Разное

Рассказ 4 класс на тему осень: Сочинения на тему «Осень» 4 класс

Содержание

Сочинения на тему «Осень» 4 класс

Вариант №1

В любом своём наряде природа прекрасна. Осень одаривает нас множеством ослепительных и погожих деньков. Небо ещё не полностью затянуто облаками.

Листочки на деревьях веселят нас разноцветными красками. Они красного, жёлтого, зелёного, оранжевого цветов и оттенков.

Яркие листочки облачили лесных красавиц — осин и берёзок — в ослепительные платья.

Осенние дни издавна называли «бабьим летом».

В начале сентября и октябре люди начинают собирать грибы и клюкву. А дети собирают целые коллекции из листьев, шишек, желудей. Из них делают интересные поделки для осенних выставок.

Как не прискорбно, живописная и прекрасная осень проворно заканчивается. Листья опадают, с всё большей регулярностью льют дождики.

Иногда сквозь дождинки умудряются проскочить даже снежинки. Природа приготовляется к зиме.

Вариант №2

Осень-одно из четырех сезонов в году. Осень меняет время года с лета на зиму, потому что она проходит между ними. Осень выпадает в разное время в разных частях Земли.

В нашей стране этот сезон приходится на сентябрь-ноябрь. Каждый сезон имеет свои особенности. Осень также известна как «золотая осень», потому что листья с деревьев начинают желтеть и опадать осенью. Из-за отсутствия влаги листья начинают высыхать, а затем они падают, и новые листья появляются лишь весной.

Осенью все превращается из зеленого в желтое. Деревья и трава становятся желтого цвета, а опавшие листья покрывают поверхность Земли. Осень обладает своей неповторимой красотой.

В этом сезоне животные начинают готовиться к зиме. Некоторые птицы, такие как кукушки, мигрируют в более теплые места. Маленькие животные, такие как белки и мыши, начинают запасать пищу.

Зимой они не выходят из своих нор и едят только запасенную пищу. Животные, такие как медведи, черепахи и т. д., находят теплое место, где они могут зимовать зимой.

Осенний сезон-отличный сезон для сбора овощей и фруктов. Морковь, цветная капуста, фасоль, яблоки, виноград, апельсины-вот дары этого сезона.

Этот сезон показывает совершенно новое лицо природы. Погода в это время года любима всеми, потому что она умеренная. Осенний сезон учит нас, что даже если листья падают, новые листья однажды займут их место.

Вариант №3

Осень — единственное время года, когда можно наблюдать, как падают разноцветные листья и неповторимое чириканье птиц. Осень — лучшее время года, потому что вам не нужно носить толстые куртки, так как погода не слишком жаркая или холодная, спорт может стать для вас главным упражнением на свежем воздухе, и это возможность провести с во время особых праздников. Одним из преимуществ осенней погоды является то, что вы не замерзнете и не перегреетесь, как в другое время года.

Вам не придется оставаться здесь все время, потому что погода идеальная, в отличие от лета, когда слишком жарко или слишком холодно, как зимой. Есть что-то другое в ощущении ветра, когда вы открываете дверь, чтобы выйти на улицу, и это дает ощущение осени.

Осенью иногда идет дождь, но это усиливает ощущение этого сезона. Также летом это сезон бейсбола, футбола и регби. Осень — прекрасное время, чтобы посмотреть и заняться этими видами спорта. Вы можете выйти на улицу с друзьями и семьей, чтобы заняться спортом под осенним небом.

Вариант №4

Я начал носить пальто только несколько недель назад, а на прошлых выходных устроил пикник в парке со всеми моими друзьями! Тем не менее, я начинаю постепенно осознавать, что эта погода не будет вечной, и поскольку дни становятся все короче и холоднее, а зима приближается к нам, я хотел бы напомнить себе о самом лучшем в моем любимом времени года.

Мне нравится медленный переход от зеленого к оранжевому, от красного к коричневому в осенние месяцы. Для меня нет ничего прекраснее, чем идти по длинной дороге с деревьями, полными листвы с обеих сторон, разных цветов и текстур. Будь то парк, улица или ваш сад, осень сделает любое место похожим на открытку!

В сентябре, октябре и ноябре погода холоднее, чем обычно, но я нахожу ее свежей и здоровой. Я люблю бегать на улице, чтобы согреться, будь то послеобеденная пробежка или лазание по горам листьев! Эти месяцы — последний шанс провести много времени на улице до наступления зимы, поэтому я стараюсь максимально использовать его.

Вариант №5

Изменение цвета листьев и опад листвы являются основными осенними явлениями в жизни деревьев и кустарников. А также главный источник уникальной красоты этого времени года. Солнце уже не стоит так высоко на небе.

Первые морозы наступают в октябре. Небольшие, моросящие, непрекращающиеся дожди часто проливаются на землю. Воздух становится влажным, густые туманы расползаются по воде. Трава становится коричневой и засохшей, но гладиолусы, хризантемы, астры, георгины и ноготки радуют глаз своим цветением.

В осеннем лесу появляется много грибов. Насекомые прячутся на зиму в почве, в трещинах в коре деревьев, под опавшими листьями. Каждую осень многие птицы покидают наш край до весны. Животные готовятся к зиме.

На этой странице читаем:

  1. Сочинение «Краски осени» 4 класс
  2. Сочинение 4 класс тема «Октябрь»
  3. Сочинение 4 класс «Золотая осень»
  4. Сочинение «Осенний дождь» 4 класс
  5. Сочинение «Осенняя экскурсия» 4 класс очень короткое
  6. Сочинение «Осень. Листопад»

Сочинение «Краски осени» 4 класс

Вариант №6

Осень отличается от других времён года своими изменениями в природе. Жаркое зелёное лето спешно уходит, оставляя за собой лишь редкие следы зелени.

Но большинство растений уже поблёкли и стали перекрашиваться. Например, яркие цветы стали терять свою свежесть. Их цвета поменялись на матовые оттенки. Трава уже не зеленеет на полях. Она стала жёлтой, а местами даже коричневой.

Но больше всего изменения отразились на листьях деревьев. Каких только красок тут нет. От жёлтых до красных оттенков листья уже некрепко держатся за свои веточки у осинок.

На берёзках листочки приобрели жёлтые краски в крапинку. Это так мило смотрится.

Вся земля покрыта разноцветными листиками. И тут море красок, на которые смотришь зачарованно. Так и хочется собирать эти разноцветные листья в букеты.

Небо тоже не выглядит по-летнему голубым. Небо затянуто серыми облаками, которые медленно плывут закрывая собой всё пространство, готовясь ко встрече белых снежинок.

Краски осени прекрасны и многообразны. Ни один художник не сможет сделать такие краски для своих картин, какие краски делает природа в осеннее время года.

Сочинение 4 класс тема «Октябрь»

Вариант №7

Октябрь — это второй осенний месяц. И он уже не такой тёплый как сентябрь. В октябре природа становится ещё грустнее. Листьев на деревьях уже совсем не остаётся. Все они плотным слоем улеглись под деревьями и по всей земле.

Октябрьская природа уже не радует своими яркими красками. А временами на землю падают первые снежинки. И хотя снежок временами тает, но в конце месяца снег уже ложится толстым мягким слоем.

Птицы в октябре уже покинули свои края, отправившись на зимовку на юга. А те птицы, которые остались, они уже не чирикают так весело, как летом или в сентябре.

Октябрь считается серединой осеннего времени года, но на улице уже становится прохладно. Небо становится серым.

Если подумать, что же хорошего в октябре, то можно сказать, что октябрь похож на добрую хозяюшку. В октябре земля, покрытая толстым слоем листьев, начинает готовиться к лютой зиме. И чем больше покроется земля в октябре, тем теплее будет почве во время зимней спячки. И тем лучше корни растений сохранятся к весне.

Поэтому октябрь — прекрасный месяц.

Сочинение 4 класс «Золотая осень»

Вариант №8

Вот и пришли на землю осенние месяцы. А вместе с ними и золотая осень. Почему она золотая? Потому что осенью все цвета становятся с оттенками золота: жёлтые, красные, оранжевые и даже коричневые.

Такими цветами раскрашиваются листья на деревьях, таких как: берёзки и осинки. Даже цветочки начинают желтеть и коричневеть от недостатка солнечного света и частых дождей.

Но это осенняя пора. Так бывает каждый год. Зато как приятно бродить по лесу, по шуршащему ковру из листьев! Кажется, что всё золото мира вдруг легло к твоим ногам и что-то шепчет тебе по-осеннему, по-загадочному.

Я люблю осенние месяцы. Потому что это самое вкусное время года. Ведь на деревьях созревают сладкие плоды: яблочки, груши. Особенно я люблю осенние ранетки.

Когда по ночам температура воздуха опускается ниже нуля, яблоки на деревьях подмерзают и становятся сладкими-сладкими.

Поэтому осень можно назвать не только золотой, но и сладкой!

Сочинение «Осенний дождь» 4 класс

Вариант №9

Осень отличается от других времён года тем, что погода становится дождливой. Небо из голубого превращается в сероватое. Больше облаков плавают по небу. И чаще дует сильный прохладный ветер.

Ветер прогоняет с неба облака и нагоняет тёмные дождевые тучки. И тогда начинается дождь.

Дождинки холодными капельками падают на траву, цветы, листья на деревьях. От переохлаждения растения начинают изменять свою окраску, постепенно отмирают. Листва опадает на землю разноцветным плотным ковром.

Осенний дождь помогает почве подготовиться к зимней спячке. Если земля хорошо увлажнена и укрыта листвой, то корням растений лютые морозы не страшны.

Но мне не нравится осенний дождь, потому что хочется ещё гулять на улице, как летом. А во время дождя это невозможно. Но раз природе дождь осенью очень важен, то я отношусь к осени и её дождливой погоде с уважением.

Сочинение «Осенняя экскурсия» 4 класс очень короткое

Вариант №10

Осень — единственное время года, когда хочется куда-нибудь выбраться на прогулку или экскурсию. И чаще всего экскурсия делается в лес. Потому что именно в лесу больше всего перемен осенью.

Деревья покрываются ярко-пёстрым одеянием из осенних листьев, которые с нежным шорохом трепещутся на ветру, а затем пускаются в хоровод с ветром. Завершается их обворожительный танец лёгким падением на землю.

Осенняя экскурсия всегда незабываема. Ты ходишь по шуршащему ковру осенних листьев и наслаждаешься чистотой и свежестью осеннего воздуха. Никогда не пропускайте, чтобы совершить осеннюю экскурсию!

Сочинение «Осень. Листопад»

Вариант №11

План:

1. Наступила осень.
2. Дни стали …
3. Листопад:
а) цвет листьев
б) движение листьев
в) запах листьев
4. Я люблю осень, потому что…

Осень в этом году наступила как-то незаметно. Кажется только вчера было жарко и солнечно, а сегодня уже идёт дождик, небо заволокло серыми облаками.

Но есть и радостные изменения. Начался листопад, когда покидают веточки деревьев и опадают на землю.

Листья перекрашиваются в самые прекрасные цвета осени: жёлтый, красный, золотисто-оранжевый. На некоторых листьях появляются задорные веснушки — крапинки.

Падая с деревьев, листья как бы танцуют на ветру. Они медленно плывут по воздуху в своём разноцветном хороводе, а затем медленно и плавно спускаются к самой земле и ложатся пушистым ковром.

Но стоит только наступит на этот ковёр, как листья вдруг оживают, начинают перешептываться и шуршать под ногами.

А какой великолепный запах от этих осенних листьев. Они вобрали в себя все оттенки свежести и пряности, спелых плодов и созревших ягод.

Ну как можно не любить осень. Ведь она так прекрасна во всём своём волшебном великолепии!

Читайте также

Сочинение на тему «Осень» 5 класс
Сочинения в 5 классе пишут на разные темы. Сегодня пишем сочинение про Осень. Лучшие примеры сочинений про осеннее время…

 

Диктанты на тему “Осень” для 4 класса

  • Опубликовано 16.09.2020
  • by Светлана
  •  в Русский язык, Чётвёртый класс

Здесь я собрала диктанты на тему «Осень» для 4 класса. Их можно использовать для подготовки к диктантам в классе. Для проверки навыков грамотного письма дома.

К каждому диктанту составлено грамматическое задание. А сами диктанты расположены по нарастанию количества слов. Все диктанты взяты из открытых источников и проверены мною. Я же составила недостающие грамматические задания.

Приятного пользования!

Да, тут один диктант повторяется в трех вариантах. Я оставила все три…

 

Диктанты на тему «Осень» для 4 класса

 

Диктант № 1 «Уборка урожая» (46 слов)

 

Взлетают, кружатся и падают осенние листья. Вьётся в воздухе тонкая паутинка. Цветы и травы высыпали в землю свои семена. Налетел ветер. Закачались их гибкие стебельки.

Самая жаркая пора работы на полях. Высокие груды моркови, репы, свёклы лежат между грядками. Школьники помогают убирать богатый урожай. Подъезжают машины.

 

Грамматическое задание:
  1. Выделите основу второго предложения.
  2. Разберите по составу слова четвёртого предложения.
  3. Разделите для переноса слова последнего предложения.

 

 

Диктант № 2 «Поздняя осень» (53 слова)

 

На дворе октябрь. Уже убрали с полей картофель. На огородах срезают капусту. Тяжёлые светлые кочаны лежат в корзинках. Сладкая репка и красная морковка насыпаны между грядками.

На краю леса краснеет рябина. Кудрявое дерево ее усыпано ягодами, словно яркими бусами. По опушкам алеют зрелые ягоды калины. Сильнее дует осенний ветер. В комнатах потеют окошки.

 

Грамматическое задание:
  1. Разберите по членам четвёртое предложение.
  2. Подчеркните словарные слова.
  3. Разберите по составу слова второго предложения.

 

 

Диктант № 3 «Чудесный сад» (57 слов)

 

У нас в стране есть чудесный сад. В этом саду на черемухе висят крупные вишни. На рябине зреют сладкие ягоды, а на яблоньке растут груши. Эти чудесные деревья вырастил наш русский ученый Мичурин. Студенты и опытные садоводы учились у Мичурина. Теперь всюду в нашей стране выращивают чудесные сады. Осенью и летом собирают богатый урожай ягод и фруктов.

 

Грамматическое задание:
  1. Подчеркните подлежащие и сказуемые в первом и третьем предложениях.
  2. Сделайте звукобуквенный разбор слова «осенью».
  3. Поставьте ударения в словах последнего предложения.

 

 

 

Диктант № 4 «Природа поздней осенью» (58 слов)

 

Заканчиваются осенние деньки. Совсем не весело природе. Земля окутана сухой листвой. Только осинка может похвастаться золотыми монетками. Осенний ветер быстро подхватывает сухие листочки и несёт их к реке. Сотни маленьких корабликов плывут в своё последнее плаванье. Трава от первых заморозков завяла и прильнула к земле. Птиц совсем не слышно, только кукушка изредка подаёт голос. Природа ждет прихода зимы.

 

Грамматическое задание:
  1. Выделите основу в последнем предложении.
  2. Поставьте ударения над словами третьего предложения.
  3. В первом предложении подчеркните согласные, обозначающие мягкие звуки.

 

 

 

Диктант № 5 «Раннее утро» (58 слов)

 

Солнце освещало моховое болото. По краям болото поросло частым березняком. Среди берёз темнели молодые осинки. Земля в низинах покрылась зелёным мхом. На буграх кусты брусники и черники. В воздухе — запах трав. На берёзах золотились первые пряди. Жёлтые листья кружились в воздухе. Ночами серебрили землю холодные росы. Утром земля и деревья искрились огоньками. В каждой травинке вспыхивал солнечный луч.

 

Грамматическое задание:
  1. Выделите все приставки.
  2. Напишите, какими частями речи являются слова третьего предложения.
  3. Выпишите из текста однокоренные слова. Выделите корень.

 

 

Диктант № 6 «Цвет осени» (58 слов)

 

Только осенью можно оценить красоту ясеня, осины, рябины и клёна. Рябина вся в красных бусах. У листьев ясеня спокойный жёлтый цвет. Королевой осеннего леса становится осина. Летом на её ствол, листья, ветви мы не обращаем внимания. Осенью осина превращается в красавицу. Листья осины жёлтые, малиновые, пурпурные. Хорошо смотреть на осенние деревья при закате. Лес весь лучится, сверкает, светится.

 

Грамматическое задание:
  1. Подчеркните основу последнего предложения.
  2. Разделите на слоги слова первого предложения.
  3. Сделайте звукобуквенный разбор слова «листья».

 

 

 

Диктант № 7 «Прогулка» (59 слов)

 

Осенью группа ребят ходила в рощу. Пожелтели березки, покраснели осинки. На рябине созрели гроздья ягод.

По лесной тропе дети вышли на поляну. Кругом рос пушистый ельник. Зеленели молодые елочки. Из земли бил маленький ключ. Девочки собрали сучья и шишки. Мальчики зажгли на берегу ручья костер.

Тишина в лесу. Дети сели к огню. По дороге домой ребята пели веселые песни.

 

Грамматическое задание:
  1. Разберите по членам пятое предложение.
  2. Подчеркните в первом предложении звонкие согласные.
  3. Поставьте ударение в словах последнего предложения.

 

 

 

Диктант № 8 «Чудесная пора осени» (59 слов)

 

Летели и летели осенние листья. Ветер подхватил их и погнал к речке. По зеркальной воде поплыли золотые монетки. На краю деревни заиграл рожок. Это пастух собирал стадо.

Я выхожу из дома, беру вёсла и иду к речке. Восток светлеет, розовеет. Удивительная тишь кругом. Река словно похорошела, выпрямилась. Под первыми лучами солнца засверкали, заискрились капельки воды. Стояла чудесная пора осени.

 

Грамматическое задание:
  1. Определите основу первого предложения.
  2. Поставьте ударение в словах второго предложения.
  3. Разберите по составу слова третьего предложения.

 

 

Диктант № 9 «Печальная пора» (59 слов)

 

Вот и осень! Сквозь облетевшие леса были видны далёкие облака и синий густой воздух. Лес готовился к зиме. Мягкий слой опавших листьев надёжно укрыл землю. На могучих дубах ещё держалась ржавая листва.

Стало в лесу скучно и холодно.

Мы подъехали к озеру. Около берегов оно было засыпано жёлтыми листьями. По воде пробегал резкий ветер. Отцвёл тростник. Улетели последние гуси.

 

Грамматическое задание:
  1. Выделите основу в пятом предложении.
  2. Подчеркните безударные гласные в корнях во втором предложении.
  3. Проведите звукобуквенный разбор слова «осень».

 

 

 

Диктант № 10 «По грибы» (59 слов)

 

Кто не любит бродить по лесу осенью? Это настоящая грибная пора. Идёшь по узкой тропинке, приглядываешься. Вот под раскидистой ёлкой семейство маслят. А возле старого пня выстроились стройные опята. Среди осиновой рощи Миша нашёл целую поляну подосиновиков. Заглянув под куст, можно найти рыжики. Это очень вкусный и полезный гриб. Домой все возвращались радостные, с полными корзинами. Отличный грибной улов!

 

Грамматическое задание:
  1. Выделите основу в первом предложении.
  2. Разделите слова для переноса во втором предложении.
  3. Подчеркните все орфограммы, которые встретились в тексте.

 

 

 

Диктант № 11 «Конец осени» (60 слов)

 

Пока ещё стоят тёплые осенние деньки. Деревья готовятся к затяжному зимнему сну, сбрасывают с себя сухую листву. Маленькие паучки плетут свои сети, в надежде полакомиться. Перелётные птицы собираются в дальний путь. Облетают свои владения, прощаются. Вот пролетела труженица-пчела, пропорхнула одинокая бабочка. Они в поиске ярких, пахучих цветов. Всё в природе чувствует конец осени. Грустно, что тепло не заберешь в зиму.

 

Грамматическое задание:
  1. Подчеркните все подлежащие.
  2. Сделайте звукобуквенный разбор слова «грустно».
  3. Разделите для переноса слова первого предложения.

 

 

 

Диктант № 12 «Подарки осени» (60 слов)

 

Быстро пролетели последние дни лета. Птицы уже готовы к отлёту. Заблестели в воздухе тонкие паутинки. Посыпались на землю пёстрые осенние листья. Под листьями спрятались грибы. Трудно отличить опавший листок от гриба. Дружной семейкой растут опята на старых пнях. Особенно много опят на вырубках. Там настоящее грибное царство! Осень щедро раздаёт свои подарки людям и животным. А ветер насвистывает грустную песню.

 

Грамматическое задание:
  1. Разберите по членам третье предложение.
  2. Подчеркните в первом предложении безударные гласные.
  3. Разделите для переноса слова четвёртого предложения.

 

 

Диктант № 13 «Пришла осень» (61 слово)

 

Быстро пролетело жаркое лето. Часто моросит мелкий дождь. По небу поползли серые тучи. На лесной поляне порыжела трава. В лужах плавают осенние листья.

Хмуро темнеет среди травы муравьиная куча. Муравьи начали уходить в свои жилища. Они редко теперь выползают наружу. Возле старого пня росли два подосиновика. Шляпки грибов весело глядели из травы. Их заметила белка. Она схватила один гриб и скрылась.

 

Грамматическое задание:
  1. Выполните разбор второго предложения по частям речи.
  2. Выполните звукобуквенный разбор слова «муравьи».
  3. Найдите глагол с безударной гласной в корне.

 

 

Диктант № 14 «Осенняя пора» (62 слова)

 

Прошло знойное лето. Наступила золотая осень. Загляни в лес. По опушкам растут грибы. Среди пожухлой травы краснеют подосиновики. По краю ельника можно найти скользкие грузди, душистые рыжики. Старые пни покрыты опёнками. Моховые болота усыпаны румяной клюквой. На поляне горят гроздья рябины. Дни стоят погожие. Небо высокое и прозрачное. На дне ручья видна каждая травинка. Умолкают птичьи голоса. В лесу тишина и покой.

 

Грамматическое задание:
  1. Подчеркните побудительное предложение.
  2. Выделите основу пятого предложения.
  3. Сделайте звукобуквенный разбор слова «птичьи».

 

 

Диктант № 15 «Птицам к зиме» (64 слова)

 

Стаи птиц потянулись на юг. Но многие птицы остались зимовать. Синицы, поползни, дятлы не боятся холода. Им страшен голод. Зимой девять птиц из десяти погибают. А ведь их можно спасти. Развесь кормушки. Птицы быстро найдут их и станут прилетать. Память у птиц хорошая. Для корма собирают семена арбузов, дынь, тыквы. Синицы, поползни съедают их охотно. Они выдалбливают дырочку в кожуре и достают вкусные зёрна.

