Русский язык грамматика 3 класс: Книга: “Русский язык. Грамматика, правописание, развитие речи. 3 класс. Учебник. 1949 год” – Никифор Костин. Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-5-6047722-6-3
Утиные уроки – Факультатив «Занимательная грамматика». 3 класс
Цели:
расширить представление детей о русском языке,
развивать интеллектуальные способности учащихся;
развивать устную речь детей, логическое мышление;
совершенствовать навыки коллективной работы,
воспитывать дружелюбие, взаимовыручку.
Подробнее…
Цели:
пополнить активный словарный запас учащихся пословицами и поговорками, уточнить значения некоторых из них;
развивать любознательность, творческие способности учащихся;
воспитывать интерес к малому жанру устного народного творчества.
Подробнее…
Цели:
расширить знания детей о «крылатых словах»;
пополнить активный словарный запас учащихся пословицами и поговорками, уточнить значения некоторых из них;
развивать любознательность, творческие способности учащихся;
воспитывать интерес к малому жанру устного народного творчества.
Подробнее.
..
Цели:
совершенствовать знание алфавита,
умение различать звуки и буквы, гласные и согласные;
развивать память, внимание; устную речь
воспитывать интерес к русскому языку.
Подробнее…
Цели:
совершенствовать умения определять части слова,
различать однокоренные слова;
развивать память, логическое мышление;
воспитывать интерес к русскому языку.
Подробнее…
Цели:
совершенствовать умения определять части слова,
различать однокоренные слова;
развивать память, логическое мышление;
воспитывать интерес к русскому языку.
Подробнее…
Цели:
совершенствовать умения определять части слова,
различать однокоренные слова;
развивать память, логическое мышление, умение разгадывать кроссворды:
воспитывать интерес к русскому языку.
Подробнее…
Цель:
Повторить и систематизировать знания детей об имени существительном;
развивать внимание, мышление, память, речь, орфографическую зоркость;
воспитывать в детях любовь к русскому языку и прививать интерес к предмету.
Подробнее…
Цель:
повторить и систематизировать знания детей об имени существительном;
развивать внимание, мышление, память, речь, орфографическую зоркость;
воспитывать в детях любовь к русскому языку и прививать интерес к предмету.
Подробнее…
Цели:
развивать интерес к русскому языку как учебному предмету;
расширять и углублять программный материал;
воспитывать любовь к великому русскому языку;
пробуждать потребность у учащихся к самостоятельной работе над познанием родного языка и над своей речью.
Подробнее…
Цели:
совершенствовать знания об имени прилагательном;
прививать любовь к русскому языку;
развивать память, устную речь, логическое мышление;
воспитывать у учащихся активность, чувство коллективизма и товарищества.
Подробнее…
Цели:
совершенствовать знания об имени прилагательном;
прививать любовь к русскому языку;
развивать память, устную речь, логическое мышление;
воспитывать у учащихся активность, чувство коллективизма и товарищества.
Подробнее…
Цели:
совершенствовать знания о глаголе;
прививать любовь к русскому языку;
развивать память, устную речь, логическое мышление;
воспитывать у учащихся активность, чувство коллективизма и товарищества.
Подробнее…
Цели:
расширять словарный запас учащихся,
обучать правильному произношению новых слов, построению правильной, грамотной речи,
развивать воображение, память, логическое мышление.
Подробнее…
Цели:
расширять словарный запас учащихся,
обучать правильному произношению новых слов, построению правильной, грамотной речи,
развивать воображение, память, логическое мышление.
Подробнее…
Цели:
развивать навыки правописания парных звонких и глухих согласных;
развивать память, мышление, устную речь;
воспитывать доверие, чувство взаимовыручки.
Подробнее…
Цели:
учить детей решать занимательные задачи на логическое мышление по русскому языку;
развивать в детях творческие и интеллектуальные способности;
воспитывать в детях любовь к русскому языку и прививать интерес к предмету.
Подробнее…
Цели:
совершенствовать навыки правописания словарных слов;
развивать речь, логическое мышление, орфографическую зоркость:
расширить кругозор и словарный запас учащихся.
Подробнее…
Цели:
совершенствовать навыки правописания словарных слов;
развивать умение разгадывать ребусы, логическое мышление, орфографическую зоркость;
расширить кругозор и словарный запас учащихся.
Подробнее…
Цель:
совершенствовать знания учащихся по фонетике;
развивать фонематический слух, память, воображение;
воспитывать интерес к русскому языку.
Подробнее…
Цель:
совершенствовать знания учащихся по фонетике;
развивать фонематический слух, память, воображение;
воспитывать интерес к русскому языку.
Подробнее…
Цели:
развивать интерес к изучению русского языка,
формировать положительную мотивацию школьной деятельности,
формировать навык коллективной работы.
Подробнее…
Цели:
совершенствовать умение писать слова с непроизносимыми согласными;
развивать память, логическое мышление, речь;
воспитывать интерес к предмету.
Подробнее…
Цели:
совершенствовать умения детей писать гласные после шипящих;
развивать сообразительность, смекалку, внимание и логическое мышление;
воспитывать и прививать интерес к изучению русского языка.
Подробнее…
Цели:
дать представление о превращении слов, умение находить «сбежавшие» из слов буквы;
расширять словарный запас учащихся,
развивать воображение, память, логическое мышление.
Подробнее…
Цели:
дать представление о превращении слов, умение находить «сбежавшие» из слов буквы;
расширять словарный запас учащихся,
развивать воображение, память, логическое мышление.
Подробнее…
Цели:
Формировать умение и навыки по теме «Синонимы»;
Формировать умение работы со словарем синонимов;
развивать монологическую речь учащихся;
развивать логическое мышление;
воспитывать любознательность, интерес к познаниям;
Подробнее.
..
Цели:
Формировать умение и навыки по теме «Антонимы»;
формировать умение работы со словарем антонимов и синонимов;
развивать монологическую речь учащихся;
развивать логическое мышление;
воспитывать любознательность, интерес к познаниям.
Подробнее…
Цели: закреплять умения работать со словами;
развивать смекалку, быстроту реакции, умение работать в парах и группах;
воспитывать чувство взаимовыручки, интерес к русскому языку.
Подробнее…
Цели: формировать интерес к родному языку;
организовать деятельность учащихся по повторению изученных тем: части речи, состав слова, фразеологизмы, фонетика;
содействовать развитию у детей умения работать в коллективе, обеспечить развитие диалогической и монологической речи;
Подробнее…
Союз в русском языке (3 класс)
Союз — это слово, которое соединяет однородные члены предложения и части сложных предложений.
Объясним ученикам 3 класса, что такое союз в русском языке. Используем примеры простых и сложных предложений и выясним, для чего в них употребляется союз.
Союз в сложном предложении
Чтобы понять, что такое союз, начнем с того, что каждое предложение имеет свою грамматическую основу. Основу составляют главные члены предложения — подлежащее и сказуемое.
Рассмотрим два предложения:
Взошло солнце.
В лесу запели птицы.
В первом предложении (что?) «солнце» — это подлежащее.
Солнце (что сделало?) взошло.
Слово «взошло» обозначает действие. Это сказуемое.
Подчеркнем грамматическую основу предложения:
Взошло солнце.
Во втором предложении (кто?) «птицы» — это подлежащее, слово «запели», которое обозначает действие, — это сказуемое.
Обозначим грамматическую основу:
В лесу запели птицы.
Первое и второе предложение простые, так как в каждом из них имеется только одна грамматическая основа.
Определение
Предложение, в котором содержится одна грамматическая основа, называется простым.
А теперь объединим эти предложения в одно высказывание:
Взошло солнце, в лесу запели птицы.
Это сложное предложение, состоящее из двух частей. В каждой его части есть свои главные члены предложения, своя грамматическая основа:
- солнце взошло;
- птицы запели.
Исходя из этих наблюдений, сделаем вывод:
Определение
Сложное предложение — это предложение, в котором две и более грамматические основы.
Рассмотрим еще примеры:
Подул ветер.
Тучи закрыли солнце.
Начался мелкий дождь.
Каждое простое предложение описывает одно явление природы, содержит одну мысль, которая оформляется завершающей интонацией.
В конце простого предложения ставится точка.
А теперь эти простые предложения объединим в сложное:
Подул ветер, тучи закрыли солнце, начался мелкий дождь.
Как видим, сложное предложение состоит из нескольких простых. Сколько простых предложений в составе сложного, столько в нем частей. В этом сложном предложении укажем три части. Части сложного предложения — это не просто предложения. Объединившись в сложное, простые предложения дополняют друг друга, превращают отдельные высказывания в одну более полную по содержанию мысль. На границе частей сложного предложения отсутствует интонация завершения мысли, поэтому между ними ставится запятая.
Понаблюдаем, с помощью чего соединяются части сложных предложений в единое высказывание.
Сравним:
Пришла ночь, засияла луна на тёмном небе.
Пришла ночь, и засияла луна на тёмном небе.
В первом сложном предложении два простых предложения соединяются только с помощью интонации.
Между ними стоит запятая.
Во втором предложение появился новый элемент — союз «и», который наряду с интонацией соединяет простые предложения в единое целое.
Понаблюдаем:
Осенью птицы улетают на юг, а перед дальней дорогой они поют на прощанье.
Дождь стучит по крыше, но небо уже светлеет.
Союзы «и», «а», «но» служат средством связи между простыми предложениями. С помощью союза «и» перечисляются явления или события, о которых идет речь. Союзы «а» и «но» не только соединяют части сложных предложений, но и противопоставляют то, о чем сообщается.
Обратим внимание, что в сложном предложении перед союзами ставится запятая, которая отделяет части предложения друг от друга.
Союз и однородные члены предложения
Союз может соединять не только простые предложения, но и отдельные слова. У подлежащего иногда бывает не одно, а два сказуемых, а при сказуемом может быть несколько подлежащих:
В воздухе летят и кружатся желтые листья.
Березы и ели растут вдоль дороги.
Такие члены предложения называются однородными. Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос и относятся в предложении к одному и тому же слову:
- листья (что делают?) летят и (что делают?) кружатся;
- (что?) березы и (что?) ели растут.
И в простом предложении союз выполняет одну и ту же роль. Он служит средством связи однородных членов предложения.
Обратим внимание:
Союз «и» соединяет однородные члены предложения, и тогда запятая перед ним не ставится. Перед союзами «а» и «но» запятая ставится всегда.
Одни и те же союзы «и», «а», «но» употребляются между однородными членами и в сложных предложениях между их частями.
Примеры
Вспыхнул первый луч солнца и осветил макушки деревьев.
Над цветами жужжат насекомые, и греются на солнце ящерицы.
Пришла весна, но снег лежит еще повсюду.
Я знал ответ на этот вопрос, но промолчал.
Вечерние тени сгустились, а потом сразу наступила летняя ночь.
Ветер затих, а затем снова задул с новой силой.
Видеоурок
10 лучших онлайн-репетиторов русского языка
Почему мне следует учить русский язык на AmazingTalker?
Индивидуальные репетиторы по русскому языку от AmazingTalker подходят для всех, кто хочет эффективно и результативно выучить русский язык. У нас есть профессиональные репетиторы русского языка для малышей, детей младшего и старшего возраста, учащихся средних и старших классов, а также взрослых всех уровней, включая репетиторов для начальных, средних и продвинутых классов русского языка.
Наши услуги репетитора по русскому языку помогут вам улучшить все аспекты языка – аудирование, письмо, чтение, разговорную речь, произношение, грамматику и словарный запас. Вы также можете настроить направление обучения (например, бизнес-программа русского языка). Независимо от того, хотите ли вы улучшить свои разговорные навыки русского языка для развлечения, подготовиться к тесту или говорить более свободно на работе, репетиторы по русскому языку AmazingTalker всегда готовы помочь.
Сколько стоят сеансы русского языка?
В среднем сеансы на русском языке стоят 10-30 долларов в час. Однако ставки варьируются в зависимости от национальности, опыта и популярности репетитора. Ознакомьтесь с тарифами на русскую сессию в вашей стране.
Как мне найти подходящего репетитора по русскому языку?
Вы можете просмотреть профили репетиторов, чтобы получить более полное представление об их опыте и специализации, а также о том, соответствуют ли они вашим потребностям. Вы также можете начать с лучших репетиторов, оцененных нашими студентами, или воспользоваться нашим инструментом рекомендации репетиторов.
Могу ли я найти качественных репетиторов по русскому языку по разумным ценам?
Конечно! Вы можете найти отличного репетитора в рамках вашего бюджета. Вот список профессиональных репетиторов русского языка по более низким ценам.
Кто наши репетиторы по русскому языку?
AmazingTalker отбирает только лучших местных и зарубежных преподавателей русского языка.
Каждый будущий инструктор должен пройти строгий отбор, прежде чем стать репетитором AT Russian, после чего его эффективность постоянно контролируется. Попробуйте класс и начните учиться сегодня.
Как найти репетитора по русскому языку?
Если вы хотите найти репетитора по русскому языку рядом с вами и у вас есть четкое представление о ваших критериях выбора, таких как любые цели обучения, целевая стоимость репетиторства по русскому языку и т. д., вы можете использовать функцию поиска, чтобы найти репетитора. Репетитор русского рядом с вами, который соответствует вашим потребностям. Затем вы можете связаться с репетитором или записаться на пробный урок, чтобы начать свое учебное приключение.
Однако, если вы не знаете, с чего начать, мы здесь, чтобы помочь. Попробуйте воспользоваться нашей системой рекомендаций репетиторов, и вы автоматически подберете русских репетиторов, соответствующих вашим критериям!
Какая учебная среда для меня наилучшая? Должен ли я выбрать носителя языка в качестве репетитора по русскому языку?
Один из лучших способов выучить русский язык — погрузиться в среду, в которой вы пытаетесь использовать только русский язык.
Однако, если в настоящее время у вас нет прочной базы в правописании и/или словарном запасе, мы рекомендуем вам выбрать двуязычного репетитора, который говорит на вашем изучаемом языке и на вашем родном языке, так как вы, скорее всего, получите лучший опыт обучения во время обучения. индивидуальное репетиторство.
Если у вас хороший словарный запас, но нет возможности попрактиковаться, то мы рекомендуем вам выбрать тренера-носителя русского языка.
Где рядом со мной можно выучить русский язык?
Вы можете начать изучать русский язык с онлайн-репетитором прямо сейчас, не выходя из дома! Для местных инструкторов наша платформа позволяет легко найти русских репетиторов, работающих в вашем регионе.
Когда я смогу изучать русский язык онлайн с русскими репетиторами?
Что касается расписания, вы можете настроить свои уроки на любое удобное время. Вы можете организовать занятия с вашим частным репетитором по русскому языку утром, днем, вечером или поздно ночью в вашем часовом поясе. Если у вас мало свободных мест в будние дни, у нас есть репетиторы по русскому языку, доступные и по выходным.
Сколько стоит час?
Все сборы и стоимость обучения устанавливаются самими российскими преподавателями, а не AT. Для справки, большинство наших репетиторов берут примерно 10-30 долларов США в час.
Как я могу оплатить стоимость изучения русского языка?
Вы можете оплатить через PayPal или кредитной картой (American Express, Mastercard или Visa). Для некоторых международных рынков (например, Тайвань) мы также принимаем местные способы оплаты, такие как оплата через банкомат или круглосуточный магазин.
В чем уникальность AmazingTalker?
С AmazingTalker вы можете работать с высококачественными репетиторами русского языка по доступным ценам, не выходя из собственного дома, получая при этом индивидуальные планы обучения и внимание один на один.
В отличие от многих других онлайн-платформ для изучения языков, AmazingTalker считает, что лучший способ выучить русский язык — это работать с настоящими носителями языка и репетиторами. Независимо от того, на каком из наших 60+ языков или тем вы хотите сосредоточиться, мы считаем, что способ обучения должен быть разработан с учетом ваших потребностей и целей.
Что делать, если я хочу стать онлайн-учителем русского языка в AmazingTalker?
Если вы заинтересованы в том, чтобы стать онлайн-учителем русского языка, посетите нашу страницу «подать заявку на обучение». В AmazingTalker вы можете преподавать по собственному расписанию и устанавливать собственные расценки.
Что делать, если у меня есть еще вопросы?
В нашем разделе часто задаваемых вопросов должны быть ответы на большинство ваших вопросов. Если вы не можете найти ответы на свой вопрос в часто задаваемых вопросах, вы можете найти дополнительную информацию или связаться с нами, щелкнув красный значок вопросительного знака в правом нижнем углу экрана.
Русский язык | Sunshine Tutoring
Эти занятия помогут вашему ребенку развить высокий уровень русской речи, письма и понимания прочитанного.
Задания помогут учащимся выразить свою уникальность на русском языке. В зависимости от возраста и индивидуальной оценки дети будут работать над развитием разговорной речи, навыками письма (письма и правописания), базовой грамматикой, чтением и пониманием, классической русской поэзией, литературой, выражениями, фразами и словарным запасом.
Мы предлагаем пять уровней, основанных как на возрасте вашего ребенка, так и на уровне его речи и понимания русского языка. На основе первоначальной оценки мы определим, какой из следующих классов лучше всего подходит вашему ребенку.
Уровень 1 (от 2,5 до 3 лет)
На этом занятии основное внимание уделяется русскому языку через речь, а также начинается развитие моторики и логических навыков. Будем работать по:
Обнаружение деталей и различий
Сравнение размеров
Распознавание противоположностей
Именование и рисование фигур
Изучение основных цветов
Отличие левого от правого
Сопоставление пар и шаблонов
Художественные проекты и формы для сборки
Изучение русского алфавита
Уровень 2 (от 3 до 5 лет)
Этот класс направлен на развитие основных навыков чтения и письма. Будем работать по:
Русский алфавит
Правила правописания
Основы русской грамматики
Навыки чтения
Знакомство со знаменитой классической поэзией и литературой
Распространенные выражения и фразы
Обогащение словарного запаса русского языка
Разговорное развитие
Уровень 3: начальный (5–7 лет)
Этот класс направлен на развитие основных навыков чтения и письма. Будем работать по:
Русский алфавит
Правила правописания
Основы русской грамматики
Навыки чтения
Знакомство со знаменитой классической поэзией и литературой
Распространенные выражения и фразы
Обогащение словарного запаса русского языка
Разговорное развитие
Уровень 4: Средний (5–7 лет)
Этот класс будет направлен на дальнейшее развитие навыков чтения и письма.