Математика для дошкольников 6: Развивающие игры и задания по математике для детей 6-7 лет

Математика для детей 5-6 лет

Требования современной школьной программы таковы, что к моменту поступления в первый класс у ребенка должны быть сформированы элементарные математические представления. К ним относятся знание цифр и основных знаков, умение считать в пределах десяти и справляться с простыми задачами по математике, в которых детям 5—6 лет необходимо выполнять сложение и вычитание. При этом, как известно, дошколята гораздо быстрее и легче усваивают информацию, которая подается в игровой форме. Специалисты развивающего сайта «Разумейкин» стремились учесть эти факторы при подготовке онлайн-заданий для обучения математике детей 5 лет. Все упражнения представлены в легкой интересной форме.

Раздел «Другие математические представления» знакомит ребенка с основными знаками («больше», «меньше» и «равно») и учит ими пользоваться. С помощью нашего сайта вы сможете легко и продуктивно заниматься. Выполняя задачи по математике, дошкольники 6 лет изучают порядковый счет и основы измерения длины, массы и объема. Ребята учатся понимать и анализировать зависимость результата измерения от величины мерки. Задания в рамках программы онлайн-обучения математике детей 5—6 лет дают представление об основных геометрических фигурах и телах в картинках , а также элементарное понятие о таблицах.

При разработке комплекса упражнений для малышей старшего дошкольного возраста наши специалисты старались сделать их не только максимально понятными и увлекательными, но и действительно полезными в практическом плане. Почти все онлайн-задания по математике для детей 6 лет выстроены в форме игры и имеют подробные объяснения. Найти их можно в обучающем видео перед упражнением. Объяснение к заданиям-тестам в разделе «Математика для дошкольников 5—6 лет» дается также в том случае, если ответ, который вывел ребенок, оказался неправильным или недостаточно полным.

Особенности подачи материала

Для того чтобы процесс обучения математике у детей 6 лет не вызывал затруднений, специалисты развивающего сайта «Разумейкин» подготовили специальные тематические картинки и озвученный текст для каждой задачи. А в отдельных заданиях даже задействуется двигательная сфера. Все упражнения с картинками в разделе «Математика для детей 5 лет» можно выполнить в режиме онлайн.

Каким образом оцениваются результаты?

За выполнение заданий по математике для дошкольников 5 лет на сайте «Разумейкин» предусмотрена целая система поощрений. Мы убеждены, что она позволяет повысить интерес детей к обучению и сформировать положительную мотивацию.

Справляясь с задачами в разделе «Математика для дошкольников 5 лет», малыши получают награду. На нашем сайте предусмотрены медали, кубки, вымпелы и грамоты.

Практически все задания-игры в разделе «Математика для детей 6 лет» оцениваются в зависимости от того, с какой попытки ребенок дал правильный ответ. При необходимости к выполненному упражнению можно вернуться. Сделав задание в разделе «Математика для дошкольников 5—6 лет» повторно, ребенок сможет улучшить прежний результат и получить более высокую награду.

Перед тем как приступить к выполнению упражнений в разделе «Математика для детей 5—6 лет», мы рекомендуем пройти тестирование. Полученные результаты помогут понять, на каких темах потребуется остановиться более детально. Кроме того, родители смогут определить, какие именно задания в разделе «Математика дошкольникам 6 лет» стоит выполнить в первую очередь.

😃 Уроки математики ребенку 6-7 лет

Обучение дошкольника математике – это несложный процесс, с ним легко могут справиться родители. Создайте спокойную обстановку для занятия, приготовьте заранее интересный, красочный материал, ручки, карандаши, бумагу и так далее, чтобы во время занятия вы не отвлекались на разные мелочи.

Отключите телефон, телевизор, уберите из комнаты животных, если они есть, чтобы ребенок смог сосредоточиться на занятии.

Занятия должны проходить по 30 – 40 минут в день. Если вы видите, что ребенок быстро устал, отложите занятие на следующий день. Уставший ребенок плохо будет воспринимать информацию или забудет ее совсем.

Проводите занятия интересно, больше играйте с ребенком, во время игры ребенок лучше запоминает новую информацию.

Игры и упражнения для дошкольников по математике

Математика для дошкольников 6-7 лет

Ребенок 6-7 лет должен:

1. Знать все цифры до десяти. Уметь считать до десяти разные предметы.

2. Учим порядок цифр от 1 до 10 и обратно от 10 до 1.

3. Ребенок учится писать цифры от 1 до 10.

Учим все цифры до десяти. Учимся считать до десяти разные предметы

Изучив цифры, посмотрите следующие упражнения и поиграйте с ребенком наглядно. Здесь у ребенка будут задействованы слуховая память, зрительная память, внимание.

Упражнение первое «Ответь быстро»

Учим порядок цифр от 1 до 10 и от 10 до 1

Очень важно для каждого ребенка запомнить порядок цифр, чтобы не путать напишите все цифры на разных листах бумаги, цифры должны быть большие и яркие.

Расположите все цифры от одного до десяти и покажите правильный порядок цифр ребенку. Больше говорите и повторяйте, какая цифра идет за какой, чтобы ребенок хорошо запомнил и ориентировался в цифрах.

Когда ребенок хорошо усвоит порядок цифр от одного до десяти можно рассказать ему об обратном порядке цифр от десяти до одного.

Покажите ребенку обратный порядок цифр от десяти до одного.

Для закрепления пройденного материала мы предлагаем вам следующие упражнения.

Упражнение первое «Соедини цифры по порядку»

Соедини цифры по порядку от 1 до 10.

Упражнение второе «Соедини цифры в обратном порядке

Соедини цифры в обратном порядке от 10 до 1.

Учимся писать цифры от 1 до 10

Перед началом занятия заранее приготовьте тетрадь в клетку и ручку вы можете научить своего ребенка писать правильно цифры.

Посмотрите внимательно на цифры там идут стрелочки, эти стрелочки показывают, как писать правильно каждую цифру.

Учитесь писать с ребенком каждый день одну новую цифру, чтобы ребенок запомнил.

Не торопите ребенка пусть он пишет медленно и аккуратно.

Тренируйтесь каждый день, и ваш ребенок сможет писать легко, красиво и быстро.

Смотрите далее:

Развивающие математические игры для детей:

Для развития ребенка у нас есть несколько развивающих игр для детей дошкольного возраста.

Развивающие игры для детей дошкольного возраста

Игра 1 «Сигнальные лампочки»

Игра «Сигнальные лампочки» тренирует:

1. Пространственную память.

2. Рабочую память.

3. Планирование.

Надо запомнить порядок зажигания ламп и воспроизвести его. Отвечать надо, как можно быстрее.

На экране появляются лампы, они по очереди загораются желтым цветом, надо запомнить порядок их зажигания.

Затем вам надо вспомнить этот порядок и нажать в правильном порядке на лампы при помощи мышки. Если вы нажимаете правильно, то лампа загорается зеленым цветом, и вы продолжаете играть дальше, а если вы ошиблись и нажали неправильно, лампа загорится красным цветом.

Играть сейчас

Игра 2 «Пенальти»

Игра «Пенальти» тренирует:

1. Рабочую память.

2. Кратковременное запоминание.

3. Функцию внимания.

4. Динамические процессы мышления.

5. Общую производительность.

На экране нарисованы несколько мишеней, они обозначены цифрами или цветом, надо запомнить, где какая мишень находится. Вам надо попасть мячом в нужную мишень. Если вы попадаете правильно, то мишени исчезают.

Играть сейчас

Игра 3 «Скоростное сравнение»

Игра «Скоростное сравнение» развивает память и внимание.

Главная суть игры запомнить предыдущий предмет и сравнить с текущим, на экране.

На экране высвечивается предмет, вы запоминаете его и сравниваете с следующим предметом, если предмет одинаковый, то отвечаете «да», если разные предметы отвечаете «нет». Если вы ответили три раза неправильно, то игра заканчивается.

Играть сейчас

Игра 4 «Сложное скоростное движение»

Игра «Сложное скоростное движение» развивает память и внимание.

Главная суть игры запомнить предыдущий предмет и сравнить с текущим, на экране.

На экране высвечивается рисунок, вы запоминаете его и сравниваете с следующим предметом, если предмет одинаковый, то отвечаете «да», если разные предметы отвечаете «нет», если предметы похожи отвечаете «частично совпадает». Эта игра рассчитана на увеличение скорости. Если вы ответили три раза неправильно, то игра заканчивается.

Играть сейчас

Игра 5 «Запоминай и прокликай»

Игра «Запоминай и прокликай» развивает память и внимание.

Главная суть игры запомнить числа в таблице и прокликать их по возрастающей.

В этой игре дана таблица с числами, сначала цифры показываются на экране, их надо запомнить, затем цифры закрываются. Вспомните, где расположено самое маленькое число и нажмите эту ячейку, затем нажмите ячейку, где идет следующее число по возрастающей.Если вы ответили правильно, вы набираете очки и играете дальше.

Играть сейчас

Курсы для развития интеллекта

Помимо игр, у нас есть интересные курсы, которые отлично прокачают Ваш мозг и улучшат интеллект, память, мышление, концентрацию внимания:

Развитие памяти и внимания у ребенка 5-10 лет

Цель курса: развить память и внимание у ребенка так, чтобы ему было легче учиться в школе, чтобы он мог лучше запоминать.

После прохождения курса ребенок сможет:

1. В 2-5 раз лучше запоминать тексты, лица, цифры, слова
2. Научится запоминать на более длительный срок
3. Увеличится скорость воспоминания нужной информации

---

Секреты фитнеса мозга, тренируем память, внимание, мышление, счет

Если вы хотите разогнать свой мозг, улучшить его работу, подкачать память, внимание, концентрацию, развить больше креативности, выполнять увлекательные упражнения, тренироваться в игровой форме и решать интересные задачки, тогда записывайтесь! 30 дней мощного фитнеса мозга Вам гарантированы:)

---

Супер-память за 30 дней

Как только запишитесь на этот курс – для Вас начнется мощный 30-дневный тренинг развития супер-памяти и прокачки мозга.

В течение 30 дней после подписки Вы будете получать интересные упражнения и развивающие игры на свою почту, которые сможете применять в своей жизни.

Мы будем учиться запоминать все, что может потребоваться в работе или личной жизни: учиться запоминать тексты, последовательности слов, цифр, изображения, события, которые произошли в течение дня, недели, месяца и даже карты дорог.

---

Как улучшить память и развить внимание

Бесплатное практическое занятие от advance.

---

Деньги и мышление миллионера

Почему бывают проблемы с деньгами? В этом курсе мы подробно ответим на этот вопрос, заглянем вглубь проблемы, рассмотрим наши взаимоотношения с деньгами с психологической, экономической и эмоциональных точек зрения. Из курса Вы узнаете, что нужно делать, чтобы решить все свои финансовые проблемы, начать накапливать деньги и в дальнейшем инвестировать их.

---

Скорочтение за 30 дней

Вы бы хотели очень быстро прочитывать интересные Вам книги, статьи, рассылки и так далее.? Если Ваш ответ “да”, то наш курс поможет Вам развить скорочтение и синхронизировать оба полушария головного мозга.

При синхронизированной, совместной работе обеих полушарий, мозг начинает работать в разы быстрее, что открывает намного больше возможностей. Внимание, концентрация, скорость восприятия усиливаются многократно! Используя техники скорочтения из нашего курса вы сможете убить сразу двух зайцев:

1. Научиться очень быстро читать
2. Улучшить внимание и концентрацию, так как при быстром чтении они крайне важны
3. Прочитывать в день по книге и быстрее заканчивать работу

---

Ускоряем устный счет, НЕ ментальная арифметика

Секретные и популярные приемы и лайфхаки, подойдет даже ребенку. Из курса вы не просто узнаете десятки приемов для упрощенного и быстрого умножения, сложения, умножения, деления, высчитывания процентов, но и отработаете их в специальных заданиях и развивающих играх! Устный счет тоже требует много внимания и концентрации, которые активно тренируются при решении интересных задач.

---

Заключение

Развивайте ребенка, обучайте его математике, ведь математика нужна всегда и везде каждому человеку. Желаем вам удачи.

Математика ☀ ☀ для детей 5-6 лет ☀ с чего начать занятие ☀ мнение экспертов

На чтение 5 мин.

Дети в возрасте 5-6 лет начинают активно познавать и осваивать окружающий их мир. Они становятся почемучками, стремятся разобрать каждую вещь «по винтикам», чтобы понять, как она устроена, пытаются установить причинно-следственные связи между событиями. Так что к этому возрасту, и даже уже раньше – с 4 лет, можно начинать учить ребенка основам математических знаний. Поскольку ведущей деятельностью старших дошкольников все еще остается игра, ее элементы и нужно использовать при обучении.

С чего начинать занятия математикой?

Совсем не нужно, так как это делала Мальвина, сразу же усаживать детей за стол и учить их писать цифры, складывать яблоки и т.д. Лучше просто, разговаривая с ребенком, обращать его внимание на свойства различных предметов, сравнивать их между собой: арбуз тяжелее, чем яблоко, кошка ростом меньше папы. Потом, не спеша, начните упоминать простые числа: принеси мне три тарелки, в вазочке осталось еще две конфеты.

Одновременно с числами по такому же принципу нужно знакомить детей с основными понятиями геометрии – показывать и рассказывать, что значит круглый, треугольный, длинный и короткий. Для детворы 5-6 лет уже не составит большого труда осознать эти понятия, особенно если родители будут подкреплять эти, в общем-то, абстрактные понятия практическими будничными примерами: этот дом выше, а тот ниже, дорога к бабушке длиннее, чем дорога в детский сад.

Как проводить почти школьные занятия по математике

Уже после того, как дошкольник овладеет этими основными представлениями, можно переходить к «вратам математики» – усвоению понятий «число» и «цифра», что представляет для детей в возрасте 5 лет наибольшую сложность.

Главный принцип проведения математического занятия для детей 5-6 лет – это наглядность, т.е. объяснение каждого понятия или термина должно сопровождаться конкретными примерами и выполнением «домашнего задания». Конечно же, задания для детей нужно выбирать в соответствии с их возрастом – интересные, больше похожие на игру.

Чтобы родителям будущих школьников не приходилось самим изобретать велосипед и придумывать математические примеры одновременно и занимательные, и обучающие, педагогами совместно с психологами разработаны программы подготовки детей к школе, включающие в себя немало методов игрового обучения детей основам математических знаний. В этих программах используются и тематические раскраски, карточки с цифрами, обучающие мультфильмы, различные логические головоломки, веселые арифметические упражнения, математические прописи и многие другие задания.

Теперь немного подробнее.

Математические раскраски

Раскраски-пособия для занятий математикой очень эффективны для обучения дошкольников цифрам. В процессе раскрашивания ребенок запомнит, как цифра выглядит, и как она называется, и поймет ее «числовое содержание». Кроме начертания цифр такие раскраски могут содержать в себе и элементы геометрии – из кругов, квадратов, треугольников ребенок может складывать различные орнаменты и окрашивать их в различные цвета. Более того, есть раскраски, которые могут научить ребенка порядковому счету – это раскраски из серии «Нарисуй по цифрам», в которых, последовательно чертя ломаную линию от цифры к цифре, малыш сам может нарисовать достаточно сложную картинку. Раскраски могут содержать и различные упражнения. Пример такого задания – в большом круге изображена цифра, ребенку нужно нарисовать и раскрасить в нем такое количество маленьких кружочков, которое эта цифра обозначает.

Карточки с цифрами

Занятия с цифровыми карточками помогут в короткие сроки познакомить ребятишек со всеми необходимыми математическими понятиями. Карточки с цифрами и смешными картинками можно использовать в качестве домино, можно искать в них сходства и отличия, можно составлять из них различные примеры. Конечно, главная роль в таких занятиях, по крайней мере, поначалу принадлежит родителям – они должны придумать задания и научить ребенка, как «играть» в карточки.

Логические задачки и дидактические игры

Примеры логических задачек можно встретить на каждом шагу, например, все народные загадки – это, в сущности, задачи на развитие логического мышления. Классический образец веселой логической задачки по математике – «Что тяжелее: один килограмм пуха или один килограмм железа?». Что же касается дидактических игр, то пусть слово «дидактический» родителей не пугает – это всего лишь обучающие игры, например такие как посчитать, сколько желтых треугольников находится в комнате. В такую игру можно поиграть с малышом даже, например, сидя в очереди к врачу или возвращаясь из детского сада.

Математические прописи

Если у мамы нет возможности купить готовые прописи в магазине, их можно сделать самим. Это несложно – на бумаге пунктирной линией рисуется контуры любой цифры или фигуры, которые затем малыш должен будет обвести. Такие занятия очень рекомендуются во всех программах подготовки к школе, начиная с 5 лет. При работе с любыми прописями нарабатываются навыки аккуратного письма, развивается внимательность и усидчивость.

Что должен знать ребенок

Математика – довольно сложная наука, и чтобы с самого начала школьного обучения ребенок не испытывал трудностей в ее изучении, ему необходимо иметь основные математические навыки. Так что же должен знать и уметь будущий школьник?

1. считать до десяти;
2. знать цифры;
3. рисовать основные геометрические фигуры – круги, квадраты, прямоугольники, треугольники;
4. делить круг и квадрат две или четыре равные части;
5. измерять длину, высоту и ширину предметов;
6. знать, что такое выше-ниже, больше-меньше, шире-уже;
7. решать самые простые арифметические задачки в одно действие.

Подсказки для родителей

При всей серьезности данных выше рекомендаций, сложности в них нет никакой. Любой маме или папе по силам научить свое чадо главным азам математической науки. Главное, соблюдать несколько правил, чтобы не превратить веселые занятия в тоскливую повинность.

• Не заставляйте – в возрасте 5-6 лет ребенок может сосредоточить свое внимание на одной задаче не более чем на 30-40 минут.
• Не спешите подсказывать.
• Используйте задания разного типа.
• Хвалите – это, наверное, самое главное.

Математика для малышей в центре творчества Квадрант

3 этаж

Развивайте способности ребенка с самого детства в центре математического творчества Квадрант – принимаем детей от 3 лет

Математика для малышей и дошкольников от 3,8 до 6 лет

В игровой форме знакомим ребят с миром чисел и геометрических фигур. Учим девочек и мальчиков наблюдать и делать выводы из увиденного – ваш ребенок почувствует себя настоящим первооткрывателем! На занятиях дети складывают пазлы, узнают новые понятия, например, симметрия, закономерности и мышление, рисуют и чертят, разгадывают головоломки «Черный ящик». Кроме того, ученики активно проводят время, знакомятся со сверстниками и заводят друзей.

 

Математический курс для дошкольников основан на следующих материалах:

 

• разработки и методики известных педагогов: А. К. Звонкин «Малыши и математика», Е.М. Кац «Математика вприпрыжку», Л. Г. Петерсон «Игралочка», М. Осорина «Секретный мир детей в пространстве взрослых»;
• статьи популяризаторов науки: М. Гартнер «Математические головоломки и развлечения», публикации журнала «Квантик», работы Я. Перельмана;
• авторские пособия от Детского конструкторского бюро «Постройка»: мозаики, лабиринты, оригами-геометрия;
• математические настольные игры: «Цветариум», «Много-много», «Сундучок знаний»;
• другие книги и интерактивные материалы.

Занимательная и олимпиадная математика и геометрия для малышей 1–4 классов

Ваши дети получат радость от каждого выполненного задания, научатся делать выводы и разгадывать логические и арифметические задачи разными способами. На занятиях ученики освоят основы геометрии, узнают о системах счисления, множествах и комбинаторике. После каждого урока проводим математическую разрядку – разгадываем головоломки, складываем оригами, конструируем.

Математический курс для младших школьников основан на следующих материалах:

• материалы Малого Мехмата МГУ;
• варианты заданий «Кенгуру»;
• Задачи вступительных экзаменов в Санкт-Петербургские школы городского набора;
• публикации журнала «Квантик»;
• литература «Библиотечки математических кружков»;
• авторские методики Детского конструкторского бюро «Постройка»: конструкторы, мозаики, лабиринты, оригами-геометрия;
• математические настольные игры: «Цветариум», «Много-много», «Сундучок знаний»;
• другие книги и интерактивные материалы.

Занятия в младших группах проводятся по 8 человек, в старших по 10. Преподаватель уделяет каждому ученику достаточно времени, поэтому ребенок почувствует значимость своих открытий. При этом ребята могут разбиться на команды и устроить соревнования.

 

Запишите детей на занятия по математике для дошкольников

Научите ребенка мыслить нестандартно и заинтересуйте наукой
Позвоните по телефону +7 (999) 514-97-95

Для кого будут полезны курсы математики для малышей и младших школьников:

• Для тех, кто хочет увлечь детей интересным и важным предметом.
• Родителям, которые готовят дочку или сына к поступлению в физ-мат школы и лицеи СПб.
• Тем, кто видит в ребенке потенциал к изучению точных наук.

Программа курса математики для младших школьников включает:

Логические загадки и задачи

• Круги Эйлера;
• Задачи про рыцарей и лжецов;
• Логические таблицы;
• Схемы рассуждения.

Занимательная арифметика

• Числовые ребусы;
• Математические фокусы;
• Рациональность в вычислениях.

Удивительная геометрия

• Узоры циркулей и линейкой;
• Фракталы;
• Искусство оригами;
• Паркеты и мозаики;
• Многогранники и тела вращения;
• Задачи на построение и вырезание;
• Геометрические измерения.

Основы кибернетики

• Алгоритмика;
• Игра в черный ящик.

На игровых занятиях по арифметике и геометрии для малышей:

1. Развиваются логические навыки, пространственное мышление и воображение.
2. Прививается смелость рассуждений и умение нестандартно мыслить.
3. Объясняется, что у задачи может быть несколько решений и верных ответов.
4. Приобретается исследовательский опыт.
5. Находятся верные друзья и проходит социализация.

Автор и ведущий курса математики для малышей – Ксения Дорожкина

Занимается с детьми разных возрастов с 2004 года

Выпускница СПбГУ, факультет «Прикладной Математики – процессов управления», 2007 год. Преподаватель Академической Гимназии СПбГУ с 2005 по 2007 г. Ведущий математических курсов для школьников и дошкольников с 2012 г. Педагог интересуется различными областями современной математики. Сейчас Ксения разрабатывает концепции и программы математических фестивалей и игротек, руководит Детским конструкторским бюро «Постройка».

 

Помогите ребенку приобрести полезные навыки и познакомьте малыша с занимательной наукой

Запишитесь на занятия по телефону +7 (999) 514-97-95

 

Математическая зарядка (на стадии формирования групп, запись в группы и подробности: https://vk.com/classquadrant )

 

Все подробности курсов и их содержание можно найти на страничке в контакте. Общая группа:  https://vk.com/kb_postroika , группа класса «Квадрант»: https://vk.com/classquadrant

 

Весь перечень студий творческого пространства preLAB  можно увидеть по ссылке>>>

подпишитесь на нашу рассылку и
будьте в курсе актуальных скидок и акций

Тетрадь рабочая Математика для дошкольников 6+ Подготов.группа, МС00384

Артикул: 1000005000

Тетрадь рабочая Математика для дошкольников 6+ Подготов.группа, МС00384

Артикул: 1000005000

Рабочая тетрадь Математика для дошкольников Подготовительная группа содержит темы, связанные с календарем и определением времени по часам, которые помогут усвоить азы математики. Благодаря наглядным иллюстрациям ребёнок закрепит знания счёта от 1 до 10. В пособии даются понятия ?последующее число? и ?предыдущее число?. Дети повторяют счёт до 10 и учатся считать до 20. Продолжается изучение элементарной геометрии – ребёнок определяет разницу между геометрическими фигурами и телами. Возрастная группа – 6+.

занимательные задания и игры для дошкольников

Автор Alef На чтение 7 мин. Просмотров 1.1k. Обновлено 30.12.2019

Дошкольники, в отличие от годовалых малышей, способны самостоятельно размышлять и анализировать. Математика для детей 5—6 лет научит сравнивать предметы по количеству, устанавливать связь между ними, решать примеры на логику. Процесс обучения дошкольников с помощью простых математических приемов — сложная задача. Для быстрого усвоения материала педагоги советуют проводить уроки с малышами в увлекательной форме.

Начальный этап

Математика для детей 5 лет должна начинаться с анализа свойств разных предметов, сравнения их между собой: яблоко легче арбуза, папа ростом больше мамы. На первых уроках лучше использовать числа до 10. Аналогичной методики преподавания рекомендуется придерживаться на первых уроках геометрии. Малышу нужно показать и рассказать, что значит круглый, короткий и длинный предмет.

Если дети уже знают основные понятия, занятия по математике проводят с целью усвоения определений «цифра» и «число». Каждый термин объясняется с примерами и сопровождается самостоятельным решением задач. Задания по математике в 5 лет должны быть похожи на веселую игру.

Если родители планируют заниматься с будущим первоклассником самостоятельно, можно воспользоваться специальными программами для подготовки к школе. Их разрабатывают педагоги и психологи совместно. В таких дидактических материалах есть раскраски, карточки, цифры и обучающие мультфильмы.

Математика в раскрасках заставляет «работать» память. С помощью таких книг малыш знакомится с треугольниками, квадратами, кругами. Некоторые раскраски учат порядковому счету: необходимо последовательно чертить ломаную линию от цифры к цифре.

В дидактических материалах с картинками есть легкие и тяжелые математические задания. Например, в большом круге изображена цифра. Необходимо нарисовать и раскрасить в нем маленькие кружки, количество которых должно соответствовать указанному числу.

Прописи и игры

Карточки с цифрами помогают малышам познакомиться с основными математическими понятиями. С таким материалом развиваются память и мышление. Чтобы привыкнуть к ручке, можно купить прописи либо самостоятельно написать в тетради фигуры и цифры. Подобные занятия проводят с 5 лет. Они развивают усидчивость. Прописи способствуют выработке навыков аккуратного письма.

Занимательная математика для детей 5 и 6 лет включает в себя задачи на логику и дидактические игры. Веселые логические задания можно придумать самостоятельно, к примеру, что тяжелее: 1 кг пуха либо 1 кг железа. Дидактические либо обучающие игры проводят в любой обстановке (на прогулке, сидя в очереди к педиатру и т. д. ).

Если малыш больше любит рисование, чем математику, родителям лучше проводить занятия в игровой форме:

1. Хлопки. Игра развивает математические способности и слуховое восприятие. Взрослый хлопает в ладоши с разной частотой и силой, а ребёнок считает количество ударов.
2. Фокус. Маленькие предметы зажимаются в кулаке, прячутся за спиной. Дошкольник, зная, сколько предметов в одной руке, должен подсчитать, сколько спрятано в другом кулаке. Если он ответил верно, угадывает взрослый. При неверном ответе предметы прячут в ином количестве.
3. Лишнее. Из журналов вырезают 20 картинок разной категории: растения, транспорт, продукты питания, мебель. Изображения одной тематики раскладывают на столе. К ним добавляют несколько картинок из другой категории. Дошкольник должен найти посторонние рисунки, подсчитав их количество. Также производится подсчет оставшихся изображений из одной категории.
4. Число. Эта групповая игра проводится с мячом. Дети становятся в круг, в центре которого должен находиться взрослый. Мяч поочередно бросается, при этом называется число. Каждый малыш должен вернуть мяч ведущему, произнося следующее по порядку число.
5. Рисование. Арифметика для детей 5 лет должна быть увлекательной. Для этого педагогами разработаны дидактические материалы с уроками рисования по точкам. Дети, соединения элементы, проводят по порядку линии от одной цифры к иной.
6. Ходилка. На игровом поле отмечается путь. По нему необходимо добраться из одного пункта к другому. Дети по очереди бросают игральные кости, считая количество выпавших точек, и совершают ходы. Счет ограничивается от 1 до 12. Если выпали 6 и 3, ребенок должен посчитать сумму этих чисел. Следующий ход выполняется после того, как игрок верно сложит цифры.
7. Магазин. Дети-продавцы предлагают взрослым-покупателям приобрести продукты по разным ценам. Можно произвести реальный расчет, если пойти в магазин с ребенком. Постепенно малыш сможет сам определять размер сдачи. Частые походы в магазин помогут ему быстрее научиться счету.

Знания ребенка

Математика считается сложной наукой. Чтобы исключить сложности в ее изучении, дошкольнику нужно иметь основные математические навыки. В летний период, перед началом учебного года, будущему первокласснику рекомендуется пройти подготовительные курсы. После такого обучения ребенок должен уметь считать до десяти, знать цифры, рисовать фигуры, разделять квадрат и круг на несколько одинаковых частей. Другие навыки:

• умение измерить высоту, длину и ширину предметов;
• понимать, что означает выше, ниже, шире, уже, больше и меньше;
• решать простые задачи в одно действие.

Математика для детей до 6 лет легко усваивается, если ее объяснять правильно, придерживаясь советов психологов. Нельзя заставлять ребенка в возрасте 5—6 лет решать одну задачу дольше 40 минут. Во время занятий не следует сразу давать малышу подсказку. Урок должен проводиться с заданиями различного типа. Похвала — это то, чего ждет ребенок от родителей.

Некоторые малыши не хотят учиться даже в игровой форме. Это может быть связано с неправильным подходом родителей к методике проведения уроков. Нельзя заниматься математикой, следуя схеме «сиди и решай». Нелюбовь к счету объясняется и перегруженностью детей разными развивающими секциями. Возможно, ребенку не нравится реакция мамы или папы на неверный ответ. В таких случаях родителям требуется профессиональная помощь.

Советы психологов и педагогов

Нежелание изучать математику способно возникнуть по разным причинам. Ребенок может не понимать её из-за своего юного возраста. Иногда пятилетний малыш не обладает способностями к вычислению. Часто дошкольники с гуманитарным складом ума игнорируют цифры, но бегло читают и хорошо пишут.

Родителям нельзя остро реагировать на нежелание ребенка считать. Если у него есть способности к математике, но нет охоты заниматься, необходимо донести до него важность учебного процесса. Этот вопрос рекомендуется обсуждать часто, демонстрируя на практике необходимость математических вычислений.

Когда дошкольник не воспринимает цифры, нужно его ими окружить. Для этого используют рисунки и карточки с числами. Листы бумаги развешивают по дому, периодически акцентируя на них внимание. С помощью такого подхода ребенок быстро начнет складывать и вычитать числа.

Еще один практический совет педагогов — включение цифр в речь при общении с дошкольником. Можно играть в разные игры, в которых нужно отсчитывать время или рассказывать стихи с разрядом. Со временем ребенок сам проникнется интересом к точной науке. Если он не воспринимает игровые и классические методы обучения счету, используют сладости. Когда дошкольник дает верный ответ на поставленную задачу, он получает конфеты. Такая методика подстегнет в нём желание быстрее овладеть навыком счета.

Математика для детей 6 лет считается увлекательной и интересной наукой. Главное, сделать правильный выбор в форме обучения. Занятия не должны обременять малышей. Идеи для проведения занимательных уроков находятся вокруг нас, достаточно подключить свою фантазию. Если решать задачи по арифметике в игровой форме, тогда дошкольник получит дополнительную мотивацию для нахождения верного ответа. Он будет стремиться получить награду, став победителем. Ученые доказали, что именно в процессе игры отлично запоминается новая информация.

Плюсы обучения с помощью математических игр заключаются в наглядности изучаемого материала и развитии абстрактного мышления. Игры в числа с ярким оформлением, основанные на понятных примерах, помогут детям научиться самостоятельно анализировать, сопоставлять предметы и запоминать арифметические действия. При этом увлекательная математика для детей 5-6 лет поможет втянуться не только в мир цифр и логики, но и станет отправной точкой для моделирования — одной из составляющих развития творческих способностей дошкольника.

НИИ Эврика. Математика для дошкольников 5-6 лет. Задания и советы

Добрый день, родители и близкие беззаботных детишек! Впереди лето — прекрасная пора для отдыха и возможность отлично провести время всей семьёй. Но досуг стоит разнообразить подготовкой малыша к школе. «Эврика» знает, как это сделать легко, без принуждения, в форме игры! Итак, на повестке дня математика для дошкольников 5-6 лет. Задания для детей и полезные советы родителям — все это в нашей подборке.

С чего начать

Как вы представляете себе занятия математикой с ребёнком 5–6 лет? Если это стул, стол и скучные тетрадки, то давайте вместе разрушать стереотипы. Знакомить малыша с миром цифр лучше начиная с простых понятий: «больше», «меньше», «длиннее», «короче», «легче», «тяжелее». Например, яблоко больше, чем слива, берёза выше, чем куст, котёнок меньше собаки. Это создаст хорошие предпосылки для школьных заданий по математике на сравнение чисел.

Проводить такие беседы можно на прогулке, по дороге в детский сад, в магазине, то есть где угодно. Когда ребёнок уже освоит эти понятия, то стоит перейти к изучению цифр. Это тоже проще всего делать с разными предметами, например, показать единицу, а затем один предмет и так далее.

Одновременно с изучением цифр стоит познакомить малыша с геометрическими фигурами. Пусть он на прогулке отыскивает взглядом круглые предметы, треугольные, квадратные, в виде ромба и так далее. Можно устроить небольшое соревнование с мамой: кто же найдёт на шумной улице большее количество треугольников? Придётся отыскать треугольники и посчитать, сколько же их.

Как проводить занятия по математике

Важный момент каждого занятия по математике — это наглядность. Полезными будут как любые предметы, особенно интересные ребёнку, так и вспомогательные занятия — рисование, движения, считалочки. Вам пригодятся:

• математические раскраски;

• карточки с цифрами;

• развивающие мультфильмы;

• цифровые прописи;

• подручные предметы, например, яблоки, карандаши, игрушки.

Математические раскраски

Детки, которые любят рисовать, с удовольствием будут изучать математику в картинках. Ведь так интересно раскрасить квадратики с цифрами разными цветами и увидеть целостное изображение! При этом дошкольники хорошо усваивают числа.

Геометрические фигуры можно выстроить в оригинальные орнаменты и тоже раскрасить их в яркие цвета.

Хорошо запомнить последовательность чисел помогают раскраски «от цифры к цифре». Ребёнок должен соединить линией «1», «2», «3» и так далее, и тогда он увидит зашифрованную картинку.

Раскраски могут содержать и более сложные упражнения. Например, в круге изображена тройка, а малыш должен раскрасить такое же количество предметов.

Математические игры

Карточки с числами и картинками пригодятся для организации математических игр. Также из них можно составлять примеры.

Какая цифра нарушила порядок?

Нужно попросить юного ученика разложить карточки от 0 до 10 по порядку. Затем малыш закрывает глаза, а мама меняет две карточки местами или просто забирает одну карточку и сдвигает ряд, чтобы не было видно пустого места.

