Пословицы для детей 2 класса: Пословицы для 2 класса – школьникам на заметку

50 Самых Важных Английских Пословиц и Поговорок

Каждая культура имеет свой набор мудрых высказываний – советов о том как жить. Эти высказывания и есть пословицы.

Очень важно знать о чем самые распространенные английские пословицы, ибо их часто можно услышать в повседневной речи. Иногда друзья используя пословицы дают друг полезные советы. Очень часто кто-то говорит лишь часть пословиц типа:

Так же знания пословиц даст вам представление о том как англоязычная культура воспринимает окружающий мир.

Это список самых важных общеупотребительных английских пословиц. Под каждой из них мы сделали простое объяснение на русском языке и дословный перевод.

Так как многим пословицам огромное количество времени, смысл их далеко не отражает значение, как и в русском языке.

1. “Two wrongs don’t make a right.”

Смысл: Когда кто-нибудь вам сделал плохо что-то, попытка отомсить может сделать только хуже.

Дословный перевод: Два заблуждения – еще не правда

Русский аналог: Минус на минус – не всегда плюс.

2. “The pen is mightier than the sword.”

Смысл: Попытка убедить людей, что идеи и слова эффективнее чем попытка заставить силой делать людей что вам нужно.

Дословный перевод: Ручка (перо) могущественее меча.

Русский аналог: Что написано пером — не вырубить топором. Злые языки страшнее пистолета.

3. “When in Rome, do as the Romans.”

Смысл: Действовать так как действуют окружающие. Эту поговорку используют часто заграницей, когда иностранные привычки и нравы отличаются от собственных.

Дословный перевод: Находясь в Риме, веди себя как римлянин.

Русский аналог: Со своим самоваром в гости не ходят.

4. “The squeaky wheel gets the grease.”

Смысл: Вы можете получить более лучшее обслуживание, если пожалуйтесь на него. Если вы будете прост терпеть неудобства то никто вам не поможет. Надо что-то делать, чтоб что-то изменилось!

Дословный перевод: Смазывают прежде колесо, которое скрипит.

Русский аналог: Под лежачий камень вода не течет. Хочешь жить, умей вертеться.

5. “When the going gets tough, the tough get going.”

Смысл: Сильные люди не сдаются когда наступают трудности. Они начинаю работать больше!

Дословный перевод: …

Русский аналог: – Близко – да склизко, далеко – да легко.

6. “No man is an island.”

Смысл: Никто не может быть полностью независимым. Каждому нужна помощь окружающих.

Дословный перевод: Человек — не остров.

Русский аналог:

Один в поле не воин.

7. “Fortune favors the bold.”

Смысл: Люди которые смело не боятся трудностей более успешнее чем те кто пытается постоянно находится в безопасности.

Дословный перевод: Судьба благоприятствует смелым

Русский аналог: Смелым сопутствует удача. Смелость города берёт.

8. “People who live in glass houses should not throw stones.”

Смысл:Не критикуй людей когда сам не совершенен. .

Дословный перевод: Живущий в стеклянном доме не должен бросать в других камни

Русский аналог: В чужом глазу соринку видим, в своем бревно не замечаем.

9. “Hope for the best, but prepare for the worst.”

Смысл: Плохое случается, так, что будь готов к этому.

Дословный перевод: Надейся на лучшее, но будь готов и к худшему

Русский аналог:Надейся на лучшее, но будь готов и к худшему.

10. “Better late than never.”

Смысл: Лучше конечно сделать что-то вовремя. Но если не получается вовремя, все равно сделайте это хоть и с опозданием.

Дословный перевод: Лучше поздно чем никогда.

Русский аналог: Лучше поздно чем никогда.

11. “Birds of a feather flock together.”

Смысл: Люди любят проводит время с теми кто на них похоже.

Дословный перевод: Птицы одного оперения собираются вместе

Русский аналог: Рыбак рыбака видит издалека.

12. “Keep your friends close and your enemies closer.”

Смысл: Если у вас есть враг, то притворитесь ему другом вместо прямой вражды. Таким образом вы сможете понять его слабые стороны и что он планирует.

Дословный перевод: Держи своих друзей близко,а врагов ещё ближе.

Русский аналог: Держи своих друзей близко,а врагов ещё ближе.

13. “A picture is worth a thousand words.”

Смысл: Фотографии передают эмоции сильнее чем текст или голос. Вот почему у нас есть Наглядный Английский :)

Дословный перевод: Картинка стоит тысячи слов.

Русский аналог: Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

14. “There’s no such thing as a free lunch.”

Смысл: Бесплатные вещи всегда имеют скрытую цену.

Дословный перевод: Не бывает бесплатных обедов.

Русский аналог: Бесплатный сыр бывает только в мышеловке.

15. “There’s no place like home.”

Смысл: Ваш собственный дом самое комфортное место.

Дословный перевод: Нет ничего лучше дома (из песни “Home, sweet home”)

Русский аналог: В гостях хорошо, а дома лучше.

16. “Discretion is the greater part of valour.”

Смысл:

Иногда важно знать когда остановится и двигаться дальше, вместо того чтобы продолжать бессмысленный бой и только затягивать неблагоприятный исход.

Дословный перевод: Осторожность — лучшая часть отваги.

Русский аналог: Поспешишь, людей насмешишь. Не зная броду, не суйся в воду.

17. “The early bird catches the worm.”

Смысл: Надо вставать рано утром, чтобы добиться успеха.

Дословный перевод: Ранняя пташка ловить всех червей

Русский аналог:Кто рано встает,тому Бог подает.

18. “Never look a gift horse in the mouth.”

Смысл: Когда вам что-нибудь дарят, не задавайте лишних вопросов о подарке.

Дословный перевод: Дарёному коню в зубы не смотрят.

Русский аналог: Дарёному коню в зубы не смотрят.

19. “You can’t make an omelet without breaking a few eggs.”

Смысл: Когда вы стремитесь что-то сделать, возможно найдутся несколько людей которых это будет злить и раздражать. Не обращайте внимание – сфокусируйтесь на результате.

Дословный перевод: Нельзя приготовить омлет не разбив яйца

Русский аналог:Нельзя приготовить омлет не разбив яйца.

20. “God helps those who help themselves.”

Смысл: Не ждите, что хорошее случится само по себе. Работайте усердно для достижений своих целей.

Дословный перевод: Бог помогает тем, кто помогает себе.

Русский аналог: На Бога надейся, а сам не плошай. Бережёного Бог бережёт.

21. “You can’t always get what you want.”

Смысл:Не стоит плакать и жаловаться если вы не получили того чего ожидали(хотели).

Дословный перевод: Ты не можешь всегда получать того чего хочешь

Русский аналог: Не всегда коту Масленица.

22. “Cleanliness is next to godliness.”

Смысл: Будь чист.

Дословный перевод: Чистота следует за набожностью

Русский аналог: В здоровом теле здоровый дух.

23. “A watched pot never boils.”

Смысл: Если что-то должно вот-вот свершиться не надо об этом думать ибо может показаться что это займет вечность.

Дословный перевод: Пока смотришь на чайник, он не закипит.

Русский аналог: Кто над чайником стоит, у того он не кипит. За которым горшком наблюдают, тот последним вскипает.

24. “Beggars can’t be choosers.”

Смысл: Если вы что-то просите у кого-то, то надо брать что-бы не предлагали.

Дословный перевод: Нищие не выбирают.

Русский аналог: Нищим выбирать не приходится.

25. “Actions speak louder than words.”

Смысл: Просто говорить что ты сделаешь что-то ничего не значит. Настоящее ”делание” куда сложнее чем в думается.

Дословный перевод: Дела звучат громче слов.

Русский аналог:Дела говорят сами за себя.

26. “If it ain’t broke, don’t fix it.”

Смысл: Не пытайтесь исправить, что и так работает хорошо.

Дословный перевод: Если это не сломано, не чини его.

Русский аналог: От добра добра не ищут.

27. “Practice makes perfect.”

Смысл: Вы должны практиковаться, чтобы стать лучше в своем деле.

Дословный перевод: Практика приводит к совершенству.

Русский аналог:Повторенье — мать ученья.

28. “Too many cooks spoil the broth.”

Смысл: Когда слишком много людей пытаются командовать это дает плохие результаты.

Дословный перевод: Слишком много поваров испортят бульон.

Русский аналог: У семи нянек дитя без глазу.

29. “Easy come, easy go.”

Смысл: Деньги что достались легким путем так же легко и исчезают.

Дословный перевод: Легко пришло — легко ушло.

Русский аналог: Легко нашёл — легко потерял. Бог дал, бог и взял.

30. “Don’t bite the hand that feeds you.”

Смысл: Если вам кто-то помогает , будте осторожны чтобы не сказать что то плохое и не разозлить доброжелателя.

Дословный перевод: Не кусай руку, кормящую тебя.

Русский аналог: Не пили сук, на котором сидишь., Не плюй в колодец, — пригодится воды напиться.

31. “All good things must come to an end.”

Смысл: Вам не может способствовать удача бесконечно, когда0нибудь это прекратится.

Дословный перевод: Все хорошое кончается.

Русский аналог: Все хорошое кончается.

32. “If you can’t beat ’em, join ’em.”

Смысл: Может не сработать попытка изменить кого-то,возможно придется изменится самому.

Дословный перевод: Не можешь победить — присоединяйся.

Русский аналог: Не можешь бороться, тогда возглавь.

33. “One man’s trash is another man’s treasure.”

Смысл: Разные люди имеют разные ценности.

Дословный перевод: Мусор для одного человека — это сокровище для другого.

Русский аналог:Что русскому хорошо, то немцу смерть.

34. “There’s no time like the present.”

Смысл: Если вы хотите что-то сделать, не ждите – делайте!

Дословный перевод: Второго сегодня не будет.

Русский аналог: Дважды в ту же реку не войдешь.

35. “Beauty is in the eye of the beholder.”

Смысл: Разные люди имеют разные представления о красоте. .

Дословный перевод: Красота в глазах того, кто смотрит

Русский аналог: На вкус и цвет товарища нет.

36. “Necessity is the mother of invention.”

Смысл: Когда ты действительно в нужде, тогда ищется креативное решение.

Дословный перевод: Нужда — мать изобретательства.

Русский аналог: Голь на выдумки хитра.

37. “A penny saved is a penny earned.”

Смысл: Экономия денег это как зарабатывание их.

Дословный перевод: Сэкономленное пенни — заработанное пенни.

Русский аналог: Копейка рубль бережет.

38. “Familiarity breeds contempt.”

Смысл:Когда кто-то возле вас находится назойливо долго, устаешь от него.

Дословный перевод: Familiarity breeds contempt

Русский аналог:

39. “You can’t judge a book by its cover.”

Смысл: Многие вещи выглядят хуже чем он есть на самом деле (и наоборот).

Дословный перевод: Не суди о книге по обложке.

Русский аналог: Встречают по одежке, провожают по уму.

40. “Good things come to those who wait.”

Смысл: Будь терпелив.

Дословный перевод: Хорошее приходит к тому кто ждет.

Русский аналог:

41. “Don’t put all your eggs in one basket.”

Смысл: Имейте запасной план.

Дословный перевод: Не клади все яйца в одну корзину.

Русский аналог: Не клади все яйца в одну корзину.

42. “Two heads are better than one.”

Смысл: Когда два человека сотрудничают, вероятность появления хорошей идеи увеличивается.

Дословный перевод: Одна голова — хорошо, а две лучше.

Русский аналог: Одна голова — хорошо, а две лучше.

43. “The grass is always greener on the other side of the hill.”

Смысл: Людям свойственно хотеть то чего не имеют.

Дословный перевод: Трава всегда зеленее на другой стороне холма.

Русский аналог: Хорошо там, где нас нет.

44. “Do unto others as you would have them do unto you.”

Смысл: Не делай зла людям.

Дословный перевод: Поступай с другими так, как ты бы хотел, чтобы они поступали с тобой.

Русский аналог: Как аукнется — так и откликнется.

45. “A chain is only as strong as its weakest link.”

Смысл: Если кто-то показывает плохие результаты то вся команда под угрозой.

Дословный перевод: Цепь так же крепка как и её самое слабое звено.

Русский аналог: Где тонко — там и рвётся.

46. “Honesty is the best policy.”

Смысл:Не лги.

Честность- лучшая политика.

Русский аналог: Хлеб-соль ешь, а правду режь.

47. “Absence makes the heart grow fonder.”

Смысл: Иногда хорошо быть далеко от любимой(ого) чтоб испытать вновь радость встречи.

Дословный перевод: Разлука укрепляет чувства

Русский аналог: Разлука для любви, что ветер для искры: маленькую затушит, а большую сделает еще сильнее.

48. “You can lead a horse to water, but you can’t make him drink.

“

Смысл: Если вы пытаетесь кому-то помочь а он нив какую,бросьте это. Вы не можете силой заставить принять свою помощь.

Дословный перевод: Можно отвести лошадь на водопой, но невозможно заставить ее пить.

Русский аналог:

49. “Don’t count your chickens before they hatch.”

Смысл:Дождитесь успеха прежде чем планировать следующий результат.

Дословный перевод: Не считай цыплят, пока они не вылупились.

Русский аналог: Цыплят по осени считают., Не делите шкуру неубитого медведя.

50. “If you want something done right, you have to do it yourself.”

Смысл: Не доверяйте другим делать важные вещи за вас.

Дословный перевод: Если хочешь что-то сделать хорошо, сделай это сам.

Русский аналог: Если хочешь что-то сделать хорошо, сделай это сам.

Пословицы и поговорки для 2 класса

Пословицы и поговорки о маме, пословицы для детей 2 класса про маму

Первое слово малыша – мама. Прекрасное волшебное слово на всех языках народов мира. Матушка всегда поддержит, подарит ласковое слово, поможет советом. Ознакомьтесь с самыми лучшими по нашей версии русскими поговорками и пословицами про маму для детей

Возле матери и без хлеба не умрёшь. Всё купишь, только отца и матери не купишь.

В материнском сердце для всех детей ласки хватит.

пословицы заимствованные из другого языка

Для матери ребёнок до ста лет дитёнок. Для родной дочки мать кольцо вместе с пальцем отдаст. Дырявый шалаш матери лучше, чем золотой дворец родичей. Дитя хоть криво, да отцу, матери мило. Дитя не плачет, мать не разумеет.

пословицы о дружбе украинские

Дурной рыбак – дурные сети, дурная мать – дурные дети.

Если мать хорошее пожелает, жизнь счастливой будет, проклянёт – всё прахом пойдёт. Если для матери сделаешь яичницу даже на своей ладони, и тогда у неё будешь в долгу. Если ребёнок не заплачет, кто ему грудь даст?

Если у тебя мать не родная – и родной отец отчимом станет.

Жена с советом, тёща с приветом, а родимая матушка с лаской.
Жалей отца с матерью – других не найдёшь.

пословицы про сны

И красно, да не лето; и добра, да не мать.

пословицы про архитектуру

И лыком шита, да мать; и шёлком шита, да мачеха. И у одной матери дети бывают разные.

И хочется, и колется, и болит, да матушка не велит.

Кто матери не послушает, в беду попадёт. Кто мать и отца почитает, тот вовеки не погибает. Какая мать, такая и дочь.

пословицы загадки о спорте

Кошка привязывается к дому, собака – к хозяину, ребёнок – к матери. Кто кормит ребёнка, та для него и мать. Конь родится от кобылицы, богатырь – от матери.

Кто может знать, будет ли ханом ребёнок, лежащий в утробе матери? Кого отец вырастил – тот стрелы точит, кого растила мать – тот халаты шьёт.

Когда предложили принести самую красивую вещь, ворона принесла своего детёныша.

Куда матушка, туда и дитятко.

латинские пословицы про латинский язык

Лучше мать на костыле, чем отец на коне. Лучше ребёнку плакать, чем потом его матери. Лучше соломенное от матери, чем шерстяное от мачехи. Любишь свою мать – не оскорбляй мою.

пословица вода под лежачий камень

Любящий свою мать не бросит и чужую.
Любящая мать – душа семьи и украшение жизни.

Материнское терпение всё перетерпит. Мать из хаты – горе в хату. Мать ляжет на мокром, а детям постелет сухое. Мать при сыне не наследница.

пословица на слова ага

Материны побои не больны. Мать своей любовью может иногда испортить ребёнка. Мать – святыня, с ней не спорят. Мать сказала – Бог сказал. Мать убийцы забывает, а мать убитого – нет.

самые прикольные еврейскии пословицы

Мать гладит по шерсти, а мачеха – против. Мать плачет не в горсть, а в пригоршню. Мать праведная, ограда каменная.

древние пословицы пра воспитание

Матушкин гнев, что весенний снег: много его выпадет, да скоро тает. Мать – всякому делу голова. Материнская забота и в огне не горит, и в воде не тонет. Матери все дети равны – одинаково сердцу больны. Материнская ласка конца не знает. Мать высоко замахивается, да не больно бьёт. Мать кормит детей как земля людей. Материнское слово мимо не молвится.

пословица ни рыба

Маменька родимая – свеча неугосимая. Материнская молитва со дна моря достанет. Мать ближе всех, а за арбой пешком идёт; жена не родная, а едет рядышком.

10 советов джефферсона пословицы

Мать о детях беспокоятся, дети в степь смотрят! Матери труса нечего плакать! Мать его – лук, отец – чеснок, а сам вырос розовым вареньем! Мать с дочкой – как халва с орехом! Мать умерла – её гребёнка мне досталась!

пословицы о смелости храбрости

Мать и дитя – роза и тюльпан! Мать разговора – ухо, мать воды – родник. Мать денег – копейка. Молода жена плачет до росы утренней, сестрица до золота кольца, мать до веку. Материнское сердце в детках, а детское в камне.

пословицы выражающие единство природы и человека

Матка по дочке плачет, а дочка по доске скачет.
Материнская ласка конца не имеет.

Нет милее дружка, чем родная матушка. Не оставляй отца и матери на старости лет, и Бог тебя не оставит. Не то отец, мать, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил, да добру научил.

Никто так детям не верит, как мать родная.

Около матки хорошо дитятке.

пословици о труде и ученье

Одна у человека родная мать, одна у него и родина. Отец и мать – золотые крылья. Отец – рука, мать – сердце.

использование пословиц какк средство развития речи

Отцу-матери – бесчестье, роду-племени – позор.

Птица радуется весне, а младенец – матери. При солнышке светло, при матери добро. Поросёнок и хрюкать учится у матери. Пока не станешь отцом – не оценишь отца, пока не станешь матерью – не оценишь мать.

https://www.youtube.com/watch?v=3fPRnGTKmd0

пословица в стоге сена иглу не найти

Посмотри на мать и бери дочь, посмотри на дверь и проходи на почётное место.

Родных много, а мать роднее всего. Родная земля – матушка, чужая сторона – мачеха.

Ребёнок без матери – что стол без скатерти.

Сестра плачет, что ручей течёт, мать плачет, что река льётся. Сыр калача белее, а мать всех друзей милее. Слепой щенок и тот к матери ползёт. С матерью жить – ни горя. ни скуки не знать. Сердце матери лучше солнца греет.

Самое ценное и дорогое на свете – это мать и отец. Слова матери, как топлёное масло, мягки. Сын женился – у матери спина согнулась, дочь замуж вышла – выпрямилась. Сына побили, а у матери спина болит.

Сердце матери – в ребёнке, сердце ребёнка – в степи.

Счастливая дочь – в отца, а сын – в мать.

У детины заболит пальчик, а у матери – сердце. У кого есть матка, у того голова гладка. Уродила мать, что и земля не принимает. У матери дети, что на руке пальцы; за какой ни укуси – всё больно. У кого мать родненька, у того сорочка беленька.

пословицы и графики к ним

У матери за детей душа болит, у отца – руки. У отца есть кони, у матери – одёжа: о чём заботиться дураку? У курицы не бывает трёх ног, у матери бывает два сердца.

У хорошей матери и дети хорошие.

Понравился наш сайт? Присоединяйтесь или подпишитесь (на почту будут приходить уведомления о новых темах) на наш канал в МирТесен!

1

Показы: 1 Охват: 0 Прочтений: 0

Источник: https://po.mirtesen.ru/blog/43614354320

Урок литературного чтения 2 класс Загадки, пословицы и поговорки. Пословицы поговорки загадки для 2 класса

ГлавнаяКлассПословицы поговорки загадки для 2 класса

Загадки, пословицы и поговорки (2 класс)

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать её на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: [email protected]

Мы в социальных сетях

Социальные сети давно стали неотъемлемой частью нашей жизни. Мы узнаем из них новости, общаемся с друзьями, участвуем в интерактивных клубах по интересам

ВКонтакте >

Что такое Myslide.ru?

Myslide.ru – это сайт презентаций, докладов, проектов в формате PowerPoint. Мы помогаем учителям, школьникам, студентам, преподавателям хранить и обмениваться своими учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей >

myslide.ru

Урок литературного чтения 2 класс Загадки, пословицы и поговорки

Урок литературного чтения

2 класс

Загадки, пословицы и поговорки

Цели урока: ознакомить детей с русскими народными загадками, пословицами, поговорками; отрабатывать навыки чтения, развивать речь учащихся; развивать логическое мышление, умение группировать слова и явления.

Оборудование: карточки с загадками; кроссворды на доске.

Ход урока

I. Организационный момент

П. Проверка домашнего задания

Чтение потешеки прибауток нас. 20-21.

III. Актуализация знаний. Постановка цели урока

• Объясните слова «потешки» и «диалог». (Потешки – потешать -развлекать, смешить. Диалог -разговор между двумя лицами, обмен репликами.)

• Как бы вы сказали, что такое загадка? (Это когда предмет не называют, а рассказывают о нем, описывают его признаки так, чтобы можно было догадаться о ком или о чем идет речь.)

Загадки – это замысловатое описание предмета или явления, составленное, чтобы испытать сообразительность и находчивость человека.

– Цель нашего урока – ознакомиться с загадками и пословицами из русского фольклора.

IV. Изучение нового материала

1. Чтение загадок на с. 24-25.

(Дети читают по очереди, остальные – отгадывают).

1. Как вы думаете, могут ли быть к загадке «Без окон, без дверей полна горница людей» разные отгадки. Например, арбуз, огурец, тыква, подсолнух, кабачок, баклажан?

2. Разбейте загадки по темам:

– Сейчас вы будете загадывать загадки, читая их на карточках. Ответы я запишу в кроссворды, тогда в выделенныхстолбиках по вертикали мы прочитаем названия новых для

нас жанров фольклора, и поговорим о них на сегодняшнем

уроке. Детям раздаются карточки с загадками. По ходу отгадывания они объясняют свои догадки. На доске – два кроссворда:

Загадки к кроссворду:

1. Ой, не трогайте меня, обожгу и без огня.

2. Днем спит, ночью летает, мышек хватает.

1. Рассыпался горох на 77 дорог, он тает, никто его не подбирает.

1. Без него плачется, а как появится, от него прячемся.

2. Среди двора стоит копна, спереди вилы, а сзади метла.

3. Красная девица сидит в темнице, а коса на улице.

4. Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный.

5. Всякому мальчику по чуланчику.

1. Лежит.- молчит, пойдешь – заворчит, кто к хозяину идет, она знать дает.

1. Не ездок, а со шпорами, не сторож, а всех будит.

2. Кто зимой на окнах узоры рисует?

3. Скатерть бела всю землю одела.

4. Растет она вниз головой. Не летом растет, а зимой, но солнце ее припечет, заплачет она и умрет.

5. Я маковой росинкой упала на тропинку, остановила вас-закончила рассказ.

6. Человечки черные, умные ученые. Друг за другом встали в ряд, молча с нами говорят.

7. Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита.

8. Избушка нова – жильца нет, жилец появится – изба развалится.

9. Конь стальной овса не просит, а пашет и косит.

Ответы: 1. Крапива. 2. Сова. 3. Град. 4. Дождь. 5. Корова. 6. Морковь. 7. Арбуз. 8. Перчатки. 9. Собака. 10. Петух. 11. Мороз. 12. Снег. 13. Сосулька. 14. Ягода. 15. Буквы. 16. Книга. 17. Яйцо. 18. Трактор.

Ключевые слова: Поговорка. Пословица.

V. Физкультминутка

VI. Продолжение изучения нового материала

Чтение пословиц и поговорок в учебнике на с. 26-27.

• Когда так говорят? Приведите примеры из жизни.
• Так что же такое пословица? (Это меткое короткое изречение, вывод, сделанный народом из каких-то событий, случаев.)

Пословицы обычно состоят из двух частей: «Делаешь наспех – сделаешь насмех»; «Землю красит солнце, а человека-труд». Часто эти части рифмуются. «Без пословицы речь не молвится», – говорили на Руси. Знание пословиц и поговорок обогащает нашу речь.

Поговорка – это обычно часть пословицы или устойчивое сочетание слов, которое можно назвать другим словом, более простым, обиходным. Например, «стучать зубами» -замерзать, «заморить червячка» – перекусить, «за двумя зайцами погнался» – делаешь много дел сразу.

VII. Закрепление изученного материала

• Какие поговорки вы знаете? (Работать спустя рукава, толочь воду в ступе, лежать на печи и т. п. )
• Какие пословицы вам известны?

VIII. Итог урока

• Что нового вы сегодня узнали?
• Что такое пословица?
• Что такое поговорка?
• Можно ли объединить несколько пословиц и поговорок в одну группу? По какому принципу? (По теме.)

Домашнее задание

1. Ответить на вопросы на с. 25.

2. Подобрать и записать в тетрадь еще по одной пословице в каждую группу, обозначенную в учебнике.

Подготовиться загадывать загадки своим товарищам, придумать небылицу, подобрать скороговорки и потешки, считалки и колыбельные еще незнакомые нам.

infourok.ru

Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе на тему «Загадки, пословицы и поговорки» подготовлена учителем начальной школы высшей категории Борзенко Т.И.В начале учебного проекта речь пойдет о загадках. Слушатели узнают, что загадки – это иносказательные изображения предметов и явлений действительности или их описание, которое предлагается разгадать. В качестве примеров приводятся следующие загадки: Волосата, зелена, в листьях прячется она. Хоть и много ножек, бегать всё равно не может (гусеница). Не огонь, а жжётся (крапива). Не человек, а говорит (попугай). Не птица, а летает. С хоботом, а не слон (муха). Жёлтая хозяюшка из леса пришла, всех кур пересчитала и с собой унесла (лиса). Летом гуляет, зимой отдыхает (медведь). Во второй части презентации рассматриваются пословицы – краткие народные изречения, в которых отражается народная мудрость и жизненный опыт. Слушатели познакомятся с следующими пословицами: Верь не силе, а правде. Огонь жжет, вода мочит, а печка сушит. Для друга и семь верст не околица. Не учи безделью, а учи рукоделью. В заключении учебного пособия приводятся сведения о поговорках – образовательных выражениях, которые метко отображают какое-либо жизненное явление. Учащиеся узнают, что в поговорках чаще всего нет смысла, и ограничиваются они различными иносказательными выражениями – это их главное отличие от пословиц. Так же прилагаются примеры: Штопай дыру, пока невелика. С огнем да с водою не поспоришь. Смехом сыт не будешь. Силенка, что у цыпленка.  Категория: Слайды: Информация: Дата создания материала: 19 Октября 2015 г. Слайды: 9 слайдов Дата создания файла презентации: 19 Октября 2015 г. Размер презентации: 1962 Кб Тип файла презентации: .rar Скачана: 321 раз Последний раз скачана: 18 Сентября 2018 г., в 09:16

Источник: https://kinderbooks.ru/klass/poslovicy-pogovorki-zagadki-dlya-2-klassa.html

Короткие пословицы для 2 класса – Пословицы и поговорки

• Детство время золотое.
• За общим столом еда вкуснее.
• В здоровом теле — здоровый дух.
• Друзья прямые — братья родные.
• У ребёнка заболит пальчик, у матери сердце.
• Азбука — к мудрости ступенька.
• Талант трудом добывают.
• Отца с матерью почитать — горя не знать.
• Мал да удал.
• Делай другим добро — будешь сам без беды.
• На ошибках учатся.
• Утро встречай зарядкой, вечер провожай прогулкой.
• Старый друг лучше новых двух.
• Лад и согласие — первой счастье.
• Семья опора счастья.
• Горе на двоих — полгоря, радость на двоих — две радости.
• Ученью время — игре час.
• Лучше не обещать, чем слово не сдержать.
• Речь без пословицы, что суп без соли.
• Ласковый телёнок двух маток сосёт, а бодливому и одна не даётся.
• Терпенье и труд всё перетрут.
• Не делай того, чего надо стыдиться.
• Умную речь приятно и слушать.
• У кого есть бабушка и дед, тот не ведает бед.
• Смелость города берёт.
• Любовь да совет, так и горя нет.
• Счастье без ума — дырявая сума.
• Вежливость нужна каждому.
• Посеешь привычку — вырастишь характер.
• Глаза страшатся, а руки делают.
• Родителей не только уважай, а и помогай им.
• Для дружбы нет расстояния.
• Птица сильна крыльями, а человек дружбой.
• На счастливую младость не скупится радость.
• Любить хорошо взаимно.
• Всё хорошо, что хорошо кончается.
• Береги платье снову, а честь смолоду.
• Первый шаг труден.
• Семь раз отмерь, один раз отрежь.
• Не прячь свои неудачи от родителей.
• При солнышке тепло, при матери добро.
• Повторенье — мать ученья.
• Век живи — век учись.
• Добрым быть — долго жить.
• Что можешь делать сегодня, не откладывай на завтра.
• Хорошая книга — лучший друг.
• Добро того учить, кто слушает.
• С кем поведёшься, от того и наберёшься.
• Где гнев, там и вред.
• Лучше поздно, чем никогда.
• Ум золота дороже.
• Сердце матери греет лучше солнца.
• Слово не воробей: вылетит не поймаешь.
• Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
• Правдивый человек не покривит душой.
• Нет друга — ищи, а нашел — береги.
• У милого дитяти много имён.
• Не зная броду, не лезь в воду.
• Нет такого дружка, как родимая матушка.
• Чистота — залог здоровья.
• Друг в беде узнаётся.
• В доме, где свежий воздух и солнечный свет, врач не надобен.
• На свете всё найдешь, кроме родной матери.
• Скромность красит человека.
• Яйца курицу не учат.
• Отец — наставник, брат — опора, а друг и то и другое.
• Счастье и труд рядом живут.
• Ласковым словом и камень растопишь.
• Все бобры добры до своих бобрят.
• После драки кулаками не машут.
• Послушному сыну родительский наказ не тягостен.
• Всё приходит вовремя для того, кто умеет ждать.
• Любому молодцу скромность к лицу.
• Легко найти счастье, а потерять и того легче.
• Дерево живёт корнями, а человек друзьями.
• Верная любовь ни в огне не горит, ни в воде не тонет.
• Любишь розу, так люби и шипы.

• Жизнь дана на добрые дела.
• Терпение и труд, всё перетрут.
• Согласие крепче каменных стен.
• Счастье – спокойная совесть.
• Дружба всего дороже.
• Настоящему другу цены нет.
• Нет друга — ищи, а нашел —  береги.
• Хорошо быть хозяином слову.
• Умный ошибётся и исправится.
• Семь раз отмерь, один отрежь.
• Кто любит трудиться, тому есть чем похвалиться.
• Учиться всегда пригодится.
• Делу время, а потехе – час.
• Умный винит себя, гордый других.
• В тесноте, да не в обиде.
• Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
• Под лежачий камень и вода не течёт.
• У ленивого Емели, семь воскресений на неделе.
• Где смелость, там и победа.
• Поспешишь – людей насмешишь.
• Землю солнце красит, а человека – труд.
• Не спеши языком, торопись делом.
• Минута час бережет.
• Есть совесть – есть и стыд.
• Любишь кататься – люби и саночки возить.
• Весна тёплым солнышком красна.
• Не рой другому яму, сам в нее упадешь.
• С людьми браниться никуда не годится.
• Новых друзей наживай, а старых не теряй.
• Учение – путь к умению.
• Знает сорока где зиму зимовать.
• Делаешь наспех – сделаешь насмех.
• Мороз не велик, да стоять не велит.
• Весна красна цветами, а осень снопами.
• Ссора до добра не доводит.
• Ему дали попробовать, а он всё съел.
• Куда ни придёт, ссору заведёт.
• Приятелей много, да друзей нет.

• Сердце матери лучше солнца греет.
• Добрый человек добру и учит.
• Доброе имя дороже богатства.
• Учись доброму, так худое на ум не пойдёт.
• Жизнь дана на добрые дела.
• Дружбу помни, а зло забывай.
• Мудрым никто не родился, а научился.
• Умный не тот, кто много говорит, а тот, кто много знает.
• Труд человека кормит, а лень портит.
• При солнышке тепло, при матушке добро.
• Дерево держится корнями, а человек – друзьями.
• Без корня и трава не растёт.
• Нет земли краше, чем Родина наша.
• Доброе дело без награды не остаётся.
• Лучше хорошо поступить, чем хорошо говорить.
• Хороший друг – отрада для души.
• Кто ленив, тот и сонлив.
• Скучен день до вечера, коли делать нечего.
• Век живи – век учись.
• Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
• Не ищи правды в других, коли в тебе её нет.
• Правда из воды, из огня спасёт.
• Птицу видно по полёту, а человека по работе.
• За всякое дело берись умело.
• Нет друга, так ищи, а нашёл, так береги.
• Друг и брат – великое дело: не скоро добудешь.
• Друг денег дороже.
• Доброе братство – лучше богатства.
• Учиться – всегда пригодится.
• Язык болтает, а голова не знает.
• Говорит день до вечера, а слушать нечего.
• Береги землю родимую, как мать любимую.
• Видно птицу по полёту – человека по делам.
• У лентяя Федорки всегда отговорки.
• Делу – время, потехе – час.
• Нет друга – ищи, а найдёшь – береги.
• Кто друг прямой, тот брат родной.
• Кто правдой живёт, тот добро наживёт.
• Всякой матери своё дитя мило.
• Вся семья вместе – и душа на месте.
• Учись смолоду – пригодится в старости.
• Лентяй не дела ищет, а от дела рыщет.
• У лодыря что ни день, то лень.
• Счастливым быть – никому не досадить.
• В каждой шутке есть доля правды.
• Всё хорошо, что хорошо кончается.
• Не мил и свет, когда друга нет.

• Нет земли краше, чем Родина наша.
• Береги землю родимую, как мать любимую.
• На чужой стороне и весна не красна.
• Всякому мила своя сторона.
• Своя земля и в горсти мила.

• Труд человека кормит, а лень портит.
• Кто ленив, тот и сонлив.
• Скучен день до вечера, коли делать нечего.
• Век живи – век учись.
• За всякое дело берись умело.
• Учиться – всегда пригодится.
• Видно птицу по полёту – человека по делам.
• Делу – время, потехе – час.
• Учись смолоду – пригодится в старости.
• Лентяй не дела ищет, а от дела рыщет.
• У лодыря что ни день, то лень.

• Не мил и свет, когда друга нет.
• Дружбу помни, а зло забывай.
• Дерево держится корнями, а человек – друзьями.
• Хороший друг – отрада для души.
• Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
• Нет друга, так ищи, а нашёл, так береги.
• Друг и брат – великое дело: не скоро добудешь.
• Друг денег дороже.
• Доброе братство – лучше богатства.
• Нет друга – ищи, а найдёшь – береги.
• Кто друг прямой, тот брат родной.
• Счастливым быть – никому не досадить.
• В каждой шутке есть доля правды.

• Сердце матери лучше солнца греет.
• При солнышке тепло, при матушке добро.
• Всякой матери своё дитя мило.
• Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
• Береги землю родимую, как мать любимую.
• Вся семья вместе – и душа на месте.

Шли бараны по дороге, Промочили в луже ноги. Раз, два, три, четыре, пять, Стали ноги вытирать, Кто платочком, кто тряпицей,

Кто дырявой рукавицей.

Шла Марфушка по тропинке И несла в руках корзинку. В этой маленькой корзинке Есть различные цветы: Роза, ландыш, незабудки,

Голубые васильки.

Шла кукушка мимо сада, Поклевала всю рассаду И кричала: «Ку-ку-мак,

Отжимай один кулак!»

Шла коза по мостику И виляла хвостиком, Зацепилась за перила, Прямо в речку угодила —

Бух!

Шел котик по лавочке, Раздавал булавочки. Шел по скамеечке — Раздавал копеечки: Кому десять, кому пять,

Выходи, тебе искать!

Чирики-микирики, По сороку четырики, Скустик-корустик, Черная смородина,

Урюк!

Черепаха хвост поджала И за зайцем побежала, Оказалась впереди,

Кто не верит — выходи!

Ходит жоров по болоту, Зовет жабку на работу. Жабка скажет: «Не хочу!» Жоров скажет:

«Заплачу!»

Уж как зоренька-заря Русы косыньки плела. Кто те косы расплетет,

Первый кон водить идет!

Сидел петух на палочке, Считал свои булавочки: — Раз, два, три,

В этот счет выходишь ты!

Раз, два, три, четыре, пять, Шесть, семь, восемь, девять, десять, Выплывает белый месяц! Кто до месяца дойдет,

Тот и прятаться пойдет!

Раз, два, три, четыре, пять, Вышел месяц погулять, А за месяцем луна,

Оставайся ты одна!

Раз, два, три, четыре, Кошку грамоте учили: Не читать, не писать,

А за мышками скакать.

Раз, два, три, четыре, Жили мышки на квартире, Чай пили, чашки мыли, По три денежки платили. Кто не хочет платить —

Тому и водить!

Перводан, другодан, На колоде барабан, Свистель, коростель, Ежик! Первенчики, Другенчики, Круги, други,

Вон!

Летела птичка через сад, Уронила виноград. Кто его поднимет,

Тот из кона выйдет!

Куба-куба-кубака, Больно ямка глубока. Там мышки сидят, Все на солнышко глядят И считают: раз, два, три —

В этот счет выходишь ты!

Кован-кован, перекован, У Ванюши конь подкован Бьет подковой, бьет копытом, Золотым гвоздем прибитым,

Цок!

Катится яблочко С крутой горы. Кто поднимет —

Тот уйди!

Катилась торба С великого горба. В этой торбе: Хлеб, соль, вода, пшеница, С кем ты желаешь поделиться? Выбирай поскорей, Не задерживай добрых и честных людей. Три копейки — медный грош, Выбирай кого ты хошь! Три копейки по рублю,

Выбирай кого люблю!

Кан, кан, капитан, Чем коней ты пропитал? Я не житом, не овсом, Только белым калачом. Из копыта, под копыта, Из телеги прямо в грязь.

Оставайся белый князь!

За высокими горами Ходит Мишка с пирогами. — Мишка, Мишенька-дружок, Сколько стоит пирожок? Дай отведать пирожок! — Пирожок не дорог —

Стоит рубль сорок!

Ехала телега, Сломалось колесо, Сколько гвоздей На починку пошло? Говори поскорей — Не задерживай добрых И честных людей.

Люди ждут тебя!

Ехала телега темным лесом За каким-то интересом. Стук, звон,

Выйди вон!

Ехал Туз на бочке, Продавал цветочки, Синий, красный, голубой —

Выбирай себе любой!

Вышла курица с-под клети, Сама села на повети И кричала: «Куд-куда!

Приходи водить сюда!»

Вышел месяц из тумана, Вынул пышку из кармана: — Буду деточек кормить,

А тебе, дружок, водить!

Белка прыгала-скакала И на ветку не попала, А попала в царский дом, Где сидели за столом: Царь, царевич, Король, королевич, Сапожник, портной. Кем ты будешь такой? Выбирай поскорей, Не задерживай добрых

И мудрых людей!

Барашек на лугу гулял, Барашек рожки потерял.

Шел стороной голодный волк, Барашка он зубами щелк!

— Зайчик, зайчик, где ты был? — Я на речке хвостик мыл. Вымыл, вымыл да упал,

Снова хвостик замарал!

— Заяц белый, — Куда бегал? — В лес дубовый! — Что там делал? — Лыки драл! — Куда клал? — Под колоду! — Кто украл? — Родион!

— Выйди вон!

Шла кукушка Мимо сети, А за нею Малы дети И кричали: «Кук! Мак!»

Убирай один кулак!

Первинчики, Другинчики, Летали голубенчики По утренней росе, По зеленой полосе. Здесь яблоки, Орешки, Медок, сахарок, Поди вон

В уголок!

Аты-баты Шли солдаты, Аты-баты На базар. Аты-баты Что купили?

Аты-быты Самовар!

Раз, два, три, четыре, Кто у нас живет в квартире? Папа, мама, брат, сестренка, Кошка Мурка, два котенка, Мой щенок, сверчок и я — Вот и вся моя семья! Раз, два, три, четыре, пять,

Всех начну считать опять.

Подогрела чайка чайник, Пригласила восемь чаек: «Приходите все на чай!»

Cколько чаек, отвечай?

Раз, два, три, четыре, пять Нам друзей не сосчитать, А без друга в жизни туго,

Выходи скорей из круга.

Черепаха хвост поджала И за зайцем побежала. Оказалась впереди,

кто не верит — выходи!

Шла кукушка мимо леса За каким-то интересом. Инте, инте, интерес,

Выходи на букву С.

Семка тощий, Не валися! Степка толстый, Берегися! Савка шустрый, Становися! Санька слабый, Оставайся! Сенька малый, Не качайся! Родион,

Поди вон!

Источник: http://poslovica-pogovorka. ru/korotkie-poslovicy-dlya-2-klassa.html

Русские пословицы и поговорки для 2 класса – полный перечень по алфавиту онлайн

• Без корня и трава не растёт.

• Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.

• Береги землю родимую, как мать любимую.

• Береги нос в большой мороз.

• В каждой шутке есть доля правды.

• Век живи — век учись.

• Видно птицу по полёту — человека по делам.

• Вода с гор потекла — весну принесла.

• Все за одного, а один за всех.

• Всё хорошо, что хорошо кончается.

• Вся семья вместе — и душа на месте.

• Всякой матери своё дитя мило.

• Где кто родился, там и пригодился.

• Глаза страшатся, а руки делают.

• Говорит день до вечера, а слушать нечего.

• Делу — время, потехе — час.

• Дерево держится корнями, а человек — друзьями.

• Доброе братство — лучше богатства.

• Доброе дело без награды не остаётся.

• Доброе имя дороже богатства.

• Добрые дела человека красят.

• Добрый человек добру и учит.

• Долог день до вечера, коли делать нечего.

• Дома петух, а на улице курица.

• Друг денег дороже.

• Друг и брат — великое дело: не скоро добудешь.

• Дружбу помни, а зло забывай.

• Жизнь дана на добрые дела.

• За всякое дело берись умело.

• Как оса, лезет в глаза.

• Кто друг прямой, тот брат родной.

• Кто ленив, тот и сонлив.

• Кто правдой живёт, тот добро наживёт.

• Лентяй не дела ищет, а от дела рыщет.

• Летний день год кормит.

• Лучше хорошо поступить, чем хорошо говорить.

• Мудрым никто не родился, а научился.

• На деньги ума не купишь.

• На людей не смотри, свой ум имей.

• Не ищи правды в других, коли в тебе её нет.

• Не мил и свет, когда друга нет.

• Нет друга — ищи, а найдёшь — береги.

• Нет друга, так ищи, а нашёл, так береги.

• Нет земли краше, чем Родина наша.

• Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

• Правда из воды, из огня спасёт.

• При солнышке тепло, при матушке добро.

• Птицу видно по полёту, а человека по работе.

• Сердце матери лучше солнца греет.

• Скучен день до вечера, коли делать нечего.

• Счастливым быть — никому не досадить.

• Труд человека кормит, а лень портит.

• У лентяя Федорки всегда отговорки.

• У лодыря что ни день, то лень.

• Умный не тот, кто много говорит, а тот, кто много знает.

• Учись доброму, так худое на ум не пойдёт.

• Учись смолоду — пригодится в старости.

• Учиться — всегда пригодится.

• Хлеб всему голова.

• Хороший друг — отрада для души.

• Хочешь есть калачи — не лежи на печи.

• Чего себе не хочешь, того и другому не делай.

• Человек без друзей что дерево без корней.

• Язык болтает, а голова не знает.

Конспект урока литературного чтения “Загадки, пословицы и поговорки”; 2 класс – Литературное чтение – Начальные классы

2 класс

Тема: Загадки, пословицы и поговорки

Тип: урок открытия новых знаний, предназначен для 2 класса, программа “Школа России».

Цели урока: ознакомить детей с русскими народными загадками, пословицами, поговорками; отрабатывать навыки чтения, развивать речь учащихся; развивать логическое мышление, умение группировать слова и явления.

Задачи:
-познакомить с русскими народными пословицами и поговорками;
– развивать умение анализировать народные пословицы и поговоркам, обогащать словарный запас;

-воспитывать умение высказывать своё мнение.

Планируемые результаты:

Предметные: относят пословицы и поговорки к устному народному творчеству; осознанно, правильно, выразительно читают целыми словами, дают полные ответы на вопросы учителя, по содержанию прочитанного; запоминают пословицы и поговорки.

Личностные: оценивают поступки людей, жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей.

Метапредметные УУД:

Регулятивные: учатся составлять план урока и работать по нему, высказывать свои мнения при работе с пословицами и поговорками
Познавательные: осознанно и произвольно высказываются; делают выводы в результате совместной работы класса и учителя; классифицируют пословицы и поговорки по определённым критериям.

Коммуникативные: выразительно читают и пересказывают пословицы и поговорки.

Ход урока

1. Организационный момент.

Прозвенел уже звонок-

Начинается урок!

В путешествие пойдём,

В необычную страну попадём.

Слушай, думай, наблюдай,

Страну нашу отгадай!

2. Проверка домашнего задания

– На прошлых уроках мы говорили об устном народном творчестве.

– Как вы объясните название – УНТ?

– Какие жанры УНТ вам знакомы?

– Объясните слова «потешка», «прибаутка».

Чтение потешек и прибауток на с. 20-21.

 Речевая разминка

Летит птица —

Не крылата, не перната,

Носик долгий,

Голос тонкий.

Кто ее убьет,

Тот человеческую кровь прольет.

— Прочитайте текст хором медленно. (Дети читают.)

— Какие слова непонятны?

— Прочитайте с вопросительной интонацией (еще: сердито, весело, скороговоркой).

— Прочитайте по памяти. (Текст закрыть.)

— Определите жанр текста. (Это загадка.)

— Кто знает отгадку? (Это комар.)

— Как вы догадались?

3. Актуализация знаний. Постановка целей урока.

— Вы отгадали загадку. Как вы объясните, что такое загадка? (Ответы детей.)

Загадка — это иносказательное изображение предметов и явлений действительности или их описание, которое предлагается разгадать.

Сегодня мы будем работать с загадками, пословицами, поговорками, различать их, распределять по группам.

– К какому разделу литературного чтения мы отнесём загадки, пословицы и поговорки?

Устное народное творчество возникло в глубокой древности, когда еще не было письменности. Оно потешает, поет, развлекает, веселит, учит.

– Может быть, вы мне поможете, подскажете, какие жанры произведений относятся к устному народному творчеству?

– Песни, сказки, пословицы, загадки. Былины, потешки, частушки, скороговорки – да всего и не перечислишь.

– Ребята, кто-нибудь знает, как одним словом можно назвать все эти произведения?

– Все эти произведения называются фольклором.

– Что такое “фольклор”? (Спросить у детей) Обратимся к словарю (Устное народное творчество, в переводе с английского обозначает “народная мудрость”, “народное знание”).

– Как вы понимаете эти три ключевых слова:

УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

Устное – передавалось из уст в уста, не записывалось.

Народное – сочинял не один человек, автора установить нельзя.

Творчество – от слова “творить”, то есть сочинять, придумывать.  

4. Изучение нового материала.

Чтение загадок на с. 24-25.

(Дети читают по очереди, остальные – отгадывают).

Как вы думаете, могут ли быть к загадке «Без окон, без дверей полна горница людей» разные отгадки. Например, арбуз, огурец, тыква, подсолнух, кабачок, баклажан?

Работа по учебнику с. 24-25.

Разбейте загадки по темам:

животные;

сад и огород;

книга, письмо.

– Сейчас вы будете загадывать загадки, читая их на карточ­ках. Ответы я запишу в кроссворды, тогда в выделенных
столбиках по вертикали мы прочитаем названия новых для нас жанров фольклора, и поговорим о них на сегодняшнем уроке. Детям раздаются карточки с загадками. По ходу отгадывания они объясняют свои догадки. На доске – два кроссворда:

 

Загадки к кроссворду:

1. Ой, не трогайте меня, обожгу и без огня.

2. Днем спит, ночью летает, мышек хватает.

3. Рассыпался горох на 77 дорог, он тает, никто его не под­бирает.

4.Без него плачется, а как появится, от него прячемся.

5. Среди двора стоит копна, спереди вилы, а сзади метла.

6. Красная девица сидит в темнице, а коса на улице.

7. Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный.

8. Всякому мальчику по чуланчику.

9. Лежит.- молчит, пойдешь – заворчит, кто к хозяину идет, она знать дает.

 10.Не ездок, а со шпорами, не сторож, а всех будит.

11.Кто зимой на окнах узоры рисует?

12.Скатерть бела всю землю одела.

13.Растет она вниз головой. Не летом растет, а зимой, но солнце ее припечет, заплачет она и умрет.

14.Я маковой росинкой упала на тропинку, остановила вас-закончила рассказ.

15.Человечки черные, умные ученые. Друг за другом встали в ряд, молча с нами говорят.

16.Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита.

17.Избушка нова – жильца нет, жилец появится – изба раз­валится.

18.Конь стальной овса не просит, а пашет и косит.

Ответы: 1.Крапива. 2. Сова. 3. Град. 4. Дождь. 5. Корова. 6. Морковь. 7. Арбуз. 8. Перчатки. 9. Собака. 10. Петух. 11. Мо­роз. 12. Снег. 13. Сосулька. 14. Ягода. 15. Буквы. 16. Книга. 17. Яйцо. 18. Трактор.

Ключевые слова: Поговорка. Пословица.

5. Физкультминутка.

6. Продолжение изучения нового материала.

Пословицы и поговорки – это еще одна большая часть УНТ.

Пословица – это жанр фольклора, краткое изречение, заключающее    в себе поучение.

Пословица   советует, наставляет, предупреждает. Люди часто используют их   в речи. От этого речь становится яркой, образной.

Чтение введения в тему на с. 26.

– Как вы думаете, почему здесь написано, что «поговорка – цветок, пословица – ягодка»? Что значит слово «цветок»?

– Как вы думаете, почему здесь написано, что «поговорка – цветок, пословица – ягодка»? Что значит слово «цветок»? (Ответы детей.)

Учитель. Сейчас я прочитаю стихотворение, а ваша задача – найти в нем пословицы и поговорки. Подсчитайте, сколько их там встретится.

Ну, кто из вас не согласится,

Что без труда   мечта мертва;

Что дело мастера боится;

Что жизнь дана нам для добра;

Что друг не тот, кто медом мажет,

А тот, кто правду прямо скажет;

Что долог день до вечера,

Коли делать нечего;

Что сам себя лишь тот погубит,

Кто других совсем не любит?

Где растяпа да тетеря,

Там не прибыль, а потеря

И, конечно, без   труда

Не вытащить и рыбку из пруда.

Помни! Тот, кто хочет много знать,

Тот не должен долго спать.

Согласитесь: лень и плут до добра не доведут.

Сколько пословиц вы насчитали? 

Назовите те, которые вы запомнили. Каков их смысл?

Поговорка – это обычно часть пословицы или устойчивое сочетание слов, которое можно заменить другим словом, более простым, обиходным. Например, стучать зубами – замерзать, заморить червячка – перекусить, за двумя зайцами погнался – делаешь два дела сразу.

7. Закрепление изученного материала.

— Прочитайте пословицы и поговорки на с. 26—27. (Дети читают и объясняют, в каких ситуациях их можно употребить.)

— Какие пословицы вы знаете? (ответы детей)

– Какие поговорки вы знаете? (Работать спустя рукава, толочь воду в ступе, лежать на печи и т. п.)

Игра «Назови пословицу по предметам»

– Друзья мои! Я вижу, что пословицы и поговорки вы знаете. А можете ли вы назвать пословицу по предмету? Будьте внимательны! 

ЛОЖКА (Дорога ложка к обеду. Один с сошкой, семеро с ложкой) 

КНИГА (С книгой жить – век не тужить.) 

ИГОЛКА (Куда иголка, туда и нитка) 

ШИЛО (Шила в мешке не утаишь) 

ЯБЛОКО (Яблоко от яблони недалеко падает) 

КАМЕНЬ (Под лежачий камень вода не течёт) 

ПЕРО (Что написано пером – не вырубишь топором) 

Работа в парах «Собери пословицу». Работа над пословицей «Одна голова хорошо, а две лучше».

Труд человека кормит а товарища выручай.

Не спеши языком лень портит.

Сам пропадай от того и наберёшься.

Глаза боятся торопись делом.

С кем поведёшься а руки делают.

8. Объяснение домашнего задания.

Задание 4 с. 27.

9. Рефлексия. Подведение итогов урока.

— Что нового вы узнали на уроке?

– Что такое пословица?

– Что такое поговорка?

– Хочется завершить наш урок такой поговоркой: «Сделал дело – гуляй смело!».

 

 

 

 

 

Конспект урока по литературному чтению “Загадки ,пословицы,поговорки” ( 2 класс)

2 класс. Литературное чтение.

Тема:Загадки, пословицы и поговорки

Цели урока: ознакомить детей с русскими народными загадками, пословицами, поговорками; отрабатывать навыки чтения, развивать речь учащихся; развивать логическое мышление, умение группировать слова и явления.

Оборудование: карточки с загадками; кроссворды на доске.

Ход урока

I. Организационный момент

П. Проверка домашнего задания

Чтение потешеки прибауток нас. 20-21.

III. Актуализация знаний. Постановка цели урока

• Как бы вы сказали, что такое загадка? (Это когда пред­мет не называют, а рассказывают о нем, описывают его признаки так, чтобы можно было догадаться о ком или о чем идет речь.)

Загадки – это замысловатое описание предмета или яв­ления, составленное, чтобы испытать сообразительность и находчивость человека.

– Цель нашего урока – ознакомиться с загадками и посло­
вицами из русского фольклора.

IV. Изучение нового материала

1. Чтение загадок на с. 24-25.

(Дети читают по очереди, остальные – отгадывают).

1. Как вы думаете, могут ли быть к загадке «Без окон, без дверей полна горница людей» разные отгадки. Например, арбуз, огурец, тыква, подсолнух, кабачок, баклажан?

2. Разбейте загадки по темам:

• животные;

• сад и огород;

• книга, письмо.

– Сейчас вы будете загадывать загадки, читая их на карточ­
ках. Ответы я запишу в кроссворды, тогда в выделенных
столбиках по вертикали мы прочитаем названия новых для

нас жанров фольклора, и поговорим о них на сегодняшнем

уроке. Детям раздаются карточки с загадками. По ходу отгадывания они объясняют свои догадки. На доске – два кроссворда:

Загадки к кроссворду:

1. Ой, не трогайте меня, обожгу и без огня.

2. Днем спит, ночью летает, мышек хватает.

1. Рассыпался горох на 77 дорог, он тает, никто его не под­бирает.

1. Без него плачется, а как появится, от него прячемся.

2. Среди двора стоит копна, спереди вилы, а сзади метла.

3. Красная девица сидит в темнице, а коса на улице.

4. Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный.

5. Всякому мальчику по чуланчику.

1. Лежит. – молчит, пойдешь – заворчит, кто к хозяину идет, она знать дает.

1. Не ездок, а со шпорами, не сторож, а всех будит.

2. Кто зимой на окнах узоры рисует?

3. Скатерть бела всю землю одела.

4. Растет она вниз головой. Не летом растет, а зимой, но солнце ее припечет, заплачет она и умрет.

5. Я маковой росинкой упала на тропинку, остановила вас-закончила рассказ.

6. Человечки черные, умные ученые. Друг за другом встали в ряд, молча с нами говорят.

7. Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита.

8. Избушка нова – жильца нет, жилец появится – изба раз­валится.

9. Конь стальной овса не просит, а пашет и косит.

Ответы: 1. Крапива. 2. Сова. 3. Град. 4. Дождь. 5. Корова. 6. Морковь. 7. Арбуз. 8. Перчатки. 9. Собака. 10. Петух. 11. Мо­роз. 12. Снег. 13. Сосулька. 14. Ягода. 15. Буквы. 16. Книга. 17. Яйцо. 18. Трактор.

Ключевые слова: Поговорка. Пословица.

V. Физкультминутка

VI. Продолжение изучения нового материала

Чтение пословиц и поговорок в учебнике на с. 26-27.

• Когда так говорят? Приведите примеры из жизни.

• Так что же такое пословица? (Это меткое короткое из­речение, вывод, сделанный народом из каких-то событий, случаев.)

Пословицы обычно состоят из двух частей: «Делаешь на­спех – сделаешь насмех»; «Землю красит солнце, а чело­века-труд». Часто эти части рифмуются. «Без пословицы речь не молвится», – говорили на Руси. Знание пословиц и поговорок обогащает нашу речь.

Поговорка – это обычно часть пословицы или устойчивое сочетание слов, которое можно назвать другим словом, более простым, обиходным. Например, «стучать зубами» -замерзать, «заморить червячка» – перекусить, «за двумя зайцами погнался» – делаешь много дел сразу.

VII. Закрепление изученного материала

• Какие поговорки вы знаете? (Работать спустя рукава, толочь воду в ступе, лежать на печи и т. п.)

• Какие пословицы вам известны?

VIII. Итог урока

• Что нового вы сегодня узнали?

• Что такое пословица?

• Что такое поговорка?

• Можно ли объединить несколько пословиц и поговорок в одну группу? По какому принципу? (По теме.)

Домашнее задание

1. Ответить на вопросы на с. 25.

2. Подобрать и записать в тетрадь еще по одной пословице в каждую группу, обозначенную в учебнике.

Подготовиться загадывать загадки своим товарищам, при­думать небылицу, подобрать скороговорки и потешки, счи­талки и колыбельные еще незнакомые нам.

Конспект к уроку литературное чтение во 2 классе по теме: ЗАГАДКИ.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ. | План-конспект урока по чтению (2 класс):

Конспект к уроку  литературное чтение во 2 классе

 по теме: ЗАГАДКИ. ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ.

   

Учитель : Демьянович О.Н.

Цель:
-вызвать интерес к пословицам и поговоркам, как яркой образной форме народного творчества.
Задачи:
-познакомить с русскими народными пословицами и поговорками; отрабатывать навыки чтения;
– развивать умение анализировать народные пословицы и поговоркам, обогащать словарный запас, речь учащихся, логическое мышление, умение группировать слова и явления;
-воспитывать умение высказывать своё мнение.
Планируемые результаты:
Предметные: относят пословицы и поговорки к устному народному творчеству; осознанно, правильно, выразительно читают целыми словами, дают полные ответы на вопросы учителя, по содержанию прочитанного; запоминают пословицы и поговорки.
Личностные: оценивают поступки людей, жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей.
Метапредметные УУД:
Регулятивные: учатся составлять план урока и работать по нему, высказывать свои мнения при работе с пословицами и поговорками
Познавательные: осознанно и произвольно высказываются; делают выводы в результате совместной работы класса и учителя; классифицируют пословицы и поговорки по определённым критериям.
Коммуникативные: выразительно читают и пересказывают пословицы и поговорки.

Оборудование: Презентация к уроку, проектор, экран, компьютер, карточки с заданиями.

 

Ход урока:

  I   Мотивирование к учебной деятельности (организационный момент).

Прозвенел уже звонок-
Начинается урок!
В путешествие пойдём,
В необычную страну мы попадём.
Слушай, думай, наблюдай,
Страну нашу отгадай!

-А помогут нам отгадать эту страну высказывания- помощники:

Ум без книги, как птица без крыльев.

-Как называется такое предложение? (Пословица.)

У страха глаза велики!

– Как вы думаете, как называется это высказывание? ( Поговорка) 

Летит птица –

Не крылата, не перната,

Носик долгий,

Голос тонкий.

Кто её убьёт,

Тот человеческую кровь прольёт.

– Как вы думаете, а это что за текст? (Это загадка.)

 – Кто знает отгадку? (Это комар.)

– Как вы догадались? ( ответы детей)        

–  Ребята, как вы думаете в какую страну мы совершим  сегодня путешествие? (В страну загадок, пословиц и поговорок.)

II. Актуализация знаний. Постановка целей урока.

– Предположите, о чём мы будем говорить на уроке?

– Сегодня мы будем работать с загадками, пословицами, поговорками, различать их, распределять по группам.

III Работа по теме урока.        

• Предлагаю нам всем вместе отправится в путешествие в мир загадок, пословиц и поговорок!

1. Наша первая остановка «Остров загадок».

– Как вы понимаете, что такое загадка?(Ответы детей).

*Загадка – это иносказательное изображение предметов и явлений действительности или их описание, которое предлагается разгадать.*

– А вы любите разгадывать загадки? …тогда потренируемся немного в их отгадывании. Перед вами карточки с загадками…читаем и отгадываем их.

Учащимся предлагаются для работы карточки с загадками.  

 Необходимо правильно и выразительно прочитать загадки и отгадать их.

Прыгун-трусишка:
Хвост-коротышка,
Глазки с косинкой,
Ушки вдоль спинки,
Одежка в два цвета –
На зиму, на лето.(Заяц.)

Не шмель, не пчела, а жалит. (Крапива.)

Во лугах сестрички –

      Золотой глазок,

      Белые реснички. (Ромашки.)

Разломился тесный домик

На две половинки,

И посыпались оттуда

Бусинки-дробинки.

Бусинки зелёные,

Сладкие, ядрёные.(Горох.)

Их нетрудно сосчитать:

Комнат пять, и братьев пять.

Братья эти, непременно,

Входят в дом одновременно. ( перчатки)

Мягок, а не пух,

Зелен, а не трава. (Мох.)

Ах, какая красота-

В небе разные цвета!

На цветную на дугу

Целый день смотреть могу.  ( Радуга )

2. Наша вторая остановка «Танцевальная».

(музыкальная физминутка)

песенка про карусели

VI. Продолжение работы по теме урока.

3. -Наша третья остановка «Город пословиц».

– Ребята, как вы думаете, над чем мы сейчас будем работать? (Над пословицами и поговорками.)

 (Учитель) Ответы на все случаи жизни есть

у пословиц и поговорок русского народа. Горе у тебя,

радость ли – на всякие переживания даст разумный

совет, наставление, утешение или развеселит пословица.

Никто не знает, когда возникли пословицы и поговорки.  

Несомненно лишь одно: они пришли из далёких времён.

Русские пословицы – крылатая мудрость

народа. В них выражен народный опыт, наблюдения, это

своеобразный учебник  жизни,  так как они помогают

оценить свои поступки и действия других людей».

– Как вы думаете, почему здесь написано,  

что «поговорка – цветок, пословица – ягодка»? Что

значит слово «цветок»? –

(У растений появляются красивые цветы. )

– Значит поговорка – это что-то красивое?

– А, можем ли мы сказать по отдельному цветку, какой из

него вырастет плод? (Нет.)

Микро-вывод: – Вот и поговорка красива, прекрасна, но

ещё не совсем завершённая мысль.

– О пословице сказано, что она ягодка. А что значит

слово «ягодка»? (Ягодка – это плоды )

Микро-вывод: – А раз ягода – это плод, а плоды мы с

вами употребляем в пищу, это не просто красиво и

вкусно, это ещё и полезно.

Пословицы поучают, советуют, наставляют, предупреждают.

Поговорка метко определяет какое-либо явление жизни.

Пословицы обычно состоят из двух частей: «Делаешь наспех – сделаешь на смех», «Землю красит солнце, а человека – труд». Часто эти части рифмуются. «Без пословицы – речь не молвится», – говорили на Руси.

Поговорка – это обычно часть пословицы или устойчивое сочетание слов, которое можно заменить другим словом, более простым, обиходным. Например, стучать зубами – замерзать, заморить червячка – перекусить, за двумя зайцами погнался – делаешь два дела сразу

Знание пословиц и поговорок обогащает нашу речь.

VII. Закрепление изученного.

 Работа по карточкам

1. Перед вами карточки с пословицами, но они там все перемешались… попробуйте собрать пословицу правильно из частей

Собери пословицу (в парах).

Труд человека кормит , а  лень портит.                                  

Не спеши языком, торопись делом.                                         

Сам пропадай, а товарища выручай.

С кем  поведёшься от того и наберёшься.

Глаза боятся,  а руки делают.

Пословицы и поговорки имеют много тематик, например, о дружбе, о труде, об учении, о Родине

– Перед вами карточки с пословицами и поговорками, давайте прочтем их и подумаем,  на какие  темы мы можем разделить их.

Пословицы и поговорки о дружбе

Дружба – великая сила.

Друга на деньги не купишь.

Не тот друг, кто мёдом мажет, а тот, кто правду в глаза скажет.

Пословицы и поговорки о труде

Терпенье и труд все перетрут.

Кто не работает, тот не ест.

От труда здоровеют, а от лени болеют.

Пословицы об учении

Ученье свет, а не ученье тьма.

Повторенье – мать ученья.

Пословицы и поговорки о Родине

Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

Своя земля и в горсти мила.

Жить – Родине служить.

(Дети читают и объясняют, в каких ситуациях их можно употребить).

– Пословицы и поговорки отражают различные стороны жизни народа.

VIII.Рефлексия:

– С каким настроением вы заканчиваете урок?  

– Почему?

IX.Подведение итогов урока.

– Вот подходит к концу наш урок.

Остановка конечная «Город мудрецов».

Тихо все на месте сядем и закроем глазки.

Вспомним, всё, чему учились без моей подсказки.

– Что такое пословицы и поговорки?

– О чём бывают пословицы и поговорки?

– Чему учат нас эти мудрые изречения?

– Хочется завершить наш урок такой поговоркой: «Сделал дело – гуляй смело!».

XI. Домашнее задание: Придумать свои загадки.

Библейский урок мудрости для детей: Притчи о скрытых сокровищах

Этот бесплатный библейский урок для детей учит важности мудрости на основе Притчей 2:1-15. Сначала он был подготовлен для детской церкви, но хорошо подойдет для урока мудрости в Воскресной школе. Дети узнают, что мудрость – это скрытое сокровище, данное Богом. Этот план урока также включает в себя несколько тематических исследований и других учебных мероприятий, чтобы связать сообщение с реальной жизнью.

Отрывок из Библии: Притчи 2: 1–15
Название библейского рассказа: «Нахождение спрятанного сокровища: Мудрость согласно Притчам 2»
Целевая возрастная группа: 1 ^st – 6 ^th Класс 60 Целевой период
90: 45 минут – 1 час
Исходный учебный контекст: Детская церковь
Библейский урок для печати: [print_link] этот план урока
Вы можете помочь : Пожалуйста, оставьте свои отзывы и предложения по этому плану урока. Ваши идеи принесут пользу другим. Нажмите здесь, чтобы ответить

Список поставки: бумага, карандаши, Библия, классная/белая доска, библейские стихи, спрятанные в вашем пространстве, коробки для обуви или салфеток (по 1 на каждого ребенка), материалы для рисования, список ссылок на библейские стихи (по желанию)
Цель обучения : После урока дети будут определять преимущества мудрости, а также различать мудрость и ее отсутствие.
Индикатор обучения: Путем определения мудрости и глупости в сценариях. Перечисляя преимущества мудрости в художественном проекте.
Учебное задание №1: Раздайте учащимся бумагу и карандаши, чтобы они делали записи во время прослушивания. Разделите их на две группы. Одна группа будет слушать утверждения «Если/Тогда». Вторая группа будет слушать «Преимущества мудрости». Медленно прочитайте Притчи 2:1—15, обращая внимание на условные элементы и преимущества поиска мудрости. Предложите учащимся поделиться своими выводами и записать их в виде наглядного изображения. Вот перефразированная ссылка для вашего удобства:
ЕСЛИ/ТО
Если… мы принимаем слово Бога и повинуемся
Если… мы прислушиваемся к мудрости и ищем ее
Если… мы понимаем, что мудрость подобна великому сокровищу
Тогда… мы будем уважать Бога и хорошо знать Его.
ПРЕИМУЩЕСТВА МУДРОСТИ:

• Победа
• Безопасность/защита
• Понимание
• Знание
• Осмотрительность:  понимание того, что правильно/неправильно
• Руководство/направление

Учебное задание № 2: Повторите Притчи 2:6: «Ибо Господь дает мудрость, и из уст Его знание и разум». В небольших группах по 3-4 человека предложите учащимся провести мозговой штурм о том, как мы можем расти в мудрости. Попросите добровольцев поделиться своими выводами. Вот несколько примеров:

1. Доверься Иисусу как нашему Спасителю и чти Бога.
2. Читайте Его слово, так как Библия учит нас, как найти мудрость.
3. Делай правильный выбор.
4. Держись подальше от неправильного выбора (греха).
5. Если мы согрешим, попросим прощения и учимся на своих ошибках.

Прочтите следующие утверждения. Попросите учащихся изобразить букву W (подняв обе руки вверх), если в утверждении показано, что кто-то проявляет мудрость. Попросите их скрестить руки и покачать головой, если утверждение показывает, что кому-то не хватает мудрости (LW).

1. Несмотря на то, что Дэмиен какое-то время ходил в церковь, он понял, что никогда не приглашал Иисуса стать его Господом и Спасителем. Он решил принять решение следовать за Богом. (Вт)
2. Кара никогда не могла понять свою Библию, поэтому перестала пытаться ее читать. (ДШ)
3. Иветт знала, что была неправа, когда украла деньги у друга, поэтому вернула их и попросила прощения. После этого она никогда ничего не крала. (Вт)
4. Трент тоже не понимал Библию, но продолжал пытаться. Он читал ее небольшими частями и задавал вопросы, когда не понял. Он не мог поверить в некоторые истории, которые там были! (Ж)
5. Дерек не был готов к тесту, поэтому смошенничал. Он знал, что это неправильно, но это давало ему хорошие оценки без необходимости усердно работать, поэтому он продолжал это делать. (ДШ)
6. Пока Джи Ён был в доме друга, друг начал играть в видеоигру, которая не понравилась бы маме Джи Ён. Поскольку он знал, что это неправильно, он сразу же ушел. (Вт)
7. Саманта любила быть популярной, носить брендовую одежду и привлекать всеобщее внимание. Библия, по ее мнению, устарела и не может сказать ничего хорошего. Кроме того, ее любимые телепередачи все равно подсказывали ей, как действовать. (ДВ)
8. У Трейси было много друзей. Иногда они не всегда поступали правильно. Когда она была рядом с ними, она тоже принимала плохие решения. Она решила больше общаться с друзьями, которые помогали ей следовать за Богом. (Вт)
9. Мика ненавидел вставать по утрам в церковь. Его родители всегда заставляли его одеваться и идти в любом случае. Всякий раз, когда его учительница начинала говорить о слове Божьем, он всегда отключался от нее и думал о том, чтобы вместо этого сыграть в хоккей. (ДШ)
10. После выступления в Библейской школе на каникулах Мелоди почувствовала, что должна молиться, чтобы принять Иисуса в свое сердце. Но она боялась, что подумают другие люди, поэтому решила этого не делать. Она и сегодня не знает Иисуса. (ДВ)

Учебное задание № 3: Чтобы подчеркнуть важность Божьего слова для возрастания в мудрости, предложите учащимся отправиться на поиски библейских стихов, которые вы спрятали по комнате.
Учебное задание № 4/Тест: Предложите учащимся создать «Сундук с сокровищами» для библейских стихов. Каждому ученику понадобится одна коробка из-под обуви или салфеток, чтобы трансформироваться. Они могут раскрасить его, прикрепить наклейки / кусочки пенопласта или украсить клеем с блестками или папиросной бумагой. (Используйте все, что у вас есть.) В качестве теста попросите их написать преимущества мудрости (обсуждавшиеся ранее) на внешней стороне коробки. Внутрь они могут поместить библейские стихи, которые они нашли во время поиска сокровищ. Призовите детей каждый день находить по одному библейскому стиху, над которым они будут думать и класть в свою «Сундук с сокровищами». (Вы даже можете дать им список подходящих ссылок на библейские стихи, основанный на отрывках, которые вы изучали или будете изучать в классе.)

Нужны еще идеи? Тогда просмотрите наш список игр для детского служения или просмотрите все наши бесплатные библейские уроки для детей.

Новая учебная программа воскресной школы: Наши библейские уроки предназначены для того, чтобы удерживать внимание детей и показывать, как Слово Божье меняет мир к лучшему. Каждая серия достаточно универсальна для широкой возрастной группы и достаточно доступна для небольших церквей. Загрузите бесплатный библейский урок

в формате pdf

или ознакомьтесь с нашей последней программой воскресной школы для детей

.

30 стихов из Библии для детей — Библейские стихи для детей

Если вы родитель, бабушка или дедушка, крестный родитель или кто-то, у кого есть особенный ребенок в вашей жизни, то вы знаете, как важно помочь детям понять слово Бог. В конце концов, Библия называет детей подарком от Бога, поэтому долг их опекунов и доверенных взрослых — помочь им осознать, почему они так важны. И хотя некоторые стихи могут быть немного выше их понимания прямо сейчас, есть много Библейские стихи для детей , которые помогут малышам понять, почему их вера так важна и как они могут распространять любовь Господа к другим.

Помимо того, что Бог показывает, как воспитывать наших детей, Бог может научить их тому, как жить верной, любящей и полноценной жизнью. Будь то прямой совет (например, относиться к другим с добротой и слушать своих родителей) или слова одобрения, библейские стихи о детях и для детей, как правило, написаны так, чтобы их могли понять даже самые маленькие ученики. Вот некоторые из лучших библейских отрывков для детей, из которых они могут извлечь важные жизненные уроки — при условии, что они слушают с открытым разумом и сердцем.

1

Колоссянам 3:20

Woman’s Day/Getty Images

«Дети, во всем слушайтесь родителей, ибо это угодно Господу».

Хорошая новость: Дети, следуйте воле родителей. Бог дал им инструменты, которые помогут вам вырасти в верного слугу Господа, и мы знаем это, потому что так говорит нам Библия.

2

Псалом 106:1

Женский день / Getty Images

“Благодарите Господа, ибо Он благ; Его любовь пребывает вовек. ”

Благая весть: Важно благодарить Бога за Его вечную любовь, ведь Он никогда не оставит нас.

3

Ефесянам 4:32

Woman’s Day/Getty Images

«Будьте добры и сострадательны друг к другу, прощая друг друга, как и Бог во Христе простил вас».

Благая Весть: Всегда прощайте друг друга, как Бог прощает нам наши грехи, и всегда будьте добры, когда другие грешат против вас.

4

1 Иоанна 4:19

Woman’s Day/Getty Images

«Мы любим, потому что Он первый возлюбил нас».

Благая весть: Мы способны любить других и то, что для нас важнее всего, потому что Бог любил нас с самого начала времен. Мы должны быть вечно благодарны Ему.

5

Матфея 19:14

Woman’s Day/Getty Images

“Иисус сказал: ‘Пустите детей приходить ко Мне и не препятствуйте им, ибо таковым принадлежит Царство Небесное'” 9. 0003

Благая весть: Дети чисты сердцем, поэтому райские врата всегда открыты для них. Становясь старше, мы должны помнить те ценности и невинность, которые были у нас в детстве, чтобы Бог принял нас в Свои объятия.

6

1 Тимофею 4:12

Woman’s Day/Getty Images

«Не позволяйте никому смотреть на вас свысока из-за того, что вы молоды, но подавайте пример верующим словом, поведением, любовью, верой и чистотой».

Хорошая новость: Тот факт, что вы маленький, не означает, что у вас нет голоса. Говорите о том, во что вы верите, распространяйте Божью работу и подавайте хороший пример своим сверстникам.

7

Ефесянам 6:1-3

Woman’s Day/Getty Images

«Дети, повинуйтесь своим родителям в Господе, ибо это правильно. «Почитайте отца вашего и мать» — это первая заповедь с обетованием — «да будет вам хорошо и чтобы вы могли наслаждаться долгой жизнью на земле».

Благая весть: Если дети будут чтить своих матерей, отцов и Божье Слово, они будут жить счастливой и полноценной жизнью. Прислушайтесь к 10 заповедям — они не собьют вас с пути.

8

Иоанна 3:16

Woman’s Day/Getty Images

«Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единородного, дабы всякий верующий в Него не погиб, но имел жизнь вечную».

Благая весть: Бог так сильно возлюбил нас, что пожертвовал Своим единственным сыном, чтобы спасти нас от наших собственных грехов. Это настоящая любовь. В конце наших дней мы встретимся с Богом и Иисусом на небесах.

9

Притчи 1:8-9

Woman’s Day/Getty Images

«Слушайся, сын мой, наставления твоего отца и не отвергай наставления твоей матери. Они — венок, украшающий твою голову, и цепь, украшающая твою шею».

Хорошая новость: Родители здесь, чтобы защитить вас и помочь вам стать добрыми людьми. Бог дал им указания, чтобы вести вас по правильному пути.

10

Псалом 126:3

Woman’s Day/Getty Images

«Вот, дети — наследие от Господа, плод чрева — награда».

Благая весть: Дети — величайший дар Господа, поэтому мы все должны относиться к ним с величайшим уважением, любовью и заботой.

11

Бытие 1:27

Woman’s Day/Getty Images

«И сотворил Бог человечество по образу Своему, по образу Божию сотворил их; мужчину и женщину сотворил их».

Благая весть: Бог создал каждого из нас, и мы все особенные для Него. По этой причине нет необходимости менять то, кем Он призывает нас быть, поскольку мы совершенны в Его глазах.

12

Псалом 34:11

Woman’s Day/Getty Images

«Придите, дети мои, послушайте меня, я научу вас страху Господню».

Благая Весть: Когда Библия говорит «бояться» Господа, это означает, что мы должны проявлять к Нему уважение и любовь. Бог всезнающий и творец мира, поэтому Он заслуживает внимания, заботы и преданности в нашей повседневной жизни.

13

Филиппийцам 4:13

Woman’s Day/Getty Images

«Я могу сделать все это благодаря тому, кто дает мне силу».

Благая весть: Вы можете делать все, что захотите, потому что Бог с вами на каждом шагу пути.

14

Иоанна 14:6

Woman’s Day/Getty Images

«Иисус ответил: Я есмь путь, истина и жизнь. Никто не приходит к Отцу, кроме как через Меня».

Благая весть: Как сказано в Библии, Иисус — наш Спаситель. Если мы будем следовать Его заповедям и учениям, мы воссоединимся с Богом на небесах.

15

Иеремия 29:11

Woman’s Day/Getty Images

«Я знаю планы, которые Я имею для вас, говорит Господь; это планы мира, а не катастрофы, чтобы дать вам будущее, полное надежды».

Благая весть: Не беспокойтесь о том, куда вас может завести будущее, потому что у Бога уже есть план для вас.

16

Луки 6:31

Woman’s Day/Getty Images

«Относись к людям так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе».

Хорошие новости: Когда вы проявляете доброту к другим, они с гораздо большей вероятностью проявят такую ​​же доброту к вам в ответ.

17

Притчи 15:5

Woman’s Day/Getty Images

«Дурак не любит наставлений отца, но те, кто слушает обличение, уже зрелы».

Благая весть: Возможно, вам не всегда нравится то, что говорят ваши родители, но вы должны слушаться их в любом случае, потому что Бог дал им работу родителей не просто так.

18

Притчи 3:5-6

Woman’s Day/Getty Images

«Надейся на Господа всем своим сердцем; не полагайтесь на собственный интеллект. Знай Его на всех путях твоих, и Он будет держать пути твои прямыми».

Благая весть: Если вы включаете Бога во все, что вы делаете, вы даете Ему шанс направить вас на верный путь.

19

Исаия 41:10

Woman’s Day/Getty Images

«Не бойся, потому что я с тобой; не бойся, ибо Я твой Бог. Я укреплю тебя, я обязательно помогу тебе; Я буду держать тебя своей праведной сильной рукой».

Хорошие новости: Даже когда наступают трудные времена и становится страшно, мы должны сохранять веру в то, что Бог с нами и защитит нас от всех бед.

20

Римлянам 12:21

Woman’s Day/Getty Images

«Не будь побежден злом, но побеждай зло добром».

Хорошие новости: Хотя заманчиво позволить себе быть подавленным всем злом в мире, лучшая защита — оставаться верным и добрым, несмотря ни на что.

21

Филиппийцам 2:4

Woman’s Day/Getty Images

«Вместо того, чтобы каждый человек заботился о своем собственном благе, следите за тем, что лучше для других».

Хорошая новость: Не будь эгоистом. Вместо того, чтобы руководствоваться собственными интересами, подумайте об интересах тех, кто вас окружает, как и задумал Бог.

22

Псалом 139:13-14

Woman’s Day/Getty Images

«Ты тот, кто создал мои сокровенные части; Ты связал меня, когда я был еще во чреве матери моей. Я благодарю Тебя за то, что я был чудесным образом отделен. Твои работы прекрасны, я это прекрасно знаю.

Благая весть: Бог сотворил нас в утробе матери и дал нам дар жизни. Важно никогда не забывать, откуда мы пришли, и всегда благодарить.

23

Галатам 6:9

Woman’s Day/Getty Images

«Давайте не уставать делать добро, потому что со временем у нас будет урожай, если мы не сдадимся».

Хорошие новости: Поступать правильно не всегда легко, но это всегда того стоит, так как в конце концов мы получим свою награду на небесах.

24

Иисус Навин 1:9

Woman’s Day/Getty Images

«Я приказал тебе быть храбрым и сильным, не так ли? Не тревожьтесь и не ужасайтесь, потому что Господь, ваш Бог, с вами, куда бы вы ни пошли».

Благая весть: Куда бы вы ни пошли по миру и с какими бы проблемами ни столкнулись, Бог всегда с вами, чтобы вести и защищать вас.

25

1 Иоанна 3:23

Женский день / Getty Images

«Это Его заповедь, чтобы мы веровали во имя Его Сына, Иисуса Христа, и любили друг друга, как Он повелел нам».

Благая Весть: Вера во имя Иисуса Христа и любовь друг к другу неразделимы — они составляют одну заповедь, и нам необходимо соблюдать эту заповедь.

26

Псалом 136:1

Woman’s Day/Getty Images

«Благодарите Господа за то, что Он добр. Верная любовь Бога длится вечно!»

Благая весть: Выражайте благодарность Богу как можно чаще, потому что Его любовь к вам вечна и сильнее, чем вы могли себе представить.

27

Римлянам 8:14

Woman’s Day/Getty Images

«Все, кто водим Божьим Духом, являются Божьими сыновьями и дочерьми».

Благая весть: У вас есть не только родители, к которым можно обратиться за советом и поддержкой — если вы верите в Бога, вы также всегда можете положиться на Его руководство.

28

3 Иоанна 1:4

Woman’s Day/Getty Images

«У меня нет большей радости, чем это: слышать, что мои дети живут по истине».

Благая весть: Родители проводят свою жизнь, надеясь, что их дети научатся быть правдивыми и добрыми, у Господа такая же надежда.

29

1 Петра 5:5

Woman’s Day/Getty Images

«Таким же образом я призываю вас, кто моложе: примите авторитет старших. И все облекитесь в смирение по отношению друг к другу. Бог противится гордым, а смиренным дает благоволение».

Хорошая новость: Уважайте старших. Хотя иногда это может показаться трудным, вы должны быть терпеливы с ними, потому что они могут вас просто удивить.

30

Иеремия 1:5

Woman’s Day/Getty Images

«Прежде чем я сотворил тебя в утробе матери, я знал тебя; прежде чем ты родился, я отделил тебя; Я сделал тебя пророком для народов».

Благая весть: Даже если вам кажется, что вы не понимаете своей цели, Бог все знает, так что нечего бояться.

Джеки Фрер Джеки является автором многих веб-сайтов Hearst Magazines.

Коринн Салливан Соавтор Коринн Салливан — цифровой писатель и редактор, освещающая самые разные темы, включая стиль жизни, развлечения, отношения, праздники и многое другое.

Замечательные цитаты для детей об образовании и обучении

Образование и обучение — один из самых важных ингредиентов для того, чтобы стать тем, кем вы можете стать. То, насколько вы открыты для обучения, поможет определить ваш жизненный путь.

Обучение происходит не только в школе. Это касается не только математики и других предметов. Ваше образование и обучение происходят все время. Они случаются каждый раз, когда ваш разум открыт для обучения.

Образование заключается не только в изучении фактов, но и в том, чтобы научиться думать. Это учит делать правильный выбор. Это обучение действовать целенаправленно.

Получение образования — это процесс на всю жизнь. Иногда это может быть сложно и разочаровывающе, но также может быть невероятно захватывающим и обогащающим. Самое главное, обучение и образование могут помочь вам:

• Измени мир
• Стань лучше
• Раскройте свой потенциал
• Избавься от своих страхов
• Максимально использовать ошибки
• Поддержи свою семью

Вот несколько вдохновляющих цитат, которые отражают силу образования и то, что оно может сделать для вас и всего мира:

«Когда вы лучше знаете, вы делаете лучше». – Майя Энджелоу

«Образование — самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир». – Нельсон Мандела

«Где-то нечто невероятное ждет, чтобы о нем узнали». – Карл Саган

«Даже самому мудрому уму есть чему поучиться». – Джордж Сантаяна

«Любой, кто прекращает учиться, стар, будь то в двадцать или восемьдесят лет. Тот, кто продолжает учиться, остается молодым». – Генри Форд

«Важно не переставать задавать вопросы». – Альберт Эйнштейн

«Обучение – это сокровище, которое повсюду будет следовать за своим владельцем». – Китайская пословица

«Никто из нас не так умен, как все мы. ” – Кен Бланчард

«Дом не является домом, если в нем нет пищи и огня для ума и тела». Бенджамин Франклин

«Разум — это не сосуд, который нужно наполнить, а огонь, который нужно разжечь». — Плутарх

«Воспитание ума без воспитания сердца — это вообще не образование». Аристотель

«По его ответам можно определить, умен ли человек. По его вопросам можно определить, мудр ли человек». – Нагиб Махфуз

«Образование — это не наполнение ведра, а зажигание огня». – В.Б. Йейтс

«Если вы не можете просто объяснить, значит, вы недостаточно хорошо это понимаете». – Альберт Эйнштейн

«Ничего в жизни не нужно бояться. Это нужно только понять». – Мария Кюри

«Ошибка – это ускоренный курс обучения». – Билли Андерсон

«Мы – это не то, что мы знаем, а то, что мы хотим узнать». – Мэри Кэтрин Бейтсон

«Тот, кто открывает дверь школы, закрывает тюрьму». Виктор Гюго

«Знание даст вам возможность изменить ситуацию». – Клэр Фэган

«Образование учит наших детей желать правильного». – Платон

«Я считаю, что мы учимся на практике. Означает ли это научиться танцевать, практикуя танец, или научиться жить, практикуя жизнь, принципы одни и те же. Практика означает выполнение снова и снова перед лицом всех препятствий какого-либо акта видения, веры, желания. Практика — это средство достижения желаемого совершенства». – Марта Грэм

«Образование — это способность ясно мыслить, способность хорошо действовать в мирской работе и способность ценить жизнь». – Бригам Янг

«Основное образование я получил в школе, но этого было недостаточно. Мое настоящее образование, надстройки, детали, настоящую архитектуру я получил из публичной библиотеки. Для бедного ребенка, чья семья не могла позволить себе покупать книги, библиотека была открытой дверью к чудесам и достижениям, и я никогда не смогу быть достаточно благодарным за то, что у меня хватило ума ворваться в эту дверь и максимально использовать ее». Айзек Азимов

«Как бы болезненно это ни было, значительное эмоциональное событие может стать катализатором для выбора направления, которое более эффективно служит нам и окружающим нас людям. Ищите обучение». – Луиза Мэй Олкотт

«Воображение важнее знаний. Ибо знание ограничено всем, что мы сейчас знаем и понимаем, тогда как воображение охватывает весь мир и все, что когда-либо будет знать и понимать». – Альберт Эйнштейн

В этом видео, снятом несколько лет назад, первая леди Мишель Обама обсуждает важность образования для девочек: