Шахматы для малышей обучение – обучение, как научить играть ребенка, детские уроки по игре в шахматы (12 фото)

Как научить ребенка играть в шахматы. Видеоуроки по обучению детей шахматам

Шахматная доска-поле боя или волшебный мир приключений. 

Ах, этот упоительный мир шахматных турниров. Где в воздухе витает сосредоточенность, то восхитительное место, где кажется,  сама мысль, концентрируясь, руководит игроками, передвигая фигуры на поле.

В 80-е года великие шахматисты не уступали по своей популярности известным актерам. В стране было, буквально, поголовное увлечение шахматами от мала до велика. Сегодня интерес к шахматам не менее велик. Ничего удивительного я в этом не нахожу, поскольку шахматы одна из немногих настольных игр, уходящая своими корнями в средневековый мудрейший мир востока, способствует развитию логического мышления, синхронизации левого и правого полушария головного мозга, внимания, памяти, воображения, словом практически всех психических процессов.

Уровень  развития психических процессов у ребенка  прямо пропорцеонален уровню его успеваемости в школе и при дальнейшем его обучении. Поэтому шахматы, как инструмент развития психических процессов у ребенка  рассматривается весьма положительно.

И если вы настроены научить ребенка играть в шахматы, то это весьма разумно с вашей стороны. Логично, тут же у вас возникнет вопрос,- как? Каким образом кроху научить такой сложной игре? Без паники, все решаемо. Ниже мы рассмотрим, каким образом ваше чадо может не в таком уж далеком будущем составить вам партию в шахматы. 

Содержание статьи

1. Не все возрасты одинаково полезны. 
2. Умеешь сам научи другого, не умеешь, обратись к тому, кто знает. 
3. Задачи обучения и их решения. 
4. Задача №1. Как пробудить интерес? 
5. Задача №2.  Как помочь познать, но не запутать? 
6. Задача №3. Как научить ходить? 
7. Задача №4. Как объяснять правила игры? 
8. Если ребенку уже 10 лет, используем те же решения? 
9. Видеоуроки по шахматам для начинающих
 

Не все возрасты одинаково полезны

Давайте начнем с малого, но главного. С какого возраста можно обучать ребенка шахматам? Не сочтите меня вульгарной, но мне на ум так и просятся слова одной героини фильм,- «В принципе, и зайца можно научить курить». 

Так я отвечу родителям, желающим обучать ребенка этой игре с двух лет (хотя, таких примеров множество и весьма успешных). Здесь есть одно большое НО. Я вас просто прошу и умоляю, в погоне за, так называемым развитием ребенка со всех сторон и во что бы то ни стало, ради хвальбы перед знакомыми, компенсации своих нереализованных планов, не лишайте ребенка детства, этого мимолетного счастливого момента жизни. Пусть учится в простых, доступных его возрасту вещах.

Поверьте, в песочнице тоже много всего интересного,  ваши совместные выходы на природу и рассказы сказок на ночь, гораздо больше принесут пользы развитию вашего малыша, чем сложная, требующая больших умственных затрат игра. Решать, конечно, вам, но я посчитала нужным вам об этом сказать. 
10 лет – это оптимальный   возраст для начала обучения шахматам детей,  ребенок уже немного окреп и физически и психологически, в поле его интересов с успехом можно уже добавить шахматы.
5-6 лет – если вам уж сильно хочется, то можно попробовать, но тогда усилий с вашей стороны потребуется гораздо больше. 

Умеешь сам – научи другого, не умеешь – обратись к тому, кто знает 

Есть два варианта развития событий.

Если вы ребенка настроены обучать сами, то естественно, вы  должны уметь играть в шахматы. А иначе, как можно научить другого тому, что не умеешь и не понимаешь сам, согласитесь – не логично. Следовательно, если вы не умеете играть в шахматы – обратитесь в детские центры, где такие услуги предоставляют, но опять, если вы загорелись этой идеей, то и сами учитесь. Это же не одноразовая акция. 

Прошел курс обучения, и до свидания.  Зачем учили, куда деньги выкинули непонятно. Естественно, что любой приобретенный ребенком навык, необходимо закреплять, в том числе и умение играть в шахматы. Ну, разве не чудесно  провести вечер не у телевизора, а сразиться с ребенком в шахматы. Вы не находите? 

Так что, тем, кто пойдет  к специалистам мы говорим в этой статье до свидания с настойчивым пожеланием обучиться игре самим. А с играющими родителями ведем разговор дальше. Понятно, если вы умеете играть, то вам не нужно объяснять правила. Но, очень часто бывает такое, – могу, играю, а научить не знаю как.  

Так вот, мы постараемся дать вам решения к каждой из поставленных вами задач, при обучении ребенка игре в шахматы.


 

Задачи обучения и их решения  

Задача №1.  Как пробудить интерес? 

Решение: 

Здесь все зависит от вашей фантазии.  Я могу предложить следующий вариант. 

Ну, куда сегодня мы без мультиков, пригодятся они нам и здесь.  

Как бы, ненароком,  случайно включите ребенку мультик про шахматы, это могут быть «Фиксики», как вариант.  

Смотрите вместе,  иногда комментируя.  

После просмотра мультика, случайно вспомните, что где-то у вас есть настоящие шахматы, которые вам подарил ваш пра-пра дедушка, или бабушка, не принципиальный момент. Главное загадочности побольше. Достаете с дальней полки ваш «рояль в кустах» – шахматы. Хорошие большие, карманный вариант не подойдет. 

Вместе с ребенком откройте коробку и достаньте фигуры, делайте это таинственно, попросите малыша обращаться с ними аккуратно, поскольку шахматы это великое сокровище семьи, если обращаться  с ними небрежно, они могут обидеться и исчезнуть.  Расставьте их на доске, очень обзорно расскажите, что это за фигуры. Например: слуги, короли, кони, два враждующих войска, можете придумать им названия.

Это все не должно затянуться по времени и стать утомительным. Предложите ребенку все убрать под предлогом подготовки ко сну. 

Идеально, конечно на ночь рассказать малышу сказку про двух про шахматы (ваша фантазия должна работать по полной).  Дальше следите за реакцией ребенка. Если ему одновалентно, и он перебивает вас вопросами про то, когда вы ему разрешите поиграть в компьютерную игру, то не гоните коней и приостановите познание шахмат.

Дозированно вводите при нем ваши игры в шахматы с кем – либо, играйте при этом эмоционально и старайтесь, что бы ребенок непременно был рядом. Ничего не мотивирует детей лучше, чем яркий пример своих родителей! Если и это не работает, тогда отложите обучение на неопределенный срок. Возможно, ребенку необходимо повзрослеть. 

Если же малыш явно заинтересовался, то идем дальше. 

Задача №2  Как помочь познать, но не запутать! 

Решение: 

Договоримся сразу,все ваши уроки не должны превышать максимум 30 минут, если видите, что интерес теряется, прекращайте занятия! 
 
Сохраняя всю ту же таинственность, что и при первом знакомстве, начните рассказывать ребенку о значении фигур. Причем, не надо консперации, давать им вымышленные имена. Называйте всех  сразу своими настоящими именами. Что бы потом в голове ребнка не возникла путаница.   Единственное, что вы можете использовать метод ассоциаций.  

Например: 

Король – потому что на голове корона и он один, в стране не может быть двух королей.  

Ферзь – пусть будет королевой, это, думаю, не будет великая ошибка, то-же одна, то -же в короне , главная помощница короля.  

Ладья – их двое, они мужественные, мощные офицеры, они  достойны защищать короля. 
Слон  – то-же защитник короля, но более тайный, можно провести паралелль, что он весь закутан в одежду, только шапочка торчит, поэтому и тайный. 

Конь – ну тут все понятно (не промахнешься). 

Пешки – это солдаты, поэтому их много, поэтому они очень маленькие. 

Ну, вот как-то так. 

Пусть ребенок берет каждую фигуру в руки, повторяя ее название, старайтесь сразу, что бы каждая фигура становилась на свое место. 

В завершении занятия поиграйте с ребенком в игру «Угадай что пропало?»

Ребенок отворачивается, а вы убираете любую фигуру с доски, повернувшись,он должен назвать, что вы убрали. Потом поменяйтесь ролями.  В процессе обучения можете менять фигуры местами и просить ребенка оценить правильно ли расставлены они на доске.  

Думаю, с одного занятия малыш четко не запомнит название и расположение фигур. Сразу скажу, что вам необходимо настроится на длительны курс обучения (хотя,  каждый ребенок индивидуален, у кого- то быстрее пойдет, кому – то потребуется времени больше).  

При необходимости смотрите сами, занятие следует повторить еще раз.  
В любом случае каждое следующее начинать с закрепления материала предыдущего. 

Задача №3.  Как научить ходить? 

Решение:

Изучайте ходы поочередно с каждой фигурой, не месите все сразу.  

Сначала устройте прогулку пешкам. Солдаты идут в поход. Здесь вам пригодится миф «О живой доске». После того, как  вы объяснили ребенку, как ходит пешка, вместе с ним прогуляйтесь  несколько раз ими  по доске. Попросите малыша самому по очереди походить каждой пешкой.

Если он делает неправильно доска вдруг «оживает» и начинается «землятрясение» или она подает «сигнал тревоги» (здесь все за висит ваших артистических способностей). Детям это нравится, они смеются, исправляя свои ошибки. Согласитесь, что это лучше, чем ваши монотонные замечания: неправильно, так не ходят.

Этот прием вы можете применять и при начальной расстановке фигур, если ребенок ошибается, доска может реагировать бурно. 

И так, по очереди, шаг за шагом, вы объясняете, по каким «тропинкам» ходят фигуры. Здесь коней не гоните. Превращайте каждое занятие в путешествие по шахматной стране сказочных героев. Кстати, таинственность никто не отменял. Не забывайте извлекать и убирать шахматы очень бережно. Пусть это будет своеобразный ритуал начала и конца занятия. 

Задача №4.  Как объяснять правила игры? 

Решение 

Только после того, как ваш ребенок уверенно называет фигуры,  называет их место расположение, куда и как они могут передвигаться, вы можете начать объяснять правила игры. 
 
Не делайте это заумными словами.

Условно – две великие страны (добро и зло, монстры и мутанты, ну черные и белые тоже пойдут) начинают сражение. Победит та страна, которая захватит короля. Начинайте игру. Сразу в игре отрабатывайте навыки ликвидации вражеских фигур. Сценарий игры видите вначале так, что бы вы победили, что бы ребенок понял, как это происходит. Потом мотивируйте на успех вашего будущего гроссмейстера. 

И так, шаг за шагом, игру за игрой, ваш ребенок начнет уверенно двигаться по шахматной стране. 
Помните, никакого насилия!! Только живой интерес. Ребенок должен сам теребить вас достать шахматы  из тайного места. Игра может стать серьезной мотивацией – сейчас доделаем уроки и будем играть, сейчас уберем твою комнату и начнем игру и т.д.

Если ребенку уже 10 лет используем те же решения? 

Все эти решения описаны, конечно, для деток 5 -7 лет.
  
Они, конечно, подойдут и для 10 летнего ребенка, но в более конкретной форме.  

Здесь можно ставить четкие задачи ну, в общем, более по-взрослому. Хотя, десятилетние –   еще дети и так же любят играть. 

Самый лучший и оптимальный вариант обучения повзрослевших детей – это наглядный пример. Если в доме заведена традиция играть в шахматы, и ребенок привлекается, вначале в качестве зрителя, а потом и участника, процесс обучения будет очень органичным, как само собой разумеющееся. 

Когда я готовила эту статью, просто ради интереса, я спросила у своих взрослых сыновей, умеют ли   они  играть в шахматы (просто в нашей семье это был не принято). И, о боже, они оба умеют!!. На вопрос откуда – ответом было – прадед научил. Дело в том, что на летние каникулы я отправляла детей к прадедушке. Игры в шахматы, лото  с соседями  у них во дворе были заведены. Дети были непременными участниками этих посиделок, было им тогда примерно от 7-12 лет. Вот так легко и непринужденно и прошло их обучение.  

Периодически,  играя в шахматы,  ваш ребенок, в дальнейшем сможет легче осваивать точные науки. Станет ваш малыш великим шахматистом или нет, не так уж и важно, но то, что он научится самостоятельно мыслить, будет стремиться побеждать и при этом выигрывать, делать анализ ситуаций и принимать решение  – это совершенно точно. 
 
Поэтому, дорогие родители, садитесь на коня желания обучать, берите копье терпения и отправляйтесь не завоевывать, нет, а нести знания в  трепетный и трогательный мир вашего ребенка, самое главное делайте это с любовью и тогда у вас все получится!

Ниже видеоуроки по шахматам для начинающих

luckymummy.ru

Шахматы для детей – правила и способы обучения ребенка шахматам

Шахматы – это одна из самых увлекательных настольных игр. Она не только очень интересна, но также весьма полезна для развития логики. Именно поэтому начинать обучение детей игре в шахматы нужно как можно раньше. Педагоги и психологи утверждают, что любую информацию малыши лучше всего усваивают во время игры. Именно поэтому шахматы для детей являются прекрасным способом развития аналитического мышления, памяти и внимания. Шахматы не только положительно влияют на математические способности детей. Эта древняя игра прекрасно дисциплинирует. Она учит малышей следить за ходом своих мыслей, выстраивать стратегию, планировать все на шаг вперед и твердо идти к своей цели.

