Познавательное

Загадка про миксер – Загадки об аудио-, видео-, бытовой, кухонной технике

Электроприборы

Цель. Закрепить у детей представление об электроприборах, об их значении для людей, о правилах пользования ими.

Материал. Ножницы, бумага, фломастеры, рабочая тетрадь.

Ключевые слова: утюг, пылесос, электросамовар, электроплитка, электрическая лампа, электромиксер, магнитофон, телевизор, электрошнур, розетка, вилка.

Ход занятия

Краткая беседа об электрических приборах по вопросам: Какие электроприборы вы знаете? Для чего они необходимы? Чем они опасны?

Задание в рабочей тетради (с. 6—7). Предложите рассмотреть изображенные предметы, описать их вид, внешнее строение; расскажите, как ими пользоваться.

Предложите детям нарисовать знаки возле каждого предмета:

Нельзя брать! (Нож, ножовку.)


Осторожно пользоваться!


Расскажите детям в доступной форме об электричестве (покажите его природу на примере молнии), о его значении, об опасности тока.

Вместе с детьми сформулируйте правила пользования электроприборами:

Помни! Никогда не дотрагивайся до включенных электроприборов мокрыми руками (вода пропускает ток через себя). Не пользуйся водой вблизи включенных электроприборов (не поливай цветы в кашпо, висящем над телевизором).

Не пользуйся самостоятельно розеткой, проси взрослых включить или выключить электроприбор, Не дотрагивайся до включенных электроприборов металлическими предметами (отвертками, ножницами, шпильками и др.).

Не трогай электропровод.

Загадки

У окошка я сижу,
На весь мир в него гляжу. (Телевизор.)

Плывет электроход
То назад, то вперед. (Утюг.)

Он один на всем свете
Очень рад пыль встретить. (Пылесос.)

На столе, в колпаке
Да в стеклянном пузырьке,
Поселился дружок —
Развеселый огонек. (Настояльная лампа.)

Только я, только я,
Я на кухне главная.
Без меня, как ни трудитесь,
Без обеда насидитесь. (Электроплита.)

Посмотри на мой бочок.
Во мне вертится волчок.
Никого он не бьет,
Но зато все собьет. (Миксер.)

Я пузатый и пыхтящий,
Я большущий и блестящий,
Если только захочу,
Кипяточку вскипячу. (Самовар.)

Два соседа колеса
Собирают голоса,
Друг от друга тянут сами
Поясочек с голосами. (Магнитофон.)

ohrana-bgd.ru

Стихи к подарку Миксер

1

Как перину он взбивает блюдо,
И ингредиенты шугаются его,
Тебе подарок миксер – кухонное чудо,
Новый гость на празднике дома твоего.
Венчики как лапы захватили чашу,
Её содержимое вихрями кружат,

Словно исполняя, пожелания ваши,
Приготовит вкусности без силовых затрат.

 2

 Слишком часто, приходится трудиться,
Ложкой, вилкой все мешать,
Несмотря на все усилия,
Результат не получать.
Да поможет тебе миксер,
Лопастями все взобьет,
Муссы, тесто и коктейли,
Без проблем произведет.

 3

Он легок, мало места занимает,
Работу в кухне облегчает.
И в помощь ручкам поспешит,
Желанья удовлетворит.
Миксер – на кухни все умеет,
К работе очень тяготеет.
Хозяйке вот такой помощник,
Придаст тебе кухонной мощи.

 4

Путем вращение веществ,
Венчик несет волною пену,
И приготовит массу яств,
С дизайном стильным, современным.
Режимов несколько всего,
И управление простое,
Миксер – умеет лишь одно,
Взбивать до однородной массы,
Все съестное.

5

Неутомимая волна
Бессмысленно-самозабвенно
У берега взбивает пену.
Зачем? Кому она нужна?

Пустой процесс. Но набегает
Волна все вновь, и пены слой
Лежит бесцельно над волной…
То ль дело миксер! Он взбивает,
Лишь подключи его к сети,
Сметану, сливки и варенье
И вкусовое наслажденье
Дает возможность обрести.
Он может и другое тоже.
Когда хозяйке нужно, взбить.
И в управлении несложен,
И можно в шкафчике хранить.
Он — очень умная машина.
Не то что глупая волна.
И есть весомая причина
Его вручить презентом. На!

***

Стихи к другим: Подаркам

***

Голосовые поздравления с днем рождения

 

www.pozdravik.ru

Загадки про электроприборы | Skorogovorki.com

Электроприбор или электрический прибор — это техническое устройство, приводимое в действие с помощью электричества и выполняющее какую-то полезную для человека работу.

Загадки про электроприборы:

Я не хвастая скажу:

Всех друзей омоложу!

Идут ко мне унылые –

С морщинками и складками,

Уходят очень милые –

Весёлые и гладкие!

Значит, я надёжный друг,

Электрический … (утюг)

 

Летом папа наш привёз

В белом ящике мороз.

И теперь мороз седой

Дома летом и зимой.

Бережёт продукты:

Овощи и фрукты.

(Холодильник)

 

Ночь. Но если захочу,

Щёлкну раз — и свет включу.

(Выключатель)

 

Дом — стеклянный пузырёк,

А живёт в нём огонёк.

Днём он спит, а как проснётся –

Ярким пламенем зажжётся.

(Электрическая лампочка, фонарь)

 

Полюбуйся, посмотри –

Полюс северный внутри!

Там сверкают снег и лёд,

Там сама зима живёт.

Навсегда нам эту зиму

Привезли из магазина.

(Холодильник)

 

Поверну волшебный круг,

И меня услышит друг.

(Телефон)

 

Через поле и лесок

Подаётся голосок.

Он бежит по проводам –

Скажешь здесь, а слышно там.

(Телефон)

 

По бокам коробки

Кругленькие кнопки.

Тут же рядом, в уголке

Ручка с трубкой на шнурке.

Без языка говорит,

Прекрасно слышит без ушей.

(Телефон)

 

Есть у нас в квартире робот.

У него огромный хобот.

Любит робот чистоту

И гудит, как лайнер: «Ту-у-у…»

Он охотно пыль глотает,

Не болеет, не чихает.

(Пылесос)

 

Он с хоботом резиновым,

С желудком парусиновым.

Как загудит его мотор,

Глотает он и пыль, и сор.

(Пылесос)

 

Мигнёт, моргнёт,

В пузырёк нырнёт,

В пузырёк под потолок:

Ночью в комнате — денёк!

(Лампа)

 

Сам металлический,

Мозг электрический.

(Робот)

 

К дальним сёлам, городам,

Кто идёт по проводам?

Светлое Величество!

Это … (электричество)

 

Без языка живёт,

Не ест и не пьёт.

А говорит и поёт.

(Радио)

 

В Москве говорит,

А у нас слышно.

(Радио)

 

За морем птичка поёт,

Сюда голос подаёт.

(Радио)

 

Заговорило говорило –

По всему миру слышно.

(Радио)

 

Не человек, а разговаривает.

(Радио)

 

Кричит горлан через море-океан.

(Радио)

 

По волне, по волне плывёт музыка ко мне.

(Радио, радиопередача)

 

Без крыльев, без тела

За тысячу вёрст прилетела.

(Радиопередача)

 

День и ночь стою на крыше,

Нет ушей, но всё я слышу,

Вдаль гляжу, хотя без глаз,

На экране мой рассказ.

(Антенна)

 

Стоит на крыше верхолаз

И ловит новости для нас.

(Антенна)

 

Живёт в нём вся вселенная,

А вещь обыкновенная.

(Телевизор)

skorogovorki.com

Окружающий мир “Загадки про бытовые приборы”

Загадки про бытовые приборы

Два волшебных колеса
Повторяют голоса, —
Друг за другом тянут сами
Полосочку с голосами.

(Ответ: Магнитофон)

Есть у нас в квартире робот, —
У него огромный хобот,
Любит робот чистоту,
И гудит, как лайнер: «Туу—у»
С большой охотой пыль глотает,
Но не болеет, не чихает.

(Ответ: Пылесос)

Он глотает без разбора
Всё, что на пути лежит.
Если много пыли, сора —
Весь от радости дрожит.

(Ответ: Пылесос)

Он охотно пыль вдыхал,
Не болел и не чихал.

(Ответ: Пылесос)

Он с хоботом резиновым,
С желудком парусиновым.
Как загудит его мотор,
Глотает он и пыль и сор.

(Ответ: Пылесос)

Пыль увижу — заворчу,
заверчу и проглочу.

(Ответ: Пылесос)

Тянет хобот,
А сам робот.

(Ответ: Пылесос)

Ходит—бродит по коврам,
Водит носом по углам.
Где прошел — там пыли нет,
Пыль и сор — его обед.

(Ответ: Пылесос)

Без языка живет,
Не ест и не пьет,
А говорит и поет.

(Ответ: Радио)

В Москве говорят, а у нас слышно.

(Ответ: Радио)

Не человек,
А разговаривает.

(Ответ: Радио)

По волне, волне
Плывет музыка ко мне.

(Ответ: Радио)

Вот так дом: Одно окно,
Каждый день В окне—кино.
Живет в нем вся Вселенная,
А вещь — обыкновенная.

(Ответ: Телевизор)

Живет в нем вся Вселенная,
А вещь обыкновенная.

(Ответ: Телевизор)

На моем, друзья, экране
То моря шумят в тумане,
То плоды качает сад.
Есть программы для ребят.

(Ответ: Телевизор)

Поверну волшебный круг,
И меня услышит друг.

(Ответ: Телефон)

Через поле и лесок подается голосок.
Он бежит по проводам —
Скажешь здесь, а слышно там.

(Ответ: Телефон)

В полотняной стране,
По реке простыне,
Плывет пароход,
То назад, то вперед,
А за ним такая гладь,
Ни морщинки не видать.

(Ответ: Утюг)

Вот идет пароход —
То назад, то вперед,
А за ним такая гладь —
Не морщинки не видать.

(Ответ: Утюг)

Гладит все, чего касается,
А дотронешься — кусается.

(Ответ: Утюг)

Разгладит морщины
Горячий мужчина.

(Ответ: Утюг)

То назад, то вперёд
Ходит бродит пароход.
Остановишь — горе!
Продырявит море!

(Ответ: Утюг)

Я не хвастая скажу:
Всех друзей омоложу!
Идут ко мне унылые —
С морщинками, со складками,
Уходят очень милые —
Веселые и гладкие!
Значит, я надежный друг,
Электрический …

(Ответ: Утюг)

В этом маленьком предмете
Поселился теплый ветер.

(Ответ: Фен)

Ветер южный,
По хозяйству нужный.

(Ответ: Фен)

Днем он спит, а как проснется,
Ярким пламенем зажжется.

(Ответ: Фонарь)

Дом — стеклянный пузырек,
А живет в нем огонек.
Днем он спит, а как проснется,
Ярким пламенем зажжется.

(Ответ: Фонарь)

На что взглянет этот глаз —
Все картинке передаст.

(Ответ: Фотоаппарат)

Этот глаз — особый глаз.
Быстро взглянет он на вас,
И появится на свет
Самый точный ваш портрет.

(Ответ: Фотоаппарат)

Кормит дом
Шкаф со льдом.

(Ответ: Холодильник)

В брюхе — баня, в носу — решето, на голове — пуп. Рука одна, да и та на спине. Что это?

(Ответ: Чайник)

У него большой живот,
А совсем не бегемот.
Хобот—нос приподнял он,
Но, однако же, не слон.
И пыхтит он через нос
На плите как паровоз.

(Ответ: Чайник)

На поляне шерстяной
Пляшет тонконожка —
Из—под туфельки стальной
Выползает Стёжка.

(Ответ: Швейная Машинка)

Есть мальчик в доме у меня
Трех с половиной лет.
Он зажигает без огня
Во всей квартире свет.
Он щелкнет раз —
Светло у нас.
Он щелкнет раз —
И свет погас.

(Ответ: Электрическая Лампочка)

Влез на стол он
Из—под лавки,
Осмотрелся
На подставке,
Гибким хвостиком
Вильнул,
Складки с галстука
Слизнул.

(Ответ: Электрический Утюг)

Ход занятия.

Дети сидят полукругом на стульчиках.

Воспитатель: Дети, мы сегодня побеседуем с вами на интересную тему. А какую? Вы должны будете узнать, отгадав мою загадку. Послушайте загадку:

«К дальним селам, городам

Кто идет по проводам?

Светлое величество!

Это (электричество) .

Правильно. Мы сегодня поговорим об электричестве и о электроприборах – сложных устройствах, которые питаются электричеством, они как добрые волшебники выполняют разнообразную домашнюю работу. Без них человеку было бы трудно. Ребята, а у вас дома есть электроприборы? Какие? Назовите их (дети перечисляют электроприборы) .

Вбегает Карлсон с перебинтованной рукой, охает, ахает.

Карлсон : «Здравствуйте, ребята! »

Воспитатель: Здравствуй, Карлсон. Что с тобой случилось?

Карлсон: «Что, что? Вы же знаете, что я люблю пошалить. Так вот со мной столько всего случилось: во – первых, я катался на люстре, а она оборвалась, и меня чуть током не ударило, когда я хотел спуститься по проводам.

Во – вторых, я очень люблю пить чай с помпушками, поставил чайник и забыл про него, а он кипел, кипел и весь выкипел и чуть не начался пожар.

А в третьих, я обжегся об утюг. И еще много чего со мной приключилось».

Воспитатель Карлсон, ну как ты смог так поступать? Дети, а вы как думаете, хорошие поступки совершил Карлсон? (ответы детей) .Вот, видишь наши дети так не поступают, потому что они знают как правильно пользоваться электроприборами и всегда их выполняют. Хорошо, что ты пришел к нам на занятия. Мы сейчас как раз об элетроприборах говорим. Присаживайся, пожалуйста и дети тебе все объяснят и научат, как правильно пользоваться злектроприборами, чтобы в дальнейшем с тобой ничего не случилось.

Воспитатель : «А, сейчас я хочу посмотреть, как дети хорошо знают электроприборы. Я буду загадывать загадки, а вы если узнали, что это за электроприбор –поднимайте руку и отвечайте».

Загадки:

1) Гладит платья и рубашки,

Отутюжит нам кармашки.

Он в хозяйстве верный друг –

Имя у него…. (утюг)

2) Полюбуйся, посмотри –

Полюс северный внутри!

Там сверкает снег и лед

Там сама зима живет. (холодильник)

3) Есть у меня в квартире робот

У него огромный хобот.

Любит робот чистоту,

И гудит, как лайнер «Ту».

Он охотно пыль глотает,

Не болеет, не чихает…. (пылесос) .

4) Не радио, а говорит

Не театр, а показывает… (телевизор) .

5) Висит груша – нельзя скушать… (лампочка) .

6) Только я, только я,

Я на кухне главная

Без меня, как не трудитесь

Без обеда насидитесь…. (плита) .

7) Если кнопочку нажать

Будет музыка звучать…. (магнитофон) .

Воспитатель: Молодцы, дети все загадки отгадали правильно. А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Кто главный? »

Воспитатель раздает детям предметные картинки, и они описывают предмет, для чего он нужен, а заканчивают рассказ словами: «Я самый главный»

1) Я – пылесос, я самый необходимый.

Все в квартире убираю

Пыль и мусор обожаю»

(Я – главный) .

2) Я – вентилятор.

«Хорошо, что нам ребята помогает вентилятор

Как пчела, он зажужжит

Ветерком нас освежит. (Я главный) .

3) А я – стиральная машина.

«Дело главное мое

Чисто выстирать белье»

Я не только умею стирать,

Я могу полоскать, отжимать. (я –главная)

4) Я – холодильник.

«Без холодильника беда.

В тепле испортится еда.

И даже наш голодный кот

К такой еде не подойдет» (Я главный) .

5) Я – электроплита.

«Электрическое чудо, разное готовит блюдо.

Борщ или рассольник сварит, и яичницу пожарит.

Мясо, курицу потушит

И сухарики посушит. (Я -главная) .

6) Я – утюг.

«Утюг похож на пароход,

Он плавно по белью плывет,

Помялось платье? – ничего!

Разгладит быстро он его. (Я –главный) .

7) Я – фен.

«Я на утренник спешила, феном волосы сушила.

А потом щипцы достала, пряди в кудри завивала.

Я на славу потрудилась и в принцессу превратилась! » (фен главный) .

8) Я – микроволновая печь.

Без печи микроволновой

Трудно справиться в столовой

Приготовлю и согрею

Пищу легче и быстрее». (Я главная) .

9) Я – миксер.

«Он мгновенно без проблем

Нам собьет для торта крем».(миксер главный) .

10) Я – электрический чайник.

«Меня в розетку ты включаешь,

Когда захочешь выпить чаю». (я –главный) .

Воспитатель: Все участники спора нужны и полезны.

Дети, а что же надо сделать, чтобы электроприборы работали?

(ответы детей)

– Для того, чтобы приборы работали, их включают в розетку – входные ворота в электрическую сеть.

– А что же такое невидимое сидит в розетке и заставляет домашние машины трудиться (ответы детей) .

Воспитатель: Правильно, электрический ток бежит по проводам и заставляет электрические приборы работать. Электрический ток чем – то похож на реку, только в реке течет вода, а по проводам текут очень маленькие частицы – электроны.

А сейчас давайте поиграем. Представьте себе, что вы маленькие частицы тока, которые бегут по проводам.

Игра «Ток бежит по проводам».

Дети, перехватывая правой и левой рукой узелки на веревке, говорят слова:

Ток бежит по проводам,

Свет несет в квартиру нам.

Чтоб работали приборы,

Холодильник, мониторы.

Кофемолки, пылесос,

Ток энергию принес.

Воспитатель: но электроприборы могут быть опасными вещами. Все зависит от того, как с ними обращаться и хранить. В противном случае электрический ток превращается в зверя.

Очень опасно играть с ним, дружок!

Зверя зовут электрический ток.

Руки подальше от тока держи,

Пальцы в розетку совать не спеши.

Если попробуешь с током шутить,

Он разозлится и может убить.

Ток – для электроприборов, пойми,

Лучше его никогда не дразни!

Вот послушайте одну поучительную историю, которая приключилась с маленькой девочкой.

Стихотворение М. Монаковой «Розетки мне не интересны! »

Девочка: В гости к нам пришла соседка,

Мы резвились с ней полдня,

Спицу вставили в розетку,

Из розетки – столб огня!

Мы с соседкой еле –еле

Прыгнуть в сторону успели.

Папа мой, большой знаток,

Нам сказал:

Мальчик: «В розетке – ток,

Вам розетку эту я трогать не советую,

Утюги и провода не хватайте никогда!

Ток невидимый без рук вас ударить может вдруг! ».

– Ребята, чему учит нас это стихотворение (ток опасен, нельзя баловаться розеткой) .

А что же может произойти, если не соблюдать правила безопасности при использовании электроприборов?

-Правильно, может случиться беда.

-Дети давайте покажем и расскажем Карлсону, как надо себя вести с электроприборами, чтобы не случилось беды.

(Показываем сюжетные картинки на экране с опасными ситуациями, а дети рассказывают) .

Чтобы закрепить правила пользования электроприборами я предлагаю вам поиграть в игру «Можно – нельзя»

Я прошу детей, если это, что я назову делать можно, то они хлопают в ладоши, а, если – нельзя, то они присаживаются на корточки.

• Засовывать в электрическую розетку посторонние предметы, осо- бенно электрические предметы. (нельзя) .

• Включать настольную лампу. (можно)

• Касаться руками оголенных проводов. (нельзя)

• Включать электрочайник. (можно)

• Прикасаться к включенным электропроводам мокрыми руками. (нельзя)

• Оставлять включенные электроприборы без присмотра. (нельзя)

• Пользоваться неисправными приборами. (нельзя)

• Включать свет в квартире. (можно)

• Вставлять много приборов в одну розетку. (нельзя)

• Включать самостоятельно электроплиту. (нельзя)

Воспитатель:

-А, знаете, ребята, что есть электричество неопасное, тихое, незаметное. Оно живет повсюду, само по себе, и если его поймать, то с ним можно очень интересно поиграть. Я хочу вас пригласить в страну «Волшебных предметов», где мы научимся ловить электричество. Надо закрыть глаза, сосчитать до 10. Вот мы и в волшебной стране.

Воспитатель:

-Сейчас я возьму в руки воздушный шарик и попробую превратить его в волшебный. Сейчас я покажу, как это сделать.Приглашаю в помощники любого ребенка.

Опыт. Дотрагиваюсь шариком до мелко нарезанных бумажек.

-Что вы видите? (бумажки лежат спокойно) .

А вот сейчас мы превратим с Лизой шарик обыкновенный в волшебный и я вам покажу, как это сделать. Потрем шарик о волосы Лизы и снова прикладываем к бумажкам той стороной, которой натирали.

-Вот и шарики стали волшебными.

-Почему шарик притянул бумажки?

Это произошло из – за того, что в наших волосах живет электричество, и мы его поймали, когда стали шарик тереть о волосы. Он стал электрическим, поэтому притянул бумажки.

Вывод: в волосах живет электричество.

-А сейчас вы, ребята попробуйте другие предметы сделать волшебными.

Возьмите с подноса пластмассовые палочки и прикоснитесь к бумажным шарикам. Что вы видите? (лежат спокойно) .

Сейчас мы сделаем эти обычные палочки волшебными, электрическими, и они будут к себе притягивать.

-Возьмите кусочек шерстяного шарфика и натрите им пластмассовую палочку. Медленно поднесите палочку к шарикам и потихоньку поднимите ее. Шарики тоже будут подниматься. Почему?

-Палочки стали электрическими и шарики прилипли к ним, притянулись.

Как палочки стали электрическими? Их натерли кусочком шарфика.

Вывод: электричество живет не только в волосах, но и в одежде.

-У меня в руках музыкальная игрушка. Я нажимаю на кнопку, но она не звучит. Что случилось (ответы детей). Действительно, в ней нет батарейки. Сейчас я поставлю батарейку – плюс к плюсу, минус к минусу. Игрушка заработала. Почему?

Что за сила такая скрывается в батарейках? (ответы детей) .

Когда мы поставили батарейку, через игрушку пошел электрический ток, и она заработала.

Вывод: в батарейке живет неопасное электричество. С игрушками очень весело и интересно играть.

-Какие у вас есть игрушки на батарейках? (ответы детей) .

Воспитатель:

Ребята, вы молодцы! Сегодня вы научились делать предметы волшебными. Нам пора прощаться с волшебной страной и возвращаться в детский сад. Сейчас закройте глаза.

Один, два, три, четыре, пять – вот мы в садике опять.

Воспитатель:

Ну что Карлсон, убедился, что наши дети знают правила пользования электроприборами?

Карлсон: Да, ребята, вы молодцы. Ну и я тоже буду теперь выполнять правила безопасности.

Воспитатель:

Правильно, Карлсон, правила безопасности нужно обязательно выполнять.

Карлсон:

Спасибо вам, ребята, теперь я хорошо запомнил правила безопасности. Мне пора идти, до встречи, ребята.

Воспитатель:

-Вот и наше занятие подошло к концу.

Соблюдайте все правила пользования электроприборами и электричество будет твоим другом. А, чтобы вы не забывали эти правила, я даю вам памятки. Смотрите их и не забывайте, что нельзя делать.

Используемая литература.

1. Методические рекомендации к пособию «Я и моя безопасность» Москва школьная Пресса 2010г.

2. «Основы безопасного поведения». Автор – составитель О. В. Чермашенцева Учитель 2010.

3. «Неизведанное рядом»

infourok.ru

Загадки про электрические приборы

Электричество – самый популярный источник энергии. Оно легко трансформируется в другие виды энергии: механическую, тепловую. Специалисты ломают голову над тем, какие бы ещё найти способы применения электричеству; какие бы придумать новые электрические приборы, вещи, машины. А сегодня давайте отгадаем загадки про известные нам электрические приборы.

В Полотняной стране
По реке Простыне
Плывет пароход
То назад, то вперед.
А за ним такая гладь —
Ни морщинки не видать!
Ответ: Утюг
***
Без языка живет,
Не ест и не пьет,
А говорит и поет.
Ответ: Радио
***
Есть у меня в квартире робот.
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит, как лайнер «ТУ».
Он охотно пыль глотает,
Не болеет, не чихает.
Ответ: Пылесос
***
Живет в нем вся Вселенная,
А вещь обыкновенная.
Ответ: Телевизор
***
Полюбуйся, посмотри –
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.
Навсегда нам эту зиму
Привезли из магазина.
Ответ: Холодильник
***
Через поле и лесок
Подается голосок.
Он бежит по проводам
Скажешь здесь —
А слышно — там.
Ответ: Телефон
***
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!»
Ответ: Электрочайник
***
Мигнет, моргнет,
В пузырек нырнет,
В пузырек под потолок,
Ночью в комнате денек!
Ответ: Электрическая лампочка
***

Загадки про электрические машины

Спозаранку за окошком —
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома.

Добегают до окраин,
А потом бегут назад.
Впереди сидит хозяин
И ногою бьет в набат.

Поворачивает ловко
Рукоять перед окном.
Там, где надпись «Остановка»,
Останавливает дом.

То и дело на площадку
Входит с улицы народ.
А хозяйка по порядку
Всем билетики дает.
Ответ: Трамвай
***
Загадка
Автор: Вадим Левин

Мимо
Рощи,
Мимо
Яра
Мчит
Без дыма,
Мчит
Без пара
Паровозова сестричка.
Кто такая?…(Электричка)

Представьте себе, что если бы электричество пропало, тогда мы бы, наверное, опять вернулись в каменный век.

Так что электричеству – браво! Только не забывайте о том, что неправильное отношение к электрическим приборам может стать источником большой беды. Будьте внимательны!

detskiychas.ru

Загадки про Микроволновку (микроволновую печь) для детей с ответами

Она нам дополняет в доме плиту,
Она жарит и варит и греет еду.

Выручает маму нашу
Разогреет суп и кашу,
Разморозит всё что нужно.
Что же это? Скажем дружно…

Мама суп вчера сварила,
В холодильник убрала.
Кушать Маша захотела
Суп достала, налила.
А какой предмет поможет
Маше разогреть обед?
Если знаешь, то скорее
Назови нам свой ответ! (Микроволновка)

Чудо – печка всё умеет –
Жарит, варит, пищу греет.

Я знаком с ней много лет,
Она греет мне обед.
Применю свою сноровку
И включу…. (Микроволновку)

Разморожу в ней я мясо,
Приготовлю всем обед.
Лучше этой чудо – печки
Ничего на свете нет.

Это вовсе не плита,
Это не духовка.
Разогреет нам еду
Что?…

Что за печка, как духовка?
Это же … (Микроволновка)

Мощность выставлю и время,
Кнопки правильно нажму.
Эта печка мне поможет
Разогреть мою еду.

Положу в тарелку кашу
И поставлю в печку нашу.
Будет каша тёплой, вкусной
И температуры нужной.
Эта печка – не духовка,
Что за печь? …

Научилась я, ребята,
Сама греть себе обед.
Кто мне в этом помогает,
Может знаете ответ?

Я тарелку ставлю,
Дверцу закрываю.
И необходимое
Время выставляю.
А когда готово будет
Блюдо то тогда
Щёлкнет звонко,
Будто скажет:
Кушать, детвора!

Если кушать захочу
Я её скорей включу.
В чём я грею свой обед
Может знаешь ты ответ?

Создаёт комфорт на кухне,
Её лучше не найду.
Много функций выполняет,
Основная – греть еду. (Микроволновая печь)

Заигрался Костя в мяч
И остыл обед.
Но холодный он невкусный!
Есть один секрет:
Чудо-печка нам поможет
Ты не унывай!
Она пищу быстро греет,
Ну, скорей включай!

Мама греет молоко, Кате, не в духовке,
Мама греет молоко, где? В …

Я достал из морозилки ягоды клубники
Для своей сестрёнки младшей, для малютки Ники.
Мама говорит: “Нельзя! Ягоды во льду!”
Растерялся – что мне делать? Я ответ найду.
Разморожу я клубнику Нике не в духовке,
Разморожу я клубнику где? В …

Разогреет, разморозит, приготовит пищу.
После я её помою, я её почищу.
Эта маленькая печка вовсе не духовка,
Её имя всем известно – это же …

На кухне ей самое место,
Она очень нужный предмет.
Она разморозит что нужно,
А также погреет обед.

Я со школы приду и погрею обед
Что поможет мне в этом? Кто знает ответ?

Пироги пекут в духовке,
Пищу греют в …

Если вдруг остыл обед – ты не унывай,
Эту чудо-печку поскорей включай.
Разогреет быстро для тебя обед
Эта чудо-печка, её лучше нет! (Микроволновая печь)

Ксюша кашу захотела,
В ней она её погрела.
Кто же Ксюше помогает –
Пищу кто разогревает?

Для неё преграды нет –
Она греет нам обед.
Завтрак, ужин тоже
Нам погреть поможет.

Она живёт на кухне,
Не год, а много лет.
Она нам разогреет
И завтрак и обед.

Другие загадки:

Картинка Микроволновка

Несколько интересных детских загадок

  • Загадки про Стакан для детей с ответами

    Он может быть из стека, пластика или бумаги. Дама он стеклянный, в походе пластмассовый, а в лесу он бумажный. В него наливают различные жидкости.

  • Всегда в нарядных сапогах, Хвост в полоску, На голове надета шляпа. А называют его котом в… (сапогах).

  • Загадки про Домашних птиц для детей с ответами

    Червячков поклюет и зерно соберет. Под крыло своих детей созовет, А для хозяев – яичко снесет. Это (курица).

  • Загадки про Страуса для детей с ответами

    Говорят, она пуглива, Только в этом есть свой шарм, Эта птица грациозней, Самых лучших в мире дам, Длинной шеей обладает, Стройны ноги у нее, Говорят, людей катает, Ферма – вот ее жилье. (страус)

  • Загадки про Ноты для детей с ответами

    Музыкальный алфавит, Из них состоит! Ну, конечно, это… (Ноты).

afez.ru

Загадки про бытовые приборы с ответами ~ Я happy МАМА

Загадки про бытовые приборы обратят внимание ребенка на удивительные свойства и полезность домашних электрических помощников, с которыми он сталкивается каждый день.

Сушит ветер-суховей
Кудри мамочки моей.

Фен

ОТГАДКА

Этот глаз — особый глаз.
Быстро взглянет он на вас,
И появится на свет
Самый точный ваш портрет.

Фотоаппарат

ОТГАДКА

Я очень люблю побродить по коврам,
По мягким диванам, по темным углам.
Там вкусную пыль я всегда нахожу
И от наслаждения громко жужжу.
(Автор: Татьяна Гусарова)

Пылесос

ОТГАДКА

Есть у нас в квартире робот —
У него огромный хобот,
Любит робот чистоту,
И гудит, как лайнер: «Туу-у».
С большой охотой пыль глотает,
Но не болеет, не чихает.

Пылесос

ОТГАДКА

На моем, друзья, экране
То моря шумят в тумане,
То плоды качает сад.
Есть мультфильмы для ребят.

Телевизор

ОТГАДКА

Без языка живет,
Не ест и не пьет,
А говорит и поет.

Радио

ОТГАДКА

Дом — стеклянный пузырёк,
А живет в нем огонёк.
Днем он спит, а как проснётся,
Ярким пламенем зажжётся.

Фонарь

ОТГАДКА

Вот так дом: одно окно,
Каждый день в окне — кино.
Живет в нем вся Вселенная,
А вещь — обыкновенная.

Телевизор

ОТГАДКА

Он охотно пыль вдыхал,
Не болел и не чихал.

Пылесос

ОТГАДКА

Через поле и лесок подается голосок.
Он бежит по проводам —
Скажешь здесь, а слышно там.

Телефон

ОТГАДКА

Застрочит, как пулемёт,
Платье новое сошьёт.

Швейная машина

ОТГАДКА

Пройдусь слегка горячим я,
И гладкой станет простыня.
Могу поправить недоделки
И навести на брюках стрелки.

Утюг

ОТГАДКА

В полотняной стране,
По реке простыне,
Плывет пароход,
То назад, то вперед,
А за ним такая гладь,
Ни морщинки не видать.

Утюг

ОТГАДКА

Гладит все, чего касается,
А дотронешься — кусается.

Утюг

ОТГАДКА

Я под мышкой посижу
И что делать укажу:
Или разрешу гулять,
Или уложу в кровать.

Градусник

ОТГАДКА

Кормит дом
Шкаф со льдом.

Холодильник

ОТГАДКА

Я косить траву могу,
Но совсем не на лугу.
По щекам хочу пройтись.
Эй, щетина, берегись!
(Автор: Татьяна Гусарова)

Бритва

ОТГАДКА

У него большой живот,
А совсем не бегемот.
Хобот-нос приподнял он,
Но, однако же, не слон.
И пыхтит он через нос
На плите, как паровоз.

Чайник

ОТГАДКА

На стене висит тарелка,
По тарелке ходит стрелка.
Эта стрелка наперёд
Нам погоду узнаёт.

Барометр

ОТГАДКА

В комнате ванной коробка стоит,
Глазом прозрачным и круглым глядит.
В глаз заглянуть интересно, когда
В этой коробке клокочет вода.
(Автор: Татьяна Гусарова)

Стиральная машина

ОТГАДКА

Загляните под окошко —
Там растянута гармошка,
Но гармошка не играет —
Нам квартиру согревает.

Батарея

ОТГАДКА

Глядя на экран в квартире,
Видим, что творится в мире.

Телевизор

ОТГАДКА

Привела я солнце
За свое оконце.
К потолку подвесила —
Стало дома весело.

Лампочка

ОТГАДКА

В этом маленьком предмете
Поселился тёплый ветер.

Фен

ОТГАДКА

Что за чудо, что за ящик?
Сам — певец и сам — рассказчик,
И к тому же заодно
Демонстрирует кино.

Телевизор

ОТГАДКА

По материи сную,
Всюду острый нос сую.
Ох и злюсь я, и шиплю.
Мятых о-очень не люблю.
(Автор: Татьяна Гусарова)

Утюг

ОТГАДКА

Загадки про бытовые приборы для детей

Загадки про бытовые приборы не представят трудности для детей, поскольку с этими предметами они сталкиваются каждый день.

Не секрет, что дети с самого раннего возраста тянутся ко всей технике в доме: телевизору, стиральной машине, пылесосу и т.д. Манит в приборах юных исследователей их непохожесть на все остальные вещи в доме, ведь они издают разные звуки и светятся, а значит — не могут остаться незамеченными и непознанными.

Такой интерес со стороны малышей не проходит бесследно для их сознания и развития: они узнают о влиянии температуры на волосы, ткань, силе давления (всасывания) и многом-многом другом.

В данном разделе онлайн собраны самые лучшие детские загадки про бытовые приборы. Они не очень сложные, посильные для отгадывания даже для малышей. Каждая загадка принесет им радость узнавания уже знакомого или нового прибора.

А чтобы познание домашней техники проходило еще более увлекательно и полезно для малыша, предлагаем для них еще некоторые интересные факты.

  • 1802 год считается годом создания первой электрической лампочки, 1839 — первого фотоаппарата, 1922 — первого блендера (правда, первоначально он имел несколько иное предназначение, всеми основными современными функциями прибор наделили в 1935 году), а 1927 — автоматического тостера.
  • Микроволновая печь была создана случайно, и своим появлением она обязана удивительной наблюдательности Перси Спенсера. Именно он обратил внимание на уникальное свойство магнетрона нагревать все, что находится с ним рядом. К слову, первая микроволновка в размерах могла посоревноваться даже с человеком (высота — 1,75 м, вес — 340 кг).
  • Самая зависимая от телевизора нация — японцы. На просмотр ТВ, в среднем, они тратят треть суток.
  • Первый серийный советский телевизор именовался КВН-49, где число 49 обозначало год выпуска, а аббревиатура являлась простым перечислением заглавных букв фамилий создателей данного устройства: Кенигсон, Варшавский и Николаевский.
  • Первая стиральная машинка была ручной и приводилась в действие с помощью специальной рукоятки. Изобретена она была в 1782 году. Только в 1906 году механизм работы стиральной машины усовершенствовали и он стал электрическим.
  • Размер экрана первого телевизора был меньше спичечного коробка — 3×3 см.
  • Первый миксер поступил в продажу в 1910 году. Весил он порядка 30 кг и при этом был очень дорогой: продавцы за названное чудо техники просили 3 тысячи долларов.

Вернуться в раздел Загадки про предметы.

ihappymama.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *