Разное

Школа россии онлайн уроки 1 класс: Видеоуроки 1 класс | Школа России

Содержание

Бесплатные видеоуроки от проекта «Инфоурок»

Большая коллекция из 3243 видеоурока по 20 предметам и различным темам

УченикВероника

УчительЕвгения Вадимовна

Отличный учитель, который всегда вовлекает ученика в процесс, и сам проявляет заинтересованность в успехах ученика. Интересно слушать и работать!

УченикВероника

УчительДарья Максимовна

Дарья Максимовна замечательный, отзывчивый педагог!Обьясняет простым и доступным язык любую сложную тему- это большой плюс!! Спасибо большое моему репетитору, так как я уверена, что ОГЭ сдам на отлично !!

УченикДарья

УчительЕлизавета Владимировна

Очень качественные и продуктивные занятия. Занимаюсь не долго, но уже чувствуется прогресс. Очень милый и добрый преподаватель. Всё понятно объясняет. Мне, очень нравится заниматься математикой с Елизаветой Владимировной.

УченикКарина

УчительАндрей Юрьевич

Мне понравилось заниматься с Андреем Юрьевичем. Впервые встречаю репетитора, который прежде учить языку, рассказывает про его истоки – географию, культуру, историю. Мне очень откликается такой подход. Видно, что преподаватель с большим опытом. Я очень довольна первым занятием! Буду продолжать заниматься с данным преподавателем.

УченикМия

УчительТатьяна Александровна

Ответственная, настойчивая, харизматичная, пунктуальная, высокий уровень проф подготовки, терпеливая. Наша девочка довольна, проявляет явный интерес к урокам и продвинулась в изучаемой теме. Большое спасибо вам и преподавателю Татьяне Александровне.

УченикАлёна

УчительЕлена Петровна

Прекрасный преподаватель. После восьми занятий английский стал намного лучше, многое узнала. Все понятно в объяснении, уроки на позитиве. Благодарна за работу. Искренне рекомендую.

УченикКатя

УчительЕлена Александровна

Все понравилось приятно работать с учителем. Как по мне лучше чем Елена Александровна я еще не видела учителя по русскому языку.

УченикДиана

УчительДиана Михайловна

У Дианы Михайловны занимаются английским языком две дочери: Есения и Ксения. Девочкам очень нравится преподаватель и наполнение уроков, материал преподносится в очень интересной форме, а все объяснения понятны и доступны. Девочки уже показали успехи в изучении английского языка в школе.

УченикДмитрий

УчительСветлана Анатольевна

Дмитрий прошел со Светланой Анатольевной 4 занятия и уже виден прогресс! Мальчик по натуре немного застенчивый, поначалу был немногословен, но уже хорошо разговаривает на уроках, что говорит о профессионализме педагога.

УченикАрина

УчительИрина Сергеевна

Спасибо огромное. Очень рады, что нашли этот ресурс для занятий. Ирина Сергеевна объясняет все быстро, понятно и динамично. Всего за несколько занятий наверстали упущенное по химии и прошли дальше. Обязательно будем обращаться в дальнейшем.

УченикЕлизавета

УчительРимма Николаевна

У Елизаветы есть успехи, занимается с удовольствием и заинтересованностью. Римма Николаевна очень интересно преподносит материал. Очень нравится учитель, занимаемся с удовольствием.

УченикАртём

УчительНина Ивановна

Нам понравилась Нина Ивановна, хороший человек и прекрасный педагог. Очень ответственная, трудолюбивая и толковая. Сразу нашла подход к ученику. Доходчиво объяснит любую тему. Преподаватель, в отличии от многих репетиторов не просто отбывает время, а действительно помогает.

УченикЭдуард

УчительЖанна Сергеевна

Замечательный педагог, нашла подход с первых занятий. Все очень доходчиво и понятно объясняет. Ребенку очень нравится, просит дополнительные часы для занятий.

УченикЛюдмила

УчительРита Ивановна

Добрый день! Рита Ивановна очень профессионально оценила все пробелы моего сына и нам бы хотелось продолжить с ней обучение! Занятия очень хорошие, учитель понятно все объясняет, всем рекомендую.

УченикСветлана

УчительОльга Олеговна

Спасибо Ольге Олеговне за проведённый урок в праздничный день. Здоровья, процветания, побольше радостных событий в жизни, благополучия, успехов и удачи в таком не лёгком и таком нужном труде!!! Спасибо за урок, всё понравилось!

УченикИрина

УчительТатьяна Николаевна

Очень грамотный педагог, хорошо подходит к вопросам с которыми обращаемся, подход к ребенку очень понравился, буквально на 5-8 урок у ребенка был уже прогресс и теперь любит математику. На урок математики приходим с удовольствием, подтянули свои недочеты, решаем быстро примеры, а главное сами. Спасибо за знания!

УченикПолина

УчительСветлана Михайловна

Светлана Михайловна очень хороший учитель, за урок мы разбираем много вопросов и обсуждаем правила русского языка в каждом конкретном примере. Занимаюсь с удовольствием!

УченикМария

УчительДарья Александровна

Замечательный, приятный и внимательный преподаватель. Ребенок сначала засмущался от непривычного формата урока, но Дарья Александровна, в итоге, смогла завоевать внимание и доверие дочери. Обязательно будем продолжать обучение! Спасибо!

УченикАнтон

УчительСветлана Васильевна

Репетитор быстро оценила проблемы, порекомендовала способы восполнения пробелов. Продолжим заниматься дальше, так как Светлана Васильевна доступно объясняет материал, и все сразу становится понятным. Классный репетитор, советую!

УченикСофия

УчительГалина Михайловна

Добрый день! Галина Михайловна – замечательный педагог! Мне все было очень понятно и вообще было приятно общаться! Была непонятна тема : ,, Не /ни с глаголами ,,. После того, как Галина Михайловна объяснила, все трудности были сняты. Огромное спасибо !!! 🙏

УченикЛеонид

УчительЕлена Александровна

На уроке педагог работала по индивидуальной программе, выявила пробелы в знаниях и все доходчиво разъяснила. Сложные темы, объяснили легко и понятно, сыну все очень понравилось!

УченикГалина

УчительТамара Иосифовна

Замечательный педагог и очень доброжелательный человек!!! Тамара Иосифовна очень доходчиво объяснила непонятные для меня моменты, причем из разных тем, за один урок!!! Урок проходил в спокойной и дружественной обстановке. Спасибо большое!!! Очень понравилось!!!

УченикМария

УчительВладимир Григорьевич

Спасибо большое, Вы лучший преподаватель по информатике. Как хорошо, что есть такая замечательная платформа. Спасибо всем, кто ее организовал и Вам лично. Всем друзьям и знакомым буду рекомендавать! онлайн-уроки.

УченикОльга

УчительИрина Ивановна

Очень понравился урок! Ирина Ивановна с первых минут расположил к себе ребёнка так, что даже мой непоседливый и не очень настроенный на учебу пятиклассник увлекся так, что не заметил, как пролетели 45мин. Спасибо! С удовольствием продолжим занятия!

УченикФёдор

УчительНаталия Анатольевна

Как родитель могу сказать, что самое важное – это расположить к себе ребенка. Уже после первого занятия с Наталией Анатольевной я увидела желание заниматься в глазах своей дочери. Занятие проходило очень комфортно. Понравилось, как построена программа проверочного урока.

УченикПолина

УчительМарина Михайловна

Мне очень понравилось вводное занятие, спасибо большое. За пол часа Марина Михайловна с помощью разговора поняла все мои слабые места и помогла многие из них подправить и понять. Я хочу заниматься с ней и далее.

УченикАйсултан

УчительГалина Дмитриевна

Здравствуйте! У нас был пробный урок с Галиной Дмитриевной по математике. Занимались именно логическими задачами. Учитель имеет очень хороший подход к детям и у нее есть своя отработанная хорошая методика. Хорошо объясняет, приятная. Спасибо!

УченикВиктор

УчительЮлия Анатольевна

Спасибо большое учитель объясняет очень хорошо там где ты что либо не поймёшь педагог тебе всё объяснит как раз педагог сказала повторить всё то что мне говорил предыдущий репетитор СПАСИБО БОЛЬШОЕ !!!

УченикМаксим

УчительАлёна Юрьевна

Благодарим за интересное и познавательное занятие! Преподаватель четко и внимательно ведет занятие, обращает внимание на моменты, которые необходимо доработать. Профессионально! Приятно общаться.

УченикАлександр

УчительАнастасия Сергеевна

Добрый день! Мы безумно рады, что нам посчастливилось найти такого замечательного и удивительного педагога, как Анастасия Сергеевна! Она очень интересно проводит урок, ребёнок безумно рад. Сразу чувствуется, что человек талантливый. С нетерпением ждём новый урок.

УченикЕкатерина

УчительСергей Васильевич

Спасибо за урок! Занятие очень понравилось, Сергей Васильевич все понятно и интересно обьясняет, во время урока была доброжелательная атмосфера. Также учитель посоветовал некоторые книги и способы подготовки к экзамену. Спасибо!!!

УченикКарина

УчительГулез Гаджимурадовна

Нравятся все педагоги с которыми мы занмаемся, все обладают высоким уровнем профессионализма,используют интересные и современные методы и технологии обучения. Имеет хороший уровень научно-методической подготовки. Ребенок занимается с большим интересом. Будем заниматься с Вами до окончания школы, сейчас мы в 4 классе)

УченикФеона

УчительНаталия Михайловна

За 45 минут узнала и поняла больше, чем за полгода в школе. Учитель объясняет очень понятно, доходчиво, выше школьного уровня. Однозначно этот урок не последний. С Уважением, Феона.

УченикЕкатерина

УчительНаталья Васильевна

Спасибо, Наталья Васильевна! Профессионально, четко, по делу. Педагог очень терпеливая, спокойная, уверенная. Занятие очень понравилось и ребенку и мне, маме.

УченикМаксим

УчительАлександр Александрович

Спасибо большое Александру Александровичу. Очень быстро нашел подход к ребёнку , а так же увлек математикой! Ребёнку было комфортно общаться. Надеемся встретиться на следующих занятиях.

УченикМарина

УчительНиколай Васильевич

Николай Васильевич помог за короткий срок восполнить пробелы в знаниях, за что очень благодарны! Уроки очень интересные! Будем обращаться еще к нему.

УченикМарина

УчительАлександр Сергеевич

Занятия ребенку с Александром Сергеевичем очень нравятся. Все схватывает, доволен уроками. С репетитором нашли общий язык. Мы очень благодарны Александру Сергеевичу! Хороший педагог. Спасибо.

УченикЕлизавета

УчительАлёна Игоревна

Дети понимают всё, абсолютно. В школе не понимают ничего, а с Вашими репетиторами понимают всё. Сдвиги очень большие. Алёна Игоревна хороший педагог. Все занятия результативные.

УченикДжу Уван Ми

УчительГалина Михайловна

Плохо знаю русский язык, и постоянно делаю многие ошибки в тексте и в работе. Только благодаря достуным объяснениям учителя я мог самостоятельно находить ошибки. Большое спасибо за Вашу работу и сердечные помощи в изучении русского языка!

УченикРоман

УчительИрина Алексеевна

Мой сын занимался с Ириной Алексеевной, очень понравилось, всё спокойно и понятно было показано, рассказано. Очень профессионально и качественно выстроены занятия, учитель доброжелателен, ребенку интересно заниматься.

УченикЖеня

УчительОльга Сергеевна

Ольга Сергеевна – профессинал своего дела. Высококвалифицированный педагог. По английскому нужно было именно аудирование и речь, 100% подобрали репетитора по нашему запросу. Педагог строгий – то, что нужно моему ребёнку. Мы очень довольны!

УченикНикита

УчительСарвар Шодиевич

До этого никогда не занимался у репетиторов, думал что буду сидеть ничего не понимать и всё время уйдёт зря. Однако Сарвар Шодиевич очень понятно объясняет, не подчёркивает ваши “незнания” и до упора старается всё разъяснить. Могу с уверенностью посоветовать этого репетитора каждому, кто хочет разобраться в алгебре и геометрии.

УченикВиктор

УчительЮлия Анатольевна

Спасибо большое учитель объясняет очень хорошо там где ты что либо не поймёшь педагог тебе всё объяснит как раз педагог сказала повторить всё то что мне говорил предыдущий репетитор СПАСИБО БОЛЬШОЕ !!!

УченикЭльмира

УчительЛюдмила Евгеньевна

Выражаю благодарность центру где есть такие сильные и ответственные учителя. Отдельная благодарность Людмиле Евгеньевне за опыт за знания.

УченикДарья

УчительОльга Александровна

Ольга Александровна отлично объясняет темы, с ребенком нашла общий язык моментально. Дочь занимается с удовольствием, пробелы подтянули за пару уроков. Спасибо Вам большое!

УченикОлеся

УчительГузалия Робертовна

Сыну очень понравилось заниматься с Гузалией Робертовной. Очень внимательный и доброжелательный педагог, который сразу видит слабые стороны. Всячески поощряет ребёнка и помогает поднять самооценку. Большое спасибо!

УченикДарья

УчительМария Никитична

Нравится, как преподает Мария Никитична (по программе школы + присутствует игровая минутка, ученице на занятиях не бывает скучно) Уровень знаний повысили до 5-ки, значительно расширили словарный запас. Все устраивает, рекомендует знакомым и в целом рада, что такая платформа существует.

УченикОлеся

УчительДаниил Станиславович

Спасибо. Урок понравился. Даниил Станиславович заинтересовал английским языком. Составили предположительные темы для занятий после новогодних праздников

УченикГеоргий

УчительЕкатерина Станиславовна

Грамотный, добрый, располагающий к себе педагог. С ребёнком Екатерина Станиславовна установила хороший контакт. Преподносит информацию очень доступно. Занятие проходит разнообразно, в том числе в игровой форме. Рекомендуем 5+

УченикНиколя

УчительАлла Валентиновна

Алла Валентиновна отличный преподаватель! Выявила все пробелы в знаниях Константина по русскому языку и работает над их устранением. Также помогает в работе над текущими темами урока. Уже прошли несколько занятий и продолжаем заниматься. нашла общий язык с сыном. Все нравится. Хотим заниматься дальше!

УченикПолина

УчительСветлана Григорьевна

Светлана Григорьевна просто супер учитель!!!! Все очень понятно и хорошо объясняет, прохожу с ней темы по географии 6 класса. На уроке с ней очень интересно. Уже 2 урока – одно удовольствие!!!

УченикНаталья

УчительСергей Александрович

Классный репетитор, все темы разбираются на 5+, будем обязательно продолжать обучение, также рекомендуем всем ученикам!

УченикМаксим

УчительНадежда Викторовна

Замечательный педагог, с которым нравится заниматься. Максим готовится к сдаче ОГЭ по русскому языку и занимается с репетитором с начала ноября прошлого года. За это время успели повторить пройденный материал и изучить несколько тем нового материала. Надежда Викторовна объясняет материал в доступной форме. Максим продолжит с ней занятия.

УченикАлександра

УчительИрина Борисовна

Отличный репетитор ! Ирина Борисовна обьясняет сложные темы простым и доступным языком ! Сердечно благодарю педагога за грамотность и профессионализм !!!!

УченикФеона

УчительЯнина Александровна

Преподаватель компетентный, объясняет понятно, выше школьного уровня. Быстро заполняет пробелы в знаниях. Будем сотрудничать. С Уважением, Феона.

УченикМадина

УчительМария Анатольевна

Очень чётко и понятно объяснила Мария Анатольевна. Спасибо вам. Не смотря первый раз, пробную занятия, она прям очень понравилась дочке и естественно мне💐. В дальнейшем обязательно будем заниматься с ней и подниматься.

УченикВероника

УчительЕвгения Вадимовна

Отличный учитель, который всегда вовлекает ученика в процесс, и сам проявляет заинтересованность в успехах ученика. Интересно слушать и работать!

УченикВероника

УчительДарья Максимовна

Дарья Максимовна замечательный, отзывчивый педагог!Обьясняет простым и доступным язык любую сложную тему- это большой плюс!! Спасибо большое моему репетитору, так как я уверена, что ОГЭ сдам на отлично !!

УченикДарья

УчительЕлизавета Владимировна

Очень качественные и продуктивные занятия. Занимаюсь не долго, но уже чувствуется прогресс. Очень милый и добрый преподаватель. Всё понятно объясняет. Мне, очень нравится заниматься математикой с Елизаветой Владимировной.

УченикКарина

УчительАндрей Юрьевич

Мне понравилось заниматься с Андреем Юрьевичем. Впервые встречаю репетитора, который прежде учить языку, рассказывает про его истоки – географию, культуру, историю. Мне очень откликается такой подход. Видно, что преподаватель с большим опытом. Я очень довольна первым занятием! Буду продолжать заниматься с данным преподавателем.

Начальная онлайн школа 1-4 класс в «Школе Будущего Online»

Как проходят онлайн уроки

Живое общение учителя и ученика это не отъемлемая составляющая успешного усвоения материала. В нашей онлайн школе уроки проходят исключительно по видеосвязи, где ученики видят учителя и своих одноклассников, а учитель видит учеников. Так же это позволяет учителю следить за тем, что ученики не отвлекаются и присутствуют на уроке.

В онлайн-школе нет конспектов и бездумного переписывания учебников, а вся информация по уроку размещена в специальном разделе в удобной и красочной форме. Ученикам предлагается перед выполнением домашнего задания повторить материал, пройденный на уроке.

В личном кабинете учеников размещены специальные игровые тренажеры и интерактивные тесты в которых они могут позаниматься по пройденной теме и закрепить знания полученные на уроке.

Как и в привычных школах, в нашей онлайн-школе тоже есть домашние задания. Они становятся доступны в личном кабинете после урока. После выполнения ученику нужно отсканировать или сфотографировать свою работу и загрузить на сайт. После того, как учитель проверит работу, ученик сможет ознакомиться с оценкой и комментарием учителя.

Живой урок с учителем

Живое общение учителя и ученика это не отъемлемая составляющая успешного усвоения материала. В нашей онлайн школе уроки проходят исключительно по видеосвязи, где ученики видят учителя и своих одноклассников, а учитель видит учеников. Так же это позволяет учителю следить за тем, что ученики не отвлекаются и присутствуют на уроке.

Дополнительный материал

В онлайн-школе нет конспектов и бездумного переписывания учебников, а вся информация по уроку размещена в специальном разделе в удобной и красочной форме. Ученикам предлагается перед выполнением домашнего задания повторить материал, пройденный на уроке.

Тренажер

В личном кабинете учеников размещены специальные игровые тренажеры и интерактивные тесты в которых они могут позаниматься по пройденной теме и закрепить знания полученные на уроке.

Домашняя работа

Как и в привычных школах, в нашей онлайн-школе тоже есть домашние задания. Они становятся доступны в личном кабинете после урока. После выполнения ученику нужно отсканировать или сфотографировать свою работу и загрузить на сайт. После того, как учитель проверит работу, ученик сможет ознакомиться с оценкой и комментарием учителя.

Аттестация в онлайн-школе

В начальной школе аттестация проводится дистанционно 1 раз в год в форме теста.
Учащимся предоставляется 2 попытки для сдачи аттестационной работы. Засчитывается лучшая попытка.
Перед самой сдачей ученикам предоставляется возможность пройти пробный тест неограниченное количество раз.

1
класс

аттестация
1 раз в год

2-4
класс

аттестация
1 раз в год

Особенности онлайн школы начальных классов

Основные преимущества дистанционного обучения в начальной школе:

  • персональные образовательные маршруты – педагоги Школы Будущего Онлайн определяют сильные стороны каждого подопечного, и прикладывают массу усилий, чтобы ребятам было легко и комфортно в обучении;
  • базовая программа домашнего обучения онлайн-школы – обучающая программа состоит из всех предметов, которые предусмотрены ФГОС для учеников начальных классов;
  • удобный график – нет никакой необходимости подстраиваться под стандартное школьное расписание. Переезжайте, путешествуйте и не нужно делать большие паузы в обучающем процессе;
  • усиленное изучение английского языка.

Сколько учеников в классе при дистанционном формате обучения?

В классе начальной онлайн-школы для детей не больше 10-12 учеников, что позволяет преподавателям находить индивидуальный подход к каждому ребёнку, раскрывая юные таланты. В средней онлнай школе в одном классе не более 15 учеников. В старшей онлайн школе так же не более 15 учеников. Обучающий материал преподносится в максимально доступной для детей форме.

Педагоги объясняют всё простым, понятным языком. Новый материал закрепляется посредством выполнения интерактивных заданий, а также творческих работ. Занятия для ребят начальных классов проводятся нами через познавательное и игровое направление, а чтобы дети не уставали, виды заданий чередуются и проводятся небольшие разминки.

Сколько уроков в день в начальных классах онлайн-школы?

Мы предлагаем сбалансированную обучающую программу семейного образования – в день проводится 2-3 урока. Домашней работы задается умеренное количество. Это позволяет закрепить пройденный материал и не перегружать ученика. Программа дистанционного обучения в школе курируется сильным педагогическим составом.

При отсутствии одного ребёнка на занятиях мы обязательно связываемся с родителями и уточняем причину непоявления школьника на онлайн-занятиях. Записи уроков всегда доступны в личном кабинете, а для закрепления пройденного материала можно решить интерактивные задачки, а также выполнить домашнее задание.

По желанию детей и родителей организовываем дополнительные занятия с учётом пожеланий школьников и их интересов.

Экстернат в начальных классах

Если ваши дети уже умеют хорошо читать, писать и считать до школы, тогда возможен вариант индивидуальной подготовки для экстерната и окончить 1 и 2 классы за 1 год.

Поменяйте обычную школу на домашнее онлайн-обучение, отличающееся массой преимуществ. С нами ваши дети не будут перегружены и научатся самостоятельности.

Аттестация на семейном обучении 1-4 классы

Аттестация на семейном обучении 1-4 классы проводится в виде тестирования в режиме онлайн. На сдачу предоставляется 2 попытки, в зачёт идёт лучший результат.

Как перевести ребёнка на дистанционное обучение?

В соответствии с действующим законодательством России каждый родитель имеет право перевести своих детей на домашний/семейный формат обучения. Для этого вам понадобится написать заявление на имя директора школы, где числится ваш ребёнок.

Что касается правил зачисления на дистанционное обучение школьников в Школу Будущего Онлайн подскажет менеджер, с предоставлением развёрнутого консультирования. Мы предлагаем первый месяц обучения со скидкой 50%, чтобы вы и ваш ребёнок смогли в полной мере оценить предлагаемые преимущества формата дистанционного обучения.

Сделайте уверенный выбор в пользу школы семейного образования прямо сейчас, что непременно, положительным образом повлияет на будущее вашего ребёнка!

Онлайн-школы для обучения в 1 классе официально с дистанционной аттестацией

  1. Главная
  2. Школьное образование
  3. 1 класс

Для тех, кому нравится дистанционка, мы собрали список онлайн-школ – в них можно учиться с 1 класса удаленно по таким формам обучения и аттестации, как семейное, заочное, самообразование и экстернат. Все официально: с зачислением, с дистанционной промежуточной и итоговой аттестациями. Здесь, как в обычной школе, только более интересный и эффективный подход к обучению, а по окончании всех классов – получение аттестата государственного образца.

Все школы для домашнего обучения в 1 классе

Фильтры

По возрастанию ценыПо рейтингу отзывовРекомендованныеПо возрастанию ценыПо убыванию цены

Дистанционное обучение в 1 классе в школе Фоксфорд

3 000 ₽/месяц

27 500 ₽/год

Фоксфорд

4.

9 / 5

25 отзывов о школе

Особенности:

  • Все как в обычной школе, только онлайн, официальное зачисление.
  • Онлайн-занятия в прямом эфире, разборы сложных тем, проверка ДЗ.
  • Преподаватели – выпускники лучших вузов страны.
  • Дистанционная аттестация.
  • Социализация и внеурочные мероприятия.

10% скидка при оплате за год! Есть более дешевый тариф.

Курс на сайте школы

Дистанционное обучение в 1 классе в школе ИнтернетУрок

от 5 500 ₽/месяц

от 37 584 ₽/год

ИнтернетУрок

4.7 / 5

30 отзывов о школе

Особенности:

  • Зачисление в любое время года.
  • Можно учиться с прикреплением к школе и без.
  • Аттестат гос. образца.
  • Персональный наставник, который следит за успеваемостью.
  • Нескучные уроки от лучших преподавателей.

Первая неделя обучения – бесплатно! Скидки многодетным семьям. Некоторые уроки можно смотреть бесплатно. Есть более дешевые тарифы.

Курс на сайте школы

Дистанционное обучение в 1 классе в школе Наши Пенаты

от 16 000 ₽/год

Наши Пенаты

4.6 / 5

21 отзыв о школе

Особенности:

  • Прием учеников круглый год.
  • Зачисление на постоянной основе или на время аттестаций.
  • Только квалифицированные преподаватели со стажем.
  • Дистанционная аттестация.
  • Собственная онлайн-платформа для занятий.

Для семейного обучения не требуются входные тестирования.

Курс на сайте школы

Российская онлайн-программа для 1 класса в школе Алгоритм

от 24 900 ₽/месяц

Алгоритм

4.8 / 5

30 отзывов о школе

Особенности:

  • Обучение в мини-группах до 15 человек.
  • Все учебные материалы соответствуют ФГОС.
  • Дистанционная или очная аттестация 2 раза в год.
  • Обучение с прикреплением к школе или без.
  • Аттестат российского государственного образца.
  • Куратор, который постоянно на связи.

Есть более дорогой тариф и индивидуальные программы.

Курс на сайте школы

Дистанционное обучение в 1 классе в школе БИТ

от 10 550 ₽/месяц

БИТ

4.8 / 5

20 отзывов о школе

Особенности:

  • Можно учиться с зачислением и без.
  • Доступ к учебным материалам 24/7.
  • Сопровождение тьютором.
  • Занятия с психологом.
  • Аттестат государственного образца.

Скидка 10% на обучение второго ребенка. Есть более дешевый тариф.

Курс на сайте школы

Дистанционное обучение в 1 классе в Онлайн-школе №1

от 19 700 ₽/месяц

Онлайн-школа №1

9 отзывов о школе

Особенности:

  • Занятия в небольших группах.
  • Можно заниматься очно онлайн или смотреть записи уроков.
  • Персональный куратор.
  • Учебный план соответствует ФГОС.
  • Аттестат государственного образца.

Есть более дешевые тарифы, а также индивидуальная программа. Скидка 10% для многодетных семей, матерей и отцов-одиночек, сирот и инвалидов.

Курс на сайте школы

Рейтинг онлайн-школ

Подробнее о школе

9 отзывов

Онлайн-школа №1 – лицензированная школа, образовательная деятельность в которой ведется на основании государственной лицензии. Программа соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Здесь можно обучаться с 1 по 11 класс, подготовиться к ЕГЭ, ОГЭ, улучшить оценки по школьным предметам, а также школа подойдет для тех, кто выбрал домашнее/семейное обучение (экстернат).

Подробнее о школе

4.8 / 5

30 отзывов

“Алгоритм” – международная школа в Москве с дистанционным отделением, где можно получить российский или международный аттестат. Есть билингвальные программы, на которых выпускники получают сразу 2 аттестата. “Алгоритм” работает с 1995, аккредитована Pearson Edexcel и Cambridge Assessment Admissions and Testing, а также у школы есть необходимые лицензии и аккредитации по российской программе. Международная школа “Алгоритм” сотрудничает с Альфа-банком, Сбером, Skolkovo, Universal University, AguTeens Forum, IThub, музеем «Гараж», Академией Игоря Крутого, Seasons, Yappy и т. д. В школе учатся дети из 60 стран мира, больше 1000 выпускников поступили в лучшие вузы России и мира. Есть программы для домашнего/семейного обучения и экстерната. Основной инструмент для достижения высоких академических результатов – индивидуальный образовательный трек, под каждого ученика и запрос семьи.

Подробнее о школе

4.8 / 5

20 отзывов

БИТ (Безопасная Интернет Территория)- первая в России аккредитованная онлайн-школа. Здесь учится свыше 3000 детей из более 20 стран. Среди них победители российских и международных конкурсов, а 60% выпускников поступают в топовые университеты России и мира. Есть программы для домашнего/семейного обучения и экстернат (за 1 год можно пройти 2 класса). По окончании обучения выдается российский аттестат государственного образца.

Подробнее о школе

4.8 / 5

26 отзывов

Фоксфорд – это онлайн-школа для детей 1-11 классов, работает с 2009 года. Здесь можно подготовиться к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам на курсах, улучшить оценки по школьным предметам, пройти подготовку к поступлению в ВУЗ, а также школа подойдет для тех, кто выбрал домашнее/семейное обучение (экстернат). Фоксфорд ведет свою деятельность на основании государственной лицензии, входит в состав онлайн-университета Нетология и является участником Сколково.

Подробнее о школе

4.7 / 5

30 отзывов

ИнтернетУрок – это крупнейшая онлайн-школа для детей с 1 по 11 класс, основанная в 2008 году. Здесь можно улучшить оценки по всем предметам, смотря видеоуроки, и пройти курсы подготовки к ЕГЭ, а также школа подойдет для тех, кто выбрал домашнее/семейное обучение (экстернат). InternetUrok дважды получала Премию “Семейное образование” в категории «Лучшая виртуальная школа».

Подробнее о школе

4.6 / 5

21 отзыв

“Наши Пенаты” – самая большая заочная школа в России, работает с 1992 года, аккредитована и лицензирована Правительством Москвы. У школы своя платформа для дистанционного образования детей – IBLS – с помощью которой можно обучаться из любой точки мира. Есть программы для домашнего/семейного обучения и экстерната.

Статьи по теме

Все статьи

Все статьи

Все категории раздела “Школьное образование” Перейти в раздел

Часто задаваемые вопросы

Что такое домашняя, семейная или дистанционная форма обучения

Это когда дети осваивают школьную программу 1 класса из дома. Можно учиться заочно, посещая очные занятия несколько раз в месяц, или перевестись на семейное обучение в онлайн-школу. Во втором случае хоумскулер учит предметы из любой точки мира и дистанционно сдает промежуточную аттестацию.

Можно ли получить дистанционное образование в 1 классе

Получать дистанционное (домашнее) обучение можно с любого класса, вы можете перевести ребенка в начале, середине или в конце учебного года. Для перехода не нужно ждать окончания месяца или четверти.

Достаточно ли желания родителей

Перевестись на домашнее обучение в онлайн-школу с 1 класса можно по желанию родителей. Причина перехода может быть любой, и вы не обязаны объяснять ее в администрации школы или в Департаменте образования.

Как все проходит

У каждой онлайн-школы своя программа обучения для первоклассников. Она обязательно соответствует ФГОС, но и включает дополнительные занятия вне школьных рамок.

При дистанционном обучении дети занимаются по удобному графику, смотрят уроки на сайте и отправляют домашнее задание в электронном виде. Они проходят всю школьную программу, отвечают на вопросы учителя на занятиях, пишут проверочные и контрольные.

Какие предметы нужно учить

Ребенок, находящийся на домашнем обучении, должен изучать школьные предметы в полном объеме в соответствии с гос. стандартами. Для перевода во 2 класс нужно сдать промежуточную аттестацию по всем дисциплинам, поэтому необходимо знать всю школьную программу. Нельзя заниматься только любимым предметом, но можно уделять ему больше внимания, изучая на углубленном уровне.

По какой программе обучаются дети

Онлайн-школы разрабатывают программу специально для хоумскулеров. Дети учатся по ней с интересом, осваивают предметы на углубленном уровне и без проблем проходят аттестацию. Главный плюс этого – родителям не нужно самостоятельно продумывать план занятий, все уже готово.

Что с оценками?

В онлайн-школах тоже ставят оценки. За контрольные, домашние задания и срезы знаний. Но самые главные оценки для школьника на домашнем обучении – те, что он получит на промежуточной аттестации. Обычно куратор информирует родителей, есть ли у ребенка проблемы с учебой, пропуски занятий, долги по домашним заданиям и т. д.

Будут ли домашние задания?

Все зависит от онлайн-школы. В некоторых дети делают задания прямо во время урока, а учитель сразу же их проверяет. Либо ребенок выполняет домашнюю работу самостоятельно, ее проверяет куратор и при необходимости высылает комментарии по ошибкам.

Что такое аттестация при семейном обучении в 1 классе

Для школьников 1 класса проводится промежуточная аттестация, она является допуском для перевода во 2 класс. Промежуточная аттестация согласуется со школой прикрепления, все условия прописываются в договоре:

  • Форма – контрольные работы, рефераты, тестирование, устный опрос по билетам и пр.
  • Сроки – раз в четверть, полугодие или год.
  • Предметы – только основные, к примеру, русский, математика, или все, которые изучают в 1 классе.
  • Формат – очно или удаленно.

Сколько стоит онлайн-обучение для школьников

У каждой школы свои условия для учащихся 1 класса. На нашем сайте можно сравнить цены, найти подходящий вариант по учебной программе, формату занятий и другим параметрам. Есть тарифы с зачислением и без.

Можно ли в онлайн-школе окончить экстерном 1 класс

В онлайн-школе можно закончить 1 класс экстерном и сдать промежуточную аттестацию дистанционно в партнерской школе. Более того, на семейном обучении можно заниматься интенсивно, то есть за год изучить программу сразу двух классов и пройти по ним аттестацию.

Плюсы и минусы домашнего обучения в 1 классе

Плюсы обучения в онлайн-школе в 1 классе:

  • Можно учиться по удобному графику. Школьникам, которые часто выступают на спортивных соревнованиях или творческих конкурсах, приходится пропускать уроки.
  • Нет привязки к месту жительства, например, если семья много путешествует, меняет города из-за работы или живет на 2 страны.
  • Нет конфликтов с одноклассниками и педагогами. Школьник учится в комфортной обстановке, а со сверстниками общается на кружках и секциях.
  • Можно за 1 год освоить программу 1-2 классов.

Минусов как таковых нет, но если ребенок проходил подготовку к школе очно, нужно помочь ему перестроиться на дистанционный формат. Для этого в онлайн-школах есть тьюторы – они мотивируют учиться, поддерживают, всегда на связи с учеником и родителями.

Стоит ли с 1 класса переходить на дистанционное обучение

Переходить на домашнее обучение с 1 класса стоит будущим школьникам, которых может не устроить обычная школа:

  • Профессиональные спортсмены или музыканты.
  • Одаренные дети.
  • Болеющие дети или с ограниченными возможностями.
  • Часто путешествующие семьи.
  • Дети, которые хотят учиться по индивидуальному графику.

Как выбрать онлайн-школу

При выборе онлайн-школы посмотрите стоимость, расписание, педагогический состав, наличие дополнительных услуг, например, входит ли в цену развивающие занятия. Список лучших онлайн-школ, описание программ и реальные отзывы родителей можно посмотреть на нашем сайте.

Как перейти на семейное обучение в 1 классе

Краткая инструкция, как оформить ребенка на семейное обучение в 1 классе:

  • Подайте уведомление о переводе в районный отдел образования.
  • Выберите школу для прохождения промежуточной аттестации и заполните заявление на имя директора.

Что нужно для перевода

Для перевода в онлайн-школу с 1 класса нужно заполнить 2 заявления:

  • о переходе на семейное обучение – в адрес районного отдела образования:
  • о прикреплении к школе для прохождения промежуточной и итоговой аттестации.

А также потребуются паспорт родителя и свидетельство о рождении на ребенка.

Оцените полезность страницы

Общая оценка 4 / 5

Нашли неточность или ошибку?

Не нашли подходящий курс?

Воспользуйтесь поиском

Поищите в рубрикаторе

подборка 10 школ России с лицензией и аккредитацией для удаленной учебы ребенка

С юридической точки зрения онлайн-школы занимают промежуточное положение: такие занятия могут быть оформлены как заочное обучение или как семейное. Разница в аттестациях: за графиком контрольных работ заочников следит школа, к которой они прикреплены, а если ребенок на семейном обучении — родители.

Полина Калмыкова

знает, как учиться не выходя из дома

Профиль автора

Аттестации для школьников на семейном обучении обычно проходят очно в школе, которую выбрали родители. А вот для заочников возможны варианты: некоторые онлайн-школы предлагают сдать экзамены лично в школах-партнерах, но большинство проводят контрольные дистанционно — за исключением ОГЭ и ЕГЭ и диагностик Московского центра качества образования.

В этой статье — 10 онлайн-школ, которые могут стать альтернативой обычной школе. У всех школ есть лицензии и аккредитации на ведение образовательной деятельности — это значит, что они помогут сдать аттестацию для перевода в следующий класс.

Кратко: консервативная альтернатива обычной школе
Возраст учеников: 1—11 класс
Сколько стоит: от 700 Р в месяц, первая неделя — бесплатно

Можно ходить на уроки по расписанию и общаться с преподавателем в онлайн-чате, а можно смотреть записи и обращаться за консультацией отдельно

Уроки проходят в соответствии с обычной школьной программой: учителя задают и проверяют домашние задания, проводят контрольные и ставят оценки. Еще к интернет-школе можно официально прикрепиться, а не переходить на семейное обучение — тогда следить за прохождением государственной аттестации будет школа, а не родители.

Ученик может не ходить на онлайн-уроки, а слушать их в записи, главное — вовремя выполнять домашние задания. А еще большую часть материала школьники проходят быстрее — просто из-за того, что учителя не тратят время урока на проверку посещаемости и никого не вызывают к доске.

/prava/homeschooling/

Права на семейном обучении

Учиться в «Интернет-уроке» можно тремя способами. Дешевле всего — самостоятельные занятия: за 700—900 Р в месяц ученик получает доступ к учебникам и видеозаписям уроков и занимается только тем, что ему нужно подтянуть. За 2500—3000 Р в месяц школьник общается с учителями онлайн, получает оценки и комментарии к домашним работам. Полноценное обучение стоит 4800—5500 Р в месяц: все документы можно оформить дистанционно и зачислить в школу даже ребенка без российского гражданства.

Кратко: школа-конструктор
Возраст учеников: 1—11 класс
Сколько стоит: от 1500 до 35 400 Р в месяц

Разобраться, из чего складывается цена, можно с помощью калькулятора: занятия в записи по базовой программе и сопровождение классного руководителя стоят дешевле, чем онлайн-курсы по индивидуальному образовательному маршруту

«Фоксфорд» поможет оформить документы для перехода на семейное обучение и проследит за прохождением аттестаций в школах-партнерах, подберет комфортную школу для написания всероссийских проверочных работ, если родители не хотят забирать личное дело ребенка из школы. А детям, которые продолжают ходить в обычную школу, но не справляются с отдельными предметами, предложит дополнительные курсы.

В «Фоксфорде» можно выбрать базовую или индивидуальную программу обучения. Базовая — это уроки как в обычной школе, только в ускоренном темпе благодаря тому, что учителя не отвлекаются на организационные вопросы. А в индивидуальную программу дополнительно включены углубленные курсы, на которых ученики готовятся к олимпиадам: можно учиться по одному из шести готовых образовательных маршрутов или сформировать собственный.

Занятия в «Фоксфорде» проходят по расписанию: у каждого ученика оно индивидуальное, но все уроки начинаются не раньше 10 утра и проходят в первой половине дня. Одновременно в «Фоксфорде» по одной и той же программе занимаются несколько потоков, но с разными преподавателями — если темп или способ изложения материала ребенку не подходит, можно поменять учителя.

/guide/benefits-of-university/

Льготы при поступлении в вуз

За успехами ребенка следит классный руководитель или личный наставник. Услуги наставника дороже, зато он поможет включиться в новый формат учебы, составит расписание подходящих олимпиад и научит планировать время и занятия.

Дополнительно можно получить консультацию тьютора и психолога. Тьютор проведет профориентационное тестирование и поможет сформировать индивидуальный образовательный маршрут. Психолог научит справляться со страхами и стрессами из-за учебы и адаптироваться к домашнему обучению.

Кратко: учебные группы с особой спецификой
Возраст учеников: с 3 лет и по 11 класс
Сколько стоит: 2240—20 800 Р в месяц в зависимости от класса и программы

Учебный центр «Бит»

Занятия в учебном центре «Бит» не ограничиваются школьными предметами. Малышам с трех лет предлагают развивающие программы, дошкольникам — подготовку к поступлению в первый класс, детям с ограниченными возможностями здоровья — отдельную программу по общеобразовательным предметам, а иностранцам — методики по освоению русского языка.

Для тех, кто ищет альтернативу обычной школе, «Бит» предлагает несколько вариантов учебы. Если школьник самостоятельно справляется с программой по учебникам, ему подойдет открытый доступ к тестам и базе знаний — можно выбрать тариф с ежемесячной консультацией преподавателей, а можно обойтись без них.

Старшеклассникам подойдет программа с углубленным изучением предметов для ЕГЭ и ГИА: алгебру, геометрию, русский язык и два предмета по выбору изучают на онлайн-уроках с преподавателями, а все остальное осваивают самостоятельно. Ученикам, которым нужны регулярные встречи с учителями по всем предметам, «Бит» предлагает тариф с гибким расписанием и небольшими группами: в зависимости от занятости ученик может выбирать занятия утром, днем или вечером.

В команде онлайн-школы есть тьюторы, психологи, дефектологи и логопеды, которые помогут определиться с будущей профессией, адаптироваться к дистанционному обучению и решить другие проблемы, которые могут возникнуть у школьника.

Кратко: индивидуальные учебные планы у каждого ученика
Возраст учеников: 1—11 класс
Сколько стоит: 2100—25 500 Р в месяц

Пример урока по математике. Занятия могут проводиться так, а могут быть интерактивными, во время которых ученики и учителя работают вместе

В «Онлайн-лицее № 1» учатся по индивидуальным образовательным маршрутам. На минимальном тарифе — только доступ к тестам, видеоурокам и электронной библиотеке школы. В остальных программах помогает куратор: если ученик не успевает за программой, куратор откроет доступ к курсам прошлого года или договорится с преподавателем о дополнительных занятиях.

Домашняя работа не ограничивается тестами: ученики отвечают на уроках-семинарах, выполняют индивидуальные задания и получают развернутые комментарии преподавателя по поводу успехов и неудач.

К ОГЭ и ЕГЭ в школе готовят всех учеников 9 и 11 классов, но не на основных занятиях, а в дополнительное время: подготовка состоит из дистанционного модуля, который можно осваивать в любое удобное время, и онлайн-семинаров с преподавателями.

/list/veni-vidi-vici/

Поступить в вуз без экзаменов: 8 олимпиад, которые гарантируют бюджетное место

Детям с ограниченными возможностями здоровья и тем, кому в школе скучно, онлайн-лицей предлагает заниматься индивидуально: это дороже, чем обычные занятия, зато позволяет готовиться не только к итоговой аттестации, но и к олимпиадам.

Кратко: российская и британская программа
Возраст учеников: 1—11 класс
Сколько стоит: 6000—27 900 Р в месяц, есть индивидуальный план обучения, который оплачивается отдельно

На ютуб-канале школы можно посмотреть, как проходят уроки: ученики могут переписываться друг с другом в общем чате, присылать ответы на задания учителю в личный чат и даже «выходить к доске» с помощью аудио- и видеосвязи

«Алгоритм» предлагает сразу две программы: общеобразовательную российскую и британскую, которая готовит школьников к экзаменам в зарубежных вузах. Чтобы ребенок успевал проходить обе программы, занятия идут в разное время: в первой половине дня — российская школа, во второй — британская. В российской школе можно учиться с первого класса, а в британской только с 10 лет. Заниматься можно как очно, так и онлайн, но сдавать экзамены A-level все равно придется очно — в центре на Лубянке.

Дистанционные уроки в «Алгоритме» — это полноценные семинары, во время которых преподаватель дает задания, слушает ответы, пишет на виртуальной доске и корректирует ошибки учеников в прямом эфире. Чтобы такие занятия были эффективными, группы ограничены: больше 14 человек в «класс» не набирают.

/ucheba/

Что могут получить школьники за хорошую учебу

Для учеников на семейном обучении есть несколько разных форматов:

  • полноценные пятидневные занятия как в школе, только без домашних заданий;
  • пара учебных дней в неделю с интенсивной загрузкой, а остальное время — для самостоятельной работы;
  • индивидуальная программа с личным расписанием и занятиями с преподавателем один на один.

И в российской, и в британской школе занятия ограничены общеобразовательными предметами, но если ребенок учится по индивидуальной программе, то может изучать любые курсы. Кроме английского языка в «Алгоритме» есть дополнительные курсы по испанскому, французскому, немецкому и китайскому, в том числе и такие, которые помогут подготовиться к международным экзаменам.

Кратко: для тех, кто готов учиться самостоятельно
Возраст учеников: 1—11 класс
Сколько стоит: от 2700 Р в год для москвичей и 14 000—65 812 Р в год для всех остальных

Такие видеоуроки доступны школьникам как на заочном, так и на семейном обучении

IBLS предлагает всего два формата обучения: заочное и семейное. В первом случае ребенок прикрепляется к частной московской школе «Наши пенаты» — кроме дистанционной аттестации ученику придется приезжать в школу для прохождения всероссийских проверочных работ и диагностик МЦКО. А ученики, которые находятся на семейном обучении, могут вообще не появляться в школе, пока не придет время сдавать ОГЭ и ЕГЭ.

Основные блоки учебных материалов — готовые видеолекции и демоверсии аттестационных работ — доступны в обоих форматах обучения. Дополнительно заочники могут записываться на онлайн-уроки, во время которых преподаватели в прямом эфире помогут закрепить самостоятельно пройденный материал и ответят на возникшие вопросы. Школьники на семейном обучении вместо этого получают доступ к тестам-тренажерам — такие задания с автоматической проверкой выявят пробелы в знаниях по конкретным темам.

/postupil-v-mgu/

Сколько стоит поступить в МГУ

Проходить программу в строгом соответствии с календарно-тематическим планом не обязательно: ученики могут выстраивать собственные образовательные маршруты и регулировать темп обучения.

Для родителей, которые перевели детей на дистанционное образование, школа «Наши пенаты» совместно с МГИМО организует специальную программу профессиональной переподготовки: чтобы помочь ребенку справиться с новыми условиями обучения, родителям самим потребуется стать в определенной степени учителями.

Кратко: почти как в школе, только по «Зуму»
Возраст учеников: 1—11 класс
Сколько стоит: 40 500—126 000 Р в год, для москвичей есть бесплатная программа

Сроки проведения аттестаций по всем предметам определены заранее — выбрать свой темп обучения не получится

«Международная школа завтрашнего дня» максимально похожа на обычную школу: ученики ходят на уроки строго по расписанию, сдают аттестацию по графику и пользуются классическими школьными учебниками.

Главное отличие в том, что уроки проходят по «Зуму». Правда, видеозапись занятия не сохраняется: если пропустил — придется нагонять тему самостоятельно.

По каждому предмету урок проходит раз в неделю. Оценки ставят только за промежуточные контрольные работы и тесты, которые ученики сдают дистанционно. Очное присутствие может понадобиться только на ОГЭ и ЕГЭ, а москвичам дополнительно после 8 класса и на диагностиках Московского центра качества образования.

Перед началом обучения школа проводит обязательный тренинг для родителей, на котором рассказывают, как все устроено: от технических аспектов до юридических тонкостей.

Кратко: школа совсем без расписания
Возраст учеников: 1—11 класс
Сколько стоит: 500—15 000 Р в год

Чтобы узнать, как проходят уроки, нужно оформить заявку на просмотр пробных уроков

«Многопрофильная академия непрерывного образования» предлагает ученикам систему полностью удаленного образования — без интерактивных уроков и точных дат сдачи контрольных работ.

Каждая тема начинается с видеолекции, на которой преподаватель объясняет самое важное. Дальше ученики смотрят разборы решения типовых задач, потом пробуют выполнить несколько упражнений самостоятельно, а в конце решают тест, который поможет оценить, насколько хорошо усвоена тема. Все, что нужно для обучения, есть в личном кабинете ученика — бумажные учебники не понадобятся.

Кроме обучения по всем предметам можно выбрать занятия только по одному курсу, который тяжело дается ребенку в обычной школе. Это стоит 500 Р за четверть и 1500 Р в год — дешевле, чем услуги репетитора.

Кратко: альтернативное образование в онлайн-формате
Возраст учеников: 1—11 класс
Сколько стоит:от 30 000 Р в год плюс 1000 Р за промежуточные аттестации

В основе обучения — проектный подход: ученики, учителя и родители работают вместе над исследованием определенной области и решением проблем. Это помогает ребенку запомнить материал как собственное открытие, а не просто зазубрить параграф из учебника. А еще так дети учатся работать в команде, даже если с другими участниками группы можно связаться только по «Зуму».

Независимо от тарифа, который выбрали родители, ученикам доступны «живые» видеоуроки по предметам. Это заранее записанные курсы, но не в формате лекций, а с интерактивной составляющей. Ребенок включается в работу, выполняет задания в специально отведенное время и постоянно меняет вид деятельности: слушание сменяется чтением, играми, исследованиями и даже танцами и песнями.

/list/online-education-for-children/

Будущим искусствоведам и программистам: 11 сильных онлайн-курсов для детей

В обучении задействованы родители: даже если выбран тариф с регулярной помощью учителя и полноценными онлайн-уроками, совсем не участвовать в занятиях ребенка у взрослых не получится. Школа поощряет и взаимодействие семей друг с другом: родители, которые хорошо разбираются в математике и совсем не знают английского, могут по взаимообмену заниматься с ребенком из семьи с противоположной проблемой или даже предложить детям самостоятельно обучить друг друга тем или иным предметам.

Для тех, кому важен английский язык, школа предлагает специальные языковые курсы с полным погружением: они стоят от 15 000 Р в год дополнительно к основной программе.

Кратко: уроки на минималках
Возраст учеников: 2—6 класс
Сколько стоит: от 8500 Р в месяц

Школа не перегружает уроками: свободное время можно посвятить более интересным для ребенка секциям и кружкам

«Заочка-класс» помогает родителям младшеклассников справляться с семейным обучением. В школу берут детей с третьего по пятый класс: занятия проходят три дня в неделю по три урока и охватывают только основные дисциплины — русский, математику, чтение и окружающий мир.

Исключение — для учеников четвертого класса. Они посещают уроки пять дней в неделю, чтобы хорошо закрепить материал начальной школы и подготовиться к переходу в среднюю. Но по желанию родителей можно сохранить и трехдневный график учебы.

/list/alternative-schools/

Куда пойти учиться, если школа не нравится: 9 семейных школ Москвы

Все занятия проходят по «Зуму» в небольших группах до восьми человек: вместо записанных видеолекций — живое общение с преподавателем и одноклассниками. К основному пакету предметов можно добавить изучение английского и испанского или творческие занятия: студию правополушарного рисования или занятия с кинотерапевтом. Вместе с детьми участвовать в дополнительных курсах могут и взрослые.

урок математики 1 класс “Литр”

УМК: Моро М. И., Волкова С. И., Степанова С. В. Математика. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.

– учащиеся познакомятся с новой величиной – ёмкостью и единицей её измерения – литром;

– упорядочивать сосуды по вместимости, располагая их в заданной последовательности;

– использовать математическую терминологию в построении небольших высказываний в устной форме;

Оборудование: сосуды для измерения разной вместимости: 2 двухлитровых банки, одна литровая банка, стаканы, кастрюля, разные сосуды литровой вместимости (бутылка, пакет из-под сока, молока, кружка, кастрюля).

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учеников

УУД

Орг. момент. Самоопределение к учебной деятельности.

Цель: активизация учащихся

Настраивает детей на работу.

– – Ребята, сегодня мы продолжаем знакомство с такой интересной наукой как математика.

– Проверьте, как организовано ваше “рабочее место”, как расположены на парте учебник, тетрадь, пенал.

– Почему это важно?

Давайте на уроке трудиться под девизом (хором):

Мы – умные! Мы – смелые!

Мы – старательные!

Мы – внимательные!

Мы в первом классе учимся!

Всё у нас получится!

Дети садятся.

(слайд 2)

Формулируют правила поведения на уроке и аргументируют их.

Коммуникативные УУД

-уметь совместно договариваться о правилах поведения и общения на уроках и следовать им.

Регулятивные УУД:

самоопределение,

саморегуляция.

Актуализация знаний

Устный счёт

Цель: закрепить единицу измерения массы – килограмм.

– Ну, а теперь, соблюдая правила, будем активно работать.

– 5 увеличить на 3? (8)

– 10 уменьшить на 6? (4)

– это число является предыдущим для числа 2 (1)

– это число является последующим для числа 6 (7)

– чьи это соседи: 4 и 6? (5)

Задачи в стихах.

С неба звездочка упала, В гости к детям забежала

Две кричат во след за ней:

«Не забудь своих друзей!»

Сколько ярких звезд пропало,

С неба звездного упало? (3)

Решила старушка – ватрушки испечь.

Поставила тесто, да печь затопила.

Решила старушка – ватрушки испечь,

А сколько их надо – совсем позабыла.

Две штучки – для внучки,

Две штучки – для деда,

Две штучки – для Тани,

Дочурки соседа.

Считала, считала, да сбилась,

А печь-то совсем протопилась!

Помоги старушке сосчитать ватрушки! (6)

Шесть орешков мама-свинка

Для детей несла в корзинке.

Свинку ежик повстречал

И еще четыре дал.

Сколько орешков свинка

Деткам принесла в корзинке? (10)

-Вспомните и ответьте на вопросы:

-Как определить массу предметов?

– Каким прибором измеряют массу предметов?

– С какой единицей измерения массы, мы познакомились на прошлом уроке?

– Подумайте и ответьте: что легче килограмм вишни или килограмм картофеля?

Отвечают на вопросы, вспоминая знания, полученные на предыдущем уроке

взвесить

весами

килограмм

масса одинаковая

Познавательные УУД

-обобщение

Постановка учебной проблемы

Цель: организовать постановку цели урока

Создаёт условия для формирования цели урока.

Подводит к вопросу: какой единицей измеряют жидкость?

Проводит практическую работу с использованием наглядности.

Помогает учащимся сформулировать тему и цель урока.

На доске слова: весы, длина, сантиметр, линейка, масса, килограмм, объём;

– Разбейте слова на группы. Объясните свой выбор.(слайд 4)

Проверка: 1. Весы, масса, килограмм.

2. Длина, сантиметр, линейка.

(слайд 5)

-Длина измеряется линейкой, единица измерения – сантиметр.

-Масса измеряется с помощью весов, единица измерения –килограмм.

Почему слово «объем» вы не отнесли ни к одной группе?

– Что же сегодня на уроке вам предстоит выяснить? (слайд 6)

?

величина

объем


– Чтобы это доказать или опровергнуть, что вам надо выяснить об объеме?

Перед детьми на столе находятся разные сосуды с водой. В каждый сосуд учитель налил 3 л воды, но из-за разной формы сосуда дети не могут сравнить количество жидкости.

– Ребята, посмотрите внимательно на стол.

– Что вы видите?

– Какие задания можно придумать с этими сосудами?

Как сравнить количество воды в этих сосудах?

-Чего мы ещё не знаем?

-Так какая же цель у нашего урока? Что нового мы должны узнать?

-Вот это мы сейчас и исследуем.

Дают всевозможные ответы.

Активно участвуют в практической работе, поддерживая диалог с учителем.

Под руководством учителя формулируют тему и цель урока.

-Мы не знакомы с этим словом, не знаем, что оно означает.

1. Что такое “объем”.

2. Можно ли сравнить объем

3. Как измерить объем.

4. Каковы единицы измерения объема.

Разные сосуды с водой.

– Можно узнать, сколько воды в каждом сосуде.

– Сколько всего воды во всех сосудах.

– А можно выяснить, где воды больше, а где меньше?

Нужна мерка.

Как измерить жидкость? Узнать её количество?

Личностные УУД

– проявить учебно-познавательный интерес к новому материалу.

Регулятивные УУД

-уметь высказывать своё предположение;

-проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.

Коммуникативные УУД

-участие в коллективном обсуждении проблемы;

-умение оформлять свои мысли в устной форме. Познавательные УУД

– анализировать, синтезировать, сравнивать информацию.

Поиск решения проблемы

Цель: ознакомить с новой величиной – ёмкостью и её измерением с помощью литра

Учитель берёт в руки стакан с водой.

– Что у меня в стакане?

– Какая она?

Учитель выливает часть воды на стол или на пол и спрашивает, что произошло с водой?

– Как вы думаете, что необходимо для жидкости, чтобы она не растекалась?

– Приведите примеры ёмкостей.

– Посмотрите на столе у меня пакет из-под молока, пачка сока и банка. У этих емкостей есть одинаковый признак, по которому эти сосуды совпадают. Отгадайте этот признак.

– Этот признак называется емкостью или объемом и измеряется он в литрах. Слово «литр» сокращённо пишут так: л, 3л, 7л. (слайд)

– Запишем в нашей тетради.

– Сформулируем тему нашего урока.

– Где вы встречали эту единицу измерения?

(слайд)

– Измерим ёмкости, выливая из них воду литровыми банками.

– Какой можно сделать вывод?

– А теперь эти же ёмкости наполним водой по-другому: кастрюлю банкой, а банку стаканами.

– Почему так произошло?

– Что надо делать, чтобы определить вместимость сосудов?

вода

жидкая

Она растеклась, потому что жидкая.

Ёмкости.

стакан, банка, кастрюля, ведро, бочка и пр.

предположения детей

(помещается одинаковое количество жидкости)

Литр

В магазине, на автозаправке.

Кажется, что емкости по размеру разные, а вмещают одинаковое количество воды.

– Получается, что кастрюля и банка сначала вмещали одинаковое количество воды, а теперь – разное.

– Измерять одинаковой меркой, а не разной.

Коммуникативные:

постановка вопросов — инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации.

Познавательные:

доказательство;

выдвижение гипотез и их обоснование;

формулирование проблемы.

Динамическая пауза

– Я буду показывать вам карточки с разными единицами измерения, если число на карточке обозначает массу, то вы должны попрыгать, обозначает длину – вы шагаете, а если обозначает объём, то вы приседаете.

Будьте внимательны! (слайд)

4 см, 8кг, 5л, Зсм, 7кг, 9см, 1л, 6кг, 2л.

Воспроизведение нового знания

Цель: включение нового знания в систему знаний.

1. Устный счет.

(слайд)

9л -…= 3л …л +2л = 8л

..л – 4л = 4л 4л + 3л – 5л =…л 7л – 6л =…л 6л – 5л + 8л =…л

– Решите задачу:

Миша принёс для поливки огорода 3 ведра воды, а Петя – 5 вёдер. Сколько вёдер воды они принесли вместе?

– Какая единица измерения встретилась в этой задаче?

2. Решение задачи из учебника с.38, №3

3. Организует работу в группах.(карточки)

1. Налей воду в стакан до краёв и перелей в чашку. Что ты замечаешь? Сравни по объёму чашку и стакан. Сделай записи.

Ч С С Ч

2. Всегда ли для сравнения по объёму необходимо переливание? Сравни по объёму банки а и б. (по рисунку)

3. В одну банку входит 3 л воды, а в другую – 1 л. Как с их помощью отмерить 2 л? Как отмерить 4 л?

Проверка работы.

Работают в группах. Каждая группа получает карточку с заданием, выдвигают своё решение, приходят к единому мнению. Представители групп озвучивают свой вариант решения.

Оформление схемы и решения задачи в тетради.

Самостоятельно решают задачи и делают необходимые записи.

Познавательные УУД

-самостоятельное создание способов решения проблемных задач.

Регулятивные УУД

– саморегуляция

Коммуникативные УУД

– умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;

-умение оформлять свои мысли в устной форме.

Личностные:

самооценивание.

Рефлексия деятельности.

Цель:

– зафиксировать новое содержание, изученное на уроке;

– оценить собственную деятельность;

– зафиксировать неразрешенные затруднения как направления будущей учебной деятельности.

Что сегодня на уроке мы нового узнали?

– Почему это необходимо знать? Где в жизни применяется эта величина?

– Что такое ёмкость?

– А в природе существуют «ёмкости» для воды?

– А можно измерить, например, в реке, в озере количество воды в литрах? Почему?

– Ребята, а вы слышали, что к воде надо относиться бережно? Это как?

Игра «Математическая грамматика».

Составьте слова:

Жизнь – знь + д + кость =жидкость

Извоз – воз + мера – а + ить = измерить

Лил – л + тр =литр

Продолжите фразы:

Я и не подозревал, что ….

Теперь я могу….

Домашнее задание:

Предлагаю дома вам побыть в роли младших научных сотрудников и заняться исследованием. Необходимо измерить, сколько стаканов в литровой банке, в бидоне, в кастрюле.

Посмотрите, какие у вас получатся результаты, это очень интересно. А теперь, возьмите модель бумажного кораблика, который лежит у вас на парте, приклейте к нему флажок: красный – если вам на уроке было всё понятно и вы работали с удовольствием, зелёный – если было немного трудно и не всё понятно, синий – было очень трудно и всё непонятно.

как измерить количество жидкости

сосуд, куда наливают жидкость

водоёмы

Познавательные УУД

-контроль и оценка результатов деятельности: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

Педагогическое сообщество «Урок.рф»

12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 – 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация

 

Педагогическое сообщество
УРОК.РФ

 

Бесплатные всероссийские конкурсы

Бесплатные сертификаты
за публикации 

Нужна помощь? Инструкции для новых участников

Бесплатная   онлайн-школа для 1-4 классов

Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийНовости

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!

Педагогическое сообщество «УРОК. РФ» предназначено для работников школьного, дошкольного и дополнительного образования, а также для всех специалистов, занимающихся образовательной и воспитательной деятельностью.

Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей!

Узнать больше о сайте

Новости

  • На «Урок.РФ» стартовали Всероссийские бесплатные конкурсы детского творчества
  • Стартовала осенняя серия конкурсов педагогического мастерства от «Урок.РФ»
  • Итоги всероссийских конкурсов детского творчества с подарками от Умной Вороны
  • Завершена серия конкурсов, организованных совместно с онлайн-институтом Smart

Все новостиАнонсы мероприятий

Новое

5

#Новость #Все учителя #Публикации

Электронное пособие «Из века в век. История России в интерактивных схемах», выпущенное издательством «Русское слово» – это инновационный продукт, сочетающий технические достижения и передовые методики преподавания предмета. Пособие состоит из отдельных модулей, которые в перспективе будут охватывать весь курс истории России, изучаемый в основной школе с 6 по 9 класс.

Администрация сайта «УРОК.РФ» (администратор)0

Опубликовано в группе «Актуальное и полезное от партнёров»


13

#Новость #Все учителя #Публикации

В этой серии вы найдёте конкурсы на лучший образовательный текстовый квест и настольную игру, урок с применением пазл-метода и рабочих листов, а также конкурс на лучший сценарий постановки для детского театра. Традиционно регистрация, участие и выдача наградных документов в нашем сообществе – бесплатные!

Администрация сайта «УРОК.РФ» (администратор)0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: официальная группа администрации»


4

#Новость #Все учителя #Публикации

Система рецензирования на сайте УРОК. РФ полностью автоматизирована. Достаточно загрузить авторский материал и отправить заявку, остальное сделают наши методисты. Экспертная оценка осуществляется профильными экспертами. Это компетентные педагоги-практики со всей России и стран СНГ, преподаватели высших и средних учебных заведений, доценты и профессора, кандидаты и доктора наук, авторы учебников и актуальных методик, спикеры курсов повышения квалификации и вебинаров.

Администрация сайта «УРОК.РФ» (администратор) 0


1

#Из семян #Из бросового материала #Из подручных материалов #Икебана #Топиарий #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Дошкольное образование

Поделка из природного материала

Ольга С. 0


1

#Дошкольное образование #Воспитатель #Проектно-исследовательская работа #Публикации #Окружающий мир

Детей необходимо включить в осмысленную деятельность, в процессе которой они смогли бы обнаруживать все новые и новые свойства предметов. Это позволяет сделать процесс экспериментирования, который является ведущим видом деятельности дошкольников наряду с игрой.

Исакова Альбина Петровна 0


3

#Из дерева #Из пластилина #Из бросового материала #Из натуральных материалов #Лепка #Топиарий #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Дошкольное образование

Поделка из природного материала

Ольга С. 0


2

#Плетение #Из натуральных материалов #Икебана #Топиарий #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Дошкольное образование

Поделка из природного материала

Ольга С. 0


0

#УМК любой #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Труд #6 класс

Конспект урока по профессионально-трудовому обучению для учащихся с нарушением слуха «Уход за комнатными растениями»

Скурко М.В.0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»


0

#Обучающая игра #Школьное образование #Дефектолог #Психолог #Воспитатель #Учебно-дидактические материалы

В лэпбуке представлены упражнения для обучения детей форме и размеру предметов, знакомству с понятиями цвета, временными представлениями: времена года, месяцы года, части суток. Методика «Нелепицы» направлена на выявление понимания ребенком простейших связей, отношений между животными и природой, а также его умения рассуждать логически. Методика «Форма» (на основе досок Сегена) дает возможность исследовать, оценивать и развивать наглядно-действенное мышление ребенка, исследовать способности ребенка к осмысленным действиям и степени его обучаемости, также развивает мелкую моторику, зр

Светлана0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»


6

#Рисунок #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Школьное образование #Окружающий мир #Биология #Природоведение #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс

Рисунок

Зубова Ольга Алексеевна (эксперт сообщества)1

Опубликовано в группе «Детское творчество»


7

#Рисунок #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Школьное образование #Окружающий мир #Биология #Природоведение #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс

Рисунок

Зубова Ольга Алексеевна (эксперт сообщества)3

Опубликовано в группе «Детское творчество»


2

#Дополнительное образование #Научно-исследовательская работа #Средняя школа

Интервью Грязнов А. Ю. МГУ, методология физики и науки. Эфир, метод, философия, Кант – https://www.youtube.com/watch?v=0rjCEYP7w9U

Черепанов Алексей Иванович

Опубликовано в группе «Учителя физики»


3

#Эссе #Сочинительская деятельность #Школьное образование #Литература #11 класс

Е.А.Баратынский – «…один из лучших и благороднейших деятелей лучшей эпохи нашей литературы». Именно так сказал о Евгении Абрамовиче Баратынском Тургенев. Многие литераторы дают высокую оценку творчеству поэта. Личные связи и поэзия включают его в пушкинскую плеяду поэтов 30-х гг. Но в современной программе по литературе на изучение его творчества отведено всего лишь несколько часов, что не позволяет создать полное представление о жизни и творчестве поэта и его связи с нашим краем.

Раушания 0


Математические программы для учащихся начальной школы

Как это работает

Маленькие дети от природы любознательны, раскованы и могут легко понять очень сложные идеи. Наша учебная программа и методология построены с учетом этого. Наши студенты учатся работать со сложными математическими концепциями и развивают аппетит.

Раннее абстрактное мышление

Учащиеся знакомятся с абстрактными математическими понятиями, в которых неизвестные представлены знакомыми элементами. Они ориентируются на решение проблем, используя рассуждения и логику.

Умственная гибкость

Учащиеся играют с концепциями, изучая их с разных сторон, и узнают, что проблемы могут иметь несколько путей решения.

Вызов

Учащиеся регулярно сталкиваются с проблемами, решения которых не являются ни очевидными, ни простыми, учатся тому особому ощущению достижений, которое приходит с преодолением трудностей.

Окружающая среда

Ученики погружаются в нашу классную культуру разговоров, дебатов и словесного выражения своих мыслей. Они участвуют в игровой среде, где часто могут физически исследовать математические концепции вместе со своими сверстниками.

I – Ускоренный уровень

Эта учебная программа, часто лучше всего подходящая для новых учащихся, разработана для того, чтобы помочь учащимся достичь того уровня, на котором они находятся, и вывести их на уровень международных стандартов.

II – Продвинутый уровень

Большинство учащихся переходят на этот уровень, где мы предлагаем сложную учебную программу по математике, которая обеспечивает глубокое понимание, навыки рассуждения и уверенность, необходимые для успеха от начальной до средней школы с отличием и далее.

III – Уровень с отличием

В этой строгой учебной программе очень подробно рассматриваются темы, охватываемые на продвинутом уровне, и регулярно используются задачи соревновательного уровня, которые побуждают учащихся расширять границы своих способностей. Многие учащиеся с отличием также предпочитают участвовать в математических олимпиадах.

Конкурсные программы

Успех в математических олимпиадах прежде всего зависит от глубокой и широкой основы, которая лучше всего реализуется на наших основных занятиях. Для тех, кто заинтересован в более целенаправленном изучении конкурсных материалов, мы предлагаем программу выборочных соревнований, которая готовит как новичков, так и опытных участников к полному спектру национальных и международных математических соревнований.

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

2 часа в неделю

Наши занятия проходят от 1,5 до 2 часов в неделю, в зависимости от возраста.

Класс

Атмосфера в классе является ключом к нашей методологии. Классы состоят из 12 учеников и опытного преподавателя, который ведет интерактивный урок.

Домашнее задание

Домашнее задание задается каждую неделю, чтобы закрепить то, чему учили в классе.

Уникальная учебная программа

Наша учебная программа, совершенствовавшаяся в течение двух десятилетий нашей командой талантливых ученых, вдохновлена ​​элитными математическими школами бывшего Советского Союза и адаптирована для образовательной среды США.

A+

Наши ученики испытывают головокружительную уверенность и высокие оценки

21k

21 000 победителей Math Kangaroo по всей стране!

4-й

Каждый 4-й студент RSM, участвовавший в программе, попал в 5% лучших на AMC8!

50 000+

Выпускники RSM поступают в лучшие университеты мира

Читать далее

Просмотреть все результаты

icon.openQuote
Есть одна латинская поговорка: «Non scholae sed vitae discimus», что означает «мы учимся не для школы, а для жизни». Это то, что предлагает RSM: как учиться, как понимать и как применять. Мы не могли просить больше для нашего ребенка.

RSM Родительский

Почему вас называют “русской” математической школой?

«Русский» происходит от нашего подхода, который основан на элитных математических школах бывшего Советского Союза, адаптированных к условиям США. По русской традиции изучение математики является важнейшим средством умственного развития. Мы преподаем математику таким образом, чтобы не только развивать математические способности, но и развивать интеллект и характер.

Откуда взялась ваша учебная программа?

Мы предлагаем одну непрерывную учебную программу, начиная с K-12. Наша учебная программа и методология, совершенствовавшиеся в течение 20 лет нашей командой одаренных ученых, вдохновлены элитными математическими школами бывшего Советского Союза и адаптированы к американской образовательной среде.

Насколько велики ваши классы? Каково соотношение учителей и учеников?

В нашем классе в среднем 12 человек, и с тремя уровнями в классе мы можем гарантировать, что каждый ребенок будет помещен в класс, который будет достаточно сложным. Классы являются неотъемлемой частью нашей методологии и учебной программы, поскольку окружающая среда позволяет учащимся озвучивать и обсуждать свои идеи и знакомит их с различными способами мышления.

Сколько времени длятся ваши занятия? Сможет ли школьник столько сидеть?

Время занятий зависит от возраста ребенка. Начиная с 1,5 часов в детском саду до 2-4 часов в старшей школе. В младших классах мы регулярно смешиваем виды деятельности и работаем с манипуляторами, чтобы поддерживать интерес учащихся.

Сколько домашних заданий я должен ожидать?

Целью домашнего задания является закрепление того, что было изучено в классе. Наши учителя задают ровно столько, чтобы закрепить навыки, полученные в классе. Домашнее задание — отличный инструмент для оценки знаний вашего ребенка. Это должно занять примерно половину продолжительности урока вашего ребенка. Если домашнее задание занимает неоправданно много времени или слишком мало, это может быть красным флажком, указывающим на то, что ваш ребенок не находится на соответствующем уровне.

Кто ваши учителя?

Все наши учителя имеют опыт работы в области математики или смежных областях и страстно увлечены этим предметом. Они также проходят обширную подготовку, чтобы преподавать в соответствии с нашей специальной методологией и учебным планом.

В каком возрасте лучше всего присоединиться?

Требуется много лет, чтобы разработать глубокую математическую основу, а также тип мышления, на построении которого мы сосредоточены. С математикой, как с языком или спортом, чем раньше ребенок начнет, тем лучше. Наши учащиеся начинают рассуждать абстрактными понятиями в начальной школе, а к средней школе они не только знакомы с основными элементами алгебры, но и могут легко применять их при решении задач.

Какова ваша плата за обучение?

Для получения подробной информации об обучении посетите раздел «обучение» в выбранном вами отделении RSM.

Подходит ли ваша программа для моего ребенка?

Мы разработали несколько уровней для каждого класса специально для того, чтобы способствовать развитию каждого ребенка на основе его знаний и способностей. Мы рекомендуем запланировать бесплатную оценку, так как эти занятия позволяют нам понять потребности каждого ребенка и порекомендовать класс, который лучше всего подходит для него или нее.

Не будет ли ваша программа путать моего ребенка в школе?

Концепции, которые мы рассматриваем, являются фундаментальными, и мы изучаем их глубоко. Дети видят понятия с разных сторон. Это не приводит к путанице, а скорее расширяет возможности учащихся, углубляя их понимание. Поскольку наша учебная программа, как правило, опережает общеобразовательную школу, дети часто сначала изучают понятия в RSM. Как только они освоят их, мы обнаружим, что они могут адаптироваться к любому школьному формату.

Онлайн-курсы русского языка в школе «Enjoy Russian»

ПОЛУЧИТЬ БЕСПЛАТНЫЙ УРОК

Добро пожаловать! Студенты со всего мира доверяют нашей языковой школе более 18 лет. Почему это работает? Мы ставим реалистичные цели обучения и помогаем вам структурированным планом занятий. Наши профессиональные преподаватели-носители языка дадут вам обратную связь и помогут сохранить мотивацию в учебе. Беседа является ключом к быстрому развитию речи, а также к интерактивным упражнениям и аутентичным учебным материалам. Мы предлагаем живые уроки один на один и еженедельные разговорные клубы. Готовы ли вы к реальному опыту? Приходите и учитесь вместе с нами.

Original
courses

Attractive
costs

Focus on
speaking

Accomplished
teachers

WE CHOOSE A COURSE AND A TEACHER ACCORDING TO YOUR NEEDS AND WISHES:


Online individual course

An 1- курс to-1 разработан с учетом вашего графика и пожеланий. Создайте свой личный план обучения с профессиональным преподавателем-носителем языка, начните в любое время с бесплатного 20-минутного пробного урока…

Подробнее

Русскоязычный онлайн-клуб

Еженедельные встречи для улучшения ваших разговорных навыков и расширения словарного запаса. Разные темы, море веселья и общения! Подлинные оригинальные материалы …

Читать дальше

ИЗУЧАТЬ РУССКИЙ ИНДИВИДУАЛЬНО ИЛИ С ДРУЗЬЯМИ


Люди со всего мира учатся говорить с носителями языка индивидуально или в клубах20 со всего мира. спикеры обеспечат вам индивидуальный подход и особое внимание к вашим потребностям. С пошаговой поддержкой школы вы получаете быстрый и гарантированный рост в обучении и опыт на всю жизнь. Готовы ли вы подготовиться к экзамену? Или вы просто хотите больше говорить и знакомиться с Россией онлайн? Присоединяйтесь к нам сегодня!

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

ЧТО ГОВОРЯТ НАШИ СТУДЕНТЫ

Мисси

США, 48 лет.

«Я получаю огромное удовольствие от занятий русским языком с Ольгой! Она очень внимательная, терпеливая и непосредственная! Я с нетерпением жду своих занятий, так как я также узнаю много нового о культуре и повседневной жизни русских людей. Она очень замечательный учитель для меня, и я чувствую, что она друг, который учит меня говорить по-русски! Я очень рекомендую языковую школу всем, кто хочет научиться говорить по-русски. Весело, вдохновляюще и познавательно!»

Кьяра

Италия, 21 год.

«Я участвую в языковых онлайн-курсах, и они потрясающие. Вы многому учитесь, развлекаясь! Я посещаю курс уровня B1: мы обсуждаем разные темы и уделяем особое внимание словарному запасу и навыкам разговорной речи, что идеально подходит для того, чтобы научиться бегло говорить и научиться говорить по-русски. Учителя очень подготовлены, организованы, добры, открыты и готовы помочь, если у вас есть какие-либо вопросы или сомнения; группы небольшие, поэтому у вас наверняка есть возможность поговорить и попрактиковаться, а также найти новых друзей, с которыми можно говорить по-русски. Я думаю, что Enjoy Russian предлагает лучшие онлайн-курсы русского языка!»

Джордж

Великобритания, 21 год.

«Мне нравится проводить время лицом к лицу с учителем русского языка и иметь возможность изучать русский язык со студентами из разных слоев общества и национальностей».

Прочитайте Подробнее отзывы

Наша школьная статистика

18

лет обучения русскому языку как иностранный язык

47

Общее количество лет обучения наших учителей

2532

0005

50

страны наших выпускников по всему миру

НАШИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ-НОСИТЕЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА ВЕДУТ ВАС ВПЕРЕД БЕЗПЛАВНОСТЬ

Ольга

Опыт преподавания РКИ 13 лет, работает со студентами всех уровней, всегда создает доброжелательную и спокойную атмосферу атмосфера в классе

Анастасия

Опыт преподавания РКИ – 3 года. Никто не боится говорить или ошибаться, и здесь чувствуешь себя как дома!

Ольга

Стаж преподавания РКИ – 11 лет. Может обучать студентов даже греческому языку

Наталья

Стаж преподавания РКИ – 14 лет. Заставляет учиться в комфортном темпе, мягко исправляя все несовершенства

Роберт

Окончил Петрозаводский государственный университет и начал свою педагогическую деятельность в 2018 году. и английский.

Анна

Окончила Петрозаводский государственный университет, работает преподавателем РКИ уже 4 года.

Анастасия

Выпускница Петрозаводского государственного университета, которая может вести занятия не только на английском, но и на французском языке.

София

София окончила Томский государственный университет (прикладная лингвистика), Университет Великого Герцогства Люксембург.

ПОДРОБНЕЕ О УЧИТЕЛЯХ

НЕ НАШЛИ ОТВЕТА?


ЗАДАТЬ СВОЙ ВОПРОС

ЗАДАТЬ

ПОЧЕМУ ИЗУЧАТЬ РУССКИЙ ЯЗЫК ОНЛАЙН В НАШЕЙ ШКОЛЕ?

Вот что мы делаем, чтобы избежать вышеупомянутых проблем:

  • Хорошо структурированная программа обучения: чтобы оценить свой прогресс и увидеть, куда вы продвигаетесь, вы всегда можете увидеть четкую программу, согласно которой вы собираетесь двигаться дальше. Перед началом любого виртуального занятия (кроме начинающих) вы делаете тест, чтобы начать с правильной точки.
  • Отзыв учителя: у вас всегда есть поддержка профессионала, который с радостью поможет заполнить пробелы в знаниях, ответит на ваши вопросы, определит ваши слабые стороны, чтобы превратить их в сильные.
  • Разговорная практика: виртуальные встречи сосредоточены на общении, дискуссиях, обмене новостями и культурой. Разговор с носителем языка поможет вам чувствовать себя уверенно при выражении своего мнения и понимать беглую речь. Лучший онлайн-курс русскоговорящего — это индивидуальное обучение для улучшения ваших коммуникативных навыков.
  • Контроль своего прогресса: это огромная разница между изучением хаотично с переключением с одной темы на другую с разными видео из интернета и продвижением пошагово с видимым прогрессом от одного урока к другому с логикой, четкой структурой, объяснением, запоминанием, практика и оценка прогресса. Репетиция материала является важной частью, если вы не хотите сразу потерять весь свой прогресс.

Доверьте свое обучение экспертам. Просто попробуйте и присоединитесь к увлекательному учебному путешествию с нашими творческими, терпимыми и заботливыми учителями. Наша школа является отделением крупного языкового центра Карельской региональной организации дополнительного образования «Центр Инициативы» на Северо-Западе России, в котором ежегодно обучается 1500 человек. Преподаю иностранные языки уже 18 лет, у нас более 2500 выпускников со всего мира. Наша команда точно знает, как сделать ваш прогресс быстрым, обучение – приятным, а любовь к языку – на всю жизнь.

Сделайте первый пробный звонок бесплатно, посмотрите, как это работает, задавайте вопросы, высказывайте пожелания, обсуждайте программу. Вы ничего не потеряете, но получите энтузиазм, чтобы продолжать. Знакомьтесь с культурой, традициями и суевериями, смотрите фильмы и музыкальные клипы, читайте стихи и известную классику. Хватит колебаться: присоединяйтесь к нам сегодня.

Наша школа приглашает на курсы дистанционного обучения русскому языку. Все, что вам нужно, это подключение к Интернету и устройство с камерой и микрофоном: персональный компьютер или ноутбук идеально подходят, потому что вы можете четко видеть весь материал на общем экране, а играть в виртуальные игры и викторины с помощью мыши гораздо удобнее. , но и смартфон подойдет. Мы используем платформу Zoom и виртуальный класс, где вы можете просматривать учебные материалы и выполнять домашние задания из любой точки мира. Обучение с профессиональными преподавателями-носителями языка — это прекрасная возможность начать изучение или улучшить свои языковые навыки быстро и сэкономить деньги. Играя в игры и викторины, просматривая видео, читая современные статьи, создавая презентации, вы получите удовольствие от процесса и достигнете видимых результатов за короткий промежуток времени.

Языковая школа “Enjoy Russian” преподает русский язык как иностранный онлайн и офлайн в Петрозаводске с 2004 года. Вы можете выбрать из множества программ ту, которая подойдет именно вам. Существуют различные возможности для достижения ваших целей, бюджета и графика. Координатор школы будет рад помочь вам, просто свяжитесь с нами через форму чата, электронную почту или любой мессенджер.

Для нашей команды это простой вопрос. Мы накопили такой большой опыт онлайн-обучения, что уверены, что можем предложить вариант для любого запроса.

В 2020 году из-за пандемии мы искали способ перейти в онлайн, чтобы он устраивал всех желающих. С 2004 года мы проводим частные онлайн-курсы русского языка наряду с программами погружения. Но так как путешествовать стало невозможно, мы поняли, что индивидуальные занятия не для всех. Особенно сегодня, при отсутствии общения, когда все люди поняли, как важно иметь компанию.

Вот мы и начали проводить русскоязычные клубы по определенным темам: советские мультфильмы и фильмы, классика и современная литература и даже нецензурная брань. Участникам понравилась идея дискуссий и обмена мнениями. Основным преимуществом этого формата является продвижение к следующему уровню владения языком шаг за шагом в небольшой группе людей со всего мира, охватывающих все языковые аспекты (лексика, грамматика, разговорная речь, аудирование, чтение и письмо).

А у тех, кто изучает русский язык так, как ему нравится, путешествуя и знакомясь с русской культурой, у них другая цель – уметь без страха говорить на разные бытовые темы, начать понимать русскую беглую речь без скучных книг или множество грамматических правил. Вот так мы и создали наши нынешние разговорные клубы, которые станут идеальным решением как для людей, которые занимаются самостоятельно, так и для тех, у кого уже есть достаточный уровень грамматики и словарного запаса, но нужно поддерживать разговорный уровень.

Работая с тысячами иностранцев из более чем 50 стран, мы точно знаем, как удовлетворить ваши потребности в обучении. Мы понимаем, что у каждого изучающего язык есть личные цели, интересы, ожидания, и мы делаем все возможное, чтобы обеспечить индивидуальный подход с учетом всех факторов, таких как разница во времени, распорядок дня или возраст при организации наших программ. Вот почему мы разработали и успешно преподаем различные типы онлайн-курсов русского языка, чтобы удовлетворить любые потребности.

Преимущества разговорных клубов:

  • Очень привлекательная цена, всего 5 евро в час плюс домашние задания;
  • Вы можете посещать регулярно или время от времени, что легко организовать и не обязывает;
  • Широкий выбор тем, обучение через культуру;
  • Никаких скучных книг и громоздких грамматических правил, прогресс через общение;
  • Основное внимание уделяется разговорной практике, это то, что вам больше всего нужно при обучении дома.

Преимущества индивидуальных занятий русским языком онлайн

У каждого из нас свой распорядок дня, и в этом суете мира часто трудно найти время для себя. Вот почему вполне естественно, что вы можете предпочесть индивидуальные занятия в тренажерном зале или мастерской рисования, чтобы добиться собственного прогресса в своем собственном темпе, а не быть связанным чужим расписанием или навыками. Индивидуальный русский для иностранцев онлайн – это хорошо зарекомендовавший себя способ изучения языка. Целый час тет-а-тет с преподавателем-носителем языка дает вам возможность достичь самых быстрых результатов.

  • Учебная программа разработана специально для вас на основе ваших пожеланий;
  • Интенсивность по вашему желанию, вы можете заниматься так часто, как вам нужно;
  • Вы можете изменить расписание или остановить курс, если вы заняты и т. д.;
  • Весь урок в вашем распоряжении, вам не нужно ждать выступления других участников;
  • Нет такой проблемы, как разница в уровнях и скорости обучения с другими учениками.

Очевидно, вы можете попробовать научиться самостоятельно. Сегодня благодаря интернету и технологиям можно найти десятки полезных мобильных приложений для изучения иностранных языков, а также сотни видеороликов и подкастов для самообучения. Здорово, если у вас достаточно мотивации, чтобы заниматься систематически, не пропуская и не откладывая онлайн-уроки русского языка. Качественные программы помогут вам запоминать и практиковать новую лексику, а также слушать произношение носителей языка и повторять слова и фразы. Достаточно усердно работая дома, человек действительно может достичь хороших результатов. Кажется, что есть много возможностей, если вы просто наберете «изучать русский онлайн-курс» и нажмете «поиск».

Чего не хватает приложениям и бесплатным видео, так это четкой, хорошо структурированной учебной программы, отзывов учителей, мотивации продолжать, разговорной практики и контроля вашего прогресса. Начав самостоятельные занятия, так легко однажды пропустить урок и больше никогда не возвращаться. Без профессионального преподавателя добиться правильного произношения и интонации очень сложно. Если вы научитесь читать самостоятельно с помощью книги, вы не можете быть уверены, что правильно произносите слова в уме. Если вы научитесь читать по-русски онлайн, учитель всегда исправит ошибки и произнесет слова столько, сколько необходимо для того, чтобы вы запомнили правильное звучание. И даже после сотен часов самостоятельных занятий, если вы приедете в Россию и попытаетесь выступить, велика вероятность, что вас не поймут. Кроме того, гораздо более вероятно, что вы предпочтете задать вопрос на английском языке. Все просто: языковой барьер – настоящее препятствие для любого изучающего язык. Попробуйте пройти тест: после 100-120 часов самостоятельных занятий с нуля лишь немногие покажут следующий уровень владения языком, который обеспечат те же часы занятий с носителями языка.

НАШ БЛОГ

ПОДРОБНЕЕ

НАЧНИТЕ СВОЕ ПОГРУЖЕНИЕ В РУССКИЙ ЯЗЫК, ГДЕ БЫ ВЫ НЕ НАХОДИЛИСЬ!

Добро пожаловать в Enjoy Russian!

Мы используем файлы cookie, чтобы обеспечить наилучшие впечатления от сайта.

Хорошо, больше не показывать

Закрыть

Продвинутые курсы русского языка – Русская Мобильная Академия

amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;img alt=”logo-1″ data-id=”39″ title=”logo-1″ src=”https://russianmobileacademy. com/wp-content/uploads/2016/08/logo-1.png” data-css=”tve-u-17020105464″& amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;

Онлайн русский 

Языковая школа

Онлайн-курсы и дистанционные курсы

на аутентичном русском языке

для учащихся среднего и продвинутого уровня

Присоединяйтесь к разговорному русскому клубу METRO

Загрузите наше БЕСПЛАТНОЕ руководство в формате PDF, чтобы улучшить свои навыки русского языка

ГЛАГОЛЫ ЕДА И ПИТЬЕ

Мы  онлайн  школа русского языка  для изучающих русский язык на уровне Intermediate   и выше .

Наша цель помочь вам преодолеть плато среднего уровня и начать уверенно говорить по-русски.

Кому мы можем помочь

Специалисты

, использующие русский язык на работе в США и во всем мире

Russophiles

, которые любят русский язык, культуру и люди

Экспаты

, которые изучают или работают в России

и …

. еще не достигли беглости

Нет времени рыться в куче учебников и онлайн-материалов

Могу учиться онлайн с поддержкой, руководством и в хорошей компании единомышленников

Как мы можем помочь

Мы уделяем особое внимание тем областям, в которых ученики, изучающие русский язык на уровне Intermediate (особенно те, кто занимается самостоятельно), обычно испытывают наибольшую трудность.

Повысьте уровень владения русским языком
Повысьте беглость речи. Поднимите свои навыки аудирования и чтения до продвинутого уровня. Запомните тысячи практических слов. Ставьте самые сложные грамматические конструкции на автопилот.

Настройте учебный план
Ежедневно учитесь небольшими шагами. Легко включайте уроки в свой плотный график. Постоянно продвигайтесь к своей цели. Получите поддержку от автора курса и единомышленников.

Подготовьтесь к тесту
Получите инструменты для успешной сдачи теста на знание русского языка в разговорной речи (OPI) и аудировании и чтении (DLPT) на уровне ILR 1–4 в соответствии со стандартами тестирования на знание языка, установленными правительством США.

Зачем изучать русский язык с нами

Easy

Когда учить язык легко, вы не будете откладывать! Развивайте новые навыки с помощью микрошагов, используйте наши инструменты для запоминания новых слов и получите четкое представление о том, как работает русская грамматика, с помощью наших простых и наглядных объяснений.

Быстро

Ваше время бесценно!

Для каждого курса мы тщательно отобрали только самое необходимое и используем современные методики и продуманную систему, чтобы максимально быстро привести вас к лучшему результату.

Удобно

Благодаря плотному графику вы можете заниматься в любое время и в любом удобном для вас месте – дома или по дороге на работу, с ноутбука или смартфона.

Зацепление

Учить русский язык может быть круто!

Наши интерактивные коммуникативные задания и забавные технические инструменты будут поддерживать вашу мотивацию и вовлеченность.

Чтобы помочь вам учиться быстрее и легче, мы используем лучшие из

Современные тенденции и методы в обучении иностранным языкам

Неврология открытия в лучших способах обработки и запоминания информации технические инструменты  90 344 (приложения и инфографика, интеллект-карты)

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ к нашим программам , и мы поможем вам раскрыть свой потенциал и достичь поставленных целей!

Начните с тестирования своего русского языка!

ВЫ можете это сделать! Мы поможем!

  • Считаете ли вы, что русский слишком сложен для вас ? Что ты никогда не станешь беглым? Если да, то не верьте!
  • Это самоограничивающее убеждение , которое пришло из какого-то прошлого обескураживающего опыта изучения русского языка: неподходящая программа, учебник или учитель.
  • Но знаете что? Ваш мозг очень пластичен и адаптируем, а его возможности безграничны!

Любое самоограничивающее убеждение можно превратить в невероятные достижения с помощью:

  • Эффективной программы 
  • Поддержка учителя, который твердо верит в вас и помогает вам тоже поверить в свой успех!

И в нашей Российской Мобильной Академии вы получите и то, и другое.

  • Мы не только создаем сильные программы русского языка
  • Мы поддерживаем, вдохновляем и мотивируем каждого из наших студентов и абсолютно верим в их способность свободно владеть русским языком!

Об авторе

amp;amp;amp;lt;img alt=”Копия маминого фото” title=”Копия маминого фото” data-id=”8049″ src=”https://russianmobileacademy. com/wp-content/uploads/2020/02 /Moms-photo-copy-1.jpg” data-css=”tve-u-1701c4dca6c” mt-d=”0″ ml-d=”0″& amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;

Привет, я МАРИНА КОКЕР

Основатель Российской Мобильной Академии. Курсы русского языка дизайнер и инструктор.

У меня большой опыт преподавания русского языка как в вузах, так и на интенсивных государственных языковых программах, и я точно знаю, какие материалы, методы и инструменты быстро проведут вас по русскому языку «с нуля до героя».

У меня особенно хорошо получается:

  • Объяснять сложные языковые понятия простым и наглядным способом
  • Разработка интенсивных программ с быстрыми и ощутимыми результатами
  • Создание хорошо структурированных и визуально привлекательных материалов
  • Хорошее сочетание поддержки и мотивации

Моя цель – помочь как можно большему количеству изучающих русский язык чувствовать себя уверенно и комфортно говорить по-русски, ладить с русскими людьми и расширять свой кругозор с русской культурой.

Рады Вам помочь и добро пожаловать!

Профессиональные полномочия

Давайте посмотрим, как у вас обстоят дела с одной из самых распространенных и сложных грамматических конструкций — с Глаголами движения .

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ проверить свой русский язык!

О НАС

Онлайн-школа русского языка для изучающих русский язык на уровне Intermediate и выше.

НАШИ ЗАНЯТИЯ

РЕСУРСЫ

Связаться с нами

[email protected]

© Copyright 2015-2022 Русская Мобильная Академия. Все права защищены

Российская система образования против американской

26.04.2014

25 комментариев

 

Класс миссис Полли спросил: Что вы думаете о том, как там работают школы? Мои ученики спросили: Какие там школы? Мои коллеги спрашивали: Как бы Вы оценили русские школы по сравнению с нашими?

Составление:


Ученики встают, когда
учителей входят в аудиторию

Если и есть вопрос, который мне задают чаще всего, так это вопрос: чем отличаются американские и российские школы? Ответ и прост, и сложен одновременно.

Простой ответ: российская система образования и американская система очень похожи, но имеют некоторые отличия.

Некоторые сходства включают озабоченность по поводу адекватного финансирования, снижения уважения к учителям, качества учителей, стандартизированного тестирования, оплаты труда учителей, учебного плана и дифференциации. Основные курсы, которые изучают студенты, остаются теми же, как только вы приступите к ним: математика, чтение, письмо, естествознание и история. Студенты озабочены своей общественной жизнью, тем, кто самый популярный поп-певец, и следят за своими любимыми спортивными командами, как и в Америке. Учителя заботятся о том, чтобы обеспечить наилучшее возможное обучение, о жизни своих учеников, о соблюдении Стандартов и о выполнении всего за ограниченное время, которое у них есть.

Некоторые из наиболее очевидных различий включают отношение и поведение учеников в классах, организацию школ и питание в столовой!

Сложный ответ в том, что он сложный!

Сложные части — это то, что становится сложнее. Кое-что из того, что я пишу здесь, может звучать как критика, но я пытаюсь представить свои наблюдения как можно более непредвзято. Я не могу сказать, что одна система в целом лучше другой, но я могу рассказать о некоторых очевидных философских различиях в образовательной системе, которые я видел. Помните, я продукт американской системы, поэтому у меня есть некоторые предубеждения. Это уже будет длинный пост в блоге, поэтому я ограничусь тремя основными отличиями.

Наблюдаемая разница номер 1:


Запоминание и творческое решение проблем «почему» за тем, как решается проблема. Например, при изучении математики наши молодые люди не просто изучают таблицу умножения, они используют манипуляции, чтобы физически представить действие умножения. Они учатся умножать разными способами: все с целью понять, почему умножение работает именно так.

Однако в России гораздо больше внимания уделяется получению правильного ответа и знанию фактов. Один из примеров этого упомянул другой учитель из российской когорты TGC, Мэри Сью Бернс. Цитата из ее блога:

Видео урока английского языка во втором классе Гимназии №13 в Екатеринбурге. Студенты не только учат свои числа до 20 на английском языке, но и выполняют умножение и, кажется, хорошо запоминают математические факты.

Наблюдал за лабораторией химии в Мичуринском лицее. Лаборант (сотрудник школы, а не учитель) заранее настроил все оборудование и отмерил все химические вещества. В подходящий момент учитель провел учащихся по этапам эксперимента (который должен был показать образование двуокиси углерода реакцией карбоната кальция и соляной кислоты). Студенты выполняли лабораторную работу в парах, все пары добавляли реагенты, закрывали пробирку пробкой и помещали выпускную трубку в известковую воду в идеально срежиссированном унисоне. Они не носили очков. Они не убирались; это сделает лаборант. (ССЫЛКА НА ПОЛНЫЙ БЛОГ)

Затем она рассказала о том, как учащиеся смогли получить множество прямых фактов о химических веществах и их свойствах. Для сравнения, однако, в ее собственном классе ее ученики должны были бы проводить все измерения, выдвигать гипотезы о том, что произойдет во время эксперимента, и оценивать эффективность.

Ученики 10-го (или 11-го?) класса Анжелики Удивительной представляют, что они включат в капсулу времени. Все уроки английского иностранного языка были ОЧЕНЬ структурированы, хотя, когда я оглядываюсь назад на свои курсы испанского языка как иностранного в старшей школе и колледже, они тоже были одинаково структурированы.

Критика, которую я довольно часто слышал в случайных разговорах с некоторыми другими американскими учителями в России, заключалась в том, что система, которую мы видели, была «шириной в милю, но глубиной в дюйм», что означает, что они охватывают все темы, но никогда не углублялся в них.

Я понимаю, почему эта критика может показаться верной, особенно если посмотреть на классы, где было так много заучивания. Однако я могу утверждать, что та же самая критика может быть применена и к американским школам. Наши учащиеся знакомятся со столькими разными предметами в ходе своей образовательной карьеры, что иногда им грозит опасность стать «мастерами на все руки, а не мастерами ни в чем».

Все русские студенты, с которыми я встречался и с которыми разговаривал, обладали удивительным разнообразием фактов и знаний, которые они могли извлечь во время наших бесед, но я заметил еще одно различие, которое, кажется, относится к этому подходу к запоминанию и решению задач.

В Соединенных Штатах нас обучают на курсах подготовки к преподаванию, нас усиленно поощряют в рамках нашего профессионального развития и даже оценивают по использованию нами таксономии Блума и трех верхних уровней: обычно называемых «мышлением более высокого порядка». навыки и умения.” Эти навыки мышления более высокого порядка — анализ, синтез и оценка — это то, с чем у обычно красноречивых и хорошо говорящих русских студентов, с которыми я разговаривал, действительно боролись. Обучение, которое я наблюдал во многих школах, которые я посещал, имело тенденцию сосредотачиваться на трех низших навыках — знании, понимании и применении.

Наблюдаемая разница номер 2:


Организация школ.

Как правило, в Америке школы делятся на начальные школы, средние школы/неполные средние школы и средние школы. Детский сад обычно предназначен для 5-летних детей, а в некоторых штатах может быть обязательным. За исключением частных школ, специализированных школ и чартерных школ, большинство школьных округов в Соединенных Штатах предлагают одни и те же базовые курсы, а «отслеживание» — ругательное слово.

В России школы обычно делятся на классы с 1 по 11. Все классы находятся в одном здании. Детский сад предназначен для детей в возрасте (приблизительно) от 2 до 6 лет. Перед детским садом есть «ясли» для младенцев — похожие на наши ясли.

В школе №1099 г. Москвы мы увидели исполнение учащимися народных песен и танцев. Школа № 1099, хотя и не лицей или гимназия, является школой, специализирующейся на «искусстве и физическом здоровье». Все их ученицы посещают уроки танцев (все их девочки изучают балет!).

Государственные школы делятся на три типа. Лицеи, гимназии и школы. Лицей – это школа, которая специализируется на математике и естественных науках. Гимназия обычно фокусируется на гуманитарных науках / языках. Обычные школы – это только то, что они преподают базовые курсы, но могут также предлагать такие специальности, как искусство или физкультура. Чтобы школа могла квалифицироваться как лицей или гимназия, в ней должно быть определенное количество высококвалифицированных и сертифицированных учителей, их результаты тестов по своим специальным предметам должны быть достаточно высокими, и они должны поддерживать это превосходство и «переаттестовывать». ” часто.

Гимназия №13 в Екатеринбурге – одна из таких школ. Они сосредоточены на английском языке. В дополнение к базовым курсам, которые должны пройти все школьники в России, их ученики проходят дополнительные курсы по английскому языку с 1 по 11 класс. Уровень английского языка, который был у учеников 9-11 классов, был поразителен! Я бы хотел, чтобы больше школ в Соединенных Штатах требовали такой программы иностранного языка на протяжении всей карьеры своих учеников.

Студенты в классе Анжелики Удивительной, получившие несколько ежеквартальных/семестровых наград. Они носят синие шарфы, когда получают награды в школе.

Наблюдаемое отличие № 3: Ожидания и поведение


Ожидание № 1: Администрация школы — директор и помощник директора — по-прежнему преподают хотя бы один курс! Русские директора и другие учителя, с которыми мы разговаривали, были поражены, когда мы рассказали, что в американских школах директора и помощники обычно не проводят уроки. По их мнению, это выводит администрацию «из игры», они забывают, что значит быть учителем, и «теряют связь» со студентами.

Ожидание № 2: (Связано с № 1) Поведение учащихся всегда будет хорошим. Когда администраторы разговаривали с нами, часто они пропускали уроки, которые должны были проводить. Мы предполагали, что у них будут подменные учителя. Но сабов в России не бывает.

Когда ученики достигают 9-го класса, все они сдают довольно важный экзамен, который требует российское правительство. Результаты этого теста помогают родителям и учащимся принимать решения относительно своего будущего. Студенты могли выбрать профессиональный маршрут. Они будут посещать профессионально-техническое училище, где, помимо 5 обязательных основных предметов, они изучат профессию, например, механика или строительство. Если они не хотели идти по профессиональному маршруту, они могли продолжить университетский путь.

В конце 11-го класса всех учащихся сдают основные экзамены. Обязательных два: русский и математика. Затем учащиеся решают сдать дополнительные тесты, которые могут потребоваться в предпочитаемом ими университете, например, по химии, физике, английскому языку и т. д. Университет бесплатно.

В последний день нашего пребывания в Екатеринбурге 11-классник Анжелики показал свой проект. Когда мы смотрели это, все студенты присоединились к пению, когда песни появились на презентации! Это было невероятно.

По словам Анжелики Удивительной, когда учителя нет в классе, происходит одна из трех вещей. 1) Другие учителя либо возьмут ее уроки к себе на этот день. 2) Учитель будет освещать свой класс в свободное время. или 3) Учитель уходит с работы, а ученики работают над ней… совершенно без присмотра! Число 3 является наиболее вероятным. Когда мы были в гостях в школе в Бережовском, директор и оба ее заместителя пропустили занятия и просто оставили учеников выполнять свою работу. В школе Анжелики, когда она брала нас с собой в другие школы, она просто оставляла работу ученикам, и когда другим учителям по какой-то причине приходилось пропускать уроки, они делали то же самое.

Та же история была и во многих других школах, куда ходили стипендиаты TGC в России. Учителя просто оставляли работу ученикам, и дети делали это!

Когда мы спросили: “Ученики не ведут себя плохо?” типичный ответ был “Не обычно!” Если имело место плохое поведение, об этом быстро позаботились по возвращении учителя. Я не думаю, что когда-либо получал удовлетворительный ответ на свой вопрос о том, «Какого рода наказания они получили?»

В Соединенных Штатах нам просто не разрешается оставлять студентов без присмотра – никогда! В моей собственной школе мне даже не разрешено покидать класс, даже если в комнате есть еще один взрослый, если только этот взрослый не является сертифицированным учителем. Из-за этого я думаю, что наши ученики никогда не учатся управлять собой.

Учитель ВСЕГДА говорит им, что делать, как делать и когда. К тому же у нас такое сутяжническое общество, что если случится что-то, что не понравится родителю, то, вероятно, будет иск против школы.

Окончательный ответ?


Я начал этот пост с вопроса, который задал класс миссис Полли: Что вы думаете о том, как там работают школы? Я не совсем уверен, что ответил на этот вопрос.

Я не могу судить, какая система образования лучше. Что я могу сделать, так это поделиться своим мнением о двух системах в целом: я искренне верю, что если бы мы объединили сильные стороны обеих систем, будущие поколения были бы потрясающими! Если бы мы могли взять прочную фактическую базу, которую Россия предоставляет всем своим студентам, варианты, доступные для студентов, которые хотят следовать профессиональным траекториям, и поведенческие ожидания, которые у них есть, и объединить их с акцентом американской системы на навыках мышления высшего порядка и возможностях. для студентов, чтобы они продолжали преследовать свои интересы на многих различных факультетах, наши дети и наше будущее были бы невероятными.

В одной школе, которую мы посетили, это гордо висело на стене. Я думаю об этом как о символе. Точно так же, как ученые и астронавты из России и Америки сотрудничают на космической станции для дальнейших исследований по всему миру, наши школы должны работать вместе, чтобы повысить влияние образования на наше будущее.

25 комментариев

    Джоан Клайд


    Джоан преподает английский язык более 10 лет. Этот блог — ее первый международный опыт в качестве профессионала в области образования. Она надеется продолжить узнавать больше о глобальном образовании.

    Этот блог не является официальным блогом Государственного департамента США. Представленные взгляды и информация принадлежат грантополучателю и не представляют собой программу «Учителя для глобальных классов», IREX или Государственный департамент США.

    Архивы

    апрель 2014 г.
    март 2014 г.
    февраль 2014 г.

    Категории

    Все
    Основной вопрос
    Глобальный образовательный симпозиум
    Знакомство с людьми
    Москва
    Россия
    Посещение школы
    Осмотр достопримечательностей
    Екатеринбург

    Блоги других сотрудников TGC


    Россия Когорта


    Март/апрель 2014 г.
    • Gifted Going Global
    • Global Gradients
    • Going Global 2014
    • Ofstedahl: Teachers for Global Classrooms 
    • Spoon Sailing 
    • Teaching Globally
    • Teaching Meaning
    • Torlak’s Travels
    • Путешествие с целью  
    • Путешествие Трейси

    Когорта Марокко


    Март 2014 г.
    • AOC Goes Global
    • AstridSugarPepper
    • Chris Lazarski 
    • Global Classrooms for Today and Tomorrow 
    • LutzM’s Blog
    • Moonlight in Morocco
    • Morocco Blog
    • Morocco March 2014
    • Mr. V. Morocco
    • Миссис Z в пути
    • Веб-сайт мисс Беннетт
    • Преобразование образования
    • Путешествия A La Mode
    • Western Exposure

    Гана Когорта


    Март 2014 г.
    • Gateway to Global
    • Ghana Adventure
    • Ghana Gazeteer  
    • Ghana Keep You Updated… 
    • Global Future
    • Learning Adventures in Ghana
    • No Limits Learning
    • Oh My Ghana
    • Today в Гане
    • Визит в Гану

    Филиппины Когорта


    Июнь 2014 г.
    • Шахта. Ваш. Их… Наши
    • Технический книголюб

    Индия Когорта


    июль 2014 г.
    • Открытия в Индии
    • Джесси Адамс за границей

    Колумбия Когорта


    июль 2014 г.
    • Кочевой учитель
    • Думай глобально, учись на месте

    RSS-канал

Программа выбора | Украинский кризис

Февраль 2022 г.

Цели

Учащиеся:

  • Изучат текущую ситуацию в Украине и ее исторические корни;
  • Проанализируйте политические карикатуры, изображающие украинский кризис;
  • Определить приемы, используемые карикатуристами для выражения политических взглядов;
  • Следите за украинским кризисом и рассматривайте международные ответы.

Handouts

Part I
Map: Russia and Former Soviet Countries
The Ukraine Crisis—Background
Graphic Organizer—Charting the Crisis

Part II
Political Cartoons
Slideshow of political cartoons

Part III
Мониторинг украинского кризиса в новостях
Оценка источников в СМИ

Примечание. Этот урок состоит из трех отдельных частей: первая содержит информацию о продолжающемся украинском кризисе и его причинах; второй — анализ политической карикатуры; а третий просит студентов следить за кризисом в новостях. Вы можете использовать все три компонента или только один или два.

Рекомендуемая литература

Хотя этот урок можно выполнять как отдельное задание, следующие разделы программы дают дополнительный контекст истории России и американо-российских отношений:

  • Трансформация России: вызовы для США Полис
  • Роль США в меняющемся мире
  • Русская революция

Введение: установка сцены

В начале урока спросите учащихся, слышали ли они о продолжающемся кризисе в Украине. Если да, то что ученики знают об этих событиях? Запишите ответы учащихся на доске. Если учащиеся не знакомы с ситуацией, расскажите им, что Украина в настоящее время сталкивается с угрозой вторжения российских военных и войны, кризиса, в который вовлечены Европейский Союз, Украина, США и Россия. Скажите классу, что они будут исследовать этот кризис с помощью видео, чтения и политических карикатур.

Часть I: Понимание кризиса в Украине

Раздайте копию карты каждому учащемуся. Предложите учащимся определить Украину на карте. Напомните учащимся, что Украина веками находилась под контролем Москвы и была одной из пятнадцати республик Советского Союза до обретения независимости в 1991 году. Скажите учащимся, что они собираются посмотреть три коротких видеоролика, в которых рассказывается важная историческая справка о текущем кризисе. Делайте паузу после просмотра каждого, чтобы обсудить ключевые моменты каждого видео. Дайте учащимся время отметить свои карты и задать вопросы.

Покажите студентам короткое видео, в котором профессор Роберт Легвольд отвечает на вопрос «Что такое «ближнее зарубежье»?»

 

Попросите учащихся описать «ближнее зарубежье» своими словами. Предложите учащимся отметить на своей карте каждую страну «ближнего зарубежья». Что, по словам Легвольда, некоторые люди считают, что Россия пытается сделать в «ближнем зарубежье»?

Покажите учащимся короткое видео, в котором профессор Дуглас Блюм отвечает на вопрос «Как соседи России относятся к России?»

 

Какие факторы повлияли на политические решения соседей России? Какие бывшие советские республики вступили в НАТО? Попросите учащихся отметить эти страны на карте. Какие бывшие республики хотели вступить в НАТО, но не вступили? Попросите учащихся найти и отметить эти страны на карте. Что произошло в Грузии в 2008 году?

Покажите студентам короткое видео, в котором профессор Патрисия Херлихи отвечает на вопрос «Каковы отношения России с Украиной?»

 

Как многие россияне относятся к независимости Украины? Каковы исторические причины разногласий между Россией и Украиной?

Сформируйте группы из трех или четырех учащихся и раздайте раздаточные материалы «Кризис в Украине — предыстория» и «Графический органайзер — схема кризиса». Попросите учащихся следовать инструкциям в раздаточных материалах и быть готовыми поделиться своими ответами с классом.

Объедините учеников. Просмотрите ответы групп на вопросы. Что спровоцировало кризис в Украине? Какую долю в кризисе имеют члены международного сообщества (Украина, Россия, США и Европейский Союз)?

Часть II: Политические карикатуры

Раздайте каждому учащемуся «Политические карикатуры». Просмотрите введение вместе с классом, обращая особое внимание на приемы, которые карикатуристы используют для выражения своего мнения по политическим вопросам. Дайте каждой группе мультфильм для анализа. Предложите учащимся обсудить мультфильм, а затем ответить на предложенные вопросы. Сообщите учащимся, что они будут представлять свою работу классу.

Пусть каждая группа представит свои политические карикатуры. Поскольку у вас может быть несколько групп, анализирующих одни и те же карикатуры, вы можете захотеть, чтобы они присутствовали вместе или по разным вопросам из упражнения.

Обсудите всем классом, как политические карикатуры рассказывают о кризисе в Украине. Смогли ли учащиеся определить смысл каждой карикатуры? Если да, то что карикатуристы пытались выразить? Какие методы, по мнению студентов, были наиболее эффективными для передачи сообщения? Попросите учащихся представить, что они редакторы одной из ведущих газет США. Какую политическую карикатуру они покажут рядом с предстоящей статьей на первой полосе об украинском кризисе? Почему? Является ли выбранный ими мультфильм лучшим визуальным представлением кризиса? Или это больше всего заставляет задуматься?

Часть III: Мониторинг Украины в новостях

Раздайте «Мониторинг украинского кризиса в новостях». Скажите учащимся, что в течение следующего месяца они будут следить за украинским кризисом в новостях и обращать внимание на его развитие. (Пожалуйста, см. приведенный ниже список источников новостей, которые учащиеся могут использовать для этого задания. Учителя могут воспользоваться этой возможностью, чтобы обсудить с учащимися, как оценивать надежность источников СМИ. См. Вы можете предложить учащимся использовать эти шаги, когда они отслеживают новости об Украине.) Учащиеся должны обращаться по крайней мере к двум или трем источникам новостей и каждую неделю писать краткое сообщение о кризисе в Части I раздаточного материала. Поощряйте студентов обращаться к украинским, американским или европейским и российским источникам новостей. В конце месяца студенты должны ответить на вопросы, перечисленные в Части II.

После того, как учащиеся выполнили задание, соберите класс для подведения итогов. Как развивался кризис? Условия улучшились или ухудшились? Какие шаги предприняло международное сообщество? Изменились ли вообще позиции России, США и Евросоюза? Если да, то как? Какие вызовы стоят перед украинским народом? Считают ли студенты, что решение конфликта находится в пределах видимости? Какие источники были наиболее полезными? Находили ли учащиеся источники, которые были ненадежными или неточными? Например, что студенты знают о свободе прессы в России и влиянии правительства на СМИ? Нашли ли учащиеся интересную информацию в каком-либо из источников, которые они считали ненадежными?

Дополнительные ресурсы

Эти дополнительные короткие видеоролики, посвященные отношениям между США и Россией, могут оказаться полезными.

Каковы основные источники напряженности между Россией и США?
Каковы более широкие последствия украинского кризиса?
К каким отношениям должны стремиться Соединенные Штаты с Россией?

Освещение кризиса в новостях

Выбранные ниже ресурсы могут оказаться полезными для части III урока. Этот список не является исчерпывающим. Существуют традиционные источники в СМИ, источники в правительстве США и СМИ, контролируемые российским правительством (Sputnik и RT). Учителя должны использовать это как возможность помочь учащимся оценить ценность и ограничения различных медиа-источников.

Международные источники
BBC: Украина
CBC: Украина
Deutsche Welle
France24
Al Jazeera
Times of India
Asia Times

Русские источники (на английском языке)
The Moscow Times

Украинские источники (на английском языке)
Kyiv Post

Источники в США
The New York Times: Ukraine-Russia Today USA Today

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
Vox: Украина

Источники в правительстве США
Государственный департамент США: Украина
Радио Свободная Европа/Радио Свобода: Украина

Русский Источники, контролируемые правительством

Новости RT: Украина (в настоящее время недоступно)
Новости Sputnik: Украина

Фото предоставлено: фото Белого дома. Всеобщее достояние.

Онлайн-школа — Онлайн-академия Университета Либерти

Запишитесь на онлайн-курсы старшей школы через аккредитованную школу

Онлайн-академия Университета Либерти предлагает широкий спектр аккредитованных, полностью онлайн-курсов для старших классов. Эти программы могут помочь учащимся добиться успехов в учебе, получить аккредитованный онлайн-аттестат о среднем образовании и подготовиться к будущему. Студенты могут изучать основные предметы, включая словесность, математику, историю и естественные науки, а также выбирать из постоянно растущего числа факультативов, включая литературу и испанский язык. LUOA регулярно добавляет в учебную программу новые факультативы. Ознакомьтесь с преимуществами нашей программы ниже!

 

 

Пособия для старшей школы онлайн
  • Академическая, административная, и техническая поддержка
  • Круглосуточный доступ к учебным программам и классам
  • Индивидуальные планы обучения для удовлетворения уникальных образовательных потребностей вашего учащегося
  • Утверждено NCAA Расширенные курсы
  • Проверенный учебный план  преподается с библейской точки зрения
  • Квалифицированные преподаватели и отзывчивый персонал
  • Переменные даты начала занятий , которые позволяют учащимся зачисляться в любое время в течение года
  • Структурированный, но гибкая Программа