Решать задачи по математике 3 класс в 2 действия: Тренажеры по математике 3 класс (задачи и примеры)

Академкнига/Учебник

Дидактические материалы по математике для 5 класса

Посмотреть

Купить

Дидактические материалы по математике для 6 класса

Посмотреть

Купить

Математика в вопросах и заданиях. 1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 1

Посмотреть

Купить

Математика в вопросах и заданиях. 1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 2

Посмотреть

Купить

Математика в вопросах и заданиях. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 1

Посмотреть

Купить

Математика в вопросах и заданиях. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 2

Посмотреть

Купить

Математика в вопросах и заданиях. 3 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 1

Посмотреть

Купить

Математика в вопросах и заданиях.

3 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 2

Посмотреть

Купить

Математика в вопросах и заданиях. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 1

Посмотреть

Купить

Математика в вопросах и заданиях. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 2

Посмотреть

Купить

Математика в практических заданиях. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 3

Посмотреть

Купить

Математика в практических заданиях. 3 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 3

Посмотреть

Купить

Математика в практических заданиях. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 3

Посмотреть

Купить

Математика. 1 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся.

Часть 1

Посмотреть

Купить

Математика. 1 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся. Часть 2

Посмотреть

Купить

Математика. 1 класс. Тетрадь для проверочных работ

Посмотреть

Купить

Математика. 1 класс. Учебник. Часть 1

Посмотреть

Купить

Математика. 1 класс. Учебник. Часть 2

Посмотреть

Купить

Математика. 1 класс. ЭУП. Часть 1

Посмотреть

Купить

Математика. 1 класс. ЭУП. Часть 2

Посмотреть

Купить

Математика. 1-4 класс. Проверочные работы и технология организации коррекции знаний учащихся

Посмотреть

Купить

Математика.

2 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся. Часть 1.2

Посмотреть

Купить

Математика. 2 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся. Часть 2

Посмотреть

Купить

Математика. 2 класс. Тетрадь для проверочных и контрольных работ № 1

Посмотреть

Купить

Математика. 2 класс. Тетрадь для проверочных и контрольных работ № 2

Посмотреть

Купить

Математика. 2 класс. Учебник. Часть 1

Посмотреть

Купить

Математика. 2 класс. Учебник. Часть 2

Посмотреть

Купить

Математика. 2 класс. ЭУП. Часть 1

Посмотреть

Купить

Математика.

2 класс. ЭУП. Часть 2

Посмотреть

Купить

Математика. 3 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся. В 4 частях Часть 1

Посмотреть

Купить

Математика. 3 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся. В 4 частях Часть 2

Посмотреть

Купить

Математика. 3 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся. В 4 частях Часть 3

Посмотреть

Купить

Математика. 3 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся. В 4 частях Часть 4

Посмотреть

Купить

Математика. 3 класс. Тетрадь для проверочных и контрольных работ № 1

Посмотреть

Купить

Математика.

3 класс. Тетрадь для проверочных и контрольных работ № 2

Посмотреть

Купить

Математика. 3 класс. Учебник. Часть 1

Посмотреть

Купить

Математика. 3 класс. Учебник. Часть 2

Посмотреть

Купить

Математика. 3 класс. ЭУП. Часть 1

Посмотреть

Купить

Математика. 3 класс. ЭУП. Часть 2

Посмотреть

Купить

Математика. 4 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся. В 4 частях. Часть 1

Посмотреть

Купить

Математика. 4 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся. В 4 частях. Часть 2

Посмотреть

Купить

Математика.

4 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся. В 4 частях. Часть 3

Посмотреть

Купить

Математика. 4 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся. В 4 частях. Часть 4

Посмотреть

Купить

Математика. 4 класс. Тетрадь для проверочных и контрольных работ № 1

Посмотреть

Купить

Математика. 4 класс. Тетрадь для проверочных и контрольных работ № 2

Посмотреть

Купить

Математика. 4 класс. Учебник. Часть 1

Посмотреть

Купить

Математика. 4 класс. Учебник. Часть 2

Посмотреть

Купить

Математика. 4 класс. ЭУП. Часть 1

Посмотреть

Купить

Математика.

4 класс. ЭУП. Часть 2

Посмотреть

Купить

Математика. Входные контрольные работы в тестовой форме. 2 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Входные контрольные работы в тестовой форме. 3 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Входные контрольные работы в тестовой форме. 4 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Входные контрольные работы в тестовой форме. 5 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Интерактивное тестирование. 2 класс. Часть 1

Посмотреть

Купить

Математика. Интерактивное тестирование. 2 класс. Часть 2

Посмотреть

Купить

Математика. Интерактивное тестирование.

3 класс. Часть 1

Посмотреть

Купить

Математика. Интерактивное тестирование. 3 класс. Часть 2

Посмотреть

Купить

Математика. Интерактивное тестирование. 4 класс. Часть 1

Посмотреть

Купить

Математика. Интерактивное тестирование. 4 класс. Часть 2

Посмотреть

Купить

Математика. Методическое пособие. 1 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Методическое пособие. 2 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Методическое пособие. 3 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Методическое пособие. 4 класс

Посмотреть

Купить

Математика.

Методическое пособие. 4 класс

Посмотреть

Купить

Математика. От аршина и ярда к метру. Тетрадь для внеурочной деятельности. 4 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Подготовка к Всероссийской проверочной работе. 4 класс.

Посмотреть

Купить

Математика. Подготовка к Всероссийской проверочной работе. Ответы, комментариии и рекомендации. 4 класс.

Посмотреть

Купить

Математика. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся. 2 класс. Часть 1.1

Посмотреть

Купить

Математика. Приёмы устного счёта. Обобщающее повторение. Тетрадь для самостоятельной работы. 2 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Приёмы устного счёта.

Обобщающее повторение. Тетрадь для самостоятельной работы. 3 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Приёмы устного счёта. Обобщающее повторение. Тетрадь для самостоятельной работы. 4 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Примерная рабочая программа по учебному предмету. 1-4 классы

Посмотреть

Купить

Математика. Решаем олимпиадные задачи. Методическое пособие. 3 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Совокупности элементов.Тетрадь для внеурочной деятельности. 3 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Справочник ученика начальных классов. Геометрия

Посмотреть

Купить

Математика. Справочник ученика начальных классов. Единицы измерения величин.

Перевод единиц измерения

Посмотреть

Купить

Математика. Справочник ученика начальных классов. Решение задач

Посмотреть

Купить

Математика. Тренажеры. 2 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Тренажеры. 4 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Учимся решать задачи. Тетрадь индивидуальных заданий. 1 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Учимся решать задачи. Тетрадь индивидуальных заданий. 2 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Учимся решать задачи. Тетрадь индивидуальных заданий. 3 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Учимся решать задачи. Тетрадь индивидуальных заданий.

4 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Формируем вычислительные навыки. Тетрадь индивидуальных заданий. 1 класс.

Посмотреть

Купить

Математика. Формируем вычислительные навыки. Тетрадь индивидуальных заданий. 2 класс.

Посмотреть

Купить

Математика. Формируем вычислительные навыки. Тетрадь индивидуальных заданий. 3 класс.

Посмотреть

Купить

Математика. Формируем вычислительные навыки. Тетрадь индивидуальных заданий. 4 класс.

Посмотреть

Купить

Математика. Цепочки. Тетрадь для внеурочной деятельности. 2 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Школьная олимпиада. Решаем олимпиадные задачи. Методическое пособие. 2 класс

Посмотреть

Купить

Математика.

Школьная олимпиада. Решаем олимпиадные задачи. Методическое пособие. 4 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Школьная олимпиада. Тетрадь для самостоятельной работы. 2 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Школьная олимпиада. Тетрадь для самостоятельной работы. 3 класс

Посмотреть

Купить

Математика. Школьная олимпиада. Тетрадь для самостоятельной работы. 4 класс

Посмотреть

Купить

Подготовка к итоговым работам по математике. 2 класс

Посмотреть

Купить

Практические задачи по математике. 2 класс. Тетрадь

Посмотреть

Купить

Практические задачи по математике. 3 класс. Тетрадь

Посмотреть

Купить

Практические задачи по математике.

4 класс. Тетрадь

Посмотреть

Купить

Практические задачи по математике. 5-6 классы

Посмотреть

Купить

Математика на «отлично». Величины

Посмотреть

Купить

Математика на «отлично». Решение задач

Посмотреть

Купить

Математика на «отлично». Сложение и вычитание

Посмотреть

Купить

Математика на «отлично». Умножение и деление

Посмотреть

Купить

Словарь математических терминов ученика начальных классов. 2-4 класс

Посмотреть

Купить

Универсальный тренажер по математике. Сложение и вычитание

Посмотреть

Купить

Составные задачи на все действия (3 класс) (23 слайда)

Слайд 1

Урок математики в 3 классе

Слайд 2

Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в …, а если хотите научиться решать задачи, то …. их!»
Девиз урока

Слайд 3

Возраст дедушки выражается наименьшим трехзначным числом, которое записывается различными цифрами. Сколько лет дедушке?
Развиваем логику
102
двузначным
98

Слайд 4

Сколько всего трёхзначных чисел можно составить из цифр 0 и 1? Цифры могут повторяться.
Развиваем логику
100, 101, 110, 111
2
200, 202, 220, 222

Слайд 5

Определи вид треугольника по углам
остроугольный
прямоугольный
тупоугольный

Слайд 6

Определи вид треугольника по сторонам
равносторонний
равнобедренный
разносторонний

Слайд 7

1. Начерти прямоугольный треугольник 2. Начерти равносторонний треугольник 3. Начерти равнобедренный треугольник 4. Начерти тупоугольный треугольник 5. Начерти разносторонний треугольник
Самостоятельная работа

Слайд 8

В магазин привезли 10 кг яблок, а мандаринов 30 кг
Придумай разные вопросы
???????

Слайд 9

Составные задачи на все действия
Тема урока

Слайд 10

Уметь….
решать составные задачи на все действия
Цель урока

Слайд 11

Яблок- 10 кг Мандаринов – ?, на 30 кг больше
Задача
В магазин привезли 10 кг яблок, а мандаринов на 30 кг больше.
Придумай вопрос так, чтобы задача была составной
Сколько всего фруктов привезли в магазин?
?
40

Слайд 12

Яблок- 10 кг Мандаринов – ?, на 30 кг больше
В магазин привезли 10 кг яблок, а мандаринов на 30 кг больше.
Придумай вопрос так, чтобы задача была составной
На сколько…?
на?
40
На сколько мандаринов привезли в магазин больше, чем яблок?

Слайд 13

Яблок- 10 кг Мандаринов – ?, на 30 кг больше
В магазин привезли 10 кг яблок, а мандаринов на 30 кг больше.
Придумай вопрос так, чтобы задача была составной
во?
40
Во сколько…..?
Во сколько раз мандаринов привезли в магазин больше, чем яблок?

Слайд 14

Придумать к задачке 3 вопроса так, чтобы задача решалась разными действиями и решить
Домашнее задание

Слайд 15

Физминутка

Слайд 16

До обеденного перерыва в магазине было продано 8 банок сока. После перерыва продали на 16 банок больше, чем до перерыва.
№464
Задай вопрос так, чтобы задача была простой
Сколько банок сока было продано после перерыва?

Слайд 17

До обеда – 8 банок После обеда – ?, на 16 банок >
8 + 16 = 24(б.) – после обеда
Краткая запись
24

Слайд 18

До обеденного перерыва в магазине было продано 8 банок сока. После перерыва продали на 16 банок больше, чем до перерыва.
Сколько банок сока было продано за весь день?
№464
Задайте вопрос так, чтобы задача стала составной

Слайд 19

До обеда – 8 банок После обеда – ?, на 16 банок >
8 + 24 = 32(б.) –всего
Краткая запись
?
24
8 + 16 = 24(б.) – после обеда
32

Слайд 20

До обеденного перерыва в магазине было продано 8 банок сока. После перерыва продали на 16 банок больше, чем до перерыва.
Во сколько раз было больше продано сока за весь день, чем до перерыва?
Задай вопрос так, чтоб задача начиналась со слова во …?

Слайд 21

До обеда – 8 банок После обеда – ?, на 16 банок > Всего -?
8 + 24 = 32(б. )
Краткая запись
во?
8 + 16 = 24(б.)
32 : 8 = 4(раза)
24
32
4

Слайд 22

Самооценка

Слайд 23

-Что такое простая задача?
-Что такое составная задача?
Итог урока
-Чтобы решить задачу, нужно…

Что такое двухэтапные и многоэтапные задачи?

Мы объясняем, что такое двухэтапные и многоэтапные задачи, и приводим примеры типичных задач, которые ребенку может быть предложено решить в начальной школе (и как можно найти ответ!).

или Зарегистрируйтесь, чтобы добавить к своим сохраненным ресурсам

Что такое двухэтапные и многоэтапные задачи?

Задача на слов — это несколько предложений, описывающих «реальный» сценарий, в котором задачу необходимо решить с помощью математических расчетов .

Задачи со словами или рассказами рассматриваются как важнейшая часть обучения в начальной учебной программе, поскольку они требуют от детей применения своих знаний различных концепций к сценариям «реальной жизни». Вот почему учителя стараются как можно чаще включать текстовые задачи в свои уроки математики.

Словесные задачи также помогают детям ознакомиться с математическим языком и такими терминами, как: меньше, вместе, разность, больше, разделить, умножить, вычесть, равно, уменьшить и т. д.

Словесные задачи: двухшаговые задачи в KS2

Двухшаговая задача — это словесная задача, для решения которой требуется две операции , например:

Я покупаю журнал стоимостью 83 пенса и карандаш стоимостью 45р. Я плачу ваучером, который дает мне скидку 20 пенсов на вещи, которые я покупаю. Сколько я трачу?

• В этом случае первой операцией будет сложение (83 пенса + 45 пенсов = 1,28 фунта стерлингов).
• Вторая операция — вычитание (1,28 фунта стерлингов — 20 пенсов = 1,08 фунта стерлингов).

Дети впервые начинают решать двухэтапные задачи в 3-м классе.

В 4-м классе дети продолжают сталкиваться с двухэтапными задачами, например:

Я покупаю 30 слив. Я даю 1/5 из них моему другу. Она съела 3 сливы, которые я ей дал. Сколько слив у нее осталось?

• Итак, первая операция — деление (30 ÷ 5 = 6)…
• …а вторая операция — вычитание (6 – 3 = 3).

А Двухшаговая задача, которую можно задать в 4-м классе :

Я покупаю 4 бутерброда по 3,26 фунта стерлингов каждый. Затем мне дают скидку 2,50 фунта стерлингов, потому что у меня есть ваучер. Сколько я вообще трачу?

• Здесь первая операция — умножить 3,26 фунта стерлингов на 4 (3,26 x 4 = 13,04). Они могли бы сделать это, используя метод сетки или короткое умножение.
• Второй операцией является вычитание 2,50 фунтов стерлингов из этой суммы с помощью вычитания по столбцам (13,04 – 2,50 = 10,54).

В 5-м классе дети начинают решать двухшаговые задачи на десятичные дроби, проценты и дроби . Они могут столкнуться с проблемами, подобными следующим:

У Карен есть кувшин с 0,8 литрами сока. Она наливает поровну в 4 разные чашки. Одна ее подруга пьет сок из одной из чашек. Сколько сока осталось?

• Здесь они могут преобразовать 0,8 литра в 800 мл…
• …затем разделить на 4, чтобы получить 200 мл.
• Затем они могут вычислить 800 мл минус 200 мл, что равно 600 мл или 0,6 литра.
• Если ребенок уверенно работал с десятичными дробями, он мог получить 0,8 ÷ 4 = 0,2, тогда 0,8 – 0,2 = 0,6.

Словесные задачи: многоэтапные задачи в KS2

В 6 классе дети должны решить многоэтапных задач , что означает задачу , которая имеет более двух шагов .

Им может быть предложена следующая задача:
 

Бекки говорит: Я купила 20 яблок. Они стоили 45 пенсов за штуку, но владелец магазина дал мне скидку 1,50 фунта стерлингов, потому что я покупал так много.

Кейран говорит: Я купил 20 яблок. Они стоили 50 пенсов каждый, но продавец дал мне скидку 10%, потому что я покупал так много.

Кто получит лучшее предложение?

• Здесь ребенку нужно будет выполнить 20 x 45p, что равняется 9 фунтам стерлингов….
• …затем вычтите из этого 1,50 фунта стерлингов, что равно 7,50 фунта стерлингов.
• Затем им нужно вычислить 20 x 50p, что равняется 10 фунтам стерлингов…
• …а затем вычислить, что 10% от 10 фунтов стерлингов составляют 1 фунт стерлингов…
• … и, наконец, взять это от 10 фунтов стерлингов, что равняется 9 фунтам стерлингов.

Поэтому Бекки получает лучшую сделку!

Урок третьего класса Решение многошаговых словесных задач

Модуль 6Урок 7

Цель

Разминка

Мини-урок

Попробуйте самостоятельно

Закрытие

33 учителям нравится этот урок

Распечатанный урок

Цель

SWBAT решает и объясняет решения текстовых задач, требующих нескольких шагов.

Большая идея

По мере того, как учащиеся развивают беглость и автоматизм в операциях, они могут практиковаться в применении этих навыков к более аналитическим текстовым задачам.

Автор урока

Диана Зикманн

Феникс, Аризона

Уровень

Третий класс

Предметы

Математика

Перестановочное свойство умножения

Стандарты

3.OA.D.8

Решите двухшаговые текстовые задачи, используя четыре операции. Представьте эти проблемы, используя уравнения с буквой, обозначающей неизвестную величину. Оцените обоснованность ответов, используя вычисления в уме и стратегии оценки, включая округление.

MP1

Разбираться в проблемах и настойчиво решать их.

MP4

Модель с математикой.

Разминка

10 минут

Чтобы начать этот урок, я подготовила игру, чтобы учащиеся могли попрактиковаться в умножении фактов. Эта игра дает учащимся возможность попрактиковаться в беглости речи и придумать стратегию, чтобы бросить вызов другим учащимся. Студенты работают со своей группой за столом или до шести студентов. Цель игры состоит в том, чтобы написать факт умножения, который никто другой не записал, и правильно решить, чтобы остаться в игре. Каждой группе таблиц назначается коэффициент для использования во всех фактах умножения. Используя доски, все учащиеся одновременно быстро записывают факт умножения и раскрывают его одновременно. Если все учащиеся записывают другой факт и решают правильно, все учащиеся переходят к следующему раунду.

Например, одной группе таблиц был присвоен коэффициент 8. Учащиеся могли записать любой факт умножения на 8, например

4 x 8 = 32

7 x 8 = 56

8 x 3 = 24

Учащиеся пытаются думать о факте никто другой не написал бы. Если бы два студента написали 4 x 8 = 32 и 8 x 4 = 32, они оба выбыли бы из игры. Если ученик решал факт неправильно, он выбывал из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один ученик.

Мини-урок

10 минут

Целью этого урока является решение текстовых задач в несколько шагов, включая сложение, вычитание, умножение и деление. При решении текстовых задач я сосредоточиваюсь на шагах и процедурах анализа текстовых задач, а не только на решении.

Каждая задача состоит из шести шагов: 

1. Перепишите вопрос, заданный в задаче, используя основу предложения «Нам нужно найти _________________». 

2. Запишите ключевую числовую информацию

3. Нарисуйте модель или схему  

4. Напишите числовое предложение 

5. Напишите решение в виде словесного предложения.

6. Объясните, как вы нашли ответ.

 

Учащиеся делят лист бумаги на шесть меньших квадратов и записывают информацию для каждого шага в квадрате.

Попробуйте сами

20 минут

Создание своих диаграмм

Работая с напарником, все учащиеся решают разные текстовые задачи для использования на этом уроке.