Упражнения и правила по русскому языку: Книга: “Русский язык. Правила и упражнения 1-5 классы” – Узорова, Нефедова. Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-5-17-099293-5

95 упражнений на все правила русского языка

95 упражнений на все правила русского языка

Каталог/ Учебная литература/ Для начальной школы/ Русский язык/95 упражнений на все правила русского языка

Аннотация к книге «95 упражнений на все правила русского языка»

В книге представлены упражнения по русскому языку разного уровня сложности для учащихся 3-го класса. Цель выполнения предложенных упражнений – тщательная отработка всех изучаемых в 3-м классе орфограмм, а также формирование у учащихся конкретных умений и навыков и доведение до автоматизма навыков грамотного письма.

Отзывов пока что нет

Возможно, вам понравится

• 72

  61. 2 Р

• 233

  198.05 Р

• 95

  80.75 Р

• 195

  165.75 Р

• 106

  90. 1 Р

• 133

  113.05 Р

• 199

  169.15 Р

• 177

  150.45 Р

• 139

  118. 15 Р

• 725

  616.25 Р

• 190

  161.5 Р

• 166

  141.1 Р

• 266

  226. 1 Р

• 195

  165.75 Р

• 113

  96.05 Р

• 104

  88.4 Р

• 164

  139. 4 Р

• 130

  110.5 Р

• 292

  248.2 Р

• 249

  211.65 Р

© 2000–2021, ООО «Гемера-Плюс»
Моя книга | Сеть книжных магазинов в Саратове

Правила и упражнения по русскому языку.

1 – 4 классы

Электронная библиотека

Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит и историю мира.

— А.С. Макаренко

---

	Автор: Т.Л. Федорова
	Название: Правила и упражнения по русскому языку. 1 – 4 классы. По программе Т.Г. Рамзаевой
	Формат: PDF (в zip-архиве)
	Размер: 4,63 Мб
	Объём: 315 стр.
	Аннотация:
Предлагаемая внимаю учителей, детей и их родителей книга не ставит своей задачей всеобъемлюще охватить правила русского языка, которые достаточно изложены в учебниках. Автор ставит своей целью комплексный тренинг по наиболее проблемным разделам русского языка в начальной школе, чему должны способствовать предложенные упражнения. Используя эту книгу, можно адекватно оценить, насколько ребенок усвоил учебную программу, и оптимизировать его знания. Предложенные в книге правила и упражнения полностью удовлетворяют предъявляемым обязательной программой требованиям. Так как, на наш взгляд, наиболее оптимальная, проверенная десятилетиями методика преподавания русского языка представлена в программе Т.Г. Рамзаевой, то и книга построена, прежде всего, в соответствии именно с этой программой. По мнению автора, собранные в книге правила по русскому языку и около 1000 упражнений будут способствовать совершенствованию правильной речи, грамотного письма и пониманию русского языка в начальной школе. Данным пособием можно руководствоваться в ходе самостоятельной работы, на уроках, при подготовке к тестированию. В книге представлен материал в соответствии с программой начальной школы; она адресована широкому кругу читателей: учителям, учащимся и их родителям.

Просмотров: 57501

Говорят Дети

«Папа, не убивай комара. Вдруг это князь Гвидон летит!» — Миша, 3 года

Рекомендуем

Прописи для детей

	Подготовка к школе
	Развитие моторики рук
	Обучение письму
	Интересные задания
	Современные методики

 

---

Русские существительные — Русский язык Урок 4 — Настоящий русский клуб

РУССКИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

существительное называет человека, животное, явление, вещь, вещество и т. д.

Все русские существительные принадлежат к одному из трех родов : мужской, женский, средний род. Почему это важно? Когда позже мы начинаем использовать прилагательные и глаголы, именно пол влияет на окончания.

В русском языке достаточно легко понять, к какой категории относится слово.

1. Сначала посмотрим на «естественный» пол (я имею в виду пол существа). Если вы понимаете, что это мужской род, то существительное мужского рода. (МУЖЧИНА – мужчина, ПАПА – папа, ДРУГ – друг, ДЯДЯ – дядя, ДЕДУШКА – дедушка). Если явно женского пола, то существительное женского рода (ЖЕНЩИНА – женщина, МАМА – мама, МАТЬ – мать).
2. Во-вторых, посмотрите на концовку .

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ МУЖСКОГО РОДА оканчиваются на согласную или Й.

ЗАВО́Д — заводской
МУЗЕ́Й – музей
ТЕЛЕФО́Н – телефон
МИКРОФО́Н – микрофон
ТЕЛЕВИ́ЗОР – телевизор
ХОЛОДИ́ЛЬНИК – холодильник
О́ФИС – кабинет
СТОЛ – стол
СТУЛ – стул
ДОМ – дом
РЕСТОРА ́Н – ресторан
ЧАЙ – чай
БОРЩ – борщ
ВЕЧЕР – вечер
КАРАНДА́Ш – карандаш
ШОКОЛАД – шоколад
КЛАСС – класс.

 

Существительные женского рода оканчиваются на -А и -Я.

СЕМЬЯ́ — семейная
МАШИ́НА — легковая
ЗИМА́ — зимняя
САЛФЕ́ТКА — салфетка
ЛА́МПА — лампа
ЕДА́ — еда
ПИ́ЦЦА — пицца
РОССИ́Я — Россия
ПРЕЗЕНТА́ЦИЯ — презентация
КОРЗИ́НА — корзина
СИТУА́ЦИЯ — ситуация
СМЕТА́НА — сметана
МОСКВА́ – Москва
ГАЗЕ́ТА – газета
РУ́ЧКА – ручка
КО́МНАТА – комната.

 

СРЕДНИЙ СРЕДНИЙ СРЕДСТВЕННЫЙ оканчиваются на -О и -Е.

ЗДА́НИЕ — здание
ВИНО́ — вино
ПИ́ВО — пиво
МО́РЕ — море
ОКНО́ — окно
УПРАЖНЕ́НИЕ — упражнение
СОЛНЦЕ — солнце
НАСТРОЕ́НИЕ — настроение
МЕ́СТО — место
ДЕ́РЕВО — дерево
ЗО́ЛОТО — золото
СЕРЕБРО́ — серебро
СЕ́РДЦЕ — сердце
У́ТРО — утро
ЛИЦО́ — лицо.

Также помните, что слова ВРЕ́МЯ (время) и И́МЯ (имя) тоже среднего рода.

 

НЕСКЛОНЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ИНОСТРАННОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ (оканчивающиеся на -АО, -АУ, -И, -У, -Ю, -Э)

Большинство этих слов среднего рода!

КАКА́О – какао
ЖЮРИ́ – жюри
ЖЕ́ЛЕ – желе
КУПЕ́ — купе
МЕНЮ́ — меню
РЕЗЮМЕ́ — резюме, CV
РА́ЛЛИ — ралли
ТАКСИ́ — такси
КАРАТЭ — каратэ
ЛО́ББИ — лобби
ШО́У — шоу
РАГУ́ — тушенка
АМПЛУА́ – роль.

 

ЧТО ЕСЛИ МЯГКИЙ ЗНАК В ОКОНЧАНИИ

Это довольно сложно, когда вы видите мягкий знак в окончании. Я бы сказал, что в 3/4 случаев существительное будет женского рода , остальные мужского рода . Некоторые рекомендации для вас ниже.

ЖЕНСКИЙ:

– снова «естественный» род: МАТЬ (мать), ДОЧЬ (дочь), СВЕКРО́ВЬ (свекровь)

– все существительные на -ЖЬ, -ЧЬ, -ШЬ, -ЩЬ , -ЗНЬ, -МЬ, -ПЬ, -ФЬ

– все существительные на -СТЬ, кроме ГОСТЬ (гость) и ТЕСТЬ (тесть)

– большинство существительных на -БЬ, -ВЬ, -ДЬ , -ЗЬ, СЬ, -РЬ, -ТЬ (кроме ДОЖДЬ – дождь, КНЯЗЬ – князь, НО́ГОТЬ – гвоздь, МЕДВЕ́ДЬ – медведь и др.).

МУЖСКОЙ РОД:

– все месяцы: ЯНВА́РЬ, ФЕВРА́ЛЬ, МАРТ, АПРЕ́ЛЬ, МАЙ, ИЮ́НЬ, ИЮ́ЛЬ, А́ВГУСТ, СЕНТЯ́БРЬ, ОКТЯ́БРЬ, НОЯ́БРЬ, ДЕКА́БРЬ).

– «естественные» мужские роды: ЦАРЬ – царь, КОРО́ЛЬ – царь, ЗЯТЬ – зять, ПА́РЕНЬ – отрок.

– больше всего существительных на -ТЕЛЬ (УЧИ́ТЕЛЬ – учитель, СТРОИ́ТЕЛЬ – строитель, КРАСИ́ТЕЛЬ – красильщик)

– больше всего существительных на -АРЬ: ПЕКАРЬ (пекарь), ВРАТА́РЬ, ДИКА́РЬ.

Если это кажется слишком сложным и запутанным, не волнуйтесь ! Не думайте об этом слишком много. Немного практики, и вы начнете естественным образом чувствовать правильный пол.

Итак, приступим прямо сейчас!

ПРАКТИКА:

А́НГЛИЯ (Англия), ВЬЕТНА́М (Вьетнам), АМЕРИКА (Америка), ИРА́Н (Иран), ЛО́НДОН (Лондон), ВЕНЕ́ЦИЯ (Венеция), МАДРИ́Д (Мадрид), ВЕ́НА (Вена), БРИСАТЛА́ ВА ( Братислава), БУДАПЕ́ШТ (Будапешт), БРАЗИ́ЛИЯ (Бразилия), АРГЕНТИ́НА (Аргентина), ИРА́К (Ирак), РИМ (Рим), ПЕТЕРБУ́РГ (Петербург), БЕРЛИ́Н (Берлин).

НОЧЬ (ночь), ПО́МОЩЬ (помощь), АПТЕ́КАРЬ (аптекарь), ВЕРНОСТЬ (преданность), КОРОЛЕ́ВА (королева), ПРИНЦЕ́ССА (принцесса), МАТЬ (мать), КНИ́ГА (книга), СТУДЕ́НТ (ученица), БРОШЬ (брошь ), ЛЕ́ДИ (дама), ДИВА́Н (диван), СТУЛ (кресло), МАГАЗИ́Н (магазин), ЛЕ́СТНИЦА (лестница), НОУТБУ́К (ноутбук), САЛФЕ́ТКА (салфетка), АЛЬБО́М (альбом), ГЛУБЬ (глубина), ЗЕ́РКАЛО (зеркало) ), ЭКРА́Н (экран), КРУ́ЖКА (кружка), БЛЮ́ДЦЕ (блюдце), ЛО́ЖКА (ложка), РУБА́ШКА (рубашка), КА́РТА (ворс), КО́ФЕ (кофе), СА́ХАР (сахар).

ГРАММАТИКА

Давайте выучим русские союзы И (и) и ИЛИ (или). Теперь вы можете соединить два или более слов вместе.

ЧАЙ ИЛИ КО́ФЕ — чай или кофе
МУЖЧИ́НА ИЛИ ЖЕ́НЩИНА — мужчина или женщина
МОСКВА́ ИЛИ ПАРИ́Ж — Москва или Париж

СУП И ДЕСЕ́РТ — суп и десерт
ПА́ПА И МА́МА — мама и папа
МАШИНА И МОТОЦИКЛ – автомобиль и мотоцикл

Попробуйте применить их к уже знакомым вам словам. И потренируйтесь с короткими предложениями из Урока русского языка 1, Урока русского языка 2 и Урока русского языка 3.

Тренировочные упражнения по русскому языку с ответами. Как сделать упражнение по русскому языку?

Для успешной сдачи экзаменационной работы по русскому языку, упражнение и задание в которой могут быть по разным правилам, необходимо знать грамматику русского языка. Выполнение различных упражнений и тестов поможет подготовиться к сертификации. Ниже представлены обучающие упражнения по русскому языку.

Упражнения по правописанию

Правила правописания в русском языке великолепны. Правописание приставок, корней, сложных слов, заглавных букв, окончаний, суффиксов – далеко не полный перечень орфограмм, которыми богат русский язык. Упражнения с ответами и пояснениями к некоторым сложным орфограммам приведены в таблице.

Упражнения по правописанию

Упражнение	Объяснение	Ответ
Вставьте пропущенные буквы. Я жду.., вид..мой, поднимаю..мой, слышу..мой, рис..мой, исполняю..мой, вешаю..мой, спасаю..они, используя..эт, управляю ..мой.	Орфограмма в суффиксах настоящего причастия (страдательного залога): если причастие восходит к глаголу 1 спряжения, то суффикс -em- , если ко второму, то -im- пишется .	Ожидаемый, видимый, поднятый, слышимый, нарисованный, выполненный, зависимый, используемый, контролируемый
H или HH ? Тратить. .у, греть..я, варить..у, вар..на бульоне, наматывать..в ногу, коше..ыу, варить..у, покупать..у, продавать..у , черный ..ты, приземлился ..й.	Орфограмма суффиксов причастий прошедшего времени (страдательного залога): N пишется в причастиях, восходящих к глаголам несовершенного вида в причастиях, не имеющих приставок (кроме не-) и не имеющих зависимых слов. Если в таинстве есть приставка, суффикс -аова-, -ева-, если он образован от глагола совершенного вида или если он имеет зависимое слово, то в нем пишется НН .	Потрачено, жарено, сварено, сварено на бульоне, ранено в ногу, скошено, сварено, куплено, продано, сажени, посажено
Вставьте пропущенные буквы. В гербарии.., в авиации.., в планетариях.., в здании.., в комнате.., за Победу.., в кофейне.., на церемонии.., в провокации .., о продукте ..	В именах существительных, оканчивающихся на -i, в родительном, дательном и предложном падежах, а у существительного на -y в предложном падеже окончание I.	В гербарии, в авиация, в планетарии, на здании, в помещении, для Виктории, в столовой, на церемонии, в провокации, о работе

Упражнения на пунктуацию

Пунктуация вызывает трудности при сдаче экзамена по русскому языку. Упражнение на пунктуацию требует как знания синтаксиса, так и наличия пунктуационной интуиции. В таблице даны упражнения на некоторые правила пунктуации.

Русский язык: правила и упражнения на пунктуацию

Упражнение	Правило	Ответ
Отметьте числа, где вы хотите поставить запятую . Взяв корзинку (1) стоящую на скамейке (2) ребята пошли в сад собирать ягоды (3) быстро созревающие на жарком солнце.	Отдельные определения и обстоятельства: обособленное определение, выраженное причастным оборотом, отделяется запятыми, если оно стоит после определяемого слова, или если оно имеет причинное или заключительное значение, или если оно зависит от личного местоимения. Отдельные обстоятельства выделяются запятыми, если они выражены деепричастием.	1,2,3
Отметьте числа, где вы хотите поставить запятую. Прибытие (1) и гнездование птиц (2) и разбудить медведей.	Запятая перед союзом и в предложениях с однородными членами и в сложносочиненных предложениях. Если союз не повторяющийся и объединяет однородные члены, то запятая перед ним не ставится. Если союз объединяет простые предложения, не имеющие общих второстепенных членов, то перед ним нужна запятая.	2

Упражнения на орфоэпию

Решить упражнение по русскому языку, в котором нужно правильно расставлять ударения над словами, поможет орфоэпический словарь и тренировочные задания, приведенные ниже.

Упражнения на орфоэпию

Упражнение	Ответ
В каком слове неправильно выбран ударный гласный: Квартал, буржуазия, питание, просвещение, аэропорты	квартал
В каком слове неправильно выбран ударный гласный: Кольцо, оптовая продажа, BANTS, POINT, СИНИЙ	опт
В каком слове неправильно выбран ударный гласный: Сливовые, провизионные, куконные, краны, жалюзи	безопасность

Упражнения на выявление грамматических ошибок

В работе по русскому языку особые трудности вызывает упражнение на поиск грамматических ошибок. Такие ошибки встречаются очень часто: неправильное образование словоформы, неправильное построение словосочетаний и предложений и другие. Задания на выявление грамматических ошибок приведены в таблице ниже.

Упражнения на выявление грамматических ошибок

Упражнение	Комментарий	Ответ
Найдите и исправьте ошибку в использовании словоформы: Контракты, вафли нет, пять килограммов, своеобразно	Ошибки в образовании словоформ разных частей речи	Своеобразный
Найдите и исправьте ошибку в построении словосочетаний. Бабушка и внучка жили в деревне; в соответствии с законом; Полет на вертолете; Большинство городов не включены в список	Ошибки в образовании словосочетаний	Большинство не ввели

Упражнения на выявление речевых ошибок

В выпускной работе по русскому языку упражнение, предусматривающее развернутый ответ, скрывает ряд опасностей, в нем допускаются многочисленные речевые ошибки. Другими словами, их называют стилистическими ошибками, так как они связаны с неправильным употреблением слов. Ниже в таблице даны задания на определение речевых ошибок.

Упражнения на выявление речевых ошибок

Упражнение	Ответ
Найдите и исправьте речевую ошибку. Приключение случилось с ним прошлым летом.	Приключение случилось
Найдите и исправьте речевую ошибку. В моей автобиографии вы найдете много интересного.	В автобиографии
Найдите и исправьте речевую ошибку. Команда проиграла соревнование.	Потерпел поражение

Нахождение лексических средств выразительности

Многие тексты упражнений по русскому языку содержат синонимические ряды, фразеологизмы, устаревшую лексику, просторечия или контекстуальные синонимы и антонимы – все это лексические средства выразительности. Формулировка задания может быть разной, например, выписать из текста фразеологизмы.

Задания на поиск лексических средств

Упражнение	Ответ
Выпишите из текста архаизмы. Виталий служил у известного человека. У этого публичного человека были тысячи друзей и не меньше врагов. У нее было около двадцати пяти слуг. Ее правая рука была тяжелой, но очень щедрой. Все работало и не жаловалось. Они уважали.	правая

Нахождение средств связи предложений

Задание на нахождение средств связи предусмотрено в аттестационной работе по русскому языку. Упражнение направлено на выявление уровня навыков определения грамматической связности текста. Средства связи бывают морфологическими, лексическими и синтаксическими. Как сделать упражнение по русскому языку на поиск средств общения, подскажет алгоритм:

1. Внимательно прочитайте текст, особенно предложение, в котором нужно найти средство общения.
2. Вспомни, какие есть средства связи.
3. Найдите средство связи, чаще всего оно находится в начале предложения.

Нахождение средств связи предложений

Упражнение

Ответ

Определите, какое предложение связано с предыдущим с помощью притяжательного местоимения. (1) Открою секрет, очевидный недостаток нашего времени – отсутствие любви. (2) Сейчас нет культуры любви, нет любви друг к другу. (3) Но именно любовь порождает уважение, доброту и другие лучшие чувства. (4) Помогает видеть в человеке прекрасное. (5) Вспомним хотя бы Дон Кихота. (6) Его любовь к воображаемой женщине сделала его мужчиной, достойным любви.

6-я

Нахождение выразительных средств

С каждым годом в экзаменационной работе по русскому языку задача определения выразительных средств усложняется. В таблице ниже представлены упражнения на поиск средств выразительности.