Ребёнок открывает глаза и выясняет, какой цифры не хватает или какие числа поменялись местами. В такую игру могут играть двое детей при участии взрослого. Участники могут посоревноваться, кто же быстрее найдёт искажение числового ряда.

Позже можно усложнить задачу и играть с карточками от 0 до 20.

Найди пару

Эта игра подходит для большого количества детишек. Участников должно быть чётное количество. Нужно подготовить два комплекта карточек: один — с цифрами, второй — с кружками — и разложить их в поле зрения игроков изображением вниз. Карточек должно быть столько, сколько детей участвует в игре.

Игроки бегают по комнате. По команде ведущего они подбегают к карточкам, и каждый ребёнок берёт любую на выбор. Затем участники должны найти свою пару: число на одной карточке должно соответствовать количеству кружков на другой. Дети, которые первыми нашли друг друга, — победители игры. Но остальных игроков тоже нужно мотивировать доиграть до конца.

Найди своё место

В эту игру могут играть до десяти детей. На столе нужно разложить карточки картинкой вниз. Под весёлую музыку дети бегают по комнате. Когда музыка выключается, участники подбегают к столу и берут по одной карточке.

Затем игроки должны выполнять команды ведущего:

• рядом становятся «соседи» цифры 7;

• теперь выходит «5» и становится на своё место;

• остальные цифры становятся на свои места.

Важно помнить, что это игра, а не контрольная по математике. Если участник растерялся или ошибся, ему нужно деликатно помочь.

Отгадай число

В этой игре карточки не понадобятся. Но пригодятся начальные знания математики и хорошая память. Играть могут несколько человек. Сначала нужно выбрать ведущего. Затем один участник подходит к ведущему и шёпотом говорит любое число до 10. Остальные игроки должны отгадать это число при помощи вопросов:

• Это число больше 7?

Ведущий может отвечать только «да» или «нет».

Математические прописи

Прописи для формирования навыков письма можно купить, распечатать или сделать самому. Для этого на бумаге нужно пунктиром изобразить цифру и попросить ребёнка её обвести. Затем занятие можно перевести в творческое русло и дорисовать цифре дополнительные детали, украсить её цветочками, бабочками, сделать лицо, причёску или что-то другое.

Такие занятия не только научат дошкольника писать цифры, но и разовьют внимательность и усидчивость.

Вопросы на внимательность и логику

В конце концов, с ребёнком можно просто общаться. Если вы сидите в очереди к врачу или просто прогуливаетесь в парке, задайте ему пару-тройку вопросов на смекалку:

• Что тяжелее: 1 кг пуха или 1 кг железа?

• Как разделить 5 конфет между 5 детьми, чтобы 1 конфета осталась в коробке? Ответ: одному ребёнку отдать конфету в коробке.

• Какое число станет больше, если его перевернуть вверх ногами?

Ответ: 6.

• Сколько концов у палки? А у 2 палок, у 3 палок?

Ответ: 2, 4, 6.

• В каком слове «нет» употребляется 100 раз?

Ответ: в слове «стонет».

Подобные вопросы не обучают напрямую математике, зато прививают отношение к этой науке как к весёлому и интересному предмету.

Советы родителям

Не слушайте своих знакомых, которые жалуются на сложности обучения их детей-первоклашек. При желании у вас может быть по-другому. «Эврика» подскажет, как привить ребёнку интерес к математике:

• Не заставляйте заниматься долго. Занятия до 30 минут вполне достаточно.

• Обязательно используйте игры и доброжелательное общение.

• Хвалите за правильное выполнение и не ругайте за ошибки.

• Используйте яркие материалы: раскраски, предметы, таблички и карточки.

• Смотрите математические мультфильмы.

«Вот бы нас так учили!» — скажете вы и будете правы. Познакомьте своего ребёнка с увлекательным миром чисел и логики легко и непринуждённо! До скорых встреч на страницах нашего сайта. Будем рады вашим отзывам!

 

6 заданий по математике для дошкольников: задания с числами и счетом

Все мы знакомы с основными областями обучения: «Чтение, письмо и арифметика», или, в последнее время, с акцентом на инициативы STEM и STEAM. Они призваны напомнить нам об основных навыках, которым необходимо обучать учащихся в школе. Этим навыкам нужно обучать даже самых маленьких: дошкольников! Но сколько внимания, помимо механического счета, действительно уделяется математике в дошкольных учреждениях?

Итак, согласно одному исследованию, в дошкольных учреждениях с шестичасовым рабочим днем ​​на математику тратилось всего 58 секунд в день.Аналогичным образом, исследование 2017 года, проведенное профессором образования Университета Вандербильта Дейл Фарран, показало, что математике преднамеренно преподавали только 2,5 процента времени в ее изучении дошкольных классов. Однако они обнаружили, что увеличение времени, которое дети проводят за математикой с 2 ​​процентов до всего 4 процентов, привело к значительным успехам в математике.

Почему так мало времени уделяется математике? Может быть, для тех из нас, кто обучает детей дошкольного возраста, простая мысль о МАТЕМАТИКЕ заставляет нас чувствовать себя немного одурманенными? (Я знаю, что это случается со мной!) Когда мы думаем о математике, мы вызываем в воображении мысли о школьной геометрии или математическом анализе и боимся, с чего начать с детьми Pre-K.Но имейте в виду, что это Pre-K, и я не сомневаюсь, что каждый из нас должен быть уверен в том, что мы можем делать математику Pre-K!

Быть уверенным в себе – это первый шаг, но мы также должны быть уверены, что у нас есть понимание того, что нужно знать детям дошкольного возраста и как их лучше всего научить. Все мы знаем, что простое пение азбуки не учит наших детей чтению. Точно так же важно помнить, что механический счет 123 не учит наших детей ничему, кроме составления числовых слов по порядку.Мы должны намеренно учить детей, что означают эти числа (чувство числа) – и не только!

Математические навыки как фактор успеха в дальнейшей жизни

Почему так важно преподавать математику детям дошкольного возраста? Во-первых, было обнаружено, что математические навыки могут быть предиктором успеха в дальнейшей жизни – в большей степени, чем чтение. В широко цитируемом исследовании 2007 года профессора образования Грега Дункана «Готовность к школе и более поздние достижения» было обнаружено, что «ранние математические концепции, такие как знание чисел и порядковый номер, были наиболее мощными предикторами последующего обучения» по сравнению с математикой и грамотностью. и социально-эмоциональные навыки при поступлении в детский сад.

Математика способствует творческому мышлению и решению проблем

Во-вторых, если мы будем иметь в виду, что математика обеспечивает основу для жизненно важных навыков в дальнейшей жизни, это может уменьшить фактор запугивания математики. Очевидно, что в повседневной жизни нам нужна математика для составления бюджета, чтобы удвоить или сократить вдвое рецепт или определить, получим ли мы правильную сдачу в магазине. Но прочная математическая база также дает навыки решения проблем и критического мышления, которые жизненно важны для успеха и безопасности во всех аспектах нашей жизни.По словам доктора Джи-Ци (Джеки) Чена, профессора детского развития в Институте Эриксона, «Развитие мысленно организованного образа мышления имеет решающее значение». Чтобы это произошло, говорит Чен: «Нам необходимо обеспечить качественное математическое образование в раннем возрасте».

Тратить время и силы на обучение детей дошкольного возраста математике чрезвычайно важно, но каким навыкам мы обучаем и с чего начать? Чтобы наилучшим образом способствовать развитию математических навыков дошкольного возраста, важно понимать конкретные базовые навыки, которые необходимо знать детям дошкольного возраста.

Какие математические навыки должны изучать ученики Pre-K?

Принимая во внимание развитие ребенка и то, какие навыки дети должны знать и когда, Get Set for School® by Learning Without Tears – это соответствующая с точки зрения развития, удобная для детей учебная программа, которая предоставляет учителям простые уроки и материалы, которые будут привлекать и увлекать дети учатся и играют.

Мы понимаем важность создания прочной основы ВСЕХ навыков для ВСЕХ дошкольников.Get Set for School – это полный учебный план, в котором математика является лишь одной из основных областей обучения. Все области обучения намеренно разработаны с учетом особенностей развития.

Ниже вы найдете основные навыки, которым обучают на ежедневных уроках математики Get Set for School. Хотя все эти области важны для развития математики, первые две, Числа и операции и Геометрия, являются основополагающими для будущего обучения математике. Таким образом, они являются основной частью многих уроков математики Get Set for School.Числа и операции – это, по сути, «чувство чисел», которое, как было показано, является строительным блоком для всех других математических навыков. Эти навыки побуждают детей мыслить гибко и помогают им уверенно обращаться с числами и решать проблемы. Рассмотрим подробнее:

Номера и операции

• Дети дошкольного возраста развивают чувство числа, исследуют отношения между числами и исследуют их свойства. Дети знают числа на практике задолго до того, как они начнут заниматься математикой.Они знают, что у них один рот и две руки, еще до того, как узнают 1 и 2. Они знают, что хотят большего, даже до того, как узнают слово «больше». В программе «Числа и операции» мы учим детей словам и символам того, что они уже знают, и при этом расширяем их базовые представления о числах до твердого понимания величин.

Геометрия

• Геометрия – это исследование форм и пространства. Когда дети играют на детской площадке, они начинают учить слова, чтобы описать, где они находятся (например,г., на лестнице, под горкой). Дети должны пополнять свой словарный запас с помощью позиционных слов с помощью песен, игр и занятий. Они также играют, строят и исследуют фигуры. В Pre-K дети могут выйти за рамки простого определения фигур, чтобы понять характеристики каждой формы.

Паттерны и алгебра

• Алгебра – это область математики, в которой для решения задач используются символы, буквы и шаблоны. Дети любят замечать и строить выкройки.Видение и расширение моделей помогает детям развить навыки наблюдения, мышления и решения проблем. С маленькими детьми можно изучить простые повторяющиеся модели и даже простые модели роста. Действия с шаблонами закладывают основу для понимания более сложных математических шаблонов в будущем.

Измерение и время

• Измерение – это определение размера или количества чего-либо. Маленькие дети приобретают эти навыки, самостоятельно измеряя предметы.Дети могут испытать измерения, проводя прямые сравнения между объектами, сравнивая объекты с использованием нестандартных единиц измерения, таких как канцелярские скрепки или соломинки, и сравнивая объекты с использованием стандартных единиц. Сначала они учатся измерять нестандартными единицами измерения, чтобы подготовить их к работе со стандартными единицами измерения в будущем. Когда дети дошкольного возраста узнают о времени, они думают об общем времени суток и о том, что в это время происходит в их жизни.

Представление данных и вероятность

• Упражнения по представлению данных помогают детям систематизировать информацию (ответы на вопросы) наглядно.Это хороший способ связать вопросы из реального мира детей с числами. Пиктограммы могут быть созданы в ответ практически на любой вопрос Pre-K, например, любимое мороженое или количество домашних животных. Вероятность помогает нам ответить на вопросы о нашем мире о вероятности будущих событий. Это помогает детям осмыслить свой день и мир.

Очень важно понимать, чему учить дошкольников. Но как же тогда преподавать, какие материалы мы используем и как проводить соответствующие уроки?

Подготовка к школьным занятиям по математике для Pre-K

Математика имеет смысл для детей, когда они имеют с ней практический опыт! Поэтому в классе Pre-K математика должна быть практической, мультисенсорной, увлекательной и увлекательной!

Следующие упражнения по математике выделяют лишь некоторые из математических продуктов, доступных на сайте Get Set for School.Уроки с использованием этих продуктов включены в полный учебный план Get Set for School, и к каждому продукту прилагается отдельный буклет с заданиями. Используйте эти продукты для обучения под руководством учителя, но они также идеально подходят для детских открытий!

Набор буклетов с цифрами, по одному на каждое число от 1 до 10, помогает детям развить чувство числа с помощью игр пальцами, песен и стишков. У каждого ребенка есть свой набор буклетов с раскрашиванием и начертанием цифр.

• Образец задания из Я знаю свои номера (Буклет № 6): (Загрузить образец)
  • Возьмите 6 маленьких стаканчиков для приправ и 6 колпачков. Что вы умеете делать? Подсчет, обучение вкл / в, вверх / вниз и т. Д.

Задание 2. 4 квадрата Подробнее Squares®

Воплотите геометрию в жизнь, когда дети скользят, поворачивают и переворачивают красочные прочные резиновые детали. Дети также могут сортировать, упорядочивать, моделировать, решать головоломки и развивать пространственное восприятие.(Скачать образец)

Задание 3. Tag Bags®

Дети будут охотно изучать эти красочные сумки, поскольку они определяют числа, сортируют, сопоставляют, измеряют, выкройки и строят! У каждой сумки есть застежка, которую они открывают / закрывают для развития мелкой моторики. (Скачать образец)

Задание 4. Mix & Make Shapes ™

Mix & Make Shapes – это ярко окрашенные кусочки пенопласта, которые приглашают детей сортировать, обводить, трансформировать и перемещать фигуры по мере того, как они узнают о свойствах формы, размере и многом другом.(Скачать образец)

Задание 5. 1-2-3 Touch & Flip Cards®

Эти тактильные двусторонние карточки побуждают детей проследить и назвать числа, счет и последовательность. Функция «перевернуть» помогает студентам проверить свою работу! (Загрузить образец)

Задание 6. Sing, Sound & Count with Me Album (Посмотрите нашу страницу с образцами музыки)

С помощью этого музыкального альбома дети изучают язык и числовые концепции, двигаясь и играя под веселые песни, которые укрепят ваше обучение.

• Конкретные математические песни: Игра на 5 пальцах, Песня по фигуре, Подсчет свечей, Паттерн-танец, Подсчет за столом, Большие числа, Муравьи идут маршем и Подсчет, Подсчет.
• Когда вы поете математические песни, добавляйте наглядные пособия и / или предметы для счета, чтобы улучшить обучение.

Учебный совет: сделайте это кросс-учебным курсом

Несмотря на то, что нам нужно явно обучать математическим понятиям, важно также помочь детям понять, что математика встречается повсюду! Это можно легко сделать, если мы намеренно занимаемся типичными занятиями в классе и играми.Фактически, одна из самых эффективных стратегий обучения – это интегрировать или смешивать математику с другими предметами (чтение, искусство, наука, перекус и время в очереди, на игровой площадке и т. Д.). Это помогает детям понять, что математика функциональна, а числа, формы и закономерности встречаются каждый день в реальном мире.

Подготовьтесь к математике и не только

Get Set for School предоставляет удобные для детей и соответствующие развитию инструменты и поддержку, позволяя как дошкольникам, так и учителям быть успешными и увлеченными обучением.Просмотрите нашу полную подборку продуктов Числа и Математика, доступных для поддержки разработки во всех основных областях математики. Если вы ищете более подходящее для развития программирование помимо математики, ознакомьтесь с нашей полной учебной программой Get Set for School, в которой основное внимание уделяется всем основным областям обучения, необходимым в дошкольных учреждениях: числам и математике, готовности и письму, языку и грамотности, устной речи и Наука и социальные исследования.

Не забудьте посетить наши обучающие семинары и вебинары для учителей и ОТ, чтобы помочь учителям чувствовать себя более подготовленными и уверенными.Удачного обучения!

Паула Хейнрихер Паула Хейнрикер – терапевт с более чем 20-летним профессиональным опытом. Наиболее активно она работала с педиатрами. Ее опыт включает работу в школах (ПК через среднюю школу), раннее вмешательство и частную практику. Она имеет обширный опыт использования программ HWT и GSS с детьми всех уровней способностей в любых условиях.Паула является ведущим национального семинара LWT с 2005 года. Она также работает в частном порядке с детьми, у которых есть проблемы с мелкой моторикой, сенсорной моторикой и почерком. Паула получила степень магистра трудовой терапии в Университете Дюкен в Питтсбурге, штат Пенсильвания, и имеет сертификат по сенсорной интеграционной терапии.

6 тематических заданий по математике для дошкольников с БЕСПЛАТНОЙ печатью

Этот пост может содержать партнерские ссылки, а это означает, что я могу бесплатно заработать небольшую сумму, если вы перейдете по ссылке и сделаете покупку.

28 февраля 2020 г. , Сара Панкони, MAT

Эти тематические математические задания на тему радуги – интересный способ для маленьких детей попрактиковаться в математических навыках! Дошкольники получают полную дозу распознавания и сортировки цветов и, конечно же, счета, одновременно работая над своей мелкой моторикой.

Возьмите бесплатную распечатанную версию в конце этой публикации и положите ее в свой математический центр или центр точной моторики. Вашим дошкольникам это понравится!

БЕСПЛАТНЫЕ задания по математике на радужную тематику для дошкольников

с ул.Скоро День Святого Патрика, мы изучали радугу в дошкольных учреждениях.

Это забавное задание по математике на радужную тематику, которое я собрала для своих дошкольников. Это одно из тех занятий, которые охватывают большой объем контента во многих областях!

Это беспроигрышный вариант!

Вот лишь несколько вещей, над которыми ваш дошкольник будет работать с этим веселым радужным заданием:

И это даже не касается социальных навыков, которые дошкольники приобретают в играх, подобных этой.

Но вот в чем дело.

Ваш дошкольник даже не узнает, что он «работает» над всеми этими навыками, потому что он будет очень занят самой игрой.

Итак, не цитируя сериал «Офис», это то, что мы называем беспроигрышным вариантом!

И это не помешает, что эта радужная распечатка хороша в любое время года, но особенно подходит для добавления в ваши тематические дошкольные учреждения, посвященные Дню Святого Патрика.

Видите ли, планирование уроков в дошкольных учреждениях, как и в любом другом возрасте или классе, требует от учителей разработки всеобъемлющих планов, полных надежных и насыщенных учебных мероприятий.А в дошкольных учреждениях у нас есть так много областей обучения, которые нужно охватить, если мы хотим «развить ребенка в целом».

Так что занятия, подобные этому, охватывающего так много навыков, просто необходимы!

Обязательно возьмите бесплатную распечатку радуги в конце этого поста.

Радужные тематические задания по математике для дошкольников с БЕСПЛАТНОЙ печатью

Это задание можно быстро подготовить и настроить. Красиво и просто, что делает его отличным выбором для тихого мусорного ведра или загруженной сумки.Как только ваш дошкольник узнает, что ему делать, он сможет легко работать самостоятельно.

Материалы

Установка

Просто распечатайте счетчик радуги в цвете на плотных карточках и ламинате для дополнительной прочности. Разрежьте и положите лицом вниз в кучу, положив рядом с ним кадку с помпонами радужных цветов. Предложите своему ребенку присоединиться к вам в выполнении некоторых математических заданий на радужную тематику.

Как играть в математическую игру на тему радуги

Пригласите игрока пойти первым.Вытяните карту из стопки. Определите цифру и цвет. Затем используйте большой пинцет, чтобы собрать такое же количество помпонов соответствующего цвета.

Затем игра переходит к следующему игроку и продолжается до тех пор, пока не будут вытянуты все карты.

*** И не забудьте распечатать эту игру бесплатно в конце сообщения! ***

Для дошкольников доступно множество тематических радужных математических заданий. Он способствует развитию мелкой моторики, так как дошкольники пользуются щипцами или пинцетом.Но даже работа с карточками требовала мелкой моторики.

Малыш может не захотеть пользоваться пинцетом, поэтому позвольте ему пользоваться руками. Держать помпон пальцами – все еще хорошая мелкая моторика.

В эту радужную игру можно играть парами, но карты также можно использовать для спокойного времяпрепровождения или игры на подносе. Хотя, поскольку существует четное количество карточек каждого цвета и одинаковые числа на каждой, ваш дошкольник получит одинаковое количество карточек каждого цвета.

На самом деле это не проблема, так как вашему дошкольнику еще предстоит много тренироваться в счетах, а также заниматься мелкой моторикой!

Мы использовали распечатку в обоих направлениях, но, честно говоря, мне нравится видеть, как мои дошкольники работают вместе, играя в игру. Есть что-то особенное в наблюдении за сотрудничеством и общением между двумя дошкольниками, когда они играют вместе.

Еще 5 заданий по математике на тему радуги с использованием этой распечатки

Вот еще больше способов использовать эту математическую распечатку с вашими дошкольниками:

1. Играйте в соответствии с указаниями, а затем пусть каждый игрок отобразит свои результаты .
2. Расположите результаты в виде радуги. Сравните количество каждого цвета.
3. Если малышам сложно пользоваться пинцетом, разрешите им пользоваться пальцами. Это поможет им развить клешни.
4. Играть Добавить немного вычесть . Играйте в игру, как указано выше, но чередуйте добавление помпонов в вашу стопку и вычитание их, возвращая их в основную стопку.
5. Превратите это в игру для всей группы , высветив карточку всему классу, и затем все дошкольники могут потренироваться в подсчете каждой карточки.

Не забудьте набрать и скачать бесплатную активность подсчета радужных тем ниже !

ХОТИТЕ БОЛЬШЕ РАДУЖНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ?

Тогда вы должны это увидеть! Ваша бесплатная распечатка чуть ниже!

Математические задания “Радуга”

Цветные маты для лепки цвета радуги

Коробка для бисера с цветным узором

Возьмите свою БЕСПЛАТНУЮ радужную математическую игру здесь

Просто щелкните изображение ниже, чтобы получить бесплатную копию нашей математической игры.

Тогда продолжайте читать, чтобы получить еще больше бесплатных радужных распечаток и некоторых других математических заданий!

Еще БЕСПЛАТНЫЕ радужные распечатки для дошкольников

Просто щелкните изображения, чтобы перейти к действию!

Ищете другие задания по математике для печати?

Тогда вам это понравится!

Я Сара, педагог, ставшая домохозяйкой пяти лет! Я владелец и создатель Stay At Home Educator, веб-сайта, посвященного целенаправленному обучению и целенаправленному обучению в раннем детстве.Я преподавал разные уровни, в том числе дошкольный и колледж, и понемногу почти все, что между ними. Прямо сейчас я сосредоточен на обучении своих детей и ведении детского сада из дома. Полномочия включают: бакалавр искусств, степень магистра в области учебных программ и инструкций

. Установите пользовательское содержимое вкладки HTML для автора на странице своего профиля

Дошкольная математика: числа 6-10

Preschool Math Made Fun разработан, чтобы помочь дошкольникам познакомиться с числами, счетом, узорами, формами, классификацией, сортировкой и многим другим! В этом разделе дошкольной программы «Математика как развлечение» у ученика будет несколько практических возможностей поработать с числами 6–10 различными способами.Цель состоит в том, чтобы сделать обучение интересным и увлекательным для маленьких учеников, одновременно охватывая навыки, необходимые для перехода на следующий уровень (Kindergarten Math Made Fun). Этот блок загружен большим количеством игрового обучения!

Вот 7 единиц, которые будут включены в учебную программу по математике для дошкольников

Часть 1: номера 1-5

Часть 2: номера 6-10

Блок 3: Классификация и сортировка (включая цветные слова и позиционные слова)

Раздел 4: Сравнение чисел 1-10

Блок 5: Выкройки

Блок 6: Формы

Блок 7: Измерение

Сэкономьте $$$ с комплектом!

Все 7 единиц включены!

Краткий обзор математических центров

Эта всеобъемлющая и полная программа дошкольной математики гарантирует, что ученик будет полностью подготовлен к детскому саду различными способами! Модули позволяют критически мыслить, использовать манипуляторы, забавные и увлекательные страницы практики и интерактивные центры, которые обязательно заставят ваших учеников хотеть больше математики!

Что входит в каждую единицу?

* Ежедневные планы уроков по сценарию

* Объем и последовательность для каждой единицы

* Предварительные экзамены для помощи учащимся в соответствующих группах

* Пост-аттестация для измерения того, что учащиеся усвоили

* Практические математические центры

* NO PREP Практические страницы для каждого урока

* Страница сводки материалов для каждой единицы

* Предлагаемые материалы вмешательства

* Рекомендуемые материалы для обзора спирали

* Неиспользованные страницы для дополнительной практики и обзора

Давайте посмотрим на блок 2 в действии…

В этом отделении 28 центров обслуживания ! Это огромный! Я рад показать вам каждый центр и то, как он работает.

НОМЕР ЦЕНТРА 1: Number Rhymes

Произнесите рифму, обводя число маркером или пальцем. Используйте эти плакаты как открытые манипуляционные коврики.

НОМЕР ЦЕНТРА 2: Движение по номерам

Используя игрушечную машинку, начните с зеленой точки. Следуйте по дороге, меняя направление у желтой точки. Продолжайте, пока не дойдете до красной точки.

НОМЕР ЦЕНТРА 3: Субитизация – скажи быстро!

Переверните карту.Как можно быстрее произнесите число, представленное на карточке.

НОМЕР ЦЕНТРА 4: Открытый манипуляционный мат

Обведите цифру вверху с помощью маркера сухого стирания. Используйте пластилин или манипуляторы, чтобы сформировать число.

НОМЕР ЦЕНТРА 5: Spin and Cover

Крутите спиннер. Покройте число, соответствующее вашему вращению.

НОМЕР ЦЕНТРА 6: Один на один

Прочтите число вверху карточки.Поместите манипулятор на каждую точку. Считайте до числа, когда вы их размещаете.

НОМЕР ЦЕНТРА 7: Покажите номер

Используйте пластилин или другой манипулятор, чтобы показать число на десятичной рамке.

НОМЕР ЦЕНТРА 8: Вращай и считай

Крутите спиннер. Подсчитайте количество предметов, которые нужно положить на коврик.

ЦЕНТР НОМЕР 9: Цифры для лепки

Из пластилина вылепите форму числа.

НОМЕР ЦЕНТРА 10: Соответствие числа

Подсчитайте количество предметов на карте. Сопоставьте его с правильным номером на доске.

НОМЕР ЦЕНТРА 11: Номера пиццы

Прочтите число на мате. Добавьте в пиццу пепперони по номеру.

НОМЕР ЦЕНТРА 12: Домино счет

Выберите карточку домино. Подсчитайте количество точек на домино.Напишите номер на коврике.

НОМЕР ЦЕНТРА 13:10 Крышка рамы вверх

Переверните карту. Закрасьте число так, чтобы оно соответствовало количеству точек в десятичной рамке.

НОМЕР ЦЕНТРА 14: Переворачивай и считай

Переверните карту. Поместите на коврик такое же количество предметов, которое соответствует карточке.

НОМЕР 15 ЦЕНТРА: Вращение, заполнение и запись

Крутите спиннер.Заполните десять рамок, чтобы они соответствовали вашему вращению. Напишите или увеличьте число в поле.

НОМЕР 16 ЦЕНТРА: Бейсбол Десять Фреймов

Переверните бейсбольную карточку. Поместите его на перчатку. Используйте манипуляторы, чтобы заполнить пустую десятичную рамку, чтобы она соответствовала десятичной рамке на бейсбольной карточке.

НОМЕР ЦЕНТРА 17: Добавьте еще!

Посмотрите на число в верхнем углу. Добавьте манипуляторы к десяти кадрам, чтобы достичь числа.

НОМЕР 18 ЦЕНТРА: Сублимация капель дождя

Отсортируйте капли дождя по нужному облаку.

НОМЕР 19 ЦЕНТРА: Spin and Cover

Крутите спиннер. Покройте круг, соответствующий вашему вращению.

НОМЕР 20 ЦЕНТРА: Найдите и прикрывайте

Посмотрите на число в звезде. Покройте все круги, соответствующие этому номеру.

НОМЕР 21 ЦЕНТРА: Сортировка субитизаторов

Отсортируйте каждую карточку по полосе с совпадающим номером.

НОМЕР 22 ЦЕНТРА: Ролик на черепаху

Расположите черепах в порядке от 0 до 10.

НОМЕР ЦЕНТРА 23: Вращение, счет и крышка

Крутите спиннер. Накройте предмет с таким же номером.

НОМЕР ЦЕНТРА 24: числа сокровищ

Переверните карточку из стопки для подсчета пальцев. Найдите карту, на которой есть десять одинаковых рамок.

НОМЕР 25 ЦЕНТРА: Number Towers – Count and Build

Подсчитайте предметы в каждом квадрате вашего планшета Number Tower.Постройте башню из кубиков, соответствующих каждому числу.

НОМЕР ЦЕНТРА 26: Числовые слова

Крутите спиннер. Покройте число, соответствующее числовому слову на вашем вращении.

ЦЕНТР, НОМЕР 27: Катись и читай

Бросьте кубик. Прочтите и закройте число в этой строке. Продолжайте, пока все числа не будут покрыты.

, ЦЕНТР, НОМЕР 28: перевернуть и построить

Переверните карту. Используйте манипуляторы, чтобы собрать набор, соответствующий сумме на карте.

NO PREP. Практические страницы – Все мы знаем, что детям нужно много практики, чтобы усвоить математические концепции и сохранить знания. Поэтому я позаботился о том, чтобы в каждом дошкольном математическом блоке было множество забавных страниц с практическими занятиями / рабочими листами для учащихся, которые могут практиковаться, практиковаться, практиковаться! Эти практические страницы NO PREP позволяют учащимся освоить математические концепции с помощью вырезания и вставки , раскраски , игр в кости и еще ! Лучше всего то, что вы можете вернуться на страницу «Стандарты дошкольной математики» и посмотреть, какой стандарт соответствует каждой странице! Кроме того, вы можете подключить эти страницы к центру, охватывающему ОДИН СТАНДАРТ!

Давайте взглянем на некоторые из страниц NO PREP Pages в действии…

Вы можете приобрести Блок 2 отдельно ЗДЕСЬ или

СОХРАНИТЕ БОЛЬШОЕ С НАБОРОМ ЗДЕСЬ

6 способов преподавать математику в течение дня

Часовые уроки? Просите студентов спокойно поработать за партами? Не в раннем детстве!

Эффективные дошкольные учителя усовершенствовали искусство обучения в течение дня, чтобы учащиеся могли учиться непрерывно небольшими порциями, одновременно выполняя практические задания.В нашей последней серии видеороликов, созданной в сотрудничестве с организацией «Развитие и исследования в области дошкольного математического образования» (DREME), представлены шесть увлекательных уроков, которые развивают математическое мышление детей младшего возраста. Эти видео прекрасно помогают нам переосмыслить возможности математики в раннем детстве.

Пока мы снимали эти уроки, у нас была возможность запечатлеть шесть стратегий, которые можно использовать для обучения математике в течение дня. Эти стратегии побуждают детей двигаться, общаться и развивать понимание.Во время просмотра подумайте, какие стратегии вы хотели бы адаптировать для использования в классе.

Ввести математику в переходы

Все учителя должны научить своих учеников плавно переходить от одного занятия к другому. В этом видео дошкольная учительница Долорес Торрес вовлекает своих учеников в упражнение по распознаванию чисел, прежде чем перейти на улицу. Студенты получают листы бумаги с числами и должны найти совпадающие числа на земле, чтобы выйти на улицу.Работая вместе, чтобы найти совпадающие числа, учащиеся участвуют в беседах о математике и развивают чувство чисел.

ВИДЕО: Выровняться по номерам

Еще одна разновидность этой подходящей для дошкольного образования выходного бланка видна в классе Натали Гаксиола, где ученики считают точки на карточках и представляют количество точек, хлопая в ладоши. Перед тем, как выйти из класса, Натали дает каждому ученику карточку. Учащиеся либо субитизируют, быстро сообщая, сколько точек на карточке, либо считают точки одну за другой.После определения количества точек на карточке учащиеся представляют число хлопками. Эту стратегию также можно настроить так, чтобы учащиеся представляли числа по-разному, например, прыжки или шаги.

Помогите студентам переехать

Все мы знаем, что маленьким детям нужно передвигаться. Вместо того, чтобы бороться с этим, имеет смысл планировать уроки, которые объединяют движение. В этом видео Эллисон Крогманн предлагает ученикам строить формы, используя блоки и словесные описания. Взаимодействуя с блоками, учащиеся могут устанавливать кинестетические связи, развивая навыки пространственных отношений.

ВИДЕО: Build & Describe

В упражнении «Построить и описать» один ученик становится «ведущим строителем» и строит конструкцию из блоков, которые другие ученики не видят. Ведущий строитель описывает структуру, а другие студенты задают вопросы, пытаясь создать свои собственные версии структуры. Наконец, структура раскрывается, и студенты могут увидеть, создали ли они ту же структуру, что и ведущий строитель.Эта стратегия – отличный способ развить навыки пространственного мышления и словарный запас.

В классе Мирославы Салмерон дошкольники сравнивают размеры своего тела. Учащиеся рассуждают о длине, когда они стоят перед классом и пытаются составить узор из большого / среднего / малого. Используя тела учеников вместо манипуляторов, ученики получают возможность двигаться и знакомиться с математическими концепциями на собственном опыте.

Подключить

Независимо от возраста или предмета, который мы преподаем, важно поддерживать связь со студентами.В этом видео дошкольный учитель Кэти Конроу вовлекает учеников в отзывы о своей работе. Она спрашивает своих учеников, что они хотели бы сказать о своей работе, а затем записывает идеи в своих работах. Это побуждает студентов задуматься над своим обучением, взять на себя ответственность за свою работу и отметить свои успехи. Эта стратегия может быть отличным способом наладить связи с семьями, отправляя на дом задания, которыми студенты готовы поделиться и о которых будут рассказывать.

ВИДЕО: Празднование достижений

Не только важно устанавливать связи со студентами, но также полезно устанавливать связи между тем, что мы преподаем.В этом видео дошкольный учитель Кристал Сурита помогает ученикам учиться счету с помощью чтения вслух и практических занятий. Читая Кота Пита, Кристал просит студентов ответить на несколько вопросов, связанных с подсчетом. После прочтения студенты тренируются в подсчете групп кнопок.

Какие из этих стратегий вы могли бы реализовать в своем классе?

лучших математических приложений для детей | MommyPoppins

Тем из нас, кто плохо разбирается в математике, нам нужна небольшая помощь. Я всю жизнь учился по математике с отличием.Но если бы у меня была вся помощь, которая есть у детей сегодня? Моя математическая история могла бы получиться немного лучше!

А теперь, когда школы закрываются на длительный срок из-за продленного карантина, родители не хотят, чтобы их дети отставали. Не говоря уже о том, знаете ли ВЫ, как преподавать математику Common Core? Итак, мы собрали пятнадцать приложений, которые, как мы думаем, помогут детям лучше усвоить математику за это время и помогут закрепить то, что они изучают, даже когда они вернутся в школу.

У нас есть для вас множество дополнительной информации и идей, от лучших приложений до виртуальных историй и туров, в нашем Руководстве по коронавирусу для родителей.Проверьте это!

Фото любезно предоставлено Splash Math

Лучшие математические приложения для дошкольников и детских садов

1. Splash Math Детский сад Math App
БЕСПЛАТНО
Это математическое приложение для всех возрастов, в котором дети могут практиковаться в сложении, вычитании, измерении и базовой геометрии. Он согласован с Common Core и отправляет родителям отчеты об успеваемости!

2. Логическая игра для дошкольников Little Solver
$ 0.99
Это приложение для решения проблем для дошкольников. Память, соответствие, формы, одинаковые или разные, и многое другое. Просто и можно играть на телефоне.

3. Числа Монтессори для детей
$ 3.99
Отличное приложение для понимания чисел, количества, которое они обозначают, их отношения друг к другу и того, как числа формируются физически.

4. Khan Academy Kids
FREE
KAK является ответвлением очень успешной Khan Academy.Приложение даст детям возможность играть в игры и развивать предматематические навыки. Это очень качественное приложение получает высокие оценки.

5. Математика животных
БЕСПЛАТНО
Математика животных предлагает математические приложения для нескольких возрастных групп, все на тему животных. Глупые домашние животные, такие как Кот Ральфи и Сова Олег, помогают детям в пути, когда они осваивают базовые математические навыки. Приложение охватывает распознавание чисел, подсчет, сложение, вычитание, основные формы и согласовано с Common Core.

Количество штук Basic.Фото любезно предоставлено Math Learning Center

Лучшие математические приложения для детей школьного возраста

6. Фракции пиццы
БЕСПЛАТНО
Да! Речь идет о пицце. Это отличный способ для детей наглядно увидеть, как дроби распадаются на знакомый предмет. Раз упражнения.

7. Учебный центр математики
БЕСПЛАТНО
Учебный центр математики предлагает широкий выбор предметов математики для учащихся младших классов. Дроби, числовые рамки, деньги, числовые линии, узоры и многое другое.Это приложение, которое может двигаться вместе с вашим учеником в течение учебного года.

8. Prodigy
БЕСПЛАТНО
Это приложение предназначено для детей с 1 по 6 классы. Они будут получать игровые значки и работать в своем собственном темпе в соответствии с учебной программой, согласованной с Common Core. Есть возможность купить премиум-членство.

9. Принесите! Lunch Rush от PBS Kids
БЕСПЛАТНО
Нацелено на детей в возрасте от 6 до 8 лет и вдохновлено одноименной серией Fetch! – это трехмерный мир, в котором Руфф Раффман должен правильно распоряжаться всеми заказами на обед.

10. XtraMath
$ 4.99
Научите детей свободно складывать, вычитать, умножать и делить с помощью XtraMath. Вы можете просматривать еженедельные отчеты, и это занимает всего несколько минут каждый день.

Фото любезно предоставлено Marble Math

Лучшие математические приложения для подростков и подростков

11. Algebra Tycoon
БЕСПЛАТНО
Разработано, чтобы помочь студентам Нью-Йорка с их экзаменом по алгебре Regents. Получая правильные ответы, студент «вкладывает» свои «деньги» и заставляет их расти.Веселая игра, которая также укрепит знания альгабры.

12. Math Blaster Hyperblast 2
БЕСПЛАТНО
Это игра, в которую мои дети много играли. MathBlaster имеет богатый фон научно-фантастического футуристического мира и делает его настолько привлекательным и интересным для детей, что они забывают, что занимаются математикой! Математика по всем темам.

13. Мраморная математика
$ 3,99
Двигаясь дальше от основных математических фактов, дети в возрасте от 9 до 11 могут перейти к дробям и десятичным дробям, факторингу и упорядочиванию уравнений, при этом настраивая и строя свои собственные лабиринты и избегая препятствий.Выбери свой мраморный стиль!

Вопрос: Зачем сосредотачиваться исключительно на ответах, когда дети могут придумывать свои собственные вопросы?

14. Questimate
$ 5,99
Если вашим детям нравится знать мелочи, им действительно понравится это приложение! Questimate позволяет детям выбрать категорию из Amazing Animals, Need for Speed, History of Awesome, Olympic Gold и GeoOdyssey,

.

15. Dragon Box Math 12+
$ 7,99
Эта программа охватывает более 12 понятий математики и алгебры.Включает использование круглых скобок, факторизацию, замену, подобные термины и многое другое. Это красочное приложение для самостоятельного изучения.

Первоначально опубликовано 2016

Дошкольное количество мероприятий

© 2008-2019 Гвен Дьюар, доктор философии, все права защищены

Действия с цифрами

для дошкольников часто включают в себя счет, но простого произнесения числовых слов недостаточно.

Детям также необходимо развивать «чувство числа», интуитивное ощущение фактического количества , связанного с данным числом.

Откуда приходит смысл числа?

Эксперименты показывают, что даже 6-месячные младенцы могут отличить 4 печенья от 8-ми. А 14-месячные младенцы, кажется, понимают, что счет что-то говорит нам о количестве (Wang and Feigenson, 2019).

Итак, начало. По мере того, как дети становятся старше, необходимы практические занятия. Следующие игры, вдохновленные исследованиями, побуждают детей задуматься над несколькими ключевыми концепциями, включая

• Принцип численности «один к одному» (два набора равны тогда и только тогда, когда их элементы могут быть размещены в идеальном, взаимно однозначном соответствии)

• Принцип увеличения величин ( более поздние числовые слова относятся к большей численности)

• Принцип подсчета один-к-одному (каждый предмет, который должен быть подсчитан, считается один и только один раз)

• Принцип стабильного порядка (числовые слова должны быть прочитаны в том же порядке)

• Кардинальный принцип (последнее подсчитанное слово представляет численность набора)

По мере того, как ваш ребенок занимается этими дошкольными номерами, имейте в виду этот совет (из моего научно обоснованное руководство по дошкольным урокам математики):

Начните с малого. Важно адаптировать игру к концентрации внимания и уровню развития вашего ребенка. Для новичков это означает подсчет задач, ориентированных на очень небольшое количество (до 3 или 4).

K и так весело. Если это не шутливо и весело, пора остановиться.

Будьте терпеливы. Маленьким детям требуется около года, чтобы узнать, как работает система счета.

Шесть научно обоснованных дошкольных номерных мероприятий

1.Подходящие наборы: обучение принципу числа “один к одному”

Индивидуальное сопоставление элементов – удивительно важная математическая концепция. Так мы доказываем равенство двух величин. Два набора содержат одинаковое количество элементов, если элементы в каждом наборе могут быть сопоставлены один к одному, без остатка элементов.

Исследователи называют это «принципом однозначности числа», и вы можете помочь детям освоить эту концепцию с помощью этих простых дошкольных упражнений с числами.

Сначала подарите детям небольшой набор жетонов, разложенных на столе или на полу.

Затем попросите их создать идентичную копию этого набора, используя дополнительные жетоны. Когда закончите, подсчитайте количество предметов в каждом наборе – оригинал и копию.

Во-вторых, вы можете подарить детям сразу два набора.

В этом случае убедитесь, что каждый набор содержит одинаковое количество жетонов, но расположите жетоны по разным пространственным схемам. Затем попросите ребенка воспроизвести оба этих набора и произвести конечный счет, чтобы убедиться, что все наборы равны.

Двух- или трехлетнему ребенку может потребоваться почти год, чтобы по-настоящему понять, как работает система счета, поэтому не удивляйтесь, если у детей младшего возраста возникнут проблемы со счетом, превышающим «1-2-3». Помогите детям с подсчетом, если необходимо, и предложите им набрать большее количество жетонов по мере роста их навыков.

Для другого подхода к этим играм используйте печатные карточки, на каждой из которых есть изображение, изображающее набор точек или других мелких предметов.

Ребенок просматривает карточку и с помощью жетонов создает соответствующий набор предметов.Карточки можно сделать самостоятельно или купить уже готовые.

Что использовать для токенов? Для детей младше трех лет важно выбрать что-нибудь, что не представляет опасности удушья.

По данным Комиссии США по безопасности потребительских товаров, предмет в форме шара небезопасен для детей младше 3 лет, если он меньше мяча для гольфа диаметром 1,75 дюйма. Другие предметы небезопасны, если они могут поместиться внутри трубы диаметром 1,25 дюйма. Детали из набора строительных блоков вашего малыша могут сработать.

Также старайтесь использовать простые на вид жетоны и карточные символы.

Вы могли подумать, что маленькие игрушечные лягушки или пауки сделают счет более увлекательным. Но исследователи обнаружили, что маленькие дети обычно отвлекаются на эти детали.

Дети узнают больше из дошкольных упражнений с числами, когда они манипулируют более простыми, более абстрактными предметами (Petersen and McNeil 2012). Пластиковые фишки, такие как те, что используются в покере или бинго, – хороший выбор для детей от 3 лет и старше.

2. Разделение на чаепитии: разделение жетонов на равные части

Вот еще одно упражнение, которое поможет детям практиковать индивидуальное сопоставление, вдохновленное исследованиями Брайана Баттерворта и его коллег (2008).

Выберите трех игрушечных существ, которые будут играть роль участников вечеринки, и пусть ваш ребенок накроет для них стол. Затем дайте своему ребенку набор «вкусностей» (жетонов или настоящую еду), чтобы он поделился с гостями вечеринки. Общее количество лакомств должно быть кратно 3, чтобы ваш ребенок мог распределить все предметы поровну и не осталось остатков.

Если ваш ребенок ошибается и дает одному существу слишком много фишек, вы можете сыграть роль другого существа и пожаловаться.

Вы также можете сыграть роль ведущего чаепития и сознательно ошибиться. Просите помощи у вашего ребенка? Кто-то получил слишком много токенов? Или недостаточно? Пусть ваш ребенок починит это.

Как только ваш ребенок освоится, попробуйте дать ему на один жетон слишком много и обсудите, что делать с этим остатком.

Одно из решений – разделить остаток на три равных бита.Но ваш ребенок может придумать и другие нематематические решения, например, съесть лишний кусочек сам.

3. Сортировка по количеству: обучение принципу увеличения величин

Для этих дошкольных числовых заданий используйте карточки, подобные тем, которые описаны в №1. Вы можете использовать их тремя способами.

Игра первая: Угадай правильный порядок.

Чтобы сыграть в эту игру, перетасуйте карты, а затем попросите ребенка сложить их бок о бок в возрастающей последовательности.

Для детей, которые еще не научились считать, используйте карточки, которые различаются на значительную величину, например, 3, 6, 10 и 15.

Для детей с развивающимися навыками счета используйте карточки, которые отличаются одной точкой, и пусть дети сначала угадают, а затем проверяют свои ответы счетом.

Какой смысл во всех этих догадках?

Эксперименты показывают, что даже младенцы могут замечать столь большие различия, и выполнение этих заданий может помочь детям отточить свои оценочные способности – способности, которые необходимы для будущих достижений по математике.

Например, в недавнем исследовании исследователи тестировали пятилетних детей с компьютерными версиями этих дошкольных числовых упражнений. У детей не было достаточно времени для счета; они просто быстро посмотрели и ответили, основываясь на своем интуитивном визуальном впечатлении.

Дети, которые практиковали постепенно усложнять различение – получать точную обратную связь после каждой попытки – испытали последующее улучшение их способности решать задачи, используя символические числа (Wang et al, 2016).

Игра вторая: угадайте, на какой карте больше точек?

Чтобы сыграть в эту игру, выберите две карточки, на каждой из которых изображено разное количество точек, и покажите их своему ребенку. На какой карточке больше точек?

Убедитесь, что вы начинаете с карт, которые различаются по крайней мере 2: 1. Например, попробуйте 1 против 2, 2 против 4 и 2 против 5. Вы также можете попробовать более крупные числа, например 6 против 12.

По мере того, как ваш ребенок попрактикуется с этими легко различимыми различиями, вы можете предлагать ему все более трудный выбор (например, 6 против 8; или даже 9 против 10).

Для более игривого варианта игры вы можете использовать жетоны вместо карт и притвориться чем-то забавным, например, пирожными. Раздайте между вами разные суммы и спросите: «У кого больше?»

Обязательно сообщите своему ребенку о правильном ответе.

Игра третья: большие парни едят больше.

Для игры используйте свои карты, а также три мягкие игрушки животных или куклы разного размера – маленькие, средние и большие.

Представьте, что игрушки – это гости вечеринки, а предметы на карточках – угощения.Тогда

• выровняйте три игрушки по размеру,
• подарите вашему ребенку три карточки, на каждой карточке изображено разное количество точек, а
• попросите ребенка дать наибольшее количество угощений самой большой игрушке, второй – наибольшее число – второй по величине игрушке, наименьшее число – самой маленькой игрушке.

Сообщите своему ребенку, когда он ответит правильно («Верно!»), И, если он сделает ошибку, посоветуйте ему сделать еще одну попытку («Это неправильно – попробуйте еще раз!»).

Если хотите, вы можете играть в игру с помощью жетонов вместо карт. И как только ваш ребенок научится читать и понимать числовые символы, вы можете использовать карточки, на которых отображаются только арабские цифры.

Когда исследователи протестировали аналогичные дошкольные числовые упражнения, они обнаружили, что как игры с точками, так и с числами помогают детям лучше понимать количество. Но у детей, которые играли в версию игры с арабскими цифрами, наблюдался больший рост базовых арифметических навыков (Оноре и Ноэль, 2016).

Изображение числовой деятельности для дошкольников из исследования Оноре и Ноэля (2016).

4. Найдите дурака: обучение принципу однозначного счета и принципу мощности

Вот еще один принцип “один к одному” – на этот раз принцип счета “один к одному”. Детям необходимо усвоить, что каждый элемент в серии считается один и только один раз. И им также необходимо изучить принцип мощности , идею о том, что последнее слово в нашем подсчете представляет собой количество элементов набора.

Дети усваивают эти идеи на практике. Но они также могут учиться, исправляя других, которые делают ошибки.

В одном исследовании исследователи попросили дошкольников наблюдать – и помогать – довольно некомпетентной марионетке считать набор предметов (Гельман и др., 1986). Марионетка иногда нарушала принцип «один-к-одному» путем двойного счета (например, «один, два, три, три, четыре…»). Он также иногда пропускал объект или повторял неправильное кардинальное значение.

Дети в возрасте от 3 до 5 лет неплохо выявляли эти нарушения.Так что ваш ребенок может весело провести время, исправляя свой собственный болван дома.

Что делать, если ваш ребенок не замечает ошибки? Исправьте глупость самостоятельно. В любом случае, попросите вашего ребенка объяснить, что пошло не так. В другом аналогичном исследовании исследователи обнаружили, что дошкольники не добились концептуального прогресса, если их не попросили объяснить ошибки марионетки (Muldoon et al 2007).

Для обсуждения того, как самообъяснение может сделать дошкольные упражнения с числами и другие образовательные мероприятия более ценными, см. Этот обзор доказательств в науке о воспитании детей.

5. На один меньше / на один больше: Помощь дошкольникам в развитии интуиции относительно сложения и вычитания

Маленьким детям предстоит пройти долгий путь, прежде чем они будут готовы выполнять основные арифметические вычисления, такие как «2 +3 = 5» или «7 – 3 = 4». Но исследования показывают, что мы можем помочь проложить путь с помощью подобных дошкольных числовых упражнений.

Сделайте куклу или другой игрушечный персонаж «печь пирожные» (набор жетонов) и попросите ребенка сосчитать угощения. (Вы можете сосчитать вместе, если вашему ребенку нужна помощь.) Затем пусть кукла испечет еще один торт и добавит его в набор.

Сейчас тортов больше или меньше? Спросите своего ребенка, а потом дайте ему правильный ответ.

Попробуйте то же самое с вычитанием, заставив марионетку «съесть» торт. И варьируйте игру, добавляя или вычитая другие небольшие суммы, например, два или три.

Следует ли ожидать, что дети будут давать точные ответы? В этом нет необходимости, особенно если они моложе трех лет (Изард и др., 2014).

Но опыт прогнозирования и проверки ценен, и даже когда дети ошибаются в точных цифрах, они хорошо справляются с разумными предположениями. Когда исследователи попросили 3-, 4- и 5-летних детей выполнить эти задания, они обнаружили, что 90% предположений были правильными (Zur and Gelman 2004).

6. Большая гонка: возрастающие величины и числовая прямая

По мере того, как ваш ребенок начинает усваивать первые несколько числовых слов, вы также можете попробовать эти проверенные исследованиями дошкольные упражнения с числами для обучения детей числовой прямой.

---

Ссылки: Дошкольные номерные мероприятия

Баттерворт Б., Рив Р. и Ллойд Д. 2008. Числовое мышление со словами и без слов: данные, полученные от детей коренных народов Австралии. Труды Национальной академии наук 105 (35): 13179-13184.

Гельман Р., Мек Э. и Меркин С. 1986. Числовые навыки детей младшего возраста. Когнитивное развитие 1 (1): 1-29.

Оноре Н. и Ноэль МП. 2016. Улучшение арифметики дошкольников с помощью тренировки числовой величины: влияние несимволической и символической тренировки.PLoS One. 11 (11): e0166685.

Izard V, Streri A, Spelke ES. 2014. К точному количеству: маленькие дети используют взаимно однозначное соответствие для измерения идентичности множества, но не численного равенства. Cogn Psychol. 72: 27-53.

Малдун К.П., Льюис С., Фрэнсис Б. 2007. Использование мощности для сравнения количеств: роль социально-когнитивного конфликта в раннем обучении счету. Психология развития 10 (5): 694-711.

Парк Дж. И Браннон Э.М. 2013. Обучение системе приближенных чисел улучшает знания математики.Psychol Sci. 2013 Октябрь; 24 (10): 2013-9.

Петерсен Л.А. и Макнил Н.М. 2013. Влияние перцептуально богатых манипуляторов на подсчет производительности дошкольников: установленное количество знаний. Child Dev. 84 (3): 1020-33.

Wang JJ and Feigenson 2019. Младенцы признают, что счет имеет числовое значение. Наука о развитии 22 (6): e12805.

Wang JJ, Odic D, Halberda J, Feigenson L. 2016. Изменение точности приближенных представлений дошкольников в системе счисления меняет их символьные математические способности.J Exp Child Psychol. 147: 82-99.

Зур О. и Гельман Р. 2004. Маленькие дети могут складывать и вычитать, предсказывая и проверяя. Ежеквартальное исследование детей младшего возраста, 19: 121–137.

Содержание «Дошкольных номерных мероприятий» последнее изменение 19.09.

Кредиты изображений для «Дошкольных номерных мероприятий»

заглавное изображение детей младшего возраста с цифровой доской. Автор Иван Радич / flickr

изображений материалов для дошкольных номерных мероприятий copyright Parenting Science

изображение чаепития с плюшевым мишкой в ​​парке штата Вирджиния

фотография ребенка, смотрящего на медведей, сделана Томом Пейджем / flickr

изображение медведей и сумок любезно предоставлено Н.Оноре и депутат Ноэль / PLos One 2016

изображение марионеточного авторского права Parenting Science

Преподавание базовой математики дошкольников

Базовая математика может быть интересным занятием для вашего ребенка!

Родители дошкольника обязательно должны уделять особое внимание основам математики. Понимание маленьким ребенком будущих математических концепций во многом зависит от создания прочного фундамента математики в раннем возрасте. Основы математики, с которыми следует познакомить дошкольника, должны быть качественными и увлекательными.Учебная программа, которую вы выбираете для своего дошкольника, должна быть тщательно спланирована, соответствовать его стадии развития и быть обширной.

Исследования, проведенные на детях раннего возраста, показали, что дети наиболее умственно развиваются в течение первых шести лет жизни. Обеспечивая знакомство вашего ребенка с математическими понятиями в течение этих лет, вы помогаете ему развить положительный опыт изучения этого предмета, который будет оптимизировать его успех как в традиционной академической среде, такой как детский сад, так и за ее пределами.

Основы математики легко научить

Как родитель, вы должны активно участвовать в ознакомлении с основами математики, такими как концепции, различные типы математических методов и математический язык, посредством опыта, игр и занятий, подходящих для вашего развития. Обязательно указывать ребенку дошкольного возраста, как связи и идеи математики относятся к другим предметам. Это не только расширит их знания по математике, но и увяжет предмет с различными сферами их жизни, так что предметом будет проявлен живой интерес.Обсуждая основы математики с дошкольником, важно, чтобы ребенок рассказал о том, что он узнал, и объяснил свои мысли, взаимодействуя с этими основами. Вы также должны поощрять своего ребенка использовать математику во время таких занятий, как симуляция игр, приготовление пищи и выполнение работы по дому.

Введите основные математические размеры

Базовая математика для дошкольников познакомит ребенка с основными измерениями, связанными с предметом.Ниже описаны концепции, которые следует вводить в раннем возрасте, чтобы улучшить понимание ребенком математики и той роли, которую она играет в мире, частью которого они являются:

Математический язык – охватывает такие термины, как «больше чем», «больше чем», «меньше чем», «равно» и т. Д. И т. Д.

Number Sense – Это математический аспект, который описывает такие факты, как число «2» представляет два объекта, а «3» больше 2, но меньше 5 и т. Д.

Измерения – Существуют различные типы измерений, которым необходимо обучать детей дошкольного возраста при изучении основ математики. Примеры включают количество, размеры и даже расстояния.

Геометрия – Дети должны изучать различные формы, узоры, а также индивидуальные характеристики и особенности предметов.
Пространственные отношения – Пятое и последнее измерение математики – пространственные отношения. Здесь дети узнают об объектах, которые находятся спереди, сзади и сбоку.Кроме того, сюда входят понятия расстояния «близко» и «далеко».
Исследование форм

Одна из самых простых и увлекательных математических концепций для дошкольников – изучение форм. Все в нашем мире имеет уникальную форму. Обучая ребенка физически определять и эффективно распознавать различные типы геометрических форм и уникального дизайна, вы вооружаете их навыками, которые обязательно будут очень полезны на протяжении всей их жизни. Примеры фигур, которым следует обучать дошкольников с помощью базовой математики, включают круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник и ромбы.

Сортировка и формирование образца

Когда дело доходит до основ математики для дошкольников, два важных действия включают сортировку и построение паттернов. Вы можете научить своего ребенка сортировать по цвету, форме, уникальной текстуре, связанной с объектами, размеру и даже категории. Это поможет вашему ребенку научиться сортировать похожие предметы, чтобы такие задачи, как подсчет и деление, стали намного проще. Создание паттернов включает в себя просто взятие элемента – такого как блоки, цветные карандаши и математические манипуляции – и их группирование таким образом, чтобы один дизайн был последовательным.Вы также можете обучать шаблонам, сочетая музыку и математические игры.

Подсчет

Начальная математика для дошкольников всегда включает счет. Сделайте счет игрой и увлекательным занятием для дошкольника. Поощряйте ребенка считать предметы в своем мире, например игрушки, кнопки, блоки, окна, двери, автомобили и другие предметы. Это не только улучшит их общие знания о системе счисления и математике, но и оптимизирует их понимание вещей, которые существуют вокруг них.

Заключение

Обучение дошкольников основам математики – необходимая мера для академической успеваемости этого ребенка. Упражнения, описанные в этом руководстве, не только улучшат их понимание математики, но также помогут улучшить их навыки по другим предметам, таким как языковое искусство и музыка. Базовая математика для дошкольников всегда должна включать учебный план, в котором излагаются формы, сортировка, узор, счет и математические измерения, как указано в этом руководстве. Познакомив вашего ребенка с этими понятиями, вы привьете чувство воображения, удивления и любознательности, которые не только позволят вашему ребенку получить знания по основам, но и узнать о мире, в котором он живет.

.