Хорошо, если недалеко от Вашего дома есть детский шахматный клуб или хотя бы соответствующая школьная секция. Но в принципе обучение детей игре в шахматы – это, прежде всего, задача родителей. Взрослые должны понимать, что других достойных альтернатив, развить у ребенка логику, нет. Уроков логического мышления в школах не проводят. Вместо этого от малышей требуют быстрого решения математических задачек, которые у большинства учеников вызывают недоумение. А для того, чтобы ребенок научился выстраивать правильные логические цепочки, нужно играть в шахматы.

Кроме умения думать шахматы также приучают детей к ответственности. Сидя у шахматной доски, не достаточно найти несколько альтернативных вариантов развития игры, выбрав из них лучший. Нужно также принять решение и сделать ход. Как раз с этим у большинства неиграющих детей возникают проблемы. Ведь совершив ход, нужно отвечать за его последствия. А вдруг выбор окажется не самым лучшим? Нужно пытаться исправить ситуацию. Даже взрослым порой не всегда удается совершить ответственный шаг или признать свою ошибку. А в шахматах это нужно делать постоянно, тренируя в себе смелость и решительность. Пользу этой древней игры трудно переоценить. Не зря в шахматы играли генералы и короли. И сегодня самые успешные люди планеты проводят достаточно много времени у шахматной доски, обучая и тренируя также своих детей.

Правила игры в шахматы для детей

Игра в шахматы очень интересная, но на первый взгляд она немного запутанная. Поэтому объясняем правила игры в шахматы для детей с самых основ. У каждого из двух игроков есть набор фигур, которые он располагает на шахматной доске. Доска состоит из 64 квадратов белого и черного цвета. Ее кладут таким образом, чтобы в левом нижнем углу от каждого из игроков находился черный квадрат. Далее на доску выставляют фигуры слева направо следующим образом: ладья, конь, слон, король, ферзь, слон, конь, ладья. Второй ряд фигур – это пешки. Цель игры: путем наиболее выгодных ходов свергнуть шахматного короля. Игроки выполняют свои ходы поочередно. Игру начинают всегда белые. Фигуры можно перемещать только в свободные квадраты. Если фигуру перемещают в квадрат, занятый противником, игрок объявляет, что фигура противника взята. Она удаляется с поля и далее не участвует в игре.

Как же ходят различные фигуры? Самая подвижная фигура – ферзь. Она может перейти на любое поле по вертикали, горизонтали или диагонали с того квадрата, на котором она стоит. Слон ходит только по диагоналям, а ладья только по вертикали и горизонтали. Все три данные фигуры не могут перескакивать через поле, занятое другой фигурой. Конь может перескакивать, так как ходит он буквой «Г». Обычно для детишек трудно визуально воспринять такую фигуру. Поэтому объясняя правила игры в шахматы для начинающих детей, можно попросить их переставлять коня на счет раз, два, три. В третьей клеточке фигуру нужно уже поставить.

Пешки почти всегда ходят вперед на одно поле. Исключение составляет лишь первый ход. Когда каждая из пешек покидает исходную позицию, ее по желанию игрока можно передвинуть сразу на два квадрата. Если пешка берет фигуру противника, ее перемещают на одну клеточку по диагонали в занятый квадрат, убирая с поля находящуюся там фигуру. Соответственно, если пешка атакует фигуру противника со своей стартовой позиции, она также может перескочить сразу на две клеточки, первая – по вертикали, а вторая — по диагонали. Если пешка доходит до другого края шахматной доски, она может превратиться в любую фигуру. Ее можно заменить ранее захваченной фигурой или просто запомнить, что данная пешка теперь является ферзью или, например, конем.

И наконец, поговорим про короля. Он может переходить на одну клеточку в любой из окружающих его квадратов. Кроме того, один раз за игру он может рокироваться – перейти на два поля по направлению к ладье, при этом ладья должна быть переставлена через короля на соседнее с ним поле. Все квадраты между королем и ладьей во время рокировки должны быть свободны. Это и все основные правила игры в шахматы, которые понадобятся Вам для обучения ребенка.

Как научить ребенка шахматам

Для того, чтоб обучить малыша азам этой древней игры, нужно запастись терпением. Занятия шахматами для детей требуют систематичности и последовательности. Не стоит рассчитывать на то, что уже с первого урока ребенок начнет с Вами играть. Если Вы будете на него давить, то у него вообще может исчезнуть желание продолжать обучение игры в шахматы. Итак, с чего же начать?

Нужно выбрать красивый шахматный комплект. Можно взять классические шахматы с лакированными фигурками или детские пластмассовые шахматы с разноцветными пешками, слонами и ладьями. Главное, чтобы ребенку это понравилось. Далее рассматриваем шахматы и учимся правильно расставлять их на доске. Перед тем, как научить ребенка шахматам объясните ему суть игры. Расскажите, что доска – это поле битвы, на котором сражаются войска двух королей. Цель битвы – захватить короля противников в плен. Пешки – это рядовые солдаты, которые не могут быстро передвигаться, но они могут захватывать в плен любых воинов противника. Кони двигаются немного дальше, а вот морской флот в виде ладей, а также слоны могут перемещаться очень даже далеко. Самая быстрая – ферзь или дама. Она может перемещаться куда угодно. Но даже эту «коварную особу» можно захватить в плен, если выстроить правильную стратегию.

Освоив все правила игры, можно приступать к первым шахматным партиям. Спокойно направляйте ребенка на правильные ходы, параллельно поясняя ему логику всего происходящего. Конечно, поначалу можно и даже нужно поддаваться. Так как игра довольно сложная, и первые удачи настроят малыша на дальнейшее обучение. Ведь Вам еще предстоит освоить некоторые шахматные комбинации, а также научиться разрабатывать целые стратегии! Обязательно выделяйте несколько часов в неделю, чтобы поиграть со своим ребенком в шахматы. Поверьте, это будет одним из самых эффективных упражнений на развитие мышления, которое пригодится ему не только на уроках математики, но и в дальнейшей жизни.

bambinostory.com

игры шахматы для детей | ФЕНИКС-64

Шахматные игры как метод обучения

В возрасте до 6 лет игровая форма подачи информации является ведущей для ребенка и компьютерные игры стали прекрасной альтернативой в обучении детей шахматам.

В целом компьютерные игры по жанрам делят на экшины (бродилки-стрелялки), стратегии, квесты и тактические игры (головоломки, логические, обучающие). Компьютерные игры шахматы для детей совмещают элементы квеста и тактической игры. Квест делает игру для ребенка увлекательной, наполняет ее приключениями и персонажами, в то время как тактические элементы активизируют мышление и формируют процесс обучения шахматам.

Довольно часто в сценарии компьютерной игры шахматы для детей присутствует главный герой – персонаж, который выступает в роли учителя-тренера. Он сопровождает ребенка через всю сюжетную линию игры, знакомит с шахматной доской и фигурами, показывает, как они ходят, объясняет правила игры в шахматы и подсказывает во время тренировок.

В этой рубрике сайта можно скачать шахматы для детей бесплатно. Уделяйте игре не более 15 минут.

Аладдин – волшебные шахматы прекрасная обучающая игра. В эту игру могут играть дети, начиная с […]

«Динозавры учат шахматам» данная игра позволяет обучать как группу детей, так и в индивидуальном порядке. […]

Обучающая игра для самых маленьких детей от 3 до 6 лет. Цель игры обучить детей […]

fenix64.com

Методика обучения шахматам детей дошкольного возраста (дошколят)

Здравствуйте дорогие друзья. С вами на связи папа Жорика, Александр Борисов и сегодня мы поговорим с вами о методике обучения игре в шахматы детей дошкольного возраста, или как их еще называют, юных дошколят.

Чтобы вы понимали сразу, что я имею право сейчас вас чему-то учить и давать какие-то советы и рекомендации как родителю или педагогу, то сразу представлю вам своего 4-х летнего сынишку Жорика, который научился играть в 3 года и 11 месяцев, а через 3 месяца занял 2 место на этапе кубка России по шахматам в Петергофе, побеждая детей возраста 6-8 лет.

Более подробнее о нем вы можете почитать ЗДЕСЬ. Кто он такой и какие у него есть награды и достижения. Мы с Жориком приготовили целый обучающий курс о том, как нужно родителям и педагогам, правильно учить играть в шахматы дошколят и вообще детей любого возраста.

В целом вы сразу можете приобрести курс по ссылке выше и можно сказать методика у вас в кармане. Научите ребенка играть за 1-2 недели. Но я же не только пишу эту статью, для того чтобы продать вам курс верно? Давайте я коротко расскажу вам о самом главном.

Я это говорю постоянно на каждом нашем вебинаре и в каждой нашей статье.

Совет №1 — Не надо вести ребенка в шахматную школу.

Мне вот и на почту пишут и в скайпе и в онлайн-чат, — «Александр посоветуйте в какую школу отдать ребенка, чтобы его там научили играть…». Я обычно отвечаю так, — «Ни в какую. Учить ребенка вы должны сами в стенах дома».

И тут у человека сразу возмущение, — «В смысле сами? А разве не специалист должен обучать детей?». =) Давайте, чтобы мне не повторяться, я лучше вам дам почитать вот эту статью. Вот реально почитайте в ней самый первый совет и все поймете.

Поведете не окрепшего ребенка дошкольного возраста в шахматную школу, примерно 80% вероятности, что вы испортите ему всю шахматную карьеру, которая может и не начаться.

Совет №2 — Не нужно сразу же объяснять правила игры.

С дошкольниками заниматься нужно совсем по другому. Они не слышат, что вы им говорите, им играть хочется. Поэтому главная задача родителя, педагога или тренера при обучении дошколят шахматам — это не вдалбливание правил игры, а именно вызывание интереса и мотивация.

Это достигается множеством способов, о которых я рассказал в курсе.

Совет №3 — Не давайте сладкого перед обучением.

Я вообще рекомендую за 1-2 дня до того, как вы решите начать обучать ребенка шахматам, чтобы он посидел дома в тишине. По собирайте с ребенком пазлы, почитайте книжку в тишине и ему будет очень легко даваться обучение шахматам.

Ни каких мультиков, посещения игровых центров, садиков, гора друзей дома и все в этом духе. Когда у ребенка в попе не остывший моторчик ему будет трудно взять сесть за шахматную доску и начать спокойно слушать ваши нравоучения. =)

А если вы еще и сладким накормили ребенка, то считайте пропало =)

Совет №4 — Держите себя в руках.

Маленькие дети они плохо все схватывают и если вы будете беситься от того, что ну не понимает ребенок что-то и делает ошибки, то вы можете разом отбить все желание играть. И потом уже ни чего нельзя будет сделать. Отказался ребенок от шахмат и все тут.

Шахматы потом будут вызывать у ребенка аллергию и отвращение. Я видел такие случаи лично =)

Совет №5 — Награда за любое достижение.

Научился ходить ладьей — приз, научился прыгать конем — приз, научился делать шах — приз, рокировка — тоже приз и так далее. Притворяйтесь как-будто ребенок вас выигрывает, вы сидите такой(ая) не знаете прямо что делать, зажал вас ребенок в ловушке короля вашего и все, вы сдались…

Похвала для мальчиков очень важна.

Ну вот собственно наверное и все. Главное, что я вас сейчас обезопасил от самых главных ваших ошибок в обучении шахматам дошколят. Все остальные мои советы и рекомендации изучайте в нашем с Жориком видеокурсе.

Эта методика обучения шахматам детей 100% работающая и опробованная уже не десятках ребят и девчат, в том числе и на детях моих друзей. Пользуйтесь ей и увидимся с вами на шахматных соревнованиях.

Выполняйте шахматный разряд, поднимайте свой шахматный рейтинг и становитесь чемпионами! До скорых встреч.

С уважением, Александр Борисов

chessmatenok.ru

ТОП-14 рекомендаций, как научить ребенка играть в шахматы

Всем привет! Хорошие привычки, как известно, лучше всего воспитывать с младых ногтей. Максиму семь лет, а он уже умеет хорошо читать, интересуется музыкой и живописью, недавно родители купили ему шахматы.

Как мальчик успевает совмещать это с учебой в школе, уму непостижимо. Но он искренне заинтересован своими делами, что редко встречается в наше время.

Мальчик написал мне подробное и грамотное письмо о своих увлечениях и попросил помочь ему в освоении шахмат.

В моем блоге можно найти статьи по обучению шахматам, а здесь — еще один подробный текст, посвященный детям.

Дорогие ребята, если вы, как и Максим, хотите обучиться игре в шахматы, добро пожаловать сюда!

Здесь я расскажу о том, с чего начать, как лучше обучаться. Если у вас есть друг или подруга, с которым вы собираетесь в будущем играть, советую вам учиться вместе.

Будет интереснее, легче осваивать это хобби вместе. Удачи в обучении, не забывайте ставить лайки и делать репосты!

Вступление

Сегодня интересом ребенка является компьютер. Но взрослые стремятся вырастить из малыша думающего человека. А это возможно с использованием модельных игр, одной из которых считаются шахматы, помогающие тренировать ум и сообразительность.

Играя в шахматы, малыш учится логически рассуждать, контролировать действия, предугадывать реакцию соперника, сравнивать. Многие из детей, умеющих с раннего возраста играть в шахматы, в дальнейшем становятся уважаемыми и успешными людьми.

Итак, как научить ребенка играть в шахматы с нуля?

С какого возраста начинать обучение?

Обучить игре в шахматы можно любого малыша. Для этого стоит иметь терпение и творческий подход. Для того, чтобы дать малышу первые уроки игры. достаточно обладать минимальным опытом самому. Первое знакомство с доской и фигурами малышу разрешается устроить в трехлетнем возрасте. В это время малыш уже владеет речью, знает приличное количество слов, умеет двигаться, рисовать, лепить, проявляет интерес к окружающему миру, утоляя его в играх.

Помните, что ваша главная цель – не воспитать будущего чемпиона, а привить интерес к полезной для развития игре. Организуйте занятия в доброжелательной атмосфере, не требуйте лишнего. Каждые полчаса предоставьте малышу отдых, активную разминку. Чтобы научить ребенка играть в шахматы, следует твердо уяснить, тематику ознакомительных занятий.

Урок первый

• Разъясните ребенку. что шахматная доска представляет собой поле битвы, а фигурки – игрушечную армию. Перечислите ребенку названия каждой фигуры, начав с «пехоты» — пешек. Пусть ребенок потренируется выставлять их на доске в линию, используя для этого вторую и седьмую горизонтали с каждой стороны. Покажите ребенку, как пешка ходит и побеждает другие фигуры.
• Разыграйте с малышом партию, используя в игре только пешки. Цель победы – «съесть» пешки противника или быстрей добраться до противоположной горизонтальной линии. От такой пробной партии будет понятно, нравится вашему ребенку игра или нет.
• Поясните ребенку названия и возможности остальных фигур. Главная – король, наиболее сильная – ферзь, несколько слабее – ладья (их две). Парными являются конь и слон. Продемонстрируйте, как передвигаются эти фигурки на доске.
• Малыш расставляет фигуры самостоятельно. Если сомневается или делает ошибки – окажите помощь. Поясните, что ферзь должен размещаться на поле соответственно своему цвету.
• Теперь напомните малышу правила игры, повторно назовите вместе с ним фигуры, их правила ходов и возможности в сражении.
• Ознакомьте малыша с понятиями «шах» и «мат», продемонстрируйте простейшие варианты каждой ситуации. При этом старайтесь втолковать малышу, что победа зависит не от количества фигур, а от удачно проведенного хода или их комбинации.
• Малыш должен уверенно повторить весь пройденный материал. Если сбивается – поправьте. Поясните передвижения ладьи, отобразите позиции, когда с ее помощью объявляется мат в один ход. Предоставьте малышу возможность проделать все несколько раз самостоятельно.
• По такому же принципу расскажите про слона – как ходит и воюет. Если ребенок уяснит все про него и ладью, ферзя он сможет освоить очень оперативно.
• Расположите все фигуры, попытайтесь разыграть настоящую партию. При этом не забывайте напоминать малышу, как ходит та или иная фигура, если ребенок проявляет порой неуверенность. Играйте по возможности часто, старайтесь все допущенные ошибки разобрать и проанализировать.

Помните, что не стоит в игре поддаваться малышу. Ребенок должен понимать правила игры, чтобы научиться анализировать не только свои, но и ваши ходы. Не забывайте похвалить ребенка за удачно выполненный ход. Выполнив все рекомендации вы сможете самостоятельно научить ребенка играть в шахматы с нуля.

[Источник: http://www.gamerecord.ru/]

Полезные советы

На самом деле научить даже 4-х летнего ребенка играть в шахматы очень просто, для этого достаточно все показать в виде игры. Для первого раза лучше использовать красивые (сувенирные) шахматы, тогда у ребенка возникнет интерес. Для начала покажите своему сыну (дочке) каждую фигуру по отдельности, озвучьте, как они называются, после чего покажите поле битвы – шахматную доску.

Ребенку нужно объяснить, что у шахмат есть правило – играть нужно только на шахматной доске, просто был случай, когда некоторым детям не нравится цвет доски, или они просто любят играться с фигурами, такого лучше не допускайте.

После того как вы разобрались как называются фигуры, пора научить как они ходят, не волнуйтесь ребенок быстро запомнит как они ходят если действовать по правилу: от легкого к сложному. Сначала покажите, как ходят пешки, и как они бьют (рубят) другие фигуры. Показали?

Сыграйте теперь партию только пешками, кто заберет все или проведет хоть одну свою пешку на последнюю горизонталь, тот и выиграл. Мне кажется, от первой партии очень зависит понравиться эта игра вашему чаду или нет, поэтому первую партию можете поддаться, ну или сыграть вничью.

Когда ребенок освоит, как ходят пешки, покажите, как ходят ладьи, и сыграйте партию только теперь уже и с пешками и с ладьями. После шахматной партии с участием ладей, ребенок догадается, что ладья сильнее пешки, возможно не сразу. Постепенно добавляйте в шахматную битву по новой фигуре, и вскоре можно показать самое важное правило шахмат – мат королю. Ребенок должен понять не важно у кого, сколько фигур – важнее мат и т д.(постепенно, так вы дойдете до рокировке, взятие на проходе)

Как видите научить ребенка играть в шахматы можно, вопрос в том понравится ему эта игра или нет. Ищите человека который занимается внесудебной защитой прав человека? Павел Толпегин один из лучших в такой сфере, рекомендую обращаться к нему.

[Источник: http://2ls.ru/]

Лёгкие правила для сложной игры

Все родители мечтают вырастить умного и успешного ребёнка. Многие для этого не жалеют сил и времени, занимаясь со своим чадом, определяя его в различные секции и кружки. Наибольшей популярностью пользуются игровые секции, так как у детей игра – это ведущий способ познания мира. Однако они должны быть не только захватывающими, но и полезными. В этой связи полезно вспомнить, что шахматы считаются самой интеллектуальной игрой.

В чём польза для детей

Прославленный советский педагог В.А. Сухомлинский говорил: «Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти».

Стремясь всесторонне развивать ребёнка, не упустите возможность научить своего малыша играть в шахматы. Обычно это задача ставится перед старшим поколением семьи – дедушкой, бабушкой, но, освежив свои навыки, вполне могут справиться и родители. Ведь польза от умения играть в шахматы для малыша очевидна:

Что говорят специалисты?

Психологи и педагоги утверждают, что лучший возраст для начала обучения игры в шахматы – три года. Дело в том, что в этот период малыш начинает осознавать себя самостоятельным, проявляет живой интерес ко всему вокруг, задаёт бесчисленные вопросы: «Почему?», искренне отдаётся тому, что ему интересно (рисует, лепит, собирает конструкторы) и обожает игры.

Кроме того, начало обучения игре в шахматы – дело сугубо семейное, а это укрепляет эмоциональную связь малыша с близкими людьми.

Однако есть и отрицательная сторона: возможно возникновение проблемы «поддавков», когда, не желая огорчать ребёнка, ему уступают в игре. Но опытные педагоги и воспитатели рекомендуют этого не делать, так как малыш может привыкнуть к лёгким победам и драматично переживать проигрыш.

Кроме того, родители должны следить за тем, чтобы ребёнок не переутомлялся от игры. Иначе он быстро потеряет интерес к новому виду деятельнсоти.

Как правильно мотивировать ребёнка

В младшем дошкольном возрасте дети быстро загораются какими-то занятиями, но и так же быстро остывают. Шахматы – это созидательная игра, она требует не только уделять ей время, но и проявлять терпение, а это для некоторых детей непосильная задача. Как же правильно мотивировать малыша? Психологи рекомендуют несколько приёмов для этого:

• Личный пример. Не секрет, что дети копируют манеру поведения взрослых. Поэтому если малыш увидит, что папа или дедушка играют в шахматы, то он однозначно захочет поиграть с ними.
• Поддержание интереса к игре. Для этого устройте семейный шахматный турнир, а ребёнку поручите помочь подготовить к нему кого-то из близких. Так малыш не только сам будет тренироваться, но и почувствует свою значимость среди родных. Также обязательно давайте ребёнку выигрывать. Но делать это нужно только в том случае, если он действительно на пути к победе.
• Посетите шахматную секцию, чтобы ребёнок увидел, что его сверстники не просто учатся играть, а соревнуются как взрослые, строят план тренировки и искренне захвачены деятельностью.

Методики обучения

Дети лучше всего учатся у своих родителей – это непреложная истина, доказанная столетиями. Поэтому мамам и папам нужно знать некоторые простые правила обучения маленького ребёнка игре в шахматы:

• Расскажите о происхождении шахмат, о том, что это одно из старейших соревнований, дошедших до наших дней.
• Представьте шахматную доску как поле боя. Расскажите о функциях каждого «бойца»: пешки исполняют роль пехоты, король – это генерал всей армии и т.д.
• Посвятите одно занятие каждой фигуре. Объясните, как ходят пешки, как они «съедают» фигуры, как занимают позиции других фигур (кроме короля, конечно). Попробуйте разыграть партию одними пешками. Кто заберёт всех – тот выиграл.
• На очередном занятии начального уровня попросите, чтобы малыш сам расставил фигуры на доске. Если он будет сильно путаться, помогите ему и повторите правила расстановки.
• Объясните правила игры, суть понятия «шах» (что в персидском языке означает «угроза королю») и как от него спастись («съесть» угрожающую фигуру). Также расскажите о безысходности для короля позиции «мат» (не зря же в арабском это «смерть»). Ребёнок на этом этапе должен понять, что количество фигур у соперника не важно, гораздо значимее, насколько удачен ход.
• Объясните функции ладьи, как ходят слон, ферзь.
• Сыграйте настоящую партию, но не ленитесь снова и снова повторять малышу, как передвигаются шахматные фигуры.
  Ещё одной методикой обучения игре в шахматы считается компьютерная программа, однако этот вариант подходит детям постарше, которые владеют компьютером. Но учтите, что игра с электронным тренажёром отнимет у вас несколько часов общения с дорогим человеком.

Шахматы – древняя и очень мудрая игра, которая учит не только одерживать победу, но и обосновывать её. Научите своего ребёнка этой захватывающей игре, и вы воспитаете не только достойного соперника, но и наладите с ним прочные эмоциональные связи.

[Источник: http://paidagogos.com/]

Дальше — интереснее!

Шахматы – древняя интеллектуальная игра, не потерявшая актуальности и сегодня, спустя полтора тысячелетия после своего появления. Она неизменно входила в образовательный курс индийских, персидских и арабских правителей и военачальников, европейских королей и рыцарей, русских царей и витязей.

И сегодня считается, что владение этим искусством отличает интеллектуально развитого человека, поэтому многие родители отдают своих детей на соответствующие курсы и стараются привить им это умение самостоятельно. Если вы не знаете, как научить ребенка играть в шахматы с нуля, воспользуйтесь следующими несложными советами.

Обеспечьте необходимый настрой ребенка. Разумеется, детское сознание существенно отличается от разума подростка или взрослого человека – и это необходимо учитывать перед тем, как приступить к обучению. Ребенок в дошкольном возрасте познает мир в основном через игру, поэтому воспользуйтесь этой особенностью его мышления. Превратите в его сознании шахматную доску в сказочную страну, где два короля, их поданные и войска сошлись в битве.

Можете придумать даже какую-либо несложную историю – главное, чтобы ребенок чувствовал интерес и увлекся процессом. Например, белые фигуры можно условно обозначить как светлое войско Добра, а черный – как силы Тьмы, связав их сюжетом, благо соответствующих легенд и мифов очень много.

Начинайте с малого. Шахматы – сложная игра, и попытка научить ребенка игре в них сразу ни к чему хорошему не приведет. Осваивать это искусство вместе с малышом нужно постепенно, чтобы он не испытывал перегрузки информацией и утомления. Первое время 10-15 минут в день вполне достаточно.

Не начинайте сразу с правил – лучше расскажите ребенку, как зародились и развивались шахматы, поведайте о значении каждой фигуры, начиная от пешки и по возрастающей до короля, покажите правильную их расстановку – так ребенок будет лучше понимать шахматную иерархию, что важно для игры.

Затем уже можно начинать изучать непосредственно правила в процессе игры. Начните с простого хода пешкой и далее по возрастающей. Если вы чувствуете, что заинтересованность ребенка от занятия к занятию увеличивается – вы все делаете правильно. Проведите первое сражение. После того, как ребенок усвоил, что шахматная доска, а фигурки – это войска, можно приступать непосредственно к игре, то есть «битве».

Расскажите ему, что в ней считается победой, что такое «шах», «мат», «пат» и т. д. Помните, что лучше всего это подавать в образной форме, в виде сказки или истории – так эти понятия будут лучше усваиваться малышом. После этого можно провести пробный бой, например, используя лишь одни пешки. Ребенок должен понять, как ходят фигуры, как ими правильно «съедать» противника и т. д.

Со временем партии нужно усложнять, делать интереснее – ведь шахматы не просто развлечение, а игра, требующая серьезной работы мозга. В интернет-сети существует множество ресурсов и видеороликов, где рассказывается, как правильно научить ребенка играть в шахматы. Но здесь важно понимать, что от уровня наставника зависит, насколько быстро и эффективно малыш будет усваивать материал. Порой скучная подача отбивает у него все желание тратить свое время на изучение этой игры.

