Развитие для детей своими руками: СВОИМИ РУКАМИ — Все для развития ребенка

Развивающие игры по методике Монтессори

Система обучения и воспитания итальянского педагога, психолога и врача Марии Монтессори имеет своих сторонников по всему миру.

Знаменитая женщина помогала социализироваться малышам с интеллектуальными отклонениями. Это происходило с помощью специальных упражнений и игровой практики. Позже новую методику педагоги и родители стали использовать и для обычных детей. Ее основа – вектор на самостоятельность, концентрацию внимания, координацию и упорядоченность движений, выделение приоритетов и развитие чувства самоуважения.

Основные направления развития ребенка в системе Монтессори

Игры Монтессори направлены на широкое использование всех составляющих жизнедеятельности детей.

Наиболее важные из них:

1. Практика. Знания, опыт, навыки, умения приобретаются только в процессе настойчивого практического обучения.
2. Чувственное восприятие. Окружающий мир познается через органы чувств. Их необходимо развивать.
3. Умственные упражнения. Математика – первооснова для всех остальных наук.
4. Общение, язык, вербальные контакты. Социализация начинается именно с них.
5. Космос. Способности детей должны «работать» на приобретение будущих профессий.

Примечание. К последнему пункту программы относятся занятия по таких прикладным наукам как физика, химия, биология. Широко используются игры и с целью освоения навыков по рисованию, музыке и языкам. Пособия родители могут изготовить самостоятельно.

Игры Монтессори своими руками для детей

Главная задача – научить малышей справляться с любыми проблемами собственными силами.

Игра на развитие мелкой моторики с помощью игры «Золушка»

Занятие направлено на усовершенствование мелкой моторики.

Игра развивает глазомер, помогает самостоятельно решать жизненные задачи за счет концентрации внимания, развития речи, координации движений, упорядоченности действий и сортированию признаков.

Прикладной материал: подносы, миски, крупы, кухонные, столовые приборы, палочки для еды.

Сюжетная основа «Золушки»:

• Миски ребенок выкладывает по краям подноса.
• Высыпает на его середину семена фасоли, гороха, бобов.
• Последовательно сортирует семена по отдельным мискам.

Наставник показывает – как необходимо проделать работу.

Спрашивает малышей – знают ли они названия семян?

В чем их схожесть и различия по цвету, форме и ощущению?

Помощь должна быть минимальной. Сортировку каждый ребенок заканчивает самостоятельно. Награда в конце игры – похвала или символический подарок. После этого семена можно сварить. Пусть дети их попробуют и определят их вкусовые качества. Завершение занятия – уборка мусора, протирание подноса и стола влажной тряпкой, распределение по местам инструментов. Все эти действия малыши производят без помощи со стороны взрослых.

Различные варианты игры Монтессори для детей:

1. Сортировка семян на ощупь.
2. Игра с мелкими видами круп – гречкой, рисом, манкой.
3. Использование пяти-шести видов различных круп.
4. Сортировка семян с помощью пинцета или восточных палочек.

Примечание. Играть в «Золушку» может как один ребенок, так и группа малышей.

Обучающая игра «Шнуровка»

Игра развивает мелкую моторику, глазомер, учит навыку работать самостоятельно, помогает концентрации внимания и координации движений, настраивает на определенный порядок действий, дает представление о шитье с помощью иглы.

Используемые материалы – шнурки разного цвета, фигурки из картона.

Сюжетная канва:

1. С помощью шнурка и картонной заготовки-образца ребенку необходимо зашнуровать второй «ботинок».
2. Начало игры – наставник показывает, как шнурки проходят через отверстия. Ребенок должен освоить правило очередности продевания двух разных концов шнурка.
3. Малыш самостоятельно выполняет задание на образце из картона. За правильную шнуровку его следует похвалить.
4. После неправильной шнуровки ребенок расшнуровывает свой ботинок, а затем по вашему образцу пробует проделать снова всю работу без ошибок.
5. Если урок усвоен полностью, можно приступить к обучению завязывания бантиков. Покажите, как это делается на образце. Ребенку предстоит научиться всем последовательным действиям от вас. Возможно, придется показать пример развязывания и завязывания несколько раз – до полного усвоения урока малышом.
6. Ребенок учится шнуровать свою настоящую обувь, завязывая бантики. За каждую удачную попытку – похвала.

Обратите внимание. Необходимо приучать детей к аккуратности и завершенности действий. Пусть они сами убирают мусор, все используемые в игре инструменты и материалы, а рабочую поверхность протирают тряпкой.

Более сложные дидактические игры Монтессори:

1. Изучение усложненных вариантов шнуровок – малыш пробует самостоятельно освоить незнакомую шнуровку по представленному образцу.
2. Подготовка и показ шаблонов – матрешки, жирафа, слона, домика. Изучение шнуровки узорами – стилистика «шитья» или «вышивки».

Освоенные навыки дети должны тщательно закрепить с помощью регулярных повторных занятий.

Обучающая игра «Косы»

Игры Монтессори для детей 4-5 лет помогают тренировать концентрацию внимания, развивают моторику пальцев и координацию глаз и конечностей.

Материалы – заготовки из картона. К ним крепятся нитки для плетения. Изготавливаются самостоятельно или покупаются в торговой сети.

Сюжет:

1. Малыш получает заготовку с волосами.
2. Наставник показывает на своем образце, как следует заплетать косу.
3. Малыш заплетает на своей «картонке» косу и получает за это поощрение.
4. При наличии ошибок, наставник предлагает распустить сою косу, внимательно рассмотреть ваш пример и заново включиться в рабочий процесс.
5. После того, как задача выполнена на «отлично», покажите, как следует завязывать на косе бантик. По вашему примеру ребенок пробует сделать то же самое.
6. Если коса получилась, предложите завязать косу бантиком. Продемонстрируйте на своем образце и попросите ребенка выполнить то же самое. Поощрение – похвала.

Приучайте детей после занятий убирать мусор, все пособия, материалы и инструменты, протирать самостоятельно тряпочкой рабочие поверхности.

Усложнение игровых задач:

1. Плетение большого количества косичек.
2. Сложный процесс плетения в четыре-пять прядей.

Закрепление навыков – в повторении игры через день, на протяжении недели.

Обучающая игра «Аккуратные ручки»

Задача игры Монтессори 5-6 лет – «шлифование» внимания, мелкой моторики, координирование «работы» глаз и конечностей, обучение стрижке ногтей.

Для проведения игры вам потребуются «картонные» руки, на которых нарисованы ногти.

Этапы:

• Малыш берет в руки макет из картона.
• Наставник рассказывает о необходимости регулярного подстригания ногтей, и показывает изображение для наглядного сравнения с пальцами ребенка. Объясняет, что ногти можно подстричь с помощью ножниц.
• Ребенок слушает важные сведения о соблюдении правил безопасности. Ногти следует стричь не слишком близко к коже. Линия отреза на макете помогает правильно усвоить урок. Демонстрация – на заготовке наставника.
• Малыш самостоятельно чертит линию отреза на «опытном» картонном образце. Хвалите его за каждое правильное действие.
• Покажите, как отрезаются ногти с помощью ножниц или щипчиков. Затем ребенок выполняет это действие сам.

После занятия дети должны тщательно убрать за собой. За соблюдение чистоты и гигиены похвалите его.

Перечень более сложных вариантов игры:

1. Выполнение вышеперечисленных действий при помощи ножниц.
2. Подстригание ножницами «ногтей» на макете без линий отрезов.

Цветовая раскраска и разработка украшений для ногтей – обязательный вариант для девочек.

Развитие сенсорики у детей

С чем проводятся игры по методике Монтессори? Подойдет практически любой канцелярский материал – бумага, картон, краски, карандаши, пластилин и т. д.

Игра на развитие мелкой моторики «Рваная аппликация»

Задача – развить моторику пальцев верхних конечностей, координацию, творческое мышление.

Материал – «разукрашка», бумага разного цвета, журналы.

Этапы игры:

• Разукрашивание картинок с помощью бумажных клочков – введение в курс дела.
• Практическое применение (отрывание) цветного клочка и приклеивание к рисункам. Наставник показывает, как это необходимо делать.
• Самостоятельная творческая работа малыша. По завершению – поощрение.

Конечный этап занятия – уборка материалов и инструментов. Вытирание стола.

Другие варианты:

1. Использование мятых шариков из бумаги. Материал следует мять и делать из него шарики для приклеивания. Задание для ребенка – сделать объемное изображение овечки.
2. Использование бумажных полосок. Их необходимо скатать «в улитку», а затем приклеить.

Примечание. Бумажные орнаменты красиво смотрятся. Такие виды занятий помогают детям максимально развивать сой творческий потенциал.

Игра на внимательность «Веселый садовод»

Дидактическая игра по методике Монтессори развивает моторику, зрительную память и внимание.

Используемые материалы – яблоки, груши или апельсины одного сорта.

Сюжетная линия:

1. Ребенок видит разложенные на столе десять яблок одного сорта. Они схожи между собой, но имеют незначительные различия.
2. Наставник на примере одного яблока демонстрирует конкретные отличия – пятнышко, окрас, форма и т. д.
3. Малыш делает то же самое с другим яблоком – озвучивает конкретные отличия.
4. Наставник перемешивает все яблоки и предлагает ребенку найти среди них найти то, которое он словесно описывал.

По окончанию занятия – уборка от мусора и пособий. Малыш должен протереть стол и проверить, все ли вещи разложены по местам. Для усиления эффекта в игре могу участвовать все члены семьи.

Усложненная игра:

1. Использовать несколько десятков фруктов.
2. Играть с более мелкими образцами – орехами, сливами, крыжовником.

Игру можно использовать в индивидуальном порядке или для небольшой группы детей.

Семейная игра «Букет для мамы»

Занятие развивает моторику пальцев, сенсорные способности, память и внимание.

Используются цветы из сада или полевые цветы. Необходима для занятия также ваза и вода.

Как играть:

• Разложить на ровной поверхности цветы.
• Налить в вазу воду до определенного уровня.
• Показать детям, как обрезать нижние листья и кусочки стеблей, выравнивать по длине все цветы.
• Распределить цветочки цветы по одному.
• Продемонстрировать, как дарятся цветы с пожеланиями добра и счастья.
• Подарите свой букет ребенку, сказав добрые пожелания в его адрес.
• Ему необходимо повторить за вами весь ритуал дарения.

Взаимодействуйте с малышами так, чтобы они учились сами замечать свои ошибки и исправлять их. После занятия – наведение порядка и расстановка букетов по комнатам дома.

Игра, развивающая сенсорику – «Чудесный мешок»

Задача – развивать мелкую моторику пальцев, сенсорику, тактильную память, координацию внимания.

Для занятия подготовьте плотный мешок, различные мелкие предметы, игрушки, канцелярские принадлежности и т. д.

Как играть:

1. Сложите в тканевый мешок самые различные предметы из дерева, пластмассы и стекла – фигурки, флакончики, камешки, игрушечки.
2. Ребенок должен рукой найти один из предметов, ощупать его и рассказать – что это, как выглядит, из какого материалам сделан.
3. Правильность или ошибочность суждения проверяется после того, как предмет вынимается из мешка.

Игра рассчитана на участие всей семьи – по очереди. Родители учат на практике, как следует точно, емко и красочно описывать словами предметы.

Игра для развития зрительного восприятия «Простые паззлы»

Цель – развитие моторики, концентрации, памяти и внимания.

Используется прикладной материал – открытки и ножницы.

Построение игры:

• Разложить на ровной поверхности открытки. Ребенку следует выбрать одну из них.
• После этого он должен рассмотреть эту открытку и запомнить то, что видит на ней.
• Разрежьте картинку на пять-десять частей и перемешайте их.
• Ребенок складывает кусочки в цельную картину.
• Для усложнения задания, разрежьте открытку большее количество частей – многоугольников.

Начинать игру следует из более простых вариантов, постепенно усложняя задания. Разрезанные картинки храните в отдельных конвертах – для повторного их собирания. Игры такого вида хорошо развивают мышление и зрительную память.

По окончанию занятия ребенок должен самостоятельно собрать весь дидактический материал по конвертам, сложить их в отведенном месте, убрать мусор и протереть стол тряпочкой.

Как играть в игры по Монтессори

Главным принципом этой системы следует считать обучение детей самостоятельности. Чем больше ребенок свободен в своих действиях и поступках, тем выше потенциал развития. Творчество и результативность проявляется лишь в «открытом» социуме, где запретов минимум и максимум ответственности за свои действия.

Игра – это всего лишь благоприятная возможность для оптимального проявления индивидуальных способностей малышей.

Самостоятельность во время игры и после нее – катализатор активного отношения к жизни. И это все на фоне постоянного обучения порядку, аккуратности, целесообразности. Меньше мусора – меньше ресурсных затрат на убирание рабочего/учебного места. Образовательный и воспитательный процесс – две стороны одной медали.

Некоторые специалисты относят методику Монтессори к альтернативному образованию. Но, существует ли у игры вообще альтернатива? Можно долго спорить на эту тему, однако речь может идти лишь о правильном выборе конкретной игры, ее положительных или негативных сторонах для вашего малыша.

Результативность определяется практикой, а она в системе Монтессори очень высокая. И это факт, который отрицать бессмысленно.

Рабочее, игровое место – важный аспект методики Монтессори

Малыши проводят в игре много времени. Поиск удобного, комфортного формата детской мебели – далеко не праздный вопрос для большинства родителей. Специалисты единодушно сходятся во мнении, что «растущие стулья» с набором настроек идеально решают проблему игрового пространства. Это разумная экономия времени и ресурсов и забота о здоровье детей.

Вернуться к списку публикаций

Бизиборд своими руками: пошаговая инструкция

Техника Greenworks позиционируется как аккумуляторная, а в ассортименте представлен широкий выбор инструментов для ухода за садом. Но не стоит думать, что кроме этого в каталоге не найдется ничего подходящего для людей без загородного участка. В серии 24V можно найти большой выбор ручных инструментов, которые пригодятся не только во время ремонта, но и при создании уникальных вещей ручной работы.

В этот раз мы расскажем вам, что такое бизиборд, зачем он нужен, и как его сделать своими руками.

Что такое «бизиборд»?

Бизиборд, или как его называют по-другому, доска Монтессори или просто «доска со всякими кнопками и выключателями» — это детская развивающая игрушка, которая облегчает жизнь родителям и дарит радость детям. Слово «бизиборд» образовано от английского сочетания «busy» — «занятый, занимательный», и «board» — доска. Разработана эта игрушка еще в начале прошлого века знаменитым итальянским педагогом Марией Монтессори. В основу методов обучения детей лег принцип предоставления ребенку свободы выбора действий. И действительно, если взглянуть на доску, то можно увидеть множество различных элементов, среди которых ребенок точно найдет себе занимательное занятие.

Изначально на доске предполагались лишь разного вида замки, но сегодня фантазия производителей пошла намного дальше, и на доске можно разместить всевозможные выключатели, кнопки, лампочки, и даже музыкальные инструменты и телефоны.

Польза бизибордов

Использовать бизиборд при развитии малыша можно уже с полугода, когда ребенок научился ползать и сидеть без посторонней помощи. Во время игры с доской у ребенка развиваются важнейшие качества, такие как:

• моторика
• логика
• мышление
• память
• интеллект

Помимо этого, развиваются и бытовые навыки, ведь где еще ребенку безнаказанно и с пользой можно узнать о том, как работают выключатели, что делают кнопки и зачем нужны гаджеты? ☺

Также развивается терпение и усидчивость, ведь включить лампочку или задвинуть щеколду может получиться не с первого раза. Проводя за игрой всего лишь по 15 минут в день, специалисты отмечают у детей более быстрое развитие в целом и бо́льшую бытовую осведомленность в частности.

Виды бизибордов

В магазинах и на просторах интернета можно увидеть великое множество разновидностей занимательной детской игрушки. Но как понять, что именно купить или сделать? Давайте разберемся, какие виды бизибордов бывают.

Классические прямоугольные доски — это самый простой, и в то же время эффективный вариант бизиборда. Единственный недостаток такой конструкции — доску надо обязательно прочно закрепить, чтобы ребенку было просто с ней играть. Идеально, если вы готовы просверлить стены и повесить доску. В противном случае можно закрепить бизиборд на устойчивых или неподвижных предметах мебели. Можно использовать классический бизиборд и в горизонтальном положении, но при этом сократиться его высота: чтобы ребенок доставал до всех элементов, не забираясь верхом на доску, высота не должна превышать 30-40 см.

Двойные или двухсторонние — чуть более усложненная конструкция игрушки. В основе все также остается прямоугольная доска, но при этом она разделена перегородкой на петлях и устанавливается в комнате по форме «шалаша». Использовать такой вариант игрушки ребенку проще за счет наклона, но при этом несколько страдает устойчивость — если малыш слишком сильно нажмет на детали, то конструкция «поедет», а если обопрется, то есть риск падения. Зато такой вариант удобно брать с собой в поездки, так как конструкция достаточно компактна, а также вместо одной «рабочей» стороны используются обе части доски.

Фигурный бизиборд — чуть более усложненная базовая форма, но функционал при этом остается прежним. Сделать такую игрушку несколько сложнее, чем классический борд, но зато можно проявить максимум фантазии. Форму также можно выбрать исходя из пола и предпочтений ребенка: машинки, замки, животные или геометрические фигуры. Единственным недостатком при создании фигурного бизиборда можно назвать сложность размещения элементов, но при должном планировании будущей игрушки результат должен получиться потрясающим!

Бизикуб и бизидом — самый большой и функциональный вид игрушки Монтессори. Исходя из названия, можно понять, что функциональных сторон у бизикуба и домика 6 и больше, а соответственно и полезных элементов разместить можно гораздо больше. Также увеличивается пространство для игры, а устойчивость максимальная. Если рассматривать игровой кубик, то минусом можно отметить отсутствие возможности эффективно использовать внутреннее пространство, в отличие от бизидома, а также некоторое неудобство во время игры — для работы с полностью вертикальной поверхностью, малышу придется либо постоянно нагибаться, либо сидеть. Бизидом же в этом плане чуть эффективнее: во-первых, кроме внешних сторон дома, можно использовать крышу и внутренние части, или же организовать внутреннее пространство как полноценный домик для ребенка.

Также немаловажным фактором является возраст ребенка, которому предназначается развивающая игрушка. Как уже отмечалось выше, бизиборд подходит для детей самого младшего возраста — от полугода до 4-5 лет. Но элементы на доске будут разными в зависимости от возрастной группы.

Для самых маленьких рекомендуют использовать мягкие текстильные материалы, чтобы малыш не смог пораниться — элементы одежды, шнуровки, молнии и многие другие тканевые материалы. Чем старше ребенок, тем больше сложных элементов можно использовать: щеколды, замки, звонки, кнопки, лампочки. Для старшей группы уместно будет использовать даже электросхемы.

Будьте внимательны! Все элементы на бизиборде должны быть надежно закреплены, чтобы исключить риск травм!

Разобравшись с видами и типами бизибордов можно приступать к его созданию.

Бизиборд своими руками: инструкция

Создание бизиборда своими руками поможет не только сэкономить приличную сумму, но и освободить кладовку от массы ненужных вещей, а также сделать своими руками уникальную вещь для вашего ребенка. Много времени создание не займет, а вот часов тишины и спокойствия у родителей заметно прибавится.

Прежде чем сразу приступать к созданию бизиборда для ребенка, нужно определиться с видом доски, возрастной группой малыша, а также подготовить все необходимые инструменты для будущей работы. Новичкам мы советуем сделать классический вид бизиборда, так как его обработка будет проще для неопытных пользователей. Если же желание и опыт велики, то создать можно любой из видов игрушки, нужна лишь фантазия!

Итак, что нужно для создания классического бизиборда:

• Идея, что именно вы ходите сделать на выходе. Почерпнуть вдохновение можно в фотогалерее ниже.
• Доска или фанера подходящей площади. Здесь необходимо учитывать положение, в котором будущая игрушка будет использоваться, а также рост ребенка. Важно, чтобы малыш доставал до всех элементов конструкции. Мы рекомендуем использовать размер доски 50х70 см. Но помните, что для малышей от полугода высота игрушки меньше.
• Функциональные элементы.
• Шуруповерт
• Лобзик
• Шлифмашина
• Реноватор
• Саморезы
• Клей
• Вкручивающиеся винты типа «глазок» (6-8 шт)

Примечательно, что все вышеуказанные инструменты работают от одного аккумулятора, ведь они принадлежат к линейке Greenworks 24V. Для беспрерывной работы достаточно двух аккумуляторов: пока вы работаете с инструментом, второй аккумулятор заряжается, и наоборот.

Важным моментом нужно отметить функциональность будущего бизиборда. Намного лучше будет, если замки станут «настоящими», то есть выполнять свою прямую функцию — запирать двери, а включатель действительно будет зажигать лампочку. Так ребенок быстрее поймет причинно-следственную связь между своими действиями, а обучение пойдет быстрее.

Какие элементы должны быть на бизиборде?

Нет какого-то строгого правила, что именно должно быть на занимательной доске. Вас ограничивает только ваша фантазия. Если нет даже идей, что нужно крепить на доску, то вот несколько полезных элементов, которые точно понадобятся для увлекательной игры:

• несколько видов замков (шпингалет, крючок и щеколда)
• несколько текстильных элементов с разными застежками (кармашки на липучке, пуговице, молнии и кнопке)
• источник света (диодная лента или фонарик на батарейках)
• источник звука (колокольчики, ксилофоны, дверной звонок)
• выключатели (желательно функционирующие)
• розетка со штепселем (идеально, если именно благодаря ей будет включаться один из источников света)
• крупные бусины или колечки на проволоке (нужны для обучения счету)
• телефонные трубки
• циферблаты
• колесики и шарниры

Помимо вышеуказанных элементов можно прикрепить на доску элементы, подходящие конкретному ребенку. Например, для мальчишек, можно приклеить на доску руль или велосипедный звонок, а для девочек подходящим элементом станет зеркальце или заколки на веревочке. Также полезно разместить буквы или цифры: из букв достаточно просто собрать имя ребенка, которому предназначается доска, а цифры помогут при изучении счета.

Приступая к работе

Для начала необходимо обработать доску, на которой в будущем будут размещаться функциональные элементы. Для этого с помощью лобзика нужно вырезать подходящую форму из заготовленной фанеры. Если же заготовка уже подходящего размера, а фигурную доску вы не планировали, то этот этап можно пропустить.

После того, как доска вырезана, а размеры подходят, начинается этап планирования. На листе бумаги или прямо на доске разметьте карандашом будущее расположение функциональных элементов.

Обратите внимание, что между элементами должно быть пространство, чтобы ребенок визуально понимал, что к чему должно крепиться и какой элемент к какой группе относится. Не перегружайте доску большим количеством ярких элементов и наклеек — они могут мешать ребенку сконцентрировать внимание на определенной задаче и отвлекать от процесса обучения.

После нанесения разметки обработайте поверхность, углы и края доски шлифмашинкой. Это сделать нужно обязательно, чтобы малыш не получил заноз и других травм. Углы лучше всего делать закругленными, чтобы исключить любые риски. Безопасность — прежде всего!

Необязательно, но после шлифовки можно покрыть доску краской и лаком, но процесс сушки может существенно увеличить время изготовления. Если вы решили покрасить доску, то после этого специалисты рекомендуют вовсе отказаться от использования разноцветных элементов. Лучше все же оставить доску исходного цвета. Так можно не только сконцентрировать внимание малыша, но и отказаться от использования вредных веществ.

Далее наступает самый интересный процесс — размещение элементов на почти готовом бизиборде. Дверки, которые можно разместить, тоже удобно вырезать лобзиком, но нужно помнить о размерах — специалисты рекомендуют делать дверцы не более 14 см в высоту, а за ней обязательно поместить рисунок или кармашек. Так ребенок долго не потеряет интерес к такой занимательной штуке. Также при вырезании дверей нужно учитывать будущие петли, если дверка будет располагаться прямо в фанере, а не снаружи. И не забудьте обработать края шлифмашинкой!

Размещая элементы на фанере, используйте шуруповерт. Многие крепежи для игрушек фиксируются саморезами, которые не совсем комфортно закручивать вручную. Исключение составят только вкручивающиеся винты. У них нет привычной шляпки, поэтому их все-таки придется покрутить. Попарно закрутите 6-8 таких винтов и проденьте сквозь «глазок» шнурок и имитация шнуровки на ботинках готова!

Обратите внимание: если вы собираетесь закрепить предметы с элементами питания или батарейками, убедитесь, что у ребенка не будет доступа к опасным элементам!

На финальном этапе снова понадобится шлифмашинка и реноватор. Проверьте обратную сторону готового бизиборда — она должна быть ровной. Если на обратной стороне торчат саморезы, то срезать их необходимо с помощью как раз с помощью реноватора Greenworks.

Кстати, реноватор — многофункциональный универсальный инструмент, который поможет в быту. С его помощью можно отрезать лишний кусок ковра или линолеума, отпилить торчащие части гвоздей или саморезов, отшлифовать неровные или ребристые поверхности, а также отрезать ненужные куски металлических и пластиковых труб при ремонте, и даже вырезать отверстия для розеток в стене!

После того, как обратная сторона бизиборда обработана от торчащих саморезов и отшлифована, осталось только надежно закрепить игрушку и звать ребенка для знакомства с новыми предметами!

Что делать нельзя

При изготовлении бизиборда преобладает фантазия и желание родителей сделать эффективную и полезную игрушку. Но есть ряд ограничений.

1. Если вы собираетесь красить фанеру, то используйте нетоксичные краски, лаки
2. Те элементы, которые нельзя зафиксировать на доске с помощью саморезов должны приклеиваться с помощью клея. Он также не должен быть токсичным, лучше всего использовать обычный клей ПВА
3. Нельзя использовать слишком мелкие или острые предметы. Как бы прочно ни были закреплены элементы, ребенок после долгих попыток может оторвать и проглотить мелкую деталь
4. Элементы питания обязательно должны быть надежно спрятаны от ребенка
5. Позаботьтесь о максимальной устойчивости бизиборда. Лишние крепления никогда не помешают

Ниже, в фотогалерее можно найти вдохновение для создания уникального бизиборда. Надеемся, эта статья стала полезна для Вас и ваш малыш с удовольствием занимается с обучающей доской! Успехов Вам!

Центр раннего художественного развития детей «Мир искусства»

В ЦРХРД дети учатся работать в группе, рисовать карандашами, красками, лепить, создавать поделки из цветной бумаги и картона, узнают много интересного об искусстве, развивают речь, творческое мышление и даже овладеют основами английского языка! С детьми работают преподаватели первой и высшей квалификационных категорий.

Предметы:

ИЗО (рисование) – развитие навыков работы с красками, палитрой, умения передавать форму и характер изображаемых предметов и явлений, формирование ассоциативного мышления, художественного восприятия окружающего мира.

Декоративно-прикладное искусство — развитие интереса к декоративно-прикладному искусству, народному творчеству, умение создавать красивые поделки своими руками, чувствовать природу и фактуру материалов декоративно-прикладного искусства, их специфические свойства. Формирование умения претворять эти знания в оригинальные произведения.

Лепка – среди многочисленных детских забав лепка из пластилина с детьми является не просто увлекательным, но и очень полезным делом. В процессе создания объемных фигурок детки учат сочетания цветов, запоминают геометрические формы, развивают координацию движений пальцев, к тому же занятия с пластилином займут крошек на длительное время, что позволит вам посвятить свое время иным делам.

Детям о прекрасном (Беседы об искусстве) — знакомство в игровой форме с видами и жанрами искусства, известными народными   промыслами,  развитие умения анализировать окружающий  мир перед его изображением и эмоционально отзываться на произведения искусства.  Знакомство с многообразием красочного мира, цветочных оттенков.

Возрастные группы учащихся: 4, 5, 6 лет.

Время занятий: суббота с 10.00 до 12.30.

Период работы на учебный год: с 01 сентября по 31 мая.

Уважаемые родители!

7 сентября с 10:00 начинаются занятия а Центре раннего художественного развития детей “Мир искусства” по предметам:

ДПТ – преп. Лебедева Н.И.

ИЗО – преп. Ткаченко Л.М.

Лепка – преп. Кошкарёва Д.В.

Детям о прекрасном – Пивоварова О.Б.

На занятия нужно принести с собой:

ДПТ: цветная бумага, цветной картон, клей, ножницы;

ИЗО: лист бумаги А3, гуашь, палитру, баночку для воды(“непроливайка”), кисти тонкую и широкую, простой карандаш, ластик;

Лепка: пластилин (наиболее удобен для детей от фирм-производителей “Луч” и “Гамма”), досточка для лепки, ножичек пластмассовый;

Детям о прекрасном: альбом, цветные карандаши (по желанию также фломастеры) , простой карандаш, ластик. 

Приёмная – т. 24-88-63

Куратор – Зоя Викторовна Земченко- тел. 8-960-950-48-85

Игрушки из подручных средств – Аналогий нет

На чтение 6 мин Просмотров 2.1к. Опубликовано 04.02.2020 Обновлено 20.08.2021

Для всестороннего развития ребенка важно максимально разнообразить детскую игровую деятельность. Простые игрушки из подручных средств, сделанные своими руками буквально за 5 минут – незатратный по времени и средствам, но эффективный способ развлечь и развить ребенка.

Давно установлено, что именно игры с хорошо знакомые предметы быта помогают в расширении сферы социального ориентирования ребенка.

Дорогостоящие пособия не всегда могут конкурировать с простыми развивающими игрушками, сделанными своими руками из подручных материалов.

Любимыми объектами первых игр малыша останутся посуда, ложки, крышки, прищепки, предметы одежды и все те вещи, которыми на взгляд ребенка живо интересуется его мама.

Подобные игрушки, сделанные всего за 5 минут, пригодятся и в неожиданных ситуациях:

• необходимо срочно отвлечь малыша,
• вы оказались в гостях, где нет игрушек, либо они не привлекают ребенка,
• ребенку наскучили старые игрушки.

Предлагаем топ занимательных развивающих игрушек буквально “из ничего”, полезных для развития мелкой моторики, логики, воображения и бытовых навыков.

Увлекательная сумочка

Особенно пригодится в гостях у дедушки с бабушкой или других родственников, которые не любят ничего выбрасывать.

1. Взять старую ненужную сумку или рюкзак, желательно с большим количеством карманов и отделений.
2. Положить во все отделения пустые баночки из-под конфет, крема, губной помады, крупные пуговицы, неработающий пульт от телевизора (или любого другого прибора), карандаш, ручку без стержня, блокнотик – все, что найдется и будет безопасным для ребенка.
3. Закрыть все замочки и отделения и отдать на растерзание ребенку.

Дети с брендовыми игрушками из магазина столько не возятся, сколько с этими «сокровищами».

А уж если положить в разные текстильные мешочки и баночки, коробочки любые мелочи (например, игрушки из киндер-сюрпризов), малыш получит отличную развивающую игрушку, сделанную своими руками, а родители – ценное свободное время.

Игрушки из взрослых вещей

Все вышедшие из строя технические приборы – телефоны, калькуляторы и прочее – рано или поздно оказываются в коробке с игрушками почти в каждом доме. Маленького человека сильно интересуют настоящие «взрослые» вещи!

Надо только предварительно вытащить батарейки и внимательно следить за самыми маленькими, чтоб не откусили такие привлекательные, яркие и мягкие резиновые кнопки…

Разрезные карточки

На определенном этапе развития, до того, как ребенок научится собирать пазлы из нескольких частей, состыковывая детали, необходимо научить видеть части и целое на картинке, соединять половинки одной картинки.

Для этого продается много различных пособий, но целесообразность их применения весьма спорна. Создать такую развивающую игрушку можно из любой картинки – упаковки от игрушки, с коробки из-под каши или хлопьев и т.д. – лишь вырезав картинку и разрезав ее на нужное количество деталей. Очень просто. Новая развивающая игрушка хоть каждый день!

А если у вас дома есть принтер – скачивайте и распечатывайте развивающие задания на нашем сайте бесплатно!

 

Пазлы-половинки. Игрушка из магазина

Развивающие прятки

Предлагается два варианта игры, излюбленными героями которой обычно выступают мелкие игрушки из киндер-сюрприза:

1. Насыпать в тарелку любую крупу и спрятать туда игрушку. Этот процесс ребенок может наблюдать, ведь потом предстоит отыскать спрятанные мелочи. Усложнить игру можно, предложив искать предметы маленькой ложкой, а не руками.
2. Более “чистый” вариант игры, не требующий уборки по завершении развлечения: мелкие предметы можно спрятать с носочки, гольфы, носки колготок.

Дошколятам можно предложить на ощупь определить, что за игрушка играет с ним в прятки и посчитать количество найденных предметов, отсортировать их по заданному свойству, например, цвету.

Самые маленькие играют с мелкими предметами только под присмотром взрослых!

Помпоны и клубки

Мягкий пушистый помпон – замечательный мячик. Можно использовать помпоны, оторвавшиеся от ненужных шапок, а можно сделать свой. Это очень просто, и в создании собственного мягкого шарика могут поучаствовать даже самые маленькие.

С таким шариком можно играть дома или брать с собой на прогулку, скатывать с наклонных поверхностей, подбрасывать и ловить, мять в руках, играть в “стаканчики”, прятать и искать.

Можно даже допустить некоторые “акты детского вандализма” в отношении этого предмета. Нравится выдергивать ниточки? Делать помпону “стрижку” – пожалуйста!

Для такой поделки легко использовать остатки ниточек разного цвета, толщины и фактуры. Вот уж детствителтно игрушка “из того, что было”!

Легкий вариант создания помпона – простой игрушки для детей своими руками

Прищепки

Самое простое и очевидное использование – позволить малышу помочь с развешиванием белья, если ваша сушилка напольная и ребенок может дотянуться до нее.

Но есть более “детские” варианты: вырезать из коробки, книжки (распечатать на принтере) изображение солнца и добавить ему лучики-прищепки; ежику прицепить “колючки”, зайчику – “ушки”.

Зависит от подручных материалов, которые сейчас вам доступны, ну и от вашей фантазии!

Погремушки своими руками

Погремушки можно сделать из контейнеров из-под киндер-сюрпризов и других игрушек, баночек из-под конфет и лекарств.

Главное, наполнив емкость крупой, макаронами или болтиками, не забыть тщательно заклеить сделанную из подручных средств игрушку скотчем.

В идеале – нужно обвязать такую погремушку или завязать в текстильный лоскут.

Почти бизиборд из подручных средств

Кто сказал, что бизиборд для развития мелкой моторики должен дорого стоить и занимать много места? Ведь в каждом доме найдутся молнии, шнурки, застежки и прочие предметы.

Вспомните, не остались ли у вас ботиночки на первый шаг на липучках или шнурках? Маленькое платьице с симпатичными пуговками? Ребенок уже вырос из этих вещей, но они все еще могут ему пригодиться.

Детские ботинки – готовая игрушка шнуровкаИгрушка шнуровка для детей из магазина

Покажите ребенку, как застегивать пряжки, плести косички из ленточек, завязывать узлы на шнурках и удивитесь, с каким усердием сосредоточенный малыш возьмется за дело!

Простынки, пеленки, полотенца – тоже развивающие игрушки

Многие печатные пособия по развитию ребенка уделяют “играм с платочкам” целые главы.

“Большим платочком” играть еще интереснее. Самое очевидно: построить домик, играть в “ку-ку”, складывать в “мешочек” предметы, использовать, как накидку, завязывать узлы, сделать гамак или слинг для куклы…

А что придумаете вы? А что смастерит ваш ребенок?

Крупы, соль, сахар

Обычно в этом ряду сахар отсутствует, так как считается, что ребенок обязательно будет его есть. Нет!

Во-первых, не все дети догадываются, что предложенная мамой игра вообще съедобна (если ребенок вышел из возраста, когда пробуют на вкус все подряд), во-вторых, вопреки распространенному мнению, не все дети обожают сладкое так сильно, что готовы есть все подряд.

Варианты использования:

• внутри погремушки (уже говорили, повторимся)
• для пальчикового рисования. Насыпать ровным слоем на поднос или очень большую тарелку – и творить. Надо заинтересовать малыша – для этого сначала увлеченно рисует мама.
• для другого вида рисования: выдувать дорожки в крупе (лучше манка) через коктейльную трубочку. Идеальная логопедическая тренировка!
• аппликации из крупной крупы (гороха, фасоли, гречки), макарон, ватных палочек, пуговиц, спичек и т.д.
• можно сделать прорезь в крышке банки (на манер копилки) и кидать туда монетки и крупу. В металлической банке звук интереснее)

Поделитесь своими идеями как сделать простую развивающую игрушку для ребенка за пару минут из подручных средств!

Первый год жизни ребенка: моторное развитие

Мы начнем, подчеркнув, что «рост» и «развитие» – это два различных процесса, которые, тем не менее, связаны между собой. По этой причине педиатры измеряют длину, вес и другие критерии роста, однако в то же время спрашивают родителей о развитии ребенка – его движениях, способности хватать предметы, устанавливать зрительный контакт, об издаваемых им звуках и речевом развитии. Хотя каждый ребенок имеет свой собственный темп развития, диктуемый генами и характером, существуют определенные нормы, в соответствии с которыми в определенном возрасте он должен уже владеть определенными навыками.

Далее я опишу основные вехи с дополнительным акцентом на развитии навыков крупной моторики и соответственной стимуляции. Обратите внимание на то, как взаимосвязаны различные направления развития, и на то, как мы, родители можем создать обстановку и стимуляцию, которые позволяет ребенку в полной мере реализовать свой потенциал развития. Помните, что развитие не является линейным процессом, и дети могут пропускать некоторые этапы или приобретать определенные моторные навыки одновременно. Поэтому относитесь к данному обзору лишь в качестве общей основы для понимания принципов развития ребенка.

0-2+ месяцев

0+ месяцев

Начнем с самого начала. Когда наш ребенок рождается, мы все еще можем заметить физиологическую гибкость, оставшуюся от времени, проведенного в утробе матери. В этот период движения ребенка являются спонтанными и немного смешными. Они задействуют все его тело и являются продолжением движений в утробе. Его голова вращается из стороны в сторону. Заботьтесь о том, чтобы поверхность, на которую вы его укладываете, была удобной. На этом этапе ребенком движут первичные реакции. Его зрение полностью еще не развито, и он может видеть в основном яркие, контрастные цвета. Приблизьте свое лицо на расстояние 25-30 см от лица ребенка, нежно говорите с ним или пойте. Дети оказывают предпочтение определенным лицам и помнят голоса еще со времени, когда они были в утробе.

2+ месяцев

Со временем и с предлагаемой стимуляцией (осязание, звуки, наблюдение) развитие ребенка будет продолжаться. Ребенку уже 2 месяца. Он уже лучше контролирует движения головы и может удерживать ее стабильно. Спина и таз становятся длиннее и выпрямляются на поверхности, увеличивая площадь тела, которой ребенок может чувствовать. К этому времени ребенок уже умеет фокусировать взгляд и намеренно улыбаться в ответ на вашу улыбку. Попробуйте следующее. Лягте на живот на игровом коврике, положите ребенка на спину и играйте красочной игрушкой. Вы можете аккуратно поместить игрушку в руку ребенка, и посмотреть, как он может удерживать ее в течение нескольких секунд.

4-6+ месяцев

4+ месяцев

По мере роста и развития ребенка, его крупные мышцы (спина, живот и ягодицы) и мелкие мышцы (пальцы, глаза, стопы) становятся сильнее. Он начинает тянуться к различным объектам (обратите внимание, что ребенок может тянуться и ногой – поместите игрушки, которые можно пинать или такие, которые при касании издают звук, на расстоянии вытянутой ноги ребенка). Возможно, эти начальные попытки захвата будут не очень точными, однако со временем и тренировкой точность повысится. Это один из способов научить ребенка причинно-следственным связям, а также контролю над его окружением. В этот период ребенок может ненамеренно переворачиваться с живота на спину. Голова ребенка является тяжелой относительно тела, и когда он поворачивает голову, тело может потянуться за ней, что приводит к переворачиванию. Зачастую это непреднамеренное движение сопровождается удивлением или плачем. Со временем ребенок начнет делать это по собственной инициативе. Лежа на спине, ребенок тренирует мышцы живота, поднимая ноги и прижимая подбородок к груди. Повесьте игрушки в различных точках. Он будет тянуться руками в разных направлениях, укрепляя различные мышцы. Чем больше спектр действий, тем более эффективным будет обучение. На этом этапе линия середины тела становится очень четкой, когда ребенок вытягивает конечности и сводит вместе ноги.

6+ месяцев

Приближаясь к шестимесячному рубежу, ребенок начинает вращаться вокруг себя. Сила груди и рук позволяет ему удерживать вес на вытянутых руках. Он теперь может с точностью схватить какой-либо объект, лежа на спине или на животе. Поместите игрушку под углом, чтобы стимулировать у ребенка желание повернуться в этом направлении. Теперь ребенок может разделять движение таза и плеч, что позволяет ему делать половину оборота телом. Он может контролировать переворачивание со спины на живот и ему нравится подольше играть на животике. Когда он лежит на спине, мы можем видеть координацию рук и ног. Он хватает себя за колени или лодыжки, выпрямляет  ножки и подтягивает их обратно к телу. Это прекрасно! Таким образом, он изучает свое тело, вытягивает мышцы и знакомиться с ногами с помощью рук и рта. Вскоре после этого вы сможете увидеть первые попытки ползать, при которых ребенок может в первое время двигаться назад, лежа на груди (по-пластунски). Как и с любым физическим процессом обучения, начало может быть сложным и непоследовательным. Практика, обеспечение открытой и благоприятной среды, размещение игрушки немного вне досягаемости ребенка и активное поощрение помогут ускорить освоение новых навыков. Теперь ребенок может дотягиваться дальше, изучать окружение и проверять границы. Ваше присутствие рядом необходимо. Будьте внимательны. Он ищет вашего одобрения, сотрудничества и руководства.

8-10+ месяцев

8+ месяцев

Примерно в 8 месяцев мышцы уже достаточно сильны, чтобы стоять на четвереньках. Ребенок может качаться в этом положении вперед и назад. Это естественный способ тренировки для подготовки к ползанию на четвереньках и к стоянию на следующем этапе. Это покачивание стимулирует вестибулярный аппарат (ощущение тела) и помогает укреплять кости и суставы конечностей. Иногда на этом этапе ребенок может начать садиться. С положения на боку он может опереться на руки и сесть. Теперь вы можете поместить игрушки туда, где ребенок сможет достать их, сидя. Он достаточно силен, чтобы выпрямить спину и держать равновесие. Он способен поддерживать себя и не падать вперед, а позже он также научится не падать вбок. После этого он выработает навык не падать назад. Помните, что организовывая безопасную игровую среду для сидящего ребенка, следует уделить внимание тому, что находится по бокам и позади него. Сидение поддерживает развитие голосовых  способностей, создает новое поле зрения и освобождает руки для более сложных игр. Мышцы спины и плеч достаточно сильны, чтобы удерживать в стабильном положении туловище, а руки и пальцы достаточно сильны, чтобы играть в более продвинутые и намеренные игры – ребенок умышленно тянется, удерживает, отпускает, тянет, поворачивает и играет с использованием обеих рук. Играйте с ребенком в игры, иллюстрирующие причинно-следственные связи – прячьте и показывайте предметы или катайте мячик. Поднимите игрушки до уровня плеч ребенка, чтобы он тренировал способность сидеть с прямой спиной.

10+ месяцев

Из устойчивого сидячего положения ребенок перейдет к ползанию, иногда комбинируя ползание на четвереньках с ползанием по-пластунски. Развитие является динамичным и происходит одновременно. Это естественно. Когда ребенку исполнится 10 месяцев, он начнет подтягиваться до стоячего положения и оставаться в нем, опираясь на мебель или игрушки. Поначалу он будет делать это неуклюже, но этот навык будет улучшаться по мере практики. Подтягивание в положение стоя – это навык, который дает ногам новую и очень ответственную роль – нести на себе вес всего тела. На данном этапе появляются новые задачи: научиться удерживать равновесие на узкой основе и привыкнуть к новой высоте. К счастью, награда не заставляет себя ждать: положение стоя открывает новый обзор, стимулирует приобретение новых моторных навыков и, конечно, является отправной точкой для ходьбы. После того, как ребенок обретет уверенность в новом положении, он начнет ходить вокруг мебели и игрушек. Убедитесь в том, что игровая среда ребенка безопасна для данного этапа развития – сначала он начнет ходить вбок, а затем вперед и поворачивать туловище. Через некоторое время малыш отпустит руки и перейдет к стоянию без поддержки. Теперь он готов к следующему этапу важному развития – ходьбе.

Автором данной статьи является Эстер Дикштейн Берман, обладатель степени магистра в области физиотерапии

Избранная библиография:

Developmental Milestones: Motor Development ; R. Jason Gerber, Timothy Wilks, Christine Erdie-Lalena; Pediatrics in Review Vol.31 No.7 (2010)

Feet first: Object Exploration in Young Infants, James C. Galloway, Esther Thelen ; Infant Behavior & Development 27: 107–112 (2004)

Игрушки для развития мелкой моторики для детей своими руками

Мы собрали для вас самые интересные DIY-идеи по созданию игрушек для развития мелкой моторики для детей. Для этого вам понадобится совсем немного времени и некоторые предметы домашнего обихода.

Многие родители знают, что с раннего возраста очень важно развивать у ребенка мелкую моторику рук, поскольку это напрямую связано с развитием речи. Специальные развивающие игрушки можно купить в магазине, а можно сделать своими руками, прочитав нашу сегодняшнюю статью, в которой мы собрали интересные DIY-идеи по созданию таких игрушек. Для этого вам понадобится совсем немного времени и некоторые предметы домашнего обихода, которые вы наверняка собирались выбросить. К тому же игрушка, сделанная мамиными руками, точно понравится вашему малышу и будет для него полезным пособием.

1. Сортер

Сортер – это коробочка, в которую нужно засовывать различные фигурки. Он способствует развитию внимания и усидчивости у ребенка. Вкладывание фигурок в соответствующие по форме и размеру отверстия развивает мелкую моторику и тренирует глазомер. Кроме того, в процессе игры ребенок знакомится с различными геометрическими формами, цветом и размером предметов. Нам понравился забавный сортер в виде слоника, который можно сделать собственноручно из того, что есть под рукой. 

2. Сенсорные мешочки

Специальные мешочки, наполненные крупой, фасолью, бусинами или чем-то еще, тоже отлично подойдут для развития мелкой моторики. Сшить такие мешочки очень просто! Вот, например, очень простая идея сенсорных подушечек из фасоли. Ещё мы нашли видеоролик, как сделать оригинальные мешочки с крупой из воздушного шарика.

                

3. Шнуровки

Игрушки, которые можно зашнуровывать, очень полезны для мелкой моторики, к тому же они помогают развивать усидчивость и глазомер. Интересную идею по шитью мягких пуговиц-шнуровок мы подсмотрели в блоге у Жанны.

4. Объемная книжка

Для раннего развития малыша часто используют книжки, с которыми можно играть и развивать различные навыки. Посмотрите, какую удивительную мягкую книжку-игрушку сделала своими руками Ольга! Немного фантазии и творчества — и вы тоже сможете сделать что-то подобное.

5. Мягкий куб

Малыши любят играть с яркими разноцветными кубиками. А если куб сделан из ткани и имеет всевозможные ленточки, кармашки, звенелки и шуршалки, то это не просто игрушка, а отличное развивающее пособие! Подробный мастер-класс по шитью такого куба вы найдете здесь.

6. Развивающий коврик

Ещё одно дидактическое пособие, помогающее сделать пальчики малыша более ловкими и умелыми, — мягкий развивающий коврик. Это может быть тематический коврик, где в виде аппликации нарисован целый город, каждый дом или дерево имеет различную фактуру, а с фигурками можно активно играть. Отличная идея такого коврика есть в блоге у Ольги. А на Ярмарке Мастеров мы заметили очень классные коврики у мастера Галины. Зарядившись вдохновением и идеями, можно сделать для своего ребенка поистине уникальный коврик, с которым он сможет не только играть, но и развиваться.

  

7. Пальчиковый театр

Пальчиковый театр — еще одна увлекательная дидактическая игра, которая стимулирует развитие мелкой моторики и развивает воображение. Сшить таких забавных игрушек-зверушек из кусочков фетра можно своими руками. Отличную идею по шитью таких игрушек мы нашли в блоге у Натальи. 

  

8. Развивающий планшет

Стоит отметить, что из фетра можно сшить много различных пособий для развития малыша, поскольку этот материал не крошится и с ним удобно работать. Ещё одна DIY-идея — развивающий планшет: в нем используются различные фигурки, с которыми малыш может играть и развивать новые навыки. Мы нашли интересный видеоролик с подробным описанием процесса шитья игрового развивающего планшета из кусочков фетра и ткани.

                 

Рекомендуем также почитать:

Где хранить игрушки в детской: 6 идей

Оформляем детскую комнату вместе с детьми: 5 DIY идей

Первый день рождения ребенка: идеи для декора

Фотографии: syters com, livemaster.ru

для детей, комната для игр, своими руками

Программа «Своими руками»

Программа «Своими руками» разработана на основании социального заказа семей г. Омска, имеющих детей-инвалидов и направлена на удовлетворение их познавательных и социокультурных потребностей в рамках деятельности учреждения дополнительного образования.

Программа индивидуального обучения составлена на основе содержания дополнительной общеобразовательной адаптированной программы социально-педагогической направленности для детей-инвалидов с интеллектуальными и множественными нарушениями в развитии «Своими руками». Ее актуальность заключается в том, что она создает условия для индивидуализации процесса обучения, решает задачи реализации образовательных потребностей детей проявляющих повышенный интерес и возможности к освоению декоративно-прикладной деятельности, поддержки их творческих способностей, развития их жизненных и социальных компетенций, освоения социального опыта и ориентации в сфере декоративно-прикладного творчества. Развитие творческих способностей в условиях индивидуального формата обучения способствует преодолению детьми комплекса неполноценности, улучшает психоэмоциональное состояние, благоприятно влияет на общее развитие детей.

При разработке программы активно использовались программно-методические разработки педагогов дополнительного образования, работающих с детьми с интеллектуальными и множественными нарушениями; исследования о влиянии занятий по декоративно-прикладному искусству на речевое развитие и развитие познавательного интереса детей; картотеки игр и игровых упражнений для детей с нарушениями интеллекта.

Программа индивидуального обучения «Своими руками» имеет практико-ориентированный характер. Одной из главных задач педагога является развитие творческой активности детей, их самостоятельности и инициативности. В связи с этим допускается изменение тем в разделах программы, изменение количества часов, отведенных для освоения данной темы. На занятиях активно используются наглядные методы обучения: показ педагогом иллюстраций, приемов исполнения, работа по образцу и др., что обуславливает возможность зрительного восприятия. Словесные методы обучения подразумевают беседу, объяснения, вариативные повторения, дающие возможность детям-инвалидам запоминать последовательность и особенности декоративно – прикладных действий.

Формы проведения занятий определяются содержанием программы и могут предусматривать игры, праздники, конкурсы, выставки и др. Участие в выставках, конкурсах развивает творческий потенциал детей, вызывает заинтересованность в занятиях

Кроме того, программой предусмотрено вовлечение детей с интеллектуальными и множественными нарушениями в развитии в коллективную работу над декоративно-прикладным продуктом, что способствует оптимизации контактов с родителями, формирует опыт уважительного отношения к желаниям других людей, опыт делового общения, социально-ориентированного поведения, ощущения важности и нужности своей деятельности.

Автором программы разработан дистанционный образовательный модуль для работы с детьми в каникулярное время, в условиях карантина или болезни ребенка. Дистанционные занятия представлены в ярком, красочном формате. Они сопровождаются сказками или познавательными историями по теме занятия, красивыми тематическими иллюстрациями, фрагментами мультфильмов, увлекательными интерактивными познавательными играми и мастер-классами по изготовлению поделок. Занятия осваиваются детьми в асинхронном режиме: в удобное для ребенка время, в комфортном режиме и в соответствии с принципами здоровьесбережения.

10 сенсорных занятий своими руками для стимулирования развития вашего малыша

По своей природе малыши очень грязные создания. Но это полезная черта. Они используют эти маленькие ручки, чтобы исследовать окружающий мир, и этот практический метод взаимодействия помогает им овладевать важными навыками, расти и достигать важнейших этапов своего развития.

СВЯЗАННЫЙ: 10 сенсорных занятий, которые понравятся младенцам

Ваш ребенок новичок в этом мире и все еще узнает о различных запахах, текстурах, цветах и ​​звуках.Знакомство с разными вещами улучшит их когнитивные навыки и навыки развития. Читайте дальше, чтобы увидеть 10 сенсорных упражнений, которые помогут вам стимулировать развитие вашего малыша.

10 Лунный песок своими руками

Сделать лунный песок можно дома. Его легко приготовить, и для него не нужно много ингредиентов. Смешайте 2 стакана муки с 2 стаканами коричневого сахара и 10 столовыми ложками растительного масла. В результате получается мягкая рассыпчатая смесь, из которой ребенок может придать любую форму.

Чтобы было интереснее, можно добавить капли пищевого красителя. Не кладите слишком много, чтобы не допустить попадания влаги в руки. Вы можете превратить эту смесь в дом, здание, дороги и все, что может придумать ваш ребенок. Это возможность для вашего ребенка узнать о цветах и ​​текстуре.

9 Картина с завязанными глазами

Это предполагает рисование или рисование с закрытыми глазами.Все, что вам нужно, это повязка на глаза, белая бумага, кисть и краска. Это занятие побудит вашего ребенка задуматься и исследовать свои чувства. Пусть они рисуют на белой бумаге с завязанными глазами, а ваши руки держат кисть и направлены к бумаге.

Предложите им нарисовать что-нибудь конкретное. Не пропустите это занятие. Получите свое снаряжение и присоединитесь к своему ребенку в этом приключении. Их осязание, а также мышечные ощущения значительно улучшатся.

8 Заправка макаронных изделий

Перенос сенсорной активности необходим для развития мелкой моторики и координации рук и глаз. Особенно это необходимо маленьким детям для улучшения мышц рук. Для этого требуются только макароны, соломка и пластилин. Это несложное занятие, при котором ваш ребенок кладет в тесто соломку, а внутрь нее кладет макароны.

СВЯЗАННЫЕ: 10 сенсорных занятий, которые понравятся вам и вашему ребенку

Детям постарше нужна более серьезная задача.Купите бусинки и маленькие нитки, чтобы внутри бусинок можно было сделать ожерелья и браслеты. Вы также можете дать им листья, чтобы они превратились в более крупных змей.

7 Приготовить сенсорный суп

Малыши всегда любят играть с водой. Это дешевый и быстрый способ сенсорной игры. Это помогает развивать у вашего ребенка моторику и развлекает. Приготовление сенсорного супа – это творческий способ использования воды в качестве сенсорного действия для вашего ребенка.

Ваш ребенок может приготовить так много разных супов. Разные супы улучшают разные навыки. Некоторые вызывают обоняние, потому что вы можете использовать свежие травы, а другие – зрение из-за разных цветов. Наполните ведро водой и позвольте ребенку выбрать, что туда положить. Они могут использовать травы, специи, игрушки, веточки и что угодно. Позвольте им готовить, кладя вещи одну за другой.

6 Сыграть в игры “Обоняние”

Улучшение обоняния вашего ребенка так же важно, как и любое другое чувство.Возьмите три бутылки и налейте в них разные масла. Добавьте в них масла с уникальным ароматом, такие как эфирные масла перечной мяты, лаванды и лимона. Попросите ребенка угадать название каждого масла.

Вы также можете попробовать приготовить пластилин, смешав 2 стакана теста с 1/2 стакана соли, а затем добавив 1 стакан воды. Разделите тесто на три части, затем добавьте в каждую экстракт мяты перечной, миндаля и ванили, затем позвольте им идентифицировать каждый экстракт.

5 Игрушки для рисования

Когда ваш ребенок становится старше, он запасается игрушками, которыми не пользуется.Воспользуйтесь этими игрушками, спланировав проект для своего маленького художника. Пусть они раскрасят эти игрушки разными цветами. Игрушки Губка Боб не обязательно должны быть желтыми.

Предложите ребенку раскрасить разные цвета и нарисовать узоры на игрушках. Чтобы было веселее, позвольте детям окунуть игрушки в краску и вылепить из них разные формы на бумаге. Если вы готовы пройти весь путь и не боитесь небольшого беспорядка, позвольте им окунуть руки в краску и положить их на белый лист бумаги.

4 Стать вычурным в ванне

Единственное место, где ваш ребенок может запачкать столько грязи, сколько он захочет, – это ванна. Здесь много места и достаточно воды, чтобы убрать весь беспорядок. Можно сделать самодельные тематические банные губки. Вырежьте из них разные формы и спросите ребенка, какой они формы. Вырезайте скачанные картинки с домиками и другими интересными вещами. Поместите их в воду и позвольте детям рассказывать истории о формах, пока вы их моете.

СВЯЗАННЫЙ: 10 лучших настольных игр для семейной ночи

Еще один способ проявить фантазию в ванне – приготовить краску для ванны, пищевой краситель, воду, кукурузный крахмал и гель для душа. Вы можете позволить им рисовать руками или кистями.

3 Сделать музыку

Еще один способ пробудить в детях чувства – это музицировать. В создании музыки хорошо то, что вам не понадобится ничего необычного.Стол может быть барабаном, а кулинарные палочки – барабаном. Кастрюлю и сковородку также можно использовать как музыкальные инструменты.

Когда большинство людей слышат сенсорную игру, они думают о развитии обоняния и осязания. Однако звук тоже очень важен. Создание мелодий и ритмов – важная часть развития вашего ребенка. Будьте изобретательны и используйте в доме инструменты, которые могут издавать звук и позволить следующей Бейонсе или Крису Брауну кричать изо всех сил.

2 Сделайте красочные мыльные банки

Для изготовления пузырей не нужно много инструментов или энергии.Все, что вам нужно, это банка, наполовину наполненная водой. Добавьте мыло, пищевой краситель и блестки, если чувствуете лишнее.

Плотно закройте банку и позвольте детям встряхнуть их. Они будут наблюдать, как смешиваются блеск, пищевой краситель и пузырьки.

1 Сделайте мягкие сумки

Сенсорные мягкие мешочки полезны, когда вы не хотите устраивать беспорядок в доме.Их легко сделать, и с ними будет весело играть вашему малышу.

Мягкие сумки могут стать для вашего малыша способом попрактиковаться в написании букв, цифр и имен. Это также способ укрепить мышцы рук и пальцев.

Есть много способов сделать мягкие пакеты. Некоторые используют клей, гель для волос или даже гель для бритья. Для легкой домашней процедуры можно использовать муку, воду и пищевой краситель. Добавьте в миску 1 стакан муки, семь столовых ложек воды и пищевой краситель.

СЛЕДУЮЩИЙ: 10 забавных занятий для вашего малыша дома

Больницы вынуждены вызывать преждевременную беременность: COVID «наносит большой ущерб»

Некоторые дети рождаются на 26 неделе беременности, чтобы спасти свои жизни и жизни своих матерей.

Читать далее

Об авторе Карен Сэмюэлс (Опубликовано 774 статей)

Карен – мама, которая любит писать.Последние четыре года она писала о беременности, воспитании детей, материнстве и о реалиях воспитания детей. Она работала с Woman Junction, BabyGaga, The Talko, The Things, а также с другими сайтами. По вопросам обращайтесь по электронной почте [email protected]

Более От Карен Сэмюэлс

30 Сенсорных игрушек и игр «сделай сам» для стимулирования творческого роста вашего ребенка

Наша жизнь выражается и наслаждается использованием пяти органов чувств: зрения, слуха, обоняния, осязания и вкуса.Для наших детей сенсорная игра – важная часть раннего детского развития. Дети растут эмоционально и физически благодаря сенсорному исследованию. Это вызывает радость, стимулирует творчество и способствует когнитивному и языковому развитию. Дети, которые учатся через свои чувства, также учатся ценить их на протяжении всей жизни. Эти дети растут в контакте с окружающим миром.

Сколько раз вы заходите в магазин и должны напоминать ребенку: «Ничего не трогайте?» Услышав, что в детстве ребенок может быстро состариться, особенно с учетом того, что детям нужно , чтобы потрогать, понюхать и попробовать на вкус окружающий мир.Хотя вам все равно нужно сказать ребенку, чтобы он ничего не трогал в магазине, когда вы вернетесь домой, это уже другая история! Нет ничего более приятного и увлекательного для вашего ребенка, чем веселый сенсорный проект DIY! Вот несколько замечательных идей, которые вы можете сделать со своим ребенком.

Легко растирайте мелком, чтобы исследовать текстуру.

Натирание латуни было популярным методом воспроизведения металлических бляшек на бумаге в средние века. Дети могут проделать то же самое, используя цветные карандаши и бумагу. Вы просто кладете бумагу на любую поверхность с текстурой и протираете ее мелком.Это отличный способ для детей осмыслить концепцию текстуры. Это также интересный способ создания «снимков текстуры», когда вы в пути. Ваши дети могут собирать текстуры, которые им нравятся, приносить их домой и сохранять.

Инструкции по изготовлению и кредит проекта: Earlylearning

Спектакль “Что в сумке?”

Одна забавная игра, которую легко настроить за считанные минуты и которая бесконечно интересна, – «Что в сумке?» Просто возьмите несколько коричневых бумажных пакетов и положите в них случайные предметы.Объектами могут быть все, что угодно: ватные шарики, игрушки, хлопья, фрукты, лапша, скрепки и т. Д. Попробуйте выбрать несколько «легких» предметов и несколько «сложных».

Раздайте детям пакеты и пусть они попробуют, не глядя, угадать, что внутри. Они могут начать с встряхивания мешка, сдавить его и приподнять. Затем они могут просунуть руки внутрь и нащупать предметы. Попросите их использовать дедуктивное рассуждение, чтобы придумать предсказание, а затем позвольте им проверить, что находится внутри (вы можете дать им столько предположений, сколько они захотят).Это прекрасный способ развить когнитивные навыки, а также отличная идея для мероприятия на день рождения.

Инструкции по изготовлению и кредит проекта: amyscookingadventures

Сделайте радужную мыльную пену.

Даже будучи взрослым человеком, я нахожу эту идею захватывающей! Кто не любит играть с мыльной пеной? И разве вам не всегда хотелось, чтобы пузыри были причудливых цветов? Из этого туториала вы узнаете, как приготовить радужную мыльную пену, с которой дети будут играть.Для рецепта вам понадобится средство для мытья посуды Dawn и пищевой краситель. Как вариант, можно использовать жидкие акварели. Если ваша вода очень жесткая или очень мягкая, вам также придется набрать немного воды в бутылках. Положите его в большой контейнер где-нибудь на улице, потому что ваши дети гарантированно наведут беспорядок. Затем наблюдайте, как они весело крутят разноцветные пузыри и строят из них горы.

Инструкции по изготовлению и кредит проекта: funathomewithkids

Бусинки замораживающей воды внутри воздушных шаров.

Вы знаете эти кристально чистые водные бусины, которые можно положить в кашпо? Они очень забавны с сенсорной точки зрения, и вы быстро поймете это, если дадите их ребенку поиграть. С ними можно делать много интересных вещей. Learn Play Imagine предлагает интересное руководство по помещению водяных бусинок в воздушные шары и их замораживанию.

В этом сенсорном путешествии можно поиграть с интересными цветами, текстурами и ощущениями. Это несколько случайное занятие, но просто смотреть фотографии – это увлекательно! Для детей, которые любят цвета и текстуры, это будет отличный проект.Дети, которые интересуются фотографией и достаточно взрослые, чтобы пользоваться фотоаппаратом, также могут прекрасно провести время, запечатлевая свет и цвет водяных бусинок и воздушных шаров через объектив.

Инструкции DIY и кредит проекта: learnplayimagine

Сделайте съедобные «водяные бусинки».

Одна из проблем с разноцветными водяными бусами, которые используются во многих сенсорных упражнениях для детей, заключается в том, что они соблазнительно выглядят как еда для многих детей. Это легко понять – они от до очень похожи на тапиоку.По факту …

Если вы хотите взволновать ребенка, который хочет, чтобы он ел водяные бусинки, вы можете сделать следующее лучшее: приготовить для него жемчуг тапиоки! Жемчуг тапиока теперь бывает разных цветов, а не только белого. Вы даже можете купить радужные пакеты. Вы просто варите их несколько минут, и они готовы к употреблению. Если вы хотите сделать их цвета ярче, можно добавить немного пищевого красителя.

Затем вы можете добавить разноцветные бусины тапиоки в пластиковый контейнер, наполненный водой. Они будут плавать и растекаться, а дети могут крутить их и играть с ними.Лучше всего то, что они могут съесть их. Тапиоки хранятся два-три дня. Храните их в небольшом количестве воды, чтобы они оставались влажными, но не слишком много, иначе цвета потекут.

Бусины тапиоки – безопасная съедобная альтернатива водяным бусам, и они отлично подходят для многих из тех же задач, которые вы выполняете с водяными бусинами!

Инструкции DIY и кредит проекта: kidsplaybox

Играйте с тлеющим льдом и маслом.

Дети любят играть с маслом и водой, разбивая пузыри и наблюдая, как они снова формируются.Это занятие выводит веселье с водой и маслом на новый уровень, представляя захватывающий светящийся в темноте элемент!

Возьмите лоток для льда и смешайте светящуюся в темноте краску и флуоресцентную краску с горячей водой. Вылейте его и дайте ему застыть. Когда он заморожен, у вас будет светящийся лед (в зависимости от типа краски, которую вы используете, вам может потребоваться поднести его к свету, чтобы перезарядить, прежде чем использовать).

Затем вы наполняете сковороду маслом и опускаете в нее лед. По мере таяния льда шарики светящейся воды отламываются и плавают внутри.Ваши дети узнают о плотности жидкости и отлично проведут время!

Инструкции по изготовлению и кредит проекта: Growingajeweledrose

Угадай запах.

Это моя вариация идеи сенсорной карты «Десять ароматов Рождества» из «Маленького обучения для двоих». Первоначальное занятие просто заключается в том, чтобы положить ароматные предметы в маленькие саше, прикрепленные к картонным дорожкам, и затем соответствующим образом пометить их. Маленьким детям это уже может показаться забавным, но вы можете добавить еще одно измерение, превратив его в игру в угадывание.

Составьте вместе с ребенком ароматические карточки, чтобы научить его, какие запахи есть. Но затем перемешайте карточки, пусть ваш ребенок закроет глаза и продержит каждый аромат. Посмотрите, сможет ли она угадать, какие из них какие, по одному запаху. Это поможет развить обонятельную осознанность и наподобие вопроса «Что в сумке?» Игра, это может быть очень весело для детей, чтобы проверить свои дедуктивные способности!

Инструкции по изготовлению и кредит проекта: alittlelearningfortwo

Научите различать влажное и сухое.

То, что вы принимаете как должное и имеете столько, сколько вы помните, вам когда-то приходилось учиться. Когда у вас есть малыши, они все еще изучают эти фундаментальные основы. Одна из этих основ – разница между влажным и сухим.

Это беспорядочное занятие – отличный способ продемонстрировать эту разницу. Просто возьмите сухие продукты, такие как кукурузная мука, овсянка или семена, и разлейте их в пластиковые контейнеры. Вы можете использовать все, что хотите для этого занятия. Вы даже можете позволить своему ребенку выбрать несколько вариантов.Дайте ребенку большую миску с водой и мерный стаканчик и позвольте ему поиграть. Дети будут часами развлекаться, медленно (или быстро) наливая воду и наблюдая, как меняется текстура, чем что-то становится влажнее. Ожидайте большой беспорядок с этим!

Инструкции по изготовлению и кредит проекта :antasticfunandlearning

Make Flubber.

Это сенсорное упражнение настолько увлекательно, что даже старшим детям оно понравится (я учился в классе естественных наук в средней школе, и оно мне понравилось).Получив свое название от классического фильма « Рассеянный профессор », Флаббер, также известный как облек, представляет собой необычное вещество, которое ведет себя очень странно. Классифицируемая как неньютоновская жидкость , она течет, когда находится под низким напряжением, но ломается, когда она подвергается давлению. Таким образом, вы можете бросить его из одной руки в другую и наблюдать, как он разливается и скапливается, как жидкость, а затем вы можете сжать его в кулаке и раздавить его, как твердое тело.

Дети могут быстро и легко приготовить флаббер, используя смесь воды, буры и клея.Вы можете добавить пищевой краситель, чтобы сделать его еще красивее. Играть бесконечно весело, и это отличный способ познакомить детей с концепциями физики.

Инструкции DIY и кредит проекта: livecrafteat.com

Позвольте вашему ребенку раскопать съедобные окаменелости динозавров.

Эта идея принадлежит Love Play Learn. Это беспорядочная идея, поэтому вы, вероятно, захотите сделать это на улице. Вы делаете соленое тесто, а затем прижимаете к нему пластмассовых динозавров, чтобы создать впечатление.После того, как соленое тесто испечется, у вас останутся «окаменелости», которые можно спрятать в ванне с какой-то «грязью». Грязь здесь съедобна; это смесь для торта, муки и измельченного печенья Oreo.

Мне нравится эта идея, но я бы пошел дальше. Поскольку «грязь» съедобна, было бы здорово сделать съедобными и «окаменелости» (соленое тесто – формовочный материал; даже если вы его запекаете, вы точно не сможете его съесть). Одна из идей может заключаться в том, чтобы заменить нарезанное в форме динозавра сахарное печенье и спрятать его в «грязи».Таким образом, ваш ребенок сможет есть найденные окаменелости. Очень милая идея и отличный способ заинтересовать вашего маленького палеонтолога!

Инструкции DIY и кредит проекта: loveplayandlearn

Играйте с ароматным льдом и водой.

Это очень простое занятие, которое требует совсем немного времени на подготовку. Вам просто нужно смешать воду и Kool-Aid и заморозить в кубиках льда. Кубики, которые вы получаете, красочные, конечно, пахнут и имеют восхитительный вкус. Детям нравятся ароматные кубики льда в жаркие дни, и они весело проводят время, пробуя их на вкус или наблюдая, как они тают.

Инструкции DIY и кредит проекта: learnplayimagine

Сделайте съедобную краску для пальцев.

Съедобные занятия для детей самые лучшие! К сожалению, у многих детей все ярко окрашенное сразу ассоциируется с едой. Если ваши дети любят рисовать пальцами, но вам постоянно приходится мешать им есть краску, теперь вам не о чем беспокоиться. В рецепте используются желатин, вода, кукурузный крахмал и пищевой краситель. Краска идеально подходит для изучения цветов и фактур.

Инструкции по изготовлению и кредит проекта: приглашение на шарик-бабочка

Приготовьте пасту «Радуга».

Для малыша, который любит макароны, нет ничего более захватывающего, чем миска, полная лапши радужного цвета. Только подумайте, как ваш ребенок отреагирует на купленные в магазине пакеты лапши со шпинатом и лапшой со вкусом моркови зеленого и оранжевого цветов. А теперь подумайте, как он отреагирует на миску, полную макарон всех оттенков радуги! Узнайте, как это сделать, в этом видеоуроке.

Инструкции DIY и кредит проекта: Youtube

Подарите детям разноцветное облачное тесто.

Тесто из облаков – любимое сенсорное занятие маленьких детей. Это очень похоже на обычное тесто, за исключением того, что оно не липнет к рукам. Вы можете формировать из него формы (например, «облака»), но затем он снова распадается, и вы можете создавать новые формы. Этот рецепт научит вас делать облачное тесто в мягких пастельных тонах.

Инструкции по изготовлению и кредит проекта: PowerMothering

Разогрейте ваше облачное тесто.

Облачное тесто уже довольно круто, но разве не было бы еще круче, если бы оно пузырилось и шипело? Этот рецепт заменяет пищевую соду.Тесто ведет себя так же, как обычное тесто из облаков, но, поскольку у вас есть основа, вы можете добавить кислоту и наблюдать, как они реагируют. Возьмите пипетку и постепенно добавьте уксус. Вы получаете пузыри, вспенивание. За текстурами и цветами интересно наблюдать, и это легкий урок химии для детей.

Инструкции по изготовлению и кредит проекта: PowerMothering

Высыпания из газированной лимонной пены.

Если вашим детям нравится шипучее тесто, им понравится это занятие! Это еще один научный эксперимент по объединению кислот и оснований, за исключением того, что вы заменяете уксус лимонным соком (вы можете просто использовать уксус, если хотите).Наполните миски мыльной водой и добавьте пищевой краситель. Затем ваши дети вливают лимонный сок или лимонную кислоту. В сочетании с кислотой и основой из пищевой соды образуется мягкая шипучая пена. Реакции длятся долго, и дети могут добавить больше пищевого красителя разных цветов, чтобы получить ослепительный эффект. Как только ваши дети попробуют этот простой научный эксперимент, они всегда будут помнить, что кислоты и основания вступают в реакцию!

Инструкции DIY и кредит проекта: kidsplaybox

Играйте с Рисом Криспис.

Вот одна из самых простых идей в мире, которая буквально не требует времени на подготовку. Просто дайте своему ребенку немного рисового криспи и воды. Вы не поверите, насколько весело рисовать рис для маленького ребенка (опять же, если вы похожи на меня, вы все еще помните, как вы были очарованы Рисом Криспис в детстве). Дайте ребенку бутылку с распылителем, наполненную цветной водой, или еще что-нибудь с рисовым рисом.

Инструкции по изготовлению и кредит проекта: Growingajeweledrose

Сделайте тесто из конфетных облаков к празднику.

Ищете сенсорное мероприятие на рождественскую тематику? Одна из лучших особенностей облачного теста – это то, насколько легко вы можете адаптировать его к различным видам деятельности. Тесто из карамельных тростников похоже на обычное облачное тесто, за исключением того, что вы используете экстракт мяты перечной для получения удивительного аромата, и вы можете добавить красную порошковую краску, чтобы получить эффектный сезонный цвет. Дети могут лепить из облачного теста различные формы и создавать облака, через которые Санта-Клаус может летать.

Инструкции по изготовлению и кредит проекта: Growingajeweledrose

Вы знаете те геометрические деревянные блоки разной формы и цвета, с которыми дети играют в школе? Обычно вы просто создаете узоры и картинки из этих блоков на полу.Вы можете использовать контактную бумагу, чтобы приклеить их к стене. Таким образом, дети могут получить опыт создания мозаики на стенах. Блок на удивление хорошо прилипает к контактной бумаге и должен оставаться на нем пару дней. Это дает вашим детям возможность продемонстрировать свои работы. После того, как блоки упадут, из них можно будет сделать новую мозаику. Это бесконечно творческий проект, который действительно может воспитать в себе творческий молодой ум!

Инструкции DIY и кредит проекта: mamasmiles

Используйте краску Jello, чтобы научить цвета.

Детям может быть трудно учить цвета, но чем больше чувств вы задействуете в процессе обучения, тем легче будет создать сильные мысленные ассоциации, которые помогут закрепить цветовую концепцию. Один из способов использовать обоняние ребенка для обучения цветам – это использовать краску Jello. Создайте картинки с фруктами и пусть ваш ребенок раскрасит их в разные цвета, используя краску на основе желе. Поскольку у желе сильный фруктовый запах, аромат будет оставаться в нем в течение нескольких дней.Ваш ребенок может взять картинки и понюхать их. Запах связан с памятью, поэтому вашему ребенку будет легче закрепить цветовую концепцию (просто будьте осторожны, чтобы не убедить ребенка, что малина на самом деле голубая).

Инструкции DIY и кредит проекта: erin-specialeducation

Подготовьте дорожные ящики с игрушками для автомобильных путешествий.

Ты садишься в машину каждый день с кошельком, полным игрушек? Отличный способ освободить место в сумочке и развлечь ребенка, пока вы выполняете поручения или в отпуске, – это упаковать в машину несколько коробок с различными игрушками.Ваш ребенок может держать свои чувства занятыми, а вы можете сосредоточиться на вождении. Эта идея принадлежит Plain Vanilla Mom. Мне нравится, что Джен решила заполнить коробки старыми игрушками, о которых часто забывают или забывают дома. Таким образом она может напомнить своему ребенку, насколько интересны эти игрушки. В машине в другом контексте они обретают новую жизнь.

Инструкции по изготовлению и кредит проекта: plainvanillamom

Возьмите детей на прогулку.

Один из способов научить детей понятию шума и его связи с объектами в окружающей среде – это совершить звуковую прогулку.На Buggy and Buddy вы найдете бесплатную печатную версию, в которой есть изображения ошибок, птиц, автомобилей и т. Д., А также флажки. Изображения дают детям визуальную подсказку, которая помогает им определять соответствующие звуки. Затем они могут поставить галочку напротив каждого по мере продвижения, и это превратится в игру.

Инструкции по изготовлению и кредит проекта: buggyandbuddy

Расскажите детям о буквах и цифрах в корзине для сенсорного риса.

Вот еще одна забавная идея для занятия мусором! Возьмите немного риса и покрасьте его с помощью Kool-Aid, чтобы получить множество забавных цветов и ароматов.Положите рис в корзину, возьмите несколько букв и цифр из пенопласта и тоже добавьте их в корзину. Детям понравится играть с этими ингредиентами (один только рис может быть бесконечно интересным), а также они могут научиться считать и правописание.

Инструкции DIY и кредит проекта: pinterest

Создайте «Сопли принцессы».

Этот забавный рецепт был доставлен в Kids Play Box. Он сделан из желатина и кукурузного сиропа, и в результате получается липкое липкое вещество, которое можно растягивать.Вы можете добавлять разные пищевые красители и ароматизаторы в разные миски для достижения разных результатов. Добавление блеска делает его еще более желатиновым.

Инструкции DIY и кредит проекта: kidsplaybox

Делает шелковисто-гладкую липкую массу.

На самом деле детям бесконечно много забавных занятий, чтобы узнать о своих чувствах. Это рецепт шелковисто-гладкой слизи с действительно необычной текстурой. Это еще один, в котором кукурузный крахмал используется вместе с жидким крахмалом. Рецепт аналогичен рецепту для Flubber, за исключением того, что вы не получите неньютоновское вещество, а только жидкое (вам нужно использовать воду вместо жидкого крахмала, если вы хотите Flubber).Будьте готовы к большой неразберихе с этим!

Инструкции DIY и кредит проекта: kidsplaybox

Создавайте действительно крутые слаймы с добавками клетчатки.

Кто бы мог подумать, что можно сделать что-то настолько странное, используя всевозможные пищевые добавки? Все, что вам нужно для создания этого рецепта, – это вода, пищевой краситель, миска, которую можно использовать в микроволновой печи, и шелуха семян подорожника. Смешайте их и положите в микроволновую печь на пять минут. Вещество, которое вы получите, когда вытащите контейнер, поразит вас и порадует ваших детей.Это своего рода сочащаяся слизь, которую можно переливать из контейнера в контейнер. Вы можете растянуть его в тонкую пленку (например, жевательную резинку) и придать ей любую форму. Просто добавив больше клетчатки и меньше воды, вы получите менее липкую версию слизи, которая ближе к твердому. Пусть ваши дети поэкспериментируют с разными рецептами. Они будут в восторге!

Инструкции DIY и кредит проекта: kidsplaybox

Сделайте мороженое из помпонов.

Многие дети любят играть в «воображаемую кухню».Ребенку, который любит мороженое, может быть весело поиграть в магазин мороженого. Все, что вам нужно, это несколько мисок или шишек, связка разноцветных помпонов и немного остатков пасхальной травы. Однако вы можете добавить блестки или любые другие украшения, которые захотите. Пусть идеи придумывает ваш ребенок! Просто напомните ей, что мороженое несъедобно.

Инструкции DIY и кредит проекта: kidsplaybox

Спектакль “Что на воздушном шаре?”

Помните «Что в сумке?» активность до? Еще одна забавная вариация – “Что в воздушном шаре?” Возьмите что-нибудь из дома, например, кофейные зерна или ватные шарики, и наполните воздушные шары.Раздайте их своему ребенку и посмотрите, сможет ли он угадать на ощупь, по звуку и запаху, что находится внутри каждого воздушного шара. Это упражнение отлично подходит для тактильного исследования, потому что его легко прощупать сквозь резину.

Инструкции по изготовлению и кредит проекта: tottreasuresnorthbay

Попробуйте нарисовать английской солью.

Если вашему ребенку нравится рисовать, это интересный способ привнести новое измерение текстуры в знакомое занятие. Вы просто смешиваете пищевой краситель и воду и добавляете английскую соль.Полученная краска имеет интересную зернистую текстуру. Когда он высыхает, соли сверкают, как маленькие драгоценные камни.

Инструкции DIY и кредит проекта: kidsplaybox

Сделайте красивый радужный облет.

Если вашему ребенку раньше нравилось занятие Flubber, то ему понравится радужный oobleck! Для этого упражнения вы просто создаете Flubber в диапазоне ярких, ярких цветов. Затем вы переливаете их в пластиковый контейнер. Ваш ребенок может наклониться и кружить цвета и экспериментировать с удивительной неньютоновской консистенцией этого невероятного вещества.Это гарантированно будет развлекать вашего ребенка часами.

Инструкции DIY и кредит проекта: kidsplaybox

Забавный детский проект «Сделай сам» – сделай свой собственный документ

Вы можете сделать буквально все, что захотите, если действительно настроитесь на это. В качестве примера можно привести самодельные бумажные инструкции, которые мы нашли на Kiss the Groom. Вы начинаете с перерабатываемой бумаги, такой как старые газеты, и добавляете несколько ключевых ингредиентов. Это действительно милая идея, которая обязательно понравится детям.В конце концов, что не нравится в изготовлении собственной цветной бумаги?

Вам нужно будет точно следовать указаниям, и для этого потребуется немного смешивания, разрыва и других забавных задач. Изготовление бумаги своими руками – отличный способ провести эти холодные, дождливые дни или просто в любое время, когда вы хотите сделать проект своими руками, который будет веселым и легким.

Инструкции по изготовлению и кредит проекта: kissthegroom

Теперь у вас есть масса отличных идей для увлекательной сенсорной игры! Эти проекты столь же познавательны, сколь и увлекательны, и помогут вашему ребенку узнать о своих чувствах и исследовать мир по-новому и творчески.Это также отличный способ провести время со своим ребенком!

6 игрушек «сделай сам» для развития мелкой моторики

Что больше всего нравится вашему ребенку в специализированной школе, такой как Perkins School for the Blind? Конечно, это высшее образование и услуги, но давайте не будем забывать, насколько полезно для родителей иметь доступ к такому количеству умных и преданных своему делу терапевтов и поставщиков услуг в одном кампусе!

У меня была возможность встретиться с Сарой Бис, эрготерапевтом (ОТ), которая работает в программе для слепоглухих в Perkins, и я спросила ее о некоторых самодельных игрушках, которые она создает для своих учеников, чтобы помочь им овладеть мелкой моторикой. .Ниже представлены шесть моих любимых!

№1. Коробка для обуви Pegboard

Проделайте дыры в верхней части картонной коробки из-под обуви, чтобы создать свою собственную доску. Вы можете использовать тройники для гольфа для колышков (доступны в различных цветах) и добавить красочный кусок картона в верхнюю часть доски для некоторого дополнительного цветового контраста.

№2. Крышка Matching

Это занятие не может быть проще! Просто возьмите три контейнера с крышками и попросите ребенка помочь определить, какие крышки подходят к каким контейнерам.Попробуйте найти емкости, которые сильно отличаются по размеру и, возможно, даже сделаны из разных материалов. Также интересно выбирать крышки, которые крепятся по-разному. Например, вы открываете крышку или ее нужно прикручивать? Вы также можете обсудить цвета во время этого упражнения. Крышки соответствуют цвету их контейнеров? А если нет, как вы думаете, должны?

№3. Прищепка Деятельность

Прищепки – отличный инструмент для мелкой моторики. Вы можете найти прищепки разных цветов и из разных материалов.Самый простой способ начать игру с прищепками – просто поставить булавки на край небольшого ведра и попросить ребенка снять их и положить булавки в ведро. Вы можете добавить сложности, если попросите ребенка сопоставить прищепки по цвету (например, прикрепить булавкой к раскрашенной бумажной тарелке) или по текстуре. Так много возможностей!

№4. Бутылка на липучке

Мне нравится эта идея! Просто возьмите несколько стикеров на липучке и приклейте их к задней части маленьких блоков и на поверхности большой пластиковой бутылки.Внезапно бутылка превращается в игру с мелкой моторикой! Помогите ребенку найти блоки и поместить их в бутылку. Вы действительно можете почувствовать удовлетворение, когда найдете все блоки … плюс они издают отличный звук, когда попадают в бутылку!

№5. Накорми монстра

Что делать со старым контейнером для салфеток? Конечно же, превратить его в монстра! Украсьте контейнер для салфеток снаружи, чтобы он выглядел как монстр с зубами и выпуклыми глазами, а затем вырежьте из картона кучу «еды», которую ваш ребенок сможет скормить монстру.Вы также можете вырезать разные формы и попросить ребенка кормить только круги или только квадраты и превратить это в игру с сортировкой фигур!

№6. Шарф Pull Toy

Какая простая идея! Просто заткните шарф шелковистым шарфом (нам нравятся шарфы с погремушками, потому что они шумят) и посмотрите, сможет ли ваш ребенок его вытащить. Такая простая идея, но полная возможностей!

Прочтите эту статью на арабском языке: حيوا-السيدة-العمياء

18 марта 2021 г. Янтарь Бобнар

6 причин, почему искусство и ремесла так важны для развития ребенка

Привет!

Вы когда-нибудь задумывались, почему искусство и ремесла так важны для развития ребенка? А для детей от 3 до 8 лет, по мнению экспертов, это самый важный способ помочь им расти и развиваться.Вот почему они так часто делают это в детских садах и начальных школах Гонконга, Сингапура и всего мира! Как воспитательница детского сада и мать, я могу лично поручиться за преимущества из первых рук, поскольку с самого раннего возраста я начала заниматься декоративно-прикладным искусством дома со своей дочерью Келли.

Дети любят заниматься декоративно-прикладным искусством, и им важно заниматься этим как в школе, так и дома.

Вот 6 важных областей развития ребенка, которыми вы можете помочь своим детям практиковать, занимаясь с ними рисованием и поделками дома в Гонконге.

1. Моторные навыки

Когда дети используют свои пальцы для манипулирования художественными материалами, они развивают свои мелкие моторные навыки, используя эти маленькие мышцы рук. Их навыки двусторонней координации улучшаются, когда они учатся использовать обе руки одновременно.

Все это происходит, когда красят, раскрашивают, склеивают и режут. Чем быстрее развиваются их навыки мелкой моторики, тем больше они могут делать самостоятельно, от еды в одиночестве до завязывания шнурков.Я помню, когда мы впервые научили Келли завязывать шнурки, через день она могла завязать их сама! Удивительный!

2. Грамотность

Навыки грамотности детей младшего возраста в области искусства и ремесел охватывают широкий спектр областей – от разговорной речи и чтения до аудирования и понимания. Когда дети создают предметы искусства или поделки, они могут рассказать о своей работе, которая развивает их коммуникативные навыки. «Почему вы выбрали этот цвет?» «Расскажи мне о том, что ты сделал». Они учат новый словарный запас от родителей и, следуя устным инструкциям, используют свои навыки аудирования.Все родители хотят, чтобы наши дети усвоили этот навык как можно скорее, чтобы они могли начать нас слушать! (Келли все еще практикует это!)

По мере того, как дети становятся малышами, они в той или иной степени испытывают быстрое развитие коммуникативных навыков, моторики и восприятия перспективы (или способности видеть «из чужой обуви»)

3. Математические концепции

Базовые математические навыки часто не рассматриваются как часть занятий искусством или рукоделием.Но математические навыки используются часто и положительно влияют на развитие математических навыков у детей дошкольного возраста.

Дети узнают и узнают разные формы, считают и сортируют свои художественные принадлежности и даже измеряют длину и размеры художественных материалов. Чтобы овладеть математикой, вам необходимы хорошее мышление и навыки решения проблем, в которых также помогают занятия искусством и рукоделием.

4. Творчество

Искусство позволяет детям развивать свои творческие способности, что важно на протяжении всей их жизни.Занимаясь чем-то творческим, вы даете возможность самовыражению, и это позволяет детям выражать (и справляться) со своими чувствами. Это также способствует умственному росту детей, предоставляя возможности для опробования новых идей, новых способов мышления и решения проблем.

Я наткнулся на интересную статью о Мэри Энн Коль, которая является автором множества отмеченных наградами книг с идеями для детей. В интервью она говорит: «У детей творчество развивается на основе их опыта в процессе, а не на заботе о готовом продукте.Творчество не следует путать с талантом, умением или умом. Творчество заключается не в том, чтобы делать что-то лучше других, а в том, чтобы думать, исследовать, открывать и воображать. ”

5. Самоуважение

Занятия искусством и рукоделием дают детям ощущение достижений и позволяют им гордиться своей работой, что вселяет в них уверенность. Изобразительное искусство – отличный и безопасный способ понять, что делать ошибки – это нормально, и что если делать что-то «не так», это может привести вас к совершенно новой идее.Дети могут пробовать что-то новое, а также развивать свои «навыки саморегуляции» (например, в ожидании высыхания краски или клея). Это помогает им развить терпение, с которым все дети нуждаются в помощи! Даже мне иногда!

6. Качественное время / Связь с родителями

Дети просто обожают проводить время со своими родителями, и что может быть лучше, чем вместе заниматься декоративно-прикладным искусством! Вы можете провести качественное время, общаясь со своими детьми, и в то же время вы создаете воспоминания на всю жизнь, которые нужно хранить. Пока вы создаете вместе, вы можете поговорить о том, что вы делаете, и обсудить различные идеи и темы.Вы можете говорить о том, что думаете, чувствуете и о чем заботитесь. И как дополнительный бонус, ваш ребенок не использует технологии и не смотрит на экран!

Келли просто обожает заниматься разными видами искусства и поделками со мной и ее отцом, от простых раскрашиваний и раскрашивания до создания чего-то трехмерного.

Как видите, у вашего ребенка есть много причин заниматься искусством и ремеслами, которые улучшат его развитие. Но я также считаю, что для родителей в Гонконге это отличный способ провести время со своими детьми и не подпускать их к экранам!

Если вы ищете забавные поделки и идеи для творчества, ознакомьтесь с занятиями своими руками в нашем блоге.Или, если вас интересует удобный способ попробовать различные виды искусства и ремесел дома со своими детьми в Гонконге, почему бы не подписаться на ActivityBox!

Каждый месяц вы будете получать коробку с 4 занятиями по искусству и поделкам, которые вы сможете сделать вместе со своими детьми дома. Пошаговые инструкции и все необходимые материалы включены в комплект, так что приступить к работе в эти выходные не составит труда.

Удачного крафта!

До следующего раза,
Джули

Преимущества детских проектов DIY и как их найти

Сегодня дети более технически подкованы, чем когда-либо прежде, но все это экранное время (в среднем от пяти до семи часов в день) может означать, что меньше времени тратится на взаимодействие с физическими объектами, создание, проектирование и развитие важных навыков координации.Поскольку курсы по торговле и экономике дома в значительной степени исчезли из школ, многие дети растут без тех базовых навыков торговли, с которыми предыдущие поколения имели хотя бы мимолетное знакомство.

Возможно, их не обучают в школе, но такие навыки, как шитье, ремесло, строительство, обработка дерева и садоводство, быстро возрождаются. Ограниченные бюджеты, забота об окружающей среде и желание жить проще побудили многих американцев принять эту философию; Избегайте покупных товаров для домашнего приготовления, больше готовьте дома и выращивайте себе еду.Другие родители поощряют эти навыки в качестве меры предосторожности. В своем блоге New York Times Motherlode Лиза Белкин написала о родителях, которые имеют менее оптимистичный взгляд на будущее и используют другой подход к подготовке своих детей к неизвестному. Эти родители спрашивают: «Что, если мы растим наших детей, чтобы добиться успеха в мире, подобном Джорджу Джетсону, но в конечном итоге они будут жить как Фред Флинтстон?» Они следят за тем, чтобы их дети не только учились, но и получали навыки, которые могут пригодиться в случае полного экономического коллапса – когда важны такие должности, как велосипедный механик, сапожник или инструментальщик.Так что, возможно, воспитывать своих детей в новом каменном веке – это немного экстремально (не говоря уже о депрессивном), но, безусловно, дети могут научиться творить руками, а не только в Photoshop; научитесь чинить и строить вещи, а не просто потреблять; и займитесь хобби, не требующим подключения к Интернету. С образовательной точки зрения практические занятия были признаны эффективными и увлекательными, особенно в области естественных наук. Да, это может быть беспорядочно, но детям также приятно и весело экспериментировать и строить своими руками.

Теперь, когда вы знаете, насколько важны детские проекты «сделай сам», ознакомьтесь с этими ресурсами, где вы найдете множество простых и понятных руководств, которые дети могут использовать для создания игрушек, экспериментов, поделок и игр.

• Crafty Crow – это детский ремесленный коллектив, в котором представлены предметы искусства и ремесла, эксперименты, а также предметы, которые можно создавать и создавать из Интернета. Этот мини-робот из Red Ted Art – крутой проект, которым они недавно поделились.
• Практика по мере роста предлагает множество поделок и занятий для детей дошкольного возраста.
• Bill Nye the Science Guy предлагает ряд учебных пособий и видеороликов для образовательных научных экспериментов, которые дети могут проводить дома с помощью простых принадлежностей.
• Toys From Trash содержит обширные фото и видео-уроки для научных и математических экспериментов, а также для изготовления поделок, игрушек и игр.
• В Instructables есть учебные пособия практически по всему, что вы можете придумать, от рецептов и выкроек до деревообработки и робототехники. Хотя он больше ориентирован на взрослых, безусловно, есть проекты для детей.Ознакомьтесь с разделом «21 проект, который гарантированно увлечет ваших детей в эти выходные», чтобы найти инструкции для стрелков из зефира, крошечных роботов, поделок, оригами, анимации и многого другого.
• Enchanted Learning – отличный источник вдохновения для детей младшего возраста с использованием таких материалов, как картон, краски, веревки и клей. Ремесла разбиты по праздникам и темам, а также по материалам, что упрощает поиск подходящих проектов.
• Эксплораториум , научный музей в Сан-Франциско, Калифорния, предлагает на своем веб-сайте инструкции для «Научных закусок»; простые DIY-версии многих экспонатов, которые вы найдете в музее.
• Education.com предлагает множество научных мероприятий, игр и экспериментов для всех классов, от дошкольных до старших классов, а также идеи для проектов научных ярмарок.

Какой ваш любимый детский проект «Сделай сам»? Дайте нам знать в комментариях.

Этот пост был первоначально опубликован в марте 2012 года и был отредактирован и переиздан.

Будьте изобретательны с детьми: важность DIY

Воспитание творческих способностей вашего ребенка может быть так же важно, как игры на свежем воздухе и чтение, с такими же преимуществами, – объясняет Тара Деннис www.taradennis.com.au, знаток творчества и ведущий телеканала Better Homes and Gardens.

«Творческие проекты помогают развить у вашего ребенка сенсорную стимуляцию, воображение, мелкую и крупную моторику», – объясняет Тара. «Не говоря уже о чувстве гордости, которое они создают сами». Ознакомьтесь с главными советами и проектами Тары для малышей и подростков и всех, кто в возрасте от…

Поделки: почему они так важны для детей?

«Ремесло дает детям удивительные преимущества, – объясняет Тара.«Помимо обучения терпению и концентрации, он способствует свободному мышлению и решению проблем. Когда вы делаете это в группе, ремесло может быть невероятно расслабляющим, веселым и социальным. Это отличный способ работать «вместе» и делиться идеями ».

Малыши своими руками: есть ли хорошие проекты?

«Малыши реагируют на сенсорные переживания», – объясняет Тара. «Вместо того, чтобы сосредоточиться на« реальных »проектах, я думаю, что они больше учатся, изучая материалы. Коробка для рукоделия – отличный вариант.Заполните его безопасными вещами из вторичной переработки, такими как коробки, картонные рулоны, пластиковые бутылки и большие крышки. Целлофан издает резкие звуки, и они могут видеть сквозь него. Клубок из веревки или шерсти можно приклеить или использовать для нити. Продолжайте добавлять к нему, и они будут любить копаться. Я делал кадки из самодельной «слизи» для своей дочери, которая любила сжимать в ней руки. Еще она любила пластилин домашнего приготовления и тоже готовила его ».

А суетливые 5-10 летние…?

«Дети любят строить и творить», – объясняет Тара.«Мой пятилетний сын любит картонную коробку, фонарик, несколько пластиковых водопроводных труб и соединителей, распылитель воды и грязь! Девочки часто более терпеливы к непростым занятиям, и в возрасте от пяти до десяти лет это идеальное время, чтобы научить их шить, вязать и вязать крючком. Мальчики тоже очень хороши в рукоделии, но часто не хотят долго сидеть на месте! Кулинария также отлично подходит для этой возрастной группы. Начните с пиццы, печенья, выпечки и фруктового мороженого и дайте им свободу украшать и создавать свои собственные уникальные ароматы, формы и сочетания.”

Время анимации! Как вы взращиваете их творческие умы?

Подарки – любимая идея для этой возрастной группы. «Это не только удобно, но и в наши дни« делать вручную »очень круто», – объясняет она. «Я часто работаю с подростками, которым нравится рисовать на холсте собственное искусство, будь то уличное искусство или что-то смелое и яркое. Возможность дать что-то, что вы сделали сами, придаст вам уверенности в себе.

Мальчикам создание моделей может показаться немного старомодным, но для них это все равно отличное занятие.Он учит их, как следовать инструкциям и выполнять задание, и в конце есть что показать. Если вам удастся оттащить их от компьютера на достаточно долгое время, я думаю, это здорово! ”

Что касается девочек, Тара любит, когда они украшают свою одежду. «Добавление декоративных акцентов – отличный способ сделать их вещи уникальными. Это может быть так же просто, как изменить цвет пуговиц на рубашках, добавить ленту, отделку или стразы», ​​- предлагает она. «Они могут даже изготовить украшения на заказ. Это не только экономит деньги, но и помогает им чувствовать себя уверенно и индивидуально.”

Хитрые подростки… Есть предложения?

«По мере взросления подростки часто чувствуют потребность владеть и персонализировать свое личное пространство. Поощряйте их украсить угол своей спальни или создать место для учебы. Это не обязательно должно быть дорого, и часто они могут просто обновить то, что у них уже есть. Небольшие проекты могут включать в себя доску для рисования, покраску стола и стула, обновление лампы или зеркала или оформление фотографий своих друзей. Это действительно может вызвать чувство гордости за собственность и, кто знает, может даже побудить их больше убирать в своих комнатах! ”

Последние слова о том, как лукавить с детьми?

«Постоянно поощряйте своих детей к творчеству, независимо от возраста.Многие родители откладываются из-за беспорядка, но все сводится к выбору правильных поделок. Примите участие и сами: детям нравится, когда они могут работать «вместе» и проводить с вами время. Для них это намного веселее, чем работать в одиночку.

Знайте, к чему тяготеют ваши дети, и поощряйте их активно преследовать свои интересы. Если они любят машины, помогите им превратить ящик в гараж или автомойку. Если они увлекаются модными куклами или украшениями, дайте им несколько инструментов и материалов для начала.Это может даже способствовать карьере! »

W шляпа о творчески одаренных родителях? Что вы посоветуете?

«Когда дело доходит до ремесел, Интернет – лучший друг родителей», – предполагает Тара. «Нет ничего такого, чему можно было бы научиться или почерпнуть вдохновение в Интернете, а ресурс бесконечен. Попробуй, кто знает, возможно, ты воскресишь свою любовь к ремеслу и хобби! »

Мастер DIY Тара Деннис

Тара – одно из самых узнаваемых лиц на телевидении. Она уже более пятнадцати лет представляет сегменты декора, стиля и ремесел.Тара украсила наши телеэкраны на Наш дом , Раздевалки , Burkes Backyard , DIY Rescue , Renovation Rescue , и последние семь лет она выступала в составе команды на Better Дома и сады .

Тара также управляет загруженной студией дизайна и вместе со своей командой только что запустила вторую коллекцию товаров для дома, доступную в магазинах Дэвида Джонса по всей стране и у независимых розничных продавцов, и является автором книги Home , в которой она делится своими секретами стиля и советами. по цвету и декорированию.

50 COOL DIY Toys для развития навыков мелкой моторики

Сегодня я делюсь 50 супер крутыми DIY игрушками для развития мелкой моторики, которые нужно сделать, которые нужно сделать самостоятельно . К ним относятся самодельные игрушки для малышей, дошкольников и детей школьного возраста. Сделайте их в подарок или сделайте их вместе, чтобы подарить своему ребенку ИЗГОТОВЛЕНИЕ собственных игрушек! Как это круто!? В этом посте используются партнерские ссылки.

Ниже приведен список из 50 крутых занятий мелкой моторикой от Лалымома, моих коллег-блоггеров и других пользователей Интернета.

Вы найдете игрушки, сделанные из вторсырья, предметы домашнего обихода и товары для рукоделия. Каждую из них можно сделать с вашим собственным вращением, настраивая цвета, формы и многое другое, чтобы соответствовать индивидуальности вашего ребенка!

Вы найдете игрушки, которые поощряют толкать, тянуть, скручивать, поворачивать, тыкать, резать, ронять, обрезать, зажимать, связывать, складывать, застегивать пуговицы и даже щелкать.

Уф- Так много веселья упаковано в этот пост.

И каждая идея просто требует, чтобы ею поиграли так, чтобы эти руки, пальцы и большие пальцы двигались.

Мне не хватает чего-то, что ты сделал? Я хотел бы услышать об этом! Пожалуйста, оставьте комментарий ниже, чтобы рассказать мне об этом, или перейдите на мою страницу в Facebook, чтобы поделиться изображением!

И не забудьте задержаться внизу сообщения, чтобы увидеть, что другие блоггеры FMF внесли на этой неделе !!

СВЯЗАННАЯ КНИГА: 99 идей тонкой моторики для детей от 1 до 5 лет

50 игрушек, которые необходимо сделать своими руками для развития мелкой моторики

Пожалуйста, нажмите НАЖМИТЕ на своем избранном , чтобы увидеть ВСЕ сообщение и любые инструкции!

---

1. Monster Munch Fine Motor Game от Lalymom
2. Easy Velcro Lids Набор игрушек для малышей своими руками от Lalymom
3. Покормите птиц игрой от сильной матери
4. Приборная панель точного мотора от Лалымом
5. Щипцы и помпоны на B-Inspired Mama
6. Гео-доска своими руками из ящиков для маленьких рук
7. Самодельная детская гитара от House of Burke
8. Доска для пуговиц из войлока Кандинского из фрагментов школьного времени
9. Колеса для слов своими руками от Лалымом
10. Магнитные дороги от And Next Comes L
11. Прищепка Letter Match Busy Bag от Craftulate
12. Палочки на липучке от Powerful Mothering
13. Сенсорная панель на приборной панели автомобиля в игровой комнате от And Next Comes L – Это так эпично, моим детям понравилась бы такая игровая комната!
14. Easy Color Matching Game from Little Bins for Little Hands
15. Паук для стрижки от Лалымома
16. Яблоки-червяки из магазина Stir the Wonder
17. Игрушка для малышей своими руками в клещи от Lalymom
18. Самодельные манипуляторы со световыми коробами от компании And Next Comes L
19. Пазл своими руками в коробке из фрагментов школьного времени
20. Пазл из деревянных блоков с тканевым покрытием от Craftulate
21. Яркий самодельный светильник от и следующего L
22. DIY Pick Up Sticks Activity от Powerful Mothering
23. Тема Хэллоуина от компании Stir the Wonder (Сделайте по одной на каждый праздник)
24. Сенсорная доска Rainbow Texture from Still Playing School
25. Настоящая картонная удочка от Лалымома
26. Загадка из банок с переработанным кофе от De Rien at De Tout
27. 5 марионеток-пальчиков уток от Дани Баня
28. Игрушки на колесиках и грузовиках своими руками от Lalymom
29. Craft Stick Photo Puzzles от Craftulate
30. Кукла Принцесса для практики резки от Лалымом
31. Куклы сочувствия – мне нравится эта идея создания из Craft Train
32. Ленточки и другие игрушки для малышей своими руками из дерева воображения
33. Easy Cardboard Drop Box от Happy Hooligans
34. Игрушки Монтессори своими руками от Racheous
35. 10 потрясающих самодельных мраморных дорожек на багги и приятеле
36. Игрушечные моторные игрушки своими руками от Teach Me Mommy
37. Блоки на липучках своими руками от No Twiddle Twaddle
38. Простая цепочка для пуговиц из подсказок типичной мамы
39. Семья сталкивается с мегаблоками от вечно счастливой мамы
40. Доска для завязывания обуви своими руками от Therapy Fun Zone
41. Доска для застегивания одежды от Craftulate
42. Шнуровка из гигантской паутины от Fun at Home With Kids
43. Natural Loom от Babble Dabble Do – так великолепно!
44. Игра с прищепками от мамы Джей Дэниэлса (я хочу называть это альфа-летучими мышами!)
45. Набор для заправки ниток Very Hungry Caterpillar from Here Comes the Girls
46. Снежинка Drop Game от B-Inspired Mama
47. 15 потрясающих мраморных лабиринтов и забегов из Hello, Wonderful
48. Окрашенные деревянные катушки и мелкая моторика, с которыми можно их использовать из Fun-A-Day
49. Super Simple Ribbon Pull Toy от B-Inspired Mama – Серьезно, гений.
50. Хоккейный матч из дошкольного учреждения

Пятницы точного двигателя

Как и в течение нескольких месяцев каждую пятницу, мы объединяемся с командой блоггеров, чтобы представить вам коллекцию идей по развитию навыков мелкой моторики! Пожалуйста, нажмите, чтобы увидеть все другие замечательные идеи этой недели, и обязательно подпишитесь на нашу доску Pinterest ниже!

Snowman Sand Art от P для дошкольников

Сладкое лакомство ко Дню Святого Валентина. Занятия для развития мелкой моторики из коробочек для маленьких ручек

Как сделать формы шнуровки из пеноматериала от Powerful Mothering

Транспорт Соедините точки с числами от Craftulate

Мозаика из пенопласта в форме сердца из фрагментов школьного времени

Рисование олимпийских фигурок из книги “Взволновать чудо”

Готовим вместе с детьми: развитие мелкой моторики на кухне из школы «Дети с удовольствием»

Игрушка для лепки на День святого Валентина с прекрасным мотором от House of Burke

.