Разное

Слова на м твердый звук: Звуки [М ] [М`]. Буквы М, м | Методическая разработка по логопедии (старшая группа):

Содержание

Согласный звук [м] и [м']. Буква М, м

Цель урока: познакомиться со звуками [м] и [м'] и буквой, которая их обозначает.

Задачи урока:

  • учиться отличать звуки [м] и [м'] и букву, которая их обозначает, от других звуков и букв; учиться читать слоги, слова с новой буквой.
  • формировать навыки чтения, обобщать знания о твердых парных и мягких парных согласных звуках;
  • на основе речемыслительной деятельности развивать интеллектуальные способности учащихся
  • воспитывать чувства товарищества, взаимовыручки, гуманности по отношению друг к другу,
  • формировать интерес к предмету,

Наглядность и оборудование.

На партах у учащихся: учебное пособие "Учимся читать" 2 ч. Карточки для составления звуковых схем, карточки-слоги, цветные карандаши, тетрадь.

Презентация урока: иллюстративный материал, задания.

Оборудование: кубики с буквами, проектор, экран, компьютер.

I. Организационный момент.

Готовность учеников к уроку.

II. Артикуляционная гимнастика.

III. Актуализация знаний учащихся

На доске две группы изображенных предметов. <Слайд 1>.

1) рот, ряд, малыш;

2) мяч, орёл, индюк.

- Назовите предметы, изображенные в первой группе.

- Назовите предметы, изображенные во второй группе.

- С помощью чего вы назвали изображенные предметы?

(- С помощью слова)

- Чем отличается предмет от слова?

- Исключите одно слово из первой группы по нескольким признакам одновременно.

(Из первой группы можно исключить слово малыш, так как в нем два слога, а в словах рот и ряд - по одному. В слове малыш пять звуков, а в словах рот и ряд - по три. Слово малыш отвечает на вопрос КТО?, а слова рот и ряд - на вопрос ЧТО?). <Клик>

- Какое слово можно исключить из второй группы?

(Из второй группы можно исключить слово мяч, так как в нем один слог, а в словах

орёл и индюк - по два. Мяч - это название игрушки , слово отвечает на вопрос ЧТО?, а орёл и индюк- это названия птиц , слова отвечают на вопрос КТО?. Слово мяч начинается на согласный мягкий звук и оканчивается на согласный мягкий звук, а слова орёл и индюк начинаются с гласного звука , а оканчиваются на согласный. <Клик>

IV. Формулирование учащимися темы и цели урока

- Произнесите первые звуки исключенных слов и сформулируйте тему сегодняшнего урока.

(Слово малыш начинается со звука [м], а слово мяч - со звука [м']. Значит, тема сегодняшнего урока - "Звуки [м] и [м'] и буква, которая их обозначает").

- Какова цель нашего урока?

(Цель урока - познакомиться со звуками [м] и [м'] и буквой, которая их обозначает; учиться отличать звуки [м] и [м'] и букву, которая их обозначает, от других звуков и букв; учиться читать слоги, слова с новой буквой).

V. Знакомство с новыми звуками <Слайд 2>.

- Произнесите слово малыш, выделяя в нем первый звук.

- Назовите первый звук. ([м]).

- Произнесите звук [м] перед зеркальцем и расскажите, как располагаются видимые органы речи при его произнесении.

(При произнесении звука [м] губы плотно сжимаются, не растягиваясь в стороны. Зубы не касаются друг друга. Язык лежит свободно).

- Произнесите звук [м] еще раз, определите, как проходит воздух через горлышко при его произнесении? (При произнесении звука [м] воздух встречает преграду, значит, он согласный).

- Каков характер его звучания? (При его произнесении слышится голос и шум, значит, он звонкий).

- Какой звук следует за ним? (Звук [м] произносится твердо, и за ним стоит звук [у], значит, он твердый).

- Дайте короткую характеристику звука [м]. (Звук [м] согласный, звонкий, твердый). <Клик>

- Поскольку малыш очень любит играть в мяч, давайте поработаем с этим словом.

- Произнесите слово мяч, выделяя в нем первый звук.

- Назовите первый звук в слове мяч.

(Это звук [м']).

- Произнесите звук [м'] несколько раз, дайте его характеристику, обосновывая свой ответ.

(При произнесении звука [м'] воздух встречает преграду, значит, он согласный. При произнесении звука [м'] слышится голос и шум, значит, он звонкий. Звук [м'] произносится мягко, значит, он мягкий).

- Коротко охарактеризуйте звук [м'].

(Звук [м'] согласный, звонкий, мягкий). <Клик>

- Вспомните тему урока и назовите игрушки, в которые мог бы ещё играть малыш. (Машинка, меч, мишка и т.д. )

Физминутка.

- На физкультминутке мы определим, какое имя могло быть у малыша. Если в его имени есть звук [м] или [м'], то мы киваем головой, соглашаясь; если нет нового звука- отрицаем движением головы.

Миша, Аким, Артём, Сергей, Тарас, Тимур, Максим, Данила, Семён.

VI. Знакомство с новой буквой.

- Малыш раскидал кубики с разными буквами. Давайте наведём порядок, складывая кубики в коробочку. Как только вы увидите букву на кубике, которая обозначает звуки [м] и [м'], хлопните в ладоши.

- Как называется эта буква?

(Это буква "эм"). <Клик>

- На что похожа буква М? Прочитаем стихотворения об этой букве. [1]

- Встаньте парами и изобразите букву М.

В какой квадратик ленты букв мы поместим букву М и почему? <Клик>

VII. Чтение слогов, слов, текста с новой буквой

1.Чтение слогов.

- С буквой М мы познакомились. Что теперь мы можем делать?

( Мы можем читать слоги).

Давайте прочитаем малышу слоги, добавляя каждый раз по одной букве. <Слайд 3>.

2. Работа с чистоговоркой.

- Хорошо справились с заданием. А теперь научим малыша правильно и чисто произносить звуки. Прежде надо вставить в чистоговорку подходящий по содержанию слог. <Слайд 4>.

[1]

:.- дома я са: (ма-ма-ма -------ма) <Клик>

:. - молоко ко: (му) Клик

:. - едим эски: (мо) Клик

:. - прочитали :(мы) Клик

:. - поём ноту ":" (ми)

3. Чтобы малышу не было скучно, поиграем в игру "Слоговое лото" [1]

(Каждый ученик выбирает и записывает три из предложенных слогов в пособие, учитель показывает другой слог, если получается слово, то ученик получает очко и т.д.). (Далее идет взаимопроверка).

4. Найди "лишнее" слово. [1]

- Прочитаем, какие слова у Малыша. Найдём среди них "лишнее".

мышка миска мак
мошка кошка мех

- Докажите свой ответ. <Клик>

- Что вы знаете о кошках? Каждый готовит по одному предложению, которое бы продолжило ранее услышанную мысль.

- Какие двусложные слова могут быть связаны по смыслу со словом КОШКА? (Миска - посуда, из которой кошки едят, мышка - зверёк, за которым охотятся кошки).

5. Составление звуковых схем к словам МЫШКА и МИСКА <Клик>. (Один из учеников составляет схему на доске с использованием магнитных карточек, остальные работают в тетрадях).

6. Чтение текста. [1]

Малыш тоже хочет рассказать о своих домашних питомцах. Послушаем рассказ "Мурка и Мурзик". (Слушаем хорошо читающего ученика, затем каждый шёпотом для себя).

Беседа по прочитанному.

- Кто живет в доме?

- Как зовут кошек?

- Почему Мурка лижет Мурзика?

VIII. Итог урока

- С какими новыми звуками и новой буквой мы познакомились?

(Мы познакомились со звуками [м] и [м'] и буквой М).

- Дайте характеристику звукам [м] и [м'].

(Звук [м] согласный, звонкий, твердый. Звук [м'] согласный, звонкий, мягкий).

Список литературы.

  1. Л.А.Ефрсинина. Учебное пособие по чтению для 1 класса "Учимся читать" 2 часть, Москва, издательство Вентана-Граф.
  2. Г.А.Бакулина. Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках обучения грамоте. 1класс. Москва, гуманитарный издательский центр "Владос".

Звуки [м] и [м']. Буква М, м

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

• дети познакомятся с новыми звуками [м] и [м'];

• научатся правильной артикуляции этих звуков;

• научатся слышать новые звуки, указывать их место в словах;

• давать характеристику новым звукам;

• запомнят графическое изображение буквы Мим и научатся читать с ней слова и предложения;

• повторят правило написания заглавной буквы при написании имён собственных.

ХОД УРОКА

1. Актуализация знаний

— Какие группы букв согласных звуков мы уже знаем? Сегодня мы познакомимся с согласными звуками и новыми буквами. А вот из каких групп, узнаем в процессе работы.

2. Мотивация учебной деятельности

— Послушайте пословицу и объясните её значение. Нет лучше дружка, чем родная матушка. (Мама — самый главный человек, самый нужный, самый нежный, самый любящий человек по отношению к своим детям. С нею тепло, просто, можно рассказать обо всём, что тебе непонятно, что доставляет трудность или поделиться радостью.)

Послушаем ещё одну пословицу.

Москва — всем городам мать. (Москва — главный город в нашей стране, в России. Это столица нашей Родины.)

Какие гласные звуки мы слышим?

Какие согласные звуки мы слышим?

3. Работа по теме урока

— Послушайте пословицу. Как вы её понимаете? Охранять природу — значит охранять Родину. (Родина и природа неразрывно связаны. Берёзка — символ Родины, России. Цветы, реки, поля — всё это тоже наша Родина. Это наше богатство, без которого человек не может жить. Поэтому надо беречь окружающую нас природу.)

Что вы уяснили для себя, какой вывод сделали, прочитав эти пословицы?

Рассмотрите иллюстрации. Расскажите, что вы на них видите?

Учитель вывешивает на доске иллюстрации на темы: «Золотая осень», «Зелёное кружево», «Первый снег», «Уборка урожая», «Каравай хлеба на рушнике», плакат «Родина-мать зовёт», «Егерь и лоси», «Дети в школе», «Красная площадь», «Храм Христа Спасителя», «Комбайн в поле», «Памятник Юрию Гагарину» и т. д.

— Расскажите о красоте русской природы, её богатствах, памятниках, людях.

Где мы можем увидеть эту красоту? (В лесу, в поле, на речке, всюду. Это всё вокруг нас. Это всё наше. Это наша Родина.)

Послушайте, я прочитаю вам стихотворение А. Фета «Я пришёл к тебе с приветом...».

Что воспевает, прославляет поэт в этом стихотворении? (Нашу Родину, нашу прекрасную природу, человека, которому хорошо и привольно на своей земле.)

Рассмотрите новые иллюстрации «Большой город», «Третьяковская галерея», «Большой театр», «Дети учатся в школе», «Ракета летит в космос», «Юноша за компьютером» и т. д.

Послушайте рассказ К. Ушинского.

Наше Отечество

Наше Отечество, наша родина — матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши.

Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное.

— Матерью — потому что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку...

Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать — одна у него и родина.

— Почему мы зовём Россию Отечеством, родиной, матерью?

Родная сторона, как мать: и накормит, и приласкает. (На Родине любой человек найдёт помощь и поддержку, если ему трудно или придёт беда. Здесь у него дом, работа, родные и друзья.)

Куда бы ни уехал человек, его тянет домой, туда, где он родился. Это может быть город, деревня, село, дом — это его маленькая Родина.

Как называется жилище человека, где он живёт? (Дом.)

Учитель вывешивается несколько вариантов домов: городской, деревенский.

— Рассмотрите дома. Где вы их встречали? Давайте сделаем звукобуквенный анализ слова дом. Произнесём слово и послушаем звук на конце слова. Что это за звук? (Это согласный звук, потому что он произносится с препятствиями. Плотно сжимаются губы и с силой размыкаются — [м].)

Что ещё мы хотим узнать про этот согласный звук? (Звук [м] — твёрдый.)

Произнесём ещё раз слово дом и послушаем звучание звука ещё раз. ([м] — звонкий.)

Расскажите всё, что вы узнали о звуке [м]? (Звук [м] — согласный, твёрдый, звонкий.)

Назовите дома, которые появились у нас на доске? Сколько их? (Дом, дворец, избушка, шалаш, землянка, палатка, дача.)

Сейчас мы выполним упражнение «Твёрдый — мягкий». Поднимите синюю карточку, если звук [м] твёрдый, зелёную, если звук [м'] мягкий.

На полу скребётся мышка.

Спит в берлоге бурый мишка.

Этот мишка очень мил.

Только лапы он не мыл.

Убежала в норку мышка.

Спать залёг в берлогу мишка.

Мальчик мал, но очень мил.

Он водичкой руки мыл.

— Составьте схемы слов к словам мишка и мышка, мил и мыл. В чём их сходство и различие?

Основываясь на выводе о новых звуках и букве, дети дают обстоятельное объяснение.

— Кто знает, какой буквой обозначаются звуки [м], [м']? (Буквой М, м).

На что похожа буква м? Послушайте стихотворение про букву м.

Хорошо известно всем:

Где метро, там буква М.

Взялись за руки друзья

И сказали: «Ты да я — это мы».

И между тем получилась буква «м».

* * *

Палочка и палочка

Между ними галочка.

И понятно сразу всем:

Получилась буква М.

(А. Шибаев)

— Найдите буквы М, м, прочитайте с ними слоги. Напечатайте буквы Мим. Напечатайте слоги с м, которая обозначает [м], а затем слоги с м, которая обозначает [м'].

Напечатайте слова к картинкам: мук, сом, сомик, Мара, мир, мак. Из предложенных схем выберите нужные схемы и подставьте к словам. Составьте устно предложения с этими словами. Запишите предложения.

У Ромы сом.

У... (здесь дети пишут своё имя) сомик.

Прочитайте слоги на странице 85 сначала до конца, а теперь с конца до первого слога. Прочитайте слова в столбиках, объясните их значение. (Мама — женщина, у которой есть ребёнок (сын или дочь). Метро — подземный транспорт в Москве, Санкт-Петербурге, в Волгограде. Москва — столица России. Строители — люди, которые строят дома, заводы и т. д. Мир — это наша земля. Мир — это когда люди живут спокойно, дружно, без войны.)

Какую подпись вы бы сделали под иллюстрацией на странице 84? (Москва или Кремль, Красная площадь.)

— Почему слова Москва, Красная площадь, Кремль пишутся с заглавной буквы? (Это названия самого главного города в России, памятников России. Москва — столица нашей Родины.)

Отгадайте загадку.

Многолюден, шумен, молод,

Под землей грохочет город.

А дома с народом тут

Вдоль по улице бегут.

Что это? (Это метро.)

Где мы видим на улицах Москвы букву А)? (У подземных переходов, на станциях.)

Что это такое метро? (Метро — это вид пассажирского транспорта.) Какие станции метро вы знаете? Давайте выучим стихи о метро.

То вниз, то вверх бежит перо,

Рисуя букву «М», —

Как бы спускаешься в метро

И вверх идёшь затем.

На гладкий мрамор и гранит

Ложится мягкий свет.

Сама тут лестница бежит —

И всё конца ей нет.

(С. Маршак)

— В каких словах мы слышим звуки [м] и [м']? Теперь прочитайте текст в низу страницы 85. Кто ведёт разговор с Ромой? (Учительница.)

Какие слова учительница попросила Рому написать на доске? Выполните их звукобуквенный анализ.

Аналогичная работа проводится со словами Москва и мир.

— В каком слове все согласные буквы дают звонкие звуки? (Мир.) Напечатайте слова на доске и в тетради для печатания: мама, Москва, мир. Послушайте предложение и напечатайте его: Мама мила и красива.

Прочитайте первую пословицу: Кто сеет мир, пожнёт и счастье. Объясните её смысл.

Прочитайте вторую пословицу: Мир строит, а война разрушает. Объясните её смысл. Рассмотрите две иллюстрации: одна на тему

«Война», другая на тему «Мир». Подчеркните буквы м и дайте характеристику звукам.

Прочитайте пословицу на странице 84 и объясните её значение: Мало хотеть, надо уметь. Подчеркните буквы м в этой пословице. Дайте характеристику буквам и звукам.

Прослушайте аудиозапись «Гимн Российской Федерации».

Учитель рассказывает учащимся о Красной площади, об Историческом музее, храме Василия Блаженного, Кремле.

— Кто из вас был на Красной площади? Кто видел Кремль? Царь- колокол и Царь-пушку?

Далее учитель читает рассказы Е. Осетрова и задаёт вопросы.

Всем колоколам царь

Послали в чужие страны искать мастеров, которые могли бы отлить такой колокол, какого мир не видел и не слышал. Не нашлось нигде смельчаков-умельцев, которые взялись бы за столь трудное дело.

Опечалилась Москва. Но пришли в Кремль опытные мастера — Иван Федорович и Михаил Иванович Моторины. Их уже знали по всей Руси. Гремели-звенели моторинские колокола и в богатой Твери, и на берегах Днепра, и в Старой Руссе. И сказали Иван и Михаил: «Отольём такой колокол, какого от начала мира не было...»

И отлили в 1748 году Моторины колокол, какого ещё не было. Весил Царь-колокол свыше двухсот тонн!

Когда ты будешь любоваться творением старых мастеров, когда ты остановишься возле Царь-колокола, вспомни о том, как любила Древняя Русь колокольный звон.

— Какую думу задумала Москва, чтобы удивить мир? Что за мастера нашлись на Руси и выполнили ответственный заказ? После прочтения каких слов текста ты понимаешь, что Моторины были настоящие мастера, мастера самого высокого класса? Приходилось ли тебе видеть Царь- колокол? Расскажи, каков он Царь-колокол?

Царь-пушка

Возле здания Арсенала — так называют в Кремле склад оружия — дремлют на возвышении пушки. Мирно отдыхают орудия, наводившие в былые времена страх на врагов.

Любили деды пушки и давали им горделивые названия: «Лев», «Орёл», «Волк»... И теперь возле Арсенала стоят пушки с изображением льва, орла, волка.

Почти четыреста лет подряд все, кто приходит в Кремль, с теплотой и любовью называют одно имя — Андрей Чохов. Жил в старину такой пушечный мастер в Москве. Он и его друзья отлили пушку, о какой никогда и никто не слыхал. Вес её две тысячи четыреста пудов (пуд — 16 килограммов), и стреляла она каменными ядрами. Поставили пушку на возвышенном месте для защиты Спасских ворот Кремля и моста через Москву-реку. Однако не пришлось горожанам увидеть, как бьёт оружие, которое за величину прозвали Царь-пушкой.

— Что за здание Арсенал? Где оно находится? Имя какого мастера знают и вспоминают с любовью люди России? Чем прославился этот мастер? Почему пушку назвали Царь-пушкой? Какие ещё памятники старины вы знаете? Где они находятся?

Прочтём предложения о Москве на странице 84. Как называются люди, которые живут в Москве?

4. Рефлексия учебной деятельности

— Придумайте два имени, в которых звуки [м], [м'] звучат по-разному. Дайте характеристику новым звукам. Где их место на ленте букв?

Зимой — фонетический (звуко-буквенный) разбор слова

Иногда родители считают, что фонетический разбор путает ребенка, поскольку написание и произношение слов зачастую не совпадает. Но путаницы не будет, если ребенок научился четко различать понятия «буква» и «звук».

Зачем детям этот вид работы?

Фонетический разбор – прежде всего анализ. Умение извлечь из потока знаний необходимую информацию, развести понятия, выстроить их в строгой логической последовательности – это тоже цель фонетического разбора. Одна из целей разборов в школьном курсе русского языка — развитие аналитических способностей ребенка.

Фонетическая транскрипция

Зимой — [з’имой’]

В слове два слога: зи-мой, ударение падает на второй слог.

Характеристика гласных звуков

Ребенок должен помнить, что некоторые буквы не только обозначают звук, но имеют дополнительное значение.

В слове «зимой» два гласных звука:

  • Буква «и» обозначает гласный безударный [и]
  • Дополнительная информация о букве «и» в слове «зимой»: она обозначает мягкость согласного [з’], потому что буквы «и», «е», «ё», «ю», «я» обычно обозначают мягкость согласного, после которого эти гласные стоят.

    Если ребенок сам не скажет о двойной роли буквы «и», учитель может задать дополнительный вопрос. Поэтому будет хорошо, если при подготовке к уроку это будет проговорено.

  • Буква «о» обозначает гласный [о], который стоит под ударением.

Согласные звуки

В слове три согласных звука. Все они являются звонкими. Звуки [з’], [й’] мягкие, а [м] – твердый.

Примеры разборов

Ученик должен уметь оформить фонетический разбор слова письменно или дать устный ответ.

Устный разбор слова

Слово «зимой» состоит из двух слогов. Второй слог — ударный

В слове два гласных звука:

[и] — безударный, обозначает мягкость стоящего впереди согласного [з’]

[о] — ударный

В слове «зимой» три согласных звука:

[з’] звонкий и мягкий

[м] звонкий и твердый

[й’] звонкий и мягкий

В разбираемом слове количество звуков и букв совпадает – их по 5. Идеальным вариантом будет формулировка по образцу: «Буква «з» обозначает звук [з’], который является согласным, звонким, мягким».

Важно помнить, что название букв произносится в алфавитном (азбучном) варианте — [зэ], а звук произносится так, как он слышится в слове — [з’].

Письменный разбор слова «зимой»

Предыдущий разбор: Гла́зки — [гласк’и]

Конспект занятия [звук и буква М]

28 Мар 2013 Автор Ekaterina

Тема:

Звуки М – Мь. Буква М

Программные задачи:

* Закрепить навык правильного произношения звуков М и МЬ в слогах, словах и предложениях

* Нахождение положения звуков в слове
* Дифференциация звуков по твёрдости – мягкости
* Анализ слов типа СГС.
* Чтение, письмо обратного слога

* Развивать внимание, память, мышление

Ход занятия:

1. Оргмомент.
Игра «Запомни – повтори»
Гном – альбом – дом – ком          3 – 4 варианта цепочки
– Что общего в словах?
Муха – мыло – малина – моток          3 – 4 варианта цепочки
– Что общего в словах?
Мила – пирамида – пулемёт
– Что общего в словах?
2. Изолированное произношение. Характеристика звуков М, Мь.

* Произнесение заданного звука с разным тембром

* Произнесение заданного звука с разной силой голоса

– Какие звуки произносили?

– Расскажите о звуке М

– Расскажите о мягко паре звука М

3. Выделение последней согласной.
Игра «Эхо».
Дом – … М                                     вам – … М
Дым – …                                         вигвам – …
Дам – …                                          альбом – …
Там – …                                          Том – …
Ком – …                                           гиппопотам – …
Сом – …                                          сам – …

4. Игра «Наоборот».
МА – МЯ                                   АМ – АМь
МО – …                                      ОМ – …
МУ – …                                       УМ – …
МЫ – …                                       ЫМ – …
МЯ – МА                                             АМь – АМ
МЁ – …                                                ОМь – …
МЮ – …                                               УМь – …
МИ – …                                                 ЫМь – …
5. Дифференциация звуков по твёрдости – мягкости.
Работа с раздаточным материалом 2 картинки 1 – со звуком М, 2-я – со звуком Мь.
1)Задание: поднять карточку с картнкой с мягким М, поднять карточку с твёрдым звуком М
2) Задание : все карточки положить на один стол.
Отобрать картинки с М – в начале слова, затем М – в конце слова, и картинки
с М в середине слова.

6. ФМК
Ходьба по кругу
А) С остановкой на твёрдый М. В слогах, словах.
Б) С остановкой на мягкий Мь. В слогах, словах. Словарный материал в упражнения одинаковый и для звука для задания под буквой А) и Б).
7. Определение положения места звука в слове.
Игра «Где спрятался звук?»
Словарный материал: Мак, самолёт, медведь, ком, Том, муха, панама, альбом, Дима, мыть.
Пособие «3 домика».

8. Подбор антонимов
Война – мир
быстро – медленно
глупый – умный
ссориться – мириться

твёрдый – мягкий

большой – маленький

9. Звуковой анализ

А) Преобразование слогов, работа с разрезными азбуками.
вариант цепочки: МА…..МУ…..УМ…..ИМ…..МИ…..МА…..АМ

Устный анализ слогов, выкладывание фишками слогов МА, МИ.

Чтение прямого слога: МА, МУ, МЭ, МИ.

Б) Анализ и выкладывание фишками слога МА

– Сколько звуков вы услышали?

– Какой звук первый, расскажите о нём.

– Какой звук второй, расскажите о нём.

– Выложите схему этого слога фишками.

 

 

– Добавьте к этим двум фишкам, фишку, обозначающую звук К.

– Сколько было звуков?

– Как они звучали вместе?

– Сколько стало звуков?

– «Прочитайте» по схеме, какое слово получилось. (МАК)

– Был слог – получилось слово.

– Что вы для этого сделали?

– Сколько звуков в слове МАК?

– Какой в начале? Какой в конце? Какой в середине?

10. Знакомство с буквой.

– Сколько звуков у буквы М? (Два – М и Мь)
– Чем отличается звук от буквы?
– Что такое слог?
– На что похожа буква М.
– Показ написания буквы М.

11. Письмо буквы М, слогов УМ, МУ

12. Итог

прислала

Королева Светлана

учитель-логопед

Рекомендую прочесть:

Автору приятно, тебе не сложно - нажми "МНЕ НРАВИТСЯ"

Автор: Ekaterina

Здравствуйте! Меня зовут Екатерина и я рада приветствовать Вас на сайте "Логопедия для Всех" Если вам понравились материалы сайта, то вы можете подписаться на новые публикации по RSS или Email. Также присоединяйтесь к нашей группе по логопедии в Facebook и Вконтакте.

Автор опубликовал 485 статей.
Предыдущий материал из рубрики -

Конспекты логопедических занятий:


Как пользоваться словарём фонетических разборов

Какая информация о словах содержится в словаре

Это словарь фонетических разборов. Каждое слово рассматривается с точки зрения его фонетической структуры. Информация включает ответы на вопросы:

  • Сколько слогов в слове?
  • Какой слог ударный?
  • Из каких звуков состоит звуковая оболочка слова?
  • Как соотносятся звуки и буквы?
  • Сколько в слове букв?
  • Сколько в слове звуков?
  • Какие звуки есть в слове и какие у них признаки?

Если у слова есть варианты произношения, то информация об этом даётся в примечании.

Если возможны разные транскрипции слова, то информация об этом тоже даётся в примечании.

Если в практике школьного обучения используется упрощённая транскрипция, то сведения об упрощении также приводятся в примечании. 

 

Принятые обозначения

[ ] — скобки обозначают транскрипцию. В них указываются звуки, а не буквы.

[м] — твёрдый согласный звук.

[м'] — мягкий согласный звук.

[ц:] — обозначение долгого звука. В некоторых книгах долгота передаётся короткой горизонтальной линией над звуком. На нашем сайте долгота передаётся двоеточием.

[а´] — ударный гласный.

[а] — безударный гласный (знак ударения отсутствует).

[ъ] — обозначение безударного гласного в позициях:

— в предударных слогах после твёрдых согласных (кроме 1-го предударного),

— в заударных слогах после твёрдого согласного.

[ь] — обозначение безударного гласного в позициях:

— в предударных слогах после мягких согласных (кроме 1-го предударного),

—в заударных слогах после мягких согласных (кроме открытых слогов на конце слова), 

 * — символ * показывает, что информация о звуке есть в примечании.


 гл., безуд.1 — символ1 (цифра) показывает, что информация о звуке есть в примечании.

 

 

Принятые сокращения

В словаре используются общепринятые сокращения слов при характеристике звуков:

гл. — гласный

ударн. — ударный

безуд. — безударный

согл. — согласный

зв. — звонкий

глух. — глухой

зв. непарн. — звонкий непарный (признак непарности - это не самостоятельный признак, он сочетается с другими признаками согласных: глухостью — звонкостью и твёрдость — мягкостью)

глух. непарн. — глухой непарный

тв. — твёрдый

мягк. — мягкий

тв. непарн. — твёрдый непарный

мягк. непарн. — мягкий непарный

Внимание:

Парные согласные  никак специально не помечаются: если нет характеристики непарн., то звук является парным.

Отбор слов

Слова в словарь отбирались по поисковым запросам посетителей сайта. При этом учитывалась статистика запросов. Были проанализированы данные за несколько лет, а это много тысяч поисковых запросов. В словарь в первую очередь были включены наиболее востребованные слова.

Кроме того, в словарь были добавлены примеры слов с высоким обучающим потенциалом. Это слова с той или иной особенностью произношения, тем или иным характером соотношения буквенного и звукового составов. Поскольку фонетический облик слова меняется при его изменении, то в словарь включались и отдельные формы слов, отражающие закономерности фонетического оформления форм слов в русском языке.

 

Попроси разобрать слово

Можно участвовать в расширении словаря. Если нужного слова пока в словаре нет, оставь заявку — слово будет добавлено.

Для того чтобы попросить добавить слово в словарь, найди форму "Поиск". Введи желаемое слово. Если оно не найдётся, то система предложит тебе включить данное слово в словарь.

 

Как искать слова

Слова представлены списком по алфавиту. Если нажать на ссылку «Все слова на ...», то вы увидите полный список имеющихся в словаре слов на данную букву. На странице слова расположены в три столбика. Последовательность слов идёт слева направо и сверху вниз.

Для вашего удобства мы создали систему автоматического поиска. Но, как показывает практика, не каждый посетитель сайта может успешно ею пользоваться. Что мешает?

  • Написание слов с ошибками. 
  • Написание нескольких слов списками.

Ошибки искажают образ слова, и система не может нужное вам слово распознать. Получается, что слово в словаре есть, но вы его не видите. К сожалению, такие ситуации частотны, поэтому я рекомендую проверить, верно ли вы ввели искомое слово в поле для поиска. Примерно половина ошибок при впечатывании слов — это ошибки по небрежности: пропуск букв, замена букв на другие, лишние буквы в слове. Примеры:

аавтобус (правильно: автобус)
ыход (правильно: вход либо выход)
вторай (правильно: второй)
казка (правильно: сказка)
Ваниша (Ванюша?)
Игорвна (правильно: Игоревна)

Также система не сможет опознать слова, впечатанные в поле для поиска списком. Она отображает слова в том виде, в каком слово представлено в словаре. У нас есть слова ель, мяч, коза. Но если вы вводите в поле для поиска «ель,мячкоза», то ни одного из этих слов вы не увидите. Пожалуйста, вносите слова по одному.


Популярные слова

Словарь отображает списки популярных, т.е. наиболее часто запрашиваемых слов. Это удобно, так как информирует о том, какие слова являются наиболее востребованными в школьной практике. Не ограничивайся информацией только об искомом слове. Просмотри списки популярных слов, подумай, знаешь ли ты, как они разбираются, проверь себя, открыв слово из списка.

Если слово открыто, то на экране слева видны другие слова из данного списка. Для их просмотра не нужно возвращаться к исходному списку. Кликай по словам слева, разборы будут открываться.

 

 

Все слова на ...

Так называются полные списки слов на данную букву, например: "Все слова на А". Полные списки существенно длиннее и полнее списков популярных слов. Ссылка: Все слова на А даётся в конце списка популярных слов на данную букву.  Если нужно увидеть, какие слова включены в словарь на какую-либо букву, можно найти соответствующую ссылку, например: Все слова на Й, Все слова на Я и так далее. Если открыть список и щёлкнуть мышью по слову, то откроется разбор данного слова, а слева появятся слова из полного списка слов на данную букву.

 

Если появятся вопросы

Если что-либо в разборе слова покажется непонятным, пиши об этом на Форуме. Автор с удовольствием даст разъяснения.

Чтобы оставить вопрос, нужно зарегистрироваться на Форуме. 

— Понравилась статья?:)

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Звуки «М» «Мь». Буква «М» «Продукты питания»

Звуки «М» «Мь». Буква «М» «Продукты питания»
Цель: Систематизация знаний детей о классификации продуктов питания. Познакомить детей с механизмом образования звуков  «М», «МЬ».
Коррекционно-образовательные . Закреплять умение  выделять звуки из слов.   Сравнить артикуляцию звука «М» с артикуляцией гласных звуков «А», «О», «У». Познакомить с термином «согласный» звук. Учить условно обозначать согласные звуки (твердые звонкие - фишкой синего цвета с колокольчиком, мягкие звонкие -  фишкой зеленого  цвета с колокольчиком).
Коррекционно-развивающие . Упражнять детей в делении слов на слоги. Продолжать учить детей выделять звуки «М», «МЬ»  в начале, середине, конце слова. Развивать мелкую, общую и артикуляционную  моторику. Учить детей диафрагмальному дыханию, изменению силы и высоты голоса. Развивать фонематический слух и восприятие. Формировать у детей самоконтроль за речью через оральный, тактильно-вибрационный и акустический контроль. 

Скачать конспект

Коррекционно-воспитательные . Формирование положи¬тельной установки на участие в занятии.
Оборудование:  Кар-карыч,   Совунья, картинки  машина, муха, мак, мяч,  звуковички для согласных звонких  звуков, пеналы, разрезные азбуки, демонстрационный материал буква «М», семена, счетные палочки, губки.
Интеграция: «Познание», «Социализация», «Физическое развитие», «Безопасность», «Здоровье».
Ход НОД.
I.
А)  Игра с мячом "Думай и отвечай"
Игра способствует активизации глаголов, близких по значению.
Логопед (бросает мяч ребёнку и задаёт вопросы). Котлеты варят или жарят? Назови, что ещё жарят?
Ребёнок. Рыбу, яйцо, картофель.
Логопед. Хлеб пекут или тушат? Назови, что ещё пекут?
Ребёнок. Пироги, торты, печенье.
Логопед. Молоко кипятят или варят? Назови, что ещё варят?
Ребёнок. Кашу, суп, компот, макароны.

Б)  Игра «Деление слов на слоги»  (с губками)
Молоко          мак                         кофе
мука                 суп                         булочка
соль                 сметана                кефир
колбаса           сыр                        рыба
сок                   сахар                       торт          салат       кисель
В)  Д/и «Запомни и назови»
Дети должны запомнить слова, в которых есть звук «О» (садятся).
Мул      суп      бук    сок    пух
Мол     сын      бок    сук    кол
Мал      сон      бак    сом   пас
Г)  Массаж лица
Совместное с логопедом выполнение массажа
Ласковая кошечка  облизывается
Поглаживающие движения
Козочка маленькими рожками бодает
Постукивание подушечками пальцев
Кошка когти точит
Растирающие  движения по массажным линиям
Ласковая кошечка   ластится
Поглаживающие движения


II. 
А) Мы знаем, что есть звуки, которые можно долго и громко произносить, тянуть, при этом во рту  ничего не мешает,  нет преграды – как называются такие звуки – ГЛАСНЫЕ.
А      У    О
Б) Есть звуки, которые произносятся при помощи губ, зубов, языка. Это СОГЛАСНЫЕ  звуки.
- Сегодня мы с одним из  звуков познакомимся, он спрятался в словах:
МАК     МУХА       МАШИНА
- Какой одинаковый звук мы слышим в словах – «М»
- Произнесите звук «М». При произнесении звука «М»  воздух проходит свободно? (Нет, воздух встречает преграду)
- Какую преграду встречает воздух? (Мешают губы)
-Если при произнесении звука, воздух встречает преграду,  то этот звук называется согласным.
- Твердые согласные звуки мы обозначаем фишками синего цвета.
В) Характеристика звука «М»
- Звук «М» - согласный, потому что при его произнесении воздух  встречает преграду.  Этот звук звонкий. Положите руку на горлышко и произнесите звук «М», вы почувствуете, как горлышко «дрожит». Звук «М» твердый, звонкий  мы будем обозначать его  фишкой синего цвета с колокольчиком.
    Дети дают характеристику звуку «М», опираясь на вопросы логопеда:
- Звук «М» - согласный или гласный? Почему?
- Звук «М» - звонкий или глухой? Почему?
- Звук «М» - твердый или мягкий?
- Фишкой,  какого цвета мы обозначаем звук «М»?

III.  Физминутка.
Пейте все томатный сок,        Ходьба на месте
Кушайте морковку!                    Руки к плечам, руки вверх.
Все ребята будете                     руки на пояс, наклоны в сторону
Крепкими и ловкими                 руки на пояс, приседания.
Грипп, ангину, скарлатину -     руки на пояс, прыжки
Все прогонят витамины!          ходьба на месте.

Б)  Работа над развитием дыхания и голоса.
Вдохнуть и  на выдохе произносить          М-М-М-М-М

IV. Загадка   (КАРТИНКА)
Бьют его рукой и палкой –
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут…  (мяч)
А) - Произнесите звук «МЬ». При произнесении звука «МЬ»  воздух проходит свободно? (Нет, воздух встречает преграду)
- Какую преграду встречает воздух? (Мешают губы)
- Произнесите поочередно звуки «М» «МЬ». С одинаковой ли силой сжимаются губы? (При произнесении  звука «МЬ» губы сжимаются сильнее.) Такой звук называется мягким.
- Мягкие согласные звуки мы обозначаем фишками зеленого цвета.
Б) Характеристика звука «МЬ»
- Звук «МЬ» - согласный, потому что при его произнесении воздух  встречает преграду.  Этот звук звонкий. Положите руку на горлышко и произнесите звук «МЬ», вы почувствуете, как горлышко «дрожит». Звук «МЬ» мягкий, звонкий  мы будем обозначать его  фишкой зеленого цвета с колокольчиком.
    Дети дают характеристику звуку «М», опираясь на вопросы логопеда:
- Звук «МЬ» - согласный или гласный? Почему?
- Звук «МЬ» - звонкий или глухой? Почему?
- Звук «МЬ» - твердый или мягкий?
- Фишкой,  какого цвета мы обозначаем звук «МЬ»?

V.    Дидактическая игра «Камень – вата»
На полу скребется мышка,
Спит в берлоге бурый  мишка,
Этот мишка очень мил,
Только лапы он не мыл.
Убежала  в  норку мышка,
Спать залег  в берлогу мишка,
Мальчик мал, но очень мил.
Он водичкой руки мыл.

VII.  Знакомство  с буквой.
Характеристика буквы «М».
1. Показ буквы логопедом.
Буква «М» с двумя горбами,
Как верблюд – смотрите сами.

Две палочки мы
Взять наискосок должны,
И у нас, понятно всем, возникает буква «М».
2. В индивидуальных кассах  найти букву (большую и маленькую). Рассмотреть и ответить на вопросы.
- Чем похожи большая и маленькая буквы?  (они одинаковой формы)
- В чем их различие? (они отличаются по размеру)
- Из каких элементов состоит буква «М»? 
- На какие предметы похожа буква «М»? (на бублик, обруч, баранку, колесо)
- Домик согласных.
- Обвести пальцем букву «М», напечатать пальцем на столе, в воздухе (я делаю на доске), выложить семенами.

ИТОГ. РЕФЛЕКСИЯ.

< Предыдущая   Следующая >

Отметь слово в котором все согласные звуки мягкие месяц щавель книга

В данном задании вам необходимо определить в каком из следующих слов все согласные звуки мягкие: месяц, щавель, книга. 

Выполните задание следующим образом 

  • Сначала необходимо выполнить звуковой анализ слов. 
  • Далее определите какие звуки. 
  • Далее ответьте на заданный вопрос. 

Определим какое из слов имеет все мягкие звуки

Для того чтобы определить какое из заданных слов имеет все звуки мягкие необходимо разобрать слова.

Выполним звуковой анализ слова месяц. 

[м'] - согласный, мягкий, звонкий. 

[э] - гласный, твёрдый, ударный. 

[с'] - согласный, глухой, мягкий. 

[а] - гласный, твёрдый, бездарный.

[ц] - согласный, глухой, твёрдый. 

В данном слове не все согласные звуки мягкие, так как звук ц является твёрдым. Следует отметить, что звук ц всегда остается твёрдым, даже если после него стоит мягкая гласная или мягкий знак. Следовательно, данное слово не подходит. 

Далее выполним разбор слова щавель. 

[щ'] - согласный, мягкий, глухой. 

[а] - гласный, твёрдый, ударный. 

[в'] - согласный, мягкий, звонкий. 

[э] - гласный, твёрдый, безударный. 

[л'] - согласный, мягкий, звонкий. 

В данном слове все согласные звуки мягкие, так как звуки щ, в и л мягкие. Звук щ всегда относится к мягким звукам. Звук в и звук л мягкие, так как после этих звуков пишется мягкая гласная е и мягкий знак. Следовательно, данное слово подходит, так как все согласные звуки мягкие. 

Выполним разбор слова книга. 

[к] - согласный, глухой, твёрдый. 

[н'] - согласный, звонкий, мягкий. 

[и] - гласный, мягкий, ударный. 

[г] - согласный, твёрдый, звонкий. 

[а] - гласный, безударный, твёрдый. 

В данном слове не все согласные звуки мягкие, так как звук к и звук г твердые. Звук Н мягкий, потому что после данного звука пишется мягкая гласная и. После звука к пишется согласный Н, следовательно, он твёрдый. Согласный г твёрдый, так как после этого звука пишется твёрдая гласная. Мягкий знак звука не даёт. 

Следовательно, на основании написанного можно сделать вывод, что правильный вариант ответа это слово щавель. Так как в этом слове все согласные звуки мягкие. 

дипломатов солидного звука - слова

тексты песен

Мы надеемся, что вам понравится этот полный алфавитный список всех текстов песен Diplomats of Solid Sound!

Все в тебе

Малышка, когда вернешься из магазина

Я думаю, может быть, в это Рождество я получу еще немного

На кровле, оленьи лапы

Но я не жду Санта-Клауса

Рождественские гимны витают в воздухе, я больше не могу этого выносить

Я хочу услышать звон ваших ключей в двери

Ты найдешь меня

Под деревом с большим красным бантом

Завершено

В чулках у омелы

Ты найдешь меня

На моей кухне так вкусно пахнет

Потому что я весь в тебе в это Рождество

Дорогая, я за твоим силуэтом шпионю

Это так забавно, как быстро в этом году прошло

.

У меня есть список, и я проверю его дважды

Если хочешь, я могу быть непослушным, или я могу быть хорошим

Мечтать о тебе, когда я сплю, думаю о тебе, когда я бодрствую

Надеюсь, вы скоро приедете, не могу дождаться, ради бога

Ты найдешь меня

Под деревом с большим красным бантом

Завершено

В чулках у омелы

Ты найдешь меня

На моей кухне так вкусно пахнет

Потому что я весь в тебе в это Рождество

Уже нет

Он думает, что я всегда буду там

Он думает, что я всегда буду там

Он думает, что я всегда буду там

Но он ошибается, меня уже нет

Когда он идет по линии

Между хорошим и плохим, и он все равно хорошо выглядит

Я никогда не мог назвать его своим

Но он чертовски хорош, когда не торопится

Когда он держит меня на руках

Заставляет меня чувствовать себя так безопасно и тепло

И он надевает все свои прелести

Заставляет меня чувствовать, что я единственный

Он думает, что я всегда буду там

Он думает, что я всегда буду там

Он думает, что я всегда буду там

Но он ошибается, меня уже нет

Комин в любое время, когда ему нужно

Маленькая любовь от меня, но он просто не видит

Мой телефон звонит посреди ночи

То, как он со мной обращается, просто неправильно

Когда он держит меня на руках

Заставляет меня чувствовать себя так безопасно и тепло

И он надевает все свои прелести

Заставляет меня чувствовать, что я единственный

Он думает, что я всегда буду там

Он думает, что я всегда буду там

Он думает, что я всегда буду там

Но он ошибается, меня уже нет

Он думает, что я всегда буду там

Он думает, что я всегда буду там

Он думает, что я всегда буду там

Но он ошибается, меня уже нет

Откл.

Теперь, если ваш сосед становится любопытным

Скажи ему обратно

И если местные правоохранительные органы заявят, что вы слишком много шумите

Скажи ему обратно

Вы должны играть по правилам, это факт

Но вы можете выбрать выиграть или проиграть

Теперь, если ваш дружелюбный городской совет говорит, что вы слишком много развлекаетесь

Скажи им обратно

И если ваш округ Барни Файф говорит, что вы слишком сильно изменились

Скажи им обратно

Вы должны играть по правилам, это факт

Но вы можете выбрать выиграть или проиграть

И если правительство вашего штата говорит, что вы слишком молоды для выпивки

Скажи им обратно

И если федеральный парламент отправит вас на войну

Скажи им обратно

Вы должны играть по правилам, это факт

Но вы можете выбрать выиграть или проиграть

Boogaloo

B- двойной O- G- A L- двойной O

Бугалу Бугалу

О дивный новый мир

В этом дивном новом мире

Как вы должны познакомиться со своей девушкой

Не могу найти их с помощью GPS

Какой замечательный беспорядок мы устроили

Попробуйте встретиться лицом к лицу

В киберпространстве

Чего нам так не хватает

Это человеческое прикосновение

В наши дни существует сто один способ

Ооо, скучать по малышу

Ооо, я скучаю по тебе, детка

Думал, что дела идут лучше

Тогда я пропустила письмо моего ребенка

Почтальон положил в мой почтовый ящик

Пока я открывал свой почтовый ящик

Телефон звонит без снятия трубки

Пролитая газировка на мой PowerBook

Даже в киоск сходил

Чтобы узнать, могут ли они протянуть руку помощи

В наши дни существует сто один способ

Ооо, скучать по малышу

Ооо, я скучаю по тебе, детка

Не могу дождаться твоей любви

Что ж, тебе лучше попробовать еще немного, если ты хочешь, чтобы моя любовь вспотела

Потому что я помню, когда ты вышел на меня

О, и ты оставил мое сердце, полное желаний

ООО, чтобы получить свою любовь

Не могу дождаться

Я не могу дождаться твоей любви

ООО, чтобы получить свою любовь

Не могу дождаться

Я не могу дождаться твоей любви

Теперь любовь заканчивается на первой полосе, но я все еще занимаюсь твоими делами

Но мне кажется, это приличная зарплата

Потому что так трудно прощаться

ООО, чтобы получить свою любовь

Не могу дождаться

Я не могу дождаться твоей любви

ООО, чтобы получить свою любовь

Не могу дождаться

Я не могу дождаться твоей любви

Теперь я знаю, что ношу тяжелую нагрузку

Я знаю, что силен, но это такой сток

Я чувствую, что замедляюсь, но напрасно продолжаю давить

ООО, чтобы получить свою любовь

Не могу дождаться

Я не могу дождаться твоей любви

ООО, чтобы получить свою любовь

Не могу дождаться

Я не могу дождаться твоей любви

Заходи ко мне на кухню

Заходи ко мне на кухню

Вас ждут особые угощения

Привет, детка

Выкопай настоящий праздник

Был на конфорке пару часов или около того

Один вкус моей особенной специи, и ты не скажешь «нет».

Тебе лучше прийти (готово)

Пока не стало слишком холодно (Заходи ко мне на кухню)

Давай, он готов (эй, эй, эй)

Сижу на плите (давай готово)

Тебе лучше прийти и получить (готово)

Как я уже сказал (иди ко мне на кухню, детка)

Потому что, когда он ушел, ушел, ушел, я больше не зарабатываю

(Давай, готово)

Весь день я был на ногах и шевелился с рассвета

Ты был там по дороге, малыш, зря потратил день

Сейчас у меня тушеное мясо

Не приходи ни на минуту позже

Сядь рядом со мной, я тебе поставлю тарелку

Тебе лучше прийти (готово)

Пока не стало слишком холодно (Заходи ко мне на кухню)

Давай, он готов (эй, эй, эй)

Сижу на плите (давай готово)

Тебе лучше прийти и получить (готово)

Как я уже сказал (иди ко мне на кухню, детка)

Потому что, когда он ушел, ушел, ушел, я больше не зарабатываю

(Давай, готово)

Общие положения

Вы должны продолжать двигаться в более высокое место

Продолжайте выбирать

Сделайте правильный выбор

Освободи свой разум

Давайте все найдем

Общая земля

Baby есть победители

И они выбирают более высокую дорогу

Если не говорить об этом человек

Мы просто можем взорваться

Освободи свой разум

Давайте все найдем

Общая земля

Оооо, переезд

Останови ненависть

Оооо, паз

Позвольте мне показать вам, как

Никаких теней и суеверий

Освободи свой разум

Ты должен двигаться

На более высокое место

Продолжайте выбирать

Сделайте правильный выбор

Освободи свой разум, позволь нам всем найти

Общая земля

Освободи свой разум, позволь нам всем найти

Общая земля

Освободи свой разум, позволь нам всем найти

Общая земля

Сумасшедший парень

Когда жизнь дает вам лимоны

Но все равно такой сладкий на вкус

Я знаю, что это был поворот, в котором мы были в

Но ты все еще заставляешь меня чувствовать себя законченным

Теперь я знаю, что я не из тех, кого вы ожидали найти

Я знаю, что меня так долго не было

Но я зря потратил все свое время, просто слушая его стишки

Теперь я пошел, а ты сделал не так

Так знай, что я без ума от тебя, мальчик

С таким верным сердцем

Я без ума от тебя мальчик

И я хочу проводить с тобой время

Больше не хочу видеть, как ты плачешь

Так вытри слезы

Вспомните, как мы любили до

Потому что мне все еще кажется реальным

Теперь я знаю, что пытался драться, но теперь позвольте мне исправить это

Не сдерживай эту любовь

Мне потребовалось много времени, чтобы понять, насколько правильна эта любовь для меня

На этой малышке ты меня продал

Так знай, что я без ума от тебя, мальчик

С таким верным сердцем

Я без ума от тебя мальчик

И я хочу проводить с тобой время

Вытри слезы

Потому что ты знаешь, что я здесь

Я здесь

Так знай, что я без ума от тебя, мальчик

С таким верным сердцем

Я без ума от тебя мальчик

И я хочу провести с тобой время.

Очарование

Вы когда-нибудь были настолько увлечены парнем, что просто не могли оторвать от него глаз?

Вы когда-нибудь были настолько увлечены этим парнем, что просто не могли отвлечься от него?

Вы когда-нибудь были настолько увлечены этим человеком, что просто не могли оторвать от него руки?

Я говорю об увлечении

Оооо, я хочу показать тебе мой мир, мальчик

Я тебя обниму, поцелую тоже

Все, все, покажи тебе мой мир

Когда я держу тебя за руку, это так хорошо

Я буду рядом с тобой каждую ночь

Очарование, чистая одержимость

Очарование, чистая одержимость

И мне не терпится узнать о вас больше

Никогда не оставлю тебя, мальчик, ты мне так нужен

Хочу услышать это и от тебя, дай мне знать

Скоро встречусь, пойдем гулять по улице

Оооо в такой сладкой любви

Очарование, чистая одержимость

Очарование, чистая одержимость

И мне не терпится узнать о вас больше

Очарование

Оооо, я хочу показать тебе мой мир, мальчик

Верно, очарование

Каждый раз, когда он прощается, я чувствую, что могу заплакать

И это очарование, чистая одержимость

Очарование, чистая одержимость

И мне не терпится узнать о вас больше

Дурак

Улыбка на лицах людей, мимо которых она проходит

Некоторые говорят, что она сила природы

Теперь, дорогая, это не ложь

У нее есть такая штука, которая освещает комнату

Получил способ, от которого все мужчины падают в обморок

Она девушка на вечеринке, которую все хотят около

Ах да да да

Так ты дурак, чтобы ее отпустить

Она сведет вас с ума, и это вы знаете

Малышка, она так быстро уйдет, оставив тебя крутить в одиночестве

Вы так много раз поддерживали ее, потому что думали, что она всегда останется

Вы заставили ее допросить себя

Для того, чтобы мириться со своими эгоистичными поступками

Но дорогая, другому человеку не понадобится много времени, чтобы погнаться за

С удовольствием наблюдаю, как вы медленно отступаете и занимает свое место

Он всем расскажет, что вы были всего лишь фазой

Ах да да да

Так ты дурак, чтобы ее отпустить

Она сведет вас с ума, и это вы знаете

Малышка, она так быстро уйдет, оставив тебя крутить в одиночестве

Сухая земля

Скрытие в списках дел

Сделать себя полезным

В поисках комфорта не в тех местах

Недовольство

Чувствует себя несвязным

Я старею, устаю, зря теряю время

Я слишком далеко ухожу от берега

Ты меня больше не трогаешь

Засушливые земли Засушливые земли, я старался понять

Засушливые земли Засушливые земли, я придерживался этого нового плана

Я зашел слишком далеко и теперь не могу вернуться

Кто бы я был

Если бы не ты

Как мне управлять своим одиноким настроением

Я могу писать свои письма

Я могу грызть ногти

Нет лекарства, это чистая изоляция

Я слишком далеко ухожу от берега

Ты меня больше не трогаешь

Засушливые земли Засушливые земли, я старался понять

Засушливые земли Засушливые земли, я придерживался этого нового плана

Я зашел слишком далеко и теперь не могу вернуться

Уйти с дороги

Спасаю всю свою любовь, пока ваш банк не обанкротился

Думаю, я сохраню это при себе, пока не найду кого-нибудь, кому я доверяю

Закопай во дворе, матрац в моей комнате

Убери его в безопасном месте, подальше от всего твоего мрака

У меня новая сделка, новый план

Пора осознать, поэтому мне нужен настоящий мужчина

Считай, что это твой последний день, я не хочу драться

Уйди с дороги, чтобы я мог вернуться к своей жизни

Вы сказали, что купите мне дом, забор вокруг двора

Как я мог узнать, что это просто карточный домик

Первый летний шторм смыл этот дом

Теперь у меня 10 000 мешков с песком, но негде остановиться

У меня новая сделка, новый план

Пора осознать, поэтому мне нужен настоящий мужчина

Считай, что это твой последний день, я не хочу драться

Уйди с дороги, чтобы я мог вернуться к своей жизни

Теперь у нас было 15 минут, наш день на солнце

Без каких-либо новых стимулов, думаю, мы закончили

Ты так боишься проводить со мной какое-то время

Вот почему я даю тебе твою розовую рубашку

Пора освободить вас

У меня новая сделка, новый план

Пора осознать, вот почему мне нужен настоящий мужчина

Считай, что это твой последний день, я не хочу драться

Уйди с дороги, чтобы я мог вернуться к своей жизни

Дай мне еще один шанс

Я был плохим, как и до

Сказал неправду, потом сказал еще несколько

Все это время ты был мне верен

Малыш, я когда-то был слеп, но теперь вижу

Детка, пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста

Дай мне еще один шанс

Тебе было больно, но теперь все кончено

Почувствовал себя покинутым, я покажу вам, как

Я стал лучше, проведи со мной немного времени

Я учился, тебе просто нужно увидеть

Детка, пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста

Дай мне еще один шанс

Давай, дай мне

Давай, дай мне

Давай, дай мне еще один шанс

Давай, дай мне

Давай, дай мне

Давай, дай мне еще один шанс

Давай, дай мне

Давай, дай мне

Давай, дай мне еще один шанс

Давай, дай мне

Давай, дай мне

Давай, дай мне еще один шанс

Я стал лучше, проведи со мной немного времени

Это того стоит, вам просто нужно увидеть

Ты мне так нужен, не отпускай меня

Детка, пожалуйста, не уходи, ты мне отчаянно нужен

Детка, пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста

Дай мне еще один шанс

Чем заняться

Я слышал, ты отдал свое сердце

эгоистичному человеку

Вы сказали, что это ваш новый старт

Действительно ли это был ваш план?

Несмотря на свою репутацию

Вы все еще были впечатлены

Я думаю, он поймал время

И это был не лучший результат

Что вы ожидали

Ты такой же, как и остальные

Вы не единственный, он приходит домой в

Во что вы верите

Трудно зачать

То, что вы не можете видеть насквозь

Как это может быть плохо для тебя

Когда так хорошо делать

Вы позволяете ему играть своим сердцем

И он хорош в этой игре

И даже когда вы в разлуке

Это любовь, на которую вы претендуете

Вы говорите, что это так просто

И он всегда около

Но вы забываете те ночи

Когда его не могли найти

Что вы ожидали

Вы все еще как остальные

И все же вы все еще хотите больше

И вот появляется

Хотя он оставил тебя в слезах

Вот вы у его входной двери

Как это может быть плохо для тебя

Когда так хорошо делать

Он тебя так плохо достал, ты сжимаешь его пальцы

Он тебя так плохо достал, он играет твоим разумом

И когда он уходит, а вы пытаетесь убежать

Вы просто спросите

Как это может быть плохо для тебя

Когда так хорошо делать

Надо найти этого человека

Должен стряхнуть это и встать с кровати

Потому что у меня лицо застряло в этой колотящейся голове

Как его звали

А как мы встретили

Это было на углу чего-то и Пауэлл-стрит

.

Он купил мне выпить, а потом купил еще восемь

Мне, наверное, стоило остановиться в напитке номер четыре

Но он был такой милый и такой милый

Казалось более чем случайным, что мы двое встретимся

Ооо, я должен его найти, ооо, он, должно быть, мой

Он тот, кто показал мне хорошее время

Ооооооо нужно найти этого человека

Попей аспирин, теперь пора пересмотреть

Части ночи - просто месиво туманного черного

Я помню, что не видел ее лица

Девушка, которую я встретил на улице или с работы

Не знала ее друзей, поэтому зашла в бар

Попался взгляд через комнату, сидел не очень далеко

И он был таким милым и таким милым

Казалось более чем случайным, что мы двое встретимся

Ооо, я должен его найти, о, он, должно быть, мой

Он тот, кто показал мне хорошее время

Ооооооо нужно найти этого человека

У него были зеленые глаза, и я помню, что он был высоким

Потому что позже, когда он держал меня, я помню, что чувствовал себя маленьким

Мы сидели вместе часами, время было размыто

Его голос был глубоким и сексуальным, и ооо он умел говорить

Ооооо, я должен найти его, ооо, он должен быть моим

Он тот, кто показал мне хорошее время

Ооооооо нужно найти этого человека

Hole in Your Soul Тексты песен

У тебя в душе дыра

У тебя в душе дыра

Я вижу дыру в твоей душе

И я просто не знаю, почему я так тебя люблю

Вы говорите, что любите меня, но я разговаривал с Мэри Джейн

И она говорит, что вы говорите ей то же самое.

Убери своих девушек из очереди, которые думают, что ты такой хороший

Я из тех женщин, которые не играют в эту игру

У тебя в душе дыра

У тебя в душе дыра

Я вижу дыру в твоей душе

И я просто не знаю, почему я не могу отпустить

Все люди в городе обнимаются вокруг твоего пальца

Думая, что ты какой-то золотой сын

Они не видят, они не видят того, что мне кажется очевидным

Единственный, о ком вы заботитесь, это номер один

Я сказал, что у тебя в душе дыра

У тебя в душе дыра

Я вижу дыру в твоей душе

И я просто не знаю, почему я так тебя люблю

Ты улыбаешься как король

И носить свои нарядные вещи

Но есть кое-что, чему я просто не могу доверять

Вы набиваете карманы прибылью

От чужих слез

И вы всегда оставляете своих друзей в пыли

Я сказал, что у тебя в душе дыра

У тебя в душе дыра

Я вижу дыру в твоей душе

И я просто не знаю, почему я все еще так люблю тебя

Мне так больно

Ой, почему ты так меня обидел?

Скажи, что позвонишь мне, но не

Увидимся сегодня вечером, но вы не

Я знаю, что не могу принять правду, но я больше не хочу лжи

Мы не вместе, если я чувствую себя одиноким

Итак, я говорю

Ой, почему ты меня так обидел

Детка, я не могу дышать, когда тебе около

Детка, я не могу спать с тобой, спящий звук

Я знаю, что у меня не может быть мира, если мой разум воюет с тобой

Когда я с тобой, моей свободы не найти

Итак, я говорю

Ой, почему ты меня так обидел

Верьте, когда я говорю вам, я никогда не ошибусь

Но это было неправильно, детка, я так долго это принимал

Я должен сказать вам это прямо здесь и сейчас

Я иду своей дорогой, потому что ты должен знать, как ты причинил мне боль

Ой, почему ты меня так обидел

Ой, почему ты меня так обидел

Если ты ошибаешься (я не хочу быть правым)

Если вы ошибаетесь, я не хочу быть правым

Если хорошее самочувствие является преступлением, я виновен по обвинению

Если ты преступник, я тебя помилую

Потому что, если ты ошибаешься, я не хочу быть правым

Я хочу быть плохим

Я хочу быть плохим

Я хочу быть плохим, не хочу быть правым

Если вы ошибаетесь, я не хочу быть правым

Если нужно, дашь третью степень

Я запру тебя, а ключ выброшу

Если ты плохой, будь плохим со мной

Я хочу быть плохим

Я хочу быть плохим

Я хочу быть плохим, не хочу быть правым

Если вы ошибаетесь, я не хочу быть правым

Если хорошее самочувствие является преступлением, я виновен по обвинению

Если ты преступник, я тебя помилую

Потому что, если ты ошибаешься, я не хочу быть правым

Я хочу быть плохим

Я хочу быть плохим

Я хочу быть плохим, не хочу быть правым

Ревнивый

То, что вы говорите и делаете

Разве вы не знаете, что они действительно навредили

ревнивый

Вот почему ты относишься ко мне как к грязи

Не знаю, что я сделал, чтобы ты так относился к тебе

Я не помню, чтобы когда-либо делал тебе что-нибудь плохое

Повернись ко мне спиной, когда ты нападаешь, ты никогда не говоришь мне в лицо

Не помню, чтобы ты никогда не делал тебе ничего плохого

ревнивый

ревнивый

Ты ревнуешь?

Вот почему ты относишься ко мне как к грязи

Теперь я не собираюсь быть твоим лучшим другом, и я не хочу быть фальшивым

Я верю в то, что нужно вести себя вежливо, но вы действительно получаете удовольствие

Я куплю тебе выпить, интересно, что ты думаешь, я просто хочу уважения

Желание уважать вас до самого конца

ревнивый

ревнивый

Ты ревнуешь?

Вот почему ты относишься ко мне как к грязи

ревнивый

ревнивый

Ты ревнуешь

Вот почему ты относишься ко мне как к грязи

Ревнивые ревнивы друг к другу

Ревнивые ревнивы друг к другу

Ревнивые ревнивы друг к другу

Ревнивые ревнивы друг к другу

Свет погас

Я сижу здесь один

В темноте по телефону

Наблюдая за тенями

Как собираются на стенах

Холодильник не гудит

Выхода нет, потолочный вентилятор не гудит

Никаких рекордов не крутится

Пока мы идем по коридорам

Свет на нашу любовь сегодня

Можешь воткнуть, а

играть не буду

Свет погас, становлюсь холоднее

Свет погас, я больше не могу этого выносить

Становится холоднее

Я чувствую, что старею

Наблюдая за снегом

Как собирается на лужайке

Теперь где этот линейный человек

Хорошо, я надеюсь, что он может

Подключите наши провода

И снова включи свет

Свет на нашу любовь сегодня

Можешь воткнуть, а

играть не буду

Свет погас, становлюсь холоднее

Свет погас, я больше не могу этого выносить

Свет на нашу любовь сегодня

Можешь воткнуть, а

играть не буду

Свет погас, становлюсь холоднее

Свет погас, я больше не могу этого выносить

Перемещение

Пора выкатываться, продолжай двигаться вверх
Приведи меня вниз, когда ты будешь держать меня рядом
Так что мне нужно двигаться по
(Надо двигаться дальше)

Сегодня, сегодня вечером, начиная с этого момента, я чувствую перемену
(вы чувствуете это)
Вытащу тебя из моей жизни, сделаю свое дело и принесу немного света в мою душу
(моя душа)

День и ночь с тобой, детка, ссорится или ничего
(больно никогда не поможет)
Хочу жить своими мечтами, видеть то, что я вижу, немного узнать, кем я могу быть
(хочу увидеть это)

Пора выкатываться, продолжай двигаться вверх
Сводя меня вниз, когда ты держишь меня в кругу
Надо двигаться на
(Надо двигаться дальше)

Ты сотрясаешь землю Я стою на
(Ты меня трясешь)
Но это не та любовь, которая мне нужна
(Мне нужна)

Как ребенок после землетрясения, у меня все нестабильно, может быть
Я наконец могу перейти на новую землю
(двигайся)

Было время, когда я чувствовал, что это ты
Теперь я знаю
(Ты тот, кто мне больно)

Время для перемен, нужно переставить
и начать жить той жизнью, которую я люблю
(начать жить)

Пора выкатываться, продолжай двигаться вверх
Приведи меня вниз, когда ты будешь держать меня рядом
Так что мне нужно двигаться по
(Надо двигаться дальше)

Переезд на

Время вышло, возвращайтесь к линии - я даю вам красный флаг
(не беспокойтесь о звонке)
День за днем ​​он ускользает, и я просто не могу остаться
(нет, нет)

Теперь я считаю, что вы заперли меня, и моя жизнь была совсем не моей
(время вышло)
Я вижу, что живу для себя, и я хочу быть

(бесплатно)

Пора выкатываться, продолжай двигаться вверх
Приведи меня вниз, когда ты будешь держать меня рядом
Так что мне нужно двигаться по
(Надо двигаться дальше)

Тебе лучше (двигайся… выкатывайся)

Тебе лучше (двигайся… выкатывайся)

Тебе лучше (двигайся… выкатывайся)

Тебе лучше (двигайся… выкатывайся)

Нет человека

Вы можете подумать, что вы все поняли

Но ты понятия не имеешь

И когда люди думают, что ты прав

Они обнаруживают, что ваши слова были золотом для глупцов

Когда смотришь в зеркало

Вы видите быка внутри

И вы когда-нибудь устали, устали, устали

Когда вы говорите ложь, после лжи, после лжи

На днях позвоню тебе

Когда будет время, я говорю, хватит

Я никого не отстой, никто не встанет у меня на пути

Разве никто не отстой, никто не встанет у меня на пути

Лето было легким, но зима была тяжелой

А весной я даже не говорю о

Потому что это время оставило меня в шраме

Я нарушил все правила в книге любви

, мне сказали

И я так устал, устал, устал

Но я знаю, что я сильнее, чем был до

На днях я позвоню вам

Когда будет время, я говорю, хватит

Я никого не отстой, никто не встанет у меня на пути

Разве никто не отстой, никто не встанет у меня на пути

Теперь ни один мужчина, ни один мужчина, ни один мужчина не может причинить мне вреда

О, позвольте мне рассказать кому-нибудь, послушайте, как гитарист говорит

Разве никто не отстой, никто не встанет у меня на пути

Разве никто не отстой, никто не встанет у меня на пути

Нет, я сказал, что нет

Ни за что, ни за что

Обещание нового дня

Спорим, вы никогда не думали, что это будет так плохо

Вы были на высоте со всеми этими деньгами, которые у вас были

Ставки на все, что вы видите

Когда вам следовало сохранить его и сделать ставки на меня

Теперь фишки закончились, Хаус не вернет вашу ставку

Но тебе не нужно убегать

Они станут лучше, пока мы вместе

Это обещание нового дня

Бесполезно пытаться оставаться сухим

Каждый раз, когда идет дождь, река поднимается вверх

Как раз тогда, когда думаешь, что больше не выдержит

Прыгну с берегов и постучу в твою дверь

Ночное освещение так пугает

Но тебе не нужно убегать

Погода станет лучше, пока мы будем вместе

Это обещание нового дня

Уолл-стрит, главная улица, трейлерный парк

Незадолго до рассвета будет темно

Так что, детка, возьми меня за руку, ты не пойдешь со мной

Возьми меня за руку, обещаю, ты увидишь

Будет лучше, когда мы будем работать вместе

Будет лучше, когда мы будем работать вместе

Будет лучше, когда мы будем работать вместе

Будет лучше, когда мы будем работать вместе

Детка, не убегай

Потому что это обещание нового дня

Обещание нового дня

Smokey Places

Продолжайте идти в дымные заведения

Я найду мужчину

Продолжайте идти в дымные заведения

Я найду мужчину

Я переодеваюсь в свою модную одежду и

Зайти в бар

Свет приглушенный, музыка медленная

Он не может быть очень далеко

Хороший человек, плохой, бедный, богатый

Меня не волнует, что за мужчина

Тот, кто любит меня, тот, кто показывает мне

Все, что мне нужно, это любящий мужчина

Я хожу, хожу, и уютно тебе

Когда я оказываюсь в твоих объятиях, Мать Мария тоже сделает это

Я хожу, хожу, и уютно тебе

Когда я оказываюсь в твоих объятиях, Мать Мария тоже сделает это

Моя мама сказала мне, что мне лучше пойти в церковь, встать на колени и помолиться.

Я делал это раньше и не больше. Я всегда нахожу свой путь.

Я хожу, хожу и уютно тебе

Когда я оказываюсь в твоих объятиях, Мать Мария тоже сделает это

Во всех дымных заведениях,

Я найду себе мужчину

Во всех дымных заведениях,

Я найду себе мужчину

Во всех дымных местах, теперь дорогая, потому что я могу

Иногда

Однажды в синей луне я вижу тебя через комнату

Я бы солгал, если бы сказал, что никогда не чувствовал этого

Но украсть твое сердце бесполезно

Я бы никогда не попытался размыть эти линии

Просто знай, что ты будешь в моих мыслях

Иногда, Иногда, Иногда

Прекрасный, недосягаемый

Я сталкиваюсь с тобой и чувствую жар

Я бы солгал, если бы сказал, что мне наплевать на тебя

Но это бесполезно, если ты тоже меня не хочешь

Когда-нибудь ты справишься, друзья говорят мне

А пока увидимся во сне

Иногда, Иногда, Иногда

Когда мы встретимся лицом к лицу

Я чувствую себя не на своем месте

Я даже не веду себя как я

Но когда повернешь, чтобы оставить

Я чувствую, как мое сердце падает

Я так сильно хочу тебя, но знаю, что не могу тебя

Иногда, Иногда, Иногда

Душевная связь

Тебе не нужны деньги, чтобы купить свою любовь

Необязательно водить большой модный автомобиль

Нам просто нужно установить связь между душами

Нам нужно найти связь души

, чтобы узнать, что у нас есть на самом деле

Бог на твоей стороне не нужен

Необязательно быть сыном сенатора

Нам просто нужно установить связь между душами

Нам нужно найти связь с душой

, чтобы узнать, что у нас есть на самом деле

Мы нашли искру, и ребенок растет

Начался пожар, и ребенок горит

Похоже, мы связали душу

Мы нашли связь души

Мы выяснили, что то, что у нас есть, настоящее

Нам нужно было выяснить, что у нас есть настоящее

Чтобы узнать, что у нас есть на самом деле

Пожалейте меня

Пожалей меня, детка, я так тебя люблю

Пожалей меня, детка, я не могу отпустить

Я кое-что сказал, голова у меня не на месте

Куда бы я ни посмотрел, я вижу твое лицо

Так что пожалей меня, детка, я не могу отпустить

Пожалей меня, детка, ты для меня

Пожалей меня, детка, я в беде

Я гулял по городу, размышляя о

Ищу тебя, придуриваюсь

Так что пожалей меня, детка, я не могу отпустить

Все хотят, чтобы поесть

Я просто пытаюсь найти тебя

Попытка сделать это сладким

Пожалей меня, детка, я так тебя люблю

Пожалей меня, детка, я не могу отпустить

Я кое-что сказал, голова у меня не на месте

Куда бы я ни посмотрел, я вижу твое лицо

Так что пожалей меня, детка, я не могу отпустить

Пожалейте, пожалей ребенка

Пожалейте меня, пожалей меня

Пожалейте, пожалей ребенка

Пожалейте меня, пожалей меня

Проблемы со мной

Ты заставил меня плакать, когда я остался один

Вы заставили меня лежать в собственном доме

Я должен был знать, что пора

Чтобы просто оставить тебя здесь одного

Ты меня беспокоишь, но ты меня так волнуешь

Вы меня ждали у звонящего телефона

Я смотрю, как ты спускаешься по этой дороге

Я должен был знать, что пора

Чтобы просто оставить тебя здесь одного

Ты меня беспокоишь, но ты меня так волнуешь

Ты беспокоишь меня, ты меня беспокоишь

Вы беспокоите меня, вы меня беспокоите

Я должен был знать, что пора

Чтобы просто оставить тебя здесь одного

Ты меня беспокоишь, но ты меня так волнуешь

Ты так меня возбуждаешь

То, что происходит вокруг, примерно

То, что происходит вокруг, составляет около

То, что происходит вокруг, составляет около

То, что происходит вокруг, составляет около

То, что происходит вокруг, составляет около

Люди проживают по ул.

Голодные дети, которым нечего есть

Надо собрать вместе

пока не поздно

То, что происходит вокруг, составляет около

То, что происходит вокруг, составляет около

То, что происходит вокруг, составляет около

То, что происходит вокруг, составляет около

Уроки, которые мы никогда не извлекали из прошлого

Как будто мы их никогда не слышали, кажется, они никогда не продержатся

Нам нужен лидер, нам нужна смена

Пока не поздно

То, что происходит вокруг, составляет около

То, что происходит вокруг, составляет около

То, что происходит вокруг, составляет около

То, что происходит вокруг, составляет около

То, что происходит вокруг, составляет около

идиом по The Free Dictionary

Понравилось это видео? Подпишитесь на нашу ежедневную бесплатную электронную почту и каждый день получайте новое видео с идиомами!

(as) твердая как скала

Исключительно устойчивая, прочная и надежная.Они женаты 50 лет, поэтому их отношения должны быть прочными, как скала. Этот стол должен быть твердым, как скала, чтобы выдержать обрушение потолка без единой царапины.

a (хорошее / твердое / звуковое / и т. Д.) Схватывание / на (что-то)

твердое, четкое понимание или решимость чего-либо. Я надеюсь, что у всех есть твердое представление о материале, так как на следующей неделе вы будете его проверять. Я думал, что довольно хорошо разбираюсь в английских идиомах, но я совсем не понимаю эту!

быть твердым, как скала

Чтобы быть устойчивым, прочным и надежным.Они женаты 50 лет, поэтому их отношения должны быть прочными, как скала. Этот стол должен быть твердым, как скала, чтобы выдержать обрушение потолка без единой царапины.

сделать (один) твердый

сленг Чтобы помочь одному; сделать одолжение. Эй, сделай для меня твердое тело и отнеси эти сумки на кухню, пока я возьму остальные из машины.

получить (хорошее / твердое / звуковое / и т. Д.) Понимание / на (что-то)

Чтобы достичь твердого, ясного понимания или определения чего-либо.Вам нужно будет хорошо разбираться в материале, так как на следующей неделе вы все пройдете по нему испытания. Я пытаюсь понять английский, но я совсем не понимаю некоторых из этих идиом!

иметь (хорошее / твердое / надежное / и т.д.) понимание / что-то (что-то)

иметь твердое, четкое понимание или определение чего-либо. Я надеюсь, что у всех есть твердое представление о материале, так как на следующей неделе вы будете его проверять. Я думал, что довольно хорошо разбираюсь в английских идиомах, но я совсем не понимаю эту!

цельный

1. сленг Очень хорошо или круто. Тим все-таки придет сегодня вечером? Эй, солидно. Это была отличная демонстрация. Я думаю, у них действительно есть шанс заключить контракт со звукозаписывающей компанией.

2. сленг Последовательно. Я работаю над этим проектом шесть часов подряд - мне нужен перерыв.

Словарь идиом Farlex. © 2015 Farlex, Inc, все права защищены.

Твердое определение и значение | Словарь английского языка Коллинза

Примеры "твердого тела" в предложении

твердый

Эти примеры были выбраны автоматически и могут содержать конфиденциальный контент.Прочитайте больше… Ее форма на легкой поверхности тверда.

The Sun (2008)

Она столкнулась с сильным давлением с требованием признать себя виновной, несмотря на отсутствие веских доказательств.

Христианство сегодня (2000)

Есть также что-то твердое в его сложении и осанке.

Times, Sunday Times (2013)

Ограниченный ассортимент свежей рыбы поддерживается секцией твердой заморозки.

Смит, Drew Food Watch (1994)

В тот вечер она пригласила меня к себе домой и два часа тренировала меня.

Солнце (2016)

Дело в том, что эти изделия были изготовлены мастерами из массива дерева.

Times, Sunday Times (2010)

Обнадеживающе прочная конструкция и гладкая отделка заставляют думать, что он действительно должен стоить дороже.

Times, Sunday Times (2012)

Это было очень хорошее выступление на выезде.

Солнце (2014)

Настоящий успех требует приверженности, поэтому сначала создайте прочный фундамент.

The Sun (2013)

Ботинки работают при условии, что они обнимают икры и имеют хорошую твердую пятку.

Times, Sunday Times (2014)

Подробнее ...

Почему он так одержим твердой пищей?

Times, Sunday Times (2012)

У него прочная основа, и подписания повысили качество.

The Sun (2016)

Мы были очень крепкими и сильными, и моему вратарю не пришлось спасаться.

Times, Sunday Times (2006)

Из твердого вещества превращается в жидкость.

Times, Sunday Times (2015)

Это закрепит его на голове и придаст красивую короткую приподнятую форму и сплошную развертку сзади.

The Sun (2010)

Она сделана из чистого золота, и каждый год ее изготавливают для победившего владельца.

The Sun (2010)

Департамент не уверен, отражает ли эта цифра всю отрасль, и официальные лица выразили недовольство отсутствием веских доказательств.

Times, Sunday Times (2012)

Очень стабильный, солидный и надежный исполнитель.

The Sun (2009)

Китай и другие страны с сильной экономикой, такие как богатые нефтью страны, имеют твердый золотой слиток.

The Sun (2010)

В следующем месяце компания запускает новую линейку твердых акриловых поверхностей Minerva.

Times, Sunday Times (2015)

Обрушилась на вид прочная стена.

Times, Sunday Times (2010)

Там, где березы растут близко друг к другу, в лесу или небольшими кустами, они представляют собой сплошную массу насыщенного желтого цвета.

Times, Sunday Times (2011)

Mass MoCA's Solid Sound Festival держит поклонников в покое благодаря музыке, искусству и сообществу - National Sawdust Log

Пианист Wilco Микаэль Йоргенсен, который начал с группой, предоставляя звуковые манипуляции на Турне Yankee Hotel Foxtrot , играли в крытом Hunter Center с Джеймсом Мерлом Томасом в роли Квиндара. Аудиовизуальные выступления группы, взятые из архива аудио и фильмов НАСА, пощекотали мозг безумными визуальными эффектами и мягкой, астральной, психоделической электроникой.

Тем временем барабанщик группы, Гленн Котче, расширил свой бразильский джаз-пост-рок-дуэт On Fillmore в секстет с участием бывшего виолончелиста Kronos Quartet и постоянного участника National Sawdust Джеффри Зейглера на электрической виолончели вместе с басистом Дарином Греем, который играл с Джеффом. Позже той же ночью Твиди и его сын Спенсер в их группе, Твиди.

Басист Wilco Джон Стирратт и Пэт Сансон, мульти-инструменталист группы, представили свой побочный проект, Autumn Defense, на вершине своей игры.Первоначально функционировав как своего рода инкубатор мелодий и гармоний Вилко (они практически жили в Le Poisson Rouge в течение многих лет), Autumn Defense превратилась из современного взрослого, легкого для прослушивания побочного проекта в самостоятельный мускулистый рисунок. Завершение их кавер-версии классической песни Love «A House Is Not a Motel» прекрасно передало чувство уик-энда о том, что, хотя мы все были путешественниками, проезжающими через Северный Адамс, уик-энд был не столько праздником быстротечности, сколько посадкой корней.

Семья Твиди принесла этот дом с закрывающим слотом в воскресенье, в котором были представлены набор Tweedy, сольный набор Джеффа Твиди и набор каверов с участием всех участников Wilco, который включал песни Staples Singers, Грэма Нэша, Нила Янга, Дуга. Сам и Дилан с группой. В заключительной песне «I Shall Be Released» самый молодой Твиди Сэмми дебютировал вживую.

«Я ходил к Джонатану Ричману, и он говорил о том, чтобы где-то съездить на стоянку для грузовиков и увидеть знак на стоянке для грузовиков, который гласил:« Все, кого вы встречаете, сражаются в битве, о которой вы ничего не знаете, так что всегда будьте добры », - Джефф Твиди сказал толпе, прежде чем привести друзей для обложки Pops Staples: «Дружба.”

«И я провел небольшое исследование… очевидно, Платон сказал это первым, и люди продолжают говорить это с течением времени, и в течение долгого времени эта фраза появлялась, и нам нужно продолжать говорить друг другу это, потому что мы все еще не знаем» У меня это получилось хорошо. В этом мире есть много вещей, которые меня действительно расстраивают прямо сейчас, но это также заставило меня попытаться быть добрее, чем когда-либо в моей жизни, и если это может вылиться в это, я знаю, что мы собираемся быть лучше, чем когда-либо в ближайшее время ».

Solid Sound 2019 Суббота в фотографиях (Wilco, Feelies, Cate Le Bon, The Minus 5 и др.)

Двухгодичный фестиваль Solid Sound, проводимый Wilco , продолжился в субботу в MASS MoCA в Норт-Адамсе, Массачусетс.Сыграв «караоке» в пятницу вечером под предводительством победителей конкурса, Вилко в субботу отыграл полноценный сет, в том числе две новые песни - «Пустой угол» и «Белый деревянный крест». Возможно, этой осенью у нас будет новый альбом, когда они отправятся в турне. Следите за новостями об этом, а пока вы можете посмотреть видео "Empty Corner" и ознакомиться с сетлистом ниже.

Также в субботу: The Minus 5 Скотта МакКоги, в состав которого входили Питер Бак и Майк Миллс Р.E.M., а также Курт Блох (Fastbacks), Линда Питмон и Джо Адрагна из Junior League сыграли забавный сет и поприветствовали участников The Dream Syndicate Steve Wynn , выставленных на несколько песен.

Кейт Ле Бон , игравшая в Бруклине всего пару вечеров назад, привезла на Solid Sound новый состав (в который входит Юан Хиншелвуд из Younghusband), и Джефф Твиди вышел сыграть несколько песен во время ее выступления.

Подробнее: Tortoise , сыгравшая вживую по классическому немому научно-фантастическому короткометражному фильму La Jetee , в пятницу сыграла обычный сет в субботу; Туарегский гитарист Mdou Moctar упаковал пространство Courtyard C MASS MoCA для своего сета; бывшая участница Cibo Matto Yuka Honda показала в одной из галерей всплывающий набор под своим обликом Eucademix ; и The Feelies пригласили Джеффа Твиди для кавера на песню Нила Янга "Don't Cry No Tears" во время их выступления на главной сцене.Вы можете посмотреть видео с этой обложки и полный сет-лист The Feelies ниже.

Еще больше суббота: вырезок. , Foxwarren Энди Шауфа, John Hodgman & Jean Grae , OHMME (который играл с Wilco в пятницу), Pat Sansone из Wilco, ведущий Mellotron Variations в галерее, и многое другое. Посмотрите фотографии Solid Sound с субботы в галерее выше.

Посмотрите фотографии и видео с Friday of Solid Sound (Кортни Барнетт и другие) ЗДЕСЬ.Скоро у нас будет репортаж о Sunday of Solid Sound.

SETLIST: Wilco @ Solid Sound Fest 29.06.2019
Hell Is Chrome
Морда пчел
Я пытаюсь разбить тебе сердце
Война на войне
Компания в моей спине
Я буду сражаться
Не должен Стыдитесь
Пустой уголок (новый)
Белый деревянный крест (новый)
Коробка с буквами
Помните горную кровать
Неуверенная красавица
Бык Черный Нова
Ламинированный кот (свободный мех)
Бронирование
На стороне семян
Богословы
Кто-то проиграть
Невозможно Германия
Красноглазый и синий
Я тебя достал (В конце века)
Outtasite (Outta Mind)

Encore:
Выстрел в руку
Я колесо

SETLIST: The Feelies @ Solid Sound Fest 29.06.2019
Let's Go
On The Roof
Никто не знает
The High Road
Don't Cry No Tears (кавер Нил Янг и Crazy Horse) (с Джеффом Твиди)
Should Be Gone
Решить
Более высокое место
Последнее слово
Away
Slipping (Into Something)
Doin 'It Again
Too Far Gone
Поднятые брови
Crazy Rhythms

Buck Meek - Solid Sound FestivalSolid Sound Festival

Песни Бака Мика для заблудших собак честных механиков, хороших парней и девочки, рожденные преступной жизнью, беглецами, снежными духами, призраками Центрального парка, незамеченными звездами прыжков с трамплина, привязанностью, разделяемой азартными играми, и так далее.Выведенный в Техасе, больше хлеба в Нью-Йорке, Мик сплетает в нить криминальные баллады и банальные сказки с Адамом Брисбином на гитаре (Джоли Холланд, Сэм Эвиан, Кэти фон Шлейхер), Мэт Дэвидсон на басу (Твен, The Low Anthem , Spirit Family Reunion) и Остин Вон на барабанах (Here We Go Magic, Люк Темпл, Сэм Эвиан).

Одноименный дебютный альбом Мика

был записан и сведен первоклассным инженером Филом Вайнробом (Really Big Pinecone, Ceramic Dog, Ник Мерфи) как на Ривингтоне, 66 - в оранжевом логове под Нижним Ист-Сайдом Манхэттена, так и в пробковом чреве с Figure 8 Recording. в Бруклине, а также в гостиной с деревянными балками из старого дуба Lethe Lounge в верхнем Манхэттене с инженером Эндрю Сарло (Большой вор, Ник Хаким).Помимо основной группы, в состав альбома вошли Майки Буишас (Really Big Pinecone) на насосном органе, Дэйв Харрингтон (Dark Side, Николас Джаар) на педальной стали, Эдрианн Ленкер (Big Thief) на вокале, брат Бака Дилан Мик (Мигель) , Grant AME Gospel Choir, Post Malone) на Вурлитцере и Майкл Сакс (Little King, Secret Sibling) на кларнете.

Заглянув в прошлое, после юных лет, когда мальчик играл блюз, мануш-джаз и вестерн-свинг в барах и танцевальных залах по всему Техасу, он переехал в Нью-Йорк и выпустил два сольных EP, Live from a Volcano (2013). , и Heart Was Beat (2015).Вскоре после переезда в Нью-Йорк он встретил автора песен Адрианн Ленкер, и после года пылкого сотрудничества они записали два EP, A-side и B-side (2014). Дуэт несколько раз объехал США в оранжевом бархате Ван Бон Джови, играя в зданиях школ в Аппалачах, на праздничных барбекю в Алабаме, на арканзанских книжных ярмарках, на техасских звездных вечеринках, на фермах крупного рогатого скота в Массачусетсе, на миннесотских фейерверках и так далее. Оттуда они расширились до группы из четырех частей, Big Thief, и с тех пор выпустили две пластинки, Masterpiece (2016) и Capacity (2017).

По словам Мэта Дэвидсона (Твена):

«Я расскажу вам о Бэке Мике единственным известным мне способом. Здесь нет хулиганов. Я не терплю злоумышленников, и в таком дьявольском мире, полном обмана и иллюзий, вы можете поспорить на свой каннабис, я не тороплюсь, чтобы проверить все до единого, что случается в моем поле сознания.

Но не каждый день можно встретить техасца 16-го поколения, опирающегося на ваши перила и предлагающего короткое ребро, не выходя из собственного дома.Как он туда попал? Я был встревожен. Тем не менее, в его глазах было что-то необычное ... что-то, на что вы можете наткнуться с такой же вероятностью, как и на спящую ласку. Это было доверие. Итак, естественно, я пригласил себя в его бродячую группу, и мы отправились в путь.

Мне никогда особо не нравилась дружба, но встреча с такой душой, как мистер Мик, заставила меня задуматься; он изменил эту старую оленьую шкуру - и держу пари, он изменит и тебя ».

Buck Meek - это калейдоскоп человеческих взаимоотношений - вдов, дочерей, бортпроводников, лучших друзей, барменов, соседских героев и нарушителей спокойствия - он освещает мистицизм во временном, юмор, обнаруженный в трагедии, силу уязвимости и слова невысказанная, что проясняет любовь.

Солидный звук - успех, но что дальше? / iBerkshires.com


Поклонники покидают Mass MoCA после завершения фестиваля Solid Sound Festival в воскресенье, 15 августа.
Я не буду притворяться самым большим поклонником Wilco в мире. У меня есть два их альбома, и перед фестивалем Solid Sound я однажды видел их вживую - в Провиденсе, Род-Айленд, в 2006 году.

Так что я ни в коем случае не фанат Wilco. Но я ценю таланты группы, и я был взволнован, увидев их снова.У них очень искренний звук - ничего в Wilco не является уловкой для продажи пластинок или предоставления эфирного времени на радио. Они создают музыку, которую им нравится играть, и, как бы глупо это утверждение ни звучало, довольно приятно (и редко) увидеть рок-группу, которой не нужен трюк.

Они бросают вызов своим музыкальным влияниям, и это проявляется в их живых выступлениях. Одна песня будет звучать очень народно, а затем, прежде чем вы успеете сказать «Yankee Hotel Foxtrot», группа разорвется на головокружительный взрыв шума, гром управляемого хаоса.

Это явно не для всех. Я поговорил с несколькими людьми, которые посмотрели на группу из любопытства и не были знакомы с их каталогом. И некоторые ушли, сказав: «Так в чем же дело?» И в этом прелесть любого вида искусства: будь то музыка, фотография, картина или фильм, оно не должно вас трогать. Вы интерпретируете то, что это значит для вас (во всяком случае), а затем выражаете свое мнение. Искусство проистекает из мысли и создает ее.

И «подумал» было волшебным словом, которое я услышал как репортер, освещающий Solid Sound: «Я думал (вставьте группу) было фантастически»; «Я думал (вставьте комика) было весело»; или "Я думал (вставьте выставку или инсталляцию) вдохновляюще.«

Лично я считаю, что MoCA добилась золотого результата, проведя первый фестиваль Solid Sound Festival. Трехдневное мероприятие было невероятно хорошо организовано и рассчитано на людей всех возрастов. Как здорово было видеть во время выступления Уилко в Joe's Field детей, которым было не старше 10 лет, весело проводящих время на рок-концерте. Я вернул мне мимолетную веру в отцовство в 21 веке, когда я увидел, что в этом возрасте, когда дети получают сотовые телефоны к 12 годам, а Xbox превратился в современную няню, некоторые молодые люди фактически подвергаются развлечениям с веществом.


Приятно было увидеть возрастное разнообразие на первом в истории фестивале Solid Sound Festival.

И дело не только в музыке: барабанная установка Гленна Котче, возможно, имела больший успех у детей, чем у взрослых, а The Story Pirates - театральная труппа, которая разыгрывает рассказы, написанные детьми, - предоставила детям интерактивный опыт. .

Фестиваль был большим для музея и для города Северный Адамс.Кто знает? Возможно, через 10-20 лет Норт-Адамс будет признан во всем мире как город, принимающий фестиваль Solid Sound. Подобно тому, как Уильямспорт, штат Пенсильвания, известен своим бейсбольным турниром Малой лиги или как французский город Канны известен своим кинофестивалем (или даже ближе к дому: как Уильямстаун известен своим театральным фестивалем), возможно, фестиваль Solid Sound поможет North Adams устанавливает идентичность, которой, насколько я понял, не хватало с момента закрытия Sprague Electric.

Я знаю, что немного забегаю вперед, но я взволнован. Я даже больше не живу в Северном Адамсе, но у меня, безусловно, есть еще одна причина вернуться и посетить Беркшир летом.

Возможно, даже более захватывающим, чем потенциальное возвращение Wilco и Solid Sound, является возможность новых рок-н-ролльных шоу в North Adams. Исполнительный директор MoCA Джозеф Томпсон указал, что появление Уилко может привести к другим масштабным концертам в музее.Это заставило меня провести мозговой штурм последние пару дней, пытаясь придумать группы, которые я хотел бы видеть в MoCA. Художник, конечно, должен соответствовать видению музея. Вы не увидите мейнстримных групп, таких как Jay-Z или Dave Matthew's Band, потому что, несмотря на их огромную популярность, я сомневаюсь, что MoCA выберет группу исключительно на основе ее большого числа поклонников. Он должен хорошо подходить.

Несколько друзей утверждали, что Phish идеально подходит для MoCA. Наоборот. Джем-бэнд, без сомнения, заполнил бы Joe's Field до своих возможностей и привлек бы рекордные толпы в Норт-Адамс, но это не та клиентура, которую MoCA стремится привлечь.Что делало Solid Sound таким очаровательным, так это его семейная атмосфера, и я не думаю, что толпы раскрученных фанатов Phish подойдут под эту форму.

Итак, когда я пытался придумать группы, которые я хотел бы видеть в MoCA (и группы, которые реально могли бы приветствоваться), я придумал три:

1) Бек


Бек - один из самых творческих музыкантов на планете. В 1998 году вместе с дедушкой он создал художественную выставку.Похоже, идеально подходит для MoCA.

2) Пылающие губы


Их концерт похож на рок-н-ролльный цирк. Ни одна другая группа не устраивает такое шоу, как Flaming Lips.

3) Радиоголовка


Возможно, я добираюсь сюда, но разве мужчина не может мечтать? Возможно, это не так уж и надуманно, учитывая, что песня группы "Reckoner" сопровождала инсталляцию MoCA "Эти дни: элегии для современности" с апреля 2009 по февраль.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *