Разное

Прикольные эксперименты в домашних условиях: Простые занимательные опыты и интересные эксперименты в домашних условиях: химические и физические видео-опыты

Содержание

Домашние эксперименты. Выпуск 1. Марганцовка

В связи с самоизоляцией обучающимся очень не хватает подкрепления теоретических знаний по химии практическими. Что же  делать? Ответ прост – химические опыты можно проводить не только в специализированных лабораториях, но и в домашних условиях!

Ребята из студенческого совета Института биологии и химии с радостью покажут Вам как это сделать в серии выпусков «Домашние эксперименты»!

Первый выпуск от Екатерины Китушиной (4 курс) уже готов! Он посвящён такому веществу, как марганцовка.
В видео Вы сможете узнать что это за вещество и все о нем, а также три интереснейших и простых опыта с ним.

Скорее смотрите видео и проводите эксперименты дома!
НО помните, что:
1) Все эксперименты проводятся в перчатках и под присмотром взрослых!
2) Вещества есть НЕЛЬЗЯ!
3) Нюхать вещества можно только легким движением руки, направляющим воздух в сторону носа!

Новость подготовила Варвара Чернобривец

Новости образования
Рекомендации Роспотребнадзора по вакцинации
10 / 11 / 2021

Дорогие студенты Института филологии!Заболеваемость COVID-19 остается реальной угрозой нашей жизни, благополучию наших близких, здоровью каждого! Вам известно, что в Москве и во многих других городах России эпидемиологическая ситуация продолжает быть тревожной.Пандемия остается вызовом развитию образования, нормальному течению учебного процесса, препятствием…

Новости
ХГФ-80! Кафедра рисунка: верность традициям и открытость инновациям
09 / 11 / 2021

Уважаемые коллеги! Приглашаем вас на Онлайн-семинар «Кафедра рисунка: верность традициям и открытость инновациям», посвященный 80-летию Художественно-графического факультета Института изящных искусств МПГУ. 15 ноября 2021 года (понедельник) с 12:00. Докладчики: 1. Барциц Рауф Чинчорович, д.п.н., проф. 2. Ваняев Владимир Александрович, к.п.н,…

Красивые опыты по химии для школьников. Химические опыты

Химический опыт брома с алюминием

Если в пробирку из термостойкого стекла поместить несколько миллилитров брома и аккуратно опустить в него кусочек алюминиевой фольги, то через некоторое время (необходимое для того, чтобы бром проник через оксидную плёнку) начнётся бурная реакция. От выделяющегося тепла алюминий плавится и в виде маленького огненного шарика катается по поверхности брома (плотность жидкого алюминия меньше плотности брома), быстро уменьшаясь в размерах. Пробирка наполняется парами брома и белым дымом, состоящим из мельчайших кристаллов бромида алюминия:

2Al+3Вr 2 → 2AlВr 3 .

Также интересно наблюдать реакцию алюминия с иодом. Смешаем в фарфоровой чашечке небольшое количество порошкообразного иода с алюминиевой пудрой. Пока реакции не заметно: в отсутствие воды она протекает крайне медленно. Пользуясь длинной пипеткой, капнем на смесь несколько капель воды, играющей роль инициатора, и реакция пойдёт энергично – с образованием пламени и выделением фиолетовых паров иода.

Химические опыты с порохом: как взрывается порох!

Пороха

Дымный, или чёрный, порох представляет собой смесь калийной селитры (нитрата калия – KNO 3), серы (S) и угля (C). Он воспламеняется при температуре около 300 °С. Порох может взрываться и от удара. В его состав входят окислитель (селитра) и восстановитель (уголь). Сера также является восстановителем, но главная её функция – связывать калий в прочное соединение. При горении пороха протекает реакция:

2KNO 3 +ЗС+S→ K 2 S+N 2 +3СО 2 ,
– в результате которой выделяется большой объём газообразных веществ. С этим и связано использование пороха в военном деле: образующиеся при взрыве и расширяющиеся от тепла реакции газы выталкивают пулю из оружейного ствола. В образовании сульфида калия легко убедиться, понюхав ствол ружья. Он пахнет сероводородом – продуктом гидролиза сульфида калия.

Химические опыты с селитрой: огненная надпись

Эффектный химический опыт можно провести, имея калийную селитру. Напомню, что селитры – это сложные вещества – соли азотной кислоты. В данном случае нам понадобится калиевая селитра. Её химическая формула KNO 3 . На листе бумаги нарисуйте контур, рисунок (для большего эффекта пусть линии не пересекаются!). Приготовьте концентрированный раствор нитрата калия. Для сведений: в 15 мл горячей воды растворяется 20 г KNO 3 . Затем с помощью кисти пропитываем бумагу по нарисованному контуру, при этом не оставляем пропусков и промежутков. дадим бумаге высохнуть. Теперь надо коснуться горящей лучинкой какой-нибудь точки на контуре. Тотчас же появится “искра”, которая будет медленно двигаться по контуру рисунка, пока не замкнёт его полностью. Вот что происходит: Калиевая селитра разлагается по уравнению:

2KNO 3 → 2 KNO 2 +O 2 .

Здесь KNO 2 +O 2 – соль азотистой кислоты. От выделяющегося кислорода бумага обугливается и сгорает. Для большего эффекта опыт можно проводить в тёмном помещении.

Химические опыт растворения стекла в плавиковой кислоте

Стекло растворяется
в плавиковой кислоте

Действительно, стекло легко растворяется. Стекло – это очень вязкая жидкость. В том, что стекло может растворяться, можно убедиться, проделав следующую химическую реакцию. Плавиковая кислота – это кислота, образованная растворением фтороводорода (HF) в воде. Её ещё называют фтороводородная кислота. Для большей наглядности возьмём тонкое спекло, на которое прицепим грузик. Стекло с грузиком опустим в раствор плавиковой кислоты. Когда стекло растворится в кислоте, грузик упадёт на дно колбы.

Химические опыты с выделением дыма

Химические реакции с
выделением дыма
(хлорид аммония)

Проведём красивый опыт по получению густого белого дыма. Для этого нам нужно приготовить смесь поташа (карбонат калия К 2 CO 3) раствором аммиака (нашатырный спирт). Смешаем реагенты: поташ и нашатырный спирт. К полученной смеси добавим раствор соляной кислоты. Реакция начнётся уже в момент, когда колба с соляной кислотой будет близко поднесена к колбе, в которой содержится аммиак. Аккуратно прилейте соляную кислоту к раствору аммиака и наблюдайте образование густого белого пара хлорида аммония, химическая формула которого NH 4 Cl. Химическая реакция между аммиаком и соляной кислотой протекает следующим образом:

HCl+NH 3 → NH 4 Cl

Химические опыты: свечение растворов

Реакция свечения раствора

Как отмечено выше – свечение растворов – признак химической реакции. Проведём ещё один эффектный опыт, при котором у нас раствор будет светиться. Для реакции нам необходим раствор люминол, раствор перекиси водорода H 2 O 2 и кристаллики красная кровяной кровяной соли K 3 .

Люминол – сложное органическое вещество, формула которого C 8 H 7 N 3 O 2 . Люминол хорошо растворяется в некоторых органических растворителях, при этом в воде не растворяется. Свечение происходит при реакции люминола с некоторыми окислителями в щелочной среде.

Итак, начнём: прилейте раствор перекиси водорода к люминолу, затем к полученному раствору добавьте горсть кристалликов красной кровяной соли. Для большего эффекта попробуйте проводить опыт в темном помещении! Как только кристаллики кровяной красной соли коснуться раствора, сразу будет заметно холодное голубое свечение, что свидетельствует о течении реакции. Свечение при химической реакции называется хемилюминисценцией

Ещё один химический опыт со светящимися растворами:

Для него нам потребуется: гидрохинон (раньше использовался в фототехнике), карбонат калия K 2 CO 3 (ещё известен под названием “поташ”), аптечный раствор формалина (формальдегида) и перекись водорода. Растворите 1 гр гидрохинона и 5 гр карбоната калия K 2 CO 3 в 40 мл аптечного формалина (водный раствор формальдегида). Перелейте эту реакционную смесь в большую колбу или бутылку емкостью не менее литра. В небольшом сосуде приготовьте 15 мл концентрированного раствора перекиси водорода. Можно использовать таблетки гидроперита – соединение перекиси водорода с мочевиной (мочевина не помешает опыту). Для большего эффекта зайдите в темную комнату, когда глаза привыкнут к темноте, слейте раствор пероксида водорода в большой сосуд с гидрохиноном. Смесь начнет вспениваться (поэтому и надо взять большой сосуд) и появится отчетливое оранжевое свечение!

Химические реакции, при которых появляется свечение происходят не только при окислении. Иногда свечение возникает при кристаллизации. Самый простой способ его наблюдения – поваренная соль. Растворите поваренную соль в воде, причем соли возьмите столько, чтобы на дне стакана оставались нерастворившиеся кристаллы. Полученный насыщенный раствор перелейте в другой стакан и по каплям добавляйте к этому раствору концентрированную соляную кислоту . Соль начнет кристаллизоваться, при этом в растворе будут проскальзывать искры. Наиболее красиво, если опыт ставить в темноте!

Химические опыты с хромом и его соединениями

Разноцветный хром!… Окраска солей хрома может легко переходить из фиолетовой в зелёную и наоборот. Проведём реакцию: растворим в воде несколько фиолетовых кристалликов хлорида хрома CrCl 3 6Н 2 О. При кипячении фиолетовый раствор этой соли становится зелёным. При выпаривании зелёного раствора образуется зелёный порошок того же состава, что и исходная соль. А если насытить охлаждённый до 0 °С зелёный раствор хлорида хрома хлороводородом (HCl), цвет его вновь станет фиолетовым. Как объяснить наблюдаемое явление? Это редкий в неорганической химии пример изомерии – существования веществ, имеющих одинаковый состав, но разные строение и свойства. В фиолетовой соли атом хрома связан с шестью молекулами воды, а атомы хлора являются противоионами: Cl 3 , а в зелёном хлориде хрома они меняются местами: Cl 2Н 2 О. В кислой среде бихроматы являются сильными окислителями. Продукты их восстановления – ионы Cr3+:

К 2 Cr 2 О 7 +4H 2 SO 4 +3K 2 SO 3 → Cr 2 (SO 4) 3 +4K 2 SO 4 +4H 2 O.

Хромат калия (жёлтый)
бихромат – (красный)

При пониженной температуре из образовавшегося раствора удаётся выделить фиолетовые кристаллы хромокалиевых квасцов KCr(SO 4) 2 12Н 2 О. Тёмно-красный раствор, получаемый при добавлении концентрированной серной кислоты к насыщенному водному раствору дихромата калия, называется «хромпик». В лабораториях он служит для мытья и обезжиривания химической посуды. Посуду осторожно ополаскивают хромпиком, который не выливают в раковину, а используют многократно. В конце концов смесь становится зелёной – весь хром в таком растворе уже перешёл в форму Сr 3+ . Особенно сильный окислитель – оксид хрома (VI) СrО 3 . С его помощью можно зажечь спиртовку без спичек: достаточно прикоснуться к смоченному спиртом фитилю палочкой с несколькими кристалликами этого вещества. При разложении CrО 3 может быть получен тёмно-коричневый порошок оксида хрома (IV) CrО 2 . Он обладает ферромагнитными свойствами и используется в магнитных лентах некоторых типов аудиокассет. В организме взрослого человека содержится всего около б мг хрома. Многие соединения этого элемента (особенно хроматы и дихроматы) токсичны, а некоторые из них являются канцерогенами, т.е. способны вызывать рак.

Химические опыты: восстановительные свойства железа


Хлорид железа III

Данный тип химической реакции относится к окислительно-восстановительным реакциям . Для проведения реакции нам потребуется разбавленный (5%-й) водные растворы хлорида железа(III) FeCl 3 и такой же раствор иодида калия KI. Итак, в одну колбу наливают раствор хлорида железа(III). Затем добавляем к ней несколько капель раствора иодида калия. Наблюдаем изменение окраски раствора. Жидкость приобретёт красно-бурый цвет. В растворе будут протекать следующие химические реакции:

2FeCl 3 + 2KI→ 2FeCl 2 + 2KCl + I 2

KI + I 2 → K


Хлорид железа II

Ещё один химический опыт с соединениями железа. Для него нам понадобятся разбавленные (10–15%-й) водные растворы сульфата железа(II) FeSO 4 и тиоцианата аммония NH 4 NCS, бромная вода Br 2 . Начнём. В одну колбу наливаем раствор сульфата железа(II). Туда же добавляют 3–5 капель раствора тиоцианата аммония. Замечаем, что нет никаких признаков химических реакций. Конечно, катионы железа(II) не образуют с тиоцианат-ионами окрашенных комплексов. Теперь в эту колбу добавляем бромную воду. А вот теперь ионы железа “выдали себя” и окрасили раствор в кроваво-красный цвет. так реагируют ион (III) -валентного железа на тиоцианат-ионы. Вот, что происходило в колбе:

Fe(H 2 O) 6 ] 3+ + n NCS– (n–3) – + n H 2 O

Химический опыт по обезвоживанию сахара серной кислотой

Обезвоживание сахара
серной кислотой

Концентрированная серная кислота обезвоживает сахар. Сахар – это сложное органическое вещество, формула которого C 12 H 22 O 11 . Вот, как это происходит. Сахарную пудру помещают в высокий стеклянный стакан, чуть смачивают водой. Затем к влажному сахару приливают немного концентрированной серной кислоты. осторожно и быстро перемешивают стеклянной палочкой. Палочку так и оставляют в середине стакана со смесью. Через 1 – 2 минуты сахар начинает чернеть, вспучиваться и в виде объёмной, рыхлой массы чёрного цвета подниматься, забирая с собой стеклянную палочку. Cмесь в стакане сильно разогревается и немного дымиться. При этой химической реакции серная кислота не только отбирает у сахара воду, но и частично превращает его в уголь.

C 12 H 22 O 11 +2H 2 SO 4 (конц.)→ 11С+CO 2 +13H 2 O+2SO 2

Выделяющаяся вода при такой химической реакции в основном поглощается серной кислотой (серная кислота “жадно” поглощает воду) с образованием гидратов, – отсюда сильное выделение тепла. А углекислый газ CO 2 , который получается при окислении сахара, и сернистый газ SO 2 поднимают обугливающуюся смесь вверх.

Химическая опыт с исчезновением алюминиевой ложки

Раствор нитрата ртути

Проведём ещё одну забавную химическую реакцию: для этого нам потребуется алюминиевая ложка и нитрат ртути (Hg(NO 3) 2). Итак, возьмём ложку, очистим её мелкозернистой наждачной бумагой, затем обезжирим ацетоном. Окуните ложку на несколько секунд в раствор нитрата ртути (Hg(NO 3) 2). (помните, что соединения ртути ядовиты!). Как только поверхность алюминиевой ложки в растворе ртути станет серого цвета, ложку надо вынуть, обмыть кипячёной водой высушить (промокая, но не вытирая). Через несколько секунд металлическая ложка будет превращаться в белые пушистые хлопья, и вскоре от неё останется лишь сероватая кучка пепла. Произошло вот что:

Al + 3 Hg(NO 3) 2 → 3 Hg + 2 Al(NO 3) 3 .

В растворе в начале реакции на поверхности ложки появляется тонкий слой амальгамы алюминия (сплав алюминия и ртути). Затем амальгама превращается в белые пушистые хлопья гидроксида алюминия (Al(OH) 3). Израсходованный в реакции металл пополняется новыми порциями алюминия, растворённого в ртути. И, наконец, вместо блестящей ложки на бумаге остаётся белый порошок Al(OH) 3 и мельчайшие капельки ртути. Если после раствора нитрата ртути (Hg(NO 3) 2) алюминиевую ложку сразу погрузить в дистиллированную воду, то на её поверхности появятся пузырьки газа и чешуйки белого цвета (произойдёт выделение водорода и гидроксида алюминия).

Вечер занимательной химии

При подготовке химического вечера требуется тщательная подготовка учителя к проведению опытов.

Проведению вечера должна предшествовать продолжительная, тщательная работа с учащимися, при этом одному ученику не следует поручать больше двух опытов.

Цель проведения химического вечера – повторить полученные знания, углубить интерес учащихся к химии и привить им практические навыки в разработке и осуществлении опытов.

Описание основных этапов проведения вечера занимательной химии

I. Вступительное слово учителя на тему “Роль химии в жизни общества”.

II. Занимательные опыты по химии.

Ведущий (роль ведущего выполняет один из учеников 10-11-го класса):

Сегодня мы проводим вечер занимательной химии. Ваша задача – внимательно следить за химическими опытами и постараться их объяснить. И так, мы начинаем! Опыт № 1: “Вулкан”.

Опыт № 1. Описание:

Участник вечера высыпает на асбестовою сетку растертый в порошок дихромат аммония (в виде горки), на верхнюю часть горки кладет несколько головок спичек и поджигает их лучинкой.

Примечание: вулкан будет выглядеть еще более эффектно, если к дихромату аммония добавить немного порошкообразного магния. Компоненты смеси сразу перемешать, т.к. магний сгорает энергично и находясь в одном месте вызывает разбрасывание раскаленных частиц.

Сущность опыта – экзотермическое разложение дихромата аммония при местном нагревании.

Нет дыма без огня – гласит старая русская пословица. Оказывается, с помощью химии можно получить дым без огня. И так, внимание!

Опыт № 2. Описание:

Участник вечера берет две стеклянные палочки, на которые накручено понемногу ваты, и смачивает их: одну в концентрированной азотной (или соляной) кислоте, другую в водном 25%-ом растворе аммиака. Палочки следует поднести друг к другу. От палочек поднимается белый дым.

Сущность опыта – образование азотнокислого (хлористого) аммония.

А теперь представляем вашему внимаю следующий опыт – “Стреляющая бумага”.

Опыт № 3. Описание:

Участник вечера выносит на листе фанеры листочки бумаги, дотрагивается до них стеклянной палочкой. При прикосновении к каждому листочку раздается выстрел.

Примечание: заранее нарезаются узкие полоски фильтровальной бумаги и смачиваются в растворе йода в нашатырном спирте. После этого полоски раскладывают на листе фанеры и оставляют сохнуть до вечера. Выстрел получается тем сильнее, чем лучше пропитана бумага раствором и чем концентрированнее был раствор йодистого азота.

Сущность опыта – экзотермическое разложение непрочного соединения NI3*Nh4.

У меня есть яйцо. Кто из вас, ребята, очистит его, не разбивая скорлупы?

Опыт № 4. Описание:

Участник вечера помещает яйцо в кристаллизатор с раствором соляной (или уксусной) кислоты. Через некоторое время вытаскивает яйцо, покрытое только подскорлуповой оболочкой.

Сущность опыта – в состав скорлупы в основном входит карбонат кальция. В соляной (уксусной) кислоте он переходит в растворимый хлорид кальция (ацетат кальция).

Ребята, у меня в руках фигурка человека из цинка. Давайте оденем его.

Опыт № 5. Описание:

Участник вечера опускает фигурку в 10%-й раствор ацетата свинца. Фигурка покрывается пушистым слоем кристаллов свинца, напоминающим меховую одежду.

Сущность опыта – более активный металл вытисняет из растворов солей менее активный металл.

Ребята, а можно ли сжечь сахар без помощи огня? Давайте проверим!

Опыт № 6. Описание:

Участник вечера высыпает в стакан, поставленный на блюдце, сахарную пудру (30 г), туда же вливает 26 мл концентрированной серной кислоты и перемешивает смесь стеклянной палочкой. Через 1-1,5 минуты смесь в стакане темнеет, вспучивается и в виде рыхлой массы поднимается над краями стакана.

Сущность опыта – серная кислота отнимает от молекул сахара воду, окисляет углерод в углекислый газ, одновременно образуется сернистый газ. Выделяющиеся газы выталкивают массу из стакана.

Какие вы знаете способы добывания огня?

Из зала приводят примеры.

Попробуем обойтись без этих средств.

Опыт № 7. Описание:

Участник вечера насыпает на кусок жести (или кафельную плитку) растертый в порошок перманганат калия (6 г) и капает на него из пипетки глицерин. Через некоторое время появляется огонь.

Сущность опыта – в результате реакции выделяется атомарный кислород и глицерин воспламеняется.

Другой участник вечера:

Я тоже получу огонь без спичек, только другим способом.

Опыт № 8. Описание:

Участник вечера насыпает на кирпич небольшое количество кристаллов перманганата калия и капает на него концентрированную серную кислоту. Вокруг этой смеси он складывает тонкие щепки в виде костра, но так, чтобы они не касались смеси. Затем смачивает спиртом небольшой кусочек ваты и держа руку над костром выдавливает из ваты несколько капель спирта так, чтобы они попали на смесь. Костер моментально загорается.

Сущность опыта – происходит энергичное окисление спирта кислородом, который выделяется при взаимодействии серной кислоты с перманганатом калия. Выделяющееся при этой реакции тепло зажигает костер.

А теперь удивительные огни!

Опыт № 9. Описание:

Участник вечера помещает в фарфоровые чашки ватные тампоны, смоченные этиловым спиртом. На поверхность тампонов он насыпает следующие соли: хлорида натрия, нитрата стронция (или нитрата лития), хлорида калия, нитрата бария (или борной кислоты). На кусочке стекла участник готовит смесь (кашицу) из перманганата калия и концентрированной серной кислоты. Он берет стеклянной палочкой немного этой массы и касается поверхности тампонов. Тампоны вспыхивают и горят разными цветами: желты, красным, фиолетовым, зеленым.

Сущность опыта – ионы щелочных и щелочноземельных металлов окрашивают пламя в различные цвета.

Дорогие ребята, я так устал и проголодался, что прошу вас разрешить мне немного покушать.

Опыт № 10. Описание:

Ведущий обращается к участнику вечера:

Дай мне, пожалуйста, чай и сухарь.

Участник вечера дает ведущему стакан с чаем и белый сухарь.

Ведущий смачивает сухарь в чае – сухарь синеет.

Ведущий :

Безобразие, ты же меня чуть не отравил!

Участник вечера:

Простите мен, я, наверное, перепутал стаканы.

Сущность опыта – в стакане находился раствор йода. Крахмал, находящийся в сухаре, посинел.

Ребята, я получи письмо, но в конверте оказался чистый лист бумаги. Кто сможет помочь мне узнать, в чем тут дело?

Опыт № 11. Описание:

Учащийся из зала (заранее подготовленный) прикасается тлеющей лучинкой к карандашной метке на листе бумаги. Бумага по линии рисунка медленно сгорает и огонек, передвигаясь по контуру изображения, обрисовывает его (рисунок может быть произвольным).

Сущность опыта – бумага сгорает за счет кислорода селитры, выкристаллизовавшейся в ее толще.

Примечание: на лист бумаги заранее наносится рисунок крепким раствором калиевой селитры. Его необходимо наносить одной непрерывной линией без пересечений. От контура рисунка тем же раствором следует провести к краю бумаги линию, отметив ее конец карандашом. Когда бумага высохнет, рисунок станет незаметным.

Ну а теперь, ребята, переходим ко второй части нашего вечера. Химические игры!

III. Командные игры.

Участникам вечера предлагают разбиться на группы. Каждая группа принимает участие в предложенной ей игре.

Игра № 1. Химическое лото.

На карточках, разграфленных как в обычном лото, пишутся формулы химических веществ, а на картонных квадратиках – названия этих веществ. Участникам группы раздают карточки, а один из них вытаскивает квадратики и называет вещества. Выигрывает тот участник группы, который первым закроет все поля карточки.

Игра № 2. Химическая викторина.

Между спинками двух стульев натягивается веревка. К ней на ниточках привязываются конфеты, к которым прикреплены бумажки с вопросами. Участники группы поочередно ножницами срезают конфеты. Игрок становится владельцем конфеты после того, как отвечает на приложенный к ней вопрос.

Участники группы образовывают круг. В руках у них химические знаки и цифры. Двое из игроков находятся в середине круга. По команде они составить химическую формулу веществ из знаков и цифр, которые держат остальные игроки. Побеждает тот участник, который быстрее составит формулу.

Участники группы делятся на две команды. Им раздаются карточки с химическими формулами и цифрами. Они должны составить химическое уравнение. Побеждает та команда, которая составит уравнение первой.

Вечер заканчивается вручением призов наиболее активным участникам.

Кто в детстве не верил в чудеса? Чтобы весело и познавательно провести время с малышом можно попробовать осуществить опыты из занимательной химии. Они безопасны, интересны и познавательны. Эти эксперименты позволят ответить на многие детские «почему» и пробудить интерес к науке и познанию окружающего мира. И сегодня я хочу вам рассказать вам какие опыты для детей дома можно организовать родителям.

Змея фараона


Этот опыт основан на увеличении смешиваемых реактивов в объеме. В процессе горения они трансформируются и, извиваясь, напоминают змею. Свое название эксперимент получил благодаря библейскому чуду, когда Моисей, пришедший к фараону с просьбой, превратил его жезл в змею.

Для опыта понадобятся следующие ингредиенты:

  • обычный песок;
  • этиловый спирт;
  • измельченный сахар;
  • пищевая сода.

Пропитываем песок спиртом, после этого формуем из него небольшую горку и делаем вверху углубление. После этого смешиваем маленькую ложку сахарной пудры и щепотку соды, затем засыпаем все в импровизированный «кратер». Поджигаем наш вулкан, спирт в песке начинает прогорать, и образуются черные шарики. Они представляют собой продукт разложения соды и карамелизировавшийся сахар.

После того как весь спирт выгорит, горка с песком почернеет и образуется извивающая «черная фараонова змея». Более эффектно этот опыт выглядит с применением настоящих реактивов и сильных кислот, которые можно использовать только в условиях химической лаборатории.

Можно поступить несколько проще и приобрести в аптеке таблетку глюконата кальция. Дома ее поджечь, эффект будет почти таким же, только «змея» быстро разрушится.

Волшебная лампа


В магазинах частенько можно видеть светильники, внутри которых двигается и переливается подсвечиваемая красивая жидкость. Такие лампы были изобретены в начале 60-х годов. Они работают на основе парафина и масла. Внизу устройства встроенная обычная лампа накаливания, которая подогревает опускающийся расплавленный воск. Часть его доходит до верха и опускается, другая часть нагревается и поднимается, таким образом, мы видим своеобразный «танец» парафина внутри емкости.

Для того, чтобы осуществить дома с ребенком подобный опыт нам понадобится:

  • любой сок;
  • растительное масло;
  • таблетки – шипучки;
  • красивая емкость.

Берем емкость и заполняем ее соком более чем наполовину. Сверху доливаем растительное масло и бросаем туда таблетку-шипучку. Она начинает «работать», пузырьки, поднимающиеся со дна стакана, захватывают в себе сок и образуют красивое бурление в слое масла. Затем доходящие до края стакана пузырьки лопаются, и сок опускается вниз. Получается своеобразный «круговорот» сока в стакане. Такие волшебные лампы абсолютно безвредны, в отличие от парафиновых, которые ребенок может случайно разбить и обжечься.

Шарик и апельсин: опыт для малышей


Что будет с воздушным шариком, если на него капнуть соком апельсина или лимона? Он лопнет, как только капельки цитруса его коснутся. А апельсин можно потом съесть вместе с малышом. Это очень занимательно и весело. Для опыта нам понадобится пара воздушных шариков и цитрус. Надуваем их и пусть малыш капнет на каждый соком фрукта и увидит, что получится.

Почему лопается шарик? Все дело в особенном химическом веществе – лимонене. Оно содержится в цитрусовых и часто используется в косметической промышленности. При соприкосновении сока с резиной воздушного шарика, происходит реакция, лимонен растворяет резину и шарик лопается.

Сладкое стекло

Из карамелизированного сахара можно изготовить удивительные вещи. На заре становления кинематографа в большинстве сцен драк использовалось такое съедобное сладкое стекло. Все потому, что оно менее травматично для актеров при съемках и стоит недорого. Его осколки потом можно собрать, расплавить и сделать реквизит к фильму.

Многие в детстве делали сахарные петушки или сливочную помадку, изготавливать стекло нужно по такому же принципу. Наливаем воду в кастрюлю, немного нагреваем, вода не должна быть холодной. После этого засыпаем туда сахарный песок и доводим до кипения. Когда жидкость закипит, варим до тех пор, пока масса не начнет постепенно загустевать и сильно пузырится. Расплавленный сахар в емкости должен превратиться в тягучую карамель, которая если ее опустить в холодную воду превратится в стеклышки.

Готовую жидкость вылить на предварительно подготовленный и смазанный растительным маслом противень, остудить и сладкое стекло готово.

В процессе варки в него можно добавить краситель и отлить в какую-либо интересную форму, а потом угощать и удивлять всех вокруг.

Философский гвоздь


Этот занимательный опыт основан на принципе омеднения железа. Назван по аналогии с веществом, которое могло, согласно легенде, превращать все в золото, и называлось философский камень. Для проведения опыта нам будет нужно:

  • железный гвоздь;
  • четвертая часть стакана уксусной кислоты;
  • пищевая соль;
  • сода;
  • отрезок проволоки из меди;
  • стеклянная емкость.

Берем стеклянную банку и наливаем туда кислоту, соль и хорошенько размешиваем. Будьте осторожны, уксус имеет резкий неприятный запах. Он может обжечь нежные дыхательные пути ребенка. Затем в полученный раствор кладем медную проволоку на 10-15 минут, спустя некоторое время опускаем в раствор предварительно очищенный содой железный гвоздь. Спустя некоторое время, мы можем видеть, что на нем появилось медное напыление, а проволока стала блестящей как новая. Как такое могло произойти?

Медь вступает в реакцию с уксусной кислотой, образуется медная соль, затем ионы меди на поверхности гвоздя меняются местами с ионами железа и образуют налет на его поверхности. А в растворе увеличивается концентрация солей железа.

Для проведения эксперимента не подойдут медные монеты поскольку, этот металл сам по себе очень мягкий, и чтобы деньги были прочнее, используются его сплавы с латунью и алюминием.

Изделия из меди не ржавеют со временем, они покрываются особым зеленым налетом – патиной, которая предотвращает ее от дальнейшей коррозии.

Мыльные пузыри своими руками

Кто не любил в детстве пускать мыльные пузыри? Как они красиво переливаются и весело лопаются. Можно просто купить их в магазине, но гораздо интереснее будет создать с ребенком свой раствор и затем дуть пузыри.

Сразу следует сказать, что обычная смесь из хозяйственного мыла и воды не подойдет. Из нее получаются пузыри, которые быстро исчезают и плохо выдуваются. Наиболее доступный способ для приготовления такого вещества – это два стакана воды смешать со стаканом моющего средства для посуды. Если добавить в раствор сахар – то пузыри становятся более прочными. Они будут долгое время летать и не лопнут. А огромные пузыри, которые можно видеть на сцене у профессиональных артистов, получаются при смешивании глицерина, воды и моющего средства.

Для красоты и настроения можно подмешать в раствор пищевую краску. Тогда пузыри будут красиво светиться на солнце. Вы можете создать несколько разных растворов и использовать их по очереди с ребенком. Интересно поэкспериментировать с цветом, и создать свой, новый оттенок мыльных пузырей.

Также можно попробовать смешать мыльный раствор с другими веществами и посмотреть, как они влияют на пузыри. Может быть, вы изобретете и запатентуете какой-то свой новый вид.

Шпионские чернила

Эти легендарные невидимые чернила. Из чего их изготавливают? Сейчас так много фильмов про шпионов и интересные интеллектуальные расследования. Можете предложить ребенку немного поиграть в тайных агентов.

Смысл таких чернил в том, что их нельзя увидеть на бумаге невооруженным глазом. Только применив особое воздействие, например, нагрев или химические реагенты можно увидеть тайное послание. К сожалению, большинство рецептов по их изготовлению неэффективны и такие чернила оставляют следы.

Мы изготовим особые, которые трудно увидеть без специального выявления. Для этого понадобится:

  • вода;
  • ложка;
  • пищевая сода;
  • любой источник тепла;
  • палочка с ватой на конце.

Нальем в любую емкость теплую жидкость, затем, размешивая, сыпем туда пищевую соду пока она не прекратит растворяться, т.е. смесь достигнет высокой концентрации. Опускаем туда палочку с ватой на конце и пишем ею что-нибудь на бумаге. Подождем, пока она высохнет, затем поднесем листок к зажженной свече или газовой плите. Через некоторое время можно видеть, как на бумаге проступают желтые буквы написанного слова. Следите за тем, чтобы во время проявления букв листик не загорелся.

Несгораемая денежка

Это известный и старый эксперимент. Для него вам понадобится:

  • вода;
  • спирт;
  • поваренная соль.

Возьмите глубокую стеклянную емкость и налейте туда воду, затем добавьте спирт и соль, хорошенько помешайте, чтобы все ингредиенты растворились. Для поджигания можно взять обычные листочки бумаги, если не жалко, то можно взять купюру. Только берите мелкий номинал, а то в опыте может что-то пойти не так и деньги будут испорчены.

Положите полоски бумаги или деньги в водно-солевой раствор, через некоторое время их можно вынуть из жидкости и поджечь. Можно видеть, что пламя охватывает всю купюру, но она не загорается. Этот эффект объясняется тем, что спирт, находящийся в растворе испаряется, а сама влажная бумага не загорается.

Камень исполняющий желания


Процесс выращивания кристаллов очень увлекателен, но трудоемок. Однако, то что вы получите в результате будет стоить потраченного времени. Наиболее популярно создание кристаллов из поваренной соли или сахара.

Рассмотрим выращивание «камня желаний» из рафинада. Для этого понадобится:

  • питьевая вода;
  • сахарный песок;
  • бумажный листок;
  • тонкая деревянная палочка;
  • небольшая емкость и стакан.

Сначала сделаем заготовку. Для этого нам нужно приготовить сахарную смесь. В небольшую емкость выливаем немного воды и сахара. Дождемся, пока смесь закипит, и вывариваем до образования сиропообразного состояния. Затем опускаем деревянную палочку туда и посыпаем ее сахаром, сделать это нужно равномерно, в этом случае полученный кристалл станет более красивым и ровным. Оставим основу для кристалла на ночь, чтобы она просохла и затвердела.

Займемся приготовлением раствора-сиропа. Наливаем в большую емкость воду и засыпаем, медленно помешивая, туда сахар. Затем, когда смесь закипит, варить ее до состояния тягучего сиропа. Снимаем с огня и даем остыть.

Вырезаем кружки из бумаги и крепим их к концу деревянной палочки. Она станет крышкой, на которой крепится палочка с кристаллами. Заполняем стакан раствором и опускаем туда заготовку. Выжидаем в течение недели, и «камень желаний» готов. Если положить в сироп при варке краситель, то он получится еще более красивым.

Процесс создания кристаллов из соли, несколько проще. Здесь только нужно будет следить за смесью и периодически ее менять с целью повышения концентрации.

В первую очередь создаем заготовку. Наливаем в стеклянную емкость теплой воды, и постепенно размешивая, сыпем соль, до тех пор, пока она не прекратит растворяться. Оставляем емкость на сутки. По прошествии этого времени, можно обнаружить в стакане много маленьких кристалликов, выберите наиболее крупный и привяжите его на нитку. Сделайте новый соляной раствор и положите туда кристаллик, нельзя, чтобы он касался дна или краев стакана. Это может привести к нежелательным деформациям.

Спустя пару дней можно заметить, что он подрос. Чем чаще вы будете менять смесь, повышая концентрацию содержания соли, тем быстрее сможете вырастить свой камень желаний.

Светящийся помидор


Этот эксперимент должен проходить строго под контролем взрослых, так как для его проведения используются вредные вещества. Светящийся помидор, который будет создан в процессе этого эксперимента, категорически нельзя есть, это может привести к смерти или тяжелому отравлению. Нам понадобится:

  • обычный томат;
  • шприц;
  • серное вещество от спичек;
  • отбеливатель;
  • перекись водорода.

Берем маленькую емкость, кладем туда предварительно заготовленную спичечную серу и наливаем отбеливатель. Оставляем все это ненадолго, после чего набираем смесь в шприц и вводим внутрь помидора с разных сторон, так, чтобы тот светился равномерно. Для запуска химического процесса необходима перекись водорода, которую мы вводим через след от черешка сверху. Выключаем свет в комнате, и можем наслаждаться процессом.

Яйцо в уксусе: очень простой опыт

Это простой и интересный обычная уксусная кислота. Для его осуществления будет нужно вареное куриное яйцо и уксус. Возьмите прозрачную стеклянную емкость и опустите туда яйцо в скорлупе, затем залейте ее доверху уксусной кислотой. Можно видеть, как с его поверхности поднимаются пузырьки, это происходит химическая реакция. По прошествии трех дней мы можем наблюдать, что скорлупа стала мягкой, а яйцо упругим, как мячик. Если направить на него фонарик, то можно увидеть, что оно светится. Проводить эксперимент с сырым яйцом не рекомендуется, так как возможен разрыв мягкой скорлупы при сдавливании.

Лизун своими руками из ПВА


Это довольно распространенная странная игрушка нашего детства. В настоящее время найти ее достаточно сложно. Попробуем сделать лизуна в домашних условиях. Классический его цвет – это зеленый, но вы можете использовать тот, который понравится. Попробуйте смешать несколько оттенков и создать свой уникальный цвет.

Для проведения эксперимента нам потребуется:

  • стеклянная банка;
  • несколько небольших стаканов;
  • краситель;
  • клей ПВА;
  • обычный крахмал.

Приготовим три одинаковых стакана с растворами, которые будем смешивать. В первый нальем клей ПВА, во второй воду, а в третьем разведем крахмал. Сначала выливаем в банку воду, затем добавляем клей и краситель, все тщательно размешиваем и после этого добавляем крахмал. Смесь нужно быстро перемешать, чтобы не загустела, и можете играть с готовым лизуном.

Как быстро надуть шарик

Скоро праздник и надо надуть много шариков? Что делать? Облегчить задачу поможет этот необычный опыт. Для него нам нужно резиновый шарик, уксусная кислота и обычная сода. Проводить его необходимо осторожно в присутствии взрослых.

Насыпьте щепотку соды в воздушный шарик и оденьте его на горлышко бутылки с уксусной кислотой, чтобы сода не высыпалась, распрямите шарик и пусть его содержимое упадет в уксус. Вы увидите, как будет происходить химическая реакция, он начнет пениться, выделяя углекислый газ и надувая шарик.

Вот и все на сегодня. Не забывайте, опыты для детей дома проводить лучше под присмотром, так будет и безопаснее и интереснее. До новых встреч!

Ни один человек, хотя бы мало-мальски знакомый с проблемами современного образования, не станет спорить о преимуществах советской системы. Однако у нее были и определенные недостатки, в частности, в изучении естественнонаучных предметов упор часто делался на обеспечение теоретической составляющей, а практика отодвигалась на второй план. При этом любой преподаватель подтвердит, что лучший способ зародить у ребенка интерес к этим предметам — это показать какой-нибудь эффектный физический или химический опыт. Особенно это важно на начальном этапе изучения таких предметов и даже задолго до этого. Во втором случае хорошим подспорьем для родителей может стать специальный набор для химических опытов, которым можно пользоваться и в домашних условиях. Правда, приобретая такой подарок, папы и мамы должны понимать, что им также придется принять участие в занятиях, так как такая “игрушка” в руках ребенка, оставленного без присмотра, представляет определенную опасность.

Что такое химический опыт

Прежде всего следует разобраться, о чем идет речь. Вообще принято считать, что химический эксперимент — это манипуляции с различными органическими и неорганическими веществами с целью установить их свойства и реакции в различных условиях. Если речь идет об опытах, которые производятся с целью вызвать у ребенка стремление изучить окружающий мир, то они должны быть зрелищными и при этом простыми. Кроме того, не рекомендуется выбирать варианты, требующие обеспечения особых мер безопасности.

С чего начать

Прежде всего можно рассказать ребенку о том, что все, что нас окружает, в том числе его собственное тело, состоит из различных веществ, которые вступают во взаимодействие. В результате чего можно наблюдать различные явления: и те, к которым люди давно привыкли и не обращают на них внимания, и весьма необычные. При этом в качестве примера можно привести ржавчину, которая является следствием окисления металлов, или дым из костра, являющийся газом, выделяемым при горении различных предметов. Далее можно начать показывать простые химические опыты.

“Яйцо-поплавок”

Очень интересный опыт можно показать, используя яйцо и водный раствор соляной кислоты. Для его проведения необходимо взять стеклянный графин или широкий стакан и налить на дно 5-процентный раствор соляной кислоты. Затем в него необходимо опустить яйцо и подождать некоторое время.

Вскоре на поверхности яичной скорлупы, вследствие реакции соляной кислоты и карбоната кальция, содержащегося в скорлупе, появятся пузырьки углекислого газа и поднимут яйцо вверх. Достигнув поверхности, пузырьки газа полопаются, и “груз” опять уйдет на дно посуды. Процесс поднимания и ныряния яйца будет продолжаться до тех пор, пока вся яичная скорлупа не растворится в соляной кислоте.

“Тайные знаки”

Интересные химические опыты можно проделать и с серной кислотой. Например, ватной палочкой, смоченной в 20 % растворе серной кислоты, на бумаге рисуют фигурки или буквы и ждут, когда жидкость высохнет. Затем листок проглаживают горячим утюгом и наблюдают, как начинают появляться черные буквы. Этот опыт будет еще более эффектным, если подержать листок над пламенем свечи, однако делать это необходимо крайне осторожно, стараясь не поджечь бумагу.

“Огненная надпись”

Предыдущий опыт можно сделать и по-другому. Для этого на листе бумаги рисуют карандашом контур какой-либо фигуры или буквы и готовят состав, состоящий из 20 г KNO 3 , растворенных в 15 мл горячей воды. Затем кисточкой пропитывают бумагу вдоль карандашных линий так, чтобы не оставалось промежутков. Как только зрители будут готовы, а лист высохнет, нужно поднести горящую лучинку к надписи только в одной точке. Сразу же появится искра, которая “побежит” по контуру рисунка, пока не достигнет конца линии.

Наверняка маленьким зрителям будет интересно, почему достигается такой эффект. Объясните, что при нагревании нитрат калия превращается в другое вещество — нитрит калия и выделяет кислород, поддерживающий горение.

“Несгораемый платочек”

Детям наверняка будет интересен опыт с “несгораемой” тканью. Чтобы его продемонстрировать, в 100 мл воды растворяют 10 г силикатного клея и смачивают получившейся жидкостью кусок ткани или платочек. Затем его отжимают и с помощью пинцета погружают в емкость с ацетоном или бензином. Сразу же поджигают ткань с помощью лучинки и наблюдают, как пламя “пожирает” платок, однако он остается целым.

“Синий букет”

Простые химические опыты могут быть очень зрелищными. Предлагаем вам удивить зрителя, использовав бумажные цветы, лепестки которых следует промазать клеем из натурального крахмала. Затем букетик нужно поместить в банку, капнуть на дно несколько капелек спиртовой настойки йода и плотно закрыть крышку. Через несколько минут произойдет “чудо”: цветы станут синими, поскольку пары йода заставят крахмал поменять свой цвет.

“Елочные украшения”

Оригинальный химический опыт, в результате которого у вас появятся красивые украшения для мини-елочки, получится, если использовать насыщенный раствор (1:12) алюмокалиевых квасцов KAl(SO 4) 2 с добавкой медного купороса CuSO 4 (1:5).

Сначала нужно из проволоки сделать каркас фигурки, обмотать ее белыми шерстяными нитками и опустить их в заранее приготовленную смесь. Через неделю-две на заготовке вырастут кристаллы, которые следует покрыть лаком, чтобы они не рассыпались.

“Вулканы”

Очень эффектный химический опыт получится, если взять тарелку, пластилин, пищевую соду, столовый уксус, краситель красного цвета и жидкость для мытья посуды. Далее нужно поступить следующим образом:

  • разделить кусок пластилина на две части;
  • одну раскатать в плоский блин, а из второй вылепить полый конус, на вершине которого нужно оставить отверстие;
  • конус положить на пластилиновое основание и соединить так, чтобы “вулкан” не пропускал воду;
  • поставить конструкцию на поднос;
  • залить “лаву”, состоящую из 1 ст. л. питьевой соды и нескольких капель жидкого пищевого красителя;
  • когда зрители будут готовы, влить в “жерло” уксус и понаблюдать за бурной реакцией, во время которой выделяется углекислый газ, а из вулкана вытекает красная пена.

Как видите, домашние химические опыты могут быть самыми разнообразными, и все они заинтересуют не только детей, но и взрослых.

Мой личный опыт преподавания химии показал, что такую науку, как химию, очень тяжело изучать без каких-либо первоначальных сведений и практики. Школьники очень часто запускают этот предмет. Лично наблюдала, как ученик 8 класса при слове «химия» начинал морщиться, словно съел лимон.

Позже выяснилось, что из-за нелюбви и непонимания предмета, школу он прогуливал втайне от родителей. Конечно, школьная программа составлена таким образом, что учитель должен дать на первых уроках химии много теории. Практика как бы отходит на второй план именно в тот момент, когда школьник еще не может самостоятельно осознать, нужен ли это предмет ему в дальнейшем. В первую очередь это связано с лабораторным оснащением школ. В больших городах в настоящее время с реактивами и приборами дело обстоит лучше. Что касается провинции, то, как и 10 лет назад, так и в настоящее время, во многих школах нет возможности проводить лабораторные занятия. А ведь процесс изучения и увлечения химией, также как и другими естественными науками, обычно начинается с опытов. И это неслучайно. Многие знаменитые химики, такие как Ломоносов, Менделеев, Парацельс, Роберт Бойль, Пьер Кюри и Мария Склодовская-Кюри (всех этих исследователей школьники изучают также и на уроках физики) уже с детства начинали экспериментировать. Великие открытия этих великих людей были сделаны именно в домашних химических лабораториях, поскольку занятия химией в институтах было доступно только людям с достатком.

И, конечно, самое главное — это заинтересовать ребенка и донести ему, что химия окружает нас повсюду, поэтому процесс ее изучения может быть очень увлекательным. Здесь на помощь придут домашние химические опыты. Наблюдая такие эксперименты, можно в дальнейшем искать объяснение, почему происходит так, а не иначе. А, когда на школьных уроках юный исследователь столкнется с подобными понятиями, объяснения учителя ему будут более понятны, так как у него уже будет свой собственный опыт проведения домашних химических экспериментов и полученные знания.

Очень важно начинать изучение естественных наук с обычных наблюдений и примеров из жизни, которые, как вы считаете, будут наиболее удачными для вашего ребенка. Вот некоторые из них. Вода-это химическое вещество, состоящее из двух элементов, а также газов растворенных в ней. Человек тоже содержит воду. Известно, что там, где нет воды, нет и жизни. Без пищи человек может прожить около месяца, а без воды – всего лишь несколько суток.

Речной песок – это не что иное, как оксид кремния, а также основное сырье для производства стекла.

Человек сам того не подозревает и осуществляет химические реакции каждую секунду. Воздух, который мы вдыхаем, это смесь газов — химических веществ. В процессе выдыхания выделяется еще одно сложное вещество — диоксид углерода. Можно сказать, что мы сами это химическая лаборатория. Можно объяснить ребенку, что мытье рук мылом это тоже химический процесс воды с мылом.

Ребёнку постарше, который, например, уже начал изучать химию в школе можно объяснить, что в организме человека можно обнаружить практически все элементы периодической системы Д. И. Менделеева. В живом организме не только присутствуют все химические элементы, но каждый из них выполняет какую-то биологическую функцию.

Химия-это и лекарства, без которых в настоящее время многие люди не могут прожить и дня.

Растения тоже содержат химическое вещество хлорофилл, которое придает листочку зеленый цвет.

Приготовление пищи — это сложные химические процессы. Здесь можно привести пример того, как поднимается тесто при добавлении дрожжей.

Один из вариантов, как заинтересовать ребенка химией — это взять отдельного выдающегося исследователя и прочитать историю его жизни или посмотреть обучающий фильм про него (сейчас доступны такие фильмы про Д. И. Менделеева, Парацельса, М.В. Ломоносова, Бутлерова).

Многие полагают, что настоящая химия это вредные вещества, экспериментировать с ними опасно, тем более в домашних условиях. Есть много очень увлекательных опытов, которые вы сможете провести со своим ребёнком, не навредив здоровью. И эти домашние химические опыты будут не менее увлекательные и поучительные, чем те, которые идут с взрывами, едкими запахами и клубами дыма.

Некоторые родители опасаются также проводить дома химические опыты из-за их сложности или отсутствия необходимого оборудования и реактивов. Оказывается, что можно обойтись подручными средствами и теми веществами, которые есть у каждой хозяйки на кухне. Их можно купить в ближайшем бытовом магазине или аптеке. Пробирки для проведения домашних химических опытов можно заменить флакончиками от таблеток. Для хранения реактивов можно пользоваться стеклянными банками, например, от детского питания или майонеза.

Стоит помнить, что посуда с реактивами должна иметь этикетку с надписью и быть плотно закрыта. Иногда пробирки нужно нагреть. Чтобы не держать ее в руках при нагревании и не обжечься, можно соорудить такое устройство с помощью бельевой прищепки или куска проволоки.

Также необходимо выделить несколько стальных и деревянных ложечек для перемешивания.

Штатив для держания пробирок можно сделать самим, просверлив в бруске сквозные отверстия.

Для фильтрования полученных веществ вам понадобиться бумажный фильтр. Сделать его очень легко согласно приведенной здесь схеме.

Для детишек, которые еще не ходят в школу или обучаются в младших классах, постановка домашних химических опытов с родителями будет своеобразной игрой. Скорее всего, объяснить какие-то отдельные законы и реакции еще не удастся такому юному исследователю. Однако, возможно, именно такой эмпирический способ открытия окружающего мира, природы, человека, растения через опыты заложит фундамент для изучения естественных наук в дальнейшем. Можно даже устраивать своеобразные конкурсы в семье — у кого опыт получится более удачным и затем демонстрировать их на семейных праздниках.

Независимо от возраста ребенка и его способности читать и писать, советую завести лабораторный журнал, в который можно записывать эксперименты или зарисовывать. Настоящий химик обязательно записывает план работы, список реактивов, зарисовывает приборы и описывает ход работы.

Когда вы вместе с ребенком только начнете изучать эту науку о веществах и проводить домашние химические опыты, первое, что нужно помнить это безопасность.

Для этого нужно следовать следующим правилам безопасности:

2. Лучше выделить отдельный стол для проведения химических опытов в домашних условиях. Если у вас дома не найдется отдельного стола, то опыты лучше проводить на стальном или железном подносе или поддоне.

3. Необходимо обзавестись тонкими и толстыми перчатками (их продают в аптеке или в хозяйственно магазине).

4. Для проведения химических экспериментов лучше всего купить лабораторный халат, но также можно вместо халата использовать плотный фартук.

5. Лабораторная посуда не должна в дальнейшем использоваться для еды.

6. В домашних химических опытах не должно быть жестокого отношения с животными и нарушения экологической системы. Кислотные химические отходы нужно нейтрализовать содой, а щелочные — уксусной кислотой.

7. Если хочешь проверить запах газа, жидкости или реактива, никогда не подноси сосуд прямо к лицу, а, удерживая его на некотором расстоянии, направь, помахивая рукой, воздух над сосудом по направлению к себе и одновременно нюхай воздух.

8. Всегда используй в домашних опытах реактивы в небольшом количестве. Избегай оставлять реактивы в посуде без соответствующей надписи (этикетки) на склянке, из которой должно быть ясно, что находится в склянке.

Начинать изучение химии следует с простых химических экспериментов в домашних условиях, позволяющих ребенку освоить основные понятия. Серия опытов 1-3 позволяют ознакомиться с основными агрегатными состояниями веществ и свойствами воды. Для начала ребенку-дошкольнику вы можете показать, как растворяется в воде сахар и соль, сопроводив это объяснением, что вода универсальный растворитель и является жидкостью. Сахар или соль — твердые вещества, растворяющиеся в жидкости.

Опыт № 1 «Потому что — без воды и ни туды и ни сюды»

Вода-это жидкое химическое вещество, состоящее из двух элементов, а также газов, растворенных в ней. Человек тоже содержит воду. Известно, что там, где нет воды, нет и жизни. Без пищи человек может прожить около месяца, а без воды — всего лишь несколько суток.

Реактивы и оборудование: 2 пробирки, сода, лимонная кислота, вода

Эксперимент: Взять две пробирки. Насыпать в них в равных количествах соду и лимонную кислоту. Затем в одну из пробирок налить воды, а в другую нет. В пробирке, в которой вода была налита вода стал выделяться углекислый газ. В пробирке без воды — ничего не изменилось

Обсуждение: Данный эксперимент объясняет тот факт, что без воды невозможны многие реакции и процессы в живых организмах, а также вода ускоряет многие химические реакции. Школьникам можно объяснить, что произошла обменная реакция, в результате которой выделился углекислый газ.

Опыт № 2 «Что растворено в водопроводной воде»

Реактивы и оборудование: прозрачный стакан, водопроводная вода

Эксперимент: Налить в прозрачный стакан водопроводную воду и поставить ее в теплое место на час. Через час вы увидите на стенках стакана осевшие пузырьки.

Обсуждение: Пузырьки – это не что иное как газы, растворенные в воде. В холодной воде газы растворяются лучше. Как только вода становится теплой, газы перестают растворяться и оседают на стенки. Подобный домашний химический опыт позволяет также познакомить ребенка с газообразным состояние вещества.

Опыт № 3 «Что растворено в минеральной воде или вода — универсальный растворитель»

Реактивы и оборудование: пробирка, минеральная вода, свеча, лупа

Эксперимент: Налить в пробирку минеральную воду и медленно выпаривать ее над пламенем свечи (опыт можно делать на плите в кастрюле, но кристаллы будут хуже видны). По мере испарения воды на стенках пробирка останутся мелкие кристаллы, все они разной формы.

Обсуждение: Кристаллы – это соли, растворенные в минеральной воде. У них разная форма и размер, так как каждый кристаллик носит свою химическую формулу. С ребенком, который уже начал изучать химию в школе, можно почитать этикетку на минеральной воде, где указан ее состав и написать формулы соединений, содержащихся в минеральной воде.

Опыт № 4 «Фильтрование воды, смешанной с песком»

Реактивы и оборудование: 2 пробирки, воронка, бумажный фильтр, вода, речной песок

Эксперимент: Налить в пробирку воду и опустить туда немного речного песка, перемешать. Затем по схеме описанной выше сделать фильтр из бумаги. Вставить сухую чистую пробирку в штатив. Медленно выливать смесь песка с водой через воронку с бумажным фильтром. Речной песок останется на фильтре, а в штативной пробирке вы получите чистую воду.

Обсуждение: Химический опыт позволяет показать, что существуют вещества, не растворяющееся в воде, например, речной песок. Также опыт знакомит с одним из метод очистки смесей веществ от примесей. Здесь можно внести понятия чистые вещества и смеси, которые даются в учебнике химия 8 класса. В данном случае смесью является песок с водой, чистым веществом — фильтрат, речной песок – это осадок.

Процесс фильтрования (описывается в 8 классе) применяют здесь для разделения смеси воды с песком. Чтобы разнообразить изучение данного процесса, можно немного углубиться в историю очистки питьевой воды.

Процессы фильтрования применялись еще в 8-7 веках до н.э. в государстве Урарту (ныне это территории Армении) для очистки питьевой воды. Её жители осуществили постройку водопроводной системы с применением фильтров. В качестве фильтров использовали плотную ткань и древесный уголь. Подобные системы из переплетённых водосточных труб, глиняных каналов, снабженные фильтрами были и на территории древнего Нила у древних египтян, греков и римлян. Воду пропускали через такой фильтр нескскали через такой фильтр несколько раз, в конечном итоге доболько раз, в конечном итоге добиваясь наилучшего качества воды.

Одним из самых интересных опытов является выращивание кристаллов. Опыт очень нагляден и дает представление о многих химических и физических понятиях.

Опыт № 5 «Выращиваем кристаллы сахара»

Реактивы и оборудование: два стакана воды; сахар – пять стаканов; деревянные шпажки; тонкая бумага; кастрюля; прозрачные стаканчики; пищевой краситель (пропорции сахара и воды можно уменьшить).

Эксперимент: Опыт следует начинать с приготовления сахарного сиропа. Берем кастрюлю, выливаем в нее 2 стакана воды и 2,5 стакана сахара. Ставим на средний огонь и, помешивая, растворяем весь сахар. В получившийся сироп высыпаем оставшиеся 2,5 стакана сахара и варим до полного растворения.

Теперь приготовим зародыши кристаллов – палочки. Небольшое количество сахара рассыпаем на бумажке, затем обмакнем палочку в получившейся сироп, и обваляем ее в сахаре.

Берем бумажки и протыкаем шпажкой дырочку посередине таким образом, чтобы бумажка плотно прилегала к шпажке.

Затем разливаем горячий сироп по прозрачным стаканам (важно, чтобы стаканы были прозрачными — так процесс созревания кристаллов будет более увлекателен и нагляден). Сироп должен быть горячим, иначе кристаллы не будут расти.

Можно сделать цветные сахарные кристаллы. Для этого в получившейся горячий сироп добавляют немного пищевого красителя и размешивают его.

Кристаллы будут расти по-разному, некоторые быстро, а некоторым может понадобиться больше времени. По окончании опыта получившиеся леденцы ребенок может съесть, если у него нет аллергии на сладкое.

Если у вас нет деревянных шпажек, то опыт можно повести с обычными нитками.

Обсуждение: Кристалл — это твердое состояние вещества. Он имеет определенную форму и определенное количество граней вследствие расположения своих атомов. Кристаллическими считаются вещества, атомы которых расположены регулярно, так что образуют правильную трёхмерную решётку, называемую кристаллической. Кристаллам ряда химических элементов и их соединений присущи замечательные механические, электрические, магнитные и оптические свойства. Например, алмаз – природный кристалл и самый твердый и редкий минерал. Благодаря своей исключительной твердости алмаз играет громадную роль в технике. Алмазными пилами распиливают камни. Существует три способа образования кристаллов: кристаллизация из расплава, из раствора и из газовой фазы. Примером кристаллизации из расплава может служить образование льда из воды (ведь вода – это расплавленный лёд). Пример кристаллизации из раствора в природе – выпадение сотен миллионов тонн соли из морской воды. В данном случае, при выращивании кристаллов в домашних условиях мы имеем дело с наиболее распространённым способам искусственного выращивания — кристаллизация из раствора. Кристаллы сахара растут из насыщенного раствора при медленном испарении растворителя – воды или при медленном понижении температуры.

Следующий опыт позволяет получить в домашних условиях один из самых полезных для человека кристаллических продуктов — кристаллический йод. Перед проведением опыта советую посмотреть вместе с ребенком небольшой фильм «Жизнь замечательных идей. Умный йод». Фильм дает представление о пользе йода и необычной истории его открытия, которая надолго запомниться юному исследователю. А интересна она тем, что первооткрывателем йода была обыкновенная кошка.

Французский ученый Бернар Куртуа в годы наполеоновских войн заметил, что в продуктах, получаемых из золы морских водорослей, которые выбрасывались на берег Франции, находится какое-то вещество, которое разъедает железные и медные сосуды. Но ни сам Куртуа, ни его помощники не знали, как выделить это вещество из золы водорослей. Ускорению открытия помог случай.

На своем небольшом заводе по производству селитры в г. Дижоне Куртуа собирался провести несколько опытов. На столе стояли сосуды, в одном из которых была настойка морских водорослей на спирту, а в другом — смесь серной кислоты с железом. На плечах у ученого сидела его любимая кошка.

В дверь постучали, и напуганная кошка спрыгнула и убежала, хвостом смахнув колбы на столе. Сосуды разбились, содержимое смешалось, и внезапно началась бурная химическая реакция. Когда небольшое облачко из паров и газов осело, удивленный ученый увидел на предметах и обломках какой-то кристаллический налет. Куртуа начал его исследовать. Кристаллы никому до этого неизвестного вещества получили название «йод».

Так был открыт новый элемент, а домашняя кошка Бернара Куртуа вошла в историю.

Опыт № 6 «Получение кристаллов йода»

Реактивы и оборудование: настойкой аптечного йода, вода, стакан или цилиндр, салфетка.

Эксперимент: Смешиваем воду с настойкой йода в пропорции:10мл йода и 10мл воды. И ставим всё в холодильник на 3 часа. В процессе охлаждения йод выпадет в осадок на дне стакана. Сливаем жидкость, вынимаем осадок йода и кладем на салфетку. Выжимаем салфетками до тех пор, пока йод не станет рассыпаться.

Обсуждение: Данный химический эксперимент называется экстрагированием или извлечением одного компонента из другого. В данном случае вода экстрагирует йод из раствора спиртовки. Таким образом, юный исследователь повторит опыт кота Куртуа без дыма и биения посуды.

О пользе йода для дезинфекции ран ваш ребенок уже узнает из фильма. Таким образом, вы покажите, что между химией и медициной есть неразрывная связь. Однако, оказывается, что йод можно применять в качестве индикатора или анализатора содержания другого полезного вещества – крахмала. Следующий опыт познакомит юного экспериментатора с отдельной очень полезной химией – аналитической.

Опыт № 7 «Йод-индикатор содержания крахмала»

Реактивы и оборудование: свежая картошка, кусочки банана, яблока, хлеба, стакан с разведенным крахмалом, стакан с разведённым йодом, пипетка.

Эксперимент: Разрезаем картофель на две части и капаем на него разведенный йод – картошка синеет. Затем капаем несколько капель йода в стакан с разведенным крахмалом. Жидкость тоже синеет.

Капаем с помощью пипетки растворенный в воде йод на яблоко, банан, хлеб, по очереди.

Наблюдаем:

Яблоко — не посинело вообще. Банан – слегка посинел. Хлеб – посинел очень сильно. Эта часть опыта показывает наличие крахмала в различных продуктах.

Обсуждение: Крахмал, вступая в реакцию с йодом, дает синюю окраску. Это свойство дает нам возможность выявить наличие крахмала в различных продуктах. Таким образом, йод является как бы индикатором или анализатором содержания крахмала.

Как известно, крахмал может преобразовываться в сахар, если взять неспелое яблоко и капнуть йода, то оно посинеет, так как яблоко еще не созрело. Как только яблоко созреет весь содержащийся крахмал перейдет в сахар и яблоко при обработке йодом не синеет вообще.

Следующий опыт будет полезен ребятам, которые уже начали изучение химии в школе. Оно знакомит с такими понятиями, как химическая реакция, реакция соединения и качественная реакция.

Опыт № 8 «Окрашивание пламени или реакция соединения»

Реактивы и оборудование: пинцет, поваренная пищевая соль, спиртовка

Эксперимент: Возьмем пинцетом несколько кристалликов крупной поваренной соли поваренной соли. Подержим их над пламенем горелки. Пламя окрасится в желтый цвет.

Обсуждение: Данный эксперимент позволяет провести химическую реакцию горения, которая является примером реакции соединения. Благодаря наличию натрия в составе поваренной соли, при горении происходит его реакция с кислородом. В результате образуется новое вещество – оксид натрия. Появление желтого пламени свидетельствует о том, что реакция прошла. Подобные реакции является качественными реакциями на соединения, содержащие натрий, то есть по ней можно определить содержится натрий в веществе или нет.

Интересные химические эксперименты, которые можно проводить дома

Кто любил в школе лабораторные работы по химии? Интересно, ведь, было смешивать что-то с чем-то и получать новую субстанцию. Правда, не всегда получалось так, как было описано в учебнике, но по этому поводу никто не страдал, не так ли? Главное, чтобы что-то происходило, и мы это видели прямо перед собой.

Если в реальной жизни вы — не химик и не сталкиваетесь с куда более сложными опытами каждый день на работе, тогда эти эксперименты, которые можно провести в домашних условиях, вас точно позабавят, как минимум.

Лава-лампа

Для опыта нужно:
— Прозрачная бутылка или ваза
— Вода
— Подсолнечное масло
— Пищевой краситель
— Несколько шипучих таблеток «Супрастина»

Смешиваем воду с пищевым красителем, заливаем подсолнечное масло. Перемешивать не нужно, да у вас и не получится. Когда будет видна чёткая линия между водой и маслом, бросаем в ёмкость пару таблеток «Супрастина». Смотрим на потоки лавы.

Так как плотность масла ниже плотности воды, оно остаётся на поверхности, с шипучая таблетка создаёт пузыри, которые выносят воду к поверхности.

Зубная паста для слона

Для опыта нужно:
— Бутылка
— Небольшая чашка
— Вода
— Моющее средство для посуды или жидкое мыло
— Перекись водорода
— Быстродействующие пищевые дрожжи
— Пищевой краситель

Смешиваем в бутылке жидкое мыло, перекись водорода и пищевой краситель. В отдельной чашке разбавляем дрожжи водой и заливаем получившуюся смесь в бутылку. Смотрим на извержение.

Дрожжи выделяют кислород, который вступает в реакцию с водородом и выталкивается наружу. Из-за мыльной пены получается плотная масса, извергающаяся из бутылки.

Горячий лёд

Для опыта нужно:
— Ёмкость для нагревания
— Прозрачный стеклянный стакан
— Плита
— 200 г пищевой соды
— 200 мл уксусной кислоты или 150 мл её концентрата
— Кристализированная соль

Эксперимент лучше делать в хорошо проветриваемом помещении.
Смешиваем в кастрюле уксусную кислоту и соду, ждём когда смесь перестанет шипеть. Включаем плиту и выпариваем лишнюю влагу, пока на поверхности не появится маслянистая плёнка. Получившийся раствор переливаем в чистую ёмкость и остужаем до комнатной температуры. После чего добавляем кристалик соды и смотрим, как вода «замерзает», а ёмкость становится горячей.

Нагретые и смешанные уксус и сода образуют ацетат натрия, который при плавлении становится водным раствором ацетата натрия. При добавлении в него соли он начинает кристализироваться и выделять тепло.

Радуга в молоке

Для опыта нужно:
— Молоко
— Тарелка
— Жидкий пищевой краситель нескольких цветов
— Ватная палочка
— Моющее средство

Наливаем молоко в тарелку, капаем красителями в нескольких местах. Смачиваем ватную палочку в моющем средстве, опускаем в тарелку с молоком. Смотрим радугу.

В жидкой части находится взвесь капелек жира, которые соприкасаясь с моющим средством расщепляются и устремляются от введённой палочки во все стороны. А правильный круг образуется из-за поверхностного натяжения.

Дым без огня

Для опыта нужно:
— Гидроперит
— Анальгин
— Ступка и пестик (можно заменить керамической чашкой и ложкой)

Эксперимент лучше делать в хорошо проветриваемом помещении.
Измельчаем таблетки гидроперита до порошка, то же самое делаем с анальгином. Смешиваем получившиеся порошки, немного ждём, смотрим, что получится.

Во время реакции образуются сероводород, вода и кислород. Это приводит к частичному гидролизу с отщеплением метиламина, который взаимодействует с сероводородом, взвесь его мелких кристалликов которого и напоминает дым.

Фараонова змея

Для опыта нужно:
— Глюконат кальция
— Сухое горючее
— Спички или зажигалка

Кладём на сухое горючее несколько таблеток глюконата кальция, поджигаем. Смотрим на змей.

Глюконат кальция разлагается при нагревании, что приводит к увеличению объёма смеси.

Неньютоновская жидкость


Для опыта нужно:

— Миска для смешивания
— 200 г кукурузного крахмала
— 400 мл воды

Постепенно добавляем воду в крахмал и размешиваем. Постарайтесь сделать так, чтобы смесь стала однородной. Теперь попробуйте скатать шарик из получившейся массы и удержать его.

Так называемая неньютоновская жидкость при быстром взаимодействии ведёт себя как твердое тело, а при медленном — как жидкость.

Вы приглашаетесь на эксперементы для детей

Прочитав эту статью, Вы найдете полезную информацию про опыты и эксперименты, узнаете как можно безопасно и интересно проводить различные открытия со своим ребенком в домашних условиях
Содержание

Активное познание окружающего мира просто невозможно без исследований и открытий. С их помощью у Вашего ребенка идет накопление знаний и умений, развивается логическое мышление. Вместе посмотреть и обсудить интересную книгу или познавательный фильм, понаблюдать на прогулке за изменениями – все это бесспорно демонстрирует многогранность нашего мира и обязательно пригодится Вашему ребёнку в освоении школьных предметов. Но только опыты и эксперименты могут очень сильно удивить и озадачить Вашего малыша, когда прямо перед его глазами происходят различные чудеса.

Помните!
Такие яркие моменты с опытами или экспериментами остаются в памяти с детства на всю жизнь!
При этом Ваша задача не просто удивить, а и научить анализировать, наблюдать, делать простые умозаключения. Все свои действия обязательно озвучивайте – как в цирке. Вопросов во время проведения опытов и экспериментов должно быть не много, но будьте терпеливы – выдерживайте паузы для раздумий и ответов своего ребёнка.
Обязательно спросите его мнение в начале:
– что сейчас произойдет?
– какой будет результат?
В конце представления обязательно поинтересуйтесь впечатлением ребенка. Спросите у него почему так получилось? Попробуйте предложить пофантазировать насчет замены каких-то веществ – каким в этом случае был бы результат? Где в обычной жизни это можно увидеть?

Помните!
Если Вашему малышу ещё трудно объяснить увиденное, тогда подберите на эту тему мультфильм из приключений любимых героев Смешариков или Фиксиков. Посмотрите его вместе и обсудите ответы маленьких героев.
Давайте попробуем подготовиться к таким экспериментам в домашних условиях.
Первое, что необходимо сделать – это найти безопасное и удобное место в доме.
Для этого Вам нужно выделить столик и отдельный шкафчик для опытов и экспериментов. Расставьте все необходимые для работы материалы на разносах. Приготовьте защитную одежду и выучите с ребёнком простые правила: «Всё, что взял – клади на место!»
Возможно, Вам будет интересно узнать, что методика обучения и познания мира по Монтессори как раз строится на таких методах обучения.
Помните!
Все атрибуты должны находится в легко доступном для малыша месте, чтобы он сам мог повторить все, что Вы показали. Самостоятельность ребенка нельзя ограничивать
Для проведения некоторых опытов и экспериментов в домашних условиях можете использовать ванную комнату и даже кухню

Летом такие развивающие занятия проводить можно во дворе.

С местом проведения в домашних условиях экспериментов разобрались. А теперь для начала работы нам необходимо определиться с возрастом самого зрителя. 

Это второе важное условие успеха проведения опытов.
Если Вашему малышу еще не исполнилось 3 года – тогда все опыты и эксперименты должны быть связаны:
– с водой и ее свойствами
– с песком и его свойствами
– с мячом и воздушным шариком.
В этом возрасте важно научить строить простую логическую цепочку и уметь предугадать результат.
Если Ваш малыш уже старше 3 лет, тогда задания усложняются. Они должны напоминать приключения в стиле экшн с непредсказуемым результатом.
А вот для малыша в 5 лет Вы можете смело предложить опыты и эксперименты с развитием не только аналитических умений и наблюдательности, но и определенных умственных навыков.
В этом возрасте дети, как правило, интересуются временем, опасными предметами, равновесием. У них начинает развиваться абстрактное мышление. Предложите своему дошкольнику опыты с выращиванием кристаллов, познакомьте с солнечными часами, проведите опыты со свечой.
Помните!
Только Вы хорошо знаете способности своего ребёнка и только Вам решать, что ему будет интересно и что он захочет повторить.

Итог:
Все опыты и эксперименты в домашних условиях дают ребёнку бесценный жизненный опыт. Это необходимая часть игровой деятельности. Понаблюдайте какая тема сейчас близка Вашему малышу и предложите ему подходящий опыт как игру. Для волшебства можете даже показывать все действия от имени кукольного героя.

Чтобы быть более точным в определении «Опыты по физике в домашних условиях» давайте сразу отнесём их к группе занимательных физических экспериментов.
Помните!
Все опыты по физике интересные, занимательные и прикольные, но при этом они не перестают быть научными, хотя в их проведении используются обыденные предметы.
Для самого маленького зрителя можно показать как вода становится разноцветной. Для работы нужно просто взять несколько баночек с водой, закрыть их крышками. Заранее на каждую из них незаметно нанести цветную гуашь. В игре поколдовать над ними, потрясти и-цвет, конечно, быстро изменится. Малыш будет в восторге!
– Хотите показать своему более взрослому малышу как жидкость впитывается твердым телом?
Для демонстрации этого опыта по физике Вам понадобятся: обычные пластиковые одноразовые стаканчики наполненные водой, обрезанная бутылка, фломастеры, веревка, бумажная салфетка и ножницы. Как это все работает смотрите в видео


Подумайте в какую игру можно вставить этот эксперимент? Как можно по-своему обыграть эти физические свойства воды? Здесь всё в Ваших руках.
– Вот эксперимент в котором вода не выливается из колбы. Хотите, покажите своему малышу присутствие и роль атмосферного давления. Для работы Вам нужно взять различные емкости с водой, краски и обычную бумагу. Смотрите, как просто это делается:


– А хотите показать своему малышу фокусы?
1. «Бесконечная ниточка»
Можно превратить висящую на одежде «случайную нитку» в веселый фокус очень легко. Отмотайте нитку подлиннее на кусочек карандаша и спрячьте в кармане, а кончик вытяните через иголку на видном месте. Вот и все! Попросите малыша за Вами «поухаживать». Веселые эмоции Вам гарантированы!

2. «Уже порезанный, но не чищенный банан»
Всем известно, что почищенный банан быстро темнее на воздухе и теряет свой цвет, но есть один фокус который поможет сохранить цвет и даже целую шкурку банана, но разделить его на порционные кусочки. Как это сделать?
Возьмите спелый банан, большую иглу, лимонный сок для обработки мест прокалывания. И сделайте так:


3. «Хрустальный мыльный пузырь»
Этот опыт подходит для зимнего волшебства. Обычные мыльные пузыри попробуйте надуть на морозе. Результат удивит и Вас и Вашего ребёнка


Возможно, Вам понравится физический опыт для взрослой компании в котором звук хрусталя передвигает предметы. Тогда приготовьте два хрустальных бокала, коньяк и зубочистку.

Все мы учили химию в школе и помним, что разные тела по разному взаимодействуют друг с другом. Химические опыты для детей как раз и подготовят Вашего малыша к этим понятиям.
1. Помните самый простой способ получения СО2? Сделайте это с воздушным шариком.
Нужно просто смешать соду и уксус. На этой реакции существует множество различных экспериментов. Покажите эту реакцию в прозрачной бутылке, а сверху закрепите воздушный шарик. Смотрите как это сделать


Помните!
Для демонстрации опыта для маленького ребенка уксус можно заменить лимонным соком.
2. Хотите сделать домашний вулкан?
Этот опыт всегда захватывает своими красками и энергией. В его основе лежит все та же химическая реакция. Только предварительной работы здесь немного больше. Вначале заинтересуйте малыша самой темой. Покажите видео настоящих вулканов, расскажите о них. Сделайте вместе с ребёнком сам конус. Возьмите стаканчик и вокруг него сделайте склоны. Для этого можно взять пластилин или соленое тесто. Даже обычная глина может быть использована в качестве основания. В середину налейте любую жидкость для мытья посуды, разноцветную гуашь и обычный уксус или лимонную кислоту.
Для извержения «огненной лавы» нужна обычная кухонная сода. Посмотрите, как этот опыт повторяют сами дети


3. А хотите, чтобы Ваш ребенок научился быстрее писать? Научите его писать «Секретные письма»
Для самого маленького это может быть простой рисунок, а для дошкольника – письмо. Для секретности возьмите чистый белый лист бумаги и тонкую кисточку. Весь текст нужно написать лимонным соком, молоком или уксусом. Дальше подержите лист возле лампы – нагрейте написанный текст. И чудо свершится – все станет видимым!

4. Хотите научить ребенка всегда мыть руки?
Молотый перец, холодная вода и кусочек мыла – вот все, что Вам необходимо для этого опыта. Посмотрите, как это работает:


А теперь включите свою фантазию – пусть микробы станут большими. Здесь поможет молотый перец – он будет как раз на них похож. А дальше – фантазируйте!
5. Можно научить кипятить воду холодными руками
Для опыта Вам нужно приготовить маленькую баночку, воду, марлю и резинку. Посмотрите как это просто:


Возможно, Вам понравится вот это видео


ИТОГ:
С помощью таких открытий Вы не просто воспитаете любознательность, но и сможете помочь своему ребёнку увидеть причинно-следственные связи, научите наблюдать и делать выводы, начнете развивать его кругозор.

Опыты и эксперименты в домашних условиях Вы можете проводить для развития кругозора и обучения своего ребёнка. А вот привить чувство красоты и эстетический вкус ребёнку Вы можете с помощью несложных совместных проектов по изготовлению свечей, которые легко могут стать вашим совместным семейным хобби.
Рассмотрите сколько может быть разных вариантов цветового решения!

А это варианты свечей, которые могут украсить праздничный стол

Эти свечи просто могут быть как часть декора комнаты

Как видите вариантов может быть неограниченное количество. Предложите своему ребёнку сделать свечу вместе.
Для этого вначале определитесь:
– для каких целей Вы хотите сделать свечу?
– какого цвета она должна быть?
– какой формы?
– с каким ароматом?


За основу для самой свечи можно взять уже готовую свечу или:
1. Воск – он не коптит
2. Парафин – он, правда, коптит
3. Гель – глицерин, желатин и танин смешайте с таким же количеством воды. Подержите смесь на маленьком огне до полного испарения жидкости
4. Если Вы задумали изготовление цветной свечи, тогда в состав добавьте восковые карандаши нужного цвета
5. Для аромосвечи добавьте в готовый горячий концентрат понравившееся эфирное мало
Помните!
Гель станет прозрачным, когда остынет
Фитилек можете взять из готовой свечи, а можно сделать самостоятельно такой же из обычных хлопковых ниток.


Помните!
Вверху нужно обязательно оставлять несколько миллиметров для поджигания
По Вашей задумке самостоятельно подберите форму для заливки.
Помните!
Верхние края Вашей формы не должны сужаться
Дальше сам процесс изготовления можете увидеть в этом видеоматериале:

Помните!
Свежеприготовленной свече обязательно нужно минимум 24 часа, чтобы остыть
Как видите, сам процесс изготовления свечи очень прост. Главное точно определиться для чего этот шедевр будет сделан? Для уютного домашнего ужина? Для праздника? Для подарка? для украшения комнаты? Вам решать.
Возможно, Вам понравится этот вариант как сделать свечу виде мороженого


Итог:
Будьте готовы к тому, что все опыты в домашних условиях обязательно не только удивят Вашего ребёнка, но и дадут ему практический опыт. Сегодня много готовых вариантов подобных экспериментов Вы можете купить уже в готовых наборах. Развивающая ценность для ребенка от этого не изменится. Выбирайте сами. Главное: дайте своему ребенку возможность самому на практике убедится в необычных свойствах обычных предметов и научите делать анализ полученного результата. А дальше его яркие детские эмоции и восторг от полученных результатов укрепят ваши отношения и создадут Вам огромный авторитет волшебника на всю жизнь! Не бойтесь, экспериментируйте!
Больше информации, касающейся рекомендаций ведущих специалистов по различным вопросам правильной организации и проведения развивающих игр для ребёнка – читайте в разделе Игры

Опыты и эксперименты для детей с яйцами – в домашних условиях / Детские опыты. Развитие логического мышления, логики и моторики у детей / Ёжка

Несколько интересных для детей опытов и экспериментов, можно проводить на кухне. Эти опыты будут с яйцами.
1 опыт с яйцами для малышей.
На столе лежат два яйца, одно из них сырое, а другое вареное, как можно это определить, не разбивая их?
Покажите этот опыт ребенку — ему будет очень интересно крутить яйца на столе как волчки, и при этом наблюдать, что одинаковые с виду яйца крутятся совершенно по разному.
Объясняется все просто — расскажите ребенку про центр тяжести. Этот опыт — отличная демонстрация физического явления. Попробуйте объяснить ему, что в вареном яйце центр тяжести постоянен, поэтому оно крутится. А у сырого яйца внутри жидкая масса и центр все время смещается, являясь тормозом, поэтому сырое яйцо крутится с трудом.

Эксперимент 2
Как сделать, чтобы яйцо плавало, а не тонуло.
Для эксперимента понадобятся два сырых яйца и две банки с водой. Запустите одно яйцо в банку, и посмотрите, что оно опустилось на дно. Затем во вторую банку насыпьте соли (примерно 2 ст. ложки), хорошо размешайте и опустите второе сырое яйцо — оно будет плавать. Если сбалансировать соленый раствор и простую воду — можно добиться, что яйцо будет находится где-то посередине банки.

Объяснения: Все дело дело в плотности воды. Чем плотность выше (в данном случае за счет соли), тем сложнее в ней утонуть. Расскажите ребенку о том, что в соленом море плавать гораздо легче, чем в пресноводной реке. Соленая вода помогает держаться на поверхности. Можно еще рассказать о Мертвом море, в котором очень сильная концентрация соли, и что там человек может спокойно лежать на поверхности воды, не боясь утонуть.

Опыт 3. Яйцо Ванька-встанька.
Делаем игрушку неваляшку из яйца.
Проткните шилом яйцо с тупого и острого конца. Выдуйте содержимое. Внутренность промойте и высушите.
Набросайте в яйцо очень мелкие кусочки камушков или маленьких металлических предметов и кусочки парафина или воска от свечи. Потом установите яйцо в нужное положение и подогреть снизу. Воск растопится, а когда застынет, слепит всю мелочовку между собой и приклеит их к скорлупе. Заделайте дырочки и украсьте яичного Ваньку-встаньку смешной рожицей.
Пусть ребенок попробует уложить яйцо на бок.

19 крутых экспериментов в домашних условиях

Подписывайся на канал: https://goo.gl/EhngTP
5 аксессуаров из джинсовой ткани своими руками: https://youtu.be/Rnw9Osji8FQ?list=PLJTrPxyqh-tKLR3lI4MYukgSvRrqwsCh2
Терпеть не можешь физику или химию? Наверняка это только потому, что они скучны. Сегодня ты увидишь, что эти дисциплины на самом деле крутые и интересные. Смотри нашу новую подборку научных опытов и экспериментов и сам убедись в этом!

Материалы и инструменты:
• Крахмал
• Миска
• Вода
• Колонка
• Мячик
• Пищевая пленка
• Банка
• Уксус
• Жидкое мыло
• Гель-антисептик
• Ватные диски
• Нитки
• Ацетоновая жидкость для снятия лака
• Растворитель «Уайт Спирит»
• Марля
• Резинка
• Зубочистки
• Батарейка
• 2 провода
• Спички
• Мыло
• Воздушный шарик
• Бумага тишью
• Пробка
• Иголка
• Магнит
• Пищевой краситель
• Масло
• Соль
• Черная бумага
• Шаблоны «живых картинок»
• Яйцо
• Пенопласт
• Стакан
• Порошок для принтера
• Деревянные шпажки
• Пластилин

Music:
Pumped Mixes – EDM Festival Mix 2017 is licensed under a Creative Commons License.
Source: https://soundcloud.com/pumpedmixes/edm-festival-mix-2017

Больше интересного на Трум Трум Селект:
Самые популярные видео:
19 лайфхаков, которые облегчают жизнь: https://goo.gl/uBxZw5
14 смешных пранков для друзей: https://goo.gl/myCqjj
Съедобная канцелярия! 16 смешных пранков над друзьями: https://goo.gl/WCj1Mi
19 трюков, чтобы удивить друзей: https://goo.gl/6uyaRq
14 лайфхаков с термоклеем для хендмейда: https://goo.gl/CCkCgN

Самые популярные плейлисты:
Смешные пранки:

Назад в школу: https://www.youtube.com/playlist?list=PLJTrPxyqh-tKl064Ifn-Qm5ygLXVDPNdD
Лайфхаки: https://www.youtube.com/playlist?list=PLw_MSrc8v85fwxaXVeX10CQzrD3fSWvJR https://www.youtube.com/playlist?list=PLJTrPxyqh-tLeI8xXChakkR-AvDcPjWGc
Домашняя косметика: https://www.youtube.com/playlist?list=PLJTrPxyqh-tJqOr1_3k_545My7M4u0I_6
Оригинальные украшения и аксессуары: https://www.youtube.com/playlist?list=PLJTrPxyqh-tKLR3lI4MYukgSvRrqwsCh2

★ Давай дружить:
Подписывайся на канал: https://goo.gl/Rgj4uB
Facebook | https://www.facebook.com/troomtroom.rus
Вконтакте | http://vk.com/troomtroom
Pinterest | https://www.pinterest.com/troomtroomru
Instagram | https://www.instagram.com/troomtroomru/

Troom Troom English:
Подписывайся: https://goo.gl/KM3Axw

Troom Troom Español:
Подписывайся: https://goo.gl/RL3cF2

Troom Troom Française:
Подписывайся: https://goo.gl/1LHrhX

Troom Troom Deutsch:
Подписывайся: https://goo.gl/qoFyJ4

Troom Troom Japanese:
Подписывайся: https://goo.gl/x3V8HH

Troom Troom Chinese:
Подписывайся: https://goo.gl/T9B6oF

Troom Troom Português:
Подписывайся: https://goo.gl/Z6vdNC

О канале Трум Трум Селект:
Простые мастер-классы – как сделать своими руками классные поделки! У нас на канале вы найдете мастер-классы по скрапбукингу, плетению из газетных трубочек, поделки из папье-маше и многое другое. Сделайте это легко! Make it easy!

По вопросам сотрудничества пишите на: [email protected]

Вопрос дня: какой эксперимент проведешь сегодня? Пиши в комментариях!

Не забудь подписаться, нажать на колокольчик рядом с подпиской, ставить лайки и делиться видео с друзьями!

Все опыты с содой. Часть 1

Уже несколько недель подряд мы скупаем всю соду и уксус во всех ближайших магазинах. А все потому, что мы решили сделать все опыты, в которых присутствует сода и кислота. Святослав достиг того возраста, когда чувствует себя настоящим экспериментатором. Проводить опыты теперь его любимое развлечение и увлекательный досуг. А младший уже спешит пододвинуть стульчик к столу и подсесть поближе, сопровождая все забавными возгласами.

Надо сказать, что опыты – это не только интересное зрелище, но и повод, для того чтобы поразмыслить над происходящим (для старшего ребенка), выдвинуть гипотезы, почему происходит именно так. А иногда и повторить опыт, меняя составляющие. Иногда не происходит желаемого результата, к примеру, из-за низкой концентрации кислоты или лишнего воздуха, там где его быть не должно. И тогда — это тоже результат, повод для размышления, повторения опыта, и исправления неточностей.

Для справки: Взаимодействие соды с уксусом называется реакцией нейтрализации. Суть её состоит в том, что кислота при взаимодействии с щелочью (содой) нейтрализуют друг друга, выделяя углекислый газ.
Основными ингредиентами всех опытов, указанных ниже, является сода и кислота. В некоторых случаях я использую лимонную кислоту в концентрации 1-2 чайные ложки на стакан воды. А иногда — 9% столовый уксус.

Итак начнем наше путешествие по содовым опытам.

1. Извержение вулкана.

Это один из самых любимых детских опытов! Его наверняка знают все, но для полной коллекции не могу его здесь не указать. После многократного повторения бурной реакции соды с кислотой, у ребенка, рано или поздно, возникнет вопрос, почему так происходит в природе? Расскажите ему, что Земля состоит из ядра, мантии и коры, и иногда в земной коре образуются отверстия, которые называются вулканами. Через жерло вулкана из глубин земли вырывается горячая расплавленная лава, а также пепел и газ. Также найдите на карте до сих пор действующие вулканы или расскажите о наиболее сильных извержениях, которые разрушили города в древности.

Для опыта понадобится:
Поднос или блюдо
Сода, уксус, немного краски или красителя, жидкое мыло.
Пластиковая бутылка

Существует масса способов сделать вулкан. Самый распространенный — в качестве основы взять пластиковую бутылку, затем вокруг этой бутылки вылепить гору. Это можно сделать из соленого теста, затвердевающей массы для лепки, пластилина.
Так же в теплое время гору можно сделать из песка прямо в песочнице, поставив внутрь бутылку.

Что делаем: Насыпаем в бутылочку соду и краситель, добавляем пару ложек моющего средства.
Затем аккуратно добавляем кислоты.
Вулкан начинает извергать мыльную пену.

Последний наш вулкан был вылеплен из соленого теста, подкрашенного кокао, внутри сделано углубление. Наш вулкан сох на подоконнике около 5 дней, после чего уже на протяжении недели работает в напряженном режиме извергая лаву каждый день.
А это фото из нашей песочницы, сделанное несколько лет назад.
2 опыт. Надуваем шар

Что делаем: 
Примерно 1/3 бутылки заполняем кислотой.
В воздушный шар насыпаем через воронку соду.
Надеваем на горлышко бутылки воздушные шар, и постепенно высыпаем соду из шарика в бутылку.
Результат: Шарик начинает надуваться за счет выделения углекислого газа.

3 Выращивание кристаллов из соды

Наливаем горячую воду в стакан или банку. Добавляем соду и размешиваем. Когда сода перестанет растворяться — это значит, что «пищи» достаточно. Я добавила около 15 столовых ложек соды, чтоб уж наверняка 🙂
На нитку подвешиваем предметы, на которых будем выращивать кристалл. Я брала синельную проволоку, но можно подвесить любой предмет. Нитку привязываем к палочке и устанавливаем на банку. Ждем около суток.

Почему так происходит: При остывании жидкости, сода прекратила растворяться и стала оседать на нитке с фигуркой. Когда вода, насыщенная содой, начала понемногу испаряться, кристаллы стали «расти.

Зимой мы проводили опыт по выращиванием кристаллов из соли, такие кристаллы получаются еще более интересными и «кристаллическими», чем содовые. 


4 Рисование на соде
С помощью соды, красителя и кислоты можно создавать узоры. Это один из способов необычного рисования, который стоит попробовать.

Вариаций подобного рисования может быть много. Для начала, нужно насыпать соду в широкое блюдо и равномерно её распределить. А дальше — уже вариации.
Красители: можно развести водой и капать на соду. А можно воспользоваться сухими красителями и насыпать узором, а уже потом капать жидкость.
Кислота: Можно капать в соду кислоту, а можно посыпать соду кристаллами лимонной кислоты и капать водой.
Ну и конечно же в качестве источника жидкости можно использовать разные приспособления: пипетки, шприцы, спринцовки, брызгать из распылителя.

Сначала мы капали на соду разведенными в воде красителями с растворенной лимонной кислотой.
А в другом варианте посыпали соду лимонной кислотой, затем наносили узор красителями, и распылителем брызгали воду в блюдо, и вот что вышло.после того как все перемешается можно взять палочку и порисовать, смешивая все краски. Нанесенный узор не растекается, а «держит форму»
А меленькому Тимофею, все наше безобразие безумно нравится, и он, естественно, не может удержаться, чтобы не потрогать все это 🙂

5. Содовые бомбочки. 
Для этого опыта необходимо заранее слепить содовые бомбочки.
Как делать: в миске смешиваем соду и гуашь + несколько капель воды, чтобы замесить густую массу. Масса должна хорошо лепиться руками. Делаем из этой массы комочки и оставляем сохнуть на сутки.
И вот что получается:
А уже эти комочки можно бросать в кислую воду и смотреть, как они начинают шипеть и пузыриться и постепенно окрашивать воду.Еще один необычный вариант использовать такие содовые бомбочки — это добавить в стакан масло.
На дно стакана я насыпала лимонную кислоты и блестки, добавила воды и растительного масла.
Затем добавляем в стакан содовый шарик и наблюдаем как летают блестки и капельки масла. Еще более зрелищным этот опыт становится, если бросить вместо содовых шариков шипучую таблетку, посмотрите это видео здесь.

6. Лед из соды
Многие дети любят морозить и растапливать лед и, добавив в воду соды, этот процесс становится еще более интересным и необычным для ребенка.
Прежде всего необходимо сделать концентрированный содовый раствор и распределить по формам.
Когда лед будет готов — выкладываем его на блюдо.
Для растапливания льда понадобится горячая вода с растворенной лимонной кислотой, примерно 1-2 чайной ложки на стакан.
Выдаем ребенку шприц или спринцовку и наблюдаем как плавится лед с брызгами и пузырьками.
Вариации: Добавьте в формочки для льда, перед заморозкой, какие-нибудь сокровища, например, красивые бусины, тогда ребенок будет с еще большим энтузиазмом их добывать из кусочков льда.

7. Танцующий рис
В воду добавляем темный рис (можно любую крупу) — крупа оседает на дно.
Затем добавляем ложку соды, тщательно размешиваем. Начинаем вливать в стакан уксус.
Каждая рисинка покрывается маленькими шариками и начинает «танцевать» в стакане, поднимаясь вверх, а затем, опускаясь вниз. После того, как танец начинает затихать, можно добавить в воду краситель и понаблюдать как он распределяется по стакану.
8 Содовый взрыв

Этот опыт стал одним из любим уличных опытов, наравне с вулканом.
Делается очень просто:
В бумажное полотенце кладем 2 столовые ложки соды и заворачиваем. В пакет наливаем кислоту подкрашенную красителем. Прежде чем налить жидкость в пакет необходимо проверить пакет на отсутствие мелких дырочек, иначе возникающий углекислый газ начнет выходить из пакета и взрыв не получится. Именно по этой причине у нас не получился этот опыт в первый раз!
Когда опыт не получается по какой-то причине — это отличный способ поразмышлять с ребенком, по чему так произошло, выдвинуть гипотезы и устранить препятствия. Во второй раз все случилось отлично! Взрыв пакета с громким БУХ и вытекающая жидкость. Брызг от взрыва нет, поэтому можно далеко не убегать 🙂 9 Запуск ракеты

Все наверное помнят, как шампанское стреляет в потолок, если потрясти бутылку. Вот примерно точно также, с помощью соды и уксуса можно запустить «ракету» в комнате.
Сначала примеряем к бутылке пробку, она не должна проваливаться внутрь. По желанию ребенка, декорируем пробку «под ракету».
В бутылку, наливаем 1/3 часть столового уксуса.
В кусочек туалетной бумаги кладем чайную ложку соды и сворачиваем в рулончик. Сверток с содой опускаем в бутылку и закрываем её пробкой. Наблюдаем запуск ракеты. 

10 Делаем газированный напиток.
Нам понадобятся 2 соломинки для напитков. На одной из них делаем надрез и соединяем их, чтобы трубочка стала еще длиннее (конечно при необходимости, в случае, если одной трубочки не достаточно, чтобы соединить два сосуда)
В крышке от бутылки шилом проделываем отверстие под трубочку.
Вставляем трубочку в крышку.В стакане готовим напиток, который будем газировать.
Свободный конец трубочки опускаем в стакан со сладкой водой.
В бутылку насыпаем 3 чайные ложки соды, затем добавляем уксус и быстро закрываем крышку с трубочкой.
Как вариант, можно сначала налить кислоту в бутылку, а затем бросить сверток с содой, как в предыдущем опыте. Тогда реакция начнется не так стремительно, как раз для того, чтобы успеть закрутить крышку.Результат: В стакан по трубочке устремляется углекислый газ, наполняя нашу воду пузырьками воздуха.

11. «Пузыри в банке» — это один из самых странных опытов. Но поскольку такой опыт существует, мы не можем пройти мимо него.
Сразу скажу, что делали мы его несколько раз в различных вариациях, чтобы получить обещанный результат. Но результат все равно получался иным.
Итак, для опыта нам понадобится трех литровая банка, сода, уксус и мыльные пузыри. На дно насыпаем соду, наливаем уксус. Начинается реакция с выделением углекислого газа. А теперь берем мыльные пузыри и начинаем вдувать их в банку.
Обещанные результат — мыльные пузыри повисают в центре банки за счет «подушки» из углекислого газа!!! 
12. Ну и напоследок добавим немного огня. Наблюдаем над тем, как углекислый газ тушит огонь. Дайте возможность ребенку самому понять, почему так происходит.

А еще обязательно попробуйте сделать «снег» из соды. Подробнее об этом смотрите здесь.

И это еще не все опыты из соды! В следующей статье я расскажу про опыты с содой, которые проводят в Монтессори-классах.


Если вам понравилась статья, поделитесь ею со своими друзьями, нажав на кнопки социальных сетей. Так вы скажите автору спасибо 🙂 

15 классических научных экспериментов для детей и подростков

Если вы ищете идею для предстоящего научного проекта или просто хотите чем-нибудь развлечься днем… вы попали в нужное место, потому что мы перечислили некоторые научные эксперименты в этом блоге!

Мы, Студент-Репетитор, любим науку!

От Томаса Эдисона, Альберта Эйнштейна и Николы Теслы до современных ренегатов, таких как Стивен Хокингс, Карл Саган и Илон Маск; мы видим, как наука преобразовала и революционизировала наш мир, а также то, как мы думаем о вещах.

Вне всякого сомнения, эти влиятельные лидеры когда-то в детстве и юношестве играли, учились и экспериментировали. Вот несколько забавных научных экспериментов, которыми, возможно, когда-то наслаждались эти великие ученые!

1. Наука о резиновых яйцах – Через: Ящики для маленьких рук

Источник: Ящики для маленьких ручек

Первый эксперимент в этом списке – это тот, для которого у вас уже есть все необходимое!

Если вы еще не знали, есть много разных забавных экспериментов по науке о яйцах! В этом примере мы рассмотрим вечный эксперимент «Резиновое яйцо»; где мы будем использовать уксусную кислоту (уксус), чтобы вызвать химическую реакцию с карбонатом кальция (яичная скорлупа).

Реакция выглядит так:

Все, что вам понадобится для начала, это:
  • 1 яйцо… или дюжина!
  • 1 банка каменщика или стеклянная ваза.
  • 1 бутылка белого уксуса.
  • Время 1 недели.
Шаги для создания этого эксперимента:
  1. Поместите яйцо в банку или вазу.
  2. Залейте яйцо уксусом.
  3. Подождите 24 часа, затем слейте воду из емкости и залейте свежим уксусом.
  4. Оставьте яйцо в уксусе на 7 полных дней, запишите все наблюдаемые изменения.
  5. Слить уксус, промыть яйцо и сообщить о любых наблюдаемых изменениях в яйце.

Источник: Ящики для маленьких ручек

Наблюдения и результаты:

В ходе этого эксперимента физические свойства яйца существенно изменятся…

Вы заметили что-нибудь странное или необычное?

  • Вы заметили пузыри по бокам яйца?
  • Было ли яйцо мягким по прошествии недели?
  • Вы можете видеть сквозь него фонариком?
  • Яйцо подпрыгивает?
  • Лопнет, если сжать?
  • Что вызвало это преобразование в оболочке?
  • Как вы думаете, почему это произошло?

Яйцо выглядит полупрозрачным, когда вы светите через него фонариком, потому что твердой внешней оболочки больше нет.Единственная оставшаяся часть – это тонкая мембрана, называемая полупроницаемой мембраной. Вы могли заметить, что яйцо стало немного больше после замачивания в уксусе. Вот что произошло … Некоторая часть воды в растворе уксуса (помните, что домашний уксус на 96% состоит из воды) прошла через мембрану яйца, чтобы уравновесить концентрацию воды с обеих сторон мембраны. Этот поток воды через полупроницаемую мембрану называется осмосом. Через: Steve Spangler Science

Посмотрите этот эксперимент в действии, любезно предоставлено Sick Science!


2.Будильник с картофельным питанием – через: PBS Kids

Источник: Роберт Ли Фулгхам

За возобновляемой энергией будущее!

С населением во всем мире, ищущим новые способы питания устройств, сохранения прохлады летом и доступа ко всем другим многочисленным преимуществам современной электроэнергии; Может быть, пора узнать, как начать производить собственное БЕСПЛАТНОЕ электричество… из картофеля! Это один из многих научных экспериментов, способствующих устойчивому образу жизни!

Вот что вам понадобится для запуска собственной крошечной электростанции:
  • Две картошки и одна кухонная тарелка.
  • Три 8-дюймовых куска изолированного медного провода (каждый с удаленной изоляцией по 2 дюйма).
  • Два пенни.
  • Два обычных оцинкованных гвоздя.
  • Один цифровой будильник.
  • Advanced: цифровой мультиметр.
Шаги для создания этого эксперимента:
  1. Разрежьте картофель пополам и положите две половинки на тарелку так, чтобы они стояли на плоских концах.
  2. Оберните конец одного куска проволоки вокруг оцинкованного гвоздя и оберните конец второго куска проволоки вокруг пенни.
  3. Воткните гвоздь и пенни в одну половину картофеля так, чтобы они не касались друг друга.
  4. Оберните третий кусок проволоки вокруг другого пенни и вставьте его во вторую половину картофеля.
  5. Вставьте второй гвоздь во вторую половину картофеля, но при этом он не должен оборачиваться проволокой.
  6. Подсоедините проволоку от пенни на первой половине картофеля к гвоздю, на котором нет проволоки на второй половине картофеля.
  7. Коснитесь свободными концами проводов проводов, выходящих из цифровых часов, подключите питание к часам.
  8. Advanced: используйте цифровой мультиметр, чтобы узнать, сколько энергии вы можете произвести с помощью картофеля.
Наблюдения и результаты:

Ваши часы включились? Нет? Попробуйте подключить провода по-разному… что-то изменилось?

Картофельная батарея – это электрохимическая батарея, также известная как электрохимический элемент. Электрохимическая ячейка – это ячейка, в которой химическая энергия преобразуется в электрическую за счет спонтанного переноса электронов.В случае с картофелем цинк в ногте вступает в реакцию с медной проволокой. Картофель действует как своего рода буфер между ионами цинка и ионами меди. Ионы цинка и меди все равно будут реагировать, если они коснутся картофеля, но они будут выделять только тепло. Поскольку картофель разделяет их, передача электронов должна происходить по медным проводам цепи, которая передает энергию в часы. Престо! У вас есть картофельная сила. Через: Kidzworld

Посмотрите на этот эксперимент в действии, любезно предоставлено Тарасом Куля


3.Реактивная ракета-носитель с пленочным двигателем Alka-Seltzer – Через: The Science Kiddo

Источник: The Science Kiddo

Мы думаем, что большинство молодых ученых согласятся с тем, что нет ничего веселее, чем отправить ракету в воздух! Фактически, существует множество научных экспериментов, цель которых – имитировать одну и ту же концепцию.

Хотя вы, возможно, и не отправляете Tesla Roadster с Земли на Марс, вы, безусловно, можете получить невероятные результаты, запустив эту ракету с двигателем Alka-Seltzer с открытой парковки! Это еще один научный эксперимент, который идеально подходит для понимания того, как даже самые маленькие ракеты создают огромную тягу, используя газ под высоким давлением.Подробный обзор основ ракетостроения можно найти в статье How Stuff Works «Как работают ракетные двигатели».

Топливные стержни не нужны… просто возьмите:
  • Одна или несколько пластиковых бутылок с защелкивающимся верхом – Пример: канистры с пленкой 35 мм (винтажные, не так ли?), Пробирки для таблеток, пробирки M&M Minis и т. Д.… Проявите творческий подход!
  • Бутылка воды.
  • Таблетки Алка-Зельцера.
  • Картон и горячий клей для создания надлежащего каркаса ракеты (необязательно).
  • Защитные очки – Безопасность прежде всего!
Шаги для создания этого эксперимента:
  1. Постройте свою ракету.
  2. Залейте воду (топливо) в канистру.
  3. Бросьте одну таблетку Alka-Seltzer (окислитель) в канистру.
  4. Быстро закройте канистру, поставьте ракету в вертикальное положение и прячьтесь!
  5. Взрыв !!

Источник: NASA

Наблюдения и результаты:

Ваша ракета взлетела, как ожидалось !?

  • Как высоко взлетела ваша ракета? Дополнительно: Rocket Equations
  • Что произойдет, если вы используете больше / меньше топлива?
  • Что будет, если использовать больше / меньше окислителя?
  • Какое соотношение топливо / окислитель лучше всего подходит для вашей конкретной канистры?
  • Как картонный корпус повлиял на траекторию полета вашей ракеты?

Так что же привело к взрыву? На самом деле это тот же химический состав, который происходит, когда вы смешиваете пищевую соду и уксус.Кислота и основание смешиваются с образованием углекислого газа – пузырьков, которые вы видите. Когда вырабатывается достаточное количество углекислого газа, давление растет до тех пор, пока контейнер больше не может его содержать, после чего крышка отрывается, а газ и жидкость взрываются. Alka-Seltzer состоит из лимонной кислоты и бикарбоната натрия (пищевой соды), который действует как основа. Когда таблетки твердые и высыхают, кислота и основание не вступают в реакцию, но как только они погружаются в воду, они вступают в реакцию с образованием диоксида углерода.Вот что вызывает взрыв. Через: The Science Kiddo

Посмотрите этот эксперимент в действии, любезно предоставленный GrandadIsAnOldMan.


4. Дождевое облако в банке – Через: Веселое обучение для детей

Источник: Веселое обучение для детей

Вот один из самых интересных научных экспериментов для следующего поколения метеорологов!

Это один из самых простых экспериментов по науке о Земле для детей, который поможет им визуализировать, как формируются облака и как круговорот воды на Земле создает дождь! Делать облака в банке проще, чем вы думаете! Этот эксперимент идеально подходит для занятий в классе или для обучения дома!

Нам понадобится всего несколько ингредиентов, чтобы сделать классные облака из банок:
  • Одна большая стеклянная банка каменщика или пластиковый стаканчик.
  • Крем для бритья – пена, а не гель.
  • Пищевые красители или моющиеся акварельные краски.
  • Пипетки или пипетки.
  • Вода.
Шаги для создания этого эксперимента:
  1. Заполните большую банку водой примерно на 3/4.
  2. Используйте крем для бритья, чтобы создать толстый слой облаков поверх воды.
  3. Подождите 1–3 минуты, чтобы пена осела.
  4. Нанесите пищевой краситель или акварель на пену.
  5. Наблюдайте, что происходит внутри и под вашим облаком!

