Сказка детям 3 года: Сказки для детей 3 лет
Как Муравьишка спешил домой – Бианки В.В. Сказка про приключения муравья
В сказке рассказывается про муравьишку, который в перед заходом солнца оказался далеко от своего муравейника. По пути домой у него было немало приключений, ему многие помогали: гусеница, паук, жужелица и др. Если бы не их помощь – не добраться муравью домой вовремя!
Как муравьишка домой спешил читать
Залез Муравей на березу. Долез до вершины, посмотрел вниз, а там, на земле, его родной муравейник чуть виден.
Муравьишка сел на листок и думает:
«Отдохну немножко — и вниз».
У муравьев ведь строго: только солнышко на закат, — все домой бегут. Сядет солнце, — муравьи все ходы и выходы закроют — и спать. А кто опоздал, тот хоть на улице ночуй.
Солнце уже к лесу спускалось.
Муравей сидит на листке и думает:
«Ничего, поспею: вниз ведь скорей».
А листок был плохой: желтый, сухой. Дунул ветер и сорвал его с ветки.
Несется листок через лес, через реку, через деревню. Летит Муравьишка на листке, качается — чуть жив от страха.
Занес ветер листок на луг за деревней, да там и бросил. Листок упал на камень, Муравьишка себе ноги отшиб.
Лежит и думает:
«Пропала моя головушка. Не добраться мне теперь до дому. Место кругом ровное. Был бы здоров — сразу бы добежал, да вот беда: ноги болят. Обидно, хоть землю кусай».
Смотрит Муравей: рядом Гусеница-Землемер лежит. Червяк-червяком, только спереди — ножки и сзади — ножки.
Муравьишка говорит Землемеру:
— Землемер, Землемер, снеси меня домой. У меня ножки болят.
— А кусаться не будешь?
— Кусаться не буду.
— Ну садись, подвезу.
Муравьишка вскарабкался на спину к Землемеру. Тот изогнулся дугой, задние ноги к передним приставил, хвост — к голове. Потом вдруг встал во весь рост, да так и лег на землю палкой. Отмерил на земле, сколько в нем росту, и опять в дугу скрючился. Так и пошел, так и пошел землю мерить. Муравьишка то к земле летит, то к небу, то вниз головой, то вверх.
— Не могу больше! — кричит. — Стой! А то укушу!
Остановился Землемер, вытянулся по земле. Муравьишка слез, еле отдышался.
Огляделся, видит: луг впереди, на лугу трава скошенная лежит. А по лугу Паук-Сенокосец шагает: ноги как ходули, между ног голова качается.
— Паук, а Паук, снеси меня домой! У меня ножки болят.
— Ну что ж, садись, подвезу.
Пришлось Муравьишке по паучьей ноге вверх лезть до коленки, а с коленки вниз спускаться Пауку на спину: коленки у Сенокосца торчат выше спины.
Начал Паук свои ходули переставлять — одна нога тут, другая там; все восемь ног, будто спицы, в глазах у Муравьишки замелькали. А идет Паук не быстро, брюхом по земле чиркает. Надоела Муравьишке такая езда. Чуть было не укусил он Паука. Да тут, на счастье, вышли они на гладкую дорожку.
Остановился Паук.
— Слезай, — говорит. — Вот Жужелица бежит, она резвей меня.
Слез Муравьишка.
— Жужелка, Жужелка, снеси меня домой! У меня ножки болят.
— Садись, прокачу.
Только успел Муравьишка вскарабкаться Жужелице на спину, она как пустится бежать! Ноги у нее ровные, как у коня.
Бежит шестиногий конь, бежит, не трясет, будто по воздуху летит.
Вмиг домчались до картофельного поля.
— А теперь слезай, — говорит Жужелица. — Не с моими ногами по картофельным грядам прыгать. Другого коня бери.
Пришлось слезть.
Картофельная ботва для Муравьишки — лес густой. Тут и со здоровыми ногами — целый день бежать. А солнце уж низко.
Вдруг слышит Муравьишка, пищит кто-то:
— А ну, Муравей, полезай ко мне на спину, поскачем.
Обернулся Муравьишка — стоит рядом Жучок-Блошачок, чуть от земли видно.
— Да ты маленький! Тебе меня не поднять.
— А ты-то большой! Лезь, говорю.
Кое-как уместился Муравей на спине у Блошака. Только-только ножки поставил.
— Влез?
— Ну влез.
— А влез, так держись.
Блошачок подобрал под себя толстые задние ножки, — а они у него, как пружинки складные, — да щелк! — распрямил их. Глядь, уж он на грядке сидит. Щелк! — на другой. Щелк! — на третьей.
Так весь огород и отщелкал до самого забора.
Муравьишка спрашивает:
— А через забор можешь?
— Через забор не могу: высок очень. Ты Кузнечика попроси: он может.
— Кузнечик, Кузнечик, снеси меня домой! У меня ножки болят.
— Садись на загривок.
Сел Муравьишка Кузнечику на загривок. Кузнечик сложил свои длинные задние ноги пополам, потом разом выпрямил их и подскочил высоко в воздух, как Блошачок. Но тут с треском развернулись у него за спиной крылья, перенесли Кузнечика через забор и тихонько опустили на землю.
— Стоп! — сказал Кузнечик. — Приехали.
Муравьишка глядит вперед, а там река: год по ней плыви — не переплывешь. А солнце еще ниже.
Кузнечик говорит:
— Через реку и мне не перескочить. Очень уж широкая. Стой-ка, я Водомерку кликну, будет тебе перевозчик.
Затрещал по-своему, глядь — бежит по воде лодочка на ножках.
Подбежала. Нет, не лодочка, а Водомерка-Клоп.
— Водомер, Водомер, снеси меня домой! У меня ножки болят.
— Ладно, садись, перевезу.
Сел Муравьишка. Водомер подпрыгнул и зашагал по воде, как посуху. А солнце уж совсем низко.
— Миленький, шибче! — просит Муравьишка. — Меня домой не пустят.
— Можно и пошибче, — говорит Водомер.
Да как припустит. Оттолкнется, оттолкнется ножками и катит-скользит по воде, как по льду. Живо на том берегу очутился.
— А по земле не можешь? — спрашивает Муравьишка.
— По земле мне трудно, ноги не скользят. Да и гляди-ка: впереди-то лес. Ищи себе другого коня.
Посмотрел Муравьишка вперед и видит: стоит над рекой лес высокий, до самого неба. И солнце за ним уже скрылось. Нет, не попасть Муравьишке домой!
— Гляди, — говорит Водомер, — вот тебе и конь ползет.
Видит Муравьишка: ползет мимо Майский Хрущ — тяжелый жук, неуклюжий жук. Разве на таком коне далеко ускачешь? Все-таки послушался Водомера.
— Хрущ, Хрущ, снеси меня домой! У меня ножки болят.
— А ты где живешь?
— В муравейнике за лесом.
— Далеконько… Ну что с тобой делать? Садись, довезу.
Полез Муравьишка по жесткому жучьему боку.
— Сел, что ли?
— Сел.
— А куда сел?
— На спину.
— Эх, глупый! Полезай на голову.
Влез Муравьишка Жуку на голову. И хорошо, что не остался на спине: разломил Жук спину надвое, два жестких крыла приподнял. Крылья у Жука точно два перевернутых корыта, а из-под них другие крылышки лезут, разворачиваются: тоненькие, прозрачные, шире и длиннее верхних.
Стал Жук пыхтеть, надуваться: «Уф, уф, уф!» Будто мотор заводит.
— Дяденька, — просит Муравьишка, — поскорей! Миленький, поживей!
Не отвечает Жук, только пыхтит:
«Уф, уф, уф!»
Вдруг затрепетали тонкие крылышки, заработали. «Жжж! Тук-тук-тук!..» — поднялся Хрущ на воздух. Как пробку, выкинуло его ветром вверх — выше леса.
Муравьишка сверху видит: солнышко уже краем землю зацепило.
Как помчал Хрущ — у Муравьишки даже дух захватило.
«Жжж! Тук-тук-тук!» — несется Жук, буравит воздух, как пуля.
Мелькнул под ним лес — и пропал.
А вот и береза знакомая, и муравейник под ней.
Над самой вершиной березы выключил Жук мотор и — шлеп! — сел на сук.
— Дяденька, миленький! — взмолился Муравьишка. — А вниз-то мне как? У меня ведь ножки болят, я себе шею сломаю.
Сложил Жук тонкие крылышки вдоль спины. Сверху жесткими корытцами прикрыл. Кончики тонких крыльев аккуратно под корытца убрал.
Подумал и говорит:
— А уж как тебе вниз спуститься, — не знаю.
Я на муравейник не полечу: уж очень больно вы, муравьи, кусаетесь. Добирайся сам, как знаешь.
Глянул Муравьишка вниз, а там, под самой березой, его дом родной.
Глянул на солнышко: солнышко уже по пояс в землю ушло.
Глянул вокруг себя: сучья да листья, листья да сучья.
Не попасть Муравьишке домой, хоть вниз головой бросайся!
Вдруг видит: рядом на листке Гусеница Листовертка сидит, шелковую нитку из себя тянет, тянет и на сучок мотает.
— Гусеница, Гусеница, спусти меня домой! Последняя мне минуточка осталась, — не пустят меня домой ночевать.
— Отстань! Видишь, дело делаю: пряжу пряду.
— Все меня жалели, никто не гнал, ты первая!
Не удержался Муравьишка, кинулся на нее да как куснет! С перепугу Гусеница лапки поджала да кувырк с листа — и полетела вниз.
А Муравьишка на ней висит — крепко вцепился. Только недолго они падали: что-то их сверху — дерг!
И закачались они оба на шелковой ниточке: ниточка-то на сучок была намотана.
Качается Муравьишка на Листовертке, как на качелях. А ниточка все длинней, длинней, длинней делается: выматывается у Листовертки из брюшка, тянется, не рвется. Муравьишка с Листоверткой все ниже, ниже, ниже опускаются.
А внизу, в муравейнике, муравьи хлопочут, спешат, входы-выходы закрывают.
Все закрыли — один, последний, вход остался. Муравьишка с Гусеницы кувырк — и домой.
Тут и солнышко зашло.
Что читать ребенку в 3-4 года? Список книг для детей 3-4 лет – Kids Russian Books
Когда ребенку исполняется 3-4 года, самое время перейти от чтения коротких сказок и стихотворений к более сложным и длинным произведениям. Зрительные образы в этом возрасте все еще играют ключевую роль в восприятии повествования, поэтому важно, чтобы иллюстрации в книгах были яркими, качественными и доступными для понимания.
Сегодня в книжных магазинах представлен большой ассортимент детских книг, и выбрать бывает нелегко. Наша подборка произведений для детей 3-4 лет – это шпаргалка для родителей, которые хотят подобрать книги по возрасту. В списке – добрые, поучительные, проверенные временем сказки, стихи, рассказы и повести, прочтение которых обязательно доставит ребенку удовольствие и принесет пользу.
ЛУЧШИЕ СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ
В 3-4 года сказки по-прежнему играют важнейшую роль в развитии ребенка. Если вашему ребенку уже исполнилось три года – самое время перейти от коротких сказок с простым сюжетом к более сложным сказочным историям. Помимо русских народных сказок можно добавить в список книг для чтения сказки народов мира – это отличный способ начать знакомство ребенка с другими культурами.
Русские народные сказки для детей 3-4 лет:
Сказки народов мира для детей 3-4 дет:
Сказки русских писателей для детей 3-4 лет:
- Введенский А. – Мяу
- Гаршин В. – Лягушка-путешественница
- Даль В. – Девочка-снегурочка
- Ершов П. – Конек-Горбунок
- Иванов А. – Приключения Хомы и Суслика
- Каменная Г. – Приключения старой куклы
- Катаев В. – Дудочка и кувшинчик, Цветик-семицветик
- Козлов С. – Ежик в тумане, Трям,здравствуйте!
- Лебедева Г. – Как Маша поссорилась с подушкой
- Мамин-Сибиряк Д. – Серая Шейка, Притча о молочке, Аленушкины сказки
- Маршак С. – Сказка о глупом мышонке, Сказка об умном мышонке,
- Мошковская Э. – Кто самый добрый?
- Остер Г. – Котенок по имени Гав, Гирлянда из малышей
- Пушкин А. – Сказка о рыбаке и рыбке
- Сутеев В. – Под грибом, Яблоко, Петух и краски, Три котенка, Палочка-выручалочка, Про бегемота, который боялся прививок, Мешок яблок
- Тайц Я. – Дед Мороз
- Цыферов Г. – Паровозик из Ромашково, Как лягушонок искал папу, Жил на свете слоненок
- Яковлев Ю. – Умка
Сказки зарубежных писателей для детей 3-4 лет:
- Андерсен Г. X. – Дикие лебеди, Гадкий утенок, Дюймовочка, Свинопас,
Принцесса на горошине - Блайтон Э. – Знаменитый утенок Тим
- Братья Гримм
енские музыканты , Горшочек каши, Храбрый портняжка, Белоснежка и семь гномов - Бернер Р.С. – Карлхен упрямится, Сюрприз для Карлхена, С новым годом, Карлхен
- Велтхейс М. – Лягушонок Квак
- Венсан Г. – Эрнест и Селестина
- Гауф В. – Карлик Нос, Маленький Мук
- Жутауте Л. – Тося-Бося и гном Чистюля и другие книги серии
- Керр Д. – Мяули. Истории из жизни удивительной кошки
- Киплинг Р. – Слоненок, Как носорог получил свою кожу, Кошка, которая гуляла сама по себе
- Клинтинг Л. – Бобер Кастор
- Нурдквист С. – Где Петсон?, Петсон грустит, Чужак в огороде, Охота на лис
- Перро Ш. – Кот в сапогах, Красная Шапочка, Золушка, Спящая красавица
- Поттер Б. – Ухти-тухти
- Скоттон Р. – Котенок Шмяк
- Юхансон Г. – Мулле Мек и Буффа, Как Мулле Мек и Буффа стали друзьями
СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ
В возрасте 3-4 лет стихотворения играют важную роль в развитии ребенка. Слушая стихи ребенок запоминает правильные окончания и ударения в словах. Лучшие стихи для детей 3-4 лет – это те, которые рассказывают про знакомые им явления и жизненные ситуации.
- Аким Я. – Девочка и лев, Лисенок
- Александрова Г. – Про Олечку, Про Танечку, Про девочку да и мальчика нет, Крылатые цветы, Мой мишка, Смешные человечки
- Барто А. – Веревочка, Машенька, Игрушки
- Воронкова Л. – Маша-растеряша
- Заболоцкий Н. – Как мыши с котом воевали
- Заходер Б. – Мохнатая азбука, Ванька-Встанька, Муха-чистюха, Буква Я
- Кушак Ю. – Ищет клоуна щенок, Чьи же это голоса?, До чего же хороши вежливые малыши, Самый маленький в детском саду
- Кушнер А. – Что лежит в кармане?, Заветное желание, Когда я буду взрослым, Ужасное происшествие, Птицы
- Маршак С. – Вот какой рассеянный, Усатый-полосатый, Веселый счет до десяти, Английские детские песенки, Где обедал, воробей?, Детки в клетке
- Маяковский В. – Что ни страница, то слон, то львица, Что такое хорошо и что такое плохо?
- Михалков С. – Дядя Степа, Мой щенок, Про мимозу, Упрямый лягушонок, Бездельник-светофор
- Мошковская Э. – Дождик вышел погулять, Я до облака хочу, Я мороженное ем, Люблю, когда утро
- Пивоварова И. – Всех угостила, Овечки на крылечке
- Пляцковский М. – Улыбка, Настоящий друг, Дважды два – четыре
- Сапгир Г. – “Самые” слова
- Степанов В. – Кого испугался гусь?, Зайкина шубка, Круглый кот, Мишкина малина
- Токмакова И. – Сонный слон
- Хармс Д. – Иван Иваныч Самовар, Удивительная кошка, Бульдог и таксик, Кораблик
- Яковлев Ю. – Колыбельная
РАССКАЗЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ
Рассказы для детей 3-4 лет должны быть короткими и содержательными. Для чтения в этом возрасте лучше всего подходят рассказы о детях и животных.
- Бианки В. – Анюткина утка, Мышонок Пик, Первая охота, Лис и мышонок
- Драгунский В. – Денискины рассказы
- Зощенко М. – Леля и Минька
- Носов Н. – Живая шляпа, Бобик в гостях у Барбоса, На горке, Мишкина каша, Заплатка, Прятки, Живая шляпа, Карасик, И я помогаю, Шурик у дедушки
- Осеева В. – Волшебное слово, Девочка с куклой, Утро
- Росин В. – Зачем ежу колючки?
- Ушинский К.
СКАЗОЧНЫЕ ПОВЕСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ
В 3-4 года можно пробовать читать ребенку те самые сказочные повести, которые будоражили наше воображение в детстве, заставляли фантазировать и мечтать! Этих героев знает каждый взрослый, их истории не надоедают и не устаревают, а остаются с ребенком теплыми воспоминаниями на всю оставшуюся жизнь.
КНИЖНЫЕ ПОДБОРКИ:
| Василиса Прекрасная | Русская народная | 536565 |
| Морозко | Русская народная | 432593 |
| Айболит | Корней Чуковский | 1547510 |
| Приключения Синдбада-Морехода | Арабская сказка | 334417 |
| Снеговик | Андерсен Х.К. | 199004 |
| Мойдодыр | Корней Чуковский | 1680117 |
| Каша из топора | Русская народная | 398554 |
| Аленький цветочек | Аксаков С.Т. | 2032099 |
| Теремок | Русская народная | 691471 |
| Муха-Цокотуха | Корней Чуковский | 1659855 |
| Русалочка | Андерсен Х.К. | 694235 |
| Лиса и журавль | Русская народная | 326069 |
| Бармалей | Корней Чуковский | 699910 |
| Федорино горе | Корней Чуковский | 1182042 |
| Сивка-Бурка | Русская народная | 274836 |
| У Лукоморья дуб зеленый | Пушкин А.С. | 1118729 |
| Двенадцать месяцев | Самуил Маршак | 1410645 |
| Бременские музыканты | Братья Гримм | 345442 |
| Кот в сапогах | Шарль Перро | 687794 |
| Сказка о царе Салтане | Пушкин А.С. | 880462 |
| Сказка о рыбаке и рыбке | Пушкин А.С. | 826316 |
| Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях | Пушкин А.С. | 476784 |
| Сказка о золотом петушке | Пушкин А.С. | 337496 |
| Дюймовочка | Андерсен Х.К. | 329663 |
| Снежная королева | Андерсен Х.К. | 358208 |
| Скороходы | Андерсен Х.К. | 44187 |
| Спящая красавица | Шарль Перро | 191024 |
| Красная шапочка | Шарль Перро | 376077 |
| Мальчик с пальчик | Шарль Перро | 275132 |
| Белоснежка и семь гномов | Братья Гримм | 246430 |
| Белоснежка и Алоцветик | Братья Гримм | 58869 |
| Волк и семеро козлят | Братья Гримм | 207856 |
| Заяц и еж | Братья Гримм | 190551 |
| Госпожа Метелица | Братья Гримм | 135974 |
| Сладкая каша | Братья Гримм | 271040 |
| Принцесса на горошине | Андерсен Х.К. | 155004 |
| Журавль и Цапля | Русская народная | 50813 |
| Золушка | Шарль Перро | 607938 |
| Сказка о глупом мышонке | Самуил Маршак | 553728 |
| Али-Баба и сорок разбойников | Арабская сказка | 218530 |
| Волшебная лампа Аладдина | Арабская сказка | 401600 |
| Кот, петух и лиса | Русская народная | 206120 |
| Курочка Ряба | Русская народная | 499635 |
| Лиса и рак | Русская народная | 123405 |
| Лисичка-сестричка и волк | Русская народная | 136333 |
| Маша и медведь | Русская народная | 445690 |
| Морской царь и Василиса премудрая | Русская народная | 139060 |
| Снегурочка | Русская народная | 94966 |
| Три поросенка | Русская народная | 3170572 |
| Гадкий утенок | Андерсен Х.К. | 195968 |
| Дикие лебеди | Андерсен Х.К. | 93007 |
| Огниво | Андерсен Х.К. | 107402 |
| Оле-Лукойе | Андерсен Х.К. | 195866 |
| Стойкий оловянный солдатик | Андерсен Х.К. | 65453 |
| Баба-Яга | Русская народная | 189421 |
| Волшебная дудочка | Русская народная | 196301 |
| Волшебное кольцо | Русская народная | 250957 |
| Горе | Русская народная | 34474 |
| Гуси Лебеди | Русская народная | 172742 |
| Дочь и падчерица | Русская народная | 44282 |
| Иван-царевич и серый волк | Русская народная | 106892 |
| Клад | Русская народная | 71239 |
| Колобок | Русская народная | 286169 |
| Живая вода | Братья Гримм | 119827 |
| Рапунцель | Братья Гримм | 218384 |
| Румпельштильцхен | Братья Гримм | 67278 |
| Горшочек каши | Братья Гримм | 115744 |
| Король Дроздобород | Братья Гримм | 44309 |
| Маленькие человечки | Братья Гримм | 90837 |
| Гензель и Гретель | Братья Гримм | 53067 |
| Золотой гусь | Братья Гримм | 77248 |
| Госпожа Метелица | Братья Гримм | 34392 |
| Стоптанные туфельки | Братья Гримм | 48831 |
| Соломинка, уголек и боб | Братья Гримм | 39618 |
| Двенадцать братьев | Братья Гримм | 32531 |
| Веретено, ткацкий челнок и иголка | Братья Гримм | 35542 |
| Дружба кошки и мышки | Братья Гримм | 54291 |
| Королек и медведь | Братья Гримм | 36577 |
| Королевские дети | Братья Гримм | 34104 |
| Храбрый портняжка | Братья Гримм | 48955 |
| Хрустальный шар | Братья Гримм | 104622 |
| Царица пчел | Братья Гримм | 69852 |
| Умная Гретель | Братья Гримм | 30482 |
| Три счастливчика | Братья Гримм | 32011 |
| Три пряхи | Братья Гримм | 33773 |
| Три змеиных листочка | Братья Гримм | 31935 |
| Три брата | Братья Гримм | 31963 |
| Старик из стеклянной горы | Братья Гримм | 31922 |
| Сказка о рыбаке и его жене | Братья Гримм | 30508 |
| Подземный человек | Братья Гримм | 45740 |
| Ослик | Братья Гримм | 34488 |
| Очески | Братья Гримм | 28747 |
| Король лягушонок, или Железный Генрих | Братья Гримм | 31944 |
| Шесть лебедей | Братья Гримм | 44011 |
| Марья Моревна | Русская народная | 84513 |
| Диво дивное, чудо чудное | Русская народная | 75462 |
| Два мороза | Русская народная | 63602 |
| Самое дорогое | Русская народная | 52391 |
| Чудесная рубашка | Русская народная | 64895 |
| Мороз и заяц | Русская народная | 65247 |
| Как лиса училась летать | Русская народная | 74817 |
| Иванушка-дурачок | Русская народная | 57806 |
| Лиса и кувшин | Русская народная | 41229 |
| Птичий язык | Русская народная | 36180 |
| Солдат и черт | Русская народная | 33913 |
| Хрустальная гора | Русская народная | 44635 |
| Хитрая наука | Русская народная | 46669 |
| Умный мужик | Русская народная | 34805 |
| Снегурушка и лиса | Русская народная | 94895 |
| Слово | Русская народная | 33128 |
| Скорый гонец | Русская народная | 32789 |
| Семь Симеонов | Русская народная | 32992 |
| Про бабушку старушку | Русская народная | 36371 |
| Поди туда–не знаю куда, принеси то–не знаю что | Русская народная | 84428 |
| По щучьему веленью | Русская народная | 124501 |
| Петух и жерновцы | Русская народная | 31012 |
| Пастушья Дудочка | Русская народная | 76058 |
| Окаменелое царство | Русская народная | 33765 |
| О молодильных яблоках и живой воде | Русская народная | 74164 |
| Коза Дереза | Русская народная | 62048 |
| Илья Муромец и Соловей разбойник | Русская народная | 66902 |
| Петушок и бобовое зернышко | Русская народная | 96322 |
| Иван – крестьянский сын и чудо-юдо | Русская народная | 52351 |
| Три медведя | Русская народная | 736371 |
| Лиса и тетерев | Русская народная | 42204 |
| Бычок-смоляной бочок | Русская народная | 130122 |
| Баба Яга и ягоды | Русская народная | 64569 |
| Бой на Калиновом мосту | Русская народная | 35013 |
| Финист – Ясный сокол | Русская народная | 88962 |
| Царевна Несмеяна | Русская народная | 234023 |
| Вершки и корешки | Русская народная | 100693 |
| Зимовье зверей | Русская народная | 63376 |
| Летучий корабль | Русская народная | 146243 |
| Сестрица Аленушка и братец Иванушка | Русская народная | 74134 |
| Петушок золотой гребешок | Русская народная | 76351 |
| Заюшкина избушка | Русская народная | 195587 |
Короткие поучительные сказки для детей. Читаем детям на ночь — Сказки. Рассказы. Стихи
Короткие поучительные сказки для детей. Читаем детям на ночь
Любая сказка – это история, придуманная взрослыми для того, чтобы научить ребенка как вести себя в той или иной ситуации. Все поучительные сказки дают ребенку жизненный опыт, позволяются понять житейскую мудрость в простой и понятной форме.
Короткие, поучительные и интересные сказки позволяют сформировать из ребенка гармоничную личность. Также они заставляют детей думать и размышлять, развивать фантазию, воображение, интуицию и логику. Обычно сказки учат детей быть добрыми и смелыми, вкладывая в них смысл жизни – быть честным, помогать слабым, уважать старших, делать свой выбор и отвечать за него.
Кому же идти за дровами?
Камень
Дуб под окном
Флейта и Ветер
Куда муравьишки спешили
Зайчик и Месяц
Путешествие во Врунляндию
Маленькая принцесса
Сказка про обман, Асю и рисование
Сказка про жадность
Волшебные шахматы
Быстрые ноги и крепкий панцирь
Самовар
Мудрый мышонок
Игрушки из сундучка
Братья и Леший
Золотая монета
По одёжке протягивай ножки
Тяп-Ляп
Волшебная сказка про кошек
А морковка уплыла
Старый мудрый филин
Черная овечка
Мудрый счет
Трушка-умник
Жадный Тошка
Тишка-тихоня
Обещайкин
Сказка про еду
Сказка про Федины игрушки
Все игрушки по местам
Мадам Моднючка
Волшебный кабинет
Потерянный ежик
Паровозик Чух-Чух-Пых
Сказка про хлеб
Cказка о кузнеце и его сыне
Сказка о жадном соловье
Добрый ребёнок
Кто вырастил ягодку?
Чудесный подарок
Сказка о солнечном зайчике
Доброе облако
О поросенке-лежебоке
О том, как важно иметь свое имя
О временах года
Страна Кувыркандия
О лисичке и радуге
Три Ангела
Кто главнее?
Гнев — жало скорпиона
Ленивец и муравей
О том, как девочка Маша изменилась
Королевство «Пустых слов»
О непослушных зайчатах
Хитрая гусеница
Настоящая мама для щенка
Как Лимончик по русскому лесу гулял
Почему змеи и лягушки больше не дружат
Как Ложка с Вилкой поссорились
Как Петушок Лисоньку перехитрил
Болтунья
Жадный вельможа
Кто заговорит первый
Золотой топор
Самое дорогое
Диво дивное, чудо чудное
Читать сказки на ночь для детей
Читать короткие сказки на ночь
Поучительные сказки для маленького ребенка
Поучительные сказки для детей 3 лет предполагают наличие героя, в чем-то очень похожего на вашего ребенка. Например, этот герой не хочет ходить в садик, потому что боится незнакомого коллектива, чужих людей, боится остаться надолго один без мамы и т. д. Герою дается какое-то имя, а затем рассказывается история его жизни, которая предполагает преодоление им собственной проблемы и счастливый финал. Подобная сказка может использоваться при решении трудностей адаптации ребенка к условиям детского сада. Если же существует другая проблема, то и ее можно творчески обыграть в поучительной сказке. Например, ваш ребенок, приходя в магазин игрушек, начинает капризничать и просить купить ему все подряд, тогда можно создать историю о подобном мальчике или девочке-плаксе, с который произошли из-за его или ее капризов какие-то большие неприятности.
Читать сказки на ночь для детей
Читать короткие сказки на ночь
Аудиосказки для детей от 3 до 5 лет
В возрасте от 3 до 5 лет детки начинают задавать очень много нестандартных вопросов родителям обо всем вокруг. Бывают ситуации, когда дать ответ ребенку не так уж просто, как, казалось бы, на первый взгляд. Именно для таких почемучек мы сделали подборку самых интересных и поучительных аудиосказок.
Аудиосказки для детей 5 лет способны не только заинтересовать увлекательными историями, но и привить любовь к литературе. Именно в возрасте до 5 лет ребенок способен научиться читать, поэтому чтение нужно сделать увлечением, а не обязательством.
Несомненно, каждый ребенок устает при длительном чтении, поэтому следует чередовать чтение книг с прослушиванием аудиосказок для детей дошкольного возраста. Открыв мир аудиосказок для ребенка, можно уменьшить нагрузку на глаза в несколько раз. Прослушивание сказок онлайн настолько интересное занятие, что способно полностью перевести внимание ребенка от телевизора или компьютера к книгам.
Преимущества прослушивания аудиосказок для детей в возрасте до 5 лет
- Пополнение словарного запаса ребенка.
- Развитие памяти и внимательности, ведь после прослушивания аудиосказки можно обсудить сюжет с ребенком.
- Развитие воображения и творческих способностей.
- Поучительные моменты, которые содержит каждая аудиосказка для детей 5 лет.
- Стабилизация нервной системы ребенка во время стрессов или длительного активного времяпровождения.
Какие аудиосказки можно послушать у нас?
Наша подборка аудиосказок для детей 5 лет состоит из множества тематик и жанров. Каждый ребенок запросто сможет выбрать что-то для себя.
У нас вы сможете послушать бесплатно аудиосказки: про машинки, про принцесс, про пиратов, про животных, по современным мультфильмам, русские народные, зарубежные, фантастические, юмористические и много других. В нашей коллекции сказок есть множество поучительных рассказов, детских стихов и развивающих радиопередач.
С нами точно не будет скучно! Приятного прослушивания.
Сказки перед сном для детей. Короткие сказки на ночь — Библиотека для детей
Сказки перед сном для детей. Короткие сказки на ночь
Чтение на ночь детям – это не просто милая семейная традиция. Читая малышу на ночь сказки, родители не только доставляют ему удовольствие, но и выполняют несколько важных задач.
Сказка на ночь — это своего рода пожелание спокойной ночи. Только не короткое или небрежное, а длинное и обстоятельное, пропитанное любовью, нежностью и заботой. Сказка на ночь — это общение с малышом на волшебном, понятном ему языке, это маленькие безопасные уроки жизни.
Сонный сплюх
Домовенок и Медведь
Солнечный закат
Про Машу, медвежонка и звездочку
Зайкина колыбельная
Ночные мотыльки
Зайка на море
Про тетушку Дрему
Сонная сказка
Про подушку
Тигрёнок р-р-р
Сказка про зайку
Сказка про букана Аркашку
Вот как я тебя люблю
Про бурундука Эшку
Как ёж радоваться научился
Ночной сон
Засыпальная сказка
Сказка про «сонных» человечков
Сказка про ночные страхи
Оранжевая история
Сказка про кроватку
Смелый мальчик и Тётушка Ночь
Сказка про щенка Фрола и пчелку Эллу
Сказка про кота Сметантуса
Сказка про лягушку Капу
Сказка про енота
Сказка про черепаху и жирафа
Сказка про зайчонка и медвежонка
Сказка на ночь про сороку
Сказка на ночь про умного петушка
Любимые игрушки
Разноцветные имена
Сказка про Засыпайку и Сонюшку
Полосатик узнает как попасть в Засыпандию
Сказка про сон
Отдых
Сказки про медвежонка Лапу
Из сборника сказок «Жил был Лапа»
Почему пора спать?
Молочная история
Непослушная ложечка
Лизантида
Когда дом превращается в сказку
Верь в добро
Тайные желания
Лесная мода
Лапа идет в поход
Как взрослый
Мамин День
Игрушки
Грубое слово
Ты — другой
Фонарик времени
Новогодний торопыжка
Сказки про кенгурёнка Кеню
Про осень, мамин кармашек и время
Волшебные подарки
Мамин цветок
Луна – что она такое?
Художник
Кеня в подводном мире
Весенний чемодан
Кругосветное путешествие
День рождения Кени
Волшебство внутри нас
Забытая красота
Ромашки
О зайцах и страшных сказках
Читать поучительные сказки на ночь
Сказкотерапия – давно известный воспитательный метод. «Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»… Благодаря сказке малыши представляют себе различные жизненные ситуации, ставят себя на место сказочных героев, совершая вместе с ними хорошие и не очень поступки, фантазируют, учатся сочувствовать, проживают разнообразные эмоции и состояния, отвечают для себя на какие-то вопросы. Читая детям сказки перед сном, родители, даже не задумываясь о сказкотерапии, успешно применяют этот методику. С тем учетом, что взрослые читают детям обычно добрые сказки, в детском сознании закрепляются именно положительные модели поведения.
Какие сказки читать на ночь ребенку?
Итак, читать книжки на ночь детям – это очень полезно, как для их развития, так и для укрепления внутрисемейных отношений. Но остается вопрос: какие книжки перед сном ребенку читать полезнее всего? Как выбрать подходящую сказку на ночь?
Не каждое, даже самое талантливое детское произведение подойдет для чтения перед сном. Что такое сказка на ночь? В первую очередь, это нежное, убаюкивающее пожелание спокойной ночи. Значит, она должна быть умиротворяющей и не слишком насыщенной событиями, будоражащими воображение. Если вы будете читать что-то динамичное, очень велик риск напрочь отвлечь ребенка от сна. Спокойными и нежными должны быть и картинки в сказке на ночь.
Следующее желательное качество вечерней сказки – ее доброта. В комфортной, душевной обстановке, которую создает такая сказка, малышу проще расслабиться и заснуть. Уменьшается вероятность увидеть страшный сон. После доброй сказки и сны будут волшебными.
Обратите внимание на длину сказки, которую вы планируете прочитать. В среднем, малыши до 3х лет могут с интересом слушать и рассматривать картинки в книге до 10 минут, дети 3-5 лет – около 15-20 минут. Хотя, конечно, все дети разные, и ориентироваться стоит именно на потребности своего ребенка.
С точки зрения сказкотерапии, читать перед сном нужно сказки, несущие определенные идеи. Какие качества вы хотели бы развить в вашем малыше? На какие ситуации обратить его внимание? Обсуждение с ребенком прочитанного позволить и вам многое понять в его характере. Отмечайте для себя, какому герою ваше чадо симпатизирует, какие поступки вызывают интерес, что кажется ему ценным и важным.
И еще несколько советов, касающихся чтения книг на ночь:
Читайте с удовольствием, а не потому, что «надо».
Не заставляйте малыша слушать чтение, если он не хочет.
Читать для ребенка стоит обоим родителям – как маме, так и папе. Это предотвращает «перекосы» в отношениях ребенка с близкими.
Читайте тихо, медленно, спокойно, но выразительно. Не забывайте, что ваш голос создает настроение, мысли и образы в голове малыша.
Заметьте: прослушивание аудиокниг не заменит живое, полноценное чтение книг мамой или папой.
Читать поучительные сказки на ночь
Какие сказки читать детям 3-4 лет. | Консультация (младшая группа) на тему:
Рекомендация для родителей:
«Какие сказки читать детям 3-4 лет?»
Радость встречи с книгой
Взрослый знает, что книга не только учит, развивает и воспитывает ребенка, она пробуждает в маленьком человеке самые разнообразные творческие начала, она помогает детской фантазии обрести богатую образность и внутренний смысл. Ребенок не может не играть, не выдумывать, не сочинять. Это неизбежно, это его способ проникновения в реальную действительность. Но что именно он выдумывает? Как сочиняет и почему сочиняет именно это? Какие нравственные и эстетические причины проявляются в детской игре, которая понемногу, зачастую незаметно для самого ребенка, становится его настоящей жизнью? Мир чтения, мир книги с ее литературными и графическими образами, помогает взрослому насытиться и направить детское воображение. Книга подает ребенку пример творчества, пример творческого отношения к реальному миру. Именно здесь, на книжной странице, малыши встречают впервые гармоническое отражение действительности. Книжка рассказывает самое главное, показывает самое красивое. Есть в детской литературе книги разные: веселые и грустные, но они всегда жизнеутверждающие. Поэтому дети не могут не любить книгу, поэтому радуются книге, как празднику. А взрослые должны подготовить эту радость, помочь ребенку понять, почувствовать книгу во всей ее полноте.
Воспитание сказкой
До какого-то возраста дети живут в сказке, как равноправные члены сказочного мира. И это естественно, потому что сказка близка и созвучна их мироощущению. В самом начале жизни она встречает детей фантастическими образами, увлекательными приключениями, красочностью и яркостью своего мира. Вся эта свежесть, чистота, напевность, гармоническая цельность сказки служат для малышей первым толчком к развитию фантазии, мышления, творчества. А безыскусственная простота и красота сказочных героев и их поступков необходимы детскому сознанию как первое отражение мира, истинных человеческих отношений в чистом зеркале подлинного искусства. В каждой сказке проложена граница между Добром и Злом. Они непримиримые враги, они находятся в извечной борьбе. И в этом противоборстве всегда побеждает Добро, всегда торжествует справедливость. Эта идея победы Добра над Злом всегда убедительна, потому что вынашивалась и рождалась вместе с возникновением сознания людей и совершенствовалась вместе с его развитием, потому что пронизана верой и надеждой всего человечества в торжество добрых начал. А вера эта подкреплена временем. Именно потому так сильна сказка и именно поэтому дети так верят в нее. В почти любой народной сказке все подчиняется только совершенным законам человеческого бытия, тем идеалам, которые прошли проверку многих поколений людей, выкристаллизовались, стали общечеловеческими. И детям легко принять эти идеалы, легко согласиться закономерностью. Очень важно для детей, что в сказке герой, олицетворяющий добро, всегда прекрасен. Это или непобедимый богатырь, защищающий свой народ, или просто человек, побеждающий зло умом, мудростью и находчивостью. В любом случае положительного героя отличают ум, красота, умелые руки или доброе волшебство, а отрицательного зло, уродство и коварство. Поэтому дети любят сказочных героев, верят им и переносят эту веру и любовь из мира сказочного в мир реальный. Благодаря сказке дети начинают осознавать главнейшие истины человеческой жизни. Сказка помогает формировать основы нравственности, морали, по законам которой им предстоит жить. Та самая простая, простейшая сказка, которую мы, став взрослыми, начинаем считать детской забавой.
Читайте с детьми как можно больше, а главное поговорите, о чем прочитали!
Русские народные сказки
Играют большую роль в формировании у детей музыкального слуха, вкуса к поэзии, любви к природе, к родной земле. Они возникли в незапамятные времена. Русские народные сказки – это самый популярный и самый любимый детьми жанр. Все происходящее в этих сказках фантастично и замечательно по своей задаче: герои этих сказок, попадая из одной опасной ситуации в другую, спасает своих друзей, наказывает врагов – борется и бьётся не на жизнь, а на смерть. Прочитайте с детьми дома такие сказки: «Петушок и бобовое зернышко», «Кот, лиса и петух». Подготовьте, пожалуйста, рисунок к русской народной сказке совместно с ребенком, после прочтения, для организации выставки в группе по теме «Русские народные сказки».
Какие сказки читать ребенку на ночь?
Сказка на ночь – это своего рода пожелание спокойной ночи. Только не короткое или небрежное, а длинное и обстоятельное, пропитанное любовью, нежностью и заботой. Сказка на ночь – это общение с малышом на волшебном, понятном ему языке, это маленькие безопасные уроки жизни.
Но рассказывать перед сном можно не каждую сказку, так же как не каждую интересно читать днем. Пожелания на ночь должны быть ласковыми, как поглаживания по голове и теплыми, как котенок. Если вы хотите, чтобы малыш поскорее уснул, почитайте ему простую спокойную сказку. Прислушайтесь, как звучит сказка на ночь, прочитанная вашей бабушкой? Наверное, тихо и ровно, она успокаивает и убаюкивает маленького слушателя. В этот момент во всем мире для малыша существует только один голос. И этот голос создает его настроение, образы, мысли. Что увидит во сне ваше чадо – во многом зависит от того, что оно услышит и почувствует перед тем, как заснуть. Ведь пожелания спокойной ночи – это не пустые слова, а своего рода подведение итога дня, один из самых интимных моментов общения между взрослым и ребенком.
Однако сказка на ночь, насыщенная действием и эмоциями, может так увлечь малыша, что он будет переживать все события вместе с героями, волноваться за них и просить “почитать еще”. Тут уж не до сна, когда царевну волк унес! Зато динамичные захватывающие сказки, прочитанные днем, поселят в малыше интерес к книгам и чтению: ведь опять закончили на самом интересном месте, а так хочется знать, что будет дальше, какие еще приключения ждут героев!
Сказка же или стихи на ночь должны быть добрыми и незамысловатыми, чтобы успокоить и убаюкать малыша. А теплые пожелания спокойной ночи должны стать обязательной семейной традицией в любом доме.
В психологии есть даже отдельное направление – сказкотерапия. Основная ее идея состоит в том, что ребенок отождествляет себя с главным героем и живет вместе с ним, учится на его ошибках. То есть малыш может примерить на себя разные роли: добрых и злых героев, созидателей и разрушителей, бедняков и богачей. Он может в своем воображении под руководством сказки представлять разные жизненные ситуации и по-разному себя вести в них. Маленький человечек учится сочувствию, становится более внимательным и усидчивым.
Есть мнение, что человек в своей жизни повторяет сценарий любимой сказки. Какая сказка станет любимой для Вашего малыша – Вы можете решить вместе с ним. Постарайтесь, чтобы эта сказка была со счастливым концом и учила тем же ценностям, что и Вы сами. Если Вы считаете, что “терпенье и труд все перетрут” – то читайте и обсуждайте вместе с малышом “Золушку”. Если уверены, что всего можно добиться, “было бы желание” – то “Снежная королева” вместе с целеустремленной Гердой помогут Вам убедить в этом маленького слушателя. При чтении сказки обратите внимание на то, кто из героев наиболее симпатичен ребенку, с кого он берет пример. Согласитесь, Кай в той же сказке занимает пассивную позицию и не являет собой пример уверенного успешного поведения, хотя и его история заканчивается хорошо. Не пугайтесь, если Ваш малыш симпатизирует злодеям и динозаврам: попробуйте вместе найти положительные качества в этих персонажах: кто-то из них очень сильный, кто-то искренне заботится о своих детях, кто-то упорно идет к своей цели.
Итак, прежде чем прозвучит волшебная сказка или стихи на ночь, пролистайте ее еще раз и убедитесь, что она короткая, простая, со счастливым концом и несет именно ту идею, которую вы сами хотели бы донести до своего малыша. Пусть пожелания спокойной ночи и сладких снов звучат в вашем доме каждый вечер, и не в двух словах, а в добрых сказках!
11 классических сказок, от которых детям не снятся кошмары
Однажды мои дети обсуждали фильм Frozen и задавались вопросом, как Дисней придумал такую историю. Я упомянул, что оригинальная сказка называется Снежная королева и отличается от фильма. Мои дети были ошеломлены. Они понятия не имели, что любимый ими фильм хорошего самочувствия основан на рассказе, которому сотни лет. Внезапно у них возникло множество вопросов.Что произошло в «настоящей» версии истории? Какие еще фильмы и книги основаны на классических сказках и чем они отличаются?
На следующий день моя дочь пошла искать классические сказки в библиотеке начальной школы. Она пришла домой со стопкой книжек с картинками, чтобы мы читали вместе. Мы прекрасно провели время, читая книги и изучая оригинальные версии любимых нами историй.
Конечно, некоторые из оригинальных сказок мрачны, жестоки и скорее могут вызвать у ребенка кошмары, чем что-либо другое.К счастью, существует множество книжек с картинками, в которых пересказываются классические произведения без всех страшных моментов, которые потенциально могут навредить вашим детям на всю жизнь. Вот несколько книг, которые остаются верными оригинальной истории – за исключением кошмаров.
- Джек и бобовый стебель
, иллюстрировано Карли Гледхилл
Познакомьте своего малыша или малыша с классической историей Джека и бобового стебля с помощью этой прекрасно иллюстрированной настольной книги.Мать Джека отправляет его в город, чтобы продать свою семейную корову, но вместо этого он меняет корову на волшебные бобы. Когда бобы превращаются в бобовый стебель, достигающий неба, Джек поднимается на вершину и находит спящего гиганта, а его дом наполнен сокровищами.
(0–3 года) - Три поросенка
, иллюстрировано Карли Гледхилл
Еще одна настольная книга для любителей маленьких сказок.Маленькие дети будут очарованы классической историей о трех поросятах, которые отправляются в путь по миру. Когда приходит волк и по очереди издевается над каждой свиньей, они боятся, что их новое приключение будет недолгим. Но волк встречает свою спичку, когда пытается взорвать твердый кирпичный дом третьего поросенка.
(0–3 года) - Принцесса на горошине
Ганса Христиана Андерсена, иллюстрировано Яной Кристи
Кто знал, что горох может быть таким неприятным? Принцесса теряет сон на всю ночь, когда крохотный овощ кладут ей под матрас.Сколько бы матрасов она ни складывала, ей все равно не поудобнее. Эта прекрасно иллюстрированная классическая сказка пользуется популярностью у читателей от мала до велика!
(2–5 лет) - Маленькая Золотая Книжка Сказка Избранное
Братьев Гримм и Ганса Христиана Андерсена
Вы всегда можете рассчитывать на “Маленькие золотые книжки”, которые доставят красиво написанные и иллюстрированные классические истории, которые понравятся поколениям.В эту книгу вошли рассказы Двенадцать танцующих принцесс , Дикие лебеди и Синяя книга сказок . Эта классическая коллекция сказок с захватывающими дух иллюстрациями Гордона Лэйта и Шейлы Беккет является обязательной частью любой детской книжной полки.
(2–5 лет) - Спящая красавица
от Tiger Tales, иллюстрировано Кирсти Дэвидсон
Погрузитесь в классическую сказку о принцессе, злой фее и заклинании, усыпляющем все королевство.Эта адаптация книги Sleeping Beauty с яркими иллюстрациями и простым текстом – идеальный способ познакомить юных читателей с историей.
(3–7 лет) - Буратино
от Tiger Tales, иллюстрировано Ричардом Ватсоном
Пиноккио счастлив быть живым, но он отдал все, чтобы стать настоящим мальчиком. Ему нужен нормальный нос, который не становился длиннее каждый раз, когда он лгал.С помощью совести Пиноккио должен научиться быть добрым и честным, прежде чем его желание может осуществиться.
(3–7 лет) - Золушка: Сказка любопытного ворона
от Нуси Кроу, иллюстрировано Эдом Брайаном
Дети и взрослые обожают эту классическую сказку о бедной служанке, которая нашла настоящую любовь. Этот пересказ Cinderella , дополненный королевским балом, феей-крестной, волшебными туфлями и комендантским часом в полночь, поразит ваше сердце и воображение.
(3–7 лет) - Русалочка
от Tiger Tales, иллюстрировано Касей Нововейской
Будьте готовы к перегрузке миловидностью! Присоединяйтесь к русалочке, которая спасает моряка от утопления, влюбляется и рискует всем, чтобы снова его найти. Русалочка должна доказать свое мужество в этой милой и красочной книжке с картинками, от морских глубин до башен замка.
(3–7 лет) - Белоснежка
от Tiger Tales, иллюстрация Ольги Демидовой
Эта сказка очаровывала читателей уже более двух столетий. Когда Белоснежка сбегает от ревнивой мачехи, она поселяется в лесу с семью крохотными человечками. Эта любимая классика была адаптирована в формате книжки с картинками и снабжена новыми яркими иллюстрациями, чтобы привлечь внимание целого нового поколения читателей.
(3–7 лет) - Красавица и чудовище
Ян Бретт
Красавица и чудовище – одна из моих любимых сказок всех времен, и мне очень нравится это издание с потрясающими произведениями Яна Бретта. Красавица добровольно отправляется жить к Чудовищу, чтобы спасти своего отца от неминуемой гибели. Она рассчитывает найти монстра в заколдованном замке.Но вместо этого она находит доброго и нежного зверя, искренне ищущего любви и дружбы.
(5–8 лет) - Гензель и Гретель
от Рэйчел Айседора
Автор-иллюстратор Рэйчел Айседора создала сборник классических сказок, действие которых происходит в Африке. В ее книгах есть пышные яркие коллажные иллюстрации и красиво оформленная проза. Отправляйтесь в африканские джунгли вместе с Гензелем и Гретель, когда они перехитрили свою злодейскую мачеху только для того, чтобы попасть в руки злой ведьмы в доме из сладостей.
(от 6 до 8 лет)
Выбор сказки для разного возраста
Скачать статью: Выбор сказки для разного возраста
Джоан Алмон
Решение, какие сказки подходят для какой возрастной группы, – это проблема, с которой сталкивается каждый воспитатель детского сада, а также каждый родитель, который хочет предложить сказки детям. С годами, имея опыт рассказывания сказок детям, у человека развивается «чутье» на это, но вначале могут помочь некоторые рекомендации.
Среди сказок есть рассказы разной степени сложности. На самом простом уровне есть «Горшок с кашей», а значительно более сложная история – это красивая французская сказка «Перроник», простак в поисках Грааля, который должен преодолеть семь трудных препятствий. Последняя – сказка для младшего школьника, возможно, точно так же, как он покидает мир сказок около 9 лет, в то время как первая маленькая сказка доставляет удовольствие трехлетним детям как их первая сказка.Им нравится слышать о горшочке, полном изобилия и переполняющемся из-за отсутствия нужного слова. В этом возрасте у самих детей появляется ощущение вечного изобилия жизни, которое один ребенок выразил своей матери таким образом, когда ее мать сказала, что у нее нет достаточно времени, чтобы вывести ребенка поиграть: «Но мама, у меня много времени. Я дам тебе немного. ”
Почти в каждой сказке есть проблема, которую необходимо решить, например, как заставить кашу перестать готовиться, или противостояние со злом, которое может принимать разные формы, например, Королева в Белоснежке или различные монстры, с которыми сталкивается Перроник.Чем мягче проблема, тем больше подходит сказка для детей младшего возраста и, наоборот, чем больше зло, тем больше подходит сказка для детей постарше.
Другой аспект сказок состоит в том, что герой или героиня должны пройти определенные испытания или отправиться в сложное путешествие, прежде чем преуспеть в своем поиске. В оригинальной версии «Трех поросят» свинью почти трижды обманывают, прежде чем она сможет одолеть волка. Три – это число, которое часто возникает в связи с проблемами сказки.
В этом случае задачи не изображаются как очень зловещие, и свинья справляется с ними с большим юмором, что делает эту сказку очень любимой четырехлетними детьми. В «Семи воронах» дочь должна сначала отправиться к солнцу, луне и звездам, чтобы вернуть своих братьев в человеческий облик. Это сказка, которая хорошо подходит для детей пяти и шести лет. Еще более сложная сказка – это красивая норвежская сказка «К востоку от Солнца и к западу от Луны».
Здесь героиня также отправляется в большое путешествие, чтобы спасти своего принца, и это путешествие приводит ее сначала к домам трех мудрых женщин.Затем ей помогают каждый из четырех ветров. Но даже когда северный ветер уносит ее в замок к востоку от солнца и к западу от луны, ее работа еще не завершена, и она подвергается дальнейшим испытаниям, прежде чем она сможет выйти замуж за принца. Это сказка не для детского сада, а, скорее, для первого класса или выше, когда собственные внутренние проблемы детей становятся более сложными и когда они подпитываются более сложными сказками.
Имея в виду эти мысли, я хотел бы разделить некоторые из сказок, которые обычно рассказывают в детских садах Вальдорфа, на категории сложности.Это в некоторой степени опасное дело, поскольку сказки настолько живы, что не подходят для той или иной категории. Даже когда я делю их, я постоянно переключаю сказки из одной категории в другую. В конце концов, человек принимает решения в большей степени, имея в виду определенную группу детей или отдельного ребенка. Пожалуйста, примите эти разделения как простые указания и найдите время, чтобы выработать свои собственные суждения в этой области .
Возможно, вам будет полезно прочитать несколько рассказов из каждой категории, чтобы понять различные уровни сложности сказок.
1. Трехлетние дети в яслях или детском саду для детей разного возраста очень довольны рассказами о природе или простой сказкой, такой как «Сладкая каша». Тройки старшего возраста часто готовы слушать «последовательные» сказки, такие как Сказка о репе. Репа стала такой большой, что дедушка не может ее вытащить самостоятельно, поэтому один за другим приходят бабушка, внук, собака, кошка и, наконец, мышь. Все вместе потом могут вытащить репу. Один находит много рассказов такого рода, которые имеют строгую закономерность повторения и порядка.Есть также традиционные песни, которые попадают в эту категорию, такие как «У меня был кот, и кот мне понравился» или «Хад Гад Я», песня, которую поют во время еврейского праздника Пасхи. Такие последовательные истории имеют дополнительное преимущество в том, что их относительно легко выучить для начинающего рассказчика. Сборник сказок для этой возрастной группы включает:
Сладкая каша (Гримм, 103)
Златовласка и три медведя (рус.)
Вошь и блоха (веретенок)
Репа (рус.)
Варежка
Маленькая мадам (Spindrift)
The Gingerbread Man
The Johnny Cake (английский)
The Hungry Cat (норвежский, пьесы для кукол)
(Примечание: сказки Гримма пронумерованы от 1 до 200, и их номера приведены здесь, чтобы помочь вам найти рассказ в полном издании сказок Гримма.Список источников большинства сказок, упомянутых здесь, приведен в конце статьи.)
2. Следующая категория сказок немного сложнее, но общее настроение обычно веселое, без излишней печали или борьбы. Четверкам и пятеркам эти сказки обычно вполне устраивают.
Billy Goats Gruff (норвежский язык)
Three Little Pigs (английский);
Wolf and Seven Kids (Grimm, 5)
Pancake Mill (этот информационный бюллетень)
Mashenka and the Bear (Russian, Play for Puppets)
The Shoemaker and The Elves ( Гримм, 39)
3.К следующей категории относятся многие сказки, которые мы обычно связываем с термином «сказка» и которые мы думаем применительно к детям пяти и шести лет. Эти сказки содержат больше проблем и подробностей. Главный герой часто отправляется в мир с простой задачей для выполнения, такой как в «Мальчике Миллера и Кошечка». Несмотря на то, что встречаются препятствия, они не слишком тяжелы для души человека.
Такие сказки включают:
Звездные деньги (Гримм, 153)
Лягушачий принц (Гримм, 1)
Мать Холле (Гримм, 24)
Красная шапочка (Гримм, 26)
Бременские музыканты (Гримм, 27)
Золотой гусь (Гримм, 64)
Веретено, Челнок и Игла (Гримм, 186)
Хижина в лесу (Гримм, 169;
Пчелиная королева (Гримм, 62)
Снегурочка (Русский, пьесы для кукол)
Семь воронов (Гримм) , 25)
Белоснежка и красная роза (Гримм, 161)
Шиповник-роза (Гримм, 50)
Принцесса в пылающем замке (этот информационный бюллетень)
Осел (Гримм, 144)
Румпельштицкин (Гримм, 55)
Белоснежка и семь гномов (Гримм, 53)
Гензель и Гретель (Гримм, 15)
4.Последняя группа, которую я включу сюда, – это сказки, которые хорошо подходят для шестилетних детей, которые переходят в первый класс. Это время стресса для детей, поскольку они теряют молочные зубы и чувствуют отход от сердце раннего детства. (К счастью, у них еще есть несколько лет до их последнего «падения» из Рая.) Сказки, в которых персонажи пережили личный опыт страданий или печали, встречаются с этой новой фазой внутреннего развития детей.Часто эти сказки вообще не рассказывают в детском саду, а оставляют для первого класса.
Джоринда и Джорингель (Гримм, 69)
Брат и сестра (Гримм, 13)
Золушка (Гримм, 21)
Рапунцель (Гримм, 12)
Воспитателям детского сада часто приходится подбирать сказки для смешанных детей. возрастная группа. Если будут присутствовать и трехлетние, и шестилетние, повредит ли детям более сложные сказки?
По моему собственному опыту и опыту других учителей, это не проблема, если рассказ подходит некоторым детям в группе.Это интересный феномен, который, кажется, работает следующим образом. В разновозрастной группе от трех до шести лет можно выбрать сказку для пяти- и шестилетних детей, а трех- и четырехлетние будут внимательны.
Они могут казаться менее сосредоточенными, чем в более простом рассказе, но они редко становятся беспокойными (хотя иногда помогает усадить самых маленьких рядом с учителем или помощником). С другой стороны, если бы кто-то рассказал одну и ту же сложную сказку группе только трех-четырехлетних детей, то обнаружил бы, что они не уделяют ей должного внимания и легко теряют интерес.Как будто в группе нет никого, кто мог бы «донести» историю за других. В смешанной возрастной группе можно также сбалансировать сказки, рассказывая те, которые подходят для детей младшего возраста. Детям постарше обычно не надоедают более простые сказки, поскольку они уже достаточно взрослые, чтобы видеть юмор в последовательных сказках или более простых сказках, и они будут смеяться над юмористическими частями, в то время как малыши слушают с полной серьезностью.
При выборе сказки следует принимать во внимание еще один фактор: известна ли сказка в обществе, даже если она известна в неправильной форме.Когда сказка хорошо известна, дети часто кажутся готовыми услышать ее в более раннем возрасте, чем они могли бы быть в противном случае.
Последним и, вероятно, самым важным соображением является отношение самого рассказчика к истории. Иногда рассказчик так любит сказки, что их можно рассказывать детям, которые, как правило, слишком малы для этого. Как будто любовь рассказчика к сказке наводит мост к ней. Таким образом, я знала одну учительницу, которая так любила «Семь воронов», что из года в год рассказывала об этом своему классу трех- и четырехлетних детей, а я бы не пошел на это.Когда эта любовь к сказкам сочетается с их пониманием со стороны рассказчика, открываются двери в целую сферу жизни, в которой сказки правдивы и живут вечно. Рассказывая сказки, мы тоже получаем пищу и возвращаемся в это царство. Рудольф Штайнер очень красиво описывает сказки, когда он говорит: «Гораздо глубже, чем можно себе представить, лежат источники, из которых берут начало подлинные, правдивые народные сказки, которые говорят о своей магии на протяжении всех веков человеческой эволюции».
• Рудольф Штайнер, Народ Сказки в свете духовных исследований », 6 февраля 1913 года.(В настоящее время это не
экземпляра, но Ассоциация детских садов работает над тем, чтобы в ближайшем будущем опубликовать несколько лекций по сказкам Рудольфа Штайнера в издании
.)
Соответствующие возрасту сказки – Обучение волшебной пыли
«Сказки укрепляют нравственную жизнь детей».
Как определить, какие сказки подходят возрасту? Хорошая оценка – это способ изображения конфликта (или «зла») и сложность рассказа.Вот базовое руководство:
Трехлетние дети:
маленьких рассказа о природе
простых рассказа о повседневной жизни дома и в саду (они много раз «выдуманы» из повседневной жизни).
Дети до трех лет не просто подражают, они исследуют. Они впитывают все аспекты своего окружения, поэтому рассказы об их повседневной жизни будут соответствовать их потребностям в развитии.
Трое и четырехлетки постарше: Им нравятся очень простые, последовательные истории! Если вы новичок в рассказе сказок – научиться этому несложно.Мои детские сады до сих пор любят эти истории.
Гигантская репа
Вошь и блоха
Златовласка и три медведя
Рукавица
Колобок
Сладкая каша
В этом возрасте ребенок любит повторение! Они будут повторять снова и снова! Повторяющаяся история – конфетка для ушей! А по сути, строится слуховая обработка.
Четырехлетние и старше: Немного сложнее, но не слишком драматично!
The Billy Goats Gruff
Каменный суп
Красная курица
Эльфы и сапожник
Три поросенка
Блинная мельница
Волк и семеро детей
Машенька и Медведь
В четыре года маленький ребенок теперь осознает конфликт на сознательном уровне.Истории с простыми конфликтами и легкими разрешениями восхищают их потребность в порядке во вселенной! Хорошие победы!
От пяти лет и старше: В рассказах может быть больше проблем, в них есть добро и зло, а также больше деталей!
Звездные деньги
Красная шапочка
Румпельштильскин
Джек и стебель бобов
Гензель и Гретель
Маленькая шиповник-роза
Золотой гусь
Шестилетний и старше: Дети в этом возрасте теперь готовы к персонажам, которые страдают на своем пути.
Рапунцель
Золушка
Мать Холле
Бременские музыканты
Это ни в коем случае не исчерпывающе, но дает представление о типах историй для каждого возраста.
10 увлекательных сказок для детей
Последнее обновление
Русалки, феи, магия и говорящие животные – вот что приходит на ум, когда думаешь о сказках. Эти сказки – гораздо больше, чем просто рассказы.Их также можно использовать, чтобы научить ваших детей таким ценностям, как доброта и выносливость, как показано ниже, и они являются одним из лучших инструментов для сложного обучения.
Также читайте: 11 лучших коротких рассказов о панчатантре для детей
10 увлекательных сказок для детей
Вот несколько коротких сказок, которыми можно поделиться со своими детьми:
1. Золушка
История Золушки рассказывает о добросердечной молодой женщине, с которой жестоко обращались мачеха и сестры, но, тем не менее, она сохранила скромное отношение.
Однажды король решил бросить мяч и пригласил всех юных девушек королевства. Сестры Золушки заставляли ее помогать им готовиться к балу, но ни разу они не спросили ее, не хочет ли она пойти с ними.
Когда они ушли, появилась ее фея-крестная и помогла Золушке пойти на бал с помощью волшебства, которое продержалось только до полуночи. На балу Золушка привлекла внимание принца, так как она была там самой красивой девушкой, и они танцевали всю ночь.
Когда наступила полночь, Золушка должна была покинуть бал, и в ее спешке одна из ее стеклянных туфель упала с ее ног. Принц нашел эту туфлю и поклялся жениться на девушке, которой принадлежала туфля.
Принц ходил из дома в дом в поисках девушки, которая подошла бы к туфлям, и дошел до дома Золушки. Хотя сводные сестры и мачеха Золушки пытались удержать ее от примерки, стеклянная туфля идеально подошла, и вскоре она вышла замуж за принца и жила долго и счастливо.
Это замечательная история, которая показывает, как скромное отношение к жизни приносит свои плоды.
2. Красавица и чудовище
Возникшая во Франции, это история о Белле, красивой крестьянской девушке, которая заняла место своего отца, когда он был взят в плен свирепым зверем.
Поначалу Белль чувствовала себя неуютно и пугающе, но вскоре она полюбила чудовище, так как он ничего не делал, кроме как относился к ней с добротой. Когда Белль узнала, что ее отец болен, она умоляла зверя отпустить ее к нему и пообещала вернуться, но ее задержал злой Гастон, известный деревенский охотник, который хотел жениться на Белль.Когда деревня узнала о чудовище, они поклялись убить его и штурмом взяли его замок. Хотя он чуть не умер, он был спасен и превратился в красивого принца из-за любви к нему Белль. Оказывается, он был принцем, который вместе со всем своим домом был проклят ведьмой за то, что не относился к ней с добротой. Белль и принц женятся и вместе живут счастливой и мирной жизнью.
Из проклятия принца дети могут узнать о важности доброты и о том, что в противном случае они испытают плохие последствия.От Belle мы учимся ценить то, что находится в сердце человека, а не его внешний вид.
3. Спящая красавица
Это история принцессы Авроры, долгожданной дочери короля и королевы, которая была проклята злой ведьмой и умерла от укола веретена прялки, потому что ее родители не пригласили к себе фею. Крещение.
К счастью, одна из добрых фей, приглашенных на Крещение, смогла помочь.Хотя принцессу еще придется уколоть, она не умрет, а спит сто лет. Ее благословили другие добрые феи, и она выросла красивой, доброй и послушной девушкой, которую часто называли Вересковой Розой.
Как и было предсказано, в свой шестнадцатый день рождения Аврора уколола палец прялкой и погрузилась в глубокий сон вместе со всеми мужчинами, женщинами, детьми и животными в замке.
Спустя сто лет молодой принц попытался попасть в замок, чтобы увидеть знаменитую красавицу, которая так долго спала.Когда он нашел ее, он был ошеломлен ее красотой и наклонился для поцелуя. Это сняло проклятие, и вскоре все в замке проснулись от долгого столетнего сна. Принц и принцесса поженились, и королевство снова стало счастливым и мирным.
Спящая красавица учит нас, что, хотя зло иногда может прерывать нашу жизнь, когда вмешивается добро, оно может смягчить удар и, в конце концов, зло будет побеждено.
4. Рапунцель
Бедная пара попала в большую беду, когда украла фрукты из сада своего соседа. Соседка, которая была ведьмой, узнала о краже и потребовала отдать ей своего ребенка, когда она родилась, на что пара согласилась.
Девушка, которую ведьма назвала Рапунцель, выросла и стала очень красивой, но злая ведьма держала ее взаперти в башне, из которой не было ни входа, ни выхода. Когда ведьма хотела войти и увидеть ее, она говорила: «Рапунцель, Рапунцель, распусти волосы, чтобы я мог подняться по золотой лестнице».
Однажды, когда Рапунцель пела, чтобы скоротать время, она случайно привлекла внимание молодого принца, который был так очарован ее голосом, что узнал секрет, как добраться до нее.Хотя Рапунцель сначала поразила его, вскоре они полюбили друг друга. Так получилось, что Рапунцель случайно сказала ведьме: «Ой, ты намного тяжелее моего принца!» после чего разъяренная ведьма отрезала ей волосы и выбросила в пустыню. Принц был ослеплен терновником и бродил по земле, оплакивая свою возлюбленную Рапунцель.
Когда они снова нашли друг друга, принца, соблазненного прекрасным голосом, они плакали от радости, и слезы, упавшие из глаз Рапунцель, текли на глаза принца и очищали их, давая ему возможность снова видеть.Эти двое жили вместе в мире до конца своей жизни.
Важно вынести из этой истории, что нельзя воровать, потому что это может иметь плохие последствия, как в случае с родителями Рапунцель, которые потеряли свою прекрасную дочь из-за жадности и воровства фруктов.
5. Белоснежка и семь гномов
Воистину прекрасная принцесса, Белоснежка была названа в честь цвета ее кожи: белой, как снег, волосы, черные, как черное дерево, и губы, красные, как роза.Ее отец, потеряв жену, снова женился, и эта новая королева была столь же красива, сколь и горда. Она часто сверялась с зеркалом и спрашивала: «Зеркало, зеркало на стене; Кто прекраснейшая из всех?”
Когда Белоснежка начала расти, она становилась все красивее, и волшебное зеркало королевы вскоре начало говорить об этом. В ярости и ревности королева послала охотника убить Белоснежку и принести ей ее сердце.
Охотник, пожалев невинную Белоснежку, сказал ей, чтобы она убегала и никогда не возвращалась.Вместо этого он доставил королеве сердце свиньи. Когда королева сверилась со своим зеркалом и обнаружила, что ее обманули, она решила убить Белоснежку сама и начала готовить свое отравленное яблоко.
Белоснежка тем временем нашла место с семью гномами, с которыми она жила и о которых заботилась. Однажды, когда они работали на рудниках, королева пошла к Белоснежке, переодевшись старой крестьянкой, торгующей яблоками. Белоснежка уговорила откусить от яблока и тут же упала, как мертвая.Когда гномы нашли ее, они обезумели и положили ее в стеклянный гроб.
Однажды, проходя мимо принца, он заметил, что гномы оплакивают красивую спящую девушку (поскольку она оставалась такой же красивой, как и всегда), и был очарован ее красотой. Он поцеловал ее руку, чтобы попрощаться, и в этот момент яблоко вылетело само, и Белоснежка открыла глаза. Принц был так счастлив, что попросил ее руки, и она согласилась. Был грандиозный праздник, и они счастливо жили и царствовали вместе.Злая королева заболела от зависти и в конце концов умерла.
Мы должны всегда помнить, исходя из судьбы королевы, что если вы жаждете физической красоты, вы действительно потеряете свой покой и будете очень несчастны, когда вас не считают самой красивой. Напротив, доброта и кротость многих покоряют.
6. Русалочка
В подводном царстве Атлантики, доме русалок, жила русалочка, которая не любила ничего больше, чем смотреть на вещи на поверхности и наблюдать, как живут люди.Она очень хотела быть человеком, и когда она закончила тем, что спасла красивого принца от утопления, она решила, что должна стать человеком любой ценой, поскольку она хотела быть с ним. Это побудило ее навестить морскую ведьму, которая попросила русалку пожертвовать своим голосом в обмен на человеческие ноги при условии, что русалка вернется в качестве рабыни, если принц не женится на ней. Затем русалка отправилась к своему принцу, но столкнулась с рядом проблем, от того, что принц не узнал ее, до других женихов, которые вышли за него замуж.Однако в конце и русалка, и принц воссоединяются, побеждая ведьму и живя долго и счастливо.
Дети могут научиться быть достаточно храбрыми, чтобы вступить в жизнь, отличную от вашей, чтобы получить то, чего жаждет ваше сердце.
7. Златовласка и три медведя
Этот обязательно научит ваших детей быть внимательными и уважительными по отношению к другим, поскольку в нем рассказывается о любопытной маленькой девочке по имени Златовласка, которая вторглась на территорию семьи из трех медведей, которые ушли в лес, пока готовили кашу. охлаждение.Она заблудилась в лесу, когда наткнулась на коттедж и через окно заметила, что на столе стоят три миски с кашей и что дома никого нет. Если бы она была более почтительной, она бы ждала, пока медведи вернутся домой, но вместо этого позволила своему любопытству взять верх и вошла в дом. Фактически, Златовласка не только вторглась в чужую собственность, но и съела кашу медвежонка, сломала ему стул и спала в его постели. Когда ее нашли, она проснулась и так испугалась их, что выбросилась из окна и убежала.
Если бы Златовласка была более почтительной, медведи бы отнеслись к ней с добротой, и она завела бы новых друзей. Вместо этого она не уважала чужое пространство.
8. Принцесса на горошине
Жил-был принц, который решил жениться только на принцессе. Хотя он путешествовал повсюду в поисках подходящих принцесс, он никогда не мог понять, настоящие ли они принцессы или просто так сказал. Однажды ненастной ночью он и его мать были дома, когда услышали стук в дверь.Князь открыл дверь, и там стояла промокшая девушка, прося укрытия. Его мать решила проверить, действительно ли она принцесса. Она держала горошину под 10 матрасами, прося принцессу спать там. На следующее утро принцесса проснулась и пожаловалась, что матрасы неудобные, и она не может спать всю ночь. Мгновенно они поняли, что эта девушка действительно принцесса, иначе как иначе она могла быть так чувствительна, чтобы чувствовать горошину под матрасом? Таким образом, принц и принцесса поженились и жили долго и счастливо.
Дети могут научиться ценить уникальное мышление, поскольку только творческий ум может придумать гениальный тест «горошек», чтобы определить, действительно ли девочка была принцессой.
9. Гадкий утенок
Эта трогательная история, написанная Гансом Кристианом Андерсоном, рассказывает о маленьком утенке, которого все на ферме, где он жил, называли уродливым. Все над ним издевались и плохо обращались, пока однажды он не был вынужден бежать. Несчастный маленький утенок насмехался и презирал всех, кто его встречал, и обнаружил, что он бродит по замерзшей зиме, один и едва сумев выжить.Когда он прилетел к озеру, чтобы искупаться, он встретил трех прекрасных лебедей, которые весело встретили его. Его смутило их дружеское приветствие, все это время его прогоняли. Когда он посмотрел на свое отражение в воде, он был удивлен, увидев, что превратился в прекрасного лебедя! Маленькая девочка, бросавшая панировочные сухари благородным лебедям, даже сказала, что он самый красивый из всех.
Мы никогда не должны судить других по их внешнему виду, потому что это не имеет значения.Мало того, что со временем можно развить красоту, истинная красота – это то, что находится внутри, поэтому, если мы будем терпеть и продолжать двигаться вперед в жизни, как это сделал маленький утенок, то однажды мы можем оказаться самыми красивыми. из всех.
10. Принц-лягушка
Жил-был король, у которого были прекрасные дочери. Младший часто любил играть золотым мячом у пруда, посреди леса возле дворца. Однажды ее шар упал в пруд, и он был слишком глубок для принцессы, но ей помогла добрая лягушка, которая сказала ей, что ее слезы растопят даже камни.Он сказал ей, что получит ее мяч для нее, если она позволит ему быть ее товарищем по играм, есть из ее тарелки, пить из ее чашки и оставаться с ней. Она согласилась, но не сдержала слова, когда лягушка вернула ей мяч. Вместо этого она побежала домой и оставила его.
На следующее утро лягушка зашла к ней домой и попросила ее, пожалуйста, сдержи свою часть сделки. Король, узнав о случившемся, приказал своей любимой дочери сдержать свое обещание. Поэтому она была вынуждена позволить лягушке есть из ее тарелки, пить из ее чашки и оставаться с ней.
На следующее утро лягушка сказала принцессе, что он оставит ее навсегда, если она сделает для него последнее, а именно поцеловает его. Она, обрадовавшись избавлению от него, согласилась и сразу же поцеловала его. Сразу же лягушка превратилась в красивого юного принца. Он был проклят, и единственное, что могло разрушить проклятие, – это поцелуй принцессы.
Еще один урок того, чтобы никого не судить по внешнему виду, эта история также имеет дополнительное преимущество, так как учит ваших детей тому, что выполнять свои обещания полезно.
Польза сказок для вашего ребенка
Вот некоторые из преимуществ сказок для ваших детей:
1. Топлива воображение
Сказки пробуждают воображение детей, поскольку переносят их в другой мир, который так отличается от нашего, где есть феи, русалки и волшебство.
2. Улучшает понимание абстрактного
Абстрактное понятие – это понятие идеи или мысли. Например, понятие свободы воли – абстрактное понятие.Это потому, что эти сказки чаще всего связаны с вещами, которых не происходит в действительности, они помогают детям научиться понимать концепции вещей, которые не являются конкретными.
3. Учит ценностям
Из действий противников мы видим, что злоба, гордость и жадность имеют свои последствия. Златовласка – хороший пример того, почему мы должны уважать других. В сказках широко распространено представление о том, что добро побеждает зло, и за него стоит держаться.
4.Решение проблем
Большинство персонажей пройдут через что-то, и именно их сообразительность и изобретательность помогают им победить. Маленьким детям необходимо научиться этому, поскольку они также будут следовать этим примерам и узнавать, как решать проблемы.
5. Знакомство с психологией
Читая сказки своим детям, вы всегда можете пообщаться с ними и спросить их, почему они думают, что определенные люди ведут себя так, как они. Например, в «Красавице и чудовище» мы видим, что зверь был проклят за свою жестокость, но позже он превратился в прекрасного принца.Ваши дети могут хорошо поработать ум, обсуждая, какие изменения в его характере позволили Белль развить к нему чувства и в конечном итоге снять проклятие.
6. Энергия случайного обучения
Ваш ребенок будет узнавать новые слова, фразы и другие аспекты жизни, читая сказки. Это форма случайного обучения, когда люди учатся, фактически не намереваясь чему-либо учиться. Например, читая о гадком утенке, человек знакомится с жизнью животных и узнает, как каждую зиму мигрируют лебеди, хотя это не было целью чтения рассказа.
8. Разоблачает суровые реалии жизни
Дети часто узнают из сказок, что мир – не такое уж красивое и чудесное место, и что для того, чтобы поступать правильно и быть хорошим человеком, нужно уметь терпеть и сохранять хорошее отношение. Любой родитель предпочел бы, чтобы их ребенок познал реальность добра и зла из историй, чтобы они могли быть сильными, когда они сталкиваются с трудными ситуациями в своей собственной жизни.
9. Впитываю культурную грамотность
Детей знакомят с разными культурами и образами жизни в разных рассказах, поскольку авторы были из разных мест и имели разные культуры и традиции.Красавица и Чудовище французские, а Гензель и Гретель немецкие.
По мере того, как вы читаете сказки своему ребенку, его / ее навыки аудирования и языковые навыки развиваются лучше и быстрее. К тому же с раннего возраста пополняется словарный запас! Эти увлекательные истории идеально подходят для всегда любопытных детей, умеющих говорить по-умному. Чтобы узнать больше о других способностях вашего ребенка, приобретите FirstCry Intellikit – активное обучение для самых маленьких.
Чтение сказок детям или вместе с ними – один из лучших подарков, которые вы можете им подарить. Чем раньше вы начнете, тем больше вероятность, что эта привычка сохранится.
Также читайте: Моральные истории для детей
лучших сказок и их помощь в развитии ребенка
Детям обязательно понравится этот сборник лучших
Сказки для детей .Чтение сказок для детей – это не только отличный способ скоротать время; Исследования показывают, что чтение детских сказок может принести пользу развивающемуся ребенку по нескольким важным причинам. Связанные с: Детские книги, которые преподают важные уроки жизни
Сказки, народные сказки и другие мифы и легенды передавались в устной форме, чтобы помочь детям развить самопонимание и стать полноценными людьми с незапамятных времен.В наше время сказки, прочитанные вслух, могут привить любовь к чтению, улучшить словарный запас, развить творческое мышление, повысить интеллект и многое другое!
Прокрутите вниз, чтобы узнать, как рассказывание устных историй и чтение вслух сказок может принести пользу детям. Рекомендуемые соответствующие возрасту книги сказок для дошкольников, детских садов и детей младшего школьного возраста обсуждаются и перечислены в конце этой статьи.
Польза сказок для детей
Считается, что чтение вслух детям сказок является отличным подспорьем для развития ребенка.Из всех видов литературы сказки содержат графические образы, творческий символизм, простые архетипы и духовные концепции, которые могут помочь детям развиваться в творческих, умных и цельных человеческих существах.
Как трансперсональный психолог, я познакомился с архетипами и паттернами человеческой психики, изучая юнгианскую психологию. Однако вам не нужно иметь докторскую степень по психологии или понимать все об архетипах и метафорах, чтобы иметь базовое представление о способности сказок помогать детям расти и превращаться в одаренных, обладающих самосознанием и умных взрослых. .
Сказки могут не только помочь детям развить их творческие способности и интеллект, но и укрепить нравственную жизнь детей. Символы и архетипы, встречающиеся в сказках, могут жить в детях как семена, пока сила, которую эти бессознательные образы дают, не расцветет перед лицом невзгод много лет спустя.
Связанные: Лучшие книги для родителей, чтобы вырастить детей с нуля до пяти
Как сказки помогают психологическому и интеллектуальному развитию?
В отличие от названия, сказки на самом деле не о феях.Вместо этого в сказках часто изображается преувеличенная версия борьбы между добром и злом. Таким образом, они наполнены уроками и историями триумфа, которые отражают трудности, с которыми дети сталкиваются в повседневной жизни, и, таким образом, могут помочь им преодолеть свои страхи и побеждать в битвах с помощью главного героя или Путешествие героя.
Сказки также могут помочь научить детей критическому мышлению и помочь детям узнать о силе последствий. Когда дети слушают историю и следят за каждым персонажем, они начинают понимать, что то, что с ними происходит, в конечном итоге зависит от каждого сделанного ими выбора – хорошего или плохого, правильного или неправильного.
Когда дети слушают эти истории о кризисе, который в конечном итоге приводит к трансформации, они тоже трансформируются психологически. По мере того, как дети продолжают разрабатывать фрагменты истории через игру и в глубине своего воображения, мораль рассказа поможет им развиться в психологически целостного человека, со страшными частями и всем остальным.
Когда дети понимают, кто они, они узнают, чем они не являются. Это открывает пространство для развития интеллекта.Когда ребенку больше не нужно узнавать, кто он, он может начать понимать или узнавать о «другом». И, в конечном итоге, эти открытия могут помочь им достичь еще более глубокого понимания самих себя.
Связанные темы: Книги, которые помогают детям понять свои чувства
Исследование сказки Бруно Беттельхейма
Как и Платон до него, Беттельхейм считал, что литературное образование детей должно начинаться с рассказывания мифов. Его книга «Использование чар» была первым исследованием того, как сказки помогают развитию ребенка, основанным на фрейдистском психоанализе.
«Познать себя» – цель психоанализа. Это также цель чтения детям сказок вслух. Сказки могут привести читателя или слушателя к лучшему пониманию того, кто мы есть, когда мы трансформируемся вместе с персонажами в каждой истории.
Связанные: детские книги об управлении гневом от малышей до подростков
Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки
Альберт Эйнштейн также понимал, как прекрасно читать детям сказки.Он считал, что сказки могут проложить путь к интеллекту и интеллектуальному росту.
Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки. Если хотите, чтобы они были умнее, читайте им больше сказок.
~ Альберт Эйнштейн
Эйнштейн считал, что творчество и развитие воображения необходимы для интеллектуального развития. Он утверждал, что необходимое оборудование любого настоящего ученого – это полностью развитое воображение.Таким образом, Эйнштейн считал, что чтение сказок детям – самый быстрый способ развить интеллект ребенка с помощью творческих способностей.
Связанные: Лучшие учебники по позитивной дисциплине для родителей и преподавателей
Сказки в Вальдорфском образовании
Рассказ и рифма составляют основу раннего обучения грамоте в вальдорфских школах и домашних школах по всему миру. Рудольф Штайнер, основатель вальдорфского образования, использовал сказки, чтобы помочь нашим детям стать эмоционально целостными, умными и творческими людьми.
Потребность в воображении, правдивости и ответственности – это те самые силы, которые являются нервом воспитания.
~ Рудольф Штайнер
Почему сказки рассказываются в устной форме в вальдорфском образовании?
Как и многие мифы и народные сказки, сказки изначально были устной традицией. Другими словами, сказки передавались устно от бабушек и дедушек к внукам и от учителя к ученику из поколения в поколение, пока люди не начали записывать эти легенды и истории.
Вместо того, чтобы читать книги, вальдорфских педагогов в раннем детстве поощряют делиться сказками, мифами, легендами, народной мудростью и сказками о природе так же, как наши предки передавали их до того, как они были напечатаны на бумаге такими авторами, как братья Гримм. Вот почему детский сад Вальдорфа наполнен устными рассказами, корзинами рассказов, кукольными представлениями и короткими пьесами.
Штайнер считал, что устное рассказывание историй может усилить внутренние способности ребенка к изображению.Убежденный, что воображение и развитие внутреннего ока ума являются важными навыками для творческого мышления и развития интеллекта, Штайнер моделировал многие из своих теорий образования на его основе. Вот почему вальдорфские педагоги делятся большинством сказок и историй устно по памяти, в отличие от чтения из книжек с картинками в дошкольном образовании. Это также причина того, что вальдорфские учителя по всему миру до сих пор используют рассказывание историй, чтобы преподнести основные уроки.
Вальдорфские педагоги также призывают детей воздерживаться от просмотра телевизионных программ и сказок, снятых по фильмам, по той же причине.Просмотр картинок по телевизору и наполнение мозга взрослыми образами никак не помогает детям развить способность воображать и создавать эти образы для себя.
Связано: 7 причин добавить в ваш ежедневный ритм вальдорфский цвет
Читайте вслух сказки, иллюстрации и дилемму “Тьма против света”
Вы можете подумать, что мрачные сказки немного ужасны и ненужны, и что лучше было бы дать детям немного рассказов меньше страшно.Правда в том, что разбавленные чрезмерно иллюстрированные диснеевские версии этих классических сказок не могут помочь детям начать придумывать или создавать что-либо для себя. Они также не помогают детям развить корни самопонимания так, как это могут сделать оригинальные темные версии, знакомые братьями Гримм.
Хотите верьте, хотите нет, но многие детские страхи, обычно связанные со сказками, часто возникают из-за побеленных версий этих историй, в которых пугающие персонажи НЕ преодолены должным образом.Иными словами, в этих освещенных версиях детских сказок чего-то не хватает, обычно темного и пугающего. Оригинальные устные версии большинства сказок построены психологически, чтобы помочь ребенку развиваться социально и эмоционально. Когда вы убираете эти части, вы также оставляете позади некоторые знания!
Хотите хороших новостей? Ребенок будет только представлять, с чем он может справиться. Следовательно, они будут создавать только образ, с которым они готовы работать в своем воображении.Так почему бы не рассказать эти истории так, как они были задуманы изначально, как это делали бабушка и дедушка?
Почему меньше иллюстраций лучше?
Иллюстрации прекрасны, но они не позволяют детям создавать в воображении картинки, которые они придумывают. Как мы можем ожидать, что наши дети разовьют творческие способности, если мы наполняем их умы создаваемыми образами?
Слушание сказок может помочь детям развить привычку создавать картинки для себя, потому что именно развитие воображения может помочь детям научиться решать проблемы, думать самостоятельно и раскрывать тайны жизни.
Когда мы используем книги с иллюстрациями, мы можем навязывать изображение, к которому дети не готовы, или которое на самом деле слишком пугающе. Хуже того, мы можем никогда не позволить детям найти свою собственную версию внешности Золушки, когда мы навязываем им версию Диснея.
Если у вас есть маленькие дети и вы избегаете читать им сказки, потому что думали, что это глупые истории, составленные из цельной ткани, потому что они могут напугать ваших детей, потому что вы не могли ответить на их вопросы о сказках, вы обманывают их, пытаясь узнать, что значит быть человеком.Вы защищаете их от великих тайн жизни, которые хранятся в сказках специально для того, чтобы помочь нам понять эти тайны по мере нашего взросления. Заберите сказки у своих детей, и они, скорее всего, вырастут хорошими, разумными взрослыми, живущими в пустынном мире, в котором нет ни магии, ни загадок, а только одна безвкусная вещь за другой.
~ Рудольф Штайнер
Связанные: Игры на социально-эмоциональное развитие для детей
Чем детям полезно читать сказки?
Сказки богаты яркими метафорами и архетипами, которые помогают детям развиваться в разумных людей.Образы могут будоражить воображение ребенка, а конфликт между темным и светлым может помочь детям научиться понимать самих себя.
Волшебство происходит, когда дети снова и снова слышат эту историю вслух. Звучит знакомо? Когда дети хотят слышать историю снова и снова, они работают над тем, чтобы понять все в ней. Каждый раз, когда они слушают, дети укрепляют свои отношения с героем истории, поскольку они пересматривают выбор, который они сделают каждый раз, когда ее рассказывают.Поступая так, они заполняют пробелы своим собственным творческим воображением и начинают умственно и эмоционально развиваться.
У них также есть возможность выяснить, что означают эти странные громкие слова в контексте истории. Вы начинаете понимать, почему рассказывать эти истории снова и снова – это хорошо?
Готовы к другому? Многократно повторяемые сказки и другие мифы, народные сказки и легенды также могут помочь пополнить словарный запас ребенка за счет повторения и контекста.
Каждый раз, когда рассказывается история, басня, легенда, миф или сказка, это еще одна возможность для детей развить свой словарный запас, творческие способности, навыки критического мышления и весь моральный компас. Вот почему Эйнштейн сказал то, что сказал, и Штайнер создал вокруг этого целую теорию образования. В общем, чтение детям сказок вслух – прекрасный способ подготовить детей к формальному образованию и жизни!
Связано: Домашние ритмы: Сила рутины в доме
Выбор детских сказок в соответствии с возрастом
Во многих сказках главный герой следует классическому «Путешествию героя» и часто сталкивается с проблемой, которую необходимо решить, или столкновением с чем-то темным или злым.
Легкие истории с легкими проблемами больше подходят для дошкольников и детских садов, тогда как темные и пугающие проблемы, ставшие известными благодаря братьям Гримм, больше подходят для детей младшего возраста и старше. По этой причине лучше всего использовать простые детские стишки, сказки о природе, содержательные книжки с картинками с простыми иллюстрациями и рассказы для детей младше трех лет.
Короткий рассказ, сочиненный папой или мамой, – это прекрасно. У малышей и дошкольников еще недостаточно развитого воображения, чтобы разбираться в сказках со сложными образами и пугающими темами.В этом возрасте нет необходимости в темных образах, потому что маленький ребенок умственно или эмоционально недостаточно зрел, чтобы справиться с такими образами. Если вы не очень любите придумывать свои собственные истории, попробуйте прочитать или запомнить несколько замечательных историй, найденных в Tell Me a Story, одном из любимых нами семейных!
Дети дошкольного и детского возраста от 3 до 6 лет могут начать знакомиться с мифами, народными сказками и сказками с помощью простых беззаботных тем и концовок «долго и счастливо».Вы можете найти наши предложения ниже.
Когда дети поступают в начальную школу в возрасте 6 или 7 лет, они готовы слышать сказки с более мрачными сюжетными линиями и более сложной борьбой, как в оригинальных сказках Гримма.
Связанные: Книги с волшебным вальдорфским алфавитом для детей
Лучшее чтение вслух сказок для детей: рекомендуемые издания и коллекции
Хотя многие из этих мифов, басен, рассказов и сказок представлены в виде отдельных книг, мы рекомендуем полные коллекции для вашей домашней библиотеки.Отдельные тома и маленькие золотые книжки милы для маленьких детей, но они не будут служить развитию наших детей с течением времени.
Детям младшего школьного возраста и старше лучше слушать оригинальные версии сказок с минимальными иллюстрациями, чтобы пробудить их воображение и способствовать развитию психики. Другими словами, чтение детям сказок вслух может привести к более высокому развитию творческих способностей и эмоционального интеллекта. И то, и другое со временем приводит к развитию знаний.
Щелкните название каждой детской сказки, чтобы узнать о ней больше. Затем, если вы нажмете кнопку «Купить», Rhythms of Play может заработать небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас.
1. Настоящая мать-гусь
Рифмы «Мать Гусыня» также являются неотъемлемой частью детства. Выберите сборник стихов, написанных, как рассказано, и переданных из поколения в поколение бабушками и дедушками повсюду. Простые стихи из настоящей гуся-матери могут помочь подготовить маленьких детей к более сложным персонажам и темам из сказок.
Мы рекомендуем начинать со стишков «Мама-гусь» при рождении. Ваш ребенок может не понимать, что вы говорите, но рифмы и ритмы все еще могут воздействовать на мозг ребенка своей магией, предшествующей обучению грамоте; Никакого понимания не требуется!
Будьте готовы прочитать эту книгу много-много раз в течение нескольких месяцев подряд. Может быть, наступит время, когда ваш ребенок захочет услышать только это. Но не волнуйтесь; это не будет длиться вечно. Я обещаю, что это тоже пройдет, и вашему ребенку это принесет огромную пользу.Я читал его так много раз, что знаю его наизусть и могу прочитать его страницу за страницей в поездке. Правдивая история!
2. Басни Эзопа
Басни – это рассказы, преподающие нравственные уроки. Некоторые из самых известных басен Эзопа включают: Черепаха, Заяц и Гусь, несший золотое яйцо.
Рекомендуемые басни Эзопа Издание
Классическая сокровищница басен Эзопа – это издание басен Эзопа содержит 20 классических басен, которыми можно поделиться со своими детьми.
Идите в ногу с красочными животными, которые скачут, переваливаются и прыгают по этим страницам! От быстроногой обезьяны до двустворчатой лисы – каждому существу есть что рассказать и чему научить. Эти знаменитые сказки будоражат воображение и учат простым истинам, с которыми дети и взрослые сталкиваются каждый день.
3. Сказки Ганса Христиана Андерсена
Первоначальные попытки Андерсена писать сказки были пересмотром историй, которые он слышал в устной форме в детстве.Позже Ганс Христиан Андерсен адаптировал свои рассказы в нечто свое, в отличие от братьев Гримм, которые были наиболее известны тем, что собирали и пересказывали истории, которые они слышали в детстве.
Сегодня его истории о бессознательном и трансформации истинного «я» стали дорожными картами для наших детей на их пути к самопознанию. Некоторые из самых известных сказок Ганса Христиана Андерсена: Гадкий утенок, Русалочка, Новое платье Императора, Снежная королева, Дюймовочка, Принцесса на горошине и многие другие!
Любимые коллекции сказок Ганса Христиана Андерсена:
Иллюстрированная сокровищница Ганса Христиана Андерсена – Рекомендуемое ограниченное издание с иллюстрациями для детей младшего возраста (от 4 до 5 лет и старше)
Классические сказки Ганса Христиана Андерсена о глупых императорах, одиноких русалках, ледяных королевах и умных принцессах восхищали детей и взрослых на протяжении почти двух веков.Уникальное волшебство и чудо рассказов делают их незаменимыми чтением для любого детства.
Полное собрание сказок Ганса Христиана Андерсена – Рекомендуемое полное издание для детей старшего возраста (от 6 до 7 лет и старше)
Отличная книга сказок на ночь или для чтения в дождливый день, так как в нее включены как короткие, так и длинные анекдоты. Прикрепленная лента с закладками гарантирует, что вы никогда не потеряете свое место, путешествуя по воображению одного из самых популярных детских писателей всех времен.Свернитесь калачиком с этой коллекцией классики и погрузитесь в детские воспоминания.
4. Сказки Гримм
Сказки Гримма – это собрание сказок и басен, написанных братьями Якобом и Вильгельмом Гримм. Этот сборник рассказов, впервые опубликованный в 1812 году, первоначально включал 86 сказок, известных как Детские и Домашние сказки. Сегодня полное собрание сказок Гримма насчитывает 216 рассказов.
Братья Гримм не были первыми авторами сказок в их полном собрании.Вместо этого они собрали и записали каждую из услышанных фантастических историй. Прежде чем быть опубликованными как сказки Гримма, они передавались устно от бабушки к внуку, из поколения в поколение.
Хотя некоторые из оригинальных названий были изменены, чтобы отразить модернизированные версии этих классических сказок, некоторые из самых известных сказок братьев Гримм включают; Белоснежка, Красная Шапочка, Гензель и Гретель, Золушка, Спящая красавица и Рапунцель.
Рекомендуемое издание полного собрания сказок Гримма:
Полное собрание сказок Гримма – Дополнение к Пантеону – это перевод, который предпочитают вальдорфские педагоги, и копию, которую мы больше всего рекомендуем. Этот обширный том сказок Гримма содержит все 216 рассказов, собранных и написанных братьями Якобом и Вильгельмом Гримм. Это издание классических сказок Гримма – это кладезь увлекательных историй, которые вы и ваш ребенок можете прочитать и сохранить из далекого детства.
Магические истории и мифы, собранные братьями Гримм, стали частью того, как дети и взрослые узнают о капризах реального мира. Золушка, Рапунцель, Белоснежка, Гензель и Гретель, Красная Шапочка (Красная Шапочка) и Шиповник-Роза (Спящая красавица) – это лишь некоторые из более чем двухсот очаровательных персонажей, включенных в этот том. Сказки представлены в том виде, в каком их изначально описали Якоб и Вильгельм Гримм: смелые, первобытные, достаточно пугающие и бесконечно увлекательные.
Прочие мифы, народы и сказки ЛЮБОВЬ дети!
Существует так много сборников всевозможной детской литературы, в том числе мифов, народных произведений и сказок для детей, что трудно понять, что лучше всего читать детям вслух. Однако за последние несколько лет мы собрали несколько версий, которые мы любим и рекомендуем.
Сокровищница детской литературы – это отличная начальная версия для детей младшего возраста. Он содержит несколько стишков, рассказов, легенд, басен и сказок из каждой из наших рекомендаций, перечисленных выше.Эти рассказы НЕ являются одними и теми же версиями, потому что их переводили разные авторы, но мы нашли его идеальным сборником для начинающих с ограниченными иллюстрациями для нашей семьи. Мы начали читать рассказы из этой книги нашей дочери, когда она была на третьем курсе.
Кельтские сказки: сказки и волшебные сказки из Ирландии, Шотландии, Бретани и Уэльса – традиционные истории Ирландии, Шотландии, Бретани и Уэльса переносят нас в фантастический мир кельтского фольклора.
Иллюстрированная сокровищница шотландских народных сказок – отмеченный наградами детский писатель Тереза Бреслин собрала самые любимые сказки со всей Шотландии. Пересказывая каждого в своем индивидуальном стиле, она представляет смешные и трогательные сказки и очаровательные истории.
Связанные с: Благодарственные книги для детей, которые вдохновляют на благодарность
Сказки для детей, лучше всего читаемые вслух
Чтение вслух сказок, народных сказок, мифов и легенд нашим детям имеет много преимуществ.Во-первых, они могут способствовать развитию ребенка, помогая детям развиваться в творческих, умных и эмоционально цельных людей.
Сказки, прочитанные вслух у заботливого взрослого, могут привить любовь к чтению, улучшить словарный запас, развить воображение, повысить интеллект и многое другое! Вам также может понравиться эта коллекция детских книг, в которых преподаются важные уроки жизни.
Узнайте больше о ритмах игры ЗДЕСЬ!
Если вам нравятся сказки и развитие детей, вам также могут понравиться
11 из моих любимых сказочных настольных книг для младенцев и малышей
Я сказочный демон.У меня обширная коллекция сказок, я изучала сказки в колледже и писала диссертацию по сказкам, я их все время читаю, поэтому, конечно, я хотела заполнить книжную полку моего ребенка сказками. Однако, хотя я люблю сказки, мне не нравятся их патриархальные сюжеты. Трудно найти доску феминистских сказок, хотя есть много книжек с картинками, которые ниспровергают женоненавистничество и патриархат в традиционных сказках. Здесь определенно есть пробел! Я также заметил отсутствие разнообразия в сказочных настольных книгах, за исключением серии «Однажды в мире».Это нелепо. Сказки существуют в каждой культуре. Нет причин изображать только белокурых, голубоглазых, белых маленьких девочек. Итак, хотя в этом списке собраны мои любимые настольные книги по сказкам, я в целом разочарована тем, что не могу найти ни одной, которая бы отражала разнообразие жанров и современные феминистские ценности. Так что относитесь к этому списку с недоверием!
11 сказочных настольных книг для младенцев и детей ясельного возраста
Однажды в мире Коллекция Хлои Перкинс и Ханны Элиот
Такая замечательная серия! На данный момент существует 5 книг: «Белоснежка
», «Золушка», «Принцесса на горошине», «Рапунцель» и «Русалочка». Многие из них мы уже рассмотрели.Каждый из них представляет собой классическую сказку в разнообразной обстановке. Snow White проходит в Японии; Cindrella в Мексике; Принцесса на горошине в России; Рапунцель в Индии; и Русалочка в Карибском море. Единственный, который я еще не читал (и не владею), – это The Little Mermaid , последнее издание. Моя фаворитка в этой серии – Rapunzel , которая великолепно иллюстрирована. Мне бы очень хотелось, чтобы некоторые из них были немного более феминистскими, но это все еще моя любимая сказочная серия из настольных книг.У издателей теперь есть серия Celebrate the World , посвященная праздникам со всего мира!Однажды в волосатых сказках, Триш Кук
Я нашел еще одну разнообразную серию сказочных настольных книг! Они публикуются и продаются Tangle Teezer, а также идут с двумя расческами! Мы прочитали Zel, Let Out Your Hair , пересказ «Рапунцель», и нам очень понравилось. Это увлекательный и забавный взгляд на историю о маленькой черной девочке по имени Зел, мать которой укладывает ей волосы.Зель становится скучно, и она представляет, что ее волосы становятся все больше и больше. Другие книги из этой серии включают Jackson and the Hairstalk и The Puppet Who Wanted Hair . Как белая семья, я не могу сказать, насколько хорошо расческа работает с черными волосами. Хотя это потрясающе с волосами моей кудрявой белой дочери! Мы чистим его сразу после кондиционирования, и он убирает все путаницы, и нам больше не нужно вырезать самые ужасные клубки! Вся выручка за коробку идет Красотке Коричневой Девочке.Вы можете увидеть изображения из книги в моем Instagram.
Usborne Peep Inside a Fairy Tale Collection
В этой серии столько книг! У нас есть Красная Шапочка
и Красавица и Чудовище, но в этой серии их гораздо больше. Что делает эти книги такими интересными, так это дизайн. На страницах доской книги есть вырезы, чтобы вы могли видеть изображение позади, а также несколько откидных створок. Например, в «Красная шапочка » есть откидная створка, чтобы заглянуть в дом бабушки, и откидная створка, чтобы заглянуть внутрь живота волка и увидеть бабушку и ЛРРХ внутри.Очень умно! Еще раз хочу, чтобы пересказы были более подрывными. Мне нравится видеть в сказках сильных женщин, и, вообще-то, это не должно восприниматься как подрывная деятельность! Les Petits Fairytales Трикси Белль и Мелиссы Карузо-Скотт, иллюстрации Оливер ЛейкЭто глупо и мило. Как и в серии «Уютная классика», они содержат по одному слову на странице, разбивая каждую сказку примерно на 10 слов. Вы можете заполнить пустые поля, как хотите. Яркие и блестящие иллюстрации пастельных тонов, они представляют собой небольшую дощечку, что делает их идеальными для самых маленьких рук, поэтому на нашем экземпляре «Красавица и чудовище
» много следов укусов! Первые рассказы Дэн Тейлор и Мириам БосСерия Первые рассказы насчитывает около дюжины книг.Каждый из них интерактивен и удобен для малышей, что означает, что они ничего не могут порвать. Есть маленькие отверстия для пальцев, которые перемещают персонажей, раскладывающиеся страницы книжек на доске и т.д. Вы можете собрать Питера Пэна
, Джека и бобового стебля, Спящую красавицу, Мулан и многое другое.Поднимите крышку: сказки (Сможете ли вы найти меня?), Роджер Придди
Некоторые малыши хорошо разбираются в книгах с откидными крышками, некоторые – нет. Вы знаете своего ребенка лучше всех! Если они могут с этим справиться, обязательно возьмите эту прекрасную настольную книгу с забавными клапанами, скрывающими всевозможные интересные вещи! Это сочетание множества сказок.
Каждая персиковая груша слива Аллана Альберга и Джанет Альберг
Это классика, и такая увлекательная игра для начинающих. Каждая страница – это рифмующаяся загадка из сказок и детских стишков, в которой что-то спрятано. Мэриан странная и любит читать это сама!
Три русалочки от Мары Ван Флит
Интерактивная книга с текстурами, скользящими страницами и парой откидных створок. Это забавная книга, с которой можно играть, а также отличная книга для счета для начинающих.
Принцесса на горошине от Parragon Books
Это книга с табло, в которой представлены все персонажи. Вкладка выдвигается, чтобы раскрыть больше истории. Для настольной книги это действительно достойный рассказ!
Моя любимая настольная книга сказок Тони Росс
В этой серии три книги: Златовласка и три медведя
, Красная Шапочка и Джек и бобовый стебель. Мне очень нравятся иллюстрации к ним. Могу я предложить также купить эти ручные куклы друзей сказки Мелиссы и Дуга, чтобы пойти вместе с книгой?Спящая красавица: Моя первая балетная книга Дженнифер Адамс, иллюстрированная Кори Эгбертом
Это часть серии BabyLit, которую обожают все англичане с детьми.Знаете ли вы, что диснеевская музыка к их фильму Спящая красавица идет прямо из балета Чайковского? Оно делает! Великолепная музыка, в отличие от сказки, которая очень непривлекательна. Я еще не читал эту настольную книгу, но мне нравится серия BabyLit, и я знаю, что в конечном итоге возьму эту.
Знаете ли вы какие-нибудь разноплановые настольные книги сказок?
Связанныесказок для детей, дошкольников (от 3 до 5 лет), пособия, короткие сказки для детей
Сказки – это не просто развлечение и азарт; они пробуждают воображение вашего ребенка и способствуют его творчеству.Читайте дальше, чтобы узнать больше о пользе сказок для детей.
Великолепные замки, очаровательные принцы, изящные принцессы, маленькие эльфы, злые ведьмы – вот вам сказочный мир! Мир фантазии, который околдовывает вас! Все мы выросли на сказках, и память остаётся даже во взрослой жизни. Как мы можем забыть знаменитые сказки о Золушке или Спящей красавице?
Итак, что же такого в сказках, которые мы очаровываем волшебным миром, который они изображают? И разве сказки могут подарить нашим детям просто великолепие, очарование и волшебство? Конечно нет.У них тоже много преимуществ. Удивлен? Не надо.
Даже Альберт Эйнштейн верил в пользу детских сказок. Он сказал: «Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были умнее, читайте им больше сказок».
Доволен? Когда это исходит от самого великого ученого, так и должно быть.
Итак, давайте немного заглянем в удивительный мир сказок.
Сказки для детей
Вот наш список некоторых известных сказок для детей:
Золушка
Кто бы не хотел услышать знаменитую сказку о Золушке, с которой жестоко обращались ее злая мачеха и две сводные сестры? Однажды ночью вся семья уезжает на королевский бал, оставляя Золушку закончить домашние дела.Приходит ее фея-крестная, которая с помощью своей магии превращает лохмотья Золушки в великолепное платье, делает ее похожей на принцессу и отправляет ее на бал на золотой колеснице. История о том, как принц влюбляется в эту очаровательную красавицу и отправляется на ее поиски, когда она оставляет свою стеклянную туфлю. Принц в конце концов находит ее и женится на ней, и она становится принцессой. Разве это не конец настоящей сказки?
Белоснежка
«Зеркало, зеркало на стене! Кто из них всех милее?» – спрашивает Королева, и приходит ответ: «Белоснежка, о Королева, прекраснейшая из всех.«Как гласит история, ревнивая королева приказывает убить свою прекрасную падчерицу Белоснежку, но она убегает в лес. Она находит убежище в доме семи маленьких гномов, которые стали ее друзьями. Это еще одна великая английская сказка для детей, который показывает, как добро побеждает зло, когда гномы прогоняют злую королеву, а Белоснежка объединяется со своим Прекрасным Принцем, чтобы жить долго и счастливо.
Рапунцель
красивая молодая девушка с золотыми волосами, такими длинными, что они простираются по длине самой башни, в которой она заключена злой ведьмой.Девушка – никто иной, как Рапунцель, которую ведьма забрала у родителей в очень раннем возрасте. Как и любой финал сказки, Рапунцель удается вырваться из лап злой ведьмы и объединиться со своим принцем.
Златовласка и три медведя
Когда Златовласка, любопытная маленькая девочка с золотыми волосами, входит в хижину трех медведей, кажется, что вокруг никого нет. Она ест их кашу, сидит на их стульях и даже спит на их кровати.Будет ли она поймана, когда медведи вернутся домой? Эта классическая сказка для детей – отличное чтение для вашего малыша перед сном.
Гензель и Гретель
Это увлекательная сказка о брате и сестре, которых мачеха бросила умирать в лесу из-за того, что у семьи мало еды. Попытка дуэта выжить приводит их к дому в лесу, полностью построенному из сладких сиропообразных конфет, с садом, полным леденцов. Посмотрите, как ваш ребенок сидит с удивленными глазами, пока вы рассказываете, как Гензель и Гретель спасаются от когтей уродливой ведьмы, используя свой остроумие и мудрость.
Эльфы и сапожник
Бедный сапожник и его жена изо всех сил пытаются свести концы с концами, но происходит что-то волшебное, изменяющее их судьбу. Каждое утро сапожник обнаруживает, что оставленная им кожа превратилась в прекрасную обувь. Он и его жена обнаруживают двух маленьких эльфов, которые тайно помогают им, и решают подарить им новую одежду и обувь. Это очень радует эльфов. Не забудьте рассказать своим детям этот знаменитый фольклор о доброте и щедрости.
Rumpelstiltskin
Ваш ребенок дает обещания, которые он не может выполнить? Что ж, эта история научит ее хорошенько подумать, прежде чем давать какие-либо обещания. Румпельштильцхен – это сказка о дочери мельника, которая заключает сделку с маленьким волшебником. В конечном итоге это приводит ее к неприятностям. Чтобы выбраться из этой ситуации, у нее есть только один выбор – угадать имя человечка в течение трех дней, в противном случае он заберет ее ребенка.
Красная Шапочка
Красная Шапочка идет к дому своей бабушки, когда она сталкивается с волком.Мало ли девочка знает, что коварный волк планирует сожрать и ее бабушку, и ее. Если бы Красная Шапочка послушалась совета матери и не сбежала с пути! Расскажите эту историю своему ребенку и расскажите ей, что Красная Шапочка сделала не так. Ваш ребенок поймет, почему важно слушать старших и опасаться незнакомцев.
Спящая красавица в лесу
Это, безусловно, самая известная сказка о принцессах и любимая среди детей.Прекрасная принцесса проклята злой феей и усыплена на сто лет. Заклинание наконец разрушается красивым принцем, который пробуждает ее от глубокого сна.
Джек и бобовый стебель
История Джека и его волшебного бобового стебля обязательно отправит вашего ребенка в фантастическое путешествие. Что происходит с Джеком, когда он взбирается по бобовому стеблю и находит волшебный замок в небе? Как ему удается запугать гиганта и забрать его богатства? Расскажите все это своему ребенку и посмотрите, как это оживит его воображение.
Как сказки приносят пользу дошкольникам:
Детям есть чему поучиться у сказок. Истории изображают персонажей, которые различаются между добром и злом, и передают ценности, которые ваш малыш может усвоить. Вот некоторые преимущества сказок для детей:
1. Развивайте воображение : Выдуманный мир сказок питает воображение вашего малыша. Поскольку истории далеки от нашей повседневной жизни, дети превращаются в совершенно новую обстановку.Их воображение разрастается, и они фантазируют о мире снов. Такое воспитание их воображения необходимо для развития их творческих способностей.
2. Помогите связать с абстрактным: Дети всегда усваивают простые понятия лучше, чем сложные. Так обстоит дело с конкретными концепциями, чем с абстрактными. Вот тут-то и помогают сказки. Поскольку мир фантазий надуман и не основан на чем-то конкретном, повествование помогает вашему ребенку понять абстрактные концепции.Это понимание приводит к развитию навыков мышления более высокого порядка и помогает в обучении.
3. Внушайте ценности : злые поступки мачехи против доброты феи-крестной в истории Золушки, жестокость нарциссической королевы в Белоснежке и помощь гномов – все это знакомит вашего ребенка с значения. Они помогают ей понять концепцию хорошего и плохого, и что хорошее всегда побеждает.
4. Обучайте навыкам решения проблем : Множество сражений в сказках и то, как персонажи пытаются преодолевать трудности и препятствия в своей жизни, преподают вашему ребенку один или два урока по решению проблем – важный жизненный навык для вашего малыша.
5. Предложите понять мужчин и вопросы : Читая сказки, дети лучше понимают мысли различных персонажей. Они применяют навыки критического мышления, чтобы анализировать, почему люди думают или ведут себя определенным образом. Это помогает им развивать социальные и эмоциональные навыки, такие как понимание людей и сочувствие.
6. Расширьте словарный запас : Случайное обучение – лучший метод обучения. И это то, что делает чтение сказки. Это помогает вашему ребенку усваивать новые слова во время чтения и, таким образом, способствует пополнению его словарного запаса.
7. Представьте мрачные реалии жизни : Ни один родитель не захочет подвергнуть своего ребенка суровым реалиям жизни или тому, что вы бы назвали «темной стороной жизни» – злу, нездоровому соперничеству, предательству, страданиям, жестокому обращению , конфликт и так далее.