Познавательный мультик для детей: Развивающие мультики — познавательные мультфильмы для детей от 0 лет
Детки! – Мультфильмы для малышей: СЛОВЕЧКИ – мультфильм 29
Регистрируясь на сайте “Детки!” https://www.detkityumen.ru, я:
– принимаю условия правил сайта и форума
– даю своё согласие на получение рассылки материалов информационного и/или рекламного характера от сайта “Детки!”*
– признаю, что сообщения на форуме отражают точки зрения их авторов, а не администрации сайта (кроме сообщений, размещённых её представителями) и администрация не может быть ответственна за их содержание.
*Отключить неинтересующие Вас подписки можно после регистрации в своем личном профиле.
Все поля обязательны для заполнения:
Логин (имя):
Выберите себе имя от 3-х до 15-и символов.
Используйте только буквы, цифры и знаки «@», «_», «-», «’», «.», без пробелов.
проверить логин на занятость
Ваш E-Мail
Этот адрес будет использоваться исключительно в Ваших интересах.
Мы не рассылаем спам и не передаем адреса эл.почты третьим лицам.
Даю свое согласие на обработку персональных данных и соглашаюсь с условиями политики конфиденциальности
В дальнейшем, вы сможете пройти регистрацию
в разделe Совместные Покупки.
Главная / Альбомы / Видео / Мультфильмы для малышей: СЛОВЕЧКИ – мультфильм 29 – развивающий мультик для детей канала BabyFirstTV
Развивающий мультик для самых маленьких – СЛОВЕЧКИ (The Wordies) – это обучающее видео для детей от 12 месяцев.
Вместе с веселыми словечкинами маленькие зрители смотрят на экран и видят много простых, но интересных для них вещей.
Сегодня поговорим про бананы!
Очень познавательный мультик!
Рейтинг: 0
Комментарии (0) Подписаться на комментарии
В этом разделе
Фотоальбомы
Чтобы создать свой альбом — перейдите в подраздел «Фотоальбомы» в своем
профиле.
Теги фото
#подарок бетон в тюмени блестки гель лак гель-лак градиент лепка лунки маникюр мастер маникюра моймесяцсчастья наклейки ногтевой сервис обмен омбре подарок рисунки на ногтях стразы френч цветы
Теги видео
английский для детей видео для детей игра в прятки машинки музыкальные мультфильмы мультик для детей мультики мультики для девочек мультики для малышей мультики для самых маленьких мультики про машинки мультфильмы для малышей мультфильмы для самых маленьких развивающее видео для детей развивающие видео развивающие мультики развивающие мультфильмы развивающие мультфильмы для малышей учим новые слова учим цвета
Детские каналы – телеканалы онлайн в прямом эфире
22:00 – 23:00 Нет программы
23:00 – 00:00 Нет программы
00:00 – 01:00 Нет программы
01:00 – 02:00 Нет программы
02:00 – 03:00 Нет программы
03:00 – 04:00 Нет программы
04:00 – 05:00 Нет программы
05:00 – 06:00 Нет программы
06:00 – 07:00 Нет программы
07:00 – 08:00 Нет программы
08:00 – 09:00 Нет программы
09:00 – 10:00 Нет программы
10:00 – 11:00 Нет программы
11:00 – 12:00 Нет программы
12:00 – 13:00 Нет программы
13:00 – 14:00 Нет программы
14:00 – 15:00 Нет программы
15:00 – 16:00 Нет программы
16:00 – 17:00 Нет программы
17:00 – 18:00 Нет программы
18:00 – 19:00 Нет программы
19:00 – 20:00 Нет программы
21:00 – 22:00 Нет программы
22:00 – 23:00 Нет программы
23:00 – 00:00 Нет программы
00:00 – 01:00 Нет программы
01:00 – 02:00 Нет программы
02:00 – 03:00 Нет программы
03:00 – 04:00 Нет программы
04:00 – 05:00 Нет программы
05:00 – 06:00 Нет программы
06:00 – 07:00 Нет программы
07:00 – 08:00 Нет программы
08:00 – 09:00 Нет программы
09:00 – 10:00 Нет программы
10:00 – 11:00 Нет программы
11:00 – 12:00 Нет программы
12:00 – 13:00 Нет программы
13:00 – 14:00 Нет программы
14:00 – 15:00 Нет программы
15:00 – 16:00 Нет программы
16:00 – 17:00 Нет программы
17:00 – 18:00 Нет программы
18:00 – 19:00 Нет программы
19:00 – 20:00 Нет программы
20:00 – 21:00 Нет программы
21:00 – 22:00 Нет программы
