Рисунок и буква: Оживить букву рисунки для учеников 1 класса. Легкие срисовки.

Конкурс рисунков «Ожившие буквы» – Ассоциация родителей детей и взрослых с дислексией

 

Завершился конкурс рисунков для детей с дислексией и другими трудностями обучения, который Ассоциация родителей и детей с дислексией провела при поддержке Государственного Эрмитажа и альманаха «Русский Меценат». 

 

В творческом состязании приняли участие 145 ребят со всей страны. Рисунки прислали школьники из 18 регионов России:  Москвы, Санкт-Петербурга, Великого Новгорода, Пензы, Брянска, Якутска, Кемерово, Краснодарского и Приморского края, Республики Марий Эл, Татарстана, Башкортостана, Ленинградской, Московской, Челябинской, Ростовской, Нижегородской, Псковской областей. 

 

Каждый участник представил на суд жюри свой рисунок и рассказ о том, какими усилиями ему дается чтение и письмо. Организаторы конкурса, разбирая послания, прочли множество реальных историй преодоления школьниками трудностей обучения.  Многие работы с рассказами участников были размещены в социальных сетях Ассоциации родителей и детей с дислексией и вызвали живой отклик, множество комментариев и слов поддержки со стороны подписчиков. 

 

Победителями стали:

 

• 1 место — Матвей Солунин из Санкт-Петербурга
• 2 место — Мария Шибаева из города Миасс Челябинской области
• 3 место — Арина Комкова из города Миасс Челябинской области и Алиса Володина из Москвы
• 4 место — Виктор Глобин из города Артем Приморского края
• 5 место — Данила Лифашкин из Москвы

 

Специальные призы от КДЦ «Медси» получают Филипп Харченко из Пензы и Надежда Дорожкина из города Одинцово Московской области не только за прекрасные рисунки, но и за наиболее трогательные истории, особо впечатлившие членов нашего жюри.

 

Специальные призы от первого в Европе котокафе «Республика кошек» получают участники, изобразившие маленьких хищников:

Мария Сергеева из Нижнего Новгорода, Михаил Борщ из Москвы,Марьяна Бородина из Москвы, Варвара Архипова из Москвы и Анна Хохлова из Санкт-Петербурга.

 

Мы с огромным сожалением сообщаем, что вынуждены перенести церемонию награждения победителей на неопределенный срок в связи с действующими ограничениями по проведению массовых мероприятий.

 

Благодарим всех участников,  восхищаемся вашими талантами, волей к победе и усердием в преодолении школьных трудностей и желаем дальнейших успехов в творчестве и обучении!

 

Смотрите видео с работами наших участников:

 

Ассоциация планирует организовать ряд тематических выставок, в которых обязательно примут участие все лучшие работы конкурса!

 

Подробнее об итогах читайте здесь: 

 

 

 

 

 

Пресса о конкурсе рисунков «Ожившие буквы»

	«Нарисуй для Эрмитажа»: Евгений Стычкин, Зара и другие звезды поддержали флешмоб в поддержку детей с дислексией HELLO! рассказал о конкурсе рисунков, организованном Ассоциацией дислексии
	Объявлен конкурс рисунков «Ожившие буквы» для детей с дислексией В конкурсе могут принять участие дети из всех регионов России, приложившие к рисунку свой рассказ о том, как они справляются с проблемой дислексии.
	О чем расскажут  «Ожившие буквы» В 2020 году, в канун юбилейного, пятнадцатого Дня Мецената, Ассоциация родителей и детей с дислексией объявила конкурс рисунков для детей с трудностями обучения.
	Конкурс рисунков «Ожившие буквы» Ассоциация родителей и детей с дислексией соберет в Эрмитаже одаренных детей.
	«Ожившие буквы», конкурс рисунков для детей 7-14 от Ассоциации родителей и детей с дислексией

Буква е в виде рисунка. Продолжаем рисовать мамин портрет. Учимся рисовать ухо

Буквы Е и Ё обычно изучаются в паре, так как их изображение на бумаге практически идентично. Перебираем слова со звуком Е в ударной позиции: ель, ем, егерь. Ловим интересующий нас звук, ищем его в других местах слов: тема, Лена, сено.

Тянем ударение очень долго, чтобы звук плавно перешел в Э, обращаем внимание ребятишек, что Е рядом с согласными часто слышится как Э.

То же самое делаем со словами со звуком Ё: ёлочка, ёжик, ёмкость. Ловим звук, а затем ищем его в других словах: матрёшка, сёмга, селёдка. Тянем гласный так долго, что он превращается в звук О, обращаем на это внимание ребятишек.

Произносим слова йогурт, йод, йог – детки слышат в начале их искомый звук, однако мы объясняем, что этот звук получился путем соединения Й и О.

Ставим наши буковки на то место, которое им определил алфавит русский: перебираем все буквы, которые успели узнать, а за ними подставляем новые. Так делаем несколько раз, чтобы закрепить как следует последовательность. Если под конец каждого занятия подставлять новую букву вслед за уже изученными, то выучить алфавит русский не составит никакого труда.

Можно изобразить на доске поезд из тридцати трех вагончиков, на локомотиве написать «алфавит», а на каждый вагончик прикреплять буквы, по мере их изучения. Это подстегивает интерес малыша к знакомству с новыми буквами, и помогает ему зрительно запомнить их порядок.

Как и всегда, логическим завершением становится раскраска. Раскраска буква Е предлагается первой, обращаем внимание на написание слова «енот»: произносим его вслух – не слышим звук Е, а смотрим на надпись – видим ее. Объясняем, что написание слов в нашем языке нередко расходится с их звучанием, и большинство букв встает на свое место, подчиняясь правилам русского языка.

Раскраска буква Ё преподносится следующей. Разбираем слово «ёжик», слышим в начале два звука – Й и О. Объясняем, что наши предки такое сочетание и решили обозначать одной буквой – Ё.

Оцениваем качество работы, повторяем, какие буквы и звуки мы узнали, и кто из ребятишек что запомнил.

Сегодня мы продолжим изучать буквы русского алфавита и познакомимся с новой буквой — это буква «Е».

Предлагаю Вам распечатать и выполнить простые задания об этой букве русского алфавита. Задания по буквам предназначены как для личного использования, так и для групповых занятий.

Перечислю, что нужно будет сделать ребенку:

• Обвести в кружочек предметы, которые начинаются с буквы «Е». Раскрасить большую и маленькую буквы ”Е” в красный цвет.
• Написать маленькую букву “е” в кружке под каждой картинкой и обвести первую букву “е”. Обсудить кто изображён на картинках? На какую букву начинаются все эти слова?
• Раскрасить картинку, узнать кто на ней изображен, вставь букву “ е” в слове ”Емеля”.

Скачать бесплатно задания с буквами можно здесь:

• Учимся писать букву “Е”- нужно обвести буквы е разноцветными карандашами, а потом
• помочь крошке еноту съесть ежевику. Найти ее на картинке и провести линию от енота до ежевики.

• Учимся писать прописные большие и маленькие буквы “Е”.

• Раскрасить детёныша единорога и вставить букву «е» в слове «единорог».

Видео

Азбука-малышка от тетушки Совы про букву «Е»

от детского канала Умачка

От детского канала Капуки Кануки

Внешний вид буквы как символа не несет в себе ровным счетом никакой информации о звуке, в ней заключенном. Однако будучи еще несовершенным к трем годам малыша, абстрактное видение не позволяет крохе с легкостью осваивать букварь, не обращаясь к аналогиям, ярким образным сравнениям, наглядным примерам. Знакомство с буквами Поэтому обучая азбуке, родитель обязательно должен “выписывать” функцию каждого символа, как оболочки звука, содержащего…

…К слову сказать, родители делают большую ошибку, приобретая для изучения букв букварь, поскольку в книге буквы расположены в алфавитном порядке. Особенно губительны для ребенка азбуки без рисунков, которые не содержат рядом с изображениями букв изображения предметов, названия которых начинаются на изучаемую букву, не дают возможность прочитать названия предметов по слогам и найти символ звука в предложенном слове. Изучение азбуки — это не только процесс уяснения смысла символов и их звучания. Это процесс, направленный на постановку некоторых труднопроизносимых звуков, поскольку индивидуальное проговаривание позволяет выявить деф…

Учим буквы с помощью Лего и картонных коробок
…Попробуйте вместе с ребенком сделать буквы из конструктора. Мы сделали буквы из Lego. Если у вас есть рулон бумаги, расстелите его на полу и приклейте скотчем. На бумаге можно будет рисовать дороги, перекрестки, рельсы и взлетные полосы. Когда несколько букв из конструктора будут готовы, можно поиграть, как буквы создают городской пейзаж: строят разные здания и городские коммуникации. Буквы «Ж» и «Д» строят железную дорогу: попробуйте из игрушечных рельсов выложить букву «Д». Буква «П» строит пешеходный переход, а буква «С» ставит на переход светофор. Буква «Б» строит библиотеку. Для нее мы взяли маленькую…

Поделки с двухлетками. Октябрь.

Продолжаю записывать, что делали на занятиях с малышами в досуговом центре Восточный:) Аппликация “Тучка” На лист бумаги наклеиваем два слоя “тучки” – побольше-потемнее и поменьше-посветлее. Потом из синего пластилина делаем “капельки”-шарики и прижимаем их к листу бумаги. Аппликация “Астры” Очень нарядно выглядит, честно:) На лист белой бумаги приклеиваем прямоугольник поменьше. На цветном листе, который поменьше, нарисованы три полоски – стебельки будущих цветов. Надо скатать из…

Развитие памяти: игры на бумаге для всей семьи

Обучение чтению и письму с помощью шершавых букв

Продолжаем рисовать мамин портрет. Учимся рисовать ухо

ПРОДОЛЖАЕМ РИСОВАТЬ МАМИН ПОРТРЕТ. УЧИМСЯ РИСОВАТЬ УХО Ухо устроено с виду сложнее, чем глаз. Многие художники, скажу по секрету, совсем не любят рисовать уши и стараются их вообще не замечать. А, по возможности, прятать на портрете уши за волосы или под головной убор. Вот такие коварные штуки – эти уши. зади ухо такое же выпуклое, как основание глубокой тарелки. Это чувствуется даже пальцами, когда уши трогаешь руками. Посмотреть на Яндекс.Фотках Это выпуклое основание тарелки…

Обо всем на свете: книги-панорамы – о природе, пиратах и изобретениях

Новогодние украшения – снежинки: для елки, стен, окна. 2 модели снежинок с 6 лучами

Шоколадная глазурь, листики, чешуйки и другие украшения: как правильно?

Домашние игры для всей семьи.

Домашние игры для всей семьи – это не только увлекательное интересное времяпровождение. Такие игры помогают детям раскрепостится, расширить свой детский кругозор, и, особенно важно, укрепляют дружеские отношения в семье. «ПАРАВОЗИК» Первый игрок придумывает слово, например, «двор». Всем остальным игрокам называет только первую букву, например, «д». Остальные игроки по очереди спрашивают, например, «Это с окнами и дверями?». Первый игрок должен угадать слово, которое подозревает другой игрок…

Каждый игрок задумывает картинку, но рисует ее не всю, а только половинку. Потом игроки обмениваются листами и дорисовывают. Иногда получаются очень смешные картинки, например, один хотел нарисовать очки, и на его листе были два кружочка, а из них были созданы вишенки или колеса машины. Дорисовки. Каждый рисует на листе какую-нибудь закорючку, потом все меняются листочками и другим цветом дорисовывают картинку так, чтобы получилось что-то осмысленное. Поиски клада по карте квартиры. Для этой игры вам понадобится нарисовать план или карту своей квартиры или двора. После этого можно приступать к самой игре. Обозначим на карте место, где спрятан клад, и то место, где мы стоим, — и можно приступать к поискам! Детей подобные игры очень увлекают! Поиски…

Список имен для девочек – происхождение и значение имен. Редкие и популярные женские имена.

Список имен для мальчиков – происхождение и значение имени. Популярные и редкие мужские имена.

Обсуждение

Раган(Лев)-это имя льва который спас любимчика вождя (единственного сына) от аллигатора и не раз спасал человеческие жизни. При этом был тяжело ранен и вскоре умер. Вождь дал имя льву “Раган”, что означала на их языке ” Храбрый”.Это был единственный лев в истории человечества который отличался от остальных Храбростью льва и душою человека.
ЗНАКИ: Планета: Юпитер. Стихия: Воздух, теплота-сухость. Зодиак: Лев, скорпион. Цвет: желтый,черный,белый, синий. День: Пятница. Металл: Олово, электрум. Минерал:Красный Алмаз,сапфир, берилл, гиацинт. Растения: Базилик, лаванда, фиалка, дуб, груша, яблоня, мята, каштан, корица, жасмин, райское яблоко, абрикос, эвкалипт. Звери: Лев,тигр,лошадь, ласточка,павлин, дельфин.
Характер имени РАГАН по временам года
«Зимний» менее волевой, больше усилий тратит на то, чтобы обеспечить себе тот материальный уровень, который считает приемлимым для себя. Зато более открыт, общителен, откровенен. «Весенний» -Раган активен, целеустремлён. Свернуть с намеченного пути его не может даже комета. Пользуется популярностью у противоположного пола, но взаимностью отвечает редко. «Летний» – везунчик. Он менее рационален, в его подходе к работе больше творчества, незаурядных и нетривиальных решений. «Осенний»-Раган ленив, ему не достаёт лёгкости общения, непосредственности и активности.

26.08.2016 12:39:11, 66666666666666

Александр – самое красивое и самое сильное имя!)

Помочь смогут только специальные упражнения и уверенность в себе. Часто у дисграфиков очень плохой почерк — мелкий или очень крупный, неразборчивый. Ребёнку тяжело соблюдать строку, слова заезжают на поля, друг на друга, сползают со строки или вдруг взлетают над ней, слово вольные птицы. Также юные дисграфики не дописывают окончания. Могут писать зеркально, переворачивая буквы, могут не дописать отдельные элементы буквы или добавить лишние. Когда ребёнок только учится писать, у него ещё могут быть такие странные ошибки в самом начале обучения, но они быстро сходят на нет. А дисграфик очень медленно осваивает грамотное письмо. Создаётся ощущение, что ему некомфортно писать, он не любит это делать. И это действительно так. Часто школьнику кажется страшным сам объём того, что надо в…
…Например, ребёнок заменяет в устной речи “р” на “л”. И пишет вместо “рома” — “лома”, вместо “порох” — “полох”. Или, если звук совсем отсутствует в речи, может и вовсе пропускать. Например, написать “кошун” вместо “коршун”. 2. Акустическая форма дисграфии Ребёнок может произносить все звуки чисто, но при этом заменяет буквы, обозначающие фонетически схожие звуки. На письме чаще всего смешиваются пары букв д-т, б-п, ж-ш, в-ф, г-к или с-ш, з-ж, ч-щ, ч-ть, ц-т, ц-с. 3. Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза Чаще всего встречается у детей, страдающих нарушениями письменной речи. При этой форме дисграфии дети пропускают буквы и слоги, переставляют их, не дописывают слова, слитно пишут п…

Парадокс. Как такое возможно? Как научиться писать без ошибок? Сначала нужно вычленить нужный звук из слова. Потом вспомнить, какой буквой этот звук обозначается. Затем представить, как же эта буква выглядит, как её элементы располагаются в пространстве. После этого мозг “даёт команду” руке, которая выполняет правильные движения шариковой ручкой. Параллельно школьник должен вспомнить, какое же правило русского языка нужно в этот момент применить на письме. Как видно, письмо — это сложный процесс, в котором участвует весь мозг целиком: лобные доли, ви…
….. Он их увязывает в голове в какой-то смешной сюжет, потом открывает глаза и рассказывает свой мультфильм. Вы живо реагируете. После этого ребенок, вспоминая придуманный им сюжет, должен написать все эти слова. Затем — самопроверка: даёте ребенку образец, по которому диктовали, и предлагаете проверить, верно ли он написал. Если есть ошибки, следующее задание: нужно так нарисовать слово, в котором сделана ошибка, чтобы было понятно, какая в этом слове трудность (например, автору на занятиях рисовали корову на велосипеде или корову с огромными круглыми глазами в виде двух букв О; вокзал с большой буквой К; лестницу с буквой Т). 4. Если ребёнок плохо запоминает правила русского языка, делаем упражнение “Шифровка”. Так мы играем на групповых занятиях по повышению…

Обсуждение

Способность писать грамотно даётся от природы, как способность к математике, физике. Конечно, развивать грамотность можно и нужно, но какой же это труд для ребёнка! Есть дети, которые при изучении темы говорят, что все легко и просто, единицы даже утверждают, что уже проходили этот материал в прошлом году, хотя это совсем не так:) И есть те, кто сидит с отсутствующим взглядом, хоть разбейся!, а на математике щелкает задачи, неграмотно записывая пояснения и ответ!

04.11.2017 12:44:38, Inna47

Может, это и хорошо, что всему мы находим объяснение. Но ведь раньше всех этих умных слов не было. А людей грамотных у нас хватало. Я до 10-го класса писала с ошибками. Хотя читать очень любила. И вдруг стала как бы чувствовать язык. Очень помогло то, что моя мама работала в ИТАР-ТАСС в начале корректором. Им давали огромные рулоны с текстами, которые потом редактировались редакторами. А задача самих корректоров была в том, чтобы проверять орфографические ошибки и ошибки в пунктуации. Так вот, мама просила меня читать, а сама на копии правила ошибки. Разумеется, находя ошибку, она меня останавливала, и мы ее исправляла. Там у них еще специальные были обозначения. Например, подчеркнуть снизу букву два раза – это поменять маленькую букву на заглавную. В итоге я совсем незаметно сама стала искать ошибки и очень радовалась, когда находила их.
Еще одно – все твердят – ребенка надо заинтересовать. Да, мне было интересно. Но это было УЖЕ 10 класс. На тот момент я даже не понимала, что мне интересно. Найти подход даже к своему ребенку очень сложно. И главное, что нам мешает – наше желание. Мы так хотим, чтобы наши дети читали и правильно писали, что не терпим их возражения. И, разумеется, встречаем отпор.

Б. Житков. “Храбрый утенок”. “Как слон спас хозяина от тигра ” И. Соколов-Микитов. “Лес осенью”. “Перед зимой”. “Ай да мороз!” “Зима вьюжная”. “Весна Красна”. “Поля оживают”. “Май”. “Горячая пора”. “Лесные картинки”. Рассказы о детях и для детей. В. Осеева. “Сыновья”. В. Драгунский. “Заколдованная буква”. “Тайное становится явным”. “Друг детства”. “Сестра моя Ксения”. Н. Артюхова. “Трусиха”. “Большая береза”. Е. Пермяк. “Бумажный змей”. “Пропавшие нитки и другие сказки”. Современная поэзия. Б. Заходер. “Что красивей всего?” “Товарищам детям”. “Буква Я”. “Песенки Винни Пуха”. “Кит и Кот”. “Птичья школа”. В. Берестов. “Знакомый”. “Стук в окно”. “…
…”Весна Красна”. “Поля оживают”. “Май”. “Горячая пора”. “Лесные картинки”. Рассказы о детях и для детей. В. Осеева. “Сыновья”. В. Драгунский. “Заколдованная буква”. “Тайное становится явным”. “Друг детства”. “Сестра моя Ксения”. Н. Артюхова. “Трусиха”. “Большая береза”. Е. Пермяк. “Бумажный змей”. “Пропавшие нитки и другие сказки”. Современная поэзия. Б. Заходер. “Что красивей всего?” “Товарищам детям”. “Буква Я”. “Песенки Винни Пуха”. “Кит и Кот”. “Птичья школа”. В. Берестов. “Знакомый”. “Стук в окно”. “Путешественники”. “Где право, где лево”. “Приятная весть”. “Кисточка”. Н. Рубцов. “Привет, Россия…”, “У сгнившей лесной избушки…” Г. Ладонщиков…

Обсуждение

Спасио за список. Мы занимаемся по системе начальная школа 21 века, и уже все перечитали, что нам задали Прямо оторваться не можем от книг, возьмем на заметку новые произведения.

08.06.2018 15:08:51, ЮляшкаДаринова

Я тоже на озоне постоянно закупаюсь))) сыну к школе покупала учебники.

Рисовать можно не только карандашами и кисточкой…

Необходимо также изготовить коробочку для установки этих пяти кубиков в ряд. Склеить ее так же просто из распечатанного на плотной бумаге и вырезанного рисунка. На дне коробочки начерчены пять клеток по размеру кубиков, кубики должны помещаться в ней свободно. Вы уже поняли, что обучение счету на начальном этапе будет производиться с помощью пяти кубиков и коробочки с пятью клетками для них. В связи с этим возникает вопрос: а чем же способ обучения с помощью пяти счетных кубиков и коробочки с пятью клетками лучше обучения при помощи пяти пальцев? Главным образом тем, что коробочку учитель время от в…

Учим буквы – игровая методика Полякова
…Начиная с этого урока, вы, каждый раз добавляя новую пару гласных, убираете первую пару, чтобы общее количество показываемых букв не превышало шести. Теперь карточки лежат в стопке в следующем порядке. О Ё У Ю Ы И Показывайте ребенку эти три пары букв так, как вы делали это на предыдущих уроках. Как и раньше, первые четыре буквы называет ребенок, а последние две вы быстро называете сами, не давая ему ошибиться (напомните об этом и маме). Отдайте маме все изготовленные вами буквы, попросите принести их с собой на следующее занятие. Скажите маме, что все домашние занятия займут у нее теперь не более шести минут в день и напомните, что в…

Есть я её приучила на кухне. Дина любит яблоки, капусту, мочёный хлеб, сырое мясо. Один раз в неделю мы купаем черепашку в тазике. Вот такая у меня черепашка. Мирошникова Софья, 2-а класс, школа №11, г.Белгород Мой любимый кролик У меня есть маленький кролик. Он такой миленький, у него малюсенькие красные глазки. Он самый красивый на свете! Когда я увидел его первый раз, то не мог глаза оторвать от его красоты. Кролик от меня никогда не убегает, а наоборот, как увидит меня, то сразу просится ко мне на руки. Ну совсем, как мой младший брат! Он очень шустрый. Любит есть травку и кукурузу. Обожаю моего кролика! Бобылёв Денис, 7 лет Котик Самик Дома у меня животных нет, но мой друг кот Самсон живёт у моей бабушки в деревне. Красивый, пушисты…
…Кролик от меня никогда не убегает, а наоборот, как увидит меня, то сразу просится ко мне на руки. Ну совсем, как мой младший брат! Он очень шустрый. Любит есть травку и кукурузу. Обожаю моего кролика! Бобылёв Денис, 7 лет Котик Самик Дома у меня животных нет, но мой друг кот Самсон живёт у моей бабушки в деревне. Красивый, пушистый, чёрный с белыми пятнами на грудке. Обычно дома охраняются собаками, а у бабушки охранником является Самик. Сначала он прогнал всех мышей из всех сараев, из подвала. И вот уже несколько лет ни одной мыши! Но это ещё не всё. Он не пускает чужих котов, собак ни в огород, ни в сад, ни во двор, и этим помогает моей бабушке! Даже…

Обсуждение

Моя дочка знала все буквы где-то к 2-м годам. Получилось это так. Я увлеклась книгой Домана в которой написано, что надо писать на карточках слова. В итоге я навырезала все буквы алфавита из картона, чтобы были одного размера и, обводя их, писала разные слова на карточках, потом закрашивала получившийся контур. С этими самыми картонными буквами моя дочка стала играться. Брала карандаш, фломастер, обводила их, повторяя за мной, просто их разукрашивала, раскидывала. При этом, естественно, я называла ей те буквы которыми она игралась,разумеется, я не говорила ей бэ, мэ, пэ, а назывла звук.. Пришлось сделать второй комплект букв, потому что буквы сминались, рвались. К полутора годам или раньше карточки были готовы, к тому времени я заменила ей картонные буквы на красивые плотные, вырезанные из плитки для пола, которая типа линолеума. Но они ей были уже не интересны. Мы немного позанимались по карточкам меня хватило на 2,5 месяца. Благодаря карточкам она хорошо научилась выговаривать сложные слова, типа экскаватор и другие. Из кубиков с буквами она просто строила пирамиды. До года, еще до моего увлечения изготовлением карточек я ей активно читала разные картонные азбуки. После того как она перестала играться с буквами и мы уже забросили карточки со словами, мы опять стали читать новые азбуки. Дочка без труда называла мне все буквы в этих азбуках.
В строгом понимании буквы мы с ней не учили. Просто вместе играли и читали.

14.11.2008 07:02:31, Наташа

Тематические материалы:

Обновлено: 02.02.2020

103583

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

«Аля, Кляксич и буква “А”.

Рисунки В.Чижикова» Токмакова Ирина Петровна – описание книги | Сказки с рисунками В.Чижикова

Алтайский край

Альметьевск

Белгород

Братск

Брянск

Владивосток

Владимирская область

Волгоград

Волгоградская область

Воронеж

Воронежская область

Екатеринбург

Ивановская область

Иркутск

Кабардино-Балкарская Республика

Кемерово

Кемеровская область

Кострома

Краснодарский край

Красноярск

Красноярский край

Курск

Липецк

Москва

Московская область

Новосибирск

Омск

Оренбург

Оренбургская область

Орловская область

Пенза

Пермь

Приморский край

Республика Адыгея

Республика Башкортостан

Республика Крым

Республика Северная Осетия — Алания

Республика Татарстан

Республика Тыва

Ростов-на-Дону

Ростовская область

Рязань

Самара

Самарская область

Саратов

Саратовская область

Севастополь

Ставрополь

Ставропольский край

Тамбов

Тверь

Тула

Тульская область

Тюмень

Ульяновск

Хабаровск

Ханты-Мансийский автономный округ

Челябинск

Челябинская область

Чувашская Республика

Ярославская область

Алфавит, Буквы, Цифры – Рисунки символами, картинки из символов, символы для вк

Кириллица (русские буквы)

А: Ꭿ ₳ Ǻ ǻ α ά Ǡ ẫ Ắ ắ Ằ ằ ẳ Ẵ ẵ Ä ª 
ä Å À Á Â å ã â à á Ã ᗩ @ Ⱥ Ǟ 丹升什闩

Б: Ҕ ҕ Ϭ ϭ চ ঢ় ƃ ɓ 石右五

В: ℬ Ᏸ β ฿ ß ᗷ ᗽ ᗾ ᗿ Ɓ Ᏸ ᗸ ᗹ ᛔ 归乃巧日扫丑

Г: ୮ ┍ 厂广

Д: ℊ ∂ 亼 囗

Е: ℰ ℯ ໂ ६ Ē ℮ ē Ė ė Ę ě Ě ę Έ ê Ê È € É Ế Ề Ể Ễ 
é è عЄ є έ ε Ҿ ҿ 巨乞仨巳它正臣亖乜

Ё –   庄

Ж: ᛤ ♅ Җ җ Ӝ ӝ Ӂ ӂ 水卌兴川氽米

З: Յ ℨ ჳ 乡弓

И: น ự Ӥ ӥ 仈

Й: Ũ ũ Ū ū Ŭ ŭ Ù ú Ú ù Ҋ ҋ 订计认

К: ᛕ ₭ Ꮶ Ќ k ќ ķ Ķ Ҝ ҝ ᶄ Ҡ ҡ 片长

Л: ለ ሉ ሊ ሌ ል ሎ Ꮧ Ꮑ 几人穴入

М: ጠ ᛖ ℳ ʍ ᶆ Ḿ ḿ ♍ ᗰ ᙢ 爪 ♏ ₥ 从册爪

Н: ਮ ዘ ዙ ዚ ዛ ዜ ዝ ዞ ዟ ℍ ℋ ℎ ℌ ℏ ዙ Ꮵ Ĥ Ħ Ή Ḩ Ӈ ӈ 廾卄

О: ০ ℴ ტ ٥ Ό ó ό σ ǿ Ǿ Θ ò Ó Ò Ô ô Ö ö Õ õ 口
ờ ớ ọ Ọ ợ Ợ ø Ø Ό Ở Ờ Ớ Ổ ổ Ợ Ō ō Ő ő Ӫ ӫ

П: Ո ग ກ ⋒ Ҧ ҧ 冂门刀

Р: թ ℙ ℘ ρ Ꭾ Ꮅ 尸 Ҏ ҏ ᶈ ₱ ☧ ᖘ ק ₽ Ƿ Ҏ ҏ卩户尸

С: ☾ ℭ ℂ Ç ¢ ç Č ċ Ċ ĉ ς Ĉ ć Ć č Ḉ ḉ ⊂ Ꮸ ₡ ¢ 匚仁亡

Т: ⍑ ⍡ T t τ Ţ Ť Ŧ Ṫ ₮ 丁丅

У: ע ɣ Ꭹ Ꮍ Ẏ ẏ ϒ ɤ ￥ ௶ 丫

Ф: Փ փ  ቁ ቂ ቃ ቄ ቅ ቆ ቇ ቈ ᛄ 中

Х: א χ × ✗ ✘ ᙭ ჯ Ẍ ẍ ᶍ 乂

Ц: Ա ų 凵  

Ч: Կ կ ੫  Ӵ ӵ Ҹ ҹ 丩

Ш: ש ᗯ ᙡ ω 山

Щ: պ ખ 山

Ъ: Ѣ ѣ ৮

Ы: Ӹ ӹ 辷

Ь: Ѣ ѣ ৮

Э: ∋ ∌ ∍ ヨ Ӭ ӭ ℈ 彐刁当

Ю: ਠ 扣仰

Я: 牙兑兄只

Латиница (английские буквы)

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓔ Ⓕ Ⓖ Ⓗ Ⓘ Ⓙ Ⓚ Ⓛ Ⓜ 
Ⓝ Ⓞ Ⓟ Ⓠ Ⓡ Ⓢ Ⓣ Ⓤ Ⓥ Ⓦ Ⓧ Ⓨ Ⓩ 

ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ ⓕ ⓖ ⓗ ⓘ ⓙ ⓚ ⓛ ⓜ 
ⓝ ⓞ ⓟ ⓠ ⓡ ⓢ ⓣ ⓤ ⓥ ⓦ ⓧ ⓨ ⓩ

А: Ꭿ ∀ ₳ Ǻ ǻ α ά Ǡ Ắ ắ Ằ ằ ẳ Ẵ ẵ Ä ª 
ä Å À Á Â å ã â à á Ã ᗩ @ Ⱥ Ǟ 丹升什闩

B: ℬ Ᏸ β ฿ ß Ђ ᗷ ᗽ ᗾ ᗿ Ɓ ƀ ხ ␢ Ᏸ ᗸ ᗹ ᛔ 归乃巧日扫丑

C: ☾ ℭ ℂ Ç ¢ ç Č ċ Ċ ĉ ς Ĉ ć Ć č Ḉ ḉ ⊂ Ꮸ ₡ ¢ 匚仁亡

D: ᗫ Ɗ Ď ď Đ đ ð ∂ ₫ ȡ ᚦ ᚧ 力

E: ℰ ℯ ໂ ६ £ Ē ℮ ē Ė ė Ę ě Ě ę Έ ê ξ 巨乞仨巳它正臣
Ê È € É ∑ Ế Ề Ể Ễ é è عЄ є έ ε Ҿ ҿ 

F: ℱ ₣ ƒ ∮ Ḟ ḟ ჶ ᶂ φ ᚨ ᚩ ᚪ ᚫ 下彳

G: Ꮹ Ꮆ ℊ Ǥ ǥ Ĝ ĝ Ğ ğ Ġ ġ Ģ ģ פ ᶃ ₲ 呂马

H: ℍ ℋ ℎ ℌ ℏ ዙ Ꮵ Ĥ Ħ ħ Ή 廾 Ћ ђ Ḩ Һ ḩ ♄ ਮ 廾卄

I: ℐ ί ι Ï Ί Î ì Ì í Í î ϊ ΐ Ĩ ĩ Ī ī Ĭ ĭ İ į Į Ꭵ 丨工

J: ჟ Ĵ ĵ ᶖ ɉ ℑ亅

K: ₭ Ꮶ Ќ k ќ ķ Ķ Ҝ ҝ ᶄ Ҡ ҡ 片长

L: ℒ ℓ Ŀ ŀ Ĺ ĺ Ļ ļ λ ₤ Ł ł ľ Ľ Ḽ ḽ ȴ Ꮭ 乚心

M: ℳ ʍ ᶆ Ḿ ḿ ♍ ᗰ ᙢ 爪 ♏ ₥ ጠ ᛖ 从册

N: ℕ η ñ ח Ñ ή ŋ Ŋ Ń ń Ņ ņ Ň ň ʼn ȵ ℵ ₦ ห ກ ⋒ Ӈ ӈ 卜丨

O: ℴ ტ ٥ Ό ó ό σ ǿ Ǿ Θ ò Ó Ò Ô ô Ö ö Õ õ ờ ớ 
ọ Ọ ợ Ợ ø Ø Ό Ở Ờ Ớ Ổ ổ Ợ Ō ō Ő ő 口囗

P: ℙ ℘ ρ Ꭾ Ꮅ 尸 Ҏ ҏ ᶈ ₱ ☧ ᖘ ק ₽ թ Ƿ Ҏ ҏ 户尸 

Q: ℚ q Q ᶐ Ǭ ǭ ჹ ૧ 贝

R: ℝ ℜ ℛ ℟ ჩ ᖇ ř Ř ŗ Ŗ ŕ Ŕ ᶉ Ꮢ 尺 ᚱ 尺夬只艮

S: Ꮥ Ṧ ṧ ȿ § Ś ś š Š ş Ş ŝ Ŝ ₰ ∫ $ ֆ Տ క 丂与

T: ₸ † T t τ Ţ ţ Ť ť ŧ Ŧ 干 Ṫ ṫ ナ Ꮏ Ꮖ テ ₮ ⍡ 丁

U: ∪ ᙀ Ũ Ủ Ừ Ử Ữ Ự ύ ϋ Ù ú Ú ΰ ù Û û Ü ử ữ 
ự ü ừ Ũ ũ Ū ū Ŭ ŭ ų Ų ű Ű ů Ů น Ա 凵

V: ✔ ✓ ∨ √ Ꮙ Ṽ ṽ ᶌ \/ ℣ 丷

W: ₩ ẃ Ẃ ẁ Ẁ ẅ ώ ω ŵ Ŵ Ꮤ Ꮃ ฬ 
ᗯ ᙡ Ẅ ѡ ಎ ಭ Ꮚ Ꮗ ผ ฝ พ ฟ 山屮

X: χ × ✗ ✘ ᙭ ჯ Ẍ ẍ ᶍ א 乂

Y: ɣ Ꭹ Ꮍ Ẏ ẏ ϒ ɤ ￥ ע ௶ 丫

Z: ℤ 乙 Ẑ ẑ ɀ Ꮓ 乙

 

Красивые иероглифы

闩万乃厂亼巨水彐凵片人从卄囗冂尸匚丁丫中乂厶丩山刁扣习
闩乃匚刀巨下厶卄丨丿片乚从冂囗尸曰尺丂丁凵丷山乂丫乙

. ..

Пропись – Буква за буквой

Коллекция авторских раскрасок для детей всех возрастов. На данный момент насчитывает 14.365 картинок. -Азбуки (Русская, Украинская, English) -Для малышей -Зарубежные мультфильмы -Отечественные мультфильмы -Мандалы

Флеш-раскраски для ваших малышей. Огромный выбор интересных картинок.

Интересные и необычные факты обо всем на свете.

Новый раздел ТРАФАРЕТЫ поможет в оформлении праздников. К новому году добавлены тафареты Ёлочки, Игрушки, Олени, Снеговички, Снежинки. Раздел регулярно пополняется, Следите за новинками.

Игры различных жанров для девочек и мальчиков всех возрастов.

Большая коллекция картинок для развития детей. Ребусы, азбуки, цифры, животные, растения.

Фотографии интересных мест, детей, животных. Все самое интересное в фотографиях.

Стенгазеты ко всевозможным праздникам создадут необходимую атмосферу. -Стенгазеты “С днем рождения” -Стенгазеты “С новым годом” -Стенгазеты “Времена года” -Стенгазеты “С юбилеем” -Стенгазеты “C 8 марта” и много других.

Самые разнообразные лабиринты различной степени сложности.

Интересное и смешное видео с участием детей и животных. Мастер классы.

Детские песни для детей к Новому году и другим праздникам.

Аудио-сказки для детей.

Открытки к праздникам. С Новым годом, 14 февраля – День влюбленных, День Святого Валентина, Деньзащитника отечества-23 февраля, 8 марта, День Победы, 1 мая, Ретро открытки, советские открытки, авторские.

Огромная коллекция смайликов, на данный момент содержит 7371 смайликов.

Всевозможные анимированнные картинки и аватарки для соцсетей.

Детские анекдоты на различные темы: Из жизни животных, Объявления, Отцы и дети, Про Вовочку, Про рыбалку, Школа. Коллекция анекдотов регулярно пополняется, следите за обновлениями.

Веселые истории из жизни с детьми и о них.

Загадки для детей на разные темы

Статьи для родителей о воспитании детей, здоровье детей и их досуге.

Поделки с детьми и для детей. Поделки из бумаги, природных материалов, соленое тесто, лепка из глины и пластилина.

Узнай стоимость своей работы Бесплатная оценка заказа!

Леттеринг – рисование красивых букв | Истории плюс рисунки

Очередное новое слово, появившееся для определения вида творчества, – леттеринг. Точный перевод с английского – надпись. В принципе, это и есть определение. Леттеринг – это искусство делать красивые надписи. Направление имеет много общего с каллиграфией и типографикой, однако совмещать эти понятия нельзя. Красиво рисовать буквы можно в любом стиле, не придерживаясь строгих правил.

Что такое леттеринг

Часто говорят, что леттеринг – это рисование букв. Буквы, понятное дело, складываются в слова и предложения, образовывая целостную композицию. Но и сама по себе одна буква может стать произведением искусства.

Леттеринг отличается от других способов написания букв. Это не каллиграфия, в нем нет четких правил. Он больше похож на рисование.

не знаю кто автор, но красиво. птицы из букв

Украсить буквы завитками, нарисовать вокруг орнамент, придать нужную толщину, наклон, выполнить росчерк (свош) тоже надо уметь. Но стиль никто не диктует.

Когда-то буквы создавались исключительно методом письма. Каллиграфия – это и есть способ красивого письма. Особенно проявить технику помогает письмо пером и чернилами. После появления печатного дела начали возникать печатные шрифты и новые требования к ним.

Поскольку сегодня информация передается большей частью на цифровых носителях, надписи создаются компьютерными программами, графическими редакторами. Даже сделанный рукой рисунок, картина, надпись проходят последующую обработку. Меняются требования к изображению, меняется его восприятие. Но по-прежнему остается стремление сделать что-то визуально прекрасное.

взято с сайта http://candyniemeyer.com/regularlettering/012815

Где применяется

Леттеринг может пригодиться, чтобы подписывать поздравительные открытки, делать рекламные объявления на грифельной доске, создавать логотипы, подписывать баночки со специями, оформлять статусы. В последнее время также популярны украшения стен изящными надписями, заключенными в рамку. Многие художники начали заниматься созданием и продажей таких оригинальных надписей.

Инструменты для леттеринга такие же, как для рисования. То есть, чем вы умеете рисовать – тем и пишите буквы. Можно писать слова на кулинарной выпечке кремом, выжигать на дереве, вышивать крестиком, чертить пальцем на запыленном стекле, выкладывать из кубиков льда.

Во многом это напоминает создание собственного шрифта. Однако шрифт используется многократно, в у леттеринга единоразовое применение, потому что каждый раз получаются другие уникальные буквы.

Несколько основных правил

Занятие леттерингом – не такое уж простое дело, как может показаться на первый взгляд. Оно требует знания основных принципов начертания букв, изучения уже существующих шрифтов, техник каллиграфии. Необходимо иметь за плечами опыт, чтобы создавать яркие, оригинальные надписи. Специалисты советую прочитать книгу “Штрих. Теория письма” Геррита Ноордзея – знаменитого голландского шрифтового дизайнера, чтобы понять как создаются буквы, независимо от того, печатные они или написаны от руки. Однако всегда интересно сделать что-то новое.

Есть несколько правил, которым учат людей, начинающих знакомится с леттерингом. (Можно назвать их леттерами?):

• научитесь изучать буквы, исследовать их размер, наклон, форму;
• тренируйтесь писать красиво прописью;
• используйте утолщение линии, чтобы сделать буквы объемными. Причем утолщение должно быть только при направлении движении руки вверх или только вниз;
• соблюдайте симметрию.

Легко научиться делать красивые надписи специальными ручками. Они зазываются – брашпены (brush pen – ручка-кисточка). Во многих обучающих видео показана работа именно брашпеном. Неплохо также будет потренироваться писать пером и чернилами или тонкой кисточкой. Можно также писать ручкой или линером, но придется прорисовывать утолщения отдельно, что занимает больше времени.

источник https://www.madevibrant.com/blog/hand-lettering-tips-for-beginners

Как сделать красивую надпись

Попробуем написать красиво какую-нибудь фразу. Например, “Горячие и чистые веления сердца всегда исполняются» – Махатма Ганди.

Вначале надо правильно ее скомпоновать, расположить на листе. Здесь не обойтись без линейки и карандаша. Простым карандашом надо написать слова, подправить. Можно попробовать изменить буквы, какие-то увеличить или уменьшить, растянуть или сжать. Выполнить несколько вариантов, чтобы выбрать самый лучший.

Обведите карандаш линером, фломастером,маркером или брашпеном. Похоже на чистописание, но все же интереснее, чем обычная пропись.

Или можно написать что-то в таком роде:

Взято отсюда: https://www.pinterest.com/pin/692217405200117823/

Ну а профессионалы делают так:

Это работы Марьян Банджес

Нельзя сказать, что леттеринг появился на пустом месте. Он возник из желания создавать оригинальные, запоминающиеся шрифты. Это процесс, широко открывающий двери для творчества. Ручной леттеринг – это возможность реализовать себя, создать что-то интересно.

Как рисовать трехмерные буквы и текст в перспективе

Простые буквы в перспективе

Начнем с простых букв, у которых нет никаких кривых или наклонных линий. Для примера, пожалуй, используем букву “Т”, но подойдет любая буква, состоящая только из прямых линий. Например, “П”, “Ш”, “Н”,”I”, “L” и так далее. Эти буквы будут отличным выбором для начала.

Шаг 1:

Изображение выше – это основа нашего рисунка. Сначала начертим линию горизонта и обозначим точку схода, а затем нарисуем букву так, как она выглядит обычно. Эта форма послужит основой для нашей трехмерной буквы.

Шаг 2:

Проведите линии из каждого угла буквы к точке схода. Обратите внимание, что некоторые из углов я не стал соединять, потому что точно знаю, что мы не увидим их в готовом варианте. Но если вы не уверены, то лучше провести линии ото всех углов, а потом просто стереть лишнее.

Шаг 3:

Теперь нам нужно определить, насколько широкой будет буква в глубину. Для этого на нужном расстоянии рисуем линии между линиями перспективы, которые будут параллельны оригинальным.

Обратите особое внимание на углы буквы спереди. Углы, находящиеся сзади должны быть точно такими же, как оригинальные. На рисунке выше параллельны и синие линии, и оранжевые.

Это самая важная часть вашего рисунка, так что не переходите к следующему шагу, пока не добьетесь идеала в этом!

Шаг 4:

Наша буква еще не закончена. Теперь нам нужно определить, где начертить последнюю линию, которая формирует нашу “Т”. Конечно, вы можете сделать это на глаз, но существуют и более точные способы сделать это.

Чтобы определить, где находится недостающая линия, просто закрасьте форму буквы, используя форму, которую мы нарисовали только что.

Конечно, это дополнительная работа и требует несколько временных штрихов, но это позволяет определить, где же будут находиться наши финальные линии.

Сейчас наша “Т” выглядит довольно неплохо и нам нужно только убрать вспомогательные линии.

Шаг 5:

Обычно для таких работ требуются временные линии, которые используются для расчетов. Новичкам может казаться, что это всего лишь пустая трата времени, но это не так. Они действительно позволяют не совершать ошибок, которые могли бы возникнуть, делай мы все на глаз.

Когда вы будете полностью уверены в своей работе, вы можете просто стереть их и все.

Чертеж угловатой буквы

Это немного труднее, чем простые прямые буквы, состоящие из простых перпендикулярных линий. Для примера разберем букву “К”.

Шаг 1:

Конечно же, начинаем мы с рисования простой двухмерной буквы. Я нарисую ее на той же плоскости, что и предыдущую букву, но вы можете разместить ее в любом месте, хоть на новом листе.

Шаг 2:

Соедините все углы буквы с точкой схода. Это упрощает работу с перспективой.

Шаг 3:

Нарисуйте заднюю букву, сохраняя каждый угол и каждую параллельную линию. Помните, что форма буквы существует как спереди, так и сзади.

Обратите внимание на цветные линии в примере выше. Заметьте, что оранжевые линии параллельны, так же, как и синие линии. Это важно, для того, чтобы рисовать наклонные части буквы.

Шаг 4:

Наконец, сотрите все дополнительные и временные линии, как и в прошлый раз.

Изображение круглых букв в перспективе.

Как нарисовать их? Прежде, чем мы начнем рисовать полные слова, необходимо выяснить одну последнюю вещь: как рисовать буквы, которые содержат кривые линии! Буква G – отличный пример для начала.

Шаг 1:

Как всегда, сперва рисуем простую букву.

Шаг 2:

Если вы рисовали предыдущие буквы, то уже знаете, что следующий шаг – соединить углы буквы с точкой схода. Но здесь не так-то много углов!

Возникает вопрос, что делать, когда в букве больше закругленных деталей. Но для этого есть простой трюк, который вы можете использовать:

• Поместите линейку в точку схода.
• Держите ее на точке схода и поворачивайте до тех пор, пока она не соприкоснется с одной из кривых вашей буквы.
• Отметьте это место. Здесь мы и будем рисовать линию перспективы.
• Повторите это действие и для другой стороны, чтобы создать вторую линию перспективы

Шаг 3:

Немного трудно нарисовать заднюю сторону такой буквы, с закругленными линиями. Эти линии затрудняют рисование перпендикулярных линий. Пожалуй, самый простой подход – это перерисовать всю букву с переднего плана на задний, разумеется, в пределах линий перспективы.

Шаг 4:

Когда временная буква нарисована, мы можем подчеркнуть ту часть, которая нам на самом деле нужна.

Шаг 5:

И после стирания ненужных линий, у нас получается отличная буква “G”, сделанная в перспективе с одной точкой схода.

Попрактикуйтесь в рисовании букв, а потом посмотрите, можете ли вы рисовать целые слова сразу. Во-первых, это довольно забавно и интересно, ну а во-вторых, вы обретете больше уверенности для создания фантастических рисунков! Удачи и творческих успехов!

Источник: Ссылка

 

Поделиться статьей:

 

Рисование букв ручкой и чернилами

Искусство рисования букв стало очень популярным в последние несколько лет. Это неудивительно – настолько оригинально и эффектно выглядят нарисованные от руки буквы, слова и фразы!

Надпись также представляет собой прекрасный способ выразить идею. Вы можете придать ему уникальную визуальную форму и создать дизайн, вызывающий эмоции.

В то же время это искусство древнее. Некоторые из нас могут вспомнить использование декоративных заглавных букв в иллюстрированных книгах прошлых лет.

На этом уроке мы нарисуем одну букву – монограмму. Обычно это слово относится к рисунку, состоящему из двух или более букв алфавита, которые объединены или чередуются. Однако монограмма может состоять и из одной символической или декоративной буквы.

Мы будем использовать графитовый карандаш HB, ластик и пару лайнеров. Количество вкладышей 0,1 и 0,3. Размер бумаги – А4.

Вы можете использовать любую бумагу для рисования, которая вам нравится. Обычная бумага для принтеров также возможна.Доступ к принтеру – приятный бонус, но он не обязателен.

Для работы с этим руководством вам не нужно знать терминологию типографики. Я приложил все усилия, чтобы упростить инструкции, чтобы каждый мог выполнить этот проект, даже не имея опыта работы с буквами.

Я выбрал букву «А», потому что это первая буква алфавита. Если этот проект пробудит ваше воображение, он может стать началом замечательной арт-серии!

Однако вы можете свободно изображать любой алфавитный символ, который вам нравится.Это может быть первая буква вашего имени или любая заглавная буква, которая вас вдохновляет.

Как нарисовать букву – метод начертания

Самый простой способ нарисовать контур буквы – это начертить. Новички в летописи часто предпочитают этот способ, потому что он гарантирует, что результат будет иметь правильные пропорции. Трассировка может быть первым шагом, который вы сделаете, чтобы попрактиковаться в рисовании букв.

Если у вас нет доступа к принтеру или вы просто не хотите отслеживать, пропустите этот шаг.В следующей части урока я покажу, как нарисовать букву по наблюдениям.

Сначала создайте модель для трассировки с помощью любого графического редактора по вашему выбору. Я использую Adobe Photoshop, поэтому ниже вы найдете краткие инструкции для этой программы. Если вам нужна дополнительная информация о том, как превратить Photoshop в лучшего союзника вашего творческого рабочего процесса, ознакомьтесь с этим курсом.

В Photoshop создайте новый документ. Размер вашего файла для печати должен соответствовать размеру вашей бумаги.В моем случае это A4. Установите разрешение 300 пикселей на дюйм, что является оптимальным разрешением для печати.

Затем добавьте букву с помощью инструмента Type (ярлык T ) на клавиатуре.

В палитре символов вы найдете множество шрифтов на выбор, а также некоторые другие варианты. Мне нравится шрифт Amaranth. Если вы не можете найти эту палитру, перейдите в меню Window и выберите Character .

Не тратьте много времени на поиск «правильного» шрифта. Все, что нам нужно, – это красивый силуэт в качестве отправной точки.

При необходимости переместите и измените размер буквы, используя Free Transform (Ctrl + T). Нажмите и удерживайте Shift при изменении размера, чтобы сохранить пропорции.

На изображении ниже: a) Палитра символов, b) буква с ограничивающей рамкой Free Transform.

Теперь вы готовы распечатать этот документ!

Есть несколько способов отследить букву.Вы можете положить лист чистой бумаги поверх распечатки и проследить ее, используя световой стол или оконное стекло в течение дня. Если вы используете тонкую компьютерную бумагу в качестве верхнего слоя, вам даже не понадобится много дополнительного света, чтобы увидеть силуэт напечатанной буквы.

В качестве альтернативы можно использовать копировальную бумагу. Для этого поместите лист копировальной бумаги между распечаткой (вверху) и чистой бумагой (внизу) и обведите контуры карандашом.

Теперь начертите свое письмо.

Следующая часть учебника посвящена другому методу рисования буквы без распечатанной модели, если вы решили, что трассировка – это не тот путь, которым вы хотите идти.

Как нарисовать букву – метод наблюдения

Рисование чего-либо от руки (без начертания) является более сложным процессом и требует хорошей наблюдательности. Конечно, с практикой ваши результаты улучшаются. Но даже если у вас нет опыта в написании букв, рисование букв на основе наблюдений – это не ракетостроение.Ниже вы найдете несколько советов, которые упростят этот процесс.

Проанализировать письмо

Вам нужна модель буквы, которую вы собираетесь нарисовать. Это может быть файл на вашем компьютере, изображение в браузере или распечатанный образец. Положите это перед глазами.

Проанализируйте это письмо. Попробуйте разделить его форму на две, три или четыре части. Как эти части взаимодействуют?

Затем попробуйте увидеть рамки письма. Рамка находится внутри формы буквы. Если силуэт – это «тело» или «одежда», как выглядит его «скелет»?

Изображение ниже иллюстрирует мою точку зрения.

а) Высота моей большой буквы А можно разделить на две части. Центральная линия перекладины буквы обозначает границу между этими частями. Верхняя часть вдвое длиннее нижней. Эта заметка полезна – она ​​поможет мне сохранить правильные пропорции!

б) Я могу провести вертикальную нисходящую линию от верхней точки рамки письма. Так мы получаем нижнюю точку, которая помогает нам проверить симметрию. Расстояния с обеих сторон должны быть одинаковыми.

c) Вот как я вижу узор форм, присущий этой букве. Для вашего удобства я пометил их разными цветами.

Как нарисовать букву

Начните с рамки письма и нарисуйте его так, как если бы вы писали. Посмотрите на свою модель и постарайтесь сохранить исходные пропорции. Или, если ваша цель – создать производную версию, не стесняйтесь их искажать.

При рисовании от руки линии могут быть немного неровными.Вы можете усилить их линейкой позже или оставить их такими, какие они есть, приняв несовершенство.

Следующий шаг – добавление веса и контурных линий буквы. Я вижу их как одежду, обвивающую рамки, расширяющую или расширяющую букву.

И последний шаг – стирание линий рамки.

Результат нашей работы

Неважно, какой способ – начертание или рисование по наблюдению – вы выбрали для создания контура буквы.Теперь у нас есть шаблон, и мы готовы добавлять украшения.

Обратите внимание, что этот начальный план является лишь отправной точкой. В следующих шагах мы можем изменить его форму в некоторых областях, исказить или добавить новые элементы.

Но прежде чем мы углубимся в украшение монограммы, давайте рассмотрим несколько примеров. Я надеюсь, что они вдохновят вас и помогут найти идеи для ваших работ.

Силуэт, контраст и украшения в надписи

Я предоставлю вам шесть примеров, которые я подготовил для этого урока.Здесь приведены краткие объяснения, чтобы указать на важные особенности декоративного стиля каждой монограммы.

Органические цветочные мотивы являются общей темой этого набора букв.

a) Группы цветов служат здесь координационными центрами. Остальные элементы довольно мелкие – они акцентируют внимание на цветочных украшениях. Важно найти баланс между более мелкими и крупными объектами.

б) Это письмо чем-то напоминает мне винтажный стиль. В то же время эти причудливые элементы выглядят как смятые осенние листья.Чередование более тонких и толстых линий придает монограмме больше объема. Тонкая штриховка и перекрестная штриховка используются для создания теней и рельефа.

См. Также: Толщина линии (качество) и линии поперечного контура

c) На этом изображении мы не найдем ни одного элемента, который привлекает наше внимание. Тонкие веточки переплетаются, покрывая всю форму буквы, но мы все еще видим это благодаря контрастному черному покрытию. Некоторые веточки выходят за границы силуэта, но буква по-прежнему читается.

d) Верхняя область в этом примере создана пунктирным способом, поэтому контуры размыты. Очень контрастно смотрятся цветы на сплошном чернильном фоне. Они выходят за рамки силуэта буквы, но результат выглядит точным и легко распознаваемым. Другими словами, мы ясно видим, что это «пятерка».

д) Этот пример контрастный и выразительный. Некоторые цветочные элементы остаются внутри формы буквы. Один лепесток ломает силуэт.

f) Эта монограмма – умное использование отрицательного пространства. Цветочные украшения украшают произведение искусства, а сама буква остается нетронутой, привлекая внимание зрителя.

См. Также: Положительное и отрицательное пространство

Давайте рассмотрим:

• Определите общую тему или стиль вашего письма и его украшений.
• Сделайте письмо читаемым.
• Используйте контраст с умом.
• Сбалансируйте большие и маленькие элементы.
• Позвольте себе проявить творческий подход.

Прежде чем мы перейдем к готовой работе, может быть полезно сделать несколько грубых миниатюрных набросков. Поиграйте с различными стилями или темами украшения.

При необходимости проведите исследование. У Pinterest есть бесконечное количество потрясающих примеров для вашего вдохновения.

Нанесение украшений графитовым карандашом

Давайте усовершенствуем наш шаблон. Я решил продолжить с цветочной тематикой в ​​своих украшениях.

Сначала я выделяю группы цветов, отмечая их грубыми формами.Цветы будут более крупными и привлекательными элементами.

Я рисую изогнутую линию, идущую вдоль перекладины, чтобы указать, куда должны идти цветы и листья.

Затем я детально прорисовываю отдельные элементы.

Теперь я добавляю ленты, травинки, большой лист и божью коровку в верхнюю часть письма.

Я решил придать своему письму текстуру дерева. Этот рельеф добавляет шарма и укладывается в естественную тематику. Здесь и там показаны небольшие участки мха для создания разнообразия и дополнительного интереса.

Я также добавляю больше листьев и маленьких цветов, чтобы заполнить форму.

Добавление чернил

Я начинаю рисовать линером 0,3 , выделяя важные элементы. Внешние контуры буквы должны быть толще. Давайте поможем им выделиться!

Я усиливаю нижние контуры монограммы еще раз, чтобы придать ей вес.

После завершения контура стираю ненужные пометки графитным карандашом.

С 0.1 лайнер, добавляю штриховку, чтобы передать рельефность текстуры. Затем я применяю дополнительные слои штриховки, чтобы сделать тени более глубокими.

См. Также: Методы рисования пером и тушью

Цветки остаются относительно светлыми. Они контрастно смотрятся на фоне.

Если вам нужна дополнительная информация о моем подходе к рисованию деревянной текстуры чернилами, этот пост может вам помочь: Рисование чернилами: естественные текстуры

Таким же образом завершаю оставшуюся половину письма.

Я следил за тем, чтобы изображение выглядело сбалансированным с точки зрения контраста. Цветочные элементы легче текстурной формы буквы, но не слишком четкие.

Декоративные надписи – Заключение

Поздравляем – мы создали красивую монограмму! Надеюсь, вам понравился и процесс, и результат.

Желаю вам много вдохновения в освоении рукописного текста. Повеселись!

Больше уроков, которые вам обязательно понравятся…

Сообщение навигации

Чертеж vs.Написание писем – в чем разница? • Уроки литературы «Пять чувств»

Сегодня школы НЕ учат детей письму. Вместо этого они позволяют детям самостоятельно решать, как составлять буквы. Это приводит к тому, что дети рисуют буквы, а не пишут их.

В чем разница? А какое это имеет значение?

Сначала поговорим об обучении рисованию. Кто-нибудь учил вас рисовать фигурку? Наверное, нет, но вы все равно можете это сделать.Возможно, вы могли бы нарисовать несколько, если бы вас попросили. Однако, поскольку вы рисуете, вы можете начать первый, сделав круг для головы, а второй – с туловища. И в третий раз вы можете начать с ног и продвигаться вверх. Каждый маленький человечишка был бы другим. И для рисования каждого из них потребуется разное количество времени, поскольку вы ищете, чего не хватает, добавляете эти элементы и выбираете, какую линию сделать следующей.

Многие дети так рисуют свои буквы. Когда они делают, например, B, иногда линии начинаются в верхней части буквы. Иногда они начинаются снизу. Они могут сначала сделать верхнюю кривую, затем нижнюю, но в следующий раз, когда они сделают сначала нижнюю кривую, тогда они поймут, что им все еще нужна верхняя кривая. Они рисуют букву, которую видят в своей голове, каждый раз свежей.

Это утомительно. Разборчиво? Возможно, но это медленно, кропотливо и затрудняет написание длинного отрывка, когда вам нужно остановиться и подумать, как нарисовать каждую букву. Думайте об этом как о необходимости нарисовать длинную серию человечков-палочек одного за другим, каждый в своей шляпе, чтобы рассказать историю.Каждый раз нужно думать, руки фигуры должны быть вверх, вниз или в стороны. Вы должны решить, с каким выражением лица он должен быть.

Чем отличается написание?

Настоящий почерк предполагает обучение тому, как писать письмо несколькими четкими, четкими штрихами, каждый раз одним и тем же способом. Когда вы овладеете этим навыком, вам не придется думать о том, как формировать буквы. Вы умеете делать их не только в уме, но и по мышечной памяти. Когда вы умеете писать хорошо, вы можете писать аккуратно с закрытыми глазами.Придерживаться ритма, когда ваши буквы всегда должны быть одинаковыми, аккуратными и чистыми, – это долгий и медленный процесс. В прошлом, когда у учеников был красивый почерк, почерк был предметом обучения, который преподавался вплоть до средней школы, потому что это не тот навык, который легко развить, выполняя несколько быстрых рабочих листов, когда ребенку 5 лет.

Некоторым ученикам легче начать писать, написав курсивом, чем распечатав. Когда вы печатаете, место, где буква должна начинаться и заканчиваться, может показаться субъективным.В результате многие взрослые ДЕЙСТВИТЕЛЬНО формируют, по крайней мере, несколько букв иначе, чем нам предписывают наши рабочие листы. Однако с курсивом все строчные буквы могут начинаться снизу как часть соединительной линии, а те, которые также могут начинаться сверху, например c, имеют очень четкое начальное место. Если вы попытаетесь начать большинство прописных букв с неправильного места, вы просто не сможете их составить. Важная часть скорописного письма заключается в том, что вы действительно должны писать каждую букву и следовать правильному пути, иначе это будет не та буква.Вы действительно не можете нарисовать рукописный узор из букв. Вы должны писать прописными буквами.

Итак, как я могу порекомендовать нам учить письму? ЗАМЕДЛЯТЬ!

Это то, что нам нужно сделать. Дети дошкольного и детсадовского возраста на самом деле не обладают координацией, умственной или физической, чтобы писать. Они обладают только способностью рисовать. Поэтому нам нужно остановиться и научить их рисовать. Научите их рисовать фигуры, людей, дома и цветы. Позвольте ребенку развить мелкую моторику и хорошее владение карандашом, что в дальнейшем приведет к хорошему почерку.

Следующий шаг, который я бы порекомендовал, – это научить писать буквы медленно. Начните с заглавных печатных букв. Почему? Потому что их легче всего сформировать, они легче всего складываются, и ребенок может легко начать создавать разборчивые слова, состоящие только из заглавных букв. Это даст ребенку возможность наносить свое имя на вещи (лучшая часть письма по мнению большинства маленьких детей) и начать писать короткие слова.

А как насчет хорошей грамматики?

Если честно, можно подождать. Вашему шестилетнему ребенку не нужно писать диссертацию.

Мы перестали рассматривать навыки как прогрессирующие и начали просить детей как можно быстрее овладевать всеми навыками чтения и письма. Нам нужно сбавить скорость. Пусть дети действительно научатся формировать буквы, медленно. Пусть они пишут заглавными буквами, пока они не будут готовы научиться писать строчными буквами или курсивом. Поверьте, если мы подождем с обучением письменной грамматике до тех пор, пока ребенок не научится говорить с хорошей грамматикой и рассказать историю устно, то будет легче, быстрее и менее напряженно преподавать письменную грамматику. Наша цель должна заключаться в том, чтобы приводить наших детей так медленно, как им нужно, чтобы по-настоящему научиться писать каждую букву, прежде чем мы начнем просить их писать предложения.

Вспомните, чему нас учили Черепаха и Заяц.

Причина, по которой сегодня у многих детей такой ужасный почерк, заключается в том, что они рисуют эти буквы так быстро, как только могут. Они изо всех сил пытаются угнаться за потребностью в использовании базовых навыков, которых у них на самом деле нет, потому что их никто не учил. В конце концов, у многих из этих детей формируется привычка составлять буквы, повторение начинания снизу, посередине или сбоку, что помогает им не отставать.Некоторые из них учатся создавать более разборчивые буквы самостоятельно, а другие нет. Мы осуждаем тех, кто не ленив, когда, по правде говоря, они выяснили, как лучше всего, что им делать. Подобно детям, которые гребут на веслах в уроках плавания, они стараются изо всех сил, используя то, что у них есть.

Если вы занимаетесь домашним обучением и можете игнорировать темп, установленный школой для обучения чтению и письму, я настоятельно рекомендую это. Найдите время, чтобы научить их сначала рисовать фигуры, а затем писать заглавными буквами.Не торопитесь и помните о цели научиться писать по-настоящему, а не торопиться с буквами, чтобы вы могли перейти к «настоящему письму». Притормозите и поймите, что вашему ребенку не нужно писать абзацами в первом классе. Нет причин продвигать этот навык. Вы можете делать это медленно и уверенно, но при этом научить ребенка писать в нужном направлении. Им от этого будет лучше.

Как рисовать трехмерные буквы · Художественные проекты для детей

Узнайте, как рисовать трехмерные буквы с помощью «шпаргалки», которая дает вам четкие образцы всего алфавита.

Шпаргалка в формате PDF, стр. 1: Цветные образцы трехмерных печатных букв Шпаргалка в формате PDF, стр. 2: Штриховая графика из трехмерных печатных букв Памятка в формате PDF, стр. 3: Только печатные буквы

Вот несколько инструментов, которые мне всегда хотелось иметь в классе – множество наглядных пособий для студентов, которые практиковали свои надписи, будь то просто блок или более сложные трехмерные формы.

Некоторым из тех, кто был новичком в этой идее, просто нужно было увидеть примеры самих печатных букв, а другим, у которых была суть трехмерных букв, возможно, просто требовалась помощь с некоторыми из более необычных.

Шпаргалка Draw Letters Cheat Sheet , показанная выше, включает страницы для тех, кому нужно видеть печатные буквы, а затем готовые образцы. Образец Draw 3D Letters Step by Step , приведенный ниже, включает в себя пошаговые примеры для каждой буквы. Он предназначен для тех, кому нужно больше инструкций.

Надеюсь, этот набор охватывает все ваши базы. Теперь заголовки и надписи на всех этих плакатах и ​​обложках отчетов сделать НЕМНОГО проще.

Нарисуйте 3D-буквы PDF Шаг за шагом

Как рисовать 3D шаг за шагом стр. 1 Как рисовать 3D шаг за шагом стр. 2 Как рисовать 3D шаг за шагом стр. 3 Как рисовать 3D шаг за шагом стр. 4 Как рисовать 3D шаг за шагом стр. 5

МАТЕРИАЛЫ

• Draw Letters Cheat Sheet (нажмите здесь, чтобы загрузить)
• NEW! Нарисуйте трехмерные буквы, шаг за шагом (присоединяйтесь к моему списку адресов электронной почты, чтобы загрузить)
• Бумага для рисования
• Черный маркер
• Маркеры кошелька Stabilo Power * (мой любимый!)

* Ссылка на продукт выше является реферальной .Если вы перейдете по ссылке и примете меры, я получу небольшую компенсацию без каких-либо дополнительных затрат для вас.

НАПРАВЛЕНИЯ

Необходимое время: 15 минут.

Как рисовать трехмерные буквы

1. Сначала нарисуйте печатную букву.

2. Добавьте диагональные линии, идущие в одном направлении.

3. Соедините диагональные концы, как показано.

Другие проекты надписей

Нарисуйте мультяшные буквы

Еще 3D-чертежи

Как рисовать трехмерные числа Как рисовать с Новым годом Как нарисовать начальную надпись от руки

Похожие сообщения

• Учебное пособие по обложке Art Burst
• Искусство имени каракули

Как нарисовать красивые печатные буквы

Автор: Сандра Брезина

Художник-леттер, иллюстратор, автор книг и графический дизайнер.[…]

В этом уроке я покажу вам 4 способа рисования основных печатных букв.

Если вы хотите пойти дальше, вы можете изучить некоторые основные типографские факты и продолжить мой продвинутый подход к разработке вариантов ваших основных форм букв.

Рисование простых печатных букв

Обычно вы разрабатываете только те буквы, которые вам нужны для вашего проекта надписи. Однако давайте пройдемся по этапам создания целого алфавита. Я использую квадратную бумагу и развиваю буквы в сетке из 6 квадратов в высоту и 4 квадратов в ширину.Этот шаблон является нашей основой для применения 4 методов создания печатных букв.

Мой совет: поиграйте со своей сеткой. Если вы используете квадраты 6 x 3, ваши буквы будут иметь более сжатый вид.

Метод 1. Использование контуров

На основе ваших букв скелета нарисуйте последовательный контур вокруг ваших фигур. Закругленные углы здесь – мое личное предпочтение.

Примечание. Закругленные края влияют на внешний вид букв настолько, что они выглядят очень дружелюбно и мягко.

Метод 2: Применение геометрических фигур

Для этого метода вы рисуете согласованные формы, такие как прямоугольники, вокруг ваших букв скелета. Квадратная бумага под вашим рисунком помогает обеспечить одинаковую ширину.

Ваш скелет должен располагаться по центру геометрических фигур.

Метод 3: Набросок

Это мой самый любимый подход, так как вы можете быстро формировать буквы. Нарисуйте линии настолько тонкими или толстыми, насколько хотите. Обведите свой результат, чтобы получить более точный вид.Уточните свой результат и заполните свои буквы.

Метод 4: Используйте маркер с монолинейной кистью

Используйте маркер с монолинейной кистью (фломастер) и напишите буквы над скелетом. Поместите лист бумаги над письмом и перерисуйте фигуры карандашом. Оптимизируйте свои формы.

Испытайте себя: печатные буквы имеют многогранную форму. Развивайте свой собственный стиль, создавая причудливые формы из обычных печатных букв.

В ходе этого урока я дам вам более сложные советы по изменению формы букв.

Создание целого буквенного алфавита

Поместите новый лист бумаги для набросков над скелетом и увеличьте ширину линий, нарисовав одинаковые формы (прямоугольники) вокруг каждой линии. Внимательно посмотрите на мой пример, чтобы увидеть, как я разрабатываю более сложные буквы, такие как A, R, M, N, V, W.

Когда вы будете довольны телами букв, заполните наброски.
Поздравляю, вот и он: ваш алфавит из печатных букв с монолинейными штрихами.

Продвинутые навыки создания печатных букв

Давайте поговорим о без засечек и засечек

Мы можем разделить печатные буквы на без засечек и засечек.Во время промышленной революции около 1760–1840 годов начали появляться новые шрифтовые конструкции, в том числе буквы без засечек, которые также назывались гротескными буквами. Причина такого названия: люди не привыкли к тому, что буквы без засечек.

Буквенным формам без засечек не хватает каллиграфических характеристик. У них нет никаких удлинений или декоративных концов, добавленных к их стеблям.

Буквы с засечками, восходящие к древнеримским временам, имеют одну общую черту: все они имеют особые знаки или декоративные элементы, добавленные к их основным штрихам или основам.

Колонна Траяна в Риме, например, изображает очень древний латинский алфавит, в котором тонкие засечки были нанесены долотом.

Высококонтрастные и малоконтрастные буквы

Есть еще одна классификация: вы можете разделить свои буквы на формы с высокой и низкой контрастностью или вообще без контраста.

Мой совет: соответствующая ширина штриха имеет большое влияние на внешний вид ваших букв.

Все заглавные буквы U основаны на том же скелете U, который вы видите на моем эскизе.Буквы с монолинейными штрихами, будь то тонкие (2-й ряд слева) или толстые (3-й ряд слева), представляют собой формы без контраста.

Разница в ширине привлекает внимание к вашим буквам, и в большинстве случаев они выглядят более интересными, элегантными или игривыми. Поэкспериментируйте с созданием контрастов разной степени.

Знание продвинутого уровня

Ваши заглавные буквы располагаются на базовой линии и переходят к высоте крышки. Это ваша основная рамка, состоящая из квадратов 6 х 4.

Круглые (B, C, D, G, J, O, P, Q, R, S, U) и треугольные формы (A, V, W) требуют перерегулирования.Это означает: их формы должны быть немного ниже базовой линии или высоты крышки или левой / правой стороны вашей сетки (B, D, O, Q,…).

Наш алфавит включает в себя круглые, прямоугольные и треугольные формы. Чтобы буквы выглядели похожими, необходимы оптические настройки. Это не имеет ничего общего с математическими измерениями. Вы должны измерять внешний вид глазами.

• Внимательно посмотрите на мои буквы E, F, L, T. Нарисуйте их перекладины шириной менее 4 квадратов.Иначе они выглядели бы немного не по форме.
• Нарисуйте нижнюю часть живота буквы B немного шире, чем верхнюю.
• В моем примере N немного шире, чем 4 квадрата. Это также относится к моим буквам K, M и X.
• Нарисуйте верхнюю перекладину буквы Z короче нижней перекладины.

Мой профессиональный совет: как насчет поперечин в целом?

• Перекладина буквы H находится по центру и находится на высоте x.
• Перекладина буквы А находится ниже x-высоты.
• Поперечная планка вашего R находится ниже центральной оси x, но выше поперечной перекладины вашего A.
• Поперечина E находится немного выше центральной x-высоты.
• Что касается буквы F, ее поперечная полоса немного ниже, чем у вашего E.

Примечание: поперечина всегда немного уже, чем ширина вашего штриха. Когда вы рисуете буквы шириной в 1 квадрат, поперечные полосы должны иметь размер менее 1 квадрата.

Создание буквы среднего контраста

Выполните следующие действия: Нарисуйте свой скелет.Нарисуйте ширину по своему желанию. Помните о принципах каллиграфии. Когда вы поднимаете руку вверх, вы должны создать тонкую ножку. Когда вы опускаете руку вниз, вы должны втягивать более толстый стержень.

Обведите контур и оптимизируйте форму. Как только вы будете удовлетворены, заполните тело.

Если вы не уверены в правильности размещения утолщенных штрихов, поищите в Google высококонтрастные шрифты без засечек, чтобы проанализировать правильную структуру.

Создание различных форм печатных букв

Возьмите скелетный алфавит, который вы создали в начале этого урока.Используйте его в качестве отправной точки для разработки дальнейших форм печатных букв.

• Шаг 1: Поместите бумагу для рисования или квадратную бумагу над скелетом.
• Шаг 2: Нарисуйте линии и измените ширину стеблей.
• Шаг 3: Обведите контур и оптимизируйте свои каракули, чтобы получить точные формы печатных букв. Запомните все оптические настройки, которые могут потребоваться.
• Шаг 4: Добавьте засечки к печатным буквам, если это тот стиль, который вы имеете в виду.

Совет. Поищите в Google информацию о правильном размещении шрифтов с засечками. Сделайте мудборд и соберите различные засечки и декоративные элементы, добавленные к окончанию основы.

Как только вы узнаете правила, вы можете нарушить их, например, добавив перекладины на довольно высокое место. Когда вы вводите принципы в свой алфавит, ключевым моментом является последовательность.

• Шаг 5: Заполните буквы, чтобы получить высокий контраст между черным и белым. Это помогает оценить внешний вид ваших писем.

Как только вы освоитесь с этой техникой, вы можете испытать себя, рисуя художественные формы печатных букв.

Применение метода каракулей к проекту надписи от руки

Чтобы предоставить вам различные типы букв, мой пример надписи включает в себя многогранные формы.

Совет: используйте квадратную бумагу под набросок.

Мой профессиональный совет: помните о своей сетке. Другой метод – набросать фигуры (одинаковые прямоугольники, эллипсы и треугольники), внутри которых вы размещаете буквы.Это помогает рисовать однородные буквы.

Техника каракулей – это быстрый и грубый метод, который поможет вам оценить вашу концепцию. Вы получите хорошее представление о том, как может выглядеть ваш проект ручной надписи.

Возьмите чистый лист бумаги и добавьте свой стиль к печатным буквам. Обведите контуром каракули, добавьте засечки или закругленные углы, росчерки, завитушки, украшения. Этот шаг самый трудоемкий. В большинстве случаев вы будете рисовать один эскиз за другим, чтобы получить максимальную отдачу от своей основной концепции.Используйте свое творчество и придайте форму своим произведениям искусства.

Примечание: последний шаг очень расслабляет. Тем временем вы решили все свои проблемы. Сконцентрируйтесь на совершенствовании своего проекта и перерисуйте красивые печатные буквы очень острым карандашом.

Следующие шаги зависят от вас. Возьмите ручки и улучшите свои надписи или отсканируйте свои рисунки и используйте их в качестве цифрового шаблона для дальнейшей работы на Ipad или компьютере.

Заключительные слова

Надеюсь, вам понравилось читать это руководство и вы узнали мои приемы и подходы к созданию различных стилей буквенных обозначений. Получайте удовольствие, добавляя цитаты удивительными печатными буквами. Оставайся потрясающим!

Сандра Брезина

Художник-писательница, иллюстратор, автор книг и графический дизайнер.

Сандра – увлеченный дизайнер и иллюстратор из Вены. Она любит создавать надписи для логотипов и всевозможных товаров. Она является автором буклетов, проводит мастер-классы и разрабатывает поздравительные открытки. На мероприятиях она пишет вживую о продуктах.

Рисование творческих писем: введение в надписи для начинающих | Лесли Зеллерс

стенограммы

1.Введение: E. Меня зовут Лесли. Письмо художника-графика из Талсы, Оклахома. Люди часто говорят мне, что им бы понравились рваные надписи. Но для кого-то, у кого нет опыта в искусстве или дизайне, рисование всей фразы или даже одного слова может показаться пугающим. Вот почему я создал этот класс рисования креативных букв, введение. Надпись для новичков, конечно, я разработала для абсолютного новичка. Я создал его по простейшему проекту. Я мог придумать, как нарисовать одну букву творчески.Так что присоединяйтесь ко мне в этом классе, поскольку мы изучили основы письма, проходя через мой творческий процесс, от идеи до мозгового штурма, исследования, эскизов, набросков и, в конце концов, у нас будет одна буква, нарисованная забавным и творческим способом. Если вы хотите выучить буквы, но не знаете, с чего начать, этот урок для вас. Так что зарегистрируйтесь сейчас, чтобы начать свое письмо 2. Выберите слово: цель этих очков – нарисовать одну букву и творчески. Итак, первый шаг – выбрать букву или слово, которое вы хотите, чтобы эта буква представляла.Например, C означает cat. J – это медуза, s – кроссовки. Так что постарайтесь выбрать слово, которое имеет для вас значение или что-то особенное для вас. Например, если ваша любимая еда – пицца, вы можете сделать P для пиццы. Гм, если твоим любимым персонажам Гарри Поттеру восемь. Конечно. Где это ваш выбор буквы s, просто повеселитесь с ней. Трудно придумать идею для письма. Слово я включил бесполезно. Вы можете получить доступ к классу Resource Age, где есть экипировка и несколько примеров для каждой буквы. 3. Инструменты: прямо сейчас пора приступить к рисованию. Чтобы завершить этот проект, вам понадобятся всего три вещи, бумага, карандаш.И если вы похожи на меня, и виды скатов не должны быть причудливыми, дорогими. Не стесняйтесь использовать любые принадлежности, которые вам удобны. 4. Основы письма и разминка: прежде чем мы начнем рисовать, я хочу пройтись по некоторым основным терминам букв, которые я собираюсь использовать на протяжении всего урока. Есть три общих стиля письма. Есть сценарий Сары Сан-Зериф. Сара – это письмо, которое занимает умы сан. У Сары нет линии, поэтому обычно либо закругленные, либо плоские на концах, либо сценарий.Это проклятие письма. Существует бесчисленное множество способов нарисовать каждый из этих разных стилей букв, и каждый из них передает свое сообщение. Итак, давайте начнем с небольшой разминки и исследуем рисование письма другим способом. Эта разминка поможет расслабить вашу руку, а также даст начало вашей судьбе. Просто нарисуйте письмо в трех стилях. Сара Сэндс и сценарий. Теперь возьмите один стиль у алтаря для общения. Сделайте его высоким, худым. Сделайте это по-настоящему Зачем думать о рации? Цель состоит в том, чтобы повеселиться, так что сходите с ума наполовину.5. Мозговой штурм: Хорошо, теперь у вас есть слово и письмо. Итак, пришло время начать мозговой штурм. Цель мозгового штурма – подтолкнуть ваш мозг к этой первоначальной идее, которая обычно является наиболее очевидным решением. И бросить вызов себе копнуть немного глубже. Для меня это один из самых важных шагов в творческом процессе. Так что, пожалуйста, не надо. Метод, который я использую для мозгового штурма, представляет собой простой список. Я начинаю с чистого листа бумаги, верно? Я работал на вершине, а потом просто начинаю прямо сейчас, все, что приходит мне на ум, когда я думаю об этом слове для этого проекта, я собираюсь использовать слово автомобиль для Хиллари.Так, например, быстрая машина, медленный двигатель, хотрод, старая новая первая машина назад в будущее. Я имею в виду, даже если это не связано, просто все, что приходит в голову, записывается на бумаге, так что потратьте несколько минут на работу над своим списком. 6. Исследование: когда у вас есть довольно хороший список, самое время сузить его. Тео начинает сосредотачиваться на некоторых идеях и деталях, которые вы хотите включить в свою левую сторону. Итак, как только я сузил свой список, я хочу выбрать первый автомобиль. Итак, я собираюсь выполнить поиск изображений в Google, может быть, посмотрю книги о старых автомобилях или просто прочту Warner об истории Created it о том, какой период времени, как они, и сделав это, это даст вам, ах, больше визуализируйте различные детали, которые вы могли бы заставить его нарисовать в своем письме.Первый автомобиль. Просто посмотрите на картинку. Вы можете увидеть действительно крутые пятна на шине или капоте автомобиля. Пришло время разобраться, как использовать их в своей жизни. 7. Нарисуйте эскизы: следующим шагом мы будем рисовать, если вы никогда раньше не рисовали таким образом, ваша цель рисования эскизов – изложить свои идеи на бумаге. Как только вы изложите свои идеи на бумаге, вы сможете приступить к изучению вариантов этой идеи. Это быстрый процесс, поэтому не тратьте на него много времени. Не беспокойтесь о том, чтобы по-настоящему рассказать свои идеи.Начните с рисования нескольких прямоугольников или квадратов на чистом листе бумаги. Представьте, что эта фигура – это всего лишь миниатюрная версия обычного листа бумаги. Теперь быстро нарисуйте свои идеи в каждом из них. Так, например, какие по моему мнению строчные буквы? А. Внутри есть спицы от того первого взгляда, что делает верхнюю Сару столицы капотом машины. Старайтесь не думать о своем письме как о чем-то, что нужно читать, а скорее о том, что форма, которую вы можете использовать, – это ваше лицо. Вы можете подумать, что точно знаете, как должно выглядеть ваше письмо, даже до того, как начнете показывать эскизы, и вы можете пропустить его, но не оспариваете вас.Теох нарисовал от 3 до 5 различных вариантов более крупной идеи. Я думаю, вы обнаружите, что ваши идеи станут более креативными, вы будете развивать их, и вы можете удивить себя. 8. Набросайте свое письмо: верно, пора нарисовать ваше письмо. Так что взгляните на свои ногти и выберите свой самый любимый. И, что ж, вы готовы рисовать на чистом чистом листе бумаги. Оживленный. Нарисуйте рамку для вашего письма. Я не против фитнес-квадрата, поэтому нарисовал квадрат. Но дальше подойдет любая форма. Мне нравится слегка рисовать пальцем основную форму карандашом.Если что-то пошло не так или нужно внести изменения, легко гоняться. А затем, оттуда, я могу начать добавлять детали, как только вы получите свое письмо в значительной степени так, как вам нравится. Затем вы можете начать гонять некоторые из тех линий, которые вам не нравятся, или обводить их более жирными карандашными штрихами. После того, как вы удалили все линии, которые вызывают блуждающие губки или что-то в этом роде, и все области, которые вы хотите заполнить буквами отсюда, вы можете оставить это просто карандашным наброском, и это будет завершенный проект. Или, если вы хотите, чтобы Teoh раскрасил Teoh акварельным карандашным маркером.Все, что вы могли бы сделать, или, если вы хотите, чтобы у Teoh был более контрастный черно-белый рисунок. Тогда вы сможете попасть в следующее видео. Я дам несколько советов по чернильному 9. Чернила в письме: Иногда мне нравится закончить рисунок, просто обдумывая его, чтобы придать ему немного большего контраста. Получите немного более отполированный финальный вид. Но сначала поговорим о ручках. Маркеры. Итак, маркер Sharpie, вероятно, самый дешевый и отлично работает. Тем не менее, они немного кровоточат, и они не являются водяными фруктами за небольшую дополнительную плату.Мне нравится свинья за передок и булавки, самые большие водонепроницаемые и не кровоточащие. И у обоих брендов есть наконечники булавок и множество разных размеров, из которых вы можете выбирать, и вы думаете, что это модели Хаббла. Вы можете сделать это и то и другое. Я использовал для разных целей. Первый – это просто примерка вашего существующего карандашного рисунка с отложенным рисованием над линией. Не торопитесь с этим. Не пейте кофе, пока не сделаете этот шаг. Или, по крайней мере, не могу, потому что у меня трясутся руки. Так что просто двигайтесь медленно и прослеживайте всю свою жизнь, когда закончите.Это стерло ваши карандашные следы. Это не самый чистый способ, но он может упасть. Другой вариант – отследить перерисовку на новой странице. Это даст вам действительно чистый окончательный рисунок Криса. Вы можете просто взять новый лист бумаги поверх рисунка, поднести его к окну и сделать то же самое. Или вы можете получить жизненных ястребов, включить свою жизнь и обвести свой рисунок. Не торопитесь и будьте терпеливы. Когда вы закончите, вы снимаете ленту, и она у вас есть. Ваши письма завершены. 10.Заключительные мысли и спасибо: Большое спасибо за то, что приняли этот урок. Надеюсь, ты узнаешь что-то новое. Надеюсь, вы обретете уверенность в своих навыках рисования. И я просто надеюсь, что вам будет весело. Не забывайте, я включил план класса, в котором есть все этапы, которые мы прошли. И затем примеры, включенные в это письмо, подсказывают, что вы можете получить это на странице ресурсов класса и загрузить. Я хотел бы увидеть, что вы создали в этом классе. Так что, пожалуйста, поделитесь своим проектом со мной и классом.Вы можете сделать это, щелкнув проект «Начать класс», а затем просто загрузив изображение вашего последнего письма. Софрито добавьте любую другую информацию. При этом мне нравится наблюдать за вашим творческим процессом в том, как вы проходили свой список мозгового штурма. Если вы хотите разместить это или ваши миниатюры, которые хотели бы их увидеть. И, конечно же, ваш последний проект. Еще раз спасибо за то, что взяли с собой эту стоимость. Я надеюсь тебе весело. И я надеюсь, у тебя будет отличный день

Узнайте, как лучше рисовать буквы для ваших шрифтов

В этом месяце мы объединяемся с французским писателем-леттером Фрэнсисом Шуке, который присоединяется, чтобы поделиться практическими соображениями о своем творческом процессе, и который позже расскажет нам больше о своем первом цветном шрифте сделано с Fontself.

В рамках этого сотрудничества Фрэнсис дает 5 советов, которые помогут вам при рисовании буквенных форм для ваших шрифтов.

‍

1. Думайте о поверхности, а не о расстоянии

Многие люди склонны забывать, что расстояние между буквами так же важно, как и маркировка. Хороший интервал важен для разборчивости и сохранения однородной массы текста.

Межбуквенный интервал или отслеживающие буквы означают «выделение правильного количества места для каждой их стороны, чтобы они были связаны в слова, у которых есть сбалансированные отношения, без неприглядных пробелов или скоплений», согласно Уолтеру Трейси, в Letters of Кредит . Несмотря на то, как это звучит, расстояние меньше связано с расстоянием, чем с поверхностью.

Позвольте мне объяснить.

Что касается межбуквенного интервала, мы можем выделить 3 типа букв: округлые, треугольные и квадратные. Если мы используем одинаковое расстояние между всеми буквами, мы быстро поймем, что они не выглядят равноудаленными друг от друга. Таким образом, расстояние – это не геометрические параметры, а, скорее, оптические решения.

Теперь, если вместо расстояния мы рассматриваем отрицательное пространство или поверхность, мы можем найти правильный баланс интервалов, применяя одинаковое количество отрицательного пространства между каждой буквой.Вот почему мы всегда думаем о поверхности, а не о расстоянии. В конце концов, судья здесь ваши глаза.

Но расстояние между буквами – не единственный критерий, который имеет значение. Некоторые глифы, такие как «a», «o», «h», «p», «s», «e», имеют различные типы внутренних белых пространств, называемых глазами, счетчиками или отверстиями. Чтобы добиться большей однородности и идеального контраста, нам нужно найти правильный баланс между этими внутренними и внешними пространствами, применяя везде одинаковое количество белой поверхности.

2.Сохраняйте единообразие толстых и тонких штрихов.

С момента зарождения латинского алфавита буквы писались от руки пером или кистью. Основная техника заключалась в увеличении давления на бумагу при отслеживании штрихов вниз и уменьшении его при движении вверх. В результате появилось это общее правило:

штрихов вниз = толстые

штрихи вверх = тонкие

Толстые и тонкие штрихи составляют основу букв. Они определяют их контрастность и эстетичность.Чтобы гарантировать однородность и разборчивость букв, нам нужно рисовать каждый толстый и тонкий штрих с одинаковым весом, соответственно. Поступая так, мы также добавим ритм нашим буквенным формам, что напрямую увеличит их визуальную привлекательность.

3. Сохраняйте ритм

После рассмотрения пространств и контрастов поиск ритма поможет нам создать еще более последовательный текст.

Мы будем использовать простую сетку для определения направления наших букв и для обеспечения хорошего баланса по вертикали и горизонтали.

Сетка позволит нам определить ритм нашей композиции и направит нас, чтобы убедиться, что мы идем по правильному пути.

Когда буквы хорошо сбалансированы и выровнены по сетке, вся работа кажется намного более последовательной, разборчивой и визуально привлекательной.

4. Думайте о массе, а не о контурах

Когда дело доходит до набросков, многие дизайнеры склонны рисовать буквы с контурами, хотя это не лучший способ оценить контраст и отрицательные пространства.Чтобы найти наилучшее равновесие между черными и белыми поверхностями в наших буквах, нам сначала нужно нарисовать массы.

Этот метод используется большинством шрифтовых дизайнеров на протяжении десятилетий. Здесь я познакомлю вас с техникой, которая поможет вам улучшить дизайн надписей: каркас

1. Обведите каркас надписи одной линией, учитывая наш первый совет о пробелах.
2. Используйте светлый стол или прозрачную бумагу, чтобы штриховать толстые и тонкие штрихи на новом листе, ориентируясь по каркасу.Вы лучше почувствуете необходимый контраст и пространство.
3. На третьем листе бумаги нарисуйте контуры. Тогда и только тогда посмотрите на свои письма и отметьте изменения.

Очень полезно размещать каждый слой на разных листах. Это позволяет нам вернуться к скелету или к другому промежуточному слою, чтобы внести целевые изменения и улучшить наш дизайн.

5. Переверните свою работу вверх дном

Следующий совет настолько же прост, насколько и полезен!

Вы когда-нибудь смотрели на свою работу и чувствовали в ней что-то странное, но не могли понять, что это было?

В этом случае переворот нашего эскиза вверх ногами дает нам новую перспективу, скрывая буквы, чтобы выделить формы позади них.

В перевернутом виде все выглядит иначе. Толстые и тонкие мазки, изгибы, ритм, баланс, контраст и, конечно же, пробелы. Это может помочь нам найти ошибки, которые мы искали, и новые.

В заключение не забудьте подумать о интервале, контрасте, ритме, массе и никогда не забывайте проверять свою работу вверх ногами! Надеюсь, эти 5 советов были вам полезны. Я считаю их одними из лучших советов, которые я могу дать всем, кто хочет улучшить свои рисунки писем.
‍

‍

Вот и все, ребята! Вы можете узнать больше о хороших качествах букв из Francis Chouquet в его Instagram @ fran6 , узнать больше практических советов в его книжке для букв и пообщаться с другими любителями букв в франкоязычной группе Facebook, которую он основал , Les Apprentis Lettreurs .

Мы вернемся в следующем месяце с новым талантом и новым #TypeTips . Между тем, дайте нам знать, помогут ли эти советы улучшить ваш процесс, поделившись своими эскизами и проектами в социальных сетях с хэштегом #MadeWithFontself

‍

Letter Builder – Рисование писем с легкостью – STEFAN KUNZ

Если вы художник-шрифтовик, разрабатывающий цитаты, дизайнер шрифтов, который хочет создать полный алфавит или каллиграфа и использовать его в качестве руководства, мы заботимся о каждом аспекте вашего процесса дизайна и стремимся сделать его лучше и проще с каждым из наших продуктов, поэтому что у вас больше пространства для творчества.