Кого слепить из пластилина: Лепим фигуры из пластилина. Мы научим вас как лепить из пластилина
Как слепить зомби из пластилина урок с фотоГоворить о зомби можно, как о неведомом мифическом существе, компьютерном герое или персонаже сериала. Естественно, выглядят эти полулюди очень непривлекательно. У них огромные, налитые кровью, выпученные глаза, изорванная в клочья одежда, залитая кровью и бешеный взгляд. Тем не менее, мы попробуем слепить зомби из пластилина, ведь такая игрушечная копия не вызовет ни у кого отвращения, дети ее просто будут воспринимать, как пластилиновую поделку. Основной цвет пластилина для лепки зомби должен быть зеленым. Именно такой цвет кожи у мифического существа. Однако, мы попытаемся нарядить героя в какую-либо одежду, поэтому зеленого цвета нам понадобится не так уж много. Взамен этого, мы будем использовать красный, синий…
Распечатать карточки с животными: Карточки Домана. Скачать бесплатно карточки Домана для самых маленьких
Карточки с животными для детей Здесь можно скачать бесплатно карточки животные для детей любого возраста. Перед Вами карточки домашние животные для детей и карточки дикие животные для детей. Ваш ребенок познакомится с такими животными как: лев, бегемот, панда, крокодил, жираф зебра, коала, носорог, кабан, медведь, обезьяна, тигр, слон, лиса, енот, лемур, сова, белый медведь, антилопа, олень, кенгуру, ежик, павлин, летучая мышь, хамелеон, попугай, баран, пеликан, горный козел, орел, белка, птица, кролик, рыбка, мышка, корова, змея, лягушка, лошадь, хрюша, пчела, кошка, козел, черепаха, цыпленок, утка, собака, курица. Варианты игры для самых маленьких детей показываем по несколько раз в день, ищем конкретное животное.. для детей постарше сортируем на домашних и диких животных;…
Буква письменная: Письменная и печатная буква – карточки Монтессори скачать
15 ноября. Я единственная, кто забывает, как пишется заглавная письменная буква “Т”.07:26 pm – 15 ноября. Я единственная, кто забывает, как пишется заглавная письменная буква “Т”. Я уронила одно приглашение, а Лев его поднял, протягивает мне, а я говорю: «Можешь не возвращать, это тебе!» И Лев обрадовался. А Ярослав сдержанно как-то отнесся к приглашению. А когда я Сереже протянула приглашение, он пошутил: «Так! Это и есть тот штраф, который ты мне выписала?» И только Рома поступил умнее всех – он сразу же начал свое приглашение фотографировать. Чтобы, если он его потеряет, у него сохранилась копия на телефоне. А с девочками тоже было со всеми по-разному – Ксюша просто улыбнулась и…
Детские стихи легкие про осень: Страница не найдена – Официальный сайт конкурсов
Короткие стихотворения об осени для детей. Афанасий Фет, Алексей Плещеев и другие Есть в осени первоначальной… Федор Тютчев Есть в осени первоначальнойКороткая, но дивная пора —Весь день стоит как бы хрустальный,И лучезарны вечера…Пустеет воздух, птиц не слышно боле,Но далеко еще до первых зимних бурьИ льется чистая и теплая лазурьНа отдыхающее поле… Осенью Афанасий Фет Когда сквозная паутина Разносит нити ясных дней И под окном у селянина Далекий благовест слышней, Мы не грустим, пугаясь сноваДыханья близкого зимы,А голос лета прожитогоЯснее понимаем мы. Осенняя песенка Алексей Плещеев Миновало лето, Осень наступила. На полях и в рощах Пусто и уныло. Птички улетели,Стали дни короче,Солнышка не видно,Темны, темны ночи. Опять осенний блеск денницы… Афанасий…
Русский язык 2 класс транскрипция: Дидактический материал к урокам русского языка “Карточки” 2 класс
Памятка Фонетический разбор слова 2 класс. Перспектива. | Учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему:ПЛАН ФОНЕТИЧЕСКОГО РАЗБОРА СЛОВА1.Пишу слово, ставлю ударение, делю его на слоги, количество гласных и согласных.2. Фонетическая транскрипция слова.3. Характеристика звуков по порядку:– согласный, звонкий – глухой, твёрдый – мягкий-гласный , ударный- бзударный;4. Пишу количество букв и звуков.ОБРАЗЕЦ:Морковь – 2 слога, 2 гл., 4 согл.м – [м] – согл., зв., тв.;о – [а] – гласн., безуд.;р – [р ] – согл., зв., тв.;к – [к ] – согл., глух., тв.;о – [о ] – гл., уд.;в – [ф’] – согл., глух., мягк.;ь – [-]________________7 букв, 6 звуков.ПЛАН ФОНЕТИЧЕСКОГО РАЗБОРА СЛОВА1.Пишу слово, ставлю ударение, делю его на слоги, количество гласных и согласных.2.…
Загадки про бытовую технику: Загадки про бытовые приборы
Загадки о бытовой технике. Детский портал Солнышко solnet.eeпригодятся на детском дне рождения для записок в конкурсе «Поиск клада» Поделитесь с друзьями, возможно,им с нужна эта информация! 1. Сушит ветер-суховей* Кудри мамочки моей.(фен)2.Пар пустил дракон хвостатыйИ разгладил шарфик мятый.(утюг)3.Даже и в июльский знойВ нём морозно, как зимой.(холодильник)4.Из ковра чистюля-робот*Тянет пыль и грязь в свой хобот.(пылесос)5.Эта прачка-автоматНам стирает всё подряд.(cтиральная машина) 6. Закипает изнутри И пускает пузыри.(чайник)7.Застрочит, как пулемёт,Платье новое сошьёт.(швейная машина)8.Сжал кулак свой исполин*,Сделал соком апельсин.(соковыжималка)9.Глядя на экран в квартире,Видим, что творится в мире.(телевизор)Примечания.Суховей — сухой горячий ветер.Робот — автомат, своими действиями производящий впечатление человеческой работы.Исполин — великан, богатырь. Архив комментариев к публикации Загадки о бытовой технике07.08.2009, 17:23варя отлично. 08.08.2009,…
Звук м твердый и мягкий: звук “м” мягкий или твердый? какие гласные дают мягкость согласным?
Согласные звуки [м],[м’], буквы М, м Жили-были два мышонка Миша и Мыша. Они очень похожи друг на друга, и все их постоянно путают. Даже имена у них похожи. И сегодня вместе с мышатами мы будем знакомиться с большой буквой М и маленькой буквой м. Итак, начнём. Вот мышонок Миша. Имя у него начинается со звука [м’], а это Мыша, имя у него начинается со звука [м]. Эти звуки на письме обозначаются большими буквами М. А ещё звуки [м’] и [м] могут обозначаться маленькими буквами м. Например в словах медведь и малина. Причём в слове медведь буква м обозначает мягкий звук [м’], а в слове малина буква м обозначает твёрдый звук…
Правила класса для 3 класса: “Правила поведения в школе”, 3 класс
“Правила поведения в школе”, 3 класс Классный час “Культура поведения в классе, в столовой и на перемене” Цель: Повторение и закрепление правил культуры поведения. Задачи: Обсудить с учащимися поведение в классе, на школьных переменах, в школьной столовой. Воспитывать уважительное отношение к труду других людей, культуру поведения в общественных местах. Оборудование: Ход занятия: 1 Орг. момент. 2 Псих. настрой (муз. сопровождение) 3 Вступительная беседа. 4 Три слайда– стихи чит. дети. – Здравствуй, школа! Володя Демин всякий раз У нас опаздывает в класс. Уже давно урок идет, а он по лестнице ползет, У двери 5 минут вздыхает, всех от занятий отрывает. Какое правило мы должны соблюдать? -На урок всегда приходят вовремя! (слайды)…
Игры для 3 детей подвижные: Игры на троих – развлечения и игры без компьютера для детей!
Игры на троих – развлечения и игры без компьютера для детей! Игры для троих детей Сохраните для себя, поделитесь с друзьями: Подробнее про игру Данетки Оценка: 3.4 (голосов 290), комментариев: 6 Весёлая игра на ловкость с мячиком. Она отлично подойдёт как для улицы и пляжа, так и для детского праздника в достаточно большом помещении. Подробнее про игру Калека Оценка: 3.9 (голосов 205), комментариев: 31 Увлекательные современные кубики для детей и для взрослых помогут развить ловкость, мелкую моторику и координацию движений. Играть можно и в одиночку, и нескольким игрокам. Подробнее про игру Дженга Оценка: 3.6 (голосов 105), комментариев: 12 Подробнее про игру Петушки Оценка: 3.6 (голосов 232), комментариев: 46 Традиционное русское развлечение — игра лото. Несложные правила и интересный процесс позволят быстро научить…
Луковица картинка для детей: Создать мем “onion, мордочка из луковицы, луковица картинка для детей” – Картинки
Как нарисовать лук красками Натюрморт: как нарисовать лук. Тут сразу надо предупредить – рисовать будем овощ, а не оружие. Вчера был урок живописи в школе по теме овощи, я раздала на каждую парту картошку, морковку и лук. Да, именно так. Если я постоянно пропагандирую рисование с натуры, то слова не должны расходиться с делом: выкопала из грядок урожай и принесла на занятие в качестве натуры. Одна из ученических картинок меня прямо проняла до души – отличная, очень румяная луковица. Полюбовавшись на рисунок, я подумала: чего-то не хватает. Как чего? – Тени! – Тень, нарисуй, пожалуйста… -Тень? – Пожалуйста! Ученический рисунок лук И я получила картинку с тенью. То есть не…