Разное

Предметы на букву о для детей в картинках: Буква О картинки для детей

Содержание

Буква О картинки для детей


Буква О картинки для детей раскраска

Буква О картинки для детей дошкольного возраста: 3-4 лет, 4-5 лет, 5-6 лет, 6-7 лет и младшего школьного возраста: 1, 2, 3 класс. Раскраска включает в себя рисунок буквы О и картинки животных, предметов, которые начинаются с этой буквы. Раскрашивая рисунки, дети быстрее запоминают букву.

Слова и слоги с буквой О

о -бод о -вал о -гу-рец о -де-жда о -ду-ван-чик о -зе-ро о -кно о -мар о -ме-ла о -рёл о -са о -стров о -тряд о -це-лот о -хо-та

б о б о -ло-то б о -га-тырь б о -ро-да б о -ро-зда б о -ти-нок б о -я-ры-шник Ай- б о -лит за- б о -та ра- б о -та су- бб о -та жа- б о

в о в о -да в о -до-лаз в о -до-пад в о -кал в о -ло-сы в о -прос в о -ро-бей в о -ро-на в о -ро-та де- в о -чка по- в о -рот по- в о -зка де-ре- в о за-ре- в о о-ло- в о ло-го- в о сло- в о

г о г о -бе-лен г о -ло-ва г о -лос г о -лубь г о -ра г о -род г о -рох г о -сти-нец г о -сти-ни-ца г о -су-дарь о- г о -род по- г о -да по- г о -ня ман- г о тан- г о

д о д о -зор д о -ли-на д о -мик д о -ми-но д о -ро-га д о -ска д о -суг д о -чка д о -ход во- д о -пад ме- д о -вик са- д о -вод сле- д о -пыт кре- д о

ж о ж о -кей ж о -стер об- ж о -ра Бор- ж о -ми пе- ж о

з о з о -ла З о -лу-шка з о -ло-то з о -о-парк з о н-тик га- з о -про-вод по- з о -ло-та ко- з о -дой же-ле- з о

к о к о -за к о -ле-но к о -ле-со к о -ли-бри к о -лос к о -ло-кол к о -ман-да к о -мар к о -ра к о -рабль к о -ро-ва к о -рень к о -роль к о -ро-на к о -са к о -фе к о -шка мо-ло- к о -воз мор- к о -вка мо-ло- к о об-ла- к о яб-ло- к о

л о л о -дка л о -за л о -моть л о -па-та л о -то л о -ток л о -шадь бо- л о -то ве- л о -дром го- л о -ва зо- л о -то Ко- л о -бок ко- л о -кол мо- л о -дец мо- л о -ко мо- л о -ток со- л о -вей со- л о -ма де- л о жа- л о о-де-я- л о о-па-ха- л о по-кры-ва- л о са- л о со- л о се- л о сте-к л о те- л о

м о м о -да м о -золь м о -ре м о -роз м о -ро-же-но-е м о -ряк м о -пед М о -сква м о -сто-ва-я м о -ток м о -тор м о -то-цикл м о -чал-ка м о -шка ми- м о -за са- м о -вар са- м о -кат са- м о -лёт трю- м о э-ски- м о

н о н о -вость н о -га н о -жни-цы н о -мер н о -ра н о -ров н о -сок за- н о -за жер- н о -ва ка- н о -э бре-в н о ве-ре-те- н о до-ми- н о зве- н о зер- н о ки-мо- н о ки- н о ок- н о пше- н о ру- н о

п о п о -вар п о -го-да п о -ду-шка п о -зор п о -лёт п о -ма-да п о -рог п о -чта са- п о -ги ка-ш п о сель- п о

р о Р о -ди-на р о -за р о -ман р о -ма-шка р о -са р о -ща во- р о -на во- р о -та ко- р о -ва ко- р о -на пе- р о

с о с о -боль с о -бор с о -ва с о -вет с о -да с о -ло-вей с о -ро-ка бо- с о -но-жки но- с о -рог ко-ле- с о ла- сс о

т о т о -вар т о -ло-кно т о -но-метр т о -поль т о -пор т о р-ба т о -чка т о -чта мо- т о -цикл по- т о -лок бо-ло- т о ле- т о ло- т о паль- т о саль- т о си- т о

ф о ф о -кус ф о ль-га ф о -нарь ф о н-тан ф о -рель ф о -то ф о -то-граф

х о х о -бот х о -зя-ин х о -ккей х о -лод х о -мяк х о -рёк х о -ро-вод х о — х о -лок х о — х о т му- х о -мор по- х о -дка пу- х о -вик брю- х о

ц о ц о -кот ц о -коль коль- ц о крыль- ц о ли- ц о яй- ц о

ч о ч о м-га бо- ч о -нок бель- ч о -нок вол- ч о -нок пле- ч о пон- ч о ран- ч о хар- ч о

Источник статьи: https://www.zaiushka.ru/%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B8-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%81-%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%BE%D0%B9-%D0%BE/

Учим буквы весело. 18 полезных игр для малышей

Ольга Валерьевна Федотова

Учим буквы весело. 18 полезных игр для малышей

Как быстрее всего выучить буквы с ребёнком?

Самый простой способ — это повесить плакат с алфавитом на стену и регулярно озвучивать его ребёнку. Но не для всех детей такой метод работает. К сожалению, многим
малышам очень быстро становится скучно, и они просто «сбегают»
от таких занятий. Если вы попали в подобную ситуацию, не отчаивайтесь. Существует множество весёлых игр на изучение
букв, которые обязательно понравятся вашему ребёнку.
Перед началом изучения букв важно не забыть: большинство педагогов сходятся на том, что, изучая буквы, лучше всего заучивать их «звуковую»

интерпретацию: не
«Ка»
а
«К»
, не
«Бэ»
, а
«Б»
и т. д. Это делается для того, чтобы впоследствии ребёнку было намного легче учиться складывать слоги.

Сравните, в каком случае ребёнку будет легче сообразить,как составить слог:

Звуковой вариант: «Б»

+
«А»
=
«БА»
Буквенный вариант: «Бэ»

+
«А»
=?

По логике детям часто хочется во втором случае сказать «БэА»

, и вот тут-то и возникает основная проблема, с которой сталкиваются многие родители, научившие детей
«классическим»
названиям
букв типа «Бэ»«Вэ»
и т. п. — при чтении слогов ребёнку трудно мысленно отбросить от
«Ка»
звук
«а»
, от
«Вэ»
— звук
«э»
и т. п. Им хочется читать не
«ВА»
, а
«ВэА»
, не
«БУ»
, а
«БэУ»
и т. п.

И эта сложность становится серьезным препятствием для обучения ребёнка навыку соединения отдельных букв в слоги. Поэтому изучение звуковой интерпретации букв будет намного предпочтительней.

1. Раскрашиваем

Тут всё просто. Можно взять раскраски с буквами и предложить ребёнку их раскрасить. Ребёнок будет с интересом заниматься твopчеством, а заодно закреплять знания о новой букве.

Чтобы процесс раскрашивания не наскучил ребёнку,нужно использовать для этого разные интересные техники:

• раскрашивать буквы не только карандашами, но и красками, восковыми мелками, штампами;

• раскрашивать пальцами, используя пальчиковые краски;

•использовать нетрадиционные техники рисования: ватными палочками, скомканной бумагой, кляксами и т. п.

2. Укрась букву

Дети с удовольствием будут буквы украшать. Украшать их можно пластилином, аппликацией, цветными стеклышками, детальками конструктора и т. д. Да всем чем хочешь! Попробуйте украсить букву «А»

— арбузиками,
букву «Б»
— бананами и т. п.

3. Лепим

Очень полезное занятие — лепить буквы из цветного теста или пластилина.

4. Половинки — игра на закрепление знаний об уже знакомых буквах

В процессе изучения алфавита важное значение имеет повторение. Еще бы! Ведь пока дойдёшь до «Я»

— надо постараться
букву «А»
не забыть. Повторение уже усвоенного материала будет
веселее с игрой «Половинки»
. Вырежьте красивые карточки с
буквами, разрежьте их на две части, перемешайте. Предложите ребёнку «сложить»буквы из двух половинок.
5. Игра «Запоминайка»

Для закрепления пройденного материала также подойдет игра «Запоминайка»

. Заодно и внимание с памятью тренируются. Понадобятся набор карточек, в котором каждая из картинок с определенной
буквой представлена в двойном экземпляре.
Перемешайте карточки и разложите их перед ребёнком белой стороной вверх. Попросите его перевернуть любую из карточек, назовите звук, который обозначает открытая буква. Затем игроку нужно найти точно такую же карточку среди остальных ещё не перевернутых. Он ищет нужную букву, переворачивая остальные карточки и проверяя, что на них нарисовано. Открыл не ту букву? Переверни её обратно белой стороной вверх и ищи пару дальше. Когда нужная карточка найдена — игрок забирает две карточки себе и игра продолжается, пока к каждой карточке не будет найдена пара.

6. Пишем на манке

Дети обожают рисовать на манке. Без исключения все — от мала до велика. Даже если вашему ребёнку уже 10 лет и он кажется уже таким большим, поверьте от рисования на манке он придёт в восторг.

7. Лото и фольга

Еще один способ изучения и повторения букв — лото.

Не все дети относятся к буквенному лото с энтузиазмом. Для того, чтобы заинтересовать ребёнка этой игрой можно использовать фольгу или бумагу.

Подготовьте игровое поле, а также заверните в фольгу или бумагу фигурки букв. Предложите ребёнку развернуть букву и положить её на свое место на игровом поле лото. Лото может быть звуковым — в этом случае нужно положить букву на карточку, на которой нарисован предмет, который начинается на эту букву.

8. Буквоед

У вас дома может появиться веселый Буквоешка. Проще всего для этого взять перчаточную куклу или мягкую игрушку. Например мишка — очень необычный. Он ест буквы. Ну-ка, дай ему съесть букву «Б»

. А теперь он хочет
букву «А»
. Ах как вкусно ты мишку кормишь!

В буквоешку можно поиграть и по-другому. В этой коробочке живут смешные человечки. Они не едят ничего кроме букв. Давай их покормим. Ротики человечков — прорези в коробке.Вот их еда: рисуем буквы фломастером на фасольках и кормим человечков. Каждому человечку — свою букву. Если малыш ошибётся — человечки весело плюются, закрывают ротик и требуют, чтобы их покормили другой едой,которая им больше подходит: фасолькой со «своей»
буквой.
9. Конструируем

Выкладываем силуэты букв из счётных палочек, спичек, конструктора лего и всего остального, что попадётся под руку. Некоторым детям может быть трудно строить буквы из подручных материалов, особенно если малыш младше 3,5 лет. С такими детками можно конструировать, используя метод «наложения»

. Для этого можно нарисовать простые схемы.

11. Протыкалочка

Нарисуйте букву на бумаге. Положите лист бумаги на ковер или мягкий диван и вручите ребёнку зубочистку. Предмет, конечно, острый, но в 90% случаев дети легко обучаются технике безопасности и проблем не возникает.Попросите его украсить буковку дырочками: проткнуть букву по контуру.

12. Обводилочка

Это отличная игра, для того, чтобы научиться писать буквы. Нарисуйте букву красками. А затем попросите ребёнка обвести её другим цветом или несколькими цветами. Букву, конечно, лучше нарисовать на плотном листе А4. Таким способом можно даже «писать»

целые слова.

13. Связь букв и звуков

На какой звук начинается «Слон»

?Правильно: на
«С»
. Где же наша
буква «С»
? Давай вернём её слонику! И т. п.

14. Найди!

Найди на картинке все буквы «К»

и обведи их кружочком.

15. Игры с мозаикой

Выложи букву из мозаики по образцу.Или вариант попроще и поинтереснее: раскатываем тесто, рисуем на ней буковку фломастером и украшаем мозаикой. Украшать буквы на тесте можно также и другими предметами. Например, крупой.

16. Подвижная игра «Беги к букве»

Эта игра хороша тем, что она подвижная — больше похожа на весёлую игру в «догонялки»

, а не на процесс обучения. Её можно использовать вместо подвижной паузы на занятии, чтобы отдохнуть с пользой.

Развесьте на стенах комнаты изображения различных букв. Вы можете использовать буквы, которые «украшали»

вместе с ребёнком.

А теперь даём команду ребёнку: «Быстро-быстро беги к букве C

. А теперь — к
букве «А»
!

Эта игра не только помогает учить буквы в движении, она также развивает внимание и память.

Если ребёнок отказывается бегать по вашей команде, можно взять его за руку и побегать вместе.

17. Подвижная игра «Прыг-скок-команда!»

Эта игра тоже подвижная, и поэтому дети её очень любят.

Берём кубик с буквами. Если нет готового, его можно сделать. Ну уж в крайнем случае просто перевернуть карточки с буквами вниз изображением и вытягивать по одной. Кубик можно сделать, используя детский кубик, скотч и бумагу.

Бросаем кубик. Что у нас выпало? Ага! «У»

. Что бывает на
«У»
? Улитка. Давай еёпокажем: кладём подушечку на спину и начинаем ползать по полу.

А теперь что? Буква «С»

. На
«С»
у нас слон! Давай его тоже покажем.

18. Звуковой плакат

Смысл его действия прост — ребёнок нажимает на картинку с буквой, а плакат произносит звук, который она обозначает.

Единственное «Но»

— лучше покупать плакаты, которые работают в режиме изучения не названия
букв, например «Ка»
,
«Ша»
,
«Бэ»
и т. п., а названия звуков, которые обозначают эти
буквы: не «Ка»
а
«К»
, не
«Бэ»
, а
«Б»
. О целесообразности такого изучения уже говорилось в начале статьи. Плакатов, которые предлагают
«звуковое»
звучание каждой
буквы, сейчас довольно много.

Быстрые способы запомнить английские слова для детей

Знание языка невозможно без овладения лексической стороной, т.е. без знания слов. Минимальный лексический запас – это та база, которая дает возможность говорить, читать, слушать и писать на английском языке. И, конечно же, чтобы слова знать, их нужно… учить!

Хорошо, когда слова запоминаются сами по себе. Про таких говорят – у него или у нее идеальная память! В большинстве случаев все-таки приходится прикладывать усилия, чтобы эти слова запомнились…

Запоминание английских слов с малышами

Малыши и дошкольники запоминают все новое в процессе деятельности. Тоже самое происходит и с английскими словами. Если урок интересный, если задания вызывают у ребенка эмоциональный отклик, если дошкольник активно участвует в занятии, если совершаемая деятельность выстроена правильно, то все новые слова детьми запоминаются непроизвольно.

Соответственно, задания типа «выпишите слова в словарик и выучите» — это, конечно, не про малышей. И не только потому, что писать-читать в дошкольном возрасте умеют далеко не все, но и потому, что сами по себе слова для них – это ни с чем не связанный набор звуков и букв. Поэтому в первую очередь этот набор нужно к чему-то «привязать». Например, к зрительному образу – картинке, предмету. Тогда в памяти появляется привязка звучащего образа слова с его видимой, реальной формой.

Однако эти привязки еще очень слабые и могут легко разрушиться, одного предъявления недостаточно. Если то, о чем идет речь, не очень актуально для ребенка в данный момент, он просто не запомнит или забудет. Таким образом, следующим шагом является укрепить созданную связь в памяти. Для этого используется множество игровых приемов, направленных именно на развитие памяти и запоминание.

Самые простые – это всевозможные варианты игр на основе мемо (мнемотехники), которые проводятся либо с карточками, либо с предметами.

Игры на запоминание слов английских слов с карточками

  •  Самый простой вариант – получить от ребенка «обратную связь» сразу после предъявления. Разложите карточки со словами перед ним и просто спрашивайте «Where is…», заканчивая фразу нужным словом. Данная игра дает возможность выяснить, что ребенок запомнил, и какие слова, следовательно, для него самые простые, а с какими в дальнейшем нужно еще поработать. Также важно, чтобы ребенок слышал не просто отдельные слова, это приближает к условиям реальной речи и дает возможность потренировать ситуативное употребление вопросительного слова «Where?», а также звучание слова в контексте.
  • Следующая игра похожа на предыдущую, только делаем больший акцент на память и внимание. Переворачиваем карточки с картинками слов. Ребенок теперь не видит изображение. Задаем тот же самый вопрос «Where is…» или произносим фразу «Please, find me…» и малышу приходится не только вспомнить, что обозначает звучащее слово, но и вспомнить, где спрятана эта картинка.
  • Похожий вариант игры с карточками можно проводить не сидя на одном месте, а в движении. Разложите карточки с картинками по полу и попросите, чтобы ребенок «Jump on the…». Понятно, что движения можно менять.
  • Еще один вариант подвижной игры. Картинки со словами необходимо либо закрепить на доску магнитами, либо к стене, либо просто разложить на полу. Задача ребенка – «shoot the…» — выбить необходимое слово мячиком. Эту игру интересно проводить в паре и чередовать просьбы. К развитию внимания и памяти добавляется также развитие точности удара – мячом нужно попасть прямо по картинке! Будьте уверены, с добавлением такой задачи запоминание английских слов возрастет вдвое:) а если еще ввести и систему очков, ооо!
  • Одна из любимейших многими игра на запоминание слов – боулинг. Просто приклейте картинки со словами к кеглям или, например, баночкам из-под йогурта, расставьте в противоположном конце комнаты, дайте ребенку в руки мяч и покажите. Как надо «Roll the ball». После подсчитайте, сколько кеглей или баночек удалось сбить (повторение счета) и попросите назвать слова на сбитых кеглях! За это присвойте ребенку дополнительные баллы.
  • Игра «паровозик» может быть использована для проверки того, что ребенок запомнил. Просто разложите карточки со словами рубашкой вверх друг за другом. Пусть ребенок открывает «вагончики» и называет слово. Предваряйте каждое «открывание» вопросом «What is it?» и настойчиво просите полного ответа – «This is…».
  • Еще одна простая игра на проверку того, что ребенок запомнил – классический вариант Мемо. Нужны два набора картинок с карточками. Перемешайте и ищите пары, не забывая называть каждую «находку» по-английски. В такой игре еще хорошо тренировать ед. – мн. Число. Т.к. в итоге получается пара – два предмета, соответственно – «apple – «apples». А в идеале еще и артикль единственного числа – «An apple – two apples».

 Игры на запоминание английских слов с предметами

Простые игры с предметами требуют, во-первых, наличие самих предметов, во-вторых, наличие «волшебного» мешочка, куда можно все спрятать. Мешочек должен иметь свойство завязываться или затягиваться, чтобы не было видно, что внутри. Игры выстраиваются также по цепочке – от простого предъявления и называния, через запоминание к воспроизведению новых слов. Предметы можно потрогать, добавляются новые эмоции для формирования образа слова и включается «тактильная» память.

  •  Просто показываем предметы, называем, просим повторить, даем потрогать и спрятать в мешочек. Дальше даем ребенку мешочек и просим найти необходимый предмет на ощупь – «Touch, please, a…». Для контроля времени, считаем до 5 или до 10. Если правильно, говори «Yes, you are wright! This is…», если ошибся — «No, you are wrong. Try again». Фразы помогают наладить взаимодействие, создают языковую среду.
  • Игра «прятки». Спрячьте предметы по комнате, пусть ребенок ищет. Спрашиваем «Where is…?» Со временем можно также добавлять описание, где же был предмет («under the table» или «on the chair»). 
  •  Игру прятки можно проводить по-другому и назвать «я вижу». Задача не столько найти, сколько назвать с помощь фразы «I can see a…». Соответственно, названный предмет можно взять на время игры себе.
  • Когда слова уже запомнились, можно поиграть в игру “What’s missing?». Дети ее очень любят. Суть в том, что все предметы лежат в центре, вода накрывает их, просит закрыть глаза, один предмет забирает, просит открыть глаза и найти (все проговаривается по-английски). Соответственно, нужно понять, что исчезло и вспомнить, как это называется по-английски.

Если для новых слов можно подобрать предмет, то все предметы можно купить или продать. Поэтому игра «магазин» – еще одна из любимейших. Тут уже задействуется полноценное общение, поэтому такую игру следует добавлять регулярно в т.ч.  для развития умений в разговорной речи. На первых порах ребенок будет повторять за взрослым, но скоро легко запомнит сам. Игра очень простая, один –продавец, другой – покупатель. В зависимости от уровня владения, фразы используем либо самые простые – «please, apple», либо более сложные «Can I have an apple, please?».  

Настольные игры для запоминания английских слов

Слова также хорошо запоминаются в ходе использования настольных игр. Настольные игры – это всегда очень увлекательный процесс, но тут придется заранее сделать заготовки и распечатать.

