Развивающие игры для школьников 2 класса: Развивающие игры, занятия, задания и упражнения для 2 класса онлайн ❤️ IQsha.ru

Развивающие игры и задания онлайн для 2 класса от Kids Smart. Увлекательные упражнения для второклассников

Математика, логика, русский и английский языки, задания на время для школьников второго класса

11 998
заданий для детей 2 класса

Внимание и память

Предметы по порядку

Чудо-кубики

Волшебные точки

Зеркальные кубики

Собери картинку

Пятнашки

Собери животное

Собери фотографию

Словомания

Слово в слове

Буква в конце

Найди слово

Длина слова

Буква в начале

Собери слово

Первая буква

Математика

Таблица умножения

Сложные уравнения

Равенства и неравенства

Умножение

Реши пример

Уравнения

Математические знаки

Деление

Сложение и вычитание

Сравнение чисел

Найди число

Покажи время

Часовая арифметика

Установи время

Русский язык

Согласные звуки

Глагол

Твёрдые и мягкие согласные звуки

Гласные звуки

Имя существительное

Слоги

Звуки и буквы

Имя прилагательное

Мягкий и твердый знаки

Английский язык

Комната

Составь слово

Цвета

Внимание и память

Предметы по порядку

Чудо-кубики

Волшебные точки

Зеркальные кубики

Собери картинку

Пятнашки

Собери животное

Собери фотографию

Словомания

Слово в слове

Буква в конце

Найди слово

Длина слова

Буква в начале

Собери слово

Первая буква

Математика

Таблица умножения

Сложные уравнения

Равенства и неравенства

Умножение

Реши пример

Уравнения

Математические знаки

Деление

Сложение и вычитание

Сравнение чисел

Найди число

Покажи время

Часовая арифметика

Установи время

Русский язык

Согласные звуки

Глагол

Твёрдые и мягкие согласные звуки

Гласные звуки

Имя существительное

Слоги

Звуки и буквы

Имя прилагательное

Мягкий и твердый знаки

Английский язык

Комната

Составь слово

Цвета

Полезные игры!
Онлайн упражнения из данного раздела направлены на развитие и закрепление знаний, пройденных второклассниками в школе. Особое внимание в наших развивающих играх и заданиях для 2 класса мы уделяем математике и русскому языку. Также не забываем продолжать развивать и тренировать логическое мышление, внимательность и память. Занятия в игровой форме — это прекрасный и эффективный способ обучить ребёнка необходимым навыкам, изучить предмет и приобрести знания.

Дополнительное образование для второго класса!
Ученики 2 класса, с помощью нашей онлайн-платформы, могут повторить темы и предметы школьной программы. На сайте представлены задачи по математике, игры на расширение словарного запаса, упражнения по русскому языку, задания на логику и другие развивающие игры для второклашек. Созданная игровая атмосфера обучения способствует лучшему пониманию и запоминанию необходимых знаний. А развивающие задания и увлекательные игры для второго класса обязательно понравятся детям.

Изучение нового и повторение пройденного материала!
Отдельно стоит отметить систему индивидуального подхода к каждому ребёнку. Наша платформа Kids Smart, во время обучения ученика, будет постепенно увеличивать уровень сложности упражнений в зависимости от результатов занятий второклассника. Такой подход позволяет ребёнку лучше и легче освоить материал предметов. Сервис не забудет и про повторение изученных знаний — периодически школьник будет получать упражнения из уже пройденных тем. Данный раздел разработан таким образом, чтобы ученики смогли без помощи родителей выполнять наши развивающие задания для 2 класса. Родители смогут наблюдать за успехами ребёнка в личном кабинете на платформе. Не забывайте, что залог успеха – это регулярность занятий!

Забыли пароль?
Укажите адрес электронной почты, который вы использовали при регистрации, и мы вышлем на него инструкции для восстановления пароля.

{{ forgotPassword.email.error }}

Вход Регистрация

Добро пожаловать!
Введите, пожалуйста, ваши данные для входа:

{{ login.email.error }}

{{ login.password.error }}

Забыли пароль? Регистрация

Развивающие игры на уроках 1-2 классах | Статья (4 класс) по теме:

Развивающие игры на уроках 1-2 классах.

«Игра – это жизненная лаборатория детства,

 дающая ту атмосферу молодой жизни,

 без которой эта пора ее была бы бесполезна для  человечества.

 В игре, этой специальной обработке жизненного материала,

 есть самое здоровое ядро разумной школы детства»

С.Т. Шатский.

   Игра часто определяется первоклассником или второклассником как деятельность, которая выполняется ради «самого себя», посторонних целей и задач при этом ими не преследуется. Игра помогает активизировать младших школьников в обучении, преодолевать скуку, уходить от шаблонных решений интеллектуальных и поведенческих задач. стимулирует  инициативу и творчество, разнообразит отдых детей на уроках, снимает умственную или физическую усталость на уроке.

   Все игры, которые используются в дидактических целях, можно разделить на два вида в зависимости от основного содержания игровых действий. В одном случае основу содержания игры составляет дидактический материал, действия с которым облекаются в игровую форму. Например, дети, разделившись на команды. Соревнуются в скорости счета или нахождения ошибок в словах, вспоминании дат исторических событий и т. п. Они выполняют обычные учебные действия- считают, исправляют ошибки, вспоминают даты,- но  выполняют эти действия в игре.

   В другом случае дидактический материал вводится как элемент в игровую деятельность, которая является как по форме, так и по содержанию основной. Так, в игру-драматизацию со сказочным сюжетом, где каждый играет роль, определенную содержанием сказки, может быть внесен дидактический материал: некоторые знания по географии, биологии, истории, математике или другим предметам. В начальных классах уже сама постановка учебной задачи для детей может осуществятся с использованием игровых моментов.

    При изучении нового материала в дидактические игры в начальных классах вносятся моменты творчества. Так, при изучении  во 2 классе геометрических фигур можно стимулировать составление детьми изображений предметов из фигур, с которыми они познакомились. Использование творческой игры на уроках русского языка организуется с целью расширения знаний детей, а главное- развития способностей самостоятельного их приобретения и использования в новых ситуациях. Например, на занятиях русским языком для этого используют включение в игру работы со словарями, сочинения на свободную тему. На уроках родного языка в начальной школе нередко используются такие игры, как составление предложений из двух-трех слов, мало связанных по смыслу; придумывание  заглавий к тексту; перечисление синонимов, омонимов, слов-исключений и др.

В современных условиях на уроках кроме игр-соревнований и драматизации проводят игры-имитации, моделирующие определенные отношения реального мира.  

Использование развивающей игры в воспитании требует соблюдение некоторых правил:

1. Игры должны быть такого рода, чтобы играющие привыкли смотреть на них как на нечто подобное развлечению, а не как на какое-нибудь дело.
2. Игра должна способствовать здоровью тела не менее, чем оживлению духа.
3. Игра не должна грозить опасностью для жизни и здоровья.
4. Игры должны служить преддверием для вещей.
5. Игра должна оканчиваться раньше, чем она надоест ребятам и проходить под наблюдением учителя.
6. При строгом соблюдении этих условий игра становится серьезным делом, т.е. развитием здоровья, или отдыхом для ума, или подготовкой для жизненной деятельности, или всем этим одновременно.

Кроме этого, учитель обязательно должен учитывать некоторые требования при организации детских игр на уроках.

1. Свободное и добровольное включение детей в игру: не навязывание игры, а вовлечение в нее детей.
2. Дети должны хорошо понимать смысл и содержание игры, ее правила, идею каждой игровой роли.
3. Смысл игровых действий должен совпадать со смыслом и содержанием поведения в реальных ситуациях  с тем, чтобы основной смысл игровых действий переносился в реальную жизнедеятельности.
4. В игре должны руководствоваться принятыми в обществе нормами нравственности, основанными на гуманизме, общечеловеческих ценностях.
5. В игре не должно унижаться достоинство ее участников, в том числе и проигравших.
6. Игра должна положительно воздействовать на развитие эмоционально-волевой, интеллектуальной и рационально-физической сфер ее участников.
7. Игры не должны быть излишне воспитательными и излишне дидактическими: их содержание не должно быть навязчиво назидательным и не должно содержать слишком много информации.
8. Не следует вовлекать детей в излишне азартные игры, в игры на деньги и вещи, в опасные для здоровья и жизни, в игры-сорняки.

Основными целями, для достижения которых широко используется дидактические игры на практике в начальных классах, являются следующие:

1. интеллектуальное развитие младших школьников;
2. создание благоприятных условий для формирования развития каждого ребенка как личности, развитие его творческих способностей;
3. приобщение школьников к общечеловеческим ценностям;
4. увеличение объёма понятий, представлений и сведений, которыми овладевает ученик; они составляют индивидуальный опыт школьника;
5. углубление уже усвоенных ранее знаний;
6. объединение знаний в категории и системе;
7. их связывание и превращение  из раздробленных рядов в системно построенные «роды»;
8. приобретение знаниями подвижности и  гибкости, превращение их в управляемые самим субъектом;
9. превращение знаний в более дифференцированные  и точные;
10. переход ученика от слитных малорасчлененных понятий и образов к оперированию более точными знаниями, к различению сходных знаний.  

 

Развивающие игры- это игры на развитие внимания, памяти и мышления у детей. Далее собраны самые разные развивающие игры в которые можно играть с детьми как классе, так и на прогулке.

  Игра “Сложи узор”.

Составьте дорожку или узор из фигур (начинайте с трех-четырех элементов, когда ребята освоятся с такими заданиями, увеличьте количество). Попросите его посмотреть на дорожку (узор), потом отвернуться. Измените расположение одной фигуры (потом двух-трех). Попросите детей восстановить первоначальное расположение фигур на дорожках (узорах).

Усложненный вариант: уберите дорожку (узор) с поля. Предложите восстановить самостоятельно. Можно ещё раз убрать узор и предложить ребятам восстановить его с закрытыми глазами на ощупь.

Развивающая игра “Угадай, что исчезло”.

 Цель игры: развитие внимания и памяти.

Выложить перед ребятами 3 – 4 игрушки. Попросите их посмотреть, а потом отвернуться. Убрать или добавить одну игрушку и попросить их  угадать, что исчезло или появилось. Постепенно количество игрушек увеличивать. В 6-ти – 7-ми летнем возрасте ребёнок должен легко запоминать до 10 предметов.

Игра “Обезьянки”.

 Цель игры: развитие внимания, координации движений, памяти.

Оборудование: кирпичики (кубики) одного или нескольких цветов (у всех детей и ведущего наборы должны быть одинаковыми), можно использовать счетные палочки, спички и т.д.

Ход игры: ведущий предлагает детям: «Давайте мы с вами сегодня «превратимся» в обезьянок. Лучше всего обезьянки умеют передразнивать, повторять все, что видят». Ведущий на глазах у детей складывает конструкцию из кирпичиков (или из того материала, на котором проводится игра). Ребята должны возможно точнее скопировать не только конструкцию, но и все его движения.

Вариант: построенную на глазах у детей конструкцию закрывают листом бумаги или коробкой и им предлагается сложить ее по памяти (потом результат сравнивается с образцом).

Очередь. Вариации предыдущей игры.

Взять карточки-картинки, или какие-нибудь предметы и посадить их вместе с ребёнком в очередь, например к зубному врачу, парикмахеру и так далее.

Попросить ребёнка отвернуться и кого-то убрать, спросить ребёнка: «Кто убежал из очереди?». Снова попросить ребёнка отвернуться, поменять карточки местами и спросить: «Кто перепутал очередь?». Перевернуть карточки и спросить: «Где сидит бабочка? Где сидит Слоник?» и так далее.

 

Перепутанные линии.

Прослеживание взглядом какой-либо линии от ее начала до конца, особенно когда она переплетается с другими линиями, способствует развитию сосредоточенности и концентрации внимания.

Развивающая игра “Спрячем в шкафчик”.

Из пустых спичечных коробков склеить шкафчик. Коробки можно склеивать в разном порядке, разного уровня сложности. Самый простой шкафчик: 3 склеенные коробки друг на друге. Самый сложный шкафчик: 6 коробок в высоту и 5 коробок в ширину.

Какой-нибудь маленький предмет, например бусинку, на глазах у ребёнка кладём на любую полочку. Задвигаем её, затем шкафчик повертеть и спросить: «На какой полке лежит бусинка?». По мере освоения можно класть разные предметы, разного цвета на разные полочки. Вопросы будут: «На какой полочке зелёный шарик? На какой полочке синяя булавка?» и так далее.

Игра “Топ-хлоп”.

Игра на развитие внимания, памяти.

Ведущий произносит фразы-понятия – правильные и неправильные.

Если выражение верное, дети хлопают, если не правильное – топают.

Примеры: “Летом всегда идет снег”. Картошку едят сырую”. “Ворона – перелетная птица”. Понятно, что чем старше дети, тем сложнее должны быть понятия.

 

 Запрещённые движения.

Взрослый показывает детям  движение и говорит, что надо повторять все движения кроме этого. Затем начинает показывать разные движения, а ребята повторяют все кроме одного.

Развивающая игра «На стол! Под стол! Стучать!»

Игра развивает слуховое внимание ребенка.

Ребенок должен выполнять словесные команды взрослого, при этом взрослый старается его запутать. Сначала взрослый говорит команду и сам ее выполняет, а ребенок повторяет за ним. Например: взрослый говорит: «Под стол!» и руки прячет под стол, ребенок за ним повторяет. «Стучать!» и начинает стучать по столу, ребенок за ним повторяет. «На стол!» – руки кладет на стол, ребенок за ним повторяет и так далее. Когда ребенок привыкнет повторять движения за взрослым, взрослый начинает его путать: говорит одну команду, а выполняет другое движение. Например: взрослый говорит: «Под стол!», а сам стучит по столу. Ребенок должен делать то, что говорит взрослый, а не то, что он выполняет.

        

Игра “Фотоаппараты”

Игра на развитие памяти и внимания.

1-ый вариант: детям на секунду показывается карточка с любым изображением, должны как можно подробнее описать его.

2-ой вариант: показывается картинка с изображением какого-либо сюжета (30 секунд), после чего дается другая, подобная первой картинка, но на ней некоторые предметы отсутствуют или заменены на что-то другое. Надо сказать, что изменилось

Игра “Опиши соседа”

Игра на развитие памяти, внимания, наблюдательности.

В принципе, описывать можно что угодно, а не только соседа. Игра удобна тем, что проводить ее с ребенком можно где угодно – на прогулке, дома. Можно устроить что-то типа соревнования. Вы вместе с ребенком выбираете знакомый вам обоим предмет, человека…все, что угодно. И нужно припомнить как можно больше отличительных его свойств, признаков. Называть можно по одному признаку, по очереди. Проигравшим считается тот, кто не сможет вспомнить что-нибудь об этом предмете, когда будет его очередь.

 

Игра “Сделай, как я!” (со спичками)

Игра на развитие памяти и внимания.

Играть можно взрослому с ребенком, а можно научить детей, чтобы они играли парами. Каждому игроку выдается по 6 спичек. Один, ведущий, выкладывает из 6 спичек произвольную композицию, затем на одну-две секунды показывает ее партнеру.

Партнер из своих спичек выкладывает точно такую же фигуру по памяти. Затем игроки меняются ролями. При успешном выполнении условия количество спичек постепенно увеличивается до 12-15.

Примечание: в принципе, использовать можно не только спички, но и счетные палочки, пуговицы, бусинки, карандаши, руки и т. д.

Развивающая игра “Пуговица”

Играют два человека. Перед ними лежат два одинаковых набора пуговиц, в каждом из которых ни одна пуговица не повторяется. У каждого игрока есть игровое поле – это квадрат, разделенный на клетки. Начинающий игру выставляет на своем поле 3 пуговицы, второй игрок должен посмотреть и запомнить, где какая пуговица лежит. После этого первый игрок закрывает листком бумаги свое игровое поле, а второй должен на своем поле повторить то же расположение пуговиц.

Чем больше в игре используется клеток и пуговиц, тем игра становится сложнее.

Эту же игру можно использовать в работе на развитие памяти, пространственного восприятия и мышления.

Очень помогают физкультминутки на уроках в школах. Если дети устали, то учителю следует провести короткую групповую физминутку для школьников.

Физкультминутки, которые подходят для младших школьников

 

МАРТЫШКИ

(групповая физкультминутка, дети повторяют все то, о чем говорится в стихотворении)

Мы – веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Все ногами топаем,

Все руками хлопаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску

И друг другу даже

Язычки покажем!

Шире рот откроем ,

Гримасы все состроим.

Как скажу я слово три,

Все с гримасами замри.

Раз, два, три!

 

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит. (поднять ладони над головой и махать, изображая ушки)

Вот так, вот так

Он ушами шевелит!

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть. (потереть себя за предплечья)

Вот так, вот так

Надо лапочки погреть!

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать. (прыжки на месте)

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать.

Зайку волк испугал!

Зайка тут же убежал. (сесть на место за парту)

Вот мы руки развели,

Словно удивились.

И друг другу до земли

В пояс поклонились!

Наклонились, выпрямились,

Наклонились, выпрямились.

Ниже, ниже, не ленись,

Поклонись и улыбнусь.

Зарядку делать вместе с ребенком (или с детьми в классе). Исходное положение – ноги на ширине плеч. Декламировать стихотворение, выполняя движения.

 

Физминутка для урока математики (можно выбирать предметы для счета):

Давай присядем столько раз,

Сколько подснежников у нас.

Сколько подснежников у нас,

Столько мы подпрыгнем раз.

 

Повторяем движения за словами:

Руки кверху поднимаем,

А потом их отпускаем.

А потом их развернем

И к себе скорей прижмем.

А потом быстрей, быстрей

Хлопай, хлопай веселей.

 

Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Киваем головой.

Мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем

И вновь писать начнем.

 

Раз – подняться, потянуться,

Два – нагнуться, разогнуться,

Три – в ладоши, три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире,

Пять – руками помахать,

Шесть – на место тихо сесть

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим.

Поворачиваясь вправо,

Оглядимся величаво.

И налево надо тоже

Поглядеть из под ладошек.

И – направо! И еще

Через левое плечо!(Текст стихотворения сопровождается движениями взрослого и ребенка (детей).

 

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише.

Деревцо все выше, выше.-(Вместе с ребенком (или детьми в классе) имитировать дуновение ветра, качая туловище и помогая руками. На словах «тише, тише» – присесть. На словах «выше, выше» – встать и вытянуть руки вверх.)

 

Мы поставили пластинку

И выходим на разминку.

Начинаем бег на месте,

Финиш – метров через двести!

Раз-два, раз-два,

Хватит, прибежали,

Потянулись, подышали.(Бег на месте, на предпоследней строчке остановится, на последней потянуться, руки вверх и опустить их через стороны.)

 

Буратино потянулся,

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся,

Три – нагнулся.

Руки в сторону развел,

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.(Вместе с ребенком (детьми в классе) декламировать стихотворение, выполняя все движения по тексту.)

 

Зарядка для кистей рук (встряхивать руками и сжимать и разжимать пальцы)

Мы писали, мы писали,

Наши пальчики устали,

Мы немножко отдохнем

И опять писать начнем.

 

Вот помощники мои,

Их как хочешь поверни.

Раз, два, три, четыре, пять.

Постучали, повернули

И работать захотели.

Тихо все на место сели.

“Пальчиковые игры” – это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. В ходе “пальчиковых игр” ребенок, повторяя движения взрослых, достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которая не только оказывает благоприятное влияние на развитие речи, но и подготавливает ребенка к рисованию, письму.

 

Мы сегодня рисовали,

Наши пальчики устали.

Наши пальчики встряхнем,

Рисовать опять начнем.-( Поднять руки перед собой, встряхнуть кистями и притопывать. )

 

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем пальчики считать,

Все такие нужные,

Крепкие и дружные.-( Пересчитать пальчики и сжать их в кулак. Поменять руки.)

 

Взять руку ребенка и пощекотать:

Здесь пень (запястье),

Здесь колода (локоть),

А здесь ключевая водица (подмышки).

 

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик лег в кровать,

Этот пальчик чуть вздремнул,

Этот пальчик уж уснул,

Этот пальчик крепко спит,

Никто больше не шумит.-( Взять ладонь ребенка в руку и загибать пальцы по очереди, начиная с мизинца.)

 

Ивану Большаку – дрова рубить.

Ваське-Указке – воду носить.

Мишке Среднему – печку топить.

Гришке Сиротке – кашку варить.

Крошке Тимошке – песенки петь,

Песенки петь и плясать.-( Правой рукой делать массаж каждому пальцу левой руки, потом наоборот.)

 

Бабушка очки надела

И внучонка разглядела.-( Большой палец правой и левой руки вместе с остальными образуют колечко. Колечки поднести к глазам.)

 

На моей руке пять пальцев,

Пять хватальцев, пять держальцев.

Чтоб строгать и чтоб пилить,

Чтобы брать и чтоб дарить.

Их не трудно сосчитать:

Раз, два, три, четыре, пять!-(Ритмично сжимать и разжимать кулачки. На счет – поочередно загибать пальчики на обеих руках.)

 

Я в руке флажок держу

И ребятам им машу.(Указательный, средний, безымянный пальцы и мизинец прижаты друг к другу, большой палец опущен вниз. Тыльная сторона ладони от себя. Помахать «флажком».)

 

– Мама, мама!

– Что, что, что?

– Гости едут.

– Ну и что.

– Здравствуй, здравствуй.

-Чмок, чмок, чмок.-( Ладони сложить вместе, пальцы слегка расставлены, смотрят вверх. На первой строчке мизинчики отрываются друг от друга и снова соединяются два раза. На второй строчке большие пальцы отрываются и соединяются три раза. На третьей строчке то же делают безымянные пальцы, на четвертой – указательные. На пятой средние пальцы сначала «обнимаются» а потом «целуются». )

 

-У печи, печи, печи

Испечем мы пироги.( Ладошками имитировать движения лепки пирожков.)

 

-Этот пальчик – маленький,

Мизинчик удаленький.

Безымянный – кольцо носит,

Ни за что его не бросит.

Ну а этот – средний, длинный.

Он как раз посередине.

Этот указательный,

Пальчик замечательный.

Большой палец, хоть не длинный,

Среди пальцев самый сильный.

Пальчики не ссорятся

Вместе дело спорится.-(На каждые две строчки палец, о котором говорится, сначала потянуть на себя, затем погладить. В конце сжать пальчики в кулачок, разжать и повертеть кистями.)

 

Зайка книгу нашел,

И открыл, и прочел,

А закрыл, все забыл.

И снова открыл,

И все повторил,

А закрыл, опять забыл.-( Ладони прижаты друг к другу, пальцы расположены горизонтально. На слове «открыл» – ладони открыть, мизинцы прижаты друг к другу. На слове «закрыл» – ладони прижимаются друг к другу.)

        

Четыре братца высоки да тонки,

Держатся вместе, а пятый в сторонке.

Но чуть за работу приходится браться,

Четверо кличут пятого братца.- (Ладонь расположена вертикально, указательный, средний, безымянный и мизинец прижаты друг к другу, большой палец смотрит в сторону. На последней строчке четыре сложенных вместе пальцев начинают сгибаться (звать к себе).

 

Листья падают в саду,

Я их граблями смету.-( Ладони на себя, пальцы переплести между собой, выпрямить и направить на себя.)

Дом стоит с трубой и крышей.

На балкон гулять я вышел.-( На первой строчке ладони прямые, касаются друг друга пальцами, изображая крышу дома. Указательный палец отогнуть вверх (труба). На второй строчке согнуть мизинцы, изображая балкон.)

У собаки острый носик,

Есть и шейка, есть и хвостик.-( Правая ладонь на ребро, большой палец вверх, указательный, средний и безымянный – вместе. Мизинец попеременно опускается и поднимается. Повторить левой ладонью.)

Ёлка быстро получается,

Если пальчики сцепляются.

Локотки ты подними,

Пальчики ты разведи. -( Ладони от себя под углом друг к другу, пальчики переплести и выставить вперёд. Локти слегка развести.)

Вот помощники мои,

Их как хочешь поверни.

По дороге белой, гладкой

Скачут пальцы, как лошадки.

Чок-чок-чок, чок-чок-чок,

Скачет резвый табунок.-(Руки на столе, ладонями вниз. Поочередное продвижение вперед то левой, то правой рукой с одновременным сгибанием и разгибанием пальцев.)

Отчет по самообразованию.

Тема:   « Развивающие игры на уроках в 1-2 классах»

Выполнила  учитель Кириллова Н.Ю.  

2010-2011 уч.год.

Лучшие обучающие игры для 2-го класса

Планшеты и телефоны могут быть чем-то большим, чем просто трата времени и цифровые развлечения для детей! Трудно минимизировать экранное время даже для второклассников, так как насчет того, чтобы сделать его максимально продуктивным? Вот несколько отличных игр, которые охватывают академические навыки, творчество, кодирование и просто развлечение.

Бесплатные обучающие игры для 2-го класса

Игра «Чтение и правописание» для 2-го класса

Fun Learning Kids – Бесплатно

Здесь представлены игры для корректуры, словарного запаса и понимания прочитанного для второклассников. Есть три уровня сложности и возможность использовать подсказки для удаления вариантов слов. С более чем 100 словарных слов второго класса , чтобы научиться читать, писать и писать, это приложение будет держать вашего ученика в напряжении.

Игра «Чтение и правописание» Второй класс позволяет вашему ученику занять место водителя, помогая ему или ей выучить значения и употребление распространенных слов для 2-го класса. Знание словарного запаса имеет решающее значение для успеха в школе!

Google Play

Learnia: репетитор по орфографии и математике

Learnia Inc. – бесплатно

Learnia Spelling & Math Tutor помогает учащимся проходить уроки математики и орфографии с буквально сотнями упражнений. Все это размещено в забавном трехмерном мире , который юным ученикам понравится исследовать. Математические навыки охватывают базовые знания Common Core для детей с первого по третий класс, поэтому он подходит для детей, которым требуется дополнительное повторение, и для детей с продвинутыми навыками.

Learnia Spelling & Math Tutor поддерживает и ведет записи для нескольких учащихся, что делает его идеальным для семей и классных комнат. Отмечает упражнения, на которых дети «застревают», чтобы их можно было просмотреть позже.

iOS App Store / Google Play

Tell and Draw HD

Duck Duck Moose – Бесплатно идеально подходит для творческих второклассников. Дети могут создавать иллюстрации к своей сказке, используя комбинации из 27 цветных мелков, кистей и цветных карандашей (включая радужные и светящиеся в темноте цвета). Есть сотни наклеек , 22 фона и многое другое, чтобы смешивать и сочетать.

Как только рисунок появится на экране, дети смогут рассказать свои истории. Они могут перемещать фрагменты по мере создания и даже использовать встроенный в приложение видеоредактор , чтобы записывать свои творения, чтобы другие могли их увидеть. Записи и рисунки хранятся в разделе «Мои фотографии» устройства, поэтому они доступны, даже когда приложение не используется.

iOS App Store

Игры для логики и программирования

Hop Star: Kids Learning Games

Skidos – Бесплатно с покупками в приложении ( с подпиской ). Hop Star — это кодовая игра из серии . Второклассникам будет казаться, что они играют в отличную игру, тогда как на самом деле они изучают основы компьютерного кодирования 9.0012 . По пути они будут прыгать через грузовики, сражаться с аллигаторами и падать со слонов, чтобы собирать монеты.

Игры серии протестированы в классе на предмет привлекательности для детей , а также на поддержание интереса детей. Самое главное, Hop Star также помогает второклассникам тренировать эти важные математические навыки. Покупки в приложении от $3,99 до $149,99 открывают различные уровни подписки на все игры серии SKIDOS.

Магазин приложений iOS

Algorithm City: Coding Game

Musteren – Бесплатно

Эта увлекательная игра с животными увлечет детей в мир программирования. Попутно они изучат основы, такие как последовательности команд , циклы и функции . Их персонажи могут зарабатывать золото и проходить 51 уровень , которые варьируются от обучения до простых, средних и сложных испытаний.

Компьютерное программирование все чаще преподается в современных классах второго класса, так что не позволяйте своему ребенку остаться в стороне! В дополнение к лучшему пониманию того, как работают компьютеры, дети, которые немного узнают об этом предмете, также учатся быть упорядоченными, логически мыслить и помимо прочего развивают свои навыки решения проблем .

Google Play

Tynker: Кодирование игры для детей

Tynker – Бесплатно с покупками в приложении робототехника. Задачи кодирования включают анимацию рисунков , создание музыки , управление дроном и многое другое. Это приложение является фаворитом во второклассных классах по всей стране , поэтому, возможно, ваш ребенок уже использует его.

Месячная подписка стоит 9,99 долларов США , а годовая подписка — 59,99 долларов США . Цена неплохая, когда вы понимаете, что приложение включает в себя планы уроков, ведение записей, оценку и другие инструменты управления, которые делают его идеальным для использования в классе или в семье.

iOS App Store / Google Play

Nancy Drew Codes and Clues Mystery Coding Game

Her Interactive – Бесплатно с покупками в приложении

Трудно превзойти приложение, которое обучает программированию , решению проблем и пониманию прочитанного одновременно! Это приложение специально предназначено для девочек второго класса , и чем больше навыков, связанных с STEM, мы сможем заинтересовать их, тем лучше.

Приложение устроено как детективная история . Дети добираются до , выбирают маскировку , находят подсказки и программируют щенка-робота , чтобы разгадать тайну пропавшего проекта на выставке TECH. На каждом этапе дети будут развивать распознавание образов, навыки построения последовательности, пространственную визуализацию и навыки решения проблем.

iOS App Store / Google Play

Игры для повышения квалификации академиков

Sight Words: игры для чтения важно

Dolch слова ! Дети, которые осваивают их, более бегло и уверенно читают. В полной версии есть шесть отличных игр, в том числе поиск слов и крысиные бега !

Это бесплатное приложение, которое стоит $2,99 , чтобы разблокировать все игры. Он охватывает слова Dolch от PreK до 3 класса , поэтому он будет полезен как юным читателям, испытывающим затруднения, так и ученикам, которые немного опережают свое мастерство чтения слов.

iOS App Store / Google Play

Обучающие игры для второклассников

RosiMosi LLC — $3,99

Вот кладезь занятий, игр и головоломок для второклассников! Это приложение включает в себя 18 различных игр , охватывающих такие темы, как умножение , пунктуация, правописание, наука, суффиксы и многое другое. Здесь есть что-то для всех.

Одобренные учителем уроки извлекаются прямо из Учебный план 2 класса , охватывающий такие темы, как нечетные-четные числа , разрядное значение , ABC order и многое, многое другое. Это приложение будет занимать детей продуктивно часами!
iOS App Store / Google Play

ABCya Games

ABCya.com LLC – Бесплатно с покупками в приложении

Это приложение является мобильной версией 51 более 201 популярного веб-сайта ABCya 90ya игры по программе второго класса. Вы можете легко искать по уровню обучения, так как он охватывает 1-5 классы в целом. В приложении есть много возможностей для развития детей.

Дети могут практиковаться в общепринятых основных чтении и математике , а также во втором классе естественных наук и социальных наук , и все это в увлекательной форме, которая поощряет решение проблем, навыки мышления более высокого уровня и многое другое. . Есть 6 бесплатных игр в неделю , а подписка даст доступ ко всем доступным играм. Покупки в приложении варьируются от от 2,99 до 29 долларов.9,99 .

iOS App Store /  Google Play

Математические игры – Тренировка мозга

Павел Олегович – Бесплатно

Вот десять различных игр, таких как сложение, умножение и вычитание, которые охватывают навыки сложения, вычитания и сложения. Лучше всего то, что это приложение развивает математические способности в уме. Умственная арифметика — это способность решать математические задачи, не записывая их. Второклассники, освоившие математику в уме, быстрее и увереннее справляются с математическими задачами, так что попробуйте!

Разработчики рекомендуют второклассникам ежедневно использовать это приложение для тренировки умственных мышц . Наворотов не так уж много, но игра быстрая и увлекательная, и при регулярном использовании она улучшит математические навыки.

Google Play

Игры для развития творчества

Атрибуты Math Doodles

Carstens Studio, Inc. – $2,99

распознавание образов и решение проблем . Атрибуты Math Doodles делают именно это.

Этот выдающийся набор из 7 математических головоломок хорошо продуман, чтобы помочь второклассникам понять, где они сейчас находятся, и перевести их на следующий уровень. В каждой головоломке есть 10 уровней, и каждый способен самостоятельно генерировать, казалось бы, бесконечный массив из бесконечных задач внутри уровня. У детей будет достаточно возможностей попрактиковаться, прежде чем переходить к более сложному материалу.

Приложение очень разумное 2,99 $ , учитывая огромное количество включенных обучающих и игровых возможностей. Рассматриваемые темы включают шаблоны , атрибуты , диаграммы Венна , классификацию , операторы if-then и многое другое. И это для детей , , что является огромным плюсом.

iOS App Store

Нарисуй животное

YataToy – 1,99 $

Нарисуй Животное — необычное приложение, в котором оно помещает фигурку на экран телефона и предлагает детям дорисовать картинку на бумаге вокруг телефона . Связь между цифровым и реальным миром поразительна и важна. Приложение включает в себя различных животных для каждой буквы алфавита и может использоваться на 5 разных языках .

Это приложение включает в себя инструкции по рисованию простых фигур животных, так что оно поможет ребенку перейти от идеи к реальному рисованию за считанные минуты. С 26 разных животных попробовать, есть много места для веселья и творчества.

iOS App Store

Toca Band

Toca Boca AB – 3,99 $

Второклассники могут выбрать из 16 крутых персонажей (каждый с уникальным звуком) и создать особую группу

. Юные музыканты могут экспериментировать с различными сочетаниями звуков и ритмов, используя любой или все из 48 звуковых циклов . Они могут практиковаться в одиночку только с одним существом или добавить больше к мелодии.

Дети могут поставить музыку и пойти танцевать под нее. Игра идеально подходит для детей, которым не нужно беспокоиться о высоких баллах или стрессе. Это просто весело.

iOS App Store

Полный театр сказок

Nosy Crow – 4,99 $

С семью любимыми сказками представлены, дети могут выбрать персонажей и реквизит из 60, фоны выбрать из ! , чтобы пересказать свои самые любимые истории или создать совершенно новые. Приложение позволяет им создавать истории снова и снова.

Он не только будет записывать их историю, когда они создают разные сцены, но и может добавлять фоновую музыку, свои голоса и звуковые эффекты . Каждую сцену можно сохранить, а затем объединить с другими для создания историй.

iOS App Store

Faces iMake – Творчество правого мозга

iMagine Machine Israel – $2,99

Faces iMake откроет творческие двери для всех детей, второклассников и не только. Разработчики также настоятельно рекомендуют его для детей с особыми потребностями. Есть пять включенных уроков по творчеству , новые фоны с обычными формами для художников, с которых можно спрыгнуть, и даже функция фоновой музыки, которая позволяет пользователям работать под мелодии.

Один довольный пользователь заметил, что это приложение представляет собой современную версию классической игры Mr. Potato Head . Сотни оценок приложения принесли ему колоссальные 4,4 звезды . Если ваш второклассник обладает творческим воображением, это отличное дополнение к вашей коллекции. Если ваш второклассник не особенно креативен в визуальном плане, это может быть просто способом развить этот навык.

iOS App Store

Игры для развлечения

Highlights: All About

Highlights for Children, Inc. – Бесплатно с покупками в приложении многолетний фаворит, Highlights For Children , с цифровым двоюродным братом, который предлагает историй , игр , головоломок и многое другое. Приложение также включает интерактивных функций , которые просто невозможны в печатном формате, например записывает собственное повествование к историям и так далее.

Есть десять дополнительных тематических выпусков , посвященных таким вещам, как музыка, одежда, кемпинг и другие интересные темы. Каждое издание стоит 1,99 доллара США и обеспечит много часов развлечений для второклассников.

iOS App Store

Сказки ~ Сказки на ночь

Винсент Эррио — Бесплатно при покупках в приложении

Сказки ~ Сказки на ночь — это коллекция любимых сказок и связанных игр в одном приложении. 9Полная версия 0011 включает в себя 20 различных традиционных историй , таких как Золушка и Белоснежка.

Для каждого есть лабиринты, игры на совпадение, скрытые картинки и головоломки. Каждая история имеет режимы «прочитай мне» и «прочитай сам себе» плюс обычный набор интерактивных и анимированных страниц.

Это приложение включает в себя одну историю в бесплатной версии (Кот в сапогах) , остальные можно разблокировать за внутриигровую валюту. Дополнительные 9Валютные монеты 0011 можно приобрести в различных количествах по цене от 2,99 до 16,99 долларов США . Монеты также можно заработать, выполняя действия в приложении.

iOS App Store / Google Play

Шарады! Дети

FatChicken Studios – Бесплатно с покупками в приложении

Готовы к семейному игровому вечеру? Это приложение — идеальный способ держать все в рабочем состоянии так, как понравится всем возрастам. Вопросы по детским песням, аниме, игрушкам, играм, мультфильмам и другие темы для развлечения и участия детей. Занятия на детскую тематику идеально подходят для вечеринок или больших групп детей.

Заимствуя немного из популярных коммерческих игр, это приложение заставит людей играть, петь, рисовать и, безусловно, смеяться, пытаясь передать то, что написано на их карточке, в заданной манере. Пользователи могут удалить рекламу за девяносто девять центов или приобрести дополнительных монет за 3,99 доллара .

Магазин приложений iOS

Just 2 Pics

Blue Boat – Бесплатно с покупками в приложении

Эта игра-головоломка на самом деле является шедевром викторины, требующей творческого мышления, и это развлечение для всей семьи. Приложение показывает две картинки, из которых можно составить одно слово . Например, на нем может быть изображен огонь и собака , из которых можно сделать «хот-дог».

Игра подходит для всей семьи, в нее можно играть как онлайн или офлайн . В приложении доступны покупки за монет (внутриигровая валюта) в диапазоне от 1,99 доллара до 39,99 доллара .

iOS App Store / Google Play

Обучающие игры для детей от 2 до 11 лет

Пусть ваш ребенок учится, играя в игры. Образовательные игры SKIDOS помогают улучшить математическую точность, увеличить словарный запас и развить ранний интерес к программированию. Мы помогаем вашим детям развивать навыки 21 века и помогаем им стать частью «цифрового поколения», как мы любим его называть.

Что такое проездной SKIDOS?

SKIDOS Pass — это ваш вход в мир образовательных приложений. Более 40 обучающих приложений для iOS и Android, которые помогут вашим детям освоить ключевые навыки 21 века.

Подробнее о SKIDOS:

Мы похожи на «Netflix для обучающих игр». Наша библиотека образовательных приложений помогает детям учиться, играя в классные игры на мобильных устройствах. Мы помогаем родителям и учителям превратить математику в увлекательное занятие, а чтение — в привычку, а программирование — в увлекательное занятие для детей. С SKIDOS Pass вы получаете доступ к более чем 40 обучающим приложениям и более чем 1000 увлекательным занятиям для ваших детей.

Веселье — лучший способ учиться

Мы помогаем родителям и учителям во всем мире сделать образование проще. Наши интерактивные обучающие приложения предназначены для детей в возрасте от 2 до 11 лет. С помощью наших обучающих игр научите своих детей развивать ранний интерес к математике, программированию и чтению, что поможет им подготовиться к светлому будущему

Слушайте родителей и учителей

Мой день обычно довольно беспокойный. Как мама троих детей, я очень беспокоюсь об их экранном времени. Поскольку у нас есть игры SKIDOS, я уверен, что они в безопасности онлайн и действительно учатся во время игры. SKIDOS помог мне найти больше времени для себя, и теперь я просто больше успеваю.

– Анна Йоргенсон

Отличная игра с хорошим математическим содержанием, в которой оба моих ребенка (6 и 8 лет) могут наслаждаться игрой и решать математические задачи. Мы создали 2 аккаунта и выбираем разные оценки, поэтому оба моих ребенка получают математический контент, соответствующий их возрасту. Нам очень нравятся игры Skidos! Настоятельно рекомендую!

– Эмма Минт

Я наткнулась на эту забавную математическую игру, которая, по моему мнению, является лучшей игрой для детей 7, 8, 9 лет. Я учитель и познакомил с этой игрой родителей своих детей. Теперь дети могут играть и учиться одновременно.

– Джон Бла

Что такое проездной SKIDOS?

Играй и учись

Детям часто надоедает учиться традиционными способами. Наши более 40 игровых приложений предлагают тщательно разработанные увлекательные обучающие игры, которые разнообразят скучную рутину. С очаровательной анимацией и милыми звуками в наших веселых играх мы включаем простые академические упражнения на каждом уровне, чтобы дети могли учиться в игровой форме.

Улучшение навыков

По мере того, как мы продолжаем совершенствоваться, дети получают широкий спектр занятий и упражнений с нашими более чем 40 игровыми приложениями. В этих приложениях есть игры, включая такие предметы, как математика и кодирование, язык, отслеживание цифр и букв для дошкольников и образовательный видеоконтент для детей всех возрастов. Отзывы говорят нам, что это помогло детям значительно улучшить свои навыки, академическую точность и уровень концентрации, и это то, к чему мы стремимся.