Разное

Задания осень для дошкольников: Игры и задания по теме Осень | Картотека по окружающему миру на тему:

Содержание

Сценарий квеста для дошкольников «Загадки Осени»

Цель: закрепление и расширение представлений детей о сезонных изменениях в природе и жизни людей осенью посредством использования квест технологии.

Задачи:

Образовательные

  • закрепить представления детей о следующих сезонных изменениях в природе: меняется окраска листьев, созревают овощи и фрукты, птицы улетают на юг, на улице становится холоднее, идут дожди через серию игровых заданий, получаемых детьми в ходе квеста от персонажа «Осень»;
  • уточнить представления о внешнем виде листьев берёзы, дуба, рябины;
  • познакомить детей с новой информацией – какие птицы улетают на юг скворец, лебедь, ласточка, соловей, грач; какие остаются зимовать синица, воробей, ворона, голубь;
  • целенаправленно мотивировать эмоциональную и познавательную активность детей посредством серии игровых заданий для получения конечного результата квеста – открыть сундучок осени;
  • закрепить названия цветов спектра – красный, желтый, зелёный, оранжевый;
  • закрепить умение различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.

Развивающие

  • развивать умение слушать, слышать и понимать предлагаемые задания;
  • развивать умение действовать в коллективе сверстников: не толкаться во время выполнения заданий, уступать друг другу очередь, не кричать, не перебивать сверстников;
  • развивать память, внимание.

Воспитательные

  • воспитывать дружеские взаимоотношения;
  • воспитывать выдержку, терпение.

Ход квеста

Воспитатель: Ребята, слышите, кто-то стучится в дверь.

В группе появляется кукла Осень.

Осень: Здравствуйте, мои друзья. Прилетела с ветром я, дождиком дорожки поливаю, и листики с деревьев срываю. Пришла я с вами поиграть, задания вам дать. Выполните мои задания, получите сюрприз приятный. Сюрприз у меня в осеннем сундучке, у сундука четыре ключа, после выполненного задания я буду вам давать ключи. Соберёте все ключи, откроете сундучок, и там вас ожидает сюрприз.

Воспитатель: Дорогая осень, что же нам нужно сделать?

Осень: Найдите мои задания в группе, посмотрите внимательно, ищите старательно, а я посижу на вас погляжу. Задания мои спрятаны на осенних листочках.

Воспитатель подводит (направляет) детей к первому осеннему листку.

— Ребята, тут задание у нас посадить овощи на грядку, а фрукты в сад, справимся ли мы? (Дети выполняют задание). Выполнив задание, спрашиваем осень про ключ.

Осень: Молодцы ребята! Вот вам первый ключ (дает ключ в форме квадрата).

Воспитатель: Ребята, давайте я буду с вашего разрешения собирать ключи в сумочку, чтобы не потерять их (дети соглашаются). А теперь давайте искать вторую загадку (ищут второй осенний листок, находят его).

Воспитатель: Второе задание у нас очень сложное. Вы знаете, что осенью многие птицы улетают в тёплые края, а некоторые остаются с нами, и мы их кормим зимой. Нужно в кормушку посадить птиц, которые остаются с нами (голубь, синица, воробей, ворона). А птиц, которые улетают, мы должны отправить на воздушном шаре в теплые края (скворец, лебедь, соловей, ласточка, грач). Это очень сложное задание, поэтому нужно подумать, я вам буду помогать. (Дети выполняют задание). После выполнения задания ещё раз проговариваю с детьми, какие птицы улетают в тёплые края, а какие остаются зимовать.

Воспитатель: Какие вы молодцы! Осень мы выполнили второе задание, где же ключ?

Осень: Хорошо! Заслужили вы второй ключик (дает ключ в форме треугольника)

Воспитатель: Где же третий листок? (ищут листок по группе с помощью воспитателя, находят).

Воспитатель: Нужно рассмотреть изображения деревьев (берёза, дуб и рябина) и подобрать листья, которые подходят к этим деревьям. (Детям предлагаются изображения деревьев и вырезанные листики, соответствующие этим деревьям.) Дети должны выбрать листья и положить их к нужному дереву. (Дети выполняют задание)

Осень хвалит детей и дает третий ключ в форме круга.

Осень: Осталось одно последнее задание, но прежде, чем его вы будете выполнять отгадайте загадку:

Дети находят последний осенний лист с заданием. Воспитатель читает загадку.

Осень тучами седыми

Затянула горизонт

Чтобы прогуляться с ними

Мы с тобой откроем ….(зонт)

Осень: Молодцы ребята!

Воспитатель: Какое интересное задание. Нам нужно собрать 4 рисунка, интересно, что у нас получится? (Даёт 4 разрезанные картинки с изображением разных зонтов, дети собирают их)

— Ну, Осень справились мы с твоими заданиями, где наш последний четвертый ключ? (Осень даёт четвёртый ключ в форме прямоугольника)

Осень: Ах, какие молодцы! Вы многое знаете про меня и заслужили сюрприз, я с вами прощаюсь. Прощается и уходит.

Воспитатель: Ну, что же ребята, мы собрали все ключи, пойдёмте открывать осенний сундучок! (Дети подходят к сундучку, прикладывают геометрические фигуры к таким же фигурам, сундучок открывается, и дети находят дары осени: груши и яблоки.)

 

 



 

Скачать сценарий квеста для дошкольников «Загадки Осени»

Автор: Богатова Елена Евгеньевна
Должность: воспитатель
Место работы: МКДОУ «Детский сад № 36 комбинированного вида «Поиск»
Месторасположение: город Новосибирск

Дата изменения: 05.04.2019

Домашнее задание учителя-логопеда для детей подготовительной к школе группы по лексической теме «Осень. Лес. Деревья осенью»

Алексеева Алевтина Николаевна, учитель-логопед

МБДОУ «Детский сад №176», г. Чебоксары

Домашнее задание учителя-логопеда

для детей подготовительной к школе группы

по лексической теме

«Осень. Лес. Деревья осенью»

Рассмотреть во время прогулки деревья: березу, тополь, каштан, клен, рябину, дуб сосну, ель.

Познакомить ребенка с плодами и семенами некоторых деревьев (рябина, дуб, клен, сосна). Уточнить, как одним словом это все называется.

Задание 1. Назови по порядку:

осенние месяцы …

дни недели …

Задание 2. Рассмотри и раскрась картинки. Покажи и назови деревья. Показывай и говори:

– Это дуб, это сосна, это береза, это ель, это липа, это клен, это рябина.

Запомни! Деревья, у которых есть листья, называются лиственные. Деревья, у которых есть иголки (хвоя), называются хвойные.

Задание 3. Назови деревья во множественном числе и ласково.

Деревья

Множественное число

Ласково

дуб

дубы

дубок

сосна

сосны

сосенка

береза

березы

березка

ель

ели

елочка

липа

липы

липонька

клен

клены

кленик

рябина

рябины

рябинка

Задание 4. Покажи и назови лист, ветку, семена, ягоды деревьев. Раскрась.

Например: – Это кленовый лист. Это кленовая ветка. Это кленовые семена. И т.д.

Задание 5. Ответь на вопросы по таблице.

У

Какой ствол?

Какая кора?

Какие корни?

дуба

дубовый

дубовая

дубовые

сосны

сосновый

сосновая

сосновые

березы

березовый

березовая

березовые

ели

еловый

еловая

еловые

липы

липовый

липовая

липовые

клена

кленовый

кленовая

кленовые

рябины

рябиновый

рябиновая

рябиновые

Задание 6. Назови деревья, которые ты знаешь.

Хвойные:

Лиственные:

Задание 7. Выучить стихотворение наизусть

«Ветер осенью летал»

Ветер осенью летал,

Ветер листики считал:

Красный лист, зелёный лист,

Липы лист, клёна лист.

Лист от ветки оторвался,

Ветер злился и сбивался,

Вот попробуй, сосчитай,

Оторвался – улетай!

Квест игра “По тропинкам ОСЕНИ”. для детей старшего дошкольного возраста.

Квест игра «По тропинкам осени».

(Для детей старшего дошкольного возраста).

Цель: Закрепление и расширение представлений детей о сезонных изменениях в природе и жизни людей осенью.

Задачи: Закрепить представления детей о сезонных изменениях в природе. Целенаправленно мотивировать эмоциональную и познавательную активность детей посредством серии игровых заданий для получения конечного результата. Продолжать развивать умение слушать, слышать и понимать предлагаемые задания. Развивать умение действовать в коллективе сверстников. Воспитывать любознательность, доброжелательность, сплоченность.

Оборудование: карта, письма, буквы (О,С, Е, Н, Ь) на клеящейся основе, 2 корзины с грибами-муляжами (съедобные и несъедобные), карточки со словами «Осень» и «Сентябрь», счетный материал (круги, квадраты), 2 стола, разрезные картинки с изображением осенних листьев, угощение (Яблоки).

Воспитатель: Здравствуйте, дети! Сегодня я нашла необычную карту, и мне кажется, что на ней изображен наш детский сад. Посмотрите!

Дети рассматривают карту. Это наш детский сад. А что обозначает желтый кружок?

Воспитатель: А давайте мы с вами отправимся на прогулку и поищем это место.

Ребята собираются и выходят на улицу. Находят место обозначенное желтым кружком.

Воспитатель: Ребята посмотрите, я нашла письмо. Давайте вместе его прочтём. Ребята!Посмотрите вокруг! Природа увядает! Осень приготовила для вас интересные задания. Следуйте по стрелочкам. Справившись с заданием, вы найдете букву, и в конце пройденных испытаний вы соберете слово. И если вы справитесь — получите заслуженный приз. А теперь — приступайте!

Воспитатель: Ребята, мы поучаствуем в испытаниях. Первое задание. Я буду читать – вы отвечайте.

– Какое сейчас время года? Сколько месяцев у времени года — осени?

– Какие цветы цветут осенью?

– Какую одежду и обувь мы одеваем осенью?

– Перечислите осенние месяцы по порядку.

– Какие признаки осени вы знаете?

– Назовите приметы сентября, октября, ноября.

Чтение стихотворение Н.Некрасова 

«Славная осень».

– Ребята, какие признаки осени вы услышали в стихотворении? Ответы детей.

Ребенок: — Смотрите, я нашел букву О.

Воспитатель: Ребята, давайте наклеим букву на оборот карты, чтобы не потерять.

По стрелочкам дети и воспитатель находят вторую станцию. На пеньке их ждёт очередное письмо. Воспитатель читает: «Ребята, вот и вторая станция. На ней вам нужно отгадать вот эти загадки».

Растут — зеленеют.
Упадут — пожелтеют,
Полежат — почернеют.
(Листья.)

Летит без крыльев и поет,
Прохожих задирает.
Одним проходу не дает,
Других он подгоняет. (Ветер.)

Кто плывет по небосводу
В черной шапке до бровей?
Кто по небу носит воду?
Подскажи-ка нам скорей! (Туча.)

Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад —
Это просто… 

(листопад)

Стало ночью холодать,
Стали лужи замерзать.
А на травке — бархат синий.
Это что такое? (Иней)

Желтой краской крашу я
поле, лес, долины.
И люблю я шум дождя,
Назови-ка ты меня! (Осень)

Опустели наши грядки.
Огород и сад в порядке.
Ты, земля, еще рожай.
Мы собрали… (урожай)

Ветер тучу позовет,
Туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ
Моросит холодный… (дождь)

Стало хмуро за окном,
Дождик просится к нам в дом.
В доме сухо, а снаружи
Появились всюду… (лужи)

– Молодцы ребята! Теперь вы стали ещё ближе к обещанной награде! Смотрите, а вот смотрите, что я нашла. Какая это буква?

Дети: Буква С.

Воспитатель: Давайте наклеим букву. Сколько букв мы нашли? Ответы детей. Дети двигаются дальше и находят на пеньке очередное письмо:

Ребята, вы наверное немного устали. Я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется съедобные и несъедобные грибы. Правила очень просты: Вам нужно поделиться на 2 команды. Перед вами стоят корзины с грибами, в которых среди съедобных грибов находятся не съедобные 

(ядовитые). По команде: «Раз-два-три! Не съедобные грибы из корзинки убери!» Вы должны отложить в сторону ядовитые грибы.

Воспитатель: Дети, поиграем в эту игру. Ответы детей. Молодцы, настоящие грибники, вас смело можно отпускать в лес, но только не одних, а с родителями. Продолжим наш путь?(ДА). Дети и воспитатель находят третью станцию. На пеньке их ждёт очередное письмо. Воспитатель читает: «Выполняйте следующее задание!»

Воспитатель: Дети, какое сейчас время года?

Дети: Осень!

Воспитатель: Правильно! Ребята, сколько букв в слове «осень»?

Дети: Пять.

Воспитатель: Сколько слогов в слове осень? Как мы с вами можем их посчитать?

Дети: Хлопками. В слове «ОСЕНЬ» 2 слога

Воспитатель: Правильно! А теперь выложите в ряд столько квадратов, сколько букв!

Дети выполняют задание.

А какой сейчас месяц?

Дети: Сентябрь!

Воспитатель: Сколько букв в слове «СЕНТЯБРЬ»? Сколько слогов?

Дети: В слове 8 букв, 2 слога.

Воспитатель: -Правильно! Выложите в ряд столько кругов, сколько в слове «Сентябрь»

Дети выполняют задание

Воспитатель: Молодцы! И с этим заданием вы справились. А чего же у нас больше квадратов или кругов?

Дети: Кругов больше, чем квадратов.

Воспитатель: Значит, в каком из слов больше букв?

Дети: В слове «Сентябрь» больше букв, чем в слове «осень».

Воспитатель: Молодцы, справились и с этим заданием. Смотрите, кажется, я нашла еще одну букву. Это буква Е. Давайте наклеим букву и продолжим наше путешествие. (По стрелочкам дети и воспитатель находят четвёртую станцию. На пеньке их ждёт очередное письмо).Воспитатель читает: С деревьев сыплются монетки
От сильного дождя и ветра.
Я подниму десять монеток
И соберу большой букетик. ( осенний лист).

Воспитатель: — Молодцы, правильно отгадали загадку. Теперь нам нужно из разрезанной картинки собрать целую и сказать, что на ней изображено. (Дети выполняют задание).

Молодцы, ребята, что у нас получилось, что изображено на картинках?

Дети: Осенние листочки. А мы нашли еще одну букву. Это буква Н. Наклеивают букву.

Воспитатель: Давайте посмотрим на нашу карту, сколько букв мы с вами нашли 

(4 буквы). – Скажите, ребята, кто-нибудь из вас может прочитать, что здесь написано? (Да, но не хватает букв). Смотрите, еще одно письмо. Воспитатель читает задание.

Ребята, я буду вам читать предложения, а вам нужно ответить бывает такое осенью или нет, если да, то объяснить почему.

  1. Осенью можно купаться в реке и загорать на пляже. Да или нет?

  2. Осенью везде слышится пение птиц. Да или нет?

  3. Осенью люди надевают резиновые сапоги и куртки. Да или нет?

  4. Осенью может пойти снег. Да или нет?

  5. Для того, чтобы собирать чернику, нужно уметь лазить по деревьям. Да или нет?

  6. Картофель, свёкла и редиска называются корнеплодами, потому что растут в земле. Да или нет?

  7. Яблоки, груши и сливы называются фруктами, потому что растут на деревьях. Да или нет?

  8. В октябре в лесу находиться долго невозможно, потому что очень кусаются комары. Да или нет?

После того как дети справятся с заданием, воспитатель находит еще одну букву. Какую букву я нашла? (Ь). И теперь можете прочитать слово? (Да, это слово ОСЕНЬ). – А вот и еще одно письмо, читает «Вы настоящие умницы! Продолжайте свой путь по стрелочкам к заслуженной награде». Дети отправляются в путь и в своей беседке находят корзинку с угощениями (яблоками).

Познавательное занятие в старшей группе

Конспекты занятий

По познавательному развитию

«Золотая Осень» познавательное занятие

в старшей группе

Воспитатель: Куликова Е.П.
Детский сад № 204 ОАО «РЖД»
г. Абакан

Цель: закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.

Задачи:

  1. Закрепить умения устанавливать связь между признаками в природе и умения отстаивать свою точку зрения, делать выводы.
  2. Учить детей называть приметы осени, изменения в природе, использую образные слова и выражения.
  3. Закрепить навык образования прилагательного от существительного.
  4. Продолжать развивать память, внимание, мышление через игры и игровые упражнения.
  5. Воспитывать любовь к природе, заботливое отношение к животным.

Развивающая среда:

  • Стулья расставлены полукругом по количеству детей.
  • Доска с таблицей, фломастер, шкатулка.
  • Ларчик с овощами и фруктами, письмо, мячик.
  • Две ветки в вазах.
  • Иллюстрация картин “Ранняя осень”, “Поздняя осень”.
  • Магнитофон, аудиозапись «звуки пробуждающегося леса».

Словарная работа

  • Термометр, золотая, величавая, очаровательная, разноцветная, ранняя, поздняя.

Педагогические технологии: ТРИЗ, музыкальное воздействие.

Здоровьесберегающие технологии: ароматерапия, динамическая пауза.

ХОД:

Воспитатель: Сегодня мы с вами совершим путешествие. А куда вы узнаете, если отгадаете загадку:

Воспитатель:

Прошла по лугам,

По лесам, по полям.

Припасы она заготовила нам,

Упрятала их в погреба, в закрома,

Сказала: За мною нагрянет зима.

Дети: Осень. Открывается дверь и выглядывает мордочка зайца. Он приносит письмо.

Воспитатель: Посмотрим от кого же это письмо?

Детский сад № 204 детям группы «Затейники».

Обратный адрес: Заячья поляна пригородного леса.

Здравствуйте! На заячьей поляне состоялось собрание зайцев. Мы хотели принять решение: пора ли нам менять серые шубки на белые. Получилось так, что одна половина считала, что пора, а другие зайцы говорили что рано.

Одни говорили, что осень заканчивается, другие говорят, что зима уже наступила. Мы не знаем, что делать. Посоветуйте, пожалуйста. Мы не можем понять, кончается осень или нет? Говорят, что зима идет к нам через ваш город. подскажите когда она будет в лесу.

Только мы просим, представьте убедительные доказательства. Ведь менять шубки дело для зайцев не простое.

Воспитатель: Этот вопрос очень даже интересный. Но мы с вами постараемся на него ответить. Дети, зайцам повезло, сейчас мы совершим путешествие в осень и сможем помочь зайчикам принять правильное решение.

Воспитатель: Вы смотрите по телевизору прогноз погоды, диктор рассказывает про температуру воздуха, направление ветра, осадки. Осадки? Что это такое? (дождь, снег, туман). Воспитатель записывает.

Воспитатель: Дети, а как можно узнать какая будет погода? (посмотреть телевизор, послушать радио, по термометру).

Игра “Погода осенью”

У меня разноцветный мяч: мяч осенний и волшебный,

Будет в руки к вам скакать и вопросы задавать.

Воспитатель: Дети, а какая бывает погода осенью:

  • Когда идет дождь – дождливая.
  • Когда дует ветер – ветреная
  • Холодно – холодная
  • Пасмурно – пасмурная
  • Сыро – сырая
  • Хмуро – хмурая
  • Ясно – ясная

Воспитатель: Отлично. Вы правильно говорите, о погоде. Хочется похвалить, что говорили четко, внятно, интересно.

Воспитатель: А как вы думаете, вся осень бывает одинаковая? Какие периоды осени вы знаете?

Дети: (Ранняя, поздняя)

Воспитатель: Вы видите несколько картин с изображением осени. Покажите, какая на них изображена осень. (Дети показывают и называют)

Воспитатель: Вы знаете, каждое время года состоит из 3 месяцев. Назовите месяцы осени.

Дети: Сентябрь, октябрь, ноябрь.

Воспитатель: Молодцы! Вы правильно назвали месяцы. А что происходит с природой осенью?

Дети: Погода теплая, на деревьях разноцветные листочки, летают серебряные нити паутины, дуют холодные ветры, желтеет и высыхает трава, идет теплый и моросящий дождь, на небе серые облака, по утрам бывают туманы, лужи покрываются корочкой льда, созревают желуди, орехи, поспевают клюква.

Дети: Дни короче, ночь длиннее, солнце светит мало, ветер срывает листья с деревьев, идет мелкий холодный дождь, небо серое, травы буреют, цветы вянут, ночью заморозки, деревья покрываются инеем, насекомые исчезли, солнце светит редко.

Дети: Листья все облетели и почернели, сосны и ели стоят зеленые, травы побурели, небо в свинцовых тучах, идут долгие холодные дожди со снегом, ночью мороз лед на лужах, земля промерзла, ветки деревьев звенят и покрываются инеем.

Воспитатель: Молодцы вы точно назвали осенние месяцы и рассказали об изменениях в природе. Да, осень бывает прекрасна. С давних времен люди складывали стихи, песни, сочинили загадки и пословицы. Послушайте, я расскажу вам о приметах осени.

Приметы осени

Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни,

На дорогу упадет.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

А вторая куст малины,

В нитях белой паутины.

 

Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень,

Станет пасмурной река –

Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то

Ранним утром на поляны,

Лягут белые туманы.

А потом уж жди, не жди

Моросящие дожди

Пеленой затянут просинь

Значит, наступила осень. У нас в детском саду есть копилка народных мудростей, дети складывают в нее пословицы и приметы времен года. А вы хотите положить туда свои знания? (Да).

В круг ребята становитесь,

Крепче за руки держитесь.

Я шкатулочку возьму,

И приметы соберу.

Воспитатель: Открывает крышку, а дети называют приметы и пословицы.

Пословицы

  1. Коли ясно, то и осень прекрасна.
  2. Осень идет, и дождь за собой ведет.
  3. Красна весна цветами, а осень пирогами.
  4. От осени к лету, поворота нету.
  5. Лето со снопами, осень с пирогами.
  6. Грибок в кузовок – зимой будет пирожок.

Приметы

  1. Осенью паутина на ясную погоду.
  2. Гром в сентябре – теплая осень.
  3. Если орехов много, а грибов нет – зима будет снежная, суровая.
  4. Большие муравьиные кучи – к мягкой зиме.
  5. Когда гусь улетает, снег выпадает.

Воспитатель: Дети, вы замечательно все говорили, наша шкатулочка пополнилась вашими мудростями. Мне понравились ответы, вы назвали много интересных примет, позволяющих предсказать погоду.

(Дети садятся на стульчики)

А сейчас прочитайте стихотворение “Осень”, написанное на таблице.

Плакали ночью желтые клены,

Вспомнили клены, что были зелены.

С желтой березы тоже капало,

Значит, береза тоже плакала.

Воспитатель: Как вы думаете, почему плакала береза?

Дети: (Жалела, что кончилось лето, что опадают листочки).

Воспитатель: А почему у деревьев опадают листочки?

Дети: (Мало солнца, стало холодно)

Воспитатель: Дети, а можно ли что – либо сделать, чтобы листочки остались на дереве?

Дети: (Приклеить, пришить).

Воспитатель: А будут ли, такие листочки держатся?

Дети: (Нет, скрутятся, почернеют, будут не красивые, опадут).

Воспитатель: Представьте себе, что вы листочки, подул ветер, и вы закачались (звучит музыка, дети танцуют).

Физминутка “Листочки”.

Осенние листочки закружились.

Веселый ветер зашумел над ними,

Весело они летели

И на землю сели.

Вот ветер снова тихо набежал,

Вдруг листочки красивые поднял.

Весело они летели

И на землю сели.

Ой, как много на ковре листочков. А давайте поиграем в игру.

Раскрась листья в соответствии со значками

Подойдите к столам и раскрасьте листья в соответствии со значками. Будьте внимательны, посмотрите где стоит значок.

Воспитатель: Умницы, мне не удалось поймать вас в ловушку. Вы точно определили листья.

Воспитатель: Из ваших ответов, я поняла, что осень вам нравиться, а какие красивые слова вы могли бы сказать про осень.

Игра осенние слова

Дети: Золотая, печальная, хмурая, красивая, разноцветная, дождливая, долгая, затяжная, пестрая, теплая, холодная, ранняя, поздняя, средняя, хорошая, дивная, задумчивая, замечательная, интересная, величавая, унылая, очаровательная, тихая, невеселая, таинственная, скучная, грустная, ласковая.

Воспитатель: Вот подошло наше путешествие к концу. Расставаясь с осенью, давайте поиграем с лесным эхом.

Эхо лесное, спросить могу?

Ау-ау-ау!

Куда это листья лесные пропали?

Опали-опали-опали:

Птички певички, давно ли галдели?

Летели, летели, на юг улетели:

Белки и зайцы, про вас не знаем?

Линяем, линяем, линяем:

Так что же творится в лесу? – спросим.

Осень, осень, осень.

Итог занятия

Воспитатель: Дети, подумайте и скажите, что мы напишем зайцам.

Дети: Осень наступила. Уже выпадает снег по ночам. Пора менять шубки на белые, а то лиса или волк заметят. Деревья голые, травка повяла, исчезли насекомые жуки, червяки, улетели птицы на юг.

Воспитатель: Я рада, что вы сами нашли убедительные доказательства, что осень прошла через наш город и направилась в лес. Сегодня после прогулки мы напишем зайцам ответ. Дети, а кто сегодня на занятии был самым активным? Чьи ответы вам понравились. А кому понравились свои ответы и почему? (Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы, вы старались, я довольна вами. У меня для вас небольшой секрет: осень прислала нам посылочку. Примите от нее послание. Осень прислала вам листочки, которые вы можете раскрасить.

Занятие на тему осень: загадки, стихи, песни, описание

Загадки, стихи и занятия про осень для дошкольников

Осень – удивительное время года. Мы любим ее удивительные краски, дары в виде фруктов, овощей и грибов. Осень приносит нам не только холода и дожди, но и чувство умиротворения. Познакомить дошкольников с этим временем года помогут загадки про осень, песни и стихи про осень для всех детей. Их можно найти на нашем сайте: загадки тут представлены с ответами. Также мы предлагаем рассказ про нашу осень, где есть описание осенней природы.

Также здесь Вы можете бесплатно скачать задания, игры и песни для детей на осеннюю тему.

Задания по теме

Эти занятия на тему осень подойдут для детей-дошкольников и младшего школьного возраста для детских садов, школ раннего развития и просто для мам, занимающихся с малышами.

Занятия на тему осень развивают мелкую моторику пальцев рук, знакомят ребенка со свойствами листика дерева, тренируют понятия — большой, средний и маленький, кроме того, содержат творческие задания, логические осенние игры, игры на счет, пазлы, песни, рассказ про нашу осень и многое другое.

Занятия на тему осень скачать можно здесь совершенно бесплатно — нажимайте на картинки ниже и скачивайте.

Творческое задание

Вам нужно будет распечатать дерево и листики к нему. Если Ваш ребенок умеет пользоваться ножницами, пусть он вырежет листочки самостоятельно, если нет, то заранее подготовьте вырезанные листочки и предложите их приклеить с помощью клеящего карандаша к дереву.

Когда Вы приклеите все листочки к дереву, посчитайте, сколько листочков получилось у Вас на дереве.

Это занятие на тему осень подойдет даже для самых маленьких малышей от 1,5 лет. Оно хорошо развивает мелкую моторику пальцев рук, творческие способности ребенка и тренирует первые математические знания. Его могут сопровождать песни об осени, которые есть на нашем сайте.

Свойства листьев

Изучаем свойства листьев деревьев с точки зрения различных органов чувств — зрение, обоняние, тактильные ощущения, слух. Для сравнения обязательно возьмите настоящий лист дерева и изучайте его свойства. Это задания на тему осень подойдет для детей от 1,5 лет и до 7-8 лет. Занятие также могут сопровождать тематические песни.

  1. Сортируем листья деревьев.

Эта осенняя игра на сортировку. Вариантов игры множество: Вы можете один лист бумаги разрезать на карточки и предложить малышу соотнести его с другим листом бумаги, т.е. прикладывать карточки листьев к другому листу. Вы можете просто сортировать листики, например, по цвету и типу. А, кроме того, выкладывать определенную последовательность из листьев и предлагать ребенку тоже выложить такую же последовательность.

Такие игры развивают внимательность, логику у малышей, тренируют мелкую моторику пальцев рук.

Листья и их тени

Простая игра — распечатываете листья и соотносите их с их тенями.

Это занятие на тему осень тренирует, логику, внимательность, мелкую моторику пальцев рук, усидчивость. Подойдет для детей от 1,5лет. Включайте песни об осени, пока дети будут справляться с заданием.

Математические пазлы

Распечатываете картинку с осенним листом, разрезаете на карточки и прикладываете к листу с цифрами.

Эта осенняя игра подойдет для малышей изучающих цифры.

Еще одно осеннее занятие или игра — считаем листики и обводим правильный ответ в кружочек.

Задание на внимание

Найди лишний листок в каждой строчке и обведи его в кружок.

Помоги листочкам добраться до леса. Проведи линию от листочков до леса.

Аналогичный вариант предыдущей игры — помоги убрать листочки. Обведи линию.

Развиваем мелкую моторику

Занятия на осеннюю тему на развитие мелкой моторики. Здесь нужно обвести пунктирную линию.

Основная цель — подготовка руки к письму.

Учимся сортировать

Сортируем листья по размеру: большой, средний и маленький. Распечатываете, разрезаете на карточки листочки и сортируете их по размеру. Удачи)

Загадки, стихи и рассказы

Задания на логику и мышление можно чередовать со словесными заданиями. Это могут быть Загадки про осень (на сайте они представлены с ответами), песни стихи и рассказ про нашу осень, где есть описание этого времени года. Песни развивают слух, память, воспитывают детей. Интересные песни об осени можно использовать на тематических вечерах, утренниках в дошкольных заведениях или младших классах школы. Песни и стихи – это основа эстетического воспитания.

Как построить занятие по теме осень. В этом Вам поможет план занятий с маленьким рассказом по теме. Осенние месяцы: сентябрь, октябрь, ноябрь.

Загадки про осень помогут развить в ребятах смекалку, творческое мышление, ведь описание признаков времени года в них зашифровано в ярких образах.

Видео с песнями по теме

на русском языке

песенки на английском языке

Развивайте детей так, чтобы малышам обучение было в удовольствие. Материалы нашего сайта помогут вам сделать учение увлекательным и необычным.

Источник: steshka.ru

Осень. Конспекты занятий, НОД на осеннюю тему

Пробудить познавательный интерес к миру живой природы, обобщить и закрепить знания детей о сезонных изменениях вообще и об осени – в частности, помогут материалы этого тематического раздела на МААМ. Совершайте с детьми занимательные «путешествия в осень», раскрывая перед ними это замечательное время года во всей его красе.

Мы рады предложить Вам множество удачных идей для организации и проведения осенних занятий. Данный раздел включает в себя интересные рассказы коллег о познавательных и творческих мероприятиях с детьми, проведённых как в помещении, так и на свежем воздухе.

Все краски осени – для Вас и Ваших детей!

Показаны публикации 1-10 из 3757 .
Все разделы | Осень. Конспекты занятий, НОД на осеннюю тему

Конспект проведения совместной деятельности воспитателя с детьми по познавательному развитию «Прогулка по лесу с Осенью» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №28 города Кузнецка. Конспект проведения совместной деятельности воспитателя с детьми по познавательному развитию на тему «Прогулка по лесу с Осенью» для детей 3-4 лет. Выполнил: В. Ю. Норышева воспитатель МБДОУ ДС.

Конспект НОД в старшей группе «В поисках сундука Королевы осени» Конспект НОД в старшей группе «В поисках сундука Королевы осени». Составили сотрудники СП д\с «Огонек» ГБОУ НШ с. Красноармейское: воспитатель Бобкова Наталья Анатольевна и инструктор по физической культуре Бородина Лариса Николаевна. Интеграция образовательных областей: речевое.

Осень. Конспекты занятий, НОД на осеннюю тему — Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия «Поздняя осень»

Публикация «Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия «Поздняя. » Цель : Развитие связной речи и познавательных процессов через уточнение и расширение представлений о признаках осени. Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. Обобщать представления о поздней осени и типичных осенних проявлениях в природе. 2. Закреплять умения узнавать и.

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Интегрированная НОД для детей старшего дошкольного возраста «Осень золотая» Цель:Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях. Задачи: -Активизировать словарный запас по данной теме. -Продолжать учить составлять предложения по картинкам, а из них короткий рассказ. -Продолжать учить детей отвечать на вопросы полным предложением. -Продолжать.

Конспект НОД по рисованию осеннего пейзажа «Картина золотой осени» в подготовительной группе Конспект НОД по рисованию осеннего пейзажа «Картина золотой осени» в подготовительной группе Нетрадиционные художественные техники. Цель: Создание условий для развития детского творчества через использование нетрадиционных художественных техник. Задачи: Развивающая: Создать.

Конспект по развитию речи у детей старшей группы «Красавица Осень» Цель: способствовать систематизации и обобщению знаний и умений детей. Задачи: -учить образовывать прилагательные и существительные в родительном падеже, отрабатывать навыки использования местоимений и предлогов в предложении, развивать память, продолжать учить детей составлять.

Осень. Конспекты занятий, НОД на осеннюю тему — Конспект проведения прогулки по экологическому воспитанию «Осень в гости к нам пришла»

Статья «Конспект проведения прогулки по экологическому воспитанию «Осень в. » Краснощекова Ирина Анатольевна МБДОУ ПГО Детский сад №40 Конспект проведения прогулки по экологическому воспитанию: «Осень в гости к нам пришла» Цель: Знакомство детей с сезонными изменениями в природе, профилактика утомления, развитие познавательного интереса, мышления и.

Интегрированная НОД «Осень в гости к нам пришла» (вторая младшая группа) Конспект интегрированной НОД во второй младшей группе на тему: «Осень в гости к нам пришла» Цель: знакомство с приметами осени. Задачи: 1. Формировать представления детей о приметах осени. 2. Способствовать развитию творческих способностей детей. 3. Формировать умение нараспев.

Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с природой детей средней группы 4–5 лет «Дары осени» ЦЕЛЬ: закрепить названия овощей и фруктов. Продолжать формировать представления об их вкусе и пользе. Продолжать формировать представления о сезонных изменениях в природе. ЗАДАЧИ: учить детей классифицировать по описанию овощи и фрукты; продолжать учить самостоятельно давать.

Конспект открытого занятия по развитию речи «Дарит осень чудеса» в средней группе Открытое занятие «Дарит осень чудеса» средняя группа Цель: Формирование представлений об осени, на основе ознакомления с существенными признаками. Развивать воображение, образное мышление, творческую самостоятельность, эмоциональную отзывчивость,чувство прекрасного. Закреплять у.

Источник: www.maam.ru

Задания на тему осень для дошкольников

Тематический комплект «Осень» предназначен для детей от 1 года до 5 лет.
В него входит больше 40 листов с заданиями.

Примеры заданий:

Мемори «Грибы» и «Осенние листья».

Задания на счёт до 10 с природным материалом. На дубовые листочки кладём жёлуди, а на кленовые — «вертолётики».

Математические пазлы и обычные.

Игра «Что лишние и почему?».

Лист для разрезания — тренировка навыков работы с ножницами, потом можно поиграть с карточками в классификацию — листья, плоды, грибы, животные осенью.

Задания «Найди тень» и «Найди контур».

Проводилки для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму.

Маты для выкладывания камушками, листиками или лепки пластилином.

Задание разложи от большего к меньшему.

Развитие речи — материал для проведения беседы «Приметы осени».

Задания на развитие внимания.

Развитие мелкой моторики с помощью дорожек «Шагаем пальчиками».

Материалы для инсценировки «Как звери к зиме готовятся».

Шаблоны для творчества — Аппликация «Грибы для белочки.

Уважаемые читатели! Все материалы можно скачать абсолютно бесплатно!
Если у вас есть желание отблагодарить авторов и сделать наш сайт еще лучше, расскажите о материалах в социальных сетях, с активной ссылкой на сайт.
Спасибо!

Другие материалы и занятия по теме «Осень»:

Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить

Источник: neposed.net

Сценарий игры — викторины на тему: Осень для дошкольников подготовительной группы

Ведущий.Дорогие ребята, гости, приглашаю вас на викторину. Ребята, сегодня в нашей викторине принимают участие две команды- «Дождик» и «Тучка». Не страшно, если на некоторые вопросы никто не сможет дать правильный ответ, здесь придут на помощь взрослые.
Ведущий представляет членов жюри.

Каждый конкурс будет оцениваться следующим образом:
«хорошо»- желтый кружок
«отлично»- зеленый кружок

А теперь заслушаем приветствие команд.
Команда «Дождик»
Вам «Тучка» хотим пожелать
В соревнованиях смекалку свою показать
Быть смелым и ловким нужно-
Пусть в спорте победит дружба!
Команда «Тучка»
А вам осенний дождик
Желаем мы всегда
Победы и здоровья

Счастья и добра.

Ведущий. А сейчас предлагаю командам провести разминку, сначала я задам вопрос, а вы над ним всерьез подумайте, потом скажите «Да» или «Нет».
Задаются вопросы командам поочередно:
1.Тех, кто трудится всегда,
В народе уважают?(да)
2.Скажи, приветствуя рассвет,
Поет ли сом усатый?(нет)
3.Ответь, а может василек
Цвести в саду зимою?(нет)
4.А крокодил собрать букет
Из белых лилий может?(нет)
5.Верблюд способен, дай ответ
Идти три дня без пищи?(да)
6.В конце спросить пришла пора:
Вам понравилась игра?(да).

Задание 1 «Приметы осени»
А теперь мы вспомним приметы осени, а вернее каждого месяца, но сначала назовите:
1.Сколько месяцев у времени года- осени. (Три)
2.Перечислите осенние месяцы по порядку. (Сентябрь, октябрь, ноябрь)
3.Назовите приметы сентября. (Еще ярко светит солнце, много ягод и грибов, много овощей и фруктов, еще видны насекомые, дни стоят теплые)
4.Назовите приметы октября. (Часто идут дожди, листья опадают,улетают птицы, насекомые и дикие животные готовятся к зиме)
5.Назовите приметы ноября. (Уже холодно, птицы улетели в теплые края, листья облетели, дикие животные и насекомые уже спрятались, первые заморозки и снег).

Задание 2 «Продолжите пословицу»
Цыплят по осени. считают
Осенью и воробей. богат
Упал с дерева один лист-. жди осени
Теплая осень-. к долгой зиме
Сентябрь без плодов. не бывает
Осень. перемен восемь.
А пока члены жюри подводят итоги, мы приступаем к следующему заданию:

Задание 3 «Подбери слова»
1.День летом длинный, а зимой. -(короткий)
2.Осень бывает ранняя, а бывает. -(поздняя)
3.Медведь зверь большой, а заяц. -(маленький)
4.Лес может быть густым, а может быть. -(редким)
5.Цветы бывают садовые, а бывают. -(комнатные, полевые)
6.Ягоды малины сладкие, а рябины. -(горькие).

Конкурс называется «Бывает- не бывает». Я вам буду зачитывать предложения,вы совещаетесь с командой и даете ответ да- если такое осенью бывает,нет-если осенью не бывает. За каждый правильный ответ команда получает одно очко.
1.Осенью может пойти снег. Да или нет?
(Ответ детей, объяснение)
2.Осенью можно услышать пение птиц. Да или нет?
(Ответ детей, объяснение)
3.Для того, чтобы собирать малину, нужно уметь лазить по деревьям. Да или нет?
(Ответ детей,объяснение)
4.Осенью можно купаться в реке и загорать на пляже. Да или нет?
(Ответ детей, объяснение)
5.Яблоки, груши и сливы называются фруктами, потому что растут на деревьях. Да или нет?
(Ответ детей, объяснение)
6.В октябре в лесу находиться долго невозможно, потому что очень кусаются комары. Да или нет?

Ведущий. Молодцы, ребята. Вот и подошла к концу наша викторина про осень. Хочу поблагодарить обе команды за активное участие в игре. Вы доказали нам, что вы самые настоящие знатоки.
А сейчас слово предоставляется жюри.
Подведение итогов. Награждение.

Источник: ped-kopilka.ru

Игры для детей, развитие ребенка, раскраски, детские поделки

Привет! Вы посетили необычный блог, над которым работает целая семья: папа Костя, мама Саша, дочки — погодки Ксюша и Сима. Прочитать больше о нас Вы можете здесь.

Тематическая неделя “Осень”

Что такое осень? Мы уже видели желтые листья, обилие цветов, фруктов и овощей, дождь и даже изморозь, собирали шишки и каштаны. Настало время поговорить про эту пору года во время наших занятий в “Школе малышей”. Сразу напомню про лото “Признаки осени” и “Осеннюю игру” с липучками, которые Вы можете скачать по ссылкам, и начну рассказывать о новом комплекте.

Мы постарались сделать его максимально творческим, ведь осень – пора вдохновения и новых свершений. Задания комплекта направлены на развитие у детей мелкой моторики и координации движений, креативности, логики и мышления, а также на подготовку руки к письму.

Игры для детей “Осень” | pdf формат

Тематический комплект “Осень”

В комплект входят такие развивающие задания:
  1. Осенняя находилка. Для выполнения этого задания Вам нужно отправиться с ребенком на прогулку в парк или лес, где Вы сможете вместе найти указанные в задании осенние сокровища.
  2. Найди пару и соедини. Среди разбросанных предметов нужно найти 2 одинаковых и соединить их карандашом или маркером для белой доски, положив предварительно лист с заданием в файл-уголок.
  3. Разложи листочки по цветам. Для подготовки этого задания вырежьте отдельно цветные осенние листочки, а затем предложите ребенку разложить их на прямоугольники подходящего цвета.
  4. Шаблон для рисования пальчиками. Нужно нарисовать осенние листья на дереве и в воздухе, сдутые ветром с дерева.
  5. Разрежь ножницами по пунктиру. Для выполнения этого задания вырежьте осенний листок, раскрасьте его вместе с малышом и, держа его руку в своей, разрежьте листок ножницами по пунктиру.
  6. Шнуровка “Желудь”. Вырежьте желудь и наклейте его на картон, по указанным белым точками пробейте дыроколом отверстия. Покажите малышу, как продевать шнурок в дырочки. Предложите ему повторить за Вами.
  7. Шаблон для аппликации “Осенний листок”. На него можно наклеить кусочки цветной бумаги, журналов или кухонных салфеток, а можно намазать внутри кленового листочка клеем, а потом посыпать манкой или другой крупой.
  8. Шаблон для аппликации из листьев. Во время прогулки с малышом найдите цветные листья, высушите их и наклейте: мишке туловище, девочке платье, бабочке крылья, над корзиной воздушный шар.
Ещё занятия и детские поделки на тему осени Вы можете найти здесь.

Тематический комплект “Осень 2” Вы можете скачать тут.

Так как осенью много фруктов и овощей, то приглашаю Вас также посмотреть тематический комплект “Фрукты овощи, ягоды“, в котором также много ссылок на фруктово-овощные материалы блога “Расти умным!”

Источник: grow-clever.com

Развивающие занятия для детей на тему осень

Развивающие игры и занятия на тему осень для детей дошкольного возраста формиуют у детей наглядные представления об осеннем времени года, о характеристиках и сезонных особенностях природы осенью.

Занятия в игровой форме развивают наблюдательность, внимание, дети узнают о природе больше и учатся бережно относиться к ней.

Подходит в работе педагогам-воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям и всем любознательным детям.

Игра-занятие «Деревья»

Слушаем рассказ и выполняем различные движения

Летом ярко светило солнышко. (Растопыриваем пальцы перед собой)

Тёплый ветерок обдувал деревья. (Машем на себя ладошками)

Тёплый дождик мыл зелёные листочки. (Кончиками пальцев трём щёчки)

А потом лето кончилось, пришла осень.

Холодный дождик стучал по листьям. (Стучим кончиками пальцев по щёчкам)

Холодный ветер раскачивал деревья. (Качаемся из стороны в сторону)

Листья пожелтели и упали на землю. (Приседаем, потом встаём)

Стало совсем холодно, и деревья заснули. (Кладём ладошки под щёчку)

Деревья проснутся весной.

Станет тепло, будет светить яркое солнышко. (Растопыриваем пальцы перед собой)

На деревьях вырастут новые листочки.

Тёплый дождик будет мыть зелёные листочки. (Трясём кистями рук)

Игра «Ветер и деревья»

Один из игроков — в роли ветра. Остальные — деревья. Они стоят, подняв руки вверх и немного разведя их в стороны. Ветер дует — слабо или сильно, и деревья качаются соответственно.

Игра-занятие «Осень»

Воспитатель рассказывает об осени и иногда намеренно ошибается. Если он говорит неправильно, дети должны хлопать в ладоши.

Осенью становится теплее, чем летом. (Хлопаем)

Осенью становится холоднее, чем летом.

Осенью появляются новые зелёные листья. (Хлопаем)

Осенью листья становятся жёлтыми и красными, потом опадают.

Осенью некоторые птицы прилетают к нам с юга. (Хлопаем)

Осенью некоторые птицы улетают на юг.

Осенью медведь и ёжик просыпаются. (Хлопаем)

Осенью медведь и ёжик засыпают.

Игра «Осенние загадки»

Слушаем загадки и стараемся их отгадать.

Дождь холодный моросит,

А медведь уснуть спешит.

Мышь запасы собирает.

Время года кто узнает?

Все цветы пропали,

Листья все опали.

Когда это бывает?

Игра-занятие «Ягоды»

Слушаем стихи и загибаем пальчики — считаем ягоды

Сколько ягод в мире есть?

Всех, конечно, и не счесть!

Земляника, и клубника,

И крыжовник, и брусника,

А ещё смородина

Чёрная и красная.

Ох, варенье вкусное!

Есть малина и черника,

Клюква есть и голубика,

А ещё есть виноград.

Винограду каждый рад!

Игра «На все цвета»

Воспитатель предлагает цвет. Дети должны вспомнить и назвать ягоду этого цвета. Варианты игры: называть фрукты, цветы.

Игра-занятие «Собираем сливы»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Вот в саду созрели сливы.

Они вкусны и красивы. (Выставляем руки вперёд и немного разводим в стороны)

Но все сливы высоко,

И достать их нелегко. (Поднимаем руки вверх)

Чтобы сливы нам сорвать,

Будем ветки наклонять. (Поднимаем руки вверх и прыгаем на месте)

Ничего не получилось,

Будем пробовать опять. (Повторяем прыжки с поднятыми вверх руками)

Принесли мы лестницу,

На неё мы залезаем,

Сливы мы легко срываем.

Воспитатель показывает детям пять слив разного цвета — жёлтую, красную, бордовую, синюю, фиолетовую (овалы, вырезанные из бумаги). По команде дети закрывают глаза. Воспитатель убирает одну из слив или меняет её место, после чего просит детей открыть глаза. Они должны сказаь, что изменилось. В дальнейшем можно усложнять задание: производить одновременно два или три изменения.

Игра-занятие «Варенье»

Слушаем стихи и загибаем пальчики.

Из чего сварить варенье,

Чтобы было угощенье?

Из крыжовника, малины,

Из смородины, калины,

Из рябины, из черники,

Из душистой земляники.

Из клубники и из груши

Тоже вас зовём покушать.

И из вишни вам дадим.

Игра «Отгадай ягоды»

Воспитатель бросает игроку мяч и произносит первый слог в названии какой-либо ягоды. Игрок ловит мяч, произносит всё название ягоды и бросает мяч воспитателю. Например:

Источник: xn—-8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai


Поделиться новостью в соцсетях

 

Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »

Проект «Время года: осень»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Степновского муниципального района Ставропольского края «Детский сад №5 «Тополек»

Проект

«Время года: осень»

Старшая разновозрастная группа

Подготовила:

Сабодашова Н. В. – воспитатель 1 кв. категории.

с. Варениковское.

2014 – 2015 гг.

Вид проекта: Исследовательско – творческий.

Продолжительность: среднесрочный.

Сроки проведения: октябрь.

Участники: воспитатели, дети, родители.

Возраст детей: 4 – 6 лет.

Цель: создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки детско-взрослого проекта «Время года: Осень».

Задачи:

  • Расширить представления о сезонных изменениях в природе, о «дарах осени» (овощах, грибах, ягодах).
  • Отразить знания, полученные опытным путем в различных видах деятельности (изобразительной, театрализованной, игровой, умственной).

Актуальность:

Данный проект позволяет в условиях образовательного процесса ДОУ расширить и творчески применить знания детей о сезонных изменениях осени, о грибах, ягодах, овощах, фруктах. Проект позволит приобщить родителей к совместной работе с детьми.

Виды деятельности:

  • Игровая деятельность;
  • Нравственное воспитание;
  • Наблюдение;
  • Чтение художественной литературы;
  • Умственное воспитание;
  • Художественно-эстетическое воспитание;
  • Культурно – досуговая деятельность;
  • Трудовое воспитание;
  • Совместная деятельность детей и родителей.

Обеспечение:

  • Настольно-печатные игры;
  • Специально подобранная литература;
  • Аудио записи по теме;
  • Подбор иллюстраций.

Предполагаемый результат:

-развитие исследовательской деятельности дошкольников в ходе совместной практической деятельности с воспитателем;

-осуществление в группе образовательного процесса по обозначенной теме;

– развитие логического мышления через осознание причинно-следственных механизмов экосистемы;

-совершенствование экологической среды группы;

-вовлечение родителей в педагогический процесс группы, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.

Продукт проектной деятельности:

  • Конкурс на выразительное чтение стихов об осени;
  • Конкурс поделок из овощей «Волшебные преврания».
  • Изготовление альбома «Грибы».

Презентация проекта:  Развлечение «Гном в лесу»

Работа с детьми.

1 .Игровая деятельность:

  • Сюжетно-ролевые игры:

  -«Овощной магазин»;

  – «Семья: заготовки на зиму».

  • Игры – драматизации по произведениям:

-«Репка»;

-«Под грибом»;

-«Яблоко».

  • Подвижные игры:

– «У медведя во бору»;

-«Листопад»;

-«Груша»;

-«Огродники».

  • Дидактические игры:

-«Чудесный мешочек»;

-«Что растет на грядке?»;

-«Собери урожай».

2.Нравственное воспитание:

Рассматривание и обсуждение картин о природе:

– И.Левитана «Золотая осень»,

– М.Нестеров «Осенний пейзаж».

 

3.Наблюдения:

– За красотой осенней природы во время прогулок.

– За овощами и фруктами в уголке природы.

4.Художественная литература:

– Пословицы, поговорки, загадки;

– Чтение и заучивание стихотворений об осени;

– Чтение стихотворений об овощах, грибах, ягодах.

– Чтение сказок В.Сутеева «Под грибом», «Мешок яблок», « Яблоко».

5.Умственное воспитание:

1).Ребенок и окружающий мир:

Беседы: «Об осени», «Осень в зеркале искусства», «О съедобных и несъедобных грибах», « Об овощах ягодах».

2).Развитие коммуникативности:

– Творческое рассказывание детей по темам: «Мы гуляли на участке», «Осенний лес».

  • Рассматривание сюжетных картин.

– Составление описательных рассказов.

6.Художественно-эстетическое воспитание:

1).Ручной труд.

– «Осеннее дерево».

– «Красивые букеты» (флористика).

        – «Лесовичок»

        2) Рисование.

       – «Осенние листья».

       – «Грибная поляна».

       – «Ежик и грибы».

        3) Аппликация.

       – «Осенний букет в вазе».

        4).Лепка.

       – Фрукты и овощи для магазина.

       – Грибы на поляне (коллективная работа).

5) Изготовление приглашений на осенний праздник.

6) Музыка.

       – Слушание П.И.Чайковского «Времена года».

       – Разучивание песен об осени.

       – Разучивание танца с листочками, танца «грибочки».

 – Развлечение «Гном в лесу».

       – Конкурс чтецов на лучшее стихотворение об осени.

– Совместное украшение группы к осеннему празднику;

      – Сбор природного материала на прогулке.

 – Конкурс поделок из овощей и фруктов.

       – Изготовление альбома «Грибы».

 

Поделки из овощей и фруктов

 

 

Интегрированное занятие в ДОУ «Страницы из осенней книги»

Конкурс «Моя педагогическая инициатива – 2015»

Номинация «Новые образовательные стандарты в моей практике»

Пояснительная записка

Уважаемые коллеги, вашему вниманию представлено занятие «Страницы из осенней книги», которое было разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ДО, с основной образовательной программой детского сада «Тополёк», примерной образовательной программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Веракса и др.

В данном занятии прослеживается интеграция ОО (образовательных областей): ведущая – «Речевое развитие», а также «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

 Совместная деятельность педагога и детей подготовительной группы является завершающим этапом тематического цикла из ООП (основной образовательной программы) ДОУ: «Золотая осень».

Интегрированные занятия с дошкольниками соединяют знания из разных образовательных областей на равноправной основе, дополняя друг друга (рассматривание такого понятия как «настроение» через произведения музыки, литературы, живописи).

Важно заметить, что методика проведения интегрированного занятия существенно отличается от методики проведения обычного занятия.

Наиболее эффективные методы и приемы на интегрированном занятии:

  • Сравнительный анализ, сопоставление, поиск, эвристическая деятельность.
  • Проблемные вопросы, использование заданий типа «докажи», «объясни», «как ты узнал?» и др.
  • Разнообразные речевые дидактические игры для знакомства с культурно-речевыми эталонами, активизации словаря, воспитания чувства уверенности в своих силах.

Требования к структуре интегрированных занятий:

  • Четкость, компактность, сжатость данного материала.
  • Продуманность и логическая взаимосвязь изучаемого материала разделов программы на каждом занятии.
  • Взаимообусловленность, взаимосвязанность материала интегрируемых предметов на каждом этапе занятия.
  • Большая информационная емкость учебного материала, используемого на занятии.
  • Систематичность и доступность изложения материала.
  • Необходимость соблюдения временных рамок занятия.

При выборе темы занятия и материалов к нему педагог опирался на основные принципы дидактики, которые лежат в основе образовательной программы ДОУ, примерной образовательной программы «От рождения до школы» под ред. Н.Е Веракса, учитывал возрастные и гендерные особенности детей, а также уровни их развития.

С детьми была проведена предварительная работа воспитателями группы: чтение художественных произведений и заучивание наизусть поэтических текстов русских и алтайских поэтов, прослушивание музыкальных пьес «Времена года» П.И. Чайковского, цикл занятий «Осень».

Использовались следующие формы организации детей:

  • групповая – д/и «Найдем странички для Тетушки Совы», «Определи звук», зрительная, дыхательная и пальчиковая гимнастики;
  • подгруппа – отбор сюжетных картинок с изображением времени года.
  • индивидуальная – д/и «Делим на слоги», выкладывание из сухих веточек буквы [ша], работа с сюжетными картинками по вопросам.

Были продуманы условия:

1. В зале проветрено, чисто.

2. Продумано размещение детей, расставлено оборудование.

3. Подготовлен соответствующий материал для проведения совместной учебной деятельности.

Структура и содержание занятия соответствует возрастным возможностям детей, состоит из 3-х взаимосвязанных частей: вводной, основной и заключительной.

Характеристика частей занятия:

Вводная часть занятия направлена на мотивацию детей. На данном этапе была предложена проблемная ситуация «Таинственное письмо», которая стимулировала детей на дальнейшую деятельность: прослушивание звукового письма и активизация поисковой деятельности, также был активизирован словарь.

Основная часть занятия строилась в основном на использовании всех групп методов: наглядный, словесный, практический, которые отображали одну тематику и были тесно взаимосвязаны.

Наглядные: иллюстративный красочный материал, демонстрационный, презентация;

Словесные: составление конструкций – простых предложений, чтение поэтических текстов,педагогическая оценка: обучающая в ходе занятия и воспитывающая в конце занятия;

Практический: выполнение детьми зрительной, дыхательной и пальчиковой гимнастики, составление сюжета – поиска страничек из осенней книги Тетушки Совы и их оформление.

Использованный комплекс методов позволил повысить результативность – освоение детьми выбранной темы. Данные методы воспитатель старался раскрыть, используя разнообразные приёмы. Из основных приёмов были отобраны следующие: репродуктивный метод – образец правильной речи, вопросы, речевые пояснение к действиям, речь педагога была образцом для детей: речь была четкая, эмоциональная, грамотная, а деятельность была направлена на эффективность запланированных методов и приемов, исследовательский метод – решение проблемно-игровой ситуации – поможем отыскать странички Тетушке Сове. Также использовались ЭОР: звуковые и зрительные файлы, развивающее пособие «Уроки Тетушки Совы». Здоровьесберегающие технологии: пальчиковая, зрительная и дыхательная гимнастики. Ярким и эмоциональным завершением занятия явилась музыкально-танцевальная композиция «Разноцветная осень», где дети с удовольствием проявили творческие способности.

Третья часть – заключительная, на ней был подведен итог учебной деятельности с помощью ответов детей на заданные вопросы. Детям была предложена игра «Что было бы, если к нам совсем не пришла осень?»

Разнообразие оборудования и материалов, использованных на занятии, позволили удерживать внимание и познавательный интерес детей на протяжении всего занятия. В ходе всего занятия создавалась ситуация успеха для каждого ребенка. Совместное общение проходило эмоционально, на протяжении всего занятия соблюдались партнерские отношения (что и трактует ФГОС ДО).

Предполагаемые риски:

  • дети не смогут определить отрывки музыкальных пьес П.И. Чайковского, так как сложность материала для возрастной группы;
  • не смогут разделить односложные и двусложные слова из-за нехватки навыка, т.к. введен ранее;
  • могут замкнуться при прочтении поэтических текстов. 

Достижение цели занятия, через реализацию всех поставленных задач, было выполнено. 

Цель: создание педагогических условий для систематизации представлений у детей о характерных признаках осени через приобщение к словесному, изобразительному и музыкальному искусствам и ЭОР.

Образовательные области

Виды деятельности

Задачи

Речевое развитие

коммуникативная

 

1. активизировать и расширить словарный запас обозначающий названия предметов, действий, признаков.

2. продолжать работать над интонационной выразительностью речи, звуковым и слоговым анализом слова.

3. совершенствовать монологическую речь детей, умение чувствовать и передавать своё настроение,

4. учить рассказывать связно, плавно, эмоционально, узнавать образы осенней сказки в звуках музыки великого композитора, стихах русских и алтайского поэтов.

5.учить образовывать сложные слова.

Социально-коммуникативное

 

Коммуникативная,игровая

1. Побуждать детей включаться в совместную со взрослым и сверстниками игровую ситуацию.

2.Развивать эмоциональную отзывчивость,
доброжелательность,инициативность и самостоятельность детей в речевом общении со взрослыми и сверстниками.

 3. Воспитывать культуру речевого общения и интерес к учебной деятельности.

Познавательное развитие

 

Познавательная,

Проблемно-поисковая

1. Способствовать закреплению умения, устанавливать связь между признаками в природе, использовать объекты живой и неживой природы, формированию отстаивать свою точку зрения, делать выводы, умозаключения.

Физическое развитие

двигательная

1. Способствовать становлению и обогащению двигательного опыта детей.

2. Развивать мелкую моторику рук,длительность и плавность речевого выдоха.

Художественно – эстетическое развитие

 

Творческая, музыкальная

1. Способствовать становлению и проявлению у детей интереса и желания познавать об окружающем мире.

2. Воспитывать эмоционально – эстетические чувства.

3. Формировать умения и навыки музыкально-творческой деятельности.

Воспитательные задачи: Воспитывать патриотизм через гуманное отношение к родной природе, отзывчивость, желание прийти на помощь.

Оборудование: странички, «Таинственное письмо», осенние листья, презентация, аудиозаписи из альбома П. И.Чайковского «Времена года»,

Предварительная работа: беседа об осени, загадки, рассматривание картин, прослушивание музыкальных отрывков, разучивание стихотворений.

Ход занятия

1. Организационный момент (дети входят в музыкальный зал)

Цель: настрой на доброжелательную атмосферу в предстоящей совместной деятельности.

Воспитатель – Добрый день, дети! Посмотрите, сколько гостей приехало к нам в детский сад. Я хочу подарить всем свою улыбку. А вы подарите?(дети показывают эмоции)

2. Проблемная ситуация. «Таинственное письмо»

Цель: Закрепить умения делать выводы (рассуждать, доказывать, выстраивать предложения, устанавливать причинно-следственные связи)

– Посмотрите, что у меня в руках? (конверт, письмо…)

– Это какой-то чистый лист. Я ничего не вижу.

– Ну и что это может быть? (Ответ детей, а может это не просто чистый лист, а может быть таинственное письмо?)

– А разве бывают такие письма?

Ответ детей : Да, такие письма могут быть написаны секретными чернилами.

Воспитатель: А как же мы узнаем, что в нем написано?

Дети предлагают варианты(прогладить утюгом, помять руками, посмотреть на свет, разрезать ножницами) и приходят к общему выводу.

Ответ детей: Давайте проверим? (ребенок смачивает письмо водичкой). Появляется надпись (Важно! Тетушка Сова) Звучит звук.

Звуковое письмо:

«Здравствуйте, ребята! Не знаю, к кому обратиться: У меня случилась беда: налетел озорной осенний ветер, сорвал с деревьев все листочки, а самое страшное он унес странички из моей книги, по которым я вам рассказывала об осени. Как же я буду знакомить других ребят? Что же мне делать? Вы для меня последняя надежда!

Воспитатель: Вот беда, так беда! Тетушка Сова так огорчена. Что же вы решили ребята?

Ответ детей: Пойдем искать странички из осенней книги.

3. Основная часть занятия «Странички из осенней книги»

Цель: закрепление представлений о признаках осени .

Воспитатель: Вы точно можете с этим справиться? Дети, тетушке Сове очень повезло, сейчас мы отправимся искать странички, а поможет в этом осенний волшебный листочек:

Листочек, листочек, ты лети!

На осеннюю полянку нас приведи! (дети кружатся на месте)

Звучит музыка. Дети оказываются на осенней полянке.

1 страничка из осенней книги Тетушки Совы – «Признаки осени».

– Ребята, а вот и первая страничка, но она пуста, давайте присядем на полянку и вспомним признаки осени. (дети, вспоминая, находят осенний листочек с изображением признака времени года и располагают на страничке)

Дети: Осень всегда приходит на смену лету. Становится холоднее. День становится короче.

– Птицы улетают на юг. Часто идут дожди. Осыпается листва. Созревает урожай. После осени приходит зима.

– Что вы можете сказать про солнце? (греет плохо, солнечных дней стало меньше).

Игра «Делим на слоги»

Цель: слоговой анализ слова.

Буду я сейчас водить,
Вслух слова произносить.
Слово нужно повторить,
И на части разделить.

Воспитатель произносит слова, а дети хлопками делят их на слоги:

Осень, грибы, дождь, тучи, листопад .

– Что происходит осенью с деревьями? (Листья желтеют, краснеют, опадают, засыхают. Деревья стоят голые) .

– Как называется явление в природе, когда с деревьев опадают листья? (Листопад)

– Листья осенью что делают? (Желтеют, краснеют, засыхают, падают, кружатся, летят, осыпаются.)

Воспитатель: Молодцы, скажите, если в осеннем лесу есть листочек желтого и красного цвета – то какой это лист? – Желто-красный.

Хорошо, какое сложное слово вы подобрали, а, если в листе желтый и зеленый цвет? – Желто-зеленый.

А если присутствуют разные цвета, то какой это лист?- Разноцветный.

– Что делают птицы осенью? (Улетают в теплые края) .

– Почему? Как называют этих птиц? (Перелетные) .

– Что делают животные осенью? (У лося отпадают рога. Заяц выводит детенышей и меняет серую шубку на белую. Ежи, барсуки, тушканчики готовят гнездышки из сухой травы, листьев, чтоб на зиму лечь спать. Куница разоряет гнезда белок. Медведь откладывает запасы жира под шкурой, чтоб зимой впасть в спячку. Бодрствуют лисы, волки, зайцы, рыси. Потому что они сами могут достать себе корм. Белка меняет рыжую шкурку на серебристо-серую и делает запасы в кладовых.

– Послушайте, я слышу, кто-то шуршит. Ш-Ш-Ш-Ш-Ш. (повторяют)

– Вот какой озорник ветер, решил с нами поиграть.

Пальчиковая игра «Ветер…»

Цель: развитие мелкой моторики рук пальцев и мышц рук в соответствии с текстом.

«Ветер, ветер, ветерок»

Ветер по лесу гулял,
Ветер листики считал:
Вот – дубовый,
Вот – кленовый,
Вот – рябиновый, резной,
Вот – с березки, золотой.
Вот – последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку.

(Ребенок выполняет ладошками плавные волнообразные движения, затем загибает по одному пальчику, начиная с большого, поднимает руки вверх, а затем плавно опускает ладошки на себя.)

Игра «Определи звук»

Цель: Обучение грамоте, развитие мелкой моторики (сухими веточками выложим букву «ш», произнесём его)

Воспитатель: Скажите, а чем занимаются люди осенью? Собирают ягоды, грибы. Сушат на зиму. Варят варенья, делают соленья. Убирают овощи и фрукты в огородах. Готовят огороды к зиме: убирают сорняки, листья, перекапывают землю. В полях сеют озимые (рожь, пшеницу).

– Осенью на полях, в садах и огородах идет уборка урожая.

– Люди собирают урожай овощей и фруктов. Для чего люди собирают урожай? (Делают запасы на зиму).

Воспитатель: Из ваших ответов, я поняла, что осень вам нравиться, а какие красивые слова вы могли бы сказать про осень. Вот мы с вами нашли первую страничку и собрали все признаки. А теперь отправляемся дальше.

Листочек, листочек, лети,
Вторую страничку помоги нам найти!

Дыхательная гимнастика.

Цель: развитие длительности и плавности речевого выдоха.

– Давайте подышим осенним воздухом все вместе скажем:

– Ах, какой чудесный воздух!

– Ах, как красиво в осеннем лесу!

– Ах, сколько листьев под ногами!

(Дети выполняют глубокий вдох через нос и медленный выдох через рот, предложения произносятся на выдохе).

–  Давайте вспомним осенние месяцы – сентябрь, октябрь, ноябрь. А теперь задание: прослушайте музыкальный отрывок и скажите к какому осеннему месяцу можно отнести пьесу.

Музыка «Сентября» посвящена первому осеннему месяцу. Начинается «Сентябрь» с призывного фанфарного сигнала, это похоже на звуки гулкого громкоголосого рога. И сразу же за сигналом в музыке совершенно ясно слышится стремительный, четкий и звонкий топот лошадиных копыт. Пьеса называется «Охота».

«Октябрь» – это уже настоящая осень. С каждым днём всё холоднее. Листья на деревьях пожелтели, опадают. И дождь, дождь, дождь… Грустное это время. «Осенняя песня» тоже грустная. Тихий, печальный покой слышится в первой музыкальной фразе. Второй голос более уверенный –короткие музыкальные фразочки успокаивают, утешают. У композитора – только звуки. Но ведь ими можно прекрасно рисовать природу.

В ноябре замерзают реки, выпадает снег. Называется пьеса «На тройке». Слушая музыку «Ноября» кажется, будто сам сидишь в санях, закутанный в тёплую шубу, а лошади несут тебя по снежной дороге. Кругом белые просторы, звенят под дугой колокольчики и, конечно же, песня. Песня без слов. Песня протяжная, ямщицкая. Они обычно были невесёлые. Всю жизнь в дороге; дом, семью ямщик видел очень редко. Вот и грустит, тоскует и тоску свою изливает в песне. Музыка словно передаёт нам чувства, которые вызывает у путника песня ямщика, его думы, его настроение.

– Ребята, а вы узнали кто написал эту замечательную музыку? (Конечно, первый русский композитор П.И.Чайковский)

Листочек, листочек, ты нас закружи,
Страничку помоги нам найти!

Зрительная гимнастика «Осенние листочки»

– Глазки отдыхают, глазки за листочками наблюдают.

– Молодцы. А теперь давайте присядем на стулья и перейдём к третьей страничке из осенней книги. Она – поэтическая. Вы узнали, чей это портрет?

Дети: Портреты поэтов Пушкина А.С., Есенина С.А., Укачина Б.У.

Воспитатель читает наизусть стихотворение «Уж небо осенью дышало…»

– Мы с вами учили наизусть отрывки из стихотворений об осени этих авторов.

Кто хочет их рассказать? (Дети читают наизусть).

Воспитатель: Прекрасные стихи об осени. Да действительно поэты в своих стихах превосходно описали красоту осеннего леса. И передали нам свой восторг. А нам нужно искать еще странички.

Листочек, листочек, лети!
Последнюю страничку помоги нам найти!

Воспитатель: Представьте себе, что вы листочки, подул ветер, и вы закачались и зашуршали в разноцветном танце (звучит музыка, дети танцуют).

Яркая, танцевальная композиция на полотне «Разноцветная осень»

Цель: обучение умению передавать через музыкальное произведение свое настроение и характерные образы.

Рефлексия занятия.

– Вот и все странички мы нашли, который ветер – озорник унёс от Тетушки Совы. Подумайте, как мы назовём эту книгу. (Осень-волшебница, Разноцветная осень, Краски Осени, Чудо-Осень). Давайте вспомним, что находится на страницах книги. А поможет нам в этом игра «Что было бы, если к нам совсем не пришла осень?» 

Ответы детей:

  • Никогда бы не было коротких дней.
  • Не смогли надеть осеннюю одежду.
  • Не увидели золотую листву.
  • Не наблюдали за цветными листьями.
  • Не было бы листопада.
  • Не успели бы улететь птицы на юг.
  • Не было бы туманов.
  • Не познакомились с красивыми стихотворениями А.С.Пушкина, С.А. Есенина, Б.У. Укачина.
  • Не услышали приятную музыку П.И.Чайковского.
  • Не смогли бы потанцевать под прекрасную песню «Осень, осень, золотой листопад…»

– Ребята, бы большие молодцы и умницы. Теперь Тетушка Сова не будет расстраиваться, мы унесём книгу в группу, а на следующем занятии передадим её хозяйке.

Автор: Танзыкова Наталья Михайловна, воспитатель высшей квалификационной категории, детский сад «Тополёк» МОУ «Паспаулльская СОШ».

Авторизуйтесь на сайте, чтобы вы могли оставить свой комментарий.

7 замечательных осенних занятий для дошкольных учреждений

Вы можете почувствовать это в воздухе, не так ли? Жара закончилась, по утрам и вечерам прохладнее, деревья делятся новостями… Осень уже наступила! Это идеальное время для того, чтобы собрать вместе некоторые из наших любимых осенних мероприятий для дошкольников.

СВЯЗАННЫЙ: 7 осенних мероприятий для малышей

1. Начните сбор осенних листьев
Что может быть лучше для знакомства с началом сезона, чем прогулка на природе для сбора красивых осенних листьев.Разноцветные осенние листья служат прекрасным трамплином для самых разных занятий. Пытаться;

  • Сортировка листьев по цвету, размеру или форме. Подсчитайте, сколько листьев у вас в каждой группе. Обсудите, в какой группе больше всего и меньше всего уходит.
  • Найдите подходящие пары листьев
  • Развивать описательный словарный запас, рассказывая о том, как листья выглядят, ощущаются, звучат и пахнут
  • Попробуйте попросить ребенка рассказать вам (или нарисовать за вас), как, по его мнению, цвет попал на лист!

2.Наблюдательные рисунки
Внимательно изучите свои листья с помощью лупы, обращая внимание на их форму, прожилки и стебли.

Предложите ребенку попробовать нарисовать свои осенние листья графитным карандашом. Добавьте акварельные краски для цвета.

3. Протирка листьев
Протрите листья, используя мелки, чтобы раскрасить листья, помещенные под бумагу для рисования. Не забудьте положить листья жилками вверх для достижения наилучших результатов. Разверните бумагу и используйте сторону карандаша для достижения наилучшего результата.

Добавление акварельных красок делает ваши растертые листы действительно заметными – посмотрите несколько потрясающих примеров в нашей публикации Crayon Resist Leaf Rubbings .

4. Отпечатки на листах
Для печати нанесите краску прямо на листья с помощью небольшого валика, а затем переворачивайте их для печати на бумаге.

5. Приготовить пластилин из тыквы из клена
Нажмите на наш рецепт, чтобы получить сказочно ароматный домашний рецепт пластилина из тыквы .

6. Спой осенний боевик или игру для пальцев.
Ознакомьтесь с нашей коллекцией сезонных песен, стихотворений и пальцевых игр.

7. Выпекать ломтик яблока

Дошкольники любят помогать на кухне, и этот восхитительно простой рецепт дольки яблока отлично подходит для вовлечения их в процесс измерения, заливки и смешивания (хотя сначала вам придется приготовить яблоки!)

Итак, у вас есть семь осенних мероприятий, которыми вы и ваши дети насладитесь в этом сезоне.И пока вы наслаждаетесь прохладными днями, не забудьте обнять своего внутреннего ребенка – выбирайтесь среди листьев вместе со своими детьми – сжимайте их, прыгайте в них и подбрасывайте их высоко в воздух!

Вам также может понравиться:

Лорен Хант – учитель дошкольного образования, которая в настоящее время работает неполный рабочий день, обучая детей первого года обучения в школе. Она также мама двухлетней дочери. Лорен увлечена игровым, практическим обучением и, безусловно, занята своим энергичным малышом!

Осенних мероприятий для малышей: 47 простых и забавных идей

Осень – поистине прекрасное время года, и сегодня я делюсь множеством замечательных идей, которые помогут вам отпраздновать смену времен года с помощью этого раунда осенних мероприятий для малышей .

Множество идей, включая печатные материалы, сенсорные упражнения, поделки и идеи рисования, дают массу вдохновения, чтобы занять вас и, самое главное, весело провести время вместе.

Поскольку здесь так много идей, я разделил его на два раздела, чтобы упростить навигацию: «Осенние поделки для малышей» и «Легкие осенние занятия для малышей». В обоих списках есть масса вдохновения, включая поделки из осенних деревьев, листья, ежей и яблоки.

Мы включили партнерские ссылки на некоторые продукты и ресурсы, и как партнеры мы можем зарабатывать на соответствующих покупках

Что вы найдете на этой странице

  • Осенние занятия для малышей
  • Осенние книги для малышей
  • Осенние поделки для малышей
  • Осенние занятия для малышей
  • Дополнительные развлечения для малышей

Осенние развлечения для малышей

Нам нравится делиться простыми идеями, и на этом сайте я поделился более чем 200 занятиями для малышей, поэтому, если вам нужно больше вдохновения, обязательно ознакомьтесь с ними!

Эти занятия предназначены для детей ясельного возраста, а также для дошкольников, поэтому они должны подходить для детей одного и двух лет, а также трех и четырех лет.Как вы знаете, существует большая разница между тем, что дети могут делать в каждом возрасте, а также их интересами, поэтому просмотрите список, чтобы найти занятия, которые лучше всего подходят для вашего ребенка. Вам, конечно же, нужно будет контролировать все действия.

Изначально этот пост назывался «40+ осенних занятий для малышей», поскольку в нем было 41 занятие, но за последний год список расширился, поскольку я добавил в него новые осенние занятия, поэтому я обновил пост, чтобы отразить это.Он продолжает расти с каждым годом, поэтому стоит добавить эту страницу в закладки или закрепить изображение, чтобы вы могли вернуться к ней снова.

Чтобы помочь вам найти нужные занятия, я перечислил каждый раздел в том же порядке, в каком они представлены в коллажах ниже.

Хотите больше вдохновения? Ознакомьтесь с сообщениями в конце этой страницы, чтобы узнать о других веселых тематических мероприятиях для малышей, в том числе о вдохновении на День Благодарения и Рождество.

Осенние книги для малышей

Я люблю читать, и я люблю делиться историями с моими детьми в надежде, что это также будет способствовать их пожизненной любви к чтению.Я полностью проделал то, что нужно читать «Груффало» каждый вечер в течение трех месяцев без перерыва, так что, где я могу, я стараюсь поощрять своих детей пробовать новые книги!

Я думаю, что делиться тематическими историями о том, что интересует вашего ребенка или о чем он узнает, – отличный способ сделать это, и все книги ниже – это осенние тематические книги для малышей – стоит проверить, есть ли новые идеи!

  • Занятая маленькая белочка, Нэнси Тафури
  • Прощай, лето, привет, осень, Кенард Пак
  • Листья Дэвида Эзры Штейна

Осенние поделки для малышей

Поделка из яблок для малышей от Crafts on Sea

Яблоня из помпонов от Crafts on Sea

Бумажная тарелка, падающее дерево из поделок на море

Осенние ловцы листвы от Crafts on Sea – посмотрите видео на этой странице, чтобы узнать, как они сделаны, или нажмите, чтобы просмотреть подробные инструкции!

Яблоки, расписанные ватой, от Crafts on Sea

Яблочные солнечные ловушки из Crafts on Sea

Отпечаток ёжика от Crafts on Sea

Яблочная роспись ремесла от Crafts on Sea

Осенняя поделка из дерева без беспорядка от Crafts on Sea

Ремесло белки сопротивления от Crafts on Sea

Штампованная поделка из яблони Duplo от Crafts on Sea

Поделка из тыквы без беспорядка от Crafts on Sea

Поделка ёжик из бумаги от Crafts on Sea

Тыква, расписанная фольгой от Crafts on Sea

Сова от туалетной бумаги из Crafts on Sea

Лего поделка из осенних листьев из Crafts on Sea

Поделка из осеннего дерева из попкорна от Crafts on Sea

Лента васи осенние листья из Crafts on Sea

Поделка из разорванного яблока из бумаги от Crafts on Sea

Поделка пугало из бумажной тарелки от Crafts on Sea

Марки с осенним листом картофеля от How Wee Learn

Змея Конский каштан от Red Ted Art

Марионетки-монстры из серии Messy Little Monster

Сувенир из тыквенных палок от Fireflies and Mudpies

Поделка для штамповки яблок от Natural Beach Living

Осеннее дерево с принтом пробки от Rainy Day Mum

Точечный стикер осеннее дерево от Fun Learning for Kids

Марионетки из листьев монстра от Messy Little Monster

Картина Осеннее дерево от My Bored Toddler

Осенние развлечения для малышей

Сенсорная игра Осенняя ледяная башня от Crafts on Sea

A для осенних занятий мелкой моторикой от Crafts on Sea

Идеи рисования осеннего дерева от Crafts on Sea (это тоже бесплатная распечатка, чтобы помочь вам!)

Контактная бумага осеннее дерево от Crafts on Sea

Бесплатная раскраска осень для детей из книги Поделки на море

Идеи рисования осенних листьев с бесплатной печатью из Crafts on Sea

Картина прокатки сосновых шишек от Crafts on Sea

Бесплатный шаблон ежика от Crafts on Sea

Кровоточащая ткань падающего дерева ремесла из Ремесел на море

Раскрасьте или раскрасьте этот бесплатный шаблон осенних листьев от Crafts on Sea

Яблоки, напечатанные на воздушных шарах от Crafts on Sea

Это занятие с желудями без беспорядка идеально подходит для отработки маркировки – от Crafts on Sea

Поднос для письма в стиле Apple от Crafts on Sea

Картина “Вращающийся желудь” из книги “Ремесла на море”

Раскрасьте или раскрасьте этот бесплатный шаблон с желудями из Crafts on Sea

Пластилин для осенней охоты за мусором from Crafts on Sea

Бесплатный шаблон тыквы от Crafts on Sea

Осенняя сенсорная корзина от Teach Me Mommy

Осенний процесс-арт от Messy Little Monster

Осенняя нарезка ниток из соленых огурцов

Осенняя сенсорная корзина от The Natural Homeschool

Пластилин с корицей от Natural Beach Living

Осенняя сенсорная корзина для малышей от Powerful Mothering

Осенняя активность деревьев от Powerful Mothering

Осенний пластилин от Rainy Day Mum

Исследование природы для малышей из школьных фрагментов

Пряжа яблоки от Red Ted Art

Ежик-лист из Messy Little Monster

Съедобные пузырьки с яблоками из Preschool Powol Packets

Легкий эксперимент по науке о листьях из Preschool Powol Packets

Другие развлечения для малышей

Нам очень нравится этот раунд хеллоуинских мероприятий для малышей с более чем 40 забавными идеями!

Любите День Благодарения? Подготовьте детей с помощью этих веселых и простых заданий на День Благодарения для малышей

Или (и извините, если еще рано об этом говорить!), Но у нас также есть отличная подборка рождественских мероприятий для малышей.

10 веселых осенних мероприятий для детей

Примечание редактора. Эта запись была обновлена ​​8 октября 2020 г.

Натяните несколько слоев, возьмите колпачок и вдохните этот приправленный тыквой воздух. Прохладная, но комфортная осенняя погода приглашает вашу семью заняться активным отдыхом на свежем воздухе и насладиться всем, что может предложить сезон. Чтобы сказать спасибо осени, Active for Life выбрал несколько свежих способов игры в этом сезоне, потому что развитие физической грамотности – это круглогодичный путь.

1. Посетите фруктовый сад

Ничто не сравнится со вкусом только что собранного яблока. Этой осенью отправляйтесь собирать яблоки и, чтобы стать еще сложнее, сбалансируйте одно яблоко на макушке.

2. Сгребите листья

Сплотите семью, чтобы попробовать что-то старое и что-то новое. Классическое занятие: сгреби листья в большую кучу и прыгай! А вот и новое занятие: сделайте у себя во дворе лабиринт из листьев.

3. Отправляйтесь в путь

Найдите время, чтобы оценить меняющиеся цвета листьев, которые могут превратить обычный поход в волшебный.Обязательно ознакомьтесь с нашими трейл-играми, прежде чем начать.

4. Испытание на тыквенных плантациях

Выберите тыкву, которую можно носить или катать. Установление основных правил перед посещением участка спасает маму и папу от того, чтобы поднять тяжелый, и заставляет детей толкать, тянуть или уносить тыкву.

5. Взобраться на дерево

Поскольку деревья постепенно теряют листья и обнажают ветви, они практически умоляют, чтобы на них взобрались. Дополнительный бонус: подойти ближе и ближе к любым листьям, которые еще не опали, и собрать их для изготовления поделок.

6. Просто катайтесь с ним

Поднимитесь на вершину холма и скатитесь вниз. Этот классический вид активного отдыха – отличный способ соединиться с природой и научиться кататься под контролем.

7. Станьте осенним ниндзя природы

Разведите детей на улице с этим забавным поворотом в охоте за мусором.

8. Футбол для всех

Если и есть один вид спорта, синоним осени, то это футбол. Соберите семью и сыграйте в свою классическую игру на День благодарения на заднем дворе.

9. Фермерские развлечения

Посетите ферму, чтобы повеселиться по старинке. Катание на тракторе, катание на пони и тюки сена – все это достойно стать вашей новой семейной традицией. Бонус: дети откроют для себя вызов и радость взобраться на тюк сена фермера.

10. Практикуйте благодарность

Осень – время быть благодарным. Наслаждайтесь тихими моментами со своими детьми в этом сезоне, чтобы помнить обо всем, что у вас есть и что вы можете сделать.

лучших осенних мероприятий для детей

Эти осенние мероприятия для детей очень интересны и очень интересны.От яблок и тыкв до листьев и многого другого – эти осенние мероприятия обязательно понравятся детям!

Мы любим заниматься сезонными мероприятиями, и осень – наше любимое время года, поэтому мы очень взволнованы этим списком лучших осенних мероприятий для детей.

Лучшие осенние развлечения для детей

Если ваши дети ходят в дошкольные учреждения, дошкольные учреждения или детский сад, вам стоит ознакомиться с этим списком осенних занятий для практических игр и обучения!

Есть упражнения с яблоками, тыквами, листьями и многое другое.Все они разделены по категориям, так что вы можете легко найти осенние занятия, которые вам нужны, и быстро спланировать развлечения для детей.

Ознакомьтесь со всеми замечательными осенними развлечениями ниже!

Apple, развлечения для детей

Письмо, соответствующее упражнению «Яблоня» с возможностью печати
Действие «Яблоня», «Соответствие числа»
Подсчет яблока для дошкольного учреждения и детского сада

Подсчет яблонь с помощью прищепок
Подсчет чисел яблони
Подсчет и укладка десяти яблок наверху

Яблоки, окрашенные в мрамор, с помощью бумаги и клея
Яблоко с пуговицами, червь, Осеннее имя Активность с помощью фантастических развлечений и обучения
Счетчик отпечатков пальцев Яблоки для дошкольников с помощью Life over C

Тыквенные развлечения для детей

Подходящее письмо с тыквенным участком
Подсчет осенних тыкв
Spookley The Square Pumpkin Craft с помощью вещей, которыми можно поделиться и запомнить
Pumpkin Sensory Bag via Pre-K Pages

Тыквенные лодочки. Осенняя сенсорная игра. Идея через экономное развлечение для мальчиков и девочек.
Тыквенное искусство без беспорядка. Распечатать бесплатно через обучение детей 2 и 3 лет.

Занятия с осенними листьями и деревьями для детей

Приглашение для лепки «Осеннее дерево»
Распознавание чисел: совпадение числа «Осеннее дерево»
Счетные маты «Осеннее дерево» для чисел 1-20
Процесс смешивания цветов осенних листьев Искусство через Mom Explores the Smokies

Осеннее дерево с пуговицами. Тихая корзина для дошкольников. Практика по мере роста.

Осенние развлечения для детей

Приглашение построить чучело из пластилина
Осеннее оформление окна: Ловцы листьев + бесплатный шаблон для печати через развлечения дома с детьми
Осенний алфавит Драгоценный камень Тренировка тонкой моторики через дошкольное вдохновение

Станция для изготовления осенних венков для малышей Одобрено малышами Арт-занятие
для дошкольной фермы на тему Fun a Day
Рецепт осенней слизи через Teaching Mama

Нам не терпится провести эти веселые осенние занятия для детей! Они обязательно сделают ваши осенние уроки веселыми и увлекательными! Какое осеннее занятие вам больше всего нравится?

Осень

Activity Village предлагает коллекцию осенних мероприятий, которые помогут вам занять ваших детей, поскольку ночи становятся длиннее, а деревья меняют цвет! Прокрутите вниз, чтобы найти поделки, пазлы и всевозможные задания для печати, которые помогут вам сохранить интерес и интерес ваших детей и развлечься как в школе, так и дома.

Осенние раскраски

Уютные осенние дни идеально подходят для раскрашивания. У нас есть огромная коллекция осенних раскрасок, охватывающих многие осенние темы.

Мы отмечаем все виды традиционных осенних мероприятий в нашей растущей коллекции осенних …

Выбирайте из этой прекрасной коллекции осенних раскрасок, когда дети хотят подарить действительно …

Почему бы не попробовать этой осенью одну из наших раскрасок по математике? Это забавный способ…

Пазлы осень

Если дождь или ветер перестают играть, почему бы не поиграть в нашу растущую коллекцию осенних головоломок? Здесь есть что-то для всех возрастов!

По мере того, как дни становятся короче, вам понадобится чем-нибудь, чем занять детей в помещении. Вот …

Точка за точкой – это не только весело для детей, но и помогает в обучении счету (или …

Осенние поделки

Цвета осени настолько привлекательны, что наслаждайтесь ими в помещении или на улице с нашими забавными оригинальными осенними поделками.Вы найдете вдохновение для домашних поделок один на один, а также быстрые и простые поделки для групп и школ ниже.

Не беспокойтесь о том, что вечера станут длиннее – соберите все необходимое и используйте время, чтобы …

Осенние распечатки

Наслаждайтесь холодными и ветреными осенними днями с нашей коллекцией осенних распечаток, включая все, от закладок до бумаги для скрапбукинга и многого другого! Теперь вам просто нужен принтер и чернила …

Ознакомьтесь с нашей большой – и все еще растущей – коллекцией осенних печатных изданий для детей, классных комнат и…

Осеннее обучение

Для многих из нас осень – это начало нового учебного года и нового энтузиазма в обучении. Принесите осеннее веселье в свои учебные занятия с помощью наших рабочих листов и словарных ресурсов.

Рабочие листы по ранней математике, листы правописания, листы рукописного ввода и многое другое … исследовать …

Все НОВОЕ! Изучите свой осенний словарный запас и правописание с помощью этих забавных осенних словечек …

Больше осенних развлечений

Более темные вечера и холодные дни – идеальный повод, чтобы насладиться некоторыми из этих осенних игр.

У нас есть игра для печати и онлайн-игра для детей с осенней тематикой. Еще впереди …

Осенние праздники

Время сбора урожая и начало осени дают начало множеству фестивалей и праздников. Ознакомьтесь с некоторыми из основных осенних праздников ниже.

Обычно мы можем сказать, когда приближается осень, когда листья начинают менять цвет и воздух …

Праздник урожая – традиционный британский праздник, берущий свое начало в языческие времена, и отмечаемый сейчас…

Полнолуние – это название, данное полнолунию, ближайшему к …

Отпразднуйте День Благодарения и насладитесь некоторыми из мероприятий для детей в День Благодарения Activity Village …

Дивали отмечают индусы в Индии и во всем мире в октябре или ноябре. Это …

Добро пожаловать на наши жуткие страницы Хэллоуина! В Хэллоуине есть что-то такое, что действительно …

Bonfire Night – это уникальное британское событие, когда мы «празднуем» открытие…

Еще осенние темы

Что вы думаете об осени? Мы собрали вместе некоторые из наших осенних тематических тем, которые вы можете изучить.

Желудь – это орех на дубовом дереве, в котором содержится семя (а иногда и два), из которых формируется новый дуб …

Деревья – тема этого раздела страниц Activity Village! У нас есть замечательные …

A для Apple, а яблоки – это весело и вкусно перекусить! У нас есть поделки из яблок…

Тыквы не только для Хэллоуина – мы любим использовать некоторые из наших мероприятий с тыквами во время …

Изучаете ли вы британскую дикую природу в школе, имеете ли вы детей, которые относятся к животным и диким животным …

Ежики – маленькие колючие млекопитающие. В основном они ведут ночной образ жизни, спят в неглубоких норках или …

Белки – мелкие грызуны. Выделяют три основные группы белок: суслики, древесные …

Лисицы – млекопитающие от мелких до средних, немного меньше собак.У них длинные густые …

Наслаждайтесь нашей детской темой Чучело со всеми видами чучел, включая раскраски …

У нас есть ряд полезных печатных форм и заданий, которые помогут вам узнать четыре времени года, …

Веселых и простых занятий с осенними листьями для дошкольников и малышей

Листья поворачиваются, и вы ищете лучшие осенние занятия? Изучите эти 10 забавных и простых занятий с осенними листьями для дошкольников и малышей!

Plus собирайте некоторые из наших любимых Leaf Books for Fall!

Раскрытие информации: в этом сообщении использованы партнерские ссылки Amazon.

Смена сезона – это очень весело с малышами, особенно когда вы планируете дошкольные поделки из листьев и проекты из листьев. Я собрал некоторые из моих любимых осенних занятий для ваших малышей и дошкольников.

листьев – тема последней недели нашего сентябрьского книжного клуба в нашем еженедельном виртуальном книжном клубе для детей.

Обязательно посмотрите, что мы читаем в октябре! Октябрьские книги для чтения вслух для дошкольников и малышей

Готовы ли вы к легким обучающим идеям и поделкам из осенних листьев для дошкольников?

Занятия с осенними листьями для дошкольников

Отправляйтесь на улицу и наслаждайтесь прохладной погодой с помощью этой игры с числами на тротуаре с мелом и листьями.

Поработайте на улице над координацией глаз и рук с помощью восхитительного упражнения «Осенний лист с мелом и камнями».

Продолжайте веселье с числами, создав свою собственную Охоту на мусорщиков Number Leaf

Найдите время для обучения с помощью этой распечатки на осеннем листе с помощью точечных маркеров

Получите практические навыки с ощущением полного падения! Создайте эту водную игру на осень с тыквой, листом и желудями.

Создайте свою собственную книгу Leaf Flip, используя этот простой дизайн для вашего ребенка.

Откройте для себя все осенние цвета с помощью этой дошкольной программы «Цвета осени»

Сделай маленькую поделку с лентой для васи! Сделайте свой собственный дизайн осенних листьев и повесьте на свое воображаемое осеннее дерево.

Примите участие в осеннем испытании STEM с листьями!

Работаете над мелкой моторикой? Попробуйте эти 5 простых занятий для детей с листьями

На прогулке вы можете вместе с ребенком искать признаки падения?

Загрузите этот осенний журнал , чтобы следить за происходящим вместе!

Есть так много очаровательных книг об осенних листьях, что я хотел составить полезный список специально для вас! Сходите в библиотеку и посмотрите их этой осенью или добавьте в корзину на Amazon.Я связал их там, чтобы было легко делать покупки.

Выберите несколько памятных моментов, чтобы почитать вместе этой осенью.

** НРАВИТСЯ? ПРИКОЛИ ЭТО!! **

Книги об осенних листьях для дошкольников

Возьмите одеяло и отправляйтесь под осенние деревья за этими очаровательными книжками с осенними листьями для вашего ребенка. Дайте мне знать в комментариях, какая книжка больше всего нравится вашему ребенку!

Жила старушка, проглотившая листья! Люсиль

Первое падение мыши (Классические настольные книги)

Лорен Томпсон

Осень (Сезоны)

, Эйли Басби

Hedgehugs: Autumn Hide-and-Squeak

Стив Уилсон и Люси Таппер

Даниэль любит осень! (Район Дэниела Тайгера)

Я люблю осень!: Настольная книга на ощупь

Осень: с деревьев падают листья! (Мои первые научные песни)

Листья Дэвида Эзры Штейна

Leaf Man

, автор – Лоис Элерт

Осенние листья: красочные и хрустящие, Марта Рустад

уходит! Листья! Листья! Нэнси Элизабет Уоллес

I Am A Leaf (уровень 1) (Hello Reader, Science) Жан Марцолло

Флетчер и опадающие листья, Джули Роулинсон

Смешанная осень, Боб Рачка

Падение осенних листьев! Зои Холл

Пропустил ли я какие-нибудь книги с осенними листами? Расскажите в комментариях!

Ознакомьтесь с нашими осенними книгами

! {НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ}

Родители сделают этот список вашим планом осенних уроков для вашего дошкольника или малыша! Есть так много навыков, над которыми они могут работать с этими 10 листовыми упражнениями.

Тогда приходите и расскажите в группе Виртуального книжного клуба для детей на Facebook, какие мероприятия вы попробуете в рамках Leaf Week!

Ищете другие осенние идеи? Изучите эти 100+ осенних мероприятий для детей!

Удивительные осенние занятия для дошкольников »Набор инструментов для дошкольного образования

Этот обзор осенних занятий для дошкольников включает все поделки и занятия, найденные в блоге« Наборы для дошкольного образования ». Мероприятия включают ремесла с использованием вторсырья, а также практический опыт работы с натуральными материалами.

Конфиденциальность и раскрытие информации
для получения информации о файлах cookie и филиалах

Осенний сезон может многое предложить для начинающих. Когда листья меняют цвет, а температура остывает, это идеальное время года, чтобы вовлечь детей в практические исследования и открытия.

В этом обзоре мы расскажем о занятиях с тыквой и листьями, войлочной доске и играх с пальцами и многом другом.

Осенние развлечения для детей

Осенний сезон наполнен цветами и текстурами, которые вдохновляют детей на игры как в помещении, так и на улице.

Осенние мероприятия разными способами способствуют развитию навыков раннего обучения:

  • Цвета, звуки и запахи осени способствуют сенсорному обучению.
  • Разноцветные листья можно использовать в поделках для творчества и мелкой моторики.
  • Расширение словарного запаса до названий цветов улучшает языковые навыки.
  • Прогулки на природе обеспечивают большую двигательную активность.
  • Наблюдение за изменениями в природе поддерживает науку и математику.

Осенний сезон на Pinterest

В этом сообщении перечислены все осенние мероприятия в блоге Preschool Toolkit.Широкое разнообразие ремесел и занятий поможет вам спланировать хорошо продуманный ежедневный или еженедельный график, который включает в себя науку, сенсорное восприятие, крупную моторику, мелкую моторику и творческий опыт.

Приготовьтесь встречать осенний сезон!

Украшение из освещенной тыквы – Добавьте светильник для чая к резной тыкве, чтобы повеселиться осенью на Хэллоуин.

Осенняя игра на свежем воздухе – В этом захватывающем обзоре мероприятий на свежем воздухе ко мне присоединились другие замечательные семейные блоггеры.

Поделка из мешковины из тыквы – Представьте себе, что вы рисуете картинку с тыквой на куске мешковины!

Двусторонняя перчатка для игры пальцами – сшейте войлочную перчатку для игры пальцами по кругу.

Лабиринт из тыквенных полей – из маленьких чашек можно сделать лабиринт для тыквенных семечек помпона.

Изучение семян в еде, которую мы едим – Узнайте, как семена выглядят по-разному от одного продукта к другому.

Дошкольное учреждение с осенней тематикой – в этом посте есть все, что вам нужно, чтобы добавить осеннюю тему в свое распорядок дня.

Двустороннее войлочное дерево для войлочной доски – осенью или зимой дерево ручной работы на войлочной доске идеально подходит для дошкольных занятий.

Сенсорная корзина для сбора урожая тыквы – отпразднуйте сбор урожая с вырезками из тыквы в сенсорной корзине.

Планы уроков дошкольного возраста Осенний блок – просмотрите блоки в этой удивительной программе дошкольного образования (партнерской).

Картины с тыквами, нарисованные с помощью ремесленных палочек. Инструмент для рисования с помощью палочек идеально подходит для создания картинок с тыквами.

Картина с тыквой в рамке – обрамите картину с тыквой на подносе из пенопласта.

Упражнение по сортировке осенних листьев – Собирайте осенние листья для заданий по математике в дошкольных учреждениях.

Пазл из бумажной тарелки с тыквой – Разрежьте бумажную тарелку на мелкие кусочки, чтобы собрать пазл.

Рисование тыквенными марками – Сохраните части, вырезанные из вашего фонарика на Хэллоуин, для рисования.

Закладка «Осенние листья». Красивую закладку можно сделать из настоящих или искусственных листьев.

Научная деятельность “Наблюдение за осенними листьями” – в этом дошкольном эксперименте исследуются листья с помощью практических наблюдений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.