Разное

Словарные слова 3 класс планета знаний: Словарные слова 3 класс(1 часть) Планета Знаний

Содержание

Словарные слова по программе “Планета знаний” 1-4 класс

Словарные слова 1 класс

1 газета

2 ученик

3 ученица

4 город

5 городок

6 класс

7 первоклассник

8 дорога

9 дорожка

10 язык

11 язычок

12 русский

13 берёза

14 корова

15 молоко

16 воробей

17 деревня

18 Россия

19 российский

20 россияне

21 пальто

22 сорока

23 карандаш

24 ребята

25 медведь

26 мороз

27 народ

28 январь

29 учитель

30 машина

31 заяц

32 яблоко

33 дев

очка

34 ягода

35 отец

36 отчество

37 Отечество

38 собака

39 Москва

40 фамилия

41 дежурный

42 до свидания

43 хороший

44 хорошо

45 рисовать

46 ворона

47 малина

48 тетрадь

49 ветер

50 ветерок

Словарные слова 2 класс 1часть

1 язык

2 человек

3 человечный

4 Родина

5 народ

6 Россия

7 рисовать

8 изображать

9 лимон

10 лимонный

11 лимончик

12 коньки

13 конькобежец

14 коньковый

15 алфавит

16 алфавитный

17 ягода

18 ягодка

19 ягодный

20 деревня

21 город

22 городской

23 сентябрь

24 сентябрьский

25 хоккей

26 хоккеист

27 хозяин

28 хозяйка

29 хозяйственный

30 хозяйничать

31 здравствуй

32 до свидания

33 орех

34 орешек

35 ореховый

36 орешник

37 осина

38 осинка

39 ромашка

40 ромашковый

41 капуста

42 капустный

43 морковь

44 морковный

45 оранжевая

46 спасибо

47 пожалуйста

48 облака

49 обла

чко

50 облачный

51 отец

52 отчий (дом)

53 отчество

54 Отечество

55 Отчизна

56 столица

57 чеснок

58 чесночок

59 чесночный

60 иней

61 серебро

62 серебряный

63 посеребрить

64 берег

65 береговой

66 побережье

67 рябина

68 рябинушка

69 рябиновый

70 железо

71 железяка

72 железный

73 природа

74 синица

75 снегирь

76 календарь

77 календарик

78 календарный

79 вокзал

80 праздник

81 праздничный

82 праздновать

83 чувство

84 чувствовать

85 лестница

86 поздравления

87 поздравление

88 пожелание

89 автобус

90 деревня

91 оранжевый

92 русский

93 рюкзак

94 пассажир

95пассажирский

96 погода

97 непогода

98 погодные

99 библиотека

100 библиотекарь

101 библиотечный

102 каникулы

103 забавы

104 забавный

105 месяц

106 февраль

107 ветер

108 агроном

109 шофер

110 маршрут

111 суббота

112 субботний

113 троллейбус

114 Геннадий

115 Геннадьевна

116 телеграмма

117 теннис

118 кросс

119 брасс

120 аллея

121 антенна

122 иллюстрация

123 цирк

124 циркуль

125 аттракцион

126 овощи

127 овощной

128 молочный

129 январь

130 январский

131 соловьи

132 обезьяна

133 компьютер

134 конфета

135 конфетка

136 конфетная

137 благодарность

138 благодарить

139 благодарный

140 посуда

141 одежда

142 инструменты

143 космос

144 космонавт

145 планета

146 океан

147 характер

148 характеристика

149 День Победы

150 ветеран

151 салют

152 Великая Отечественная война

153 адр

ес

154 барабан

155 бассейн

156 велосипед

157 внимание

158 дятел

159 женщина

160 забава

161 золото

162 искусный

163 искусство

164 карман

165 километр

166 коллектив

167 коллекция

168 компас

169 конверт

170 мебель

171 мужчина

172 перрон

173 салат

174 салют

175 соловей

176 тоннель

177 трамвай

178 футбол

179 шоссе

180 энциклопедия

181 эскалатор

Словарные слова 3 класс 1 часть

1 багаж

2 багажное

3 интерес

4 альбом

5 блокнот

6 фломастер

7 георгин

8 гладиолус

9 фиолетовый

10 аппетит

11 аппетитный

12 компас

13 километр

14 лопата

15 лопаточка

16 гвоздика

17 гвоздичка

18 урожай

19 урожайное

20 помидор

21 огурец

22 фотограф

23 фотография

24 аппарат

25 фотоаппарат

26 одуванчик

27 комната

28 комнатный

29 природа

30 природный

31 беседа

32 беседовать

33 собеседники

34 солома

35 соломинка

36 соломенная

37 корова

38 молоко

39 колокол

40 колокольчик

41 полотенце

42 полотенчико

43 государство

44 государственный

45 автомобиль

46 автомобильная

47 память

48 памятник

49 памятный

50 квартира

51 квартирка

52 квартирная

53 образ

54 изобразить

55 изображение

56 вообразить

57 воображение

58 сообразительный

59 береза

60 березонька

61 березовый

62 гирлянда

63 горох

64 конфетти

65 корова

66 мишура

67 молоко

68 огород

69 серпантин

Словарные слова 3 класс 2 часть

70 береста

71 берёста

72 берестяная

73 беречь

74 оберегать

75 сбережённый

76 корабль

77 кораблик

78 корабельный

79 иллюстрация

80 иллюстратор

81 иллюстрировать

82 горизонт

83 песок

84 восхищение

85 восхищать

86 восхитить

87 восхитительный

88 шёл

89 пришёл

90 зашёл

91 перешёл

92 костер

93 корзинка

94 корзиночка

95 извини

96 извиниться

97 извинение

98 сверкать

99 сверкает

100 сверкающий

101 внимание

102 внимательный

103 внимательно

104 внимать

105 здание

106 здоровье

107 здесь

108 здешний

109 сначала

110 вверх

111 вниз

112 вперёд

113 объект

114 объективный

115 субъект

116 субъективный

117 гимнастика

118 гимнастерка

119 аквариум

120 аквариумная

121 батарея

122 комбат

123 отопительная батарея

Словарные слова 4 класс 1 часть

1 пациент

2 творог

3 недуг

4 важный

5 важен

6 важна

7 важно

8 важны

9 багровый

10 багряный

11 желтый

12 молочный

13 молочник

14 молочница

15 яичница

16 яичный

17 шинель

18 стадион

19 вдруг

20 грипп

21 дрессировать

22 дрессировщик

23 кристалл

24 кристаллик

25 кристаллический

26 юбилей

27 юбиляр

28 юбилейный

29 воскресенье

30 дельфин

31 дельфинарий

32 интервью

33 досуг

34 (на) досуге

35 калач

36 калачик

37 калачный

38 великан

39 великий

40 возвеличивать

41 топор

42 топорик

43 топорище

44 топорная

45 путешествие

46 путешествовать

47 путешественник

48 картофель

49 картофельное

50 квартал

51 квартальный

52 бант

53 банты

54 (нет) банта

55 (нет) бантов

56 калина

57 коллекция

58 коллекционер

59 хобби

60 сирень

61 сиреневый

62 августовский

63 августовский

64 изморось

65 изморозь

66 чемодан

67 чемоданчик

68 картон

69 искусство

70 искусственный

71 искусный

72 однажды

73 издалека

74 вверх

75 вниз

76 вблизи

77 темп

78 в темпе

79 темпы

Словарные слова 4 класс 2 часть

80 искра

81 искринка

82 искринка

83 искристый

84 искристый

85 искрится

86 искрится

87 вокруг

88 тренеры

89 тренерам

90 шоферы

91 шоферам

92 тренер

93 тренировать

94 тренировка

95 тюль

96 шампунь

97 (нет) тюля

98 шампуня

99 какао

100 метро

101 кино

102 кофе

103 кастрюля

104 кастрюлька

105 акварель

106 акварельные

107 дятел

108 берлога

109 председатель

110председательствовать

111 экскурсия

112 электростанция

113 расстояние

114 билет

115 спектакль

116 балкон

117 афиша

118 олимпиада

119 соревнование

120 медаль

121 инженер

122 инженеры

123 инженеров

124 килограммы

125 килограммов

126 простыни

127 простынь

128 простыней

129 электричество

130 электрическая

131 солдат

132 командир

133 командование

134 герой

135 героический

136 геройский

137 президент

138 президентский

139 правительство

140 мелодия

141 мелодика

142 мелодичный

143 мелодический

145 крепок

146 крепка

147 крепко

148 крепки

149 смородина

150 ракета

151 ракетный

152 впереди

153 назад

154 сначала

155 сегодня

156 здравствуй

157 до свидания

158 пожалуйста

159 спасибо

160 прощай

161 парад

162 День Победы

163 Красная площадь

164 инструкция

165 апельсин

166 сметана

167 как будто

168 собраться

169 собрался

170 собралась

171 пейзаж

172 пейзажный

173 пейзажист

174 интеллект

175 одиннадцать

176 профессия

БЕЗОПАСНОСТЬ

Конспект урока русского языка “Структурные части средств языка”, проведенного в 3 классе, УМК «Планета знаний» – УчМет

Калмыкова Анастасия Альбертовна

г. Саратов

МОУ «ГИМНАЗИЯ № 58»

учитель

УМК «Планета знаний»

Русский язык

Структурные части средств языка

Тип разработки «Урок»

3 класс

Продолжительность: 45 минут

Использование информационных технологий: Мультимедийная презентация

Урок русского языка 3 класс УМК «Планета знаний»

Автор урока: Калмыкова Анастасия Альбертовна, учитель начальных классов

Тема. «Структурные части средств языка»

Тип урока: вводный, открытие нового знания.

Цель: начать формирование у учащихся целостных представлений о средствах языка, выделять их главные структурные части, определять те, с помощью которых конкретизируется значение в слове, словосочетании, предложении, тексте.

Задачи:

– систематизировать знания учащихся о языковых средствах и их главных структурных частях;

– обеспечить развитие аналитических и творческих способностей, умение уточнять, дополнять, конкретизировать значение слов, словосочетаний;

– создать условия для развития способности делать выводы по предложенной таблице;

– продолжить работу над привитием любви к русскому языку, интереса к предмету.

  1. Организационный момент

Тему сегодняшнего урока Вы мне назовете сами чуть позже.

  1. Мотивирование к учебной деятельности

Предлагаю Вам без стеснения высказывать свое мнение, не забывая, терпеливо слушать мнение других. Эти правила мы подробно разобрали на уроках предмета «Речь и культура общения» (Умею слушать и слышать)

Целеполагание. Самоопределение к деятельности

– Что мы обычно делаем на уроках русского языка? Подберите глаголы иллюстрирующие это. Какие упражнения выполняем?

III. Актуализация опорных знаний и умений учащихся

1. ОРФОЭПИЧЕСКАЯ МИНУТКА

– Для чего нужна?

– Повторите за мной.

Имена существительные:

алфави́т

анте́нна [тэ]

догово́р, догово́ры

досу́г

жа́воронок, жа́воронки

свёкла

инструме́нт, инструме́нты

киломе́тр, киломе́тры

Запишите число. Классная работа.

2. ЧИСТОПИСАНИЕ СЛАЙД 2



Поговорка на выбор.

3. СЛОВАРНАЯ РАБОТА

А) Тренажер – по цепочке. Устно. СЛАЙДЫ 3,4

Б) Работа на листах у каждого: СЛАЙД 5

Вставь в слова пропущенные буквы.

Г…рох, д…журный, с…п…ги, м…дведь, к…рзина, п…льто.

Вставь в предложения подходящие слова (из написанных выше)

цветёт белыми цветочками.

В лежали фрукты.

Детёныш очень маленький.

Папа сдал и

в гардероб.

по классу принес мел.

Поменяйтесь листами и проверьте друг друга.

(Проверка на слайде) СЛАЙД 5

Поставьте отметку. 2 ошибки – 4, 3 ошибки – 3

ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ СЛАЙД 6

4. СРЕДСТВА ЯЗЫКА СЛАЙД 7

Расшифруйте схему. (Дети составляли эту схему в 1 класс, далее в течение 2 и 3 класса постоянно к ней возвращались)

Подберите к слову речь синонимы. (Что такое синонимы?)

Язык – многозначное слово, что еще означает? (предположения детей)

Словари дают следующие определения:

  • Язы́к – сложная знаковая система, естественно или искусственно созданная.

  • Язык – это орган пищеварения, вкуса, осязания, речи, чувств.

  • Язык – это часть тела.

  • Язык – это средство общения.

  • Язык – это средство познания мира.

  • Язык – часть обуви у ботинок, покрывающая подъём стопы

  • Язык колокола, язык пламени.

  • Язык – кондитерское изделие из теста.

  • Язык – узкая часть ледника, находящаяся ниже границы его питания

  • Язык – словарное слово.

А теперь в листах мы запишем словосочетание:

Средства языка СЛАЙД 8

Назовите, с помощью каких единиц речи (языка), мы общаемся

– слово, словосочетание, предложение, текст. СЛАЙД 8

Отложите листы на край стола, они нам еще пригодятся.

СЛОВО

Морской, море, дело, деловой, горный, пригорок.

Даны слова. Как вы думаете, что с ними нужно сделать? (морфемный разбор) СЛАЙД 9

Вспомним алгоритм разбора.

Работа по вариантам.

1 вариант выписывает и разбирает существительные.

2 вариант выписывает и разбирает прилагательные.

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ СЛАЙД 10

Парная работа. Составьте словосочетание по схеме прил. + сущ.

ФИЗМИНУТКА (отдельный файл)

ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Составьте предложение по картинке.

Сегодня выпал первый снег.

Как вы думаете, что мы будем с ним делать? (синтаксический разбор) СЛАЙД 12

А теперь возьмите листочки. Обсудите с соседом по парте, что вы схематически изобразите рядом с каждым средством языка? Изобразите.

Почему именно это мы изобразили рядом? Как вы думаете, какова тема сегодняшнего урока? СЛАЙД 13

Какое слово осталось? (текст)

А что должно быть написано рядом с ним (главная мысль) Это тема следующего нашего урока. СЛАЙД 14

VII. Рефлексия. Подведение итогов.

Работа с таблицей на с. 90. упр.1. СЛАЙД 15

-Какие же результаты деятельности на этом уроке мы получили?

-Есть ли что-то, что было вам неизвестно до этого урока?

-Чему новому научились?

Вывод учителя:

В известных нам средствах языка есть главные части, без чего эти средства не существует

Слово – корень, предложение – грамматическая основа.

-Скажите, кто из вас на следующем уроке сможет выступить в роли учителя при закреплении этой темы?

-Поднимите руку, кто допустил ошибки в течение урока?

– Что можно посоветовать этим ребятам?

Домашнее задание СЛАЙД 16

1.Разобрать материал таблицы с. 90 учебника

2. Упражнение 3 доп. 5 стр. 91 (на выбор)

Список использованной литературы

  1. Гимнастика для глаз. Комплекс упражнений. Наглядное пособие для начальной школы. Исаева С.А., – Айрис-Пресс, 2018

  2. Дидактический материал к урокам чистописания, 3 класс. Л.Я. Желтовская, Е.Н. Соколова, – М. Просвещение, 1990

  3. Желтовская Л. Я. Русский язык. 3 класс: учебник: в 2 ч. / Л. Я. Желтовская, О. Б. Калинина. – М. : ACT : Астрель, 2017

Графические элементы

  1. Александрова З.В. Шаблон для презентации [Электронный ресурс: http://aida.ucoz.ru, http://edu-teacherzv.ucoz.ru/load/shablony_i_fony_dlja_prezentacij/fony_dlja_prezentacij_nabor_14_45sht/4-1-0-131]

  2. Анимационные картинки [Электронный ресурс: http://ubayabdil.blogspot.com/2018/03/wdine-eobot-fastcoin-xlxcash.html ]

Вставь в слова пропущенные буквы.

Г…рох, д…журный, с…п…ги, м…дведь, к…рзина, п…льто.

Вставь в предложения подходящие слова (из написанных выше)

цветёт белыми цветочками.

В лежали фрукты.

Детёныш очень маленький.

Папа сдал и

в гардероб.

по классу принес мел.


Вставь в слова пропущенные буквы.

Г…рох, д…журный, с…п…ги, м…дведь, к…рзина, п…льто.

Вставь в предложения подходящие слова (из написанных выше)

цветёт белыми цветочками.

В лежали фрукты.

Детёныш очень маленький.

Папа сдал и

в гардероб.

по классу принес мел.


Планета знаний серия книг: 188 книг

Планета знаний

Серия «Планета знаний» разных авторов список книг по порядку.

Переключить стиль отображения :

200 заданий по русскому языку для тематического контроля. Безударные гласные в корне слова. 2-3 клас

О. Н. Журавлева

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебникам Л.Я. Желтовской, О.Б. Калининой «Русский язык. 2 класс» и «Русский язык. 3 класс». Оно дополняет комплекты по русскому языку для 2 и 3 классов, включающие учебник, рабочие тетради, методическое пособие, итоговые пр…

Итоговые проверочные работы. Русский язык. Математика. Итоговая комплексная работа. 1 класс

О. Н. Журавлева

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для проведения итоговой проверки достижения планируемых результатов обучения по УМК «Планета знаний» в 1 классе в соответствии с требованиями нового стандарта для начальной школы. Пособие содержит материалы для проведения итоговой проверочной работы по русскому языку и дикта…

Русский язык. Парные звонкие и глухие согласные к корне слова. Тренировочные задания для формировани

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Пособие «Русский язык. Парные звонкие и глухие согласные в корне слова. 3—4-й классы» предназначено для выработки у школьников навыка грамотной письменной речи. В помощь ученикам перед каждым разделом даны правила выбора парного звонкого или глухого согласного. Удобное расположение упражнений…

Физическая культура. Спортивный дневник школьника к учебнику Т. С. Лисицкой, Л. А. Новиковой «Физиче

Т. С. Лисицкая

Учебная литература

Планета знаний

Вашему вниманию предлагается cпортивный дневник школьника из комплекта «Планета знаний» к учебнику Т. С. Лисицкой и Л. А. Новиковой «Физическая культура» для 1 класса четырехлетней начальной школы. …

Окружающий мир. Проверочные и диагностические работы к учебнику Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова «Ок

Г. Г. Ивченкова

Учебная литература

Планета знаний

Пособие содержит проверочные работы и предназначено для организации текущего и итогового контроля в 1 классе при работе по учебнику Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова «Окружающий мир. 1 класс». Предлагаемые учителю материалы позволяют организовать проверку предметных знаний и умений, а также диагност…

Математика. Работа с информацией. Числа и таблицы. Тренировочные задания для формирования предметных

О. А. Рыдзе

Учебная литература

Планета знаний

Пособие «Математика. Работа с информацией. Числа и таблицы. 1 класс» предназначено для формирования у первоклассника умения вести поиск информации, выполнять задание по правилу, образцу, понимать устройство таблицы и читать её, заполнять таблицу данными, применять таблицу для ответа на вопрос или р…

Русский язык. Рабочая тетрадь №1 к учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой «Русский язык» (

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Это первый комплект учебников, в которых полностью реализован новый государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов – четыре заслуженных учителя России, школьные мет…

Литературное чтение. 3 класс. Часть 1

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В учебник «Литературное чтение» включены произведения разных жанров. Весь ма…

Русский язык. 3 класс. Часть 1

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Юные друзья! Наш учебник снова приглашает вас в путешествие по стране родного языка. Вы узнаете, как устроены словосочетания и предложения. Это поможет вам научиться более точно излагать свои мысли, выражать свои чувства и настроение. Вы узнаете, как должно строиться высказывание в зависимости от …

Русский язык. Дидактические карточки-задания к учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой «Русский я

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Пособие разработано в соответствии с требованиями Нового государственного образовательного стандарта. Оно поможет учителю организовать учебную деятельность учащихся, в ходе которой будут осваиваться универсальные умения, а также подготовить детей к проверочным и контрольным работам. Данное пособи…

Русский язык. Безударные гласные в окончаниях слов. Тренировочные задания для формирования предметны

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Пособие «Русский язык. Безударные гласные в окончаниях слов. 4 класс» предназначено для выработки у школьников навыка грамотной письменной речи. В помощь ученикам перед каждым разделом даны правила выбора безударного гласного. Удобное расположение упражнений позволит быстро выполнить задания и легк…

Литературное чтение. 4 класс. Часть 3

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В учебник «Литературное чтение» включены произведения разных жанров. Весь ма…

Русский язык. Тесты и самостоятельные работы для текущего контроля к учебнику Л.Я. Желтовской, О.Б.

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации текущего контроля при работе по учебнику Л.Я. Желтовской, О.Б. Калининой «Русский язык. 2 класс». Оно дополняет комплект по русскому языку для 2 класса, включающий учебник (в 2 частях), рабочие тетради, дидактические карточки-задания, методическое пособие, пров…

Русский язык. 4 класс. Часть 1

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Наше путешествие по стране русского языка продолжается! На страницах учебника вас ждет немало открытий! Вы увидите, что предложения могут иметь разное строение, познакомитесь почти со всеми формами глагола-сказуемого. Учебник поможет вам научиться писать без ошибок безударные личные окончания глаг…

Английский язык. Тесты и задания для итоговой аттестации за весь курс начальной школы. 4 класс. К уч

С. В. Ларькина

Учебная литература

Планета знаний

Предлагаемые тесты помогут выпускникам начальной школы подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку. Их выполнение может проводиться на уроках или дома и оцениваться учителем или родителями четвероклассника. …

Математика. Контрольные и диагностические работы. 2 класс

М. Г. Нефедова

Учебная литература

Планета знаний

Пособие содержит проверочные работы и предназначено для организации текущего и итогового контроля во 2 классе при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой «Математика. 2 класс». Материалы проверочных работ позволяют организовать проверку предметных знаний и умений, а также диагностику мет…

Русский язык. Дидактические карточки-задания к учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой «Русский я

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Материал этого пособия предназначен для организации работы с учащимися 2 класса четырехлетней начальной школы на этапах закрепления, обобщения и систематизации знаний. Учебные задания распределены по темам и представлены в виде карточек с последовательным усложнением. В одних карточках идёт работ…

Литературное чтение. 3 класс. Часть 3

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В учебник «Литературное чтение» включены произведения разных жанров. Весь ма…

200 заданий по русскому языку для тематического контроля. Звуки гласные и согласные. 1 класс

Ю.Ю. Скрипова

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебнику Т.М. Андриановой, В.А. Илюхиной «Русский язык. 1 класс». Оно дополняет комплект по русскому языку для 1 класса, включающий учебник, рабочие тетради, методическое пособие. Предлагаемые материалы позволяют обеспечить…

Литературное чтение. 2 класс. Часть 2

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В учебник «Литературное чтение» включены произведения разных жанров. Весь ма…

Русский язык. Безударные гласные в корне слова. Тренировочные задания для формирования предметных и

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Данное пособие поможет выработать у школьников устойчивые навыки грамотной письменной речи. В помощь ученикам перед каждым разделом даются правила выбора безударного гласного. Удобное расположение упражнений позволит быстро выполнить задания и легко проверить результаты. Пособие может быть исполь…

Технология. 4 класс. Учебник

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Технология» издаются рабочая тетрадь и методическое …

Прописи к «Букварю» Т. М. Андриановой. 1 класс. Тетрадь №2

В. А. Илюхина

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с «Букварем» издаются «Прописи» (автор В. А. Илюхина), рабочая те…

200 заданий по математике для тематического контроля. Сложение и вычитание в пределах 100. 2 класс

И. С. Ордынкина

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдова «Математика. 2 класс». Оно дополняет комплект по математике для 2 класса, включающий учебник (в 2 частях), рабочие тетради, методическое пособие, контрольные и диагностические работы, т…

Русский язык. Безударные гласные в корне слова. Тренировочные задания для формирования предметных и

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Пособие «Русский язык. Безударные гласные в корне слова. 4 класс» предназначено для выработки у школьников навыка грамотной письменной речи. В помощь ученикам перед каждым разделом даны правила выбора безударного гласного. Удобное расположение упражнений позволит быстро выполнить задания и легко пр…

Прописи для читающих детей к «Букварю» Т. М. Андриановой. 1 класс. Тетрадь №4

В. А. Илюхина

Учебная литература

Планета знаний

«Прописи для читающих детей к „Букварю“ Т.М. Андриановой» созданы по оригинальной методике заслуженным учителем России, кандидатом педагогических наук, директором московской школы № 2006 В.А. Илюхиной. Разработанная методика позволяет формировать каллиграфическое письмо у учеников нача…

Обучение грамоте в 1 классе по «Прописям» В. А. Илюхиной. Программы, методические рекомендации, поур

В. А. Илюхина

Учебная литература

Планета знаний

Учебники комплекта «Планета знаний» прошли государственную экспертизу на соответствие ФГОС (новому стандарту) и включены Министерством образования и науки Российской Федерации в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в общеобразовательной школе при работе по новым стандарта…

Английский язык. Контрольные и диагностические работы к учебнику Н. Ю. Горячевой, С. В. Ларькиной, Е

Елена Насоновская

Иностранные языки

Планета знаний

Предлагаемые тесты помогут учащимся 2 класса подготовиться к аттестации по английскому языку. Их выполнение может проводиться на уроках или дома и оцениваться учителями или родителями второклассников. …

Окружающий мир. 4 класс. Часть 1

Г. Г. Ивченкова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Окружающий мир» издаются рабочие тетради и методическое по…

Изобразительное искусство. Рабочая тетрадь к учебнику Н. М. Сокольниковой «Изобразительное искусство

Н. М. Сокольникова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. Рабочая тетрадь к учебнику Н. М. Сокольниковой «Изобразительное искусство», …

Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. 4

Е. В. Саплина

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Основы духовно-нравственной культуры народов России»…

Русский язык. Безударные гласные. Тренинговая тетрадь. 1–2 классы

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний. Тренинговые тетради

Тренинговая тетрадь предназначена для отработки предметных навыков по основным темам программы начальной школы. Она предполагает как самостоятельную работу учащихся в школе и дома, так и выполнение заданий под руководством учителя или родителей. Тетрадь состоит из набора карточек со сквозной нумер…

200 заданий по русскому языку для тематического контроля. Заглавная буква в словах. 1 класс

Ю.Ю. Скрипова

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебнику Т.М. Андриановой, В.А. Илюхиной «Русский язык. 1 класс». Оно дополняет комплект по русскому языку для 1 класса, включающий учебник, рабочие тетради, методическое пособие. Предлагаемые материалы позволяют обеспечить …

Математика. Счёт в пределах 1000. Тренинговая тетрадь. 4 класс

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний. Тренинговые тетради

Тренинговая тетрадь предназначена для отработки предметных навыков по основным темам программы начальной школы. Она предполагает как самостоятельную работу учащихся в школе и дома, так и выполнение заданий под руководством учителя или родителей. Тетрадь можно использовать при закреплении изучаемой…

Обучающие комплексные работы. 4 класс

О. Б. Калинина

Учебная литература

Планета знаний

Главная цель данного пособия – формирование у четвероклассников универсальных учебных действий в соответствии с требованиями стандарта для начальной школы (ФГОС) и подготовка к итоговой комплексной работе, которая проводится в конце 4 класса. В помощь взрослым пособие содержит методические рекомен…

Физическая культура. Спортивный дневник школьника к учебнику Т. С. Лисицкой, Л. А. Новиковой «Физиче

Т. С. Лисицкая

Учебная литература

Планета знаний

Вашему вниманию предлагается cпортивный дневник школьника из комплекта «Планета знаний» к учебнику Т. С. Лисицкой и Л. А. Новиковой «Физическая культура» для 2 класса четырехлетней начальной школы. …

Обучение в 4 классе по учебнику «Математика» М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. Программа, методическ

М. И. Башмаков

Учебная литература

Планета знаний

Издание содержит программу, методические рекомендации, тематическое планирование и контрольные работы к учебнику «Математика. 4 класс» М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой. 2-е издание, переработанное. …

Окружающий мир. Проверочные и диагностические работы к учебнику Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова, Е.

И. В. Потапов

Учебная литература

Планета знаний

Пособие содержит проверочные и диагностические работы и предназначено для организации текущего и итогового контроля при работе по учебнику Г.Г. Ивченковой, И.В. Потапова, Е.В. Саплиной, А.И. Саплина «Окружающий мир. 3 класс». Предлагаемые материалы позволяют организовать проверку предметных знаний …

Физическое развитие дошкольников. Учебно-методическое пособие для подготовки к школе

Т. С. Лисицкая

Здоровье

Планета знаний. Предшкольная пора

Учебно-методическое пособие «Физическое развитие дошкольников» содержит игровые обучающие задания для подготовки детей 5—7 лет к школе. Пособие может быть использовано в дошкольных и школьных учреждениях, а также – для индивидуальных домашних занятий. …

Русский язык. Части речи. Тренинговая тетрадь. 2–4 классы

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний. Тренинговые тетради

Тренинговая тетрадь предназначена для отработки предметных навыков по основным темам программы начальной школы. Она предполагает как самостоятельную работу учащихся в школе и дома, так и выполнение заданий под руководством учителя или родителей. Тетрадь состоит из набора карточек со сквозной нумер…

Итоговые проверочные работы. Русский язык. Математика. Итоговая комплексная работа. 4 класс

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для проведения итоговой проверки достижения планируемых результатов обучения по учебно-методической системе «Планета знаний» в 4 классе. В соответствии с требованиями нового стандарта для начальной школы (ФГОС) пособие включает не только материалы итоговых проверочных работ, н…

Русский язык. 2 класс. Часть 1

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. Курс русского языка можно назвать коммуникативно-ориентированным. Акцент дела…

Изобразительное искусство. 2 класс

Н. М. Сокольникова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Изобразительное искусство» издаются рабочая тетрадь …

Математика. Работа с информацией. Таблицы, диаграммы. Тренировочные задания для формирования предмет

О. А. Рыдзе

Учебная литература

Планета знаний

Пособие «Математика. Работа с информацией: таблицы, диаграммы. 3 класс» предназначено для формирования и закрепления у третьеклассников умения понимать и читать таблицы и диаграммы, находить данные для решения математической задачи. Типовые задания помогут научиться применять разные алгоритмы, сп…

Прописи для читающих детей к «Букварю» Т. М. Андриановой. 1 класс. Тетрадь №2

В. А. Илюхина

Учебная литература

Планета знаний

«Прописи для читающих детей к „Букварю“ Т. М. Андриановой» созданы по оригинальной методике заслуженным учителем России, кандидатом педагогических наук, директором московской школы № 2006 В. А. Илюхиной. Разработанная методика позволяет формировать каллиграфическое письмо у учеников на…

Тренинговая тетрадь по математике: таблица сложения и вычитания в пределах 20. 1-2 классы

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний

Тренинговая тетрадь предназначена для отработки предметных навыков по основным темам программы начальной школы. Она предполагает как самостоятельную работу учащихся в школе и дома, так и выполнение заданий под руководством учителя или родителей. Тема этой тетради – таблица сложения и вычитания в п…

Музыка. Дневник музыкальных путешествий. К учебнику Т. И. Баклановой «Музыка». 2 класс

Т. И. Бакланова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. …

Математика. Тесты и самостоятельные работы для текущего контроля к учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Н

М. Г. Нефедова

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации текущего контроля при работе по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой «Математика. 4 класс» и дополняет комплект по математике для 4 класса, включающий учебник (в 2 частях), рабочие тетради, методическое пособие, а также пособие «Контрольные и диагностическ…

Обучающие комплексные работы. 2 класс

О. Б. Калинина

Учебная литература

Планета знаний

Главная цель данного пособия – формирование у второклассников универсальных учебных действий в соответствии с требованиями стандарта для начальной школы (ФГОС) и подготовка к итоговой комплексной работе, которая проводится в конце 2 класса. В помощь взрослым пособие содержит методические рекоменда…

Математика. 3 класс. Часть 2

М. И. Башмаков

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. Это комплект учебников, в которых полностью реализован Федеральный государств…

Математика. 2 класс. Часть 2

М. И. Башмаков

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. Это комплект учебников, в которых полностью реализован Федеральный государств…

Обучение во 2 классе по учебнику «Физическая культура» Т. С. Лисицкой, Л. А. Новиковой. Программа, м

Т. С. Лисицкая

Учебная литература

Планета знаний

Учебно-методический комплект «Планета знаний» состоит из учебников, рабочих тетрадей и методических пособий для всех классов по всем предметам начальной школы. Основная особенность этого комплекта заключается в его целостности: единстве структуры учебников; единстве сквозных линий типовых заданий;…

Окружающий мир. 1 класс

Г. Г. Ивченкова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Окружающий мир» издаются рабочие тетради и методическое по…

Английский язык. 4-5 лет

Софья Литвиненко

Учебная литература

Планета знаний – детям. Детский сад

Пособие является составной частью УМК «Планета знаний – детям», полностью соответствующего требованиям ФГОС дошкольного образования. Входит в серию «Планета знаний – детям». Детский сад». Предназначено для занятий английским языком с детьми 4—5 лет. Может использоваться в детском саду, в час…

Музыка. 2 класс

Т. И. Бакланова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Музыка» издается методическое пособие. …

Английский язык. 5-6 лет

Софья Литвиненко

Учебная литература

Планета знаний – детям. Детский сад

Пособие является составной частью УМК «Планета знаний – детям», полностью соответствующего требованиям ФГОС дошкольного образования. Входит в линейку книг «Детский сад». Предназначено для занятий английским языком с детьми 5–6 лет. Может использоваться в детском саду, в части Основной образователь…

Физическая культура. 2 класс

Т. С. Лисицкая

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Физическая культура» издаются спортивный дневник и м…

Математика. Разные виды задач. Скорость и движение. Производительность и работа. Тренировочные задан

О. А. Рыдзе

Учебная литература

Планета знаний

Пособие «Разные виды задач: Скорость и движение. Производительность и работа. 4 класс» предназначено для закрепления у четвероклассника представлений о величинах движения, способах и приёмах их нахождения для одного или двух объектов. Выполнение упражнений пособия способствует совершенствованию у ш…

Русский язык. Дидактические карточки-задания к учебнику Л. Я. Желтовской, О. Б. Калининой «Русский я

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Материал этого пособия предназначен для организации работы с учащимися 3 класса четырехлетней начальной школы на этапах закрепления, обобщения и систематизации знаний. В пособии три основных раздела: «Слово», «Словосочетание», «Предложение». Учебные задания в них распределены по темам и представл…

Учимся мастерить своими руками. Учебно-методическое пособие для подготовки к школе

О. С. Корнеева

Учебная литература

Планета знаний. Предшкольная пора

Учебно-методическое пособие «Учимся мастерить своими руками» содержит игровые обучающие задания для подготовки детей 5—7 лет к школе. Пособие может быть использовано в дошкольных и школьных учреждениях, а также – для индивидуальных домашних занятий. …

Математика. 1 класс. Часть 1

М. И. Башмаков

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. Это комплект учебников, в которых полностью реализован Федеральный государств…

Математика. Контрольные и диагностические работы. 4 класс

М. Г. Нефедова

Учебная литература

Планета знаний

Пособие содержит контрольные работы и предназначено для организации текущего и итогового контроля при работе по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой «Математика.4 класс». Материалы контрольных работ позволяют организовать проверку предметных знаний и умений, а также диагностику метапредметных…

200 заданий по русскому языку для тематического контроля. Разделительный мягкий знак. Разделительный

О. Н. Журавлева

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебникам Л.Я. Желтовской, О.Б. Калининой «Русский язык. 2 класс», «Русский язык. 3 класс». Оно дополняет комплекты по русскому языку для 2 и 3 класса, включающие учебники, рабочие тетради, методические пособия, итоговые про…

Спутник букваря. Учебное пособие для читающих детей. 1 класс

Т. М. Андрианова

Учебная литература

Планета знаний

Учебное пособие «Спутник Букваря» является приложением к «Букварю» Т. М. Андриановой и входит в учебно-методический комплект для начальной школы «Планета знаний». Данное пособие предназначено для читающих детей и включает в себя тексты для дополнительного чтения как на уроках, так и во внеурочное …

Физическая культура. 3-4 классы

Т. С. Лисицкая

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Физическая культура» издаются спортивный дневник и м…

Математика. Контрольные и диагностические работы к учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой «Матема

М. И. Башмаков

Математика

Планета знаний

Пособие содержит проверочные работы и предназначено для организации текущего и итогового контроля в 1 классе при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой «Математика. 1 класс». Предлагаемые учителю материалы позволяют организовать проверку предметных знаний и умений, а также диагностику м…

Русский язык. Безударные гласные. Тренировочные задания для формирования предметных и метапредметных

Л. Я. Желтовская

Учебная литература

Планета знаний

Пособие «Русский язык. Безударные гласные. 1 класс» предназначено для выработки у первоклассников навыка грамотной письменной речи. В помощь ученикам перед каждым разделом даны правила выбора безударного гласного. Удобное расположение упражнений позволит быстро выполнить задания и легко проверить р…

Обучение в 4 классе по учебнику «Физическая культура» Т. С. Лисицкой, Л. А. Новиковой. Программа, ме

Т. С. Лисицкая

Педагогика

Планета знаний

Методическое руководство адресовано учителям 4 классов начальной школы, приступающим к реализации курса «Физическая культура» по системе учебно-методического комплекта «Планета знаний». Издание содержит программу, методические рекомендации и поурочные разработки к учебнику «Физическая культура» Т.…

Музыка. Дневник музыкальных путешествий. К учебнику Т. И. Баклановой «Музыка». 4 класс

Т. И. Бакланова

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. …

Литературное чтение. 1 класс

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В учебник «Литературное чтение» включены произведения разных жанров. Весь ма…

200 заданий по математике для тематического контроля. Числа от 1 до 100. 1 класс

Лариса Селькина

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой «Математика. 1 класс». Оно дополняет комплект по математике для 1 класса, включающий учебник (в 2-х частях), рабочие тетради, методическое пособие, контрольные и диагностические работы…

200 заданий по математике для тематического контроля. Решение задач. 2-й класс

Лариса Селькина

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой «Математика. 2 класс». Оно дополняет комплект по математике для 2 класса, включающий учебник (в 2-х частях), рабочие тетради, методическое пособие, контрольные и диагностические работы…

Математика. 2-4 классы. Примеры на порядок действий. Тренинговая тетрадь

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний. Тренинговые тетради

Тренинговая тетрадь предназначена для отработки предметных навыков по основным темам программы начальной школы. Она предполагает как самостоятельную работу учащихся в школе и дома, так и выполнение заданий под руководством учителя или родителей. Тетрадь состоит из набора карточек со сквозной нумер…

Математика. Счёт в пределах 10. Тренинговая тетрадь. 1 класс

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний. Тренинговые тетради

Тренинговая тетрадь предназначена для отработки предметных навыков по основным темам программы начальной школы. Она предполагает как самостоятельную работу учащихся в школе и дома, так и выполнение заданий под руководством учителя или родителей. Тетрадь можно использовать при закреплении изучаемой…

Литературное чтение. Проверочные и диагностические работы к учебнику Э. Э. Кац «Литературное чтение»

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

Пособие содержит проверочные работы и предназначено для организации текущего контроля и диагностики знаний и умений учащихся в 4 классе по учебнику Э.Э. Кац «Литературное чтение». …

Русский язык. 1-2 классы. Словарные слова. Тренинговая тетрадь

О. В. Узорова

Учебная литература

Планета знаний. Тренинговые тетради

Тренинговая тетрадь предназначена для отработки предметных навыков по основным темам программы начальной школы. Она предполагает как самостоятельную работу учащихся в школе и дома, так и выполнение заданий под руководством учителя или родителей. Тетрадь состоит из набора карточек со сквозной нумер…

Физическая культура. Спортивный дневник школьника к учебнику Т. С. Лисицкой, Л. А. Новиковой «Физиче

Т. С. Лисицкая

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Физическая культура» издаются спортивный дневник и м…

Окружающий мир. 4 класс. Часть 2

Е. В. Саплина

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Окружающий мир» издаются рабочие тетради и методичес…

Обучение в 1 классе по учебнику «Литературное чтение»: программа. Методические рекомендации. Тематич

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

«Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В первом классе ребёнок вводится в мир художественной литературы через игру,…

Литературное чтение. 2 класс. Тесты и самостоятельные работы для текущего контроля. К учебнику Э. Э.

Э. Э. Кац

Учебная литература

Планета знаний

Пособие предназначено для организации текущего контроля при работе по учебнику Э.Э.Кац «Литературное чтение. 2 класс». Оно дополняет комплект по курсу «Литературное чтение для 2 класса», включающий учебник (в 2-х частях), рабочие тетради, проверочные и диагностические работы, а также методическое п…

Какие словарные слова за 1 часть русского языка 4 класс фирма Планета знаний

напиши письмо на тему Карагандиский вокзал помогите пожалуйста. Обязательно Карагандиский​

Прочитай отрывок из мифа “Актеон”. 1. Проанализируйте подробно описывая героев? 2. Найдите художественные средства Определите и фенкцею? 3. Определит … е роль данного эпизода в происведения Для подверждения оценку собственых идей используйте цитаты из произдведания. Текст. наверху :’)прости если не видно я просто не чего не могу поделать хорошо и помоги пожалуйста. ​

сегодня на арене каникулы родители отправили в летний лагерь для изучения английского языка. а решили они меня туда отправить потому что задано по анг … лийскому языку я написал на тройку вот наступил день приезда uslugi.tatarstan.ru приехала то сразу слышу голоса детей некоторые говорили на английском а другие на русском . ПРОДОЛЖИТЕ СОЧИНЕНИЕ 100-120 СЛОВ ПОЖАЛУЙСТА (ЭТО НА СОЧ)​

Число + имя. Имя числительное&имя существительное привести примеры

. My brother amused us with a funny story. 2. “A Dog’s Tale”, which is a film about a faithful dog, is based on a true story of the love and strong bo … nds between a man and a dog. 3. After we read a article about the war, we discussed its negative effects on society. 4. Children love books about UFOs, which are full of interesting adventures. 5. The story was so that he nearly fell asleep. 6. The science fiction I’ve read recently is because the plot is not interesting and the ending is not clear. ​

2.3.заполните таблицу литературных образов главный герой персонажи​

помогите пожалуйста ​

составить 5 предложений,выделить в них грамматическую основу,подписать все части речи. ПОМОГИТЕ ДАМ 10 БАЛОВ

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА НА ПИШИТЕ 2 СОЧИНЕНИЯ НА ТЕМУ “ЛАГЕРЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА” И “КАК Я ПРОВЁЛ ЛЕТО В ЛАГЕРЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА” ПЛИЗ пожалуйста кто нибу … дь помогите плииииииз ​

1. Составьте сложный план на основе данного текста. Озеро Байкал Если вы спросите у жителей России, какое место на Земле самое красивое, то они еди … ногласно назовут озеро Байкал. Действительно, иначе как чудом света его не назовешь. Деятельность человека с каждым годом разрушает экологию и губит природу, но Байкал все равно продолжает радовать людей своей живописной красотой, необычными явлениями и первозданной природой. Это озеро не только красивое, но и важное для человечества. Оно представляет собой необъятный резервуар пресной воды. Местные жители даже называют его морем, настолько оно огромно. Байкал – это источник жизни. Он не отрезан от материка, но от соседствующих земель существенно отличается своей флорой и фауной, поэтому притягивает огромное количество не только туристов, но и ученых, исследователей. Изучая красивые места мира, вы не раз отметите Байкал, которое можно заслуженно назвать жемчужиной России. Если вы искали рай, то это именно он и есть: кристально чистые родники, зеленая растительность, светлый песок. Здесь все создано для великолепного отдыха вдали от мирской суеты и повседневных проблем. Вода способна менять свой цвет от черного до красного, зеленого или бирюзового. Это уникальный край, где царит тишина и умиротворение. Восхитительно красивый лесочек, свежий воздух и кристально чистая водичка. Чтобы понять это, нужно путешествовать, смотреть на окружающую красоту широко раскрытыми глазами и уметь удивляться. (196 слов) Источник:http://fb.ru/article/136368/kakoe-mesto-na-zemle-samoe-krasivoe-krasivyie-mesta-mira-samyie-krasivyie-mesta-na-planete 2. Письменно изложите краткое содержание (главную информацию) этого текста от 3-го лица, опираясь на составленный план. 3. Включите в свое письмо: – 1 слово, образованное при помощи приставки на З – С; – 1 слово, образованное при помощи суффиксов ЕК – ИК; – 1 сложное существительное; – 1 сложное прилагательное; – 1 слово с разделительным ь знаком; – 1 слово с разделительным ъ знаком

Изучение словарных слов. 2-й классе (2-е полугодие)

Запоминание непроверяемых слов часто вызывает затруднение у школьников. Учитывая возрастные особенности учеников начальной школы, необходимо организовать работу с непроверяемыми написаниями так, чтобы процесс знакомства с новым словом был привлекательным для детей. Для усвоения материала в увлекательной форме я использую ребусы, загадки, фразеологизмы, пословицы, скороговорки, народные приметы, стихотворения, картинки-подсказки. Большое внимание уделяю изученным орфограммам, поэтому в презентацию включены тексты с пропущенными буквами. Презентация будет полезна учителям, работающим по программе «Планета знаний».

Используемая литература.

№ слайда

словарное слово

Cпособ предъявления слова

2,3

пассажир

Толкование лексического значения
Тот, кто совершает поездку на поезде, пароходе или ином виде транспорта.

Вставь пропущенные буквы
Быстрые составы перевозят п..сс..жиров в разные к….нцы гор..да.

4,5

погода

Зачеркни повторяющиеся буквы
пжожгжожджа

Вставь пропущенные буквы
З..ма наступила, уснула пр..рода.
На ул..це хол..д – пл..хая п..года.
Л.Шекера

6,7

библиотека

Загадка
Если хочешь умным стать,
Нужно много книг читать.
Чтоб найти все книги века,
Приходи в …  .

Вставь пропущенные буквы
Что за чудес..ный дом – г..родская б..блотека. Здесь собраны тысячи т..мов кни…

8,9

каникулы

Ребус

Интересный факт
Каникулой в древности называли самую яркую звезду в созвездии Большого Пса – Сириус. Ежегодно она появлялась на небе в самый разгар лета. В этот период школьникам давали возможность отдохнуть от учёбы.

10,11

забавы

Отгадай словечко, используя буквы алфавита
9, 1, 2, 1, 3, 1
Подбери синонимы

Вставь пропущенные буквы
З..мой можно сл..пить сн..говика, построить крепость, по..грать в сн..жки, пок..таться на лыжах, к..ньках, санках. Это – зимние з..бавы.

12,13

месяц

Загадка
Круглолицый, светлоокий,
Светит он во тьме глубокой.
Назови скорей, дружок,
Позолоченный рожок.

Вставь пропущенные буквы
Мес..ц в с..неве – к д..ждю.
Мес..ц ясный – к сухой п..годе.
Мес..ц красен – к д..ждю и ветру.

14,15

февраль

Загадка
Второй месяц года,
последний месяц зимы.

Вставь пропущенные буквы
В..юги да м..тели под ф..враль пол..тели.

16,17

ветер

Ребус

Фразеологизмы
Бросать слова на ветер.
Ветер свистит в карманах.

18,19

агроном

Ребус

Толкование лексического значения
Специалист в области земледелия и сельского хозяйства.

Вставь пропущенные буквы
Главный в поле – агр..ном,
Он к..мандует з..рном.
Чтобы каждое з..рно
Было солнышком п..лно.

20,21

шофер

Зачеркни повторяющиеся буквы
ашаоафаёара

Этимологическая справка
Слово произошло от французского schauffeur, обозначающего «кочегар». Это связано с тем, что в качестве топлива в первых машинах использовали уголь, дрова.

Вставь пропущенные буквы
Там на ул..це заторы,
Там в..лнуются ш..фёры.

Ох, – вздыхает п..стовой, –
Дом м..шает угловой!
А.Барто

22,23

маршрут

Ребус

Толкование лексического значения
Заранее намеченный путь следования с указанием основных пунктов.

Вставь пропущенные буквы
Свой м..ршрут ..втобус знает,
Всем п..мочь ему не лень,
Быстро катятся колёса
По д..роге целый день.

24,25

суббота

Ребус

Вставь пропущенные буквы
В су..оту, чуть рассв..ло,
Двинулся гор..д в с..ло.
Гор..д устал от р..боты,
Неделю сплошные з..боты.
И.Агеева

26,27

троллейбус

Ребус

Вставь пропущенные буквы
На тр…лейбусе ле..ко
Нам умчаться д..леко,
Тол..ко есть одна проблема:
Нужен то.. ему всё время.
С.Иванов

28,29

телеграмма

Ребус

Вставь пропущенные буквы
Первокла..нику т..легра..а,
Т..легра..у читает мама:
-«Мы были вместе, а теперь
Ты в школу открываешь дверь.
Учись, взр..слей, но помни нас.
Айболит и Карабас,
Робин Бобин Барабек
И ещё сорок ч..ловек».
Э.Успенский

30,31

теннис
кросс
брасс

Найди пару
Вставь словечко
Каждое утро ребята бегают (кросс).
Игра в (теннис) требует быстрой
реакции.
Спортсмен проплыл (брассом )
сто метров.

32,33

аллея

Загадка
Как называется дорожка, ведущая 
от буквы «А» до буквы «Я»?

Запомни
Два ряда деревьев
В тенистой аллее.
Два «Л» в этом слове
Пишите смелее.

34,35

антенна

Загадка
День и ночь стою на крыше,
Нет ушей, но я всё слышу,
Вдаль гляжу, хотя без глаз,
На экране мой рассказ.

Запомни
С двойной согласной непременно
Пиши всегда слово «антенна».

36,37

иллюстрация

Ребус

Толкование лексического значения
Рисунок или другое изображение, поясняющее текст.
Найди строки, подходящие к иллюстрации

38,39

цирк

Загадка
Вот большой и круглый дом.
Ой, какое место!
Ведь всегда ребятам в нём
Очень интересно.
В этом доме непременно
Есть и звери, и арена.

Вставь пропущенные буквы
На к..никулах мы х..дили в ц..рк. Там выступали бурые м..дведи. ..ни ездили на в..лосипедах.

40,41

циркуль

Ребус

Вставь пропущенные буквы
Ц..ркуль мерить, строить может,
И тебе, мой дру.., п..может,
Если нужно тебе вдру..
Оч..ртить в т..тради кру…
Е.Шляховер

42,43

аттракцион

Ребус

Толкование лексического значения
Сооружение или устройство, созданное для развлечений.

Вставь пропущенные буквы
Парк, надев, кафтан з..лёный
Вновь открыл а..ракционы!
Всюду л..ются волны смеха –
Де..ский кри.., в..зня, потеха!

44

овощи

Отгадай словечко

Салат (какой?) овощной

45,46

молочный

Фразеологизмы
Кровь с молоком.
Впитывать с молоком матери.
Молоко на губах не обсохло.

Вставь словечко
Парное, свежее, коровье (что?) (молоко).
Суп (какой?) (молочный).

47,48

соловей

Ребус

Вставь пропущенные буквы
С..л..вей — птичка-невеличка, а заг..л..сит — лес др..жит!
С..л..вей берет пением, а ч..ловек — умением.

49,50

обезьяна

Загадка
В зоопарке обезьяна
Съела три больших банана
За секунд, наверно, шесть.
Вот бы мне так быстро есть.
Т.Гусарова

Скороговорка
Забавной обезьяне бросили бананы,
Бросили бананы забавной обезьяне.

51,52

компьютер

Ребус

Вставь пропущенные буквы
Любознательный м..лыш
Взял к..мп..ют..рную мышь и кр..чит:
«Борис, Борис!
Кушай мышку,
Кис-кис-кис!»
Кот из кухни приб..жал,
Мышь понюхал и ск..зал:
«Кушай сам её, глупыш,
Мне нужна ж..вая мышь!»
Г.Фоков

53

конфета

Вставь словечко
Лежит моя (конфета)
В обёртке серебристой
На скатерти – так близко…
О, как чудесно это!
Вокруг стола хожу
И на неё гляжу…
Какая всё же радость
Несъеденная сладость!
М.Славина

54

благодарность

Ребус


55

посуда

Стихотворение
Посмотрите, что случилось,
Блюдце в  слово  закатилось.
Не  расстроилась  посуда,
Ей  без  блюдца  было  худо.
О.Долженкова

56

одежда

Загадка
В это слово, будто в шкаф,
Поместились шапка, шарф,
Юбка, курточка, пальто
Брюки, шорты и манто,
А для туфель и конфет
В этом слове места нет.  

57

инструмент

Отгадай словечко


58

космос, планета

Ребус

59

океан

Загадка
Состоит он из морей.
Ну, давай, ответь скорей.
Это – не воды стакан,
А, огромный…(Океан)

ГДЗ по Английскому языку для 4 класса Кузовлев В.П. часть 1, 2 на 5

Автор: Кузовлев В.П..

Издательство: Просвещение 2015

«ГДЗ по английскому языку 4 класс Кузовлев (Просвещение)» – палочка-выручалочка каждого школьника. Применяя такой сборник, можно значительно сократить время выполнения домашнего задания и сделать его качественно. Главное, понять, что онлайн-доступ к такому пособию имеют все, в том числе и преподаватель. Поэтому слепо скатанные верные ответы будут оценены на минимальную отметку. Использовать решебник лучше для таких целей:

  1. Проверка самостоятельно сделанных заданий.
  2. Анализ метода выполнения упражнений.
  3. Подготовка к предстоящему уроку.
  4. Тренировка перед контрольной, самостоятельной работой.
  5. Как дополнительную информацию к занятию.

Ребенок, который ответственно пользуется ГДЗ, может значительно улучшить свою успеваемость. Преподаватель, конечно же, заметит такие старания и поставит в пример другим ученикам. Это придаст дополнительной мотивации изучать английский.

Для чего учить английский

Без знаний этого языка в современном мире никуда. Он окружает нас повсюду. Человек, знающий эту речь, всегда сможет найти себе отличную работу и хорошо зарабатывать. Престижные компании обязывают своих сотрудников учить английский язык, чтобы иметь возможность обслуживать влиятельных клиентов. Путешествия без преград, заграничные университеты, дружба с иностранцами – все это и многое другое сможет позволить себе школьник, который соберет волю в кулак и выучит этот предмет.

Помощь ребенку – решебник по английскому для 4 класса от Кузовлева

Он состоит из двух частей. Первая имеет 64 страницы, а вторая – 66. На каждой из них можно увидеть номер задания, его перевод и верные ответы. Этот очень удобно, ведь не приходится дополнительно пользоваться словарем. Учебник содержит такие типы упражнений:

  • – составление кратких рассказов и писем;
  • – тесты;
  • – описание изображений и картин;
  • – заполнение опущенных слов и фраз в тексте;
  • – ответы на вопросы и их составление.

Выполняя такие задания, школьник применяет свои теоретические знания на практике и тем самым лучше усваивает тему, запоминает ее на долгое время. Проверить правильность своих ответов можно даже в режиме онлайн, используя «ГДЗ по английскому языку за 4 класс Кузовлев В. П. (Просвещение)». Домашнее задание с его помощью выполняется легко и быстро. Сэкономленное время можно потратить на саморазвитие или дополнительное изучение лексики.

Значение слова и словарный запас

Если вы считаете, что контент, доступный через Веб-сайт (как определено в наших Условиях обслуживания), нарушает или другие ваши авторские права, сообщите нам, отправив письменное уведомление («Уведомление о нарушении»), содержащее в информацию, описанную ниже, назначенному ниже агенту. Если репетиторы университета предпримут действия в ответ на ан Уведомление о нарушении, оно предпримет добросовестную попытку связаться со стороной, которая предоставила такой контент средствами самого последнего адреса электронной почты, если таковой имеется, предоставленного такой стороной Varsity Tutors.

Ваше Уведомление о нарушении прав может быть отправлено стороне, предоставившей доступ к контенту, или третьим лицам, таким как в качестве ChillingEffects.org.

Обратите внимание, что вы будете нести ответственность за ущерб (включая расходы и гонорары адвокатам), если вы существенно искажать информацию о том, что продукт или действие нарушает ваши авторские права. Таким образом, если вы не уверены, что контент находится на Веб-сайте или по ссылке с него нарушает ваши авторские права, вам следует сначала обратиться к юристу.

Чтобы отправить уведомление, выполните следующие действия:

Вы должны включить следующее:

Физическая или электронная подпись правообладателя или лица, уполномоченного действовать от их имени; Идентификация авторских прав, которые, как утверждается, были нарушены; Описание характера и точного местонахождения контента, который, по вашему мнению, нарушает ваши авторские права, в \ достаточно подробностей, чтобы позволить репетиторам университетских школ найти и точно идентифицировать этот контент; например нам требуется а ссылка на конкретный вопрос (а не только на название вопроса), который содержит содержание и описание к какой конкретной части вопроса – изображению, ссылке, тексту и т. д. – относится ваша жалоба; Ваше имя, адрес, номер телефона и адрес электронной почты; а также Ваше заявление: (а) вы добросовестно считаете, что использование контента, который, по вашему мнению, нарушает ваши авторские права не разрешены законом, владельцем авторских прав или его агентом; (б) что все информация, содержащаяся в вашем Уведомлении о нарушении, является точной, и (c) под страхом наказания за лжесвидетельство, что вы либо владелец авторских прав, либо лицо, уполномоченное действовать от их имени.

Отправьте жалобу нашему уполномоченному агенту по адресу:

Чарльз Кон Varsity Tutors LLC
101 S. Hanley Rd, Suite 300
St. Louis, MO 63105

Или заполните форму ниже:

Поиск чтения от А до Я Ресурсы для учителей

Искать термин

Тип ресурса Все анимационные алфавиты увеличиваются / Невероятные животные Бенчмарк Биографии / Биографии Canciones y rimas / Испанские песни и рифмы Комиксы декодируемые декодируемые отрывки Словарь ELL Книжная серия Художественная серия Тексты для успеваемости Графические книги Headsprout Раннее чтение Высокий Низкий Высокочастотный Слово Высокий / Низкий Графические книги Юмор идиома La vida en Latinoamerica y Espana / Жизнь в Латинской Америке и Испании Выровненная книга Leyendas y Mitos / Legends and Myths Los colores / Colours Los nmeros / Numbers Lugares de patrimonio en Latinoamrica / Объекты наследия в Латинской Америке. Основы чтения Документальная серия Карманная книга детских стишков Поэзия Чтение вслух Совместное чтение Совместное чтение Тексты для чтения Однокнижная классика Звук песни / символ Торговая книга Словарь Бессловесный алфавит Дополнительные ресурсы Оценка алфавита Алфавит Пение Алфавит Курсив Таблицы стиля Алфавит Фризы Буква алфавита Карточки Алфавит Изображение Карточки Алфавит Печать Таблицы стилей Упражнения по стилю Алфавит Наклонная печать Таблицы стилей Алфавит / Звук Флэшкарты Аргументация Пакеты навыков Аутентичные испанские контрольные отрывки Классика Закрыть Отрывки для чтения Закрыть Пакеты для чтения Пакеты навыков для понимания Связанный класс Страны по всему миру Ежедневная языковая практика Пакеты для декодируемых переходов Оценки ELL ELL Comic Conversations ELL Content Picture Packs ELL Grammar Resources ELL Language Skill Packs ELL Leveled Reader Packs ELL Vocabulary Games Guide ELL Vocabulary Power Packs Флорида Беглость речи Прохождение Оценка беглости Чтение предложений Беглость Практика Проходки Основные навыки Бесплатные PDF-файлы Гиганты высокого животного мира Ресурсы почерка Частота Оценка слов Высокочастотные карточки со словами Наборы текста с высоким / низким содержанием Графический органайзер среднего уровня (3-6) Учебные центры Дополнение к урокам Литературный кружок Пользовательские журналы Литературный кружок Инструменты для Вы Литературный кружок Инструменты для ваших учеников Значимые беседы Основы чтения нового поколения Основы чтения следующего поколения Не коллекция Письмо следующего поколения Оценка фонограммы Форма оценки фонологической осведомленности Книги по поэзии, детские стишки и песенники Обзор Программа написания поэзии Таблицы советов дошкольного образования Начальная школа Graphic Organizer (K-2) Учебные пакеты на основе проектов Проецируемые макеты RAZ WOWzer Reader’s Theater Script Пересказ рубрики Текущая запись Испанский Пакет для чтения Пакеты тем для летней школы в Испании Пакеты тем для летней школы на испанском языке Руководство по выравниванию книг с переводом на испанский Зрелищные виды спорта Летние контракты и журналы Пакеты тем для летней школы Текстовые наборы Тема Ресурсы Репетиторство и наставничество U.S. Правительство Визуальные устройства Словарный запас Графический органайзер Словарь Словарный запас Сортировка по буквам Словарь Открытая сортировка Словарный запас Сортировка звука Словарный запас Сортировка по теме Мировые достопримечательности Мировые лидеры Тема ВсеПриключенияЖивотные и насекомыеИскусство и музыкаКлассикаСообщества и работаКультуры во всем миреЕдаДружбаГосударствоЗдоровье и человеческое телоИсторияПраздники и праздникиДом и семьяКак?

Художественная / Документальная ВсеФантастикаНехудожественная литератураЖанры Все Приключения Классическая концепция Описательная басня Сказка Фэнтези Сказка Исторический Юмористический Информационный Информационный рассказ Легенда Тайна Миф Повествование Личное Личное повествование Личное повествование Убедительная Поэзия Сказка Пуркуа Реалистичная научная фантастика Песня Сказочная Автобиография Концепция Биографии Творческое описательное Фактологическое описание Историческое Как к информационному интервью Повествовательное Повествование Личное повествование Поэзия Pro / ConAllAdventureClassicConceptDescriptiveFableFairy TaleFantasyFolktaleHistoricalHumorousInformationalInformational NarrativeLegendMysteryMythNarrativePersonalPersonal NarrativePersonal RecountPersuasivePoetryPourquoi TaleRealisticScience FictionSongTall TaleAllAutobiographyBiographyConceptCreativeDescriptiveFactual DescriptionHistoricalHow toInformationalInterviewNarrativePersonal NarrativePersuasivePoetryPro / Con

Система выравнивания Выберите систему выравниванияLearning A-ZGradeLexileDRAFountas PinnellReading RecoveryRange

aaABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZZ1Z2 – aaABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZZ1Z2

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU-VW-XY-Z до ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU-VW-XY-Z

A-123-468101214161820242830343840506070 + к A-123-468101214161820242830343840506070 +

123-45-67-89-1011-1213-1415-16171819202830343840N / A до 123-45-67-89-1011-1213-1415-16171819202830343840N / A

K123455 + к K123455 +

NPBR200LBR150LBR100LBR50L0L50L100L150L200L250L300L350L400L450L500L550L600L650L700L750L800L850L900L950L1000L1050L1100L1150L1200L1250L1300L1350L1400L к NPBR200LBR150LBR100LBR50L0L50L100L150L200L250L300L350L400L450L500L550L600L650L700L750L800L850L900L950L1000L1050L1100L1150L1200L1250L1300L1350L1400L

Языки ВсеанглийскийфранцузскийИспанскийбританский английскийПольскийукраинскийвьетнамскийавстралийский

Категория навыков ВсеСтратегия чтенияПониманиеФонологическая осведомленностьФоникаГрамматика и механикаСловесные работыОсобенности текстаЛитературный элемент Навыки урока ВсеЗадать вопрос и ответить на вопросыСвязаться с предыдущими знаниямиКонтекстные подсказкиОсновная идея и деталиСоздать соединения текста с собойСоздавать, проверять и подтверждать прогнозыРешение проблемРеласионарное совпадение с предыдущими сообщениямиРезумирРазвититьСамоконтрольСамостоятельный вопросПоследовательность событийSQA / Formular y Responder preguntasAuthentiznalyisVechnical Connections и отвечать на вопросы Точка зрения автора Цель автораКатегоризация информацииПричина и следствие Черты персонажаКлассификация информацииСравнить контраст и Настройка Идентифицировать Факты Идентифицировать Жанр Идентифицировать Настройки Интерпретировать ДиаграммыИнтерпретировать Диаграммы s и GraphsMain Идея и DetailsMake InferencesMake Умозаключения / Draw ConclusionsNarrative Точка ViewProblem и SolutionReality и FantasySequenceSequence EventsStory ElementsSummarizeAllAlliterationBlend Onset и RimeBlend PhonemesBlend SoundsBlend SyllablesBlendsCombinar fonemasCombinar slabasCombinar у segmentar уна Palabra ан slabasConsonant Digraph SoundsDiscriminate Начальный и конечный согласный DigraphsDiscriminate Начальная Согласные BlendDiscriminate Начальная DigraphDiscriminate медиальной SoundsDiscriminate R Контролируемые OrDiscriminate Variant Vowel SoundsEl sonido / __ / El sonido / __ / de la letra __El sonido de la letra / __ / El sonido final de una palabraEl sonido inicial de las palabras и финальные звуки Начальные сочетания Начальный согласный диграф Начальные согласные Начальный звук Длинный гласный диграф Длинные гласные звуки Длинные гласныеLos sonidos / b / y / v / Лос sonidos де ла Letra __Manipulate Final SoundsManipulate начальным и заключительным SoundsManipulate Initial SoundManipulate медиальной SoundsMedial SoundOmitir ла slaba inicialProducir rimasR-Controlled VowelsRhymeRimaSegment и Смешать PhonemesSegment Onset и RimeSegment PhonemesSegment SyllablesSegmentar oraciones ан palabrasSegmentar уна Palabra ан slabasSegmento де slabasShort Vowel SoundsShort VowelsSonido inicialSound DiscriminationSustituir slabasSyllable AwarenessVariant гласного SoundsVowelsWord AwarenessAllBlendsConsonant BlendsConsonant DigraphsConsonante finalConsonante inicialConsonantesConsonantsDiferenciar Entre consonantes у vocalesDiferenciar Entre эль Sonido де ла Letra __ у ла Letra __Diferentes patrones де slabasDgrafosDiphthongsDouble LettersEl Sonido / __ / де-ла-Letra __El Sonido де ла Letra __El Sonido-де-лас letrasGrupos consonnticos ан posicin inicialLa consonante окончательный _LA consonante Inicial _Длинные гласныеОткрытые гласные Патроны CV простые Патроны CVC Патроны VCPatrones VC y CVR VowelsRhymeShort VowelsSlabas контролируемая tnicas у slabas tonasSilent LettersSonido де ла Letra / __ / Sonido inicialSound Символ RelationshipVariant VowelsVCe Длинные гласные PatternsVCe PatternVowel DigraphsVowel орграфах Versus Vowel DipthongsVowel DiphthongVowel GeneralizationsVowel PatternsVowel YWord FamiliesAllAccentsAcentuacin де лас Palabras interrogativas у exclamativasAdjectivesAdjectives, глаголами и AdverbsAdjetivos comparativosAdjetivos superlativosAdverbsAgreement из AdjectivesAntonymsApostrophesArticlesArtculos definidosArtculos definidos е indefinidosBold PrintBulletsCapitalizationCapitalization и PunctuationColonColons и SemicolonsCombined SentencesCommandsCommasCommon NounsComparative AdjectivesComparative и Superlative AdjectivesComplete SentencesComplex SentencesCompound AdjectivesCompound PredicatesCompound SentencesCompound SubjectCompound WordsConcordancia де sujeto-verboConjuncionesConjunctionsConnecting WordsContext CluesContractionsCoordinate и накопительное Adje ctivesDashDeclarative SentencesDescribing WordsDialogueEllipsesEnding ErExclamation MarksExclamatory SentencesGender и NumberHyphenated Соединение AdjectivesIdentify HomophonesIdentify Prepostional PhrasesInflectional EndingsInterrogative SentencesIntroducing PhrasesIrregular VerbsMayscula inicialMayscula Inicial у Пунто окончательного де ла oracinMultiple Значение WordsNonfiction элементов в вымышленных TextNounsNouns Против ContractionsOraciones completasOraciones declarativasOraciones exclamativasOraciones interrogativasParagraph FormationParenthesesPast TensePast-Напряженная VerbsPeriodsPlural NounsPluralsPossessive NounsPossessivesPredicado simplePredicatesPrefixesPreposicionesPrepositional PhrasesPrepositionsPresent-Tense VerbsPronombres personalesPronounsProper СуществительныеПунктуацияPuntosВопросные знакиЦифровые знакиЧтение символов с числамиПолуколонФрагменты предложенийТипы предложенийSignos de exclamacinSignos de interrogacinSimilesПростые и сложные предметыПростые предикатыПростые предложенияПростые су bjectSimple, соединение и комплекс SentencesSubjectSubject и PredicateSubject-Verb AgreementSuffixesSujeto simpleSuperlative AdjectivesSustantivosSustantivos pluralesSynonymsTime-Заказ WordsTypes из SentencesTypes предложений и PunctuationVerb EndingsVerb TenseVerbosVerbsVerbs и AdverbsVerbs и прямой ObjectsAllAbbreviationsAcrosticsAdjectivesAdverbsAffixesAlliterationAlphabetical OrderAlphabetizingAnimal NamesAntnimosAntonymsApostrophesBold PrintBoldface WordsCardinal и Порядковый NumbersCategorizar palabrasCategorize WordsColloquial phrasesColor WordsCommon PrefixesCommon SuffixesComparative и Superlative WordsCompound WordsConcept WordsConjunctionsContent VocabularyContext ПодсказкиСогласованияДни неделиОписательные словаДиалектСловарные навыкиИнформационный языкИностранный словарьВысокочастотные словаГомографыОмонимыГомофоныСоставные слова идиомыИдиомыИнфекционные окончания sMultiple Syllable WordsNumber WordsNumbers и AbbreviationsNumbers в пределах TextOften Confused WordsOnomatopoeiaOrden alfabticoOrder WordsPalabras де coloresPalabras де medidasPalabras де posicinPalabras де УСО frecuentePalabras interrogativasPersonificationPlural EndingsPosition WordsPossessivesPrefixesPrepositional PhrasesPrepositionsPronounsPronunciationProper NounsQuestion WordsReading чисел в пределах TextReading символы, цифры и AbbreviationsRegional WordsRootsSensory WordsSimilesSimiles и MetaphorsSinnimosSpanish VocabularySuffixesSyllable PatternsSyllablesSymbolsSynonymsSynonyms и AntonymsTime и порядок WordsVerb TenseVerbsVocabulario-де-ла lectura Происхождение слов: Слова, префиксы, суффиксы и т. д.

Область содержимого ELL Все Искусство и музыка Искусство Цвета MusicELL Социальные и учебные материалы Языковое сотрудничество Повседневные распорядки Чувства Следование указаниям Дружба Хобби Решение проблем Обязанности Правила Безопасность Школа Спорт и игрыОсновные навыкиЯзыковые навыки Языковые навыки ELL Прилагательные Наречия Прилагательные слова Сочленения Существительные Детские стишки Поэзия Предлоги Местоимения Элементы текста Предложения Типы слов Рассказы Жанр Коллекции Приключение Биография Басни Сказки Общие народные сказки Как и обработка Интервью Легенды Тайны Мифы Убедительные сказки Pourquoi Pro / Con Tall Tales Математика сложение и вычитание Диаграммы и графики Подсчет экономики и бизнеса Доли и проценты Измерение геометрии Число денег Шаблон смысла s Формы Сортировка и классификация ВремяНаука Животные Биология Земля и космос Электричество и магнетизм Энергия, силы и движение Среда обитания Здоровье и человеческое тело Земля и вода Свет и звук Машины имеют значение Люди Растения Камни и минералы Ученые и изобретатели Инструменты и технологии Вода Погода и времена годаСоциальные истории Запугивание Сотрудничество Чувства и эмоции Манеры дружбы Социальные исследования Искусство и музыка Праздники Сообщество и соседство Культура и религия Экономика и бизнес Исследователи Еда География и путешествия Дом и семья Работа Карты Деньги Люди Места Технологии Транспорт U.С. Правительство США История Всемирная история

орфографических слов для 3-го класса | Изучите более 150 слов

Повышение языковых навыков с помощью правописания для третьего класса

Сидеть и запоминать орфографические слова в третьем классе может быть немного сложно. Итак, мы здесь не только с орфографическими словами, которые следует знать третьеклассникам, но и с некоторыми играми, в которые вы можете играть со своими малышами, чтобы помочь им выучить правописание гораздо более увлекательным способом. Изучение орфографии в третьем классе поможет вашему ребенку развить сильные коммуникативные навыки.Для этого в Интернете доступны напечатанные орфографические слова для 3-х классов для детей. Не забывайте, что выполнение заданий по правописанию для детей дома или в классе может заинтересовать их на протяжении всего учебного процесса.

Чтобы улучшить их обучение, используйте наш список орфографических слов для 3-х классов для детей. С его помощью вы можете проводить для детей игры по правописанию, чтобы они могли выучить новые слова с помощью увлекательных занятий. Кроме того, вы можете скачать pdf орфографические слова 3-го класса для справки, чтобы учить детей словам.

Правописание слов для 3-го класса для детей 150+

Если вы ищете орфографические слова для 3-го класса, вы попали в нужное место. Эти слова побудят детей к содержательному разговору. С помощью этого списка вы можете научить детей практиковать правописание для 3-го класса.

Список орфографических слов для третьего класса

9 0064 доллар 900 64 кухня
около латунь тепло
армия нанять смешно
любой половина поднять
благословить мороз прямо
все рот сад
изменить скретч часы
выбрать город обед
смеяться согласен песок
копейки возраст праздник
строка купил урожай
спросить тело воздушный шар
только сама приключение
медведь сумасшедший ни
принести передняя
локоть действительно потерять
трава полка в другом месте
ползать окно библиотека
движение слепой запястье
приз ужин здоровье
касание взломщик исчезновение
всегда сравнить растяжка
после полудня палка корочка
простыня звук важный
день рождения плавать что-то
сам месяц самолет
угадать мышь сосед
поток актер сотка
утро одинаково вождение
школа голый бросок
весь начало покупки
уже сыр газета
также ухмылка прозрачный
изогнутый отверждение лечение
без отметки кусок
бег точка картон
круглый лестница завтрак
вещь далеко спал
лучше перед сном дети
стол марка десятичный
вишня наслаждаться бейсбол
бодрствовать бывает
почти цветок тысячи
что угодно крик цирк
началось вместе беда
за вслух злейший
поймали назад костюм
маслобойка скамейка одежда
матч щетка молодой
пикник доктор слушать
весна подъем неправильно
испугался забыл мороженое
вдоль верхом худший
стал блестящий коридор

Правописание третьего класса для детей

К третьему классу дети должны уметь говорить много слов.Следовательно, вы должны разрабатывать и планировать занятия таким образом, чтобы дети не только выучили орфографические слова во 2-м и 3-м классе, но и развлекались во время обучения. Обучение детей словарному запасу побудит детей легко общаться и делиться своими идеями с другими. Излишне говорить, что материалы для печати также состоят из сложных слов для 3-го класса для детей, чтобы они могли научиться правильно писать слова.

Дополнительные ресурсы по правописанию для третьего класса для детей

  • Зрительные слова 3-го класса: Зрительные слова – это те слова, которые мы часто встречаем в текстах и ​​речи.Эти слова часто используются в содержательных предложениях для эффективного общения. Чтобы узнать, что такое прицельные слова, и получить подробный список прицельных слов для 3-го класса, вы можете щелкнуть и изучить связанную статью.
  • 3-й класс Spelling Bee words : Если вы хотите, чтобы ваши дети были гениями правописания английских слов, вам следует познакомить их со словом Spelling Bee. Написание этих слов сложнее и труднее для запоминания.
  • Название дней и месяцев: Третьеклассник также должен знать, как правильно писать дни и месяцы.Исследуйте, печатные формы дней недели и месяца года.

Привлечение детей к играм с правописанием для 3-го класса

Лучший способ попрактиковаться в правописании в третьем классе – это учиться в увлекательных играх. Эти игры будут мотивировать их учить новые слова. Мы не можем ожидать, что дети будут сидеть долгие часы, чтобы учить слова. Им действительно нужны какие-то практические занятия, которые могут занять больше времени. Мало того, это разовьет их творческие способности и навыки мышления для улучшения возможностей обучения.Кроме того, проведение игр для детей улучшит их словарный запас. Вот несколько игр, в которые вы можете играть со своими малышами дома, улучшая их знания правописания.

Список увлекательных игр для обучения детей правописанию в 3-х классах

  • Найдите правильное: Для каждого слова составьте несколько карточек с правописанием, из которых только одна правильная. Например, составьте карточки правописания слова «праздновать» как «праздновать», «праздновать», «праздновать» и «калибровать».Теперь прочтите слово «Празднуйте». Дети должны найти и выбрать правильную орфографическую карточку.
  • Дерево слов: В этой игре дети будут рисовать дерево и раскрашивать его. Затем они должны приклеить слова к веткам дерева. Помните, что в каждой ветке может быть только одно слово. Вы будете произносить слова, и они будут писать эти слова на разных листах бумаги. Слова, которые они написали правильно, дойдут до ветвей дерева.
    Выиграет ребенок, который умеет наклеивать слова на наибольшее количество веток.
  • Посмотрите вокруг и выиграйте: Это может быть блестящей игровой идеей, чтобы побудить детей изучать все больше и больше вариантов написания. Все, что вам нужно сделать, это попросить детей осмотреться, идентифицировать предметы и написать их написание на цветной диаграмме мелками или карандашами для рисования. Например, если они увидят вокруг себя стул, вазу, телевизор и т. Д., Они напишут на своих листах «стул, ваза, телевизор…».
    Ребенок, который сможет записать максимальное количество вещей, а также их правильное написание, выиграет игру.
  • Слово на песке: В этой замечательной игре для изучения правописания вам нужно будет говорить слова третьего класса и просить детей попрактиковаться в этих словах, записывая их не на бумаге или доске, а на песке палками. Когда дети пишут слова на песке палочками, им нравится изучать написание разных слов, как будто они играют.
  • Придайте ему форму из глины: Чтобы играть в эту игру, детям понадобится глина. Играть с глиной так весело для детей, потому что они могут лепить из глины разные формы.В этой игре детям также придется придавать форму глине различным алфавитам. Вы скажете слово, скажите замок. Детям нужно будет изготовить из глины буквы «с», «а», «с», «т», «л» и «е». Победителем станет тот, кто сможет придать форму глине и правильно написать слово за наименьшее количество времени.
  • Ключевые слова: Это интересная игра для детей, которые любят исследовать вещи вокруг дома. Вы должны предоставить детям набор слов, в котором они должны искать скрытые слова.Это побудит детей быть внимательными, играя в игры с поиском слов в 3-м классе, и в то же время учить новые слова.

Преимущества изучения правописания для 3-го класса

Некоторые из преимуществ изучения правописания английских слов в третьем классе упомянуты ниже:

  • Развивает словарный запас.
  • Повышает эффективность обучения.
  • Обеспечивает лучшие результаты обучения.
  • Устраняет колебания при чтении или записи.
  • Улучшение навыков чтения и письма.
  • Повышает успеваемость.

Часто задаваемые вопросы по орфографии для 3-го класса

Какие слова для правописания для детей в 3-м классе?

Некоторые из орфографических слов 3-го класса для детей – это почти, примерно, плакать, смеяться, лечить, точка, перед сном, половина, латунь, наслаждаться, нанимать, нести, приносить, принести, пенни, царапина, цветок, случиться, ужин, завтрак , полдник и крекер.

Какие слова для детей с трудом для 3-го класса?

Некоторые из сложных орфографических слов для 3-го класса: газета, кухня, в другом месте, картон, важный, самолет, сотня, доллар, тысяча, миллион, миллиард, слушай, неправильно, бейсбол, крикет, исчезни и т. Д.

Какие игры помогут детям выучить правописание для 3-го класса?

Некоторые из игр, которые вовлекают детей в изучение правописания слов для 3-го класса, – это кроссворды для 3-х классов, слова на семейном древе, игры с поиском слов, игры с построением слов, написание слова в воздухе, поиск уникальных слов в газете и т. Д.

Словарь | Языковые искусства | Сеть знаний

Merriam-Webster
Не знаете, как произносить слово? На этом сайте от Merriam-Webster есть словарь, который дает вам определения и звуковое произношение слов! Хочу больше? Как насчет тезауруса, словесных игр, функции «Слово дня», ежедневных подкастов и многого другого!
Источник: Merriam Webster Целевая аудитория: Общий Уровень чтения: Средняя школа Секция учителя: Нет Доступен для поиска: Да

Чтение, запись, размышление
На этом сайте есть планы уроков по чтению, письму, грамматике и лексике, а также интерактивные интерактивные материалы для учащихся, предназначенные для поддержки обучения грамоте в классах K-12.
Источник: Международная ассоциация чтения и Национальный совет преподавателей английского языка Целевая аудитория: Учащиеся / преподаватели Уровень чтения: Начальная / средняя школа Секция учителя: Да Доступно для поиска: Да

WordGirl
WordGirl – это мультсериал, в котором рассказывается о повседневной жизни и приключениях супергероев «WordGirl», когда она борется с преступностью и расширяет словарный запас.Замаскированная под кроткую ученицу 5-го класса, Бекки Ботсфорд, WordGirl обладает супергеройской силой с дополнительным преимуществом колоссального словарного запаса. На веб-сайте этой серии есть игры, занятия, планы уроков и многое другое.
Источник: PBS Целевая аудитория: Дети Уровень чтения: Начальная школа Секция учителя: Да Доступен для поиска: Нет

Мой словарь
Этот сайт разработан для улучшения словарного запаса и письменных / устных навыков за счет сосредоточения внимания на словах с латинскими и греческими корнями.Вы найдете списки слов, тематические головоломки, планы уроков, словарный запас из литературных произведений и многое другое!
Источник: Словарь Университета Целевая аудитория: Студенты / учителя Уровень чтения: Средняя / средняя школа Секция учителя: Да Доступен для поиска: Да

Лексипедия
Хотите увидеть визуальную карту своего слова и его отношения к другим словам? Этот сайт создает визуальную карту, показывающую антонимы, синонимы и фуззинимы (ищите!).
Источник: Lexipedia Целевая аудитория: Общий Уровень чтения: Средняя школа Секция учителя: Нет Доступно для поиска: Да

Слово дня
Какое сегодня слово? Узнайте на этом сайте NY Times, вы не только будете получать новое слово каждый день, но и получите ссылку на слово, используемое в контексте статьи!
Источник: NY Times Learning Network Целевая аудитория: Учащиеся Уровень чтения: Средняя / средняя школа Секция учителя: Да Доступен для поиска: Да

Словарь.com
Это может быть ваш универсальный магазин для всей лексики. Вы найдете ссылки, викторины, игры, тематические словарные списки, планы уроков и многое другое. Примечание : Некоторые ссылки ведут к платным ресурсам.
Источник: Vocabulary.com Целевая аудитория: Общие / преподаватели Уровень чтения: Н / Д Секция учителя: Да Доступен для поиска: Да

ESL Золото
На этом сайте есть изображения и аудиозаписи общеупотребительных английских слов для студентов ESL.
Источник: ESL Gold Целевая аудитория: Студенты / учителя Уровень чтения: Н / Д Секция учителя: Нет Доступен для поиска: Нет

GRE Vocabulary Builder
Вы можете проверить себя с помощью онлайн-карточек или распечатать списки из более чем 1400 слов, которые обычно используются на экзамене Graduate Record Exam (GRE), а затем проверить себя с помощью онлайн-экзамена.
Источник: Звукооператоры Целевая аудитория: Общий Уровень чтения: Средняя школа Секция учителя: Нет Доступно для поиска: Нет

SAT Vocabulary Builder
Вы можете проверить себя с помощью онлайн-карточек или распечатать списки из более чем 4000 слов, которые обычно используются на SAT.
Источник: Звукооператоры Целевая аудитория: Учащиеся Уровень чтения: Средняя школа Секция учителей: Нет Доступен для поиска: Нет

Эволюция языков
Узнайте больше о том, как эволюционировал язык! Вы можете узнать историю и происхождение слов, узнать, откуда пришли языки, и многое другое.
Источник: Exploratorium Целевая аудитория: Учащиеся / учителя Уровень чтения: Средняя / средняя школа Секция учителей: Нет Доступно для поиска: Нет

World Wide Words
Этот сайт прослеживает происхождение, историю и использование английских слов с британской точки зрения.
Источник: Майкл Куинион Целевая аудитория: Общий Уровень чтения: Средняя школа Учительский отдел: Нет Доступен для поиска: Да

Этимологический онлайн-словарь
Хотите знать, откуда взялось слово? Посетите этот сайт! Вы можете изучить этимологию английских слов, префиксов и суффиксов и т. Д.
Источник: Дуглас Харпер Целевая аудитория: Общий Уровень чтения: Средняя школа Секция учителя: Нет Доступен для поиска: Да!

Word Spy
Хотите следить за развитием новых слов и фраз? Посмотрите этот блог Пола Макфедриса.
Источник: Пол МакФедрис Целевая аудитория: Общий Уровень чтения: Средняя школа Секция учителя: Нет Доступно для поиска: Да

Глоссарист
Ищете глоссарий морских терминов, как насчет глоссария по геометрии? Может быть, вы ищете художественные термины.На этом сайте есть каталоги и ссылки на глоссарии в Интернете.
Источник: Воз, глоссарист Целевая аудитория: Общий Уровень чтения: Н / Д Секция учителя: Нет Доступно для поиска: Да

Ask Oxford
Вы знаете, что такое exauctorate? Как насчет трамеля? Если вам нравятся слова, этот сайт из Оксфордских словарей предоставит вам игры, головоломки, историю и советы по использованию!
Источник: Oxford University Press Целевая аудитория: Общий Уровень чтения: Средняя школа Секция учителя: Нет Доступен для поиска: Да

Этимологический словарь классической мифологии
Посетите этот сайт, посвященный современным английским словам, происхождение которых уходит корнями в древнегреческую и римскую мифологию.
Источник: Элизабет Уоллис Кремер Целевая аудитория: Общий Уровень чтения: Средняя школа Секция учителя: Нет Доступен для поиска: Да

Сервер Anagram
Что общего у A RAG MAN, A NAG ARM и MANA RAG, все они являются анаграммами для анаграмм. Все, что вам нужно сделать на этом сайте, – это ввести слово, и вы получите список анаграмм.
Источник: Wordsmith Целевая аудитория: Общий Уровень чтения: Средняя школа Отделение учителей: Нет Доступно для поиска: Нет

Причина времен года

1. Активируйте предыдущие знания о сезонах и солнечном свете.
Объясните студентам, что Земля вращается на идеальном расстоянии от Солнца, и это влияет на погоду, с которой мы сталкиваемся здесь, на Земле.Спросите: Какие бывают времена года? Напишите на доске последовательность времен года для справки учащихся: зима, весна, лето, осень. Спросите: Какая погода бывает в разные сезоны? Что общего или различного в сезонах? Предложите учащимся включать сходства и различия в погоде, температуре и продолжительности светового дня. Напишите их идеи на доске. Затем объясните студентам, что ответ на этот вопрос будет другим для тех, кто живет в другом полушарии или половине Земли.Спросите: Что, по вашему мнению, вызывает разницу в сезонах? Как вы думаете, что вызывает разницу в том, во сколько на улице темнеет?

2. Создайте предысторию о причинах времен года.
Используйте глобус и жест, чтобы ввести словарные термины наклон и ось , воображаемая линия между Северным и Южным полюсами. Затем объясните студентам следующее: Земля вращается вокруг наклонной оси. Другими словами, наша планета никогда не стоит вертикально – она ​​всегда наклонена в сторону.Направление этого уклона существенно не меняется в течение года, но постепенно меняется на протяжении тысячелетий. Когда Земля движется по своей орбите, она иногда наклоняется к солнцу, а иногда от него. Покажите учащимся диаграмму «Времена года» и укажите на части диаграммы, объясняя следующее: Если вы живете в северном полушарии, вы живете в той части Земли, которая находится к северу от экватора. Когда северное полушарие наклонено к солнцу, вы переживаете лето.Когда северное полушарие отклонено от солнца, вы переживаете зиму. Спросите: Как бы это изменилось, если бы вы жили в Южном полушарии? (Произойдет обратное. Когда ось Земли наклонена к Солнцу в Северном полушарии, люди в Северном полушарии испытывают лето, в то время как в то же время Южное полушарие наклонено от Солнца, и люди там испытывают Зима Когда в Северном полушарии наступает зима, в Южном полушарии – лето.)

3. Представьте практическое занятие.
Разделите учащихся на небольшие группы по три человека. Раздайте каждой группе один шар из пенополистирола, один маркер, один фонарик и две кнопки. Попросите группы выбрать, кто будет держать шарик из пенопласта, который представляет Землю, а кто будет держать фонарик, представляющий Солнце. Попросите учащегося, держащего Землю, нарисовать круг вокруг ее середины, чтобы обозначить экватор, и точки на Северном и Южном полюсе. Попросите третьего члена группы разместить канцелярскую кнопку, изображающую человека, находящегося на полпути между экватором и Северным полюсом, а другого – между экватором и Южным полюсом.Убедитесь, что учащиеся поместили обе кнопки на одной стороне своей Земли. Скажите студентам, что Земля движется вокруг Солнца по эллиптической орбите и наклонена вокруг своей оси. Объясните: когда Земля вращается вокруг Солнца, она вращается вокруг своей оси, и ось всегда направлена ​​в одном направлении. Попросите учащихся, представляющих Землю и Солнце в каждой группе, встать на расстоянии примерно 5-7 футов друг от друга. Приглушите или выключите свет.

4. Используйте управляемый запрос, чтобы ученики исследовали прямой и непрямой солнечный свет.
Сначала попросите ученика, действующего как солнце, направить фонарик прямо на изображение Земли, в то время как ученик, держащий Землю, ходит по кругу вокруг Солнца. Земля должна остановиться, когда канцелярская кнопка, изображающая человека в Северном полушарии, сможет «увидеть» Солнце. Попросите ученика, держащего Землю, наклонить Землю так, чтобы солнце, не перемещая фонарик, светило прямо над канцелярской кнопкой / человеком на севере. Спросите: Солнце более прямое для человека наверху или внизу Земли? (вверху) Как вы думаете, теплее для человека наверху или внизу Земли? (вверху) Почему вы так думаете? Устраните любые заблуждения учащихся.Одно из распространенных заблуждений студентов заключается в том, что это связано с тем, что северное полушарие находится ближе к Солнцу. Обратите внимание, что нет существенной разницы в расстоянии от Солнца до Северного и Южного полушарий. Разница связана с прямым и непрямым солнечным излучением. Полушарие, направленное к солнцу, получает больше прямого солнечного излучения, поэтому оно теплее. Теперь попросите ученика, держащего Землю, вращаться вокруг Солнца, следя за тем, чтобы угол наклона был в том же направлении, пока наклон Земли не будет расположен так, чтобы Солнце находилось прямо над канцелярской кнопкой / человеком в Южном полушарии.Спросите: Солнце более прямое или яркое для человека в Северном или Южном полушарии? (Южное полушарие) Как вы думаете, какой человек чувствует более высокую температуру? (человек в Южном полушарии) Почему? (из-за прямого солнечного излучения)

5. Используйте управляемый запрос, чтобы помочь студентам исследовать роль оси и наклона во взаимоотношениях Солнца и Земли.
Пока солнце все еще светит прямо над канцелярской кнопкой / человеком в Южном полушарии, попросите учащихся определить, где в классе, например, на стене или потолке, указывает Северный полюс.Приклейте клейкой лентой черный кружок к стене в этом месте, чтобы учащиеся могли удерживать ось в одном направлении. Затем попросите Землю возобновить движение по орбите вокруг Солнца, удерживая при этом Северный полюс направленным на черный круг. Напомните студентам, чтобы солнце оставалось неподвижным и было направлено на Землю. Попросите остальных участников группы помочь убедиться, что наклон Земли не изменился. Объясните учащимся, что наклон Земли существенно не меняется в течение года, но постепенно меняется на протяжении тысячелетий. Попросите учащихся остановить Землю после половины оборота, чтобы она находилась напротив того места, где она начиналась.Затем попросите одного из членов группы сделать его дневным для «верхних» и «нижних» людей. Для них должна быть ночь, если Земля вращается правильно, поэтому ученику придется вращать Землю. Наконец, попросите группы снова переместить Землю на половину орбиты вокруг Солнца, следя за тем, чтобы Северный полюс был направлен на черный круг. Следите, чтобы солнце не двигалось. Также убедитесь, что когда Земля вращается вокруг Солнца, ось не меняет ориентацию и продолжает указывать на черный круг. Попросите члена группы сделать его дневным для «верхних» и «нижних» людей.Спросите:

  • Солнце светит более прямо на человека в верхней половине Земли или человека в нижней половине? (нижняя половина или Южное полушарие)
  • Какой человек чувствует более высокую температуру? (человек в Южном полушарии)
  • Какой человек переживает лето? (человек в Южном полушарии) Зима? (человек из Северного полушария) Откуда вы знаете? (Человек в Южном полушарии получает больше прямого солнечного света, поэтому там теплее и сейчас лето.)
  • Является ли солнце более ярким или концентрированным для человека летом или для человека зимой? (человек летом)


6. Предложите учащимся установить математическую связь.
Попросите добровольца из одной из групп подойти к классу со своим «солнышком» (фонариком). Попросите остальных учеников сесть на полу на небольшом участке рядом с центром класса, но лицом к солнцу. Попросите учащихся представить, что пол – это северное полушарие Земли.Зимой Северный полюс Земли направлен в сторону от Солнца, поэтому Солнце кажется нам южнее в небе. Попросите ученика поднести солнце ближе к полу. Попросите остальных учеников положить руки ближе к полу и указать на солнце. Спросите: Ваш палец и пол образуют большой или малый угол? (малый угол) Скажите учащимся, что они образуют острый угол. Затем попросите ученика, держащего солнце, поднять его как можно выше. Попросите остальных участников держать руки ближе к полу и снова указать на солнце.Спросите: Угол, который вы образовали между пальцем и полом, больше или меньше? (крупнее) Скажите учащимся, что они образуют тупой угол. Спросите: Что это за время года? (лето)

7. Обсудите с классом, как солнце влияет на времена года на Земле.
Укажите студентам, что времена года противоположны для людей, находящихся наверху (север) Земли и внизу (юг). Спросите:

  • Когда зима на вершине (севере) Земли, какое время года на нижней (юге) Земли? (лето)
  • Когда зима на нижней (южной) части Земли, какое время года она на верхней (северной) части Земли? (лето)
  • Как мы можем использовать углы, чтобы помочь другим понять времена года? (Летом солнце находится под прямым углом над нами и больше, что обеспечивает более прямое солнечное излучение и делает его более теплым.Зимой угол наклона солнца меньше, и мы получаем меньше прямого солнечного излучения, поэтому здесь холоднее.)

Вот на сколько меньше слов некоторые могут услышать в детском саду – ScienceDaily

Маленькие дети, родители которых читают им пять книг в день, поступают в детский сад, услышав примерно на 1,4 миллиона слов больше, чем дети, которым никогда не читали, показало новое исследование.

Этот «пробел в миллион слов» может быть одним из ключей к объяснению различий в словарном запасе и развитии чтения, сказала Джессика Логан, ведущий автор исследования и доцент кафедры педагогических исследований в Университете штата Огайо.

Даже дети, которые читают только одну книгу в день, к пяти годам услышат примерно на 290 000 слов больше, чем те, кто не читает книги регулярно вместе с родителями или опекуном.

«Дети, которые слышат больше словарных слов, будут лучше подготовлены к тому, чтобы увидеть эти слова в печати, когда они пойдут в школу», – сказал Логан, член Центра исследований и политики в области раннего детства штата Огайо.

«Скорее всего, они быстрее и легче овладеют навыками чтения».

Исследование опубликовано в Интернете в журнале Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics и будет опубликовано в будущем печатном издании.

Логан сказала, что идея этого исследования пришла из одного из ее более ранних исследований, которое показало, что около четверти детей в национальной выборке никогда не читали, а еще четверть редко читали (один или два раза в неделю).

«Тот факт, что у нас было так много родителей, которые сказали, что они никогда или редко читают своим детям, был для нас довольно шокирующим. Мы хотели выяснить, что это может значить для их детей», – сказал Логан.

Исследователи сотрудничали с Столичной библиотекой Колумбуса, которая определила 100 наиболее распространенных книг как для настольных книг (для младенцев и детей ясельного возраста), так и для иллюстрированных книг (для дошкольников).

Логан и ее коллеги случайным образом выбрали 30 книг из обоих списков и подсчитали, сколько слов было в каждой книге. Они обнаружили, что настольные книги содержат в среднем 140 слов, а книжки с картинками – в среднем 228 слов.

Используя эту информацию, исследователи подсчитали, сколько слов ребенок услышит от рождения до своего 5-летия на разных уровнях чтения. Они предполагали, что дети будут читать дощатые книги до трех лет и книжки с картинками в следующие два года, и что каждая сессия чтения (кроме одной категории) будет включать в себя одну книгу.

Они также предположили, что родители, которые сообщили своим детям, что никогда не читали, на самом деле читают своим детям по одной книге раз в два месяца.

Основываясь на этих расчетах, вот сколько слов дети могли бы услышать к пятилетнему возрасту: Никогда не читал, 4662 слова; 1-2 раза в неделю, 63 570 слов; 3-5 раз в неделю, 169 520 слов; ежедневно 296 660 слов; и пять книг в день, 1 483 300 слов.

«Поразительный разрыв в словах более чем в 1 миллион слов между детьми, выросшими в среде с высоким уровнем грамотности, и теми, кому никогда не читали», – сказал Логан.

Пробелы в словах, исследованные в этом исследовании, – не единственный тип, с которым могут столкнуться дети.

Однозначное исследование 1992 года показало, что дети, растущие в бедности, слышат в разговоре примерно на 30 миллионов меньше слов к 3 годам, чем дети из более привилегированных семей. По словам Логана, другие исследования, проведенные с тех пор, предполагают, что этот разрыв в 30 миллионов слов может быть намного меньше или даже отсутствовать.

Пробел словарного запаса в этом исследовании отличается от пробела разговорного слова и может иметь разные последствия для детей, сказала она.

«Речь идет не о повседневном общении. Слова, которые дети слышат в книгах, будут гораздо более сложными, трудными словами, чем они слышат, просто разговаривая со своими родителями и другими людьми в доме», – сказала она.

Например, детская книга может быть о пингвинах в Антарктиде – вводить слова и понятия, которые вряд ли встретятся в повседневном разговоре.

«Слова, которые дети слышат из книг, могут иметь особое значение в обучении чтению», – сказала она.

Логан сказал, что пробел в миллион слов, обнаруженный в этом исследовании, скорее всего, консервативен.Родители часто говорят о книге, которую они читают со своими детьми, или добавляют элементы, если они читали рассказ много раз.

Эта «внетекстовая» беседа пополнит словарный запас новых слов, которые слышат дети, и может ввести еще больше слов.

Результаты этого исследования подчеркивают важность чтения для детей.

«Знакомство со словарным запасом полезно для всех детей. Родители могут получить доступ к книгам, подходящим для их детей, в местной библиотеке», – сказал Логан.

Чудесный полет на грибную планету: план урока для развития словарного запаса

Обзор урока и методология

Расшифровка словарного запаса помогает детям понимать и обрабатывать чтение и обогащает их удовольствие от рассказов. Этот план урока

для развития словарного запаса для The Wonderful Flight to the Mushroom Planet разбит на три части, чтобы соответствовать течению книги. Эти упражнения можно использовать в классе или для выполнения домашних заданий.

  1. Часть первая: Учащиеся читают цитаты из рассказа и определяют словарные слова, исходя из их контекста в предложении. Они проверяют точность своих определений со словарем.
  2. Часть вторая: Предоставляет опыт понимания, определения и использования синонимов. Учащиеся сопоставляют слова с синонимами, а затем пишут оригинальные предложения, чтобы продемонстрировать понимание.
  3. Используя цвета, данные для ожерелья Великого Та, в третьей части упражнения по лексике помогают детям сопоставить определения со словами.Каждый раздел этого плана урока содержит примерно восемь упражнений и занимает около пятнадцати минут.

Этот план урока подходит для детей от восьми до одиннадцати лет и основан на одной из наиболее популярных классических произведений научной фантастики для этой возрастной группы. Он основан на предварительных знаниях, полученных во время самостоятельного чтения и обсуждения в классе.

Определение слов в контексте

Слово находится в контексте, если мы видим его в предложении, в котором оно было написано.Это вне контекста, когда оно само по себе. Следующие подчеркнутые слова показаны в контексте предложений, в которых они встречаются в книге. Посмотрите, сможете ли вы понять, читая предложения, что означают подчеркнутые слова, а затем запишите значение из словаря. Эти предложения взяты из глав с первой по восьмую книги.

  1. К сну, полчаса спустя, Дэвид уже закончил красивую диаграмму своего космического корабля.
  2. И он посмотрел туда, где на широкой полке стояло большое, блестящее, сложное устройство .
  3. Теперь он снова взглянул на Чака и пристально посмотрел на него взглядом .
  4. «О, но отец, – упорствовал Дэвид в тревожном отчаянии, – это мистер Басс?»
  5. Как весело было сбивать взрослых с ног вот так!
  6. «Я мог бы сказать семя, но в нашем случае, будучи Basidiumites или грибным народом, я должен сказать spore . Видите ли, мои люди развиваются, как грибы ».
  7. Теперь он уселся на свой высокий табурет и медленно и осторожно начал манипулировать несколькими ручками и дисками.
  8. неизведанных областей космического пространства! Дэвид вздрогнул и подумал, насколько бесплодные пустыни Тибетского нагорья кажутся по сравнению с ними почти уютными и удобными.

Ключ ответа учителя

  1. Схема – чертеж
  2. Устройство – приспособление или устройство
  3. Могила серьезная
  4. Настаивал – отказался сдавать
  5. Пальцы – ножки
  6. Спора – репродуктивный орган грибов
  7. Манипулирование – управление или управление
  8. Uncharted – неизвестно

Изучение и использование синонимов

Синоним – это другое слово, имеющее то же или почти такое же значение, что и исходное слово.Выберите слово из поля Word, которое является синонимом подчеркнутого слова в каждом предложении. Используйте подчеркнутое слово в исходном предложении, чтобы продемонстрировать понимание значения.

Word Box: ужасающий, небеса, страшный, неземной, сопротивляющийся, похожий (похожий), искаженный, качающийся

  1. Они прорвались через звуковой барьер – и на этой ужасающей скорости – он и Чак оставляли звук далеко позади.
  2. Ваше предложение:
  3. Они пылали огненными точками на бархатистой небосводе .
  4. Ваше предложение:
  5. Теперь, думая о чудесных изобретениях мистера Басса и его сверхъестественных знаниях о стольких вещах, Дэвид внезапно вспомнил кое-что еще, что противоречило этому, и заставило его сердце сжаться.
  6. Ваше предложение:
  7. Ваше предложение:
  8. Конечно, поскольку мистер Басс был базидиумитом, хотя и принадлежал к расе, долгое время жившей на Земле, наверняка они так или иначе напоминали бы его.
  9. Ваше предложение:
  10. По мере того, как они подходили ближе, было видно, что они не так похожи на г-на Мистера.Бас в том виде, в каком они впервые появились, а скорее как преувеличенный Mr. Bass.
  11. Ваше предложение:
  12. На несколько секунд было ужасающих !
  13. Ваше предложение:
  14. Было зеленое – настоящее зеленое – колеблющееся , туманное.
  15. Ваше предложение:

Ключ ответа учителя

Ключ ответа учителя: ужасный / ужасающий, небосвод / небеса, жуткий / неземной, противоречащий / сопротивляющийся, похожий / похожий или похожий, преувеличенный / искаженный, ужасающий / страшный, колеблющийся / колеблющийся.

Сопоставление определений со словарным запасом

Сопоставьте слова с определениями. Напишите букву соответствующего определения рядом с каждым словом. Будут использованы все определения.

  1. Кобальт

  2. Вердигрис

  3. Шафран

  4. Сердолик

  5. вермиллион

  6. Изумруд

  7. Ультрамарин

  8. Тирский фиолетовый

  9. A – от бледного до темно-красного или красновато-коричневого

  10. B – от яркого или насыщенного синего до пурпурно-синего

  11. C – зеленая патина на меди

  12. D – краситель красноватый

  13. E – от ярко-красного до красновато-оранжевого

  14. F – от глубокого до ярко-синего или насыщенного сине-зеленого

  15. G – от сильного оранжево-желтого до умеренно оранжевого

  16. H – прозрачный зеленый

Ключ ответа учителя

Код ответа учителя: кобальт (f), вердигр (c), шафран (g), сердолик (a), киноварь (e), изумруд (h), ультрамарин (b), тирский пурпур (d)

К концу этого плана урока «Удивительный полет на грибную планету» учащиеся выработали словарный запас, определяя слова в контексте, создавая оригинальные предложения с использованием синонимов и подбирая определения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *