Предметные картинки осень: Картинки ОСЕНЬ для детского сада (55 дидактических картин).
Картинки ОСЕНЬ для детского сада (55 дидактических картин).
Добрый день, сегодня я хочу сделать статью-помощницу для всех воспитателей детского сада. В этой статье я собрала дидактические картинки на тему осень. Вы сможете использовать картинки ОСЕНЬ на занятиях по развитию речи, «Ребенок и Природа», «Ребенок и Общество». Картинки Осень будут отличным наглядным материалом для детей дошкольного возраста. Вы сможете показать им разные аспекты этой поры года. Также я прилагаю готовые карточки для логических заданий по теме осень в детском саду. По мере сил эта статья будет пополняться новым дидактическим материалам (картинками и карточками на тему осень для детского сада), поэтому не уходите далеко, возвращайтесь сюда в новый осенний сезон.
Итак, карточки осень я разложила по разным темам. Отдельно наглядность для формирования представлений, отдельно наглядность для составления рассказа по картине осенней тематике, отдельно карточки примеры для развивающих игр. Давайте посмотрим какие картинки Осень для детского сада вы сможете здесь раздобыть и пополнить свою методическую копилку.
Каждая картинка УВЕЛИЧИВАЕТСЯ, если по ней щелкнуть кнопкой мыши.
Дидактические картинки ОСЕНЬ
для занятий в детском саду.
Вот серия крупных картинок для детского сада на тему осень. Вы сможете их поместить на удобный лист любого размера. Это может быть обычный вордовский файл А4, или вы можете отдать их на типографскую печать и сделать крупные плакаты для занятий с группой детского сада.
Это максимально большие картинки хорошего качества, которые дадут яркую печать в любом пункте распечатки вашего города.
Чтобы увеличить картинку щелкните по ней мышкой.
Картинки дети осенью для детского сада
Картинка осенний дождь для детского сада.
Картинка осень в грибном лесу для детского сада.
Картинка осень в лесу — прогулка на лодке. Подходит для занятий по развитию речи в младшей группе.
Картинки Золотая осень. Дидактическое задание для детей — назвать как можно больше цветов осени… какого цвета бывают деревья осенью в лесу.
Обязательно щелкните по этой картинке (фото ниже) — и вы обалдеете от этой красоты.
Посмотрите ребята, как красиво деревья отражаются в воде. Какая прозрачная вода, она работает как зеркало. Так Красавица Осень смотрится в зеркало и наряжается, чтобы стать еще красивее.
А вот красивая картина для рассматривания вместе с детьми, по ней хорошо учиться описывать предметы на картине, учить что такое передний план, средний и задний.
Щелкните по картинки — чтобы она стала больше. Вы можете уменьшить ее размер подгоняя под тот лист бумаги, на котором вы будете ее распечатывать.
Картинки Осень и ее дары
для детского сада.
Также вы можете на занятиях раскрыть тему Подарки Матушки Осени. Рассказать что осень — это пора урожая. Люди выращивают овощи, собирают грибы в лесу. Делают заготовки витаминных овощей и фруктов на зиму.
Вот как раз картинки осени в этой тематике даров и продуктов осеннего урожая. Урожайная осень в огороде, и в лесу.
Картинки для детского сада
Как осень помогает животным.
Лисичке осень помогает стать невидимой. Ей легче ловить зверьков (мышек и зайчиков) — и она накапливает жир к холодной зиме, хорошо кушает и толстеет, чтобы не мерзнуть в холода.
Домашним животным осень дает радость… кошки любят играть с шуршачими листиками. Кошки имеют хороший нюх и слух. Они слышат как в листьях шуршит мышь и могут ее мгновенно словить.
Все лесные жители осенью готовят запасы на зиму. Белки, хомяки, бурундуки, ежики, мышки полевки. Подумайте какие животные еще осенью заготавливают себе корм.
Картинки осень
для занятий по развитию речи
в детском саду.
Очень хорошо в структуру занятия вплетать элементы, где решаются задачи по развитию речи ребенка. Занатие на тему Осень в детском саду можно дополнить картинками, которые дети будут описывать самостоятельно или отвечая на вопросы-подсказки воспитателя.
Ниже я даю красивые яркие сюжетные картинки на тему осень. Можно составлять по ним рассказ-описание (кто что делает на картинке). Можно проводить блиц-опрос «Найди приметы осени»… докажи что это осенняя картинка.
Можно по картине придумать сказку историю. Что мы видим сейчас… что было раньше… что произойдет потом.
Мы видим брата и сестру, они пошли в лес за грибами. Что было раньше… раньше они ходили по лесу рядом с мамой папой… а теперь потерялись… Что будет потом, они будут громко кричать ау и их услышат.
Или история может быть о том. как они поделились с белкой грибаки… поучительная история о том, что не надо быть жадным.
История как Павлик и Маша увидели улетающих птиц…(картинка на тему осень для детского сада).
Как осенью неожиданно выпал первый снег… расскажите как изменилась природа, как удивились животные, что они стали делать… как выглянуло солнце и первый снег растаял… он стал водой…
Картинки осень для детей помогают им наглядно запоминать признаки осени, выделать приметы природы, которая готовится к зиме, называть их, описывать и комментировать дополнениями и объяснениями.
Картина для описания — что на первом плане, что на среднем плане, что на заднем плане. Какие цвета использовал художник. Какое у картины настроение. Какой день (солнечный или пасмурный). Какая пора года на картине? Был ли вчера дождь? А утром был туман? Как вы думаете художник рисовал утро или вечер?
Развивающие игры
с картинками ОСЕНЬ
в детском саду.
Можно сразу приготовить картинки на тему разных пор года. И провести с ними интересные игровые занятия для детей в группе. Вот эти картинки осень для детей вам помогут. Предлагаю сразу несколько идей.
Игра Что лишнее на блоке картинок (осень, зима, весна, лето). Задание для детей младшей и средней группы.
Чтобы увеличит карточки осень, щелкните по ним мышкой. Вы можете распечатать их на цветном принтере. Наклеить на картон и вырезать. Если не жалко денег (зарплата у педагога грустная) то можете сразу распечатать на плотной фотобумаге.
Дидактические картинки осень для детского сада. Для занятий по развитию речи и природе.
Вы можете сделать своими руками вот такую игру — подбери элементы к картинке с порой года.
Дидактическая картинка СЕЗОННОЕ ДЕРЕВО. Задание: сравни осень с другими порами года. Сезонное дерево распечатываем наклеиваем на картон и делаем подставку из рулона от туалетной бумаги (щель в рулоне и в него вставляем дерево). Прослеживаются изменения в природе на примере одного дерева. Какое оно зимой, осенью, весной и летом.
Разложи картинки по порам года (отдельно осень, весну, лето, зиму). Подборка для детей дошкольного возраста.
Вы можете распечатать вот эти картинки осень (ниже) и перемешать их с другими самыми разными картинками. Задача детей из общей массы найти только те, которые имеют отношение к теме осень.
Простая и быстрая в изготовления игра для детей в детском саду.
Картинки ОСЕНЬ
пора веселых игр.
Золотая красавица осень — теплая и веселая. Все дети и все родители любят осень за ее красивые листья и волшебный листопад. Давайте вспомним, дети, как можно веселиться осенью. Дидактические картинки развлечения осенью помогут провести вам эту часть занятия.
Можно собирать красивые листья и раскладывать их по цвету.
Можно дарить букеты с листьями маме, бабушке и папе.
Все картинки увеличиваются, если щелкнуть на них мышкой.
Можно купаться, зарываться в шуршаших пахучих листьев. Давайте вспомним как они пахнут. Теплые нагретые осенним солнцем листочки.
А еще можно осенью бросаться листьями, устраивать листопад, танцевать под золотым дождем из листьев.
На открытом занятии в детском саду все эти картинки можно использовать как элементы слайд-шоу на проекторе или экране.
Вот такие дидактические обучающие картинки осень для детей вы смогли найти на нашем сайте. Вы также можете сдесь увидить большую подборку идей для осенних ПОДЕЛОК вместе с детьми на занятиях в детском саду.
Удачных вам занятий с детьми.
Ольга Клишевская, специально для сайта Семейная Кучка.
Читайте НОВЫЕ статьи на нашем сайте:
на Ваш сайт.
Осенние картинки. НОД по развитию грамматического строя речи у детей среднего дошкольного возраста с ТНР на материал лексической темы Осень | Коррекционная работа в ДОУ
Осенние картинки. НОД по развитию грамматического строя речи у детей среднего дошкольного возраста с ТНР на материал лексической темы Осень
Автор: Гребенникова Елена Юрьевна
Организация: ГБОУ Школа № 2109
Населенный пункт: г. Москва
Цель: развитие грамматического строя речи.
Образовательные области: речевое, социально-коммуникативное, познавательное, физическое, художественно-эстетическое развитие.
Задачи:
- Коррекционно-образовательные:
- актуализировать словарь по теме «Осень»;
- учить детей подбирать признаки к слову «осень»;
- упражнять в образовании мн.ч. имён существительных;
- учить употреблять существительные мн.ч. в Р.п.;
- развивать умение согласовывать числительные с существительными;
- учить образовывать глаголы от прилагательных, прилагательные от сущ.-х.;
- учить согласовывать имена существительные с прилагательными в роде, числе, падеже.
2. Коррекционно-развивающие:
- развивать связную речь, зрительное внимание, мышление;
- развивать координацию речи с движением, артикуляционную, общую и мелкую моторику.
3. Коррекционно-воспитательные:
- воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
- воспитывать у детей интерес к тем изменениям в природе, которые происходят осенью;
- формировать эстетическое восприятие осеннего пейзажа.
Материал:
наборное полотно; предметные картинки с изображением листьев дуба, клена, рябины, березы; деревянная матрёшка «Колобок»; сюжетные картинки по теме «осень»; разрезные картинки; наложенное изображение листьев; корзинка; мяч.
1. Организационный момент.
Л.: — Дети, если листья пожелтели и опадают, часто идёт дождь, на улице много луж, а люди надели куртки и ботинки, то когда это бывает? (Осенью).
— От какого слова образованы слова6 осенняя, осенний, осенние? ( от слова осень.)
- Беседа об осени и её приметах.
3. Игра «Узнай по описанию».
Л.: — Ответьте на вопросы:
Тяжёлые, серые, тёмные, дождливые (что?) – … (Облака).
Долгий, моросящий, холодный, осенний (что?) – … (Дождь).
Холодный, пронизывающий, колючий, порывистый (что?) – … (Ветер).
Жёлтые, золотистые, красные, разноцветные, пёстрые, красочные (что?) – … (Листья).
4. Игра «Один-много-нет».
Л.: — Я буду вам показывать картинку, а вы скажете, что это и когда нет этого предмета (например: стол – столы – столов,).
Лист… зонт… туча…
Дерево… гриб… зонт…
5. Игра «С какого дерева лист».
Л.: — Дети, посмотрите, какие красивые осенние листья. Каждый из вас сейчас назовёт с какого дерева лист и как он будет называться (листья: клен, береза, дуб, рябина).
(Ребенок: — Это лист клена, он будет называться кленовый лист.)
6. Игра «Собери и назови».
Л.: —Я вам раздам разрезные картинки, а вы соберите и правильно скажите, что там нарисовано (тёмная туча, кленовый лист, две берёзы и т.д.)
7. Игра «Назови ласково».
Л.: —Ребята, я вам назову слово, а вы мне это слово скажете ласково (ветер – ветерок, туча – тучка, дождь – дождик…)
8. Игра «Сказка «Колобок».
Л.: —Дети, посмотрите, какая замечательная матрёшка. Каждая матрёшечка обозначает какого-нибудь персонажа из сказки «Колобок».
Однажды осенью попросил дед бабку испечь колобок…
…И покатился колобок по осеннему лесу дальше. От кого он укатился? – От волка.
Навстречу ему кто? – Медведь…
9. Игра «Что перепутал Незнайка в своём рисунке».
Л.: —Посмотрите внимательно, что неправильно нарисовал Незнайка? Чего не бывает осенью?
10. Итог занятия.
Л.: — О каком времени года мы сегодня с вами говорили? Что нового узнали?
Литература
- Агранович З.Е. Времена года. – СПб.: Детство-Пресс, 2002.
- Гомзяк О.С. Говорим правильно в 5-6 лет. Конспекты фронтальных занятий (I, II, III периода обучения в подготовительной к школе логогруппе). – М.: Гном, 2014.
- Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н. Конспекты логопедических занятий в детском саду для детей 4-5 лет с ОНР. Под редакцией Т.Б. Филичевой, С.Н. Шаховской. – М.: «Скрипторий 2003», 2017.
- Бухарина К.Е. Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 5-6 лет с ОНР и ЗПР: методическое пособие. – М.: Владос, 2016.
- Ковригина Л.В. Формирование грамматического строя речи у дошкольников с речевыми нарушениями. – Н.: НГПУ, 1998.
- Нищева Н.В. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР. – СПб.: Детство-Пресс, 2009.
Приложения:
- file0.docx.. 552,0 КБ
Дидактическая игра «Запасы зверей» Задачи: совершенствовать умение подбирать животным соответствующую им еду, развивать внимание, память, наблюдательность. Ход игры: играют 2 ребёнка. По очереди берут карточку с изображением растений или грибов, называют, что это, и кладут к картинке определённого животного. Примечание: игра может быть индивидуальной. | Дидактическая игра « Какой сок?» («Какое варенье?») Задачи: совершенствовать умение различать и называть фрукты, учить образовывать прилагательные, развивать устную речь, внимание, память. Атрибуты: корзина, картинки фруктов Ход игры: дети по очереди берут картинку из корзинки, называют изображённый фрукт и говорят, как будет называться сок (или варенье ) из этого фрукта. Например: «Это яблоко — яблочный сок». | Дидактическая игра « С какого дерева лист? » Задачи: совершенствоватьумение дифференцировать, деревья по их стволам и листьям, развивать внимание,наблюдательность,память,воображение. Атрибуты: нарисованные на отдельных листах стволы трёх разных деревьев,осенние листья этих деревьев. Ход игры: листья россыпью лежат вокруг рисунков стволов деревьев. Дети должны разложить листья на своё дерево Примечание:игра может проводиться в групповой и индивидуальной форме. | Дидактическая игра « Какой лист?» Задачи: совершенствовать знания различать листья трёх деревьев, учить образовывать прилагательные,развивать устную речь,внимание,память. Атрибуты: корзинка,осенние листья. Ход игры: дети сидят по кругу и передают друг другу корзинку. По очереди достают листок, говорят, с какого он дерева и образуют прилагательное. Например: это лист с берёзы- берёзовый лист. | Дидактическая игра « Парные картинки» Задачи: учить соотносить пары картинок по принципу «целое и его часть», развивать логическое мышление, внимание, наблюдательность, устную речь. Атрибуты:набор парных картинок на осеннюю тематику, где в каждой паре картинок на одной нарисовано целое изображение, а на другой его отдельная часть в виде отдельного предмета (например: птица на осенней ветке — осенняя ветка). Ход игры: играют 2 ребёнка, у одного набор картинок с целым изображением, у второго- картинки с отдельными предметами. Один ребёнок берёт любую свою карточку, а другой должен подобрать ей парную,объясняя свой выбор. Потом второй выкладывает свою картинку, а уже первый ребёнок подбирает ей пару. Примечание:игра может быть индивидуальной. | Дидактическая игра «Хлопай в ладоши» Задачи: закреплять умение на слух воспринимать названия овощей и фруктов, находить их на картинках, развивать слуховое внимание, Атрибуты: предметные картинки по теме Ход игры: читается стихотворение, дети должны запомнить и назвать овощи (или фрукты, или ягоды, или грибы в зависимости от темы), которые упоминались в стихотворении, и показать или выложить картинки с их изображением. Когда читается стихотворение во второй раз, дети хлопают в ладоши, если услышат название овоща (фрукта, ягоды, грибы). | Дидактическая игра. ОСЕНЬ 1. «Что бывает осенью?» Цель: закрепить понятие об осенних явлениях, активизация словаря по теме. Оборудование: сюжетные картинки с изображением различных времен года. Ход. На столе вперемешку лежат картинки с изображением различных сезонных явлений (идет снег, цветущий луг, осенний лес, скворец у скворечника и т. д.). Ребенок выбирает картинки, на которых изображены только осенние явления и сам или с помощью взрослого называет их. Пример. Солнышко прячется за тучи. Идет дождь. Листья на деревьях желтые и красные. Птицы улетают на юг. Животные готовят запасы на зиму. Люди надевают пальто и плащи и т. д | «Осенние листья» (лото) Цель: расширить словарь по теме «Осень. Деревья», научить правильно употреблять существительные в родительном падеже. Оборудование: осенние листья березы, дуба, клена и липы, наклеенные на одну большую карточку, и на отдельные карточки. Ход. Игра проводится после знакомства с осенними листьями на прогулке. Перед ребенком лежит большая карточка. Рядом сложены в стопку маленькие. Он берет одну маленькую карточку и определяет, лист какого дерева у него оказался: «Это лист клена» и т. п. Затем ищет такой же лист на большой карточке и накладывает на него маленькую. Неговорящего ребенка просят найти и показать лист клена, березы и т. д. |
Открытый урок по предмету “Мир природы и человека” на тему “Одежда людей осенью”
Цель: Закрепление элементарных представлений детей о характерных особенностях осеннего сезона. Формирование понятия об осенней одежде и обуви.
Задачи:
– обобщить и закрепить знания детей об одежде и обуви, которую люди носят осенью, обобщить и закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе;
– развивать речь через проговаривание существительных и прилагательных, формулирование ответов полными фразами, обогащать словарный запас;
– развивать логическое мышление, память, внимание, слуховое восприятие;
– воспитывать сосредоточенность, чуткость, отзывчивость, умение выслушивать ответ товарища, не перебивая его.
Оборудование: сюжетная картинка «Осень». Предметные картинки: «головные уборы», «одежда», «обувь», сюжетные картинки, карточки, мяч.
Ход урока:
- Организационный момент
– Приглашаю вас в одно замечательное царство, где живет прекрасная царица, имя которой поможет нам узнать загадка.
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это…» (осень)
- Повторение
– Какое сейчас время года?
– Назовите осенние месяцы.
– А какой сейчас идёт осенний месяц?
– Что происходит осенью в природе?
– Какая бывает погода осенью?
– Какая погода была в конце сентября? Какие были дни: холодные или теплые? Солнечные или пасмурные, дождливые? Тихие или ветреные?
– Изменилась ли погода в октябре? Стало теплее или холоднее?
– Как выглядели деревья и кусты в сентябре? В октябре?
– Что стало осенью с насекомыми?
– Что происходило с птицами?
–Какие изменения произошли в природе, в жизни зверей и птиц?
Давайте, посмотрим изображение осени на моих иллюстрациях.
Показываю плакат.
– Опишите, какая здесь осень, что изображено?
Хорошо! А какого цвета листья? ( желтые)
– Как вы думаете, это начало осени, золотая осень или поздняя осень?
Совершенно верно, когда наступает сентябрь, то листья начинают только желтеть, затем наступает золотая осень, и только после нее листочки с деревьев падают, становится пасмурно и холодно.
– Какое время года наступит после осени?
– После какого времени года наступает осень?
– Какую одежду вы носили летом? А сейчас?
– Сегодня мы с вами побеседуем на тему: одежда людей осенью.
III. Введение в тему урока.
Вывешивается картинка (одежда)
– Что вы видите на картинке? Назовите. Каким общим словом модно назвать все эти предметы? (одежда)
– Что из перечисленного можно носить осенью?
Вывешивается картинка (обувь).
– Что изображено, назовите.
– Каким общим словом можно назвать все предметы? (обувь)
– Что из перечисленного можно носить осенью?
Вывешивается картинка (головные уборы)
– Каким общим словом можно назвать все предметы? Что изображено, назовите.
– Что из перечисленного можно носить осенью?
Работа по теме
(Предлагается внимательно рассмотреть картинку и высказать свои впечатления).
- Работа по теме урока.
Вывешивается 1 иллюстрация
- • Кого вы видите на картине? Ещё кого? ( Девочка, мальчик)
- • Что делают дети? (Гуляют)
Какая на улице погода? (ясная)
Вывешивается 2 иллюстрация
Какая на улице погода? (идет дождь, мокрая)
- • Как вы думаете, для чего нужен зонт? Почему? (Чтобы укрыться от дождя, не промокнуть)
- • Что мы носим на ногах в сухую погоду и в дождь? (В сухую погоду мы носим туфли, кроссовки, а в дождь ботинки, сапоги)
- • Что надеваем на тело? ( Футболку, кофту, колготки, штаны)
- • Что носим на голове, шее, руках? (на голове шапку, на шее шарф, на руках варежки или перчатки)
- • Когда берём с собой зонт? (когда пасмурно, и когда идет дождик)
Молодцы! Теперь мы знаем, как нужно одеваться осенью. Давайте посмотрим, правильно ли одеты девочка и мальчик на иллюстрации.
Во что одеты девочка и мальчик? ( куртка, шапка, шарф, резиновые сапоги, ботинки, штаны)
Чего не хватает девочке? (шапки) А мальчику? (зонта, перчаток)
- • Почему мы осенью одеваемся теплее, чем летом? (Потому что осенью холодно, и чтобы не заболеть, мы должны одеваться по погоде.)
Вы очень хорошо поработали! Теперь давайте с вами отдохнем!
ФИЗМИНУТКА “Мы – листики осенние”
Мы, листики осенние,
На веточках сидели.
Ветер дунул, полетели.
Мы летели, мы летели.
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал.
И листочки все поднял.
Повертел их, покружил.
И на землю опустил.
(Дети имитируют действия «листочков» в соответствии с текстом стихотворения: садятся на корточки, летают по комнате, вновь тихо садятся, поднимаются, кружатся и снова садятся.)
- Закрепление.
Мы с вами познакомились с видом одежды и обувью, которая необходимо надевать осенью, теперь давайте поиграем!
Игра называется « Что лишнее и почему» (С опорой на предметные картинки).
Я вам показываю группу картинок, а вы должны найти лишнюю вещь.
Показываю иллюстрации.
Панама, шапка, кепка. Что изображено на картинке? (Панама) А это(шапка) и последняя вещь ,это что?(кепка) Как вы думаете какая вещь здесь лишняя, и почему? (панама, так как ёе носят летом)
Что изображено?
Сапоги, ботинки, сандалии )А что лишнее?
сандалии, так как это летняя одежда) .
Что изображено?
Шуба, куртка, плащ, Какая вещь лишняя?
(шуба, так как это зимняя одежда). Умнички!
А на этих иллюстрациях, что изображено?
Ботинки, колготки, сапоги. Что лишнее (колготки) Почему? (Ботинки и сапоги- это обувь, а колготки нет.
Молодцы, ребята! Мне очень нравится, как вы работаете!
Теперь ,встанем и поиграем с мячиком.
Игра называется «Один – много»
Я называю вам предмет в единственном числе, а вы говорите мне во множественном. Например: Я вам называю – плащ (он один) , а вы мне должны назвать во множественном числе. Т.е добавляем слово «много», (а много чего? Плащей. И получается «много плащей»
Плащ – много плащей
Кофта – много кофт.
Пальто – много пальто.
Куртка – много курток
Шапка – много шапок
Сапоги – много сапог
Ботинки – много ботинок
Колготки – много колготок
Молодцы! Очень хорошо.
Осенью часто идут дожди.
Как одеты люди во время дождя?
Почему они его не боятся? (Во время дождя люди надевают резиновую обувь, плащи, берут с собой зонты.)
- V. Рефлексия
О чем мы сегодня говорили?
Что вам понравилось на уроке?
Что вы узнали нового?
Тема: «Осень. Предлоги НА, С»
Цели:
1. Закрепить признаки осени.
2. Учить ориентироваться в пространстве.
3. Учить использовать предлоги НА, С с существительными единственного и множественного числа в родительном, винительном и предложном падежах.
4. Развивать внимание, память, мышление, физиологическое дыхание, общую и мелкую моторику.
5. Воспитывать умения вслушиваться в речь логопеда и точно отвечать на вопросы.
Оборудование: сюжетная картинка «Осень», предметные картинки, листочки-поддувалочки, картинно-графические схемы признаков осени (см. задание на дом 10), наборное полотно или магнитная доска.
Ход занятия
1.Организационный момент.
– Садится на место тот, кто повернется направо, налево, поднимет правую (левую) руку и т.д.
2.Работа с картинно-графическими схемами.
Повторить с детьми признаки осени.
3.Дыхательная гимнастика «Осенний ветер».
Предложить детям подуть на листочки-поддувалочки. Отметить, чей листик отлетит дальше.
4.Игра «Куда?Где? Откуда?».
Положить листик на стул, задать вопросы:
– Куда упал листик? (Листик упал на стул.)
На доску выставить картинки: изображение листика, стрелочку, символ предлога НА, изображение стула. (См. задание на дом 10.)
– Где лежит листик? (Листик лежит на стуле.)
Проговорить ответ по символам.
Взять листик со стула, спросить:
– Откуда логопед подняла листик? (Логопед подняла листик со стула.)
На доску выставить картинки: изображение листика, стрелочку, символ предлога С, изображение стула. Проговорить ответ по символам.
5. Физкультминутка.
| Мы, листики осенние, На веточках висели. | Дети разводят руки в стороны, покачивают кистями рук. |
| Ветер дунул - | Руки вверху, наклоны в стороны. |
| Полетели. | Дети бегут врассыпную. |
| Мы летели, мы летели | Бегают врассыпную. |
| И на землю тихо сели. | Приседают на корточки. |
| Ветер сильный набежал, | Движения руками снизу вверх на каждое слово. |
| Листики с земли поднял, | Встают. |
| Завертел их, | Кружатся в одну сторону. |
| закружил | В другую. |
| И на землю опустил. | Садятся на корточки. |
6. Пальчиковая гимнастика «Дождь» (делается стоя).
| Сильный дождь. | Дети разводят пальцы в стороны, делают движения руками сверху вниз несколько раз очень энергично. Руки опускают до самого пола. |
| Моросящий дождь. | Двигают руками сверху вниз до самого пола, шевелят пальцами. |
7.Упражнение «Прочитай по схеме».
Попросить детей «прочитать» предложения по картинно-графическим схемам.
8.Итог занятия.
На дом: задание 10.
Занятие 11
Тема: «Осень. Пересказ»
Цели:
1. Закрепить признаки осени.
2. Учить пересказывать рассказ по картинно-графическому плану.
3. Продолжать учить ориентироваться в пространстве.
4. Развивать внимание, память, мышление, физиологическое дыхание, общую и мелкую моторику.
5. Воспитывать умение вслушиваться в речь логопеда и точно отвечать на вопросы.
Оборудование: сюжетная картинка «Осень», предметные картинки, картинно-графический план рассказа (см. задание на дом 11), листочки-поддувалочки, наборное полотно или магнитная доска.
Ход занятия
1.Организационный момент (см. занятие 10).
2.Повторить с детьми признаки осени.
— Какие признаки осени вы знаете? (По мере ответов детей выставлять на доску соответствующие предметные картинки.)
3. Дыхательная гимнастика «Осенний ветер» (см. занятие 10).
4.Игра «Ответь правильно».
Предложить детям рассмотреть сюжетную картинку «Осень», задать вопросы:
– Наступила осень или весна?
– С каждым днем становится все теплее или холоднее?
– Часто дует теплый или холодный ветер?
– Небо ясное и высокое или часто затянуто темными тучами?
– Дождь льет сильный и короткий или мелкий, моросящий и затяжной?
– Земля после дождя быстро высыхает или долго остается мокрой?
– Дороги, асфальт быстро высыхают или на них долго остаются лужи?
– На деревьях много зеленых свежих листьев или на деревьях листья стали желтыми, красными и коричневыми?
– Листья осенью распускаются или опадают?
– Люди надели легкую или теплую одежду?
5.Физкультминутка «Дождь и солнце».
На слово «солнце» дети бегают, прыгают; на слово «дождь» садятся на корточки.
6.Упражнение «Послушай, запомни, расскажи».
Прочитать детям рассказ с использованием картинно-графического плана.
Наступила осень. Солнце светит мало и греет слабо. На небе темные, серые тучи. Моросит холодный дождь. Желтые и красные листья падают на землю. Начинается листопад. Земля похожа на красивый разноцветный ковер.
Дать детям задание пересказать рассказ цепочкой (по одному предложению) по плану.
Попросить 2-4 детей пересказать весь рассказ.
7. Итог занятия.
На дом: задание 11.
Занятие 12.
Тема: звуке и буква У (знакомство)
Цели:
1. Познакомить со звуком и буквой У.
2. Формировать понятия «звук», «гласный звук», «буква».
3. Учить ориентироваться в схеме своего тела.
4. Развивать внимание, память, общую и артикуляторную моторику, просодическую сторону речи.
Оборудование: зеркала, предметные картинки, изображения фей Фонетики и Графики, красные кружочки (символы звука «У»), карточки с изображением буквы У, сделанной из наждачной бумаги или другого шершавого материала, наборное полотно или магнитная доска.
Ход занятия
1.Организационный момент.
– Садится на место тот, кто выполнит команду (подними руки вверх, в стороны, правую руку вперед и т.д.).
2.Игра «Фея в гости к нам пришла».
– Сегодня к нам на занятие пришла фея Фонетика. Она очень любит слушать и произносить разные звуки. Звуки — это то, что мы слышим и произносим. Фея будет и нам помогать учиться хорошо слышать и произносить звуки.
– Однажды гуляла фея Фонетика в лесу и услышала, как где-то далеко гудит поезд: «У-у-у-у-у!»
– Что услышала фея Фонетика? (Фея услышала звук «У».)
Уточнить артикуляцию звука «У». Попросить произнести его перед зеркалом обычным голосом, громко, тихо, коротко, долго. Спеть звук.
Познакомить детей с понятием «гласный звук» и его символом.
– Звуки, которые можно петь, называются гласными. Звук «У» можно петь, значит, звук «У» — гласный.
– Гласные звуки мы будем обозначать красным кружочком (показать символ детям).
3.Упражнение «Подними символ, когда услышишь звук „У”».
Логопед произносит различные звуки. Услышав звук «У», дети поднимают красный кружочек.
4. Физкультминутка. Игра «Ветер».
| Ветер дует нам в лицо: «У-у-у-у» | Дети обмахивают руками лицо и коротко произносят звук «У». |
| Закачалось деревцо. | Поднимают руки вверх, наклоны влево- вправо. |
| Ветер дует тише, тише: «У-у-у-у…» | Вытягивают руки от груди вперед, тихо и длительно произносят звук «У». |
| Деревце растет все выше, выше. | Поднимают руки вверх и потягиваются. |
| Ветер сильный набежал: «У-у-у-у!» | Оставляют руки вверху, раскачиваются в стороны и громко произносят звук «У». |
| И все листья оборвал. | Бросают руки вниз, расслабляются. |
5. Игра «Какой звук?».
– Фея Фонетика принесла для нас картинки.
Выставлять на наборное полотно предметные картинки и называть их, выделяя голосом звук «У».
– У-у-у-утка (улица, умница, улей, удочка, Уля, утенок, улыбка).
– Какой звук вы услышали в начале слова? (Звук «У».)
6.Упражнение «Буква У».
– Еще к нам в гости пришла фея Графика. Эта фея знает буквы, умеет их писать.
Познакомить детей с графическим изображением печатной буквы У и правилом, что такое буква. (Буквы мы видим и пишем.)
Обвести указательным пальцем букву У, написанную мелом на доске, на карточках (раздать карточки каждому ребенку).
Сделать вывод: буква — это то, что мы пишем и видим.
7.Игра «Отгадай-ка».
Предложить детям отгадать загадки, выделить первый звук в сло ве-отгадке.
· В воде купалась, а сухой осталась.
· Кто на себе свой домик носит?
8. Итог занятия.
На дом: задание 12.
Занятие 13
Тема: «Части дерева»
Цели:
1. Уточнить и расширить словарь по теме.
2. Учить образовывать множественное число существительных в именительном падеже.
3. Учить образовывать уменьшительно-ласкательную форму существительных.
4. Развивать внимание, память, мышление, правильное физиологическое дыхание.
Оборудование: предметные, сюжетные и разрезные картинки, картинка «Осень», мяч, игрушка или изображение гнома, наборное полотно или магнитная доска.
Ход занятия
1.Организационный момент.
Построение в ряд (шеренгу).
2.Упражнение «Посмотри и назови».
Предложить детям назвать признаки осени по предъявленной картинке.
3.Упражнение «Выбери правильный ответ».
Показать сюжетные картинки «Парк», «Лес», «Сад».
– Что нарисовано на картинках?
– Деревья приносят вред или пользу? (Деревья приносят пользу.)
– Деревья делают воздух свежим или грязным?
– Деревья дают прохладу или жару?
– На деревьях растут овощи или фрукты?
– Из деревьев делают мебель или одежду?
– Деревья растут дома или в парке? Где еще растут деревья?
– Какую пользу приносят деревья?
4.Упражнение «Посмотри внимательно».
Рассмотреть предметные картинки и определить, какие части есть у каждого дерева (ствол, корни, ветки, листья (иголки), кора, крона).
5.Игра «Собери дерево».
У детей конверты с разрезными картинками из 3 частей: корни, ствол, крона. Надо сложить их так, чтобы получилось дерево. Каждый ребенок показывает и называет дерево и его части.
6.Игра с мячом «Один — несколько».
Логопед называет часть дерева в единственном числе, бросает мяч ребенку. Ребенок называет часть дерева во множественном числе и бросает мяч логопеду.
7.Физкультминутка (см. занятие 12).
8.Игра «У гнома».
– Гном — маленький сказочный человечек. Около его домика растет не дерево, а деревце. А еще растет не елка, а… (елочка), не куст, а … (кустик). Возле кустика от старого деревца остался не пень, а … (пенечек).
– Гном все около своего домика называет ласково, и вы назовите ласково:
Корень — …, ствол — …, ветка — …, лист — …, иголка — …, сук — …, шишка —…
9.Игра «Отгадай-ка».
· Летом они зеленые, осенью желтые и красные.
· Под землей у дерева их очень много.
· Она покрывает стволы деревьев.
· На них набухают почки и растут листья.
· Ее образуют листья и ветки.
10.Итог занятия.
На дом: задание 13.
Занятие 14
Дата | Тема | Программное содержание | Методическое обеспечение |
Сентябрь 1 неделя | «Картинки осени». Наблюдение из окна за осенней природой. | Цель: учить наблюдать, развивать внимание. | Иллюстрации, сюжетные картины.предметные картинки по теме, муляжи
|
Сентябрь 2 неделя | Р.н.с. «Репка» театр на фланелеграфе. | Цель: учить внимательно слушать сказку, понимать её содержание, формировать эмоциональный контакт со взрослым. | Иллюстрации Предметные картинки по теме, муляжи
|
Сентябрь 3 неделя | Фрукты. | Цель: учить, совместно со взрослым, рассказывать о фруктах, называя цвет и форму. | Иллюстрации Предметные картинки по теме, муляжи
|
Сентябрь 4 неделя | «Мы разные, девочки и мальчики». | Цель: закрепление имен детей, развитие дружеского отношения друг к другу | Иллюстрации, фотоматериал |
Октябрь 1 неделя | «Профессия». | Цель: Познакомить с понятием, с названиями 2-3 видов, назначением. | Иллюстрации, фотоматериал
|
Октябрь 2 неделя | Чтение К. Ушинского «Петушок с семьей». | Цель: учить внимательно слушать произведение, понимать его смысл. | Иллюстрации, фотоматериал Д/и «У кого кто?», «Кто где живет?» |
Октябрь 3 неделя | «Большие и маленькие» | Цель: познакомить с детенышами кошки и собаки, с тем, кто как кричит. | Иллюстрации, фотоматериал Д/и «Части тела» |
Октябрь 4 неделя | «Большие и маленькие» Цель: познакомить с тем, кто как передвигается (бегает, прыгает). | «Большие и маленькие» Цель: познакомить с тем, кто как передвигается (бегает, прыгает). | Иллюстрации, фотоматериал Д/и «А что у вас?», «Как пользоваться?» |
Ноябрь 1 неделя | «Мой любимый цвет». | Цель: учить описывать игрушку определенного цвета. | Демонстрационный материал |
Ноябрь 2 неделя | «Магазин предметов». | Цель: учить описывать предметы круглой и квадратной формы. | Иллюстрации, фотоматериал Д/и «Найди и назови», муляжи |
Ноябрь 3 неделя | «З медведя». Театр на фланелеграфе.. | Цель: учить внимательно слушать сказку, понимать её содержание, формировать эмоциональный контакт со взрослым. | Иллюстрации, фотоматериал, книжка с картинками, пальчиковый театр
|
Ноябрь 4 неделя | «Одежда людей осенью». | Цель: знакомить с тем, как люди одеваются осенью. | Иллюстрации Предметные картинки по теме
|
Декабрь 1 неделя | «Снег идет» Л. Воронкова. | Цель: учить внимательно слушать произведение, понимать его смысл. | Иллюстрации Предметные картинки по теме
|
Декабрь 2 неделя | «Зимняя одежда и обувь». | Цель: познакомить с одеждой, которую носят зимой. | Иллюстрации Предметные картинки по теме
|
Декабрь 3 неделя | «Мой день» | Цель:составление простых предложений | Иллюстрации Предметные картинки по теме
|
Декабрь 4 неделя | «Ёлка» К. Чуковский. стихотворение, понимать его смысл. | Цель: учить внимательно слушать стихотворение, понимать его смысл. | Иллюстрации «Временные предс-ния» Д\игры из практического пособия |
Январь 1-2 неделя | Каникулы | Каникулы |
|
Январь 3 неделя | Чтение А. Барто из цикла «Игрушки»
| Цель: учить внимательно слушать произведение, понимать смысл. | Иллюстрации Предметные картинки по теме
|
Январь 4 неделя | Мебель для куклы.
| Цель: закрепление названия мебели, ее предназначение с помощью игрового уголка . | Иллюстрации Предметные картинки по теме
|
Февраль 1 неделя | Рассматривание сюжетной картины «Дома» | Цель: дать понятие «высокий-низкий» | Иллюстрации Сюжетная картина «Дома высокие – низкие» |
Февраль 2 неделя | Мебель для куклы.
| Цель: закрепление названия мебели, ее предназначение с помощью игрового уголка . | Иллюстрации Предметные картинки по теме Презентации |
Февраль 3 неделя | «Мой папа самый лучший». | Цель: учить внимательно товарищей, развивать связную речь. | Иллюстрации Предметные картинки по теме |
Февраль 4 неделя | «Покормим куклу Катю». несъедобное”. | Цель: учить запоминать названия продуктов, закрепление “съедобное – несъедобное”. | Иллюстрации Предметные и сюжетные картинки по теме |
Март 1 неделя | “Профессии наших мам” | Цель: дать представление о профессиях(мам).Д/и “В магазине” | Иллюстрации Предметные картинки по теме Сюжетная картина «Наступила весна” |
Март 2 неделя | Рассматривание картины “Кто в озере живет”. | Цель: обобщить материал по теме “рыбы”(внешний вид, отличительные признаки) | Иллюстрации Предметные картинки по теме
|
Март 3 неделя | «Нужные машины». | Цель: учить внимательно слушай текст, пониматт смысл прочитанного. | Иллюстрации Предметные картинки «Транспорт» Д\и «Для чего нам машины» |
Март 4 неделя | «Три медведя» р.н.с. | Цель: учить внимательно слушать произведение, понимать его смысл. | Иллюстрации по теме Сюжетная картина
|
Апрель 1 неделя | “Профессии наших мам”” | Цель: дать представление о профессиях(мам).Д/и “В магазине” | Иллюстрации Предметные картинки по теме Сюжетная картина «Грачи прилетели» |
Апрель 2 неделя | Рассматривание картины “Кто в озере живет”. | Цель: обобщить материал по теме “рыбы”(внешний вид, отличительные признаки) | Предметная зона «Библиотека» Предметные картинки по теме |
Апрель 3 неделя | «Нужные машины». | Цель: учить внимательно слушай текст, пониматт смысл прочитанного. | Демонстрационный материал, иллюстрации |
Апрель 4 неделя | «Три медведя» р.н.с. | Цель: учить внимательно слушать произведение, понимать его смысл. | Демонстрационный материал, иллюстрации |
Май 1 неделя | “Деверья в нашем детском саду”(экскурссия)
| Цель: закрепить названия некоторых деревьев, обогащать словарь. | Демонстрационный материал |
Май 2 неделя | Рассматривание картины “Наша армия”. | Цель: обобщить материал по теме, умение слушать педагога. | Набор сюжетных картинок.
|
Май 3 неделя | Рассматривание фотографий “Моя семья” | Цель: обобщить материал по данной теме, развивать связную речь. | Набор сюжетных картинок Коноваленко. Схемы для составления предложений
|
Май 4 неделя | «Летает-не летает», “Вредные-полезные” | Цель: обогащать словарь по данной теме, умение внимательно слушать товарищей. | Набор иллюстраций, сюжетных картинок Коноваленко.
|
Осень (развитие речи)
Конспект занятия по развитию речи для средней группы детского сада
Осень
Программное содержание:
- обогащение и активизация словаря: образование существительных с уменьшительно-ласкательным значением;
- составление простых предложений;
- развитие внимания;
- воспитание интереса к природным явлениям и бережного отношения к природе.
Предварительная работа: прогулка в осеннем парке, прослушивание композиции «Осенняя песня» из цикла «Времена года» П.И. Чайковского.
Материал: сюжетная картина «Осенью в парке», «волшебные часы» с изображением предметных картинок (существительные в единственном числе): тучи, дерева, листа, солнца, дождя, птицы, ветра.
Ход занятия:
Пальчиковая игра:
Осень, осень, приходи!
Осень. Осень, погляди!
Листья желтые кружатся,
Тихо на землю ложатся.
Солнце нас уже не греет
Ветер дует всё сильнее.
К югу полетели птицы
Дождик к нам в окно стучится.
Беседа по теме с опорой на сюжетную картинку «Осенью в парке»
Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся на прогулку в осенний лес. В этом нам поможет вот эта картина. Посмотрите на картину, что на ней нарисовано?
Дети: Парк.
Воспитатель : Правильно, на картинке нарисован парк осенью. А что вы видите в парке?
Дети: Деревья.
Воспитатель: Какие на деревьях листья?
Дети: Желтые, красные.
Воспитатель: Почему деревья наклонились?
Дети: Дует ветер.
Воспитатель: Верно. А хотите мы поиграем с ветром?
Физкультминутка: Ветер и листья
Ветер по лесу летал,
Ветер листики считал.
Вот дубовый,
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки золотой.
И последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку.
Ветер по лесу кружил,
Ветер с листьями дружил.
Вот дубовый,
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки золотой.
И последний лист с осинки
Ветер кружит над тропинкой.
К ночи ветер-ветерок
Рядом с листьями прилег.
Вот дубовый,
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки золотой.
И последний лист с осинки
Тихо дремлет на тропинке.
Н. Нищева
Дети бегут по кругу на носочках и взмахивают руками. Встают лицом в круг, загибают по одному пальцу на обеих руках на каждую строку. Опускают руки, приседают. Снова бегут по кругу на носочках и взмахивают руками. Встают лицом в круг, загибают по одному пальцу на обеих руках на каждую строку. Кружатся на носочках на месте. Приседают, опустив руки. Сидят лицом в круг и загибают по одному пальцу на обеих руках на каждую строку. На последней строке дети соединяют ладони и кладут их под ухо, «засыпают».
Воспитатель: Давайте вернемся к нашей картине. Посмотрите на небо, что на нем?
Дети: Туча.
Воспитатель: А это кто?
Дети: Птицы.
Воспитатель: А что делают птицы?
Дети: Улетают в теплые края.
Воспитатель: Почему?
Воспитатель обобщает ответы детей.
Воспитатель: Слышите: дождик пошел.
Воспитатель включает запись «Звуки дождя» и вместе с детьми выполняет упражнение для глаз.
Упражнение для глаз:
Капля первая упала «кап-кап» –
И вторая побежала «кап-кап» – пальцем стучать по ладошке
Мы на небо посмотрели – смотреть вверх
Капельки «кап-кап» запели – постучать по голове
Намочились лица, – вытирать лицо
Мы их вытираем.
Туфли – посмотрите – посмотреть на туфли
Мокрыми стали – показать руками
Плечами дружно поведем – трясти плечами
И все капельки стряхнем.
Воспитатель: Дети, посмотрите на это дерево. Что вы видите?
Дети: Часы.
Воспитатель: Это волшебные часы: вместо цифр на часах – картинки. Вы должны назвать картинку, на которую покажет стрелка. Проводится дидактическая игра «Маленький-большой». Дети должны образовать уменьшительно-ласкательную форму изображенных на часах существительных.
Воспитатель: По каким признакам можно узнать осень?
Воспитатель выставляет на фланелеграфе рисунки, иллюстрирующие признаки осени, опираясь на ответы детей.
Воспитатель: Устали? Давайте немного отдохнем:
Дыхательное упражнение на расслабление:
Тихо-тихо мы подышим,
Сердце мы свое услышим.
1 – медленный вдох через нос, когда грудная клетка начнет расширятся – прекратить вдох и сделать паузу длительностью 4 сек;
2 – плавный выдох через нос.
Итог:
Воспитатель: Понравилось вам прогулка? Что нового вы узнали?
Дети высказывают каждый свое мнение.
10 лучших фотографических объектов для съемки этой осенью
10 лучших фотографических объектов для съемки этой осенью – Peli UKМагазин не будет работать корректно, если куки отключены.
Похоже, в вашем браузере отключен JavaScript. Для наилучшего взаимодействия с нашим сайтом обязательно включите Javascript в своем браузере.
- Дом
- Блог
- 10 лучших фотографических объектов для съемки этой осенью
Листья становятся золотисто-красными, а небо чистым и ясным, что может означать только одно – осень действительно наступила! Когда многие люди с нетерпением ждут возвращения более длинных, солнечных и теплых дней, фотографам не терпится выйти на улицу, чтобы запечатлеть различные аспекты этого фотогеничного сезона.
Осенью на камеру можно запечатлеть столько красоты, не говоря уже об активности дикой природы в преддверии зимних месяцев. Все это вместе представляет собой невероятные возможности для фотосъемки, которые быстро проходят, поэтому важно быть готовым, если вы хотите воспользоваться своим шансом добавить несколько прекрасных осенних снимков в свое портфолио.
В этом посте вы найдете 10 лучших объектов осенней фотографии, на которые стоит обратить внимание во время осенних фотосессий.Обратите внимание на эти идеи осенней фотографии и ищите возможности запечатлеть их, когда вы в пути.
Сцены с неподвижной водой – идеальное место для фотографов круглый год, но осень предлагает несколько особенных снимков. Как будто ярких и красивых осенних цветов было недостаточно, отражения неподвижной воды предлагают вдвое больше этих великолепных декораций.
Отправляйтесь к ближайшему к вам озеру, каналу или водохранилищу, а затем найдите лучшее место у кромки воды, чтобы запечатлеть кристально чистые отражения выдающихся осенних форм и цветов.
Само собой разумеется, что деревья и листья играют огромную роль в описании осени как времени года, поэтому эти предметы должны быть включены в как можно больше ваших осенних фотосессий.
Начните с съемки осенних пейзажей, прежде чем сфокусироваться на одном дереве. Расположитесь под навесом под уникальным углом, контрастируя темные осенние листья с ярко-синим небом над головой.
Добавьте несколько снимков опавших листьев в свое портфолио, будь то единственный лист, гроздь или множество разбросанных по земле.Вы даже можете собирать различные листья на разных этапах смены, чтобы подчеркнуть сезон развития.
Листья, плывущие по поверхности движущейся воды, представляют собой особенно прекрасное осеннее изображение, особенно если вы можете по волшебству запечатлеть поток движущейся воды на изображении.
Для абстрактной осенней фотосессии создайте изображение, которое представляет искаженное представление о том, что обычно является очень резкими формами, узорами и цветами.Преобразование изображения в пейзаж с перетаскиванием сохранит теплые осенние цвета, но в очень уникальном художественном изображении.
Когда птицы начинают свое миграционное путешествие, фотографам предоставляется редкая возможность сфотографировать различные виды, летящие по яркому небу. Осень – идеальное время для любого фотографа, желающего запечатлеть естественное поведение птиц и других диких животных, от безошибочно узнаваемой V-образной формы гусей, направляющихся на юг, до стаи ласточек, спасающихся от более холодной погоды.
Несмотря на то, что водопады идеально подходят для фотографирования круглый год, они еще более фотогеничны осенью, когда опавшая листва обнимает камни вокруг воды. Гораздо более вероятно, что ваши снимки получатся впечатляющими и в это время года, когда больше дождя создадут сильный водопад над скалами.
Полезный совет: Защитный чехол для камеры из нашего ассортимента поможет защитить ваш комплект для фотосъемки от воды и пыли во время осенней фотосессии.
Глубокие оттенки осени прекрасно сочетаются с жгучим цветом заката. Используя длинную выдержку, вы сможете создавать изображения, в которых закат почти сочетается с оттенками осеннего пейзажа. Если вы ищете всплеск цвета в своих осенних цветах, этот предмет, безусловно, доставит вам удовольствие.
Будь то длинная извилистая дорога, подъездная дорожка, усаженная деревьями, или каменистый подъем в холмы, тропы станут интересными объектами осенней фотографии в сочетании с четкими золотыми листьями или сильными каштановыми деревьями.
Осенние сюжеты также можно использовать в качестве реквизита в других нишах, например, в фотографии еды и натюрморта. Впереди дождливые дни, когда вам может быть сложно получить качественные изображения, собрать тыквы, грибы и ягоды, конкеры и листья, чтобы вместо этого создать обстановку для осенней фотографии в помещении!
Когда наступает более холодная погода, появляются капли ранней утренней росы, создавая прекрасный осенний объект для съемки на камеру.Ищите росу на растениях, травинках, на концах ветвей или даже вдоль паутины, и уделите некоторое время этим макроснимкам.
Полезный совет: Чтобы получить наилучшие макро-снимки с красивым боке, стремитесь снимать с объективом от 90 до 100 мм 2,8. Это позволит вам получить кристально чистый фокус и идеально размыть фон, чтобы привлечь еще больше внимания к вашей точке фокусировки.
Ранним осенним утром отправляйтесь на загородную прогулку, чтобы увидеть фантастический туман или туман на фоне ярких осенних оттенков.Если вы надеетесь на загадочный поворот в своей осенней фотографии, вам подойдет туманная утренняя обстановка.
10. Заброшенные координационные центры
Сохраняя жуткие и немного таинственные элементы, которые осень может привнести в фотографию, мы подошли к нашему последнему любимому объекту осенней фотографии.
Заброшенные или вышедшие из употребления предметы, спрятанные среди естественного ландшафта, создают действительно интригующий снимок.От ржавых автомобилей до пустых сараев – используйте эти искусственные элементы в качестве фокусной точки в кадре, который в остальном естественен, для создания уникального и привлекательного осеннего снимка.
Не забудьте узнать больше о жестких чехлах для фотоаппаратов, прежде чем брать дорогостоящее фотооборудование на улицу для осенней фотосессии. Вы не только защитите свой комплект от воды, грязи, пыли и ударов, но и защитите множество качественных снимков, сделанных благодаря нашим идеям осенней фотографии.
Размещено: 18 октября 2018
5 объектов осенней фотографии | ePHOTOzine
Изображение Питера Барга
Осень – популярное время года среди фотографов, и когда вы видите осенние тени, украшающие деревья, и чувствуете прохладный, но свежий, чистый воздух, легко понять, почему.Так что укутитесь в тепле и вынесите фотоаппарат на улицу, пока мы отсчитываем пять лучших идей для осенней фотографии:
The Wider View
Великобритания полна впечатляющих национальных парков, которые действительно сияют осенью. Бреконские маяки и Лейк-Дистрикт – это всего лишь два гиганта, но вы можете снимать ближе к дому, вам просто нужно место с небольшой высотой, откуда открывается вид на районы, откуда открывается захватывающий вид.
Раннее утро – хорошее время, чтобы выйти на улицу, поскольку теплые цветовые температуры усиливают осенние оттенки.Настройка баланса белого на облачность или затемнение также добавит тепла вашим снимкам.
Чтобы добавить глубины, ищите интересные детали на переднем плане и попробуйте добавить немного зеленого в смесь осенних оттенков, чтобы добавить контраста вашим снимкам.
Фокус на листьях
Было бы неправильно говорить об осенней фотографии, не упоминая о листьях, но они не всегда должны оставаться на дереве. Попробуйте собрать груды, которые собрались на полу, или снимите несколько детей, играющих и подбрасывающих листья в воздух.Возьмите их в двери, чтобы создать кадры натюрморта, или приблизьтесь к прожилкам и другим деталям, чтобы вы могли использовать их в качестве текстуры в других кадрах.
Листья с задней подсветкой выглядят великолепно, но ваша камера может запутаться из-за разнообразия источников света вокруг. Убедитесь, что вы измеряете расстояние от листьев, чтобы обеспечить правильную экспозицию вашего кадра.
Морозное утро
По мере того, как ночи становятся прохладнее, первым делом начинает появляться мороз, и белые узоры, которые он создает, стоит запечатлеть. Крупные планы покрытых инеем осенних листьев всегда хорошо подходят, особенно если там достаточно света, чтобы добавить искорки морозу.Снимайте в тени, если можете, так как иней не исчезнет так быстро, но вам понадобится отражатель, чтобы отражать столь необходимый свет в кадр. Паутина – еще один предмет, который отлично смотрится, когда ее присыпают морозом.
Не забудьте укутаться в тепле и дать камере время для акклиматизации, когда вы переходите из теплого дома в прохладный сад, поскольку ваш объектив, скорее всего, запотел.
Осенние макросъемки
Для макросъемки специальный макрообъектив – хороший выбор для пользователей цифровых зеркальных фотокамер, но владельцы компактных камер тоже могут попробовать этот объект, поскольку большинство современных компактных камер могут фокусироваться на невероятно близком расстоянии.Вам понадобится штатив, который позволит вам опускаться ниже земли, и что-то, что защитит колени от сырого пола, также рекомендуется.
Когда дело доходит до предметов, есть чем заняться. Плоды с конского каштана (приятно вам и мне) начинают опадать в это время года, и стоит собрать несколько, так как они делают интересные кадры натюрморта, сидя на фоне больших ярких листьев. Ягоды – еще один объект, который можно найти в это время года, но вам, возможно, придется использовать поляризационный фильтр при их съемке, поскольку отражения могут быть проблемой.
Если вы не против опуститься на землю, грибки начнут появляться во влажных местах, особенно в лесах. Подойдите ближе и сфокусируйтесь на крышке и используйте более широкую диафрагму, чтобы фон не в фокусе.
Отражения осенью
Этот предмет предназначен не только для осеннего сезона, однако яркие цвета делают размышления более интересными. Ваша первая мысль, вероятно, будет направиться к озеру, но вы можете использовать лужи, если хотите оставаться поближе к дому.Пруды в садах – еще одна отражающая поверхность, которую вы можете использовать, если рядом с ними растут деревья.
Для получения зеркальных отражений вам понадобится действительно неподвижная поверхность, поэтому следите за погодой и выходите на улицу, когда прогнозируется тихий день. Также неплохо упаковать фильтр ND Grad Filter, поскольку вы обнаружите, что отражение будет выглядеть темнее, чем «настоящая» сцена, которая его создает. Просто убедитесь, что более темная часть фильтра находится над небом, а не над береговой линией и озером.
Поддержите этот сайт, сделав пожертвование, купив членство Plus или совершив покупки у одного из наших аффилированных лиц: Amazon UK, Amazon США, Amazon CA, ebay UK
Использование этих ссылок не требует дополнительных затрат, но поддерживает сайт, помогая сохранить бесплатный доступ к ePHOTOzine, спасибо.11 советов для удивительной осенней фотографии
Многие фотографы считают осень лучшим сезоном для съемок. Не нужно быть гением, чтобы понять почему. Листва приобретает красивую палитру землистых цветов, погода мягкая, а обилие сюжетов делает осень достойным претендентом на звание «Лучшее время года» (если бы был такой конкурс)!
Тем не менее, велик риск попасть в некоторые из самых классических и популярных штампов осенних образов.Следовательно, есть риск убить вашу креативность, делая одни и те же кадры снова и снова. В этой статье я надеюсь дать вам лучший совет о том, как сделать красивые осенние фотографии, и, надеюсь, пробудив в вашей голове некоторые оригинальные идеи!
Как сделать снимок осенью?
Что ж, наиболее логичным ответом будет то, что вы будете делать снимки точно так же, как и в другие сезоны: нажимая кнопку спуска затвора вашей камеры! Помимо шуток, фотографирование падения потребует от вас особого внимания на несколько важных факторов.
Первый в стадии планирования. Обязательно всегда проверяйте, когда пик цвета листвы будет в том месте, где вы хотите провести съемку. Получение правильных цветов в кадре представляет собой добрые 75% процесса создания отличного осеннего снимка, поэтому заранее изучите его. Вы можете сделать это, просмотрев веб-сайты для обмена фотографиями, такие как Flickr или 500px.
Веб-сайты для обмена фотографиями могут подсказать вам, когда отправиться за осенними красками. Автор фотографии: Pixabay.
Помимо веб-сайтов для обмена фотографиями, я также часто использую веб-камеры и социальные сети, такие как Instagram, для проведения своих исследований.Проверяя снимки, которые другие фотографы могли сделать в той же местности в определенное время года, вы можете увидеть, какими будут цвета, прежде чем отправиться на собственную съемку. Веб-камеры – еще лучший индикатор, поскольку они обычно обновляются каждые 15 минут.
Второй фактор – это снаряжение, которое вы берете для стрельбы. Для фотографирования осенних красок вам не понадобятся сверхдорогие вещи, но для получения хорошего снимка необходимо определенное оборудование.Например, прочный штатив необходим, если вы хотите использовать различные методы фотосъемки, такие как длинные выдержки, HDR-фотография и т. Д. Фильтры также могут быть важны, если вы хотите снимать воду, такую как ручьи, волны и озера.
Не забывайте, что вам также нужно защитить свое снаряжение! Осенью, когда наступает холодный сезон, ливни являются обычным явлением, поэтому обязательно имейте какой-нибудь дождевик для вашего оборудования. Герметичная камера избавит вас от множества неприятностей, если вы попадете в шторм!
Идеи осенней фотографии
Прежде чем перейти к самой большой главе этой статьи, где я наконец дам вам несколько ценных советов по съемке осенних фотографий, я хочу уделить пару минут хорошим идеям фотографии, которые вы можете использовать для создания интересных изображений.Я помещаю их в отдельную главу, так как это общие идеи, с которыми вы можете весело экспериментировать.
Есть много чего, что можно снимать красками осени! Автор фотографии: Леонардо Папера.
Фотографии домашних животныхОсенью фотографировать домашних животных – это очень весело! Собаки, кошки, кролики … попробуйте разместить их на улице, покрытой листьями. Позвольте им играть, бегать и позировать для вас: результаты будут, мягко говоря, удивительными! Вы можете использовать объектив с красивым эффектом боке и широкой диафрагмой, чтобы выделить объект съемки среди осенних листьев.
Осень – прекрасное время для фотосъемки домашних животных! Автор фотографии: Pixabay.
Фотография на ХэллоуинВ последний раз я проверял, осень – это также сезон самого страшного празднования года: Хэллоуина! Как вы могли упустить шанс выстрелить в него?
Нельзя пройти мимо осенних листьев и тыкв во время Хэллоуина. Автор фотографии: Pixabay.
Между красочными тыквами и вкусными пирожными возможности фотографирования во время Хэллоуина безграничны.Постарайтесь максимально использовать праздники, гуляя по городу и снимая огни города со страшными украшениями на Хэллоуин в кадре. Поиграйте со светом и тенями. Если вы гуляете ночью, ищите туманные условия – это поможет вам передать веселье и страх, связанные с этим праздничным праздником!
Портретная фотографияВы когда-нибудь пытались сфотографировать модель в осеннем контексте? Если нет, вам обязательно стоит попробовать.
Осенние листья отлично подходят для портретов.Автор фотографии: Pixabay.
Используя широкую диафрагму и разместив объект в правильном положении – например, перед разноцветными деревьями – вы сможете создать действительно мощную атмосферу на своих изображениях. Старайтесь выходить на улицу в пасмурные дни, а не в солнечную погоду, так как мягкий рассеянный свет создаст более тонкие контрасты. Таким образом, вам не придется иметь дело с размытыми бликами или тенями.
Пейзажная фотография
Ну, и последнее, но не менее важное: фотографии пейзажей осенью не так уж и плохи.Попробуйте, например, прогуляться по лесу. Я даже не буду упоминать эмоции или непрерывное состояние изумления, которое вы будете испытывать большую часть времени; вам просто нужно испытать это на себе.
Леса осенью прекрасны. Автор фотографии: Pixabay.
Леса – безусловно, самый красивый объект для съемки в осенний сезон из-за великолепных цветов, которые может принимать листва. Одни из лучших видов деревьев для фотографирования – лиственницы, березы и буки, поэтому постарайтесь посетить лес, где вы можете найти эти деревья!
11 творческих советов по осенней фотографии
Теперь, когда у вас есть несколько идей для осенней фотографии, давайте взглянем на несколько творческих советов, которые вы можете использовать, чтобы сделать множество потрясающих осенних изображений!
Осень – одно из лучших времен для пейзажной фотографии.Автор фотографии: Леонардо Папера.
Наконечник №11. Охота на туманНет, я не сумасшедший. Осенние снимки с туманом подходят друг другу, как шоколад и сливки … как арахисовое масло с желе, как … ну, я думаю, у вас есть упражнение.
Неважно, какой вид фотографии вы занимаетесь: туман поможет вам улучшить осеннее настроение в любое время суток. Это потому, что туман смягчает контрасты сцены и дает хорошую глубину резкости. Если вы снимаете портреты или дикую природу, это поможет вам отделить главный объект от остальной сцены.
Однако дело не только в разделении объекта и фона. Скорее, это особое чувство, которое вы можете передать, просто используя туман в своих интересах. В результате получается смесь беспокойства и неизвестности, которая привлечет зрителя и заставит его более скрупулезно рассмотреть вашу фотографию.
Ниже приведен пример фотографии, которую я сделал осенью в туманный день. Можете ли вы представить ту же картинку без густого тумана на заднем плане?
Fog может помочь вам создать глубину резкости в ваших изображениях.Автор фотографии: Леонардо Папера.
Как видите, туман помогает создать глубину резкости. Поэтому в следующий раз, когда вы выйдете на улицу, чтобы снимать в осенний сезон, попробуйте поискать туманные и жуткие условия вместо классических солнечных дней.
Наконечник № 10. Используйте правильные линзы
Как фотограф-пейзажист, я постоянно использую широкоугольные объективы во время съемок. Однако, когда я выхожу на фотосессию осенью, мне часто приходится снимать с телеобъективом среднего размера, например 70-200 мм.
Различные объективы изменят то, как вы видите сцену. Автор фотографии: Леонардо Папера.
Я не говорю, что вам следует использовать только телеобъектив и оставить все остальные линзы дома. Я просто говорю, что, по моему опыту, использование большего фокусного расстояния поможет вам лучше изолировать объект и улучшить чудесные осенние цвета в кадре.
Наконечник № 9. Позвольте своей художественной стороне разойтись
Размытие в движении, художественное боке, двойная экспозиция в камере… Осенью вы действительно можете выразить свое творческое видение как хотите; Единственным ограничением является ваше воображение.
На фотографии ниже моей целью было передать ощущение царапин на тюремной стене. Я хотел, чтобы казалось, будто деревья пытаются убежать из леса. Используя технику размытия движения, я смог создать это абстрактное изображение. Это работает, потому что ваш взгляд не может упасть на один-единственный предмет – для этого он слишком грязный. При этом зритель все еще понимает, что он смотрит на деревья.
Эти деревья напоминают царапины на тюремной стене. Автор фотографии: Леонардо Папера.
Вы можете воспроизвести эту технику в полевых условиях, используя длительную выдержку. Вы также можете попробовать сделать это при постобработке с помощью такого программного обеспечения, как Adobe Photoshop. Просто выберите пункт меню «Фильтр», затем «Размытие» → «Размытие в движении».
Размытие в движении отлично работает с разноцветной листвой, поэтому осень – лучшее время, чтобы попробовать эту технику!
Наконечник № 8.Ищите воду
Неважно, крошечный ли это ручей или река, небольшой пруд или озеро – вода всегда может предложить невероятные возможности для фотографирования. Это включает в себя возможность запечатлеть отражения и попрактиковаться в длительной выдержке. Лучше всего то, что вода может помочь вам найти осмысленную композицию, которая может оказаться сложной в «осеннем беспорядке» условий.
Вода отлично подходит для съемки осенних отблесков. Автор фотографии: Леонардо Папера.
Если вы ищете отражения, постарайтесь быть на месте рано утром.Как правило, это один из наименее ветреных моментов дня. Таким образом, у вас будет больше шансов запечатлеть спокойную воду, где ваш объект будет идеально отражаться. Кроме того, мягкий свет перед восходом солнца создаст более тонкий контраст, который поможет вам передать желаемую атмосферу.
Наконечник № 7. Прогуляйтесь .. Ваш сад!
Садовая фотография может быть гораздо более полезной в осенний сезон. Яркие фоны и сюжеты, типичные для этого сезона, помогут вам создать потрясающие изображения буквально у себя на заднем дворе!
Ежик в саду осенью.Автор фотографии: Pixabay.
Подумайте о макросъемке с грибами и насекомыми. Вы также можете попробовать фотографировать птиц или диких животных, если вам посчастливилось жить в месте, где они часто бывают. В саду есть что сфотографировать – нужно просто осмотреться и набраться терпения.
Для макросъемки настоятельно рекомендуется специальный объектив с коэффициентом увеличения 1: 1 или более. Если вы предпочитаете снимать дикую природу, то вам подойдет телеобъектив.
Наконечник № 6. Текстуры Easy Win
Текстуры всегда интересны, говорим ли мы о деревьях, листьях или фруктах. Осенью они становятся еще красивее, когда приобретают яркие теплые тона.
Текстуры можно найти где угодно, от листьев до камней и снега. Автор фотографии: Леонардо Папера.
Сделайте снимок падающего листа крупным планом. С правильной выдержкой вы сможете уловить все детали, которые, несомненно, будут выделяться среди различных оттенков.Текстуры – лишь одно из многих чудес природы.
Наконечник № 5. Используйте настройки правой камеры
Многие фотографы разочаровываются, когда воспроизводят фотографии на экране камеры. Это потому, что то, что они видят на задней панели камеры, часто совсем не похоже на то, что они, возможно, видели в реальности. Если это случилось с вами, то вы когда-нибудь задумывались, почему?
Часто это может быть из-за того, что вы используете неправильные настройки камеры.Чтобы убедиться, что ваши настройки верны, проверьте баланс белого вашей камеры. Для осенней фотосъемки рекомендуется установить баланс белого в режим «Тень» или «Облачно». Эти настройки максимально согреют сцену, как типичная осенняя листва.
Правильные настройки камеры помогут вам добиться лучших результатов осенней фотосъемки. Автор фотографии: Леонардо Папера.
В случае, если вы снимаете в формате JPEG, попробуйте вместо этого переключиться в формат RAW. Это даст вам больше данных для работы во время пост-обработки.Однако, если вы предпочитаете не выполнять какое-либо редактирование, обязательно снимайте в формате JPEG, но попробуйте немного поиграть с настройками, встроенными в вашу камеру, такими как добавление контраста и насыщенности.
Эти два небольших изменения должны помочь вам добиться гораздо лучших цветов, прямо с момента захвата кадра до того момента, когда вы увидите его на дисплее камеры!
Наконечник № 4. Всегда берите с собой поляризаторный фильтр
Мне потребовалось некоторое время, прежде чем я понял важность поляризующего фильтра при съемке осенних цветов.Это потому, что я пробовал поляризатор в других ситуациях, но без особых результатов. Не видя каких-либо улучшений от использования поляризационного фильтра, я не был уверен, что он добавит к осенней сцене.
Поляризационный фильтр может улучшить осеннюю сцену. Автор фотографии: Pixabay.
Я решил в последний раз попробовать свой поляризатор, когда снимал осенью, и очень рад, что сделал это. В тот момент я пожалел, что не использовал его в предыдущие годы!
Способ, которым поляризующий фильтр может улучшить цвета и дать вам нужную величину контраста, трудно воспроизвести при постобработке.Кроме того, это может дать вам гораздо лучшую базовую фотографию, с которой вы начнете редактировать.
Если вы предпочитаете не использовать какое-либо программное обеспечение для редактирования, поляризатор особенно важен, поскольку он поможет вам снимать гораздо лучший JPEG прямо с камеры.
Наконечник № 3. Выберите лучшие цвета
Вы когда-нибудь слышали о дополнительных цветах? По сути, это два цвета, которые при размещении рядом друг с другом создают сильный визуальный контраст.Красные тона дополняют синие тона, поэтому, если вы добавите немного голубого неба в свои снимки осенней листвы, вы сможете создать высококонтрастное изображение.
Дополнительные цвета могут улучшить ваши изображения. Автор фотографии: Леонардо Папера.
С другой стороны, если вы хотите создать более тонкое и нежное изображение, вы должны исключить все цвета, кроме красного, оранжевого или желтого.
Наконечник №2. Подходящее время для осенней фотографии
Одна из основных причин, по которой фотографы не могут добиться хороших результатов осенью, – это неудачный выбор времени.Вы не поверите, но сейчас самое время выйти и запечатлеть цвета осени.
Уловка для создания отличной осенней фотографии состоит в том, чтобы отправиться в нужное время года, когда цвета находятся на пике. Автор фотографии: Pixabay.
Некоторым людям может быть трудно объяснить своему работодателю, что они не могут идти на работу, потому что осенняя листва находится на пике. Иногда цвета держатся недолго, и им легко быстро исчезнуть – например, если надвигается сильный шторм и сносит все листья на землю.
Чтобы убедиться, что вы находитесь в нужном месте и в нужное время, чтобы запечатлеть краски осени, обязательно заранее проведите небольшое исследование. Вы можете использовать веб-камеры и местный прогноз погоды, чтобы спланировать съемку.
Наконечник №1. Стойте на правом возвышении
Бывают случаи, когда стоит ли вы стоять на ногах или перемещать камеру на уровень земли, все зависит от того, сделаете ли вы хороший или плохой снимок. Если на определенной высоте у вас что-то не получается, попробуйте подняться на более высокую точку, чтобы увидеть более широкую картину.Если съемка с высоты не удалась, попробуйте опуститься как можно ниже, чтобы исключить определенные элементы или использовать интересный передний план.
Иногда достаточно просто изменить перспективу, чтобы подчеркнуть красоту сцены. Автор фотографии: Леонардо Папера.
Когда вы прибываете в место, где, по вашему мнению, может быть хороший снимок, не прекращайте искать композиции только с одной точки зрения. Вместо этого попробуйте несколько разных точек зрения, чтобы увидеть, какая из них лучше всего подходит для этой сцены!
Заключение
Как видите, осенняя фотография – одно из лучших времен, чтобы выйти на улицу и сфотографироваться.По возможности старайтесь как можно чаще выходить на улицу. Хорошие фотографии обычно получаются благодаря настойчивости и тщательному планированию. Часто бывая на улице, вы увеличиваете свои шансы запечатлеть красивые пейзажи с тем светом, который вам нужен, и на пике осенней листвы.
Выбирайтесь как можно чаще, чтобы запечатлеть лучшие цвета осени в нужное время! Автор фотографии: Леонардо Папера.
Мой секрет – просто выходить на улицу, когда у меня есть время. Вы должны попробовать сделать то же самое!
Информация об авторе: Леонардо Папера – пейзажный фотограф из Италии.Вы можете найти больше его работ на его веб-сайте или подписавшись на него в Instagram.
Готовы ли вы начать практиковать новые техники и навыки фотографии? Узнайте, как улучшить свои фотографии на одном из наших осенних семинаров в Исландии!
5 идей осенней фотографии для макро-фотографов
Весна и лето – напряженное время года для фотографов крупным планом и макросъемки. В сельской местности кипит жизнь, здесь можно сфотографировать множество бабочек, стрекоз и других интересных и красочных миниатюрных объектов.Но к концу лета температура падает, листья начинают опадать, а численность насекомых быстро уменьшается. Так чем же занимаются такие любители крупного плана, как мы с вами? Можем ли мы просто вертеть руками и позволять нашему макрокомплексу запылиться до следующей весны? Если вы это сделаете, вы упустите множество возможностей для фото.
В это очень атмосферное время года лес красочен и является домом для всех видов странных и чудесных грибов и сезонных фруктов. Прохладным влажным утром трава и паутина украшены крошечными капельками воды, а мороз создает еще более интересные возможности для крупным планом.
Все еще нужно убедить? Почему бы нам не познакомиться с некоторыми из моих идей осенней фотографии.
# 1 Осенние листья
Всего на несколько коротких золотых недель в году лиственная листва украшена одним из самых впечатляющих природных явлений. Большую часть года пигменты, придающие листьям огненный сезонный цвет, маскируются хлорофиллом. Однако, когда этот зеленый пигмент осенью начинает разрушаться, обнаруживаются другие пигменты (каротиноиды и антоцианы).
Сухая солнечная погода в сочетании с прохладными ночами запускает эту насыщенную фотогеничную палитру красных, желтых и оранжевых цветов. Пик осенней окраски в Великобритании может незначительно меняться из года в год, но обычно лучше всего к концу октября – началу ноября. В то время как многие фотографы на открытом воздухе предпочитают снимать цвета осени на широкоугольных пейзажах, разноцветные листья очень фотогеничны при съемке крупным планом. При фотографировании листьев, все еще прикрепленных к деревьям, постарайтесь снимать их с контровым освещением, помещая объект между собой и солнцем.Подсветка часто лучше всего подходит для полупрозрачных объектов, таких как листья, для выделения цвета, формы, формы и сложных деталей. Тем не менее, вам нужно, чтобы условия были неподвижными, иначе движение ветра затруднит компоновку и фокусировку.
Подробнее: Как фотографировать осенние листья с подсветкой с помощью вспышки
Опавшие листья наиболее фотогеничны с легким инеем или украшены крошечной росой или каплями дождя, которые добавляют масштабности и интересности. Если вы не можете «увидеть» очевидный снимок, почему бы не собрать пригоршню разноцветных красивых листьев (кленовые листья – всегда хороший выбор), чтобы забрать их домой и сфотографировать.Затем вы можете оформить их более креативно, в комфорте и тепле вашего собственного дома, используя рассеянный оконный свет. Как вариант, поместите их на старый лайтбокс (если он у вас есть), чтобы воспроизвести эффект естественной подсветки. Попробуйте прикрепить поляризатор при съемке листвы – фильтр уменьшит блики, отражающиеся от влажных или блестящих листьев, и в результате восстановит естественную насыщенность цвета.
# 2 Росистая паутина
Неужели ни один уважающий себя фотограф крупным планом не сможет устоять перед фотографированием влажной паутины? Из-за более прохладной и влажной осенней атмосферы нередко просыпаться от сильной росы, поэтому внимательно следите за прогнозом погоды.С травы, листьев и ветвей будут капать крошечные капельки воды, которые сверкают, как драгоценности, в лучах раннего утреннего солнца.
Но самые фотогеничные объекты в росистое утро – это паутина. Роса расскажет, где находятся миллионы паутины, украшающей здания, высокие травы, камыши и заборы. Они красивы и более чем оправдывают более пристальный взгляд. Длинный конец теле-зума должен позволить вам делать снимки с заполнением кадра, но специальный макрос – лучший выбор.Если вы хотите, чтобы веб-изображение было резким, выберите параллельный угол, чтобы разместить как можно большую часть объекта в плоскости фокуса, а также выберите относительно небольшую диафрагму.
Для получения более художественных и интересных результатов поместите камеру под углом к сети и выберите большую диафрагму – в районе f / 2,8 или f / 4 – чтобы выделить всего несколько прядей. Ваш выбор фона очень важен. Неаккуратный, отвлекающий фон испортит снимки, поэтому фотографируйте только те паутины, на которых можно разместить некоторое расстояние между ним и фоном.Для дополнительного эффекта ищите паутину, которую можно сфотографировать на красочном фоне, например, на воде, небе или ковре из цветущего вереска. Глубина резкости всегда ограничена при съемке с большим увеличением, поэтому вам нужно будет точно сфокусироваться.
Подробнее: Как сфокусировать стопку макроснимков в поле
Используйте штатив, но будьте осторожны, чтобы не задеть паутину (или любую траву, поддерживающую ее) при установке. Хотя сами по себе паутины создают отличные снимки, не упускайте из виду их создателя: осень – прекрасное время года для фотографирования пауков.Ищите маленьких красавиц, таких как садовник, ткач сфер и пауки-осы. Наилучшие условия будут сразу после восхода солнца, до того, как роса начнет испаряться на утреннем солнце, поэтому установите будильник как можно раньше!
# 3 Грибы
Вероятно, самые очевидные осенние объекты для макросъемки – это грибы и поганки – они идут рука об руку с сезоном. Почему осень лучше всего для грибков? Когда летнее тепло сталкивается с прохладой и влажностью осени, создаются идеальные условия для роста грибов.Самый большой взрыв произошел в лесной местности, когда странные и чудесные грибы различной формы, размера и облика появляются среди беспорядочных листьев и украшают пни и упавшие ветви.
Поэтому регулярно посещайте местные леса в это время года со своим макрооборудованием на буксире. У грибов есть привычка расти в низких и неудобных положениях, поэтому возьмите с собой какой-нибудь защитный настил, который поможет держать вас и комплект в чистоте и сухости. Низкие точки обзора часто дают наиболее естественные и впечатляющие результаты, поэтому зеркальная или беззеркальная камера с шарнирным экраном окажется наиболее полезной, позволяя легко компоновать изображения с неудобных углов.
Посмотреть, как Росс в действии: как фотографировать леса (видео)
Woodland имеет тенденцию быть темным, поэтому будьте готовы дополнить свет с помощью небольшого рефлектора или светодиодного устройства. При фотографировании грибов я часто отдаю предпочтение перспективе глаза червяка, так как это имеет тенденцию преувеличивать воспринимаемый размер объектов и делать их более внушительными. Это также позволяет выделить текстуру и повторение их жабр – одну из их самых интересных особенностей. Макрообъектив в районе 100 мм идеально подходит для грибов, хотя более короткое фокусное расстояние полезно для получения большего количества изображений объектов окружающей среды в контексте их окружения.
# 4 Осенние фрукты
Не упускайте из виду плоды осени. В это время года нет недостатка в фотогеничных орехах и ягодах: в изобилии конкеры, желуди, пихтовые шишки, натуральные фрукты. Поищите на деревянном полу подходящие сюжеты и найдите «найденные натюрморты». Что это такое? Что ж, найденный натюрморт не собирается и создается не в студии, а фотографируется на месте и снимается с минимальным вмешательством.
Ищите приятные сочетания цвета, формы и текстуры.Не бойтесь немного привести вещи в порядок, если это необходимо – например, удалите отвлекающие веточки или мусор – и если вам нужно немного переместить вещи, чтобы улучшить баланс или композицию, не стесняйтесь делать это. Мягкий рассеянный солнечный свет обычно лучше всего подходит для этого типа крупным планом – при высококонтрастном освещении используйте отражатель, чтобы уменьшить некрасивые тени.
# 5 Мороз
Поскольку осенью становится холоднее, следите за местным прогнозом температуры ниже нуля.Сильный мороз может преобразить пейзаж, открывая новые возможности для фотографов, стремящихся сделать снимки крупным планом. Легкий мороз может вернуть красоту гниющим листьям и растениям. Ветки, бутоны, травинки, дразнилки и паутина будут украшены крошечными частицами льда – красивой миниатюрной деталью, которую можно полностью оценить и раскрыть только крупным планом.
Опять же, необходимо как можно раньше начать таять, пока свет еще мягкий и теплый.Сады, вересковые пустоши и открытая сельская местность – хорошие места для посещения и поиска предметов. Вдоль рек ищите сосульки и травы, заключенные в замороженную воду, созданную брызгами. Не забывай смотреть вниз. Замерзшие лужи и лужи могут быть очень фотогеничными.
Трещины и пузыри во льду могут создавать абстрактные узоры и привлекательные детали. Изолируйте интересные участки замерзшей воды с помощью макрообъектива или телескопического зума. Верхняя точка обзора обычно работает хорошо, в то время как более холодная цветовая температура (в районе 3000-4000k) добавит вашим снимкам привлекательный холодный синий оттенок.
Подробнее: Как фотографировать мороз и лед
Так что, если вы заядлый фотограф крупным планом, не думайте, что этой осенью вам придется пренебрегать макрообъективом. Здесь нет недостатка в осенних достопримечательностях, которые можно увидеть и сфотографировать. Удачи и удачи.
Фотографирование цветов осенней листвы
Когда вы научитесь управлять цветом и яркостью, вы можете наслаждаться изменением композиции для создания различных выражений осенней листвы.
Различные линзы для разного выражения лица
Как показано ниже, метод съемки при использовании широкоугольной настройки и телефото полностью различается даже для одного и того же пейзажа.Широкие углы создают вдохновляющие изображения, а телеобъективы приближают вас к объекту и создают размытость. Используя различные объективы для оптимизации снимков под разными углами, вы сможете лучше раскрыть черты осенней листвы.
Широкоугольный снимок, фокусное расстояние: 18 мм, диафрагма: 8,0.
Телеобъектив, фокусное расстояние: 90 мм, диафрагма: 8,0.
Съемка под широким углом
При съемке под широким углом (короткое фокусное расстояние) вы можете уместить в изображение широкий пейзаж, но вы также можете создать динамические выражения, которые еще больше подчеркнут перспективу и высоту.Также имеется небольшое размытие, поэтому объекты на большой площади могут оставаться в фокусе. Чтобы увидеть весь пейзаж, установите диафрагму от f8.0 до f11.
Фокусное расстояние: 11 мм, диафрагма: 8.0, выдержка: 1/25 секунды.
Это изображение было снято широкоугольным объективом, смотрящим вверх. Он подчеркивает высоту деревьев, тянущихся вверх слева, создавая вдохновляющий образ.
Фокусное расстояние: 11 мм, диафрагма: 10.0, выдержка: 1/60 секунды.
Здесь мы вплотную подходим к ярким осенним листьям. Контраст листьев на широком фоне создает динамичное фото. Таким образом, свойства широкого угла выделяют объект с контрастом между передним планом и фоном. Кроме того, закрыв диафрагму до f10, можно хорошо передать задний план без чрезмерного размытия.
Съемка с телеобъективом
С телеобъективом (большое фокусное расстояние при использовании зум-объектива) фон объекта может быть значительно расфокусирован, а впечатляющие детали могут быть выдвинуты вперед, чтобы выделиться из далекого ландшафта, охватывающего горы.Телеобъектив также хорош для создания эффекта сжатия, который включает все в одном изображении без потери перспективы гор, выстроенных на заднем плане, и пейзажа на переднем плане.
Фокусное расстояние: 200 мм, диафрагма: 3,2, выдержка: 1/80 секунды.
Здесь для съемки осенних красок использовался телеобъектив. Передний и задний план красиво расфокусированы. Чем ближе значение телефото, тем меньше диапазон фокусировки и тем сильнее расфокусирован фон, выделяя листья в осенней листве.Чтобы увеличить степень размытия, снимайте с максимально открытой диафрагмой.
При съемке такого типа изображений обращайте внимание на цвет фона. Фотография выше была сделана под углом, чтобы желтые листья были на заднем плане, и все изображение создавало яркое впечатление.
Фокусное расстояние: 160 мм, диафрагма: 8,0, выдержка: 1/60 секунды.
Когда вы сталкиваетесь с красивым пейзажем, есть тенденция попытаться уместить все, что вы видите, в изображение.Вы когда-нибудь снимали изображение, но совсем не могли передать это ощущение? Это потому, что вы в конечном итоге захватываете на фотографии ненужные и неожиданные элементы, которые отвлекают. Вместо того, чтобы просто бесцельно направлять камеру на широкую область, попытайтесь найти наиболее впечатляющую часть пейзажа и вытащить ее с помощью телефото. На фото выше смело выделена область с самой красивой осенней листвой.
Фокусное расстояние: 150 мм, диафрагма: 11.0, выдержка: 1/4 секунды.
Телеобъектив также хорош для получения изображения со сжатой глубиной пейзажа. Хотя желтые деревья на переднем плане, хвойные деревья на заднем плане и горы на заднем плане разделены несколькими километрами, они плотно сжаты вместе, чтобы создать впечатляющее изображение.
Создавайте выражения с различными точками зрения и идеями
Съемка осенней листвы – это не только съемка деревьев и листьев в качестве объектов съемки.Горные ручьи, озера и другие окружающие пейзажи могут сделать осеннюю листву более привлекательной, а опавшие листья сами по себе могут создать выражение осеннего пейзажа. Попробуйте снимать различные композиции из различных объектов с широкой точки зрения и наслаждайтесь свободой снимков осенней листвы.
(1) Фокусное расстояние: 50 мм, диафрагма: 2,8, выдержка: 1/8 секунды.
(2) Фокусное расстояние: 70 мм, диафрагма: 7.1, выдержка: 1/160 секунды.
(1) Изображение опавших листьев, плавающих на поверхности лужи у ваших ног, означает конец осени. Осенняя листва – это больше, чем просто деревья, залитые малиново-красным цветом. Даже после пика осенней листвы осень заметна повсюду.
(2) Даже капли воды на опавших листьях вызывают ощущение осени.
Фокусное расстояние: 35 мм, диафрагма: 10,0, выдержка: 1/15 секунды.
Озера, пруды и реки, которые часто поддерживают осеннюю листву и деревья, иногда являются главными действующими лицами.Обратите внимание также на то, как разноцветные деревья отражаются на поверхности водоемов.
20 советов по осенней фотографии для потрясающих снимков осени
[nextpage title = «Выбор темы»]
Попробуйте эти замечательные советы по осенней фотографии, чтобы дать толчок своему творчеству в этом сезоне…
Для большинства фотографов осенняя съемка – удовольствие, которого мы с нетерпением ждем круглый год. Больше никаких туманных летних небес и тусклых тусклых красок. Осенью приходят шоколадно-каштановые и насыщенные золотые тона, придающие буколическим пейзажам насыщенный цвет.
Хотя некоторые из нас могут относиться к осени несколько угрюмо, с ее медленно измеряемым отливом жизни с земель, некогда бурлящих, осень на самом деле является довольно ярким переходным периодом, предоставляющим нам прекрасные уникальные возможности для фотосъемки.
Чтобы помочь вам запечатлеть все, что может предложить этот потрясающий сезон, мы составили исчерпывающий список наших лучших советов по осенней фотографии, а также несколько вдохновляющих осенних изображений, которые помогут вам раскрыть свои творческие способности.
Мы начнем с композиции и того, как обеспечить наилучшие виды для осенней фотографии.
Советы по выбору объекта осенней фотографии
01 Работайте усерднее
Фантастическая осенняя фотография не всегда бывает легкой. Иногда, чтобы получить идеальный снимок, вам буквально нужно приложить немало усилий.
Может быть, вид на эти верхушки деревьев улучшится, если вы подниметесь на холм немного дальше, или, возможно, эта идиллическая береговая линия станет еще яснее, если вы подниметесь на ближайший утес.
Тяжелая работа дает желаемый результат.Это ни в коем случае не новинка, и она определенно применима к фотографии.
Итак, когда вы отправитесь с камерой этой осенью, исследуйте точки обзора вокруг вас, а не останавливайтесь на первой, с которой столкнетесь.
02 Включите воду в свои композиции
Когда вы снимаете пейзажи, вода может быть вашим самым большим другом. К счастью, им покрыта почти поверхности земли, и мы приближаемся к сезону дождей.
Пейзажи, отраженные в воде, могут создавать очень подвижные симметричные композиции.Ищите неподвижную воду в озерах и озерах, чтобы запечатлеть эти отражения, при этом верхняя половина кадра состоит из пейзажа, а передний план – из отражения.
Если вы снимаете в солнечный день, было бы разумно использовать поляризатор для увеличения насыщенности цвета. Однако будьте осторожны, чтобы не испортить отражение.
Градиентные фильтры нейтральной плотности (ND) могут пригодиться, когда вы пытаетесь найти баланс между пейзажем и его отражением.
По законам физики отражения всегда будут более темными.Вы можете сбалансировать окончательное изображение, увеличив выдержку с градиентом в верхней половине кадра.
Отражения всегда получаются более темными из-за законов физики, а градиент в верхней половине кадра позволит вам увеличить экспозицию отражения, чтобы окончательное изображение получилось более сбалансированным.
Яркие цвета осени создают красивые абстрактные отражения. Яркая листва падающих деревьев хорошо отражается в воде, особенно в движущейся воде, такой как реки и ручьи, где искажения создают нетрадиционный отражающий эффект.
Телеобъективы с переменным фокусным расстоянием отлично подходят для обработки этих ярких цветовых узоров.
ПОДРОБНЕЕ: Как развить свой собственный стиль в пейзажной фотографии
03 Спускайтесь вниз
Пачкаться – это часть хорошей фотографии. Лучшие кадры иногда требуют, чтобы вы оказались в грязи и сажи.
Не бойтесь спуститься и испачкаться, лежа на спине, чтобы сделать отличный снимок с навеса в лесу, или запачкать колени, взбираясь по берегу реки, чтобы лучше рассмотреть пейзаж.
Защита вашего снаряжения – необходимость, но иногда с этим тоже приходится немного рисковать. Не бойтесь ставить его на землю или держать под неудобным углом, чтобы запечатлеть уникальные перспективы.
СМОТРЕТЬ БОЛЬШЕ: 6 техник композиции фотографии для создания более креативных изображений
04 Добавить облака
Серое пасмурное небо или даже ясное голубое небо может показаться скучным и пустым. Облака добавляют изображению глубины и интересных точек, давая вашему глазу возможность сосредоточиться на изображении неба.
Они также могут отбрасывать тени на ландшафт, когда проходят мимо солнца. Облака светятся красивыми оттенками красного, желтого, пурпурного и розового, когда они не подсвечены, поэтому попробуйте снимать незадолго до восхода или заката.
Несколько облаков могут весьма эффектно оживить пейзаж и сами стать интересными объектами.
7 типов света, бросающих вызов фотографам (и способы их преодоления)
05 Подчеркнуть небо
Обычно правило съемки ландшафта – 1/3 неба и 2/3 ландшафта.Однако, если небо выглядит интригующим, измените это правило, чтобы оно стало главным объектом вашего изображения. Один из лучших советов осенней фотографии – знать, когда нарушать правила.
Узоры в облаках можно подчеркнуть с помощью сверхширокоугольного объектива, наклонив камеру назад, чтобы использовать эффект искажения.
Синий цвет солнечного неба можно усилить с помощью поляризационного фильтра. Он сделает синий цвет более глубоким, обеспечивая больший контраст на фоне белых облаков.Лучше, чтобы солнце находилось на одной стороне камеры для получения оптимальных результатов.
Градиентные фильтры нейтральной плотности (ND) помогут вам уловить детали ландшафта, уравновешивая землю и небо.
Когда вы используете поляризационный фильтр для неба в солнечную погоду, это не так важно, однако, когда небо значительно ярче, чем земля, например, на рассвете и в сумерках, потребуется градиент 0,6 или 0,9 ND. .
Еще кое-что, что вы можете попробовать, если ваша композиция включает в себя большое количество неба в кадре, – это использовать размытие с длинной выдержкой для движения облаков.В особенно ветреный день выдержка в 20-30 секунд позволит зафиксировать большое движение.
Чтобы снимать с такой длинной выдержкой, установите камеру на минимальное значение ISO, установите объектив на минимальную диафрагму (обычно f / 22) и установите поляризатор или фильтр нейтральной плотности, чтобы заблокировать еще больше света.
ПОДРОБНЕЕ: Распространенные ошибки фильтров камеры (и как их избежать)
06 Используйте телеобъектив
Многие фотографы-пейзажисты предпочитают широкоугольные объективы, которые, как правило, являются наиболее популярным выбором для пейзажной фотографии, но иногда телеобъектив и телеобъектив с зумом действительно могут оживить конкретный объект.
Одним из ключевых преимуществ использования этих объективов является то, что они увеличивают ваш объект, делая его больше в кадре, что помогает вам выделить наиболее интересные элементы объекта или сцены и запечатлеть некоторые из более мелких деталей, которые часто упускаются из-за более широкого углы обзора.
Однако следует соблюдать осторожность при использовании телеобъективов. Во-первых, их огромный размер делает практически невозможным съемку с рук без риска сотрясения камеры.
Используя старое правило, согласно которому скорость затвора соответствует вашему фокусному расстоянию, вы, как правило, не хотите снимать с рук с телеобъективом с выдержкой меньше 1/250 с, если у вас нет объективов для стабилизации изображения.
Если у вас есть объектив со стабилизацией изображения, вы можете снимать с выдержкой 1/60 с для типичного зума 70–200 мм или 75–300 мм.
Более того, вы должны знать, что использование телеобъектива ограничивает глубину резкости. Чем длиннее фокусное расстояние и шире диафрагма, тем меньше будет глубина резкости.
И это неплохо! Если вы хотите выделить объект на размытом фоне, установите телеобъектив на самую широкую диафрагму, обычно f / 4-f / 5.6, отлично справится со своей задачей.
Однако, если вы предпочитаете широкую глубину резкости, когда все в фокусе, от переднего до заднего плана, вам следует остановиться на f / 22 или f / 32.
ПОДРОБНЕЕ: Что такое телеобъектив (и когда его использовать)
07 Увеличить глубину резкости
Как мы заявили выше, если вам нужна резкость кадра от передней до задней, вам нужно обеспечить широкую глубину резкости. Популярная техника, которую используют многие пейзажные фотографы для достижения этой цели, называется гиперфокальной фокусировкой.
Сделать это намного проще, чем может предполагать техническое название. Сначала создайте сцену и сфокусируйте объектив на бесконечность. Затем проверьте шкалу глубины резкости на объективе, чтобы найти ближайшую точку резкого фокуса при выбранной диафрагме.
Теперь вам нужно перефокусировать объектив на гиперфокальное расстояние, и глубина резкости увеличится от половины гиперфокального расстояния до бесконечности.
Чтобы использовать эту технику гиперфокальной фокусировки, у вас должен быть объектив, который отображает шкалу расстояний и шкалу глубины резкости.В противном случае вы также можете использовать метод проб и ошибок или выполнить поиск изображений в Google по диаграмме гиперфокальных расстояний.
Как получить эффекты малой глубины резкости с помощью любой камеры
08 Воспользуйтесь солнцем
Хотя солнечная погода не обязательна для съемки фантастических пейзажей, она может привнести определенный уровень увлекательности в ваши изображения.
Солнечный свет выравнивает уровни освещенности и делает все ярче, делая цвета более яркими и обеспечивая хорошие условия для получения изображений с идеальной экспозицией и даже вдохновляющих.
Если вы все же снимаете в солнечную погоду, не забудьте взять с собой поляризатор, который поможет улучшить небо и насыщенность цвета.
Следите за предметами, которые хорошо себя чувствуют в солнечную погоду. Сюда входят виды, которые красиво смотрятся в неподвижной воде, простые фотокомпозиции, такие как отдельные деревья с разноцветной листвой на фоне неба, подробные крупные планы пейзажей, такие как яркие осенние листья, покрывающие землю, и т. Д.
Лучше всего избегать больших панорам, потому что они обычно выглядят плоскими и неинтересными в солнечную погоду.
09 Когда ехать
Хотя сам осенний сезон может длиться несколько месяцев, время, в течение которого цвет листвы является наилучшим, может составлять всего несколько дней. Убедитесь, что вы готовы к съемке в это время, чтобы не упустить эти прекрасные возможности для осенних фотографий.
Большинство лесов лучше всего развиваются в последнюю неделю октября и первую неделю ноября, в то время как районы севернее, как правило, более продуктивны примерно на две недели раньше, а южные – на две недели позже.
Жаркое и засушливое лето может привести к тому, что осень наступит немного раньше, в то время как влажное лето обычно немного задерживает переход.
Долгосрочные прогнозы погоды могут помочь определить, когда изменится время года, но лучше всего просто следить за окружающей листвой.
10 Запечатлеть сияние осени
Осенние деревья оживают при контровом освещении. Не избегая бликов, расположитесь под углом к свету и используйте ствол дерева или ветку, чтобы скрыть солнце.
Вы также захотите получить показания счетчика по ярким листьям и немного увеличить экспозицию. Начните с добавления +1/2 ступени и посмотрите на гистограмму, не переэкспонируются ли светлые участки. Ваши изображения также будут иметь больший эффект, если вы будете смешивать цвета.
[/ nextpage]
[nextpage title = «Настройка камеры»]
Советы по настройке камеры для осенней фотографии
11 Улавливание тумана и тумана
Осенние пейзажи становятся еще более динамичными из-за тумана и тумана.Стандартный комплект и штатив – все, что вам нужно, чтобы запечатлеть это окружение.
Прохладные ночи, сменяющиеся теплыми днями, вызывают туман и туман, а облачный покров после его образования имеет тенденцию удерживать его на некоторое время.
Штатив необходим, потому что недостаток солнечного света в условиях тумана и тумана приводит к увеличению времени выдержки. Вы также можете заметить, что цвета и тени уменьшаются, что приводит к ощущению монохромности.
Фильтры, такие как 80A (холодный) или 81C (теплый), могут помочь решить эту проблему, но вам, вероятно, будет легче выполнить эти настройки в Photoshop.
12 Создание движения
Вертикальное панорамирование может создать эффект размытия, когда объект неподвижен. Это можно сделать, используя штатив или снимая с рук.
Поиграйте с разными выдержками, например с 1/15 секунды до 1 секунды, и измените скорость, с которой вы перемещаете камеру.
Один из наших любимых советов по осенней фотографии – нанести немного вазелина на прозрачный фильтр или прозрачный кусок пластика и положить его перед объективом. Параллельные полосы можно получить, нанеся всего лишь мазок на палец и размазав его по фильтру или пластику.
Как ни странно, вы обнаружите, что направление полос на вашем изображении будет под углом 90 градусов к полосам, которые вы создали с помощью вазелина. Вазелин нужно будет располагать горизонтально, если вы хотите имитировать эффект вертикального панорамирования.
ПОДРОБНЕЕ: Лучшие настройки камеры для съемки пейзажей без штатива
13 Подберите правильную экспозицию
Несмотря на то, что Photoshop – мощный инструмент, который позволяет в определенной степени исправлять ошибки экспозиции в цифровых изображениях, всегда лучше попытаться исправить это прямо в камере.
Для этого вы должны быть знакомы с основами экспозиции, с тем, как работает измеритель вашей камеры, и уметь определять обстоятельства, которые могут в первую очередь привести к ошибке.
При съемке пейзажей вы гораздо чаще сталкиваетесь с недоэкспонированием, а не с переэкспонированием просто из-за большого количества яркого неба, которое обычно присутствует.
Съемка против света или фотографирование ярких и отражающих объектов, таких как вода, также может обмануть счетчик вашей камеры, поскольку он пытается сбалансировать сцену.
Избегайте этого, сделав один снимок с измеренной экспозицией, а затем, может быть, еще два с компенсацией экспозиции, установленной на +1/2 и +1 ступень.
Осенью необычно, что ваш счетчик может отклоняться более чем на одну ступень, поэтому из ваших трех должен быть один идеальный снимок. Однако, если вы сомневаетесь, добавьте четвертый кадр на +1 ступени и пятый на +2 ступени.
Не забывайте также проявлять творческий подход к экспозиции. Например, лесная сцена с задней подсветкой, снятая с +2 ступенями, может дать довольно мечтательные и красивые изображения.
По сути, вы хотите поэкспериментировать с камерой и узнать, как различные настройки экспозиции взаимодействуют с разными объектами.
ПОДРОБНЕЕ: Что такое ручная экспозиция: 7 способов выйти из автоматического режима
14 Используйте широкоугольный объектив
Широкоугольные объективы идеально подходят для создания далеко идущих драматических композиций. Они позволяют элементам казаться дальше друг от друга, увеличивая перспективу и увеличивая масштаб.
Большая глубина резкости при малых значениях диафрагмы, таких как f / 16 или f / 22, означает, что все может быть записано в четком фокусе.
15 Подумайте, что в кадре
У пейзажных фотографов есть тенденция снимать вещи такими, какие они есть, но нет ничего плохого в том, чтобы немного прибраться, чтобы получить нужный снимок.
Например, вы можете подбросить еще несколько разноцветных листьев на переднем плане, если те, которые вы найдете, немного блеклые, или убрать неприятно выглядящие веточки и листья, если они срываются с кадра.
Конечно, вы не хотите причинять вред своему окружению, но небольшая реорганизация вполне приемлема.
16 Съемка восхода и захода солнца
Более короткие осенние дни означают, что съемка восхода и заката не лишит вас лишнего сна. Здесь, в Великобритании, солнце встает около 7 утра в начале ноября и заходит в 16:30 в центральной Англии.
Легко запечатлеть силуэты на фоне солнца и неба. Просто установите камеру в режим приоритета диафрагмы, и все готово.
Если вы хотите запечатлеть больше деталей переднего плана, попробуйте использовать сильный градиент нейтральной плотности (0,9), чтобы обеспечить большую экспозицию переднего плана, не выжигая небо.
ПОДРОБНЕЕ: Лучшие настройки камеры для закатов
17 Используйте градиент нейтральной плотности
Без градиентных фильтров нейтральной плотности небо и передний план будут несбалансированными. Правильно экспонированный пейзаж размывает небо, а если вы правильно выставите небо, то он будет недоэкспонирован.
0,3, 0,6 и 0,9 – это обычные плотности градиента ND, и они смягчают небо на одну, две и три ступени соответственно.
0,6 обычно подходит для большинства условий, но 0.9 более сильный и весьма полезен на рассвете и в сумерках.
Чтобы использовать градиент нейтральной плотности, сначала скомпонуйте изображение, а затем сдвиньте градиент вниз в держателе, пока серая часть не покроет небо в видоискателе камеры.
Чтобы определить, правильно ли выровнен градиент, нажмите кнопку предварительного просмотра глубины резкости, чтобы затемнить видоискатель.
18 Сделайте штатив еще крепче
Без сомнения, штативы незаменимы для пейзажной фотографии. Хотя они чрезвычайно удобны, когда дело доходит до предотвращения дрожания камеры при длинных выдержках, штативы также затягивают процесс съемки и позволяют вам совершенствовать композиции, оставляя вас с камерой, которая готова снимать, пока вы сидите и ждете идеального условия, такие как облако, которое нужно пройти, или солнце, чтобы зайти.
Есть несколько способов транспортировки штатива. Некоторые фотографы используют мягкие сумки с ремнями, которые можно носить на плече или на груди. Другие прикрепляют штатив к своему рюкзаку.
Другой вариант – просто прикрепить ремень к штативу, чтобы его можно было носить через плечо.
Как установить штатив для создания прочного основания в любом месте
19 Состав для глубины
Эффектная пейзажная фотография передает сильное ощущение глубины.
Вам понадобится широкоугольный объектив с эффективным фокусным расстоянием 28 мм или меньше, чтобы вы могли работать в широком поле зрения.
Кроме того, вы захотите создать драматическую перспективу, подойдя ближе и подчеркнув передний план. Это позволяет деталям на переднем плане доминировать в композиции.
Если вы разместите камеру примерно в метре от валунов на пляже, например, вы будете удивлены потрясающим эффектом, который она создает.
Последнее, что вам нужно сделать, это установить объектив на маленькую диафрагму, такую как f / 16 или f / 22, и максимизировать глубину резкости.Это гарантирует, что все на изображении будет четко сфокусировано.
Следуя этим шагам, вы получите резко скомпонованное изображение, передающее сильное ощущение масштаба и глубины. Лучше всего то, что эту технику можно использовать снова и снова для получения тех же потрясающих результатов.
20 Примите непогоду
«Плохая» погода обычно создает самые драматические условия для пейзажной фотографии. В частности, когда есть грозовое небо и сквозь него пробивается солнце, вы получите залитый солнцем передний план под слоем темных, мрачных облаков.
Ваши изображения будут более впечатляющими, если вы сможете запечатлеть указанные выше условия близко к восходу или закату, поскольку свет будет красивого золотого цвета.
На самом деле невозможно предсказать, когда эти условия произойдут, однако вы можете подготовиться, собравшись и выбравшись на улицу, чтобы быть готовыми к тому, что облака прорвутся.
ПОДРОБНЕЕ
Лучшие настройки камеры для съемки пейзажей без штатива
5 способов выбраться из колеи пейзажной фотографии
[/ следующая страница]
Сохранить
Сохранить
Сохранить
Сохранить
Сохранить
Сохранить
Как запечатлеть краски осени на фотографиях
Осень – отличное время, чтобы выйти с фотоаппаратом.Этот волшебный сезон приносит множество привлекательных условий для фотосъемки, включая чудесный утренний туман, драматический свет и палитру меняющихся цветов. Съемка красок осени занимает одно из первых мест среди многих пейзажных фотографов, и это любимое время года для фотографов природы, которые ищут идеальные осенние фотографии. Чтобы помочь вам получить самые лучшие фотографии в этот популярный сезон, прочтите и рассмотрите некоторые основные моменты:
1. Найдите подходящий предмет
При правильном подходе вы сможете сделать одни из своих лучших живописных осенних снимков.
Первое, о чем нужно подумать, это какой объект вы собираетесь снимать. Есть ряд замечательных объектов, которые соперничают за ваше внимание, включая сцены ярких пейзажей, дерева, листьев или воды и пейзажа. Эти предметы подходят, потому что они показывают истинный дух осени и лучшее время года, когда листья меняют цвет и становятся более насыщенными.
Другие идеи для сюжетов включают съемку здания, ориентира, пешеходной дорожки или моста в красочном ландшафте.Сочетание этих элементов с осенней листвой прекрасно иллюстрирует сезон.
2. Легкая
Не ограничивайтесь съемкой в ясные и солнечные дни. В пасмурную погоду также можно записывать едва различимые ровные тона, поскольку свет мягкий и менее контрастный. Реки особенно привлекательны для съемки, когда есть облачный покров, особенно когда они добавляют тепла осенними красками.
3. Место нахождения
Местоположение – это все, когда дело доходит до получения ваших лучших осенних снимков.Вы можете сфокусировать отпуск на фотографии вокруг цветов осени или провести день или два в погоне за оттенками сезона.
Некоторые из лучших регионов мира включают Новую Англию и Скалистые горы Колорадо. Хотя некоторые страны, такие как Великобритания, не славятся своим осенним великолепием, есть много парков, лесных массивов и районов выдающейся природной красоты, которые вы можете посетить для съемок.
4. Снимайте широкоугольный объектив
Отличный способ запечатлеть осенние цвета – это захватить более широкое поле зрения.Очень хорошо получается фотографировать деревья как часть большого пейзажа, использовать разноцветные листья на заднем плане или кадрировать объект. Такой подход дает более визуально интересное изображение, чем изображение здания или достопримечательности само по себе. Это также помогает сообщить зрителю время года, в которое была сделана фотография.
5. Изолируйте выкройки цвета
Другой способ – изолированно снимать цвета осени. Прекрасно могут смотреться красивые оттенки красного, желтого, коричневого и оранжевого. Обратите внимание на узоры среди листьев, которые могут включать отдельные и дополнительные цвета или интересные формы.Направив объектив на конкретный участок полога леса или привлекательную коллекцию листьев, вы можете добавить порядок и эффект к своим изображениям, создавая при этом некоторые визуально приятные результаты.
6. Используйте подсветку
Отличный прием при съемке осенней листвы – это стрелять прямо по солнцу. Съемка на свету может привести к потрясающим снимкам, поскольку осенние листья светятся сзади и отражают яркие цвета. Помните о засветке при использовании задней подсветки и при съемке на солнце.Частично прикрывая солнце за деревом, это может помочь уменьшить любые нежелательные блики.
7. Стрельба с боковым светом
Еще один способ снимать осень – использовать боковой свет в своих интересах. Запечатлейте цветовую пелену бок о бок к солнечному углу. Дополнительные цвета оранжевого и желтого в сочетании с голубым небом могут очень хорошо работать вместе. Более теплые тона листвы идеально компенсируют прохладу голубого неба.
8. Посмотрите вниз
Изучая чудесные осенние пейзажи, легко забыть посмотреть вниз.Не расстраивайтесь, если деревья обнажены и все листья опали; вы все еще можете запечатлеть краски осени на земле. Это проявляется поздней осенью, когда лесная подстилка красочна, как верхушки деревьев. В зависимости от типа дерева на этих листьях часто присутствуют различные элементы осеннего цвета, которые определенно стоит сфотографировать.
9. Туман и туман
Наконец, добавьте на свои осенние фотографии все признаки тумана и тумана. Эти драматические условия могут улучшить картину, добавив в красочную сцену нотку настроения, атмосферы и загадочности.Запечатлейте утренний туман, поднимающийся над озером, окутанный туманом лес или легкий туман над городом или ландшафтом, чтобы получить визуально потрясающий элемент, который улучшит любую осеннюю сцену.
Как запечатлеть краски осени в своей фотографии: заключение
Осень – прекрасное время года, когда можно гулять с камерой и делать красивые фотографии, особенно при изучении локаций в поисках красок. Так что возьмите камеру и отправляйтесь в ближайший парк или лес. Наслаждайтесь осенью и посмотрите, что вы можете создать.
Какие еще советы вы можете дать, чтобы сфотографировать краски осени? Поделитесь с нами в комментариях и поделитесь своими осенними изображениями!
.