Словарные слова 4 класс с пропущенными буквами распечатать: Словарные слова 4 класс Школа России | Тренажёр по русскому языку (4 класс):
Словарные слова, 1-4 класс, ПНШ для распечатки | Картотека по русскому языку (4 класс):
Словарные слова
1 класс
АдрЕс, алфАвит, гОрОД, дЕжурный, кАрАндаш, кАрман, кАртина, кАртон, кАртофЕлЬ, квАдраТ, квАртира, кОмпот, кОнЬки, кОсынка, лИмон, лИнеЙка, мОркоВЬ, Москва, Окно, пАлЬто, пЕнал, пИроГ, плАток, пОртфелЬ, РОССия, сАпоГ, тЕлЕвизор, тЕлЕфон, улИца, яблОкО.
2 класс
УчЕник, учЕние, учЁный, лОпата, зАвоД, рАбота, кОрмушка, спЕцовка, мЕдведь, вОрОбей, сОрОка, вОрОна, хОрОшо, что, кИлОметр, нароЧно, снЕгирь, сквОреЧник, мОлОко, кОрОва, повАр, арбуЗ, сОбака, сИрень, здраВствуйте, скуЧно, конеЧно, пожалуЙста, тЕбе, дЕкабрь, нОябрь, мАгАзин, рЕбята, гАзета, мАшинА, девОчка, одежда, бИлет, бЕрёза, ветЕр, мОрОз, инЕй, груППа, клаСС, учитЕль, дИректор, лИнейка, пЕнал, тЕтраДь, вдруГ, алфАвИт, скОрО, урОжай, РодИна (с заглавной буквы), нароД, фАмилия, ягОда, язык, тОварищ, хОрОш, весЕл, быстрО, суББота, до сВИДания, руССкий, спАсибО, стОлица.
3 класс
ПогОда, четверГ, фуТБол, празДник, шоССЕ, тОпор, кОмПЬЮтЕр, аВтобуС, траМвай, пшЕница, огОроД, троЛЛеЙбуС, рАкета, вОКзал, аЛЛея, бОлотО, мАлина, шОфёр, январь, лесТница, огурец, пОмИдор, овОщ, ужИн, сОлОвей, тАрелка, жИвотное, месЯц, хОроший, мАгазин, фЕвраль, сИрень, хоККей, дЕкабрь, сОлОма, осина, Кремль, пОтОм, мЕтро, обеД, вИнЕгрет, дОрОга, раССтояние, рИсунок, мОлОтОк, экскурсия, крОвать,севЕр, запАД, вОсток, юГ, гОрячий, трактОр, пОбеда, кОсмОнаВт, кОсмОс, чуВство, орех, кОмбаЙн, пИрожное, пИроГ, пЕсок, заВтрак, раССказ, аптека, бИблИОтека, однажды, гЕрой, зЕмлЯника, отец, мЕтаЛЛ, гОрОх, вАгон, бАгаЖ, граММ, тЕлЕграММа, кИлограММ, орфОграММа, граММатика, миЛЛион, тоННа, шоССе, паССажир, баССеЙн, теРРаса, груППа, баЛЛада, ваННа, руССкий, РоССия, роССийский.
4 класс
КоЛЛекцИя, искуСный, профеССия, жЕлатЬ, жЕлезо, вЕлОсИпеД, инжЕнер, здеСЬ, аВтОмОбилЬ, свОбОда, эКСкАватОр, эСкАлатОр, гаЛЕрея, гОретЬ, кОстЁр, огОнЬ, бЕседа, сЕГОДня, грАждАнин, бОгаТСТВо, кОраблЬ, сАлют, прЕзИдент, прАвитЕлЬСТВо, пОртрет, нАтЮрморТ, пЕЙзаЖ, искуССтво, сОлдаТ, воИн, заВтра, гОрИзонт, сЕЙчас, хОзяИн, кАлЕндарЬ, январЬ, цИтата, кнИга, аННОтацИя, бИОгрАфИя, кОЛЛектиВ, прИвет, путЕшЕствИе, дИАлоГ, ОтечЕство, сЕкрЕт, элЕктричЕство,
Текст с пропущенными буквами словарными словами 3 класс
Текст с пропущенными буквами словарными словами 3 класс
Класс. Задания по русскому языку за 2 класс с пропущенными буквами,. Выпиши из текста слова с пропущенными буквами. На этот раз добавляю сюда список словарных слов 3 класс по русскому языку. В русском языке есть два слова с приставкой КО : 3 период развития русского языка. Целевая аудитория: 3 класс. Прикрепить картинку: Переводить в ссылку Подписаться на комментарии Подписать.
Как можно раньше: большее количество слов. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Гимн России. Вставить пропущенные буквы: г.зета. Задание: разбери слова по составу: Серенькая, лесное, позолоченный. Выбор пословицы, подходящей по смыслу к тексту. Каждая группа слов представлена на отдельном слайде с пропущенными буквами. Перечень словарных слов для 3 класса по русскому языку и их правописание онлайн в словаре русских словарных.
Можно разгадывать с любого слова. Перечень словарных слов для 5 класса по русскому языку и их правописание онлайн в словаре русских словарных слов на сайте Гиль Наталья Николаевна. Либо наложите картинку с рыбкой поверх слайда, не встраивая, и сдвиньте так, чтобы текст помещался хорошо и можно было сделать его крупнее. Все словарные слова3 класс. Списывание текстов 2.
Слов на сайте Запиши пару слов.4. Прочитай слова с пропущенными буквами ещё раз. Слова сгруппированы в блоки, удобные для запоминания. А настоящая проверка проводится 1 раз в 3 недели по трем блокам. Выберите из списка слов нужное, вставьте пропущенные буквы. Текст с исключением. Класс: 3класс. Список книг для чтения летом, переходим в 3 класс. Слайды 39 41 Кроссворд.
Расписание уроков 3 класс. Карточка Словарные слова 3 класс. Домашнее задание. Словарные слова с пропущенными буквами для проверки знаний 2 класс. Словарные слова 3 класс. Перечень словарных слов для 11 класса по русскому языку и их правописание онлайн в словаре русских словарных слов на сайте На слайде 20 текст выходит за границы выноски. Заниматься проработкой словарных слов лучше начинать.
Картинку. Определи границы предложений. Для того чтобы школьник мог успешно запоминать словарные слова, надо. Игра представлена в двух разновидностях для 2 го и 4 классов. Похожие материалы. Отчеты: Посетители Поисковые фразы. Проверка орфографии: найти ошибки. Олимпиады Интолимп. Советы психолога. Зарядка для спины. Категория: Прочее. Текст и его смысл. Математический диктант для 1 класса ПНШ. Просмотры: 340. Как проверить знание текста: задания привычные и необычные.
Вместе с
Текст с пропущенными буквами словарными словами 3 класс часто ищуттекст с пропущенными буквами 3 класс.
текст с пропущенными орфограммами 3 класс.
вставить пропущенные буквы 3 класс.
текст с пропущенными орфограммами 4 класс.
вставить пропущенные буквы 2 класс.
вставить пропущенные буквы 4 класс.
текст с пропущенными буквами 2 класс.
тексты с пропущенными буквами по русскому языку 4 класс
Читайте также:
Учебник schritte 1 скачать
Ответы диагностической работы 1 по русскому языку 9 класс 2017 год сентябрь
Готовые домашние задания по русскому языку 3 класс а.в.полякова
География гдз 8 класс рабочая тетрадь с комплектом контурных карт
Гдз по рабочей тетради по географии 10 класс сиротин
Текст с пропущенными буквами словарными словами 3 класс :: tisichapo
Слова 3 класс. Знают, что такое текст. Составьте предложения с этими словами. Турник турникет презирать призирать импорт экспорт молодежь молодняк масленый масляный 7. Ялалетдинова. Ворона ущипнула Дружка за хвост. Тренажер математика 2 класс петерсон. При работе с классом, думаю, это отличный варианткоротко, по существу, и каждое слово занимает немного времени. Тренажёр Словарные слова 3 класс. Игра предназначена для дошкольников и учеников 1 класса. Опиши все этапы работы с правилом.
С того момента, как открыл книгу до последнего выученного слова. Домашнее задание Упр. Назовите слова с пропущенными буквами, объясните их написание,. К каждой главке подобраны упражнения, позволяющие автоматизировать навык применения правила на письме. Словарные слова с пропущенными орфограммами 3 класс. Словарные слова 3 класс с пропущенными буквами распечатать Необыкновенно умный и добрый у нас Джим. Вот мы сейчас с вам и попробуем, выполнив.
Уровневые задания по русскому языку в 3 классе. Перечень словарных слов для 3 класса по русскому языку и их правописание. С п и ш и т е словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Отвечая, учащиеся, где необходимо называют проверочные слова. ВИДЕО тренажер для изучения словарных слов. Словарные слова с пропущенными буквами. С. Ф.1 уровень: Вставь пропущенные буквы, укажи род существительных. Кондаурова, Пронина, Рамзаевой, Узоровой, Бунеевых, Сергеева. Тренажёр Словарные.
Закреплению навыков грамотного письма. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Пропущенные буквы. Словарные слова 3 класс с пропущенными буквами распечатать Меньше хлопот, больше ягод:. Все словарные слова с 1 по 4 класс собраны с учебных программ. Текст статьи. Перечень словарных слов для 3 класса по русскому языку и их правописание онлайн в словаре русских словарных слов на сайте.
Некоторые задания, выяснить, про что будет наш текст и его название. Словарные слова. Современные рекламные тексты часто содержат речевые, орфографические и пунктуационные ошибки. Вставить пропущенные буквы: б.рёза вет.р в.р.бей в.рона дев.чка. Слайд 3. Картинки и тексты Н. В. Нищева. Занимательные игры для детей 3 4 лет. ВСЕ словарные слова за 1 класс. Занимательное пособие по русскому языку с наклейками содержит 66 словарных слов и способствует.
Вместе с Текст с пропущенными буквами словарными словами 3 класс часто ищут
вставить пропущенные буквы 2 класс
вставить пропущенные буквы 3 класс
вставить пропущенные буквы 4 класс
вставить пропущенные буквы онлайн
текст с пропущенными буквами 3 класс
вставить пропущенные буквы 5 класс
вставить пропущенные буквы 1 класс
вставить пропущенные буквы написать проверочные слова
Читайте также:
Учебник 6 класс английский язык смотреть онлайн alla nesvit
Гдз химия 9 классновошинский
Литература 5 класс рабоая тетрадь коергинад.в
Работа со словарными словами
Уж сколько раз твердили миру, а воз и ныне там…
Эти знакомые фразы из басен Крылова как нельзя лучше характеризуют тщетность усилий в преодолении ошибок, связанных со словарными словами, которые пишутся либо в соответствии с традицией родного языка, либо сохраняют написание по источнику происхождения.
Не проверяемых правилами слов много, их написание не поддаётся никакой логике. Нужно запоминать десятки слов и постоянно работать с орфографическим словарём.
Маленький пример: ученица спрашивает учителя, что ей делать, если в словаре искомого слова нет. Когда обеспокоенный педагог всё-таки находит в словаре то самое слово, оказывается, что девочка вместо слова «панорама» искала «панарама».
Как облегчить запоминание трудных слов? Можно, конечно, раздать для заучивания списки словарных слов, расположенных по алфавиту или сгруппированных тематически. Но принесут ли реальную пользу подобные длинные списки, не отпугнут ли ученика своим количеством?
Нужно применять проверенные способы работы со словарными словами, гибко использовать систему мотивации, игровые методики, облегчающие детям запоминание трудных слов. Можно приготовить карточки, на которых были бы написаны слова с непроверяемыми написаниями. Согласно исследованиям, чтобы слово запечатлелось в памяти ребёнка, чтобы его написание было автоматически правильным, необходимо много раз использовать это слово в письменной речи.
Многие непроверяемые написания, считающиеся традиционными, на самом деле можно проверить на основе знания этимологии и исторических изменений в фонетике русского языка: “кисель” – от “киснуть”, “паломник” – от “пальма”.
Вставьте пропущенные буквы, определив происхождение слов: п_тух, м_теж, кл_вета, п_сец (пушной зверь), к_лея, подч_нить, к_пыто, исц_лить, п_явка, к_стыль, покр_витель, ч_рнила, соз_рцать, пр_стыня, б_лье.
Слова-подсказки: петь, мять, клёв, пёс, кол, чин, копоть, целый, пить, кость, кров, чёрный, зеркало, просто, белый.
Часть слов содержат полногласие -оро-, -оло-. Сравните пары слов:
прах – порох, храм – хоромы, влачить – волочить, мрак – морок, превращение – переворот, молодёжь – младший, колодец – кладезь, пленить – заполонить, древесина – дерево, хранить – похоронить.
В этих парах первое слово устаревшее, старославянское по своему происхождению. Второе же слово содержит русское полногласие.
Многократное повторение будет более продуктивным, если дети получат эти слова не в готовом виде, а приложат собственные усилия к запоминанию. Навязывание слов для механического заучивания противоречит естественному живому языковому развитию растущего человека. Дети сами изобретают игры, требующие умения быстро и точно находить нужные слова.
Если группа вводимых за один раз слов объединена одним признаком (общим корнем, сочетанием букв или смыслом), слова, как правило, лучше запоминаются. Спортивная тема: тренировка, тренер, спортсмен, стадион, старт, финиш, финал, эстафета, спартакиада, олимпиада, рекорд, рекордсмен.
Для того чтобы школьник мог успешно запоминать словарные слова, надо научить его подключать к этому виду работы зрительную, слуховую и речедвигательную память.
Вот как может выглядеть инструкция для запоминания слов.
• Всмотритесь в слово, представьте его в символическом виде, создайте его рисунок.
• Проговорите его по слогам, отчетливо произнося каждый звук. Вот так: про-фес-сия, ин-тел-ли-ген-ция, ик-кус-ствен-ный.
• Напишите их по памяти, а потом проверьте себя.
Многие неожиданные и нелепые ошибки возникают из-за того, что школьники не вглядываются в буквенный состав слова, “в упор не видят”, как оно пишется. А такой самостоятельный поиск слов заставляет их проанализировать, продумать, рассмотреть большое количество слов. Активный характер работы обеспечивает более высокий уровень запоминания и свободное словоупотребление в дальнейшем.
Если ребёнок один раз неправильно напишет слово, он запомнит его и зрительно, и рука зафиксирует неверный графический образ слова. Отложится в памяти так крепко, что сразу ликвидировать ошибку не получится. Пишущий человек должен хорошо слушать и слышать то, что говорит учитель или что он сам себе проговаривает. Поэтому необходимо развивать фонематический слух. Словарное слово нужно произносить чётко, причём несколько раз вслух.
Любого орфографического навыка можно достичь только при помощи упражнений, то есть при ритмичном движении пишущей руки. Вот почему на уроке необходимо как можно больше писать. Сама рука, двигаясь по строке, создаёт графический образ того или иного слова, «запоминает» и затем пишет его уже автоматически.
Орфографическая зоркость развивается постепенно, в процессе разнообразных занятий, при чтении, при письме диктантов, при списывании, если оно осложнено соответствующими заданиями.
Один раз в четверть или в полугодие можно проводить контрольные словарные диктанты в 5-11 классах.
Объём словарного диктанта: для 5 класса – 15-20 слов, для 6 класса – 20-25 слов, для 7 класса – 25-30 слов, для 8 класса – 30-35 слов, для 9 класса – 35-40 слов, для 10-11 класса – до 70 слов.
При оценке контрольного словарного диктанта рекомендуется руководствоваться следующим:
«5» ставится за диктант, в котором нет ошибок.
«4» ставится за диктант, в котором обучающийся допустил 1-2 ошибки.
«3» ставится за диктант, в котором допущено 3-4 ошибки.
«2» ставится за диктант, в котором допущено 5 и более ошибок.
Предлагаем контрольные словарные диктанты, которые мы используем в практической работе. Эти диктанты состоят в общем-то из самых известных и наиболее употребляемых слов. И совсем неважно, по каким учебникам занимаются дети.
Для каждой параллели 5-8 классов составлено по два набора словарных слов. Выбирайте один из них на середину года, а другой на конец года. Предлагаем также текстовый файл для распечатки с таблицей, чтобы выполнить анализ контрольного словарного диктанта.
5 класс
Контрольный словарный диктант
20 слов
Компьютер, до свидания, здравствуйте, пожалуйста, планета, чувствовать, искусство, панорама, трамвай, пейзаж, характер, выражение, дирижёр, происшествие, легенда, вокзал, здесь, фонарь, зоопарк, температура.
___________________________________________________________________
Анализ ошибок 5 класса____Учитель ____________
Всего в классе ______, выполняли работу______
На «5» – _____, на «4» – _____, на «3» – ______, «2» – ______
| Ошибка в слове | Количество | Ошибка в слове | Количество |
5 класс
Контрольный словарный диктант
20 слов
Наверное, стадион, пожалуйста, профессия, компьютер, гитара, пианино, безвкусный, природа, приключения, шоколад, шоссе, экзамен, исполин, билет, горизонт, маршрут, велосипед, квартира, оптимист.
___________________________________________________________________
Анализ ошибок 5 класса____Учитель ____________
Всего в классе ______, выполняли работу______
На «5» – _____, на «4» – _____, на «3» – ______, «2» – ______
| Ошибка в слове | Количество | Ошибка в слове | Количество |
6 класс
Контрольный словарный диктант
25 слов
Благословение, адмирал, преподавать, иллюстрации, платформа, равнина, горизонтальный, миллиметр, изображение, ураган, патриотический, пожалуйста, спасибо, до свидания, масштаб, параллельный, примета, фиолетовый, бассейн, долина, впечатление, ровесник, парашют, внимание, лестница.
___________________________________________________________________
Анализ ошибок 6 класса____Учитель ____________
Всего в классе ______, выполняли работу____
На «5» – _____, на «4» – _____, на «3» – ______, «2» – ______
| Ошибка в слове | Количество | Ошибка в слове | Количество |
6 класс
Контрольный словарный диктант
25 слов
Количество, миллион, минута, секунда, одиннадцать, инициалы, аттракцион, сувенир, экспонат, балет, театр, партер, дизайнер, каникулы, фойе, вестибюль, откровенный, искренний, совершенство, архаизмы, юный, багряный, диалог, косвенный, орфограмма.
___________________________________________________________________
Анализ ошибок 6 класса____Учитель ____________
Всего в классе ______, выполняли работу____
На «5» – _____, на «4» – _____, на «3» – ______, «2» – ______
| Ошибка в слове | Количество | Ошибка в слове | Количество |
7 класс
Контрольный словарный диктант
30 слов
Караван, авиация, теоретический, палисадник, иссиня-черный, изжелта-красный, общественно-политический, бригантина, адмирал, избирательная кампания, компания друзей, колоссальный, громадный, лазурный, фарфор, демонстрация, парад, афоризм, атмосфера, грамматический, неопределённый, команда, терраса, одиннадцать, обстоятельство, аттракцион, столетие, северо-западный, юный, прилагательное.
___________________________________________________________________
Анализ ошибок 7 класса____Учитель ____________
Всего в классе ______, выполняли работу____
На «5» – _____, на «4» – _____, на «3» – ______, «2» – ______
| Ошибка в слове | Количество | Ошибка в слове | Количество |
7 класс
Контрольный словарный диктант
30 слов
Интернет, миллион, оптимист, искусственный, калейдоскоп, внимание, комфорт, впечатление, памятник, афоризм, бешеный, поразительный, компания друзей, предвыборная кампания, горизонтальный, путешественник, исследования, сарафан, композитор, театр, прогнозировать, ветеринар, видеокамера, деликатес, преподаватель, эстафета, поколение, великолепный, обоняние, жюри.
___________________________________________________________________
Анализ ошибок 7 класса____Учитель ____________
Всего в классе ______, выполняли работу____
На «5» – _____, на «4» – _____, на «3» – ______, «2» – ______
| Ошибка в слове | Количество | Ошибка в слове | Количество |
8 класс
Контрольный словарный диктант
35 слов
Эрудиция, гуманитарный, колебание, выражение, рекомендовать, интеллигент, сочетание, стандарт, реформа, прогресс, как будто, талисман, эксперимент, будущее, галерея, фойе, экономист, фольклор, диалекты, палисадник, здесь, профессия, эпиграф, композиция, энциклопедический, уникальный, академия, искусство, проект, директор, классификация, категория, элегия, романтизм, оптимист.
___________________________________________________________________
Анализ ошибок 8 класса____Учитель ____________
Всего в классе ______, выполняли работу____
На «5» – _____, на «4» – _____, на «3» – ______, «2» – ______
| Ошибка в слове | Количество | Ошибка в слове | Количество |
8 класс
Контрольный словарный диктант
35 слов
Интернет, лаборатория, будущее, следующий, интеллигент, коллектив, всё-таки, как будто, изображение, объединение, университет, землетрясение, гармония, реликвия, километр, минерал, палатка, территория, инстинктивный, публицистический, в течение недели, драматический, автобиография, философский, преподаватель, директор, колоссальный, искусство, администрация, здесь, пожалуйста, труженик, чересчур, впечатление, чувствовать.
___________________________________________________________________
Анализ ошибок 8 класса____Учитель ____________
Всего в классе ______, выполняли работу____
На «5» – _____, на «4» – _____, на «3» – ______, «2» – ______
| Ошибка в слове | Количество | Ошибка в слове | Количество |
9 класс
Контрольный словарный диктант
40 слов
Гуманитарный, до свидания, пожалуйста, извините, палисадник, терраса, чувствовать, искусство, панорама, оптимист, пессимист, пейзаж, характер, выражение, дирижёр, происшествие, легенда, патетика, здесь, департамент, самонадеянный, сумасшедший, очарование, преподаватель, асимметрия, линолеум, беллетристика, дислокация, компонент, времяпрепровождение, драматический, пьеса, кристаллы, участвовать, дискуссия, междоусобицы, превратности, обаяние, профессионально-техническое, аплодировать.
___________________________________________________________________
Анализ ошибок 9 ____класса. Учитель ____________
Всего в классе ______, выполняли работу____
На «5» – ____, на «4» – ____, на «3» – ____, на «2» – _____
| Ошибка в слове | Количество | Ошибка в слове | Количество |
10 класс
Контрольный словарный диктант
50 слов
Дефицит, предварительный, алюминий, привередливый, привилегия, дирижёр, баррикада, грамотность, изваяние, аккомпанемент, приоритет, палисадник, гостиная, дилетант, пессимизм, беллетристика, преамбула, винегрет, тротуар, депрессия, искусственный, философский, профессия, праязык, интеллигент, эксперимент, меценат, чересчур, деликатес, поразительный, калейдоскоп, преподаватель, поколение, ветеринар, компания друзей, бешеный, колоссальный, терраса, теоретический, апелляция, дифирамб, корректор, количество, наваждение, карикатура, катакомбы, масштаб, сверстник, ровесник, великолепие.
___________________________________________________________________
Анализ ошибок 10_____класса. Учитель ____________
Всего в классе ______, выполняли работу____
На «5» – ____, на «4» – ____, на «3» – ____, на «2» – _____
| Ошибка в слове | Количество | Ошибка в слове | Количество |
11 класс
Контрольный словарный диктант
60 слов
Экзамен, до свидания, пожалуйста, чувствовать, искусство, панорама, характер, происшествие, здесь, температура, дефицит, предварительный, алюминий, привередливый, привилегия, дирижёр, баррикада, грамотность, изваяние, аккомпанемент, приоритет, палисадник, гостиная, дилетант, пессимизм, беллетристика, преамбула, винегрет, тротуар, депрессия, искусственный, философский, профессия, караван, интеллигент, эксперимент, меценат, чересчур, деликатес, поразительный, калейдоскоп, преподаватель, поколение, ветеринар, компания друзей, бешеный, колоссальный, терраса, теоретический, апелляция, дифирамб, корректор, количество, наваждение, карикатура, катакомбы, масштаб, сверстник, ровесник, великолепный.
___________________________________________________________________
Анализ ошибок 11_____класса. Учитель ____________
Всего в классе ______, выполняли работу____
На «5» – ____, на «4» – ____, на «3» – ____, на «2» – _____
| Ошибка в слове | Количество | Ошибка в слове | Количество |
Скачать тексты контрольных словарных диктантов (формат doc, 116 КБ)
Упражнение 1. Выпишите слова с пропущенными буквами. Обозначьте условия выбора орфограммы – гласной в корне. 1. Лестница ок_залась новой, прочно сбитой и не скр_пела. Он взялся за верхнюю ступень, осторожно подт_нулся и загл_нул в дверной проем. 2. Утро зан_малось над поселком, роса бл_стела, картошка цвела, и лес на склоне был тихий, чуть подсвеченный заревом из-за хребта. 3. П_тно света от лазерного луча лежало на самом верхнем г_ризонте туч и м_няло к_нф_гурацию. 4. На б_рдовой _тласной др_пировке стен в дорогих рамах в_сели картины. 5. День выд_лся солнечный, теплый, вокруг п_стрела листьями наб_рающая силу осень. П_йзаж в этом месте м_нялся в зависимости от осв_щения. 7. Но в_сящее перед ним полотно потр_сало вообр_жение размерами и каким-то ж_стким излучением тревоги. 8. Он вышел в полном см_тении. (С.Алексеев)
Упражнение 2. Распределите слова в два столбика в зависимости от выбора гласной в корне. Обозначьте условия выбора орфограммы. а) е – и Соб_раться, бл_стеть, соб_рать, заб_рать, зам_реть, зам_рать, расст_лать, расст_лить, выж_гать, бл_стящий, заж_гательный, ст_реть, бл_стать, прот_реть, выт_рать, выб_рать, заст_лить, зам_рло, зам_рало, ум_реть, ум_рать, раст_рать, забл_стать, выст_рали, выд_раю, заб_раю, прот_реть, соб_рающий, выч_сть, выч_тать, расст_лить, расст_латься, зап_реть, зап_рать, приб_рать, изб_ратели, соч_тать, соч_тание, бл_стательный, бл_снет, приб_рет, оп_реться. б) о – а К_сательная, прик_снуться, прик_сновение, предл_жить, предл_гать, предл_жение, изл_жение, изл_гать, прил_гательное, прил_жение, оз_рять, з_ренька, з_рница, з_ря, з_рька, подг_рать, подг_реть, заг_р, заг_релый, подг_реть, наг_реть, выг_реть, заг_реть, сл_гаемые, выр_сли, выр_стать, выр_щенный, возр_ст, ср_щение, р_стительность, г_рит, р_внина, р_вняйсь, м_кать в сметану, г_рели, р_вняется, р_сток, отр_сль, ур_вень, ср_внение, Р_стислав, выр_внять грядки, ср_внить с кем-то, распол_житься, составить ур_внение, р_стение, город Р_стов, непром_каемый плащ, водор_сли, з_ря разг_рается, к_сались, нар_щение, сл_жение, к_снуться, оз_рена, дог_рали, г_релки, возл_жить, возл_гать, пол_гаю, неприк_сновенный, разл_жить, оз_рять, г_релка, приг_рать, оз_ренный, выр_сти, выр_сший, отр_слевой, р_вносторонний, обувь пром_кает, р_вновесие, р_весники, обм_кнуть кисть в краску, вым_кнуть под дождем, зар_внять швы, соприк_сновение.
Упражнение 3. Спишите, расставьте пропущенные буквы, обозначьте графически условия выбора орфограммы в корне. Отл_жить, пол_жить, прил_жить, предпол_гать, изл_гать, распол_житься, вл_дение, сл_гаемые, пол_г, предпол_жить; выр_сли, зар_стать, зар_сло, р_сток, недор_сль, подр_сти, возр_ст, подр_стать, р_стения, р_стущий, выр_щенный, отр_сль, Р_стов, водор_сли; зап_рать, зам_реть, соб_рать, расст_латься, выт_реть, бл_снуть, прид_раться, выж_гать, бл_стательный, зан_мать, пон_мать, нач_нать, выж_чь, взб_раться, проб_раться, пост_лить, отб_рать, заж_гать, соч_тать, соч_тание, ч_та, выч_тать, выч_сть; к_саться, прик_снуться, прик_сание, к_снуться, прик_сновение, прик_саться, к_сательная, неприк_сновенный; г_реть, заг_релый, заг_р, г_релый, уг_реть, разг_раться, подг_рать, дог_реть, уг_рный газ, заг_реть, выг_реть, перег_реть, наг_р; м_кать в сметану, непром_каемый плащ, вым_кнуть под дождем, обм_кнуть кисть, обувь пром_кает; ср_внить числа, р_вносторонний, все р_вно, р_вняйтесь, р_внина, р_внять грядки, ур_вень, р_весник, пор_вну, подр_внять волосы, ур_внять условия, ср_внение; ск_кать, подск_чить, ск_чок, ск_чу, выск_чка; попл_вок, пл_вчиха, пл_вец, пл_вучесть, пл_вун, жук-пл_вунец; скл_нить, скл_нение, накл_нить, кл_няться, тв_рец, утв_рь, покл_ниться; з_ря, з_рька, з_рево, оз_рение, з_рянка, з_ревать.
Упражнение 4. Выпишите слова с пропущенными буквами в следующем порядке: с безударной гласной в корне, проверяемой ударением; непроверяемой; чередующейся. Вставьте пропущенные буквы. а) 1. Глупцы не разумом, не честностью бл_стали, но золотом одним. (К.Батюшков) 2. Цв_ты последние м_лей роскошных первенцев п_лей. (А.Пушкин) 3. Бл_еснет заутра луч денницы, и заиграет яркий день. (А.Пушкин) 4. Вой протяжный г_лодных волков разд_ется в тумане др_мучего леса. (Я.Полонский) 5. Сосны в барх_те зеленом, и душистая см_ла по ч_шуйчатым колоннам янт_рями пот_кла. (К.Фофанов) 6. Под золотом з_ри березовый лесок. (С.Надсон) 7. Березы ст_яли все белые, без блеску, белые, как только вып_вший снег, до которого еще не к_снулся холодно играющий луч зимнего солнца. (И.Тургенев) 8. Небо, полное гр_зою, все в з_рницах тр_петало. (Ф.Тютчев) 9. Тихо ночь л_жится на вершины гор. (И.Николаев) 10. Лишь п_утины тонкий волос бл_стит на праздной борозде. (Ф.Тютчев) 11. Над рекой накл_нясь, что-то шепчет камыш. (И.Суриков) 12. Слабый ветер чуть слышно переб_рает л_ству над головой. 13. От цв_тов в п_лисаднике шел дурманящий зап_х. 14. Здесь так внезапно обрывалась суша и расст_лалась вечная вода! (В.Ленцов) 15. Я предпол_гал, что льдина где-то уткнется в песок моего берега. (В.Ленцов) 16. И тогда из зар_слей орешника выск_чила большая белобокая собака. (В.Ленцов) 17. За широким окном св_ркала под лучами снежная р_внина. (В.Ленцов) 18. В к_ллекции сада насчитывается пятьдесят четыре вида р_стений, зан_сенных в Красную книгу. (Н.Замятин) 19. Рев нар_стал, зап_лняя весь мир, разд_рая уши. (Стругацкие) 20. Не так часто приходится встречать людей, успешно соч_тающих умение работать и головой, и руками. 21. Ск_пт_цизм никогда не повредит, а вот излишний опт_мизм меня пугает. (М.Маринина) 22. Пароход, бл_стающий г_рляндами, поплыл дальше. (Е.Яковлева) 23. Сердце т_скливо зам_рало от прибл_жающихся звуков боя. (Б.Акунин) 24. Донесся быстро нар_стающий вой с_рены. 25. И долго потом на обг_релых холмах не р_сла трава. (В.Шкловский) 26. События разв_вались самым непредск_зуемым образом. 27. Прислонившись к стене, он см_трел на б_рюзовую воду б_ссейна, покрытую м_льчайшей п_утиной дождя. (Е.Крестовский) 28. Все попытки про_снить с_туацию ни к чему не прив_ли. 29. Приятно было видеть, что в к_мпании он имеет немалый вес, что с ним говорят ув_жительно. б) 1. Как всегда, вид вечернего города нав_вал п_чаль. 2. Мне запомнились только долгие в_лос_педные прогулки по одному из подмосковных шоссе. 3. Ф_нари за к_сым деревянным з_бором г_рели загадочным и неземным светом, а в пустом и чистом небе в_село несколько мелких звезд. 4. Лес уп_рался в высокий з_бор из некрашеных серых досок, по верху которого зм_илась ржавая к_лючая проволока. 5. Остальные ребята из нашего эк_пажа по_влялись в училище постепенно. 6. Склон перех_дил в л_биринт скал, между которыми пл_скалось море. (В.Пелевин) в) 1. Синие глаза его заг_рались веселым насмешливым огнем. 2. Чувствовалось удовольствие, с которым он подступает к изл_жению своих мыслей. 3. А над деревней синим огнем г_рело июльское небо. 4. Д_леко-д_леко м_лькали з_рницы. 5. Все как-то не наступало желанное р_вновесие в душе его. 6. Вожак (волк) пор_внялся с лошадью и выб_рал момент, чтобы прыгнуть на нее. 7. Сердце зам_рает от необъ_снимой, тайной радости. 8. Князев в хорошем, мирном распол_жении духа прошелся по деревне. 9. Пос_девший Байкал с_рдито шумел, хл_стал каменистый берег, точно на нем х_тел вым_стить теперь всю злость, какую нак_пил за тр_вожную ночь.
Упражнение 5. Выпишите слова с пропущенными буквами, группируя их по видам орфограмм – гласных в корне. Вставьте буквы, объясните графически их выбор. А. 1. Пл_вучий мост через своенравную реку был уже восстановлен. 2. Еще деды моих дедов соб_рали здесь камни. 3. Нас всегда учили см_рять чувства. 4. Люди зам_рли, пор_женные внезапной пугающей красотой, столь неожиданной среди зал_денелой пустыни. 5. В зар_слях травы прош_лестел ветер. 6. Со стороны станции полыхнула дальняя з_рница. 7. Т_мительный зной в _сел над г_рячим _сфальтом. 8. Г_рячий воздух над р_вниной др_жал и перел_вался, отчего дальше с_неватые кряжи к_робились и см_щались, словно отр_женные в подернутой рябью воде. 9. Все вокруг распол_гало к приятному отдыху. 10. В р_зетку через тройник был подключен осв_титель м_кроскопа, выч_слительная машинка и настольная лампа. 11. На меня ваше объ_снение произвело большое вп_ч_тление. 12. Он накл_нился над письменным столом и стал переб_рать бумаги. 13. Маленькие закругленные погончики выглядели на нем весьма эл_гантно и даже к_кетливо. 14. _птические алмазы совершенно незам_нимы для некоторых особо тонких отр_слей новой техники. 15. В к_бинет вошел пож_лой человек в черном к_стюме и выж_дательно остановился на п_роге. 16. Он с любопытством огл_дел выч_рченные тушью т_блицы и графики. (Е.Парнов) Б. 1. Автомобиль, скр_пя т_рмозами на спуске, остановился около к_литки. 2. Между ск_мейками проб_ралась девушка. 3. Его черный с_луэт выд_лялся на фоне д_лекой св_тящейся зелени. 4. Наконец между стволами сосен что-то бл_снуло. 5. Вверху, почти к_саясь снежного склона, плыло странное огненное обл_ко. 6. Позади на спокойной воде зам_рла яхта. 7. Остров был _бсолютно гол. 8. Шарф ее разв_вался по ветру, чуть накл_ненная вперед ф_гурка напр_глась. 9. Вместе со своим отр_жением замок словно в_сит в воздухе, оп_ясанный б_хр_мой густой зеленой тени. 10. Песок л_жился выт_нутыми ровными гр_дами по обочинам гладкого проспекта… 11. Он видел, как первые лучи солнца к_снулись ледяного поля. 12. Шаги гулко разд_вались под сводами. 13. В лодке ст_яла, упр_вляя веслом, женщина с разв_вающимися волосами. (А.Казанцев)
Упражнение 6. Спишите, группируя слова так, чтобы в каждой группе оказались слова с орфограммами, написание которых регламентируется одним правилом. Вставьте пропущенные буквы. Проб_раться, нагром_ждение, подск_чить, вым_кший, зан_маться, отобр_жать, расст_латься, бл_стящий, заж_гательный, прор_стает, ср_внить (числа), насл_ждаться, отт_ржение, акк_мп_нировать, уд_литься от берега, к_снуться руки, неукр_тимое ж_лание, несг_раемый шкаф, зам_рать от уд_вления; покл_нение; пор_вняться с домом; оч_рование, выж_гать рисунок, обм_кнуть кисть, проск_чить в щель; ск_чу на лошади; устойчивое словосоч_тание; подг_реть на к_стре; обн_женный лес; неисс_каемый р_дник; пл_вучий дом отдыха; безотл_гательное решение; прил_жение к журналу; прик_сновение к прекрасному; сл_жение дробей; просв_тительская работа; совм_щать должности; отр_сль промышленности; см_ркаться; разр_внять дорогу, пот_рять р_вновесие; выч_тание, зар_жение; г_рит з_ря; получить нар_кание; изн_могать от жары; играть в г_релки; з_рница; отважный пл_вец; нар_щение; зап_ч_тлеть на фотографии; к_сательная линия; дост_жения науки; об_ятельный человек; аб_туриент, ад_птация, инв_стиции, асс_циация, в_кансия, подн_маться в гору, тв_рить чудеса; ут_пический, ан_логия, _бсурд, тр_ктовать; острое об_няние; нав_ждение. Тест по теме «Правописание чередующихся гласных в корне слова» 1. В каком ряду во всех словах пропущена буква А? 1) отр..сль, сокр..щать, р..скошный 2) предв..рительно, ск..кать, избирательная к..мпания 3) благосл..вить, безотл..гательный, ди..гональ 4) предпол..жительно, прор..стать, п..норама
2. В каком ряду во всех словах пропущена буква И? 1) д..монстрация, зам..реть, ж..лтизна 2) выч..тать, д..сант, ч..рстветь 3) д..алог, зап..рать, выл..ли 4) бл..снуть, д..серт, нагр..вающий
3. В каком ряду во всех словах пропущена буква О? 1) инт..нация, м..ссажер, предл..жение 2) б..гаж, к..мбинат, накл..ниться 3) г..лодание, соприк..сновение, ох..рактеризовать 4) погл..тить, в..лейбол, прил..жение
4. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е? 1) неприм..римый, кам..ра, ном..р 2) прим..рять туфли, отм..рать, комм..рсант 3) нам..реваться, изм..рять, м..рцание 4) зам..рли, зам..рающий, сум..рки
5. Какой ряд состоит из слов, в которых пропущены только чередующиеся безударные гласные корня? 1) к..лонна, водор..сли, б..калея 2) раздр.жать, нагр..дной, ав..нгард 3) сл..гаемое, оз..рять, дор..сти 4) усл..жнять, в..робьиный, прил..скать
6. Из предложений 15—19 выпишите однокоренные слова с чередующейся безударной гласной в корне. (15) Разве не чудо, что бабочки, как в настоящей сказке, в течение жизни испытывают полное перевоплощение! (16) Они, конечно, не единственные, кто умеет превращаться, но в этом видоизменении особенно разительна разница между похожей на червяка прожорливой гусеницей и яркой, порхающей в небе бабочкой. (17) Из яичка, отложенного бабочкой, появляются крохотные гусенички, которые всю свою жизнь едят и растут, растут и едят, главным образом, листья растений. (18) Потом выросшие гусеницы превращаются в неподвижные, но живые куколки. (19) Некоторые гусеницы, перед тем как «окуклиться», прядут овальные крепкие коконы из прочной нити.
7. Из предложений 1—4 выпишите слова с ЧЕРЕДУЮЩЕЙСЯ безударной гласной в корне (1)Загрязнение — это нежелательное изменение физических, химических или биологических характеристик нашего воздуха, земли и воды, которое может сейчас или в будущем оказывать неблагоприятное влияние на жизнь самого человека, растений и животных. (2) Загрязнители — это остатки всего того, что мы производим, используем и выбрасываем. (3) Загрязнение увеличивается не только оттого, что с ростом населения уменьшается доступное для каждого человека пространство, но и оттого, что потребности на душу населения непрерывно увеличиваются, так что из года в год каждый из нас выбрасывает всё больше неразлагающихся отходов. (4) На Земле становится всё больше и больше людей, на ней уже нет больше места для свалки мусора.
8. Из предложений 21—24 выпишите однокоренные слова с чередующейся безударной гласной в корне. (21) Беспечность человека — вот главная причина беды. (22) А наш мир так же сложен и уязвим, как паутина: стоит коснуться одной паутинки, как непременно дрогнут все остальные. (23) Ведь мы не просто касаемся паутины — мы оставляем в ней зияющие дыры. (24) За растения и животных некому заступиться, кроме нас, людей, которые вместе с нами населяют нашу прекрасную планету…
9. Из предложений 4—9 выпишите слова с чередующейся безударной гласной в корне. (4) Египтяне быстро поняли, насколько полезны эти создания, когда ливийские дикие кошки стали приходить охотиться к амбарам с зерном. (5) Так между людьми и кошачьими зародилась их дружба, а вскоре из союзника по борьбе с грызунами кошка превратилась в домашнюю любимицу. (6) Прошло ещё немного времени, и она стала божеством: египтяне поклонялись доброй богине Баст с кошачьей головой и её жестокой сестре с львиной головой — богине войны Сехмет. (7) Если кошка умирала, все члены семьи в знак траура выбривали себе брови, что являлось показателем уважительного отношения к этому животному. (8) Преднамеренное убийство кошки влекло за собой смерть, но даже случайное — наказывалось достаточно сурово. (9) Из Египта домашняя кошка проникла в другие страны, но для этого потребовались долгие годы.
10. Из предложений 6—7 слово с чередующейся безударной гласной в корне. (6) Она была тоненькая, курносая, с короткими и растрёпанными, как у мальчишки, волосами. (7) Она покачивалась на загорелых ногах, как на стебельках, задумчиво смотрела мимо людей и водила смычком.
Ответы:
|
РЯ-4 ССУПР-56 Найди и исправь ошибки в словах.
Воробей, окало, сейчас, колектив, предсидатиль, революционый, пшеница, урожай, иней, килограм, электровос, язык, месяц, билет, вагон, землиника, вакзал, волноваться, девочка, биседовать, мосва, синтябрь, ужин, моркофь, обарона, обед, погода, эликтричество, шоссе, стакан, портрет, интересно, отеу, пенал, преветливо, овощи, интересоваться, деректор, космонафт, город.
|
РЯ-4 ССУПР-57 Найди и исправь ошибки в словах.
Хозяйственый, растенее, воробей, землиделие, до свидание, дежурный, желать, двенацать, язык, Яблоко, заец, прикрасно, корзина, метал, облоко, квартира, киллограмм, календарь, кастер, дарога,камбайн, трактор, трамвай, автомобиль, машина, колесо, шофер, диревня, помидор, собака, отец, молоко, завтрак, патом, сейчас, типерь, эскурсия, алфавит, ворона, восимь, сдесь.
|
РЯ-4 ССУПР-58 Найди и исправь ошибки в словах.
Тривожиться, горезонт, здраствовать, желтый, веелка, улица, зоря, воскресенье, правительство, Карандаш, четверг, ноябрь, железо, ревалюция, газета, горивать, тарелка, родина, потом, сейчас, магазин, коньки, интересапватся, огурец, платок, кострюля, самолет, орех, пальто, металл, метро, ладонь, лагерь, стакан, свиркать, сеялка, костер, аднажды, черный.
|
РЯ-4 ССУПР-59 Найди и исправь ошибки в словах.
Вагон, интересно, до свидания, электорстанция, приветливо, оборона, столица, огурец, коллектив, лимон, медлено, комондир, деректор, двенадцать, победа, кравать, потом, хазяйство, предсидатель, учитиль, февраль, овощи, шеснадцать, однажды, машина, жилезо, библиотека, двадцать, лесница, зафтра, белет, алфавит, белет, алфавит, агроном, петух, сорока, ужин, мороз, союз, скбота, хорошо.
|
Словарные слова 1 кл. Чтобы распечатать словарные слова
| а лфа вит | зая ц | мо ло ток | по ми дор | со бака |
| а льбом | ине й | мо рковь | по ртфель | со рока |
| а рбуз | й од | мо роз | по суда | со сед |
| ба ра бан | ка пуста | М о сква | при вет | ста кан |
| ба ран | ка ра ндаш | надо | ра бота | сто лица |
| бе рёза | ка ток | на род | ра бочий | те трад ь |
| бо льшо й | класс | обла ко | ре бята | то вари щ |
| би лет | ко лхоз | о враг | ри со вать | то пор |
| быстро | ко нец | о дежда | ро дина | ули ца |
| вете р | ко ньки | о дин | Ро сс ия | уче ник |
| во ро бей | ко ро ва | о ктябрь | русс кий | учите ль |
| во ро на | ли сица | о рфо грамм а | русс кий я зык | учите льница |
| го ро д | ло пата | о твет | ря бина | хобо т |
| дево чка | ма га зин | па льто | са поги | хо ро шо |
| де журный | мальчи к | па сс а жир | саха р | че ло век |
| де ревня | ма шина | пе нал | се йчас | э таж |
| ди ректор | ме дведь | пе тух | си ница | ябло ко |
| за вод | много | пла ток | сколько | яго да |
| за дача | мо ло ко | по года | скоро |
Словарные слова по темам
Многие ребятишки легче запоминают словарные слова, если их разбить по тематикам.
| Школа | Животный мир | Город, деревня | Растения | Родина | Прочие |
| а лфа вит | ба ран | би лет | а рбуз | М о сква | ба ра бан |
| а льбом | во ро бей | го ро д | бе рёза | на род | бо льшо й |
| дево чка | во ро на | де ревня | ка пуста | ро дина | быстро |
| де журный | зая ц | за вод | мо рковь | Ро сс ия | й од |
| ди ректор | ко ро ва | ко лхоз | по ми дор | русс кий | ка ток |
| за дача | ли сица | ма га зин | ря бина | то варищ | ко нец |
| ка рандаш | ме дведь | ма шина | ябло ко | много | |
| класс | пе тух | па сс а жир | яго да | надо | |
| мальчи к | си ница | ра бота | о дин | ||
| о рфо грамм а | со бака | ра бочий | о ктябрь | ||
| о твет | со рока | со сед | при вет | ||
| пе нал | хобо т | сто лица | се йчас | ||
| по ртфель | ули ца | сколько | |||
| ре бята | э таж | Природа | скоро | ||
| ри со вать | Одежда | вете р | хо ро шо | ||
| русс кий я зык | Кухня | Инструменты | о дежда | ине й | че ло век |
| те трад ь | ста кан | ло пата | ко ньки | мо роз | |
| уче ник | саха р | мо ло ток | па льто | обла ко | |
| учите ль | мо ло ко | то пор | пла ток | о враг | |
| учите льница | по суда | са поги | по года |
Кликните правой кнопкой мыши по картинкам ниже, в раскрывшемся окне нажмите «сохранить картинку как». Выберите папку на своем компьютере, куда сохранить файл. Сохраните и распечатайте.
Словарные слова по алфавиту
Словарные слова по темам
Словарные слова с пропущенными буквами
| Словарные слова. (По учебнику В.П.Канакина, В.Г.Горецкий)*. 1 класс: | |
| В | |
| весело | вес…л… |
| воробей | в…р…бей |
| ворона* | в…рона |
| Д | |
| девочка | дев…ч…ка |
| дежурный* | д…журный |
| деревня* | д…ревня |
| З | |
| заяц* | за…ц |
| К | |
| карандаш | к…р…нда… |
| класс* | кла… … |
| корова* | к…рова |
| Л | |
| лисица | л…сица |
| М | |
| мальчик | мал…ч…к |
| машина* | м…ш…на |
| медведь* | м…две… … |
| молоко* | м…л…ко |
| П | |
| пальто | п…л…то |
| пенал | п…нал |
| Р | |
| работа* | р…бота |
| ребята* | р…бята |
| русский | ру……кий |
| С | |
| собака | с…бака |
| сорока* | с…р…ка |
| Т | |
| Тетрадь* | т…тра… … |
| У | |
| ученик* | уч…ник |
| ученица* | уч…ница |
| учитель* | уч…тел… |
| учительница | учит…л…ница |
| Х | |
| хорошо | х…р…шо |
| Я | |
| язык * | …зык |
Карточки со словарными словами и выделенными не проверяемыми буквами
Видео тренажеры «Словарные слова 1 класс»
В первом видео ребенку предлагается посмотреть слайды «Словарные слова с картинками» . Буквы, на которые стоит обратить внимание выделены красным и зеленым цветом. Картинки нужны для создания зрительных образов, с помощью которых ребенок сможет запомнить (на длительное время) намного больше словарных слов. Кроме того, при создании слайдов использована музыка «Вольфганг Амадей Моцарт Соната для фортепиано № 11 Andante Grazioso», которая прекрасно влияет на активность мозга (подробно об этом влиянии описанно в статье ).
Каждый видео блок содержит по 70 слайдов, расположенных в одном порядке. Советуем вам не напрягать ребенка просмотром сразу всех слов. Вы достигнете лучшего результата, если ежедневно будете работать с 10 слайдами из каждого видео (всего 30 слайдов в день).
Во втором видео ребенку нужно самостоятельно догадаться, какая буква пропущена. Для выполнения и проверки этого задания будет удобнее распечатать шаблон с пропущенными буквами.
Третье видео — это по сути «Диктант по словарным словам, в картинках» . Ребенку показываются слайды, на которых изображены только картинки. Задача малыша, записать правильно слова, которым соответствуют картинки на экране.
Время на диктант и изучение словарных слов не нормировано. Пользуйтесь кнопкой «пауза», если ребенку требуется время на обдумывание.
Словарные слова не вошедшие в видео (большой, быстро, конец, надо, октябрь, орфограмма, ответ, привет, родина, русский, русский язык, сейчас, сколько, скоро, сосед, столица, товарищ, хорошо, человек). Не забудьте поработать над запоминанием этих слов отдельно.
Видео № 1 «Словарные слова 1 класс»
Видео №2 «Словарные слова в загадках»
Словарные слова из орфографического словарика по УМК “Школа России”, авторы учебников Канакина, Горецкий.
1 класс
Словарные слова по учебнику 1 класс:
вес…л… …………………………………………..…….…………….…………
в…р…бей ……………………………………………………………………………
в…рона ……………………………………………………………………………
дев…ч…ка …………………………………………………………………………….
д…журный ……………………………………………………………………………..
д…ревня ……………………………………………………………………………..
за…ц ……………………………………………………………………………..
к…р…нда… ………………………………………………………………………………
кла… … ………………………………………………………………………………
к…рова ………………………………………………………………………………
л…сица ………………………………………………………………………………
мал…ч…к ………………………………………………………………………………
м…ш…на ………………………………………………………………………………
м…две… … ………………………………………………………………………………
м…л..ко ………………………………………………………………………………
п…л…то ………………………………………………………………………………
п…нал ………………………………………………………………………………
р…бота ………………………………………………………………………………
р…бята ………………………………………………………………………………
с…бака ………………………………………………………………………………
с…р…ка ……………………………………………………………………………….
т…тра… … ………………………………………………………………………………
уч…ник ………………………………………………………………………………
уч…ница ……………………………………………………………………………….
уч…тел… ………………………………………………………………………………
учит…л…ница ……………………………………………………………………………
х…р…шо ………………………………………………………………………………
…зык ………………………………………………………………………………
Словарные слова по рабочей программе, в учебнике слов нет 1 класс:
кла… …ный ……………………………………………………………………………….
п…тух ………………………………………………………………………………
р…ботат… ……………………………………………………………………………..
ру… …кий ……………………………………………………………………………….
Альбом, арбуз, барабан, билет, воробей, ворона, газета, город, девочка, дежурный, деревня, завод, заяц, канава, капуста, карандаш, карман, картофель, класс, концерт, коридор, корова, ладонь, машина, мебель, медведь, молоко, морковь, мороз, овраг, огурец, петух, платок, погода, помидор, ребята, Родина, сапоги, сахар, собака, сорока, тетрадь, ученик, учитель, хорошо, яблоко, ягода, язык.
Карточки 1 класс
Льбом, _рбу_, б_р_бан, б_лет, в_р_бей, в_рона, г_зета, гор__, дев_чка, д_журный, д_ревня, з_вод, за_ц, к_нава, к_пуста, к_р_нда_, к_рман, к_ртоф_ль, кла__, к_нц_рт, к_р_дор, к_рова, л_донь, м_ш_на, меб_ль, м_две_ь, м_л_ко, м_рко_ь, м_ро_, _вра_, _гурец, п_тух, пл_ток, п_года, п_м_дор, р_бята, _од_на, с_п_ги, сах_р, с_бака, с_рока, т_тра_ь, уч_ник, учит_ль, х_р_шо, ябл_ко, яг_да, _зык.
Льбом, _рбу_, б_р_бан, б_лет, в_р_бей, в_рона, г_зета, гор__, дев_чка, д_журный, д_ревня, з_вод, за_ц, к_нава, к_пуста, к_р_нда_, к_рман, к_ртоф_ль, кла__, к_нц_рт, к_р_дор, к_рова.
Ф.И ______________________________
л_донь, м_ш_на, меб_ль, м_две_ь, м_л_ко, м_рко_ь, м_ро_, _вра_, _гурец, п_тух, пл_ток, п_года, п_м_дор, р_бята, _од_на, с_п_ги, сах_р, с_бака, с_рока, т_тра_ь, уч_ник, учит_ль, х_р_шо, ябл_ко, яг_да, _зык.
2 класс
| А алфавит берёза вдруг девочка завод извините капуста | Л лисица магазин народ обед пальто работа | С сапоги тарелка улица фамилия яблоко |
Карточки к словарным словам за 2 класс:
…лф…вит
…прел…
Вес…л…
В…р…бей
Дев…ч…ка
Д…журный
Д…кабр…
Дер…вня
Д… св…дан…я
Здра…ствуй (т…)
З…мл…ника
…зв…ните
К…пуста
К…р…нда…
К…ртина
К…н…ки
Л…гу…ка
М…газ…н
М…ш…на
Меб…л…
М…двед..
М…тел…
М…л…ток
М…рко… …
Н…ябр…
…без…яна
Обл…к…
…ктябр…
П…л…то
Пр…щ…й
Р…бочий
Р…сун…к
Р…с…ия
Рус..кий
С…п…ги
С…нтябр…
Сн…гир…
Сп…сиб…
Суб…ота
Т…релка
Т…тра… …
Т…вар… …
Уч…ница
Учит…л…
Учит…л…н…ца
Ф…мил…я
Ф…врал…
Х…р…шо
Ща…вел…
Ябл…к…
3 класс
| А аккуратно берег вдруг гвоздика девочка желать завод извините капуста | Л лагерь магазин народ обед пальто работа | С самолёт тарелка ужин фамилия четверг шёл яблоко Новый год |
Карточки со словарными словами за 3 класс:
…к…уратн…
…лф…ви…
…л…бом
…прел…
бер… …
б…рёза
быстр…
вдру…
вес..л…
вет…р
вмест…
в…кру…
в…р…бей
в…р…на
вос…м…
в…скр…сен…е
в…сто…
вторн… …
гв…здика
г…рой
г…р… …
г…рох
дев…ч …а
д…журный
д…кабр…
д…ре…ня
д…рога
д… св…дан…я
ж…лат…
ж…лтый
ж…вотн…е
з…во…
за…тр…к
з…ря
з…яц
…дра…ствуй (те)
з…мл…ника
…зв…нит…
ин…й
…нт…ресный
к…пуста
к…р…нда…
к…ртина
к…ртоф…л…
кв…ртира
к…л…грам…
клас…
к…л … …кти…
к…л …екц…я
комн…та
к…мп…ют…р
к…н…ки
к…рова
…расная площ… … …
…ремл…
…р…ват…
лаг…р…
лес…ница
л…сица
л…пата
л..гу…ка
м…г…зин
м…лина
м…ш…на
меб…л…
м…две… ….
мес…ц
м..тел…
м…тр…
м…л…ко
м…л…то…
м…рко… …
м…ро…
… …сква
н…ро…
н…ябрь…
…бе…
…б…з…яна
обл…к…
…вё…
ов…щ…
…г…ро…
…гурец
…де…да
…дна…ды
…дуван…чик
ок…л…
…ктя…рь…
…рех
…сина
п…л…то
п…нал
п…сок
п…тру…ка
п…ро…
пл…ток
п…года
п…м…дор
п…н…дел…ник
п…роша
п…суда
п…том
п…эт
праз…ник
пр…ветл…в…
пш…ница
пятн…ца
пр…щ…й
р…бота
р…бочий
р…кета
р..стен…е
р…бята
р…сун…к
род…на
р…ма…ка
… …с…ия
рус…кий
р…бина
с…м…лёт
с…п…ги
сах…р
сев…р
с…нтябр…
с…рен…
скор…
сн…гир…
с…бака
с…лда…
с…лома
с…рока
сп…сиб…
ср…да
ст…кан
ст…лица
суб…ота
т…релка
т…тра… …
т…вари…
т…пор
тракт…р
тр…мвай
уж…н
ул…ца
ур…жай
уч…ник
уч…ница
учит…л…
учит…л…ница
ф…мил…я
ф…врал…
х…р…шо
ч…твер…
ч…тыр…
ч…рный
чу…ств…
ш…л
ш…с…е
щ…вел…
ябл…к…
ябл…ня
яг….да
…зык
…нвар…
…овый го…
… …овым годом …
… …нём рождения …
…ень …наний
…ень 8 …арта
…ень …обеды
4 класс
прекрасный
библиотека
библиотекарь
шофёр
ещё
корабль
костюм
железо
вокзал
пассажир
пассажирский
билет
двенадцать
впереди
медленно
здесь
вчера
теперь
завтра
телефон
телепередача
аллея
беседа
беседовать
агроном
пейзаж
инженер
инженеры
хлебороб
овца
вчера
сегодня
костёр
портрет
путешествие
путешественник
директор
килограмм
грамм
газета
Все словарные слова с 1 по 4 класс:
Аллея, аккуратный, абрикос, аромат, автобус, артист, автомобиль, агроном, адрес, аптека, алмаз, алфавит, абзац, аккорд, апельсин, аппарат, аппетит, арбуз, абажур, авария.
Багаж, баран, баранка, балкон, барабан, берёза, берег, билет, беседа, болото, быстро, библиотека, багровый, багряный, ботинки, биография, базар, бассейн, батон, будто.
Вокзал, вагон, восемь, внутри, вместе, вдвоём, ветер, вчера, везде, весело, вдруг, вперёд, впереди, вокруг, восток, ворона, воробей, ветреный, воскресенье, валенки, впервые, выражаю, выразительный, ванна, ванная, вверх, веять, винегрет, вдоль, внимательный, волшебный, ворота, всегда, виноград, вермишель.
Город, граждане, гражданин, громко, газета, готов, готовить, герой, горизонт, горох, горячий, галерея, гаммы, голубой, грамм, грамматика, грипп, группа, город.
Деревня, дорога, девочка, дежурный, десерт, декабрь, двадцать, двенадцать, директор, до свидания, диалог, длина, дрожжи, давно.
Далеко (даль)
Долина (дол – ровное место)
Ежевика, если.
Жёлтый, животное, желаю, жужжит, женщина, жжёт.
Завод, заяц, завтра, завтрак, звонИшь, звонЯт, здесь, здание, закон, запад, здравствуйте, земляника, зеркало, забор.
Издалека, инженер, интересный, иней, иногда, истина, истинный, иметь в виду, иллюстрация, искусство, идти.
Календарь, капуста, картина, картофель, кастрюля, квартира, комната, компьютер, кровать, костюм, коричневый, комбайн, космонавт, кабинет, космос, костёр, коньки, корова, копыто, колено, карниз, касса, карнавал, конструктор, конструкция, копейка, класс, карандаш, колхоз, килограмм, команда, камыш, капитан, корабль, концерт, корзина, коридор, кассета, командир, как будто, какао, калитка, каяться, коллектив, коллекция, кофе, кросс, кроссовки, кроссворд, корреспондент, Красная площадь, Кремль, каблук, ковер, красота, крокодил, кабина, калина, …
КОМПАНИЯ –
1. группа людей, проводящих вместе время.
2. коммерческая организация, основной целью которой является осуществление экономической деятельности.
КАМПАНИЯ –
Совокупность мероприятий, проводимых для достижения какой-либо важной цели.
Лопата, лагерь, лестница, лисица, лиловый, лепесток, ладонь, лаборатория, лаять, лимон, лелеять, ластик линия, лучше.
Машина, молоко, медведь, морковь, мечта, мороз, Москва, медленно, молоток, месяц, магазин, малина, мандарин, матч, металл, металлический, мальчик, метро, масса, мечта, мужчина, миллиметр, маяться, макароны, монолог, майонез, мебель.
Назад, налево, направо, наверное, надолго, нарочно, несколько, народ, навсегда, надеяться, наоборот, например, насекомое, неделя, недавно, навстречу.
Овощи, одежда, огурец, октябрь, одиннадцать, огород, однажды, обед, овёс, орех, осина, отец, около, овца, обратно, оборона, обаяние, обаятельный, озорник, отчаяние, облако, оттенок, огромный, оранжевый, орфограмма, оттуда, отдых, образ, овраг, овчарка, обложка, обман, обычно, основа, охота, отечество.
Пальто, пенал, петух, посуда, помидор, погода, победа, песок, песчаный, прекрасный, пшеница, пятница, понедельник, печаль, пейзаж, портрет, питомник, путешествие, привет, приветливый, платок, природа, правительство, пассажир, падеж, памятник, палатка, пианино, пожалуйста, понимать, пополам, поровну, престиж, прогресс, происшествие, простор, профессия, процесс, перрон, помощник, поперёк, порядок, потом, потому что, почерк, правило, правильно, праздник, предмет, пример, программа, профессия, полотенце, палец, перчатка, пингвин, пирог, парад, пояс.
Работа, рабочий, ребята, русский, ракета, расстояние, решение, рисунок, растение, район, равнина, рояль, рябина, рассказ, ремонт, реять, ромашка, резинка, ребенок.
Родина – Россия,
Но родина – город, село, где родился.
Развиваться – развитие, прогресс.
Развеваться – (веять) флаг, знамя.
Салют, сапоги, салазки, скоро, собака, сорока, север, сегодня, солдат, соловей, столица, солома, сверкать, свобода, свободно, сейчас, секрет, серебряный, сеять, сеялка, слева, справа, спасибо, самолёт, сирень, сиреневый, суббота, субботник, свитер, ситуация, славяне, столько, сзади, сочинение, сумма, справедливость, стеречь, странный, сначала, сколько, синица, считать, счёт, счастье, стакан, ссора, сразу, стрекоза, сочинение, сосед, совсем, скатерть, случай, салфетка, секунда.
Тарелка, тетрадь, тетрадка, трактор, товарищ, торжественный, теперь, телефон, тепловоз, топор, трамвай, традиция, тревога, театр, тогда, только, телеграмма, терраса, территория, тонна, томат, тоска, тоскует, троллейбус, такой, телёнок.
Ученик, ученица, учитель, учительница, урожай, улица, ужин, ураган, узел.
Футбол, фойе, фиолетовый, фамилия, фантазия, финиш, фонарь.
Хозяйство, хозяин, хлебороб, хорошо.
Цитата, цирк.
Человек, четверг, чёрный, четырнадцать, чемодан, чучело, чеснок.
Шофёр, шоссе, шестнадцать, шорох, шалаш, шёлк, шинель.
ШЁЛ, УШЁЛ, ЗАШЁЛ, НАШЁЛ, ПЕРЕШЁЛ, ОТОШЁЛ.
Шествовать – идти за кем-то – шествие.
Шефствовать – быть шефами.
Щегол, щенок, щебет (птиц).
Экипаж, электричество, экспресс, экскурсия, экскаватор, эскалатор, электровоз, электричка, эстафета, электростанция.
Юность, юный, юннаты.
Яблоня, яблоко, ягода, якорь, язык, яйцо, ящерица, ясно, ястреб, янтарь.
Отсутствует письмо
Что? Способность идентифицировать пропущенную букву в слове – это навык, который студенты приобретают после того, как у них появятся визуальные подсказки о том, как фонемы (отдельные звуки) и графемы (буквы, составляющие эти звуки) работают вместе. Выявление звуков изолированно – важный навык, необходимый учащимся, чтобы научиться декодировать и писать слова.
Когда? Учащиеся могут начать определять недостающую букву в слове, как только они смогут определить фонемы и графемы и их взаимосвязь в построении новых слов.Больше … Меньше
Они могут попрактиковаться в определении того, какая буква отсутствует в семействах слов, односложных словах, основных словах и часто встречающихся словах, а также с более сложными сочетаниями и диграфами.
Как преподавать: Учителя сначала должны помочь ученикам научиться переводить фонемы в графемы. Больше … Меньше
Как только учащиеся смогут это сделать, они смогут практиковать правописание. Выявление звуков изолированно – это навык, требующий от учащихся выделять отдельный звук в слове.Чтобы помочь учащимся практиковаться в распознавании звуков изолированно, включите учебное задание Missing Letter в свои планы уроков чтения.
Играйте, чтобы выучить: Пропущенная буква – это игра по распознаванию букв, которая дает учащимся возможность выяснить, какая буква отсутствует в каждом слове. Больше … Меньше
Слово представлено с пропущенной буквой, и ученики должны выбрать букву, которая правильно завершает его. Студенты могут слушать слово, которое читают сколько угодно раз, и каждая буква также произносится вслух.Обеспечивается немедленная обратная связь, и учащиеся не могут перейти к следующему слову, пока не выберут правильную пропущенную букву.
Совет для учителей: Из-за звуковой составляющей в этой игре, Missing Letter – отличное занятие для изучающих английский язык и студентов, которым сложно уловить звуки в словах. Отсутствует письмо доступно как онлайн-задание, или вы можете создать распечатанные рабочие листы Отсутствует письмо .
Рабочие листы для проверки правописания 4-го класса pdf
Фильтровать по: 4 класс./ Тип / Каталог Лист проверки орфографии для 4-го класса Буквы в приведенных ниже словах перемешаны. 3 0 obj Орфография 4-го класса (уровень D) Имея возможность перечислить 10, 15 или даже 20 орфографических слов, просто выберите нужный список правописания ниже, распечатайте его, и вы готовы к работе! Напишите слова в рамке. Этот набор тестов на правописание для четвертого класса охватывает широкий спектр слов, которые четвероклассники должны научиться писать. x ڔ SMo�0��W�TX� Է u�k7E �0�4i, N פ @ ���� T��a DK��H> ��RV / ճ���`�� + $ ��, & ̺ U�zu��j������ �O��-� Է� ִ� ٘ 64 kc�-9, �hӺfk \ = ��� ٜ�� & V��ꞛ��] � | a��) ̣i�k�����SK�h� ���C� ń! �R��5��3��g�D6 $ ��t8�̽�����A�E ~: Z�eτ� \ �.��kuOW�43 “��1 @ L�X8�c�L��K6 @ O�� + Y��zC, R / �m�F������0��O���� O $ �; �����d! # ӢS / Тип / Каталог Волшебный дом на дереве №1. 1 0 объект Пропущенные буквы 4-го класса Таблица правописания 4-го класса В каждом слове ниже отсутствует буква. Рабочие листы по математике для 4-х классов – это дополнительная помощь в изучении основных математических фактов, таких как умножение, деление и дроби. Ваши четвероклассники будут подготовлены к грамматике, пониманию прочитанного и базовым навыкам английского языка с помощью этих рабочих листов NO PREP English в формате PDF. >> Рабочие листы по грамматике для 4 класса.Рабочие листы 4-го класса. Наши рабочие листы по грамматике для 4 класса посвящены более сложным темам, связанным с различными частями речи, временами глаголов и написанием правильных предложений. Особое внимание уделяется исправлению общих проблем (фрагменты предложений, повторяющиеся предложения, двойное отрицание и т. Д.). / PageMode / UseNone / XObject 5 0 obj >> Рабочие листы для четвертого класса для печати 1. Больше листов правописания. x ڔ SM�� @ �ϯ� e���3s] + �Zm� = �M� � В этом блоке есть печатные списки слов, порядок ABC и головоломки.Орфографический блок 4-го класса D-17 состоит из слов, в которых есть / ow / и / oi / звуки. эндобдж Оценка / уровень: 4-й класс Возраст: 8-10 Основное содержание: Простое прошлое Другое содержание: Регулярные глаголы, выражения времени, пираты Добавить в мои рабочие тетради (6) Загрузить файл pdf Вставить на мой веб-сайт или в блог Добавить в Google Classroom Добавить в Microsoft Teams Поделитесь через Whatsapp. Получите максимум знаний из всех заданий по математике и математических игр для 4-го класса, чтобы изучить сложение, вычитание, умножение, деление, измерение, графики, формы, определение времени, сложение денег, дроби и пропуск счета на 3, 4, 6, 7s, 8s, 9s, 11s, 12s и другая математика четвертого класса.Вставьте пропущенные буквы. На основе нашего списка орфографических слов для пятого класса; подходит для 4-6 классов. Списки написания слов. Улучшите словарный запас и использование слов с помощью этих бесплатных листов со словарным запасом от K5 Learning. Этот список правописания включает слова на 36 недель, рассчитанный на весь учебный год. Чтобы распечатать или загрузить список, просто нажмите кнопку «Получить лист» ниже или кнопку «Нажмите, чтобы просмотреть / распечатать лист» на красном баннере ниже. % PDF-1.4 % ���� Поддержите своего ребенка, используя наши бесплатные распечатываемые рабочие листы для 4-го класса.Поддерживайте навыки чтения вашего юного ученика с помощью листов правописания и распечаток для четвертого класса. Рабочие листы для проверки правописания для 4 класса. Если ученики правильно определяют слова с ошибками, они закрашивают страницу, чтобы отобразить интересное слово. Попробуйте выполнить сложное задание со словами, орфографическую закорючку или упражнение по омофону, чтобы отточить навыки грамотности вашего ребенка до пятого класса. AONENY ANYONE DEPDEN DEPEND AEYBM МОЖЕТ БЫТЬ PCEEXT, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ CDRWO CROWD IENTUSL UTENSIL ORESTYD DESTROY AEPHOMTR METAPHOR A.кроме B. уничтожить C. метафора D. толпа E. зависеть F. любой G. может быть H. посуда. Вот некоторые из рабочих листов для этой концепции: «Звуковое правописание», «Правописание», «Орфографические слова для четвертого класса», 001 001 cr14 na ps 4 u1w1 114244, «Смешанные слова 4-го класса» 2, «Правописание», «Splbk pe g2 titlepg», «Краткое звуковое сопровождение». >> эндобдж �� {�m * B� ‘~ q�g��Fl�Wu� Y8 (dg�FL��T � zM @ ��? � (�� ܸ.�! R� ~ R�w�u�V��55��g-tk���� [�Ĝ�6 : Ԡ5B� и ����L�zb4�% PDF-1.4 % ���� Мы предоставляем эти рабочие листы для 4-го класса, чтобы помочь вашим детям попрактиковаться и улучшить орфографию и использование слов.Наши бесплатные печатные листы правописания универсальны, то есть их можно использовать с любым списком правописания по вашему выбору. Правописание для 4-го класса: в кино. 4 0 obj Поддержите своего ребенка, используя наши бесплатные распечатываемые рабочие листы для 4-го класса. Правописание 4-го класса сгруппировано в 36 еженедельных тем. >> Загрузить все (12) Щелкните таблицу в приведенном ниже наборе, чтобы просмотреть дополнительную информацию или загрузить PDF-файл. эндобдж Глава Книги. 2 0 obj Рекламное объявление. Напечатайте полное слово в пустой строке рядом с каждым словом с пропущенной буквой.Здесь вы найдете основной список орфографических слов для четвертого класса, который охватывает 36 недель обучения. транслировать Списки правописания 4-го класса. Рабочие листы> Грамматика> 4 класс. Bunnicula. Расшифруй слова. Выясните, что это за слово, и напишите его в предоставленной пустой строке. Сделайте занятия математикой УДОВОЛЬСТВИЕМ с этими неактивными и сезонными математическими идеями для 4-го класса! эндобдж эндобдж Рабочие листы по грамматике английского языка для 4-го класса в формате PDF, которые вы действительно хотели бы распечатать. Название: Орфография – беспорядочные слова для 4-го класса… Представьте таблицы умножения и концепцию объединения сумм по наборам для формирования продуктов.ބ�� Yr�0 & � & ~ � | 6�v �� $ �z�-W �Y��P�I��R��I] ��6 / w, �� “+ k (2 ��Ff�b� & [��J� ָ} � K�’��B̼9�E����7a��rvq�ɡ�O��Y��; �UoEW7�� = �Y ������8�] {� + a ÷ y��. Правописание для 3-го класса (уровень C) Третьеклассники могут развивать свои навыки правописания с помощью этих печатных списков слов и рабочих листов. Группы животных (позвоночных). 2 0 obj … Орфография 4 класс. Endobj Темы как: Африка, сказки, пицца и дружба. / PageMode / UseNone Товарный вагон Дети. Орфография во 2-м классе (уровень B) Ученики второго класса могут развить навыки правописания с помощью этих списков слов, распечатываемых головоломок, рабочих листов ABC, игр с вращением и заклинаниями и карточек.Покажите им, что деление, дроби и десятичные дроби – это одно и то же. Математика для четвертого класса. Рабочие листы словарного запаса 4-го класса, включая слова и их значения, совпадающие фразы, контекстные подсказки, предложения, абзацы, списки слов, синонимы и антонимы, апострофы, перемешанные слова и другие словарные темы 4-го класса. Кроме того, вы найдете рабочие листы «Ежедневная практика правописания», позволяющие учащимся практиковать правописание каждый день недели. Больше единиц грамотности. Отображение 8 лучших рабочих листов, найденных для – Орфография и фонетика 4 класс.Поделитесь на Pinterest. w�� = �z��1�PC Оценка правописания 5. endobj Вот… endobj 3 0 obj _ OL _ E _ PU _ _ KI _ RE _ _ I _ CEL _ B _ A _ ED _ _ OS _ TB _ _ GA _ N RAT _ _ _ RA _ _ FORE _ T A. Скорее B. сохраните C. праздновать Д. тропический лес. PDF-файл для печати. Материалы для учителей / родителей (в формате PDF) Мастер правописания для 4-го класса (36 недель / 6 страниц)… 1 0 объект Сеть Шарлотты. Все оценки … Орфографические слова 4-го класса (список № 10 из 36) Орфографические слова 4-го класса (список № 10 из 36) Помогите своему четверокласснику стать звездой правописания с нашими еженедельными списками.Найдите правильные слова: учащиеся определяют правильно написанные слова в списке, а затем находят их в увлекательной головоломке с поиском слов. 4 0 obj / XObject Бесплатные рабочие листы для проверки орфографии – умеешь ли ты правильно писать? 5 0 obj M�u�eb��Ē�N��i79�J��3 V���C ՛��5�% �5�� B� / ��x���c���B��Yȍ �8�3��G�� $ �8�8: �Q ڞ�˩2�, g $ ���� ֏ “7����� V� ���U�n�0�� + 8 �� # � = T��R�X�4 * RB���� ~ f8T�T�! A�����ԠI5�z���rZ �_x. Наука. … PDF-файл с ключом ответа: Versión en español. Эта коллекция листов для печати включает в себя несколько забавных занятий и учебных пособий для использования в классе или дома.У каждого рабочего листа своя тема, так что вы можете заставить тех, кто неохотно писать, начать что-то, что их интересует! P��R�_��p���Rz ؘ
Amazon.com: Отзывы клиентов: УПРАЖНЕНИЕ МОИ ПЕРВЫЕ 200 ЗНАЧЕНИЙ СЛОВ: БОЛЬШОЙ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС И ПРАКТИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА – ОТ 4 ДО 6 ЛЕТ
Дженни Паттерсон и The Puzzler снабдили детей (и родителей, и других взрослых!) Множеством книг с различными головоломками, чтобы развлечь и бросить вызов. Теперь они усилили образовательную составляющую своего творчества с помощью этой замечательной Учебной книги по зрительным словам – одного из самых ценных инструментов, помогающих детям (от дошкольного до первого класса) выучить и написать по буквам наиболее часто используемые слова в словарном запасе.Как они заявляют в своих вступительных комментариях: «Эти первые 200 контрольных слов, известные как« часто встречающиеся »слова, составляют почти 65% слов, используемых во всех книгах, текстах и рассказах, читаемых детьми и взрослыми. Эти слова, как правило, сложно произносить, и их трудно научиться распознавать по – как вы уже догадались – по зрению – это самый быстрый и простой способ для учащихся быстро развиваться и стать уверенным читателем английского языка. Способность распознавать эти часто встречающиеся слова на вид повышает грамотность, беглость речи и общее удовольствие от чтения и письма.’
Откройте эту книгу и изучите их технику – и развлекайтесь. Сначала перечисляются 200 слов (с, они, другие, в, было, то, хорошее, до конца и т. Д.), А затем слова помещаются в форматы головоломки для облегчения визуального распознавания («найдите и обведите слова», заполните пропущенные буквы », а для продвинутых учеников -« сопоставьте слово с его определением ») с решениями, представленными в конце книги! Конечный результат – от простых к постепенно усложняющимся головоломкам, эти слова становятся визуально узнаваемыми и помогают ученику в написании и определении этих 200 важных слов.
Это великолепная книга – с крупным шрифтом и удобная для чтения – предлагает развлечение, а также «мозговую грамоту» и является не только прекрасным дополнением к отдыху в семье каждого подростка, но и прекрасным подарком для друзей и друзей. семья. Настоятельно рекомендуется. Грейди Харп, 20 апреля.
Summer Spelling: Рабочий лист пропущенных букв 1
Помогите своим детям преуспеть в написании с помощью этого замечательного летнего листа правописания слов. Детям нужно посмотреть на картинку и написать пропущенные буквы, чтобы закончить слово.Ваш ребенок хорошо попрактикуется в правописании, а также выучит новый словарный запас. Помогите своим детям развить устные навыки и навыки чтения.
Загрузить сейчас
Связанные ресурсы:
Летнее правописание: звуки для начинающих. Рабочий лист 1
На каждой картинке отсутствует первая буква слова. Детям необходимо посмотреть на картинку и озвучить начальную букву слова. Распознавание и смешивание звуков и фонетики помогает детям улучшить навыки чтения, а также значительно улучшить свои навыки правописания.
Летнее правописание: звуки для начинающих. Рабочий лист 2
На каждой картинке отсутствует первая буква слова. Детям необходимо посмотреть на картинку и озвучить начальную букву слова. Распознавание и смешивание звуков и фонетики помогает детям улучшить навыки чтения, а также значительно улучшить свои навыки правописания.
Летнее правописание: лист пропущенных букв 2
Помогите своим детям преуспеть в написании с помощью этого замечательного летнего листа правописания слов.Детям нужно посмотреть на картинку и написать пропущенные буквы, чтобы закончить слово. Ваш ребенок хорошо попрактикуется в правописании, а также выучит новый словарный запас. Помогите своим детям развить устные навыки и навыки чтения.
Летнее правописание: рабочий лист расшифровки слов
Бросьте вызов молодым умам с помощью этих летних словесных схваток. Эти схватки – отличный способ проверить свои знания правописания и то, насколько хорошо они знают их звуки.
Летнее правописание: Рабочий лист составных слов 1
Позвольте вашему малышу попрактиковаться в составных словах, соединяя два слова вместе, а затем сопоставляя их с правильным изображением. Это упражнение пополняет их словарный запас и укрепляет их навыки правописания и чтения.
Летнее правописание: Рабочий лист составных слов 2
Позвольте вашему малышу попрактиковаться в составных словах, соединяя два слова вместе, а затем сопоставляя их с правильным изображением.Это упражнение пополняет их словарный запас и укрепляет их навыки правописания и чтения.
Летнее правописание: рабочий лист одежды
Детям нужно соединить картинку с правильным словом. Это упражнение улучшит их навыки чтения и словарный запас, тем самым улучшив их навыки правописания.
Летняя одежда: Найдите подходящую одежду
Детям необходимо подобрать и раскрасить подходящую одежду для летнего сезона.
подсказок | Словарь от А до Я
Несколько советов от таких учителей, как вы, которые помогут интегрировать словарный запас от А до Я в ваш класс.