  •    Домино. Правила берем из обычной игры домино. Необходимы карточки-«костяшки» домино. Где вместо цифр будет картинки с новыми словами. Играем, называем, повторяем запоминаем.
  • Лото или бинго. Необходимо два набора карточек с картинками слов. Одни набор – в виде игровых полей, другой набор нарезать на квадратики и спрятать в мешочек. Это будут «бочки». Пол-очереди вытаскиваем карточки-бочки, называем слово. Или задаем вопрос «Who has got a…». Кто первый ответит «I have a…» получает «бочку». Выиграл тот, кто первый заполнил свое поле.
  • Игра SNAP. Очень динамичная, очень хороша для запоминания слов. Но… требует 4 набора карточек-картинок! Все они перемешиваются и раскладываются «в слепую» перед игроками. У каждого своя стопочка рубашкой вверх. В свою очередь каждый переворачивает от себя- так, чтобы картинку первыми увидели другие игроки. Называет, кладет в середину. Если изображение совпало с карточкой, положенной предыдущим игроком, кричим «SNAP» и забираем всю стопку себе. Проигрывает тот, кто остался без карточек.
  •  Дубль (или доббль). В интернете можно заготовки, как сделать доббль самому и под любую тему. А лучше на несколько тематических групп слов. Вариантов игры можно – целых 5! Игра на внимание, поэтому захватывает  «с головой».
  • Ходилки-бродилки. Также подойдет под повторение нескольких тематических групп слов. Просто сделайте после, где вместо цифр буду картинки с новыми словами. Бросайте кубик и вперед, считаем шаги, называем слова!

Запоминание английских слов со школьниками

Если к 11-12 годам память ребенка уже натренирована регулярными запоминаниями слов и ему, действительно, достаточно только записать и дома повторить, то с младшими школьниками это не проходит. И их нужно учить запоминать слова. Хорошо. Если в школе учитель понимает необходимость отработки новой лексики и тратит время урока не на записывание слов в тетрадку и перевод их (что, кстати, ребенок может сделать и сам дома после урока), а именно на активное запоминание с привлечением имеющегося обширного арсенала лексических игр, часть которых уже описана выше. В этом случае у школьников вообще не должно возникать проблем с запоминанием. Играть любят все, игра захватывает, победителем тоже быть интересно и это мотивирует.

Но, если все-таки обучение строится по-иному, и вся нагрузка на запоминание слов идет в качестве домашнего задания, ото ту, конечно, придется прикладывать усилия родителям и помогать хотя бы на первых порах. Сложность запоминания слов в школе еще усугубляется и тем, что зачастую просят сразу учить и значение, и написание. Это двойная нагрузка на мозг и на память. Неудивительно, что желание и интерес к английскому в подобных ситуациях быстро сходит на нет.

Как же помочь школьнику выучить английские слова?

Перво-наперво нужно объяснить, что кроме него это, к сожалению. Никто не сделает. А также объяснить, что без знания английских слов говорить, петь, общаться на английском языке не получится. Однако не стоит запугивать, достаточно попросить поверить, что сложно будет только на первых порах. Дальше память разовьется, и он сам не заметит. Как легко начнут запоминаться слова.

Пока это не произошло и память «подводит», а еще включается и «не хочу, скучно…», предложите ребенку несколько вариантов из описанных выше игр, только все картинки необходимо дублировать подписями слов. Если времени на картинки нет, достаточно делать 2 комплекта карточек – английское написание слова и русской. 

Самые простые задания для запоминания английских слов школьниками:

  • Соединить русское слово и английское. Первый раз соединяем с «просмотрами», второй – самостоятельно, третий – на время. Слова выучатся в миг!
  • Разложить «в закрытую» английские слова, переворачивать и называть перевод. Тоже самое, но наоборот – по русским словам вспоминать английские.
  • Сделать поле с с русскими словами (каждая клеточка – слово), а после с английскими нарезать. Раскладывать как лото.
  • Игра «половинки» или «паровозик» — нарезать карточки, поделить каждую пополам, на одной половинке – английское слово, на другой – русское, но английский и русский эквиваленты для них находятся на других карточках. В итоге должен получится замкнутый круг или квадрат.
  • Игра с мячом. Просто кидайте другу-другу мяч, при этом одни называет русское слово, другой – перевод и наоборот. Любые игры с мячом требуют быстрой реакции, поэтому память начинает работать активнее.

После того, как ребенок будет с легкостью выдавать новые слова по-английски. Можно переходить к запоминанию написания. Для этого достаточно объяснить, что, во-первых. Невозможно научиться писать слова, если не запоминать написание именно письменно! Во-вторых, сложно будет только на первых порах:). 

Технология запоминания написания английских слов со школьниками следующая:

  • Первое слово пишем с подглядкой.
  • Второе – повторяем написание.
  • Третье пишем по памяти и проверяем себя. Если ошибок не – молодец!!!
  • Если ошибка… возвращаемся к пунктам два и три.

Главная задача на первых порах – помочь сделать первые шаги, поддержать интерес ребенка к изучению английского языка, дать поверить в себя, немного облегчить трудности.

Однако если вы понимаете, что самостоятельно прикладываемых усилий не хватает, стоит обратиться за помощью к специалистам. Например, в он-лайн школу изучения английского языка для детей новакид. В наши видео-уроки уже включены все техники по запоминанию и новых слов, и новой грамматики так, что ребёнок, изучая английский, впитывает все новое непроизвольно, через живое общение с преподавателем на английском языке, а не обособленно, через заучивание. Стоит попробовать, первый урок бесплатный!

Понравилось это:

Нравится Загрузка…

Звуки “К” и буквы “К,к”

Цели:
1. Знакомство детей со звуком К.
2. Закрепление правильного положения органов артикуляции в момент произнесения звука К
3. Формирование навыка определения позиции звука в слове.
4. Составление схем прямых и обратных слогов.
5. Выкладывание схемы слова
6. Обучение звуковому анализу коротких слов с заданным звуком.
7. Деление слов со звуком К на слоги.
8. Знакомство с буквой К, к, с элементами букв.
9. Разгадывание ребусов с буквой К.

Оборудование:

  • предметные картинки на звук  К

– в начале: кот, ком, конь, кошелек, калитка, капля,
– в середине: утка, окно, аквариум, будка, мышка, акула, баклажан, стакан, лукошко, кочка
– в конце: мак, сук, жук, рак,  веник, замок, снеговик, индюк, чайник, мешок, волк, снежок.
– в начале и конце: конек, кузнечик, каблук, кошелек.

  • предметные картинки: девочка, дом, собака, человек, лягушка, кукушка, ворона, утка, петух, кот, ток
  • наборы для составления схем слов, карточки для определения позиции звука в слове, ручки, тетради,  цветные карандаши, схемы предложения.

1.Организационный момент
– Сядет тот, кто определит последний звук в слове:
Мама, окно, сапоги, суп, мыши, коты, бант, каша

2. Сообщение новой темы
Педагог: – Угадаем загадку [1]:
Спозаранку я встаю,
Звонким голосом пою.
Травку разгребаю,
Зёрна собираю.
У меня есть гребешок,
Кто я дети?……(петушок)

Педагог. – Правильно, это петушок. Выставляется картинка петушка.
-Как подает голос петушок? Что он делает?
Назовите первый звук в слове кукарекает. Догадались, о каком звуке мы будем сегодня говорить?
Произнесем его вместе отрывисто: К-К-К

Характеристика звука К по артикуляционным и акустическим признакам.
Возьмите зеркала, произнесите поочередно звук К. Что происходит с губами? (Губы размыкаются). Рот чуть открыт, язычок выгибает спинку к небу и мешает воздуху выходить.
Расскажите, какой это звук: гласный, или согласный  и почему вы так решили? (Согласный, потому, что во рту есть преграда воздуху и звук не поется).
Давайте подумаем – он твердый, как камушек, или мягкий , как травка?(Звук К  твердый) Звук К мы обозначаем квадратиком синего цвета.
Горлышко спит, или дрожит? (Спит, голосовые связки не вибрируют) Значит звук К какой? (Глухой)
В гости к петушку пришли друзья, они хотят помочь добраться звуку К до волшебного города букв. Давайте назовем их. (Кто это?)
На доске картинки: лягушка, кукушка, ворона, утка.
-Кто как голос подает? Кто что делает? Какой звук первый?
Друзья решили отправиться в путь. На нашем маршруте будет несколько остановок.

Остановка № 1
3. Игра «Поймай озорной звук в ладошки»
Педагог. Звук К ужасный озорник, по дороге он решил убежать от друзей и спрятался в словах. Давайте поможем найти звук К в словах, если он там есть, то хлопните в ладошки.
Катя, Тоня, колобок, гусь, качели, вата, шесть, кот, ток, мох, бах.
Теперь неугомонный звук спрятался в именах, давайте найдем его в них
Оля, Катя, Марина, Костя, Клава, Рита, Таня, Харитон, Ксюша.

Остановка № 2
4.  Динамическая пауза.
Речь с движением [2].
 Педагог. Чтобы нам довезти в целости и сохранности звук К, нужно помочь друзьям научится его произносить. Для этого я предлагаю вам повторить скороговорки и выполнить движения.
Ка-ка-ка, ка-ка-ка: эта стенка высока (дети встают на носочки и тянутся вверх).
Ка-ка-ка, ка-ка-ка: кто пришёл издалека? (ставят правую руку на лоб «козырьком», смотрят удивленно вдаль)
Ко-ко-ко, ко-ко-ко: мяч подкинем высоко (имитируют подбрасывание мяча).
Ко-ко-ко, ко-ко-ко: звук услышим мы легко (разводят руки в стороны).
Ку-ку-ку, ку-ку-ку: вот кукушка на суку(разводят руки в стороны) .
Ку-ку-ку, ку-ку-ку: пирожки для всех пеку (ладошками «пекут» пирожки).
Ак-ак-ак, ак-ак-ак: скачет на коне казак (скачут вприпрыжку).
Ок-ок-ок, ок-ок-ок: мы по кочкам прыг да скок! (перепрыгивают с одной ноги на другую)
Ук-ук-ук, ук-ук-ук: это что ещё за стук? (стучат кулачками)
Ык-ык-ык, ык-ык-ык: на ковёр наш котик – прыг! (прыгают на одном месте)

Остановка №  3
5. Игра « Найди место звука в слове»
Педагог: Ребята, посмотрите, пожалуйста, на доску! Скажите, что за чудесные вагончики на ней висят? Да это же  – схемы слов, в них едут звуки. В первом вагончике звук К едет в начале слова, во втором – в середине, в третьем – в конце слова.
Сейчас мы будем с вами называть картинки и расселять предметы по вагончикам, какого цвета фишку возьмем для этого? (Синего)

Слова:  (кот, ком, кошелек, калитка, капля, катушка, утка, окно, аквариум, будка, мышка, акула, баклажан, стакан, лукошко, кочка, мак, сук, жук, рак,  веник, замок, снеговик, индюк, чайник, мешок, волк, снежок).
Итак, мы с вами узнали, что звук К может жить в начале, в середине и в конце слова.
А где живут звуки в этих словах (конек, кузнечик, каблук, кошелек)?

Остановка № 4
6. Игра «Угадай, какие звуки спрятались в слогах?»
Педагог называет слоги, дети выкладывают фишками схемы слогов.
Педагог. Наступил вечер и с неба на землю стали падать звезды.
К   А, какой слог получится? Выложите фишками звуки в этом слоге
К    О (КО), К   У (КУ), К   Ы(КЫ), А   К(АК), О   К(ОК), У   К(УК), Ы   К(ЫК)
Один зверек решил присоединиться к нашим друзьям, чтобы узнать, кто он – отгадайте загадку [3]:

Ночью он совсем не спит,
Дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьет,
Ну конечно это – …

Ответ: Кот
Выкладывание детьми схемы слова кот, подсчет слогов, звуков, выделение звуков по порядку, определение количества гласных и согласных, выделение позиции заданного звука.
Один ребенок выкладывает схему на доске.
Педагог Делим слово на слоги. Сколько слогов? Сколько звуков (гласных, согласных)? На каком месте находится звук К?
А теперь произнесите слово кот наоборот, какое слово получится? (ток) Изменится ли схема слова?

Остановка №5
7. Составление предложений по схеме с предлогом К ( с использованием картинок)
Педагог. Посмотрите на схемы предложения и картинки
Давайте составим с их помощью предложения. Что у вас получилось?

В этих предложениях поселилось маленькое слово К – предлог, который стоит отдельно от других слов, его говорят тогда, когда один предмет движется к другому предмету и обозначают на схеме треугольником.
Молодцы! Справились со всеми заданиями и помогли добраться друзьям и звуку К до города букв.

8. Знакомство с буквой К
Педагог. Послушайте стихотворение про букву К [4]

Посмотри на букву К:
Есть нога и есть рука.
Костя Крикнул Кошке: “Кыш!”
Это всё на К, малыш.    

На что похожа буква К? (на усики жука, клюв) В какую сторону смотрит буква К? (в правую)Сколько элементов у буквы К? Какие?
Педагог дает задание детям подобрать к схеме слова КОТ на доске буквы на магнитиках. Чтение слова КОТ. Определение количества букв?

9. Письмо буквы К
Педагог. А теперь ребята настало время нарисовать портрет буквы К, откройте тетрадочки и напечатайте большую букву К в две клеточки, маленькую в одну клеточку. Не забывайте соблюдать расстояние между буквами.

10. Отгадывание ребуса
Педагог. Ребята, буква К очень любит разгадывать ребусы, давайте и мы попробуем!

12. Подведение итогов занятия. Оценка деятельности детей. Путешествие подошло к концу. Наши друзья доставили звук К в город букв, а мы им помогли.
Что вам понравилось на занятии? Расскажите, что нового вы узнали о звуке К? На что похожа буква К?

11. Сюрпризный момент. Звук К благодарит вас, за помощь, он приготовил для вас сюрприз. Сейчас вы протянете ручку в волшебный мешочек, возьмете из него один предмет и узнаете, что это за подарок. ( Конфеты–любимое лакомство звука К)

Приложение

«Мы лэпбук построим сами!»: кому нужна самодельная книга

Дома полно иллюстрированных энциклопедий, но ребенок в них даже не заглядывает. «Ему это не интересно», «В одно ухо влетает, в другое вылетает», «Учиться не хочет, только бы играть!» — повторяют родители. А причина проста: ребенку скучно. 

Далеко не каждый дошкольник может сидеть и часами рассматривать картинки. В этом возрасте у детей преобладает непроизвольное внимание: они легко переключаются с предмета на предмет, поэтому чем разнообразнее форма подачи информации, тем быстрее и легче дети ее усвоят. Превратить обучение в увлекательный квест с играми, песнями, стихами, загадками поможет интерактивное пособие — лэпбук. 

Что такое лэпбук

Лэпбук переводится с английского как «книжка на коленях». Это папка или книжка-гармошка с карманами, окошками, раздвижными элементами, вклейками, конвертиками, в которых спрятаны задания по конкретной теме. В сложенном виде лэпбук обычно умещается в формат А4, в раскрытом — в А3. Папку такого размера удобно положить на колени.

С помощью самодельных книжек дошкольники и младшие школьники усваивают информацию самым простым и естественным для них способом — через игру.


Лэпбук для занятий английским языком

Ребенок не просто заучивает названия съедобных и несъедобных грибов, а играет в «Собери грибы»: съедобные складывает в корзинку, а ядовитые оставляет на «полянке». Достаточно вырезать из картона грибы и прикрепить их с помощью застежки-липучки на изображение поляны, а кармашек сделать в форме корзины.

Как использовать лэпбук

Использовать лэпбук можно дома, в детском саду и в школе. Процесс будет одинаково увлекательным.

В семье

Для родителей лэпбук — просто находка. Члены семьи проводят время вместе и получают ценный опыт работы в команде:

  • лучше узнают друг друга;
  • развивают креативность;
  • учатся ценить свой и чужой труд.

Лэпбук — оригинальная замена фотоальбомам. Его можно посвятить истории семьи и знаковым событиям жизни ребенка. Готовый вариант не подойдет: в «фамильный» лэпбук нужно вложить душу.

Лэпбук приятно подарить на день рождения: положить в красиво оформленную папку открытки, комплименты от родственников, карту «Найди свой подарок».

Малыши познают окружающий мир через тактильные ощущения. В лэпбук можно собрать разные материалы — ткань, дерево, пластик, картон, металл. Образцы нужно хорошо закрепить, чтобы сделать процесс безопасным.

Детям постарше будет интересно самостоятельно изготовить лэпбук на близкую им тематику: домашние и дикие животные, времена года, игры — список неисчерпаем.

В детском саду

В детском саду используют информационные раскладушки, классические тематические папки, ширмы для самых маленьких.

Пособие отвечает принципам дошкольного образования по ФГОС:

  • позволяет ребенку самому выбирать содержание образования;
  • помогает наладить сотрудничество детей и взрослых, детского сада и родителей;
  • идеально приспособлено к возрастным особенностям дошкольника;
  • вызывает у ребёнка интерес.

Алевтина Гар, воспитатель старшей группы детского сада (г. Йошкар-Ола):

«Лэпбук можно применять даже в ясельной группе. Самые первые лэпбуки больше похожи на бизиборды, они развивают мелкую моторику. Их просто сделать самому: берем большие, плотные, устойчивые ширмы и прикрепляем на них шнурки, пуговицы, кнопки, крючки, веревочки, ленты, застежки-молнии. Дети с удовольствием осваивают новые навыки. 

Затем задания усложняются: в подготовительной группе решают математические примеры, упражнения на знание букв и навыки чтения. 

В лэпбуке легко организовать материал компактно, наглядно, а главное — интересно детям. Он мобилен: его легко достать и развернуть, в то же время не нужно много места для хранения».

Когда в лэпбуке собраны и развивающие, и развлекательные задания — раскрасить, отгадать загадки, пройти лабиринт, сложить пазл, сортировать, назвать, ответить на вопросы — это удерживает внимание детей постоянной сменой деятельности. На лэпбуке удобно показывать демонстрационный материал с интерактивными элементами. 

В школе

В школе наполнение лэпбука меняется — становится меньше развлекательных заданий и больше познавательных. Школьников он учит хорошо усваивать информацию и самим ее добывать.

Учитель высшей категории Вера Давыдова (г. Пермь):

«Мы используем лэпбуки для закрепления тем, исследовательских работ, чтобы структурировать информацию и наглядно ее представить. Он помогает подать даже самую сложную и скучную тему захватывающе и интересно. При этом сочетаются разные виды деятельности.

Лэпбук можно применять в разных классах — с первого по четвертый. Сначала берем обобщенные темы, потом более конкретные». 

Лэпбук позволяет подготовить целый исследовательский проект, приуроченный к празднику или памятной дате. Школьники самостоятельно ищут информацию, продумывают дизайн и наполнение проектной папки, оформляют ее.

Лэпбук делает интереснее изучение иностранного языка. Школьник заучивает лексику по теме и учится ее применять: собирает визуальные материалы, составляет кроссворды. В процессе многократно повторяет изученное и запоминает. Пока дети занимаются с папкой — рассматривают картинки, играют, раскрывают кармашки с заданиями — они повторяют изученное незаметно для себя. 

Купить лэпбук или сделать самостоятельно

В самодельных лэпбуках важен сам процесс их изготовления. Ребенок взаимодействует со взрослыми и другими детьми, учится договариваться, отстаивать свои идеи, уважать чужой труд. 

Если делать лэпбук «с нуля» кажется слишком сложным, можно купить готовые шаблоны, распечатать, раскрасить и собрать в книгу. Получится яркая и красивая папка, с которой приятно заниматься. 

Алевтина Гар:

«Все зависит от целей. Если лэпбук нужен воспитателю, чтобы донести информацию до детей или родителей, — лучше купить готовый. Визуально он выигрышнее. Если для познавательного проекта — детям интереснее сделать его самим с помощью взрослых. К сожалению, не все родители готовы тратить на это время». 

Однако затраченные усилия окупятся с лихвой. К изготовлению лэпбука интересно привлечь старших братьев или сестер, поручить каждому небольшое задание — найти загадки или стихи по теме, вырезать и раскрасить элементы, распечатать раскраски или игры.

«Постоянно помним о безопасности: элементы нужно надежно закрепить, чтобы не отлетали мелкие детали: скрепки, кнопки или пуговицы. Для маленьких детей это может быть очень опасно.

Чтобы лэпбук служил долго, лучше выбирать прочные материалы: для карманов — не бумажные, а пластиковые конверты, карточки ламинировать, углы закруглять».

Если родители и дети настроены сделать лэпбук самостоятельно, в сети много мастер-классов по теме:

Бесплатно скачать шаблоны лэпбука можно по ссылке.

Ян Коменский «Orbis Pictus». Проверьте себя: не монстр ли вы?: wutheringkites — LiveJournal

Гуманист, писатель и педагог, Ян Амос Коменский (1592 – 1670), в 1658 году заканчивает работу над иллюстрированным детским учебником под названием Orbis Sensualium Pictus, «Мир чувственных вещей в картинках» (или «Мир воспринимаемых вещей в картинках»), на латыни и немецком языке. Предполагалось, что книга будет не только обучать латыни, но и снабдит детей множеством сведений об окружающем мире и о самом человеке.

«Мир чувственных вещей в картинках» был опубликован в том же году в Нюрнберге и позже выдержал множество переизданий, став для Европы образцом детских учебников на несколько столетий вперед.


Joh. Amos Commenii Orbis sensualium pictus, London, 1705, p. 47


В эпоху Петра I Orbis Pictus (краткое название учебника) стал известен и на Руси, сохранились несколько русскоязычных переводов начала XVIII века. В 1768 г. Московский университет по инициативе M. В. Ломоносова выпускает «Мир чувственных вещей в картинках» на пяти языках: латинском, русском, немецком, французском и итальянском – под названием «Видимый свет». К сожалению, в книге отсутствовали иллюстрации, авторский замысел Коменского о создании наглядного руководства при обучении языку – «дети, которые будут привлечены к рисункам и внимание которых будет захвачено посредством игры и шутки, приобретут понятия о главнейших предметах в мире» – был нарушен. Вскоре последовало второе издание Н. И. Новиковым в 1788 г. под тем же названием. Учебник окончательно прижился, у нас его издавали вплоть до 20 века включительно.

К сожалению, у меня нет времени делать большой пост о «Мире чувственных вещей в картинках», копия учебника Коменского на латинском и русском языках находится в свободном доступе, желающие могут её просмотреть. Рисунки и текст воспроизведены по изданию Государственного учебно-педагогического издательства министерства просвещения РСФСР 1957 года.

Покажу лишь несколько страниц и разворотов. Доступная русскоязычная копия бледновата, поэтому иногда буду дублировать страницами лондонского издания 1705 года выпуска.[1]


Joh. Amos Commenii Orbis sensualium pictus, London, 1705, p.3


Ян Амос Коменский, «Мир чувственных вещей в картинках», РСФСР, 1957 г.

Учебник начинается с алфавита. Копирование звуков, издаваемых животными, по замыслу Коменского, должно помочь детям выучить буквы. К примеру, подражание детьми звукам блеющего ягненка должно помочь им запомнить букву «б», шипение змеи пригодится для буквы «с».


Joh. Amos Commenii Orbis sensualium pictus, London, 1705, p.4


Ян Амос Коменский, «Мир чувственных вещей в картинках», РСФСР, 1957 г.

«На земле и в воде живут: крокодил – ужасное и хищное животное реки Нила, бобр, имеющий гусиные лапы для плавания и хвост, покрытый чешуёю, выдра и квакунья лягушка с жабой, черепаха, покрытая сверху и снизу панцирем, словно щитом».


Joh. Amos Commenii Orbis sensualium pictus, 1705, p.p. 40-41


Ян Амос Коменский, «Мир чувственных вещей в картинках», РСФСР, 1957 г., раздел 32

«Голова находится вверху, внизу – ноги» – да уж, с этим не поспоришь. Вот так ученикам объясняли анатомию человеческого тела:


Joh. Amos Commenii Orbis sensualium pictus, London, 1705, p.45


Ян Амос Коменский, «Мир чувственных вещей в картинках», РСФСР, 1957 г., раздел 37

Ян Коменский вслед за древними римлянами называет мизинец «ушным пальцем».


Ян Амос Коменский, «Мир чувственных вещей в картинках», РСФСР, 1957 г., раздел 38

«Внутренних чувств три: общее чувство под черепной крышкой схватывает от внешних чувств воспринятые предметы. Фантазия, под теменем, разбирает эти предметы, размышляет, создает сны. Память, в затылке, сохраняет отдельные знания и вновь их выявляет, а некоторые теряет, и эта потеря есть забвение. Сон есть покой чувств».


Ян Амос Коменский, «Мир чувственных вещей в картинках», РСФСР, 1957 г., раздел 41

«Картины радуют глаз и украшают комнаты».


Ян Амос Коменский, «Мир чувственных вещей в картинках», РСФСР, 1957 г., раздел 78


Ян Амос Коменский, «Мир чувственных вещей в картинках», РСФСР, 1957 г., раздел 96

«Школа есть мастерская, в которой юные души воспитываются к добродетели; она разделяется на классы… Некоторые разговаривают и ведут себя, как шаловливые и небрежные ученики. Они наказываются лозой и розгой».


Ян Амос Коменский, «Мир чувственных вещей в картинках», РСФСР, 1957 г., раздел 97

«Музыкальные инструменты издают звуки разными способами».


Ян Амос Коменский, «Мир чувственных вещей в картинках», РСФСР, 1957 г., раздел 100

«Луна светит не своим собственным, но заимствованным от Солнца светом».


Ян Амос Коменский, «Мир чувственных вещей в картинках», РСФСР, 1957 г., раздел 105

«Холостой молодой человек, намеревающийся вступить в брак, должен обладать или средствами, или искусством и наукой, чтобы зарабатывать средства к жизни для содержания семьи. Затем он выбирает себе взрослую девушку (или вдову), которую любит». Сдается мне, что Джейн Остен в свое время читала учебник Коменского: «Все знают, что молодой человек, располагающий средствами, должен подыскивать себе жену».[2]


Ян Амос Коменский, «Мир чувственных вещей в картинках», РСФСР, 1957 г., раздел 118

«На сцене (которая увешивается коврами и закрывается занавесом) исполняются комедии и трагедии, в которых представляются достопамятные события…»


Ян Амос Коменский, «Мир чувственных вещей в картинках», РСФСР, 1957 г., раздел 130

Настало время проверить себя: не монстр ли вы часом.

Согласно учебнику Orbis Pictus к чудовищам причисляются:

большеголовый,
носатый,
губастый,
толстощекий,
косоглазый,
кривошеий,
зобатый,
горбатый,
колченогий,
остроголовый
и плешивый.


Ян Амос Коменский, «Мир чувственных вещей в картинках», РСФСР, 1957 г., раздел 43

Коменский немного загнул, следуя его классификации, примерно каждый двадцатый встреченный на улице может оказаться чудовищем.

Кратким рассказом об учебнике, по которому европейские дети учили языки на протяжении нескольких столетий, мне хотелось бы поздравить всех причастных с днем переводчика. Преподаватели в университете всегда твердили нам, что искусствовед без знания языков профнепригоден. Истинно так!

Our Language, Tiger, Our Language

1 – Joh. Amos Commenii Orbis sensualium pictus: : hoc est, Omnium principalium in mundo rerum, & in vita actionum, pictura & nomenclatura by Comenius, Johann Amos, 1592-1670; Hoole, Charles, 1610-1667, Publication: London 1705

2 – начало романа Джейн Остен «Гордость и предубеждение», 1813

почтовые марки США 2021 | Русский Базар

Кинозал / Новости филателии

Почтовая служба США (USPS) выпустила серию марок Message Monsters. На них изображены мультяшные монстры, которые часто используются в электронных переписках (наряду с не менее популярными смайлами) для усиления эмоций. 

Помимо самих марок (20 штук и 5 оригинальных изображений) на кромках буклета можно найти отдельные наклейки с предметами и фразами из языка современной электронной переписки. Например королевская корона и буквы Grrr! (тонкий намёк, что собеседник зазнался и демонстрирует приступы нарциссизма). 

Монстров нарисовал дизайнер Антонио Алкала, который взял за основу смешных и страшных персонажей, созданных Элис Гравел – автором детских книг и иллюстратором. Гравел проживает в канадском Квебеке и славится своими ненавязчивыми рассказами с большими чёткими картинками. Книги Элис издаются на английском и французском языках. 

Любопытно, что на заре зарождения интернета и до появления смартфонов американские консерваторы выступали категорически против использования картинок в переписках детей и несовершеннолетних. Некоторые даже критиковали смайлики, которые, якобы, размывают английский язык. 


В настоящее время картинки, аббревиатуры и неправильные обороты без запятых, заглавных букв, а также стилистические, орфографические и пунктуационные ошибки в неформальной переписке только приветствуются. Они сокращают время обмена информацией и делают язык более удобным. Вместе с тем тинейджеры испытывают трудности при сдаче тестов на английский язык. Любителям монстров и фраз вроде Grrr! труднее оканчивать школы с отличием и поступать в колледжи. 

По итогам 2021 года USPS выпустит более сотни новых оригинальных марок. В 2022 году служба планирует представить ещё 120-140 новых релизов. 

Вадим Дымарский 


Биг Бен Новосибирск школа иностранных языков

Наше главное преимущество — наши преподаватели

Почему студенты выбирают BIG BEN?

Большой опыт обучения языкам. Продуманные, проверенные результатами программы.

Лучшие преподаватели. Молодые и креативные, любят своё дело. Регулярно повышают квалификацию.

 

Подготовка к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по специальным программам, планомерно, начиная

со 2 класса.

Проводим множество дополнительных языковых мероприятий для детей и взрослых.

Бесплатный разговорный урок

с носителем языка

каждый месяц.

Занятия проходят

в мини группах

и индивидуально

Учитесь с нами, и весь мир – перед вами!

Язык – способ познания мира, средство передачи красочных эмоций и точной информации, а также это ключ для открытия нового общения. Представляем мы его именно таким. Школа иностранных языков (Новосибирск) «Биг Бен» стремится к тому, чтобы вы смогли стать одним целым вместе с изучаемым языком, так как «язык» и «человек» – это неразделимые понятия.

Школа иностранных языков в Новосибирске – хватит мечтать, пора изучать!

Для любой компании, профессиональные сотрудники, которые кроме основной деятельности владеют на достойном уровне иностранными языками – это бесценный актив. Вместе с тем, бизнес-условия диктуют все новые запросы к квалификации работников. Предлагаемое нами изучение английского языка в Новосибирске – это опыт целой команды, которую единят общие задачи, совместная работа и профпринадлежность.

 

Начать свое изучение испанского языка в Новосибирске (чешского, английского, китайского и т.д.) можно с любого уровня. Увлечься уроками, оперативно освоить методику и в сжатые сроки заговорить на новом языке помогут наши сертифицированные, опытные преподаватели-носители языка.

 

Покажи и расскажи букву O [20 идей] – Мэри Марта Мама

Я вернулся сегодня с еще одним шоу «Письмо недели» и рассказываю идеи, а сегодня я делюсь шоу и рассказываю идеи на букву O. Честно говоря, я не думал, что это одна из самых сложных букв, пока не начал мозговой штурм (и просматривал игрушки моих детей в поисках идей), но в конце концов я придумал 20 идей на букву o, и я делюсь ими ниже!

Общее представление и подсказки:

  • Посмотрите мягкие игрушки и фигурки вашего ребенка.Иногда можно встретить персонажа, имя которого начинается с нужной вам буквы.
  • Полистайте книги ребенка. Вы можете найти книгу с названием, начинающимся с нужной вам буквы.
  • Когда все остальное не помогает, пусть ваш ребенок возьмет блок с буквой алфавита или магнит с буквой алфавита.
  • Мой сын однажды сделал раскрашенный рисунок из книжки-раскраски. На фотографии было что-то, что начиналось с письма недели, и он любил хвастаться своими работами во время совместного использования.

И это ни о чем не поможет, но этот последний совет поможет вам избежать затруднений –

Мой номер 1: покажи и расскажи Совет

Поставь на телефон напоминание на ночь перед шоу и расскажи.

Так вы не забудете и не будете пытаться найти что-нибудь в своей машине, пока будете ждать в очереди в школу. Да, да, это случилось со мной. Не будь мной. Ты лучше этого!

Покажи и расскажи букву O Идеи:

  1. осьминог
  2. сова
  3. оригами
  4. овсянка
  5. orca
  6. Octonauts
  7. Optimus Prime
  8. Олаф (из Frozen)
  9. орнамент (любимое украшение елки или первое украшение ребенка
  10. orca
  11. ?) id
  12. апельсин
  13. лук (у нас есть один в нашем игровом кухонном наборе, или вы можете отправить настоящий)
  14. страус
  15. овал
  16. Свинья Оливия книги
  17. Огайо, Орегон или Оклахома (карта, флаг, командная одежда)
  18. окра
  19. раковина устрицы
  20. вол

Хотите показать и рассказать идеи для всех остальных букв? Ознакомьтесь с моим ОГРОМНЫМ списком идей «показать и рассказать» от А до Я.

Больше удовольствия с буквой O

Письмо O Контрольные листы

20+ Буква O Ремесла и занятия – Дошкольники изучают алфавит

Давайте выучим букву O!

Ура на букву О!

Мы продолжаем серию «Развлечение с буквами» – классную смесь занятий, которая сделает изучение алфавита интересным и увлекательным для всех!

Сегодня делаем букву O. Мы уже прошли половину пути!

Ура!

Буква O Песня

Буква O играет важную роль в алфавите, называемом гласным.Чтобы лучше понять, какие звуки может издавать буква а, вот песня с буквой O:

Неважно, изучаете ли вы алфавит впервые или ваш ребенок просматривает каждую букву, у нас есть все, чтобы сделать обучение увлекательным!

Практические занятия – один из лучших способов заинтересовать вашего ребенка изучением буквы О.

Letter O План урока

O – это апельсин, осьминог и сова! Мы начнем этот урок с того, что спросим нашего ребенка все слова, которые он знает, которые начинаются на O.Сколько животных, начинающихся с буквы О, они могут придумать? Они знают кого-нибудь с именем на букву O?

Буква O Обучение ремеслам

Давайте начнем с красивой, увлекательной поделки с изображением животного, которая начинается с буквы O. Вы можете догадаться, что это такое?

Мы любим делать обучение детей увлекательным и интересным. Нашу «О для осьминога» сделать очень просто, что является плюсом!

Вы угадали! Делаем осьминога! Осьминог – очаровательное существо, которое вызывает у детей интерес и желание узнать о них побольше.

Наш ремесло O для осьминога требует очень мало расходных материалов, и результат очень восхитительный. Он использует только плотную бумагу, помпоны и гляди

У нас также есть список увлекательных заданий на букву O, которые помогут вашему малышу распознать букву O. Выберите свой любимый и получайте удовольствие!

Нам очень нравится смешивать разные методы обучения букве o. Ремесла, занятия и игры – это все, что нужно вашему ребенку, чтобы выучить букву O!

Вы найдете множество милых поделок, таких как совы из пенных чашек, осьминог в рулонах туалетной бумаги и даже баночку для угощений Олафа, сделанную своими руками! Есть из чего выбирать.

Рабочие листы на букву O для дошкольных учреждений

Если вы чувствуете, что ваш ребенок владеет буквой «o» и словами, начинающимися на «O», возможно, пора достать рабочие листы!

Бесплатная печатная версия Letter O – идеальный выбор для новичков. Также есть симпатичный осьминог, которого можно раскрасить в красивый синий цвет. Кстати, посетите нашу страницу изучения цветов, чтобы узнать больше о цветах!

Выберите свои любимые рабочие листы с буквой O из этого списка, чтобы уточнить эту букву O.Мы уверены, что после их выполнения ваш ребенок станет мастером! Этот пакет включает в себя начальные и строчные начальные страницы, раскраски и упражнения по акустике, чтобы научить студентов звукам слов, которые начинаются с буквы О.

Дополнительные ресурсы для изучения алфавита:

Рабочие листы для рукописного ввода могут быть очень полезны при обучении ваших детей навыкам письма для буквы О.

В

Letters to Color есть прекрасные рабочие листы, в которых можно попрактиковаться в буквах K, L, M, N и O, что делает его очень увлекательным.

Почему бы не выучить почерк с помощью этих упражнений по написанию имен?

Вот еще больше бесплатных рабочих листов для рукописного ввода для детей ВСЕХ возрастов, которые помогут вашим детям овладеть алфавитом!

Все, что вам нужно, чтобы научить букве O

вещей, которые начинаются с буквы «О» для дошкольных учреждений – сокровище преподавания

Письмо поделки для дошкольного и детского сада. Почти всем общеобразовательным школам для подачи заявления о приеме требуется дошкольный сертификат.

То, что начинается с P, Q, R, S, T для дошкольных учреждений в 2020 году

Поскольку в большинстве дней даже не достигает 20 градусов, у них было много времени на созидание!

То, что начинается с о для дошкольного учреждения .Мы работаем над алфавитом, составляем список книг, математические идеи, мелкую моторику, сенсорные игры и поделки для каждой буквы. 650+ страниц, 26 недель, мгновенная загрузка. Изучите предметы, начинающиеся с каждой буквы, алфавитную таблицу и многое другое.

Что ж, если вам сложно придумать названия объектов с буквой o, вот список, который показывает очень интересные объекты. Сделайте рабочие листы для точечной печати, слова, начинающиеся с буквы o, и вещи, начинающиеся на букву g дошкольные учреждения – это три основных момента, которые мы представим вам на основе заголовка сообщения.На ужин можно использовать оливковое масло, орегано или бамию.

Например, вы можете начать день с миски овсянки или омлета и стакана апельсинового сока. Смотрите больше идей о деятельности на букву o, букву o, дошкольные буквы. Рабочие листы и раскраски для букв m, n, o и p.

Кажется, только вчера ты пеленал своего малыша, а теперь он идет в школу. Дать конкретное определение одному или нашему может быть непросто.То, что начинается с того, что я получаю скачок в навыках чтения.

Мы предоставляем печатные листы лучшего качества, относящиеся к тем, которые начинаются с k, l. Слова дошкольного / детского сада, начинающиеся с о. Ваш ребенок может практиковать свои буквенные звуки, определяя вещи, которые начинаются на i.

Получите разрешение на открытие дошкольного учреждения. Помогите своему ребенку научиться читать и писать слова, начинающиеся с буквы o, с помощью этого полезного рабочего листа. Просмотрите наш поисковик слов, словарь читов с друзьями и программу поиска слов в Wordhub, чтобы найти слова, начинающиеся с x.

Изучайте предметы, начинающиеся с каждой буквы, алфавитной таблицы и многого другого. А пока мы говорим о бесплатных печатных таблицах по акустике для буквы n, мы уже собрали определенные варианты изображений, чтобы дополнить ваши ссылки. Таким образом, дошкольный бизнес за последнее десятилетие быстро вырос.

Подарите вам чудесный день. Дошкольный детский сад 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5. Так что не волнуйтесь, если вокруг вас начнут быстро меняться вещи.

Построение дошкольных уроков по алфавиту – отличный способ начать планирование. Слова для детских садов, начинающиеся на букву o: Индивидуальные предприятия относительно недороги в создании и поддержании, но вы будете нести личную ответственность в случае их возникновения.

Вещи, которые начинаются с дошкольного образования. Сегодня дошкольное учреждение – необходимость. В настоящее время нет центрального закона о регистрации для открытия дошкольного учреждения, хотя существуют законы некоторых штатов, такие как «законы о частном школьном образовании» в Тамилнаде, Махараштре и других.

Слова на букву о. Среди ситуаций, которые следует учитывать, – возможность расширения при развитии компании. Читайте советы о том, как лучше подготовить дошкольника к первой половине дня

.

Пришло время еще больше веселья с алфавитом! Мои четверо старших детей создали эти десять проектов очень холодной зимой; Они также предоставляют дополнительную практику ученику, который борется с распознаванием или просто нуждается в небольшой дополнительной практике в алфавитном порядке, начертании или распознавании слов.

Одного позитивного мышления недостаточно. Краткая гласная o рабочие листы уровень обучения: начните индивидуальное предпринимательство, если хотите, чтобы это было просто.

На этой неделе я делюсь письмом о занятиях для дошкольников. Акустика – это строительный блок для последующего чтения и правописания! Во многих других штатах есть письма от правительства штата (под видом закона) относительно запуска.

Сколько объектов, начинающихся на букву o, вы можете упомянуть? Произнесите вслух название каждой картинки и прислушайтесь к короткому гласному звуку oo.Многие слова легко произносить и произносить по буквам, но на удивление сложно определить.

Рабочие листы для дошкольников Эти раскраски с изображением алфавита помогают детям понять, что начинается с определенного алфавита. Мебель, которая начинается с пуфика: распечатанные рабочие листы abc полезны для студентов, только начинающих изучать буквы алфавита.

Вы можете делать одну букву в неделю, уделяя особое внимание идентификации букв (прописные и строчные), звучанию букв и начальным словам.С другими связанными идеями, например, вещи, которые начинаются с раскраски u, вещи, которые начинаются с буквы, и распечатываемые дошкольные рабочие листы буква j. Включите продукты в свой план питания в течение дня.

Помогите своему ребенку выучить алфавиты и вещи, которые начинаются с a, b, c и других букв, используя эти иллюстративные страницы для чтения. Объекты, начинающиеся с o. Вы ищете распечатанный рабочий лист для букв k, l, m, n, o для дошкольных учреждений?

слов, начинающихся с z (z слов) слов, начинающихся с x (x слов) слов, начинающихся с q (q слов) слов, начинающихся с j (j слов) слов, начинающихся с y (y слов) найдено 2545 слов, которые начать с x.И пока он изучает азы, вы научитесь адаптироваться к новому графику. Для дошкольного учреждения существует множество возможных бизнес-моделей, и лучшая из них будет зависеть от ваших ресурсов.

Если вы планируете управлять небольшой школой в качестве единственного владельца, то индивидуальное предприятие может быть вашим лучшим вариантом. Мы очень надеемся, что эти вещи, которые начинаются с j сбора изображений рабочего листа, могут стать для вас руководством, дать вам больше вдохновения и, самое главное: среди начальных вещей нужно научиться развивать «хорошее самочувствие».

Существуют рабочие листы, чтобы проверить понимание вашего ребенка, раскрашивая только те предметы, которые начинаются с некоторого алфавита из множества заданных предметов. Но с этим вызовом приходит возможность учиться. Этот рабочий лист – отличный инструмент для первых читателей.

Пин от пользователя Mehreen Nayab на доске 001 алфавит

Бесплатные распечатанные английские рабочие листы для чтения по алфавиту

вещей, начинающихся с A, B, C и каждой буквы алфавита

То, что начинается с P, Q, R, S, T для дошкольных учреждений в 2020 году

вещей, начинающихся с A, B, C и каждой буквы алфавита

Вещи, начинающиеся на A, B, C, D, E для дошкольных учреждений в 2020 году

буква o словарь Letter Oo Pinterest Kindergarten

Pin by Colley Estacio на доске Letters Alphabet pictures

Объекты, начинающиеся с алфавита F Рабочие листы английского языка

вещей, начинающихся с A, B, C и каждой буквы алфавита

То, что начинается с K, L, M, N, O для дошкольного образования в 2020 году

вещей, начинающихся с A, B, C и каждой буквы алфавита

То, что начинается с K, L, M, N, O для дошкольного образования в 2020 году

То, что начинается с K, L, M, N, O для дошкольного образования в 2020 году

Объекты, начинающиеся с алфавита I Рабочие листы английского языка

То, что начинается с P, Q, R, S, T для дошкольных учреждений в 2020 году

вещей, начинающихся с A, B, C и каждой буквы алфавита

Бесплатные распечатанные английские рабочие листы для чтения по алфавиту

вещей, начинающихся с A, B, C и каждой буквы алфавита

Помогите своему ребенку выучить алфавит

Один из лучших способов выучить алфавит – сосредотачиваться на одной букве каждую неделю, которую часто называют буквой недели.Когда вы обучаете алфавиту с помощью этого метода, вам потребуются различные задания и распечатки. Итак, когда вы читаете букву O, я собрал некоторые из моих любимых печатных форм на букву O.

Мои дети любят печатные издания, и мне нравится находить печатные издания, которые учат их буквам алфавита. Мы делаем флипбуки, определяем предметы, которые начинаются с буквы недели, обводим буквы и многое другое.

Он держит их мозг занятыми и в то же время развлекается.

O – одна из самых простых букв для детей, которую они могут выучить и написать.Дети учатся этому быстро, так что возьмите несколько листов с буквой O и приступайте к работе!

Связанные темы: Letter T Printables

Печатные формы на 14 букв O

1. Изучение буквы алфавита O неделя

This Reading Mama предлагает БЕСПЛАТНЫЙ набор для печати на букву O для дошкольников. Вы найдете несколько классных рабочих листов, например книгу с буквой O, шнуровку карточек, вырезание и вставку звуков букв, а также головоломки с картинками для вырезания и сопоставления.

2. Пакет Letter O

Вот еще одна серия заданий с алфавитом, идеально подходящая для дошкольников, обучающихся на дому .Пакет совершенно бесплатный и содержит восемь разных рабочих листов, посвященных различным навыкам. Ваши дети будут практиковать формирование букв, распознавание буквы O и распознавание предметов, которые начинаются с буквы O.

3. Бесплатные рабочие листы O

В блоге

Kids Activities есть несколько печатных форм на букву O, которые вы можете скачать. Есть четыре страницы с начертанием, прописными и строчными буквами, буквами, начертанием слов и двумя листами, предназначенными для начала звуковой деятельности.

4.Буква O Q-Tip для печати

Если вы ищете простой художественный проект для буквы O, эта печатная форма идеально подойдет – ватные палочки O. Дайте своим детям немного краски и ватные палочки и позвольте им расставить точки вокруг буквы. Мы любим использовать q-подсказки для художественных проектов.

5. O означает оранжевые страницы отслеживания

Детям нужно много попрактиковаться в письме, и этот рабочий лист отлично подходит для отработки того, как писать букву О. Мне нравится, что они использовали слово «оранжевый» – мне кажется, это не типичное слово «О» в других печатных или рабочих листах.

6. Точка над буквой O Страница

Эта бесплатная распечатка от Eclectic Homeschooler настолько универсальна. Используйте его для точечных маркеров, раскатки пластилина, начертания или рисования. Вы найдете множество способов использовать это с дошкольником.

7. Найдите O

Одно из любимых занятий моего дошкольника с письмом – это поиск определенной буквы. Я часто сам делаю эти листы, но эта легкая печать идеальна. Дайте дошкольнику точечный маркер и позвольте ему потратить время на поиск буквы O.

8. О – это Сова!

Узнавать о совах, изучая букву О? Эта распечатка идеальна! Он предлагает много практики для вашего ребенка, и они также могут раскрасить сову в верхней части страницы.

9. Практика письма – Письмо O

Если вы хотите еще больше практики почерка, мне нравится эта практика письма O. Мне нравится, что линии направляют вашего ребенка, когда он пишет буквы, и есть как прописные, так и строчные буквы.

10. Письмо недели для дошкольников – O

Если вы ищете набор дошкольных печатных форм на букву O, Life with Peanut предлагает очень доступный набор. Вы получите пять листов с небольшими заданиями для вашего ребенка. Она также продает другие рабочие листы и письма.

11. Раскраска сова

Хотите, чтобы к вашей неделе на букву О была простая раскраска? Я люблю эту раскраску совы. Было бы здорово дать своему ребенку, когда вам нужно занять его несколько минут.

12. Флипбук с коротким началом звука O

Вот небольшой блокнот O, который вы можете составить вместе со своим дошкольником. Позвольте им раскрасить картинки и сложить их вместе с вами. Затем оставьте его, чтобы ребенок мог пролистать его, когда захочет, и просмотреть новое письмо недели.

13. O Лист раскраски

Этот рабочий лист хорошо подходит для детских садов и дает им несколько заданий, над которыми они могут поработать, поскольку они сосредотачиваются на букве O.Они могут раскрасить букву, определить картинки, начинающиеся с буквы, и найти ее среди других букв. Кроме того, это бесплатная загрузка!

14. Следующие слова, начинающиеся с O

Если вы хотите напечатать букву O для вашего детского сада, это начертание слов, начинающихся с этой буквы. Слов немного больше, чем читают большинство дошкольников, но вы можете использовать этот лист для детей младшего возраста для тренировки рукописного ввода.


Это одни из моих любимых печатных форм на букву О.Я предлагаю вам скачать и распечатать их и сохранить в папке для письма недели. Вашим детям это понравится!

Буква O Упражнения по алфавиту на EnchantedLearning.com

»
Распечатка с буквой O


На странице для печати есть заглавная буква, строчная буква и четыре слова, начинающиеся с O, с изображениями слов, которые нужно раскрасить.

Соответствие прописным и строчным буквам: K-O


Соответствие прописным и строчным буквам от k до o.

Сопоставьте строчные буквы с изображениями: k-o


Сопоставьте строчные буквы k-o с изображениями. На фотографиях изображены: ключ, коршун, лист, леденец, луна, обезьяна, гвоздь, игла, осьминог, сова. Или перейдите к ответам.

Сопоставьте заглавные буквы с изображениями: K-O


Сопоставьте заглавные буквы K-O с изображениями. На рисунках изображены: король, кенгуру, лев, губы, рукавица, маска, сетка, ноты, лук, весло. Или перейдите к ответам.

Сопоставьте слова «O»


Сопоставьте 10 слов, начинающихся с буквы O. Это слова: бык, один, гобой, лук, весло, овал, апельсин, осьминог, сова и косатка. Или перейдите к ответам.

Обведите «O» слова


Обведите 10 слов, начинающихся с буквы O. Это слова: восьмиугольник, лук, весло, овал, сова, страус, осьминог, косатка, один и гобой. Или перейдите к ответам.

Начертите и напишите слова, начинающиеся с буквы O


Обведите и научитесь писать слова, начинающиеся с буквы O, в том числе один, бык, весло, сова и овал.

Закончите предложение «О»


Закончите предложение и проиллюстрируйте его – О. Предложение начинается так: «Старые оранжевые выдры едят кучу …»

Закончите предложение «O» – шрифт D’Nealian


Закончите предложение и проиллюстрируйте его – O. Предложение начинается так: «Старые оранжевые выдры едят кучу …»

Подсказка с изображением «О»


Напишите рассказ о картинке – О. На картинке изображены осьминог и косатка.

Головоломка Wordsearch «O Words»


Найдите слова в головоломке «O words», затем используйте дополнительные буквы, чтобы найти секретные слова: «старая овсянка». Или перейдите к ответам.

Я умею раскрашивать слова O


Раскрашивайте слова, начинающиеся с буквы O, включая восьмиугольник, весло, апельсин, страус, сову, лук, осьминога, косатку, быка и овсянку.

Я умею рисовать слова O


Нарисуйте и раскрасьте слова, начинающиеся с буквы O, включая восьмиугольник, страус, оранжевый, овал, весло, выдру, осьминога, оливу, быка и пальто.

Соедините точки Слова «O»


Соедините точки, затем заполните пропуски для слов, которые начинаются на O. Слова весла, овальной формы.

Длинный “OO” Рабочий лист по акустике: множественный выбор


Каждое изображение имеет три слова, описывающих его. Выберите слово с длинным звуком «оо». Длинный звук «оо» – это звук «фу» в словах «бу, грипп, клей, команда и правило». Или перейдите к ответам.

Краткий “OO” Рабочий лист по акустике: множественный выбор


Каждое изображение имеет три слова, описывающих его.Выберите слово с коротким звуком «оо». Короткий звук “oo” – это звук “uh” в изгибе, капюшоне, наполнении, пудинге и подушке. Или перейдите к ответам.

Рабочий лист «ИЛИ» по акустике: множественный выбор


Каждое изображение имеет три слова, описывающих его. Выберите слово со звуком “или”. Звук «или» – это звук в или, дне, заливе, берегу и пробке. Или перейдите к ответам.

Рабочий лист “OW” по акустике: множественный выбор


Каждое изображение имеет три слова, описывающих его.Выберите слово, в котором звучит «ой». Звук «ой» – это звук чела, птицы, фунта, муки и часа. Или перейдите к ответам.

Рабочий лист “OY” по акустике: множественный выбор


Каждое изображение имеет три слова, описывающих его. Выберите слово со звуком «ой». Звук «ой» – это звук радости, ахой, масла, горячего и испорченного. Или перейдите к ответам.

Пропущенные буквы в словах «O»


Найдите пропущенные буквы в словах, которые начинаются с O, а затем раскрасьте изображение слова.Слова: бык, весло, один, сова, выдра, овал, апельсин, косатка, лук и страус.

Обведите правильное написание слов «О»


Обведите правильное написание слов, начинающихся с О, а затем раскрасьте изображение слова. Слова: сова, весло, один, овсянка, выдра, овал, апельсин, косатка, лук и страус.

Расшифруйте слова «O»


Расшифруйте слова, которые начинаются на O, а затем раскрасьте изображение слова.Слова: сова, весло, овал, один, лук, выдра, восьмиугольник, овсянка, гобой и осьминог.

Напишите слова «O»


Посмотрите, сможете ли вы придумать и написать восемь слов, начинающихся на O.

Напишите «O» слова из восьми категорий


Посмотрите, сможете ли вы придумать и написать восемь слов, начинающихся с O, в восьми категориях: имя человека, животное, еда, астрономическое слово, глагол (слово действия) , что-то из моря, растения и места.Проиллюстрируйте слова, если можете. Примеры ответов: Опи, страус, овсянка, Орион, открытый, косатка, дуб, Огайо. Это сложный рабочий лист, который хорошо подходит для группового мозгового штурма!

Поместите 10 слов O в алфавитном порядке – Рабочий лист


Поместите 10 слов O в алфавитном порядке. Это слова: весло, овес, масло, хорошо, окра, старый, на, открытый или, более. Перейти к ответам.

Обозначьте 10 слов, начинающихся с «О»


Обозначьте каждое из слов, начинающихся с «О» на этом листе.Это слова: один, гобой, бык, овал, лук, весло, апельсин, сова, косатка, осьминог. Перейти к ответам.

Нарисуйте и напишите слова «О»


Учащийся пишет и рисует изображения из восьми слов, начинающихся с буквы О.

Длинные слова O
Страница темы


Короткие слова O
Страница темы


Слова, начинающиеся с O
Печатная тетрадь


Короткая печатная книга о простых словах, начинающихся с O – для начинающих читателей.В книге есть страницы, которые ученик может собрать, предметы, которые нужно раскрасить, и короткие фразы, которые можно скопировать (например, «Сова начинается с буквы o.»). К словам относятся: весло, восьмиугольник, осьминог, один, лук, открытый, опоссум, апельсин, косатка, оригами, иволга, страус, выдра, овал, сова и бык.

Книга слов с длинной буквой «О»


Книга для первых читателей со словами, имеющими длинный звук «О». На каждой странице есть предложение, которое нужно скопировать. Страницы включают: У робота есть роза. Коза в снегу.Призрак съел холодную овсянку. Камни не плавают. Бросьте веревку Джо. Лодка плыла по рву. Голосуйте за Мо. Нет!

Слова, начинающиеся с буквы О (длинное о)
Практическая тетрадь


Крошечная печатная книжка о простых словах, начинающихся с О (длинная о) – для начинающих читателей и писателей. В книге 2 страницы для печати и 8 страниц, которые ученик может вырезать, раскрасить и написать. Слова следующие: овсянка, гобой, океан, открытый, овальный, над и «Что еще начинается с о?

Слова, начинающиеся с буквы О (короткое о)
Практическая тетрадь


Крошечная печатная книжка о простых словах, начинающихся с О (короткая о) – для начинающих читателей и писателей.В книге 2 страницы для печати и 8 страниц, которые ученик может вырезать, раскрасить и написать. Слова следующие: восьмиугольник, осьминог, олива, страус, выдра, бык и «Что еще начинается с о?

Слова, рифмующиеся с «оол»
Мини-книга для печати


Крошечная печатная книга о простых словах, рифмующихся с «оол» – для начинающих читателей и писателей. В книге 2 страницы для печати и 8 страниц, которые ученики могут вырезать, раскрасить и написать. Это слова: школа, инструмент, табурет, катушка, бассейн, дурак и «Можете ли вы придумать другое слово, которое рифмуется? с оолом? ”

вещей для детей, которые начинаются с буквы O

Возможно, вы не сможете заставить своего малыша читать Шекспира до его пятилетия, но вы можете познакомить его с некоторыми основными идеями об алфавите и фонетике.По данным Национальной ассоциации образования детей младшего возраста, лучший способ научить детей алфавиту – это делать это таким образом, чтобы это приносило смысл вашему ребенку. Научите его букве «О», находя вещи, которые начинаются с этой буквы.

Foods

Включите в свой план питания несколько продуктов в течение дня. Например, вы можете начать день с миски овсянки или омлета и стакана апельсинового сока. На обед подайте дольки апельсина вместе с оранжевыми макаронами и сыром.На ужин можно использовать оливковое масло, орегано или бамию. Если ваш ребенок достаточно взрослый, чтобы есть хот-доги, не подавившись, вы можете разрезать его на мелкие кусочки и воткнуть в них четыре палочки сухих спагетти. Когда вы их варите, они превращаются в «осьминогов», что превращает их в забавную трапезу.

Животные

Похоже, детей от природы влечет к животным, поэтому вы можете показать ей несколько фотографий животных, которые начинаются на букву «О». Возможно, она уже может назвать осьминога и сову, но орангутаны, выдры и устрицы могут быть немного более экзотичными.Попробуйте найти видео с изображением одного из этих животных или почитайте книгу Барбары Хелен Бергер «Много выдр».

Вокруг дома

Отправьтесь на охоту со своим ребенком по дому, чтобы найти слова, начинающиеся с буквы «О». Одевая его в комбинезон и показывая ему духовку, он начинает слышать, как буква может издавать разные звуки. Вы можете увидеть дуб из окна своей гостиной, опал в шкатулке для драгоценностей мамы, украшение, свисающее с елки, или офис, где папа и мама могут делать свою работу.

Ремесла

Включите букву «О» в свое время изготовления. Например, вы можете создать поделку на тему океана, раскрасив устриц и осьминогов цветным карандашом, а затем закрасив их синей акварельной краской. Даже маленькие дети могут сделать собаку с помощью оригами – сложите квадратную бумагу для оригами по диагонали, чтобы получился треугольник, а затем создайте уши, сложив углы сложенной стороны внутрь.

Рабочие листы на букву O Free Kids Printable

На прошлой неделе мы работали с буквой N, а теперь пора выучить O с помощью листа с буквой O .

Я уверен, что вы выполнили много заданий, предшествующих письму, , но в какой-то момент ваши дети должны взять ручку и бумагу и начать практиковаться. И вот здесь они пригодятся!

Письмо O Рабочие листы

O означает сова, осьминог, страус … O также означает оптимистичный – слово, которое облегчает жизнь, если мы знаем, как им жить.

Итак, у нас есть 8 рабочих листов с алфавитом разного уровня сложности для обучения детей младшего возраста букве O. Они будут учить прописные буквы, строчные буквы, начертание букв и раскраски.

Детские листы с заданиями на букву O в комплекте:

  • 4 страницы начертания верхнего и нижнего регистра с рисунками для раскрашивания.
  • 1 страница начертания слов (начинающихся с буквы О).
  • 2 страницы из O начинающих звуковых действий – одна страница для раскрашивания изображений объектов, начинающихся с O, и одна для обводки правильных изображений.
  • 1 буква O раскраски.

Обведите букву O в верхнем регистре и раскрасьте картинку.

Заглавная буква O Контрольные листы

Нам нравятся эти рабочие листы с буквой O! Эти две начальные страницы с заглавной буквой O отлично подходят для отработки прописной O на пунктирных линиях.

На этом изображена симпатичная маленькая сова, а на другом – страус. Оба листа, конечно, помогут вам попрактиковаться в письме, но они также могут использоваться как раскраски.

Рабочие листы для отслеживания помогают в распознавании букв и раннем написании.

Обведите строчную букву O и раскрасьте картинку.

Строчная буква O, калька

У нас также есть 2 страницы-кальки со строчной буквой O, или, как моя дочь называет это маленькой буквой. Они очень похожи на страницы трассировки в верхнем регистре.

На этом изображен страус, а на втором – самая симпатичная маленькая сова. Они также используются как раскраски.

Различные рабочие листы для отслеживания были разработаны, чтобы помочь молодым учащимся распознавать разницу между заглавными и строчными буквами.

Раскрасьте букву О!

Буква O.Раскраска. Лист

Это такая милая раскраска. На нем, конечно же, изображена буква «О», но посмотрите, эта сова такая милая.Я думаю, он выглядел бы очень мило в голубом и розовом цветах! Рабочие листы с раскраской – отличный способ усвоить урок и закрепить его.

Раскрасьте предметы, начинающиеся на букву О.

Раскраска
Объекты, начинающиеся на букву O Страница

Хватай свои раскраски! Они понадобятся вам для этого рабочего листа для печати, который позволяет дошкольникам и дошкольникам раскрашивать все предметы, начинающиеся с буквы О.

Хм, а что они должны раскрасить? Ну вот и осьминог, и сова, и страус!

Этот тренировочный лист немного сложнее.Вы не умеете видеть слова, но это отличное упражнение, чтобы выучить звучание букв.

Обведем объекты, которые начинаются на букву О.

Обведите объекты, начинающиеся с буквы O Рабочий лист

Это более сложный рабочий лист! Ваш ребенок будет обводить кружком предметы, которые начинаются на букву O! Это хорошее время, чтобы выучить звуки букв, так как они будут искать все картинки, начинающиеся на букву О.

Это также отличное время, чтобы научить вашего ребенка гласным звукам.О коротком и длинном звуках, которые может издать О.

Хотя это образовательное задание может быть немного сложнее, оно по-прежнему доставляет массу удовольствия! Так что возьмите карандаш и обведите в кружок: сова, страус… и хм, что мы должны обвести последним? Осьминог!

Попрактикуемся в письме, начертав слова, начинающиеся с буквы О.

Рабочий лист Trace The O Words

Пока не убирайте карандаш, он вам понадобится с этой веселой тетрадкой для дошкольников и детских садов. Ваш ребенок будет записывать слова, начинающиеся с О.Рядом с каждым словом есть изображение, чтобы читатель мог связать букву и родственное слово.

Кроме того, это отличная тренировка для развития мелкой моторики! Немного сложнее, но все же отличный рабочий лист.

Загрузите рабочие листы для дошкольников Letter O здесь:

Загрузите наши рабочие листы с буквой O Бесплатная распечатка для детей!

Другие веселые задания по алфавиту и распечатки для дошкольников

У нас есть еще больше образовательных мероприятий и дошкольных распечаток, чтобы помочь вашим детям учиться в увлекательной игровой форме.

Поделки, начинающиеся на букву O

Выучите букву O с помощью этих забавных поделок и заданий! Ваши дети будут в восторге от этого!

  • Сова конечно же начинается с О! Эти совы-вкладыши для кексов красочные, веселые и у них большие большие глаза.
  • Сделайте обед тоже познавательным! Octopus также начинается с O! Сделайте осьминога хот-дога с голубой лапшой, похожей на воду!
  • Хотите еще O поделок и занятий для вашего дошкольника? Они у нас есть!

Развлекались ли ваши дети с этими бесплатными печатными листами для дошкольного возраста? Был ли у них любимый?

Сохранить

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *