Английский онлайн обучение для детей: Курсы английского языка для детей онлайн • школа Skysmart.ru 🏫

Онлайн изучение английского языка для детей и взрослых

Английский онлайн в “Биг Бэн” — это безопасно, эффективно и выгодно!

 

Направление Онлайн обучения в “Биг Бэн” было создано в 2015 году. В своей работе мы опираемся на накопленный опыт и активно внедряем новейшие учебно-методические комплексы наших партнеров.

Онлайн курсы английского языка рассчитаны на школьников от 7 лет, подростков и взрослых студентов. 

Занимайтесь в “Биг Бэн” онлайн, и Вы преодолеете:

 

Cамое сложное – умение запомнить и применить на практике новую лексику и грамматику. 

По окончании курса Вы будете:

Уверенно общаться с применением лексико-грамматических структур Вашего уровня.

Онлайн обучение английского языка в “Биг Бэн” проводится в нескольких формах:

 

– Индивидуальные занятия;

– Занятия в мини-группах из 2 или 3 человек;

– Занятия в группах из 4 – 6 человек.

Результат Вы увидите уже через 2 – 3 урока!

 

На занятиях погружение в языковую среду происходит с первого урока. 

Педагог проводит занятия на английском языке, адаптируя лексику и темп речи к языковому уровню студентов, включает в работу различные формы индивидуальной и парной отработки языкового материала.

Изучайте английский язык с любого уровня, и уже на первом уроке Вы начнете говорить на английском языке!

Индивидуальные онлайн занятия.

 

График, продолжительность и расписание занятий формируется под Ваши потребности и свободное время.

После проведения бесплатной ознакомительной демо-встречи с будущим педагогом, мы подберем для Вас программу, максимально отвечающую Вашим задачам. 

Занятия проходят на базе интерактивной платформы ZOOM, по Вашему желанию можно заниматься в Skype. 

В ходе урока преподаватель предлагает различные формы отработки языкового материала, делая акценты на необходимые Вам упражнения.

Предлагаем новый взгляд на индивидуальное обучение – занятия в мини-группе из 2 – 3 человек.

 

Это одновременно возможность общения и персональное внимание педагога. 

При этом Вы получаете эффективные интерактивные занятия по очень выгодной цене!

Групповые онлайн занятия.

 

По нашему многолетнему опыту эффективность и наглядность онлайн занятий в группах из 4 – 6 человек соответствует очному групповому обучению, а зачастую даже выше и продуктивней. 

Мы предлагаем действительно индивидуальный подход, говоря о групповом обучении.

Вы полноценно участвуете на всех этапах урока. Во время групповых онлайн занятий Вы будете активно говорить, писать и читать на английском языке, отрабатывать языковые навыки в парах, в группе, в диалоге с педагогом. 

В отличие от индивидуальных занятий, в группе есть возможность смены собеседников, что очень полезно для языковой практики!

Преимущества онлайн обучения в «Биг Бэн»:

 

Воспользуйтесь нашими текущими предложениями:

Скидка “Выгодные часы” распространяется на групповые занятия, проходящие в очном или онлайн формате:

– суббота и воскресенье 9:00 – 15:00.

Средства маткапитала можно направить на обучение любого из детей, зачислив часть средств в счет оплаты любого курса английского языка. Наши менеджеры предоставят необходимые документы от ЧУ ДО “Биг Бэн” для предоставления их в Пенсионном фонде. 

Вы можете вернуть 13% потраченных на обучение средств, получив налоговый вычет. 

Приглашайте своих родных, коллег, партнеров, знакомых и друзей учиться в “Биг Бэн” онлайн, и мы подарим вам 5 бесплатных занятий*

1.      Вы приглашаете друзей учиться иностранным языкам в “Биг Бэн”.

2.      Друзья записываются на бесплатную демо-встречу со своим будущим педагогом.

3.      Друг оплачивает занятия, и Вы с ним получаете 5 бесплатных занятий:

1 бесплатное занятие — 1 ак. час (40 минут).

Бесплатные занятия будут отображены в личном кабинете после совершения оплаты другом блока индивидуальных занятий от 10 ак. часов.

плюсы онлайн обучения для ребенка

Содержание статьи:

Каждый родитель старается дать своему ребенку лучшее образование, поэтому желание отдать его на изучение английского языка, который сегодня столь востребован, вполне обосновано.

Тем не менее, прежде, чем это сделать, необходимо выяснить для себя ряд важных вопросов:

• имеет ли смысл выбрать индивидуальные занятия онлайн или групповые уроки;
• в чем именно заключается методика преподавания английского для детей;
• на какие курсы обратить внимание.

Поэтому в этой статье мы решили воедино собрать нужную и полезную информации об изучении английского для детей с нуля. Kids deserve the best!

Стоит ли детям изучать английский онлайн

Конечно же, да. Во-первых, английский язык широко известен, как язык международного общения, поэтому уроки с преподавателем откроют ряд возможностей.

Английский для детей по Скайпу — отличная инвестиция в будущее. Знание иностранного языка позволит:

• учиться в топовом зарубежном учебном заведении;
• построить успешную карьеру в дальнейшем;
• свободно путешествовать а также быть гибким по отношению к людям и культурному разнообразию.

Во-вторых, ничто не может быть проще в доступности и удобстве, чем изучение английского для детей онлайн.

Это замечательная возможность экономить время, которая идеально сочетается с современным и занятым образом жизни.

Зачастую у детей в силу школьных занятий и дополнительных кружков, остается не так уж много времени для занятия английским.

Именно поэтому занятия английским для школьников — отличный способ добиться высоких результатов.

Кроме того, современные дети обожают различную технику, в частности компьютеры, различные приложения и гаджеты, чувствуя себя при этом свободно и комфортно.

И, наконец, в-третьих, дети могут получать знания в безопасной и комфортной домашней обстановке.

Большинство родителей, естественно, обеспокоены безопасностью своих детей, особенно когда речь заходит о занятиях, которые часто проводятся в отдаленной части города.

Уроки английского для детей онлайн гарантируют, что вы сможете следить за посещаемостью ребенка и не беспокоиться понапрасну.

Дополнительным преимуществом такого обучения является то, что родители также могут легко взаимодействовать с учителем, чтобы быть в курсе успеваемости и успехов своих отпрысков.

Кроме того, Вы можете почитать реальные отзывы наших учеников об EnglishDom!

Читайте также: Лучшие методики изучения английского

Читай также

Идиомы и фразеологизмы о красоте на английском

Особенности обучения детей английскому по Skype

• Когда следует начать изучать английский?

Ответ на этот вопрос очевиден: чем раньше, тем лучше.

В действительности, любой человек имеет врожденную способность выучить любой язык. Иными словами, дети любознательны и могут свободно погружаться в язык.

Тем не менее, по мере взросления уменьшается потенциал усвоение иностранного, поскольку в это время подходит к концу формирование базы родного языка.

Таким образом, дети, которые начали изучать английский язык по скайпу в раннем возрасте усваивают и понимают нюансы языка быстрее, легче и эффективнее относительно тех, кто начал учить английский язык уже будучи подростком, например.

Однако, при должной мотивации и наставлениях талантливого англоговорящего или русскоговорящего преподавателя, любой сможет выучить язык и использовать его в речи в дальнейшем.

• Что выбрать: занятия дома или в группе?

Прежде всего нужно понимать, что для эффективного обучения иностранному языку к каждому ребенку нужен особый подход.

Однако, групповые занятия, несмотря на их столь привлекательную низкую цену, попросту не позволяют преподавателю уделять каждому ученику должное внимание.

Более того, важную роль играет темперамент студента.

Довольно часто на групповых занятиях есть 1-2 человека, которые активно включаются в беседы и тем самым не позволяют застенчивым и робким детям высказывать свое мнение.

При индивидуальных же занятиях дома у ребенка есть возможность спросить о том, что он не понимает, не испытывая при этом на себе пристальные взгляды одногруппников.

Если же нужны практика языка и целенаправленное общение с носителями языка или людьми с высоким уровнем английского, то всегда можно посетить разговорные клубы онлайн вместо групповых уроков.

Принципы обучения английскому языку для детей

Когда речь заходит об обучении самых маленьких, то необходима особая методика преподавания. Основное внимание уделяется веселью и развлечениям.

Онлайн-уроки английского для детей должны содержать яркие картинки и увлекательный, но при этом познавательный, мультимедийный контент в виде англоязычных песен и видео.

И пока еще виртуальная реальность доступна не каждому, мы уделяем особое внимание динамичной и развлекательной методике, основанной на аудировании и разговорной практике.

Таким образом, ребенок будет наслаждаться каждым уроком, улучшая произношение, лексику и грамматику.  

Советуем к прочтению: Английская грамматика для детей

47

На что обращать внимание при выборе репетитора для детей

Будет ли свободно говорить ребенок на английском языке, в большей степени зависит от преподавателя, которого вы выберите.

К наиболее важным характеристикам идеального репетитора можно отнести:

• высокое знание языка и методики обучения;
• опыт работы с детьми и готовность проводить уроки исходя из интересов студента, что позволит действительно наслаждаться процессом и учиться с энтузиазмом.

Для более подробной информации о том, как же найти отличного репетитора английского для детей, обязательно прочитайте эту статью.

Вебинар “Английский по Скайпу для детей”

Вас также может заинтересовать: Основные правила интонации английского языка

Курсы английского для детей и их особенности 

В этом курсе вы найдете аутентичный материал о повседневной жизни современных американских и британских тинейджеров, приправленный щепоткой безудержного веселья и wow-эффекта.

Кроме этого, помимо универсальной лексики в уроках используется модный сленг и слова из сленга с яркой эмоциональной окраской.

Тем не менее, несмотря на изобилие фана и черного юмора по прохождению курса, студент сможет свободно оперировать грамматическими правилами на практике. 

Курс всецело сосредоточен на культурологии, традициях, любопытных и шокирующих фактах, всевозможных странностях жителей Британии и Америки, о которых поведает сам нейтив английского языка.

«Английский с носителем» поможет расширить словарный запас, отпрактиковать разговорную речь и познакомиться с элементами и правилами, без которых не может обойтись ни один англичанин или американец.

Отличный помощник для сдачи Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ) на 100 баллов.

Курс включает в себя необходимый материал, на который нужно обратить внимание для:

• понимания аудирования на слух;
• логического изложения собственного мнения на письме;
• свободному использованию необходимой лексики и грамматических правил согласно формату экзамена.  

Цены в онлайн-школе EnglishDom являются одними из самых привлекательных в СНГ!

Читай также

Текст и перевод песни F.R.I.E.N.D.S. (Marshmello ft Anne-Marie)

Заключение

Как вы могли заметить, изучение английского для детей обеспечит множество плюсов в будущем.

Надеемся. что в этой статье вы нашли ответы на все вопросы, которые вас тревожили.

Пусть изучение английского будет позитивным и плодотворным. Успехов!

Большая и дружная семья EnglishDom

заявка отправляется

Пожалуйста, подожди…

Занимайся английским бесплатно

в онлайн-тренажере

Курсы английского языка для детей в Москве или онлайн

Интенсивная отработка всех языковых навыков. Активизируем навыки чтения и аудирования, подтягиваем грамматику и, конечно, устную речь! А также расширяем словарный запас и уменьшаем языковой барьер.

Увлекательные и познавательные Онлайн Каникулы для детей и подростков от 8 до 17 лет. Ваши дети будут совершенствовать свой язык с удовольствием, поэтому результат не заставит себя ждать!

Уникальный курс “Нестандартное мышление” для школьников 1-9 классов отлично подойдет всем без исключения. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был успешным, то закладывать базу и развивать нестандартные способы мышления нужно с самого детства. Результаты не заставят себя ждать!

Курсы английского языка для малышей не похожи на стандартные занятия английским языком. Дети занимаются в игровой форме: поют песни, учат стишки на английском языке. Данный курс направлен на гармоничное развитие ребенка, сочетая в себе активные игры, танцы, шарады и спокойные занятия.

Общий развивающий курс для малышей 4-6 лет с акцентом на английский язык. Веселые занятия, которые в формате игры прививают вашему малышу любовь к языку и учебе, развивают память, кругозор и мышление.

Курсы английского языка для младших школьников рассчитаны как на начинающих, которые впервые идут на занятия английским, так и на продолжающих. Cambridge Super Minds – захватывающий курс от опытного автора улучшает навыки мышления учеников, развивает их память вместе с их языковыми навыками.

Основной акцент этого курса для детей 6-10 лет сделан на грамматику, потому что именно в этом возрасте она запоминается интуитивно. Разные программы: для начинающих и продолжающих – позволяют сделать обучение максимально эффективным.

Курс рассчитан на подростков 7-9 классов и основан на актуальных для них темах. Все: от видеоматериалов до лексики – ориентировано на их увлечения, а значит курс будет по истине интересным и полезным.

Промежуточный курс, который так бывает необходим подросткам 12-15 лет с уже достаточно высоким уровнем, но которым еще не нужно готовиться к экзаменам.

Серьезный курс, рассчитанный на подростков 14-17 лет с высоким уровнем языка. Большое внимание уделяется письму и аудированию, подготовки к школьным и международным экзаменам.

Разговорные клубы специально для детей и подростков, которые хотят дополнить свое классическое школьное обучение разговорной практикой с носителями.

Тратите все время на подготовку домашних уроков и кружки? Тогда английский язык для детей по скайпу – самый удобный вариант для вас. Занятия в любом месте. Занятия в любое время. Занятия всегда.

Грамматический Марафон для подростков с топовыми преподавателями носителями. Проходит только в онлайн формате по выходным дням.

Городские образовательные лагеря для детей и подростков пользуются все большей популярностью благодаря своей сбалансированной и эффективной программе. Это лучшее решение на время каникул

Правильная речь и произношение, живой, а не книжный язык, знание культуры и истории, погружение в языковую среду – все это даст толчок в обучении и поможет вашему ребенку преодолеть барьер и заговорить.

Хотите, чтобы все время занятия было уделено вашему ребенку? Нужно полное погружение и быстрые результаты? Значит наш индивидуальный курс был создан специально для вас.

Задумываетесь о поступлении за границу или хотите избавить себя от изучения английского в университете? Тогда самое время подготовиться к сдаче IELTS, TOEFL, FCA и CAE. Выбор системы – за вами, знания – за нами.

Подготовьтесь ко сдаче вашего первого серьезного государственного экзамена с преподавателями-экспертами школы AAA English. Мало просто знать язык, нужно знать структуру экзамена, и с этим вам помогут наши учителя.

Почти в каждом университете требуют ЕГЭ по английскому языку. Наши учителя не только в совершенстве владеют английским, но и еще прекрасно знают формат, структуру и требования этого экзамена.

Дистанционное обучение английскому языку с преподавателями носителями – отличный способ поднять уровень знаний в удобном для вашего ребенка формате.

Новая уникальная онлайн программа с использованием современных интерактивных технологий – дети и подростки с радостью будут изучают английский язык в легкой игровой форме по интересным для их возраста темам.

Актуальная онлайн программа для подростков, разработанная с использованием последних новинок в сфере дистанционного обучения. Увлекательное обсуждение и общение на темы, близкие современным подросткам. Обучайтесь из любой точки мира!

Желаете закрепить знания, полученные в течение учебного года? А может быть, попробовать избавиться, наконец, от языкового барьера, обучаясь у носителей языка? Мы подготовили летний курс английского, предназначенный для подростков 14-17 лет.

Все лето веселились, отдыхали и даже не задумывались о школе, а теперь хватаетесь за голову при одной мысли о первых уроках и проверке знаний? Специально для вас и ваших детей мы продумали летний курс AAA Activate – курс “Вспомнить все”!

Онлайн-курсы английского для детей и взрослых

300

квалифицированных
преподавателей

10

тысяч
студентов

Школа BKC-IH уверенно врывается в мир дистанционного обучения и предлагает курсы английского языка онлайн для взрослых и детей! Наш методический отдел проанализировал 28-летний опыт обучения иностранным языкам и перенес его в онлайн, сохранив все преимущества офлайн занятий. Теперь для изучения английского в BKC-IH вам не нужно даже выходить из дома.

Вы можете начать учиться в любое время с любого уровня

удобные графики:

утром, вечером и в выходной день

Поуровневая

система обучения

Старт новых групп

каждые 2 недели

Круглогодичный

набор групп

Вас учит живой преподаватель, а не тренажер

Создавая онлайн программы, мы стремились сохранить атмосферу живого общения и высокую роль преподавателя в образовательном процессе. Поэтому наши занятия в формате онлайн — это не видеозапись и не симулятор, как в других школах. Это изучение языка путем живого общения с реальными людьми. Мы не отправим вас учить английский в программы-самоучители, не посадим перед записанным вебинаром и уж точно не оставим наедине с языковым тренажером.

Амадеус

Сертификаты:
CELTA

Опыт: 5+

Amadeusz

Анастасия
Деревянкина

Сертификаты:
Certificate of Academic
Leadership, CELTA, DELTA

Опыт: 8+

Anastasiia

Эли
Ханни

Сертификаты:
CELTA, CELTP,
TKT YL, Joint TESOL

Опыт: 10+

Elaheh

Эльхам
Аминорайи

Сертификаты:
CELTA, TKT

Опыт: 10+

Elham

Марсело

Сертификаты:
CELTA

Опыт: 6+

Marcelo

Полина
Смирнова

Сертификаты:
TEFL, CELTA

Опыт: 7+

Polina

Маурицио
Вега

Сертификаты:
CELTA

Опыт: 6+

Mauricio

Натали
Хованд

Сертификаты:
CELTA

Опыт: 6+

Nathalie

Шинед
Роматет

Сертификаты:
CELTA

Опыт: 6+

Sin?ad

Вита
Хитрук

Сертификаты:
CELTA, IH CITYLT

Опыт: 10+

Vita

Дэниел
Сараива

Сертификаты:
CELTA, IH-CAM,
DELTA

Опыт: 6+

Daniel

Ирина
Буянова

Сертификаты:
CELTA, IH CYLT,
TKT 3 Modules

Опыт: 7+

Irina

Команда BKC-IH состоит из профессиональных преподавателей: чтобы работать в нашей школе, педагогу необходимо знать язык на уровне не ниже Proficiency и иметь кембриджскую квалификацию CELTA.

Многие школы делают акцент на изучении английского с носителем. Мы же не делим преподавателей на русскоязычных и носителей языка и не меняем стоимость онлайн курсов в зависимости от места рождения педагога.

Занятия проходят на платформе Zoom

Эта платформа позволяет учить английский так же, как в классе:

• учитель видит всех студентов,
• вместо обычной доски – интерактивная
• учитель делит учащихся на пары или мини-группы в процессе урока

Таким образом, при выходе в online мы
сохранили все преимущества и высокое качество обучения ВКС-IH!

Начать учиться в ВКС-IH легко

Начните учиться онлайн

Оставьте контакты ниже, и вас запишут на краткий тест с нашим преподавателем.

Как проходят онлайн уроки в группах

Занятия в группах по 6-10 человек

В группе студенты одного уровня

Обучение только
на английском

Наши преподаватели умеют организовать групповую работу так, чтобы она была эффективной для каждого студента. Группы комплектуются по уровням: все ученики обладают одинаковым багажом знаний, изучают новые темы и растут вместе. На занятиях вы отрабатываете навыки общения в реальных ситуациях и тренируете живой разговорный английский язык.

Изучая язык в группах:

1. Вы преодолеваете языковой барьер в окружении таких же увлеченных студентов. Это сложнее, чем раскрыться один на один с собеседником, но дает больше результатов.
2. Вы получаете максимум разговорной практики и навык живого общения с разными людьми. Это помогает развивать и совершенствовать языковые навыки, не привыкая к словарному запасу и стандартным реакциям одного человека
3. Вы учитесь слушать друг друга и замечать свои и чужие ошибки в речи, развивая таким образом языковое чутье и запоминая правильные формулировки.
4. Вы достигаете нужного уровня точно в срок, обучаясь вместе с группой. Кроме того, при групповом обучении вы получаете мотивацию и поддержку от большого количества людей.

Плюсы онлайн обучения в BKC-IH

Международная команда преподавателей

Обучение контролирует академический директор

Атмосфера живого общения

Высокая роль преподавателя в процессе обучения

Структурный подход к обучению

Вы учитесь с живым учителем, а не с тренажером или вебинаром

Записывайтесь на наши курсы английского языка онлайн и переходите на новый уровень обучения вместе с ВКС-IH!

Дистанционное обучение — языковая школа «Оксфорд»

Выучил английский и устроился на престижную работу

Александр Сесоров, студент OXFORD

В Оксфорд я пришёл в 10 лет, ещё школьником с весьма посредственным уровнем английского. Я не думал, что задержусь здесь более, чем на год, ведь мне достаточно было подтянуть знания до более-менее приемлемого уровня, но, почувствовав прогресс и увидев первые успехи, я решил не останавливаться на достигнутом. Благо преподавателям в Оксфорде тоже нравилась их работа, что также подкупило меня остаться изучать язык в этой школе. Помимо повышения уровня английского, благодаря Оксфорду я заинтересовался международными экзаменами и вскоре сдал кембриджский PET с неплохим баллом. Дальше я уже был уверен в своем уровне, и первые победы на олимпиадах тоже не заставили себя долго ждать. Мои успехи подтвердил и результат экзамена FCE, на котором я набрал 171 балл. Перед окончанием школы я совершенно не волновался насчёт ЕГЭ – разумеется, в числе экзаменов, которые я сдавал, был английский, и я был уверен в том, что сдам его хорошо – опять же, во многом благодаря Дмитрию, который занимался моей подготовкой в последний год учёбы в школе. Мои ожидания были полностью оправданы, и ЕГЭ я сдал на 271 балл, из которых 93 – по английскому. Поступив в желаемый университет, я не забросил учебу в Оксфорде – несмотря на отличного учителя в ВУЗе, одной пары в неделю мне было мало, хотелось больше практики, к тому же я уже полноправно состоял во взрослой группе, где было интересно пообщаться с людьми гораздо старше меня. Успешная сдача FCE, о которой я писал выше, давала мне возможность получить автоматом оценку “хорошо” по английскому и вовсе не посещать этот предмет в университете, однако я решил, что могу лучше и продолжил параллельно учиться в Оксфорде для закрепления результата. Сейчас, в конце второго курса, у меня по английскому 10 баллов из 10. К сожалению, с Оксфордом пришлось временно расстаться – уже к середине второго курса я устроился в Intel, где, разумеется, знания английского были жизненно необходимы, так как тренинги, документы и в целом коммуникация – всё было на английском. Однако я не забуду, что именно благодаря Оксфорду и, в частности, Дмитрию я достиг такого уровня знаний, который стал твердым фундаментом моих дальнейших успехов.

изучение в школе английского языка

Летние программы для детей

• Yes-садик для детей 5 — 7 лет, занятия по 1,5 академических часа в день
• Yes-лагерь для детей 8 — 12 лет, занятия по 2,5 академических часа в день

Возможность провести каникулы с пользой! Подробнее

Пробный урок в подарок

Посетите пробное занятие в нашей школе совершенно бесплатно! Это целый час активного общения и полезной языковой практики.

Отправить заявку

Изучение английского языка для детей от 3-х лет

Наши курсы английского языка для детей в Москве основаны на обучающих программах разностороннего развития. Применяемая коммуникативная методика направлена на полное погружение в языковое пространство. Детские уроки английского всегда проходят в естественных условиях, то есть с минимальным использованием русского языка.

Получив базовые знания в раннем возрасте, ребенок не просто уверенно войдет в школьную программу, но и получит основу, необходимую для достижения уровня Proficiency — владения английским языком в совершенстве!

Онлайн курсы английского для детей

Учебные онлайн-программы школы YESCENTER помогут вашему ребенку сделать первые шаги в освоении английского языка, находясь в комфортной домашней обстановке. У нас изучают английский с трехлетнего возраста.

На индивидуальном или групповом обучении ребенок овладеет основами разговорной речи, познакомится с грамматикой, увеличит свой словарный запас. Детские курсы помогают подготовиться к школьной программе, и лучше ее усвоить, если ребенок уже ходит в школу. Занятие в языковой школе развивает ассоциативное мышление и чувство ритма, тренирует память и улучшает кругозор.

Британский детский садик

Для самых маленьких учеников при Лингвистическом Центре Yes работает Британский детский сад, где дети 3-6 лет в непринужденной игровой форме изучают английский язык. С детьми работают опытные преподаватели, имеющие соответствующую квалификацию.

Ребята занимаются творчеством, поют песенки, играют в спортивные игры и даже проводят кулинарные мастер-классы. Все происходит при полном погружении в английскую языковую среду. Дети, которые уже умеют читать на русском языке, обучаются чтению на английском.

Подготовка детей к экзаменам ЕГЭ и ОГЭ

Ученикам старших классов поможем подготовиться к экзаменам ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку. Занятия на курсах в языковом центре позволяют закрепить материал школьной программы, подтянуть грамматику и лексику, расширить словарный запас. Это особенно актуально при выполнении экзаменационных заданий открытого типа, где нужно дать развернутые ответы.

Курсы английского для детей старших классов позволяют достойно справиться со всеми блоками экзамена и войти в число высокобалльников. Продолжительность обучения — 9 месяцев. Не упустите время!

Подготовка детей к международным экзаменам

Преподаватели школы английского YESCENTER помогут подготовиться и успешно сдать тесты IELTS и TOEFL, а также получить высокий балл на экзаменах Кембриджской группы. Успешное прохождение испытаний по международным программам открывает перед выпускниками российских школ широкие возможности для поступления в престижные зарубежные вузы.

С декабря 2019 года наша школа иностранных языков имеет статус Центра по приему Кембриджских экзаменов. У нас вы можете не только подготовиться к сложному испытанию, но и сдать экзамены в знакомой обстановке.

Удобное расположение

Центр иностранных языков Yes — это сеть школ, расположенных по всей Москве и ближайшему Подмосковью. Вы можете выбрать наиболее удобный вариант рядом с домом, школой или детским садом. Альтернативой занятиям в аудитории станет онлайн-формат обучения, который также подходит для детей.

Английский язык для детей онлайн в Украине. Школа Cambridge-Club в Киеве

Онлайн обучение – удобный формат занятий, который понравится любому ребенку и родителю. Посредством дистанционных занятий ребенок быстро усвоит сложную грамматику и богатую лексику английского языка.

Особенности программы

Курсы английского языка в «Cambridge Club» онлайн для детей рассчитаны на малышей от 6 лет. Это оптимальный возраст, когда у ребенка повышается внимание, а также он готов к освоению нового материала.

Уроки английского для детей онлайн учитывают физиологические и психологические особенности ребенка. Преподаватели школы тщательно готовятся к каждому уроку.

Занятия включают:

• теоретическую часть;
• практическую часть;
• интерактив для детей на английском языке.

Посредством такого подхода к обучению удается в полной мере раскрыть таланты ребенка и заинтересовать его в изучении английского.

Дети могут заниматься как в группах, так индивидуально. Личные занятия с преподавателем проходят в таком же интерактивном формате, учитель учитывает уровень знаний подопечного и его интересы в английском. Учить английский язык для детей онлайн можно сейчас.

Почему это работает?

Обучение на курсах школы «Cambridge Club» – это гарантия надежного результата. Преимущества прохождения занятий у нас:

• Уроки с носителем иностранного языка. У нас работают преподаватели из Европы, которые готовы поделиться своими знаниями с учениками и заинтересовать их в обучении.
• Квалифицированные педагоги. Мы набираем опытных учителей с высшим лингвистическим образованием. Каждый педагог прошел дополнительные курсы по изучению программы школы.
• Обучение дома. Онлайн-уроки проходят в комфортной для ребенка обстановке. В свою очередь, родители экономят время на поездках к репетитору, что также выгодно в условиях сложившейся обстановки в мире.
• Учет возрастных особенностей. Группы для изучения английского подбираются в основном по возрасту. Мы учитываем психологические особенности развития детей 4-12 лет, что позволяет нам эффективно провести урок.
• Интерактивы. Мы не даем заскучать ребенку во время урока. Полученный материал закрепляется посредством игр, песен и других практических упражнений.

Европейский стандарт обучения обеспечивает достижение ребенком необходимого уровня знаний. Каждый урок курса английского языка для детей онлайн сохраняется в личном кабинете родителя. Вы всегда можете посмотреть занятие еще раз, чтобы повторить материал.

По окончании курса английского для малышей онлайн дети получают сертификаты о достижениях. Это отличный способ замотивировать ребенка к изучению английского. Записаться на курсы для детей в «Cambridge Club» можно на сайте. Если у вас возникли вопросы, вы можете позвонить менеджеру школы.

Почему некоторые дети чувствуют себя лучше во время дистанционного обучения?

Мы много слышали об этом. Учителя из нашей аудитории все чаще сообщают, что горстка их учеников – застенчивые дети, гиперактивные дети, очень творческие дети – внезапно стали лучше справляться с дистанционным обучением, чем в физическом классе. «Было здорово увидеть, как некоторые из моих детей наконец нашли свою нишу в образовании», – сказала Холли Росс, учитель первого курса средней школы в северной Калифорнии, вторя мнениям десятков учителей, от которых мы слышали.

Нельзя сказать, что это норма. Многие студенты изо всех сил пытаются адаптироваться к дистанционному обучению: цифровой доступ и возможность подключения остаются широко распространенной проблемой справедливости; приказы сидеть дома усугубили существующие проблемы в семейной динамике; и, как правило, учителя и ученики пытаются найти способ воспроизвести взаимодействие и беседу в очном классе.

Но и это не крошечная горстка, и незапланированный перерыв в физическом классе может выявить скрытые причины, по которым одни дети борются, а другие преуспевают. В ответах, которые мы получили от наших педагогов, мы обнаружили повторяющиеся темы, такие как социальные ситуации и негибкий график звонков, которые просто не подходят для всех детей. По крайней мере, некоторых учителей это вдохновило их подумать о внесении постоянных изменений, когда они вернутся в класс.

Преимущества самостоятельной игры

В среднем, типичный ученик средней школы начинает занятия в 8:00 утра.Хотя школьные расписания различаются в зависимости от округа, многие ученики затем проходят занятия подряд с небольшой отсрочкой.Но во время пандемии школьные расписания внезапно стали более подвижными, что дает учащимся больше свободы выбора в отношении того, когда и как они выполняют свою школьную работу.

«Я думаю, у некоторых из меня действительно хорошо получается почувствовать вкус большей независимости», – сказала Лорен Хаддлстон, учительница английского языка в средней школе в Мемфисе, штат Теннесси. «Они берут на себя немного больше ответственности, потому что они больше не находятся под микроменеджментом школьного дня».

Такая гибкость, позволяющая устанавливать свои собственные часы, также дает студентам возможность заниматься спортом, делать перерывы или даже скучать, что, как показывают исследования, приносит пользу.Учительница английского языка в средней школе Эшли Трипп предположила, что у этих детей все хорошо, потому что «они наслаждаются свободой работать в своем собственном темпе и решать, как они хотят, чтобы их день выглядел», и ученики, похоже, с этим согласны.

«Причина, по которой мне нравится онлайн-обучение, – это возможность эффективно структурировать свой день», – написала ученица 10-го класса в анкете преподавателя английского языка Кэти Берроуз-Стоун. «Я могу потренироваться, расслабиться и завершить работу своевременно, не отвлекаясь.”

Время переосмыслить чрезмерно растянутого ребенка

В течение учебного дня многие ученики постоянно находятся в пути. Обеды часто заполняются клубными встречами. После школы многие посещают дополнительные занятия или занимаются спортом – часто для того, чтобы произвести впечатление на колледжи, – или работают неполный рабочий день. В среднем старшеклассники тратят минимум семь с половиной часов в неделю на домашнее задание в ночное время.

После того, как дополнительные мероприятия были отменены из-за приказа о приюте, наши учителя говорят, что они также заметили разницу в успеваемости некоторых учеников.

«Среди моих учеников есть некоторые, которые преуспевают. Я думаю, это отчасти потому, что многие вещи, такие как спорт и общественные мероприятия, больше не проводятся, и у них больше времени, чем когда-либо, для работы в школе », – сказала Кейси Шорт, учитель английского языка и социальных наук в средней школе в Шарлотте, Север. Каролина, в качестве объяснения.

Исследование показало, что переполненное расписание может стать серьезной проблемой для ребенка: ученики, которые слишком заняты, особенно если они чувствуют себя обязанными пройти определенные курсы или участвовать в мероприятиях, с большей вероятностью будут испытывать нездоровый уровень тревожности.

«Это заставило меня задуматься о том, чем мы занимаемся в сфере образования: не слишком ли сложна наша нынешняя модель? Зачем кому-то нужно иметь семь классов? Почему школьный день должен быть таким длинным? », – сказала Рози Рид, учительница английского языка в средней школе и Учитель года Калифорнии 2019 года. « Я не могу сказать достаточно о том, как это закрытие изменило весь мой подход к обучению, потому что я посмотрите, как это стало прекрасной передышкой для стольких студентов ».

Снижение ставок

Другие учителя указывают на изменение академических ожиданий во время пандемии как на причинную связь.Учитывая структуру домашнего обучения и широко распространенные проблемы справедливости, многие школьные системы поощряют учителей более снисходительно относиться к курсу и выставлению оценок.

«Я думаю, что большая часть [улучшения работы некоторых учеников] заключается в том, что мы резко снизили общую нагрузку, чтобы сделать задачи доступными, а не чрезмерными», – сказал Марк Гарднер, учитель английского языка в средней школе в Камасе, штат Вашингтон.

Согласно исследованию Pew Research Center, подростки называют академическое давление главным давлением, с которым они сталкиваются, при этом 61 процент подростков сообщают, что им не терпится достичь определенного академического уровня. Учителя также подвергались все более пристальному вниманию в последнее десятилетие с лишним, чтобы подготовить учеников к достижению контрольных показателей стандартизированного тестирования, давление, которое ощущается на учениках, которые в два раза чаще сообщают о нездоровом уровне стресса в течение учебного года по сравнению с учениками. летом.

«Один ученик сказал мне, что ему больше нравится дистанционное обучение, потому что он больше не чувствует крайнего давления из-за неудач», – сказала Кэтлин Бичборд, учительница английского языка в средней школе в округе Фокье, штат Вирджиния, которая говорит, что другие ученики ее класса выразили аналогичные чувства.«Он говорит, что теперь, когда давление государственных тестов снято, он чувствует, что действительно может чему-то научиться».

Уменьшение вибрации

Несмотря на то, что мы видели много комментариев – как от учеников, так и от учителей – об отсутствии личных связей и взаимоотношений в школе, для некоторых учеников школьная социализация может быть чревата тревогой, считают наши учителя.

«Учащиеся, ставшие жертвами физического или словесного издевательства во время учебы в школе, скорее всего, будут освобождены, оказавшись дома в безопасном месте», – сказала Елена Спатис, учитель испанского языка в средней школе в Хиллсдейле, Нью-Джерси.

По данным Национального центра статистики образования, в 2017 году не менее 20 процентов учащихся в возрасте от 12 до 18 лет сообщили, что подвергались издевательствам в школе. Также было обнаружено, что у студентов, которые подвергаются наибольшему насилию, более низкая успеваемость, чем у их сверстников, не подвергающихся травле.

Для других учащихся социализация в школе не может быть негативной сама по себе, а просто отвлекать или пугать. Почти треть подростков сообщают, что испытывают давление с целью «хорошо выглядеть» или «соответствовать социальному положению» в школе, что может повлиять на их участие и сосредоточенность в классе.«Онлайн-среда может позволить услышать голоса без дополнительной социальной тревожности», – сказал Блейк Гарвард, учитель психологии из Мэдисона, штат Алабама.

Достаточно Z

Наконец, учителя отметили, что разница, которую они наблюдали в успеваемости некоторых учеников, может быть просто связана со сном. Как и многие учителя и работники по всей стране, большинство студентов больше не просыпаются по очень раннему будильнику.

«У меня есть время спать по восемь часов каждую ночь [теперь]», – сказала Ингрид, ученица средней школы в Калифорнии, когда ее спросили, что ей нравится в дистанционном обучении.

В то время как Американская академия педиатрии рекомендует 8-10 часов в сутки для подростков в возрасте 12-18 лет и 12 часов для детей в возрасте 6-12 лет, исследование 2018 года, проведенное среди старшеклассников в 30 штатах, показало, что более 70 процентов учащихся не получают достаточно спать в течение учебного года.

Хотя давние дебаты о времени начала занятий в школе, кажется, никогда не закончатся, когда школьный округ Сиэтла отложил время начала занятий в одной школе на час в 2016-2017 годах, исследователи обнаружили, что у учащихся улучшился сон и оценки.

«Есть дети, которым трудно попасть в класс в 8:30, но они могут очень хорошо выполнять свою работу в 10:30 вечером или даже в 10:30 утра. Им просто нужна пара дополнительных часов », – сказал Росс.

Юки Терада внес в эту статью свой исследовательский вклад.

Primary Plus Online – английский для детей 6-11 лет

Онлайн-курс английского языка, который идет дальше – чтобы ваш ребенок тоже мог пойти дальше

Primary Plus Online, разработанный нашей командой экспертов по английскому языку, пробудит воображение вашего ребенка, чтобы он мог выразить себя с уверенностью, которая выходит за рамки их знания английского языка.

Наш новый подход означает, что ваш ребенок получит более полезный опыт обучения, получая максимальную отдачу от изучения английского дома с комбинацией:

• онлайн-классы со специалистом-преподавателем
• интерактивное самостоятельное исследование, настроенное учителем вашего ребенка для подготовки к уроку в режиме реального времени – и все это в безопасной и простой учебной среде.

У вас будет доступ к личной панели вашего ребенка. Вместе вы можете отслеживать их успехи, отмечать их успехи и понимать, где они находятся в процессе обучения.

Обзор курса

Продолжительность: 10 недель

Возраст: 6-11 лет

Иммерсивные классы с опытными преподавателями для повышения уровня владения английским языком

Счастливые ученики становятся уверенными ораторами! Вашему ребенку понравятся наши живые занятия по многим причинам:

• много времени, чтобы попрактиковаться в разговоре по-английски, весело учиться с одноклассниками
• Небольшие классы означают, что наши высококвалифицированные и увлеченные учителя могут уделять более индивидуальное внимание
Уроки
• не слишком долгие и не утомительные, поэтому ваш ребенок не отвлекается от занятий.

Развитие жизненных навыков, необходимых вашему ребенку для его будущего

Ваш ребенок также разовьет навыки лидерства, сотрудничества и критического мышления в непринужденной обстановке, где он сможет быть самим собой. Они будут:

• работают в командах или парах, чтобы практиковаться в разговорной речи, решении проблем и совместной работе над проектами с акцентом на реальные темы, такие как мир природы и окружающая среда
• повышают устойчивость и привыкают к общению и сотрудничеству в Интернете с другими, чтобы подготовиться к жизни в глобальном цифровом мире.

Углубить изучение английского языка между онлайн-классами

Ваш ребенок будет готовиться к каждому живому занятию с помощью независимого обучения, которое его учитель устанавливает в своем собственном темпе, поэтому время в классе больше сосредоточено на улучшении его навыков владения английским языком. Это часть их опыта:

• помогает вашему ребенку улучшить свои навыки чтения, письма и аудирования на английском языке с помощью увлекательных высококачественных онлайн-ресурсов, разработанных экспертами.
• поддерживает мотивацию вашего ребенка с помощью онлайн-упражнений и мероприятий, включая викторины и игры, основанные на реальных темах и забавных персонажах
• дает им возможность углубить свое понимание английского языка и улучшить грамматику и словарный запас
• удобен для детей и прост в использовании, поэтому они могут работать независимо
• имеет встроенную самооценку, так что ваш ребенок может гордиться своим прогрессом и размышлять о том, где он может улучшить
• включает персонализированную панель управления, чтобы вы и ваш ребенок могли понять, где они находятся в процессе обучения.

Чему будет учиться мой ребенок?

Безопасное, благоприятное место для обучения

Родители во всем мире доверяют нам не только за наш опыт преподавания английского языка, но и за высокий уровень защиты и защиты детей.

Мы внедрили надежные меры, чтобы ваш ребенок был в безопасности во время урока и что его данные были защищены.

Технические требования

Доступ к

Primary Plus Online можно получить с настольного компьютера, ноутбука или планшета.Вы не можете использовать мобильный телефон для доступа к нашим занятиям, потому что мы хотим, чтобы все наши ученики получали удовольствие от качественного обучения.

Чтобы процесс обучения вашего ребенка был эффективным, вам необходимо убедиться, что у вашего ребенка есть доступ к:

• хорошее соединение Wi-Fi
• микрофон – если у вас есть гарнитура или наушники со встроенным микрофоном, это идеально
• динамик и веб-камеру.

Обучение детей языкам: английский, испанский, французский, немецкий, русский, китайский

PetraLingua – изучение языков для детей: английский, испанский, французский, немецкий, русский, китайский

Наборы для изучения языков

Наборы для изучения языков с видео DVD, аудио компакт-дисками, рабочими тетрадями и интерактивными играми для каждого урока!

Языковые онлайн-курсы

Сочетание творческих видео по изучению языка и веселых песен поможет вам выучить простые повседневные слова увлекательным и эффективным способом!

Испанский для детей

Предварительный просмотр бесплатного урока испанского:

ИГРУШКИ

Китайский для детей

Бесплатный предварительный просмотр урока китайского языка:

ЦВЕТА

Русский для детей

Бесплатный превью урока русского языка:

ОДЕЖДА

Курсы онлайн-обучения для детей PetraLingua® – лучший способ для детей выучить английский, испанский, французский, немецкий, русский или китайский языки!

Эта программа раннего изучения языка предлагает все необходимые элементы для языкового курса для начинающих.

Мультимедийные языковые видеоурсы PetraLingua® с интерактивными играми предназначены для детей в возрасте от от 3 до 10 лет.

Доступно онлайн и в полных языковых наборах с DVD-дисками, компакт-дисками, учебниками и играми .

Для школ и семей.

• 20 повседневных тем
• 11 песен для изучения языка
• 80 видео для изучения языка
• 140 интерактивных онлайн-игр
• 500 основных слов
• словарь говорящих картинок
• Деятельность Книги для загрузки

Сочетание творческих видео по изучению языка и веселых песен поможет вам выучить простые повседневные слова увлекательным и эффективным способом!

Интересные интерактивные игры помогут вам проверить, что вы узнали, и пополнить словарный запас! Игры никогда не будут одинаковыми, потому что каждый раз, когда вы обновляете страницу, вы получаете новый набор слов и предложений для практики!

www.petralingua.com использует файлы cookie для расширения функциональности сайта и адаптации рекламной системы.

китайцев изучают английский у онлайн-преподавателей в США по мере роста числа удаленных рабочих мест

ЗАКРЫТЬ

Учительница начальной школы Стейси Баур из Пенсильвании преподает английский язык китайским ученикам по Skype, чтобы сводить концы с концами. США СЕГОДНЯ

Каждое утро в 5 часов утра Отмн Флетчер заходит в свой домашний офис в Монмуте, штат Иллинойс, и включает свой ноутбук как раз вовремя, чтобы преподавать английский язык китайским детям, которые возвращаются домой после школы в Пекине.

«Слон!» – говорит ребенок через экран компьютера, подсказанный марионеткой, которую Флетчер показывает на веб-камеру.

«И-ле-фан-т», – отвечает Флетчер, поправляя произношение. Иногда она использует доску и карточки, чтобы выразить свою точку зрения.

Флетчер, 31 год, мать троих детей, пять месяцев работала онлайн-репетитором английского языка, обучая китайских студентов в возрасте от 5 до 11 лет. Используя свой ноутбук, наушники и веб-камеру, она обучает основам грамматики английского языка, идиомам повседневного разговора и песням.В марте она работала до 30 часов в неделю, зарабатывая 2100 долларов в этом маленьком городке на западе Иллинойса.

Десятки тысяч американцев преподают английский язык удаленно, подключаются к огромному количеству китайцев, стремящихся выучить язык, и им помогают достижения в области глобальных коммуникационных технологий и огромные инвестиции в китайские компании онлайн-образования. Сторонники говорят, что репетиторство может предложить значимую работу на дому в сельских общинах, вдали от основных рынков труда. Многие такие города за последние годы потеряли жителей и работу.

Отмн Флетчер, мать троих детей, живущая в Иллинойсе, дистанционно преподает английский язык молодым студентам в Китае. Используя свой ноутбук, наушники и веб-камеру, она обучает учеников младшего возраста базовой грамматике, идиомам повседневного разговора и песням. (Фото: нет)

Больше компаний, больше репетиторов

Эта тенденция также добавляет интернациональный оттенок в американскую рабочую экономику, в которой растет число американцев, работающих по контракту и фрилансеров, часто из дома.

По оценке Куинси Смита, основателя ESL (English as Second Language) Authority, онлайн-доски по трудоустройству для преподавателей, в Китае насчитывается около 100 компаний по онлайн-обучению. И фирмы всегда нанимают учителей английского языка, делая онлайн-репетиторов среди наиболее распространенных рабочих мест в США, которые работники могут выполнять удаленно, согласно FlexJobs, сайту поиска работы, специализирующемуся на удаленных, неполный рабочий день, внештатных и гибких вакансиях.

В компании VIPKid, в которой работает Флетчер, на момент основания в 2013 году было всего 10 учителей и несколько студентов.Сейчас это одна из крупнейших китайских онлайн-платформ для обучения английскому языку, в которой работает около 70 000 учителей в США и Канаде, по сравнению с 20 000 в 2017 году, и 600 000 студентов онлайн, в основном в Китае, по сравнению с 200 000.

Учителя должны быть носителями английского языка, иметь степень бакалавра и проживать в США. Опыт работы с детьми является плюсом. По словам Смита, средняя заработная плата составляет от 12 до 20 долларов в час, а у большинства учителей – около 14 долларов в час. Каждое занятие длится 30 минут.

Автозапуск

Показать миниатюры

Показать подписи

Последний слайдСледующий слайд

Большинство онлайн-учителей являются независимыми подрядчиками, что обычно означает, что они не получают медицинского страхования или планов 401 (k).

«Работа онлайн-репетитора особенно хорошо подходит для американцев с высшим образованием, которые ищут работу с более низкими барьерами для входа», – говорит Сара Саттон, основатель и генеральный директор FlexJobs. Это также «действительно привлекательный вариант для людей, которые живут в сельской местности, долго ездят на работу или в места с меньшими экономическими возможностями», – добавляет Саттон.

Количество удаленных вакансий в сфере образования в базе данных FlexJobs подскочило на 37% в период с 2015 по 2018 год.

«Не могу платить по счетам с любовью»: На многих преподавательских должностях зарплаты учителей не могут Покрытие арендной платы

Лучшие и худшие города для обучения: Где в стране ваша зарплата будет больше всего увеличиваться

До того, как она начала заниматься репетиторством, Флетчер работала в отделе продаж и маркетинга и выдержала более часа в пути. «Я провел бесчисленное количество часов вдали от семьи, а мой сын постоянно болел из-за того, что он находился в детском саду.

Девять месяцев назад она попала в автомобильную аварию. Когда она лежала на больничной койке с 13 раздробленными костями, гадая, сможет ли она когда-нибудь снова ходить, Флетчер подумал: чем бы она стала зарабатывать на жизнь?

Она заметила в Facebook, что друг обучает китайских детей английскому онлайн, и это вызвало у нее интерес. Она подала заявление о приеме на работу и в декабре прошлого года с помощью пешехода пошла на собеседование и тренировку в Чикаго.

Флетчер зарабатывает около 18 долларов в час и может получать оплату ежемесячно или раз в два месяца через PayPal или банковский перевод.Работа помогает сократить или устранить расходы, связанные с поездками на работу, покупкой рабочей одежды, уходом за детьми и другими расходами. Флетчер работает до 9 утра, потом играет со своими детьми.

«Теперь я могу поставить семью на первое место и по-прежнему делать успешную карьеру», – говорит она.

Она говорит, что эта работа помогла ей обеспечить семью и оправиться от аварии.

Между тем, компании, занимающиеся онлайн-обучением, очень прибыльны. Китайские студенты платят от 49 до 80 долларов в час за занятия, что значительно превышает заработную плату репетитора от 12 до 20 долларов.

VIPKid оценивается более чем в 3 миллиарда долларов, согласно мартовскому отчету Forbes, и у него есть такие известные инвесторы, как Коби Брайант.

51Talk, еще одна ведущая китайская компания по онлайн-обучению, насчитывает 14 800 преподавателей английского языка в Северной Америке и других англоязычных странах. Bling ABC, запущенный New Oriental, крупной частной образовательной компанией в Китае, привлекает более 1000 американских абитуриентов в месяц для работы в режиме онлайн-репетиторства.

Такие страны, как Южная Корея, Япония и Россия, также имеют высокий спрос на онлайн-обучение английскому языку, но «Китай остается крупнейшим рынком», – говорит Смит.Его компания, ESL Authority, ежемесячно составляет от 100 до 300 репетиторских вакансий.

Стремление изучать английский язык

Несколько тенденций стимулируют повышенный спрос на репетиторов в Китае. Более 17 миллионов младенцев рождаются в Китае каждый год с тех пор, как в 2016 году правительство разрешило двум детям в каждой семье, а не одному ребенку. «Китайские родители по-прежнему с энтузиазмом относятся к изучению английского языка, и монотонное государственное образование не могло удовлетворить их разнообразные потребности», – говорит Цзянлу Ван, исследователь финансирования образования в Пекине.

В то же время правительство Китая с 2015 года инвестировало 182 миллиарда долларов в повышение скорости интернета. По данным Всемирного банка, с 2015 по 2017 год число абонентов широкополосного доступа в Китае увеличилось до 394,2 миллиарда с 277 миллиардов.

Онлайн-обучение также было усилено законом 2016 года, разрешающим частные инвестиции в сферу образования. Рост отрасли привел к острой конкуренции среди компаний, пытающихся нанять онлайн-учителей английского языка в США

«Новые компании…. они создают большую часть новых рабочих мест, потому что им нужно пополнять список учителей, – говорит Смит. – Обычно они стараются предлагать более высокую заработную плату (и) более низкие требования для первоначального найма ». домохозяйки

Принятие другой культуры

Сара Кин, мать двоих детей, живущая в Оквилле, штат Коннектикут, начала работать онлайн-репетитором английского языка в октябре прошлого года. Она работает с 6 утра до 10 утра в большинстве дней, и С 20:30 до полуночи или даже с 2 часов ночи.м. в пятницу и субботу. В декабре прошлого года она оставила свою постоянную работу в качестве работницы дневного ухода, чтобы остаться дома со своими детьми и полагаться на репетиторство в качестве источника дохода. Она говорит, что считает эту работу «финансовым благословением», добавив, что она нашла «работу своей мечты».

Самому младшему ученику Кина 3 года, а старшему – 14. Она обучает их грамматике и сдаче тестов, среди прочего. Многие студенты проводили для нее удаленную экскурсию по домам и знакомили ее с членами семьи в Интернете.Один студент был с ней на уроке, когда был в ресторане в Пекине. Он вышел на улицу и показал Кину центр Пекина. «Было приятно видеть все огни и здания, – говорит Кин, – вы можете принять их жизнь и культуру».

Николас Цзян, китайский ученик начальной школы, проживающий в Гонконге, за последние 11 месяцев посещал онлайн-уроки английского у 34 учителей, в том числе 30 в США

«Я отношусь к этому как к светской беседе, но не к уроку.Это очень весело.” – говорит Цзян. Иногда он играет в онлайн-игры с учителями, чтобы улучшить свой английский. Его родители заплатили почти 1000 долларов за 26 занятий.

Тем не менее, трудно сказать, улучшают ли онлайн-курсы знания английского языка китайскими детьми. Компаниям может быть сложно контролировать качество образования, поскольку количество преподавателей быстро растет. Китайские родители жалуются, что учителя различаются по своим навыкам, и трудно забронировать места у популярных репетиторов.

В ответ Magic Ears среди компаний, занимающихся онлайн-обучением, ужесточила требования к подаче заявок для учителей.

ЗАКРЫТЬ

Тысячи американских учителей берут свои таланты за границу. Вот почему. США СЕГОДНЯ

Прочтите или поделитесь этой историей: https://www.usatoday.com/story/money/2019/06/11/chinese-learn-english-online-us-tutors-remote-jobs-rise/1356821001/

Не говорящие по-английски сталкиваются с проблемами в виртуальном обучении

СКРАНТОН, Пенсильвания (AP) – Апорин Шабани избежала насилия в Конго, чтобы найти лучшую жизнь для своих детей в Скрантоне.

Поскольку в ее новом городе растет число случаев коронавируса, беженка хочет помочь своим сыновьям учиться виртуально, но она не может читать уроки.

«Я действительно беспокоюсь о том, чего не хватает моим детям», – сказала она через переводчика на суахили на прошлой неделе в своей квартире в Западном Скрэнтоне. «Как я могу объяснить своим детям, что я не знаю английского?»

По мере того как виртуальное обучение продолжается на большей части северо-востока Пенсильвании, включая школьный округ Скрэнтон, семьи борются с проблемами технологий и ухода за детьми и беспокоятся о том, что дети отстают.

Для городского сообщества беженцев и других семей, не владеющих английским языком, проблемы гораздо сложнее.

«Это душераздирающе», – сказала Соня Сарнер, директор программы иммиграционных услуг для беженцев Католической социальной службы в Скрэнтоне. «Я не знаю, как им помочь».

Число изучающих английский язык – или тех, кто говорит на другом языке и не может свободно общаться на английском – продолжает расти в школьном округе Скрэнтон. На прошлой неделе:

__ 9,3% студентов, или 859, нуждаются в услугах для изучающих английский язык (EL).

__ 25%, или 2 369 студентов, говорят на двух или более языках и живут в доме, где основным языком не является английский.

__ Студенты говорят на 52 языках, кроме английского, и приехали из 62 стран.

Пандемия вынудила финансово ограниченный район искать новые способы общения с семьями. Школы устанавливают на улице столы, чтобы показать семьям, как включать ноутбуки. Учителя и директора стучатся в двери, чтобы проверить учеников. Персонал продолжает разрабатывать новые способы передачи информации.

«Очевидно, это не идеально, – сказала Мэгги Косгроув, менеджер программы EL в школьном округе.«Но учителя делают все возможное, чтобы достучаться до этих учеников и узнавать их истории».

Уроки английского

Когда солнце садится в Южном Скрэнтоне, яркий свет классной комнаты освещает тротуар на Сидар-авеню. Внутри на стенах свисают флажки, рядом с плакатами с правилами грамматики английского языка.

Родители заканчивают страницу в своих рабочих тетрадях по английскому, а их дети получают помощь с виртуальными уроками. Изначально пандемия вынудила все уроки английского, предлагаемые Центрами объединенных соседей северо-восточной Пенсильвании, перейти в онлайн, но семьям требовалась личная поддержка.

В Скрэнтоне 10,6% жителей, или 8121 человек, родились в другой стране, кроме США, согласно опросу американского сообщества переписи населения США 2018 года. По данным UNC, это число утроилось с 2000 года. В прошлом году организация обслужила 421 студента из 56 стран, говорящих на 18 языках, через Департамент общественного образования, который предлагает английский как второй язык (ESL), обучение грамоте взрослых, гражданство и другие занятия.

Пандемия и модель виртуального обучения школьного округа заставили организацию расширить свои предложения, и теперь инструкторы помогают родителям пользоваться компьютерами, участвовать в собраниях Zoom и ориентироваться в учебных платформах.Многие семьи беженцев не имеют большого опыта работы с технологиями. Шестнадцать семей теперь посещают занятия, предлагаемые утром, днем ​​или вечером.

Сук Майя Рай, которая приехала в Южный Скрэнтон из лагеря беженцев в Непале в 2013 году, работала в тот день на уроках английского языка, поскольку ее детям тоже помогали.

«Я хотела бы лучше выучить английский и помогать своим детям с домашними заданиями», – сказала она.

Ее 6-летний сын Аарик Гурунг изо всех сил пытается научиться читать, сидя за компьютером.Ее 8-летняя дочь Ансуния Гурунг работала над числовыми значениями с инструктором Одри Голоски.

Многие родители работают на фабриках или складах и боятся принести вирус домой своим семьям. Они совмещают уход за детьми, школьную работу и уроки английского языка.

«Родители потрясены», – сказал Голоски. «Мы не хотим, чтобы дети отставали еще больше».

Работа с семьями

Когда ученики, не говорящие по-английски, обычно начинают школу, они полностью погружаются в английский язык.Учащиеся слышат, как их учителя и одноклассники говорят по-английски, и видят английские слова в книгах и на классной доске. Учителя английского языка проводят специализированные занятия, и вскоре дети начинают изучать новый язык.

С виртуальными инструкциями полного погружения не происходит. Если ребенок участвует в живом сеансе или интерактивном уроке, это может быть единственный английский язык, который ребенок видит или слышит за весь день.

Когда кто-то направляет студента в службу EL, Косгроув проводит виртуальное тестирование.Она помогает родителям организовать собрание Zoom, на котором проверяет способность учеников читать и говорить по-английски. К настоящему времени в этом году округ добавил к программе EL 86 учащихся.

Эти ученики получают инструкции как от своих классных учителей, так и от учителей EL, которые сосредоточены на интерактивных уроках, чтобы привлечь учеников.

«Мы предпочитаем быть с нашими учениками, но учителя проделали потрясающую работу, чтобы наладить связь со своими семьями», – сказал Косгроув.

Районный сайт для семей можно перевести на десятки языков.Новая служба телефонных переводов помогает району со знанием 350 языков. В округе также работают переводчики: восемь на испанский, один на непальский и один на суахили, и созданы обучающие видеоролики на этих языках.

Косгроув знает, что когда ученики в конце концов вернутся в класс, им, вероятно, потребуется дополнительная поддержка.

«Мы адаптируемся», – сказал Косгроув. «Это новость для всех, и все были творческими».

Требуется помощь

В квартире Шабани в Западном Скрэнтоне на стенах висит яркий гобелен, а на кофейном столике стоит одинокий Chromebook для зарядки двух ее сыновей.9-летний Франсуа Музалива и 6-летний Лука Жанвье по очереди слушают дневные уроки.

Конголезские беженцы начали прибывать в Скрэнтон около четырех лет назад, спасаясь от насилия и живя в лагерях беженцев. Роберт Казинга, беженец, который надеется найти место для проведения богослужений основанной им церкви «Союз Иисуса Христа», помогает семьям переводить. По его оценкам, сейчас в Скрэнтоне проживает около 20 конголезских семей, некоторые из которых приехали сюда по контракту с Госдепартаментом США.Другие переехали сюда после проживания в другом городе США.

Конголезцы – последняя группа беженцев, которая позвонила Скрэнтону домой. Число бутанско-непальских беженцев, количество которых, по мнению защитников, уменьшилось с тех пор, как пять лет назад достигло почти 1500 человек, открыли предприятия, купили дома и теперь помогают другим беженцам, впервые приехавшим в город.

С 2004 года, пока программа не завершилась в прошлом году из-за малого количества беженцев, католические социальные службы помогли 1879 беженцам переехать в Скрэнтон, сказал Сарнер.

В округе в последнее время наблюдается рост числа студентов из Индии. Это следует за тем, как более 100 студентов переехали в Скрэнтон из Пуэрто-Рико после того, как ураган Мария опустошил территорию острова в 2017 году.

Несколько общественных организаций стремятся помочь новичкам в Скрэнтоне, в том числе католическая социальная служба, которая пытается соединить семьи с ресурсами.

Борьба с пандемией, особенно виртуальное обучение, стала величайшей проблемой беженцев в США.С., сказал Сарнер. Некоторые беженцы потеряли работу из-за пандемии, а семьи часто страдают от отсутствия продовольственной безопасности, не зная, куда обратиться за помощью. Казинга сказал, что даже несмотря на то, что школьный округ предлагает бесплатные завтраки и обеды для детей, африканцы обычно едят не такую ​​еду.

Нехватка ноутбуков для студентов Скрэнтона также создала проблемы. Поскольку оставшийся в округе заказ на 8 300 ноутбуков отложен до декабря, братья и сестры должны по-прежнему пользоваться одним Chromebook.Сарнер сказал, что в некоторых семьях есть пять или шесть детей и один ноутбук.

Несмотря на нынешние трудности, Сарнер знает, что у семей хватит сил, чтобы выстоять.

«Они счастливы, что могут работать. У них есть свобода », – сказал Сарнер. «Если вы спросите их, вы увидите, что они счастливы, даже несмотря на то, что они – наше самое заброшенное сообщество».

Шабани, благодарная за возможность жить в Скрэнтоне, хочет видеть, как ее дети растут и процветают.

«Это действительно сложно», – сказала она.«Лучше всего для них пойти в школу».

___

Онлайн:

https://bit.ly/3eeRkS6

___

Информация из Times-Tribune, http://thetimes-tribune.com/

12 ресурсов для поддержки вашего ребенка в английском языке -обучение дома

Поскольку многие семьи во всем мире в настоящее время проводят больше времени в помещении, чем обычно, мы хотели поделиться некоторыми идеями, которые помогут вашим детям (или студентам) продолжать изучать английский язык дома.

В Интернете полно ресурсов, которые помогут детям выучить и практиковать английский, но иногда бывает трудно понять, с чего начать поиск и каким сайтам можно доверять.

Это некоторые из наших любимых идей, чтобы развлечь молодых учащихся дома в течение следующих нескольких недель.

Откройте для себя четыре способа удержать учащихся в классе .

Двигайтесь!

Когда вы долгое время находитесь в помещении, важно делать упражнения и продолжать двигаться.Однако не забывайте быть осторожными и не давить на тело слишком сильно. Вот три веселых сайта на английском языке с идеями упражнений для детей.

1. P.E с Джо

Джо Уикс – личный тренер в Великобритании, и каждый день в 9 утра по Гринвичу он предлагает 30-минутную тренировку в прямом эфире для детей со всего мира. Это отличный способ заставить ваше сердце биться чаще, и вся семья может принять в нем участие.

2. Тренировка книжного червя

Нам нравится эта идея от Today’s Parent. Выберите историю со словом, которое часто повторяется.Каждый раз, когда произносится это слово, ваш ребенок должен что-то делать, например, подпрыгнуть или коснуться пальцами ног. Это развивает у вашего ребенка навыки слушания. Вы также можете привлечь всю семью и по очереди читать. Есть идеи, где найти сборники рассказов дальше в этом посте.

3. Йога

Если вы ищете что-то более расслабляющее, попробуйте Cosmic Kids Yoga. У них есть замечательные видеоролики, сочетающие истории и йогу для самых маленьких членов семьи.

Учись!

Сейчас прекрасная возможность заняться новым хобби или стать лучше в том, чем вы уже занимаетесь. Это три фантастических сайта, где дети могут развивать свои навыки дома, используя английский язык.

1. Чертеж

На странице «Рисовать каждый день с JJK» вы можете найти 20-минутные эпизоды, которые помогут вам научиться рисовать. Он записывает серию в прямом эфире каждый день в 11 часов утра (по тихоокеанскому времени) и учит различным аспектам рисования мультфильмов, таким как пропорции и пузыри речи.

2. Кулинария

На веб-сайте BBC Good Food есть много отличных рецептов, чтобы ваши дети могли готовиться на кухне в течение следующих нескольких недель (под присмотром взрослых). Попробуйте вкусное угощение, например радужную пиццу, или вкусный ужин, например, веганский тайский зеленый карри.

3. Музыка

Всегда хотел играть на пианино, но никогда не учился? Сейчас прекрасная возможность. Дети могут играть онлайн на виртуальном пианино и смотреть полезные уроки от Smart Kids Piano на YouTube.

Читать!

Было ли у вас время взять книги в библиотеке или нет, в Интернете есть множество отличных ресурсов для детских книг.

1. Считыватели с оценкой

Если вы еще не смотрели нашу серию оцененных читателей, вам стоит ее проверить! Из более чем 480 наименований на выбор каждый член семьи найдет что-то для себя. Совместное чтение – прекрасный способ скоротать время, и есть много историй, которые полюбятся всей семье, например, Король Лев или 20 000 лье под водой .

2. Звуковой

Некоторые рассказы из аудиокниг для детей от Audible можно бесплатно послушать, пока школы закрыты. Есть много замечательных историй от таких авторов, как А.А. Милн ( Винни-Пух, ), Винтер Морган ( Поиски алмазного меча – приключение игрока в Minecraft, ) и Рэнсом Риггс ( «Странные дети мисс Перегрин», ).

3. Подсказки истории

Или почему бы не дать своим детям написать свои собственные рассказы? У ThinkWritten есть список из 300 идей, которые помогут им начать работу.Затем они могут поделиться своими историями: вы можете сделать снимок или отсканировать его и отправить своим друзьям.

Создавайте!

Занятия декоративно-прикладным искусством – отличный способ развлечь детей, пока они дома, и есть множество забавных проектов, над которыми вы можете работать вместе. Все эти сайты содержат инструкции на английском языке с множеством визуальных подсказок, которые помогут вам, дети.

1. Поделки из рулонов туалетной бумаги

Если у вас дома есть картонные тюбики от рулона туалетной бумаги, есть сотни фантастических идей для творчества, чтобы занять ваших детей.Вы можете сделать кукол, подарочные коробки, набор для боулинга и многое другое, используя сказочные идеи Red Ted Art.

2. Поделки из бумаги

Изображение с сайта https://www.origamiway.com/

Ваши дети могут сделать множество невероятных вещей из простого листа бумаги. В этом блоге от Fluentu вы найдете идеи для мини-книг и всплывающих открыток; или сделайте оригами Йоду или Пикачу, следуя простым инструкциям из Origami Way.

3. Игры для вечеринок

Существует множество онлайн-руководств по созданию игр, в которые может играть вся семья вместе, например, бросок мешка с фасолью – в этом учебном пособии даже есть инструкции по изготовлению мешков с фасолью.Или как насчет игры в Twister, используя этот удобный учебник по созданию собственного опыта?

–

Мы надеемся, что вам понравится вместе опробовать эти разные идеи. Чем еще вы занимаетесь дома? Дайте нам знать об этом в комментариях.

Откройте для себя множество дополнительных бесплатных ресурсов на нашей странице онлайн-обучения и обучения.

Дистанционное обучение для ELL: уроки, извлеченные из семейного партнерства

Нашим учащимся, говорящим на двух языках (или ELL), и их семьям нужно больше, чем просто списки ресурсов о коронавирусе.Им нужны надежные контакты, которые помогут им понять, отделить факты от мифов и помочь им получить необходимые услуги. Я призываю вас сделать больше, чем просто поделиться этими ссылками. Говорите с людьми. Размещайте видео-объяснения. Обеспечьте родственникам возможность связаться с вами или сотрудниками. И не забудьте использовать эти контакты, чтобы делиться счастливой информацией. Если у вас есть решения или предложения, сейчас самое время поделиться ими! – Карен Немет, Language Castle Connection

Семейные партнерские отношения: ключ к успеху

Партнерские отношения с семьями – важнейший компонент дистанционного обучения – и тем более для семей изучающих английский язык (ELL), которым необходимо находиться «дома» «руководства по изучению того, что происходит на другом языке.

Это серьезный вопрос для семей, которые совмещают многочисленные заботы и стрессы, особенно если они недавно приехали в эту страну. Однако при регулярном общении на родном языке возможно крепкое партнерство.

Вот некоторые уроки, извлеченные из партнерства с семьями ELL в области дистанционного обучения во время пандемии COVID-19.

Планирование на осень

1. Взаимоотношения играют ключевую роль.

Один из самых важных уроков весны заключается в следующем: педагоги (и школы), которые вошли в COVID-19 благодаря прочным семейным отношениям с ELL, были наиболее успешными в достижении и обучении своих ELL после закрытия школ.

В наступающем году еще более важным будет установить эти отношения на раннем этапе, когда преподаватели, студенты и семьи узнают друг друга, и новый учебный год – прекрасная возможность для этого.

Для начала ознакомьтесь с этими советами для:

Кроме того, школы могут воспользоваться опытом и знаниями:

• преподавателей ELL, родственников и партнеров по сообществу, которые тесно сотрудничают с ELL и их семьями
• других преподавателей, тренеров, консультантов или сотрудников, работающих с ELL.

Школы также могут пожелать изучить возможности партнерства с семейными работодателями, которые могут учитывать расписания, технологические потребности и уход за детьми.

2. В наступающем году семьям потребуются важные обновления для поддержки обучения их детей.

Учитываются ли ELL и их семьи при планировании и коммуникации в вашем районе? Очень важно, чтобы семьи ELL получали четкую информацию от школы на их языке. Семьям ELL необходимо знать:

• , как будет осуществляться обучение, будь то личное, гибридное или удаленное
• , как будет работать график ребенка
• , что такое дистанционное обучение и как оно будет работать (логистика)
• ожидания от домашнего обучения их ребенка
• , как они будут получать обновления по мере развития или изменения планов.

Кроме того, семьям потребуется информация о:

• как общаться с учителем своего ребенка
• как получить доступ к урокам, заданиям и обновлениям об успеваемости их ребенка
• доступ к технологиям и технической поддержке
• информация об ELL или услуги специального образования и поддержки.

Семьям также может потребоваться дополнительная информация по другим темам, например, школьное питание, здравоохранение или социально-эмоциональная поддержка.

3. Семьи поделятся ценными отзывами о весне.

Заглядывая в будущее, районы могут заложить фундамент на следующий год, извлекая уроки, извлеченные из весны. Педагоги могут получить эту обратную связь:

• спросив учащихся и их семьи, что сработало или не сработало хорошо весной
• в партнерстве с ELL и двуязычными преподавателями, переводчиками, семейными связями и PTA для обсуждения возможностей и проблем
• поощрения их сотрудников объединить в сети и узнать, что сработало в других районах
• , опираясь на сильные семейные сети, которые регулярно общаются друг с другом.

Общение с семьями ELL

4. Многие семьи не получали информацию из школ на своем языке.

Федеральный закон требует, чтобы:

• ELL / двуязычные семьи получали обновления из школы на языке, который они понимают.
• Учебная деятельность должна быть наглядно продемонстрирована и / или объяснена на родном языке учащихся.

Тем не менее, многие двуязычные семьи могут не получать адекватной информации об учебной деятельности своего ребенка, если общение в основном происходит на английском языке.Например, преподаватель ELL Шейли Сантьяго поделилась в беседе #ELLchat, что «когда учителя звонили домой отдельным семьям, они обнаружили, что некоторые не знали об информации, исходящей из школы. В основном они знали только о школе. закрыто.”

Вы можете начать с определения языковых ресурсов, которые помогут общаться с семьями ELL в вашем районе.

Если такого рода общение не происходит, учителям может потребоваться обратиться к администрации за:

• доступа к переводчикам или культурным связям
• телефонной или онлайн-системы доступа для разговоров,
• переведенной учебной программы для помощи в этом процессе .

(Идеи о том, как эффективно защищать ELL, см. В этом руководстве Национальной ассоциации образования.)

Имейте в виду, что семьи вновь прибывших иммигрантов могут полагаться на школу как на якорь в своей новой жизни в этой стране. , и если школа не сможет восстановить связь с ними весной, вы можете быть первым человеком из школы, который поговорит с семьей после того, как закрытие вступило в силу.

Примечание: В некоторых случаях семьи слишком много общались на и были перегружены разными людьми, звонящими каждый день, и количеством полученных сообщений.Сотрудничество и координация могут помочь сделать это более управляемым.

4. Важно определить, какие методы общения семьи предпочитают.

Чем больше вы знакомы со способами общения членов вашей семьи, тем успешнее будет ваше общение. У семей должен быть какой-то способ связаться с вами, кроме электронной почты или текстовых сообщений. Многие семьи чувствуют себя более комфортно в устной речи и привыкли просить информацию. Некоторые варианты включают следующее:

• Семьям может быть предоставлена ​​возможность позвонить на ваш рабочий телефон и оставить сообщение, а затем вы перезвоните, используя свой собственный телефон и набрав * 67 перед набором номера, чтобы заблокировать свой личный номер.
• Многие учителя также используют учетную запись Google Voice, которая может скрыть ваш номер, в качестве личного номера телефона для общения с семьями.
• Ваш округ может иметь возможность установить способ подключения по телефону без предоставления вашей личной информации, например, предоставив районные сотовые телефоны для удобного подключения.
• В некоторых школьных округах есть системы онлайн-встреч или совместной работы, которые можно использовать для семейного сотрудничества.
• Школьные школы используют социальные сети для обмена информацией и обновлениями на родном языке семьи.

Чтобы установить контакт со своими семьями, ознакомьтесь с этими советами для:

Имейте в виду, что жилищное и экономическое положение семей может быть нестабильным в это время, что затрудняет поддержание контактов. Семьи, пользующиеся мобильными телефонами с предоплатой, также могут регулярно менять номера телефонов.

( Примечание: Как и в случае с любой другой учебной платформой, для школьных округов крайне важно принять меры по защите частной жизни учащихся и их семей при использовании сетевых технологий для общения.Многие округа предпочитают не использовать Zoom или какие-либо студенческие видео из соображений конфиденциальности.)

5. Культурные связи или члены сообщества могут дать важные рекомендации по общению.

Лица, которые регулярно работают с определенным сообществом, могут быть в состоянии дать рекомендации по культурным аспектам общения, включая предпочтения, гендерные роли и существующие ресурсы в сообществе, такие как средства массовой информации на языках семей или сети социальных сетей, такие как этот Карен Страница Facebook в Миннесоте.

Например, Миа Аллен из Колорадо объясняет, что предоставление информации ключевым лицам в некоторых случаях работает более эффективно, чем письменные переводы. Она пишет: «В районе Денвера и метро проживает довольно большая бирманская община рохинджа. Однако традиционная методология общения, такая как письма или переведенная письменная документация, не всегда отвечает лингвистическим потребностям сообщества. эти кейсы для доступа к культурному капиталу и обмена важной информацией о ресурсах с ключевыми заинтересованными сторонами в сообществе.”

7. Многие преподаватели пробуют приложение Talking Points.

Еще одним средством коммуникации, которое мы успешно использовали в моем районе, является приложение Talking Points. Это приложение позволяет учителям писать текстовые сообщения на английском языке и сообщения переводится на один из 100 языков для семей в соответствии с их родным языком. Семья получает сообщение в виде текста на свой телефон без загрузки приложения. Если у учителя трое учеников с разными родными языками, каждая семья может получить одно и то же сообщение на их родной язык.Многие семьи общаются по мобильному телефону, и приложение Talking Points позволяет легко подключиться. Семьи могут отправлять текстовые сообщения, и сообщение переводится на английский язык. Один мальчик написал своему учителю: «Не могу поверить, что ты написал моей маме на сомали !!» Вы произведете впечатление на своих студентов, которые подумают, что теперь вы говорите на 100 языках!

Обратите внимание, однако, что это приложение не следует рассматривать как полную замену профессиональным, знающим переводчикам и связным, которые знакомы с:

• языком и культурой семьи
• терминами технической школы, особенно для специального образования
• стратегий, которые могут помочь укрепить доверие и сообщество среди ELL и их семей.

Кроме того, имейте в виду, что некоторая информация может больше подходить для текстовых сообщений (более короткие сообщения и отметки о прибытии), чем длинная или конфиденциальная информация. Пожалуйста, ознакомьтесь с этими соображениями конфиденциальности и безопасности для ELL и семей иммигрантов, если вы планируете использовать Talking Points.

8. Видео – еще один эффективный способ общения с семьей.

Видеосообщения добавляют индивидуальности дистанционному обучению, и многие двуязычные семьи могут понимать больше устного английского, чем письменного, поэтому сочетание теплого приветствия, демонстрации занятия и простого языка для объяснения задач – в формате, который они могут смотреть несколько раз. раз или обзор – будет им очень полезно.Им также можно легко поделиться через текст или социальные сети.

Если у вас есть возможность работать с культурным представителем, который говорит на родном языке, предоставьте инструкции на английском и на родном языке. Кроме того, вы можете записать переводчика по телефону, который объяснит задание на родном языке учащегося, и поделиться им в виде ссылки на звуковой файл в дополнение к вашему видео. Просто обратите внимание, что переводчик Google значительно улучшился, и его можно было бы использовать в крайнем случае, но точность не гарантируется, и рекомендуется компетентный переводчик.

Некоторые идеи включают:

• Ежедневные или еженедельные демонстрации видео : Если вы используете эту идею, обратите внимание на скорость речи, громкость, угол демонстрации и использование жестов для улучшения понимания. Очень помогает использование реалий и визуальных эффектов.
• Короткие видеоролики (3-5 минут) от учителя со скрытыми субтитрами: Это помогает многим людям, не являющимся носителями языка, лучше понять сообщение. YouTube позволяет редактировать автоматически созданные подписи для исправления ошибок.В Google Meet также есть автоматически сгенерированные субтитры.

Поддержка обучения студентов

9. Доступ к технологиям может быть серьезной проблемой, особенно для младших школьников.

Многие ELL не имеют доступа к устройствам или Интернету дома. Это может быть особенно актуально в начальных классах, когда учащимся может потребоваться дополнительная поддержка со стороны семьи, пока они развивают навыки грамотности в раннем возрасте. Мы также видели множество случаев, когда братья и сестры использовали устройства совместно. А в некоторых случаях у них может не быть электричества, как в случае сельскохозяйственных рабочих-мигрантов, живущих в лагерях или трейлерах.

Районы могут предпринять множество шагов для расширения доступа к устройствам и Интернету. Горячие точки могут быть способом расширения доступа для семей, которые не хотят регистрироваться в интернет-компаниях. (Некоторым компаниям для регистрации требуется номер социального страхования и отсутствие «просроченных» счетов, что может удерживать некоторые семьи от регистрации.)

Дополнительные ресурсы, связанные с доступом к технологиям, можно найти в ресурсах SupportEd для обучения ELL в Интернете.

Офлайн-обучение дома

Для ситуаций, в которых доступ к технологиям невозможен, существуют многочисленные ресурсы, которые помогут поддержать обучение дома.Вы найдете многие из этих ресурсов и идей для занятий, а также советы о том, как опираться на культуру, языки и сильные стороны семьи, в книге «Домашнее обучение вне сети: идеи для ELL».

10. Семьям требуется обучение и техническая поддержка на их родном языке.

Однако доступа к устройствам и Интернету недостаточно – учащимся и семьям может потребоваться обучение и техническая поддержка на их родном языке, чтобы успешно использовать эту технологию. ELL и их семьи могут нуждаться в поддержке / подмостках по адресу:

• изучение платформ
• понимание направлений
• выполнение заданий, особенно если обучение проходит в быстром темпе, и они не могут вернуться, чтобы посмотреть запись
• , узнавая, как получить техническую поддержку на родном языке.

11. Родителей беспокоит загруженность.

Мы слышали от наших коллег, что многие семьи ELL перегружены домашними занятиями. Одна мать поделилась, что она больше нервничала из-за заданий своего ребенка, чем из-за вируса. Рабочая нагрузка может быть особенно высокой для учащихся средних школ, которые получают задания от нескольких учителей. Кроме того, некоторые преподаватели могут быть не знакомы с домашними ситуациями своих учеников (подробнее см. Ниже).

Учителям может быть полезно поговорить с семьями о том, чего ожидают от выполнения работы, как она будет оцениваться и как поделиться своими вопросами, чтобы снизить уровень стресса в то время, когда они уже сталкиваются с высоким уровнем трудностей. стресс по поводу других проблем.Многие учителя также обнаружили, что даже если ученики недоступны в течение дня, они завершают работу по вечерам и сдают ее на следующее утро.

12. Расписания учащихся и условия обучения дома могут сильно различаться.

Чем лучше преподаватели знают своих учеников, тем лучше они могут адаптировать обучение к расписанию учеников и ситуации дома. Важно помнить, что некоторые учащиеся:

• не имеют дома устройства или Интернета
• используют устройства совместно с братьями и сестрами
• ухаживают за младшими братьями и сестрами, родственниками или соседями
• работают вне дома
• могут находиться под присмотром бабушек и дедушек
• могут находиться в одиночестве или под минимальным надзором в течение дня
• живут в сообществах, которые непропорционально сильно пострадали от COVID-19.

Партнерские отношения с семьями могут помочь определить наилучшие варианты, способствующие успеху учащихся.

13. Семьям может потребоваться руководство по распорядку дня и домашнему обучению.

Многие из наших преподавателей слышали вопросы от семей ELL о том, как управлять расписанием, распорядком и обучением дома. В некоторых случаях семьи пытались понять, как ориентироваться в различных культурных ожиданиях. Например, во многих культурах семьи не участвуют напрямую в поддержке обучения студентов, и эта беспрецедентная ситуация создала целый ряд новых проблем, выходящих за рамки того, с чем они уже справлялись до COVID-19.

Другим семьям требовался совет родителей о том, что делать, когда ученики говорили, что они «не чувствуют себя в школе», как подбодрить своих детей в это трудное время и сохранить мотивацию учеников, как помочь своим детям справиться с рутиной, если они были одни в течение дня, и что еще они могли сделать, чтобы поддержать язык и обучение дома. Некоторые педагоги отметили, что семьям не хватало уверенности в том, что они действительно могут поддержать обучение своего ребенка.

Спросите своих семей о том, что они сочтут полезным.Они могут задать вопросы, о которых вы даже не догадывались!

14. Поиск способов оставаться на связи со своими учениками может иметь большое значение.

Установление регулярной регистрации по телефону или через Интернет дает вам возможность продолжать следить за обучением и благополучием студентов.

В моем раннем опыте работы с семьями я вижу серьезный пробел в понимании некоторыми многоязычными сообществами коронавируса и того, как оставаться здоровым. Я позвонил своему ученику-непальцу, старшему, чтобы узнать, остается ли он дома и как поживает его семья.Он сказал, что каждый день ходил к своим друзьям, играл в карты и гулял. В его семье было очень мало информации о том, что происходит с коронавирусом.

Важно, чтобы вы также выяснили, понимают ли семьи текущие ограничения и рекомендуемые методы лечения. Это очень коварный вирус, потому что он, скорее всего, передается, пока у людей нет симптомов, поэтому просвещение является ключевым моментом.

Каждый день выбирайте одного или двух студентов и звоните домой, чтобы сказать «привет» и узнать, как у них дела.Это даст вам представление об их социальных эмоциональных потребностях и потребностях в обучении. Дистанционное обучение временами может казаться изолирующим, и вам нужно очень внимательно относиться к установлению и поддержанию личной связи.

Укрепление сильных сторон

15. Важно помнить о сильных сторонах учащихся и их семей.

Педагоги ELL знают то, что многие в наших школьных сообществах не имели возможности засвидетельствовать – глубину преданности делу и самопожертвования, на которые наши семьи пошли ради своих детей.Несмотря на то, что материально-техническое обеспечение и проблемы поддержки домашнего обучения значительны, многие из наших семей будут настойчивыми, если мы сможем помочь им в этом путешествии.

Они тоже будут обучать своих детей важным методам, которые мы не должны упускать из виду, посредством занятий дома, использования домашнего языка и сосредоточения внимания на важных жизненных уроках во время этого кризиса. Их таланты, связи и идеи станут богатым ресурсом, если школы будут достаточно мудры, чтобы ими воспользоваться!

См. Дополнительные идеи, основанные на сильных сторонах, в Взаимодействии с семьей EL во время коронавируса от связей с иммигрантами.

Оценка потребностей

Заглянув в будущее, взгляните на наводящие вопросы из нашей оценки потребностей в дистанционном обучении, которая включает раздел о партнерстве с семьями ELL, который поможет направлять информационно-пропагандистскую деятельность и сотрудничество. Оценка доступна в виде документа, который можно редактировать и распространять среди команд.

Эти вопросы включают следующее:

• Как вы или другие учителя связывались с семьями EL в течение года?
• Что уже работает?
• Что вы знаете о методах общения, которые предпочитают семьи?
• Насколько успешно школе удалось связаться с семьями EL во время COVID-19?
• Каков уровень грамотности в ваших семьях EL?
• Нужны ли некоторым семьям устные инструкции, а другим – письменные переводы?
• Кто выполняет переводы на более необычные языки?
• Получили ли семьи информацию о том, что должны делать студенты, о доступных технологиях и технической поддержке?
• Как эта информация распространяется среди семей и общества?
• Какие сотрудники регулярно работают с EL и их семьями? Есть ли у них рекомендации или идеи для партнерства с семьями EL?
• Кто еще входит в более широкую сеть поддержки семей EL в школе или районе?

Заключительные мысли

Это марафон, а не спринт.