22:00 – 23:00 Нет программы
23:00 – 00:00 Нет программы
00:00 – 01:00 Нет программы
01:00 – 02:00 Нет программы
02:00 – 03:00 Нет программы
03:00 – 04:00 Нет программы
04:00 – 05:00 Нет программы
05:00 – 06:00 Нет программы
06:00 – 07:00 Нет программы
07:00 – 08:00 Нет программы
08:00 – 09:00 Нет программы
09:00 – 10:00 Нет программы
10:00 – 11:00 Нет программы
11:00 – 12:00 Нет программы
12:00 – 13:00 Нет программы
13:00 – 14:00 Нет программы
14:00 – 15:00 Нет программы
15:00 – 16:00 Нет программы
16:00 – 17:00 Нет программы
17:00 – 18:00 Нет программы
18:00 – 19:00 Нет программы
19:00 – 20:00 Нет программы
20:00 – 21:00 Нет программы
21:00 – 22:00 Нет программы
22:00 – 23:00 Нет программы
23:00 – 00:00 Нет программы
00:00 – 01:00 Нет программы
01:00 – 02:00 Нет программы
02:00 – 03:00 Нет программы
03:00 – 04:00 Нет программы
04:00 – 05:00 Нет программы
05:00 – 06:00 Нет программы
06:00 – 07:00 Нет программы
07:00 – 08:00 Нет программы
08:00 – 09:00 Нет программы
09:00 – 10:00 Нет программы
10:00 – 11:00 Нет программы
11:00 – 12:00 Нет программы
12:00 – 13:00 Нет программы
13:00 – 14:00 Нет программы
14:00 – 15:00 Нет программы15:00 – 16:00 Нет программы
16:00 – 17:00 Нет программы
17:00 – 18:00 Нет программы
18:00 – 19:00 Нет программы
19:00 – 20:00 Нет программы
20:00 – 21:00 Нет программы
21:00 – 22:00 Нет программы
22:00 – 23:00 Нет программы
23:00 – 00:00 Нет программы
00:00 – 01:00 Нет программы
01:00 – 02:00 Нет программы
02:00 – 03:00 Нет программы
03:00 – 04:00 Нет программы
04:00 – 05:00 Нет программы
05:00 – 06:00 Нет программы
06:00 – 07:00 Нет программы
07:00 – 08:00 Нет программы
08:00 – 09:00 Нет программы
09:00 – 10:00 Нет программы
10:00 – 11:00 Нет программы
11:00 – 12:00 Нет программы
12:00 – 13:00 Нет программы
13:00 – 14:00 Нет программы
14:00 – 15:00 Нет программы
15:00 – 16:00 Нет программы
16:00 – 17:00 Нет программы
17:00 – 18:00 Нет программы
18:00 – 19:00 Нет программы
19:00 – 20:00 Нет программы
20:00 – 21:00 Нет программы
21:00 – 22:00 Нет программы
22:00 – 23:00 Нет программы
23:00 – 00:00 Нет программы
00:00 – 01:00 Нет программы
01:00 – 02:00 Нет программы
02:00 – 03:00 Нет программы
03:00 – 04:00 Нет программы
04:00 – 05:00 Нет программы
05:00 – 06:00 Нет программы
06:00 – 07:00 Нет программы
07:00 – 08:00 Нет программы
08:00 – 09:00 Нет программы
09:00 – 10:00 Нет программы
10:00 – 11:00 Нет программы
11:00 – 12:00 Нет программы
12:00 – 13:00 Нет программы
13:00 – 14:00 Нет программы
14:00 – 15:00 Нет программы
15:00 – 16:00 Нет программы
16:00 – 17:00 Нет программы
17:00 – 18:00 Нет программы
18:00 – 19:00 Нет программы
19:00 – 20:00 Нет программы
20:00 – 21:00 Нет программы
21:00 – 22:00 Нет программы
22:00 – 23:00 Нет программы
23:00 – 00:00 Нет программы
00:00 – 01:00 Нет программы
01:00 – 02:00 Нет программы
02:00 – 03:00 Нет программы
03:00 – 04:00 Нет программы
04:00 – 05:00 Нет программы
05:00 – 06:00 Нет программы
06:00 – 07:00 Нет программы
07:00 – 08:00 Нет программы
08:00 – 09:00 Нет программы
09:00 – 10:00 Нет программы
10:00 – 11:00 Нет программы
11:00 – 12:00 Нет программы
12:00 – 13:00 Нет программы
13:00 – 14:00 Нет программы
14:00 – 15:00 Нет программы
15:00 – 16:00 Нет программы
16:00 – 17:00 Нет программы
17:00 – 18:00 Нет программы
18:00 – 19:00 Нет программы
19:00 – 20:00 Нет программы
20:00 – 21:00 Нет программы
21:00 – 22:00 Нет программы
22:00 – 23:00 Нет программы
23:00 – 00:00 Нет программы
00:00 – 01:00 Нет программы
01:00 – 02:00 Нет программы
02:00 – 03:00 Нет программы
03:00 – 04:00 Нет программы
04:00 – 05:00 Нет программы
05:00 – 06:00 Нет программы
06:00 – 07:00 Нет программы
07:00 – 08:00 Нет программы
08:00 – 09:00 Нет программы
09:00 – 10:00 Нет программы
10:00 – 11:00 Нет программы
11:00 – 12:00 Нет программы
12:00 – 13:00 Нет программы
13:00 – 14:00 Нет программы
14:00 – 15:00 Нет программы
15:00 – 16:00 Нет программы
16:00 – 17:00 Нет программы
17:00 – 18:00 Нет программы
18:00 – 19:00 Нет программы
19:00 – 20:00 Нет программы
20:00 – 21:00 Нет программы
21:00 – 22:00 Нет программы
22:00 – 23:00 Нет программы
23:00 – 00:00 Нет программы
00:00 – 01:00 Нет программы
01:00 – 02:00 Нет программы
02:00 – 03:00 Нет программы
03:00 – 04:00 Нет программы
04:00 – 05:00 Нет программы
05:00 – 06:00 Нет программы
06:00 – 07:00 Нет программы
07:00 – 08:00 Нет программы
08:00 – 09:00 Нет программы
09:00 – 10:00 Нет программы
10:00 – 11:00 Нет программы
11:00 – 12:00 Нет программы
12:00 – 13:00 Нет программы
13:00 – 14:00 Нет программы
14:00 – 15:00 Нет программы
15:00 – 16:00 Нет программы
16:00 – 17:00 Нет программы
17:00 – 18:00 Нет программы
18:00 – 19:00 Нет программы
19:00 – 20:00 Нет программы
20:00 – 21:00 Нет программы
21:00 – 22:00 Нет программы
22:00 – 23:00 Нет программы
23:00 – 00:00 Нет программы
00:00 – 01:00 Нет программы
01:00 – 02:00 Нет программы
02:00 – 03:00 Нет программы
03:00 – 04:00 Нет программы
04:00 – 05:00 Нет программы
05:00 – 06:00 Нет программы
06:00 – 07:00 Нет программы
07:00 – 08:00 Нет программы
08:00 – 09:00 Нет программы
09:00 – 10:00 Нет программы
10:00 – 11:00 Нет программы
11:00 – 12:00 Нет программы
12:00 – 13:00 Нет программы
13:00 – 14:00 Нет программы
14:00 – 15:00 Нет программы
15:00 – 16:00 Нет программы
16:00 – 17:00 Нет программы
17:00 – 18:00 Нет программы
18:00 – 19:00 Нет программы
19:00 – 20:00 Нет программы
20:00 – 21:00 Нет программы
21:00 – 22:00 Нет программы
22:00 – 23:00 Нет программы
23:00 – 00:00 Нет программы
00:00 – 01:00 Нет программы
01:00 – 02:00 Нет программы
02:00 – 03:00 Нет программы
03:00 – 04:00 Нет программы
04:00 – 05:00 Нет программы
05:00 – 06:00 Нет программы
06:00 – 07:00 Нет программы
07:00 – 08:00 Нет программы
08:00 – 09:00 Нет программы
09:00 – 10:00 Нет программы
10:00 – 11:00 Нет программы
11:00 – 12:00 Нет программы
12:00 – 13:00 Нет программы
13:00 – 14:00 Нет программы
14:00 – 15:00 Нет программы
15:00 – 16:00 Нет программы
16:00 – 17:00 Нет программы
17:00 – 18:00 Нет программы
18:00 – 19:00 Нет программы
19:00 – 20:00 Нет программы
20:00 – 21:00 Нет программы
21:00 – 22:00 Нет программы
22:00 – 23:00 Нет программы
23:00 – 00:00 Нет программы
00:00 – 01:00 Нет программы
01:00 – 02:00 Нет программы
02:00 – 03:00 Нет программы
03:00 – 04:00 Нет программы
04:00 – 05:00 Нет программы
05:00 – 06:00 Нет программы
06:00 – 07:00 Нет программы
07:00 – 08:00 Нет программы
08:00 – 09:00 Нет программы
09:00 – 10:00 Нет программы
10:00 – 11:00 Нет программы
11:00 – 12:00 Нет программы
12:00 – 13:00 Нет программы
13:00 – 14:00 Нет программы
14:00 – 15:00 Нет программы
15:00 – 16:00 Нет программы
16:00 – 17:00 Нет программы
17:00 – 18:00 Нет программы
18:00 – 19:00 Нет программы
19:00 – 20:00 Нет программы
20:00 – 21:00 Нет программы
21:00 – 22:00 Нет программы
22:00 – 23:00 Нет программы
23:00 – 00:00 Нет программы
00:00 – 01:00 Нет программы
01:00 – 02:00 Нет программы
02:00 – 03:00 Нет программы
03:00 – 04:00 Нет программы
04:00 – 05:00 Нет программы
05:00 – 06:00 Нет программы
06:00 – 07:00 Нет программы
07:00 – 08:00 Нет программы
08:00 – 09:00 Нет программы
09:00 – 10:00 Нет программы
10:00 – 11:00 Нет программы
11:00 – 12:00 Нет программы
12:00 – 13:00 Нет программы
13:00 – 14:00 Нет программы
14:00 – 15:00 Нет программы
15:00 – 16:00 Нет программы
16:00 – 17:00 Нет программы
17:00 – 18:00 Нет программы
18:00 – 19:00 Нет программы
19:00 – 20:00 Нет программы
20:00 – 21:00 Нет программы
21:00 – 22:00 Нет программы
22:00 – 23:00 Нет программы
23:00 – 00:00 Нет программы
00:00 – 01:00 Нет программы
01:00 – 02:00 Нет программы
02:00 – 03:00 Нет программы
03:00 – 04:00 Нет программы
04:00 – 05:00 Нет программы
05:00 – 06:00 Нет программы
06:00 – 07:00 Нет программы
07:00 – 08:00 Нет программы
08:00 – 09:00 Нет программы
09:00 – 10:00 Нет программы
10:00 – 11:00 Нет программы
11:00 – 12:00 Нет программы
12:00 – 13:00 Нет программы
13:00 – 14:00 Нет программы
14:00 – 15:00 Нет программы
15:00 – 16:00 Нет программы
16:00 – 17:00 Нет программы
17:00 – 18:00 Нет программы
18:00 – 19:00 Нет программы
19:00 – 20:00 Нет программы
20:00 – 21:00 Нет программы
21:00 – 22:00 Нет программы
22:00 – 23:00 Нет программы
23:00 – 00:00 Нет программы
00:00 – 01:00 Нет программы
01:00 – 02:00 Нет программы
02:00 – 03:00 Нет программы
03:00 – 04:00 Нет программы
04:00 – 05:00 Нет программы
Лучшие развивающие мультфильмы, способствующие обучению детей — DFlourishingKids™
Список обучающих мультфильмов, доказавших свою эффективность в обучении и усвоении.
Образование как система на протяжении многих лет способствует обучению и, как известно, включает процесс передачи, приобретения навыков и знаний, что, в свою очередь, делает его методом приобретения ценностей, морали, убеждений и привычек. Его подход включает, помимо прочего, обучение, обучение, рассказывание историй, обсуждение и часто своего рода направленное исследование.
Определение словаря образования
Словарь Вебстера определяет образование как область исследования, которая занимается методами преподавания и обучения в школах; то есть получение знаний, навыков и развития, полученных в результате учебы или постоянной и сознательной практики.
Это означает, что обучение достигается, но не только с помощью одного метода обучения или на основе определенных стилей, способов, места, инструментов или условий. И, в свою очередь, это должно заставить нас начать читать смысловое отношение к предмету (Образовательные мультфильмы) с точки зрения повышения эффективности обучения и усвоения у детей нашего стремительно развивающегося мира технологий.
Веселое базовое обучение
Образование для детей так же важно, как питательные вещества для системы организма. Это воспитание и формирование манер, направленное на просветление их понимания для формирования здоровых привычек, а также просветление в творчестве, искусстве, науке, общении и когнитивном развитии .
Очень важно, чтобы дети были образованными. И учитывая тот факт, что каждый человек учится в разном темпе; Педагоги, учителя и родители должны работать рука об руку, чтобы максимально упростить процесс обучения для каждого ребенка, находящегося на их попечении, используя развлекательное обучение, где и когда это необходимо.
Тенденции развития ухода за детьми, хорошее воспитание и воспитание детей
Отправляя свою информацию, вы даете нам разрешение на отправку вам обновлений по электронной почте (на 100 % без спама). Вы можете отказаться от подписки в любое время, используя ссылку в любом из писем opt ou t.
Обработка…
Успех! Вы в списке.
Упс! Произошла ошибка, и мы не смогли обработать вашу подписку. Пожалуйста, обновите страницу и попробуйте еще раз.
Программа поощрения активного обучения детей
В целях поощрения активности и веселого обучения детей было введено несколько методов и приемов, позволяющих вовлечь детей в процесс обучения, и одним из них является использование мультфильмов, чтобы оживить детей. интерес к обучению.
Зная, что развлечение является относительно основным и важным элементом, который составляет большой опыт детства у детей, игровое обучение нельзя переоценить как область, в которой также можно изобразить образовательные видео мультфильмы. Поскольку это сужается до детей, испытывающих волнение, было доказано, что захватывающие моменты, когда они смотрят свои любимые игры, телешоу, видеомультфильмы, а также игры в парке, являются одним из лучших способов, с помощью которых дети легко узнают что-то новое.
В этот момент произошло много обучения, которое буквально невозможно измерить количественно или измерить степень усвоения, несмотря на то, что это создает базовую систему роста, радости и волнения у детей.
Значение мультфильма
Мультфильмы — это рисунки, рассказывающие забавные истории; они включают в себя рисунок, изображение, телевизионную программу или фильм, созданные с использованием анимационных технологий для фотографирования эпизода. Его также можно описать как юмористический рисунок, часто с подписью, или полосу таких рисунков, или анимационный фильм.
Другое значение, приписываемое мультфильму
В нем рассказывается забавная история, из которой следует, что в мультфильме есть элемент комизма, направленный на снятие стресса. Мультфильмы выражаются в рисунках, в журналах, газетах и анимационных фильмах на телевидении или в фотошопе, чтобы передать сообщение аудитории.
Хорошая и плохая стороны мультфильмов
Несмотря на то, что дети увлекаются мультфильмами, не все мультфильмы полезны для психического, психологического и физического благополучия ребенка.
Поскольку некоторые способствуют нездоровому соперничеству, которое включает в себя зависть, раздоры и поощряет деструктивное поведение. Некоторые в равной степени пропагандируют насилие и моральный упадок. Это означает, что нездоровые мультфильмы могут негативно повлиять на детей, если их не подвергать цензуре.
Дело в том, что социальные и моральные ценности развития детей находятся под угрозой, когда дети подвергаются воздействию нездоровых мультфильмов. Мораль является основой общества, и ее упадок влияет на социальные нормы и развитие детей.
Взгляд на развивающие мультфильмы (Полезные мультфильмы)
Важно знать, что, как бы ни было весело, независимо от того, находятся ли они на улице или в помещении, они все равно хотят смотреть свои любимые мультипликационные сети и смеяться от удовольствия, конечно’ это составляет важную часть детского опыта для детей
Потребность в образовательном мультфильме
Для детей очень важно, особенно для детей в возрасте 2-9 лет, изучать и знакомиться с мультипликационными фильмами, которые будут способствовать и способствовать хорошему образовательному базовые подготовительные знания для детей.
Следовательно, потребность в развивающем мультфильме пересекалась с положительной стороной взросления здравомыслящих и здоровых детей.
Акцент на обучающие мультфильмы
Образовательные мультфильмы интригуют и добавляют ценности. По сути, образовательный мультфильм фокусируется на основе и упрощенном методе, облегчающем обучение, поскольку дети очарованы своим любимым персонажем и супергероями, они разыгрывают такие воображаемые черты в реальности среди своих друзей и братьев и сестер.
Обучающие мультфильмы как важное средство развлечения для обучения детей
Обучающие мультфильмы – это средства или методы обучения и обучения, используемые как родителями, так и учителями для визуализации, упрощения и превращения обучения детей в развлечение. Образовательный мультфильм помогает развивать звуковое, умственное усвоение у детей, а также обеспечивает свободную от стресса и благоприятную среду для малышей и дошкольников.
Преимущества обучающего мультфильма
• Дети учатся решать задачи
Развивающие мультфильмы решают задачи: Дают решение вопросов, ситуации.
Важно развивать у детей мышление возможностей, например, решать небольшие пробные головоломки. «Считаем с Паулой» — пример развивающего мультфильма, помогающего в счете и простой арифметической задачке.
• Помощь в развитии познавательных способностей у детей
Образовательный мультфильм помогает развивать познавательные способности и мышление у детей: Развитие здравого ума и интеллектуальных способностей является целью и стремлением как родителей, так и учителей. Однако с появлением образовательных мультфильмов они положительно повлияли на детей, помогая им понять то, чему их учили; развитие богатства и разнообразия.
• Расширение словарного запаса у детей
Мультфильм «Мир слов» помогает детям выучить правильные слова с помощью произношения, повторения и структуры слов. Это помогает ребенку построить отличный уровень дикции и фонетики. «Маленькая умная планета», обучает и помогает детям знать свои алфавиты.
• Развивающий мультфильм вовлекайте детей через приключения
важно воспитывать в детях смелость и умение оставаться сильными и не бояться, развивающий мультфильм помогает увлечь малышей, как будто они попали в такую жизненную головоломку, герой мультфильма «Дора и ее друзья», «поезд динозавров» и их путешествие иллюстрируют этот атрибут для детей.
• Образовательный мультфильм способствует творчеству и инновациям
Образовательный мультфильм помогает детям преобразовывать навыки во что-то значимое и развивать у детей умелые таланты с появлением науки и техники, тем самым способствуя квалифицированным инновациям и повышая ценность их повседневной жизни.
• Способствует обучению, просвещению и легкому усвоению
Обучение – это процесс, в ходе которого приобретаются обширные знания, родители и учителя используют эту технику, поскольку она помогает детям запоминать свои детские стишки, различать формы и цвета. Примером этого является мультфильм «кокомелон», который помогает в назывании цветов, детских стишков и фраз.
• Создает чувство юмора и развлекает.
Стремясь обучать и привлекать внимание детей, он развлекает сам по себе с помощью цветов, звуков и захватывающих приемов, а также саспенса и комического облегчения.
•. Повышайте нравственность и мотивируйте детей к обучению
Мотивация является сердцем обучения, она служит движущей силой для детей, чтобы они были более заинтересованы в процессе обучения.
• Образовательный мультфильм служит стимулятором и средством передачи информации
Учителя используют образовательные мультфильмы, чтобы привить детям привычки к обучению. Это также увеличивает любознательность и усиливает воображение для изучения новых вещей у детей.
• Обучающий мультфильм развивает способность мозга запоминать информацию
Обучающий мультфильм помогает развивать способность мозга расшифровывать и запоминать новые открытия. Поскольку действие обучения происходит с помощью активных органов обучения, это означает, что дети могут легко запоминать информацию и вспоминать ее, когда возникает необходимость поделиться ею со своими коллегами.
Лучший развивающий мультфильм для детей разного возраста
Среди множества мультфильмов может быть трудно найти, что хорошо для ваших детей, а что нет. Однако ниже приведен несколько составленный список увлекательных развивающих мультфильмов для детей.
Развивающие мультфильмы для малышей- Занятые бобры
- Кокомелон.
- Дэйв и Ава.
- Улица Сезам.
- Супер простое обучение
- Видео для тренировки речи для малышей и младенцев.
- Свинка Пеппа.
- Миссис Кессель Дошкольная прощальная песенка.
- Зоофоника Животные.
- Песни Янки Дудл.
- ABC Rock от Грега и Стива.
- Гараж Геккона.
- Супер простые песни.
- Обучающая трубка для детей.
- Кодирование Gumballs
- Ускоренный курс для детей.
- Домашняя школа Поп.
- Граммарополис
- Быть умным — это нормально.
- Раздел «Искусство для детей»
- Математика и обучающие видео 4 Kids.
- Математические песенки NUMBEROCK
Отрицательный побочный эффект обучающего мультфильма
Развивающие мультфильмы дают детям множество новых идей, которые, в свою очередь, делают их футуристические мечты и силу воображения реальными.
Это также улучшает их словарный запас и гибкость в изучении новых вещей. Тем не менее, очень важно уделять первоочередное внимание обучению детей с помощью образовательных мультфильмов, потому что они создают баланс и прочную основу для их пути к успеху. Подготовленные способности вызывают готовность и быстроту в их способностях к обучению, поэтому образовательный мультфильм помогает в развитии умственных способностей, снимает напряжение и делает теоретическое обучение увлекательным для малышей и дошкольников.
Образовательный мультфильм о жестоком обращении со стороны детей
Такой же привлекательный и поучительный, как и образовательный мультфильм; детям важно не строить весь свой образ жизни вокруг его просмотра. Дело в том, что разницу между воображением и реальностью нужно объяснять и устанавливать так, чтобы дети понимали негативный эффект, когда они увлекаются просмотром мультфильмов. Уважение к образованию и обучению реальности. Это может включать, но не ограничиваться
• Это ограничивает мыслительные способности
Сведение знаний детей к тому, что они смотрят в одиночестве; когда необходимо улучшить их результаты и способность резонировать с тем, чему их учили.
• Вызывает у детей зависимость и привычку
Постоянная привязанность к любимой развивающей мультипликационной сети становится для детей зависимостью и привычной рутиной и накладывает на них ограничение и ограничение, так как ведет к прокрастинации.
• Пропагандирует насилие среди детей
Дети склонны разыгрывать роль своего любимого персонажа в реальной жизни среди сверстников, что может привести к непослушному поведению и манерам. Дети обитают в воображении своего образного супергероя, подражая таким чертам и личностям.
• Повышает уровень агрессии
Дети склонны вести себя агрессивно по отношению друг к другу. Агрессия – это поведение, направленное на причинение вреда другому человеку. Это приводит к тому, что негативное воздействие сохраняется на всю жизнь, если не принять меры по пресечению и установить превентивные меры. Поговорка «Все работает, а не игра делает Джека скучным мальчиком» также может оказать негативное влияние, когда чрезмерные действия вводятся в отношении соответствующих детей.
Потребность в гибкости схемы обучения
Так же, как образовательные мультфильмы развлекают детей, можно ввести и другие модели обучения, чтобы оживить обучение детей, малышей и дошкольников, которые могут быть вовлечены в физические захватывающие игры, такие как определение чисел, приключенческие игры и повторение чисел и рифм.
Мир быстро развивается по мере внедрения новых технологий, способствующих обучению, что ускоряет процесс обучения, когда дети также переходят в более продвинутую цифровую реальность под пристальным наблюдением родителей, учителей и воспитателей.
Рекомендации по использованию развивающего мультфильма для обучения
Также важно уделять внимание психологическим и интеллектуальным способностям детей, не выставляя их под навес образовательного мультфильма, т. передавать сообщения, которые вредны и истощают детей.
Не следует злоупотреблять образовательными инструментами и ограничивать их только мультипликационными сетями, необходимо усовершенствовать и внедрить более практичный и продвинутый подход к обучению.
Важно также усердно строить надлежащую основу для своих детей и делать ее веселой, интересной и познавательной для всех возрастных групп детей.
Вы определенно найдете это полезным, поделитесь им с другими родителями и любителями детей. Вы действительно хотите сообщить нам свое мнение, пожалуйста, используйте поле для комментариев ниже. Мы всегда рады нашим читателям. Чтобы получать более образовательный контент, подпишитесь ниже или используйте кнопку «Следуйте за нами» в левом нижнем углу. Спасибо за прочтение
Нравится:
Нравится Загрузка…
Эффективность обучающей мультипликационной анимации на знания детей о травматических повреждениях зубов
Сохранить цитату в файл
Формат: Резюме (текст)PubMedPMIDAbstract (текст)CSV
Добавить в коллекции
- Создать новую коллекцию
- Добавить в существующую коллекцию
Назовите свою коллекцию:
Имя должно содержать менее 100 символов
Выберите коллекцию:
Невозможно загрузить вашу коллекцию из-за ошибки
Повторите попытку
Добавить в мою библиографию
- Моя библиография
Не удалось загрузить делегатов из-за ошибки
Повторите попытку
Ваш сохраненный поиск
Название сохраненного поиска:
Условия поиска:
Тестовые условия поиска
Электронная почта: (изменить)
Который день? Первое воскресеньеПервый понедельникПервый вторникПервая средаПервый четвергПервая пятницаПервая субботаПервый деньПервый рабочий день
Который день? ВоскресеньеПонедельникВторникСредаЧетвергПятницаСуббота
Формат отчета: РезюмеРезюме (текст)АбстрактАбстракт (текст)PubMed
Отправить максимум:
1 шт.
5 шт. 10 шт. 20 шт. 50 шт. 100 шт. 200 шт.
Отправить, даже если нет новых результатов
Необязательный текст в электронном письме:
Создайте файл для внешнего программного обеспечения для управления цитированием
Полнотекстовые ссылки
Уайли
Полнотекстовые ссылки
. 2022 дек; 38 (6): 512-518.
doi: 10.1111/изд.12784. Epub 2022 30 августа.
Неслихан Озверен 1 , Синем Йылдырым 2
Принадлежности
- 1 Кафедра детской стоматологии, стоматологический факультет, Университет Тракия, Эдирне, Турция.
- 2 Кафедра детской стоматологии, стоматологический факультет Стамбульского университета Окан, Стамбул, Турция.
- PMID: 36040831
- DOI: 10.1111/изд.12784
Неслихан Озверен и соавт. Дент Трауматол. 2022 9 декабря0005
. 2022 дек; 38 (6): 512-518.
doi: 10.1111/изд.12784. Epub 2022 30 августа.
Авторы
Неслихан Озверен 1 , Синем Йылдырым 2
Принадлежности
- 1 Кафедра детской стоматологии, стоматологический факультет, Университет Тракия, Эдирне, Турция.
- 2 Кафедра детской стоматологии, стоматологический факультет Стамбульского университета Окан, Стамбул, Турция.
- PMID: 36040831
- DOI: 10.1111/изд.12784
Абстрактный
Предыстория/цель: Несмотря на то, что дети часто подвергаются травматическим повреждениям зубов (ТДП), их знания и отношение к неотложной помощи при ТДП в значительной степени недостаточны. Цель этого исследования состояла в том, чтобы определить знания детей о TDI с использованием анкеты до и после просмотра пользовательского анимированного обучающего видео.
Материал и методы: Исследование проведено у 332 детей в возрасте от 8 до 13 лет.
Детям было предложено заполнить анкету, состоящую из 3 частей, которая включала социально-демографические данные, прошлый опыт, связанный с TDI, и знания о экстренном управлении TDI. Детям был показан образовательный видеоролик, содержащий доказательную информацию о ведении TDI. Затем они снова заполнили анкету сразу после просмотра видео и через 1 неделю. Данные были проанализированы с использованием двухфакторного дисперсионного анализа Фридмана по критерию рангов, критерию Макнемара и U-критерию Манна-Уитни.
Полученные результаты: Результаты детей значительно увеличились после просмотра видео (p = 0,0001). До просмотра мультфильма дети, которые ранее прошли обучение по травмам зубов, имели значительно более высокие баллы, чем их сверстники (p = 0,004). Анимацию считают полезной 96,7% детей. До просмотра мультфильма 49,1% детей считали, что могут помочь своим друзьям в случае травмы зубов, а после просмотра мультфильма этот показатель увеличился до 86,4%, но снизился до 77,1% через 1 неделю (p < 0,001).
).
Выводы: После просмотра видео баллы детей резко улучшились, а их уверенность в себе, помогая своим друзьям в случае травмы зубов, возросла.
Ключевые слова: анимационное видео; отрыв; ребенок; травма зубов; профилактика.
© 2022 John Wiley & Sons A/S. Опубликовано John Wiley & Sons Ltd.
Похожие статьи
Знания и отношение саудовских студентов-медиков к неотложной помощи при травматических стоматологических травмах.
Аль-Хадж Али С.Н., Фарах Р.И., Алхарики С. Аль-Хадж Али С.Н. и др. Общественное здравоохранение Int J Environ Res. 2022 31 октября; 19 (21): 14249. дои: 10.3390/ijerph292114249. Общественное здравоохранение Int J Environ Res. 2022. PMID: 36361130 Бесплатная статья ЧВК.
Оценка знаний об оказании неотложной помощи при отрывных травматических повреждениях зубов у детей среди стоматологов общей практики в Индии.
Кария П.Б., Сингх С., Баргале С., Шах С., Кулкарни Н., Дэйв Б.Х. Кария П.Б. и др. Индиан Джей Дент Рез. 2019 янв-февраль;30(1):21-26. doi: 10.4103/ijdr.IJDR_807_16. Индиан Джей Дент Рез. 2019. PMID: 30
1
Оценка знаний и отношения учителей начальных классов к неотложной помощи при травматических повреждениях зубов.
Байрак С., Тунч Э.С., Сари Э. Байрак С. и соавт. Здоровье полости рта Prev Dent. 2012;10(3):253-8. Здоровье полости рта Prev Dent. 2012. PMID: 23094268
Потерпело ли неудачу обучение профессиональных лиц, осуществляющих уход, и неспециалистов по оказанию помощи при травмах зубов?
Глендор У.
Глендор У.
Дент Трауматол. 2009 февраля; 25 (1): 12-8. doi: 10.1111/j.1600-9657.2008.00707.x.
Дент Трауматол. 2009.
PMID: 19208006
Обзор.Травматические повреждения зубов – практическое руководство.
Маевски М., Костржевска П., Зилковска С., Кийек Н., Малиновски К. Маевский М. и соавт. Пол Меркур Лекарски. 2022 24 июня; 50 (297): 216-218. Пол Меркур Лекарски. 2022. PMID: 35801610 Обзор.
Глендор У.
Дент Трауматол. 2009 февраля; 25 (1): 12-8. doi: 10.1111/j.1600-9657.2008.00707.x.
Дент Трауматол. 2009.
PMID: 19208006
Обзор.Посмотреть все похожие статьи
Рекомендации
ССЫЛКИ
- Петти С., Глендор У., Андерссон Л. Распространенность и заболеваемость травматических повреждений зубов в мире, метаанализ – один миллиард живых людей имел травматические повреждения зубов. Дент Трауматол. 2018;34:71-86.
- Петти С., Глендор У., Андерссон Л. Распространенность и заболеваемость травматических повреждений зубов в мире, метаанализ – один миллиард живых людей имел травматические повреждения зубов. Дент Трауматол. 2018;34:71-86.
- Лам Р. Эпидемиология и исходы травматических повреждений зубов: обзор литературы. Aust Dent J. 2016; 61 (Приложение 1): 4–20.
- Глендор У. Эпидемиология травматических повреждений зубов — 12-летний обзор литературы. Дент Трауматол. 2008; 24:603-11.
- Диас Дж.А., Бустос Л., Брандт А.С., Фернандес Б.Е. Стоматологические травмы у детей и подростков в возрасте 1-15 лет, посещающих государственную больницу в Темуко. Чили Дент Трауматол. 2010;26:254-61.
- Шух Х.С., Гоеттемс М.Л., Корреа М.Б., Торриани Д.Д., Демарко Ф.Ф. Распространенность и потребность в лечении после травматического повреждения зубов у школьников южной Бразилии.
- Шух Х.С., Гоеттемс М.Л., Корреа М.Б., Торриани Д.Д., Демарко Ф.Ф. Распространенность и потребность в лечении после травматического повреждения зубов у школьников южной Бразилии.
