Рассказ про осень 7 класс: Сочинения на тему «Осень» 7-8 класс

Сочинения на тему «Осень» 7-8 класс

Подборка сочинений про «Осень» для 7 и 8 классов

Сочинение на тему «Осень»

Спешит, торопится осень, всё новые и новые краски находит она для своей картины. Серыми тучами покрывает небо. Смывает холодным дождём пёстрый убор листьев. Для своей работы взяла осень самые яркие краски и принялась за свою картину. Берёзы и тополя покрыла она лимонной желтизной. А листы осинок и клёна разрумянила, будто спелые яблоки. Все деревья и даже кусты разукрасила осень по-своему, по-осеннему: кого в жёлтый наряд, кого в ярко – красный. Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них ведь на ветках не листья, а иглы, а их трудно разрисовать. Пусть, как были летом зелёные, так и остаются. И вдруг резко меняет осень свои краски. Растения серые, пожухлые. Опустели поля и луга. Ещё шире, просторнее стало. И потянулись над ними в осеннем небе косяки перелётных птиц: журавлей, гусей, уток… Улетают птицы в тёплые края.

Чудесная получилась картина. Только кажется, будто в ней что-то не закончено, будто ждут чего–то притихшие омытые осенним дождём поля и леса. Ждут, не дождутся голые ветви кустов и деревьев, когда придет новый художник и оденет их в пушистый белый убор. Мне кажется, что это самое красивое время года. Особенно я люблю конец сентября – листья деревьев в этот период просто восхитительны… В такие дни мне нравится гулять по лесу, чувствуя прохладный, прозрачный воздух; созерцать красно-жёлтые цвета, ощущать приятную грусть… Осень… Опять она пришла к нам, сменив удушливое и местами слишком сладкое и позитивное лето. Снова можно любоваться обилием красок. Задумчиво рассматривать свинцовое небо и ловить лицом дождь. Можно сидеть в парке на скамеечке, отдаваясь прохладному ветерку.

Осень – прекрасна. Она сводит с ума вихрем разноцветных листьев, которые танцуют вместе с развивающимися волосами. Я люблю осень. Потому что люблю…

Сочинение про «Осень» 7-8 класс

Еще очень тепло, но уже грустно от запаха ушедшего лета, многослойного, пряно-кисловатого. Деревья сбрасывают обожженную за лето листву. Кажется, что стволы темнеют, они устали и хотят спать. Неугомонные мелкие паучки с невероятной скоростью плетут паутины, и ты, не видя, срываешь их ловушки.

Особенно радостны почему-то птицы. Кто-то собирается в дорогу, кто-то, отъевшись за лето, готовится к зиме, а молодые выводки необычайно активны, порхают, дерутся. Они еще не знают, что такое зима и не ждут от нее козней.

На склонах, в высокой траве, стремительно проносятся ящерицы. Только шуршание и покачивание травы выдает их присутствие. Еще летают пчелы. Их мало, а полет их тяжел и благостен. Одинокая бабочка покачивается на тяжелом цветке репейника. Она может так долго сидеть, сложив крылья, что, кажется, не взлетит уже никогда.

И небо — пронзительно голубое, высокое, с уходящим ввысь солнцем. Эта праздничная осенняя акварель пробудет недолго, затем краски сменятся на более холодные тона, набухнут и станут угрюмыми. А пока тепло, светло, все доживает, торопится, и грустно, что тепло не заберешь в зиму.

Сочинение «Золотая Осень»

Наступает самая яркая пора – золотая осень. Деревья, прежде чем погрузиться в долгий сон, надевают золотые одёжки из стремительно желтеющих листьев. Блестит на солнце, переливаясь золотцем, берёзка. С лёгким ветром роняет медные листья клён. Листопад, хороводом кружась, устилает влажную от частых дождей землю. По чёрному зеркалу пруда плывут разноцветные листья-кораблики. Деревья в лесу пестрят красками золотой осени, вот только дуб осыпался полностью, и, обнажив сухие ветви, раньше всех приготовился к зиме.

Ветер с шумом кружит листья. На небе проплывают последние кучевые облака. Грозовых дождей уже не бывает, стремительно холодает одновременно с появлением обильных проливных дождей. В лучах прохладного сентябрьского солнца на голубеющем небосклоне всё чаще появляются стаи перелётных птиц. Многие уже улетели, а скворцы и грачи ещё побудут какое-то время с нами, но и их уже тянет в путь. Совсем скоро первые заморозки.

Но вот небо проясняется. Солнышко радует последним теплом, и всё вокруг преображается. Сегодня один из таких дней. На дворе жарко, почти как летом. Только холодный ветерок напоминает, что лето ушло безвозвратно.

Я стою на пригорке и смотрю на лес. Он охвачен жёлто-оранжевым пожаром. И среди этого пламени зеленью проступают островки сосен и елей.

На увядающей траве сверкают нити паутины. Их всегда сравнивают с серебром. Но мне они больше напоминают жемчуг своим перламутровым блеском. Паутина разлетается повсюду. Одна легла мне на лицо, защекотав щёки.

Вот такую осень я люблю. Хочется отправиться в лес, просто так побродить по опавшей листве. Я ощущаю шорох листвы под ногами. Чувствую её аромат. И, оставив все дела, я отправляюсь в осеннюю сказку!

Сочинение на тему «Поздняя осень»

Писатели, поэты, художники рисуют осень первоначальную, когда все вокруг одевается в пышные наряды. Они называют это время по-разному. Чаще всего эту великолепную пору называют золотой осенью.

Но есть и другое время – поздняя осень. Деревья уже облетели. Птицы улетели на юг. Трава на лугах и полях пожелтела и пожухла. Все чаще срывается холодный дождь. Ночью заморозки. Такая осень не вызывает восторга умиления своей красотой. Да и что может быть красивого в холодный дождливый день, когда вокруг сыро, дует леденящий ветер, пахнущий снегом.

Но и в пору поздней осени есть своя прелесть. Как приятно утром, выйдя из дома, вдохнуть морозного воздуха. Морозец еще легкий. Он бодрит, наполняет тело легкостью. А посмотрите на деревья вокруг. Они превратились в хрустальные изваяния. Дождевая влага застыла на ветках, и деревья сверкают хрустальными гранями в лучах восходящего солнца.

Поздней осенью закончены все дела в садах и огородах. Можно спокойно предаваться праздности долгими вечерами: читать книги, слушать любимую музыку. Словом, заниматься любимым делом, не переживая, что еще не убран новый урожай, не заготовлены впрок дрова. А как приятно, войдя в дом, после морозной свежести улицы, окунуться в тепло натопленной комнаты, посидеть у пылающего камина, предаваясь своим мыслям, текущим так спокойно и размеренно.

Это ли не наслаждение! А то, что за окном идет нудный дождь, переходящий в снег, что впереди долгая зима, об этом как-то забывается у жарко натопленной печки.

Сочинения на тему «Осень» – ✍️ «По русскому»

Вот и наступила осень – самая яркая пора года. Она раскрасила все вокруг в свои любимые цвета. Теперь на улицах города стоят желтые, красные и оранжевые деревья. Красавица-осень одаряет всех прохладой. На улице уже не так жарко, как летом. Дни становятся короче и холоднее.

Осень – лучшее время для прогулок по парку или лесу. Все вокруг пестрит красками! Под ногами весело шуршат листья. Осень дарит нам свои плоды и радует последними теплыми лучиками. Вот-вот начнется время дождей. Краски уйдут с улиц. Начнутся серые будни со слякотью и грязью. Но и в этом есть своя романтика. Вот какая разная волшебница осень.

1. Сочинения про «Осень» 2 класс
2. Сочинения про «Осень» 3 класс
3. Сочинения про «Осень» 4 класс
4. Сочинения про «Осень» 5 класс
5. Сочинения про «Осень» 6 класс
6. Сочинения про «Осень» 7/8 класс
7. Сочинение на тему «Золотая осень»
8. Сочинение по картине Левитана «Золотая осень»
9. Сочинения «Любимое время года – Осень»
10. Сочинение «Осень в моем городе»
11. Сочинение на тему «Осенний лес»»
12. Сочинение на тему «Краски осени»
13. Сочинение-описание «Осенний парк»

Осень – мое любимое время года. После долгих жарких летних деньков осенняя прохлада кажется настоящим спасением. В эту пору погода меняется постепенно. Первые дни осени теплые и безветренные. Затем начинают идти дожди. Ночи становятся холодными, дни – короткими. Постепенно опадают листья на деревьях. Они устилают землю разноцветным ковром. Так чудесно идти, прислушиваясь к их веселому шороху.

В это время года солнышко почти не греет, как летом. Стало холоднее. Чаще льют дожди. Дни становятся короче. С деревьев опадают листья. Многие птицы покидают родные края и улетают в тёплые, потому что становится меньше корма. Ведь осенью насекомые прячутся, а растения увядают. Более холодная – это поздняя осень, она самая дождливая. Иногда идёт даже мокрый снег. В это время во всём чувствуется приближение зимы. 8 сочинений

Наступила осень и пришло время холодов. Птицы улетели в теплые края и перестали радовать людей своими песнями. Но на улицах не стало тише. На школьные дворы вернулись ученики. Они весело шагают по осенним улочкам и наполняют ее своим звонким смехом.

Осень золотая – прекрасная пора. Я люблю прогулки по аллеям, паркам города в эту пору.  Идешь, рассматривая как меняется природа, и  все готовится к холодной поре – зиме. Гуляешь и вдыхаешь уже прохладный воздух. Листочки опадают с деревьев и тихо падают мне под ноги. Небо мрачнеет, чувствуется приближение холода. Густой золотой ковер из листьев устилает всю дорожку парка. Красиво и свежо. 7 сочинений

Осень – очень красивое время года. Немного грустно, оттого что облетает листва, но стоять под разноцветным листопадом приятно и весело. Природа прощается с нами до весны, каштаны и жёлуди сбрасывают свои необыкновенно красивые плоды. Жёлтые кленовые листья на солнце кажутся золотыми, от них в парке ещё светлее и солнечнее. Можно собрать все эти осенние подарки и сделать из них красивую поделку, которая всю зиму будет напоминать нам об этом чудесном времени. Осень пахнет яблоками и рябиной. Нет ничего красивее, чем ковёр из разноцветных листьев. Как же приятно пробежаться по нему. Я люблю тебя, осень моя золотая! И буду очень по тебе скучать.

Осень – это время прощания с теплом и приходом холодов. С каждым днём становится всё заметней, как укорачиваются дни. Солнце встаёт из-за горизонта всё позже и заходит всё раньше, и с каждым последующим днём греет слабее. Вечером заметно стало холоднее. Чаще стали идти дожди, и дуть холодные ветра. Вот только светило и грело солнце, как вдруг появился сильный ветер, тучи закрыли небо, и начался мелкий дождь. Особенно красива осень в лесу. Читайте золотая осень в лесу. Мне захотелось в своём дневнике написать сочинение на тему осень. 6 сочинений

Наступает самая яркая пора – золотая осень. Деревья, прежде чем погрузиться в долгий сон, надевают золотые одёжки из стремительно желтеющих листьев. Блестит на солнце, переливаясь золотцем, берёзка. С лёгким ветром роняет медные листья клён. Листопад, хороводом кружась, устилает влажную от частых дождей землю. По чёрному зеркалу пруда плывут разноцветные листья-кораблики. Деревья в лесу пестрят красками золотой осени, вот только дуб осыпался полностью, и, обнажив сухие ветви, раньше всех приготовился к зиме.

Осенний лес очень красив своими разноцветными красками. Листва каждого дерева сильно отличается друг от друга неповторимой окраской: пурпурно-красная, жёлтая, бордовая, местами ещё можно увидеть зелёного цвета. Под ногами уже шуршит листва, которая начинает опадать с деревьев.

Вот и пришла осень. Унылая пора! Выглядываешь в окно, на небе серые тучи, был дождь, огромные и противные лужи. Холодный ветер дует в лицо. Но и есть что-то прекрасное в этом времени года. Золотые, нарядные деревья. Прекрасные разноцветные листья кружат вокруг. Особенно это прелестно, когда из-за туч выглядывает солнце. Оно, конечно, не такое теплое и веселое, как летом. Но лучи солнца красиво играют с листьями деревьев.

Недаром говорят об осени, что она – самый лучший художник. А почему? На самом деле, догадаться несложно. Посудите сами: за считанные недели осень способна до неузнаваемости изменить летний пейзаж так, что от трех летних месяцев не останется и следа. Откуда черпает вдохновение это время года? Сказать не могу, в голову приходит лишь мысль о том, что осень – это и есть муза, яркая и эффектная.

Наш любимый парк со всех сторон опоясан водой. Он находится на острове, который образовали протекающая через город речка и рукотворный канал. Чтобы попасть на тот остров, надо перейти через небольшой уютный мост. И ты попадаешь в удивительный парк, а точнее, гидропарк. Здесь есть степной уголок. После любого ливня здесь не увидишь ни одной лужи: песчаная почва быстро впитывает влагу.

Осень – самое разноцветное время года, самое насыщенное красками и потому многие считают его самым красивым. В самом начале осень еще очень напоминает лето – такая же зеленая, цветущая пестрыми астрами и георгинами. Но проходит немного времени и все начинает желтеть. У каждого дерева свой срок, когда желтеют листья, одно может стоять еще почти зеленое, другое – изменило окраску. И вот – все деревья меняют свой цвет. Но в палитре осени не только желтая охра. Там и лимонный, и оранжевый, и багровый

← 1 →

Сочинение на тему “Осень”

SELECT `data`

  FROM `pr4iy_session`

  WHERE `session_id` = 'le2n9f623s0bh9cqgmgsq0egi3'

DELETE 

  FROM `pr4iy_session`

  WHERE `time` < '1631379753'

SELECT `session_id`

  FROM `pr4iy_session`

  WHERE `session_id` = 'le2n9f623s0bh9cqgmgsq0egi3' 
  LIMIT 0, 1

INSERT INTO `pr4iy_session`
(`session_id`, `client_id`, `time`) 
  VALUES 
('le2n9f623s0bh9cqgmgsq0egi3', 0, '1631381553')

SELECT extension_id AS id, element AS "option", params, enabled

  FROM pr4iy_extensions

  WHERE `type` = 'component'

SELECT b.id

  FROM pr4iy_usergroups AS a

  LEFT JOIN pr4iy_usergroups AS b 
  ON b.lft <= a.lft 
  AND b.rgt >= a.rgt

  WHERE a.id = 9

SELECT id, rules

  FROM `pr4iy_viewlevels`

SELECT folder AS type, element AS name, params

  FROM pr4iy_extensions

  WHERE enabled = 1 
  AND type ='plugin' 
  AND state IN (0,1) 
  AND access IN (1,1,5)

  ORDER BY ordering

SELECT m.id, m.menutype, m.title, m.alias, m.note, m.path AS route, m.link, m.type, m.level, m.language,`m`.`browserNav`, m.access, m.params, m.home, m.img, m.template_style_id, m.component_id, m.parent_id,e.element as component

  FROM pr4iy_menu AS m

  LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e 
  ON m.component_id = e.extension_id

  WHERE m.published = 1 
  AND m.parent_id > 0 
  AND m.client_id = 0

  ORDER BY m.lft

SELECT c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
			c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
			c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
			c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(c.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', c.id, c.alias) ELSE c.id END as slug

  FROM pr4iy_categories as c

  LEFT JOIN pr4iy_categories AS s 
  ON (s.lft <= c.lft 
  AND s.rgt >= c.rgt) OR (s.lft > c.lft 
  AND s.rgt < c.rgt)

  LEFT JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt 
  WHERE parent.extension = 'com_content' 
  AND parent.published != 1 
  GROUP BY cat.id) AS badcats 
  ON badcats.id = c.id

  WHERE (c.extension='com_content' OR c.extension='system') 
  AND c.access IN (1,1,5) 
  AND c.published = 1 
  AND s.id=131 
  AND badcats.id is null

  GROUP BY c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
			 c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
			 c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
			 c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version

  ORDER BY c.lft

SELECT `alias`,`catid`

  FROM `pr4iy_content`

  WHERE `id` = 131

SELECT `id`, `alias`, `catid`, `language`

  FROM pr4iy_content

  WHERE `id` = 131 
  LIMIT 0, 1

SELECT c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
			c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
			c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
			c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(c.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', c.id, c.alias) ELSE c.id END as slug

  FROM pr4iy_categories as c

  LEFT JOIN pr4iy_categories AS s 
  ON (s.lft <= c.lft 
  AND s.rgt >= c.rgt) OR (s.lft > c.lft 
  AND s.rgt < c.rgt)

  LEFT JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt 
  WHERE parent.extension = 'com_content' 
  AND parent.published != 1 
  GROUP BY cat.id) AS badcats 
  ON badcats.id = c.id

  WHERE (c.extension='com_content' OR c.extension='system') 
  AND c.access IN (1,1,5) 
  AND c.published = 1 
  AND s.id=39 
  AND badcats.id is null

  GROUP BY c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
			 c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
			 c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
			 c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version

  ORDER BY c.lft

SELECT extension_id AS id, element AS "option", params, enabled

  FROM pr4iy_extensions

  WHERE `type` = 'library' 
  AND `element` = 'joomla'

UPDATE `pr4iy_extensions`

  SET `params` = '{\"mediaversion\":\"c62f8cc8c3ee172106114574a20a249c\"}'

  WHERE `type` = 'library' 
  AND `element` = 'joomla'

SELECT *

  FROM `pr4iy_jcomments_settings`

  WHERE `lang` = '' 
  AND `component` = ''

SELECT id, home, template, s.params

  FROM pr4iy_template_styles as s

  LEFT JOIN pr4iy_extensions as e 
  ON e.element=s.template 
  AND e.type='template' 
  AND e.client_id=s.client_id

  WHERE s.client_id = 0 
  AND e.enabled = 1

SELECT a.rules

  FROM pr4iy_assets AS a

  WHERE (a.id = 1)

  GROUP BY a.id, a.rules, a.lft

SELECT b.rules

  FROM pr4iy_assets AS a

  LEFT JOIN pr4iy_assets AS b 
  ON b.lft <= a.lft 
  AND b.rgt >= a.rgt

  WHERE (a.id = 1)

  GROUP BY b.id, b.rules, b.lft

  ORDER BY b.lft

SELECT alias

  FROM pr4iy_content

  WHERE id=131

SELECT *

  FROM pr4iy_languages

  WHERE published=1

  ORDER BY ordering ASC

SELECT b.rules

  FROM pr4iy_assets AS a

  LEFT JOIN pr4iy_assets AS b 
  ON b.lft <= a.lft 
  AND b.rgt >= a.rgt

  WHERE (a.name = 'com_content')

  GROUP BY b.id, b.rules, b.lft

  ORDER BY b.lft

SELECT a.id, a.asset_id, a.title, a.alias, a.introtext, a.fulltext, 
  CASE WHEN badcats.id is null THEN a.state ELSE 0 END AS state, a.catid, a.created, a.created_by, a.created_by_alias, 
  CASE WHEN a.modified = '0000-00-00 00:00:00' THEN a.created ELSE a.modified END as modified, a.modified_by, a.checked_out, a.checked_out_time, a.publish_up, a.publish_down, a.images, a.urls, a.attribs, a.version, a.ordering, a.metakey, a.metadesc, a.access, a.hits, a.metadata, a.featured, a.language, a.xreference,c.title AS category_title, c.alias AS category_alias, c.access AS category_access,u.name AS author,parent.title as parent_title, parent.id as parent_id, parent.path as parent_route, parent.alias as parent_alias,ROUND(v.rating_sum / v.rating_count, 0) AS rating, v.rating_count as rating_count

  FROM pr4iy_content AS a

  LEFT JOIN pr4iy_categories AS c 
  on c.id = a.catid

  LEFT JOIN pr4iy_users AS u 
  on u.id = a.created_by

  LEFT JOIN pr4iy_categories as parent 
  ON parent.id = c.parent_id

  LEFT JOIN pr4iy_content_rating AS v 
  ON a.id = v.content_id

  LEFT 
  OUTER JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt 
  WHERE parent.extension = 'com_content' 
  AND parent.published <= 0 
  GROUP BY cat.id) AS badcats 
  ON badcats.id = c.id

  WHERE a.id = 131 
  AND (a.publish_up = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_up <= '2021-09-11 17:32:33') 
  AND (a.publish_down = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_down >= '2021-09-11 17:32:33') 
  AND (a.state = 1 OR a.state =2)

SELECT `m`.`tag_id`,`t`.*

  FROM `pr4iy_contentitem_tag_map` AS m 

  INNER JOIN `pr4iy_tags` AS t  
  ON `m`.`tag_id` = `t`.`id`

  WHERE `m`.`type_alias` = 'com_content.article' 
  AND `m`.`content_item_id` = 131 
  AND `t`.`published` = 1 
  AND t.access IN (1,1,5)

SELECT m.id, m.title, m.module, m.position, m.content, m.showtitle, m.params, mm.menuid

  FROM pr4iy_modules AS m

  LEFT JOIN pr4iy_modules_menu AS mm 
  ON mm.moduleid = m.id

  LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e 
  ON e.element = m.module 
  AND e.client_id = m.client_id

  WHERE m.published = 1 
  AND e.enabled = 1 
  AND (m.publish_up = '0000-00-00 00:00:00' OR m.publish_up <= '2021-09-11 17:32:33') 
  AND (m.publish_down = '0000-00-00 00:00:00' OR m.publish_down >= '2021-09-11 17:32:33') 
  AND m.access IN (1,1,5) 
  AND m.client_id = 0 
  AND (mm.menuid = 144 OR mm.menuid <= 0)

  ORDER BY m.position, m.ordering

SELECT metakey

  FROM pr4iy_content

  WHERE id = 131

SELECT a.id,a.title,DATE(a.created) as created,a.catid,a.language,cc.access AS cat_access,cc.published AS cat_state, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(a.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', a.id, a.alias) ELSE a.id END as slug, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(cc.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', cc.id, cc.alias) ELSE cc.id END as catslug

  FROM pr4iy_content AS a

  LEFT JOIN pr4iy_content_frontpage AS f 
  ON f.content_id = a.id

  LEFT JOIN pr4iy_categories AS cc 
  ON cc.id = a.catid

  WHERE a.id != 131 
  AND a.state = 1 
  AND a.access IN (1,1,5) 
  AND (a.metakey LIKE '%осень%') 
  AND (a.publish_up = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_up <= '2021-09-11 17:32:33') 
  AND (a.publish_down = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_down >= '2021-09-11 17:32:33') 
  LIMIT 0, 5

SELECT * 
  FROM pr4iy_content_extravote 
  WHERE content_id=131 
  AND extra_id=0

SHOW FULL COLUMNS 
  FROM `pr4iy_content`

SELECT *

  FROM pr4iy_content

  WHERE `id` = '131'

UPDATE pr4iy_content

  SET `hits` = (`hits` + 1)

  WHERE `id` = '131'

**2 × SELECT extension_id AS id, element AS "option", params, enabled 
  FROM pr4iy_extensions**

**2 × SELECT b.rules 
  FROM pr4iy_assets AS a 
  LEFT JOIN pr4iy_assets AS b 
  ON b.lft <= a.lft 
  AND b.rgt >= a.rgt**

**2 × SELECT c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,    c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,    c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,    c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(c.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', c.id, c.alias) ELSE c.id END as slug 
  FROM pr4iy_categories as c 
  LEFT JOIN pr4iy_categories AS s 
  ON (s.lft <= c.lft 
  AND s.rgt >= c.rgt) OR (s.lft > c.lft 
  AND s.rgt < c.rgt) 
  LEFT JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt**

**1 × SELECT `m`.`tag_id`,`t`.* 
  FROM `pr4iy_contentitem_tag_map` AS m  
  INNER JOIN `pr4iy_tags` AS t  
  ON `m`.`tag_id` = `t`.`id`**

**1 × SELECT * 
  FROM pr4iy_languages**

**1 × SELECT alias 
  FROM pr4iy_content**

**1 × SELECT a.id, a.asset_id, a.title, a.alias, a.introtext, a.fulltext, 
  CASE WHEN badcats.id is null THEN a.state ELSE 0 END AS state, a.catid, a.created, a.created_by, a.created_by_alias, 
  CASE WHEN a.modified = '0000-00-00 00:00:00' THEN a.created ELSE a.modified END as modified, a.modified_by, a.checked_out, a.checked_out_time, a.publish_up, a.publish_down, a.images, a.urls, a.attribs, a.version, a.ordering, a.metakey, a.metadesc, a.access, a.hits, a.metadata, a.featured, a.language, a.xreference,c.title AS category_title, c.alias AS category_alias, c.access AS category_access,u.name AS author,parent.title as parent_title, parent.id as parent_id, parent.path as parent_route, parent.alias as parent_alias,ROUND(v.rating_sum / v.rating_count, 0) AS rating, v.rating_count as rating_count 
  FROM pr4iy_content AS a 
  LEFT JOIN pr4iy_categories AS c 
  on c.id = a.catid 
  LEFT JOIN pr4iy_users AS u 
  on u.id = a.created_by 
  LEFT JOIN pr4iy_categories as parent 
  ON parent.id = c.parent_id 
  LEFT JOIN pr4iy_content_rating AS v 
  ON a.id = v.content_id 
  LEFT 
  OUTER JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt**

**1 × SELECT metakey 
  FROM pr4iy_content**

**1 × SELECT * 
  FROM pr4iy_content**

**1 × SELECT * 
  FROM pr4iy_content_extravote**

**1 × SELECT a.id,a.title,DATE(a.created) as created,a.catid,a.language,cc.access AS cat_access,cc.published AS cat_state, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(a.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', a.id, a.alias) ELSE a.id END as slug, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(cc.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', cc.id, cc.alias) ELSE cc.id END as catslug 
  FROM pr4iy_content AS a 
  LEFT JOIN pr4iy_content_frontpage AS f 
  ON f.content_id = a.id 
  LEFT JOIN pr4iy_categories AS cc 
  ON cc.id = a.catid**

**1 × SELECT m.id, m.title, m.module, m.position, m.content, m.showtitle, m.params, mm.menuid 
  FROM pr4iy_modules AS m 
  LEFT JOIN pr4iy_modules_menu AS mm 
  ON mm.moduleid = m.id 
  LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e 
  ON e.element = m.module 
  AND e.client_id = m.client_id**

**1 × SELECT id, home, template, s.params 
  FROM pr4iy_template_styles as s 
  LEFT JOIN pr4iy_extensions as e 
  ON e.element=s.template 
  AND e.type='template' 
  AND e.client_id=s.client_id**

**1 × SELECT folder AS type, element AS name, params 
  FROM pr4iy_extensions**

**1 × SELECT id, rules 
  FROM `pr4iy_viewlevels**

**1 × SELECT b.id 
  FROM pr4iy_usergroups AS a 
  LEFT JOIN pr4iy_usergroups AS b 
  ON b.lft <= a.lft 
  AND b.rgt >= a.rgt**

**1 × SELECT `session_id` 
  FROM `pr4iy_session`**

**1 × SELECT m.id, m.menutype, m.title, m.alias, m.note, m.path AS route, m.link, m.type, m.level, m.language,`m`.`browserNav`, m.access, m.params, m.home, m.img, m.template_style_id, m.component_id, m.parent_id,e.element as component 
  FROM pr4iy_menu AS m 
  LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e 
  ON m.component_id = e.extension_id**

**1 × SELECT `alias`,`catid` 
  FROM `pr4iy_content`**

**1 × SELECT `data` 
  FROM `pr4iy_session`**

**1 × SELECT * 
  FROM `pr4iy_jcomments_settings`**

**1 × SELECT `id`, `alias`, `catid`, `language` 
  FROM pr4iy_content**

**1 × SELECT a.rules 
  FROM pr4iy_assets AS a**

Сочинение на тему “Осень” 7 класс

Прочитайте текст. Подберите заголовок.Составьте к тексту вопросы, позволяющие дать развернутый ответ и выразить собственное мнение.Когда-то маленькую … страну в Центральной Америке открывшие конкидасторы назвали Коста-Рика – «Богатый берег». Почему богатый, непонятно: у этой страны не было ни ценных полезных ископаемых, ни уникальных сельскохозяйственных культур, ни выгодного геостратегического положения, не было даже армии. Был тольковеликолепный тропический лес. Но лес ничуть не хуже был и в соседних странах. И все они лес рубили и продавали. Тогда жители Богатого берега решили: все рубят, а мы не будем. Пусть люди, приезжающие к нам, видят, как прекрасен наш лес.пусть любуются нашими растениями и животными, и тогда они будут снова и снова возвращаться к нам и оставлять у нас свои деньги. Так они и сделали.Туристы, желающие посмотреть на прекрасный лес, действительно, нашлись. А деньги, полученные от экскурсий, жители богатого берега вложили не в производство , а строительство отелей, дорог, ресторанчиков и в обучение своей молодежи в хороших американских университетах. С тех пор прошли десятилетия. Соседние страны живут по-разному. Но даже самым успешным соседям, имеющие более или менее устойчивую экономику, далеко до того финансового и социального благополучия, которого достигли жители Богатого Берега.Так рассказывают энтузиасты новейш… истори… . Коста-Рика – миров… лидер экологическ… туризма. Маленьк… страна сделала красот… природ… главным источник… своих доход… и резко подняла уровень и качество жизни граждан, не истощая ресурсов и не разрушая окружающую среду. Сегодня девственные леса Коста-Рики охраняются правительств… . страна знаменита одним из высок… уровней жизни населения, самой высок… среди стран Западн… полушария продолжительность… жизни, низким уровнем преступности. История Коста-Рики наглядно демонстрирует, какая это прекрасн… и выгодн… штука – экологический туризм.Выполните задания орфографического минимума:а) выпишите из третьего абзаца слова с пропущенными окончаниями, определите их падеж;б) выпишите из текста словосочетания с качественными прилагательными, образуйте от них краткую форму и запишите их. 4. Выполните синтаксический разбор жанных предложений: С тех пор прошли десятилетия. Соседние страны живут по-разному. памагит пжжжж​

прочитай текст какова его основания мысль? как называют человек любящегосвою родину спишите объясните вставленные орфограммы ​

3 | Ознакомьтесь с общей структурой автобиографии. Опираясь на неё, составь- те свою автобиографию. 1. Наименование документа (Автобиография). 2. Ф.И. … О. автора. 3. Дата, место рождения. 4. Сведения об образовании (наименование учебного заведения, пери- од учёбы). 5. Краткие сведения о составе семьи: родителях и ближайших род- ственниках (Ф.И.О., дата рождения, место работы/учёбы, адрес прожи- вания). 6. Дата написания автобиографии. 7. Подпись автора.​

Помогите плиз рроооороо​

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ МНЕ СРОЧНО каждом предложение подчеркнуть грам.основы!!!!!!!!Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косолетели по ветр … у, то отвес (?) но л..жились в сырую тр..ву. Лесам..росили дождём облетевшей листвы. Этот дождь ш…л неделями.Только к концу сентября переле..ки обн..жились и сквозь ч..шудерев (?) ев стала в..дна синяя даль (с,з) жатых полей.!!!!!!!​

Пожалуйста помогите.​

Ознакомьтесь с лексической нормой употребление глаголов выходить и сходить.Сформулируйте тонкие вопросы к тексту. ​

4 Слова Н. до Найдите верные утверждения. паронимы. вильно. 1) Глаголы надеть /1 одеть 2) Глагол в предложении Оплатите проезд! употреблён непра- 3)Пр … илагательное в словосочетании соседняя квартира употреб- ) существительные невежа ІІ невежда – синонимы. 5) Прилагательное в словосочетании мелкий почерк употребле- лено правильно. но правильно. 19 dung еши Ouuchi qSA suunas gopesa , cunnnee билан​

7. Предложения этого упражнения взяты из старинных романсов. Расставляя 1) сразделительными запятыми; 2) с выделительными запятыми; 3) со знаками проп … ущенные запятые, выпишите предложения в такой последовательности: выделения и разделения. Графически обозначьте синтаксические конструкции, для разделения или выделения которых служат знаки препинания.​

помогите умалаю вас пж я на уроке щас!!! 6 класс​

Сочинение о осени (3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 класс)

Автор Lenivec На чтение 5 мин. Просмотров 4.6k. Опубликовано 04.07.2018 Обновлено 16.10.2018

Сочинение о осени.

Осенний вечер.

Как правило, осень наступает совершенно незаметно. Казалось, только вчера были теплые летние деньки, а деревья были полностью в листве. И вот повеяло прохладой, темнеть на улицах стало раньше обычного, а на березках пожелтели первые листочки. Осенняя пора чаще всего навевает грусть из-за постоянных туч, сырости и дождя. Но случаются и совсем другие дни, когда хочется гулять и наслаждаться преображениями окружающей природы, о осени можно писать очень много.

Осенний вечер в парке

Теплый осенний вечер лучше всего провести где-нибудь в парке. Так, можно отдохнуть и насладиться красивыми пейзажами, пройдясь по длинной аллее. Первое, на что обращаешь внимание в парке – это деревья, которые вдруг сменили свое одеяние с зеленого на золотое и красное. В такой прекрасный вечер дышится приятно и по-особенному. Ощущаются запахи грибов, листьев, в лужах плавают опавшие разноцветные кораблики. В такое время особенно приятно пробежаться по шуршащим дорожкам, а также понаблюдать за медленно плывущими облаками и красивыми одинокими птицами.

Клумбы продолжают радовать цветами. Можно посидеть на скамейке и просто отдохнуть от всего. Однако, как обычно случается осенью, небо заволокло большими тучами и все намекает на то, что скоро начнется сильный дождь. Время покидать красивое и сказочное место, открыть зонтик, как и все прохожие, и отправиться домой. Теперь можно завернуться в одеяло, выпить чашку горячего чая с медом и под мелодичный звук дождя полностью отдохнуть душой и телом.

Сочинение по русской литературе пробудило самые лучшие чувства во мне. Каждое время года имеет особенную атмосферу. Осень – это уникальный период. Многие не любят осеннюю пору из-за постоянных дождей, холода и серого неба. Однако, достаточно посмотреть на природу вокруг и ваше мнение изменится. Невероятные оттенки осени, особенные запахи, горячий чай по вечерам под стук дождя…

Сочинение о осени дало мне возможность по-другому посмотреть на окружающий мир, найти положительные стороны в данном времени года. Я люблю природу и с удовольствием гуляю с родителями по городским паркам при первой возможности. Осенние вечера на даче особенные для меня и моей семьи.

Мини сочинение “осень” (Вар 1)

С чего начинается осеннее утро? Обычно, когда я просыпаюсь, то слышу шорох опавшей листвы. Это дворник сметает в большую кучу осенние листья во дворе. Потом я вижу в окно, как эти кучи загружают в большую грузовую машину и куда-то отвозят. И так повторяется изо дня в день. Дворник их сметает, а они осыпаются вновь.

Главной приметой осени и является листопад. Мне очень нравится наблюдать за тем, как осыпается осенняя листва. У нее очень богатая палитра красок. Желто – оранжевые, багрово – красные и золотые листья кружатся в своем завораживающем волшебном вальсе. Из них можно собрать огромные красочные букеты, прогуливаясь по красивому осеннему парку.
Есть еще один признак, характеризующий приход осени. Это стайки птиц, летящие по небу. С наступлением осени птицы начинают готовиться к длительному перелету. Они собираются в различные стайки и улетают в теплые края. Мне всегда было интересно, как они определяют верную дорогу, никогда не сбиваясь с пути.
Одной из самых вкусных и ароматных примет осени я считаю осенние фрукты. Почему-то именно в это время яблоки необыкновенно душистые, сочные и вкусные,
Еще одним признаком осени являются частые проливные или моросящие дожди и резковатый прохладный ветер. Иногда бывает так, что дождь идет целый день и на улицу выходить совсем не хочется. Небо в такие дни тяжелое и серое, затянутое хмурыми тучами. Это единственный момент, который мне не нравится в осени.

Мини сочинение “осень” (Вар 2)

Осень – это пора романтического настроения, прохладного ветерка, затяжных дождей и, конечно же, – осеннего листопада. Вот и пришла эта трогательная пора. Листья на деревьях начали стремительно желтеть, меняя летний наряд на осенние краски. За окном в самом разгаре бабье лето. Солнце светит по-летнему ярко и приветливо и так и манит пойти на прогулку в городской парк. Я люблю в эти дни гулять по аллеям и собирать опавшие осенние листья.

Как и среди любой природы, в парке осенью невероятно красиво. В эти теплые октябрьские дни русская осень особенно волшебна и очаровательна. Именно этот период знаменует приход удивительной поры – золотой осени. Деревья хвастаются своими прекрасными и роскошными нарядами. Легкий и теплый осенний ветерок заигрывает с ними, срывая красочные листочки и кружа их в сказочном вальсе листопада.
Я очень люблю гулять в парке по утрам, когда тропинки и дорожки еще не убраны заботливым дворником. Идешь, шагая по упавшей листве, и наслаждаешься ее еле слышным, приятным шорохом и шуршанием. И, конечно, не можешь удержаться от того, чтобы не собрать огромный букет из опавших осенних листьев. В нашем парке их огромное разнообразие. Это и маленькие коричневатые листочки могучего дуба, и яркие красно – желтые листья красавца клена, и золотые листья густого каштана. Из них получаются шикарные гербарии.
Как не жаль, но этот период осени очень быстро проходит. И скоро голые деревья будут смотреть на нас с тоской, в ожидании прихода морозной зимы.

Сочинение про осень – (3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 класс) RuMozg

Автор Lenivec На чтение 5 мин. Просмотров 3.1k. Опубликовано 03.04.2018 Обновлено 25.10.2018

Многие не любят осень из-за дождливой погоды, воспоминаний о пронизывающих ветрах и приближающихся зимних холодов. Но еще в начале этого времени года природа одевается в золотой наряд, а с деревьев медленно опадают разноцветные листья. В лесах можно найти много грибов, в садах и на дачах поспевает богатый урожай овощей и фруктов.

Мне нравится гулять осенью в городском парке и рассматривать нарядные деревья, слушать как шуршит под ногами золотой ковер и вдыхать приятный запах опавших листьев. Осенью белки запасаются кормом перед долгой зимой, их можно кормить с рук орешками. Они не боятся и забирают вкусное угощение, унося их в свои домики на деревьях.

После долгих летних каникул и отдыха начинаются занятия в школе, и я спешу к своим друзьям, поделиться летними новостями, послушать, как они провели это лето. Новый учебный год пополняет расписание новыми уроками, можно узнать много новой и интересной информации. С первого сентября открывается новый спортивный сезон, и начинаются тренировки на уроках и в парке. Можно болеть за свою школу и поддержать свою команду, принимающую участие в городских соревнованиях.

Я люблю прохладный октябрь, особенно когда выпадают теплые деньки и солнце проглядывает сквозь уже поредевшую листву на деревьях. Парк, по которому я иду домой со школы разукрашен яркими красками, тут и золотой желтый, красный и бордовый оттенки. На клумбах еще цветут осенние цветы, вокруг которых уже желтеет трава. Воздух наполняется острыми ароматами сырых листьев, а небо кажется очень высоким и меняет цвет на серый и свинцовый оттенок.

На выходных к нам в гости приходит бабушка и приносит пирог из тыквы. Это ее лучшее блюдо, от которого по всему дому разливается вкусный аромат. На золотистой корочке блестит сахар, а в середине спрятались сочные кусочки сладкой тыквы. Пока за окном темнеет и в стекло стучится холодный дождик, вся семья собирается за столом, мама заваривает ароматный и душистый чай. Мы засиживаемся допоздна, общаемся и шутим, а потом папа провожает бабушку и возвращается в мокрой куртке.

Положительные стороны осени

Самое лучшее в осени – это сидеть на кухне и читать интересную книжку, пока за окном идет дождик. Днем можно пойти в гости к друзьям и посмотреть новый фильм. По дороге в школу я прячусь под зонтом, по которому барабанят капли воды. Мне нравится смотреть как маленькие дети перепрыгивают лужи в разноцветных резиновых сапогах и дождевиках. Возвращаясь из школы домой, мне быстрее хочется добраться и посмотреть из окна как включаются фонари, и их свет отражается в лужах на асфальте. Кажется, что эти лужи заполнены не дождевой водой, а жидким светом.

Я люблю осень, хоть она заставляет многих грустить, но с нее начинается снежная и шумная зима, в которой так много праздников и веселых дней.

Вот такое вот не однообразное сочинение про осень у меня получилось, так же вы можете прочитать другие сочинения про осень как на пример “Золотая осень”

Мини сочинение “Осень”

Вот и приближается осень… Это значит, что лето подходит к концу. Оно было незабываемым и ещё надолго останется в моей памяти.

После того, как учебный год закончился, я отправился в деревню, в гости к бабуле и дедуле. Конечно же, я бывала там и раньше и с нетерпением ждала новой поездки. Особенно хотелось отдохнуть после долгого учебного года. Городская суета также очень утомляет. В общем в деревню я приехала с огромной радостью. Здесь, как нигде, можно быть ближе к природе.

Я смело могу сказать, что деревня это самое восхитительное место в мире! Здесь много деревянных домиков, смотря на который может показаться, что ты находишься в Средневековье. Находясь возле них, забываешь, насколько цивилизация продвинулась в развитии. Неподалеку от этих домиков есть сеновал. Вам когда-нибудь приходилось лежать на сене, размышляя о чём-то своём? Это очень здорово! Также в деревне цветёт множество различных растений, которые радуют своим ароматом. Мне очень нравится ходить босиком по траве. Иногда здесь можно заметить маленьких кузнечиков, за ними весело наблюдать. Если прислушаться, то можно услышать журчание речки, которая хоть находится недалеко от домов. За рекой располагается зелёный лес. Он очень красивый, особенно в летнюю пору.
Летом в деревне всегда найдется какое-нибудь занятие. Например, я помогаю бабуле и дедуле в огороде. У меня, конечно, не всё получается с первого раза, но ведь я только учусь. Для городских жителей многие вещи, к которым привыкли люди в деревне, совершенно новые.
Также в деревне я очень люблю гулять со своими друзьями. Мы играем в подвижные игры. Иногда гоняем мяч, а иногда играем в прятки. А ещё мы любим ходить на спортивную площадку, которую своими руками сделал папа моей подруги. Спорт – это очень полезно!

Как я уже говорил в начале сочинения, приближается осень… Скоро придётся возвращаться в город запятая, а ведь так хочется еще хоть немного побыть в деревне.
Окунувшись с головой в мир прекрасных красок и звуков, которые царят здесь, невозможно вынырнуть из него! Я с нетерпением буду ждать следующего лета, чтобы вновь приехать в деревню к бабуле и дедуле.

Так же вы можете прочитать сочинения на темы

Зима пришла

Сочинение на тему “Весенний дождь”

Сочинение Зимние забавы

Сочинение на тему осень

Ищите синонимы на sinonim.org, чтобы сочинение не совпадало с тем, что в интернете. Нажмите 2 раза на любое слово в тексте.

Осень – это самая яркая пора, о которой воспевали поэты, писали прозаики, осеннюю природу которой изображали художники в живописи. Красота осенней природы – это романтика настроения с легкой “грустинкой” размышления.

Особенным контрастом для ярких эмоциональных переживаний в сочинении на тему осень наступает в природе период золотой осени, когда особенно хочется подчеркнуть утонченность пейзажа осени в сочинении или в кратком рассказе. Шум осеннего леса, листопад, прогулки в последних теплых днях бабьего лета, грустное настроение и ожидание первого снега и холодов, – все это неисчерпаемый материал для сочинения на тему осени.

Сочинение про осень

Осень – позитивное настроение, но и в то же время легкая грусть. Даже тоска иногда. Самые цветные сны, самые честные разговоры, самые легкие воспоминания. Дожди. Много дождей, лучших в мире собеседников и приятелей. Туманы. В голове и на улице. И температура воздуха что надо. Спешит, торопится осень, всё новые и новые краски находит она для своей картины. Серыми тучами покрывает небо. Смывает холодным дождём пёстрый убор листьев. Для своей работы взяла осень самые яркие краски и принялась за свою картину. Берёзы и тополя покрыла она лимонной желтизной. А листы осинок и клёна разрумянила, будто спелые яблоки. Все деревья и даже кусты разукрасила осень по-своему, по-осеннему: кого в жёлтый наряд, кого в ярко – красный. Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них ведь на ветках не листья, а иглы, а их трудно разрисовать. Пусть, как были летом зелёные, так и остаются. И вдруг резко меняет осень свои краски. Растения серые, пожухлые. Опустели поля и луга. Ещё шире, просторнее стало. И потянулись над ними в осеннем небе косяки перелётных птиц: журавлей, гусей, уток… Улетают птицы в тёплые края.

https://uchim.org/sochineniya/sochinenie-na-temu-osen – uchim.org

Чудесная получилась картина. Только кажется, будто в ней что-то не закончено, будто ждут чего–то притихшие омытые осенним дождём поля и леса. Ждут, не дождутся голые ветви кустов и деревьев, когда придет новый художник и оденет их в пушистый белый убор. Мне кажется, что это самое красивое время года. Особенно я люблю конец сентября – листья деревьев в этот период просто восхитительны… В такие дни мне нравится гулять по лесу, чувствуя прохладный, прозрачный воздух; созерцать красно-жёлтые цвета, ощущать приятную грусть… Осень… Опять она пришла к нам, сменив удушливое и местами слишком сладкое и позитивное лето. Снова можно любоваться обилием красок. Задумчиво рассматривать свинцовое небо и ловить лицом дождь. Можно сидеть в парке на скамеечке, отдаваясь прохладному ветерку. Осень – прекрасна. Она сводит с ума вихрем разноцветных листьев, которые танцуют вместе с развивающимися волосами. Я люблю осень. Потому что люблю…

Сочинение на тему осень для 4 класса

Осень – самая красивая пора года. Недаром у Александра Сергеевича Пушкина осень была самой любимой порой года. Нельзя не восхищать той красотой, которую нам дарит осень. А как красиво осенью в лесу! Иногда просто слов не хватает, чтобы описать все это великолепие, только художник может передать осенний пейзаж.

Очень красиво в середине сентября, когда желтеют листья деревьев. В это время все в золоте, и не хочется покидать парк, ведь кругом такие живописные пейзажи. А как здорово в березовой роще, кажется, что на молоденьких березках весят золотые монетки, и когда начинает дуть ветер, слышится их звон. Именно благодаря осени люди больше начинают обращать внимания на окружающий мир.

Осенью, когда хорошая погода, нужно стараться почаще гулять по улице. Окружающая красота поможет отвлечься, забыть о проблемах, заботах, отдохнуть душой.

Ну, а если на выходные хорошая погода, то не в коем случаи не стоит сидеть дома. Нужно обязательно выехать на природу. Такие выходные принесут очень много удовольствия. Осенний лес словно сказка, он завораживает и очаровывает. Из него не хочется уходить, кажется, что сейчас начнется представление, вот-вот появятся сказочные герои. Эти впечатления надолго останутся в памяти, и захочется снова вернуться туда. Да, осень это время сказки, чудес, волшебства.

Совет: не переписывайте сочинение как есть. Оно дано в первую очередь, чтобы помочь в написании.

Всё для учебы » Сочинения » Сочинение на тему осень

книг для чтения вслух для 7-8 классов

Да, чтение вслух ученикам средней школы в 7 и 8 классах приносит им такую ​​же пользу, как и в начальной школе. Неизмеримо.

Помимо удовольствия, которое дети получают, слушая рассказ (кто из нас не любит хорошую аудиокнигу?), Вы можете познакомить своих 12–13-летних читателей с новым автором или серией книг, познакомить их с важная тема или проблема, изучите компонент письма и авторского мастерства и поделитесь недооцененным жанром.

С какой целью вы будете читать вслух ученикам средней школы?

Посмотрите, подходят ли эти рекомендуемые книги для ваших целей…

СПИСОК ДЛЯ ПЕЧАТИ

ТАКЖЕ ПРОЧИТАЙТЕ:
Хороших книг для детей 12 лет в 7-м классе
Хороших книг для детей 13 лет и старше в старших классах

Книги для чтения вслух в средней школе для 7 и 8 классов

Занимая место Элисон Гербер
РЕАЛИСТИЧЕСКАЯ / ТЕЛОВАЯ ДИСМОРФИЯ И НАРУШЕННОЕ ПИТАНИЕ
Дисфункциональные отношения мамы Сары с едой влияют на Сару, которая теперь думает, что ее медлительность в баскетболе связана с перееданием или слишком большим количеством «нездоровой пищи». »Продукты, вместо того, чтобы быть результатом обычных болей в период полового созревания.Она сбита с толку, морит себя голодом и находится в стрессе. (У ее мамы ОГРОМНЫЕ проблемы с питанием – она ​​не покупает еду, часто забывает накормить Сару, дает Саре пассивно-агрессивные неверные сообщения о том, что значит быть здоровым, и ест спрятанные конфеты в доме.) Наконец, друг толкает ее. Сара, чтобы получить помощь … и помощь – это именно то, что нужно Саре, чтобы понять правду о своем теле, о том, что такое здоровье на самом деле и как на нее повлияло расстройство питания ее мамы. Девочкам и мальчикам нужна эта книга – им нужно знать, что проблемы с телесным образом и расстройства пищевого поведения случаются и с другими детьми, что половое созревание меняет их тело, и что нет ничего постыдного в получении помощи.

Домашний арест К.А. Holt
REALISTIC / VERSE
Вы почувствуете столько эмоций, прочитав эту нежную, трогательную историю, в которой рассказывается о храбром мальчике, который испытывает гнев, страх, беспокойство и любовь из-за своей сложной ситуации. Тимоти находится под домашним арестом на следующий год. Он живет с братом, который нуждается в постоянной медицинской помощи и чувствует столько боли и замешательства из-за своих больших изменений в жизни. Часть его годичного наказания состоит в том, чтобы встретиться с инспектором службы надзора, встретиться с терапевтом и написать в дневнике книгу, которую мы читаем.Когда его младшему брату назначают оскорбительную новую медсестру, Тимоти чувствует, что даже если его бросят в тюрьму, он должен сделать что-то решительное, чтобы помочь своему брату. Написанная поэтическими стихами, эта книга движется вперед и тянет за собой ваше сердце.

Написанные разными голосами об одном дне истории, читателей легко могут увидеть огромное количество сотрудничества и планирования.и войска из разных стран, участвовавших в Дне «Д» (когда союзники вторглись во Францию ​​в Нормандии). Мы слышим от американского солдата-подростка, родившегося в Германии, французской алжирской девочки, чья мама недавно поймали шпиона, канадского десантника, который приземляется не в том месте, и американский черный медик. Это жестокое и обескураживающее событие, но, несмотря на ужасные потери, расизм и ранения, боевики упорствуют, несмотря на все, чтобы достичь своей цели – вернуть этот район союзникам.Какой невероятный пересказ этого дня!

Незначительные события в жизни кактуса Дусти Боулинг
РЕАЛИСТИЧЕСКИЕ / ФИЗИЧЕСКИЕ РАЗЛИЧИЯ
Авен Грин сочиняет творческие истории о том, почему у нее нет оружия. Особенно сейчас в Аризоне, где ее родители – новые менеджеры захудалого тематического парка. В школе она дружит с мальчиком, который, как и она, чувствует себя другим и изолированным от других детей. Его зовут Коннор, и у него синдром Туретта.Вместе он, еще один новый друг по имени Сион, и Авен исследуют склад в тематическом парке, который ведет их к биологическому прошлому Авена. Эта история о восстанавливающей дружбе, о столкновении со своими страхами и раскрытии своего истинного потенциала . Более того, физическое и умственное разнообразие проявляется с силой и состраданием.

Перезагрузка Гордон Корман
РЕАЛИСТИЧЕСКИЙ
После неудачного падения Чейз не помнит, кем он был или кем был. Но вскоре он понимает, что когда-то был жестоким возмутителем спокойствия. Теперь, когда у него есть второй шанс, он может решить, кем он будет со своим новым списком. Потому что он наслаждается своей новой жизнью в киноклубе и новыми («ботаническими») друзьями, которых он завел, и на самом деле не хочет возвращаться к своему прежнему «я». Этот наводящий на размышления роман показывает, что мы – это выбор. Кроме того, его легче читать ученикам 7 и 8 классов, что особенно заинтересует неохотных читателей.

Может быть, он просто любит тебя Барбара Дис
РЕАЛИСТИЧЕСКИЙ
Мила, школьница средней школы, чувствует себя в ловушке – группа мальчиков, играющих в баскетбол, подходит слишком близко, хватает ее, прикасается к ней, а затем говорит ей, что она воображает Это. Игнорирование не останавливает поведение, как и рассказывать взрослым, рассказывать друзьям или носить более мешковатую одежду. Теперь ее ядовитая подруга Зара злится и завидует тому, что Мила привлекает внимание мальчиков. Неожиданно Мила находит силы, когда начинает занятия карате. Это помогает ей найти то, что помогает положить конец домогательствам. Я очень рекомендую эту важную книгу; он должен быть широко распространен среди мальчиков и девочек средней школы.

Одобрено предками: Межплеменные истории для детей под редакцией Синтии Лейтч Смит
РЕАЛИСТИЧНЫЕ / КОРОТКИЕ ИСТОРИИ
Эти исключительно написанные, взаимосвязанные истории рассказывают о детях и их опыте общения с паувау, культурных аспектах коренных общин, взрослении , и принадлежность. Они прекрасно написаны и полностью увлекательны. Поначалу каждая история кажется отдельной, но истории пересекаются с изящным чудом. Это прекрасный сборник историй, который усиливает голоса коренных народов и дает людям, не принадлежащим к коренным народам, представление о современной жизни детей из числа коренных народов и их семей.

Долгий путь вниз Джейсон Рейнольдс
РЕАЛИСТИЧЕСКИЙ / СТИХ
Написанная стихами, эта мощная история разворачивается за 60 секунд. 15-летний Уилл собирается отомстить за убийство своего брата.Но так много всего может быть раскрыто и может произойти за 60 секунд … Убьет ли он кого-нибудь или выслушает секреты, которых он не знает о своем брате?

Нет фиксированного адреса Сусин Нильсен
РЕАЛИСТИЧНОСТЬ / БЕДНОСТЬ
Феликс не хочет никому рассказывать, что живет в фургоне. Его мама, Астрид, беспокоится о том, что социальные службы заберут его, поэтому он молчит, хотя ему очень нужна ванная. Он надеется, что ему удастся выиграть свою любимую телешоу с играми, чтобы у них наконец-то было достаточно денег, чтобы купить квартиру.Одна из вещей, которые мне нравились в этой истории, – это то, как она показывает любовь ребенка к родителям, несмотря на все недостатки родителей, а его мама многим нравится лгать и не удерживать работу. Он также изображает бездомность как обстоятельства, не зависящие от ребенка, о чем большинство детей не знает и не думает принимать во внимание. Эта хорошо написанная книга прекрасна, важна и настоятельно рекомендуется ученикам 7-8 классов.

Эта книга прекрасно написана по многим причинам. Прежде всего, потому, что он затрагивает очень реальную проблему полицейского насилия в отношении чернокожих детей, но не очерняет и не искажает стереотипы. Во-вторых, автор показывает нам сложность вопросов и человечность полицейского с точки зрения его дочери. После того, как Джером несправедливо застрелен, он становится призраком. Сара, дочь полицейского, видит его и разговаривает с ним, но он также может видеть других мальчиков-призраков, убитых в результате насилия на расовой почве. Это хорошо написанный, динамичный рассказ о важных текущих событиях и социальной справедливости.Ученикам 7 и 8 классов будет что обсудить в этой своевременной истории.

Когда мир был нашим Лиз Кесслер
ИСТОРИЧЕСКАЯ ФИКЦИЯ / Вторая мировая война
Вдохновленные семейной историей автора, трое друзей из Вены, Лео, Макс и Эльза, не могут представить, в каком направлении пойдут их жизни, разделяющие друг друга. их войной, местоположением и идеологией. Лео и Эльза – евреи, поэтому их путь включает жилье в гетто, побег для одного из них и лагерь для других.Но Макс не еврей, и его главная цель – получить одобрение своего жестокого отца-нациста. Для этого он с радостью следует нацистским убеждениям и действиям, несмотря на назойливый голос, напоминающий ему, что его друзья не были «собаками» и не были людьми. Заключение истории объединяет их истории в душераздирающем, красивом финале, который оставит вам много дискуссий о человечности, морали, надежде и любви, поэтому я настоятельно рекомендую прочитать ее вслух.
Книжный магазин Amazon

Также читают:

30 осенних подсказок для детей • JournalBuddies.com

Осенние подсказки для написания писем для детей – Когда листья начинают меняться, а ночи становятся немного прохладнее, становится ясно, что приближается осень, и мы думаем, что ведение дневника – отличный способ отметить смену времен года.Используйте приведенные ниже подсказки по осеннему письму, чтобы помочь вашему классу подготовиться к осени и всем праздничным воспоминаниям, которые с ней связаны!

Осень не всегда может показаться детям самым захватывающим сезоном, особенно по сравнению с летним периодом вдали от школы, зимними снегопадами и каникулами. Но как только учащиеся вступят в сезон и начнут вспоминать все чудесные вещи, которые приносит осень (тыквенный пирог, костюмы на Хэллоуин и прыжки в груду листьев!), Они, несомненно, будут рады отметить наступающие месяцы.

Эти 30 новых дневниковых подсказок помогут вашим ученикам проникнуться духом осени. Обсуждая самые разные темы, от лучших ароматов осени и вкусных осенних угощений до того, что животные делают, чтобы подготовиться к зиме, ваши ученики быстро поймут, что осенью есть что предложить.

И когда они думают о приближающихся веселых праздниках и обо всех новых занятиях, которые они могут делать на улице в более прохладную погоду, они, несомненно, придумают множество причин, чтобы объявить осень своим новым любимым временем года!

30 осенних подсказок по письму для детей

1. Что вы видите, когда вы выходите на улицу осенью? Что ты слышишь? Что ты на вкус? Запах? Чувствовать?
2. Какой ваш любимый осенний праздник? Что вам нравится в нем?
3. Составьте список из 10 слов, которые напоминают вам о падении.Затем выберите одно из слов и напишите о нем рассказ.
4. Почему это время года называют «осенним» и «осенним»? Какой ты предпочитаешь? Почему?
5. Вам нравится осень? Почему или почему нет? Насколько вам нравится осень по сравнению с другими сезонами?
6. Сильно ли влияет на вас тот факт, что во время осени наблюдается меньшее количество дневного света каждый день? Почему или почему нет? Ваша семья вообще меняет ваш обычный график?
7. Напишите стихотворение, описывающее звук, издаваемый листьями, когда вы на них наступаете.
8. Напишите о своей любимой еде или напитке, которыми вы хотите насладиться осенью. Что делает его таким особенным осенним угощением?
9. Что вам больше всего нравится в осенней погоде? Почему?
10. Напишите о случае, когда вам довелось увидеть животное, которое готовилось к появлению более холодной погоды. Что сделал животное? Как вы могли сказать, что он готовился к зиме?
11. Вам нравится видеть, как времена года меняются регулярно в течение года? Почему или почему нет?
12. Напишите небольшой рассказ об осеннем листе, который еще не упал с дерева.
13. Подумайте о трех вещах, которые вы можете сделать осенью, чтобы помочь людям в вашем районе, которым повезло меньше, чем вам, и которые, возможно, изо всех сил пытаются согреться или бороться с голодом. Выберите один и напишите план действий, в котором подробно описывается, как наш класс может помочь нуждающимся.
14. Какие веселые занятия вы можете сделать на улице осенью, чего трудно сделать в любое другое время года? Какой вам нравится больше всего? Почему?
15. Представьте, что вам нужно объяснить младшей ученице, почему листья меняют цвет во время осени.Что бы вы ему сказали?
16. Если бы вы могли видеть листья любого другого цвета, кроме зеленого, оранжевого, желтого и красного, что бы вы выбрали? Пурпурные листья? Синие листья? Блестящие листья? Полосатые листья? Как бы выглядел ваш район?
17. Представьте, что вас пригласили судить местный конкурс пирогов. Какие качества вы бы хотели увидеть в выигрышном пироге? Как бы вы объявили победителя?
    
18. Осень у многих ассоциируется с определенными ароматами. Есть ли запахи, которые всегда заставляют вас думать об осени, например, запахи яблок, корицы или тыквы? Напишите о том, какие ощущения вызывает определенный запах.
    
    
19. Напишите о своем любимом воспоминании из осени. С кем ты был? Что случилось? Почему именно этот пример запомнился вам?
20. Помимо меняющих окраску листьев и падающих с деревьев, какие еще изменения вы замечаете, когда смотрите на улицу? Воздух во время осени ощущается по-другому? Проведите некоторое время на улице и запишите то, что вы заметили.
21. Когда официально начинает казаться падение? Как вы себя чувствуете в это время?
22. Что вы думаете о переходе на летнее время? Следует ли нам действительно переводить наши часы на час каждую осень или будет легче привыкнуть к меньшему количеству дневного света? Почему?
23. Напишите рассказ о самой большой в мире тыкве.Где растет? Кто об этом позаботится? Что в конечном итоге с ним произойдет, когда он перестанет расти?
24. Осень – это сезон, наполненный благодарностью и размышлениями, поскольку люди готовятся к Дню Благодарения и к сезону праздников. За что вы благодарны этой осенью?
25. Какой ваш любимый способ укутаться и согреться в холодный осенний день?
26. Напишите стихотворение о том, как выглядит небо осенью.
27. Осень – прекрасное время для любителей спорта, чтобы насладиться своими любимыми играми на свежем воздухе, поскольку бейсбольный сезон завершается и начинается футбольный сезон.Какой вид спорта тебе нравится больше всего смотреть или играть осенью? Почему?
28. Какой ваш любимый способ провести осенний полдень? Опишите, как вам нравится проводить свободное время осенью, уделяя особое внимание тому, что вы можете видеть, обонять и слышать.
29. Выйдите на улицу на 10 минут и запишите все, что видите. Затем просмотрите свой список и отметьте, какие вещи вы увидите только осенью, а какие – круглый год. Напишите три абзаца об одном из вещей, которые вы увидите только осенью.
30. Напишите рассказ о школьной поездке на загадочный тыквенный участок.

Другие сезонные идеи для письма для детей

До следующего раза пишите на…

Если вам понравились эти осенних подсказок для детей,
, поделитесь ими на Facebook, Twitter и / или Pinterest.
Я ценю это!

С уважением,
Джилл
journalbuddies.com
создатель и куратор

Ох, как летит время… Лето прошло, и наступила осень.Яркие цвета, веселые каникулы и азарт в школе делают осень идеальным временем года, чтобы черпать вдохновение в написании. Отдых на свежем воздухе и любование природой обязательно вызовут у вас сочную жизнь!

В этих подсказках вам предлагается погрузиться в сезон, обращая внимание на свое окружение и все захватывающие изменения. Если вы не фанат осени, вы все равно можете зажечь сочинение, сравнивая осень с вашим любимым временем года.

Выведите свой текст на улицу, включив в дневник одну или все эти захватывающие темы, и исследуйте чудеса смены времен года!

Счастливой осени и счастливого письма!

Три осенних письменных идеи

Осенний дневник Тема № 1:

Что вам больше всего нравится в осени? Напишите о них подробно.Некоторые из моих любимых вещей в осени – это листья, прохладные вечера, тыквы и тыквы.

Если не любишь осень, напиши об этом. Опишите, что вам не нравится, что заставляет вас чувствовать осень, какое у вас любимое время года и почему.

Fall Writing Topic # 2:

Проведите время на природе. Посмотрите вокруг и обратите внимание на уникальные особенности падения, которые вас окружают. Вы можете заметить обилие желудей и семян, лист, плывущий по воздуху, белку, занятую подготовкой к зиме, или цветок, последний раз расцветающий в этом году.

Запишите свои наблюдения в дневник. Напишите или нарисуйте свои наблюдения, просто позвольте своему разуму открыться и документировать то, что перетекает из вашего разума в вашу руку. Дышите легко и наслаждайтесь процессом письма.

Осенняя тема № 3:

Выберите один элемент или тему из своих наблюдений, как указано в № 1 и № 2. Пусть предмет расскажет вам историю. Какова его цель? Чем он уникален? Что делает его таким прекрасным, изящным или особенным? Есть ли у него страхи, опасения или заботы? Есть ли у него какой-нибудь совет или мудрость, чтобы поделиться с вами? Как это может повысить ценность вашей жизни? Каким был бы этот мир без него?

Это лишь некоторые из вопросов, на которые ваш товар может дать вам ответ.Сохраняйте непредвзятость и позвольте выбранному вами предмету говорить с вами – вы можете быть просто удивлены тем, что он говорит и чему вас научит!

Надеюсь, вам понравились эти идеи для написания, но более того, я надеюсь, что вы их используете и получите удовольствие. Счастливого вам падения и счастливого ведения дневника.

До следующего раза пишите на…

• Pinterest
• Facebook
• Twitter

10 строк в осенний сезон на английском языке для классов с 1 по 10

Осень – действительно захватывающее время года.Мне очень нравится этот сезон. Сегодня я поделюсь несколькими предложениями об осеннем сезоне. Я надеюсь, что эти моменты будут для вас действительно полезны. Какой бы у вас ни был класс или оценка, здесь вы найдете подходящий контент. Я настоятельно рекомендую поделиться этими строками и со своими детьми.

10 строк в осенний сезон для классов 2, 3, 4

Самые простые и простые линии для классов 2, 3 и 4 здесь для вас.

1. Осень – это середина лета и зимы.

2. Наступает после лета и перед зимой.

3. Начало этого сезона довольно жаркое, а заканчивается холодом.

4. Листья дерева становятся желтыми, оранжевыми и красными.

5. Птицы начинают откладывать пищу в своем гнезде.

6. Этот сезон известен как осенний.

7. В этом сезоне погода значительно изменится.

8. В основном этот сезон начинается с сентября и заканчивается в декабре.

9. Этот сезон начинается с осеннего равноденствия.

10. Обожаю осенний сезон.

10 строк в осенний сезон для классов 5, 6, 7

Если вы ученик 5, 6 или 7 класса, вы можете изучить эти пункты осенью. Это действительно простые и важные моменты для студентов.

1. Осень – одно из четырех сезонов. Этот сезон сильно отличается от других сезонов.

2. Начинается сразу после лета, поэтому в начале сезона вам будет достаточно жарко.

3. И тогда вы почувствуете много холода зимнего сезона, потому что сразу после осени начинается зима.

4. Вы обнаружите значительные изменения в окружающей среде, особенно на деревьях. Их листья начинают становиться красными, желтыми, оранжевыми или коричневыми.

5. Есть так много видов культур, которые люди собирают осенью. Руккола, свекла, капуста, салат, мибуна и т. Д. Являются наиболее распространенными культурами в этом сезоне.

6.В Соединенных Штатах это время года – время Дня благодарения и Хэллоуина. Так что людям действительно нравится проводить время в это праздничное время.

7. Этот сезон также известен как сезон сбора фруктов. Потому что в это время года люди собирают фрукты.

8. Еще одна интересная особенность осени – лотос на пруду. На пруду вы найдете множество видов лотоса. Мне очень нравится этот цветок.

9. Весной и осенью есть много общего из-за экологической ситуации.

10. Очень люблю осенний сезон.

10 строк в осенний сезон для классов 8, 9, 10

Осень интересна множеством изменений в природе и окружающей среде. Вот 10 предложений об осеннем сезоне для вас. Эти строки предназначены для классов 8, 9 и 10. Я надеюсь, что вы легко научитесь выучить эти строки.

1. Осенний сезон приносит большие изменения в природе и окружающей среде. В это время люди со всего мира начинают отмечать День благодарения и Хэллоуин.

2. Листья падают на землю и перед опаданием становятся красными, желтыми или оранжевыми. Если вы посетите в то время какой-либо общественный парк, вам понравится левостороннее падение.

3. Этот сезон в основном известен как осенний, когда заканчивается лето и начинается зима.

4. В этом сезоне произошли серьезные изменения. Дневное время станет короче, листья меняют цвет и будут готовиться к падению, а температура станет прохладнее.

5. В это время все растения перестают добывать себе пищу.Животные начинают готовиться на долгий месяц вперед.

6. Осеннее равноденствие происходит ежегодно 23 сентября. Этот день важен, потому что день и ночь в этот день точно равны. Это сигнал к приближающемуся сезону и к тому, что день начинает медленно сокращаться.

7. Этот сезон – один из моих любимых сезонов. В то время мне очень нравилась природа. Погода становится действительно свежей. Там редко бывают облака и дождь, и я действительно наслаждаюсь временем.

8. Это смешанное ощущение тепла и холода. Вам будет жарко днем ​​и холодно ночью.

9. Людям действительно нравится проводить время, потому что в середине этого сезона проходит несколько крупных фестивалей.

10. Я люблю проводить время с семьей осенью.

Еще 10 строк:

Прочтите «Осенние каникулы» Сары Орн Джуэтт | 25 629 бесплатных классических рассказов и стихов

Я начал долгую прогулку ранним днем; это была просто погода для прогулок, и я шел по полям с радостным сердцем.Ветер дул прямо с моря, и небо было ярко-голубым; на кленах все еще оставался легкий оттенок красного, и мое платье касалось последних золотых прутьев, в то время как моя старая собака, которая, казалось, взяла новую молодость, дико прыгала и бросалась за птичками, которые вылетели из высокой коричневой травы – постоянные маленькие синицы, которые скоро запоют перед снегопадом. Но в этот день не было никаких мыслей о зиме; Это был один из октябрьских дней, когда дышать воздухом – все равно что пить вино, и каждое прикосновение ветра к лицу – ласка: этот ветер подобен быстрому сладкому поцелую.У вас есть чувство товарищества; это день, когда тебя любят.

Я прогуливался вместе с этим дорогим праздным днем ​​в компании; Было приятно быть живым, ходить по сухой траве, прыгать через каменные стены и шаткие заборы пастбищ. Я останавливался у каждой из заблудших яблонь, которые встречались у меня на пути, чтобы подружиться с ними или спросить о ее здоровье, если это был старый друг. Эти старые яблони делают в октябре очень очаровательные уголки мира; листья цепляются за них позже, чем за другие деревья, а дерн остается коротким и зеленым под ними; и в этой траве, которая утром была морозной и еще не совсем высохла, вы можете найти несколько холодных яблочков сидра с одной бороздкой и одной блестящей ярко-красной или желтой щечкой.Они мокрые от росы, эти маленькие яблоки, и черный муравей с тревогой бегает по ним, когда вы поворачиваете их, чтобы посмотреть, где лучше всего укусить. На дереве почти всегда будет птичье гнездо, и, скорее всего, это будет гнездо малиновки. Доисторические малиновки, должно быть, были обитателями пещер, потому что они до сих пор строят свои гнезда, как погреба, хотя и следуют новой моде и строят их на высоте. При виде гнезда малиновки всегда возникает мысль о весне.Это было так недавно, что была весна, и мы были так рады, что птицы вернулись, и жизнь нового года только показывала себя; мы с нетерпением ждали такого роста, реализации и совершенствования многих вещей. Я думаю, что осенняя грусть, или пафос ее, подобна грусти пожилых людей. Мы видели, как выглядели цветы, когда они распускались, и ели плоды, когда они были спелыми; на вопросы есть ответы, дни, которых мы ждали, пришли и ушли.Все перестало расти. Итак, дети выросли мужчинами и женщинами, их жизнь прожита, пришла осень. Мы увидели, какой была бы наша жизнь, когда мы были бы старше; успех или разочарование, все в любом случае кончено. И все же только грустно думать, что это осень с цветами или с собственной жизнью, когда забываешь, что всегда и всегда будет весна снова.

Очень люблю гулять между дорогами. С автомагистралями все так хорошо знакомишься.Но стоит перескочить через забор, и вы сможете пройти по сотне дорог, каждая со своими пейзажами и развлечениями. Каждая такая прогулка превращается в путешествие по исследованию и открытию, а поля моего собственного города, которые, как мне кажется, я так хорошо знаю, всегда являются новыми полями. Я нахожу новые пути, новые достопримечательности, новых друзей среди того, что растет, и новые сокровища и удовольствия каждое лето; а позже, когда наступят заморозки и замерзнут болота, я смогу пойти куда угодно по всему миру.

осенних книг писателей из Миннесоты – какое время года! – Города-близнецы

Осенние книги писателей и издателей Миннесоты выходят в свет, и какой сезон! Прошло время с тех пор, как так много отмеченных наградами, известных женщин-авторов публиковались одновременно. Вы только посмотрите: Кейт ДиКамилло, Луиза Эрдрих (две книги), Кэтлин Глазго, Линда Гровер ЛеГард, Джесс Лоури, Лора Чайлдс, Энн Урсу, Венди Уэбб и Сара Стонич. Не то чтобы мужчины не были заняты – Билл Мейснер, Стэн Троллип, Кристофер Вален и посмертные работы Джона Хасслера и Энтони Скадуто.Вот первый взгляд на их художественную и документальную литературу, и их наверняка будет больше, когда мы подойдем к последним месяцам 2021 года.

СЕНТЯБРЬ

ФИКЦИЯ

ОЛАВ ОДУНСОН, «Провиденс» – Второй в четырехтомном авторском эпопее о средневековой Норвегии, получившем Нобелевскую премию, в новом английском переводе Тиины Наннелли, первом почти за столетие, опубликованном Университетом Миннесоты.

КЕЙТ ДИКАМИЛЛО, «Пророчество Беатрис» – Действие двукратного лауреата премии Ньюбери Дикамилло происходит во времена средневековых войн. История Дикамилло рассказывает о загадочном ребенке, который появляется в монастыре.Обнаруженная нежным братом Эдиком, девочка в лихорадке, вся в крови и держится за ухо козла Ансвелики. Брат Эдик раскрывает опасную тайну девушки и подвергает опасности всех, потому что царь страны ищет именно такую ​​девушку, и брат Эдик знает почему. Иллюстрировано Софи Блэколл, двукратной медалисткой Caldecott.

КЭТРИН ДЭНГ, «Хорошие девчонки» – Темный дебют, исследующий голодную, злую, темную сторону девичества и спрашивающий, что наиболее опасно для женщины, показывая миру то, что она хочет видеть, или кто она на самом деле?

КЭТЛИН ГЛАЗГО, «Ты будешь дома» – Автор бестселлеров «Девушка в пьесах» познакомил нас с Эмори (по прозвищу Эмми), которой всю жизнь говорили, кто она такая – праправнучка. основательницы фабрики, сестры горячей Мэдди в школе, младшей сестры Уилла и няни ее старшего брата Джоуи.Все переворачивается с ног на голову, когда они с Джоуи попадают в автомобильную аварию, в результате которой погибает девушка, и это показывает, насколько плохой была привычка Джоуи к наркотикам. Четыре месяца спустя все по-прежнему говорят Эмми, кто она такая. Но так много всего изменилось, может ли она быть тем же человеком? И Эмми начинает понимать, что люди больше, чем кажутся.

ЛИНДА ЛЕГАРД ГРОВЕР, «Сердца Гичигами: Истории и истории из Мисаабеконга» – профессор исследований американских индейцев в Университете Миннесоты в Дулуте и член группы Оджибве в Буа-Форте, автор нескольких предыдущих книг, в том числе «Дорога назад» to Sweetgrass », – переплетает историю семьи и оджибве с историями из Мисаабеконга (места гигантов) на озере Верхнее.Она рассказывает о прибытии своих предков в Американский меховой пост в далеком западном Дулуте более 200 лет назад, об их состояниях и будущем семьи, связанных с рассказами о браках с путешественниками, переездах в земли резерваций и встречах с духами озера и леса. существа.

УИЛЬЯМ МЕЙСНЕР, «Свет на краю поля» – Двадцать пять рассказов на бейсбольную тематику.

AJ ODASSO, «Преследуемые и преследующие» – переосмысление Ф.«Великий Гэтсби» Скотта Фицджеральда, в котором Джея Гэтсби не убивают в конце, но мало кто об этом знает. Он и Ник Каррауэй путешествуют по миру на оставшиеся деньги Гэтсби и влюбляются. Затем Дейзи возвращается в их жизнь вместе со своей дочерью Пэм, способной 13-летней девочкой с гендерными проблемами.

Мейбл Сили, «Смеющиеся пальцы» – Вторая переупакованная и переизданная книга из Berkley Prime Crime (после «Дома прослушивания») уроженки Миннесоты, известной в свое время как Хозяйка Тайны.В этой «Тайне года» 1941 года Энн Гей призвала на помощь свою кузину Жаклин, которую обвиняли в ряде загадочных инцидентов в ее браке. Вскоре Энн теряет голову, особенно когда кто-то из ближайшего окружения отдаленного поместья Миннесота найден мертвым. Сили, умерший в 1991 году, был известен рассказами об обычных, дерзких, трудолюбивых женщинах.

САРА СТОНИЧ, «Шатание: роман» – РейЭнн, бесстрашная, случайная ведущая первого женского ток-шоу общественного телевидения о рыбалке, дебютировала в романе «Рыбалка!» Сейчас она едет в Новую Зеландию, чтобы открыть второй сезон своего шоу.В компании близнецов с фотоаппаратами и ее продюсера Касси РейЭнн отправляется через Новую Зеландию на поиски примечательных женщин, которые ловят рыбу. Они встречают капитана лодки, писателя исторических суфражисток, восьмидесятилетнего гражданина маори. Также рядом находится призрак бабушки Рэй-Энн. .

СТЕНЛИ ТРОЛЛИП, «Человек-волк» – Троллип и его южноафриканский друг Майкл Сирс написали семь загадок с участием Ботсванского детектива Кубу и один триллер под псевдонимом Майкл Стэнли. Теперь Троллип идет в одиночку с триллером, действие которого происходит в районе Дулут-Две гавани, с участием молодой тележурналистки Кристал Нгуен.Обладая страстью к проблемам окружающей среды, Кристалл делает отчет, который становится вирусным, когда она предполагает, что есть кто-то, возможно, участник движения «Охота на охотников», который намеревается преследовать браконьеров, находящихся под угрозой исчезновения серого волка. Она называет человека Wolfman, и ее телевизионные рейтинги стремительно растут. Когда охотник застрелен, Кристалл обеспокоена тем, что ее идея Человека-волка породила подражателя, и теперь она должна преуменьшить значение идеи Человека-волка и обратиться к подражателю, чтобы тот остановил атаки. (Виртуальный запуск, 19:00 вторник, сентябрь.21, Once Upon a Crime, 604 W. 26th St., Mpls.)

НЕФИКЦИЯ

РЕЙД ФОРГРЕЙВ, «ЛЮБОВЬ, Зак: футбол в маленьком городке и жизнь и смерть американского мальчика» – своевременная книга, в которой рассматриваются вопросы, которые задают родители, о долгосрочном воздействии на молодежь, играющую в футбол. Айован Зак Истер покончил с собой в 2015 году в возрасте 24 лет. Он страдал от нейродегенеративного расстройства (CTE) после игры в полноконтактный футбол с третьего класса до средней школы. Он страдал от приступов депрессии, злоупотребления психоактивными веществами, беспокойства и потери памяти, а также от физических недугов.В память о нем его мать и подруга основали фонд CTE Hope Foundation, чтобы усовершенствовать технологию выявления сотрясений мозга и спортивных травм. Автор – штатный обозреватель Minneapolis Star Tribune, ранее работавший в Fox Sports и CBS Sports.

ДЖОН ХАССЛЕР, «Дни, похожие на дым: отрочество в Миннесоте» – Хасслер, умерший в 2008 году, был очень любимым почетным профессором Регентского университета Сент-Джонс в Колледжвилле, чьи романы о жизни в маленьких городках, таких как «Стаггерфорд» , »- название его первой книги.«Days Like Smoke» – это его ранее не публиковавшиеся воспоминания о его юности в сельской Миннесоте в 1930-40-х годах. Писатель из Миннесоты Уилл Уивер отредактировал незаконченную рукопись Хасслера и представил предисловие, которое дает читателям биографическую информацию о Хасслере и его сочувствие реальным жителям и воображаемым персонажам небольшого городка Миннесота.

ДЖИЛЛИАН ПИТЕСОН / ДЖЕЙМС ДЕНСЛИ, «Проект насилия: как остановить массовую стрельбу. Эпидемия c» – с использованием данных новаторского исследования авторов массовых стрелков, в том числе рассказов преступников от первого лица, эта книга намечает новые пути профилактике и новаторским способам остановить эти убийства.Петерсон – профессор криминологии и уголовного правосудия в Университете Хэмлайн и директор факультета Центра правосудия и права. Денсли – профессор уголовного правосудия и первый научный сотрудник Столичного государственного университета. Оба живут в Сент-Поле.

ДЭННИ СПЕВАК, «От Гридирона до поля битвы» – Этот дебют с подзаголовком «Марш Миннесоты к титулу студенческого футбола и вступление во Вторую мировую войну» основан на истории футбольной команды Университета Миннесоты 1941 года, финишировавшей непобежденной 15 дней до нападения на Перл-Харбор.Он был вдохновлен дедом автора, Джеком, членом команды первокурсников Gopher 1941 года и ветераном армейского авиакорпуса. Автор рассказывает о борьбе и победах «Золотых сусликов» в сезоне национального чемпионата, когда война нависла над их головами. Когда США наконец вступили в бой, каждый член команды участвовал в военных действиях. Спевак, корреспондент KARE 11.

ОКТЯБРЬ

ФИКЦИЯ

LAURA CHILDS, «Рождество со скрученным чаем» – Тайна 23-го чайного магазина Чайлдса находит в Чарльстоне, С.С., владелица чайного магазина Теодосия Браунинг и любезный чайный сомелье Дрейтон Коннели организовывают рождественскую вечеринку в викторианском стиле, устроенную одной из самых богатых женщин города. Она собрала сливки чарльстонского общества, чтобы рассказать, как она планирует раздать свое богатство. Но прежде чем она успевает сделать объявление, Тео находит женщину без сознания со шприцем в шее. Чайлдс – это псевдоним Джерри Шмитта. (Автограф, полдень – 14:00, 9 октября, Once Upon a Crime, 604 W. 26th Street, Mpls.)

ДЖЕСС ЛУРИ, «Литани» – Этот зловещий роман, действие которого происходит в небольшом городке Литани, вдохновлен сатанинской паникой и предполагаемыми детскими сексуальными кругами 1980-х годов, включая скандал и истерию в Иордании, штат Миннесота.Молодой Фрэнки ощущает тьму, исходящую от города, и слышит, как местные жители обсуждают «Игру». Ее мать предупреждает ее, чтобы она говорила подальше от других взрослых и леса. Вскоре тьма и тайна всплывают на поверхность. (Лури участвует в чтении и подписании Таинственного автора в 18:00 пятницы, 29 октября, Magers & Quinn, 3038 Hennepin Ave. S., Mpls. Вечеринка по случаю открытия, 14:00 суббота, 30 октября, Once Upon a Crime, 604 W 26th St., Mpls., Лоури и группа авторов, включая Шеннон Бейкер, Лори Рейдер-Дэй и другие, присутствуют, чтобы подписать книги, ответить на вопросы и доставить угощения на Хэллоуин.)

КРИСТОФЕР ВАЛЕН, «Цена жизни» – В своем восьмом триллере с участием детектива по расследованию убийств Св. Павла Джона Сантаны (после «Говори за мертвых») Сантана отталкивается от холодного расследования убийства молодой женщины и занимается смертоносный мир контрабанды наркотиков и торговли людьми. Вскоре он видит связь между двумя делами и группой влиятельных, богатых людей, принадлежащих к секретному клубу. Он борется со временем, чтобы раскрыть два убийства и спасти жизнь молодой женщины.Вален – это псевдоним Джерри Петерсона. (Выход в субботу, 16 октября, Once Upon a Crime, 604 W. 26th Street, Mpls.)

АННЕ УРСУ, «Беспокойные девушки из академии Драгомира» – Этот роман для среднего класса был выбран Книжной Пейджем как одна из самых ожидаемых книг осени, и Kirkus Reviews включили его в 8 книг для средних классов, которые стоит прочитать этой осенью. 12-летнюю Марью отправляют в отдаленную школу, чтобы превратить ее в инструмент патриархального общества, в котором уважают магический потенциал мальчиков.Роман Урсу «Пропавшая девушка» был выбран Publishers Weekly лучшим учебником для средних классов 2019 года.

ВЕНДИ ВЕББ, «Хранители Метсан Вало» – Королева северной готики переносит нас в Метсан Вало, семейный дом Анни Хайлы на озере Верхнее. Когда умирает ее любимая бабушка, собирается большая семья, включая брата-близнеца Анни и их почти потустороннюю мать. Все они неспокойны, равно как и окружающие леса и ручьи. Когда рядом с домом происходит очередная трагедия, Анни должна узнать правду о своем доме, своей семье и древних знаниях лесного острова, надеясь спасти свою семью от всего, что беспокоит Метсана Вало.

НЕИСПРАВНОСТЬ

ТЕССА БРИДАЛ, «Темная сторона памяти» – Рожденная в Уругвае, свадебная хроника рассказывает истории тех, кто был пропал без вести уругвайским правительством, после рассказов семей, их утрат и их стойкости. В книге исследуется влияние на несколько поколений экстремистских военных диктатур в Уругвае и Аргентине во время холодной войны, о которых автору рассказали семьи пропавших без вести. (Вечеринка по случаю открытия, 19:00, 14 октября, Theatre in the Round, 245 Cedar Ave., Мплс.)

МАРГАРЕТ ШО ДЖОНСОН, «Призраки гончарного поля» – Этот поэтический текст под заголовком «В основном правдивые истории, извлеченные из могилы» рассказывает о горстке людей, которые были похоронены на гончарном поле на кладбище Вудлон в Вайноне, штат Миннесота. Джонсон отдает дань уважения всем безымянным, неимущим мужчинам и женщинам в безымянных могилах повсюду, рассказывая о семье, которая потеряла все во время Великой депрессии, но находит надежду, и китайских прачечных, которые изо всех сил стараются почтить память своего умершего друга за тысячи миль от дом.Автор сообщения – судья третьего округа Миннесоты в отставке; Иллюстрации выполнены Джаредом Таттлом, выпускником Миннеаполисского колледжа искусств и дизайна. (Запуск с чтениями из книги и выставкой иллюстраций, 19:00 8 октября, Центр истории Вайноны, Вайнона, Миннесота)

ТОМ РАДЕМАШЕР, «Воспитание Олли: как мой небинарный малыш-арт-ботаник изменил (почти) все, что я знаю» – В то время как 7-летний Олли, умный, небинарный и нуждающийся в интеллектуальной стимуляции, процветает в новой школе, его отец – приспосабливается к преподаванию в новой школе, которая белее и более пригородная, чем где бы то ни было, где он учил раньше.Он все чаще видит, как его собственные образовательные трудности, тревоги и воспитание в детстве отражаются в его обучении, письме и воспитании детей, а также в опыте Олли.

НОЯБРЬ

ФИКЦИЯ

ЛУИЗА ЭРДРИХ, «Приговор» – Небольшой независимый книжный магазин из Миннесоты (Эрдрих владеет Birchbark Books в Миннеаполисе) посещает со Дня поминовения всех душ, ноябрь 2019 г., до Дня всех душ 2020 г. самая раздражающая покупательница магазина, Флора. хочу быть коренным американцем, который умирает и не выходит из магазина.Туки, коренная американка, замужем за бывшим полицейским из племени, работает в магазине после 10 лет заключения, выжила благодаря чтению. Она должна разгадать тайну призраков, пытаясь понять все, что происходит в Миннеаполисе в течение года горя, удивления, изоляции и расплаты, включая убийство Джорджа Флойда. Посмотрите, чем мы обязаны живым, мертвым, читателям и книге. Эрдрих получил Пулитцеровскую премию за «Ночной сторож».

ТОНИ ХАЛЛИН, «Суррогатная мать» – Дебютный роман о молодожёнах Рут и Хэл, нанявших суррогатную мать для вынашивания ребенка, и о неожиданных последствиях их решения.Они выбирают Калли, здорового, привлекательного, 20-летнего мужчину с недостатком манер и изысканности. Действие происходит в верховьях северной Миннесоты в середине зимы. История рассказывает о Рут, Хэле, Кэлли и ее парне через надежды, ожидания и перемены в сердцах. Автор, окончивший юридический факультет Университета Миннесоты, ранее работал адвокатом по трудовому праву.

НЕИСПРАВНОСТЬ

ГЭРИ ГУДМАН, «Последний продавец книг: жизнь в торговле редкими книгами» – В 1990-х годах в городах-побратимах было почти 50 букинистических магазинов.Сегодня их меньше 10. Гудман, один из ведущих продавцов подержанных книг в этом районе, сначала купил унылый магазин, который заканчивался бизнесом в Ист-Сайде Святого Павла. Это было в 1982 году. В 1990 году он и пара партнеров открыли St. Croix Antiquarian Books в Стиллуотере, который закрылся в 2017 году. Интернет изменил книжный бизнес, и Гудман подробно описывает, как после 2000 года такие магазины, как его, устарели. Он вспоминает свою иногда отчаянную, иногда веселую карьеру продавца подержанных и раритетных книг в Миннесоте.Название книги говорит само за себя.

КАРОЛИН ХОЛБРУК / ДЭВИД МУРА, «Мы призваны подняться: голоса за справедливость из Миннеаполиса в мир» – Под редакцией Холбрука и Муры, это собрание голосов об американском опыте прошлого года и последующих лет. Эссе и стихи написаны авторами с международной репутацией, а также новыми голосами. Большинство из них внесли свой вклад в серию бесед в Миннеаполисе «Больше, чем одна история», в которой коренные и цветные люди говорят о том, что больше всего беспокоит их общины.

ЭНТОНИ СКАДУТО, «Ленты Дилана; Друзья, игроки и любовники говорят о раннем Бобе Дилане », под редакцией Стефани Трюдо – Исходный материал и интервью, лежащие в основе биографии Дилана 1971 года, написанной покойным Скадуто, рисуют интимный и многогранный портрет певца и автора песен, определившего его эпоху. Составлено на основе 36 часов интервью на катушечных лентах, найденных в ящике в подвале Скадуто.

«ПРИРОДНОЕ ЛЮБОВЬЕ; ИСТОРИЯ МУЗЕЯ КОЛОКОЛА », под редакцией Лансинга Шепарда, Дона Люса, Барбары Коффин и Гвен Шагрин. – Богато иллюстрированная экскурсия по главному музею естественной истории Миннесоты спустя 150 лет с использованием материалов, обнаруженных во время недавнего переезда музея в новое здание. .Хроника открытий, моментов и личностей, которые сделали музей тем, чем он является сегодня.

КНИГИ

МАРИОН ДЭЙН БАУЭР, «Животные говорят» – Лауреат премии Newbery Honor рассказывает легенду о том, как все животные в мире в полночь в канун Рождества произносят речь в честь Младенца Христа. Иллюстрировано Бриттани Богус. (Дата публикации: 5 октября)

ЯН БРЕТТ, «Щелкунчик» – Рождество не было бы без нового взгляда на волшебную историю девочки и ее Щелкунчика-принца.Бретт рассказывает знакомую историю заснеженной России, основанную на ее путешествии в Санкт-Петербург. (2 ноября)

ДЖОНАТАН БАЛКОМБ, «Джейк и Ава, мальчик и рыба» – В издании Gryphon Press Эмили Бухвальд, посвященном связям человека и животных, идет история Джейка. Во время рыбалки со своим дедом он принимает важное решение, когда встречает Аву, рыбу-лучника, лицом к лицу на леске. «На иллюстрациях (Ребекки Эванс) изображена яркая австралийская флора и фауна, действие которой разворачивается, – говорит Бухвальд.«Сказка предлагает маленьким детям подходящее для их возраста понимание того факта, что рыбы чувствуют боль, имеют семейные отношения и ценят свою жизнь так же, как и мы». Автор – биолог, доктор наук в области изучения поведения животных. (19 октября)

ЛУИЗА ЭРДРИХ, «Бабушкин голубь» – Бабушка всегда была загадочной, и когда она едет в Гренландию на проезжающей мимо морской свинье, она оставляет после себя кладку птичьих яиц, которые вылупляются, показывая, что они странствующие голуби, – вид давно считался вымерший.Иллюстрации Джима Ламарча и рассказы Эрдрича создают сказку, увиденную глазами любопытного внука. Впервые опубликовано в твердом переплете издательством Hyperion в 1996 г., переиздано University of Minnesota Press. (Сентябрь)

ЛАУРА ПЕРДИ САЛАС, «Если вы хотите связать варежки» – Хитрый, но нетерпеливый рассказчик вместе со своей «полезной» овечкой создает что-то функциональное и красивое. Игривая ода мастеру, воспевающая радость творчества, дружбы и связанных вручную вкусностей.Иллюстрировано Анжелой Маттесон. (26 октября)

Весна, лето, осень и зима – почему у нас есть времена года?

Лишь в нескольких частях света классические четыре сезона – весна, лето, осень и зима. Во многих частях света есть только два или даже один. Так что же происходит?

Каждый день Земля один раз вращается вокруг своей оси.

Но наша планета не совсем прямая, когда вращается. Благодаря нескольким столкновениям при формировании, Земля наклонена на градусов под углом 23.5 градусов .

Это означает, что, когда Земля совершает ежегодный оборот вокруг Солнца, различные области планеты обращены к Солнцу более прямо в дневное время в разное время года.

Наклон также влияет на дневное количество света – без него на всей планете были бы 12-часовые дни и ночи каждый день в году.

Лето и зима

В Австралии лето бывает в конце года, когда южное полушарие наклонено к Солнцу.

Летом дни длиннее, потому что больше часов проводится лицом к Солнцу. И они более горячие, потому что мы смотрим на Солнце более прямо – поэтому на нас падает больше солнечных лучей, чем если бы мы были под углом.

Летнее солнцестояние в Австралии – около 22 декабря – это самый длинный день в году. В этот день Солнце находится в небе как можно дальше на юг – оно проходит прямо над тропиком Козерога, примерно над Рокгемптоном.

Но пока мы заняты планированием рождественских барбекю, северное полушарие отклонено от Солнца. Это означает, что там меньше дневного света, и свет распространяется на большую площадь, поэтому становится не так тепло. Их самый короткий день – зимнее солнцестояние – приходится на самый длинный из наших дней.

Положение меняется шесть месяцев спустя, когда Земля находится на полпути вокруг своей орбиты вокруг Солнца. Летнее солнцестояние (самый длинный день) в северном полушарии совпадает с нашим зимним солнцестоянием около 22 июня, когда Солнце находится как можно дальше на север – над тропиком Рака.

Весна и осень

Весной и осенью планета не наклонена к Солнцу и не отклоняется от него – она ​​находится примерно боком.

И два дня в году Земля наклоняется ровно боком к Солнцу. Эти два дня называются равноденствиями (равными ночами), и они приходятся на середину весны и осени, обычно 22 сентября и 22 марта.

В равноденствие ночь и день равны по длине повсюду на планете.

Но весна и осень случаются только в областях средних широт нашей планеты.Другое дело в тропиках и на замороженных концах планеты.

Тропики и полюса

В некоторых частях полярных регионов всегда так холодно, а в тропиках так жарко, что они могут сойти за один сезон.

Даже в самый солнечный антарктический день в большинстве мест холодно, как зимой. Это потому, что свет, достигающий дна планеты, находится под таким низким углом, что не несет много тепла.

С другой стороны, в тропиках всегда жарко.Неважно, наклонены ли они к Солнцу или от него, они все еще ближе к нему, чем где-либо еще на Земле, и получают много прямого света и тепла.

Но в обоих местах два разных сезона .

В полярных регионах основное различие сводится к дневному свету . «Летом» вся территория наклонена к Солнцу и залита солнечным светом.Дневное время на полюсах длится полгода.

А полярная ночь длится почти столько же – за одну очень долгую темную зиму.

В тропиках разница между сезонами связана с количеством осадков .

Мокрость вызвана постоянной полосой грозовых облаков в центре планеты, которая сбрасывает огромные объемы дождя на сушу или море внизу. Благодаря наклону планеты и огромному морскому бризу штормовой пояс не остается на одном месте.В течение северного лета горячий воздух над землей поднимается, всасывая штормовой пояс на север, вплоть до тропика Рака, разнося муссоны, куда бы он ни шел.

По мере того, как заканчивается северное лето, штормы уносятся вниз к тропику Козерога, продвигая южный тур муссонов.

Пояс пересекает экватор два раза в год: один раз на юг, а второй – на обратном пути. Если у них правильное сочетание гор, ветра и температуры моря, некоторые экваториальные районы, такие как Куала-Лумпур, могут получать два сезона дождей каждый год.

К счастью, верхняя часть находится достаточно далеко от экватора до , достаточно одного сезона дождей – представьте, как безумно будет Дарвин с двумя наращиваниями в год…

Спасибо доктору Блэру Тревину из Бюро метеорологии.

Хотите больше науки через азбуку?

Наука в вашем почтовом ящике

Получайте все последние научные новости со всего ABC.

Губернатор Карни, первая леди Трейси Куиллен Карни поощряет чтение этой осенью