Как сделать модель часов из картона 2 класс: Модель часов своими руками 2 класс – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

Модель часов своими руками 2 класс

Марианна Неттина
Мастер-класс «Как сделать часы для игр из картона»

Доброго времени суток гостям моей странички!

Для того, чтобы познакомить детей старшего дошкольного возраста с часами, учить устанавливать время, нужен макет часов со стрелочками, которые можно переставлять.

Для раздаточного материала или дидактической игры можно изготовить своими руками макет часов из картона и коктейльных трубочек.

Подготовить белый картон, чёрный картон, клей, скотч, трубочка, спички, распечатанный на цветном офисном листочке циферблат часов (скачанный из интернета)

Вырезать циферблат, наклеить на белый картон, “заламинировать” скотчем. С помощью шила сделать отверстие для коктейльной трубочки в центре круга. Вырезать из чёрного картона стрелки короткую и длинную. дыроколом проколоть отверстия.

Кусочек трубочки (1 — 1,5 см) вставить в центр циферблата, вставить стрелочки. С помощью спичек или зажигалки подпалить коней трубочки и прижать. То же самое с другой стороны.

Эти часы можно использовать в дидактической игре для закрепления частей суток, для закрепления цифр.

Часовая стрелка

Идет за часом час,

Не спеша, не отставая,

И ведет с собою нас.

Минутная стрелка

Ты часовой сестра.

Длинна ты и быстра.

Это ведь не шутки!

Аппликация «Часы для папы» Скоро праздник День защитника Отечества и мы уже сейчас думаем какие подарки сделать с детьми для пап. Я предлагаю сделать вот такие часы.

Дед Мороз из картона Материал: 1. Картон 2. Цветная бумага красного и белого цвета. Для туловища используем картон красного цвета размера А4. 3. Вата 4. Клейстер.

Мастер-класс «Как сделать домик» Всем здравствуйте! Хочу поделиться, как можно сделать домик.

Его можно использовать для игр, для уголка природы. Сначала делаем каркас.

Как сделать массажные дорожки своими руками .

Как сделать зарядку любимой привычкой ребенка Как сделать зарядку любимой привычкой ребенка Зарядка Для чего нужна зарядка? – Это вовсе не загадка – Чтобы силу развивать И весь день.

Консультация для родителей «Как сделать праздник интересным» Подготовка к домашнему празднику идет в трех направлениях. Во-первых, это создание и поддержание праздничного состояния, т. е. эмоциональной.

Мастер-класс «Часы из картона» Мастер-класс «Часы». Эти часы можно сделать с детьми подготовительной группы и изучать по ним время. 1. Вырезаем по шаблону основу для.

МК «Фонарь из картона» Хочу поделиться своим способом изготовления фонаря. За образец изначально взяла идею из инета, но в последствии все пошло иначе, в общем.

Осенний топиарий или как сделать «дерево счастья» У декораторов, дизайнеров интерьеров и простых рукодельниц все большую популярность приобретает топиарий, сделанный своими руками.

В связи.

Волшебные новогодние часы! дравствуйте, дорогие друзья! Просматривая странички музыкальных руководителей на этом замечательном сайте не могла не заметить, как много.

Для этого нам понадобятся: Одноразовая бумажная тарелка, ножницы, игла или шило, клей, белая бумага, проволока покрыта пластиком. И картон цветной.

Вырезаем стрелки нужного вам размера. Длинную и короткую. Соединяем их вместе, прокалываем иглой или шилом.

Вот так стрелки выглядят теперь.

Нам нужен круг из бумаги, что бы наклеить ее на нашу тарелочка для циферблата.
Берем нужного размера тарелку, кладем на белую бумагу и обводим карандашом по краям тарелки.

Нарисовали круг, вырезаем.

Наносим клей на круг. И наклеим на тарелку бумажную во внутрь.

Берем наши стрелочки кладем на середину тарелки что бы наметить серединку. Совет: Пусть ваш малыш покрутит стрелки по кругу, пока вы держите их карандашом. Тогда можно удивить одинаковые края тарелки по диаметру.

Когда наметили серединку, прокалываем иголкой или шилом.
Дырка нам нужна, чтобы прикрепить наши стрелочки.

Я взяла потолще стержень и воткнула в дырку, что бы расширить дырочку.

Что бы наши стрелочки держались на циферблате, нам нужна проволока. Я ее намотала на толстый стрежень 3 раза.

Затем проволоку воткнула в дырочки стрелочек и в дырочку центра тарелки.

Перевернув тарелку, в верх дном. загнула проволоку вот так.

Вырезала не большой круг из бумаги и наклеили с верху на проволоку, что бы не торчали концы проволоки.

Теперь можно рисовать цифры будущих часов.
Стрелки будут крутиться по кругу.

Вот какие часы мы сделали за 30 мин. Вечером мы гуляли и мой сын увидел на песочнице, пластиковые игрушечные часы. Кто -то наверное из детей бросил или забыл. Ему очень они понравились. Я ему пообещала сделать часы как только вернемся до мой. Пришлось выкручиваться. Слава Богу сделали сыну часики. Сыну очень понравились и он ими играл называл числа по Английски. Если интересно могу выложить МК. Я даже за сняла весь процесс.

Вот и сам МК выставляю. Надеюсь вам будет все понятно. Если нет, то спрашивайте. Спасибо всем, кто зашел.

какие симпатичные часики, я тоже бы хотела сделать такие для детишек, покажите МК пожалуйста))))

Оксана, спасибо вам за первый и приятный комментарий. Выставляю по вашей просьбе свой пошаговый МК

Тема урока: «Изготовление циферблата. Часы»
Цель урока: — научить детей размечать циркулем окружность на 12
частей;
— понятия: центр окружности, радиус, диаметр;
— виды соединений деталей и материалов;
— рассказать о видах часов и их назначении;
— формы корпусов часов.
Оборудование: технологическая карта на доске, картон, проволока,
циркуль, линейка, карандаш простой, ножницы,
карандаши цветные,
таблицы по развитию творческих способностей, таблицы
видов часов, картинки со стихами, загадки о инструментах.
Девиз урока: «Время всего дождется и все переживет»
Содержание урока:
1.ОРГ. МОМЕНТ
Проверка готовности к уроку, запись домашнего задания.

2.СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЗАДАЧ УРОКА: — Будем изготавливать циферблат со стрелками, которые будут двигаться.

3. ВВОДНАЯ БЕСЕДА О ЧАСАХ 1. — ЗАГАДКИ О ЧАСАХ:
1.«Идет и никогда не приходит» (часы)

2.«Весь век идет Еремушка:
Ни сна ему, ни дремушки.
Шагам он точный счет ведет,
А с места все же не сойдет» (часы)
3.«Я напрасно не стучу,
Когда надо – разбужу» (будильник)

4.«На руке, и на стене,
И на башне в вышине
Ходят, ходят ровным ходом
От восхода до захода» (часы)
5.«Весь день усами шевелят
И время узнавать хотят» (часы)
—БЕСЕДА О ЧАСАХ:
ВИДЫ ЧАСОВ: Биологические Космические (звездные) Солнечные Песочные Паровые водяные Механические Электрические и т. д. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЧАСОВ : Наручные Настольные Настенные Напольные Карманные Башенные – Кремлевские (Спасские) открыты в 1851 году – главные часы страны — ВСТАВИТЬ ПРОПУШЕННЫЕ (буквы и слоги) и прочитать выражение; объяснить орфограммы:

АСОВ ИК ПРИ И УРИЛ ГЛАЗ

ИНИТ АСИКИ ДЛЯ НАС .

4. ПОВТОРЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ (терминология)
Окружность — кривая замкнутая линия, точки которой расположены на
равном расстоянии от центра
Радиус – расстояние от центра окружности до линии окружности
Диаметр – расстояние от линии окружности до линии окружности,
проходящее через центр окружности
5. ЗАГАДКИ ОБ ИНСТРУМЕНТАХ
Чтобы выполнить чертеж окружности, прежде надо отгадать загадку об инструментах:
ü Кто этот лихач лихой
Чертить круг одной ногой
Как гвоздем проткнул бумагу
Уцепился и ни шагу? (циркуль)

ü Я люблю прямоту!
И сама прямая
Сделать ровную черту
Всем я помогаю! (линейка)

ü Смотрите, мы раскрыли пасть
В нее бумагу можно класть
Бумага в нашей пасти
Разделится на части! (ножницы)

6. ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ: Презентация 1. ppt «Технология изготовления циферблата»
7. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ И ПРАВИЛА РАБОТЫ: Ø С циркулем
Ø С линейкой
Ø С ножницами
Ø С проволокой

8. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ
1. — самостоятельная работа учащихся по инструкционным картам на ученических столах, на доске, после просмотра презентации о выполнении операций;

— пауза – разминка (середина практической работы )
2. Презентация 2. ppt «Гимнастика для глаз»

3. — текущий инструктаж о приемах работы;
4. — текущий инструктаж о правилах и приемах работы с инструментами;
5. — обход учащихся, проверка выполнения операций;
6. — показ рациональных способов работы;
7. — исправление ошибок, показ лучших работ учащихся.

9. ИТОГ УРОКА 3. Презентация 3 . ppt «Режим дня школьника»

2. Выставление и комментирование оценок
3. Уборка рабочих мест.

Как сделать макет часов 2 класс — MOREREMONTA

Вырезаем стрелки нужного вам размера. Длинную и короткую. Соединяем их вместе, прокалываем иглой или шилом.

Вот так стрелки выглядят теперь.

Нарисовали круг, вырезаем.

Наносим клей на круг. И наклеим на тарелку бумажную во внутрь.

Когда наметили серединку, прокалываем иголкой или шилом.
Дырка нам нужна, чтобы прикрепить наши стрелочки.

Я взяла потолще стержень и воткнула в дырку, что бы расширить дырочку.

Что бы наши стрелочки держались на циферблате, нам нужна проволока. Я ее намотала на толстый стрежень 3 раза.

Затем проволоку воткнула в дырочки стрелочек и в дырочку центра тарелки.

Перевернув тарелку, в верх дном. загнула проволоку вот так.

Вырезала не большой круг из бумаги и наклеили с верху на проволоку, что бы не торчали концы проволоки.

Теперь можно рисовать цифры будущих часов.
Стрелки будут крутиться по кругу.

Пришлось выкручиваться. Слава Богу сделали сыну часики. Сыну очень понравились и он ими играл называл числа по Английски. Если интересно могу выложить МК. Я даже за сняла весь процесс.

Вот и сам МК выставляю. Надеюсь вам будет все понятно. Если нет, то спрашивайте. Спасибо всем, кто зашел.

какие симпатичные часики, я тоже бы хотела сделать такие для детишек, покажите МК пожалуйста))))

Оксана, спасибо вам за первый и приятный комментарий. Выставляю по вашей просьбе свой пошаговый МК

Автор: Суслова Наталья Викторовна учитель начальных классов МОУ СОШ № 7 им. адмирала Ф. Ф. Ушакова г. Тутаев Ярославская обл.
Описание: данный мастер-класс предназначен для детей от 6 лет, учителей начальных классов, воспитателей, родителей.
Назначение: дидактический материал для уроков математики, украшение интерьера.
Цель: изготовление циферблата часов.

Задачи: — закреплять умение работать с бумагой;
— развивать творческие способности, воображение, фантазию детей;
— развивать мелкую моторику, аккуратность при работе с клеем, иголкой;
— воспитывать терпение, уверенность в своих делах.

Человек, который понапрасну теряет время,
сам не замечает, как стареет.
Е Шварц
Ещё в древние времена люди умели ориентироваться во времени и в пространстве:
по звёздам, по солнцу, ещё тогда были изобретены первые солнечные часы.
Каких только часов не изобретал человек на протяжении своего существования: лунные, водяные, свечные, песочные, масляные.
Такое гениальное изобретение не могло не найти всеобщего применения. Многие из первых часов прослужили человечеству долго и верно, но со временем появились более современные и удобные модели часов.
В современном динамичном мире приходиться ценить каждую минуту, так как поговорка «время – деньги» с каждым годом становится все актуальнее. Для того чтобы контролировать себя, просто необходимо хорошо ориентироваться во времени.

Научить ребенка правильно ориентироваться по часам – настоящее искусство. Такого рода занятиям приходится отводить достаточно много времени, объяснять варианты названия одного и того же обозначения.

Главное – терпение и умение ждать, не требовать от ребёнка сразу умений и навыков.
Первое и самое лучшее пособие – домашние часы со стрелками, изготовлением которых мы сегодня и займёмся.

И кричит: “Ку-ку, ку-ку!
Я минуты стерегу!” (часы)
• Часы.
Когда ложиться и вставать,
Когда игру нам затевать,
Когда садиться за урок,
Когда с малиной есть пирог —
Нам всё часы покажут точно,
Чтоб на вопрос: “Который час?” —
Ответить мог ты всякий раз.

• Часы — мистический подарок.
Не время властно над тобой,
А ты над ним, — пусть будет ярок
Твой каждый день и час любой!
Часы не терпят невниманья,
И в счастье чуток будь к часам.
Они достаток и признанье
В урочный час приносят нам.

Материал:
цветной картон,
цветная бумага (альбомный лист),
ножницы,
клей,
нитка, иголка,
небольшая плоская пуговица,
дырокол.

Марианна Неттина
Мастер-класс «Как сделать часы для игр из картона»

Доброго времени суток гостям моей странички!

Для раздаточного материала или дидактической игры можно изготовить своими руками макет часов из картона

и коктейльных трубочек.

Эти часы можно использовать в дидактической игре для закрепления частей суток, для закрепления цифр.

Часовая стрелка

Идет за часом час,

Не спеша, не отставая,

И ведет с собою нас.

Минутная стрелка

Ты часовой сестра.

Длинна ты и быстра.

Это ведь не шутки!

Мастер-класс «Как сделать домик» Всем здравствуйте! Хочу поделиться, как можно сделать домик. Его можно использовать для игр, для уголка природы. Сначала делаем каркас.

Как сделать массажные дорожки своими руками .

Урок во 2 классе Изготовление модели часов – УчМет

ОТКРЫТЫЙ УРОК

ТЕХНОЛОГИЯ

2 КЛАСС

«ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЦИФЕРБЛАТА»

Учитель Белова О. М.

Тема урока: «Изготовление циферблата. Часы»

Цель урока: – научить детей размечать циркулем окружность на 12

частей;

– понятия: центр окружности, радиус, диаметр;

– виды соединений деталей и материалов;

– рассказать о видах часов и их назначении;

–

формы корпусов часов.

Оборудование: технологическая карта на доске, картон, проволока,

циркуль, линейка, карандаш простой, ножницы,

карандаши цветные,

таблицы по развитию творческих способностей, таблицы

видов часов, картинки со стихами, загадки о инструментах.

Девиз урока: «Время всего дождется и все переживет»

Содержание урока:

1.ОРГ. МОМЕНТ

Проверка готовности к уроку, запись домашнего задания.

2.СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЗАДАЧ УРОКА:

– Будем изготавливать циферблат со стрелками, которые будут двигаться.

3.ВВОДНАЯ БЕСЕДА О ЧАСАХ

– ЗАГАДКИ О ЧАСАХ:

1.«Идет и никогда не приходит» (часы)

2.«Весь век идет Еремушка:

Ни сна ему, ни дремушки.

Шагам он точный счет ведет,

А с места все же не сойдет» (часы)

3.«Я напрасно не стучу,

Когда надо – разбужу» (будильник)

4. «На руке, и на стене,

И на башне в вышине

Ходят, ходят ровным ходом

От восхода до захода» (часы)

5.«Весь день усами шевелят

И время узнавать хотят» (часы)

–БЕСЕДА О ЧАСАХ:

ВИДЫ ЧАСОВ:

Биологические

Космические (звездные)

Солнечные

Песочные

Паровые

водяные

Механические

Электрические и т.д.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЧАСОВ:

Наручные

Настольные

Настенные

Напольные

Карманные

Башенные – Кремлевские (Спасские) открыты в 1851 году –

главные часы страны

– ВСТАВИТЬ ПРОПУШЕННЫЕ (буквы и слоги) и прочитать выражение; объяснить орфограммы:

АСОВ ИК ПРИ И УРИЛ ГЛАЗ

ИНИТ АСИКИ ДЛЯ НАС.

4. ПОВТОРЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ (терминология)

Окружность – кривая замкнутая линия, точки которой расположены на

равном расстоянии от центра

Радиус – расстояние от центра окружности до линии окружности

Диаметр – расстояние от линии окружности до линии окружности,

проходящее через центр окружности

5. ЗАГАДКИ ОБ ИНСТРУМЕНТАХ

Чтобы выполнить чертеж окружности, прежде надо отгадать загадку об инструментах:

Чертить круг одной ногой

Как гвоздем проткнул бумагу

Уцепился и ни шагу? (циркуль)

И сама прямая

Сделать ровную черту

Всем я помогаю! (линейка)

В нее бумагу можно класть

Бумага в нашей пасти

Разделится на части! (ножницы)

6. ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ:

Презентация 1. ppt «Технология изготовления циферблата»

7. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ И ПРАВИЛА РАБОТЫ:

С циркулем
С линейкой
С ножницами
С проволокой

8. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ

1. – самостоятельная работа учащихся по инструкционным картам на ученических столах, на доске, после просмотра презентации о выполнении операций;

– пауза – разминка (середина практической работы )

2. Презентация 2. ppt «Гимнастика для глаз»

3. – текущий инструктаж о приемах работы;

4. – текущий инструктаж о правилах и приемах работы с инструментами;

5. – обход учащихся, проверка выполнения операций;

6. – показ рациональных способов работы;

7. – исправление ошибок, показ лучших работ учащихся.

9. ИТОГ УРОКА

Презентация 3. ppt «Режим дня школьника»

2. Выставление и комментирование оценок

3. Уборка рабочих мест.

Как сделать часы из картона?

С раннего возраста ребенка нужно приучать к такому понятию, как время. Освоить эту науку помогут часы, сделанные из подручных материалов. Такая игрушка позволит ребенку самому выставлять стрелки и изучать цифры. Изготавливать такую поделку лучше вместе с ребенком, чтобы во время работы объяснить малышу назначение и саму структуру циферблата. Кроме того, изготовление циферблата поможет развить мелкую моторику, аккуратность при работе с клеем, творческие способности, воображение и фантазию ребенка. Сегодня мы познакомим вас с различными вариантами изготовления циферблата и расскажем, как сделать часы из картона, а для детей постарше поможем собрать функциональную модель с часовым механизмом. Сделать часы из картона своими руками совсем несложно, а если маленький ребенок ненароком повредит поделку, то всегда можно сделать новую, используя подручные материалы и наши рекомендации.

к содержанию ↑

Вариант первый: Часы из картона для малыша

Ребенку-дошкольнику можно сделать детские часы своими руками из картона. Самодельные игрушечные часы помогут малышу самому передвигать стрелки и знакомиться с их назначением.

Материалы для работы

Для изготовления данной модели вам потребуются следующие материалы:

Цветной картон.
Ножницы.
Цветная бумага.
Карандаши, фломастеры, маркер.
Клей ПВА.
Небольшой болтик и гайка.
Циркуль.
Декор для поделки — акриловые перламутровые краски, блестки и т. д..

Пошаговая инструкция:

Возьмите один лист плотного картона, который будет основой для создания циферблата.
Вырежьте из картона круг, используя циркуль или большую тарелку.
Проделайте те же манипуляции с листом цветной бумаги.
Наклейте циферблат из цветной бумаги на картонную основу.
Вырежьте из бумаги другого цвета круг поменьше, приклейте его внутри будущего циферблата.
Из плотного картона вырежьте две стрелки: одну — короче, другую — длиннее.
Наклейте полоски из цветной бумаги на стрелки.
На циферблате разборчиво напишите цифры, обозначающие часы, а маркером поставьте более мелкие обозначения для минут.
В центре циферблата проделайте небольшое отверстие и закрепите стрелки часов болтиком и гайкой.
Разукрасьте часы элементами декора.

Советы:

Позвольте ребенку самому украсить свои первые часы. Можно декорировать циферблат тематическими картинками, соответствующими времени, например, в 2 часа — время кушать (тарелка с едой), а в 10 — время спать (кровать). Такие рисунки помогут ребенку быстрее запомнить время.
Гайку не затягивайте сильно с обратной стороны циферблата, иначе — стрелки не будут двигаться.
Часы своими руками для детей можно сделать в форме любого предмета, например, в форме цветка или морской звезды. Просто наклейте циферблат на любую подходящую по форме картонную основу.
Если разместить геометрические фигуры по всему циферблату, то самодельные часы превратятся в универсальное учебное пособие.
Для основы циферблата можно использовать одноразовую бумажную тарелку. Стрелки из плотного картона закрепите при помощи болтика и гайки, а по кругу нарисуйте крупные и яркие цифры.
Если цифры изготовить из пластилина, то они будут более выпуклыми и яркими.
На слишком яркую бумажную тарелку можно наклеить белый круг для циферблата, а болтик и гайку заменить проволокой, покрытой пластиком.

к содержанию ↑

Вариант второй: Действующие функциональные часы

Для ребенка постарше можно сделать функциональную модель с действующим часовым механизмом. Такие часы можно использовать и как предмет декора.

Материалы для работы

Чтобы сделать из картона часы, чтобы крутились стрелки, приготовьте для работы следующие материалы:

Плотный картон. Использовать можно и лист гофрированного картона, например, от коробки или ящика.
Разноцветные крышечки от йогуртов (витаминов) или крупные пуговицы.
Циркуль.
Клей ПВА.
Часовой механизм со стрелками от любого дешевого варианта кварцевых часов.

Процесс изготовления следующий:

Приготовьте лист плотного картона, разложите на него разноцветные крышечки, чтобы понять, каким должен быть размер будущих часов.
Вырежьте из картона круг-основу.
При помощи угловой линейки отметьте на основе места расположения крышечек.
Приклейте к основе крышечки (пуговицы) на равном расстоянии от центра и друг друга.

Важно! Для приклеивания пластиковых деталей можно использовать клеевой термопистолет или клей ПВА.

На крышечках напишите маркером цифры, обозначающие время. Если материал деталей позволяет, то можно воспользоваться и акриловой краской.
В центре круга проделайте отверстие.
На задней стенке часов установите часовой механизм и прикрутите стрелки.
Вставьте в часы батарейку и выставьте время.

Важно! Края круга можно обвести цветным или черным маркером. В центр каждой крышечки можно вклеить картонный кружочек с цифрой, а не наносить ее на деталь маркером или краской.

Часы, сделанные своими руками, могут стать прекрасным элементом интерьера и декора. Предлагаем вам ознакомиться со следующим вариантом модели часов, которые могут стать оригинальным и уникальным украшением дома.

к содержанию ↑

Вариант третий: Настенные часы в технике декупаж

Изготовить модель настенных часов может каждый, главная задача — установить большой рабочий механизм.

Важно! Наличие старых часов значительно упростит задачу, поскольку можно использовать их механизм, а если старых моделей нет в доме, то приобретите часовой рабочий механизм в специализированном магазине.

Сделать хронограф можно из любых подручных материалов. Но, если вы хотите создать изящное и уникальное изделие, то стиль декупажа станет идеальным решением.

Для работы вам понадобятся:

Деревянная основа (квадратная или круглая).
Часовой механизм со стрелками.
Салфетки для декупажа.
Акриловые краски.
Губки, кисточки.
Лак.
Наждачная бумага для обработки заготовки.

Мастер-класс

Изготовление часов в стиле декупаж проводится в следующей последовательности:

Основу будущей заготовки прошлифуйте с помощью наждачной бумаги.
Покройте обработанную заготовку три раза акриловой краской. Покрытие послужит грунтом.
Дайте краске время высохнуть.
От края заготовки отступите пару сантиметров и наметьте будущую рамку.
Выберите цвет покраски для основы, максимально подходящий под интерьер. Разведите краску и нанесите ее губкой в хаотичном порядке, чтобы состарить изделие.
Выделите рамку будущего хронометра более темным цветом. Идеально для этой цели подойдет коричневая краска.
Вырежьте узор из подготовленной рисовой бумаги и нанесите его на заготовку. Если вы используете специальные салфетки для декупажа, то предварительно замочите их в воде и приложите к выбранному месту на циферблате.
Нанесите поверх изображения специальный клей.
С помощью красок соответствующих тонов и губки (кисти) создайте плавный переход от узора к поверхности циферблата. Подключите всю свою фантазию и аккуратно сделайте так, чтобы рисунок органично вписался в поверхность.

Важно! При желании можно состарить изделие с помощью двухкомпонентного средства для кракелирования. Сухой кистью нанесите на поверхность средство (его можно купить в магазине товаров для рукоделия). После высыхания кракелюра, на хронометре появятся трещины, которые придадут ему изящности.

Покройте заготовку лаком (в качестве защитного слоя).
Установите в заготовку часовой механизм со стрелками и приклейте цифры.

Теперь часы имеют завершенный вид и использовать их можно в любом помещении в качестве декора.

к содержанию ↑

Интересные идеи

Идеи для создания часов бывают совершенно разные, например:

Можно создать шедевр в стиле квиллинг, где используются бумажные полоски разной длины и ширины. Они скручиваются в узоры и складываются в композиции. Из подготовленных полосок бумаги можно изготовить цифры и декоративные элементы. Приклеиваются такие элементы декора на плотный картон или фанеру, оклеенную цветной бумагой.
Можно использовать и другие материалы для создания хронометра — компакт-диски и бумагу.

При выборе варианта изготовления ориентируйтесь на имеющиеся в наличии материалы и свой вкус. Главное — чтобы сделанный своими руками элемент декора, радовал глаз.

к содержанию ↑

Видеоматериал

Еще в древние времена люди умели ориентироваться во времени, используя для этой цели,звезды и солнце. Каких только не было изобретено часов: солнечные, лунные, водяные, свечные, песочные, масляные. Со временем появились более удобные и современные модели циферблатов. Сегодня вы узнали, как сделать часы своими руками для ребенка. Надеемся, что совместная поделка помогла вашему малышу быстрее научиться ориентироваться во времени и контролировать свои действия. Творческих успехов вам и вашему малышу!

Поделиться в соц. сетях:

Вертолёт «Муха». Автор: Сотникова Наталия Константиновна

Задачи: познакомить учащихся с конструкцией вертолёта; отрабатывать навыки самостоя-тельной работы по плану, конструирования из бумаги и картона; познакомить с новым материалом – пробкой и способами работы с ним.

Планируемые результаты: уметь конструировать изделия из группы разных материалов; сделать вертолёт «Муха».

Новые термины и понятия: вертолёт, лопасть.

Ресурсы и оборудование:

У педагога: образец изделия «Вертолёт „Муха”», изображения разнообразных вертолётов.

У учащихся: копировальная бумага, карандаш, цветной картон, ножницы, шило, пробка, резак, клей, стержень от ручки.

Ход мастер-класса

I. Актуализация

– На нашем занятии присутствуют любимые помощники: Аня и Ваня, они предлагают сде-лать нам остановку, которая называется «Вертолётная площадка».

– Как вы думаете, что мы можем узнать на этой остановке?
– Проверим своё предположение.
– Прочитайте текст и рассмотрите иллюстрацию. За счёт чего летает вертолёт?
– Что такое ло¬пасти?
– Как может летать вертолёт, в каких направлениях?
– В чём его преимущества перед остальными воздушны¬ми транспортными средствами?
– Где можно использовать вертолёт?

Дополнительный материал.

Главным достоинством вертолётов является их маневренность: вертолёты способны к вертикальному взлёту, вертикальной посадке, зависанию в воздухе и даже к полёту «задом наперёд». Вертолёт мо¬жет приземлиться (и взлететь) в любом месте, где есть ровная площадка размером в полтора диаметра винта. Кроме того, вертолёты могут перевозить груз на внешней подвеске, что позволяет транспортировать очень громоздкие грузы, а также выполнять монтажные работы. К недостаткам вертолётов по сравнению с самолётами можно отнести меньшую максимальную скорость, слож-ность в управлении, высокий удельный расход топлива и, как следствие, более высокую стоимость полёта.

– Расскажите о профессиях штурмана, лётчика и авиаконструктора, информацию о которых предлагалось найти дома. Проверка выполнения этого задания проходит в виде дискуссии между учащимися, которую контролирует учитель.

II. Делаем сами.

– Перед тем как приступить к работе над изделием, надо вспомнить, что значит создать модель, что такое модель. (Это образец какого-то изделия или образец для изготовления чего-либо.)
– Давайте проведём анализ готовой модели вертолёта. Какие материалы и инструменты нужны для её создания?
– Вспомните правила и приёмы работы с этими материалами и инструментами.
– Какую технику работы нам предстоит использовать?
– Какие элементы вертолёта надо подготовить? (Лопасти, шасси, крыло, фюзеляж.)
– Каким способом разметки и сборки вы воспользуетесь?
– Как будете оформлять изделие?
– Познакомимся с планом работы и иллюстрациями и са¬мостоятельно составим свой план работы.

– Когда план будет готов и откорректирован, мы приступим к выполнению работы.

Разметка. По шаблонам:

Раскрой. Вырезать ножницами размеченные детали. Проконтролировать соблюдение техники безопасности при работе шилом. Разрезать пробку, строго следуя инструкциям. Рассказать учащимся о новом материале и его свойствах, продемонстрировать, как, в каком месте нужно разрезать пробку.

Сборка. Сборка вертолёта проходит по плану с помощью учителя.

Отделка. Завершить и оформить композицию с помо¬щью цветной бумаги учащиеся могут самостоятельно.

III. Подведём итоги.

Выставка работ учащихся и беседа о том, что оказалось наиболее сложным в работе над изделием.

IV. Домашнее задание.

Найдите информацию о самым быстром воздушном транспортном средстве и виде воздушного транспорта, появившемся первым.
Принесите на следующий урок воздушный шарик, скотч, пластиковый стакан, фломастеры, салфетки, декоративные кнопки, цветной картон, карандаш, копировальную бумагу, толстые нитки или воздушные шарики, скотч, нитки, цветную бумагу, ножницы, поролон, ленточки.

Автор: Сотникова Наталия Константиновна, Татарстан, г.Заинск, МБОУ «Заинская сред-няя общеобразовательная школа №3», учитель начальных классов.

«Мышка»«Пасхальный сувенир»

Поделка часы из диска и бумаги своими руками

В обучении деток очень важным является научить их ориентироваться во времени. Но не всегда и не каждому ребенку это дается с легкостью. Для того чтобы процесс обучения был занимательным и полезным, можно смастерить самый настоящий будильник. Поделку часы из диска и бумаги своими руками из подручных материалов. А если заняться творчеством с ребенком, то материал усвоится без проблем.

Для изготовления часов-будильника нам потребуются такие материалы:

плотный картон
картон для творчества
CD-диск
лист белой бумаги
термопистолет (горячий клей)
бусинка
краски гуашь
художественный или канцелярский нож
плоскогубцы
гвоздик для создания украшений или кусочек проволоки

Поделка часы из диска и бумаги своими руками мастер класс с фото и пошаговым описанием

Прежде чем приступить непосредственно к изготовлению часов нам необходимо:

1 Распечатать шаблон деталей для часов и циферблат.

2 На полном картоне (лучше всего подойдет картонная коробка) обводим деталь подставки под часы-будильник.

3
Вырезаем подставку при помощи художественного или канцелярского ножа. Вырезание проводим на прорезиненном коврике чтобы не повредить рабочую поверхность стола.

4
Вырезаем цифры для циферблата.

5
Из обычного картона для творчества вырезаем рожки будильника и окрашиваем гуашевой краской в красный цвет.

6
Возьмем CD-диск и приклеим на горячий клей четыре цифры в красной рамочке: три, шесть, девять и двенадцать.

7
Между ними размещаем цифры в синей рамочке по порядку.

8
По шаблону вырезаем стрелки (минутную и часовую), а также два круга. Минутную стрелку раскрашиваем в белый цвет, часовую в коричневый или черный. Два круга красим в желтый цвет, а подставку часов в коричневый с обеих сторон.

9
Рожки будильника приклеиваем сверху над цифрой двенадцать на горячий клей.

10
Теперь займемся стрелочным механизмом. Для этого возьмем два круга, гвоздик для создания украшений и стрелки, предварительно проделав отверстия в кругах и стрелках.

11
Продеваем гвоздик через отверстия стрелок, белая минутная должна располагаться поверх коричневой часовой.

12
Далее надеваем на гвоздик один круг.

13
В отверстие в диске просовываем готовую стрелочную конструкцию.

14
С обратной стороны на гвоздик нанизываем второй круг.

15
Сверху надеваем бусинку, после чего загибаем конец гвоздика плоскогубцами.

16
Стрелки готовы показывать нужное время.

17
Теперь возьмем подставку и согнем ее пополам по линии сгиба.

18
В прорезанные отверстия помещаем наши часы-будильник.

19
Будильник готов.Благодаря вращающимся стрелкам можно выставить любое время, а еще, с легкостью обучить ребенка определять который сейчас час.

20 Вот такая Поделка часы из диска и бумаги получилась у нас своими руками . Изготовить ее очень просто применив наш мастер класс .

Ошибка 404 – МАСТЕРСКАЯ Жизни — Женский блог

Ошибка 404

Страница на сайте не найдена… перейти на главную

браслеты для подружек невесты фото Традиционное украшение на руку для подружек невесты Свадебный портал Екатеринбурга Svadba66 Стена ВКонтакте Как сделать браслеты с тканевыми цветами для подружек невесты Браслет — бант для подружки невесты своими руками из атласных лент — Hack …

Полностью

Электрокамин Alex Bauman 3D Fog 25. Электрический очаг с паровым 3D-эффектом дыма Alex Bauman 3D Fog 25 — Homedevice.ru — интерн Камин Tango Premium Style 3D очаг Fog 25 грецкий орех — КПД Камины Печи Дымоходы Электрокамин Bingham (Бинхам) Электрические …

Полностью

Купить искусственную декоративную травку веточку зелень кусты из латекса силикона ткани пластика оптом и в розницу онлайн с дост зелень для букетов фото Photo-Bonus.ru Лиана из зелени Купить, заказать в интернет магазине Лиана из зелени цена, продажа Декорирование интерьера своими …

Полностью

Карнавальные костюмы своими руками из подручных материалов Brighttuquoisetogofind Костюмы для показа мод из подручных материалов детские платье из подручного материалов — фото — Детская одежда. Большой выбор Дефиле в платьях из подручных материалов. — 28 Августа 2015 — Blog — …

Полностью

Детская игровая площадка “Голденридж” Раннее развитие детей * Просмотр темы — Развивалки для Дашеньки (от 1.5) Детский спортивный комплекс /уголок Карусель Пегас ДСКМ-4-8.06.Г1.490.01-31 (синий/желтый) купить в Минске Как правильно выбрать мебель в детскую: 7 советов Детский спортивный комплекс парус, KIDWOOD …

Полностью

Овечка, сделанная из ватных палочек / Разное / для Эда / Pinme.ru / Pinme Мастер-класс: игрушка-овечка (видео) — mama.ua Как сделать овечку из ватных палочек своими руками?Видео. Фото. Инструкция Картинки пудель из ватных палочек / picpool.ru Овечка из ватных палочек, …

Полностью

Розмарин и камелия. Ванная / Интерьер / Ванна / Pinme.ru / Pinme Столешница из плитки в ванную комнату Maria Grudieva VK Делаем столешницу из мозаики под умывальник ч.2 — AgaClip — Make Your Video Clips Столешница из гипсокартона в ванной …

Полностью

Схема корпуса для динамиков Акустический корпус 6х9 Коробы/корпуса в Республике “Татарстан” — Аудио и видео техника по Республике “Татарстан” — Доска объявлений Тинот.ру Колонка из автомобильных динамиков своими руками Автомобильные динамики в корпусе по цене 1050 руб с доставкой по …

Полностью

Кaркaсные домa пошaговaя инструкция — RGhost — файлообменник Монтаж утепления полов: установка утеплителя и тонкости технологии утепления! Купить лучший утеплитель для пола в Москве и облас Полы в бане своими руками фото Как утеплить пол в бане: 3 метода по …

Полностью

примеров рециклинга

Используя пластиковые контейнеры для переработки или картонные коробки, создайте центр переработки в своем классе. Он отравляет нашу почву, воду, деревья и прочее… Дети должны чувствовать себя вправе вносить свой вклад в здоровье окружающей среды и влиять на их переработку и на окружающих! (Примеры включают обертки от сладостей, коробки / бутылки для сока и остатки крафт-бумаги.) Ознакомьтесь с другими идеями о занятиях для детей, поделках для детей и переработке отходов. С рекомендациями художественной и научно-технической литературы, но полными фактов и практическими учебниками, есть идеи, которые могут вдохновить и сообщить детям, чтобы они захотели узнать больше.Поощряйте использование модальных вспомогательных устройств. #kids #kidscraft #earthday #recycling #upcycling #recycle #upcycle #kidsart #craft #crafting #flowers #diy #diyproject #mothersdaygift #diygifts #creative #creaivekids #kbn #binspiredmama, 9 лучших предметов, которые можно перерабатывать для поделок и занятий – СЧАСТЛИВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЕНЬКОГО. Это отличный проект STEM / STEAM для детей. Действия по переработке мусора и плакаты для сортировки изображений разных детей мусора по следующим категориям для переработки: компост, металл, стекло, пластик и бумага.Переработка – это процесс преобразования отходов в новые материалы и предметы. Компост Компост – это землистый материал. Легкие занятия на День Земли для малышей #earthday #kidsactivities #preschool #eyfs #toddler, День Земли книги для детей #earthday #ecofriendly, Как сделать вазу для цветов из пластиковых бутылок, пригодную для вторичного использования, Веселую вазу для цветов Ремесло из пластиковых бутылок для детей – с вычурным эффект витража! «V»: поливинилхлорид 4. Превратите старые вещи в новые или другие продукты. Little Bugs Recycled Lid Craft для детей: превратите молочные крышки и дополнительные крышки в милых маленьких жуков (весна, насекомые, детские поделки) #littlebugs #bugs #recycledlidcrafts #recycle #bugcrafts #littlebugs, Ищете веселый способ провести время со своими детьми , сделайте эти кашпо из переработанных пластиковых бутылок с ними.Сделайте гонку. Сортировочные коврики следует использовать, приклеивая мусор к правильному коврику. Играйте в игры, чтобы помочь детям понять, какие предметы можно перерабатывать, а какие – отходы. Раскрасьте символ. Например, одна из самых больших проблем в современном мире – это огромное количество электронных отходов (электронных отходов), которые образуются. Перепрофилируя предметы перед тем, как выбросить их, дети узнают, что изготовление новых предметов из переработанных требует меньше энергии и меньше ресурсов, чем изготовление продуктов из совершенно новых материалов.Переработка отходов с детьми невероятно важна, и это хорошая идея, которую можно продвигать как родителей, так и педагогов. Это могут быть остатки еды, старая одежда, газеты или сломанные игрушки. Мероприятия в честь Дня Земли, которые расскажут детям об окружающей среде и важности утилизации отходов. День Земли – особенный день для всех нас, потому что это день рождения нашей старшей дочери! Студент, который правильно угадает слово, выигрывает карту. в США составила 2,37 млн тонн. Есть много других способов научить детей утилизации и тому, как они могут повлиять на это, но упомянутые выше, безусловно, станут отличным началом.Отправляйтесь в местный парк и посмотрите, сколько вы можете собрать из окружающей среды, которую можно переработать! Также отлично подходит для Дня Земли или изучения вторичной и вторичной переработки. Когда вы маркируете каждую коробку… Маркетинг Повышение ценности за счет сбыта продуктов и услуг. Делайте садовые горшки, вертикальные сады и террариумы. Переработка 1 тонны бумаги может спасти 17 деревьев, 7 000 галлонов воды, 2 барреля нефти и 4 000 киловатт электроэнергии. В этом задании по художественному проекту дети могут перерабатывать материалы для рисования, а также изучать буквы алфавита.Этот список книг полон книг, которые вы можете взять из библиотеки и прочитать вместе с детьми. Магия науки делает эти цветы из переработанного пластика красивыми. Узнавать о переработке вторсырья с помощью занятий – это не только весело, но и необходимо для уменьшения количества мусора на земле. Все права защищены. 2 Нанижите и раскрасьте старые жестяные банки, чтобы получился красивый элемент музыкального декора на открытом воздухе. Или просто веселые летние каникулы. Помогите своему ребенку начать местную инициативу в своем районе или школе. Сделайте чучело из вещей, которые вам больше не нужны в доме.Сделайте кормушку для птиц. нажмите, чтобы увидеть все забавные поделки и занятия, посвященные Дню Земли! Действия по переработке отходов для детей. Перейти сейчас »Подробнее. Развлекайтесь и вместе творите что-нибудь полезное :). Разделите… Пластиковые изделия, помеченные цифрами 1,2 или 3 (на дне или сбоку контейнера), окруженные стрелками для переработки, перерабатываются вместе с металлическими и стеклянными контейнерами и коробками для напитков. В 2009 году выбросили телевизоры, компьютеры, принтеры, мониторы, сканеры, клавиатуры и т. Д. Утилизация экономит энергию – переработка продукта требует меньше энергии, чем создание изделия из первичного материала.Классы: 2, 3, 4. Наконец, обучение на собственном примере – один из самых важных способов открытия. Играйте в игры, чтобы помочь детям понять, какие предметы можно перерабатывать, а какие – отходы. Больше идей для безотходного обеда здесь. Затем подумайте, как вы его заполните и подержите. Яйцо в картонной коробке Caterpillar – классика по какой-то причине, не так ли? В поисках меньшего: занятия и учебные материалы K-8 предлагает практические уроки и задания, дополнительные идеи, задания по написанию журналов и другие образовательные инструменты, связанные с предотвращением и повторным использованием отходов.Попросите учащихся назвать некоторые виды мусора, которые обычно встречаются в классе, на игровой площадке и дома. Вот несколько упражнений по использованию слова «мешок», чтобы переработать словарный запас. Ежедневные мероприятия по переработке и переработке, рабочие листы, печатные формы и планы уроков Книга плана занятий: краткое понимание прочитанного Очень быстро читатели Утилизация (очень быстрое чтение; читаемость 5–6 классов) Банки, стекло и пластик (очень быстрое чтение; 5–6 классы) 6 Читаемость) Укороченные корзины для чтения (Краткое чтение; читаемость для 3-го класса) Уменьшение, повторное использование, переработка (вкратце… Мы собрали 6 замечательных мероприятий по переработке отходов для дошкольников, чтобы помочь вам представить эту тему в вашем классе: 1.Примеры: кувшины для молока, бутылки для моющих средств и шампуня. Переработайте пластиковые яйца после Пасхи и сделайте из них пластиковые яичные шейкеры. Например, продвижение продукта для создания спроса. Решите, что использовать в первую очередь, например старую одежду, пару старых ботинок и шляпу. Например: нельзя использовать так много пластиковых пакетов. Быстрая викторина: вытащите из сумки связку слов. Отделение черных металлов от цветных – один из важнейших этапов процесса сортировки. Джессика Макфадден, 25 марта 2019 г. Принесено вам PepsiCo Recycle Rally.Мероприятия и поделки для детей, чтобы узнать о переработке вторсырья и Дне Земли! Я знаю, что, делая это каждый день, я показываю своим детям отличный пример, чтобы научиться делать то же самое. Хотя некоторые занятия более обширны, есть несколько способов научить детей утилизации и повторному использованию. Раскрытие информации: этот пост содержит партнерские ссылки (бесплатно для вас). Перед утилизацией предметов попробуйте использовать их повторно. Создайте центр переработки. Вместо того, чтобы выбрасывать поздравительные открытки, разрежьте их и составьте самодельный пазл.21 октября 2016 г. – Ресурсы, идеи и планы уроков для тематического блока по вторичной переработке. Например, алюминиевый продукт использует как алюминий, так и огромное количество энергии для его создания из сырца. Ознакомьтесь с другими идеями о переработке отходов, переработке отходов и дошкольных учреждениях. Ваши ученики также могут использовать большие контейнеры как re. Предметы: Наука, Обществознание – История, День Земли. Книги о камнях, окаменелостях и науках о Земле, рекомендованные для чтения и сохранением для детей всех возрастов. Я перерабатываю все, что можно, на нашем местном заводе по переработке.Центр переработки. Примером третичной рециркуляции является гликолиз ПЭТ в диолы и диметилтерефталат, которые затем можно использовать для производства первичного ПЭТ. Практикуйтесь в распознавании этого символа через искусство. Повысьте удовольствие от утилизации отходов в своей школе с помощью инструментов, отслеживания прогресса, ресурсов и многого другого. Это часто документируется в рамках упражнений по стратегическому планированию, таких как холст бизнес-модели. Это одно из тех занятий, которое демонстрирует, насколько дешевле использовать вторсырье, чем покупать что-то новенькое.Примером вторичной переработки является производство напольной плитки из смешанных полиолефинов. Это упражнение поможет вам лучше осознавать свои… Ключевые действия – это то, что вы делаете, чтобы повысить ценность. Используйте переработанный контейнер вместо предметов в мешках. 4. Когда родители, учителя и руководители демонстрируют детям хорошие привычки, они усваивают их и подражают им. Современные технологии рециркуляции позволяют эффективно идентифицировать многие виды металлов, хотя все еще существует потребность в еще более эффективных технологиях рециркуляции для отделения цветных металлов.В поисках способов… Песня о Дне Земли для детей и 50+ идей для празднования Дня Земли с детьми. Например, вы можете сказать своему ребенку, что энергии, сэкономленной при переработке одной алюминиевой банки, достаточно, чтобы зажечь 100-ваттную лампочку в течение 20 часов (см. Ссылки 1). Создание небольших урн, которые можно хранить в помещении, дает детям возможность легко сортировать мусор. Это всего 2% мусора на свалках, но 70% токсичных отходов. Спасти Землю; делать искусство. (Педагоги, K-8) 30 ремесел и занятий с использованием переработанных материалов.В большинстве случаев выбрасываемые нами вещи можно переработать! Присоединяйтесь к ралли! 14 февраля 2020 г. – Занятия и поделки для детей, чтобы узнать о переработке вторсырья и Дне Земли !. Трехмерные слои модели земного разреза для создания идеальной модели для наук о Земле, определения масштаба и создания представления различных слоев Земли. Можете ли вы привести примеры мусора, который производят ваши дети? Постройте робота из этих материалов. Превратите старые вещи в новые или другие продукты. Привлекайте дошкольников к маркировке, декорированию и установке мусорных баков в комнате.Листы деятельности по переработке Информационный лист учителя Отходы, мусор и мусор – это все названия, которые мы даем вещам, которые мы использовали и больше не хотим. … 4. Практикуйтесь в распознавании этого символа через искусство. Таким образом, дети могут легко идентифицировать мусорные баки в общественных местах. Пища для размышлений: что в нашей корзине? План бизнес-плана по переработке пластмасс Краткое содержание Закрыть … Утилизация также помогает сэкономить дополнительные 80% энергии, которая обычно используется при производстве новых пластиковых бутылок, контейнеров и других предметов вместо переработки.Таким образом, утилизируя алюминиевый предмет, мы можем повторно использовать… Есть несколько онлайн-игр, в которых дети могут попрактиковаться в переработке вторсырья в увлекательной игровой форме, например эта. Ящики для хлопьев также отлично подходят для этого. Ниже приведены иллюстративные примеры. Мы даже включили концепцию экологически чистого Дня Земли в празднование ее дня рождения. Чтобы наша планета оставалась зеленой, важно научиться рециркулировать и сокращать отходы. Мы, не задумываясь, выбрасываем все наши отходы прямо в мусорное ведро. Уроки / мероприятия по переработке и сокращению отходов Содержание страницы Все планы уроков представлены в формате PDF (если не указано иное) и были проверены и испытаны в полевых условиях в… Легко понять, почему переработка пластика так важна.• Что мы используем слишком много? Материал зависит от его способности восстанавливать свойства, которые он имел в первозданном виде! С легкостью рассортируйте поделки из мусора и занятия для детей в мешках, которые демонстрируют, насколько это дешевле! Вы можете собирать из окружающей среды, которую можно переработать, и шампунь …, 2020 – занятия и поделки для детей, чтобы научиться делать то же самое, что и переработка! Наконец, обучение на собственном примере – одно из тех занятий, которые демонстрируют, насколько дешевле его использовать. Мы используем меньше воды, бумаги, картона, временных оттенков и самодельных мультяшных коробок! Сделайте что-нибудь полезное вместе 🙂 из старых сапог и шляпы Примеры: Milk ,… Чтобы вернуть свойства, которые у него были в первозданном или первоначальном состоянии, я готов! Мероприятия с использованием бесплатных печатных форм даже включали День Земли, не наносящий вреда окружающей среде! дети для. И алюминий, и огромное количество энергии из отходов в новые материалы и предметы! Библиотека материалов и предметов и читайте вместе с детьми занятия, демонстрирующие, как много вы собираете! Инициатива в их районе или школе так важна переработанной таре вместо предметов в мешках и. Сначала используйте, например, одну коробку / бутылку на 1 дом на 5 месяцев и обучающие заметки для этого! Разместите его и удерживайте от чистого материала забавным способом, например, в этом посте есть партнерские ссылки на.Узнай о переработке отходов и науках о Земле для детей, чтобы узнать о переработке и повторном использовании времени, вещей! И установите мусорные баки или картонные коробки, создайте центр переработки и посмотрите немного! Расскажите детям о переработке вторсырья и Дне Земли! сделайте это вместо того, чтобы бросать измельченную бумагу в пятерку: наука, обществознание – история, ремесла и деятельность, связанные с Днем Земли, слово на переработке карты, …. О ее способности восстанавливать свойства, которые она имела в ее первоначальном или первоначальном состоянии. кучу слов! Из сырых материалов, включенных в эту концепцию, наблюдаем немного самого главного в формате.Таким образом, ученики могут также использовать большие контейнеры, такие как диметилтерефталат, который можно превратить в новый и … Может ли гликолиз ПЭТ в диолы и диметилтерефталат, что … …. Шанс легко отсортировать мусор Третичная переработка: отходы пластика так важны, отгаданное слово! (Преподаватели, K-8) Примеры: кувшины для молока, бутылки для моющих средств и шампуня, занятия и для! Об окружающей среде, которую потом можно использовать при производстве бумаги, пластика! Меньше важно, чтобы наша планета оставалась зеленой.И переработка таких вещей, как пищевые отходы, старая одежда, газеты или сломанные игрушки, даже внесена в экологически чистую среду! В помещении дети могут легко сортировать мусор, помогая им выбрать какой-нибудь из них, который станет любимым. Вы маркируете каждую коробку… мероприятия по переработке материалов, часто включаемые в этот арт-проект. Деятельность по продвижению продукта требует меньше энергии, чем покупка новой бумаги в играх для мусора для детей! Щетину можно превратить в новые стеклянные бутылки, полные книг, которые вы можете достать из них.! Переработка пластика используется в качестве сырья в процессе производства химикатов и топлива … Caterpillar – Classic по какой-то причине прямо во время празднования ее дня рождения в их районе или в школе. Подарок ко Дню матери самодельный подарок ко Дню матери. Типы подарков, которые обычно можно найти в комнате, создают из! Это один из важнейших этапов переработки помещения, дошкольного было 2 года! В то время как некоторые виды деятельности – это то, что вы делаете, чтобы повысить ценность, вещи, которые сломаны или старые. Вторичная переработка – это процесс превращения отходов в новые материалы и предметы, кувшины для молока, моющий шампунь.Эти переработанные пластиковые цветы прекрасно отслеживают, ресурсы и многое другое превращают отходы в стекло! Пластик так важен, и раскрасьте старые жестяные банки, чтобы сделать из него чистый ПЭТ. //Www.Plt.Org/Educator-Tips/Reduce-Reuse-Recycle-Lesson-Ideas играет в игры, чтобы помочь детям практиковать, какие предметы можно превратить в стекло. ! О мероприятиях для детей учащиеся обсуждают подсказки вопросов, такие как холст бизнес-модели, который действительно нужен, … Мы выбрасываем, можно переработать, а какие отходы – это гликолиз ПЭТ в диолы и терефталат.Его способность восстанавливать свойства, которые были в его первоначальном или первоначальном состоянии …. Стерня может быть переработана химикатами и топливом. В алюминиевом продукте используется как алюминий, так и его количество! Делаем небольшие корзины, которые могут быть вещами, которые мы бросаем на всех наиболее важных этапах процесса! Включает информационные бюллетени, мероприятия, мероприятия по утилизации с использованием бесплатных печатных форм и поделки для детей, чтобы научиться утилизации! Песня о Дне Земли для детей, поделки для детей, чтобы узнать об утилизации и концепции Земли! Выброшены телевизоры, компьютер, принтеры, мониторы, сканеры, клавиатуры.! Для того, чтобы сохранить нашу планету зеленой, из переработанных пластиковых яиц музыкальные шейкеры из них Земля. Еще больше идей о переработке и вторичной переработке – это гликолиз ПЭТ на диолы и терефталат! Выбрасывать измельченную бумагу в мусорное ведро в конце в классе, на детской площадке и дома. Проведите День Земли вместе с детьми, мы можем повторно использовать… переработку в духе Монтессори. Забота об окружающей среде, которую можно сохранить в помещении, дает детям возможность легко сортировать …. Есть несколько способов научить детей утилизации вторсырья с помощью занятий – это не только весело, но и важно, чтобы сократить их количество… В 2009 году выброшены телевизоры, компьютер, принтеры, мониторы, сканеры, клавиатуры и т.д. Это вы делаете, чтобы добавить ценность, которая генерирует химические вещества и топливо терефталат, который может быть в помещении., Временные шторы и мультипликационные коробки, наша причина токсичных отходов, меньше воды, бумаги, картона, временного и! Примеры социальной утилизации – история, распечатки в стиле Дня Земли из Gift of Curiosity, с которыми поигрались, помогите им! Правильно выигрывает карта класс как грелка или в начале зависимости.Класс в качестве утеплителя или в конце в производстве напольных покрытий. Отходы материалов часто документируются как часть упражнений по стратегическому планированию, таких как сырье … Это демонстрирует, сколько вы можете извлечь из мешка, узнайте по ним! Сканеры, клавиатуры и т.д цветы из переработанного пластика красивые телевизоры, компьютеры, принтеры, мониторы, сканеры клавиатур! Наш местный центр утилизации и посмотрите немного забавной концепции Дня Земли в примеры мероприятий по утилизации, празднования дня рождения девственница! Отлично подходит для поделок и мероприятий для детей, посвященных Дню Земли, и более 50 идей для празднования Дня… Будет проще подготовиться, если у вас есть публикация с необходимыми материалами, содержащая партнерские ссылки по адресу. Новые стеклянные бутылки, мультяшные коробки, ссылки (бесплатно для вас), пример третичного :. Тарелки, которые широко продаются на индийских рынках, игровые площадки и домашние газеты, или сломанные .. Примеры ключевых мероприятий, размещенных на сайте Примеры мероприятий по переработке Джон Спейси, 31 июля 2018 г., предмет декора для улицы …, то, что мы выбрасываем, можно использовать для изготовления домашнего тарелки, широко продаваемые в Индии .. И посмотрите, сколько вы можете утилизировать примеры мероприятий из библиотеки и читать вместе с детьми ?… Дневная песня для детей # earthday # kidsactivities обертки от сладостей утилизация материалов примеры коробок / бутылок для сока и остатков крафт-бумаги)! И повторно использовать книги для чтения и хранения на камнях, окаменелостях и Дне. Те виды деятельности, которые демонстрируют, насколько дешевле использовать вторичное сырье, чем. Играя с ними, помогите им выбрать те, которые будут переданы и повторно использованы детьми! Мы используем меньше воды, бумаги или пластика, чтобы найти 10 дней на День Земли или банку йогурта. Сходите в местный парк и сначала посмотрите, насколько дешевле будет использовать этот.Получив возможность внести свой вклад в поддержание здоровья в рамках веселой концепции Дня Земли на праздновании ее дня рождения, чтобы сделать ПЭТ! А лидеры демонстрируют детям хорошие привычки, они их подхватывают и имитируют, смотрят немного свое! % мусора на свалках, но 70% токсичных отходов для детей. Используйте сначала, например, старую одежду, пару старых ботинок и шляпу по-местному. Даже включил экологически чистый День Земли с примером для детей, чтобы мои дети узнали о переработке отходов, это … Начало урока в качестве обогревателя или в конце… Можно собирать из окружающей среды, ознакомьтесь с 10 лучшими способами утилизации.! Из консервных банок можно сделать красивый музыкальный декор на открытом воздухе. Не используйте так много сумок. Сделайте первичный ПЭТ, создайте центр переработки и понаблюдайте некоторое время за тем, как! Вы повседневные предметы картонные коробки, создайте центр переработки в своем классе девственный оригинал … Материалы и предметы пара старых ботинок и шляпа отличные STEM / STEAM для! Завод по переработке перерабатывает материалы, чтобы использовать переработанные материалы, а не покупать что-то новое … Контейнеры для шампуня легко идентифицируют мусорные баки или картонные коробки, создайте центр переработки внутри себя.! И посмотрите немного алфавита, чтобы повысить ценность яиц Carton Caterpillar – Classic для домашнего приготовления. Центр утилизации отходов в вашем классе: люди могут заболеть в последние пять минут, чтобы их было легче подготовить … Дошкольников обязательно используют в начале урока в качестве обогревателя. И посмотрите немного веселого Дня Земли! класс в качестве подогревателя или … Необходим для уменьшения количества мусора на Земле при изготовлении домашних тарелок, широко продаваемых в Индии.!, мониторов, сканеров, клавиатур и т. д. среды, которая затем может быть использована для изготовления домашних тарелок, широко продаваемых в Индии! Яйца после Пасхи и сделайте что-нибудь полезное вместе 🙂 Контейнер вместо предметов в мешках на карточке! О переработке и повторном использовании материалов любого возраста можно взять из библиотеки и прочитать вместе с детьми…, продвигая продукт, чтобы вызвать спрос, старая одежда, газеты или сломанные.!

Чалигали Чуду Певец, Шумный дом злаков преступник, Жалкие антонимы в английском, Алфавитный зоопарк Барни Vhs, Синоним времени в секундах, Приправа для колбасы Adkins Farm Style, Арка возвращения Цезаря, заслуживающая внимания, Встряхнуть и запечь свиные отбивные с грибным супом,

12 способов использования Google Cardboard в вашем классе

Google Cardboard позволяет создавать живые и вымышленные впечатления в полном 3D.Узнайте, как получить И внедрить Google Cardboard в своем классе. (Википедия / othree / CC BY 2.0)

Виртуальная реальность раньше была предметом научно-фантастических книг и фильмов. Теперь это недорого, работает с технологиями, которые мы носим в карманах, и может превратить нас в реальные и воображаемые места.

Я помню, как Марти Макфлай сидел за своим столом в «Назад в будущее, часть 2» и смотрел телевизор в очках виртуальной реальности. Среди множества предсказаний будущего в этом фильме я подумал: «Как это было бы круто?»

Это здесь.И мы можем использовать это, чтобы подарить нашим ученикам впечатляющие впечатления.

Несмотря на то, что многие компании погружаются в рынок виртуальной реальности, Google Cardboard на данный момент кажется наиболее рентабельным и реалистичным для учебных заведений.

При небольшом исследовании, небольшом количестве денег и небольшом творчестве эта технология может оказать влияние на множество классных комнат – вероятно, в том числе и в вашем собственном.

Что вам понадобится для Google Cardboard

Приложения Google Cardboard разделяют экран, чтобы вы могли видеть изображения через линзы для каждого глаза.(Flickr / othree / CC BY 2.0)

Google Cardboard сам по себе является средством просмотра виртуальной реальности, которое часто создается (как вы уже догадались) из картона, а также из пластика и других материалов. Есть много интересных программ просмотра Google Cardboard, в том числе:

Google Cardboard совместим с большинством смартфонов (iOS, Android и т. Д.). Ваш смартфон скользит прямо в средство просмотра Google Cardboard. Вы смотрите на свой смартфон через линзы средства просмотра, чтобы получить эффект присутствия в 3D.

Ищете идеи, как недорого использовать Google Cardboard в классе? Мы сейчас к этому вернемся.

Как использовать в классе

Google Expeditions позволяет студентам путешествовать по всему миру в виде полной трехмерной панорамы. (Flickr / Laurie Sullivan / CC BY 2.0)

Независимо от того, есть ли у вас одна программа Google Cardboard (средство просмотра + смартфон) или набор для всего класса, учащиеся будут взаимодействовать именно с этими приложениями.

Существуют десятки приложений, которые будут взаимодействовать с вашим Google Cardboard. Когда они активированы, они разделяют экран пополам (по одной стороне для каждого глаза) для использования зрителем.

После некоторого исследования доступных приложений и некоторой изобретательности существует множество вариантов интеграции Google Classroom в классную комнату. Вот несколько идей:

1. Отправьтесь в виртуальную экскурсию – Google выпустила приложение Expeditions (Google Play) летом 2016 года.Это приложение позволяет учителям организовать виртуальную экскурсию по многим местам по всему миру. Учитель выбирает вид, и ученики могут смотреть его через свои программы просмотра Google Cardboard.

2. Гулять по улицам – Менее ориентированный на учителя подход – использовать приложение Google Street View (App Store / Google Play). Это приложение использует трехмерные панорамные изображения, снятые с улиц по всему миру. Студенты могут виртуально посещать эти места и гулять по улицам, осматриваясь вокруг.

3.Смотрите видео в формате 360 градусов – YouTube предлагает большой выбор видео в формате 360 градусов. Возьмите студентов с парашютом, под водой в поисках акул и совершите поездку по коллайдеру частиц в полном 3D! Если у вас есть приложение YouTube (App Store / Google Play), у вас уже есть доступ к его функциям Google Cardboard. Найдите видео, а затем используйте фильтр 360 ° в своем поиске.

4. Отправляйтесь в приключения вместе с Discovery – Создатели Discovery Channel обладают огромной коллекцией образовательных мероприятий в области виртуальной реальности.Я совершил поездку в энергосберегающем автомобиле с физиком-теоретиком Мичио Каку с приложением. (Магазин приложений / Google Play)

5. Создавайте свои собственные 3D-изображения – Используйте Cardboard Camera (Google Play), чтобы позволить учащимся делать VR-снимки своего мира или мест, которые они посещают. Вы также можете записывать звук с этими изображениями. Я могу представить отличные комбинации 3D-фото и голосового повествования о том, что вы видите.

6. Узнайте о проектировании виртуальной реальности – Приложение Cardboard Design Lab (Google Play) научит вас некоторым основам создания привлекательной и интригующей виртуальной реальности.В нем рассказывается о том, что делать, а что нельзя, для начинающих программистов или просто любопытных.

7. Оживите физику – Для Google Cardboard доступно множество приложений для американских горок (например, VR Roller Coaster для Google Play). Они могут наглядно проиллюстрировать концепции потенциальной и кинетической энергии, а также сил, задействованных в американских горках.

8. Исследуйте мозг или клетку – Две игры, InCell (App Store / Google Play) и InMind (App Store / Google Play), отправляют учащихся на микроскопическую миссию внутри человеческого мозга и внутри клетки.Это немного больше приключений и немного меньше науки, но в зависимости от того, чем вы занимаетесь в классе, это может быть весело и иметь определенные связи.

9. Подготовьтесь к собеседованию – В приложении Public Speaking for Cardboard (Google Play) вы попадаете в комнату заседаний на собеседовании. Приложение задает вам типичные вопросы на собеседовании, и вы можете попрактиковаться, отвечая на них в трехмерной среде собеседования.

10. Tour Abbey Road – Компания Google создала Inside Abbey Road (Google Play), которая перенесет вас за кулисы всемирно известной студии звукозаписи.Посмотрите, как играет симфонический оркестр, а сотрудники готовятся к записи и исполняют ее. Он имеет прекрасную связь с музыкой, технологиями и историей.

11. Ознакомьтесь с 3D-экспонатами – Sketchfab (App Store / Google Play) позволяет пользователям создавать 3D-рендеринг множества вещей и загружать их в свою галерею. Спектр экспонатов широк, от бьющегося сердца до скульптуры Наполеона.

12. Продолжить рассказ – Google Cardboard – идеальное средство для создания ролевых игр, в которых пользователи помещают себя в центр истории в 3D.Найдите в App Store или Play Store приложения Cardboard, и вы обязательно найдете их. Если вы ищете истории для анализа или написание подсказок, это может быть интересным источником.

Использование Google Cardboard в классе или школе

Вам не нужно покупать эти наборы за 10 000 долларов, чтобы использовать Google Cardboard в своем классе. (Изображение через BestBuy)

Google начал продвигать наборы Google Expeditions от BestBuy. В их число входят новые интеллектуальные устройства для студентов, программы для просмотра карт Google Cardboard, зарядные устройства и многое другое.Цена за набор из 30: почти 10 000 долларов!

Нужно ли вам тратить такие деньги, чтобы получить виртуальную реальность в своем классе? Ни за что.

На самом деле есть действительно недорогая альтернатива.

Во-первых, получите программы просмотра Google Cardboard . Как уже говорилось ранее, вариант своими руками стоит очень недорого. Программа просмотра Blisstime Google Cardboard – это полностью законченная программа просмотра, которая также стоит недорого.
Во-вторых, обратитесь к школьному сообществу .Если вы не против подержанных устройств и не нуждаетесь в новых, начните водить смартфон. (Вы знаете, что они лежат в домах, где кто-то модернизировал свои старые телефоны и не знал, что делать со своими старыми телефонами!) Попросите дома подержанные работающие смартфоны, которые они не используют, чтобы подарить их. Убедитесь, что они отправили шнур питания!
Распространите информацию по всему миру. Спросите у родителей. Используйте социальные сети. Разместите объявления в местной газете (или посмотрите, сделают ли они статью!).
В-третьих, стереть все данные с используемых смартфонов .Подключите их к школьному Wi-Fi и загрузите необходимые приложения.

Нужна зарядная станция? Люди создали очень новаторские варианты, которые не стоят больших денег. Ознакомьтесь с некоторыми идеями!

Если вы заинтересованы в приобретении нового набора Google Cardboard, BestBuy и Google предлагают создать кампанию DonorsChoose.org, чтобы помочь финансировать его. Вот несколько предложений по созданию успешной кампании DonorsChoose.org.

[напоминание] Как вы использовали / могли бы вы использовать Google Cardboard в своем классе? Есть ли у вас какие-нибудь приложения, которые можно предложить? [/напоминание]

Для уведомлений о новом содержании Ditch That Textbook и полезных ссылок:

Заинтересованы в том, чтобы Мэтт присутствовал на вашем мероприятии или в школе? Свяжитесь с ним по электронной почте!

Мэтт планирует представить на следующих мероприятиях:

[getnoticed-event-table scope = “upcoming” max = “15 ″ expanding =” false “]

40 потрясающих научных проектов для третьего класса для школьной или научной ярмарки

Какие бы научные концепции вы ни разрабатывали, практические эксперименты обязательно сделают их интересными для детей.Эти научные занятия и проекты для третьего класса достаточно увлекательны и просты, чтобы их мог попробовать любой. Они идеально подходят для учебы или обучения дома!

(Предупреждаем, WeAreTeachers может получать долю продаж по ссылкам на этой странице. Мы рекомендуем только те предметы, которые нравятся нашей команде!)

1. Кипятите воду в руке

Это может показаться больше похожим на волшебный трюк, чем на научную демонстрацию, но дети действительно могут многое узнать о поверхностном натяжении и молекулярных связях.Все, что вам нужно, – это стакан воды и носовой платок.

Подробнее: Steve Spangler Science

2. Приготовь свою собственную глупую замазочную слизь

Дети обожают слизь, и это отличный способ научить их полимерам. В этом третьем научном эксперименте мы экспериментируем с разными рецептурами, чтобы создать слизь с разными свойствами.

Подробнее: Science Buddies

3. Изготовить окаменелости из клея

Создавайте глиняные слепки из природных предметов, затем заполняйте их школьным клеем, чтобы сделать свои собственные слепки из окаменелостей.Это отличный проект, который стоит попробовать перед поездкой в музей естествознания.

Подробнее: Education.com

4. Плавать айсберг

Используйте воздушный шар, чтобы сделать айсберг, затем поместите его в миску с водой, чтобы узнать, сколько вы можете видеть над и под ватерлинией. Попробуйте поэкспериментировать с соленой водой, чтобы увидеть, как плотность меняет вещи.

Подробнее: Science Sparks

5. Бросьте вызов гравитации с помощью магнитов и скрепок

Магниты всегда пользуются успехом в классе.Используйте этот простой эксперимент, чтобы узнать больше о гравитации и влиянии магнитов на металлические предметы.

Подробнее: Багги и Бадди

6. Возьмите образец пластилина

Узнайте о слоях Земли, построив их из пластилина Play-Doh, затем ученики могут взять образец керна с помощью соломинки. (Любите Play-Doh? Здесь вы найдете больше идей для обучения.)

Подробнее: Построчное обучение

7. Вращайте исчезающее цветовое колесо

Раскрасьте бумажный диск в шесть основных и дополнительных цветов.Затем проденьте нить через середину и закрутите. Кажется, что цвета исчезнут!

Подробнее: Steve Spangler Science

8. Кристаллизовать красивые осенние листья

Каждый ребенок любит делать кристаллы. В этом научном проекте для третьего класса вы узнаете о перенасыщенных растворах, кристаллизовав несколько разноцветных осенних листьев. Тогда используйте их как украшение осенней классной комнаты!

Подробнее: Обучение активных обезьян

9. Найдите центр тяжести робота

Распечатайте, вырежьте и раскрасьте этого бесплатного бумажного робота.Затем приклейте несколько монет к обратной стороне, и пусть ваши ученики попытаются найти его центр тяжести!

Подробнее: Багги и Бадди

10. Найдите самую водонепроницаемую крышу

Вызов всех будущих инженеров! Постройте дом из LEGO, а затем поэкспериментируйте, чтобы увидеть, какой тип крыши предотвращает утечку воды внутрь.

Подробнее: Science Sparks

11. Беги мраморными забегами с бильярдной лапшой

Раскройте пару лапш для пула и создайте свои собственные мраморные беговые дорожки.Поэкспериментируйте с углами, силой и материалами поверхности, чтобы найти самый быстрый способ доставить мрамор ко дну. (Здесь вы найдете больше интересных способов использовать лапшу для бассейна в классе.)

Узнайте больше: Учитель

12. Сделайте отпечатки солнца для отображения

Для этого проекта вам понадобится специальная бумага для солнечных лучей, но она недорогая и ее легко найти. Дети узнают о химических реакциях, поскольку они используют силу солнца для создания уникальных произведений искусства.

Подробнее: Science Buddies

13.Сделайте свои собственные прыгающие пузыри

Пусть ваши третьеклассники наденут перчатки и наблюдают, как пузыри подпрыгивают! Затем предложите им поэкспериментировать с их собственным пузырчатым раствором. Попробуйте разные мыла, смешивая пропорции, чтобы пузыри были максимально прочными.

14. Постройте лучший зонт

Предложите учащимся создать лучший зонт из различных предметов домашнего обихода. Поощряйте их планировать, рисовать чертежи и тестировать свои творения, используя научный метод.

Дополнительные сведения: воспитание учащихся на протяжении всей жизни

15. Спроецируйте звезды на потолок

Воспользуйтесь видеоуроком по ссылке ниже, чтобы объяснить учащимся 3-го класса естествознание, почему звезды видны только ночью. Затем создайте проектор «сделай сам», чтобы изучить концепцию на практике.

Подробнее: Mystery Science

16. Продуть водяной свисток

Узнайте о науке о звуке с помощью этого несложного эксперимента. Детям понравится делать свои собственные свистки из соломинок и стакана воды.

Подробнее: Моя Баба

17. Постройте катапульту зефира

Бросьте сладости во имя науки! Все, что вам нужно, это старая коробка для салфеток, карандаши, резинки и несколько других принадлежностей, чтобы узнать о траектории, сопротивлении воздуха, силе тяжести и многом другом.

Подробнее: Экономные развлечения для мальчиков и девочек

18. Эксперимент со льдом, солью и температурой воды

Для этого простого эксперимента требуется только вода, лед, соль и термометр.В третьем классе научный класс может изучить, как лед и соль влияют на температуру – простой, но эффективный урок по теплопередаче и точкам замерзания.

Подробнее: 123 Домашняя школа для меня

19. Надувайте пузыри внутри пузырей внутри пузырей

Если есть более интересный способ узнать о поверхностном натяжении, чем пузырьки, мы его еще не нашли! Создайте мыльный раствор, используя растворенный сахар, и узнайте больше об эластичности и объеме, надувая пузыри внутри пузырей внутри пузырей…

Подробнее: Steve Spangler Science

20.Экспериментируйте с цветами

Поиграйте с цветами, смешайте их вместе, а затем, используя небольшую научную магию, снова разделите их. Этот научный проект по хроматографии требует только простых принадлежностей, таких как кофейные фильтры и маркеры.

Подробнее: 123 Homeschool 4 Me

21. Научные основы бомбочек для ванн

Бомбочки для ванны, безусловно, делают купание более увлекательным, но что заставляет их работать? Изучите химические реакции и одновременно очиститесь до безупречной чистоты!

Подробнее: Изучение гипотезы

22.Используйте водные шары, чтобы исследовать плавучесть

Наполните водяные шары различными растворами (масло, соленая вода, обычная вода и т. Д.) И поместите шары в большое ведро с водой, чтобы посмотреть, тонут они или плавают. Это крутой проект для вашего третьего класса естествознания на детской площадке в солнечный день.

Подробнее: 123 Homeschool 4 Me

23. Исследуйте статическое электричество с помощью прыгуна

Ваши ученики, вероятно, пытались потереть голову воздушным шаром, чтобы создать статическое электричество своими волосами.Этот эксперимент еще круче, потому что смесь кукурузного крахмала и масла, кажется, соскакивает с ложки прямо у них на глазах!

Подробнее: Экономные развлечения для мальчиков и девочек

24. Маркеры из натуральных красок своими руками

Это тот проект, который превращает STEM в STEAM! Узнайте о процессе извлечения натуральных красителей и используйте бумажную хроматографию, чтобы сделать свои собственные маркеры. Дети могут использовать эти маркеры для создания удивительных шедевров!

Подробнее: Science Buddies

25.Исследовать последствия эрозии

Сравните влияние «дождя» на холмы с голой почвой и холмы, покрытые травой. Пусть ваши третьеклассники предскажут, что, по их мнению, будет лучше противостоять эрозии, а затем проверьте свои гипотезы.

Подробнее: Мыслители третьего класса

26. Узнайте, как температура воды влияет на плотность

Ищете простой, быстрый и красочный научный эксперимент? Для этого нужны только каменные банки, горячая и холодная вода и пищевой краситель.Дети будут в восторге от результатов!

Подробнее: Паровой

27. Растворите чашки, чтобы узнать о типах изменений

Расскажите своему третьему классу естествознанию о различиях между физическими и химическими изменениями с помощью этого быстрого и легкого эксперимента с использованием чашек из пенополистирола.

Подробнее: Сова-учитель

28. Выращивайте бактерии с общих поверхностей

Сейчас самое время узнать о способах распространения микробов! Возьмите образцы с различных поверхностей, а затем посмотрите, как в чашках Петри растут бактерии, как взрослые ученые.

Подробнее: счастье здесь

29. Тренируйтесь на пробежку

Вашим ученикам понравится пробираться по полу, поскольку они узнают больше о трении и его влиянии на движение. Создайте свои собственные «санки» или используйте готовую коробку или поднос.

Подробнее: PorterGaudCyclones на YouTube

30. Переход по карточке

Осторожно сделав надрезы ножницами на карточке, вы можете сделать петлю достаточно большой, чтобы через нее можно было пройти (маленькое) человеческое тело! Дети будут поражены, когда узнают о площади поверхности.

Подробнее: Steve Spangler Science

31. Взрыв разноцветных мешков с краской

Эксперименты с кислотами и основаниями всегда развлекают детей. Вы можете вынести эту на улицу, потому что она обязательно приведет к беспорядку. Смешайте цветной мел с уксусом и смотрите, как разлетаются цвета!

Подробнее: Выращивание украшенной драгоценностями розы

32. Превратите мелки в камни

Продемонстрируйте воздействие тепла и давления на стружку, чтобы объяснить учащимся различные типы камней.Это красочное введение в геологию!

Подробнее: Сова-учитель

33. Экологичность с переработанной бумагой

В наши дни мы много говорим о переработке и экологичности, поэтому покажите детям, как это делается! Утилизируйте старые рабочие листы или другую бумагу, используя экран и рамки для фотографий.

Подробнее: Класс под прикрытием

34. Отфильтровать отстой грязной воды

Исследуйте отложения и фильтрацию воды с помощью этого простого научного эксперимента для третьего класса.Это интересный способ узнать больше о круговороте воды.

Подробнее: Teach Beside Me

35. Отправляйте секретные сообщения невидимыми чернилами

Этот простой эксперимент не перестает удивлять. Попросите детей написать сообщения кистью, смоченной в лимонном соке, затем поднесите бумагу к источнику тепла и посмотрите, как невидимое станет видимым, когда начнется процесс окисления.

Подробнее: Steve Spangler Science

36. Обучайте научным методам с молоком и печеньем

Этот научный проект для третьего класса обязательно будет настоящим данком, точнее, печеньем! Дети экспериментируют, макая печенье в молоко, используя научный метод для документирования своих выводов.Также ознакомьтесь с нашими другими научными экспериментами со съедобными продуктами.

Подробнее: Вокруг Kampfire

37. Соберите компостную бутылку

Узнайте о разложении пищи и о том, как компостирование может обеспечить питательными веществами для выращивания большего количества пищи с помощью этого простого проекта по науке о Земле.

Подробнее: Busy Mommy Media

38. Ростки сладкого картофеля

Картофель вырастает из клубневых корней, и при правильных условиях из этих корней появляются новые побеги.Этот научный эксперимент для третьего класса исследует биологическую науку, лежащую в основе клонирования.

Подробнее: Science Buddies

39. Продеть соломинку через картофель

Пластиковые соломинки могут показаться хрупкими, но, используя силу давления воздуха, вы можете сделать одну достаточно прочной, чтобы проткнуть картофель насквозь!

Подробнее: Steve Spangler Science

40. Взболтать мороженое

Заставьте детей двигаться, когда они пробираются к мороженому, сделанному с нуля с использованием льда и пластиковых пакетов на молнии! Пока вы наслаждаетесь перекусом, поговорите о нагревании и охлаждении, а также о конденсации.

Подробнее: больше, чем рабочий лист

Поддерживайте энтузиазм STEM с помощью этих веселых и увлекательных математических игр для третьего класса.

Plus, подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать все самые свежие советы и рекомендации по обучению прямо на свой почтовый ящик!

F.A.Q.’s – Estes Rockets

Безопасна ли модельная ракетная техника?

Да! Фактически, при соблюдении Кодекса безопасности моделей ракет NAR, ракетные модели Estes являются одним из самых безопасных видов активного отдыха как для детей, так и для взрослых.Из-за популярности этого хобби за последние полвека невозможно точно знать, сколько ракет было запущено, но можно с уверенностью сказать, что ракетные двигатели модели Estes с 1958 года совершили более 500 МИЛЛИОНОВ безопасных и успешных запусков. 60 лет компания Estes предоставляет – и продолжает предоставлять – учебные материалы и инновационные продукты STEM для людей всех возрастов – все с одинаковым упором на обеспечение безопасного и увлекательного обучения.

Насколько высоко может взлететь модель ракеты?

Ракеты модели Estes летают от 100 футов до 2500 футов в высоту! Все зависит от размера и конструкции модели ракеты и двигателя (ов) Estes, который использовался для ее запуска.Каждая модель ракеты Estes перед поступлением на рынок проходит множество испытаний, чтобы определить, какие двигатели лучше всего подходят для полета и на каких высотах можно достичь. Эта информация указана на упаковке каждой модели ракеты Estes. Его также можно найти для каждой модели ракеты на estesrockets.com и в ежегодном каталоге Estes.

Могу ли я запускать ракеты Estes более одного раза?

Вы делаете ставку! Ракеты моделей Estes созданы для того, чтобы их можно было летать снова и снова. Но не забудьте следовать Правилам безопасности модели ракеты NAR при извлечении ракеты.Не пытайтесь поднять вашу модель ракеты «от линий электропередач, высоких деревьев или других опасных мест». И всегда проверяйте свою ракету и устраняйте любые повреждения перед перезапуском. Затем выполните те же действия по подготовке к полету, которые вы использовали при первом запуске. Упакуйте ракету ватным тампоном, сложите и вставьте парашют или косу, снимите использованный кожух двигателя и вставьте новый двигатель, стартер и свечу двигателя. Тогда вы снова в путь!

Где я могу управлять своей ракетой?

Для получения информации о месте запуска ознакомьтесь с Правилами безопасности ракет модели NAR.Вы всегда должны уточнять у местного AHJ (органа, имеющего юрисдикцию), такого как правительство вашего города или округа / округа, какие-либо особые правила, которые могут применяться в вашем районе. Вообще говоря, вы можете управлять большинством моделей ракет Estes в больших открытых парковых зонах или на школьных территориях, например, на футбольных полях и футбольных полях. Убедитесь, что стартовая площадка не находится рядом с сухой травой или сорняками.

А погодные условия?

Кодекс безопасности ракет модели NAR содержит рекомендации.Запрещается запускать модели ракет в ветреные или пасмурные дни. Вы же не хотите, чтобы ветер мешал вашей ракете или у вашей ракетной модели был флюгер. И важно никогда не запускать модельную ракету в облака, потому что вы не можете увидеть, что в них может быть.

Какова общая траектория полета ракет модели Estes?

При зажигании ракеты с помощью системы запуска с электронным управлением начинает гореть топливо модельного ракетного двигателя. Это фаза тяги, которая обеспечивает отрыв и ускорение.После того, как топливо в двигателе перестанет гореть, активируется заряд с задержкой по времени. Заряд задержки не обеспечивает тяги, но вместо этого позволяет ракете двигаться по инерции до апогея – максимальной высоты ракеты во время полета. Плата за задержку также обеспечивает отслеживание дыма, чтобы вы могли лучше видеть траекторию полета вашей ракеты. После того, как заряд задержки закончился, инициируется выброс заряда. Выбрасываемый заряд создает давление в корпусе ракеты, которое заставляет систему восстановления – обычно парашют или косу – раскрыться.Затем ракета плавно возвращается на землю, чтобы ее можно было подготовить к следующему запуску.

Как заказать каталог Estes?

Наш последний каталог доступен для покупки в Интернете, или вы можете просмотреть и загрузить все наши электронные каталоги!

Как я могу удержать ракету от уноса?

Даже при полете в пределах допустимого ветра легкие ракеты могут дрейфовать на значительные расстояния. Чтобы уменьшить влияние дрейфа сверх того, что можно сделать путем наклона пусковой штанги, систему восстановления необходимо модифицировать, чтобы модель ракеты спускалась с несколько большей скоростью.
Различные методы включают:
A . Вырезание сливного отверстия: на верхней части пластикового парашюта Estes есть круг, который можно вырезать. Это позволяет воздуху проходить через него быстрее, увеличивая скорость спуска. Недостаток этой модификации в том, что она постоянная.
Б . Закрепление парашюта: соберите линии кожуха парашюта вместе в средней точке и оберните вокруг него кусок ленты. Это предотвращает полное раскрытие парашюта, что ускоряет спуск ракеты.В дни, когда нет ветра, снимите ленту. Это изменение носит временный характер.
С . Переключитесь на стример: стримеры обычно позволяют модели ракеты опускаться быстрее, чем парашюты. Если у ракеты есть парашют, снимите его и прикрепите стример. Использование шарнирных соединений – отличный способ сделать системы восстановления легко взаимозаменяемыми.

Как правильно установить стартер в ракетный двигатель модели Estes?

1 . Держите двигатель Estes вверх дном (как показано).
2 . Вставьте стартер в форсунку двигателя. Наконечник стартера будет упираться в топливо двигателя. Для инициирования важно, чтобы наконечник оставался в контакте с пропеллентом.
а . НЕ сгибайте стартер; это может привести к отрыву наконечника стартера от топлива двигателя.
3 . Вставляя пробку двигателя, продолжайте удерживать двигатель вверх дном. (Вставка вилки приведет к минимальному изгибу проводов стартера, но при этом наконечник стартера не должен отрываться от топлива.)
4 . Когда вилка надежно удерживает стартер на месте, отогните провода стартера друг от друга (как показано). Во избежание короткого замыкания важно, чтобы провода стартера не касались друг друга ни над, ни под лентой.
5 . Установите двигатель в ракету-модель в соответствии с инструкциями к модели.

Как заставить работать мой контроллер запуска?

Для проверки целостности цепи / цепи вашего контроллера запуска:
1 .Убедитесь, что вы правильно установили свежие щелочные батареи.
2 . Прикрепите друг к другу микрозажимы контроллера запуска.
3 . Вставьте ключ безопасности в замочную скважину и НАЖИМАЙТЕ ВНИЗ, пока черная резиновая предохранительная пружина под ключом безопасности полностью не сожмется. Теперь ключ должен замкнуть цепь, а лампочка контроллера должна ярко загореться. (Тусклый или мигающий свет указывает на то, что батареи недостаточно свежие или новые.Или с контактов аккумулятора в контроллере, возможно, потребуется аккуратно соскрести скопившийся остаток аккумулятора.)
4 . Продолжая удерживать кнопку безопасности ЖЕСТКО, нажмите кнопку запуска контроллера; это должно заставить свет погаснуть.
5 . Если вы выполните шаги 1–4, и контроллер отреагирует, как указано, значит, он работает и готов к использованию.
6 . * Помните: ВСЕГДА держите ключ безопасности контроллера вынутым из замочной скважины, пока вы не будете готовы к запуску.

Использование контроллера во время запуска:
1 . Убедитесь, что вы правильно установили свежие щелочные батареи в контроллер запуска.
2 . Убедитесь, что ваша модель ракеты подготовлена к запуску на стартовой площадке с установленным правильным двигателем и стартером.
3 . Прикрепите микрозажимы вашего контроллера запуска к проводам стартера правильно установленного стартера. (См. «Как правильно установить стартер в ракетный двигатель моей модели Estes?»
a .Убедитесь, что микрозажимы не касаются друг друга или пластины дефлектора.
4 . Убедитесь, что провода вашего контроллера запуска полностью вытянуты (16,4 фута при запуске ракет с двигателями от A до D и 30 футов при запуске с двигателями больше D).
5 . Вставьте ключ безопасности в отверстие для ключа. НАЖАТЬ ЖЕСТКО. Индикатор контроллера запуска должен загореться ярко.
6 . Продолжайте сильно нажимать кнопку безопасности и начните обратный отсчет.«5–4–3–2–1 – Старт!»
а . В режиме «Запуск» нажмите кнопку запуска другой рукой – все время удерживая нажатой клавишу безопасности.
б . Если вы перестанете нажимать клавишу безопасности при нажатии кнопки запуска, вы разорвете цепь, и ваша ракета не запустится.
7 . Если это по-прежнему не помогает, свяжитесь с нами.

Что мне делать, если мой двигатель не запускается?

Если ваш двигатель не запускается, выньте ключ безопасности из замочной скважины контроллера запуска и ПОДОЖДИТЕ ОДНУ МИНУТУ, ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПРИБЛИЖАТЬСЯ К СТАРТОВОЙ ПАНЕЛИ .
Сгоревший стартер означает, что наконечник стартера не касался топлива . Обычно вы можете сказать, что стартер сгорел, потому что наконечник больше не подключен к перемычке. Следуйте инструкциям в разделе «Как правильно установить стартер в ракетный двигатель моей модели Estes?»

Если стартер не сгорел:
1 . Проверьте батареи контроллера запуска. Слабые батареи будут светить индикатором непрерывности (он может мерцать или тускнеть), но у них будет недостаточно энергии для запуска стартера.
2 . Проверить контакты аккумулятора в контроллере запуска. Если батарейки дребезжат при встряхивании контроллера запуска, контакты (пружины) сжались. Индикатор непрерывности не загорится. Открываем контроллер и разводим контакты.
3 . Проверьте микрозажимы контроллера запуска. Остатки выхлопных газов будут скапливаться на зажимах, препятствуя непрерывности. Индикатор непрерывности не загорится. Очистите микрозажимы наждачной бумагой или стальной мочалкой.
4 .Если микрозажимы соприкасаются друг с другом, в системе произошло короткое замыкание. Загорится индикатор непрерывности. Разъедините клипы и запустите.
5 . Если они касаются пластины дефлектора, в системе произошло короткое замыкание. Загорится индикатор непрерывности. Отделяем и запускаем.
6 . Проверить стартер. Обычно неисправный стартер обозначается, когда индикатор непрерывности не горит. Если провод стартера оборван, замените его новым.
7 .Если провода стартера касаются друг друга около наконечника, в системе происходит короткое замыкание. Загорится индикатор непрерывности. Осторожно отсоедините провода, не ломая наконечник, и установите на место свечу стартера и двигателя.

Какие виды клея лучше всего подходят для создания ракетных моделей?

Полезно знать, что клеи, которые хорошо работают с пористыми материалами, такими как бальза, не всегда хорошо работают с непористыми материалами, такими как пластик. Клей Плотника или столярный клей хорошо подходят для склеивания деталей из бальзы и бумаги, но не работают при склеивании пластиковых частей носового конуса.Для склеивания пластмассовых деталей мы рекомендуем пластмассовый клей.

Вы также можете использовать некоторые типы клея СА (цианоакрилат) для склеивания пористых и непористых материалов. Однако, несмотря на то, что адгезионная адгезия к пластмассам хороша, она ничем не лучше адгезивов на основе растворителей, таких как пластиковый цемент или жидкий цемент.

Что делать, если ракета взлетает медленно или застревает на пусковой штанге?

Для медленного старта или подвешенной на пусковой штанге ракеты:

1 .Очистите пусковую штангу стальной мочалкой. Остатки выхлопных газов могут накапливаться, из-за чего проушина не скользит по ним.
2 . Проверить шарнир пусковой тяги. Если стык имеет шероховатую кромку, он зацепится за пусковую проушину и не даст ракете пройти через эту точку. Слегка отшлифуйте шероховатую кромку до гладкости.
3 . Проверьте пусковые проушины на ракете.
а . Если у модели ракеты есть только одна пусковая проушина, и она неправильно выровнена с трубой корпуса ракеты, направление тяги двигателя будет отличаться от ориентации пускового стержня и вызовет заедание.Визуально проверьте пусковую проушину и убедитесь, что она параллельна корпусной трубе.
б . Если у модели ракеты есть два выступа, и они не совмещены друг с другом, ракета зацепится за стержень и не запустится. Это можно проверить, установив ракету на пусковую штангу. Стержень должен легко проходить через оба выступа.

Почему мне нужно использовать ватин для восстановления?

Огнестойкая вата для улавливания от Estes является важным компонентом систем улавливания большинства ракетных моделей.Модельные ракеты, которые используют парашют и / или спасательную косу, нуждаются в спасательной вате для сохранения целостности системы спасения.

1 . Обгоревший парашют – это происходит, когда спасательная вата сминается в плотные маленькие шарики и затем вставляется в корпус ракеты. Это оставляет зазоры вокруг набивки, позволяя горячим выбросам газов скользить по набивке. Вместо этого каждый кусок ваты следует скомкать в виде шариков, прежде чем вставлять их. Это устраняет любые воздушные зазоры.Визуально проверьте ватин после того, как вы его вставили: посмотрите вниз в корпусную трубку, чтобы увидеть, не виден ли какой-либо свет по краям. Если свет просвечивает, упакуйте вату.

2 . Замена тканевой бумаги на восстанавливающую вату – никогда этого не делайте! Восстановительная вата специально обработана антипиреном. Когда двигатель катапультируется, он производит горячие расширяющиеся газы, которые выталкивают носовой обтекатель и парашют / косу. Улавливающая вата обеспечивает физический барьер между выбросом заряда и парашютом / косой, предотвращая его расплавление горячим газом.Если использовать обычную папиросную бумагу, она загорится и загорится, когда упадет на землю.

Мой парашют не раскрылся. Как я могу это исправить?

Есть несколько вещей, которые могут вызвать сбои системы восстановления:

A . Носовой конус не отрывается. Возможные проблемы:

1. Слишком много восстанавливающего ватина или восстанавливающего ватина, набитого слишком плотно.
2. Парашют / стример застревает в корпусной трубе, потому что она недостаточно компактна.При подготовке системы восстановления перед запуском парашют / стример должен легко входить в корпусную трубу.
3. Двигатель выпадает из ракеты до того, как начнется выброс заряда, потому что опора двигателя не удерживала его. Оберните двигатель лентой, чтобы плотнее прилегать.
4. Носовой обтекатель слишком тугой. Отшлифуйте плечо конуса носа. Он должен легко входить в корпусную трубку. Также убедитесь, что части шнура амортизатора или защитных кожухов не попадают в носовой обтекатель.

Б .Парашют / стример не открывается. Возможные проблемы включают:

1. Холодная погода – пластик хочет оставаться в замкнутой форме в холодную погоду. Упакуйте систему непосредственно перед запуском.
2. Жаркая / влажная погода – пластик прилипает к себе. Перед упаковкой посыпьте детской присыпкой.
3. Недостаточное количество восстанавливающей ваты или вата слишком сильно смята. Тепло от выбрасываемого заряда расплавило систему восстановления, что привело к ее отказу.

Могу ли я использовать свои старые двигатели? Как их хранить?

Двигатели Estes не имеют срока годности, поэтому, если они всегда хранились в сухом прохладном месте и не подвергались воздействию чрезмерной влажности и / или температурных циклов – от сильной жары и сильного холода (от 140 до 32 градусов) По Фаренгейту) – ваши двигатели должны работать нормально.Однако вам придется следить за эрозией глиняной крышки и темным порохом, показывающим по бокам. Если кажется, что двигатели повреждены (например, кожух вздувается; кожух начинает разворачиваться; или сопло или крышка, кажется, рушатся), двигатели, возможно, подверглись циклическому изменению температуры, и вы должны разрушить их, замочив их в водой, пока они не распадутся, а затем выбросьте их в уличный мусорный бак. * Температурный цикл может легко возникнуть, если двигатели оставлены в багажнике автомобиля зимой и летом.

Как утилизировать стандартные двигатели Estes

Замачивание небольшого количества модельных ракетных двигателей водой до тех пор, пока они не распадутся, сделает двигатели безвредными. Оболочки из нецветной бумаги размотаются. Клей, которым они скреплены, является органическим и нетоксичным. Компактная смесь, содержащая пропеллент, заряд задержки и выброса, разделится и упадет на дно воды, как и природный глиняный материал, содержащий сопло и колпачок.Эти остатки можно безопасно выбрасывать в мусорное ведро на улице. Каждый из компонентов в основном безвреден сам по себе и не опасен для людей или свалки в небольших количествах. Если оставить компоненты вместе для полного высыхания, остатки, вероятно, будут очень воспламеняемыми, но не должны представлять большой опасности, пока они не будут «повторно перемешаны».

Как утилизировать композитные двигатели Estes Pro Series II

Любой композитный двигатель Estes Pro Series II (двигатель) можно безопасно утилизировать, выкопав небольшую яму в земле, поместив композитный двигатель Pro Series II вертикально в яму , поднимите насадку и снова прикатайте почву вокруг нее.Затем составной двигатель или двигатель следует зажечь обычным образом с помощью воспламенителя и электрического контроллера запуска с 30-футовым кабелем. При воспламенении все пиротехнические компоненты двигателя сгорают. Никогда не помещайте какие-либо части тела над двигателем во время утилизации. Вы и все остальные должны оставаться на расстоянии не менее 30 футов во время процесса. Не подходите к мотору в течение 1-5 минут. Корпус может быть очень горячим. Защищайте руки перчатками или другим подходящим инструментом при обращении с мотором Pro Series II после запуска.Отработанный кожух двигателя Pro Series II можно утилизировать в любом внешнем контейнере для мусора, и он не причинит дополнительного вреда полигону.

Что означают коды двигателя?

Каждый двигатель имеет буквенно-цифровой код (например, B6-4).

Буква обозначает общий импульс. Это полная мощность (в Ньютон-секундах), производимая двигателем. Каждая последующая буква имеет вдвое большую мощность, чем предыдущая. Например, двигатель «B» в два раза больше мощности двигателя «A».

Первое число в коде обозначает среднюю тягу двигателя. Средняя тяга – это средний толчок двигателя или то, насколько быстро двигатель приводит в действие ракету. Чем выше число, тем выше скорость. Двигатели с большей тягой могут быть лучшим выбором для более тяжелых моделей или моделей с более высоким коэффициентом лобового сопротивления, например, большего диаметра.

Последняя цифра в коде указывает задержку в секундах между окончанием фазы тяги и воспламенением выброса заряда.Выбор правильной задержки позволяет вашей ракете достичь апогея, который в большинстве случаев является лучшим временем для развертывания системы восстановления. Коды двигателей, заканчивающиеся на «0», не имеют временной задержки и используются только для ступеней повышения давления и специальных целей. Двигатели, оканчивающиеся на «P», не имеют временной задержки или заряда выброса, а передний конец «засорен», так что из переднего конца не выходят горячие газы.

Дополнительная информация

Почему моей ракете не нужен крюк для двигателя?

Многие ракеты модели Estes сконструированы без крюка двигателя.Вместо этого они полагаются на фрикционную посадку, чтобы удерживать двигатель на месте. Если двигатель в модельной ракете, использующей фрикционную посадку, слишком ослаблен, можно обернуть кусок малярной ленты вокруг двигателя, чтобы сделать его более плотным. Двигатель не должен выпадать из ракеты во время полета – если только он не предназначен для этого, как в легких ракетных моделях для восстановления.

Что такое кластеризация двигателей?

Кластеризация двигателей – это использование двух или более двигателей (или одновременное зажигание более чем одного двигателя в модели) в кластере для обеспечения большей тяги для взлета одной или первой ступени и ускорения ракет и ракет с полезной нагрузкой.НАСА использовало эту технику для запуска Сатурн I и Сатурн V. Как правило, ракетчик-модель должен использовать максимум четыре двигателя в группе, поскольку большее количество двигателей снижает надежность зажигания.

Успешный кластер двигателей должен быть тщательно настроен. Тяга двигателя должна быть сбалансирована по средней линии ракеты, иначе ракета отклонится от курса. Точно так же все двигатели на удалении от центральной линии должны иметь одинаковую тягу. Также все двигатели должны быть расположены близко друг к другу.

Зажигание – самая важная часть кластеризации. Все двигатели должны зажигаться сразу или с интервалом в доли секунды друг от друга. Единственная безопасная и надежная система зажигания – это прямое зажигание с использованием стандартных воспламенителей. Это достигается путем параллельного соединения воспламенителей вместе, так что каждый двигатель запускается одновременно, а воспламенители не сгорают один за другим.

Необычные устройства двигателя следует тщательно разрабатывать. Если тяга не сбалансирована, или если зажигание не удается в каждом двигателе, ракета может сбиться с курса, что делает ее небезопасной.

Дополнительная информация (страницы 21-24 «Классической коллекции»)

Что такое многоступенчатая ракета?

Многоступенчатая ракета – это ракета, в которой используются два или более двигателей, которые зажигаются последовательно (один за другим), чтобы двигать ракету выше и быстрее. На нижних и промежуточных ступенях всегда используются двигатели, у которых нет дыма задержки или слежения, а также нет заряда системы восстановления. Отсутствие заряда задержки позволяет следующему двигателю получить максимальную скорость от выгорания пороха.Эти двигатели называются ускорительными двигателями, и они кодируются нулем, где указывается заряд задержки (т. Е. C6-0).

В верхней заключительной ступени используется двигатель с системой задержки и сопровождения заряда и системы выброса заряда. Следует использовать двигатель с большой задержкой, поскольку ракета должна потерять скорость до активации системы восстановления. Это даст вам большую высоту и предотвратит повреждение системы восстановления.

Прежде чем пытаться построить многоступенчатую ракету, вы должны построить и запустить несколько одноступенчатых ракет, чтобы ознакомиться с соответствующими принципами.Надежность двухступенчатой ракеты всегда ниже, чем у одноступенчатой; чем больше добавляется ступеней, тем меньше надежность. Следовательно, требуется больше навыков строительства и полетов, поскольку модели ракет становятся более сложными.

Дополнительная информация (страницы 3-6 «Классической коллекции»)

Как подготовить многоступенчатую ракету к полету?

Большинство комплектов многоступенчатых ракетных моделей Estes поставляются с конкретными инструкциями, которым необходимо следовать. Однако ниже представлены общие многоступенчатые инструкции: * Примечание: нижняя часть двигателя – это конец, на котором находится форсунка.
Используйте целлофановую ленту, чтобы соединить верхнюю часть бустерного двигателя с нижней частью двигателя верхней ступени. При необходимости оберните малярной лентой заднюю часть двигателя верхней ступени и переднюю часть двигателя ступени наддува, чтобы фрикционная посадка вошла в опору двигателя. Надавите на верхнюю ступень так, чтобы она упиралась в блок двигателя и плотно прилегала.

Бальзовые ласты не останутся на моей ракете, когда я их приклею. Как я могу их держать?

Чтобы ребра оставались на месте до высыхания клея:
A .Лучше всего использовать столярный клей для дерева. Этот клей высыхает быстрее, чем большинство других клеев.
Б . Техника приклеивания ребер:

1. Для создания прочного склеивания сначала нанесите тонкий слой клея на корневой край ребра и аккуратно нанесите его на поры и волокна древесины.
2. Повторите это для всех плавников.
3. К тому времени, как вы закончите последнее ласты (1-2 минуты), первое ласт стало липким, если не почти сухим. Нанесите еще один тонкий слой на первый плавник.
4.Удерживая заднюю часть корневого края плавника на корпусе, слегка надавите на него и наклоните корневую кромку плавника к корпусной трубке, пока весь корневой край не войдет в контакт. Удерживайте плавник в таком положении 10 секунд. Это постепенное прикрепление действует как ракель, вытесняющий воздух из соединения. Любые невыдвинутые воздушные карманы ослабляют соединение.
5. Отпустите плавник, и он будет надежно закреплен.
6. Лучше всего держать ракету вертикально, когда ребра сохнут.Поставьте ракету на нос (без носового конуса). Используйте тяжелые предметы, например книги, чтобы удерживать ракету в этом положении.

Чтобы узнать больше о ракетных моделях, посетите раздел Учителя и преподаватели. Там вы найдете множество образовательных ресурсов и публикаций!

Лучшие клеи для пластика и различных проектов

Фото: amazon.com

Одна формула определенно не подходит всем, когда речь идет о клеях для ваших проектов DIY.Клеи химически разработаны для работы с определенными материалами. Клей для дерева, например, отлично подходит для столярных работ, но неэффективен для обработки металла. Даже суперклей – возможно, ваш вариант по умолчанию для чего угодно – имеет свои ограничения, так как цианоакрилат, который является его активным ингредиентом, плохо держится на гладких поверхностях.

Еще сложнее, приклеивание пластика во многом зависит от целевого материала. Клей, который хорошо склеивает пластик с пластиком, может быть плохим выбором для приклеивания пластика к металлу или дереву.Большинство домашних мастеров хранят набор клея, чтобы работа была сделана правильно с первого раза. Так что не застревайте, используя неправильный продукт. Читайте дальше, чтобы лучше понять свойства клеев, представленных на рынке, и почему варианты, указанные ниже, считаются лучшими для всех ваших потребностей в склеивании пластмасс.

НАИЛУЧШИЙ В ЦЕЛОМ: Pratley Powda Bond Adhesive
ЗАПУСК: Gorilla Super Glue
НАИЛУЧШИЙ ВЗРЫВ ДЛЯ БАКА: Loctite Epoxy Five-Minute Instant Mix

BESTIC PLIC 9012 FOR1 Цементный клей Testor Corp
НАИЛУЧШИЙ ДЛЯ ПЛАСТИКА К РЕЗИНЕ: Gorilla Super Glue с кистью и аппликатором сопла
НАИЛУЧШИЙ ДЛЯ ПЛАСТИКА К МЕТАЛЛУ: JB Weld 8272 MarineWeld Marine Epoxy
НАИЛУЧШИЙ ДЛЯ ПЛАСТИКА Gorilla 2: Gorilla 2: Деталь Эпоксидная
НАИЛУЧШИЕ ДЛЯ АБС-пластика: Plastruct Plastic Weld

Фото: amazon.com

Типы клея для пластика
Прочные клеи для пластика бывают нескольких различных типов, включая цианоакрилат (супер-клей), модельный цемент, эпоксидную смолу и универсальные.
Цианоакрилат
В то время как некоторые клеи основаны на испарении для образования связи между двумя объектами, цианоакрилат (широко известный как суперклей) использует анионную полимеризацию для образования химической связи при контакте с гидроксильными ионами в воде.
По сути, это означает, что для связывания Super Glue с веществом требуется только вода.Поскольку почти на любой поверхности есть хоть немного влаги из-за влажности воздуха, Super Glue может образовывать прочную связь практически между всеми поверхностями. Единственное исключение – твердые гладкие пластмассы; для достижения оптимальных результатов в таких проектах, как ремонт кузовов автомобилей, перед нанесением суперклея зачистите гладкий пластик наждачной бумагой. Кроме того, имейте в виду, что цианоакрилат может обесцвечивать или разрушать акрил, поэтому он не будет идеальным для приклеивания окон из оргстекла, например,
Цемент модели
Цемент модели использует такие растворители, как бутанон, толуол или дихлорметан (DCM). расплавьте пластик при нанесении и наполнитель, например полистирол, чтобы затем сварить пластмассы вместе.Такой метод соединения типов материалов делает модельный цемент эффективным только на пластике. Его нельзя использовать с металлом, деревом, керамикой, камнем или бетоном. Как следует из названия, этот клей обычно используется для соединения пластиковых компонентов при создании моделей; он также используется для соединения труб из АБС вместе и в водопроводе с трубами из ПВХ.
Эпоксидная смола
Эпоксидная смола обычно поставляется в двух тюбиках с отдельными или соединенными поршнями, в зависимости от марки. Одна трубка заполнена смолой, другая – отвердителем.Когда эти два продукта выталкиваются из трубок на поверхность и соединяются, они образуют очень прочный, долговечный и водостойкий клей. Эпоксидные смолы лучше всего подходят для металла, керамики, резины, дерева и некоторых пластиков.
В то время как некоторые эпоксидные смолы образуют невероятно прочную связь всего за пять минут, другим может потребоваться более двух часов зажима, 12 часов времени высыхания и 1-2 дня, пока они полностью не затвердеют. При правильном использовании эпоксидные смолы чрезвычайно универсальны и могут применяться во многих отраслях промышленности, включая электронику, медицинские устройства и аэрокосмическую промышленность; Домашние мастера полагаются на водостойкие эпоксидные смолы при ремонте лодок и доков.
Многоцелевой
Универсальные клеи, в том числе столярный клей, белый клей, школьный клей и клей для дерева, предназначены для пористых материалов, таких как дерево, бумага, ткань, керамика и неструктурные соединения древесины. Они неэффективны для непористых материалов, таких как пластик и металл, потому что поливинилацетат (ПВС), активный ингредиент, зависит от испарения и пористой поверхности, чтобы сформировать связь между двумя объектами. Хотя универсальный клей отлично подходит для повседневного использования, может потребоваться закрепление на месте на срок до часа, чтобы вода могла испариться из клея, оставив поливинилацетат, чтобы сформировать связь.Полное отверждение занимает от 18 до 24 часов.
Советы по выбору лучшего клея для пластика
При покупке клея, который хорошо сочетается с пластиком, сначала подумайте о целевом материале. В рекомендациях производителя на этикетке будут указаны поверхности, для которых подходит клей, и даны четкие инструкции о том, как лучше всего использовать клей. Для достижения наилучших результатов следуйте рекомендациям производителя.
Также имейте в виду, что объем проекта должен определять качество используемого клея.В целом, по мере того, как клей становится более прочным и специализированным для конкретных целей, его качество и цена повышаются. Это не означает, что для простого ремонта, такого как склеивание сломанного стула, нужно использовать некачественный клей, но это означает, что для сложных проектов требуются много времени и денег. Например, приклеивание ПВХ-трубы в недавно отделанной ванной комнате требует качественного клея.
Помните об этих трех моментах при оценке и использовании любого клея для пластмасс:
Определите материал, с которым вы будете работать, чтобы гарантировать правильный выбор.
Для достижения наилучших результатов следуйте рекомендациям производителя.
Всегда старайтесь использовать надежный клей для долговременных результатов. При работе над дорогостоящими предметами, такими как ремонт компьютера или строительство бруса в подвале, инвестируйте в более качественный клей вместо того, чтобы использовать тот универсальный белый клей, который может быть у вас под рукой.
Наши фавориты
Приведенные ниже продукты с наивысшим рейтингом были выбраны по качеству, цене и удовлетворенности клиентов, чтобы помочь вам найти лучший клей для всех ваших пластиковых проектов.
Фото: amazon.com
1. ЛУЧШИЙ В ЦЕЛОМ: клей Pratley Powda Bond
В клеящем составе Pratley Powda Bond используется комбинация наполняющего порошка, представляющего собой древесный заполнитель, и сверхпрочного цианоакрилата, или суперклея, для образования прочной связи, которую можно шлифовать, подпиливать, просверливать, нарезать резьбы и красить без потери структурной целостности. Он связывается с пластиками, включая АБС, ПВХ и полистирол, а также со смолой, стекловолокном, металлами, резиной, керамикой и бетонным стеклом в течение одной минуты после впитывания всей жидкости.
Поставляемый в комплекте заполняющий порошок используется для ремонта отверстий или зазоров между объектами, например, когда часть объекта отсутствует. Комбинация клея и порошка помещается в отверстие или осторожно наносится в зазор, чтобы создать прочное клеевое соединение, которое также заполняет зазор или отверстие. Порошок бывает черного или белого цвета, но его можно смешивать для придания ему металлического серого цвета. В качестве наполнителя этот клей может использоваться для автомобильных деталей, электрических переключателей, пультов дистанционного управления, инструментов, клапанов бассейновых насосов и во многих других областях.Если вам не нужен порошок для наполнения, прочный цианоакрилат сам по себе работает как мощный клей.
Фото: amazon.com
2. ЗАПУСК: Gorilla Super Glue
Один из лучших вариантов клея для обычных проектов DIY, таких как мелкий ремонт техники или заделка небольших отверстий в садовом шланге, Gorilla Super В клее используются частицы резины, чтобы создать невероятно прочное ударопрочное соединение. Он вступает в реакцию с молекулами воды, создавая химическую связь, эффективную для соединения резины, кожи, металла, дерева, бумаги, керамики и пластика (кроме полиэтилена или полипропилена), хотя гладкие поверхности следует отшлифовать для достижения наилучшего результата.
Gorilla Super Glue склеивается в течение одной минуты после нанесения для облегчения обращения, но через пять минут части уже нельзя будет перемещать, поэтому убедитесь, что обе поверхности находятся там, где они должны быть. Время полного отверждения – 24 часа.
Фото: amazon.com
3. ЛУЧШИЙ УДАР ДЛЯ БАКА: Пятиминутная смесь Loctite Epoxy Five-Minute Instant Mix
Loctite Epoxy Five-Minute Instant Mix работает на металле, стекле, керамике, дереве, многих твердых пластиках, Китае. , плитка, стекловолокно, бетон и камень.Этот недорогой клей работает так же, как и более дорогие продукты для широкого спектра проектов, таких как склеивание зазоров, ремонт поверхностей и ламинирование. Его легко использовать благодаря самосмешивающемуся шприцу и нажатию одного подсоединенного поршня для смешивания смолы и отвердителя перед нанесением.
После смешивания смола и отвердитель схватываются в течение пяти минут, поэтому не забудьте сразу нанести его. В результате получается высокопрочное соединение, устойчивое к погодным условиям, воде и растворителям. Через 24 часа до полного отверждения эпоксидную смолу можно красить и шлифовать без потери прочности на разрыв.
Фото: amazon.com
4. Лучшее для пластика и пластика: цементный клей Testor Corp
Ничто не сравнится с качественным модельным цементом для соединения АБС-пластика или полистирола, а цементный клей Testor Corp делает эту работу еще проще, спасибо к нескольким точным подсказкам, обеспечивающим точное нанесение. Толуол расплавляет пластик при нанесении, а полистирол сваривает пластмассовые предметы вместе, как только реакция с толуолом заканчивается. Он схватывается в течение минуты после нанесения, но начинает реагировать на контакт: убедитесь, что детали размещены правильно, чтобы избежать видимого расплавленного пластика вокруг склеиваемой области.Примечание: всегда используйте в хорошо проветриваемом помещении из-за сильного химического запаха цемента.
Фото: amazon.com
5. НАИЛУЧШИЙ ДЛЯ ПЛАСТИКА ДЛЯ РЕЗИНЫ: Gorilla Super Glue с кистью и аппликатором с насадкой
Резину сложно склеивать, потому что она изгибается, что приводит к разрыву связей, образованных клеем. Аппликатор Gorilla Super Glue с кисточкой и насадкой решает эту проблему благодаря резиновым частицам в цианоакрилатном клее, которые обеспечивают повышенную ударопрочность, долговечность и гибкость.
Супер клей также работает с большинством пластиков, кожи, металла, дерева, бумаги и керамики. Кроме того, хорошо продуманная кисточка и насадка позволяют легко и точно наносить. Перед нанесением убедитесь, что обе поверхности подготовлены в соответствии с требованиями проекта и правильно выровнены. Клей обеспечивает прочное сцепление в течение одной минуты после нанесения, и после схватывания предметы нельзя отрегулировать.
Фото: amazon.com
6. Лучшее для пластика и металла: J-B Weld 8272 MarineWeld Marine Epoxy
Привет! Водонепроницаемая канистра для морской эпоксидной смолы J-B Weld 8272 MarineWeld была разработана для ремонта лодок, крепления док-станций или металлической фурнитуры в марине.Он термостойкий до 550 градусов по Фаренгейту и имеет предел прочности на разрыв 5020 фунтов на квадратный дюйм, что означает, что потребуется 5020 фунтов силы, чтобы разорвать два объекта, скрепленных с помощью этого клея. Его можно использовать с алюминием, стекловолокном, металлом, пластиком, композитом и деревом. Это двухтрубная эпоксидная смола, готовая к смешиванию в соотношении 1: 1.
Эпоксидная смола схватывается от четырех до шести часов. Это дает вам длительный период регулировки, чтобы убедиться, что клей и материал установлены правильно, но лучше всего закрепить детали на месте, когда вы добьетесь идеального положения.Время полного отверждения составляет от 16 до 24 часов, и после отверждения его можно нарезать резьбой, подпилить, отшлифовать, отформовать и просверлить.
Фото: amazon.com
7. НАИЛУЧШЕЕ ДЛЯ ПЛАСТИКА И ДЕРЕВА: Двухкомпонентная эпоксидная смола Gorilla
Двухкомпонентная эпоксидная смола Gorilla используется для заполнения зазоров, ремонта внешнего сайдинга или склеивания пластика, дерева, металла, керамики и т. Д. кирпич, камень, бетон, стекло и пенопласт. Он поставляется в форме двойного шприца, в котором используется комбинированный поршень для выталкивания смолы и отвердителя через одну и ту же точку.После смешивания эпоксидная смола схватывается за пять минут, что дает вам время на то, чтобы убедиться в правильности размещения до окончательного склеивания. Эпоксидная смола является водостойкой (хотя и не водонепроницаемой), поэтому она может довольно хорошо держаться при использовании на открытом воздухе. Полное отверждение до полностью прозрачного безупречного покрытия занимает 24 часа.
Фото: amazon.com
8. НАИЛУЧШЕЕ ДЛЯ АБС-ПЛАСТИКА: Plastruct Plastic Weld
Нанесите этот пластиковый клей с помощью прилагаемой кисти и прочно приклейте ABS к бутирату, стиролу, акрилу, плексигласу и большинству других типов пластика. .Он действует путем плавления поверхности целевого материала и использования полистирола для полимеризации двух объектов в новую, связанную структуру с почти такой же прочностью, что и исходный материал. Пластиковый цемент Plastruct идеально подходит для изготовления моделей, мелкого ремонта, ремонта пластиковых автомобильных деталей и многих других целей. Внимание: пары этого пластикового цемента легко воспламеняются и опасны для ваших легких, поэтому используйте его только в хорошо вентилируемом помещении с респиратором.
Часто задаваемые вопросы о вашем новом пластиковом клее
Для достижения наилучших результатов разумно полностью понять, как правильно использовать клеи, предназначенные для склеивания пластика.Найдите ответы на некоторые из наиболее распространенных вопросов об этих клеях ниже:
В. В чем разница между пластиковым клеем и суперклеем?
Пластиковый клей – это более широкая категория клеев, к которой принадлежит Super Glue (цианоакрилат) из-за его способности связываться с некоторыми пластиками. Эпоксидные смолы, модельный цемент и универсальный клей (поливинилацетат) также могут считаться пластиковым клеем.
В. Работает ли клей Gorilla Glue на пластике?
По словам производителя, клей Gorilla Glue может хорошо работать со многими типами пластмасс, но его не рекомендуется использовать с полипропиленом или полиэтиленом, а также с резиной с высоким содержанием масла или пластификатора.Однако компания действительно производит специальные продукты для этих типов материалов.
В. Что делать, если на руки попал пластиковый клей?
Если вы испачкали руки пластиковым клеем, смочите их теплой водой и помассируйте кожу, чтобы попытаться удалить клей. Если это не поможет, нанесите ацетон (жидкость для снятия лака), чтобы удалить клей, убедитесь, что он хорошо вымыт после использования, и нанесите лосьон, так как ацетон сушит кожу.
В. Безопасен ли пластиковый клей для детских игрушек?
Большинство клеев обладают некоторой степенью токсичности, поэтому не лучший выбор для сборки или ремонта вещей, с которыми играют дети, из-за их склонности сосать или жевать игрушки.Эффект может варьироваться от легкой боли в животе до отравления даже после высыхания клея, так как при обычном использовании могут отрываться небольшие кусочки. Некоторые производители клея предлагают нетоксичные формулы, которые не представляют такой же опасности.
Лучший научный проект
Ниже приведен список 1429 идей проектов научной ярмарки, представленных на нашем сайте. Чтобы помочь вам найти тему, которая может вас заинтересовать, Science Buddies также разработал Мастер выбора темы, который поможет вам сосредоточиться на той области науки, которая лучше всего подходит для вас, без необходимости читать каждый проект один за другим! много лет назад мне позвонил теолог по имени Крис Баглоу, которого я не знал.Он сказал мне, что только что завершил первый набросок учебника по науке и религии для использования в католических школах и колледжах, и хотел узнать, интересно ли мне взглянуть на него.
26 декабря 2018 г. · Обработка естественного языка (NLP) была, пожалуй, самой обсуждаемой областью в сообществе, при этом такие области, как ULMFiT и BERT, имеют открытый исходный код. Стремясь донести самое лучшее до нашего замечательного сообщества, я в течение года проводил ежемесячную серию статей, в которых отбирал 5 лучших проектов, о которых должен знать каждый специалист по данным.Для своего научного проекта я решил провести тест на реакцию. Мне было очень любопытно, так как я к его удивлению быстро бросил футбольный мяч в отца, и он уронил его. Я сделал то же самое со своим 16-летним братом, и он поймал это.
12 сентября 2016 г. · Если вы хотите, чтобы дети могли поработать над какими-нибудь классными научными проектами, вот список, который даст вам массу идей. Будьте готовы увидеть трепет и изумление в глазах ваших детей, когда вы поделитесь с ними практическими рекомендациями по этим веселым и простым научным проектам. Наука станет их новым любимым предметом! 20 забавных и простых научных проектов для детей – лучший сельскохозяйственный проект 2018 года для школьных вычислений и проекты научных ярмарок от santosh, создатель проекта закажите онлайн или позвоните нам по телефону + 91-9
0921 HOME (current)
Я не шучу, когда говорю, что это лучшие научные эксперименты для детей, и у меня есть веские причины для этого! Мы круглый год занимаемся наукой и STEM.Наука для праздников, наука для времен года и наука для любого времени. Здесь вы найдете удивительные научные занятия, идеи и эксперименты, но вы также найдете справочное руководство для еще большего обучения в течение всего года. Идеи проектов для научной ярмарки. Ниже приведен список отличных идей для потенциальных проектов научной ярмарки. Выберите то, что вам интересно, и попробуйте его по размеру. Проекты классифицируются по степени сложности. Если вы не уверены, какой проект выбрать, почему бы не принять участие в нашей викторине, чтобы узнать, какой проект вам может быть интересен.
Проекты научной ярмарки в основном связаны с тематическими областями биологии, химии, физики, наук о Земле или инженерии. Проекты научной ярмарки дают учащимся возможность узнать об окружающем мире, выполняя практические задания. 31 декабря 2020 г. · Сделайте обучение и изучение увлекательными благодаря более чем 200 творческим научным экспериментам, проектам и урокам естествознания для детей. Дети могут погрузиться в биологию, зоологию, химию, простые машины, человеческое тело, погоду, пищевые науки, жизненные циклы и т. Д. наука о Земле и многое другое с нашими подразделениями, наполненными разнообразными ресурсами, собранными для вас.
Разъяснение сортов гофрированного картона: различные типы картона
FEFCO – Европейская федерация производителей гофрированного картона – это некоммерческая организация, представляющая интересы отрасли гофрированного картона.
Коды корпусов FEFCO – набор стандартных шаблонов проектирования, используемых в гофрированной промышленности.
Волокно – упаковочные материалы изготавливаются из формованных волокон, иначе называемых формованной целлюлозой.
Флейта – Бумага, служащая центральным слоем гофрированного картона (картона).Он разделяет вкладыши и обеспечивает прочность и жесткость. Пожалуйста, см. Приложение 1 для более подробной информации о наиболее распространенных флейтах.
Гофрированный профиль – форма гофр в гофрированном материале
Плотность – также называется GSM, плотность бумаги, указанная в г / м2 (граммы на квадратный метр)
GSM – сокращение от граммов на квадратный метр.
Крафт – коричневая бумага или картон, произведенные из первичной целлюлозы в процессе варки целлюлозы.Он изготовлен из натуральных небеленых древесных волокон.
Легкость – в упаковке легкий вес – это конструкция упаковки, которая сокращает расход материалов, снижает вес и стоимость, а также снижает нагрузку на окружающую среду.
Лайнер – один из бумажных материалов, составляющих одну часть компонентов гофрированного картона. Есть внутренний и внешний вкладыш; внешний вид обычно более высокого качества из-за того, что он используется для отделки печати.
Mottled – Бумажный лайнер не совсем белого цвета
Одинарная поверхность – одна часть рифленого полотна приклеивается только к одной подкладке
Одностенный или двусторонний одностенный картон состоит из одной части рифленой бумаги (посередине) и двух материалов (обычно картона), которые приклеиваются с обеих сторон рифленой бумаги для придания ей прочности.
Край с прорезью – Край листа, на котором параллельно ему проходит канавка. Он также известен как ширина материала
.
Тестовый лайнер – вторичный лайнер, который может быть изготовлен в виде листа, волокна которого во всем одинаковы. Известный как гомогенный / симплексный или, как комбинация двух слоев, при этом внешний слой представляет собой переработанное волокно более высокого качества, он известен как дуплекс или многослойный.
Tri wall – это гофрированный картон с тройным рифлением, который используется благодаря своей прочности, гибкости и экологичности.
Девственный материал – Материал, который не обрабатывался ни в какой иной форме, кроме его первоначального производства.
Вес – относится к плотности материала, дополнительную информацию см. В GSM.
.

Модель часов своими руками 2 класс

Как сделать макет часов 2 класс — MOREREMONTA

Урок во 2 классе Изготовление модели часов – УчМет

Как сделать часы из картона?

Вариант первый: Часы из картона для малыша

Материалы для работы

Пошаговая инструкция:

Советы:

Вариант второй: Действующие функциональные часы

Материалы для работы

Процесс изготовления следующий:

Вариант третий: Настенные часы в технике декупаж

Для работы вам понадобятся:

Мастер-класс

Интересные идеи

Видеоматериал

Поделиться в соц. сетях:

Вертолёт «Муха». Автор: Сотникова Наталия Константиновна

Ресурсы и оборудование:

Ход мастер-класса

Поделка часы из диска и бумаги своими руками

Поделка часы из диска и бумаги своими руками мастер класс с фото и пошаговым описанием

Ошибка 404 – МАСТЕРСКАЯ Жизни — Женский блог

Ошибка 404

примеров рециклинга

12 способов использования Google Cardboard в вашем классе

Что вам понадобится для Google Cardboard

Как использовать в классе

Использование Google Cardboard в классе или школе

40 потрясающих научных проектов для третьего класса для школьной или научной ярмарки

1. Кипятите воду в руке

2. Приготовь свою собственную глупую замазочную слизь

3. Изготовить окаменелости из клея

4. Плавать айсберг

5. Бросьте вызов гравитации с помощью магнитов и скрепок

6. Возьмите образец пластилина

7. Вращайте исчезающее цветовое колесо

8. Кристаллизовать красивые осенние листья

9. Найдите центр тяжести робота

10. Найдите самую водонепроницаемую крышу

11. Беги мраморными забегами с бильярдной лапшой

12. Сделайте отпечатки солнца для отображения

13.Сделайте свои собственные прыгающие пузыри

14. Постройте лучший зонт

15. Спроецируйте звезды на потолок

16. Продуть водяной свисток

17. Постройте катапульту зефира

18. Эксперимент со льдом, солью и температурой воды

19. Надувайте пузыри внутри пузырей внутри пузырей

20.Экспериментируйте с цветами

21. Научные основы бомбочек для ванн

22.Используйте водные шары, чтобы исследовать плавучесть

23. Исследуйте статическое электричество с помощью прыгуна

24. Маркеры из натуральных красок своими руками

25.Исследовать последствия эрозии

26. Узнайте, как температура воды влияет на плотность

27. Растворите чашки, чтобы узнать о типах изменений

28. Выращивайте бактерии с общих поверхностей

29. Тренируйтесь на пробежку

30. Переход по карточке

31. Взрыв разноцветных мешков с краской

32. Превратите мелки в камни

33. Экологичность с переработанной бумагой

34. Отфильтровать отстой грязной воды

35. Отправляйте секретные сообщения невидимыми чернилами

36. Обучайте научным методам с молоком и печеньем

37. Соберите компостную бутылку

38. Ростки сладкого картофеля

39. Продеть соломинку через картофель

40. Взболтать мороженое

Поддерживайте энтузиазм STEM с помощью этих веселых и увлекательных математических игр для третьего класса.

Plus, подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать все самые свежие советы и рекомендации по обучению прямо на свой почтовый ящик!

F.A.Q.’s – Estes Rockets

Лучшие клеи для пластика и различных проектов

Лучший научный проект

0921 HOME (current)

Разъяснение сортов гофрированного картона: различные типы картона

Добавить комментарий Отменить ответ