Правила поведения детей в автобусе во время поездки: Безопасность детей в общественном транспорте – как вести себя ребенку в экстренных ситуациях в транспорте

Безопасность детей в общественном транспорте – как вести себя ребенку в экстренных ситуациях в транспорте

Многие дети самостоятельно ездят в школу, на кружки или в гости к друзьям в соседний район. Правила безопасности в транспорте для детей и правила этикета они должны узнавать от родителей. 

Безопасное поведение детей в общественном транспорте

Даже если ребёнок совсем маленький и вы сопровождаете его везде, важно, чтобы он точно знал свои маршруты в городе: где находятся остановки, какой номер троллейбуса ему нужен и как называется место, куда он едет. Заблудиться можно не только на прогулке в парке или в незнакомом районе, но и в торговом центре — в этом случае ребёнок сможет попросить взрослых о помощи и назвать имена родителей.

Правила поведения в транспорте для детей во многом хорошо известны и понятны ребёнку по книгам и мультфильмам: они видят и узнают, как ездят дети. Тем не менее, обязательно обсудите с ним, почему автобус останавливается и пассажиры выходят и заходят, как работает светофор, что такое повороты и развороты, как пользоваться билетами и кто их проверяет. У ребёнка обязательно должны быть ориентиры на местности, связанные со всеми местами, где вы бываете.

Если вы едете в автобусе вместе с ребёнком, садитесь у окна и ближе к водителю. Запоминайте вместе, мимо каких домов, памятников и магазинов с яркими вывесками вы проезжаете. 

Прежде чем отправить ребёнка куда-либо одного, убедитесь, что он легко проходит все этапы без вашей помощи и знает, как вести себя, если что-то пойдёт не так. Если всегда отвозить его от точки до точки на машине, не проговаривая детали маршрута, ему будет сложнее перейти к самостоятельным поездкам.

Опасности общественного транспорта

Любое транспортное средство — источник опасности. При резком движении можно упасть, находясь снаружи — попасть под автобус, а в метро есть риск оказаться на рельсах. У каждого транспорта свои особенности, но главное общее правило в транспорте — аккуратность и отсутствие спешки.

Если не бежать со всех ног, пытаясь успеть в поезд или троллейбус, то скорее всего не получится оказаться зажатым дверьми. Если не торопиться перебежать дорогу, выйдя из автобуса, а подождать, пока он отъедет — проще соблюсти все правила дорожного движения.

Правила проезда и льготы для детей

Если вы едете в общественном транспорте с коляской или с санками — они считаются ручной кладью и оплачивать их отдельно не нужно. Вместе с тем, коляска не должна загораживать проход до дверей и мешать другим пассажирам. 

Дети до 5 лет имеют право бесплатного проезда в междугородном транспорте, а дети до 7 лет — в городском и пригородном транспорте. При этом отдельное место им не предоставляется, малыша нужно держать на коленях во время поездки. 

В городском общественном транспорте дети могут ездить самостоятельно с 7 лет, на междугородних автобусах — с 14 лет, после получения паспорта. 

Практики школьного автобуса в Москве (и вообще в России) не существует, но проезд в общественном транспорте для школьников льготный. Стоимость проезда для детей разная в разных регионах России, обычно для школьников действуют льготы в учебное время.

В марте 2021 года в Госдуме обсуждалось предложение сделать проезд в общественном транспорте бесплатным для детей до 16 лет, но пока оно не было поддержано, поэтому ориентироваться нужно на правила поездки в вашем городе.

Чаще всего родителям не стоит переживать о том, как оплачивать проезд в автобусе ребенка, так как ему должны выдать льготный проездной билет. Получить его стоит заранее, чтобы не думать на месте, как ребёнку оплатить транспорт.

Принципы безопасных поездок

Есть несколько базовых правил безопасности в транспорте для детей: 

• Нельзя подходить к краю тротуара и высовываться, высматривая автобус: на остановке и безопаснее, и не летит пыль с дороги. 
• Не стоит стоять в автобусе прямо у дверей: они могут травмировать ребёнка, также это мешает входу и выходу других пассажиров.
• Нельзя высовывать руки и голову из открытого окна.
• При начале движения и остановке нужно крепко держаться за поручень или спинку кресла, если вы стоите. Это целесообразно на всём протяжении пути: водитель может резко затормозить из-за препятствия на дороге.
• Если ребёнок совсем маленький — не отпускайте его бегать по автобусу, ведь он может не только упасть, но и выйти не на вашей остановке. 
• В общественном транспорте не стоит заводить разговор с незнакомыми людьми.

Что обязан знать ребёнок?

Многие правила пользования транспортом взрослые соблюдают интуитивно, но не все они очевидны для маленьких детей. Ребёнок должен помнить их всегда: постарайтесь не только объяснить правила, но и периодически проверяйте, всё ли ребёнок помнит. 

Памятка: Правила посадки, высадки

Есть 5 ключевых правил техники безопасности при посадке.

1. Ждать транспорт нужно на месте, специально для этого предназначенном. В метро — не заходить за желтую линию.
2. Нельзя на ходу запрыгивать в открытые двери или выпрыгивать из них.
3. Если автобус или вагон метро слишком полный, лучше подождать, когда придёт следующий.
4. Перед входом надо сначала пропустить тех, кто выходит.
5. При посадке на трамвай его надо обходить исключительно спереди, автобус или троллейбус — всегда сзади.

Памятка: Правила безопасного поведения в пути

Ещё 5 важных правил поведения в общественном транспорте для детей, уже во время пути: 

1. Не отвлекать водителя во время поездки.
2. Держаться за поручни или специальные ремни. 
3. Не толкать других пассажиров и не мешать им. По правилам перевозки большой рюкзак или велосипед лучше поставить там, где они не будут причинять другие неудобства другим.
4. Стоять лицом по ходу движения или боком. 
5. Не прислоняться к дверям.

Безопасность детей в метро

Метро для детей — это целое приключение, тем более, что станции очень красивы и с богатой историей. Для первого знакомства с метро и в целом для перевозки маленького ребёнка стоит по возможности избегать часов пик. Если вам нужна помощь с коляской, вы можете обратиться в центр обеспечения мобильности пассажиров по телефону или онлайн, это бесплатно. На протяжении всей поездки на метро держите ребёнка за руку, так как детям ездить опасно и на эскалаторе, и на платформе, и у турникетов, и в толпе. Обеспечение безопасности ребенка — дело родителей.

Правила поведения в метро для детей

На эскалаторе:

• Нужно стоять справа и держаться за поручень: слева люди часто спускаются или поднимаются. Последнее время вводится правило всегда занимать обе стороны эскалатора, но большинство людей пока так не делает. 
• Нужно стоять по направлению движения, чтобы не пропустить момент выхода с эскалатора.
• Нельзя трогать неподвижные части эскалатора и кидать предметы на балюстраду.

На платформе:

• Нельзя подходить близко к краю: необходимо оставаться за ограничительной линией. На некоторых станциях есть специальная разметка с учётом местоположения дверей поезда, следует ориентироваться на неё.
• Нельзя мешать выходу пассажиров из подъехавшего поезда: прежде чем войти в вагон, нужно выпустить их.
• Нельзя вбегать в закрывающиеся двери: в некоторых поездах это наглядно демонстрирует картинка со слонёнком, которому двери прищемили хобот.

В вагоне метро:

• Нельзя прислоняться к дверям.
• Если нет возможности сесть — надо держаться за поручни.
• Необходимо заранее планировать выход и быть ближе к дверям на своей станции: если идти сквозь толпу, можно не успеть выйти вовремя. Иногда помешать может даже один человек.
• Нельзя проходить через закрывающиеся двери: это травмоопасно. Иногда лучше проехать лишнюю станцию.
• Кнопкой экстренной связи с машинистом можно пользоваться только в соответствующих случаях — экстренных. 

Безопасность ребенка в автобусе и троллейбусе

Если ребёнок ездит по своим делам самостоятельно — имейте в виду, что с марта 2021 года в России нельзя высаживать детей без билета из общественного транспорта. Конечно, это не значит, что нужно ездить бесплатно, но запрет защищает ребёнка от неправомерных действий контролёра, если вдруг ребёнок забудет или потеряет проездной.

Правила поведения в автобусе для детей:

• В салоне не стоит стоять около дверей: они будут открываться и закрываться, и люди будут постоянно входить и выходить.
• Нужно держаться за поручни во время движения автобуса, чтобы не упасть. 
• При поездках в междугородних автобусах дети до 12 лет должны быть в специальном кресле, а дети старше — быть пристёгнутыми ремнями безопасности, если они есть. 
• Не стоит есть и пить в салоне: можно подавиться или пролить сок на соседей и сидения. 

Важно запомнить, как детям выходить из автобуса. Не надо пытаться выбежать первым, лучше идти в потоке. Так толпа не снесет ребёнка, если он тормозит выходящих. В автобусе нужно вести себя должным образом: вежливо, не шуметь и уступать места пожилым людям, инвалидам и пассажирам с маленькими детьми на руках. Это известные правила, но с 2020 года добавились новые: проезд в общественном транспорте разрешён только в масках и перчатках, чтобы защитить себя и других пассажиров от коронавирусной инфекции.

Мы надеемся, что эти правила не будут с нами долго, но пока о них стоит помнить.

Если подросток хорошо ориентируется в городе, он благополучно доберётся до музыкальной школы, футбола, английского и домой. А с помощью Kinbery или других специальных приложений вы сможете отследить все его перемещения и не ждать ответа на вопрос «Ты где?»

Что делать в экстренных случаях? 

Аварии случаются не каждый день, но к ним нужно быть готовыми, чтобы действовать спокойно и решительно. Объясните ребёнку, что самые безопасные места в автобусе — это середина салона и сидения. Покажите, где находится аварийный выход и как им воспользоваться: где находится шнур, который нужно вырвать, и какое стекло нужно выдавить, где находится кнопка аварийного открытия дверей. 

При пожаре необходимо немедленно покинуть салон, а если выходы заблокированы — воспользоваться огнетушителем, он должен находиться в кабине водителя. Затем нужно позвонить в аварийную службу по номеру 112. 

Во многих городах России можно пройти курсы первой помощи для детей, на них предусмотрены разные программы: как для дошкольников, так и для подростков. Эти навыки помогают детям чувствовать себя супергероями, не паниковать в любой ситуации и быть уверенными, что они смогут не только позаботиться о себе, но и при необходимости помочь тем, кто рядом.

Правила поведения учащихся в школьном автобусе

Правила поведения учащихся в школьном автобусе

1. Учащиеся, перевозимые школьным автобусом должны неукоснительно соблюдать настоящие правила перевозки детей в школьном автобусе.

2. Посадка в автобус производится только в присутствии сопровождающего, назначенного Приказом директора .
3. Посадка в автобус и высадка из него производится только при полной остановке автобуса после открытия дверей.

4. Посадка и выход из автобуса производится только на специально отведенных для этого остановках, указанных на схеме движения.
5. В первую очередь осуществляется посадка и высадка учащихся младшего школьного возраста.
6. После посадки в автобус каждый школьник обязан аккуратно положить школьные сумки, портфели на специальную полку в конце салона автобуса. Заняв свои места пристегнуться ремнями безопасности. При обнаружении неисправности ремня безопасности сообщить сопровождающему.
7. Во время движения автобуса категорически запрещается отвлекать водителя посторонними звуками (разговорами по сот. телефону, криками, громкими разговорами и т.п.).
8. Соблюдать порядок в автобусе: запрещается мусорить, портить имущество и салон автобуса, запрещается курить, использовать ненормативную лексику и употреблять спиртные напитки.
9. Запрещается открывать окна, высовываться из них во избежание травм и несчастных случаев.
10. Во время движения запрещается отстегивать ремни безопасности, вставать со своих мест и перемещаться по салону.
11. При обнаружении посторонних шумов, стуков, запахов и других не свойственных при движении явлений немедленно сообщить сопровождающему.
12. Запрещается пользоваться кнопками вызова водителя и аварийного открывания дверей без необходимости.
13. При плохом самочувствии или недомогании сообщить сопровождающему.
14. Выходить из автобуса следует только при полной остановке и с разрешения сопровождающего или водителя в том же порядке, как и при посадке.
15. Не забывать свои вещи в салоне, не оставляйте какие-либо предметы после поездки.
16. При обнаружении посторонних, подозрительных предметов незамедлительно сообщить сопровождающему или водителю автобуса.
17. Нельзя перевозить с собой легковоспламеняющиеся, взрывоопасные и пожароопасные предметы и вещества.
18. Учащиеся обязаны бережно относиться к имуществу школы и автобуса; (родители несут материальную ответственность за причиненный материальный ущерб согласно ст. 1073, 107 Гражданского кодекса РФ)
19. Запрещено: принимать пищу во время движения автобуса; мусорить в салоне автобуса; приносить, передавать или использовать в салоне автобуса любое оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсичные и наркотические вещества; использовать и применять физическую силу для выяснения отношений, запугивание, вымогательство, воровство. При прибытии на место назначения автобусы встают на места, отведенные для стоянки.

 

 

Кодекс поведения для учащихся

Компания Guardian One Transport стремится обеспечить безопасный проезд в школу и обратно для всех, кто пользуется школьным транспортом. Мы разработали этот кодекс поведения в качестве позитивного шага к этой цели. Мы хотим, чтобы все знали свои обязанности и знали, насколько важно следовать кодексу поведения. Мы обобщаем нашу политику в отношении перехода от дома к школе и ежегодно предоставляем ее в приемную комиссию школы. Он также есть на нашем сайте.

Этот кодекс поведения в первую очередь относится к поездкам на школьных автобусах, но некоторые части документа могут относиться и к другим транспортным средствам в школьном городке. Этот документ не только устанавливает стандарт обслуживания, ожидаемый от аутсорсинговой организации транспорта, но также определяет способы, которыми школы, родители, ученики и учащиеся могут сотрудничать с нами для обеспечения безопасных и надежных услуг.

• Поощряйте и поддерживайте надлежащее поведение школьников в автобусах путем: – определения прав, ролей и обязанностей учащихся, родителей/опекунов, водителей автобусов, автобусных операторов, транспортных комитетов и директора школы в содействии безопасным и ответственным поездкам на автобусе.
• Описание процесса определения категорий неправомерных действий – предоставление основы для определения соответствующих последствий случаев неправомерного поведения школьников в автобусах.
• Подчеркните важность сотрудничества между всеми заинтересованными сторонами в управлении поведением школьников в автобусах.
• Помочь водителям автобусов управлять поведением школьников надлежащим и последовательным образом.

Цель

Кодекс распространяется на всех учащихся детских садов, начальных, средних и средних школ, которые пользуются автобусами Guardian One Transport для поездок в школу и обратно или для других школьных мероприятий. В то время как подавляющее большинство школьников ведут себя в автобусах надлежащим образом, время от времени небольшое количество ведет себя неадекватно, что может сказаться на безопасности и комфорте поездки для попутчиков. Кодекс разъясняет ожидаемые стандарты поведения школьников и обеспечивает основу для управления неправомерным поведением.

Целью Кодекса является обеспечение безопасных и ответственных поездок в школьном автобусе для всех пассажиров, включая бортпроводников и водителей. Для большинства учащихся это не потребует каких-либо изменений в их текущем поведении. Эффективность Кодекса зависит от успешного партнерства между заинтересованными сторонами – учащимися, родителями, проводниками автобусов, водителями школьных автобусов, автобусными операторами, школами и школьной администрацией. Сотрудничество между заинтересованными сторонами важно для закрепления информации о приемлемых стандартах поведения в автобусе и для содействия эффективному внедрению Кодекса.

Руководство RTA

Управление дорог и транспорта (RTA) выпустило руководство для школьного транспорта в Дубае в соответствии со своим Административным решением № 353 для обычного школьного транспорта в Эмиратах.

В свете этих приказов RTA выпустило Руководство по школьному транспорту в эмирате Дубай, устанавливающее обязанности администрации школ, операторов, водителей школьных автобусов, учащихся и родителей в отношении школьного транспорта. Руководство RTA включает следующие стандарты безопасности:

• Технические характеристики школьного автобуса — экстерьер и интерьер
• Стандарты безопасности школьных автобусов
• Обязанности школ и водителей школьных автобусов
• Обязанности водителей автобусов и женщин-проводников автобусов
• Обязанности учащихся и родителей
• Руководство по владению школьным автобусом
• Школьное водительское удостоверение
• Разрешение кондуктора школьного автобуса
• Нарушения и штрафы

Заинтересованные стороны

При реализации Кодекса совместный подход всех заинтересованных сторон, участвующих в безопасном передвижении школьников, имеет решающее значение для поощрения и укрепления надлежащего поведения в автобусах. Поэтому все заинтересованные стороны должны признать важную роль, которую они играют в обеспечении безопасных и ответственных поездок школьников на автобусах.

Студенты

Все студенты имеют право на безопасную и комфортную поездку на автобусе, право на уважение и справедливое обращение со стороны других пассажиров и водителя автобуса. Учащиеся также обязаны вести себя таким образом, чтобы обеспечить как свой комфорт и безопасность, так и комфорт и безопасность других.

Родители/опекуны

Все родители/опекуны ожидают, что поездки их детей на школьном автобусе будут безопасными и приятными. Взяв на себя ответственность за поведение своих детей школьного возраста, родители/опекуны играют важную совместную роль в обеспечении безопасного и ответственного путешествия на автобусе.

Важно, чтобы они сотрудничали с автобусным оператором, транспортным персоналом и директором школы при обсуждении сообщений о неправомерных действиях в автобусе и при осуществлении согласованных действий.

Школы

Персонал школы играет важную роль в информировании учащихся о Кодексе и последствиях неправомерных действий в автобусе. Они тесно сотрудничают с автобусными операторами и являются ключевой частью совместной группы заинтересованных сторон, занимающихся неправомерным поведением школьников в автобусах. Школы часто оказывают ценную помощь, предлагая подходы к управлению случаями неправомерного поведения. Руководители играют ключевую роль в поддержании позитивных партнерских отношений с автобусными компаниями.

Это гарантирует наличие соответствующих процессов и обеспечивает связь между школьным планом управления поведением и Кодексом. Это сотрудничество гарантирует, что учащиеся могут рассчитывать на справедливое и последовательное рассмотрение нарушений Кодекса как со стороны автобусной компании, так и со стороны школы.

Водители автобусов и обслуживающий персонал

Водители автобусов несут очень важную ответственность за безопасное вождение автобуса, а также за обеспечение безопасности пассажиров. Важную роль в поддержании дисциплины в школьных автобусах играют автобусные служащие. Поскольку водители и сопровождающие лица также обязаны давать указания для обеспечения безопасности всех пассажиров, важно, чтобы все пассажиры уважали полномочия, которыми обладают проводники автобусов и водители, когда они управляют транспортным средством.

Ожидается, что транспортный персонал будет вежливо относиться к учащимся и всегда использовать недискриминационные и уместные выражения и действия. Взаимное уважение между транспортными работниками и учащимися школы обеспечит безопасное и приятное путешествие для всех.

Guardian One Transport

Мы в G1 понимаем требования эксплуатации автопарка в соответствии с инструкциями RTA, выполняем все требования соответствия, несем ответственность за обучение водителей и бортпроводников управлению поведением учащихся в автобусах; гарантировать, что они знают политики и процедуры, которым необходимо следовать при реализации Кодекса. Позитивные и основанные на сотрудничестве партнерские отношения между G1, школами и родителями/опекунами обеспечивают эффективное и оперативное применение Кодекса при урегулировании инцидентов, связанных с неправомерным поведением учащихся. Это сотрудничество покажет учащимся, что G1, школа и родитель/опекун решают проблемы поведения плавным и последовательным образом.

Учащиеся: роль, права и обязанности (RRR)

Учащиеся обязаны вести себя таким образом, чтобы обеспечить комфорт и безопасность как себе, так и другим учащимся. Чтобы помочь учащимся понять свои обязанности в отношении поведения в школьных автобусах, разрабатывается Кодекс. Ниже приведены роли, права и обязанности, а также рекомендации по поведению, которым должны следовать учащиеся во время поездок в школьных автобусах Guardian One Transport:

Роль студента

• Быть безопасным и ответственным пассажиром

Права студентов

• Быть в безопасности; Ожидайте, что их вещи будут в безопасности; Посадка и высадка безопасным образом, уважение и справедливое обращение; Путешествуйте без словесных и физических оскорблений

Обязанности студентов

Действовать безопасно и ответственно:

• Способствовать безопасному и комфортному путешествию для всех пассажиров
• Быть ответственным за свое отношение и действия
• Соблюдение автобусных правил и Кодекса G1
• Уважение к себе и другим
• Уважительно относиться к транспортному персоналу и следовать его указаниям
• Уважать свое имущество и имущество других
• Сообщать о любом небезопасном поведении обслуживающему персоналу/администрации школы; выражать обеспокоенность соответствующим образом; Уважительное общение с другими
• Демонстрируйте самообладание и сотрудничайте

Ожидаемое поведение учащихся

Уважайте других людей и их собственность.

• Уважайте других учеников и их имущество
• Беспрекословно выполнять указания транспортного персонала
• Не вмешивайтесь в имущество и оборудование автобуса, маркируя или повреждая их каким-либо образом.
• Дождаться автобуса организованно
• Всегда приходить вовремя, чтобы сесть на автобус и не бежать
• Подождите на тротуаре, не подходите к школьному автобусу до его полной остановки
• Не играйте в зоне ожидания автобуса
• Стой спокойно, не крича и не крича
• Не толкать других учеников в очереди

В автобусе учащиеся должны вести себя организованно

• Всегда выполняйте указания водителя и проводника автобуса
• Предъявите удостоверение личности по запросу и отметьте посещаемость для входа и выхода в режиме реального времени
• Сядьте на отведенное место; пристегивайтесь ремнями безопасности и храните вещи надлежащим образом
• Вести себя спокойно, неагрессивно
• Говорите тихо и не создавайте лишнего шума

Используйте утвержденные автобусные остановки:

• Учащимся будет разрешено входить или выходить из автобуса только на утвержденной автобусной остановке
.
• Учащимся должно быть разрешено вносить любые изменения в обычную остановку посадки или высадки только после получения письменного запроса от родителей или официального одобрения школьной администрации или руководителей

Выходя из автобуса, делайте это организованно:

• Подождите, пока автобус остановится, прежде чем встать, чтобы выйти
• Покиньте автобус тихо и организованно
• Не переходите дорогу без разрешения водителя. Воспользуйтесь помощью обслуживающего персонала, чтобы перейти дорогу там, где это необходимо

В случае возникновения чрезвычайной ситуации или поломки следуйте указаниям транспортного персонала:

• Постоянно выполняйте указания водителя и сопровождающего
• Подождите, пока автобус остановится, прежде чем встать, чтобы выйти
• Покиньте автобус тихо и организованно
• Ожидание в месте, указанном водителем и проводником автобуса

Запрещено для учащихся

• Запугивать или беспокоить других учащихся или транспортный персонал
• Поставьте ноги на сиденья; написать или повредить сиденья
• Драться, плеваться или использовать оскорбительные выражения
• Разбрасывать любые предметы вокруг и внутри автобуса
• Употреблять пищу, напитки или проигрывать музыку без разрешения обслуживающего персонала
• Использовать записывающее устройство или любое описание для получения изображений/звука других пассажиров или водителя
• Курение (запрещено в автобусах и на стоянках)
• Хранить, употреблять или путешествовать под воздействием алкоголя или запрещенных веществ
• Хранить, обсуждать или распространять любые материалы, которые могут быть сочтены неуместными или оскорбительными, т. е. материалы насильственного или откровенно сексуального характера.
• Стоять во время движения автобуса.
• Пронести в автобус предмет, который считается опасным, или любой предмет, который может рассматриваться как оружие
• Отвлечение водителей с помощью мобильных телефонов или портативных игр

Родители/опекуны: роль, права и обязанности (RRR)

Роли родителей и опекунов

• Активно поддерживать безопасность автобусов со своими детьми школьного возраста.

Права родителей и опекунов

• Безопасное и комфортное путешествие для их детей.
• Уважение и справедливое обращение.
• Чтобы проконсультироваться и получить точную информацию о поведении своих детей в автобусе.

Обязанности родителей и опекунов

• Обеспечить, чтобы их дети могли самостоятельно путешествовать в автобусе.
• Чтобы убедиться, что их дети понимают Кодекс и автобусные правила.
• Уважительно общаться с оператором, школьным и транспортным персоналом.
• Научить своих детей правилам безопасности в автобусе и последствиям неправомерных действий.
• Чтобы продемонстрировать своим детям правильное поведение при поездке на автобусе.
• Сотрудничать со школой и автобусным оператором в борьбе с неправомерным поведением в автобусе.
• Для обеспечения безопасного проезда детей к автобусной остановке и обратно.
• Быть доступным для обсуждения поведения своих детей.

Ожидаемое поведение родителей и опекунов

• Обеспечить своим детям правильный проезд в автобусе.
• Сотрудничать со школой, в которой учатся их дети, и автобусным оператором при обсуждении поведенческих инцидентов и применении любых согласованных дисциплинарных мер.
• Общаться с автобусным оператором и школой об автобусном транспорте их детей и отвечать на телефонные и письменные сообщения.
• Для решения проблем, связанных с поездкой их детей на автобусе, незамедлительно связавшись с оператором автобуса, чтобы можно было решить соответствующие вопросы с помощью процедур, изложенных в Кодексе.

Школа: роль, права и обязанности (RRR)

Роль школы

• Способствовать обеспечению безопасности автобусов и сотрудничать в управлении безопасностью школьных автобусов.

Права школ

• Безопасное и комфортное путешествие для учащихся.
• Чтобы проконсультироваться и получить точную информацию о поведении своих учеников в школьном автобусе.
• Заслужить уважение.

Обязанности школ

• Уважительное общение и сотрудничество с заинтересованными сторонами в реализации Кодекса.
• Поддерживать автобусных операторов в применении процедур и процессов Кодекса.
• Для повышения безопасности поездок на автобусе и использования Кодекса в школьных процессах.
• Для обеспечения эффективного общения между автобусными операторами, учащимися и родителями.

Ожидаемое поведение в школе

• Для предоставления информации о Кодексе родителям/опекунам.
• Оказать поддержку автобусному оператору в применении мер наказания для школьников, нарушающих Кодекс.
• Сотрудничать с автобусными операторами и родителями/опекунами в отношении поведения их учеников в автобусах.
• Для обеспечения надлежащего уровня надзора в пунктах сбора школьных автобусов, где это необходимо.
• Подчеркнуть необходимость безопасного и ответственного поведения учащихся в автобусах.

Водители автобусов и сопровождающие: роль, права и обязанности (RRR)

Роль водителей и сопровождающих лиц

• Безопасно управлять автобусом.
• Для поддержания дисциплины в автобусе
• Следовать Кодексу по борьбе с неправомерным поведением в автобусе.

Права водителей и сопровождающих лиц

• В целях безопасности.
• Уважение и вежливое обращение.
• Обучиться Кодексу и стратегиям управления поведением.
• Чтобы получить помощь и поддержку от автобусного оператора в решении вопросов, связанных с неправомерным поведением учащихся.

Обязанности водителей и сопровождающих лиц

• Безопасное вождение.
• Пройти обучение по функциям и обязанностям водителей автобусов в соответствии с Кодексом.
• Справедливо и уважительно относиться к ученикам.
• Правильно использовать стратегии управления поведением при работе с шиной.
• Следовать процедурам Кодекса и указаниям, политикам и процедурам автобусного оператора.
• Общаться четко, уместно и уважительно.
• Незамедлительно фиксировать и информировать автобусного оператора о случаях поведения учащихся и о принятых мерах.

Ожидаемое поведение водителей и сопровождающих лиц

• Водители всегда должны вести себя профессионально и безопасно.
• Обслуживающий персонал для эффективного внедрения безопасных методов передвижения и обеспечения безопасности
• Уважать пассажиров и их имущество.
• Всегда вести себя и общаться профессионально и вежливо.
• Быть честным и последовательным в обращении с пассажирами.
• Быстро, последовательно и беспристрастно следовать процедурам Кодекса и автобусным правилам оператора.

Guardian One Transport

Роль автобусных операторов

• Обеспечение качественной работы автобусных перевозок.

Права автобусных операторов

• Уважение и вежливое обращение.
• Получить поддержку заинтересованных сторон в надлежащем применении Кодекса.

Обязанности автобусных операторов

• Обеспечить надлежащую подготовку водителей и поддержку в применении Кодекса.
• Обеспечить соответствие школьных автобусов нормативным требованиям
• Уважительное общение с заинтересованными сторонами для совместного управления поведением учащихся в автобусах.
• Справедливо и последовательно применять Кодекс.
• Чтобы вести четкий учет инцидентов поведения с участием школьников, включая предпринятые действия.
• Обеспечить учащимся, персоналу, обслуживающему персоналу и водителям безопасное передвижение.

Ожидаемое поведение автобусных операторов

• Следовать процессам, описанным в Кодексе.
• Сотрудничать с соответствующими заинтересованными сторонами для реализации надлежащих последствий при работе со студентами, нарушающими Кодекс.
• Четко сообщать причины решений соответствующим сторонам.
• При необходимости оказывать поддержку и обучать водителей / сопровождающих лиц эффективному применению Кодекса.
• Применять принципы естественной справедливости при принятии решений, связанных с Кодексом.

В Guardian One Transport каждый случай неправомерного поведения студента рассматривается индивидуально. Протокол о неправомерных действиях составляется и подается дежурным по автобусу. При получении отчета на G1 определяется категория инцидента с учетом контекста конкретного инцидента; серьезность поведения; и степень угрозы безопасности пассажиров. Ответы на неправомерные действия и жалобы в соответствии с уровнем серьезности следуют процессу проверки Guardian One Transport. После чего дело закрывается только после завершения курса действий, которые должны быть предприняты на основании уровня Серьезности, определенного G1 в соответствии с кодексом поведения, а также Процессом эскалации, которому следуют школы.

Правила дорожного движения для детей (для родителей)

Проверено: Мелани Л. Питоне, доктор медицины

на испанском языке Reglas a seguir en la carretera para niños

Для защиты детей в транспортных средствах:

• Правильно устанавливайте и используйте детские сиденья безопасности (автокресла) и дополнительные сиденья.
• Всегда пристегивайтесь ремнями безопасности (взрослые, дети старшего возраста и подростки).
• Изучите и используйте хорошие привычки безопасного вождения.

Дети также играют важную роль, когда речь заходит о безопасности в машине или автобусе. Большинство из них ездят в этих транспортных средствах каждый день, поэтому им следует знать несколько простых правил передвижения, чтобы обеспечить их безопасность. Объясните своим детям, что эти правила необходимо соблюдать каждый раз, независимо от того, кто находится за рулем или насколько короткой может быть поездка.

Правила вождения автомобиля

• Пристегивайтесь ремнем безопасности во время каждой поездки на автомобиле. Пристегните ремень безопасности еще до начала движения автомобиля и оставьте его пристегнутым до конца поездки.
• Используйте все части ремня безопасности. В большинстве автомобилей поясной и плечевой ремни застегиваются как единое целое. Но у некоторых есть два отдельных ремня, один поясной и один плечевой, а у других только поясной ремень. Научите своих детей искать и закреплять каждую часть ремня. Также научите их не засовывать ремень под мышку, даже если они считают, что так удобнее. Это делает ремень менее эффективным при аварии.
• Никогда не пользуйтесь общими ремнями безопасности. Это может показаться забавным, но двое детей никогда не должны пристегиваться как пара.
• Сядьте на заднее сиденье. Дети до 13 лет всегда должны ездить на заднем сиденье. Это защищает их от возможных травм при срабатывании подушки безопасности со стороны пассажира. Объясните, что подушки безопасности могут серьезно повредить маленького ребенка, потому что они предназначены для защиты человека с гораздо большим телом.
• Спокойно. Дети должны понимать, как важно сохранять спокойствие и сдержанность на заднем сиденье. Если они прыгают или кричат, это может отвлечь водителя и подвергнуть опасности всех пассажиров.
• Соблюдайте правила в каждой машине. Дети должны соблюдать правила, если они находятся в машине друга или родственника, даже если другие пассажиры не соблюдают правила. Если ваш ребенок попросит сесть на переднее сиденье чужой машины, ваш ребенок должен вежливо отклонить предложение и сказать водителю, что он предпочитает сидеть на заднем сиденье.

Правила движения автобуса

• Дождаться автобуса подальше от улицы. Дети должны встать в очередь, которая начинается примерно в 6 футах (2 метрах) от бордюра и уходит от улицы, а не вниз по обочине.
• Дождитесь подтверждения. Дети должны дождаться, пока водитель автобуса откроет дверь и скажет, что можно наступать. Они не должны выходить на дорогу даже мгновением раньше.
• Будьте осторожны, садясь в автобус. Это важно для детей старшего возраста, которые могут носить сумки и рюкзаки, которые могут застрять в двери или вокруг сиденья.
• Пристегните ремни безопасности, если это возможно. В некоторых автобусах есть ремни безопасности. Их следует пристегнуть до отправления автобуса и оставить до тех пор, пока автобус не прибудет в пункт назначения.