S английский: Когда ставится апостроф ‘s в английском: правила использования

Как пишутся Английские Глаголы с Окончанием -s, -es

Активно занимаетесь изучением английского языка, значит, точно знакомы с окончаниями s/-es. Аналогичные морфемы носители языка используют для образования множественного числа существительных. В этот раз речь пойдет только о глаголах.

Когда ставить окончание -s/-es у глаголов в английском языке?

К глаголам присоединяется окончание -es или -s при образовании времени Present Simple (настоящего простого), если в предложении подлежащее в форме 3-его лица единственного числа. Это может быть любое существительное единственного числа или местоимение he/she/it — он, она, оно.

• She makes a great curry!

  она делает потрясающее карри

• Mother likes sushi

  маме нравятся суши

• He drives a car

  он водит машину

• Peter loves traveling

  Питер любит путешествовать

• It feels amazing!

  ощущения потрясающие

Исключение: They want to go clubbing (Они хотят сходить потусоваться по клубам).

Что такое Present Simple?

Время Present Simple используется, когда речь идет о регулярных, повторяющихся событиях. Чтобы правильно построить предложение в настоящем простом времени, к смысловому (то есть главному, основному) глаголу нужно подставить окончание -es или -s. Выбор окончания будет зависеть от формы глагола. Трансформация глагола из инфинитива (словарной формы) в Present Simple выглядит так. Примеры:

Как выбрать окончание глагола в настоящем простом времени: правила

Разберем, когда глаголы в настоящем простом времени пишутся с окончанием -s, а когда с окончанием -es.

Правило №1. -S на конце глагола в английском.

Чаще всего английские глаголы в настоящем времени будут писаться с окончанием -s. Чтобы не ошибиться, обращайте внимание на основу глагола. Окончание -s употребляется в следующих случаях.

У глаголов при использовании окончания -es может меняться правописание. Рассмотрим все подобные случаи с глаголами в форме 3-его лица единственного числа.

Правило №2. -ES на конце глагола в английском языке.

1. После -y. Если глагол (в ед. ч) заканчивается на согласную + y, то окончание будет меняться на -ies. Например, to carry — he carries. Если же глагол оканчивается на гласную + y, то к существительному добавляется только окончание -s . Например, to cry — he cries.
2. После -s, -sh, -ss, -tch, -x, -z, -ch. Если глагол (в ед. ч) заканчивается на шипящие -s, -sh, -ss, -tch, -x, -z, -ch, смело добавляйте к нему окончание -es. Например, to buzz — he buzzes, to sketch — he sketches.
3. После -o. Глаголы, в конце которых стоит гласная буква -o, возьмут окончание -es в простом настоящем времени. Например, to do — he does.

Другие примеры присоединения окончания -es приведены в таблице. 

Кстати, при образовании множественного числа существительных воспользуйтесь этими же самыми правилами.

• One watch — many watches

  одни часы — много часов

• One banana — many bananas

  один банан — много бананов

• One fly — many flies

  одна муха — много мух

• One bank — many banks

  один банк — много банков

• One dollar — many dollars

  один доллар — много долларов

Как произносить английские глаголы с окончанием -s (-es)?

Всего существует три варианта произношения окончания -s (-es): [s], [z], [iz]. Выбор произношения будет зависеть от звука, на который оканчивается основа глагола. 

1. Окончание -s читается как [s], если ему предшествует глухой согласный звук.

   Например,

   To ask — he asks, To cook — he cooks.

2. Если слово оканчивается на нечитаемую гласную -e, например like, окончание у глагола likes тоже будет читаться как [s]. Запомните, что нужно обращать внимание именно на последний звук, а не букву.

   Например,

   To debate — he debates, To make — he makes.

3. Окончание -s читается как [z], если ему предшествует звонкий согласный звук или произносимый гласный звук.

   Например,

   o love — he loves, To dig — he digs, To play — he plays, To listen — he listens.

4. Окончание -es всегда читается как [iz].

   Например,

   To mix — he mixes, To mash — he mashes. Однако не стоит это окончание путать с -s после нечитаемой гласной -e в основе глагола. Например, To grate — he grates, To bake — he bakes.

Форму глагола 3-его лица единственного числа нужно запомнить, чтобы правильно использовать вспомогательные глаголы в английском.

Вспомогательные глаголы с окончанием -s

Окончание -s можно заметить во вспомогательном глаголе to be в форме настоящего и прошедшего времени, а еще во вспомогательном и смысловом глаголе have. Например:

1. Настоящее время. To be — is.

   He is a wonderful teacher!

   он — прекрасный учитель.

2. Прошедшее время. To be — was.

   He was a wonderful teacher!

   он был прекрасным учителем

3. Вспомогательный глагол has.

   He has come home early

   он пришел домой рано

4. Смысловой глагол to have.

   He has many medals

   у него много талантов

Когда не нужно ставить окончание -s (-es)?

Только к глаголам в утвердительных предложениях добавляется окончание -es и -s. Когда дано вопросительное или отрицательное предложение в Present Simple, вспомогательный глагол to do берет на себя роль маркера времени и именно к нему будет присоединяться окончание настоящего простого времени. Например:

• Does he want ice-cream?

  он хочет мороженое

• Does Maria like swimming?

  Мария любит плавать

• Masha does not appreciate the money

  Маша не ценит денег

• Simon doesn’t participate in games

  Саймон не участвует в играх

Модальные глаголы

Есть в английском языке глаголы, которые сохраняют свою словарную форму, несмотря на лицо подлежащего, с которым они связаны. Так называемые «модальные глаголы» добавляют смысловой оттенок основному глаголу и выражают значение возможности, необходимости, вероятности, желательности и так далее. Когда такой глагол стоит после подлежащего в Present Simple, то окончания -es и -s к смысловому глаголу не добавляются.

Сравним несколько примеров: 

• He swims in the lake every summer

  он плавает в озере каждый год

  He can swim_ in the lake every summer

  он может плавать в озере каждый год

• Maria loves inviting people over

  Мария любит приглашать гостей

  Maria should invite people over

  Марии стоит пригласить гостей

Заключение

Умелое использование окончаний -es и -s в глаголах настоящего времени — первый шаг к уверенному владению английским языком. Это база английского языка, но многие иностранцы все равно допускают ошибки при использовании окончаний -es и -s: либо не подставляют их совсем, либо неправильно произносят. Чаще всего это бывает из-за того, что в их родном языке подобные конструкции отсутствуют или же выглядят совсем по-другому.

Мы надеемся, что наша статья помогла вам разобраться, как употребляются окончания -es и -s в Present Simple.  Следующий шаг — узнать больше о настоящем простом времени.

Апостр’off или апостр’on? Когда ставить апостроф в английском

Английский апостроф может быть коварен. Иногда он обозначает притяжательный падеж, иногда это просто сокращение. Интересно, могут ли апострофы в английском языке еще что-то выражать? Например, множественное число? Давайте исследуем!

Сокращения и пропуски букв

Сокращения — это укороченные версии слов (или словосочетаний). В них отсутствуют некоторые буквы или звуки. Представьте, что короткая версия слов — это подводная лодка, которая, погружаясь все глубже, находится под возрастающим давлением, и нужно что-то из нее выбросить, чтобы не случился коллапс. Так и «лишние» буквы просто «выдавливаются» из слов при сокращениях. А апостроф служит, как затычка на тех местах, где раньше были буквы.

Например, из отрицательной частицы «not» (не) удаляется буква «o», и получается «n’t».

Чаще всего сокращенная форма встречается, когда  вспомогательный или модальный глагол соединяется с каким-нибудь другим словом. Вспомогательные глаголы — это настолько часто встречающееся явление, что постоянно произносить их целиком нет никакого желания. Вот и получаются такие варианты:

• He is = he’s
• She would = she’d
• is not = isn’t
• I will = I’ll

• Довольно необычным является сокращение модальных глаголов shall и will с отрицательной частицей:

shall not = shan’t

Will not = won’t

I won’t contract the modal verbs. — Я не буду сокращать модальные глаголы.

Некоторые писатели используют и более редкие формы сокращений, когда хотят изобразить особенный стиль речи или колоритный акцент. Например, иногда люди не произносят носовые звуки, тогда это может отображаться с помощью апострофа:

Somethin’ is missin’ in these words. — Чего-то в этих словах не хватает.

• Еще бывают поэтические сокращения. Если посмотреть на текст «Песни о Гайавате» Лонгфелло, можно встретить сокращенный вариант слова over (через):

Down the rivers, o’er the prairies,
Came the warriors…

Вдоль рек, через прерии
Стекались воины…

• Часто с помощью апострофа сокращается написание годов до десятков:

The ’90s — 1990 (девяностые).

Обычно сокращения допустимы только в неформальных текстах — сообщениях, комментариях в интернете, блогах, письмах друзьям и близким.

Если вы пишете научную работу или составляете документ, сокращения там не приветствуются.

Исключением из этого правила является o’clock: полный вариант (of the clock) практически вышел из употребления.

The usual 5 o’clock tea. — Обычный пятичасовой чай.

Притяжательный падеж и апостроф после слова в английском языке

Правила написания немного варьируются в зависимости от самого существительного, которое стоит в притяжательном падеже. Это зачастую вызывает некоторую неуверенность и ошибки (чтобы избавиться от них, прочтите этот материал про притяжательный падеж).

• Для большинства существительных схема предельно проста:

существительное + апостроф + s

The worker’s salary. (Зарплата рабочего).

The bird’s tail. (Хвост птицы).

• Если существительное во множественном числе, чаще всего нужно просто поставить апостроф без
  s:

The teachers’ task is to explain things.

Задача учителей — объяснять вещи.

The hamsters’ cage should be cleaned.

Клетку хомячков нужно помыть.

• К тем существительным во множественном числе, которые не оканчиваются на s, нужно добавить апостроф + s

The children’s room. Комната детей.

The sheep’s wool. Шерсть овец.

• Когда дело касается имен собственных, оканчивающихся на s, рекомендации могут различаться. В зависимости от предпочтений и стиля, некоторые пишут только апостроф:

Texas’ biggest cities. Самые большие города Техаса.

James’ parents. Родители Джеймса.

Некоторые считают стилистически необходимым добавить еще одну букву s:

James’s grandmother. Бабушка Джеймса.

Illinois’s capital. Столица Иллинойса.

Если вы выбрали какой-то один способ добавления апострофа, важно быть последовательным и не менять его в одном и том же тексте.

• К именам собственным во множественном числе, которые оканчиваются на s, всегда добавляйте только апостроф.

The Simpsons’ children. (Дети Симпсонов).

The Joneses’ garden. (Сад Джонсонов).

Апостроф и притяжательные местоимения

Наверное, вы знаете про простые, присоединяемые притяжательные местоимения her, his, its, my, their, your. (Если вдруг нет, про них можно прочитать здесь).

Еще существуют абсолютные притяжательные местоимения:

• Mine — мой
• Yours — ваш
• Hers — ее
• His — его
• Its — его (средний род)
• Ours — наше
• Theirs — их

Так вот, ни одно притяжательное местоимение (включая вопросительное whose — чей) никогда не требует после себя апострофа.

Неверно писать «This city is our’s». В интернете полно таких примеров, но все они — просто показатель неграмотности пользователей. Можно смело качать головой и недовольно цокать, когда вы встретите their’s или who’s. Однако who’s может расшифровываться, как who + is, и тогда все в порядке.

Who’s car is it? (Чья это машина?) — неправильно.

Who’s (who is) your daddy? (Кто твой папочка?) — правильно.

Если одна вещь принадлежит нескольким людям

Например, есть коровы, которые находятся в совместной собственности Джима и Карла. Как распределятся апострофы в этом случае?

1. Jim and Carl’s cows.
2. Jim’s and Carl’s cows.

В первом предложении коровы у Джима и Карла общие.

Если какая-то вещь принадлежит одновременно нескольким, перечислите владельцев и добавьте апостроф только к последнему из них:

Mary and Laura’s toys. Игрушки Мэри и Лоры.

Cats and dogs’ shelter. Приют для кошек и собак.

Во втором примере (Jim’s and Carl’s cows) существуют коровы, принадлежащие Джиму и другие буренки, которые в собственности у Карла. То есть, совместно они рогатым скотом не владеют.

Если разные вещи принадлежат разным хозяевам, апостроф нужно ставить при каждом существительном.

Carla’s and Molly’s dolls. Куклы Карлы и куклы Молли.

The cat’s and the dog’s food bowls. Миски для еды кота и миски для еды собаки.

Буквы во множественном числе

Не так уж и часто нам приходится говорить названия букв во множественном числе. Но иногда все же такое случается. И здесь нужен будет апостроф.

Find all the i’s in the word «floccinaucinihilipilification». — Найдите все буквы «i» в слове «floccinaucinihilipilification»*.

* floccinaucinihilipilification — очернение, обесценивание чего-то.

Немного про «ain’t»

Вы не найдете этого сокращения в учебниках. Тем не менее, про него стоит знать, ведь оно многозначно и популярно среди носителей, хоть и не является «правильным», «Standard English».

Ain’t может значить:

• am not,
• is not,
• are not,
• has not,
• have not

А в некоторых диалектах даже

• do not,
• does not и
• did not

Руководства по правильной речи и стилю категорически не рекомендуют пользоваться таким сокращением, если вы, конечно, не хотите создать риторический эффект или влиться в среду носителей из неблагополучных районов. Но про его существование нужно знать, хотя бы для того, чтобы приобщиться к англо-американской музыкальной культуре. Великая джазовая певица Нина Симон написала как-то песню, полностью основанную на ain’t:

Ain’t got no mother, ain’t got no culture
Ain’t got no friends, ain’t got no schoolin’
Ain’t got no love, ain’t got no name

У меня нет матери, нет культуры,
Нет друзей, нет образования,
У меня нет любви и нет имени.

Amn’t

Еще одно редкое сокращение, о котором вы, возможно, не слышали — это amn’t. Оно расшифровывается, как «am I not» и характерно только для речи ирландцев и шотландцев.

Посмотрите на таблицу сокращений местоимений с отрицательными частицами. Для каждого лица есть два варианта сокращения. Но для местоимения I (я) в формальном английском есть только один вариант: I’m not.

То есть, можно задать разделительный вопрос, используя сокращение с апострофом с любым местоимением, кроме I:

She is going, isn’t she? (Она идет, не так ли?)

They are reading, aren’t they? (Они читают, не так ли?)

Однако сказать:

I’m not eating, amn’t I? (Я ем, не так ли?)

можно, только если вы общаетесь с ирландцами или шотландцами. Что ж, остается только запастись терпением и ждать такого случая.

В целом, сокращения — крайне удобная вещь, особенно, когда язык изобилует вспомогательными глаголами. Или когда в нем полно особенностей произношения, варьирующихся от одного места к другому. Все это может отображаться на письме с помощью апострофов. Надеемся, что теперь, встретив их в каком-нибудь тексте, вы будете знать причину, по которой они там стоят, и их присутствие не вызовет вопросов.

Притяжательный падеж существительных в английском языке

WAR

Все диктатуры создают внешних врагов и репрессии, чтобы вечно сидеть на троне.

Если вы не можете отличить правду от искусной лжи, тогда задумайтесь о законах, о свободе слова, как часто и где менялась власть.

CNN News BBC News Telegram Wikipedia

Окончание –’s или апостроф «’» у существительного указывает на принадлежность, отношение чего-то к данному слову или их родственные связи. В большинстве случаев притяжательный падеж используется с одушевленными существительными (человек, животные и т.д.).

mum – мама Charles – Чарльз girls – девочки

mum’s pie – мамин пирог (пирог моей мамы) Charles’ sister – сестра Чарльза girls’ room – комната девочек

Окончание -’s

Окончание –’s добавляется к существительным в единственном числе, а также к собственным именам.

• I ate my mum’s pie. – Я съел пирог моей мамы.
• Jack’s bag is old. – Сумка Джека старая.

Окончание –’s можно прибавлять к существительным, которые во множественном числе не принимают окончание -s / -es (Irregular Plural Nouns).

• The men’s restroom is on the second floor. – Мужской туалет находится на втором этаже.
• People’s opinion may differ. – Мнение людей может отличаться.
• Don’t step on children’s toys. – Не наступай на детские игрушки.

При перечислении существительных, к которым относится один предмет, окончание –’s присоединяется только к последнему слову.

• Kelly and Richard’s house was sold last week. – Дом Келли и Ричарда был продан на прошлой неделе.
• Monica, Kate and Tim’s father is an engineer. – Отец Моники, Кейт и Тима работает инженером.

Если к существительным относятся разные предметы, то окончание –’s ставится после каждого из них.

• Kelly’s and Richard’s houses were sold last week. – Дома Келли и Ричарда были проданы на прошлой неделе.
• I like Shakespeare’s and Moliere’s plays. – Мне нравятся пьесы Шекспира и Мольера.

Окончание –’s может употребляться несколько раз при выражении межличностных связей между существительными.

• My brother’s friend’s father will come soon. – Отец друга моего брата скоро придет.
• My mother’s friend’s daughter is studying with me. – Дочка подруги моей мамы учится вместе со мной.

Окончание –’s ставится после словосочетания, если предмет или слово относится к словосочетанию, выражающему одно целое.

• Peter the Great’s castle is really beautiful. – Дворец Петра Великого очень красивый.
• The President of the USA’s speech was persuasive. – Речь президента Соединенных Штатов Америки была убедительной.

Апостроф

Апостроф «’» всегда прибавляется к существительным во множественном числе с окончанием –s.

• The dogs’ cages were small. – Клетки собак были маленькими.
• These girls’ dresses are fancy. – Платья этих девочек очень модные.
• The players’ uniform was dirty after the game. – Форма игроков была грязная после игры.

Апостроф «’» прибавляется к существительным единственного числа или собственным именам, которые оканчиваются на –s или –ss, а также к иностранным именам с окончаниями на немые –s, –z, –x, для избежания нагромождений одинаковых звуков.

• This actress’ dresses are always gorgeous. – Платья этой актрисы всегда великолепны.
• James’ car is new. – Машина Джеймса новая.
• Dubois’ snake is extremely venomous. – Змея Дюбуа невероятно ядовита.

Апостроф «’» используется в устойчивых выражениях со словами, которые оканчиваются на звук [s].

• for appearance’ sake – для вида
• for conscience’ sake – для успокоения совести
• For goodness’ sake! – Ради бога!

Окончание -’s или апостроф?

Существуют некоторые разногласия в использовании окончания –’s после собственных имен и существительных единственного числа, которые оканчиваются на –s или –ss, а также –z, –x. Некоторые писатели и составители английских грамматик настаивают на использовании окончания -’s для всех существительных единственного числа или имен собственных, независимо от их окончания.

• James’s car is new. – Машина Джеймса новая.
• Dubois’s snake is extremely venomous. – Змея Дюбуа невероятно ядовита.
• This actress’s dresses are always gorgeous. – Платья этой актрисы всегда великолепны.
• The witness’s statement helped to find the thief. – Слова свидетеля помогли найти грабителя.

Однако использование –’s или апострофа «’» в таких случаях относится больше к стилистическим особенностям и приемам авторов. Поэтому можно встретить разные варианты использования –’s и апострофа «’».

• Yesterday I went to the Smiths’s house. – Вчера я пошла домой к Смиттам.
• Yesterday I went to the Smiths’ house. – Вчера я пошла домой к Смиттам.

• Show me the Joneses’s new car. – Покажи мне новую машину Джонассов.
• Show me the Joneses’ new car. – Покажи мне новую машину Джонассов.

• I read my boss’s memo. – Я прочитал записку моего босса.
• I read my boss’ memo. – Я прочитал записку моего босса.

Апостроф «’» ставится, если речь идет о классических (греческих, древнеримских…) ученых или религиозных деятелей, имена которых оканчиваются на –s.

• Jesus’ teachings were passed from generation to generation. – Учения Христа передавались из поколения в поколение.
• Socrates’ thoughts and ideas were written down by Plato. – Мысли и идеи Сократа были записаны на бумаге Платоном.

Абсолютный притяжательный падеж

Абсолютный притяжательный падеж – это слово с окончанием –’s или апострофом «’», после которого нет предмета, к которому относится «притяжение». Абсолютный притяжательный падеж используется, чтобы избежать повторений одного слова в предложении, если оно понятно из контекста.

• This car is older than my father’s. – Эта машина старше машины моего отца.
• I had no money so I borrowed my children’s. – У меня не было денег, поэтому я одолжил их у своих детей.
• My hair is softer than Kate’s. – Мои волосы мягче, чем волосы Кейт.

Абсолютный притяжательный падеж может использоваться в названиях заведений, учреждений, магазинов или при указании места.

• at my friend’s – дома у моего друга
• at the baker’s – в пекарне
• at the dentist’s – в стоматологии

Апостроф и -’s с неодушевленными предметами

Притяжательный падеж –’s или апостроф «’» может использоваться с неодушевленными предметами, когда те выражают определенную группу людей, организации, фирмы, административные, территориальные единицы.

• This company’s success is incredible. – Успех этой фирмы потрясающий.
• The nation’s health is very important. – Здоровье нации очень важно.
• Florida’s next governor will be elected this week. – Губернатор Флориды будет избран на этой неделе.

Притяжательный падеж –’s или апостроф «’» может использоваться с неодушевленными предметами, когда те выражают средства передвижения, для указания на членов экипажа.

• The ship’s crew needs to be prepared for everything. – Экипаж корабля должен быть приготовлен ко всему.

Притяжательный падеж –’s или апостроф «’» может использоваться в научных текстах при описании характеристик, деталей, частей определенного механизма или предмета.

• The plane’s wing is damaged. – Повреждено крыло самолета.
• This car’s safety system is developed by famous engineers from all over the world. – Система безопасности этой машины разработана известными инженерами со всего мира.

Притяжательный падеж –’s или апостроф «’» может использоваться с объектами природы, единственными в своем роде, или же когда объекты природы персонифицируются.

• the moon’s surface – поверхность луны
• the sun’s radiation – солнечная радиация
• the forest’s spirit – дух леса

Притяжательный падеж –’s или апостроф «’» используется с конкретным периодом времени или в значении меры как единицы измерения.

• Yesterday’s party – вчерашняя вечеринка
• three months’ holidays – трехмесячные каникулы
• a cent’s worth – стоимость в один цент
• two dollars’ worth – стоимость в два доллара
• one mile’s distance – расстояние в одну милю

Притяжательный падеж –’s или апостроф «’» используется в устойчивых выражениях.

• for God’s sake! – ради бога
• for old time’s sake – в память о прошлом
• a stone’s throw away – очень близко
• at death’s door – быть при смерти
• in my mind’s eye – в моем воображении
• to keep out of harm’s way – держаться от греха подальше, вне опасности
• to be at one’s wit’s end – быть в тупике
• to keep somebody at an arm’s length – держать кого-то на расстоянии
• to enjoy oneself to one’s heart – веселится от души
• at one’s finger’s end – на кончиках пальцев
• needle’s eye – игольное ушко
• pin’s head – булавочная головка
• cow’s milk – коровье молоко
• soldier’s uniform – военная, солдатская форма
• to make big sheep’s eyes – смотреть влюбленными глазами

Притяжательный падеж –’s или апостроф «’» часто используются в названиях праздников, дат, событий.

• Mother’s Day – День матери
• Veterans’ Day – День ветеранов
• Valentine’s Day – День святого Валентина

Апостроф в английском. Apostrophe in English

Что мы знаем об апострофе, кроме того, что он есть в английском языке? Давайте честно признаемся, что практически ничего. Эту тему не объясняют в учебниках, поэтому знания о том, как употреблять апостроф, у многих довольно фрагментарные. Апостроф используется не только в английском, а во многих языках. Например, в русском он нам встречается в именах собственных иностранного происхождения, для отделения букв О и Д (Жанна д’Арк, о’Нилл) и в тех случаях, когда к слову записанному на иностранном языке добавляется русское окончание: email’ы, HR’ы – чаще всего это сленг соцсетей и интернета.

В украинском и белорусском апостроф заменяет твердый знак и выполняет чисто фонетическую разделительную функцию.

В английском у апострофа больше функций и значений. Поэтому, привыкшие к апострофу в фонетических ролях, мы часто ставим апостроф невпопад, без полного понимания зачем.

На самом деле, никаких особых премудростей и употреблении апострофа нет. У апострофа две основные функции in English:
1. Указывать на принадлежность (ответ на вопрос Чей?)
2. В сокращениях (показать, что в слове или словосочетании что-то пропущено)

Начнем с этих функций, и, кроме того, рассмотрим другие случаи использования и исключения. Будет много интересного и полезного.

Принадлежность

Апостроф – орфографическое выражение притяжательного падежа (Possessive Case). Когда на письме к существительному добавляем апостроф и S, то значение слова и часть речи меняется: было существительное – стало прилагательное, которое отвечает на вопрос Чей? и указывает, что кому-то что-то принадлежит.

К большинству существительных в единственном числе и к именам собственным апостроф добавляется без всяких изменений:

a boy – a boy’s hat
a woman – a woman’s bag
Ann – Ann’s dog

Казалось бы, все просто, но при образовании притяжательного падежа есть свои особенности, сложности и вопросы. Например, как добавлять апостроф S, если уже есть окончание множественного числа S? Когда нужно добавлять апостроф S, а когда просто апостроф? Если существительных два, к какому добавлять апостроф и S? Как быть с произношением? Что там с артиклями?

Здесь мы не будем останавливаться на нюансах притяжательного падежа, потому что о них я детально рассказывала в материале Чей? Чья? Чье? Притяжательный падеж в английском. После того, как дочитаете эту статью, вы можете перейти, разобраться и найти ответы на все вопросы о Possessive Case.

Апостроф с указателями времени

На русском мы говорим «недельный», «годовой», «трехмесячный», то есть образовываем прилагательные от указателя времени. В английском это тоже возможно, при участии апострофа.

Апостроф и S добавляется к указателям времени, которые становятся прилагательными и отвечают на вопрос ‘Чей?’, хотя для нас логичнее формулировать вопрос как ‘Какой?’:

today – today’s weather (сегодняшняя погода)
three hours – three hours’ delay (трехчасовая задержка)
one week – one week’s holiday (недельный отпуск)
two months – two months’ salary (двухмесячная зарплата)

По сути, это частный случай использования Possessive Case. Обратите внимание, при добавлении действуют те же правила, что и при образовании притяжательного падежа: если S уже есть – добавляется только апостроф. Еще раз подчеркну, что все особенности притяжательного падежа и, соответственно, употребления апострофа с ним, по пунктам изложены в статье Чей? Чья? Чье? Притяжательный падеж в английском.

Сокращение и пропуск

Апостроф – признак сокращения. Некоторые авторы выделяют отдельно сокращение (contraction) и пропуск (omission). Я думаю, что такое разделение вполне обоснованно. Давайте разморим в чем отличия contraction от omission.

Под сокращением понимается упущение из произношения одного или нескольких звуков при комбинации двух слов. Английский язык полон вспомогательных глаголов – служебных слов, которые часто сокращаются в речи и не произносятся полностью. Чтобы обозначить эти сокращения на письме, нужен апостроф. Вы хорошо знакомы с примерами:

it is – it’s
he has – he’s
we had – we’d
they would – they’d

Таблицу наиболее популярных сокращений вспомогательных глаголов вы найдете в материале Сокращения в английском языке на нашем сайте. Сокращаются не только вспомогательные глаголы. Часто в разговорном английском, в сленговых выражениях упускаются отдельные буквы в одном слове или в сочетаниях слов. В речи эти буквы «проглатываются» (поэтому иногда так сложно понимать английскую речь), а на письме эти пропуски заполняются апострофом:

Rock and roll – rock’n’roll
because – ‘cause
of the clock – o’clock

Апостроф для сокращения дат

Апостроф служит для сокращений в датах. По этому поводу существуют разные подходы к написанию дат. Обычное написание: the 1990s. Можно встретить the 1990’s. Такие варианты тоже допустимы и часто встречаются: the ’90s и the 90’s. При этом написание the ’90’s с двумя апострофами будет выглядеть странно. Иногда при указании конкретного года не пишут первые две цифры, когда по контексту можно понять, о каком веке идет речь:

The Soviet Union collapsed in ’91.

О том, как говорить о времени и датах на английском языке, вы узнаете из статьи Даты, телефонные номера и цены на английском языке.

Имена собственные и транслитерация

Апостроф типичен для ирландских фамилий фамилии с буквой О в начале:

O’Neil, O’Kelly

В словах, названиях не английского происхождения, которые транслителируются на английский, например, с арабского и других языков, можно встретить апострофы, которые сохраняют звучание слова. Подробнее о транслитерации с русского на английский в этой статье.

Ошибки при употреблении апострофа (и несколько исключений)

1. Апостроф не используется для образования множественного числа. Окончание S/ES работает здесь без апострофа.

Однако, обратите внимание, что апостроф вступает в игру, когда нужно образовать plural form от слов, которые, как правило, не являются существительными. Например, апостроф с названиями букв:

Let’s dot i’s and cross t’s – давайте расставим точки над “i”
My d’s look like a’s – мои буквы d выглядят как буквы a

Апостроф употребляется с названиями чисел во множественном числе:

Underline all 5’s on this page. – Подчеркните все пятерки на этой странице.
How many 1’s are there in your phone number? – Сколько единиц в твоем телефонном номере?

2. С притяжательными местоимениями и притяжательным прилагательными (yours, hers, his, its, ours, theirs) апостроф не используется, хотя они тоже указывают на принадлежность. Если вы забыли разницу между Possessive Adjectives и Possessive Pronouns – в этом уроке все я все доступно объяснила на примерах.

3. Its или it’s – очень частая ошибка, которая встречается даже на высоких уровнях. В английском языке существуют оба варианта. Чтобы понять, нужен апостроф или нет, думаем о функции: это принадлежность или сокращение?
Its без апострофа – это принадлежность. Its – притяжательное прилагательное. Есть местоимение it, которое обозначает животных и неодушевлённые предметы. И если «it» что-то принадлежит, то говорим об этом при помощи слова its (без апострофа):

A dog is looking for its bone.
A cat is cleaning its paws.
Paris is famous for its museums.

It’s – это сокращение от it is или it has:

It’s so hot in the room. – It is so hot in the room.
It’s a nice present. – It is a nice present.
It’s been a long journey. – It has been a long journey.

Как понять it is или it has? После it is идет прилагательное или существительное, а после it has – третья форма глагола, потому что это время Present Perfect.

Кстати, местоимение it в роли подлежащего – достаточно интересный аспект английского языка. Многие предложения начинаются с it, чего нет в русском, поэтому чтобы правильно строить English sentences, важно понимать суть подлежащего it. It бывает пустым подлежащим и подготовительным подлежащим. Я подробно объясняла эти две темы в статьях блога. Рекомендую перейти и изучить.

Вернемся к апострофу и подытожим. Апостроф в английском используется:
– для обозначения принадлежности (Possessive Case) – в сокращениях и пропусках (вспомогательные глаголы, буквы в словах, даты)
– в именах собственных и при транслитерации с других языков
– для обозначения множественного числа слов, которые обычно не употребляются в качестве существительных (названия букв и чисел)

Надеюсь, этот материал помог вам расставить все точки над «i» (dot i’s and cross t’s ) и понять, как и когда следует использовать апостроф в английском языке. Хочу напомнить, что в ENGINFORM открыт набор на общий, разговорный и бизнес курс английского языка.

Мы обучаем английскому по Скайп по индивидуально составленным программам, в удобное для вас время, делаем акцент на говорение и письмо, анализируем ошибки и разбираем нюансы английского, о которых не рассказывают в учебниках.

Чтобы попробовать и узнать, как проходит обучение – запишитесь на бесплатное вводное занятие по Скайп внизу этой страницы и начинайте учить английский регулярно и эффективно.
Успехов вам в покорении английского!

Увидели ошибку в тексте? Выделите её и нажмите на появившуюся стрелку или CTRL+Enter.

Окончание -s -es -ies в английском языке

В изучении английского и любого другого языка не обойтись без основ грамматики. Чтобы уверенно общаться на иностранном языке, советуем начать с базовых правил. Одно из них — использование окончаний -s, -es и -ies в английском.

Где ставить, как произносить и как определять окончания -s, -es и -ies, — узнаешь в этой статье.

Окончание -s у глаголов

Для начала разберемся, что значит это окончание у глаголов и когда оно используется.

В английском языке есть несколько времен, которые определяют, когда происходит действие: в прошлом, настоящем или будущем. Так как окончание -s в английском языке ты чаще всего встретишь у глаголов настоящего времени, в этом разделе рассмотрим самое простое настоящее время — Present Simple.

В переводе на русский «Present Simple» означает «простое настоящее». Это действительно одно из самых основных и несложных времен в английском. В языке оно встречается довольно часто и используется для описания регулярных действий в настоящем.

Например, с помощью глагола в форме Present Simple можно сказать о роде занятий: учебе, работе или хобби:

• Robert works in IT-company. — Роберт работает в IT-компании.
• Tina studies european law at the Sapienza University. — Тина изучает европейское право в Университете Сапиенца.

Это же время подойдет, чтобы рассказать о навыках человека:

• Margaret speaks three languages: english, russian and chinese. — Маргарет говорит на трех языках: английском, русском и китайском

Использовать Present Simple в английском просто: чтобы сказать о действии от своего лица, нужно избавиться от частицы «to» из начальной формы глагола и добавить местоимение «I». Таким образом, получится глагол в Present Simple:

• to work → I work (работать → я работаю)
• to look → I look (смотреть → я смотрю)

Например:

• I work in ATechnologies. — Я работаю в ATechnologies.

Та же форма глагола в Present Simple будет использоваться для местоимений you, we и they:

• They work in ATechnologies. — Они работают в ATechnologies.
• You work every day. — Ты работаешь каждый день.

В форме 3 лица единственного числа глагол меняется и появляется окончание -s. Чтобы образовать эту форму от глагола в Present Simple, нужно к начальной форме глагола добавить окончание -s и соответствующее местоимение (he, she or it) или существительное. Например, вот так можно получить Present Simple от большинства английских глаголов:

• work → works (работать → работает)
• look → looks (смотреть → смотрит)

Как и в любом правиле, в образовании форм настоящего времени в английском языке есть исключения и дополнения. Далее разберемся, какие особенности есть у использования окончания -s в Present Simple.

Особенности использования окончания -s

Для правильного употребления форм Present Simple нужно запомнить некоторые правила использования окончания -s, так как иногда к глаголам нужно добавить не -s, а -es или -ies. Эти разновидности окончания -s появились не просто так: они нужны для того, чтобы слово не содержало сложных для произнесения звуков.

В этом разделе разберемся, чем отличаются эти случаи и как их определять в английском языке.

С особым вниманием стоит отнестись к глаголам, чья начальная форма оканчивается на согласную + y: например, study и cry. При образовании формы 3 лица единственного числа Present Simple от таких глаголов нужно использовать окончание -es и -y заменять на -i. Вот что получится:

• study → studies (учиться → учится)
• cry → cries (плакать → плачет)

Окончание -s нужно для глаголов, оканчивающихся на гласную + y: например, play и stay. Для образования формы 3 лица единственного числа Present Simple достаточно добавить окончание -s к начальной форме глагола:

• play → plays играть → играет
• stay → stays оставаться → остается

К особой группе глаголов относятся те, у которых одно из следующих окончаний: -o, -y, -s, -ss, -sh, -ch, -tch, -x, -z. Примеры таких глаголов — wash, teach. При образовании формы 3 лица единственного числа Present Simple к этим глаголам добавляется окончание -es:

• wash → washes (мыть → моет)
• teach → teaches (учить → учит)

Окончание -s у глаголов to have и to be

Глаголы «to have»и «to be» выделяются среди других глаголов в английском языке, но тем не менее подчиняются тому же правилу в Present Simple. К их формам при образовании этого времени тоже присоединяется окончание -s, но у этих глаголов есть некоторые особенности.

Например, вот так выглядит образование формы глагола «to have»для 3 лица единственного числа в Present Simple:

• to have → has

Для глагола «to be» та же форма будет выглядеть следующим образом:

• to be → is

Советуем уделить особое внимание образованию Present Simple у этих глаголов, так как их формы с окончанием -s значительно отличаются от форм других глаголов.

Английский для детей

Групповые и индивидуальные онлайн-уроки английского для детей с носителем языка. Попробуйте бесплатно!

попробовать

Окончание -s в отрицательных предложениях

Предложения с отрицанием в английском обычно создаются при помощи вспомогательного глагола «to do» (по-русски «делать»), иногда — с помощью «to be» (по-русски «быть»). Обрати внимание, что глагол «to do» относится к группе глаголов, к которым в Present Simple добавляется окончание -es.

Чтобы правильно составить предложение с отрицанием, нужно следовать следующим правилам:

1. I/we/you/they или сущ. во множественном числе + do + not + глагол

• I do not know this information.
• Students do not attend classes on Saturday.

2. He/she/it или сущ. в единственном числе + does + not + глагол

• Tony does not work in a restaurant.
• My sister does not study at home.

3. I + am + not + сущ./ прилагательное/ глагол

• I am not a student, I am an employee.

4. You/we/they + are + not + сущ./ прилагательное/ глагол

• You are not my classmate.
• Students are not interested in the topic.

5. He/she/it + is + not + сущ./ прилагательное/ глагол

• He is not my friend.
• Sarah is not tired today.

Например, может получиться такое предложение c Present Simple:

• Tony works in a restaurant. — Тони работает в ресторане

А теперь сделаем то же самое предложение, но с отрицанием:

Tony does not work in a restaurant. — Тони не работает в ресторане/

В последнем примере для отрицания используется вспомогательный глагол «to do» в форме 3 лица единственного числа и частица «not». Обрати внимание, что вспомогательный глагол всегда принимает окончания основного глагола, поэтому в данном случае -s будет добавляться к глаголу «to do», в то время как основной глагол останется без изменений.

Теперь, когда ты ознакомился с использованием глаголов в Present Simple при отрицании, стоит запомнить их сокращенные формы. Именно они используются в разговорной речи и на письме чаще всего. Для глагола «to do» они выглядят следующим образом:

• do not → don’t
• does not → doesn’t

Такие же сокращенные формы есть и у глагола «to be», когда он используется в Present Simple с отрицанием:

• are not → aren’t
• is not → isn’t

Окончание -s в вопросительных предложениях

Вопросительные предложения тоже можно построить с помощью «to do» и «to be». Для этого нужно поставить глагол в нужной форме в начало предложения. Далее узнаем, как правильно это сделать.

1. Do + I/we/you/they + глагол

• Do I know you?
• Do they attend classes on Saturday?

2. Does + he/she/it + глагол

• Does he work in a restaurant?
• Does your sister study at home?

3. Am + I + сущ./ прилагательное/ глагол

• Am I in the right place?

4. Are + you/we/they + сущ./ прилагательное/ глагол

• Are you my classmate?
• Are they interested in the topic?

5. Is + he/she/it + сущ./ прилагательное/ глагол

• Is Louis a friend of yours?
• Is she tired today?

Окончание -s у модальных глаголов

К модальным глаголам в английском языке относятся следующие:

• can — мочь
• could — мог бы
• should — следует
• may — мочь, быть вероятным
• must — должен, нужно
• might — можно, может быть
• have to — быть вынужденным
• ought to — должен

Одна из особенностей модальных глаголов в том, что они имеют одну форму для всех лиц и чисел. Поэтому они не нуждаются в добавлении окончания -s при образовании форм Present Simple, за исключением глагола «have to». Его форма совпадает с формой глагола «to have» в 3 лице единственного числа — has.

Правила произношения окончаний -s, -es, -ies

Чтобы полностью овладеть правилами использования окончания -s у глаголов, советуем научиться их правильно произносить. Вот как читаются варианты окончаний глагола:

Окончание -s:

• после глухих согласных (works, stops) — читается как [s]
• после гласных/звонких согласных (says, plays, falls) — читается как [z]

Окончания -es/ies (teaches, washes, studies) — читаются как [iz]

Обрати внимание, что произношение окончания -s часто зависит от того, после какого звука оно находится. Поэтому советуем потренироваться писать и читать глаголы в Present Simple, чтобы лучше запомнить эти особенности.

---

Может быть интересно:

Конструкция THERE IS / THERE ARE: правила использования в предложениях + примеры

---

Окончание -s у существительных

Окончание -s может встречаться не только у глаголов, но и у других частей речи: например, существительных. Далее рассмотрим два случая, когда у существительных может появляться окончание -s.

Форма множественного числа

С помощью окончания -s от существительных можно образовать формы множественного числа для обозначения группы, множества объектов. Например, book → books, hat → hats, letter → letters. Так образуется множественное число для большинства существительных. Однако здесь, как и в случае с глаголами, есть исключения.

К существительным, оканчивающимся на -s, -ss, -x, -z, -ch, -sh, в форме множественного числа добавляется -es:

• speech → speeches
• box → boxes
• pass → passes

Окончание -es также появляется у существительных, которые оканчиваются на согласную + o. Например, echo → echoes или tomato → tomatoes.

Исключением являются существительные на -th, к которым присоединяется окончание -s во множественном числе. Например, path → paths или depth → depths.

Если существительное оканчивается на согласную + y, то вместо -y добавится окончание -ies. Например, berry → berries или lady → ladies.

Окончание, обозначающее принадлежность

Окончание -s у существительных может встречаться не только для обозначения множественного числа, но и для выражения принадлежности какого-либо объекта.

Например, фраза «это тетрадь моей сестры» по-английски выглядит следующим образом: «it is my sister’s notebook». Чтобы сказать, что какой-либо объект принадлежит человеку или, например, животному, нужно добавить окончание -s после апострофа (’) в конце слова, обозначающего действующее лицо.

Вот другие примеры обозначения принадлежности в английском языке:

• This is Marta’s Dog. — Это собака Марты
• Father’s notebook is on the table. — Блокнот отца лежит на столе

Сокращения с ‘s (it’s, he’s и т. п.)

Как мы выяснили из предыдущих разделов статьи, окончание -s может обозначать не только число, но и принадлежность предмета кому-либо. Однако это не все значения s: оно также может служить сокращением другого слова.

Например, в английском языке часто встречаются такие слова: «it’s», «that’s» и «he’s». В данном случае под  ’s скрывается другое слово, которые было сокращено в речи и на письме, чтобы произносить и писать его было проще. Далее посмотрим, какие слова сокращены в этих формах:

• it’s → it is (или it has)
• that’s → that is
• he’s →he is (или he has)

Изучение правил использования окончаний -s у глаголов и существительных — одна из базовых грамматических тем в английском. Эти знания помогут тебе улучшить навыки словообразования и расширить словарный запас. Важно помнить, что уверенное использование грамматики поможет тебе быстрее заговорить на английском и разобраться со сложными разговорными темами.

Притяжательный падеж или принадлежность (-‘s и of) в английском языке

Урок 81

A

Мы используем -’s (апостроф + s), говоря о принадлежности чего-либо людям или животным:

• Tom’s computer isn’t working. (компьютер Тома, не the computer of Tom)
• How old are Chris’s children? (дети Криса, not the children of Chris)
• What’s (= What is) your sister’s name?
• What’s Tom’s sister’s name? (имя сестры Тома)
• Be careful. Don’t step on the cat’s tail.

Заметьте, что вы можете использовать -’s без последующего существительного:

• This isn’t my book. It’s my sister’s. – Это моей сестры. (= my sister’s book)

Мы не всегда используем -’s с людьми. Например, мы бы использовали of … в этом предложении:

• What was the name of the man who phoned you? (фраза ‘the man who phoned you’ (человек, который тебе звонил) – слишком длинная, чтобы поставить после нее -’s)

Заметьте, что мы говорим a woman’s hat (= a hat for a woman = женская шляпка), a boy’s name (= a name for a boy = мужское имя), a bird’s egg (= an egg laid by a bird = яйцо, отложенное птицей) и др.

B

С существительным в единственном числе мы используем -’s:

my sister’s room (= her room – one sister)
Mr Carter’s house (= his house)

С существительными во множественном числе (sisters, friends и др.) мы ставим апостроф в конце слова (-s’):

my sisters’ room (= their room – two or more sisters)
the Carters’ house (= their house – Mr and Mrs Carter)

Если существительное во множественном числе не заканчивается на -s (например, men/women/children/people), мы используем -’s:

the men’s changing room – мужская раздевалка
a children’s book (= книга для детей)

Заметьте, что вы можете использовать -’s после более чем одного существительного:

Jack and Karen’s wedding – свадьба Джека и Карен
Mr and Mrs Carter’s house – дом мистера и миссис Картер

C

Для вещей, идей и др. обычно мы используем of (… of the book / … of the restaurant и т.п.):

the door of the garage (дверь гаража, не the garage’s door)
the name of the book – название книги
the owner of the restaurant – владелец ресторана

Иногда кострукция существительное + существительное возможна (см. урок 80):

the garage door  the restaurant owner

Мы говорим the beginning/end/middle of … (начало/конец/середина чего-л.), the top/bottom of … (верх/низ чего-л., the front/back/side of (передняя/задняя/сторона чего-л.) … :

the beginning of the month (not the month’s beginning)
the top of the hill – вершина холма
the back of the car – задняя часть автомобиля (сиденье или багажник в зависимости от контекста)

D

Обычно вы можете использовать -’s или of . .. для организаций (= группа людей). Т.е. вы можете сказать:

Решение правитильства: the government’s decision или the decision of the government
Успех компании: the company’s success или the success of the company

Также можно использовать -’s, говоря о каких-либо местах. Т.е. вы можете сказать:

the city’s streets – улицы города
the world’s population – население мира
Italy’s prime minister – премьер-министр Италии

E

Вы также можете использовать -’s, выражая время (yesterday / next week и т.п.):

• Do you still have yesterday’s newspaper?
  У тебя всё ещё есть вчерашняя газета?
• Next week’s meeting has been cancelled.
  Отменили собрание (которое должно было состояться) на следующей неделе.

Таким же образом и today’s / tomorrow’s / this evening’s / Monday’s и др.

Мы также используем -’s (или -s’ с мн.ч.) с промежутками времени:

• I’ve got a week’s holiday starting on Monday.
• Julia has got three weeks’ holiday. (трёх недельный отпуск)
• I live near the station – it’s only about ten minutes’ walk. – всего лишь около десяти минут ходьбы. (досл.: десятиминутная ходьба)

Упражнения

1. В некоторых из этих предложений более естественно будет использовать -’s или -’. Измените выделенные части, если необходимо.

Who is the owner of this restaurant?

Where are the children of Chris?

Is this the umbrella of your friend?

Write your name at the top of the page.

I’ve never met the daughter of Charles.

Have you met the son of Mary and Dan?

We don’t know the cause of the problem.

Do we still have the newspaper of yesterday?

What’s the name of this street?

What is the cost of a new computer?

The friends of your children are here.

The garden of our neighbours is very nice.

I work on the ground floor of the building.

The hair of Bill is very long.

I couldn’t go to the party of Catherine.

What’s the name of the woman who lives next door?

Have you seen the car of the parents of Mike?

What’s the meaning of this expression?

Do you agree with the economic policy of the government?

2. Как еще можно сказать об этих вещах? Используйте -’s.

a hat for a woman

a name for a boy

clothes for children

a school for girls

a nest for a bird

a magazine for women

3. Прочитайте каждое предложение и напишите новое, начиная с выделенных слов.

1. The meeting tomorrow has been cancelled.
   
2. The storm last week caused a lot of damage.
   
3. The only cinema in the town has closed down.
   
4. The weather in Britain is very changeable.
   
5. Tourism is the main industry in the region.
   

4. Закончите предложения, используя данную информацию.

1. If I leave my house at 9 o’clock and drive to the airport, I arrive at about 11.
   So it’s about from my house to the airport. (drive)
2. If I leave my house at 8.40 and walk to the centre, I get there at 9 o’clock.
   So it’s from my house to the centre. (walk)
3. I’m going on holiday on the 12th. I have to be back at work on the 26th.
   So I’ve got . (holiday)
4. I went to sleep at 3 o’clock this morning and woke up an hour later. After that I couldn’t sleep. So last night I only had . (sleep)

• Назад
• Вперёд

• Комментарии
• ВКонтакте

Комментарии

Только зарегистрированные пользователи могут добавлять комментарии. Данная форма комментариев временно доступна только для чтения. Используйте ВКонтакте (кроме Гостевой книги).

Подробности

Автор: -Creat!ve-

Просмотров: 6393

Владение (машина Джона, моего друга) – English Grammar Today

Грамматика > Существительные, местоимения и определители > Определители > Владение ( машина Джона , мой друг ) определитель, чтобы показать, что что-то принадлежит кому-то или чему-то:

Это сумка Оливии?

Побережье Великобритании очень красивое.

Мы также можем использовать его в составных словосочетаниях (подчеркнуто):

Грег ее младшая дочь муж.

Мы можем использовать две притяжательные конструкции и в одной именной фразе:

Мы пошли на похороны отца Джейка.

Мы также используем притяжательные и , чтобы говорить о времени и продолжительности:

Это вчерашняя газета?

В этом году у меня была всего одна неделя отпуска.

Мы используем и после существительного в единственном числе и ’ после существительного во множественном числе.

Compare

singular noun + ’s	plural noun + ’
The girl’s bedroom (Спальня принадлежит одной девушке. )	спальня для девочек . (Спальня принадлежит более чем одной девушке.)

Мы используем ‘ с неправильными существительными во множественном числе (например, дети, мужчины, люди, женщины ):

родители решили 2 в какой университет они пойдут.

Они не уважают чужое имущество.

Правила произношения существительных с и такие же, как и правила произношения форм множественного числа существительных.

Compare

noun + ‘s or ‘	plural noun	pronunciation
The cat’s dinner is in the fridge .	Кошки бегали по саду.	/s/
Дядя детей дал им всем немного денег.	Дети теряют терпение. Там был брат Джорджа.	В моей семье три Джорджа.	/ɪz/

Чаще используется ‘ , чем . Когда мы говорим, мы обычно произносим последнюю часть слова как /zɪz/ или /sɪz/ :

Это машина Джеймса? (или Это машина Джеймса ? ) (оба обычно произносятся как /ˈdʒeɪmzɪz/ )

Я люблю поэзию Китса. (или Я люблю поэзию Китса .) (оба обычно произносятся как /ˈki:tsɪz/ )

К составным существительным мы добавляем ‘s к последнему существительному:

2 Моя сестра-в-в-

с нами поехал друг Лоу.

Не: Подруга моей невестки

Мы обычно не используем притяжательные с с вещами:

Дверная ручка

Нет: Ручка двери

Разговорный английский:

Когда мы говорим о местах, которые знакомы говорящему и слушателю, мы иногда не используем существительное после притяжательного ‘s :

парикмахерская – парикмахерская

врачебный кабинет – врачебный кабинет

В прошлом месяце нам дважды приходилось возить кошку к ветеринару. (аналогично: В прошлом месяце нам дважды приходилось возить кошку в ветеринарную клинику .)

Вы делаете покупки в Marks and Spencer’s?

Мы решили зайти к Джону после кино. (то же, что: Решили зайти к Джону домой после кинотеатра .)

В кратких ответах существительное можно опускать, если нет необходимости его повторять:

А:

Это твоё пальто?

B:

Нет, это Сандры .

Мы используем притяжательные формы и с такими словами, как один, кто-нибудь, кто-то, кто-нибудь, кто-нибудь :

Как арендатору важно знать свои права.

Здесь чье-то пальто?

Когда мы используем else с этими словами, добавляется к else :

Почему ты не пришел? У всех остальных муж был там.

Предупреждение:

Местоимение other имеет те же формы, что и существительные. Мы добавляем s к форме единственного числа, и мы добавляем апостроф после множественного числа – s заканчивая форму множественного числа:

Они взяли друг друга за руки и пошли.

Весь наш багаж прибыл, а чемоданы остальных нет. Авиакомпания обещает, что они будут здесь сегодня вечером.

Предупреждение:

Мы не используем с притяжательными местоимениями:

Это твоя собака?

Нет: Это твоя собака?

Я думаю, что это их машина.

Не: Я думаю, что это их машина

Мы не используем с притяжательным определителем its. Это означает «это есть»:

Город гордится своими парками.

Нет: Город гордится своими парками.

Мы можем говорить о владении, используя шаблон: именная группа + из + притяжательное местоимение:

Мой друг сказал мне, что все билеты уже распроданы.

A:

Где Мартин?

B:

Он пошел забрать двоюродного брата из своего на станции .

Линда Макграт твоя близкая подруга?

Предупреждение:

Мы используем притяжательное местоимение, а не объектную форму местоимения:

Вчера поздно вечером позвонил мой сосед.

Не: Мой сосед …

Мы также можем использовать именную группу + модели перед именной группой с притяжательным наклонением :

Он брат Марии.

Подруга моей сестры открыла кафе на Доусон-стрит.

Дочь президента.

Существуют некоторые общие правила относительно того, когда использовать , и когда использовать 9.0003 из , но во многих случаях возможны оба варианта:

Герой фильма или Герой фильма

Паспорт безопасности автомобиля или Паспорт безопасности автомобиля

1 90 The Заключение отчета или Заключение отчета

Иногда, когда мы впервые упоминаем существительное, мы используем из , а позже, когда мы снова ссылаемся на него, мы используем :

Горы Пакистана в основном на севере. По крайней мере, сто из них находятся на высоте более 7000 метров… Большинство гор Пакистана находится в живописном хребте Каракорум.

Мы не используем вместо , когда существительное не является человеком, животным, страной, организацией и т. д., или когда именная группа очень длинная:

Название корабля было ‘ Королева чудес». (предпочтительнее Название корабля было «Чудо-королева» .)

Дом самой старой женщины в деревне. (предпочтительнее Самая старая женщина в деревенском доме .)

Когда мы говорим о принадлежащих нам вещах, отношениях и характеристиках людей, животных, стран, категорий, групп или организаций, состоящих из людей, мы обычно используют ‘s :

Мужская раздевалка находится слева в конце коридора.

Не: Раздевалка мужская …

У кошки сильно порезана лапа.

Нет: лапа кошки…

См. Также:

• Притяжательный

It It My Actond в отношении жалоб клиентов.

Не: … рассматривать жалобы клиентов.

Мы купили эту машину, потому что нам понравился ее цвет.

Не: … потому что нам понравился его цвет.

Им пришлось восстанавливать дороги после землетрясения.

Нет: им пришлось восстановить дорогу…

См. Также:

• владельца с из

• 2. APOSPOSTROPHE

• 2 APOSTROPHE

• 2. APOSTROPHE

• 14062 APOSTROPHE

• 14062
• .

   

  • 01 Который
  • 02 Глаголы: основные формы
  • 03 Использовал к
  906:40 04 Местоимения: притяжательные (мой, мой, твой, твой и др. )
  • 05 Как… как
  • 06 Либо… либо…
  • 07 Сделано из, сделано из, сделано из, сделано с
  • 08 Должен
  • 09 А/ан и
  • 10 Существительные, местоимения и определители

  Проверьте свой словарный запас с помощью наших веселых викторин по картинкам

  • {{randomImageQuizHook. copyright1}}
  • {{randomImageQuizHook.copyright2}}

  Авторы изображений

  Пройди тест сейчас

  Слово дня

  сокровище

  очень ценные вещи, обычно в виде запаса драгоценных металлов, драгоценных камней или денег

  Об этом

  Блог

  Бодрый и шумный (язык энергии, часть 1)

  21 сентября 2022 г.

  Подробнее

  New Words

  микромобильность

  20 сентября 2022 г.

  В список добавлено больше новых слов

  Наверх

  Простое руководство по различным применениям

  Апострофы подобны гранатам: вы должны использовать их только в том случае, если вы действительно знаете, как это сделать. Поскольку в повседневной жизни у вас гораздо больше шансов столкнуться с апострофом, чем с гранатой (надеюсь), лучше усвоить правила апострофа, прежде чем навредить невинному предложению. И хорошие новости: есть только два, которые вам нужно запомнить.

  примеры из статьи использования апострофа с притяжательными наклонениями и использования апострофа с сокращениями

  Реклама

  Что такое апостроф?

  Апостроф (произносится как ах-тьфу-стро-фи) — это маленький знак препинания в верхней части строки письма ( ‘ ). Апострофы выглядят как одинарные кавычки, но используются они поодиночке, а не парами.

  Апострофы в основном указывают на то, что буквы были опущены, или показывают принадлежность существительного. Иногда они могут показать, что одна буква или цифра во множественном числе.

  Примеры апострофов в предложении

  Апострофы встречаются во многих словах, особенно в неформальной письменной речи. Нередко можно увидеть два или более апострофа в одном предложении.

  • Отец Майка сказал, что он может прийти.
  • Разве вы не те люди, которые купили мой дом?
  • Я бы хотел присоединиться к вашей команде, но я боюсь не могу .
  • Это несправедливо — Кен всегда получает лучшее!

  Как использовать апостроф для пропуска букв

  Первая основная функция апострофа — замена пропущенных букв в слове. Эти слова являются либо сокращениями, либо сокращенными версиями других слов.

  Используйте апостроф для создания сокращений

  Сокращения — это комбинации двух других слов в неформальном письме. Большинство сокращений сочетают в себе слова have, will , will 9.0822, есть , есть, и не другими словами.

  • Я никогда раньше не видел этот фильм. (Апостроф заменяет «га» в I есть )
  • Он будет завтра. (Апостроф заменяет «wi» в He will )
  • Они бы пришли на вечеринку, если бы могли. (Апостроф заменяет «woul» в Они будут )
  • Мы на пути к лагерю. (Апостроф заменяет «а» в Мы )
  • Андре рассказывает о своей новой работе. (Апостроф заменяет «i» в Андре — )
  • Босс недоступен до понедельника. (Апостроф заменяет «о» в , а не )
  • Давайте встретимся на следующей неделе. (Апостроф заменяет «u» в Давайте )

  Использование апострофа для сокращения других слов

  При сокращении других слов на письменном диалекте или обычное письмо, апостроф также может заменить эти недостающие буквы.

  • Мы плавали весь день. (Апостроф заменяет «g» в плавание )
  • Взбодриться — тис сезон на счастье! (Апостроф заменяет «i» в , это )
  • ‘Fraid Я не могу тебе сегодня помочь. (Апостроф заменяет «а» в бояться )

  Реклама

  Как использовать апостроф для обозначения владения

  Следующей основной функцией апострофа является , показывающее владение , но на самом деле это просто расширение функции «пропуска букв». Писатели имели обыкновение показывать принадлежность, добавляя -es к концу существительного, задолго до того, как правила правописания сделали -es формой существительного во множественном числе.

  Они начали использовать апострофы, чтобы опустить букву «Е» в этих притяжательных существительных — так мы получаем притяжательные существительные с апострофом и «S» на конце.

  Используйте апостроф + «S» с существительными, которые не оканчиваются на «S»

  Когда существительное в единственном числе имеет владение над другим существительным (например, Мамина шляпа или собака мальчика ), добавьте апостроф + «S» в конце существительного. То же самое касается собирательных существительных и существительных во множественном числе, которые не оканчиваются на «S».

  • Все котенка кошки начали мяукать одновременно. ( кат в единственном числе)
  • Что-то не так с Компьютер Лайла . ( Лайл в единственном числе)
  • Униформа нашей команды зеленого и синего цветов. ( команда коллективная)
  • Семья моего друга ужинает вместе по всем правилам. ( семейный коллективный)
  • Официант подал женское блюда. ( женщины во множественном числе, но не оканчивается на «S»)
  • Детская комната была идеально чистой. ( kids множественное число, но не оканчивается на «S»)

  Используйте только апостроф с существительными во множественном числе, оканчивающимися на “S”

  Если существительное во множественном числе уже оканчивается на “S”, просто добавьте апостроф в конце.

  • Дом моих родителей находится прямо за углом.
  • Давай познакомимся с новым детищем Смитов .
  • Не выбрасывайте арт-проект для детей .

  Используйте апостроф с существительными в единственном числе, оканчивающимися на «S» (иногда)

  Это извечный вопрос: следует ли добавлять апостроф + «S» к словам в единственном числе, которые уже оканчиваются на «S» (например, Джеймс , кактус , или платье ), или просто апостроф?

  Ответ: оба решения верны. Это зависит от вашего руководства по стилю и ваших личных предпочтений.

  • Учитель Кертиса попросил домашнее задание. (Правильно)
  • Учитель Кертиса попросил домашнее задание. (Правильно)
  • Домашний кролик класса пропал. (Правильно)
  • класс домашний кролик пропал. (Правильно)

  Единственным исключением являются слова, которые совпадают в формах единственного и множественного числа, например, ножницы или Мерседес . Добавьте только апостроф после этих слов, так как добавление еще одного «S» приведет к неправильному произношению (например, ножницы станут ножницами , что не является словом).

  Реклама

  Используйте апостроф, когда два существительных владеют чем-то

  Что происходит, когда два существительных владеют одним и тем же? Добавьте апостроф + «S» только ко второму существительному, если они оба владеют одним и тем же предметом.

  • Машине Дейва и Алисы требуется ремонт. (И Дейв, и Элис владеют машиной)
  • Тим и Джейн Поездка была потрясающей. (Тим и Джейн вместе отправились в путешествие)
  • Дарнелл и Дилан Бизнес идет хорошо. (Дарнелл и Дилан владеют одним и тем же бизнесом)

  Однако, если каждое существительное владеет собственной версией одного и того же элемента, добавьте апостроф + «S» к каждому существительному (и сделайте их элементы множественным числом).

  • Дейв и Автомобили Алисы нуждаются в обслуживании. (У Дэйва и Элис разные машины)
  • Поездки Тима и Джейн были потрясающими. (Тим и Джейн путешествовали по отдельности)
  • Бизнес Дарнелла и Дилана преуспевает. (У Дарнелла и Дилана отдельный бизнес)

  Как использовать апостроф для букв и цифр во множественном числе

  Вы также можете увидеть апостроф, когда автор описывает строчные буквы или цифры во множественном числе. Это единственная ситуация, когда апострофы могут отображать множественное число, и это только для предотвращения путаницы, хотя некоторые руководства по стилю, в том числе APA style , не советуем использовать апострофы таким образом.

  • Я добавил слишком много а к надписи «С днем ​​рождения».
  • Обязательно расставляйте точки над i, когда пишете курсивом.
  • Сколько двоек в числе 2022 ?

  А как насчет «его» и «это»?

  Одна из самых распространенных грамматических ошибок заключается в смешении с и с . Его (без апострофа) показывает владение, а это (с апострофом) это сокращение от это .

  • Рыба плавает вокруг своей миски. (притяжательный)
  • Рыба плавает, потому что она голодна. (Сокращение)

  Но подождите — если вместо показывает владение, разве не должен быть апостроф? Нет, потому что — это его — притяжательный модификатор и местоимение, а не притяжательное существительное. Притяжательные местоимения, такие как его , ее, твой или наш также не включает апостроф. Но это , как и все сокращения, имеет апостроф.

  Реклама

  Почему это называется «Апостроф»?

  Термин апостроф — это большое слово для такого маленького знака препинания — и изначально оно не происходит из грамматики. Произведенное от греческого апостроф , что означает «отвернуться», апостроф изначально был литературным приемом , в котором персонаж произносит речь кому-то, кто не присутствует (таким образом, «отворачивается» от сцены).

  Пунктуационное определение апострофа исходит из отсутствия аудитории этих речей. Как и в случае с человеком, с которым разговаривает персонаж, буквы, замененной апострофом, здесь нет.

  Советы по запоминанию апострофов

  Решение, когда использовать апостроф, может показаться более сложным, чем определение , когда не использовать апостроф , но на самом деле это не так. Несколько советов:

  • Заменяет ли апостроф что-либо? Нет? Тогда не используйте его.
  • Показывает ли апостроф, что существительное владеет чем-либо? Нет? Тогда не используйте его.
  • Будет ли предложение запутанным без апострофа? Нет? Тогда не используйте его.
  • Вы пишете праздничную открытку и добавляете -s или -es к своей фамилии? Не используйте апостроф (это всегда неправильно).

  Штатный писатель

  Апострофы | Апостроф Правила

  Правило 1. Использование апостроф для обозначения единственного владения

  Правило 1a. Используйте апостроф , чтобы показать владение. Чтобы показать владение существительным в единственном числе, добавьте апостроф плюс букву s .

  Примеры:
  женская шляпа
  жена босса
  дом госпожи Чанг

  Правило 1b. Многие имена нарицательные оканчиваются на букву s ( объектив, кактус, автобус и др.). Так же много имен собственных ( Mr. Jones, Texas, Christmas ). Существуют противоречивые политики и теории о том, как показать владение при написании таких существительных. Нет правильного ответа; лучший совет — выбрать формулу и оставаться последовательным.

  Правило 1с. Некоторые писатели и редакторы добавляют только апостроф ко всем существительным, оканчивающимся на s . А некоторые добавляют апостроф + s к каждому имени собственному, будь то Гастингса или Джонс .

  Один из методов, широко распространенных в газетах и ​​журналах, заключается в добавлении апострофа + s (‘ s ) к именам нарицательным, оканчивающимся на s , но только отдельным апострофом к именам собственным, оканчивающимся на s .

  Примеры:
  часы занятий
  клюшки мистера Джонса для гольфа
  размер холста
  погода в Техасе

  0821 размер холста надо писать размер холста . Однако хорошие писатели обычно игнорируют эту идею ( красный свет ракеты ).

  Необходимо позаботиться о том, чтобы поставить апостроф вне рассматриваемого слова. Например, говоря о ручке, принадлежащей мистеру Гастингсу, многие ошибочно напишут ручку мистера Гастингса (его имя не мистер Гастингс).

  Правильно: Ручка мистера Гастингса

  Широко используемый метод, предпочитаемый своей простотой, заключается в том, чтобы написать слово так, как мы бы его произнесли. Например, поскольку большинство людей, говорящих «ручка мистера Гастингса», не произнесут добавленное как , мы напишем ручка мистера Гастингса без добавления как . Но большинство людей произносят добавленное как в слове «Джонс», поэтому мы будем писать так, как произносим: Клюшки для гольфа мистера Джонса . Этот метод объясняет пунктуацию ради всего святого .

  Правило 2. Использование апострофа для обозначения множественного владения

  Правило 2a. Обычные существительные — это существительные, образующие множественное число путем добавления либо буквы s , либо es ( парень, парни; буква, буквы; актриса, актрисы; и т. д.). Чтобы показать множественное число, просто поставьте апостроф после s .

  Правильно: Парни ‘Night Out ( Guy + S + апостроф)
  Неправильный: Guy’s Night Out (IMPARIS ONLY ONGE GUAL)

  9000 2 SLES (IMPARIS ONLY ONE GUAL)
  9000 2 SLES . актриса + es + апостроф)
  Неправильно: две роли актрисы

  Правило 2б. Не используйте апостроф + s для образования обычного существительного во множественном числе.

  Неправильно: Апостроф сбивает с толку.
  Правильно: Апострофы сбивают с толку.

  Неправильно: У нас было много счастливых Рождества.
  Правильно: У нас было много счастливых Рождеств.

  В особых случаях, например, при образовании множественного числа слова, которое обычно не является существительным, некоторые авторы для ясности добавляют апостроф.

  Пример: Вот что можно и чего нельзя делать.

  В этом предложении глагол do используется как существительное во множественном числе, а апостроф был добавлен, поскольку автор считал, что dos сбивает с толку. Не все писатели согласны; некоторые не видят проблем с и , а — нет.

  Однако с одиночными строчными буквами рекомендуется использовать апострофы.

  Пример: Мои а похожи на вас.

  Представьте себе путаницу, если вы написали это предложение без апострофов. Читатели увидят как , а как и растеряются.

  Правило 2с. В английском языке также много неправильных существительных ( ребенок, ядро, зуб и т. д.). Эти существительные становятся множественными, меняя свое написание, иногда превращаясь в совершенно разные слова. Возможно, вам будет полезно выписать все существительное неправильной формы во множественном числе перед добавлением апострофа или апострофа + 9.0821 с .

  Неправильно: две детские шапочки
  Во множественном числе детей , а не детей .
  Correct: two children’s hats ( children + apostrophe + s )

  Incorrect: the teeths’ roots
  Correct: the teeth’s roots

  Правило 2d. Вещи могут быть действительно запутанными с притяжательными формами множественного числа имен собственных, оканчивающихся на s , ch , z , например Hastings , Jones , Birch и Sanche .

  Если вы являетесь гостем семейства Ford — Ford — вы являетесь гостем Ford ( Ford + s + апостроф). Но что, если это семейство Hastings ?

  Большинство назвало бы их «Гастингс». Но это относится к семье по имени “Хастинг”. Если чье-то имя заканчивается на s , ch , z , мы должны добавить es для множественного числа. Множественное число от Hastings равно Hastings . Членами семейства Березовых являются Березы .

  Чтобы показать владение, добавьте апостроф.

  Incorrect: the Hastings’ dog
  Correct: the Hastingses’ dog ( Hastings + es + apostrophe)

  Incorrect: the Jones’ car
  Correct: the Joneses’ car

  Incorrect: the Birch’s home
  Correct: the Birches’ дом

  Неправильно: новый ребенок Санчесов, новый ребенок Санчесов
  Правильно: новый ребенок Санчесов 2 20002 При серьезном письме этому правилу нужно следовать, какими бы странными или неуклюжими ни были результаты.

  Правило 2е. Никогда не используйте апостроф для образования множественного числа имени.

  Неправильно: Уилсоны здесь.
  Правильно: Уилсоны здесь.

  Неправильно: Мы были у Санчесов.
  Правильно: Мы посетили Санчесов.

  Правило 3. С составным существительным в единственном числе (например, свекровь ) покажите принадлежность с помощью апострофа + s в конце слова.

  Пример: шляпа моей свекрови

  закон ), а затем используйте апостроф + s .

  Пример: шляпы двух моих шуринов

  Правило 4a. Если два человека владеют одним и тем же предметом, поставьте апостроф + s только после второго имени.

  Пример: Дом Цезаря и Марибель построен из красного дерева.

  Однако, если один из совладельцев пишется как местоимение, используйте притяжательную форму для обоих.

  Неверно: Maribel and my home
  Incorrect: Mine and Maribel’s home
  Correct: Maribel’s and my home

  Incorrect: he and Maribel’s home
  Неверно: Дом его и Марибель
  Правильно: Дом его и Марибель

  Неправильно: You и Maribel’s Home
  Неправильный: Ваши и Марибельский дом
  . владельцы пишется как местоимение, используйте притяжательных прилагательных ( мои , ваши , ее , наши , их ). Избегайте притяжательных местоимений ( мой , ваш , ее , наш , их ) в таких конструкциях.

  Следует отметить, что составные притяжательные формы часто неуклюжи и сбивают с толку. Например, изображение ее дома и дома Цезаря может относиться к фотографии «ее» перед домом, которым владеет Цезарь, или фотографии дома, которым она и Цезарь владеют совместно. Большая разница. Такие двусмысленные предложения следует просто переписать.

  Правило 4б. В случаях раздельного, а не совместного владения, используйте притяжательную форму для обоих.

  Примеры:
  Дома Цезаря и Марибель прекрасны.
  Они не владеют домами совместно.

  Дома Сезара и Марибель прекрасны.
  Дома принадлежат им обоим.

  Правило 5. Используйте апостроф с сокращениями . Апостроф ставится там, где буква или буквы были удалены.

  Примеры: Нет, это, это, не может, ты бы, должен был, рок-н-ролл, и т. д.
  Неправильно: Не

  Правило 6. Существуют различные подходы к множественному числу для аббревиатур, отдельных букв и цифр.

  Многие писатели и редакторы предпочитают апостроф после одной заглавной буквы. (См. Правило 2b . в отношении одиночных строчных букв.)

  Пример: Я получил пятёрки.

  В группах из двух или более заглавных букв апострофы кажутся менее необходимыми.

  Примеры:
  На базе два новых депутата.
  Он выучил азбуку.

  Она консультировалась с тремя докторами медицины.
  Некоторые пишут доктора медицины , чтобы отделить от от второго периода.

  Существуют разные взгляды на годы и десятилетия. Широко используются следующие примеры:

  Examples:
  the 1990s
  the 1990’s
  the ’90s
  the 90’s

  Awkward: the ’90’s

  Rule 7. Amounts of time or money иногда используются как притяжательные прилагательные, которые требуют апострофов.

  Правильно: Три дня отпуска
  Правильно: Три дня отпуска

  Неправильный: Мои два цента на
  Правильно: . , чьё , и местоимение себя никогда не берут апостроф.

  Примеры:
  Правильно: Накорми лошадь зерном. Это лучше для его здоровья.

  Неверно: Чьи это очки?
  Правильно: Чьи это очки?

  Неправильно: Говорить с самим собой на публике странно.
  Правильно: Говорить с собой на публике странно.

  Правило 9. Когда перед словом или числом стоит апостроф, убедитесь, что это действительно апостроф (’), а не одинарная кавычка (‘).

  Неправильно: ‘ Это была ночь перед Рождеством.
  Правильно: Это была ночь перед Рождеством.

  Неправильно: Я голосовал в ‘ 08.
  Правильно: Я голосовал в 2008 году.

  ПРИМЕЧАНИЕ

  Серьезные авторы избегают использовать слово ’til как альтернативу до . Правильное слово – от до , что на много веков старше, чем от до .

  Правило 10. Остерегайтесь ложных притяжательных , которые часто встречаются с существительными, оканчивающимися на s . Не добавляйте апострофы к производным от существительных прилагательным, оканчивающимся на s . Тщательный анализ является лучшим руководством.

  Неправильно: Нам понравилась кухня Нового Орлеана.

  В предыдущем предложении слово не имеет смысла, если Новый Орлеан не используется в качестве прилагательного для описания кухня . В английском языке существительные часто становятся прилагательными. Прилагательные редко, если вообще когда-либо, берут апострофы.

  Неправильно: Мне нравится эта песня Битлз.
  Правильно: Мне нравится эта песня Битлз.

  Опять же, Beatles — это прилагательное, модифицирующее песню .

  Неверно: Он гражданин США.
  Правильно: Он гражданин США.

  Правило 11. Остерегайтесь существительных, оканчивающихся на y ; не показывать владение, заменяя y на ies .

  Правильно: Политика Компании
  Неправильный: Политика компаний

  , чтобы показать владение. Не пиши и .

  Правильно: политика трех компаний
  Неправильно: политика трех компаний

  Исключение: Имена и другие имена собственные, оканчивающиеся на y , становятся множественными, просто добавляя 2 s Они не образуют множественное число с апострофом или заменой y на ies .

  Правильно: Фланнери идут.
  Неправильно: Приезжают Фланнери.
  Неправильно: Прибывают Фланнери.

  Правильно: Дом Фланнери был ограблен.
  Неверно: Дом Фланнери был ограблен.

  Готовы к викторине?

  Викторина по апострофам Викторина по апострофам 2

  Апостроф S – притяжательные существительные Woodward English

  Апостроф S – значения и использование

  Посмотрите на эти три коротких предложения.

  • Рост Джона .
  • Джонс учился.
  • Машина Джона .

  Что у них общего… кроме имени Джон?
  Все они имеют апостроф S в конце имени John.

  Что означает апостроф S?
  Апостроф + s имеет 3 разных значения в английском языке:

  ‘s + прилагательное

  Когда за апострофом S следует прилагательное, как в первом примере:

  • Рост Джона.

  , тогда апостроф S является сокращением IS .

  Высокий Джон — это короткий способ сказать Джон ЕСТЬ высокий .

  ‘s + причастие прошедшего времени

  Когда за апострофом S следует причастие прошедшего времени, как во втором примере:

  • John’s Study.

  , то апостроф S является сокращением HAS .

  Школа Джона — это короткий способ сказать, что Джон изучил .

  Помните, что правильные причастия прошедшего времени оканчиваются на -ED.
  Предложение с HAS + причастие прошедшего времени стоит в настоящем совершенном времени.

  ‘s + существительное

  Когда за апострофом S следует существительное, как в последнем примере:

  • John’s car.

  , то апостроф S используется для обозначения владения или того, что что-то принадлежит кому-то или чему-то.

  Мы не говорим «машина Джона», как вы говорите на некоторых языках. Нет, в английском мы используем апостроф S.
  Мы говорим Машина Джона , что означает, что машина принадлежит Джону.

  John’s, с апострофом S, называется притяжательным существительным .

  В этом уроке мы рассмотрим притяжательные существительные и как использовать апостроф S.
  
  
  

  Притяжательные существительные – апостроф S показать обладание или что существует связь между двумя вещами или что что-то принадлежит кому-то или чему-то.

  

  Посмотрите на пример:

  • Дом Пола очень большой.

  Вместо того, чтобы говорить «дом Павла» на английском языке, мы используем апостроф S, чтобы показать, что дом принадлежит Павлу.
  Вот еще несколько примеров:

  • Где Книга Джули ?

  Книга принадлежит Джули. Джули является владельцем книги. Мы не говорим «книга Джулии», мы не говорим «книга Джулии».

  • Хочешь пойти на вечеринку Майка ?

  Майк устраивает вечеринку.

  • Я собираюсь встретиться с родителями Сьюзан сегодня вечером.

  Сьюзен явно не владеет своими родителями. Апостроф S может указывать на отношения между разными людьми или вещами. Здесь родители Сьюзан относятся к «родителям Сьюзен».

  Paul’s , Julie’s , Mike’s и Susan’s — все это притяжательные существительные.

  Вот несколько простых правил использования апострофа S.

  Существительные в единственном числе, НЕ оканчивающиеся на S

  Когда у нас есть существительное в единственном числе, мы просто добавляем апостроф S, как мы уже видели. Например:

  • Прошлой ночью мы пошли в дом Анжи .

  Анж — существительное в единственном числе, имя человека, поэтому мы просто добавляем апостроф S в конце ее имени, которое становится именем Анж. Дом Анж означает, что дом принадлежит Анж.

  • Это велосипед вашего друга ?

  Мы говорим об одном друге (существительное в единственном числе) и его велосипеде. Велосипед, который принадлежит твоему другу.

  • Где кость собаки ?

  Собака — существительное в единственном числе, поэтому мы просто ставим после него апостроф S. Это относится к одной собаке, владеющей или имеющей одну кость.

  Существительные во множественном числе, оканчивающиеся на S

  НО что произойдет, если собак больше одной? Когда есть две собаки, мы говорим:

  • Где кости собаки?

  Правило таково: к существительным во множественном числе, оканчивающимся на S… мы добавляем только апостроф.

  У нас есть только апостроф после буквы S в слове собаки, потому что собаки — это существительное во множественном числе, оканчивающееся на букву S. Мы не можем сказать: где собака, кости? Нет, это НЕ правильно.

  Собачьи кости , только с апострофом после буквы S, означает… кости собак (мн. ч. собак).

  Сравните эти два предложения. Обратите внимание на положение апострофа:

  • Где собачья кости?
    (относится к ОДНОЙ собаке и ее костям)
  • Где кости собаки?
    (относится к ДВУМ собакам и их костям)

  НЕТ разницы в произношении между собаками и собаками .
  Итак, когда кто-то говорит, как мы узнаем, говорят ли они об одной собаке или о двух собаках? Это зависит от контекста.

  Давайте посмотрим на другой пример:

  • Это дом 9 моего друга 2174 (имеется в виду дом моего друга… ОДНОГО друга)

  Как я могу написать, что у двух моих друзей есть дом? Вы бы написали:

  • Это дом моих друзей
    (имеется в виду дом моих друзей. .. ДВУХ друзей)

  Friends — это существительное во множественном числе, оканчивающееся на S, поэтому мы просто добавляем апостроф в конце.
  Мы не говорим дом друзей … Нет, это НЕ правильно.

  Таким образом, правило таково… Существительные во множественном числе, оканчивающиеся на S. Мы добавляем только апостроф в конце, а НЕ дополнительную S.

  • Вам необходимо разрешение родителей .

  Это то же самое, что сказать: «разрешение от родителей». … оба родителя, а не только один родитель.

  • К счастью, туалет для девочек был открыт.

  Это то же самое, что сказать: «туалет девушек» или в некоторых странах его называют ванная комната или уборная вместо туалета.

  С тех пор, собаки , родители , и девочки — все существительные во множественном числе, оканчивающиеся на S, мы только добавляем апостроф в конце.

  Существительные во множественном числе, которые НЕ оканчиваются на S

  Теперь не все существительные во множественном числе оканчиваются на S.

  Например, ребенок является существительным в единственном числе. Мы можем сказать:

  • игрушки ребенка лежат на полу.
    (имеются в виду игрушки ОДНОГО ребенка)

  Как мы можем сказать одно и то же, но имея в виду более одного ребенка?
  Множественное число ребенка детей . Итак, наше предложение теперь:

  • детские игрушки лежат на полу.

  Да, kids — это существительное во множественном числе, но оно НЕ оканчивается на S, поэтому мы просто добавляем апостроф S в конце.
  Детские игрушки означает игрушки детей.

  Помните, что слово «ребенок» — это дети во множественном числе, а НЕ «дети» .

  Итак, правило: Существительные во множественном числе НЕ оканчиваются на S… мы добавляем апостроф S.

  • Детский поход .

  Это относится к походу детей.
  ( Ребенок в единственном числе. Множественное число ребенка детей .)

  • Он всегда исправляет грамматику людей .

  Имеется в виду грамматика разных народов.
  ( Человек в единственном числе. Множественное число человека человек .)

  • Мужской туалет отвратительный.

  Туалет для мужчин, которым пользуются мужчины.
  ( Man в единственном числе. Man во множественном числе men .)

  Существительные в единственном числе, оканчивающиеся на S

  Самое интересное, когда у нас есть существительные в единственном числе, оканчивающиеся на S.

  Например, класс является единственным существительное, оканчивающееся на S. Несмотря на то, что оно оканчивается на S, оно по-прежнему является существительным в единственном числе, поэтому мы добавляем апостроф S в конце, как и другие существительные в единственном числе. Например:

  • Проект класса .

  Это проект класса. Весь класс должен был сделать один проект вместе. Класс – существительное в единственном числе.

  Вы слышали, как я добавил в конец последний слог /из/ ? (послушайте видео, чтобы услышать это)
  Этот дополнительный слог добавляется к существительным в единственном числе, оканчивающимся на S, когда мы добавляем апостроф S.
  Но что происходит, когда речь идет о двух классах. Класс во множественном числе: классы .

  Как бы мы написали предложение сейчас, если мы говорим о проектах обоих классов? Мы бы сказали:

  • проектов классов .

  Мы просто добавляем апостроф в конце, потому что class — это существительное во МНОЖЕСТВЕННОМ ВИДЕ, оканчивающееся на S.
  Это относится к проектам классов, различным классам.
  Также обратите внимание, что мы не говорим классов . Это существительное во множественном числе, оканчивающееся на S, поэтому к нему добавляется только апостроф.

  В обоих предложениях класса и класса произносятся одинаково, но пишутся по-разному. Контекст того, о чем мы говорим, обычно говорит нам, говорим ли мы об одном классе или о двух классах.

  Итак, правило таково: к существительным в единственном числе, оканчивающимся на S… мы добавляем апостроф S.

  • Учитель класса — хороший. (имеется в виду классный руководитель)
  • Платье принцессы розовое. (имеется в виду платье принцессы)
  • Офис моего босса большой.
    Это относится к кабинету моего босса

  Все эти существительные, класс , принцесса и босс оканчиваются на S, но они являются существительными в единственном числе, поэтому мы просто добавляем апостроф S в конце.
  
  
  

  Имена людей, которые заканчиваются на S

  Что происходит с именами людей, которые заканчиваются на S, такими как Джеймс, Льюис или Джонс?

  Грамматики делятся между добавлением апострофа S или только апострофа .
  Вы можете увидеть это следующим образом:

  • Собака Джеймса голодна. (с апострофом + S)
  • Собака Джеймса голодна. (только с апострофом)

  Обе формы верны, хотя первая кажется более распространенной. Лично я предпочитаю использовать апостроф S, как в первом примере, потому что в разговорном английском мы добавляем дополнительный слог /iz/ в конце.

  Но к классическим или религиозным именам, оканчивающимся на S, мы добавляем только апостроф:

  • пьесы Софокла ставятся и сегодня.
  • Сила Геракла казалась безграничной.
  • ученика Иисуса исполняли его учения.

  Апострофы с двумя или более людьми

  Когда мы говорим о двух или более людях, мы добавляем апостроф S или только апостроф в зависимости от правил, которые мы уже видели.

  Если есть два владельца чего-то, мы добавляем только ‘s к конечному имени.

  • Машина Стейси и Стива старая.

  И Стейси, и Стив являются совладельцами одной и той же машины, поэтому мы добавляем только ‘s к окончательному имени, в данном случае Стив.

  Но что произойдет, если у каждого человека будет машина? И у Стейси есть машина, и у Стива есть машина, и обе машины старые. В этой ситуации мы добавляем к обоим именам:

  • Машины Стейси и Стива старые.

  Таким образом, мы видим, что есть два владельца двух разных автомобилей.
  Обратите внимание, что глагол стоит во множественном числе, поскольку речь идет о нескольких автомобилях.

  Нет существительного после апострофа S

  Обычно мы не ставим существительное (или объект) после и , чтобы избежать повторения, особенно когда смысл ясен.

  • Моя машина старше Джона .

  Это то же самое, что сказать:

  • Моя машина старше, чем Машина Джона .

  Слово автомобиль в конце не нужно, так как оно звучит повторяющимся. Без слова машина в конце смысл еще понятен. Мы уже знаем, что говорим об автомобилях, как упоминалось ранее.

  То же самое относится и к ответу на вопрос:

  • A: Чей это зонт?
    Б: Это Мэри .

  Вам не нужно говорить: «Это зонт Мэри » , потому что очевидно, что мы говорим об одном и том же зонте. Смысл ясен. Говорить зонт снова не нужно, и это звучит как повторение.

  Еще пара примеров…

  • А: Чья это обувь?
    B: Они моего брата .

  Это то же самое, что сказать туфли моего брата , но без повторения.

  • Какое красивое платье. Это твоей сестры ?

  Означает: это платье вашей сестры ?

  Сводная таблица

  Апостроф S с периодами времени

  Апостроф S также может использоваться с периодами времени.

  • Вы видели сегодняшнюю газету?
  906:40 Встреча утра была скучной.
  • Прибыль года за последний год значительно увеличилась.

  НО БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫ!!!
  Мы НЕ используем апостроф с декадами или годами.

  • Много отличной музыки было создано в 80-х годах . (БЕЗ АПОСТРОФА!)
  • Движение хиппи началось в 1960-х . (БЕЗ АПОСТРОФА!)

  Множественные формы акронимов – без апострофа

  Мы также НЕ используем апостроф S в форме множественного числа аббревиатуры.

  • В этом районе было много наблюдений НЛО . (БЕЗ АПОСТРОФА!9
  • Он только что продал все свои DVD . (БЕЗ АПОСТРОФА!)

  Следующее занятие

  Я рекомендую попробовать нашу интерактивную игру, чтобы попрактиковаться в правильном использовании апострофа S в английском языке (скоро)

  Кроме того, вы можете попробовать эти практические упражнения:

  Теги урока: Акронимы, Апостроф, Грамматика, Существительные, Множественное число, Притяжательные существительные, Единственное число, Годы назад: Курс английского языка > Сравнение людей и вещей

  Апостроф | Руководство по пунктуации

  Апостроф ( ’ ) имеет три значения: сокращения, множественное число и притяжательные формы.

  Схватки

  Сокращения (например, давайте , не , нельзя , это , она ) имеют плохую репутацию. Многие утверждают, что им вообще не место в формальном письме. Вы должны, конечно, соблюдать требования вашего издателя или преподавателя. Однако полное избегание сокращений может сделать ваше письмо неестественным и неприятным.

  Если вы не знаете, куда вставить апостроф при формировании сокращения, обратитесь к хорошему словарю.

  Избегайте двух наиболее распространенных ошибок сокращения-апострофа: сокращение это это это и сокращение let us это let’s ; без апострофа его является притяжательной формой it , а let является формой глагола let , как в «разрешить или разрешить».

  Примеры

  Часто говорят, что у каждой собаки свой день.

  Давайте не будем забывать, что бабушка разрешает детям есть слишком много нездоровой пищи, когда они остаются с ней.

  В неформальной письменной форме допустимо указывать год только с двумя последними цифрами, которым предшествует апостроф (например, класс 85, поп-музыка 80-х).

  Множественное число

  Апостроф редко используется для образования существительного во множественном числе.

  Правильно

  С 1980-х Томасы, оба имеют несколько докторских степеней, продавали старые книги и журналы на ярмарке по субботам и воскресеньям.

  Неверно

  С 1980-х Томасы, оба имеют несколько докторских степеней, продавали старые книги и журналы на ярмарке по субботам и воскресеньям.

  Редким исключением из правила является использование определенных сокращений, букв или слов в качестве существительных, как в следующих примерах. Если апостроф не требуется, чтобы избежать неправильного толкования или путаницы, опустите его.

  Примеры

  Он получил четыре пятерки и две четверки.

  Мы наняли трех врачей и двух медицинских работников.

  Обязательно зачеркните буквы «t» и расставьте точки над «i».

  У нас больше «да», чем «нет»?

  В этом последнем примере тенденция состоит в том, чтобы вместо этого писать yeses и noes .

  Собственники

  Формирование собственничества трактуется разными авторитетами по-разному. Приведенные ниже правила основаны на Чикагское руководство по стилю , 17-е издание, и подходят для большинства письменных работ. Стиль Associated Press, используемый большинством газет, немного отличается. См. эссе о стиле для получения дополнительной информации.

  Общее правило образования притяжательных состояний

  Общее правило состоит в том, что притяжательный падеж существительного в единственном числе образуется путем добавления апострофа и s независимо от того, оканчивается ли существительное в единственном числе на s или нет.

  Примеры

  the lawyer’s fee

  the child’s toy

  the girl’s parents

  Xerox’s sales manager

  Tom Jones’s first album

  Jesus’s disciples

  Aeschylus’s finest drama

  JFK’s finest speech

  anyone’s guess

  a week’s vacation

  Нефтяная промышленность Техаса

  Притяжательный падеж существительного во множественном числе образуется добавлением только апострофа, когда существительное оканчивается на s , а также добавлением апострофа и s , если он заканчивается на букву, отличную от s .

  Примеры

  чрезмерные гонорары адвокатов

  детские игрушки

  родители близнецов

  школьный руководитель учителей

  дом отдыха Смитов

  дом отдыха Джонсов

  сбор средств 90 бейсбольная команда выпускников

  7

  трехнедельный отпуск

  человек с двенадцатилетним стажем

  Исключения из общего правила

  Используйте только апостроф для существительных в единственном числе, которые стоят во множественном числе⁠ или имеют конечное слово во множественном числе⁠, оканчивающихся на s .

  Примеры

  Текущий мэр Беверли-Хиллз

  Затяжная долговая проблема США

  Генеральный директор Cisco Systems

  Первый альбом The Beatles

  Существительные, оканчивающиеся на 9Звук 0003 s принимает только апостроф, когда за ним следует саке .

  Примеры

  ради бога

  ради совести

  Имя собственное, которое уже находится в притяжательной форме, остается как есть.

  Примеры

  Меню McDonald’s было упрощено в ответ на COVID-19.

  Качество продукции Sainsbury’s и Tesco никогда не казалось мне таким хорошим, как у Waitrose.

  Общая или индивидуальная собственность

  Совместное владение обозначается одним апострофом.

  Пример

  В этом курсе будет использоваться учебник по психологии Роберта Смита и Ребекки Грин.

  Пояснение: Они написали книгу в соавторстве.

  Пример

  Мы были в доме Стэнли и Скарлетт.

  Пояснение: Они делят дом.

  Индивидуальное владение обозначается апострофами для каждого владельца.

  Примеры

  Внутренняя политика Франции и Италии расходится.

  Дома Криса и Джона были спроектированы одним и тем же архитектором.

  Избегайте неуклюжих собственников

  Неловко

  Правильно, но неловко: давайте встретимся у входа в собор Святого Патрика на Пятой авеню.

  Лучше

  Лучше: давай встретимся у входа на Пятой авеню в собор Святого Патрика.

  Апостроф с другими знаками препинания

  Апостроф никогда не должен отделяться от слова, к которому он присоединяется, с помощью смежных знаков препинания.

  Правильно

  Дом слева принадлежит Смитам, а дом в конце улицы принадлежит Белым.

  Неверно

  Дом слева — это Смиты, а дом в конце улицы — Белые».0007

  Изучение английского языка | BBC World Service

  Эта страница была заархивирована и больше не обновляется. Узнайте больше об архивировании страниц.

  		Вы находитесь: Главная > Грамматика, словарный запас и произношение > Спросите об английском Изучение английского языка   Использование апострофа У нас было два вопроса об использовании апострофа: Эверсон Мпофу в Зимбабве спрашивает: Что существует явная разница между использованием апострофа на множественное число, оканчивающееся на «s», например, игрушек для мальчиков и имена, которые заканчиваться на s ‘ как платье Иисуса ? Джефф Марсден в Канада спрашивает: Когда я учился в школе и преподавал Что касается апострофов, я помню, что существительные, оканчивающиеся на двойной ‘ s ‘ просто взял апостроф без добавления другого ‘ с ‘. Примеры: корона принцессы и босса. секретарь . В США вы бы увидели принцесс и боссов как общепринятая практика. Дошло ли до этого в Великобритании? 984 Roger Ответы . Более . притяжательный ‘s используется различными способами для сигнализации любой из следующих: владение отношения характеристики физ. особенности качества измерение   Если вы используете обычное существительное во множественном числе, оканчивающееся на « s », вы просто добавить апостроф ( ‘ ): ‘Игрушки обоих мальчиков были сломаны их старшие братья. ‘Он был приговорен к десяти дням тюремного заключения’. В противном случае, если существительное во множественном числе неправильное, например, «дети» или «женщины», вы добавляете апостроф s ( ‘s ), как для существительных в единственном числе: «Детский праздник отменили, потому что многие уехали в отпуск». ‘Болезнь ребенка была настолько тяжелой, что он остался в больнице на четыре недели. ‘ Однако, если существительное в единственном числе оканчивается на « s », как в вашем примере, Эверсон, вы можете просто добавить апостроф ( ‘) или апостроф ‘ s ‘ ( по ): «Все романы Диккенса теперь адаптированы для телевидения». ‘Все романов Диккенса теперь адаптированы для телевидения». Примечание что эти варианты написания произносятся по-разному. Если вы просто добавите апостроф произношение не меняется, но если добавить апостроф ‘ s ‘ ( ‘s ), притяжательный падеж произносится / из /. С существительные в единственном числе, оканчивающиеся на двойную «s», как в ваших примерах, Джефф, Я думаю, что более нормально добавлять апостроф ‘s’ (‘s), потому что написание с апострофом s указывает на требуемое произношение: «Секретарь босса подал в отставку». ‘Бриллианты принцессы стоили два миллиона фунтов. Между прочим, в этих последних примерах множественное число форма будет иметь то же произношение, что и единственное число: ‘The princesses’s’ бриллианты стоили два миллиона фунтов». (= более одной принцессы) «Бриллианты принцесс стоили два миллиона фунтов». ( = больше чем одна принцесса) Только написание или контекст указывают на сколько было принцесс! Прочее на что следует обратить внимание при использовании притяжательного s : Если что-то принадлежит или связано с более чем одним человеком имена которых соединены союзом «и», апострофом «9». Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Имя * Email * Сайт Комментарий *