Стихи для дошкольников барто: : – Chudesnayastrana.ru
Книга “Стихи детям” Барто А Л
-
Книги
- Художественная литература
- Нехудожественная литература
- Детская литература
- Литература на иностранных языках
- Путешествия. Хобби. Досуг
- Книги по искусству
-
Биографии.
- Комиксы. Манга. Графические романы
- Журналы
- Печать по требованию
- Книги с автографом
- Книги в подарок
- “Москва” рекомендует
-
Авторы • Серии • Издательства • Жанр
-
Электронные книги
- Русская классика
- Детективы
- Экономика
- Журналы
- Пособия
- История
- Политика
- Биографии и мемуары
- Публицистика
-
Aудиокниги
- Электронные аудиокниги
- CD – диски
-
Коллекционные издания
- Зарубежная проза и поэзия
- Русская проза и поэзия
- Детская литература
- История
- Искусство
- Энциклопедии
-
Кулинария. Виноделие
- Религия, теология
- Все тематики
-
Антикварные книги
- Детская литература
- Собрания сочинений
- Искусство
- История России до 1917 года
-
Художественная литература. Зарубежная
- Художественная литература. Русская
- Все тематики
- Предварительный заказ
- Прием книг на комиссию
-
Подарки
- Книги в подарок
- Авторские работы
- Бизнес-подарки
- Литературные подарки
- Миниатюрные издания
- Подарки детям
- Подарочные ручки
- Открытки
- Календари
- Все тематики подарков
- Подарочные сертификаты
- Подарочные наборы
- Идеи подарков
-
Канцтовары
- Аксессуары делового человека
- Необычная канцелярия
- Бумажно-беловые принадлежности
- Письменные принадлежности
- Мелкоофисный товар
- Для художников
-
Услуги
- Бонусная программа
- Подарочные сертификаты
- Доставка по всему миру
- Корпоративное обслуживание
- Vip-обслуживание
- Услуги антикварно-букинистического отдела
- Подбор и оформление подарков
- Изготовление эксклюзивных изданий
- Формирование семейной библиотеки
Виноделие
Зарубежная
Расширенный поиск
Барто А.
Л.
Барто А. Л.
Я расту
379 ₽
460 ₽ в магазине
Купить
Барто А. Л., Барто П. Н.
Девочка-ревушка
291 ₽
350 ₽ в магазине
Купить
Барто А. Л.
Дом переехал. Стихи для детей
291 ₽
350 ₽ в магазине
Купить
Барто А.
Л.
Дело было в январе
963 ₽
1 160 ₽ в магазине
Купить
Чуковский К. И.
Бармалей
614 ₽
740 ₽ в магазине
Купить
Маршак С. Я.
Вот какой рассеянный. Стихи
473 ₽
570 ₽ в магазине
Купить
Михалков С. В.
Дядя Степа
473 ₽
570 ₽ в магазине
Купить
Лермонтов М.
Ю.
Бородино. Подробный иллюстрированный комментарий
315 ₽
380 ₽ в магазине
Купить
Маяковский В. В.
Что такое хорошо и что такое плохо?
263 ₽
340 ₽ в магазине
Купить
Пушкин А. С.
Евгений Онегин. Роман в стихах с комментариями Н. И. Михайловой
2 482 ₽
2 990 ₽ в магазине
Купить
Серова Е. В.
Мамин день
208 ₽
250 ₽ в магазине
Купить
Сосновский Е.
А.
Загадки-рифмы. Стихи
697 ₽
840 ₽ в магазине
Купить
Усачев А. А.
Этикет для детей различных лет
755 ₽
910 ₽ в магазине
Купить
Дивная пора. Лучшие стихотворения русских поэтов о природе
374 ₽
450 ₽ в магазине
Купить
Чуковский К. И.
Стихи и сказки
780 ₽
940 ₽ в магазине
Купить
Крылов И.
А.
Басни
208 ₽
250 ₽ в магазине
Купить
Про кота. Стихи русских поэтов
681 ₽
820 ₽ в магазине
Купить
Левкина Т.
Азбука профессий и все-все буквы
432 ₽
520 ₽ в магазине
Купить
Левкина Т.
Про Юлю-капризулю
332 ₽
400 ₽ в магазине
Купить
Усачев А.
А.
Великий могучий русский язык. Книга фразеологических оборотов для детей любого возраста
930 ₽
1 120 ₽ в магазине
Купить
Загрузить еще
Агния Барто стихи для детей, Стихотворения Агнии Барто для детей
Стихи Агнии Барто для детей дошкольников
Стихотворения Агнии Барто, Агния Барто стихи для детей
Doshvozrast.ru
- Агния Барто стихи для детей:
- цикл стихов
В школе
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Он теперь не просто мальчик,
А теперь он новичок.
У него на новой куртке
Отложной воротничок.
Он проснулся ночью темной,
Было только три часа.
Он ужасно испугался,
Что урок уж начался.
Он оделся в две минуты,
Со стола схватил пенал.
Папа бросился вдогонку,
У дверей его догнал.
За стеной соседи встали,
Электричество зажгли,
За стеной соседи встали,
А потом опять легли.
Разбудил он всю квартиру,
До утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось,
Что твердит она урок.
Даже дедушке приснилось,
Что стоит он у доски
И не может он на карте
Отыскать Москвы-реки.
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Любитель-рыболов
С утра сидит на озере
Любитель-рыболов,
Сидит, мурлычет песенку,
А песенка без слов:
“Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля”,
Озеро глубокое,
Удачным будет лов.
Сейчас поймает окуня
Любитель-рыболов.
“Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля”.
Песенка чудесная –
И радость в ней, и грусть,
И знает эту песенку
Вся рыба наизусть.
“Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля”.
Как песня начинается,
Вся рыба расплывается…
“Тра-ля!”
Есть такие мальчики
Мы на мальчика глядим –
Он какой-то нелюдим!
Хмурится он, куксится,
Будто выпил уксуса.
В сад выходит Вовочка,
Хмурый, словно заспанный.
– Не хочу здороваться, –
Прячет руку за спину.
Мы на лавочке сидим,
Сел в сторонку нелюдим,
Не берет он мячика,
Он вот-вот расплачется.
Думали мы, думали,
Думали, придумали:
Будем мы, как Вовочка,
Хмурыми, угрюмыми.
Вышли мы на улицу –
Тоже стали хмуриться.
Даже маленькая Люба –
Ей всего-то года два –
Тоже выпятила губы
И надулась, как сова.
– Погляди! – кричим мы Вове.
Хорошо мы хмурим брови?
Он взглянул на наши лица,
Собирался рассердиться,
Вдруг как расхохочется.
Он не хочет, а хохочет
Звонче колокольчика.
Замахал на нас рукой:
– Неужели я такой?
– Ты такой! – кричим мы Вове,
Все сильнее хмурим брови.
Он пощады запросил:
– Ой, смеяться нету сил!
Он теперь неузнаваем.
С ним на лавочке сидим,
И его мы называем:
Вова – бывший нелюдим.
Он нахмуриться захочет,
Вспомнит нас и захохочет.
Колыбельная
Старший брат сестру баюкал:
– Баюшки-баю!
Унесем отсюда кукол,
Баюшки-баю.
Уговаривал девчушку
(Ей всего-то год):
– Спать пора,
Уткнись в подушку,
Подарю тебе я клюшку,
Встанешь ты на лед.
Баю-баюшки,
Не плачь,
Подарю
Футбольный мяч,
Хочешь –
Будешь за судью,
Баю-баюшки-баю!
Старший брат сестру баюкал:
– Ну не купим мяч,
Принесу обратно кукол,
Только ты не плачь.
Ну не плачь, не будь упрямой.
Спать пора давно…
Ты пойми – я папу с мамой
Отпустил в кино.
В пустой квартире
Я дверь открыл своим ключом.
Стою в пустой квартире.
Нет, я ничуть не огорчен,
Что я в пустой квартире.
Спасибо этому ключу!
Могу я делать, что хочу, –
Ведь я один в квартире,
Один в пустой квартире.
Спасибо этому ключу!
Сейчас я радио включу,
Я всех певцов перекричу!
Могу свистеть, стучать дверьми,
Никто не скажет: “Не шуми!”
Никто не скажет: “Не свисти!”
Все на работе до пяти!
Спасибо этому ключу…
Но почему-то я молчу,
И ничего я не хочу
Один в пустой квартире.
Леночка с букетом
Вышла Леночка на сцену,
Шум пронесся по рядам.
– От детей, – сказала Лена, –
Я привет вам передам.
Лена в день Восьмого марта
Говорила мамам речь.
Всех растрогал белый фартук,
Банты, локоны до плеч.
Не нарадуются мамы:
– До чего она мила! –
Лучшим номером программы
Эта девочка была.
Как-то в зале райсовета
Депутаты собрались.
Лена, девочка с букетом,
Вышла к ним из-за кулис.
Лена держится так смело,
Всем привет передает,
Ей знакомо это дело:
Выступает третий год.
Третий год, зимой и летом,
Появляется с букетом:
То придет на юбилей,
То на съезд учителей.
Ночью Леночке не спится,
Днем она не пьет, не ест:
“Ой, другую ученицу
Не послали бы на съезд!”
Говорит спокойно Лена:
– Завтра двойку получу –
У меня районный пленум,
Я приветствие учу.
Лена, девочка с букетом,
Отстает по всем предметам:
Ну когда учиться ей?
Завтра снова юбилей!
Лето на весах
Есть в нашем лагере весы,
Не просто так, не для красы, –
Мы выясняем по утрам,
Кто пополнел, на сколько грамм.
Нет, мы не ходим в дальний лес:
А вдруг в походе сбавим вес?!
Нам не до птичьих голосов.
Проводим утро у весов.
Нельзя бродить нам по лесам:
Все по часам! Да по весам!
А в дождь – мы сразу под навес.
Ребята ценятся на вес!
И сколько здесь бывает драм:
Сережа сбавил килограмм,
И долго ахал и стонал
Весь медицинский персонал.
Вдруг изменился наш режим:
С утра на речку мы бежим,
Мы обнимаемся, визжим…
Ура! Не вешайте носы –
У нас испортились весы!
- Агния Барто стихи для детей:
- цикл стихов
Для родителей дошкольников:
| | | | |
Женщины, которые вышли в поле
Посетите нашу документацию по сочетаниям клавиш, чтобы узнать подробности
- Продолжительность:
- 7 минут 26 секунд
“Женщины, которые вышли в поле” была написана Кларой Бартон.
Она прочитала стихотворение во время приема 18 ноября 1892 года в отеле «Уиллард» в Вашингтоне, округ Колумбия, для Потомакского корпуса помощи, подразделения Национального женского корпуса помощи. Эту версию читает волонтер Джой Натан.
Женщины, которые пошли в поле, вы говорите,
женщин , которые пошли в поле; и молиться
На что они пошли? просто чтобы мешать!-
Они не знали разницы между работой и игрой,
Что они вообще знали о войне ?
Что они могли сделать ? – из чего использовать они могли быть?
Они бы закричали при виде оружия, понимаешь?
Просто представьте их там, где играют ноты горна,
И длинный рулон зовет нас на бой.
Представьте себе их юбки среди артиллерийских колес,
И наблюдайте за их трепетом, когда они бегут, пересекая поля
Когда заряд врезается в цель и огонь изрыгает горячий;-
3 Они никогда не дождется ответного выстрела.
Они упадут в обморок при первой же капле крови на их глазах.
Какая забава для нас, мальчиков, – (прежде, чем мы вступим в бой;)
Они могут сорвать немного ворсинок и разорвать несколько листов,
И сделать нам желе, и отправить свои сладости ,
И свяжите мягкие носки для туфель дяди Сэма,
И напишите нам несколько писем и расскажите нам новости.
И таким образом было решено по общему согласию,
Что мужья, или братья, или кто бы то ни было,
Что место для женщин было в их собственных домах,
Там, чтобы терпеливо ждать, пока не придет победа.
Но потом случилось, как никто не знал,
Что очереди немного проскочили, и некоторые стали протискиваться;
И они пошли, – куда они пошли? – Ах; где не сделали?
Покажи бой, – поле, – или место
Где стоны раненых раздавались в эфире
Что ухо ее не поймало, и руки не было,
Кто вытер пот смерти с холодного, липкого лба,
И отправил домой весть; – “Теперь с ним все хорошо”?
Кто смотрел в палатках, пока лихорадочные костры горели,
И мотавшие болью конечности в агонии поворачивались,
И иссушенный язык смачивал, Успокаивал распри бреда 90 10032
13 Пока умирающие губы не прошептали: “Моя Мать”, “Моя Жена”!
И кто они все были? – Их было много, мои люди:
Их записи не велись табличной ручкой:
Они существуют в традициях от отца к сыну.
Кто помнит, в смутной памяти, то здесь, то там один.-
Несколько имен, где написано, и случайно живут сегодня;
Но уж запись быстро угасает.
Of those we recall, there are scarcely a score,
Dix, Dame, Bickerdyke, – Edson, Harvey and Moore,
Fales, Wittenmeyer, Gilson, Safford and Lee,
И бедный Каттер умер в песках морских;
И Фрэнсис Д. Гейдж, наша старая “тетя Фанни”,
, чей голос звучал за свободу, когда свобода была продана.
И Муж, и Этеридж, и Харлан и Кейс,
Ливермор, Олкотт, Хэнкок и Чейз,
И Тернер, и Хоули, и Поттер и Холл,
Ах! список быстро растет, поскольку они приходят на вызов:
Неужели эти женщины дрогнули при виде ружья?
Расскажет ли какой-нибудь солдат о том, кого он видел бегущим?
Взглянет ли он на лодки во время великого западного наводнения,
В Питтсбурге и Шайло они потеряли сознание от крови?
И храбрая жена Гранта стояла там с ними тогда,
И ее спокойное, величественное присутствие придавало силы его людям.
И Мари Логан; она тоже пошла с ними;
Невеста, чуть ли не возлюбленная, это правда.
Ее юная щека бледнеет, когда едут смелые солдаты.
Там, где парит «Черный орел», она рядом с ним,
Она останавливает его кровь, охлаждает лихорадочное дыхание,
И мановением руки останавливает Угол Смерти;
Она выхаживает его и снова восстанавливает
Как для армии, так и для государства храбрый лидер людей.
Она разгладила его черные перья и уложила их спать,
Пока ангелы над ними несут свое высокое бдение:
И она сидит здесь одна, со снегом на лбу –
Приветствую ее товарищей! Три ура для нее сейчас.
А это были женщины, ушедшие на войну:
Женщины под вопросом; на что они пошли?
Потому что в их сердцах Бог посеял семя
Сострадания к горю и помощи в нужде;
Они увидели, с высокой целью, долг,
И броня права прорвала преграды.
Незваные, без посторонней помощи, часто несанкционированные,
С пропуском или без него, они давили на линии;
Они настаивали, они умоляли, пока не протянули линии,
И это был «бег», который люди видели, как они это делали.
‘Это была затруднительная работа, ее ценность была в значительной степени потеряна;
‘T было препятствием, и болью, и усилием, и ценой:
Но через них пришло знание, – знание есть сила.-
И никогда больше в самый смертоносный час
Войны или мира мы будем так окружены
Чтобы выполнить цель, которую наши духи встретились.
А что бы они сделали, если бы снова пришла война?
Алый крест плывет там, где тогда все было пусто.
Они навяжут свои “латы” и пойдут в бой,
И не выживет человек, который мог бы сказать им “нет”;
Они будут стоять с вами сейчас, как они стояли с вами тогда,
Кормилицы, утешители и спасители людей.
Вернуться к Кларе Бартон Хронология 1870-1912 гг. Она прочитала стихотворение во время приема 18 ноября 1892 года в отеле «Уиллард» в Вашингтоне, округ Колумбия, для Потомакского корпуса помощи, подразделения Национального женского корпуса помощи.
Стихотворение перепечатывалось в различных источниках, эта транскрипция из Ангел поля битвы – Жизнь Клары Бартон Ишбель Росс. Издательство Harper & Brothers Publishing, 1956.
Презентация на тему “Агния Львовна Барто”. Презентация «Творчество Агнии Львовны Барто Презентация творчества Агнии Львовны Барто
слайд 3
Род занятий:
поэтесса; писатель; сценарист. Награды: Сталинская премия второй степени (1950), Ленинская премия (1972), медаль Льва Толстого “За заслуги в создании произведений для детей и юношества”.
слайд 4
Агния Львовна родилась в феврале 1906 года в Москве в семье ветеринарного врача, привившего ей любовь к классике. Стихи Агния начала сочинять рано, в гимназии, затем в сельской школе.
Она мечтала стать танцовщицей и поступила в хореографическое училище, но писать стихи не перестала. Первым и очень строгим знатоком этих стихов был мой отец. Он требовательно следил за дочерью, учил писать «правильно». Когда Агния Барто впервые принесла свои стихи в издательство, ей было всего 19 лет.лет. Это было в 1925 году.
слайд 5
Тяжелой страницей ее биографии стала война
Ей впервые удалось увидеть фашизм. Немецкая армия бомбила больницы, школы, приюты. Агния Львовна много выступала по радио, перед солдатами на фронте. Она была корреспондентом «Комсомольской правды» и часто выступала на заводах. Там она увидела работу подростков-рабочих, которая ее поразила. Это тяжелое время нашло отражение в ее поэзии. Так появились стихи: «Решила стать ученицей», «Новичок», «Непоседы», «Моя ученица» и др. Но все же ее стихи шутливые, веселые, добрые и созвучные.
слайд 6
Каждый ребенок с детства знакомился с творчеством А.Л.Барто. Это стихи из сборника «Игрушки».
Слайд 7
Слайд 8
Медведь Уронили медведя на пол, Оторвали медведю лапу. Я все равно его не оставлю, потому что он хороший
Слайд 9
Слон
Пора спать. Бык уснул, лег в ящик на бочку. Сонный медведь лег спать, Только слон спать не хочет. Слон кивает головой. Он посылает лук слону.
Горка 10
Лошадь
Я люблю свою лошадь, я гладко расчешу ей волосы. Я хвост гребешком пригладлю, И в гости верхом поеду.
слайд 11
Большинство стихов Агнии Барто написано для детей – дошкольников или младших школьников.
слайд 12
Широкую известность получили художественные фильмы, поставленные по сценариям Агнии Барто: «Подкидыш» 1939 г., «Слон на веревке» 1946 г., «Алеша Птицын развивает характер» 1953, «Десять тысяч мальчиков» 1963, «Черный котенок» 1965
слайд 13
Многие стихи А. Барто стали песнями:
«Рыбак-любитель» «Песенка про Петю» «Лёшенька, Лёшенька» «Вежливый вальс» «О чём пели птицы» «Болтун» и др.
Слайд 14
Определите имена персонажей.
«Идем с парой…» «Мне некогда болтать…» «Юбка синяя, лента в косе…» «У него один вопрос: – Будет ли Дед Мороз раздавать подарки скоро?” “Добрая душа…”
слайд 15
Многие строки из стихов А. Барто звучат как пословицы или поговорки. Вспомни, из каких они стихотворений:
«А когда говорить? У меня нет времени говорить». “Есть такие люди – Дай им все на блюдечке!” «Следуя моде, не калечить себя!» «Очень плохо жить на свете, Если видишь все не так». «Одна группа сажает сад, другая разбивает его».
слайд 16
Кому принадлежат эти вещи?
Юбка и ленточка Половинка печенья, копейка, пятак Букет и листовка со словами «Поздравляю… Желаю…» Номер и билет в театр Удочка Дневник с двойкой
Слайд 17
Ответьте на вопросы
Как зовут мальчика, героя стихотворения «Буква Р»? Что потеряла девочка в театре (стихотворение «В театре») О чем мечтает Маша в стихотворении «Первоклассница»? Кого пожалела Наташа в стихотворении «Не одна»? Как звали резиновую куклу, которую герои стихотворения мыли бензином? Как звали девушку? Это мальчик лет 8, бабушка купила ему чучело, но не отдала.
Герой стихотворения «Мама или я?» Девушка, которая «непреднамеренно к ней прикасается, немедленно «На страже!» Как зовут мальчика, который выручал бабушек, стал старшим братом, его черепаха похудела, он вытряс из Андрюшки фокусы?
Просмотреть все слайды
Агния Львовна Барто 1906-1981 Агния Львовна Барто
- писатель
- сценарист
- радиоведущий
- Российская советская детская поэтесса
Луначарский приезжал на выпускные испытания и, прослушав стихи Барто, посоветовал ей продолжать писать. Регулярно издавала сборники стихов: «Братья» (1928), «Мальчик наоборот» (1934), «Игрушки» (1936), «Снегирь» (1939). Она регулярно выпускала сборники стихов: «Братцы» (1928), «Мальчик наоборот» (1934), «Игрушки» (1936), «Снегирь» (1939). В 1937 году Барто был делегатом Международного конгресса в защиту культуры, проходившего в Испании. Там она своими глазами увидела, что такое фашизм (заседания конгресса проходили в осажденном горящем Мадриде). В 1937 году Барто был делегатом Международного конгресса в защиту культуры, проходившего в Испании. Там она своими глазами увидела, что такое фашизм (заседания конгресса проходили в осажденном горящем Мадриде). В годы Великой Отечественной войны Барто часто выступал по радио в Москве и Свердловске, писал военные стихи, статьи, очерки. В 1942 года она была корреспондентом «Комсомольской правды» на Западном фронте. В годы Великой Отечественной войны Барто часто выступал по радио в Москве и Свердловске, писал военные стихи, статьи, очерки.
В 1942 году она была корреспондентом «Комсомольской правды» на Западном фронте. Первым мужем Агнии Львовны был поэт Павел Барто. Вместе с ним она написала три стихотворения — «Девушка-рев», «Девушка чумазая» и «Счет». В 1927 году у них родился сын Эдгар. Весной 1945 года Гарик трагически погиб в (его сбил грузовик, когда он ехал на велосипеде).Вторым мужем Агнии Львовны стал Андрей Владимирович Щегляев. От этого брака родилась дочь – Татьяна.
Агния Львовна писала не только стихи. У нее есть несколько киносценариев. Это «Подкидыш», «Слон и веревка», «Алеша Птицын развивает характер», «Черный котенок», «Десять тысяч мальчиков». А многие стихи Барто стали песнями: «Рыбак-любитель», «Лёшенька, Лёшенька», «Полезная коза» и др.
Агния Львовна всю свою жизнь посвятила детской поэзии и оставила нам много замечательных стихов. Как-то Агния Барто сказала: «Почти у каждого человека бывают моменты в жизни, когда он делает больше, чем может». В ее случае это была не минута — она так прожила всю жизнь.
Агния Львовна Барто умерла 1 апреля 1981 года. Похоронена в Москве на Новодевичьем кладбище.
Имя Агния Барто дано одной из малых планет (2279 Барто), расположенной между орбитами Марса и Юпитера. Имя Агния Барто получила одна из малых планет (2279 Барто), расположенная между орбитами Марса и Юпитера.
Имя Агния Барто было присвоено одному из кратеров на Венере. Имя Агния Барто было дано одному из кратеров на Венере.
Читать книги Барто А.Л. Презентация подготовлена Петровой Мариной Михайловной, учителем начальных классов ГБОУ СОШ № 349 с углубленным изучением английского языка Красногвардейского района Санкт-Петербурга
слайд 1
Агния Барто
смех, который лечит
слайд 2
Биография
в семье ветеринара
В гимназии училась писать стихи, где училась писать стихи
Училась в хореографическом училище
слайд 3
Если соблюдать историческую достоверность, то дочь в семье Льва и Марии Воловых родилась не сто, как пишут энциклопедии, а девяносто девять лет назад – февраля 17, 1907.
К этой ошибке приложила руку сама Агния Львовна. Будучи пятнадцатилетней девчонкой, она прибавила себе лишний год, чтобы пойти работать в Магазин одежды — было голодно, и рабочие получали селедочные головы, из которых варили суп. Позже она — высокая, грациозная, тонко напоминающая юную Ахматову — окончила хореографическое училище и успела поработать в одном из московских театров.
слайд 4
Анатолий Васильевич Луначарский посоветовал мне серьезно заняться литературным творчеством. Он пришел на выпускные пробы в хореографическое училище, которое я закончила, намереваясь стать балериной. После тестов студенты выступили. Под музыку Шопена я прочел свою длиннющую поэму «Похоронный марш», приняв соответствующие трагические позы. Когда мне сказали, что во время моего выступления Луначарский с трудом скрывал улыбку, я очень обиделся. Через несколько дней Анатолий Васильевич пригласил меня в Наркомпрос и сказал, что, слушая мой «Траурный марш», он понял, что я обязательно напишу… веселые стихи.
Он долго и радушно разговаривал со мной, сам писал на бумажке, какие книги мне читать. Это одно из самых ярких впечатлений моей юности.
слайд 5
В начале моего творчества у меня было много беспомощных стихов, и я искренне благодарен С. Маршаку и К. Чуковскому, которые требовательно, взыскательно относились к моим ранним произведениям и критиковали меня прямо, без всяких «обтекаемый». Помню, как однажды Самуил Яковлевич Маршак, гневно критикуя мое стихотворение, сказал, очевидно чувствуя, что меня нужно подбодрить: «Работайте! Не у всех получилось! Даже Антоша Чехонте не сразу стал Чеховым!»
Но как же я был рад похвале старших товарищей. В 1933 году К.И. Чуковский написал в «Вечерней Москве» несколько добрых слов о моих «Игрушках». Тогда это было редкостью – обзор детских стихов в центральной печати.
слайд 6
В годы Великой Отечественной войны много выступал на радио Москвы и Свердловска. Публиковала военные стихи, статьи, очерки в газетах.
В 1942 году она была на Западном фронте корреспондентом «Комсомольской правды».
В послевоенные годы я написал несколько коротких стихотворений для детей, в том числе стихотворение о детях-сиротах Звенигород. Я все еще люблю ее, хотя обычно довольно быстро остываю к своим вещам. Может быть, она мне особенно дорога тем, что действительно «вмешалась в жизнь», в судьбу двух людей. Женщина, потерявшая во время войны дочь (она искала девочку восемь лет), написала мне, что прочитала Звенигород, где рассказывается, какой заботой окружены дети в наших детских домах, и теперь у нее меньше болит сердце . С этим письмом я обратилась в отдел пропавших детей, снова начались поиски. Через два года дочь нашли и познакомили с матерью.
Агния Барто вела программу «Найди человека» на радио. Подрастающие дети, которые искали и сами искали близких, часто не знали ни своего настоящего имени, ни имен своих родителей, ни даже места, где они жили до войны. У них были лишь обрывки детских воспоминаний: девочка помнила, что жила с родителями возле леса и отца звали Гриша; мальчик вспомнил, как он катался с братом по «калитке с музыкой»… Пес Джульбарс, голубой гимнастерка отца и мешок с яблоками, как петух клюнул меж бровей, — вот и все, что военные дети знали о своей прежней жизни.
Для официальных обысков этого было мало, для Барто хватило.
Агния Львовна Барто 1906 – 1981
Есть книги
кто любит
все ребята.
Среди этих книг стихи Агнии Барто.
Ее отец, Лев Николаевич Волов, был ветеринаром, и у них в доме всегда было много разных животных. Любимым писателем отца был Лев Толстой. И как вспоминала А. Барто, отец научил ее читать по его книгам. Он также любил читать и знал наизусть все басни И.А. Крылов.
У каждого в детстве есть мечта – Агния мечтала стать шарманщицей: ходить по дворам, крутить ручку шарманки, чтобы люди, привлеченные музыкой, торчали из всех окон.
Агния училась в гимназии, где и начинают писать стихи. Параллельно училась в хореографическом училище. Я мечтала стать балериной.
Агния Львовна с энтузиазмом отдается работе. Учится у Чуковского, Маршака.
Регулярно издавала сборники стихов: «Братцы» (1928), «Мальчик наоборот» (1934), «Игрушки» (1936), «Снегирь» (1939).
В годы Великой Отечественной войны Барто много выступал по радио, ездил на фронт корреспондентом газеты.
В послевоенные годы Агния Львовна стала организатором огромного по своей массовости движения по поиску семей, разлученных во время войны. Она предложила искать потерянных родителей по воспоминаниям детства. Через программу «Найди человека» на радио «Маяк» удалось подключить 927 разделенных семей.
А. Барто воспитывал детей с помощью юмора.
Многие строки стихов вошли в обиход, стали поговорками: «Мы с Тамарой идем парой», «Лешенька, Лешенька, сделай мне одолжение»,
«А когда я говорю, мне некогда поговорить» и другие.
◦ Насколько велико воздействие веселых стихов Агнии Барто на ее читателей, можно судить по такому, например, факту, приведенному в «Учительской газете» от 6 апреля 19 г.
76: «Мальчик перенес несколько операций. Приходил еще один. Врач сказал, что хорошо бы потерпеть без анестезии. И мальчик согласился при условии, что во время операции ему будут читать стихи Агнии Барто.
Ресурсы:
www.youtube.com/watch?v=pt-b1a7YRPo
http://www.char.ru/books/164710
http://www.zone-x. ru/ShowTov.asp?Cat_Id=670082&partner=4
www.agniyabarto.ru/00_barto-100-semeynoe-schastie-aif.htm
http://www.setbook.ru/books/authors/author2276.html
Агния Львовна родилась
17 февраля 1906 года в Москве в семье ветеринарного врача. Начальное образование Агния Барто получила дома. Ее образованием занимался отец.
Агния Барто о своем отце
«Мой отец, Лев Николаевич Волов, был ветеринарным врачом, любил свое дело – лечил животных, как доктор Айболит…»
Девушка занималась балетом и блестяще окончила хореографическое училище. Но я не стала балериной .
- Стихи Агнии Барто впервые были опубликованы в 1925 году. В основном все стихи поэтессы предназначались для детей. Барто считала, что ее произведения помогут воспитать честных, высококультурных, патриотически настроенных граждан.
- В 1925 г. были изданы сборники стихов для детей – “Китайская Ван Ли”, “Медведь-вор”
Фильмы по сценариям Агнии Барто
- В годы Великой Отечественной войны Барто много выступал по радио, ездил на фронт корреспондентом газеты «Комсомольская правда», часто выступал на заводах. Там она увидела работу рабочих-подростков, которые ее поразили. Это тяжелое время отразилось в ее поэзии.
В годы войны
Глаза семилетней девочки
Как два погасших огонька.
Заметнее на детском лице
Великая, тяжелая грусть.
Она молчит, что ни спроси,
Пошутишь с ней – молчит в ответ,
Как будто ей не семь, не восемь
И горько много лет .