Слоги в картинках для детей: Учимся читать по слогам картинки – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

Читаем по слогам со звуком. Тексты для обучения чтению дошкольников с картинками, задания по чтению

Ваш малыш выучил буквы, активно складывает слоги и небольшие слова. Пришла пора перейти к более сложным, но интересным заданиям – чтению текстов. Но здесь родителей и педагогов ожидают некоторые сложности. Предлагать дошкольнику текстовые карточки без учета особенностей возраста, степени наработки навыка слогочтения нельзя. О том, как выбрать тексты для чтения для дошкольников, где найти и как правильно распечатать тексты для чтения по слогам для младших и старших дошкольников, расскажем в нашей статье.

Возрастные особенности дошкольников

Детсадовцы после 5 лет очень активные, подвижные, любознательные. Они стремительно взрослеют, умнеют, развиваются физически и психически.
При подготовке к школе, родителям, педагогам стоит обратить внимание на следующие возрастные особенности малышей 4-7 лет:

Основная потребность детсадовцев – общение, игры. Дети задают много вопросов взрослым, себе, сверстникам. Учатся, играя.

Ведущая психическая функция – воображение, фантазия. Это помогает проявить творческий потенциал.
Эмоции, впечатления, положительный опыт важны для дальнейшего развития, желания продолжать деятельность. Детсадовцу 5-7 лет необходимы похвала, поддержка, отсутствие сравнения с другими детьми.
Активно развиваются познавательные процессы: внимание, память. Запомнить и проанализировать в 5-7 лет дошкольники могут большое количество информации. Но давать ее нужно дозировано, стараясь не перегрузить детский мозг на одном уроке.
Речь становится более развитой. В 5 лет малыш говорит сложными предложениями, может подобрать несколько синонимов к одному слову, знает много стихов, загадок, несколько сказок наизусть.
Детсадовец хочет познавать новое и учиться. Малыша подстегивает любопытство, его интересует все новое, неизвестное.

Учитывайте возрастные и индивидуальные особенности дошкольников, выбирая тексты для чтения.
В этом случае обучающие занятия будут более эффективными.

Как работать с текстами

Чтение стихотворений, маленьких рассказов для дошкольника – новый вид работы. Сложность выполнения задания по прочтению заключается в том, что детсадовец не всегда понимает смысл отрывка. Чтобы избежать этого, нужно подходить к выбору материала и методам его обработки правильно. Выстраивайте процесс обучения следующим образом:

Подбирайте раздаточный материал по возрасту учащегося. Для малышей 4-5 лет карточки из 1-3 предложений, для старших дошкольников – 4-5 предложений.
Обратите внимание на количество слов в предложениях. Их должно быть немного. Простые тексты для чтения для дошкольников усваиваются легче, но задерживаться на легком уровне долго нельзя.
Переходите к работе с текстовыми карточками после автоматизации слогового чтения.
Читайте по цепочке в группе или вместе со взрослыми при индивидуальной работе.

Не торопите ребенка. На этапе обучения важно понимание прочитанного, а не скорость чтения и количество потраченного времени.

Тексты для детей 4-5 лет

Дошкольникам раннего возраста нужны особые карточки с предложениями. Чтение по слогам для детей до 5 лет лучше сопровождать текстом с картинками. Например, раскраски с комментариями. Раскрашивание будет дополнительным заданием.

Если первый раз читаем по слогам, тексты для чтения должны состоять из 1-2 предложений. Слова используйте небольшие, из 1-2 слогов. Карточки можно подготовить самостоятельно, найти в сети и напечатать.

Для маленьких учеников важно, чтобы между слогами стоял дефис или другой разделитель. Шрифт для распечатки материала для чтения по слогам в 4 года выбирайте крупный, полужирный.

Обучение чтению по слогам через работу с текстом не обязательно начинать после изучения всего алфавита. Находите для чтения детям с 5 лет и распечатывайте отдельные предложения из таких слов, которые состоят из изученных букв. Их много в азбуке Жуковой.
В возрасте от 4 до 5 лет не нужно предлагать детям сказку целиком, книгу. Большие объемы пугают малышей, отвлекают красочными рисунками на других страницах. Распечатайте только нужный фрагмент.
Играйте с отрывком, стихотворением. Можно читать по слову отдельно, потом по словосочетанию, затем цельную синтаксическую единицу.
Работайте по следующему алгоритму. Сначала читаем, потом обсуждаем, рисуем, фантазируем.

Задания

После прочтения текстов обязательно прорабатывайте материал дополнительно. Это необходимо для прочного усвоения информации, формирования навыка осмысленного чтения. Предложите дошкольникам следующие виды заданий к отрывку:

Короткий пересказ.
Детсадовец должен рассказать, что он узнал, какая информация была главной в тексте. Желательно использовать прочитанные слова, называть имена героев, их действия.
Ответь на вопросы.
Логопед, родитель задают 1-3 простых вопроса по прочитанному материалу.
Если малыш не отвечает на них, нужно прочитать отрывок вместе, с комментариями взрослого.
Нарисуй картинку.
Играем в иллюстраторов. Дети придумывают сюжетную картинку по полученной из отрывка, стихотворения информации. Это может быть домашнее задание.
Что было дальше?
Предложите пофантазировать, придумать, что могло произойти с героями дальше.

Тексты чтения с картинками и заданиями:

Тексты для детей 6-7 лет

Если готовите тексты для чтения для детей 6-7 лет, то распечатывать можно целые абзацы. Для работы выбирайте отрывки из сказок, небольшие рассказы. С большими произведениями можно работать 2-3 урока. Не забывайте о небольших рассказах из азбуки или букваря.

Прорабатывайте предложения по цепочке, старайтесь задействовать каждого ученика.
После первого прочтения небольшого отрывка обсудите содержание. При обнаружении непониманий информации, прочитайте отрывок еще раз.
Если читаем по слогам в индивидуальном порядке, разные тексты для чтения детям 7 лет нужно распечатывать на отдельных листах.

Тексты с хвостами:

Учимся читать по слогам – этот этап в обучении детей чтению является одним из самых важных и непростых. Часто родители просто не знают, как научить ребёнка произносить две буквы слитно и надолго «застревают» на этом. Устав от бесконечного повторения «МЭ и А будет МА», ребёнок быстро теряет интерес, и обучение чтению превращается в мучение для всей семьи. В результате дети, уже с двух-трёх лет знающие буквы, даже к пяти годам не могут читать простые слова, не говоря уже о чтении предложений и книг.

Что же делать дальше, когда ребёнок запомнил буквы? Сразу оговоримся, что обучение дошкольника чтению слогов можно начинать и ДО того, как он освоил весь алфавит (более того, некоторые педагоги настаивают на том, что переходить к слогам нужно как можно быстрее, не дожидаясь изучения всех букв). Но те буквы, которые мы будем соединять в слоги, ребёнок должен называть без запинок.

Для того чтобы начать обучение чтению по слогам, ребёнку достаточно знать 3-4 гласных и несколько согласных. Возьмите в первую очередь те согласные, которые можно тянуть (С, З, Л, М, Н, В, Ф), это поможет научить ребёнка слитному произношению слога. А это принципиально важный момент.

Итак, рассмотрим несколько, на наш взгляд, самых эффективных методик, которые современные педагоги предлагают для обучения ребёнка складыванию букв в слоги.

1. Играем в «Паровозики»

(игра из пособия Е. Барановой, О. Разумовской «Как научить вашего ребёнка читать»).

Вместо скучной зубрёжки, предложите ребёнку «прокатиться на поезде». На рельсах, по которым поедут наши вагончики, написаны все согласные, а на самих вагончиках – гласные. Помещаем вагончик на рельсы так, чтобы в окошечко показалась согласная, и называем, какая станция у нас получилась (например, БА). Далее перемещаем вагончик вниз по рельсам – до следующей согласной и читаем появившийся слог.

Есть похожее пособие в карточках «Игра «Паровозик». Читаем слоги.» от Е. Сатаевой

Эта игра хороша тем, что ребёнку не нужно специально объяснять, как складывать слоги. Достаточно сказать: «Сейчас мы покатаем букву А, она будет нашим пассажиром, называй все станции, на которых мы будем делать остановку». Для начала «прокатитесь» сами – пусть ребёнок перемещает вагончик по рельсам, а вы громко и чётко называйте «станции»: БА, ВА, ГА, ДА, ЖА, ЗА и т.д. Затем предложите ребёнку делать это с вами по очереди. В процессе игры, слушая вас, дети легко схватывают, как произнести два звука слитно. На третий раз ребёнок уже без особого труда «прокатится» сам.

Если ребёнок знает не все буквы – останавливайтесь только на тех «станциях», которые ему хорошо знакомы. Далее меняем вагончик. Теперь катаем буквы О, У, Ы. Если ребёнок легко справляется с заданием, усложняем задачу. Например, катаемся на скорость – засекая время, какой из вагончиков доберётся до конца пути первым. Или другой вариант: останавливаясь на станции, ребёнок должен назвать не только слог, но и слова, начинающиеся с этого слога (БО – бочка, бок, Боря; ВО – волк, воздух, восемь; ГО – город, гольфы, гости; ДО – дождь, дочка, доски и т.

д.).

Обратите внимание, что с помощью этой игры можно отработать чтение не только открытых слогов (с гласным звуком в конце), но и закрытых (с согласным в конце).

Для этого берём вагончики там, где гласные буквы написаны перед окошечком, и действуем аналогично. Теперь у нас буква на вагончике не пассажир, а машинист, она главная, она впереди. Прочитайте сначала получившиеся «станции» с закрытыми слогами сами: АБ, АВ, АГ, АД, АЖ, АЗ и т,д., затем предложите «прокатиться» ребёнку.

Помните, что и в этом, и в других упражнениях мы сначала тренируемся складывать слоги с гласными первого ряда (А, О, Э, У, Ы), а затем вводим гласные второго ряда (Я, Ё, Е, Ю, И) — так называемые, «йотированные» гласные, которые делают предшествующий им звук мягким.

Когда у ребёнка будет хорошо получаться чтение отдельных дорожек со слогами – чередуйте вагончики с пассажирами и машинистами, при этом не подсказывая – какой именно вагончик мы будем катать. Это поможет ребёнку научиться чётко видеть, где именно в слоге стоит гласный (с него начинается слог или им заканчивается). На первых порах обучения чтению по слогам у ребёнка с этим могут возникнуть сложности.

2. «Бежим» от одной буквы к другой

(из «Азбуки для малышей» О. Жуковой)

Это наглядное упражнение, которое поможет ребёнку научиться произносить две буквы слитно.

Перед нами дорожка от одной буквы к другой. Чтобы её преодолеть, нужно тянуть первую букву, пока палец, который мы ведём по дорожке, не дойдёт до второй буквы. Главное, над чем мы работаем в этом упражнении: чтобы не возникло паузы между первым и вторым звуком. Для того чтобы было интереснее заниматься, замените палец на фигурку любого зверя/человечка – пусть он бежит по дорожке и соединяет две буквы.

(«Букварь для малышей» Е. Бахтиной , «Русская азбука» О. Жуковой и др.).

Многие авторы букварей и азбук используют одушевлённые образы букв, которые нужно сложить в слог, – они дружат, ходят вместе парами, тянут друг друга через препятствия. Главное в таких заданиях, как и в предыдущем упражнении, называть две буквы слитно, чтобы две буквы-подружки остались вместе.

Для использования этого приёма вам даже не нужны специальные пособия или буквари. Распечатайте несколько фигурок мальчиков и девочек (животных, сказочных или вымышленных персонажей), напишите на каждом из них по букве. Пусть на фигурках мальчиков будут написаны согласные, а на фигурках девочек – гласные. Подружите детей. Проверьте вместе с ребёнком, что дружить могут мальчики и девочки или две девочки, а вот подружить двух мальчиков (произнести слитно две согласные) не удаётся. Меняйте пары, ставьте в них сначала вперёд девочек, а потом мальчиков.

Читайте слоги сначала в одном порядке, потом в обратном.

Этих нескольких приёмов вполне хватит для того, чтобы научить складывать ребёнка две буквы в слог. А обучение в форме игры позволит избежать зубрёжки и скучного повторения одного и того же.

4. Игры для закрепления навыка сложения букв

— Слоговые лото

Их очень просто сделать самим, для этого нужно подобрать несколько картинок – 6 для каждой карточки и распечатать соответствующие слоги.

Вам поможет пособие «Слоги. Выбери картинку по первому слог БА-, ВА- , МА-, СА-, ТА-. Развивающие игры-лото. ФГОС ДО» Е. В. Васильевой — в этой серии есть еще несколько пособий
Подобные упражнения есть в книге «Слоговые таблицы. ФГОС» Н. Нещаевой

— Игра в магазин

Разложите на прилавке игрушечные товары или картинки с их изображениями (например, РЫ-ба, ДЫ-ня, ПИ-рожки, БУ-лка, ЯБ-локи, МЯ-со). Приготовьте «деньги» — бумажки с названием первых слогов этих слов. Ребёнок может покупать товары только за те «купюры», на которых написан правильный слог.

Сделайте своими руками с ребёнком альбомчик, в котором на одной странице разворота будет написан слог, а на другой – предметы, название которых начинается на этот слог. Периодически рассматривайте и дополняйте эти альбомчики. Для более эффективного обучения чтению закрывайте то одну, то вторую половинку разворота (чтобы у ребёнка не было лишних подсказок при назывании слога или подборе слов на определённый слог).

В этом вам помогут «Карточки для звукового и слогового анализа слов.»

— Игра в аэродром (гаражи)

На листах бумаги крупно пишем слоги, раскладываем их по комнате. Это будут в нашей игре разные аэродромы (гаражи). Ребёнок берёт игрушечный самолёт (машину), а взрослый командует – на какой именно аэродром (в какой гараж) нужно посадить самолёт (припарковать машину).

Для этого упражнения подойдут кубики Зайцева или любые карточки со слогами (можно их сделать в виде следов). Строим из них длинную дорожку – из одного конца комнаты в другой. Выбираем две фигурки/игрушки. Одной играете вы, другой — ребёнок. Кидайте кубик — ходите по очереди вашими фигурками по карточкам на столько ходов, сколько выпало на кубике. Наступая на каждую карточку, называйте слог, написанный на ней.

Для этой игры также можно использовать различные «бродилки», написав слоги в кружочках на игровом поле.

5. Чтение простых слов по слогам

Одновременно с отработкой слогов приступаем к чтению простых слов (из трёх-четырёх букв). Для наглядности, чтобы ребёнок понял, из каких частей состоит слово, какие буквы нужно читать слитно, а какие отдельно, мы рекомендуем первые слова составлять из карточек со слогами / отдельными буквами или графически разделять слово на части.

Слова из двух слогов можно писать на картинках, состоящих из двух частей. Картинки легче для восприятия (ребёнок охотнее читает слова, написанные на них, чем просто столбики слов) плюс наглядно видно, на какие части можно разбить слово при чтении его по слогам.

Повышайте сложность постепенно: начните со слов, состоящих из одного слога (УМ, ОН, ЕМ, УЖ, ЁЖ) или двух одинаковых слогов: МАМА, ДЯДЯ, ПАПА, НЯНЯ. Затем переходите к чтению слов из трёх букв (закрытый слог + согласный): БАЛ, СЫН, ЛАК, БОК, ДОМ.

Нужно понимать, что даже если ребёнок произносит все слоги в слове правильно, это не значит, что он сразу сможет осмысленно сложить их в слово. Наберитесь терпения. Если ребёнок с трудом читает слова из 3-4 букв, не переходите к чтению более длинных слов и тем более предложений.

Будьте готовы к тому, что ребёнок свободно начнёт читать слова только после того, как у него автоматизируется навык сложения букв в слоги. Пока этого не произошло – периодически возвращайтесь к отработке слогов.

И, главное, помните, что любое обучение должно быть в радость – и родителям, и детям!

Филолог, учитель русского языка и литературы, педагог дошкольного образования
Светлана Зырянова

«Айфолика» – это эффективный увлекательный курс обучения чтению для детей дошкольного возраста. В его основе лежит запатентованный способ изучения букв русского алфавита и чтения слов.

Курс состоит из отдельных приложений, каждое из которых направлено на поэтапное обучение ребенка чтению: произношение звуков, запоминание букв, чтение слогов, чтение слов и чтение предложений.

Методика подойдет как детям, которые совсем не знают азбуки, так и тем малышам, кто уже имеет начальные знания.

Современные дети рано знакомятся со смартфонами и планшетами. И конечно, прежде всего дети играют на них в игры. Онлайн курс обучения чтению «Айфолика» дает прекрасную возможность воспользоваться этим, чтобы научить ребенка читать.

Занятия по курсу «Айфолика» развивают мелкую моторику, внимание, память, логическое и абстрактное мышление, речевые умения и навыки, а также познавательную активность, самостоятельность и творческие способности ребенка.

Почему именно букварь «Айфолика»?

Для того, чтобы научиться читать, чтобы ум ребенка производил сложные мыслительные операции: сравнение, анализ и синтез, абстрагирование, обобщение и конкретизацию. Выполняя игровые упражнения с нашим букварем-онлайн, ребенок задействует все эти виды мыслительных операций. Упражнения в «Айфолике» построены на сочетании логики с ассоциированием, что активизирует работу обоих полушарий мозга малыша. На этой психологической основе и построена методика курса «Айфолика».

При разработке курса соблюдены основные педагогические принципы: последовательность, доступность, наглядность, адекватность.

Приемы обучения чтению строится на принципе «от звука к букве», начинается с фонетического блока и заканчивается упражнениями по чтению.

Изучение каждой буквы алфавита состоит из 18 развернутых этапов с игровыми упражнениями, направленными на правильное произношение звука, запоминание и воспроизведение визуального образа буквы, соотнесение звука с графическим изображением соответствующей буквы, нахождения этой буквы среди других, составление и озвучивание слогов с изучаемой буквой.

Курс состоит из набора приложений, которые включают в себя:
1. Изучение букв и звуков, которые они обозначают. Диктор методически правильно произносит звуки, затем ребенок по заданию диктора выполняет игровые упражнения и повторяет звуки. Изображение на экране помогает ребенку понять артикуляционное положение губ и языка. Это такие упражнения, как произнесение и пропевание звуков, нахождение различных предметов, названия которых начинаются на изучаемый звук.

2. Запоминание графического изображения букв. Ребенок учится запоминать и воспроизводить графическое изображение букв, воспринимать обозначаемые буквами звуки на слух и произносить эти звуки. На конкретных игровых примерах ребенок научится ассоциировать графическое изображение буквы с соответствующим звуком; сможет, рассматривая картинки, произносить слова и на слух определять место конкретного звука в слове; разовьет фонематический слух, речевые навыки и будет произносить звуки и составлять соответствующие буквы – от «А» до «Я». Играя в приложения, ваш малыш научится узнавать буквы, составляя их из различных предметов, рассматривая картинки, названия которых начинаются с изучаемой буквы, сопоставляя одинаковые и разные буквы и отгадывая интересные загадки.

3. Составление и чтение слогов. В игровой форме ребенок учится составлять открытые и закрытые слоги из уже знакомых (изученных) букв и узнавать эти слоги в словах. По мере усвоения новых букв алфавита, упражнения в азбуке-онлайн будут усложняться. Упражнения на чтение слогов вводятся уже на третьей изучаемой букве.

4. Чтение слов. Ребенок постепенно начинает складывать слоги в слова, двигаясь от простых односложных и двусложных слов к конструкциям с разными видами слогов. Играя, ребенок научится ассоциировать звучание слова с его написанием. На этапе обучения чтению слов ребенок познакомится с такими приложениями, как составление произнесенного диктором слова из предложенных слогов, чтение слов по слогам, составление слов по названию нарисованного предмета.

5. Чтение предложений. Сначала ребенку предлагается прочитать простые предложения со словами, разделенными на слоги. Постепенно задания усложняются, и вводятся знаки препинания. В результате ребенок научится читать простые тексты, состоящие из нескольких предложений.

Разработанные нами приемы обучения чтению также способствует интеллектуальному развитию ребенка в целом. Курс «Айфолика» станет для вашего ребенка первым букварем, который откроет ему волшебный мир книг.

Курс подготовлен коллективом практикующих педагогов-филологов и психологов, специалистов по дошкольному воспитанию.

Методика букваря запатентована как полезное изобретение в Роспатенте.

Курс «Айфолика» подходит для детей от 3-х лет.

В наше время появилось много разных методик, пособий по обучению чтению. Родители порой теряются что же выбрать для своего малыша. Но не смотря не на что, в наше время мы можем встретить добрую, старую азбуку, по которой мы учились сами, и наши родители. Допустим ваш ребенок уже знает все буквы, и пришло время учить их читать по слогам. В этом случаи к Вам на помощь придет азбука, которая научит его читать по слогам.

Что такое слог?

Дело все в том что ритмичность речи относится к категории ощущений, а вот как на слух определить размер и границы слога, ни в одном учебнике не указано. Даже учащиеся старших классов ошибаются при переносе слов с одной строки на другую.

Если читать определение слога в учебниках, то там пишут – что слог может вмещать в себя один или более звуков, и произносится одним толчком воздуха. А толкнуть воздух можно по разному. В школьных учебниках пишут что надо делить слова на слоги таким образом: МА-ШИ-НА или ПА-ПА.

А вот в наше время в педагогическом университете начальных классов, студентов учат громко скандировать, почти доходя до крика, хором.

Из письменной речи мы знаем, что каждый слог должен содержать одну гласную букву. Но дети которые еще пока не умеют читать, не знают сколько гласных букв должно быть в словах, поэтому разделить слово на слоги, им очень трудно.

Как же правильно научить ребенка читать по слогам?

Самое первое что надо сделать, перед тем как обучать ребенка читать, надо правильно выбрать методику или пособие.

На сегодняшний день большой популярность пользуется букварь Н.С. Жуковой. Данное пособие очень помогает ребенку понять как надо начинать составлять буквы в слоги, т.е. читать по слогам, переходя к целым предложениям.

Букварь Н.С. Жуковой можно купить почти в любом книжном магазине.

Переходим к следующему вопросу – как правильно учить гласные и согласные звуки по букварям?

Сначала надо с малышами учить открытые твердые, гласные: А, О, У, Ы, Э.

Затем мы учим твердые звонкие согласные: М, Л.

Еще распространенная ошибка, заключатся в том что мы учим с детьми не звуки, а буквы. Например правильно говорить не БЭ а Б, не СЭ а С.

Еще очень важный момент, что на каждом этапе обучение, надо обязательно закреплять пройденный материал.

Например можно объяснить ребенку, что первая буква как бы бежит за второй, или провести мостик от одной букве к другой.

Сначала надо учить несложные слоги, которые состоят из двух слогов, например: МА, СА, ЛО, ПО.

Главное чтобы ребенок понял принцип, каким образом, звуки соединятся в слоги.

Идем от простого к сложному, после простых слогов начинаем учить сложные слоги, в которых гласная идет впереди согласной.

Некоторые учителя, родители учат своих детей пропевать слоги. Но в этом способе есть один существенных недостаток, дети привыкают, и начинают петь слоги постоянно, не делая между словами промежутков.

Поэтому не надо разрешать ребенку петь все подряд, учите малыша делать паузу между словами, а затем между предложениями. Эти паузы на начальном этапе могут быть длинными, но ребенок постепенно научится.

Но и на последок, вопрос который волнует почти всех родителей – с какого возраста начинать своих детей учить читать.

Специалисты считают, что обучение чтению зависит от индивидуальных способностей ребенка. Считается что в 3-4 года учить ребенка читать еще рано, только если он сам не изъявляет желание научится читать.

Самый лучший возраст для обучения чтению – это 5 -6 лет.

В разных школах разные требования, но в большинстве школ при поступлении ребенка в первых класс он уже должен уметь читать.

Также никогда не надо забывать что все дети обучаются через игру, и скорости развития и обучения у детей каждого своя.

Обучение детей

ФГОС

Лучше всего для этой цели подойдет методика Марии Монтессори.
Шипящие согласные звуки – постановка звуков у детей дошкольного

Раннее обучение дошкольников – избранные игры и тренинги

Говорящая книга
(обучение чтению)

За год или два до школы, мы задумываемся над тем, чтобы научить своего ребенка читать. Ведь мы знаем, чем раньше наш дошкольник научится читать, тем больше полезной информации он сможет получить еще до того, как станет первоклашкой. Как только ваш ребенок выучит , можно переходить к изучению слогов. Именно такие слоги для чтения, можно скачать с данной странички.

Карточки со слогами — это ключ к умению читать. Скачайте, распечатайте и разрежьте лист по карточкам, на которых будут связки слогов, состоящие из гласной и согласной буквы. Уже через несколько недель, после того, как ребенок научится читать каждый слог, он сможет разбирать целые слова в детских книжках.

Слоги по буквам: скачать или сразу распечатать

Слоги на «Б»

Слоги на «В»

Слоги на «Г»

Не нагружайте ребенка чтением сразу всех слогов. Например, в течении недели, обучайте ребенка слогам, которые начинаются на одну и ту же буку.

Слоги на «Д»

Слоги на «Ж»

Слоги на «З»

На вторую неделю, займитесь изучением слогов, начинающихся на другую букву, а выученные слога, просто повторяйте.

Слоги на «К»

Слоги на «Л»

Слоги на «М»

Существует мнение, что буквы разных цветов, в слогах для чтения, только отвлекают ребенка, а не способствуют быстрому обучению.

Слоги на «Н»

Слоги на «П»

Слоги на «Р»

Если вы хотите разрешать карточки со слогами быстро, то используйте линейку и обойный нож.

Слоги на «С»

Слоги на «Т»

Слоги на «Х»

Чтобы карточки прослужили долго, и не одному ребенку, заламинируйте их.

Слоги на «Ф»

Слоги на «Ц»

Слоги на «Ч»

После того, как дошкольник научится правильно читать все карточки со слогами, можно перейти к чтению книжек, в которых слова разбиты слоги.

Слоги на «Ш»

Слоги на «Щ»

Умный малыш. Читаем слоги твёрдо. Набор карточек для детей.

89 ₽

+ до 13 бонусов

Купить

Цена на сайте может отличаться от цены в магазинах сети. Внешний вид книги может отличаться от изображения на сайте.

В наличии больше 30 шт.

593

Игры с карточками знакомят малыша с многообразием нашего мира, развивают память, зрительное и слуховое восприятие, расширяют словарный запас, формируют интеллект. Карточки “Читаем слоги твёрдо” знакомят малыша со слогами в словах русского языка, которые читаются “твёрдо”, т.к. образованы с помощью гласных А, О, У, Ы. В набор входит 18 карточек со слогами, карточки с заданиями и инструкция для взрослых. На цветной стороне каждой карточки изображён предмет и слог (или сочетание букв), с которого начинается название этого предмета. На обороте карточек представлены игровые задания для развития у детей умения воспринимать на слух и произносить “твёрдый” слог: 1. Чистоговорка с заданным слогом; 2. Примеры слов, начинающихся с данного слога; 3. Игра со словами, цель которой – научить малыша различать звуки, определять на слух место данного слога в слове и отличать его от других слогов. Предназначены для всех маленьких детей – от малышей с первых дней жизни до дошкольников.

Описание

Характеристики

Айрис-пресс

Как получить бонусы за отзыв о товаре

Сделайте заказ в интернет-магазине

Напишите развёрнутый отзыв от 300 символов только на то, что вы купили

Дождитесь, пока отзыв опубликуют.

Если он окажется среди первых десяти, вы получите 30 бонусов на Карту Любимого Покупателя. Можно писать неограниченное количество отзывов к разным покупкам – мы начислим бонусы за каждый, опубликованный в первой десятке.

Правила начисления бонусов

Хорошие карточки

Плюсы

Качество бумаги, размер карточек, иллюстрации, содержание

Читаем слоги твердо. Карточки для детей с подсказками для взрослых. Рекомендую!

Книга «Умный малыш. Читаем слоги твёрдо. Набор карточек для детей.» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене. Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу «Умный малыш. Читаем слоги твёрдо. Набор карточек для детей.» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.

3-сложные слова Картинки для использования в классе и терапии

Категории > Речь … > 3-сложные слова

Тип изображения

Цвет

Трафарет

Контур (Ч/Б)

90 004 Категории

Действия
Виды деятельности
АДЛ
Животные
Арт
АСЛ
Части тела
Кнопки
Календарь и время
Одежда
цветов
Команды
Сообщество
Контейнеры
Кулинария
Основной словарный запас
Описания
Накорми меня лицами
Чувства
Продукты питания
Здоровье и медицина
Исторические события
Праздники и времена года
Бытовой
Гигиена
Идиомы и сравнения
Детский рисунок
Буквы
Математика
Средневековые королевства
Разное
Музыка
Природа
Бессмысленно
Трудотерапия
Люди
Физиотерапия
Пират
мест
Множественное число
Символы PRC Unity®
вопросов
Религии и культуры
Изображения с ограниченным доступом
Школа
Научный класс
Сенсорный
Формы и символы
Sight Words
Социальные навыки
Логопедия

Трехсложные слова

Дополнительные наклейки
Истории и песни
Технология
Токенов
Переход
Транспорт
слов

Абакус

Абая

Африка

Аляска

Скорая помощь

Рыба-ангел

Животные

Антенны

Аорта

Квартира

Яблочное пюре

Арканзас

Астронавт

Присутствие

Аудитория

Австралия 900 03

Австралия

Пекарня

Банан

Бандана

Баррикада

Баскетбол

Батон-Руж

Пляжный зонт

Начало

Бикини

Черный восьмиугольник

Черный пятиугольник

Черный прямоугольник

Черный треугольник

С завязанными глазами

Синий восьмиугольник

Синий прямоугольник

Синий треугольник

Брокколи

Коричневый восьмиугольник

Коричневый пятиугольник

Коричневый Треугольник

Бульдозер

Буррито

Бизнесмен

Бабочка

Канатная дорога

Календарь

Канада

Флаг Канады

Канарейка

Дыня

Плотник

Кастаньеты

Кладбище

Сороконожка

Зерновые

Хамелеон

Чирлидер 900 03

Чирлидер

Шоколад

Куколка

Сигарета

Корица

Кларнет 900 03

Колландер

Компьютер

Конфетти

Строитель

Строитель 90 003

Строитель

Контейнер

Контроллер

Койот

Клюква

Крокодил

Огурец

Цилиндр

Нарцисс

Декагон

Декабрь

Решение

Доставка

Детектив

Динозавры

Диплом

Исчезновение

Посудомоечная машина

Домин оэс

Домино

Стрекоза

Слон

Слоны

Смущенное сердце

Смущенный

Возбужденный

Упражнение

Исследователь 9 0003

Explorer

Взрыв

Ногти

Краска для пальцев

Камин

Пожарная машина

Фейерверк

Фламинго

Флорида

Клумба

Франкенштейн

Франкфурт

Разочарование

Разочарованный

Разъяренный

Садовник

Желатин

Геоборд

Пряничный мальчик

Пряничная девочка

Пряничный домик

Пряничный человечек

Горилла

Выпускник

Гранола

Кузнечик

Гравитация 90 003

Серый восьмиугольник

Серый пятиугольник

Серый прямоугольник

Серый треугольник

Зеленый восьмиугольник

Зеленый пятиугольник

Зеленый прямоугольник

Зеленый треугольник

Гимнастика

Hamburger

Hammerhead Shark

Hawaii

Hexagon

Hibernate

Highlighters

Праздники

Honeydew

Hoola Hoop

Больница

Колибри

Гиена

Айдахо

Игуана

Иллинойс

Интернет

Айова

Отбойный молоток

драже

Юпитер

Кенгуру

Каратэ

Карате

Кентукки

Кинара

Коала

Божья коровка

божья коровка

Божья коровка

Лепрекон

Библиотека

Леденец на палочке

Лесоруб

Дровосек

Журналы

Магнитный

Ламантин

Маракас

Маракасы

Зефир

Мэриленд

Матадор

Механик

Мегафон

Менора

Меркурий

Посланник

Мих igan

Микрофон

Микроскоп

Миссури

Мокасины

Монорельс

Монтана

Москито

Небраска

Район

Невада

Нью-Гемпшир

Нью-Джерси

Нонагон

Ноябрь

Щелкунчик

Октябрь

Осьминог

Огайо

Оранжевый восьмиугольник

Оранжевый пятиугольник

Оранжевый прямоугольник

Оранжевый треугольник

Орнамент

Комбинезон

Накладные расходы

Кислород

Пижама

пижамы

Папайя

Оформление документов

Парашют

Пекинес

Пеликан

Мята перечная

Фортепиано

Пиньята

Ананас

Утконос

Пуансеттия

Эскимо

Дикобраз

Картофель

Беременность

Директор

Профессор

Проектор

Наказание

Пирамида

Радио

Малина

Гремучая змея

Кресло

Распознавание

Утилизировать

Запомнить

Репортер

Ресторан

Род-Айленд

Инспектор

Роликовые коньки

Разбой

Суббота

Скутерборд

Доска для самоката

Отвертка

Сентябрь

Точилка

Точилка 9 0003

Точилка

Скелет

Сомбреро

Сальто

Спагетти

Шпатель

Стадион

Паровой каток

Стетоскоп

Storytime

Story Time

Клубника

Подводная лодка

Бубен

Мандарин

Телескоп

Теннесси

Театр

Гроза

Тиара

Помидор

Завтра

Топика

Топиарий

Тортильи

Батут

Трапеция

Трехколесный велосипед

Перекати-поле

Зонт

Судья

Майка

Нижнее белье

Unibrow

Unicorn

Uranus

Валентинка

Вампир

Овощи

Видео

Скрипка

Вирджиния

Вулкан

Волейбол

Валлаби

Вашингтон

Водопад

Водные лыжи

Среда

Тачка

Белый восьмиугольник

Белый пятиугольник

Белый прямоугольник

Белый треугольник

Висконсин

Дятел

Вайоминг

Ксилофон

Желтый восьмиугольник

Желтый пятиугольник

Желтый прямоугольник

Желтый треугольник

Вчера

Зоопарк

Цукини

Здесь можно сохранить лоток или загрузить ранее сохраненные лотки.

Это ваш

ЛОТОК

Create Custom Materials

Двухсложные слова – (Огромный список слов)

Нужен список двухсложных слов? Если да, то у меня есть очень длинный список двухсложных слов, которым я хочу поделиться с вами, а также бесплатная распечатка двухсложных слов с картинками, которые вы можете использовать со своими первокурсниками.

Изучение слогов является основой фонологической осведомленности и может быть начато уже в дошкольном возрасте. Как только дети поймут, как разбивать слова на части, они на пути к тому, чтобы стать великим читателем.

Начнем с того, что дети могут практиковать массу эффектных двухсложных слов. Итак, давайте прыгать прямо в! Вот полный список двухсложных слов от А до Я!

Полный список двухсложных слов

Двухсложные слова, начинающиеся с буквы А:

яблоко
способный
о
акров
после
самолет
апрель
фартук

принять
награда
художник
инопланетянин
атом
обожаю
анкер
много

регулировка
изменить
стрелка
ответ
сообщить
августа
угол
ангел

Слова из 2 слогов, начинающиеся с буквы Б:

ребенок
бинго
баллон
кнопка
красота
лучше
корзина

горький
принадлежат
блестящий
боулинг
павиан
бамбук
велосипед

верить
спорщик
уздечка
бинго
сделать ярче
перегородка
баллада

Простые 2-сложные слова, начинающиеся с буквы C:

cafe
копия
замок
цирк
центральный
виолончель
печенье
глава

верблюд
кофе
комикс
умный
детей
ошейник
коралловый
уголь

ковбой
курица
мелок
капуста
конкурс
мужество
кекс
гепард

Примеры двухсложных слов, начинающихся с буквы D:

повреждение
делаю
драйвер
баловаться
ежедневно
дракон
дюжина
пельмени

врач
цифра
подгузник
долларов
дьявол
ромашка
обед
десерт

достойный
восторг
бросить вызов
гастроном
отрицать
решить
достойный
закусочная

Двухсложные слова, начинающиеся с E, F и G:

экзамен
орел
баклажан
стереть
наслаждаться
введите
колено
событие
мольберт

смешной
цветок
палец
ткань
фермер
фея
свобода
прости
пользу

мягкий
гитара
гигант
соус
чеснок
хихикать
благодарный
гламур
глиттер

Слова из 2 слогов, начинающиеся с буквы H

happy
хот-дог
мед
привет
тяжелый
ручка
походы

святой
спешить
голодный
корзина
хоккей
честь
урожай

молоток
здоровый
удобный
юмор
полезно
муж
бегемот

Двухсложные слова, начинающиеся с I

иглу
насекомое
айсберг
доход

сама
надувать
ледяной
пригласить

идол
ввод
изображение
включает

Примеры двухсложных слов, начинающихся с буквы j

желе
куртка
джунгли
июль
джерси

весельчак
жонглировать
ява
радостный
журнал

джекпот
джокер
джазовый
перемычка
ревнивый

Слова из 2 слогов, начинающиеся с буквы К

котенок
клавиатура
кухня
кетчуп
брелок

Королевство
киви
чайник
казу
почки

разжечь
киоск
поворотный кулак
котенок

Базовый Двухсложные слова, начинающиеся с букв L, M и N

ноутбук
ящерица
письмо
салат
лимон
предел
слой
логика
вестибюль
маленький
шкафчик
прачечная
кожа
леопард

салфетка
любопытный
самородок
благородный
Роман
начос
лапша
природа
номер
няня
ниндзя
нектар
сосед
блокнот

меню
средний
Понедельник
сам
поля
зеркало
клен
металл
миллионов
машина
мобильный
мастер
веселый
милосердие

Простые двухсложные слова, начинающиеся с О:

океан
печь
прочее
оливковое
выдра
оранжевый

офис
овсянка
фруктовый сад
орхидея
устрица

свыше
овал
орган
заказ
косатка
повиноваться

Примеры простых двухсложных слов, начинающихся с буквы P:

paper
подушка
карандаш
человек
пикник
блин
стихотворение

упаковка
открытка
партия
пенни
панда
красивая
дворец

полироль
человек
общественный
человек
много
перец
яд

Основные двухсложные слова, начинающиеся с Q:

вопрос
ссора
квартет
запрос

ускорить
причудливый
придираться
квота

тихий
колчан
лебеда
дрожать

Простые двухсложные слова, начинающиеся с буквы R:

кролик
река
енот
радуга
рептилия
награда

расслабиться
радар
робот
отчет
запись
осталось

резина
возврат
удалить
причина
повторное использование
ответ

Слова из 2 слогов, начинающиеся с буквы S:

ножницы
тапочки
скутер
трезвый
стабильный
блеск

эгоистичный
успех
футбол
сандалии
социальный
шампунь

живописный
супер
семь
лопата
пугало
где-то

Простые двухсложные слова, начинающиеся с буквы Т:

сегодня
тако
вторник
черепаха
билет
трактор
правдивый

индейка
тендер
гром
тигр
тунец
чайник
стол

планшет
ириски
щекотать
учитель
портной
трафик
типи

Двухсложные слова, начинающиеся с букв U, V и W:

в гору
под
наверху
отменить
расстроен
дядя
уродливый
вымя
блок
еж

очень
посещение
деревня
вакуум
гриф
бархат
значение
подробный

вафельный
окно
морж
зима
Шайба
свадьба
вагон
победитель
писатель
ветреный

Примеры двухсложных слов, начинающихся с букв X, Y и Z:

рентген
ксерокс
ксерус

желтый
критерий
йогурт

зебра
молния
ноль

Веселые игры с пятью слогами для детей

Умение разбивать слова играет огромную роль в фонологическом понимании и обучении чтению! С учетом сказанного, вот пять забавных игр со слогами, в которые вы можете играть со своими детьми, чтобы помочь им узнать все о слогах.

1. Syllable Game #1:

Постройте Syllable Block Towers

Для следующей игры вам понадобятся строительные блоки, которые складываются друг на друга (блоки Duplo или Lego отлично работают). Вызовите слово или дайте своим детям карточку с изображением слога и попросите их построить башню, используя соответствующее количество слогов. Например, если вы дочернее слово у-ни-вер-си-ти, их слоговая башня должна быть высотой в пять блоков.

2. Игра в слоги #2:

Прыгай по количеству слогов

Используя малярный скотч, сделайте лестницу на полу. Затем дайте ребенку слово и попросите его подпрыгнуть вверх по числовой лестнице (правильное количество слогов). Например, если вы произносите слово «гамбургер», ваш ребенок должен прыгнуть на три ступеньки вверх по лестнице.

3.

Сортировка картинок:

Используя белую доску или стикеры, сделайте числовые категории 1-5. Затем дайте своим детям стопку изображений и попросите их произнести каждое слово вслух, хлопнуть в ладоши по слогам, а затем поместить изображение в правильную числовую категорию. Например, если ваш ребенок берет картинку с изображением яблока, он должен поместить ее в категорию из двух слогов.

4. Игры со слогами #4:

Похлопайте персонажам

Прочитайте несколько книжек с картинками вместе с детьми и каждый раз, когда вы доходите до персонажа, останавливайтесь, хлопайте в ладоши и считайте слоги в имени. В конце книги спросите ребенка: «У кого больше всего слогов в имени?» или «У какого персонажа было наименьшее количество слогов?» (Это отличное занятие для изучения слогов, а также математических терминов и навыков грамотности.)

5.

Кукольные слоги:

Дайте ребенку ручную куклу и скажите ему, что вы собираетесь сказать слово и хотите, чтобы кукла сказала это в ответ. Пусть ваш ребенок знает, что ему нужно будет помогать марионетке, открывая рот на каждый слог. Например, если вы дадите своему ученику слово «пик-ник», марионетка должна открывать рот, когда вы говорите «пик», и снова, когда вы говорите «ник».

Бесплатные 2-сложные слова с картинками

Вас интересуют бесплатные печатные 2-сложные слова с картинками? Этот ресурс включает по одному двусложному слову на каждую букву алфавита. Их можно использовать в виде диаграмм или разрезать их, чтобы составить двухсложные слова с карточками с картинками. Для мгновенного доступа к этому бесплатному ресурсу войдите в систему с Grow для этого эксклюзивного контента!

Получите прямо сейчас!

Бесплатная версия для печати:

Скачать бесплатно 2-сложные слова с картинками

Слоги – вопросы и ответы

1. Что такое слог?

Слог — это отдельный звук, используемый для образования слов. Слово может состоять из одного слога (автобус, красный, кот и т. д.) или нескольких слогов (арахис, слон, ос-то-гной, цирк и т. д.)

Каждый слог содержит один гласный звук и иногда называется тактом.

2. Что такое открытый слог?

Открытый слог — это слог, оканчивающийся на гласную.