Стихи для старшеклассников про осень: Страница не найдена – Официальный сайт конкурсов

Стихи про осень на осенний бал

Подарила осень, рыжая девченка,
Ожерелье на память – красную нитку
Горькой рябины в стальной оправе. 
Рассыпала золото до горизонта. 
Оставила осень холодные ливни, 
Морозные ночи, горячие губы, 
Печальные песни, печати на сердце, 
Листья в конвертах, обещала быть первой. 
Да и скрылось надолго, девять месяцев кряду, 
А когда возвратилась – подол листопада. 
Спелые яблоки падают с яблонь, 
Да всё прощаю, я счастливый и пьяный. 
Ах, весёлая девочка – рыжая стерва! 
Целуешь так горько, целуешь так крепко. 
Приходишь с дождями, оставляешь в печали. 
Да я всё прощаю, я всё прощаю. 
Да что мне поделать, ничем не удержишь. 
Ты гуляешь, где хочешь, я гуляю по снегу. 
Окуну буйну голову в ледяную водицу, 
Да зима не поможет, будет рыжая снится. 
Подарила осень, рыжая девчонка, 
Ожерелье на память – красную нитку 
Горькой рябины в стальной оправе, 
Да красное солнце над горизонтом.  

***

Был с осенью особый уговор,
Куда бы жизнь меня не заводила,
Всем мыслям и делам наперекор,
Я с тайнами осенними дружила.
Выслушивала тишь до октября,
И каждый день высматривала дали,
В кладовых и покоях ноября 
Я любовалась красотой печали.
Осенняя мне полюбилась суть- 
В ней мудрость и спокойствия величие,
Дорожкой лунной высвечена грусть
До глубины души меланхоличной.
Все вглядывалась, зная наперед,
Всю неизбежность заосенних мыслей:
Придет тот день и красота уснет,
Обняв печаль, под покрывалом листьев.

***

Бабье лето

Снова лето красной лентой,
Лето бабье – всем в подарок,
Ветви желто-рыжих арок –
Романтичные моменты.
Крик с небес – многоголосие,
Отправляющейся стаи,

В поисках нового рая,
Облака с собой уносят.
Желтоокие оконца
С осенью стремятся слиться,
Радуют первопроходца,
Городского очевидца.
Серебрится паутинка
В паутине магистралей:
Бабьей осени примету
Обозначил столб фонарный.
В голове танцует полька,
Соль диезы, до мажоры,
Шелест позолоты звонкой,
Листьев праздные каноны.
В парке дворник отдыхает,
Наслаждается пейзажем.
Ни вопроса, ни упрека,
Созерцателю со стажем.
В свое время вспыхнут листья
Задымят, закурят в просинь, 
В этой дымке растворится
Выходя из парка, осень.
Но сегодня не до грусти,
Радости лучи-мгновенья,
С листопадом очень дружат
Новые стихотворения. 
Не о главном, не о важном,
На душе легко и просто,
Но глубоким станет каждый
Вдох и выдох в бабью осень.

***

Осень 

Осень опасна,
Как и любовь –
Она растворяет
В себе без остатка.
Она не предаст,
Она не убьёт –
В душу заложит
Большую взрывчатку.
А дальше ты сам
Живи и смотри –
Тихо по ветру 
Качаются листья,
Если ты хочешь –
Просто взорвись,
Если сумеешь
Вслед улыбайся!
Осень прекрасна,
Как и любовь!
Она нарисует
Мир акварелью,
Словно художник
В планете искусств –
Кутает сердце
Яркой постелью…

***

ЛИСТЬЯ ЛИ С ДРЕВА РУШАТСЯ… 

Листья ли с древа рушатся, 
Розовые да чайные? 
Нет, с покоренной русости 

Ризы ее, шелка ее… 
Ветви ли в воду клонятся, 
К водорослям да к ржавчинам? 
Нет,— без души, без помысла 
Руки ее упавшие. 
Смолы ли в траву пролиты,— 
В те ли во лапы кукушечьи? 
Нет,— по щекам на коврики 
Слезы ее,— ведь скушно же!
Барин, не тем ты занятый, 
А поглядел бы зарево! 
То в проваленной памяти — 
Зори ее: глаза его!

***

УХОДИТ ОСЕНЬ. ..

Из пёстрых листьев накидку сбросив
И крылья вскинув в последний взмах,
Печально бродит по скверам осень,
Уже не прячась в нагих ветвях.
От ливней хлёстких листва устала,
Озябла, тёмная, под водой –
И дней ноябрьских кружится стая,
Туманом тая в тиши седой.

Остыло небо в холодных лужах,
Зеркальным бликом у ног дробясь,
И дождь не нужен… Уже не нужен – 
Нет места влаге в пространстве глаз.
Нет места солнцу в пространстве взгляда –
В тяжёлых тучах пространство слов…
В прощальной ласке деревья гладит
По мокрым шкурам ладонь ветров…
Студёным утром под ноги бросив
Зеркал хрустящих прозрачный лёд, 
Неслышным вздохом
уходит осень…
Неслышным шагом зима идёт …

***

Вот она – моя любимая золотая осень. 
Желтые клены запрятались среди зеленых сосен.
Гуляю по парку.  
Прохладно. Не жарко. 
Красиво. Очень. 
Особенно утром. Часов так в восемь.
Тихо. Свежо. Безмолвие.
Ходят люди. Спешат. 
А осень гуляет себе. 
Вся такая довольная. 

Люблю тебя, моя, осень неспешная. 
Люблю и радуюсь, когда ты приходишь
Тихая. Сырая. Безгрешная. 
Обожаю дни твои наполненные 
Багрянцем и желтизной. 
Люблю тебя, моя, осень, 
ТЫ же даришь мне сказку
Надежду, осмысленность и покой
Люблю тебя, моя, милая осень
Вот он я – навеки твой…

***

Лес печальный объят ненастьем.
Желтый лист на землю упал.
Попрошу у осени счастья,
закажу осенний мой бал. 
Дней остаток печаль излечит,
и случится – только усну,
друг предавший, назначит встречу – 
жадно руку ему протяну. 
Листопад, в бал осенний веди меня,
отражая от листьев свет.
Там , во сне увижу любимую,
словно не было горестных лет. 
Запах осени, он без фальши,

гладь воды светла и чиста.
Что же ждёт, что же будет дальше – 
одиночество, пустота…

***

Ты, подруга, дорогая, 
Моя осень золотая, 
Ты зовёшь меня гулять, 
Веток ярких поискать.. . 
Нарядилась нынче ты, 
Хороши твои кусты! 
Твои клёны и берёзы, 
А какие нынче розы! 
Я хожу в твоём лесу, 
И листву твою топчу, 
Золотую, чуть сухую, 
Чуть шуршащую такую.. . 
Ты мне осень, расскажи, 
Ты меня заворожи! 
Заверни в багряный лист, 
Песню спой под ветра свист.. . 
Убаюкай, укачай, 
Сказки сказывать давай.. . 
Жили – были две сестрицы, 
Две весёлых озорницы.. . 
Стали девушки играть, 
Листья клёна собирать, 
Листья у него резные, 
Да, красивые такие. . . 

Вот венки они сплели, 
Их надели, в пляс пошли, 
Стали девушки кружиться, 
“Вот бы в платья нарядиться! ” 
Вмиг решение пришло, 
Как же это хорошо! 
Платья вышли дорогие, 
Листья, словно золотые! 
У одной наряд блестит, 
Медным золотом горит.. . 
А медовые цвета 
Заплелись ей в рукава.. . 
В платье алое другой, 
Золотистою каймой, 
Да с резными кружевами, 
Вплетены цветы рядами.. . 
Будет осень веселиться, 
Бал прекрасный пусть продлится…

***

Славный ветер
Закружит листву
В быстром танце,
Приглашая красавицу – осень
На праздничный бал.
Отливается яркое солнце
В сияющем нежном румянце.
Вся природа под небом лучистым –
Ликующий сказочный зал.
Всё танцует, звенит
В золотисто – багряном наряде.

Устремляется к югу
Загадочный клин журавлей.
Все красоты Земли
Утопают в синеющем взгляде.
И ласкают, и манят к себе
Ароматы лесов и полей.

***

Осенний бал Куски забытого мечтой пространства 
Лежат под одеялом желтых слез. 
Пурпурные цвета осеннего убранства 
Скрывают сладкие остатки летних грез. 
Покорно плачут хмурые деревья, 
Покорно обнажает их листва, 
Она как будто в праздник новоселья 
Ковер из мертвых сказок соткала. 
Тревожный шепот под ногами закружится, 
И полетят в последний в своей жизни вальс 
Бескрылые древесные частицы, 
Стремясь достичь божественных прикрас. 
Никто и не заметит этот танец одинокий… 
Он просто растворится в серой тишине 
Среди стареющих скамеек на дороге, 
Ведущей к вечной жизни в темноте. 

Я повстречала эту осень на картине. 
Ее художник как-то утром дописал; 
Тогда окно весенним солнцем жизнь дарило, 
Ну а в его душе кружил осенний бал.  

***

За окном листопад в серебре паутинок, 
Меня осень сегодня пригласила на бал. 
Легкий ветер играет с позолотой тропинок, 
До чего же прекрасен ее сказочный зал. 
Я приму приглашенье, и с улыбкой присяду, 
За покрытый морщинками, старый рояль. 
И затертые ноты моей жизни достану, 
И помчимся мы с памятью в дальнюю даль. 
Под мелодию осени, плачет клин журавлиный, 
Под осенним дождем засыпают мечты. 
Но горят ярким пламенем гроздья рябины, 
Будто вечные истины средь пустой суеты. 
Как же долго я ждал с этой осенью встречи, 
Сколько нежных мелодий для нее сочинил. 

Моя гостья, лишь ты мои раны залечишь, 
Сбросишь тяжкий мой груз, что так долго носил. 
Забери меня милая осень с собою, 
Я тобой очарован, я тобой опьянен. 
И как глупый мальчишка, обливаясь слезою, 
До безумства в волшебный твой бал я влюблен.

Песни и стихи на Осенний бал для школьников — лучшие, современные, красивые и короткие

Осенний бал — это один из самых долгожданных и ярких праздников для школьников. Ученики младших классов и старшеклассники с одинаковым нетерпением ждут праздничного концерта, веселых конкурсов и других интересных мероприятий, связанных с осенним балом. Многие из них примут непосредственное участие не только в его организации, но и в проведении концертной программы. Уже традиционно, самыми популярными номерами у учащихся являются танцы, песни и стихи на Осенний бал в школе. Как правило, главной темой для таких номеров самодеятельности становится осень и события с ней связанные. Песни и стихи на Осенний бал могут быть не только про золотую пору года, но и про начало учебного года и школу. В нашей сегодняшней статье вы найдете подборку лучших современных и традиционных песен на Осенний бал, а также красивые и короткие стихи про осень для учеников 5-9, 10-11 классов.

Лучшие стихи на Осенний бал в школе для 5-9 классов

Сложно сказать, сколько всего стихов и поэм было посвящено осени. Но зато можно с уверенностью заявить, что именно осенний сезон больше всего вдохновлял и продолжает вдохновлять поэтов на творчество. И это неудивительно, учитывая насколько красивой, многогранной и абсолютно разной может быть эта пора года. На Осенний бал в школе ученики 5-9 классов обязательно готовят самые красивые стихотворения. Лучшими стихами на Осенний бал в школе для 5-9 классов можно с уверенностью назвать произведения классиков. Пушкин, Есенин, Тютчев, Некрасов, Фет — все они в свое время вдохновлялись осенними красками и писали удивительные стихи об этом прекрасном времени года. Почему бы не прочитать их замечательные труды в рамках концерта, посвященного осеннему балу?

Задрожали листы, облетая,

Тучи неба закрыли красу,

С поля буря ворвавшися злая

Рвет и мечет и воет в лесу.

Только ты, моя милая птичка,

В теплом гнездышке еле видна,

Светлогруда, легка, невеличка,

Не запугана бурей одна.

И грохочет громов перекличка,

И шумящая мгла так черна…

Только ты, моя милая птичка,

В теплом гнездышке еле видна.

Славная осень! Здоровый, ядреный

Воздух усталые силы бодрит;

Лед неокрепший на речке студеной

Словно как тающий сахар лежит;

Около леса, как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор!

Листья поблекнуть еще не успели,

Желты и свежи лежат, как ковер.

Славная осень! Морозные ночи,

Ясные, тихие дни…

Нет безобразья в природе! И кочи,

И моховые болота, и пни –

Всё хорошо под сиянием лунным,

Всюду родимую Русь узнаю…

Быстро лечу я по рельсам чугунным,

Думаю думу свою…

Октябрь уж наступил — уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний хлад — дорога промерзает.

Журча еще бежит за мельницу ручей,

Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает

В отъезжие поля с охотою своей,

И страждут озими от бешеной забавы,

И будит лай собак уснувшие дубравы.

Красивые стихи на Осенний бал для старшеклассников

Красивые стихи на Осенний бал готовят и старшеклассники. Чаще всего для этой цели они выбирают стихи не только про осень, но и про школу, учителей, прощание с детством. Для выпускников этот Осенний бал станет последним в школьной жизни, поэтому им так важно прочитать красивые стихи, которые смогут полностью передать переживания и грусть от предстоящего расставания. Именно такие трогательные и красивые стихи на Осенний бал для старшеклассников вы найдете в нашей следующей подборке.

Прессуя лиственный ковер

На днища грязноватых луж,

Два каблучка бегут на спор

О том, кто в танцах скор и дюж.

Подтаявший хрусталь трещит

Подмерзших на рассвете вод.

Откройся, занавесный щит!

Мы жаждем праздника!

И вот… Балетки стали на паркет,

Считать готовы: «Раз-два-три».

Кто хочет праздников? Привет!

Любуйся! Двигайся! Смотри!

Поры прекрасной пируэт

Всколышет золото берез,

Раздаст по горсточке монет

Для воплощенья тайных грез.

Помчит по кругу карусель

Из парных душ в скрещеньях ног.

Сюда придут, уйдут отсель,

Сказав, что пол кружить помог.

Здесь Музыка – Великий Бог

Полихорадит током нот,

С ним рядом – Танец (Бог для ног).

Затянет в свой водоворот.

Померкнет небо – вспыхнет зал,

На смену птицам грянет джаз.

Светись, играй, Осенний бал,

Для школьников, для нас, для Вас!

У этой осени простой финал:

Сияя красно-жёлтыми огнями,

Она устроит настоящий бал,

Перечеркнув всё то,что было с нами.

Она размоет зАмок из песка,

И домик карточный разрушит ветром,

И тучами закроет облака,

И письма тонкие развеет пеплом.

Она закатит напоследок пир

И мы в разгар осеннего застолья

Найдём любовь,затёртую до дыр,

И отпустить решим её на волю.

И долго будет осень хохотать

И пьяный смех смешается с дождями.

И будем мы,опомнившись,искать,

Но не найдём того,что было с нами.

Стройных берёзок ряды белоствольные

В кружеве крон золотистых красуются,

Клёны кудрявые гордо рисуются

Медно-багряные, злато-лимонные

Перед прохожими. Осень нарядная

Бал для природы прощальный устроила,

Роскошью даже с весною поспорила,

Нотку внесла романтично-приятную

В нежную лирику часа свидания.

Что-то хочу я сказать тебе важное,

И от волнения глаза стали влажными,

Даже в груди мне сдавило дыхание.

Короткие стихи на Осенний бал для младших классов школы

Варианты коротких стихов на Осенний бал для школьников младших классов также много. Как правило, все они повествуют о прекрасной осенней погоде и школьной поре. Но многие короткие стихи на Осенний бал для школьников несут в себе и познавательную функцию, объясняя малышам об особенностях и изменениях в природе, которые происходят осенью. Такие небольшие стихотворения очень просто выучить, что особенно актуально для младших школьников. Далее вы найдете подборку коротких стихов на Осенний бал, которые отлично подойдут для начальной школы.

Если на деревьях

Листья пожелтели,

Если в край далекий

Птицы улетели,

Если небо хмурое,

Если дождик льется,

Это время года

Осенью зовется.

Следом за летом

Осень идёт.

Жёлтые песни

Ей ветер поёт,

Красную под ноги

Стелет листву,

Белой снежинкой

Летит в синеву.

Осень, осень.

В гости просим!

Осень, осень,

Погости недель восемь:

С обильными хлебами,

С высокими снопами,

С листопадом и дождем,

С перелетным журавлем.

Листопад, листопад,

Листья желтые летят.

Желтый клен, желтый бук,

Желтый в небе солнца круг.

Желтый двор, желтый дом.

Вся земля желта кругом.

Желтизна, желтизна,

Значит, осень – не весна.

Традиционные песни на Осенний бал для старшеклассников (слова и музыка)

Ни один Осенний бал в школе не обходится без традиционных песен, как правило, в исполнении старшеклассников. Чаще всего для таких традиционных музыкальных номеров берут красивые тексты всем знакомых песен про осень и осеннее настроение. Подходят для осеннего бала и песни про школу и учебу, которые также тесно переплетаются с осенней тематикой. Если говорить именно о традиционных песнях на Осенний бал для старшеклассников, то среди них довольно часто встречаются относительно современные песни, ставшие хитами прошлых лет. Подборку текстов, а также видео с исполнением песен для осеннего бала найдете далее.

Осень, гр. Лицей

Свет

Твоего окна

Для меня погас

Стало вдруг темно

И

Стало все равно

Есть он или нет

Тот волшебный цвет

 

Свет

Твоего окна

Свет моей любви

Боль моей любви

Ты

Отпусти меня

Ты отпусти меня

И больше не зови

Не зови, не зови

 

Осень, осень

Лес остыл и листья сбросил

И лихой ветер гонит их за мной

Осень, осень

Ну давай у листьев спросим

Где он май, вечный май

 

Свет

Твоего окна

был он или нет

И выпал первый снег

Снег

Это же вода

Расстает и уйдет

Как моя беда

Раз и навсегда

 

Осень, осень

Лес остыл и листья сбросил

И лихой ветер гонит их за мной

Осень, осень

Ну давай у листьев спросим

Где он май, вечный май

 

Осень, осень

Лес остыл и листья сбросил

И лихой ветер гонит их за мной

Осень, осень

Ну давай у листьев спросим

Где он май, вечный май

 

Осень, осень

Ну давай у листьев спросим

Где он май, вечный май

Что такое осень, гр. ДДТ

Что такое осень — это небо,

Плачущее небо под ногами.

В лужах разлетаются птицы с облаками.

Осень, я давно с тобою не был.

В лужах разлетаются птицы с облаками.

Осень, я давно с тобою не был.

 

Осень, в небе жгут корабли.

Осень, мне бы прочь от земли.

Там, где в море тонет печаль,

Осень — темная даль.

 

Что такое осень — это камни,

Верность над чернеющей Невою.

Осень вновь напомнила душе о самом главном,

Осень, я опять лишен покоя.

Осень вновь напомнила душе о самом главном,

Осень, я опять лишен покоя.

 

Осень, в небе жгут корабли.

Осень, мне бы прочь от земли.

 

Там, где в море тонет печаль,

Осень — темная даль.

 

Что такое осень — это ветер

Вновь играет рваными цепями.

Осень, доползем ли, долетим ли до ответа

Что же будет с родиной и с нами?

Осень, доползем ли, долетим ли до рассвета,

Осень, что же будет завтра с нами?

 

Осень, в небе жгут корабли.

Осень, мне бы прочь от земли.

Там, где в море тонет печаль,

Осень — темная даль.

 

Тает стаей город во мгле,

Осень, что я знал о тебе?

Сколько будет рваться листва,

Осень вечно права.

Листья желтые

Не прожить нам в мире этом

Не прожить нам в мире этом

Без потерь без потерь

Не пройдет казалось лето

Не пройдет казалось лето

А теперь а теперь

 

Листья желтые над городом кружатся

С тихим шорохом нам под ноги ложатся

И от осени не спрятаться не скрыться

Листья желтые скажите что вам снится

 

И пускай дождливы часто

И пускай дождливы часто

Эти дни эти дни

Может созданы для счастья

Может созданы для счастья

 

И они и они

 

Листья желтые над городом кружатся

С тихим шорохом нам под ноги ложатся

И от осени не спрятаться не скрыться

Листья желтые скажите что вам снится

 

Листья желтые над городом кружатся

С тихим шорохом нам под ноги ложатся

И от осени не спрятаться не скрыться

Листья желтые скажите что вам снится

 

И от осени не спрятаться не скрыться

Листья желтые скажите что вам снится

Что вам снится что вам снится

Что вам снится

Современные песни на Осенний бал в школе (текст и музыка)

Если говорить отдельно о современных песнях, которые ученики готовят на Осенний бал в школе, то они отличаются более динамичными мелодиями. При этом сами тексты таких песен могут быть не только на осеннюю или школьную тематику. Вполне уместным в рамках осеннего бала будет и исполнение песен про дружбу, любовь, школьные проблемы и переживания, связанные с учебой. Считается, что песни и стихи на Осенний бал должны быть позитивными. Но в текстах современных песен на Осенний бал в школе часто поднимаются довольно грустные темы, например, неразделенной любви или предательство. Впрочем, такие грустные песни на осеннем бале скорее исключение. Намного чаще и старшеклассники, и ученики 5-9 классов выбирают веселые песни про осень и школьную жизнь. Именно такие современные песни вместе с короткими стихами могут стать основой для концерта в честь осени.

Осень (в исполнении Ираклий)

Грустит промокший город, осенний ветер и холод

Не ищешь даже повод, ты оголилась, словно провод

И как тебе не стыдно, шучу, я люблю, когда видно

На видео запишем, знаю, потом не будет лишним

 

Нет, не напугать дождем

Тех, кто влюблен, кто влюблен

Припев

Я тебя люблю осень

Я осень, осень сильно тебя люблю

Тебя люблю

С утра двойной эспрессо, сума не сойти бы со стресса

Повсюду обсуждают. “кажется, осень наступает”

Мы спрятались в квартире, плевать на новости в мире

У нас своя погода, осень любимое время года

 

Нет, не напугать дождем

Тех, кто влюблен, кто влюблен

Припев

С тобой я всем доволен, я как под климат контролем

С тобой тепло и жарко, ты для меня не замерзайка

Погода не мешает, плохой ведь она не бывает

Прохожим улыбаюсь, кажется, осень, я влюбляюсь

Нет, не напугать дождем

Тех, кто влюблен, кто влюблен

Пусть осень не кончается

Пусть осень не кончается

И пусть земля отчается

Примерить платье белое,

Что ей зимою сделали,

Сплели из снежных кружев снегири.

Любовь мою последнюю

За слухами да сплетнями

Ты, осень, разгляди и сбереги.

 

Пусть осень не кончается,

В ней счастье повстречается…

Два голубя в дом каменный,

Твой белый, мой подраненный,

Влетели — заколдованный был дом.

Завяла крона — ствол руби…

Согрелись в доме голуби

И свили в нём из веточек гнездо.

 

Ночь разорвали сполохи.

В любви сгорели голуби,

В неё сердцами бросившись,

Увять не дали осени,

Чтоб наш цветок зимою не погиб.

Любовь мою последнюю

За слухами да сплетнями

Ты, осень, разгляди и сбереги.

 

Стоят деревья голые,

Живите долго, голуби.

Пусть осень ваша тёплая

Всегда стоит за окнами

В рябиновых серёжках дорогих.

Любовь мою последнюю

За слухами да сплетнями

Ты, осень, разгляди и сбереги.

Золотой листопад

Разноцветная осень” Какая чудесная песня

Музыка и слова А. Морозовой

Разноцветная осень к нам в окошко стучится,

Собираются в стаи перелетные птицы.

Улетают далёко, за моря – океаны,

Где палящее солнце, очень жаркие страны.

 

Осень, осень – золотой листопад.

Осень, осень – разноцветный наряд.

 

Осенние листья словно в танце кружатся

И ковром разноцветным на землю ложатся.

Разноцветная осень – нам другого не нужно,

Осень – это прекрасно, и немножечко грустно.

 

Осень, осень – золотой листопад.

Осень, осень – разноцветный наряд

Стихи про осень: только самое лучшееКоролева Свиданий

Если за окном пасмурно и моросит мелкий дождь, так хочется завернуться в теплый уютный плед, заварить крепкого сладкого чаю и погрузиться в чтение прекрасных стихов, что трогают до глубины души.

Стихи про осень — они особенные. У каждого — свое настроение, своя жизнь и своя судьба.

Женский портал Королева Свиданий предлагает вам окунуться в мир осенней романтики вместе с волшебными стихами.
Здесь есть место и классике, и современным совсем еще неизвестным авторам.

Эти осенние стихи не похожи друг на друга, но всех их объединяет одно — осеннее настроение, овеянное романтикой, нотками легкой грусти, шуршанием сухих листьев под ногами и свежестью осеннего воздуха…

Чудесные стихи поэтов золотого и серебряного века русской литературы

Федор Иванович Тютчев

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…

***

Осенней позднею порою

Люблю я царскосельский сад,

Когда он тихой полумглою,

Как бы дремотою, объят

И белокрылые виденья

На тусклом озера стекле

В какой-то неге онеменья

Коснеют в этой полумгле…

И на порфирные ступени

Екатерининских дворцов

Ложатся сумрачные тени

Октябрьских ранних вечеров-

И сад темнеет, как дуброва,

И при звездах из тьмы ночной,

Как отблеск славного былого,

Выходит купол золотой…

***

Осенний вечер

Есть в светлости осенних вечеров

Умильная, таинственная прелесть:

Зловещий блеск и пестрота дерев,

Багряных листьев томный, легкий шелест,

Туманная и тихая лазурь

Над грустно-сиротеющей землею,

И, как предчувствие сходящих бурь,

Порывистый, холодный ветр порою,

Ущерб, изнеможенье — и на всем

Та кроткая улыбка увяданья,

Что в существе разумном мы зовем

Божественной стыдливостью страданья.

***

Александр Сергеевич Пушкин

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

***

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливый караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

Отрывок из поэмы «Евгений Онегин».

***

Михаил Юрьевич Лермонтов

Люблю я солнце осени, когда,
Меж тучек и туманов пробираясь,
Оно кидает бледный мертвый луч
На дерево, колеблемое ветром,
И на сырую степь. Люблю я солнце,
Есть что-то схожее в прощальном взгляде
Великого светила с тайной грустью
Обманутой любви; не холодней
Оно само собою, но природа
И все, что может чувствовать и видеть,
Не могут быть согреты им; так точно
И сердце: в нем все жив огонь, но люди
Его понять однажды не умели,
И он в глазах блеснуть не должен вновь
И до ланит он вечно не коснется.
Зачем вторично сердцу подвергать
Себя насмешкам и словам сомненья?

***

Валерий Яковлевич Брюсов

Ранняя осень

Ранняя осень любви умирающей.

Тайно люблю золотые цвета

Осени ранней, любви умирающей.

Ветви прозрачны, аллея пуста,

В сини бледнеющей, веющей, тающей

Странная тишь, красота, чистота.

.

Листья со вздохом, под ветром, их нежащим,

Тихо взлетают и катятся вдаль

(Думы о прошлом в видении нежащем).

Жить и не жить — хорошо и не жаль.

Острым серпом, безболезненно режущим,

Сжаты в душе и восторг и печаль.

.

Ясное солнце — без прежней мятежности,

Дождь — словно капли струящихся рос

(Томные ласки без прежней мятежности),

Запах в садах доцветающих роз.

В сердце родник успокоенной нежности,

Счастье — без ревности, страсть — без угроз.

.

Здравствуйте, дни голубые, осенние,

Золото лип и осин багрянец!

Здравствуйте, дни пред разлукой, осенние!

Бледный — над яркими днями — венец!

Дни недосказанных слов и мгновения

В кроткой покорности слитых сердец!

***

 

Иван Алексеевич Бунин

Ветер осенний в лесах подымается,

Шумно по чащам идёт,

Мёртвые листья срывает и весело

В бешеной пляске несёт.

Только замрёт, припадёт и послушает,

Снова взмахнёт, а за ним

Лес загудит, затрепещет — и сыплются

Листья дождём золотым.

Веет зимою, морозными вьюгами,

Тучи плывут в небесах…

Пусть же погибнет всё мёртвое, слабое

И возвратится во прах!

Зимние вьюги — предтечи весенние,

Зимние вьюги должны

Похоронить под снегами холодными

Мёртвых к приходу весны.

В тёмную осень земля укрывается

Жёлтой листвой, а под ней

Дремлет побегов и трав прозябание,

Сок животворных корней.

Жизнь зарождается в мраке таинственном.

Радость и гибель ея

Служат нетленному и неизменному —

Вечной красе Бытия!

***

Октябрьский рассвет

Ночь побледнела, и месяц садится

За реку красным серпом.

Сонный туман на лугах серебрится,

Черный камыш отсырел и дымится,

Ветер шуршит камышом.

Тишь на деревне. В часовне лампада

Меркнет, устало горя.

В трепетный сумрак озябшего сада

Льется со степи волнами прохлада…

Медленно рдеет заря.

***

Листопад

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

.

Сегодня на пустой поляне,

Среди широкого двора,

Воздушной паутины ткани

Блестят, как сеть из серебра.

Сегодня целый день играет

В дворе последний мотылек

И, точно белый лепесток,

На паутине замирает,

Пригретый солнечным теплом;

Сегодня так светло кругом,

Такое мертвое молчанье

В лесу и в синей вышине,

Что можно в этой тишине

Расслышать листика шуршанье.

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Стоит над солнечной поляной,

Завороженный тишиной;

Заквохчет дрозд, перелетая

Среди подседа, где густая

Листва янтарный отблеск льет;

Играя, в небе промелькнет

Скворцов рассыпанная стая —

И снова все кругом замрет.

.

Последние мгновенья счастья!

Уж знает Осень, что такой

Глубокий и немой покой —

Предвестник долгого ненастья.

Глубоко, странно лес молчал

И на заре, когда с заката

Пурпурный блеск огня и злата

Пожаром терем освещал.

Потом угрюмо в нем стемнело.

Луна восходит, а в лесу

Ложатся тени на росу…

Вот стало холодно и бело

Среди полян, среди сквозной

Осенней чащи помертвелой,

И жутко Осени одной

В пустынной тишине ночной.

.

Теперь уж тишина другая:

Прислушайся — она растет,

А с нею, бледностью пугая,

И месяц медленно встает.

Все тени сделал он короче,

Прозрачный дым навел на лес

И вот уж смотрит прямо в очи

С туманной высоты небес.

0, мертвый сон осенней ночи!

0, жуткий час ночных чудес!

В сребристом и сыром тумане

Светло и пусто на поляне;

Лес, белым светом залитой,

Своей застывшей красотой

Как будто смерть себе пророчит;

Сова и та молчит: сидит

Да тупо из ветвей глядит,

Порою дико захохочет,

Сорвется с шумом с высоты,

Взмахнувши мягкими крылами,

И снова сядет на кусты

И смотрит круглыми глазами,

Водя ушастой головой

По сторонам, как в изумленье;

А лес стоит в оцепененье,

Наполнен бледной, легкой мглой

И листьев сыростью гнилой…

Не жди: наутро не проглянет

На небе солнце. Дождь и мгла

Холодным дымом лес туманят,-

Недаром эта ночь прошла!

Но Осень затаит глубоко

Все, что она пережила

В немую ночь, и одиноко

Запрется в тереме своем:

Пусть бор бушует под дождем,

Пусть мрачны и ненастны ночи

И на поляне волчьи очи

Зеленым светятся огнем!

Лес, точно терем без призора,

Весь потемнел и полинял,

Сентябрь, кружась по чащам бора,

С него местами крышу снял

И вход сырой листвой усыпал;

А там зазимок ночью выпал

И таять стал, все умертвив…

.

Трубят рога в полях далеких,

Звенит их медный перелив,

Как грустный вопль, среди широких

Ненастных и туманных нив.

Сквозь шум деревьев, за долиной,

Теряясь в глубине лесов,

Угрюмо воет рог туриный,

Скликая на добычу псов,

И звучный гам их голосов

Разносит бури шум пустынный.

Льет дождь, холодный, точно лед,

Кружатся листья по полянам,

И гуси длинным караваном

Над лесом держат перелет.

Но дни идут. И вот уж дымы

Встают столбами на заре,

Леса багряны, недвижимы,

Земля в морозном серебре,

И в горностаевом шугае,

Умывши бледное лицо,

Последний день в лесу встречая,

Выходит Осень на крыльцо.

Двор пуст и холоден. В ворота,

Среди двух высохших осин,

Видна ей синева долин

И ширь пустынного болота,

Дорога на далекий юг:

Туда от зимних бурь и вьюг,

От зимней стужи и метели

Давно уж птицы улетели;

Туда и Осень поутру

Свой одинокий путь направит

И навсегда в пустом бору

Раскрытый терем свой оставит.

.

Прости же, лес! Прости, прощай,

День будет ласковый, хороший,

И скоро мягкою порошей

Засеребрится мертвый край.

Как будут странны в этот белый,

Пустынный и холодный день

И бор, и терем опустелый,

И крыши тихих деревень,

И небеса, и без границы

В них уходящие поля!

Как будут рады соболя,

И горностаи, и куницы,

Резвясь и греясь на бегу

В сугробах мягких на лугу!

А там, как буйный пляс шамана,

Ворвутся в голую тайгу

Ветры из тундры, с океана,

Гудя в крутящемся снегу

И завывая в поле зверем.

Они разрушат старый терем,

Оставят колья и потом

На этом остове пустом

Повесят инеи сквозные,

И будут в небе голубом

Сиять чертоги ледяные

И хрусталем и серебром.

А в ночь, меж белых их разводов,

Взойдут огни небесных сводов,

Заблещет звездный щит Стожар —

В тот час, когда среди молчанья

Морозный светится пожар,

Расцвет полярного сиянья.

***

Осыпаются астры в садах,

Стройный клен под окошком желтеет,

И холодный туман на полях

Целый день неподвижно белеет.

Ближний лес затихает, и в нем

Показалися всюду просветы,

И красив он в уборе своем,

Золотистой листвою одетый.

Но под этой сквозною листвой

В этих чащах не слышно ни звука…

Осень веет тоской,

Осень веет разлукой!

Поброди же в последние дни

По аллее, давно молчаливой,

И с любовью и с грустью взгляни

На знакомые нивы.

В тишине деревенских ночей

И в молчанье осенней полночи

Вспомни песни, что пел соловей,

Вспомни летние ночи

И подумай, что годы идут,

Что с весной, как минует ненастье,

Нам они не вернут

Обманувшего счастья…

***

О счастье мы всегда лишь вспоминаем.

А счастье всюду. Может быть, оно —

Вот этот сад осенний за сараем

И чистый воздух, льющийся в окно.

В бездонном небе легким белым краем

Встает, сияет облако. Давно

Слежу за ним… Мы мало видим, знаем,

А счастье только знающим дано.

Окно открыто. Пискнула и села

На подоконник птичка. И от книг

Усталый взгляд я отвожу на миг.

День вечереет, небо опустело.

Гул молотилки слышен на гумне…

Я вижу, слышу, счастлив. Все во мне.

***

Тропами потаёнными

Тропами потаёнными, глухими,

В лесные чащи сумерки идут.

Засыпанные листьями сухими,

Леса молчат — осенней ночи ждут.

Вот крикнул сыч в пустынном буераке…

Вот тёмный лист свалился, чуть шурша…

Ночь близится: уж реет в полумраке

Её немая, скорбная душа.

***

Все лес и лес. А день темнеет;

Низы синеют, и трава

Седой росой в лугах белеет…

Проснулась серая сова.

На запад сосны вереницей

Идут, как рать сторожевых,

И солнце мутное Жар-Птицей

Горит в их дебрях вековых.

***

Сергей Александрович Есенин

Отговорила роща золотая

Березовым, веселым языком,

И журавли, печально пролетая,

Уж не жалеют больше ни о ком.

Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник —

Пройдет, зайдет и вновь покинет дом.

О всех ушедших грезит конопляник

С широким месяцем над голубым прудом.

Стою один среди равнины голой,

А журавлей относит ветром в даль,

Я полон дум о юности веселой,

Но ничего в прошедшем мне не жаль.

Не жаль мне лет, растраченных напрасно,

Не жаль души сиреневую цветь.

В саду горит костер рябины красной,

Но никого не может он согреть.

Не обгорят рябиновые кисти,

От желтизны не пропадет трава,

Как дерево роняет тихо листья,

Так я роняю грустные слова.

И если время, ветром разметая,

Сгребет их все в один ненужный ком…

Скажите так… что роща золотая

Отговорила милым языком.

***

Константин Дмитриевич Бальмонт

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь, за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Солнце реже смеется,

Нет в цветах благовонья.

Скоро Осень проснется

И заплачет спросонья.

***

Афанасий Афанасьевич Фет

Устало всё кругом: устал и цвет небес,

И ветер, и река, и месяц, что родился,

И ночь, и в зелени потусклой спящий лес,

И желтый тот листок, что наконец свалился.

***

Чудесные стихи поэтов 20 века

Николай Алексеевич Заболоцкий

Осеннее утро

Обрываются речи влюбленных,

Улетает последний скворец.

Целый день осыпаются с кленов

Силуэты багровых сердец.

Что ты, осень, наделала с нами!

В красном золоте стынет земля.

Пламя скорби свистит под ногами,

Ворохами листвы шевеля.

***

Сентябрь

Сыплет дождик большие горошины,

Рвется ветер, и даль нечиста.

Закрывается тополь взъерошенный

Серебристой изнанкой листа.

Но взгляни: сквозь отверстие облака,

Как сквозь арку из каменных плит,

В это царство тумана и морока

Первый луч, пробиваясь, летит.

Значит, даль не навек занавешена

Облаками, и, значит, не зря,

Словно девушка, вспыхнув, орешина

Засияла в конце сентября.

Вот теперь, живописец, выхватывай

Кисть за кистью, и на полотне

Золотой, как огонь, и гранатовой

Нарисуй эту девушку мне.

Нарисуй, словно деревце, зыбкую

Молодую царевну в венце

С беспокойно скользящей улыбкою

На заплаканном юном лице.

***

Алексей Николаевич Толстой

Осень. Обсыпается весь наш бедный сад,

Листья пожелтелые по ветру летят;

Лишь вдали красуются, там на дне долин,

Кисти ярко-красные вянущих рябин.

Весело и горестно сердцу моему,

Молча твои рученьки грею я и жму,

В очи тебе глядючи, молча слезы лью,

Не умею высказать, как тебя люблю.

***

Борис Леонидович Пастернак

Осень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.

Как на выставке картин:
Залы, залы, залы, залы
Вязов, ясеней, осин
В позолоте небывалой.

Липы обруч золотой —
Как венец на новобрачной.
Лик березы — под фатой
Подвенечной и прозрачной.

Погребенная земля
Под листвой в канавах, ямах.
В желтых кленах флигеля,
Словно в золоченых рамах.

Где деревья в сентябре
На заре стоят попарно,
И закат на их коре
Оставляет след янтарный.

Где нельзя ступить в овраг,
Чтоб не стало всем известно:
Так бушует, что ни шаг,
Под ногами лист древесный.

Где звучит в конце аллей
Эхо у крутого спуска
И зари вишневый клей
Застывает в виде сгустка.

Осень. Древний уголок
Старых книг, одежд, оружья,
Где сокровищ каталог
Перелистывает стужа.

***

Эдуард Аркадьевич Асадов

Улетают птицы

Осень паутинки развевает,
В небе стаи будто корабли —
Птицы, птицы к югу улетают,
Исчезая в розовой дали…

Сердцу трудно, сердцу горько очень
Слышать шум прощального крыла.
Нынче для меня не просто осень —
От меня любовь моя ушла.

Улетела, словно аист-птица,
От иной мечты помолодев,
Не горя желанием проститься,
Ни о чем былом не пожалев.

А былое — песня и порыв.
Юный аист, птица-длинноножка,
Ранним утром постучал в окошко,
Счастье мне навечно посулив.

О любви неистовый разбег!
Жизнь, что обжигает и тревожит.
Человек, когда он человек,
Без любви на свете жить не может.

Был тебе я предан, словно пес,
И за то, что лаской был согретым,
И за то, что сына мне принес
В добром клюве ты веселым летом.

Как же вышло, что огонь утих?
Люди говорят, что очень холил,
Лишку сыпал зерен золотых
И давал преступно много воли.

Значит, баста! Что ушло — пропало.
Я солдат. И, видя смерть не раз,
Твердо знал: сдаваться не пристало,
Стало быть, не дрогну и сейчас.

День окончен, завтра будет новый.
В доме нынче тихо… никого…
Что же ты наделал, непутевый,
Глупый аист счастья моего?!

Что ж, прощай и будь счастливой, птица!
Ничего уже не воротить.
Разбранившись — можно помириться.
Разлюбивши — вновь не полюбить.

И хоть сердце горе не простило,
Я, почти чужой в твоей судьбе,
Все ж за все хорошее, что было,
Нынче низко кланяюсь тебе…

И довольно! Рву с моей бедою.
Сильный духом, я смотрю вперед.
И, закрыв окошко за тобою,
Твердо верю в солнечный восход!

Он придет, в душе растопит снег,
Новой песней сердце растревожит.
Человек, когда он человек,
Без любви на свете жить не может.

***

Александр Трифонович Твардовский

Лес осенью

Меж редеющих верхушек

Показалась синева.

Зашумела у опушек

Ярко- жёлтая листва.

Птиц не слышно. Треснет мелкий

Обломившийся сучок,

И, хвостом мелькая, белка

Лёгкий делает прыжок.

Стала ель в лесу заметней –

Бережёт густую тень.

Подосиновик последний

Сдвинул шапку набекрень.

***

Лариса Алексеевна Рубальская

Сегодня осень в дверь мне позвонила,

Стояла на ступеньках и ждала.

Я обомлела, когда Ей открыла,

Такой она волшебною была!

Копна волос красивых, ярко-рыжих,

Точёный нос, румяность алых губ,

И взгляд такой шальной от глаз бесстыжих,

Сплошная ласка, кто здесь будет груб?

Я ошарашено в дверях посторонилась,

Она прошла и прямо вслед за ней,

Такая красота вдруг ветром взвилась,

Что не было её милей, родней…

Мы пили чай вприкуску с листопадом,

Всплакнули вместе проливным дождём.

О, Осень — ты души моей отрада!

Богат душой, кто осенью рождён…

Когда она ушла, я очень долго

Смотрела в дверь, не смея дверь закрыть!

А с неба падал снег… На память только,

Рябины грусть и образ, что нельзя забыть.

***

Александр Константинович Филатов

Загуляла осень

Загуляла Осень- разгулялась…
Буйством красок словно бы на карнавал прибралась,
В цвет рубиновой помады подрумянилась нарядная кокетка,
В Желтом ситце в -вальсе листопада закружилась, озорно нимфетка.
Зацелуй меня моя боярыня печального! — Закружи хмельного раскрасавица!
Горько-сладкий поцелуй -рябиновой настоечки в хрусталь- прощальный тост…
Озорник предзимний и прохладный ветерок наряд на землю сдует в ночь,
Дождь с туманами и росами морозными все краски карнавала смоет прочь.
Сухоцвет и листья-словно прядь волос соломенных и золотых твоих,
Соберу я бережно, их между книжными страничками на память разложу,
Зимними морозными ночами у камина вспоминая вновь и вновь перелистаю нежно их,
В ожиданье и с надеждою о нашей новой встрече через год,
Когда ты вернешься бабьим летом…-Осень мы станцуем вновь.
В карнавальном вихре красок листопада наш с тобою вальс Бостон.

***

Лучшие стихи про осень современных авторов

Великолепное, тонкое, романтичное, с нотками грусти стихотворение Игоря Древлянского не оставит равнодушной ни одну девушку.

Игорь Древлянский

Королева осень

Кружился бал… И теплые улыбки
Еще дарил всем приглашенным принц,
И летний вальс еще играли скрипки,
Им вторил суховато клавесин.

Под ноги солнцеликого консорта
Еще ложились пряные цветы,
Но в шум зеленолиственной когорты
Уже вплелось дыханье немоты.

И звук прервался на высокой ноте,
Когда был брошен незаметно яд…
Вернись, консорт! Страну твою колотит,
И зарева мятежные горят…

Теперь деревья – виселицы, плахи.
Так повелела королева-мать!
Мятежников цветистые рубахи
Драгуны-ливни принялись срывать.

И с грубым свистом ветры-мародеры
Убьют потом остатки красоты,
А на ветвях истерзанным укором
Останутся казненные листы…

Но осени шаги неумолимы,
Ведь ею избран новый фаворит;
Пройдет она, и хлад оков незримых
Биенье жизни всюду утишит.

***

Ирина Галавина

Королева Осень,
Важная персона —
Шлейф из жёлтых листьев,
И венок — корона.

Из рябины гроздьев
Ягод красно-алых
Бусы получились
Краше, чем кораллы.

Дорогая осень,
Ты щедра дарами
Из грибов и ягод,
Яркими цветами.

Золотая осень,
Ты сама богата,
Осыпаешь землю
Драгоценным златом,

Одеваешь в шубу
Рыжую, пуховую,
Чтобы пережить помочь
Зимушку суровую.

***

Юлия Соломонова

Я люблю его.
Снова осень.
Я люблю его.
Рыжий снег.
Я люблю его.
Кто-то спросит.
«Я люблю его», —
Весь ответ.

Я ищу его.
Вечер стынет.
Я ищу его.
Лестниц тьма.
Я ищу его.
Вздох нахлынет.
Я ищу его.
Я одна.

Я хочу его.
Мягкий бархат.
Я хочу его.
Легкий сон.
Я хочу его.
Врут все карты.
Я хочу его.
Ну а он?

Я люблю его.
Слишком поздно.
Я люблю его.
Черный мех.
Я люблю его.
Гаснут звезды.
Я люблю его…
К черту всех!!!

***

А мы будем гулять по листве в ноябре,
Бросив бизнесы и машины.
Мне так нравится вся эта чушь о ребре
Богомсозданного мужчины.
И я руки сомкну под твоим пальто,
Вроде как, на законном месте.
Под рубцом забинтованная бинтом
Богомсозданная невеста.

***

Ирина Левинзон

Осень — она не спросит,
Осень — она придет.
Осень — она вопросом
В синих глазах замрет.
Осень дождями ляжет,
Листьями заметет…
По опустевшим пляжам
Медленно побредет.

Может быть, ты заметишь
Рыжую грусть листвы,
Может быть, мне ответишь,
Что вспоминаешь ты?
Или вот это небо,
Синее, как вода?..
Что же ты раньше не был,
Не приходил сюда?

Пусть мне не снится лето,
Я тебе улыбнусь.
А под бровями где-то
Чуть притаится грусть.
Где-то за синью весен
Кто-нибудь загрустит…
Молча ложится осень
Листьями на пути…

***

Наталия ♥Зеленоглазая♥ Коденцова

Ну, здравствуй, осень! Ты так печальна…
Я буду кофе… Давай со мной?
Хандра на сердце… Уже банально…
И город в мыслях совсем чужой.

В записках чувства иссякли светом,
ты разучила меня писать.
Одни вопросы… и ноль ответов…
От слез промокла опять тетрадь.

И сны не снятся, а раньше в красках
цветных летала я до утра…
Но жизнь сломала упрямо сказку.
Жестокость смысла таит игра.

Да, ладно… Хватит… Забыла зонтик…
Простуда, кашель и боль стрелой…
Ну, здравствуй, осень… седой синоптик…
Я буду кофе… А ты со мной?

***

Вот и лета последний виток
оборвался в ноль-ноль, и осень
забрела сентябрем на порог,
и темнеет примерно в восемь.

Это время незваных гостей —
серый дождь в окна с ветром рвется.
Люди пишут стихи, что не с тем
кто-то вновь провожает солнце.

Надоела до скрипа тоска…
И в природе, и в сердце — во всем.
Сколько можно топиться в слезах
утром, вечером, ночью и днем?
Снова с неба вода струится…
Здесь трагедии нет и вовсе.
Ну, зачем же так хмурить лица?
Просто дождь. Наступила осень.

***

Ольга Кадочникова

Когда заговорит сентябрь
дождем и листопадами,
Ты будешь вспоминать ни раз
югам привычный зной,
Ты снова будешь сочетать
с умеренными взглядами
Шуршанье милой юбочки
с коротенькой длиной.
Хватать не станет времени
на новый нежный маникюр,
Уступят место формулам
вечерние мечты,
Куда-то в дальний угол шкафа-
все платья от кутюр,
Пол-сотни в цвете радужки-
оттенков пустоты.

Сквозь посиделки редкие
с несладким теплым кофейком,
Беседы философские
о жизни и любви
Тропинки между листьями
не раз уж пройдены пешком
В слепой надежде, ласковой,
свою судьбу найти.

***

Ирина Патласова (Иринаморе)

Будто монетки на мокром асфальте
Листья березы в лужах лежат.
Медленно падают,все устилают
Желтым ковром…осинки дрожат.

Можно шуршать,по аллеи шагая…
Можно в лукошко их собирать
Вместе с грибами,что скрылись под елкой…
Осень пришла и пришла — благодать!

***

Стихи — детям

Стихотворные произведения русских классиков и современников школьникам для внеклассного чтения и заучивания наизусть.

Иван Захарович Суриков

Четыре цвета года

Белый

Белые шапки на белых берёзах.

Белый зайчишка на белом снегу.

Белый узор на ветвях от мороза.

По белому лесу на лыжах бегу.

Синий

Синее небо, синие тени.

Синие реки сбросили лёд.

Синий подснежник – житель весенний,

На синей проталинке смело растёт.

Зелёный

В зелёном лесу на зелёной травинке,

Поводит усами зелёный жучок.

Зелёную бабочку на тропинке,

Накрыл мой сачок, нитяной колпачок.

Жёлтый

Жёлтое солнце греет слабее.

Жёлтые дыни на жёлтой земле.

Жёлтые листья шуршат по аллее.

Жёлтая капля смолы на стволе.

***

Осень, осень.

В гости просим!

Осень, осень,

Погости недель восемь:

С обильными хлебами,

С высокими снопами,

С листопадом и дождем,

С перелетным журавлем.

***

Александр Александрович Блок

Зайчик

Маленькому зайчику

На сырой ложбинке

Прежде глазки тешили

Белые цветочки…

Осенью расплакались

Тонкие былинки,

Лапки наступают

На жёлтые листочки.

Хмурая, дождливая

Наступила осень,

Всю капустку сняли,

Нечего украсть.

Бедный зайчик прыгает

Возле мокрых сосен,

Страшно в лапы волку

Серому попасть…

Думает о лете,

Прижимает уши,

На небо косится –

Неба не видать…

Только б потеплее,

Только бы посуше…

Очень неприятно

По воде ступать!

***

Сергей Александрович Есенин

Нивы сжаты, рощи голы,

От воды туман и сырость.

Колесом за сини горы

Солнце тихое скатилось.

Дремлет взрытая дорога.

Ей сегодня примечталось,

Что совсем-совсем немного

Ждать зимы седой осталось.

Ах, и сам я в чаще звонкой

Увидал вчера в тумане:

Рыжий месяц жеребенком

Запрягался в наши сани.

***

Короткие и красивые четверостишья про осень для детей

Самуил Яковлевич Маршак

Сентябрь

Ясным утром сентября

Хлеб молотят села,

Мчатся птицы за моря —

И открылась школа.

***

Валентин Дмитриевич Берестов

Октябрь

Вот на ветке лист кленовый.

Нынче он совсем как новый!

Весь румяный, золотой.

Ты куда, листок? Постой!

***

Семен Островский

На деревьях листьев мало.

На земле — невпроворот.

Из лоскутьев одеяло

На прощанье осень шьёт.

***

Владимир Степанов

Следом за летом осень идёт,

Жёлтые песни ей ветер поёт.

Красную под ноги стелет листву,

Белой снежинкой летит в синеву.

***

Стихи про сентябрь. Марина Халеева

Марина Халеева

Осень

С золотой колесницы сошла,
Таял иней под тихой стопою,
Перелески багрянцем зажгла
И засыпала тропы листвою,
Уходящих в туман журавлей
Провожала косыми дождями
И среди опустевших полей
Одиноко бродила в печали.

---

Осень спросим

Зима сияет белизной,
А лето – сплошь зелёное.
Весна бывает голубой,
И все вокруг влюблённые.
Какой же цвет у осени? –
Становится уж холодно, –
Давайте всё же спросим мы…
Она сказала: – Зóлота.

---

Листопад

Разыгрались, закружились,
Налетели
Разноцветные осенние
Метели.

---

Осенью

В зелёных кудрях у берёзки
Светились жёлтые полоски.
Позолотило солнце прядки,
А вечера уже так зябки…

---

Осенние наряды

Щеголиха сарафаны примеряла.
Лишь вчерашний – устаревшим объявляла:
– Нет, зелёный вовсе не к лицу,
Красный к золотистому венцу
Очень даже мне подходит, –
Знаю толк я в женской моде!
Но ведь хочется и пёстрый сарафан…
Слишком ярок, в этом и изъян!
Нет, примерю всё же… Нет, сниму…
Ну, а вдруг я лучше, краше – не найду?! –
Только выбрала, немного  пофорсила,
Смотрим, вроде бы как будто загрустила.
Стала снова выбирать, – завыбиралась! –
Всё бледней обновки… Эка жалость!
Наконец, деревья оголились…
– Где мечты мои? –
Уж только снились…

---

Сентябрь-«златоцвет»

Зовусь я «златоцветом»,
Иду в обнимку с летом.
Порадую ещё я солнышком,
Хотя его уже – на донышке.
Берёзки под его лучами
Светлеют, вы не замечали?
Листопад всё более пуржит…
На земле – не золото ль лежит?

---

Осенний листочек

Чуть звенел на ветке
Медною монеткой.
Ветер расшалился,
Он и закружился.

---

Золотая осень

Золотая осень, золотые сны…
Мы гуляли в парке
                    в солнечные дни,
На траве валялись…
                    Прилетали ветры,
И качались в небе
                    золотые ветви…

---

Последний лист

На берёзе облетевшей
Он ещё висит в надежде,
Что не скоро холода
К нам опять придут сюда.
Ветер ветви шевелит,
Дрогнул он, но всё ж висит,
Еле-еле удержался,
Чудом с ветки не сорвался.

---

Паутинка

Вся в хрустальных капельках росы,
Кажется, позваниваешь ты,
Меж ветвями елей и берёз
Протянулась нитью чьих-то слёз.

---

Журавли

Эти звоны небес –
Колокольные осени звоны –
Пролетели над нами
И в синей затихли дали.
Им родные берёзы
Вслед взмахнули ветвями,
Провожая с застылой,
                            озябшей земли.

---

Отлёт журавлей

Неслось прощание с небес:
– Курлы-курлы, родимый лес,
Вожак проложит путь туда,
Где нет ни стужи, ни дождя,
Где нет желтеющей листвы.
Курлы.., до встречи.., до весны!..

---

Лиса

Кто-то прячется за ёлкой.
Сквозь зелёные иголки
Шубка рыжая видна,
Осторожные глаза.
За еловой лапой – точно
Два осиновых листочка! –
Мелко вздрагивают ушки:
Что за шорох у опушки?
Отскочила резко вдруг…
Эй, куда ж ты, милый друг?

---

Ёж

Три рябиновых листа
Нацепил он на бока.
Устилает он гнездо,
Чтобы было спать тепло.

---

Запаслась

Смотри, сушильня на сосне!
Уж не мерещится ли мне?!
Надеты кем-то на сучки
Маслята и боровички.
Средь разноцветных сыроежек,
Глянь, мухомор довольно свежий!
Зимой, в бескормицу, грибы
Спасают белку от беды.

---

Медвежьи заботы

Под высокою сосною,
Под корягою лесною
Обустроено жилище.
Пусть теперь метели свищут!
На лапничке да полежу,
Папоротничком да подышу…
Ещё до снеговой поры
Обжиты в доме все углы!

---

Лось

У него рога –
Будто бы соха!
Можно удивляться:
Как они ветвятся?!
Этот грозный великан
На опушку вышел к нам,
Поглядел, нахмурясь строго,
Постоял ещё немного,
Повернулся и ушёл.
В чаще леса бродит он.

---

Классный час “Стихи об осени”

Цели. Совершенствовать выразительное чтение стихотворного произведения; учить выразительному чтению; развивать наблюдательность, чуткость к поэтическому слову; воспитывать эмоционально-эстетическую отзывчивость на произведение; формировать у школьников способность воспринимать красоту родной природы.

Оборудование. Стихи русских поэтов об осени. Картины осенней природы. В.Даль. Толковый словарь. Учебник 2 класса.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

I. Организационный момент
II. Речевая разминка

На доске:
Под ногами в листопад
Листья желтые шуршат.

Учитель. Что написано на доске?

Дети. Скороговорка.

У. Прочитайте ее выразительно.

Дети читают.

– О чем эта скороговорка?

Д. О листопаде.
– Об осени.

У. Какие слова опорные?

Д. Листья, листопад.

Учитель подчеркивает на доске опорные слова.

У. Произнесем скороговорку с радостной интонацией: а теперь с грустной.

Дети выполняют задание.

III. Постановка темы классного часа

Ребята, сегодня мы продолжим читать стихотворения об осени, познакомимся с творчеством К.Д.Бальмонта.

На доске:

К.Д. Бальмонт (1867-1942).
“Поэт с утренней душой”.
(А. Блок)

Учитель читает эпиграф к уроку.

– Ребята, сейчас я вам расскажу о поэте Бальмонте и о том, почему Александр Блок назвал его “поэтом с утренней душой”.

IV. Рассказ учителя о поэте

У. Константин Дмитриевич Бальмонт родился 15 июня 1867 года в деревне Гумнище Владимирской губернии. Мать Бальмонта, “высокообразованная, умная и редкостная женщина”, ввела поэта в мир музыки, словесности, истории, языкознания. В пять лет Костя уже научился читать самостоятельно, подсматривая за старшим братом, которого учила мать. Отец был необыкновенно тихим, добрым, молчаливым человеком, любил природу и охоту. Гуляя с ним, маленький Костя еще в детстве глубоко проник в красоту лесов, полей, болот, лесных речек. Это радостное ощущение детства и родных мест “среди цветов и песнопений” отражено в поэзии Бальмонта.
Александр Блок назвал Бальмонта “поэтом с утренней душой”. Когда слушаешь Бальмонта – всегда слушаешь весну. Никто не опутывает души таким светлым туманом, как Бальмонт. Его стихи очень певучи и музыкальны.
Для своей дочери Нины поэт написал замечательные “Фейные сказки”. Это настоящие детские стихи. В них среди “мошек и блошек”, пьющих “капельки с ромашек”, живет нежная фея, “занятая своим делом”. Она проверяет росинки, разрешает споры, ведет муравьиную войну.
Послушайте отрывок из его стихотворения “Наряды Феи”.

Подготовленные ученики читают стихотворение К.Бальмонта из сборника “Фейные сказки”.

– В детских песенках Бальмонта можно найти героев русских народных сказок, песен, прибауток: серенького козлика, русалку, БабуЯгу, Кощея.

Я был в избушке на курьих ножках.
Там все как прежде: сидит Яга –
Пищали мыши и рылись в крошках.
Старуха злая была строга.

Замечательные картины русской природы можно увидеть в стихах Бальмонта “Береза родная, со стволом серебристым…”.

Стихотворение Бальмонта “Росинка” читает подготовленный ученик.

V. Знакомство со стихотворением
У. А сейчас я вам прочитаю стихотворение К.Бальмонта “Осень”.

– Понравилось ли вам это стихотворение? Что особенно понравилось?

Выслушиваются ответы детей.

– Какие картины осени рисует нам автор?

Дети находят нужные строки в тексте.

– Какой литературный прием он использует?

Д. Метафоры: “Солнце реже смеется”, “Осень проснется и заплачет”.

У. Найдите в словаре Даля объяснение слова “благовонье”.

Д. Благовонье – приятный запах.

У. Это слово старое (архаизм) и сейчас уже не употребляется.

VI. Работа над выразительным чтением стихотворения
У. Возьмите в руки карандаш, составим “партитуру” стихотворения.
Определите и подчеркните опорные слова, обозначьте паузы (II – долгая, I – короткая), повышение голоса (-), понижение голоса (?), выберите темп чтения.

Дети выполняют задание в учебнике карандашом.

– А теперь построчно прочитаем стихотворение.

Учитель ведет за собой. Он читает одну строку, а дети – другую с учетом пауз и интонаций.

– Какие краски возьмем, чтобы нарисовать осень?

Выслушиваются предложения детей.

– Вы достаточно хорошо подготовились к выразительному чтению. Послушаем, что у вас получится.

Прослушивается выразительное чтение стихотворения тремя-четырьмя учениками, анализируется их выразительное чтение.

VII. Коллективное сочинение стихотворения об осени (Проба пера)
У. Ребята, Бальмонт писал, что стихи у него рождаются сами.

“Рождается одна строка, за ней встает другая…”

Сейчас мы тоже попробуем сочинить стихи. Закройте глаза, представьте, что вы входите в кабинет поэта. На столе лежит раскрытая тетрадь, а в ней только одна строчка: “Листья падают в лесу…”

Учитель пишет строчку на доске.

– Давайте подберем рифму к слову.

Дети предлагают рифмы: несу, лису, принесу, красу.

У. Появляется строчка: “Я домой их принесу”.

Продолжаем придумывать другие строчки.

Д. “Прячут рыжую лису”.
– “Вижу рыжую лису” и т.д.

Учитель помогает дальше.

У. “А когда зима завьюжит…”
Опять подбираем рифму и сочиняем строчки.

Образец стихотворения, составленного детьми:

Листья падают в лесу.
Я домой их принесу.
А когда зима завьюжит
И метелями закружит,
Я дворец зимы разрушу –
Листья мне согреют душу.

VШ. Подведение итогов
У. С произведением какого поэта вы познакомились сегодня? Что вы о нем узнали? Понравилось ли вам его стихотворение? Почему? Научились ли вы читать его выразительно? Что больше всего понравилось на классном часе?

Ответы детей.

Запасной методический ход

Унылая пора! Очей очарованье!…

Александр Пушкин

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

Осенью

Афанасий Фет

Когда сквозная паутина
Разносит нити ясных дней
И под окном у селянина
Далекий благовест слышней,
Мы не грустим, пугаясь снова
Дыханья близкого зимы,
А голос лета прожитого
Яснее понимаем мы.

Есть в осени первоначальной…

Федор Тютчев

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё – простор везде, –
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь –

Осень

Михаил Лермонтов

Листья в поле пожелтели,
И кружатся и летят;
Лишь в бору поникши ели
Зелень мрачную хранят.
Под нависшею скалою,
Уж не любит, меж цветов,
Пахарь отдыхать порою
От полуденных трудов.
Зверь, отважный, поневоле
Скрыться где-нибудь спешит.
Ночью месяц тускл, и поле
Сквозь туман лишь серебрит.

1828

Стихи о России и любви к России

Дорогие читатели! Сайт “Любимая Родина” рад представить вам стихи о родной России из раздела стихи о странах, которые написали современные поэты. 

Мы благодарим авторов за творческое вдохновение, чуткость, доброту и любовь к Родине.

автор: Ромашкинская Маргарита

 

Волною океанскою омыта,

Украшена орнаментом из рек ,

Средь дола как чертог из малахита

Стоишь ,  несокрушимая вовек!

 

А над тобой,  родимая Россия,

Сиянье славы тысячи побед!

И, как лугов твоих капля росы, я

Храню в  себе и мощь твою, и свет .

 

Спокойным и торжественным простором

Не устаёшь мне сердце восхищать!

Так  будет пусть  оно большим и добрым –

Величественной  Родине под стать!

Моя Россия

автор: Людмила Журавлева

 

Как хорошо порою летней,

Покинув душный город свой,

В деревне, всё забыв на свете,

Шагать дорогой полевой.

 

Душа не просит вдохновенья,

И лиры струны в ней молчат,

Лишь вторит жаворонка пенью

Под стрёкот немолчный цикад.

 

И не волнуют неба тайны,

И быт, что всех уже заел,

Любви сомненья и терзанья

И столько всяких-разных дел!

 

Как хорошо, легко и просто! –

Отпустят все тревоги вдруг.

И целый мир – пшеничный остров

С лесной каёмкою вокруг.

 

В пыли атласной тонут ноги,

И долго так идти могу

По зову вечному дороги

И незабудок на лугу.

 

А ветерок, гуляя в поле,

Слегка колосьями шуршит…

Родное, русское раздолье –

Как сердце этим дорожит!

 

Как хорошо, что есть Россия –

Святая, вечная Земля!

Пусть будут земли и другие,

Но мне нужна одна – моя!

Россия, Россия!

автор: Евгений Мартишин

 

Россия, Россия! Под небом под синим

Найдёшь ли ещё где такой красоты?

Я верю в Россию, я верю в Россию,

Я верю в Россию. Поверь в неё ты.

Душа моя, Россия!

автор: Валерий Подобудчик

 

Моя любовь, душа моя, Россия!

Мне в этом мире нет тебя милей,

Твоих небес с божественною синью, 

Озёр и рек, лесов твоих, полей!

 

Мне дороги твоей души объятья,

Великих наших предков имена.

Я без тебя не знал бы в жизни счастья,

Моя Отчизна, Родина моя…

 

Не раз тебя пытались бросить в бездну,

Не осознав твою святую суть.

Во все века кто сделать это дерзнул

Ушли в бесславный свой последний путь…

 

Зато сама ты сделала немало

Для всех людей моей большой Земли!

Весь мир собой от гибели спасала,

Чтобы народы в счастье жить могли.

 

Я верю в твоё светлое начало,

В твою звезду, сошедшую с небес.

Ты свой народ надеждой согревала,

Чтоб всей своей душою он воскрес…

 

Моя любовь, душа моя, Россия!

Я верю, что ты садом расцветёшь

И станешь Храмом солнечным, красивым,

Потомкам нашим счастье принесёшь!

Моя любимая Россия!

автор: Диана Говасари

 

Моя любимая Россия!

Моя прекрасная страна!

Ты мне как ангел! Как Мессия!

Как чудо жизни отдана!

 

Нигде помимо не найти мне

Подобных красок над рекой…

Нигде, нигде, моя Россия

Мне не найти страны такой

 

Твои просторы безграничны

И доброты ты вся полна…

И от себя скажу я лично

Люблю тебя, моя страна!

Россия

автор: Валентина Гердун

 

     Россия! Русь! Земля святая, 

     Что от Москвы и до окраин,

     Леса, моря, поля и реки,

     Для нас всегда ты и навеки,

     Наш дом родной, ты мой причал,

     Здесь я любил, страдал,мечтал,

     Чтоб ты жила, страна родная,

     В согласьи, мире, процветая.

Моя великая Россия!

автор: Ирина Наумкина

 

Я-часть твоя,великая Россия,

Истерзанная распрями страна!

Пусть земли есть богаче и красивей,

Но Родина бывает лишь одна.

 

Горжусь твоей историей великой

И силой духа русских бунтарей.

Моя Россия Как ты многолика

С времен Трояна и до наших дней!

 

Нам не построить западного рая.

Живем,молясь,бунтуя и греша.

Ведь у России и судьба иная,

Непостижима русская душа…

Люблю тебя, моя Россия

автор: София Волчунович

 

Люблю тебя, моя Россия.

Ты – нежность мамы, синь небес,

Лесов громадные массивы,

Могущество людских сердец.

 

Ты – сказка, что зовёт в дорогу.

Ты – служба в храме на горе.

Ты – верность беленькой лебёдки.

Ты – шепоток в ночном дожде.

 

Ты – вера в истину, надежда

Поэтов, странников, детей.

Ты – первый снег в предзимний вечер

И свежесть вспаханных полей.

 

Ты – ветер, что всегда свободен.

Ты – смех и слёзы в дни побед.

Ты – шторм и штиль на тёплом море.

Ты – счастья и мечтаний брег.

 

Ты – правда, что в душе пылает,

Свет звёзд и маяка в ночи.

Ты – путь, который выбирают.

Ты – пламя страсти и любви.

 

Ты – память, время и искусство.

Ты – книга, что легко читать.

Ты – искренность и воля чувства.

Ты – детства тишь да благодать.

 

Ты – друг, который не забудет,

Сестра, что ждёт всегда домой.

Ты – молодой бунтарь и путник,

Что властвует своей судьбой.

 

Ты – ангел, что крылом укроет.

Ты – песня, что поёт дитя.

Ты – главный памятник героям.

Ты – сердце и любовь моя.

Я с любимой Россией

автор: Юлиан Левчук

 

По раздольным полям убегает дорога.

И гудят, и поют на столбах провода.

Прочь с груди моей, грусть, и уймись же, тревога,

Я с любимой Россией остаюсь навсегда!

 

Наполняется небо предутренней синью,

Над родным Подмосковьем забрезжил рассвет.

Хорошо мне с тобой, дорогая Россия!

Я теплом материнским очень согрет.

 

Заалела заря, и за дымкою синей

Над полями российскими солнце встаёт.

Свежий ветер несёт обновленье России.

И от радости сердце, ликуя, поёт.

 

Увлекает вперёд новой жизни дорога!

Не страшна мне теперь никакая беда.

На родной я земле, у родного порога,

И с любимой Россией остаюсь навсегда!

Люблю, люблю тебя, Россия!

автор: Юлиан Левчук

 

Гляжу на Русь и восторгаюсь,

Её прекрасней в мире нет,

И каждый день в неё влюбляюсь,

И этим чувством я согрет.

 

Куда ни глянь, её просторы,

Её луга, её поля,

Леса и рощи, степи, горы,

Родная, милая земля.

 

Люблю, люблю тебя, Россия,

Родные милые края,

Над ними небо сине-синее

Люблю, как сын, всем сердцем я.

 

Вдали от Родины тоскую.

В моей душе, Россия, ты.

Люблю, как мать свою родную,

Ты идеал моей мечты.

 

Лишь для тебя одной живу я,

Во мне и боль, и грусть твоя,

Душа торжественно ликует:

Россия – Родина моя.

 

Моя Россия дорогая,

С одной тобой хочу я жить.

Душа от края и до края

Готова век тебя любить.

Я люблю мою Россию

автор: Федосеева Наталья Ивановна

 

Я люблю мою Россию,

Широту ее полей,

И летящих в небе синем,

Ровным клином журавлей.

 

Луга вешние,раздолье,

И лазоревый рассвет.

Здесь так дышится привольно,

И земли дороже нет.

 

Затеряюсь в травах росных,

К роднику пройду тропой,

Что бежит в камнях средь сосен,

И напьюсь воды живой.

 

Белоствольную березку

Обниму,прижмусь щекой,

И примеряю сережки,

Ощутив в душе покой.

 

По весне нет краше края,

Весь звенит,поет,цветет.

Мир и волю прославляя,

Звон малиновый плывет.

Люблю тебя, моя Россия

автор: Федосеева Наталья Ивановна

 

Люблю тебя,моя Россия,

Твои леса,луга,поля.

Дороже нет земли,красивей,

Ты – песнь неспетая моя.

 

Всегда,в любое время года,

Ты молода и хороша.

Неповторимая природа,

В ней растворяется душа.

 

Мне посчастливилось родиться,

Здесь,другой Родины не знаю.

И никогда не насладиться

Твоей красой,Земля родная!

Любите Россию!

автор: Станислав Мостовой

 

Всё в ней особо и неповторимо,

Русская песня и русское слово.

Цвет облаков, что проносятся мимо,

Пушкин, Есенин и басни Крылова!

Нигде не увидишь, как ни смотри,

Небесней российского неба.

Нет задушевней российской зари,

Вкусней деревенского хлеба!

 

Нет ароматнее скошенных трав.

Сладко в траве этой  спится!

Белее берёз и тенистей дубрав.

Нигде так душа не резвится!

Неповторим соловья голосок,

Кукушка, что дарит нам годы.

И так бесподобен берёзовый сок,

Сокровище русской природы!

 

Неповторимость в зелёном листе, 

В травах, в широких протоках.

В вере, что счастье несёт на хвосте,

Русская наша, сорока…

Нравится мне, что другим не к душе.

Любо, что многим не гоже.

Капли считать под дождём в шалаше

Путь находить в бездорожье!

 

Нравится мне, когда воет пурга,

Люто беснуется вьюга!

Холод Россию спасал от врага,

Зима – это наша  подруга!

Любите Россию и вширь и в длину,

От Балтики и до Приморья!

Любите природу, людей и страну,

Низины, поля, плоскогорья! 

 

Идите с Россией вперёд без оглядки,

Признанье в любви ей дарите!

Любите Россию за все недостатки

И просто, Россией живите!

А миру огромному я заявляю:

«Достоинств России не счесть!

Любите Россию от края до края,

За то, что она у нас есть!»

Синеокая Россия

автор: Волжанка

 

Ах ты травушка – муравушка

Шелковиста,      зелена!

Идёт девушка, как павушка,

Как   берёзонька  стройна.

А  глаза –  озёра   синие,

Да    зелёный    сарафан,

Обвивает   Волга   линией

Грациозный, русский  стан.

 

Добротой повсюду славится.

Голос  реченькой   журчит.

Идёт  девушка – красавица,

Словно    пташечка  летит.

Красит платье зимой инеем,

И  в  подснежники  весной.

А глаза   небесно   синие

С    поволокою    земной.

 

Ветерок  играет  ласковый,

И    румянится    рассвет.

Под ногами луг ромашковый,

В   небесах  лазури  цвет.

Отражают  краской   синею

Незабудки,   иван  –  чай!

Как зовут тебя?-” Россиею!”

Отвечает-      “Величай”

России от всего сердца!

автор: Ромашкинская Маргарита

 

Россия, счастья  и труда  опора,

Как  щит  от бед   твой синий небосклон.

Как   песни  дали   твоего простора!

Прими, Россия, от меня поклон

     За то, что добронравья чистым светом

     Сильна  ты  и  не   попрана  никем,

     Что весело   идут  суда по  рекам

     И   ратует за   мир  Московский  Кремль!

 

Страна  моя! Твоих сибирских  рощиц

Бессмертен  шум, целебна   тишь  тайги.

Размашист  древней  летописи  почерк,

Он – дар   могучей витязя руки.

     И  пусть  в  знак  славных  дел  неувяданья

     Соперничает  с   солнцем  над  тобой

     Наш  дружбы   клич,  наш  символ  созиданья –

     Курантов  гордых  сладкозвучный  бой!

Я в Россию влюблён

автор: Станислав Мостовой

 

Я Россией пленён…

Ведь любовью одной 

Переполнены русские дали.

Кто во что здесь влюблён,

Кто наполнен весной,

Кто в плену у осенней печали!

 

По России любовь,

Как лихой ветерок

Пожеланий благих и стремлений!

Для неё нет плохих 

И хороших дорог,

Зато сколько вокруг направлений!

 

Здесь любовь нарасхват.

Снегом в зиму кружит,

Все ложбинки собой наполняя.

А весной, во стократ, 

Зазвенит, зажужжит, 

Разноцветьем поля укрывая.

 

Никогда не могла

Ни предать, ни солгать,

Простодушье своё изливая,

Дикой тропкой легла,

Чтоб душе передать

Чудный запах любимого края!

 

Я в Россию влюблён,

От того и пою

Про бескрайние русские дали,

Про берёзу и клён,

Землю бархатную,

Про любовь с благодарной печалью!

 

И Россия моя

Понимает меня…,

Обнимая, как мать, и лелея.

Я с любовью живу

Никого не виня,

И, что русским рождён, не жалею!

Вдвоём с Россией

автор: Ромашкинская Маргарита

 

Возле пастбищ и около пашен,

И у рек, где в колосьях поля,

Окружив кружевами ромашек,

Словно мать пестует Русь меня.

 

А весной  мне милей белых вишен

Красота её ласковых рук.

И,  чуть вздрогну я, как уже  слышен

Её сердца встревоженный стук.

 

Знаю я – никаким ураганам

Никогда не отдаст Русь меня

И не верю ветрам беспрестанным,

К милой Родине щёчку склоня.

 

Если ж кто от неведомой злобы

На Россию поднимет копьё,

Заслоню её сердце я ,чтобы

Было  вечным дыханье её.

Ничто не краше

автор: Ромашкинская Маргарита

 

Нет  ничего  милей   России !

Ничто  не  краше для меня.

Она – как  мать, а я поныне

Её  любимое  дитя.

 

Добра,   чиста,  великодушна

Всегда  я  лишь  в  её  глазах.

Она меня  считает лучшей.

И я  своя  в  её  лесах.

 

В  дубравах,  рощах, лесопарках

Я  силы  черпала  не  раз.

И   только  в  этих  кущах  ярких 

Придёт  ко  мне мой звёздный  час.

 

Мой  дивный  час,  на  Русь  похожий,

Которой не  сыскать светлей,

И  посвящён он будет  тоже

России – Родине моей ! 

Россия – Матушка

автор: Владимир Тараненко

 

Я соколом летал,

Парил орлом.

На острие я восседал

Верху над самым злом.

Я жил при этой жизни

В активном оптимизме,

Знал точно, что страна,

Мать родина – одна!

Без Якова, без изма.

Я не… космополит,

Не сетую, что в этой,

Душа моя болит,

За говор вот такой,

Нет родины иной,

России дорогой.

Могу сказать, что наша

И говорю моя!

У англосаксов – «Раша»

Для Мира судия,

А для меня

Нет лучше бытия,

Ее величия!

Истории события

– С душой моей соития.

Ее потенциал

Не вставишь в интеграл.

Добрая, могучая

Для врагов – колючая,

Люблю я в русских сказках,

Больших богатырей,

В живых и ярких красках,

Нет в мире их храбрей.

Где Муромец Илья болел и не вставал,

На нечисть, что пришла,

Поднялся, разбросал.

Лишь не Русь видит в сказках.

В героях тупость лень,  

В статьях, стихах, рассказах

Ей умничать не лень

 Русь вся обетованная!

Не надо мне  иной!

Большая, необъятная!

Наш Моисей слепой.

Куда ведешь не внятно,

В слепую, непонятно…

Здесь дом повсюду мой

– В нем сердце матери родной,

Мадонны покрова,

В них русские слова,

А в слове  Бог,

К Нему порог

Любви исток

– Мой кров, мой дом!

Россия в нем!

Здесь! Родина моя!

Прекрасная земля!

Леса, моря и реки!

Нам  Бога дали греки!

Веками наши пращуры на воле этой жили,

И волюшку привольную кровью защитили! 

В России было время,

Мертвили Божье семя.

Но семя устояло,

И верой воссияло.

Для меня Россия начинается…

автор: Анна Бахаева

 

Для меня Россия начинается

С  вещих песен  русских журавлей –

Тех, родных, что в облаках качаются

Над крестом сентябрьских церквей.

Для меня Россия начинается

С яблока, сорвавшегося вниз,

Значит, снова осень приближается,

Медью засыпая мой карниз.

Для меня Россия начинается

С родниковых звонких голосов,

Что, журча, бегут, переплетаются

Серебром хрустальных поясов.

Помню: мать с молитвою неспешною

Окунала руки в их поток

И, сияя радостью нездешнею, 

Делала единственный глоток.

Я, в ладони заглянув усталые,

Видела, как отразилось в них

Моего народа счастье малое,

Что всегда делилось на двоих.

Моего народа горе – горькое

Наклонюсь –  и тоже пригублю.

Кличу я своею ясной зорькою

Ту, что с колыбели я люблю.

Пусть вовек стоит и  дивно славится

Господом хранимая земля!

И сама не знает, что Красавица

Родина пасхальная моя!

Пусть она вовеки не осудится

За чужие и свои грехи

И моей судьбою тихо сбудется

На высоких берегах Оки.

Люблю Россию

автор: Екатерина Камаева

 

Я – маленькая женщина,

Нет сил тягаться  силами,

Но знаю, что завещано

Судьбой – любить Россию мне!

 

И я порою чувствую,

Как сильно с нею связана,

Лукаво здесь не мудрствую,

Россия – выше разума!

 

Не важно мне, как выглядит

В чужих глазах Отечество,

Вновь солнце её выглянет

Во славу человечества.

 

Плевок чужой  – не в слабости

Сотрёт, в великодушии,

И в снисхожденьи к наглости, 

Не упрекнёт в бездушии…

 

И наш народ – лоскутное

(Да!) одеяло тёплое,

Что и во время смутное

Прикроет души голые…

Моя Россия

автор: Екатерина Камаева

 

Моя Россия… вольница души…

Просторы необъятные… без края…

Поля с коврами золотистой ржи

И сладкий вкус ржаного каравая…

 

Отраден воздух самый для меня,

В нём все свои заботы растеряю,

Он – что нектар для жадного шмеля,

Я пью его и Жизнь благословляю…

 

Медовый запах скошенных лугов

И стон протяжный иволги над лесом,

Суровый нрав восточных берегов,

И сказы про Перуна и Велеса.

 

Гроздь северных озёр, степная ширь,

Долины рек от севера до юга,

А где-то рядом – белый монастырь,

Пристанище душевного уюта…

 

И град Петра… жемчужина Невы,

Подобный лику кроткого Мессии,

В скорбях рождённый, словно плод любви,

Как символ торжествующей  России…

 

И долго я могла бы говорить

О чувствах, словно кровь, во мне текущих!..

Я счастлива судьбой ТЕБЯ ЛЮБИТЬ,

И тем смягчить сердца тебя клянущих…

Россия

автор: Екатерина Камаева

Россия, милая Россия,

Сотрутся ли когда-нибудь

Те языки, что осквернили

Твою Божественную суть?..

 

В слюнях зловонных захлебнутся

Твои завистники когда?

Слова их им же отольются

Еще до Страшного Суда.

 

Возненавижу я любого,

Кто плюнет, Русь моя, в тебя!

А сыщики дерьма чужого –

От своего давно смердят

 

В своих «достойных» государствах!

Однако, не они – народ!

Но чрез больших чинов коварство

Не всякий правду разберёт…

 

Моя любимая Россия,

Ты поднимаешься с колен!

Пошли врагов к нечистой силе!

Сам Бог – твой щит и Суверен!

Россия

автор: Волжанка

 

Ах,  Россия,  ты  Россия,

Да    родная    сторона!

Пусть хранит тебя Мессия!

Будь  свободна  и сильна!

Не влекут другие  страны,

Ни к чему мне край чужой.

Краше   русские   поляны

И  криницы   за   межой.

И как будто, всё отлично:

Всходит солнце  на  заре, 

Воздух тёплый, земляничный,

Дремлет речка в  серебре.

Только  многое  тревожит:

Хоть  и   чисты   облака,   

Что обидеть  тебя  может,

Чья – то   алчная   рука.

Будущее России

автор: Галина Таравкова

 

Да будет Русь жива,благословенна,

Дева Мария покровительствует ей,

Примером ярким,дерзновенным,

Духовности росток заложен в ней.

 

Пройдут реформ лихие времена,

К ответу призовут растливших души,

Предавших и продавших имена,

Известны будут нА море и суше.

 

Святая Русь поднимется с колен,

Волна идей обрушит лжи оковы,

Время грядёт великих перемен,

Для этого заложены основы.

 

Прольётся Свет,обрушится волна,

Мир мракобесия провалится в пучине,

России Миссия великая дана,

Духовность возродить отныне.

Летит моя Россия

автор: Юрий Кудрицкий

 

Вторые сутки скорый поезд

Меня везёт в родимый край.

Там травы сочные по пояс,

Броди, купайся, загорай.

 

И отдыхай душой и телом,

И пей парное молоко,

И насладись арбузом спелым,

Дыши свободно и легко.

 

Но почему-то не смыкаю

Я за день так уставших глаз…

Ну что ж я бестолочь такая!

Чего мне надо в этот раз?!

 

Я не могу смотреть без боли

На запустение вдали:

Вон там ведь раньше было поле,

Теперь – седые ковыли…

 

Как стало пусто в наших сёлах,

Темно в запущенных садах,

И мокнет сено в невесёлых,

Неровно скошенных рядах…

 

Бывает грустно мне порою,

Что я живу совсем не так,

Хотел героем стать, не скрою,

Не получалось всё никак.

 

В моём Отечестве великом,

Пока узнают, что живёшь,

Ты изойдёшь надсадным криком

И только горло надорвёшь.

 

Но всё равно мы есть, мы живы,

Хотя и согнута спина,

Звенят натянутые жилы,

Как та, последняя струна!

 

Сопротивляясь силе чёрной,

Презрев разруху, кровь и тлен,

Россия стонет, но упорно

Приподнимается с колен.

 

А за окном – дожди косые…

И не во сне, а наяву

Летит, летит моя Россия,

Страна, в которой я живу…

Моя душа – Россия

автор: Трифильева Наталья

 

Захотелось мне счастья щедрого,

Денег, славы, любви без конца.

Как у Пушкина, в сказке русской –

Быть сильнее и лучше Отца.

 

С запрокинутым к небу ликом

Я молилась, не зная кому

И кричала я птичьим криком –

«Света дайте!» – летело во тьму.

 

Вдруг услышала шепот ласковый

Что коснулся щеки моей,

Увидала принца прекрасного

С табуном горячих коней.

 

Он шептал: «Подарю, моя умница,

То о чем и мечтать не пришлось,

Награжу я казною красавица,

Дам здоровья могутного воз.

 

Чтоб жила ты на зависть недругам,

Чтоб плевала в могилы врагам,

Только ты отдай сокровенное –

Душу русскую мне отдай.

 

Подари на потеху публике

Русь-страну, на усладу толпе.

Вот тогда то, в награду хорошая,

Все достанется вмиг тебе».

 

Словно холодом вдруг повеяло

С глаз упала слов пелена.

Стал тот принц старым, черным вороном

И как падаль протухли слова.

 

Я опомнилась, оглянулася –

Это морок, виденье, дым.

Вот тогда, поняла, я – грешница,

И поможет мне Бог лишь один.

 

Подскажи мне Господь всемилостивый –

«С кем, куда мне сейчас идти?».

Ниоткуда вдруг в мыслях выросло –

«В своём сердце ответ найди».

 

Тишь… Лишь поле качало колосом,

Лес кудрявый в чащобы манил,

Серебристым, хрустальным звоном

Колокольный звон озарил.

 

И душа, словно цепи скинула

Жаворонком взметнулась ввысь.

Засмеялась я, «принцу» крикнула:

«Эй, вражина, поберегись!

 

Ах, душа ты моя мятежная,

Вытри слёзы с чужих ты лиц.

Не нужна тебе жизнь потешная

И не нужен «залётный принц».

 

Ты взлетай и падай в отчаянье,

Только лишь чистоту храни,

В испытаньях Богом нам посланных

Вере нашей не измени.

 

Из тебя ведь Россия выросла,

Из бессмертных сестёр твоих

Не торгуйся душа моя с «принцами»

Ты всегда будешь лучше них.

 

Нам самим нужны земли прадедов –

Даль степей, глубина морей,

Снежных гор синева, окраины

Величавой России всей.

 

Не моя ведь Россия-матушка,

Не других отцов-матерей.

Все мы люди малые зернышки,

Мы былинки с её полей.

 

И нам временно лишь доверено

Для потомков Россию хранить.

Своей жизнью, трудом, стремлением –

Всей душою Россию любить.

 

Помогать стать ей краше, державнее,

Сильной делать её, озорной,

Чтобы жили внуки, праправнуки

В вечной нашей Руси молодой.

 

Так живи всем на радость, светлая!

Я за счастье твоё молюсь…

И храни наши души бессмертные

Васильковая славная Русь».

 

Понял все мои мысли принц «липовый»

И исчез мою душу кляня.

Лишь ответ услыхала: «Убогая

Будешь жить нищету кляня»

 

Не деньгами всё в жизни мерится

Май встречаю, да внуков ращу

И за самую малую радость

Бога милостиво благодарю.

 

Жить я буду в России и помнить

Есть на свете иные края

Только крепость, надежда и вера

Синеокая Русь моя.

«Осень

» Эмили Дикинсон: Анализ стихотворения и его значение – Видео и стенограмма урока

Структура «Осень»

Стихотворение состоит из восьми строк и рифмы, в которой каждая вторая строка рифмуется друг с другом и обозначается буквами: ABAB CDCF. Если бы вы поместили эти буквы рядом с каждой из строк, вы бы увидели, что строки с одной и той же буквой рядом с ними рифмуются друг с другом.

Например, строки 1 и 3 будут иметь рядом с собой букву «А», а слова «был» и «пухлый» рифмуются.Есть одно исключение из этого шаблона, и оно находится в самом конце стихотворения.

После того, как образец рифмы установлен, мы ожидаем, что последнее слово в последней строке будет рифмовать со словом «платье», но это слово «он» имеет похожий звук, но не рифмуется точно. Это очень типичный прием в поэзии Эмили Дикинсон, который называется наклонной рифмой , или «почти» рифмой. Этот прием бросает вызов ожиданиям читателей и делает стихи непредсказуемыми.

Стихотворение также содержит повторений , или повторяющийся образец, структуры предложения в первых шести строках, где каждая строка начинается с «The» и продолжает описывать, как объект изменился, например, в первых двух строках: «Утро кротче, чем было / Орехи становятся коричневыми.”

Образный язык

Главное устройство, которое Дикинсон использует в этом стихотворении, – это персонификация , которая описывает неодушевленные предметы, как если бы они были людьми или живыми. Для большинства строк стихотворения Дикинсон использует персонификацию, чтобы изобразить аспекты природы, как если бы они были людьми, например: «Щека ягоды пухлая, / Роза за городом, / Клен носит более веселый шарф, / Поле. алое платье ”.

Эти строки описывают природу так, будто у нее есть части человеческого тела, такие как щеки, она может уезжать из города и носить одежду, такую ​​как шарфы и халаты.Когда Дикинсон в конце говорит, что ей лучше надеть безделушку, иначе она будет казаться старомодной, она подразумевает, что чувствует себя близкой к природе, как будто эти поля и ягоды – ее друзья, и она хочет не отставать от них.

Краткое содержание урока

Подводя итог, стихотворение Эмили Дикинсон «Осень» может быть довольно коротким, но оно эффективно иллюстрирует, как природа меняет цвет при переходе от лета к осени. Дикинсон использует наклонную рифму или «почти» рифму, которая является торговой маркой ее стиля, и повторение или повторяющийся образец структуры предложения в первых шести строках, начинающихся с «The.

Используемое ею средство образного языка – это персонификация , которая описывает неодушевленные предметы, как если бы они были людьми или живыми. В случае с «Осенью» это было достигнуто путем описания различных элементов природы, как будто это люди, меняющие свой цвет и гардероб к новому сезону. Дикинсон заканчивает стихотворение, говоря, что ей тоже следует сменить одежду, чтобы не отставать от них.

осенних стихов для средней школы

Кульминацией раздела станет публикация студенческих стихов и чествование молодых писателей.Сара Холбрук (Антология поэтической пятницы для средней школы, 2013 г.) Я тебя знаю. Каждое стихотворение идеально подходит для K-2: так много старшеклассников любят писать стихи, и я думаю, что это замечательно предоставить средство для демонстрации своих работ. Иллюстрация Сары Кац. Читают или пишут ваши ученики, стихи обогатят ваш класс! Мои слова заикаются в первый раз, когда мы говорим невинно. Сейчас, когда ученики вернулись в школу на осенний семестр, это прекрасное время, чтобы вернуться к занятиям по обучению грамоте.Ричард Уилбур. Дикие лебеди в Coole. Прощайте, сладкие цветы! Жена. Полное образов, это стихотворение просит учащихся подумать о выборе слов. Не забудьте заглянуть на Доску выбора цифровой поэзии! Эти стихи найдут отклик у ваших учеников! Мы идем в школу, О, мы идем в школу, Мы выучим нашу азбуку и многое другое, Со всеми, кого мы знаем. В этом разделе «Осенние стихотворения недели» есть все, что вам нужно для овладения грамотой этой осенью. Дикие лебеди в Coole. Джон Китс. ***** Поэма об урожае.Учащиеся пишут хайку на тему осени, затем украшают бумагу красивыми осенними сценами, чтобы написать свои стихи. Зарегистрируйтесь сейчас и опубликуйте свои лучшие стихи или прочтите и добавьте в закладки свои любимые популярные известные стихи. Эти осенние стихи для детей, спетые на знакомые мелодии, могут быть использованы для закрепления стратегий чтения, рифмования, распознавания слов, отслеживания… Падение Джек Прелутски Листья желтые, красные и коричневые, Мягко льет душ И воздух благоухает, свежо и круто, И снова я застрял в школе.4. Постоянный интерес к длинному стихотворению того стоит. Смотрите еще идеи об осени стихи, стихи, осень. Каждый учитель искусств средней школы попадает в одно из двух мест: попадает в море поэзии, ненавидящей подростков и подростков, или вставая с большим щитом в руке, ведя войну спартанцев против поэтической апатии. Ценитель уюта. Награды для учащихся средних и старших классов за сочинения и стихи. Это пакет мероприятий для учеников средней школы. Это увлекательный проект, сочетающий в себе искусство и ремесла с языковым искусством и словарной практикой.Ожог. Как вы набухаете в моей груди, говорите громче, выпрямляете мне позвоночник и шепчете мне на ухо: «Хорошо, – говорите вы». Мы идем в школу (мелодия: A -unting We Will Go) Мы идем в школу, О, мы едем в школу, Мы пообедаем и поедем на автобусе, Со всеми, кого мы знаем. Стихи связаны с другими чтениями, как художественными, так и научно-популярными, и могут служить отправной точкой к темам или идеям в более длинном тексте. … У нас есть конкурсы сочинений для учеников начальной и средней школы. Осенняя песня. Я могу вот так трясти свой стебель И вот так трясти лозу.День начинается. Она читала нам книгу после обеда каждый из четырех дней конференции. Смешные стихи и песни обо всех безумных вещах, которые происходят в школе. Вы и ваши ученики можете разделить награды, приняв участие в наших письменных конкурсах. 2 Вернемся к работе так скоро! Наклонись и упади. 50/50 »Марко Кастильо. Мне нравится выходить на улицу дольше 10 минут, не вспотев. https://www.oprahmag.com/entertainment/g33312858/autumn-poems/, https://www.panmacmillan.com/blogs/literary/poems-poetry-about-for-autumn-keats-frost-classic, Engaging Поэзия TED Talks для старшеклассников, 4 способа почтить месяц женской истории в ELA, Темы для классов средней школы, которые не являются детскими.Патрисия Л. Циско. Как вы набухаете в моей груди, говорите громче, выпрямляете мне позвоночник и шепчете мне на ухо: «Хорошо, – говорите вы». Любитель всего книжного и ботанического. Для менее знакомых тем может быть полезно узнать немного об авторе и историческом контексте стихотворения. Если некоторые из ваших уроков поэзии совпадают с этим временем года, вот 12 осенних стихотворений, которые идеально подходят для старшей школы (а многие также для средней школы). Осенняя сезонная поэзия. Осень приносит свитерскую погоду, впечатляющую листву и праздники урожая.Для многих равноденствие знаменует начало великолепного сезона, наполненного сбором яблок и резьбой по тыкве. Для других, однако, осень – меланхоличное напоминание о конце лета – меньше обедов и чтения на пляже .. Я люблю осень! Стихи для учеников средней школы. Когда все коровы спали, И солнце улеглось спать, Ап прыгнул на тыкву, И вот что он сказал: Я – болтающаяся тыква, В шаткой гибкой шляпе. Величие осени. «Водяной», «Битва при Иври», «Гораций у моста», «Кринкен»… 3.Я не умею описывать себя в маленьких коробочках в Интернете. Вы также можете найти более конкретные ресурсы по следующим темам: возвращение в школу, Неделя красной ленты, Хэллоуин, День Благодарения и т. Д. Например, «Ничто из золота не может остаться» Роберта Фроста, похоже, описывает неизбежную смену времен года в природе. Третье место: подарочная карта VISA на 50 долларов. «Моя раза добрая. Мы хотим справедливости. У нас нет плохих умов. Они только… Всегда небо за небом, ожидающие падения. Прочтите план урока« О осень, осень! » Эффи Ли Ньюсом О Осень, Осень! «Сегодня мы начинаем наш поэтический блок.«Каждый год я провозглашаю эти слова, представляя себя стоящим на столе, как Робин Уильямс в« Обществе мертвых поэтов ». Вместо аплодисментов я обычно встречаю коллективные вздохи и стоны, которые эхом разносятся по коридору шестого класса. Томас Мур, Эдгар Аллан По и Кристина Россетти рассказывают рифмующиеся сказки, идеально подходящие для охлаждения колючек у костра. День дурака. Стихотворение Уильяма Батлера Йейтса 1917 года лирически описывает еще одну пышную осень… Эмили Дикинсон «Кроме того, что поют осенние поэты (131)» Кроме того, поэты Осени поют… «После сбора яблок» Роберта Фроста Моя длинная двухконечная лестница вонзается в дерево… Сборник осенних или осенних стихов, стишков, сольных концертов и пьес из детской литературы.Прошло много времени с тех пор, как я добавила новые детские стихотворения для печати, поэтому я счастлива опубликовать эти два новых осенних стихотворения для печати. Поэзия. Это выпуск Common Core для средней школы (6-8 классы); есть также издание TEKS для средней школы (6-8) для Техаса (и начальная школа … Не забудьте проверить в самом низу страницы несколько дополнительных ресурсов осенних стихов для детей младшего возраста. Время останавливается, когда его мягкие тонкие губы страстно знакомлюсь с моими. Больше идей о стихах для детей, осенних стихах, осенних дошкольных учреждениях.Школьник Уильяма Блейка. Ланчбокс Love Note. Добро пожаловать в отличный сборник осенних и осенних стихов для детей! Больше никаких танцев, пока они не закроются. Маленькая. Ты. ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Поэма «В лиственных рощах» связывает осенний сезон с жизненным циклом, изображая осенние перемены болезненными, но необходимыми. Стихотворение Уильяма Батлера Йейтса 1917 года лирически описывает еще одну пышную осень… Все будет хорошо. Смотрите больше идей о стихах для детей, осенних стихах, осенних дошкольных учреждениях. Сун с его художественным чутьем,… Часто лучше разделить стихотворение между детьми, позволяя каждому выучить часть.… Эллиот и Уильям Батлер Йейтс, а как насчет средней школы? Мероприятия первого дня для учеников средней школы. Первое место: подарочная карта VISA на $ 150. Вы можете выбрать одно из 11 различных поэтических заданий и собрать свою собственную доску выбора менее чем за 2 минуты! Идеи на этих страницах включают ресурсы для общих занятий, такие как стихи, листья и яблоки. Если вы осмелитесь, полюбуйтесь этой подборкой стихов, статей и аудиоклипов, призванных вызвать мурашки по коже и свернуть кровь. Данте Габриэль Россетти.О задумчивый свет… «Осень» Александра Поузи В мечтательной тишине… «Простое чувство вещей» Уоллеса Стивенса После того, как опали листья, мы возвращаемся… прочитайте план урока «Дом» Брюса Вейгла Я люблю хрустящую корочку , прохладный воздух на моем лице. Сильно ли влияет на вас тот факт, что во время осени световой день меньше часов? Погружение в жанр поэзии в течение всего учебного года имеет важное значение и, конечно же, за неделю до начала написания раздела «Исследование поэзии». Роджер Макгоф «Первый день в школе».Сэкономьте 30% с НАБОРОМ «Стихотворение недели» на весь учебный год! Бабушка не может играть. Поэзия интенсивна, что позволяет учащимся немедленно связываться с эмоциями. Следующие стихи об осеннем сезоне подходят для молодежи. Чай со стихами – одна из наших любимых традиций домашнего обучения. Местоположение: 5-й класс ELA Описание: Учащиеся узнают несколько типов и стилей поэзии. Пусть дети украсят осенние украшения, испекут (или купят) угощения на осеннюю тематику и прочитают осенние стихи.Посмотрите на название стихотворения, чтобы понять его содержание, прежде чем внимательно прочитать все стихотворение один раз. Категории: любовь, школа, сердце, тело, сердце, школа, средняя школа, старшая школа, первый и единственный, первый и только Карлин Родитель. Мое сердце трепещет вокруг мальчика в коридоре нашей средней школы, вызывая приятное онемение моего тела. В яркие летние часы Ты наполнил наши сердца радостью, Мы будем так скучать по тебе, И все же ты должен уйти, Потому что это осень года. Я перечислил лишь несколько поэтических приемов / характеристик, которые бросались мне в глаза для каждого стихотворения, но я уверен, что вы откроете для себя больше в каждом стихотворении … Если фотография этих деревьев была сделана всего месяц или два назад, это… Какую историю, кажется, рассказывает стихотворение, или какая ситуация описывается? Осень и осень Стихи и поговорки для детей в детском саду, дошкольном и старшем возрасте идеально подходят для начинающих или начинающих читателей! Школьные дни Будильник звонит, Ты открываешь глаза.Поэзия прекрасна круглый год, но когда наступает осень, и в воздухе становится холодно, и влюбленные направляются в дома, а дети выходят наружу … есть что-то волшебное, вызывающее поэзию. Теперь дни становятся холодными, Как год стареет, И луга коричневые и чистые; Brave robin redbreast Веселые школьные стихи Первые забавные школьные стихи посвящены тем отважным и малооплачиваемым душам, которые проводят свои дни на передовой, заменяя отсутствующих учителей. Для чаепития с поэзией не нужен особый повод, но добавить сезонной нотки – это весело.2. 2. 4. Еще одно увлекательное занятие по английскому языку, посвященное осени, – это Grammar Scavenger Hunt! Больше, чем поворот туфлей, ступенек и дверных ручек. Экфрастическая поэзия позволяет учащимся использовать стихи для описания произведения искусства или… «Падение» Эдварда Хирша Падение, падение, падение. тыква, тыква, катится по улице. Эти ресурсы охватывают важные стихотворные термины, помогают со структурой и форматированием, тематическими мероприятиями, формируют поэзию, буквальный и образный язык, сенсорные образы, рифмы и стихотворения и многое другое! 13 сентября 2016 г. – Ознакомьтесь с доской Сэнди Дасбибер «Осенняя поэзия для детей.«Полнолуние восходит» Мэрилин Сингер (K – 5) Этот сборник стихов исследует богатые традиции… Опубликовано: сентябрь 2017 г. Опубликовано: сентябрь 2017 г. Главное – выбрать правильные стихи для средней школы. Осенние сезонные страницы предоставят вам отличные ресурсы по ряду связанных с осенью тем. Если некоторые из ваших уроков поэзии совпадают с этим временем года, вот 12 осенних стихотворений, которые идеально подходят для старшей школы (а многие также для средней школы). Красивые перемены. Второе место: подарочная карта VISA на $ 100.Очень чувствительный человек. Все будет хорошо. Не могу дождаться лета. Я перечислил лишь несколько поэтических приемов / характеристик, которые бросались в глаза в каждом стихотворении, но я уверен, что вы сами откроете для себя больше в каждом стихотворении. Бывший учитель; автор текущего образовательного ресурса @ Самый маленький учитель. Они будут отвечать на стихи письменно, а также бегло и выразительно читать стихи. За последние 20 лет мы вручили денежные призы, школьные принадлежности и бесплатные книги на сумму более 2 миллионов долларов.Экфрастическая поэзия. Эти стихи передают важные жизненные уроки, такие как решимость и принятие себя. 3. Но я хорошо разбираюсь в списках. О задумчивый свет…. Больше чем пропасть. Больше чем пропасть. Томас МакГрат. Опубликовано: октябрь 2017 г. 28 стихотворений для учащихся 6–8 классов. 1. Стихи связаны с другими чтениями, как художественной, так и научной, и могут служить отправной точкой для тем или идей в более длинном тексте. Больше не нужно бездельничать до полудня. Пусть дети украсят осенние украшения, испекут (или купят) угощения на осеннюю тематику и прочитают осенние стихи.Осенние стихи для детей. Пламя и лед Роберта Фроста. – Академия американских поэтов – крупнейшая некоммерческая организация, основанная на членстве, которая способствует признанию современной поэзии и поддерживает американских поэтов. Солнце с его художественным чутьем,… Доброе утро, дорогие студенты. Тыква, Тыква, Хорошо поесть !! Зарегистрируйтесь сейчас и опубликуйте свои лучшие стихи или прочтите и добавьте в закладки свои любимые популярные известные стихи. Осенние мероприятия. Эмбер Смит из начальной школы Уэбба.

Как написать Лимерик – Poetry4kids Кенна Несбитта.com

Что такое Лимерик?

Лимерики – одна из самых забавных и известных поэтических форм. Никто точно не знает, откуда произошло название «лимерик», но большинство людей предполагает, что оно связано с графством Лимерик в Ирландии.

Причина, по которой лимерики так интересны, заключается в том, что они короткие, рифмующиеся, забавные и имеют живой ритм, который позволяет легко их запоминать. В этом уроке я покажу вам, как вы можете написать свои собственные лимерики всего за несколько простых шагов.

Правила Лимериков

Лимерик, как и все поэтические формы, имеет набор правил, которым вы должны следовать.Правила для лимерика довольно просты:

• Это пять строк.
• Строки 1, 2 и 5 рифмуются друг с другом.
• Строки 3 и 4 рифмуются друг с другом.
• У них характерный ритм (который я вскоре объясню).
• Они обычно забавные.

Рифмы на Лимерик

Схема рифмы лимерика известна как «ААББА». Это потому, что последние слова в строках 1, 2 и 5 рифмуются. Это «пятерки» в схеме рифм.Буквы «B» – это последние слова строк 3 и 4. Приведу пример:

Был молодой человек по имени Холл
, который упал весной осенью.
«Это было бы печально.
Если бы он умер весной,
Но он не умер – он умер осенью.

– Аноним

Обратите внимание, что слова «Холл», «падение» и «падение» рифмуются. Это слова «А» в схеме рифм «ААББА». Также обратите внимание на рифму «вещь» и «весна».Это слова «Б» в схеме рифм.

Лимерик Ритм

А теперь давайте посмотрим на ритм лимерика. Он известен под сложным названием «анапестический», но вам не о чем беспокоиться. Когда вы читаете или повторяете лимерик, я хочу, чтобы вы обратили внимание на то, что в первых двух строках и последней строке есть три «доли», а в третьей и четвертой строках – две «доли». Другими словами, ритм лимерика выглядит так:

da DUM da da DUM da da DUM
da DUM da da DUM da da DUM
da DUM da da DUM
da DUM da da DUM
da DUM da da DUM da da DUM

Ритм не обязательно должен совпадать с и , но он должен быть достаточно близким, чтобы звучать одинаково, когда вы его читаете.Например, используя лимерик выше о парне из Холла, если мы выделим удары, это будет выглядеть так:

БЫЛ молодой ПАРЕНЬ по имени ЗАЛ
, который ПАДАЛ ВЕСНОЙ в ОСЕНЬ.
«Это было бы печально, если бы он УМЕР ВЕСНОЙ
, но он НЕ ДЕЛАЛ – он УМЕР ОСЕНЬЮ.

Давайте посмотрим на еще один известный лимерик:

Был старик из Нантакета
, Который хранил все свои деньги в ведре;
Но его дочь, по имени Нэн,
Сбежала с мужчиной,
А что касается ведра, Нантакет.

– Аноним

Если вы подчеркнете доли при чтении, получится так:

БЫЛ старик из NanTUCKet
, который ХРАНИЛ все свои НАЛИЧНЫЕ в ВЕДРО;
, но его ДОЧЬ по имени NAN,
бежала ВПЕРЕД с MAN,
и AS для BUCKet, NanTUCKet.

Некоторые трюки с Лимериком

Есть еще две вещи, которые вы заметите, когда будете читать лимерики:

1. Первая строка обычно заканчивается именем человека или названием места.
2. Последняя строчка обычно забавная.

Так как первая строка – это обычно имя человека или места, написание первой строки – самая простая часть. Вы просто выбираете название места или человека – например, «Нью-Йорк» или «Дэйв» – и пишете такую ​​строку:

Жил-был мужчина из Нью-Йорка

или

Была старуха по имени Дэйв

Затем зайдите в свой словарь рифм и начните искать такие рифмы, как «пробка», «вилка», «свинина», «аист» или «пещера», «дал», «волна» и т. Д., Чтобы найти больше слов для завершите свой лимерик.

Как только вы найдете несколько рифмующихся слов, вы захотите подумать о забавном финале для своего стихотворения. Я считаю, что проще всего сначала написать строки 1, 2 и 5, а потом заполнить строки 3 и 4. Например, я решил написать лимерик о ком-то из Сиэтла, поэтому начал так:

Болтливый мужчина из Сиэтла
проводил дни, разговаривая со скотом.

Затем я заметил, что слово «болтовня» рифмуется со словами «крупный рогатый скот» и «Сиэтл», поэтому я написал последнюю строку, например:

Она сказала: “Почему это только болтовня!”

Наконец, я вернулся и написал строки 3 и 4, чтобы завершить лимерик:

Болтливый мужчина из Сиэтла
проводил дни, разговаривая со скотом.
Когда его спросили, что он сказал,
одна старая корова покачала головой,
и ответила: «Почему это только болтовня!»

Вы заметите, что я изменил последнюю строку после того, как написал строки 3 и 4. Я сделал это, чтобы стихотворение имело больше смысла. Можно изменить слова в любое время, если это улучшит стихотворение .

Твоя очередь

Теперь ваша очередь посмотреть, сможете ли вы написать свой собственный лимерик. Не забудьте выполнить следующие шаги:

1. Выберите имя человека или места и напишите первую строку.
2. Поищите в словаре рифм слова, которые рифмуются с вашим именем или названием места.
3. Напишите строки 2 и 5, чтобы рифмовать с первой строкой.
4. Теперь напишите строки 3 и 4 с другим рифмом.

Когда вы закончите писать, прочитайте свой лимерик вслух, чтобы проверить, правильный ли он ритм; три «доли» в строках 1, 2 и 5 и две «доли» в строках 3 и 4, как показано выше. Если нет, посмотрите, сможете ли вы переписать некоторые слова, чтобы добиться правильного ритма.

Лимерикс Практикуйтесь

Я знаю, что написание лимериков поначалу покажется сложным, потому что иногда бывает трудно добиться того, чтобы ритм, рифмы и шутка работали вместе.Но не волнуйтесь; немного попрактиковавшись, вы скоро будете создавать собственные забавные лимерики, которые заставят ваших друзей и семью смеяться. Повеселись!

Рабочий лист

Щелкните здесь, чтобы загрузить рабочий лист лимерика

20 конкурсов на лучшее письмо для старшеклассников

Если вы писатель – художественный, научно-популярный или фанфикшн, – вы можете применить эти навыки на себе. Существует множество конкурсов писателей для старшеклассников, на которых можно присуждать все, от медалей до денежных призов и стипендий, если вы выиграете .

Не только небольшие дополнительные деньги, будь то наличные или стипендии, помогут вам, когда придет время платить за колледж, но и престиж уважаемой награды – это также отличная вещь, которую нужно включить в ваше заявление в колледж.

Читайте дальше, чтобы узнать больше о том, какие конкурсы по письму для старшеклассников существуют, как подать заявку и что вы можете выиграть !

Соревнования по письму с несколькими категориями

На некоторые школьные конкурсы принимаются заявки в различных форматах, включая стандартную художественную и научную литературу, а также такие вещи, как сценарии или изобразительное искусство.Посмотрите эти конкурсы в нескольких категориях:

Награды в области академического искусства и письма

• Сумма премии: стипендии от 1000 до 10000 долларов
• Срок: зависит от
• Взнос: 7 долларов за разовую запись, 25 долларов за портфель

Награды Scholastic Art and Writing Awards отмечают искусство учащихся седьмого по двенадцатый классы (от 13 лет и старше) в региональном и национальном масштабе. Эти награды имеют огромное количество категорий и стилей, включая денежные призы или стипендии для некоторых выдающихся лауреатов премии .Категории включают, среди прочего, научную фантастику и фэнтези, юмор, критические эссе и драматические сценарии.

Сроки зависят от региона, поэтому воспользуйтесь поиском аффилированных партнеров Scholastic, чтобы узнать, когда должны быть выполнены проекты для вашего региона.

Scholastic сотрудничает с другими организациями, чтобы предоставить призы победителям, поэтому то, что вы можете выиграть, зависит от того, в чем вы участвуете и какого уровня соревнования достигнете. Обладатели портфеля золотой медали могут получить стипендию в размере 10 000 долларов, а обладатели серебряной медали с отличием могут получить стипендию в размере 1000 долларов, а также многие другие варианты в различных категориях.

Награда Scholastic Art and Writing Awards открыта для частных, государственных или обучающихся на дому учащихся школ в США, Канаде или американских школ в других странах. Чтобы принять участие, учащиеся должны быть с седьмого по двенадцатый классы. Право на участие в программе варьируется в зависимости от региона, поэтому обратитесь к инструменту поиска аффилированных партнеров Scholastic, чтобы выяснить, что относится к вам. .

Награды Scholastic Art and Writing Awards предусматривают вступительный взнос в размере 7 долларов за индивидуальные заявки и 25 долларов за подачу портфолио, которые могут быть отменены для нуждающихся студентов .Эти сборы могут варьироваться в зависимости от местоположения, поэтому обязательно ознакомьтесь с местными правилами.

Конкурс осведомленности об океане

• Сумма премии: Стипендии до 1500 долларов США
• Крайний срок: июнь каждого года (прием заявок начинается в сентябре)
• Комиссия: нет

Конкурс осведомленности об океане предлагает учащимся подумать о будущем прибрежных или морских видов, которым угрожает изменение климата. Заявки принимаются в различных формах искусства, но все должны учитывать то, как изменение климата влияет на жизнь океана .

Подача заявок по всем категориям, включая искусство, поэзию, прозу, кино и музыку, должна быть произведена в июне года, хотя точная дата может незначительно меняться каждый год.

Победители могут получить призы в размере до $ 1,500 стипендии , в зависимости от того, в какой дивизион они попадают и какой приз они выиграют.

В конкурсе могут принять участие все иностранные и американские студенты в возрасте от 11 до 18 лет.

Река слов

• Награда: публикация в «Реке слов » антология
• Крайний срок: 1 декабря 2020 г. для студентов из США, 1 февраля 2021 г. для иностранных студентов и студентов из Аризоны или Джорджии
• Комиссия: нет

В конкурсе «Река слов» учащихся просят подумать о водоразделах – области, которая впадает в один и тот же водоем, – и о том, как они взаимодействуют со своим местным сообществом. Студенты могут изучить эту концепцию в искусстве или письменно, победители публикуются в ежегодной антологии River of Words .

Заявки во всех категориях должны быть поданы до 1 декабря 2020 г. для студентов из США или до 1 февраля 2020 г.1 для иностранных студентов и студентов из Аризоны или Джорджии.

Конкурс «Река слов» в первую очередь предназначен для признания и публикации, так как на сайте нет призовых денег. Конкурс включает специальные награды для определенных форм, таких как поэзия, некоторые из которых могут иметь дополнительные призы .

В конкурсе могут участвовать иностранные и американские учащиеся от детского сада до 12-го класса. Учащиеся средней школы до 20 лет также имеют право участвовать в конкурсе.

Призы Adroit

• Сумма премии: 200 долларов наличными
• Срок: Обычно апрель каждого года
• Комиссия: 12
$

При поддержке журнала Adroit Prize учащиеся старших классов и студенты бакалавриата награждаются за создание образцовой художественной литературы и стихов. Студенты могут представить на рассмотрение до шести стихотворений или трех произведений прозы (всего 3500 слов). Прием заявок обычно начинается весной .

Победители получают 200 долларов и (вместе с занявшими второе место) публикуют свои работы в Adroit Journal . Финалисты и занявшие второе место получают копию последней опубликованной работы своего судьи.

В конкурсе могут принять участие студенты средней школы и бакалавриата, включая иностранных студентов и тех, кто закончил учебу раньше . За призы Adroit Prizes взимается невозвращаемый сбор в размере 13 долларов США, от которого можно отказаться.

Конкурс YoungArts

• Сумма вознаграждения: денежное вознаграждение до 10 000 долларов США
• Срок сдачи: 16 октября 2020 г.
• Комиссия: 35 долларов США

Конкурс YoungArts, открытый для студентов, изучающих различные дисциплины, включая изобразительное искусство, письмо и музыку, предлагает студентам представить портфолио работ. Могут применяться дополнительные требования в зависимости от художественной дисциплины .

Победители могут получить до 10 000 долларов наличными, а также помощь в профессиональном развитии, наставничество и другие образовательные вознаграждения.

Кандидаты должны быть гражданами США в возрасте от 15 до 18 лет или постоянными жителями (включая держателей грин-карт) или иметь 10-12 классы на момент подачи . Взимается плата в размере 35 долларов за подачу заявки, от которой можно отказаться.

Сосновая шишка – неотъемлемая часть любого писательского инструментария.

Конкурсы художественной литературы для старшеклассников

Многие конкурсы с несколькими категориями принимают заявки на художественную литературу, так что также ознакомьтесь с вышеуказанными конкурсами, если вы ищете места для подачи оригинальной прозы.

Конкурс писателей-инженеров

• Сумма награды: денежный приз от 100 до 500 долларов
• Срок сдачи: февраль
• Комиссия: нет

В этом году в конкурсе сочинений EngineerGirl учащимся предлагается (хотя название организации – «EngineerGirl», в ней могут участвовать студенты любого пола) представить письменный текст, в котором приветствуется роль инженеров в решении и преодолении проблем, связанных с COVID-19 . Количество слов зависит от класса.

На каждом уровне обучения победители, занявшие первое место, получат 500 долларов, победители, занявшие второе место, получат 250 долларов, а победители, занявшие третье место, получат 100 долларов . Победившие работы и почетные упоминания также будут опубликованы на сайте EngineerGirl.

Участвовать в конкурсе могут учащиеся любого пола от третьего до 12-го класса. Студенты, обучающиеся на дому, и иностранные студенты также имеют право.

Рекомендую включить свет или зажечь свечу для дополнительной видимости.

Конкурсы документальной литературы для старшеклассников

Как и художественная литература, научная литература также часто принимается в конкурсах по нескольким категориям. Однако есть немало конкурсов, на которые принимаются только научные сочинения.

Конкурс эссе Американской ассоциации дипломатических служб

• Сумма премии: от 1250 до 2500 долларов
• Срок сдачи: 5 апреля 2021 г.
• Комиссия: нет

Американская ассоциация дипломатических служб спонсирует конкурс сочинений для старшеклассников, в котором учащимся предлагается определить сильные и слабые стороны Соединенных Штатов в установлении мира в зарубежных странах .В сочинении объемом от 1000 до 1250 слов студенты должны ответить на три вопроса о внешней политике и национальной безопасности США.

Один победитель получит 2500 долларов, а также поездку в Вашингтон, округ Колумбия, и стипендию для участия в Semester at Sea . Один занявший второе место получает 1250 долларов и стипендию для участия в программе международной дипломатии Национальной конференции по лидерству студентов.

Заявки должны быть от учащихся из США с девятого по 12 класс, включая учащихся округа Колумбия, на территориях США, или граждан США, посещающих школу за рубежом, в том числе учащихся, обучающихся на дому.

Профиль Джона Ф. Кеннеди в конкурсе «Мужество»

• Сумма премии: 100–10 000 долларов
• Срок сдачи: 15 января 2021 г.
• Комиссия: нет

В конкурсе «Профиль Джона Ф. Кеннеди в конкурсе« Смелость »учащиеся должны написать эссе объемом от 700 до 1000 слов об акте политического мужества, выполненном избранным должностным лицом США, работавшим в течение или после 1917 г. , на основе профиля Джона Ф. Кеннеди в Мужество . Каждое эссе должно охватывать само действие, а также любые препятствия или риски, с которыми сталкивается субъект в достижении акта смелости.Эссе не должны охватывать ранее охваченные в конкурсе фигуры, а также не должны охватывать Джона Ф. Кеннеди, Роберта Ф. Кеннеди или Эдварда М. Кеннеди.

Один победитель, занявший первое место, получит 10 000 долларов США, один победитель, занявший второе место, получит 3 000 долларов США, пять финалистов получат по 1000 долларов США и восемь полуфиналистов выиграют по 100 долларов США каждый.

В конкурсе могут принять участие учащиеся 9–12 классов, проживающие в США и посещающие государственные, частные, приходские или домашние школы .Учащиеся младше 20 лет, обучающиеся по программам заочной средней школы или программам GED, а также учащиеся на территориях США, в Вашингтоне, округ Колумбия, и студенты, обучающиеся за рубежом, также имеют право.

Конкурс сочинений для старшеклассников SPJ / JEA

• Сумма премии: стипендии от 300 до 1000 долларов
• Крайний срок: февраль (прием заявок начинается в ноябре)
• Комиссия: $ 5

Конкурс эссе для старшеклассников SPJ / JEA, организованный Обществом профессиональных журналистов и Ассоциацией журналистского образования, предлагает учащимся проанализировать роль четвертого сословия – прессы – в американском обществе .Эссе должно быть от 300 до 500 слов.

Стипендия в размере 1000 долларов предоставляется победителю, занявшему первое место, 500 долларов – второму и 300 долларов – третьему.

В конкурсе могут принять участие учащиеся 9–12 классов из государственных, частных и домашних школ США. .

Конкурс эссе Национального музея Второй мировой войны

• Сумма премии: 500–1000 долларов
• Срок сдачи: 22 февраля 2021 г.
• Комиссия: нет

Конкурс «Национальный музей Второй мировой войны» призывает писателей осознать важность ответственности.

Студенты прочитают и задумаются над следующей цитатой судьи Верховного суда Роберта Х. Джексона: «« Привилегия открыть первый в истории судебный процесс по преступлениям против мира во всем мире налагает серьезную ответственность. Злодеяния, которые мы стремимся осудить и наказать, были настолько просчитаны, настолько злонамеренны и разрушительны, что цивилизация не может мириться с тем, чтобы их игнорировали, потому что она не может пережить их повторение. . . . Мы никогда не должны забывать, что протокол, по которому мы сегодня судим этих обвиняемых, – это запись, по которой история будет судить нас завтра.. . . »Затем они объяснят, что, по вашему мнению, означает« серьезная ответственность »правосудия и почему оно важно сегодня и как« история нас рассудит завтра ».

Последний срок подачи эссе – декабрь, но заявки будут закрыты, когда будет получено 500 эссе. Если вы заинтересованы в участии, скоро отправьте сочинение в !

В конкурсе могут принять участие школьники из США, в том числе проживающие на территории США или на военных базах за рубежом.

Мы, конкурс студенческих сочинений

• Сумма награды: денежный приз от 500 до 5000 долларов
• Срок сдачи: февраль
• Комиссия: нет

В этом конкурсе, проводимом Институтом Билля о правах, студенты должны ответить на вопрос «Каковы основные качества гражданина вашего сообщества в Америке 21-го века?» от 500 до 800 слов.

Заявки принимаются в феврале. Вступительный взнос отсутствует.

Один национальный победитель получит денежный приз в размере 5000 долларов США, а также стипендию для обучения в Конституционной академии . Шесть участников, занявших второе место, получат по 1250 долларов каждый, а восемь почетных наград получат по 500 долларов каждый.

Право на участие имеют все граждане США или законные резиденты в возрасте от 14 до 19 лет, посещающие государственные, частные, чартерные или религиозные школы в США, на территориях или округах США, в школах Вооруженных сил за рубежом.Студенты, обучающиеся на дому, а также обучающиеся по программам заочного обучения или GED также имеют право.

Если вы драматург, для вас тоже есть конкурсы.

Конкурсы драматургов для старшеклассников

Для тех, кто любит сцену, конкурсы драматургов – отличный вариант. Оригинальная игра может принести вам отличные награды благодаря любому из этих конкурсов!

Конкурс программы “Открытие драматургов” VSA

• Награда: участие в театральном фестивале Американского колледжа Кеннеди-центра
• Срок: январь каждого года
• Комиссия: нет

Конкурс VSA Playwright Discovery Program Competition просит учащихся с ограниченными возможностями представить десятиминутный сценарий, посвященный проблемам инвалидности .Сценарии могут быть реалистичными, вымышленными или абстрактными и могут включать пьесы, сценарии или музыкальный театр.

Все заявки принимаются в январе. Сценарии могут быть совместно написаны или написаны отдельными людьми, но должны включать как минимум одного человека с ограниченными возможностями как часть группы .

Один победитель или группа победителей будут выбраны в качестве участников Театрального фестиваля Американского колледжа Кеннеди-центра. Победители получат доступ к профессиональной помощи в разработке своего сценария, а также к семинарам и возможностям установления контактов.

В этом конкурсе могут принять участие американские и иностранные учащиеся с 6 по 12 классы или в возрасте от 11 до 18 лет . Группы до пяти человек могут совместно работать над сочинением, но по крайней мере один из этих студентов должен иметь инвалидность.

Конкурс всемирного фестиваля пьес

• Награда: профессиональное производство в Нью-Йорке
• Срок сдачи: февраль
• Комиссия: нет

В конкурсе Worldwide Plays Festival Competition студенты со всего мира могут представить восьмиминутный сценарий пьесы, действие которой происходит в части квартала , в частности, в мини-маркете, у входной двери персонажа или в магазине. место, где собираются люди.В каждой пьесе должны быть роли для трех актеров, не должно быть рассказчика, который не является также персонажем, и не должно содержаться изменений набора.

Заявки принимаются в феврале. Пьеса победителей конкурса будут поставлены профессионалами в театре за пределами Бродвея в Нью-Йорке. Стипендии также доступны для победителей.

Любой учащийся, в том числе американский и иностранный, с первого по 12 класс может представить работу на рассмотрение.

YouthPLAYS

• Сумма награды: денежный приз от 50 до 200 долларов
• Срок сдачи: 1 мая 2021 г.
• Комиссия: нет

Студенты могут представить на рассмотрение YouthPLAYS одноактную немузыкальную пьесу объемом не менее десяти страниц.Пьесы должны подходить для аудитории старших классов и содержать как минимум двух персонажей, причем один или несколько из этих персонажей должны быть юношами в соответствующих возрасту ролях. Приветствуются крупные актеры с несколькими женскими ролями.

Один победитель получит 200 долларов, его пьесу опубликует YouthPLAYS, а также копию Great Dialog , программы для написания диалогов. Один участник, занявший второе место, получит 50 долларов и копию Великого диалога.

Студенты должны быть моложе 19 лет, пьесы должны быть произведениями одного автора.

Конкурс десяти минут игры в центре Льюиса

• Сумма награды: денежный приз от 100 до 500 долларов
• Срок сдачи: Весна каждого года
• Комиссия: нет

Учащиеся 11 класса могут подать десятиминутную пьесу на рассмотрение на Конкурс десяти минутной игры в Центре Льюиса . Продолжительность пьесы должна составлять 10 страниц, что эквивалентно 10 минутам.

Один победитель первого приза получит 500 долларов, один победитель второго приза получит 250 долларов, а один третий приз получит 100 долларов.

Все заявки должны быть от учащихся 11 класса .

Заставьте Дикинсона гордиться этими конкурсами сочинения стихов.

Конкурсы сочинения стихов для старшеклассников

Для тех, кто предпочитает небольшой стих или ограничения хайку, есть также множество конкурсов, посвященных конкретной поэзии.

Просто поэзия !!!

• Сумма премии: стипендия от 100 до 500 долларов
• Крайний срок: 30 июня для осеннего выпуска, 30 сентября для зимнего выпуска, 31 декабря для весеннего выпуска, 31 марта для летнего выпуска
• Комиссия: нет

Студенты могут подать на рассмотрение одно стихотворение до 20 строк. Победители выбраны из всех заявок на Just Poetry !!! в течение года, а не в рамках одного конкурса .

Один «Поэт года» получит стипендию колледжа в размере 500 долларов, четыре победителя «Лучшего из выпусков» получат стипендию по 100 долларов каждый, а четыре победителя «Выбор редакции» получат стипендию по 100 долларов каждый.

Все учащиеся средних школ США могут поступить.

Поэтический конкурс творческих коммуникаций

• Сумма премии: 25 долларов США
• Срок сдачи: 3 декабря 2020 г.
• Комиссия: нет

Учащиеся девятого класса и младше могут подать любое стихотворение длиной не более 21 строки (не считая пробелов между строфами) для рассмотрения в конкурсе поэзии творческого общения.

Ученики могут выиграть 25 долларов, бесплатную книгу и школьные принадлежности для своего учителя .

Государственные, частные или обучающиеся на дому учащиеся США (включая тех, кто находится в центрах содержания под стражей) от детского сада до девятого класса могут поступить.

Приз поэзии средней школы Леонарда Л. Милберга ’53

• Сумма премии: 100–500 долларов
• Срок сдачи: 27 ноября 2020 г.
• Комиссия: нет

Учащиеся 11 класса могут представить до трех стихотворений на рассмотрение в Леонард Л.Поэзия средней школы Милберга ’53. Подача материалов должна быть произведена до , , ноябрь, .

Один победитель первого приза получит 500 долларов США, один обладатель второго приза получит 250 долларов США, а победитель третьего приза получит 100 долларов США. Стихи могут быть опубликованы на сайте arts.princeton.edu. Все абитуриенты должны быть в 11 классе.

Конкурс поэзии Нэнси Торп

• Сумма премии: стипендия от 500 до 5000 долларов, денежный приз 350 долларов
• Срок сдачи: 31 октября 2020 г.
• Комиссия: нет

Поэтессы старшей школы могут представить два стихотворения на конкурс поэзии Нэнси Торп.

Один победитель, занявший первое место, получит денежный приз в размере 350 долларов США, публикацию и десять экземпляров Cargoes , студенческого журнала Холлинза, а также возобновляемую стипендию в размере до 5000 долларов для Холлинза и бесплатное обучение и жилье для творческих писателей Hollinsummer. программа. Один победитель, занявший второе место, получит публикацию и два экземпляра Cargoes, возобновляемую стипендию для Холлинза в размере до 1000 долларов и стипендию в 500 долларов для участия в Hollinsummer.

Кандидаты должны быть студентками средней школы .

Что дальше?

Если вы ищете больше денег для учебы в колледже, существует множество стипендий, в том числе довольно странные.

Для тех, кто повысил свои результаты на тестах, предусмотрено тонн стипендий, некоторые из которых исчисляются тысячами долларов.

Если вы устали писать эссе и подавать заявки на стипендию, подумайте о некоторых из этих колледжей, которые предлагают полные пакеты финансовой помощи.

Анализ – Блог Майкла Минго

Здесь, в Соединенных Штатах, сейчас разгар сезона американского футбола, а это значит, что исторически это время для поэзии.В отличие от бейсбола или баскетбола, здесь нет давних традиций поэзии о футболе. Как вид спорта, ему не хватает ауры пасторального мифа, которая окружает бейсбол, и изящного управления телом, которое определяет баскетбол. Нет, футбол – некрасивый вид спорта: жестокий и опасный, скрытый под маской и слишком сложный для описания. Это просто не подходит для поэзии.

Однако есть несколько примечательных стихов о спорте, вроде того, о котором я хотел бы поговорить сегодня: «Осень начинается в Мартинс-Ферри, штат Огайо.«В отличие от любого другого стихотворения, которое я ранее внимательно читал, это стихотворение все еще защищено авторским правом, но вы можете прочитать его на сайте poets.org, где также есть запись Райт, читающего стихотворение вслух.

Начнем с названия, потому что названия – это то, чем особенно известен Джеймс Райт. Я иногда говорил о названиях стихотворений, как если бы они были отрывками в сценарии, поскольку они могут обосновать читателя в ситуации стихотворения еще до того, как оно начнется.Такой способ просмотра заголовков особенно актуален в поэзии Райта, где очень подробно (и длинно) излагается повод для произведения. Это человек, который называет свои стихи «Лежащим в гамаке на ферме Уильяма Даффи в Пайн-Айленде, Миннесота» или «В ответ на слух о том, что самый старый бордель в Уилинге, Западная Вирджиния, осужден».

По сравнению с этими примерами, «Осень начинается в Мартинс-Ферри, штат Огайо» относительно сдержанна и просто дает нам время и место. Первая строка стихотворения затем еще больше сужает фокус, помещая нас на «футбольный стадион Шрив Хай» (строка 1).Имея небольшое представление о расписании американских видов спорта, можно понять, что это начало школьного футбольного сезона. Итак, наша тема: школьный футбольный матч.

Кроме того, оратор немедленно перемещает стихотворение за пределы футбольного стадиона, за пределы Мартинса Ферри. Вместо того, чтобы говорить об игре перед ним, он обращается к жизни людей из рабочего класса в близлежащих городах:

Я думаю о поляках, кормящих длинных бокалов пива в Тилтонсвилле,
И серых лицах негров в доменной печи в Бенвуде,
И сломанном ночном стороже из Уилинг Стил,
Сны о героях.(2-5)

В этих строках есть уитмановское качество, в которых перечислены рабочие, которые делают регион реки Огайо тем, чем он является. Но там, где Уитмен мог бы отметить образ американского рабочего, Райт придерживается более сдержанного подхода. Люди «кормят» свои напитки; они «разорваны» или у них «серые лица». Когда он заканчивает строфу заявлением, что они «расширяют кругозор героев», это звучит менее амбициозно и более безнадежно эскапистским. Жизнь в районе Уилинга – это тяжелая работа, и все, что могут сделать люди, – это вообразить что-то лучшее.

Пейзаж постиндустриального Среднего Запада – повторяющаяся черта поэзии Райта. «За пределами Фарго, Северная Дакота» начинается с изображения «растянувшегося тела сошедшего с рельсов грузового вагона Great Northern», а «В ответ на слух…» на самом деле рассказывает о женщинах, покидающих уксусный завод и исчезающих в реке Огайо. . Чувство изолированности и беспокойства часто переполняет мысли говорящего в этих произведениях: он «одинок / и болен по дому» в Фарго, и «будет горевать один» в Уилинге.Таким образом, обнаружение аналогичного недуга, нависшего над небольшими городками в Огайо и Западной Вирджинии, неотделимо от остальной работы Райта.

Тем не менее, я обнаружил кое-что более личное в «Осень начинается в Мартинс-Ферри, штат Огайо». В большей части того, что я называю его стихами «Адский пейзаж Среднего Запада», говорящий является нарушителем, посетителем огромного разложения, тем, кто может взаимодействовать с людьми вокруг него, но только на поверхностном уровне. Нет никакой близости с мужчиной в поезде в «За пределами Фарго, Северная Дакота» или фабричными рабочими в «В ответ на слух…», просто ужасающее очарование.Но здесь, хотя бы в уме говорящего, мы следуем за толпой, возвращающейся домой.

Есть некоторая начальная двусмысленность в том, кого называют «гордые отцы… стыдно идти домой» (6). Это разные рабочие, упомянутые в строках 2-5, или люди, присоединяющиеся к выступающему на трибунах футбольного стадиона. Конечно, эта двусмысленность может быть бессмысленной, и я считаю, что стихотворение станет богаче, если предположить, что они оба: сталелитейщики на алюминиевых трибунах. Да, они пришли посмотреть на своих детей, но также и для того, чтобы избежать семейной жизни, которой они долго пренебрегали – их жен сравнивают с «голодными молодками», т. Е.э., молодняк (7). И от чего они голодают? Они «[d] инь от любви» (8). Борьба промышленного рабочего класса не останавливается у ворот фабрики. Они следуют за ними в дом.

Возможно, больше, чем совпадение, что родным городом Джеймса Райта является Мартинс Ферри, штат Огайо.

Тем не менее, заключительная строфа – это то место, где, я думаю, это стихотворение действительно становится чем-то особенным, что интересно, потому что оно начинается с одного из наименее поэтичных слов в языке. Строка 9 – единственная строка в стихотворении, состоящая из одного слова, и это слово звучит так: «Поэтому.”

До этого момента вас простят за то, что вы думаете, что это стихотворение не является аргументом, а просто изображает пейзаж. Это внезапное введение риторической логики сначала немного дезориентирует. Читатель должен скорректировать свои ожидания и понять, что предыдущие строфы на самом деле являются предпосылками для следующего вывода:

Следовательно,
Их сыновья вырастают самоубийственно красивыми
В начале октября
И страшно скачут друг на друга телами.(9-12)

Я обожаю эту последнюю строфу по двум причинам. Во-первых, он отлично передает противоречия, лежащие в основе просмотра футбола. Игра является одновременно демонстрацией физического потенциала человечества и упражнением в самоуничтожении. Взгляните на язык, который использует здесь Райт: «самоубийственно красивый», «ужасно скакать». Сыновья Мартинса Ферри воплощают оба эти аспекта футбола в двух странных, но сильных словесных парах.

Во-вторых, в качестве заключительной строфы и заключения аргумента эти четыре строки предлагают некоторый поворот.Представление этой вполне приземленной сцены – прекрасно описанной, да, но обыденной как сцена – с таким тяжелым «Поэтому» – это именно тот сюрприз, который я ищу в стихотворении. Это попытка оправдать то, что мы считаем само собой разумеющимся: почему дети играют в футбол? В стихотворении Райта ответ заключается во всем, что было раньше. Какая польза от этого сыновьям Мартинса Ферри? Господь знает, но опять же, они «до самоубийства красивы». Эндшпиль вполне может быть не в этом. Все, что имеет значение, – это чувство, которое возникает от «ужасного скакания друг на друга».”

Что вы все думаете о «Осень начинается в Мартинс-Ферри, штат Огайо?» Есть ли еще какие-нибудь стихотворения (или рассказы и т. Д.), Которые, по вашему мнению, хорошо отражают причины, по которым мы занимаемся спортом? Дай мне знать в комментариях!

И как всегда, спасибо, что прочитали.

Нравится:

Нравится Загрузка …

Связанные

Опубликовано mgerardmingo

Майкл Минго получил степень магистра в области поэзии на семинарах Джонса Хопкинса.Его работы появлялись или готовятся к публикации в журналах Spillway, The McNeese Review, Tar River Poetry и Valparaiso Poetry Review, среди других. В настоящее время он работает корректором и проживает на северо-западе Нью-Джерси. Просмотреть все сообщения mgerardmingo

Опубликовано 20 октября 2018

Поэтический блок для 8-го класса

В 8-м классе моей школы я действительно узнаю больше о себе и своих сверстниках. Это также о том, чтобы жить с давлением, чтобы не опаздывать с парнем / девушкой, и в целом 8-й класс был моим любимым годом до сих пор.Я приобрел замечательных друзей, понял, что значит нести ответственность и что нужно для … Раздел 8 Урок 2: Руководство по Lectio Divina; 7 класс. Блок 1, Урок 4: Язык тела; Модуль 1, Урок 9: Выбор, который мы делаем, карты, поиск необходимой помощи; Раздел 2, Урок 1: Библия учит нас любви; Блок 2, Урок 3: Художественная литература, Документальная литература и Поэзия, о боже! Блок 2, Урок 4: Карты Завета, Полоски Типологии

2 Выбор писателя: Практика грамматики, 8 класс, Блок 8 A. Определение предметов и предикатов Запишите, имеет ли каждое предложение простое подлежащее или составное подлежащее и простое сказуемое или составной предикат.Затем подчеркните каждое простое подлежащее и простое сказуемое. 1. Вы прочитали и поняли домашнее задание? _____ 2.

7 класс Поэзия – презентация PowerPoint PPT. Чтобы просмотреть эту презентацию, вам необходимо разрешить Flash. После включения Flash обновите эту страницу, и презентация должна воспроизводиться. Загружается … PPT – презентация PowerPoint, посвященная поэзии 7-го класса | скачать бесплатно – id: 6ad0bf-ODdlN.Unit 8 Урок 2: Руководство по Lectio Divina; 7 класс. Блок 1, Урок 4: Язык тела; Модуль 1, Урок 9: Выбор, который мы делаем, карты, поиск необходимой помощи; Раздел 2, Урок 1: Библия учит нас любви; Блок 2, Урок 3: Художественная литература, Документальная литература и Поэзия, о боже! Блок 2, Урок 4: Карты Завета, Полоски Типологии

Блок Поэзии Блок Поэзии.Предварительные требования: Модуль завершен Модуль в процессе Модуль заблокирован. Edgar Allan Poe Author Study Unit 572784. Подразделение пятого класса по работе, силе и движению Ребекка Бург – Начальная школа Диксон, Диксон, штат Монтана. Обзор устройства. Студенты будут участвовать в уроках, призванных стимулировать интерес к простым машинам и формировать концептуальные знания о работе. Начиная с концепции сил, студенты узнают

Poetry Unit. Сборник OHHS English 9. 114. Таблица якоря стихов 5-й класс – Поиск в Google.Элли К. Преподавание поэзии Обучение языку Искусство Преподавание письма Обучающие ресурсы Идеи для преподавания Чтение в 4-м классе Письмо в 4-м классе Чтение с гидом Совместное чтение. Это Введение в план урока по поэзии подходит для 6–8-х классов. Учащиеся изучают, анализируют и интерпретируют одну из форм написания стихов, которая называется Poetry Slam. Они слышат несколько примеров неожиданной поэзии и просматривают видео “Slam Nation”. Книги Элизабет Свадос «Эй, ты! Иди: Поэтический удар» и / или «Мои лучшие книги для обучения поэтическому удару» также являются альтернативными…

Ощутите удовольствие в Публичной библиотеке Союза, посвященной ремеслам, поэзии, медитации, фильмам и многому другому

UNION, NJ – Union Public Library (UPL) имеет так много интересных мероприятий, запланированных на ноябрь для взрослых как в Главной библиотеке (MN), так и в Vauxhall Branch (VH), что каждый обязательно найдет что-то для себя. Все программы бесплатны и открыты для публики.

NaNoWriMo – Research Done Write: Проведение онлайн-исследования вашего письма

Вы местный автор и работаете над своим следующим шедевром? В этом классе основное внимание будет уделено тому, как проводить исследования для вашего письма.Темы включают поиск в базах данных онлайн-библиотек и коллекциях с открытым исходным кодом для первичных и вторичных источников. Требуется регистрация; звоните по телефону 908-851-5450 x3.

Подпишитесь на рассылку новостей Союза

Наш информационный бюллетень доставляет местные новости, которым вы можете доверять.

Вы успешно подписались на рассылку новостей TAPinto Union.

Чт, 02.11.19, 11.00-12.00, MN

Краска для взрослых и охлаждение

Добавьте красок своему вечеру – присоединяйтесь к нам на вечеринку с красочными красками.Мы обеспечим кофе, веселую атмосферу и пошаговые инструкции с опытным и увлеченным художником. Для регистрации позвоните по номеру 908-851-5451 (обязательно).

пн., 04.11.19, 18-19: 00, VH

Вечерняя медитация

Пусть инструктор Сумья Панди проведет вас в место внутреннего покоя. Опыт не обязателен. Может включать в себя легкие упражнения на растяжку.

пн., 04.11.19, 19-20: 00, MN

Информация Medicare, предоставленная SAGE Eldercare

Получите ответы на свои вопросы о том, как его получить, как использовать, и поймите, что он делает, а что не покрывает, а также что делать в случае возникновения проблем.Приносите свои вопросы и получайте ответы!

вт., 05.11.19, 12-13: 00, MN

Вторник, фильм на двоих (Взрослые)

Позвоните по телефону 908-851-5450, чтобы узнать заголовок.

вт., 05.11.19, 14: 00-16: 00 MN

Мягкие упражнения на стуле для взрослых

Нежные и расслабляющие упражнения с Soumya Pandey. Опыт не требуется, регистрация не требуется.

ср., 06.11.19, 10: 15-11: 15, MN

Основные сведения о клавиатуре и мыши

На этом практическом занятии будут представлены советы и рекомендации для начинающих, изучающих основы работы с клавиатурой и мышью.Требуется регистрация; звоните по телефону 908-851-5450 x3. Примечание: зарегистрируйтесь заранее! Регистрация ограничена до 8 человек. Компьютеры предоставлены.

ср., 06.11.19, 13: 00VH

Основы Microsoft Word

Узнайте, как создавать и редактировать документ с помощью Microsoft Word. Этот курс предназначен для людей, у которых мало или совсем нет опыта использования Microsoft Word. Требуется регистрация; звоните по телефону 908-851-5450 x3. Примечание: зарегистрируйтесь заранее! Регистрация ограничена до 8 человек.Компьютеры предоставлены.

сб., 09.11.19, с 11:00 до 13:00, VH

Поделка Осенний венок

Представлено Адриенн из Twp. сада Союза Сообщества. Сделайте цветочный венок, чтобы украсить входную дверь на День Благодарения. Расходные материалы ограничены, пожалуйста, позвоните по телефону 908-851-5450 x 3 для регистрации.

сб., 09.11.19, 16:00, MN

Вторник, фильм на двоих (Взрослые)

Позвоните по телефону 908-851-5450, чтобы узнать заголовок.

вт, 12.11.19, 14: 00–16: 00 , MN

Open Mic Poetry Night в главной библиотеке Хостинг: Rock n ‘Joe Cafe

Поэтов всех мастей приглашают прочитать свои произведения вслух благодарной публике. Будут поданы легкие закуски от Rock n ‘Joe. Регистрация не требуется.

вт., 12.11.19, 19-20: 30, MN

Основы Windows

Этот класс предназначен для людей, которые плохо знакомы с компьютерами или хотят освежить свои базовые навыки.Участников познакомят с базовой компьютерной терминологией и дадут общее представление об основах операционной системы Windows. Требуется регистрация; звоните по телефону 908-851-5450 x3. Примечание: зарегистрируйтесь заранее! Регистрация ограничена до 8 человек. Компьютеры предоставлены.

ср., 13.11.19 13:00 – 14:00 VH.

Почему потеря веса так сложна: уникальные метаболические потребности женщин

Представлено доктором Лаурой Рокош, фармакологом и специалистом по пищевым продуктам, нынешним председателем Консультативного совета Rutgers Food Science Advisory Board.Доктор Рокош является автором более 35 статей в рецензируемых журналах и владельцем EGGLROCK Nutrition, LLC, практики комплексного здравоохранения, предоставляющей рекомендации по питанию и образу жизни для профилактики заболеваний и поддержания здоровья.

чт., 14.11.19, 18-19: 00, MN

Группа поддержки писателей

Вы ищете отзывы о книге, над которой работаете, пытаетесь преодолеть писательский барьер или определить свой личный стиль письма? Присоединяйтесь к нашей группе писателей, чья миссия – поощрять, поддерживать и продвигать авторство.

Чт, 14.11.19, ⋅7-8: 00, MN

Празднование ваших кулинарных традиций

Представлено Ванессой Янг из Thirsty Radish. Изучите значение и ценность пищевых традиций, обсуждая практические советы о том, как сохранить рецепты, семейные фотографии и воспоминания о еде, а также как обновить блюда, чтобы они соответствовали требованиям здорового образа жизни, сохраняя при этом вкусные блюда. Представлено Ванессой Янг из Thirsty Radish.

Сб., 16.11.19, 15: 00–16: 00, MN

Основы финансовой деятельности AARP для 50+

Никогда не поздно заняться своим финансовым будущим! Узнайте, как развивать свои умные денежные привычки и максимально использовать свои финансовые ресурсы.

пн., 18.11.19, ⋅1: 30–14: 30, VH

Shoprite: Здоровая кулинария

Присоединяйтесь к ShopRite of Union, зарегистрированному диетологу Келси Пеццути, на уроке кулинарии для взрослых! Она научит нас быстрым и питательным способам хорошо питаться дома или в дороге, используя рецепты, которые понравятся всей семье.Требуется регистрация.

пн., 18.11.19, 18: 00-19: 30, VH

Вторник, фильм на двоих (Взрослые)

Позвоните по телефону 908-851-5450, чтобы узнать заголовок.

Вт., 19 ноября /19 14: 00–16: 00, MN

Подключайтесь, исследуйте и открывайте

Узнайте, как получить доступ к ресурсам UPL, чтобы выучить новый язык, посмотреть любимый фильм, прочитать бестселлер или последний журнал и многое другое. Пожалуйста, принесите свое мобильное устройство и карточку Union Public Library.

Пн., 18.11.19, 6: 30-19: 30, VH

Мягкие упражнения на стуле для взрослых

Мягкие и расслабляющие упражнения. Опыт не требуется, регистрация не требуется.

ср., 20.11.19, 10: 15-11: 15, MN

Основы Интернета и электронной почты

Если вы новичок в Интернете или хотите улучшить свои навыки работы в Интернете, этот курс поможет вам! Узнайте, как разумно просматривать веб-страницы, основы электронной почты и надлежащий электронный этикет.Требуется регистрация; звоните по телефону 908-851-5450 x3. Примечание: зарегистрируйтесь заранее! Регистрация ограничена до 8 человек. Компьютеры предоставлены.

ср., 20.11.19 13: 00, VH

Медитация

Ни опыта, ни регистрации.

Чт, 21.11.19,11: 30-12: 30, MN

NaNoWriMo – Research Done Write: Проведение онлайн-исследования вашего письма

Вы местный автор и работаете над своим следующим шедевром? В этом классе основное внимание будет уделено тому, как проводить исследования для вашего письма.Темы включают поиск в базах данных онлайн-библиотек и коллекциях с открытым исходным кодом для первичных и вторичных источников. Требуется регистрация; звоните по телефону 908-851-5450 x3.

Чт, 02.11.19, 11.00-12.00, MN

Обсуждение готовой книги

Добро пожаловать всем. В этом месяце мы обсуждаем «Говорящий код» Честера Неза. Книгу можно приобрести в Главной справочной службе.

Чт, 21.11.19, 19: 00-20: 30, MN

Медитация

Ни опыта, ни регистрации.

Чт, 21.11.19, 11:30 – 12:30

Информационная сессия Rising Tide Capital: узнайте, как начать и развивать успешный бизнес

Rising Tide Capital – это некоммерческая организация, миссия которой состоит в том, чтобы помогать нуждающимся людям и сообществам в создании сильных предприятий, которые меняют жизнь, укрепляют семьи и создают устойчивые сообщества. Требуется регистрация. Чтобы забронировать номер, позвоните по номеру 201-484-5011 x123 или напишите по электронной почте Briana @RisingTideCapital.орг.

Чт, 21.11.19, 11:30 – 12:30, VH

Международный фильм

Посмотрите интересный фильм со всего мира с друзьями. Позвоните по телефону 908-851-5450, чтобы узнать заголовок.

чт., 21.11.19, 14: 00-16: 00, MN

Дискуссионная группа для читателей Hilton

Добро пожаловать всем. В этом месяце мы обсуждаем «Американский брак» Тайари Джонса.

пн., 25.11.19, с 18:00 до 20:00, VH

Мобильный киоск старения (ASK)

Мобильный киоск обслуживания старения (ASK) округа Юнион

– это удобный и удобный способ узнать об услугах для пожилых людей, их семей и опекунов.Он укомплектован Отделом по связям с ресурсами по проблемам старения и инвалидности Департамента социальных служб округа Юнион.

вт., 26.11.19, с 11:30 до 13:30, MN

Вторник, фильм на двоих (Взрослые)

Позвоните по телефону 908-851-5450, чтобы узнать заголовок.

вт., 26.11.19, 14: 00-16: 00, MN

.