 

Грамматическое задание:
  1. Разберите последнее предложение по членам предложения, укажите части речи и связь слов в предложении.
  2. Выпишите два слова с проверяемой безударной гласной в корне и проверьте её написание.
  3. Определите количество слогов, букв и звуков в словах: память, дынь.

 

 

Диктант № 16 «Первый хлеб» (64 слова)

 

Уродилась славная рожь. Её скосили и обмолотили. Отец принёс домой мешок отборной ржи. Утром он уехал на мельницу и вернулся вечером с мукой. Бабушка Наталья встала чуть свет и затопила русскую печь. На капустный лист она положила каравай и на лопате отправила его в печь. Прошло много лет. Но я помню чудный запах и вкус этого каравая. На зубах хрустела золотистая корочка. Бабушка улыбалась.

 

Грамматическое задание:
  1. Выпишите все словосочетания из третьего предложения.
  2. Подчеркните основу предпоследнего предложения.
  3. Посчитайте число звуков в словах последнего предложения.

 

 

Диктант № 17 «Журавлиный крик» (65 слов)

 

Я стоял на опушке и слушал привольную песню леса. С неба упал журавлиный крик. Птицы летели косяком. Вдруг строй рассыпался. Что случилось в небе? Почему тревожно закричали журавли?

Вот птицы построились в круг. Они минут десять кружили над Волгой. Журавли попрощались с родным краем и скрылись за горизонтом. Мне было грустно. Я осмотрел местность. Осенний лес провожал тёплые солнечные дни. На пороге стояла дождливая осень.

 

Грамматическое задание:
  1. Выделите основу первого предложения.
  2. Сделайте звукобуквенный разбор слова «осенний».
  3. Обведите все местоимения.

 

 

Диктант № 18 «Осенняя пора» (65 слов)

 

Прошло знойное лето. Наступила золотая осень. Загляни в лес. По опушкам растут грибы. Среди пожухлой травы краснеют подосиновики. По краю ельника можно найти скользкие грузди, душистые рыжики. Старые пни покрыты опёнками. Моховые болота усыпаны румяной клюквой. На поляне горят гроздья рябины. Дни стоят погожие. Небо высокое и прозрачное. На дне ручья видна каждая травинка. Умолкают птичьи голоса. В лесу тишина и покой. Хорошо в лесу!

 

Грамматическое задание:
  1. Подчеркните восклицательное предложение.
  2. Разберите по членам предложения пятое предложение.
  3. Сделайте звукобуквенный разбор слова «гроздья».

 

 

Диктант № 19 «Улетают журавли» (66 слов)

 

В осенние дни готовились к отлёту журавли. Они покружили над рекой, над родным болотом. Высоко в небе летели журавли. В глухом лесу на краю озера остановились птицы на отдых. Тёмным и мрачным стоит в эту пору лес.

Ещё темно, а чуткие журавли уже проснулись. На востоке показалась ранняя зорька. Скоро взойдёт над рекой весёлое солнце. Всё засверкает и заблестит. Высоко взлетят журавли. До радостной встречи весной!

 

Грамматическое задание:
  1. Разберите второе предложение по членам предложения, укажите части речи и связь слов в предложении.
  2. Определите падеж у существительных третьего предложения.
  3. Выпишите из текста по два примера на орфограмму «безударные гласные в корне слова». Буквы – орфограммы подчеркните.

 

 

Диктант № 20 «Прогулка» (67 слов)

 

Осенью группа ребят ходила в рощу. Пожелтели берёзки, покраснели осинки. На рябине созрели гроздья ягод.

По лесной тропе ребята вышли на поляну. Кругом пушистый ельник. Зеленеют молодые ёлочки. Из земли бьёт ключ. Девочки собрали сучья и шишки. Мальчики зажгли на берегу ручья весёлый костёр.

Тихо в лесу. Дети сели к огню. Серёжа стал читать интересный рассказ. По дороге домой ребята пели песни. Радостные вернулись они с прогулки.

 

Грамматическое задание:
  1. Разберите по членам второе предложение.
  2. Подчеркните в первом предложении мягкие согласные.
  3. Выпишите из текста два слова с безударной гласной в корне, подберите проверочные слова.

 

 

Диктант № 21 «Щедрая осень» (68 слов)

 

Как быстро пролетело весёлое лето. Наступила красивая и богатая осенняя пора. Всё вокруг пестрит разнообразием красок. Зелёные, жёлтые, красные, оранжевые цветы украшают наш сад. Богатый урожай яблок и груш в этом году. Мама сварит из них вкусное повидло.

И в огородах кипит работа, все убирают урожай. Коля собирает лук и морковь, а Алла горох. Папа копает картошку, а Витя носит её к погребу. Осень, спасибо за хороший урожай!

 

Грамматическое задание:
  1. Определите основу первого предложения.
  2. Подчеркните волнистой линией все прилагательные.
  3. Найдите и обведите обращение.

 

 

Диктант № 22 «Осень» (68 слов)

 

Ранняя осень. Красив и печален русский лес в эти чудесные дни. Гущу золотой листвы прорезают объятые огнём клёны. Медленно летят с берёз лёгкие пятачки листьев. Между деревьями блещут серебром тонкие нити паутины. Краснеет поздний гриб. Попадаются подберёзовики, подосиновики, рыжики. Тишина в лесу. Грустно шелестит под ногами мягкий ковёр листвы. Воздух свежий и прозрачный. Вода в лесных озёрах чистая и холодная. Ещё зелёный стоит дуб, но вершины берёз оголились.

 

Грамматическое задание:
  1. Подчеркните все сказуемые.
  2. Обведите все союзы.
  3. Сделайте звукобуквенный разбор слова «деревьями».

 

 

Диктант № 23 «Журавли» (68 слов)

 

Журавли готовились к отлёту. В золотые дни осени они покружились над родным болотом. Вот и потянулись стройные косяки в тёплые страны.

Журавли летели над лесами, полями, шумными городами. Внизу оставались реки, горы и моря. В глухом лесу птицы сделали отдых.

На востоке показалась ранняя зорька. Чуткие журавли уже проснулись. Скоро взойдёт яркое солнце. Мы услышим прощальные голоса птиц. Высоко взлетят журавли. До свидания! До радостной встречи весной, журавли!

 

Грамматическое задание:
  1. Подчеркните все орфограммы ЖИ-ШИ.
  2. Выделите основу первого предложения.
  3. Обведите все глаголы.

 

 

Диктант № 24 «Осень» (68 слов)

 

Осень по праву можно назвать золотой порой. Природа словно дышит теплом. Деревья надели жёлтые, багряные наряды. Идёшь по узкой тропинке и чувствуешь, как под ногами шуршат опавшие листья. Среди деревьев пестрят красные ягоды шиповника. А вот белка прыгает с ветки на ветку. Наверное, делает запасы на зиму. Где-то кукует кукушка. Тёплый ветерок закружил хоровод из пёстрых листьев. Скоро сюда приедут грибники, и ещё больше людей увидят эту красоту.

 

Грамматическое задание:
  1. Выделите основу второго предложения.
  2. Обведите все существительные.
  3. Сделайте звукобуквенный разбор слова «больше».

 

 

Диктант № 25 «Золотой дождь» (69 слов)

 

Шумит в лесу золотой дождь. Все лето листочки подставляли солнцу свои ладошки, щёчки, спинки. Они пропитались солнцем и стали золотистыми. Летят, скачут, плывут листья. Позолотили они дорожки и тропинки. Ёлочки жёлтыми и бордовыми листочками украсились. Грибы под листиками спрятались. Пришла осень. Зашумел в лесу золотой дождь. Полетели листочки иволгами по ветру, запрыгали белками по сучкам. Понеслись куницами по земле. Весело и быстро кружит ветер яркое и пёстрое лесное золото.

 

Грамматическое задание:
  1. Определите основу второго предложения.
  2. Выделите окончания в последнем предложении.
  3. Подчеркните непроизносимые согласные.

 

 

Диктант № 26 «Осень хозяйка» (78 слов)

 

Осень разукрасила природу самыми яркими красками. Клёны и берёзы покрыла лимонной желтизной, а осинку осыпала огненным багрянцем. Дуб-богатырь словно в медной броне, а густые и развесистые липы стоят в золотой парче. Только сосны остались в прежнем наряде.

Не забыла осень за поля и луга. Золотой хлеб собрала в снопы. Заготовила душистые травы. Попрощалась с перелётными птицами. Приготовила запасы для зверей, укрыла их домики тёплым покрывалом из листьев. Вот и готова природа к встрече с зимой. Настоящая хозяйка осень!

 

Грамматическое задание:
  1. Выделите основу в первом предложении.
  2. Разберите по составу слова последнего предложения.
  3. Найдите любое предложение без подлежащего, подчеркните в нём сказуемое.

 

 

Диктант № 27 «Осенняя прогулка» (79 слов)

 

Группа школьников осенью ходила в заречный парк. Покраснели осинки, пожелтели берёзки. Гроздья ягод созрели на рябинах.

Ребята по лесной тропинке вышли на поляну. Кругом растёт пушистый ельник. Зеленеют молодые ёлочки. Из земли бьёт чистый родник. Ребята собрали сучья и ветки. Мальчики разожгли весёлый костёр на берегу речки.

В лесу было очень тихо. Дети сели вокруг огня. Серёжа наполнил чайник водой. Пора заваривать чай. Анна и Эмма угостили ребят печеньем. По дороге домой все пели песни.

Радостные ребята вернулись домой.

 

Грамматическое задание:
  1. Выделите основу четвертого предложения.
  2. Обведите все союзы.
  3. Разберите по составу слова последнего предложения.

 

 

Диктант № 28 «Последняя песня» (82 слова)

 

Давно ушёл с болота медведь к берлоге. Снялись журавли, последний раз махнули крылом и улетели. Лес утих, приготовился к предзимью, к густым дождям. Последнюю песню в лесу всегда поёт лось. Большой и мудрый житель тайги выходит на край мохового болотца. Долго слушает, а потом запрокидывает тяжёлые рога, поднимает голову и трубит в осеннюю чистоту неба. Молчат и лес, и ветер, и вода в озере. Трубный звук долго гудит под огнём берёз. Лес слушает свою последнюю песню, верит трубной клятве перед зимним ненастьем.

 

Грамматическое задание:
  1. Подчеркните все глаголы.
  2. Обведите все местоимения.
  3. Разберите по составу слово «слушает».

 

 

Диктант № 29 «Конец августа» (88 слов)

 

Лето кончалось, наступала осень. В зеленой листве берез появились желтые пряди. Грачи и ласточки сбились в огромные стаи. Грачи разгуливали по лугу, добывали разных жучков и червячков. Ласточки носились над лугом, над речкой, охотились за мошками и комарами. В воскресенье денек выдался теплый, но пасмурный. На траве, на дорожках в лесу лежали опавшие листья. Грибов в лесу было много. Весело выглядывали из травы подосиновики, белянки и чернушки. На полянке я увидел два белых гриба. Ножки были толстые, крепкие. Я набрал лукошко, а мой друг насобирал лисичек целую корзинку.

 

Грамматическое задание:
  1. Найдите предложение с двумя основами. Подчеркните подлежащие и сказуемые.
  2. Обведите все предлоги в тексте.
  3. Выделите все приставки в тексте.

Тэги: 4 класс, диктанты, осень

О Светлана

Копирайтер. Фрилансер. Мама ребёнка на семейном обучении.

Посмотреть все публикации созданные Светлана →

Сочинение «Приметы золотой осени», 4 класс – Сдам на 5


Сочинение Приметы золотой осени 4 класс

Содержание
У золотой осени немало признаков. Самым заметным является изменение цвета листьев. Еще недавно они радовали глаз сочной зеленью, с приходом осени кроны деревьев пестрят самыми разными красками. Это и желтый от лимонного до насыщенного золотистого. И оранжевый, что ярче солнца. И красный от алого до темно-вишневого. А еще – все оттенки коричневого цвета. Ветер срывает первые сухие листья и кружит их. Они оседают на дорожках и тихо шуршат под ногами прохожих.

Одновременно с яркими красками на деревьях, под ними появляются грибы. Их шляпки повторяют оттенки листьев, чтобы запутать грибников. В лесах стоит тот неповторимый запах, который ни с чем нельзя спутать: грибов и мокрых листьев. Оранжевые и фиолетовые шляпки сыроежек, коричневые маслята и красные подосиновики не так легко разглядеть под ковром опавших листьев.

Приближение осени легко заметить по более коротким дням и ранним сумеркам. Солнце еще пригревает, но уже нет летней жары и духоты, от которой спешишь спрятаться в тени. Осенью, наоборот, хочется погреться в его лучах и любоваться тем, как оно переливается на желтых листьях.

Золотая осень – это пора урожая. Яблоки и груши самые ароматные в это время, а сливы сладкие, медовые. На рябине и кустах калины среди листвы краснеют кисти спелых ягод. На полях продолжается сбор урожая. Идет уборка свеклы и моркови, огромных зеленых головок капусты и огненно-рыжих тыкв.

Пока не ударили первые морозы, можно вдоволь любоваться осенними цветами. Оранжевые бархатцы и хризантемы всех цветов и оттенков не боятся прохладных ночей.

Есть у золотой осени другие приметы, которые намекают на приближение зимы. Все чаще в небе видны стаи птиц, улетающих на зимовку в теплые края. Журавли и дикие гуси грустно перекрикиваются в вышине. На озерах в парках все меньше уток.

Небо меняет свой цвет с ярко-голубого на серый, свинцовый. В нем появляются не пушистые, словно вата, белые облака, а тяжелые темно-синие тучи, проливающиеся холодными осенними дождями. На улицах пестреют зонты, а от порывов ветра хочется укутаться или спрятаться, а не подставлять ему лицо, как летом.

Золотая осень – это красивый переход от лета к зиме. Это прощальный бал природы перед долгим сном.

Сочинение на тему Приметы золотой осени

Согласно законам окружающего мира, каждое время года узнаваемо благодаря приметам, которыми их щедро наделила природа. Так, мы чувствуем приближение осенней поры. Ее главная отличительная особенность – присутствие ярко выраженной цветовой гаммы. Характеристика цветов меняется, постепенно затрагивая каждый лепесток, который чудесным образом приобретает желтый, красный или коричневый тон. Светлое голубое небо становится темным, провисая низко над землей. Возникает ощущение, что облака насупились, торопясь наперегонки, набирая скорость.

Некоторые виды птиц, которые не способны переносить холода, сбиваясь в стаи, покидают родные края до следующих летних дней. Их дружные шумные косяки с печальными песнями на фоне серого неба напоминают о предстоящих заморозках. С утра на земной поверхности можно наблюдать иней, иногда и тонкий ледок. Полистав специальную литературу, можно сделать для себя небольшое открытие, касающееся прогноза погоды. Водянистые капли предвещают солнечный день.

Наблюдая в огородах или полях людей, которые активно занимаются сбором овощей, можно уверенно говорит об окончании теплой поры. Сбор урожая – это признак осени. Но существует мнение, что год бывает и неурожайным. Об этом можно узнать, прислушиваясь к наблюдениям людей, которые отмечают, что ночное небо, усыпанное звездами и отличающееся звездопадами – это примета отсутствия щедрых даров осени.

Ненастье, сырая погода, деревья без листвы – одни из ярких примет этого времени года. Однако не менее важна и длительность светового дня, который осенью значительно сокращается, заставляя раньше заканчивать свои дела на улице.

Каждая из осенних примет радует по-своему. Янтарный блеск дарит невероятную красоту. Наслаждение доставляют прогулки по лесу в поисках грибов и ягод.

Мелодия осенних ветров меняет свой звук. Он становится протяжнее. Утренние туманы заполняют все пространство вокруг. Ни с чем не сравнимое шуршание под ногами опавшей листвы напоминает только об одном из осенних месяцев. Бесконечная суета грызунов и других представителей животного мира напоминает о приближении суровых холодных дней.

Таким образом, общее состояние природы осенней порой не только позволяет говорить об увядании, но и о щедрых подарках в виде урожаев и ярких незабываемых днях, которые являются приметами золотой осени.

Вариант 3

Самая главная примета такой осени – это желтые листья. Именно поэтому и называют осень золотой…

Желтизна листьев зависит от породы дерева, от веществ, которые оно набрало за лето… От погоды тоже. Я так думаю! Если ветер все листья, хоть и желтые, сдул, то никакой золотой осени тебе. Конечно, листья немного полежат на земле желтым ковром, но так они быстро темнеют. От дождя, даже на ветках, листья тоже темнеют.

Для золота ещё не хватает блеска золотистого. А его даёт, конечно, солнце. Хорошо, когда осень не дождливая и мрачная, а солнечная. Тогда всё так красиво! Листва такая разная (почти всех цветов), ароматы в воздухе. Пусть даже будет холодно, лишь бы светило солнце.

Ещё примета… Если не говорить о народных, которые я не очень-то и знаю, это огромное количество фотографов и моделей. У нас около дома небольшая роща, так я сначала вижу множество «фотосетов», где красуются модели и стараются фотографы, а уже после (за ними) золотистые деревья. Раньше там, наверняка, художники рисовали. Теперь все хотят фото с осенними листьями, в лесу…

Ещё примета – это золотые букеты в вазах дома и на балконе. Я тоже люблю собирать листья клена – желтые, как отпечаток солнечного луча на земле.

Много гуляющих по улицам и паркам. Понимаешь, что лето закончилось, а скоро и осень «испортится». Вот и гуляешь, пока приятная погода.

Сочинение 4

Золотая осень в России начинается где-то с середины августа и продолжается до конца сентября. В некоторых районах даже прихватывает и октябрь. Это любимое время года моего любимого поэта Александра Сергеевича Пушкина. Он не любил лето за обилие комаров и мошек. А вот осень для него была очень плодотворным временем года в плане создания стихов и прозы.

Только он мог так сказать « В багрец и в золото одетые леса…» И добавить к этому нечего.

Осень подкрадывается как-то незаметно, как кошка на мягких лапках. Небо становится как-будто выше, по воздуху летает паутина. Ещё вчера деревья и кустарники стояли, одетые в зелёные наряды. А сегодня – смотришь, а вот на берёзе под окном появились золотые нити-пряди.

Причём, как интересно в природе, одни деревья стоят ещё зелёные, а другие уже начинают желтеть. По ночам могут быть и небольшие заморозки. В воздухе пахнет жжёными листьями и печёной картошкой.

А деревья постепенно переодеваются в осенние наряды. Берёзы надевают золотые платья, осины – красные. И только ели, сосны, лиственницы не меняют свои зелёные наряды. Как – будто природа выступает в роли модельера, открыла модный бутик. И наряжает деревья и кустарники по своему усмотрению. А берёзки стоят как – будто молодые девушки, одетые в белые в полосочку колготки и короткие жёлтые платья – сарафаны.

В России начало осени называется «бабье лето». На какое-то время как – будто лето возвращается. Опять стоят солнечные, тёплые деньки, но ночи уже по-осеннему холодные. Желтые берёзки шелестят листвой на ветру. Шепчутся друг с дружкой, делятся тайнами. Листочки тихонько облетают и покрывают землю золотым ковром. Я так люблю ходить по этому ковру и специально загребать листву ногами.

Ветер подхватывает и несёт листочки по воздуху. Они приземляются на лужах и плывут, как маленькие кораблики с золотыми алыми парусами. Дворники сгребают листья в кучи и поджигают. Мне почему-то нравится запах жжёной листвы. В костре можно печь картошку. Вкусно очень! Правда, руки потом чёрные от золы.

А в лесу полно грибов и ягод. Корзинку в руки – и за грибами. Я плохо разбираюсь в грибах, но очень люблю кушать маринованные опята. Зато я знаю я годы и люблю их собирать. И действительно красота – нет ни комаров, ни мошек, ни мух.

Вода в реках, озёрах становится холоднее. Как-то и купаться не хочется. Осень вступает в свои права.

Также читают:

Картинка к сочинению Приметы золотой осени

Популярные сегодня темы

  • Сочинение Тема любви в рассказах Чехова (в творчестве)
    Антон Павлович Чехов — изумительный сатирик, высмеивавший человеческие пороки, но, однако, тема любви раскрывается во многих его произведениях и является одной из важнейших в его творчестве. Любовь в его рассказах разная
  • Сочинение Анализ романа Воскресение Толстого
    Роман «Воскресение» стал последним в творчестве писателя. Он написан в период разрыва автора со своим классом. Толстой встал на сторону угнетенных масс, и яростно критикует государственный порядок
  • Сочинение по картине Айвазовского Девятый вал
    Айвазовский любил море. Причём, он писал картины не с натуры, а в мастерской, по памяти. Но от этого они не становятся хуже. Они так точно передают все детали, что похожи на фотографию.
  • Сравнительная характеристика Калашникова и Кирибеевича сочинение
    «Песнь про царя Ивана Васильевича» – легендарная поэма великого писателя Лермонтова. Здесь повествуется о ссоре, которая произошла из-за разных мнений на жизнь
  • Сочинение по картине Шибанова Празднество свадебного договора
    Глядя на полотно «Празднество свадебного договора» окунаешься в период давно ушедшего времени. На полотне изображена довольно обеспеченная крестьянская семья, которая выдает свою дочку замуж. Поэтому каждый зритель понимает насколько это важный

sochinimka.ru

Вариант 3

Самая главная примета такой осени – это желтые листья. Именно поэтому и называют осень золотой…

Желтизна листьев зависит от породы дерева, от веществ, которые оно набрало за лето… От погоды тоже. Я так думаю! Если ветер все листья, хоть и желтые, сдул, то никакой золотой осени тебе. Конечно, листья немного полежат на земле желтым ковром, но так они быстро темнеют. От дождя, даже на ветках, листья тоже темнеют.

Для золота ещё не хватает блеска золотистого. А его даёт, конечно, солнце. Хорошо, когда осень не дождливая и мрачная, а солнечная. Тогда всё так красиво! Листва такая разная (почти всех цветов), ароматы в воздухе. Пусть даже будет холодно, лишь бы светило солнце.

Ещё примета… Если не говорить о народных, которые я не очень-то и знаю, это огромное количество фотографов и моделей. У нас около дома небольшая роща, так я сначала вижу множество «фотосетов», где красуются модели и стараются фотографы, а уже после (за ними) золотистые деревья. Раньше там, наверняка, художники рисовали. Теперь все хотят фото с осенними листьями, в лесу…

Ещё примета – это золотые букеты в вазах дома и на балконе. Я тоже люблю собирать листья клена – желтые, как отпечаток солнечного луча на земле.

Много гуляющих по улицам и паркам. Понимаешь, что лето закончилось, а скоро и осень «испортится». Вот и гуляешь, пока приятная погода.

Сочинение на тему Приметы золотой осени 4 класс

Краткое сочинение Приметы золотой осени 4 класс по русскому языку

Шорох листьев и прохлада – это признаки осеннего утра. На улице дворник сметает листья в большие кучи, которые вывозят грузовики за город. Листья такие разноцветные. Цветовая гамма обширна. Это желтые, красные и коричневые оттенки. Все цвета так радуют глаз. Осенью можно собирать листья, и делать икебаны. Их используют и рукодельницы при создании шедевров.

Гулять в парке осенью увлекательно. Под ногами шуршат листья. Или можно пошалить и набрать понравившиеся листья домой. Желтеющие и седеющие деревья – один из признаков осени.

Вторая примета – это стаи птиц, которые летят на юг. Все начинается с того, что они собираются в стаи птиц и летят вереницей в дальние страны.

Третья примета заключается в том, что на столе появляются осенние фрукты. Яблоки осенью напоены солнцем лета и увяданием осени.

Сочинение Приметы золотой осени 4 класс

Все начинается с сентября. Утро и вечер становится холоднее, а днем все еще тепло. Листва постепенно желтеет. Каштаны, созревшие опадают, даря свои плоды.

На море едут на бархатный период. Взрослые радуются красоте морских пейзажей, которые с каждым днем становятся прохладно.

Октябрь дарит холодную погоду. Но днем все еще тепло. Листва начинает опадать. Образуются красивые листопады с разными цветами листьев.

На базаре овощная щедрость. Много различных лакомств. Большинство семей делают запасы на зиму. Это время вкусных бабушкиных пирогов с различными овощами и фруктами.

У животных – это время запасов еды. Некоторые готовятся ко спячке, а некоторые готовят провизию для прохождения зимы.

В парке играет буйство красок. Можно прошуршать листьями и собрать букет осени. Осенью в парке можно увидеть увядание природу.

В ноябре по утрам лужи замерзают. На улице часто сильно ветрено и прохладная погода становится долее устойчивой. Листва полностью опадает. Ее сгружают в грузовики и отвозят за город.

На полях собирают последние урожаи и готовят землю к зиме.

Дожди становятся сильными и холодными. Жители городов утепляются, одевая теплые одежды.

А дети идут в школу получать новые знания, которые помогут в дальнейшем. Подростки обучаются в высших учебных заведениях. Получают специальности.

Все реже дети и подростки гуляют на улице. Все чаще все занимаются дома.

Это период, в котором у большинства начинается что-то новое. Школьники идут в первый класс, а у студентов есть первокурсники. Они познают новые знания. Появляются новые друзья и интересы. Родители детей записывают в кружки. Поэтому – это время начинаний и надежд. Время познания новых идей и знаний. Большинство людей в этот период находят новую работу и планируют новые начинания.

Таким образом, осень – это период начинаний и увяданий, нового и старого, тепла и холода.

4 класс. Русский язык

Другие сочинения:

Приметы золотой осени

Несколько интересных сочинений

sochinite.ru

Сочинение про осень

Осень – позитивное настроение, но и в то же время легкая грусть. Даже тоска иногда. Самые цветные сны, самые честные разговоры, самые легкие воспоминания. Дожди. Много дождей, лучших в мире собеседников и приятелей. Туманы. В голове и на улице. И температура воздуха что надо. Спешит, торопится осень, всё новые и новые краски находит она для своей картины. Серыми тучами покрывает небо. Смывает холодным дождём пёстрый убор листьев. Для своей работы взяла осень самые яркие краски и принялась за свою картину. Берёзы и тополя покрыла она лимонной желтизной. А листы осинок и клёна разрумянила, будто спелые яблоки. Все деревья и даже кусты разукрасила осень по-своему, по-осеннему: кого в жёлтый наряд, кого в ярко – красный. Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них ведь на ветках не листья, а иглы, а их трудно разрисовать. Пусть, как были летом зелёные, так и остаются. И вдруг резко меняет осень свои краски. Растения серые, пожухлые. Опустели поля и луга. Ещё шире, просторнее стало. И потянулись над ними в осеннем небе косяки перелётных птиц: журавлей, гусей, уток… Улетают птицы в тёплые края. Чудесная получилась картина. Только кажется, будто в ней что-то не закончено, будто ждут чего–то притихшие омытые осенним дождём поля и леса. Ждут, не дождутся голые ветви кустов и деревьев, когда придет новый художник и оденет их в пушистый белый убор. Мне кажется, что это самое красивое время года. Особенно я люблю конец сентября – листья деревьев в этот период просто восхитительны… В такие дни мне нравится гулять по лесу, чувствуя прохладный, прозрачный воздух; созерцать красно-жёлтые цвета, ощущать приятную грусть… Осень… Опять она пришла к нам, сменив удушливое и местами слишком сладкое и позитивное лето. Снова можно любоваться обилием красок. Задумчиво рассматривать свинцовое небо и ловить лицом дождь. Можно сидеть в парке на скамеечке, отдаваясь прохладному ветерку. Осень – прекрасна. Она сводит с ума вихрем разноцветных листьев, которые танцуют вместе с развивающимися волосами. Я люблю осень. Потому что люблю…

Сочинение на тему «Приметы золотой осени», 4 класс – Ответы на все вопросы

Рано утром в осеннее время года за окном уже слышен шорох листьев и шум метлы. Дворник мастерит из мелких листьев большие кучи, а потом эти кучи увозят грузовики. Дворник убирает нашу улицу каждое утро, а листья не перестают покрывать землю. Они очень красивые, глянцевые, разноцветные. Попадаются и красные, и жёлтые, оранжевые, светло-коричневые. Они легко собираются в прекрасные осенние букеты. Я очень люблю в осеннюю пору прогуливаться по парку, когда под ногами шелестят яркие и невероятно красивые упавшие листья. Желтеющие деревья и листопад – это и есть самая главная примета золотой осени.

Другая примета осени – это улетающие в тёплые края стаи птиц. Птицы собираются в большие стаи, а потом улетают на юг. Я очень люблю наблюдать за этим явлением, удивительно, что каждый раз птицы находят правильную дорогу.

А вот самая вкусная примета – сочные осенние фрукты. Яблоки осенью невероятно вкусные, душистые, хрустящие. Собран последний урожай.

Ещё одна примета осени – постоянный дождь. Иногда бывает, что он не кончается целый день. Повсюду лужи. Всегда приходится выходить на улицу в непромокаемой куртке, надевать резиновые сапоги, брать с собой зонтик.

День становится всё короче, а ночь – длиннее. Солнце прячется за громадными осенними тучами. На улице всё холоднее. И уже пришла пора надевать тёплую шапку и варежки. На деревьях уже совсем не осталось листьев, они стоят голые, чёрные, а лес прозрачный. Это осень, которая уже совсем скоро сменится на морозную зиму в белых одеяньях.

Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Приметы золотой осени», 4 класс» читают:

Сочинение на тему «Осенний лес»

Загрузка…

snipeclass.ru

Сочинение на тему: «Осенние приметы»

Каждое время года имеет свои приметы. Особенно много примет у осени. Мы узнаем ее приход по разноцветной листве, которую обретают деревья. Клены становятся пестрыми, так как можно увидеть: желтые, зеленые и красные листочки. Липы и березки привлекают всех желтой листвой, напоминающей золотые монетки. А величественные дубы шелестят листьями коричневого цвета. Но встречаются отдельные деревья, которых осень пока не затронула. Они до сих пор имеют зеленый наряд.

Теплые солнечные деньки и летящая паутина сообщают нам о приходе всеми любимом периоде осени — бабьем лете. В это время люди стараются подольше находится на улице, сходить в парк, устроить пикник или просто прогуляться по улочкам города, наслаждаясь отголосками лета в осенней обвертке.

Но пройдёт совсем немного времени, как все листья опадут пышным ковром на землю. Все мы любим ходить по этому мягкому и разноцветному ковру, немного шелестя листвой.

Грустной приметой осени является подготовка перелетных птиц к полету в теплые края. Они собираются стаями, громко кричат. А потом улетают на юг, и лес находится в тихом и безмолвном молчании. Удивительно, как они не сбиваются с курса и летят в правильном направлении, преодолевая тысячи километров.

Осень славится своими дарами. Созревают хлеба, много разных фруктов и овощей. Кругом встречаются грузовые машины, нагруженные картофелем, капустой и морковью. Они везут свежие овощи в магазины. Осенью приятно есть сочные и хрустящие яблоки, только что сорванные с деревьев.

На клумбах зацветают осенние цветы: астры, гладиолусы, георгины, хризантемы. Главной приметой осени считаются – частые дожди. Они могут идти долго и без остановки, образуя огромные лужи. В лесу появляются различные грибы, за счет осенней сырости, такие как рыжики, волнушки, опята. Мы ездим за ними в лес и нередко возвращаемся с полными корзинками.

А еще дни становятся короткими, а ночи удлиняются. Даже в солнечные дни чувствуется осенняя прохлада, солнце не греет, как летом. Осенью почти всегда сырые и холодные ночи. Хоть и осень наступает незаметно вслед за летом, но осенние приметы всегда нам напоминают о ней. Нужно уметь присматриваться к природным явлениям и стараться замечать малейшие изменения в окружающем мире.

Не нашли, то что искали? Используйте форму поиска по сайту
Понравилась статья? Оставь комментарий и поделись с друзьями

Комментировать

Сочинение на тему «Приметы золотой осени», 4 класс – Получу-5.ру


Осень – необычное и завораживающее время года. В этот период происходят удивительные и в то же время грустные перемены. Удивительные потому, что неожиданно в считанные дни спадает яркая зелень с деревьев, и все вокруг раскрашивается в разные, не менее привлекательные яркие цвета. Все, начиная от млекопитающих и заканчивая нами, людьми, начинают усиленно готовиться к зиме, утепляться и запасаться на зиму дарами с садов и огородов. Бабушка заготавливает варенья и соленья, и ты в предвкушении уже представляешь себе, как в морозный зимний вечер сидишь у окна и пьешь чай со всей семьей с малиновым вареньем.
В России начало осени многие называют «бабьем летом». Лето как будто возвращается вновь, но ненадолго, чтобы попрощаться с нами до следующего года. Грустно же оттого, что меняется погода, становится зябко и дождливо, отчего приходится одеваться теплее. Приближение осени легко заметить также по признакам: световой день становится значительно короче: рано темнеет и поздно рассветает, солнце все еще пригревает, но совсем по-другому, не так как летом. Небо уже не такое голубое, все чаще оно имеет серый, утяжеленный грозовыми тучами вид. На улицах люди ходят с разноцветными зонтами, ветер порой просто сдувает с ног. Часто в такую погоду люди простывают, отчего множество людей вокруг чихают и кашляют.

Но все же есть осенью немало и прекрасных моментов. В это время происходит много интересных, порой интригующих событий, например, такие как учащенный звездопад, цветение и благоухание цветов до первых морозов. По утрам мы наблюдаем тяжелый туман. Много людей выходят гулять в парки и на улицы. Все понимают, что лето закончилось, и хотят насладиться последними теплыми денечками в этом году.

За себя могу сказать, что мне осень скорее нравится, чем нет, ведь ничто не может сравниться со свежесобранным урожаем яблок в корзине, шелестом листвы под ногами, сбором гербария и просто по-своему теплой и особенной атмосферой дома.

Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Приметы золотой осени», 4 класс» читают:

Сочинение на тему «Как красива осенняя берёзка», 4 класс

Сочинение на тему «Осень», 4 класс

Сочинение «Осень – моё любимое время года»

Загрузка… Поделиться:

poluchu-5. ru

Сочинение 4

Золотая осень в России начинается где-то с середины августа и продолжается до конца сентября. В некоторых районах даже прихватывает и октябрь. Это любимое время года моего любимого поэта Александра Сергеевича Пушкина. Он не любил лето за обилие комаров и мошек. А вот осень для него была очень плодотворным временем года в плане создания стихов и прозы.

Только он мог так сказать « В багрец и в золото одетые леса…» И добавить к этому нечего.

Осень подкрадывается как-то незаметно, как кошка на мягких лапках. Небо становится как-будто выше, по воздуху летает паутина. Ещё вчера деревья и кустарники стояли, одетые в зелёные наряды. А сегодня – смотришь, а вот на берёзе под окном появились золотые нити-пряди.

Причём, как интересно в природе, одни деревья стоят ещё зелёные, а другие уже начинают желтеть. По ночам могут быть и небольшие заморозки. В воздухе пахнет жжёными листьями и печёной картошкой.

А деревья постепенно переодеваются в осенние наряды. Берёзы надевают золотые платья, осины – красные. И только ели, сосны, лиственницы не меняют свои зелёные наряды. Как – будто природа выступает в роли модельера, открыла модный бутик. И наряжает деревья и кустарники по своему усмотрению. А берёзки стоят как — будто молодые девушки, одетые в белые в полосочку колготки и короткие жёлтые платья — сарафаны.

В России начало осени называется «бабье лето». На какое-то время как — будто лето возвращается. Опять стоят солнечные, тёплые деньки, но ночи уже по-осеннему холодные. Желтые берёзки шелестят листвой на ветру. Шепчутся друг с дружкой, делятся тайнами. Листочки тихонько облетают и покрывают землю золотым ковром. Я так люблю ходить по этому ковру и специально загребать листву ногами.

Ветер подхватывает и несёт листочки по воздуху. Они приземляются на лужах и плывут, как маленькие кораблики с золотыми алыми парусами. Дворники сгребают листья в кучи и поджигают. Мне почему-то нравится запах жжёной листвы. В костре можно печь картошку. Вкусно очень! Правда, руки потом чёрные от золы.

А в лесу полно грибов и ягод. Корзинку в руки – и за грибами. Я плохо разбираюсь в грибах, но очень люблю кушать маринованные опята. Зато я знаю я годы и люблю их собирать. И действительно красота – нет ни комаров, ни мошек, ни мух.

Вода в реках, озёрах становится холоднее. Как-то и купаться не хочется. Осень вступает в свои права.

Сочинение на тему «Приметы золотой осени», 4 класс – Сочинение на отлично


Вариант №1
Время, когда деревья переодеваются из летнего зеленого платья в красивый золотистый наряд, называют золотой осенью. Все вокруг приобретает новые краски. Листья становятся желтыми, ягоды рябины краснеют, яблоки наливаются сочным ярким вкусом.

Заметить, что наступила осень, легко, в это время года созревает урожай. Деревья и земля отдают нам свои плоды, чтобы уйти в зимнюю спячку. Уже не так жарко греет солнце и радует каждый лучик, пробившийся среди туч. Все чаще идут дожди, после которых остаются подарки золотой осени – грибы. Собирать их целое забавное приключение. Отправляясь в лес за грибами, можно встретить его жителей, ежика, который торопиться собрать припасы на зиму, белку, она готовит себе норку для перезимовки, и конечно птиц. Они собираются в стаи для того, чтобы улететь в теплые края. Только вороны никуда не спешат, осенью они сбиваются в стаи и уныло каркают, сидя на высоких деревьях, птицы сообщают нам, что начинается холодная пора. Ветерок не такой теплый и ласковый, как летом, а холодный и пронизывающий. Он срывает золотисто-красные листья и несет их вперед, навстречу лужицам, в которых отражается серое небо осени.

По всем этим приметам становится ясно, что лето закончилось, но наступила очень интересная пора года – золотая осень.

Вариант №2

Осень – это чудесное время года, когда на улице становится прохладнее, начинается сезон холодных дождей. Листья на деревьях желтеют, образовывая полотно художника, состоящее из желтых, красных и золотистых красок.

Главная примета осени состоит в том, что мир преобразовывается в желтый цвет, наполняя теплом и уютом парки, леса, всю природу. Загадочная и неповторимая осень уникальна по-своему. Птицы отправляются в теплые края, люди отдыхают от жаркого лета, воздух становится насыщенным и прохладным.

Вторая особенная примета осени состоит в том, что, как правило, на рассвете и закате начинает куковать кукушка. Очень часто можно услышать ее осенью. В это замечательное время года у нас есть возможность отдохнуть от теплого и сухого лета и подготовиться к зиме.

Третья особенность осени заключается в том, что фермеры уже к ее началу собирают урожай на поле и в магазинах можно найти любимые овощи, например, тыквы. Тыква-главный овощ осени. Из нее готовят вкусные блюда, а также вырезают страшные лица для праздника, который празднуют осенью. Осень – самое время, чтобы вспомнить лето, вечерами пить горячий чай и больше спать, потому что осенью день становится короче, а ночь длиннее.

Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Приметы золотой осени», 4 класс» читают:

Сочинение для 4 класса «Как красива осенняя берёзка»

Сочинение «Осень – моё любимое время года», 4 класс

Сочинение на тему «Листопад», 4 класс

Поделиться:

Загрузка…

sochinenie-na-otlichno. ru

Сочинение на тему: «Разная осень»

За короткий промежуток времени, ни в одно время года, нет столько перемен в природе, как осенью. Она наступает незаметно, о ее приходе мы узнаем: по календарю, по пожелтевшей листве, сокращающимся дням и длинным темным ночам. Осень может быть на удивление разной.

Вначале она почти не чем ни отличается от лета. Все растения имеют такой же зеленый наряд. Красочно цветут клумбы. Стоят теплые и солнечные дни.

Но постепенно по ночам холодает. На деревьях можно наблюдать все больше разноцветной листвы. Особенно ярко окрашиваются клены. Их листья обретают почти все яркие краски осени, и становятся: красными, лиловыми, желтыми, оранжевыми и зелеными.

Празднично и торжественно выглядят рябины с желтыми листьями и красными гроздьями ягод. Березки и осинки с похожими по форме круглыми листочками одеваются в золотой наряд. Когда дует легкий ветерок, то листики на них напоминают золотые монетки, которые слегка трепещутся, как бы звеня.

В это время перелетные птицы собираются стаями и летят в теплые края. Особенно печально смотреть на улетающих и грустно курлыкающих журавлей.

Трава постепенно желтеет и ее украшением становятся разноцветные шапочки осенних грибов: опят, рыжиков, груздей. Когда гуляешь по такому цветному лесу, кажется, что попал в какую-нибудь волшебную страну или сказку.

Но пройдет всего лишь несколько недель, как снова природу можно не узнать: станут голыми и прозрачными ветви деревьев. Яркие осенние краски заменят тусклые черные и серые тона. Зачастит дождь, иногда по ночам будут заморозки. Выпадут, словно кружась в вальсе, белые снежинки. Эту пору мало кто любит, даже гулять на улице не хочется.

Просто удивительно, что осень такая разная и непредсказуемая своими происходящими изменениями. Вначале – зеленая, затем золотая, а потом вовсе серая, унылая и скучная.

Не нашли, то что искали? Используйте форму поиска по сайту
Понравилась статья? Оставь комментарий и поделись с друзьями

Комментировать

Народные приметы осени.

Осенние приметы для детей и школьников

Осень – золотая и сказочная пора года. Все деревья покрываются красками разных цветов и оттенков: от желтого до бурого. В это время обычно наступает сезон дождей, в воздухе начинает ощущаться прохлада. Дни становятся короче, ночи – длиннее. Осенью улетают в теплые края птицы. Это время сбора урожая и подготовки к зиме. Недаром говорят: «Весна красна цветами, а осень снопами». Людьми было записано множество народных примет осени, которые помогают узнать, какими будут зима и весна, какой ждать погоды, будет ли урожайным следующий год.

Приметы о погоде осенью

  • Сырое лето и теплая осень – к долгой зиме.
  • Осенний иней – к сухой, солнечной погоде.
  • Рано осенью много снега – ждите раннюю весну.
  • Облака редкие – будет ясно и холодно.
  • Звезды яркие – к хорошей погодке, тусклые – к дождю.
  • Если осенью падает много звёзд, на следующий год будет неурожай.

Осенние приметы о природе

  • Много паутины на бабье лето — к ясной осени и холодной зиме.
  • Паутина стелется по растениям – ждите суровой зимы.
  • Появились комары поздней осенью — к мягкой зиме.
  • Домашняя птица прячет голову под крыло — к холоду.
  • Осенью птицы летят низко — к холодной, высоко — к теплой зиме.
  • Гуси полетели – скоро выпадет снег.
  • Урожай на орехи, а грибов нет, зима будет снежная и суровая.
  • Когда в лесу много рябины – осень будет дождливая, мало – сухая.
  • Рябина, калина, черная бузина созрели рано – ждите жестокой и снежной зимы.
  • Лещина родила обильно – зима будет богата на снега и морозы.
  • Если осенью березы желтеют с верхушки, следующая весна будет ранняя, а если снизу – поздняя.
  • Много шишек на соснах и елях – к холодной зиме.
  • Обильные шишки внизу на ели – морозы будут ранние, вверху – зима будет короткая.
  • Калина созрела, а листья на ней зеленые – осень будет теплая.

my-calend.ru

Сочинение на тему осень для 4 класса

Осень – самая красивая пора года. Недаром у Александра Сергеевича Пушкина осень была самой любимой порой года. Нельзя не восхищать той красотой, которую нам дарит осень. А как красиво осенью в лесу! Иногда просто слов не хватает, чтобы описать все это великолепие, только художник может передать осенний пейзаж. Очень красиво в середине сентября, когда желтеют листья деревьев. В это время все в золоте, и не хочется покидать парк, ведь кругом такие живописные пейзажи. А как здорово в березовой роще, кажется, что на молоденьких березках весят золотые монетки, и когда начинает дуть ветер, слышится их звон. Именно благодаря осени люди больше начинают обращать внимания на окружающий мир. Осенью, когда хорошая погода, нужно стараться почаще гулять по улице. Окружающая красота поможет отвлечься, забыть о проблемах, заботах, отдохнуть душой. Ну, а если на выходные хорошая погода, то не в коем случаи не стоит сидеть дома. Нужно обязательно выехать на природу. Такие выходные принесут очень много удовольствия. Осенний лес словно сказка, он завораживает и очаровывает. Из него не хочется уходить, кажется, что сейчас начнется представление, вот-вот появятся сказочные герои. Эти впечатления надолго останутся в памяти, и захочется снова вернуться туда. Да, осень это время сказки, чудес, волшебства. Совет

: не переписывайте сочинение как есть. Оно дано в первую очередь, чтобы помочь в написании. Всё для учебы » Сочинения » Сочинение на тему осень

Приметы золотой осени для дошкольников и школьников

В далёкие времена люди подмечали всё, что связано с природой. Так появилось много примет про осень. Из них можно было узнать, какая будет осень: ранняя или поздняя, дождливая или сухая, холодная или вполне тёплая. Также по народным осенним приметам можно было судить о предстоящей зиме.

Сейчас погода во многом изменилась, но народные приметы всё равно продолжают работать. Мы подготовили статью о золотой осени для дошкольников и школьников 1-2, 3-4 классов, где вы найдёте народные и современные приметы.

В сентябре много яблок – в октябре капуста в подарок

Приметы золотой осени для дошкольников

***

Гром в сентябре – тёплая и долгая осень детворе. В сентябре много яблок, в октябре капуста в подарок. Чем суше и теплее сентябрь, тем позднее приход зимы. Рябина от тяжести клонит ветки к земле – дождливую осень предсказывает. Комары никак не угомонятся даже в конце осени – значит можно не бояться больших холодов, они пройдут стороной. Иней осенью предвещает хорошую погоду. Редкие облака на осеннем небе – к теплу. Осенний закат золотится – хорошую погоду предвещает на следующий день. Осень будет теплой, если до позднего лета цветут анютины глазки, лютики, маргаритки, тысячелистник, клевер. Если птицы задерживаются в родных краях дольше обычного, то стужа придет не скоро. Если утка сидит еще на воде и не улетает даже в холодный дождь, то хорошая погода еще продержится долго. Когда в лесу мало рябины, то осень будет сухая, а когда много — дождливая. Бабье лето ненастно — осень сухая. Бабье лето сухое — осень мокрая. Если первый день бабьего лета ясен, то и осень будет теплая. Птица на крышу садится — к непогоде. Тучи опускаются — к ненастью. Послеобеденный дождь — долгий. После гололедицы жди дождя. Если птицы перелётные высоко летят по осени, так и снегу много будет, а низко — мало снегу будет. Белки делают большой запас орехов — жди холодной зимы. Октябрьский гром — к белоснежной зиме. Большие муравьиные кучи — к суровой зиме. Много шишек на соснах и елях — к холодной зиме. Если осенью падает много звёзд, на следующий год будет неурожай. Если первый снег нападает так, что свесится с крыш, то он стает. Дождливые дни в сентябре – весь январь в серебре. Калина созрела, а листья на ней зеленые — осень будет теплая. Поздний грибок — поздний снежок. Пока лист с вишен не опал, сколько б снегу ни выпало, оттепель его сгонит. Рябина, калина, черная бузина созрели рано — ждите жестокой и снежной зимы. Воробьи прячутся в хворост — на мороз или перед метелью.

Пахнет осенью. Что-то необыкновенно грустное, приветливое и красивое. Взял бы и улетел куда-нибудь вместе с журавлями. Антон Чехов

Тихий полет журавлей к тёплой, хорошей осени

Приметы осени для школьников 1-2 класса

***

Запоздалый листопад предвещает тяжелую, голодную и холодную зиму. Если листья падают с деревьев рано (особенно это касается дубовых и березовых листьев), то год обещает быть богатым на урожай и плодородие почвы. Большинство опавших листьев лежат лицевой стороной кверху – урожай будет маленький; изнаночной – большой. На березе листья начинают желтеть снизу – весна ожидается поздняя; если первой верхушка пожелтела – то ранняя. Все листья облетели быстро – приближается суровая, вьюжная зима. Листья не торопятся опадать и желтеют медленно и постепенно – сильных морозов не ожидается, и зима пройдет быстро. Увидите в небе тихий полет журавлей, которые как бы общаются друг с другом, можете ожидать теплую хорошую осень. Рябина дала хороший урожай – ожидайте свирепых морозов. Когда скворцы улетать не спешат, а зайцы не торопятся менять серую шубку на белую, следует быть готовыми к длинной, ветреной и ненастной осени. Когда осенью грибники идут с пустыми корзинами, зима ожидается суровой; Если выпавший ночью снег остается на ветках деревьев, то и на земле не растает. Пчелы к осени леток улья залепляют воском, оставляя чуть видное отверстие, — зима будет холодная; оставляют леток открытым — теплая. Если в дождливую погоду сова часто ухает – хорошая погода. Если лягушки выпрыгивают на берег и квакают, а рыбы выбрасываются из воды — будет дождь. Пиявка спокойно лежит на дне — к хорошей, ясной погоде. Мошки толкутся над прибрежными кустами – верный знак ясной завтрашней погоды.

Первое дыхание осени – свежий ветерок после жаркого лета. В сентябре ещё чувствуется летнее послевкусие.

Осенью серенько утро, так жди красного денька

Приметы осени для школьников 3-4 класса

Популярные сочинения

  • Профессия моих родителей — сочинение (2, 3, 4, 5, 6, 7, 9 класс)
    У моих родителей очень интересные профессии, каждая из них уникальна и важна обществу. Мой папа военнослужащий, а мама работает учителем в школе. В своем сочинении я расскажу, о том как трудятся мои родители на благо людям.
  • Поиски и находки поэтов серебряного века — сочинение
    На рубеже 19-20 веков в России сложились новые поэтические направления, которые объединили под названием Серебряный век. Поэты искали другие приемы, излагали взгляды на происходящую непростую историческую ситуацию.
  • Сочинение на тему Общение
    Общение есть главное ценность каждого народа, и имеет главное значение в жизни человека. В современном мире как и раньше человек не может обходиться без общения с другим человеком

Сочинение Разная осень по моим наблюдениям о(для мальчика 3 класс)

Осенняя пора настолько прекрасна и непредсказуема, что не написать про осень просто невозможно. Осень на самом деле очень разная. То она угрюмо серая, а бывает осенью свежо и ярко. Именно про это мы поговорим далее.

Иногда осень бывает грустной и серой. В такие периоды этого времени года не хочется выходить из дома. Возникает желание погрустить под пледом или почитать книжку за кружечкой чая. Я давно наблюдаю за осенью. И прихожу к выводу о том, что это оно из самых красивых и переменчивых времен года. Осень – волшебная пора. Не зря на эту тему написано столько стихотворений. Осенью появляется возможность и желание отдохнуть от продолжительного лета, от обжигающего солнца и отсутствия свежего воздуха.

Осенью можно дышать полной грудью, побольше гулять и наслаждаться осенним пейзажем. Кстати, осенний пейзаж так же очень переменчив. Каждый день можно увидеть разное небо. То оно темно-серого цвета без единого проблеска солнечного света. А бывает, что оно насыщенного голубого цвета с перемещаюмися белыми облаками. Так же можно сказать и про деревья, которые сначала стоят с разноцветными листьями и радуют глаз. А через какое – то время стоят уже голые и унылые.

Люди осенью одеваются в мрачные одежды. Главное, чтобы было удобно и тепло. Отличное занятие осенью – это сбор грибов. Во время сбора грибов можно вдоволь нагуляться, надышаться, насмотреться на лесных красавиц, немного промочить ноги или даже промокнуть под легким дождем и в полной мере почувствовать прелести этого времени года.

Осень от того и прекрасна, что она не бывает однотонной. Осень разная. И это может подтвердить каждый. Наслаждайтесь, не грустите осенью. Делайте яркие фотографии, ищите живописные местечки вашего города. Получайте больше позитива.

Сочинение по литературе «Разная осень», 3 класс

Беззаботное лето всегда заканчивается неожиданно. Казалось, что ещё вчера мы радовались началу каникул, гуляя во дворе с ребятами, а сегодня уже снова нужно делать уроки и идти в школу. Осень невероятно изменчива, она то тёплая, то холодная, то солнечная, то пасмурная, может быть как сухой, так и очень дождливой. В это время года всё вокруг будто горит и переливается разными красками: жёлтым, зелёным, красным цветом. Листья на деревьях начинают желтеть, они становятся очень красивыми и яркими. На улице ещё тепло и светло даже вечером, поэтому можно гулять очень долго.

К середине осени всё сильно изменяется. Дожди идут уже почти каждый день, быстро темнеет и к вечеру улица превращается в холодное одинокое царство. Дети уже давно разошлись по домам и делать на улице нечего. На деревьях почти нет листьев, солнышко выглядывает очень редко, обычно только утром. Хочется больше сидеть дома и меньше проводить время на улице. Птицы улетают в тёплые края, только воробьи и голуби никуда спешат: они останутся зимовать в городе.

В конце осени выпадает первый снег, создавая в городе особую волшебную атмосферу. В это время уже начинаешь мечтать о новогоднем волшебстве. Солнце то выглядывает из-за туч, то снова прячется, но уже почти не греет. Ещё немного и наступит настоящая зима, выпадет много снега и можно будет бежать на улицу, чтобы слепить с друзьями снеговика и снежную бабу, поиграть в снежки, покататься с горки. Вокруг станет бело и невероятно красиво.

Вместе со статьёй «Сочинение по литературе «Разная осень», 3 класс» читают:

Сочинение «В голубом просторе», 3 класс. А. А. Рылов

Сочинение «Лесное озеро», 3 класс

Сочинение «Школа моей мечты», 3 класс

10 15 предложений на тему осень. Сочинения про осень. Сочинение про Сентябрь

Сочинение на тему Осень наступила

Осень – время прощания с теплом и прихода холодов. Дни становятся короче, ночи – длиннее, и это все заметнее с каждым новым днём. Солнце появляется на горизонте всё позже, а заходит раньше, и день за днём греет всё слабее. Температура на термометре за окном медленно опускается вниз, вечерами становится заметно холоднее. Дожди осенью идут чаще и дольше, солнечных дней все меньше, дуют холодные ветра. Вроде только выглянуло солнышко и начало немного пригревать, как вдруг задул сильный ветер, небо затянули хмурые тучи, и заморосил мелкий дождик.

Но, как говорят:

«У природы нет плохой погоды»

Осень – это не только сырость и холода. Многое мне нравится в осени.

Например, осенью перелетные птицы отправляются в теплые края. Выстроившись в ровные косяки, они пролетают над нашими головами, а мы провожая их взглядом, задумываемся, в какие же дальние страны они направляются. Досаждающие летом насекомые и комары, попрятались. Все вокруг изменилось, и по-своему красиво. Опавшие с деревьев листья, создают желто-красный ковёр по ногами. Осенняя природа, окружающая нас, поражает буйством красок и разнообразием.

После первых холодов и дождей, обычно в начале сентября, наступает бабье лето. Все его с нетерпением ждут, не желая прощаться с летним теплом.

Раньше я не любил это время года. Осень напоминала мне о дождливой и холодной погоде. Но с каждым годам я начал замечать, что осенняя природа намного разнообразнее и по-своему красива, чем мне казалось раньше.

Сочинение на тему За что я люблю осень

Осень воспета многими поэтами и писателями. Она отражена в известных работах живописцев и кинематографистов. Я люблю это время года за веселье и грусть. Когда идешь по парку и ворошишь ногами желтые, сухие листья, кажется, что природа забавляется со своими детьми.

Дети собирают каштаны, чтобы потом сделать из них забавные поделки: веселых человечков или животных. Каждый хоть раз в жизни пробовал создать такой «шедевр», выбирая подходящие образы из собственного воображения.

За что я люблю осень? За ласковое тепло, которое струиться с неба, лаская лицо. За бабье лето, которое дает возможность еще раз почувствовать себя беззаботно. За первый школьный звонок, крахмальную рубаху и запах цветов, который преследует каждого ученика в День Знаний. Ведь это возможность встретиться со старыми друзьями, одноклассниками, которых так не хватало летом. Это время новых начинаний и отчаянных забав.

Мне нравятся осенние дожди, за которыми можно наблюдать сидя у окна, с чашкой теплого чая. Даже внезапная простуда, которая так часто приходит именно осенью, может порадовать возможностью остаться дома. Можно провести целый день, кушая конфеты и валяясь перед телевизором, по которому идет любимый фильм.

Зачастую именно осенью в класс приходят новые ученики, с которыми можно подружиться.

Осень дарит людям буйство красок природы, которые позволяют по достоинству оценить всю ту прелесть, окружающую каждого из нас.

Осенний лес открывает объятья грибникам. Совершив пешую прогулку в лесную чащу, можно навсегда «заразиться» неудержимой страстью, искать под ковром пожухлых листьев ароматных подосиновик или белый гриб.

Осень всегда многолика и мимолетна. Она утопает в смехе детворы во время шумных забав, и в томном ожидании следующего времени года – озорной и хрустящей белым снегом зимы.

Сочинение на тему «Осень»

Осень – грустное, но невероятно красивое время года. Я говорю о той поре, когда вся природа вокруг меняет зеленый наряд на желтый, багряный, алый и оранжевый.

Я люблю осень, жаль только в школу нужно идти после каникул. Но зато я встречаю друзей, мы делимся впечатлениями от прошедшего лета и веселыми историями.

Сначала осень подкрадывается незаметно, словно невзначай. В сентябре зелень листвы все такая же, как и летом, только ночи становятся холоднее. А затем и дни. Воздух выглядит как бы прозрачнее, а небо – выше. Ветер постепенно становится более резким и холодным. Он напоминает о том, что теплые беззаботные летние деньки закончились, и на пороге уже стоит осень. Чуть позже листья начнут желтеть. Сначала по одному, а потом все больше и больше. К октябрю они все сменят цвет, и окружающая природа запестрит теплыми оттенками.

Еще в октябре в лесах появляются грибы. Я жду этой поры с трепетом. Мы с родителями часто ходим с корзинками за белыми грибами или опятами. Обожаю лесные грибы. Мне кажется, что с ними не сможет сравниться ни один шампиньон или вешенка, которые продаются в магазине.

Первого октября у моей бабушки День Рождения. В этот день в нашем доме собирается вся семья, и он наполняется шумом и смехом. Ей дарят много осенних цветов: астры, хризантемы и октябрины, которые распространяют очень приятный, легкий аромат.

К сожалению, эта красота быстро увядает, и к ноябрю уже ничего не остается. Деревья стоят с голыми ветвями, а с неба почти все время льют дожди. Природа уже находится в дреме перед приходом зимы, которая укроет все своим пушистым белым покрывалом до следующей весны. Гулять уже не хочется, и вечерами приходится сидеть дома, но мы с друзьями все равно находим интересные занятия. Например, вместе смотрим фильмы или играем в настольные игры.

Скоро придет зима, выпадет снег, и мы снова сможем веселиться на улице.

Сочинение на тему Тёплая осень

Наступила осень. Солнце позолотило верхушки деревьев, раскрасила листья в пёстрые, яркие, красивые цвета. На деревьях листья висят, похожие на золотые монеты. Подует тёплый осенний ветерок, и листья превращаются в маленькие самолётики. Туча пролетит, ветер затихнет, и листья опускаются на воду и превращаются в осенние кораблики. Другие листья упадут на землю и покроют её разноцветным ковром. Когда идёшь по нему, листья шуршат как жаренные чипсы. И сразу наступает хорошее настроение. И хочется поваляться в листьях. В небе стая птиц улетает на юг, прощаясь с нами до будущей весны.

Гоша Катаев

Мини-сочинение на тему осень

Осень самая яркая пора о которой воспевали поэты, писали прозаики, осеннюю природу которой отображали в живописи художники. Красота осенней природы это романтика настроения и с легкой грустинкой размышления в сочинении на тему осень.

Особенным контрастом для ярких эмоциональных переживаний в сочинении про осень наступает в природе период золотой осени, когда особенно хочется подчеркнуть утонченность пейзажа осени в сочинении или в кратком рассказе. Шум осеннего леса, листопад, прогулки в последних теплых днях бабьего лета, грустное настроение и ожидание первого снега и холодов, все это неисчерпаемый материал для сочинения на тему осень.

Чтобы сочинение не совпадало с тем, что в интернете. Нажмите 2 раза на любое слово в тексте.

Осень – это самая яркая пора, о которой воспевали поэты, писали прозаики, осеннюю природу которой изображали художники в живописи. Красота осенней природы – это романтика настроения с легкой “грустинкой” размышления.

Особенным контрастом для ярких эмоциональных переживаний в сочинении на тему осень наступает в природе период золотой осени, когда особенно хочется подчеркнуть утонченность пейзажа осени в сочинении или в кратком рассказе. Шум осеннего леса, листопад, прогулки в последних теплых днях бабьего лета, грустное настроение и ожидание первого снега и холодов, – все это неисчерпаемый материал для сочинения на тему осени.

Сочинение про осень

Осень – позитивное настроение, но и в то же время легкая грусть. Даже тоска иногда. Самые цветные сны, самые честные разговоры, самые легкие воспоминания. Дожди. Много дождей, лучших в мире собеседников и приятелей. Туманы. В голове и на улице. И температура воздуха что надо. Спешит, торопится осень, всё новые и новые краски находит она для своей картины. Серыми тучами покрывает небо. Смывает холодным дождём пёстрый убор листьев. Для своей работы взяла осень самые яркие краски и принялась за свою картину. Берёзы и тополя покрыла она лимонной желтизной. А листы осинок и клёна разрумянила, будто спелые яблоки. Все деревья и даже кусты разукрасила осень по-своему, по-осеннему: кого в жёлтый наряд, кого в ярко – красный. Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них ведь на ветках не листья, а иглы, а их трудно разрисовать. Пусть, как были летом зелёные, так и остаются. И вдруг резко меняет осень свои краски. Растения серые, пожухлые. Опустели поля и луга. Ещё шире, просторнее стало. И потянулись над ними в осеннем небе косяки перелётных птиц: журавлей, гусей, уток… Улетают птицы в тёплые края.

Чудесная получилась картина. Только кажется, будто в ней что-то не закончено, будто ждут чего–то притихшие омытые осенним дождём поля и леса. Ждут, не дождутся голые ветви кустов и деревьев, когда придет новый художник и оденет их в пушистый белый убор. Мне кажется, что это самое красивое время года. Особенно я люблю конец сентября – листья деревьев в этот период просто восхитительны… В такие дни мне нравится гулять по лесу, чувствуя прохладный, прозрачный воздух; созерцать красно-жёлтые цвета, ощущать приятную грусть… Осень… Опять она пришла к нам, сменив удушливое и местами слишком сладкое и позитивное лето. Снова можно любоваться обилием красок. Задумчиво рассматривать свинцовое небо и ловить лицом дождь. Можно сидеть в парке на скамеечке, отдаваясь прохладному ветерку. Осень – прекрасна. Она сводит с ума вихрем разноцветных листьев, которые танцуют вместе с развивающимися волосами. Я люблю осень. Потому что люблю…

Сочинение на тему осень для 4 класса

Осень – самая красивая пора года. Недаром у Александра Сергеевича Пушкина осень была самой любимой порой года. Нельзя не восхищать той красотой, которую нам дарит осень. А как красиво осенью в лесу! Иногда просто слов не хватает, чтобы описать все это великолепие, только художник может передать осенний пейзаж.

Очень красиво в середине сентября, когда желтеют листья деревьев. В это время все в золоте, и не хочется покидать парк, ведь кругом такие живописные пейзажи. А как здорово в березовой роще, кажется, что на молоденьких березках весят золотые монетки, и когда начинает дуть ветер, слышится их звон. Именно благодаря осени люди больше начинают обращать внимания на окружающий мир.

Осенью, когда хорошая погода, нужно стараться почаще гулять по улице. Окружающая красота поможет отвлечься, забыть о проблемах, заботах, отдохнуть душой.

Ну, а если на выходные хорошая погода, то не в коем случаи не стоит сидеть дома. Нужно обязательно выехать на природу. Такие выходные принесут очень много удовольствия. Осенний лес словно сказка, он завораживает и очаровывает. Из него не хочется уходить, кажется, что сейчас начнется представление, вот-вот появятся сказочные герои. Эти впечатления надолго останутся в памяти, и захочется снова вернуться туда. Да, осень это время сказки, чудес, волшебства.

Совет : не переписывайте сочинение как есть. Оно дано в первую очередь, чтобы помочь в написании.

Всё для учебы » Сочинения » Сочинение на тему осень

Чтобы добавить страницу в закладки, нажмите Ctrl+D.

Ссылка: https://сайт/sochineniya/sochinenie-na-temu-osen

Ответы (2 )

Сочинение Лес поздней осенью (поздняя осень в лесу)

Лес… Произнося это слово, я возвожу перед своим взором дальние километры зеленого массива. Лес хорош во все времена! Однако поздней осенью он становится необыкновенно прекрасным и неповторимым.

Сочинение Описание природы осенью

Давно уже красоты осенней природы приковывают взгляды великих поэтов и художников. Сам Александр Сергеевич Пушкин посвятил осени немало своих произведений. А фамилий великих художников просто не перечесть.

Для многих поздняя осень является временем не самым приятным: дожди, хмурая погода, мало когда появляется солнце. Совсем редкие песенки птиц еле слышно пробиваются сквозь непрекращающиеся капли дождя

Мой год начинается 1 сентября, а не 1 января, как на самом деле происходит у всех. Нет, я не имею в виду учебный год. Дело в том, что когда я говорю «в прошлом году», я имею в виду все это время до дня 1 сентября.

Сочинение про Золотую осень

Золотая осень – это шикарное, бархатное время года, живописные пейзажи которого не оставят равнодушными к себе никого. Именно про эту красивую пору года и поговорим сегодня.

Сочинение про Сентябрь

Сентябрь – первый месяц осени, его воспевали в своих стихотворениях многие русские поэты, изображали художники, это месяц наполненный волшебством природы, месяц, который словно коктейль вобрал в себя всевозможные цвета красок

Вот и закончилась горячая пора отпусков и морских приключений. Всё чаще небо затянуто свинцовыми тучами, вечера стали холодными и длинными, но днём всё ещё можно понежиться в лучах тёплого солнышка.

Сочинение Осенние каникулы и как я их провожу 2, 3, 4, 5, 6 класс

Все люди по разному проводят своё личное время, тратя его на те или иные вещи, которые им приходятся по душе. Но так как я учусь в школе, свободного времени у меня не так много как бы мне того хотелось

Сочинение Бархатная осень

Бархатная осень – очень поэтично звучит. Если б я не знала значения этого выражения, то все равно поняла бы, что речь идет о приятном сезоне, о мягком климате, теплом воздухе… ассоциации с чем-то очень нежным

Сочинение О чем шептались осенние листья

Буро-красные и коричневые дубовые листья прошуршали, что и их веники нравятся многим любителям попариться, а желуди собирали гурманы для приготовления кофе

Осень в картинах русских художников

Осень в картинах русских художников – “унылая пора”, но, вместе с тем и “очей очарованье”. Теплые желто-золотистые краски, кое-где багрово-красные вкрапления, трогательные спокойные пейзажи во всей простоте и великолепии русской природы.

В парке растёт много разных деревьев. Осенью все листья становятся красными, жёлтыми и коричневыми. Некоторые ещё остаются зелеными. Все деревья яркие, разноцветные. Это так красиво! Часть листьев падает на землю.

Наступает осень. Город становится желто-оранжевым. Школьники надевают портфели и идут на учебу. У взрослых заканчивается пора отпусков.

Шорох листьев и прохлада – это признаки осеннего утра. На улице дворник сметает листья в большие кучи, которые вывозят грузовики за город. Листья такие разноцветные.

Сочинение О чем расскажут осенние листья 3 класс

Осенняя пора самая прекрасная. Осень – это и теплые деньки, и дождь и первые заморозки. Осень – это опавшие листья, которые постоянно говорят нам о приближении холодов.

Мне очень нравится осень, потому что листья начинают желтеть и падать, земля становится уже не такой серой, а принимает яркие краски. Очень приятно идти по таким цветным листьям и представлять, будто ты в волшебной сказке.

Люблю смотреть из окна осенью. Просыпаешься утром, а природа уже за ночь поменяла свой внешний вид. Листики постепенно желтеют или становятся красными. Дорога усыпана листвой

За что я люблю осень? За ласковое тепло, которое струиться с неба, лаская лицо. За бабье лето, которое дает возможность еще раз почувствовать себя беззаботно

Осень – прекрасное и весьма удивительное время года! Вокруг стоят деревья с пожелтевшими и наполовину опавшими листьями, а под ногами лежит огромный ковёр

Осень всем известна как очень дождливая пора. Не всем приятно после не длительной прогулки приходить домой в промокшей насквозь одежде

Умение видеть и различать цвета одно из самых уникальных в мире, только человеческих глаз обладает подобными характеристиками. Для того чтоб узреть красоту природы достаточно просто открыть свой взор и оглядеться.

Сочинение Осень

Осень – пора очаровывающая взор. Не даром это время года так любят воспевать поэты. Есть в ее закромах то, чем можно восхищаться и любоваться!

Да, бывают хмурые и ненастные дни. Но, они бывают и летом, и весной. Да, немного грустно, что закончилось веселое лето. Но, оно придет снова. И почему бы пока не насладиться осенней золотой порой?

Особенно красива и интересна ранняя осень. Этой порой природа еще только начинает готовиться к предстоящему зимнему отдыху. Да, она устала и ей пора бы и отдохнуть! Все кругом говорит об этом: и более редкие солнечные лучи, и меньшее количество его тепла, и увядающие цветы, радовавшие глаз и душу в течении лета.

Готовятся к зимнему отдыху и многие звери. Остается только обзавестись припасами. А какая красота в лесу этой порой! Ворох золота под ногами шелестит так, что аж за душу берет. А когда увидишь, вдруг, в этом осеннем земном покрывале одинокий цветок, который еще не увял, то, по неволе, взгрустнется.

Этой ранней осенней порой все раскрашено в такие яркие и красивые краски! Очень талантлива осень в своих зарисовках! Большое разнообразие цветов и их всевозможных оттенков говорят о несомненном ее таланте.

И это пышное и прекрасное увядание природы постепенно переходит в более позднюю осеннюю пору. Вот уже и облетели все листья, лишь очень редкие еще цепляются за ветки, не желая расставаться с ними. Вот уже и улетели перелетные птицы – последняя стая оставила свой след в облаках. Вот уже и засыпает матушка-природа под нарастающие завывания ветра и учащающиеся дожди. Теперь, и правда, становится грустно.

Но совсем немного остается уже до того момента, как оскудевшую землю укроет своим белоснежным полотном первый снег. Он долго будет еще, смешиваясь с грязью и тая под еще не совсем сонным солнцем, укладываться поудобнее. И опять будет на душе и немного грустно, и радостно наблюдать красоту природы во всех ее проявлениях.

Сочинение про Осень для 2, 3 класса


Есть чудная пора – это осень. И в этой золотой поре можно играть до утра. Раскидывать листья в разные стороны. Вижу золотой листик. Он упал с клёна самым первым. Я подняла его и положила пакет, чтобы собрать гербарий. Когда пришла осень, все дети пошли в школы и садики. Я тоже пошла в школу учиться. У мамы был отпуск, и каждые выходные мы гуляли в парке. Там было много листьев: жёлтых, красных, золотых, коричневых, оранжевых. Мы гуляли долго и весело. Ведь осень – это листопады и дожди. Мне нравится осень, ведь в это поре можно делать все, что угодно!

Сочинение на тему «Осень наступила»

Наступила осень . Солнце греет ещё почти по-летнему, стремясь отдать последнее нерастраченное тепло. На голубом и чистом небе ещё почти нет туч. Только ветер стал более холодным и резким, напоминая о том, что на дворе уже сентябрь месяц. Среди яркой зелени заметны первые предвестники осени: жёлтые и красные листья. Скоро они опадут с деревьев и покроют собой все дороги и дорожки.

Сочинение на тему «Осень»

Осень – время прощания с теплом и прихода холодов. Дни становятся короче, ночи – длиннее, и это все заметнее с каждым новым днём. Солнце появляется на горизонте всё позже, а заходит раньше, и день за днём греет всё слабее. Температура на термометре за окном медленно опускается вниз, вечерами становится заметно холоднее.

Вот наступила золотая осень . Самая красивая и живописная пора года. Осень любит желтые, красные, оранжевые краски, а как любит она осыпать все золотом. Вот приходишь в березовую рощу, и не можешь отвести глаз, все в золоте. На березках вместо листочков висят золотые монетки, и, кажется, что от одного дуновения ветерка они начнут тут же звенеть.

Сочинение на тему «Осенняя пора»

Осень – самое красивое время года. Недаром у Александра Сергеевича Пушкина осень была самой любимой порой года. Нельзя не восхищать той красотой, которую нам дарит осенняя природа. А как красиво осенью в лесу! Иногда просто слов не хватает описать все это великолепие, только художник может передать осенний пейзаж.

Сочинение на тему «Золотая осень»

Закончилось весёлое лето. Полноправным хозяином в стал сентябрь. Утром и ночью становится необычно холодно. Только днем всё ещё пригревает солнышко, пытается напомнить нам о лете. После изнурительного длительного труда отдыхают поля. Золотистый сады уже подарили хозяевам свой урожай. Всюду чувствуется прохладное дуновение осени. На сером небе всё чаще стали появляться низкие тучи. Идёт мелкий дождь.

Сочинение на тему «Почему мне нравится осень»

Осень, скоро осень … Дивная и прекрасная пора. Солнышко уже не жарит немилосердно с утра до вечера, как летом и еще не прячется за плотными серыми тучами, как это будет зимой. Оно щедро и нежно греет, лаская каждую клеточку, оно как бы звенит в небе миллионом звоночков и рассыпает свою нежность и тепло. Идите, люди и зверьки, травинки и цветочки, птички и деревца, ловите его прелестные лучи, купайтесь в них, радуйтесь, улыбайтесь.

Сочинение на тему «Осень» для 2, 3, 4 классов

1 вариант. Настала осень . На деревьях пожелтели листочки. Скоро они начнут падать на землю.
Вчера мы гуляли с мамой по осеннему парку. Там солнечно и тихо. Птицы уже не поют. Они готовятся улетать в теплые края.

2 вариант. В первый день осени мы пошли в школу. Стоят погожие дни. Каждый день я возвращаюсь из школы и радуюсь осеннему солнышку.
Скоро пойдут осенние дожди. Станет холодно. Сейчас на деревьях листва золотистая. Но скоро она пожухнет и опадет.

Сочинение на тему «Осень в Одессе»

Я живу в Одессе . Это очень уютный и милый город. Вот и до нас добралась осень . Деревья постепенно стали одеваться в желтые, оранжевые и красные одежды.

Осень у нас очень теплая, но в этом году еще теплее, чем прежде. В море еще можно купаться. Солнышко светит не так интенсивно, но еще довольно часто. Всегда удивлялась, что у нас осенью можно иногда и не одевать куртки и пальто, в то время как во всех других городах, находящихся севернее, все укутываются, чувствуя приближение зимы. Очень хорошо сейчас гулять среди деревьев, когда все вокруг так красочно и ярко. Люблю свой город, он для меня как целый мир, в котором можно наслаждаться жизнью. Осень придает Одессе еще большее изящество и красоту. Можно сказать, что осень идет моему городу.

Не нашли что искали? вот еще

Конспект по русскому языку по теме “Сочинение-описание “Краски осени” (4 класс)

Пригодич Людмила Константиновна,

                                           учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

 

Конспект урока развития речи в 4 классе

Тема урока: Сочинение – описание по заданному плану   «Краски осени»

Цель урока:

создание условий для совершенствования  умения писать сочинение-описание с элементами повествования на материале непосредственных наблюдений.

Задачи урока:

Обучающие:

способствовать формированию  умения строить текст в определённой композиционной форме,  осознанно использовать  собранный материал,  языковые средства в соответствии со стилем в письменной речи;

провести речевую подготовку с целью предупреждения речевых недочётов и грамматических ошибок в сочинениях.

 Развивающие:

         создать условия для развития творческого  воображения, мышления,  эмоционального восприятия произведений искусств; обогащения и усложнения словарного запаса изобразительной  лексикой;

содействовать развитию связной речи учащихся через составление рассказов;

способствовать развитию орфографической зоркости.

Воспитывающие:

способствовать  пробуждению  интереса к данному виду работы, используя различные виды творческой деятельности;

содействовать воспитанию эстетических чувств, позитивного отношения к окружающему миру.

Необходимое оборудование: телевизор, мультимедийная презентация, выполненная в программе Windows Movie Maker

Дидактическое обеспечение урока:     

музыкальные произведения для прослушивания:

фортепианный цикл «Времена года» («Сентябрь», «Октябрь», «Ноябрь»)  П.И. Чайковского,

симфоническая сюита «Времена года» («Осень») А.Вивальди, запись пения птиц;

детские рисунки и работы на тему «Осень»;

рабочая тетрадь;

приложения.

Используемые педагогические технологии:  технология развития критического мышления, технология «Шаг за шагом» (проектная деятельность), информационно-коммуникативные технологии, здоровьесберегающие технологии.

Методы  и приемы:

по преимущественному источнику получения знаний: 

словесные: рассказ, объяснение, беседа, работа с  приложениями;

наглядные: наблюдение, демонстрация наглядных пособий, мультимедийная презентация;

практические: устное составление зарисовок, письменное написание сочинения.

по характеру мыслительной деятельности и познавательной активности:

репродуктивные: чтение стихотворений наизусть, словарная работа, работа с деформированными тексами.

продуктивные: составление собственных текстов.

Формы:  фронтальная (коллективное устное обсуждение зарисовок), парная,   индивидуальная (реализация дифференцированного подхода на различных этапах урока), групповая работа (сочинение отдельной зарисовки и составление сочинения – мозаики)

 

 

Мотивация учащихся:

Эмоциональная мотивация

Приемы:

1) создание ситуации успеха, через выполнение заданий посильных для всех учащихся (дифференцированный подход), написание сочинения с опорой на ранее  собранный материал;

2) положительный эмоциональный настрой, через создание на уроке доброжелательной атмосферы доверия и сотрудничества, яркую и эмоциональную речь учителя;

3) рефлексия, через оценку собственной деятельности и деятельности других, оценку результата деятельности;

4) занимательность, необычное стихотворное  начало урока, через использование музыкальных фрагментов, межпредметную связь,  использование мультимедийной презентации;

5) включение учащихся в коллективную деятельность, через организацию работы в группах, парах, взаимопроверку, оказание учащимися помощи друг другу;

6) стимулирование деятельности, через оценку, благодарность, словесное поощрение, выставку лучших работ, оказание учителем незначительной помощи, усложнение заданий.

Познавательная мотивация

Приемы:

1) предоставление права выбора темы зарисовки (части) сочинения,  совместное планирование деятельности на уроке, варьирование заданий по степени значимости;

2) реакция на ошибку, через приём «лови ошибку», выяснение причин ошибок и определение последующих действий;

3) практическая направленность, через соотнесение учебного материала с конкретной жизненной ситуацией, определение значимости изучаемого материала.

Ход и содержание урока, деятельность учителя и учащихся

Этап  урока

Деятельность учителя (содержание, формы и методы)                        

Деятельность учащихся (содержание, формы и методы)

1. Организационно- мотивационный  этап.

 

2.Вступительная беседа

 

 

 

 

 

3.Постановка темы и задач урока.

 

4. Беседа об особенностях сочинения-мозаики.

 

5.Обсуждение границ и объёма темы, типа текста, стиля речи.

 

 

 

 

 

6. Подготовка к сочинению. Устное составление зарисовок.

 

7. Физкультминутка

 

8. Словарная работа.

 

 

 

 

9. Написание сочинения.

 

 

 

 

 

 

10.Редактирование текстов (обсуждение в группах).

 

 

 

11. Анализ сочинений – мозаик.

 

 

 

12. Итог урока. Рефлексия.

 

 

 

 

 

 

13. Домашнее задание.

 

Организует деятельность учащихся, формирует положительный настрой                                       

Включает учащихся в  беседу с целью с развития

познавательного интереса,  мотивации на предстоящую работу.

 

 

Сообщает тему и задачи урока

 

Просит учащихся сравнить и сделать выводы                                                

 

Побуждает школьников к самостоятельному формулированию результата                                                            

 

 

 

 

Организует деятельность учащихся  по составлению устных зарисовок сочинения

 

 

 

Определения способа получения недостающих знаний и перечня источников, где они могут быть                              

Организует самостоятельную деятельность учащихся по написанию сочинения, осуществляет помощь группам, требующим контроля                       

                                      

Организует самостоятельную деятельность, побуждает учащихся к выявлению и устранению ошибок

 

Проводит анализ, исправляет речевые недочеты.

 

 

Организует деятельность учащихся по самооценке и взаимооценке.

 

 

 

 

 

Объясняет выполнение домашнего задания

Настраиваются на деятельность

 

 

Формулируют собственные заключения и устанавливают их связь с полученными знаниями

 

 

 

 

Формулируют полученный результат

 

Ищут способы решения учебной задачи: выявляют источники, определяют план дальнейших действий                                 

 

 

Просматривают  видеофайлы,  составляют устные сочинения

 

 

 

Работают с приложениями, со словарями

 

 

Работа в группах

Индивидуальная работа.

 

 

 

 

 

Слушают составленные зарисовки в группах, редактируют тексты.

 

 

Зачитывают  составленные в группе сочинения – мозаики.

 

Осуществляет оценочную деятельность по самооценке и взаимооценке достигнутых результатов

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход урока

1. Организационно-мотивационный  этап.

Я рада видеть каждого из вас,

И осень пусть  прохладой в окна дышит,

Нам будет здесь уютно, ведь наш класс

Друг друга любит, чувствует и слышит.

2. Вступительная  беседа.

Прослушание музыки П. И. Чайковского «Октябрь. Осенняя песня» (из цикла «Времена года»)

С каким временем года ассоциируется эта музыка? Обоснуйте ответ.

А кто узнал, что это за произведение?

Какое настроение у вас возникло?

Нравится ли вам это время года? Чем?

Какие чудесные превращения происходят осенью  в природе?

Вспомните нашу осеннюю экскурсию в парк. Какие новые краски появились у природы осенью?

А как красоту осени можно сохранить даже зимой? (Можно собрать

гербарий, сфотографировать, нарисовать).

 

Удивительная природа нашей Беларуси. Посмотрите на экран (видео).

          Какие замечательные картины можно увидеть у нас  в Беларуси осенью, когда весь лес и  вся земля  разукрашена яркими красками и узорами. Осень – прекрасное время года. Сколько новых звуков, красок, запахов дарит нам осень.

Многие художники любили и любят осень. Эта пора года вдохновляла их на написание своих картин.  Вспомните,  как называется рисунок, картина с изображением природы?  (Пейзаж)

Посмотрите, как изобразили это чудесное время года известные художники: И. Левитан, И.Остроухов, Л.Афремов. (видео)

 

 И. И.Левитан                         Золотая осень                                  Осень  

 И.С.Остроухов               Осенний пейзаж                     Золотая осень

П. Афремов                                 Осенью                                       Осень                                  

Перед вами  репродукции картин этих художников. Рассмотрите их.

Какие признаки осени изобразили художники? (Золотую осень).

Какие краски использовали художники?  (Жёлтые, голубовато-серые, коричневые, красноватые и другие.)

 Но не только художников вдохновляло это время года.  Сколько замечательных строк посвятили наши  писатели, поэты этому удивительному времени года!

 Ребята, а какие стихи и рассказы об осени вы читали? (Ответы учащихся, чтение стихотворений наизусть)

Прочитайте внимательно стихотворение Р.П.Ругина и скажите, какие приметы осени мы ещё не назвали.

 (Приложение 1)

Итак, поэты, писатели, художники, песенники отразили в произведениях своё видение осени, своё настроение, связанное с её приходом, а мы при написании сочинения расскажем о своих чувствах.

3. Постановка темы и задач урока.

Сегодня на уроке мы будем писать сочинение-мозаику на тему «Краски осени». Будьте внимательны и активны! Успехов вам! (видео)

4. Беседа об особенностях сочинения-мозаики.

Как вы думаете, почему именно сейчас, когда осень в самом разгаре, лучше писать сочинение-мозаику на тему «Краски осени»? (После зелёного лета природа окрашивает землю разноцветным ковром, лес становится как терем расписной.)

Будут ли краски осени в середине осени похожи на разноцветный холст?

Вспомните, что такое мозаика и сможем ли мы сравнивать краски осени с мозаикой? (Краски осени не окрашены в один цвет, поэтому напоминают мозаику.)

Сегодня наша задача – описать как можно больше красок осени.

 

5.Обсуждение границ и объёма темы, типа текста, стиля речи.

Итак, название сочинения «Краски осени».

Что вы можете сказать о теме сочинения?

 О чём мы будем писать?

В каком стиле лучше написать сочинение на эту тему? (В  художественном. )

Как вы думаете, какой тип текста мы должны будем составить? (Описание).

Тема сочинения «Краски осени» очень ёмкая. Краски осени можно заметить сейчас всюду, их очень много, они разнообразны. Какие краски осени мы будем описывать?

Составим план сочинения.   

Вспомните, из каких частей состоит сочинение? (Сочинение состоит из вступительной части, основной части и заключения)

На экране (видео) названия тех маленьких картинок, зарисовок, из которых и будет состоять весь текст.

Давайте подумаем, в какой последовательности их расположить в нашем сочинении, поразмышляем над их содержанием.

 Ознакомьтесь с зарисовками. Попробуйте определить их последовательность в сочинении.

•        Портрет Осени.

•        Что мне особенно нравится осенью?

•        Музыка осеннего дня.

•        Осень «перекрашивает» пейзаж.

•        Осеннего  солнышка лучик.

•        О чем рассказал осенний листок.

(Выстраиваем  на доске последовательность плана сочинения.

 Под запись прикрепляется иллюстрация)

 

 

6. Подготовка к сочинению. Устное составление зарисовок.

Зарисовка 1. Портрет Осени. (видео)

С какой картинки лучше начать наше сочинение? (Портрет Осени)

Составим первую часть сочинения вместе. О чём мы можем здесь написать?

Почему слово «Осень» в названии написано с заглавной буквы? Какой прием можно использовать в описании Осени? (Олицетворение)

 

 

 

 

 

 

 

 

Каким вы представляете её портрет? (видеофайл)

Сейчас в природе Осень – полновластная хозяйка. От нее нельзя отвести глаз: длинная золотая коса, венок из осенних листьев, воздушное платье, как легкое осеннее  облачко.

Зарисовка 2. Осеннего солнышка лучик.  (Видео)

              

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало…. А. С. Пушкин

О чём мы напишем во второй части сочинения?

Как вы понимаете смысл этих  строчек?

Вы наблюдали, какое небо сейчас? Какие краски вы бы подобрали, чтобы нарисовать осеннюю природу? (видео)

              

 

                 

 Небо всё чаще бледно-голубое, в дождливую погоду небо покрыто облаками. Солнце светит, но уже не так греет.

Итак, одну из осенних зарисовок можно посвятить описанию неба, солнца, облаков.

 Задание:  Подберите и запишите как можно больше признаков к предметам: небу, солнцу, облакам.

 Небо (какое?)          Солнце (какое?)                     Облака (какие?)

Зарисовка 3. Осень «перекрашивает» пейзаж. (видео)

Пришла без красок и без кисти

И разукрасила все листья. Кто это?

Спешит, торопится осень, всё новые и новые краски находит она для своей картины.

О чём можно написать в этой зарисовке? (О том, что осень  раскрасила природу в разные цвета.)

 А что вы можете рассказать об окраске деревьев, трав? (видео)

                      

      

Итак, какие же краски есть у осени? (Осень богата разными красками: желтыми, красными, оранжевыми, голубыми, серыми и т.д.)

Посмотрите на экран. Подтвердилось ли наше предположение, что краски осени похожи на разноцветный ковер?

Красиво. А вы наблюдали в жизни такие картины?  (Ответы учащихся).

Работа в парах. Прочитайте,  как об этом написал  И. Северянин. (Приложение 1)

Видите, как поэты и писатели могут всё подмечать в природе, мимо чего мы с вами часто проходим, не замечая этого.

Зарисовка 4 .О чем рассказал осенний листок.

Какой будет  следующая  зарисовка в нашей мозаике?

Какие листья  по форме? На что похожи? (видео)

  

     

О чем может рассказать осенний листок?  (О том, как, из чего он образовался, какое у него настроение, что он наблюдает)

Какие волшебные превращения мог совершить листок, упавший (спустившийся) на землю?  (Согрел землю…, разбудил… , развеселил…, подбодрил)

Во что он превращается на земле?

Как вы думаете, только ли грустная эта картинка?

В каком жанре можно было бы сделать эту зарисовку? (В жанре сказки).

Зарисовка 5. Музыка осеннего дня. (видео)

У каждого времени года свои звуки. Они такие неповторимые и яркие, что многих композиторов вдохновляли на создание музыкальных произведений на темы времен года. Осенние мелодии самые впечатляющие.

Прослушивание симфонической  сюиты «Времена года» («Осень») А.Вивальди, запись пения птиц

Какие же звуки осени вспоминаются прежде всего? (Прощальные песни птиц, звук первого школьного звонка, стук дождя)

Голоса, чьих птиц вы узнали?

Ребята, а какие запахи есть у осени? (Запах скошенной травы, запах ягод, грибов, чистый воздух)

Зарисовка 6. Что мне особенно нравится осенью? (видео)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Как закончить сочинение?

О чем напишете в этой части? (О своем отношении к волшебнице осени, о том,  какие краски больше нравятся, что особенно радует глаз,  о том, что нас волнует, радует, восхищает)

7.  Физкультминутка (под музыку)

Немного отдохнем. Представьте, что вы – осенние листочки.

Утро. Восходит солнце. Листочки просыпаются, открывают свои глазки. Солнышко поднимается выше. Листочки тянутся к нему. Незаметно подкрадывается ветер и срывает листок с дерева. Листок движется по тротуару, будто маленький желтый кораблик, танцует, как в известной песне: “танцевала в подворотне осень вальс-бостон”.

8.Словарная работа.

Поэты, писатели, художники, композиторы сумели в своих произведениях передать красоту осени. Мы с вами тоже искали такие слова, чтобы описать красоту осени. Обратимся к осеннему  словарю.

(Приложение 2)

Подобранные вами ассоциации  распределены по определенным группам. Они помогут вам создать свой текст. Найдите в этих словах орфограммы.

(Определения способа получения недостающих знаний и перечня источников, где они могут быть) – работа с орфографическим словарем и словарем синонимов.

9. Написание сочинения (самостоятельная работа)

Работа в группах.

Сейчас вы сами будете в роли писателя. Подберите эпиграф к работе. (Приложение  4)

Каждый из вас в группе  берет себе ту зарисовку (картинку), которую он хотел бы составить.   Вы можете написать в прозе или в стихах, в жанре сказки.

А затем мы соединим все ваши зарисовки в группе  и получим большое и, надеюсь, красивое сочинение-мозаику «Краски осени».

Индивидуальная работа. Для учащихся с низким уровнем творческих  способностей подготовлены варианты деформированных текстов (Приложение 5)

10. Редактирование текстов (обсуждение в группах).

Перечитайте свои сочинения в группах. Посмотрите, может что-то нужно изменить или дописать.

11.  Анализ сочинений – мозаик.

Чтение текстов

Прием «Шесть шляп мышления» (надень свою мыслительную шляпу)

Посмотрите, что у меня в руках? (шляпы)

Для чего человеку нужна шляпа? (для того, чтобы надевать ее на голову)

А какие шляпы вы знаете? (соломенная, летняя, кепка, колпак у Буратино)

Сейчас я предлагаю вам надеть не простую  шляпу, а мыслительную. Мы привыкли, что у нас мыслит что? (голова)  А у нас? (шляпа) Проверим?

Какую шляпу выбираете?  Поразмыслите над вопросами выбранной вами шляпы.  

Белая шляпа: Что вы узнали сегодня об осени?

Красная шляпа: Чем интересен был сегодня урок? Какую пользу приносит тем, кто учится сочинять? 

Зеленая шляпа: Людям каких профессий пригодится умение красиво выражать свои мысли?

Желтая шляпа: Какие чувства вы испытывали, работая сегодня на  уроке?

Синяя шляпа: Понравилась ли вам, как работали сегодня ваши друзья?

Черная шляпа: Что было трудно? Неясно? На какую шляпу поменяете? Почему?

 

 

 

 

Приложение 1

Листопад.

 Брожу лесами и лугами,

 Я здесь богаче короля:

 В такую пору под ногами

 Вся шёлком выстлана земля.

 Всему, что вижу, удивляясь,

 Земную славлю красоту.

 Вот подставляю, улыбаясь,

 ладонь летящему листу.     Р.П.Ругин

Приложение 2

Осенний словарь

Портрет Осени

рыжая хозяйка                   королева        богатая урожаем

веселая хозяйка                 художница

полновластная хозяйка     волшебница

Осень

ранняя                                      золотая                       спешит

грустная                                   холодная                    торопится

поздняя                                    радостная                   царствует

печальная                                 багряная

разноцветная

Осенний  день

чудесный           волшебный

изумительный          восхитительный            таинственный

Воздух

свежий                         чистый         прозрачный, как будто хрустальный

Солнце

ласковое            теплое

Небо

голубое             безоблачное           лазурное

Деревья

кованая медная броня – у дуба                 желтые шапки – у ольхи и ивы

тяжелый убор из золотой парчи – у лип   лимонное покрывало

золотой наряд                                              красный сарафан у осины

белая юбочка у березы                             зеленое нарядное платье – у ели

желтая рубашка – у клена

Листья

шелестят         шуршат         летят     качаются         шумят

танцуют           бегают          прыгают по сучкам

Приложение 3

Эпиграфы

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светло поляной.    И. Бунин                                            

Осень все позолотила,

Золотое все кругом –

И березы, и осины

Золотым горят костром.

Утром мы во двор идем –

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.    

                       Е. Трутнева                        

 

Приложение 4

Листья падают….   дорога….. через лес. Наблюдаю….. осенний ……. Вот меня ……. На самой верхушке, как желтый платок    …… . Осень … лимонным покрывалом …. . Зеленый наряд ….. красавица леса – … . Листья …. Грустную песню. Идет дождь. Царство тоски. Летят …. Убегают от кого-то. Пахнут …. .

·                   Можно ли эти  записи  назвать текстом?

·                   Что нужно сделать?

·                   Запишите текст (на выбор).   Подчеркните грамматическую основу в  предложениях с однородными членами, укажите части речи.

 

Литература

1.                 Львов, М.Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах: учебное пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений  / М. Р. Львов.- М.: Издательский дом «Академия», 2002.

2. Учебная программа для I – IV классов  учреждений  общего среднего образования с русским языком обучения. – Минск, НИО,  2012.

3. Развитие творческих способностей учащихся в начальной школе: пособие для учителей начальных классов / сот. Г. И. Мохначева. – Мозырь: ООО ИД «Белый ветер», 2008.

4.                 «Шаг за шагом»: из опыта реализации образовательной модели/ авт.-сост. Г. Н. Герус. – Мозырь: Содействие, 2007.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

описание красоты природы в осенний период

Уж сколько замечательных художественных сцен подарила нам красочная осень в природе. На окружающем мире во 2 классе начинается знакомство детей с особенностями этой поры, а именно с переменами во внешнем виде растений, поведением животных и колебанием погоды. Работая над сочинением по этой теме, ребёнок не только расширяет свой кругозор, но и насыщает речь литературными словами.

Поэтическое пора

Осень — расцвет года. Её воспевают, о ней слагают стихи и, конечно же, на её описании развивают писательский талант. Это россыпь красок, которые так и просятся на страницы лирических произведений.

Ни одна школьная программа не обходится без сообщения на тему осени. Во 2 классе набор слов у учащихся не так богат, но доклад позволяет им учиться выражать свои мысли. Традиционно творческие работы такого типа представлены в виде описания, а стиль повествования необходимо оформить исключительно художественный.

Такой стиль легко определить по наличию эпитетов и метафор, которые придают образам особой красочности и эмоциональности. Существуют ряд видеоуроков, поясняющих принципы этого художественного приёма. Но для его полноценного использования необходимо вдохновение и открытое мышление, способное находить новые варианты интересных сравнений.

Описание осени — необъятный плацдарм для творчества и работы лириков. Профессионалы полагаются на свой опыт и яркую фантазию, молодым же творцам для удачного текста необходим план.

Образцовый кластер описания состоит из нескольких частей:

  • общие перемены в природе;
  • преимущества и недостатки осени;
  • визуальная картина;
  • личное отношение.

Опираясь на план, необходимо написать образцовый рассказ об осени во 2 классе. Можно заимствовать некоторые приёмы из известных произведений или красноречивых сочинений неизвестных авторов.

Красота природы осенью

Сочинение «Утро в лесу» в 8 классе является одним из самых любимых среди школьников. Эта работа позволяет передать им все свои чувства, возникающие после прогулок на природе.

Людям нравятся разные времена года. Для кого-то лучшей порой является лето, кто-то видит красоту в весне. Однако есть и те, кто обожает осень. Особенно она прекрасна в тот момент, когда еще нет морозов, а солнечные лучи продолжают приносить с собой тепло. Деревья начинают пестрить красками, постепенно избавляясь от листвы.

Утром уже бывают заморозки. Если в это время выйти на улицу, то на лужах можно увидеть тонкий лед. Многим осень не нравится из-за частых дождей и хмурой погоды. Однако бывают и солнечные дни, когда стоит побывать в лесу, особенно утром. Во время прогулки можно любоваться многообразием красок и отдохнуть от городской серости. Солнце то показывается из-за туч, то снова прячется за них. Под ногами шуршит опавшая листва.

После прогулки по осеннему лесу обязательно улучшится настроение. Сделанные на природе фотографии помогут пережить эти мгновения снова. Не стоит сидеть дома в солнечные осенние дни, нужно выбраться на природу. Масса приятных впечатлений и отличное настроение гарантированы.

Сентябрь — ещё немного тепла

Сентябрь открывает осеннюю пору. Солнечные лучи всё ещё ласкают тёплым светом и в расцвете дня прогревают поверхность земли так, словно вновь вернулось лето. В воздухе парят белоснежные паутинки, а небо озаряет волшебная синева.

Перемены ощущаются постепенно, сокращая длительность дня, и продлевая продолжительность ночи. Температура, показатели которой держатся на высокой отметке днём, в тёмное время суток существенно понижается. Люди вынуждены доставать из шкафа лёгкую верхнюю одежду.

Цветы день за днём теряют свою свежесть, а травы истощаются и приобретают желтоватый оттенок. Более крупные растения облачаются в золотистые наряды и величественно тянутся за порцией тёплого солнечного света.

Сентябрь знаменуется сбором урожая, именно поэтому этот месяц пользуется особым почётом у народа. Сочные наливные фрукты и овощи радуют изобилием.

Перелистнув на календаре половину месяца, можно обнаружить изменения погоды. Небо приобретает более суровые очертания, а на его фоне периодически появляются облака. Иногда собираются большие серые тучи, которые, накопив влаги, низвергаются дождём.

Три сочинения на тему «Мое любимое время года — осень»


­­Пример сочинения про осень №1 Мое любимое время года – осень. Она никогда не приходит внезапно. Все изменения в природе происходят постепенно, как будто осень не спеша протягивает свою мелодию длинным смычком и та звучит сначала несмело, дрожа и заикаясь, а потом все громче и громче, а в конце снова затихает.

Первыми чувствуют приближение осени птицы. Они чуют ее издалека и начинают постепенно готовиться в дальний путь. Осень так щедра с ними. Она одаривает птиц необходимым им кормом, тем самым показывая, что здесь им всегда рады, здесь их всегда ждут. Птицы сбиваются в большие стаи и подают громкий клич, обещая вернуться домой. Я провожаю их взглядом, это очень красивое зрелище – стая птиц.

Под воздействием осени деревья меняют зеленое одеяние на яркое, разноцветное. Листья становятся желтыми, пытаясь хотя бы таким способом удержать свет летнего солнышка. А когда солнце внезапно находит в себе силы, встает и светит ярко-ярко, они чувствуют себя жалким подобием, им становиться стыдно, и многие листья краснеют.

Пример сочинения про осень №2

Каждое время года по-своему прекрасно. В каждом есть свои положительные моменты. Я люблю и осень, и весну, и лето, и зиму, но больше всего мне нравится именно осень.

Осенью нет такой сильной жары, как летом. Природа становится еще прекраснее. Листья меняют свой зеленый цвет на яркие желтые, красные, оранжевые оттенки. От этого деревья становятся очень нарядными. Созревает много вкусных фруктов, овощей. Еще я люблю осень за то, что начинается новый учебный год. На лето многие мои друзья уезжают из города. Осенью же они возвращаются. Мы можем вновь гулять и общаться. Нам никогда не бывает скучно вместе.

Осенью мне иногда бывает грустно из-за пасмурных дней. Но потом идут солнечные дни, и у меня сразу улучшается настроение. Не любить осень у меня причин нет, а вот любить её – множество причин!

Пример сочинения про осень №3

Как поётся в одной, пожалуй, известной каждому песне – «У природы нет плохой погоды…». Но все-таки, мы отдаем предпочтение одному времени года, когда выходя на улицу, глаза радуются, а сердце порхает. Для меня это начало осени. Еще стоят теплые дни, но изнуряющая жара позади. На небе появляются облака, и накрапывает легкий и прохладный дождик. Разве не замечательно часами бродить по парку и разглядывать яркие краски листьев? С наступлением осени каждый погожий денек ощущается теплее, хочется не упустить ни минутки и радоваться каждому мгновению.

Осенняя пора любима многими поэтами и художниками. Это время года, когда творческих людей посещает вдохновение, а особая связь человека с природой проявляется сильнее. Как известно, осень очень любил великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин.

Мы обожаем осень за долгие прогулки, за улетающие стаи птиц на юг, за начало нового учебного года и за то, что город возвращается к работе и просыпается после размеренного летнего сезона. Первоклашек наряжают в белые рубашки, девочкам повязывают банты. И родители трогательно провожают своих деток в новый жизненный этап. А те, кто постарше, с радостью спешат встретиться с приятелями и одноклассниками.

Осенью исчезают комары и мошкара, им на смену приходят прохладные спокойные вечера. Устроившись в садовых качелях под теплым пледом, приятно слушать, как шуршит листва, и падают спелые яблоки. Осень – безумно красивое время года, радующее нас своими невероятными красками!

Октябрь — фестиваль красок

Октябрь — это золотая середина осени и время, когда на несколько дней возвращается тепло. Такое кратковременное возвращение лета называют «бабьим». Название берёт истоки со времён крестьянства, когда сложные полевые работы завершались и женщины приступали к привычным делам по дому.

Для этого месяца характерны следующие перемены:

  1. Зелёный цвет полностью исчезает, сменяясь жёлтым и багровым. Леса переливаются красками.
  2. Ближе к завершению месяца деревья постепенно обнажают, готовясь к периоду обновления.
  3. У температуры воздуха повышается контраст: при дневном свете всё ещё чувствуется тепло, а с наступлением сумерков резко холодает.
  4. Вторая половина октября характеризуется первыми заморозками. По утрам на ветвях и крышах домов можно заметить иний. Лужи затягивает хрустящий лёд.
  5. Ветер становится частым гостем. Постепенно его характер становится хмурым и неприветливым.
  6. В предвкушении резкого похолодания насекомые спешат покинуть поверхность земли и спрятаться в её глубинах. Птицы же отправляются в регионы с более гостеприимным климатом.

Именно таким представляется октябрь. Проект «Осень» во 2 классе позволяет ребёнку расширить образное мышление и познать не только определение осени и её составляющих месяцев, но и изучить жизнь флоры и фауны в этот временно́й период.

Осень вариант 4

Для многих людей осенняя пора связана с грустными мыслями об окончании теплого лета, счастливых каникул, пасмурном небе, лужах на дорогах и отсутствии зелени в природе. Но ни одно время года не может доставить столько удовольствия от созерцания оттенков, сколько мы можем наблюдать перед наступлением зимы.

Наверное, настроение человека зависит от желания и умения видеть в любом предмете, явлении окружающего мира то, что вызовет радость жизни, успокоение. На самом деле осень — одно из необыкновенно ярких времен года. Ведь не всегда осенью небо хмурое от туч, а на дорогах грязь.

Хотя ярко-зеленый наряд листвы остается в прошлом, но его сменяют листья самых разных оттенков — от желтого и до коричневого цвета. Они удивляют своим необыкновенным видом на солнце, становясь настоящим сокровищем, приобретая сходство с янтарем. Холодный ветер не является помехой, а добавляет восторг, когда эта разноцветная куча благодаря его порывам одновременно разлетается высоко над землей, стремясь распространиться в разные стороны, а после плавно опускаются на землю. Незабываем и своеобразный аромат мокрой листвы.

Осенний дождь не видится мне холодной водой. Он вызывает либо умиротворение на душе, либо бодрость, пробуждая своей прохладой.

В это время года иногда нас посещает задумчивость, когда хочется помолчать, подумать о прошлом или помечтать о будущем.

С наступлением сентября школьные классы наполняются детскими голосами. Любители ухаживать за растениями радуются щедрым урожаям. Яркие гербарии приносят удовольствие своим видом дома. Бесконечную радость приносят и непогожие, и теплые дни, если научиться правильно воспринимать явления окружающей среды. Тем более, что, глядя на увядание природы, вспоминаются бессмертные строки известных русских поэтов, которые восхищались всеми ее проявлениями «Люблю я пышное природы увяданье…» (А. С. Пушкин).

Самый лучший способ сохранить в памяти эти удивительные моменты любования природой — запечатлеть их на фотопленку или видеокамеру. И тогда в один из скучных вечеров эти кадры напомнят о ласковом осеннем солнце, каплях дождя и приятных нотках дивной поры.

2, 3, 4, 5, 6, 9 класс

Ноябрь — переменчивый художник

Этот месяц всё чаще скупится на солнечные лучи, и отдаёт предпочтение капризам надвигающейся зимы. Для ноября характерен холодный дождь, сменяющейся мокрым снегом и укрепление корки льда на водоёмах. Борьба пестрой осени с неприветливой зимой начинается уже с середины месяца. Ближе к его завершению холод одерживает победу.

День значительно сокращает свою длительность и отдаёт преимущество ночи. Часто небо не имеет просвета, отчего ночи кажутся чёрными. Но когда снег впервые покрывает землю, небо проясняется.

На окнах то и дело появляются причудливые хрустальные рисунки, которые тают от прямых солнечных лучей.

Красота растительности больше недоступна для взора. Деревья обнажены, цветы и трава истощились и высохли. Лишь жизнь сосен и елей не подвержена изменениям с приходом морозов. Они всё так же пестрят зеленью. Животные нарастили пышный мех, устойчивый к низким температурам. Некоторые из них устроились на зимнюю спячку.

Вопросы по картине Остроухова Золотая осень

  • Почему художник так назвал картину? Какой период осени он изобразил? (раннюю осень, золотую, когда листья пожелтели, но еще не облетели с деревьев)
  • Что изображено на картине? (осень, лес, старые клены, молодые клены, листья на земле, тропинка, сороки, сплетенные деревья, небо)
  • Какие краски использовал И. С. Остроухов для своей картины? (желтые, золотистые, коричневые, яркие и теплые тона)
  • В каком лесу художник запечатлел миг осени? (лиственный лес)
  • Благоприятствует ли погода для времяпрепровождения на улице? (теплый, светлый, осенний день)
  • Какой цвет является основным на картине? (желтый, очень похожий на золотой)
  • Много ли красной и коричневой листвы, которая предвещает холода? (почти еще нет)
  • Ветрено или спокойно на картине? (ветки не гнутся, листья не срывает, на картине спокойно — штиль)
  • Какое небо виднеется сквозь листву деревьев? (небо пасмурное, предвещающее осенние дожди, но на картине сухо)
  • Можно ли на картине увидеть других представителей живой природы, которые радуются теплым денькам? (да, птицы спустились за семенами к земле, а может быть купаются в песке)
  • Насколько тепло, вы думаете, на картине? (уже нет летней жары, но еще не наступили холода)
  • Что, как вам кажется, можно найти в траве под деревьями? (трава сырая и в ней, вполне возможно, растут грибы)
  • Каким вам кажется воздух в лесу? (хрустально чистым и бодрящим. Им хочется дышать во всю грудь, ощущая не только его прохладу, но и запах леса)
  • Какие в целом ощущения вызывает картина? (пойман удивительный, самый красивый момент золотой осени)

Тест по теме

  1. /5
    Вопрос 1 из 5

    Как называется первый осенний месяц?

    Начать тест

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

  • Наталья Борисенко

    5/5

  • Екатерина Кузнецова

    3/5

  • Несибели Джумабекова

    5/5

  • Светлана Никитина

    4/5

Рассказы на осеннюю тематику для младших школьников

Виталий Бианки «Октябрь — листопад, грязник, зазимник»

Ветры-листодёры срывают с леса последние отрепья. Дождь.

Скучает на заборе мокрая ворона.

Ей ведь тоже скоро в путь: летовавшие у нас серые вороны незаметно откочёвывают к югу, на их место также незаметно перемещаются вороны, родившиеся на севере.

Выходит, и ворона птица перелётная.

Там, на дальнем севере, ворона — первая прилётная, как у нас грач, и последняя отлётная.

Покончив с первым своим делом — раздеванием леса, — осень принимается за второе: студит и студит воду.

Всё чаще по утрам лужи покрываются хрупким ледком. Как воздух, вода уже оскудела жизнью. Те цветы, что красовались в ней летом, давно уронили свои семена на дно, утянули под воду длинные свои цветоножки. Рыбы забиваются в ямы — ятови — зимовать там, где не замерзает вода.

Мягкий хвостатый тритон-харитон всё лето прожил в пруду, а теперь выполз из воды, пополз зимовать на суше, где-нибудь во мху под корнями. Льдом покрываются стоячие воды.

Стынет и на суше нежаркая кровь. Прячутся куда-то насекомые, мыши, пауки, многоножки.

Забравшись в сухие ямы, переплетаются, застывают змеи. Забиваются в тину лягушки, прячутся за отставшую кору пней ящерки, — обмирают там.

Звери — кто одевается в тёплые шубки, кто набивает свои кладовки в норах, кто устраивает себе берлогу. Готовятся.

В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крушит, мутит, рвёт и льёт и снизу метет.

В лесу каждый готовится к зиме по- своему.

Кому положено, улетел от голода и холода на крыльях.

Кто остался — торопится набить свои кладовые, заготовляет запасы пищи впрок.

Особенно усердно таскают её короткохвостые мышки полёвки.

Многие из них вырыли себе зимние норы прямо в стогах и под хлебными скирдами и каждую ночь воруют зерно.

Как придумать свой рассказ или сочинить стихотворение на тему «Осень» 2 класс

Допустим, что вашему ребёнку, ученику 2-го класса, задали на дом: придумать свой рассказ или сочинить стихотворение на тему «Осень». Вы начинаете поиски по Интернету.

А зачем? Ведь там сотни, тысячи, если не миллионы детей уже скачали все стихотворения про осень. Это будет массовое сочинение одного стиха что ли?

А не лучше ли придумать своё собственное, из сердца вычерпнутое стихотворение.

Согласна, не все мы поэты. Не каждый умеет подбирать рифмы к словам. Но для этого есть специальные сервисы. Они так и называются «рифмы к словам».

Нужно взять несколько осенних слов: существительных, прилагательных, глаголов. Выписать их в два-три столбика, а затем напротив каждого слова написать рифму к нему.

Выглядеть это будет примерно так:

осень — восемь придут — опадут

Перемешивая слова по смыслу и ставя рифмованные в конец строчки, мы получаем четверостишие, например, такое:

Дней так через восемь К нам примчится осень. Скоро дождики придут, А там и листья опадут.

Вот такое простенькое стихотворение получилось у нас.

Можете почитать мои стихи про осень в следующей статье.

Источник

Сочинение 2 класс «Осень за окном» по плану

1. Как изменяется небо осенью.

2. Как выглядит осенний пейзаж из окна.

4. Моё отношение к осени.

Когда наступает осень, дни становятся прохладными, часто дует ветер. Небо заволакивают тяжёлые тучки и идут холодные дожди.

В такую погоду не хочется выходить на улицу. Но всегда интересно смотреть, как изменяется окружающий мир в это время года.

Я частенько усаживаюсь у окна в своей комнате и смотрю на улицу. Осень за окном выглядит очень красиво. Деревья своими разноцветными листочками, как ладошками, машут мне.

Осенние книги для детей: чтение вслух для учителей начальных классов — классная комната без беспорядка

Эти осенние книги для детей отлично подходят для чтения вслух в сентябре, октябре и ноябре. Вашим ученикам начальной школы понравится слушать и обсуждать эти осенние чтения вслух всем классом. Вы также можете найти эти учебники первого дня в школе, чтение вслух «Снова в школу», книги «День бабушек и дедушек», книги о яблоках, книги «11 сентября» и «День Конституции», которые читают вслух. Это еще один отличный выбор для осеннего чтения вслух! Ознакомьтесь с осенними книгами ниже!

4 осенних книги для детей

Ниже представлены 4 замечательные осенние книги для детей.

1.

Маленькое дерево Лорен Лонг

В рассказе Маленькое дерево Маленькое дерево живет в лесу, окруженном другими деревьями. Ему нравится слушать, как поют утренние голуби и как белки лазают по его ветвям. Когда наступает осень, листья деревьев начинают менять цвет. В конце концов, другие деревья начинают сбрасывать листья. Маленькое Дерево крепко держится за свои листья. Он нервничает по поводу того, что произойдет, когда он сбросит листья. Маленькое Дерево сохраняет свои листья на зиму. Когда приходит весна, на других деревьях начинают расти новые листья, а у Маленького Дерева остаются старые, коричневые листья.

Времена года продолжают меняться, и Маленькое Дерево сохраняет свои первоначальные листья. Другие деревья выросли большими и сильными. Белки и утренний голубь сидят на своих ветвях. Маленькое Дерево еще очень маленькое и уже не может чувствовать солнечный свет. Он помнит, что раньше был таким же, как и другие деревья. Когда он, наконец, начинает отпускать свои листья, Маленькое Дерево может расти и меняться, как и другие. Это одна из самых милых осенних книг для детей!

2.

Флетчер и падающие листья Джулия Роулинсон

В книге Флетчер и падающие листья осень добралась до леса и деревья начинают меняться. Флетчер, молодой лис, очень обеспокоен тем, что происходит с его деревом. Листья стали коричневыми и засохли. Когда дует ветер, с дерева начинают опадать листья. Флетчер пытается помочь дереву, привязав лист обратно к ветке, но это не срабатывает.

Ветер продолжает дуть, с дерева падает все больше и больше листьев. Флетчер расстраивается, когда некоторые лесные животные начинают убирать листья для своих гнезд. Достаточно скоро его дерево оказывается голым, несмотря на усилия Флетчера спасти листья. Проснувшись однажды рано утром, он обнаруживает, что дерево, покрытое сосульками, выглядит еще красивее, чем когда-либо. Это зрелище помогает ему вернуться в свою берлогу и перестать волноваться.

3.

Little Boo Стивена Вундерли

Little Boo — это история маленькой тыквенной семечки, которая просто хочет быть страшной! Он безуспешно пытается напугать листья, личинку и снежинки. С наступлением зимы ветер подсказывает семени, что пугать пока не время, надо потерпеть. Она зарывает его в грязь, и семя спит всю зиму. Он просыпается и обнаруживает, что у него есть росток, но ветер напоминает ему о терпении. Поскольку он продолжает расти из семени в цветок и плод, ему не терпится начать пугать. Ветер всегда рядом, чтобы напомнить ему, что еще не время. Наконец, семя превратилось в тыкву. Его подбирают с поля и заводят внутрь. Вскоре он превратился в фонарь из тыквы и пытается напугать кошку. Ветер подбадривает его и говорит ему продолжать попытки. Наконец, тыква, которая раньше была семенем, была готова быть страшной. Это одна из осенних книг для детей, которая идеально подходит для октября.

4.

До свидания, Hello осень от Kenard Pak

В рассказе Goodbye Summer, Hello Outumn , молодая девочка идет на прогулке. Она замечает новые прохладные ветры, заставляющие деревья качаться на ветру. Животные готовятся к холодам, ищут пищу и строят дома. Девушка замечает изменения в растениях, некоторые из них впервые расцветают, меняют цвет или тянутся за последним кусочком солнечного света.

Ветер начал сдувать листья с деревьев. Эти листья тоже изменили цвет: красный, коричневый, золотой и желтый. С изменением сезона дневного света становится меньше. Солнце садится раньше, и лето подходит к концу.

Это одна из лучших осенних книг для детей, с помощью которой можно начать разговор со студентами о смене времен года.

Если вы ищете ресурсы, которые подходят к этим осенним книгам для детей, щелкните изображения ниже. Эти вспомогательные ресурсы для книг основаны на этих осенних детских книгах и включают в себя множество печатных и цифровых ресурсов, которые вы можете использовать со своими учениками. Они являются частью моей коллекции «Начинается с истории».

Вы также можете найти эти сообщения в блоге полезными!

  • Детские книги о зиме
  • Весенние книги для детей
  • Лето для чтения вслух

Получите бесплатные ресурсы для чтения!

Мы надеемся, что этот список осенних книг для детей был вам полезен! Мы действительно думаем, что вашим ученикам понравятся эти осенние детские книги! Если вы хотите, чтобы ваши учащиеся начальных классов читали вслух больше идей для книг, воспользуйтесь этой бесплатной книгой для чтения. Он включает в себя списки книг для чтения вслух, журналы чтения и задачи по чтению для учителей 1-го, 2-го, 3-го, 4-го и 5-го классов. Это обеспечит вас на весь учебный год, а также на летние месяцы! Получите этот бесплатный набор для начального чтения прямо сейчас!

Осенние занятия Учебные ресурсы | Teach Starter

    • Location
    • resource types
    • types
    • availability
    • file formats
    • publishers

32 of 106 обучение ресурсы для моментов «ага»

  • учебные ресурсы

    Напиши жуткую историю – писательский проект на строительных лесах

    Вдохновите своих писателей на написание жутких историй, содержащих все элементы сюжета, с помощью набора готовых письменных заданий и окончательного варианта документа.

    7 страниц 1 – 2
  • учебное пособие

    Схватка слов на Хэллоуин

    Повеселитесь с помощью листа «Схватка слов на Хэллоуин».

    1 страница 3 – 5
  • учебное пособие

    Осеннее бинго

    Отпразднуйте и просмотрите символы осени в веселой игре в бинго.

    24 страницы К – 2
  • учебное пособие

    Напиши об этом! Тыквы – дифференцированные письменные подсказки

    Дифференцируйте обучение письму в начальных классах с помощью группы одноуровневых осенних письменных подсказок о тыквах.

    4 страницы К – 1
  • учебное пособие

    Осенние книги для печати — дошкольные учреждения

    Читайте и пишите об осени с помощью нашей мини-книги «Краски осени».

    1 страница К – 2
  • учебное пособие

    Fall Phonics – Комплект рабочих листов для детского сада

    Принесите немного осени в класс с набором рабочих листов на осеннюю тематику, охватывающих слоги, смешивание, сегментацию и многое другое!

    1 страница К – 1
  • учебное пособие

    Карточки со шнуровкой осенних листьев – мелкая моторика

    Развивайте мелкую моторику с набором карточек с осенней тематикой.

    2 страницы ПК – К
  • учебное пособие

    Хэллоуин Word Wall словарь

    Шестьдесят карточек со словами на тему Хэллоуина для стены слов.

    1 страница
  • учебное пособие

    Рабочие листы Apple Theme – дошкольные и детские сады

    Привнесите в класс немного осеннего настроения с набором рабочих листов для распознавания букв в яблочной тематике для дошкольников и детсадовцев.

    1 страница ПК – К
  • учебный ресурс

    Лист охоты в форме чучела

    Потренируйтесь распознавать круги, квадраты, треугольники и прямоугольники с помощью рабочего листа охоты на фигуру пугала на осеннюю тему.

    1 страница ПК – 1
  • учебное пособие

    Мини-книга по пожарной безопасности

    Начните Неделю противопожарной безопасности с книгой по пожарной безопасности, которую можно распечатать.

    1 страница К – 2
  • учебное пособие

    Жизненный цикл листа вырезания и вставки тыквы

    Узнайте о жизненном цикле тыквы с помощью таблицы последовательности вырезания и вставки.

    2 страницы К – 2
  • учебное пособие

    Как вырезать тыкву – Аккордеонная книга

    Проявите изобретательность и вдохновите потенциальных резчиков тыквы написать книгу для аккордеона «Как вырезать тыкву».

    3 страницы К – 2
  • учебное пособие

    Скелет для печати – поделка на доске объявлений на Хэллоуин

    Создайте жуткий декор для класса к Хэллоуину с помощью шаблона сборки скелета.

    1 страница ПК – 7
  • учебное пособие

    Build-a-Bird – Шаблон написания отчета о совах

    Создавайте красивые осенние доски объявлений с выравниванием по содержанию с помощью нашего шаблона информационного письма на тему совы.

    4 страницы 1 – 4
  • учебное пособие

    Кроссворд на Хэллоуин

    Начните жуткий сезон с навязчиво-ужасного поиска слов на Хэллоуин.

    1 страница 3 – 5
  • учебное пособие

    Неделя предотвращения пожаров – у меня есть, у кого есть? Карточная игра

    Сыграйте в веселую и захватывающую игру У меня есть, у кого есть? повторить лексику по пожарной безопасности во время Недели пожарной безопасности.

    1 страница К – 2
  • учебное пособие

    Подсчет карточек с клипсами — пожарная безопасность

    Потренируйтесь считать предметы с набором из 18 карточек с клипсами на тему огня.

    4 страницы ПК – К
  • учебное пособие

    Подсчет карточек с клипсами — пожарная безопасность

    Потренируйтесь считать предметы с набором из 18 карточек с клипсами на тему огня.

    Оценки: ПК – К
  • учебное пособие

    Мини-книга о Дне труда

    Узнайте о Дне труда из печатной книги для начального уровня.

    1 страница К – 2
  • учебное пособие

    Здравствуй Тыква! Осенняя доска объявлений

    Отпразднуйте приход Осени с помощью осенней доски объявлений и художественной деятельности.

    1 страница К – 5
  • учебный ресурс

    День ветеранов Письменное творчество

    Создайте идеальную доску объявлений ко Дню ветеранов с помощью студенческих письменных и творческих заданий, посвященных Дню ветеранов.

    7 страниц К – 2
  • учебное пособие

    Лист поиска и поиска по пожарной безопасности

    Начните Неделю противопожарной безопасности с рабочим листом поиска и поиска по пожарной безопасности.

    1 страница К – 2
  • учебное пособие

    Помощники сообщества: Пожарный – Рабочий лист понимания

    Начните Неделю пожарной безопасности в октябре этого года с расшифровываемого отрывка для чтения пожарным и рабочего листа для понимания.

    1 страница ПК – 1
  • учебное пособие

    Поиск слова пожарной безопасности – старший элементарный

    В октябре этого года отпразднуйте Неделю пожарной безопасности с помощью увлекательного поиска слов.

    1 страница 3 – 5
  • учебное пособие

    Осенние забавы со словами. Рабочие листы

    Принесите немного осени в класс с набором из пяти веселых осенних заданий, которые развивают словарный запас и навыки правописания.

    1 страница 1 – 3
  • учебное пособие

    Осенние подсказки для написания повествования для детей

    Празднуйте осень и сочиняйте творческие истории, используя коллекцию подсказок по повествованию для второклассников и старше!

    1 страница 2 – 5
  • учебное пособие

    Книга ко Дню ветеранов для печати

    Читайте и пишите о Дне ветеранов с помощью печатной мини-книги для основных читателей.

    8 страниц К – 2
  • учебное пособие

    Fall Math Center – Сортировка нечетных и четных чисел

    Определите и отсортируйте двузначные и трехзначные числа по нечетным и четным категориям с помощью осеннего математического задания.

    1 страница 2 – 3
  • учебное пособие

    Жизненный цикл шаблонов активности тыквы

    Организуйте, записывайте и отображайте информацию о жизненном цикле тыквы с помощью этих шаблонов действий.

    10 страниц 2 – 4
  • учебное пособие

    Словарные карточки и центр письма ко Дню патриота

    Увеличьте словарный запас и закрепите базовые знания о Дне патриота (11 сентября) с помощью набора настенных карточек со словарными словами и рабочих листов.

    1 страница К – 2
  • учебное пособие

    Мини-книга Дня Колумба

    Узнайте о Христофоре Колумбе и праздновании Дня Колумба из книги для печати для учащихся детских садов и первоклассников.

    1 страница К – 2

35 Подсказки по письму Free Fall для детей и подростков

Вы помните, как использовали подсказки для письма в школе?

Научиться писать рассказы немного похоже на езду на велосипеде. Вы никогда не забудете, как это сделать, но процесс достижения мастерства может быть неловким и разочаровывающим.

Забавные подсказки помогают писателям двигаться дальше. Будучи ветераном домашнего обучения, я обнаружил, что письменные подсказки работают лучше всего, когда они соответствуют занятиям, которые интересны учащимся.

Осенние подсказки по письму предлагают учащимся вплести свои чувства в свои письма: свежий воздух, более прохладная погода, дымящийся яблочный сидр и ароматный аромат тыквенных специй.

Осень — это начало нового учебного года для многих семей, поэтому письменные подсказки на осеннюю тематику — отличный способ начать работу.

Как подсказки улучшают навыки творческого письма детей

Осенние подсказки по письму позволяют учителям легко заинтересовать учащихся в классе или дома.

Вовлечение — ключ к любви к учебе. Подсказка делает написание короткого рассказа (или даже убедительного эссе) более игривым и менее рутинным.

Особенно это касается таких подсказок, как эти.

Когда стресс от тяжелого письма снят, дети могут свободно выражать свои творческие способности.

Таким образом, даже неохотные писатели с большей вероятностью захотят, чтобы написал.

Письменные подсказки работают, действуя как начало истории, чтобы привлечь внимание учащихся и вдохновить их на написание.

На самом деле они имеют гораздо большую ценность:

  • Они помогают учащимся составлять оригинальные предложения, редактировать свою работу и корректировать ее по завершении — и все это в увлекательной игровой форме!
  • Они избавляют от страха смотреть на чистый лист бумаги.
  • Они поощряют учащихся формировать идеи на основе своего опыта и выражать эти мысли словами.
  • Они помогают детям устанавливать связи между тем, что они видят, слышат, обоняют и чувствуют.
  • Они помогают учащимся старшего возраста критически осмыслить то, что они говорят, и то, как они могут сказать это лучше.
  • Они дают детям возможность выразить свои чувства и мысли по заданной теме.
  • Они вселяют уверенность в том, что смогут выполнить письменное задание самостоятельно.
  • Они позволяют учащимся практиковаться в том, чтобы сделать предложения более интересными, изменяя структуру предложений и форматы абзацев.

Как только дети узнают, как легко создавать что-то на бумаге, у многих юных учеников появится естественная любовь к письму.

Если у вас есть учащиеся старшего возраста, которые боятся писать, попробуйте эти простые приемы, чтобы сделать письмо забавным.


привнесите азарт в письменные работы вашего ученика — никакой подготовки не требуется!

КУПИТЬ СЕЙЧАС ⇨


35 Написание подсказок Идеально подходит для осеннего сезона

Вот несколько забавных письменных подсказок, которые пробудят их творческий потенциал.

Я включил много разных осенних занятий, чтобы было интересно!

1. Представьте, что вы печете яблочный пирог. Однако это не просто яблочный пирог. В нем есть секретный ингредиент, который заставляет любого, кто его съест, _______. Заполните пропуск и скажите, что будет дальше.

2. Представьте, что вы на осеннем фестивале, а главной достопримечательностью является машина времени. Ты мог пойти куда угодно и когда угодно. Куда бы ты пошел? Чтобы ты делал?

3. Представьте, что вы гуляете по лесу со своей семьей. Пока вы любуетесь красотой листьев, меняющих цвет, вы кое-что замечаете краем глаза. Смотришь внимательно и понимаешь, что никогда не видел ничего подобного. Что это? На что это похоже? Что он делает?

4. Представьте, что вы Джонни Эпплсид. Все, что вы выращивали, — это яблоки всю вашу жизнь. Однажды друг вручает вам таинственный мешочек с семенами. Они не говорят вам, что это за семена, но вы их все равно сажаете. Когда появятся ростки, вы не поверите своим глазам! Что растет? На что это похоже?

5. Как вы думаете, почему это прекрасное время года называется и осенью, и осенью? Если бы вы могли выбрать для него собственное имя, какое бы оно было?

6. Что вам больше всего нравится в природе в это время года? Вам нравятся более низкие температуры? Почему или почему нет?

7. Представьте, что вы встречаете человека, который никогда не падал. Как бы вы описали это им? Единственный способ, которым они могут познакомиться с сезоном, — это ваши слова, так что будьте описательными!

8. Какое у вас самое любимое воспоминание, связанное с этим временем года? Что делает это воспоминание таким особенным?

9. Есть ли у вас семейные традиции, связанные с этим временем года? Опишите их подробно.

10. У осени свои неповторимые звуки. Вы можете услышать легкий шорох листьев, когда ветер сдувает их на землю. Представьте, что вы сидите на крыльце перед закатом. Что еще вы слышите?

11. Как смена времен года влияет на настроение людей? Напишите эссе, описав любые изменения, которые вы заметили, и то, как осень влияет на вас.

12. Ваш друг только что заявил, что весна — лучшее время года, но вы думаете, что осень намного лучше. Напишите убедительный абзац, который убедит вашего друга согласиться с вами. Сравните весну и осень.

13. Представьте, что вы едете на повозке и застряли. Помощь не сможет спасти вас целую неделю. Все, что у вас есть на следующие 7 дней, — это содержимое вашего рюкзака. Что у тебя в портфеле? Как вы будете использовать предметы?

14. Представьте, что вы выращиваете тыквы на своем заднем дворе. Когда придет время собирать урожай, вам нужно придумать, как использовать все тыквы, пока они не испортились. Как вы их используете?

15. Это первый день осени, и вы взволнованы предстоящими большими переменами. Тем не менее, вы хотите, чтобы была одна вещь, которая никогда не менялась. Что это? Почему вы хотите, чтобы он не менялся?

16. Представьте, что вы пробираетесь через кукурузный лабиринт. Побродив кругами, вы понимаете, что карта, которую вам дали, неверна. Опишите свое путешествие по лабиринту. Что ты видишь? Какие подсказки вы используете, чтобы добраться до выхода?

17. Если бы у вас был годовой запас любимой еды, которая обычно доступна только осенью, что бы это было и почему?

18. В это время года световой день короче. Как это влияет на ваш график? Какие изменения вы должны внести?

19. Представьте, что вы можете изменить цвет листьев на любой, какой захотите. Ты можешь быть таким глупым, как тебе нравится! Затем опишите, как выглядит ваша улица со всеми разноцветными листьями. Как реагируют ваши соседи?

20. Представь, что в этом году ты готовишь обед на День Благодарения. Вы можете подавать любые блюда, которые вам нравятся. Какие продукты вы выбираете и почему?

21. Вы печете тыквенный пирог для своей семьи. Как только вы начинаете смешивать ингредиенты, вы слышите стук в дверь. Это кто? Почему они пришли в гости?

22. Представьте, что вы фермер. Первые заморозки в этом сезоне наступили рано, и вам нужно найти способ быстро согреть растения! Как ты сделал это?

23. Представьте, что вы в гостях у бабушки на ее ферме. Ей нужна помощь в кормлении свиней и лошадей. Какую забавную историю вы можете придумать, как проходит ваш день?

24. Представьте, что вам нужно что-то построить, используя только сахарную кукурузу, листья, палочки и глазурь. Что бы вы построили? На что это похоже?

25. Представьте, что вы индиец, который только что подружился с паломником. Вы хотите научить их выращивать кукурузу. Опишите процесс выращивания продуктов питания от посадки семян до сбора урожая.

26. Какая ваша любимая осенняя поделка и почему?

27. Представьте, что вы нашли гигантскую тыкву, в которой можно жить. Как она выглядит внутри? Как бы вы его украсили? Какие проблемы могут возникнуть у вас, живя в тыкве?

28. За что вы благодарны? Какими способами вы можете выразить свою благодарность?

29. Если бы я был белкой, собирающей орехи и готовящейся к зиме, я бы _________.

30. Представьте, что вы отвечаете за украшение гостиной праздничными осенними цветами и украшениями. Что бы вы использовали? Как бы это выглядело?

31. Если бы вы могли придумать новый праздник в октябре, какой бы он был? Как бы вы его отпраздновали?

32. О чем вам напоминает оранжевый цвет?

33. Представьте, что вы вместе с братом сгребаете кучу листьев. Внезапно вы замечаете движение под кучами листьев. Мало того, вы слышите шепот и хихиканье. Что это? Что происходит дальше?

34. Если бы вы могли пригласить кого угодно в мире на фестиваль вашего города из любого периода истории, кто бы это был и почему?

35. Представьте, что вы посещаете ферму и видите стаю индеек. Ты подходишь к забору и говоришь: «Жри, жри!» К вашему большому удивлению, индейка отвечает и говорит как человек! Что он говорит? Что вы ответите? Что делать дальше?

Как адаптировать письменные подсказки для разных возрастных групп от начальной до старшей школы

Список включает подсказки для разных возрастных групп и учащихся с разным уровнем чтения и письма.

Если вы хотите еще больше, ознакомьтесь с этими забавными подсказками на зимнюю тематику или этими подсказками, состоящими из одного предложения.

Помните, что письменные подсказки предназначены только для того, чтобы учащиеся начали работу. Они не «высечены в камне», поэтому, пожалуйста, не стесняйтесь адаптировать их по мере необходимости.

Например, некоторые из подсказок более подробные и требуют более высокого уровня образования и мышления, но это не значит, что вы не можете использовать их с молодыми писателями.

Даже для учащихся первого класса вы можете сократить и упростить подсказку, чтобы сделать ее более соответствующей возрасту.

Вместо полной подсказки предоставьте банк слов и предложите учащимся составлять с ними предложения.

Верна и обратная сторона.

Подсказки, которые могут показаться ребяческими, могут быть легко расширены для учащихся средних и старших классов. Для этой старшей возрастной группы полезно включать более открытые обсуждения или даже некоторые критические вопросы.

Независимо от возраста ваших учеников, чем больше они пишут, тем легче им будет излагать свои мысли на бумаге.

Я надеюсь, что эти веселые осенние занятия по письму вдохновят ваших учеников на любовь к письму!

Хотите больше бесплатных упражнений по творческому письму?

Получите бесплатное письменное упражнение (включая подсказки)!

ОТПРАВИТЬ МНЕ

8 Осенние занятия и планы уроков для учащихся начальной школы

Падающие листья. Жуткие истории. Это осень! В большинстве случаев вы уже установили свой повседневный, новый распорядок учебного года. Однако, если вы ищете новые способы вдохновить своих детей наслаждаться постоянно меняющимся миром вокруг них этой осенью, попробуйте эти осенние занятия для учащихся начальной школы. У нас есть планы уроков по математике, естествознанию, искусству и английскому языку, а также сезонные идеи для вашего класса, которые придают изюминку обычным осенним темам, от яблок до листьев.

Осенние классные занятия и планы уроков для учащихся начальной школы

Измените свое обучение этой осенью с помощью следующих восьми заданий и планов уроков.

1. Советы по письму на осеннюю тематику: ELA

Пробудите творческий потенциал учащихся, предложив им написать обо всем, что происходит осенью. Вот несколько советов по написанию, которые помогут вам начать работу:

  • Сравните и сопоставьте, классы 3–5: В других местах по всему миру осень выглядит иначе. Попросите учащихся написать абзац для сравнения и противопоставления, в котором рассказывается, как выглядит осень там, где они живут, и как она выглядит в другом регионе или стране.
  • Творческое письмо, классы K–5: Предложите учащимся написать рассказ о группе детей, которые нашли что-то особенное во время посещения яблоневого сада.
  • Все об осени, классы K–2: Предложите учащимся написать несколько фактов об осени. Затем попросите их нарисовать осенние картинки.

2. Сортировка овощей: математика/естествознание, классы K–5

Осенью в изобилии много овощей. Это прекрасное время, чтобы попробовать упражнения по питанию для учащихся начальной школы . Пусть каждый учащийся принесет один или два своих любимых овоща или даже новые продукты, которые они никогда не пробовали. Затем попросите учеников рассортировать их по цвету, размеру и фактуре. После этого вы можете обсудить в классе вкус и пищевую ценность овощей. Кроме того, вы можете попросить своих учеников исследовать и распечатать картинки для этого занятия, или они могут использовать фотографии из газет или журналов.

3. Проверка знаний: ELA/Наука, классы K–5

Спросите своих учеников: какие слова первыми приходят на ум, когда вы думаете об падении? Тыквы? Пугала? Проверьте свои знания о сезоне с этот набор действий , состоящий из кроссворда, поиска слов, научных викторин и разборки слов.

4. Натирание листьев: искусство, классы K–5

Предложите учащимся принести из дома, перемены или прогулки листья различной формы и текстуры и создать произведения искусства, делая натирания. Вам также понадобятся цветные карандаши и бумага для создания художественного произведения. Во-первых, им нужно будет положить листья неровной стороной вверх. После этого они должны покрыть свои листья бумагой, выбрать цветные карандаши по своему выбору и раскрасить листья и бумагу. Они должны попробовать использовать различные листья и цвета, чтобы сделать произведение искусства достойным повешения! Этот ресурс дает полные инструкции.

5. Яблоки, яблоки: Art/ELA, классы K–5

Apple Star Prints: Разрежьте яблоки горизонтально посередине, чтобы получился узор в виде звезды в сердцевине. Попросите учеников окунуть яблоки в краску для плакатов, чтобы сделать отпечатки яблок. Затем попросите учащихся продиктовать или написать слова, описывающие изображение яблока.

Бумажные яблоки: Раздайте учащимся бумажные тарелки и разноцветную бумагу красного, зеленого и желтого цветов. Пусть каждый из них нарисует форму яблока на тарелке, разорвет цветную бумагу на маленькие кусочки и приклеит их внутри контура яблока, а затем подпишет яблоко описательным словом или предложением.

6. Фермерский рынок: математика, классы K–5

Учащиеся будут покупать и продавать овощи и фрукты на игровом рынке, чтобы практиковать свои математические навыки в этом упражнении. У них будет возможность одеваться как фермеры, делать вывески для рекламы своей продукции для продажи и использовать игровые деньги для совершения покупок. Загрузите инструкции для этого математического задания.

7. Сказки о смене времен года: ELA, 3–5 классы

Учащиеся придумают оригинальные мифы, объясняющие, почему времена года меняются. Согласно древнегреческому мифу, Персефона была дочерью Деметры, богини урожая. Аид, бог подземного мира, влюбился в Персефону и увез ее в свое царство, чтобы она стала его женой. Деметра повсюду искала свою дочь. Наконец, Зевс, царь богов, сказал Деметре, где находится Персефона. Было решено, что Персефона полгода будет жить с Аидом, а другую половину — с матерью. Когда Персефона жила в подземном мире, Деметра была так несчастна, что все растения засохли и погибли. Но когда Персефона возвращалась каждый год, Деметра радовалась, и растения снова могли расти. Согласно мифу, это причина лета, осени, зимы и весны.

Что вам нужно

  • Доступ в Интернет (дополнительно)
  • Story Map 3

Что делать

  • (Земля наклонена в сторону от Солнца, и по мере того, как она движется вокруг Солнца, разные регионы получают больше или меньше тепла и солнечного света.)
  • Скажите учащимся, что до того, как у людей появились наука и технологии, позволяющие понять взаимосвязь между Солнцем и Землей, они создали истории, чтобы объяснить, почему времена года меняются.
  • Спросите учащихся, знают ли они греческую историю об Аиде и Персефоне. Если кто-то из них это знает, помогите им рассказать эту историю всему классу. В противном случае расскажите историю сами.
  • Скажите учащимся, что они собираются создать свои собственные мифы о смене времен года. Их истории могут быть смешными или серьезными. Студенты могут установить свои истории в мифологической обстановке или в наши дни.
  • Вы можете дать своим учащимся графический органайзер Story Map 3 , который поможет им планировать свои истории.
  • Когда рассказы будут готовы, пусть учащиеся по очереди прочитают их классу.
  • Если хотите, вы можете попросить учащихся проиллюстрировать свои мифы и разложить иллюстрации по комнате.
  • 8. Окунитесь в дух Хэллоуина: классы K–5

    Что вы любите делать, чтобы проникнуться духом Хэллоуина в своем классе? Вы рисуете фонарь из тыквы или рассказываете страшные истории? У нас есть ряд веселых, образовательных мероприятий на Хэллоуин для учащихся начальной школы , от создания парящего призрака до обучения школьников паукам.

    Поделитесь своими осенними занятиями в классе для учащихся начальной школы

    Есть ли какие-нибудь осенние планы уроков и мероприятия, которые мы могли пропустить? Вы изучаете, как и почему листья меняют цвет осенью? Поделитесь с нами своими идеями на тему осени в Twitter (@HMHCo) или Facebook или напишите нам по адресу [email protected]

    ***

    Узнайте больше планы уроков и материалы для занятий на Форменном.

    Классы PreK-K 1-2 классы 3-5 классы Грамотность Математика Наука Социальные исследования Мероприятия и уроки

    Дополнительная литература

    • Ричард Бланкман
      Фасонный Редактор

    • Зои Дель Мар
      Форма Посох

    • Дженнифер Прескотт
      Форма Участник

    Осенний урок воскресной школы: сезон радости урожая

    Для многих людей переходные сезоны отмечены праздниками, сменой гардероба и новыми вкусами в Starbucks. Осень может означать прохладу в воздухе, яркие цвета листьев и тыквенную приправу во всем, от хлопьев до солений. Однако осень, конечно, намного больше, чем ранние сумерки и сахарная кукуруза. На самом деле, это отличное время, чтобы поделиться с детьми некоторыми важными библейскими принципами. Мы можем чтить радость изменения образа жизни, а также чудо времени сбора урожая. Благодаря современным удобствам у нас есть возможность жить, работать и процветать независимо от погоды или условий урожая, по крайней мере, по большей части. Но оглядываясь назад на значение жатвы, мы прекрасно понимаем, как Бог постоянно обеспечивает нас и как Он определил время и сезон для определенных целей.

    План урока для печатиЗагрузить

    Тема урока: В этом уроке используется осеннее время года, чтобы описать детям чудеса и красоту разных периодов календаря, погоды и церковного года. Мы рассмотрим Божье определение времен года, а также то, как жатва демонстрирует Его заботу о нас. Этот урок также напоминает детям о важности общения с другими и служения Богу, независимо от того, какое сейчас время года.

    Отрывок: Разнообразные отрывки (в зависимости от выбранного акцента)

    Целевая аудитория: Детский сад-6 класс (или кто там у вас есть!)

    Необходимые материалы: Листья пенопласта или ткани, карамельная кукуруза, бумага, бумажные пакеты, клей, фломастеры, ножницы, кукуруза , коробка для яиц, гугл-глаз, салфетка, пакеты с семенами, Библия (дополнительные материалы, в зависимости от ремесел и выбранных занятий).

    PDF-версия наших раскрасок ко Дню Благодарения включена в план урока, который можно скачать выше.

    Игры и введение в урок

    Начало урока: Этот урок посвящен смене времен года, урожаю и осени. Есть несколько вариантов, которые вы, возможно, захотите использовать в таком уроке.

    Вот несколько занятий, которые заставят детей задуматься… (выберите лучшие для вашей аудитории и возрастной группы): 

    • Соревнования по сдуванию листьев: используйте пластиковые соломинки, «гонка» из пенопласта или бумажных листьев по поверхности, чтобы увидеть, кто может сила их листья через самый быстрый.
    • «Боулинг» с тыквами: используйте настоящие или поддельные тыквы, катите их по какой-нибудь «аллее» и пытайтесь опрокинуть пластиковые бутылки или маленькие банки.
    • Бросок сахарной кукурузы: рассадите учеников парами на расстоянии нескольких футов друг от друга. Пусть один учащийся держит пластиковое ведро, а другой бросает в него маленькие шоколадные батончики или леденцы. Шагните ближе друг к другу или дальше друг от друга, чтобы настроить сложность.
    • Ловите падающие «листья»: встаньте на стул или маленькую лестницу и подбросьте в воздух пригоршню искусственных листьев. Дайте детям ведра или сумки, чтобы собрать как можно больше листьев за заданный период времени.
    • Эстафета сбора попкорна: разделите учащихся на две основные группы. Попросите одного ребенка из каждой команды пройти через комнату, зачерпнуть полную чашку попкорна и вернуться к своей команде, чтобы наполнить миску или ведерко. Посмотрите, какая команда наполняет ведро быстрее или в каком ведре больше попкорна к концу отведенного времени.

    Обсудите со студентами, как смена времен года может служить прекрасным напоминанием о постоянстве Бога. Ничто в жизни не остается неизменным навсегда, и тем не менее мы видим закономерности и циклы, которые регулярно повторяются. Бог заставляет все это происходить. Он заставляет планеты вращаться и менять погоду, и мы можем доверять Его благости во всем этом. Он могущественный, удивительный, но любящий и творческий Бог. Мы можем праздновать то, как Он заботится о нас и благословляет нас, давая времена года, урожай и солнечный свет.

    Спросите: Что вам нравится в осеннем сезоне? Вы знаете, что такое «урожай»?



    Библейский урок: время для всего

    Библейский урок:  Есть несколько аспектов, которые вы могли бы использовать, чтобы отточить библейские принципы по этой теме. Одним из потенциальных акцентов празднования осени может быть то, как Бог управляет сменой времен года. Он назначает для всего определенное время, и мы можем радоваться и утешаться, зная, что Он всегда все контролирует.

     Пока существует земля, сеяние и жатва, холод и зной, лето и зима, день и ночь не прекратятся. -Бытие 8:22

    Всему свое время, и время всякой вещи под небом:
    время рождаться и время умирать;
    время сажать, и время вырывать посаженное…

    Какая польза работнику от своего труда? 10  Я видел дело , которое Бог дал детям человеческим, чтобы они были заняты. 11  Он все сделал прекрасным в свое время. Кроме того, Он вложил вечность в сердце человека, но так, что он не может узнать, что Бог сделал от начала до конца. 12  Я понял, что для них нет ничего лучше, чем радоваться и делать добро, пока они живы; 13  также чтобы каждый ел и пил и наслаждался всем своим трудом – это  Божий дар человеку. 14  Я понял, что все, что делает Бог, пребывает вовек; к нему нельзя ничего добавить и ничего от него не отнять. Бог сделал это, чтобы люди боялись перед ним. 15  То, что есть, уже было; то, что должно быть, уже было; и Бог ищет изгнанного.
    -Екклесиаст 3:1-2, 9-15 

    Объясните учащимся, что контекст стиха из Бытия происходит сразу после истории о Ное, когда Бог уничтожил почти всех и вся потопом. Этот стих напоминает нам, что Он обещал никогда больше так не делать. Всегда будут времена года, пока есть время. Иногда погода наносит ущерб и может быть пугающей. Но мы знаем, что Бог по-прежнему контролирует ситуацию. Отрывок из Екклесиаста напоминает нам о том, что Бог сотворил все и установил определенные периоды для нашей жизни. Лучшее, что мы можем сделать, — это жить одним днем, осознавая, что все происходит от Бога и принадлежит Ему, и радуясь работе, которую мы делаем.

    Спросите: Как работа может приносить нам радость и удовольствие? Вы любите рутину или предпочитаете, чтобы все происходило случайно?

    Следующие отрывки относятся к инструкциям по сбору урожая. В Ветхом Завете были установлены особые правила, касающиеся сбора пищи и течения времени. Здесь описаны некоторые из них:

      В первый месяц, в четырнадцатый день месяца, в сумерках, [ a ]  это Пасха Господня. И в пятнадцатый день того же месяца Праздник Опресноков Господу; семь дней ешь опресноки. В первый день да будет у вас святое собрание; вы не должны выполнять никакой обычной работы. Но приноси Господу хлебное приношение в течение семи дней. В седьмой день священное собрание; не делай никакой обычной работы». -Левит 23:1-8

    «И когда будешь жать жатву на земле твоей, не дожинай поля твоего до края его, и оставшегося после жатвы твоей не подбирай. Оставь их бедному и пришельцу: Я Господь, Бог твой». -Левит 23:22

    Во времена Ветхого Завета (и на протяжении большей части истории) образ жизни основывался на циклах земледелия. Люди посадили, пришел урожай растений (надеюсь), и люди собрали его, чтобы есть. Обсудите, как Бог установил особые правила, регулирующие то, как люди должны были сажать и собирать урожай. Часть урожая должна была вернуться к Богу. Кроме того, были созданы условия для того, чтобы бедняки могли собирать еду и заботиться о них. Бог также установил праздники, чтобы люди могли отдыхать.

    Спросите: Какие праздники и сезонные традиции мы наблюдаем сегодня? Как вы думаете, люди действительно берут «шаббат» без работы, или мы теперь склонны работать все время?

    Последний элемент, который следует рассмотреть в этом сезонном исследовании, — это то, как Иисус назвал евангелизацию жатвой. Конечно, мы не собираемся срывать людей, как зерно или кукурузу, но мы можем признать, что есть люди, которым нужно услышать Евангелие и войти в Божью семью. Мы можем взращивать «плоды духа» и праздновать урожай верующих, когда делимся любовью Христа с теми, кто в ней нуждается.

    И ходил Иисус по всем городам и селениям, уча в синагогах их, проповедуя Евангелие Царствия и исцеляя всякую болезнь и всякую скорбь. 36  Увидев толпы, Он сжалился над ними, потому что они были измучены и беспомощны, как овцы без пастыря. 37  Тогда сказал ученикам Своим: жатвы много, а делателей мало; 38  поэтому усердно молитесь Господину жатвы, чтобы выслал делателей на жатву Свою».
    -Матфея 9:35-38

    Объясните студентам, что это может означать. Есть много людей, которым нужно знать, что Бог любит их. Многие люди во всем мире и у нас на заднем дворе грустят и страдают. Бог дал нам возможность поделиться с ними Его любовью. Иногда это означает рассказывать людям об Иисусе или приглашать их в церковь. Иногда это просто означает заботиться о них, разговаривать с ними и демонстрировать, что значит служить и проявлять доброту к другим. Мы можем быть «сборщиками урожая», когда стремимся помочь людям вокруг нас.

    Наконец, завершите урок радостным сезонным восклицанием из Псалмов:

    Да веселятся небеса и да радуется земля;
        да шумит море и все, что его наполняет;
    12      пусть ликует поле и все, что на нем!
    Тогда все деревья в лесу воспоют от радости
    13      пред Господом, ибо Он идет,
        ибо Он идет судить землю.
    Он будет судить мир по правде,
        и народы в его верности. -Псалом 95:11-13

    Спросите: Как будут петь деревья? Что могут означать эти стихи?

    Объясните: Бог создал все в мире. Когда мы видим красоту в творении, это похоже на то, что эти вещи восхваляют Бога и прославляют Его, просто делая то, для чего Он послал их на Землю. Мы можем прославлять Бога своей жизнью, если помним, что Он создал нас и любит нас. Независимо от того, какое сейчас время года, трудимся ли мы, отдыхаем, празднуем или рыдаем, мы можем жить в Его присутствии и благодарить Его за все, что Он дает.

    Закройте молитвой, поблагодарив Бога за благословения времен года и урожая. Просите помощи в том, чтобы наслаждаться и ценить каждое время года, которое мы переживаем, а также помощи в получении духовного «урожая».

    Ремесла: Есть так много забавных осенних поделок, которыми можно наслаждаться, когда мы празднуем сезон! Вот несколько предложений (имеются полные описания):

    • Коллаж Candy Corn
    • Браслет из листьев или украшение
    • Мягкая сумка «Тыквенный мешочек»
    • Тыква из бумажных полосок

    Новая учебная программа воскресной школы: Наши библейские уроки предназначены для того, чтобы удерживать внимание детей и показывать, как Слово Божье меняет мир к лучшему. Каждая серия достаточно универсальна для широкой возрастной группы и достаточно доступна для небольших церквей. Загрузите бесплатный библейский урок

    в формате pdf

    или ознакомьтесь с нашей последней программой воскресной школы для детей

    .

    12 фантастических осенних книг для детей {с обучающими идеями!}

    Сентябрь почти наполовину закончился, и эта неделя была не по сезону теплой, но падение температуры не за горами. Так что возьмите латте с тыквенными специями и ознакомьтесь с этим списком осенних книг, чтобы подготовить своих малышей.

    ** Этот пост содержит партнерские ссылки для вашего удобства. Ознакомьтесь с нашей полной политикой раскрытия информации здесь. **

    1. Листья падают Лиза Буллард: Мальчик и его мама выходят на прогулку осенью, и мальчику очень любопытны все изменения, которые он видит. Узнайте, почему листья меняют цвет, и выучите новый словарный запас в этой простой осенней книге.

    2. Человек-лист. Лоис Элерт: Осень была бы неполной без этой великолепной книги. Иллюстрации сделаны из настоящих листьев, а вырезанные страницы создают красивый меняющийся пейзаж в верхней части страниц. История проста, но наверняка вдохновит любителей природы поближе познакомиться со всеми уникальными листьями вокруг них.

      3. Красный лист, желтый лист Лоис Элерт: Следуйте за жизнью клена в еще одной прекрасной книге Лоис Элерт. Яркие цвета и простой сюжет делают эту книгу отличным выбором для юных читателей.

     4. Мы идем на охоту за листьями Стив Мецгер: Эта новая версия любимой песни — отличный выбор для чтения вслух. Много повторений для малышей, чтобы присоединиться к ним, и книга также учит названиям нескольких деревьев по пути.

    5. Почему листья меняют цвет? Автор Бетси Маэстро: В этой книге «Давайте прочитаем и узнаем» объясняется, как листья меняют свой цвет осенью. Он включает в себя много информации и подробные изображения листьев разных форм, размеров и цветов.

    6. Жила-была старушка, которая проглотила несколько листьев Люсиль Коландро: Наша любимая маленькая старушка снова глотает всевозможные предметы на осеннюю тематику в этой книге. Наверняка дети будут смеяться над глупостью этой старушки.

    7. Разноцветные листья Мария Флеминг: Я всегда могу рассчитывать на Scholastic, как на легкого читателя документальной литературы. В этой книге описываются формы листьев, то, что делают листья, и как лист меняется и растет. Идеальная первая научно-популярная книга о листьях.

    8. By the Light of the Harvest Moon Автор: Harriet Ziefert: Празднуйте осень с этим чтением вслух, полным богатого описательного языка. Люди-листья появляются из куч, что делает эту книгу идеальной для сравнения с книгой Лоис Элерт «Человек-лист ».

    9. Маленькие друзья Эллиота. Автор Майк Курато: Маленькие Эллиот и Мышь — самые очаровательные маленькие друзья в этой истории, которая вдохновит вас притормозить и понюхать тыквы с любимым человеком.

    10. Прощай, лето, здравствуй, осень Автор Кенард Пак: Мягкие иллюстрации в этой книге дополняют простую сюжетную линию, которая следует за всеми изменениями, которые происходят в конце лета, когда мы переходим к осени. Быстрое и легкое чтение вслух для юных слушателей.

    11. Wonderfall Автор: Майкл Холл: Эта книга полна умной игры слов и предлагает игривый способ узнать об осени. Взгляните на урожай яблок («Изобилие»), осенние краски фермерского рынка («Красавица») и на Хэллоуин («Падение страха»).

    12. Autumn Snow By Flitzy Books: Эта книга предлагает свежий взгляд на осень глазами маленькой девочки, которая сравнивает падающие листья со снежинками. Уникальный способ взглянуть на сезон и отличное введение в сравнения.

    Если вы все еще немного ошеломлены, пытаясь решить, какие книги использовать и какие навыки практиковать, я избавлю вас от всех догадок!

    Я создал этот ресурс Fall: Read & Respond вместе с пятью моими любимыми осенними книгами, указанными выше. Это идеальный способ укрепить понимание и навыки письма, а также поучаствовать в увлекательных занятиях с детьми! И все действия дифференцированы для K-2 и Common Core.

    Активируйте схему, задавайте вопросы и отвечайте на них с помощью Leaves Fall Down от Лизы Буллард.

    Тогда напиши стихотворение на осеннюю тему.

    Изучайте новый словарный запас с помощью «Человека-листа» от Лоис Элерт.

    Тогда сделайте эту очаровательную поделку человека-листа и напишите о приключениях человека-листа.

    Потренируйтесь составить последовательность рассказа Люсиль Коландро «Жила-была старушка, которая проглотила несколько листьев».

    Тогда напиши как построить чучело и построить поделку чучело.

    Сделайте вывод о значении новых слов и напишите о своем любимом осеннем занятии с помощью Почему листья меняют цвет? Бетси Маэстро.

    Найдите основную идею с помощью «Разноцветных листьев» Марии Флеминг.

    Тогда напиши научно-популярную книгу об осени.

    Вы можете получить все эти задания здесь Осень: прочитайте и ответьте, счастливой осени!

    Дороги БЕСПЛАТНО для печати!

    Подпишитесь, чтобы получать идеи, советы и эксклюзивные БЕСПЛАТНЫЕ подарки прямо на ваш почтовый ящик!

    Имя

    Адрес электронной почты

    Мы используем это поле для обнаружения спам-ботов.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.