Источник: Google Galaxy Science

Наблюдения и результаты:

Что вы заметили после того, как бросили раскраску в облако?

  • Облако меняло цвета?
  • Цвета на мгновение задерживались перед тем, как исчезнуть?
  • Что заставило цвета пройти сквозь облако?
  • Разве разные цвета по-разному влияют?
  • Что произойдет, если вы воспользуетесь теплой или холодной водой?

Облака образуются, когда водяной пар поднимается в воздух.Когда пар попадает в холодный воздух, он снова превращается в капли воды. Эти крошечные капли воды, плавающие в воздухе, собираются и «слипаются», образуя облака. Когда облака наполняются водой настолько, что не могут больше удерживаться, вода падает обратно на землю в виде дождя. Через: Kidspot

Посмотрите этот эксперимент в действии, любезно предоставленный HooplaKidzLab.


5. Классический научный проект извержения вулкана – Через: ThoughtCo.

Источник: Красный трехколесный велосипед

Вот, наверное, один из самых популярных, но противоречивых научных экспериментов последнего десятилетия!

Почти все студенты в какой-то момент слышали о научных экспериментах с самодельными извержениями вулканов.

Учитывая его невероятную простоту, огромную популярность на научных ярмарках и бесконечный потенциал для настройки, извергающийся вулкан иногда считался некоторыми учителями «ленивым» или «скучным», поскольку это относится к представлению проектов на ярмарках и / или в классе. Однако … мы здесь не для оценки … мы здесь, чтобы повеселиться! Итак, без лишних слов, мы представляем всемирно известный эксперимент извержения вулкана!

Этот проект состоит из двух основных частей: самого вулкана и химических веществ, вызывающих извержение.

Вам понадобится:
  • 6 стаканов муки.
  • 2 стакана соли.
  • 4 столовые ложки растительного масла.
  • Горячая вода.
  • Пластиковая бутылка из-под газировки.
  • Средство для мытья посуды.
  • Пищевой краситель.
  • Уксус.
  • Форма для запекания или другой противень.
  • 2 столовые ложки пищевой соды.
Шаги для создания этого эксперимента:
  1. Смешайте 6 стаканов муки, 2 стакана соли, 4 столовые ложки растительного масла и 2 стакана воды.Полученная смесь должна быть гладкой и плотной (при необходимости можно добавить еще воды).
  2. Поставьте бутылку из-под соды в форму для выпечки и вылепите вокруг нее свежее тесто, получая форму вулкана. Убедитесь, что вы не закрываете отверстие бутылки и не роняете в него тесто!
  3. Дайте вулкану высохнуть и затвердеть, затем покрасьте его по желанию (по желанию).
  4. Наполните бутылку теплой водой и небольшим количеством красного пищевого красителя.
  5. Добавьте в бутылку 6 капель моющего средства.(Моющее средство помогает улавливать пузырьки, образующиеся в результате реакции, и вы получаете лучшую лаву!)
  6. Добавьте в жидкость 2 столовые ложки пищевой соды.
  7. Медленно налейте уксус в бутылку… затем отступите!
  8. Наблюдайте за извержением и записывайте свои мысли!

Источник: Ящики для маленьких ручек

Наблюдения и результаты:

Что произошло после того, как вы добавили уксус в бутылку?

  • Извержение было таким мягким или сильным, как вы ожидали?
  • Что произойдет, если вы добавите больше пищевой соды?
  • Что произойдет, если вы будете использовать меньше теплой воды?
  • Можете ли вы придумать способ увеличить извержение?
  • Как продлить извержение?

Красная лава – результат химической реакции между пищевой содой и уксусом.В этой реакции образуется углекислый газ, давление внутри пластиковой бутылки растет до тех пор, пока газ не вырывается из вулкана. Это хорошее представление о том, что происходит на настоящих вулканах. Через: Weather Wiz Kids.

Посмотрите на этот эксперимент в действии, любезно предоставлено Kids Go Smart


6. Изготовление солнечных часов – Через: LASP Colorado.

Источник: У нас есть дети

Хотя мы не видим, чтобы солнечные часы использовались так часто, как другие устройства для отслеживания времени, понимание того, как они работают, может открыть для учащихся более широкое представление о том, как положение Земли в космосе относительно Солнца создает наши суточные и годовые циклы!

Студенты, которые следуют подробному руководству, предоставленному LASP, получат самодельные солнечные часы и возможность отслеживать движение солнца и определять время местного солнечного полудня.

Все, что вам понадобится для начала, это:
  • 1 Деревянный дюбель или аналогичный столб длиной не менее 50 см.
  • 12-24 Маркеры теней (флажки, камни, палки, гвозди и т. Д.)
  • 1-метровая палка.
Шаги для создания этого эксперимента:
  1. Выберите день, который будет солнечным не менее семи часов.
  2. Выйдите на относительно ровное место, которое будет вне тени зданий и деревьев. Поместите столб в землю, убедившись, что он перпендикулярен земле, используя отвес (кусок веревки с грузом на нем) или уровень.Измерьте и запишите высоту от земли до вершины столба.
  3. Поместите №1 на первый объект (камень, флаг и т. Д.), Который вы будете использовать, чтобы отметить положение теней. Поместите маркер на землю в конце тени и запишите время на часах.
  4. Измерьте и запишите расстояние от основания гномона до конца тени в предоставленной таблице. (Необязательно: также измерьте угол с помощью компаса.)
  5. Посещайте гномона не реже одного раза в час до конца дня.Измерьте длину тени (и необязательный угол), поместите новый пронумерованный маркер в конце тени и запишите время дня.
  6. Используйте свои записи, чтобы определить, какой маркер находится ближе всего к полюсу. Это время самой короткой тени и время наблюдения, наиболее близкое к солнечному полудню. Если у вас есть время, вы можете проводить более частые измерения примерно во время этого наблюдения на следующий день, чтобы лучше оценить солнечный полдень.

Наблюдения и результаты:
  • Каков путь солнца, когда оно
    движется по небу?
  • Меняется ли путь солнца по небу
    и узор теней от гномона
    на циферблате в течение
    года?

Посмотрите этот эксперимент в действии, любезно предоставленный Waylight Creations!


7.Эксперимент с диетической колой и извержением Mentos – Через Science Kids

Источник: Image Kid

Это один из самых легендарных экспериментов современности! Представляем вам эксперимент Diet Coke и Mentos!

Перво-наперво, НЕ пытайтесь провести этот эксперимент в помещении! Это, без сомнения, создаст ОГРОМНЫЙ беспорядок! Несмотря на простоту формы, этот вневременной эксперимент наверняка понравится молодым ученым любого возраста.Обязательно возьмите с собой защитные очки для этого! После того, как вы проделали эксперимент с традиционной диетической колой, попробуйте повторить эти шаги с другими напитками!

Все, что вам понадобится для начала, это:
  • 2 литра диетической кока-колы
  • 2 литра других напитков (по желанию).
  • Рулон (ов) Mentos Mints.
  • 1 Воронка или трубка (опция).
Шаги для создания этого эксперимента:
  1. Разместите материалы СНАРУЖИ.Лучше всего подойдут участки с травой!
  2. Поставьте 2-литровый Diet Coke вертикально и отвинтите крышку.
  3. Если вы собираетесь использовать воронку или другое приспособление, прикрепите его к верхней части бутылки с колой.
  4. Быстро бросьте 1/2 упаковки Mentos в бутылку Coca-Cola и Бегите!
  5. Запись наблюдений.

Источник: Simply Designing

Наблюдения и результаты:
  • Сколько времени понадобилось, чтобы гейзер заработал?
  • Если добавить еще Mentos, будет ли извержение больше?
  • Имеет ли значение тип напитка?

Хотя существует несколько различных теорий о том, как работает этот эксперимент, наиболее популярной причиной является сочетание углекислого газа в диетической кока-коле и небольших ямочек, обнаруженных на леденцах Mentos.

Газированные напитки становятся пузырящимися из-за углекислого газа, который накачивается, когда они разливают напиток по бутылкам на заводе. Он не выделяется из жидкости, пока вы не нальете его в стакан и не выпьете, некоторые также выделяются, когда вы открываете крышку (больше, если вы встряхнете заранее). Это означает, что огромное количество углекислого газа просто ждет, чтобы выйти из жидкости в виде пузырьков.

Добавление чего-либо в диетическую кока-колу ускоряет этот процесс, как за счет нарушения поверхностного натяжения жидкости, так и за счет образования пузырьков на поверхности Mentos.Конфеты Mentos покрыты крошечными ямочками (немного похожими на мяч для гольфа), что значительно увеличивает площадь поверхности и позволяет образовывать огромное количество пузырьков.

Эксперимент с диетической колой работает лучше, чем с другими газированными напитками, из-за немного других ингредиентов и того факта, что она не такая липкая. Я также обнаружил, что диетическая кока-кола, которую разливали в бутылки совсем недавно, работает лучше, чем старые бутылки, которые, возможно, потеряли часть своей газировки, находясь на полках магазинов слишком долго, просто проверьте бутылку на дату.

через: Science Kids!

Посмотрите этот эксперимент в действии, любезно предоставленный Оливией Роуз!


8. Эксперимент с газированным лимонадным напитком – Via: Amazing Girls Science

Источник: Учимся с игрой

Проведя последние 7 экспериментов, вы, возможно, захотите пить! Итак, вот эксперимент, который вы можете выпить, когда закончите!

В этом вкусном научном эксперименте вы будете комбинировать кислоту с основанием (как в наших удивительных вулканах) … но это, вероятно, будет намного более освежающим, чем если бы вы выпили извержение уксуса!

Все, что вам понадобится для начала, это:
  • Свежие спелые лимоны!
  • Чашек.
  • Питьевая вода.
  • Пищевая сода.
  • Сахар / Мед / другие подсластители.
Шаги для создания этого эксперимента:
  1. Выжмите из лимона как можно больше сока в стакан.
  2. Налейте воду, равную количеству лимонного сока.
  3. Добавьте 1 чайную ложку пищевой соды.
  4. Наблюдать и отмечать эффекты.
  5. Придайте смеси вкус и добавьте немного сахара, если считаете, что она должна быть слаще.
Наблюдения и результаты:
  • Что произошло, когда вы добавили пищевую соду?
  • Что произойдет, если вы добавите меньше воды в смесь?
  • Что произойдет, если вы добавите больше пищевой соды?
  • Какое соотношение ингредиентов вызвало у вас наибольшую реакцию?
  • Изменилась ли что-нибудь форма чашки?
  • Как на вкус ?? Вам нужен был подсластитель?

Смесь, которую вы создали, должна стать пузырящейся и иметь вкус лимонада, содовой, газированного или безалкогольного напитка. Если вы добавили немного сахара, она может даже походить на безалкогольный напиток со вкусом лимона, который вы купили в магазине.

Пузырьки, которые образуются, когда вы добавляете пищевую соду в лимонную смесь, представляют собой углекислый газ (CO2), это те же пузырьки, которые вы найдете в настоящих газированных напитках. Конечно, они добавляют еще несколько ароматизированных подсластителей, но это не сильно отличается от того, что вы приготовили.

Если вам интересно, как образовались пузырьки углекислого газа, это произошло потому, что вы создали химическую реакцию, когда добавили лимон (кислоту) в пищевую соду (основу).

через: Science Kids!

Посмотрите этот эксперимент в действии, любезно предоставлено HM 4U


20 лучших научных экспериментов, которые можно проводить дома с детьми

Неважно, занимаетесь ли вы домашним обучением или просто застряли дома в поисках чего-нибудь познавательного и веселого, чем можно заняться с детьми, научные эксперименты – фантастический выбор! Дети не только любят проводить эти научные эксперименты, но и изучают ценные научные методы, словарный запас и процессы, которые могут помочь им на протяжении всей жизни.

Научные эксперименты, которые нужно проводить дома

Что вы узнаете из этой статьи!

Отказ от ответственности: эта статья может содержать комиссионные или партнерские ссылки. Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.
Не смотрите наши видео? Отключите все блокировщики рекламы, чтобы наш видеопоток был виден. Спасибо!

В последнее время это стало очень распространенной темой.

Детям скучно. Они действительно хотят чем-то заняться.Что-то интересное, увлекательное и веселое!

Родители пытаются найти способы развлечь и обучить своих детей.

Обучение на дому стало невероятно популярным, но родители изо всех сил пытаются найти интересные научные эксперименты, чтобы проводить дома. Что-то подходящее, не требующее больших затрат, когда дело доходит до предметов снабжения, не разрушит их дом и на самом деле научит их детей химии, биологии и физике.

Имея это в виду, вот 20 лучших научных экспериментов, которые можно проводить дома, выбранные не только мной, но и читателями STEAM Powered Family!

Лучшие домашние научные эксперименты

При выборе экспериментов, которые считаются САМЫМИ ЛУЧШИМИ научными экспериментами, проводимыми с вашими детьми дома, мы руководствовались несколькими разными критериями.

  1. Им нужно было быть популярным! Эти эксперименты проверены и верны, и у них есть преданные читатели, которые ОБОЖАЮТ их проводить. Попробовав их, вы поймете, почему читатели STEAM Powered Family назвали их своими любимыми научными экспериментами!
  2. Расходные материалы должны быть относительно легкими. В большинстве случаев у вас, скорее всего, есть все необходимые материалы дома прямо сейчас. Если вам нужно заказать или приобрести несколько расходных материалов, они легко доступны, и ссылки для покупки включены.
  3. Они должны быть простыми в выполнении, с логичными и легкими для выполнения инструкциями. Мы все потрясены. Никому не нужен сложный и запутанный эксперимент.
  4. Эксперименты должны быть адаптированы к самым разным возрастам, классам, способностям и интересам.
  5. Уроки должны быть интересными! Во все наши научные эксперименты и занятия STEM мы включаем научное объяснение, которое либо ваши дети могут читать сами, либо вы можете прочитать и использовать, чтобы помочь объяснить эксперимент.
  6. Они должны быть ВЕСЕЛЯМИ!

Имея это в виду, вот наши 20 лучших научных экспериментов, которые можно проводить дома со своими детьми!

Эксперименты с пищевой содой и уксусом

С этими предметами для кладовой можно провести так много интересных экспериментов. Да, вы можете сделать стандартный вулкан, но вы также можете высиживать яйца динозавров, создавать фейерверки, запускать взрывные ракеты из бутылок и многое другое! Вы можете заставлять своих детей заниматься экспериментами целую вечность со всеми нашими идеями пищевой соды и уксуса.Возьмите уксус и пищевую соду в больших количествах и экспериментируйте!

Oobleck

Oobleck похож на слизь, но гораздо более увлекательный и научный! Oobleck – это неньютоновская жидкость, которая становится твердой под давлением и сжижается при снятии давления. Это увлекательно, и у нас есть несколько разных рецептов, так что вы можете найти тот, в котором используется все, что есть в вашем доме.

Сделайте компас

Этот научный эксперимент действительно классный и прекрасно сочетается с уроками географии и социальных наук.Дети учатся делать компас из материалов, которые есть в доме.

Сделайте лавовую лампу

Имея 5 различных способов изготовления лавовой лампы, неудивительно, что наши читатели считают это одним из своих любимых занятий! Дети очарованы химической реакцией, которая заставляет завораживающие пузыри подпрыгивать вверх и вниз в научном эксперименте с лавовой лампой.

Выращивать кристаллы

Это один из самых красивых экспериментов, который мы проводили, и он всегда получает восторженные отзывы читателей.Выращивание кристаллов – замечательный научный эксперимент, имеющий фантастическую связь с исследованиями в области геологии. Вы также можете выращивать съедобные кристаллы. Плюс результаты… ПОТРЯСАЮЩИЕ!

Резиновое яйцо

Готовы к веселому научному эксперименту? В этом научном эксперименте мы удаляем скорлупу сырого яйца! В результате получилось упругое красочное яйцо. Этот научный эксперимент является прекрасным дополнением к изучению биологии и репродукции, поскольку вы также можете использовать этот эксперимент для изучения частей клетки и яйца.

Лимонная батарея

Можно сделать батарею из лимонов, кабачков, тыквы, картошки, вариантов масса! Но лимоны – безусловно, самый популярный аккумуляторный проект. Вам понадобятся некоторые расходные материалы, но как только они у вас появятся, вы сможете повторно использовать их во многих мероприятиях по построению схем. Кроме того, как только вы закончите делать свою лимонную батарею, вы можете делать лимонные вулканы!

Вингардиум Левиосар

Независимо от того, являетесь ли вы поклонником Гарри Поттера или нет, этот эксперимент с магнитами произвел фурор среди детей.Это похоже на волшебство, когда они заставляют перышко парить в воздухе!

Ходячая радуга

Этот классический эксперимент – прекрасная демонстрация первичных и вторичных цветов, а также изучение увлекательной науки, лежащей в основе действия капилляров. Все, что вам нужно, чтобы начать прогулку по радуге, – это чашки / банки, вода, пищевой краситель и бумажные полотенца!

Сделать биопластик

Производство биопластика – это ОГРОМНЫЙ эксперимент, который пользуется огромным успехом у детей старшего возраста в рамках их исследований в области полимеров и наук об окружающей среде.Мы производим биопластики из молока и желатина, поэтому вы можете выбрать, какой из них использовать, исходя из имеющихся у вас материалов. Замечательно, поскольку помогает детям понять, как мы можем производить пластмассы, и проблемы, связанные с их производством без ископаемого топлива.

Постройте модель сердца

Этот инженерный проект – фантастический способ изучить биологию и то, как работает сердце. Используя переработанные бутылки, соломинки, немного пластилина и воды, вы можете мгновенно накачать свою модель!

Эксперимент кегли

Простой, но вневременной эксперимент.Дети всех возрастов любят создавать эти великолепные изображения, используя только леденцы, воду и магию науки. Мы также использовали это как шанс изучить Ван Гога и гидродинамику.

Волшебное молоко

Так просто, но так потрясающе! Magic Milk – еще один классический эксперимент, который настолько прост или сложен, насколько вы хотите. Я проделал это с моими учениками средней школы, и мы с радостью изучали, как жирность нашего молока повлияла на взрыв цвета!

Slurpee Science

Теплопередача – увлекательная наука, которую нужно изучать вместе с детьми.Если вы хотите сделать это более серьезное научное исследование, вы можете сосредоточиться на влиянии соли на лед, но нам нравится повышать веселье, поэтому мы превратили его в научный проект по производству сладкого. Детям нравится это вкусное угощение, приготовленное с помощью науки!

Зубная паста для слона

Классический эксперимент с зубной пастой «слон» по созданию фантастического пенистого фонтана, который можно безопасно делать дома, используя простые в использовании расходные материалы, и который имеет огромный фактор «вау» для студентов.

Поднимите воду

Еще один научный эксперимент, немного похожий на магию! Дети узнают, как создать вакуум и заставить воду волшебным образом подниматься в емкость.Так круто!

Полеты на воздушных шарах

У детей муравьи в штанах? Вам нужно что-то познавательное, что поможет им сжигать энергию? Ответ на этот вопрос – гонки на воздушных шарах! Дети будут изучать физику, весело бегая и болея за свои гонки на воздушных шарах!

Постройте водяные часы или ветряную мельницу

Оба этих проекта включают в себя некоторую инженерию и, конечно же, науку, но у них также есть фантастические книжные дополнения. Я ОБОЖАЮ проекты, вдохновленные замечательными книгами!

Постройте солевой контур

Солевые схемы – отличный способ познакомить детей с экспериментами с электричеством и схемами.Принадлежности минимальны, и это учит детей отличному критическому мышлению и навыкам решения проблем. Кроме того, вы можете сделать это еще более увлекательным с опцией схемы свечения!

Постройте катапульту

Фаворит, отражающий волнение каждого поколения и НЕОБХОДИМЫЙ в наших 20 лучших научных экспериментах, – это… создание катапульты! Мы немного поработаем над физикой и математикой, превратив наши в игры, в которых нам нужно поражать цели. Совершенно необходимо сделать для всех детей.

Это 20 наших ЛУЧШИХ вариантов для научных экспериментов, которые можно проводить дома с детьми.Однако этот список далеко не исчерпывающий. Как только вы найдете что-то, что интересует ваших детей, поищите на нашем сайте и посмотрите, какие еще забавные эксперименты вы обнаружите. У нас есть сотни идей для экспериментов, которые ждут, чтобы вдохновить ваших детей!

Присоединяйтесь к нашему списку рассылки, и мы пришлем вам еще больше идей, которые вдохновят вас на обучение!

Более вдохновленное обучение

20 удивительных научных проектов своими руками, которые можно сделать с вашими детьми

До появления сверхпопулярного шоу «Разрушители мифов» или стремления к развитию STEM (науки, технологии, инженерии и математики) в школах родители и их дети проводили научные эксперименты дома.Сейчас эта тенденция продолжает процветать, хотя многие эксперименты остались прежними… и всегда потрясающе захватывающими!

Если вы родитель и хотите делать со своим ребенком что-то, не связанное с уборкой туалетов или выполнением домашних заданий, ознакомьтесь с этими 20 великими научными проектами, которые вы можете выполнить в пределах своей скромной обители. Большинство из них используют предметы домашнего обихода, которые, вероятно, есть у вас под рукой, хотя некоторые из них потребуют покупки заранее.Чтобы помочь вам решить, что лучше всего подходит для ваших детей, 20 проектов были разделены на проекты для младших школьников и проекты для старших.

Набор «11 крутых научных проектов для детей»

1. Теперь вы это видите, а теперь нет!

Хотите наглядно объяснить, как работает отбеливатель? Это очень просто!

Что вам понадобится для этого проекта:

  • Два прозрачных пластиковых стакана
  • Пищевой краситель (лучше всего использовать красный)
  • Отбеливатель
  • Вода

Направление:

  1. Заполните один пластиковый стакан на три четверти водой
  2. Добавьте в воду несколько капель пищевого красителя и перемешайте, пока она не станет красной / розовой
  3. Заполните другой пластиковый стакан на четверть отбеливателем
  4. Медленно добавьте отбеливатель в водную смесь
  5. Посмотрите, как отбеливатель расширяет молекулы красителя, прикрепленные к молекулам воды, благодаря чему вода снова становится прозрачной

ВНИМАНИЕ: Ни в коем случае не пейте отбеленную воду!

Источник

2: Плавучесть «Магия»

Для этого проекта вам понадобится только пакет кетчупа и одно- или двухлитровая пластиковая бутылка, заполненная водой на три четверти до верха. .Вставьте пакет с кетчупом в бутылку, а затем сожмите бутылку, чтобы посмотреть, сможете ли вы заставить пакет двигаться вверх или вниз. Попробуйте разные пакеты, например, с горчицей или соевым соусом. Они двигаются так же, как пакет кетчупа?

Источник

3. Дождь, дождь, не уходи!

Пусть в вашем доме идет дождь.

Вам понадобится:

  • Пластина
  • Стеклянная банка для каменщика
  • Кубики льда (примерно одна или две чашки)
  • Очень горячая вода

Налейте горячую воду в стеклянную банку примерно на треть.Поставьте тарелку на банку. Осторожно выложите все кубики льда на тарелку. Наблюдайте, как внутри фляги начинается дождь!

Источник

4. Важность солнцезащитного крема 101

Ваши дети жалуются на использование солнцезащитного крема? Покажите им ценность этого солнцезащитного крема и черной плотной бумаги. Нанесите на бумагу немного солнцезащитного крема, а затем нанесите его. Поместите черную плотную бумагу на несколько часов под прямыми солнечными лучами. Обратите внимание, как плотная бумага тускнеет там, где не наносился солнцезащитный крем.

Источник

5. Какого цвета ваш сельдерей?

Маленькие дети любят смотреть, как пищу можно использовать в научных целях. В этом эксперименте они будут играть с сельдереем и пищевыми красителями.

Вам просто понадобятся стебли сельдерея, вода, прозрачные стаканы и несколько оттенков пищевого красителя. Наполовину наполните каждый стакан водой, а затем добавьте немного пищевого красителя в каждый стакан. Обрежьте стебли сельдерея так, чтобы листовая часть оказалась наверху. Другой конец поместите прямо в стакан.Через несколько часов цветная вода начнет подниматься к стеблю. Через некоторое время дети увидят, как пористый сельдерей впитал окрашенную воду.

ПРИМЕЧАНИЕ. У некоторых детей аллергия на определенные пищевые красители, поэтому лучше не есть этот эксперимент в качестве закуски!

Источник

6. Сделайте свою медузу

Этот эксперимент в основном для удовольствия, но детям действительно нравятся результаты.

Вам понадобится только одно- или двухлитровая прозрачная бутылка (очищенная), прозрачный пластиковый пакет для продуктов, окрашенная вода (синяя подойдет), ножницы и белая веревка.Сначала наполните бутылку крашеной водой наполовину. Затем разложите пластиковый пакет для продуктов. Начните нарезать его на маленькие полоски (возможно, вам придется сделать несколько пробных запусков). Свяжите полоски вместе, чтобы получилась форма, похожая на медузу.

Теперь опустите пластиковую «медузу» в окрашенную воду. Осторожно добавьте еще крашеной воды, оставив не менее двух-трех дюймов воздуха в верхней части бутылки. Плотно прикрепите крышку к бутылке и позвольте детям поиграть с «медузой в бутылке».

Источник

7. Magnetic Magic

Хотите показать маленькому силу магнитов? Возьмите пустую прозрачную двухлитровую бутылку из-под содовой. Заполните его битами для чистки труб длиной в полдюйма. (Вы можете просто обрезать их до такого размера.) Когда вы закончите, на дне бутылки с содовой должно остаться около 3–4 дюймов.

Теперь позвольте вашему ребенку побегать с помощью магнита по стенке бутылки с содовой. Очистители труб на металлической основе будут притягиваться к магнитам.

Источник

8. Будет ли он растворяться?

Это еще один быстрый эксперимент, который не займет много времени на настройку, но может обеспечить много интересного обсуждения. Вам просто понадобится чистая миска с водой и несколько других мисок, каждая из которых наполнена различными предметами: солью, сахаром, пищевой содой, рисом, чаем, кофе, специями. Позвольте ребенку налить один ингредиент в миску с водой. Затем посмотрите, растворяется ли он. Продолжайте эксперимент, удаляя старую воду и каждый раз наполняя миску заново.

Источник

9. Как слон чистит зубы?

Вы когда-нибудь задумывались, как может выглядеть зубная паста для слона? Скажите детям, что собираетесь сделать что-нибудь вместе.

Что вам понадобится для этого проекта:

  • Двухлитровая бутылка содовой, очищенная
  • Раствор перекиси водорода (не менее 6%)
  • Мыло для мытья посуды (жидкое)
  • Горячая вода
  • Один дрожжевой пакет
  • Пищевой краситель
  • Сковорода (например, для жаркого)

Направление:

  1. Поставьте бутылку с содовой вертикально в середину сковороды
  2. Наполните бутылку половиной стакана перекиси водорода, несколькими каплями пищевого красителя и несколькими каплями средства для мытья посуды
  3. В другой миске смешайте две столовые ложки теплой воды и дрожжи, чтобы дрожжи растворились.
  4. Позвольте вашему ребенку МЕДЛЕННО налить дрожжевую смесь в смесь из бутылок с газировкой и наблюдать, как оживает зубная паста в виде слона

Источник

10.The Twisted Candy Cane

Слишком много леденцов после праздников? Не предлагайте их и не заставляйте себя есть – вместо этого превратите их в научные проекты!

Для этого эксперимента вам понадобится несколько леденцов (подойдет любой вкус и размер), противень, духовка и немного алюминиевой фольги. Осторожно разверните леденцы и положите их на кусочки алюминиевой фольги, имитирующие их форму. Выложите на противень алюминиевую фольгу и леденцы.

Разогрейте духовку до 350 градусов по Фаренгейту.Когда духовка горячая, поставьте противень в духовку. Через две-три минуты проверьте леденцы. Не позволяйте им таять; они должны быть просто податливыми, а не липкими! Проверяйте их щипцами, а не пальцами. Когда они покажутся гибкими, достаньте их из духовки и подождите минуту, чтобы они не обожгли вам руки. Когда к ним можно будет безопасно дотронуться, позвольте вашим детям скручивать их в формы. Сделайте крендели, кружочки и завитушки!

Источник

11. Делайте гигантские мармеладки

Кто не любит мармеладного мишку? Еще лучше, когда вы видите, как ваша любимая мармеладная конфета увеличивается в два раза… или больше.Просто бросьте мармелад в чистую банку с водой и подождите. Пористая смола впитает жидкость и расширится.

Источник

9 удивительных научных экспериментов для детей старшего возраста и подростков

1. Он проводящий!

В этом эксперименте проверяется электропроводность нескольких жидкостей на водной основе. Интересно видеть, какие проводят электричество, а какие нет.

Что вам понадобится для этого проекта:

  • Одна плата электропроводности (вы можете сделать ее сами или купить в Интернете)
  • Стеклянная чаша
  • Вода
  • Различные водорастворимые жидкости и твердые вещества (отбеливатель, стиральные порошки, пищевые красители, глицерин, соль, сахар, пищевая сода)

Направления:

  1. Подсоедините плату проводимости
  2. Налейте воду в стеклянную емкость
  3. Проверить проводимость только воды
  4. Добавьте одну из водорастворимых жидкостей или твердых веществ в воду, а затем повторите тест, отмечая любые различия или сходства.

ПРИМЕЧАНИЕ. Это забавный эксперимент для школьников на дому.

Источник

2. Это птица, это самолет, это судно на воздушной подушке!

Создайте простое судно на воздушной подушке, которым удобно управлять, используя только компакт-диск (убедитесь, что это тот, который вы больше не хотите использовать), верхнюю часть из бутылки с водой (очищенную), воздушный шар (лучше всего круглый) и немного суперклея.

Направления:

  1. Приклейте верхнюю часть push-up к середине CD
  2. .
  3. После высыхания клея надуть баллон
  4. Закрепите баллон над верхней частью для отжиманий
  5. Поместите компакт-диск на голый пол без коврового покрытия и наблюдайте, как компакт-диск парит над улетучивающимся воздушным шаром.

Источник

3.Как яичная!

Вы когда-нибудь хотели пройтись по яйцам, просто чтобы посмотреть, что произойдет? Этот веселый проект отлично подходит для детских групп. Хотя это нормально для младшего возраста, это, вероятно, более эффективно для детей старшего возраста.

Вам понадобится много картонных коробок с большими яйцами, чтобы создать яичный «проход», поэтому, если вы делаете это в группе, попросите пожертвования. Положите слой пластиковых пакетов для мусора под коробки с яйцами и выровняйте коробки вдоль двух коробок глубиной.Два на два, вы можете создать длинные проходы.

Попросите всех детей снять обувь и носки, а затем выстроить их в ряд. Двое детей могут помочь ребенку, идущему по яйцам. Его или ее следует попросить держать ступню как можно более плоской, чтобы выполнить эту работу. Помощники должны помочь, облегчив часть веса. В идеале ребенок должен пройти по всем яйцам, не разбив ни одного.

ПРИМЕЧАНИЕ: Будьте готовы к тому, что некоторые яйца могут разбиться во время проекта. Значит, вам понадобится способ смыть липкие ноги!

Источник

4.DIY Tornado

Вы можете легко показать, как работает торнадо, используя каменную кувшинку, воду и средство для мытья посуды. Просто наполните кувшин на три четверти водой и добавьте несколько капель средства для мытья посуды. Закрепите крышку на банке и сильно встряхните. Поставьте банку на стол, должна появиться воронка. Вуаля! Мгновенный торнадо!

Source

5. Oobleck Fun

Если вы никогда не слышали об Oobleck, то это создание двух чашек кукурузного крахмала, смешанных с одной чашкой воды.Когда вы играете с ним, это похоже на твердое тело. Когда вы дадите ему отдохнуть, он станет жидкостью. Получайте удовольствие, пробуя разные способы превратить его из твердого тела в жидкость и обратно. Это может стать по-настоящему интригующим проектом для научной ярмарки.

Источник

6. Помогите растению увидеть свет

Растения всегда будут искать солнечный свет, и вы можете показать, как это происходит, сделав лабиринт из обувной коробки, а затем добавив на дно лабиринта обычную фасоль.По мере того, как растение растягивается и растет, оно будет изгибаться и поворачиваться по лабиринту, чтобы достичь солнца.

ПРИМЕЧАНИЕ: Этот эксперимент длится несколько недель. Опять же, из-за своей продолжительности он отлично подходит для проекта научной ярмарки или школьного эксперимента.

Источник

7. Eeek! Это яйцо голое!

Когда у большинства яиц нет скорлупы, с ними, конечно, нелегко обращаться. Но что произойдет, если вы позволите сырому яйцу полежать в стакане с уксусом около суток? Попробуйте и аккуратно удалите скорлупу, которая уже будет частично удалена из кислого раствора.Яйцо должно казаться эластичным. Посмотрите, не разлетятся ли брызги, когда вы уроните его с высоты нескольких дюймов.

Источник

8. Делайте светлячков с помощью светящейся палочки

Устали ждать наступления лета и появления светлячков? Купите светящиеся палочки в долларовом магазине и очень осторожно откройте их. Поместите содержимое палочек в очищенные кувшины. Закройте банки и хорошо их встряхните. Химические вещества в виде светящихся карандашей прикрепятся к стенкам банки и обеспечат мягкое свечение.На самом деле это отличный эксперимент, если дети собираются устроить вечеринку в классе и хотят получить классный эффект от настольных фонарей.

Источник

9. Это «сопли» Смешно!

Ладно, действительно смешно. То есть сопли. Так почему бы не создать свой собственный? Да, это отвратительно … но это незабываемый эксперимент.

Что вам понадобится для этого проекта:

  • Кипяток
  • Чашка
  • Обычный желатин без вкусовых добавок
  • Кукурузный сироп

Направление:

  1. Наполните чашу кипятком наполовину.
  2. Добавьте в воду три чайные ложки желатина
  3. Дать желатину размягчиться, затем размешать вилкой
  4. Добавьте четверть стакана кукурузного сиропа в желатиновую смесь
  5. Снова перемешайте новую смесь вилкой
  6. Обратите внимание на образовавшиеся нити «соплей».

Пока смесь остывает, добавляйте к ней небольшое количество воды.Затем убейте всех. Что не любить?

ДОБАВЛЕННЫЙ БОНУС: Положите в кипящую воду немного зеленого пищевого красителя.

Source

Помните, что вам не обязательно увлекаться научными проектами. Даже несложные игры могут принести массу удовольствия.

6 крутых научных экспериментов, которые можно провести дома (используя предметы домашнего обихода!)

Этот пост, вероятно, содержит партнерские ссылки. Вы можете прочитать подробности о том, что это означает здесь.

Несколько лет назад, когда мы учились на дому, покупка научных экспериментов иногда сводила меня с ума.

Мне не хотелось покупать кочан или краснокочанную капусту, и Borox, и смотреть, есть ли у нас где-нибудь пипетка, и заказывать нужные пробирки и чашки Петри, и надеяться, что я найду пинцет, и потом понимаем, что нам нужно именно мыло Слоновая кость

…. и ARRRGH, я думал, что у нас в доме есть Alka-Seltzer, но этого нет, так что теперь нам нужно отправиться в другое путешествие!

Мне уже было о чем беспокоиться.

И я знаю, что вы тоже.

Итак, если вы хотите поэкспериментировать дома, используя всего несколько элементарных предметов домашнего обихода, не ищите дальше!

Вот 6 практических занятий, которые понравятся детям и которые просты в выполнении.

Но прежде чем вы погрузитесь в эти эксперименты, я знаю, что вам понадобится это:

Проводите научные эксперименты, как настоящий ученый!

Получите бесплатную двухстраничную распечатку «Научный метод » для отслеживания гипотез, материалов, процедур и выводов для всех ваших экспериментов.


Мне это нравится – отдай!
Ура, вы в деле!

Ваша печатная форма Scientifc Method должна скоро появиться в вашем почтовом ящике.



Почему важны научные эксперименты?

Научные эксперименты не только увлекательны, но и полезны для детей:

  • Они позволяют детям учиться таким образом, чтобы задействовать все их чувства и обращаться ко всем стилям обучения.
  • Они дают детям практику методом проб и ошибок.
  • Они занимают детей так, как не могут учебники и рабочие листы.
  • Они улучшают навыки критического мышления.
  • Дети с большей вероятностью запомнят что-то, когда они сами это обнаружат.

Потрясающие научные эксперименты на кухне для детей: 50 проектов STEAM, которые вы можете съесть! Потрясающие физические эксперименты для детей: 40 забавных научных проектов и их результативность Замечательные научные эксперименты для детей: более 100 забавных проектов STEM / STEAM и их эффективность

Грязный химический эксперимент

Ultimate STEM Challenge: сможете ли вы очистить пенни кетчупом? Изучите кухонную химию и узнайте!

Необходимые материалы:

  • Грязные гроши
  • Маленькие чашки
  • Кетчуп
  • Вода
  • 2 или более из следующих:
    • Уксус
    • Кокс
    • Горчичный
    • Майонез
    • Сок
    • Молоко
    • Лимонный сок

От Team Cartwright.

Научный эксперимент в облаках дождя

Изучая облака и дождь в рамках исследования погоды, детям понравится этот визуальный практический эксперимент в дождливый день, в котором они могут немного увидеть, как и почему дождь падает из облаков.

Необходимые материалы:

  • Стакан воды
  • Пенка для бритья
  • Пищевой краситель

От Simple Living Creative Learning.

Торнадо в бутылке Научный эксперимент

Этот крутой эксперимент с торнадо доставит массу удовольствия детям любого возраста – и это так просто сделать!

Необходимые материалы:

  • 2 пустые пластиковые бутылки одинакового размера
  • Вода
  • Клейкая лента
  • Пищевой краситель (необязательно, но рекомендуется)

От одной сумасшедшей мамы.

Как построить вулкан с помощью пищевой соды и уксуса

Ваши дети будут очень впечатлены тем, как извергается этот вулкан, пока они узнают, как работает наука. И это займет всего несколько простых шагов!

Необходимых материалов:

  • Пустая бутылка для воды с обрезанной крышкой
  • Вода
  • Пищевая сода
  • Жидкое мыло для посуды
  • Пищевой краситель
  • Уксус

От одной сумасшедшей мамы.

Эксперимент космических цветов

Это удивительный, красочный художественный и научный проект, похожий на «жидкий фейерверк». Особенно весело четвертого июля.

Необходимые материалы:

  • Тарелка бумажная
  • Пищевой краситель
  • 1/4 стакана цельного молока
  • Жидкое мыло для посуды
  • Ватный тампон

Из Bitz n Giggles.

Как сделать кристаллы соли

Можете ли вы сделать свои собственные кристаллы?
Да, можно! И угадайте, что – для этого требуется всего три ингредиента.

Необходимые материалы:

  • Маленькая стеклянная емкость или миска
  • Чаша для смешивания
  • Вилка
  • Английская соль
  • Горячая вода
  • Пищевой краситель

Из Bitz n Giggles.

Детские книги по научным экспериментам Если вы хотите провести с детьми более увлекательные научные эксперименты, есть несколько замечательных книг, в которых вы найдете множество идей.

Удивительные научные эксперименты для детей: более 100 увлекательных проектов STEM / STEAM и почему они работают

Лучший продавец

Посмотреть на Amazon Родители любят красивые фотографии и простые инструкции

В этой книге 100 веселых, ярких и привлекающих внимание занятий для детей в возрасте от 5 до 10 лет.

Он отлично подходит для визуальных людей, таких как я, поскольку материалы для каждого эксперимента четко изложены и загружены цветными фотографиями.

Щелкните здесь, чтобы просмотреть короткое видео и фотографии эксперимента «Обнаженное яйцо».

Удивительные научные эксперименты на кухне для детей: 50 проектов STEAM, которые можно съесть!

Веселые эксперименты с едой!

Посмотреть на Amazon Веселые научные эксперименты, которые можно съесть!

Научный эксперимент, который тоже можно поесть?

Да, пожалуйста!

Некоторые эксперименты (рецепты?) В этой книге включают:

  • Природные конфеты
  • Домашний йогурт
  • Слойки с пылающим сыром
  • Защита белков
  • Блинчики с корицей и яблоками
  • S’Mores на солнечных батареях
  • Построй пряничный домик
  • Картофельные люди
  • Попкорн на лету
  • Сильный осмос
  • pH лимонада
  • Дуэльные купола: геодезические леденцы

Эксперименты представлены в удобной и организованной форме с указанием уровня сложности, времени подготовки, предостережений и результатов.

В каждом эксперименте также есть коробка с «Как и почему», объясняющая науку, лежащую в основе эксперимента.

Щелкните здесь и прокрутите вниз, чтобы увидеть полный эксперимент «Моделирование ледников» с мороженым и вафельным печеньем.

Замечательные инженерные занятия для детей: более 50 увлекательных проектов STEAM для разработки и сборки

Лучший продавец

Посмотреть на Amazon Более 50 экспериментов с легкодоступными материалами

Нравится ли вашему ребенку создавать башни из зубочисток, мраморные дорожки и водные ракеты? Тогда им понравится эта книга!

Каждое занятие включает в себя список материалов и пошаговое руководство.Кроме того, есть небольшая боковая панель, объясняющая актуальность для конкретной отрасли инженерии.

Щелкните здесь и прокрутите вниз, чтобы увидеть полный образец эксперимента, Мини-катапульта с палкой и ложкой.

Теперь у вас есть масса замечательных научных экспериментов, которые надолго помогут вам и вашим детям быть занятыми и счастливыми.

Удачи!

Другие развлечения для детей:

Не забудьте о бесплатном научном методе для печати!

Получите бесплатную двухстраничную распечатку «Научный метод » для отслеживания гипотез, материалов, процедур и выводов для всех ваших экспериментов.


Мне это нравится – отдай!
Ура, вы в деле!

Ваша печатная форма Scientifc Method должна скоро появиться в вашем почтовом ящике.



Fun Science для 5-6 лет

К тому времени, когда ваши дети вырастут до 5 или 6 лет, они начнут ходить в детский сад. Мой старший ребенок в этом возрасте 5+ лет, и поэтому мы начали изучать науку в увлекательной игровой форме, проводя домашние эксперименты.

Вы можете найти их здесь, и мы хотели бы, чтобы вы сделали эту страницу любимой для ознакомления и помогли вашему ребенку понять науку. Лучшее, что вы можете сделать, – это быстро подписаться на нашу страницу, и мы будем отправлять вам все действия сразу после загрузки.

Веселые научные занятия для детей 5 и 6 лет

Хотите еще больше научных развлечений?

В данный момент, если вы ищете больше занятий, читайте ниже.Я собрал для ваших 5-6-летних детей. Попробуйте это в выходные или праздничные дни. Они легки и в то же время хорошо осведомлены.

  • Трение и инерция как монета – Это начало преподавания основ науки, и вы можете быстро помочь студентам понять трение и инерцию. Все, что вам нужно, это монеты, обеденный нож и стол. Посмотрите, как и когда опрокидывается монета, и узнайте первый закон Ньютона. Для получения более подробной информации Стив Спэнглер Наука.
  • Связь цвета и вкуса – Вы когда-нибудь задумывались об этом? Есть ли у пищевых красителей вкус? Тогда почему сок, приготовленный из одного и того же фрукта, но с добавлением другого пищевого красителя, отличается по вкусу? Давайте выясним это с помощью фруктового сока и трех разных пищевых красителей, используя эксперимент, описанный в приведенной ниже ссылке.
    Для более подробной информации Science Buddies.
  • Лед как увеличительное стекло – Теперь можно сделать увеличительное стекло прямо из кубиков льда. Все, что вам нужно, это заморозить воду и сделать ее ледяной. Обучите преломлению и увеличению с помощью этого эксперимента. Будьте готовы к тому, чтобы увидеть объекты в увеличенном масштабе с помощью вашего нового увеличительного стекла. Подробнее «Школа обезьяны».
  • Слаймы, меняющие цвет. Да, термохромным способом, и вы можете представить, сколько азарта это доставит вашему ребенку.Каждый ребенок любит играть со слизью и на самом деле без ума от этого. Источник: Left Brain Craft Brain.
  • Эксперимент с землетрясением – Две полоски ткани и земная кора позволят вам рассказать детям о землетрясении. Расскажите детям о критических землетрясениях с помощью простого эксперимента.Подробнее Сова-учитель
  • Life Over Cs – лучший способ позволить вашему ребенку исследовать плотность. Позвольте ей поискать предметы в кладовой, чтобы попробовать этот эксперимент.Это многослойные зелья.
  • Водяные часы – В цифровом мире дети, возможно, не слышали о водяных часах. Но это часы, похожие на солнечные, которые помогали древним людям узнать время. Это можно сделать дома, используя всего 2 бутылки с водой. Дрель, таймер, клеевой пистолет, соломка и маркер. Пусть им нравится находить время самостоятельно, глядя на перетекание воды из одной бутылки в другую. Для более подробной информации Учите рядом со мной.
  • Багги и Бадди представили эту замечательную научную идею, позволяющую вашему 5-6-летнему ребенку делать хроматографических бабочек, разделяемых маркерами.
  • Более того, доступно по хроматографии. Вы можете проверить Kids Minds, которые просто не приобрели пять увлекательных способов работы с хроматографией. Лучшая часть – это брызги!
  • Поверхностное натяжение со скрепкой – Концепция поверхностного натяжения очень важна в науке, и мало кто из детей находит ее сбивающей с толку. Итак, давайте проведем этот эксперимент. Используйте скрепки и поместите их в миску с водой, и она утонет. Теперь выньте их и согните, чтобы придать им форму, показывающую, как они плавают в воде.Вы хотите правильно учить детей? Продолжайте читать по ссылке ниже. Для получения дополнительной информации Воспитание учащихся на протяжении всей жизни.
  • There’s Just One Mommy изменила цвет виноградного сока с помощью простой химии. Теперь вы тоже можете попробовать. Теперь возможно изготовление парашютов из яиц. Так что не беспокойтесь об оставшихся пасхальных яйцах. Этот замечательный эксперимент опубликован мамой JDaniel4.
  • Слизь и магнит – в чем связь – Обучение магнетизму – действительно сложная задача для учителей.Но вы можете показать магнит и практически объяснить, чтобы дети лучше понимали. Притягивается ли жидкость к магниту? Нет, я не шучу над этой магнитной слизью, не так ли? Клей и порошок оксида железа – два основных ингредиента для создания этого волшебства. Подробнее Frugal Fun4 boys
  • Концепция света, симметрии и отражения – Простой способ научить основным научным концепциям света и отражения – использовать калейдоскоп. Это весело делать с детьми, и из недорогих вещей каждый ребенок может иметь такую.Просто соберите пустой рулон салфетки, толстые листы, белый картон, соломинку, ножницы и резак. Давайте рассмотрим, как сделать калейдоскоп в этом разделе. Для более подробной информации Багги и Бадди.
  • Хаос и беспорядок действительно создали большую и простую складчатую гору. Это действительно удивительный и надежный способ продемонстрировать детям науку о Земле.
  • Мама JDaniel4 снова вернулась с большим экспериментом, чтобы показать, как контролировать поток воды?
  • Программа Laughing Kids Learn показала самый простой способ использования науки, и теперь можно легко надувать воздушные шары.
  • Для детей, любящих искусство, «Ритмы игры» предоставили прекрасную возможность. Да, эксперимент, который объясняет о материалах и их устойчивости к акварели. Также обсуждаются различные эффекты.
  • Растворитель, растворенное вещество – Растворимость – Дети должны понимать растворенные вещества и растворители, чтобы узнать о растворимости. Вместо устных объяснений отнесите эти вещи в класс и заставьте детей засвидетельствовать способность к растворению. Растворитель – это жидкость, а растворенное вещество – это твердое, жидкое или газообразное вещество, которое растворяется в растворителе.С помощью маркеров, воды, спирта и уксуса вы можете помочь детям понять растворимость. Подробнее Вокруг костра.
  • Вес с бумажной цепочкой – Этот эксперимент научит детей измерению жидкостей, управлению весом и тому, как сделать прочную бумажную цепочку. Все, что вам нужно, это ведро, мерная банка и газета. Дети могут сами экспериментировать. Но вам нужно помочь им удержать ведро, так как оно станет тяжелым, когда в него добавят воду. Для получения дополнительной информации Больше, чем просто рабочий лист.
  • Теперь научите погоду, шторм с помощью этого простого эксперимента, представленного на следующих сайтах. Пакеты для дошкольников Powol, Лягушки и феи, Life Over Cs. У каждого свой способ объяснения, и вы должны проверить их индивидуально.
  • Look We Are Learning продемонстрировал простой эксперимент с теплопроводными материалами. Радуйтесь, что вам не нужно тратить ни копейки на эти эксперименты, поскольку они доступны у вас дома.
  • Теперь делать облака очень просто. Да, в стакане или банке.Хотите знать, как? Выполните простые шаги, описанные в статье “Есть только одна мама”, и готово.
  • Температура и термометр – Как работает термометр? Что такое холодное и горячее? Как их измерить? На эти вопросы можно легко ответить с помощью этого эксперимента. Попросите детей опустить руку в ведро с холодной водой. Не голыми руками, а на молнии. Точно так же пусть они попробуют в перчатках и т. Д. И объяснят изменения, которые они ощущают. Подробнее о «Мыслителях третьего сорта».
  • Эксперименты с желе – это всегда весело, их обычно называют желе в Канаде и Америке.Хаос и беспорядок сделали эту захватывающую идею, и вы тоже можете следовать ей.
  • Эксперименты со светом и рефракцией в домашних условиях с детьми – отличный способ научить их естественным наукам. Не ищите вещей вне сумки. Смотрите, мы учимся! Научил этому фокусу.
  • Как выращивать луковичные растения. Посмотрите этот эксперимент Багги и Бадди. Наслаждайтесь созерцанием корней и всего роста растения.
  • Сила и движение – Толкать и тянуть – это движение и сила. Пусть дети повеселятся с этим шутером из зефира и узнают о силе.Нужен бумажный стаканчик, воздушный шарик, и это все, что можно начать за несколько минут. Чтобы сделать стрелки из зефира, перейдите по ссылке ниже. Подробнее Теки учитель.
  • Мама JDaniel4 сделала возможным создание плавучей лодки Lego в кратчайшие сроки. Тогда вы также сможете это сделать, а также понять продолжительность плавания, удерживающую способность и т. Д.
  • Это эксперимент с чудовищами, и он надувается сам по себе. Звучит интересно? Проверьте идею этой вычурной мамы и раскачивайтесь на вечеринке в честь Хэллоуина в этом году.
  • Идея горячего шоколада на эту зиму. Creative Family Fun представила эту науку о питании, и вы можете тестировать переменные, а также записывать результаты.
  • Покадровый фильм – Теперь вы можете создавать фильмов для вашего ребенка. Да, верю, что это возможно с этой концепцией создания покадрового видеоролика. Этот маленький делает то же самое с нуля. Вы можете следить за этим и научить своих детей пробовать. Это не однодневная работа, снять фильм за один день невозможно. Так что вы можете начать сегодня и обучить их работе над проектами.Для более подробной информации, Счастье здесь.
  • Определите плотность всех овощей и фруктов, следуя эксперименту KC Edventures по здоровью.
  • NutureStore призывает детей делать дождемеры дома. Вы можете перепроверить показания с прогнозом погоды.
  • Теперь используем зефир Художественная мама и ее команда малышей упростили урок созвездия, сделав несколько поделок.
  • Ракета-воздушный шар – Этот эксперимент покажет, как форма и размер влияют на скорость.Для проведения этого эксперимента нужно использовать просто нитку, соломинку для питья, воздушные шары разной формы и размера. Это можно сделать в кратчайшие сроки и поэкспериментировать в помещении или на улице. Пусть дети развлекаются, но узнают о скорости молниеносно. Подробнее Kiwico.
  • Mess for Less опубликовал эксперимент, в котором вам нужно не возиться со льдом, а ковырять его веревкой. Удивительный? Узнайте, как это сделать, и сделайте это в обязательном порядке.
  • Каждый цвет исчезает в эксперименте с отбеливателем Mess for Less.Остерегайтесь использовать старую одежду, чтобы провести этот волшебный эксперимент.
  • Воздушный шар, объясняющий понятие давления, CO 2 – В этом видео вы можете рассказать детям о давлении с помощью воздушного шара. Далее следует заполнить воздушный шар пищевой содой и уксусом. Третий эксперимент – наполнить водой и проверить, лопнет ли она, когда пламя поместить под нее. Интересным концепциям можно легко научить. Подробнее на Youtube 3 эксперимента с воздушными шарами.
  • Теперь сделать торнадо дома просто.Вы представляете, насколько гигантским будет торнадо? Попробуйте Planet Smarty way и Artsy Momma way.
  • Снова NutureStore представил творческий эксперимент со льдом. Да, красочный ледяной арт с солью.
  • Изготовление стетоскопа в домашних условиях – это первый шаг к тому, чтобы сделать из вашего малыша врача. Проверьте идею, опубликованную в разделе «Фантастическое развлечение и обучение».
  • Урок рок – С солью и водой теперь можно делать камни. Этот урок расскажет о скале и его типах.Наполните банку водой и посолите. Смешайте их и привяжите зубочисткой к обоим концам и держите на банке. Со временем образуются кристаллы соли. Для более подробной информации Science kids.
  • Ритмы игры упрощают рисование солнечных часов. Кроме того, теперь легко создавать искусство с тенью. Это поможет малышам понять вращение тени и земли.
  • Бросьте яйцо с любой высоты, оно не сломается, и это открытая задача для детей. Но это также возможно с экспериментом с падением яиц Багги и Бадди.
  • Солнечная система с бусиной пони, и они плавятся при помощи школы обезьяны. Это даст представление о планетах и ​​их размерах.
  • Как происходит кариес – Дети к этому времени станут свидетелями выпадения зуба, и поэтому вы можете научить их кариесу. Молочный зуб выпадает, и постоянный зуб растет. Их необходимо защитить, чтобы предотвратить кариес. Проведите эти эксперименты, чтобы рассказать детям о кариесе. Мы знаем, что получить настоящий зуб сложно. Но вы можете попросить детей сохранить выпавший зуб для этого эксперимента.Вместо этого можно использовать даже кость животного. Подробнее Научный проект.
  • Идеи Kids Minds о воде и сопротивлении. Попробуйте это с пластилином и фольгой из алюминия).
  • Судебно-медицинская экспертиза в 5 лет? Да, вы можете научить детей находить отпечатки пальцев с помощью этого простого эксперимента KC Edventures.
  • Торнадо – стихийное бедствие – Просто с помощью пластиковой бутылки с крышкой, воды и средства для мытья посуды теперь можно объяснить возникновение торнадо. Используйте блестки, чтобы они выглядели блестящими и развлекали детей.Для более подробной информации Sciencing.
  • Math Geek Mama облегчила наблюдение за звездами с помощью самодельного телескопа.

Хотите ДАЖЕ большего?

Проверьте нашу страницу, где мы разместили мероприятия для детей 3-4 лет, которые подойдут и для детей 5-6 лет. Добавьте к этому немного науки и усложните задачу для детей от 5 до 6 лет. Позвольте им подумать и выработать какую-нибудь стратегию для работы над этими экспериментами. По мере взросления они могут написать план и задокументировать реакцию.

Опять же, есть страница для детей 7-9 лет и проверьте их на предмет более сложных задач, и эти интеллектуальные дети могут попробовать их, даже если им не исполнилось 7 лет. Но будь с ними и помоги им.

Вы также можете проверить мои метки на доске Pinterest под названием «Научные занятия для девочек» и вдохновиться новыми идеями.

Не стесняйтесь, дайте нам знать ваши предложения для нас. Будем рады провести эксперимент.

Обратите внимание …

Каждое действие, опубликованное на этой странице, требует поддержки взрослых.Старшие, пожалуйста, убедитесь и решите, какой эксперимент подходит для ваших детей, исходя из их возраста и зрелости. Для получения дополнительной информации нажмите здесь.

Супер крутых научных экспериментов для детей

Вы любите научных экспериментов для детей ? Мы полностью любим их и хотим помочь вам полюбить их!

Проведение простых научных экспериментов дома или в классе – это самый простой способ научить детей решать проблемы и критически мыслить, а также помочь им развить любопытство к окружающему миру.Эти навыки дают детям возможность быть уверенными в своей способности справляться с жизненными трудностями, а это жизненный навык, который нельзя переоценить!

Кроме того, они доставляют массу удовольствия и отличный способ оставить воспоминания в кругу семьи. Готовы начать? Вот некоторые из наших самых популярных и любимых детских научных экспериментов!

Если вы давно читаете «Кофейные чашки и мелки» (дай пять!), То вы уже знаете, что мы твердо верим в простое развлечение и обучение.Вероятно, у вас уже есть большая часть материалов, необходимых для этих экспериментов, прямо сейчас в кухонных шкафах. Что важно, потому что не имеет значения, насколько крутым научный эксперимент, если он не осуществится, он просто останется изображением, которое навсегда останется на вашей доске Pinterest.

Говоря о Pinterest, обязательно закрепите эту страницу на своей любимой доске. Здесь есть масса экспериментов, к которым вы можете возвращаться, когда ищете новую идею.Мы также будем продолжать пополнять этот список по мере публикации новых, чтобы сделать его лучшим списком научных экспериментов за всю историю!

Научные эксперименты на кухне

Это те, которые вы можете настроить за считанные минуты с помощью предметов, которые есть на вашей кухне. Они также отлично подходят для детей, избавляющих от скуки, и идеально подходят для дождливого дня!

Эксперименты в природе и погоде

Дети от природы интересуются окружающим миром. Воспользуйтесь этим, проводя забавные эксперименты на тему погоды и природы, чтобы помочь им понять абстрактные концепции.

Научные эксперименты с конфетами

Что может быть веселее, чем экспериментировать с конфетами? Немного. Многие из конфет (не все) в экспериментах ниже можно заменить на то, что у вас есть под рукой, так что не стесняйтесь экспериментировать сами!

Взрывы и химические эксперименты

Поп! Fizz! Пузырь! Взрывы и реакции возбуждают детей в химии, и все эти эксперименты имеют большой взрыв.

Эксперименты в области технических и физических наук

Превратите своих детей в инженеров по решению проблем с помощью этих крутых экспериментов STEM.Они могут исследовать, как все работает, и проверять некоторые свойства физики, возясь и экспериментируя.

Праздничные и сезонные научные эксперименты

Окунитесь в атмосферу праздника с наукой! В этих экспериментах используются сезонные конфеты и продукты, и они являются отличным способом добавить немного знаний к праздникам.

удивительных научных трюков с обычными предметами домашнего обихода – журнал Scout Life

Используя обычные предметы в доме, вы можете продемонстрировать крутые научные законы.Вот как:

Отделение от воды

Наполните водой два одинаковых стакана. Добавьте в воду две столовые ложки соли в одном стакане и хорошо перемешайте. Добавьте в другой стакан воды несколько капель пищевого красителя.

Накройте стакан с цветной водой листом бумаги, переверните его и поставьте на стакан с соленой водой. (Обязательно проделайте этот фокус над блюдцем или миской.)

Осторожно вытяните бумагу между стаканами.Цветная вода и соленая вода останутся разделенными.

Как это работает?

Соленая вода тяжелее цветной воды, поэтому они остаются разделенными, пока граница между ними не нарушена. Но попробуйте перевернуть два стакана. Более тяжелая соленая вода теперь будет сверху, поэтому она будет стекать вниз и смешиваться с цветной водой.

Может «ходить»

Положите пустую алюминиевую банку на пол боком. Надуйте воздушный шарик и в конце завяжите узел.Потрите баллон салфеткой вперед и назад.

Когда вы поместите воздушный шар рядом с банкой, банка начнет катиться к баллону.

Как это работает?

Когда вы натираете воздушный шар тканью, воздушный шар получает отрицательный электрический заряд в несколько тысяч вольт. Когда вы помещаете воздушный шар рядом с банкой, электростатическая индукция воздействует на молекулы в металле. Внешняя сторона банки получает положительный заряд, поэтому она притягивается к воздушному шару и начинает катиться в этом направлении.

Свеча, которая всасывает воду

Поставьте свечу вертикально в середину блюдца. Заполните блюдце водой. Зажечь свечу. Поставьте стакан на свечу. Когда пламя погаснет, вода из блюдца будет втягиваться в стакан.

Как это работает?

Когда свеча горит внутри стекла, тепло заставляет воздух расширяться, поэтому часть воздуха выходит за пределы стекла. Свеча гаснет после того, как израсходует весь кислород, поэтому воздух внутри стакана охлаждается.По мере остывания давление внутри стакана падает. Часть углекислого газа, образующегося при пламени, растворяется в воде, что еще больше снижает давление. Вода за пределами стакана на блюдце нагнетается в стакан более высоким давлением воздуха снаружи.

Летающий мешок для мусора

Возьмите в руку черный мешок для мусора. Используйте фен, чтобы продуть пакет горячим воздухом.

Закройте горловину пакета лентой. Обвяжите ленту длинной веревкой, чтобы ее можно было удерживать.Вынесите сумку на солнце. Мешок медленно поднимется в воздух. (Лучше всего проделывать этот трюк на открытой местности в безветренный день.)

Как это работает?

Так как сумка черная, она поглощает солнечное тепло. Это тепло заставляет воздух внутри мешка расширяться и становиться легче. Когда мешок и воздух внутри легче, чем окружающий воздух, мешок начинает подниматься.

Изгиб света сквозь воду

Проделайте отверстие в прозрачной пластиковой бутылке на расстоянии двух дюймов от дна.Приложите палец к отверстию, наполните бутылку водой и закройте ее, чтобы она не вытекла.

Затемните комнату и прикрывайте пальцами часть фонарика, чтобы луч сузился. Когда вы снимаете крышку с бутылки, вода выливается по дуге. Посветите фонариком на ручей со стороны бутылки напротив отверстия. Свет будет изгибаться по дуге и создавать яркое свечение там, где вода попадает в раковину.

Как это работает?

Когда свет в ручье попадает на границу между водой и воздухом, большая часть света отражается обратно в поток.Свет продолжает это внутреннее отражение по всей дуге, образованной падающей водой. Тот же принцип используется для передачи световых сигналов через гибкие оптические волокна.

Чтение через конверт

Черным фломастером напишите слово из трех большими буквами на белом листе бумаги. Поместите бумагу в коричневый конверт и вставьте этот конверт в белый конверт. Написанное на бумаге теперь должно быть невозможно прочитать.

Возьмите лист темной плотной бумаги или вырвите страницу из журнала, которая напечатана с обеих сторон.Сверните бумагу в трубку длиной четыре дюйма. Если вы поднесете трубку к конверту, вы сможете прочитать написанное внутри.

Как это работает?

Обычно вы не можете прочитать надпись внутри конверта из-за отражения света от белой поверхности конверта. Но трубка блокирует отраженный свет, поэтому вы видите только свет, проходящий через оболочку.

Яйцо в бутылку

Найдите стеклянную бутылку с горлышком чуть меньше диаметра яйца.Налейте в бутылку немного горячей воды (будьте осторожны!), Энергично встряхните и слейте воду.

Очистите сваренное всмятку яйцо и поместите его в горлышко бутылки. Оставьте его там на некоторое время, и он засосется внутрь.

Как это работает?

Пар из горячей воды вытесняет воздух из бутылки. Как только яйцо закрывает крышку бутылки, воздух не может попасть обратно. Когда водяной пар охлаждается, он снова превращается в воду, в результате чего давление внутри бутылки падает.Более высокое давление наружного воздуха выталкивает яйцо в бутылку.

Зубочистка Торпеда

Нанесите немного шампуня на тупой конец деревянной зубочистки.

Бросьте зубочистку в кастрюлю с водой. Зубочистка начнет двигаться в направлении острого конца.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.