Рисунок грибы для детей: Картинки грибы для детей детского сада

Как нарисовать волнушки поэтапно карандашом. Основные виды грибов. Сделаем разметку ножки гриба

Как нарисовать несъедобный гриб мухомор

Как мне кажется изобразить мухомор карандашом, следуя поэтапно инструкции на картинке ниже, даже проще, чем белый. На первом этапе вы должны сделать очертания рисунка: линию для ножки и полуовал для шляпки. Затем, точно следуя рекомендациям, добавьте ему маленького друга. Раскрасьте оба мухомора в яркий красный цвет.

Надеюсь, поэтапно следуя инструкциям, у вас получились красивые рисунки! А если нет, попробуйте еще раз. Во второй или в третий раз ваша картинка будет намного красивее первого.

Здравствуйте! Представляем вам новый урок рисования, в котором расскажем о том, как нарисовать грибы. Этот урок очень простой, и поэтому речь здесь скорее пойдёт о том, как нарисовать грибы для детей. Мы специально делаем такую оговорку в некоторых уроках, которые состоят из небольшого количества этапов и рисуются намного проще основной массы уроков рисования с .

Кстати, у нас есть и более продвинутый — он весьма реалистичный, с прорисовкой текстуры и сложными тенями. Ну а сегодня мы рисуем совсем простой для детей и совсем начинающих художников, давайте начнём!

Раскраски

Раскрашивание рисунков имеет очень важное значение для развития мелкой моторки малыша, для его речевого развития. Младшим дошкольникам нужно предлагать более крупные, простые контурные изображения самых известных грибов (белый, мухомор), а для более старших ребят будет правильнее подбирать рисунки с миниатюрными опятами, лисичками, сыроежками. Следите, чтобы дети выполняли работу только карандашами, именно это условие обеспечивает ценность раскрасок.

Как нарисовать гриб — рисуем подберёзовик.

Ну и ну, вроде только что рисовала вербу и мать-и-мачеху, оглянуться не успела, а уже и лето в разгаре – на рынке уже добрые люди продают грибы, да какие большие! Когда они вырасти-то успели?

Самой пойти на грибную охоту недосуг, так что я купила «дары леса» и теперь буду рисовать и писать урок поэтапного рисования грибов.

Шла домой и гадала – а какие грибы-то? Подберёзовики или подосиновики? Форма у них одинаковая, разница в цвете шляпки: оранжевая или бурая. А у кого какая?

Посмотрела в интернете — ага! С бурыми шляпками – ПОДБЕРЁЗОВИКИ. Так и запомню.

Как правильно нарисовать карандашом съедобные грибы поэтапно для начинающих и детей?

Чтобы нарисовать съедобные грибы поэтапно, достаточно уметь рисовать несложные геометрические фигуры: круг, овал, треугольник. Гриб, шляпка которого напоминает полушарие, рисуют так:

В круге нарисуйте овал, который будет нижней частью шляпки и овал, который будет ножкой гриба.

Удалите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб карандашами или красками. Грибы, шляпки которых напоминают конус, можно нарисовать так:

• Нарисуйте треугольник, вершиной вверх
• Дорисуйте овал, который будет нижним краем шляпки и овал, который будет ножкой гриба

Теперь вытрите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб. Можно добавить к рисунку листья или траву.

Если нужно нарисовать грибы, шляпки которых выглядят, как воронки, то треугольник, нужно будет нарисовать вершиной вниз.

Если край шляпки гриба волнистый, по линии овала проведите волнистую линию, а вспомогательную удалите ластиком. Осталось раскрасить гриб карандашами или красками.

Если вы не используете циркуль или линейку и фигуры получаются неправильной геометрической формы, это только добавит вашим рисункам натуралистичность. Ведь сложно найти в природе грибы, которые имеют правильную геометрическую форму. Их шляпки и ножки бывают самой причудливой формы.

Желтая лисичка

Пора рассмотреть технологию создания совершенно другого гриба, шляпка которого имеет иную форму. Итак, как нарисовать лисичку? Легким движением карандаша рисуем очертания будущего гриба. Сначала горизонтальная линия, по середине которой проходит скелет ножки в виде кривой. Теперь ее нужно ограничить с двух сторон еще двумя косыми линиями, которые покажут размер нижнего элемента. Далее, от последнего элемента отводим в стороны две кривые, которые создают форму чаши. Дорисовываем верхний ободок шляпки в виде сжатой окружности.

Возле корня рисуем клочок травы с острыми зубьями. От конца ножки выводим несколько кривых по нижней части шляпки до ее границы.

Обводим гриб карандашом темно-коричневого цвета, закрашивая его коричневым оттенком, оставляя в некоторых местах зоны для светлого оттенка. Траву закрашиваем зеленым, обрамляя темным оттенком и по травинкам пускаем отдельные блики салатового цвета.

Как нарисовать гриб рыжик, лисичку, белый, сморчок, подберезовик карандашом и красками?

Чтобы нарисовать гриб рыжик:

• Сделайте простым карандашом, овал, который будет шляпкой гриба
• Потом дорисуйте конусовидную нижнюю часть шляпки
• Нарисуйте ножку и штрихами обозначьте на шляпке, что она вогнута

Форма шляпки рыжика напоминает глубокое блюдце. Добавляем листики, траву и маленькие грибы. Раскрашиваем карандашом или красками. Углубление в центре шляпки нужно раскрасить более темным цветом или немного заштриховать черным карандашом.

Фото: гриб рыжик и его рисунок красками

Чтобы нарисовать гриб лисичку

с помощью геометрических фигур:

• Нарисуйте треугольник, конус которого направлен вниз
• Утолщающуюся к верху ножку нарисуйте двумя прямыми линиями
• Дорисуйте овал, который будет шляпкой гриба
• Волнистой линией обозначьте, что шляпка имеет неровные края
• Сгладьте острые углы и удалите ненужные линии

У этого гриба края шляпки немного загнуты вниз и могут быть зигзагообразными.

Прорисовываем мелкие детали черным или серым карандашом и раскрашиваем красками или карандашами.

За грибами настоящие грибники отправляются рано утром. И если даже грибов нашлось немного, то чудесная прогулка в лесу гарантирована всем без исключения.

Гриб лисичка: фото

Рисовать белый гриб

проще, чем другие грибы потому, что он имеет правильную геометрическую форму.

• Рисуем полукруглую шляпку
• Дорисовываем толстую ножку
• Раскрашиваем карандашами или красками

А так можно нарисовать белый гриб при помощи кругов и овалов.

Белый гриб нечасто можно встретить в лесу. Но, настоящие грибники возвращаются с «тихой охоты» с этими прекрасными грибами в корзинках.

Царь грибов — белый гриб

имеет причудливую, неправильную форму. Рисовать его сложно потому, что нужно прорисовывать каждую его дырочку отдельно.

Если вы встретили в лесу этот гриб, не проходите мимо него. Это вкусный съедобный гриб.

Фото: гриб сморчок

Гриб подберезовик

имеет толстую и длинную ножку, широкую, но не массивную шляпку. Его ножка покрыта мелкими чешуйками серого или коричневого цвета. Чтобы нарисовать гриб подберезовик, начинающие художники могут применить метод поэтапного рисования.

• Нарисуйте круг
• Выше центра круга внутри дорисуйте овал, который будет шляпкой гриба
• Добавьте маленький овал, который будет местом, где шляпка соединяется с ножкой
• Теперь нарисуем длинную, но широкую ножку
• Удаляем вспомогательные линии
• Добавим на ножке чешуйки и раскрасим гриб карандашами или красками

Подберезовик растет на освещенных солнцем полянках, оврагах и опушках леса. Его редко можно встретить в лесной глуши.

Гриб подберезовик: фото

Рисунки съедобных грибов для детей с названиями: фото

Грибы могут вдохновить художников для написания картин и садоводов для создания живых скульптур из деревьев. Вот как выглядят деревья-грибы.

Грибы любят рисовать юные художники. Они могут быть реалистичными и сказочными, большими и совсем маленькими. На картинке ниже, много маленьких белых грибов, которые собирают дети.

А вот на следующем рисунке белые грибы изображены крупным планом. Чтобы создать такую же красивую и реалистичную картину, понадобятся цветные мелки.

Так можно нарисовать гриб подберезовик. Этот гриб может иметь шляпку сероватого или коричневатого цвета.

Ниже ещё один рисунок, на котором грибы — центральная часть композиции. Грибы на нем растут в волшебном, сказочном лесу. Видимо это грибная семья: мама и дочка.

Профессиональный художник нарисовал красками белый гриб крупным планом. Этот гриб съедобный. Такого великана можно срезать и забрать с собой.

А так красиво выглядят ядовитые грибы-мухоморы. Не стоит класть эти грибы в корзинки и лучше не трогать их руками. Можно просто полюбоваться такой красотой и искать в лесу съедобные грибы. Эти грибы вы должны знать «в лицо» и не собирать в корзинки грибы, если вы сомневаетесь, съедобный это гриб или нет.

ВИДЕО: Как нарисовать грибы?

Как нарисовать грибы поэтапно в 6 шагов.

Существует много разновидностей грибов: лисички, белые грибы, опята, маслята, грузди… Если вы хотите не только собирать грибы, но и научиться их рисовать, попробуйте вместе с нами!

1.Нарисуйте ножку.

Во-первых, нарисуйте два круга для ножки гриба. Круги помогут вам оценить правильные пропорции гриба.

2. Нарисуйте шляпку.

Нарисуйте два «ушка» рядом с ножкой, как показано на рисунке. Эти «уши» помогут вам нарисовать шляпку гриба.

Добавить овал у основания ножки гриба.

В природе грибы редко растут совершенно прямыми. Ножка может быть изогнута, так и шляпки в основном тоже изогнуты и имеют неправильную форму, имейте это в виду.

3.Нарисуйте основной контур грибочка.

Теперь, когда вы нарисовали основные контуры, легко очертить гриб.

Не забывайте, что гриб не должен быть идеально прямым!

4.Работа над деталями.

Перед тем, как начать работать над деталями рисунка, сотрите все лишние карандашные линии ластиком.

Добавить две линии вдоль края шляпки.Эта полоса подчеркнет красоту гриба при раскраске.

5.Штрихование и раскраска.

Затените гриб с помощью мягкого карандаша, опираясь на рисунок.

Теперь вы видите, как легко можно нарисовать гриб поэтапно. Всего за несколько простых шагов вы смогли нарисовать и раскрасить гриб!

6.Окончание рисования.

Добавьте несколько грибочков рядом, придав рисунку более реалистичный вид. Также добавьте желаемый пейзаж на вашем рисунке.

Логопедические занятия с детьми проходят намного продуктивнее, если использовать специальный наглядный материал. Особенно это необходимо делать тогда, когда личный опыт малыша (по обсуждаемой теме) не слишком велик. Например, грибы дошкольники видят достаточно редко, имеют о разных их видах смутные представления, поэтому качественные изображения этих «лесных даров» позволяют не только развить детскую речь, но также значительно обогатить знания об окружающем мире, природе.

Если вы хотите картинки грибов использовать для занятий с детьми, то стоит учесть несколько правил их использования:

• Дайте ребенку возможность хорошо рассмотреть, изучить новые изображения на каждом рисунке, а только потом используйте их для развивающих упражнений или игр.
• Обращайте внимание на качество картинок. Лучше всего использовать специальные логопедические наборы иллюстраций, выпускаемые для детского сада, но можно также брать реалистичные изображения из интернета или использовать фотографии.
• Обязательно подбирайте разнообразный раздаточный материал – как предметные картинки, так и сюжетные. Первые представляют собой небольшие карточки с одиночными изображениями грибов, а вторые — иллюстрации реальной (ежик с грибами) или сказочной (серия картинок Под грибом) ситуации по теме. Для развития речи дошкольников необходимы обе разновидности наглядного материала.
• Любая иллюстрация для занятий должна быть выполнена в реалистичной манере, точно повторять все элементы внешнего строения того или иного объекта.
• Удобнее всего использовать карточки с названиями, которые старшие дошкольники могут прочитать сами.
• Изображения грибов на прозрачном фоне значительно расширяют возможности использования их при составлении рассказов.

Карточки Глена Домана на тему “Грибы”:

Деление по видам кулинарной пригодности.

ВКУСНЫЕ — Грибы которые признают абсолютное большинство грибников и любителей грибной кулинарии. СЪЕДОБНЫЕ — Грибы пригодные для традиционного приготовления блюд без особых изысков. НЕ ВКУСНЫЕ — Эти грибы есть можно если других грибов просто нет. УСЛОВНО СЪЕДОБНЫЕ — Грибы которые готовят для еды или иного применения единицы. При этом риск получить отравление остается. ЯДОВИТЫЕ — Грибы которые просто не стоит есть. ОПАСНЫЕ — Эти грибы опасны тем, что их легко спутать с хорошими съедобными грибами по внешнему виду. Именно таким парам съедобный-ядовитый, я считаю, стоит уделите особое внимание. Это знание может стоить здоровья тому кто им пренебрегает.
Свой

, как я уже упоминал, я разрабатывал не для науки или грибного издания, моя краткая и полная классификация основывается только на моих собственных воззрениях на грибы и их схожесть. Так, например, я не разделяю форму волнушек, валуев и сыроежек, а отношу их (по форме грибного тела) к груздям. Соглашаться с моей классификацией или критиковать ее это Ваше личное дело такое же правое как есть или не есть грибы. Я использую мой классификатор и мне это удобно, спорить впустую мне не интересно, а, если Вы предложите свой классификатор, это будет интересно.

Белые грибы… Это только маленькая часть их разновидности. Если вы решили рассказать детям о грибах, рекомендуем вместе с ними изобразить грибочка, рассказывая в процессе все, что знаете об этом природном творении. Поверьте, такой тип подачи информации намного эффективнее и интереснее, чем обычный рассказ. Если следите за нашими обновлениями, то некоторые виды грибов мы с вами уже рисовали. Сегодня представляем пошаговую инструкцию, как нарисовать съедобный белый гриб. Это один из самых вкусных (если правильно его приготовить) и красивых грибов. Поэтому, подготовьте все необходимые инструменты, и приступайте к рисованию.

Вам понадобятся:

Как обычно, чтобы максимально упростить процесс рисования, изобразим по центру листа две перекрестные линии. Рисуйте прямые с помощью линейки длинными и ровными. Они помогут равномерно нарисовать детали гриба, и обозначат его расположение на листе.

Ножка гриба по размеру большая и объемная. Снизу округленная, постепенно сужаясь к верхней части. Изобразим ее с двух частей.

Отступив, примерно 2 см от края нижней линии, нарисуйте дугу, которая должна пересекать левую часть горизонтальной вспомогательной линии, но не присоединяйте ее к вертикальной. Следите, как показано на рисунку. Те же манипуляции карандашом повторите с правой стороны. Другая часть ножки гриба должна получится в зеркальном отображении.

Шапочка белого гриба имеет овальную, слегка округленную форму. Чтобы проще было изобразить ее, нарисуйте изогнутую линии, обозначив нижнюю часть шляпки. Начиная от края линии проведите дугу, присоединив ее к верхней части вертикальной вспомогательной линии. То же действие повторите в зеркальном отображении. Две дуги должны соединяться в одной точке, и вместе формировать кругленькую шляпку белого грибочка.

Вспомогательные линии выполнили свое предназначение. Все детали гриба есть на рисунке. Пришло время удалить прямые. Сделайте это аккуратно с помощью ластика.

Чтобы рисунок выглядел полноценно, его нужно раскрасить. Но, поскольку, ножка и шляпка круглые, необходимо нарисовать тени. Только так мы зрительно передадим форму. Следуя инструкции, обозначьте места на рисунке, где будут изменяться цвета.

Чтобы раскрасить, вам понадобится только несколько оттенков, начиная от светло-бежевого, заканчивая темно-коричневым.

Задания

Представителей этого природного царства так много, что каждый вид позволяет предложить ребенку особые задания. Для этого, конечно, нужно подобрать подходящие картинки с грибами для детей, максимально приближенные к природным.

Сыроежки

• Какого цвета шляпки у этих грибов?
• Объясни, о чем рассказывает их название?

• Посчитай: один опенок – два опенка – три…
• Подумай и расскажи, почему опят часто называют «дружными»?

• Сравни лисичку и лису. Чем гриб лисичка похож на рыжего зверя?
• Какую лисичку можно увидеть на кухне? (жареную, вареную, маринованную, сушеную, соленую, свежую)

• Где подосиновик любит расти больше всего? Какое дерево «подарило» ему свое имя?
• Как можно назвать рощу, в которой растут одни подосиновики? (осиновая, осинник)

Подберезовик

• Что будет, если вырывать грибы с корнем, а не обрезать ножиком? Почему так делать нельзя?
• В каком лесу чаще всего можно найти подберезовик (в березовой роще, в березняке).

Боровик (белый гриб)

• Опиши внешний вид боровика.
• Объясни, почему его называют еще и «белым»?
• Может ли кто-то спрятаться под грибом, если тот вырос очень большим?

• Почему нельзя срывать мухоморы?
• Какие еще несъедобные грибы ты знаешь?

Бледная поганка

• Расскажи о том, что такое ядовитые грибы и почему бледные поганки считают такими опасными для людей?
• Почему никто не набирает вредных грибов?

Полезные свойства и противопоказания

Состав

В состав волнушек входят:

В свою очередь, в состав жиров входят органические кислоты, среди которых молочная, уксусная и олеиновая. Углеводы находятся в волнушках в основном, как клетчатка, в составе которой присутствует хитин. При попадании в организм человека, хитин связывает липиды и препятствует всасыванию жиров. Вследствие этого, уровень холестерина становится ниже. Но хитин может вызывать аллергию у тех, кто реагирует на моллюсков, и даже может усложнить процесс переваривания пищи, вплоть до блокировки пищеварительной системы. Поэтому, несмотря на то, что хитин полезен для организма человека, нужно с осторожностью относиться к употреблению волнушек людям с проблемами ЖКТ. Волнушки богаты такими витаминами, как: A, B1, В2, E, С, РР и др. В состав этих грибов входит восемнадцать видов аминокислот, а также биологически активные вещества, глутаминовая и аспарагиновая кислоты.

Несмотря на то, что калорийность волнушек всего 22 ккал на 100 г, они быстро утоляют голод, дают чувство насыщения, именно поэтому их употребление помогает бороться с лишним весом. У больных сахарным диабетом происходит стабилизация уровня глюкозы, снижается холестерин, очищаются и укрепляются сосуды. Биологически активные вещества, находящиеся в волнушках, помогают улучшить состояние кожи и волос, а также способствуют укреплению иммунитета. Кроме этого, происходит нормализация сердечного ритма, давления, улучшается кровоток. Регулярное употребление волнушек помогает улучшить работу головного мозга, исправить проблемы со зрением, хорошо влияет на сосуды, суставы, нервную систему, может предотвратить развитие гипертонии и даже онкологии.

Но если пренебречь предварительной обработкой этих грибов, с лёгкостью можно получить пищевое отравление с последствиями в виде тошноты, головокружения и т. д.

Игры

Разные картинки грибов для детей позволяют проводить множество всевозможных логопедических игр. Вот несколько примеров:

• Собираем грибочки

Каждый играющий выбирает себе одну картинку с грибом и старается описать его внешние особенности. Если другой игрок угадал, то карточка переходит к нему. Побеждает тот, кто набрал больше всего картинок.

• Чем же мы похожи?

Взрослый выбирает две карточки (подосиновик-подберезовик, белый-масленок, сыроежка-мухомор) и предлагает детям увидеть как можно больше отличий между ними. Побеждает тот, кто даст ответ последним.

• Веселые кулинары

Предложите детям «приготовить» обед их разных съедобных грибов, известных им. Каждый должен выбрать одну картинку и назвать блюдо, которое можно приготовить с теми или другими грибочками (например: суп из белых грибов, маринованные маслята, подберезовики в сметане, соленые грузди и т. п.

• Ах, какой у нас опенок!

Изображение любого гриба передается от одного играющего к другому. Каждый называет один из его признаков, отличительных особенностей внешнего строения. Побеждает тот участник, который сможет увидеть и назвать какую-то деталь последним.

• Сказки от сказочников

Попросите каждого игрока выбрать себе по одной картинке с грибом для детей, специально отобранные. Затем каждый должен придумать короткую историю про своего персонажа. Рассказать про его характер, привычки, занятия. Например, Боровик — царь всех грибов в лесу, он строгий и важный, с утра до вечера занят государственными делами, любит играть в футбол и играть на балалайке. Старшим дошкольникам можно предложить придумать (по кругу) целую историю про грибное царство, к сказке можно и иллюстрации нарисовать всем вместе.

• Мозаика: найди кусочек

Сделайте из карточек разрезные картинки и предложите ребенку их собрать. Можно использовать для этой игры рисунки ядовитых и съедобных грибов.

• Полное лукошко

Предложите ребенку отобрать несколько карточек (ему для этого понадобится небольшая корзинка), хорошо запомнить их и повторить все названия наизусть, не заглядывая в лукошко снова. Каждый играющий может попробовать стать грибником, собирая свой набор карточек.

) 1 2 3 4 5 6 лет класс детсад

История использования грибов человеком началась ещё во времена палеолита. Грибы играли центральную роль в культурах Древней Греции, Индии и Америки. Около 6000 лет назад шумеры широко использовали грибы при изготовлении пива. Существует легенда, что Будда умер именно от гриба, подаренного крестьянином. В эпоху Средневековья грибы воспринимались, как колдовское и дьявольское творение и орудие ведьм. В России тоже с незапамятных времен занимались сбором и заготовкой съедобных грибов… В нашем сборнике собрано 60 загадок про разные виды грибов…

1. В бору, на юру стоит старичок – красный колпачок. ^{(подосиновик)}

2. В лесу елочка,
Под ней русский человек,
На голове красная шапочка. ^(гриб)

3. Есть тело, но нет души,
Сам в шляпе, но нет головы. ^(гриб)

4. Землю пробуравил,

Корешок оставил,
Сам на свет явился,
Шапочкой прикрылся. ^(гриб)

5. И на горке, и под горкой,
Под берёзой и под ёлкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят. ^(гриб)

6. Он в лесу стоял,
Никто его не брал,
В красной шапке модной,
Никуда не годный. ^{(мухомор)}

7. Под березкой красивая чашка. ^{(подберезовик)}

8. Стоит лепёшка
На одной ножке,
Кто мимо пройдёт,
Всяк поклонится. ^(гриб)

9. Стоит мальчонка –
Замаслена шапчонка. ^{(масленок)}

Статья по теме Стихи про грибы

10. Я под шапкою цветной на ноге стою одной
У меня свои повадки: я всегда играю в прятки. ^(гриб)

11. Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке.

^(гриб)

12. У кого есть шапка без головы,а нога без сапога? ^(гриб)

13. После дождика подружки
Поселились на опушке.
Шляпы разноцветные –
Самые заметные. ^{(сыроежки)}

14. Раздалась земля сырая и красуясь я стою
Крепкой ножкой подпирая, шляпу круглую свою. ^(гриб)

15. На ножке стоит на гостя глядит
И шапочку имеет, да снять не умеет. ^(гриб)

16. На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу. ^(опята)

17. В лесу под ёлкой крошка –
Только шапка да ножка. ^(гриб)

18. Выросли в подвале,
Света не видали,
Но в лапшу попали. ^{(шампиньоны)}

19. И родители, и детки носят модные беретки. ^(грибы)

20. Мальчик-с-мальчик бел балахончик, красная шапочка. ^{(мухомор)}

21. На бору, на яру
Стоит мужичок –
Красный колпачок. ^{(мухомор)}

22. Под маленькую кочку гвоздик вбит.

(гриб)

23. Стоит Антошка на одной ножке, сам маленький, большая шляпа. ^(гриб)

24. У кого одна нога,
Да и та без башмака? ^(гриб)

25. Хоть и ясно, хоть и дождь,
Из-под зонтика не выходит. ^(гриб)

26. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту, –
Зовусь я… ^{(подосиновик)}

27. Без головы, а в красной шляпе. ^{(подосиновик)}

28. Без головы, да в шляпе, на одной ноге, да без сапог. ^(гриб)

29. В лесу растет, большая голова,
В десять раз тяжелее тела. ^(гриб)

30. Мал-малышок по подземелью шел, перед солнцем встал, колпачишко не снял.

(гриб)

31. Не спорю – не белый,
Я, братцы, попроще.
Расту я обычно
В березовой роще. ^{(подберезовик)}

32. Под деревом, под осинкою стоит мальчик-с-пальчик, на нем сер кафтанчик, красная шапочка. ^{(подосиновик)}

33. Стоит в лесу старичок, красный колпачок, беленькая ножка. ^{(мухомор)}

34. Стоит рыжая лепешка на одной ножке. Кто ее увидит поклонится. ^(рыжик)

35. Что за ребятки на пеньках
Столпились тесной кучкой?
И держат зонтики в руках,
Застигнутые тучкой? ^(опята)

Статья по теме Загадки о животных (звери, птицы, насекомые и пр.)

36. Всю землю прошел красную шапочку нашел. ^{(подосиновик)}

37. Одна нога и шапка, а головы нет.

(гриб)

38. В смешанном лесочке
После дождичка я вырос,
Теперь я под красной шляпкой;
Кто меня находит,
Тот голодным не ходит. ^(гриб)

39. Стоит при дорожке
На тоненькой ножке,
Пёстрой шляпою покрыт,
Не съедобен – ядовит. ^{(мухомор)}

40. Шапка набекрень, спрятался за пень.
Кто проходит близко, кланяется низко. ^(гриб)

41. Маленький, удаленький,
Сквозь землю прошел,
Красную шапочку нашел. ^(гриб)

42. Нет грибов дружней, чем эти, –
Знают взрослые и дети, –
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу. ^(опята)

43. Стоит на полянке в красном платье Татьянка, вся в белых крапинках. ^{(мухомор)}

44. Возле леса, на опушке,
Украшая тёмный бор,

Вырос пёстрый, как Петрушка,
Ядовитый… ^{(мухомор)}

45. В середине леса под зонтом русские сидят. ^(гриб)

46. Под деревом мальчик,
На голове красная шапка. ^(гриб)

47. Стоит Ермак на нем красный колпак. ^{(подосиновик)}

48. Мне кажется, что я очень красивый,
На толстой ноге я стою.
Но вот грибничок и очень счастливый,
Возьмёт меня в тару свою. ^{(белый гриб)}

49. Я, поганка не простая, –
Очень ядовитая.
Да, представьте, я такая,
Тайной вся покрытая! ^{(бледная поганка)}

50. Как-то летом я в лесу
Меж деревьев шёл.
Глядь – вот шляпка на ноге!
Что же я нашёл? ^(гриб)

Теги: загадки, загадки про растения, грибы

Как нарисовать гриб карандашом – легкие поэтапные инструкции для детей и начинающих

После хорошего дождя в лесу появляется много грибов. В осеннюю пору собирать грибы в лесу – увлекательное занятие, как для детей, так и для взрослых. Не каждый может приметить, где они растут, но знающим грибникам несложно их отыскать. Важно не перепутать съедобные грибы с ядовитыми и опасными грибами.

Многие любители живописи отправляются в лес, чтобы сделать наброски грибов с натуры. Но не у всех есть такая возможность.

В данной статье детально рассказано, как нарисовать ядовитые грибы и разные виды съедобных грибов, не имея специальной подготовки.

Особенности рисования карандашом

Нарисовать гриб карандашом – занятие не сложное, если следовать подробной инструкции и выполнять поэтапно указанные шаги.

Материалы для рисования

Прежде чем приступить к рисованию, необходимо запастись канцелярскими принадлежностями.

Для создания рисунка понадобятся:

• Бумага: обычный альбомный лист или ватман любого формата;
• Простой карандаш;
• Цветные карандаши;
• Ластик;
• Линер черного цвета – для обводки контура рисунка.

Основные этапы рисования карандашом

После приготовления необходимых материалов, можно начинать рисовать.

Существует определенная пошаговая схема, которую используют при рисовании всех видов грибов:

1. На листе бумаги рисуют вертикальную и горизонтальную линии, тем самым определяя, где будут располагаться ножка и шляпка будущего гриба.
2. На вертикальной линии схематично рисуют ножку гриба в виде тонкого продолговатого прямоугольника.
3. Далее сверху на прямоугольнике, используя горизонтальную линию, рисуют половинку окружности – будущую шляпку.
4. Следующий этап – детальная прорисовка основания и шляпки. Важно понимать, что их форма и величина зависит от вида изображаемого гриба. У белого гриба ножка будет толстой, а у опят – тоненькой.
5. При помощи ластика убирают лишние штрихи и линии.
6. Готовый гриб обводят по контуру черным линером и при желании разукрашивают цветными карандашами.

 

Чтобы картинка получилась более реалистичной, прорисовывают тень гриба или добавляют ему антураж. Это может быть мох или осенний лес.

Рисование съедобных грибов

В природе существует огромное число разных съедобных видов. «Мясо» грибов очень богато на белки и углеводы. Наибольшую ценность по вкусовым качествам имеют такие грибы: лисички, маслята, опята, подберезовики и, конечно же, белый гриб. Чаще всего именно их так любят рисовать и опытные художники, и малые дети.

Нарисовать масленок карандашом

Как нарисовать гриб масленок? С первого взгляда, возможно, покажется, что это очень легко, но на самом деле, чтобы рисунок был оригинальным и красивым, следует немного потрудиться.

Маслята – небольшие трубчатые грибы с утонченной ножкой и мясистой шляпкой. Их можно повстречать в сосновых лесах и смешанных посадках. Маслята ценятся любителями грибов за мягкую, сочную шляпку.

Схема рисования практически такая же, как и для остальных грибов, но следует знать некоторые особенности маслят. Шляпка у взрослых маслят коричнево цвета с фиолетовым оттенком и выглядит как половинка шара. На основании гриба расположено кольцо. Над кольцом – ножка белая, а под ним – буро-фиолетовая.

Зная особенности масленка, можно приступить к его поэтапному изображению на бумаге.

1. Для начала схематично обозначают контур гриба с помощью вспомогательных линий.
2. Затем делают очертания для будущей ножки и верхушки.
3. Прорисовывают ножку, делая ее не слишком толстой, а более утонченной. На ножке, ближе к верхушке, рисуют опоясывающее кольцо. Шляпку изображают в виде половинки шара.
4. Дорисовывают траву или опавшие листья.
5. Делают четкие контуры и стирают лишние карандашные линии.
6. Потом приступают к раскраске. Если рисуют несколько грибов вместе, то важно помнить, что у молодых маслят – верхушка желто-бурого цвета, а у взрослых – коричнево-фиолетовая. В завершение разукрашивается фон и можно считать работу выполненной.

Гриб лисичка

Чтобы знать, как правильно нарисовать гриб лисичку, необходимо знать его особые детали.

Второе название лисичек – «Петушок» из-за внешнего сходства с гребнем петуха. Окрашены лисички в светло-желтый или оранжево-желтый цвет, как шерсть лисицы, отчего им и досталось такое название. Лисички можно увидеть в смешанных и хвойных лесах во мху или среди опавшей листвы.

При изображении гриба на бумаге, необходимо учитывать, что основание и шляпа лисичек – единое целое. На ножке размещаются волнистые складочки, а шляпка – неправильной формы с волнистыми краями.

Зная характерные черты гриба, и следуя основным этапам, можно с легкостью нарисовать лисичку на картине.

Гриб подберезовик

Далеко не все знают, как красиво нарисовать гриб подберезовик. Для того чтобы рисунок казался реальным, необходимо выяснить, как выглядит подберезовик.

Взрослый гриб подберезовик чаще всего имеет утолщенную изогнутую ножку, на которой хаотично расположены черные крапинки. Своим внешним видом ножка напоминает ствол березы, из-за чего подберезовику и было выбрано такое название. Шляпа гриба широкая, однако, не массивная.

Изображая подберезовик карандашом, можно использовать такие шаги:

1. Сначала рисуют окружность.
2. Чуть выше центра круга дорисовывают овал. Это будет шляпа гриба.
3. Далее рисуют высокую широкую ножку.
4. Прорисовывают детали.
5. Стирают вспомогательные линии.
6. Добавляют ножке чешуйки.
7. Раскрашивают рисунок.

Ядовитые грибы: этапы рисования

Помимо съедобных грибов в лесу можно встретить и довольно опасные грибы. Какие грибы ядовитые и как их определить? Запах – самая точная примета несъедобных грибов. Грибы, употребляемые человеком в пищу, имеют приятный характерный грибной запах.

А вот аромат от ядовитых грибов – резкий и неприятный. Многие опасные грибы очень сложно отличить от съедобных собратьев. Не зная особенностей, можно по ошибке набрать в корзинку токсичные виды.К ярким представителям опасных грибов относят красавца мухомора, бледную поганку, ложные опята и рядовку.

Мухомор

Это истинный король ядовитых грибов. Его красивая раскраска особенно ярко выделяется в осеннем лесу. Однако как бы красиво он не смотрелся, не стоит укладывать его в корзину и вообще трогать руками. Можно просто полюбоваться его красотой и пройти мимо в поисках съедобных грибов.

Мухоморы любят изображать как начинающие, так и опытные художники. Ведь благодаря своему яркому окрасу, они так эффектно смотрятся на любом рисунке. Шляпа мухомора ярко-красная. По всей ее поверхности разбросаны белые крапинки – споры. Светлая ножка гриба имеет «кружевную бахрому».

Изобразить на бумаге этот красочный гриб задача сравнительно простая. Она под силу даже начинающему художнику.

Чтобы на рисунке получился красивый мухомор, можно разделить процесс рисования на такие этапы:

1. Для начала очерчивают горизонтальную дугу в виде радуги. Один конец должен быть изображен немного ниже. Это будет верхняя часть шляпы.
2. Для наброска нижней части шляпки, соединяют концы дуги, чтобы получился незаконченный овал.
3. Далее рисуют ножку. Сначала делают контур будущей ножки, потом прорисовывают детали. Ножка гриба длинная. У корня она толстая, а к низу немного сужается. На ножке обязательно указывают складочки и добавляют пластинку под шапкой гриба.
4. По всей поверхности шляпки рисуют споры гриба – мелкие белые кружочки разного диаметра.
5. Обводят детали гриба черным линером и убирают все лишние карандашные линии.
6. Потом приступают к раскрашиванию. Ножку и пластинку шляпки делают светло-серой. Сама шляпка состоит из трех цветов. Верхушку окрашивают в оранжевый цвет, а центральную часть покрывают ярко-красным цветом. Края головки прорисовывают темно-бордовым карандашом.
7. После того как гриб нарисован и раскрашен, можно придумать остальной фон и дорисовать траву, лес, мох. Закрашивают фон. Работа готова.

Бледная поганка

Уметь рисовать бледную поганку довольно полезное занятие. Каждый ребенок и взрослый должны понимать, как выглядят опасные грибы.

Ведь бледная поганка – самая опасная из ядовитых грибов. Иногда она маскируется под съедобные грибы. Ее часто путают с сыроежками и рядовкой.Обычная бледная поганка очень слабо окрашена, светлого цвета. Поэтому рисовать ее можно используя лишь один простой карандаш.

Начинают обычно рисунок со шляпки. Она имеет форму треугольника. У этого опасного гриба длинная и тоненькая ножка. Ее опоясывает юбочка. Завершают работу прорисовыванием деталей.

Зная особенности и следуя поэтапным инструкциям, можно легко создать настоящий грибной шедевр. А капелька фантазии сделает рисунок ярким и запоминающимся.

Картинки грибов для срисовки карандашом 

Как нарисовать грибы карандашом поэтапно для ребёнка

Содержание статьи

Как нарисовать грибы карандашом поэтапно для ребёнка

Существует много грибов, одни из них съедобные, другие употреблять в пищу нельзя. Сегодня мы расскажем как нарисовать грибы карандашом поэтапно для ребёнка. Рассмотрим самые популярные грибочки из тех, которые можно встретить в лесу.

Белый гриб

Начнём с самого простого и популярного варианта. Попробуем разобраться как нарисовать белый гриб. Подготовьте набор разноцветных карандашей, ластик и простой карандаш для наброска. Переходим к этапам:

1. С помощью простого карандаша начертите контуры гриба. Выводим шапку в виде полукруга, а снизу добавляем вытянутую ножку овальной формы. Старайтесь не давить на грифель.
2. Справа от гриба можно добавить ещё один маленький. После этого можно прорисовкой контуров и детализацией. В нижней части шапки проводим дугу. Так, мы отделим его верхушку. Обозначим линией место, где начинается ножка.
3. Наведите контуры маленького грибочка рядом. Сотрите вспомогательные линии. Чтобы грибы смотрелись красиво и органично, добавим внизу траву. Она может слегка закрывать их. С левой стороны прорисовываем несколько тонких полос.
4. Можно заняться раскрашиванием. Используйте карандаши коричневого оттенка для шляпок. Обязательно оставьте на них светлый блик. Ножки можно заштриховать серым цветом, а траву зелёным. Участок под шляпкой можно сделать жёлтым.

Рисунок готов, но, чтобы не оставлять белый фон, его можно заштриховать голубым карандашом.

А ещё можно на заднем плане изобразить дерево

Как нарисовать гриб лисичку

А сейчас рассмотрим гриб, который отличается по своему внешнему виду от остальных. Это будут лисички, отличаются они своей шапочкой. Готовим карандаши и переходим к этапам:

1. Сперва выводим контуры будущей лисички. Чтобы они у нас получились красивыми, проведите две вспомогательные линии. Одну горизонтальную, другую вертикальную с небольшим наклоном.
2. К вертикальной линии снизу добавляем два косые черты. Это основание будущей ножки. Теперь от них тянем вверх чёрточки, которые будут расширяться кверху создавать форму похожую на чашу.
3. Чтобы закончить рисование шляпки, нужно вверху вывести вытянутый и неровный овал. Он должен заступать за стороны, лучше использовать для его прорисовки волнистые линии.
4. Стираем вспомогательные элементы. Обратите внимание, например, под шляпкой у гриба находятся полосы, которые наклонены в разные стороны. Добавляем их к рисунку.
5. Как и к прошлым зарисовкам, рекомендуем здесь изобразить пучок травы. Прорисуйте её с помощью треугольников с верхушками, направленными по сторонам.
6. Пришло время раскрасить грибочек. Здесь вам потребуются карандаши коричневого, оранжевого и зелёного цвета. Обведите контуры рисунка коричневым карандашом. Слегка заштрихуйте им гриб. По сторонам цвет желательно сделать насыщеннее. В верхней части ножки можно добавить немного оранжевого цвета. И для травы потребуется зелёный оттенок.

Вот как можно нарисовать грибы карандашом поэтапно, но есть ещё много других интересных уроков.

Органично впишется в композицию рисунок ёжика

Сыроежка

Ещё один пример как нарисовать гриб поэтапно для детей. В этот раз попробуем изобразить сыроежку. Её можно сравнить с белым грибом, так как их форма приблизительно одинакова, но сам процесс рисования будет отличаться. Начнём:

1. Проведите вертикальную линию. Разделите её тремя полосами. Верхняя часть будет для шляпки, нижняя для ножки. Начинаем прорисовывать верхушку. В этом процессе убедитесь в том, что ножка шляпка будет ровно сидеть на ножках. Выводим полукруг.
2. Внизу добавляем дополнительную линию, которая откроет нам вид к нижней части грибочка. Тонкими, едва заметными чертами проведём контуры ножки.
3. Чтобы наш грибочек выглядел красиво к его шляпке мы добавим красивый осенний листочек. Стираем ластиком дополнительные линии.
4. В нижней части рисунка можно изобразить немного травы. Так как на нашем рисунке осень, густой и высокой делать её не следует. Наводим контуры чёрным карандашом, сразу добавляем под шляпкой пластинки в виде полос.
5. Раскрасим рисунок начиная с листика. Для него воспользуйтесь жёлтым и оранжевым карандашом. Старайтесь использовать их в разных частях листика, чтобы он стал объёмным.
6. Теперь закрасим шляпку. Сыроежки могут иметь разные цвета, например, жёлтые, розовые и зелёные. Наш гриб будет зелёным. Заштриховываем шляпку, оставляя тень и блики.
7. Для участка под шляпкой и ножки потребуется серый и синий карандаш. Не давите на грифель, цвет должен получиться светлым и бледным.

Осталось закрасить траву, лучше воспользоваться неяркими цветами. Сыроежка нарисована.

Ещё рекомендуем изобразить белок

Мухомор

Существуют не только съедобные грибы, но и те, что нельзя есть. Один из таких, самый популярный – мухомор. Несмотря на то что есть его нельзя он обладает привлекательным видом, поэтому сейчас мы с megamaster.info расскажем на его примере как нарисовать грибы поэтапно.

Перед тем как приступить к рисованию, вы должны знать, что мухоморы очень яркие и нужно не только подобрать яркие карандаши, но и к ним добавить чёрную гелевую ручку, ластик. Желательно использовать акварельные карандаши, которые подчеркнут красоту рисунка. А теперь рассмотрим шаги:

1. Определите место, где они будут располагаться. Нарисуйте три контура будущих ножек. По центру делаем самую высокую.
2. К ножкам добавляем шляпки. Обратите внимание, что форма у них отличается. Для гриба с левой стороны выводим круг, к нему дорисовываем дугу сверху. Для центрального мухомора чертим окружность с волнистыми краями вверху и внизу. У последнего грибочка шапочка напоминает сыроежку.
3. Добавим детали. Ножки у мухоморов очень интересные, у них есть складочки, которые напоминают бочку. Одни нужно расположить в центре ножки, остальные с помощью нескольких рядов волнистых линий размещаем внизу. На этом этапе тонкими полосками под шапочками добавляем пластинки.
4. Осталось несколько деталей. На шляпках этих грибов есть белые точки. Нарисуйте их, используя разные окружности. Внизу можно нарисовать невысокий мох. Обводим рисунок ручкой, ждём пока высохнут чернила и стираем все карандашные линии.
5. Используя серый карандаш, заштриховываем ножки и участок с пластинками. Оставьте немного светлого пространства. С помощью коричневого карандаша можно углубить тени.
6. Теперь яркими цветами закрасим шляпки. Делаем это в три слоя. Верхушка будет оранжевой, края и бордовыми, а центральная часть красной. Старайтесь делать переходы плавными.

Вам осталось лишь закрасить мох, тогда наши рисованные грибы будут более реалистичными.

Рисунок пейзаж с грибами

Итак, мы уже знаем, как рисовать гриб лисичку, белый и сыроежку. Давайте объединим познания и попробуем создать картинку с этими лесными грибами. Потребуется линер, простой карандаш, набор разноцветных карандашей и ластик. Начинаем рисовать:

1. Выводим сначала контуры ножек грибочков расположите их на расстоянии друг от друга. Самую высокую сделайте ту, что находится в центре. Ту, которая справа, слегка выгнем.
2. Схематично, с помощью прямоугольников наносим будущие шляпки. Прорисовку начинаем с крайнего левого белого гриба. Придаём ей округлый вид сверху, добавляем внизу пластинки.
3. Переходим к центральному, это лисичка, здесь прорисовываем нижнюю часть шляпки делаем с одной стороны её шире. Добавляем верхние очертания и пластинки.
4. Осталась сыроежка, у неё верхушка напоминает вытянутую овальную форму с углублением по центру. Украсим белый гриб листиком на шляпке и на этом же этапе добавим траву.
5. Обрисовываем контуры полученной картинки линером и стираем карандаш. Начинаем раскрашивать с белого грибочка. Для его шляпки используем тёмный коричневый цвет. Для яркости можно воспользоваться оранжевым. Заштрихуйте листик на шляпке.
6. Переходим к лисичке. Здесь потребуются коричневые, оранжевые и жёлтые оттенки. Не забывайте выделять тени и световые участки. Для шляпки последнего гриба используйте те же карандаши. Для ножек всех трёх потребуется обычный серый цвет. Сильно тонировать эти детали не нужно.

На завершающем этапе вам останется лишь закрасить траву зелёным цветом. Перед вами на картинке настоящие лесные грибы, которые несложно нарисовать. Детям понравится даже раскрашивать такие рисунки. А изобразив картинку в уменьшенном варианте, вы сможете дополнить её рисунком зайца или медведя.

простая инструкция и мастер класс для ребенка

В младшем дошкольном возрасте ребята начинают знакомиться с грибами, изучать их внешний вид, особенности произрастания, а главное, какие из них съедобные, а какие опасные, несъедобные. Обучение проходит успешно, если теорию совмещать с творчеством.

В процессе рисования знания лучше усваиваются.

Родители и воспитатели учат детей, как нарисовать грибы поэтапно вырисовывая контур карандашом, заполняя рисунок красками, попутно рассказывая о подосиновиках и подберезовиках, мухоморах и поганках, белом грибе и лисичках.

Содержание:

Король грибов – белый

Белый гриб по своему внешнего виду считается простым. Изобразить его сможет и малыш. Задача взрослого объяснить, как нарисовать белый гриб, рассказать, что он состоит из двух частей – толстой ножки и крупной шляпки.

Для рисования можно использовать простой и цветные карандаши, фломастеры, восковые мелки, краски.

Мастер класс включает в себя несложные приемы:

1. Обозначить тонкой линией контур гриба: вытянутый овал – ножка, сверху овала – крупная округлая шляпка;
2. Рядом, по обе стороны, нарисовать такие же грибочки, только меньшего размера;
3.  На нижней части шляпок обозначить дуговую линию, которая будет визуально отделять верхушку;
4. Обрисовать внешние контуры жирной линией, ластиком стереть временные черты;
5. Раскрасить верхушку шляпки коричневым карандашом.

Для придания рисунку естественности можно изобразить зеленым цветом травку у подножия грибной компании, а на шляпке улитку.

Желтые красавицы

Лисички выглядят поинтереснее нежели белый гриб. Их ножки имеют неправильную форму, а шляпки отличаются волнистым контуром и изогнутостью к низу. В природе, наверное, не существует двух одинаковых лисичек.

Поэтому можно не загонять себя в рамки, пытаясь понять как нарисовать грибы лисички, а насладиться процессом, с легкостью изображая рыжих красавиц на танцующих ножках в шляпах с волнистыми полями.

В природе лисички соседствуют с дубами, березами, встречаются под соснами.

Рисовать грибочек проще поэтапно, стирая ластиком вспомогательные линии.

Пошаговый мастер класс выглядит так:

1. Наметить вспомогательные линии на листе: горизонтальную и вертикальную (крест). Под небольшим углом от вертикальной линии начертить еще одну, в левую или правую сторону.
2. В нижней части креста нарисовать две наклонных линии, это основание ножки.
3. Продолжая рисовать основание грибочка вверх нужно постепенно расширять его. В результате должная получиться фигура, похожая на вазу.
4. Сверху вазы нужно обозначить вытянутый овал и неровными краями. Овал должен быть шире чел горловину вазы.
5. Ластиком убрать временные черты.
6. Под шляпкой, в том месте, где ножка начала расширяться, изображают частые штрихи.
7. На шляпке при помощи двух-трех волнистых коротких линий изображают неровность ее поверхности.
8. Раскрасить лисичку оранжевым карандашом, контур обозначить темно коричневым фломастером.

Лисичка относится к грибам со шляпкой-воронкой. Поэтому на рисунке важно обозначить эту особенность, затемнить серединку шляпки и немного по ее краям.

Красивый и опасный – мухомор

Мухомор – известный несъедобный гриб, про него знают даже самые маленькие малыши. Его легко заметить в лесу – широкая шляпа треугольной формы с россыпью белых бусин. Под шляпой кружевная белая юбка и тонкая стройная ножка.

Для рисования мухомора нужно выбирать яркие оттенки красок и карандашей.

Мухоморы относятся к грибам со шляпкой-конусом. Не нужно быть профессиональным художником, чтобы знать как нарисовать гриб мухомор.

Мастер-класс по рисованию мухомора:

1. Изобразить конус вершиной верх и широким основанием в форме овала;
2. От конуса нарисовать удлиненный овал, это будет ножкой;
3. Закруглить острые углы конуса;
4. В месте, где ножка соединяется со шляпкой, нарисовать небольшие складочки, или, как ее называют в народе, юбочку;
5. В основании конуса начертить расходящиеся линии от центра к краю основания;
6. На внешней поверхности шляпки нарисовать много мелких кружочков.

Раскрашивать мухомор нужно с умом, на шляпке использовать три слоя цвета: верхушка – оранжевая, далее – красным, ближе к краям — бордовым цветом, ножку и пятна на шляпке – бледно серым цветом.

Обвести контур темно коричневым или черным цветом. Пластинки под шляпкой, юбку на ножке нужно обозначить бледно серым карандашом.

Советы по рисованию грибов

Задумав нарисовать гриб, нужно понимать, что это творение природы, а не результат инженерных расчетов. Линейка и циркуль, в компании с перфекционизмом, не помогут изобразить естественной и неуклюжей красоты грибов.

Какой бы породы не захотелось нарисовать гриб, стоит помнить, что он всегда состоит из двух деталей – ножки и шляпки, шляпка всегда шире ножки.

Можно рисовать грибы красками (гуашью, акрилом), не прибегая к черновым эскизам. Краски быстро сохнут, а рисунок выглядит сочным и ярким.

Корзина с грибами

Мастер класс по рисованию корзины с грибами будет интересен и неравнодушным родителям, детям.

Творческая работа подогревает интерес к неклассическим техникам рисования, развивает моторику и фантазию, воспитывает любовь к окружающей природе, вызывает позитивные эмоции.

В процессе рисования можно вести с детьми непринужденную беседу на темы природы, обсуждая вопросы «Зачем ходят в лес», «Какие дары дает лес», «Какие грибы съедобные, а какие несъедобные», «Как правильно вести себя в лесу, чтобы не заблудиться».

Оригинальный вариант того, как можно нарисовать корзину с грибами, предлагается в интересном мастер-классе:

1. Из сырого картофеля сделать штампы грибов. Для этого разрезать картофель на две половины, на каждой из них снять ножом лишнее сырье, оставив выпуклый контур гриба.
2. На альбомном листе нарисовать круг, разделить его на части горизонтальной линией. Нижняя часть крупная, это корзина, к верхней дуге пририсовать еще одну, это ручка корзины.
3. Взять пустой спичечный коробок, макнуть широкую сторону в коричневую гуашь и сделать несколько последовательных отпечатков вдоль нижнего контура корзины, заполнить параллельными отпечатками весь объем корзины.
4. Раскрасить картофельный штамп – шляпку гриба красной краской, ножку – белой.
5. Поставить несколько штампов грибов над корзинкой.

Для завершенности картины и придания ей лесного духа, можно поставить несколько штампов листьев. Для этого высушенный лист дерева красят краской и штампуют на бумаге.

Фото нарисованных грибов

О грибах

Профилактика отравлений грибами

Грибы с древнейших времен являются вкуснейшим и даже лакомым блюдом многих народов.

По содержанию витаминов и минеральных веществ грибы – полезный продукт питания. Есть в грибах привлекательная особенность: их интересно собирать, совершая длительные прогулки по лесу. Когда начинается грибной сезон, сотни людей спешат в лес. Сбор грибов уже давно превратился в один из самых массовых видов отдыха, но к сожалению, далеко не каждый знает, какие грибы съедобные, какие условно – съедобные, т.е. требующие специальной кулинарной обработки перед употреблением в пищу, а какие – ядовитые.

Из 200 видов съедобных грибов в пищу обычно употребляется лишь несколько десятков хорошо известных – белые, подберезовики, подосиновики, маслята, опята и др.

Отравления грибами встречаются довольно часто и иногда оканчиваются смертью, т.к. грибной токсин (яд) очень ядовит.

Отравления грибами возникают не только при употреблении в пищу несъедобных грибов, но и съедобных при неправильной их обработке и консервировании.

Заметим, что народные названия грибов (определяющие якобы их свойства) не всегда соответствуют их качествам. Например, сыроежки нельзя есть сырыми. Народная поговорка: «Назвался груздем – полезай в кузов» не означает, что этот гриб можно запросто приготовить. Груздь пригоден в пищу только в засоле.

Вот почему необходимо знать, чем отличаются ядовитые грибы от неядовитых, иметь понятие о свойствах грибных ядов, особенностях их действия на организм человека, признаках отравления, а также правилах обработки грибов.

Не менее важно уметь оказать первую помощь при отравлении грибами.

К наиболее распространенным ядовитым грибам относятся бледная поганка, строчки, мухомор. Смертельные исходы после употребления бледной поганки и строчков отмечаются в 24-54% случаев.

Бледная поганка. Этим названием объединяются близкие виды грибов: зеленая, желтая и белая поганки. Все они имеют общие признаки, отличающие их от пластинчатых съедобных грибов (шампиньонов, сыроежек). Пластинки поганок белые и с возрастом не меняют цвет. Ножки тоже белые, а у основания имеется клубневидное утолщение, окруженное воротничком. Ткань грибов белая, сладковатого вкуса. Растут с июля по сентябрь. Бледные поганки часто принимают за молодые шампиньоны, реже за сыроежки.

Ядовиты все части бледной поганки (шляпка, ножка, кожица). Поэтому даже незначительная примесь ее к съедобным грибам способна вызвать отравление. Никакая кулинарная обработка (вымачивание, отваривание, сушка, засолка, маринование) не обезвреживает бледной поганки.

Наиболее ядовита бледная поганка в засушливое время года. Яд этих грибов вызывает тяжелые поражения печени, селезенки, почек, желудочно-кишечного тракта (ЖКТ), сосудов, сердечной мышцы, центральной нервной системы (ЦНС). Наряду с этим яд обусловливает и нарушения многих биохимических процессов в организме.

Характерные признаки отравления: тошнота, частая и сильная рвота, резкие боли в животе, а также общая слабость, головная боль, судороги.

Попав в организм, яд бледной поганки дает о себе знать не сразу, а много часов спустя (около 12-ти) после употребления грибов. До этого же времени отравившиеся люди чувствуют себя абсолютно здоровыми. А, между тем, яд «делает свое дело», и когда появляются признаки отравления, то спасти человека бывает уже очень трудно. Токсин гриба бледной поганки проникший в кровь, можно удалить из организма только при помощи гемодиализа – «искусственной почки».

Главным условием для спасения отравленного бледной поганкой является ранняя госпитализация.

Строчки. Отравления строчками наблюдаются только весной ив начале лета, т.к. строчки – весенние грибы. Их часто путают по внешнему виду со сморчками, безвредными после отваривания.

Строчок в свежем виде имеет шляпку неправильной шаровидной формы коричневого цвета. Поверхность ее – в глубоких извилистых складках, напоминающих извилины мозга. В народе их называют «телячьими потрохами».

Строчки содержат гельвелловую кислоту – это сильный яд, который вызывает гемолиз (растворение эритроцитов крови), повреждает печень, селезенку, почки, сердце.

Гельвелловая кислота извлекается из грибов при кипячении. До недавнего времени для обезвреживания строчков рекомендовалось только отваривание. Однако, по новым данным установлено, что строчки в отличие от сморчков, помимо гельвелловой кислоты, содержат еще целую группу ядовитых веществ, по своей природе напоминающих токсины бледной поганки. Одно из них называется гирометрин. гирометрин – сильный яд. Помимо способности вызывать поражение печени и других жизненноважных органов, он оказывает токсическое действие на ЦНС и нарушает обменные процессы в организме, в том числе в клетках головного мозга.

Этот яд не растворяется в горячей воде и на него не влияет термическая обработка. Поэтому строчки даже после отвривания и промывания горячей водой способны вызвать тяжелое, а подчас, смертельное отравление. В 50-70% случаев отравление строчками заканчивается смертельным исходом от сердечной недостаточности на 3-4 день отравления.

Обычно действие яда строчков начинает проявляться спустя 6-10 часов после употребления грибов. Заболевание развивается постепенно. Сначала появляется чувство полноты и сдавливания в области желудка, приобретающее со временем характер болей и резей; возникает тошнота, переходящая в неукротимую рвоту, появляются понос, слабость, разбитость; резкая головная боль, бред, судороги, желтуха.

Тяжесть отравления зависит от количества съеденных грибов, состояния здоровья пострадавшего и его возраста. Особенно чувствительны к токсинам строчков дети, люди молодого возраста, старики и беременные женщины, а также люди недавно перенесшие тяжелые заболевания, пониженного питания, с хроническими болезнями печени и ЖКТ.

Особую осторожность следует проявлять кормящим матерям: гельвелловая кислота и гирометрин при отравлении выводятся из организма и через грудное молоко. Описан случай, когда через молоко развилось отравление у ребенка, мать которого употребила в пищу не обезвреженные строчки.

Большая ошибка – отказ от госпитализации и самостоятельное посещение (пешком, на велосипеде) больницы.

При отравлении строчками необходимо соблюдать строжайший постельный режим не менее 5-ти дней, независимо от тяжести интоксикации. 

Однако, в отличие от яда бледной поганки токсины, содержащиеся в строчках, при длительном высушивании все-таки разрушаются. После чего строчки становятся безвредными.

Строчки в свежем виде в пищу употреблять нельзя. 

Использовать строчки можно только после 3-4-х недельной сушки, предварительно отварив их и удалив отвар.

Мухомор.  Разговор об отравлении мухоморами на первый взгляд представляет лишь теоретический интерес: мухомор, особенно красный, трудно спутать с каким-либо съедобным грибом. И все-таки даже красным мухомором отравляются. Кроме того, нельзя забывать о существовании серо-розовых и пантерных мухоморах, имеющих скромную окраску и отдаленно похожих на шампиньоны.

Основное ядовитое начало мухоморов – мускарин. Несмотря на название, унаследованное от самого гриба («муска» по-гречески муха), мускарин совершенно безопасен для насекомых, но очень вреден для человека. Мускарин – сильный яд, 3-5 мг которого убивает человека. Такое количество мускарина содержится в 3-4-х мухоморах. Наиболее неблагоприятный прогноз при отравлении этими грибами у детей, стариков и людей, страдающих сердечно-сосудистыми и почечными заболеваниями. Вот довольно характерный по обстоятельствам пример.

В одной из сибирских деревень 2 мальчика 3-х и 4-х лет съели сушеные красные мухоморы, которые родители берегли для приготовления мушиной отравы. Спустя полчаса у обоих ребят развились рвота и понос, затем возникло обильное потоотделение и слюнотечение. К вечеру появились судороги, пульс стал плохо прощупываться и оба ребенка потеряли сознание. К счастью, медицинская помощь подоспела вовремя и все закончилось благополучно.

В один из летних дней 5-ти летняя девочка нашла гриб и попробовала его. Через несколько часов у нее началась тошнота, рвота и ее срочно госпитализировали.

Именно так, в большинстве случаев происходят отравления грибами детей, когда их оставляют без присмотра.

В этих примерах беда коснулась детей, но выводы для себя должны сделать взрослые.

Помните, ваши беспечность и неосторожность могут стоить жизни ребенку!

Профилактика отравлений ядовитыми грибами среди детей 

Дети основной контингент населения, который может отравиться ядовитыми грибами. Профилактические мероприятия заключаются в устранении возможностей их встречи с этими грибами.

С этой целью необходимо:

1. Организовать в летний период повседневные утренние осмотры лужаек, мест прогулок и игр детей в лесу, на дачах, в саду, с тем чтобы своевременно удалить замеченные ядовитые грибы.

2. Проводить строжайший надзор в период лесных прогулок за всеми детьми и особенно за теми, кто собирает грибы и пробует их.

3. Организовать тщательный контроль за использованием в пищу грибов, собранных детьми.

4. Для детей, родителей и работников детских учреждений систематически проводить, начиная с ранней весны, специальные разъяснительные беседы.

Отравления съедобными грибами

Отравления могут быть вызваны не только ядовитыми грибами, но и съедобными, безвредность которых установлена вековым опытом их употребления в пищу, например, белыми, подосиновиками, сыроежками и т. д.

Грибы относятся к скоропортящимся продуктам (об этом нужно всегда помнить), поэтому представляют собой весьма благоприятную среду для размножения различных болезнетворных микробов.

Обычно заселение бактериями грибов происходит при неправильных заготовке и хранении грибной продукции. Особенно наглядно это видно на примере с ботулизмом.

Вместе с тем палочка ботулинуса – хотя и самый опасный, но не единственный источник такого рода пищевых отравлений. Так, при отравлениях съедобными грибами неоднократно были обнаружены бактерии протея и кишечной палочки. Как известно, эти микробы населяют кишечник человека, и поэтому на грибы они попадают через грязную воду и руки.

Санитарно-гигиенические требования при заготовке грибов должны соблюдаться обязательно

Наряду с этой причиной отравления может служить и вредное химическое вещество. Так, известен случай отравления двух членов семьи (отца и сына), пострадавших от употребления маринованных подберезовиков и подосиновиков, хранившихся длительный срок в оцинкованном ведре.

Известная роль в отравлении съедобными грибами принадлежит токсическим веществам, содержащимся в самих грибах. Эти вещества в обычных условиях в молодых грибах находятся в ничтожных количествах. Их накопление происходит по мере роста гриба. В старости же каждый гриб в какой-то степени ядовит: накопившиеся в нем продукты распада белковых и жировых веществ способны вызвать расстройство нервной системы, пищеварения и т. д. Отсюда следует, что собирать нужно только молодые грибы. 

Особого внимания заслуживают так называемые грибы-млечники: грузди, волнушки, свинушки, белянки, чернушки. Являясь у нас в стране одним из видов съедобных грибов, они во многих странах Западной Европы считаются ядовитыми. И действительно, эти грибы могут быть и теми, и другими. Если их съесть после того как они просолились, они вполне съедобны и вкусны, если же сварить или поджарить их свежими, без предварительного отваривания, то они ядовиты и могут вызвать отравление.

Отравление млечниками связано с тем, что их млечный сок обладает острым, жгучим или горьким вкусом и действует раздражающе на слизистую оболочку ЖКТ, вызывая гастроэнтерит (воспаление ЖКТ) сопровождающийся тошнотой, рвотой, болями в животе и поносом.

В качестве примера можно привести следующий случай. В одном из городов России в ресторане произошло отравление от употребления соленых грибов. При расследовании было установлено, что в бочках мало рассола, имелась плесень, неприятный запах, грибы были неоднородны по наименованию. Встречались также червивые и деформированные грибы. При изготовлении этих грибов имело место нарушение технологии засола.

Помощь до прихода врача

Следует помнить, что при любом отравлении грибами, даже на первый взгляд нетяжелом, необходимо обратиться к врачу.

Однако, здоровье и даже жизнь отравившегося во многом зависит от того, насколько своевременно ему окажут медицинскую помощь. Поэтому, до прихода врача нужно постараться, прежде всего, любыми способами вывести ядовитые вещества из организма.

Для этого нужно промыть желудок и опорожнить кишечник. Желудок промывают теплой водой, содовым раствором или слабым раствором марганцовокислого калия.

Для очищения кишечника применяют касторовое масло и сернокислую магнезию (английская соль), которые вводят в желудок с последней порцией промывной воды. Для более полного очищения кишечника также используют клизмы.

При отравлении грибами следует избегать всего, что усиливает кровообращение: нельзя поить пострадавшего коньяком, спиртом или водкой. Алкоголь немедленно расширит сосуды и только ускорит всасывание грибных ядов.

Пострадавшему нельзя самому идти в поликлинику или в больницу, а тем более бежать или ехать на велосипеде. Это также способствует быстрому действию яда.

Поэтому больной до госпитализации и в период нахождения в больнице должен соблюдать строгий постельный режим. Только так можно предотвратить опасное осложнение – падение сердечной деятельности и нарушение кровообращения.

Почти любое грибное отравление сопровождается рвотой и поносом, вызывающими обезвоживание организма и мучительную жажду.

Чтобы облегчить состояние больного, нужно давать ему холодную, слегка подсоленную воду, холодный крепкий чай, кофе, молоко.

Лечат больных, отравившихся грибами, как правило в стационаре.

Опасные заблуждения

Среди некоторой части населения довольно широко бытует мнение, что запоминать отличительные особенности каждого ядовитого гриба в отдельности не обязательно, а достаточно лишь усвоить общие правила, чтобы гарантировать себя от отравлений.

О том, насколько ложны и опасны такие понятия пойдет речь дальше.

Заблуждение 1

Не представляет никаких опасностей употребление грибов, собранных на лугу или в поле. 

Действительно, многие ядовитые грибы растут в лесу, но не все. Если неукоснительно следовать этому правилу, то отравления не избежать.

Заблуждение 2

Все грибы в молодом возрасте можно употреблять без всяких опасений.

Насколько оно ошибочно свидетельствует хотя бы такой факт, что бледная поганка – этот самый опасный гриб – ядовита в любом возрасте.

Заблуждение 3

Ядовитые грибы обязательно должны иметь неприятный запах.

Верно это только отчасти. Вспомните хотя бы о вонючем строчке или вонючем мухоморе. Однако, это правило совершенно не применимо к таким сильно ядовитым грибам, как бледная поганка и красный мухомор. Эти грибы совершенно лишены каких-либо неприятных запахов, скорее даже наоборот. Запах бледной поганки, например, ничем не отличается от запаха шампиньона.

Заблуждение 4

Все ядовитые грибы обладают неприятным вкусом, а съедобные приятным.

Это мнение чревато опасными последствиями. Так, отравившиеся бледной поганкой всегда с большой похвалой отзываются о ее вкусе. То же самое можно сказать и о красном мухоморе, который также имеет хороший вкус.

Заблуждение 5

Насекомые, черви и улитки не поедают ядовитые грибы.

Это мнение неверно, еще как поедают.

Заблуждение 6

Все грибы, имеющие розовые пластинки, съедобны.

Нет, далеко не все.

Заблуждение 7

Ядовитые грибы должны обязательно свертывать молоко.

Это мнение несостоятельное, т.к. свертывание молока происходит под воздействием фермента типа пепсина и органических кислот, которые могут быть или отсутствовать как в съедобных, так и ядовитых грибах.

Заблуждение 8

Ядовитый гриб при варке вызывает побурение головки лука или чеснока.

Этот эффект зависит от наличия в грибах фермента тирозиназы, который может присутствовать, как в ядовитых, так и во вполне съедобных грибах.

Заблуждение 9

О присутствии в кастрюле при варке ядовитых грибов можно судить по почернению серебра.

Потемнение серебряных предметов зависит от действия сульфгидрильных групп аминокислот, приводящих в результате химической реакции к образованию сернистого серебра (оно, как известно, имеет черный цвет). А эти аминокислоты, есть и в тех, и в других видах грибов.

Заблуждение 10

Попавшие в кастрюлю ядовитые грибы можно обезвредить, проварив их вместе с поваренной солью и уксусом.

Этот рецепт совершенно не приемлем к таким сильно ядовитым грибам как поганки или мухоморы, т. к. их яды таким способом обезвредить невозможно.

Таким образом, на основании выше сказанного следует, что условиями избежания отравления ядовитыми грибами являются:

1. изучение отличительных особенностей ядовитых и съедобных грибов;

2. приготовление пищи только из грибов, которые хорошо известны;

3. правильная кулинарная обработка грибов, особенно предварительная обработка (вымачивание, отваривание), которая особенно необходима для отдельных видов грибов, таких как сморчки, свинушки, волнушки, белянки, чернушки и др.;

4. отказ от неверных приемов и предрассудков, связанных как с определением съедобных и ядовитых грибов, так и обезвреживанием последних.

Советы начинающему грибнику

1. Необходимо собирать только те грибы, которые вы хорошо знаете.

2. Никогда не собирайте и не употребляйте в пищу грибы, у которых у основания ножки имеется клубневидное утолщение (как, например, у красного мухомора или бледной поганки), и не пробуйте их на вкус.

3. Когда собираете грибы, старайтесь брать их только с ножкой. Особенно это касается сыроежек. Только так можно избежать опасной встречи с бледной поганкой.

4. Не собирайте «шампиньонов», имеющих на нижней поверхности шляпки пластинки белого цвета.

5. Помните о ложных опятах: не берите грибы с ярко окрашенной шляпкой.

6. Не оставляйте без присмотра в лесу, парке, саду маленьких детей.

7. Ешьте сморчки после отваривания и тщательного промывания горячей водой. Помните, что строчки в свежем виде даже после отваривания употреблять в пищу нельзя. Их можно использовать только после 3-4-х-недельной сушки с последующим отвариванием и удалением отвара.

8. Не пробуйте на вкус сырые грибы.

9. Никогда не употребляйте в пищу перезрелые, ослизлые, дряблые, червивые и испорченные грибы.

10. Помните о возможности развития ботулизма и других бактериальных заболеваний при нарушении санитарно-гигиенических требований при их консервировании.

11. Каждый вид грибов следует консервировать отдельно

12. Грибы-млечники (грузди, волнушки, свинушки, белянки, чернушки) перед засолом или употреблением в пищу в свежем виде всегда нуждаются в предварительной обработке – отваривании или вымачивании.

Увлекательное и простое руководство для детей и взрослых

Как рисовать грибы?

Для начала нарисуйте маленький круг для шляпки гриба. Затем добавьте стебель, выходящий из нижней части круга. Наконец, дайте вашему грибу пятнышки! Вы можете сделать их такими большими или маленькими, как вам нравится. Давайте подробнее рассмотрим, как рисовать разные виды грибов.

Что вам понадобится для этого урока

• Бумага
• Карандаши
• Акварель
• Гуашь
• Кисти
• Ластик

Начало работы

Существует множество видов грибов и способов их рисования. Сегодня мы рассмотрим, как нарисовать лисички, грибы-поганки, подосиновики и грибы-триппи.

Первый шаг – решить, какой тип гриба вы хотите нарисовать. Лисички, поганки, подосиновики и грибы-триппы имеют разные формы и цвета, поэтому важно выбрать тот, который, по вашему мнению, будет легче всего нарисовать.

После того, как вы решили, какой тип гриба хотите нарисовать, пришло время собрать материалы. Как мы упоминали ранее, вам понадобится лист бумаги и карандаш (или любые другие материалы для рисования, которые вам удобны).

Как рисовать грибы лисички

Грибы лисички — один из самых простых видов грибов для рисования. Они имеют простую форму и обычно однородного цвета. Нарисуем его простым карандашом с натуры и раскрасим акварелью.

1. Оцените размер гриба

Сначала нам нужно определить пропорции и размер гриба. Для этого мелкими линиями отмечаем на бумаге, где будет располагаться шляпка гриба, ножка и жабры.

2. Нарисуйте шляпку

Для начала нарисуйте изогнутую линию шляпки гриба. Линия не обязательно должна быть идеальной — она может быть волнистой или изогнутой.

3. Нарисуйте стебель

Затем нарисуйте прямую или слегка изогнутую линию, идущую вниз от центра колпачка. Это будет ножка гриба. Стебель должен немного расширяться к низу. Под шляпкой стебель должен напоминать треугольник. Это будут жабры гриба.

4. Отрегулируйте размеры и добавьте детали

При необходимости вам нужно немного подкорректировать размер гриба, чтобы он выглядел более реалистично. Затем добавьте волнистые линии на кепке. Сотрите ненужные линии ластиком.

5. Добавляем цвета

Во-первых, давайте полностью закрасим гриб оранжевым цветом. Я буду использовать акварельную краску.

6. Добавьте тени

Затем с помощью воды добавьте тени на шляпу. Края и центр шляпки темнеют коричневым цветом. Так гриб кажется более реалистичным.

7. Нарисуйте жабры

Под крышкой нарисуйте серию изогнутых линий. Эти линии будут жабрами гриба. Следите за тем, чтобы расстояние между ними было равномерным.

8. Добавьте больше деталей и цвета

Теперь пришло время добавить некоторые детали и цвет к вашему рисунку. Если хотите, можете добавить штриховку шляпке и ножке гриба. Вы также можете добавить спорам блик, нарисовав маленький кружок рядом с каждой из них. Когда вы закончите, ваши лисички должны выглядеть примерно так:

Как рисовать грибы-поганки

Грибы-поганки — еще один тип грибов, который легко рисовать. По форме они похожи на лисички, но обычно они выше и тоньше.

1. Нарисуйте шляпку

Чтобы нарисовать поганку, первое, что нужно сделать, это нарисовать шляпку. Начните с рисования маленького полукруга в центре бумаги.

2. Нарисуйте стебель

Затем нарисуйте вертикальную линию, идущую вниз от центра круга. Это будет ножка гриба. Постарайтесь сделать линию как можно более прямой.

3.

Нарисуйте жабры

По обеим сторонам стебля нарисуйте серию изогнутых линий. Эти линии будут жабрами гриба. Убедитесь, что они расположены на равном расстоянии друг от друга.

4. Добавить Детали

Чтобы рисунок выглядел интереснее, нарисуйте рядом с нашим большим грибом два маленьких. Затем добавьте листья травы под гриб.

5. Нарисуйте пятна

Поганки имеют пятна на шляпках. Чтобы добавить их, начните с рисования небольшого круга в верхней части шляпки гриба. Затем нарисуйте еще один круг под ним, немного больше. Повторяйте этот процесс, пока не заполните пятнами всю шляпку гриба.

6. Раскрась свой гриб

Теперь пришло время раскрасить свой гриб. Грибы-поганки обычно красного цвета, но вы можете использовать любой цвет, который вам нравится. Как только вы закончите, ваш поганочный гриб готов!

Как нарисовать подберезовик

Подберезовик — это гриб с большой круглой шляпкой. Они могут быть разных цветов, но обычно они коричневые или красные.

1. Нарисуйте шляпку

Начните с рисования большого круглого круга для шляпки гриба. Затем добавьте несколько небольших выпуклостей по краю круга, чтобы придать ему текстуру.

2. Нарисуйте стебель

Затем нарисуйте длинный тонкий прямоугольник, выходящий из нижней части крышки. Это ножка гриба.

3. Добавить цвета

Раскрасьте шляпку гриба в коричневый цвет, а ножку в бежевый. Я буду использовать гуашь.

4. Добавьте детали

Наконец, добавьте любые другие детали, которые вам нравятся, например, пятна на шляпке гриба или листья вокруг основания стебля. Затем раскрасьте свой гриб, как вам нравится!

Как нарисовать триповый гриб

Чтобы нарисовать триповый гриб, начните с рисования базовой формы гриба. Затем добавьте несколько сумасшедших линий и цветов для психоделического эффекта. Наконец, добавьте некоторые детали, такие как пятна или полосы.

Грибы — интересный предмет для рисования, и их можно рисовать в самых разных стилях. Это руководство покажет вам, как нарисовать триповый гриб всего за несколько простых шагов.

1. Нарисуйте фигуру

Сначала нарисуйте базовую форму гриба. Это можно сделать, нарисовав большой круг для шляпки и маленький овал для ножки. Затем добавьте несколько линий, чтобы придать грибу текстуру.

2. Добавьте несколько безумных линий и цветов

Теперь пришло время добавить несколько сумасшедших линий и цветов для психоделического эффекта. Для этого просто нарисуйте несколько изогнутых линий по всему грибу. Затем добавьте несколько случайных цветов внутри линий.

3. Добавьте некоторые детали

Наконец, добавьте некоторые детали, такие как пятна или полосы. Это придаст вашему грибу дополнительную индивидуальность.

Можно добавить не только пятна и полосы. Вы также можете попробовать нарисовать лицо на своем грибе или добавить другие украшения. Будьте изобретательны и получайте удовольствие!

Люди также спрашивают

Как нарисовать прикольный гриб?

Чтобы нарисовать прикольный гриб, начните с маленького круга для шляпки. Затем добавьте больший круг под ним для стебля. Затем нарисуйте линии, идущие вниз от верхней части гриба, чтобы создать жабры. Наконец, раскрасьте свой гриб и добавьте любые детали, которые вам нравятся!

Как нарисовать головку гриба?

Существует два основных типа грибных головок: шляпка в форме зонтика и шляпка в форме конуса. Первый шаг — нарисовать базовый контур формы гриба, которую вы хотите. Затем добавьте несколько линий для складок на голове гриба. Наконец, раскрасьте свой рисунок и добавьте любые окончательные детали, которые вы хотите.

Как нарисовать мультяшный гриб?

Один из способов начать рисунок гриба — набросать базовый контур формы. Это можно сделать, сначала нарисовав круг для верхней части гриба, а затем добавив овальную нижнюю часть. Когда у вас есть общая форма, вы можете начать добавлять больше деталей. Если вы хотите создать более милый, мультяшный вид, вы можете начать с добавления больших, жирных глаз и смайлика. Затем вы можете добавить более мелкие детали, такие как пятна на шляпке гриба.

Как нарисовать реалистичный гриб?

Если вы хотите нарисовать реалистичный гриб, начните с наброска основной формы гриба. Затем добавьте несколько линий для морщин и пор на поверхности гриба. Затем добавьте немного тени, чтобы придать грибу больше объема. Наконец, добавьте любые окончательные детали, которые вы хотите. Не забывайте, чтобы тени были светлыми и темными, чтобы создать реалистичный эффект.

Как проще всего нарисовать гриб?

Чтобы нарисовать гриб, нужно выполнить несколько простых шагов. Во-первых, начните с рисования круга для вершины гриба. Затем добавьте стебель, идущий вниз от круга. Наконец, добавьте некоторые детали, такие как пятна или выпуклости на вершине гриба и линии на ножке. С помощью всего лишь этих простых шагов вы сможете нарисовать самые разные грибы!

Поздравляем и так держать!

Вот оно! Вы только что научились рисовать гриб. Не забывайте продолжать практиковаться и получать от этого удовольствие. Вскоре вы станете экспертом в рисовании грибов во всех стилях.

Грибы — отличный объект для рисования, потому что они очень разнообразны. Вы можете найти их во всех видах цветов, форм и размеров. Так что выходите и начинайте исследовать мир грибов! Спасибо за чтение и удачного рисования!

Содержание

Как рисовать грибы для детей — Otosection

Как рисовать грибы легко шаг за шагом для детей начинающих детей фан-страница facebook рисунок для детей goo-gl g2pjaq подписаться goo-gl t- Как рисовать грибы для детей

Ниже приводится каталог изображений Как рисовать грибы для детей лучших После простого добавления синтаксиса вы можете создать одну статью в таком количестве 100% читаемых версий, сколько вам может понравиться, что люди рассказывают, а также демонстрируют. Создание статей — это полезный опыт для вас. Многие из нас получают невероятное количество Cool about Как рисовать грибы для детей красивое изображение, тем не менее, все мы отображаем только эти изображения, которые мы считаем лучшей статьей.

Как нарисовать гриб для детей

Как нарисовать гриб легко шаг за шагом для детей, начинающих, детей☞ фан-страница фейсбук рисунок для детей: goo.gl g2pjaq подписаться: goo.gl t. Как нарисовать гриб Нарисуйте ножку. добавьте овал вокруг вершины. нарисуйте форму купола. начать излучающие линии. добавьте больше расходящихся линий. продолжайте, пока пространство не будет заполнено. нарисуйте некоторые детали стебля. добавьте листья на задний план. след с маркером и цветом. Нарисуйте простой гриб Откройте учебник в формате PDF по простому грибу. Как легко и поэтапно нарисовать гриб для детей. нарисуйте этот милый гриб, следуя этому уроку рисования. Урок рисования грибов. получить маркеры h. Для начала нам нужно определить пропорции и размер гриба. для этого мелкими линиями отмечаем на бумаге, где будет располагаться шляпка гриба, ножка и жабры. 2. Нарисуйте шляпку для начала, нарисуйте изогнутую линию для шляпки гриба. линия не обязательно должна быть идеальной — она может быть волнистой или изогнутой. 3. нарисуйте стебель. Шаг 1 Сначала изображаем примерный контур ножки и шляпки гриба. как видите, шляпка гриба должна иметь вид равнобедренного треугольника со сглаженными углами. шаг 2 добавьте одну плавную линию, которая сделает шляпку гриба более объемной. добавьте несколько маленьких круглых форм, которые расположены в самом низу этого мухомора красного. шаг 3.

Как рисовать грибы для детей

1 нарисуйте дугу, похожую на раковину. это будет шляпка основного гриба. 2 под начальной формой нарисуйте длинный вертикальный овал. постарайтесь сделать так, чтобы нижняя часть немного наклонилась влево. это послужит ножкой первого гриба. 3 используйте описанные выше шаги, чтобы нарисовать еще один гриб рядом с первым. изменить форму этого второго гриба. Узнайте, как нарисовать гриб от Марио! Станьте членом художественного клуба artforkidshub вступите в художественный клуб узнайте больше о художественных принадлежностях, которые мы вам любим. Как нарисовать милый и простой мультяшный гриб менее чем за 4 минуты! Уровень сложности 3 5. Не забудьте подписаться на мой канал, чтобы узнать больше об уроках рисования.

Ниже приводится каталог изображений Как рисовать грибы для детей Finest После простого добавления синтаксиса вы можете создать одну статью в любом количестве 100% читаемых версий, которые вам могут понравиться. ты. Многие из нас получают много удивительного красивого изображения Как рисовать грибы для детей , но все мы отображаем только эти изображения, которые, по нашему мнению, являются лучшей статьей.

Как нарисовать сказочный грибной домик

Сегодня мы с Хэдли учимся рисовать милые сказочные домики-грибы! мы надеемся, что вы и ваши дети получите массу удовольствия от того, как легко и поэтапно нарисовать гриб. нарисуйте этот гриб, следуя этому уроку рисования. получить маркеры здесь спасибо за просмотр нашего канала. как рисовать грибы легко, как рисовать грибы поэтапно, как рисовать грибы как рисовать грибы для детей и начинающих масляная пастель шаг за шагом масляная пастель учебник материалы для рисования: белая бумага карандаш научиться рисовать грибы для детей использованный материал: угольный карандаш на листе слоновой кости. Спасибо за просмотр. #drawing Всем привет, в этом видео я покажу как нарисовать гриб поэтапно. следуйте моему пошаговому руководству по рисованию и узнайте, как нарисовать милый гриб шаг за шагом для начинающих. Узнайте, как нарисовать простой гриб с помощью простого пошагового руководства. Этот урок очень прост для детей. В этом рисунке я использовал акварельный карандаш Staedtler (Noris Club). нажмите “подписаться”, чтобы узнать, как нарисовать гриб из марио! стать членом арт-клуба artforkidshub присоединиться к арт-клубу узнать больше artforkids#drawmushrooms#kidkidstv привет, ребята! это детское телевидение. давайте научимся рисовать грибы для детей. ✰ спасибо дети #дети #малыш #цвет #приколы #рисование #рисунки #цвета #ребенок #приколы #животные #ребенок #девочка #малышбегемот #животное в этом видео я покажу вам как рисовать грибы! так что хватай карандаш или ручку и рисуй вместе со мной 🙂 отпечатки моих

Изображение, связанное с тем, как рисовать грибы для детей

Изображение, связанное с тем, как рисовать грибы для детей

Интерпретации и изображения грибов и грибов, найденных в лесу – Центр раннего развития ICS

Дети посещают лес каждую неделю в наши сеансы в Вальдкиндере. Эти встречи составляют основу для накопления знаний и создания ссылок на нашу исследовательскую группу «Как устроен мир». Это годовой модуль, в котором мы исследуем, как «Все живые существа проходят процесс изменения» .

Путем провокаций, дискуссий и экспериментов мы строим теории и демонстрируем наши идеи, связанные с

• Живые существа со временем меняются.

• Существуют факторы, влияющие на жизненный цикл.

• Идеи и объяснения можно передавать разными способами.

Дети из EY2RS были очарованы грибами, которые мы нашли в лесу. У детей было много вопросов, и мы составили планы исследовать и узнать больше о грибах. На протяжении всего нашего расследования мы работали как ученые, внимательно наблюдая за образцами в их естественной среде обитания и в лабораторных условиях, которые мы создали в классе. Мы просмотрели множество научно-популярных книг, чтобы исследовать и найти информацию, чтобы ответить на некоторые из наших вопросов. При выращивании собственных грибов мы использовали научное и математическое мышление для записи, интерпретации и сравнения данных. Мы были художниками, когда делали наблюдательные рисунки, визуальные и трехмерные изображения грибов, используя различные материалы. Мы были авторами и исполнителями, когда рассказывали, пересказывали и разыгрывали истории об окружающей среде и лесных животных. Мы были архитекторами, инженерами и строителями, когда проектировали модели грибов, используя деревянные блоки и другие строительные материалы.

Математическое мышление

Опыт построения для создания световой области рассказывания историй о лесе, а также подсказки, такие как создание трехмерных изображений грибов, побуждали детей исследовать и развивать математические представления. Сюда входило признание того, что атрибуты реальных объектов можно сравнивать и описывать. Мы практиковались в выявлении, сравнении и описании атрибутов реальных объектов. При построении дети сравнивали длину предметов, используя нестандартные единицы измерения. Детям также предлагалось описать наблюдения за объектами в реальных жизненных ситуациях.

При выращивании собственных грибов детям предлагалось понять, что информацию можно получить разными способами. Мы собирали данные и представляли эту информацию различными способами, в том числе с помощью пиктограмм и учетных отметок. Дети описывали, сортировали и обозначали реальные предметы по их признакам. К ним относятся настоящие образцы грибов, другие предметы, найденные в лесу, и трехмерные изображения грибов, сделанные из глины.

Наблюдения за рисунками грибов, найденных в лесу – Йодай 

Научное мышление 

Детей поощряли связывать смысл с результатами обучения живых существ с помощью ряда предложений;

Исследование леса во время сеансов Вальдкиндера с использованием таких инструментов, как увеличительные стекла.

Внимательное наблюдение за образцами в лесу и в исследовательской среде для создания наблюдательных рисунков.

Задавайте вопросы, стремитесь найти ответы и разработать теории.

Выращивая собственные грибы, дети смогли узнать и понять жизненные циклы живых существ. Их попросили задокументировать, как живые существа меняются с течением времени, наблюдая и описывая, как это может повлиять на жизненные циклы.

Чтобы наблюдать за жизненным циклом гриба в режиме реального времени, мы провели эксперимент по выращиванию собственного гриба и задокументировали рост и изменения с течением времени. Дети поняли, что информацию можно получить разными путями. Мы проводили групповые встречи, чтобы обсудить наши наблюдения и способы записи данных и создали систему, показывающую, кто будет отвечать за полив ящиков каждый день. Мы создали диаграмму, чтобы показать эту информацию. Каждый ребенок вел свой собственный дневник грибов, над которым они работали в течение двух недель, чтобы задокументировать визуально с помощью рисунков и простым письмом жизненный цикл грибов.

Языковые навыки

У детей было много возможностей научиться читать и развить свои навыки чтения. Такие возможности, как прослушивание историй и чтение книг, побуждали детей исследовать и развивать навыки чтения, например, понимание того, с чего следует начинать чтение печатного текста. Они научились обращаться с книгами и продемонстрировали понимание того, как работает книга, например, обложка, начало, направление движения и конец.

На занятиях по немецкому языку детям предлагалось различать картинки и письменный текст. Они снова изучали, как обращаться с книгами, и пересматривали различные части книг на немецком языке. Им предлагалось находить интересующие аспекты в выбранных ими текстах и ​​реагировать на них (указывать пальцем, внимательно рассматривать картинки, комментировать), проявлять любопытство и задавать вопросы по картинкам или тексту.

Благодаря учебному опыту дети узнали, как люди могут выражать себя в письменной форме. Возможность рисовать, идентифицировать и маркировать грибы поощряла такие навыки, как использование собственного опыта в качестве стимула при рисовании и «письме». Мы попросили детей принять участие в совместных занятиях по письму, где им было предложено наблюдать за письмом учителя и вносить предложения.

Учебный процесс в классе, материалы и план были разработаны таким образом, чтобы дети могли эффективно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми. Ожидалось, что дети будут задавать вопросы другим, чтобы узнать больше или получить простую информацию, понять простые вопросы и ответить на них действиями или словами. На встречах и демонстрациях дети практиковались в использовании жестов, действий, языка тела и/или слов, чтобы сообщать о своих потребностях и выражать свои идеи. Слушание книжек с картинками и ответы на них было ежедневным выбором в нашем классе. Детям было предложено поделиться своими взглядами, показывая удовольствие и демонстрируя свое понимание с помощью жестов, выражений и/или слов.  

Дети будут рассказывать свои собственные истории, используя слова, жесты и предметы/артефакты, например, придумывая лесные сцены и истории о лесных животных в светлой зоне или с куклами и природными материалами. Дети могли использовать свой родной язык (с переводом, если необходимо), чтобы выражать потребности и объяснять идеи.

Художественный опыт

На протяжении всего этого модуля искусство было мощным символическим языком, позволяющим детям выражать свои развивающиеся идеи и теории. Они достигли понимания, работая с разнообразными творческими материалами, включая инструменты для рисования, краски, глину, блоки, таблицу света/тени, а также войлок и глину. В рамках Исследовательского отдела детям была оказана помощь в развитии понимания того, что искусство является средством общения и самовыражения.

Рубрики: Творчество, EY2, Как устроен мир, Исследование, Язык, Математика, Природа, Обучение на свежем воздухе, Наука, Искусство, Трансдисциплинарное обучение

Об авторе

Как рисовать грибы акварелью. Простое руководство для начинающих и детей

25 октября 2019 г. 4 февраля 2022 г. в природе были в вашем списке какое-то время? Сегодня я собираюсь показать вам, как нарисовать акварелью милые маленькие акварельные грибы, даже если вы новичок. Это один из тех проектов, которые выглядят сложными, но на самом деле это весело и легко! У меня есть много проектов для вас. Вам также может понравиться мой учебник по осенним листьям, который можно найти ЗДЕСЬ.

Акварель — отличный материал, потому что она настолько универсальна и быстро сохнет, что ее легко делать во время сна или когда вы можете украсть немного времени для себя. Это один из многих уроков/шаблонов , которые я сделал, чтобы помочь вам чувствовать себя более комфортно и уверенно с этим удивительным материалом.

Я разработал этот проект для занятых мам/бабушек, поэтому надеюсь, что он принесет вам массу удовольствия и веселья. На самом деле, это идеальный проект для 9.0300 пригласите детей присоединиться к вам !

Заметьте, я сказал рисовать, а не рисовать? Я исключаю часть рисунка из уравнения. Давайте пока не будем увлекаться рисованием (если, конечно, вы этого не хотите). Просто наслаждайтесь процессом рисования акварелью. Вы многому научитесь, просто экспериментируя без необходимости рисовать идеальную картинку. Один навык за раз, я говорю. Итак, с этим покончено, давайте начнем!

Прежде чем мы начнем, я хотел бы пригласить вас присоединиться к нам в Школе акварели Lily & Thistle! Мы объединили все наши курсы акварельной живописи, разработанные, чтобы помочь вам БЫСТРО изучить основы, чтобы вы могли быстро стать более уверенным художником. Вы освоите базовые навыки, которые вам нужны, и продолжите расти, выбирая из более чем 100 проектов. Мы разбираем все в Школе акварели, чтобы сделать ее интересной и ПРОСТОЙ для всех (в возрасте от 5 до 9 лет).5!) Узнайте больше о Школе акварели здесь или нажмите на фото ниже.

Набор акварельных кистей, включающий размеры 2 и 6 )

Графитовая бумага или Window, iPad, Lightboard для обводки

Карандаш (не нажимайте сильно при обводке, только слегка)

Ластик-замешивание (идеальный способ сделать ваши линии бледными, но не слишком бледными, чтобы вы их не видели)

Sharpie No Bleed Pen (дополнительно для обводки после завершения рисования)

Если вы уже член Школы акварели Lily & Thistle, вы можете получить доступ к шаблону в содержании курса для Школы акварели. Хотите узнать больше о членстве? Посетите эту страницу для получения дополнительной информации, чтобы присоединиться к нам!

Если вы еще не готовы стать участником, вы можете выбрать другой проект с помощью БЕСПЛАТНЫЙ шаблон из нашей БЕСПЛАТНОЙ библиотеки ресурсов Lily and Thistle.

БЕСПЛАТНЫЕ АКВАРЕЛЬНЫЕ ШАБЛОНЫ И ПРОЕКТЫ!

Subsc ribe (БЕСПЛАТНО), и я вышлю вам пароль, дающий вам мгновенный доступ ко всем нашим ресурсам Lily и Thistle: курсам, шаблонам, шаблонам, практическим советам и многому другому ! Вы также будете получать мой еженедельный информационный бюллетень, полный отличных ресурсов для вашего искусства!

Имя

Адрес электронной почты

Мы используем это поле для обнаружения спам-ботов. Если вы заполните это, вы будете отмечены как спамер.

Мы не будем рассылать вам спам. Отписаться в любое время. Работает на ConvertKit

Существует так много способов проследить шаблон. Вы можете использовать графитовую бумагу, окно, iPad или даже купить недорогую световую доску. Я сделал пост о трассировке ЗДЕСЬ.

Только не нажимайте слишком сильно при трассировке. Вы хотите, чтобы ваши линии были достаточно заметными, чтобы направлять вас во время рисования, но не настолько темными, чтобы отвлекать внимание от акварели.

Грибы такие классные! Знаете ли вы, что существует более 30 видов грибов, которые на самом деле светятся в темноте?! Химическая реакция, называемая биолюминесценцией, производит светящийся свет, известный как лисий огонь. Люди сообщают, что используют эти грибы, чтобы освещать себе дорогу в лесу! Поскольку я регулярно наблюдал за природой, я узнал так много интересных вещей.

Акварель такая веселая и прощающая, она дает нам возможность остановиться, понаблюдать и соединиться. Просто поиграй с краской! Помните, что чем больше воды, тем светлее пастельные тона, меньше воды — темнее и ярче. Получайте удовольствие и не переусердствуйте. Для этого я сделал вам видео. Пожалуйста, дайте мне знать, если у вас есть какие-либо вопросы или предложения! Я публикую на YouTube, поэтому, если вы хотите получать уведомления о новых видео, вы можете подписаться ЗДЕСЬ.

Теперь идите и отдайте его тому, кого вы любите, или повесьте его и наслаждайтесь своими достижениями. 🙂  Надеюсь, это будет небольшой забавный проект и подарит много счастливых воспоминаний. Пожалуйста, дай мне знать, если возникнут какие-либо вопросы. Я так рад помочь.

И помните, ваша жизнь — это ваше искусство.

Ваш друг в природе

-Ханна

Любимая детская книга Авторские малоизвестные научные исследования и иллюстрации грибов – The Marginalian

Беатрикс Поттер (28 июля 1866 — 22 декабря 1943) — одна из самых любимых и влиятельных рассказчиц всех времен. «Сказка о кролике Питере » и другие ее великолепно иллюстрированные детские книги щекочут человеческое воображение фантастической живостью природы и ее существ, в духе на полпути между Эзопом и Мэри Оливер, между Толкином и Торо. В то время, когда женщины не имели права голоса и практически не имели доступа к высшему образованию, очень редко владели собственностью и сами считались собственностью своих мужей, Поттер стала коммерчески успешным писателем и художником, используя гонорары от ее книг для покупки ее знаменитой ферме Hill Top Farm, где она жила просто и с большой любовью к земле оставшиеся четыре десятилетия своей жизни. Искусство Поттера оказало определяющее влияние на Мориса Сендака, который собирал ее книги, ездил на ее ферму, подмигивал ее знаменитым костюмированным мышам в своем переосмыслении «Щелкунчик » и включил некоторые из ее работ в свои иллюстрации к «Большая зеленая книга » Роберта Грейвса. Ее книга 1913 года «Сказка о поросенке Блэнде » была любимым произведением Джорджа Оруэлла в детстве и стала одним из ключевых источников вдохновения для его аллегорического шедевра « Скотный двор ». (В дополнение к ее выдающимся достижениям и далеко идущему творческому наследию, я всегда испытывал особую привязанность к Поттеру из-за абсурдной человеческой причины, по которой у нас общий день рождения.)

Беатрикс Поттер-подросток со своей любимой мышкой Ксарифой, 1885 год (Библиотека Принстонского университета, редкие книги и специальные коллекции) Совершенно великолепная книга Лира Беатрикс Поттер: Жизнь в природе ( публичная библиотека ) — безусловно, лучшая книга о Поттере и одна из лучших когда-либо написанных биографий, проза Лира сама по себе является высшим произведением искусства.

Всепроникающее викторианское увлечение естествознанием породило довольно много женщин-ученых-любителей, в том числе орнитолога Женевьеву Джонс, лепидоптеролога Марию Мериан и охотницу за окаменелостями Мэри Эннинг. , но тот факт, что формальное научное образование было практически недоступно для женщин, за исключением редких Ады Лавлейс или Марии Митчелл, а членство в научных обществах было строго зарезервировано для мужчин. Но научная деятельность Поттер была исключительной, поскольку она намеренно пыталась проникнуть в те самые институты, которые отвергали женский научный труд исключительно по признаку пола.

Flammulina velutipes (Музей и библиотека Армитта)

К двадцати годам Поттер увлеклась микологией и начала делать невероятно красивые рисунки грибов, сама собирая образцы грибов и помещая их для тщательного изучения под микроскопом. В зимние месяцы она часто посещала лондонский Музей естественной истории, чтобы изучать их экспозиции. Лир пишет:

Интерес Беатрикс к рисованию грибов или грибов начался как страсть к рисованию красивых экземпляров, где бы она их ни находила. Она никогда не рассматривала искусство и науку как взаимоисключающие виды деятельности, а записывала увиденное в природе прежде всего для того, чтобы вызвать эстетический отклик. Сначала ее привлекали грибы из-за их эфемерных сказочных качеств, а затем из-за разнообразия их форм и цветов, а также из-за того, что они бросали вызов акварельным техникам. В отличие от насекомых, раковин или даже окаменелостей, грибы также гарантировали осенние набеги на поля и леса, куда она могла отправиться в своей пони-телеге, не обремененная семьей или тяжелым снаряжением.

Hygrophorus puniceus (Музей и библиотека Армитта)

В одержимости Поттера грибами есть нечто весьма поэтичное — в своих более поздних детских книгах она соединяла реальную жизнь и фантазию, превращая животных и растения, которых она наблюдала в природе, в причудливых персонажей и истории. , и грибы уже давно символизируют именно эту трансмутацию, возможно, наиболее заметно в «Стране чудес» Льюиса Кэрролла, которая впервые захватила популярное воображение в год рождения Поттера.

Но ее интерес выходил далеко за рамки простой эстетики или символизма грибов — она усердно изучала их таксономию, научилась надлежащей технике точной ботанической иллюстрации и неустанно работала, чтобы познакомиться с выдающимся микологом Чарльзом Макинтошем. С его помощью и поддержкой она продолжала продвигать свои микроскопические наблюдения, которые пробудили в ней сильное увлечение тем, как размножаются грибы — что-то плохо понимаемое в то время. Вскоре Поттер начала проводить собственные эксперименты со спорами, которые она вырастила сама. Ее особенно пленили лишайники, считавшиеся в то время «бедными крестьянами растительного мира», по словам великого ботаника Линнея, — утверждение, само по себе противоречащее недостатку научного понимания того времени, ибо лишайники — не растения, а гибрид грибов и водорослей.

Himeola auricula (Музей и библиотека Армитта)

Эта гибридная природа, впервые предложенная швейцарским ботаником Симоном Швенденером в 1869 году и в которую никто не верил на протяжении десятилетий, казалась настолько смехотворной концепцией, что термин «швенденеризм» стал предметом насмешек. Но эксперименты юной Беатрикс убедили ее, что Швенденер был прав со своей «двойственной гипотезой». Она изложила свои теории и эмпирические данные в статье под названием «О прорастании спор Agaricineae», сопровождаемой ее потрясающе подробными иллюстрациями.

Strobilomyces strobilaceus (Музей и библиотека Армитта)

Но между ней и признанием истины стояли огромные социокультурные силы: Лондонское Линнеевское общество, оплот викторианской ботаники, состояло исключительно из мужчин и не допускало женщин к членству, отказывая им в доступе к исследовательской библиотеке. , и даже не позволял им присутствовать на презентациях научных работ. Одним из самых влиятельных привратников Общества был Уильям Тернер Тизелтон-Дайер, деспотичный директор знаменитых Кью-Гарденс и человек с особенно женоненавистническими убеждениями — и именно на него тридцатилетней Поттер пришлось повлиять, чтобы ее газета стала популярной. представить в Обществе. Его ответ был откровенно покровительственным — он назвал ее идеи неважными «кобыльими гнездами», которые никак не могли соответствовать предмету столь «глубокому», и отверг ее рисунки, даже не взглянув на них.

Той ночью возмущенная и разъяренная Поттер записала в свой дневник:

Я сообщила ему, что все это будет в книгах через десять лет, независимо от того, будет это или нет, и ушла, хихикая.

Lepiota friesii (Музей и библиотека Армитта) Hydrocybe coccinea (Музей и библиотека Армитта) Amanita excels (Музей и библиотека Армитта) презентация ее статьи в Обществе. Лир пишет:

Все члены Общества собрались в семь часов вечера во вторник, 1 апреля 1897 года, под председательством президента Альберта К. Л.Г. Гюнтера. Целью встречи было чтение доклада мисс Хелен Б. Поттер «О прорастании спор Agaricineae» и представление нескольких экспонатов пятью выдающимися учеными, в том числе Тизелтоном-Дайером и Джорджем Мюрреем. Поскольку женщинам не разрешалось быть членами или участвовать в собраниях, Беатрикс не присутствовала… Потом вместе с любыми диапозитивами в качестве экспонатов она была «положена на стол», где ее можно было изучить… «Положили на стол» имел особое значение на языке Линнеевского общества того времени: «получено, но серьезно не рассмотрено на открытом форуме». Короче говоря, хотя статья Беатрикс была прочитана, по крайней мере, частично, ей не было уделено существенного внимания… Как и другие женщины в то время, которые пытались привлечь внимание к своим научным исследованиям в Линнеане, теории Беатрикс никогда серьезно не рассматривались.

Таким образом, статья так и не дошла до того, чтобы рецензировать реальную гипотезу Поттера о репродукции, чтобы определить, верна ли она — она (любая «она») была, как было ясно дано, неравной и, следовательно, не заслуживала такого рассмотрение.

Спустя столетие Линнеевское общество принесло своего рода извинения за свой исторический сексизм — его исполнительный секретарь официально признал, что к исследованию Поттера отнеслись «непристойно». И все же по сей день замечательные иллюстрации Поттера с грибами изучаются на предмет их научной точности, и микологи всего мира консультируются с ними при определении видов грибов. И, кто знает, возможно, однажды добрый миколог обнаружит новый вид и назовет его в честь Поттера.

Clitocybe ampla (Музей и библиотека Армитта)

Но Поттер не слишком обеспокоилась отказом — она направила свой гений и творческую энергию в другое русло. Всего пять лет спустя самостоятельно изданное первое издание «Сказка о кролике Питере» было распродано еще до того, как было напечатано следующее коммерческое издание, и Поттер стала одним из самых известных и успешных художников и писателей детских книг своего времени. скоро всех времен. То же благоговейное увлечение природой, которое подпитывало ее научную работу, теперь появилось в новом обличье в ее рассказах, полных не фантастических существ из сказок, а реалистичных животных и растений, обитающих в тех самых лесах, где она собирала свой гриб. образцы.

Lepitoa procera (Музей и библиотека Армитта)

В эпилоге книги Лир рассказывает о большом наследии Поттера как натуралиста, защитника окружающей среды и уникального ремесленника, посвятившего свою жизнь тому, чтобы вплести глубокое благоговение перед природой в саму ткань культуры:

Беатрис Поттер вернула природу в английское воображение с помощью своих книг и иллюстраций. Большинство из них она написала в то время, когда к природе относились как к чему-то малоценному, когда грабеж природы был более популярен, чем ее сохранение. После замужества [с Уильямом Хилисом] в 1913 Акцент в ее творчестве все больше и больше смещался с литературы на землю и животных, которых она кормила. Беатрикс заботилась о старых обычаях и о том, что было необходимо, чтобы жить просто на природе.

Воображение предшествует политике, является предпосылкой действия. Воображение, как и удивление, позволяет нам что-то ценить. Воображение позволило Беатрикс Поттер ценить мир природы и делиться сокровищами, которые она нашла в Озерном крае и его культуре. Как дальновидная деловая женщина, она понимала, что их сохранение неразрывно связано с успехом лесного хозяйства.

Управление Беатрикс Хилис создало исключительный момент в восстановлении природы в двадцатом веке; парадигма экологического пробуждения.

Беатрикс Поттер: Жизнь на природе — это великолепное произведение, подробно описывающее творческую эволюцию Поттер, ее непревзойденное развитие как бизнес-леди и предпринимателя, ее близкие отношения с местом и ландшафтом и многое другое. Дополните его рисунками бабочек иллюстратора-энтомолога Марии Мериан и птичьими яйцами художницы-самоучки Женевьевы Джонс, а затем вернитесь к великолепному современному обращению Джона Муаллема к воображению окружающей среды.

Набор рисунков грибов для детей Royalty Free Vector

Набор рисунков грибов для детей Royalty Free Vector

1. org/ListItem”> лицензионные векторы
2. Рисование векторов

ЛицензияПодробнее

Стандарт Вы можете использовать вектор в личных и коммерческих целях. Расширенный Вы можете использовать вектор на предметах для перепродажи и печати по требованию.

Тип лицензии определяет, как вы можете использовать этот образ.

	Станд.	Расшир.
Печатный/Редакционный
Графический дизайн
Веб-дизайн
Социальные сети
Редактировать и изменять
Многопользовательский
Предметы перепродажи
Печать по запросу

Способы покупкиСравнить

Плата за изображение € 14,99 Кредиты € 1,00 Подписка € 0,69

Оплатить стандартные лицензии можно тремя способами. Цены евро евро .

Оплата с	Цена изображения
Плата за изображение € 14,99 Одноразовый платеж
Предоплаченные кредиты € 1 Загружайте изображения по запросу (1 кредит = 1 евро). Минимальная покупка 30р.
План подписки От 0,69 € Выберите месячный план. Неиспользованные загрузки автоматически переносятся на следующий месяц.

Способы покупкиСравнить

Плата за изображение € 39,99 Кредиты € 30,00

Существует два способа оплаты расширенных лицензий. Цены евро евро .

Оплата с	Стоимость изображения
Плата за изображение € 39,99 Оплата разовая, регистрация не требуется. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Имя * Email * Сайт Комментарий *