Обучайка для детей: Книга: “Чудо-обучайка: Читаю сам: Для детей 4-7 лет” – Елена Бортникова. Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-5-9780-0019-1
Чудо-обучайка. Читаю сам. Для детей 4-7 лет – Karusel
ПерейтиЛитур
Оставьте отзыв
| Задайте вопрос
Обычная цена $2.95
/
{{ tier_title }}
“,”reward_you_get_popup”:”для вас”,”reward_they_get_popup”:”для друга”,”reward_free_shipping_popup”:”You get free shipping discount\r\n They get free shipping discount”,”reward_you_get_free_popup”:”Free shipping”,”popup_item_tier_benefits_title”:”Скорость накопления баллов”,”popup_item_tier_benefits_next_tier”:”Следующий уровень”,”popup_item_tier_benefits_list_of_tiers”:”На каком Вы уровне?”,”reward_tier_achieved_on”:”Уровень достигнут {{ month }} {{ day }}, {{ year }}”,”reward_tier_multiply”:”Баллов за каждый потраченный $1CAD:”,”reward_tier_multiply_points”:”{{ multiply_points }}x”,”earn_tier_more_points”:”Earned {{ more_points }}/{{ next_tier_points }} {{ points_name }}”,”reward_as_discount”:”скидка в {{ amount }} CAD”,”reward_as_points”:”{{ amount }} {{ points_name }}”,”reward_as_gift_card”:”{{ amount }} gift card”,”flexible_discount”:”Discount”,”flexible_discount_price”:”Discount price”,”available_discount_title”:”You don’t have any available rewards at the moment”,”reward_your_tier”:”Your tier:”,”reward_next_tier”:”Следующий уровень:”,”reward_page_confirm”:”Confirm exchanging”,”reward_redeem_cancel”:”Cancel”,”reward_redeem_confirm”:”Confirm”,”reward_page_earn_points”:”Копите баллы”,”reward_not_enough_points”:”Not enough points”,”select_rewards”:”Выбрать скидку”,”shop_now”:”Shop now”,”reward_birthday”:”Birthday”,”reward_enter_birthday”:”Enter your birthday”,”reward_please_enter_birthday”:”Please, enter your birthday”,”reward_enter_valid_birthday”:”Enter valid birthday date”,”warning_title_for_reward”:”Для участия в бонусной программе создайте профиль на сайте и авторизуйтесь”,”warning_title_for_reward_requirelogin”:”To participate in our Loyalty & Rewards program, you should verify your account first.{{ points_name }}”,”reward_notifications_discount_check”:”Используйте скидку при оформлении заказа”,”reward_notifications_add_discount_to_your_cart”:”У Вас скидка! Не забудьте про неё при оформлении заказа!”,”reward_discount_unavailable”:”Discount unavailable”,”reward_program_emails”:”накоплении баллов и изменении статуса в бонусной программе”,”reward_title_earn_for_place_order”:”Buy this item and earn {{ points_count }} {{ points_name }}”,”reward_title_earn_for_place_order_on_cart_or_checkout”:”You are earning {{points_count}} {{points_name}} on this purchase”,”reward_save_btn”:”Save”,”reward_delay_points_pending_status_rule”:”Pending”,”referral_page_inviting_text”:”By Inviting Your Friend”,”referral_page_your_benefit”:”Your Benefit”,”referral_page_your_friends_benefit”:”Your Friend’s Benefit”,”referral_page_get”:”Get”,”referral_page_no_reward_text”:”praised by inviting your friends!”,”referral_link”:”Referral link”,”copy_link”:”Copy Link”,”referral_page_share_title”:”Поделиться в социальных сетях”,”referral_page_active_discounts”:”Active discounts”,”claim_referral”:”Claim”,”referral_notification_label”:”Please enter your email to claim the gift”,”email_sent_successfully”:”Your email has been sent successfully!”,”referral_page_share_link_not_log_in”:”Log in to start sharing your link”,”reward_activities_order_refund”:”Order refund”,”reward_activities_order_updated”:”{{rule_title}} (Order updated)”,”activity_refund_earn_point”:”Баланс баллов: -{{ points_count }} балл”,”activity_refund_earn_points”:”Баланс баллов: -{{ points_count }} “,”activity_order_tier_lowered”:”Tier lowered ({{ tier_title }})”,”order_refunded_activity_spend”:”+{{ points_count }} {{ points_name }}”,”reward_activity_discount_refund”:”Discount refund”,”reward_activity_gift_card_refund”:”Gift card refund”,”refund_tier_activity_discount_refund”:”Discount refund ({{ discount_code }})”,”referrer_guest_notify_message”:”Sign up to get your discount”,”reward_sender_block_list_in_referral_program”:”Sorry, this referral link is no longer active”,”referral_title_history”:”History”,”referral_not_allowed_to_use_referral_program”:”You are not allowed to use referral program”,”referral_no_activity”:”No activity”,”referral_history_customer_name”:”Name”,”referral_history_customer_email”:”Email”,”referral_history_status”:”Status”,”referral_history_date”:”Date”,”order_redeem_discount_name”:”Discount redeem on the order ({{ name_order }})”,”discount_expire_in_day”:”Скидка сгорает через {{ days_count }} день”,”discount_expire_in_days”:”Скидка сгорает через {{ days_count }} дней”,”activity_discount_expired_code”:”Remise expirée {{ code }}”,”activity_discount_expired”:”Discount expired”,”current_balance”:”Текущий баланс”,”birthday_gift_multiply_message”:”Points for every order placed on your Birthday will get multiplied by {{ multiply_points }}!”,”your_discount_code”:”Ваш код скидки:”,”verify_account_message”:”To get reward for creating an account, please verify your email address.
please check your inbox.”,”verify_account_button”:”Verify account”,”spending_card”:”Spending rule card”,”minimum_purchase”:”Requires minimum purchase {{ discount_amount }}”,”tier_info”:”Tier info”,”completed_rule”:”Completed rule”,”earning_rule”:”Earning rule”,”reward_popup”:”Reward popup”,”birthday_field”:”Birthday field”,”birthday_success”:”Your information saved. You will receive your reward on your Birthday”,”points_expires_on_date”:”Expires on {{ day }} {{ month }} {{ year }}”,”shop_it”:”SHOP IT”,”back”:”Back”,”click_for_sound_on”:”Click for sound on”,”click_for_sound_off”:”Click for sound off”,”view_on_instagram”:”Перейти в Инстаграм”,”view_on_tiktok”:”View on Tiktok”,”instagram_gallery”:”Instagram Gallery”}
Для детей 5-7 лет, Куцина Е. . Учимся играя , Литур-К , 9785978006414 2014г. 52,50р.
Куцина Е.
Серия: Учимся играя
Осталось всего 1 шт.
52,50р.
Только в магазинах
В наличии в 1 магазине
Чита, ТЦ Абсолют
Цена в магазине может отличаться
от цены, указанной на сайте.
Поделиться ссылкой в:
Издательство:Литур-К
ISBN:978-5-9780-0641-4
Штрих-код:9785978006414
Страниц:31
Тип обложки:Мягкая
Год:2014
НДС:10%
Код:823061
Описание
Мы предлагаем ряд авторских рассказов, направленных на развитие связной речи и объединённых единой тематикой “времена года”. Работая с тетрадью, дети 5-7 лет познакомятся со временем года “зима”.
Другие книги автораКуцина Е.
Смотреть все57,00р.
Учим звуки, пишем буквы: Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет (2022 г.
)Созонова Н., Куцина Е.
Магазины
45,00р.
Мои первые кроссворды: Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет (2021 г.)
Созонова Н., Куцина Е.
Магазины
45,00р.
Мои первые кроссворды: Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет (2021 г.)
Созонова Н., Куцина Е.
Магазины
111,00р.
Учимся пересказывать: Тетрадь для детей 5-7 лет (2021 г.)
Куцина Е.
Магазины
45,00р.
Стихи для закрепления звуков: Рабочая тетрадь для детей 4-6 лет (2019 г.)
Созонова Н., Куцина Е.
Магазины
52,50р.
Чудо-обучайка: Времена года. Зима: Для детей 5-7 лет (2014 г.)
Куцина Е.
Магазины
52,50р.
Чудо-обучайка: Времена года. Весна-Лето: Для детей 5-7 лет (2014 г.)
Куцина Е.
Магазины
52,50р.
Чудо-обучайка: Рассказы и сказки для развития речи: Ч.3: Для детей 5-7 лет (2014 г.
)Куцина Е.
Магазины
52,50р.
Чудо-обучайка: Рассказы и сказки для развития речи: Ч.1: Для детей 5-7 лет (2014 г.)
Куцина Е.
Магазины
Смотреть все
57,00р.
-20% после регистрации
Занимательная переменка: Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет (2021 г.)
Бортникова Елена
319,20р.
-50% после регистрации
Рисуем вместе с Мишкой: 26 магнитов и 16 наклеек! (2008 г.)
57,00р.
Знакомимся с геометрией: Тетрадь для детей 6-7 лет (2022 г.)
Бортникова Е. Ф.
Магазины
47,50р.
Пропись к букварику: Для детей 4-5 лет: Часть 1 (2020 г.)
Бортникова Е.
Магазины
47,50р.
Пропись к букварику: Для детей 4-5 лет: Часть 2 (2020 г.)
Бортникова Е.
Магазины
278,00р.
Букварик: Пособие по обучению детей 3-5 лет чтению (2019 г.)
Бортникова Елена
Магазины
42,00р.
Занимательная переменка: Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет (2018 г.)
Бортникова Е.
Магазины
52,50р.
Чудо-обучайка: Читаю. Пересказываю: Для детей 6-7 лет (2015 г.)
Бортникова Е.
Магазины
90,00р.
Пропись №3. Для детей 6-7 лет (2015 г.)
Жукова Н.С.
Магазины
90,00р.
Пропись №2. Для детей 6-7 лет (2015 г.)
Жукова Н. С.
Магазины
52,50р.
Чудо-обучайка: Читаю по слогам: Для детей 4-5 лет (2015 г.)
Бортникова Е.
Магазины
52,50р.
Чудо-обучайка: Правила безопасности на улице и дома: Для детей 4-7 лет (2014 г.)
Панасова Е.
Магазины
52,50р.
Чудо-обучайка: Времена года. Зима: Для детей 5-7 лет (2014 г.)
Куцина Е.
Магазины
52,50р.
Чудо-обучайка: Времена года.
Весна-Лето: Для детей 5-7 лет (2014 г.)Куцина Е.
Магазины
52,50р.
Чудо-обучайка: Рассказы и сказки для развития речи: Ч.3: Для детей 5-7 лет (2014 г.)
Куцина Е.
Магазины
52,50р.
Чудо-обучайка: Рассказы и сказки для развития речи: Ч.1: Для детей 5-7 лет (2014 г.)
Куцина Е.
Магазины
51,50р.
Заниматика с драконом Веней. Для умников и умниц: Для детей 5-7 лет (2014 г.)
Магазины
51,50р.
Заниматика с драконом Веней. Для смышленых: Для детей 5-7 лет (2014 г.)
Магазины
51,50р.
Заниматика с драконом Веней. Для будущих отличников: Для детей 5-7 лет (2014 г.)
Магазины
51,50р.
Заниматика с драконом Веней. Для любознательных: Для детей 5-7 лет (2014 г.)
Магазины
Смотреть все
404,00р.
Найди и покажи: Под землей (2021 г.)
Фиске А.
Магазины
177,50р.
Развивающий альбом для малышей. Выпуск 5 (2019 г.)
Калугина
Магазины
105,00р.
Цвета: Развивающая книжка с наклейками (2018 г.)
Шарикова Е.
Магазины
321,00р.
Активити с наклейками. Окружающий мир 1+ (2022 г.)
Магазины
201,00р.
Веселые деньки: Альбом наблюдений: 3-4 года (2019 г.
)Тимофеева Л.Л.
Магазины
590,50р.
Кто где живет. Энциклопедия 100 окошек (2020 г.)
Лаптева М.
Магазины
487,50р.
Необыкновенные звери (2019 г.)
Герасимова Д.
Магазины
58,00р.
Слогочиталка. Времена года: стихи и рассказы (2022 г.)
Волкова-Алексеева Н.Е.
Магазины
134,50р.
Мои первые развивающие наклейки.
Дольки: Вып.2 (2018 г.)Магазины
108,00р.
Цвета: Многоразовые наклейки (2+) (2022 г.)
Магазины
101,50р.
Наклейки с загадками. В деревне (2020 г.)
Магазины
650,00р.
Моя первая цветная книга. Учим цвета (2022 г.)
Дмитриева Валентина Геннадьевна
Магазины
327,00р.
Веселый зоопарк: Книжка-панорамка (2021 г.
)Магазины
67,00р.
Лесные животные: Развивающие карточки (2021 г.)
59396
Магазины
229,00р.
Малышарики. Погремушки. Пора спать! (2020 г.)
Магазины
117,00р.
Морской мир. 1+: Книжка с наклейками (2019 г.)
Магазины
207,50р.
Я учусь думать: развитие логики, внимания, памяти, воображения (2019 г.
)Тимофеева С., Шевченко А., Терентьева И.
Магазины
157,00р.
IQ задачки с многоразовыми наклейками. Хороши малыши! 3+ (2022 г.)
Куликова Е.Н.
Магазины
221,00р.
Солнечная система (2022 г.)
МакДональд Джилл
Магазины
518,50р.
Познаем мир природы. Рассказы-загадки: Пособие для детей 5-7 лет (2020 г.)
Виноградова Наталья Федоровна
Магазины
Многие обращаются к YouTube за детским контентом, новостями, практическими уроками
(MaaHoo Studio/Getty Images)Большинство американцев из самых разных демографических групп используют YouTube, при этом молодые американцы выделяются как особо активные пользователи YouTube. сайт.
Новый опрос взрослого населения США, проведенный Pew Research Center, показал, что эти пользователи используют YouTube не только для развлечения. Примерно половина пользователей YouTube говорят, что платформа очень важна для того, чтобы помочь им понять, как делать то, чего они никогда раньше не делали. Это соответствует 35% всех взрослых в США, если учесть как пользователей, так и не пользователей сайта. И примерно каждый пятый пользователь YouTube (что составляет 13% от общей численности взрослого населения) говорит, что это очень важно для понимания событий, происходящих в мире.
Результаты также подчеркивают ключевую роль YouTube в предоставлении контента для детей. 81% из всех родителей с детьми в возрасте 11 лет и младше сказали, что когда-либо разрешали своим детям смотреть видео на YouTube. А 34% родителей говорят, что их дети регулярно смотрят контент на YouTube. Следует отметить, что YouTube прямо заявляет, что платформа не предназначена для детей младше 13 лет, и что на сайте предусмотрена опция YouTube Kids для детей с усиленным родительским контролем.
Но несмотря на то, что многие пользователи обращаются к контенту на YouTube, чтобы понять мир и узнать что-то новое, многие говорят, что сталкиваются с негативным опытом при просмотре контента на платформе. Около двух третей пользователей (64%) говорят, что они, по крайней мере, иногда сталкиваются с видео, которые кажутся явно ложными или неправдивыми, при использовании сайта, в то время как 60%, по крайней мере, иногда сталкиваются с видео, в которых люди демонстрируют опасное или тревожное поведение. А среди родителей, которые разрешают своему маленькому ребенку смотреть контент на сайте, 61% говорят, что столкнулись там с контентом, который, по их мнению, не подходит для детей.
Опрос также показывает важную роль, которую рекомендации сайта играют в потребительских привычках его пользователей. Эти «следующие» видео выбираются алгоритмом сайта и отображаются рядом или под видео, которые зрители смотрят в данный момент. В зависимости от индивидуальных настроек пользователя эти видео могут воспроизводиться автоматически после завершения просмотра видео. Около 81% пользователей YouTube говорят, что хотя бы изредка смотрят видео, предложенные алгоритмом рекомендаций платформы, в том числе 15%, которые говорят, что делают это регулярно, согласно опросу.
Хотя рекомендации сайта занимают значительную часть времени, проводимого пользователями на сайте, внутренняя работа самого алгоритма в значительной степени непрозрачна. Чтобы лучше понять характер видеорекомендаций на YouTube, Центр провел сопутствующий анализ видео, предложенных алгоритмом рекомендации сайта. Для этого летом 2018 года мы провели более 170 000 «случайных обходов» видео, рекомендованных зрителям популярных каналов YouTube, с помощью общедоступного интерфейса прикладного программирования (API) сайта в течение шести недель летом 2018 года9.0003
Эти случайные блуждания выполнялись:
1) Выбор видео случайным образом из пользовательского списка из более чем 14 000 популярных англоязычных каналов YouTube (определяемых как каналы с не менее 250 000 подписчиков) на основе одного из четырех критериев выбора также выбраны наугад.
2) Выбор одного из пяти рекомендуемых видео, перечисленных в API YouTube для этого видео.
3) Повторение вышеуказанного шага до тех пор, пока не будет собрано в общей сложности пять видео — начальное начальное видео плюс четыре последующих рекомендации.
В общей сложности эти 174 117 случайных переходов привели к 696 468 встречам с 346 086 уникальными рекомендованными видео. Подробнее о том, как проводился этот анализ, см. в разделе «Методология» в конце настоящего отчета.
Ключевым выводом этого анализа является то, что система рекомендаций YouTube побуждает пользователей смотреть более продолжительный и популярный контент. Видео, выбранные на первом этапе этих случайных блужданий, в среднем длились 9 минут 31 секунду. Первое рекомендуемое видео, связанное с этим первоначальным выбором, длилось в среднем почти на три минуты дольше. К пятому и последнему этапу этих прогулок сайт рекомендовал видеоролики, средняя продолжительность которых составляла почти 15 минут.
Система рекомендаций аналогичным образом рекомендует все более популярные видео. Первоначальные стартовые видео в этих случайных блужданиях набрали в среднем чуть более 8 миллионов просмотров. Но первые видео, рекомендованные сайтом, в среднем набирают почти 30 миллионов просмотров. И, наконец, у этих видео в среднем более 40 миллионов просмотров.
Это исследование алгоритма рекомендаций YouTube также подтверждает результаты опроса о распространенности детского контента на YouTube. В общей сложности 134 уникальных видео были рекомендованы более 100 раз в ходе этого анализа. И из 50 отдельных видеороликов, которые встречались чаще всего, 11 из них — или примерно пятая часть наиболее рекомендуемых видеороликов — были определены исследователями как ориентированные на детей на основании их содержания. Действительно, анимационное видео для детей было самым рекомендуемым видео в этом анализе.
Данные этого отчета основаны на двух разных источниках. Информация об отношении и опыте пользователей YouTube на платформе взята из общенационального репрезентативного опроса 4594 взрослых американцев, проведенного с 29 мая по 11 июня 2018 года. Выводы о рекомендациях YouTube основаны на анализе более 170 000 «случайных блужданий». с помощью видеорекомендаций платформы для видео, размещенных на каналах YouTube с большим количеством подписчиков, выполненных с 18 июля по авг. 29 сентября 2018 г., используя общедоступный API сайта.
Просмотры и опыт пользователей YouTube
Хотя YouTube не разрабатывался как новостная платформа, значительная часть его пользователей получает новостной контент с сайта и использует его для понимания окружающего мира. Недавнее исследование Центра показало, что доля пользователей YouTube, которые получают новости или заголовки новостей, почти удвоилась в период с 2013 (20%) по 2018 год (38%). И этот новый опрос показывает, что около половины (53%) пользователей YouTube говорят, что сайт, по крайней мере, в некоторой степени важен для того, чтобы помочь им понять, что происходит в мире — с 19% говорят, что это очень важно для них по этой причине.
Эти пользователи также обращаются к YouTube не по новостям. Около семи из десяти (68%) говорят, что сайт важен просто потому, что помогает им скоротать время (при этом 28% сказали, что он очень важен для них именно по этой причине). Около половины (54%) говорят, что это важно для принятия решения о покупке. Молодежь особенно склонна говорить, что YouTube важен для них, чтобы скоротать время. Четыре из десяти пользователей в возрасте от 18 до 29 летговорят, что сайт очень важен для них по этой причине, но эта доля падает до 30% среди пользователей в возрасте от 30 до 49 лет, 20% среди пользователей от 50 до 64 лет и 14% среди пользователей 65 лет и старше.
В то же время большая часть пользователей YouTube говорит, что этот сайт помогает им понять, как делать то, чего они раньше не делали. Целых 87% пользователей говорят, что сайт важен именно по этой причине, а 51% говорят, что он очень важен. А возможность научиться делать что-то новое важна для пользователей самых разных возрастных групп. Примерно половина (53%) пользователей в возрасте от 18 до 29 лет. говорят, что сайт очень важен для них по этой причине, и это мнение разделяют 41% пользователей в возрасте 65 лет и старше.
В некоторых случаях ответы пользователей на эти вопросы существенно различаются в зависимости от того, как часто они посещают сайт. В частности, люди, которые регулярно используют сайт, придают особое значение YouTube для получения информации о мировых событиях. Около 32% пользователей, которые посещают сайт несколько раз в день, и 19% тех, кто посещает сайт один раз в день, говорят, что это очень важен для того, чтобы помочь им понять, что происходит в мире. Это сопоставимо с 10% пользователей, которые заходят реже.
В других случаях более и менее частые пользователи YouTube имеют схожие представления о важности платформы. Например, 56% большинства пользователей, которые посещают его несколько раз в день, говорят, что сайт очень важен для того, чтобы помочь им понять, как делать новые вещи. Но это мнение также разделяет множество (46%) тех, кто посещает сайт реже одного раза в день.
Пользователи часто сталкиваются с тревожным или проблемным контентом на YouTube
Несмотря на то, что многие пользователи YouTube говорят, что сайт играет важную роль, помогая им ориентироваться в различных аспектах своей жизни, он также может быть местом, где они сталкиваются с тревожными или проблемный контент. Около двух третей пользователей (64%) говорят, что они хотя бы иногда сталкиваются с видео, которые кажутся явно ложными или неправдивыми при использовании сайта. Аналогичная доля (60%) говорят, что они хотя бы иногда сталкиваются с видео, на которых люди демонстрируют опасное или тревожное поведение. Меньшая часть пользователей также говорит, что они видят видео, которые оскорбляют или унижают других, а 11% говорят, что часто видят этот тип контента.
По большей части пользователи с различными демографическими характеристиками, как правило, сталкиваются с этими типами видео с одинаковой частотой, хотя мужчины несколько чаще, чем женщины, хотя бы иногда сталкиваются с видео, в которых люди ведут себя опасно или тревожно (67% против 0,5%). 54%).
Значительное большинство родителей маленьких детей разрешают своим детям смотреть видео на YouTube
Результаты этого опроса также подчеркивают важную роль, которую YouTube играет в жизни родителей и детей. Около 81% из все родителей с детьми в возрасте 11 лет и младше разрешают своему ребенку смотреть видео на YouTube, при этом 34% указали, что они разрешают своему ребенку делать это регулярно. 1
Кроме того, опрос показывает, что 61% этих родителей говорят, что их дети столкнулись с контентом на YouTube, который, по их мнению, не подходит для детей. Однако важно отметить, что в ходе опроса родителей не спрашивали, разрешают ли они своему ребенку смотреть стандартный YouTube или YouTube Kids, который является специальным продуктом с более высоким уровнем родительского контроля и мониторинга. YouTube предоставляет родителям Руководство для родителей по YouTube Kids, в котором описывается, как семьи могут использовать этот продукт.
Подобно новостной ленте Facebook, система видеорекомендаций YouTube является ярким примером алгоритмической доставки контента. На конференции CES 2018 директор по продуктам YouTube заявил, что система рекомендаций сайта отвечает за более 70% времени, которое пользователи проводят за просмотром видео на платформе. Такого рода рекомендательные системы стремятся привлечь зрителей к более интересному для них контенту, потенциально удерживая их на сайте в течение более длительных периодов времени. Но такие исследователи, как Зейнеп Туфекчи, адъюнкт-профессор Школы информации и библиотечного дела Университета Северной Каролины, утверждают, что эти системы могут подтолкнуть зрителей к экстремальному контенту, который они, возможно, не обнаружили бы иначе.
Это исследование показало, что примерно восемь из десяти пользователей YouTube (81%) говорят, что смотрят рекомендуемые видео, а 15% говорят, что смотрят эти видео регулярно. А молодые пользователи особенно склонны регулярно следовать рекомендациям алгоритма. Около 22% пользователей YouTube в возрасте от 18 до 29 лет говорят, что они регулярно смотрят рекомендованные им видео, по сравнению с примерно каждым десятым пользователем в возрасте 50 лет и старше.
Чтобы глубже понять это явление, Центр дополнил эти результаты опроса отдельным анализом «случайных блужданий» популярных каналов YouTube с использованием общедоступного API YouTube. За шестинедельный период с 18 июля по авг. 29, 2018 г. Центр выполнил 174 117 случайных обходов видео, которые платформа YouTube рекомендует зрителям англоязычных каналов с количеством подписчиков не менее 250 000 человек.
Каждое случайное блуждание работало следующим образом:
- Сначала мы использовали API YouTube для случайного выбора канала из списка всех англоязычных каналов с не менее чем 250 000 подписчиков, которые смогли определить исследователи (всего 14 509 каналов).
- После выбора канала мы случайным образом отобрали одно из пяти лучших видео для этого канала по релевантности, дате публикации, рейтингу или количеству просмотров. Критерий, используемый для каждой прогулки, выбирался случайным образом перед выбором видео.
- После выбора начального видео новое видео было выбрано случайным образом из пяти лучших рекомендуемых видео для этого видео, как указано в API YouTube на тот момент.
- Затем описанный выше шаг будет повторяться до тех пор, пока не будет собрано в общей сложности пять видео (начальное видео плюс четыре последующих рекомендации).
В общей сложности эти 174 117 случайных переходов привели к 696 468 встречам с 346 086 уникальными рекомендованными видео. Ниже мы более подробно обсудим, что эти цифры отличаются, потому что некоторые видео были рекомендованы более одного раза за период исследования. Если не указано иное, все результаты в этом отчете включают только те видео, которые рекомендованы алгоритмом рекомендаций сайта, а не начальные начальные видео.
Как и другие алгоритмы доставки контента, механизм рекомендаций YouTube пытается настроить свои предложения на основе предыдущей активности и поведения отдельного пользователя в Интернете. Таким образом, разные пользователи, просматривающие одно и то же видео, могут получить разные рекомендации, основанные на расчетах системы их интересов. Чтобы поддерживать последовательную методологию, основанную на вероятном опыте базового зрителя этих популярных каналов, в этом анализе используются базовые рекомендации API YouTube. Таким образом, эти результаты представляют собой рекомендации, которые зритель этих каналов мог бы ожидать, если бы они просматривали YouTube анонимно и/или без входа в свою учетную запись.
Вот некоторые ключевые выводы:
28% уникальных видео в этом наборе данных были рекомендованы несколько раз за период исследования. Большинство рекомендуемых видео в этом наборе данных были рекомендованы только один раз. Но 98 508 видеороликов (или 28% от общего числа) были рекомендованы более одного раза за период исследования, что позволяет предположить, что алгоритм рекомендаций указывает зрителям на согласованный набор видео с определенной регулярностью. На самом деле небольшое количество этих видео (всего 134) было рекомендовано более 100 раз.
Основная масса видео, рекомендованных во время этих случайных блужданий, была достаточно популярной — 64% рекомендаций приходилось на видео, которые на тот момент набрали более 1 млн просмотров. При этом 5% рекомендаций приходилось на ролики, которые на момент рекомендации набрали менее 50 000 просмотров. 2
YouTube обычно рекомендует пользователям все более длинный и популярный контент. Этот анализ показывает, как система рекомендаций YouTube побуждает пользователей взаимодействовать с более длинным контентом. Видео, обнаруженные на первом этапе этих случайных блужданий (то есть начальные начальные видео, выбранные случайным образом), в совокупности составили в среднем 9минут 31 секунда. Но первые видео, выбранные системой рекомендаций, в среднем были почти на три минуты длиннее. Затем средняя длина видео постепенно увеличивалась для каждой последующей рекомендации. К пятому и последнему этапу этих прогулок эти видео в среднем длились почти 15 минут.
Этот анализ также показывает, как система рекомендаций сайта направляет пользователей к более популярному контенту, измеряемому количеством просмотров. В совокупности начальные видео в этом анализе набрали в среднем чуть более 8 миллионов просмотров. Но первые ролики, рекомендованные алгоритмом, были намного популярнее, в среднем почти 30 миллионов просмотров. А видеоролики на последнем этапе этих прогулок набрали в среднем более 40 миллионов просмотров.
Хотя величина эффекта немного отличается в каждом случае, это общее соотношение остается верным независимо от того, было ли выбрано исходное видео на основе даты публикации, количества просмотров, релевантности или пользовательского рейтинга. Даже при запуске одного из пяти самых последних видео на канале (среднее число просмотров которых составляет менее 2 миллионов) алгоритм рекомендации постоянно предлагал более популярные видео. В соответствии с четвертой рекомендацией по прогулкам, начиная с самых последних видео канала, зрителям рекомендовали видео со средним показателем почти 33 миллиона просмотров.
Музыкальные клипы, телеконкурсы и детский контент составляют большую часть 50 наиболее рекомендуемых видео в этом анализе
Подробный анализ содержания более чем 340 000 уникальных рекомендуемых видео в этом наборе данных выходит за рамки данного исследования. Поэтому в последующем анализе основное внимание уделяется 50 отдельным видеороликам, наиболее часто рекомендуемым в течение этих шести недель. Полный список этих 50 видеороликов и их краткое описание можно найти в Приложении А к настоящему отчету.
Четыре конкретных типа контента составляют значительное большинство из 50 наиболее часто встречающихся видео в этом анализе. Четырнадцать из этих видео были музыкальными клипами крупных коммерческих исполнителей, как правило, «официальным» видео, размещенным на канале исполнителя, создавшего произведение. Одиннадцать представляли собой сборники видео, демонстрирующие самые яркие моменты или неожиданные моменты из телевизионных конкурсных шоу. Такие названия, как «10 самых НЕЗАБЫВАЕМЫХ певческих прослушиваний ЗА ВСЕ ВРЕМЯ» и «НЕВЕРОЯТНО! Top 10 Shocking Blind Auditions the Voice 2018» являются представителями этого жанра.
В соответствии с большой долей родителей, которые разрешают своим детям смотреть видео на YouTube, значительная часть этих видео (всего 11) были ориентированы на маленьких детей. Фактически, единственным видео в этом наборе данных с наибольшим количеством общих рекомендаций за период исследования (615) был сборник анимационных песен под названием «Bath Song | + Еще детские стишки и детские песенки».
Эти часто рекомендуемые детские видеоролики также показывают, чем детский контент на YouTube может отличаться от более традиционных программ для молодежи. Многочисленные исследователи отмечают, что большая часть детского контента на YouTube состоит из простых повторяющихся анимационных видеороликов со скромной производительностью и, казалось бы, случайными заголовками, разработанными специально для поиска на сайте и автоматизированной системы рекомендаций. Этот список лучших видео содержал несколько примеров этого жанра детских программ, включая такие названия, как:
- «Учим цвета с Человеком-пауком 3D w Trucks Cars Surprise Toys Play Doh for Children» (393 рекомендации)
- «Учим фигуры с полицейским грузовиком — сборка прямоугольных шин — мультфильм для детей» (286)
- «Приготовление мороженого с кинетическим песком. Изучайте фрукты с помощью игрушек. Видео для детей с кинетическим песком» (230)
Два из детских видеороликов в топ-50 были так называемыми «яйцами-сюрпризами», открывающими игрушки, под названием «ГИГАНТСКОЕ яйцо-сюрприз Молния Маккуин с более чем 100 игрушками Disney Cars» и «ОГРОМНЫЕ ЯЙЦА-сюрприз с игрушками-сюрпризами и надувной водной горкой».
В некоторых случаях кажется, что названия этих видео также могут меняться со временем, предлагая попытки поисковой оптимизации, предназначенные для привлечения большего количества рекомендаций или просмотров. Например, один из самых рекомендуемых детских видеороликов в период исследования назывался «Учим цвета с Человеком-пауком 3D с грузовиками, машинками, игрушками-сюрпризами, пластилином для детей». Но после сбора данных это видео было переименовано в «Учим цвета с Человеком-пауком в Кинг-Конге 3D-животные играют в веселые игры для детей | Мультфильм для детей». Хотя внешне не очевидно, почему было внесено это изменение, возможно, создатели стремились воспользоваться некоторыми популярными поисковыми терминами или элементами алгоритма рекомендаций, которые потенциально придают дополнительный вес определенным темам.
Последним выдающимся типом видео в этом списке (всего семь видео) были так называемые «лайфхаки». Почти все эти видео представляли собой сборники коротких тематически похожих фрагментов и практически не содержали человеческого повествования. Они также указали на то, как определенные каналы или производители могут доминировать в системе рекомендаций: все семь были созданы и размещены на видеоканале одного и того же бренда.
В целом, 43 из 50 видео в этом списке относились к одной из четырех категорий, перечисленных выше.
Эти 50 видеороликов, как правило, уже были очень популярны в то время, когда они были впервые рекомендованы в этом анализе, со средним числом просмотров 456 миллионов. У 48 из них было не менее 1 миллиона просмотров при первой встрече, а у семи — более 90 007 1 миллиарда 90 008 просмотров. В то же время одно видео из топ-50 (детское видео под названием «Oddbods Overload | All NEW Episodes | __LIVE | Funny Cartoons For Kids by Oddbods & Friends») на момент первой рекомендации набрало чуть более 34 000 просмотров.
Но, несмотря на их первоначальную популярность, эти видео в совокупности значительно увеличили количество просмотров (в среднем на 38,5 миллионов просмотров) между первым и последним просмотром. Действительно, детское видео, упомянутое выше, на момент последней рекомендации набрало почти 30 миллионов просмотров. Однако этот анализ не может окончательно сказать, было ли это связано с самовоспроизводящимся характером самого механизма рекомендаций или просто с тем фактом, что популярный контент со временем становился все более популярным.
Учебник Creative Canva для начинающих для детей
Canva — прекрасный доступный инструмент, который каждый может научиться использовать для создания массива графических ресурсов. Canva — это универсальный инструмент для начинающих, изучающих основы дизайна, от плакатов, презентаций и редактирования видео. Многие компании используют его для маркетинга и кампаний в социальных сетях. В сегодняшнем учебном пособии для начинающих по Canva для детей мы познакомимся с основами Canva и узнаем, как создавать потрясающие творения для своего следующего проекта, создавая плакат. Чтобы получить онлайн-консультации, присоединяйтесь к предстоящему курсу Canva под руководством эксперта и разработанному профессионалами из Apple и Стэнфорда.
Следуйте этому забавному учебному пособию для начинающих по Canva для детей
Есть много причин, по которым люди создают плакаты. Это может быть участие в действии, передача сообщения или продвижение события. Хотя в настоящее время у вас может не быть бизнеса или мероприятия, вы можете придумать его ради этого упражнения. Навыки, которые вы здесь изучите, можно использовать для создания будущих приглашений на день рождения, сохранения дат и рекламных акций для малого бизнеса. Для этого упражнения мы собираемся сделать плакат для малого бизнеса.
1. Создать новый дизайн
Сначала зайдите в Canva. Затем войдите в систему (или зарегистрируйте бесплатную учетную запись) и нажмите фиолетовую кнопку с надписью «создать дизайн». Затем вы можете прокрутить вниз до опции плаката или ввести «плакат» в строке поиска, которая появляется после нажатия фиолетовой кнопки.
2. Найдите вдохновение
Просмотрите раздел готовых «шаблонов», который можно найти на черной панели инструментов слева. Есть много на выбор, которые разбиты на разные разделы. Если вы уже имеете в виду конкретное мероприятие или бизнес, вы можете найти шаблоны, относящиеся к вашей теме, в строке поиска в верхней части раздела шаблонов. Обратите внимание, что вам нравится в этих плакатах.
3. Найдите рамки для ваших фотографий
Глядя на нашу черную панель инструментов слева, мы смотрим вниз по списку, чтобы нажать «элементы». Оказавшись там, выберите вариант кадра.
4. Найдите изображения, чтобы сфокусировать плакат вокруг
Здесь вы можете выбрать, какую форму или рамку вы хотите заполнить своей фотографией. После того, как вы выбрали свои рамки, вернитесь в главное меню элементов и найдите фотографии. Вы можете найти фотографию здесь, чтобы перетащить ее в рамку, или вы можете загрузить свою собственную фотографию в разделе «Загрузки» на черной панели инструментов слева.
5. Добавить текст
На панели инструментов слева есть опция «текст». После нажатия у вас будет выбор из множества различных шрифтов для заголовков и основного текста.
6. Добавить графику
Чтобы добавить графику, вернитесь в раздел «элементы». После нажатия вы найдете раздел «графика». Возможно, вам придется прокрутить страницу, чтобы найти некоторые из этих параметров. В «элементах» вы можете искать графику, чтобы акцентировать свой постер по теме.
7. Добавить фон
Вы можете добавить изображение или цвет фона. Расположение параметра фона может различаться в зависимости от вашего браузера, на моем экране раздел фона — это параметр на черной панели инструментов. Здесь вы можете выбрать цвет или изображение, которое будет вашим новым фоном.
Попробуйте другие уроки Canva для начинающих для детей
Теперь вы создали свой собственный плакат в Canva за считанные минуты. Вы можете воспроизвести этот процесс для различных мероприятий или предприятий в будущем.