Поэтому лучшим выходом будет подобрать курсы, где научить ребенка играть в шахматы сможет опытный и профессиональный педагог. Такие занятия проводятся, в частности, и в клубе детского творчества «Дом Белого Кролика». На них не просто дается детям информация об этой игре, но воспитывается в них уважение к ней и желание освоить ее для собственного развития.

[Источник: http://maminovse.ru/]

Что стоит знать?

Шахматы – невероятно увлекательная, интересная и достаточно сложная настольная игра. Она способствует развитию у взрослых и детей логики, пространственно-образного мышления и интеллекта. Кроме того, в процессе игры формируется сосредоточенность, внимательность и усидчивость, чего очень часто не достает малышам в раннем возрасте.

Многие родители, которые увлекаются шахматами, хотят как можно раньше познакомить с этой игрой и своего ребенка. Специалисты в области интеллектуальных игр считают, что оптимальный возраст для обучения детей шахматам – 4-5 лет, однако, показать шахматные фигуры своему сыну или дочери вы можете гораздо раньше.

Учим с нуля

Итак, учим ребенка играть в шахматы. С чего начать? В первую очередь, подберите красивые сувенирные шахматы, которые смогут заинтересовать кроху. Покажите малышу все фигуры, в шутливой форме объясните, какие функции выполняет каждая из них, после чего продемонстрируйте ему поле битвы – шахматную доску.

Если ребенок категорически не хочет использовать доску, но ему нравится просто играть с фигурами, лучше уберите их подальше и достаньте попозже, когда кроха немного подрастет. Далее, используя доску, нужно продемонстрировать малышу, как ходят пешки и другие фигуры, и как правильно «есть».

Для начинающих детей играть в шахматы можно одними пешками. Уберите все остальные фигуры и предложите ребенку довести его пешки до вашей стороны поля. Ваша задача, соответственно, — переправить свои фигуры на сторону малыша. Естественно, вначале лучше поддаться карапузу, чтобы он не расстраивался.В противном случае после одного-двух проигрышей у крохи отпадет всякое желание играть.

Через некоторое время, когда малыш освоит эту игру, добавьте ладьи и повторите партию с двумя разными фигурами. Так, постепенно, добавляйте на поле и другие элементы. Наконец, когда вы введете в игру короля, следует объяснить ребенку, в чем заключается истинный смысл игры в шахматы.

Научиться хорошо играть в шахматы детям не так сложно, как взрослым. Малыши очень быстро впитывают любую информацию и умеют просчитывать ходы на несколько шагов вперед. Будьте уверены, игра в шахматы будет необычайно полезна для вашего ребенка, поэтому постарайтесь выделить время на обучение.

[Источник: http://womanadvice.ru/]

Вместо заключения

Шахматы – очень увлекательная интеллектуальная игра. Она была придумана больше двухсот лет назад и всегда считалась признаком достоинства и величия. Сегодня – это официальный вид спорта, который признан во всех странах мира. Но, к сожалению, не каждый человек может похвастаться умением играть в эту игру.

К достоинствам шахмат относятся такие факторы:

Ученые утверждают, что люди, которые умеют играть в шахматы с детства, в дальнейшем становятся сильными и важными личностями. Поэтому многие родители хотят приучить свое чадо к такой игре в раннем детстве. Стоит ли это делать и что для этого нужно знать?

Что должны знать родители?

Сознание ребенка имеет достаточно свободного пространства, поэтому именно в этом возрасте нужно приучать его к различным занятиям. Но для этого необходимо создать правильные условия, чтобы малыш понял, что от него хотят.

Главное – понимать, что ребенок – это маленький человечек, игра для него – это главное занятие. И играть он должен только в то, что хочет. Заставить его принудительно играть в шахматы не получиться, это не даст никакого эффекта.

Чтобы научить ребенка мастерству этой игры, необходимо самому разбираться в нескольких вещах:

• Тонкости игры в шахматы, названия фигур, их ходы, терминология;
• Детская психология, отвечающая возрасту;
• Настроение малыша, хочет он этого или нет.

Если родители поставили цель научить свое чадо играть в шахматы, то им необходимо учесть несколько факторов:

• Возраст ребенка. Начинать лучше с дошкольного возраста или младшего школьного;
• Темперамент малыша. Если, например, ребенок яркий сангвиник, то не стоит ждать, что он будет сидеть два часа и спокойно учиться. В таком случае необходимо подобрать игровой метод.
• Уровень развития ребенка. Каждый малыш развивается по своему, в разное время начинают говорить, ходить, самостоятельно кушать. Также и с игровыми навыками. То, что может понимать и делать один малыш в четыре года, будет доступно другому только в шесть. Это нормальное явление, на которое стоит обратить особое внимание. Если правильно не подобрать момент, опираясь на способности ребенка, то можно навсегда привить отвращение к этой игре.

И самое главное, чтобы ребенка научить играть в шахматы, нужно набраться терпения. Не стоит ждать, что после нескольких занятий он начнет вас переигрывать. Это должна быть прежде всего игра, которая ему нравится и только со временем, если конечно захочет, он свое мастерство закрепит.

Уроки для начинающих шахматистов

Шахматы – игра очень интересная, но довольно сложная. Она требует внимания, умственных способностей, терпения, рационального мышления и контроля. Если начинать обучение у малышей дошкольного возраста, то стоит понимать, что некоторые понятия для них недоступны, поэтому уровень нужно опустить.

Уроки шахматной игры должны проходить спокойно и с удовольствием для обоих игроков. Ребенок должен получать новую информацию постепенно, небольшими количествами и без каких-либо криков.

Шаг первый:

• Ознакомить малыша с доской. Можно использовать методы ассоциации, например, она может быть местом сражения, где кубики – это место каждого воина. Необходимо рассказать, как доска должна правильно лежать. Нужно быть готовым к вопросам: почему она двух цветов? Почему на ней столько клеточек? Что за знаки нарисованы по краям?
• После ознакомления с доской нужно перейти к фигуркам, по методу ассоциации вывести фигурки на место боя в качестве воинов. Стоит объяснить, что два цвета фигур обозначают соперников.
• Несколько первых упражнений. Для начала выставить все фигуры на доску, расставить их на месте. Объяснить малышу, кто такие пешки и проговорить названия всех фигур. Еще одно упражнение – расставить фигурки от самых младших (пешек) до короля.

Шаг второй:

• На этом этапе должны изучаться азы шахматной игры. Для начала ребенок должен знать названия всех фигур и правильно их расставлять с помощью взрослого.
• Затем нужно перейти к правилам игры. Все рассказать детально, но так, чтобы малыш понял. Необходимо начинать с простых фраз и каждый раз проверять доступно ли это ученику или нет. Особенно стоит обратить внимания на понятия «шах» и «мат». В таком случае также можно воспользоваться методом ассоциации и использовать игровые понятия, например, «захват» и «поражение».
• Все ситуации нужно показывать на примерах с помощью фигур. Но не стоит рассчитывать, что ребенок сразу запомнить все названия и их ходы. Для этого требуется минимум три тренировки.

Заключительный шаг:

• Когда ребенок знает все названия и ходы, можно начинать игру сначала. Необходимо, чтобы малыш самостоятельно расставил на доску свои фигуры. Подсказывать нужно только в том случае, когда ребенок просит или ошибается.
• Перед игрой ребенок должен проговорить правила. Особенно обратить внимание на ту часть, чего нельзя делать, и что считается неправильным при игре в шахматы.
• Очень важно на первых играх поддаваться, дать ребенку выиграть. Лучше, чтобы его ход был первым. Это придаст ему уверенности и заинтересованности. Если же будет постоянное поражение, то он просто разочаруется и бросит играть.
• Если же ребенок проиграл, можно договориться за матч реванш или тут же его сыграть. Оба партнеры должны хотеть играть и оставаться довольными при любом раскладе.

Играя с ребенком в шахматы, родители или учителя должны понимать, что главной целью является не воспитание будущего олимпийского чемпиона, а прививание любви к этой игре. Ученику должно быть понятна суть и цель игры. Поэтому максимально нужно обратить внимание на момент заинтересованности. Возможно, ребенок захочет научиться, когда увидит это по телевизору или понаблюдает, как играют взрослые.

О насилии в таком случае не может быть и речи. В противном случае можно привить ребенку ненависть к этой игре. А если его заставить, то он может играть, знать все правила и ходы, но никакого результата это точно не принесет. Для учения детей необходимо терпение, самоконтроль и заинтересованность.

[Источник: https://webcache.googleusercontent.com/]

Поделиться статьей с друзьями!

1obuchenie.com

Шахматы для детей – Обучение шахматам детей и взрослых

Шахматы для детей – один из самых верных способов развить у ребенка логику, сообразительность и фантазию. Наша школа откроет свои двери для всех ребят, желающих окунуться в бесконечно интересный мир этой древней игры. Детство – лучший возраст для того, чтобы, играя, усваивать новое. Большинство знаменитых шахматистов начали занятия еще в дошкольном возрасте. И даже если серьезная шахматная карьера не входит в ваши планы, навыки, которые обучение подарит вашему малышу, пригодятся ему в жизни не раз. Что дадут детям уроки в нашей шахматной школе?

• Игра поможет развить логическое мышление и изобретательность, научит детей самостоятельности выбора;

•   Шахматы для детей — возможность значительно повысить успеваемость в школе, особенно в сфере точных наук;

• Игра тренирует усидчивость и дисциплинированность;

• Игровой азарт научит ребят, как добиваться своих жизненных целей, насколько велика цена ошибки, и как важно вовремя принять верное решение;

• Для детей, которые захотят развиваться в шахматном направлении и дальше, школа станет отличной подготовкой к участию в турнирах и чемпионатах.

Профессиональный опыт наших тренеров по шахматам позволяет находить подход к каждому ребенку и подбирать наилучший подход к обучению. Детский коллектив, возможность поделиться успехами с единомышленниками вдохновит вашего сына или дочку на новые свершения. Запишитесь в нашу школу – и вы подарите своему ребенку шанс раскрыть свой интеллектуальный потенциал!

ЗАКАЗАТЬ ПРОБНЫЙ УРОК ПО СКАЙПУ

d4-d5.ru

Видео уроки: Обучение шахматам онлайн

На странице представлена подборка шахматных уроков, которые позволят изучить основы игры, научится правильно начинать и заканчивать шахматную партию. Начинающий игрок изучит эффективные приемы атаки для получения преимущества над соперником и завершения партии в свою пользу.

Первое обучающее видео рассказывает об основах игры, об основных моментах, которые позволяют начать играть в шахматы. Объясняются правила расстановки фигур на доске, правила, по которым ходят фигуры. У ученика, который смотрит видео, формируются понятия о шахе и мате. Особое внимание уделяется рокировке короля, ее правилам, видам и особенностям.

Рассказ о стратегии и тактике игры в шахматы, объясняются эти понятия, различие между ними. Поднимается вопрос о комбинировании и просчете возможных ходов и путей развития событий на шахматной доске. Сравнивается ценность игровых фигур. Во второй части видео рассказывается о важнейшей части тактической игры: связках фигур.

Данный урок рассказывает о другом тактическом приеме в игре: завлечении. Целью завлечения является принуждение соперника своей фигурой занять выгодное для вас, и не выгодное для себя поле. Рассматривается вопрос жертвы фигуры с последующим получением качественного преимущества и неминуемого мата. Объясняется понятие «двойной шах».

Еще один прием правильной тактики: отвлечение фигуры противника. Игрок вынуждает соперника переместить одну из своих фигур на нужную ему клетку (как правило, жертвуя при этом свою фигуру), при этом получая либо значительное качественное преимущество, либо завершая игру атакой на короля и матом. Уделяется внимание приему «форточка» при совершенной рокировке.

Изучение мощнейшего инструмента атаки – двойного удара, который завершает задуманную комбинацию и приводит к получению количественного преимущества над соперником. Двойной удар – удачное сочетание двух вышеизученных тактик: отвлечения и завлечения, заканчивающийся созданием «вилки».

Углубленно рассматривается понятие «шах». Изучается реализация «двойного шаха» и «открытого шаха», при которых соперник теряет фигуру либо проигрывает партию, вынужденно уводя короля из-под удара. Рассказывается о приеме «мельница», включающая в себя последовательность «двойных шахов» при выигрыше материального преимущества.

Рассматривается тактика «открытого нападения», где при атаке на фигуру соперника появляется возможность улучшения материального (количественного) положения за счет взятия более значимой фигуры соперника, либо выигрышного окончания партии.

Урок посвящён правилам развертывания фигур в выгодную позицию в начале игры. Рассматриваются основные правила разыгрывания дебютов для получения преимущества и захвата центральной части доски. Приводятся основные принципы для успешного начала партии: сохранение темпа, ранняя рокировка, развитие легких фигур и другие.

Рассматриваются основы эндшпиля – завершения шахматной партии при материальном преимуществе игрока над соперником. Рассказывается, какими фигурами можно поставить мат одинокому королю. Изучается техника мата при наличии короля и ферзя.

Продолжение изучения эндшпиля – удачное завершение шахматной партии при наличии короля и ладьи при одиноком короле соперника. Рассматриваются основные принципы техники такого мата, правильная постановка фигур, указываются на возможные ошибки.

Читайте также:

levico.ru