Рисунки русские народные сказки карандашом: Рисунки карандашом русские народные сказки (35 фото) 🔥 Прикольные картинки и юмор

Урок по ИЗО 1 класс

Тема: ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ «МОЯ ЛЮБИМАЯ СКАЗКА»

 

Цели и задачи:

– познакомить с творчеством художников В. Васнецова, М. Врубеля,                     Ю. Васнецова; дать представление о роли фантазии в искусстве;

– формировать умение выполнять иллюстрации к народным сказкам на самостоятельно выбранные сюжеты;

– развивать интерес к народному сказочному творчеству, графические навыки в передаче пропорций сложных по форме предметов, навыков композиционного решения рисунка;

– воспитывать любовь к русским народным сказкам, к положительным героям сказок, сопереживание настрое­ниям героев сказки, обратить внимание детей на добрые поступки и злые.

 

Оборудование: акварельные краски, кисти, палитра, вода, карандаш, салфетки, иллюстрации к русским народным сказкам.

 

Изобразительный ряд: репродукции картин В. М. Вас­нецова; М. А. Врубеля, Ю.

А. Васнецова, детские книги с иллюст­рациями Ю. А. Васнецова.

 

Ход уроков

1. Организация учащихся.

Прозвенел звонок,

Начинаем наш урок.

Будем изобразительное искусство изучать,

Творчество и фантазию развивать.

1.Проверка готовности учащихся к уроку.

2. Смачивание красок.

Сколько в мире красок!

Сколько красоты!

Изобразительному искусству

Научишься и ты.

Какое это счастие –

Дарить людям прекрасное!

Только проявите старание,

Внимание и прилежание.

 

II. Сообщение темы урока.

– Ребята, какие книги вы больше всего любите читать? Конечно, сказки.

– Назовите сказки, отрывки из которых вы услышите.

1)Журавль стук-стук носом по тарелке. Стучал, стучал – ничего не попадает.

(«Лиса и журавль»)

2) Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут – потянут, вытянуть не могут. («Репка»)

3) – Кто, кто в теремочке живёт?

– Кто, кто в невысоком живёт?

– Я, мышка-норушка.

– Я, лягушка-квакушка, а ты кто?(«Теремок»)

4) – Не садись на пенёк, не ешь пирожок. Неси бабушке, неси дедушке.

(«Маша и медведь»)

5) А лиса сидит и приговаривает:

– Битый небитого везёт, битый небитого везёт… («Волк и лиса»)

6) Зашёл Иван-царевич в топкое болото. Смотрит – сидит лягушка-квакушка и его стрелу держит. («Царевна-лягушка»)

7) Отворили козлята дверь, волк вбежал в избу и всех козлят съел. («Волк и семеро козлят»).

8) – Я от бабушки ушёл,

И от дедушки ушёл.

А от тебя, заяц,

И подавно уйду. («Колобок»)

– Все вы любите рассматривать рисунки в книгах.

Художника, который рисует рисунки для книг, называют иллюст­ратором.

Вот и вы попробуете себя в этом качестве и проиллюст­рируете свою любимую сказку. Но сначала давайте посмотрим, как с этой задачей справились художники. Все они в детстве очень любили сказки, особенно русские народные.

– Кто знает, почему они так называются? Кто их сочинял? (Народ)

– Какие ещё сказки бывают? (Авторские).

 

 III. Работа по теме урока.

 1. Особенности сказочного жанра.

( Рассказ учителя о художниках, иллюстрирующих сказки. Демонстрация рисунков Ю. Васнецова, В.Васнецова и И. Билибина, Е. Рачева, анализ их.)

Краткий рассказ об известных советских ху­дожниках-иллюстраторах детских книг и показ книг с их иллюстрациями к русским народным сказкам.

 

В гостях у сказки

 Сказка — это особый мир фантазии и реальности. Уходя корнями в глубокую древность, сказка в образной форме рисует жизненный уклад народа, раскрывает его затаённые чувства, мечты и чаяния.

Русская народная сказка имеет общую основу с русским изобразительным фольк­лором. Вот почему многие иллюстраторы сказок обращаются к народному лубку, к вятской глиняной игрушке, к старинным пряничным доскам, к мотивам русского на­ционального орнамента.

 

2. Ознакомление с творчеством художников Ю. Васнецова, В. Васнецова.

– На прошлых уроках мы узнали, что художники изображают все то реальное, что видят в жизни.

– А изображают ли художники то, чего не бывает, что создано воображением человека? Правильно, когда художники рисуют сказочных героев, они изображают то, чего нет в жизни.

 

Юрий Алексеевич Васнецов.

Одним из таких художников является Юрий Васнецов. Для Васнецова мир сказ­ки — это мир счастья, где нет ни жестоко­сти, ни зависти и где добро всегда торжествует над злом. Поэтому все его герои — храбрый петух, робкий заяц, смешной коз­лёнок, неуклюжий и добродушный медведь, весёлый кот, даже лютый волк и плутова­тая лиса — вызывают симпатию зрителей. Вслед за художником мы входим в ска­зочную страну добра и красоты. Все иллюстрации Юрия Васнецова отличаются колористической гармонией цветовых и тональных отношений, необыкновенным де­коративным даром художника.

Полюбуйся иллюстрациями Ю. Васнецо­ва к сказкам и постарайся понять, как художник с помощью рисунка, цвета, тональных отношений и композиции мастерски передаёт сам дух русских народных ска­зок, образы сказочных героев и персонажей.

Виктор Михайлович Васнецов (1848-1926)

Одной из самых любимых тем является для художников сказка. А среди сказочни­ков нельзя не отметить замечательного рус­ского художника Виктора Васнецова. На его полотнах ожили для нас почти все герои русских народных сказок. Широко извест­ны картины В. Васнецова «Алёнушка» и «Иван-царевич на Сером Волке», «Три богатыря».

В картине «Алёнушка» мы ощущаем, как трогательная нежность и глубокая поэтич­ность русской сказки взволновали чуткое сердце художника. Застывшая поза девочки, склонённая голова, полный печали взгляд — всё говорит о тоске и горе Алёнушки. Окружающая природа созвучна её на­строению, она словно скорбит вместе с ней: участливо склонились над девочкой ветки тонких осинок, поникли листья камыша и осоки… В картине «Алёнушка» слиты по­эзия народных сказок с поэтичностью и задушевностью русской природы. Немало сказок сложено о богатыре — русском витязе, который заступается за обиженных и борется со злом, чтобы победило добро.

На картине «Витязь на распутье» художник изобразил русского богатыря в полном военном снаряжении — со щитом, с пикой, луком и стрелами, в шлеме и кольчуге, на белом красавце коне. Читая надпись на камне, витязь размышляет о том, куда ему направить путь, а нежно-розовый закат заливает таинственным светом всё во­круг. И мы словно попадаем в сказку, и нам тоже предстоит сделать выбор… Мастерски владея искусством композиции, техникой рисунка и живописи, художник с огромной душевной теплотой создаёт образы наших национальных сказочных героев.

 

IV. Актуализация знаний учащихся.

1) – Мы с вами посмотрели работы нескольких художников и убедились, что каждый из них по-своему изображает сказочный мир.

М_. Врубель и В. Васнецов в своих картинах показывают героев, когда им грустно и тревожно. Об этом говорят и краски, использованные ими при написании картин. А. Ю. Васнецов, как было уже отмечено, в своих рисунках создает ощущение праздника, используя яркие краски.

Вот и вы должны перед началом работы подумать, какой эпизод из сказки вы бы хотели нарисовать, что переживают в данный момент герои, какое у них настроение.

-Если они грустят или в опасности, то какие краски вы будете использовать, чтобы передать их состояние?

Правильно, темные, приглушенные тона, создающие ощущение тревожности. Если это лес, то он темно-зеленый, если это речка, то вода в ней темная.

– А если герои уже победили зло, какая краска поможет нам передать ощущение радости? Действительно, яркие тона красок помогут нам передать настроение героев. День будет солнечным светлым, небо – голубым, лес и трава – ярко-зелеными.

Определившись с тем, что вы будете рисовать, необходимо тщательно продумать композицию рисунка, чтобы рисунок смотрелся как единое целое.

2. Беседа о героях сказки «Колобок».

(Дети вместе с учителем вспоминают содержание сказки.)

– Вспомним главных героев сказки.

– Кто первым встретился колобку? Какую песенку спел ему Колобок?

– Кого встретил вторым? Третьим? Последним?

(На доске прикрепляются иллюстрации животных).

– Какие загадки вы знаете о них? Как они характеризуют этих животных?

 

V. Этапы выполнения рисунка на 1-м уроке.

1. К о м п о з и ц и я рисунка.

Продумывание детьми макетов рисунков и их композиционных решений.

– Кто из героев или героинь нравятся больше всего и почему? (Ответы учащихся.)

– Какой фрагмент сказки вы хотели бы проиллюстрировать?

В это время учитель снова демонстрирует иллюстрации и при необходимости делает наброски на доске (как уходит вдаль дорожка, как небо отделяется от земли, как рисовать зверей, деревья и т. д.) Дети могут по-своему изобразить основных героев сказки. Поскольку звери — герои сказки, то они могут разговаривать и быть одеты как люди.

1) Определим расположение главных героев рисунка.

Рисование сказки начинается с определения карандашом композиции сюжета, расположения на листе бумаги главных героев сказки. Потом в деталях прорисовывается весь сюжет.

2) Затем тонкими линиями карандаша проводим линию горизонта и отмечаем места, где будут располагаться остальные предметы.

– Продумайте изображение своего сюжета.

2. В ы п о л н е н и е карандашного наброска.

Тонкими линиями карандаша прорисовываем детали всех предметов, соразмеряя их пропорции. Все предметы, находящиеся вдали, должны быть меньше тех предметов, которые находятся на переднем плане. Звери и люди не должны быть выше деревьев.

 

VI. Практическая работа.

1. Задание: выполнить рисунок-иллюстрацию «Моя любимая сказка» в карандаше.

 2. Работа с цветом.

3. Прорисовывание деталей рисунка.

 

Рекомендации по ведению работы

Выбрать сюжет.

Решить, вертикально или горизонтально расположить лист

Наметить основные элементы рисунка, не нажимая сильно на карандаш

Проверить равновесие композиции и начать работу цветом, выделяя тёмное на светлом, а светлое на тёмном

 

VII. Итог уроков. Рефлексия.

1. В ы с т а в к а работ учащихся.

2. Заключительное слово учителя.

Настоящая сказочная страна появилась у нас в классе. Глядя на ваши рисунки, так и хочется процитировать стихотворение А. С. Пушкина:

Там чудеса, там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит.

Там на неведомых дорожках ;

Следы невиданных зверей,

Избушка там, на курьих ножках

Стоит без окон без дверей …

– Как хорошо вы сумели передать в рисунках свою любовь к героям сказок, их настроение. Молодцы!

 3. Рефлексия.

– Если вам урок понравился, то нарисуйте колобку улыбку, если нет, то грустное лицо.

 

Белорусские народные сказки. Сказки для детей с картинками.

Сказка про то, как Иванка ездил в гости к теще и попробовал там кисель овсяный, который раньше не ел никогда. И очень он ему понравилось. Да только боялся название забыть по дороге.…

Сказка про бедного старика, у которого вихрь последнюю горсть муки развеял. Старик пошел к вихрю рассказать про свою нужду, а тот подарил ему подарки, да не простые, а волшебные. Вихревые подарки читать…

Сказка про глупого волка, который не мог поймать себе добычу. Он ходил за советом ко льву. Да только волк все равно остался голодным, так как его все перехитрили. Глупый волк читать Жил-был…

Сказка про жадного попа, который решил сэкономить и накормить батраков сразу завтраком, обедом и ужином, чтобы они время на дорогу не тратили, а работали до позднего вчера. Да только получилось, что он…

Сказка про крестьянского сына Ивана, у которого от рождения были курьи ножки. Силы он был необыкновенной. И решил Иван к царской дочке посвататься, да только царь ему велел три поручения сперва выполнить.…

Сказка про волка, который искал себе еду. Хлеб растить было слишком долго и хлопотно. Решил поохотиться, да только все животные его перехитрили. Лёгкий хлеб читать Косил на лугу косарь. Устал и сел…

Сказка про пытливого хлопца Андрея, который хотел знать все на свете: откуда облака взялись, куда река течет, почему у птиц крылья и т.д. И пошел он за ответами на свои вопросы к…

Сказка про песенника и сказочника, которые решили выяснить, что лучше: песня или сказка. Рассудить их попросили старого пасечника. Сказочник рассказывал долгую и интересную сказку. Песенник признал свое поражение, но пасечник объяснил им,…

Сказка про двух братьев: бедного и богатого. Богатый не хотел общаться со своим братом и выгнал его из своего дома. Но и бедному брату повезло – выловил он на рыбалке волшебную рыбу,…

Сказка про царя-чародея, который объявил по царству: “Кто сумеет от меня спрятаться, тому полцарства отдам”. Решил с ним поиграть Синяя свита навыворот шита. Только на третий раз с помощью птица Нагай ему…

Если Вы обнаружили ошибку в работе сайта, пожалуйста, напишите нам

Если Вам понравилось, пожалуйста, поделитесь с друзьями.

• Волк и семеро козлят — русская народная сказка

  Сказка рассказывает про злого волка, который изменил голос, пробрался в дом козы и съел маленьких козлят. Но мама-коза сумеет спасти своих детей и избавиться от волка. Волк и семеро козлят читать Жила-была…

• Лиса и козел — русская народная сказка

  Сказка о том, как лиса случайно в колодец попала. Сидит, выбраться не может, проходит мимо козел, а лиса этим и воспользовалась! Лиса и козел читать Бежала лиса, на ворон зазевалась — и…

• Скорый гонец — русская народная сказка

  Сказка рассказывает о том, как однажды старый отец и его три сына расчистили болота и построили мост калиновый. Отправлял сыновей старик под мост, чтобы слушать о чем прохожие говорят: добро или худо…

• Волшебная дудочка — русская народная сказка

  Сказка о том, как мачеха и сводная сестра изжили со свету бедную девушку. Но девушка не умерла, а превратилась в волшебную дудочку и грустной песней рассказала страннику о случившейся беде… (в пересказе…

• Телефон — Носов Н.Н.

  Интересный и познавательный рассказ про двух друзей, который купили два игрушечных телефона для переговоров друг с другом. Да только Мишка решил разобрать свой аппарат и посмотреть, как он устроен. А собрать, как…

• Живая шляпа — Носов Н.Н.

  Известная история про двух друзей и котенка, на которого с комода упала шляпа. Мальчишки сначала подумали, что шляпа ожила и очень испугались. Но вскоре секрет шляпы был открыт… Рассказ Живая шляпа читать…

• Тук-тук-тук — Носов Н.Н.

  Рассказ о трех приятелях, которые приехали в пионерлагерь раньше отряда, чтобы подготовить помещение. Все было прекрасно до тех пор, как пришла пора ложиться спать. Послышались странные стуки в дверь, которые сильно напугали…

• Метро — Носов Н.Н.

  Рассказ о двух братьях, которые приехали с мамой в Москву к тете в гости. Когда взрослые ушли из дома, то мальчики решили тоже посмотреть город и покататься на метро. Да вот только…

• Совушка — русская народная песенка

  Ах, ты, Совушка-сова, Ты большая голова! Ты на дереве сидела, Головою ты вертела, Во траву свалилася, В яму покатилася!   (Илл. Ю.Васнецова, Ладушки, изд. Росмэн, 2002)

• Кораблик (сборник Игрушки) — Агния Барто

  Матросская шапка, Верёвка в руке, Тяну я кораблик По быстрой реке. И скачут лягушки За мной по пятам, И просят меня: — Прокати, капитан!   (Изд. Астрель)

• Кошка и курочка — русская народная песенка

  Кошка на окошке Рубашку шьёт, Курочка в сапожках Избушку метёт.   (Илл. Ю.Васнецова, Ладушки, изд. Росмэн, 2002)

• Федорино горе — Чуковский К.И.

  Известное произведение о неряшливой старушке и сбежавшей посуде. Бабушка Федора не жалела тарелок и чашек, била и не мыла их, не чистила кастрюли и сковородки. И посуда ушла от Федоры в лес.…

• 1 Мышонок и карандаш — Сутеев В.Г.

  Познавательная сказка, которая не только развлекает читателя, но и учит рисовать! Так мышонок хотел сгрызть карандаш.  Однако карандаш попросил нарисовать последний рисунок и изобразил кошку. Увидев ее, мышонок убежал к себе в…

• 2 Кузнечик Денди — Дональд Биссет

  Сказка про то, как добрая улитка помогла гордому кузнечику попасть к себе домой… Кузнечик Денди читать Жил-был на свете кузнечик, ужасный гордец. Звали его Денди. Ещё когда он был маленьким и только…

• 3 Малыш и Карлсон — Астрид Линдгрен

  Короткая история про малыша и проказника Карлсона в адаптации Б.Ларина для детей. Малыш и Карлсон читать Эта история произошла на самом деле. Но, конечно же, она случилась далеко от нас с вами…

• 4 Черный омут — Козлов С.Г.

  Сказка про трусливого Зайца, который в лесу всех боялся. И так он устал от своего страха, что пришел к Черному Омуту. Но тот научил Зайца жить и не бояться! Черный омут читать…

• 5 В сладком морковном лесу — Козлов С.Г.

  Сказка про то, что больше всего любят лесные звери. И однажды все произошло, как они мечтали. В сладком морковном лесу читать Заяц больше всего любил морковку. Он сказал: — Я бы хотел,…

• 6 Яблоко — Сутеев В. Г.

  Сказка про ежика, зайца и ворону, которые не могли поделить между собой последнее яблоко. Каждый хотел присвоить его себе. Но справедливый медведь рассудил их спор, и каждому досталось по кусочку лакомства… Яблоко…

• 7 Про мышонка из книжонки — Джанни Родари

  Небольшая сказа про мышонка, который жил в книжке и решил выпрыгнуть из нее в большой мир. Только он не умел разговаривать на языке мышей, а знал только странный книжный язык… Про мышонка…

• 8 Про Бегемота, который боялся прививок — Сутеев В.Г.

  Сказка про трусливого бегемота, который сбежал из поликлиники, так как боялся прививок. И заболел желтухой. К счастью, его отвезли в больницу и вылечили. А бегемоту стало очень стыдно за свое поведение… Про…

• 9 Три котёнка — Сутеев В.Г.

  Небольшая сказка для самых маленьких про трех котят-непосед и их веселые приключения. Маленькие дети обожают короткие истории с картинками, поэтому, сказки Сутеева так популярны и любимы! Три котёнка читать Три котёнка —…

• 10 Волшебное кольцо — русская народная сказка

  Волшебное кольцо — сказка о добром юноше Мартынке, который место того, чтобы купить хлеб, спас кота и собаку, а топом и красну девицу, получив от её отца в подарок волшебное кольцо. Когда…

Сказочные цветные карандашные рисунки русской художницы

Русская художница Лия Селина всегда любила сказки. Она начала карьеру в компьютерной анимации, но только после рождения дочери Алисы совместила свою любовь к сказкам с рисованием: «Селина вернулась к истокам с блокнотом и цветными карандашами и начала рисовать уникальных кукол. ”

«Каждая кукла — это уникальная история для меня», — сказала Селина в блоге Instagram. «Мое вдохновение исходит от природы — цветов, деревьев, птиц, ветра и воды. Каждое время года приносит новые идеи, и, конечно же, я люблю сказки».

Дополнительная информация: linmida.com | Instagram (h/t: designtaxi)

com/fairytale-illustrations-color-pencil-lia-selina/?image_id=fairytale-illustrations-color-pencil-lia-selina-7.jpg”>

jpg”>

Pencil illustrations for Russian fairy tales . Категория

1728efbda81692282ba642aafd57be3a

Сказки онлайн

В этом разделе сайта вы можете читать детские сказки онлайн бесплатно и без регистрации. Достаточно выбрать в правом меню автора нужной вам сказки и можно погрузиться в увлекательное чтение о волшебных приключениях сказочных героев… Все сказки на нашем сайте с красочными иллюстрациями и аннотацией, поэтому рекомендуем что вы сначала читаете краткое содержание сказки, прежде чем читать ее детям на ночь. Сказки для детей на нашем сайте представлены в виде алфавитного списка, чтобы вам было удобнее найти нужную сказку и прочитать ее онлайн. Читать сказки онлайн не только интересно, но и очень полезно – это занятие прекрасно развивает воображение ребенка.

Детские сказки

Вспомни детство. Каждый из нас в детстве любил сказки на ночь. Сначала, когда мы еще не умели читать, родители, бабушки и дедушки делали это нам, показывая красочные иллюстрации в книге. Когда мы научились читать самостоятельно, мы начали читать самостоятельно. интересные сказки… На нашем сайте подобраны сказки для любого возраста детей: от 2 лет и до возраста, пока дети не перестанут верить в сказки)) Каждая авторская или народная сказка несет в себе определенный смысл, который автор или люди, помещенные в эту сказку под влиянием соответствующего времени. В сказках заложены основные принципы морали. Именно со сказок ребенок начинает понимать, что хорошо, а что плохо. Он учится сопереживать героям, старается им подражать, поэтому немаловажную роль в воспитании детей сыграют правильно подобранные детские сказки.

Сказки представлены на нашем сайте лучших авторов всех времен и народов. Список авторских сказок постоянно расширяется и дополняется новыми поступлениями. В правом меню вы можете увидеть список авторов, рассказы которых опубликованы на сайте. Если вы не увидели там нужного вам автора, воспользуйтесь поиском по сайту.

Народные сказки

Сайт для детей собирает и публикует народные сказки с красочными иллюстрациями и конспектами. В правом меню вы можете увидеть список народных сказок, которые представлены на нашем сайте. Этот список постоянно пополняется интересными народными сказками.

Лучшие сказки

Самые лучшие сказки, пользующиеся наибольшим спросом у наших читателей, размещены в отдельном блоке справа. Там размещаются материалы с наивысшим рейтингом – максимальным количеством просмотров и наивысшими оценками читателей.

Герои сказок

Каждого героя детской сказки можно отнести к одному из двух типов: хорошему или плохому. Практически в любой сказке идет борьба добра и зла, и чаще всего добро побеждает.

Кроме того, героев сказок можно условно разделить на следующие категории:

Волшебные герои (Колобок, Дюймовочка, Русалочка, Кащей Бессмертный, Баба Яга, Водяной, Чудовище, ЗмейГорыныч, Дракон, Чипполино, Гулливер. ..)

Волшебные животные(Кот в сапогах, Курица Ряба, Лисица, Медведь, Чеширский кот, Гадкий утенок, Золотой петушок, Серый волк, Журавль, Странствующая лягушка…)

Социальные герои(принцесса, принц, король , царица, барин, боярин, мужик, крестьянин…)

Представители профессий(кузнец, лесник, свинопас, солдат, трубочист, священник, епископ…)

Люди разного возраста(бабушка, дедушка, внучка, Красная Шапочка, мама, папа, брат, сестра, жених, невеста. ..)

Богатыри (Алеша Попович, Добрыня Никитич, Никита Кожемяка, Илья Муромец…)

Каждая сказка имеет свою атмосферу, характерную для того или иного народа и эпохи, к которой автор сказки принадлежал.

Бесплатные сказки

Все сказки, которые размещены на нашем сайте, собраны из открытых источников в сети Интернет и опубликованы на нашем сайте исключительно в ознакомительных целях. Любую сказку можно прочитать бесплатно.

Распечатать сказку

Любую понравившуюся сказку можно распечатать с помощью кнопки внизу материала и прочитать в другой раз.

Добавить сказку на сайт

Напишите письмо администрации сайта и для вас будет создан соответствующий раздел, вы получите подробную инструкцию как добавить сказку на сайт, обучение займет совсем немного время.

Сайт г о с т е и – все для детей!

Желаем вам приятного чтения детских сказок на ночь!

1″>

Сказку подарили! Иллюстраторы, воплотившие в жизнь любимых персонажей. Путеводитель по книгам, стилю, техникам и жизненным историям.

Иван Билибин

Мастер графики, создатель спец. тип иллюстрированной книги, “первый профессионал книги” – как называют его специалисты. Его пример – наука для других, многие поколения не только иллюстраторов, но и художников-оформителей искали вдохновения в творчестве Билибина.

“Царевна-лягушка”, “Василиса Прекрасная”, “Марья Моревна”, “Сказка о царе Салтане”, “Сказка о золотом петушке”, “Сказка о рыбаке и рыбке” – найти любимые книги с детства на полке, чтобы убедиться – красота!

Стиль. О творчестве Билибина можно узнать по тонкой тетради большого формата с крупными цветными рисунками. И художник здесь не только автор рисунков, но и всех декоративных элементов книги – обложки, инициалов, шрифтов и орнаментальных украшений.

Елена Поленова

В музее-заповеднике «Абрамцево» до сих пор хранятся книги, иллюстрированные Еленой Поленовой. Сестра известного живописца Василия Поленова, хотя и была связана с богемным «мамонтовым кружком» — художниками, актерами, архитекторами, всегда интересовалась народным, крестьянским. Ее вдохновляли сказки, в письмах к друзьям упоминаются герои фольклора, например: бабушка Федосья умеет придумывать смешные истории.

Стиль: Главное в пейзажах Поленова – внимание к “мелочи”: травам, цветам, грибам, насекомым. Она попыталась «перенестись в то далекое детство, когда, слушая эту историю, я представляла себе миниатюрные монастыри и города в лесу, построенные, так сказать, в масштабе гриба, в которых живут и действуют эти удивительные существа».

Юрий Васнецов

“Украденное солнце” Корнея Чуковского, “Кошкин дом” Самуила Маршака, “Конек-Горбунок” Петра Ершова – героев всех этих книг мы представляем благодаря рисункам Юрия Васнецов .

Стиль: Художника вдохновляли нарядные дымковские куклы и яркие петухи, заметное влияние на творчество иллюстратора оказали традиции лубочной картинки и народной фантазии.

Фрагмент: Книжная графика была лишь частью творчества Васнецова. В картинах он проявил себя как очень крупный мастер, соединивший народную культуру и высокую эстетику.

Владимир Конашевич

Владимир Конашевич дал нам возможность увидеть доктора Айболита, Тянитолкую, маленького Бибигона, Конька-Горбунка и волхвов, плывших по морю в грозу. Рассказывая о том, как он придумывает рисунки, Конашевич признавался: «Есть художники, которые выдумывают и думают с карандашом в руке… Я художник другого склада. все подробности…»

Стиль: Для художника, работающего с детскими книгами, одного таланта к рисованию мало, нужен второй – доброта. Мир Конашевича именно такой, мир добра и мечты. Художник создал узнаваемый стиль в оформлении сказок: яркие образы, витиеватые узоры, виньетки, «живая» композиция, которая захватывает не только детей, но и взрослых.

Георгий Нарбут

«С ранних лет, сколько себя помню, — признался Георгий Нарбут, — меня влекло к живописи. Из-за отсутствия красок, которых я не видел, пока не попал в гимназии и карандаши, я пользовалась цветной бумагой: вырезала ножницами и клеила мучным клеем».

Георгий Нарбут, художник, рисовальщик и иллюстратор, организатор высшего графического образования в Украине, учился у Михаила Добужинского и Ивана Билибина, последний даже говорил: “Нарбут – огромный, прямо необъятный талант… Я считаю его самым выдающийся, крупнейший из русских художников-графиков».

Стиль. В мастерской Нарбута рождались гениальные идеи и создавались шедевры, изменившие историю книги в России. Книжная графика – это не только виртуозная техничность и изысканность вкуса. Стиль Нарбута – это всегда выразительная обложка, декоративно оформленный титульный лист, буквицы и искусные иллюстрации.

Борис Зворыкин

Художница сознательно избегала чрезмерной огласки, поэтому факты о ее биографии так скудны. Известно, что он был выходцем из московского купечества и учился в Московском училище живописи, ваяния и зодчества.

Зворыкин считается основоположником «русского стиля» в книжной иллюстрации и лучшим графиком-орнаменталистом начала XX века. С 1898 иллюстрировал и оформлял книги для московских и петербургских издательств Ивана Сытина и Анатолия Мамонтова. Первым опытом художника в области детской книги стала книга «Сказка о золотом петушке» Александра Пушкина.

Стиль. Вдохновение для своих произведений Борис Зворыкин искал в русской старине, декоративно-прикладном искусстве, иконописи, деревянном зодчестве и книжной миниатюре. Недаром он был одним из активных членов Общества возрождения художественной Руси.

Борис Диодоров

Борис Диодоров «воплотил в жизнь» для нас героев русской и зарубежной классики… «Тутта Карлссон Первая и единственная», «Людвиг Четырнадцатый и другие», «Удивительное путешествие Нильса с дикими гуси», «Дело в мешке» (об истории головных уборов в России, совместно с Ириной Кончаловской) — всех не перечислишь: художница проиллюстрировала около 300 книг.

Диодоров работал главным художником издательства «Детская литература», получил из рук принцессы Дании золотую медаль Г. Х. Андерсена, его произведения выставлялись в США, Франции, Испании, Финляндии, Японии, Южной Корее.

Стиль: красота тонких линий. Техника офорта, при которой рисунок процарапывается стальной иглой по лакированной металлической пластине, довольно сложна, но только она позволяет добиться воздушности и тонкости исполнения.

Русские народные сказки собраны на странице для дошкольников, подростков и мечтательных мальчишек и девчонок. Мамы и папы, бабушки и дедушки могут вспомнить детство и погрузиться вместе с любимыми детьми в увлекательный мир волшебной детской литературы на нашем сайте сайт «Русская сказка» онлайн, бесплатно и без регистрации.

Авторские и народные сказки сопровождаются необыкновенными иллюстрациями. Через несколько столетий после изобретения лака и художественной росписи собрано несметное количество красочных сказочных зарисовок Палеха, Федоскино, Холуя, Мстеры, Жостово, Дымково, Гжели, Хохломы, русской матрешки и других народных промыслов. Одного взгляда на страницу достаточно, чтобы безгранично понять фантазию художника!

Не имея в своем арсенале ни телевидения, ни радио, ни интернета, а только холст, краски и собственное воображение, сказочники создавали настоящие шедевры.

Невероятное буйство красок и прорисовка мельчайших деталей делают эти картины достоянием национального русского искусства и настоящей исторической ценностью.

Глядя на картины, можно понять, как жили наши предки, как они одевались, как представляли этот огромный мир… Современные дети через картины русских художников смогут осознать, что жизнь была не такой комфортной и беззаботно, как это было в наше неспокойное время!

Людям приходилось много работать, чтобы выращивать хлеб, ткать полотно и раскрашивать свою жизнь в несколько ярких красок.

Заряд добра и света в русских народных сказках.

Во времена, когда не было телевизоров и интернета, все дети и взрослые вечером собирались в одном большом зале. Зажгли свечи, женщины сели за работу, а малыши залезли на теплую и уютную печку и попросили бабушку: – расскажи мне сказку … Бабушка-сказочница стала печь и читать красивые сказки, сказки, которые сочиняла народ на основе реальных событий. .. Сказители знали много-много народных сказок и пели их, создавая волшебное театрализованное представление.

Дети слушали длинные и короткие сказки на ночь, затаив дыхание, и впитывали душой и памятью каждое упавшее слово о волшебных животных и людях. Кроме игр во дворе и придуманных историй, других развлечений у них не было, но ребята росли умными, смелыми и настоящими патриотами великой матушки России.

Сегодня чтение сказок с картинками призвано развивать воображение и пополнять богатство родного русского языка. Крупный шрифт поможет легко прочитать текст, запомнить слова и полюбить чтение книги, а после каждой строчки повествования выкладывается картинка, рисунок или фото лаковой миниатюры, которые иллюстрируют события и приключения сказки- сказочные герои.

На странице собраны самые любимые нами сказки русских и зарубежных писателей… Здесь собраны истории о популярных и известных персонажах, с которыми должен познакомиться каждый ребенок в раннем детстве. Начать погружение в Волшебный мир сказок лучше с Репы, Маши и Медведя, Колобка и Вареной Курочки. Тогда приступайте к знакомству с Морозко, Емелей и щукой-волшебницей, Бабой Ягой и Кощей, Иваном-царевичем и Василисой Прекрасной, Царевной-лягушкой и Сивкой-буркой, Иваном-дураком, Рыбаком и золотой рыбкой. Постепенно дети узнают и полюбит всех сказочных персонажей, научатся жить, любить, делать добро на их примере, а сказки из детства точно запомнят на долгие-долгие годы.

Сказки для детей 3 лет, 4 лет, 5 лет, 6 лет, 7 лет, 8 лет, 9 лет… для детей детского сада разного возраста, школьников и их родителей, педагогов и педагоги.

Сказку ничем не заменить. Детям нужны сказки. Сказка – это многогранная и всеохватывающая сила, которая помогает развить в ребенке его внутренний мир, основы поведения и общения, фантазию и воображение, творчество. Сказка на ночь – лучшая традиция укладывать ребенка спать. Соответственно, правильно подобранные произведения помогут ребенку успокоиться, забыть всю суету прошедшего дня и сейчас…

Ласковый голос мамы, успокаивающий, успокаивающий. Ребенок может окунуться в спокойный поток фантазий и грез. При чтении сказки на ночь важно правильно выбрать время (ребенок должен быть спокоен, настроиться на слушание). Начинать читать сказку на ночь можно даже в самом раннем возрасте, ведь малыши уже знают мамин голос, самый сладкий звук на земле.

Сюжеты самих сказок должны быть доброго характера и подобраны в соответствии с возрастом ребенка. Детям старшего дошкольного возраста подходят длинные, длинные сказки (эти дети уже умеют фантазировать и изображать героев). Дети среднего дошкольного возраста любят сказки, в которых главными героями являются животные. Детям следует читать короткие сказки с повторяющимся сюжетом («Колобок», «Репка», «Теремок»). В рассказах сюжет развивается стремительно, поэтому важно выбрать такой, чтобы ребенок перед сном смог успокоиться и сладко заснуть. Сказку на ночь мама может придумать сама или попросить выбрать ребенка и не расстраиваться, если вы читали это не один раз. Повторное прочтение сказки позволит лучше понять ее смысл и в конце концов станет неинтересным.

Сказка – это разновидность игры, и чтобы игра была более увлекательной для взрослых, на помощь приходят веселые сказки для детей. Веселые сказки создают легкую атмосферу, а понятным доступным языком доносят сложные жизненные ситуации. Ненавязчиво в сказке представлены такие труднообъяснимые понятия, как добро и зло, отвага и трусость, дружба и предательство, жадность и великодушие и т.д.

По мотивам веселых и других разнообразных сказок с детьми можно устраивать домашнюю театрализованную постановку. Это будет и весело, и развивающе. Слушая сказку или читая ее самостоятельно, ребенок сам становится участником событий, отождествляет себя с героями, бурно переживает события, в которые они попадают, словом, переносится в иную, игровую реальность. Находясь на волнах сказки на своем корабле, дети смело размышляют, переносят действие за пределы книги и с легкостью настоящих волшебников превращают свою комнату в место действия любой сказки. Примеряя на себя тот или иной персонаж, ребенок познает грани человеческих характеров и как бы испытывает себя.

С раннего детства мы знакомимся с героями сказок и, погружаясь в фантастический мир, путешествуем с ними по стране чудес и волшебства. Сказки пришли к нам из глубины веков и несут в себе историческую информацию, подлинную народную культуру, раскрывают границы воображения и мечты, побуждая к творчеству. Когда-то, очень давно, на Руси появились новые народные художественные картины-лучины. На этих картинках чаще всего изображались сюжеты сказок, поучительные истории. Это был самый распространенный вид изобразительного искусства, потому что эти простые картинки были ближе и понятнее простым деревенским жителям. Многие великие художники были увлечены чудесным миром народной сказки. В.М. Васнецов и Ю.А. Васнецов, И.Я. Билибин, М.А. Врубель и это далеко не все великие таланты, которые в свое время создавали иллюстрации к сказкам. Дети, да и многие взрослые, лучше воспринимают информацию визуально, поэтому так популярны сказки для детей с картинками.

Наряду с народной сказкой детям нравятся и сказки зарубежных писателей. Зарубежные сказки для детей таких писателей, как Г.Х. Андерсен, Шарль Перо, Братья Гримм, Л. Кэрролл, А. Милн и др.

Кто из взрослых не знает «Красную шапочку» или «Кота в сапогах» Шарля Перо? А как же забыть забавного непоседу Пеппи Длинный чулок и Малыша и Карлсона шведской писательницы А. Линдгрен? И много других замечательных работ, объединяющих разных людей из разных стран.

В советское время некоторое время боролись со сказками, считая, что дети не должны подменять реальность фантазиями и выдумками. Но все же писатели К.И. Чуковский, С.Я. Маршак, С.В. Михалков и многие другие, несмотря на запреты, писали свои советские сказки для детей.

В наше время сказка многолика и сейчас наши современные сказки для детей называют по разному “Сказочная история”, “Сказочная книга” а просто Фэнтези. Сегодняшние дети стали иначе воспринимать сказку; чтение мам или бабушек заменили аудиокниги. Мамы тоже стали проще сказки детям читать бесплатно на специальных сайтах с подборкой сказок на разные темы. Иногда понимаешь, что дети просто не знают сказок. Нет фолка, нет копирайта. Литературоведы разделились. С одной стороны, они утверждают, что сказка изжила себя и пора бы с ней распрощаться. С другой стороны, наоборот, все больший размах приобретают сказочные товары (книги, диски, фильмы, сопутствующие товары)

Чем отличается народная сказка от авторской сказки для детей? Народная сказка была придумана народом и передавалась из уст в уста, то есть никто не знает, когда и кто ее придумал и когда. Но авторская сказка для детей, у нее есть свой прародитель, то есть человек, который ее сочинил – Автор. Иногда автор основывает свое произведение на старинной переписанной сказке, а в некоторых случаях авторская сказка — это от начала и до конца фантазия и талант писателя. Вообще авторские сказки составляют огромный пласт в многогранной мировой литературе.

Народные сказки для детей, на первый взгляд простые и незамысловатые, но по мнению некоторых психологов гораздо полезнее авторских.