Разное

Рисунки по клеточкам очень сложные: Сложные рисунки по клеточкам ? фото 100 креативных идей

Содержание

Рисунки по клеточкам сложные но маленькие. Идеи украшения тетрадей в клеточку

Увлекательное и одновременно развивающее занятие – рисование по клеточкам – помогает детям, совсем не умеющим рисовать, двигаясь от простого к сложному, развить воображение, художественные навыки. Ребята постарше используют подобные рисунки для украшения в тетради, альбоме. Даже сложные рисунки выполняются относительно быстро.

Польза рисования по клеточкам

Благодаря увлекательному занятию можно интересно провести время. Специальных умений не требуется.

Рисование по клеткам развивает:

  • художественный вкус;
  • координацию;
  • творческое мышление.

На ребят, занимающихся данным видом искусства,рисование воздействует успокаивающе: непоседливые дети постепенно становятся усидчивыми. Особенно расслабляется нервная система, если включить спокойную музыку во время творчества. Малыши, готовящиеся пойти в первый класс, развивают орфографическую зоркость.

С ними полезно заниматься рисованием по клеточкам, чтобы привить усидчивость, помочь преодолеть рассеянность. С помощью рисунков по клеточкам можно украсить страницы личного дневника или еженедельника. Этот вид рисования дает возможность каждому почувствовать себя настоящим художником.

Чем рисовать

Для рисования по клеточкам следует запастись тетрадью в клетку, блокнотом. Для изображений большого формата понадобится миллиметровая бумага. Также необходимы будут карандаши, фломастеры, цветные ручки. Эти принадлежности понадобятся для создания необычных ярких изображений.

Что можно рисовать

Рисуют абсолютно все: природу, зверей, смайлики, растения, персонажей мультфильмов. Существуют рисунки для мальчиков, девочек. Начинать следует с простых рисунков. Они рисуются преимущественно одним цветом. Например, для начала можно украсить тетрадь забавными смайликами. Затем можно приступить к рисованию прикольных вкусностей.

Можно изобразить на бумаге розовый пончик, гамбургер или завтрак: яичницу плюс апельсиновый сок.

Как рисовать

Первое время необходимо просчитывать клеточки перед началом работы, строить схемы.
Такая подготовка поможет творить, не отрываясь от процесса. Позже, по мере приобретения навыка, можно рисовать как угодно: заполнять середину, начинать с контура, зарисовывать столбиками.

Легкие рисунки для начинающих

«Пиксельные» рисунки обрели популярность среди людей всех возрастов. Для начала следует обратить внимание на простые изображения. Количеством задействованных клеток простые рисунки отличаются от сложных. В простом изображении проще соблюсти схему и не испортить рисунок добавлением ненужного квадратика.

Рисунки по клеточкам для маленьких

Если малыш хочет рисовать, но у него не получается, следует использовать совсем простые схемы и научить ребенка технике закрашивания клеточек. Важно, чтобы занятие не продлилось долго и не утомило малыша . Например, ребенок может самостоятельно создать поздравительную открытку маме, папе, бабушке. Рисовать можно карандашами или фломастерами.

Маленькие рисунки

Хорошим способом провести время являются небольшие изображения. Они пользуются популярностью у ребят, стремящихся скоротать время на уроках, у взрослых во время минут отдыха.
Подобное занятие дает возможность расслабиться, насладиться самим процессом. За одну перемену школьник способен создать целый рисунок.

Большие и сложные рисунки на весь лист

В зависимости от площади изображения, которая закрашивается, определяют сложность рисунка. Если вблизи легко различимы отдельные квадратики большого рисунка, то издалека видно четкое изображение – появляется реалистичность. Кажется, что нарисовать сложное изображение непросто. Но принцип остается тем же.

Для сложных рисунков понадобится:

  • тетрадь в клетку;
  • цветные карандаши;
  • черная гелевая ручка;
  • фломастеры;
  • фотография;
  • компьютер.

Для девочек


Девочки украшают рисунками страницы с любимыми стихами, песнями, размещают изображения на листах своих дневников. Начинают с простых изображений, постепенно переходя к сложным. В первую очередь берут за основу готовый рисунок и перерисовывают его. Позже, приобретя умения, навыки, включают в работу фантазию.

Для мальчиков

Мальчики выбирают близкие им темы:


Рисунки по клеточкам в тетради(сложные особенно) развивают усидчивость и фантазию,помогают определиться с профессией.

Красивые рисунки для личного дневника

Некоторые люди ежедневно записывают события прошедшего дня в особом блокноте. Украсить его помогают изображения, сделанные по клеточкам. Можно подбирать рисунки, подходящие по тематике. Если описываются проказы домашних питомцев, размещают на страничках забавные мордочки собак, котиков. Если описывается сюжет понравившегося мультфильма или фильма,рисуют его главных персонажей.

Выбрать подходящий рисунок можно к любому виду косметики, рассуждению о моде.

Черно – белые

Отдельным направлением в искусстве считаются черно-белые изображения. Можно выбрать из множества вариантов для перерисовки от самых простых до сложных.

В коллекциях черно-белых картинок встречаются:

  • кошки,
  • собаки,
  • панды,
  • тигры,
  • лошади,
  • птицы,
  • ящерицы.

Чаще всего такие изображения выполняются карандашом или черной гелевой ручкой.

Цветные

Рисунки по клеточкам, выполненные в тетради –хороший способ научиться рисованию, начиная с самых простых черно-белых рисунков и постепенно переходя на сложные цветные.
Стиль рисования карандашом набирает в последнее время популярность. Для цветных изображений используют фломастеры, мелки, наборы карандашей. Для начала перерисовывают шаблон.

3D рисунки

Главное свойство трехмерного изображения – реалистичность. Добиться подобного результата сложно. Чтобы «перешагнуть» из одной среды в другую, используют различные эффекты. Например, применяют способ игры света, тени – он считается самым простым.

Делая 3D рисунки, используют и другие приемы: не забывают о разнице нанесения линий на плоскости, в пространстве. Клеточки служат простыми элементами в рамках одного изображения,они выполняют роль пикселей, задающих определенное разрешение.

На день рождения

В пиксельной технике рисования по клеточкам можно оформить открытки, плакаты. Достаточно подобрать понравившийся шаблон и перенести его на бумагу. Можно выбрать яркую веселую картинку с забавными изображениями животных и надписями. Обязательным атрибутом праздника считаются цветы. Следует изобразить те, которые нравятся имениннику и написать внутри пожелания.

На Новый Год

Новогодние картинки должны создавать соответствующее настроение. Отличный вариант – нарисовать снеговика, елочку. Для начала можно использовать простой карандаш, а затем обвести изображение фломастером, чтобы получилось ярче. Шарики, Дед Мороз и Снегурочка, лесные звери, подарки, символ года – все эти изображения относятся к новогодней тематике.

Нарисованные изображения можно вырезать и на нитке повесить на новогоднюю елку.

К 8 марта и 23 февраля

К этим датам дети могут сделать подарки своими руками. А основой открыток послужат именно рисунки по клеточкам.
Девочки, например, могут поздравить мальчиков открытками с изображениями техники (танки, самолеты, бронемашины), выполненными по клеточкам. Ребята легко нарисуют точечные картинки цветов, чтобы порадовать девочек.

Имена

Рисунки по клеточкам из самых простых подходящих для изображения в тетради – это имена, логотипы. Они будут выглядеть более сложными, если украсить первую букву лозой вьющегося растения.
Выполняются такие рисунки карандашом, маркером, черной гелевой ручкой. Предварительный расчет клеточек можно не вести.

Про любовь

Нарисовать по клеточкам можно что-то из любовной тематики, например, изобразить сердечко, розу, стрелу амура. Эти сюжеты отлично подходят для поздравительных открыток ко Дню всех влюбленных. Можно использовать как готовые схемы, так и придумывать свои. Интересный вариант – целующиеся фигурки. Их можно сделать черно-белыми и украсить красным сердцем.

Губы

Изображаются чаще в цвете. Верхняя всегда темнее нижней из-за игры света – она остается в тени, поэтому используют разные оттенки одного тона.
Если нужно сделать изгиб, следует «утопить» губу под большим углом внутрь.Техника несложная, освоить ее может даже ребенок, но потребуется внимательность.

Аниме

Аниме включает различные направления, жанры, рассчитанные на любую возрастную категорию.

Рисунки по клеточкам в тетради сложные и простые выполняются чаще карандашом. К наиболее известным сюжетам относятся Naruto, монстр за соседней партой, мастер меча, Dragonball. Популярны разнообразные изображения кошачьих ушек – они подчеркивают невинность. Любимыми героями считаются также черный принц и волчица.

Майнкрафт

Начинать следует с перерисовки готовых шаблонов. Среди простых и сложных тем нужно выбрать первые. Практика копирования подготовит к изображению Майнкрафта на бумаге. После приобретения опыта можно брать в руки цветные карандаши и фантазировать на заданную тему. Вначале следует разобраться с композицией. Затем,соблюдая пропорции, считают клетки для закрашивания.

Рисунки в стиле Майнкрафт считаются уникальной возможностью совместить виртуальные образы с искусством.

Животные

Мир природы уместно изображать совместно с детьми. Мнение, что изобразить его на бумаге сложно, ошибочно. Достаточно найти простые рисунки любимых зверей. Начиная творить, отсчитывают определенное число клеточек в нужную сторону. Количество закрашенных квадратиков должно четко соответствовать шаблону – не уменьшаться и не увеличиваться.

В противном случае изображение получится неестественным. Для старта отлично подойдут герои мультфильмов. Очень просто рисуются панда, пони, любопытный щенок, непоседливый котенок. Важно сохранять пропорции и перерисовывать рисунок внимательно.

Еда

Полет фантазии позволяет создать исключительные блюда на бумаге: сложные пирожные, многоярусные торты, гамбургеры, пиццу.
Необязательно иметь талант художника, чтобы создавать точечные картинки, достаточно найти картинки-образцы. Все сладкоежки могут рисовать мороженое, экспериментируя с формой, цветовой гаммой.

Цветы

Рисунки по клеточкам в тетради, сложные и простые в виде цветов,могут представлять собой оригинальный орнамент. Изображения растений также являются подходящим сюжетом для создания поздравительной открытки, приглашения на торжество. Можно нарисовать тюльпаны, розы, ромашки как собранные в букеты, так и рассыпанные по всему полю листа.

Важно не отступать от схемы, чтобы правильно передать очертания каждого цветка. Для повторяющегося мотива отсчитывают необходимое число клеток. С цветовой палитрой можно экспериментировать.

Фрукты

Начиная с детского садика, детей следует научить изображать окружающий мир. Такое занятие формирует образное мышление, помогает быстрее запомнить названия предметов. Рисуя вместе с ребенком, следует помочь ему выбрать картинку для срисовывания.

Самым простым рисунком является изображение яблока. Если хочется его усложнить, нужно добавьте веточку и листок. Многие дети любят изображать фрукты, которые им нравятся на вкус. Так на бумаге появляются бананы, груши, апельсины, киви.

Мишки Тедди

Можно изобразить на бумаге мишек Тедди. Есть совсем простые эскизы, которые выглядят вполне эффектно. Начинать нужно с черно-белых рисунков – они самые простые. Затем переходят к рисованию полноцветных мишек Тедди. Способов выполнения рисунков несколько.

Можно начинать с морды, затем переходить к рисованию тела и лап либо рисовать сначала одну половину мишки, затем добавлять вторую – в итоге получится симпатичный медвежонок. Создавая изображение, придется вести подсчет квадратиков в каждом ряду. Важно соблюдать последовательное изображение каждого ряда.

Для простого изображения подойдет обычный тетрадный лист, для более сложного понадобится миллиметровая бумага.

Смайлики

Рисование смайликов дается относительно просто, однако,вначале придется считать клетки, чтобы не наделать ошибок.


Рисунки по клеточкам в тетради можно рисовать в абсолютно любой тематике.

Впоследствии получится создавать изображения самостоятельно, опираясь лишь на фантазию.

Персонажи

Изображать любимых героев очень весело. Забавным получается добродушный любитель меда Винни Пух, крутыми и смешными – персонажи из мультфильма Гравити Фолз. Определившись, какого размера будет рисунок, следует подобрать соответствующий лист бумаги в клетку. Если изображение будет большим, следует начать от края листа, чтобы оно полностью поместилось.

Когда техника рисования по клеточкам будет освоена, сложные схемы, предварительно сделанные в тетради, будут не нужны. Особенно удавшиеся изображения можно поместить в рамочку.

Видео: рисунки по клеточкам в тетради

Как рисовать по клеточкам, смотрите в видео-ролике:

Рисуем по клеточкам: крутые пиксельные очки в видео:

Хотите научиться рисовать любимых персонажей мультфильмов? Тогда смелее открывайте рисунки по клеточкам панда. Озорной, весёлый, неуклюжий, задумчивый или воинс…

Всегда найдутся маленькие сластёны, которые обожают придумывать необычные виды десертов. Развивайте этот талант в ребёнке, помогая освоить рисунки по клеточкам…

Кошечки, собачки, медведи и другие пушистые представители животного мира так и просятся стать сюжетом детского рисунка. Чтобы научиться реалистично изображать л…

Для поднятия настроения друзьям и близким, создания красивой поздравительной открытки существуют рисунки по клеточкам смайлики. Научиться этому искусству сможет…

Нравится придумывать новые блюда, необычно украшенные торты, экзотические фрукты и другие вкусности? Всё, что готова создать ваша фантазия, легко уместиться на…

Не отставайте от своих сверстников, скорее учитесь рисовать картинки по клеточкам Майнкрафт. Придумайте свою художественную историю этой увлекательной игры. Воз…

Чтобы не было скучно на переменках или в поездке, научитесь рисовать по клеточкам Майнкрафт. Изображение главных героев, локаций, домов и других объектов на бум…

Всем маленьким поклонникам компьютерных игр наверняка интересно как нарисовать по клеточкам Майнкрафт. Не всегда есть возможность воспользоваться планшетом для…

Видели, как увлечённо ваши одноклассники создают рисунки по клеточкам Майнкрафт? Немного усидчивости, фантазии и на бумаге появляется новый герой игры, заполнен…

Играть в развивающие компьютерные игры, такие как Майкрафт – это очень интересно. Дети могут часами просиживать в ней. Никто не откажется от возможности поискат…

(11 оценок, среднее: 4,09 из 5)

Дорогие пользователи, а так же гости нашего сайта, сегодня мы с вами рассмотрим технологию рисования рисунки по клеточкам .

Наверное, каждый из нас закрашивал клеточки на полях школьных тетрадей. У кого-то из этого всего получались интересные орнаменты, кто-то писал таким образом тексты, но далеко не всем известна технология рисования рисунков по тетрадным клеточкам , которую мы рассмотрим в этом уроке.

Если хотите усовершенствовать свой навык рисования обязательно прочитайте статью рисунки карандашом. Нужен ли особый талант?

Что такое рисунки по клеточкам?

Рисунки по клеточкам это вид изобразительного искусства, в котором используется пиксельная (точечная) графика. В зависимости от сложности такого изображения увеличивается его площадь и количество пикселей (в нашем случае – клеток), которые закрашиваются. Чем больше будет площадь изображения, тем выше будет реалистичность изображения при осмотре с дальнего расстояния.

Давайте рассмотрим один из примеров таких работ:

Как вы сами можете заметить, если смотреть на картинку издали – мы видим чёткое изображение, но если приблизиться – наблюдаем отдельные закрашенные квадратики. Это вариант более сложных , который мы рассмотрим чуть позже.

А сейчас давайте немного окунёмся в историю.

Косички по клеточкам (видео)

Какой след рисунки п

о тетрадным клеткам оставили в истории?

Безусловно, каждый из нас, чьё детство прошло в 80-е или 90-е, даст ответ на этот вопрос. И ответ на него простой – видеоигры!

Все мы помним легендарные игры из нашего детства: Марио, «танчики», Pacman, Donkey Kong и многие другие. Об этих играх знают и наши дети, но в курсе ли они, что Марио не всегда был трёхмерным?

В наше детство игры были 8-битными, и даже самые красочные пейзажи составлялись по технологии пиксельной графики. Используя эту же технологию, рисуются рисунки по тетрадным клеткам . И кто знает, может быть, легендарный Марио или Donkey Kong тоже когда-то были просто рисунками на полях школьной тетради?

Давайте и мы с вами попробуем нарисовать наш первый рисунок по тетрадным клеткам, и кто знает, может быть, он вдохновит вас на что-то такое, что перевернёт наш мир, как когда-то его перевернуло появление видеоигр.

Что необходимо для рисования простых рисунков по тетрадным клеткам?

Для рисования простых рисунков по клеткам нам понадобятся:

  1. Чёрная гелиевая ручка
  2. Фломастеры

Как нарисовать простой рисунок по тетрадным клеткам?

В рисовании простых рисунков по тетрадным клеткам нет ничего сложного. Всё что вам нужно – посчитать клеточки, начертить контур и закрасить рисунок в соответствии с оригиналом. Давайте рассмотрим это подробнее на примере сердечка.

  1. Возьмите тетрадный лист и чёрную гелиевую ручку, поставьте три крестика так, как это показано на рисунке. Крестики будут означать то, что эти квадратики мы будем закрашивать чёрным цветом.
  1. Далее нарисуйте линии, которые обозначат границы нашего рисунка в этой области.
  1. Поставим ещё 6 крестиков сверху, по три крестика с каждой стороны. Обратите внимание на отступы, считайте клеточки, которые нужно оставить пустыми.
  1. Проведём ещё 2 линии, чтобы обозначить границы рисунка.

5. Поставим ещё по крестику слева и справа, а так же проведём горизонтальную линию под верхними крестиками, обозначая границы в этом месте. Сделайте это так, как показано на рисунке.

6. Проставим 8 крестиков по вертикали, по 4 крестика с каждой стороны, так как это изображено на следующем рисунке.

7. Проведём вертикальную линию слева, а так же линии сверху, так как это сделано на рисунке. Этим мы полностью обозначим верхнюю границу нашего сердечка.

9. И сделаем то же самое с правой половиной сердечка.

10.Теперь нам осталось обозначить границы сердечка по всему его периметру, так как это сделано на рисунках ниже. Наш рисунок уже напоминает сердечко, однако, это ещё не всё. Теперь мы должны закрасить наше сердечко, чтобы оно приобрело готовый вид.

11. Закрасим внутреннюю часть сердечка красным фломастером, но оставим три клеточки белыми в левом верхнем углу, дабы обозначить световой блик. Сделайте это так, как это показано на рисунке.

12. Последнее, что нам осталось сделать – это закрасить чёрным фломастером те части, которые мы помечали крестиками.

И вот, наш рисунок приобрел свой готовый вид. Теперь вы умеете рисовать простые рисунки по тетрадным клеточкам и можете попробовать свои силы в рисовании других картинок, которые можно без труда найти в интернете по ключевым словам «8bit art ».

Если вы не хотите ограничивать свои умения рисованием простых рисунков, давайте рассмотрим с вами, как рисуются сложные рисунки по клеточкам . Изначально процесс может показаться вам очень сложным, но не отчаивайтесь раньше времени, стоит всего один раз попробовать и вы поймёте, что рисовать подобные рисунки не только просто, но и очень увлекательно!

Что необходимо для рисования сложных

рисунков по тетрадным клеткам ?

Для рисования сложных рисунков нам понадобятся:

  1. Чёрная гелиевая ручка
  2. Фломастеры или карандаши
  3. Тетрадь (или тетрадный лист) в клетку
  4. Компьютер
  5. Фотография
  6. Редактор фотографий Adobe Photoshop

В рисовании сложных рисунков , вам тоже придётся просчитывать клеточки, которые нужно закрашивать. Сложность в данном случае заключается только в том, чтобы не ошибиться в просчёте, так как клеточек у нас будет больше, нежели на предыдущем рисунке. А так же наша задача – правильно подобрать оттенки фломастеров или карандашей, чтобы наш рисунок соответствовал фотографии, с которой мы будем его рисовать.

И так, давайте приступим!

  1. Для начала давайте подберём фотографию. Я выбрал фотографию милого щенка, которую нашёл в интернете. Вот она:
  1. Давайте откроем редактор фотографий Adobe Photoshop и загрузим нашу фотографию:

Теперь нам нужно применить фильтр, чтобы обозначить клеточки на фотографии, по которым мы впоследствии будет ориентироваться. Для этого выбираем сверху вкладку «Фильтр» и жмём на параметр «Галерея фильтров».

4. В открывшимся окне выбираем вкладку «Текстура» и один раз кликаем на фильтр «Цветная плитка».

5.Ползунки параметров справа нужно установить следующим образом:

Размер квадратов – 10

Рельеф – 0

Затем нажимаем ОК.

6. Теперь наша фотография разбита на клеточки. Давайте сохраним её на нашем компьютере, чтобы впоследствии её можно было открыть на весь экран, либо распечатать.

  1. Теперь остаётся только открыть или распечатать нашу фотографию, подобрать карандаши или фломастеры по оттенкам и закрасить клеточки в соответствии с оттенками.

Вот и всё!

Теперь вы умеете рисовать простые и сложные рисунки по клеточкам !

Благодарим вас за ваше внимание!

Следите за нашими новостями и учитесь рисовать вместе с нами!

Рисуем по клеточкам (видео)

Не каждому удалось окончить художественную школу, чтобы научиться технике рисования. Если хотите сделать креативную открытку или заполнить дневник оригинальными рисунками, освойте рисование по клеточкам. Маленькие картинки по клеточкам смогут сделать даже новички. Главное, купить тетрадку для математики со светлой бумагой.

Как рисовать по клеточкам

Многие любят разгадывать японские кроссворды, в основу которых положено рисование по клеточкам. Если у вас есть готовые разгаданные кроссворды или ответы к ним, то сможете просто перерисовать в свою тетрадку большие фигуры.

Самый хороший способ использовать готовые схемы, которые были специально разработаны для тех, кто не умеет рисовать. Вы можете закрашивать по схеме клеточки в собственной тетради, а потом удивлять красивыми изображениями близких и родных.

Среди шаблонов вы найдете

Оригинально смотрятся фрукты по клеточкам . Если хорошо закрасить рисунок яркими фломастерами, то потом можно его вырезать и использовать для декора интерьера или украшения аппликации.

Хотите сделать открытку или описать в своем дневнике романтическую историю, тогда нарисуйте сердечко по клеткам.

Конфетки, букетики, цветочки – все это можно нарисовать по клеточкам.

Если вы освоите принцип, то потом сможете изображать все, что угодно в своей собственной тетради.

Хотите придумать свой собственный рисунок? Тогда сделайте легкую зарисовку, а потом начинайте превращать ее в рисунок по клеточкам. Начинать лучше всего с контура. Потом можете выделять мелкие детали. Не забудьте отметить, каким цветом, какая деталь должна быть выделена, чтобы рисунок получится ярким и красивым.

3D-рисунки по клеточкам – это хороший способ провести интересно досуг и реализовать свои творческие способности.

Вы еще ни разу не рисовали по клеточкам? Тогда обязательно попробуйте. Это занятие придется по душе как маленьким детям, так и взрослым. Специалисты отметили, что это хобби развивает творческое мышление, координацию движений при письме, концентрацию внимания и логику. Проводите досуг с пользой, выдумывая новые 3Д схемы простые и сложные для рисования по клеточкам.

Сложный рисунок по клеточкам

Предлагаем фото нескольких популярных схем для начинающих

4.7 (93.8%) 158 votes

Рисунки по клеточкам или пиксель арт очень популярный вид искусства у школьников и студентов. На нудных лекциях рисунки по клеточкам спасают от скуки.Прототипом рисования по клеткам послужило вышивание крестиком, где на канве, ткани размеченной клеточками, наносили рисунок крестиком. Все мы были когда-то студентами и школьниками и рисовали от скуки разные картинки в клеточках, каково же было мое удивление, когда я узнал, что это практически искусство со своими шедеврами и гениями. Я стал изучать вопрос подробнее и вот что из этого вышло…

На чем рисовать рисунки по клеточкам

Это искусство доступно любому, главное следовать четко по клеточкам. Для нанесения изображения идеально подходят школьные тетради, размер их квадратиков 5х5 мм, а самой тетради 205 мм на 165 мм. На данный момент у художников по клеточкам набирают популярность пружинные тетради-блокноты с листом формата А4, размер этого блокнота 280мм на 205мм.

Профессиональные художники творят свои шедевры на миллиметровках (чертежной бумаге), вот уж где места разгуляться. Единственный минус миллиметровой бумаги её бледно зеленый цвет, который не заметен, когда вы зарисовываете цветными ручками.
Выбрав тетрадь для рисования, обратите внимание на плотность бумаги, от её плотности зависит качество вашего рисунка по клеточкам, будет ли он проступать на изнаночную сторону листа. Идеальная плотность листа не меньше 50г/метр.кв.

Чем рисовать рисунки по клеточкам

Для раскрашивания рисунков по клеточкам не нужны никакие специальные инструменты, подойдут любые карандаши и ручки. Монохромные картины это очень здорово, но так хочется добавить в жизни красок. Для того, чтоб краски стали разнообразными, зайдите в канцелярский магазин и выбирайте все что душе угодно, гелевые ручки, масляные, шариковые.

Шариковые ручки для пиксель арт

Фломастеры для рисунков по клеточкам

Если же вы любите рисовать фломастерами, ваше право, расцветка фломастеров очень богата. Стоит помнить, что фломастеры делятся на две группы: спиртовые и водные, водные безопасней, но они могут размочить бумагу. Спиртовые также могут размачивать бумагу, еще и запах сильно на любителя.

Карандаши для рисунков по клеточкам

Карандаши, еще один из видов зарисовывающих приспособлений. Карандаши не исключение в разнообразии видов, они бывают пластиковыми, восковыми, деревянными и акварельными. Деревянными мы рисуем с раннего детства, и знаем, что они часто ломают грифель. Пластиковые и восковые ломаются реже, но они более толстые, что будет менее удобно в рисовании. Об акварельных карандашах не может быть и речи, так как после закрашивания карандашом нужно покрывать рисунок увлажненной кисточкой, а это недопустимо для тетрадных листов.

Посмотрите видео о том, как просто рисовать рисунки по клеточкам и как красиво может быть в результате:

Еще несколько схем рисунков, которые мне понравились:



Точечная графика — технология пиксель арт

В том, какие нужны принадлежности, мы разобрались, теперь познакомимся с технологией. Технология пиксель арта очень проста, это точечная графика.

Перед тем, как приступить к рассмотрению способов пиксель арта, вернемся в детство 80х -90х годов. Конечно, те, кто рос в постсоветское время, помнит 8-ми битные видеоигры, игровая графика, которых, построена на пиксельной графике.

Лучший способ освоить, что-либо это практика, давайте попробуем освоить пиксель арт:

Возьмем черную и красную масляную ручку, и тетрадный лист в клеточку.

Для начала сделаем простенький рисунок. Посчитаем клетки, определим контур и разукрасим согласно цветам.

К примеру, нарисуем сердечко:

  1. Берем листик в клетку и ручку с черной пастой, ставим 3 точки, как на рисунке, точки помечают, какие клетки будут закрашены черным.

  2. Рисуем линии, обозначающие контуры рисунка.

  3. Отметим по три точки с каждой стороны, смотри рисунок.

  4. Двумя линиями отметим область рисунка.

  5. Поставим еще по одной точке с каждой стороны и пролинеем границы под верхними точками.

  6. По вертикали нарисуем 8 точек и по 4 точки с обеих сторон, так как изображено на рисунке ниже.
  7. Проведя вертикальные линии, так как показано на рисунке, мы полностью укажем границы рисунка.
  8. Таким же образом отметим нижнюю часть сердца слева и справа.

  9. Обводим клетки, так как на нашем изображении.

  10. Следующее, что мы должны сделать, это закрасить красной ручкой внутреннюю часть сердца, оставив блик света не закрашенным.

  11. И последнее, черной ручкой заштрихуем клетки, помеченные точками. Теперь вы научились рисовать восьмибитные картинки.

Если вам кажется, что большие и объемные картинки не для вас, стоит попробовать нарисовать фотографию из интернета. Испугались? Не стоит.

Возьмите

  • черную ручку,
  • карандаши,
  • тетрадь в клеточку,
  • компьютер,
  • фотографию или картинку из интернета
  • программу фотошоп.

Для нанесения объемных рисунков нам нужно посчитать количество клеток, которые будут закрашены. Довольно трудно не ошибиться на больших количествах. Еще обязательно подберите оттенки цветов схожие с исходным изображением.
Итак, действуем:


Дам один совет, который очень мне помогает, если у вас есть цветной принтер, распечатайте рисунок, если нет, не страшно. Прочертите сетку по 10 клеток более жирным контуром. На напечатанном листе с помощью линейки и контрастной ручки, если распечатать негде, то можно открыть изображение в Paint.
Творческих вам успехов.

Рисунки по клеткам несложные. Рисование по клеточкам

Увлекательное и одновременно развивающее занятие – рисование по клеточкам – помогает детям, совсем не умеющим рисовать, двигаясь от простого к сложному, развить воображение, художественные навыки. Ребята постарше используют подобные рисунки для украшения в тетради, альбоме. Даже сложные рисунки выполняются относительно быстро.

Польза рисования по клеточкам

Благодаря увлекательному занятию можно интересно провести время. Специальных умений не требуется.

Рисование по клеткам развивает:

  • художественный вкус;
  • координацию;
  • творческое мышление.

На ребят, занимающихся данным видом искусства,рисование воздействует успокаивающе: непоседливые дети постепенно становятся усидчивыми. Особенно расслабляется нервная система, если включить спокойную музыку во время творчества. Малыши, готовящиеся пойти в первый класс, развивают орфографическую зоркость.

С ними полезно заниматься рисованием по клеточкам, чтобы привить усидчивость, помочь преодолеть рассеянность. С помощью рисунков по клеточкам можно украсить страницы личного дневника или еженедельника. Этот вид рисования дает возможность каждому почувствовать себя настоящим художником.

Чем рисовать

Для рисования по клеточкам следует запастись тетрадью в клетку, блокнотом. Для изображений большого формата понадобится миллиметровая бумага. Также необходимы будут карандаши, фломастеры, цветные ручки. Эти принадлежности понадобятся для создания необычных ярких изображений.

Что можно рисовать

Рисуют абсолютно все: природу, зверей, смайлики, растения, персонажей мультфильмов. Существуют рисунки для мальчиков, девочек. Начинать следует с простых рисунков. Они рисуются преимущественно одним цветом. Например, для начала можно украсить тетрадь забавными смайликами. Затем можно приступить к рисованию прикольных вкусностей.

Можно изобразить на бумаге розовый пончик, гамбургер или завтрак: яичницу плюс апельсиновый сок.

Как рисовать

Первое время необходимо просчитывать клеточки перед началом работы, строить схемы.
Такая подготовка поможет творить, не отрываясь от процесса. Позже, по мере приобретения навыка, можно рисовать как угодно: заполнять середину, начинать с контура, зарисовывать столбиками.

Легкие рисунки для начинающих

«Пиксельные» рисунки обрели популярность среди людей всех возрастов. Для начала следует обратить внимание на простые изображения. Количеством задействованных клеток простые рисунки отличаются от сложных. В простом изображении проще соблюсти схему и не испортить рисунок добавлением ненужного квадратика.

Рисунки по клеточкам для маленьких

Если малыш хочет рисовать, но у него не получается, следует использовать совсем простые схемы и научить ребенка технике закрашивания клеточек. Важно, чтобы занятие не продлилось долго и не утомило малыша . Например, ребенок может самостоятельно создать поздравительную открытку маме, папе, бабушке. Рисовать можно карандашами или фломастерами.

Маленькие рисунки

Хорошим способом провести время являются небольшие изображения. Они пользуются популярностью у ребят, стремящихся скоротать время на уроках, у взрослых во время минут отдыха.
Подобное занятие дает возможность расслабиться, насладиться самим процессом. За одну перемену школьник способен создать целый рисунок.

Большие и сложные рисунки на весь лист

В зависимости от площади изображения, которая закрашивается, определяют сложность рисунка. Если вблизи легко различимы отдельные квадратики большого рисунка, то издалека видно четкое изображение – появляется реалистичность. Кажется, что нарисовать сложное изображение непросто. Но принцип остается тем же.

Для сложных рисунков понадобится:

  • тетрадь в клетку;
  • цветные карандаши;
  • черная гелевая ручка;
  • фломастеры;
  • фотография;
  • компьютер.

Для девочек


Девочки украшают рисунками страницы с любимыми стихами, песнями, размещают изображения на листах своих дневников. Начинают с простых изображений, постепенно переходя к сложным. В первую очередь берут за основу готовый рисунок и перерисовывают его. Позже, приобретя умения, навыки, включают в работу фантазию.

Для мальчиков

Мальчики выбирают близкие им темы:


Рисунки по клеточкам в тетради(сложные особенно) развивают усидчивость и фантазию,помогают определиться с профессией.

Красивые рисунки для личного дневника

Некоторые люди ежедневно записывают события прошедшего дня в особом блокноте. Украсить его помогают изображения, сделанные по клеточкам. Можно подбирать рисунки, подходящие по тематике. Если описываются проказы домашних питомцев, размещают на страничках забавные мордочки собак, котиков. Если описывается сюжет понравившегося мультфильма или фильма,рисуют его главных персонажей.

Выбрать подходящий рисунок можно к любому виду косметики, рассуждению о моде.

Черно – белые

Отдельным направлением в искусстве считаются черно-белые изображения. Можно выбрать из множества вариантов для перерисовки от самых простых до сложных.

В коллекциях черно-белых картинок встречаются:

  • кошки,
  • собаки,
  • панды,
  • тигры,
  • лошади,
  • птицы,
  • ящерицы.

Чаще всего такие изображения выполняются карандашом или черной гелевой ручкой.

Цветные

Рисунки по клеточкам, выполненные в тетради –хороший способ научиться рисованию, начиная с самых простых черно-белых рисунков и постепенно переходя на сложные цветные.
Стиль рисования карандашом набирает в последнее время популярность. Для цветных изображений используют фломастеры, мелки, наборы карандашей. Для начала перерисовывают шаблон.

3D рисунки

Главное свойство трехмерного изображения – реалистичность. Добиться подобного результата сложно. Чтобы «перешагнуть» из одной среды в другую, используют различные эффекты. Например, применяют способ игры света, тени – он считается самым простым.

Делая 3D рисунки, используют и другие приемы: не забывают о разнице нанесения линий на плоскости, в пространстве. Клеточки служат простыми элементами в рамках одного изображения,они выполняют роль пикселей, задающих определенное разрешение.

На день рождения

В пиксельной технике рисования по клеточкам можно оформить открытки, плакаты. Достаточно подобрать понравившийся шаблон и перенести его на бумагу. Можно выбрать яркую веселую картинку с забавными изображениями животных и надписями. Обязательным атрибутом праздника считаются цветы. Следует изобразить те, которые нравятся имениннику и написать внутри пожелания.

На Новый Год

Новогодние картинки должны создавать соответствующее настроение. Отличный вариант – нарисовать снеговика, елочку. Для начала можно использовать простой карандаш, а затем обвести изображение фломастером, чтобы получилось ярче. Шарики, Дед Мороз и Снегурочка, лесные звери, подарки, символ года – все эти изображения относятся к новогодней тематике.

Нарисованные изображения можно вырезать и на нитке повесить на новогоднюю елку.

К 8 марта и 23 февраля

К этим датам дети могут сделать подарки своими руками. А основой открыток послужат именно рисунки по клеточкам.
Девочки, например, могут поздравить мальчиков открытками с изображениями техники (танки, самолеты, бронемашины), выполненными по клеточкам. Ребята легко нарисуют точечные картинки цветов, чтобы порадовать девочек.

Имена

Рисунки по клеточкам из самых простых подходящих для изображения в тетради – это имена, логотипы. Они будут выглядеть более сложными, если украсить первую букву лозой вьющегося растения.
Выполняются такие рисунки карандашом, маркером, черной гелевой ручкой. Предварительный расчет клеточек можно не вести.

Про любовь

Нарисовать по клеточкам можно что-то из любовной тематики, например, изобразить сердечко, розу, стрелу амура. Эти сюжеты отлично подходят для поздравительных открыток ко Дню всех влюбленных. Можно использовать как готовые схемы, так и придумывать свои. Интересный вариант – целующиеся фигурки. Их можно сделать черно-белыми и украсить красным сердцем.

Губы

Изображаются чаще в цвете. Верхняя всегда темнее нижней из-за игры света – она остается в тени, поэтому используют разные оттенки одного тона.
Если нужно сделать изгиб, следует «утопить» губу под большим углом внутрь.Техника несложная, освоить ее может даже ребенок, но потребуется внимательность.

Аниме

Аниме включает различные направления, жанры, рассчитанные на любую возрастную категорию.

Рисунки по клеточкам в тетради сложные и простые выполняются чаще карандашом. К наиболее известным сюжетам относятся Naruto, монстр за соседней партой, мастер меча, Dragonball. Популярны разнообразные изображения кошачьих ушек – они подчеркивают невинность. Любимыми героями считаются также черный принц и волчица.

Майнкрафт

Начинать следует с перерисовки готовых шаблонов. Среди простых и сложных тем нужно выбрать первые. Практика копирования подготовит к изображению Майнкрафта на бумаге. После приобретения опыта можно брать в руки цветные карандаши и фантазировать на заданную тему. Вначале следует разобраться с композицией. Затем,соблюдая пропорции, считают клетки для закрашивания.

Рисунки в стиле Майнкрафт считаются уникальной возможностью совместить виртуальные образы с искусством.

Животные

Мир природы уместно изображать совместно с детьми. Мнение, что изобразить его на бумаге сложно, ошибочно. Достаточно найти простые рисунки любимых зверей. Начиная творить, отсчитывают определенное число клеточек в нужную сторону. Количество закрашенных квадратиков должно четко соответствовать шаблону – не уменьшаться и не увеличиваться.

В противном случае изображение получится неестественным. Для старта отлично подойдут герои мультфильмов. Очень просто рисуются панда, пони, любопытный щенок, непоседливый котенок. Важно сохранять пропорции и перерисовывать рисунок внимательно.

Еда

Полет фантазии позволяет создать исключительные блюда на бумаге: сложные пирожные, многоярусные торты, гамбургеры, пиццу.
Необязательно иметь талант художника, чтобы создавать точечные картинки, достаточно найти картинки-образцы. Все сладкоежки могут рисовать мороженое, экспериментируя с формой, цветовой гаммой.

Цветы

Рисунки по клеточкам в тетради, сложные и простые в виде цветов,могут представлять собой оригинальный орнамент. Изображения растений также являются подходящим сюжетом для создания поздравительной открытки, приглашения на торжество. Можно нарисовать тюльпаны, розы, ромашки как собранные в букеты, так и рассыпанные по всему полю листа.

Важно не отступать от схемы, чтобы правильно передать очертания каждого цветка. Для повторяющегося мотива отсчитывают необходимое число клеток. С цветовой палитрой можно экспериментировать.

Фрукты

Начиная с детского садика, детей следует научить изображать окружающий мир. Такое занятие формирует образное мышление, помогает быстрее запомнить названия предметов. Рисуя вместе с ребенком, следует помочь ему выбрать картинку для срисовывания.

Самым простым рисунком является изображение яблока. Если хочется его усложнить, нужно добавьте веточку и листок. Многие дети любят изображать фрукты, которые им нравятся на вкус. Так на бумаге появляются бананы, груши, апельсины, киви.

Мишки Тедди

Можно изобразить на бумаге мишек Тедди. Есть совсем простые эскизы, которые выглядят вполне эффектно. Начинать нужно с черно-белых рисунков – они самые простые. Затем переходят к рисованию полноцветных мишек Тедди. Способов выполнения рисунков несколько.

Можно начинать с морды, затем переходить к рисованию тела и лап либо рисовать сначала одну половину мишки, затем добавлять вторую – в итоге получится симпатичный медвежонок. Создавая изображение, придется вести подсчет квадратиков в каждом ряду. Важно соблюдать последовательное изображение каждого ряда.

Для простого изображения подойдет обычный тетрадный лист, для более сложного понадобится миллиметровая бумага.

Смайлики

Рисование смайликов дается относительно просто, однако,вначале придется считать клетки, чтобы не наделать ошибок.


Рисунки по клеточкам в тетради можно рисовать в абсолютно любой тематике.

Впоследствии получится создавать изображения самостоятельно, опираясь лишь на фантазию.

Персонажи

Изображать любимых героев очень весело. Забавным получается добродушный любитель меда Винни Пух, крутыми и смешными – персонажи из мультфильма Гравити Фолз. Определившись, какого размера будет рисунок, следует подобрать соответствующий лист бумаги в клетку. Если изображение будет большим, следует начать от края листа, чтобы оно полностью поместилось.

Когда техника рисования по клеточкам будет освоена, сложные схемы, предварительно сделанные в тетради, будут не нужны. Особенно удавшиеся изображения можно поместить в рамочку.

Видео: рисунки по клеточкам в тетради

Как рисовать по клеточкам, смотрите в видео-ролике:

Рисуем по клеточкам: крутые пиксельные очки в видео:


Все мы художники в душе. И всем нам хочется свой мир разукрасить. А потому рисунки по клеточкам в тетради могут нам в этом помочь. С ними легко можно выполнить сложные и простые рисунки. Понять, как нарисовать сердце по клеточкам, или же, еду, цветы, игривую маму-кошку и ее забияку котенка. А хотите, у вас могут получиться и портреты? Например, есть такие рисунки по клеточкам, фото которых напоминают и изображения людей: мальчика и девочку, все эти разные рисунки несложно освоить.

Чтобы понять, как рисовать по клеточкам цветные красивые картинки, стоит познакомиться с техникой нанесения узора по номерам. Увидеть, что есть разные схемы и все они очень легкие, доступные даже новичкам. Ими можно быстро овладеть. Ведь для каждого из нас по небольшим частям воспроизвести нарисованных зверушек, смайлы и сердечки будет не сложно.

И все же, какие есть маленькие и большие, цветные и черно-белые рисунки, выполненные так, чтобы их легко было повторить; и какие перспективы овладеть этой техникой:

  • Какие существенные преимущества имеют рисунки по клеточкам для начинающих?
  • Тематические рисунки карандашом по клеточкам;
  • Область применения таких оригинальных рисунков;
  • Какие возможности дают красивые рисунки по небольшим частям.
Самое важное в знакомстве – увидеть, что это подготовленная на нашем сайте для вас коллекция очень красива. И здесь собраны интересные и легкие рисунки. Среди них есть те, которые высоко оценены нашими гостями и давно им знакомы, а есть и новые, любопытные рисунки по клеточкам для личного дневника.

Простые рисунки: здесь каждый может быть художником

Каждый может быть художником! Это заявление абсолютно точно гарантирует, что все наши гости, как только узнают, как научиться рисовать по клеточкам, и смогут скачать на сайте пару-тройку вариантов, красиво все повторят и разукрасят. Для каких бы целей ни служили наши подсказки, например, если это – картинки по клеточкам для девочек 12 лет или рисунки с аппетитной едой, все их можно использовать, чтобы отточить свои художественные способности.

Не только образцы готовых открыток у нас есть, но и рисунки по клеточкам: схемы. Такая подсказка, как готовая инструкция поможет двигаться четко по плану, а может быть и в своей, привычной, любимой манере выполнить работу любой сложности. Например, сделать рисунок мороженого по клеточкам, или животных, того же самого котика, или целые композиционные иллюстрации для личного дневника.

Не только для давних друзей нашего развлекательного ресурса предоставляется такая возможность, но и новые гости тоже получат шанс обучиться этому искусству, они имеют возможность взять своеобразный мастер класс, урок по изображению всевозможных картинок, на любой вкус и разной сложности.

Картинки на разнообразные темы

Самое привлекательное, что на сайте есть иллюстрации, интересные, как для девочек, так и для мальчиков. А есть нейтральные темы, к примеру, рисунки по клеточкам еда, а так же, иллюстрации по клеточкам животные: домашние любимцы или лесные зверушки, есть и сказочные, такие, как единорог.

Специально, для всех деток, кто любит мультфильм про милых пони и их дружбу, мы подготовили сюрприз! У нас есть картинки по клеточкам пони. Яркие, красочные, они очень привлекательные для деток. А потому мы предлагаем схему, как нарисовать пони по клеточкам. Эта и подобные «инструкции» достаточно понятные и лёгкие даже для ребенка. А главное, они интересные для малышей.

Отдельная категория – это рисунки по клеточкам смайлики. Они всегда интересны и всегда актуальны. Они передают настроение и их просто повторить. Для взрослых и детей такая тема именно то, что может подарить радость от плодотворного труда.

Удивительно, как часто подобные картинки для выручают нас. Благодаря им можно прекрасно провести время с ребеночком, сколько бы ему не было лет, 5,7 или только год. Мы можем в блокноте делать наброски на скучных совещаниях или в дороге занять себя. А картинки по клеточкам для личного дневника – это вообще незаменимая вещь. А потому, везде и при любых случаях скачивайте или сами нарисуете милые иллюстрации.

Более сложные рисунки

Всем тем, кто освоил это нехитрое искусство, и знает, как нарисовать по клеточкам котёнка и перед натюрмортом с едой пасовать не станет, мы готовы предложить и более серьезные и интересные варианты. Это могут быть все те же

4.7 (93.8%) 158 votes

Рисунки по клеточкам или пиксель арт очень популярный вид искусства у школьников и студентов. На нудных лекциях рисунки по клеточкам спасают от скуки.Прототипом рисования по клеткам послужило вышивание крестиком, где на канве, ткани размеченной клеточками, наносили рисунок крестиком. Все мы были когда-то студентами и школьниками и рисовали от скуки разные картинки в клеточках, каково же было мое удивление, когда я узнал, что это практически искусство со своими шедеврами и гениями. Я стал изучать вопрос подробнее и вот что из этого вышло…

На чем рисовать рисунки по клеточкам

Это искусство доступно любому, главное следовать четко по клеточкам. Для нанесения изображения идеально подходят школьные тетради, размер их квадратиков 5х5 мм, а самой тетради 205 мм на 165 мм. На данный момент у художников по клеточкам набирают популярность пружинные тетради-блокноты с листом формата А4, размер этого блокнота 280мм на 205мм.

Профессиональные художники творят свои шедевры на миллиметровках (чертежной бумаге), вот уж где места разгуляться. Единственный минус миллиметровой бумаги её бледно зеленый цвет, который не заметен, когда вы зарисовываете цветными ручками.
Выбрав тетрадь для рисования, обратите внимание на плотность бумаги, от её плотности зависит качество вашего рисунка по клеточкам, будет ли он проступать на изнаночную сторону листа. Идеальная плотность листа не меньше 50г/метр.кв.

Чем рисовать рисунки по клеточкам

Для раскрашивания рисунков по клеточкам не нужны никакие специальные инструменты, подойдут любые карандаши и ручки. Монохромные картины это очень здорово, но так хочется добавить в жизни красок. Для того, чтоб краски стали разнообразными, зайдите в канцелярский магазин и выбирайте все что душе угодно, гелевые ручки, масляные, шариковые.

Шариковые ручки для пиксель арт

Фломастеры для рисунков по клеточкам

Если же вы любите рисовать фломастерами, ваше право, расцветка фломастеров очень богата. Стоит помнить, что фломастеры делятся на две группы: спиртовые и водные, водные безопасней, но они могут размочить бумагу. Спиртовые также могут размачивать бумагу, еще и запах сильно на любителя.

Карандаши для рисунков по клеточкам

Карандаши, еще один из видов зарисовывающих приспособлений. Карандаши не исключение в разнообразии видов, они бывают пластиковыми, восковыми, деревянными и акварельными. Деревянными мы рисуем с раннего детства, и знаем, что они часто ломают грифель. Пластиковые и восковые ломаются реже, но они более толстые, что будет менее удобно в рисовании. Об акварельных карандашах не может быть и речи, так как после закрашивания карандашом нужно покрывать рисунок увлажненной кисточкой, а это недопустимо для тетрадных листов.

Посмотрите видео о том, как просто рисовать рисунки по клеточкам и как красиво может быть в результате:

Еще несколько схем рисунков, которые мне понравились:



Точечная графика — технология пиксель арт

В том, какие нужны принадлежности, мы разобрались, теперь познакомимся с технологией. Технология пиксель арта очень проста, это точечная графика.

Перед тем, как приступить к рассмотрению способов пиксель арта, вернемся в детство 80х -90х годов. Конечно, те, кто рос в постсоветское время, помнит 8-ми битные видеоигры, игровая графика, которых, построена на пиксельной графике.

Лучший способ освоить, что-либо это практика, давайте попробуем освоить пиксель арт:

Возьмем черную и красную масляную ручку, и тетрадный лист в клеточку.

Для начала сделаем простенький рисунок. Посчитаем клетки, определим контур и разукрасим согласно цветам.

К примеру, нарисуем сердечко:

  1. Берем листик в клетку и ручку с черной пастой, ставим 3 точки, как на рисунке, точки помечают, какие клетки будут закрашены черным.

  2. Рисуем линии, обозначающие контуры рисунка.

  3. Отметим по три точки с каждой стороны, смотри рисунок.

  4. Двумя линиями отметим область рисунка.

  5. Поставим еще по одной точке с каждой стороны и пролинеем границы под верхними точками.

  6. По вертикали нарисуем 8 точек и по 4 точки с обеих сторон, так как изображено на рисунке ниже.
  7. Проведя вертикальные линии, так как показано на рисунке, мы полностью укажем границы рисунка.
  8. Таким же образом отметим нижнюю часть сердца слева и справа.

  9. Обводим клетки, так как на нашем изображении.

  10. Следующее, что мы должны сделать, это закрасить красной ручкой внутреннюю часть сердца, оставив блик света не закрашенным.

  11. И последнее, черной ручкой заштрихуем клетки, помеченные точками. Теперь вы научились рисовать восьмибитные картинки.

Если вам кажется, что большие и объемные картинки не для вас, стоит попробовать нарисовать фотографию из интернета. Испугались? Не стоит.

Возьмите

  • черную ручку,
  • карандаши,
  • тетрадь в клеточку,
  • компьютер,
  • фотографию или картинку из интернета
  • программу фотошоп.

Для нанесения объемных рисунков нам нужно посчитать количество клеток, которые будут закрашены. Довольно трудно не ошибиться на больших количествах. Еще обязательно подберите оттенки цветов схожие с исходным изображением.
Итак, действуем:


Дам один совет, который очень мне помогает, если у вас есть цветной принтер, распечатайте рисунок, если нет, не страшно. Прочертите сетку по 10 клеток более жирным контуром. На напечатанном листе с помощью линейки и контрастной ручки, если распечатать негде, то можно открыть изображение в Paint.
Творческих вам успехов.

Всем привет. Сегодня у меня творческая тема, в которой я вам расскажу и поэтапно покажу, что такое рисунки по клеточкам в тетради, они будут легкие и сложные, на разные темы и для разного возраста.

Эти графити в тетрадях подойдут для самых юных школьников, начиная с 7 лет. В основном интерес у детей просыпается в 9-13 лет, первыми начинают девочки, мальчики глядя на них повторяют.

На примере таблицы покажу схему смайлика с вк с подробным описанием работы. В каждой строке указана цифра с буквой, цифра, это число клеток, а буква, это цвет клеточек. К примеру, б обозначает белый цвет, ж – желтый, к – красный, ч – черный.

Строка Цифра – число клеточек/ буква — цвет
1 11 б, 8 ж
2 9 б, 12 ж
3 7 б, 16 ж
4 6 б, 18 ж
5 5 б, 20 ж
6 4 б, 22 ж
7 3 б, 24 ж
8 2 б, 4 ж, 2 к, 3 ж, 2 к, 4 ж, 2 к, 3 ж, 2 к, 4 ж
9 2 б, 3 ж, 4 к, 2 ж, 4 к, 1 ж, 4 к, 3 ж
10 1 б, 4 ж, 9 к, 2 ж, 9 к, 4 ж
11 1 б, 4 ж, 9 к, 2 ж,9 к, 4 ж
12 1 б, 5 ж, 7 к, 4 ж, 7 к, 5 ж
13 1 б, 6 ж, 5 к, 6 ж, 5 к, 6 ж
14 1 б, 7 ж, 3 к, 8 ж, 3 к, 7 ж
15 1 б, 28 ж
16 1 б, 28 ж
17 1, б, 28 ж
18 2 б, 26 ж
19 2 б, 6 ж, 14 ч, 6 ж
20 3 б, 5 ж, 14 ч, 5 ж
21 3 б, 6 ж, 12 ч, 6 ж
22 4 б, 6 ж, 10 ч, 6 ж
23 5 б, 6 ж, 8 ч, 6 ж
24 6 б, 18 ж
25 7 б, 16 ж
26 8 б, 14 ж
27 11 б, 8 ж

По такому принципу можно нарисовать простой рисунок по клеточкам ребенку, либо сложный взрослому. Самые популярные, это смайлы из вк, новогодние, летние, звери и еда. Транспорт почему — то не пользуется популярностью. Зато машинки, самолеты, и прочее часто используют в графическом диктанте по клеточкам.

Предлагаю ознакомиться со смайликами, которые улыбаются, подмигивают, хохочут, с косичками и в очках.

А это самый радостный смайл с большой улыбкой.

Рисунки по клеточкам в тетради для девочек

Среди юных красавиц огромной популярностью пользуются надписи в тетрадях, а именно имена девочек. Но только представьте, если я вам буду показывать схему каждого имени девочки или мальчика, только на букву А, надо написать как минимум 40 имен.

Времени терять я не стану, покажу красивые схемы для начинающих, возможно, они вам и понравятся.

Начну я свою подборку с милого котенка, а точнее с Хелоу Кити, эта милая мордашка является символом моего сайта для всей семьи.

Этот шаблон немного сложнее, сгодится для 10 лет.

Все девочки любят пони, почему бы не нарисовать это маленькое животное в тетради, опираясь на готовый шаблон.

А вот еще один милый котенок в шляпке.

Посмотрите, какие котики могут красоваться в тетрадях в клеточку.

Рисунки по клеточкам в тетради для мальчиков

Мальчики больше любят рисовать рисунки майнкрафт, но я решила показать вам немного других интересных схем.

Все дети играли или играют в спинер, это такая штука с подшипниками, которая крутится. Ловите мальчики шаблоны этого агрегата.

Для мальчиков 10 лет подойдут андроид по клеточкам, и даже Босс — молокосос.

Свои творения вы можете делать цветными, при отсутствии палитры, выполните рисунок по клеточкам обычным простым карандашом, тогда они у вас получатся черно — белые.

Рисунки по клеточкам в тетради – сложные

Сложно подобрать самые сложные рисунки, ведь в этом случае надо учитывать возраст художника. Животные по клеточкам относятся к нелегким работам, все объемные тоже попадают под эту категорию.

Для вас я подобрала красивые рисунки по клеточкам в тетради, но при этом сложные и мультяшные.

Такие замечательные Миньоны могут попасть в вашу коллекцию.

Рисунки по клеточкам в тетради – еда

Ну как обойтись без еды, особенно без фруктов, ведь в них много полезных веществ. Витамины мы кушаем, а вот рисование таких продуктов улучшает мозговую деятельность, развивает память, мышление и моторику пальцев.

Конфета чупа — чупс.

Красивые и сложные клубнички.

Яблочки.

Эскимо на палочке.

Дольки арбузов.

Клубнички.

Киви в разрезе.

Сочная груша.

Вишенки.

Ананас.

Какой выбрать шаблон девочке, мальчику или взрослым, решать вам, все они очень красивые, милые и новые.

Рисунки по клеточкам в тетради – животные

Животные бывают маленькие, милые, красивые и большие, именно это все я собрала в одной категории. Сложные рисунки с животными подходят для взрослых, либо детей от 12 лет.

Пингвин.

Панда.

Обезьянка.

Мышонок.

Лисичка.

Кот на луне.

Зайчик.

Гусь.

Бабочка.

Свинья.

Сова.

Божья коровка.

Все шаблоны для срисовывания можно бесплатно скачать.

Рисунки по клеточкам на Новый год

Если вы ходите выполнить работу в большом формате, тогда вам две клеточки надо брать за одну либо наоборот. Предлагаю ознакомить с фото и схемами красивых сложных и простых новогодних рисунков для тетрадей.

Снежинки.

Рисунки по клеточкам – лето

К лету можно изобразить графический рисунок, как мальчикам, так и девочкам. Для детей 7 – 9 лет выберите легкий и красивый шаблон, к примеру, пальма или мороженое эскимо.

Утка.

Для детей 10 – 12 лет сгодятся более сложные рисунки по клеткам, к примеру, дельфин, солнцезащитные очки.

Рисунки по клеточкам в тетради – цветы

Шаблоны цветов по клеточкам чаще всего используют девочки или женщины рукодельницы, ведь такие схемы подходят для вышивания и вязания. Вот несколько графических роз.

Друзья, если вы любите рисовать, у вас есть свободное время, попробуйте повторить мои рисунки по клеточкам в тетради, для вас я подробно разобрала один смайлик, показала схемы и шаблоны, поделила все изображения на категории. Если вам трудно справиться со сложными заданиями, начните с рисунка для начинающих, советую даже не смотреть на категорию для девочек или мальчиков, важно, чтобы вам это понравилось.

Подбирала для вас рисунки по клеточкам в тетради Нина Кузьменко.

Как нарисовать по клеточкам разные красивые рисунки.

В последнее время набирает популярности способ создания рисунков по клеточкам. Не только детям нравиться рисовать»пиксельные картинки». Взрослые с таким же интересом берутся постигать этот стиль рисования.

Из статьи вы узнаете, как научиться рисовать по клеточкам, какие материалы и навыки необходимы, и подберете схемы рисунков, которые вам больше по душе.

Как научиться рисовать по клеткам для начинающих и детей?

  • Не обязательно обладать талантом художника, чтобы переносить на бумагу понравившиеся изображения и формы. Рисование по клеточкам — легкий и интересный способ разнообразить свой досуг, заполнить страницы скетчбука или обычного ежедневника.
  • Для работы используются фломастеры или цветные карандаши ярких цветов. Самые разнообразные рисунки получаются путем закрашивания клетки за клеткой. Используя этот способ рисования можно перенести на бумагу пейзаж, нарисовать человека или зверушку, сказочного персонажа или просто создать красивый и необычный орнамент.


  • Если вы решили научиться рисовать по клеточкам, то попробуйте срисовать один из представленных в статье рисунков. Для начала остановитесь на наиболее простом варианте. После того, как рисунок будет готов, вы сможете попробовать перенести на лист бумаги более сложную схему из картинок галереи.
  • Используя данный способ рисования, вы точно не будете скучать, ведь попробовав рисовать по клеточкам, вам обязательно захочется продолжить это интересное занятие.

Видео: Как нарисовать по клеточкам Angry Birds

Чем полезно рисование по клеточкам:

  • В нашей фотоподборке собраны не просто схемы картинок. Каждое изображение — это вариант графического диктанта. Такие картинки стали очень модными сейчас.
  • Вероятно, растущий интерес к ним связан с простотой исполнения и тем, что данное занятие еще и очень полезно.
  • Рисование по клеточкам способствует развитию усидчивости, обретению навыков письма (если рисует ребенок), развивает логическое и абстрактное мышление, расслабляет.
  • Благодаря такому способу рисования можно откорректировать правильность движений при письме, улучшить координацию.
  • Забавные картинки словно сами по себе появляются на листе бумаги. За таким занятием не жаль провести свободное время.


Рисунок создается двумя способами:

  • первый способ — построчный: заполняются разными цветами строчка за строчкой
  • второй способ — клетки закрашиваются поочередно: сначала используется один цвет, потом — другой и так далее

Что понадобится для рисунка:

  • цветные карандаши или маркеры (можно использовать фломастеры, простой карандаш, обычную ручку)
  • тетрадь в клеточку со светлыми листами или миллиметровая бумага (для создания рисунков большого формата)
  • понадобится еще хорошее настроение, немного свободного времени, а еще — множество схем из нашей галереи

Почувствуйте себя настоящим художником! Ваш будущий шедевр может выглядеть очень просто или состоять из нескольких сложных схем.

Схемы рисунков по клеточкам







Как рисовать по клеточкам в тетради маленькие, лёгкие и простые рисунки поэтапно и красиво: схемы

  • Если у вас на полочке за плечами нет обучения в художественной школе, но появилось желание научиться технике рисования, то попробуйте освоить метод рисования по клеточкам.
  • Оригинальные рисунки, созданные в такой технике, отлично подойдут для создания креативной открытки, для заполнения личного дневника. С маленькой картинкой справиться даже новичок.
  • В качестве схем подойдут представленные в нашей статье картинки или разгаданные японские кроссворды, ведь в их основе — рисование по клеточкам.
  • Если вы не умеете заполнять клеточки японских кроссвордов, то воспользуйтесь ответами к ним и перерисуйте в тетрадь фигуры большего формата.
  • Еще одним вариантом рисования является использование готовых схем, разработанных специально для тех, кто впервые рисует по клеточкам и не имеет навыков рисования.

Ниже представлена фотоподборка рисунков по клеточкам:







Видео: Рисуем по клеточкам — ЧЕЛОВЕК ПАУК

Как нарисовать по клеточкам разные красивые рисунки для личного дневника, в тетради?

  • Красиво нарисованную картинку можно использовать в качестве декора для интерьера. Для этого картинка обрезается по контуру и клеится на плотную бумагу. Потом ярко разукрашенный рисунок можно поместить в рамочку.
  • Поместив в самодельную рамочку рисунок в клеточку, можно превратить его в креативный подарок хенд-мейд.
  • Рисунок по клеточкам может стать элементом аппликации. Вы можете сделать модные открытки, украсив их рисунками в клеточку или «проиллюстрировать» записанную в дневнике романтическую историю. Сердечки, нарисованные по клеткам, лица девушек или парней, герои мультфильмов, пирожные, конфеты, цветочки — любой образ можно создать, используя данный способ рисования.
  • Такой способ рисования станет прекрасным тренажером для отработки мелкой моторики. Потому это занятие полезно не только для детей, но и для взрослых. Насладиться творчеством можно после того, как одна из предложенных в нашей подборке схем будет полностью перенесена в вашу тетрадь.
  • Можно использовать и часть схемы. Например, если вы хотите изобразить какое-то животное не полностью, а ограничиться рисованием лишь отдельно взятого элемента для заполнения страницы дневника картинкой.


Освоив принцип создания рисунков по клеточкам, вы сможете сами придумывать схемы и рисовать любые понравившиеся объекты в тетради.

Как рисовать собственный рисунок?

  • обдумываем, что мы хотим изобразить
  • делаем легкую зарисовку
  • превращаем первоначальные линии в рисунок по клеточкам
  • в первую очередь обрисовываем контуры
  • переходим к выделению мелких деталей
  • отмечаем, какая деталь каким цветом должна быть закрашена (это необходимо для яркого и красивого рисунка, однако вы можете создавать и черно-белые картинки)
  • пополняйте коллекцию собственных 3D схем простыми или сложными картинками по клеточкам
    Не стоит копировать увиденный где-то рисунок с точностью, повторять цветовую гамму.
  • Чтобы заполнить тетрадь оригинальными картинками, вносите изменения в схемы, меняйте цвета. Пусть эти маленькие картинки станут отражением вашего внутреннего мира.

Как научить рисовать по клеточкам ребенка?

  • Рисование по клеточкам поможет ребенку поверить в то, что он может самостоятельно создавать красивые рисунки. А ведь именно от вдохновения в раннем возрасте зависит то, будет ли ребенок обращаться к каким-либо творческим занятиям в будущем.
  • Чтобы было удобнее рисовать по клеточкам с ребенком, лучше заранее распечатать понравившийся шаблон.




  • Когда у малыша будет готов набор для рисования по клеточкам, включающий тетрадный лист, фломастеры и распечатанный шаблон, можно будет немедленно приступать к рисованию любимых мультяшных героев или зверушек.
  • Прежде, чем начинать зарисовывать клеточки в тетради, с ребенком 4-5 лет можно обсудить будущий рисунок. Пусть юное дарование расскажет, какие цвета он будет использовать для рисунка и какие элементы начнет рисовать в первую очередь.
  • После обсуждения отберите в малышом фломастеры, которые будете использовать во время рисования.
  • Расскажите ребенку о принципах рисования картинок по клеточкам.
  • Предложите малышу выбрать клеточку на шаблоне, из которой он начнет «надстраивать» остальные элементы. Спросите, почему именно эта клеточка стала началом рисунка. Найдите вместе с юным художником эту клетку в тетради.

Видео: Рисунок по клеткам # 40 Оленёнок

  • Поскольку у ребенка 4-5 лет не достаточно усидчивости, то длительность занятия не должна превышать 15-20 минут. Вернуться к рисунку можно еще раз в течение дня.
  • Если вам нужно заинтересовать ребенка, то попробуйте такой способ: перенесите сами схему картинки в клеточку на лист бумаги, упустив один или несколько элементов. Потом попросите ваше юное дарование дорисовать то, чего не хватает на картинке. Для срисовывания недостающей детали малыш может использовать готовую схему.
  • При желании, клеточки в схеме рисунка можно заполнять не только разукрашенными квадратиками, но и использовать для заполнения части рисунка разнообразные знаки. Такой способ поможет вам создать по-настоящему уникальный рисунок.
  • Начинаем переносить схему с правильного расположения рисунка на листе. Картинку можно начинать рисовать с верхней части, а можно с нижней. Все зависит от того, какая у вас схема. Если больше элементов расположено вверху, то и начинать рисунок нужно с этой части, «надстраивая» остальные клеточки.
  • Способ рисования по клеточкам можно использовать и для переноса изображения на лист бумаги. Таким образом можно перерисовать все: от выкройки до картины. Рисунок по клеточкам использовался еще до появления кальки или других способов копирования изображения. Можно нарисовать даже лицо знакомого человека или родственника и презентовать необычный автопортрет на день рождения.



Рисунки по клеточкам. Сложные и легкие!

Дорогие пользователи, а так же гости нашего сайта VilingStore, сегодня мы с вами рассмотрим технологию рисования рисунки по клеточкам.

Наверное, каждый из нас закрашивал клеточки на полях школьных тетрадей. У кого-то из этого всего получались интересные орнаменты, кто-то писал таким образом тексты, но далеко не всем известна технология рисования рисунков по тетрадным клеточкам, которую мы рассмотрим в этом уроке.

Что такое рисунки по клеточкам?

Рисунки по клеточкам это вид изобразительного искусства, в котором используется пиксельная (точечная) графика. В зависимости от сложности такого изображения увеличивается его площадь и количество пикселей (в нашем случае – клеток), которые закрашиваются. Чем больше будет площадь изображения, тем выше будет реалистичность изображения при осмотре с дальнего расстояния.

Какой след рисунки по тетрадным клеткам оставили в истории?

Безусловно, каждый из нас, чьё детство прошло в 80-е или 90-е, даст ответ на этот вопрос. И ответ на него простой – видеоигры!

Все мы помним легендарные игры из нашего детства: Марио, «танчики», Pacman, Donkey Kong и многие другие. Об этих играх знают и наши дети, но в курсе ли они, что Марио не всегда был трёхмерным?

В наше детство игры были 8-битными, и даже самые красочные пейзажи составлялись по технологии пиксельной графики. Используя эту же технологию, рисуются рисунки по тетрадным клеткам. И кто знает, может быть, легендарный Марио или Donkey Kong тоже когда-то были просто рисунками на полях школьной тетради?

Давайте и мы с вами попробуем нарисовать наш первый рисунок по тетрадным клеткам, и кто знает, может быть, он вдохновит вас на что-то такое, что перевернёт наш мир, как когда-то его перевернуло появление видеоигр.

Что необходимо для рисования простых рисунков по тетрадным клеткам?

Для рисования простых рисунков по клеткам нам понадобятся:

Чёрная гелиевая ручка
Фломастеры
Тетрадь (или тетрадный лист) в клетку

Как нарисовать простой рисунок по тетрадным клеткам?

В рисовании простых рисунков по тетрадным клеткам нет ничего сложного. Всё что вам нужно – посчитать клеточки, начертить контур и закрасить рисунок в соответствии с оригиналом. Давайте рассмотрим это подробнее на примере сердечка.

Возьмите тетрадный лист и чёрную гелиевую ручку, поставьте три крестика так, как это показано на рисунке. Крестики будут означать то, что эти квадратики мы будем закрашивать чёрным цветом.
Далее нарисуйте линии, которые обозначат границы нашего рисунка в этой области.
Поставим ещё 6 крестиков сверху, по три крестика с каждой стороны. Обратите внимание на отступы, считайте клеточки, которые нужно оставить пустыми.
Проведём ещё 2 линии, чтобы обозначить границы рисунка.
5. Поставим ещё по крестику слева и справа, а так же проведём горизонтальную линию под верхними крестиками, обозначая границы в этом месте. Сделайте это так, как показано на рисунке.

6. Проставим 8 крестиков по вертикали, по 4 крестика с каждой стороны, так как это изображено на следующем рисунке.

7. Проведём вертикальную линию слева, а так же линии сверху, так как это сделано на рисунке. Этим мы полностью обозначим верхнюю границу нашего сердечка.

8. Далее обозначим крестиками нижнюю часть сердечка слева. Посмотрите на рисунок, чтобы убедиться, что вы всё делаете правильно.

9. И сделаем то же самое с правой половиной сердечка.

10.Теперь нам осталось обозначить границы сердечка по всему его периметру, так как это сделано на рисунках ниже. Наш рисунок уже напоминает сердечко, однако, это ещё не всё. Теперь мы должны закрасить наше сердечко, чтобы оно приобрело готовый вид.

11. Закрасим внутреннюю часть сердечка красным фломастером, но оставим три клеточки белыми в левом верхнем углу, дабы обозначить световой блик. Сделайте это так, как это показано на рисунке.

12. Последнее, что нам осталось сделать – это закрасить чёрным фломастером те части, которые мы помечали крестиками.

И вот, наш рисунок приобрел свой готовый вид. Теперь вы умеете рисовать простые рисунки по тетрадным клеточкам и можете попробовать свои силы в рисовании других картинок, которые можно без труда найти в интернете по ключевым словам «8bit art».

Рисование по клеточкам: полезное занятие?

  • 19 Января, 2020
  • Разное
  • Дарья Шибалова

Сейчас много говорят о разных видах арт-терапии, новых навыках, вздыхают о нереализованных возможностях и способностях. Не спешите расстраиваться. В наше время существует интересный вид творчества – рисование по клеточкам. Возможности лежат прямо у вас под рукой! Все, что вам нужно для раскрытия творческого потенциала, это тетрадка в клеточку, ластик и простой карандаш.

Бабушкина графика

Из-за схожести принципа исполнения технику рисования по клеточкам в тетради еще называют модным словом “пиксел-арт”. Самое интересное, что эта форма графического изображения существовала еще у наших прапрабабушек. Вспомните вышивку крестиком. Вот вам исторический пример. Многим пиксельная графика хорошо знакома по старым моделям сотовых телефонов и играм на телевизионных приставках Super Nintendo, Sega’s Mega Drive.

Может показаться, что ничего сложного в пикселях нет: нужно лишь закрасить клеточку. Но это не так. Процесс рисования по пикселям-клеточкам очень трудоемкий, требует усидчивости. Если вам кто-то скажет, что вы занимаетесь ерундой, продолжайте рисовать. Вы на правильном пути.

С чего начать

С простого тетрадного листа. Когда сидите на скучной лекции или преодолеваете расстояние между городами на общественном транспорте, когда устали от работы и хотите в перерыве отвлечься, берите в руки карандаш или ручку, листочек в клеточку и начинайте творить. Психологи говорят, что это занятие помогает стабилизировать нервную систему.

Что можно нарисовать по клеточкам? Что угодно: узоры, смайлики, людей, животных, пейзажи, натюрморты.

Если творческая мысль развивается туго, но попробовать очень хочется, берите готовые шаблоны. В плагиате вас точно никто не обвинит, ведь это творчество для души.

Только забава от скуки?

Простые рисунки в тетрадке помогают детям развивать мелкую моторику, логику и воображение. Вспомните прописи. Изучение азов чистописания начиналось с этих самых клеточек и палочек.

Взрослым набор вышеперечисленных навыков тоже нужен. Для некоторых рисование по клеточкам в тетради – отличный способ поднять свою самооценку.

Есть люди, которые заявляют, что они совершенно не умеют рисовать. Ситуацию легко исправить с помощью пиксел-арта. Вам не нужны специальные навыки и понимание перспективы. Просто берем и рисуем по клеточкам в тетради. Вы сами не заметите, как со временем изменится ваше отношение к собственному творчеству. Да и окружающие вскоре попросят показать, как вы это делаете.

Совместное творчество

Если в доме есть ребенок, то осваивать новый вид творчества интереснее вместе. Вы можете играть роль разработчика образца «картины», а ваше чадо – старательного исполнителя. Не беритесь за сложные задачи сразу. Для начала вполне подойдут простые рисунки в виде кругов, домиков, грибочков, сердечек.

Чтобы приучить малыша к такому виду творчества, начните с прямых линий. Ничего сложного в этом нет. Просто рисуйте прямые линии по изгибу клеточек. Проводите их прямо, заборчиком, по диагонали. Такой нехитрый узор можно в дальнейшем усложнить.

Приступайте к изображению толстый линий. Чтобы их нарисовать, клетка закрашивается полностью. Рисунок вы можете придумать сами. Для начала это может быть простой крестик.

Когда освоите этот этап, переходите на плавные линии. Вот тут и появятся шляпка гриба, ручка зонтика, соединения между детальками и более сложные узоры.

Педагогу на заметку

В педагогической практике существует понятие “графический диктант”. Он состоит из заранее подготовленного задания, где указан четкий алгоритм действий. Педагог диктует детям схему движения по листочку, а полученный результат предлагает дополнить на свое усмотрение. Например, если это животное, то ученикам нужно дорисовать глазки, носик.

Графический диктант помогает развить внимательность, логическое мышление и ориентацию в пространстве, подготавливает руку к письму и учит усидчивости.

В начальной школе таким способом можно познакомиться с учениками поближе. Диктант неплохо раскрывает потенциальные возможности детей.

Чтобы занятие было еще интереснее, к нему желательно подойти творчески. Если сам диктант может играть роль завязки урока, то загадки, сценки-импровизации, чтение сказок по теме рисунка сделают его ярким и запоминающимся.

Надо сказать, что такие задачки любят не только маленькие дети, но и подростки. Вспомните своих одноклассников, старательно вырисовывающих на полях тетрадок «косички». Кстати, благодаря мифу о том, что у мальчиков более математический склад ума, чем у девочек, легко предположить, почему у некоторых парней так много интересных картинок в тетрадках.

Широкие возможности

Профи пиксел-арта иногда создают очень сложные рисунки по клеточкам с большой палитрой цветов и множеством деталей. Для этого они используют чертежную бумагу с мелкой линовкой. Она продается в любом магазине канцелярских принадлежностей. Раскрашивать картинки можно как цветными карандашами, так и фломастерами. Некоторые, отточив мастерство на бумаге, начинают осваивать графические редакторы.

Не стоит думать, что пиксельная графика, которая получила свое название только 1980-х годах, утратила популярность. До сих пор в мире существует множество фанатов пиксел-арта, способных потратить годы на создание одной-единственной картинки.

Как видим, вопрос о применении электронного изображения имеет очевидный ответ. Что делать с бумажными носителями?

Ваши картинки могут стать отличными схемами для плетения бисером, вышивки крестиком, мозаики. Многие рукодельницы увеличивают понравившиеся схемы с помощью рисования по клеточкам. Это намного интереснее, чем просто распечатать картинку на принтере.

Интересные рисунки по клеткам. Рисование по клеточкам

Детей бывает сложно удивить, но это не означает, что сделать это невозможно. И после целого дня беготни, прыганья, танцев, игр, каждый должен немного успокоиться и заняться чем-то творческим и развивающим. На помощь и приходят маленькие рисунки по клеточкам. Когда нужно занять малышей – вытяните большой лист бумаги в клеточку, чтобы дети могли рисовать вместе.

Маленькие рисунки по клеточкам, хорошая или плохая идея?

Конечно, маленькие рисунки по клеточкам в блокноте – также хорошая идея, особенно, когда вы находитесь в пути с ребенком и занять его нечем. Маленькие и милые они помогут вашему чаду хорошо провести время, они получат от таких занятий максимум пользы. Маленькие рисунки по клеточкам в тетради — простая художественная деятельность, в которой сочетаются искусство и математика.

Леденцы по клеточкам фото

Картошка фри по клеточкам

Котенок по клеткам фото

Инструменты для рисования маленьких картинок по клеткам

Не говорите детям много, сделайте сюрприз, возьмите бумагу разного типа, маркеры или цветные карандаши и ручки и позвольте детям приступить к рисованию. Рисунки могут быть произвольными, иногда полезно дать возможность ребенку развить фантазию посредствам рисования. Но можно выбирать и конкретные для 5 лет.

Если у вас есть домашний принтер – тогда вообще здорово. Вы можете настроить и создать собственную графическую бумагу в специальном приложении. У них есть много вариантов для графической бумаги — обычный квадрат, треугольник, и многое другое. Но на этот шаг решайтесь после того, как дети освоят рисование по клеткам. В приложении все же легко выбрать размер формы, которая вам нужна, толщину, цвет линий и многое другое. Тогда макет просто сохраняется их в формате pdf и вы можете распечатать его сразу же.

Используя обычную бумагу в клеточку, можно сделать простые повторяющиеся рисунки, рисунки шахматной доски. Можно объединить квадраты, чтобы делать большие фигуры и разделять квадраты на треугольники и меньшие квадраты и даже на восьмиугольники, чтобы делать всевозможные интересные изображения.

Треугольники и шестиугольники также хорошо подходят для узоров и картин. Для тех, кто уже хорошо справляется с разными фигурами и отлично ориентируется в основах геометрических форм, можно взять за шаблон смайлики из вк. Позвольте ребенку выбрать любимые смайлики и перерисовать их в тетради. Хорошей идеей являются и животные.

Рисовать их первый раз может быть не так просто, если использовать клеточки, но на самом деле, дети быстро подхватят эту идею и уже спустя какое-то время смогут воплощать на листе в клеточку самые смелые идеи.

Несмотря на то, что это простая идея, она дает много пространства для творчества, что с большим количеством случайных математических понятий дает большой бонусный плюс для развития ребенка.

Арбуз по клеткам фото

Миньоны по клеткам фото

Супергерои по клеткам

Котик аниме по клеткам

Графический диктант

Стоит отметить, что задания с графической бумагой популярны в детских садиках. Один из распространенных приемов – создание рисунка без образца. Это своеобразный графический диктант. Такое задание легко воспроизвести дома со своим ребенком. Для этого упражнения мы будем использовать листы бумаги формата 4×4. Начиная с левого верхнего угла, мы будем начинать закрашивать квадратики с помощью простых инструкций. Эти инструкции включают:

  1. переместить один квадрат вправо;
  2. переместить один квадрат влево;
  3. переместить один квадрат вверх;
  4. переместить один квадрат вниз. Вот как мы будем писать алгоритм, чтобы проинструктировать ребенка (который будет закрашивать клеточки).

Выберите простой рисунок, такой как шахматная доска, который будет использоваться в качестве примера. Это хороший способ ввести все символы в ключ. Чтобы начать, заполните график для ребенка — квадрат к квадрату — затем попросите его помочь описать, что вы только что сделали. Во-первых, вы можете говорить алгоритм вслух, тогда вы можете превратить свои словесные инструкции в программу. Пример алгоритма: «Переместить вправо, заполнить квадрат, двигаться вправо, сдвигаемся вниз. Заполнить квадрат, переместиться влево, переместиться влево, заполнить квадрат».

Если ребенок хорошо справляется с этим упражнением, то это повод придумать альтернативное задает с похожей сутью, но сложнее. Если есть еще непонимание, сохраните это задание и попробуйте повторить это на следующий день, а пока поработайте с другим примером.

Если ребенок понимает алгоритм и может определить правильные символы для каждого шага, он готов двигаться дальше. В зависимости от вашего ребенка, его возраста и развития вы можете либо попытаться сделать сложную сетку вместе, либо перейти к тому, чтобы ребенок работал в паре с другом. Им понравится играть вместе, давая друг другу такие задания. Это отличный способ заставить ребенка работать творчески, придумывая собственные веселые картинки и разбивая их на алгоритмы передвижения по клеткам и их заполнения.

Маленькие рисунки по клеточкам на фото:




Как нарисовать по клеточкам разные красивые рисунки.

В последнее время набирает популярности способ создания рисунков по клеточкам. Не только детям нравиться рисовать»пиксельные картинки». Взрослые с таким же интересом берутся постигать этот стиль рисования.

Из статьи вы узнаете, как научиться рисовать по клеточкам, какие материалы и навыки необходимы, и подберете схемы рисунков, которые вам больше по душе.

Как научиться рисовать по клеткам для начинающих и детей?

  • Не обязательно обладать талантом художника, чтобы переносить на бумагу понравившиеся изображения и формы. Рисование по клеточкам — легкий и интересный способ разнообразить свой досуг, заполнить страницы скетчбука или обычного ежедневника.
  • Для работы используются фломастеры или цветные карандаши ярких цветов. Самые разнообразные рисунки получаются путем закрашивания клетки за клеткой. Используя этот способ рисования можно перенести на бумагу пейзаж, нарисовать человека или зверушку, сказочного персонажа или просто создать красивый и необычный орнамент.


  • Если вы решили научиться рисовать по клеточкам, то попробуйте срисовать один из представленных в статье рисунков. Для начала остановитесь на наиболее простом варианте. После того, как рисунок будет готов, вы сможете попробовать перенести на лист бумаги более сложную схему из картинок галереи.
  • Используя данный способ рисования, вы точно не будете скучать, ведь попробовав рисовать по клеточкам, вам обязательно захочется продолжить это интересное занятие.

Видео: Как нарисовать по клеточкам Angry Birds

Чем полезно рисование по клеточкам:

  • В нашей фотоподборке собраны не просто схемы картинок. Каждое изображение — это вариант графического диктанта. Такие картинки стали очень модными сейчас.
  • Вероятно, растущий интерес к ним связан с простотой исполнения и тем, что данное занятие еще и очень полезно.
  • Рисование по клеточкам способствует развитию усидчивости, обретению навыков письма (если рисует ребенок), развивает логическое и абстрактное мышление, расслабляет.
  • Благодаря такому способу рисования можно откорректировать правильность движений при письме, улучшить координацию.
  • Забавные картинки словно сами по себе появляются на листе бумаги. За таким занятием не жаль провести свободное время.


Рисунок создается двумя способами:

  • первый способ — построчный: заполняются разными цветами строчка за строчкой
  • второй способ — клетки закрашиваются поочередно: сначала используется один цвет, потом — другой и так далее

Что понадобится для рисунка:

  • цветные карандаши или маркеры (можно использовать фломастеры, простой карандаш, обычную ручку)
  • тетрадь в клеточку со светлыми листами или миллиметровая бумага (для создания рисунков большого формата)
  • понадобится еще хорошее настроение, немного свободного времени, а еще — множество схем из нашей галереи

Почувствуйте себя настоящим художником! Ваш будущий шедевр может выглядеть очень просто или состоять из нескольких сложных схем.

Схемы рисунков по клеточкам







Как рисовать по клеточкам в тетради маленькие, лёгкие и простые рисунки поэтапно и красиво: схемы

  • Если у вас на полочке за плечами нет обучения в художественной школе, но появилось желание научиться технике рисования, то попробуйте освоить метод рисования по клеточкам.
  • Оригинальные рисунки, созданные в такой технике, отлично подойдут для создания креативной открытки, для заполнения личного дневника. С маленькой картинкой справиться даже новичок.
  • В качестве схем подойдут представленные в нашей статье картинки или разгаданные японские кроссворды, ведь в их основе — рисование по клеточкам.
  • Если вы не умеете заполнять клеточки японских кроссвордов, то воспользуйтесь ответами к ним и перерисуйте в тетрадь фигуры большего формата.
  • Еще одним вариантом рисования является использование готовых схем, разработанных специально для тех, кто впервые рисует по клеточкам и не имеет навыков рисования.

Ниже представлена фотоподборка рисунков по клеточкам:







Видео: Рисуем по клеточкам — ЧЕЛОВЕК ПАУК

Как нарисовать по клеточкам разные красивые рисунки для личного дневника, в тетради?

  • Красиво нарисованную картинку можно использовать в качестве декора для интерьера. Для этого картинка обрезается по контуру и клеится на плотную бумагу. Потом ярко разукрашенный рисунок можно поместить в рамочку.
  • Поместив в самодельную рамочку рисунок в клеточку, можно превратить его в креативный подарок хенд-мейд.
  • Рисунок по клеточкам может стать элементом аппликации. Вы можете сделать модные открытки, украсив их рисунками в клеточку или «проиллюстрировать» записанную в дневнике романтическую историю. Сердечки, нарисованные по клеткам, лица девушек или парней, герои мультфильмов, пирожные, конфеты, цветочки — любой образ можно создать, используя данный способ рисования.
  • Такой способ рисования станет прекрасным тренажером для отработки мелкой моторики. Потому это занятие полезно не только для детей, но и для взрослых. Насладиться творчеством можно после того, как одна из предложенных в нашей подборке схем будет полностью перенесена в вашу тетрадь.
  • Можно использовать и часть схемы. Например, если вы хотите изобразить какое-то животное не полностью, а ограничиться рисованием лишь отдельно взятого элемента для заполнения страницы дневника картинкой.


Освоив принцип создания рисунков по клеточкам, вы сможете сами придумывать схемы и рисовать любые понравившиеся объекты в тетради.

Как рисовать собственный рисунок?

  • обдумываем, что мы хотим изобразить
  • делаем легкую зарисовку
  • превращаем первоначальные линии в рисунок по клеточкам
  • в первую очередь обрисовываем контуры
  • переходим к выделению мелких деталей
  • отмечаем, какая деталь каким цветом должна быть закрашена (это необходимо для яркого и красивого рисунка, однако вы можете создавать и черно-белые картинки)
  • пополняйте коллекцию собственных 3D схем простыми или сложными картинками по клеточкам
    Не стоит копировать увиденный где-то рисунок с точностью, повторять цветовую гамму.
  • Чтобы заполнить тетрадь оригинальными картинками, вносите изменения в схемы, меняйте цвета. Пусть эти маленькие картинки станут отражением вашего внутреннего мира.

Как научить рисовать по клеточкам ребенка?

  • Рисование по клеточкам поможет ребенку поверить в то, что он может самостоятельно создавать красивые рисунки. А ведь именно от вдохновения в раннем возрасте зависит то, будет ли ребенок обращаться к каким-либо творческим занятиям в будущем.
  • Чтобы было удобнее рисовать по клеточкам с ребенком, лучше заранее распечатать понравившийся шаблон.




  • Когда у малыша будет готов набор для рисования по клеточкам, включающий тетрадный лист, фломастеры и распечатанный шаблон, можно будет немедленно приступать к рисованию любимых мультяшных героев или зверушек.
  • Прежде, чем начинать зарисовывать клеточки в тетради, с ребенком 4-5 лет можно обсудить будущий рисунок. Пусть юное дарование расскажет, какие цвета он будет использовать для рисунка и какие элементы начнет рисовать в первую очередь.
  • После обсуждения отберите в малышом фломастеры, которые будете использовать во время рисования.
  • Расскажите ребенку о принципах рисования картинок по клеточкам.
  • Предложите малышу выбрать клеточку на шаблоне, из которой он начнет «надстраивать» остальные элементы. Спросите, почему именно эта клеточка стала началом рисунка. Найдите вместе с юным художником эту клетку в тетради.

Видео: Рисунок по клеткам # 40 Оленёнок

  • Поскольку у ребенка 4-5 лет не достаточно усидчивости, то длительность занятия не должна превышать 15-20 минут. Вернуться к рисунку можно еще раз в течение дня.
  • Если вам нужно заинтересовать ребенка, то попробуйте такой способ: перенесите сами схему картинки в клеточку на лист бумаги, упустив один или несколько элементов. Потом попросите ваше юное дарование дорисовать то, чего не хватает на картинке. Для срисовывания недостающей детали малыш может использовать готовую схему.
  • При желании, клеточки в схеме рисунка можно заполнять не только разукрашенными квадратиками, но и использовать для заполнения части рисунка разнообразные знаки. Такой способ поможет вам создать по-настоящему уникальный рисунок.
  • Начинаем переносить схему с правильного расположения рисунка на листе. Картинку можно начинать рисовать с верхней части, а можно с нижней. Все зависит от того, какая у вас схема. Если больше элементов расположено вверху, то и начинать рисунок нужно с этой части, «надстраивая» остальные клеточки.
  • Способ рисования по клеточкам можно использовать и для переноса изображения на лист бумаги. Таким образом можно перерисовать все: от выкройки до картины. Рисунок по клеточкам использовался еще до появления кальки или других способов копирования изображения. Можно нарисовать даже лицо знакомого человека или родственника и презентовать необычный автопортрет на день рождения.



Красиво рисовать – могут единицы! А тем, у кого нет особенных способностей – о рисовании остается только мечтать! Ну и любоваться чужими рисунками, конечно же! Еще совсем недавно – так и было! Но теперь – все изменилось, потому что с помощью клеточек любой из нас сможет нарисовать красивую картину! Да-да! Рисунки по клеточкам сложные и большие – ничем не уступают по красоте настоящим картинам!

В детстве многие мечтают стать настоящим художником! Это же так здорово – рисовать красивые рисунки, дарить их своим друзьям и близким! Увы, не всем даны способности и таланты, поэтому чаще всего, в будущем приходится выбирать совсем другие профессии! А на красивые картины – любоваться на выставках! Но сегодня – все изменилось. И нарисовать их сможет каждый! Ведь теперь есть картинки по клеточкам!

Отсчитав нужное количество клеточек и закрасив их в определенный цвет, вы сможете нарисовать красивый портрет, пейзаж, любимого персонажа или целый сюжет! Вам потребуется немало терпения и внимательности, но результат того стоит! Для больших рисунков лучше всего подойдет миллиметровая бумага, но можно использовать и обычные листы в клетку, склеив их в один большой лист! Хотите попробовать нарисовать настоящую большую картину?

С помощью клеточек можно нарисовать все, что угодно. В тетради или блокноте – небольшие рисунки цветов, животных или любимых персонажей, на большом тетрадном листе – красивую композицию, а на листе миллиметровой бумаги – даже огромный натюрморт или портрет! Все зависит только от сложности выбранного вами образца для перерисовки. Конечно, начинать сразу с огромных картин – не стоит, но если постараться, можно очень быстро перейти от самых простых картинок к гораздо более сложным!

Более сложные рисунки подойдут тем кто уже натренировался на и рисунках по клеточкам, и желает попробовать нарисовать что-то более сложное. В нашей галерее представлены как портреты так и и просто классные рисунки по клеточкам для срисовки в тетради.

Для более сложных рисунков лучше подойдёт миллиметровая бумага.

В Живую это выглядит примерно вот так:

А здесь вы можете заказать классный портрет с использованием технологии флип-арт.
Технология флип-арт, это рисование с использованием красок и трафарета.

Вот уж никогда не думала, что популярная студенческая забава рисовать картинки по клеточкам означает не только коротание времени на лекции!

Это, конечно, не очень хорошо – не слушать лекции, но иногда (в редких случаях и при наличии уважительной причины) допустимо.

Тогда мы совершенно не думали о том, что это не простое времяпрепровождение, а действие, имеющее еще и психологическое значение, и оно будет так популярно в наше время!

Оказывается – рисование по клеточкам у детей развивает мелкую моторику, воображение, логику мышления. Впрочем, это все можно отнести, к подросткам и взрослым представителям человечества, ну может быть за исключением моторики. Сейчас эта забава (рисование по клеточкам) даже получила красивое называние – пиксель арт.

Польза рисования по клеточкам в тетради для детей и взрослых

Кроме убивания времени и лекарства от скуки, развития мелкой моторики и воображения. рисование по клеточкам помогает в утверждении своего Я.

Каким образом происходит самоутверждение? Все просто. Есть люди, которые любят рисовать, но у них это плохо получается. Ну не дал им Бог таланта! И вот тут им на помощь приходит пиксель арт. Вы можете рисовать! Вы можете переносить на лист бумаги свое видение мира и иллюстрировать свои мысли!

А еще это отличный способ сосредоточиться и успокоиться, что в наш стремительный век стрессов и страстей весьма важно.

Рисовать по клеточкам очень просто, сделать это можно двумя способами:

  • на листке в клеточку (это может быть простой листочек из тетради по математики)
  • нанести клетки определенного размера на понравившийся рисунок и затем планомерно перенести его на другой листок

Конечно, второй способ сродни плагиату, но никто и не претендует на авторство той или иной скопированной картины, а вот моральное удовлетворение от своего творчества вы получаете огромное.

Первый способ отлично подходит не только для детей всех возрастов – от дошкольников до подростков, но и взрослым.

Кроме всех перечисленных «полезностей» рисование по клеточкам помогает развить чувство цвета. Рисунок можно сделать цветным, используя всю палитру красок.

Для пиксель арта не требуется никаких дорогостоящих принадлежностей – листок в клетку, карандаш или ручка найдется у каждого человека. Хотите добавить цвета – возьмите цветные карандаши, ручки, мелки (хоть ими не очень удобно прорисовывать мелкие детали).

Если бумага или взятый вами листок тонкий, или фломастеры пропечатываются с другой стороны – подложите плотный лист бумаги или картон для того чтобы не испортить поверхность стола за которым вы работаете или другой чистый лист бумаги.

Графический диктант

Разъясним тем, кто впервые прочитал это словосочетание – «графический диктант». Это рисование по клеточкам по заданному заранее алгоритму. Например, вы диктуете ребенку в какую сторону (вправо, влево, вверх, вниз) на сколько клеточек провести линию.

К такому диктанту надо заранее подготовиться. У вас должен быть листок с четким планом, алгоритмом диктовки и конечным результатом (какой рисунок в конечном итоге должен получиться у ребенка).

Положительные аспекты такого диктанта:

  • развитие внимательности
  • развитие логического мышления, ориентации в пространстве
  • подготовка руки к письму (развитие мелкой моторики)
  • развитие усидчивости (что важно для современных гиперактивных детей)

Начинать графические диктанты надо с простых рисунков (например, с лестницы) и постепенно переходить к более сложным рисункам.

В самом начале диктанта четко проговаривайте, с какой точки начинаем рисунок, например, 9 клеточек сверху, 9 клеточек слева и ставим точку. Именно она и является отправной.

Пример графического диктанта Ключик».

Отступите по 5 клеток сверху и слева, поставьте точку – она будет являться отправной.

  • 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз
  • 8 клеток вправо

по одной клетке:

  • вверх
  • вправо
  • вверх
  • вправо
  • вправо
  • вправо

12 клеток влево и по одной клетке:

  • влево
  • влево
  • вверх
  • влево

3 клеточки вверх.

Рисунок готов!

Если вы обладаете навыками рисование по клеточкам или большой фантазией, рисунок можно нарисовать самостоятельно и затем составить алгоритм. Можно поступить и по-другому – купить сборник графических диктантов. Такие сборники могут быть для детей определенного возраста, для девочек или мальчиков. Рисование по клеточкам и графические диктанты – это интересная игра, которая помогает развить нужные ребенку навыки.

Примеры рисунков для простого графического диктанта.

Посмотрите видео пример графического диктанта.

Рисунки по клеточкам в тетради легкие и сложные

Начинать рисовать по клеточкам надо с легких рисунков, постепенно переходя к более сложным вариантам. Легкие рисунки просты в выполнении и доступны маленьким детям. Ниже приведены легкие варианты рисунков, которые по плечу маленьким детям.


Освоив технику рисования по клеточкам можно приступать и к более сложным вариантам

Ну, и наконец, научившись «клеточному» рисованию начинайте осваивать цветовое оформление рисунка.

Рисунки по клеточкам в тетради для детей

Когда на свет появляется маленький человечек, у родителей добавляется хлопот и забот. Воспитание ребенка заключается не только в том, чтобы его покормить, одеть и обуть. Воспитание — это еще и развитие его способностей.

Сейчас разработано много различных способов и методик для этого, но все специалисты сходятся во мнение – развитием ребенка лучше всего заниматься в игровой форме. Методом с элементами игры обучают начальным знаниям по математике, родному языку и еще многому, тому, что необходимо для гармоничного развития ребенка.

Одним из способов развития логических способностей ребенка считается рисование по клеточкам. Начинать надо с простейших рисунков, например, таких, как елочка, пароход, флажок.

Рисунки по клеточкам помогут вам в изучении букв. Нарисовав букву по клеточкам, малыш не только воспринимает ее на слух, не только видит ее написание, но и как бы осязает ее. Включаются все виды памяти – слуховая, зрительная и механическая (рисует букву).

Кроме буквы можно прописывать палочки, лесенки и другие фигуры тем самым тренируя детскую руку и подготавливая ее к письму. Такие упражнения помогут ребенку в школе.

Чему учится ребенок, рисуя по клеткам? Правильно держать карандаш, правильному алгоритму действий, счету, творческому подходу к делу, внимательности и усидчивости.

Постепенно стоит усложнять графику рисунка и вводить цвета. Ребенок может сам выбирать цветовое решения, тем самым развивая чувство цвета и цветовых сочетаний. К слову, такое рисование помогает выявить, творческие способности детей.

Рисунки по клеточкам легкие и сложные для девочек и для мальчиков

То, что рисунки по клеточкам или арт пиксель — занятие полезное вы уже поняли. При выборе рисунков их можно подобрать по интересам, отдельно для девочек и отдельно для мальчиков. С помощью этой техники рисования вы можете, даже не обладая навыками рисования воплотить на листке все, что захотите.

Вот несколько примеров рисунков для мальчиков.

А такие рисунки на листке в клеточку сможет нарисовать любая девочка.

Рисунки для личного дневника

Что такое личный дневник? Для кого-то это способ самовыражения, для кого-то фиксация событий происходящих в его жизни, личная оценка этих событий, людей, происшествий. Кто-то записывает внезапно посетившие его идеи и мысли. Личные дневники ведут многие люди — мальчишки, девчонки, взрослые женщины и мужчины.

Некоторые события, происходящие в жизни великих людей стали известны из их личных дневников. Часто записи в личных дневниках сопровождались иллюстрациями, нарисованными авторами. К слову, такие иллюстрации великих людей часто становились раритетными и помогали раскрыть более глубоко личность этого человека.

А если к рисованию нет таланта, а выразить свои эмоции хочется не только посредством слов, но и рисунка? И как же в этом случае проиллюстрировать свои записи? В этом случае на помощь могут прийти рисунки по клеточкам. Рисовать их просто и для этого не требуется ничего кроме листка в клетку и карандаша. Можно воспользоваться уже готовыми рисунками. Перенесите их в свой личный дневник следующим способом:

  • сделать сетку из клеточек на выбранном рисунке
  • в тетрадке (дневнике) начертить такую же сетку по количеству клеток (клетки могут быть другого размера – больше или меньше)
  • начать перенос изображения из каждой клеточки на выбранном рисунке в такую же клетку на листке

В интернете есть множество примеров рисунков по клеточкам – вам надо только выбрать и нарисовать.

Какими рисунками «оживить» личный дневник – решать вам. Чуть ниже приведено несколько интересных рисунков по клеткам.

Пусть дети рисуют, творят, фантазируют! Не каждый из них станет художником, но рисование доставит им удовольствие, они познают радость творчества, научаться видеть прекрасное в обычном. Пусть они растут с душой художника!

В школе часто ребята украшают свои тетради в клеточку разнообразными рисунками. Это могут быть переплетенные цветные косички, орнаменты, рисунки по клеточкам. Предлагаю вам подборку шаблонов таких узоров и рисунков для украшения ваших тетрадок.

Рисунки по клеточкам

С помощью цветных карандашей или фломастеров можно нарисовать в тетради (или в личном дневнике) красивый рисунок. Например, вот такого очаровательного котенка.

По клеточкам можно рисовать что угодно. Вот еще рисунок, на котором из яблока получается огрызок. Правда забавно?

По клеточкам можно рисовать даже героев компьютерных игр.

Поклонникам мягких игрушек и мишек Тедди – вот такой милый мишка по клеточкам.

Косички и орнаменты для тетрадей в клеточку

Кроме рисунков можно красиво оформлять поля тетрадей в клеточку. Самые простые – это косички. Смотрите как они легко рисуются по клеточкам.

Кроме косичек можно делать очень оригинальные цветные орнаменты. Вот орнамент с сердечками и простые орнаменты на 3 клетки.

Можно не просто рисовать узоры по клеточкам, но и раскрашивать их в разные цвета. Посмотрите какие красивые получаются орнаменты, если добавить красок!

А кроме обычных узоров по клеточкам можно добавить плавных линий и тогда получится шедевр.

Вы можете не только перерисовывать готовые узоры, но и придумывать свои уникальные орнаменты. Попробуйте, это очень интересно рисовать узор на тетрадках в клеточку!

Рисование по клеточкам сложные схемы

Как нарисовать по клеточкам разные красивые рисунки.

В последнее время набирает популярности способ создания рисунков по клеточкам. Не только детям нравиться рисовать»пиксельные картинки». Взрослые с таким же интересом берутся постигать этот стиль рисования.

Из статьи вы узнаете, как научиться рисовать по клеточкам, какие материалы и навыки необходимы, и подберете схемы рисунков, которые вам больше по душе.

Как научиться рисовать по клеткам для начинающих и детей?

  • Не обязательно обладать талантом художника, чтобы переносить на бумагу понравившиеся изображения и формы. Рисование по клеточкам — легкий и интересный способ разнообразить свой досуг, заполнить страницы скетчбука или обычного ежедневника.
  • Для работы используются фломастеры или цветные карандаши ярких цветов. Самые разнообразные рисунки получаются путем закрашивания клетки за клеткой. Используя этот способ рисования можно перенести на бумагу пейзаж, нарисовать человека или зверушку, сказочного персонажа или просто создать красивый и необычный орнамент.


  • Если вы решили научиться рисовать по клеточкам, то попробуйте срисовать один из представленных в статье рисунков. Для начала остановитесь на наиболее простом варианте. После того, как рисунок будет готов, вы сможете попробовать перенести на лист бумаги более сложную схему из картинок галереи.
  • Используя данный способ рисования, вы точно не будете скучать, ведь попробовав рисовать по клеточкам, вам обязательно захочется продолжить это интересное занятие.

Видео: Как нарисовать по клеточкам Angry Birds

Чем полезно рисование по клеточкам:

  • В нашей фотоподборке собраны не просто схемы картинок. Каждое изображение — это вариант графического диктанта. Такие картинки стали очень модными сейчас.
  • Вероятно, растущий интерес к ним связан с простотой исполнения и тем, что данное занятие еще и очень полезно.
  • Рисование по клеточкам способствует развитию усидчивости, обретению навыков письма (если рисует ребенок), развивает логическое и абстрактное мышление, расслабляет.
  • Благодаря такому способу рисования можно откорректировать правильность движений при письме, улучшить координацию.
  • Забавные картинки словно сами по себе появляются на листе бумаги. За таким занятием не жаль провести свободное время.


Рисунок создается двумя способами:

  • первый способ — построчный: заполняются разными цветами строчка за строчкой
  • второй способ — клетки закрашиваются поочередно: сначала используется один цвет, потом — другой и так далее

Что понадобится для рисунка:

  • цветные карандаши или маркеры (можно использовать фломастеры, простой карандаш, обычную ручку)
  • тетрадь в клеточку со светлыми листами или миллиметровая бумага (для создания рисунков большого формата)
  • понадобится еще хорошее настроение, немного свободного времени, а еще — множество схем из нашей галереи

Почувствуйте себя настоящим художником! Ваш будущий шедевр может выглядеть очень просто или состоять из нескольких сложных схем.

Схемы рисунков по клеточкам







Как рисовать по клеточкам в тетради маленькие, лёгкие и простые рисунки поэтапно и красиво: схемы

  • Если у вас на полочке за плечами нет обучения в художественной школе, но появилось желание научиться технике рисования, то попробуйте освоить метод рисования по клеточкам.
  • Оригинальные рисунки, созданные в такой технике, отлично подойдут для создания креативной открытки, для заполнения личного дневника. С маленькой картинкой справиться даже новичок.
  • В качестве схем подойдут представленные в нашей статье картинки или разгаданные японские кроссворды, ведь в их основе — рисование по клеточкам.
  • Если вы не умеете заполнять клеточки японских кроссвордов, то воспользуйтесь ответами к ним и перерисуйте в тетрадь фигуры большего формата.
  • Еще одним вариантом рисования является использование готовых схем, разработанных специально для тех, кто впервые рисует по клеточкам и не имеет навыков рисования.

Ниже представлена фотоподборка рисунков по клеточкам:







Видео: Рисуем по клеточкам — ЧЕЛОВЕК ПАУК

Как нарисовать по клеточкам разные красивые рисунки для личного дневника, в тетради?

  • Красиво нарисованную картинку можно использовать в качестве декора для интерьера. Для этого картинка обрезается по контуру и клеится на плотную бумагу. Потом ярко разукрашенный рисунок можно поместить в рамочку.
  • Поместив в самодельную рамочку рисунок в клеточку, можно превратить его в креативный подарок хенд-мейд.
  • Рисунок по клеточкам может стать элементом аппликации. Вы можете сделать модные открытки, украсив их рисунками в клеточку или «проиллюстрировать» записанную в дневнике романтическую историю. Сердечки, нарисованные по клеткам, лица девушек или парней, герои мультфильмов, пирожные, конфеты, цветочки — любой образ можно создать, используя данный способ рисования.
  • Такой способ рисования станет прекрасным тренажером для отработки мелкой моторики. Потому это занятие полезно не только для детей, но и для взрослых. Насладиться творчеством можно после того, как одна из предложенных в нашей подборке схем будет полностью перенесена в вашу тетрадь.
  • Можно использовать и часть схемы. Например, если вы хотите изобразить какое-то животное не полностью, а ограничиться рисованием лишь отдельно взятого элемента для заполнения страницы дневника картинкой.


Освоив принцип создания рисунков по клеточкам, вы сможете сами придумывать схемы и рисовать любые понравившиеся объекты в тетради.

Как рисовать собственный рисунок?

  • обдумываем, что мы хотим изобразить
  • делаем легкую зарисовку
  • превращаем первоначальные линии в рисунок по клеточкам
  • в первую очередь обрисовываем контуры
  • переходим к выделению мелких деталей
  • отмечаем, какая деталь каким цветом должна быть закрашена (это необходимо для яркого и красивого рисунка, однако вы можете создавать и черно-белые картинки)
  • пополняйте коллекцию собственных 3D схем простыми или сложными картинками по клеточкам
    Не стоит копировать увиденный где-то рисунок с точностью, повторять цветовую гамму.
  • Чтобы заполнить тетрадь оригинальными картинками, вносите изменения в схемы, меняйте цвета. Пусть эти маленькие картинки станут отражением вашего внутреннего мира.

Как научить рисовать по клеточкам ребенка?

  • Рисование по клеточкам поможет ребенку поверить в то, что он может самостоятельно создавать красивые рисунки. А ведь именно от вдохновения в раннем возрасте зависит то, будет ли ребенок обращаться к каким-либо творческим занятиям в будущем.
  • Чтобы было удобнее рисовать по клеточкам с ребенком, лучше заранее распечатать понравившийся шаблон.




  • Когда у малыша будет готов набор для рисования по клеточкам, включающий тетрадный лист, фломастеры и распечатанный шаблон, можно будет немедленно приступать к рисованию любимых мультяшных героев или зверушек.
  • Прежде, чем начинать зарисовывать клеточки в тетради, с ребенком 4-5 лет можно обсудить будущий рисунок. Пусть юное дарование расскажет, какие цвета он будет использовать для рисунка и какие элементы начнет рисовать в первую очередь.
  • После обсуждения отберите в малышом фломастеры, которые будете использовать во время рисования.
  • Расскажите ребенку о принципах рисования картинок по клеточкам.
  • Предложите малышу выбрать клеточку на шаблоне, из которой он начнет «надстраивать» остальные элементы. Спросите, почему именно эта клеточка стала началом рисунка. Найдите вместе с юным художником эту клетку в тетради.

Видео: Рисунок по клеткам # 40 Оленёнок

  • Поскольку у ребенка 4-5 лет не достаточно усидчивости, то длительность занятия не должна превышать 15-20 минут. Вернуться к рисунку можно еще раз в течение дня.
  • Если вам нужно заинтересовать ребенка, то попробуйте такой способ: перенесите сами схему картинки в клеточку на лист бумаги, упустив один или несколько элементов. Потом попросите ваше юное дарование дорисовать то, чего не хватает на картинке. Для срисовывания недостающей детали малыш может использовать готовую схему.
  • При желании, клеточки в схеме рисунка можно заполнять не только разукрашенными квадратиками, но и использовать для заполнения части рисунка разнообразные знаки. Такой способ поможет вам создать по-настоящему уникальный рисунок.
  • Начинаем переносить схему с правильного расположения рисунка на листе. Картинку можно начинать рисовать с верхней части, а можно с нижней. Все зависит от того, какая у вас схема. Если больше элементов расположено вверху, то и начинать рисунок нужно с этой части, «надстраивая» остальные клеточки.
  • Способ рисования по клеточкам можно использовать и для переноса изображения на лист бумаги. Таким образом можно перерисовать все: от выкройки до картины. Рисунок по клеточкам использовался еще до появления кальки или других способов копирования изображения. Можно нарисовать даже лицо знакомого человека или родственника и презентовать необычный автопортрет на день рождения.



(18 оценок, среднее: 4,33 из 5)

Дорогие пользователи, а так же гости нашего сайта, сегодня мы с вами рассмотрим технологию рисования рисунки по клеточкам .

Наверное, каждый из нас закрашивал клеточки на полях школьных тетрадей. У кого-то из этого всего получались интересные орнаменты, кто-то писал таким образом тексты, но далеко не всем известна технология рисования рисунков по тетрадным клеточкам , которую мы рассмотрим в этом уроке.

Если хотите усовершенствовать свой навык рисования обязательно прочитайте статью рисунки карандашом. Нужен ли особый талант?

Что такое рисунки по клеточкам?

Рисунки по клеточкам это вид изобразительного искусства, в котором используется пиксельная (точечная) графика. В зависимости от сложности такого изображения увеличивается его площадь и количество пикселей (в нашем случае – клеток), которые закрашиваются. Чем больше будет площадь изображения, тем выше будет реалистичность изображения при осмотре с дальнего расстояния.

Давайте рассмотрим один из примеров таких работ:

Как вы сами можете заметить, если смотреть на картинку издали – мы видим чёткое изображение, но если приблизиться – наблюдаем отдельные закрашенные квадратики. Это вариант более сложных , который мы рассмотрим чуть позже.

А сейчас давайте немного окунёмся в историю.

Косички по клеточкам (видео)

Какой след рисунки п

о тетрадным клеткам оставили в истории?

Безусловно, каждый из нас, чьё детство прошло в 80-е или 90-е, даст ответ на этот вопрос. И ответ на него простой – видеоигры!

Все мы помним легендарные игры из нашего детства: Марио, «танчики», Pacman, Donkey Kong и многие другие. Об этих играх знают и наши дети, но в курсе ли они, что Марио не всегда был трёхмерным?

В наше детство игры были 8-битными, и даже самые красочные пейзажи составлялись по технологии пиксельной графики. Используя эту же технологию, рисуются рисунки по тетрадным клеткам . И кто знает, может быть, легендарный Марио или Donkey Kong тоже когда-то были просто рисунками на полях школьной тетради?

Давайте и мы с вами попробуем нарисовать наш первый рисунок по тетрадным клеткам, и кто знает, может быть, он вдохновит вас на что-то такое, что перевернёт наш мир, как когда-то его перевернуло появление видеоигр.

Что необходимо для рисования простых рисунков по тетрадным клеткам?

Для рисования простых рисунков по клеткам нам понадобятся:

  1. Чёрная гелиевая ручка
  2. Фломастеры

Как нарисовать простой рисунок по тетрадным клеткам?

В рисовании простых рисунков по тетрадным клеткам нет ничего сложного. Всё что вам нужно – посчитать клеточки, начертить контур и закрасить рисунок в соответствии с оригиналом. Давайте рассмотрим это подробнее на примере сердечка.

  1. Возьмите тетрадный лист и чёрную гелиевую ручку, поставьте три крестика так, как это показано на рисунке. Крестики будут означать то, что эти квадратики мы будем закрашивать чёрным цветом.
  1. Далее нарисуйте линии, которые обозначат границы нашего рисунка в этой области.
  1. Поставим ещё 6 крестиков сверху, по три крестика с каждой стороны. Обратите внимание на отступы, считайте клеточки, которые нужно оставить пустыми.
  1. Проведём ещё 2 линии, чтобы обозначить границы рисунка.

5. Поставим ещё по крестику слева и справа, а так же проведём горизонтальную линию под верхними крестиками, обозначая границы в этом месте. Сделайте это так, как показано на рисунке.

6. Проставим 8 крестиков по вертикали, по 4 крестика с каждой стороны, так как это изображено на следующем рисунке.

7. Проведём вертикальную линию слева, а так же линии сверху, так как это сделано на рисунке. Этим мы полностью обозначим верхнюю границу нашего сердечка.

9. И сделаем то же самое с правой половиной сердечка.

10.Теперь нам осталось обозначить границы сердечка по всему его периметру, так как это сделано на рисунках ниже. Наш рисунок уже напоминает сердечко, однако, это ещё не всё. Теперь мы должны закрасить наше сердечко, чтобы оно приобрело готовый вид.

11. Закрасим внутреннюю часть сердечка красным фломастером, но оставим три клеточки белыми в левом верхнем углу, дабы обозначить световой блик. Сделайте это так, как это показано на рисунке.

12. Последнее, что нам осталось сделать – это закрасить чёрным фломастером те части, которые мы помечали крестиками.

И вот, наш рисунок приобрел свой готовый вид. Теперь вы умеете рисовать простые рисунки по тетрадным клеточкам и можете попробовать свои силы в рисовании других картинок, которые можно без труда найти в интернете по ключевым словам «8bit art ».

Если вы не хотите ограничивать свои умения рисованием простых рисунков, давайте рассмотрим с вами, как рисуются сложные рисунки по клеточкам . Изначально процесс может показаться вам очень сложным, но не отчаивайтесь раньше времени, стоит всего один раз попробовать и вы поймёте, что рисовать подобные рисунки не только просто, но и очень увлекательно!

Что необходимо для рисования сложных

рисунков по тетрадным клеткам ?

Для рисования сложных рисунков нам понадобятся:

  1. Чёрная гелиевая ручка
  2. Фломастеры или карандаши
  3. Тетрадь (или тетрадный лист) в клетку
  4. Компьютер
  5. Фотография
  6. Редактор фотографий Adobe Photoshop

В рисовании сложных рисунков , вам тоже придётся просчитывать клеточки, которые нужно закрашивать. Сложность в данном случае заключается только в том, чтобы не ошибиться в просчёте, так как клеточек у нас будет больше, нежели на предыдущем рисунке. А так же наша задача – правильно подобрать оттенки фломастеров или карандашей, чтобы наш рисунок соответствовал фотографии, с которой мы будем его рисовать.

И так, давайте приступим!

  1. Для начала давайте подберём фотографию. Я выбрал фотографию милого щенка, которую нашёл в интернете. Вот она:
  1. Давайте откроем редактор фотографий Adobe Photoshop и загрузим нашу фотографию:

Теперь нам нужно применить фильтр, чтобы обозначить клеточки на фотографии, по которым мы впоследствии будет ориентироваться. Для этого выбираем сверху вкладку «Фильтр» и жмём на параметр «Галерея фильтров».

4. В открывшимся окне выбираем вкладку «Текстура» и один раз кликаем на фильтр «Цветная плитка».

5.Ползунки параметров справа нужно установить следующим образом:

Размер квадратов – 10

Рельеф – 0

Затем нажимаем ОК.

6. Теперь наша фотография разбита на клеточки. Давайте сохраним её на нашем компьютере, чтобы впоследствии её можно было открыть на весь экран, либо распечатать.

  1. Теперь остаётся только открыть или распечатать нашу фотографию, подобрать карандаши или фломастеры по оттенкам и закрасить клеточки в соответствии с оттенками.

Вот и всё!

Теперь вы умеете рисовать простые и сложные рисунки по клеточкам !

Благодарим вас за ваше внимание!

Следите за нашими новостями и учитесь рисовать вместе с нами!

Рисуем по клеточкам (видео)

Не каждому удалось окончить художественную школу, чтобы научиться технике рисования. Если хотите сделать креативную открытку или заполнить дневник оригинальными рисунками, освойте рисование по клеточкам. Маленькие картинки по клеточкам смогут сделать даже новички. Главное, купить тетрадку для математики со светлой бумагой.

Как рисовать по клеточкам

Многие любят разгадывать японские кроссворды, в основу которых положено рисование по клеточкам. Если у вас есть готовые разгаданные кроссворды или ответы к ним, то сможете просто перерисовать в свою тетрадку большие фигуры.

Самый хороший способ использовать готовые схемы, которые были специально разработаны для тех, кто не умеет рисовать. Вы можете закрашивать по схеме клеточки в собственной тетради, а потом удивлять красивыми изображениями близких и родных.

Среди шаблонов вы найдете

Оригинально смотрятся фрукты по клеточкам . Если хорошо закрасить рисунок яркими фломастерами, то потом можно его вырезать и использовать для декора интерьера или украшения аппликации.

Хотите сделать открытку или описать в своем дневнике романтическую историю, тогда нарисуйте сердечко по клеткам.

Конфетки, букетики, цветочки – все это можно нарисовать по клеточкам.

Если вы освоите принцип, то потом сможете изображать все, что угодно в своей собственной тетради.

Хотите придумать свой собственный рисунок? Тогда сделайте легкую зарисовку, а потом начинайте превращать ее в рисунок по клеточкам. Начинать лучше всего с контура. Потом можете выделять мелкие детали. Не забудьте отметить, каким цветом, какая деталь должна быть выделена, чтобы рисунок получится ярким и красивым.

3D-рисунки по клеточкам – это хороший способ провести интересно досуг и реализовать свои творческие способности.

Вы еще ни разу не рисовали по клеточкам? Тогда обязательно попробуйте. Это занятие придется по душе как маленьким детям, так и взрослым. Специалисты отметили, что это хобби развивает творческое мышление, координацию движений при письме, концентрацию внимания и логику. Проводите досуг с пользой, выдумывая новые 3Д схемы простые и сложные для рисования по клеточкам.

Сложный рисунок по клеточкам

Предлагаем фото нескольких популярных схем для начинающих

Рисунки по клеточкам в тетради – отличный способ скоротать время. Для такого рисования не требуются специальные навыки. Достаточно открыть понравившийся образец рисунка на нашем сайте и следовать геометрии тетради – небольшим клеточкам. Стандартный размер клеточек в тетради – 5×5 мм. Для рисования по клеточкам подойдут самые простые школьные тетради.

Рисунки по клеточкам в тетрадке – отличный способ отдохнуть

Благодаря рисованию вы сможете увлечь себя во время скуки. Рисование по клеточкам – это не только увлекательно, но и полезно. Те, кто не имеет художественного опыта, могут получить его благодаря этому типу рисования.

Рисунки по типам:

Рисование по клеточкам в тетради развивает творческое мышление, координацию и оказывает отличное успокаивающее действие.


Рисунки по клеточкам

Рисунки по уровню сложности

На нашем сайте представлены примеры рисунков разной сложности. У нас вы можете найти рисунки для начинающих (подойдут для детей и тех, кто хочет быстро и без лишних усилий создать красивый рисунок), а также более сложные варианты. Для начала вы можете попробовать создать самые простые рисунки, после чего переходить на более серьёзный уровень.

Неважно, какой сложности вы выбрали рисунок. Главное, что вы сможете приятно провести время и хорошо расслабиться. С такими рисунками могут справляться как взрослые, так и дети, которые никогда не занимались творчеством.

Польза для детей

Если взрослые могут просто скоротать время за этим интересным занятием, то дети извлекают из этого огромную пользу. Занимаясь рисованием по клеточкам, дети развивают воображение, математическое мышление и стратегию. Это даёт некоторый опыт, который способен помочь детям научиться рисовать более крупные и сложные рисунки.

Положительное действие такое рисование оказывает и на нервную систему. Это помогает успокоить нервы, снять психологическое напряжение и подавить гиперактивность. Рисование по клеточкам под спокойную музыку – отличный способ релаксации.

Что можно рисовать?

Рисовать по клеточкам можно что угодно: животных, растения, пейзажи, красивые надписи, смайлы, персонажей мультфильмов и т.д. На нашем сайте представлены разные варианты рисунков: как для девочек, так и для мальчиков. Вы можете выбрать любой из них и приступить к рисованию прямо сейчас.

Как рисовать?

Для рисования по клеточкам нужно запастись простой школьной тетрадкой (или более крупной, формата А4) и пишущими принадлежностями. Для закрашивания клеточек можно использовать простые ручки и карандаши, а также разноцветные фломастеры, мелки и ручки. Благодаря такому простому набору предметов можно создать по-настоящему красивые и необычные рисунки. Приступайте прямо сейчас.

Легкие рисунки по клеточкам для начинающих

Сегодня рисунки по клеточкам популярны как среди детей, так и среди взрослых. Чтобы создавать такие рисунки, людям не нужны какие-либо навыки и умения. Даже если вы впервые держите в руках фломастер, у вас без особого труда получится создать красивый рисунок. Всё, что вам нужно для такого рисования – простая школьная тетрадь, несколько фломастеров (или простая шариковая ручка) и немного свободного времени.

Польза рисования по клеточкам

Рисование по клеточкам полезно как для взрослых, так и для детей. Взрослые благодаря рисованию по клеточкам могут скоротать время за интересным занятием, а также снять эмоциональное напряжение. Такое рисование хорошо успокаивает, что очень актуально для людей, живущих в современном городском ритме. Также рисование по клеточкам будет полезно тем, кто хочет получить небольшой опыт в творческой сфере. Благодаря этому виду рисования можно освоить основы творчества, что положительно скажется на общих умениях.

Дети благодаря рисованию развивают воображение, внимание и даже математическое мышление. Рисование способно снять эмоциональное напряжение и подавить гиперактивность у непоседливых детей. Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок получал пользу в свободное время, заставьте его рисовать. Это гораздо полезнее и познавательнее, чем сидеть целыми сутками в интернете.

Рисунки по клеточкам по уровню сложности

На нашем сайте представлены рисунки как для начинающих, так и для опытных художников. На самом деле, каким бы сложным ни был рисунок, с ним справится любой. Просто на некоторый рисунок нужно потратить меньше времени, на другой – значительно больше. Для создания некоторых рисунков достаточно одного простого карандаша, для других нужны цветные фломастеры.

Если вы впервые зашли на наш сайт, стоит выбрать . Такие рисунки максимально просты и отнимают минимум времени. Буквально за 10-15 минут у вас получится готовый рисунок, в процессе рисования которого вы получите много удовольствия.

Что можно рисовать?

Если вы выбрали легкие рисунки по клеточкам для начинающих , можете нарисовать разнообразные смайлы, красивые надписи, цветы, фигурки, животных и многое другое. На нашем сайте представлены разные варианты рисунков, поэтому вы легко найдёте подходящий для себя вариант.

Чем рисовать?

Чтобы создать рисунок по клеточкам, вам понадобится самый простой набор: простая школьная тетрадь, набор цветных карандашей/фломастеров или обычная ручка. Выбирайте любой понравившийся рисунок и приступайте к рисованию прямо сейчас.

Фотографии рисунков по клеточкам

Вашему вниманию каталог фотографий примеров и эскизов для рисования по клеточкам в тетрадках.

Фотографии котиков











Маленькие рисунки по клеточкам

Маленькие рисунки по клеточкам – отличный способ скоротать время. Рисование этого типа пользуются популярностью среди взрослых и детей. Это позволяет расслабиться и получить удовольствие от процесса.

Польза рисования по клеточкам

Такое рисование не только увлекательно, но и очень полезно. Те, кто хочет научиться красиво рисовать, могут начать именно с рисунков по клеточкам, поскольку они максимально просты и не требуют больших временных затрат. Школьники могут создать целый рисунок на перемене, а взрослые – во время свободного времени на работе, что позволит успокоиться и снять эмоциональное напряжение.

Что можно рисовать?

Чтобы нарисовать маленький рисунок по клеточкам , достаточно иметь простой набор принадлежностей: обычную школьную тетрадь и набор фломастеров (или простую ручку). Вы можете нарисовать красивую надпись, смайлы, небольших животных, различные символы и многое другое. Процесс рисования займёт всего 10-15 минут.

Из представленного списка вы можете выбрать любой понравившийся рисунок и приступить к рисованию прямо сейчас.

Рисунки по клеточкам востребованы как среди взрослых, так и среди детей

Рисунки по клеточкам востребованы как среди взрослых, так и среди детей. Когда вам нечем заняться и хочется расслабиться, стоит попробовать этот вид рисования. Рисунки по клеточкам – это отличный способ расслабиться и доставить себе удовольствие.

Для создания такого рисунка вам понадобится самый простой набор принадлежностей: школьная тетрадь, простая ручка или набор фломастеров/карандашей. На создание одного рисунка уйдёт не более 20 минут.

Виды рисунков

На простом листе в клеточку вы можете изобразить почти что угодно: животных, цветы, смайлы, персонажей мультфильмов или видеоигр, разнообразные символы и многое другое. На нашем сайте представлен отдельный список «рисунки по клеточкам для девочек». В списке имеются как сложные рисунки, так и самые простые. Заниматься таким рисованием вы можете дома или на переменах в школе. Самый простой рисунок можно создать всего за 10 минут.

Рисунки по клеточкам для девочек позволят расслабиться и улучшить творческие навыки. Такое рисование не только познавательно, но и очень полезно.

Рисунки для девочек

Фотографии рисунка по клеткам — Сердечко



















Фотографии рисунков по клеткам — Пони






Сегодня рисунки по клеточкам очень популярны среди подростков

Сегодня рисунки по клеточкам очень популярны среди подростков. Большой популярностью пользуются рисунки для личного дневника . На таких рисунках может быть изображено почти что угодно: от животных до смайлов и различных символов.

Польза рисунков по клеточкам

Благодаря таким рисункам дети и подростки могут провести свободное время с пользой. Даже если у вас нет творческих навыков, вы легко сможете нарисовать рисунок по клеточкам любой сложности. Если вам необходимы рисунки для личного дневника , ознакомьтесь с нашим списком и выберите наиболее подходящие варианты для себя.

Занимаясь таким рисованием, дети развивают творческие навыки, воображение, внимание и даже математические способности. Благодаря такому рисованию можно отлично расслабиться и снять эмоциональное напряжение.


Что нужно для рисования?

Если вы ведёте красочный и яркий дневник, вам понадобится набор цветных фломастеров или карандашей. Если же красочность дневника вам не важна, можно использовать простую ручку или карандаш. Нарисовать 1 рисунок можно всего за 10-15 минут.

Рисунки для мальчиков по клеточкам пользуются большой популярностью

Рисунки для мальчиков по клеточкам пользуются большой популярностью. В первую очередь они актуальны для тех, кто хочет научиться красиво рисовать. Подобные рисунки создаются всего за 15-30 минут, а также значительно улучшают творческие навыки, благодаря чему дети могут быстро научиться рисовать.

Рисунки для мальчиков

Этот раздел включает в себя рисунки разных видов: животные, машины, персонажи из различных вселенных (например, Майнкрафт или Марвел), необычные смайлы и различные символы. Примечательно, что рисунки для мальчиков чаще всего создаются одним цветом, поэтому для рисования вы можете использовать простой карандаш или ручку. Если же для вас важна красочность, можете пользоваться разноцветными карандашами или фломастерами.

Рисунки Ниндзя черепашки по клеточкам



Польза рисунков по клеточкам

Такой тип рисования способен улучшить навыки и умения в области рисования, а также развить воображение и внимание. Кроме того, благодаря рисованию можно отлично расслабиться. Потратив всего 15 минут, вы сможете создать красивый и привлекательный рисунок.

Рисунки по клеточкам – отличное решение для тех, кто хочет научиться красиво рисовать

Рисунки по клеточкам – отличное решение для тех, кто хочет научиться красиво рисовать. Такие рисунки не требуют специальных навыков и умений. Всё, что вам нужно – школьная тетрадь и набор фломастеров. Создать рисунок по клеточкам можно и с помощью простого карандаша. На создание рисунка по клеточкам средней сложности уходит 30-40 минут.

Как рисовать?

Единых правил по такому рисованию нет. Но гораздо удобнее рисовать сверху вниз, заполняя рисунок слева направо. Для общего развития можно попробовать рисовать от центра к краям изображения.

Для рисования можно использовать как простые карандаши или ручки, так и разноцветные наборы. Изобразить можно что угодно: животных, цветы, персонажей известных мультфильмов или игр, смайлы, красивые надписи и т.д.

Фото рисунков по клеточкам

На нашем сайте представлены качественные фотографии рисунков разной направленности. Благодаря им вы сможете быстро создать красивый рисунок. Процесс рисования доставит удовольствие и поможет хорошо расслабиться. Приступить вы можете прямо сейчас.

Ам ням по клеткам


Кактус по клеточкам

Мороженое -рисуем по клеточкам

Слово любовь по клеткам

Рисунок собачки по клеточкам

Рисуем хомяка по клеточкам

Если Вам понравились рисунки, пишите в комментариях!

Научиться рисовать рисунки по клеточкам может практически любой человек. Никаких особенных навыков и инструментов для этого не нужно. Достаточно запастись временем, обычной школьной тетрадью и простым карандашом с острым грифелем. Новичкам лучше первое время не использовать ручку, поскольку в случае ошибки ее нельзя будет стереть.

Правила рисования по клеточкам

Это интересно: Уроки гуашью для начинающих поэтапно: рисуем цветы и пейзаж + 100 ФОТО

Рисование полезно как для взрослых, так и для детей. Этот процесс развивает мелкую моторику пальцем, учит концентрации и дарит спокойствие. Не обязательно рисовать на уровне мастера, но в данной статье будут разобраны варианты обучения профессиональному и стилизованному рисованию.

Пример простых и сложных рисунков, нарисованных по тетрадным клеточкам:

Как правило, для начала нужно сделать обводку рисунка черным или коричневым цветом. Потом определенные фрагменты нужно заполнить цветом. Стандартный размер 1 клетки в тетради – 5 на 5 мм. Есть тетради с крупными клетками для первоклассников и второклассников. Они идеально подходят для новичков.

Любители рисовать по клеточкам очень часто пользуются маркерами, а не карандашами. Почему? Так рисунок получается более ярким, «сочным». Плохие маркеры или же простые фломастеры могут течь, что особенно некстати, когда человек только учится рисовать. Поэтому лучше сразу покупать маркеры для рисования или скетчинга в специализированных магазинах.

Скетчинг – это разновидность очень быстрого рисования. По сути, с помощью данной техники можно делать очень стильные и красивые рисунки. Самое главное – иметь необходимые навыки. Скетчинг производится профессиональными качественными инструментами.

Поэтапная инструкция: с чего начать?

Как рисовать? Нужно выбрать любое понравившееся изображение. Для начала лучше выбирать простые схемы. Довольно легко рисовать сердце, геометрические фигуры, овощи и фрукты.

Отсчитайте нужное количество клеток (ориентируйтесь на выбранное изображение). Далее необходимо проставьте точки по одной стороне контура будущего рисунка.

Точки нужно ставить поэтапно, в противном случае можно ошибиться.


Точки проставлены. Нужно начинать делать обводку.

Не обязательно пытаться вырисовывать идеально прямые линии. Рисование по клеткам не должно быть сложным и муторным, напротив – этот процесс должен приносить удовольствие.

После обводки мы закрашиваем столбик. На примере данного рисунка можно сделать что угодно, поэтому повторять его не обязательно. Самое главное – понять, как устроен процесс рисования по клеточкам.

Приложите палец и снова отсчитайте нужное количество клеток.

Снова проставьте точки-ориентиры. В данном случае человек закрашивает 4 ряда клеток – вы же должны ориентироваться на свой рисунок.

Проставили точки – и закрашиваем их.

При необходимости можно закрашивать отдельные клетки. Как на примере рисунка 9.

Продолжаем рисовать

Уже четко проглядывается контур будущего рисунка.

Проставляет ещё 9 точек параллельно уже закрашенной линии. Делает обводку, закрашивает

В данном случае можно наблюдать рисование лесенкой. Огромный плюс заключается в том, что такую схему легко повторить.

Закрашено еще несколько клеточек, и вот уже вырисовывается будущая картинка

Это – сердце. Его можно нарисовать отдельно, сделать более крупным. Схема уже продемонстрирована в данной инструкции.

Завершающий этап. Заполнение цветом.

На примере данной инструкции можно убедиться в том, что рисование по клеткам – это просто. И, стоит отметить, что автор приведенного рисунка не особо старался сделать все аккуратно. Поэтому не стоит особо волноваться из-за маленьких ошибок, впоследствии они будут закрашены, и общая картина получится именно такой, какой вы хотите ее видеть.

Рисование на асфальте

Когда речь идет о рисовании на асфальте, многим приходят в голову детские картинки – домики, солнышки, цветочки. Но на самом деле многие художники мира специализируются на объемных 3D-картинах. И их они нередко рисуют именно на асфальте, чтобы впечатлить прохожих и заявить о себе.

Таких художников называют мастерами оптических иллюзий. Действительно, с первого взгляда сложно отличить некоторые картины от реальности. Естественно, чтобы нарисовать подобное, нужно очень много опыта – и практического, и теоретического.

Зачастую различные крупные холдинги заказывают у таких художников работы. Подобная деятельность очень хорошо оплачивается.

Как рисовать объемные картины: теория и практика

Для начала нужно сделать набросок на бумаге. Естественно, нужно знать основы рисования, в частности — академического. Начинать стоит с простых форм, геометрических фигур.

3D-изображение «оживает» при смене угла зрения. То есть, если посмотреть на картину, например, сверху, то она будет казаться объемной. При этом если взглянуть на нее снизу или сбоку, то она снова станет обычным плоским рисунком. В этом заключается фишка 3D-изображений.

Объемный рисунок – перспектива с искаженным углом зрения

Инструменты, которые понадобятся:

  • карандаши с грифелями различной жесткости;
  • ластик;
  • лист формата A4;
  • настольная лампа;
  • любой предмет (тот, который вы будете рисовать).

Естественно, нужно брать что-то простое – например, тот же ластик. Его необходимо положить на чистый лист, после чего включить настольную лампу и направить ее свет на бумагу. Что должно получиться после выполнения этих действий? Предмет начнет отбрасывать тень, которую можно будет впоследствии обрисовать.

Вот так это выглядит на практике. Предмет отбрасывает тень, которая по итогам становится подсказкой для художника.

Подобные хитрости можно использовать новичкам. Но, по сути, для рисования сложных объемных картин, придется выучить всю теорию, которую проходят в художественных школах.

Игра теней и света является очень важной, поскольку именно она вкупе с обманом зрения делает рисунок объемным. Тени должны быть мягкими, растушеванными.

В самом начале нужно выбрать угол зрения. То есть, ракурс, с которого человек будет смотреть на рисунок. Угол зрения в процессе рисования менять нельзя, иначе не будет иллюзии объемности изображения.

Положение глаз или же ракурс – основа перспективы

Для большего эффекта можно менять положение листа. Не обязательно, чтобы он лежал прямо, даже лучше, если будет наискосок.

Правильное положение листа для достижения эффекта «обмана зрения»

Дальнейшие действия интуитивно понятны. Выбранный предмет нужно обвести со всех сторон. В итоге у вас будет контур будущего рисунка.

После обводки нужно опять поместить предмет на лист. Нужно обозначить все его углы. Для начала можно просто поставить точки, которые будут обозначать положение углов.

Прищурьтесь и посмотрите на предмет. Так будет проще обозначить углы.

В итоге должно получиться нечто подобное. На данной картинке контур будущего рисунка

Можно постоянно прикладывать выбранный предмет к бумаге. Так вы сможете убедиться в том, что все делаете правильно или же найти и исправить ошибку.

На практике это выглядит так. Черным цветом отмечены нарисованные грани

При ближнем рассмотрении

Теперь нужно стереть внутренний прямоугольник. Тут довольно интересный момент, поскольку внутренние грани нужны только для построения 3D.

Теперь нужно наметить тень. Для этого свет лампы следует направить прямо на предмет.

Работа с тенью

Тень необходимо аккуратно обвести. Это важный момент, все контуры нужно намечать не слишком сильно . Достаточно того, что они заметны вам.

Закон световоздушной перспективы: тень получится двойная. На картинке вы можете увидеть, что у нее есть более светлая и более темная часть. Это также нужно обозначить на бумаге. Тень делится на две части: тень и полутень.

Далее штрихуем. Для этого нужно воспользоваться правилом градации тени. Предмет нужно поставить рядом с рисунком и внимательно его рассмотреть. Где у предмета самые светлые тени, а где самые темные? Это должно быть отображено на рисунке.

Штрихуем очень аккуратно. Нужно стараться добиться эффекта растушеванной штриховки.

Приступаем к растушевке

Как растушевывать? На самом деле это можно сделать пальцем или мятым листком бумаги. Тушевка пальцем будет удобнее для новичков.

Как увидеть где у предмета темные стороны, а где светлые? Для этого нужно посмотреть на него, прищурившись.

Там, где тон светлее, чем лист, нужно добавить цвета именно листу

После этого мы обозначаем тень с помощью легкой штриховки. Изначально основная тень должна быть такой же мягкой, как и полутень. Потом мы придадим ей более темную окраску. Не забывайте все растушевывать.

После этого нужно снова положить предмет на рисунок. Необходимо обозначить внутреннюю тень (наиболее темную) и внешнюю полутень. Их можно отделить друг от друга легким контуром. Далее нужно заштриховать внутреннюю тень, тем самым придав ей более темный оттенок.

Добавляем несколько линий и штрихов, после чего наш рисунок оживает

Ничего сложного в данной технике нет. Единственный минус – это то, что она отнимает много времени. Но этот минус в принципе относится ко всем разновидностям изобразительного искусства.

Посмотрите видео по теме 3D-рисунков. С помощью этого ролика вы сможете нарисовать объемную бабочку.

ВИДЕО: Рисуем бабочку
Как нарисовать бабочку в 3d

Как нарисовать бабочку в 3d. Иллюзия объема БЕЗ КАМЕРЫ и под любыми углами!!!

Сложный организм – обзор

1. Введение

Распространено мнение, что диффузия – это сглаживающий и упрощающий процесс. В самом деле, это так для одного уравнения диффузии. Рассмотрим уравнение теплопроводности

(1.1) {ut = Δu в Ω × (0, + ∞), u (x, 0) = u0 (x) ≥0in Ω, ∂u∂υ = 0 на ∂Ω × (0, + ∞) .

Предположим, что u 0 ( x ) непрерывно. Известно, что u ( x, t ) гладкое при t > 0 ( сглаживание ), и u (x, t) → 1 | Ω | ∫Ωu0 (x) при t → + ∞ ( упрощает ).Аналогичный результат имеет место, когда присутствует член источника / поглотителя (или член реакции). А именно для проблемы

(1.2) {ut = Δu + f (u) в Ω × (0, + ∞), u (x, 0) = u0 (x) ≥0in Ω, ∂u∂υ = 0 на ∂Ω × ( 0, + ∞),

известно, что когда Ω выпукло, единственными устойчивыми решениями являются константы [5,46]. Таким образом, существуют только тривиальные закономерности (постоянные решения) для одиночных уравнений реакции-диффузии (на выпуклых областях).

С другой стороны, важно уметь использовать диффузию (и реакцию) для моделирования формирования паттернов в различных областях науки (например,г., биология и химия). Один важный вопрос: можно ли получить нетривиальных паттернов (устойчивых нетривиальных решений) для систем уравнений реакция – диффузия?

Рассмотрим следующую систему уравнений реакция – диффузия:

(1.3) {ut = DuΔu + f (u, υ) в Ω × (0, + ∞), υt = DυΔυ + g (u, υ) в Ω × (0, + ∞), u (x, 0) = u0 (x), υ (x, 0) = υ0 (x) в Ω, ∂u∂υ = ∂v∂υ = 0 на ∂Ω × (0, + ∞).

В 1957 году Тьюринг [68] предложил математическую модель морфогенеза, которая описывает развитие сложных организмов из единой оболочки.Он предположил, что локальные пики концентрации химического вещества, известного как индуктор или морфоген, могут быть ответственны за группу клеток, развивающуюся не так, как окружающие клетки. Затем он продемонстрировал с помощью линейного анализа, как система нелинейной реакционной диффузии, подобная (1.3), может генерировать такие изолированные пики. Позже, в 1972 г., Гирер и Мейнхардт [21] численно продемонстрировали существование такого решения для следующего (так называемая система Гирера – Мейнхардта)

(GM) {∂a∂t = ∈2Δa − a + aphq, x∈Ω, t> 0, τ∂h∂t = DΔh − h + arhs, x∈Ω, t> 0, ∂a∂υ = ∂h∂υ = 0, x∈∂Ω.

Здесь неизвестные a = a ( x, t ) и h = h ( x, t ) представляют соответствующие концентрации в точке x∈Ω⊂ℝN и в момент времени t биохимического вещества, называемого активатором и ингибитором; ∈> 0, D> 0, τ> 0 – все положительные постоянные; Δ = Σj = 1N∂2∂xj2 – оператор Лапласа в ℝ N ; Ω – гладкая ограниченная область в ℝN: υ (x) – единичная внешняя нормаль в точке x ∈ ∂Ω. Предполагается, что показатели ( p, q, r, s ) удовлетворяют условию

p> 1, q> 0, r> 0, s≥0 и γ: = qr (p − 1) (s + 1)> 1.

Система Гирера – Мейнхардта использовалась в [21] для моделирования формирования головы у гидры. Гидра , животное длиной в несколько миллиметров, состоит из примерно 100 000 клеток примерно пятнадцати различных типов. Он состоит из «головной» области, расположенной на одном конце по ее длине. Типичные эксперименты с hydra включают удаление части «головы» и пересадку ее на другие части тела. Тогда новая «голова» образуется тогда и только тогда, когда пересаженная область находится достаточно далеко от (старой) головы.Эти наблюдения привели к предположению о существовании двух химических веществ – медленно диффундирующего (т.е. ε ≪ 1) активатора и и быстро диффундирующего (т.е. D ε) ингибитора ч .

Чтобы понять динамику (GM), полезно сначала рассмотреть соответствующую «кинетическую систему».

(1.4) {at = −a + ap / hq, τht = −h + ar / hs.

Эта система имеет уникальное постоянное устойчивое состояние a ≡ 1, h 1.Для 0 <τ a ≡ 1, h 1 стабильно как установившееся состояние (ODE).

Однако, если ∈D мало, нетрудно увидеть, что постоянное установившееся состояние a 1, h 1 (GM) становится нестабильным и может произойти бифуркация. Это явление обычно называют диффузионной неустойчивостью Тьюринга. (Общие критерии для этого можно найти в книге Мюррея [47].)

Есть много других реакционно-диффузионных систем, которые демонстрируют неустойчивость, обусловленную диффузией Тьюринга: они включают модель Грея – Скотта из теории химического реактора, модель Шнакенберга, Модель Селькова, модель Ленгила – Эпштейна, модель Томаса, модель Кинера – Тайсона, Брюсселатор, Орегонатор и др.Для введения и обсуждения этих общих моделей Тьюринга мы отсылаем к книге [47]. Обзор математического моделирования биологических и химических явлений с использованием систем реакция – диффузия приведен в [38]. Математическое моделирование паттернов в биологическом морфогенезе с использованием расширений модели GM обсуждается в [36] и [48].

Несколько общих характеристик реакционно-диффузионных систем типа Тьюринга включают: во-первых, они невариационные , т.е. они не имеют Ляпунова или функционала энергии, поэтому стандартный вариационный (или энергетический) метод не может быть применен; во-вторых, они не сотрудничают , т.е.д., у них нет принципов максимума, поэтому метод суб-суперрешения не может быть применен; в-третьих, они поддерживают пространственно-временные паттерны конечной амплитуды удивительного разнообразия и сложности, такие как стабильные пики, слои, полосы, расщепление пятен, бегущие волны и т. д. (см. [63]). Изучение этих RD-систем не только расширяет наши знания о паттернах Тьюринга, но также предлагает новые инструменты и методы для решения других проблем, которые могут иметь схожие характеристики.

Наиболее интересным феноменом, связанным с (GM), является наличие стабильных шипов и полос.Численные исследования [21] и более поздние исследования [31] показали, что в пределе ε → 0 система (GM), по-видимому, имеет устойчивые стационарные решения с тем свойством, что концентрация активатора локализована вокруг конечного числа точек в Ω¯. Более того, при ε → 0 картина демонстрирует «феномен спайкового слоя », под которым мы подразумеваем, что концентрация активатора локализуется в более узких и более узких областях вокруг некоторых точек и в конечном итоге сжимается до определенного количества точек при ∈ → 0, тогда как максимальное значение концентрации активатора расходится до + ∞.

Подобные явления точечной конденсации в последние годы вызвали большой интерес как с математической, так и с биологической точек зрения. Цель этой главы – сообщить о текущей тенденции и статусе таких исследований (до июня 2006 г.). Мы не будем приводить большинство доказательств. Подробнее см. Ссылки и там же.

При изучении остроконечных паттернов (или явлений концентрации) возникают два основных метода. Первый из них – это так называемый «метод локализованной энергии», сокращенно LEM .LEM представляет собой комбинацию традиционного метода редукции Ляпунова – Шмидта с вариационными методами. Это очень полезный инструмент для создания растворов с различным концентрационным поведением, например пиков, слоев или вихрей. Второй метод – это так называемый «метод нелокальной задачи на собственные значения», сокращенно NLEP . Это касается несамосопряженных задач на собственные значения. Он играет фундаментальную роль в изучении стабильности паттернов спайков. В этом обзоре я подробно проиллюстрирую эти два метода в надежде, что они найдут применение в других задачах.

На протяжении всей этой главы, если не указано иное, мы всегда предполагаем, что

(1.5) ∈≪1, D конечно, τ≥0.

Искусственные клетки, простая модель для сложной структуры

Чикаго. По словам исследователя из Пенсильванского университета, простая модель химических материалов может привести к лучшему пониманию структуры и организации клетки.

«Клетки интересны, потому что они демонстрируют организацию даже на уровне цитоплазмы, и хотя считается, что это важно для функций клеток, не всегда ясно, как достигается эта организация», – сказала Кристин Китинг, доцент химии.«Мы применяем химический подход к материалам при разработке простых экспериментальных моделей организации цитоплазмы», – сказала она участникам ежегодного собрания Американской ассоциации содействия развитию науки в 2009 году.

Цитоплазма – это материал, который заполняет клетку и содержит очень большие молекулы. Он окружает органеллы – крошечные органы, такие как митохондрии и ядро. В отличие от органелл, цитоплазма является фундаментальным элементом всех клеток. Здесь происходят многие важные биохимические процессы, поэтому цитоплазма интересна как главный игрок в функционировании клеток.

Создание клетки с органеллами было бы грандиозной задачей, но создание клетки, которая демонстрирует молекулярную скученность и неоднородность – неравномерность состава – возможно с использованием больших полимерных молекул и липидной мембраны.

Китинг использует липиды для создания пузырьков, крошечных пузырьков размером с клетку на липидной мембране в водном растворе двух крупных полимеров. В одном случае она использовала полиэтиленгликоль (ПЭГ), обычный полимер; и декстран, полимеризованный сахар, для создания клетки.

«Ни одно из этих соединений не имеет значения для клетки, но они иллюстрируют возможность разделения больших молекул внутри клетки без внутренних мембран», – сказал Китинг. Цитоплазма обычно заполнена макромолекулами белков, нуклеиновых кислот и углеводов.

Смесь небольшого количества ПЭГ, небольшого количества декстрана, воды и высушенного липида позволила липиду регидратироваться и образовать везикулы. ПЭГ и декстран заполняли везикулы до той же концентрации, что и окружающая жидкость.Липидная мембрана инкапсулировала смесь ПЭГ и декстрана в воде, но материал разделился, образуя две явно отдельные области: одна с более высоким процентным содержанием ПЭГ, а другая – с более высоким процентным содержанием декстрана.

«Материалы не разделяются полностью, при этом макромолекулы одного типа в одной части и другие полностью разделяются», – говорит Китинг. «Но две водные фазы достаточно различны, поэтому дополнительные молекулы, такие как белки или нуклеиновые кислоты, предпочитают одну над другой и будут концентрироваться там.«

В сыпучих материалах исследователи смогли вызвать разделение водной фазы до 15 различных соединений. Точно так же множественные разделения могут происходить даже в цитоплазме клетки. Биологи знают, что ферменты и другие белки имеют тенденцию слипаться или совмещаться в определенных частях клетки в определенное время.

Эта колокализация заставит химические реакции в метаболических путях протекать быстрее, потому что химические вещества, необходимые для следующего шага, будут располагаться поблизости.

Нагревание или изменение осмотического давления могут вызвать смешивание разделенных материалов. Однако при охлаждении или возврате к начальному давлению материалы снова разделяются.

«Должна быть возможность совместить материалы в искусственной ячейке, а затем сделать процесс обратимым», – сказал Китинг. «Затем мы могли бы объединить молекулы, которые мы хотим, в определенное время, и разделить их, чтобы контролировать их активность».

Китинг считает, что некоторые химические реакции в клетках можно контролировать с помощью коллокации.Если она сможет воспроизвести этот тип сочетания в своих искусственных клетках, системы можно будет легче изучить.

«Вероятно, да, может ли коллокализация играть эту роль», – сказал Китинг. «Однако доказать это непросто. С помощью простой системы обратимых моделей мы могли бы проверить эту идею и узнать, насколько велик возможный эффект».

Эти примитивные клетки также моделируют макромолекулярное скопление цитоплазмы, которое происходит из-за того, что очень большие молекулы, такие как белки, все конкурируют за одно и то же пространство.Макромолекулы имеют длинные цепочки атомов, иногда разветвляющиеся, и внутри их структур остается много пустого пространства. Столкнувшись с другой большой молекулой, эти макромолекулы не могут занимать ту же площадь, и поэтому они втягиваются внутрь, заполняя часть пустого пространства и уменьшаясь.

Компактные макромолекулы действуют иначе, чем несжатые молекулы. Скорость реакции переполненных макромолекул может резко отличаться от скорости реакции тех же молекул в неограниченном пространстве.Эти искусственные клетки с искусственной цитоплазмой могут позволить исследователям изучать эффекты макромолекулярного скопления контролируемым образом.

Исследователи также изучают влияние поляризации и других типов соединений на эти гетерогенные клетки.

«Одна из вещей, которые мы изучаем, – это то, как ионы ведут себя в модельных ячейках», – сказал Китинг. «Мы хотим воспользоваться эффектом, который обычные ионы, такие как калий и магний, могут оказывать на структуры и функции белков и нуклеиновых кислот.«

Этот полимер, содержащий примитивные искусственные клетки, может предложить очень простую экспериментальную систему для исследования того, что происходит в гораздо более сложной среде биологических клеток.

Национальный научный фонд поддержал это исследование.

  • Изображения примитивной искусственной клетки, созданной с липидной мембраной и двумя большими молекулами.

Как развивалась сложная жизнь? ответ мог быть наизнанку

Как развивалась сложная жизнь? Ответ может быть наизнанку.
28 окт. 2014 г.

Новое представление о происхождении сложной жизни выворачивает существующие теории наизнанку.В журнале с открытым доступом BMC Biology двоюродные братья Базз и Дэвид Баум объясняют свою теорию «наизнанку» о том, как могли развиться эукариотические клетки, из которых сформирована вся многоклеточная жизнь, включая нас.

Ученые давно размышляли над вопросом, как простые «прокариотические» клетки, такие как бактерии, которые представляют собой не более чем мембранный мешок, превратились в более сложные эукариотические клетки, которые содержат множество внутренних мембранных компартментов. Эти компартменты включают ядро, которое содержит генетическую информацию в форме ДНК; эндоплазматический ретикулум, который шунтирует белки и липиды вокруг клетки; и митохондрии, которые действуют как электростанция клетки.Митохондрии также содержат свою собственную отличную ДНК, что является хорошим показателем того, что они когда-то были отдельными организмами. Проблема в том, что никто не идентифицировал эукариотические клетки средней сложности, что значительно усложняет понимание того, как они развивались.

В настоящее время наиболее широко распространенная теория состоит в том, что митохондрии произошли от бактерии, которая была поглощена археонами (множественное число = археи), разновидностью прокариотов, которые похожи на бактерии, но имеют много молекулярных отличий.Эукариотические мембранные системы, включая ядерную оболочку, затем сформировались внутри границ этой архейной клетки посредством инвагинации внешней мембраны. Это согласуется с большим количеством текущих данных, но остается несколько проблем. Наиболее важно то, что не известны архейные клетки, инвагинирующие мембраны.

Кроме того, кажется маловероятным, что митохондрии были поглощены, так как поглощение пищи требует большого количества энергии, которая у эукариот обеспечивается митохондриями, а поглощение, вероятно, также требует митохондриальных липидов.

Дэвид Баум, Университет Висконсина, говорит: «Все согласны с тем, что эукариоты возникли в результате симбиотических отношений между двумя типами клеток: бактериями, которые стали митохондриями, и клеткой-хозяином, архей или близким родственником архей, которые стали цитоплазмой и ядром. . Этот симбиоз объясняет происхождение митохондрий, но как насчет других эукариотических структур, в первую очередь ядра? »

Теория вывернутой наизнанку Баумса предполагает постепенный путь развития эукариотических клеток.Первая стадия началась с бактериальной клетки, внешняя мембрана которой образует выступы, которые Баумы называют «пузырьками», выходящими из клетки. Эти выступы захватывают между собой свободноживущие митохондриеподобные бактерии. Используя энергию, полученную от тесного контакта с бактериями (и используя липиды бактериального происхождения), клетки смогли стать больше и увеличивать размер своих пузырьков.

Стороны пузырьков сформировали эндоплазматический ретикулум, а их внутренние поверхности сформировали внешнюю мембрану ядра, при этом первоначальная внешняя мембрана архея стала тем, что мы теперь называем внутренней ядерной мембраной.Наконец, слияние пузырьков друг с другом привело к образованию плазматической мембраны. Результатом стала эукариотическая клетка, которую мы теперь знаем. Эта теория наизнанку объясняется более подробно с помощью диаграммы в исследовательской статье (см. Рисунок 1).

Дэвид Баум объясняет различия между теориями «снаружи внутрь» и «наизнанку», используя метафору: «Прокариотическую клетку можно представить как фабрику, состоящую из одного большого открытого здания, в котором менеджеры, машинисты, почтовые служащие, дворники , так далее.все работают бок о бок. Напротив, эукариотическая клетка похожа на заводской комплекс, состоящий из нескольких связанных рабочих пространств: единой диспетчерской и специализированных помещений для приема, производства, отгрузки, удаления отходов и т. Д. Традиционные теории предполагают, что заводской комплекс возник в результате перегородок. были построены в едином ангарном здании. Теория «наизнанку», напротив, предполагает, что ряд пристроек был добавлен вокруг первоначального основного здания – теперь диспетчерской – в то время как другие функции были перенесены в новые специализированные помещения.”

Теория наизнанку радикально отличается от всех существующих теорий, потому что действие по созданию эукариотической клетки находится за пределами границ предковой клетки. Как заметил Дэвид Баум, который 30 лет назад придумал очертание модели, еще будучи студентом, заметил: «Модель наизнанку должна быть очевидной альтернативой моделям снаружи внутрь, но, возможно, вы должны быть наивный студент, чтобы рассматривать такую ​​перевернутую точку зрения ».

Мы не можем знать, как произошли эти очень ранние этапы эволюции, но мы можем посмотреть на текущие процессы для вдохновения.Баумы используют некоторые примеры современных архей, которые образуют пузырьковые выступы, чтобы подтвердить достоверность своих идей, и опираются на многие общие черты эукариот, которые легко объяснить с помощью модели «наизнанку».

Как любая хорошая научная теория, вывернутая наизнанку модель приводит к предсказаниям, которые можно проверить на современных клетках. Поэтому Баумы надеются, что их теория будет стимулировать эмпирические исследования, поскольку еще многое неизвестно о биологии прокариотических и эукариотических клеток.

Комментируя вывернутую наизнанку теорию Миранда Робертсон, редактор BMC Biology , говорит: «Не всех убедит эта теория – любая реконструкция событий в прошлом, столь же далекая, как и происхождение эукариот. будут области неопределенности, которые было бы бесполезно пытаться заполнить. Но теория не обязательно должна быть правильной, чтобы быть полезной, если она побуждает людей задуматься. И проверить это ».

Базз Баум, Университетский колледж Лондона, говорит: «Даже если гипотеза или ее части будут опровергнуты, мы надеемся, что попытка ее оценить приведет к новым открытиям в клеточной биологии и, таким образом, улучшит наше понимание биология эукариотических клеток по мере их роста и деления.Хотя студенты, изучающие клеточную биологию, могут подумать, что им уже слишком поздно вносить вклад в область, где известно почти все, это просто не так. Поскольку модель помогает прояснить, что еще многое предстоит узнать об основной логике организации эукариотических клеток ». +44 (0) 20 3192 2243
M: +44 (0) 78 2598 4543
E: шейн[email protected]

Заметки для редактора

1. Исследование
Вывернутое наизнанку происхождение эукариотической клетки
Дэвид Баум и Базз Баум
BMC Biology 2014, 12 : 76

Копия статьи доступна на сайте журнала здесь

Пожалуйста, назовите журнал в любом рассказе, который вы пишете. Если вы пишете для Интернета, пожалуйста, дайте ссылку на статью. Все статьи доступны бесплатно в соответствии с политикой открытого доступа BioMed Central.

2. BMC Biology – это ведущий журнал по биологии из серии BMC , публикующий рецензируемые научные и методологические статьи особой важности и широкого интереса в любой области биологии, а также заказные обзоры, мнения и т. Д. комментарии и вопросы и ответы по темам, представляющим особый или актуальный интерес.

3. BioMed Central – издатель STM (наука, технология и медицина), который первым ввел модель публикации с открытым доступом. Все рецензируемые исследовательские статьи, опубликованные BioMed Central, сразу же становятся доступны в Интернете и имеют лицензию на распространение и повторное использование.BioMed Central является частью Springer Science + Business Media, ведущего глобального издателя в секторе STM.

Молекулярные выражения Биология клетки: Структура клеток животных


Структура животной клетки

Клетки животных являются типичными для эукариотических клеток, заключенных в плазматическую мембрану и содержащих мембраносвязанные ядра и органеллы. В отличие от эукариотических клеток растений и грибов, клетки животных не имеют клеточной стенки. Эта особенность была утеряна в далеком прошлом одноклеточными организмами, давшими начало царству Animalia .Большинство клеток, как животных, так и растений, имеют размер от 1 до 100 микрометров, поэтому их можно увидеть только с помощью микроскопа.

Отсутствие жесткой клеточной стенки позволило животным развить большее разнообразие типов клеток, тканей и органов. Специализированные клетки, которые формировали нервы и мышечные ткани, недоступные для развития растений, придали этим организмам подвижность. Способность передвигаться с помощью специализированных мышечных тканей является отличительной чертой животного мира, хотя некоторые животные, в первую очередь губки, не обладают дифференцированными тканями.Примечательно, что простейшие передвигаются, но это происходит только немышечными способами, в сущности, с использованием ресничек, жгутиков и псевдоподий.

Животный мир уникален среди эукариотических организмов, потому что большинство тканей животных связаны во внеклеточном матриксе тройной спиралью белка, известного как коллаген . Клетки растений и грибов связаны друг с другом в тканях или скоплениях другими молекулами, такими как , пектин . Тот факт, что никакие другие организмы не используют коллаген таким образом, является одним из указаний на то, что все животные произошли от общего одноклеточного предка.Кости, раковины, спикулы и другие твердые структуры образуются, когда коллагенсодержащий внеклеточный матрикс между клетками животных становится кальцинированным.

Животные – большая и невероятно разнообразная группа организмов. Составляя около трех четвертей видов на Земле, они охватывают весь спектр от кораллов и медуз до муравьев, китов, слонов и, конечно же, людей. Мобильность дала животным, которые способны ощущать окружающую среду и реагировать на нее, гибкость в использовании множества различных способов питания, защиты и воспроизводства.Однако, в отличие от растений, животные не могут производить себе пищу и, следовательно, всегда прямо или косвенно зависят от растений.

Большинство животных клеток диплоидных , что означает, что их хромосомы существуют в гомологичных парах. Однако также известно, что иногда встречаются различные хромосомные плоидности. Размножение клеток животных происходит по-разному. В случаях полового размножения сначала необходим клеточный процесс мейоза , чтобы можно было продуцировать гаплоидные дочерние клетки или гамет .Затем две гаплоидные клетки сливаются, образуя диплоидную зиготу , которая развивается в новый организм по мере деления и размножения его клеток.

Самые ранние ископаемые свидетельства существования животных относятся к вендскому периоду (от 650 до 544 миллионов лет назад), с существами типа кишечнополостных, которые оставили следы своих мягких тел в мелководных отложениях. Первое массовое вымирание положило конец этому периоду, но в последовавший за ним кембрийский период взрыв новых форм положил начало эволюционному излучению, которое произвело большинство основных групп или типов, известных сегодня.Позвоночные (животные с позвоночником) не встречались до начала ордовикского периода () (от 505 до 438 миллионов лет назад).

Клетки были обнаружены в 1665 году британским ученым Робертом Гуком, который впервые наблюдал их в своем грубом (по сегодняшним меркам) оптическом микроскопе семнадцатого века. Фактически, Гук ввел термин «клетка» в биологическом контексте, когда он описал микроскопическую структуру пробки, похожую на крошечную пустую комнату или клетку монаха.На рисунке 2 показаны пары фибробластных клеток кожи оленя, которые были помечены флуоресцентными зондами и сфотографированы под микроскопом, чтобы выявить их внутреннюю структуру. Ядра окрашиваются красным зондом, а аппарат Гольджи и актиновая сеть микрофиламентов окрашиваются в зеленый и синий цвет соответственно. Микроскоп является фундаментальным инструментом в области клеточной биологии и часто используется для наблюдения за живыми клетками в культуре. Воспользуйтесь ссылками ниже, чтобы получить более подробную информацию о различных компонентах, содержащихся в клетках животных.

  • Центриоли – Центриоли – это самореплицирующиеся органеллы, состоящие из девяти пучков микротрубочек и обнаруживаемые только в клетках животных. Кажется, что они помогают в организации деления клеток, но не являются необходимыми для этого процесса.

  • Реснички и жгутики – Для одноклеточных эукариот реснички и жгутики необходимы для передвижения отдельных организмов. У многоклеточных организмов функция ресничек заключается в перемещении жидкости или материалов мимо неподвижной клетки, а также в перемещении клетки или группы клеток.

  • Эндоплазматическая сеть – Эндоплазматическая сеть представляет собой сеть мешочков, которые производят, обрабатывают и транспортируют химические соединения для использования внутри и вне клетки. Он связан с двухслойной ядерной оболочкой, обеспечивая трубопровод между ядром и цитоплазмой.

  • Эндосомы и эндоцитоз – Эндосомы представляют собой мембраносвязанные везикулы, образующиеся посредством сложного семейства процессов, известных под общим названием эндоцитоз , и обнаруживаются в цитоплазме практически каждой клетки животного.Основной механизм эндоцитоза противоположен тому, что происходит во время экзоцитоза или клеточной секреции. Он включает инвагинацию (складывание внутрь) плазматической мембраны клетки для окружения макромолекул или другого вещества, диффундирующего через внеклеточную жидкость.

  • Аппарат Гольджи – Аппарат Гольджи – это отдел распределения и отгрузки химических продуктов ячейки. Он модифицирует белки и жиры, встроенные в эндоплазматический ретикулум, и подготавливает их к экспорту за пределы клетки.

  • Промежуточные волокна – Промежуточные волокна представляют собой очень широкий класс волокнистых белков, которые играют важную роль как структурные, так и функциональные элементы цитоскелета. Промежуточные волокна размером от 8 до 12 нанометров действуют как элементы, несущие растяжение, помогая поддерживать форму и жесткость ячеек.

  • Лизосомы – Основная функция этих микротел – пищеварение. Лизосомы расщепляют продукты жизнедеятельности клеток и мусор извне клетки на простые соединения, которые переносятся в цитоплазму как новые материалы для построения клетки.

  • Микрофиламенты – Микрофиламенты представляют собой твердые стержни, состоящие из глобулярных белков, называемых актином. Эти филаменты в первую очередь структурны по функциям и являются важным компонентом цитоскелета.

  • Микротрубочки – Эти прямые полые цилиндры встречаются по всей цитоплазме всех эукариотических клеток (прокариоты их не имеют) и выполняют множество функций, от транспорта до структурной поддержки.

  • Митохондрии – Митохондрии – это органеллы продолговатой формы, которые находятся в цитоплазме каждой эукариотической клетки. В животной клетке они являются основными генераторами энергии, преобразующими кислород и питательные вещества в энергию.

  • Ядро – Ядро – это узкоспециализированная органелла, которая служит центром обработки информации и административным центром клетки. Эта органелла выполняет две основные функции: она хранит наследственный материал клетки, или ДНК, и координирует деятельность клетки, включая рост, промежуточный метаболизм, синтез белка и воспроизводство (деление клетки).

  • Пероксисомы – Микротела – это разнообразная группа органелл, которые находятся в цитоплазме, имеют примерно сферическую форму и связаны одной мембраной. Существует несколько типов микротел, но пероксисомы являются наиболее распространенными.

  • Плазменная мембрана – Все живые клетки имеют плазматическую мембрану, которая закрывает их содержимое. У прокариот мембрана – это внутренний защитный слой, окруженный жесткой клеточной стенкой.Клетки эукариотических животных имеют только мембрану, которая удерживает и защищает свое содержимое. Эти мембраны также регулируют прохождение молекул внутрь и из клеток.

  • Рибосомы – Все живые клетки содержат рибосомы, крошечные органеллы, состоящие примерно из 60 процентов РНК и 40 процентов белка. У эукариот рибосомы состоят из четырех цепей РНК. У прокариот они состоят из трех цепей РНК.

Помимо оптического и электронного микроскопов, ученые могут использовать ряд других методов, чтобы исследовать тайны животной клетки.Клетки можно разбирать химическими методами, а их отдельные органеллы и макромолекулы выделять для исследования. Процесс фракционирования клеток позволяет ученым в больших количествах готовить определенные компоненты, например митохондрии, для исследования их состава и функций. Используя этот подход, клеточные биологи смогли назначить различные функции определенным участкам внутри клетки. Однако эра флуоресцентных белков вывела микроскопию на передний план биологии, позволив ученым нацеливать живые клетки с помощью высоколокализованных зондов для исследований, которые не нарушают хрупкий баланс жизненных процессов.

НАЗАД В СТРУКТУРУ ЯЧЕЙКИ ДОМАШНИЙ

НАЗАД К ФЛУОРЕСЦЕНТНОЙ МИКРОСКОПИИ КЛЕТОК

Вопросы или комментарии? Отправить нам письмо.
© 1995-2021, автор – Майкл В. Дэвидсон и Государственный университет Флориды. Все права защищены. Никакие изображения, графика, программное обеспечение, сценарии или апплеты не могут быть воспроизведены или использованы каким-либо образом без разрешения правообладателей.Использование этого веб-сайта означает, что вы соглашаетесь со всеми юридическими положениями и условиями, изложенными владельцами.
Этот веб-сайт обслуживается нашим

Команда разработчиков графики и веб-программирования
в сотрудничестве с оптической микроскопией в Национальной лаборатории сильного магнитного поля
.
Последнее изменение: пятница, 13 ноября 2015 г., 14:18
Счетчик доступа с 1 октября 2000 г .: 6209483
Микроскопы предоставлены:

Темы и концепции биологии

Свойства жизни

Ключевые характеристики или функции живых существ – это порядок, стимулы, размножение, рост / развитие, регуляция, гомеостаз и энергия.

Цели обучения

Опишите свойства жизни

Ключевые выводы

Ключевые моменты
  • Порядок может включать высокоорганизованные структуры, такие как клетки, ткани, органы и системы органов.
  • Взаимодействие с окружающей средой проявляется в ответ на раздражители.
  • Способность воспроизводить, расти и развиваться – определяющие черты жизни.
  • Концепции биологической регуляции и поддержания гомеостаза являются ключом к выживанию и определяют основные свойства жизни.
  • Организмы используют энергию для поддержания своих метаболических процессов.
  • Популяции организмов развиваются, чтобы произвести индивидуумов, адаптированных к своей конкретной среде.
Ключевые термины
  • фототаксис : Движение организма к источнику света или от него
  • ген : единица наследственности; функциональные единицы хромосом, которые определяют конкретные характеристики путем кодирования определенных белков
  • хемотаксис : движение клетки или организма в ответ на химический стимулятор

Многоклеточные организмы : Жаба представляет собой высокоорганизованную структуру, состоящую из клеток, тканей, органов и систем органов.

Свойства жизни

Все живые организмы обладают несколькими ключевыми характеристиками или функциями: порядок, чувствительность или реакция на окружающую среду, размножение, рост и развитие, регуляция, гомеостаз и переработка энергии. Вместе эти восемь характеристик определяют жизнь.

Заказать

Организмы – это высокоорганизованные, скоординированные структуры, состоящие из одной или нескольких клеток. Даже очень простые одноклеточные организмы чрезвычайно сложны: внутри каждой клетки атомы составляют молекулы; они, в свою очередь, составляют клеточные органеллы и другие клеточные включения.В многоклеточных организмах подобные клетки образуют ткани. Ткани, в свою очередь, вместе создают органы (структуры тела с определенной функцией). Органы работают вместе, образуя системы органов.

Ответ на стимулы : Листья этого чувствительного растения (Mimosa pudica) мгновенно опадают и складываются при прикосновении. Через несколько минут растение приходит в норму.

Чувствительность или реакция на стимулы

Организмы могут реагировать на различные раздражители. Например, растения могут расти к источнику света, взбираться на заборы и стены или реагировать на прикосновения.Даже крошечные бактерии могут двигаться к химическим веществам или от них (процесс, называемый хемотаксисом) или свету (фототаксис). Движение к стимулу считается положительной реакцией, а движение от стимула – отрицательной.

Репродукция

Одноклеточные организмы размножаются путем первого дублирования своей ДНК. Затем они делят его поровну, поскольку клетка готовится к делению с образованием двух новых клеток. Многоклеточные организмы часто производят специализированные репродуктивные клетки зародышевой линии, из которых формируются новые особи.Когда происходит размножение, гены, содержащие ДНК, передаются потомству организма. Эти гены гарантируют, что потомство будет принадлежать к одному виду и иметь схожие характеристики, такие как размер и форма.

Размножение : Хотя нет двух одинаковых котят, эти котята унаследовали гены от обоих родителей и обладают многими схожими характеристиками.

Рост и развитие

Все организмы растут и развиваются в соответствии с конкретными инструкциями, закодированными их генами.Эти гены предоставляют инструкции, которые будут управлять клеточным ростом и развитием, гарантируя, что детеныши вида вырастут и будут демонстрировать многие из тех же характеристик, что и его родители.

Постановление

Даже самые маленькие организмы сложны и требуют множества регуляторных механизмов для координации внутренних функций, реагирования на раздражители и преодоления стрессов окружающей среды. Два примера внутренних функций, регулируемых в организме, – это транспорт питательных веществ и кровоток. Органы (группы тканей, работающих вместе) выполняют определенные функции, такие как перенос кислорода по всему телу, удаление отходов, доставка питательных веществ в каждую клетку и охлаждение тела.

Гомеостаз : Белые медведи (Ursus maritimus) и другие млекопитающие, живущие в покрытых льдом регионах, поддерживают температуру своего тела, выделяя тепло и уменьшая потери тепла через густой мех и плотный слой жира под кожей.

Гомеостаз

Для правильного функционирования клетки должны иметь соответствующие условия, такие как правильная температура, pH и соответствующая концентрация различных химических веществ. Однако эти условия могут меняться от одного момента к другому.Организмы способны поддерживать внутренние условия в узком диапазоне почти постоянно, несмотря на изменения окружающей среды, благодаря гомеостазу (буквально «устойчивое состояние») – способности организма поддерживать постоянные внутренние условия. Например, организму необходимо регулировать температуру тела с помощью процесса, известного как терморегуляция. Организмы, обитающие в холодном климате, такие как белый медведь, имеют структуру тела, которая помогает им выдерживать низкие температуры и сохранять тепло тела. Структуры, которые помогают в этом типе изоляции, включают мех, перья, жир и жир.В жарком климате у организмов есть методы (например, потоотделение у людей или одышка у собак), которые помогают им отводить избыточное тепло тела.

Обработка энергии : Калифорнийский кондор (Gymnogyps californianus) использует химическую энергию, полученную из пищи, для обеспечения полета.

Энергетика

Все организмы используют источник энергии для своей метаболической деятельности. Некоторые организмы улавливают энергию солнца и превращают ее в химическую энергию в пище; другие используют химическую энергию в молекулах, которые они принимают в пищу.

Адаптация у плоскохвостой рогатой ящерицы : Эта ящерица демонстрирует сплющенное тело и окраску, которая помогает его замаскировать. Оба эти свойства являются адаптивными, помогая ей избегать хищников.

Evolution

По мере того как популяция организмов взаимодействует с окружающей средой, особи с чертами, способствующими воспроизводству и выживанию в этой конкретной среде, оставляют больше потомства. Со временем эти полезные черты (так называемые адаптации) станут более распространенными среди населения.Этот процесс, изменяющийся во времени, называется эволюцией, и это один из процессов, которые объясняют разнообразие видов, наблюдаемых в биологии. Адаптации помогают организмам выжить в своих экологических нишах, и адаптивные черты могут быть структурными, поведенческими или физиологическими; как таковые адаптации часто связаны с другими свойствами организмов, такими как гомеостаз, размножение, рост и развитие.

Уровни организации живых существ

Биологические уровни организации варьируются от единичной органеллы до биосферы в виде высоко структурированной иерархии.

Цели обучения

Опишите биологические уровни организации от самого маленького до самого высокого уровня

Ключевые выводы

Ключевые моменты
  • Атом – самая маленькая и самая фундаментальная единица материи. Связь по крайней мере двух атомов или более образуют молекулы.
  • Простейший уровень организации живых существ – это отдельная органелла, состоящая из агрегатов макромолекул.
  • Высший уровень организации живых существ – это биосфера; он охватывает все остальные уровни.
  • Биологические уровни организации живых существ от простейшего до наиболее сложного: органеллы, клетки, ткани, органы, системы органов, организмы, популяции, сообщества, экосистема и биосфера.
Ключевые термины
  • молекула : Наименьшая частица определенного соединения, которая сохраняет химические свойства этого соединения; два или более атомов, удерживаемых вместе химическими связями.
  • макромолекула : очень большая молекула, особенно используемая в отношении крупных биологических полимеров (например,грамм. нуклеиновые кислоты и белки)
  • полимеризация : Химический процесс, обычно с помощью катализатора, для образования полимера путем связывания вместе нескольких идентичных звеньев (мономеров).

Уровни организации живых существ

Живые существа высокоорганизованы и структурированы в соответствии с иерархией, которую можно исследовать в масштабе от малого до большого. Атом – самая маленькая и самая фундаментальная единица материи. Он состоит из ядра, окруженного электронами.Атомы образуют молекулы, которые представляют собой химические структуры, состоящие по крайней мере из двух атомов, удерживаемых вместе одной или несколькими химическими связями. Многие молекулы, которые имеют биологическое значение, представляют собой макромолекулы, большие молекулы, которые обычно образуются в результате полимеризации (полимер – это большая молекула, которая образуется путем объединения более мелких звеньев, называемых мономерами, которые проще макромолекул). Примером макромолекулы является дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК), которая содержит инструкции по структуре и функционированию всех живых организмов.

ДНК : Все молекулы, включая эту молекулу ДНК, состоят из атомов.

От органелл к биосферам

Макромолекулы могут образовывать агрегаты внутри клетки, окруженные мембранами; их называют органеллами. Органеллы – это небольшие структуры, существующие внутри клеток. Примеры из них: митохондрии и хлоропласты, которые выполняют незаменимые функции. Митохондрии производят энергию для питания клетки, а хлоропласты позволяют зеленым растениям использовать энергию солнечного света для производства сахаров.Все живые существа состоят из клеток, и сама клетка является наименьшей фундаментальной единицей структуры и функций в живых организмах. (Это требование является причиной того, почему вирусы не считаются живыми: они не состоят из клеток. Чтобы создать новые вирусы, они должны вторгнуться и захватить репродуктивный механизм живой клетки; только тогда они могут получить материалы, необходимые для воспроизводства.) Некоторые организмы состоят из одной клетки, а другие – многоклеточные. Клетки подразделяются на прокариотические и эукариотические.Прокариоты – это одноклеточные или колониальные организмы, не имеющие ядер, связанных с мембраной; напротив, клетки эукариот действительно имеют мембраносвязанные органеллы и мембраносвязанное ядро.

В более крупных организмах клетки объединяются в ткани, которые представляют собой группы похожих клеток, выполняющих аналогичные или связанные функции. Органы – это совокупность тканей, сгруппированных вместе, выполняющих общую функцию. Органы есть не только у животных, но и у растений. Система органов – это более высокий уровень организации, состоящий из функционально связанных органов.У млекопитающих много систем органов. Например, кровеносная система транспортирует кровь по телу в легкие и из них; он включает такие органы, как сердце и кровеносные сосуды. Более того, организмы – это индивидуальные живые существа. Например, каждое дерево в лесу – это организм. Одноклеточные прокариоты и одноклеточные эукариоты также считаются организмами и обычно называются микроорганизмами.

Все особи вида, живущие на определенной территории, вместе называются популяцией.Например, в лесу может быть много сосен. Все эти сосны представляют собой популяцию сосен в этом лесу. На одной и той же территории могут проживать разные группы населения. Например, сосновый лес включает популяции цветковых растений, а также популяции насекомых и микробов. Сообщество – это сумма популяций, населяющих определенную территорию. Например, все деревья, цветы, насекомые и другие популяции в лесу образуют лесное сообщество. Сам лес – это экосистема.Экосистема состоит из всех живых существ в определенной области вместе с абиотическими, неживыми частями этой среды, такими как азот в почве или дождевая вода. На самом высоком уровне организации биосфера представляет собой совокупность всех экосистем и представляет собой зоны жизни на Земле. Он включает землю, воду и даже в определенной степени атмосферу. Взятые вместе, все эти уровни составляют биологические уровни организации, которые варьируются от органелл до биосферы.

Биологические уровни организации : Биологические уровни организации живых существ следуют иерархии, подобной показанной. От отдельной органеллы до всей биосферы живые организмы являются частью высоко структурированной иерархии.

Разнообразие жизни

Разнообразие жизни можно классифицировать по трем основным областям (бактерии, эукарии и археи) с использованием филогенетических деревьев.

Цели обучения

Признать три основных домена, используемых для классификации

Ключевые выводы

Ключевые моменты
  • Три основных домена жизни включают в себя: доменные бактерии, доменные эукарии и доменные археи.
  • Доменные бактерии и доменные археи включают прокариотические клетки, у которых отсутствуют заключенные в мембраны ядра и органеллы.
  • Домен Eukarya включает эукариот и более сложные организмы, которые содержат мембраносвязанные ядра и органеллы.
  • Карл Вёзе определил археи как новую область и построил филогенетическое древо жизни, которое показывает разделение всех живых организмов.
  • Филогенетическое древо жизни было построено Карлом Вёзе с использованием данных секвенирования генов рибосомной РНК.Таким образом, генетическая классификация превзошла морфологическую каталогизацию, которая была традиционным способом организации живых существ.
Ключевые термины
  • филогения : эволюционная история организма
  • экстремофил : организм, живущий в экстремальных условиях температуры, солености и т. Д .; коммерчески важен как источник ферментов, работающих в аналогичных условиях
  • ДНК : биополимер дезоксирибонуклеиновых кислот (тип нуклеиновой кислоты), который имеет четыре различные химические группы, называемые основаниями: аденин, гуанин, цитозин и тимин

Разнообразие жизни

Тот факт, что биология имеет такую ​​широкую сферу применения как наука, имеет отношение к огромному разнообразию жизни на Земле.Источником этого разнообразия является эволюция, процесс постепенного изменения, в ходе которого новые виды возникают из более старых видов. Эволюционные биологи изучают эволюцию живых существ во всем, от микроскопического мира до экосистем.

Эволюция различных форм жизни на Земле может быть представлена ​​в виде филогенетического дерева с использованием филогении. Филогенетическое дерево – это диаграмма, показывающая эволюционные отношения между биологическими видами, основанные на сходстве и различии генетических или физических признаков или того и другого.Филогенетическое дерево состоит из узлов и ветвей. Внутренние узлы представляют предков и являются точками эволюции, когда на основании научных данных считается, что предок разделился, образовав два новых вида. Длина каждой ветви пропорциональна времени, прошедшему с момента разделения.

Филогенетическое древо жизни : Это филогенетическое дерево было построено микробиологом Карлом Вёзе с использованием данных, полученных в результате секвенирования генов рибосомной РНК. Дерево показывает разделение живых организмов на три области: бактерии, археи и эукарии.Бактерии и археи – это прокариоты, одноклеточные организмы, лишенные внутриклеточных органелл.

Карл Вёзе и филогенетическое древо

В прошлом биологи сгруппировали живые организмы в пять царств: животные, растения, грибы, простейшие и бактерии. Организационная схема была основана в основном на физических характеристиках, в отличие от физиологии, биохимии или молекулярной биологии, которые используются современной систематикой. Новаторская работа американского микробиолога Карла Вёзе в начале 1970-х годов показала, однако, что жизнь на Земле развивалась по трем линиям, которые теперь называются областями – бактерии, археи и эукарии.Первые два – это прокариотические клетки с микробами, у которых отсутствуют заключенные в мембраны ядра и органеллы. Третий домен содержит эукариоты и включает одноклеточные микроорганизмы вместе с четырьмя исходными царствами (за исключением бактерий). Вёзе определил архей как новый домен, и это привело к созданию нового таксономического дерева. Многие организмы, принадлежащие к домену архей, живут в экстремальных условиях и называются экстремофилами. Чтобы построить свое дерево, Вёзе использовал генетические отношения, а не сходства, основанные на морфологии (форме).

Дерево Вёзе было построено на основе сравнительного секвенирования генов, которые универсально распределены, присутствуют в каждом организме и сохраняются (это означает, что эти гены практически не изменились на протяжении всей эволюции). Подход Вёзе был революционным, потому что сравнения физических характеристик недостаточно, чтобы различать прокариот, которые кажутся довольно похожими, несмотря на их огромное биохимическое разнообразие и генетическое разнообразие. Сравнение гомологичных последовательностей ДНК и РНК предоставило Вёзе чувствительное устройство, которое выявило обширную изменчивость прокариот и оправдало разделение прокариот на два домена: бактерии и археи.ДНК, универсальный генетический материал, содержит инструкции по структуре и функциям всех живых организмов и может быть разделена на гены, экспрессия которых варьируется между организмами. РНК, которая транскрибируется с ДНК, также варьируется между организмами в зависимости от экспрессии конкретных генов. Таким образом, изучение различий на этом молекулярном уровне дает более точное представление о существующем разнообразии.

Комплексная системная биология

J R Soc Interface.2017 сен; 14 (134): 20170391.

Центр координации и интеграции данных BD2K-LINCS; Центр биоинформатики горы Синай; Департамент фармакологических наук Медицинской школы Икана на горе Синай, One Gustave L. Levy Place, Box 1603, New York, NY 10029, USA

Получено 28 мая 2017 г .; Принято 29 августа 2017 г.

Опубликовано Королевским обществом в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/, которая разрешает неограниченное использование при условии указания автора и источника.Эта статья цитировалась в других статьях в PMC.

Abstract

Теория сложных систем занимается выявлением и характеристикой общих элементов дизайна, которые наблюдаются в различных природных, технологических и социальных сложных системах. Системная биология, более целостный подход к изучению молекул и клеток в биологии, быстро продвинулась вперед за последние два десятилетия. Однако осознание того, что человеческая клетка представляет собой примерную сложную систему, не получила особой оценки.Здесь я очерчиваю общие принципы проектирования, выявленные во многих сложных системах, а затем описываю человеческую клетку как прототип сложной системы. Рассмотрение концепций теории сложных систем в системной биологии может пролить свет на наше общее понимание физиологии нормальной клетки и изменений, которые приводят к заболеваниям человека.

Ключевые слова: сложность, агенты, эволюция

1. Теория сложных систем

Наука и технологии позволяют нам понимать нашу окружающую среду, а также манипулировать ею и создавать новые среды и новые системы.Это привело к тому, что люди вышли из природы и недавно создали новые сложные миры, которые очень напоминают естественные системы [1]. Созданные человеком системы часто следуют тем же принципам проектирования, что и естественные системы. Самым важным из этих принципов проектирования является эволюция путем естественного отбора [2]. Однако системы, созданные человеком, не совсем такие же, как созданные природой. Мы получаем все более широкие возможности для создания новых сложных сред и новых машин, которые работают так же или даже лучше, чем естественные организмы [3].Созданные руками человека сложные системы, такие как фондовые рынки или многопользовательские социальные сети в Интернете, и технологии, которые можно использовать для сбора и обработки растущих объемов данных, дают нам возможность лучше наблюдать и понимать сложные системы, естественные или созданные руками человека. . Мы можем все больше и больше измерять активность переменных, составляющих эти системы. Это дает лучшее представление о количестве и связности большинства переменных, управляющих сложной системой. Когда все эти переменные работают вместе, они составляют систему, которая представляется нам как единое целое, живое.

Мы начинаем понимать, что в целом сложные системы, искусственные или естественные, имеют много общих шаблонов проектирования; концепции и принципы дизайна, которые снова появляются в различных, казалось бы, не связанных между собой системах [4,5]. Эти шаблоны проектирования являются важными элементами для построения успешных сложных систем, которые могут функционировать, конкурировать, выживать, воспроизводиться и развиваться в течение длительных периодов времени на протяжении нескольких поколений в направлении повышения приспособленности и общего роста. Наука теории сложных систем пытается понять эти возникающие повторяющиеся принципы проектирования, которые вновь появляются в различных природных и созданных руками человека сложных системах и средах [6].Целью науки о сложных системах является более точное определение этих свойств для лучшего понимания сложных систем в целом, за пределами понимания одной конкретной системы или одной конкретной концепции дизайна. Лучшее понимание этих универсальных принципов позволит нам лучше переваривать быстрые изменения, происходящие вокруг нас в результате технологической и социальной эволюции [3]. Чтобы изучить и понять сложные системы, когда это возможно, исследователи проводят многомерные эксперименты, записывая измерения переменных системы в относительно контролируемых условиях, чтобы отслеживать динамику системы при различных возмущениях во времени.Эти измерения и записи используются для построения моделей. Эти модели необходимы для создания гипотез, согласующихся с данными. Модели пытаются представить систему на уровне грубой абстракции, каркас реальной исследуемой сложной системы. Процесс моделирования направлен на то, чтобы уловить суть сложности, абстрагируя реальную систему до управляемого размера, который когнитивно, математически и теоретически объясним. Модели, имитирующие сложные системы реального мира, созданы для отражения динамики и архитектуры системы, чтобы предсказать будущее поведение системы и объяснить ее поведение в прошлом.Такие модели помогают нам лучше понять и потенциально исправить системные сбои, например, те, которые происходят в процессах болезней внутри клеток человека. Известная поговорка о моделях состоит в том, что все они ошибочны, но некоторые из них полезны [7], и как таковые модели играют важную роль в понимании и укрощении сложных систем. Из этих моделей можно извлечь проницательные теоретические правила.

Однако, хотя мы хотим иметь динамические модели, которые объясняли бы поведение сложных систем, в действительности эти модели часто слишком сложно построить, и при построении эти модели страдают многими недостатками, главным образом из-за отсутствия информации.Проблема заключается как в нехватке данных, так и в их большом количестве. Чтобы динамические модели были реалистичными, они должны иметь точные начальные условия, точную причинно-следственную связь между системными переменными [8] и заданную кинетику. Такие данные часто нелегко наблюдать. Следовательно, динамические модели сложных систем страдают от проблемы свободных параметров, когда многие модели могут соответствовать одним и тем же наблюдаемым данным [9]. Другой проблемой динамических моделей сложных систем является нелинейность, характерная для сложных систем [10]. Из-за сложных отношений между переменными в сложных системах динамика системы быстро становится нелинейной и сложной, большинство из которых современная математика не может хорошо объяснить.С другой стороны, статистические методы, такие как корреляционный анализ, являются более простыми подходами, которые сегодня гораздо более практичны [11]. Хотя подходы, основанные на корреляции, не обеспечивают полного объяснения поведения системы с течением времени из-за большого количества данных, а также отсутствия и неточности данных, обнаружение корреляций между системными переменными дает немедленное получение новых знаний.

В биологии новые технологии, такие как глубокое секвенирование ДНК и РНК [12] или масс-спектрометрическая протеомика [13] и метаболомика [14], позволяют заглянуть в динамическое состояние многих компонентов, составляющих сложные системы в клетках человека. .Эти появляющиеся многомерные биотехнологии, хотя и неточные и шумные, помогают ускорить открытие внутреннего устройства клеток в целом, потому что они могут измерить уровень тысяч молекулярных видов одновременно, в одном эксперименте. По мере накопления большего количества знаний о сложных системах, таких как человеческая клетка, эти знания могут быть возвращены в математические или вычислительные модели для их уточнения и повышения точности. Эта дополнительная информация добавляет больше мощности и ценности к способности моделей более детально фиксировать функциональность систем, и это позволяет делать более точные прогнозы о том, как компоненты и процессы системы объединяются, чтобы задействовать клеточное поведение, такое как реакции на стимулы, которые вызывают пролиферация клеток, рост клеток, дифференциация / специализация клеток или запрограммированная гибель клеток.Цель состоит в том, чтобы заполнить недостающие части головоломки модели для лучшего понимания конкретных сложных систем, таких как естественная клетка. По мере накопления большего количества данных научный метод трансформируется, чтобы все больше полагаться на организацию, интеграцию, визуализацию и использование фоновых предварительных знаний, извлеченных из больших наборов данных, которые состоят из измерений, записанных с помощью реальных сложных системных переменных. Эти вычислительно организованные базовые знания используются для анализа вновь полученных данных [15].По мере развития технологий записанные данные об истории сложной системы накапливаются быстрее, чем наша текущая способность хранить и анализировать такие данные для полезного понимания; или, другими словами, для оптимального извлечения знаний. Поскольку стоимость устройств хранения быстро снижается, а устройства для записи почти всего, что нас окружает, быстро появляются, мы оказываемся в окружении моря данных [11]. Такие данные предоставляют прекрасную возможность раскрыть секреты сложности, но также ошеломляют нас битами и байтами данных без четкого смысла.Мы часто обнаруживаем, что используем лишь небольшую часть измеренных данных, лишь царапая поверхность шахты, полной сокровищ.

2. Новые шаблоны в сложных системах

В различных областях научных исследований, таких как информатика, социология, математика, физика, экономика и биология, все больше осознается важность теории сложных систем, потому что в эти разные области науки. Модели, отражающие структуру и динамику сложных систем, обычно объясняются несколькими руководящими принципами, такими как выживание наиболее приспособленных [2], богатые становятся богатыми [16] и дублирование-дивергенция [17]; в то время как на самом деле существует больше сил, действующих согласованно, чтобы формировать структуру и поведение множества различных типов сложных систем.В сочетании эти силы могут действовать параллельно, а иногда и противодействовать друг другу, создавая конечный результат поведения системы, который проявляется в непрерывных динамических и функциональных структурных изменениях. Различные сложные системы имеют несколько разные наборы сил, разные ингредиенты, составляющие их целое. Правильное сочетание концепций дизайна и сил при правильном понимании может привести к способности лучше создавать, контролировать, прогнозировать и исправлять сложные системы вокруг нас, включая нас самих и наше общество, а также нашу естественную, экономическую и технологическую среду.Человеческая клетка, многоклеточные организмы, экономические системы, сложные инженерные системы и Интернет – все это развивающиеся сложные системы, существующие в сложных и постоянно меняющихся средах. Эти системы имеют схожие новые шаблоны проектирования – схему создания сложной системы. Некоторые из этих закономерностей можно разгадать с помощью моделирования.

3. Сложные среды в сравнении со сложными агентами

Используя обобщенный термин сложные системы и обсуждая концепции комплексного проектирования систем, мы можем различать два основных типа: сложные среды и сложные агенты.Сложные агенты – это те системы, которые имеют четко определенные границы, физическую границу, которая окружает систему. Сложные агенты обычно имеют один или несколько центральных процессоров, часы, а также механизмы для эффективного получения и использования энергии. Агенты обычно включают датчики и исполнительные механизмы. Эти типы сложных систем взаимодействуют со своей средой через датчики и их исполнительные механизмы и обычно могут двигаться, расти, самовосстанавливаться и самовоспроизводиться. Часто эти агенты знают об их существовании.Некоторые примеры сложных агентов: мы, наши клетки, деревья, птицы, рыбы, черви, автомобили, самолеты и некоторые роботы (). Сложные агенты существуют в сложных средах или внутри других более крупных комплексных агентов. С другой стороны, сложные среды имеют менее определенные границы. Их управление также обычно не имеет четкого определения. Эти сложные системы обычно не имеют центрального процессора; у них нет единого центрального мозга. Агенты в таких сложных средах иногда все похожи или одного типа, или, по крайней мере, имеют некоторые общие свойства.Агенты в сложных средах действуют как индивидуумы, но порождают всю динамику системы. Примерами сложных сред являются природные и искусственные экосистемы, такие как стаи птиц, города, транспортные системы, ульи, страны или социальные сети ().

Примеры сложных сред: стая птиц, улей, социальные сети, города и государства. Примеры сложных агентов: самолет, червь, машина, рыба, клетка, птица, дерево, робот. Сложная среда постепенно превращается в сложного агента.Когда существует множество копий сложного агента, эти копии могут заполнять новую сложную среду. (Онлайн-версия в цвете.)

Различие между сложными агентами и сложными средами нечеткое, поскольку некоторые типичные свойства сложных сред присутствуют в некоторых сложных агентах и ​​наоборот. Сложные среды обычно заполняются сложными агентами. Интуитивно понятно, что сложные среды развиваются быстрее по мере того, как они становятся более сложными и разнообразными. С другой стороны, сложные агенты становятся менее гибкими по мере того, как они усложняются, поэтому, в принципе, эволюция замедляется по мере увеличения сложности для сложных агентов.Поскольку существует нечеткая граница, отделяющая сложные агенты от сложной среды, вполне вероятно, что эти сложные системы находятся как раз на разных этапах своей эволюции. Сложные среды находятся на молодой, недавно созданной стадии сложной системы. Со временем эти сложные среды начнут застывать, накапливая свойства сложных агентов один за другим, по мере того, как они эволюционируют в сторону того, чтобы стать агентом. Однако, как только система полностью является агентом, и существует много почти точных копий этих агентов в среде, эти многие взаимодействующие агенты будут заполнять сложные среды (, стрелки).Этот абстрактный взгляд может поддерживаться нашим базовым пониманием того, как возникли биологические естественные клетки или как многоклеточные организмы произошли от одноклеточных. Сначала система представляла собой сложную среду, в которой клеточные компоненты, такие как РНК, смешивались в изначальном бульоне [18]. Когда возникла новая организация, сформировались клетки, окруженные их мембранами. Затем в мембранных клетках появились сенсоры и другие компоненты, благодаря которым они стали прототипами агентов.Как только клеточные агенты появились и стали размножаться, они начали формировать многоклеточные организмы. Первые многоклеточные организмы были созданы из клеток одного и того же типа, но затем возникли типы клеток, в которых разные клетки выполняли разные специализированные роли. По мере того, как клетки становились все более специализированными, они также становились более зависимыми друг от друга, в конечном итоге производя новый тип комплексного агента, то есть многоклеточный организм. Следовательно, сложные среды могут находиться только на ранней стадии эволюционного процесса сложной системы, постепенно превращаясь в сложного агента; когда в среде существует много сложных агентов одного и того же типа, они могут сформировать новый уровень сложности, который может служить основой для следующего уровня.

4. Естественная эволюция в сравнении с технологической

Сложные системы возникли в результате естественной или антропогенной эволюции. Это позволило провести параллели между природными и технологическими системами, несмотря на их различия. В то время как естественная эволюция развивалась в течение миллиардов лет, антропогенная технологическая и экономическая эволюция оказала значительное влияние на Землю только в последние несколько тысяч лет [1]. Следовательно, скорости эволюции сильно различаются при сравнении двух типов сложных систем: искусственных и природных [3].Естественная эволюция должна дождаться случайных благоприятных мутаций в ДНК организма, которые произойдут в течение многих поколений, тогда как в технологической эволюции новые идеи могут стать новыми продуктами в одночасье. Кажется, что технологическая эволюция постоянно ускоряется; он движется с разной скоростью по всей планете, но в целом, после промышленной революции, уровень сложности созданных руками человека систем, кажется, в целом увеличивается. Различная скорость эволюции на планете также верна для естественной эволюции.В тропических лесах могут быстро появиться многие виды, потому что условия в этой среде изобилуют и благоприятны для жизни. Здесь пресная вода, солнце и дождь, а температура как раз подходит для развития и процветания естественной биологической жизни. Другие области на планете, такие как засушливые жаркие или холодные пустыни, не способствуют быстрой естественной эволюции, и возникновение сложности там происходит медленнее. Разрешительные условия для роста очевидны для природных систем, но менее определены для технологической эволюции.Технологическая эволюция идет гораздо более быстрыми темпами в крупных городах или в Интернете, где взаимодействие между людьми и спрос на новые продукты выше, чем в менее пригодных для жизни регионах на земном шаре. Однако есть силы, которые уравновешивают эти тенденции. Географическое распространение инноваций [19] и распространение сложности приводят к тому, что технологическая и естественная сложность распространяется на удаленные места на Земле. Технологическая сложность все больше заполняет воздух, море и космическое пространство. Море полно естественной жизни, но оно неблагоприятно для жизни человека и технологического развития.С другой стороны, космос может оказаться лучшим местом для роботов и компьютеров, поскольку он изолирован от разрушающего тепла, пыли и бактериальных агентов [20].

5. Типы систем в сравнении с их экземплярами

Снимок сложной системы в один конкретный момент времени фиксирует состояние системных переменных, как оно есть в данный момент. Такое замороженное во времени состояние системы является проявлением реализации переменных разных типов. Различие между типами переменных и экземплярами переменных или сложными системами в сравнении с реальными сложными системами имеет решающее значение для внесения большей ясности.Экземпляр переменной, которая является частью сложной системы или состояние всей сложной системы, обычно следует циклу «родился-живи-умер». С другой стороны, переменная или комплексная система типа является абстрактным представлением того типа переменной или сложной системы, которой она является. Это не реальный физический объект, а шаблон. Могут развиваться как сложные системы, так и экземпляры переменных, а также их типы. Однако фактические экземпляры переменных или целые сложные системы развиваются только в то время, когда они присутствуют или живы, тогда как шаблоны могут развиваться бесконечно.Вы являетесь примером сложной системы, которая является человеческим шаблоном. Шаблон переменной или тип сложной системы, абстрактное обобщение видов реальной вещи, может развиваться без необходимости быть ограниченным реальным существованием. Шаблон не имеет временных границ. В языках программирования для компьютеров различие между переменными и типами переменных очевидно. Переменные могут быть разных типов. Сначала объявляются экземпляры переменных. Затем во время выполнения программы переменным присваиваются значения, соответствующие их типу.Такие значения могут изменяться во время работы программы, а переменные, содержащие значения, живут в программе в течение короткого периода времени, когда программа выполняется. Точно так же в клетках есть ДНК, которая служит шаблоном для производства экземпляров РНК и белковых молекул. Такие аналогии могут помочь в рассмотрении различия между экземпляром и типом или шаблоном сложной системы или переменной в сложной системе.

6. Краткое изложение принципов проектирования с исходными отношениями

Теория сложности часто фокусируется только на нескольких принципах проектирования сложных систем, большую часть времени применяемых только к одной реальной сложной системе: по иронии судьбы, все еще редукционизм.Редукционистская точка зрения предполагает, что сложные системы состоят из частей, и понимание этих частей может привести к пониманию всей системы [21]. Эта точка зрения доминировала в науке в прошлом, но теперь признано, что необходимы новые методы, чтобы лучше понять сложность, как части соединяются, чтобы дать начало чему-то большему, чем части [22,23]. Чтобы достичь такого понимания, может быть полезно изучить, как связаны между собой шаблоны проектирования сложных систем. Чтобы получить представление об этой идее, ниже приводится начальный набор принципов проектирования сложных систем с кратким описанием каждого принципа.Следующий шаг – попытаться определить, как связаны эти принципы. Есть надежда, что взаимосвязь между этими принципами дизайна станет очевидной сразу и интуитивно. Следует иметь в виду, что определения многих из этих абстрактных понятий могут быть неточными; это проблема, потому что одно определение может означать разные вещи для разных людей. Эти определения, безусловно, можно улучшить, но сделать их идеальными – непростая задача, и может потребоваться формальное математическое представление.Представленные ниже описания принципов проектирования абстрактны, но реальны. Поэтому постарайтесь ни на минуту не беспокоиться о конкретных формулировках определений, а о сути их значения. Некоторые из этих принципов проектирования соблюдаются в сложных системах в целом, охватывающих как естественные, так и технологические системы, с некоторыми намеками на взаимосвязи между концепциями.

«Выживание наиболее приспособленных» – это центральный шаблон проектирования сложных систем [2]. Эта концепция – результат соревнования.Конкуренция часто бывает несправедливой, когда богатые и состоятельные обычно становятся богаче или лучше других [16]. Богатые становятся богаче – это процесс роста, в котором богатые, имеющие много отношений, центральных, важных и подходящих, растут быстрее, чем бедные, одинокие, непригодные, слабые и менее связанные. Сложные агенты в сложных средах обычно также растут за счет дупликации-дивергенции [17]. Дублирование-дивергенция – это известный биологический принцип естественной эволюции, который также широко распространен в технологической эволюции, экономике или в Интернете.Например, успешные модели автомобилей, веб-сайты и программное обеспечение в целом развиваются путем дублирования и расхождения. Следовательно, успешный новый и подходящий комплексный агент, организм или продукт могут стать аттрактором, привлекая к себе больше связей и копий, чем к себе [10]. Иногда успешные новые и подходящие комплексные агенты возникают в результате слияния двух существующих агентов с образованием нового инновационного и более конкурентоспособного агента, продукта или организма. Добившись успеха, инновационные агенты быстро воспроизводятся и диверсифицируются.Таким образом, инновации играют важную роль в непрерывном развитии сложной системы. Инновации могут быть реализованы только на основе уже существующих, закрепленных и успешных предыдущих инноваций [19]. Следовательно, как упоминалось выше, сложные системы организованы в слои, где каждый уровень создает прочную основу для развития следующего уровня.

Еще один важный и связанный с этим принцип – передача информации. Информация постоянно течет, обычно сжимается, распаковывается и переводится.Передатчики передают информацию, а затем ее перехватывают датчики. Агенты в сложных системах не только обладают способностью пассивно прислушиваться к своей среде и адаптироваться к ней, но также могут связываться с окружающей средой и изменять ее в соответствии со своими потребностями. Датчики передают информацию о состоянии окружающей среды во внутренние центральные центры обработки. Прежде чем информация будет передана в такие центры, сигнал может быть усилен и отфильтрован. В центрах обработки классификаторы разумно используют информацию, извлекая уроки из опыта, чтобы принимать оптимальные решения о реагировании и адаптации к состоянию окружающей среды в следующий раз, когда они столкнутся с ранее испытанным состоянием.Следовательно, эти классификаторы используют память для определения соответствующего будущего ответа агента. Часто это просто включение или выключение переключателя. Датчики и другие компоненты, передающие информацию, реализуют такие переключатели, а также фильтры и усилители для преобразования зашумленной информации из окружающей среды в ценные и полезные сообщения, часто в процессе дискретизации или оцифровки. Пометка, символизация, группировка и классификация сигналов – это способы абстрагировать многие похожие объекты и наблюдения, связанные с формами, из окружающей среды в абстрактные упрощенные представления.Группы и классы помечаются, их физическая реальность преобразуется в символы, закодированные в сообщения. Эти символы облегчают центральному процессору обработку информации из окружающей среды и вычисление соответствующего ответа, который включает передачу информации другим сложным агентам. Чтобы вычислить правильный ответ, внутренние центры обработки используют обучение, память и адаптацию. Способность адаптироваться к новой среде имеет решающее значение для выживания сложного агента, живущего в сложной среде.Устойчивость к колебаниям и изменениям окружающей среды требуется для общей пригодности и жизнеспособности [24]. Однако баланс между жесткостью, устойчивостью и толерантностью к изменениям и гибкостью к изменениям необходим для обеспечения необходимого уровня пластичности для надлежащей адаптации [25]. Когда обучение проходит успешно, ответы обычно автоматизируются. Автоматизация также необходима для эффективного производства. Существуют эффективные и сложные механизмы для производства множества (почти точных) копий сложных агентов и их частей.Это позволяет циклу рождения – жизни – смерти продолжаться, а сложный тип системы – непрерывно размножаться. Концепция рождения – жизни – смерти связана с наблюдением, что сложные системы и их части динамически заменяются новыми частями, в то время как глобальные паттерны всей сложной системы и экосистемы остаются. Например, белки в клетке постоянно меняются, молекулы воды в реке не те же самые, но река остается в постоянном потоке, автомобили на шоссе продолжают проезжать, клетки крови проходят через кровеносные сосуды, а люди ездят туда-сюда и обратно. с работы в большом городе и за его пределами; это лишь некоторые примеры.В некоторых из этих случаев эти сложные агенты или их части циркулируют. Это касается клеток крови или людей, которые ездят на работу, в то время как в других случаях текущие сложные агенты или их части полностью заменяются каждый раз. Следовательно, сложные системы имеют продуманные и эффективные транспортные системы, которые позволяют быстро и эффективно перемещать ресурсы и агентов в удаленные места. Такие транспортные системы обычно организованы в виде древовидной иерархической структуры, где листья дерева, конечные местоположения в древовидной системе, часто имеют уникальный адрес, закодированный в строке символов.Иерархическая структура транспортных систем характерна для сложных систем. Чтобы передвигаться, необходимо движение. Передвижение – это способность сложных агентов перемещаться в их сложной среде. Экономические системы полагаются на самолеты, корабли и грузовики для перевозки товаров и рабочих с одного уникального адреса терминала на другой адрес. Ботанические растения лишены способности двигаться, и этот недостаток компенсируется удивительной способностью использовать солнечную энергию, способностью извлекать питательные вещества из земли и способностью эффективно опылять и размножаться без необходимости путешествовать.У растений и других сложных природных систем есть семена, содержащие сжатую информацию, которую можно использовать для создания совершенно новых копий одних и тех же сложных агентов. Такие семена часто имеют механизмы перемещения и распространения, чтобы достичь своей цели для оптимального оплодотворения. Они генерируются во многих копиях, каждая из которых немного отличается, и лишь несколько из них будут выбраны для опыления следующего поколения.

Существуют значительные барьеры для защиты сложных агентов от других агентов и извне.Эти контейнеры или модули скрывают внутреннее от внешнего. Внешние элементы имеют интерфейс, облегчающий возможность связи с окружающей средой и другими системами с использованием стандартных протоколов, символов и флагов. С этим связан принцип plug-and-play, который допускает многократное использование и универсальность. Этот принцип позволяет сложным системам работать вместе, образуя системы более высокого порядка. Эта модульность создает иерархии. Взаимодействующие сложные системы могут переключаться между индивидуальным поведением и поведением один раз в группе.В пакете сложные системы часто образуют различные геометрические формы. Формы в сложных системах обычно мозаичны, образуя сложные мозаики [26]. Полиморфные сложные системы в стае параллельно ведут себя случайным образом, но часто демонстрируют удивительную синхронность. Синхронность может быть достигнута посредством управления, например, дирижером, который подает сигнал оркестру, но часто синхронность не требует управления в сложных системах. Для такого неожиданного поведения необходимы случайность и шум. Шум также необходим для других аспектов динамического поведения, поддерживающих сложность и эволюцию.Шум – это механизм, необходимый для преодоления застревания в состоянии эволюционного минимума. Случайность и шум приводят к постоянному поиску гомеостаза, но сложные системы никогда не достигают устойчивого состояния навсегда [27]. Сложные системы постоянно растут, улучшаются в приспособленности и усложняются, потому что их среда постоянно меняется в этом направлении [28]. Фазовые переходы происходят в короткие периоды времени, когда система, находясь в довольно стабильном состоянии, претерпевает одно небольшое изменение, которое вызывает множество изменений, превращая систему в другое новое квазистабильное состояние [10].Поиск улучшенного состояния физической формы – это принцип проектирования, напрямую связанный с эффективностью и использованием энергии.

В то время как большинство процессов в сложных системах используют энергию, а сложные агенты конкурируют за энергоресурсы, использование энергии системами больше связано с общей пригодностью, а не с энергосбережением и энергоэффективностью [29]. Это одна из многих концепций, которые отличает сложные системы от типичных систем, изучаемых в физике. Однако энергосбережение и эффективность могут помочь сложным системам лучше конкурировать.Интересно, что часто мертвые организмы становятся источником энергии для других организмов, в то время как наиболее разложившийся органический материал, сырая нефть, служит основным источником энергии для начальной фазы технологической эволюции, которую мы наблюдаем сегодня. Большинство сложных систем обычно производят отходы; в сбалансированных экосистемах отходы одной сложной системы являются ресурсом для другой. Однако технологические сложные системы, созданные руками человека, производят отходы, которые плохо перерабатываются. С этим связаны петли обратной связи, которые являются важными динамическими структурами, которые приводят в движение создание сложных систем.Первоначальный метаболический суп состоял из простых ферментов, образующих конкурирующие петли обратной связи [18]. Конкуренция подразумевает действия на рынках, где в результате торговли выигрывают две или более сложные системы. Успешная торговля требует разнообразия продуктов и специализации услуг. Победителями в торговле часто становятся новаторы или лучшие слушатели нововведений. Торговля приводит к сотрудничеству, которое может перерасти в симбиоз: взаимозависимость двух отдельных сложных систем друг от друга с целью сосуществования.Однонаправленный симбиоз – это паразитизм. Паразитические комплексные агенты используют успех своих хозяев для собственного выживания. Успешные сложные агенты должны научиться самовосстановлению и борьбе с паразитами, в то время как паразиты участвуют в игре творческих стратегий уклонения. Иногда паразиты убивают своих хозяев, но не раньше, чем они реплицируются, и их копии переходят к другим хозяевам, чтобы они могли распространяться.

Все перечисленные выше концепции кратко представляют некоторые принципы проектирования сложных систем с некоторыми намеками на взаимосвязи между ними.Но необходимы более подробные объяснения, чтобы описать все эти концепции с меньшей двусмысленностью. Кроме того, требуются конкретные примеры, чтобы проиллюстрировать, как эти концепции реализуются в реальных природных и технологических системах. Такие подробные описания выходят за рамки данного обзора; здесь, однако, мы заинтересованы в том, чтобы подумать о том, как некоторые из этих общих наблюдений о сложных системах применимы к человеческим клеткам и как такая перспектива может помочь в системной биологии.

7.Клетка человека: пример сложной системы

Клетка человека – сложная живая естественная машина. Клетки, которые вместе составляют наши тела, являются прототипом сложной природной системы, которая развивалась и оптимизировалась на протяжении миллиардов лет. Что отчасти делает человеческие клетки типичной сложной системой, так это то, что они состоят из множества различных типов компонентов с множеством копий одних и тех же компонентов, которые работают вместе, взаимодействуют согласованно и параллельно, образуя функциональную сущность высокого порядка, которая является частью организма.

Мы состоим из примерно 50 триллионов ячеек. Почти все эти клетки содержат один и тот же генетический код, состоящий из длинных молекул ДНК, которые представляют собой цепочки, содержащие шаблон и символические инструкции, необходимые для создания целого организма. Информация о том, как построить целостный организм, хорошо сжата в ядрах клеток человека. Хотя ДНК во всех наших клетках одинакова, примерно 400 различных типов клеток, составляющих наше тело, заметно отличаются друг от друга.Это связано с тем, что внутри каждого типа клеток экспрессируются разные наборы генов. Эта дифференциальная экспрессия генов является результатом различных внеклеточных сигналов, которые инструктируют клетки, как вести себя. Клетки получают внеклеточные сигналы от других клеток, сообщающие им, какие гены экспрессировать, и, в свою очередь, какие белки производить и, в конечном итоге, как себя вести; каким типом клеток они должны стать. Клетки могут образовывать сложные структуры и становиться специализированными из-за таких протоколов межклеточной коммуникации, которые возникают либо в результате межклеточного взаимодействия, либо в результате паракринных или эндокринных сигналов, исходящих от других клеток, которые переносятся небольшими молекулами, которые могут проходить через клеточную мембрану или связываться с ней. рецепторы на поверхности клетки.Это сложные системные датчики. Внутриклеточные сигнальные пути клеток запускаются сложной комбинацией внеклеточных факторов, которые действуют параллельно, информируя клетки о состоянии окружающей среды. Эта форма передачи сигналов контролирует динамику регуляторных сетей генов, которые определяют программу экспрессии генов клетки. Рецепторы клеточной поверхности проходят через липидный бислой плазматической мембраны клетки. Это барьер сложной системы клетки. Эти рецепторы прислушиваются к тому, что происходит вне клетки, и сообщают об изменениях окружающей среды компонентам внутри клетки.Когда биохимическая концентрация нейротрансмиттера в области мозга или гормона в крови изменяется, рецепторы на поверхности клетки могут активироваться или подавляться. Информация о таких изменениях передается в центральный процессор клетки, который представляет собой сложную сигнальную сеть из белков и метаболитов, которые усиливают, фильтруют, обрабатывают, декодируют и передают информацию. Внеклеточные небольшие молекулы, называемые лигандами, такие как гормоны, нейротрансмиттеры или лекарства, связываются непосредственно с рецепторными белками.Связывание внеклеточных биомолекул с рецепторами усиливает рецепторы для передачи сигналов, изменяя трехмерную структуру рецепторов. Это изменение структурной конформации рецептора приводит к тому, что другие белки, присутствующие внутри клетки, такие как ферменты, изменяют уровень своей активности, например, путем связывания или расцепления с рецепторами. Эти внутриклеточные взаимодействия могут привести к активации других ферментов, которые катализируют биохимические реакции внутри клетки. Эта биомолекулярная динамика приводит к передаче информации извне клетки во внутренние области клетки.Внутри клеток постоянно параллельно протекает каскад биохимических реакций, при этом различные сигнальные пути постоянно активируются и деактивируются. Следовательно, информация от тысяч рецепторов разных типов, присутствующих на поверхности каждой клетки, объединяется для определения поведения клетки. Этого можно достичь, регулируя экспрессию генов посредством активации или ингибирования факторов транскрипции. Факторы транскрипции – это белки, которые связываются с ДНК клетки и регулируют экспрессию генов.Другими эффекторами клеточных сигнальных событий являются белки, которые регулируют трансляцию белков, деградацию белков, модуляцию электрической активности посредством посттрансляционных модификаций канальных белков в мембране, а также регуляцию некоторых других клеточных механизмов и органелл внутри клеток [30].

Одним из результатов такой регуляции является способность некоторых клеток человека ползать [31–33]. Направление и скорость ползания определяются сигнальной сетью соты [32] и могут считаться одним из исполнительных механизмов соты.Другой органеллой, которая регулируется сигнальной сетью клетки, является митохондрия. Митохондрии в клетках действуют как двигатели и сенсоры [34]. Они производят источники энергии в единой валюте ATP, GTP и NAD +. Эти заряженные энергией молекулы могут использоваться многими белками для выполнения своей работы. Интересно, что митохондрии в клетках ощущают уровни энергии, и если они получают определенные сигналы, митохондрии могут вызывать запрограммированную гибель клеток, также называемую апоптозом [35]. Такое альтруистическое поведение инициируется митохондриями, высвобождая белки, которые запускают сигналы, которые заставляют клетку совершать самоубийство для улучшения всего организма.Эволюционное происхождение митохондрий также является примером симбиоза. Сходство митохондрий с некоторыми бактериями, которые существуют сегодня, убедительно свидетельствует о том, что клетки изначально были инфицированы бактериями, и постепенно бактерии стали частью клетки в результате эволюции эндосимбиотических отношений [36].

Иногда требуется запрограммированная смерть клетки, если клетка повреждена или инфицирована. Однако, прежде чем принять такие радикальные меры для борьбы с инфекцией или повреждением, клетки эволюционировали, чтобы иметь механизмы защиты и самовосстановления.Одним из примеров системы защиты в клетках человека является ответ интерферона на вирусную инфекцию [37]. Клетки имеют специфический рецептор и внутриклеточные белки, которые могут обнаруживать вирусную двухцепочечную РНК и передавать сигнал в сигнальную сеть клетки, чтобы включить иммунный ответ. Такой иммунный ответ сигнализирует соседним клеткам новости об инфекции, а также запускает внутреннюю реакцию на инородный объект различными способами [38]. Аналогичным образом, примером механизма самовосстановления является реакция на повреждение ДНК, механизм, который может восстанавливать разрывы двухцепочечной ДНК [39].Механизм реакции на повреждение ДНК также связан с механизмом запрограммированной гибели клеток. Если повреждение ДНК слишком велико, механизмы сигнализируют клеточной сигнальной сети, чтобы активировать апоптоз. Механизм реакции на повреждение ДНК также связан с аппаратом клеточного цикла – удивительной способностью клеток эффективно самовоспроизводиться по своим копиям. Если обнаружено повреждение ДНК, программа клеточного цикла останавливается. Повреждение клеток может быть вызвано активными формами кислорода, побочным продуктом метаболизма [40,41].Это можно считать одним из продуктов жизнедеятельности клетки. Клетки разработали механизмы для нейтрализации активных форм кислорода, а также их использования для передачи сигналов в клетках, но при повышенных уровнях они могут вызывать повреждения и приводить к болезням. Другим примером механизма утилизации продуктов жизнедеятельности клеток является недавнее наблюдение, что наш мозг сжимается, пока мы спим. Недавнее исследование показало, что это необходимо для удаления метаболических токсинов, накопленных в течение дня, когда мы бодрствуем и полностью используем наш мозг [42].При болезни Альцгеймера амилоидные бляшки, которые образуются в головном мозге, можно рассматривать как клеточные отходы, с которыми неправильно обращаются [43]. Циркадный цикл в клетках – это только один из нескольких часов, которые встроены в сигнальные и генные регуляторные сети. Эти часы обеспечивают циклическое регулирование процессов, которые необходимо периодически активировать [44,45]. Вышеупомянутые связи между общими шаблонами проектирования, наблюдаемыми во многих сложных системах, и теми, которые наблюдаются в клетках человека, резюмируются визуально ().Перечисленные соединения не являются исчерпывающими и приведены здесь только для иллюстрации общей концепции. Также ожидается, что по мере углубления нашего понимания внутренних компонентов клеток человека появится гораздо больше примеров.

Клетка человека – это прототип сложной системы. Красный цвет за рамкой – общие свойства сложных систем. Внутри находятся проявления этих абстрактных понятий в клетках человека. Обзорные статьи, которые дополнительно объясняют некоторые из субклеточных систем, упомянутых на рисунке, следующие: ползание клеток [31–33], митохондрии [34–36], интерфероновый ответ [37,38], сигнальная сеть клеток [30], повреждение ДНК. ответ [39], активные формы кислорода [40,41], циркадные ритмы [44,45] и аутофагия [46].(Онлайн-версия в цвете.)

8. Заключение

Клетки и их внутренние составляющие слишком малы для наблюдения невооруженным глазом, а макромолекулярные компоненты внутри клеток можно наблюдать только с помощью лучших микроскопов. До недавнего времени мы могли изучать только несколько молекулярных компонентов внутри клетки в одном эксперименте. Однако, благодаря новым биотехнологическим открытиям последних нескольких десятилетий, мы теперь можем понять внутреннюю работу клеток в более глобальном масштабе с улучшенным разрешением и детализацией.Это связано с тем, что эти появляющиеся новые биотехнологии, например секвенирование ДНК, РНК и белков, могут одновременно измерять уровень многих молекулярных видов в одном эксперименте. Эти технологии создают моментальные снимки состояния многих переменных, составляющих систему клеточного комплекса. Эта революция в клеточной и молекулярной биологии получила название системной биологии [22], термин, который теперь взаимозаменяем с биоинформатикой больших данных [47]. Это позволяет более глобально и комплексно понять регуляцию клеток.Однако для достижения такого понимания также необходимы новые теории, объясняющие, как все эти части объединяются для создания функций высокого порядка. Но прежде чем такие теории могут сформироваться, мы должны иметь возможность обрабатывать массивы данных, собранных с помощью этих новых технологий. Благодаря быстрому снижению затрат на вычисления и хранение, а также технологиям, которые позволяют записывать практически все, мы теперь можем отслеживать состояние переменных, составляющих многие типы сложных систем, с течением времени и в условиях различных контролируемых или естественных спонтанных возмущений, в том числе человеческих. клетки.Сколько таких данных нам нужно собрать, чтобы построить точное грубое представление всей системы клеток человека? Как лучше всего извлечь из таких данных крупицы знаний и сделать прогнозы о поведении и условиях системы, которые еще не измерены или еще не наблюдаются? Как мы можем визуализировать и интегрировать эти многомерные данные? Это некоторые из серьезных проблем, с которыми сегодня сталкиваются специалисты по данным, в том числе биологи, занимающиеся вычислительными системами.

Область системной биологии богата и мало данных.Он богат данными, потому что уже собраны горы данных, которые необходимо проанализировать, и мало данных, потому что система настолько сложна и так трудно наблюдать, и, таким образом, в настоящее время данных, которые мы уже собрали, явно недостаточно. чтобы полностью понять сложные молекулярные механизмы, управляющие поведением клеток человека.

В настоящее время мы не до конца понимаем все молекулярные детали того, как сигнальные сети клетки на самом деле интегрируют и обрабатывают информацию для регулирования клеточной функции.Открытые вопросы включают в себя то, как множество различных лигандов, диффундирующих во внеклеточной среде и способных связываться с разными и множественными типами рецепторов, инициируют изменения внутриклеточной активности, которые приводят к альтернативным клеточным фенотипам. До недавнего времени клеточные и молекулярные биологи использовали редукционистский подход к изучению такой сложной системы. Редукционизм в биологии привел к тому, что экспериментаторы всю свою научную карьеру посвятили анализу только одного или нескольких генов и их белковых продуктов; где на самом деле каждая клетка млекопитающего имеет тысячи различных типов генов и белков, экспрессируемых этими генами, чтобы функционировать одновременно.Все эти разные типы белков работают вместе, влияя на активность и уровень изобилия друг друга. Однако из-за того, что такие биомолекулы настолько малы, мы не можем точно увидеть, как они работают, и вынуждены прибегать к измерению их активности косвенными методами. Изучение только нескольких генов или белков отдельными лабораториями по-прежнему доминирует в биомедицинских исследованиях сегодня. Информация из трудоемких малопроизводительных экспериментов с одним геном, проводимых многими различными лабораториями по всему миру, постоянно накапливается.Информация из таких исследований, характеризующих отдельные белки и их взаимодействия, может быть использована для реконструкции посредством интеграции данных более глобальной картины головоломки клеточной регуляции [30]. Однако такой сбор данных страдает из-за предвзятости исследовательской направленности [48] и проблем с воспроизводимостью [49]. Однако подходы системной биологии постепенно становятся новым стандартом. Концепция изучения систем в биологии была введена раньше, но тогда не было достаточно молекулярных деталей, чтобы связать молекулярные взаимодействия с поведением системы [22].

В последние годы большой интерес вызвали возможности, которые открывают возможности искусственного интеллекта и машинного обучения, в частности глубокого обучения. Приложения глубокого обучения в системной биологии действительно могут ускорить открытие путем вменения знаний [50]. Глубокое обучение может дать ответы без необходимости знать все детали, но также может открывать новые знания, которые исследователи упускают из виду, подобно тому, как глубокая нейронная сеть открывала новые стратегии для игры в го, стратегии, которые никогда не рассматривались людьми более 2000 лет назад. овладение этой сложной игрой [51].В технологической эволюции также наблюдается быстрый прогресс благодаря достижениям в обеспечении большей доступности алгоритмов глубокого обучения с помощью специализированного оборудования и простых в использовании программных библиотек с открытым исходным кодом. Хотя эти разработки способствуют прогрессу, такого прогресса иногда можно достичь без полного понимания последствий, вытекающих из перспективы сложной теории систем. В этом обзоре я попытался дополнительно подчеркнуть важность более глубокого понимания человеческой клетки как сложной системы, а также других сложных систем вокруг нас и внутри нас.

Благодарности

A.M. благодарит доктора Кэтлин Ягодник за полезные комментарии и редактирование.

Конкурирующие интересы

Я заявляю, что у меня нет конкурирующих интересов.

Финансирование

Эта работа была частично поддержана грантами NIH No. U54CA189201, R01GM098316 и U54HL127624 до A.M.

Список литературы

1. Харари Ю.Н. 2014 г. Sapiens: краткая история человечества. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Random House. [Google Scholar] 2. Дарвин К. 1888 г. Происхождение человека и отбор в отношении пола, т.1. Лондон, Великобритания: Джон Мюррей. [Google Scholar] 3. Келли К. 2010 г. Какие технологии хотят. Хармондсворт, Великобритания: Пингвин. [Google Scholar] 4. Waldrop MM. 1993 г. Сложность: развивающаяся наука на грани порядка и хаоса. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Саймон и Шустер. [Google Scholar] 5. Митчелл М. 2009 г. Сложность: экскурсия. Оксфорд, Великобритания: Издательство Оксфордского университета. [Google Scholar] 6. Голландия JH. 1992 г. Сложные адаптивные системы. Дедал 121, 17–30. [Google Scholar] 7. Коробка GE, Hunter WG, Hunter JS. 1978 г. Статистика для экспериментаторов: введение в дизайн, анализ данных и построение моделей, т.1 Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Wiley. [Google Scholar] 8. Перл Дж. 2009 г. Причинная связь. Кембридж, Великобритания: Издательство Кембриджского университета. [Google Scholar] 9. Принц А.А., Бухер Д., Мардер Э. 2004 г. Схожая сетевая активность из-за несопоставимых параметров цепи. Nat. Neurosci. 7, 1345–1352. (10.1038 / nn1352) [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 10. Каплан Д., Гласс Л. 2012 г. Понимание нелинейной динамики. Берлин, Германия: Springer Science & Business Media. [Google Scholar] 11. Майер-Шёнбергер V, Цукьер К. 2013. Большие данные: революция, которая изменит то, как мы живем, работаем и думаем.Бостон, Массачусетс: Houghton Mifflin Harcourt. [Google Scholar] 12. Султан М. и др. 2008 г. Глобальный взгляд на активность генов и альтернативный сплайсинг путем глубокого секвенирования человеческого транскриптома. Наука 321, 956–960. (10.1126 / science.1160342) [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 13. Эберсолд Р., Манн М. 2003 г. Протеомика на основе масс-спектрометрии. Природа 422, 198–207. (10.1038 / nature01511) [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 15. Мааян А., Руайяр А.Д., Кларк Н.Р., Ван З., Дуан К., Коу Ю. 2014 г. Экономичная интеграция больших данных в системной биологии и системной фармакологии.Trends Pharmacol. Sci. 35, 450–460. (10.1016 / j.tips.2014.07.001) [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 16. Барабаши А.Л., Альберт Р. 1999 г. Появление масштабирования в случайных сетях. Наука 286, 509–512. (10.1126 / science.286.5439.509) [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 17. Васкес А., Фламмини А., Маритан А., Веспиньяни А. 2003 г. Моделирование сетей взаимодействия белков. Комплексус 1, 38–44. (10.1159 / 000067642) [CrossRef] [Google Scholar] 18. Опарин А.И. 1965 г. Зарождение жизни на Земле.Минеола, Нью-Йорк: Dover Publications. [Google Scholar] 19. Роджерс Э.М. 2010 г. Распространение инноваций. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Саймон и Шустер. [Google Scholar] 20. Teich AH. 2008 г. Технологии и будущее. Бостон, Массачусетс: Уодсворт. [Google Scholar] 22. Идекер Т., Галицкий Т., Худ Л. 2001 г. Новый подход к расшифровке жизни: системная биология. Анну. Rev. Genomics Hum. Genet. 2, 343–372. (10.1146 / annurev.genom.2.1.343) [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 23. Бар-Ям Ю. 1997 г. Динамика сложных систем, т. 213 Читающий Массачусетс: Эддисон-Уэсли.[Google Scholar] 24. Баркай Н., Лейблер С. 1997 г. Устойчивость в простых биохимических сетях. Природа 387, 913 (10.1038 / 43199) [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 25. Кауфман С.А. 1993 г. Истоки порядка: самоорганизация и отбор в эволюции. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. [Google Scholar] 26. Болл П. 2009 г. Формы: природные узоры: гобелен из трех частей. Оксфорд, Великобритания: Издательство Оксфордского университета. [Google Scholar] 27. Фон Берталанфи Л. 1950 г. Очерк общей теории систем. Br.J. Philos. Sci. 1, 134 (10.1093 / bjps / I.2.134) [CrossRef] [Google Scholar] 28. Келли К. 2016 г. Неизбежное: понимание 12 технологических сил, которые будут определять наше будущее. Хармондсворт, Великобритания: Пингвин. [Google Scholar] 29. Мааян А. 2012 г. Встречающиеся динамические сложные сетевые модели: биологические аттракторы против аттракторов из физики материалов. Биофиз. Дж. 103, 1816–1817. (10.1016 / j.bpj.2012.09.019) [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 30. Ma’ayan A, et al. 2005 г. Формирование регуляторных паттернов при распространении сигнала в клеточной сети млекопитающих.Наука 309, 1078–1083. (10.1126 / science.1108876) [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 32. Девреотес П.Н., Бхаттачарья С., Эдвардс М., Иглесиас П.А., Ламперт Т., Мяо Ю. Под давлением. Сети передачи возбудимых сигналов при направленной миграции клеток. Анну. Rev. Cell Dev. Биол. 33 (10.1146 / annurev-cellbio-100616-060739) [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 33. Мэр Р., Этьен-Манневиль С. 2016 г. Фронт и тыл коллективной миграции клеток. Nat. Rev. Mol. Cell Biol.17, 97 (10.1038 / nrm.2015.14) [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 35. Зеленый Д.Р., Рид Дж. С.. 1998 г. Митохондрии и апоптоз. Наука 281, 1309 (10.1126 / science.281.5381.1309) [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 37. Platanias LC. 2005 г. Механизмы передачи сигналов, опосредованной интерфероном типа I и типа II. Nat. Rev. Immunol. 5, 375–386. (10.1038 / nri1604) [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 38. Халлер О., Кохс Г., Вебер Ф. 2006 г. Схема ответа интерферона: индукция и подавление патогенными вирусами.Вирусология 344, 119–130. (10.1016 / j.virol.2005.09.024) [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 40. Апель К., Хирт Х. 2004 г. Активные формы кислорода: метаболизм, окислительный стресс и передача сигналов. Анну. Rev. Plant Biol. 55, 373–399. (10.1146 / annurev.arplant.55.031903.141701) [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 41. Речек CR, Chandel NS. 2017 г. Две стороны активных форм кислорода при раке. Анну. Rev. Cancer Biol. 1, 79–98. (10.1146 / annurev-Cancebio-041916-065808) [CrossRef] [Google Scholar] 43.Харди Дж., Селкое DJ. 2002 г. Амилоидная гипотеза болезни Альцгеймера: прогресс и проблемы на пути к терапии. Наука 297, 353–356. (10.1126 / science.1072994) [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 44. Баггс Дж. Э., Прайс Т. С., ДиТаккио Л., Панда С., Фитцджеральд Г. А., Хогенеш Дж. Б.. 2009 г. Сетевые особенности циркадных часов млекопитающих. PLoS Biol. 7, e1000052 (10.1371 / journal.pbio.1000052) [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 46. Ouyang L, Shi Z, Zhao S, Wang FT, Zhou TT, Liu B, Bao JK.2012 г. Пути запрограммированной гибели клеток при раке: обзор апоптоза, аутофагии и запрограммированного некроза. Cell Prolif. 45, 487–498. (10.1111 / j.1365-2184.2012.00845.x) [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 48. Ван З., Кларк Н.Р., Мааян А. 2015 г. Динамика процесса открытия белок-белковых взаимодействий из исследований с низким содержанием. BMC Syst. Биол. 9, 26 (10.1186 / s12918-015-0173-z) [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 49. Бегли CG, Эллис LM. 2012 г. Разработка лекарств: повышение стандартов доклинических исследований рака.Природа 483, 531–533. (10.1038 / 483531a) [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 50. Сюй Х., Лемишка И.Р., Мааян А. 2010 г. Классификатор SVM для прогнозирования генов, важных для самообновления и плюрипотентности эмбриональных стволовых клеток мыши. BMC Syst. Биол. 4, 173 (10.1186 / 1752-0509-4-173) [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 51. Сильвер Д. и др. 2016 г. Освоение игры в го с глубокими нейронными сетями и поиском по дереву. Природа 529, 484–489. (10.1038 / nature16961) [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

Растительные клетки – определение, маркированная диаграмма, структура, части, органеллы

Определение растительной клетки

Растительные клетки – это эукариотические клетки, которые встречаются в зеленых растениях, фотосинтезирующих эукариотах царства Plantae, что означает, что у них есть мембраносвязанное ядро.У них есть множество мембраносвязанных клеточных органелл, которые выполняют различные специфические функции для поддержания нормального функционирования растительной клетки.

Структура растительной клетки

Как правило, клетки растений намного больше, чем клетки животных, имеют более похожие размеры и обычно имеют кубическую или прямоугольную форму. Клетки растений также имеют структурные органеллы, которых нет в клетках животных, включая клеточную стенку, вакуоли, пластиды e. г Хлоропласт.Клетки животных также содержат структуры, которых нет в клетках растений, такие как реснички и жгутики, лизосомы и центриоли.

Рисунок: Помеченная диаграмма растительной клетки, созданная с помощью biorender.com

Типичные характеристики, которые определяют растительную клетку, включают целлюлозу, гемицеллюлозу и пектин, пластиды, которые играют важную роль в фотосинтезе и хранении крахмала, большие вакуоли, отвечающие за регулирование тургорного давления клетки. У них также есть очень уникальный процесс деления клеток, при котором происходит формирование фрагмопласта (комплекс, состоящий из микротрубочек, микрофиламентов и эндоплазматического ретикулума), которые собираются во время цитокинеза для разделения дочерних клеток.

Эти органеллы, большинство из которых похожи на органеллы животных, выполняющие те же функции, что и органеллы животных. Органеллы выполняют широкий круг обязанностей, включая все, от производства гормонов и ферментов до обеспечения энергией растительной клетки.

Клетки растений содержат ДНК, которая помогает создавать новые клетки, тем самым ускоряя рост растения. ДНК заключена в ядре, оболочке мембранной структуры в центре клетки.Растительная клетка также имеет несколько структур клеточных органелл, выполняющих множество функций для поддержания клеточного метаболизма, роста и развития.

Рабочий лист без растительных клеток

Клавиша ответа

Органеллы растительной клетки

Типичные органеллы растительной клетки включают клеточную стенку, клеточную мембрану, цитоскелет, плазмодесматы, хлоропласт, вакуоли, эндоплазматический ретикулум, тельца Гольджи, митохондрии, рибосомы, пероксисомы, ядро, ядрышко

Рисунок: Схема клеточной стенки растений.Источник: Википедия

Определение клеточной стенки растений

Это жесткое внешнее покрытие растительной клетки, которое играет главную роль в защите растительной клетки, придавая ей форму.

Структура клеточной стенки растений
  • Это специализированная матрица, покрывающая поверхность растительной клетки. Каждая растительная клетка имеет слой клеточной стенки, который является основным отличительным фактором между растительной клеткой и животной клеткой.
  • Клеточная стенка состоит из двух слоев: средней ламели и первичной клеточной стенки, а иногда и вторичной клеточной стенки.
  • Средняя пластинка действует как укрепляющий слой между первичными стенками соседних ячеек.
  • Первичная стенка состоит из целлюлозы, лежащей в основе клеток, которые делятся и созревают. Первичная стенка намного тоньше и менее жесткая по сравнению со стенками полностью созревших клеток. Тонкость позволяет клеточной стенке расширяться.
  • После полного роста клеток некоторые растения избавляются от первичной стенки, но в большинстве случаев они утолщают первичную стенку или образуют другой слой с жесткостью, но с другим расположением, известный как вторичная стенка.
  • Вторичная стенка обеспечивает постоянную жесткую механическую поддержку растительной клетки, особенно деревянную опору.
  • В отличие от постоянной жесткости и несущей способности толстых вторичных стен.

Функция клеточной стенки растений

Основная роль клеточной стенки определяется как механическая и структурная функция, которая очень эффективна при обслуживании растительной клетки. Эти функции включают:

  1. Обеспечивает ячейку механической защитой и экранирует ячейку от химически агрессивной среды, обеспечиваемой вторичным слоем стенки.
  2. Он полупроницаемый, следовательно, он позволяет внутрь и наружу циркуляцию материалов, таких как вода, молекулярные питательные вещества и минералы.
  3. Он также формирует жесткий строительный блок для стабилизации растения для создания некоторых его структур, например стебля и листьев растений.
  4. Он также предоставил место для хранения некоторых элементов, таких как регуляторные молекулы, которые обнаруживают в растении патогены, препятствующие развитию пораженных тканей.
  5. Тонкие первичные стенки служат структурными и поддерживающими функциональными слоями, когда клеточные вакуоли заполнены водой, оказывая тургорное давление на клеточную стенку, таким образом поддерживая жесткость растений и предотвращая потерю воды и увядание растений.

Основной строительный блок из целлюлозных волокон как первичных, так и вторичных стен, несмотря на различный состав и структуру. Целлюлоза – это полисахаридная матрица, которая придает клеткам прочность на разрыв. Эта сила заложена в высококонцентрированной матрице из воды и гликопротеинов.

Подробнее о Клеточная стенка

Рисунок, созданный на biorender.com

Определение цитоскелета растений

Это сеть микротрубочек и нитей, которая играет основную роль в поддержании формы растительной клетки и обеспечении поддержки цитоплазмы клетки и поддержании ее структурной организации.Эти нити и канальцы обычно проходят по всей клетке через цитоплазму клетки. Помимо поддержки и поддержания клетки и цитоплазмы клетки, он также участвует в транспортировке клеточных молекул, делении клеток и передаче сигналов клетками.

Строение цитоскелета растений

Цитоскелет имеет важное определение структуры эукариотических клеток, описывая поддерживающую систему этих клеток, поддерживающие факторы и участие в транспорте внутри клетки.Эти функции определяются структурой цитоскелета, который состоит из трех нитей i. е актиновые филаменты (микрофиламенты), микротрубочки и промежуточные филаменты.

  • Микрофиламенты, также известные как актиновые нити, представляют собой сеть волокон, идущих параллельно друг другу. Они состоят из тонких нитей актиновых белков, отсюда и название актиновые нити. Это тончайшие филаменты цитоскелета толщиной 7 нанометров.
  • Промежуточные волокна имеют диаметр примерно 8-12 нм; Они лежат между актиновыми филаментами и микротрубочками.Его функция в растительных клетках до конца не изучена
  • Микротрубочки – это полые трубочки, состоящие из трубок диаметром 23 нм. Это самая большая нить по сравнению с двумя другими нитями.

Подробнее о Цитоскелет

Функции цитоскелета растений

Микроволокна
  • Они играют главную роль – это деление цитоплазмы клетки с помощью механизма, известного как цитокинез, с образованием двух дочерних клеток.
  • Они также участвуют в потоке цитоплазмы, процессе циркуляции цитозоля по всей клетке, транспортируя питательные вещества и клеточные органеллы.

Промежуточные нити
  • Роль промежуточных филаментов в клетках растений до конца не изучена, но они играют роль в поддержании формы клетки, структурной поддержке и сохранении напряжения внутри клетки.

Микротрубочки
  • В отличие от роли микротрубочек в делении клеток в животной клетке, растительная клетка использует микротрубочки для транспортировки материалов внутри клетчатки, и они также используются при формировании растительной клетки, клеточной стенки.

Рисунок, созданный на biorender.com

Другие функции цитоскелета у растений включают:
  • Придание формы растительной клетке, поддержание формы клетки и транспортировка некоторых клеточных органелл по клетке, молекул и питательных веществ по цитоплазме клетки.
  • Он также играет роль в делении митотических клеток.
  • Таким образом, цитоскелет является каркасом построения клетки, следовательно, он поддерживает структуру клетки, обеспечивает структурную поддержку клетки и определяет структуру клетки.

Подробнее о микрофиламентах и микротрубочках

Рисунок: Схема клеточной (плазматической) мембраны. Источник: Википедия

Структура мембраны растительной клетки (плазматической)
  • Это билипидная мембрана, состоящая из белковых субъединиц и углеводов с характерным коэффициентом полупроницаемости.
  • Он окружает цитоплазму клетки, таким образом ограничивая ее содержимое.

Функции мембраны (плазматической) клетки растений
  1. В клетках растений клеточная мембрана отделяла цитоплазму от клеточной стенки.
  2. Он обладает избирательной проницаемостью, следовательно, регулирует содержимое, входящее и выходящее из клетки.
  3. Он также защищает клетку от внешних повреждений и обеспечивает ей поддержку и стабильность.
  4. В него встроены белки, которые конъюгированы с липидами и углеводами вдоль мембраны, которые используются для транспортировки клеточных молекул.

Подробнее о Клеточная (плазматическая) мембрана

Рисунок: Схема плазмодесм. Источник: Википедия

Определение плазмодесм растительной клетки

Это микроскопические каналы, которые помогают передавать и транспортировать материалы через растительные клетки. Они соединяют клеточные пространства растений, обеспечивая внутриклеточное движение клеточных питательных веществ, воды, минералов и других молекул.Они также позволяют передавать сигналы клеточным молекулам. Плазмодесматы бывают двух видов

.
  1. Первичные плазмодесматы , образующиеся при делении клеток.
  2. Вторичные плазмодесмы , образующиеся между зрелыми растительными клетками.

Первичные плазмодесмы образуются, когда часть эндоплазматической сети захватывается средней ламеллой, когда новая клеточная стенка обрабатывается во время деления клеток. По мере формирования они создают соединение между каждым соседним элементом, а в месте соединения они образуют тонкие пространства, известные как ямы на стенах.Плазмодесмы могут вставляться в уже зрелые клетки прямо между их клеточной стенкой, и их называют вторичными плазмодесмами. Они находятся в клетках растений и водорослей, эволюционируя независимо. Структура плазмодесм регулируется полимером каллозы, образующимся в процессе клеточного цитокинеза.

Строение плазмодесм растительных клеток

Plasmodesmata имеют диаметр 50–60 нм. У них есть три слоя: плазматическая мембрана, цитоплазматический рукав и десмотрубочки.эти слои могут утолщать клеточную стенку примерно до 90 нм.

  1. Плазменная мембрана – это непрерывное продолжение плазмалеммы, состоящее из слоистой структуры фосфолипидов.
  2. Цитоплазматические рукава – представляют собой заполненные жидкостью пространства, окруженные плазмалеммой, образующие бесконечный мешок цитозоля.
  3. Desmotubules – это плоская трубка, отходящая от эндоплазматического ретикулума, проходящая между двумя соседними клетками.

Функции плазмодесмат
  • Транспортировка белков транскрипции, коротких единиц РНК, мРНК, вирусных геномов и вирусных частиц из одной клетки в другую. Например, перемещение белков MP-30 вируса табачной мозаики, который связывается с вирусным геномом, перемещая его из инфицированной клетки в неинфицированную клетку через плазмодесмы. MP-30, как полагают, связывается с собственным геномом вируса и перемещается. он из инфицированных клеток в неинфицированные клетки через плазмодесматы.
  • Они используются для регулирования ячеек ситовой трубки с помощью дополнительных ячеек.
  • Они также используются клетками флоэмы для облегчения транспортировки питательных веществ.

Подробнее о Plasmodesmata

Цитоплазма растительной клетки
  • Это гелеобразный матрикс, расположенный непосредственно под клеточной мембраной, вмещающий большинство клеточных органелл.
  • Он состоит из воды, ферментов, солей, органелл и различных органических молекул.
  • Он не классифицируется как одна из клеточных органелл, поскольку не выполняет основных функций, за исключением того, что он является физической средой для удержания и размещения большинства внутренних органелл сложной клетки и является средой для транспортировки и обработки клеточных молекул для поддержания жизни клетки.
  • Это связано с тем, что некоторые из этих органелл имеют свои собственные мембраны, которые их защищают, например, митохондрии и тела Гольджи имеют по крайней мере 2 слоя, обеспечивающие органеллам несколько функций.
  • Ядро не классифицируется как часть цитоплазмы из-за его двухслойных центрально расположенных элементов, и оно имеет свои собственные органеллы и суборганеллы, заключенные внутри него.
  • Цитоплазма растения содержит несколько органелл, включая пластиды, митохондрии, центральные вакуоли, эндоплазматический ретикулум, тельца Гольджи, накопительные гранулы, лизосомы.

Подробнее о Cytoplasm

Рисунок: Схема типов пластид.Источник: Википедия
  • Пластиды – это специализированные органеллы, обнаруженные в клетках растений и водорослей. У них двухслойная мембрана.
  • У них есть характерные пигменты, которые помогают их механизмам в основном при переработке и хранении пищевых продуктов. эти пигменты также определяют цвет растения.
  • Обычно пластиды используются для производства и хранения корма для растений. Двухмембранные органеллы, которые находятся в клетках растений и водорослях.
  • Пластиды обладают способностью различать свои формы, и они могут быстро размножаться путем бинарного деления, в зависимости от клетки, образуя более 1000 копий пластид.В зрелых клетках количество пластид уменьшается примерно до 100 на зрелую клетку.
  • Пластиды представляют собой производные пропластидов (недифференцированные пластиды), обнаруженные в меристематических тканях растения.

Разработка пластид

Пластиды, связанные с внутренней мембраной клетки, существующие в виде больших комплексов белок-ДНК, известных как пластидные нуклеоиды. Нуклеоиды содержат не менее 10 копий пластидной ДНК. Недифференцированные пластиды известны как пропластиды, и каждая пропластида имеет один нуклеоид.Они дифференцируются в пластиду, в которой больше нуклеоидов находится по краям мембран, связанных с внутренней оболочкой мембраны.

Во время дифференцировки и развития нуклеоид пропластиды претерпевает ремоделирование, изменяя свою форму, размер и перемещаясь в другое место внутри органеллы. Этот механизм ремоделирования опосредуется нуклеоидными белками.

Общие функции пластид
  • Они активно участвуют в производстве кормов для растений путем фотосинтеза из-за присутствия пигмента хлорофилла в хлоропласте.
  • Они также хранят пищу в виде крахмала.
  • Они обладают способностью синтезировать жирные кислоты и терпены, которые производят энергию для механизмов клетки.
  • Пальмитиновая кислота, компонент, синтезируемый хлоропластами, используется при производстве кутикулы растений и восковых материалов.

Виды пластидов

Пластиды классифицируются на основе их функций и наличия характерных пигментов. В их числе:

  • Хлоропласты – зеленые пластиды, используемые в фотосинтезе
  • Хромопласты – окрашенные пластиды, используемые для синтеза и хранения растительных пигментов
  • Геронтопласты – они разрушают фотосинтетический аппарат при старении растений
  • Лейкопласты – это бесцветные пластиды, используемые для производства терпенового вещества, защищающего растения.они могут дифференцироваться, образуя специализированные пластиды, выполняющие множество функций. я. е амилопласт. элайопласты. протеинопласт, танносомы.

Подробнее о Plastids

Рисунок: Схема хлоропласта, созданная с помощью biorender.com

Структура хлоропласта растительной клетки
  • Это органеллы, обнаруженные в клетках растений и водорослях.
  • Они имеют овальную форму.
  • Они состоят из двух поверхностных мембран, то есть внешней и внутренней мембран, а внутренний слой, известный как тилакоидный слой, состоит из двух мембран.
  • Наружная мембрана образует внешнюю выстилку хлоропласта, в то время как внутренняя мембрана находится ниже внешнего слоя.
  • Мембраны разделены тонким мембранным пространством, а внутри мембраны также есть пространство, известное как строма. В строме находится хлоропласт.
  • Третий слой, известный как слой тилакоидов, сильно сложен, создавая вид сплющенного диска, известного как тилакоиды, который имеет большое количество хлорофилла и каротиноидов и цепь переноса электронов, определенную как l сборный комплекс, используемый во время фотосинтеза .
  • Тилакоиды сложены друг на друга стопками, известными как грана.

Функции хлоропласта растительной клетки
  • Хлоропласт – это место синтеза пищи для растительных клеток с помощью механизма, известного как фотосинтез .
  • Хлоропласты содержат хлорофилл, зеленый пигмент, который поглощает солнечную энергию для фотосинтеза.
  • В процессе фотосинтеза вода, углекислый газ и световая энергия превращаются в питательные вещества для использования растениями .
  • Тилакоиды содержат пигменты хлорофилла и каротиноиды для улавливания световой энергии для использования в фотосинтезе.
  • пигмент хлорофилл придает растениям зеленый цвет.

Подробнее о Хлоропласт

Хромопласт пластида растительной клетки

Определение хромопласта
  • Хромопласты определяют все пигменты растений, которые хранятся и синтезируются в растениях. Они содержатся во множестве растений всех возрастов.
  • Обычно они образуются из хлоропластов – так называется область, в которой все пигменты хранятся и синтезируются в растении.
  • Содержат каротиноидные пигменты, позволяющие различать цвет цветов и фруктов. Его цвет привлекает механизмы опыления опылителями.

Рисунок: Схема хромопласта, созданная с помощью biorender.com

Структура хромопласта растений

Микроскопическое наблюдение показывает, что хромопласт имеет как минимум четыре типа:

  1. Белковая строма, содержащая гранулы
  2. Пигмент аморфный с гранулами
  3. Кристаллы белков и пигментов
  4. Кристаллизованный хромопласт

Тем не менее, наблюдалась более специализированная особенность, в результате которой он был разделен на 5 типов:

  1. Глобулярные хромопласты в виде глобул
  2. Кристаллический хромопласт, который выглядит кристаллизованным
  3. Фибриллярный хромопласт, похожий на волокна
  4. Трубчатый хромопласт, имеющий вид трубок
  5. Хромопласт мембранный

Эти хромопласты живут между собой, хотя некоторые растения имеют определенные типы, например, манго имеет глобулярный хромопласт, в то время как морковь имеет кристаллизованный хромопласт, помидоры имеют как кристаллический, так и мембранный хромопласт, поскольку они накапливают каротиноиды.

Функции хромопласта растений
  1. Они придают отличительную окраску частям растений, таким как цветы, плоды, корни и листья. От дифференциации хлоропласта до хромопласта созревают плоды растений.
  2. Они синтезируют и хранят пигменты растений, такие как желтые пигменты для ксантофиллов, оранжевый для каротинов. Это придает цвет растению и его частям.
  3. Они привлекают опылителей своей окраской, которая способствует размножению семян растений.
  4. Хромоплаты, содержащиеся в корнях, способствуют накоплению нерастворимых в воде элементов, особенно в клубнях, таких как морковь и картофель.
  5. Они способствуют изменению окраски цветов, фруктов и листьев при старении растений.

Геронтопластные пластиды растительной клетки

  • Эти пластиды, обнаруженные в листьях растений, являются органеллами, ответственными за старение клеток. Они дифференцируются от хлоропластов, когда растения начинают стареть, и они больше не могут выполнять фотосинтез.
  • Они выглядят как разложенные друг на друга хлоропласты без тилакоидной мембраны и скопления пластоглобул, которые используются для производства энергии для клетки.
  • Основная функция Gerontoplast – способствовать старению частей растения, придавая им отчетливый цвет, указывающий на отсутствие процесса фотосинтеза.

Пластиды лейкопластов растительной клетки

  • Это непигментированные пластиды. Поскольку в них отсутствуют пигменты хлоропластов, они обнаруживаются в нефотосинтезирующих частях растений, таких как корни и семена.
  • Они меньше, чем хлоропласты, которые имеют различную морфологию, другие имеют амебовидную форму.
  • Они связаны между собой сетью стромул в корнях, лепестках цветов.
  • Они могут быть специализированы для хранения крахмала, липидов и белков в больших количествах, поэтому их называют амилопластами, элайопластами и протеинопластами, в зависимости от того, что они хранят соответственно.

К основной функции лейкопласта относятся:

  • Хранение крахмала, липидов и белков.
  • Они также используются для преобразования аминокислот и жирных кислот.

Рисунок, созданный на biorender.com

Определение вакуолей растений
  • Растительные клетки имеют большие вакуоли по сравнению с животными клетками.
  • Центральные вакуоли находятся в цитоплазматическом слое клеток множества различных организмов, но больше в клетках растений.

Строение вакуолей растительной клетки
  • Это большие пузырьки, заполненные жидкостью, в цитоплазме клетки.
  • Он состоит из 30% жидкости от объема клетки, но может заполнять до 90% внутриклеточного пространства клетки.

Функции центральной вакуоли
  • Центральные вакуоли используются для регулирования размера клетки и поддержания тургорного давления растительных клеток, предотвращая увядание и увядание растений, особенно листьев.
  • Когда объем цитоплазмы постоянен, вакуоли в основном определяют размер растительной клетки.
  • Тургорное давление поддерживается, когда вакуоли заполнены водой. Отсутствие тургорного давления указывает на то, что растение теряет воду, поэтому листья и стебли растения засыхают.
  • Растительные клетки процветают при высоком уровне воды (гипотонические растворы), поглощая воду путем осмоса из окружающей среды, таким образом сохраняя тургорность.
  • Растительная клетка может иметь более одного типа вакуолей. некоторые специализированные вакуоли, особенно те, которые структурно связаны с лизосомами, содержат деградирующие ферменты, используемые для разрушения макромолекул.
  • Vacuoles также отвечают за хранение клеточных питательных веществ, включая сахара, органические соли, неорганические соли, белки, клеточные пигменты, липиды. эти элементы хранятся до тех пор, пока они не потребуются клетке для клеточного метаболизма. Например, в вакуолях хранятся белки для семян и метаболиты опия.

Подробнее о Vacuoles

Рисунок, созданный на biorender.com

Определение митохондрий растительных клеток
  • Митохондрии, также известные как хондриосомы, представляют собой органеллы клетки, вырабатывающие энергию, поэтому их обычно называют электростанциями клетки.
  • Митохондрии с помощью кислорода преобразуют накопленные питательные вещества в энергию для (АТФ) аденозинтрифосфата, следовательно, они являются местом нефотосинтетической трансдукции энергии.
  • В одной растительной клетке есть сотни митохондрий.
  • Митохондрии в большом количестве обнаруживаются в пигменте флоэмы растительной клетки, а соседние клетки имеют высокую скорость метаболизма. Это необходимо для подачи энергии, которая поддерживает различные необходимые механизмы, такие как транспортировка еды через ситчатые трубки.
  • По мере того, как митохондрии выполняют свои механизмы, они непрерывно перемещаются и меняют свою форму в зависимости от взаимодействия со светом, задерживаемым для фотосинтеза, уровня цитозольных сахаров и взаимодействий, опосредованных эндоплазматическим ретикулумом.
  • Митохондрии животных и растений очень похожи, за исключением нескольких заметных различий, например митохондрии растений имеют восстановленный никотинамидадениндинуклеотид (НАДН), дегид = дрогеназа, используемая для окисления экзогенного НАДН, которого не хватает животным клеткам.
  • Митохондрии из многих растительных источников относительно нечувствительны к ингибированию цианидов, а это свойство не встречается в митохондриях животных. С другой стороны, путь β-окисления жирных кислот расположен в митохондриях животных, тогда как у растений ферменты окисления жирных кислот происходят в глиоксисомах. (https://publishing.cdlib.org/ucpressebooks/view?docId=ft796nb4n2&chunk.id=d0e6787&toc.depth=1&toc.id=d0e6787&brand=ucpress)

Структура митохондрий растений
  • Митохондрии растительных клеток обладают высоким плеоморфизмом.
  • Митохондрии зеленых растений представляют собой дискретные органеллы сферически-овальной формы диаметром от 0,2 до 1,5 мкм
  • Митохондрии имеют двухслойную систему i. е гладкая внешняя мембрана и внутренняя сложная мембрана, которая окружает матрикс органеллы.
  • Два слоя представляют собой липидные бислои, образованные комплексом с гидрофобной цепочкой жирных кислот. Эти липиды представляют собой класс фосфолипидов, которые очень динамичны с сильным притяжением к областям жирных кислот.
  • Они имеют митохондриальную гелевую матрицу в центральной массе.
  • Митохондрии также обладают всеми ферментами трикарбонового цикла (ТСА), включая цитратсинтетазу, пируватоксидазу, изоцитратдегидрогеназу, малатдегидрогеназу, яблочный фермент.

Функции митохондрий растений
  • Митохондрии – это электростанция клетки, поэтому их основная функция – выработка энергии для использования клеткой.
  • Иметь высокий уровень метаболизма, потому что они поставляют энергию для неизвестного механизма, с помощью которого продукты, в основном сахароза, транспортируются в ситчатых трубках.
  • В митохондриях потенциальная энергия пищи, производимая фотосинтезом, используется для метаболизма клеток. Например, энергия, используемая для образования нового содержимого клеток, производства ферментов и перемещения молекул сахара, производится митохондриями.
  • Это цитата из цикла трикарбоновых кислот (TCA), также известного как цикл Кребса. Цикл TCA использует питательные вещества клетки, превращая их в побочные продукты, которые митохондрии используют для производства энергии.Эти процессы происходят во внутренней мембране, потому что мембрана изгибается в складки, называемые кристами , где белковые компоненты используются для клеток основной системы производства энергии, известной как электронная транспортная цепь (ETC). ETC является основным источником производства АТФ в организме.

Подробнее о Митохондриях

Рисунок, созданный на biorender.com

Определение эндоплазматического ретикулума (ER) растительных клеток
  • ER представляет собой непрерывную сеть складчатых мембранных мешочков, размещенных в цитозоле клетки.Это сложная органелла, занимающая значительную часть цитозоля клетки
  • Он состоит из двух областей, известных как грубый эндоплазматический ретикулум (у них есть рибосомы, прикрепленные к их поверхностной мембране) и гладкий эндоплазматический ретикулум (у них нет рибосомного прикрепления).
  • Эндоплазматический ретикулум, известный своими высокими динамическими функциями в эукариотических клетках, играет важную роль в синтезе, обработке, транспортировке и хранении белков, липидов и химических элементов. Эти элементы используются растительной клеткой и другими органеллами, такими как вакуоли и апопласт (плазматическая мембрана).
  • Внутреннее пространство ER называется просветом.
  • Он прикреплен к ядерной оболочке, обеспечивая связь между ядром и цитозолем клетки, а также обеспечивая связь между клеткой и трубками плазмодесмы, которые соединяются с клетками растений. На его долю приходится 10% объема цитозоля.
  • С другой стороны, грубый ER почти всегда выглядит как стопки двойных мембран, которые сильно усеяны рибосомами. Основываясь на постоянном внешнем виде грубого ER, он, скорее всего, состоит из параллельных листов мембраны, а не из трубчатых листов, которые характерны для гладкого ER.
  • Эти сплюснутые, соединенные между собой мешочки называются цистернами, или цистернальными клетками. Цистернальные клетки грубого ER также называют клетками просвета. Rough ER и комплекс Гольджи состоят из цистернальных клеток.

Структура эндоплазматического ретикулума растительной клетки
  • Это последовательно сложенная мембранная органелла, обнаруженная в цитоплазме клетки, которая состоит из тонкой сети сплющенных взаимосвязанных компартментов (мешочков), которые соединяются от цитоплазмы к ядру клетки.
  • Внутри его мембран есть перепончатые пространства, называемые кристовыми пространствами , а складки мембраны называются кристами .
  • Существует два типа ER в зависимости от их структуры и выполняемой функции, включая Rough Endoplasmic reticulum и Smooth endoplasmic reticulum .

Функции эндоплазматического ретикулума

Функции грубого и гладкого эндоплазматического ретикулума

  • Шероховатая эндоплазматическая сеть покрыта рибосомами вокруг своей поверхностной мембраны, что создает неровный неровный вид.первичная роль Rough ER в синтезе белков, которые транспортируются из клетки в тела Гольджи, которые переносят их в другие части растения, чтобы помочь в его росте. Эти белки представляют собой набор аминокислотных последовательностей, которые вместе образуют антитела, гормоны и пищеварительные ферменты. сборка осуществляется рибосомами, прикрепленными к грубому ER.
  • Некоторые белки обрабатываются вне клетки, их также можно транспортировать в Rough ER, где они собираются в нужную форму и размеры для использования клеткой и конъюгированы с элементами сахара, чтобы сформировать полноценный белок.эти комплексы затем транспортируются и распределяются по частям ER, известным как переходный ER, для упаковки в клеточные пузырьки и передаются тельцам Гольджи, которые экспортируют их в другие части растения.
  • Гладкий ER является гладким из-за отсутствия прикрепленных поверхностных рибосом. Они выглядят так, как будто отпочковываются из просвета грубого эндоплазматического ретикулума. Его роль заключается в синтезе, выделении и хранении липидов, метаболизме углеводов и производстве новых мембран.Это усиливается наличием нескольких ферментов, связанных с его поверхностью.
  • Когда растение имеет достаточно энергии для использования для фотосинтеза и все еще обладает избыточными липидами, производимыми клеткой, эти липиды хранятся в гладкой эндоплазматической сети в форме триглицеридов. А когда клетке требуется больше энергии, триглицериды расщепляются, чтобы произвести энергию, необходимую растениям.
  • Как минимум, гладкая эндоплазматическая сеть также связана с образованием целлюлозы на клеточной стенке.

Другие функции эндоплазматического ретикулума в растительной клетке

  1. Кальций используется для роста и развития растительных клеток, что усиливает рост растений, но в некоторых случаях кальций может вырабатываться в чрезмерных количествах, которые наносят вред растительной клетке, вызывая ее гибель. Таким образом, эндоплазматический ретикулум связан с регулированием избытка кальция путем преобразования его в кристаллы оксалата кальция. Специализированные клетки эндоплазматического ретикулума, известные как кристаллические идиобласты, играют важную роль в этом превращении, а также в хранении этих кристаллов.
  2. ER также действуют как датчики растений. Растения обладают способностью совершать быстрые движения в ответ на определенные внешние раздражители. g интенсивность света, температура и атмосферное давление. В таких механизмах ЭР обеспечивает соответствующую реакцию растения. Например, у растения Венерина мухоловка чувствительно реагирует на прикосновение, это связано с наличием кортикального эндоплазматического ретикулума (клеток коры), который мгновенно реагирует на прикосновение.
    • В случае повышенной чувствительности сенсорный ЭР перемещается и собирается в верхней и нижней части клетки, заставляя их сжиматься вместе, тем самым создавая для них ограничение.Это приводит к высвобождению накопленного кальция, который, в свою очередь, вызывает осязание.
    • Кортикальный ER тесно связан с плазмодесмами (узкая нить цитоплазмы, которая проходит через клеточные стенки соседних растительных клеток и обеспечивает связь между ними). Plasmodesmata действует как канал связи между клетками, таким образом связываясь с моторными клетками, заставляя клетки и растение реагировать соответствующим образом.

Подробнее об эндоплазматическом ретикулуме

Фигурка создана с помощью биорендера.com

Определение рибосом растительной клетки
  • Это органелла, отвечающая за синтез белка в клетке.
  • Он обнаружен в цитоплазме клетки в большом количестве, и некоторые из них, называемые функциональными рибосомами, можно найти в ядре, митохондриях и хлоропласте клетки.
  • Он состоит из рибосомной ДНК (рДНК) и клеточных белков
  • Процесс синтеза белка рибосомами известен как трансляция с использованием информационной РНК, которая доставляет нуклеотиды к рибосомам.
  • Затем рибосомы направляют и транслируют сообщение в форме нуклеотидов, содержащееся в мРНК.

Структура рибосом растительной клетки
  • Структура рибосом одинакова во всех клетках, но меньше в прокариотических клетках. Как правило, рибосомы в эукариотических клетках имеют большие размеры, и их можно измерить только в единицах Сведберга (S). Единица S – это мера агрегации крупных молекул в отложениях при центрифугировании. Высокое значение S означает высокую скорость осаждения, следовательно, большую массу.
  • Осаждение эукариотических клеток в 90-е годы, а отложение прокариотических клеток в 70-х годах.
  • Рибосомы, обнаруженные в митохондриях и хлоропластах, по размеру не уступают прокариотическим рибосомам.
  • Естественно, рибосомы состоят из двух субъединиц: i. Маленькие и большие субъединицы, классифицируемые по скорости оседания с помощью S-единицы.
  • Растительная клетка, будучи эукариотической клеткой, имеет большие сложные рибосомы с более высокими S-единицами, с четырьмя рРНК с более чем 80 белками.Большая субъединица имеет S-блок 60-х (28s рРНК, 5,8s рРНК и 5s рРНК) с 42 белками. Маленькая субъединица имеет скорость оседания 40 сек, состоит из одной рРНК и 33 белков.
  • Рибосомные субъединицы объединяются в ядрышко клетки, которое затем транспортируется в цитоплазму через ядерные поры. Цитоплазма – это первичный сайт синтеза (трансляции) белка.

Функции рибосом в растительных клетках
  • Рибосомы, содержащие субъединицу РНК, основная функция заключается в синтезе белков для клеточных функций, таких как механизм репарации клеток.
  • Рибосомы действуют как катализаторы в создании сильного связывания для удлинения части с использованием переноса пептидила и гидролиза пептидила.
  • Рибосомы, обнаруженные в цитоплазме клетки, ответственны за преобразование генетических кодов в аминокислотные последовательности и построение белковых полимеров из аминокислотных мономеров.
  • , они также используются при сборке и фолдинге белков.

Подробнее о рибосомах

  • Это агрегаты, обнаруженные в цитоплазматической мембране и пластидах растительных клеток.
  • Это инертные органеллы, обнаруженные в растениях, основная функция которых заключается в хранении крахмала.

Функции хранения гранул в растительной клетке
  • Используются как пищевые резервуары
  • Они хранят углеводы для клетки в виде гликогена или углеводных полимеров
  • Они естественным образом хранят гранулы крахмала для растительной клетки
  • Они также способствуют метаболизму в клетке, который включает химические реакции, таким образом производя энергию для производства новых клеточных материалов.

Подробнее о Хранение гранул

Рисунок, созданный на biorender.com

Определение тел Гольджи растительной клетки
  • Это сложные мембраносвязанные клеточные органеллы, обнаруженные в цитоплазме эукариотической клетки, которые также известны как комплекс Гольджи или аппарат Гольджи. Они лежат в непосредственной близости от эндоплазматической сети и ядра.

Строение телец Гольджи в растительной клетке
  • Тельца Гольджи удерживаются вместе цитоплазматическими микротрубочками и сцепляются белковой матрицей
  • Они состоят из уплощенных сложенных друг в друга мешочков, известных как цистерны .
  • Растительные клетки имеют несколько сотен тел Гольджи, движущихся вдоль цитоскелета клетки, по эндоплазматическому ретикулуму, по сравнению с очень немногими, обнаруженными в клетках животных (1-2).
  • Тела Гольджи имеют три основных отсека:
    • Сеть цис-Гольджи также известна как как товары внутрь, – это цистерны, наиболее близкие к эндоплазматическому ретикулуму. Также называется цис-сеткой Гольджи, это зона входа в аппарат Гольджи.
    • Медиальный слой или стопка Гольджи- Это основная область обработки, расположенная в центральном слое цистерн
    • Сеть Транс Гольджи также известна как Товары, выходящие за пределы цистерн. Это самая дальняя от эндоплазматической сети цистерна эндоплазматическая сеть.

Функции телец Гольджи в растительной клетке
  • Тельца Гольджи имеют несколько связанных с ними функций, от прилегающей к эндоплазматической сети органелл до того, куда они доставляют клеточные продукты. Они находятся в середине секреторного пути клеток в виде мембранного комплекса, который в первую очередь функционирует для обработки, распределения и хранения белков для использования растением во время стрессовых и других реакций у бобовых растений, таких как зерновые и зерновые.
  • Наличие отсеков перепончатого мешка, выполняющих различные химически связанные функции. Когда новые белки транспортируются из эндоплазматического ретикулума через тельца Гольджи, они проходят через три отсека, каждый из которых вызывает различную реакцию на молекулы, изменяя их различными способами, т.е.
    • Расщепление белковых молекул на олигосахаридные цепи
    • Присоединение сахарных фрагментов различных боковых цепей к белковым элементам
    • Добавление жирных кислот и фосфатных групп к элементам и удаление моносахаридов.
  • Клеточные везикулы, переносящие молекулы белка из эндоплазматического ретикулума в цис-компартмент, где продукт модифицируется, а затем упаковываются в другие везикулы, которые затем транспортируют его в следующий компартмент. Транспортировка усиливается за счет маркировки везикулы меткой, такой как фосфатная группа или специальные белковые молекулы, ведущей к следующей конечной точке.
  • Наконец, когда везикулы транспортируют белки и липидные молекулы, тельца Гольджи отвечают за сборку продукта и его транспортировку к конечному месту назначения.Это усиливается наличием ферментов в телах Гольджи растений, которые присоединяются к сахарным фрагментам белков, упаковывая их и транспортируя к клеточной стенке.

Подробнее о корпусах Гольджи

Рисунок, созданный на biorender.com

Определение ядра растительной клетки
  • Ядро – информационный центр клетки. Это специализированная сложная органелла, основная функция которой заключается в хранении генетической информации клетки.
  • Он также отвечает за координацию клеточной активности, включая клеточный метаболизм, рост клеток, синтез белков и липидов и в целом воспроизводство клеток с помощью механизмов клеточного деления.
  • Ядро содержит генетическую информацию клеток, известную как дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК), на хромосомах (специальные нитевидные цепочки нуклеиновых кислот и белка, обнаруженные в ядре, несущие генетическую информацию)

Строение ядра растительной клетки
  • Ядро сферической формы расположено в центре клетки.Он занимает около 10% от объема клетки.
  • Это двухслойная мембрана, известная как ядерная оболочка, которая отделяет содержимое ядра от содержимого цитоплазмы клетки.
  • Ядерные материалы включали хроматины, ДНК, которая образует клеточные хромосомы во время деления клетки, ядрышко, которое отвечает за синтез клеточных рибосом.

Функции ядра растительной клетки
  • Основная роль ядра клетки заключается в том, что оно функционирует как центр управления клеткой.
  • Наличие ядерной мембраны, она охватывает ядро ​​и его содержимое от цитоплазматических органелл. Эта ядерная мембрана имеет ядерную оболочку, которая имеет несколько ядерных пор, что обеспечивает избирательную проницаемость к ядру и цитоплазме и от них.
  • Ядро также связано с сайтом синтеза белка, то есть с эндоплазматическим ретикулумом, сетью микрофиламентов и микротрубочек. Эти канальцы простираются по всем элементам и молекулам, производящим клетки, в зависимости от специфичности клетки.
  • Хромосомы: они также известны как хроматиды. Они находятся в клеточном ядре практически всех клеток. У них 6 длинных цепей ДНК, которые делятся на 46 отдельных молекул, которые объединяются в две пары, состоящие из 23 молекул на хромосому. Чтобы сформировать функциональную единицу ДНК, она объединяется с белками cel с образованием компактной структуры из плотных волоконоподобных цепей, известных как хроматины .
  • 6 нитей ДНК, каждая из которых обвивает небольшие белковые молекулы, продуцируемые ER, известные как гистоны.Они образуют бусинчатые структуры, известные как нуклеосомы. Нити ДНК имеют отрицательный заряд, который нейтрализуется положительным зарядом гистонов. Неиспользованная ДНК складывается и сохраняется для будущего использования.

Хроматины подразделяются на два типа:

  1. Эухроматин : это активная часть ДНК, которая используется для транскрипции РНК, продуцирующая клеточный белок для роста и функционирования клеток.
  2. Гетерохроматин : это неактивная часть ДНК, которая содержит сжатую и конденсированную ДНК, которая не используется.

Во время образования хроматина хроматины превращаются в другие формы ядра во время деления клетки. На протяжении жизни клетки волокна хроматина принимают внутри ядра разные формы. Во время интерфазной стадии деления клетки эухроматин экспрессируется, чтобы начать транскрипцию. На стадии метафазы хроматины делятся, создавая свои собственные копии во время репликации, подвергая хроматины большему воздействию, чтобы сформировать более специализированные структуры, известные как хромосомы c .Затем эти хромосомы делятся и разделяются, образуя две новые полные клетки со своей собственной генетической информацией.

Ядрышко

  • Это суборганелла в ядре клетки, в которой отсутствует мембрана.
  • Его основная функция – синтез клеточных рибосом, органелл, используемых для производства клеточных белков.
  • Клетка имеет около 4 ядрышек.
  • Ядрышко образуется при сближении хромосом, непосредственно перед началом деления клетки.
  • Ядрышко исчезает во время деления клетки.
  • Ядрышко связано со старением клеток, которое влияет на старение живых существ.

Ядерная оболочка

  • Он состоит из двух мембран, разделенных друг от друга околоядерным пространством. пространство соединяется с эндоплазматической сетью.
  • Благодаря своей перфорированной стенке он регулирует молекулы, которые входят в ядро ​​и выходят из него в цитоплазму, соответственно.
  • Внутренняя мембрана состоит из белков, известных как ядерная пластинка, связывающих хроматины и других ядерных элементов.
  • Оболочка распадается и исчезает во время деления клеток.

Ядерные поры

  • Они перфорируют клеточную оболочку, и их функция заключается в регулировании прохождения клеточных молекул, таких как белки, гистоны, через ядро ​​и цитоплазму соответственно.
  • Они также позволяют ДНК и РНК проникать в ядро, обеспечивая энергию для создания генетического материала.

Подробнее о Ядро

Рисунок, созданный на biorender.com

Определение пероксисом растительных клеток

Это очень динамичные крошечные структуры с единственной мембраной, содержащей ферменты, ответственные за производство перекиси водорода. Они играют важную роль в первичном и вторичном метаболизме, реагируя на абиотический и биотический стресс, регулируя фотодыхание и развитие клеток.

Структура пероксисом
  • Пероксисомы маленькие, диаметром 0,1–1 мкм.
  • Он состоит из отсеков с гранулированной матрицей.
  • Они также имеют одинарный мембранный слой.
  • Они находятся в цитоплазме клетки.
  • Компартменты помогают в различных метаболических процессах клетки, чтобы поддерживать клеточную активность внутри клетки.

Функции пероксисом
  • Производство и разложение пероксида водорода
  • окисление и метаболизм жирных кислот
  • Метаболизирующие углеродные элементы
  • Фотодыхание и абсорбция азота для определенных функций растений.
  • Обеспечение защитных механизмов от патогенов

Подробнее о пероксисомах

Рисунок: лизосомы, созданные с помощью biorender.com

Присутствие лизосом в растениях давно обсуждается, при этом мало доказательств их структурного присутствия. Считалось, что у растений лизосомы частично дифференцируются в вакуоли и частично в тельца Гольджи, которые выполняют функции, предусмотренные для лизосом у растений.В отличие от животных, у которых лизосомы явно обладают гидролитическими ферментами и пищеварительными ферментами для расщепления токсичных материалов и удаления их из клетки и переваривания белков соответственно, у растений эти ферменты в сочетании обнаруживаются в вакуолях и тельцах Гольджи.

Частичная дифференцировка похожа на многопроцесс, который способствует формированию телец Гольджи из эндоплазматического ретикулума, в результате чего существует короткая фаза лизосомальной экссудации непосредственно перед тем, как тельца Гольджи полностью сформированы.

Подробнее о лизосомах

Список литературы и источники
  • 1% – https://publishing.cdlib.org/ucpressebooks/view?docId=ft796nb4n2&chunk.id=d0e6787&toc.depth=1&brand=eschol
  • 1% – https://lifeofplant.blogspot.com/2011/04/endoplasmic-reticulum.html
  • <1% - https://www.oughttco.com/what-is-a-plant-cell-373384
  • <1% - https://www.oughttco.com/thylakoid-definition-and-function-4125710
  • <1% - https: // www.thinkco.com/organelles-meaning-373368
  • <1% - https://www.oughttco.com/mitochondria-defined-373367
  • <1% - https://www.oughttco.com/golgi-apparatus-meaning-373366
  • <1% - https://www.oughttco.com/endoplasmic-reticulum-373365
  • <1% - https://www.oughttco.com/cell-wall-373613
  • <1% - https://www.studyblue.com/notes/note/n/mitosis-mb/deck/2549642
  • <1% - https://www.studyblue.com/notes/note/n/biology-41/deck/4445193
  • <1% - https: // www.sciencedirect.com/science/article/pii/B9780128132784000117
  • <1% - https://www.researchgate.net/publication/51769784_Crystal_Structure_of_the_Eukaryotic_60S_Ribosomal_Subunit_in_Complex_with_Initiation_Factor_6
  • <1% - https://www.researchgate.net/publication/11624368_Primary_and_secondary_plasmodesmata_Structure_origin_and_functioning
  • <1% - https://www.reference.com/science/three-organelles-involved-protein-synthesis-f6b78c5c64edf09f
  • <1% - https: // www.reference.com/science/mitochondria-called-powerhouse-cell-1be9734280fe6541
  • <1% - https://www.quora.com/What-is-the-role-of-central-vacuoles-in-plants
  • <1% - https://www.quora.com/What-is-the-function-of-the-cell-wall-in-plant-cells
  • <1% - https://www.quora.com/How-do-plants-store-carbohydrates
  • <1% - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4556774/
  • <1% - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK9930/
  • <1% - https: // www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK9927/
  • <1% - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK9845/
  • <1% - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK26928/
  • <1% - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK26857/
  • <1% - https://www.khanacademy.org/science/biology/structure-of-a-cell/tour-of-organelles/v/cytoskeletons
  • <1% - https://www.khanacademy.org/science/biology/cellular-respiration-and-fermentation/pyruvate-oxidation-and-the-citric-acid-cycle/a/the-citric-acid-cycle
  • <1% - https: // www.histology.leeds.ac.uk/bone/bone.php
  • <1% - https://www.genome.gov/genetics-glossary/Nucleolus
  • <1% - https://www.dictionary.com/browse/cell-membrane
  • <1% - https://www.coursehero.com/file/p3ddivl/Cytoskeleton-The-cytoskeleton-is-a-network-of-interconnected-filaments-and/
  • <1% - https://www.cell.com/cell/fulltext/S0092-8674(00)80379-7
  • <1% - https://www.britannica.com/science/protoplast
  • <1% - https: // www.britannica.com/science/endoplasmic-reticulum
  • <1% - https://www.britannica.com/science/chloroplast
  • <1% - https://www.britannica.com/science/cell-wall-plant-anatomy
  • <1% - https://www.answers.com/Q/What_is_the_nucleus_of_the_plant_cell
  • <1% - https://study.com/academy/lesson/endoplasmic-reticulum-definition-functions-quiz.html
  • <1% - https://socratic.org/questions/how-does-rough-endoplasmic-reticulum-differ-from-smooth-endoplasmic-reticulum
  • <1% - https: // наука.ru / type-energy-made-photosynthesis-5558184.html
  • <1% - https://quizlet.com/96414686/biology-photosynthesis-flash-cards/
  • <1% - https://quizlet.com/86414399/dna-flash-cards/
  • <1% - https://quizlet.com/61862488/cell-growth-and-division-flash-cards/
  • <1% - https://quizlet.com/54446192/unit-4-cell-reproduction-dna-flash-cards/
  • <1% - https://quizlet.com/53192582/ch-9-the-nuclear-envelope-and-traffic-between-the-nucleus-and-the-cytoplasm-flash-cards/
  • <1% - https: // quizlet.com / 52153414 / флэш-карты-клеточное дыхание /
  • <1% - https://quizlet.com/47367402/animal-and-plant-cells-flash-cards/
  • <1% - https://quizlet.com/45353409/bisc-1005-online-chapter-4-flash-cards/
  • <1% - https://quizlet.com/369659702/photosynthesis-flash-cards/
  • <1% - https://quizlet.com/32529303/biology-chapter-9-flash-cards/
  • <1% - https://quizlet.com/27702154/eukaryotic-cells-flash-cards/
  • <1% - https: // quizlet.ru / 239755666 / biology-chapter-6-7-8-flash-cards /
  • <1% - https://quizlet.com/192860439/exam-2-flash-cards/
  • <1% - https://quizlet.com/1540
  • /botany-chapter-3-quiz-flash-cards/
  • <1% - https://quizlet.com/13271094/the-cell-flash-cards/
  • <1% - https://quizlet.com/117076625/plasmodesmata-flash-cards/
  • <1% - https://microbenotes.com/animal-cell-definition-structure-parts-functions-and-diagram/
  • <1% - https: // micro.magnet.fsu.edu/cells/plants/vacuole.html
  • <1% - https://micro.magnet.fsu.edu/cells/plants/nucleus.html
  • <1% - https://micro.magnet.fsu.edu/cells/nucleus/nucleus.html
  • <1% - https://lifeofplant.blogspot.com/2011/01/ribosomes.html
  • <1% - https://labs.wsu.edu/knoblauch/sieve-element-plasids/
  • <1% - https://en.wikipedia.org/wiki/Ribosome
  • <1% - https://en.wikipedia.org/wiki/Ribosomal_RNA
  • <1% - https: // en.wikipedia.org/wiki/Prokaryotes
  • <1% - https://en.wikipedia.org/wiki/Plastid
  • <1% - https://en.wikipedia.org/wiki/Plasmodesmata
  • <1% - https://en.wikipedia.org/wiki/Plasmodesma
  • <1% - https://en.wikipedia.org/wiki/Plant_cells
  • <1% - https://en.wikipedia.org/wiki/Nucleus_(cell)
  • <1% - https://en.wikipedia.org/wiki/Lipopolysaccharide
  • <1% - https://en.wikipedia.org/wiki/Endoplasmic_reticulum
  • <1% - https: // en.wikipedia.org/wiki/DNA
  • <1% - https://en.wikipedia.org/wiki/Cytoskeleton
  • <1% - https://en.wikipedia.org/wiki/Chloroplast_membrane
  • <1% - https://en.wikipedia.org/wiki/Chloroplast
  • <1% - https://en.m.wikipedia.org/wiki/Plastid
  • <1% - https://en.m.wikipedia.org/wiki/Cytoskeleton
  • <1% - https://en.jinzhao.wiki/wiki/Ribosome
  • <1% - https://byjus.com/biology/plastids/
  • <1% - https: // bscb.организация / учебные ресурсы / электронное обучение softcell / аппарат Гольджи /
  • <1% - https://brainly.com/question/11508030
  • <1% - https://biologywise.com/structure-functions-of-cytoplasm
  • <1% - https://biologywise.com/smooth-endoplasmic-reticulum
  • <1% - https://biologywise.com/plant-cell-organelles
  • <1% - https://biologywise.com/golgi-apparatus-function
  • <1% - https://biologywise.com/cell-wall-function
  • <1% - https: // biology-online.org / biology-forum / viewtopic.php? t = 12023
  • <1% - https://biologyeducare.com/endoplasmic-reticulum/
  • <1% - https://anydifferencebetween.com/difference-between-intermediate-filaments-and-microfilaments/
  • <1% - http://www.yourarticlelibrary.com/biology/3-most-important-layers-of-cell-wall-735-words/6289
  • <1% - http://www.nios.ac.in/media/documents/dmlt/Biochemistry/Lesson-05.pdf
  • <1% - http://www.brainkart.com/article/Structure-of-the-plant-cell_14099/
  • <1% - http: // nzetc.victoria.ac.nz/tei-source/Bio11Tuat03.xml
  • Пероксисомы растений по Мано С., Нишимура М.
  • nature.com/scitable/topicpage/plant-cells-chloroplasts-and-cell-walls-14053956/
  • https://www.quora.com/Do-plant-cells-have-lysosomes-Why-or-why-not

Растительные клетки – определение, маркированная диаграмма, структура, части, органеллы

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *