Правила поведения для мальчиков и девочек: Этикет для девочек и мальчиков | Консультация: – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

Правила этикета для ребенка

Говорить «спасибо» и «пожалуйста», правильно держать столовые приборы, не перебивать собеседника — эти правила, конечно, не закреплены в законе, но их соблюдение — первый признак воспитанности. Знакомить ребенка с этими важными правилами нужно с малых лет, чтобы для него следование этикету стало нормой, а не исключением.

Этикет в общении

Многие взрослые и дети ошибочно считают, что этикет — это исключительно правила хорошего поведения за столом и в общественных местах. На самом деле соблюдать нормы этикета нужно, к примеру, и в процессе общения с людьми. Ребенок должен научиться быть вежливым и уважительным по отношению к окружающим — благодарить, помогать, делать комплименты, сочувствовать. В дошкольном возрасте детям достаточно освоить самые простые правила этикета:

Всегда здороваться со знакомыми, даже если это знакомые родителей;
При общении со взрослыми следует обращаться к ним на «Вы»;
Использовать в соответствующих ситуациях слова «спасибо», «пожалуйста», «будьте добры», «извините»;
Не перебивать своих собеседников;
Общаясь с товарищами, не обзываться, не дразниться и не хвастаться.

Если ребенок будет знать основы этикета общения, ему будет проще завести новых друзей, утвердиться в коллективе и заслужить уважение старших.

Поведение в общественных местах

Если понаблюдать за детьми в магазине, кафе, игровом центре, можно заметить, что даже дети одного возраста ведут себя совершенно по-разному. Кто-то смущается и старается не отходить от мамы или папы, а кто-то, наоборот, на эмоциях становится гиперактивным и даже непослушным. Чтобы поведение ребенка не заставляло родителей краснеть, нужно объяснить ему некоторые важные правила:

Громко разговаривать и кричать не нужно — мама и папа все хорошо слышат, а окружающим чрезмерный шум может помешать;
Пожилым людям необходимо уступать место;
Нельзя показывать пальцем на окружающих — это невежливо;
Выбрасывать мусор можно только в урну — не стоит бросать бумажки и фантики на улице;
При входе в помещение или общественный транспорт нужно сначала пропустить тех, кто выходит, а затем уже заходить самому.

Естественно, ребенку потребуется время, чтобы привыкнуть к общепринятым правилам поведения, поэтому родителям важно проявить терпение и помочь ребенку научиться применять их на практике.

Правила поведения в гостях

Дети часто ходят в гости, причем как к своим друзьям, так и к знакомым родителей. Если ребенок научится хорошим манерам, ему будет проще поддерживать общение в будущем, когда он станет взрослее и самостоятельнее. Итак, что важно знать детям?

Напрашиваться в гости нельзя — следует дождаться приглашения хозяина;
В гости нужно приходить вовремя, если опаздываешь — нужно заранее предупредить. Ранние визиты нежелательны — они могут поставить хозяев в неловкое положение;
На праздничные мероприятия следует приходить с подарком;
«Засиживаться» в гостях не стоит — всему нужно знать меру;
Вести себя можно раскованно, но соблюдать порядок необходимо;
Гулять по квартире, заглядывать в шкафы, включать телевизор и т. д. без разрешения хозяев нельзя.

Основные правила этикета за столом

Самый сложный момент в вопросах этикета для детей — правила поведения за столом. В дошкольном возрасте дети, как правило, едят так, как им удобно, не задумываясь о каких-то правилах. Задача родителей — научить ребенка уважать сидящих за столом и есть аккуратно:

Сидеть за столом нужно прямо, не раскачиваясь на стуле и не ерзая;
Локти на стол класть нельзя, потому что в таком положении можно помешать соседям;
Не следует разговаривать во время еды — это неэстетично, а также громко жевать, причмокивая;
Если какое-то блюдо не понравилось, не стоит об этом гвоорить, иначе хозяин может обидеться;
Вытирать руки и губы можно только салфетками или полотенцем, но не рукавом кофты и, тем более, не скатертью;
Нужно уметь делиться — если на столе осталась последняя порция блюда, следует спросить, не хочет ли взять ее кто-то из присутствующих, а затем накладывать себе в тарелку;
Из общего блюда порцию для себя нужно накладывать общей ложкой, а не своими приборами;
После приема пищи следует поблагодарить хозяев за вкусные блюда.

Объяснять правила этикета для детей дошкольного возраста не так уж и сложно — в этом помогут книги, стихи, иллюстрации, игры на определенные сюжеты с куклами или мягкими игрушками. Однако лучший способ — демонстрировать наглядный пример. Если мама и папа сами соблюдают правила этикета, то и ребенок, с большой вероятностью, будет следовать их примеру.

А как вы знакомите своего ребенка с правилами этикета? Считаете ли вы необходимым специально проводить занятия по этикету, или достаточно практиковать нормы поведения в соответствующих ситуациях?

Половое созревание мальчиков и девочек — Детская городская поликлиника №1

Половое созревание (также пуберта́тный период или пуберта́т) — процесс изменений в организме подростка, вследствие которых он становится взрослым и способным к продолжению рода.

Половое созревание является составляющей биологического созревания. Оно связано с выработкой в организме половых гормонов. В половом созревании девочки решающую роль играют гормоны эстроген, прогестерон, ФСГ, ЛГ; мальчика – тестостерон. Возраст, когда начинается половое созревание у всех сверстников разный — это нормально. В среднем половое созревание девочек начинается на 1 -2 года раньше, чем у мальчиков, поэтому девочки иногда выше и старше на вид, но это временно, через 1 -2 года мальчики догонят и перегонят их.

Половая зрелость — стадия онтогенеза (период физического развития), когда особь достигает способности к половому размножению.

У девушек половая зрелость характеризуется способностью к зачатию, вынашиванию плода, родам, выкармливанию потомства.
У мальчиков – способностью к оплодотворению.

Половая зрелость наступает обычно раньше, чем заканчивается основной рост, структурное и физиологическое, развитие организма, раньше наступления социальной и гражданской зрелости.

Половое воспитание – составная часть процесса формирования личности, включающая в себя проблемы здоровья, морали, права, культуры и этики.

Задача полового воспитания: из мальчика воспитать мужчину, а девочке благополучно вырасти в счастливую и успешную женщину.

Семья – главный воспитатель нравственно-полового поведения! Психологический климат в семье должен быть таким, что бы уже с самого раннего возраста ребенок чувствовал, а более старшим — понимал, что хорошая семья — основа жизненного благополучия для человека.

Половая неприкосновенность – абсолютный правовой запрет на сексуальные контакты распространяемый в отношении лиц,не достигших 16 лет и иных лиц не способных в силу психического или физического заболевания выразить свою волю.

Статья 22 Конституции РФ провозглашает: «Каждый имеет право на свободу и личнуюнеприкосновенность».

Половая неприкосновенность является составляющей половой свободы, поэтому нарушение половой неприкосновенности всегда означает и нарушение половой свободы.

Преступления против половой неприкосновенности влекут нарушение телесной и психической неприкосновенности лица, его здоровья, жизни. Уголовное законодательство особенно строго карает за половые преступления против несовершеннолетних.Несовершеннолетний потерпевший — это физическое лицо, которому на момент причинения преступлением вреда или угрозы, его причинения не исполнилось 18 лет.

Это может оградить ваших детей от непредвиденных обстоятельств.

Правила поведения детей и подростков в малознакомых компаниях:

Согласие девушки пойти в ресторан(на вечеринку) иногда расценивается как понимание, что после вечеринки девушка может продолжить встречу в более интимной обстановке. Последующее сопротивление воспринимается просто как игра.
С самого начала необходимо обозначить границы возможных взаимоотношений. Это главный принцип защиты от посягательств.
Если возникает неуютное чувство, не надо стесняться своей осторожности. Необходимо уйти или твердо заявить о своем отношении к ситуации, сказав решительное однозначное нет.
Помни, что пьяному человеку труднее сориентироваться в ситуации и предупредить насилие в отношении себя. С малознакомыми людьми и на большой вечеринке всегда оставайся трезвой. Держись вместе с близкими друзьями или поближе к хорошим знакомым, не теряйте друг друга из виду и вместе уходите.

Правила поведения на улице:

Выходя из дома, всегда предупреждай, куда ты идешь, где будешь и во сколько ты вернешься. Если возвращаешься домой поздно вечером, проси, чтобы тебя встретили.
В общественном транспорте садись ближе к водителю. Не вступай в разговоры с незнакомыми пассажирами, не рассказывай куда едешь и где живешь.
Если необходимо пройти в темное время суток, постарайся идти вместе с людьми. Переходи улицу по подземному переходу в группе людей.
Если показалось, что кто-то тебя преследует, необходимо незамедлительно проследовать в людное место, обратиться к взрослому.
Добирайся до дома только известным транспортом (троллейбусом, автобусом, маршруткой), никогда не останавливай чужую машину и не садись сам, если предлагают подвезти.
Ни в коем случае не садись в машину, чтобы показать дорогу, магазин, аптеку, не выполняй никакие просьбы водителя.
Идя вдоль дороги, выбирай маршрут так, чтобы идти навстречу транспорту.
Если незнакомец просит пойти с ним и позвонить в квартиру, потому что ему не открывают, а тебе откроют –не ходи!
Не иди с незнакомым человеком, если он предлагает угостить тебя конфетами, посмотреть животных, поиграть в компьютер, не бери у него напитки, конфеты.

Правила поведения дома:

Никогда не впускай в квартиру незнакомого человека. Если звонят или стучат в дверь, не подходи и не спрашивай, кто пришел. У родителей есть ключи, и они откроют дверь сами.
Ни в коем случае не открывай дверь лицам, представившимся почтальоном, врачом, полицейским, сантехником, электриком, знакомым родителей, даже если они станут уговаривать.
Покидая квартиру, посмотри в глазок. Если на лестничной площадке есть люди, подожди, пока они уйдут.
Прежде чем открывать ключом входную дверь, убедись, что поблизости никого нет.

Различия в воспитании мальчиков и девочек

На нашей планете живет огромное количество людей, но все мы делимся на две большие и очень противоположные группы – на мужчин и женщин. Мы – мужчины и женщины – отличаемся генетически, анатомически и физиологически. Мы по-разному ведем себя в обществе.

Общество через культуру диктует свои правила поведения для мужчин и женщин – особые правила этикета. Культура является главной характеристикой поведения, которая называется мужской или женской.

С момента рождения ребенок начинает свое образование. Ребенок узнает, что значит быть девочкой или мальчиком, мужчиной и женщиной: как вести себя, что надеть, какую прическу носить, т.е., с момента рождения начинается гендерная социализация – это процесс усвоения норм, правил поведения, руководящих указаний в соответствии с культурными представлениями о роли, позиции и цели мужчин и женщин в обществе.

В возрасте до полутора лет особенности поведения девочек и мальчиков почти не отличаются, но впоследствии осознание себя и половая принадлежность формируются все активнее и активнее.

Мальчика 2-х летнего возраста сложно увлечь женской работой по дому, но стоит ему показать молоток или дрель – он точно увлечен на ближайшие 20 минут. Почему? В чем разница в воспитании мальчиков и девочек? Ответы на эти и другие вопросы вы получите в этой статье.

Для начала разберемся в основных отличиях: мальчики позже, чем девочки, начинают ходить, говорить. Стоит отметить, что девочки опережают мальчиков примерно на 3-4 недели, так как рождаются более зрелыми и, в дальнейшем эта тенденция увеличивается и в период половой зрелости эта разница достигает почти 2 лет. При рождении мальчиков больше осложнений у матерей, примерно на 100 девочек рождается 120-180 мальчиков.

Мальчики более мобильны, чем девочки. В возрасте от 3 до 15 лет травмы различного рода происходят у мальчиков в 2 раза чаще.

До 5 лет мальчики и девочки отличаются по остроте слуха – у мальчиков выше, а у девочек проявляется чувствительность к шуму, резким звукам, что их, естественно, раздражает. Девочки имеют более развитую чувствительность кожи, поэтому их нужно чаще гладить и ласкать, хотя последнее не значит, что мальчиков не нужно обнимать.

Даже читать мальчикам и девочкам нужно по-разному: девочек очень заинтересует сложная книжка (даже проза) с яркими картинками, мальчикам же необходимо читать стихотворные варианты с часто повторяющимися элементами, чтобы развивать скудный словарный запас и избегать скуки во время чтения (это может отбить у мальчика охоту читать в будущем).

Важно знание роли зрения, его остроты, и для мальчиков, и для девочек. Так, игры девочек опираются на ближнее зрение, поэтому свои игрушки они раскладывают вокруг себя и игровое пространство девочки не превышает обычно 1-2,5 метров. У мальчиков наоборот: они опираются на дальнее зрение, и если пространство ограничено, они овладевают им вертикально: забираются на мебель, прыгают с нее и т.

д. Поэтому мальчикам крайне необходимо для активного развития пространство со спортивным оборудованием – таковы их физиологические потребности. Пресекая желание ребенка носиться по всей территории парка, сквера, детского сада, школьной площадки, мы лишаем его умения ориентироваться в пространстве и чувствовать расстояние.

В девочках заложено внутреннее спокойствие и способность адаптироваться к различным ситуациям. Они быстро привыкают к рутине и процессу обучения, умеют за короткое время заслужить любовь и симпатию. Вследствие чего во взрослой жизни девочки становятся настоящими хранительницами домашнего очага.

Однако взамен многие из них жертвуют своими мечтами и амбициями. Это еще можно наблюдать в школе. В течение многих лет основными возмутителями спокойствия в классе практически всегда являются мальчики – они срывают уроки, хулиганят. Однако во взрослой жизни, именно мужчины являются руководителями крупных предприятий, фирм, возглавляют партии, имеют профессиональный рост в своей карьере. Истоки подобного поведения лежат в школе, где у тихой и покладистой девочки нет возможности реализовать весь свой творческий потенциал, потому что не созданы для этого условия.

Отметим, что от стереотипов страдают и мальчики – гендерное образование мальчиков тоже имеет свои минусы. Хорошо известное выражение: “мужчины не плачут!”, не совсем верное, поскольку известно, что мужской пол гораздо более чувствителен, чем женский. И идет это с детского возраста: девочки больше расположены к помощи и сочувствию, и потому традиционно считается, что они более нежные и уязвимые существа. И, следовательно, их чувства совершенно естественны. Но мальчики могут быть гораздо более эмоциональны и ранимы. В результате мальчики вынуждены постоянно контролировать бурю эмоций, чтобы выглядеть настоящими мужчинами, не показывая своих истинных чувств, что приводит к дополнительной путанице в умах и дополнительному стрессу.

Есть еще одна очевидная разница между мальчиками и девочками. Как часто мы говорим в шутку: “мужчина любит глазами, а женщина ушами”. Данное высказывание весьма реально, для мужского пола – в детском или во взрослом состоянии им действительно лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Но девочка может посмотреть по меньшей мере раз сто, но до тех пор, пока вы ей все не объясните словами – она не поймет. Обязательно учитывайте эти различия в процессе воспитания.

У мальчиков большая склонность к точным наукам, у девочек – наоборот. Поэтому умные родители девочек обязательно делают акцент на естественно-математическом профиле образования, так как это развивает неактивные участки мозга девочки, что всегда сказывается положительно на процессе дальнейшей социализации.

При обучении мальчиков необходимо всегда уделять внимание взаимоотношениям людей между собой, способам контактирования, признакам различных эмоций, способам выхода или избегания конфликтных ситуаций. Все, что касается общения и взаимоотношения людей между собой – у девочки в крови, а для мальчиков – непонятная пропасть. Поэтому многие вещи, кажущиеся очевидными, до мальчиков не доходят, им все надо объяснять.

Самое главное при воспитании собственного ребенка – помнить всегда, что родители являются для него примером во всем. Мама, папа, бабушки, дедушки, братья, сестры – все образцы поведения у ребенка перед глазами, он впитывает их и учится применять в жизни. Поэтому во всех своих жизненных проявлениях помните, что за вами наблюдают внимательные глаза и лет через 10 абсолютный срез вашего поведения вы увидите “во всей красе”. Ваша главная задача – показать своему ребенку пример мужской силы и мужества, женской мудрости и нежности. И тогда дети станут полноценными членами общества в полном соответствии с гендерными требованиями, не забывая о своих чувствах и интересах.

Удачи вам, дорогие родители!

Статью подготовила Губанова Елена Владимировна
Научный руководитель школы «Лучик», кандидат педагогических наук, почётный работник высшего профессионального образования, профессор кафедры экономики образования МИОО, эксперт МЦФР и Форум Медиа, руководитель высшей квалификационной категории.

Вопрос доверия: Кодекс этики для сотрудников Американских клубов мальчиков и девочек

Обновлено 2 января 2020 г.

Клубы мальчиков и девочек Америки (BGCA) и его дочерние компании придерживаются надлежащих этических стандартов, соблюдают закон и сохраняют миссию, цель, добросовестность, репутацию, а также профессиональные и деловые отношения BGCA.

Boys & Girls Clubs of America ожидает, что все сотрудники будут вести себя таким образом, чтобы отражать высочайшие стандарты этики и приличия в любом начинании или деятельности, которая может повлиять или отразиться на миссии, цели, добросовестности, репутации, а также профессиональном и деловом отношении. отношения BGCA.

Признавая, что невозможно рассмотреть все способы, которыми могут возникнуть этические проблемы, следующие принципы предназначены в качестве руководства при принятии обоснованных суждений и решений от имени BGCA и его миссии, а не в качестве исчерпывающего списка потенциальных проблем.

Клятва личного и профессионального поведения

Честность — Мы подлинны, честны и прозрачны; мы стремимся поступать правильно каждый день, каждый раз.

Сотрудничество — Мы эффективно работаем внутри и между командами; с вовлеченными и наделенными полномочиями людьми для достижения наших целей; мы празднуем успехи вместе.

Подотчетность — Мы делаем то, что говорим, и требуем друг от друга самых высоких стандартов; мы безупречные распорядители всех наших ресурсов.

Уважение — Мы чтим разнообразие и инклюзивность, относимся к другим с уважением и выражаем благодарность; мы принимаем альтернативные способы мышления.

Совершенство — Мы преуспеваем в предоставлении услуг, строго измеряем влияние и работаем над постоянным улучшением себя и нашей организации; мы инновационные.

Профессиональная практика

В то время как приведенные выше ценности определяют общие принципы, определяющие наше этическое поведение, следующие пункты иллюстрируют важные приложения, которые имеют отношение к нашей повседневной работе. Приведенные ниже пункты не претендуют на исчерпывающую полноту, а примеры, приведенные в конце каждого раздела, призваны продемонстрировать некоторые, но не все неправомерные действия. Ожидается, что сотрудники будут руководствоваться здравым смыслом при соблюдении самых высоких стандартов этики.

I. Конфликт интересов:

Я не буду ставить свои личные интересы в противоречие с миссией, целями, видением или интересами BGCA и буду избегать любых действий, которые могут повлиять на мое суждение в отношении BGCA.

Я не буду предпринимать никаких действий или давать какие-либо обещания, связанные с третьей стороной, которые противоречат миссии, цели, видению или интересам BGCA.
Я не буду использовать или извлекать личную выгоду из каких-либо отношений с донорами или финансовыми организациями, волонтерами, поставщиками или организационными комитетами.
Я не буду использовать какое-либо финансирование или обещание финансирования, полученное из любого источника, для неправомерного влияния или принуждения каких-либо групп BGCA или любой третьей стороны.
Я не буду использовать свое положение в BGCA для получения особых преимуществ или выгод для себя, любого связанного со мной лица или любой другой связанной стороны.
Я не буду заключать деловые операции от имени BGCA, которые не отвечают интересам BGCA и ее миссии и каким-либо образом противоречат миссии, цели или интересам BGCA, компрометируют их или умаляют их.

Я не буду прямо или косвенно извлекать неправомерную выгоду из своего положения или любой продажи, покупки, контракта или другой деятельности организации или приносить выгоду какому-либо лицу, связанному со мной, или любой другой связанной стороне.
Я не буду производить какие-либо платежи или предоставлять какие-либо ценности какому-либо государственному должностному лицу в обмен на какое-либо официальное действие, которое было совершено или должно быть совершено (то есть предоставлять какую-либо взятку или незаконное вознаграждение кому-либо).
Я не буду просить, принимать от или давать каким-либо бывшим, текущим или потенциальным поставщикам, консультантам, поставщикам, спикерам, клиентам, конкурентам или жертвователям какие-либо платежи, услуги, подарки или услуги, кроме подарков на сумму менее 100 долларов США. или эта сумма, разрешенная законом, если только это не одобрено Президентом. Все подарки; предлагается, принимается или дается; необходимо сообщить уполномоченным по этике по электронной почте. Невыполнение этого требования может повлечь за собой дисциплинарное взыскание.
Я не буду ненадлежащим образом влиять на какие-либо кадровые решения организаций-членов, союзов штатов или любых других заинтересованных третьих лиц при выполнении моих обычных обязанностей в BGCA.
Я буду избегать любых внешних деловых отношений со спонсорами, поставщиками, другими предприятиями или конкурентами, если эти отношения создают конфликт интересов, влияя на решения, принимаемые мной при выполнении моих обычных обязанностей в BGCA, или принося пользу любому лицу, связанному со мной, или поднимают разумные вывод или видимость влияющих на решения, принятые мной. Я буду раскрывать любые и все такие отношения до вступления в эти внешние отношения.
Я гарантирую, что командировочные, представительские и связанные с ними расходы будут понесены на основе, соответствующей миссии BGCA, а не для личной выгоды или интересов или выгоды какой-либо другой связанной стороны.
Я сообщу уполномоченным по этике, описанным ниже, обо всех предполагаемых, потенциальных или фактических конфликтах интересов.

Примеры ненадлежащего поведения: 1) Заключение договора с поставщиком, в котором у вас есть финансовая доля; 2) Принятие оплачиваемого отпуска от продавца или донора; 3) Заключение договора с продавцом, владельцем которого является один из ваших родственников; или 4) Влиять на Клуб, чтобы нанять друга или родственника.

II. Активы, финансовая отчетность и операции:

Я сделаю все возможное, чтобы BGCA постоянно соблюдала предписанные правила и процедуры бухгалтерского учета.
Я сделаю все возможное, чтобы активы и транзакции организации обрабатывались с максимальной честностью и чтобы каждая транзакция выполнялась в соответствии с применимыми процедурами, авторизацией и документацией.
Я не буду делать ложные или вводящие в заблуждение записи в каких-либо книгах, записях или отчетах, счетах-фактурах, табелях учета рабочего времени, отчетах о расходах и не буду помогать другим в этом.
Я не буду использовать, прямо или косвенно, название или логотип организации, средства организации, собственность, компьютерное подключение, оборудование, активы, материалы, защищенные авторским правом, или другие ресурсы организации для любых незаконных, неэтичных или неуместных целей.

Примеры ненадлежащего поведения: 1) Подделка подписи на чековом запросе; 2) Несоблюдение политики ИТ-безопасности; или 3) Чрезмерное личное использование Интернета в рабочее время.

III. Сбор средств:

Я буду честен в общении с другими, включая доноров и других жертвователей, и буду стремиться предоставлять фактически правильную, актуальную и точную информацию.
Если я установлю, что предоставил другим лицам фактически недостоверную информацию существенного, относящегося к делу и материального характера, я незамедлительно предоставлю фактически точную информацию заинтересованному лицу.
Я буду с энтузиазмом поощрять искреннее добровольное пожертвование и предотвращать или препятствовать любым просьбам, сделанным под давлением или принуждением.
Я буду точен и правдив в нашей деятельности по сбору средств.
Я буду уважать информированный выбор наших доноров, честно и правдиво сообщая о наших затратах на сбор средств и накладных расходах.
Мне будет ясно, как будут использоваться пожертвованные ресурсы.
Я буду выполнять наши обещания, используя пожертвованные ресурсы в соответствии с их предназначением или прозрачно информируя жертвователей о любых важных изменениях в запланированном использовании средств.

Примеры ненадлежащего поведения: 1) преувеличение вклада одного донора с целью повлиять на другого донора; 2) Использование пожертвованных средств для оплаты расходов, не связанных с грантом, без разрешения донора; или 3) Представление донору ложных сведений о накладных расходах.

IV. Профессиональное поведение:

Я буду относиться к коллегам, волонтерам, донорам, поставщикам, обществу, которому мы служим, и другим заинтересованным сторонам справедливо, честно и с уважением. Это включает воздержание от гендерных, расовых или других предубеждений, сексуальных или иных домогательств.
Я буду вести себя профессионально на любых мероприятиях, связанных с BGCA, на которых я могу считаться представителем BGCA. Это включает в себя избегание чрезмерного употребления алкоголя, неуместных разговоров и беспорядочных действий.
Я всегда буду соблюдать закон, работая в BGCA. Это включает, например, соблюдение всех государственных и местных законов, регулирующих деятельность некоммерческих организаций. Я понимаю, что незаконное употребление наркотиков, мошенничество, кража, растрата, установление цен, сговор на торгах или любая другая незаконная деятельность являются основанием для немедленного прекращения и возможного судебного преследования со стороны государственных органов.
Я сосредоточусь на обязанностях и обязанностях BGCA в рабочее время, сводя личное время к минимуму и не буду заниматься делами, не связанными с BGCA.
Я не буду злоупотреблять использованием своего компьютера, включая, помимо прочего, ненадлежащие действия в Интернете; то есть порнография, онлайн-знакомства или чрезмерное общение или просмотр, не связанные с работой.
Я буду выступать в рамках BGCA за соблюдение всех применимых законов и правил.
Своим поведением на публике и в Интернете я приношу пользу BGCA.
Я буду вдохновлять других своим чувством преданности и высокой цели.
Я буду избегать даже видимости любого уголовного преступления или профессионального проступка.
Я призываю коллег принять и применять эти этические принципы и стандарты профессиональной деятельности.
Я не выйду за пределы своих полномочий.
Я буду предупрежден и сообщу о любом поведении, описанном выше, или любом другом поведении, неподобающем BGCA, со стороны других сотрудников.

Примеры ненадлежащего поведения: 1) стать свидетелем сексуальных домогательств, но не сообщить о них; 2) Нахождение в состоянии алкогольного опьянения на мероприятии BGC; 3) Пренебрежение или позор организации в любом случае; или 4) Подписание контракта, на который вы не уполномочены.

V. Конфиденциальная и служебная информация:

Я не буду раскрывать деловую информацию, которая не была обнародована, частным лицам, организациям или государственным органам, за исключением случаев, когда это требуется в судебном порядке.
Я не буду запрашивать конфиденциальную или служебную информацию у другой организации для использования в моей работе с Boys & Girls Clubs of America.
Я не буду использовать конфиденциальную информацию, полученную в ходе моей работы или работы в BGCA, в целях продвижения каких-либо личных интересов или иным образом для личной выгоды.
Я передам все рекомендации или запросы информации о нынешних или бывших сотрудниках организации в отдел кадров для обработки.
Я буду передавать запросы на конфиденциальную или секретную информацию офицерам по этике.
Я буду передавать запросы информации от СМИ вице-президенту по маркетингу и коммуникациям.
Я буду соблюдать политику хранения документов организации.
Я не буду незаконно или ненадлежащим образом копировать или публиковать любые материалы, защищенные авторскими правами или товарными знаками.

Примеры ненадлежащего поведения: 1) Пересылка конфиденциального внутреннего электронного письма третьей стороне, связанной с деятельностью BGCA; или 2) Сделать несанкционированное заявление в прессе, касающееся организации.

VI. Политическая деятельность:

Я не буду использовать какие-либо организационные финансовые ресурсы для неправомерного влияния на какого-либо политического деятеля или кандидата.
Я не буду делать или создавать видимость того, что делаю какие-либо пожертвования любому кандидату на государственную должность или политическому комитету от имени BGCA. Я не буду использовать или создавать видимость использования финансовых ресурсов организации для поддержки или противодействия кандидату на государственную должность.
Я четко сообщу, что я не действую от имени организации, если я идентифицирован как сотрудник BGCA, при этом занимаясь политической деятельностью в индивидуальном качестве.
Я буду заниматься личной политической деятельностью в свободное время и за свой счет.

Примеры ненадлежащего поведения: 1) проведение мероприятия BGCA, на котором поддерживается политический кандидат; 2) Проведение мероприятия по сбору средств BGCA для политика; или 3) Надеть рубашку BGCA на политическое мероприятие по сбору средств.

VII. Связи с государственными органами:

Я буду честен в общении с другими, в том числе с государственными должностными лицами и другими заинтересованными лицами, и буду стремиться предоставлять фактически правильную, актуальную и точную информацию.
Если я установлю, что предоставил другим лицам фактически недостоверную информацию существенного, относящегося к делу и существенного характера, я незамедлительно предоставлю фактически точную информацию заинтересованному лицу.
Если это применимо к моей работе, я должен быть ознакомлен с законами, положениями и правилами, применимыми к профессии, связанной с отношениями с государственными органами, и ее отношением к лоббированию, и не буду участвовать в каком-либо нарушении таких законов, положений и правил. Я буду в курсе любых изменений в законодательстве и признаю влияние таких законов или судебных разбирательств, затрагивающих важные вопросы государственной политики.
Я буду знать и строго соблюдать все законы, постановления и правила, регулирующие получение чаевых, взяток, сборов или любых других выгод мной или любым связанным со мной лицом.
Я не буду производить какие-либо платежи или предоставлять какие-либо ценности какому-либо государственному должностному лицу в обмен на какое-либо официальное действие, которое было совершено или должно быть совершено (то есть предоставлять какую-либо взятку или незаконное вознаграждение кому-либо).
Я не буду просить, принимать или давать любому государственному должностному лицу какие-либо платежи, услуги, подарки или услуги, кроме суммы, разрешенной законом.
Я не буду принуждать государственное должностное лицо или другое заинтересованное лицо к нарушению какого-либо закона, постановления или правила, применимого к такому государственному должностному лицу или заинтересованному лицу.
Я буду ценить неприкосновенность частной жизни, свободу выбора и интересы всех, кого затронут мои действия.
Если это применимо к моей работе, я буду контролировать деятельность лоббистов, представляющих BGCA, чтобы обеспечить соблюдение Этического кодекса.

Примеры ненадлежащего поведения: 1) Рекомендация или предоставление финансирования в результате личных отношений; 2) Найм лоббиста, который не подписал Кодекс этики лоббистов BGCA.

Отчетность и расследования

Условия работы:

После получения Кодекса этики каждый сотрудник соглашается в письменной форме соблюдать Кодекс этики (сертификат на странице 8).
Соблюдение Кодекса этики является условием приема на работу всех сотрудников.

Соответствие информаторов

Настоящий Этический кодекс соответствует требованиям политики информирования о нарушениях. Он предназначен для поощрения и предоставления возможности сотрудникам и другим лицам сообщать о проблемах внутри компании, чтобы Клубы мальчиков и девочек Америки могли решать и исправлять ненадлежащее поведение и действия. Сотрудники обязаны сообщать о нарушениях настоящего Кодекса этики или предполагаемых нарушениях законов или правил, регулирующих деятельность BGCA. Такие отчеты могут быть анонимными, но в противном случае личность сообщившего сотрудника будет храниться в тайне, за исключением случаев, когда она должна быть раскрыта для полного соблюдения настоящего Кодекса этики или выполнения юридических обязательств.

Это противоречит политике информирования о нарушениях и ценностям Boys & Girls Clubs of America, когда кто-либо принимает ответные меры против любого сотрудника, который добросовестно сообщает о нарушении этических норм или подозрениях в нарушении закона. Ни один сотрудник, добросовестно сообщивший о нарушении Кодекса, не должен подвергаться преследованию, мести или неблагоприятным последствиям для работы. Любой сотрудник, который принимает ответные меры против того, кто добросовестно сообщил о нарушении, подлежит дисциплинарному взысканию вплоть до увольнения.

Вопросы и сообщения:

Любые вопросы, касающиеся Кодекса этики, его толкования или применения, будут направляться главному юрисконсульту.
Обо всех предложенных, принятых или врученных подарках будет сообщено ответственным за этику по электронной почте.
Согласованные отношения с коллегами должны быть раскрыты в соответствии с рекомендациями Справочника сотрудника BGCA.
Если сотруднику станет известно о нарушении Кодекса этики, он/она немедленно сообщит об этом лично одному из уполномоченных по этике и не должен заниматься установлением фактов, связанных с нарушением.
В качестве альтернативы сотрудник может воспользоваться конфиденциальной горячей линией по вопросам этики, чтобы сообщить о нарушении Кодекса этики по телефону или через Интернет. Этот номер — 1-866-295-3701, а ссылка для сообщения — www.ethicspoint.com.
Просматривая Этический кодекс, задайте себе следующие вопросы: 1) Я когда-нибудь вел себя подобным образом? 2) Видел ли я когда-нибудь, чтобы другие вели себя подобным образом? 3) Есть ли что-то еще, что я делаю или свидетелем чего я чувствую себя некомфортно с этической точки зрения?
Если сотрудник обеспокоен тем, что он/она может не соблюдать Кодекс этики, он/она заполнит соответствующее Заявление о раскрытии информации, а сотрудники по вопросам этики предоставят письменный ответ.
Любой руководитель или руководитель отдела, получив такой отчет, должен немедленно сообщить об этом одному из сотрудников организации по вопросам этики.
Уполномоченные по вопросам этики BGCA незамедлительно расследуют все предполагаемые нарушения Кодекса этики сотрудниками BGCA и предпримут все необходимые корректирующие действия. Ожидается, что сотрудники будут сотрудничать в расследовании.

Дисциплинарное взыскание за нарушения:
Дисциплинарные меры могут быть приняты за следующие нарушения и могут включать увольнение, когда это уместно.

Разрешение или непосредственное участие в действиях, нарушающих Кодекс этики.
Не сообщать о предложенных, принятых или врученных подарках.
Сокрытие нарушения Кодекса этики.
Несообщение о нарушении сотрудниками Кодекса этики.
Отказ сотрудничать в расследовании нарушения Кодекса этики;
Возмездие, прямое или косвенное, против лица за сообщение о нарушении Кодекса этики.
Другие нарушения закона, не указанные в настоящем Кодексе этики, но которые могут повлиять на эффективность работы сотрудника.

Члены Правления Альянса

Если вы являетесь членом Правления Альянса, обратите внимание, что вышеуказанные требования Кодекса этики применяются к вашей работе в Правлении Альянса. Любые вопросы или отчеты можно направлять вышеперечисленным офицерам по этике или председателю правления Альянса.

Стандарты и ожидания клуба

Сотрудники Клуба мальчиков и девочек уделяют первоочередное внимание безопасности наших членов. Наши стандарты и ожидания существуют для того, чтобы ваш ребенок и любой другой ребенок в Клубе могли безопасно получать удовольствие от занятий в Клубе. К ним относятся:

Уважать себя
Играть честно и быть честным
Аплодировать усилиям других
Избегать ненормативной лексики
Говорите о других только хорошее
Уважайте сотрудников Клуба
Решайте разногласия в позитивном ключе
Бег разрешен только в тренажерном зале и за его пределами
Слушайте в подходящее время и на собраниях
Уважительно относитесь к другим членам и их имущество
Табак, наркотики, алкоголь и оружие запрещены
Уход за зданием, территорией и оборудованием Клуба

Пожалуйста, ожидайте, что ваш ребенок хорошо проведет время, участвуя в наших программах в Клубе. У нас практический подход к обучению. Некоторые действия могут включать воду, краску, грязь, песок и т. д.

Если вы отправляете своего ребенка в клуб в парадной одежде, подготовьте ему дополнительный комплект игровой одежды, в который он/она сможет переодеться по прибытии в клуб.

Общий кодекс поведения

· Члены клуба должны входить и выходить каждый день

· Еда и напитки будут потребляться только в снэк-баре

· Члены клуба допускаются только в охраняемые зоны

· Члены клуба несут ответственность за то, чтобы их куртки, школьные сумки и другие вещи были аккуратно развешены в нашем гардеробе

· Драки на территории Клуба и на клубных мероприятиях запрещены

· Нецензурная брань недопустима

· Члены клуба несут ответственность за уборку после себя

· Члены клуба должны быть уважительными, ответственными, безопасными и добрыми

Вредоносные угрозы, домогательства, насмешки над другими, драки, издевательства и любое незаконное поведение неприемлемы и недопустимы в Клубе мальчиков и девочек.

Правила Клуба

Уважайте себя, других членов Клуба и сотрудников Клуба

Уважайте оборудование и материалы Клуба

Держите руки, ноги и обидные слова при себе

Веселитесь

Молодежь должна одеваться удобно и носить одежду, позволяющую им участвовать в типичных клубных мероприятиях и программах.

В клубе нельзя носить куртки или пальто.
Рюкзаки нельзя носить с собой внутри Клуба, кроме как в Учебном центре.
Для безопасного участия в мероприятиях мы рекомендуем носить теннисные туфли и носки. В спортзал не допускаются туфли на черной подошве.
Воздержитесь от одежды, на которой есть оскорбительные, уничижительные слова или изображения; содержат ненормативную лексику и/или знаки.
В клубе нельзя носить открытую одежду.
Подол шорт и юбок должен касаться кончиков пальцев, когда ваши руки расслаблены по бокам.
Всегда необходимо носить обувь.
Воздержитесь от ношения любой одежды, пропагандирующей банды или связанные с ними действия.
При использовании нашей доски Wii Fit необходимо носить носки.

Дисциплинарные меры и последствия

Незначительные проступки влекут за собой дисциплинарные взыскания в зависимости от ситуации. Все вопросы по дисциплине решаются в индивидуальном порядке. Любой участник, который нарушает программы или создает опасную ситуацию, будет наказан за свои действия. Участники, которые не следуют правилам, могут потерять привилегии и столкнуться с последствиями.

Дисциплинарные меры могут включать, но не ограничиваются ими, следующее:

Вербальная коучинга/поведение переученивания
тайм-аут
Приостановка из программы
Потеря клуба
Проекты клубных услуг
Отстранение (на один день или более)
Отстранение на неопределенный срок (до разрешения ситуации или консультации с родителем/опекуном)
Исключение (т. е. бессрочное отстранение – членство аннулировано)
Обратиться в соответствующие органы

Дети с особыми потребностями

Соотношение наших сотрудников и детей составляет 1 к 18 или меньше. Помня об этом соотношении, если вашему ребенку нужна помощь в уходе за собой, если у него есть физические ограничения или если есть проблемы с поведением, которые потребуют от вашего ребенка личного помощника, ваша семья несет ответственность за предоставление этого индивидуального помощника. одного помощника, пока ваш ребенок занимается в Клубе.

PBIS

Позитивные поведенческие вмешательства и решения

У нас тесные рабочие отношения со школьным округом Sparta Area. В Клубе мы применяем тот же план позитивного поведения, который большинство ваших детей испытывает в течение учебного дня.

В настоящее время членов нашего Клуба обучают, оценивают и награждают, когда они демонстрируют действия, связанные с безопасностью, уважением, добротой и ответственностью. Эти четыре качества, которым мы обучаем ежедневно, являются нашими ожиданиями от поведения, пока ваш ребенок находится в клубе.

Знакомство с нами

С 1995 года Клуб мальчиков и девочек Спарты находится в авангарде развития молодежи. Клуб призван обеспечить для молодежи нашего сообщества более широкий доступ к качественным программам и услугам, которые улучшат их жизнь и определят их будущее. Наши программы и преданный своему делу персонал вовлекают молодежь в позитивную и целенаправленную деятельность при поддержке как взрослых, так и сверстников, что способствует развитию чувства собственного достоинства, уверенности в себе, навыков самопомощи и любви к обучению на протяжении всей жизни.

Миссия надежды и возможностей

Наша миссия состоит в том, чтобы дать всем молодым людям возможность полностью реализовать свой потенциал продуктивных, заботливых и ответственных граждан.

Мысли становятся словами

Слова становятся действиями

Действия становятся характером

Характер решает все!

Кодекс поведения — Клуб мальчиков и девочек округа Бун

I.

Общие

Поощряйте соблюдение личных границ членами и персоналом Клуба и следите за их соблюдением.
Помните о личных границах между всеми людьми.
Относитесь к участникам как к своей ответственности, а не как к своим детям, сверстникам или братьям и сестрам.
Избегайте демонстрации фаворитизма или близости с кем-либо из участников.
Избегайте неприемлемых материалов, выражений, жестов или прикосновений.
Избегайте ситуаций один на один с участниками.
Избегайте братания с участниками вне офиса.
Персонал не может перевозить участников на своих личных автомобилях
Два сотрудника должны присутствовать при перевозке членов в транспортных средствах клуба

II. Технологии и другие средства массовой информации

Не допускаются:

Любые материалы откровенно сексуального характера, провокационные, неприемлемые, нездоровые или непрофессиональные на любом компьютере или персональном цифровом помощнике (КПК) в клубе или на любом компьютере или КПК, принадлежащем организация
Общение с другими сотрудниками или членами, которое является непрофессиональным, неуместным или вредным
Общение с участниками по электронной почте или через мгновенные сообщения, за исключением адреса электронной почты их Клуба
Связь с участниками посредством текстового сообщения
Совместное использование домашней или личной электронной почты или адресов мгновенных сообщений с участниками
Обмен любыми журналами, литературой, фотографиями, видео или музыкой с участниками, которые будут сочтены неуместными или «взрослыми» по своему характеру. Такие материалы не должны находиться на территории Клуба.
Любые неуместные личные фотографии в офисе или при себе

III. Физический контакт

По возможности используйте словесные выражения одобрения и поощрения вместо физического контакта.
Сотрудникам рекомендуется выражать свое мнение членам посредством физического контакта посредством рукопожатий или «дай пять».
Боковое объятие, похлопывание по спине или обхват руками плеч участника следует делать только на публике или на виду у других.
Не позволяйте участникам висеть на вас или сидеть у вас на коленях.
Не прикасайтесь к членам посредством растирания спины, массажа или других подобных прикосновений.
Физический контакт между персоналом и членами клуба во время занятий спортом должен контролироваться Клубом.

IV. Устное общение