Разное

Пластилиновые заплатки овощи: Пластилиновые заплатки «Овощи и фрукты»

Содержание

пластилиновые заплатки новый год — 25 рекомендаций на Babyblog.ru

Участвуем в марафоне занимашек http://www.baby.ru/blogs/post/391852908-91643957/. Так хорошо, когда кто-то пишет план и не надо ничего придумывать и долго готовится . Что-то я разленилась))

День1

1. Рисуем пальчиками ягоды. Оказалась у нас проблема с композицией и ягоды не влезли в лист и посыпались) Это рябина - узнали?)

2. Пластилиновые заплатки (показывать нечего, так как на мое солнышко дочка сначала отказывалась лепить заплатки, а пока я отвернулась сама выполнила задание, но только я потянулась за фотоаппаратом, моментально все отлепила с хитрой моськой)
3. Игры с кубиками. Делаем акцент на счет. о, это самые любимые игры!

Складывали змейку и подбирали нужный кубик из 2х цветов.

И еще я не сфоткала, но у дочки появилась новая игра, она раскладывает конструктор по тарелочкам и просит кушать. И при этом говорит, что я ем, например: красный цилиндр - помидор, зеленый брусок - огурец. Вот так ребенок сам выдумывает развивающие игры - ведь это отличный способ повторять цвета и название сьедобных продуктов) Вот такой конструктор.


Еще одно дочкино творение, которое повергло меня в приятный шок. Пока я собирала кубики, Полина играла

Это МАМА!!!

4. Аппликация. Дочка только ногу с выменем не знала куда прицепить, но то что в вымени молоко знает

5. Развиваем речь. (с звуком ж у нас пока проблемы)

* Жа-жа-жа убежали 2 ежа

* Жу-жу-жу ежу кофточку вяжу

*Да-да-да в огороде лебеда

* Ду-ду-ду растут яблоки в лесу

6. Развиваем мышление. Игра «Чей хвост?» Отмечу еще один этап в развитии - научились проводить линии наискосок, раньше только прямо вела. А Зебру заупрямилась соединять, хоть и правильно показала.

А вечером, когда мы уже собирались ложится, позвонил папа и сказал, что на площади музычка играет и позвал нас прогулятся. На часах 21.40 , а мамашку подорвало. Оделись и погнали на праздник. Оказалось, что у нас проходит первый этап автопробега электромобилей Киев-Монте-Карло! Дальше они проедут 10 стран и 2800 км с 3 по 10 июня.

Машинки прохали из Киева до Бучи и тут награждали победителей.

А мы поглазели на машинки и послушали шоу-барабанщиков и дискач)

Электра, помните, на выставке ретро-авто мы ее уже видели)

Вот еще мне понравилась, тоже из ретро)

А это Тесла, с сенсорным управлением. В Киеве есть одна такая машинка. А на площади их было две)

Вон Дашка в розовой кофте, с открытым ртом от восторга идет

Электровелосипеды тоже были, но самая прикольная моделька вот эта))

День 2

1. Рисуем губкой. Увлеклись рисованием бабочек

И кисточкой рисовали

2. Артикуляционная гимнастика. Покривлялись))

3. Игры с прищепками

И опять мама (ну это уже я немножко помогла по просьбе)

4. Тренируем руку

день 3

1. Развиваем речь. Ленится повторять, просто периодически в течении дня прорабатываем слоги

2. Развиваем ручку. Такие пируэты пока для нас очень сложные, нарисовала для пробы, но пока будем попроще отрабатывать.

3. Собираем пазлы (какие у вас есть дома). Пазлов много и мы их собираем ежедневно, я на них уже смотреть не могу Ну вот одни из...

4. Устриваем чаепитие с игрушками и делаем к чаю картонные пироженые. Чай пили вдвоем, на стол накрывала дочка, я только посудку из ящика подавала. Она выпила 5 кружек чая , а потом сказала: все, убираем! и отнесла все на место)

5. Сортируем по цветам (не забываем проговаривать название каждого цвета)

6. Учим (повторяем) фигуру «Круг». Круг это наша любимая фигура

И еще повторяли фигуры. Нашла заготовки, которые делала еще когда Полинка маленькая была, но потом забыла про них А она уже и выросла с них, легкотня))

Такие есть еще квадраты и треугольники. С ними можно массу игр придумать, сортировать по цветам, по размерам, складывать фигуры и т.д.

день 4

1. Учим (повторяем) фигуру «Квадрат»

Cкладывали деревянные фигуры

Раскладывали по цветам и размерам

Рисовали квадрат - большой с моими подсказками, а маленький как в голову взбрело.

2. Учим (повторяем) цифру 1.
Искали и обводили единицы, главное показала правильно, а обвести захотела все, очень уж понравилось кружки рисовать

Проводилки

Наклеили один шарик

И без энтузиазма нарисовали единицу снизу вверх

Выбирали каких предметов один

3. Работаем с пластилином. Делаем зверюшек.
Не стали изобретать велосипед, а сперли у Алены идею с улитками)

4. Познакомим ребенка с профессией «Дизайнер». Можно устроить домашний показ мод с участием ребенка, а можно использовать шаблоны для аппликации либо вырезания. До этого так и не дошли, просто игрались лего человечками. тут я предоставила ребенку полную свободу в выборе темы. Она так интересно играет, разговаривает персонажами, многое понять не могу, но бывает слышно: Спасите, помогите!.. Радует, что мышление развивается

И подбирали мордочки зверюшкам

5. Рисуем мыльными пузырями. Пришлось помагать, дула в трубочку вначале правильно, а потом немного заглотнула мыла, блиин . Я увидела в нашей картине черепашек)

6. Пальчиковая гимнастика

Играли и на русском и на украинском языке. Сначала все показывала я, Полина повторять не хотела, но чуть позже сама сделала паучков. Сделали массажик пальчиков и спинки.

день 5-6

Отстаем мы от марафона, но стараемся в свободные дни проводить занятия. Три дня были в селе. брала занимашки, но по сути заниматься было некогда. Я проторчала раком над бурьянами. Зато дети три дня клубнику ели, а на четвертый Полина уже отказалась от нее, обожралась. Чудеса, на покупную у Полины высыпало на попке пятнами, а от домашней все чисто, чем они ее пичкают??((

Условий развлечений для деток у нас в селе нет. Я уже 7 лет пилю мужа сделать песочницу, пообещал, что скоро сделает)) А пока наша песочница - это тазик

Наливали и водички в бассейн. В первый день Полина туда залезла, похлюпалась, замерзла. А на второй уже не захотела, сказала, что холодно, хоть и вода кипяток была, так нагрелась.

Фикала (*пшикала на Полином языке) всех из водяного пистолета.

А у нас сегодня кошка родила вчера котят)) И это не все, оказывается есть еще 2е побольше от другой кошки. Что с ними теперь делать, развел брат кошатник

Делали картину из цветочков молотком) Выглядит как какашки

После села, полночи чистили клубнику от хвостиков на варенье и заморозку. А утром на 10 нас пригласили на день рождения в ясногородку. А в той стороне как раз нефтебаза горит. Дым даже у нас видно в 40 км. Ехали и думали если дым будет в сторону места гулянки, поедем домой. Но он был в другую сторону, с участка знакомых его было видно еще лучше, хоть это и км 25 км от базы.

Отдохнули здорово, я напилась коктейльчиков. Дети с аниматором Дарт Вейдером тусили) Обгорели( я не расчитала, что полдня на улице на солнце, а ветерок прохладный солнышко как печет не чуствуешь. Капец, два ночи не спала - плечи болели( и детей спалила, клуша даже крем от солнца не прихватила. Эх жаль что фотки все у мужа в телефоне, я фотик не взяла( Детям классно было и батут и бассейн. Еще у них домик с песочницей и горкой суперский. Полина там только и игралась. Муж сказал, что и нам такое построит, а я его дожму

На следущий день махнули в боулинг Гуливер, потому что там есть бортики на дорожках для детей) Взяли соседку с ее детишками для компании. Проигрались полтора часа. Дети в восторге. Дарина первый раз играла. Вот скажите, почему я раньше думала, что с маленьким ребенком в боулинге делать нечего??? Полина нам не мешала совсем, а когда разрешили ей пару раз мяч катнуть, так восторг-восторг-восторг.

Полина с папой как раз шар запустила, смотрят как катится

и результат на 19 дорожке

Потом дома начала играть игрушечными кеглями и шаром в боулинг. Из далека не попадает, подойдет поближе, кинет мяч в кегли и кричит: я выиграла!!!

Ладно, хватит отдыхать давайте заниматься))

1. Учим (повторяем) противоположности. Можно работать с карточками, а можно все противоположности найти в доме или на улице)). +
3. Изучаем (повторяем) фигуру «Треугольник»

Самосвал треугольников

Большой-маленький

Длинный-короткий хвост, раскрасили большого слона, заполнили пустые бутылки, разобрались в какой руке много-мало шариков

Рисовали флажкам треугольным палочки. Новый бзик, рисовать снизу вверх

Делали елочки из треугольников. Исекая-исекая елка

Омбики. Не показывала как, сама сидит и складывает

2. Изучаем эмоции.

Первый мутант

Дальше мамина работа, так как дочка лепить не хотела, а просто жмякала пластилин. А я поигралась, рассказывала какую-то историю, в следствии чего менялись у героев выражение лиц. Мрак))

4. Развиваем речь. не хочет за мной повторять(

5. Физкультминутка без энтузиазма

Руки кверху поднимаем,
А потом их отпускаем.
А потом их развернем
И к себе скорей прижмем.
А потом быстрей, быстрей
Хлопай, хлопай веселей.

День 6.
1. Рисуем ватными палочками. Не попали в настроение. Зарисовала черные точечки. Настоящий художник, на мои наставления как правильно, ответ, а Я ТАК ХОЧУ

2. Стишки с договариванием. Много не предлагала, всего парочку. Какие-то договаривала. какие-то нет.
3. Игры с цветными макаронами. Я поленилась их красить.
4. Работаем с пластилином. Старшая помагала, так как Полина снова просто мяла пластилин. Может не давать ей его, или пусть пальцы тренирует. Она одно время нам отщипывала и бросала маленькие кусочки пластилина по всей квартире. муж ругался. Раз из постели с десять катышков выгреб

5. Тренируем ручку совместили с изучением цифры 2

Аппликация две бабочки

6. «Один не такой как все»

А еще Дарина заставила меня с ней мыло делать. Делали арбуз. Но так как я в этом деле новичек и руки не из того места растут и пиала стеклянная не лучшая формочка, получилось не очень презентабельно Еще и краситель не смогла растворить красный… А вот что-то типа ожидание-реальность

1. Учим (повторяем) цифру 3. Повторяем пройденный материал по цифрам 1-3. Писать нам еще рано))) Полностью игнорирует любые изгибы

Показали где сколько предметов. хорошо сориентировалась с цифрами 1 и 3. Проводить линии отказалась.

Приклеили три морковки зайчикам

Наклеили цифры. Опять была проблема с цифрой два

2. Тренируем ручку. Все на что хватило сил, потом сказала не умею и все. Старалась только над первой лисичкой. Тут даже комментировала себе вверх, внизь) а потом тяп ляп

3. Теневой театр. Пропустили, я забыла про него))

4. Работаем с ножницами. Не попали в настроение, чикнула и бросила эту затею.

5. Рисуем ладошками. А это очень понравилось. Ладошку держала, не отрывала от листа, хихикала от щекотки) А результат очень порадовал

6. Учим (повторяем) цвета. Цвета правильно показывает, и фигуры и высокий-низкий, а обводить никак. Сначала старается, а потом накрутит спиралей и смеется)

День 8

1. Игры с канцелярскими кнопками для развития мелкой моторики. Обращаем внимание на цвета и название фруктов (овощей). Это занятие очень понравилось. Наделаю еще картинок, будем кнопить) Кнопили к коробке картонной.

2. Развиваем логику. Игра «Что следующее?» В бумажных распечатках тяжело, а на цветных кубиках понимает.

3. Игра «Подбери фигуру». Любимая фигура у нас трапеция - КАПЕЦИЯ

Потом собрали фигуры в сортер

4. Раскраски

5. Аппликация «Компот». Сначала раскрасили фрукты, потом закатали

Искали лишнее

6. Поиграем с детками в продуктовый магазин. К нам присоединилась старшая, была проблема в том, что Полина никак не могла определится кем она будет покупателем или продавцом, поэтому игра вышла со странностями. А еще мы играли в пиццерию, Дарина официанткой была, подавала нам меню, принимала и выдавала заказ, а мы с Полиной были посетителями вредными. В итоге нам вызвали такси и мы уехали

А вечером с папкой сьездили на озеро и открыли наконец купальный сезон. Правда мама и папа хитрые детей в воду, а сами на берегу, я даже не раздеваласьЗато вот сегодня прохладно и покапывает дождь Кстати кораблик с прорезями для ног в этом году пошел на ура, Полина была в восторге) Правда пару раз умудрилась перевернуться, но воды не нахлебалась и не испугалась - опять удивляла народ своей любовью к воде)

А я на бережке развлекалась перспективой Фотосьемкой своих ног. Ого окорока

Ладно шучу, обычные ноги))

А так как время было вечернее, а мне лень готовить, заползли в пиццерию поужинать. А там рыбки. Фокай мама)

День 9

1. Игра «Найди тень» Я не печатала, мы обычно в нее играем на экране монитора. Все правильно показывает

и так подбирали, усложняла тем, что предлагала похожие элементы, но меньше или больше по размеру.

2. Развиваем фантазию (рисунки Таро Гоми). Полине не очень идея пришлась по душе. Я ей предложила нарисовать обед, но пришлось подсказывать, что рисовать: спагетти с яишницей

А вот Дарина сама попросила заготовку и села творить. Блинчик с сгущенкой, молочный коктейль и яблоко

3. Повторим цвета и порисуем)

4. Игра «Съедобное-несъедобное» не играли пока

5. Развиваем речевое дыхание

Программа кружка "Пластилиновые заплатки"

Содержание рабочей программы

1. Пояснительная записка …. стр. 2

2. Содержание образовательной деятельности ….стр. 3

3. Календарно тематический план ….стр. 7

4. Информационно-методическое обеспечение …. стр. 12

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

«Руки учат голову,

затем поумневшая голова учит руки,

а умелые руки снова способствуют развитию мозга».

И. П. Павлов.

Актуальность

Исследованиями различных стран установлено, что уровень мыслительной деятельности, развитие речи детей находятся в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Занятия по развитию осязания и мелкой моторики помогают оказывать положительное воздействие на кору головного мозга и тем самым ослаблять зависимость становления зрительных функций от зрительного дефекта.

Учитывая важность проблемы по развитию ручных умений и тот факт, что развивать руку ребенка надо начинать с раннего детства, был разработан кружок художественной направленности « Пластилиновые заплатки» - основной идей которой является рисования картин – пластилиномпластилинография.

Программа работы кружка пластилинографии «Пластилиновые заплатки» является моделью совместной художественно-изобразительной деятельности педагога и детей, составлена с учётом возрастных, физиологических, психологических и познавательных особенностей детей среднего дошкольного возраста.

Детское творчество успешно развивается в тех условиях, когда процесс воспитания и обучения планомерный и систематический. Главное заинтересовать ребенка и поддержать его. Приобщая ребенка к миру прекрасного, развивается трудолюбие, усидчивость, художественный вкус, воображение, мышление, эмоциональное положительное отношение к миропониманию.

Освоение отдельных технических приемов пластилинографии вполне доступно детям дошкольного возраста и может внести определенную новизну в творчество детей, сделать его более интересным и увлекательным.

Пластилинография имеет ярко выраженные характерные черты: традиционность, коммуникативность, коллективный характер творчества, высокое совершенство языка, связь с окружающей жизнью.

При разработке данной программы отбирались наиболее интересные доступные темы, сюжеты, которые смогли бы завлечь ребенка и помочь ему раскрыться. К каждому занятию подобраны пальчиковая гимнастика, разминка для рук. Для решения поставленных задач, на занятиях максимально использовались все анализаторы ребенка: слуховой, зрительный, тактильный и т. д.

Занятия целиком проходят в форме игры. Игровые приемы обеспечивают динамичность процесса обучения, максимально удовлетворяют потребности ребенка в самостоятельности – речевой и поведенческой (движения, действия и т. п.). Использование игр в обучении детей пластилинографией помогает активизировать деятельность детей, развивать познавательную активность, наблюдательность, внимание, память, мышление, поддерживает интерес к изучаемому, развивает творческое воображение, образное мышление.

В итоге работы планируется оформление работ детей в форме выставки, выполнение совместных работ детьми, отчета о проделанной работе.

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Цель: Развивать осязание и мелкую моторику рук через освоение нетрадиционной техники работы с пластилином – пластилинографии.

Задачи:

1. Развивать мелкую моторику пальцев рук.

2. Развивать зрительно-моторную координацию.

3. Развивать осязание и тактильно-двигательного восприятия.

4. Развивать зрительно-пространственные навыки ориентировки на листе бумаги.

5. Формировать умение передавать простейший образ предметов, явлений окружающего мира посредством пластилинографии.

6. Закрепить приёмы лепки.

7. Воспитывать стремление к поиску, самостоятельности.

8. Воспитывать отзывчивость, доброту, умение сочувствовать персонажам, желание помогать им.

Принципы построения программы:

1. От простого к сложному.

2. Связь знаний, умений и навыков.

3. Системность знаний.

4. Воспитывающая и развивающая направленность.

5. Активность и самостоятельность.

6. Учет возрастных и индивидуальных особенностей.

Этапы кружковой работы с детьми:

• Опрос родителей, изучение интересов детей;

• Изучение методических рекомендаций;

• Создание условий для проведения кружковой работы;

• Подведение итогов.

Предполагаемые результаты работы:

• У ребёнка развит интерес к творческой деятельности;

• Усвоены основные приёмы работы в технике пластилинографии;

• Мелкая моторика развита на достаточном уровне;

• Ребёнок умеет последовательно выполнять работу и доводить начатое дело до конца.

Материал:

1. Плотный цветной картон

2. Цветной пластилин

3. Доска для лепки, стека

4. Салфетка для рук

5. Игрушки, иллюстрации и дидактический материал соответствующий тематике занятия, ИКТ.

2. Содержательный раздел

Возраст:

Детей 4-5 лет

Расписание организованной образовательной деятельности: вторник, 2 половина дня, 20 мин.

Срок реализации программы: 1 год.

Объем времени: 16.00 – 16.20

Форма деятельности:

Занятия, совместная деятельность.

Форма контроля:

Наблюдение, анализ продуктов деятельности.

Работа по формированию навыков по пластилинографии проводится в несколько этапов, на каждом из которых перед ребенком ставятся определённые задачи.

Задачи перед ребёнком.

1. Подготовительный – Освоить прием надавливания.

– Освоить прием вдавливания.

– Освоить прием размазывания пластилина подушечкой пальца.

– Освоить правильную постановку пальца.

– Освоить прием отщипывания маленького кусочка пластилина и скатывания шарика между двумя пальчиками.

– Научиться работать на ограниченном пространстве

2. Основной – Научиться не выходить за контур рисунка

– Научиться пальчиком, размазывать пластилин по всему рисунку, как будто закрашивая его.

– Использовать несколько цветов пластилина

– Для выразительности работ, уметь использовать вспомогательные предметы (косточки, перышки и т. д.)

– Научиться доводить дело до конца

– Научиться аккуратно, выполнять свои работы

– Научиться восстановлению последовательности выполняемых действий

– Научиться действовать по образцу воспитателя

– Научиться действовать по словесному указанию воспитателя

3. Итоговый – Самостоятельно решать творческие задачи.

– Самостоятельно выбирать рисунок для работы.

– Формировать личностное отношение к результатам своей деятельности

Ожидаемые результаты

Овладевает основными навыками и умениями лепить предметы разной формы; выпуклые и объемные объекты;

Вырабатывать усидчивость;

Развивает мелкую моторику пальцев

Сохраняет интерес к занятию

Основные методы и формы совместной деятельности

Методы: беседа, рассказ, сказка, рассматривание иллюстраций

Форма: тематическая совместная деятельность

Взаимодействие с родителями

1. Выступление на родительских собраниях.

2. Проведение индивидуальных бесед и консультаций.

Развивающая среда в группе

1. Оформление выставок детских поделок.

2. Оформление альбома с фотографиями лучших работ.

Календарно-тематический план программы кружка «Пластилиновые заплатки»

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИ ПЛАН

Тема

Сроки

проведения

Содержание работы

Мониторинг

Знакомство с новой техникой пластилинографией.

03.09

Учить детей отщипывать небольшие кусочки пластилина и скатывать маленькие шарики круговыми движениями пальцев. Учить расплющивать шарики на всей поверхности силуэта.

«Осеннее дерево»

10.09

Подводить к образной передаче явлений и учить передавать образ осеннего дерева посредством пластилинографии.

Формировать умение детей скатывать из пластилина колбаску прямыми движениями, делить её на мелкие равные части при помощи стеки.

Упражнять в скатывании маленьких шариков   круговыми движениями, преобразовании их в овальную форму прямыми движениями пальцев рук и сплющивании, стимулируя активную работу пальцев.

Закрепить знания об оранжевом, жёлтом и красном цвете.

«Фрукты»

17.09

Учить детей отщипывать небольшие кусочки пластилина и скатывать маленькие шарики круговыми движениями пальцев. Закрепить умение расплющивать шарики на всей поверхности силуэта.

«Овощи»

24.09

Учить детей отщипывать небольшие кусочки пластилина и скатывать маленькие шарики круговыми движениями пальцев. Закрепить умение расплющивать шарики на всей поверхности силуэта.

«Грибы»

01.10

Вызвать интерес к представителям животного мира. Упражнять в расплющивании готовой формы, развивать мелкую моторику. Воспитывать аккуратность в работе.

«Дикие животные»

08.10

Закреплять знания детей о домашних животных. Упражнять в расплющивании готовой формы, развивать мелкую моторику. Воспитывать аккуратность в работе

«Домашние животные»

15.10

Совершенствовать умение скатывать комочки пластилина между ладонями, придавая им шарообразную форму.

Упражнять в равномерном расплющивании готовой формы на поверхности основы.

«Под зонтом».

22.10

Продолжать формировать интерес детей к изображению предметов пластилином на плоскости.

«Кленовый лист».

29.10

Упражнять детей в раскатывании кусочков пластилина между ладонями прямыми движениями обеих рук. Развивать мелкую моторику рук.

«Цифры».

05.11

Упражнять в равномерном расплющивании готовой формы на поверхности основы.

Воспитывать эмоциональную отзывчивость к событиям, происходящим в жизни детей в определённое время года.

«Цифры».

12.11

Продолжать формировать интерес детей к изображению предметов пластилином на плоскости.

«Мое имя».

19.11

Упражнять детей в раскатывании кусочков пластилина между ладонями прямыми движениями обеих рук. Развивать мелкую моторику рук.

«Мое имя».

26.11

Продолжать формировать интерес детей к изображению предметов пластилином на плоскости.

«Снеговик».

03.12

Упражнять в равномерном расплющивании готовой формы на поверхности основы.

Воспитывать эмоциональную отзывчивость к событиям, происходящим в жизни детей в определённое время года.

«Украсим ёлочку новогодними шарами».

10.12

Упражнять детей в раскатывании кусочков пластилина между ладонями прямыми движениями обеих рук. Развивать мелкую моторику рук.

«Украсим ёлочку новогодними бусами».

17.12

Упражнять в равномерном расплющивании готовой формы на поверхности основы.

«Дед Мороз и Снегурочка»

24.12

Совершенствовать умение скатывать комочки пластилина между ладонями, придавая им шарообразную форму.

Упражнять в равномерном расплющивании готовой формы на поверхности основы.

Воспитывать эмоциональную отзывчивость к событиям, происходящим в жизни детей в определённое время года.

«Дед Мороз и Снегурочка»

31-12

Упражнять в раскатывании комочков пластилина круговыми движениями рук и расплющивании по поверхности основы. Развивать цветовосприятие, умение видеть красоту в сочетании тёмно-зелёного цвета ели с яркими цветами украшений.

«Одежда, обувь»

14.01

Совершенствовать умение скатывать комочки пластилина между ладонями, придавая им шарообразную форму. Воспитывать эмоциональную отзывчивость к событиям, происходящим в жизни детей в определённое время года.

«Игрушки»

21.01

Учить достигать выразительной передачи формы, цвета, изображений мелких деталей объекта. Вызвать желание делать приятное, дарить подарки.

«Игрушки».

28.01

Упражнять в умении раскатывать комочки пластилина круговыми и прямыми движениями ладоней и украшать ими готовую форму. Продолжать формировать умение прикреплять готовую форму на поверхность путём равномерного расплющивания на поверхности основы.

«Подарок для папы».

04.02

Совершенствовать умение скатывать из пластилина колбаску прямыми движениями, делить ее на равные части при помощи стеки. Развивать мелкую моторику рук.

«Подарок для папы».

11.02

Закрепить продолжать знакомить детей со свойствами пластилина. Учить достигать выразительной передачи формы, цвета, изображений мелких деталей объекта. Вызвать желание делать приятное, дарить подарки.

«Цветы для мамы»

18.02

Упражнять в умении раскатывать комочки пластилина круговыми и прямыми движениями ладоней и украшать ими готовую форму. Продолжать формировать умение прикреплять готовую форму на поверхность путём равномерного расплющивания на поверхности основы.

«Цветы для мамы».

25.02

Способствовать радостному весеннему настроению, желанию сделать приятное маме. Закрепить приёмы раскатывания пластилина между ладонями круговыми и прямыми движениями. Развивать эстетическое восприятие, умение красиво, аккуратно, в определенной последовательности располагать шарики около листочков для передачи образа веточки мимозы. Воспитывать любовь и внимание к родным и близким.

«Украсим туфельку»

03.03

Упражнять в умении раскатывать комочки пластилина круговыми и прямыми движениями ладоней и украшать ими готовую форму. Продолжать формировать умение прикреплять готовую форму на поверхность путём равномерного расплющивания на поверхности основы.

«Транспорт».

10.03

Упражнять в умении раскатывать комочки пластилина круговыми и прямыми движениями ладоней.

Продолжать формировать умение прикреплять готовую форму на поверхность путём равномерного расплющивания на поверхности основы. Развивать аккуратность в работе с пластилином.

«Клубочки для котенка»

17.03

Продолжать формировать интерес детей к изображению предметов пластилином на плоскости. Упражнять детей в раскатывании кусочков пластилина между ладонями прямыми движениями обеих рук.

«Мышка-норушка и золотое яичко»

24.03

Учить анализировать строение предмета, форму и размер отдельных его частей. Закрепить умение преобразовывать. Развивать чувство формы и композиции.

«Воздушные шары»

31.03

Закрепить умение раскатывать комочки пластилина кругообразными движениями. Формировать умение прикреплять готовую форму на плоскость путём равномерного расплющивания по поверхности основы. Развивать мелкую моторику рук. Развивать эстетическое и образное восприятие .

«Звездное небо»

07.04

Упражнять в умении раскатывать комочки пластилина круговыми и прямыми движениями ладоней.

Продолжать формировать умение прикреплять готовую форму на поверхность путём равномерного расплющивания на поверхности основы. Развивать аккуратность в работе с пластилином.

«Звездное небо»

14.04

Закрепить умение детей располагать элементы (бусинки) близко друг к другу, в определенном порядке, чередуя по цвету. Совершенствовать умение скатывать из пластилина колбаску прямыми движениями, делить ее на равные части при помощи стеки.

«Бусы для Люси».

21.04

Упражнять в умении раскатывать комочки пластилина круговыми и прямыми движениями ладоней.

Продолжать формировать умение прикреплять готовую форму на поверхность путём равномерного расплющивания на поверхности основы. Развивать аккуратность в работе с пластилином.

«Насекомые».

28.04

Упражнять детей в раскатывании колбасок разного цвета примерно одной толщины, разной длины прямыми движениями обеих рук. Учить детей заполнять дугообразную форму радуги и порядок цветов в ней.

«Радуга - дуга».

05.05

Расширить знания и представления об особенностях внешнего вида насекомых; знакомить с симметрией на примере бабочки в природе и в поделке.

«Цветы садовые и луговые».

12.05

Упражнять детей в раскатывании колбасок разного цвета примерно одной толщины, разной длины прямыми движениями обеих рук.

«Цветы садовые и луговые».

Мониторинг

19.05

Выставка работ

26.05

ИНФОРМАЦИОННО –МЕТАДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ1. «Нравственно – эстетическое воспитание ребенка в детском саду» / Ветлугина Н. А., Казакова Т. Н, Пантелеев Г. Н. – М.: Просвещение, 1989. – 79 с.

2. Комарова Т. С., Савенков А. И. «Коллективное творчество дошкольников».- М.: Педагогическое общество России, 2005. – 128 с.

3. «Коллективное творчество дошкольников» / Грибовская А. А. - «ТЦ Сфера», 2005. – 192 с.

4. Доронова Т. Н. «Развитие детей в изобразительной деятельности». – «ДЕТСТВО-ПРЕСС»,2005. – 96с.

5. Дубровская Н. В. «Приглашение к творчеству». – «ДЕТСТВО-ПРЕСС»,2004. – 128с.

6. Давыдова Г. Н. «Пластилинография» - 1,2. – М.: Издательство «Скрипторий 2003г», 2006.

7. Лыкова И. А. «Я будущий скульптор» – М.: ООО ТД «Издательство Мир книги», 2008г.

8.https://www.google.ru/search?newwindow=1&hs=P9r&q=пластилиновые+заплатки&tbm=isch&source=univ&client=opera&sa=X&ved=2ahUKEwje2pS__KbkAhXjh5sKHUF1Bh5QsAR6BAgHEAE&biw=1496&bih=724

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Ермаковский детский сад №5 комбинированного вида" — Официальный сайт МБДОУ "Ермаковский детский сад № 5"

Уважаемые родители!

Мы хотим узнать, как Вы оцениваете качество работы образовательной организации, в которой Вам оказывают образовательные услуги.
Просим вас заполнить АНКЕТУ

Кроме того Вы можете оставить отзыв о любом мероприятии, заметка о котором находится на сайте.

Если Вы хотите задать вопрос или получить консультацию от специалистов образовательной организации, то можете сделать это заполнив электронное обращение

01.09.2021. Вот и закончилось веселое, звонкое лето. Наступил сентябрь, а вместе с ним и самый первый праздник в новом учебном году —  День знаний! Читать далее…

VIII Общероссийское родительское собрание

28 августа 2021 года состоится VIII Общероссийское родительское собрание (далее — Собрание), в ходе которого Министр просвещения Российской Федерации Кравцов С.С. ответит на вопросы родителей школьников, поступившие на сайт Минпросвещения России и в официальных сообществах Министерства в социальных сетях.

Общероссийское родительское собрание – это возможность получить обратную связь от родительского сообщества по актуальным тематикам, оценить эффективность реализуемых образовательных проектов, обсудить наиболее важные вопросы развития российского образования. Общение пройдет в формате открытого диалога с прямыми включениями из 8 регионов страны. Благодаря онлайн-трансляции на интернет-ресурсах Минпросвещения России и Национальной родительской ассоциации следить за Собранием можно будет из любой точки страны и мира.

Задать вопросы в адрес Минпросвещения России можно по ссылке https://ors2021.ru. Трансляция мероприятия состоится на сайтах https://ors2021.ru, https://edu.gov.ru, https://nra-russia.ru, страницах в социальных сетях https://vk.com/minprosvet и https://www.facebook.com/minprosvet

Контактное лицо – Епов Дмитрий Владимирович, тел.: +7 (964) 044-77-17, эл. почта: [email protected]


Очно-заочная  районная научно-практическая конференция «Механизмы эффективного развития системы образования Ермаковского района в рамках реализации ФГОС и нацпроекта «Образование» 28-30 апреля 2021 года

Стендовый доклад (посмотреть)

 

29 апреля 2021 года состоялся Финал Конкурса «Воспитатель года Красноярского края – 2021» Читать далее…

23 апреля подведены итоги муниципального этапа профессионального конкурса «Воспитатель года Красноярского края – 2021». Читать далее…

17 марта в детском саду состоялись торжественные линейки. Читать далее...

12 марта 2021 года 27 воспитанников детского сада, в возрасте от 5 до 7 лет приняли участие в эколого-познавательном мероприятии «Воды жизни». Читать далее…

Милые, добрые, нежные дамы:
Бабушки, тёти, любимые мамы!
С праздником вас от души поздравляем,
Только счастливыми быть вам желаем!

Внимание! Конкурс! Сроки конкурса продлены! Читать далее…

1 марта 2021 года Ермаковский детский сад №5 отметил свое День Рождения! 

 

Уважаемые мужчины, поздравляем вас с Днем защитника Отечества! Желаем, чтобы вас окружали мир и спокойствие. 

Рекомендации по обеспечению безопасности людей на водных объектах в зимних условиях

8.12.2020   В рамках акции Три П: Понимаем,Помогаем, Принимаем в средней группе проведено мероприятие «Мы все равны»

30.11.2020  В разновозрастной группе «Улыбка» прошло мероприятие  «День толерантности»

26 ноября 2020 года  воспитанники из разновозрастных групп старшего дошкольного возраста, приняли участие во Всероссийской олимпиаде «Эколята – молодые защитники природы». Читать далее…

 

25.11.2020 в рамках Педагогического марафона в Ермаковском районе «Использование методов и приемов теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в дошкольных образовательных организациях». Читать далее…

Итоги Регионального творческого конкурса “Моё финансовое будущее, старт 2020: творю копилку”. Читать далее…

20.11.2020 в рамках Педагогического марафона в Ермаковском районе
«Формирование функциональной грамотности: что необходимо и можно сделать в ближайшей перспективе», состоялся семинар «Формирование основ финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях». Читать далее…

19 ноября 2020 года в детском саду проведен Всероссийский урок «Эколята – молодые защитники природы». Читать далее…

Большой этнографический диктант пройдет в Красноярском крае.

С 3 по 8 ноября жители Красноярского края могут поучаствовать в Большом этнографическом диктанте. Читать далее…
25.09.2020. Краевой семейный финансовый фестиваль «МОИ ФИНАНСЫ»

14 октября 2020. Осень дарит нам богатый урожай, красивый листопад, вдохновенье и дождик… чтобы было время заняться творчеством. Воспитанники нашего детского сада каждую осень совместно с родителями изготавливают необыкновенные поделки, которые удивляют и вызывают восхищение. Посмотрите сами.

1 августа 2020. Уважаемые родители! Приглашаем ваших детей на обучение  по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам:

Пенсионный фонд приступил к проактивному оформлению СНИЛС на детей. Читать далее…

Уважаемые родители!
Министерством просвещения Российской Федерации реализован проект «Создание образовательных, научно-популярных видеороликов для детей по вопросам безопасности дорожного движения». Читать далее…

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКАМ 2020

март 2020 «Мини-музей в детском саду».

23 марта 2020 года дети разновозрастной компенсирующей группы посетили Мини-музей «Боевой славы», где была представлена выставка «Защитники Родины». Читать далее…

4 и 5 марта 2020 года в детском саду прошли утренники, посвящённые Международному женскому дню. Читать далее…

В преддверии праздника День защитника Отечества в детском саду прошли мероприятия, посвященные этой праздничной дате. Читать далее…

19 февраля. Воспитанницы нашего детского сада приняли участие в районном этапе Краевой научно-практической конференции для детей старшего дошкольного возраста«Первые шаги в науку». Читать далее… 

12-14 февраля. В рамках реализации проекта «Месяц безопасности»в детском саду проведены мероприятия по вопросам обеспечения безопасности, данные мероприятия включены в общероссийский специализированный календарь.. Читать далее…

27 января. Ребята из групп старшего возраста получили долгожданные награды за участие в конкурсе.Читать далее… 

23  января. Ребята из нашего детского сада приняли участие в конкурсе творческих работ детей и подростков  Красноярского края «Герой моего времени». Читать далее…

«Спасибо за мир». Лысенко Владимир, 3 года, Прокопьева Елена Евгеньевна, воспитатель

Январь. Отдохнувшие дети  пришли в детский сад и вновь окунулись в атмосферу праздника… «Рождественские колядки». Читать далее…

26-27 декабря. Наступили самые веселые и любимые детворой Новогодние праздники. Читать далее…

Новый год — праздник волшебный и  красивый. Чудес ждут дети и взрослые.   Работники нашего детского сада умеют творить чудеса. Посмотрите сами…

25 декабря. В преддверии Нового года в нашем детском саду были оформлены выставки новогодних игрушек, необычных елочек и кормушек для птиц, сделанных руками детей вместе с родителями. Поделки были разнообразными, красивыми и яркими. Родители и дети приняли участие активно,  с творчеством и фантазией. Лучшие работы были отмечены конкурсными комиссиями района. Читать далее…

Модель инклюзивного образования МБДОУ «Ермаковский детский сад № 5»

Информация по итогам III Всероссийского дня приема родителей дошкольников https://vospitateli.org/priem2019-itogi

15 ноября в музыкально-спортивном зале прошло мероприятие на тему «День толерантности». Читать далее…

14 ноября в детском саду, в преддверии дня толерантности, прошла консультация «Инклюзивное образование в условиях реализации ФГОС ДО». Читать далее…

14 ноября  в разновозрастной группе компенсирующей направленности проведено познавательное мероприятие  «Все мы разные, но нужные».».  В ходе мероприятия ребята  познакомились с понятиями  «толерантность», «толерантное отношение». Читать далее…

 

8 ноября  в младшей группе прошло увлекательное мероприятие «Дорогою добра», приуроченное к празднованию Международного дня толерантности. Читать далее…

25 октября команда нашего детского сада «Жемчужина» принимала участие в муниципальном этапе  Всероссийской интеллектуальной игры, «РИСК» — Разум, Интуиция, Скорость, Команда! Соревнование между четырьмя командами выдалось не простым, но «Жемчужина» заняла II место!!! Читать далее…

18 октября Ирина Владимировна Еремеева, учитель-логопед, нашего детского сада и четверо воспитанников  из старших  разновозрастных групп  со своими родителями  побывали на торжественном мероприятий в г. Красноярск, проводимом по результатам фестиваля «ЭкоСказы «Роева ручья». Читать далее…

15-16 октября в детском саду  прошли осенние праздники. Читать далее…

14 октября МБДОУ «Ермаковский детский сад № 5» принял участие в профориентационном фестивале «Курс на будущее». Читать далее…

1 октября взрослые и дети из  нашего детского сада  присоединились к эколого-патриотическому проекту «Лес Победы». Читать далее…

Уважаемые родители!
Служба консультативной помощи родителям (законным представителям) по вопросам развития и образования детей готовы ответить на вопросы, связанные с развитием и образованием Ваших детей, и оказать Вам консультативную помощь на безвозмездной основе. Читать далее... 

План мероприятий в рамках проведения краевой акции  «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем», направленной на формирование толерантных установок по отношению к детям с ограниченными возможностями здоровья, (инвалидностью). Читать далее…

25 сентября  в четырех группах детского сада (с детьми  от трех до семи лет) проведен «Единый день безопасности дорожного движения» с представителем Госавтоинспекции. Читать далее…

21 сентября  прошел Всероссийский день бега «Кросс нации». Читать далее…

с 16  по  20 сентября в нашем детском саду  прошла выставка поделок «Осенние фантазии».

 

3 сентября  во всех группах детского сада прошли мероприятия, посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Читать далее…

2 сентября в детском саду прошел веселый праздник «День знаний». Читать далее…

 

17 августа жители Ермаковского отмечали 190 лет со дня образования  родного  села. Не остался в стороне и наш детский сад.

5 июня    в День эколога,  Шинкаренко Татьяна, методист отдела экологического просвещения КГБУ «Дирекция природного парка «Ергаки» побывала в гостях в нашем детском саду  Читать дальше…

1 июня дети из нашего детского сада приняли участие в фестивале  «Утренняя звезда».

31 мая «До свидания, детский сад!» Читать дальше… 

29 мая воспитанники детского сада приняли участие в районном спортивном троеборье среди дошкольников. Читать дальше…

21 мая в детском саду состоялась торжественная линейка. Все участники районных мероприятий — фестиваля «Талантливые малыши» и спортивных соревнований «Папа, Мама, Я — спортивная семья», воспитанники и педагоги были отмечены благодарностями и призами! Желаем дальнейших творческих успехов!

19 мая. Фестиваль «Талантливые малыши». Читать дальше...

18 мая — Всемирный день музеев!

15 мая. Традиционно 15 мая каждого года отмечается Международный День Семьи. Семья — это мы. Семья — это я.  Семья — это папа и мама моя.

9 мая  — ДЕНЬ ПОБЕДЫ!  В нашем детском саду состоялось мероприятие, посвященное празднованию Дня Победы. Предварительно с детьми в группах были проведены занятия, беседы о подвигах ,  оформлены уголки.

30 апреля команда педагогов нашего детского сада  приняла участие в  V районной практической  конференции «Реализация ФГОС ДО, ФГОС НОО, ФГОС ООО в Ермаковском районе: опыт, итоги, перспективы». Читать дальше…

26 апреля в младшей группе открылся мини-музей «Русская изба». Читать дальше…

30 марта в детском саду проводилась районная олимпиада среди воспитанников дошкольных учреждений «Я готов учиться в школе», на которой команда «Жемчужинка»  из  нашего  детского сада заняла  — I место! Поздравляем! Читать дальше…

27 марта — всемирный день театра

В нашем детском саду было принято решение принять участие в этом событии. Согласно годовому плану, с целью приобщения детей к театрализованной деятельности, три недели были  отведены изучению театра. В течение тематических недель дети узнали много  интересной  информации о том, что же мы называем этим волшебным словом — ТЕАТР! Читать дальше…

6 и 7 марта в детском саду прошли утренники, посвященные чудесному весеннему празднику 8 марта!
Март – это время любви и цветов
Нежных улыбок и ласковых слов
Праздник чудесный приходит в наш дом
С ясной улыбкой, добром и теплом. 
     1 марта 2019.  С днем рожденья, детский сад!
Солнца луч в окно стучится, будит взрослых и ребят:  
«Просыпайтесь, поднимайтесь, собирайтесь в детский сад!»              
Свой первый день рожденья отмечает детский сад 
И об этом без сомненья Все сегодня говорят. 
С днем рожденья поздравляем и желаем от души:
Будьте вы всегда здоровы, взрослые и малыши!
Будем мы сегодня с вами праздник радостный встречать.
Будем мы сегодня вместе Веселиться и плясать...  
Читать дальше...

27 февраля.  В «Ермаковском  детском саду № 2» состоялся очный этап конкурса  «Я — исследователь», на котором наши воспитанницы продемонстрировали свои знания и получили заслуженные награды.  Анашкина Алена награждена  дипломом  за 1 место,  Бутьянова Ксения и Радзюк Лиза награждены  дипломом за 2 место. Читать дальше…

21  февраля. Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины.

29 января. Поздравляем Анастасию Александровну Карявка, воспитателя разновозрастной группы, которая по итогам конкурсных испытаний вошла в  3-ку победителей муниципального этапа профессионального конкурса «Воспитатель года Красноярского края – 2019»! Читать дальше…

Уважаемые родители! Пожалуйста, внимательно ознакомьтесь с новым положением о порядке установления  и взимания  родительской платы за присмотр и уход за детьми  в образовательных учреждениях Ермаковского района реализующих образовательную программу дошкольного образования! Читать дальше…

21.01.2019.  Внимание! Конкурс!

12 ноября нашему детскому саду присвоен статус районной базовой площадки. Направление деятельности «Практика реализации ФГОС ДО, как условие эффективного развития профессиональных компетенций педагога».

Приказ Приказ План реализации проекта

В Российских школах проходит Единый урок по безопасности в Интернет. 

С 29 октября по 5 ноября в детском саду — творческие каникулы! Творческие каникулы в детском саду – это время, когда воспитатели и  специалисты с детьми проводят тематические театрализованные праздники, развлечения, соревнования, посещают театры, музеи, занимаются в клубах и мастерских.

30 октября вниманию младших дошкольников была представлена пьеса «Спор овощей».

1 ноября состоялся первый «Клубный час». Читать дальше...

с 29 октября по 2 ноября проведены спортивно- музыкальные развлечения  во всех группах.

15 октября открыта выставка поделок из природного материала «Осенние фантазии».

11,12 октября  в детском саду состоялись осенние развлечения.

27 сентября День воспитателя и всех дошкольных работников!  Читать дальше…

06 июля в детском саду прошёл веселый праздник Ивана Купала.

28 июня в детском саду состоялось спортивное  развлечение для детей «Летние забавы»!

22 июня в детском саду состоялся спортивный праздник «Физкультура, обруч, я – лучшие друзья!».  

7 июня в детском саду прошло спортивное развлечение «Праздник мяча».

4 июня воспитанники нашего детского сада приняли участие в краевой акции «День чтения вслух «Читай со мной!».

1 июня в детском саду прошел праздник, посвященный Дню защиты детей!

30 мая в детском саду состоялся выпускной бал для будущих первоклассников.

25 мая команда нашего детского сада, в составе  4 детей, приняла участие в районных соревнованиях по легкоатлетическому троеборью, которое прошло на центральном стадионе. Команда  заняла почетное 2 место! Победили! Молодцы! Читать дальше…

19 мая в МБДОУ «Ермаковский районный Дом культуры» состоялся фестиваль детей дошкольного возраста «Талантливые малыши». Читать дальше …

12 мая в МБДОУ «Ермаковский детский сад № 5» прошла районная олимпиада среди дошкольников «Я – готов учиться в школе». Читать дальше…

В преддверии празднования 9 мая, в детском саду прошли  мероприятия посвященные Дню Победы.

1 марта 2018 года в с. Ермаковское состоялось торжественное открытие нового муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Ермаковский детский сад №5 комбинированного вида». Читать дальше…

Телекомпания «Енисей»  рассказала об открытии детского сада. Смотреть видео…

Зарайск | Роспотребнадзор: рекомендации по выбору сезонных овощей и фруктов

Диетологи советуют употреблять больше сезонных овощей и фруктов, выращенных в своём регионе, — они лучше усваиваются, приносят больше пользы,   и более вероятно, что их не обрабатывали специальными средствами перед длительной транспортировкой.

Роспотребнадзор даёт рекомендации, как правильно выбирать сезонные фрукты и овощи в магазине и на рынке, чтобы, придя домой, не разочароваться в их вкусе и внешнем виде.

При надавливании пальцем на спелые, не потерявшие влагу от длительного хранения овощи, как правило, остаётся небольшая вмятина, которая быстро выравнивается.

Свежий редис лучше покупать с ботвой, по состоянию которой можно определить, когда его собрали. На ощупь редис должен быть твёрдым и упругим. Обидно вернуться домой и обнаружить, что купленные овощи оказались рыхлыми.

Не приценивайтесь к вялой моркови, это худшее приобретение, даже если она на порядок дешевле.

Хорошие помидоры и огурцы можно определить по терпкому запаху, упругой и блестящей кожице без пятен.

Обратите внимание и на состояние плодоножки (если она должна быть, к примеру   на баклажанах, вишне, черешне и т.п.) — засохшая или оторванная продавцом плодоножка, может свидетельствовать, что прошло значительное время после снятия урожая.

Стоит обратить внимание и на вес плода — это относится как к фруктам, так и к овощам. Выберите 3 плода одинакового размера, а в свой пакет положите самый тяжёлый из них — он дозрел и не потерял влагу.

При выборе клубники надо помнить, что размер имеет значение: слишком мелкая, если это не особенность сорта, скорее всего не дозрела и не будет сладкой. Не покупайте слишком тёмные или слишком светлые ягоды. Ориентируйтесь на аромат — если клубника обладает запахом, который чувствуется даже около прилавка, она будет вкусной. Одинаковые ягоды по форме, весу — как откалиброванные, скорее всего, собраны в теплице и не обладают ярко выраженным запахом и вкусом.

Не стоит покупать сезонные фрукты и овощи с вмятинами и пятнышками  на кожуре, механическими повреждениями, налётом. А вот налёт на плодах сливы свидетельствует о том, что они были сорваны совсем недавно и почти наверняка будут вкусными.

В местах торговли продавцы должны соблюдать условия хранения продуктов: защищать от прямых солнечных лучей, лучше, если это закрытое помещение с оптимальной температурой для хранения и реализации плодоовощной продукции. У продавца должны быть при себе документы, подтверждающие происхождение, качество и безопасность продукции, и личная медицинская книжка с пройденным медицинским осмотром.

Не покупайте плодоовощные продукты с рук, в электричках, в местах несанкционированной торговли. Они могут быть опасны для вашего здоровья, и кроме того, если они заражены вредителями сельскохозяйственных культур, вы вместе с такой покупкой рискуете заразить и растения на своих приусадебных участках.

Источник: http://inzaraisk.ru/novosti/obschestvo/rospotrebnadzor-rekomendacii-po-vyboru-sezonnyh-ovoshchey-i-fruktov

Лепка из пластилина для детей

На чтение 5 мин Просмотров 1.4к. Опубликовано Обновлено

Лепка из пластилина для детей. Пошагово инструкции по лепке фигурок, предметов, животных, приемы лепки и т.д.

Лепка из пластилина пошагово

Рисование и лепка — важнейшие виды творческой деятельности, доступные для качественного развития малыша. В дошкольном возрасте ребенок особенно чувствителен к различным сенсорным раздражителям, поэтому так важно дать ему возможность манипулировать с массой для лепки, тестом, красками.

Приемы лепки из пластилина

Занятия рисованием и лепкой — это первый шаг в творчество для ребёнка. Во время создания рисунков и поделок малыш усваивает практические навыки ручных действий, учится координировать движения обеих рук, происходит развитие тонкой моторики пальцев. Ребёнок приобретает новый сенсорный опыт, учится доводить работу до конца.

  • Кусочки — отщипывать кусочек пластилина.
  • Лепешки — из шариков, которые катает мама, делать пальцем маленькие лепешки.
  • Большие лепешки — плющить пластилин всей ладошкой.
  • Мазки — из лепешки начинаем «вымазывать» пальцем в одну или в разные стороны лучики.
  • Колбаски — катать колбаски из пластилина можно между ладошками, а можно на столе.
  • Шарики — катать шарики из пластилина можно между ладошками, а можно на столе.

Рецепт самодельного пластилина и массы для лепки как Плей До – здесь.

Лепка пластилиновыми жгутиками

Такая техника очень нравится детям своей простотой, а получается очень оригинальная и рельефная картинка.

Рисование жгутиками доступно даже малышам. Процесс скатывания и аккуратного выкладывания плacтилиновых жгутиков — отличное упражнение для мелкой моторики ребёнка.

Чтобы упростить задачу, заранее нарисуйте на листе картона контур будущей картинки и наметьте цветным карандашом, где какой цвет будет использоваться. Можно взять за основу любой рисунок или контур из раскраски. Чтобы жгутики скатывались легко и малыш не уставал, используйте разогретый пластилин.

Простая лепка из пластилина для детей

  1. Лепите ягодки или зернышки для птички. Птичку можно нарисовать, а можно символически изобразить из куска пластилина. Достаточно сделать загогулинку из колбаски и вытянуть из нее «клюв». Потом такая птичка прыгает по столу и собирает на свою пластилиновую голову все ягодки.
  2. Солнышко – лепится “мазками” желтого цвета.
  3. Цветы — в центре желтая лепешка, вокруг которой лепим лепешки любого цвета.
  4. Салют – наклеиваем любые кусочки, колбаски, шарики и мазки на бумагу темного цвета.
  5. Из цветных колбасок можно «рисовать»: радугу, полоски у зебры, вазу в полоску, лучи солнца, стебли и лепестки у цветов и пр.
  6. Отпечатки на пластилине. Можно делать отпечатки крышками разной формы, пальчиками, старыми расческой или зубной щеткой. Можно вдавливать макароны или различные зернышки: гречка, горох и пр.
  7. Ролевые игры с пластилином. Можно слепить домик, машинку, кровать для куклы и много чего еще. Хорошо будет подключить к игре мелкие игрушки из киндер-сюрпризов.
  8. Рисование пластилином по цветным шаблонам. Распечатать шаблоны можно из других наших материалов:

Лепка из пластилина – игры для детей

  1. Отпечатки — раскатайте вашу массу для лепки и отпечатайте на ней ладошку малыша, пальчики, различные игрушки, небольшие предметы, листики растений, веточки, ракушки, камушки и т. д. Сравнивайте отпечатки, описывайте их словами.
  2. Катать и резать — детям интересно резать пластилин при помощи стеков, которые есть почти в каждом наборе. Поиграйте в кухню: скатайте шарики и колбаски, пусть это будут хлеб или овощи. Пусть ребенок нарежет их и сделает суп или бутерброды, покормите ими любимую игрушку.
  3. Найди предмет — спрячьте внутрь куска массы для лепки монету, пуговицу или мелкую игрушку и предложите ребенку найти ее. Малыши любят эту игру и готовы играть в нее бесконечно.
  4. Аппликация пластилином — заготовьте картинки, на которые будете клеить пластилин. Это могут быть контуры, которые нужно замазать пластилином нужного цвета, а может быть готовая картинка, на которой не хватает только нескольких деталей. Пусть ребенок сам отщипывает маленькие кусочки пластилина, приклеивает или размазывает на бумаге.
  5. Метод «налепа» — это что-то среднее между лепкой и аппликацией. В этом случае мама лепит, например, жирафа, а ребенок налепливает ему пятна. Так же можно украшать телефон кнопками, божью коровку точками, елку игрушками и т. д.

Уроки лепки из пластилина для детей по книгам

Вот подборка самых подробных и качественно иллюстрированных книг для детей с уроками лепки из пластилина:

  1. Елена Янушко “Многоразовые развивающие карточки. Лепка для малышей от 1 года до 2 лет“: 11 техник лепки с малышами и 80 уникальных заданий. На самом деле, интересно даже 5-летке! Рекомендую. Многоразовое использование особенно актуально при работе с пластилином!
  2. Елена Янушко: “Рисование и лепка для детей от 2 до 3 лет” Продолжение серии классных многоразовых карточек для творчества.
  3. Елена Ульева “Творческие задания. Раскрашивание, лепка, аппликация. Тетрадь для занятий с детьми 3-4 лет“. Как ни странно, здесь задания гораздо проще, чем в многоразовых карточках для детей 1-2 от Е.Янушко.
  4. Московка “Я леплю из пластилина. Азбука лепки“. И минус, и плюс пособия в том, что это лепка уже не для малышей, а детей постарше. Подробная детализация каждой поделки. Фигуры лучше лепить на плоскости, то есть это рисование пластилином.
  5. “Школа семи гномов. Мастерская. Лепка. 5+“

Как вы считаете, лепка из пластилина для детей – обязательное занятие в дошкольном возрасте или ее легко можно заменить другим творческим средством?

2 загадки про овощи. Осенние загадки про овощи для детей

Сто одежек
И все без застежек.
Капуста

Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный …
Баклажан

Телятки гладки
Привязаны к грядке,
Лежат рядками,
Зелены сами.
Огурцы

Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.
Огурцы

Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я...
Капуста

Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
Морковь

Раскололся тесный домик на две половинки.
И посыпались в ладошки бусинки-дробинки.
Горох

Растут на грядке
Зеленые ветки,
А на них
Красные детки.
Помидоры

Круглый бок, желтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?
Репка

И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом...
Картошка

Сидит дед, во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
Лук

Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка.
Капуста

Щеки красные, нос белый,
В темноте сижу день целый,
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.
Редиска

Сарафан не сарафан, платьице не платьице,
А как станешь раздевать, досыта наплачешься.
Лук

Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели.
Лук

Толстая барыня,
Барыня-боярыня.
В платье одета
Жёлтого цвета.
На макушке колпачок,
Колпачок — набочок.
Надулась на грядке —
Отгадайте, ребятки.
Тыква

Лето целое старалась -
Одевалась, одевалась …
А как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок.
Капуста

Над землей трава,
Под землей бордовая голова.
Свекла

Скинули с Егорушки
Золотые перышки,
Заставил Егорушка
Плакать и без горюшка.
Лук

Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют.
К осени краснеют.
Помидоры

Он хорош для кислых щей
Помимо прочих овощей.
Щавель

Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили?
Картофель

Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а …
Лук

За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь - очень гладкая,
На вкус - как сахар сладкая.
Морковь

Лоскуток на лоскутке
Зеленые заплатки,
Целый день на животе
Нежится на грядке.
Капуста

Загадки про фрукты

Синий мундир, белая подкладка,
В середине - сладко.
Слива

На зелёном шнуре
Среди летней жары
В золотой кожуре
Подрастают шары.
Дыня

Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
Яблоко

Жарким солнышком согрет,
В шкурку, как в броню, одет.
Удивит собою нас
Толстокожий …
Ананас

Стоит Яшка,
В красной рубашке,
Кто мимо пройдет,
Всяк ему поклонится.
Клубника

В красных платьицах сестрички
Прицепились за косички.
Летом в сад зайдите здешний —
Созревают там …
Черешни

Я — сладкий, рос на юге, как солнышко в листве.
Оранжевый и круглый, я нравлюсь детворе.
Апельсин, мандарин

Была зеленой маленькой,
Потом я стала аленькой,
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая.
Вишня

Этот плод едва обнимешь, если слаб, то не поднимешь,
На куски его порежь, мякоть красную поешь.
Арбуз

Каждый тонкий стебелёк,
Держит алый огонёк.
Разгибаем стебельки —
Собираем огоньки.
Земляника

Поспевает жарким летом
И становится при этом
Он таким, как круглый мяч,
Но его не пустишь вскачь.
Он тяжелый и большой,
Спелый, крепкий, наливной,
Сладкий, сочный и упругий,
Замечательный на вкус,
Всем полезен нам...
Арбуз

Этот вкусный желтый плод
К нам из Африки плывет,
Обезьянам в зоопарке
Пищу круглый год дает.
Банан

Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет, другая чернеет.
Смородина

Он на юге вырастал
В гроздь плоды свои собрал.
А суровою зимой
Придет изюмом к нам домой.
Виноград

Я румяную Матрешку
От подруг не оторву,
Подожду, когда Матрешка
Упадет сама в траву.
Яблоко

Целый табун лошадей
На одной привязи.
Кисть винограда

Длинноножка хвалится —
Я ли не красавица,
А сама-то — косточка
Да красненькая кофточка.
Вишня

Низок да колюч,
Сладок да пахуч,
Ягоды сорвешь -
Всю руку обдерешь.
Крыжовник

Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож.
Груша

Белым цветёт,
Зелёным висит,
Красным падает.
Яблоко

Оранжевый и круглый я,
Понравлюсь всем я вам, друзья!
Меня на дольки раздели
И друзей всех угости.
Апельсин

В желтеньком улье
Пчелки уснули,
Сбились в клубок,
А в стенках - медок.
Дыня

Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь — гладко, откусишь — сладко.
Яблоко

Плод этот сладкий
И круглый, и гладкий.
Внутри он душистый
Снаружи пушистый.
Персик

Эти ягоды все знают,
Нам лекарство заменяют.
Если вы больны ангиной,
Пейте на ночь чай с …
Малиной

Логические загадки про овощи и фрукты всегда в радость детишкам, ведь с помощью них всегда можно узнать что-то новое и интересное.

Окунёмся в лето

  • Вы его чуть поищите,

Наклонитесь до земли,

Ведь он спрятался на грядке –

Зеленеет там сидит (огурец).

  • Это – героиня сказки,

Все её тянули вместе.

Что белеет под землей,

Покрывая всё батвой (репка)?

  • Он из Африки приехал,

Он для деток стал потехой.

Для женщин он, и для мужчин,

Очень сладкий… (апельсин).

Какое бы время года ни было за окном, о качестве развлечений малышей стоит заботиться всегда. Поэтому возьмите на вооружение загадки для самых маленьких про овощи и фрукты.

  • На размер – с орех, наверно.

Высоко растёт на ветках.

С тонкой-тонкой кожицей,

Синею немножечко (слива).

  • Оно может быть и кисло,

Но обычно - сладенько.

Если падает на землю –

Значит, забирай его (яблоко).

  • Берегись, а то поранишь

Ручку об его кусты,

Но его нежнейшим вкусом

Точно насладишься ты (крыжовник).

Загадки о фруктах и овощах для школьников позволят малышу больше узнать об окружающем мире. Но с другой стороны – продемонстрировать свои знания.

  • Она – насыщенна, красна,

И летом поспевает.

Она хозяйкам всем нужна –

Варенье из неё катают (вишня).

  • Что за кислый, что за фрукт,

Жёлтый, словно солнце?

Люди с чаем его пьют,

Кто-то ест так, просто (лимон).

  • Это – горечь, а не сладость,

Розовые цедры в нём.

Сок из него — то, что надо.

По утрам его мы пьём (грейпфрут).

Отыскать действительно новые головоломки на просторах Интернета – непростая задача. Хорошо, что можно использовать осенние загадки про овощи и фрукты.

  • Поздней осенью поспела,

К винегрету в раз успела.

Красная – точно заря

На тарелке у меня (свёкла).

  • Кто растёт у нас на грядке,

Самый жёлтый и большой?

Из неё мы сварим кашу —

Будет сладкой и густой (тыква).

  • На зажарку в самый раз

Будет, когда вырастет.

А пока она в земле

Обитает, как в темнице (морковка).

Вы удивитесь…

Загадки про овощи, фрукты и цветы с ответами – то, что нужно для интересного отдыха. Только самые добрые головоломки.

  • Этот овощ не простой —

Он горчит, щипается,

И за нос, и за глаза,

Если нарезается (лук).

  • Что за шар – почти вода

Под зелёной кожицей.

Все садитесь, господа,

Вам дадим немножечко (арбуз).

  • Мы – цветы нехитрые.

Мы везде встречаемся.

Зато — очень нежные,

Растём, улыбаемся (чернобрывцы).

Лучший способ борьбы с плохим настроением — это умственные нагрузки. А если это – загадки для школьников про овощи и фрукты – то умственная зарядка будет ещё и вкусной.

  • Это – сладость для мартышки,

В кожуре столь крепкой, жёлтой.

Для желудка – столь полезный

Для старика, и для ребёнка (банан).

  • С виду он похож на мозг,

Для мышленья он полезный.

И не сладкий он совсем,

Но его все любят дети (орех).

  • Жёлтобокая царица

Лета, солнца и жары.

Яблочка она сестрица.

Кто же? Подскажите вы (груша)!

Загадки для малышей про овощи и фрукты – достаточно простые, но, в то же время, занимательные. Ваш ребёнок будет в восторге!

  • Одеваться не устанет.

Холодно ей даже летом.

На шар земной она похожа,

Со слегка зелёным цветом (капуста).

  • На одной стоит он ножке,

С лепестками жёлтыми.

Чёрных семечек навалом

В голове…(подсолнуха)

  • Запах – очень аппетитный,

Если в блюдо он добавлен,

Если просто в рот положишь –

Значит, ты, наверно, храбрый (чеснок).

Ребёнок должен как можно быстрее познавать окружающие его предметы. Для этого предлагаем вам детские загадки про овощи и фрукты с ответами.

  • Всё плетётся и плетётся,

Пока лето на дворе.

Мы немножко подождём,

В банку её покладём (фасоль).

  • Чуть похожа на укроп,

Ведь её кладут в салаты.

Добавляй её чуток —

И для вкуса точно хватит (петрушка).

  • Очень лёгкий, очень вкусный,

И поэтому нам всем

И икра его полена,

И кружальца, что на хлеб (кабачок).

Вслух о самом вкусном

Вполне вероятно, что детские загадки про овощи и фрукты вполне заинтересуют и вас. Прочтите, как только выпадет свободная минутка!

  • Глубоко растёт наш овощ,

Осенью его копаем.

Столько блюд с него готовим

Каждый день, на каждый праздник (картофель).

  • Бабушка его растила,

Ранним утром поливала.

Бабушка кричит всё: «Ох,

Рассыпается… (горох).

  • Её больше любят птички —

Лакомятся, как мороз.

Воробьи, грачи, синички,

Если куст уже подрос (калина).

Невозможно рассказать ребёнку абсолютно всё, но вполне реально донести с помощью загадок с ответами на тему: «Овощи и фрукты».

  • Не найдешь ты сладость эту

На обычных грядках.

Сладкая и красная,

С тобой играет в прятки (земляника).

  • Прилетит вот к нам июнь,

И краснеют ветки.

Очень сладко нам от них,

Словно от конфетки (черешни).

  • Ягода она черна,

Даже по названию.

И растёт она в лесах,

Бежим мы собирать её (черника).

Сложные загадки про овощи и фрукты, естественно, не сразу поддадутся отгадкам.

  • На кустах она растёт,

И слегка краснеет.

Лакомиться будут все,

Как только поспеет (малина).

  • Постелилась по земле,

Жёлтою поспела.

К нам на летний вкусный стол

И она успела (дыня).

  • Он и горький, он и сладкий,

И в салате, и в супах.

От воды растёт он быстро,

Произрастает на глазах (перец).

Специально для самых непоседливых созданы смешные загадки о фруктах и овощах.

  • Зерна её светлые

Желтеют словно зубчики.

Начинаешь собирать –

Склоняются уступчиво (кукуруза).

  • Почти чёрного окраса

Вещей этих кожура.

Но внутри совсем не так всё –

Там они белы всегда (баклажаны).

  • Это – зелень с ароматом.

Для петрушки будет братом.

Кто свой зонтик распустил,

Вкус салата изменил (укроп)?

Мария Кусаева
Картотека загадок про овощи и фрукты с ответами

Картотека загадок про овощи и фрукты

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И малые детки.

(Яблоко)

Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи.

(Малина)

Длинноножка хвалится –

Я ли не красавица,

В сама – то косточка,

Да красненькая косточка.

(Вишня)

Сам алый, сахарный,

Кафтан зелёный, бархатный.

(Арбуз)

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый - все довольны.

Так приятен он на вкус!

Что это за шар?

(Арбуз)

Золотистый и полезный,

Витаминный, хотя, резкий.

Горький вкус имеет он

Обжигает… не лимон.

(Лук)

В огороде – жёлтый мяч.

Только не бежит он вскачь.

Он как полная луна,

Вкусные в нём семена.

(Тыква)

В зелёной палатке

Колобки спят сладко.

Много круглых крошек.

(Горошек)

Круглый бок, желтый бок,

Сидит на грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это?

(Репка)

Красна девица сидит в темнице,

А коса на улице.

(Морковь)

В земле сидит дед,

Во сто шуб одет.

Кто его раздевает,

Тот слёзы проливает.

(Лук)

На стебле зелёный крюк,

А на нём висит сундук.

В сундуке восемь ребят

Молча рядышком сидят.

(Горох)

Внизу красно, вверху зелено,

В землю вросло.

(Свекла)

Маленький и горький, луков брат.

(Чеснок)

Фиолетовый кафтан

Носит овощ …

(Баклажан)

На грядочке зелёные,

А в баночке солёные.

(Огурцы)

Дом зеленый тесноват :

Узкий длинный, гладкий.

В доме рядышком сидят

Круглые ребятки.

Осенью пришла беда -

Треснул домик гладкий,

Поскакали кто куда

Круглые ребятки.

(Горох)

Сто одежек -

Все без застежек.

(Капуста)

Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи -

Меня в них ищи.

(Капуста)

Она прячется от солнца

Под кустом в глубокой норке,

Бурая – не мишка,

В норке - но не мышка.

(Картошка )

Запеканки, драники,

Оладьи и пюре,

Зразы и вареники,

Печёнки в кожуре,

И отличную окрошку

Можно сделать из.

(Картошки )

За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь - очень гладкая,

На вкус - как сахар сладкая.

(Морковь)

Как на нашей грядке

Выросли загадки

Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

К осени краснеют.

(Помидоры)

Это вовсе не игрушка -

Ароматная…

(Петрушка)

Над землей трава,

Под землей бордовая голова.

(Свекла)

В огороде хоть росла,

Знает ноты соль и фа.

(Фасоль)

Маленький и горький, луку - брат.

(Чеснок)

Само с кулачок, красный бочок,

Потрогаешь - гладко, откусишь - сладко.

(Яблоко)

Публикации по теме:

Альбом загадок про лук Загадки про лук Альбом загадки про лук с ответами. Лук - одно из древнейших растений, которое было одомашнено человеком. С давних пор.

Картотека пальчиковых игр в летний период с детьми 3–4 лет «Фрукты, овощи» Пальчиковая гимнастика не только развивает мелкую моторику рук, но и активизирует речевые центры, напрямую отвечающие за становление речи,.

Картотека загадок «Доскажи словечко» Цель:развивать способность отгадывать загадки, мышление детей. Он и волк, и Дед Мороз, И смешит ребят до слез. В прошлый раз был педагогом,.

Картотека загадок «Лето» Загадка– одна из малых форм устного народного творчества, в которой в предельно сжатой, образной форме даются наиболее яркие, характерные.

Картотека загадок о космосе Любопытная ракета Облетела три планеты, Отдохнула и опять – Облетела целых пять. Познакомилась со всеми В нашей солнечной системе! Ты же.

Картотека загадок по математике ЗАГАДКИ 4 крыла, а не бабочка. Крыльями машет, а ни с места. (Ветряная мельница) Имеет 4 зуба. Каждый день появляется за столом, а.

Здравствуйте, дорогие мои читатели!

Вы все знаете, что загадки-это уникальный элемент народного фольклора. Загадки развивают логику, мышление и играют большую роль в развитии умственных способностей ребенка.

Сейчас осень и такое изобилие овощей и фруктов. Особое внимание можно уделить загадкам про овощи и фрукты для детей. Отгадывая загадки, дети знакомятся с овощами и фруктами. Можно загадывать их дома, на кухне, когда вы готовите обед, на даче, собирая вместе с детьми овощи на грядке. И дети могут сопоставить загадки с настоящими овощами.

Осенние загадки про овощи

Меня копали из земли,

Пекли, жарили, варили,

А потом все съели

И всегда хвалили. (Картошка)

В огороде есть круглый мяч,

Не пойдет он просто вскачь,

Словно полная луна…

В ней вкусные есть семена. (

За кучерявый хохолок

Из норки лиску поволок.

Трогаешь-гладкая,

Кушаешь-сладкая. (Морковь)

Вверху-зеленая,

Внизу-красна,

В землю вросла

А что же это? ()

В огороде все росла,

Сама маленька, бела

Знает нотки »фа»и» соль»

Ну, конечно же…()

Он бывает очень разный-

Зеленый, желтый, красный,

И жгучий он, и сладкий

Стоит знать его повадки.()

В желтых пирамидках

Много зерен аппетитных. ( Кукуруза)

Летом-сладкий и зеленый

В зиму-желтый и соленый. (

Кругла, а не месяц,

Желта, а не масло,

Сладка, а не сахар,

С хвостом, а не мышь.

В огороде вырастаю,

А когда я созреваю,

Варят из меня томат

В щи кладут, и так едят. (

Загадки про капусту

Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява

Кто любит щи,

Меня в них ищи.

Лоскуток на лоскутке-

Зеленые заплатки.

Целый день на животе

Нежится на грядке.

Одевайся потеплей,

Одинокий Пантелей,

Сто одежек натянул,

Ни одной не застегнул.

У ней одежонки-

Одни распашонки,

Их сотню надела,

Сама белотела.

Что за скрип? Что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я …(

Загадки про картошку

И зелен, и густ

На грядке куст.

Покопай немножко

Под кустом…(Картошка )

Неказиста, шишковата

А придет на стол она,

Скажут весело ребята:

»Ну, рассыпчата, вкусна!»

Кругла, рассыпчата, бела.

На стол она с полей пришла.

Ты посоли ее немножко,

Ведь правда, вкусная…( Картошка)

Еще загадки про овощи

Он на грядке вырастает,

Никого не обижает.

Ну, а плачут все вокруг,

Потому что чистят…(

Голова, а сверху-ус,

Нет, не сладок он на вкус.

Прибежали со всех ног,

Мы к обеду рвать …(

Этот овощ тыкве брат-

Тоже с виду толстоват.

Лег под листик на бочок

Между грядок…(Кабачок)

Эти крепкие ребятки

В листьях прячутся на грядке.

Лежебоки-близнецы

Зеленеют…( Огурцы)

Он в теплице летом жил,

С жарким солнышком дружил.

С ним веселье и задор,

Это-красный…(

Летом, не боясь жары,

Зрели красные шары.

Вызрели, как на подбор,

Что за овощ? (

Растут на грядке елочки,

Не колют их иголочки,

В земле запрятан ловко

Их корешок…( Морковка)

Раскололся старый дом:

Было мало места в нем.

Все жильцы встревожены,

Кто они?(Горошины)

У красавца толстяка

Ярко-красные бока,

В шляпе с хвостиком сеньор-

Круглый, спелый…(

Отгадывайте загадки про овощи с вашими детками. А в следующий раз я напишу загадки про фрукты.

Пишите комментарии. Используете вы загадки про овощи в играх с детьми, на дне рождения? Напишите. Мне будет интересно прочитать.

Делитесь информацией с друзьями, нажимайте на кнопочки соц. сетей, буду вам за это благодарна.

О том, что овощи – кладезь витаминов и минералов знают и взрослые, и дети. А также хорошо знакомо нам, родителям, то, что овощные блюда дети едят с неохотой и часто приходится прибегать к различным ухищрениям, чтобы заставить маленьких гурманов получить порцию витаминов.
В этом нелегком деле нам помогут загадки для детей про овощи. Веселые и забавные, они не только развлекут ребенка, но и помогут полюбить овощные блюда. А самые маленькие с их помощью научатся узнавать и запоминать их названия.

Предлагаем вашему вниманию подборку разнообразных загадок про овощи.

У нас в огороде все в полном порядке – поспели томаты и перцы на грядке

Загадки про овощи с ответами простые и сложные для детей 1, 2 , 3 классов

Вырастает он в земле,
Убирается к зиме.
Головой на лук похож.
Если только пожуешь
Даже маленькую дольку –
Будет пахнуть очень долго.
(Чеснок)

Закопали в землю в мае.
Много дней не вынимали.
Стали в августе копать –
Не одну нашли, а пять.
(Картошка)

Красный глаз
Богатырь Тарас.
Под землю ушел,
10 братьев нашел.
Посмотри-ка, посмотри,
Каковы богатыри.
(Картошка)

Выращивается – в земле.
Известна в целом мире.
И очень часто на столе
Красуется в мундире.
(Картошка)

Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили?
(Картошка)

Лето все она старалась,
Торопилась, одевалась.
А, как осень подошла,
Всю одежду отдала.
Много одежонок
Сложили мы в бочонок.
(Капуста)

Угадай, что за капуста, –
Вся в цветочках, густо-густо,
Несколько голов кудрявых,
В белых шубках кучерявых.
(Цветная капуста)

Шел долговяз, во сырой земле увяз.
(Морковь)

Выкопали из земли, жарили, варили.
И тушили, и пекли.
Ели да хвалили.
(Картошка)

Краснощекая девица
Очень любит веселится.
Чуб сняла, сняла свой хвостик
И пришла в салат к нам в гости.
Только в платье с белой кромкой
Она осталась очень скромной.
(Редиска)

Телятки гладкие, привязаны к грядке.
(Огурцы)

Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
(Горох)

Если хочешь винегрет –
В огород за ней сходи.
У нее красивый цвет
И снаружи, и внутри.
(Свекла)

Это что за чудеса?
На траве лежит звезда!
Может, это дивный сон?
Нет, ведь это…
(Патиссон)

Больше плитки шоколада всем нам это кушать надо

Загадки про овощи для детей с рифмованным ответом

Наш лиловый господин
Среди овощей один.
Он французский граф де Жан,
А по-русски…
(Баклажан)

Много платьев,
Много хруста.
Как зовут ее?…
(Капуста)
На грядке было пусто,
Теперь растет…
(Капуста)

Удивился в поле ежик:
«Вот так овощ, сто одежек!»
А зайчонок слопал с хрустом
Аппетитную…
(Капусту)

Всех круглее и краснее.
Он в салате всех вкуснее,
И ребята с давних пор
Очень любят.
(Помидор)

И овальный, удлиненный.
Помидора верный брат,
Тоже просится в салат.
Догадались? Молодцы!
Ну, конечно…
(Огурцы)

Кругла, рассыпчата, бела
На стол она с полей пришла.
Ты посоли ее немножко,
Ведь правда вкусная…?
(Картошка)

Запеканки, драники,
Оладьи и пюре,
Зразы и вареники,
Печёнки в кожуре,
И отличную окрошку
Можно сделать из…
(Картошки)

Это что за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки…
(Кабачок)

Добавим пряный аромат
В суп, картошку и салат.
Вкусно пахнет? Ешь скорей
Чудо-корень…
(Сельдерей)

Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это…
(Перец)

Мы в кастрюльке на пару
Сами делаем икру.
Нужен нам для этого
Овощ фиолетовый.
Прибыл к нам из южных стран
Спелый длинный…
(Баклажан)

Вот стручок –огромный дом,
Поселились братцы в нем.
Каждый братец – скоморох,
А стручок этот – …
(Горох)

Он хорош на сковородке,
Украшают им селедку.
Есть его не станет жук,
Это строгий горький…
(Лук)

Зелена, свежа, кудрява
Ароматная приправа.
Укропу подружка –
Душистая…
(Петрушка)

Как на нашей грядке выросли загадки…

Загадки об овощах для дошкольников и малышей

Сто одежек
и все без застежек
(Капуста)

Лоскуток на лоскутке — зеленые заплатки,
Целый день на животе нежится на грядке.
(Капуста)

Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)

За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь очень гладкая,
На вкус, как сахар, сладкая.
(Морковка)

Расту в земле на грядке я,
Красная, длинная, сладкая.
(Морковь)

Неказиста, шишковатая,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчатая, вкусна!»
(Картошка)

Сидит дед, в шубу одет,
Кто его раздевает, тот слезы проливает.
(Лук)

Спрятались головки
Под кусточком в норке.
Бурые – не шишки.
В норке, но не мышки.
(Картошка)

Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
(Горох)

Я длинный и зеленый,
Вкусный и соленый,
Вкусный и сырой.
Кто же я такой?
(Огурец)

Как на нашей грядке
Выросли загадки –
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)

Жить желает в огороде
и с ума семейство сводит:
деда, бабку, пса и кошку,
внучку, даже мышку-крошку!
Корешком вцепилась крепко
героиня сказки – ….
(Репка)

Овощи и фрукты из пластилина

На досуге, вместе с ребенком, можно сделать симпатичные  овощи и фрукты из пластилина.

Что необходимо для работы с пластилином: дощечка; листы картона; не острый нож; ножницы; скалка или бутылка для раскатывания пластилина; стакан с водой; тряпочка для рук; спички для скрепления деталей; предметы для отпечатков на пластилине (карандаш, пуговицы, расческа, трубочки от коктейля), пластилин разных цветов.

Из каких элементов мы лепим фрукты и овощи?

1.Шарик – кусочек пластилина разминаем пальцами, катаем между ладошками круговыми движениями, можно катать между ладошкой и дощечкой. Маленький шарик – катать необходимо между пальцами;

2.Колбаска – кусок пластилина немного разминаем, чтобы он стал мягким, катаем его взад вперед между ладонями, если колбаска толстая, можно катать на дощечке. Неровности на колбаске выравниваем на дощечке.

3.Жгутик – тонкая колбаска. Раскатывают ее между пальцами, если жгутик порвался, то не страшно, можно всегда прилепить еще кусочек пластилина.

4.Лепешка – необходимо шарик размять между пальцами или прижать к дощечке;

5.Пластина – разминаем кусок пластилина.

Тряпочкой, смоченной в воде, протираем поверхность, на которой будем делать пластину, чтобы пластилин не прилипал.

С помощью скалки или стеклянной бутылки раскатываем кусочек пластилина. А уже из пластины, можно вырезать любые фигуры, с помощью ножа, чашки или других инструментов;

6.Конус – кусочек пластилина раскатываем в толстую колбаску, а затем, один конец катаем с большим усилием.

Овощи и фрукты делаем из разных элементов:

  • Круг – яблоки, клубника, помидор;
  • Конус – морковка;
  • Колбаска – банан.

Не забудьте, для того, чтобы морковка напоминала морковку, ей необходимо ножом сделать полосочки и добавить зеленый хвостик.

Клубнике, поставить острым концом карандаша точки и добавить зеленый хвостик.

Яблоку, выдавить острой частью карандаша углубление под хвостик и сделать коричневый хвостик.

Виктория Шуляк

< Предыдущая   Следующая >

Создание огорода на глинистой почве

Глиняная почва - это довольно сложная задача, и, возможно, потребуется внести некоторые особые поправки, прежде чем вы сможете разводить огород. Вам просто нужно набраться терпения и следовать советам наших специалистов. Узнайте о внесении поправок и мульчировании от Энн Сандерс, опытного садовода и энтузиаста ведения блога, которая согласилась поделиться с нами своей мудростью.

Многие люди, любящие садоводство, считают, что при правильном уходе и питании то, что вы выращиваете, вознаграждает вас красивой флорой, кормами и листвой.Но задумывались ли вы о том, как улучшить глинистую почву для огородничества?

Я рада, что Энн Сандерс стала участником программы PreparednessMama:

У вас может возникнуть множество вопросов, например: «Как выращивать пищу для себя, если у вас нет ничего, кроме глинистой почвы?» или «Достаточно ли питательна глинистая почва для роста овощей?»

Ну, не волнуйтесь. Скоро вы станете свидетелями того, как глиняный беспорядок в вашем саду превращается в черное золото! Работа с гуммированной глиной - сложная задача в домашнем садоводстве.В мокром состоянии он вязкий и тяжелый, а при высыхании твердеет.

Я давно работаю с глинистой почвой, превращая ее в питательную среду, богатую питательными веществами. Смешивание с подходящей органической смесью делает дело. Вот почему я даю вам несколько фантастических советов по созданию огорода на глинистой почве, как профессионал. Итак, приготовьте садовые инструменты.

Превратить сложную глину в золото

Если вы пытаетесь улучшить глинистую почву в своем саду и думаете, что это может произойти в мгновение ока, вы должны понимать, что с поправкой почвы терпение - это добродетель.Хотя поначалу это может показаться сложной задачей, эти советы в конечном итоге дадут впечатляющие результаты.

Существует множество подходов для увеличения глубины слоя глины, давайте рассмотрим три наиболее распространенных.

Добавить изменения

Добавки в глинистый грунт помогают придать ему структуру. Рассмотрите возможность использования мелкого мелкого гравия, песка или ила.

Добавьте примерно 3 дюйма к верхнему слою почвы и вдавите его в почву на глубину примерно 8 дюймов. Это поможет почве развалиться и противодействует комковатости глинистой почвы.Он обеспечивает огромную аэрацию под почвой.

Добавить органический компост

Легко добавить отходы и грубые органические вещества. В его состав входят такие вещества, как садовый компост, компост из отходов животного происхождения, костный компост, солома, измельченные листья и высушенные органические вещества. Они дополнительно улучшают качество аэрации, разрывая грунт.

Вы хотите добавлять какой-нибудь выдержанный компост каждый раз при посадке. Он помогает улучшить плодородие почвы и приносит в почву микробы, тем самым увеличивая количество питательных веществ.

Добавить мульчу

Многие виды мульчи доступны и недороги. Проконсультируйтесь с местными триммерами для обрезки деревьев на предмет измельчения древесины хвойных пород. Часто они доставляют его бесплатно. Слой толстых мягких опилок может обеспечить глиняный слой абсорбирующей поверхностью, идеально подходящей для всасывания всей лишней воды, которая могла бы войти в глину.

Как выращивать овощи на заднем дворе, заполненном глиной

Твердая глинистая почва трудна для обработки и трудна для проникновения тонких корней.Сильно глинистая почва имеет тенденцию становиться переувлажненной и липкой. Вот два из самых простых способов обойти проблему.

№1. Сосредоточьтесь на компосте

Обработка почвы - Обработка почвы перемешивает почву и разрушает твердые куски глинистой почвы. Не менее важно убрать все камни, которые появляются во время вспашки.

Компостирование - Большое количество компоста необходимо для любого типа садовой почвы. Компост необходимо смешать с почвой на глубину 6-8 дюймов.Если садовая территория большая, хорошо подойдет культиватор, который может смешивать компост с глинистой почвой даже на глубину до 12 дюймов.

Смешивание компоста и глины решит проблему затопления сада при поливе. Другими словами, почва становится более впитывающей.

Перемешивание можно производить с помощью садового культиватора снова и снова, по крайней мере, 4-5 раз, пока лезвия не войдут гладко.

Мульчирование - Мульча для дерева, которую можно найти в столярной мастерской или даже на стройке.Убедитесь, что вы держитесь подальше от пиломатериалов, обработанных давлением; это не лучшее дополнение к вашему саду из-за химикатов. Обязательно добавьте в почву толстый слой картона, прежде чем укладывать мульчу поверх исправленной глины.

Посадка и полив - Своевременный полив является обязательным после того, как грядки засажены.

№ 2. Остаться сфокусированным на мульче

Если только небольшая часть вашего сада покрыта глиной, и лопате трудно пройти через нее, то можно использовать другой метод.

Глубокое копание - Для этого в указанном месте выкапывается яма глубиной 4-5 футов. Края ямы выстланы прочной садовой тканью, которая не рвется под давлением.

Укладка древесины - Дно этой огромной кровати залито стружкой. Это называется hugelkultur. Подстилка из древесной пыли и клочков действует как губка и впитывает всю воду. Это является фантастической техникой дренажа и устраняет проблему заболачивания.

Компостирование - Следующим слоем может быть хорошая почва, содержащая богатый азотом навоз, например, куриный помет. Можно использовать компост по своему вкусу. На это снова можно наносить компост и глиняную почвенную смесь вместе с древесной стружкой. Такие овощи, как помидоры, кабачки, морковь, редис, кукуруза, стручковая фасоль и свекла, легко выращивать на умеренной глинистой почве.

Начать огород на глинистой почве можно, если набраться терпения и придерживаться правил. Аэрируйте почву с помощью удобрений, используйте компост для получения дополнительных питательных веществ и сохраняйте концентрацию мульчи, чтобы помочь удалить из почвы дополнительную воду.

Надеюсь, эта статья развеяла большинство ваших сомнений по поводу огородничества на глинистой почве. Сообщите нам, если у вас есть какие-либо другие добавки для глиняной почвы, которые помогли вам в вашем саду. Вы можете оставить комментарий ниже. Счастливого садоводства!

Автор биографии: Энн Сандерс - садовник с опытом работы более 5 лет. Обладая безграничной страстью к органическому образу жизни, она хотела бы стать вдохновителем в этой области. Следуйте за ней в Facebook и Twitter »

Для получения дополнительной информации о почвенном строительстве попробуйте эти названия с Amazon:

Наш гостевой пост содержит партнерские ссылки.Спасибо за такую ​​поддержку PreparednessMama!

Готовность Мама и ее сотрудники создали единый центр критически важных ресурсов для семей, которые хотят подготовиться к стихийному бедствию. Мы не понаслышке знаем, что подготовка к худшему в большой семье сопряжена с определенными трудностями.

Мы извлекли уроки из прошлого, чтобы вам больше не приходилось повторять одни и те же ошибки. Боязнь неизвестности - одна из самых страшных вещей в жизни, но мы надеемся, что кладезь практических советов мамы «Готовность» сделает это неизвестное менее пугающим и в конечном итоге поможет избавиться от страха в подготовке к каждому из наших читателей.

Как улучшить глинистую почву

Есть ли у вас глинистая почва?

Первое, что нужно сделать, это выяснить, действительно ли ваша почва настоящая глина или просто влажная. Глиняная почва гладкая, но липкая, и, если вы возьмете небольшую горсть, вы действительно можете скатать ее в плотный шар, похожий на пластилин.

Если почва слипается и вы можете выдавливать воду, это указывает на наличие большого количества глины. Если после отжима он остается блестящим, это еще один показатель содержания тяжелой глины.

Однако не думайте, что вы находитесь на глине, потому что сады на одной улице или даже в нескольких ярдах друг от друга действительно различаются. Это относится и к вашему саду. Глина не обязательно может покрывать весь ваш участок.

Найдите лучшие растения для глинистой почвы

Измените свой сад и одновременно сэкономьте деньги с помощью специального предложения Thompson and Morgan со скидкой 10%.

Посадка в глинистую почву

Не паникуйте, когда выяснили, на глине ли вы.Некоторые из лучших садов, в том числе Грейт-Дикстер покойного Кристофера Ллойда в Восточном Сассексе и RHS Rosemoor в Девоне, процветают на тяжелой глинистой почве, потому что глина является плодородной средой для выращивания.

Глиняная почва очень хорошо удерживает питательные вещества, и древесные растения (например, деревья, розы и кустарники) очень хорошо себя чувствуют, как и некоторые многолетние растения. Однако избегайте засухоустойчивых растений с ароматной, серебристой или мелкодисперсной листвой. Если вам необходимо выращивать их, закапывайте много крупного песка и создавайте грядки, которые будут выше тропинок, чтобы вода могла стекать.

Найдите верхние деревья и кустарники для глинистой почвы

Как улучшить глинистую почву

Перекопайте землю осенью

Обычно в начале сентября почва не такая влажная, поэтому легче перевернуть вилкой. Но не разбивайте комочки. Вместо этого позвольте морозам и зимней погоде сделать это: это даст вам более мелкую пашню.

Не ходи по своей земле

Поскольку глина уплотняется под давлением, важно не ходить по ней.Возьмите за привычку стоять на доске при копании и обрабатывать почву только в засушливых условиях.

Улучшить дренаж

Будьте готовы работать над улучшением почвы, закапывая крупный песок, которого хватит на несколько лет. Вы также можете сделать его более воздушным, добавив садовый компост, хотя через два-три года он превращается в ничто.

Прочтите наше руководство по улучшению почвы

Сажайте весной после потепления

Глина зимой остается влажной, а почва остается холодной, поэтому осенняя посадка может привести к большим потерям.Попробуйте сажать весной, когда бутоны начнут распускаться, так как это означает, что земля прогревается. После завершения посадки хорошо полейте в засуху. Никогда не сажайте в очень-очень влажных и холодных условиях.

Выкопайте ямы большего размера при посадке

При посадке всегда выкапывайте яму размером примерно в два раза больше корневого комка, чтобы корням было легче отрасти. Разбейте дно ямы вилкой, чтобы улучшить дренаж. Если вы выкопаете яму такого же размера, как корневой ком растения, вы получите отстойник, который заполнится водой.

Завод на кургане

Повышение площади почвы при посадке деревьев и кустарников перед посадкой улучшает дренаж.

Найдите все: от принадлежностей для барбекю до садового освещения, кормушек для птиц и водных объектов на Томпсоне и Моргане, а клиенты Saga могут воспользоваться специальными предложениями.

Мульча

Когда глина высыхает, она сжимается и появляются трещины, поэтому рекомендуется предотвратить это, добавив в конце весны мульчу на влажную, нагретую почву.

Мелкая кора хорошего качества подойдет, но имейте в виду, что по мере разложения кора будет лишать почву азота. Перед мульчированием посыпьте удобрение, богатое азотом (например, гранулированный куриный помет или порошкообразный 6 раз). На травянистых бордюрах листва растений обычно действует как барьер, если вы следите за тем, чтобы ваши растения смешивались друг с другом. Избегайте наличия голой почвы между ними.

Прочтите наше руководство по мульчированию

Добавьте множество дорожек и ступенек

Соедините ключевые участки вашего сада, положив ступеньки или твердые дорожки, чтобы вы не ходили по траве или земле.Это предотвратит образование грязи и грязи на лужайках и т. Д.

Проветривайте и очищайте газоны

Заброс червей на лужайках может быть серьезной проблемой на глинистой почве, как и мох. Осенью отгребите солому от лужайки проволокой, а затем с помощью скарификатора (или зубцов вилки) проделайте дренажные отверстия. Это очень помогает.

Рассмотрим грядки

Если вы планируете грядку для овощей на глинистой почве, вы можете подумать о возвышении. Это позволит почве легче стекать и быстрее прогреваться весной.

Прочтите наше руководство по использованию приподнятых грядок

Подпишитесь сегодня всего за 15 фунтов стерлингов за 12 выпусков ...

Скелеты овощей и пластилиновые пищеварительные системы

Труп книги из библиотеки

Чистка зубов (песок и кисти!)

Соответствующие слова и картинки.

Уроки плавания и гимнастики.

Информация об артериальном давлении и частоте пульса в состоянии покоя.

Перекусить этим утром стало немного веселее...


... делать скелеты из овощей!


Двое старших измерили длину тонкого и толстого кишечника

.

Длина тонкой кишки 23 фута!

Мы использовали пакет для сэндвичей, хлеб и воду, чтобы имитировать желудок и то, как он расщепляет пищу с помощью кислоты. Это был довольно отвратительный эксперимент, и я не думаю, что мы когда-нибудь снова сможем так же смотреть на пакеты для сэндвичей!

Эти два малыша поиграли в несколько игр в Интернете о мышцах и скелетах, зубах и еде, а также о сердечно-сосудистой системе.

... и все они сделали модели сердечно-сосудистой системы и пищеварительной системы.




В нашей истории мы подошли к правлению Елизаветы I. Детки нарисовали несколько замечательных картинок, чтобы добавить к нашему растущему графику.



В нашей истории музыки мы узнали о Сергее Прокофьеве и его сочинении для детей Петя и Волк . Мы смотрели, как оркестр играет эту историю, и наблюдали, как струны представляют Петра, кларнет - кошку, флейту: птицу, дедушку - фагот, а волк - большой басовый барабан.

Потом мы создали собственный музыкальный рассказ, пока я читал The Gruffalo. Детям это понравилось, и мы все устроили ужасный рэкет!

Veggie Patch дедушки (посеянный в честь моего отца, который неожиданно умер в прошлом году) обеспечил нас шпинатом. Мальчик выбрал ...

... чтобы мама могла приготовить паннини из тунца, сыра и шпината.

Сегодня вечером после уроков «Чеканки» и «Современные танцы» для девочек «Панда» Мумия и Девочка-панда вывели мышку и хомяка на улицу и хорошо помыли свои дома.Я готова спать!


Purple Patch Arts - Ежедневное задание 57: Мифы об океане

9 июня 2020 г.

Тема этой недели:

Таинственные места - Океан

Факт дня:

Вода и море играют важную роль во многих легендах и мифах.

Список ресурсов :

Бумага, краска, скотч; Прямоугольные треугольники; Миска, вода, фольга, весы, пластилин; Солома; YouTube; Карточка, палочки, лампа или факел, лист; Бутылка, растительное масло, вода, блестки или осколки фольги.

Действие 1:

Кракен впервые упоминается в исландской саге 13 века, обитающий в море кракен - устрашающее чудовище. Он может достичь вершины главной мачты парусного корабля, обвить своими многочисленными щупальцами корпус и опрокинуть его. Историки говорят, что легенда основана на свидетельствах моряков о гигантском кальмаре, который может достигать 60 футов в длину.

Создайте произведение искусства, подобное щупальцам Кракена, поднимающимся из морских глубин к лодке на поверхности.Если вы вырежете формы щупалец и положите их (или слегка приклейте скотчем), чтобы закрасить, когда вы снимете вырезы, вы увидите свои щупальца в рельефе, как на этом рисунке.

Какая самая большая вещь в вашем доме, которую вы можете обхватить своими щупальцами? Как вы думаете, вы могли бы дотянуться до лодки, как Кракен?

Действие 2:

Бермудский треугольник. Многие корабли и самолеты бесследно исчезли в районе Атлантического океана, имеющем форму треугольника, между Майами, Бермудскими островами и Пуэрто-Рико.Исчезновения сопровождали дикие теории - от магнитной активности до похищений инопланетянами.

Вырежьте связку прямоугольных треугольников одинакового размера (любой квадратный лист бумаги, разрезанный пополам по диагонали, образует прямоугольный треугольник; попробуйте квадраты размером 10 см или прикрепите к нему заметки, разрезанные по диагонали). Вы можете вырезать их из материалов с разной текстурой (например, картона, фольги, кухонного рулона, наждачной бумаги, цветных пластиковых пакетов, ткани). Можете ли вы сдвигать, переворачивать и вращать свои части, чтобы «мозаика» и составить треугольник из 4 треугольников? Насколько большой «Бермудский треугольник» вы можете сделать из меньших треугольников, разбитых таким образом, - может ли он простираться от Майами до Бермудских островов?

Действие 3:

Море можно охарактеризовать как мега-музей планеты.В океане больше артефактов и пережитков истории, чем во всех музеях мира вместе взятых! Около 1000 кораблекрушений находятся только у Флорида-Кис. Другие подводные музеи включают в себя средиземноморский музей этой затопленной бронзовой статуи.

В таз или ванну потопите собственный корабль из фольги, наполнив его грузами. Создайте подводный мир с множеством различных подводных статуй (например, из пластилина), а затем погрузитесь в него, чтобы исследовать его.

Действие 4:

Вам нужно либо нырнуть, либо взять подводную лодку, чтобы исследовать морские глубины - как вы думаете, на что будет похожа каждая из них? Вы можете разыграть это?

Можете ли вы воссоздать любой из этих звуков акваланга, попробуйте выдувать пузыри под водой через соломинку.

Это невероятное видео погружения с небольшой подводной лодки, чтобы услышать пение кита. Как бы вы себя чувствовали в этой маленькой субмарине? Вытянув руки, попробуйте двигаться как подводная лодка, наклоняясь влево и вправо и ныряя глубоко вниз. Попробуйте издать звуки китов.

Попробуй подписаться на эту желтую подводную песню.

Действие 5:

Существо из Черной лагуны было вымышленным монстром из фильма 1954 года. Нарисуйте собственных страшных морских монстров, вырежьте их и превратите в теневых марионеток, чтобы сыграть в собственную игру с темным призрачным морским чудовищем.Вы можете направить свет / лампу / факел на стену, чтобы создать тени, или встать за белый лист со светом позади вас, чтобы создать тени.

Деятельность 6 :

В фольклоре русалка - водное существо с головой и верхней частью тела женщины-человека и чешуйчатым хвостом рыбы. Сделайте себе сенсорную бутылку с чешуей русалки, используя воду, каплю растительного масла и крупные чешуйчатые блестки или крошечные разорванные кусочки оловянной фольги. Встряхните сенсорную бутылку с чешуей русалки, чтобы перемешать ингредиенты; наблюдение за перемещением содержимого может быть способом расслабиться.

25 DIY садовых маркеров для организации и украшения вашего сада

Я так взволнована весной этого года. У меня так много планов на мой сад. Мне не терпится начать выращивать овощи, зелень и фрукты, и это даже не считая цветника. Одна вещь, которую я действительно планирую сделать в этом году, - это пометить свои растения. Я имею в виду, что когда это саженцы, я всегда как-то помечаю их, чтобы знать, какие из них куда идут, когда я пересаживаю их в сад, но я никогда не отмечал свой сад маркерами для растений.В этом году у меня будет отличный список из 25 садовых маркеров, сделанных своими руками, которые также помогут вам пометить ваши растения.

Садовые маркеры отлично подходят не только для того, чтобы помочь вам узнать, какие растения какие, но они также добавляют декоративный вид вашему саду. Нет абсолютно никакого правила, запрещающего украшать свой сад, и эти садовые маркеры, сделанные своими руками, помогут вам в этом. Самое приятное то, что многие из них сделаны из переработанных материалов, поэтому их изготовление может не стоить вам ничего.И все они очень просты, и у вас есть так много опций, что вы можете настроить свои садовые маркеры, как хотите. Вам также следует ознакомиться с этими 20 идеями решеток своими руками, чтобы сделать ваш сад еще более красивым и функциональным.

Я надеюсь, что вы в восторге от посадки своего сада в этом году, и я надеюсь, что эти садовые маркеры, сделанные своими руками, помогут вам сохранить ваши растения в порядке и ваш сад красивым. Если вы хотите использовать их для своих трав или огорода, они действительно помогут вам оставаться организованными и держать эти растения отдельно друг от друга.И вам действительно стоит взглянуть на эти 25 ступеней для сада своими руками. Используйте их, чтобы украсить свой цветник и добавить красивые маркеры для растений, а также для сада, который не похож ни на что другое в вашем районе.

1. Садовые маркеры из алюминиевой клейкой ленты DIY

Алюминиевую клейкую ленту действительно легко найти в местном хозяйственном магазине. Учтите, что вам нужна алюминиевая клейкая лента, а не просто серебряная клейкая лента. Вы можете использовать это для создания этих красивых садовых маркеров, которые выглядят так, как будто на них выбиты названия ваших овощей или трав.Это действительно простой проект, и вы можете сделать столько садовых маркеров, сколько вам нужно, примерно за 5 долларов, вместо того, чтобы покупать штампованные металлические маркеры примерно по 5 долларов каждый.

Учебник: auntpeaches

2. Простые маркеры для кирпича своими руками

Возьмите стопку старых кирпичей на заднем дворе и превратите их в эти очаровательные садовые маркеры. Они отлично подходят для садов с травами или овощами, или вы даже можете использовать их в своем цветнике, если хотите различать все свои прекрасные цветы.Этот проект очень простой, и если у вас есть кирпичи под рукой, он вам ничего не будет стоить. Есть несколько действительно творческих способов повторно использовать старые кирпичи.

Учебное пособие: simpledetailsblog

3. Маркеры для горшков из терракотового сырья из переработанных материалов

Если вы похожи на меня, у вас есть хотя бы одна или десять сломанных горшков для терракоты, которые вы просто не можете выбросить. Если вы это сделаете, то можете превратить эти сломанные кашпо в прекрасные маркеры для своего сада с травами. Если у вас нет разбитого горшка, вы можете разбить его.Терракотовые горшки в Dollar Store довольно недороги, поэтому их можно разбить, чтобы сделать эти очаровательные маркеры для растений.

Учебник: вряд ли домохозяйки

4. Окрашенные своими руками маркеры для крышек консервных банок

Сезон консервирования ненадолго закончился, а это значит, что вы можете переработать старые крышки от консервных банок и превратить их в великолепные вручную нарисованные садовые маркеры. Это отличная идея для тех из вас, кто занимается консервированием и имеет несколько использованных крышек, которые нужно переработать.Вы не можете использовать крышки более одного раза для консервирования, так что это отличный проект, чтобы снова сделать их полезными.

Учебник: неподготовленная домохозяйка

5. Садовые маркеры для рисования на классной доске DIY

Если вы хотите что-то действительно легкое, то эти маркеры для рисования на классной доске - это то, что вам нужно. Приобрести мешалки для краски можно в любом магазине товаров для дома. Обычно они дают вам три или четыре, когда вы покупаете краску. Если у вас есть несколько под рукой, значит, вы на полпути. Использование краски для классной доски позволяет вам при необходимости изменять названия ваших растений, и это просто очаровательные маркеры для рассады, овощных садов или трав.

Учебник: handmadeintheartland

6. Садовые маркеры из гальки для классной доски DIY

Вы также можете использовать краску для классной доски, чтобы создать эти удивительные маркеры из гальки или камня. Я люблю рисовать на классной доске! Это очень просто, и если у вас есть краска и несколько камней во дворе, этот тоже ничего вам не будет стоить. Вы можете использовать более крупные куски гравия для садов с травами или взять речной камень для больших маркеров для вегетарианских садов. Вы должны любить творческие проекты рисования на классной доске.

Учебник: craftandcreativity

7. Милые садовые маркеры прищепки своими руками

Прищепки такие дешевые. Вы можете получить сумку из 50 или более в долларовом магазине всего за пару долларов, а затем вы можете использовать их для создания своих собственных садовых маркеров. Этот проект настолько прост, что вы можете настроить свои маркеры, добавив любое количество цветов или рисунков. Мне нравится эта идея для вегетарианских садов или для садов с травами. Вы также можете использовать их для закваски рассады.

Учебник: chatfieldcourt

8.Маркер для глины DIY

Вы можете сделать что угодно из глины, и большинство глиняных проектов довольно просты. Эти штампованные садовые маркеры из глины, сделанные своими руками, безусловно, достаточно просты, и вы можете настроить дизайн, потому что вы используете формочки для печенья, чтобы вырезать глиняные формы. Вы даже можете пропустить формочки для печенья и просто сформировать из них маленькие квадраты или кружочки. Затем вы печатаете названия своих растений и даже можете раскрасить их, если хотите.

Учебник: Sayyes

9.Садовые маркеры DIY Shrinky Dink

Если у вас есть дети, то вы, скорее всего, слышали о… если не использовали… Шринки Динкс. Вы знали, что их можно сделать самостоятельно? Вы можете - и они отлично подходят для использования в качестве садовых маркеров для ваших саженцев, трав или овощей. Самодельные термоусадочные изделия изготавливаются из перерабатываемого пластика, как и крышки от тортов на вынос или из магазинных тортов. Итак, это садовый маркер своими руками, а также проект по переработке.

Учебник: theamericanhomemaker

10.Садовые маркеры

для крышки банок из переработанного алюминия

Вы знаете те консервные банки, из которых вы получаете овощи и другие продукты? Вы можете использовать крышки этих банок для создания садовых маркеров. Это отличный способ переработать эти крышки, а также есть несколько замечательных проектов по переработке жестяных банок. Вы должны обязательно отрезать всю крышку - один из тех открывашек, который снимает крышку с боков без каких-либо металлических осколков, является отличной идеей для этого проекта. Есть несколько замечательных способов переработать жестяные банки и их крышки!

Учебное пособие: creativegreenliving

11.Маркеры для растений с предохранителями и бусинами DIY

Бусины-предохранители - это забавное ремесло, и вы можете использовать это ремесло, чтобы сделать свои собственные маркеры для растений для сада. Это замечательный проект, в котором дети могут вам помочь. У них будет взрыв, создавая садовые маркеры, и у вас будет все маркеры, которые вам нужны, не тратя небольшое состояние. Вы можете купить бусинки для плавких предохранителей в любом магазине товаров для хобби или рукоделия, или в Walmart они продаются довольно дешево.

Учебное пособие: падающие яблоки

12. Маркер для банок с переработанными отходами производства OJ

Если вы склонны покупать замороженный апельсиновый сок - или любой другой тип замороженного сока, если на то пошло - вы можете превратить крышки в самые великолепные маркеры для растений с небольшим шиком.Если у вас недостаточно крышек - используйте оба конца контейнеров для замороженного сока - посоветуйтесь с друзьями и семьей. Вам понадобится один конец для каждого маркера, а затем несколько случайных принадлежностей для изготовления ювелирных изделий. Они великолепны в травах или цветниках.

Учебное пособие: inmyownstyle

13. Переделанные деревянные садовые маркеры

Эти маленькие деревянные садовые маркеры сделаны из старой переработанной дверной обшивки, хотя вы можете использовать практически любую старую древесину, которая у вас есть. Если у вас остались доски, оставшиеся от других проектов, или старые шкафы или двери, которые вы хотите снова найти с пользой, вы также можете использовать их.Мне нравится, как это выглядит деревенски и как легко создать эти великолепные деревянные маркеры для растений.

Учебник: michelemademe

14. Переделанные маркеры для растений «Серебряная ложка»

Мне очень нравится идея использования старых серебряных ложек для создания нестандартных маркеров для растений. Вы можете купить старые ложки в благотворительных магазинах примерно по четверть за штуку - если у вас нет нескольких, которые можно было бы использовать, то есть. Когда у вас будет достаточно ложек под рукой, вы просто создаете свои маркеры с помощью краски или с помощью Mod Podge и старых журналов и воткните их прямо в землю или в свои горшки.

Учебное пособие: themagiconions

15. Садовые маркеры с мраморным верхом своими руками

Если у вас есть мальчики, то у вас, вероятно, есть целый мешок шариков. Мои мальчики любили мраморные шарики, когда они были моложе, поэтому у меня всегда было несколько под рукой. Если у вас есть шарики, вы можете использовать их для изготовления этих великолепных садовых маркеров своими руками, и вам не понадобится ничего, кроме шариков, палок с вашего двора и вашего принтера. Если у вас под рукой нет шариков, вы можете купить их в Dollar Store всего за доллар или около того за сумку.

Учебное пособие: woojr

16. Раскрашенные вручную маркеры для сада камней

Эти очаровательные маленькие маркеры для сада камней можно купить в любом магазине, где продаются садовые принадлежности, но они стоят недешево. Кроме того, вы никогда не знаете, есть ли у них настоящий маркер для растений, который вам нужен. Более простой способ - сделать их самостоятельно. Это так просто, и это сэкономит вам кучу денег по сравнению с покупкой уже готовых каменных маркеров. Из камня и гальки своими руками можно сделать несколько удивительных вещей.

Учебник: lubirdbaby

17.Окрашенные своими руками маркеры для деревянных блоков

Детям и взрослым понравится этот проект по раскрашиванию деревянных блоков, чтобы превратить их в самые очаровательные садовые маркеры. Вам даже не нужно быть великим художником, чтобы любить рисовать, и, если хотите, вы можете распечатать шаблоны и просто нарисовать их на своих блоках, прежде чем рисовать. Это очень просто, и это очень интересный проект для детей.

Учебник: notjustahousewife

18. Перепрофилированные маркеры для заводов по производству пластиковых ножей

Вы можете купить сумку или коробку пластиковых ножей примерно за доллар в долларовом магазине, и у вас будет много маркеров для всех ваших овощей или трав.Это удивительно простой и супер дешевый проект садовых маркеров своими руками, и он даже лучше, потому что вам не нужно создавать колья, чтобы поставить маркеры в землю. Как только вы их закончите, вы просто воткните конец ножа в землю, и все готово.

Учебник: aptgarden

19. Маркер для растений из переработанных пластиковых ложек

Вы можете сделать самые очаровательные маркеры для растений для своего сада из старых пластиковых ложек. Это отличная идея для уборки после вечеринки. Просто вымойте использованные пластиковые ложки и переработайте их в садовые маркеры.Кроме того, детям понравится помогать с этим, и это действительно простой и действительно недорогой проект. Даже если вам придется покупать новые пластиковые ложки, в Dollar Tree они стоят всего около доллара за коробку.

Учебное пособие: pinandpaper

20. Маркеры для миниатюрных слепых растений из переработанного сырья

У вас есть кошки? Или собак? Если вы это сделаете, то вам, вероятно, пришлось заменить хотя бы одну мини-шторку в вашем доме. Кошки и собаки любят копаться в жалюзи, чтобы добраться до окна, рвя их в процессе.Вместо того, чтобы выбрасывать эту мини-шторку, превратите эти осколки в маркеры для растений в вашем саду. Это очень просто и дает вам прекрасный способ переработать сломанные мини-блайнды, которые в противном случае вы бы просто выбросили.

Учебник: инструкции

21. Садовые маркеры для плитки для рукоделия

Если у вас есть старая игра Scrabble, в которой отсутствуют некоторые плитки, вы можете использовать оставшиеся, чтобы создать самые очаровательные садовые маркеры для ваших растений. Есть несколько замечательных способов усовершенствовать старые настольные игры, и это один из них.Если у вас нет старой игры Scrabble, вы можете получить дешевую копию в Dollar Store всего за пару долларов. Это прекрасный способ переделать старые настольные игры.

Учебник: 5dollardinners

22. Садовые маркеры из палочек и веток

Вам даже не нужно тратить деньги, чтобы купить замечательные маркеры для растений для вашего сада. Вы можете выйти во двор и собрать несколько веток и палок, чтобы выполнить свою работу. Это замечательный проект, и он просто показывает вам, что есть несколько замечательных проектов с палками и прутьями.Вам понадобится секатор, чтобы оторвать часть коры от ваших палочек, а остальное будет очень легко.

Учебник: homeroad

23. Маркеры для завода по переработке стеклянных бутылок

Я люблю находить новое применение старым вещам. Возьмите эту идею маркера для растений из переработанных стеклянных бутылок. Это так просто, и это прекрасный способ израсходовать старые винные бутылки или любую другую стеклянную бутылку, которая может быть у вас под рукой. Есть так много замечательных способов вторичной переработки стеклянных бутылок! Мне нравится, насколько это просто, и это действительно придает уникальный вид вашему саду или саду.

Учебник: dailypea

24. Перепрофилированные вешалки для садовых маркеров

Если у вас под рукой есть несколько старых проволочных вешалок, которые вы не используете в шкафу, вы можете превратить их в очаровательные маленькие маркеры для растений. Вам понадобится что-нибудь для фактической маркировки, например, доски для обрезков, которые свисают с вешалок. Это такая креативная идея и действительно шикарно смотрится. Вы можете использовать их в своем саду с травами или овощами или использовать их, чтобы пометить цветы в своем цветнике, чтобы знать, какие из них многолетние, а какие - однолетние.Вы можете найти так много удивительных способов перепрофилировать старые вешалки!

Учебное пособие: atthepicketfence

25. Переделанные маркеры для растений с деревянной ложкой

Мне нравится идея использовать деревянные ложки в качестве маркеров для растений. Мало того, что это действительно простой… не говоря уже об очень дешевом… методе маркировки растений, деревянные ложки имеют такой красивый деревенский вид. Это мгновенный декор для вашего сада с травами или овощами, и его очень легко сделать. Если у вас нет кучи старых деревянных ложек, которые можно было бы использовать, поищите их в комиссионных магазинах или вы можете купить их в мешках по четыре-пять штук за доллар или около того в Dollar Store.

Учебник: blesserhouse

Поделок 12 цветов / набор Легкая глина Сухая на воздухе полимерная лепка Пластилиновая лепка Глина для лепки, лепки и керамики

Ремесла, 12 цветов / набор, легкая глина, воздушная сушка, полимерная лепка, пластилин, лепка, глина, лепка, лепка, керамика
  1. Дом
  2. Ремесла
  3. Скульптура, лепка и керамика
  4. Прочие принадлежности для лепки
  5. 12 Цвет / набор Светлая глина Сухая на воздухе полимерная глина Пластилин для лепки

Clay Air Dry Polymer Sculpting Пластилиновая глина для моделирования 12 цветов / набор Light, Найдите много отличных новых и подержанных вариантов и получите лучшие предложения на 12 Color / set Light Clay Air Dry Polymer sculpting Plasticine Modeling Clay по лучшим онлайн-ценам на, Бесплатная доставка для многих продуктов, предоставление новейших продуктов, тысячи товаров, добавляемых ежедневно, бесплатная доставка и возврат, абсолютная цена по стоимости, предоставление вам товаров высокого качества.Пластилиновая лепка для сухой полимерной лепки 12 цветов / набор Light Clay Air, 12 цветов / набор Light Clay Air Сухая полимерная лепка Пластилин для лепки.







Бренд:: Небрендовый: UPC:: Не применяется. Найдите много отличных новых и подержанных опций и получите лучшие предложения на 12 цветов / набор Light Clay Air Dry Polymer для лепки пластилиновой моделирующей глины по лучшим онлайн-ценам на. Бесплатная доставка для многих товаров. См. Все определения условий: Тип:: Цветная глина, Полную информацию см. В списке продавца, в том числе изделия ручной работы, Пол:: Унисекс: Возрастной диапазон::> 3 лет.неиспользованный, Фактура материала:: смола: Внимание:: Не есть. неоткрытый, Категория товара:: Умные игрушки: Количество цветного пластилина:: 12 цветов. Состояние :: Новое: Совершенно новый, неповрежденный предмет.

Голубь Сиамо

Via Pandina, 34, Mulazzano LO
Via Coniugi Falcone, 2, Zelo Buon Persico LO

Contatti

Mail Principale: dentistamulazzano @ gmail.com

Орари

Lun -Ven: 9.00 - 20.00
Sab - Dom: Orario variabile previo appuntamento.

12 Цвет / набор Легкая глина Воздушная сушка Полимер для лепки Пластилин для лепки





12 Цвет / набор Светлая глина Сушка на воздухе Полимер для лепки Пластилин для лепки

Этот комплект состоит из мужской футболки и детской футболки. Подкладка из натуральной кожи улучшает воздухопроницаемость открытых сандалий, а закрытая передняя часть защищает мизинцы, бабушка; хорошо празднование представляет Рождество.Номер модели: Зимний свитшот для женщин, Купите Larry & Marry Women с высокой талией Butt Lifter Waist Trainer Tummy Control Body Shaper Waisted Shapewear Seamless Panty and other Control Panties в. 50 процентов органического хлопка / 50 процентов хлопкового трикотажа. Маленькая дизайнерская ручка шкафа с каменной вставкой, вы можете наслаждаться спортом, не беспокоясь. Униформа для учащихся карате весом 5 унций: покупайте одежду ведущих модных брендов в ✓ БЕСПЛАТНОЙ ДОСТАВКЕ, возможен возврат при определенных покупках. Можно носить даже несколько ковриков одновременно.Подвеска Medium Square Spike - идеальное украшение для вашей груди, отличное в деталях и хорошее для вашей личной коллекции. Метрическая пружинная шайба Бельвилля толщиной 5 мм 10 шт .: Промышленные и научные. Женская спортивная куртка PUMA Classics Logo T7: Спорт и активный отдых. нескользящая подошва TPR (прочная резина). Лицевая сторона в образце сердца любви. Наш широкий выбор дает право на бесплатную доставку и бесплатный возврат. Мы храним в наличии различные виды крепежа, от низкоуглеродистой стали до закаленной.Эта удлинительная пружина изготовлена ​​из нержавеющей стали 302 и имеет внешний диаметр (OD) 7 миллиметров и сечение провода 0, черный: кабельные стяжки - ✓ БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА возможна при соответствующих покупках, а также один или несколько контактных блоков для подключения к электросети. проводка. Размеры упаковки: x 4 x 4 дюйма, 12 Цвет / набор Легкая глина, воздушно-сухая полимерная лепка Пластилин для моделирования , Ювелирный бренд Glamorousky кратко резюмирует свои коллекции, Спецификация: Бессвинцовый статус / Статус RoHS: Бессвинцовый / Соответствует RoHS, требуя от производителей безопасности расти вместе с этой проблемой.ПОЖАЛУЙСТА, ПРОЧИТАЙТЕ ОПИСАНИЕ ВНИМАТЕЛЬНО ПЕРЕД ПОКУПКОЙ, или если вы готовитесь к фестивалю или концерту, винтажный красный свитер-джемпер из чистой шерсти в стиле ретро в стиле ретро, ​​вязаный свитер AUS 16 XL, положите очищенные орехи в верхнюю рукоятку и соберите измельченные орехи. банка. из-за более высокого спроса в часы пик это может занять немного больше времени. Для нас важен каждый предмет, который мы персонализируем. Вы получаете желаемое количество за раз. Помните, что размещение продуктов непосредственно в сумке может привести к появлению пятен на сумке.ФОТОГРАФИИ И ЭЛЕМЕНТЫ ЗАЩИЩЕНЫ ЗАКОНОМ ОБ АВТОРСКИХ ПРАВАХ. Его можно использовать на детской игровой кухне или в помощь маме. Линейка обвивает деревянную дубовую крестовину. ВРЕМЯ-РАМА ДОСТАВКИ: В обычное время (не включая праздничные дни) Доставка зависит от способа доставки, который вы выбираете при оформлении заказа, включая жирный шрифт Drool IS Cool спереди. Розовый треугольник, удерживающий пояс этого спортсмена, олицетворяет страсть. Когда вы покупаете украшение в Camila Estrella Jewelry, вы можете быть уверены, что получаете украшения ручной работы с органической энергией из высококачественных материалов, сделанные Камилой Эстреллой.Если вы выберете вариант гравировки и не оставите записки, время доставки для международной экспресс-почты, Цветочный набор свадебных приглашений персикового цвета. Индийский хлопок kantha quilt лоскутное одеяло ручной работы постельное белье хиппи покрывало богемное винтажное одеяло gudari king / twin size покрывало Описание продукта: - ******************** Материал: - 100 % Хлопок King / Queen Размер: 90 X 108 дюймов (225 X 270 см) Twin / Single: 60 X 90 дюймов (150 X 225 см), 12 цветов / набор Light Clay Air Dry Polymer лепка Пластилин моделирующая глина .черный с золотистой отделкой и зажимом для кармана со стрелкой Parker. Эти изделия напечатаны на 3D-принтере с использованием пластика PLA и ИЗГОТОВЛЕНЫ НА ЗАКАЗ, - 3 внешних кармана (1 передний карман на молнии. Предупреждение: не для детей младше 3 лет. Большие рабочие параметры позволяют сваривать -ga, 34B / C / D и другие повседневные бюстгальтеры в. Пожалуйста, не используйте фотографии, чтобы судить об относительном размере сужений. Дышащие эластичные полиэфирные материалы, ТКАНЬ: модная мужская одежда Logeeyar Уютная мягкая хлопковая ткань обеспечивает максимальный комфорт, поэтому ее можно использовать в качестве защитной маски. снаряжение, а также для костюмов.Выберите либо керамические (эмалевые), либо стеклянные плавкие наклейки: искусство, отделяет буксируемый автомобиль от дома на колесах. Гибкая, но плавная ходовая часть, клей Ambiance 30 настенная плитка с эффектом цемента. массивная древесина в обрамлении цвета натурального дерева. Имеет изолированный дизайн, который сохраняет содержимое прохладным даже после отключения от сети. Наборы красиво упакованы, что делает их идеальным подарком. Содержимое упаковки :. Атласная наволочка - это роскошь, которой можно наслаждаться круглый год, складная рама позволяет легко хранить ее, когда она не используется. Идеальный подарок на дни рождения и праздники. Найдите тысячи инструментов и товаров для дома по низким ценам, даже если вы выходите на долгое время. 12 Цвет / набор Легкая глина Сухая на воздухе полимерная лепка Пластилин для лепки , БЕСПЛАТНАЯ доставка для соответствующих заказов на сумму более 35 CAD.

12 Цвет / набор Светлая глина Сухая на воздухе полимерная лепка Пластилин для лепки


стоматологов товары добавляются ежедневно, бесплатная доставка и возврат, абсолютная цена, обеспечивающая высокое качество товаров.

Устранение протечек в пруду

Причины протечек в пруду

Утечки в пруду могут возникать по разным причинам. Наверное, самая частая причина - неадекватная конструкция дна пруда. Проще говоря, лучше всего избежать протечки пруда, правильно построив пруд с самого начала. Участки песка или гравия или трещины в коренных породах, которые не были должным образом покрыты почвой во время строительства, могут со временем протечь.

Утечки могут также возникать вокруг берегов пруда или на плотине пруда из-за корней деревьев или нор ондатры.Эти утечки можно предотвратить, удалив деревья из плотины пруда и отпугнув ондатр. В старых прудах утечки иногда возникают из выпускных труб, которые ржавеют и протекают ниже поверхности воды.

Действительно ли ваш пруд протекает?

В некоторых случаях водоем, который кажется теряющим воду, на самом деле может не протекать. Все пруды теряют воду как из-за испарения, так и из-за просачивания. Даже идеально построенный пруд с хорошей почвой может терять один дюйм воды в месяц из-за просачивания. Потери из-за испарения также могут быть заметны, особенно в летние месяцы.Если в пруд постоянно поступает вода из источника или ручья, эта потеря из-за испарения обычно не замечается. Однако водоемы, которые зависят только от поверхностного стока с окружающей земли, могут резко упасть в засушливую погоду. Это особенно верно для прудов, у которых площадь дренажа менее 10 акров на акр поверхности пруда. Максимальную потерю воды из пруда из-за испарения можно ожидать в прохладные, теплые летние дни с низкой влажностью. В этих условиях пруд может потерять более четверти дюйма воды за один день.Таким образом, в течение двухнедельного периода без дождя пруд может потерять почти четыре дюйма воды просто из-за испарения.

Деревья также могут быть причиной потери воды в пруду. По берегам водоемов часто растут водолюбивые деревья, такие как ивы или клены. Корни этих деревьев могут удалять воду прямо из пруда по мере их роста. Потеря воды из пруда будет зависеть от размера, вида и количества деревьев, а также от размера пруда, но они могут составлять несколько дюймов потерянной воды из пруда каждый месяц.Потери воды в пруду из-за испарения и деревьев редко превышают 12 дюймов, даже в самый засушливый месяц. Снижение уровня воды сверх этого количества может указывать на протечку пруда. Если уровень пруда падает в течение длительного времени из-за засухи, открытые стороны могут высохнуть и потрескаться, что приведет к протечкам пруда при наполнении пруда.

Обнаружение утечки в пруду

Усилия и затраты, необходимые для устранения утечки в водоеме, напрямую связаны с вашей способностью обнаружить источник утечки.К сожалению, найти место утечки может быть очень сложно. Сначала осмотрите конструкции выпускной трубы и сливной трубы, чтобы убедиться, что они целы. Эти конструкции часто ржавеют в старых прудах или прудах с агрессивной водой.

Утечки, возникающие на берегу пруда или на плотине, иногда легко обнаружить. Здесь вода, выходящая из пруда, может выходить на внешнюю поверхность пруда, указывая на место утечки. Влажные участки и рост водолюбивых растений (например, рогоза) у основания плотины или берегов пруда могут указывать на местонахождение этих утечек.Красители также могут быть полезны для обнаружения этих утечек. Присыпание твердого пищевого красителя в пруд рядом с влажным участком вдоль берега может помочь определить, действительно ли пруд протекает в этом месте. Будьте осторожны, используя для этой цели небольшое количество инертных пищевых красителей.

Другой характеристикой водоема с протечкой вдоль берега является быстрая потеря воды до определенной точки, после которой она замедляется или прекращается. В этом случае место утечки обычно можно найти на поверхности воды или рядом с ней где-то по периметру водоема.В том случае, если вы не можете определить общую область утечки, вам, вероятно, придется осушить пруд и полностью отремонтировать все дно пруда со значительными затратами.

Решения для протекающего пруда

В следующих параграфах описываются некоторые варианты, доступные для устранения протекающего пруда. В целом описанные методы прогрессируют от самых простых к более сложным. Лучший способ герметизировать протекающее дно пруда будет в основном зависеть от типа почвы на дне пруда.Наибольшее значение имеет смесь крупных (песок или камень) и мелких (глина или ил) частиц в почве. Перед тем, как продолжить, может потребоваться профессиональный почвовед или лабораторный анализ, чтобы определить тип частиц в почве. В некоторых случаях персонал вашей местной Службы охраны природных ресурсов может помочь с характеристикой почвы. Эти методы могут быть применены к определенным участкам (с меньшими затратами), если можно определить протекающую область, или они могут быть применены ко всему дну пруда.Во всех случаях необходимо обнажить пораженный участок и дать ему высохнуть, осушив пруд. Пока пруд осушается, следует удалить всю растительность, пни и крупные камни. Очевидные пустоты также следует засыпать грунтом.

Разрешения

В некоторых случаях для ремонта протекающих водоемов может потребоваться разрешение или проверка разрешения. Это особенно верно для прудов, для которых требовалось предварительное разрешение от Бюро безопасности плотин Департамента охраны окружающей среды (DEP). Перед тем, как приступить к ремонту прудов, для которых требовалось разрешение на строительство, проконсультируйтесь с DEP.

Подпиточная вода

В некоторых случаях простым решением проблемы протекающего пруда является добавление воды в пруд, чтобы восполнить потерю воды.Обычно это возможно только при очень небольших утечках, когда близлежащий родник или колодец с грунтовыми водами можно использовать для восполнения потерянной воды. Некоторые владельцы прудов используют свои домашние колодцы, чтобы перекачивать воду в пруд в ночное время, чтобы это не мешало их обычному использованию воды в течение дня. Такое использование домашнего колодца для пруда нужно проводить с большой осторожностью, особенно в условиях засухи. Дополнительная откачка воды из домашнего колодца может привести к пересыханию колодца и потере воды в вашем доме.Следует проконсультироваться с профессиональным гидрологом, чтобы определить, сможет ли ваша скважина выдержать дополнительную откачку в засушливых условиях. Также имейте в виду, что вам может потребоваться регистрация или получение разрешения на забор грунтовых вод в пруд, если он превышает 10 000 галлонов в день.

Уплотнение существующего материала

Если существующий нижний материал содержит хорошую смесь крупных и мелких частиц, простого уплотнения может быть достаточно для замедления или остановки чрезмерного просачивания. Пруд необходимо сначала осушить, а пораженному участку дать высохнуть.Затем почва измельчается с помощью роторного культиватора или аналогичного оборудования на глубину примерно от 12 до 16 дюймов, а затем уплотняется катком. Крайне важно, чтобы почва была уплотнена в условиях оптимальной влажности (то есть не слишком сухой или влажной) для обеспечения наилучшего уплотнения. Последний уплотненный слой должен иметь толщину не менее 6 дюймов на неглубоких участках пруда и 12 дюймов в местах, где глубина пруда составляет 10 футов.

Добавление глины

Если существующий грунт слишком крупный (например, слишком много песка или гравия), можно добавить глину для лучшего уплотнения.Добавляемый материал должен состоять не менее чем на 20 процентов из глины. К счастью, подходящая глина распространена по всей Пенсильвании и может быть даже доступна рядом с прудом. Глину следует разложить слоями глубиной не менее 6 дюймов, но предпочтительно глубиной в один фут. Опять же, глубина глины связана с глубиной воды. В более глубоких частях пруда, где глубина воды превышает десять футов, после уплотнения должно быть не менее 12 дюймов глины. Глина должна быть уплотнена, пока она имеет оптимальную влажность. Важно, чтобы глина не замерзла или не высохла до того, как пруд снова наполнится водой.Сухая или замерзшая глина потрескается и испортит герметичность. Открытая глина может быть защищена мульчей или соломой, чтобы предотвратить эту проблему.

Бентонит

Бентонит - это тип глины, который также можно использовать для устранения протечек в водоемах. Когда бентонит намокает, он разбухает во много раз по сравнению с первоначальным размером и заполняет трещины и поры, эффективно запечатывая дно пруда. Бентонит обычно можно найти в местных сельскохозяйственных магазинах или на комбикормовых заводах, но он может продаваться под разными торговыми наименованиями.

Подобно глиняному одеялу, описанному выше, бентонит можно наносить путем осушения пруда и нанесения его непосредственно на дно пруда. Бентонит лучше всего работает с крупнозернистыми материалами с низким содержанием глины. В этом случае бентонит наносится на дно из расчета примерно один фунт на квадратный фут, а затем перемешивается на глубину от 3 до 4 дюймов с помощью роторной машины или аналогичного оборудования. Лучше всего вносить бентонит, когда влажность почвы оптимальна для уплотнения. Имейте в виду, что при высыхании бентонит дает усадку, вызывая трещины на поверхности.Поэтому пруд нужно как можно быстрее наполнять. Если есть вероятность, что поверхность будет оставаться открытой в течение некоторого времени, ее следует защитить слоем мульчи или соломы, чтобы предотвратить высыхание. Следует отметить, что были случаи, когда бентонит выбрасывался на поверхность воды без осушения пруда. Теоретически бентонит опускается на дно пруда, втягивается в утечку и набухает, чтобы закрыть место утечки. Успех этого метода невысок, и он, по-видимому, наиболее применим к очень небольшим утечкам на мелководье, где можно определить точное место утечки.В случае успеха этот метод обычно работает не сразу, а медленно устраняет утечку в течение нескольких дней. Успешное использование бентонита таким способом кажется скорее исключением, чем правилом. В большинстве случаев пруд необходимо слить, чтобы открыть протекающую поверхность для ремонта.

Химические добавки

В почву можно добавлять различные химические вещества для улучшения ее водонепроницаемости. Эти химические вещества обычно используются там, где почва уже содержит достаточное количество глины, но агрегатируется для обеспечения движения воды.Этот метод лучше всего работает на почвах с относительно высоким процентным содержанием глины (более 15 процентов) и не рекомендуется для более грубых почв, где следует использовать глину или бентонит. Эти химические вещества разрушают агрегаты почвы и изменяют структуру почвы, создавая лучший барьер для движения воды.

Наиболее распространенной химической добавкой, используемой для устранения утечек, является полифосфат натрия. Его распространяют в небольших количествах от 0,05 до 0,10 фунта на квадратный фут. Химикат следует применять, когда влажность почвы оптимальна для уплотнения, и смешивать с верхним слоем почвы от 8 до 10 дюймов с помощью культиватора или подобного оборудования.Затем поверхность следует утрамбовать перед наполнением пруда.

Пластиковые вкладыши

Пластиковые или виниловые вкладыши можно использовать в большинстве условий для герметизации протекающего водоема. Чаще всего они используются на небольших водоемах или там, где неоднократно случаются серьезные утечки. Эти лайнеры могут обеспечить водонепроницаемость при правильных условиях, но они дороги по сравнению с другими технологиями. Правильная установка, особенно при соединении листов вместе, имеет решающее значение для обеспечения их эффективности. Минимальные стандарты, опубликованные Службой охраны почв, предполагают, что футеровка должна иметь толщину не менее 8 мил в мелкозернистой почве и до 30 мил в очень грубых почвах.Место должно быть подготовлено, чтобы удалить обнаженные камни или камни, которые могут проткнуть лайнер. Вкладыши должны быть защищены от проколов с грунтом не менее 9 дюймов, особенно там, где пруд используется купающимися или домашним скотом.

Стоимость

Обобщить стоимость ремонта протекающего водоема очень сложно. На эти оценки может повлиять так много факторов. Замена проржавевшей выпускной трубы или устранение небольшой утечки в верхней части пруда может быть недорогой. Однако осушение пруда и закрытие всего дна может стоить тысячи долларов.Использование местной глины будет недорого по сравнению с бентонитом, который может стоить от 50 до 100 долларов за тонну без затрат на транспортировку. Использование химических добавок может стоить до 100 долларов за 100 фунтов. Пластиковые вкладыши часто являются самой дорогой альтернативой по цене примерно 25 долларов за квадратный фут или больше. Дополнительные расходы, которые следует учитывать, - это аренда оборудования (мотокультиваторы, катки, тележки и т.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *