Первое сентября 1 класс: Здравствуй, школа! Сценарий 1 сентября – сценарий Дня Знаний 1 сентября – Корпорация Российский учебник (издательство Дрофа – Вентана) – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

Здравствуй, школа! Сценарий 1 сентября – сценарий Дня Знаний 1 сентября – Корпорация Российский учебник (издательство Дрофа – Вентана)

Сценарий линейки 1 сентября Здравствуй школа! – День знаний в школе. Методическая разработка «1 сентября-День Знаний. Здравствуй, школа!» в 1 классе с конкурсами, кроссвордами, занимательными заданиями.
Урок подготовлен с целью повышения мотивации, знакомства с детьми и развития познавательных интересов, творческих способностей, коммуникативных качеств.
Для первоклассников этот день очень важен. Это первый урок, первая учительница. Учебный год не обещает быть лёгким, но, без сомнения, это станет особенным и очень волнительным для ребят годом. Я предлагаю конспект и презентацию, которые помогут ввести учителю в форме игры-путешествия на корабле Знаний в школьную жизнь: познакомит с правилами поведения в школе, научит собирать портфель, станет началу становления классного коллектива.

Оборудование и оформление: флешка с записями детских песен, презентация, плакаты и картинки для оформления класса (листья, развеска «Здравствуй, школа», сундук, «Азбука», смайлики индивидуальные – 30 шт., комплекты учебников.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

I. Организация начала урока

Дети входят в класс под музыку «Первоклашки». Класс празднично украшен гелиевыми шарами, картинками.

Рассаживаются за парты.

Презентация, слайд №1.

II. Постановка учебной задачи

– Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
В день осенний рада
Вас увидеть я!

– Сегодня у нас урок не простой! Мы отправимся в увлекательное путешествие на корабле в страну Знаний. Это не выдуманная страна, в нее могут попасть только умные, прилежные ребята. Вы хотите попасть туда?

– Да! Презентация, слайд №2.

III. Совместное открытие знаний. Знакомство

– Но доплыть мы можем все вместе, только дружной командой! А для этого нам, конечно же, нужно познакомиться.

– Я сейчас на вас всех внимательно посмотрю, потому что я вас никогда раньше не видела. Но очень ждала. И все представляла, каких же детей я приведу к себе в первый класс. И вижу, что ко мне пришли очень симпатичные, красивые и умные девчонки и мальчишки.

– А вы знаете, как зовут вашу учительницу, то есть меня?

– Я рада, что вы знаете, как меня зовут. Но вот беда, я-то не знаю ваших имен!

– Оксана Валерьевна.

– Давайте познакомимся! Встаньте дети, чьё имя начинается на букву «А», «В», «Д», «Е», «И», «К», «Л», «М», «Р», «С», «Ш».

– Мы будем дружить?

– Мы будем уважать друг друга?

– Мы будем помогать друг другу?

– Мы будем доверять друг другу?

– Мы будем одной командой?

Тогда давайте я пожму ваши руки. Чувствуете тепло? силу?

– Вот теперь мы одна большая команда.

– Дети встают, называют свое имя.

– Да.

Разгадывание загадок

– Осталось только собраться в наше путешествие. А что мы с вами возьмем, вы скажете, разгадав загадки.

Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель)
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я? (Тетрадь)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш)
Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка.)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка)
У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста –
Помарку стерла я с листа.
(Резинка)
Что за палочка в руке
Быстро чертит на листке?
Всё, что нужно, написал?
Положи ее в пенал! (Ручка)

Презентация, слайд №3.

Ребята разгадывают загадки.

– А как можно назвать все эти предметы?

Вы подготовили эти вещи для школы? Это – главные помощники в учёбе, и они должны быть аккуратно сложены как в портфеле, так и у вас на парте. Перед уроками портфель необходимо поставить на стул, раскрыть, достать школьные принадлежности, затем портфель закрыть и убрать.

– Школьные принадлежности.

Участвуют в беседе.

Беседа о профессиях

– Как вы думаете, кем бы я была по профессии, если бы работала на корабле, а вы? Какие еще профессии вы знаете?

– Ну, что? Отправляемся в путь, в страну Знаний.

– Капитаном, моряком, коком…

Презентация, слайд №4.

Правила поведения в школе

– Наш корабль, кажется, попадает в шторм! Мы выдержим это испытание, если узнаем правила поведения в стране Знаний – школе. Вы готовы выучить и не нарушать их?

Презентация, слайд №5.

ПРАВИЛО №1. На урок всегда приходят вовремя!

Зачем соблюдать это правило?

Запомните, что в школу нужно приходить за 15-20 минут до начала урока.

– Опоздавший отвлекает учителя и других учеников.

ПРАВИЛО №2.

До звонка ты приходи
И порядок наводи!
По звонку все дружно в ряд
Ждут учителя стоят.

– Урок начинается с приветствия учителя. Здороваться нужно молча, кивком головы. Сесть можно после разрешения учителя. Если заходит в класс взрослый, обучающиеся приветствуют его стоя.

– Давайте попробуем. Я поздороваюсь с вами, а вы кивнёте головой.

ПРАВИЛО №3.

На уроке ждут ответ.
Кто-то знает, кто-то нет.
Отвечает только тот,

кого учитель назовет.
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.

Хочешь ответить или задать вопрос – подними руку.

Ребята становятся возле своих парт и приветствуют учителя, кивая головой.

ПРАВИЛО №4.

Да, интересный был урок.
Сказал Антону Игорек.
Но промолчал в ответ Антон
Он весь урок считал ворон

– Что значит считать ворон?

На уроке внимательно слушай учителя. Нельзя на уроке разговаривать, играть в телефон, рисовать. Такие ребята мешают другим и себе.

ПРАВИЛО №5.

Вот звонок на перемену,

Приготовься отдыхать:
Можешь с другом прогуляться,
Можешь тихо поиграть.
Никогда не обзывайся,
В коридорах не толкайся,
Мусор на пол не кидай,
Малышей не обижай!

– Быть рассеянным и невнимательным.

– Вы хорошо запомнили правила поведения в школе. Тогда поиграем в игру «Доскажи словечко».

– На уроке будь старательным, будь спокойным и…

– Все пиши не отставая, слушай не…

– Говорите четко, внятно, чтобы было все….

– Если хочешь отвечать, надо руку…

– Если друг стал отвечать, не спеши …

– А помочь захочешь другу– подними спокойно…

– Знай: закончился урок, коль услышал ты …

– Но это не все правила поведения в школе. Мы с ними познакомимся в следующий раз.

внимательным

перебивая

понятно

поднимать

перебивать

руку

звонок

Физкультминутка

– Ой, а наш корабль волна выбросила на необитаемый остров. И только смелые, и подвижные смогут оттуда выбраться. Физминутка под песню «Чунга-Чанга»

Ребята выполняют движения за учителем под песню «Чунга-чанга». Презентация. Слайд №6-7.

Игра на внимательность.

– Вот и страна Знаний! Мы прибыли в место назначения! Смотрите, здесь сундук с сокровищами. Чтобы его открыть и узнать, что там за сокровище, нужно ответить на сложные вопросы про животных.

– Сено хоботом берёт толстокожий … (слон).

– Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая … (белка).

– В чаще, голову задрав, воет с голоду … (волк).

– Кто в машине знает толк? Косолапый бурый … (медведь).

– На заборе поутру любит кукарекать … (петух).

– Умнички! Я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика!

Учитель открывает сундук и достает «Азбуку».

-Вы ребята просто молодцы! Вы выдержали все испытания и путь для вас в страну Знаний открыт. Разве бывает ученик без учебников? Ваш первый учебник – «Азбука». (Раздает учебники.) Дома рассмотрите учебники внимательно. Книга не скажет, что ей больно, когда ее обижает неряха. Давайте беречь книги, ведь благодаря им вы станете умными и добрыми.

Ребята договаривают предложения.

Презентация. Слайд №8-9.

IV. Итог урока. Рефлексия

– Что вы узнали нового?

– Понравилось наше путешествие? Если вам путешествие понравилось, покажите зеленый смайлик. Ели не совсем, то желтый смайлик. Ну, если совсем не понравилось, то красный смайлик, недовольный.

Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать, все-все-все запоминать!
Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно.
Форму сам почисть, проверь – ты большой уже теперь.
Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай, стол туда– сюда не двигай,
Учителя уважай и соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей – и найдешь себе друзей.

– Первое домашнее задание – рассказать о сегодняшнем путешествии всем, кому захотите. До свидания!

Вспоминают правила поведения в школе, перечисляют школьные принадлежности, др.

Презентация. Слайд №10.

Ребята получают комплекты учебников, фотографируются. Презентация. Слайд №11.

Первое сентября в 1 классе / открытый урок /

Первый урок в первом классе самый важный для учеников и учителя. Он задаёт тон на весь четырёхлетний курс обучения в начальной школе. Хорошие первые впечатления очень важны для взаимопонимания и контакта. И первоклассники, и их педагоги испытывают серьёзные волнения в этот день. Поэтому то, как будет проведено Первое сентября в 1 классе следует тщательно продумать заранее, тем более что это, как правило, открытый урок, на котором ещё присутствует много родителей.

Содержание:

Первое впечатление
Гостеприимство и привлекательность класса
Имена
Представление себя
Одна команда
Игры
Имейте план B, план C, план D…
Заключение

Вообще, эта статья не про то, как организовать незабываемый праздник для первоклассников в классе. Торжественная линейка закончилась, малыши ждут первого в своей жизни школьного урока. Как сделать его интересным, полезным и самое главное – как не испортить этот первый день – об этом действительно следует побеспокоиться.

Итак, если вы учитель, которому предстоит в этом учебном году 1 сентября встретить свой новый 1 класс, поставьте простые и достижимые цели на этот день. Вот несколько идей, которые помогут вам получить максимальную отдачу от первого учебного занятия.

Первое впечатление

Придите в класс пораньше! Это даст вам время подготовиться и справиться с любыми неожиданно возникшими проблемами.
Убедитесь, что ваше учебное оборудование: компьютер, динамики, проектор работают правильно. Вы же не хотите иметь дело с неисправным оборудованием в классе, полном учеников и родителей, которые будут смотреть на вас, сомневаясь в вашей компетентности, а попутно теряя доверие.
Убедитесь, что вы одеты соответствующим образом. Исследования доказали, что одежда влияет на то, что люди думают о вас. Рубашка и галстук у мужчин или элегантное платье у женщин показывают, что вы профессионал и полны уверенности в себе.
Встречайте улыбкой и приветствием каждого из учеников и его родителей. Это поможет создать хорошую атмосферу и добавит плюсик к первому впечатлению.

Гостеприимство и привлекательность класса

Первоклашки и их родители непременно оценят хорошо организованный и украшенный класс. Когда учитель прилагает усилия к внешнему виду классной комнаты, он говорит ученикам, что они ему очень важны, поэтому он хочет место, где они теперь будут проводить много времени, сделать максимально комфортным.

Но не переусердствуйте! Некоторые дети могут быть перегружены, постоянно отвлекаться на большое количество информации и изображений вокруг них.

Оформляя класс, не забудьте:

Определить наилучший способ расставить парты и другую имеющуюся в классе мебель.
Установить привлекательные информационные доски объявлений.
Если есть возможность, организовать уголок для отдыха или настольных игр.
В один из ближайших дней обсудить с детьми, а затем оформить и повесить на видное место расписание уроков, правила класса, график дежурства.

Узнайте больше про украшение класса к 1 сентября

Имена

Очень важно начать называть детей по именам как можно раньше. Но запоминание большого количества имен требует времени. Возможно, в первый день детям стоит прикрепить к груди карточки с именами. Это поможет им и вам запомнить друг друга.

Чем чаще вы используете имена учеников в классе, тем быстрее вы их запомните. Дети будут чувствовать себя спокойнее и увереннее, осознавая, что они вам знакомы. Это также помогает построить более персонализированные взаимоотношения.

Игры и задания, помогающие учителю и одноклассникам запомнить, как кого зовут, очень полезны.

Игра – знакомство «Это я»

Эта очень простая игра отлично подойдёт для первоклассников. Предложите детям нарисовать себя и несколько своих любимых вещей. После того, как они закончат, попросите их встать и показать свои фотографии классу. Если возможно, вы можете попросить их описать или назвать некоторые вещи.

Посмотрите другие игры на знакомство для детей

Представление себя

Знакомство с классом – важная часть первого урока. Первоклашкам будет интересно узнать, кто вы и какую роль будете играть в их жизни. Вы должны представиться и дать некоторую справочную информацию о том, кто вы есть.

Это поможет ученикам начать формировать свое мнение о вас, запустит процесс построения отношения ученика и учителя, которые так важны для успешной учебной деятельности.

Чтобы сохранить внимание и уменьшить скучные речи, попробуйте превратить ваше введение в игру или интерактив, в котором дети могут участвовать.

Один из лучших вариантов представиться

Вы можете подготовить буклет о себе с фотографиями. Начните со своей детсадовской (или даже младенческой) фотографии, далее добавьте школьные и другие. Это могут быть групповые фотографии вашего предыдущего класса, когда они были первоклассниками и выпускниками 4 класса. Обязательно включите изображения своего мужа, детей и домашних животных.
Каждая фотография должна быть на отдельном листе и сопровождаться простыми подписями. Поместите листы в прозрачные файлы, затем вставьте в папку с кольцами. Объявите детям, что теперь это не просто книга, а «История класса». Предложите школьникам присоединиться и подготовить дома краткую фотоинформацию о себе, чтобы поместить её в книгу.
В течение последующих четырех лет следует помещать в папку фоторепортажи всех главных событий классного коллектива. Книга должна храниться в доступном для детей месте, чтобы они могли просматривать её.
Роль такой книги в классе бесценна. Это отличная возможность для непринужденного общения и коллективных воспоминаний.
Помните извечную мудрость: коллектив – это то, что он о себе помнит. Только через добрые теплые совместные воспоминания в коллективе формируются взаимовыручка, доверие, поддержка, сплочённость. Так освежайте память детей о счастливых и весёлых совместно прожитых мгновениях!
При правильном подходе и регулярном пополнении, эта книга может превратиться в ваш «классный очаг», у которого будет приятно «погреться» и набраться сил в минуты усталости от длинных учебных будней.

Одна команда

Формируйте команду с первого дня. Первоклассники, как правило, стесняются в начале, особенно если они не знакомы друг с другом. Развивайте взаимопонимание и разрушайте границы, включив некоторые мероприятия по построению команды из детей вашего класса.

Ваша цель – чтобы все учащиеся чувствовали себя комфортно друг с другом до конца урока, чтобы на будущих уроках не было неловкого молчания.

Узнайте больше о тренингах на сплочение класса

Игры

Нет лучшего средства успокоить взволнованных первоклассников, чем предложить им поиграть в веселую игру. Игры на первом уроке помогают разрядить обстановку, успокаивают нервы, разрушают излишние барьеры между вами и детьми.

Первый урок у первоклашек

Имейте план B, план C, план D…

Один из 100%-х способов обеспечить успешный первый урок 1 сентября – запастись большим количеством запасных вариантов действий и заданий.

Это может показаться экстремальным, но поскольку вы не знаете точно, что вас ждёт в первый день, важно иметь много вариантов одного сценария и уметь поменять ход урока на лету, едва почувствовав, что дети заскучали, устали, не справляются с предложенным вами заданием.

Заключение

Много времени и усилий уходит на планирование первого занятия. Однако результаты того стоят. Увлекательный и запоминающийся урок – праздник Знаний в 1 классе – поможет вашим ученикам расслабиться и создаст благоприятную среду для обучения в дальнейшем. Удачи!

P.S.: Если у вас есть какие-либо полезные советы для первого дня занятий, которые вы хотели бы добавить к этой статье, не стесняйтесь – напишите нам в комментариях.

Сентябрьские математические центры для 1-го и 2-го классов

Твит

Сентябрь — захватывающая пора! Кто-то из нас только начинает учебный год, а кто-то уже вовсю входит в курс дела. В любом случае, у нас есть отличные математические центры для школьников. Сентябрьские математические центры сосредоточены на навыках, которые ваши ученики получили в предыдущем классе.

Какие навыки включены?

September Math Center Skills for 1st & 2nd Grade

923 1-20923

Math Skill

1st Grade

2nd Grade

Comparing Values

1-12

2-Digit Numbers

Прибавление

Прибавление к 10

Прибавление к 18

Вычитание

Вычитание в пределах 10

Вычитание в пределах 18

Номер слова

1-20

2-значные номера

OD или равно

1-20

2-дигита

Часть целая

0-12.0026

1-20

Fact Families

1-6

4-9

Story Problems

Addition & Subtraction Within 18

Graphing

гистограмма

Давайте углубимся в сентябрьские мероприятия центра, чтобы попрактиковаться в каждом из этих математических навыков начала года!

Сравнение значений

Если ваши ученики использовали математический центр за август, то этот математический центр будет вытекать прямо из центров неравенства за последний месяц. Для первоклассников они будут использовать неравенства для сравнения чисел на костяшках домино. Второклассникам будет предложено сравнить двузначные числа.

Скачать здесь

1 -й класс Сравнение значений

Скачать

Купить комплект на TPT

2 -й класс Сравнение значений

Скачать

Купите пакет на TPT

.

продолжайте совершенствовать свои навыки сложения и вычитания с помощью наших забавных головоломок с мелками и яблоками. Центры одинаковы для обоих классов. Первый класс работает с числами в пределах 10, а второй класс работает с числами в пределах 18.

Download Here

1st Grade Addition

Download

Buy the bundle on TpT

1st Grade Subtraction

Download

Buy the bundle on TpT

2nd Grade Addition

Download

Купите комплект на TpT

Вычитание 2-го класса

Загрузить

Купите комплект на TpT

Нечетное и четное

Используя счетчики, вашим учащимся будет предложено доказать, является ли число четным или нечетным. Совет для профессионалов. Если вам нужны отдельные печатные счетчики в этом мире «без обмена», ознакомьтесь с нашим Lucky Little Toolkit. Для этого центра 1-й класс будет работать с числами от 1 до 20, а 2-й класс будет работать с большими двузначными числами.

. слова является важным навыком для ваших учеников, особенно когда они начинают работать над текстовыми задачами. Ваши ученики будут играть в Match ‘Em Up, чтобы попрактиковаться в соединении стандартной формы с письменной формой чисел (1-20 для 1-го и 0-9). 9 для 2-го).

Скачать здесь

Математические центры значительно упрощают выявление определенных навыков и дифференциацию. Это позволяет вам работать с небольшой группой студентов, в то время как остальные ваши студенты работают продуктивно и независимо. Если вы хотите узнать больше о том, как использовать математические центры в своем классе, ознакомьтесь с нашим постом, в котором вы найдете все, что вам нужно знать о математических центрах. У нас есть центры на каждый месяц года и даже больше!

август
октябрь
ноябрь
декабрь (Зима и Рождество)
январь
февраль
март
апрель
май