Прибаутки для самых маленьких: Стихи для малышей, потешки, прибаутки

Прибаутки для детей

В воспитании детей дошкольного возраста огромное значение имеют различные литературные произведения русского фольклора, которые передаются из поколения в поколение. Уже с первых дней жизни любящие и заботливые родители читают своим детям добрые потешки и пестушки, а приблизительно с полугодовалого возраста к ним можно присоединить прибаутки.

В данной статье мы расскажем вам, что представляют собой прибаутки и какое воспитательное значение для детей дошкольного возраста имеет данное произведение, а также приведем некоторые примеры.

Что такое прибаутка – определение для детей

Прибаутки по своему строению представляют собой короткие рассказы или сказки в стихотворной форме с ярким динамичным сюжетом. Они имеют полностью самостоятельное значение, в отличие от потешек, которые всегда неразрывно связаны с определенными событиями в жизни малыша или играми.

Прибаутки предназначены исключительно для развлечения крохи, поэтому в народе их нередко называли «забавушки». Героями данных литературных произведений часто являются известные фольклорные персонажи, а в центре подобного рассказа находится одно важное событие, которое позволяет удерживать внимание и интерес маленького слушателя.

Русские народные прибаутки для детей воспевают особенные черты характера и нравственные ценности, присущие исключительно русскому народу, дают ребенку определенное представление о красоте, трудолюбии, верности, добре, правде, храбрости и так далее. Использование прибауток в воспитании малыша способствует развитию логического и пространственно-образного мышления, «будит» фантазию и воображение, а также обогащает речевой запас.

Именно поэтому любые произведения русского народного фольклора и, в частности, прибаутки являются богатейшим источником нравственного и познавательного развития дошкольников.

Короткие прибаутки для детей до года

Прибаутки для самых маленьких деток должны иметь длину не более 6 строк, чтобы не утомлять малыша. Чтобы познакомить кроху с окружающим его миром в стихотворной игровой форме, можно воспользоваться следующими забавными произведениями русского фольклора:

Петя-Петя-Петушок,

Петя – красный гребешок,

По дорожке он пошел

И копеечку нашел,

Купил себе сапожки,

А курочке – сережки!

***

Сорока-белобока

Жила одиноко,

Скакала, скакала,

Гостей поджидала,

Кашку сварила,

Гостей угостила!

***

Ква-ква-ква-квакушка,

Пирожки пекла лягушка

Со сладкою начинкой,

Угощала свинку,

А заиньке в пирожок

Положила творожок!

Шутки-прибаутки для детей

Для ребят постарше отлично подойдут прибаутки, представляющие собой небылицы-перевертыши. Эти короткие произведения выражены в шутливой форме, а реальные связи явлений и предметов нарочно смещены или нарушены. Подобные небылицы воспитывают в малышах юмор, развлекают и забавляют их, а также способствуют развитию интеллекта. В частности, детям дошкольного возраста обязательно понравятся следующие стишки:

Снег идет! Жара такая!

Птицы с юга прилетают!

Все вокруг белым-бело –

Лето красное пришло!

***

Что за гуси пробежали,

Уши и хвосты поджали?

Кто же гонится за ними?

Может, кони на машине?

Нет! Бегут они от страха,

Что догонит черепаха!

***

Ёжик крыльями махал

И как бабочка порхал.

Заяц, сидя на заборе,

Громко-громко хохотал!

***

К нам опять весна пришла

С санками, коньками!

Ель из леса принесла,

Свечи с огоньками!

 

Для самых маленьких.

Потешки, пестушки, небылицы | Консультация:

Эмоциональное общение — одна из ведущих линий развития маленького ребенка, начиная с первых месяцев его жизни. Ласковые мамины прикосновения, ее голос, пение, любящий взгляд, первые игры в сочетании с поэтическим словом – все это называлось и называется емким словом – фольклор. Народная педагогика включает малые жанры поэтического творчества для детей: пестушки, потешки, прибаутки, присказки и пр. Они составляли основу материнской педагогики, испытанной веками. И можно лишь удивляться народному гению, сумевшему выразить в поэтическом слове великую силу материнской любви. 

Пра-бабушкино слово 
Народная педагогика выработала свои традиционные фольклорные жанры для самых маленьких. Все они незатейливы по содержанию и просты по форме, однако таят в себе немалые эстетические и дидактические (от греч. didaktikуs — поучающий) достоинства. Простая рифма, неоднократно повторяющиеся звукосочетания и слова, восклицания и эмоциональные обращения невольно заставляют малыша прислушиваться, замирать на какое-то мгновение, всматриваясь в лицо говорящего. Неповторимое своеобразие фольклора особенно ценно для активизации ребенка в тот период, когда у него еще не сформированы произвольные действия, внимание, реакция на слова. 

Следует отметить, что все жанры соответствуют психофизическим возможностям маленького ребенка, поэтому их можно использовать и сейчас, ориентируясь на микропериоды раннего детства — от рождения до 3 мес.; от 3 до 6 мес.; 6-9 мес.; 9-12 мес. Новорожденный ребенок растет «не по дням, а по часам». Малыш интенсивно меняется каждые три месяца, поэтому ставятся новые, более сложные задачи в овладении движениями тела и руки, речевыми навыками, эмоциональными проявлениями, познавательными реакциями на окружающий мир и, конечно, коммуникативными возможностями в общений со взрослыми. Интересно, что для каждого названного микропериода можно подобрать народные произведения, соответствующие именно его генетически обусловленным задачам. Это касается также 2-го и 3-го годов жизни. 

Пестушки, потешки, прибаутки, скороговорки, небылицы и перевертыши, отличаясь друг от друга по своей педагогической направленности, привносятся в жизнь ребенка по-разному, в зависимости от возраста.  

Пестушки.

Пестушки включают игровое взаимодействие с ребенком, когда взрослый выполняет движения «за него», играя его ручками и ножками. Младенцу еще могут быть недоступны такие движения, как повороты тела, он не может целенаправленно действовать руками, не умеет самостоятельно садиться, ползать, вставать у опоры — все это придет к нему в течение 1-го года жизни. Именно в этот период мама пестует младенца: играет его ручками, поглаживает кроху по животику, делает «топотушки» его ножками. Проснувшегося малютку, мама ласкает, прикасаясь легкими массажными движениями, нежно приговаривает: 
«Потягунюшки, 
Порастунюшки, 
Поперек толстунюшки, 
А в ножки — ходунюшки 
А в ручки — хватунюшки, 
А в роток — говорок, 
А в головку — разумок». 

Или: 
«Потягушечки! 
Порастушечки! 
Поперек толстушечки, 
Руки — хватушечки. 
Ноги — бегушечки». 

Массаж, повороты головки, закидывание ручек на голову, помахивания кистями рук с маминой помощью и др. – все это не только физически оздоровляет малютку, но и доставляет ему массу удовольствия. Если при этом мама весело произносит: 
«Мешу, мешу тесто, 
Есть в печи место, 
Пеку, пеку каравай! 
Головоньку — валяй, валяй!» – 

происходящее вызывает у ребенка эмоциональный «всплеск», потребность контактировать со взрослым, а главное, желание повторить те движения, которые он не может еще выполнить самостоятельно. С каждой повторной игрой мама чувствует нарастающую активность в выполнении движений со стороны малыша. Прислушиваясь к ласковому речитативу мамы, кроха предвосхищает игровые движения, смеется и уже подставляет головку, протягивает ручки, вытягивает ножки и т.п., ожидая знакомого поворота в игре. Так с помощью пестушек начинается игровое «обучение» малыша. 

Так же занимательны для детей качание на ноге, «подскоки» и колыхание на маминых или отцовских коленях, бабушки, изображающие конскую скачку, катание с горы, пляску и т.п. Конечно, такие игры полезны для малышей более старшего возраста, когда кроха умеет уже хорошо сидеть и подниматься самостоятельно на ножки: 
Поехали, поехали 
С орехами, с орехами! 
Поскакали, поскакали 
С калачами, с калачами! 
Вприпрыжку, вприскочку 
По кочкам, по кочкам – 
В ямку — бух! 

Взрослый подбрасывает ребенка на коленях, а затем делает вид, что опускает вниз (зажимает коленями и вновь сажает на «коня» («саночки», «тележку» и т. п.). 
Хороша дорога, 
Хороша дорога, 
Вот стала что-то хуже, 
Вот стала что-то хуже, 
Шаляет, валяет, 
Шаляет, валяет, 
На мостике, под мостиком, 
На мостике, под мостиком, 
Бух в ямку! 

Полезны ребенку упражнения, подготавливающие к овладению ходьбой. 
Токи-токи-тошки, 
Кую, кую ножки. 
Ножки у Антошки 
Едут по дорожке, 
Дорожка кривая, 
Ни конца, ни края. 

Проговаривая рифмованные строчки, мама попеременно пошлепывает лежащего на спинке малыша по стопам, которые рефлекторно реагируют на легкие прикосновения. Так взрослый формирует ощущение ритма ходьбы при переступании то одной, то другой ножкой. 

Когда дитя начинает овладевать ходьбой, на помощь приходят другие пестушки, например: 
Та-та-та, та-та-та, 
Вышла кошка за кота; 
Кот ходит по лавочке, 
Водит кошку за лапочки, 
Топы-топы по лавочке, 
Цапы-цапы за лапочки. 

Произнося эти стихи, мама держит малыша за ручки и, отступая назад, аккуратно ведет его за собой. Ритм стиха задает и ритм ходьбы: «топы-топы», «цапы-цапы» совпадают с шагами, переступающего ребенка. 

Малыша можно водить и по-другому: взрослый придерживает его сзади за подмышки и, широко расставив ноги, побуждает переступать ножками. 
Большие ноги 
Шли по дороге: 
Топ-топ-топ, 
Топ-топ-топ. 
Маленькие ножки 
Бежали по дорожке: 
Топ-топ-топ, топ — топ-топ! 
Топ-топ-топ, топ-топ-топ! 

Занимательны для ребенка и пестушки, благодаря которым он учится делать ритмические похлопывания ладошками. Взрослый обхватывает ручки малыша и, сближая их, приговаривает: 
«Ладушки-ладушки, 
Где были? — У Аннушки. 
Что ели? — Оладушки. 
Где оладушки? — Съели … 
Нет оладушек!» (Руки ребенка разводятся в стороны). 
Игра продолжается. Взрослый предлагает пойти к Паничке: 
Ладушки-ладушки, 
Где были? –У Панечки. 
Что ели? -Прянички! 
Где прянички? 
Съели… 
Нет пряничков! (Руки ребенка разводятся в стороны). 
Затем взрослый предлагает «пойти» к Микешке есть орешки, потом к Трошке есть картошку, а потом к Сенечке — за семечками (по аналогии). Важно то, что играя ребенок научается при слове «ладушки» складывать ладошки и выполнять игровые движения руками в ритме песенки. 

Потешки 

Постепенно пестушки сменяются потешками — так называются песенки-приговоры, сопутствующие игре пальчиками, ручками, головкой, ножками. От пестушек потешки отличаются тем, что они рассчитаны на активность самого ребенка, который выполняет самостоятельно игровые движения, соотнося их с содержанием песенки-потешки: движения пальчиками, кручение ладошками («фонарики»), похлопывания ручками («ладушки»), прикладывание пальчиков к головке («ушки») и т.п. 

Так, например, потешка «Ладушки, ладушки» преподносится ребенку с целью научить малыша самостоятельно выполнять последовательную цепь, игровых действий, когда малыш делает ручками «фонарики», затем хлопает ладошками. 
Ладушки, ладушки! 
Где были? 
У бабушки. 
Что вы ели? 
Кашку. 
Пили? 
Простоквашку. 
Простоквашка вкусненька, 
Кашка сладенька, 
Бабушка добренька! 
Попили, поели, шу-у-у… 
Домой полетели, 
На головку сели, 
Ладушки запели. (Малыш вскидывает ручки, делает взмахивания и прикладывает ладошки к головке). 

В потешку можно поставить любое имя: важно, чтобы малыш понимал, что речь идет о нем. Ему будет оченьинтересно, если мама разыграет эту потешку перед ним с куклой: 
Киска, киска, киска, брысь! 
На дорожку не садись: 
Наша куколка пойдет, 
Через киску упадет! (Игрушечная кошка ставится на пути шагающей куклы, а затем убирается). 
Или: 
Уходи с дороги кот! 
Кукла Танечка идет, 
Кукла Танечка идет, 
Ни за что не упадет! 

Для малышей начала 2-го года жизни подбираются потешки, которые, не только понятны малютке по своему содержанию, но и отражают моменты его обычного распорядка дня: кормление, сон, умывание, игра и т.п. Хорошо, если взрослые владеют фольклорным словом и могут «расцветить», эмоционально обогатить, казалось бы, совсем обыденные ситуации. Играя с ребенком, помогая подняться на ножки, можно приговаривать: 
«Дыбок, дыбок, 
Скоро Сашеньке годок! 
Дыбок-дыбок! Целый годок!» 

Умывая, можно сказать: 
Водичка-водичка, 
Умой наше личико, 
Чтобы глазоньки блестели, 
Чтобы щечки краснели, 
Чтоб смеялся роток, 
Чтоб кусался зубок.  

Купая малютку, мама ласково произносит: 
«Вода текучая, 
Дитя растучее. 
С гуся вода, 
С дитя худоба! 
Вода книзу, 
А дитя кверху!» 

Одевая ребенка на прогулку, мама может его развлечь следующими строчками: 
Наша Маша (Даша, Саша, Катя) маленька, 
На ней шубка аленька, 
Опушка бобровая, 
Маша чернобровая. 

Желание матушек, нянюшек вырастить дитя крепким, здоровым и упитанным породило много присказок, с помощью которых они старались накормить ребенка, напоить молочком, угостить пирожком, побаловать оладушками, кисельком и пр. 

Пришел кисель, 
На лавочке присел, 
На лавочке присел, 
Поесть Оленьке велел. 

Возможен и совсем короткий вариант: 
Будем кашку варить, 
Будем Сашеньку кормить. 

Любовь к ребенку, ласка и материнская нежность выражаются в таких строчках: 
Наша деточка в саду, 
Словно яблочко в меду! 

Важно, чтобы мама при этом улыбалась и ее речь была очень эмоциальна: 
На дубочке, на дубочке 
Тут сидят два голубочка.  
У них шейки голубые, 
У них перья золотые, 
Красные кафтанчики, 
Синие карманчики 
На дубу они сидят, 
Меж собою говорят: 
Все про Галеньку 
Все про маленьку… 

С тех пор, как появились эти потешки, прошло немало лет, а до сих пор они не утратили своей актуальности. И сегодня дети так же, как и во все времена, ожидают от своих близких внимания, заботы, любви, выраженной не только в действиях, но и в добром слове. Важно не только любить малыша, но и уметь эмоционально, ярко и красиво выразить свое чувство. Народное слово — непревзойденный «учитель»: вот почему взрослым так нужно овладевать приемами народного творчества и, общаясь с малышом, умело «вплетать» их в повседневную речь. 

Следует принять во внимание, что для маленького ребенка значимыми являются не просто разговоры, рассказы о чем-то или о ком-то. Ему необходимо быть соучастником происходящего и слышать от взрослого непосредственное обращение к себе, чтобы чувствовать отношение мамы, папы или бабушки и др. в конкретной ситуации, понимать их настроение в данный момент. 
В светлом теремочке 
Выросла Лизуша! 
Люди ее любят, 
Все ее голубят. 
Вариант для мальчика: 
Кто у нас хороший? 
Кто у нас пригожий? 
Коленька хороший, 
Коленька пригожий. 

При этом можно гладить ребенка по головке, держать за ручки и водить хоровод. 

Прибаутки.

Как отмечают исследователи поэтического фольклора для маленьких, в пестушках и потешках объединяются все важнейшие компоненты игры: словотворчество, изобразительность, ритмичность и наставительность. Еще больше этих особенностей видится в прибаутках. 

Прибаутки отличаются от пестушек и потешек тем, что они не связаны с какими-то игровыми движениями. Но в них присутствует какой-либо сказочный сюжет. Эти произведения предназначены для малышей 2-го — 3-го годов жизни, у которых уже накоплены определенные представления о мире. Познания малыша об окружающих предметах и явлениях связаны с его познаниями о человеке и человеческой деятельности. Вот почему в народных произведениях все зверушки действуют как люди, поступки их оцениваются с точки зрения человеческой логики. Например: 
Собака на кухне 
Пироги печет. 
Кот в углу 
Сухаpи толчет. 
Кошка в окошке 
Платье шьет. 
Курочка в сапожках 
Избушку метет. 

Подобные произведения следует читать эмоционально, даже артистично, меняя силу и высоту голоса, интонационно выделяя смысловое содержание. Малыш должен понять, что именно вы хотите ему сказать, на что обращаете его внимание. Конечно, необходимы красочные иллюстрации, картинки, поддерживающие интерес к стихотворному тексту на зрительном уровне. Прибаутки можно назвать звучащими динамическими картинами из жизни животных, птиц, и даже насекомых, но при этом они отражают человеческие отношения. Вот почему этот жанр дает прекрасный материал и для ознакомления с окружающим, и для социального развития маленького ребенка: в иносказательной, игровой, занимательной форме малыш получает представления о мире.  
Сидит белка на тележке, 
Продает она орешки: 
Лисичке-сестричке, 
Воробью, синичке, 
Мишке толстопятому, 
Заиньке усатому, 
Кому в платок, 
Кому в зобок, 
Кому в лапочку. 

Выразительно прочитав эту прибаутку, можно предложить ребенку рассмотреть иллюстрацию, назвать всех перечисленных зверушек, спросить об их характерных внешних особенностях и т.д. Слово «продает», соответствующее изначальному тексту прибаутки, в занятиях с малышом можно заменить на «раздает». Эту ситуацию следует изобразить в игре с игрушками: белка угощает своих друзей, а они, получив орешек, благодарят ее. Завершить такое занятие можно словами: 
«А нашей Галеньке — в ручку. 
Угощайся, Галенька, на здоровье!» 

Прибаутки подобны расписным матрешкам или деревянным механическим игрушкам, где все ярко и образно. Все персонажи наделены запоминающимися признаками: у Галки — «синь сарафан», у петушка — «золотой гребешок и шелковая бородушка», курочка — «рябушечка», гуси у бабуси — «один серый, другой белый». Звучные эпитеты и динамичные образы — все наполнено светом и радужным многоцветием: лазоревые цветики, улыбающиеся солнцу, петушок, который «рано встает, голосисто поет», «солнышко-колоконышко», щедро льющее «золото в оконышко» и т.д.: 
Петушок, петушок, 
Золотой гребешок, 
Масляна головушка, 
Щелкова бородушка, 
Что ты рано встаешь, 
Голосисто поешь, 
Деткам спать не даешь? 
или: 
Коза-хлопота 
День-деньской занята: 
Ей — травы нащипать, 
Ей — на речку бежать, 
Ей — козляток стеречь, 
Малых деток беречь, 
Чтобы волк не украл, 
Чтоб медведь не задрал, 
Чтобы лисонька-лиса 
Их с собой не унесла. 

Небылицы 

Особый вид прибауток — песенки-небылицы и перевертыши, которые помогают малышу понять реальное и фантастическое, укрепляют ребенка в правильном восприятии и ощущении мира. В этом высокая педагогическая ценность небылиц. 
Из-за леса, из-за гор 
Едет дедушка Егор. 
Сам на лошадке, 
Жена на коровке, 
Дети на телятках, 
Внуки на козлятках.  

Или: 
Была репа важная, 
Дивилась бабушка каждая: 
Одним днем 
Не обойдешь кругом. 
Всей деревней ели 
Целую неделю. 

Небылицы, в которых реальные связи нарочито смещены, предназначены для детей более старшего возраста, уже имеющих достаточный жизненный опыт, чтобы почувствовать всю парадоксальность описываемой ситуации. Чтение таких стихов способствует развитию свободы мышления, фантазии и, что немаловажно, чувства юмора. Дети раннего возраста (до 3-х лет) воспринимают парадоксы как реальность. Важно, чтобы малыш услышал в голосе взрослого удивление и понял, что происходит что-то невероятное. 

Народное поэтическое слово, адресованное малышам, необходимо не только им, но и взрослым, чтобы выразить свою любовь к ребенку, нежность, заботу, веру в то, что он растет здоровым и красивым, сильным и умным. В этих произведениях нет никаких назиданий, однако между строк читается так много, что можно без преувеличения назвать фольклор для маленьких средством народной дидактики, приобщающей детей к поэтическому слову, обогащающей их духовно и развивающей физически.  

100 смешных анекдотов для детей

Ресурсы / Дом и семья

Автор: Кортни Маклафлин

Это рассмешит всю семью

Разомните свои смешные кости с помощью этих одобренных детьми шуток, которые будут держать в напряжении каждого члена семьи. Выберите категорию или по очереди пролистайте список, чтобы увидеть, сколько из них вы угадали правильно. Держите этот список под рукой, чтобы отправиться в путешествие или сделать обед более увлекательным! Пока вы этим занимаетесь, ознакомьтесь со списком из 100 шуток про пап, чтобы не останавливаться от смеха.

Шутки про животных

1. Какое животное любит бейсбол?
   Летучая мышь.
2. Что сказала далматинец после завтрака?
   Это попало в точку.
3. Что такое черно-белое и красное повсюду?
   Смущенная зебра.
4. Куда корова любит ходить?
   Муууууууу.
5. Как назвать аллигатора, который разгадывает тайны?
   Следователь.
6. Почему лягушка не припарковала машину на улице?
   Он не хотел попасть в жабу.
7. Какой любимый цвет у кошек?
   Мурр-пле.
8. Что любят класть в суп утки?
   Квакеры.
9. Почему лев выплюнул клоуна?
   У него был забавный вкус.
10. Что имеет шесть глаз, но не может видеть?
    Три слепые мыши.

Космические шутки

11. Какая любимая кнопка космонавта на клавиатуре?
    Пробел.
12. Как узнать, что луна наелась?
    Когда он полон.
13. Что планеты любят читать?
    Книги о комете.
14. Что марсиане любят пить?
    Грави-ЧАЙ.
15. Какое блюдо больше всего любит космонавт?
    Запуск.
16. Почему инопланетянин пошел к врачу?
    Он немного позеленел.
17. Что Венера сказала Сатурну?
    Позвони мне.
18. Что вы называете клещами в космосе?
    Лунные клещи.
19. Что планеты поют хором?
    Неп-мелодии.
20. Почему солнце отказалось идти в школу?
    У него уже был миллион градусов.

Анекдоты о погоде

21. В какую игру торнадо любит играть на вечеринке?
    Твистер.
22. Какой фрукт должен наносить солнцезащитный крем на пляж?
    Бананы – потому что они очищаются.
23. Что не становится мокрее, сколько бы ни шел дождь?
    Океан.
24. Какой любимый цвет порыва ветра?
    Взорвался.
25. Почему женщина вынесла бутылку кетчупа на улицу, когда шел дождь?
    Потому что шел дождь из кошек и хот-догов.
26. Что носит облако под плащом?
    Громовая одежда.
27. Где живут счастливые молнии?
    Девятое облако.
28. Что носит призрак, чтобы плескаться в лужах?
    БОООООООц.
29. Что один ураган сказал другому урагану?
    Я смотрю на тебя.
30. Какой любимый аксессуар неба?
    Радуга.

Скоординируйте автобазу для выездных игр с онлайн-регистрацией. Посмотреть пример

Шутки про еду

31. Как вы называете грустную клубнику?
    Голубика.
32. Какая любимая обувь банана?
    Тапочки.
33. Какая еда никогда не приходит вовремя?
    Шоколад.
34. Почему дыня пошла купаться?
    Он хотел быть арбузом.
35. Где танцуют гамбургеры?
    На тефтели.
36. Что призраки едят на десерт?
    Ледяной Крик.
37. Какой бублик любит летать?
    Бублик с самолетом.
38. Что вы называете сыром, если он не ваш?
    Сыр начо.
39. Почему Желе не доверил секрет арахисовому маслу?
    Слишком легко распространяется.

Музыкальные шутки

40. Какую музыку любит авокадо?
    Гуак и ролл!
41. Почему мужчина не может открыть пианино?
    Ключи остались внутри.
42. Какую музыку любят лягушки?
    Хип-хоп.
43. Какой музыкальный инструмент находится в ванной?
    Зубная паста в тубе.
44. Какая разница между гитарой и рыбой?
    Нельзя ловить тунца.
45. Почему девушка села на лестницу, чтобы спеть соло?
    Она хотела взять высокие ноты.
46. Почему пианист положил голову на пианино?
    Он пытался играть на слух.
47. На каком инструменте играют индюки?
    Голень.
48. Как сделать эстраду?
    Уберите стулья.

Пиратские шутки

49. Какой любимый инструмент пирата?  
    Гит-аррр!
50. Почему пираты любят ходить по магазинам?
    Они всегда находят что-нибудь в плавании.
51. Почему с пиратами так трудно поладить?
    Они всегда ошибаются.
52. Какая любимая рыба пирата?
    Рыба-меч.
53. Почему пираты не могли играть в карты?
    Они все стояли на палубе.
54. Какую стрижку любит носить пират?
    Вырез под ежик.
55. Почему пиратка не могла перестать смотреть свою любимую передачу?
    
    Она попалась на крючок.
56. Как пират назвал свою мать?
    По его телефону.
57. Что носят пираты, когда становится холодно?
    Свитера Arrr-gyle.
58. Какое упражнение больше всего нравится пирату?
    Обшивка.

Отправьте приглашение на детский день рождения с помощью онлайн-регистрации. Посмотреть пример

Шутки про динозавров

59. Какой динозавр все время спит?
    Динозавр-храп.
60. Почему динозавр пошел к врачу?
    У него был глазозавр.
61. Что вы называете призраком динозавра?
    Пугалактиль.
62. Как динозавр построил свой дом?
    С динозавровой пилой.
63. Что вы называете динозаврами-близнецами?
    Пара одактилей!
64. Как назвать динозавра, который знает много слов?
    Тезаурус!
65. За кого болеют динозавры на родео?
    Бронкозавр.
66. Как назвать динозавра, который задает много глубоких вопросов?
    Филосираптор.
67. Почему нельзя просить динозавра прочитать сказку, если вы спешите?
    Их рассказы слишком длинные.
68. Почему вы не видите динозавров на Пасху?
    Потому что они ненавидят яйца.

Школьные шутки

69. Почему учебники по математике всегда расстраивают?
    У них много проблем.
70. Какое самое умное животное?
    Рыба! Они всегда в школе.
71. Почему калькуляторы становятся лучшими друзьями?
    На них можно положиться.
72. Какой любимый предмет змеи?
    История.
73. Что клей сказал учителю?
    Я застрял на тебе!
74. Почему птицу отправили в кабинет директора?
    Она была поймана за твитом.
75. Почему метла опоздала в школу?
    Он слишком заметен.
76. Как рыба утром попадает в школу?
    Они садятся на октобус.
77. Как получить отличные оценки?
    Используйте линейку.
78. Почему квадраты и треугольники всегда тренируются?
    Они хотят оставаться в форме.

Привлекайте добровольцев комитета PTA с помощью онлайн-записи.

Посмотреть пример

Шутки о переходе дороги

79. Почему резиновый цыпленок перешел дорогу?
    Чтобы размять ноги.
80. Почему индюк перешел дорогу?
    Чтобы показать, что он не трус.
81. Почему рыба перешла дорогу?
    Чтобы добраться до другого прилива.
82. Как яйцо перешло дорогу?
    Он пролез.
83. Почему ягненок перешел дорогу?
    Чтобы добраться до магазина Baaaarber.
84. Почему змея перешла дорогу?
    Чтобы добраться до другой стороны!
85. Почему детский скелет перешел дорогу?
    Потому что ее мумия была с другой стороны.
86. Почему нос пересек дорогу?
    Надоело, что к нему придираются.
87. Почему тарелка застряла в дороге?
    Он увидел впереди развилку.
88. Почему черепаха перешла дорогу?
    Чтобы добраться до станции ракушек.
89. Почему скелет не перешел дорогу?
    Потому что у него не хватило смелости.

Праздничные шутки

90. Какую музыку лучше всего слушать в День Святого Патрика?
    Шемрок-н-ролл.
91. Что снеговики едят на завтрак?
    Снежинки.
92. Почему Санта получил штраф за парковку в канун Рождества?
    Он был припаркован в зоне снежной парковки.
93. Какой цветок нельзя дарить на День святого Валентина?
    Цветная капуста.
94. Где завтракает пасхальный кролик?
    ИХОП.
95. Как пряничные человечки заправляют кровати?
    С формами для печенья.
96. Почему волосы Пасхального кролика всегда выглядят так хорошо?
    Он использует много спрея для зайцев.
97. Что получится, если снеговик скрестит вампира?
    Обморожение.
98. Почему лепреконы любят работать в саду?
    У них зеленые пальцы.
99. Почему скелет не хотел идти на бал в честь Дня святого Валентина?
    Его сердце не было в этом.

Спортивные анекдоты

100. Почему игрок в гольф носил две пары штанов?
     У него была дырка в одном.
101. Почему печенье с молоком – любимый десерт баскетбольной команды?
     Они любят макать.
102. Что бейсбольная перчатка сказала мячу?
     Увидимся позже!
103. Зачем баскетболистам брать с собой лишние салфетки?
     Они всегда дриблинг.
104. Почему футбольный тренер пошел в банк?
     Чтобы вернуть свой четвертак.
105. Почему теннисисты самые плохие соседи?
     Они делают много ракеток.
106. Какой любимый вид спорта у насекомых?
     Сверчок.
107. Какой вид спорта больше всего любят парикмахеры?
     Керлинг.
108. Какой любимый напиток чирлидерши?
     Корнеплод.

Сделайте семейное времяпрепровождение более приятным с помощью нескольких из этих шуток, которые вызовут смех. Немного смеха поднимает настроение и делает случайные моменты жизни более радостными. Проведите время с командой и смейтесь над этими отличными шутками, а затем добавьте несколько своих собственных! Кроме того, не забудьте попробовать несколько из этих шуток о тук-тук, чтобы оживить ситуацию.

Кортни Маклафлин — независимый писатель из Шарлотты, Северная Каролина. Она с благодарностью делится своей жизнью, домом и сердцем со своей дочерью и их собакой.

101 Смешные анекдоты для малышей и дошкольников

Изображение: iStock

Рассмешить малышей может показаться трудным, поскольку они еще ничего не понимают. Тем не менее, наш список шуток для малышей может помочь вам пощекотать их смешные места. Вы можете начать корчить глупые рожи или издавать забавные звуки. Затем познакомьте их с наукой, животными, цветами и спортом в форме шуток.

Вот несколько интересных шуток, которые развеселят ваших малышей. И держите камеру под рукой, чтобы запечатлеть их невинные улыбающиеся лица.

Более 100 шуток для малышей и дошкольников

Эти шутки обязательно вызовут смех у маленьких детей. Добавьте несколько забавных выражений и захватывающих звуков и сделайте свое повествование еще лучше.

1. Какой десерт едят призраки после обеда?

Я кричу!

Изображение: Shutterstock

2. Как вы назовете спящего и храпящего динозавра?

Дино-Храп!

Связанный: 15 увлекательных песен о динозаврах для малышей и дошкольников

3. Куда ходит корова, чтобы повеселиться?

Moooo-vies

4. Как бы вы назвали простуженный поезд?

Чу-чу-чу-поезд!

5. Почему 6 боялся 7?

Потому что семь восемь девять!

6. Зачем банану лекарства?

Плохо чистилась!

7. Почему библиотекарь запретил часы в библиотеке?

Потому что они тикают каждый раз!

8. Назовите дерево, которое вам подходит?

Пальма!

9. Что получится, если вылить горячую воду в кроличью нору?

Горячие кролики.

10. Почему жираф — единственное животное с длинной шеей?

Потому что ноги пахнут

Быстрая подсказка

Вы можете отпускать эти шутки, когда пытаетесь отвлечь своего ребенка, подкладывая овощи к его еде.

11. Как ты назовешь танцующую корову?

Молочный коктейль!

12. Какое любимое письмо морского пирата?

Арррр!

13. Что у облака под плащом?

Громовая Одежда

14. Что вулкан сказал другому вулкану?

«Я тебя лавирую!»

15. Почему смешно рассказывать анекдоты о пицце?

Они слишком дрянные.

16. Как лечить больной лимон?

Дайте ему немного лимонной помощи!

17. Что выглядит коричневым и липким?

Палка!

18. Можете ли вы найти разницу между зебрами и бананами?

Бананы желтые!

19. Почему ленивый мальчик в спешке перешел улицу?

Потому что корова сказала МОООООООООООО

20. Как называется школа, в которой обучают делать мороженое?

Школа мороженого

Связанные с этим: Важные вещи, которые вы должны знать, когда даете мороженое ребенку

21. Как называется медведь без зубов?

Мармеладный мишка

22. Как ты назовешь грустную клубнику?

Голубика

23. Как ты назовешь муху без крыльев?

Прогулка

24. Почему печенька пошла к врачу?

Он рассыпался

25. Как здороваются океаны?

Они машут

26. Что дерево сказало ветру?

«Оставь меня в покое!»

Изображение: Shutterstock

27. Что светлячок сказал другому светлячку?

«Ты светишься, девочка!»

28. Как ты назовешь ослика с тремя ногами?

Придурок

29. Что такое громкое, быстрое и хрустящее?

Ракетный чип!

30. Что злой полицейский сказал своему животику?

«Ты под жилетом!»

На что обратить внимание

Используйте эти шутки, чтобы поднять настроение вашему малышу, когда он закатывает истерики из-за плохого сна или пропущенного сна.

31. Почему милый плюшевый мишка отказался от десерта?

Потому что его набили

32. Что книга по естествознанию сказала книге по математике?

«Вау, у тебя проблемы!»

33. Что далматинец сказал своему хозяину после обеда?

Прямо в точку!

34. Почему маленький ребенок перешел детскую площадку?

Перейти к другому слайду

35. Какой любимый предмет ведьмы в школе?

Орфография!

36. Как сделать лимонную драже?

Просто позволь этому упасть.

37. Кто любимый художник Свинки Пеппы?

Pigcasso

38. Как поросята приветствуют своих бабушек и дедушек?

Со свиньями и поцелуями

39. Какие ключи сладкие?

Печеньки!

40. Как мы назовем два банана?

Тапочки

Похожие: бананы для детей: преимущества, меры предосторожности и 6 рецептов, которые стоит попробовать

41. Почему арахисовое масло никогда не раскрывает свой секрет?

Он боится, что ты его распространишь.

42. Что вы будете делать, если арахисовое масло попадет вам на дверную ручку?

Использовать дверной затор

43. Что маленькая кукуруза сказала маме кукурузы?

Где попкорн?

44. Что банан сказал щенку?

Бананы не разговаривают

45. Что сказала утка, увидев фейерверк?

Шарлатан!

46. Какая птица всегда задыхается?

Тупик!

47. Как парикмахер добирается до работы?

Он идет коротким путем!

48. Как пират купил дешевый флаг?

Он купил его на Амазоне.

49. Почему светлячки светятся ночью?

Они хотят, чтобы маленькие муравьи учились всю ночь!

50. Почему учитель ходил в школу в темных очках?

Студенты были такими способными.

Изображение: IStock

51. Что один учебник по математике сказал учебнику по алгебре?

У нас обоих проблемы!

52. Назовите инструмент, на котором играет скелет?

Тромп-кость

53. Какие штаны носят призраки?

Бу-джинсы

54. Какая любимая еда зомби?

Пища для мозга

На что обратить внимание

Когда вы рассказываете эти анекдоты своему малышу, это разовьет его воображение, и он начнет ценить юмор.

55. В каком банке вампиры хранят свои деньги?

Банк крови

Похожие: 22 лучших фильма о вампирах для детей

56. Кто поддерживает чистоту океана?

Холодильник Русалки

57. Что сказал астронавт, когда случайно врезался в Луну?

«Я Аполлонгиз».

58. Почему оранжевый не смог выиграть гонку?

Сок закончился.

59. У какого динозавра лучше всего словарный запас?

Тезаурус

60. Почему роботы никогда не боятся?

У них стальные нервы.

61. Что получится, если добавить пирог и змейку?

Пирог.

62. Почему дикобразы всегда побеждают в игре?

У них максимальное количество баллов.

63. Где слоны упаковывают и хранят свою ценную одежду?

В багажнике!

64. Назовите место, где овца отдыхала со своими козлятами?

Баа-Хамас

65. Как называется олень, стоящий под дождем?

Дождевой олень.

66. Что нежно сказала бумага на ухо карандашу?

Пишите!

67. Почему птицы летают?

Это быстрее и лучше, чем ходить пешком

68. Когда просыпаются утки?

На рассвете

69. Почему сын жирафа всегда получал плохие оценки?

Он витал в облаках.

70. Как цветок отреагировал на шутку?

Я просто пыльца влюблена в анекдоты.

71. Почему коала так и не нашел работу?

Интервьюер сказал, что он переборщил с коалами.

72. Почему ученик по ошибке съел все домашнее задание?

Учитель сказал, что это легко!

73. Когда вы что-то ищете, почему это всегда обнаруживается в последнем месте поиска?

Потому что вы перестанете искать, как только найдете.

74. Кто такой коричневый, волосатый и носит солнцезащитные очки?

Кокос в отпуске

Изображение: IStock

75. Как вы назовете двух влюбленных птиц?

Твитхарты!

76. Как ученые освежают дыхание?

С экспериментами!

77. Как доставить Луну на Землю?

В твоих снах

78. Какие закуски любят компьютеры?

Компьютерные чипы!!

79. Почему ученые никогда не встречались с инопланетянами?

Потому что инопланетяне стесняются

80. Почему Джек и Джилл упали с холма?

Они были без обуви.

81. Что яблоко сказало ребенку?

Ничего. Яблоки не могут говорить.

82. Как рассмешить разъяренного осьминога?

Просто пощекотать его десяток щекочет!

83. Чему учат эльфов в школе?

Эльф-абет

84. Как называется собака, которая владеет фокусами?

Лабракадабрадор

85. Куда карандаши отправляются в отпуск?

Pencil-vania

86. Угадай, что становится влажнее, чем больше оно сохнет.

Полотенце

87. Как ты назовешь забавную гору?

Hill-arious

88. Назовите любимый сок пони?

Lemon-neigh’d

89. Где рыба копит деньги?

Берег реки!

90. Как вы назовете аллигатора в жилете?

Следователь!

Изображение: Shutterstock

91. Почему компьютер холодный?

Пользователь оставил окна открытыми!

92. Какое прозвище вы дадите обезьяне на Северном полюсе?

Lost-Monkey

93. Какое оправдание дало яйцо, когда было поздно на завтрак?

Меня зашифровали!

94. Что бы вы сказали медведю без уха?

«Б»

95. Какая любимая игрушка у собаки?

Забавная кость!

96. Какой любимый камень коровы?

Mooo-n rock

97. Назовите самое страшное растение?

Бам-бу!

98. Угадайте игру, в которой нужно давить конфеты, чтобы повысить уровень?

Candy Crush

99. Почему шутки о лифте считаются лучшими?

Потому что они заставляют вас смеяться на многих уровнях0003

100. Что будет, если ежедневно есть шпинат?

Ты станешь Папай

101. Что большой цветок сказал маленькому цветку?

Привет, приятель!

1. Как научить малыша рассказывать анекдоты?

Вы можете помочь развить чувство юмора у своего ребенка, начав с простых для понимания шуток. Вы можете использовать книги, игрушки или куклы, чтобы сделать шутку визуально привлекательной. Попросите детей рассказать вам о забавных вещах, которые произошли дома (это может включать в себя то, что они нашли забавным в вас или других членах семьи). Поощряйте ребенка рассказывать анекдоты, даже если вначале они не очень хороши.

2. Почему шутки важны для малышей?

Совместный смех может помочь вам сблизиться и скрасить мрачные дни. Хорошее чувство юмора может сделать детей умнее и здоровее. Это помогает им не воспринимать вещи слишком серьезно, быть спонтанными и наслаждаться игривыми аспектами жизни. Это может помочь детям справляться с жизненными невзгодами по мере взросления (1).

3. Какие советы помогут сделать шутки малышей смешнее?

Использование забавных выражений лица, сложных телодвижений, использование забавного голоса и использование мягких игрушек или кукол для демонстрации элементов шутки может сделать шутку более увлекательной для малышей.