Определение астрономия для детей: планеты солнечной системы – Статьи на сайте Четыре глаза
| Главная » Статьи и полезные материалы » Телескопы » Статьи » Астрономия детям: Солнечная система Стоит ли знакомить ребенка с устройством Вселенной? Будет ли интересен космос дошкольнику? Существуют ли понятные и интересные книги по астрономии для маленьких детей? Ответ на все эти вопросы: да, без сомнения! Несмотря на то, что в школьной программе предмет «Астрономия» появляется только в старших классах, рассказывать о космосе стоит даже пятилетке. Нужно лишь опустить сложные астрономические термины, не упоминать о черных дырах, а сосредоточиться на рассказе о Земле, Луне и планетах Солнечной системы. И, конечно же, показывать красивые изображения, а еще лучше – дать посмотреть ребенку в настоящий телескоп! Книга по астрономии для детей – что выбрать?Книга – это первое обучающее пособие, которое понадобится юному исследователю. Для детей лучше выбирать специальные детские издания – они красочные, написаны понятным языком и не отпугнут слишком сложными терминами и формулами. Да, в астрономии есть формулы, но детям про них можно пока и не рассказывать. Книга «Астрономия для детей: планеты Солнечной системы и космические полеты». Эта детская энциклопедия увидела свет при поддержке компании Levenhuk – одного из крупнейших производителей оптической техники в мире. В книге подробно рассказывается обо всех планетах Солнечной системы, про космические миссии и будущее полетов в космос. Книга «Астрономия детям: Солнечная система. Путеводитель по ближним и дальним окрестностям нашей планеты» – красочная энциклопедия, которая будет интересна не только детям, но и взрослым. В книге используются невероятно красивые иллюстрации – фотографии NASA и визуализации студии Planetary Visions. Энциклопедия рассказывает о планетах Солнечной системы, астероидах, кометах и многом другом. Книга знаний «Космос. Непустая пустота» – еще одно обучающее пособие, написанное специально для маленьких исследователей. Это хорошая альтернатива первой энциклопедии «Астрономия для детей: планеты». «Космос. Непустая пустота» – красочная, богато иллюстрированная и актуальная книга о космосе. Она увидела свет совсем недавно и подробно рассказывает об устройстве Вселенной. Все эти книги и другие обучающие пособия по астрономии вы можете приобрести в нашем интернет-магазине. Мы рекомендуем вам посетить этот раздел, чтобы ознакомиться с полным ассортиментом печатных материалов для любителей астрономии и космоса. А если вы уже задумались о покупке первого телескопа для своего ребенка, хотим обратить ваше внимание на популярные детские серии оптических приборов – Levenhuk LabZZ и Bresser Junior. Эта техника создана специально для детей и учитывает все требования юных пользователей. 4glaza.ru Использование материала полностью для общедоступной публикации на носителях информации и любых форматов запрещено. Разрешено упоминание статьи с активной ссылкой на сайт www.4glaza.ru. Производитель оставляет за собой право вносить любые изменения в стоимость, модельный ряд и технические характеристики или прекращать производство изделия без предварительного уведомления. Рекомендуемые товары
Другие обзоры и статьи о телескопах и астрономии: Обзоры оптической техники и аксессуаров:
Статьи о телескопах. Как выбрать, настроить и провести первые наблюдения: Все об основах астрономии и «космических» объектах:
|
Планеты Солнечной системы для детей
Солнце, Луна, облака — все, что связано с небом, вызывает интерес. Особенно ночью, когда все пространство над головой покрыто сияющими точками, различными по величине и как будто складывающимися в разные фигуры. Дети без труда находят на небе «ковш» (именно из этих хорошо видимых четырех «звездочек» складывается Большая Медведица), Сириус, Юпитер, Венеру и другие яркие звезды; часто задают вопросы о Млечном пути и Луне.
Космос — действительно очень интересная тема, он завораживает масштабом и загадочностью. Ребенок с удовольствием послушает рассказы планетах Солнечной системы. Но необходимо сразу определиться с терминами, чтобы не было путаницы.
Солнце и Солнечная система
Мы все знаем, как выглядит Солнце: большой горячий светящийся шар. И в данном случае зрение нас не обманывает: Солнце, как и другие звезды, представляет собой огромный шар из газа, который горит и согревает все вокруг.
К счастью для Земли, оно расположено на значительном расстоянии от нашей планеты. Почему к счастью? Да потому что, будь оно ближе, жизни на Земле не существовало бы — все бы просто сгорело от жара, исходящего от Солнца. А если бы оно было слишком далеко, все живые существа погибли бы от холода. Так что нам очень повезло с расстоянием до Солнца.
Описывать его размеры в цифрах бессмысленно — осознать такие масштабы сложно даже для взрослого человека. Как его представить? Можно попробовать на примере объяснить, что Солнце больше Земли (той самой Земли, на которой расположены города и страны, океаны и пустыни; на которой из одной страны в другую нужно лететь на самолете больше суток) в 109 раз. Это примерно как сравнить футбольный мяч с булавочной головкой. И это огромное Солнце мы видим на небе совсем небольшим. Значит, оно очень далеко.
Солнце — не единственная звезда во Вселенной. Сколько таких солнц — никто не знает. Астрономы изучают Космос не одно столетие, у них есть мощные приборы — телескопы и другая современная аппаратура, но ответа на эти вопросы у них нет.
Солнце образовалось около 5 миллиардов лет назад из гигантского газового облака. Тогда же началось и формирование Солнечной системы — планет, которые вращаются вокруг Солнца. Они образовались из «космического мусора» (пыли, газа, обломков метеоритов), как будто «спекаясь» под воздействием Солнца. Поэтому сначала они были раскаленными, но позже остыли.
В центре Солнечной системы находится Солнце, вокруг него движутся 8 планет, в том числе наша Земля. Все они разные по составу, величине, каждая движется по своему пути — он называется орбитой — на разном расстоянии от Солнца.
Помимо того, что планеты вращаются вокруг Солнца, они сами вращаются вокруг своей оси. Именно это сложное вращение приводит к смене времен года и времени суток. Мы знаем, что на Земле календарный год длится 365 дней, значит, оборот вокруг Солнца наша планета совершает за 365 дней. А оборот вокруг своей оси Земля делает за 24 часа — поэтому и сутки на Земле длятся 24 часа. На других планетах все по-другому. Чем дальше планета от Солнца, тем длиннее там год.
Разнообразие нашло отражение в том числе в названиях планет. Сейчас мы пользуемся именами, которые дали древние римляне в честь своих богов, но раньше, конечно, в каждой культуре планеты назывались по-своему. Интересно, что имена планетам Солнечной системы римляне давали не просто так, а исходя из их внешнего вида и особенностей.
Меркурий
Эта планета находится к Солнцу ближе всего. Она маленькая и «шустрая»: совершает оборот вокруг Солнца быстрее всех других планет. Поэтому ее назвали в честь римского быстроногого бога торговли.
Год длится на Меркурии всего 88 дней. Зато день очень длинный — более 58 суток — так неторопливо крутится эта планета вокруг своей оси. Это приводит к большой разнице в температуре «днем» и «ночью»: часть, обращенная к Солнцу, успевает прогреться до 427 градусов, зато другая сторона планеты остывает до -193.
Еще одна особенность Меркурия — у этой планеты практически нет атмосферы, то есть газового облака, которым окружены почти все планеты Солнечной системы. Именно атмосфера могла бы сделать перепады температуры менее резкими, но ее нет, поэтому здесь так жарко «летом» и так холодно «зимой». Конечно, никакая жизнь в таких условиях невозможна.
Венера
Эта планета по близости к Солнцу располагается между Меркурием и Землей. Она очень красивая и яркая, и ее можно увидеть даже в дневное время и без телескопа, поэтому ее называют Утренней звездой.
Венера названа в честь древнеримской богини любви и красоты.
Венеру часто называли «близнецом Земли» — она, действительно, похожа на нашу планету и размером, и массой, поэтому раньше считалось, что на ней может быть жизнь. Но нет: на Венере слишком жарко — около 450 градусов. Это самая горячая планета в Солнечной системе. Кроме того, в атмосфере Венеры практически нет кислорода, необходимого для жизни — вся планета окутана ядовитыми облаками из углекислого газа. Люди, конечно же, не смогли бы существовать в таких условиях; да и других признаков жизни здесь тоже не обнаружено.
Один год на Венере равен 224 дням на Земле, но там не бывает «зимних холодов» и вообще смены времен года — всегда царит жаркое лето.
Кстати, все планеты Солнечной системы двигаются в одну сторону, а Венера — в другую.
Земля
Планета Земля, на которой мы все живем, — третья по расстоянию от Солнца и пятая по величине.
Почему ей, как другим планетам, не дали имя какого-нибудь бога? Возможно, потому, что в древности считалось, что именно Земля является центром Вселенной, вокруг нее вращаются все остальные небесные тела, а сама Земля — не часть небес. Поэтому ее название переводится с англо-саксонского языка как «из грунта». Это название (английское Earth) известно с 1400 года.
Конечно, про Землю мы знаем гораздо больше, чем про все другие планеты Солнечной системы. Но и она таит в себе еще много тайн, которые пытаются раскрыть ученые.
Ближе всех небесных тел к Земле располагается ее естественный спутник — Луна. Она находится от Земли на таком расстоянии, что пригодна для исследований, поэтому в наше время мы уже много знаем про Луну: имеем образцы лунного грунта, данные о ее атмосфере, фотографии обратной стороны (Луна всегда повернута к Земле одной стороной). Более того, Луна — единственное небесное тело, на котором побывал человек. Первым ступил на Луну американский астронавт Нил Армстронг. Это случилось 21 июля 1969 года.
Сейчас изучение Луны продолжается, и даже есть планы по строительству в недалеком будущем обитаемых лунных баз на ее поверхности.
Марс
Следующая по удаленности от Солнца и самая «изученная» планета Солнечной системы после Земли. На Марс отправлены марсоходы, на орбите работают космические аппараты, благодаря чему мы смогли многое узнать об этой планете.
По размеру Марс значительно меньше Земли. Практически в два раза диаметр Марса меньше диаметра Земли — и также, в два раза, больше диаметра Луны.
Красноватый цвет планеты, из-за которого она получила имя древнеримского бога войны, вызван большим количеством оксида железа на поверхности.
Температура на Марсе очень низкая — в среднем -47 °C. Но, в отличие от Венеры, здесь бывают теплые и холодные периоды; летом в некоторых точках может потеплеть до 20 градусов днем — и похолодать ночью до -90 °С. Такую огромную разницу температур создают ветра и сильно разреженная атмосфера.
Продолжительность суток на Марсе 24 часа 39 минут 35 секунд. А год длится 669 марсианских солнечных суток (687, если считать в земных сутках — они на 40 минут короче).
На Марсе самые высокие горы и самые глубокие впадины из всех известных планет нашей системы. Также там расположены крупнейшие вулканы.
На Марсе есть вода. Из-за низких температур она существует в виде льда, но в последнее время ученые приходят к выводу о существовании подледных озер, в которых вода не замерзает. Это очень существенная информация, поскольку наличие воды — одно из важных условий для жизни на планете.
К сожалению, пока живых организмов на Марсе исследователи не нашли.
Хорошо изучены и два спутника Марса — Фобос и Деймос. Они совсем небольшие и расположены довольно близко к Марсу. Все это по космическим меркам, разумеется. Если сравнивать с Луной, то радиус Фобоса окажется в 158, а радиус Деймоса — в 290 раз меньше радиуса Луны. И по расстоянию: Луна расположена в 384 тыс. км от Земли; Деймос — в 23 тыс. км от Марса, а Фобос и вовсе «рядом»: в 9 тыс. км от Марса.
Юпитер
Самая крупная планета Солнечной системе. Она тяжелее Земли в 300 раз и в 11 раз больше по диаметру. Поэтому она и получила свое имя в часть главного римского бога.
День на Юпитере длится 10 земных часов, а год — 12 земных лет.
На Юпитере вообще нет твердой почвы — вся планета представляет собой сгусток газа. Это делает ее похожей больше на звезду, чем на планету. И правда, ученые считают, что если бы в атмосфере Юпитера было больше таких веществ, как водород и гелий, он превратился бы полноценную звезду.
У Юпитера 69 спутников, самые крупные из них — Европа, Ио, Каллисто и Ганимед. Они были открыты знаменитым астрономом Галилео Галилеем еще в 1610 году.
На современных фотографиях Юпитер выглядит очень затейливо: его поверхность представляет собой чередование темных и светлых зон, которые постоянно изменяют форму, цвет и местоположение. Оказывается, мы видим меняющуюся под влиянием мощных ветров атмосферу планеты, где светлые зоны — это облака замороженных частиц аммиака, а темные содержат различные химические элементы.
Выше облаков Юпитера очень холодно (около -145°C), но заметно «теплеет» по мере приближения к центру. Ядро Юпитера горячее поверхности Солнца — там более 24 000°C.
Знаменитой особенностью Юпитера является красное пятно, также постоянно меняющее цвет, размер и форму и хорошо различимое на фото планеты. Это не особенности рельефа, а гигантский ураган — его размер в три раза больше диаметра Земли, а скорость достигает 450 км в час.
Сатурн
Эта планета во многом похожа на Юпитер: она крупная (вторая по величине в Солнечной системе), не имеет твердой поверхности. Есть сходство и в составе атмосферы, и особенностях движения. Вероятно, поэтому планета и получила свое название: в римской мифологии Сатурн — отец Юпитера. Другая версия происхождения имени — «медлительность» планеты, совершающей полный оборот вокруг Солнца за 30 земных лет, а Сатурн в древнеримской мифологии — бог времени (или земледелия).
Вокруг своей оси Сатурн вращается довольно быстро: сутки на этой планете составляют 10 часов 33 минуты.
Главной особенностью Сатурна являются его кольца. Кольца — плотные образования изо льда, пыли и камней — есть у четырех газовых планет-гигантов, но у Сатурна они самые заметные. Эти кольца очень тонкие — при диаметре около 250 000 км их толщина меньше километра. Знаменитые кольца Сатурна были открыты астрономами в 1610 году, но до сих пор нет теории, объясняющей их образование.
Сатурн — наиболее удаленная от Земли планета из тех, которые еще можно увидеть без специальной аппаратуры.
Сейчас известно о 53 спутниках Сатурна, но есть основания полагать, что их больше.
На Сатурне бывает северное сияние. А еще на здесь наблюдались странные облака — почти правильной шестиугольной формы.
Как и на Юпитере, температура в верхних слоях атмосферы Сатурна очень низкая — до -175°C — и растет к центру, достигая 11 700°C в ядре. Сатурн, таким образом, сам вырабатывает энергию — даже больше, чем получает от Солнца.
Уран
Эта планета стала первой, о существовании которой люди узнали только после изобретения телескопа: ее открыл в 1781 году английский астроном Уильям Гершель. Чтобы не нарушать традиций, ее тоже назвали в честь бога, но не из римской, а из греческой мифологии. Уран — бог неба.
До официального открытия планету не раз наблюдали и даже фиксировали в своих записях астрономы, — правда, они считали ее тусклой звездой.
Масса Урана почти в 15 раз больше массы Земли.
Уран — самая холодная из всех планет Солнечной системы, хотя и не самая удаленная от Солнца (Нептун дальше). На этой планете зарегистрирована самая низкая температура: -224 °C.
У Урана нет твердой поверхности, но это и не только газ (как Сатурн и Юпитер): газообразная атмосфера этой планеты плавно переходит в жидкие слои, состоящие из смеси воды, аммиака и метана. Из-за низких температур это скорее лед, чем жидкость, поэтому астрономы называют Уран «ледяным гигантом».
День на Уране длится 17 земных часов, а год — 84 земных года.
У Урана 27 спутников.
Интересной особенностью этой планеты является ее положение: Уран вращается вокруг своей оси, как бы «лежа на боку». Из-за такого положения «времена года» на планете довольно необычные: 42 года «лета» и солнечного света в полушарии, направленном к Солнцу, — и непрерывная «полярная ночь» длиной в 42 года в противоположном полушарии. Потом полушария меняются.
Уран визуально кажется сине-зеленым из-за присутствия незначительного количества метана в атмосфере.
Нептун
Самая удаленная от Солнца планета — Нептун — была и открыта позже других, только в 1846 году. Причем не в результате наблюдений, а благодаря математическим расчетам. Планету назвали в честь римского бога — хозяина морей из-за голубого цвета, обусловленного присутствием в атмосфере метана.
Нептун — одна из самых больших в Солнечной системе планет, ее масса больше, чем у Земли, в 17,2 раза. По диаметру Нептун превосходит Землю почти в 4 раза.
Планета представляет собой шар из газа и льда, с каменистым ядром — по некоторым оценкам, ядро достигает размера Земли.
Сутки на Нептуне составляют около 16 часов, а год является самым длинным по сравнению с годом на остальных планетах: его продолжительность здесь составляет около 165 земных лет.
На Нептуне очень холодно: средняя температура — всего около -210°C.
Из всех планет Солнечной системы самая низкая температура зарегистрирована на Уране, но на спутнике Нептуна — Тритоне — зафиксировали температуру еще ниже: -235 °C. При том поверхность этого спутника вполне активна: на ней наблюдались извержения вулканов или гейзеров.
Всего вокруг Нептуна вращаются 14 спутников. Тритон — самый крупный из них — около 2700 км в диаметре.
Удаленность Нептуна от Земли сильно затрудняет исследование этой планеты. Единственный раз, когда исследовательское судно — космический зонд «Вояджер-2» — прошло на относительно близком расстоянии от Нептуна, был в 1989 году. И это «близкое расстояние» равнялось 5 тыс. км от поверхности планеты. Во время этих исследований удалось получить данные об атмосфере планеты, ее кольцах, спутниках. Но больше в ближайшем будущем запускать космические аппараты к Нептуну не планируется.
До недавнего времени считалось, что планет в Солнечной системе 9, а не 8. Девятой планетой называли Плутон. Он был открыт только в 1930 году, сравнительно недавно по меркам науки. Но позже ученые изменили его статус: Плутон называется теперь «карликовой планетой».
В космосе существуют не только планеты и звезды — мы окружены разными космическими телами: кометами, метеорами, астероидами, туманностями. Некоторые из них можно наблюдать даже без специальных приборов. Планеты и звезды постоянно меняют свое положение. Иногда планеты выстраиваются в одну линию — это называется «парадом планет». Завораживающее зрелище представляет собой комета, кажущаяся висящим шаром с огненным хвостом. К сожалению, кометы можно наблюдать не так часто, как хотелось бы.
Зато Луна почти всегда хорошо видна. И всегда выглядит по-разному: мы видим то серп, то круглый диск; она приближается и удаляется, бывает то ярче, то тусклее. При этом нужно помнить, что Луна светится не сама по себе: ее сияние — это отражение света Солнца.
Курсы по географии для детей 6-13 лет
На онлайн-курсе «Удивительная планета» знакомим детей с важнейшими местами России и стран мира в увлекательном формате через игры, истории и загадки
узнать подробнее” Астрономия для детей ” | Учебно-методический материал по окружающему миру (старшая группа) по теме:
Астрономия для детей
Спасибо за то, что вы посетили нашу страницу в интернете. Сейчас вы находитесь на сайте V-kosmose.com. Если вы хотите постичь основы астрономии на доступном для детей языке и узнать о звездах еще больше, то вы попали туда, куда нужно.
Каждый может начать знакомиться с информацией на сайте, выбрав один из ниже перечисленных разделов. Если вы не определились с выбором, следует посетить карту сайта. Здесь представлены все подразделы науки о Вселенной в форме, удобной для восприятия детям. Если вы путешествуете по страницам сайта и немного запутались в информации, то необходимо воспользоваться поиском, который расположен в верхнем правом углу.
Итак, приступаем. Вы спрашиваете: что такое Астрономия для детей? Как объяснить ребенку о космосе? Вот наше лучшее определение: Астрономия – это наука, изучающая космическое пространство и объекты, находящиеся в нем, а также происходящие изменения со звездами и галактиками. Наука включает не только изучение процессов, протекающих на Земле и в нашей Солнечной системе. Астрономия занимается изучением всех планет, объектов и частиц энергии, движущихся по Вселенной.
Так откуда к нам пришло слово «космос»? На самом деле это греческое слово, которое обозначает упорядоченность и взаимосвязь Вселенной. Изучая нашу страницу «Астрономия для детей», вы много узнаете и откроете нового для себя о взаимосвязи различных небесных тел.
Но с чего же начать? В космосе существует множество планет, спутников, звезд, систем и галактик. Мы начнем свой обзор с Солнечной системы и объектами в ней и конечно все будет написано на доступном для детей языке. Взгляните!
Солнечная система
Окрестности Солнца захватывающее место. Солнечная система полна планет, спутников, астероидов, комет, малых планет и многих других интересных объектов. Дети, вы можете узнать об Ио — взрывном спутнике, которой вращается вокруг планеты Юпитер или исследовать гигантские каньоны и пустыни на поверхности Марса, а также многое другое в нашем разделе: «Солнечная система. Объяснение для детей». Вы можете начать свое путешествие по Солнечной системе, узнать о ее происхождение и изучить ее свойства нажав на ссылку выше или сразу перейти к изучению планет:
Солнце
Меркурий
Венера
Земля
Марс
Юпитер
Сатурн
Уран
Нептун
Плутон
Галактики
Существуют миллиарды галактик во Вселенной. Некоторые очень маленькие и имеют в своем составе всего несколько миллионов звезд. В то время как другие могут иметь до 400 миллиардов звезд или даже больше. Существую три вида галактик: спиральные, эллиптические, и нерегулярные. Наша собственная галактика, которая называется Млечный Путь, находится в пределах группы галактик, которую мы называем местная группа. Единственное чем они отличаются это формой. А вы это знали, дети?
Астероиды
Астероид – это большой камень в космическом пространстве. Некоторые астероиды, такие как Церера, могут быть очень большими, а другие, наоборот, как маленькие песчинки. Из-за их маленького размера, астероидам не хватает силы тяжести, чтобы приобрести сферическую форму. Всего обнаружено 26 больших астероидов. Но существует еще миллионы более мелких, которые нам предстоит еще увидеть, так как они слишком мелкие: примерно милю в поперечнике или около того.
Кометы
Кометы являются наиболее яркими и самыми редкими объектами в ночном небе. Эти парящие маяки с их красивыми хвостами прилетают к нам из внешней сферы Солнечной системы. Кометы летают миллиарды лет в поясе Койпера или облаке Оорта . Иногда две кометы приближаются очень близко друг к другу или даже сталкиваются. Когда это происходит — направления комет меняется. Иногда их новый путь пролегает внутрь солнечной системы.
Метеориты
Существуют три основных типа метеоритов: каменистые, железные и железокаменные. Многие из них образовались в результате столкновений от очень больших кусков скалы, называемых астероидами, прежде чем, в конечном счете, они нашли свой путь к нашей планете. Железные метеориты, например, являются кусочками металла из железных сердечников крупных астероидов, которые когда-то были достаточно горячими, чтобы растаять, в результате чего все их железо просочилось в центр.
Черные дыры
Дети, как вы думаете, могли ли вы когда нибудь видеть эффект вакуума в вашей комнате? Когда вы что-то делаете, внимательно следите, потому что вы можете увидеть, как грязь и крошки начинают двигаться по направлению к пылесосу. Черная дыра похожа на пылесос, но только в космосе. Тем не менее, это не мощное всасывание, которое заставляет вещи падать в черную дыру. Силы всасывание не будет достаточно сильным. Вместо этого, черная дыра использует силу тяжести, чтобы притягивать все вокруг.
Туманности
Дети, вам интересно, где образуются звезды? Сейчас вы узнаете об этом! Эти горячие шары газа начинают свою жизнь в месте, которое астрономы называют туманностью. Эти туманности являются своего рода яслями Вселенной. Туманности бывают не только различных размеров, они также имеют различные формы, которые похожи на некоторые животные, например лошадь (туманность Конская голова) или краб (Крабовидная туманность).
Квазары
Квазары являются чрезвычайно удаленными объектами в нашей вселенной. Они являются самыми удаленными объектами от нашей галактики, которые можно увидеть. Название квазар на самом деле сокращение от квази-звездного радио сигнала или квази-звездного объекта. Квазары являются самыми яркими объектами во Вселенной, хотя на самом деле, в телескопеони не выглядят такими уж и яркими. Это потому, что они находятся очень далеко.
Звезды
Когда вы смотрите в ночное небо можно увидеть множество красивых звезд. Если вы, дети, находитесь в деревне или на кемпинге в горах, или в пустыне вдали от городских огней, вы можете увидеть тысячи звезд. Вы сможете даже увидеть часть Млечного Пути. В больших или малых городах вы не сможете увидеть столько звезд, потому что огни города создают свечение, маскируя множество из них.
В чем польза астрономии для детей?
Один из ключевых этапов взросления любого малыша – это период «почему». Родители наверняка с титанической силой воли проходили эти моменты, когда приходится каждую секунду объяснять ребенку, почему небо синее, почему гора высокая, как далеко Солнце и т.д.
Да, и проблема еще в том, что многие и сами не знают ответа. То есть, на уровне ощущений понимают, но как это передать ребенку? С каждым днем вопросы накапливаются, а ответов нет. Похвально, что чадо растет таким любознательным, но ведь нужно где-то пополнять его жажду знаний и подпитывать любопытство.
Если у вас появился маленький исследователь, тогда направьте его энтузиазм и настырность в одну из самых увлекательнейших наук – астрономию. Многие недооценивают ее значение, полагая, что лучше развивать ребенка в более творческом русле. Но они даже не подозревают, какая безграничная польза астрономии для детей.
В чем же сила астрономии?
Итак, если говорить коротко, то астрономия представляет собою науку о небесных телах. Но, на самом деле, она намного масштабнее, так как изучает основы Вселенной, докапывается до самого начала и рассматривает все объекты (то есть, вообще все, что мы знаем и даже не знаем). Поэтому она станет, прежде всего, настоящей палочкой-выручалочкой для любого родителя. Ведь легко объяснит, почему на Луне есть лицо, почему небо синее, почему Земля круглая и т.д.
Важно отметить, что это одна из немногих наук, куда дети стремятся сами. Почему? Да потому что это интересно! Можно стартовать с изучения космических изображений и добраться до Большого взрыва и рассмотрения фундаментальных основ нашей жизни. Так что, начать можно с того, что астрономия запускает цепную реакцию развития у ребенка.
Все начинается с интереса. Это простые, но важные для малыша вопросы. Он еще только знакомится с нашим миром, но видит его исключительно в плоскости планеты Земля. Его интересует, как все появилось, откуда взялись люди, что было раньше и что, возможно, будет.
Астрономия красочно и достоверно описывает все теории, рассказывает об астероидах и метеоритах и открывает двери в новый мир. То есть, от интереса и базовых вопросов малыш переходит к чему-то большему.
Он начинает осознавать, что есть другие планеты и объекты, что мы вращаемся вокруг оси и Солнца. Более того, оказывается, что все это называется Солнечной системой, которая не является границей. Это лишь часть галактики Млечный Путь, которая также является лишь одной из многих галактик и так до вселенских масштабов.
Получается, что астрономия – это возможность научить вашего ребенка мыслить глобально и смотреть на все масштабно. Границ просто не существует.
Это очень полезно, так как он больше не будет зацикливаться на чем-то негативном. Ведь астрономия для детей открывает всю красоту бесконечности. Во Вселенной скрыты триллионы необыкновенных объектов, среди которых планеты, похожие на наши, и даже, возможно, другие цивилизации. Где-то есть гиганты и разные типы звезд, загадочные черные дыры и квазары. Это также учит по-новому смотреть на время.
Наверняка, все мы задумывались о машине времени. Так вот фактически она всегда существовала. Ведь расстояние в космосе измеряется во времени, за которое свет проходит от удаленного объекта к нам. И если вы смотрите на звезду, то это лишь остаточный свет из прошлого, а ее самой там уже может и не быть.
Разве понимая всю эту красоту, малышу захочется тратить время на плохую компанию и вредные привычки? Зачем, если остается еще так много интересного?
Астрономия для детей полезна и тем, что она объединяет. Это не просто общий интерес, а понимание того, что все мы связаны и все вокруг ощущает на себе вселенское влияние. Достаточно Луне подойти ближе, как у нас поднимется уровень воды в океане. Или же звезда собьет с курса астероид или комету и нам придется ждать гостя.
Это учит также ценить свой родной дом. Ведь несмотря на все попытки, мы пока остаемся единственной известной населенной планетой. Хотя детям будет интересно, что вскоре планируется колонизация Марса, а когда-то случится и выход за пределы Солнечной системы. Мы все глубже осваиваем космические просторы и в будущем путешествия между планетами и системами (а может и галактиками) станут обычным делом. Поэтому лучше уже сейчас знакомиться со всеми этими концепциями.
В итоге, астрономия может стать не просто интересным хобби с постройкой моделей ракет, планет и нашей системы. Это некая философия, которая учит ребенка любознательности, открытости, разносторонности и терпимости.
Вселенная бесконечна. Мы знаем ответы на многие вопросы, но остается еще больше загадок, которые притягивают, потому что находят отклик в сердце и разуме. В конце концов, астрономия одновременно развивает оба полушария. Ведь это наука, в которой есть формулы, цифры, факты, теории и т.д. Но она также расширяет фантазию и абстрактную половину, позволяя детям смотреть на все глобально.
Изучать астрономию детям будет просто и весело. Ведь вместо сухих книжных изложений им предоставлены уникальные и настоящие снимки далеких галактик, видео и компьютерные модели. Можно буквально путешествовать по Вселенной через свой компьютер. Для этого мы рекомендуем воспользоваться порталом: http://v-kosmose.com/kosmos-dlya-detei/otvetyi-na-chastyie-voprosyi/
Авторизуйтесь на сайте, чтобы вы могли оставить свой комментарий.
Планета — все статьи и новости
Планета (от др.-греч. πλάνης — «странник»), согласно определению, принятому Международным астрономическим союзом в 2006 году, — это тело, обращающееся вокруг Солнца, достаточно массивное, чтобы поддерживать гидростатическое равновесие (иметь шарообразную форму) и расчищать свою орбиту от других объектов.
Термин «планета» древний, поначалу он обозначал пять, а затем семь видимых невооруженным глазом звезд, которые, в отличие от других, имели способность передвигаться по небосклону. На протяжении своего существования это слово не раз меняло свою дефиницию, часто имея несколько параллельных значений. Использование этого термина никогда не было строгим, оно то включало, то исключало из себя множество различных объектов от Солнца и Луны до спутников и астероидов.
Определение 2006 года впервые за время существования термина более или менее строго отграничило планеты от других космических тел, хотя, скорее всего, оно не является окончательным. У многих астрономов третий пункт — способность очищать свою орбиту от других объектов — вызывает возражения. К тому же существуют экзопланеты, отличающиеся от наших планет только тем, что вращаются они не вокруг Солнца. Свойственное ученым стремление к унификации терминов заставляет с большой уверенностью предположить, что в будущем экзопланеты тоже смогут попасть под определение планеты.
Во Вселенной существует только восемь объектов, подпадающих под существующее определение планеты: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Первые четыре, включая Землю, относятся к категории «планет земного типа». Они отличаются относительно небольшой массой и твердой поверхностью. Остальные четыре планеты относятся к категории газовых гигантов. Они имеют богатую водородно-гелиевую атмосферу, их структура включает в себя твердое ядро, слои металлического и молекулярного водорода. Уран и Нептун иногда относят к подкатегории ледяных гигантов из-за наличия у них больших пропорций горных пород и льдов. Ледяные гиганты отличает также небольшая относительно газовых гигантов масса (14-17 земных) и значительно меньшие запасы водорода и гелия в атмосферах. Возможно, дальнейшее изучение экзопланет позволит дополнить или более кардинальным образом изменить эту классификацию планет.
Изображение: qimono/Pixabay
Тюменский индустриальный университет » Зачем нам нужна астрономия, или Звезда по имени любимого кота
— Планетарий — это экскурсия по звездному небу, моделирование звездного неба. Планетарий позволяет выделить самые яркие звезды в мире. Сам ребенок, глядя на звездное небо, может не увидеть главного, растеряться перед россыпью звезд. А в планетарии все становится управляемым. В результате ребенок может научиться ориентироваться по звездам. В Московском планетарии, например, есть модели, скорее даже аттракционы, которые позволяют показать как движение небесных тел, так и гравитацию на разных объектах. И заодно объяснить, что такое гравитация, что такое черная дыра. Именно это я видел 11 лет назад в Московском планетарии — подобие тренажеров, игровых автоматов, в общем, вот таких конструкций. Школьникам это нужно для того, чтобы сделать первый шаг для знакомства с астрономией.
— Наши «приземлённые» ребята смотрят на звездное небо, слушают лекции, запоминают объёмную информацию — им это нужно? полезно?
— Никто не знает, что полезно и что нет. Во-первых, любой ребенок изначально любознателен и любопытен, ему интересно все, что вокруг происходит. Родители не всегда в состоянии ответить на вопросы, которые возникают перед детьми. Со временем любопытство угасает, и ребенок становится равнодушным к жизни. Но история человечества показывает, что будущее формируется мечтателями, фантастами. Которые, мечтая с детства о чем-то, пытаются потом это «что-то» воплотить в жизнь. Таким образом, общество развивается, появляются новые технологии, которые ранее были недоступны и неизвестны людям. Вообще космос — это, так сказать, наше будущее. Земля постепенно выдыхается, кормить нас не в состоянии, ресурсы истощаются, и наступит момент, когда она исчерпает себя просто и нас уничтожит. Потому что мы, как вредный организм, просто потребляем, ничего не производя взамен. Соответственно дети, когда они изучают астрономию, они, с одной стороны, узнают что-то новое об окружающем мире, а с другой — пытаются формировать то самое будущее. Дети, когда будут выстраивать свою карьеру или пытаться выбрать себе профессию, увлеченные наукой дети — физикой, химией, биологией, они все так или иначе будут касаться астрономии. Освоение космоса — это спасение человечества, без него у нас никак нет перспектив. Об этом говорят уже много лет ведущие ученые. Вот поэтому космос надо наблюдать, космос надо изучать, развитие робототехники как раз способствует освоению космоса.
Развитие новых технологий, новых материалов, износостойких материалов, выдерживающих космическую радиацию, полет на другие планеты — это все также невозможно без знаний о том, что там за орбитой нашей Земли находится. Так что это знать детям нужно, полезно, обязательно.
— В какой области помогает знание астрономии? Практическое прикладное применение астрономии.
— Практическая астрономия жизни напрямую каждого из нас вряд ли касается. Человек, который изучает астрономию в школе и выбирает себе профессию юриста, бухгалтера, так или иначе касаться этого не будет. Но, например, те же самые использования геолокаций — это все благодаря знаниям астрономии. Невозможно без той сети спутников GPS, без других подобных систем. У нас есть своя система ГЛОНАСС, уже опережающая GPS, и в случае непредвиденных обстоятельств она будет у нас работать, а это уже независимость государства! Поэтому мы используем знания, полученные учеными-астрономами, для повседневной жизни. Бессознательно.
— А если говорить о популярных ныне календарях, это ведь, к примеру, в сельском хозяйстве может пригодиться?
— Сельскому хозяйству не календари даже помогают, а сконцентрированное в них время, спрессованный опыт, знание особенностей климатических поясов. К слову, недавно мы с ребятами изучали смену часовых поясов. Вообще это обширная тема — календари и время. Есть понятие — звездное время, декретное время. У нас в 2008 году бывший президент — Дмитрий Анатольевич Медведев взял и поменял часовые пояса. Разница между Кемеровской областью и Москвой была 4 часа, а с Новосибирской — 3 часа. После реформы сделали с Кемеровской тоже трёхчасовую разницу. Это привело к тому, что экономика начала страдать, потому что перемещение между разными частями области приводит к смене даже времени суток. Скажем, на севере будет день, а на юго-востоке уже будет ночь. Получается, область одна, а время разное. Поэтому через некоторое время эти реформы были отменены, и сейчас мы снова находимся в нормальных условиях. На практике является очень важным отсчет времени, а этим «заведуют» у нас астрономы, всё завязано на астрономических наблюдениях. За тысячу лет, когда Земля вращается не ровно 365 дней по орбите, у нас набегают сутки дополнительные, и даже миллисекунды, микросекунды, которые сейчас кажутся незаметными, за тысячелетия превращаются в минуты, а то и сутки.
— Над бароном Мюнхгаузеном смеялись по поводу «неучтённого, подарочного» времени…
— А теперь у нас даже есть институт времени в Москве, там как раз занимаются всеми этими вещами.
— Почему сейчас люди не придают большого значения астрономии?
— Они сейчас много чему не придают значения. Во-первых, у нас общество потребления. Оно, конечно, и раньше было, но времена, когда люди уделяли большое внимание науке, это было как раз в ХХ веке, после Великой Отечественной войны, когда начали осваивать космос. В то время очень популярной была мечта мальчиков — стать космонавтами. Мечта номер один! Естественно, науке и астрономии уделялось большое внимание. Однако с годами у людей появилось больше возможностей расслабляться, развлекаться, отвлекаться от всего. На диване многим уютнее, чем в космосе, пусть и воображаемом. Наверное, это будет громко сказано, но цель человека, миссия на Земле — это освоение Вселенной, изучение Вселенной и окружающего мира. Большинство людей не видит в этом для себя миссии. Зачем мозг напрягать, изучать что-то? Они идут по пути простейших. Ну, это уже выбор каждого. Почему большинство не уделяет внимания должного звездам и окружающему миру? Всё просто. Потребности, которые у них сейчас присутствуют, касаются только их лично и никак не связаны с астрономией. Когда встанет проблема выживания человечества в целом, тогда уже будет поздно. Будет упущено то драгоценное время для создания технологий, ракет, устройств, построенных для того, чтобы покинуть Землю и открывать другие миры. Америка сейчас в этом направлении очень далеко идет — все-таки благодаря их приборам, которые бороздят Марс, мы сейчас получаем много информации о поверхности этой планеты. Да, есть и наши приборы, наши элементы, но все же то время, когда Советский Союз и Россия, по сути, осваивали космическое пространство, были «впереди планеты всей», задавали тон космонавтике, это время, к сожалению, потеряно. Потеряно за счет политики, которая не поддержала эту область образования. Надо посмотреть внимательно на Китай, они в этом плане молодцы. Они учли ошибки, которые допустило российское руководство с 90-х годов, когда была исключена астрономия из учебных предметов. Наши ПТУ и техникумы, когда готовили инженерные кадры, деградировали, ресурсная база деградировала. Сейчас Китай, по сути, наступает на пятки Америке. Поэтому у нас не очень светлое будущее, если мы этот пробел не ликвидируем. Учителей, которые ведут астрономию, все меньше и меньше, а предмет только-только ввели в школы. Преподаватели потеряли квалификацию, потому что предмет просто не давали около 20 лет уже. И если мы хотим быть великой державой, не только в плане военном или экономическом, но и космическом, то нам нужно развивать образование, в том числе и техническое, которое будет помогать и сельскому хозяйству, и в повседневной жизни, и освоению космоса, конечно же. Все завязано.
…Тема меня, что называется, зацепила. И я, как всегда, провела небольшой опрос среди моих сверстников. Вот если бы они были великими учеными и открыли свою звезду, в честь кого бы её назвали? Они честно ответили:
Никита:
— В честь своей семьи.
Ваня:
— Придумал бы новое название, ни в чью честь не называл бы.
Никита:
— В свою честь!
Евгений:
— В честь близкого человека.
Мехсети:
— В честь моей мамы.
Екатерина:
— У звезды было бы красивое название: я бы дала ей имя в честь героини одной книги, которая мне нравится. Этот персонаж притягивает меня, как открытие нового небесного тела влечет астронома.
Данила:
— В честь Достоевского.
Кристина:
— Если бы я была известна в этой области, то в честь себя, как и другие…
Даниил:
— В честь великого учёного, например Стивен Хокинг.
Дарья:
— В честь мамы.
Ангелина:
— Скорее, я бы назвала каким-то словом, которое связывало меня и моих близких, а не просто в честь кого-то.
Алексей:
— В честь близкого мне человека — порадовать его.
Ольга:
— Думаю, я бы использовала в названии какую-нибудь игру слов, потому что не вижу особого смысла называть звезду персонально в честь кого-то.
Ярослав:
— В честь какого-нибудь греческого бога или своего кота.
Пресс-служба ТИУ
Урок 1. мир глазами астронома – Окружающий мир – 4 класс
Окружающий мир, 4 класс
Урок 1. Мир глазами астронома
Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:
- Астрономия.
- Звёзды.
- Солнце.
- Планеты Солнечной системы.
- Смена дня и ночи.
Глоссарий:
Астрономия – наука о небесных или космических телах.
Астроном – учёный, изучающий небесные тела.
Солнечная система – это Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела.
Орбита – путь движения планет.
Звезда – небесное тело, раскалённый газовый шар.
Созвездие – группа звёзд, расположенных в звёздном небе.
Плеяды — скопление звёзд в созвездии Тельца.
Основная и дополнительная литература по теме урока:
- Окружающий мир. Учебник для общеобразовательных школ. 4 кл.: В 2 ч. / А. А. Плешаков. — М.: Просвещение, 2016. С.4-20.
- Окружающий мир. Тетрадь учебных достижений. 4 кл.: учеб.пособие для общеобразоват. организаций / А. А. Плешаков, З. Д. Назарова. — М.: Просвещение, 2016.
- Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 4 кл.: учеб.пособие для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / А. А. Плешаков. — М.: Просвещение, 2016.
- Плешаков А. А .От земли до неба. Атлас-определитель: кн.для учащихся нач.кл., М.: Просвещение, 2017.
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Первыми людьми, наблюдавшими за небесными светилами, были звездочёты. В современном мире таких учёных называют астрономами. Астрономия – это наука о небесных, или, космических, телах. В переводе с греческого языка «астрон» – звезда, «номос»- закон. Астрономия – самая первая и старейшая из всех наук. Об этом свидетельствуют рисунки, обнаруженные на стенах пещер и камнях. С точки зрения астрономов мир – это Космос или Вселенная. До сих пор, она таит много тайн и неразгаданных загадок.
Вселенная или Космос – это необъятное пространство со звёздами, планетами, небесными телами. Планеты – это холодные небесные тела, не изучающие собственного света. А звёзды – это огромные, раскалённые газовые шары, излучающие свет. Звёзды бывают желтые, белые, голубые, красные. От чего зависит цвет звезды? Цвет зависит от температуры их поверхности. Самые яркие и раскалённые – голубые звёзды. Их температура около тридцати тысяч градусов. У белых звёзд температура на поверхности составляет около десяти тысяч градусов. У красных звёзд температура поверхности самая низкая – около трёх тысяч градусов.
Во Вселенной огромное количество звёзд. Мы их видим крохотными светящимися точками, потому что они находятся на громадном расстоянии от Земли. Звёзды различаются по величине. Встречаются гиганты и карлики. Многие звёзды для удобства люди объединили в группы-созвездия, каждому присвоили название: созвездие Большой медведицы, созвездие Малой медведицы, созвездие Большой Пёс, Созвездие Телец и многие другие. В наше время всё звёздное небо разделено на восемьдесят восемь созвездий. Сорок семь из них названы в честь мифических героев. В давние времена звёзды служили компасом для путешественников и мореплавателей. По звёздам предсказывали погоду, узнавали время.
Солнце – это ближайшая к Земле звезда. Как и другие звёзды, это огромное раскалённое космическое тело, которое излучает свет и тепло. Температура на поверхности Солнца 6 тысяч градусов, а в центре примерно 15-20 миллионов градусов. Человеку трудно представить такую температуру, так как температура нашего тела 36,6 градусов. При 100 градусах кипит вода в чайнике. При 1500 градусах плавится сталь. Учёные установили, что диаметр Солнца в 109 раз больше диаметра нашей планеты. Масса Солнца примерно в 330 тысяч раз больше массы Земли! Если представить Солнце в виде апельсина, то Земля будет с маковое зёрнышко. Но в сравнении с размерами других звёзд Солнце – небольшая звезда, её называют жёлтым карликом. Солнце – центр Солнечной системы.
Солнечная система – это Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела. В неё входят восемь планет с их спутниками и космическими телами: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Светят планеты не своим, а отражённым солнечным светом, как зеркала.
Меркурий – самая близкая к Солнцу планета. Диаметр её 4880 километров. Её считают самой маленькой и быстрой планетой, так как она обращается вокруг Солнца за 88 дней. Днём на Меркурии жара, а ночью – ледяной холод. Поверхность каменистая и пустынная. Получила своё название в честь римского бога торговли.
Венера вторая от Солнца планета носит имя богини красоты и выглядит как яркая звезда. Она может сиять серебристым светом. Очень похожа на Землю, даже размером. Венера окружена толстым слоем облаков, но её атмосфера состоит из углекислого газа и серной кислоты. Под облачным покровом стоит невыносимая жара.
Третья планета от Солнца – Земля. Это сравнительно небольшая планета. Её диаметр 12 740 километров. У Земли есть один естественный спутник Луна. Луна – огромный, холодный, твёрдый шар, который движется вокруг Земли и вместе они обращаются вокруг Солнца.
Четвёртой от Солнца планетой является Марс, названный в честь римского бога войны. Поверхность планеты содержит большое количество железа, который окисляется и даёт красный цвет. Марс меньше Земли, но у него есть два спутника Фобос и Деймос. Ночью температура опускается до минус 85 градусов.
Юпитер – самая большая в Солнечной системе. Диаметр Юпитера в 11 раз, а масса в 318 раз больше Земли. Состоит главным образом из различных газов. Юпитер имеет 16 спутников, а в его атмосфере постоянно бушуют мощные ураганы. Планета названа в честь самого главного римского бога Юпитера.
Сатурн – вторая по величине планета Солнечной системы. Она названа в честь римского бога земледелия. Сатурн окружен множеством ярких колец, состоящих из камней, обломков, глыб.
Уран состоит из маленького каменного ядра и замерзших газов.
Планета Нептун носит имя римского бога морей. Она мерцает голубоватым светом, напоминающим блеск воды. Температура на поверхности Нептуна минус 200 градусов.
Каждая планета имеет шарообразную форму, вращается вокруг своей оси и обращается вокруг Солнца по собственной орбите.
Смена дня и ночи.
Полный оборот вокруг своей оси Земля совершает за сутки. Так происходит смена дня и ночи. Когда Солнце освещает одну половину Земли, другая находится в её собственной тени. Там стоит ночь. Время полного оборота Земли вокруг Солнца равно одному году. Из-за наклона наша планета, двигаясь вокруг Солнца, как бы подставляет ему то северную часть, то южную. Поэтому происходит смена времён года.
Днём солнечные лучи освещают нашу планету, и мы не видим сияние звёзд. Вечером после захода Солнца, нам открывается великая книга – звёздное небо- которую может читать каждый человек, имеющий достаточно знаний. Учёные разных стран изучают планеты и их спутники с помощью мощных телескопов и автоматических межпланетных станций. Такие станции уже побывали на Луне, Венере, Марсе, а многие космические тела были сфотографированы с близкого расстояния.
Примеры и разбор решения заданий
1. Укажите название созвездий.
Телец | Малая Медведица | Большой пес |
2. Заполните пропуски.
Земля движется _____________, поэтому происходит смена для и ночи.
Земля движется ____________, поэтому происходит смена времён года.
Правильный ответ:
Земля движется вокруг своей оси поэтому происходит смена для и ночи.
Земля движется вокруг Солнца, поэтому происходит смена времён года.
Урок астрономии для детей: определение и факты
Чем занимаются астрономы?
Есть несколько областей астрономии, и астрономы из каждой области работают вместе, чтобы узнать больше о нашей Вселенной.
Наблюдательная астрономия – это область астрономии, сфокусированная на сборе данных о Вселенной путем наблюдения за ней. Используя компьютеры, свои глаза и мощные телескопы, астрономы-наблюдатели наблюдают за космосом и записывают то, что они видят.
Данные и наблюдения, собранные астрономами-наблюдателями, используются другими астрономами, называемыми астрономами-теоретиками, для ответа на вопросы о том, как устроена Вселенная.Теоретическая астрономия – это область астрономии, которая использует математические модели для описания и объяснения наших наблюдений за космосом. Эти модели рассказывают нам кое-что о Вселенной, например, о том, как движутся планеты.
Другие области астрономии изучают определенные части Вселенной.
Какие песни поют планеты? Неповторимые мелодии! Планетарным астрономам понравится эта шутка, потому что они изучают планеты, луны, астероиды и кометы. Благодаря работе планетных астрономов мы знаем, что у Марса две луны, а Венера – самая горячая планета в нашей солнечной системе с температурой более 900 градусов по Фаренгейту!
Солнечные астрономы изучают Солнце. Узнать об этой звезде, которой более 4 миллиардов лет, важно, потому что без Солнца на Земле не было бы жизни.
Все остальные звезды находятся в центре внимания звездной астрономии. Звездные астрономы задают такие вопросы: из чего состоят звезды? Как они сформированы? Как долго длится жизненный цикл звезды?
Astronomy Facts
- Температура ядра Солнца составляет 27 миллионов градусов по Фаренгейту.
- У Юпитера 50 названных спутников, больше всех планет в нашей солнечной системе.
- Метеориты – это части комет или астероидов, которые падают из космоса и приземляются на поверхность Земли. Ежедневно на Землю падает более 40 миллионов тонн метеоритов!
- Луна совершает один полный оборот вокруг Земли за 27 дней.
- Кометы – это большие шары из замороженных газов и пыли, вращающиеся вокруг Солнца. Было обнаружено более 3000 комет, но астрономы считают, что их может быть на миллиард больше.Продолжайте смотреть в ночное небо, и вы можете обнаружить его!
Краткое содержание урока
Астрономия – это исследование космического пространства и всех объектов и тел за пределами атмосферы Земли, таких как звезды, планеты и кометы. Есть несколько областей астрономии: наблюдательная астрономия, теоретическая астрономия, планетная астрономия, солнечная астрономия и звездная астрономия.
Астрономических фактов для детей
Карта неба 18 векаАстрономия – это естествознание.Это изучение всего, что находится за пределами атмосферы Земли.
Он изучает небесные объекты (такие как звезды, галактики, планеты, луны, астероиды, кометы и туманности) и процессы (такие как взрывы сверхновых звезд, гамма-всплески и космическое микроволновое фоновое излучение). Это включает в себя физику, химию этих объектов и процессов.
Родственный предмет, физическая космология, занимается изучением Вселенной в целом и того, как Вселенная менялась с течением времени.
Слово астрономия происходит от греческих слов astron , что означает звезда, и nomos , что означает закон. Человека, изучающего астрономию, называют астрономом .
Астрономия – одна из древнейших наук. Древние люди использовали положение звезд для навигации и определения лучшего времени для посадки сельскохозяйственных культур. Астрономия очень похожа на астрофизику. С 20 века существует два основных типа астрономии: наблюдательная и теоретическая астрономия.Наблюдательная астрономия использует телескопы и камеры для наблюдения или наблюдения за звездами, галактиками и другими астрономическими объектами. Теоретическая астрономия использует математику и компьютерные модели, чтобы предсказать, что должно произойти. Они часто работают вместе: теория предсказывает, что должно произойти, а наблюдение показывает, работает ли предсказание.
Астрономия – это не то же самое, что астрология , вера в то, что модели звезд и планет могут влиять на человеческие жизни.
История астрономии
Основная статья: История астрономииДревний
Ранние астрономы смотрели на звезды только глазами.Они использовали карты созвездий и звезд по религиозным причинам, а также для определения времени года. Ранние цивилизации, такие как майя и древние египтяне, строили простые обсерватории и рисовали карты расположения звезд. Они также начали задумываться о месте Земли во Вселенной. Долгое время люди думали, что Земля является центром Вселенной, а планеты, звезды и Солнце вращаются вокруг нее. Это известно как геоцентрическая модель Вселенной .
Древние греки пытались объяснить движение солнца и звезд с помощью измерений. Математик по имени Эратосфен был первым, кто измерил размер Земли и доказал, что Земля представляет собой сферу. Согласно теории другого математика по имени Аристарх, Солнце находится в центре, а Земля движется вокруг него. Это известно как модель Heliocentric . Лишь небольшая группа людей думала, что это правильно. Остальные продолжали верить в геоцентрическую модель .
Большинство названий созвездий и звезд, которые у нас есть, пришли от греков того времени.
Арабские астрономы добились многих успехов в средние века, в том числе улучшили звездные карты и способы оценки размеров Земли.
Возрождение до современной эпохи
Рисунки Луны Галилеем. Его рисунки были более подробными, чем кто-либо до него, потому что он использовал телескоп, чтобы смотреть на Луну.В эпоху Возрождения священник по имени Николай Коперник, глядя на движение планет, подумал, что Земля не является центром всего.Основываясь на предыдущих работах, он сказал, что Земля – это планета, и все планеты вращаются вокруг Солнца. Этот гелиоцентризм был старой идеей. Физик по имени Галилео Галилей построил свои собственные телескопы и впервые использовал их для более внимательного изучения звезд и планет. Он согласился с Коперником. Их идеи были также усовершенствованы Иоганном Кеплером и Исааком Ньютоном, которые изобрели теорию гравитации. В это время католическая церковь решила, что Галилей ошибался. Ему пришлось провести остаток жизни под домашним арестом.
После Галилея люди создали более совершенные телескопы и использовали их, чтобы видеть более далекие объекты, такие как планеты Уран и Нептун. Они также увидели, насколько звезды похожи на наше Солнце, но разных цветов и размеров. Они также видели тысячи других далеких объектов, таких как галактики и туманности.
Современная эпоха
Астрономы-любители могут создавать собственное оборудование и проводить звездные вечеринки и собрания, такие как Stellafane.В 20 веке в астрономии произошли важные изменения.
В 1931 году Карл Янский обнаружил радиоизлучение за пределами Земли, пытаясь изолировать источник шума в радиосвязи, что ознаменовало рождение радиоастрономии и первые попытки использовать другую часть электромагнитного спектра для наблюдения за небом. Те части электромагнитного спектра, которые не блокировала атмосфера, теперь были открыты для астрономии, что позволило сделать больше открытий.
Открытие этого нового окна во Вселенную привело к открытию совершенно новых вещей, например пульсаров, которые посылали регулярные импульсы радиоволн в космос.Сначала считалось, что волны имеют инородное происхождение, потому что импульсы были настолько регулярными, что предполагал искусственный источник.
В период после Второй мировой войны появилось больше обсерваторий, где большие и точные телескопы строились и эксплуатировались в хороших местах наблюдения, как правило, правительствами. Например, Бернард Ловелл начал радиоастрономию в Джодрелл-банке, используя оставшееся военное радарное оборудование. К 1957 году здесь располагался самый большой в мире управляемый радиотелескоп. Точно так же в конце 1960-х годов началось строительство специальных обсерваторий на Мауна-Кеа на Гавайях, удобном месте для телескопов в видимом и инфракрасном диапазонах благодаря большой высоте и чистому небу.В конечном итоге на Мауна-Кеа появятся очень большие и очень точные телескопы, такие как обсерватория Кек с ее 10-метровым зеркалом.
Следующая великая революция в астрономии произошла благодаря рождению ракетной техники. Это позволило размещать телескопы в космосе на спутниках.
Спутниковые телескопы открыли Вселенную человеческому взору. Турбулентность в атмосфере Земли размывает изображения, полученные с помощью наземных телескопов, – эффект, известный как зрение. Именно этот эффект заставляет звезды «мерцать» на небе.В результате снимки, сделанные спутниковыми телескопами в видимом свете (например, космическим телескопом Хаббла), намного четче, чем с земных телескопов, хотя земные телескопы очень большие.
Космические телескопы впервые в истории дали доступ ко всему электромагнитному спектру, включая лучи, которые были заблокированы атмосферой. Рентгеновские лучи, гамма-лучи, ультрафиолетовый свет и части инфракрасного спектра были открыты для астрономии, когда были запущены наблюдательные телескопы.Как и в других частях спектра, были сделаны новые открытия.
С 1970-х годов начали запускать спутники, которые были заменены более точными и лучшими спутниками, в результате чего небо было нанесено на карту почти во всех частях электромагнитного спектра.
Открытия
Открытия бывают двух типов: тела и явления. Тела – это вещи во Вселенной, будь то планета, подобная нашей Земле, или галактика, подобная нашему Млечному Пути. Явления – это события и происшествия во Вселенной.
Кузова
Для удобства этот раздел был разделен по месту нахождения этих астрономических тел: те, что находятся вокруг звезд, – это солнечные тела, те, что внутри галактик, – галактические тела, а все остальное, более крупное, – космические тела.
Солнечная
Галактический
Рассеянные объекты:
компактных звезд:
Космический
Явления
Вспышки – это события, при которых происходит внезапное изменение неба, которое быстро исчезает.Их называют всплесками, потому что они обычно связаны с большими взрывами, производящими «всплеск» энергии. В их числе:
Периодические события – это те события, которые происходят регулярно и периодически. Название периодический происходит от периода, который представляет собой промежуток времени, необходимый для того, чтобы волна завершила один цикл. К периодическим явлениям относятся:
Шумовые явления обычно связаны с событиями, произошедшими давным-давно. Сигнал от этих событий разносится по Вселенной, пока кажется, что он не исходит отовсюду и не меняется по интенсивности.Таким образом, он напоминает «шум», фоновый сигнал, которым пронизан каждый инструмент, используемый в астрономии. Самый распространенный пример шума – это статика, видимая на аналоговых телевизорах. Главный астрономический пример: космическое фоновое излучение.
Методы
Солнечная обсерватория Lomnický štít (Словакия), построенная в 1962 году. Телескоп Субару (слева) и обсерватория Кека (в центре) на Мауна-Кеа, оба примера обсерватории, работающей в ближнем инфракрасном и видимом диапазонах длин волн.Инфракрасный телескоп НАСА (справа) является примером телескопа, который работает только в ближнем инфракрасном диапазоне длин волн.Инструменты
- Телескопы – главный инструмент наблюдения. Они забирают весь свет с большой площади и помещают в небольшую зону. Это как сделать глаза очень большими и сильными. Астрономы используют телескопы, чтобы смотреть на далекие и тусклые объекты. Телескопы позволяют объектам казаться больше, ближе, ярче. Спектрометры
- изучают различные длины волн света.Это показывает, из чего что-то сделано.
- Многие телескопы находятся в спутниках. Это космические обсерватории.
Методы
Есть способы улучшить снимки неба астрономами. Свет от удаленного источника достигает датчика и измеряется, как правило, человеческим глазом или камерой. Для очень тусклых источников может быть недостаточно световых частиц, исходящих от источника, чтобы их было видно. Один из методов, который есть у астрономов для того, чтобы сделать его видимым, – это использование интеграции (что похоже на более длинные выдержки в фотографии).
Интеграция
Астрономические источники мало двигаются: только вращение и движение Земли заставляет их перемещаться по небу. Когда световые частицы со временем достигают камеры, они попадают в одно и то же место, делая его ярче и заметнее, чем фон, пока его не станет видно.
Телескопы в большинстве обсерваторий (и спутниковые инструменты) обычно могут отслеживать источник, когда он движется по небу, заставляя звезду казаться неподвижной для телескопа и позволяя более длительные экспозиции.Кроме того, изображения можно делать разными ночами, поэтому экспозиции охватывают часы, дни или даже месяцы. В цифровую эпоху оцифрованные изображения неба можно складывать вместе с помощью компьютера, который накладывает изображения после коррекции движения.
Синтез апертуры
С помощью радиотелескопов меньшие телескопы могут быть объединены вместе, чтобы создать большой, который работает как один, равный расстоянию между двумя меньшими телескопами.
Адаптивная оптика
Адаптивная оптика – это изменение формы зеркала или линзы, когда вы смотрите на что-либо, чтобы это лучше было видно.
Поля по корпусу
Солнечная астрономия
Солнечная астрономия – это изучение Солнца. Солнце – ближайшая к Земле звезда на расстоянии около 92 миллионов (92 000 000) миль. Легче всего наблюдать в деталях. Наблюдение за Солнцем может помочь нам понять, как работают и образуются другие звезды. Изменения на Солнце могут повлиять на погоду и климат на Земле. Поток заряженных частиц, называемый солнечным ветром, постоянно исходит от Солнца. Солнечный ветер, попадающий в магнитное поле Земли, вызывает северное сияние.Изучение Солнца помогло людям понять, как работает ядерный синтез.
Планетная астрономия
Планетарная астрономия – это изучение планет, лун, карликовых планет, комет и астероидов, а также других небольших объектов, вращающихся вокруг звезд. Планеты нашей Солнечной системы были подробно изучены многими космическими аппаратами, такими как Кассини-Гюйгенс (Сатурн) и Вояджер-1 и 2.
Галактическая астрономия
Галактическая астрономия – изучение далеких галактик.Изучение далеких галактик – лучший способ узнать о нашей собственной галактике, поскольку газы и звезды в нашей собственной галактике затрудняют наблюдение. Галактические астрономы пытаются понять структуру галактик и то, как они формируются, с помощью различных типов телескопов и компьютерного моделирования.
Поля по электромагнитному спектру
Радиоастрономия
Магнитогидродинамика (МГД)
Гидродинамика используется в астрономии для математического моделирования поведения газов.Сильные магнитные поля, обнаруженные вокруг многих тел, могут радикально изменить поведение этих газов, влияя на вещи, от звездообразования до потоков газов вокруг компактных звезд. Это делает МГД важным и полезным инструментом в астрономии.
Прочие поля
Гравитационно-волновая астрономия
Гравитационно-волновая астрономия – это исследование Вселенной в спектре гравитационных волн. До сих пор во всей астрономии использовался электромагнитный спектр. Гравитационные волны – это рябь в пространстве-времени, излучаемая очень плотными объектами, меняющими форму, в том числе белыми карликами, нейтронными звездами и черными дырами.Поскольку никто не мог напрямую обнаружить гравитационные волны, влияние гравитационно-волновой астрономии было очень ограниченным.
Связанные страницы
Звездное скопление Pismis 24 с туманностьюКартинки для детей
Астрономическая обсерватория Кито XIX века расположена в 12 минутах к югу от экватора в Кито, Эквадор.
Карта звездного неба 17 века, составленная голландским картографом Фредериком де Витом.
Греческие экваториальные солнечные часы, Александрия на Оксе, современный Афганистан, III – II века до нашей эры.
Астрономическая карта из ранней научной рукописи. ок. 1000
Рентгеновский джет, созданный из сверхмассивной черной дыры, обнаруженной рентгеновской обсерваторией НАСА Чандра, которая стала видимой в свете из ранней Вселенной.
На этом изображении показаны несколько синих петлеобразных объектов, которые представляют собой несколько изображений одной и той же галактики, дублированных эффектом гравитационной линзы скопления желтых галактик около середины фотографии.Линза создается гравитационным полем кластера, которое отклоняет свет, чтобы увеличивать и искажать изображение более удаленного объекта.
Астрономические факты для детей | KidzSearch.com
Астрономия (от греческого astron (ἄστρον), что означает «звезда» и nomos (nόμος), что означает «закон») – это научное исследование небесных тел, таких как звезды, планеты, кометы и галактики. Воображаемые узоры на ночном небе называют созвездиями.
Изучаемые объекты включают звезды, галактики, планеты, луны, астероиды, кометы и туманности. Также изучаются явления вне атмосферы Земли. Это включает взрывы сверхновых, всплески гамма-излучения и космическое микроволновое фоновое излучение. Астрономия касается развития, физики, химии, метеорологии и движения небесных тел, а также структуры и развития Вселенной.
Астрономия – одна из древнейших наук. Древние греки использовали положение звезд, чтобы ориентироваться и находить лучшее время для посадки сельскохозяйственных культур.Астрономия очень похожа на астрофизику. Связанный с этим предмет, космология, занимается изучением Вселенной в целом [2] и того, как Вселенная менялась с течением времени. Астрономия – это не то же самое, что и астрология , астрология , вера в то, что движение звезд и планет может влиять на человеческие жизни.
С 20 века существует два основных типа астрономии: наблюдательная и теоретическая астрономия. Наблюдательная астрономия использует телескопы и камеры для наблюдения или наблюдения за звездами, галактиками и другими астрономическими объектами.Теоретическая астрономия использует математику и компьютерные модели для объяснения наблюдений и предсказания того, что может произойти. Работая вместе, теории предсказывают, что должно произойти, а наблюдения показывают, работают ли предсказания. Основная работа астрономии – объяснить загадочные особенности Вселенной. На протяжении тысячелетий самым важным вопросом было движение планет; сейчас изучаются многие другие темы.
История астрономии
Основная статья: История астрономииДревний
Ранние астрономы смотрели на звезды только глазами.Они сделали карты созвездий и звезд по религиозным соображениям и составили календари, чтобы определить время года. [3] Ранние цивилизации, такие как народ майя и древние египтяне, строили простые обсерватории и рисовали карты расположения звезд. Они также начали задумываться о месте Земли во Вселенной. Долгое время люди думали, что Земля является центром Вселенной, а планеты, звезды и Солнце вращаются вокруг нее. Это известно как геоцентризм.
Древние греки пытались объяснить движение солнца и звезд с помощью измерений. [4] Математик по имени Эратосфен был первым, кто измерил размер Земли и доказал, что Земля представляет собой сферу. Согласно теории другого математика по имени Аристарх, Солнце находится в центре, а Земля движется вокруг него. Это известно как гелиоцентризм. Лишь немногие считали это правильным. Остальные продолжали верить в геоцентрическую модель . Большинство названий созвездий и звезд пришло от греков того времени. [5]
Арабские астрономы в средние века добились многих успехов, в том числе улучшили звездные карты и способы оценки размеров Земли. [6] Они также учились у древних, переводя греческие книги на арабский.
Возрождение до современной эпохи
Рисунки Луны Галилеем. Его рисунки были более подробными, чем кто-либо до него, потому что он использовал телескоп, чтобы смотреть на Луну.В эпоху Возрождения священник по имени Николай Коперник, глядя на движение планет, подумал, что Земля не является центром всего. Основываясь на предыдущих работах, он сказал, что Земля – это планета, и все планеты вращаются вокруг Солнца.Это вернуло старую идею гелиоцентризма. Физик по имени Галилео Галилей построил свои собственные телескопы и впервые использовал их для более внимательного изучения звезд и планет. Он согласился с Коперником. Католическая церковь решила, что Галилей ошибался. Ему пришлось провести остаток жизни под домашним арестом. [7] Гелиоцентрические идеи вскоре были улучшены Иоганном Кеплером и Исааком Ньютоном, которые изобрели теорию гравитации.
После Галилея люди создали более совершенные телескопы и использовали их, чтобы видеть более далекие объекты, такие как планеты Уран и Нептун.Они также увидели, насколько звезды похожи на наше Солнце, но разных цветов и размеров. Они также видели тысячи других далеких объектов, таких как галактики и туманности.
Современная эпоха
В 20 веке после 1920 года в астрономии произошли важные изменения.
В начале 1920-х годов стало принято считать, что галактика, в которой мы живем, Млечный Путь, не единственная галактика. Существование других галактик было установлено Эдвином Хабблом, который идентифицировал туманность Андромеды как другую галактику.Хаббл также доказал, что Вселенная расширяется. Было много других галактик на больших расстояниях, и они удаляются, удаляются от нашей галактики. Это было совершенно неожиданно.
В 1931 году Карл Янски обнаружил радиоизлучение за пределами Земли при попытке изолировать источник шума в радиосвязи, что ознаменовало рождение радиоастрономии и первые попытки использовать другую часть электромагнитного спектра для наблюдения за небом. Те части электромагнитного спектра, которые не блокировала атмосфера, теперь были открыты для астрономии, что позволило сделать больше открытий.
Открытие этого нового окна во Вселенную ознаменовало открытие совершенно новых вещей, например пульсаров, которые регулярно посылали импульсы радиоволн в космос. Сначала считалось, что волны имеют инородное происхождение, потому что импульсы были настолько регулярными, что предполагал искусственный источник.
В период после Второй мировой войны появилось больше обсерваторий, где большие и точные телескопы строились и эксплуатировались в хороших местах наблюдения, как правило, правительствами. Например, Бернард Ловелл начал радиоастрономию в Джодрелл-банке, используя оставшееся военное радарное оборудование.К 1957 году здесь располагался самый большой в мире управляемый радиотелескоп. Точно так же в конце 1960-х годов началось строительство специальных обсерваторий на Мауна-Кеа на Гавайях, удобном месте для телескопов в видимом и инфракрасном диапазонах благодаря большой высоте и чистому небу.
Следующая великая революция в астрономии произошла благодаря рождению ракетной техники. Это позволило размещать телескопы в космосе на спутниках.
Космические телескопы впервые в истории дали доступ ко всему электромагнитному спектру, включая лучи, которые были заблокированы атмосферой.Рентгеновские лучи, гамма-лучи, ультрафиолетовый свет и части инфракрасного спектра были открыты для астрономии, когда были запущены наблюдательные телескопы. Как и в других частях спектра, были сделаны новые открытия.
С 1970-х годов начали запускать спутники, которые были заменены более точными и лучшими спутниками, в результате чего небо было нанесено на карту почти во всех частях электромагнитного спектра.
Открытия
Открытия бывают двух типов: тела и явления.Тела – это вещи во Вселенной, будь то планета, подобная нашей Земле, или галактика, подобная нашему Млечному Пути. Явления – это события и происшествия во Вселенной.
Кузова
Для удобства этот раздел был разделен по месту нахождения этих астрономических тел: те, что находятся вокруг звезд, – это солнечные тела, те, что внутри галактик, – галактические тела, а все остальное, более крупное, – космические тела.
Солнечная
Галактический
диффузных объектов:
компактных звезд:
Космический
Явления
Вспышки – это события, при которых происходит внезапное изменение неба, которое быстро исчезает.Их называют всплесками, потому что они обычно связаны с большими взрывами, производящими «всплеск» энергии. Они включают:
Периодические события – это те события, которые происходят регулярно и периодически. Название периодический происходит от периода, который представляет собой промежуток времени, необходимый для того, чтобы волна завершила один цикл. К периодическим явлениям относятся:
Шумовые явления обычно связаны с событиями, произошедшими давным-давно. Сигнал от этих событий разносится по Вселенной, пока кажется, что он не исходит отовсюду и не меняется по интенсивности.Таким образом, он напоминает «шум», фоновый сигнал, которым пронизан каждый инструмент, используемый в астрономии. Самый распространенный пример шума – это статика, видимая на аналоговых телевизорах. Главный астрономический пример: космическое фоновое излучение.
Методы
Инструменты
- Телескопы – главный инструмент наблюдения. Они забирают весь свет с большой площади и помещают в небольшую зону. Это как сделать глаза очень большими и сильными. Астрономы используют телескопы, чтобы смотреть на далекие и тусклые объекты.Телескопы позволяют объектам казаться больше, ближе, ярче. Спектрометры
- изучают различные длины волн света. Это показывает, из чего что-то сделано.
- Многие телескопы находятся в спутниках. Это космические обсерватории. Атмосфера Земли блокирует некоторые части электромагнитного спектра, но специальные телескопы над атмосферой могут обнаружить это излучение.
- В радиоастрономии используются радиотелескопы. Синтез апертуры объединяет меньшие телескопы для создания фазированной решетки, которая работает как телескоп, размером с расстояние между меньшими телескопами.
Методы
Есть способ, которым астрономы могут лучше снимать небеса. Свет от удаленного источника достигает датчика и измеряется, как правило, человеческим глазом или камерой. Для очень тусклых источников может быть недостаточно световых частиц, исходящих от источника, чтобы их было видно. Одна из техник, которые есть у астрономов для того, чтобы сделать его видимым, – это использование интеграции (что похоже на более длинные выдержки в фотографии).
Интеграция
Астрономические источники мало двигаются: только вращение и движение Земли заставляет их перемещаться по небу.Когда световые частицы со временем достигают камеры, они попадают в одно и то же место, делая его ярче и заметнее, чем фон, пока его не станет видно.
Телескопы в большинстве обсерваторий (и спутниковые инструменты) обычно могут отслеживать источник, когда он движется по небу, заставляя звезду казаться неподвижной для телескопа и позволяя более длительные экспозиции. Кроме того, изображения можно делать разными ночами, поэтому экспозиции охватывают часы, дни или даже месяцы. В цифровую эпоху оцифрованные изображения неба можно складывать вместе с помощью компьютера, который накладывает изображения после коррекции движения.
Адаптивная оптика
Адаптивная оптика – это изменение формы зеркала или линзы, когда вы смотрите на что-либо, чтобы это лучше было видно.
Анализ данных
Анализ данных – это процесс получения большего количества информации из астрономических наблюдений, чем просто глядя на них. Наблюдение сначала сохраняется как данные. Затем для анализа этих данных будут использоваться различные методы.
Фурье-анализ
Анализ Фурье в математике может показать, изменяется ли наблюдение (за определенный промежуток времени) периодически (как волна).Если это так, он может извлекать частоты и тип волнового рисунка и находить многие вещи, включая новые планеты.
Разделы астрономии
Пульсары регулярно пульсируют в радиоволнах. Оказалось, что они похожи на некоторые (но не на все) яркие источники в рентгеновских лучах, которые называются маломассивными рентгеновскими двойными. Оказалось, что все пульсары и некоторые LMXB являются нейтронными звездами и что различия связаны с окружающей средой, в которой была обнаружена нейтронная звезда. Те LMXB, которые не были нейтронными звездами, оказались черными дырами.
В этом разделе делается попытка дать обзор важных областей астрономии.
Солнечная астрономия
Солнечная астрономия – это изучение Солнца. Солнце – ближайшая к Земле звезда на расстоянии около 92 миллионов (92 000 000) миль. [8] Легче всего наблюдать в деталях. Наблюдение за Солнцем может помочь нам понять, как работают и образуются другие звезды. Изменения на Солнце могут повлиять на погоду и климат на Земле. Поток заряженных частиц, называемый солнечным ветром, постоянно исходит от Солнца.Солнечный ветер, попадающий в магнитное поле Земли, вызывает северное сияние. [9] Изучение Солнца помогло людям понять, как работает ядерный синтез.
Планетарная астрономия
Планетарная астрономия – это изучение планет, лун, карликовых планет, комет и астероидов, а также других небольших объектов, вращающихся вокруг звезд. Планеты нашей Солнечной системы были подробно изучены многими космическими аппаратами, такими как Кассини-Гюйгенс (Сатурн) и Вояджер 1 и 2.
Галактическая астрономия
Галактическая астрономия – это изучение далеких галактик.Изучение далеких галактик – лучший способ узнать о нашей собственной галактике, поскольку газы и звезды в нашей собственной галактике затрудняют наблюдение. Галактические астрономы пытаются понять структуру галактик и то, как они формируются, с помощью телескопов различных типов и компьютерного моделирования.
Гравитационно-волновая астрономия
Гравитационно-волновая астрономия – это исследование Вселенной в спектре гравитационных волн. До сих пор во всей астрономии использовался электромагнитный спектр.Гравитационные волны – это рябь в пространстве-времени, излучаемая очень плотными объектами, меняющими форму, в том числе белыми карликами, нейтронными звездами и черными дырами. Поскольку никто не мог напрямую обнаружить гравитационные волны, влияние гравитационно-волновой астрономии было очень ограниченным.
Связанные страницы
Список литературы
Другие сайты
Детский информационный справочник по космосу и астрономии
Астероид: Астероиды – это небольшие тела солнечной системы, которые вращаются вокруг Солнца.Сделанные из камня и металла, они также могут содержать органические соединения. Астероиды похожи на кометы, но не имеют видимой комы (нечеткие очертания и хвост), как у комет.
Пояс астероидов: Пояс астероидов находится примерно между орбитами Марса и Юпитера в Солнечной системе. Это дом для большого количества астероидов неправильной формы, размер которых варьируется от пыли до карликовой планеты Церера.
Астронавт: Астронавт (также известный как космонавт) – это человек, обученный для работы в команде космического корабля.Хотя слово «космонавт» обычно относится к профессионалам в области космических путешествий, оно также может включать в себя обычных людей, которые имеют привилегию путешествовать в космос.
Комета: Комета – это относительно небольшое тело Солнечной системы, которое вращается вокруг Солнца. Когда они достаточно близко к Солнцу, они показывают видимую кому (нечеткие очертания или атмосферу из-за солнечного излучения), а иногда и хвост.
Карликовая планета: Объект, вращающийся вокруг Солнца, достаточно большой, чтобы его можно было округлить под действием собственной гравитации, но не является гравитационно-доминирующим в своей орбитальной области и не является луной.В настоящее время известно пять карликовых планет: Плутон, Церера, Эрида, Макемаке и Хаумеа.
Земля: Земля – пятая по величине планета Солнечной системы и третья по величине от Солнца. Он образовался около четырех с половиной миллиардов лет назад и является единственным местом во Вселенной, где, как известно, существует жизнь.
Галактика: Галактика – это большая группа звезд, пыли, газа и темной материи, удерживаемых вместе гравитацией.Они различаются по размеру: одни содержат миллионы звезд, в то время как другие могут содержать до триллиона. Они также могут иметь разные формы, такие как эллиптические галактики и спиральные галактики.
Комета Галлея: Комета Галлея (или комета Галлея, как ее еще называют) – самая известная комета в Солнечной системе. Он вращается вокруг Солнца, и его можно увидеть невооруженным глазом с Земли примерно каждые 75 лет, а в следующий раз он вернется в 2061 году.
Юпитер: Юпитер – самая большая планета в нашей солнечной системе. На нем есть знаменитое «Красное пятно» и большое количество вращающихся вокруг него спутников.
Марс: Марс, или «Красная планета», как его иногда называют, является четвертой планетой от Солнца. Он отличается пыльной каменистой поверхностью, относительно спокойными условиями и разреженной атмосферой.
Меркурий: Меркурий – ближайшая к Солнцу планета в Солнечной системе. Помимо того, что он очень горячий, он имеет бесплодную поверхность, покрытую кратерами, которая похожа на Луну.
Метеор: Метеороид, который сгорает при прохождении через атмосферу Земли, известен как метеор. Если вы когда-нибудь смотрели на небо ночью и видели полосу света или «падающую звезду», то на самом деле вы видите метеор.
Метеорит: Метеороид, который выживает после падения через атмосферу Земли и столкновения с поверхностью Земли, известен как метеорит.
Метеороид: Метеороид – это небольшой камень или частица обломков в нашей солнечной системе. Их размер варьируется от пыли до 10 метров в диаметре (более крупные объекты обычно называют астероидами).
Млечный Путь: Млечный Путь – спиральная галактика, в которой расположены наша Солнечная система и Земля.
Луна: Луна – естественный спутник, вращающийся вокруг Земли. Его размер составляет около четверти Земли, и его легко увидеть в ночном небе. В то время как другие планеты Солнечной системы имеют «луны», их обычно называют по имени, например, Ганимед Юпитера или естественные спутники.
Нептун: Нептун – восьмая планета от Солнца и почти в четыре раза больше Земли. Здесь сильные ветры и ненастная погода.
Планета: Планета – это объект, вращающийся вокруг звезды, достаточно большой, чтобы его можно было округлить под действием собственной гравитации. Он также гравитационно доминирует в своей орбитальной области, но недостаточно велик, чтобы вызвать термоядерный синтез (как это делают звезды).В Солнечной системе восемь планет.
Плутон: Плутон был самой далекой планетой от Солнца, пока в 2006 году его не перевели с планеты на карликовую планету.
Сатурн: Сатурн – вторая по величине планета в нашей солнечной системе, шестая планета от Солнца и имеет впечатляющую систему колец.
Маленькое тело Солнечной системы: Объекты, которые вращаются вокруг Солнца, но не являются планетами или карликовыми планетами, известны как малые тела Солнечной системы, к ним относятся кометы, астероиды и другие малые тела.
Солнечная система: Солнечная система включает Солнце и все объекты, вращающиеся вокруг него из-за его гравитации, включая Землю.
Звезда: Звезда – это огромный яркий шар из горящего газа, удерживаемый силой тяжести. Звезды содержат в основном водород, а также гелий и меньшее количество других элементов. Солнце – ближайшая к Земле звезда.
Солнце: Солнце – звезда и самый большой объект в Солнечной системе, оно ярко горит в центре, когда планеты и другие объекты вращаются вокруг него. Его диаметр примерно в 110 раз больше диаметра Земли, и он находится на расстоянии около 150 миллионов километров (93 миллиона миль).
Вселенная: Вселенная состоит из всего сущего, включая планеты, звезды, галактики и все формы материи и энергии.
Уран: Уран – третья по величине планета Солнечной системы и седьмая планета от Солнца. Уран катится как бочка, а не вращается, как Земля, и был первой планетой, обнаруженной телескопом.
Венера: Венера – вторая ближайшая к Солнцу планета. Он похож по размеру на Землю и имеет плотную густую атмосферу, которая удерживает тепло, поскольку на поверхности бушуют активные вулканы.
Что такое астрономия? Определение и история
Каждую ночь, используя науку астрономию, вся Вселенная может открываться над нами. Хотя в какой-то момент у всех нас был момент «звездного одеяла», это иллюзия. Видимые планеты и яркие звезды, которые вы можете видеть своими глазами, в основном очень близки к нам – с космической точки зрения – но ночное небо имеет невероятную, почти непостижимую глубину. Не только наша собственная галактика, Млечный Путь, может быть перемещена и изучена, но и другие галактики могут быть исследованы с помощью телескопов на Земле и в космосе, а также в различных длинах волн света от всех видов космических объектов.
Вот все, что вам нужно знать о том, что такое астрономия, а что нет, и как последние достижения в области астрономии делают ее более захватывающей, чем когда-либо прежде.
Определение астрономии
Что такое астрономия? Словарь скажет вам, что это отрасль науки, которая занимается небесными объектами, космосом и физической вселенной в целом.
Астрономия – это изучение всего во Вселенной, что находится за пределами атмосферы нашей планеты.Планеты в нашей солнечной системе, наша собственная звезда Солнце и яркие звезды можно увидеть невооруженным глазом. Однако астрономия может пойти гораздо глубже, используя телескопы и другие научные инструменты для изучения других звезд и их планет в нашей галактике, а также далеких галактик за пределами нашей собственной. Он может собирать подсказки о природе самой физической, химической и биологической вселенной.
2 июля 2019 года полное солнечное затмение прошло над обсерваторией Ла Силья Европейской южной обсерватории (ESO) в Чили (Изображение предоставлено ESO)Что делают (и не делают) астрономы
Астрономы не звездочеты .Или, по крайней мере, они больше не нужны. Если вы думаете, что астроном поднимается в горы, чтобы провести ночь за ночью за окуляром гигантского телескопа, подумайте еще раз. В наши дни телескопами можно управлять дистанционно, поэтому современные астрономы обычно просто запрашивают наблюдения, а на следующее утро загружают сгенерированные компьютером данные и изображения для анализа. Это включает в себя космические телескопы, такие как космический телескоп Хаббл.
Люди очень часто путают астрономию с астрологией.Каждому профессиональному астроному приходилось слышать, как кто-то сказал ему: «Так вы астролог, верно?» Астрология и астрономия – это не одно и то же, но раньше они были. Наблюдательная астрономия восходит к Древнему Египту и Месопотамии еще в 3000 году до нашей эры, но расчет солнечных затмений, движения планет и теорий о том, как работает ночное небо, было задачей древних астрологов, которые предполагали, что небесные события и выравнивания оказали прямое влияние на человеческие дела.
Современные астрологи пытаются сделать нечто подобное, делая предсказания о человеческих жизнях на основе псевдонауки. Астрология – это не наука.
Полномасштабная модель космического телескопа НАСА Джеймса Уэбба (Изображение предоставлено НАСА)Сколько существует типов астрономии?
В прошлом веке или около того астрономия была в целом разделена на два лагеря – наблюдательная астрономия (с использованием телескопов и камер для сбора данных о ночном небе) и теоретическая астрономия (использующая эти данные для анализа, моделирования и теоретизирования того, как объекты и явления работают).
Они дополняют друг друга, но в рамках этих двух широких категорий современная астрономия включает множество подмножеств, от астрометрии до экзопланетологии, которые, по сути, частично совпадают, но помогают объяснить многие вещи, которые делают астрономы. Вот что все они означают:
- Астрометрия: Этот древний раздел астрономии касается точных вычислений движения Солнца, Луны и планет. Он включает в себя предсказания солнечных и лунных затмений, а также метеорных дождей. Он также включает экзопланетологию, относительно новую и очень интересную область, которая занимается открытием и характеристикой планет за пределами Солнечной системы.
- Планетарная астрономия: Как возникла Солнечная система? Это центральный вопрос планетарной астрономии, которая фокусируется на образовании, эволюции и смерти планет, лун и других объектов. В солнечной системе это также включает в себя планетную геологию.
- Astrophysics: Астрофизики применяют законы и теории физики к астрономическим наблюдениям. Это попытка понять механизм, лежащий в основе создания Вселенной, а также того, как она была и будет развиваться.
- Astrochemistry: Астрохимики изучают состав и реакции атомов, молекул и ионов в космосе.
- Astrobiology: Эта развивающаяся и в настоящее время в основном теоретическая область астрономии – это изучение жизни за пределами Земли.
- Звездная астрономия: Изучение жизненного цикла и структуры Солнца и звезд, звездная астрономия касается классификации звезд и популяций звезд.
- Солнечная астрономия: Галактические астрономы изучают нашу галактику, Млечный Путь, в то время как внегалактические астрономы вглядываются за его пределы, чтобы определить, как эти группы звезд образуются, изменяются и умирают.
- Космология: Хотя это иногда используется для обозначения астрономии, строго говоря, космология относится к науке о происхождении и природе Вселенной. Ключевой концепцией в космологии является теория большого взрыва , наиболее широко распространенное объяснение того, как возникла Вселенная. Космология также включает чисто теоретические предметы, включая теорию струн, темную материю и темную энергию, а также понятие множественных вселенных.
Что такое оптическая, инфракрасная и радиоастрономия?
Вся астрономия – это изучение различных длин волн электромагнитного спектра, который включает радио, микроволновое, инфракрасное, видимое, ультрафиолетовое, рентгеновское и гамма-лучи. Чтобы получить полное представление о том, что происходит вокруг, астрономам необходимо изучить световые волны различной длины.
Оптическая астрономия – это исследование небесных объектов с помощью телескопов и в видимом свете; все самых больших телескопа на Земле оптические.Инфракрасный свет может быть обнаружен за пределами атмосферы Земли, поэтому космические обсерватории, такие как космический телескоп Хаббла и космический телескоп Джеймса Уэбба. Радиоастрономия – это изучение неба в радиочастотах; радиотелескопы обнаруживают и усиливают радиоволны из космоса.
Художественный рендеринг чрезвычайно большого телескопа Европейской южной обсерватории (Изображение предоставлено ESA)Проблема с астрономией
Несмотря на то, что они наблюдают Вселенную, астрономы всегда получают снимки только тех планет, звезд и галактик, которые они изучают.Итак, хотя существуют десятки различных разделов астрономии, на практике многие из них должны пересекаться, чтобы астроном мог получить как можно более полную картину объектов, существующих от миллионов до миллиардов лет.
Мы стоим на пороге невероятно захватывающей новой технологии, которая, похоже, произведет революцию в астрономии. Наиболее очевидным из них является космический телескоп Джеймса Уэбба, который с 2022 года будет исследовать космос, чтобы раскрыть историю Вселенной.
Не менее захватывающими являются обзор всего неба обсерватории Вера Рубин и новое поколение массивных наземных телескопов, таких как Extremely Large Telescope , которые должны увидеть «первый свет» в середине 2020-х годов.Крупнейший в мире радиотелескоп Square Kilometer Array также должен заработать к концу 2020-х годов.
Астрономы собираются заглянуть глубже в космос, чтобы увидеть области и объекты, которых раньше не видели.
Основы астрономии для детей – Online Star Register
Астрономы изучают нашу Вселенную и находящиеся в ней объекты, такие как звезды, планеты и галактики, подобные той, в которой мы живем, Млечный Путь. Почти четверть всех астрономов – женщины, и почти все профессиональные астрономы работают в сфере государственного управления или образования.
Несмотря на распространенное мнение, астрономы проводят больше времени в классе и за компьютером, чем смотрят в большой телескоп, размышляя о звездах. Астрономы-любители, которых также называют астрономами «на заднем дворе», проводят больше времени, наблюдая за звездами. Важно помнить, что без постоянного наблюдения астрономов-любителей многие звезды и кометы не были бы обнаружены. Астрономы-любители очень важны в области астрономии.
Астрономия происходит от греческого слова astronomos, которое происходит от двух других греческих слов: « astron », или звезды, и « nomos », означающего закон.Вместе астрономия означает «закон звезд». Астрономы знают, что Вселенная работает вместе с определенными законами и принципами науки и математики, которые позволяют ей работать вместе как единое целое. Но как возникла астрономия? Наша Вселенная началась с столкновения двух небесных объектов? Создал ли Бог нашу вселенную? Является ли Млечный Путь всего лишь пятнышком, а наша Солнечная система – еще меньшим пятнышком во Вселенной? Какие законы не дают Вселенной разлететься на части, а мы твердо стоим на земле?
Чем занимаются астрономы?
Во-первых, кратко рассмотрим, чем занимаются астрономы.Некоторые астрономы «наблюдают» или занимаются наблюдательной астрономией. Эти ученые собирают данные, наблюдая Вселенную своими глазами, с помощью телескопов или компьютеров. Те астрономы, которые используют эти данные, называются астрофизиками-теоретиками . Они берут эти данные и пытаются объяснить наблюдения, сделанные наблюдательными астрономами, чтобы больше узнать о Вселенной, нашей галактике, планетах и Солнечной системе. Человечество всегда изучало небеса, пытаясь понять свое место в нем.
- Леди-астрономы «Она – астроном» посвящена анализу информации о женщинах-астрономах в течение Международного года астрономии 2009 года.
- Чем занимается астроном? Часто задаваемые вопросы об астрономах и о том, чем они занимаются в течение дня. Слайды презентации
- Astronomy PowerPoint показывают, чем занимается астроном, как он или она это делает, а также какое образование и как выполняются.
Как возникла Вселенная?
Всегда были споры о том, как возникла Вселенная.Некоторые считают, что Вселенную создал Бог. Это называется креационизм . Другие считают, что Вселенная произошла от теории большого взрыва . Большинство думает об огромном столкновении, которое привело к взрыву, который сформировал Вселенную. Возможно, Big Bang не так точен, как Big Expansion. Представьте, когда вы медленно надуваете пузырь, и он становится все больше и больше. Или как вода превращается в лед и расширяется, или даже воздушный шар расширяется при надувании.
Дом, милый дом
Млечный Путь – это намного больше, чем просто шоколадный батончик.Здесь мы, люди, живем! Это красивая спиральная галактика, и наша солнечная система находится примерно в 26 000 световых лет от ее центра. Световой год можно объяснить как расстояние, которое свет проходит за один год. Итак, со скоростью 186 000 миль в секунду свет проходит около шести ТРИЛЛИОНОВ миль в год! Умножаем это на 26000 световых лет, и это дает вам представление о том, насколько большим должен быть Млечный Путь и насколько огромной должна быть Вселенная.
Свет, которым мы живем
Человечество не было бы живым, если бы Солнце не было центром нашей солнечной системы.Он находится в идеальном положении по отношению к Земле, чтобы наши дни не были слишком жаркими, а ночи не слишком холодными. Это позволяет жизнь на нашей планете. Знаете ли вы, что Солнце на самом деле большая звезда? Один из более чем 100 миллиардов в Млечном Пути.
- Все о Солнце Статья NASA World Book о Солнце и его роли в нашей солнечной системе.
Восемь или девять планет – как насчет 11?
Планеты вращаются вокруг нашего Солнца. Планета, ближайшая к Солнцу, называется Меркурием. Белая планета называется Венерой.Третья планета от Солнца называется Землей. Это наш дом. «Близнецом» Земли является красная планета Марс. Самая большая планета – Юпитер, а у Сатурна есть кольца. Уран вращается на боку. Нептун имеет много ветров, и Плутон больше не главная планета, а карликовая планета вместе с Церерой и Эридой. Как вы помните порядок планет в нашей солнечной системе? Используйте глупое предложение, где первая буква каждого слова обозначает главную планету в порядке убывания от солнца! Это называется мнемоникой.
M om’s V ery E xcellent M angoes J umped S illy U nder N везде!
Как далеко яблоко падает с дерева?
Говорят, что сэр Исаак Ньютон открыл теорию гравитации, когда яблоко упало с ветки дерева, под которым он сидел, и ударило его по голове.«Хммм», – сказал он. «Почему то яблоко упало на землю, а не в небо?» Гравитация – это причина, по которой люди не летают в космосе.
NASA Space Place – НАСА для детей
Астероид:
Камни, плавающие в космосе. Некоторые размером с пикап. Другие – сотни миль в поперечнике.Атмосфера: Газы, удерживаемые гравитацией вокруг Земли и других планет.«Атмосфера» также может использоваться, чтобы говорить о газах вокруг звезд.
Атом: Основной строительный блок материи. Он состоит из протонов, нейтронов и электронов. Есть много разных видов атомов. Например, простейший атом с одним протоном и одним электроном – это атом водорода. Атом с шестью протонами, шестью нейтронами и шестью электронами – это атом углерода.
Aurora australis: Яркие свечения и полосы света, которые появляются в ночном небе возле Южного полюса.Их еще называют южным сиянием.
Aurora borealis: Яркие свечения и полосы света, которые появляются в ночном небе возле Северного полюса. Их еще называют северным сиянием.
Черная дыра: Место в космосе, куда материя и свет не могут уйти, если упадут внутрь.
Комета: Ледяная скала, выделяющая газ и пыль, которые могут образовывать хвосты, когда летят близко к солнцу.
Созвездие: Группа звезд на небе.Их часто называют в честь животного, объекта или человека. Звезды образуют определенные узоры в зависимости от того, где вы находитесь. У нас есть один вид звезд здесь, на Земле, но из другой солнечной системы или галактики созвездия выглядели бы иначе.
Корона: Внешняя атмосфера звезды.
Cosmos: Вселенная рассматривается как упорядоченное, гармоничное целое.
Кратер: Большая вмятина в форме чаши в земле. Они могут быть вызваны взрывом или падением метеорита.
Карликовая планета: Круглые объекты, вращающиеся вокруг Солнца, как и планеты. Но в отличие от планет карликовые планеты не могут расчищать свой путь вокруг Солнца. Это означает, что есть другие объекты, вращающиеся примерно на таком же расстоянии от Солнца. Карликовая планета намного меньше планеты (даже меньше луны Земли), но это не луна. Плутон – самая известная из карликовых планет.
Эль-Ниньо: Погодное состояние, которое иногда встречается в Тихом океане.Он настолько велик, что влияет на погоду во всем мире. Он начинается с необычно теплой воды Тихого океана у экватора.
Электромагнитный спектр: Название для всех видов света и энергии во Вселенной. Сюда входят радиоволны, микроволны, инфракрасное излучение, видимый свет, ультрафиолетовый свет, рентгеновские лучи и гамма-лучи.
Экватор: Круг вокруг планеты или луны, находящийся на одинаковом расстоянии от ее северного и южного полюсов.
Экзопланета: Планета, которая свободно перемещается между звездами, или планета, вращающаяся вокруг звезды за пределами нашей солнечной системы.
Галактика: Совокупность от тысяч до миллиардов звезд, удерживаемых вместе гравитацией. Галактика, в которой мы живем, называется Млечный Путь.
Гамма-лучи: Часть электромагнитного спектра, также называемая гамма-излучением. У этих волн много энергии. Они возникают в результате крупных событий, таких как солнечные вспышки и взрывающиеся звезды.
Gas: Неплотный набор атомов, движущихся друг вокруг друга.
GPS: Расшифровывается как Global Positioning System. Это система, которая использует спутники, наземные станции и приемники, чтобы точно сказать вам, где вы находитесь на Земле.
Гравитация: Сила, которая сближает материю.
Парниковый газ: Газы в атмосфере, улавливающие солнечное тепло. Некоторые парниковые газы – это углекислый газ, метан, водяной пар и закись азота.
Инфракрасный: Часть электромагнитного спектра, которую мы не можем видеть глазами, но можем ощущать как тепло. Он состоит из волн, испускаемых горячими объектами, такими как звезды. Мы называем это инфракрасным, потому что эти волны немного длиннее, чем длины волн красного света, которые мы видим.
Пояс Койпера: Кольцо ледяных объектов в форме пончика за орбитой Нептуна. Плутон – самый известный из этих ледяных миров.
Ла-Нинья: Противоположность Эль-Ниньо.Ла-Нинья происходит из-за необычно низких температур поверхности моря в восточно-центральной части экваториальной части Тихого океана. В год Ла-Нинья зимние температуры выше, чем обычно, на юго-востоке и ниже, чем обычно, на северо-западе США.
Световой год: Это не год и вовсе не количество времени. Это расстояние, которое свет проходит за один год. Это то же самое, что и 5 878 499 810 000 миль (или 9 460 538 400 000 000 метров). Когда объекты находятся очень далеко, легче говорить об их расстоянии в световых годах, чем о миллионах, миллиардах или триллионах миль.
Магнитное поле: Пространство вокруг магнита, в котором действует магнитная сила. У Земли есть магнитное поле, и его распространение в космос помогает защитить нас от космической погоды.
Масса: Количество вещества, из которого что-то сделано.
Matter: Материал, из которого все сделано. Атомы – это крошечный кусочек материи. На больших планетах много вещества. Даже ты сделан из материи!
Метеор: Полоса света, возникающая, когда метеороид входит в атмосферу планеты и начинает гореть от тепла трения.
Метеорит: Метеороид, который приземляется на поверхности планеты.
Метеороид: Небольшой кусок камня в космосе меньше пикапа. Если бы он был больше, это был бы астероид.
Микроволны: Часть электромагнитного спектра. Эти волны энергии создаются звездами, облаками газа между звездами и сверхновыми. Также существует так называемое «космическое микроволновое фоновое излучение». Это повсюду во Вселенной, и ученые изучают ее, чтобы узнать, как возникла Вселенная.
Молекула: Наименьшая единица вещества, которая все еще действует как основное вещество. Молекула может быть отдельным атомом или группой атомов. Вода – это вещество, и одна молекула воды состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода, которые мы записываем как h3O. Эта молекула воды по-прежнему имеет те же свойства, что и стакан воды. Но если разделить его на водород и кислород, это уже не вода.
Луна: Естественный объект, перемещающийся вокруг более крупного природного объекта.У планет могут быть луны. У карликовых планет могут быть луны. Даже у некоторых астероидов есть спутники! Астрономы обычно называют их спутниками или естественными спутниками.
Nebula: Облако пыли или газа между звездами.
Нейтронная звезда: Очень плотная звезда, состоящая в основном из нейтронов. Поблизости у него очень мощная гравитационная сила, потому что вся масса звезды втягивается в один объект размером всего несколько миль в поперечнике.
Облако Оорта: Сферическая оболочка вокруг нашей солнечной системы.Он может содержать более триллиона ледяных тел. Долгопериодические кометы (которым требуется более 200 лет, чтобы вращаться вокруг Солнца) исходят из Облака Оорта.
Орбита: Изогнутая траектория, по которой планета, спутник или космический корабль движется по кругу вокруг другого объекта.
Озоновый слой: Часть атмосферы Земли, которая поглощает большое количество солнечного ультрафиолетового излучения. Он состоит из газа под названием озон, который представляет собой молекулу из трех атомов кислорода.
Частица: Крошечное количество или небольшой кусок чего-то.
Планета: Большое тело в космическом пространстве, которое вращается вокруг Солнца или другой звезды.
Pulsar: Объект, который считается быстро вращающейся нейтронной звездой. Он испускает короткие импульсы радиоволн и другого электромагнитного излучения.
Квазар: Компактная область в центре массивной галактики вокруг сверхмассивной черной дыры. Это одни из самых ярких объектов во Вселенной, и их можно наблюдать во всем электромагнитном спектре.
Радиация: Энергия или частицы, выделяемые такими источниками, как радиоактивные материалы, взрывы и химические реакции. Сюда входят энергетические волны электромагнитного спектра.
Радиоволны: Часть электромагнитного спектра. Радиоволны окружают нас здесь, на Земле, и они тоже находятся в космосе. Эти волны имеют низкую энергию. Мы используем их каждый раз, когда слушаем радио. Они тоже привыкли разговаривать со спутниками. Они также обычны в космическом пространстве, поскольку излучаются образующимися звездами, пульсарами, сверхновыми, Солнцем и даже сталкивающимися галактиками.
Радиоактивный: Как мы описываем некоторые нестабильные атомы. Они превращаются в разные виды атомов и выделяют много энергии.
Спутник: Объект, вращающийся вокруг другого объекта. Луна на самом деле является спутником. Мы также говорим спутник для обозначения космических кораблей, которые люди строят на орбите Земли, других планет, лун, астероидов или других объектов в космосе.
Солнечная вспышка: Взрыв энергии и частиц от Солнца.Он выпускает газы, радиационные волны и магнитные бури.
Солнечная панель: Кусок материала, способный улавливать солнечный свет и превращать его в электричество.
Солнечная система: Набор, который включает звезду и все вещества, вращающиеся вокруг нее, включая планеты, луны, астероиды, кометы и другие объекты.
Солнечный ветер: Постоянный поток частиц и энергии, излучаемых солнцем.
Космическая погода: Условия в космосе, которые могут повлиять на Землю, спутники и космические путешествия.Космическая погода в основном является результатом солнечного ветра и солнечных бурь.
Космический корабль: Транспортное средство, используемое для космических путешествий.
Скорость света: Свет – самая быстрая вещь во Вселенной. Он проходит 186 282 мили (299 792 458 метров) каждую секунду.
Звезда: Шар сияющего газа, состоящий в основном из водорода и гелия, удерживаемый собственной гравитацией. Превращение водорода в гелий создает энергию, заставляющую звезды сиять.
Солнце: Звезда в центре нашей солнечной системы.
Сверхмассивный: Как мы описываем объекты, масса которых в миллион раз (или больше!) Превышает массу нашего Солнца.
Сверхновая: Взрыв звезды, который делает ее яркой, как целая галактика.
Тектоника: Большие движения земной коры. Тектоника создает горные хребты, глубоководные желоба, вулканы и землетрясения, которые могут вызвать разрушительные волны цунами, которые могут пересекать океаны.
Ультрафиолет: Часть электромагнитного спектра.Это называется ультрафиолетом, потому что волны короче фиолетового света. Мы не можем видеть ультрафиолетовый свет глазами, но некоторые птицы и насекомые могут. Наше солнце излучает ультрафиолетовое излучение, и оно может вызвать солнечный ожог, если вы слишком долго находитесь на улице без крема для загара.
Вселенная: Все пространство и время, и все, что в нем. Это все когда-либо!
Вакуум: Пустое место, в котором нет ничего важного.
Вулкан: Гора или холм, в которых есть отверстие, через которое лава, осколки горных пород или газ извергаются из глубины планеты или луны.
Видимый свет: Часть электромагнитного спектра, которую мы можем видеть своими глазами. Это все цвета радуги.
Волна: Способ перемещения энергии из одного места в другое. Иногда волны перемещают материалы так же, как водная рябь в пруду перемещает воду. В других случаях волны ничего не двигают, когда передают энергию. Например, рентгеновские лучи и другие волны электромагнитного спектра не создают ряби при перемещении энергии с места на место.Мы классифицируем волны в зависимости от их длины. Длина волны – это расстояние от пика до пика (или от впадины до впадины) волны.
X-Rays: Излучение с большим количеством энергии, производимое очень горячими газами, звездами, нейтронными звездами и газом вокруг черных дыр. Рентгеновские лучи обладают такой большой энергией, что могут проходить через твердые материалы. Они являются частью электромагнитного спектра.
.