Разное

Загадки на тему время с ответами 6 класс: Загадки о часах и времени

Содержание

Загадки о часах и времени

***

Хоть и сладок утром сон,
Но упорно этот звон
Каждый раз торопит в школу.
Как, скажи, зовётся он?
(Будильник)

***

Они ходят, но стоят
Всем о времени твердят,
Когда спать, когда вставать,
Когда можно погулять…
(Часы)

***

Одна нога — короче,
одна нога — длиннее,
при этом, между прочим,
в двенадцать раз быстрее!
Но не смотря на это,
они идут куда-то
с заката до рассвета,
с рассвета до заката…
А что это, ребята?
(часы)

***

День и ночь они идут.
Никогда не устают.
Монотонно шепчут в такт:
Тик, так, тик и так.
Стрелки, будто как усы.
Называются… (часы)!

***

Усатое Солнышко
Спряталось за стёклышко.
Шевелит усами
Зовут (Часами)

***

Под шляпой — крышей ходим-бродим,
Но никуда мы не уходим.
Подскажем боем
Время городское.
(Часы)

***

Ходят в доме, на стене.
Любопытно даже мне.
Им положено ходить.

И нас вовремя будить.
(Часы)

***

Братья у Календаря
На стене висят не зря.
Календарь считает сутки,
А они часы, минутки.
(Часы)

***

Цифры Время стерегут
И за Временем бегут.
Время сдвинется на миг
И они тот час же прыг.
(Часы)

***

Идём мы день. Идём мы ночь
И убегают сутки прочь!
(Часы)

***

Ходят кругом
Друг за другом.
(Стрелки часов)

***

Живут на стенке,
Подтянув коленки.
Идут, стучат –
Никогда не молчат.
(Часы)

***

Идут лет двести,
А всё на месте.
Шагают так!
Тик! — Так! Тик! — Так!
(Часы)

***

На блестящем циферблате
Три Бегуна спешат куда-то.
Бегут и день, бегут и ночь
И убегают сутки прочь.
(Часы)

***

Стали в нашем доме другом,
Стрелки движутся по кругу,
Время тикают,считают,
Сна и отдыха не знают.
(Часы)

***

Две девицы, две подруги
Ходят вместе, друг за другом
Только та, что подлиннее

Ходит чуточку быстрее
А другая, покороче,
Словно двигаться не хочет
Так и ходят круг за кругом
Две девицы, две подруги
И встречаясь каждый раз
Говорят который час
(часы)

***

Знаем всё – когда  вам  спать
И когда пора вставать.
Это только к слову – так,
Мы спешим, тик-так, тик-так.
Ходим  ночью, ходим  днём,
Никогда  не  устаём.
(часы)

***

Ходят лёжа, ходят стоя,
Крутят  чёрные усы.
Без звонка они, без боя
Просто точные  (часы).

***

Слышишь, стучат они  тик-так, тик-так
Ходят они —  это шаг снова шаг
Крутятся, вертятся стрелки-усы
Меряют время, считают….(Часы)

***

Одна нога — короче,
Другая — подлиннее,
при этом, между прочим,
в двенадцать раз быстрее.
Но, не смотря на это,
они идут куда-то:
с заката до рассвета,
с рассвета до заката…
(Часы)

***

Что может в одно и тоже время
(загадка уму не бремя!)
Висеть и ходить,
Стоять, и ходить,
Ходить, и лежать.


А иногда и врать!
(Часы)

***

Час за часом, день за днём
Мы минуткам счёт ведём.
(Часы)

***

Циферки в кружочек встали –
Время наше посчитали.
(Часы)

***

Они — идут. А я лежу.
Но сторожить их нечего.
Я по утрам их нахожу
Там, где оставил вечером!
(Часы)

***

Сестра сестру обогнала,
А через час — гляди! —
Её отставшая сестра
Маячит впереди.
(Стрелки часов)

***

Ежедневно в семь утра
Я трещу: «Вставать пора!»
(Будильник)

***

Что идет без ног?
(Время)

***

Стоит на месте,
А без устали идет.
(Время)

***

Вы идете спать в 8 часов,
Ставите будильник и просыпаетесь в 9.
Сколько вы спали?
(Один час)

***

Мы ходим ночью, ходим днем,
Но никуда мы не уйдем.
Мы бьем исправно каждый час.
А вы, друзья, не бейте нас.
(Часы)

***

Стучат,стучат,
Не велят скучать.
Идут, идут,

А все — тут да тут.
(Часы)

***

Весь век идет Еремушка:
Ни сна ему, нидремушки.
Он шагом точный счет ведет,
А все же с места не сойдет.
(Часы)

***

Нет ног, а хожу,
Нет рта, а скажу,
Когда спать, когда вставать.
(Будильник)

***

Чего нельзя купить
Ни за какие сокровища?
(Времени)

***

Нет ног, входим,
Рта нет, а скажем:
Когда спать, когда вставать,
Когда работу начинать.
(Часы)

***

Мы, когда идем, стоим.
А стоять умеем лежа.
Даже если убежим,
Мы не двигаемся тоже.
(Часы)

***

Что быстрее мысли?
(Время)

***

Мы ночью ходим, Ходим днем,
Но никуда мы не уйдем.
(Часы)

***

Ходят весь век,
А не человек.
(Часы)

***

На руке
И на стене,
И на башне
В вышине:
Ходят, ходят
Ровным ходом —
От восхода до захода.
(Часы)

***

Хвост на месте лежит,
Голова вокруг бежит.

(Стрелка часов)

***

Мы, когда идем, стоим.
А стоять умеем лежа.
Даже если убежим,
Мы не двигаемся тоже.
(Часы)

***

Нет ног, входим,
Рта нет, а скажем:
Когда спать, когда вставать,
Когда работу начинать.
(Часы)

***

Мы ночью ходим,
Ходим днем,
Но никуда мы не уйдем.
(Часы)

***

Ходят весь век,
А не человек.
(Часы)

***

На руке И на стене,
И на башне В вышине:
Ходят, ходят
Ровным ходом —
От восхода до захода.
(Часы)

***

Мы бьем исправно
Каждый час,
Но, вы, друзья,
Не бейте нас!
(Часы)

***

Стучат,стучат,
Не велят скучать.
Идут, идут,
А все — тут да тут.
(Часы)

***

Хвост на месте лежит,
Голова вокруг бежит.
(Стрелка часов)

***

Стучат,стучат,
Не велят скучать.
Идут, идут,
А все — тут да тут.
(Часы)

***

Мы бьем исправно каждый час,
Но вы, друзья, не бейте нас!
(Часы)

***

На руке и на стене,
И на башне в вышине:
Ходят, ходят ровным ходом —
От восхода до захода.
(Часы)

***

Без ног и без крыльев оно,
Быстро летит,
Не догонишь его.
(Время)

***

Я напрасно не стучу,

Когда надо, разбужу.
(Будильник)

***

Ежедневно, в семь утра,
Я трещу:
— Вставать поррррра!
(Будильник)

***

Две сестрицы друг за другом
Пробегают круг за кругом:
Коротышка – только раз,
Та, что выше – каждый час.
(Стрелки часов)

***

Ног нет, а хожу,
Рта нет, а скажу,
Когда спать,
Когда вставать,
Когда работу начинать.
(Часы)

***

Весь день усами шевелят
И время узнавать велят.

(Часы)

***

На руке, и на стене,
И на башне в вышине
Ходят, ходят ровным ходом
От восхода до восхода.
(Часы)

***

Стучит, бренчит,
вертится,
Никого не боится.
Считает весь свой век,
А все не человек.
(Часы)

***

Мы день не спим,
Мы ночь не спим
И день и ночь
Стучим, стучим.
(Часы)

***

Десткие загадки про лето - 50 отличных загадок для детей о лете

Можно купаться и рыбу ловить,
Можно по лесу с корзиной бродить,
Бегать по лужам под дождиком тёплым

И не бояться до нитки промокнуть.
(Лето)

* * *

Солнце припекает,
Цветы расцветают,
Бабочки порхают,
Ягоды поспевают,
Когда это бывает?
(Летом)

* * *

Зелёное, жёлтое, красное,
Самое в году прекрасное!
Босоногое, щедрое, жаркое,
Дачное, пляжное, яркое!
(Лето)

* * *

Солнце печёт, липа цветёт.
Рожь поспевает, когда это бывает?
(Летом)

* * *

Долгожданная пора!
Детвора кричит: Ура!
Что ж за радость это?
Наступило …
(Лето)

* * *

Теплый, длинный-длинный день,
В полдень — крохотная тень,
Зацветает в поле колос,
Подает кузнечик голос,
Дозревает земляника,
Что за месяц, подскажи-ка?
(Июнь)

* * *

Жаркий, знойный, душный день,
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Дни его — вершина лета,
Что, скажи, за месяц это?

(Июль)

* * *

Отгадайте время года:
Жаркая стоит погода,
Рано солнышко встает,
Днем и греет, и печет,
Речка манит нас прохладой,
В лес за ягодами надо,
Землянику поспевай,
Не ленись, до собирай.
В поле рожь шумит, как море,
Соловьи поют на зорях, т
Травы сочные стоят,
Косари в луга спешат.
(Лето)

* * *

Хочешь — В воду ты ныряй,
Хочешь — На песке играй.
Сколько замков здесь создашь!
Что это за место?
(Пляж)

* * *

Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
Купаться приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я…
(Лето)

* * *

В щедром поле колосится
Золотистая пшеница.
Ягоды в лесу поспели,
Пчелы прячут мед по кельям.
Много и тепла, и света,
Так бывает только …
(Летом)

* * *

В небе — радуга-дуга.
На грядке — ягода-нуга,
Солнцем озеро согрето:
Всех зовёт купаться …

(Лето)

* * *

Долгожданная пора!
Детвора кричит: Ура!
Что ж за радость это?
Наступило …
(Лето)

* * *

Утром капельки воды
На траве увидишь ты,
В каплях лепестки цветов,
В каплях листики кустов.
Пьёт из капельки оса.
Эти капельки — …
(Роса)

* * *

Дождь прошёл и солнце светит
Что за чудо в небе, дети?
Из земли растёт дуга!
Это диво — …
(Радуга)

* * *

Солнышко весёлое
Греет по утрам,
И денёчки тёплые
Посылает нам
Но всего три месяца
Длится чудо это.
Есть ему название.
Подскажи мне …
(Лето)

* * *

Это милая пора –
Солнце, зелень и жара.
(Лето)

* * *

Солнце жаркое палит,
Травка под ногой шуршит.
Речка манит нас водой
Побежим мы к ней с тобой.
Земляника зреет где-то
Значит, к нам приходит…
(Лето)

* * *

Мне тепла для вас не жалко,
С юга я пришло с жарой.
Принесло цветы, рыбалку,
Комаров звенящий рой,
Землянику в кузовке
И купание в реке.
(Лето)

* * *

Слышно пенье комаров,
Время ягод и грибов,
Озеро теплом согрето,
Всех зовет купаться …
(Лето)

* * *

Этот летний месяц жаркий
Дарит всем свои подарки —
Сливы, яблоки и груши.
Фрукты варим, фрукты сушим.
Он последний месяц лета,
Где-то рядом, близко где-то
Бродит осень золотая.
Что за месяц? Кто-то знает?
(Август)

* * *

Цветное коромысло
Над рекой повисло.
(Радуга)

* * *

Приходите летом в лес!
Там мы созреваем,
Из-под листиков в траве
Головой киваем,
Объеденье-шарики,
Красные фонарики.
(Ягоды)

* * *

Этот месяц – краса лета,
А ещё – средина цвета,
Для людей – приволье,
Для пчелы – раздолье.
(Июль)

* * *

Летний дождь прошел с утра,
Выглянуло солнце.
Удивилась детвора,
Посмотрев в оконце, —
Семицветная дуга
Заслонила облака!
(Радуга)

По небу ходит
Маляр без кистей.
Краской коричневой
Красит людей.
(Солнце)

* * *

Эти месяцы-братишки
Всем похожи, даже слишком —
И жарою, и дождями,
И своими именами.
Я различье углядел
Только в буквах «Н» и «Л»!
(Июнь и июль)

* * *

Солнце в месяц этот славный
Без огня горит.
Говорят – макушка лета,
Он хлеба родит.
(Июль)

* * *

Летом — снег!
Просто смех!
По городу летает,
Почему же он не тает?
(Тополиный пух)

* * *

В тёплый, самый длинный день
В полдень — крохотная тень.
Зацветает в поле колос,
Подает кузнечик голос.
Дозревает земляника —
Что за месяц, подскажи-ка?
(Июнь)

* * *

В синем небе желтый блин
Ну, давай его съедим!
Нет, уж больно блин горяч,
Ты свои ладони спрячь.
(Солнце)

* * *

Что за мостик разноцветный
Мы увидим каждым летом
Через речку, через лес?
Повисел он и … исчез!
(Радуга)

* * *

Я на пляже разогретом
Жду ребят горячим летом.
И, спасаясь от меня,
В речке плещет малышня.
А зверюшки в эти дни
Укрываются в тени.
(Жара)

* * *

Много вишни и опят
В середине лета.
Я спрошу-ка у ребят:
Что за месяц это?
(Июль)

* * *

Жаркий, знойный, душный день,
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Дни его — вершина лета,
Что, скажи, за месяц это?
(Июль)

* * *

Я капелька лета на тоненькой ножке,
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица.
(Земляника)

* * *

Был с утра звенящий зной.
Только скрылся солнца луч —
Дождь пошел косой стеной
Из огромных черных туч.
Небо грозно потемнело,
Засверкало, загремело.
(Гроза)

* * *

Что за месяц делит лето пополам?
Половина лета здесь, другая там.
Половина пролетела, половина только будет
Будет море, будет солнце в месяце…
(Июле)

* * *

Пахнет сеном, сенокосом.
Солнцем, утренней росой,
На рассвете точит косу,
По росе идет босой.
И парного молока
По утрам полна река.
-Здравствуй, птенчик! Клюнь! Клюнь!
На крыльце сидит …
(Июнь)

* * *

После дождя бывает,
Полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает.
(Радуга)

* * *

Оно за весною
К нам в гости идет,
С собою приносит
Немало забот.
Горячие, долгие
Дарит деньки,
Чтоб зрели скорей
На полях колоски…
(Лето)

* * *

Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжёт,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печёт?
(Солнце)

* * *

Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днём,
Ищем, ищем — не найдём.
(Роса)

* * *

Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
(Малина)

* * *

В синем небе желтый блин
Ну, давай его съедим!
Нет, уж больно блин горяч,
Ты свои ладони спрячь.
(Солнце)

* * *

Красное, зелёное, жаром опалённое,
Жёлтое, плодовое, каждый день с обновою.
(Лето)

* * *

Можно купаться и рыбу ловить,
Можно по лесу с корзиной бродить,
Бегать по лужам под дождиком тёплым
И не бояться до нитки промокнуть.
(Лето)

* * *

Солнце припекает,
Цветы расцветают,
Бабочки порхают,
Ягоды поспевают,
Когда это бывает?
(Летом)

* * *

Зелёное, жёлтое, красное,
Самое в году прекрасное!
Босоногое, щедрое, жаркое,
Дачное, пляжное, яркое!
(Лето)

* * *

Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчелки на цветке…
Как зовется время это?
Угадать нетрудно…
(Лето)

KEnglish.ru - для родителей и для детей.

Здесь вы найдете короткие и простые загадки для детей на английском языке про различные предметы в доме.

Они отлично дополнят ваши занятия с детьми по теме «My House», ведь в этой теме мы изучаем не только названия комнат, но и что в этих комнатах находится. Загадки представлены со смысловым переводом и  ответами.

I am made of wood.
I have four legs.
You can sit on me.
I’m often in the kitchen.
What am I?

(ANSWER: a chair)

Я сделан из дерева.
У меня 4 ножки.
Ты можешь сидеть на мне.
Я часто встречаюсь на кухне.
Что я?

(ОТВЕТ: стул)

 

I am usually round.
I have two hands.
I hang on the wall.
I can tell you the time.
What am I?

(ANSWER: a clock)

Я обычно круглой формы.
У меня две стрелки.
Я вешу на стене.
Я могу сказать тебе время.
Что я?

(ОТВЕТ: часы)

 

You can see through me.
I’m often wet.
You pick me up.
You can use me to drink.
What am I?

(ANSWER: a glass)

Ты можешь видеть сквозь меня.
Я часто мокрый.
Ты берешь меня.
Ты можешь использовать меня, чтобы попить.
Что я?

(ОТВЕТ: стакан)

 

I’m in the kitchen.
I’m usually white.
I’m cold.
I have food and drink in me.
What am I?

(ANSWER: a fridge)

Я на кухне.
Обычно я белого цвета.
Я холодный.
Во мне еда и напитки.
Что я?

(ОТВЕТ: холодильник)

 

I stand on a table.
Or hang on the wall.
Or stand on the floor.
I give light.
What am I?

(ANSWER: a lamp)

Я стою на столе.
Или вешу на стене.
Или стою на полу.
Я даю свет.
Что я?

(ОТВЕТ: лампа)

 

I am a room.
I have a sink.
I have a stove.
You use me to cook.
What am I?

(ANSWER: a kitchen)

Я — комната.
У меня есть раковина.
У меня есть печка.
Ты готовишь здесь.
Что я?

(ОТВЕТ: кухня)

 

I’m in the living-room.
I’m boxy or flat.
You can watch me.
You use me in your free time.
What am I?

(ANSWER: a TV set)

Я в гостиной.
Я как коробка или плоский.
Ты смотришь меня.
Ты пользуешься мной в свободное время.
Что я?

(ОТВЕТ: телевизор)

 

I’m often made of wood.
I have a knob or handle.
You can open me.
You walk through me.
What am I?

(ANSWER: a door/doorway)

Я часто сделана из дерева.
У меня есть ручка.
Ты открываешь меня.
Ты проходишь сквозь меня.
Что я?

(ОТВЕТ: дверь, дверной проем)

 

I am made of metal.
You eat steak with me.
I am sharp.
You use me to cut.
What am I?

(ANSWER: a knife)

Я сделан из метала.
Ты ешь мясо со мной.
Я острый.
Ты используешь меня, чтобы резать.
Что я?

(ОТВЕТ: нож)

 

I’m in the living-room.
You can sit in me.
I am soft.
I have arms.
What am I?

(ANSWER: an arm-chair)

Я в гостиной.
Ты сидишь на мне.
Я мягкое.
У меня две ручки.
Что я?

(ОТВЕТ: кресло)

 

I’m made of metal.
I often see your teeth.
I’m oval.
You eat soup with me.
What am I?

(ANSWER: a spoon)

Я сделана из метала.
Я часто вижу твои зубы.
Я овальной формы.
Ты ешь мною суп.
Что я?

(ОТВЕТ: ложка)

 

I’m in the bathroom.
I spray water.
You take or have me.
I hope you use me often.
What am I?

(ANSWER: a shower)

Я в ванной комнате.
Я брызгаю водой.
Ты принимаешь меня.
Я надеюсь, ты пользуешься мной часто.
Что я?

(ОТВЕТ: душ)

 

I’m made of glass.
I hang on the wall.
You often look at me.
You can see yourself in me.
What am I?

(ANSWER: a mirror)

Я сделано из стекла.
Я вешу на стене.
Ты часто смотришь на меня.
Ты видишь во мне себя.
Что я?

(ОТВЕТ: зеркало)

 

I’m in the bedroom.
I’m soft.
I have a mattress.
You use me at night.
What am I?

(ANSWER: a bed)

Я в спальне.
Я мягкая.
У меня есть матрас.
Ты пользуешься мной ночью.
Что я?

(ОТВЕТ: кровать)

 

You can pick me up.
You use me to call people.
I ring.
You can speak and listen to me.
What am I?

(ANSWER: a phone)

Ты берешь меня.
Ты используешь меня, чтобы позвонить людям.
Я звоню.
Ты можешь говорить и слушать, используя меня.
Что я?

(ОТВЕТ: телефон)

 

I have teeth.
I’m made of metal.
You use me to eat.
You pick up food with me.
What am I?

(ANSWER: a fork)

У меня есть зубы.
Я сделана из метала.
Ты пользуешься мной когда ешь.
Ты поднимаешь мной еду.
Что я?

(ОТВЕТ: вилка)

 

I have one ear.
I’m made of ceramic.
You put hot stuff in me.
You drink coffee or tea in me.
What am I?

(ANSWER: a cup)

У меня одно ухо.
Я керамическая.
Ты наливаешь горячее в меня.
Ты пьешь кофе или чай со мной.
Что я?

(ОТВЕТ: кружка)

 

I’m often made of wood.
I have four legs.
You eat on me.
You put a cloth on me.
What am I?

(ANSWER: a table)

Я часто сделан из дерева.
У меня 4 ножки.
Ты ешь за мной.
Ты накрываешь меня скатертью.
Что я?

(ОТВЕТ: стол)

 

I need electricity.
I have a screen.
I can send e-mails.
You can play games on me.
What am I?

(ANSWER: a computer)

Мне нужно электричество.
У меня есть экран.
Ты можешь отправлять эл.письма.
Ты можешь играть в игры на мне.
Что я?

(ОТВЕТ: компьютер)

 

I can be in the bathroom.
You often sit on me.
I have water in me.
You use me often.
What am I?

(ANSWER: a toilet)

Я могу быть в ванной комнате.
Ты часто сидишь на мне.
Во мне вода.
Ты часто пользуешься мной.
Что я?

(ОТВЕТ: туалет)

 

I’m soft.
I’m in the living-room.
You can relax on me.
3 or 4 people can sit on me.
What am I?

(ANSWER: a sofa)

Я мягкий.
Я нахожусь в гостиной.
Ты можешь расcлабиться на мне.
3 или 4 человека могут сидеть на мне.
Что я?

(ОТВЕТ: диван)

Эти же загадки на одной картинке:

Если вы считаете материал интересным, поделитесь им с друзьями в социальных сетях.

Смотрите также:

Еще нет комментариев.

100 загадок про зиму для детей и взрослых с ответами

Загадки про зиму уникальны, это время года невозможно спутать ни с каким другим. Дети с удовольствием разгадывают зимние загадки — про снег, Новый год, Деда Мороза, катание на коньках и санках. А вместе с детьми и взрослые постигают тайны зимы.

Содержание статьи:

Загадки про зиму с ответами

Загадки про зиму с ответами помогут детям поскорее запомнить чем отличаются времена года друг от друга. Разгадывание загадок развивает у детей наблюдательность, воображение, смекалку.

Загадка №1

Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила.

(Ответ: Зима)

ВНИМАНИЕ! ЗАПИСЬ НА КУРСЫ! ИДЕТ НАБОР!

Подробнее на странице: https://academy.multi-mama.ru/product/multi-predlozhenie/

***

Загадка №2

Змейкой вьются по земле,
Воют жалостно в трубе,
Засыпают снегом ели.
Это – зимние…

(Ответ: Метели)

***

Загадка №3

Он вошел – никто не видел,
Он сказал – никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес.

(Ответ: Мороз)

***

Загадка №4

Без досок, без топоров
Чрез речку мост готов.
Мост – как синее стекло:
Скользко, весело, светло.

(Ответ: Лёд)

***

Вам нравятся загадки про зиму?

*

Хотите изучить с ребенком такое время года как зима всесторонне? Мы собрали целый комплект материалов по теме «Зима», который включает: игры, загадки, стихи и раскраски! И все это можно изучать даже со смартфона (в любом месте: в дороге или в очереди)! Или распечатать!

*

Купить и скачать Тематический комплект «Зима» в формате . pdf. можно легко в нашем Интернет-магазине!

Загадка №5

После брата Января
Служить очередь моя.
Помогают мне два друга:
Снежная метель и вьюга.

(Ответ: Февраль)

***

Загадка №6

Белый пух лег на дороги,
На ступеньки и пороги.
Знает каждый человек –
Этот пух зовется…

(Ответ: Снег)

***

Загадка №7

Все лето стояли,
Зимы ожидали,
Дождались поры,
Помчались с горы.

(Ответ: Санки)

***

Загадка №8

И не снег, и не лед,
А серебром деревья уберет.

(Ответ: Иней)

***

Загадка №9

Зацепилась за карниз
И растет, как шишка, вниз.

(Ответ: Сосулька)

***

Загадка №10

По тропинкам, по дорожкам
Кто идет на снежных ножках?
Кто способен на уловки,
Носик у него морковка?
По весне растает вмиг
Это белый…

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №11

Белый дед, белее нет.
Старый, горбатый, лежит возле хаты.
Лежит всю зиму — никто не поднимет.
Весна придет — он сам уйдет.

(Ответ: Сугроб)

***

Загадка №12

С неба падают зимою
И кружатся над землею
Легкие пушинки,
Белые …

(Ответ: Снежинки)

***

Смотрите также:

Детские песни про Новый год слушать подряд

Песни про Новый год для детей (тексты и мелодии)

Сказки про Новый год для детей

Загадка №13

Жил я посреди двора,
Где играет детвора,
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей.

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №14

Кончился год, наступила зима,
Снегом пушистым покрыла дома,
Вьюга, мороз и сугроб во дворе,
Снова зима к нам придет в …

(Ответ: Декабре)

***

Загадка №15

Что за чудо-покрывало?
Ночью все вдруг белым стало.
Не видать дорог и рек —
Их укрыл пушистый…

(Ответ: Снег)

***

Загадки про зиму короткие

Загадки про зиму короткие прекрасно подойдут для малышей, которые только начинают знакомство с временами года.

Загадка №16

Без рук, без ног,
А рисовать умеет.

(Ответ: Мороз)

***

Загадка №17

Белая морковка зимой растет.

(Ответ: Сосулька)

***

Загадка №18

Без рук, без топорища
Построен мостище.

(Ответ: Лед)

***

Загадка №19

Бегут полозки,
Задрав носки.

(Ответ: Лыжи)

***

Загадка №20

Их треплют, катают,
А зимой таскают.

(Ответ: Валенки)

***

Загадка №21

Гуляет в поле, да не конь.
Летает на воле, да не птица.

(Ответ: Вьюга)

***

Загадка №22

Идёт, а ног нет,
Лежит, а постели нет,
Лёгкий, а крыши ломит.

(Ответ: Снег)

***

Загадка №23

Без рук рисует, Без зубов кусает…

(Ответ: Мороз)

***

Загадка №24

На Новый год ей каждый рад, Хотя колюч её наряд.

(Ответ: Ёлка)

***

Загадка №25

Свяжет бабушка их внучке,
Чтоб зимой не мерзли ручки.
Сохранят тепло сестрички —
Шерстяные…

(Ответ: Рукавички)

***

Загадка №26

Кто раскрасил щеки детям
В красный цвет зимой, не летом?
А кто щиплет их за нос?
Угадали?

(Ответ: Дед Мороз)

***

Загадка №27

После осени пришла.
И сугробы намела.

(Ответ: Зима)

***

Загадка №28

На дворе — горой,
А в избе — водой.

(Ответ: Сугроб)

***

Загадка №29

Рисует художник пейзаж на стекле,
но эта картина погибнет в тепле.

(Ответ: Мороз)

***

Загадка №30

Не колючий, светло-синий
По кустам развешан …

(Ответ: Иней)

***

Загадки про зиму для детей

Загадки про зиму для детей — это очень увлекательное занятие, так как все дети без исключения любят зиму, зимние забавы и конечно же Новый год.

Загадка №31

У нас под самой крышей
Белый гвоздь растет,
Но как солнышко взойдет,
Гвоздь растает, упадет.

(Ответ: Сосулька)

***

Загадка №32

Дел у меня немало — я белым одеялом
Всю землю укрываю, в лёд реки убираю,
Белю поля, дома, а зовут меня …

(Ответ: Зима)

***

Загадка №33

Звездочка, кружась, сверкает,
А в ладошке быстро тает.
Стала капелькой в руке,
Как слезинка на щеке.

(Ответ: Снежинка)

***

Загадка №34

Невидимкой, осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на окне.

(Ответ: Мороз)

***

Загадка №35

Наш серебряный кинжал
Недолго в доме пролежал —
Мы поднять его хотели…
А он к порогу убежал.

(Ответ: Сосулька)

***

Загадка №36

Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно.

(Ответ: Лёд)

***

Загадка №37

Подарю ему я шляпу.
Подмигнёт мне в тот же миг
Добродушный, круглолицый
Снежный друг мой …

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №38

Раскрыла снежные объятья,
Деревья все одела в платья.
Стоит холодная погода.
Какое это время года?

(Ответ: Зима)

***

Загадка №39

Прилетела мне в ладошку
Белоснежная пушинка –
Засверкала, заискрилась…
Жаль, растаяла…

(Ответ: Снежинка)

***

Загадка №40

Зима месила тесто,
Наутро повсеместно
Из пушистой сдобы
Высятся…

(Ответ: Сугробы)

***

Загадка №41

Нос – морковка, ветки – руки,
Вместо шляпы есть парик.
С ним ребятам не до скуки.
Это милый…

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №42

Он слетает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту.

(Ответ: Снег)

***

Загадка №43

У кого мешок подарков,
Кто большой и в шубе яркой?
Кто под Новый год гуляет,
Всех на свете поздравляет?

(Ответ: Дед Мороз)

***

Загадка №44

Из трёх зимних братьев,
Он первым явился.
Морозом и снегом,
Успел поделиться!

(Ответ: Декабрь)

***

Загадка №45

Я живу под самой крышей,
Даже страшно глянуть вниз.
Я могла бы жить и выше,
Если б крыши там нашлись.

(Ответ: Сосулька)

***

Загадки про зиму для дошкольников

Загадки про зиму для дошкольников могут быть чуть сложнее. Детки могут узнавать не только о явлениях природы, но и отлично подойдут загадки про зимние месяцы.

Загадка №46

Снежный шарик сделать можно,
Это ведь совсем не сложно!
Лепим мы не пирожки:
Для игры нужны…

(Ответ: Снежки)

***

Загадка №47

Вот какие чудеса:
Стали белыми леса,
Берега озер и рек.
Что случилось? Выпал…

(Ответ: Снег)

***

Загадка №48

Наши окна — как картинки.
Кто художник-невидимка?
На стекле букеты роз
Нам нарисовал…

(Ответ: Мороз)

***

Загадка №49

Кружит снег она вдоль улиц,
Словно перья белых куриц.
Зимушки-зимы подруга,
Северная гостья…

(Ответ: Вьюга)

***

Загадка №50

Змейкой вьются по земле,
Воют жалостно в трубе,
Засыпают снегом ели.
Это — зимние…

(Ответ: Метели)

***

Загадка №51

Пальцы в них не замерзают.
Как в чехольчиках, гуляют.
С холодом сыграем в прятки,
Спрячем ручки мы в…

(Ответ: Перчатки)

***

Загадка №52

Много снега во дворе —
Вот забава детворе!
Ходим по снегу. На ножки
Все надели мы…

(Ответ: Сапожки)

***

Загадка №53

Мы его слепили ловко.
Глазки есть и нос-морковка.
Чуть тепло — заплачет вмиг
И растает…

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №54

Кто поляны белит белым
И на стенах пишет мелом,
Шьет пуховые перины,
Разукрасил все витрины?

(Ответ: Зима)

***

Загадка №55

По счёту первым он идёт,
С него начнётся новый год.
Открой скорее календарь,
Читай! Написано — …

(Ответ: Январь)

***

Загадка №56

Что за звездочка такая
На пальто и на платке —
Вся сквозная, вырезная,
А возьмешь — вода в руке?

(Ответ: Снежинка)

***

Загадка №57

Во дворе катали ком,
Шляпа старая на нем.
Нос приделали, и вмиг
Получился …

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №58

Он когда-то был водой,
Но сменил вдруг облик свой.
И теперь под Новый год
На реке мы видим …

(Ответ: Лёд)

***

Загадка №59

Последний зимний месяц жаль,
Короткий самый он — …

(Ответ: Февраль)

***

Загадка №60

Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его – всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый год.

(Ответ: Декабрь)

***

Загадки про зиму 1,2,3 класс

Загадки про зиму 1,2,3 класс помогут детям расширить словарный запас.

Загадка №61

Заметает в парке тропы,
Собирает снег в сугробы.
Кто же эта незнакомка,
Догадались вы?

(Ответ: Поземка)

***

Загадка №62

В зимний день на пруд легло
Очень скользкое стекло.
Нас в хоккей играть зовет
Синий крепкий гладкий…

(Ответ: Лёд)

***

Загадка №63

Замела я все вокруг,
Прилетев из царства вьюг.
Осень, лучшую подружку,
Я отправила на юг.
Я морозна и бела,
И надолго к вам пришла.

(Ответ: Зима)

***

Загадка №64

Очень холодно, не так ли?
Все дорожки замело.
Лишь вчера была я каплей,
А сегодня — как стекло.
Я снежинкина сестричка,
Затвердевшая водичка.

(Ответ: Льдинка)

***

Загадка №65

Он сковал большую реку,
Гладкий, ровный — красота!
Он поможет человеку
Обходиться без моста.
И в морозные деньки
По нему скользят коньки.

(Ответ: Лёд)

***

Загадка №66

По ночам, в морозной мгле,
Я рисую на стекле.
Утром виден из-за штор
Мой затейливый узор.
Все деревья и кусты
Небывалой красоты.

(Ответ: Иней)

***

Загадка №67

Если снег на крышах тает,
То сестрицы вырастают.
Эти зимние сестренки
Холодны, прозрачны, звонки,
А растут макушкой вниз.
Ты под них не становись!

(Ответ: Сосульки)

***

Загадка №68

Зимушка — моя сестрица,
Я порой бываю лют.
За окошком минус тридцать —
Я, ребята, тут как тут!
Льдом сковал и пруд, и речку,
А кота загнал на печку.

(Ответ: Мороз)

***

Загадка №69

Петя, Лёша, Глеб и Валя
Тут площадку заливали.
Подморозило? Порядок!
Ровен вышел он и гладок,
И на нем прозрачный лед
Фигуристов очень ждет.

(Ответ: Каток)

***

Загадка №70

Белый-белый, словно мел —
К нам он с неба прилетел.
Лес укрыл, поля, лужок.
Что за кружево?

(Ответ: Снежок)

***

Загадка №71

Эту зимнюю хозяйку
Испугался даже зайка,
Не боится лишь апрель
Снежно-белую…

(Ответ: Метель)

***

Загадка №72

Человечек озорной,
Неразлучен он с метлой,
Жить в тепле он не привык.
Кто растает?

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №73
Очень любят детки
Морозные конфетки,
Только пьют потом пилюльки
Те, кто скушал что?

(Ответ: Сосульки)

***

Загадка №74

Как по зеркалу качусь,
На коньках кручусь-верчусь,
Разгонюсь, как самолет —
Под ногами что же?

(Ответ: Лёд)

***

Загадка №75

Рады, рады все на свете,
Рады взрослые и дети!
В гости снова к ним пришла
Кто? — Красавица…

(Ответ: Зима)

***

Загадки про зиму сложные

Загадки про зиму сложные прекрасно подойдут для проведения конкурсов на праздниках или на прогулке.

Загадка №76

Жарким летом на плоту
По волнам я проплыву.
А зимой не нужен плот —
Превратились волны в…

(Ответ: Лёд)

***

Загадка №77

Из небесного мешка
Вдруг посыпалась мука!
Засыпает всё вокруг —
Лес, поля, дома и луг…
А как только ты возьмёшь
И муки той наберёшь…
Смотришь, а её уж нет!
Лишь остался мокрый след.
Что за странная мука?!
Не видать нам пирожка.

(Ответ: Снег)

***

Загадка №78

Мне до слёз уж надоела слякоть,
Серые от дождика дома,
Хочется,чтоб белая в буранах,
Поскорей притопала …

(Ответ: Зима)

***

Загадка №79

Мои санки быстро едут:
Я лечу, как на торпеде.
Вот окончился полёт:
Приземлился я в …

(Ответ: Сугроб)

***

Загадка №80

Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель …

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №81

Что зa мecяц лютый, вьюжный?
Haзoвитe, дeти, дружно —
Oн Becнe дaeт дopoгу,
Зaщищaeт нeдoтpoгу,
Oтпpaвляяcь нa пoкoй,
Зиму зaбepeт c coбoй.

(Ответ: Февраль)

***

Загадка №82

B бeлoм инee бepeзы.
Cпят eжи, мeдвeди cпят.
Ho xoтя пpишли мopoзы,
Cнeгиpи зapeй гopят.
Будeт Hoвый гoд и cвeтлый
Чудный пpaздник Poждecтвa.
B шубу тeплую oдeтa
Бeлocнeжнaя …

(Ответ: Зима)

***

Загадка №83

Caжуcь и кaчуcь,
C гopы я мчуcь.
Ho этo нe caнки,
A пpocтo…

(Ответ: Ледянки)

***

Загадка №84

Зимний дождь
Из звeздoчeк-мaлышeк
He cтучитcя в oкнa,
He гpeмит пo кpышe.
Дoждик этoт
B вoздуxe иcкpитcя,
A пoтoм нa зeмлю
Cкaтepтью лoжитcя.

(Ответ: Снег)

***

Загадка №85

Чтобы осень не промокла,
Не раскисла от воды,
Превратил он лужи в стёкла,
Сделал снежными сады.

(Ответ: Мороз, зима)

***

Загадка №86

Мороз на воду опустился
И мир вокруг преобразился.
Там где раньше все текло,
Превратилось все в стекло.

(Ответ: Лёд)

***

Загадка №87

Кто-то тучу, как перину,
Разорвал наполовину
Вниз посыпались пушинки —
Серебристые…

(Ответ: Снежинки)

***

Загадка №88

Кто все ночи напролет
Песни снежные поет?
Ветру — зимняя подруга,
Наметет сугробы…

(Ответ: Вьюга)

***

Загадка №89

Льдинка забралась повыше,
Стала жить под самой крышей.
Спросит маленькая Юлька:
«Что под крышей там?»

(Ответ: Сосулька)

***

Загадки про зиму и Новый год

Загадки про зиму и Новый год отличный способ сделать праздник или утренник веселым и интересным для ребенка.

Загадка №90

Он приходит в зимний вечер
Зажигать на елке свечи.
Бородой седой оброс,
Кто же это?

(Ответ: Дед Мороз)

***

Загадка №91

Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная,
На Новый год я — главная!

(Ответ: Ёлка)

***

Загадка №92

Встанет елочка в углу
У окошка на полу.
А на елке до макушки
Разноцветные…

(Ответ: Игрушки)

***

Загадка №93

Он живет совсем немного,
А сейчас ждет у порога.
Кто в двенадцать к нам войдет?
Ну конечно…

(Ответ: Новый год)

***

Загадка №94

К детям в гости Дед Мороз
Внучку на санях привез.
Снежная фигурка —
К нам придет…

(Ответ: Снегурка)

***

Загадка №95

Целый год лежал на полке,
А теперь висит на елке.
Это не фонарик,
А стеклянный…

(Ответ: Шарик)

***

Загадка №96

Быстро огоньки мигают,
Сверху вниз перебегают.
Эта дружная команда
Называется…

(Ответ: Гирлянда)

***

Загадка №97

На красавице лесной
Золотится дождь волной —
С серебристого шнура
Вниз свисает…

(Ответ: Мишура)

***

Загадка №98

Она в серебро
С жемчугами одета –
Волшебная внучка
Волшебного деда.

(Ответ: Снегурочка)

***

Загадка №99

Что же это за девица:
Ни швея, ни мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках – круглый год!

(Ответ: Ёлка)

***

Загадка №100

Всюду в этот праздник грохот!
Взрыв! За ним весёлый хохот!
Очень шумная игрушка –
Новогодняя …

(Ответ: Хлопушка)

***

Загадки про зиму с ответами раскрывают детям все многообразие снежной поры. Загадки про зиму короткие покажут малышам все зимние явления природы. Загадки про зиму для дошкольников и загадки про зиму для 1,2,3 класса помогают развивать мышление, память, а также служат отличным развлечением.

Загадки на английском языке с ответами для детей

В обучении детей загадки являются одним из самых интересных и занимательных средств. Разгадывание загадок может служить хорошим упражнением для развития внимательности, смекалки и логики.

Загадки на английском языке – Riddles    – часто используются преподавателями для закрепления новых слов, для того, чтобы обратить внимание на многозначные английские слова, а так же, чтобы проиллюстрировать какие-то грамматические явления.

Загадки на английском для детей используются на уроках в сопровождении ярких иллюстраций к ним и могут служить основой для различных игр на уроках английского языка.

Например, изучая тему Цвета на английском языке, в конце темы можно разучить с детьми несколько загадок, с упоминанием разных цветов:

Загадка №1:  Слушать загадку №1

I am purple, yellow, red, and green
The King cannot reach me and neither can the Queen.
I show my colors after the rain
And only when the sun comes out again. (A rainbow) 

Я фиолетовая, желтая, красная и зеленая
Ни королю не достать меня, ни королеве.
Я показываю мои цвета после дождя
И только когда вновь выходит солнце. (Радуга)

Загадка №2:

It is blue and green, and red,
It bounces higher than my head,
It does not want to stop at all.
What is it? It is my… (A ball)

Он синий и зеленый и красный
Он подпрыгивает выше моей головы
Он совсем не хочет останавливаться
Что это? Это мой… (Мяч)

Одним из непростых моментов в изучении существительных английского языка (артикли, множественное число), является категория исчисляемых и неисчисляемых существительных. После объяснения различий между такими существительными, учитель обычно просит привести примеры исчисляемых и неисчисляемых английских существительных. И в качестве иллюстрации к таким примерам и с целью закрепления изученной темы, можно также выучить несколько загадок.

Загадка №3:  Слушать загадку №3

Clean, but not water,
White, but not snow,
Sweet, but not ice-cream,
What is it? (Sugar) 

Чистый, но не вода
Белый, но не снег
Сладкий, но не мороженое
Что это? (Cахар)

Загадка №4:  Слушать загадку №4

I am always hungry,
I must always be fed,
The finger I touch,
Will soon turn red. (Fire)

Я всегда голоден
Меня всегда должны накормить
Палец, до которого я дотронусь
Вскоре покраснеет. (Огонь)

Загадка №5:  Слушать загадку №5

I am round like an apple
Flat as a chip
I have eyes
But I can’t see one bit. (A button)

Я круглая как яблоко
Плоская как фишка
У меня есть глаза
Но я не могу видеть. (Пуговица)

Загадка №6:

What has a head like a cat,
Feet like a cat,
A tail like a cat,
But isn't a cat? (A kitten) 

У кого голова, как у кошки
Ноги как у кошки
Хвост как у кошки
Но это не кошка? (Котенок)

Загадки на английском, как уже было сказано, являются занимательным способом пополнения словарного запаса. Например, если речь идет о глаголах и их месте в предложении, можно использовать такие загадки:

Загадка №7:  Слушать загадку №7

Always runs but never walks,
Often murmurs, never talks,
Has a bed but never sleeps,
Has a mouth but never eats? (A river)

Всегда бежит, но никогда не ходит
Часто бормочет, никогда не говорит
Имеет ложе, но никогда не спит
Имеет уста (устье), но никогда не ест. (Река)

Загадка №8:

I fly, yet I have no wings.
I cry, yet I have no eyes.
Darkness follows me;
Lower light I never see.(A cloud)

Я летаю, хотя у меня нет крыльев
Я плачу, хотя у меня нет глаз.
Темнота следует за мной
Свет внизу я никогда не вижу. (Туча) 

Ну и наконец, приведем пару загадок, которые могут послужить примером употребления разных степеней сравнения прилагательных.

Загадка №9:

What gets wetter and wetter the more it dries? (A towel)

Что становится мокрее и мокрее, чем больше оно сушит? (Полотенце)

Загадка №10:

I’m lighter than a feather, yet the strongest man can’t hold me for more than 5 minutes. (Breath)

Я легче перышка, но даже самый сильный человек не может сдержать меня более 5 минут. (Дыхание)

Разумеется, английские загадки с ответами служат лишь приятным способом разнообразить процесс обучения. Но, тем не менее, их можно с успехом применять для изучения английского языка с детьми разного возраста.

На обучающем сайте lim-english.com, кроме занимательных коротких историй с уникальными упражнениями для изучения английского языка, для детей можно найти известные сказки, озвученные профессиональными дикторами, которые будут интересны не только детям, но и их родителям.

Примеры, задачи и загадки по ТРИЗ с ответами

Говоря о разработанном Г. С. Альтшуллером алгоритме, мы отмечаем не только стройность научной теории, но и её способность без перебора многочисленных вариантов приводить к сильному решению. В этом несомненное преимущество ТРИЗ, ведь она располагает большим количеством практических инструментов для решения творческих задач и производственных кейсов любой сложности.

Чтобы наглядно это продемонстрировать, мы собрали задачи и упражнения и объяснили их решение, применяя методику ТРИЗ. Несмотря на то, что теория предназначена для работы с техническими задачами, примеры подобраны так, что даже человек без специального образования сможет по достоинству оценить её эффективность.

На этой странице приведены некоторые задачи и упражнения, которые Г. Альтов (псевдоним, под которым Г. С. Альтшуллер писал научную фантастику) публиковал в газете «Пионерская правда» для юных изобретателей. И, как часто бывает в таких случаях, не каждый взрослый мог справиться с этими задачами, в чём вы сможете убедиться самостоятельно. Подобраны и кейсы – описания реальных ситуаций, когда возникшие противоречия были решены при помощи ТРИЗ. Они более сложные для решения, но позволяют завершить представление о теории, как практическом инструменте.

Содержание

  1. Марсоход
  2. Вода в трубе
  3. Безопасный бассейн
  4. Лекарства для космонавтов
  5. Одуванчики
  6. Корм для рыбок
  7. Лёд на проводах
  8. Отзывы и комментарии

1

Марсоход

Условие. Во время научной экспедиции на Марс, космический корабль произвёл посадку в долине. Астронавты снарядили марсоход для лучшего изучения планеты, но как только покинули корабль, столкнулись с проблемой. Дело в том, что по поверхности было сложно передвигаться – этому мешали многочисленные холмы, ямы, большие камни. На первом же склоне колёсный вездеход с надувными шинами перевернулся на бок. С этой проблемой астронавты справились – они прицепили снизу груз, что усилило устойчивость машины, но стало причиной новой проблемы – груз задевал неровности, что усложняло движение. Итак, что нужно сделать, чтобы повысить проходимость марсохода? При этом у космонавтов нет возможности изменять его конструкцию.

Предполагаемое решение

Решение. Техническое противоречие сформулировано в условии задачи. Идеальный конечный результат – достичь абсолютной проходимости. При этом космонавты действуют в условиях Марса, у них нет возможности изменять конструкцию марсохода. Исходя из этого, ресурсом выступает груз. Не стоит также забывать и о законах развития технических систем, и следить за тем, чтобы изменение одной части не влияло на функционирование других элементов. Памятуя об этом, становится очевидным, что поднять груз в кабину или на крышу невозможно, так как произойдёт смещение центра тяжести и проблему решить не удастся. Спустить воздух из шин также нельзя – устойчивость немного повысится, но пострадает проходимость, усилится тряска.

Чтобы понять, как поступить с грузом, и получить сильное решение, нужно вспомнить, как мы обычно поступаем в условиях нехватки места? Стараемся разместить всё максимально компактно: объединить, сложить одно в другое. В ТРИЗ такой приём получил название «матрёшка». С её помощью задача про марсоход легко решаема: груз (металлические шарики, тяжёлая жидкость) нужно поместить внутрь шин. Этот способ имеет применение на практике, его предложил использовать японский изобретатель П. Шохо, для повышения устойчивости и проходимости кранов и погрузчиков.

2

Вода в трубе

Условие. Достаточно простая и известная задача. Есть металлическая труба, проложенная под землёй, по которой течёт вода. Для устранения неполадок в работе системы, часть трубы раскопали и столкнулись с необходимостью определить, в какую сторону движется вода. Попытки выяснить это путём простукивания, на слух, завершились неудачей. Вопрос: как понять в какую сторону течёт вода в трубе? Нарушать герметичность трубы (сверлить, резать) нельзя.

Предполагаемое решение

Решение. Эта задача решается очень просто. ТРИЗ предусматривает не только строгий алгоритм решения, но и чёткую проработку условий задания. Г. С. Альтшуллер всегда советовал перед началом работы попробовать сформулировать условия задачи другими словами. В нашем случае есть труба и вода, которая по ней движется. Воздействовать на трубу нельзя, значит нужно воздействовать на воду. Отсюда самое простое решение – нагреть трубу в одном месте, и по тому в какую сторону будет течь подогретая жидкость, нагревая и трубу, определить направление.

3

Безопасный бассейн

Условие. Это скорее не задача, а упражнение на способность находить эффективные творческие решения. Цель – предложить максимально безопасный бассейн для людей, которые не умеют плавать.

Предполагаемое решение

Решение. Используя метод системного анализа, можно найти ряд приемлемых решений, поскольку условия задачи не ограничивают нас в выборе средств. Так, можно построить бассейн уникальной конструкции (с небольшой глубиной, верёвочными ограждениями для каждой дорожки, выталкивающими фонтанами). Также можно снабжать пловцов вспомогательными плавсредствами, к примеру, спасательными жилетами. С точки зрения идеальности наиболее удачным вариантом можно считать предложение наполнить бассейн раствором концентрированной поваренной соли. В нём тело будет выталкиваться на поверхность без дополнительных усилий. Кстати, на эту тему существует загадка: «В каком море невозможно утонуть?». Поскольку физическую составляющую необходимого условия вы уже знаете, в качестве дополнения к упражнению подумайте над географической.

4

Лекарства для космонавтов

Условие. Не многим известно, что «морской болезнью» страдают не только моряки и путешествующие по морю, но и космонавты. Лекарства от данного недуга существуют, но есть оговорки по его применению в условиях космоса. Так, малые дозы нужно принимать часто, что неудобно, а большие – вредно. Как решить эту проблему?

Предполагаемое решение

Решение. Противоречие заключается в необходимости подачи в организм нужного количества лекарства без постоянного отвлечения на этот процесс космонавта. Для его решения был применён метод маленьких человечков. Лекарство представили как толпу людей, желающих попасть в нужное место. Очевидно, что для совершенствования этого процесса нужна определённая организация – очередь, постепенное продвижение. Эту идею реализовали в препарате, придя к выводу, что он должен усваиваться по частям, а не сразу. По этому принципу и были изобретены таблетки со скополамином, помогающие космонавтам справиться с «морской болезнью». Они имеют форму плоского диска, который, как пластырь, крепится за ухом. При этом активное вещество вследствие диффузии нормировано попадает в организм.

5

Одуванчики

Условие. Одуванчики имеют набор хромосом очень качественно близкий к человеческому. Как это можно использовать при контроле работы атомной электростанции?

Предполагаемое решение

Решение. Здесь, как видим, не совсем традиционная задача. Тем не менее, решается она достаточно просто, всё что нужно – применить один из законов развития ТС – закон согласования ритмики частей системы. И одуванчик, и человек – системы, а тот факт, что их хромосомы похожи, даёт возможность судить о достоверности результатов экспериментов на растениях и в случае с людьми. Но ритмика у одуванчика чаще (смена поколений раз в год), что за достаточно короткий период времени позволяет проследить генетические изменения экземпляров, растущих рядом с АЭС, и сделать соответствующие выводы и о влиянии на человека.

6

Корм для рыбок

Условие. У вас есть аквариум с рыбками, которые питаются циклопами. Вам нужно уехать на несколько дней и решить проблему с кормлением. Попросить помочь вы никого не можете. Запустить много циклопов за один раз нельзя – рыбки их съедят, и всё равно будут голодать. Как поступить в этом случае?

Предполагаемое решение

Решение. Бытовая ситуация, с которой (с возможными вариациями – кошки, попугаи и т.д. вместо рыбок) сталкивался каждый. По аналогии с предыдущей задачей становится очевидным, что приток корма в аквариум должен быть постоянным. Другими словами, в данном случае ИКР – независимое статическое поступление корма. Как это сделать? Знакомые с физикой, и в частности, с термодинамикой, должны найти решение достаточно быстро, используя описание мыслительного эксперимента Дж. Максвелла, известного как «Демон Максвелла». В переносе на наш случай решением может служить перегородка аквариума стенкой из органического стекла с небольшими отверстиями – достаточными для движения циклопов сквозь них и, в то же время, ограничивающие движения рыбок на «сторону циклопов».

7

Лёд на проводах

Условие. Напоследок сложная задача, с которой справляются очень немногие. В наших климатических условиях зимой существует опасность нарастания льда на проводах линии электропередач. Со временем образовавшаяся глыба может оборвать своей тяжестью провода, да ещё и повредить то, что находится на земле под ними. Какими методами бороться с обледенением?

Предполагаемое решение

Решение. Как и было анонсировано, решение данного кейса потребовало от изобретателей значительных усилий. Сначала высказывались предложения очищать провода внешними способами, например, с помощью человека. Но такие методы были откинуты в силу своей нецелесообразности. Появилась идея нагревать провода, пуская по них ток под сильным напряжением. Но это рождало новое противоречие, ведь в такое время пользователи не смогли бы пользоваться энергией. В данном случае сам ресурс (ток) был выбран правильно и учёные начали развивать идею нагрева проводов его посредством. Вскоре решение нашли – по всей линии на расстоянии в 5-6 м на провода надели специальные кольца из материала, обладающего магнитными свойствами – феррита. Под воздействием переменного тока магнит нагревался, что исключало обледенение.

Но и это решение не оказалось оптимальным. Дело в том, что провода продолжали греться и в тёплую пору, что было ненужным. Изобретение было усовершенствовано – кольца начали делать из магнита с точкой Кюри (П. Кюри первым заметил, что разные магниты сохраняют свои свойства до разных температур) равной нулю градусов. Такие магниты не грелись, когда температура воздуха поднималась выше 0°.

Больше интересных задач и кейсов по ТРИЗ ищите на официальном сайте фонда Г. С. Альтшуллера, на сайте «Креативный мир», в книге Н. и А. Нарбут «Учебник и сборник задач по ТРИЗ». Желаем вам успехов в практике решения изобретательских задач!

А также предлагаем сыграть в нашу игру на развитие нестандартного подхода в решении задач.

Сергей КрутькоДмитрий Гераськин

Загадки о спорте и физической культуре для учеников младших классов

Физкультурные загадки для детей с ответами

Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это... (мячик)

 

Рядом идут по снежным горам,

Быстрей помогают двигаться нам.

С ними помощницы рядом шагают,

Нас они тоже вперед продвигают. (Лыжи и лыжные палки)

 

Воздух режет ловко-ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка.

Это длинная... (скакалка)

 

Соревнуемся в сноровке,

Мяч кидаем, скачем ловко,

Кувыркаемся при этом.

Так проходят... (эстафеты)

 

Мы, как будто акробаты,

Делаем прыжки на мате,

Через голову вперед,

Можем и наоборот.

Нашему здоровью впрок

Будет каждый... (кувырок)

 

Мы физически активны,

С ним мы станем быстры, сильны...

Закаляет нам натуру,

Укрепит мускулатуру.

Не нужны конфеты, торт,

Нужен нам один лишь... (спорт)

 

Борьбу за выигрыш, признание

Зовем мы все... (соревнованием)

 

Выиграть в соревнованиях —

Это наше кредо.

Мы не требуем признания,

Нам нужна... (победа)

 

Победитель в спортсоревнованиях,

Впереди все время только он.

Как звучит, скажите, гордое название?

Знают все, что это. .. (чемпион)

 

На команды нас разбили

И дают задание.

Мы участвуем впервые

В спорт... (соревнованиях)

 

Спортивный снаряд этот — две жерди,

На стойке шарнирами прикреплены.

С ними сильным стану я.

Снаряд называется коротко — ... (брусья)

 

Громко музыка играет.

Класс движенья выполняет.

Не просты движения,

Это упражнения.

Гимнастика под музыку

Оздоровляет нас.

Скажите-ка название

Ее мне дружно, класс! (Аэробика)

 

Ноги в них быстры и ловки.

То спортивные... (кроссовки)

 

Не было б в бегах победы,

Коль меня не мчали б. .. (кеды)

 

Подтянуться мне непросто,

Я же небольшого роста.

Знает каждый ученик,

Что подтянет нас... (турник)

 

На уроке с ним можно играть,

Катать его и вращать.

Он будто бы буква «О»:

Круг, а внутри — ничего. (обруч)

 

Кувыркаемся на нем,

Не беда, коль упадем.

Здесь валяться я так рад,

Потому что это... (мат)

 

Ноги и мышцы все время в движении -

Это не просто идет человек.

Такие вот быстрые передвижения

Мы называем коротко — ... (бег)

 

Ноги, руки — все в движении,

Я ползу под потолок,

Мышцы — просто напряжение —

Сам себя поднять я смог.

Подо мной постелен мат,

Вверх я влез. Помог... (канат)

 

Первый — прыг! Второй пошел.

А снаряд зовут... (козел)

 

В пол упираются две пары ног,

А сам он высокий, почти что с меня.

Я оседлать его только что смог.

Мы прыгали классом через... (коня)

 

Мяч в кольце! Команде гол!

Мы играем в... (баскетбол)

 

Я в бассейне плыву,

Знаю, что не утону.

Плаваю я — высший класс! —

В стиле под названьем... (брасс)

 

Руки врозь, а ноги вместе.

Бег, потом прыжки на месте.

Рассчитались по порядку,

Вот и все — конец. .. (зарядке)

 

В них все видно под водой,

Смелее ты глаза открой,

Не попадет в них никогда

Из бассейна вода.

А если в речке их одеть,

То можно рыбок разглядеть,

Как плавают на дне рачки,

Посмотришь ты через... (очки)

 

По полю команды гоняют мяч,

Вратарь на воротах попался ловкач.

Никак не дает он забить мячом гол.

На поле играют мальчишки в... (футбол)

 

Я за лето сил набрался

И значительно подрос,

Спортом много занимался,

Пробежал легко я... (кросс)

«Спортивные» загадки

 

Скажи мне название сооруженья:
В нём — чашей трибуны и поле сраженья?
                                      (Стадион)    

Поле выкошено гладко,
Ровненькое, как тетрадка.
Только кто ж это поймёт?
Странно всё! Наоборот!
У обоих у ворот нет совсем-совсем забора.
Но зато спортсмены скоро

Выйдут во поле гулять,
Мяч один на всех гонять.
Зрители со всех сторон!
Что за поле? … (стадион)

 


Он на огромную чашу похож.
Болельщик туда по билету лишь вхож.
Болеть на нём круто! «Спартак» — чемпион!
Как улей гудит и гудит …(стадион)

Игра немало длится.
А счёт какой? И лица
Повёрнуты к сторонке той,
Где счёт указано какой в текущую минуту.
Теперь и я знать буду.
Окно. В нём два числа. Стекло.
А как зовут окно? …(табло).

Странный милиционер по полю гуляет,
В шортах, будто пионер, за мячом гоняет.
Хоть и очень строг на вид,
Дал «добро» — мяч бить ногами.
Сядешь, если засвистит,
На скамейку с штрафниками,
Значит, ты, мой дорогой,
Мяч отбил своей рукой.
Не припомню только я,
Как зовётся тот судья? 

                                     (арбитр)

Загадки про хоккей, футбол и другие командные игры

 

 

Там в латах все на ледяной площадке
Сражаются, сцепились в острой схватке.
Болельщики кричат: «Сильнее бей!»
Поверь, не драка это, а — ... (хоккей)

 

В спортзале есть и слева щит,
И справа, как близнец, висит,
На кольцах есть корзины, и круг посередине.
Спортсмены все несутся вскач,
И бьют о пол беднягу-мяч.
Его две группы из ребят
В корзины «выбросить» хотят.
Достанут… и опять о пол!
Игра зовётся … (баскетбол).

У поля есть две половины,
А по краям висят корзины.
То пролетит над полем мяч,
То меж людей несётся вскач.
Его все бьют и мячик зол,
А с ним играют в ... (баскетбол)

Ногами все бьют мяч, пинают,
Как гвоздь в ворота забивают,
Кричат от радости все: «Гол!».
Игру с мячом зовут ...(футбол)

У этой игры есть свои атрибуты:
Футболки, трусы, люди в бутсы обуты.
Вратарь одиноко стоит у ворот,
Толпою по полю несётся народ,
С трибун раздаётся, как взрыв, слово «Гол!».
Во что две команды играют? В . ..(футбол)

Площадка. Посредине — сетка.
В команде капитаном — Светка.
И каждый ей подстать игрок.
В другой команде — Игорёк.
Он пятерых с собой привёл
Сыграть «партейку» в …(волейбол)


Загадки про другие виды спорта

 

Металлических два братца,
Как с ботинками срослись,
Захотели покататься,

Топ! — на лёд и понеслись.
Ай, да братья, ай, легки! Братьев как зовут? 
                                       (Коньки)


Две деревянные стрелы я на ноги надел.
Хотел спуститься вниз с горы
Да кубарем слетел.
Вот смеху было от той свалки:
Они на мне и сверху палки!

                                 (Лыжи)

Деревянных два коня

Вниз с горы несут меня.
Я в руках держу две палки,
Но не бью коней, их жалко.
А для ускоренья бега палками касаюсь снега.
                                                         (Лыжи)

Помнишь транспортное средство:
Когда ты ещё был мал,
То папулю для удобства,
Как коняшку, запрягал?

                              (Санки. )

Я наклоняюсь над столом,
Прицел — под нужным мне углом,
И кием делаю удар. Ура! Забил я в лузу…(шар)

             

В бильярде надо для игры
На ножках стол, ещё — шары.
А палкой делают удар

И прямо в лузу гонят шар.
Промазал? Плохо! Очень жалко.
А как зовётся эта «палка»?

                                  (Кий)


Разбираться нужно в спорте:
Теннисист — игрок на корте.
Как, скажите-ка мне сами,
В самбо мат зовут? … (Татами)

Он — «носитель» рюкзака,
В туристическом походе, посидеть у костерка
Очень любит на природе.
Хворост, прошлогодний лист
Бросит в свой костёр … (турист)

Снаряд есть у боксёров — груша.
А в этом спорте «фрукт» получше.
Там забивает мяч спортсмен
В ворота в виде буквы Н,
На сливу очень мяч похож.
Вид спорта этот назовёшь? 

                                    (Регби)

В него играют вчетвером,
Удобно сидя за столом,
По кругу чей придёт черёд,
Тот в цепь и камень свой кладёт.
Придумали игру давно, она зовётся ...(домино)

Заправляй машину, подкачай-ка шину.
Начат автомарафон. не известен чемпион.
Жми на газ, дави педали, ты участник ... (авторалли)


Спортсмен оделся в кимоно,
Учил-учил приёмы, но
Не выучил все от и до
И проиграл свой бой в …(дзюдо).

Парень танец танцевал,
А потом пошёл в спортзал.
Он и в спорте с тем названьем
Делает всё со стараньем.
И попробовал ты сам бы
Заниматься спортом …(самбо).

Станешь сильным, ловким, метким.
Укрепит здоровье спорт.
Мяч возьми и две ракетки,
Выходи играть на ... (корт).

 

Настольный теннис – класс! - игра.
Стол есть у нас среди двора.
Мы оба, я и друг Вадим
По правилам играть хотим.
Но как играть без сетки?
Ещё нужны …(ракетки).

Турнир идёт. Турнир в разгаре.
Играем мы с Андреем в паре.
На корт выходим мы вдвоём.
Ракетками мы мячик бьём.
А против нас — Андрэ и Дэнис.
Во что играем с ними? В …(теннис).

Видел мой малыш Антон,
Как играли в бадминтон.
У спортсменов — по ракетке.
Что летало выше сетки?
Не орёл и не баклан! Это с перьями …  (волан)

 

Один удар ракеткой —
Волан летит над сеткой.
Серёжа хоть и сильно бил,
Воланчик в сетку угодил.
Сегодня победил Антон.
Во что играли? В ...(бадминтон)

Стань-ка на снаряд, дружок.
Раз – прыжок, и два – прыжок,
Три – прыжок до потолка,
В воздухе два кувырка!
Что за чудо-сетка тут?
Для прыжков снаряд — …(батут).

На льду танцует фигурист,
Кружится, как осенний лист.
Он исполняет пируэт,
Потом двойной тулуп… Ах, нет!
Не в шубе он, легко одет.
И вот на льду теперь дуэт.
Эх, хорошо катаются!
Зал затаил дыхание.
Вид спорта называется… (фигурное катание)

Трудно, что ни говори,
Мчать на скорости с горы!
И препятствия стоят –
Там флажков есть целый ряд.
Лыжнику пройти их надо.
За победу ждёт награда,
Хлынут поздравленья валом.
Этот спорт зовётся …(слалом).

Очень трудно быть, не спорьте,
Самым метким в этом спорте.
Просто мчаться по лыжне,
То под силу даже мне.
Сам попробуй бегать день,
А потом попасть в мишень,
Лежа навзничь, из винтовки.
Тут нельзя без тренировки!
А мишень тебе не слон.
Спорт зовётся …(биатлон).

Что за конь? А у коня

Есть колёса, нет руля.
Не сижу на нём в седле,
Я ногами на спине
На своём стою коне.
Влез с ногами я на спину,
Руки в стороны раскинув,
И поехал по асфальту,
А с бордюра сделал «сальто».
Конь ударил в камень-борт.
А коня зовут…(скейтборт)

Загадки про спортивные снаряды

У гимнастки тренировка.
Бегает девчонка ловко
Вдоль по узенькой дорожке,
Скачет на одной лишь ножке,
То вдруг сделает шпагат.
Это трудно, говорят,
Но так здесь заведено.
А дорожка та — …(бревно)

Он от всадника сбежал,
Чтоб попасть в спортивный зал?
Нет ни гривы, ни хвоста.
Где седло и где узда?
Не катает он ребят.
Как спортивный звать снаряд? (конь)

В спортзале стоящий,
Он не настоящий,
А значит, что он неживой.
Хоть ножки четыре расставил пошире,
Но он не трясёт бородой.
Бодаться не может, он просто без рожек.
Он даже не может быть зол.
Не бойся, дружок. И сделай прыжок.
Не страшен спортивный …(козел).

Летает быстрее, чем ласточка,
На планках девчонка-гимнасточка.
Боюсь, упадёт, я закрою глаза.
Девчонка-малышка творит чудеса.
Судить, хорошо ль, не берусь я.
Две планки — спортивные …(брусья).

С потолка — вниз два каната,
Бублики на них, ребята.
Вы, конечно же, узнали
Что за бублики в спортзале? (Кольца.)

 

Рабочих листов для задач со словом времени - Загадки времени (сложнее)

Добро пожаловать на нашу страницу рабочих листов Time Word Problems.

Здесь вы найдете нашу подборку более сложных загадок, которые помогут вашему ребенку научиться читать, записывать и решать задачи, связанные со временем и часами.

Ищете какие-нибудь листы задач за 24 часа?
Вам нужны сложные временные проблемы для детей старшего возраста?
Тогда, надеюсь, вы нашли нужное место!

Распечатываемые табели учета рабочего времени в этом разделе включают возможность определять время с точностью до минуты, а также преобразование времени между 12 и 24 часами.

Эти рабочие листы отлично подходят, когда ваш ребенок уверенно указывает время и ему нужно продлить их знания, решая временные проблемы.

Листы также очень хорошо развивают понимание математического языка, связанного со временем.

На каждом листе есть 2 разных загадки времени с 8 возможными решениями.

Цель каждой головоломки - использовать подсказки для выработки правильного решения.

Использование этих листов поможет вашему ребенку:

  • раз прочитано с точностью до минуты;
  • преобразовать аналоговое время в цифровое;
  • правильно использует слова «прошлое» и «к», чтобы указать время;
  • преобразовать время между 12 и 24 часами;
  • решать задачи, требующие времени;

Наши рабочие листы задач со словом времени помогут вам попрактиковаться в применении своих навыков и знаний в отношении времени для решения задач.

Здесь вы найдете нашу подборку простых загадок времени.

Таблицы в этом разделе аналогичны таблицам на этой странице, но с указанием времени: Час и половина второго, четверть прошлого и четверть до и до 5-минутных интервалов.

Здесь вы найдете нашу подборку рабочих листов с указанием времени, которые помогут вашему ребенку выучите их часы, половину прошлого, четверть и пятиминутные интервалы.

Использование этих листов поможет вашему ребенку:

  • часов чтения, половина последнего времени;
  • читать четверть прошлого и четверть до;
  • время чтения увеличивается с интервалом в 5 минут;
  • преобразовать аналоговое время в цифровое;

Листы в этом разделе - отличный способ научить вашего ребенка определять время.

Эти листы помогут вам научиться складывать и вычитать часы и минуты из времени. как отработку диапазона временных интервалов.

Существуют также листы, которые помогут вам попрактиковаться в сложении и вычитании временных интервалов.

Вы хотите знать, сколько вам лет с точностью до минуты?

Вы живы больше миллиарда секунд?

Вы знаете, сколько вам дней?

Наш онлайн-калькулятор возраста расскажет вам все, что вам нужно знать ...

Саламандры по математике надеются, что вам понравятся эти бесплатные распечатываемые рабочие листы по математике. и все другие наши математические игры и ресурсы.

Мы приветствуем любые комментарии о нашем сайте или рабочие листы в поле для комментариев Facebook внизу каждой страницы.


математических головоломок 6-й класс

15 января 2021 г.

Время чтения: 3 минуты

Введение

Здравствуйте, читатели! Сегодня мы представили вам несколько вопросов для логического рассуждения для класса 6. Эти математические головоломки для класса 6 с ответами являются частью специального содержания, созданного для того, чтобы помочь детям развить критическое мышление и логическое мышление.

вопросов для логического рассуждения помогают ребенку анализировать предоставленную информацию, повышают уверенность в себе и улучшают свои пространственные навыки. Математические головоломки для 6 класса помогают ученикам мыслить нестандартно и развивают творческое мышление, которое часто помогает находить решение повседневных жизненных проблем.

Время загадок! Сможете ли вы решить эти логические головоломки? -PDF

Математические головоломки для 6 класса помогают детям развить критическое мышление и логическое мышление. Кроме того, помогите студентам мыслить нестандартно и приведите к творческому мышлению.Вот загружаемый PDF-файл, чтобы узнать больше.

📥 Время загадок! Сможете ли вы решить эти логические головоломки? -PDF

Загрузить

Читайте также:


Несколько советов по решению математических задач

Чтобы решить такие головоломки, человек должен найти решение, удовлетворяющее заданным условиям. Рекомендуется действовать поэтапно следующим образом:

  • Разбейте пазл
  • Интерпретировать значение
  • Сбор прямой информации
  • Оформить в виде таблицы
  • Некоторые факты можно найти из косвенной информации
  • Просмотрите все возможности

Вы дойдете до окончательного ответа после выполнения вышеуказанных пунктов.


Головоломки на логическое рассуждение для 6-го класса

1) Через 19 лет совокупный возраст трех моих братьев будет 94 года. Каким он будет через девять лет?

Ответ:

Общий возраст через 9 лет составит 94 - (3 x (13 - 9))
94–12 = 82

Общий возраст трех братьев = 82 года

2) Сегодня четверг.Я вернулся из поездки за 3 дня до послезавтра в прошлый понедельник. Сколько дней я был дома?

Ответ:

На следующий день после прошлого понедельника был вторник. Если я приходил домой за 3 дня до этого, я приходил домой в субботу, воскресенье, понедельник, вторник, среду и четверг = 6 дней.

Я дома 6 дней.

3) Я трехзначное число. Моя вторая цифра в 4 раза больше третьей.Моя первая цифра на 3 меньше, чем вторая. Кто я?

Ответ:

4) Я складываю пять к девяти и получаю два. Ответ правильный, но как?

Ответ:

Когда будет 9 утра, прибавьте к нему 5 часов, и вы получите 2 часа дня.

5) На автомобильном заводе 6 машин могут сделать 6 колес за 6 минут. Сколько времени понадобится 30 станкам, чтобы сделать 30 колес?

Ответ:

Если 6 машин могут сделать 6 колес за 6 минут, это означает, что каждая из машин может сделать 1 колесо за 6 минут.
Если вы теперь рассматриваете 30 машин, и мы знаем, что каждая из этих 30 машин может сделать 1 колесо за 6 минут, это означает, что все 30 машин сделают 30 колес за 6 минут.

30 станков сделают 30 колес за 6 минут.

6) Самиру 8 лет. Его мать старше его на 24 года. Через сколько лет мать Самира будет в три раза старше Самира?

Ответ:

7) Два человека сыграли в шахматы пятью руками.Оба они выиграли одинаковое количество партий и не сыграли вничью. Как это возможно?

Ответ:

Это возможно, только если они играли с другими людьми.

8) Ты хоронишь меня, когда я жив; ты выкопаешь меня, когда я умру. Что я?

Ответ:

9) Что можно поймать, но нельзя бросить?

Ответ:

10) У отца Петра пятеро сыновей. Имена четырех сыновей - Меме, Мими, Мама и Муму соответственно. Как зовут пятого сына?

Ответ:

У отца Петра пятеро детей, четверо из которых уже названы выше.

Пятый сын - сам Петр.

Еще несколько головоломок от Cuemath доступны по ссылке ниже:

Наслаждайтесь решением головоломок и узнайте больше на нашем сайте!


Сводка

Изучение нашего ассортимента математических головоломок с ответами для 6 класса поможет вашему ребенку применить и отработать математические навыки для решения логических вопросов.

Пазлы заставляют учащихся понимать структуру и применять навыки логического мышления для решения новых задач. Кроме того, математические игры могут помочь учащимся сформировать базовое понимание основных математических понятий, и, как показывает другое исследование, они также могут помочь им дольше сохранять понятия.

Вопросы логического мышления для класса 6 улучшат умственные способности вашего ребенка и логическую сторону его / ее мозга, а также помогут при сдаче всех конкурсных экзаменов, таких как UPSC, NEET, JEE и т. Д.

Так что продолжайте решать математические головоломки и изучайте математику в увлекательной игровой форме!


О компании Cuemath

Cuemath, удобная для учащихся платформа математики и кодирования, проводит регулярные онлайн-классы для преподавателей и развития навыков, а их приложение Mental Math для iOS и Android представляет собой универсальное решение для детей, развивающее несколько навыков.Ознакомьтесь со структурой Cuemath Fee и подпишитесь на бесплатную пробную версию.

математических загадок для самых талантливых и талантливых (и тех, кто хочет им стать)

Проверьте свои знания с помощью этих математических загадок и головоломок. Вы найдете простые загадки и математические головоломки, подходящие для детей. Тем, кто ищет более сложную задачу, предстоит решить сложные математические загадки, представленные ниже.

Педагоги используют математические рассказы для улучшения понимания и визуализации учащихся. Эти математические загадки с ответами - интересный способ проверить свои способности в решении математических задач.

Математические загадки для детей

Ну вот.

1.) Если двое - компания, а трое - толпа, то какие четыре и пять?
Девять.

2.) Если вы умножите это число на любое другое, ответ всегда будет таким же. Что это за номер?
Ноль.

3.) Утка - 9 долларов, паук - 36 долларов, пчела - 27 долларов. На основании этой информации, сколько денег будет отдано кошке?
18 долларов (4.50 на ногу).

4.) Дед, два отца и два сына пошли в кинотеатр вместе, и каждый купил по одному билету в кино. Сколько всего билетов они купили?
Трое (дедушка тоже отец, отец тоже сын).

5.) Маленький мальчик идет по магазинам и покупает 12 помидоров. По дороге домой все, кроме девяти, разоряются и разоряются. Сколько помидоров осталось в хорошем состоянии?
Девять помидоров.

Для младших школьников

Мы повышаем ставки.Наденьте свои мыслительные ограничения для направления логической головоломки, включающего математику.

Что происходит дважды в неделю, один раз в год, но никогда в день?
Буква Е.

Если есть 4 яблока и вы убираете 3, сколько у вас есть?
Три яблока.

Если у смотрителя зоопарка было 100 пар животных в зоопарке и если у каждого из первоначальных животных рождались две пары детенышей, и тогда, к сожалению, 23 животных не выжили, сколько животных у вас осталось всего?
977 животных (100 × 2 = 200; 200 + 800 = 1000; 1000-23 = 977).

Сложные математические загадки и игры для мозга

Яйца стоят 0,12 доллара за дюжину. Сколько яиц можно получить за доллар?
100 яиц (по пенни).

В чужой стране далеко половина от 10 равна 6. Если та же пропорция верна, то какова 1/6 часть от 30 на этой чужой земле?
6.

У Скотта 28,75 доллара. Он купил три печенья по 1,50 доллара каждое, пять газет по 0,50 доллара каждая, пять цветов по 1,25 доллара каждый, а оставшуюся часть денег потратил на солнцезащитные очки.Сколько были солнцезащитные очки?
15,50 долларов США.

Видео с загадками на математику

Легкие головоломки

В каком месяце 28 дней?
Все, конечно!

Какие 4 дня недели начинаются с буквы Т?
Вторник, четверг, сегодня и завтра.

Что идет вверх, а что нет?
Ваш возраст.

Сотовый телефон и чехол для телефона стоят всего 110 долларов. Сотовый телефон стоит на 100 долларов дороже чехла для телефона.Сколько стоил сотовый телефон?
105 долларов (не 110 долларов).

У кого есть большой и четыре пальца, но оно не живое?
Перчатка.

Что происходит один раз в минуту, два раза в каждый момент и, тем не менее, никогда за тысячу лет?
Письмо М.

Загадки о числах и математике

Я нечетное число; убери алфавит и я стану ровным. Какой я номер?
Семь (СЕМЬ-S = ЧЕТНОЕ).

Используя только сложение, как можно сложить восемь восьмерок, чтобы получить число 1000?
888 +88 +8 +8 +8 = 1000.

Как футбольный болельщик перед игрой узнал, что счет будет 0: 0?
Перед игрой всегда счет 0: 0.

Я добавляю пять к девяти и получаю два. Ответ правильный, но как?
Когда будет 9 часов утра, прибавьте к нему 5 часов, и вы получите 14 часов.

Возраст отца и сына в сумме составляет 66 лет. Возраст отца - это возраст сына в обратном порядке. Сколько им может быть лет?
Три возможных ответа: дуэт отец-сын может быть 51 и 15 лет, 42 и 24 года или 60 и 06 лет.

Торговец может поместить восемь больших коробок или 10 маленьких коробок в картонную коробку для отправки. За одну партию отправитель отправил 96 коробок. Если больших коробок больше, чем маленьких, сколько коробок отправил грузоотправитель?
Всего 11 коробок. Семь больших коробок (7 x 8 = 56 коробок) и четыре маленьких коробки (4 x 10 = 40).

Моя сестра живет напротив моего дома. Разница между номерами наших домов заканчивается двумя. Каковы самые низкие возможные числа для нашего дома?
19 и 91.

Прикольные загадки на математику

Где рыба хранит деньги?
На берегу реки.

Если вы покупаете петуха, чтобы откладывать яйца, и рассчитываете получать по три яйца каждый день на завтрак, сколько яиц вы будете есть через три недели?
Нет, петухи не откладывают яйца.

Я нечетное число. Забери письмо и я стану ровным. Какой я номер?
Семь.

Я место, в состоянии.Я ответ на математическую задачу. Математическая задача: чтобы получить куб, нужно что-то умножить на 6. На что умножить?
You Times Square!

Что весит больше: фунт железа или фунт перьев?
Оба будут весить одинаково.

На вопрос, сколько ей лет, Джейни ответила: «Через два года я буду вдвое старше, чем был пять лет назад». Сколько ей лет?
Ей 12.

Пазлы

Готовы к решению серьезных проблем?

Как сделать следующее уравнение верным, проведя только одну прямую: 5 + 5 + 5 = 550 Сможете ли вы это выяснить?
Нарисуйте черту на первом знаке плюса, превратив его в 4! Тогда уравнение становится верным: 545 + 5 = 550.Вы также можете заменить символ равенства перечеркнутым символом равенства, что означает «не равно».

Определенное число состоит из трех цифр. Сумма трех цифр в 36 раз больше этого числа. Семикратная левая цифра плюс 9 равна пятикратной сумме двух других цифр. В 8 раз вторая цифра минус 9 равна сумме первой и третьей. Какой номер?
324.

Можете ли вы расположить четыре девятки, чтобы получилось 100?
99 + 9/9 = 100.

Калебу 54 года, а его отцу Франклину 80. Сколько лет назад Франклин был в три раза старше своего сына Калеба?
41 год назад.

Позавчера мне был 21 год, а в следующем году - 24. В какой день у меня день рождения?
31 декабря. Это должно быть 1 января, когда мне исполнилось 22, а накануне 21 год. Поскольку сейчас новый год, мне будет 23 в этом году и 24 в следующем.

Если бы это было на два часа позже, до полуночи осталось бы вдвое меньше, чем если бы это было на час позже.Который час сейчас?
21:00.

На книжной полке несколько книг. Если одна книга стоит 4-й слева и 6-й справа, сколько книг на полке?
9 книг.

Загадки на хорошую математику

Какой самый простой способ удвоить свои деньги?
Положите перед зеркалом.

Если двое - компания, а трое - толпа, то какие четыре и пять?
Четыре и пять = девять.

Немногие обожают, многие боятся и ненавидят.Хозяйка вселенского разума, Мастер в искусстве чисел. Кто-то, возможно, решил многие из ваших загадок, но их еще предстоит найти. Кто они такие?
Математика.

Два отца и два сына идут на рыбалку. Каждый из них ловит по одной рыбе. Так почему же они приносят домой только три рыбки?
Потому что рыболовная группа состоит из деда, его сына и сына его сына.

У чего есть лицо и две руки, но нет рук или ног?
Часы.

Если на постройку сарая ушло 6 человек и 9 часов, сколько времени понадобилось бы 12 людям, чтобы построить такой же сарай?
Нет, сарай уже построен.

Один брат сказал о своем младшем брате: «Два года назад я был в три раза старше своего брата. Через три года я буду вдвое старше своего брата ». Сколько сейчас лет каждому из братьев?
Старшему брату 17 лет, младшему - 7.

Жесткие

Один из 9 идентичных мячей имеет избыточный вес.Как его определить после 2-х взвешиваний?
Взвесьте группу из 3 шаров против другой группы из 3 шаров, тогда вы узнаете, в какой группе из 3 шаров находится тяжелый шар. Возьмите 2 шара из этой группы и взвесьте один против другого.

Беспосадочный поезд отправляется из Москвы в Ленинград со скоростью 60 миль в час. Другой беспосадочный поезд отправляется из Ленинграда в Москву со скоростью 40 миль в час. Как далеко друг от друга находятся поезда за 1 час?
100 миль (60 + 40).

Я - трехзначное число.Моя цифра десятков на пять больше, чем моя единица. Моя цифра сотен на восемь меньше, чем моя цифра десятков. Какой я номер?
194.

Когда моему отцу был 31 год, мне было 8. Сейчас он вдвое старше меня. Сколько мне лет?
Разница в возрасте составляет 23 года, поэтому мне должно быть 23 года, если мой отец вдвое старше меня.

Если семь человек встретятся друг с другом и каждый пожмет друг другу руки только один раз, сколько рукопожатий будет?
21 (большинство людей подумают, что рукопожатий было 42).

Загадки на математику

В пруду есть цветы, над которыми летают пчелы. Сколько там цветов и пчел, если верны оба следующих утверждения: 1. Если каждая пчела приземлится на цветок, одна пчела не получит цветок. 2. Если две пчелы разделяют каждый цветок, остается один цветок.
4 пчелы и 3 цветка.

Возраст отца и сына в сумме составляет 66 лет. Возраст отца - это возраст сына в обратном порядке. Сколько им может быть лет (есть 3 возможных решения)?
42 и 24.51 и 15. 60 и 6.

Друзья Джени скупились, чтобы купить ей свадебный подарок для душа. Сначала участвовало 10 друзей, но двое из них выбыли. Каждому из 8 пришлось выложить еще доллар, чтобы вернуть сумму. Сколько денег они планировали собрать?
40 долларов (10 по 4 доллара или 8 по 5 долларов).

Загадки по математике с ответами

Две утки стоят перед двумя другими утками. И за двумя другими утками стоят две утки. Рядом с двумя другими утками есть две утки.Сколько там уток?
4 утки (в квадрате).

Я спросил девушку, сколько ей лет. Она сказала: «Через 2 года я буду вдвое старше, чем была 5 лет назад». Сколько ей лет?
12.

Мужчина умирает от старости на 25-летие. Как это возможно?
Родился 29 февраля.

Я - трехзначное число.
Моя цифра десятков на пять больше, чем моя единица.
Моя цифра сотен на восемь меньше, чем моя цифра десятков.
Какой я номер?
Номер 194.

У фермера 17 овец, и все, кроме 9, умирают. Сколько осталось?
Девять.

Какие 3 положительных числа при умножении дают тот же результат, что и при сложении?
1, 2 и 3.

Если вы можете купить 8 яиц за 26 центов, сколько вы можете купить за цент с четвертью?
Восемь.

На столе лежат три спички. Без добавления еще одной марки на три соответствует четырем.Вам не разрешается прерывать какие-либо матчи.
Сформируйте из трех спичек римскую цифру четыре.

Используя только сложение, как можно сложить восемь восьмерок, чтобы получить число 1000?
888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000.

Математические головоломки

Две школьницы ехали из города на дачу на электричке. «Я замечаю, - сказала одна из девушек, - что поезда, идущие в обратном направлении, проезжают мимо нас каждые 5 минут.Как вы думаете, сколько поездов прибывает в город за час при одинаковой скорости в обоих направлениях? » «Конечно, двенадцать, - ответила другая девушка, - потому что 60, разделенное на 5, равняется 12.» Первая девушка не согласилась. Как вы думаете?

Покажите ответ:

Если бы девушки ехали в стоячем поезде, расчеты первой девушки были бы правильными, но их поезд ехал. Чтобы встретить второй поезд, потребовалось 5 минут, но затем второму поезду потребовалось еще 5 минут, чтобы добраться до места встречи девушек с первым поездом.Таким образом, время между поездами составляет 10 минут, а не 5, а в город прибывает всего 6 поездов в час.

Проблема с улиткой

Улитка на дне ямы глубиной 20 метров. Ежедневно улитка поднимается на 5 метров вверх, а ночью скатывается на 4 метра вниз. Сколько дней нужно, чтобы улитка достигла вершины ямы?

Улитка достигает вершины ямы на 16-й день. В первый день улитка достигает 5 метров в высоту, а ночью спускается на 4 метра и, таким образом, заканчивается на высоте 1 метр.А на второй день он достигает 6 метров, но скатывается обратно на 2 метра.

На третий день он достигает 7 метров, но скатывается обратно на 3 метра. И на пятнадцатый день он достигает 19 метров, но скатывается обратно на 15 метров. На шестнадцатый день он достигает 20 метров, так что теперь он на вершине ямы.

Сложные математические головоломки со словами

Есть клуб только для мужчин. В этот клуб входят 600 мужчин, и 5% из них носят одну серьгу.Из остальных 95% членов половина носит две серьги, а другая половина не носит ни одной. Сколько сережек носят в этом клубе?

Шестьсот. Мы знаем, что 5% или 30 мужчин носят одну сережку. Из остальных 95%, или 570, мы знаем, что половина из них носит две серьги, а другая половина - нет. Это то же самое, как если бы они все носили один.

Математические загадки только для ботаников?

Черт возьми! Они предназначены для всех, кто находит в них удовольствие или кто заинтересован в продвижении своих знаний и расширении своего кругозора.

Вот некоторые известные люди, которые интересовались математикой:

  • Арт Гарфанкель
  • Сергей Брин (соучредитель Google)
  • Лиза Кудроу
  • Синди Кроуфорд
  • Мари Кюри
  • Хьюи Льюис
  • Даника МакКеллар (Винни Купер в «Годах чудес»)

Умение разгадывать загадки может помочь вам решить другие проблемы в повседневной жизни. Если кто-то высмеивает вас за то, что вы любите математические головоломки, скорее всего, этим людям будет трудно решать задачи самостоятельно.

- Майк О’Халлоран

Майк - автор, изобретатель игрушек и издатель поздравительной открытки Поэт.

и т.д.

Вы находитесь на странице "Загадки на математику".

Возможно, вам понравятся эти страницы, связанные с загадками:

Головоломки
Лучшие загадки
Легкие
Веселые загадки и вопросы с трюками
Хорошие
Загадки для взрослых
Сложные
Для детей
Вопросы с трюками
Сложно
Загадки «Что я на уме»

Вот ответ на загадку, которая становится вирусной

Загадки - это интересный способ провести время, так как для этого нужно читать между строк и понимать игру слов.Решение головоломок, головоломок и загадок в Интернете - одна из многих вещей, которыми можно заниматься и проводить время с некоторой продуктивностью. Хотя эти головоломки помогают развить критические и аналитические навыки, их также интересно решать.

Даже когда человек не занимается активным поиском загадок, от них очень сложно увернуться, поскольку они присутствуют во всех социальных сетях. Человек часто натыкается на загадки либо в WhatsApp, либо загадки можно найти в Интернете в социальных сетях, таких как Facebook.Иногда на эти вирусные загадки сложно ответить, но они могут быть одновременно интересными и приятными. А поскольку они часто бывают сложными, люди, как правило, тратят на них время, пока не получат ответ.

Загадки также могут быть отличным способом тренировки ума нестандартно мыслить. В социальных сетях ходит новая загадка. Вот ответ на него.

Читайте также | В этот день в том году, 13 сентября: отказ в выдаче визы Дилджиту, слухи о разрыве Алии и Ранбир и многое другое

Загадка "Если бы у меня было 4 яйца"

Если бы у меня было 4 яйца

и вор дал мне 3

и мой петух положил еще 5

Сколько у меня?


Читайте также | В этот день 8 сентября этого года: Сушант был заблокирован IG и другими событиями, попавшими в новости

'Если бы у меня было 4 яйца' ответ на загадку

Решение

Загадка кажется математической задачей и сбила с толку многих людей.В то время как общий ответ на это угадывался как 7, 4 и 1, правильный ответ на загадку - 3 яйца. Чтобы решить эту загадку, нужно понять, что людей сбивает с толку не математическая задача, а простая игра слов. Загадка сбивает людей с толку своим способом написания.

  • Это сложная загадка, в которой много слов. Первая строка - гипотетическая ситуация. Это означает, что для начала общее количество яиц равно нулю.
  • Во второй строке вор дает 3 яйца, в результате получается 3 яйца.
  • , третья строка гласит, что петух откладывает яйца, что невозможно, потому что петухи не откладывают яйца, что означает ноль яиц, собранных с петухов.
  • Итак, 0 + 3 + 0 = 3

Читайте также | В этот день в том году, 10 сентября: Твит Диши в Чандраяане 2 и другие события, попавшие в заголовки газет

Читайте также | В этот день в том году, 9 сентября: авария Кевина Харта и другие события, попавшие в новости

Изображение предоставлено: Shutterstock

Ответьте на эти загадки, и вы найдете ответы на жизнь

Поиск более глубокого смысла, попытки найти закономерности во всем, желание ответить на загадки жизни - именно это любопытство и жажда знаний привели нас туда, где мы сейчас находимся как вид.Мы построили развитую цивилизацию, придумывая решения проблем, и даже при том, что на данном этапе нашей истории мы можем быть в некоторой степени самоуспокоенными, есть еще много мелких вопросов, на которые каждый человек должен отвечать на протяжении всей своей жизни, чтобы найти тот уникальный вид счастья, который будет немного отличаться для каждого из нас.

Поскольку я большой поклонник метода Сократа, я сыграю доброжелательного Загадочника и дам вам список головоломок, ответы на которые и понимание которых помогут вам приблизиться к поиску ответов на гораздо более глубокие вопросы.О, и поверьте мне, научиться применять любые из этих знаний в реальной жизни, изо дня в день, будет настоящим испытанием, с которым вам придется столкнуться. Между каждой загадкой и ответом на нее будет достаточно места, чтобы вы могли обдумать ее и отгадать, прежде чем прокручивать страницу вниз, так что не торопитесь.

Riddle 1

Путешествуйте без него, и вы никогда не победите, но если у вас его слишком много, вы обязательно проиграете.

Ответ: Уверенность

Хотя есть много тех, кому не хватает уверенности, чтобы постоять за себя и воспользоваться возможностями, есть также много людей, которые переоценивают свои способности и откусывают больше, чем они могут проглотить.Чтобы обеспечить разумный уровень счастья в жизни и достичь как можно большего, вы должны жить между этими крайностями и научиться находить правильный баланс между различными ценностями, которыми вы руководствуетесь.

Загадка 2

У бедных она есть. Это нужно богатым людям. Это может сделать вас или сломать.

Ответ: Бедствия

Сталь закаляется под воздействием ревущего огня печи, а затем охлаждается, как и человеческий дух, закаленный невзгодами.Богатые и привилегированные лишены этого и часто становятся испорченными из-за искаженного взгляда на реальность и детского незнания путей мира. Однако, если человек сталкивается с многочисленными трудностями, не имея возможности остыть и выздороветь, его или ее дух может сломаться или он может стать ожесточенным и измученным. Вам нужно пережить трудные времена, чтобы получить уважение к жизни и отточить эти навыки выживания, но помните, что есть также те, чьи невзгоды привели их в опасное место - остерегайтесь таких людей.

Riddle 3

Каждый хочет, чтобы это было больше, чтобы чувствовать себя особенным, но чем больше у вас этого, тем менее особенным вы себя чувствуете.

Ответ: Знание

Ах, быть молодым и глупым - это прекрасно. Вы думаете, что знаете все, что вы несокрушимы и что у вас есть вся жизнь, но, когда вы становитесь старше и мудрее и гораздо глубже вникаете в определенные предметы, вы внезапно понимаете, насколько еще нужно знать. На то, чтобы по-настоящему овладеть каким-либо навыком или получить подробные знания по теме, у людей может уйти вся жизнь, а у одного человека слишком много навыков и тем, чтобы охватить их за несколько жизней.Понимание этого делает вас скромным, а также заставляет задавать вопросы людям, которые думают, что у них есть ответы на все вопросы.

Riddle 4

Если у вас есть я, вы хотите поделиться со мной. Если вы разделяете меня, вы меня не понимаете. Что я?

Ответ: Секрет

Некоторые люди не понимают истинной важности секретов. С моральной точки зрения они помогают избежать лжи, но в то же время позволяют защитить вашу конфиденциальность и конфиденциальность близких вам людей. Есть желание сплетничать и распространять интересную информацию, с которой мы, люди, рождены, но это нужно контролировать.Небольшие факты, которые знают лишь немногие, помогают укрепить узы дружбы и любви между ними - защищать чью-то тайну в наши дни почти так же смело и благородно, как защищать их от дикого животного.

Загадка 5

Вы можете получить его только после того, как отдадите его.

Ответ: Уважение

Одно из самых непонятых понятий, к которому просят уважения, но редко дают. Некоторые даже пытаются взять это силой или купить, но если вы не можете проявить уважение к другим и относиться к ним как к равным, вы никогда не сможете по-настоящему заслужить их уважение.Люди уважают храбрость, интеллект, навыки, талант, сострадание, физическую и умственную силу, и эти вещи невозможно подделать.

Riddle 6

Представьте, что вы находитесь в темной комнате. Как ты выберешься?

Ответ: хватит воображать

Есть кое-что, что можно сказать о разрушительности самоисполняющихся пророчеств, которые люди регулярно навязывают себе. Когда каждый намек на неприятности немедленно рассматривается как катастрофа, а любая попытка исправить ситуацию игнорируется словами: «Какой в ​​этом смысл? Это никогда не сработает », - тогда какие у нас есть шансы, когда дела действительно идут плохо? Важно не сдаваться до того, как битва даже начнется, и не попадать все время в это темное и одинокое место.Немного позитива и решимости будут иметь большое значение.

Riddle 7

Что всегда приходит, но никогда не приходит?

Ответ: Завтра

Промедление рождается из лени и страха вносить изменения, и это самый большой убийца мечты. Если вы продолжите переносить важные дела на завтра, в понедельник или в следующий месяц, вы останетесь в том же месте, что и мир без вас. Примерно 20-30 минут здесь, час или два там, это не так много времени, чтобы инвестировать в улучшение себя, и если вы будете продолжать делать это каждый день, вы получите огромную пользу.Не ждите завтра, делайте то, что нужно сделать прямо сейчас.

Riddle 8

Ночью они приходят без призывов. Днем они теряются, но их не украдут.

Ответ: Сомнения и опасения

Этот старый совет, который давали наши старшие: «спите на нем», столь же прост, как и абсолютно гениален. Ночью перед сном мы наиболее уязвимы, даже если нам есть за кого крепко держаться. Эти мучительные сомнения начинают закрадываться, наша неуверенность и страхи начинают разъедать наш разум, и этот самокритичный голос становится немного громче по мере того, как в комнате становится тихо.Однако после хорошего ночного сна, когда мы просыпаемся и пропускаем солнечный свет в комнату, получаем свежий кофе и вкусную еду в нашем организме, эти тревожные мысли кажутся далекими. Это гораздо лучшее время для разговоров, принятия важных решений и важных телефонных звонков.

Riddle 9

Тюрьма, в которой вы чувствуете себя в безопасности, но никогда не будете полностью счастливы. Каждый раз, когда вы пытаетесь уйти, оно только увеличивается.

Ответ: Ваша зона комфорта

Ощущение безопасности, которое мы получаем, когда прячемся в нашей маленькой зоне комфорта, является ложным, и отсутствие инициативы в конечном итоге приводит к тому, что мы чувствуем себя несчастными.Чтобы стать лучше, мы должны быть готовы пробовать что-то новое, бросаться в неудобные ситуации и со временем научиться справляться с ними. По мере того, как мы привыкаем к различным ситуациям и овладеваем множеством дополнительных навыков, эта зона комфорта будет расширяться, и нам придется постоянно выходить за ее пределы.

Riddle 10

Если ты сломаешь меня, я не перестану работать; если ты прикоснешься ко мне, я могу попасть в ловушку; если ты потеряешь меня, ничего не будет иметь значения.

Ответ: Ваше сердце

Позволить кому-то приблизиться, прикоснуться к нашему сердцу и коснуться его - это волнующее и пугающее переживание одновременно. Людей предостаточно, более чем достаточно, чтобы каждый мог найти себе пару. Фактически, вы можете найти подходящую пару несколько раз, и как только ваше сердце разобьется, она также исправится и будет готова к повторному прикосновению. Однако, если вы потеряете то сочувствие, которое делает вас достойным человеком, жизнь станет мрачной и бессмысленной, так что держите свое сердце в безопасном месте и лелейте его.

Riddle 11

Сначала он легкий, и его легко нести, но чем больше вы носите его с собой, тем тяжелее оно становится.

Ответ: Грубая совесть

Иногда мы принимаем необдуманные решения, особенно когда мы молоды и полны бушующих гормонов, и даже когда мы знаем, что поступили неправильно, нам удается рационализировать ситуацию и убеждать себя, что мы не сделали ничего плохого или что у нас нет выбора. Дело в том, что вы можете продолжать оправдывать свои действия только до тех пор, пока ваша совесть не начнет вас разъедать.Вот почему многие люди, ведущие опасный образ жизни, будь то головорезы, солдаты или полицейские, сгорают и обращаются к алкоголю или наркотикам. Всегда соблюдайте принятый вами этический кодекс, и вы сохраните хорошее психическое здоровье.

Riddle 12

Я не слушаю рассудок, но я слышу каждую песню сирены и попытаюсь увести нас к скалам, если вы позволите мне сесть за руль. Кто я?

Ответ: Эго

Когда вы позволяете своему эго взять верх, очень легко обидеться на малейшее оскорбление, начать кричать спички с людьми, попытаться выпендриваться и травмироваться в спортзале, откусить больше, чем вы можете прожевать и разрушить отношения.Это касается только сохранения вашего предполагаемого социального статуса и быстро превратит вас в пускающего слюни неандертальца, и это касается как мужчин, так и женщин. Когда вы выходите из дома, лучше всего оставить свое эго дома - вам не нужно никому ничего доказывать, если у вас хорошее чувство собственного достоинства и вас окружают люди, которые понимают и уважают вас.

Riddle 13

Один за другим мы падаем с небес в глубины прошлого, и наш мир постоянно переворачивается, так что еще какое-то время мы продержимся.

Ответ: Мечты и стремления

То, как мы видим себя, со временем изменится, и некоторые из наших мечтаний и целей, которые мы поставили, останутся позади. Однако по мере изменения нашего мировоззрения и личности появляются новые мечты и стремления, что является совершенно нормальной и здоровой частью взросления. Мы не отказываемся от того, кем мы являемся, мы просто развиваемся в улучшенную версию того же самого человека, и зная, что это позволяет нам отпустить прошлое.

Riddle 14

Миля от края до края, но все равно как друг.Драгоценный товар, подаренный даром. Встречается на богатых, бедных, невысоких и высоких, но больше всего их разделяют дети. Что это?

Ответ: Улыбка

Эта простая вещица действительно становится драгоценным товаром, когда вы становитесь старше. Многие люди страдают от тревожности и депрессии, и большинство из нас проводят большую часть недели в постоянном стрессе. Мы забываем искренне улыбаться, от всей души, как беззаботные дети, которыми мы когда-то были. Вот почему время, проведенное с близкими родственниками и друзьями, становится таким ценным.Нам нужно помнить, как открывать глаза на красоту и веселье мира вокруг нас, и больше улыбаться.

Загадка 15

Мы болели, не двигаясь. Травим, не трогая. Мы несем правду и ложь. Нас не следует судить по нашим размерам. Кто мы?

Ответ: Слова

Наши слова могут иметь невероятное влияние на других. Они могут причинять боль и горе, приносить радость и смех, вызывать у людей дискомфорт, обучать или оскорблять. Многие люди не задумываются о словах, которые они используют, но мы все должны выбирать слова более тщательно.Всего несколько неуместных слов, произнесенных в неподходящий момент, могут навсегда изменить нашу жизнь, и наша задача - научиться общаться более тактично, чтобы мы могли диктовать исход таких ситуаций, а не позволять эмоциям брать над нами верх.

Потратьте несколько минут на обдумывание этих загадок и попытайтесь подумать о моменте своей жизни, который мог бы служить примером для любого из пунктов, затронутых здесь. Не стесняйтесь разбирать каждую загадку и возвращаться к ним снова после того, как они пробежались у вас в голове в течение дня или двух.

Англо-саксонские загадки

Это загадка про огонь. Два немых существа во второй строке - это две палки, натертые друг на друга, чтобы образовалось пламя (или два камня, сошедшиеся вместе, чтобы образовалась искра).

На земле существует замечательный воин.
Два немых существа заставляют его светиться между собой.
Враги используют его друг против друга.
Его сила огромна, но женщина может его приручить.
Он будет смиренно служить и мужчинам, и женщинам
Если они знают, как за ним ухаживать
И правильно его кормить.
Он делает людей счастливыми.
Он делает их жизнь лучше.
Но если они позволят ему гордиться
Этот неблагодарный друг вскоре восстает против них.

Англосаксы любили загадки. Они загадывали друг другу загадки и слушали стихи на своих застольях. Некоторые загадки были записаны, поэтому мы можем их прочитать сегодня.

Некоторые англосаксонские загадки дошли до наших дней как детские стишки. Это происходит из Типтри в Эссексе.Этому может быть больше тысячи лет, и дети сохраняли его, узнавая его друг у друга и повторяя его на игровой площадке.

Четыре дилли-денди (соски на вымени)
Четыре штанги (ножки)
Два жулика (рога)
Два смотрящих (глаза)
И парик виляет (хвост)

Ответ - корова.

Вот вам еще несколько загадок.

Когда я жив, я не говорю.
Тот, кто хочет взять меня в плен и отрубить мне голову.
Они кусают мое голое тело
Я никому не причиняю вреда, если меня сначала не порежут.
Тогда я скоро заставлю их плакать.

Ответ: лук.

Это о существе и его доме. Сможете угадать, что это?

В моем доме не тихо, но я не шумлю.
Господь хотел, чтобы мы путешествовали вместе.
Я быстрее его, а иногда и сильнее,
Но он продолжает жить дольше.
Иногда я отдыхаю, но он бежит.
Пока я жив, я живу в нем.
Если мы расстаемся друг с другом
Это я умру.

Ответ: рыба в реке.

Сможете угадать следующий? В истории Беовульфа их много.

Я сам по себе,
Ранен железным оружием и изранен мечами.
Я часто вижу битву.
Я устал бороться.
Я не ожидаю, что мне позволят уйти с войны
Прежде, чем я полностью закончу.
У стены города меня сбили около
И кусал снова и снова.
На меня нападают вещи с твердыми краями, сделанные из кузнечного молота.
Каждый раз жду чего-то худшего.
Мне никогда не удавалось найти врача, который бы меня вылечил
Или дайте мне лекарство из трав.
Вместо этого меч, пронизывающий меня, становится больше днем ​​и ночью.

Ответ: щит.

Последний о птицах. Как ты думаешь, что это?

Меня бросили мать и отец.
Я еще не дышал.
Добрая женщина накрыла меня одеждой,
Оберегали меня и заботились обо мне,
Обнял меня так крепко, как будто я был ее собственным ребенком.
Под этим покровом я рос и рос.
Я был недоброжелателен к своим приемным братьям и сестрам.
Эта милая женщина накормила меня
Пока я не стал достаточно большим, чтобы отправиться в путь самостоятельно.
Из-за этого у нее было меньше своих дорогих сыновей и дочерей.

Ответ: кукушка.

Шесть рождественских загадок для взрослых - погрузитесь в атмосферу праздника с ответами и объяснениями!

По мере того, как приближается знаменательный день, взгляните на некоторые из этих рождественских загадок для взрослых.

Расспрашиваете ли вы семью и друзей лично или по телефону Zoom, мы уверены, что эти загадки заставят вас задуматься - или, может быть, даже начнете ссору или две!

Эти загадки немного сложнее классических рождественских загадок, поэтому, вероятно, лучше подходят для взрослых, а не для детей.

Фото Дэна Китвуда / Getty Images

Рождественские загадки для взрослых

Ответы ниже - никакого жульничества!

  1. Если конец года приходится на 31 декабря, то каков конец Рождества?
  2. Когда Рождество предшествует Дню благодарения?
  3. Две мамы и две дочери вышли на рождественский обед, и каждая съела по одной порции. Всего было съедено всего три порции, как это возможно?
  4. Если пять эльфов, пять минут, чтобы сделать пять кукол, то сколько времени потребуется 100 эльфам, чтобы сделать 100 кукол?
  5. В канун Рождества, когда Санта покидает свою мастерскую на Северном полюсе, в каком направлении он движется?
  6. Если у вас есть трехлитровый кувшин, пятилитровый кувшин и неограниченный запас глинтвейна, как вы получите ровно четыре литра без оценки?
Фото Шона Гэллапа / Getty Images

Ответы на загадки

  1. Буква «S», так как это последняя буква Рождества, стоит в конце.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *