Разное

Народные детские скороговорки: Русские народные скороговорки

Содержание

Русские народные скороговорки — Щи.ру

Скороговорка – короткая рифмованная шутка, состоящая из сложных в произношении звуков. Эти русские народные произведения относятся к развлекательному, потешному жанру и представляют собой специально придуманные короткие фразы, построенные на сочетании звуков, специально затрудняющих произношение слов, которые нужно произнести быстро, и не запинаясь.

Придумали их в глубокой древности с целью развлечения на различных праздничных мероприятиях. Скороговорки могут быть как рифмованные, так и нерифмованные. Часто их еще называют чистоговорками, их используют для того чтобы у человека не было проблем с дикцией и всей речью в целом.

Берестовое лукошко полно морошки.

 

Волки pыщут – пищу ищут.

 

Батон, буханку, баранку пекарь испек спозаранку.

 

На рассвете Евсей
Ловил овсянку в овсе.
Евсей в овсе  
По колено в росе.

 

Два щенка
Щека к щеке
Щиплют щетку
В уголке.

 

Петр Петрович,

По прозванью Перов,
Поймал птицу
Пигалицу;
Понес по рынку,
Просил полтинку,
Подали пятак,
Он и продал так.

 

Раз – росинка-бусинка,
И еще раз- бусинка,
Засверкали бусинки
На травинках-усиках.

 

Архип осип.
Осип охрип.

 

Селa мышкa в уголок,
Съелa бубликa кусок.

 

Из-под Костромщины шли четверы мужчины;
Говорили они про торги да про покупки,
Про крупу да про подкрупки.

 

Около ямы три хвоя вялы: на хвой стану, хвой достану.

 

Милости прошу к нашему шалашу: я пирогов покрошу и откушать попрошу.


Вавилу ветрило       
Промоклосквозило.


Вставай, Архип, петух охрип.

 

За пол-ушка ни полуполушки.

 

Течет речка, печет печка.

 

У елки иголки колки.

 

Во поле затопали кони.

 

Чешуя у щучки, щетинка у чушки.

 

Тщетно тщится щука ущемить леща.

 

Наша дочь речистая, у нее речь чистая.

 

У Мaши нa кapмaшке мaки и pомaшки.

 

Сеня вез воз сенa.

 

У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.

 

Грабли – грести,
Метла – мести,
Вёсла – везти,
Полозья – ползти.

Русские народные скороговорки – раскраски на сайте Миры Детства

Русские народные скороговорки. Книжка-раскраска. Ленинград, 1983 г. Художник Ю.В. Трутнев

Поделиться ссылкой


Страница 1 Страница 2
Страница 3
Страница 4 Страница 5 Страница 6
Страница 7
Страница 8 Страница 9 Страница 10
Страница 11
Страница 12 Страница 13 Страница 14
Страница 15
Страница 16 Страница 17 Страница 18
Страница 19

Дидактический материал «Детский календарь»


Дидактическое пособие «Детский календарь» разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Авторы дидактического материала разрабатывали его с целью вовлечения родителей в образовательный процесс детского сада.

«Детский календарь» является неотъемлемой частью Примерной основной образовательной программы “Миры детства: конструирование возможностей”.

Русский фольклор. Скороговорки

Скороговорка – шуточный жанр народного творчества, фраза, построенная на сочетании звуков, которые затрудняют быстрое произнесение слов, например: “на дворе трава, на траве дрова” (Словарь русского языка под ред. А. П. Евгеньевой, М.: Русский язык 1981-1988).

Приведу ещё определение из Толкового словаря В. И. Даля: “

Скорогов
орка – частоговорка, чистоговорка, род складной речи, с повтореньем и перестановкой одних и тех же букв или слогов, сбивчивых или трудных для произношенья, например:

В один, Клим, клин колоти.


У быка тупы губы, бык тупогуб.
Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком”.

Приведённые определения дают полное представление об этом элементе фольклора. Итак, скороговорки созданы народом для забавы детям. Однако эта забава иногда приносит очень большую пользу. Используя скороговорки в учебном процессе, можно добиться больших успехов в исправлении неправильного произношения звуков, слогов, неправильного ударения и пр. Мне кажется, скороговорки могут с успехом использоваться в работе логопеда. Как всякая игра, скороговорки очень хорошо воспринимаются детьми. Весёлая и лёгкая форма обучения правильной речи – вот главное назначение скороговорок.

Я очень давно собираю скороговорки. В детстве мне тоже приходилось играть с ними. С детства помню скороговорку: “Шла Саша по шоссе и сосала сушку”, которая очень трудно даётся тем, кто не в ладах с шипящими. А вот скороговорка для тех детей, у кого плохи дела с произношением буквы “

р“: “Рама рано розовеет, рама рада – солнце греет”.
            Все скороговорки, которые приведены ниже, я нашла в книгах:


1. В. И. Даль. Толковый словарь живого великорусского языка;
2. Владимир Даль. Пословицы русского народа. – М.: Русская книга, 1994;
3. Л. А. Шкатова. Подумай и ответь. – М.: Просвещение, 1989.


Те скороговорки, которые отсутствуют в перечисленных источниках, записаны мной из разных источников (газеты, журналы, детские книжки), в том числе и из речи знакомых.

***

1. Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

2. Сшит колпак не по-колпаковски; надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать.
3. Ехал грека через реку, видит грека – в реке рак. Сунул грека руку в реку, рак за руку греку – цап!
4. Дворник дверь два дня держал, деревянный дом дрожал. Ветер дёргал в доме дверь, дворник думал – это зверь.
5. Рама рано розовеет, рама рада – солнце греет.
6. На дворе трава, на траве дрова; не руби дрова на траве двора.
7. Карл украл у Клары кораллы, а Клара украла у Карла кларнет.
8. Граф Пато играет в лото. Графиня Пато знает про то, что граф Пато играет в лото, а граф Пато не знает про то, что графиня Пато знает про то, что граф Пато играет в лото.
9. Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж.
10. Добр бобёр до своих бобрят.
11. Говорит попугай попугаю: “Я тебя, попугай, попугаю”. Отвечает ему попугай: “Попугай, попугай, попугай!”
12. Татем у татя перекрадены утята.
13. Во дворе четыре Сашки на траве играли в шашки. (Е. Дербенко)
14. У села ли села лиса, у опушки ли леса.
15. Пашка ел суп, а кошки слопали кашу.
16. Шёл спуск пушек с сопок и со скал.
17. Я бродил один у горки, собирал скороговорки.


18. В огороде рос горох,
А за речкой – гречка.
Старый наш козёл Енох
В огороде рвал горох,
Гречку рвал за речкой.


19. Цыплята просят проса,
Цыплятам на подносе
Выносит просо Фрося,
Все косы Фроси в просе.


20. В тёмный бор через задворки
Шли охотники Егорки.
И у каждого Егорки
На закорке – по ружью.
И у каждого Егорки
Пёс охотничий на сворке…
Ну-ка, дети, повторите
Тараторочку мою!

(Автор скороговорок 17-20 Э. Огнецвет, перевод с белорусского Е. Благининой)

21. Коси коса, пока роса; роса долой – и мы домой.


22. Ткёт ткач ткани на платки Тане.
23. Дробью по перепелам да по тетеревам.
24. Водовоз вёз воду из-под водопровода.
25. Стоит поп на копне, колпак на попе,
копна под попом, поп под колпаком.
26. Купи кипу пик.
27. Осип охрип, Архип осип.
28. До города дорога в гору, от города – с горы.
29. Щуку я тащу, тащу,
щуку я не упущу.


30. И при Прокопе кипит укроп,
И без Прокопа кипит укроп;
И ушёл Прокоп – кипит укроп,
И пришёл Прокоп – кипит укроп.


31. Шли три попа, три Прокопья попа, три Прокопьевича,
говорили про попа, про Прокопья попа, про Прокопьевича.
32. У нас на дворе подворье погода размокропогодилась.


33. На рассвете Евсей
ловил овсянку в овсе.
Евсей в овсе
по колено в росе.

К. Камейша (пер. с белорусского С. Пайна)

34. С

орок сорок
Для своих сорочат
Сорок сорочек
Не ссорясь, строчат.
Сорок сорочек
Просторочены в срок –
Сразу поссорились,
Сразу поссорились,
Сразу поссорились
Сорок сорок!

Ю. Кушак

35. Ал лал, бел алмаз, зелен изумруд.
36. Сыворотка из-под простокваши.
37. На улице с лаптем, с девятериком – нам не до лаптей, не до девятериков.
38. В один, Клим, клин колоти.
39. Полчетверта четверика гороху, без червоточинки.
40. Нашего пономаря не перепономаривать стать.
вар.: Старого пономаря не перепономарить и не выпономарить.
41. Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: ха-ха-ха-ха-ха!
42. Иван болван молоко болтал, да не выболтал.
43. Бык тупогуб, у быка губа тупа.
44. Шли сорок мышей, несли сорок грошей;
две мыши поплоше несли по два гроша.
45. Рыла, рыла свинья, вырыла полрыла.
46. Свинья тупорыла весь двор перерыла,
вырыла полрыла, до норы не дорыла.
47. От топота копыт пыль по полю летит.
48. За пол-ушка ни полуполушки.
49. Все бобры добры до своих бобрят (вариант скороговорки № 10).
50. Брат Аркадий зарезал буру корову на горах Араратских.
51. Из-под Костромщины шли четверы мужчины; говорили они про торги да про покупки, про крупу да про подкрупки.
52. Попомни, поповна, как по пожне шла.
53. Поравну-равну всем норовлю!
54. По ремешку, по бревешку боком проведу кобылку.
55. Около ямы три хвоя вялы: на хвой стану, хвой достану.
55. У сыра дуба, у суха сука, белошерста сука.
56. Около кола три хвоя вьются.
57. Выдерни лычко из-под кочедычка.
58. Сенька везенька, вези бабу на санках: санки скок, Сеньку в лоб.
59. Семь те стрел калёных, страшилище.
60. На семеры сани, по семеры в сани.
61. Из-под кислого молока, из-под простокваши (вариант скороговорки № 36).
62. Круг прорублю, мать проведу, сестру выведу.
63. Сшит колпак, вязен колпак, да не по-колпаковски (вариант скороговорки № 2).
64. Белогубы огурцы, молодцы белопупы.
65. Стоит стопочка на окошечке, не подъявлена, не выявлена:
пришёл хват подъявить; подъявил и выявил.
66. Худ идёт на гору, худ идёт под гору; худ худу бает: ты худ, я худ; сядь худ на худ; погоняй худ худом, железным прутом.
67. Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да всё с творогом.
68. Два дровосека, два дровокола, два дроворуба говорили про Ларю, про Ларьку, про Ларину жену.
69. Здорово, отеч, братеч, сестрича, приятель, друг, – скажи челобитье поклон: прости, отеч, мать, дедка, батюшка, братеч, сестрича, птича, курича.
70. Пётр Петрович, по прозванью Перов, поймал птицу пигалицу; понёс по рынку, просил полтинку, подали пятак, он и продал так.
71. Не диковина полубрату сказать про Поликарпа.
72. Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа тупа
(вариант скороговорки № 43).
73. Бежит кошка по небу, догоню да поиму.
74. Бежит лиса по шесточку: лизни, лиса, песочку!
75. Рыла свинья тупорыла, белорыла, весь двор перерыла, вырыла полрыла (вариант скороговорки № 46).
76. Летят три пичужки, через три пусты избушки.
77. Утка моя, селезнюха моя, не летай за реку, не клюй песку, не тупи носку!
78. Курочка честра-пестра, уточка с носка плоска.
79. Ползёт глиста по шесточку, глони, глиста, песочку!
80. По двору, подворью, в добром здоровье.
81. Как-то нам будет перед антихристом-то стоять.
82. От топота копыт конска.
83. Кукушка кукушонку сшила капюшон.
84. Редька редко росла на грядке, грядка редко была в порядке.
85. Рапортовал, да недорапортовал, стал дорапортовывать –
зарапортовался.
86. Маланья-болтунья молоко болтала, выбалтывала, да не выболтала (вариант скороговорки № 42).
87. Тридцать три корабля лавировали-лавировали, лавировали-лавировали, да не вылавировали.
88. Вылит колокол не по-колоколовски, надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать.
89. Как на горке на пригорке стоят тридцать три Егорки.
90. На дворе трава, на траве – дрова, дрова вдоль двора, дрова вширь двора, не вместит двор дров, дрова надо выдворить (вариант скороговорки № 6).
91. Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.
92. Кубра на кубру щи варила, а Вакула (или: кубра, букара) пришедши, да выхлебал (выхлебала).

93. Сыворотка из-под простокваши.

94. От графа Джерафа горжет из жирафа. ([2], т. 3, стр. 247)

 


95. В поле Поля-Полюшка
Полет поле-полюшко.
Сорняков не будет в поле,
Если полет поле Поля.


Эту скороговорку я нашла в [3]. Она названа “языколомкой” и ещё чистоговоркой. Вот какой комментарий дан к этой скороговорке: “В приведённом четверостишии труднопроизносимый подбор звуков. Такие фразы, в отличие от скороговорок, называют чистоговорками: их необязательно произносить быстро, важно сказать отчётливо и без запинок. Отработка чистого, ясного, чёткого произношения сопровождается повторением подобных фраз” (стр. 22). Термин “чистоговорка” мы видели в определении скороговорки из словаря В. И. Даля. Здесь автором особо подчёркивается значение чистоговорок в выработке хорошего произношения.

 

А в журнале “Студенческий меридиан” (к сожалению, не записан номер журнала) в статье “

Учимся говорить публично” (автор В. Шахиджанян) есть очень интересные рассуждения о роли скороговорок в выработке хорошей речи. Приведу здесь фрагмент этой статьи: “Развитию техники речи, чёткому произношению слов и фраз помогают скороговорки. “Ещё реже приходится слышать на сцене хорошую скороговорку, выдержанную в темпе, чёткую по ритму, ясную по дикции, по произношению и по передаче мысли, – говорил К. С. Станиславский, обращаясь к молодым артистам. – Она у нас выходит не чёткой, а смазанной, тяжёлой, путаной. Это не скороговорка, а болтание, выплёвывание или просыпание слов. Скороговорку надо вырабатывать через очень медленную, преувеличенно чёткую речь. От долгого и многократного повторения одних и тех же слов речевой аппарат налаживается настолько, что приучается выполнять ту же работу в самом быстром темпе. Это требует постоянных упражнений, и вам необходимо их делать, так как сценическая речь не может обойтись без скороговорок”.

Попробуйте раз в три дня по 10-15 минут заниматься скороговорками:


Коси, коса, пока роса, роса долой – и мы домой.
Ткёт ткач ткани на платки Тане.
Дробью по перепелам да по тетеревам.
Водовоз вёз воду из-под водопровода.
Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком.
Купи кипу пик.
Осип охрип, Архип осип.
На дворе трава, на траве дрова, не руби дрова на траве двора.

Какую бы скороговорку вы ни учили, – скажем, “Купи кипу пик”, – она на первых порах может вызвать у вас затруднение. С первого раза даже такая простая скороговорка не получится.

В скороговорке необходимо преодолеть все трудные звукосочетания. Важно произносить сложное слово по слогам, пусть и в медленном темпе, но произносить без каких-либо затруднений, осечек, оговорок. Проговаривайте каждую скороговорку сначала беззвучно, но артикулируя, затем переходите на шёпот и лишь потом – вслух, сначала в медленном темпе, а там и в быстром, но помните о чёткости произношения”.

                                               ***

Замечу, что рекомендуемая автором статьи скороговорка “Коси коса, пока роса…” является пословицей, но, следуя автору, я тоже включила её в своё собрание скороговорок.

Оказывается, не только детская забава – скороговорки! Если вам приходится выступать перед аудиторией, и вы хотите иметь хорошо поставленную речь, то позабавьтесь и вы скороговорками, как это рекомендуется в изложенной выше статье.

***

А теперь предлагаю решить три головоломки, в которых требуется разгадать зашифрованные скороговорки.

Головоломка 1.

Эту головоломку я взяла из журнала “Наука и жизнь” (к сожалению, номер журнала не записан). С помощью цифр от 0 до 9 записаны четыре скороговорки. Разгадайте скороговорки, учитывая, что каждой цифре соответствует одна и только одна буква, причём буквы пронумерованы в строго алфавитном порядке. Буквы Е и Ё здесь не различаются.

1)      940  7090  65  95771  2  757040  78938.

2)      8  7140  42  7140  4270,  8  568932  42  4170.

3)      60930  14  786,  0  35932  7456042  3098.

4)      914  76873  68913  7  75653  2  75  7304.

Головоломка 2.

Эта и следующая головоломки зашифрованы мной. Условия шифрования точно такие же, как в предыдущей головоломке.

2063  82603  8  23069  2560339, 0  23060  826030  8  20630  2306417.

Головоломка 3.

34    245430  345420  1  2458,  47  245430  –  6  2459.

ОТВЕТЫ

 

Головоломка 1.

Буквы пронумерованы следующим образом:

А – 0, Е – 1, И – 2, К – 3, Л – 4, О – 5, П – 6, С – 7, У – 8, Ш – 9.

Зашифрованные скороговорки:

1)     Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

2)     У села ли села лиса, у опушки ли леса.

3)     Пашка ел суп, а кошки слопали кашу.

4)     Шёл спуск пушек с сопок и со скал.

 

Головоломка 2.

Буквы пронумерованы так:

А – 0, Е – 1, К – 2, Л – 3, Н – 4, О – 5, Р – 6, Т – 7, У – 8, Ы – 9.

Зашифрованная скороговорка:

Карл украл у Клары кораллы, а Клара украла у Карла кларнет.

 

Головоломка 3.

Буквы пронумерованы так:

А – 0, В – 1, Г – 2, Д – 3, О – 4, Р – 5, С – 6, Т – 7, У – 8, Ы – 9.

Зашифрованная скороговорка:

До города дорога в гору, от города – с горы.

 

 

➡Скороговорки Тренировка дикции,… – Clever Kids на Оболоні

➡Скороговорки

Тренировка дикции, то есть воспитание четкой, ясной, членораздельной речи, необходима каждому ребенку для успешного общения, обучения и для гармоничного развития. Скороговорки – это своеобразный речвой материал, который специально предназначен для отработки четкой дикции человека. Проговаривание скороговорок и чистоговорок полезно как детям для улучшения дикции, так и взрослым с дефектами речи. Предлагаем вашему вниманию как авторские, так и русские народные скороговорки, готовые рассортированы по разделам для отработки определенных групп звуков.
Как работать со скороговорками. Сначала нужно произносить (читать) скороговорки медленно, а затем постепенно ускорять темп.

Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Все правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно
Мы будем разговаривать
И будем выговаривать
Так правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.

Развивайтесь играя. Забавные детские скороговорки помогут вам в этом. Читайте ребенку скороговорки, когда у него хорошее, игривое настроение, в этот момент он усвоит их лучше, нежели когда вы усадите его перед книжкой либо за столом для учебы.

✔Забавные скороговорки

Полосатые паласы
Полоскала дочка Власа.
Полоскала, полоскала –
Полосатой речка стала.

Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон,
Как в капюшоне он смешон!

Рыла свинья, тупорыла, белорыла,
Полдвора рылом из-рыла,
Вырыла, подрыла, до норы не дорыла.
На то хавронье и рыло, чтобы она рыла.

Вот так Ермак — посеял мак,
Расцвел мак. Вот так Ермак!
Пожал мак, смолотил мак,
Продал мак — вот так Ермак!

Саша любит сушки, Соня ватрушки.
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Задали в школе детям урок:
Прыгают в поле сорок сорок.
Десять взлетели, сели не ели.
Сколько осталось в поле сорок?

В огороде Фекла ахала и охала,
Уродилась свекла не на грядке — около.
Жалко Фекле свеклу, жалко свекле Феклу,
Жаловалась Фекла: -Заблудилась свекла

Дарья дарит Дине дыни.
Карл у Клары украл кораллы,
А Клара у Карла украла кларнет.

Четыре утайки у девочки Тайки,
Мчатся за Тайкою девочки стайкою.

Пятки стучат, глазки блестят:
Нынче девчонки ребят обхитрят.

Тень-тень-потетень, весь день, где пень –
Заплетаю плетень, и прирасплетываю.

Этой щеткой чищу зубы,
Этой щеткой башмаки,
Этой щеткой чищу брюки,
Все три щетки мне нужны

Четыре черненьких чумазеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж.
Черезвычайно чисто!

Белый снег. Белый мел.
Белый сахар тоже бел.
А вот белка не бела.
Белой даже не была.

Косарь косил, косу носил,
Коси, коса, пока роса.
Роса долой — косец домой.
Коса косит гладко,коса любит лопатку,
Лопатка песочек, косец — пирожочек.

Ехал Грека через реку,
Видит Грека — в реке рак,
Сунул Грека руку в реку,
Рак за руку Греку цап.

Краб крабу сделал грабли,
Подарил грабли крабу:
Грабь граблями гравий, краб.

Макару в карман комарик попал.
Комар у Макара в кармане пропал.
Про это сорока в бору протрещала:
«В кармане Макара корова пропала!»

Сорок сорок воровали горох,
Сорок ворон отогнали сорок.
Сорок орлов напугали ворон,
Сорок коров разогнали орлов.

Два дровосека, два дроворуба,
Два дровокола отточили топоры,
Топоры остры-то до поры,
До поры остры топоры, до времени.

Ходит квочка около дворочка,
Водит деток около клеток.

Сшит колпак, вязан колпак, да не по-колпаковски,
Вылит колокол, кован колокол, да не по-колоколовски,
Надо колпак переколпаковать, да перевыколпаковать.
Надо колокол переколоколовать, да перевыколоколова

Пошел Игнат лопаты покупать,купил Игнат пять лопат.
Шел через пруд, зацепился за прут.
Упал в пруд Игнат, пропали пять лопат

✔Популярные скороговорки.

У ежа ежата, у ужа ужата.

Грабли – грести, метла – мести, вёсла – везти, полозья – ползти.

У Сашки в кармашке шишки и шашки.

Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках.
Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб.

Все бобры для своих бобрят добры.

Всех скороговорок не перескороговоришь,
Не перевыскороговоришь.

От топота копыт пыль по полю летит

На дворе трава, на траве дрова;
Раз дрова, два дрова, три дрова –
Не руби дрова на траве двора.

У нас на дворе-подворье
Погода размокропогодилась.

Тридцать три корабля лавировали,
Лавировали, да не вылавировали.

Сшит колпак не по-колпаковски,
Вылит колокол не по-колоколовски;
Надо колпак переколпаковать-перевыколпаковать,
Надо колокол переколоколовать – перевыколоколовать.

Пришёл Прокоп – кипел укроп.
Ушёл Прокоп – кипел укроп.
Как при Прокопе кипел укроп,
Так и без Прокопа кипел укроп.

В четверг четвёртого числа
В четыре с четвертью часа
Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка
Чертили чёрными чернилами чертёж.

У боярина-бобра нет богатства, нет добра.
Два бобрёнка у бобра – лучше всякого добра.

Мышонку шепчет мышь:
«Ты всё шуршишь, не спишь».
Мышонок шепчет мыши:
«Шуршать я буду тише».

Вёз корабль карамель,
Наскочил корабль на мель.
И матросы три недели
Карамель на мели ели.

Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон,
Как в капюшоне он смешон.

Развитие малыша. Детские скороговорки для детей 4-7 лет для развития речи

Детские скороговорки нужны для развития речи, для правильного произношения проблемных для ребенка звуков. Учите скороговорки наизусть, просите ребенка произносить их громко и отчетливо.

Детские скороговорки бывают разные: короткие и большие, трудные и простые. Подбирайте для четырехлетнего ребенка скороговорку попроще, в одну-две строчки. Для пятилетнего или шестилетнего можно взять посложнее.

Выбирайте скороговорки с проблемными для вас звуками. Например, ребенок не выговаривает звуки «Р» и «Ш», ему отлично подойдет скороговорка про шелкопряд.

Если у вашего ребенка с произношением всех звуков все в порядке, то скороговорки помогут ему улучшить дикцию.

Детские скороговорки

Шелкопряд, шелкопряд
Шелк прядет за рядом ряд.
Плотно шелком обмотался,
Шелкопряд внутри остался.

Слишком много ножек у сороконожек.

У Степана есть сметана,
Простокваша да творог,
Семь копеек — туесок.

Бык тупогуб тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.

Расскажите про покупки.
— Про какие про покупки?
— Про покупки, про покупки, про покупочки свои.

Мышонку шепчет мышь:
«Ты все шуршишь, не спишь!»
Мышонок шепчет мыши:
«Шуршать я буду тише».

Краб крабу сделал грабли,
Подал грабли крабу краб:
-Грабь граблями гравий, краб!»

Маша шила для мартышки
Шубу, шапку и штанишки.

Шел Егор через двор,
Нес топор чинить забор.

Вот шипит большущий уж:
-Очень душно. Мне бы в душ.
Полежать под душем нужно,
Чтобы не было так душно.

Саша кушал кашу.
Кашу кушал Саша.
Саша, кушай не спеша,
Наша каша хороша.

Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон.
Как в капюшоне он смешон!

Солнце садится, струится водица,
Птица-синица в водицу глядится.
Чистой водицы синица напьется —
Славно сегодня звенится-поется!

Слоны умны, слоны смирны,
Слоны спокойны и сильны.

Солнце светит очень ярко,
Бегемоту стало жарко.

На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.

Саша шустро сушит сушки,
Саша высушил штук шесть,
И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть.

Села Алеся, с печи ноги свеся,
Не смейся, Алеся, а на печи грейся.

Съешь меня — вопрошает вишня, страшась быть выброшенной лишняя.

Съел Слава сало, да сала было мало.

Сев в такси спросила такса:
«За проезд какая такса?»
А таксист ответил так:
«Возим такс мы просто так-с».

Суровый суворовец Суворов сурово сверлил сверлом сырую стену суворовского училища.

Детский фольклор – Скороговорки

Фольклор для развития речи

Кто из нас не помнит такие милые сердцу детские стишки как «Петушок, петушок, золотой гребешок…», «Сорока-белобока кашу варила …», «Водичка-водичка, умой моё личико…»? Наша память хранит их всю жизнь, наполняя теплом от воспоминаний нежных прикосновений маминых рук, ее любимых глаз и таких удивительных моментов общения. А ведь это пришло к ней от бабушки…..

Детский фольклор — обширная область устного народного поэтического творчества. Это целый мир – яркий, радостный, наполненный жизненной силой и красотой. Он соседствует рядом с миром взрослых, но живет по своим законам, со своим видением природы и человеческих отношений. Фольклор для детей, созданный взрослыми (поэзия пестования), включает в себя колыбельные песни, пестушки, потешки, прибаутки, докучные сказки.

Исследователи разделяют его на несколько групп:

Бытовой фольклор: песни, в том числе обрядовые, колядки, заклички, приговорки, дразнилки, страшилки, словесные игры.

Потешный фольклор: поддевки (забавы, основанные на игре слов), скороговорки, небылицы-перевертыши, загадки.

Игровой фольклор: игры,  считалки.

С помощью детского фольклора дети учатся общаться друг с другом, взаимодействовать в группе, в коллективе. Именно этот вид народного творчества приучает ребенка к  нравственным правилам поведения. Фольклор закладывал основы не только эстетического, но и нравственного воспитания. Это художественный способ познания окружающего мира. Любое нравоучение достигается здесь ненавязчиво, как бы само собой.

Детский фольклор не только отражает нашу историю, он постоянно развивается и обновляется.

На сайте **Скороговорки.ком ** вы найдете много материала для развития речи не только детей, но и взрослых. Ведь народное творчество не имеет возрастных границ. Давайте поможем нашим детям воспринимать окружающий мир образно, поэтически, разовьём так необходимую в жизни смекалку.

Пусть наши дети вступают в мир удивительного общения, и речь их будет яркой, правильной и выразительной!

 

Русские народные скороговорки про животных

Сбор­ник дет­ских ско­ро­го­во­рок для раз­ви­тия речи, улуч­ше­ния дик­ции и раз­вле­че­ния. Ско­ро­го­ворки читать нужно с самого дет­ства, ведь чте­ние ско­ро­го­во­рок и их заучи­ва­ние помо­гают фор­ми­ро­вать кра­си­вую ров­ную речь, учат про­го­ва­ри­вать все буквы, не про­пус­кая их и не «загла­ты­вая».

Ско­ро­го­ворки для детей на этой стра­ничке раз­биты на несколько кате­го­рий. Самые важ­ные ско­ро­го­ворки для улуч­ше­ния дик­ции – это конечно «на букву Р» и на шипя­щие соглас­ные. Чте­ние слож­ных ско­ро­го­во­рок помо­жет закре­пить навыки, а смеш­ные дет­ские ско­ро­го­ворки помо­гут учиться играючи.

Скороговорки с шипящими звуками

Ско­ро­го­ворки с шипя­щими зву­ками — самые попу­ляр­ные ско­ро­го­ворки для детей на слож­ные шипя­щие согласные.

Ско­ро­го­ворка на букву Ж

Испу­га­лись медвежонка Ёж с ежи­хой и с ежонком, Стриж с стри­жи­хой и стрижонком.

Ско­ро­го­ворка на букву Ч

У четы­рех чере­па­шек четыре черепашонка.

Ско­ро­го­ворка на букву Ш

На опушке в избушке Живут старушки-болтушки. У каж­дой ста­рушки лукошко, В каж­дом лукошке кошка, Кошки в лукош­ках шьют ста­руш­кам сапожки.

Сшила Саша

Сшила Саша Сашке шапку, Сашка шап­кой шишку сшиб.

Шла Саша по шоссе

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

В шалаше

В шалаше шур­шит шелками Жёл­тый дер­виш из Алжира И, жон­гли­руя ножами, Штуку кушает инжира.

Куку­шо­нок в капюшоне

Кукушка куку­шонку купила капюшон. Надел куку­шо­нок капюшон. Как в капю­шоне он смешон!

Ско­ро­го­ворка на букву Щ

Два щенка, щека к щеке, Щип­лют щетку в уголке.

Животные в русских скороговорках

Скороговорка – отличный способ улучшить дикцию, развить скорость речи в интересной игровой форме. Ребенок гордится, когда пытается протараторить за взрослым простенькие стишки. Смешные истории про животных позволят отработать произношение конкретных гласных и согласных звуков, расширить кругозор и развить образное мышление. Чистоговорки любят дети и взрослые. Фонетическая тренировка может произвести настоящий фурор на мероприятии, если гости начнут соревноваться в скорости произношения.

Мышонку шепчет мышь: «Ты всё шуршишь, не спишь».

Скороговорка про мышонка направлена на отработку согласного звука «ш». Она будет полезна мальчикам и девочкам, которые с детства боятся мышей. Мышонок станет ближе ребенку, если дать ему любое имя – Вася, Петя, Слава, но предпочтительнее давать имена с буквой «ш»: Саша, Паша, Гоша, Леша.

У ежа ежата, у ужа ужата.

Ежи и ужи – совершенно разные обитатели мира живой природы, зато они прекрасно дружат в чистоговорках, поскольку помогают отработать звук «ж». Заучивание скороговорки станет интереснее, если на ее примере объяснить ребенку, что у людей есть детки, а у животных– детеныши, и попытаться составить пары мам с малышами: кот-котенок, сова-совенок, галка-галчонок. Получится увлекательная и интересная игра.

Жирный жираф жевал жевательную жвачку.

Скороговорка великолепно отрабатывает звук «ж» и расширяет кругозор ребенка. После первого прочтения поинтересуйтесь у малыша, не заметил ли он в строке что-нибудь подозрительное? Внимательный юный натуралист обратит внимание на то, что грациозный жираф не может быть жирным, и питается он листьями, но не жвачкой.

Белые бараны били в барабаны.

Ритм присутствует в каждой скороговорке, и особенно явно он чувствуется при использовании в тексте музыкальных инструментов. При проговаривании скороговорки возьмите в руки барабан и барабаньте до тех пор, пока звуки «б» и «р» не будут отработаны.

Все бобры для своих бобрят добры.

Огромное количество стишков про бобров направлено на улучшение дикции у картавых взрослых и детей. Произнести звук «рррр» — очень просто, гораздо сложнее отработать его при «соседстве» с гласными. Картавость быстро уйдет, и заслуга в этом будет лежать на пушистых плечах доброго животного бобра. Смешная «взрослая» версия скороговорок может звучать примерно так: «Бобёр побрел в бар».

Лиса босса боса и оса босса боса.

Ребенок наверняка знает лису и осу, но вот значение слова «босс» придется ему объяснить, приведя в пример синонимы. При изучении скороговорки поинтересуйтесь у ребенка, какой звук повторяется чаще всего. Если будут названы все звуки – «с», «б», «а», «о» — можно сделать вывод о прекрасном фонематическом слухе. Особенно интересно будет звучать чистоговорка, если произносить ее полушепотом.

Гризли продавал гриву грифа за гривну.

Эта скороговорка поможет отработать звуки «г» и «р», а заодно отправит в экскурс дикой природы. При занятии с ребенком можно подготовить карточки с изображением медведя гризли и птицы грифа и объяснить, что у грифа – перья, а не грива. И скороговорки могут обмануть!

Дятел дуб долбил, долбил, продалбливал, да не продолбил и не выдолбил.

У любой скороговорки должен быть сюжет, и пусть он укладывается в одно предложение. Смысл скороговорки про дятла заключается в том, что даже самым продолжительным трудом не всегда можно добиться поставленной цели. Если ребенок никогда не видел дятла – это отличный способ выбраться с ним на природу и понаблюдать за этой птичкой.

Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке.

Слова в скороговорке всегда подбираются со смыслом. Каждая чистоговорка направлена на отработку определенного звука, и пусть звук «щ» встречается реже в речи, чем другие, его следует непременно отработать несложной скороговоркой про щенят. А какой глубокий смысл скрыт в этом простом стишке: людям, как и щенкам, следует быть дружными, ласковыми друг с другом.

Журавль дружил бы с жабой, кабы желала б этой дружбы жаба. Журавль жабе не жених.

О какой дружбе может идти речь, когда журавль может съесть жабу и ее подружку-лягушку? Пусть этот союз невозможен, зато история про журавля и жабу позволит отработать звуки «ж» и «б». При богатой фантазии скороговорку можно дополнить и самостоятельно, подружив, например, жабу с ужом или ежом.

Макака коалу в какао макала, а кукушка кукукшонку купила капюшон, пока галдят грачата на галчат.

Забавная и совершенно абсурдная скороговорка позволяет отработать произношение звуков «м», «к», «г», «а» и объединяет известные скороговорки про кукушку и галчат. Кстати, лучшее время для разработки артикуляционного аппарата – раннее утро. Это упражнение как раз обеспечит необходимый настрой перед важным совещанием или переговорами.

Задрожали зайки: Волк на лужайке! Волк на лужайке «цап» за ножку зайку.

Тандем зайца и волка наблюдается почти в каждой русской народной сказке. Эти животные стали любимыми для всех детишек. Если истории про серого волка пугают ребенка, этот стишок можно заменить на любой другой, например: «Задрожали заюшки и надели варежки. Варежки на ножки вместо босоножки».

Обратите внимание!

Наш логопедический портал и его читатели высоко оценили качество услуг логопедического . ★★★★★ Это единственный центр в Москве и в Центральной России, где работают профессионалы, главный принцип которых — это исправление любых дефектов речи в кратчайшие сроки, в том числе и дистанционно онлайн. Перейти на сайт >>>

Смешные скороговорки

Про­стые смеш­ные ско­ро­го­ворки — риф­мо­ван­ные стишки для малень­ких детей для раз­ви­тия речи и развлечения.

Мышка

Мышка залезла под крышку, Чтобы под крыш­кой сгрызть крошку, Мышке, навер­ное, крышка – Мышка забыла про кошку!

Сорок сорок

Хит­рую сороку пой­мать морока, А сорок сорок – сорок морок.

Попу­гай

Гово­рил попу­гай попугаю: Я тебя, попу­гай, попугаю. Отве­чает ему попугай: Попу­гай, попу­гай, попугай!

Кара­сё­нок

Кара­сёнку раз карась Пода­рил раскраску. И ска­зал Карась: «Рас­крась, Кара­сё­нок, сказку!» На рас­краске Карасёнка – Три весё­лых поросёнка: Кара­сё­нок поро­сят пере­кра­сил в карасят!

Полезные советы:

  1. Заучивание скороговорок при помощи мнемодорожек значительно облегчит этот процесс. Слово ребенок воспринимает через образ – картинку, модель, символ, знак. А мнемотехника направлена именно на это — замену слов образами.
  2. Перед тем как начать работать с данными мнемодорожками необходимо закрепить навыки четкого произношения и различения звуков « Р», «РЬ» в слогах, словах. Учим малышей выделять данные звуки в начале, середине и конце слов.
  3. Все занятия по автоматизации звуков строятся по принципу от простого к сложному.
  4. Каждое занятие следует начинать с разминки, это 2-3 упражнения артикуляционной гимнастики.
  5. Далее переходим к изолированному «рычанию», автоматизации в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и других игровых упражнениях.
  6. Если ребенок не усваивает или ему тяжело выполнять новые задания, можно возвратиться назад и закрепить произношение на более простом материале.

На сайте размещена только часть мнемодорожек со скороговорками. Чтобы получить весь комплекс, а это 70 ярких иллюстрированных карточек, напишите на почту [email protected]

Сложные скороговорки

Самые слож­ные ско­ро­го­ворки для детей. Извест­ные ско­ро­го­ворки для раз­ви­тия дик­ции, кото­рые нужно попро­бо­вать выучить наизусть и про­из­но­сить без запинки.

Ско­ро­го­ворка про китайцев

Жили-были три китайца — Як, Як-Цид­рак, Як-Цидрак-Цидрон-Цидрони, И еще три кита­янки — Цыпа, Цыпа-Дрипа, Цыпа-Дрипа-Лампомпони. Поже­ни­лись Як на Цыпе, Як-Цид­рак на Цыпе-Дрипе, Як-Цид­рак-Цид­рон-Цид­рони на Цыпе-Дрипе-Лампомпони. Вот у них роди­лись дети: у Яка с Цыпой — Шах, у Як-Цид­рака с Цыпой-Дры­пой — Шах-Шарах, у Як-Цид­рак-Цид­рони с Цыпо-Дры­пой-Лам­по­пони — Шах-Шарах-Шарони.

Чего нет

Нет абри­коса, кокоса, редиса, Пал­туса, уксуса, кваса и риса, Ком­паса нет, бар­каса и троса, Тер­моса, пресса, индуса-матроса, Баса нет, вкуса, веса и спроса, Нет инте­реса – нет и вопроса.

Пир у Киры и Фиры

У Киры и Фиры В квар­тире был пир: Факир ел зефир и Кефир пил Факир. А Фира и Кира Не пили кефира, Не ели зефира – Кор­мили факира.

Еже­вика и земляника

Ежели вы не жили возле ежевичника, но ежели вы жили возле земляничника, то зна­чит зем­ля­нич­ное варе­нье вам привычное и вовсе не при­выч­ное варе­нье ежевичное. Ежели вы жили возле ежевичника, то зна­чит, еже­вич­ное варе­нье вам привычное, и вовсе не при­выч­ное варе­нье земляничное. Но ежели вы жили возле ежевичника, и ежели вы жили возле земляничника и ежели вы вре­мени на лес не пожалели, то зна­чит, пре­от­лич­ное варе­нье ежевичное, варе­нье зем­ля­нич­ное вы еже­дневно ели.

Скороговорки на «р»

  1. В аквариуме у Харитона четыре рака да три тритона.
  2. Забирайте трудовую, без трудовой трудно трудоустроиться.
  3. Терминатору термометр не требуется. У терминатора температура субфебрильная.
  4. На дворе парад, я параду рад, выйду на парад, возьму фотоаппарат.
  5. Ворует провайдер-варвар, драйверы — дрова, выдворяй провайдера.
  6. Камер-юнкер юркнул в бункер.
  7. Забыл Панкрат Кондратов домкрат. Кондрату без домкрата не поднять на тракте трактор.
  8. В недрах тундры выдры в гетрах Тырят в вёдра ядра кедров. Выдрав с выдры в тундре гетры, Вытру выдрой ядра кедра, Вытру гетрой выдре морду, Выдру — в тундру, ядра — в вёдра!
  9. Баркас приехал в порт Мадрас. Матрос принёс на борт матрас. В порту Мадрас матрас матроса Порвали в драке альбатросы.

Английские скороговорки с переводом

Чте­ние ско­ро­го­во­рок на англий­ском раз­ви­вает речь в плане про­из­но­ше­ния необыч­ных для рус­ского языка соче­та­ний букв. Ско­ро­го­ворки на англий­ском языке с пере­во­дом рас­счи­таны на детей старше 6 лет, изу­ча­ю­щих ино­стран­ный язык.

Сурок

How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood?

Сколько дров бро­сил бы сурок, если бы сурок мог бро­сать дрова?

Зоо­парк

Can you imagine an imaginary menagerie manager managing an imaginary menagerie?

Ты можешь вооб­ра­зить вооб­ра­жа­е­мого руко­во­ди­теля зоопарка, кото­рый руко­во­дит вооб­ра­жа­е­мым зоопарком?

Уст­рица

Any noise annoys an oyster but a noisier noise annoys an oyster most.

Любой шум раз­дра­жает устрицу, но более шум­ный шум раз­дра­жает уст­рицу ещё больше

Ракушки

She sells sea shells at the sea shore, the shells she sells are the sea-shore shells, I’m sure.

Она про­даёт мор­ские ракушки на берегу моря, ракушки, кото­рые она про­даёт — это мор­ские ракушки, я уверен.

Как отрабатывать скороговорку

  1. Не пытайтесь сразу же быстро произнести скороговорку. Сначала прочитайте её вслух как можно медленнее и запомните каждое слово.
  2. Затем несколько раз произнесите скороговорку, преувеличенно артикулируя звуки. Делать это можно и про себя: на данном этапе ваши губы должны просто запомнить каждое движение. Если скороговорка длинная, разбейте её на части.
  3. Как только вы отработаете артикуляцию, начинайте проговаривать скороговорку шёпотом. Старайтесь, чтобы при этом был слышен каждый звук. Шёпот должен быть тихим, но разборчивым.
  4. Начинайте медленно произносить скороговорку в полный голос. Не спешите, скорость со временем увеличится.
  5. Определите, какие части скороговорки даются вам труднее всего, и отработайте их.
  6. Не забывайте, что вы повторяете не просто набор слов, а предложение, в котором есть какой-никакой смысл. Постарайтесь произнести его с соответствующей интонацией. Можно попробовать разные варианты: проговорите скороговорку нараспев, речитативом, с выражением.
  7. Постепенно ускоряйте темп.

А теперь выберите ту, которая покажется вам самой смешной, и вперёд!

Современные скороговорки

Дет­ские наи­бо­лее совре­мен­ные ско­ро­го­ворки для общего раз­ви­тия речи. Пред­по­ла­гают не только заучи­ва­ние наизусть, но и про­из­но­ше­ние на скорость.

Кто хочет разговаривать

Кто хочет разговаривать, Тот дол­жен выговаривать Все пра­вильно и внятно, Чтоб было всем понятно. Мы будем разговаривать И будем выговаривать Так пра­вильно и внятно, Чтоб было всем понятно.

Кокос

Коко­со­вары варят в ско­ро­ко­ко­со­вар­ках коко­со­вый сок.

Газель

На бобра из-за ели гла­зеют глаза газели.

Лото

Граф Тото играет в лото, а гра­финя Тото знает про то, что Граф Тото играет в лото, если бы граф Тото знал про то, что гра­финя Тото знает про то, что граф Тото играет в лото, то б граф Тото нико­гда бы в жизни не играл бы в лото.

Скороговорки на «л»

  1. Видели ли вы меня в инвизибле? Из инвизибла я б не вылез бы.
  2. Линолеум линял-линял, полиловел и вылинял.
  3. Не видно, ликвидны акции или неликвидны.
  4. Обладаешь ли ты налогооблагаемой благодатью?
  5. — Это колониализм? — Нет, это не колониализм, а неоколониализм!
  6. Депилированное филе дефилировало на фильдеперсовом дефиле.
  7. Однажды был случай в далёком Макао: Макака коалу в какао макала, Коала какао лениво лакала, Макака макала, коала икала.

из скороговорок на Americanfolklore.net

Смешные фразы скороговорки

  • Он бьет кулаками по столбам и все еще настаивает, что видит призраков.
  • Бамперы резиновой детской коляски
  • Легкомысленный жир Fannie яростно жарил свежую рыбу
  • Представьте себе воображаемого менеджера зверинца, управляющего воображаемым зверинцем.
  • Я разрезаю лист, разрезал лист, на разрезанный лист сижу.
  • Большой черный жук укусил большого черного медведя. Но где тот большой черный медведь, которого укусил большой черный жук?
  • Круглый скалистый камень бегал оборванный негодяй.
  • Корабль Винкл затонул, а корабль креветок поплыл.
  • Возбужденный палач чрезмерно использует свои эксцизионные полномочия.
  • Высокотехнологичный передвижной трактор Trailor Truck Tracker
  • Сколько яков может упаковать стая яков, если стая яков может упаковать яков?
  • Ник вяжет трусики Никсона.


Веселые стихи-скороговорки

    Я не щипок фазанов, я помощник щипка фазанов,
    И я щипаю только фазанов, потому что щипать фазанов поздно.
    Я не сборщик фазанов, я сын сборщика фазанов,
    И я только щипаю фазанов, пока не придут сборщики фазанов.

    Репетитор, который играл на флейте
    Пытался научить двух тутеров играть на гудке
    Сказал на двоих наставнику
    «Сложнее гудеть
    Или научить двух тутеров гудеть?
    Питер Пайпер сорвал маринованный перец.
    Кусок маринованного перца, который сорвал Питер Пайпер.
    Если Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца
    Сколько маринованных перцев собрал Питер Пайпер?
    Некий молодой человек по имени Биби
    Хотел жениться на даме по имени Фиби
    «Но, – сказал он. «Я должен увидеть
    Сколько будет гонорар служителю
    Прежде, чем Фиби станет Фиби Биби»
    Сколько дерева сможет выколотить сурок
    Если сурок забьет дерево?
    Сурок забросил бы все, что мог.
    Если бы сурок забил дрова.
    Подумал мыслью.
    Но мысль, которую я думал, не была той мыслью, которую я думал, что думал.
    Если бы мысль, которую я думал, что я думал, была мыслью, которую я думал, я бы не думал так много.
    Скунс сел на пень.
    Пень думал, что скунс воняет.
    Скунс подумал, что пень воняет.
    Чем вонять скунс или пень?
    Если один врач врачует другого врача
    Врач, который врачует,
    Врач врач, как врач, которого он лечит врачей?
    Или врач доктор так же
    Врач, который врачи врачи?

    Лечащий врач врачи врач способом
    Лечащий врач хочет вылечить врача.
    Не так, как доктор хочет, чтобы его лечили.

    У мистера Си была пила.
    А у мистера Сора были качели.
    Пила Сеар распила Пила Сора
    Перед тем, как Сар увидел Смотри,
    От чего Сар заболел.
    Если бы Сир видел пилу Си
    Прежде, чем Си пилил качели Сора,
    Пила Си не пила бы
    Качели Сира.
    Пила Сора распилила качели Сора.
    Но было грустно видеть Саря таким больным.
    Просто потому, что пила Си пила.
    Качели Сора!
    Я не могу видеть медведя
    Медведь на зайца.
    Обнаженный, обнажает зайца.
    Тут же я кричу: «Прощай!»
    Если Чумовой Фред нашел пятьдесят футов фруктов
    и скормил сорок футов своему другу Фрэнк
    Сколько футов фруктов нашел Чумовой Фред?

    Дик Пикенс уколол свой мизинец
    Маринование дешевых персиков в дюйме щепотки
    Или обрамление своих знаменитых фотографий французского зяблика?

    Доктор Джонсон и мистер Джонсон,
    После долгих размышлений,
    пришел к выводу
    Что индийская нация
    За Индийским океаном
    снова в образовании
    Потому что основным занятием является земледелие.
    Древесная жаба любила жабу
    , которая жила на дереве.
    Он был двухпалой древесной жабой
    Но трехпалой жабой была она.
    Двупалая древесная жаба пыталась выиграть
    Сердце трехпалой жабы,
    Двупалая древесная жаба любила землю
    То, что ступала трехпалая древесная жаба.
    Но двухпалая древесная жаба тщетно пыталась.
    Он не мог угодить ее прихоти.
    Из беседки с жабами на дереве
    С трехпалой силой
    Жаба наложила вето на него.
    Глупая Салли быстро прогнала семь глупых овец.
    Семь глупых овец Глупая Салли прогнала
    Шилли-Виллид на юг.
    Этим овцам нельзя спать в лачуге;
    Овцы должны спать в сарае.
    Тебе не нужно зажигать ночник
    В светлую ночь, как сегодня,
    Для ночника это слабый свет,
    А сегодня ночь светлая.
    Когда ночной свет, как и сегодняшний,
    Это действительно не совсем правильно
    Зажигать ночники своими слабыми огнями
    В светлую ночь, как сегодня.
    Из всего войлока, которое я когда-либо чувствовал,
    Я никогда не чувствовал кусок войлока
    Который чувствовал себя так же хорошо, как тот войлок,
    Когда я впервые почувствовал войлок этой фетровой шляпы.
    Блоха и муха в дымоходе
    Сказал мухе: «О, что нам делать?»
    Сказал блохе: «Давайте летать
    Сказал муха:« Давайте убежим »
    И они пролетели через дыру в дымоходе
    Если готтентот научил
    готтентота говорить
    Прежде, чем тот успеет пошатнуться,
    Должен ли готтентот
    научиться говорить «надо» или «ничего»
    Или чему нужно учить?
    Эд Нотт был застрелен, а Сэм Шотт – нет.
    Так что лучше быть Шоттом, чем Ноттом.
    Некоторые говорят, что Нотта не стреляли.
    Но Шотт говорит, что стрелял в Нотта.
    Либо выстрел Шотта в Нотта не выстрелил, либо Нотт был застрелен.
    Если выстрел Шотт выстрелил в Нотта, Нотт был застрелен.
    Но если выстрел Шотта выстрелил Шотта, выстрел был Шотт, а не Нотт.
    Однако выстрел Шотт выстрелил не Шотту – а Нотту.
    Итак, Эд Нотт был застрелен, и это круто! Это не?
    Битти Баттер купил масла
    «Но, – сказала она, – это масло горькое.
    Если я положу его в тесто,
    Из этого теста мое тесто станет горьким ».
    И она купила масла лучшего,
    И добавила лучшего масла в горькое тесто,
    И сделала горькое тесто лучше.

Прикладная лингвистика за рубежом. Кафедра иностранных языков Национального университета Цзяи. 23-38.

14

Ежеквартально, 29 (2), 104-122.

Драхман, Г. (1989). Замечание о греческих кластерах. В J. Mascaro, J. & M. Nespor (Eds.),

Grammar in Progress.Очерки о сиянии для Хенка против Римсдейка.

Фадж, E.C. 1969. Слоги. Журнал лингвистики, 5, 253-286.

Янникопулу, А.А. (1998). Apo tin proanagnosi sthn anagnosi. Odigos gia epedeftikous kai

gonis [От предварительного чтения к чтению. Пособие для родителей и учителей [на греческом]. Афины:

Кастаниотис.

Гигерих, Х. Дж. (1992). Фонология английского языка: введение. Кембридж: Cambridge University

Press.

Госвами, У.К. и Брайант П. (1991). Фонологические навыки и обучение чтению. Нью-Йорк:

Psychology Press.

Hanson, V.L., Goodell, E.W. & Perfetti, C.A. (1991). Эффекты скороговорки при беззвучном чтении

слышащих и глухих студентов колледжа. Журнал памяти и языка, 30, 319-330.

Хики, Т. (1991). Средняя длина произнесения при усвоении ирландского языка. Детский журнал

Language, 18 (3), 553-569.

Hortiati, Th.(1986). Игры в слова [Пекснидолекса] [по-гречески]. Афины: Кедрос.

Hortiati, Th. (1998). Словесная фантазия: приближение к поэзии в школе [Lektiki fantasia: I proseggisi

tis piisis sto sholio] [на греческом]. Диадромы, 51, 174–182.

Хуанг, Х.-Л. (2006). Влияние рассказывания историй на чтение юными учащимися EFL

, понимание прочитанного и запоминание слов. Преподавание и изучение английского языка, 30 (3), 51-74.

Исбелл, Р., Соболь, Дж., Линдауэр, Л., Ловранс, А.(2004). Влияние рассказывания историй и историй

Чтение на сложность устной речи и понимание историй маленькими детьми.

Журнал дошкольного образования, 32 (3), 157-163.

Каппа И. (2013). Слоговая структура в албанском языке. В A. Revithiadou & V. Spyropoulos (Eds.), A

сравнительное исследование албано-греческой грамматики (стр. 50-88). Операционная программа

образования и непрерывного образования. Публикации Университета Аристотеля в Салониках, Исследование

Комитет

, Салоники – Оперативная программа образования и обучения на протяжении всей жизни (NSRF

2007-2013).

Karweit, N. & Wasik, Β.Α. (1996). Влияние программ чтения историй на грамотность и развитие языка

дошкольников из неблагополучных семей. Журнал образования для студентов

подвержен риску, 1 (4), 319-348.

Келлер, Т.А., Карпентер, П.А. И Just, M.A. (2003). Мозговая визуализация скороговорки

понимание: скручивание языка и мозга. Мозг и язык, 84, 189-203.

Купин, Ю.Дж. (1982). Скороговорки как источник информации о производстве речи.

Блумингтон: лингвистический клуб Университета Индианы.

Левитт А.Г. и Хили А.Ф. (1985). Роли частоты, сходства и доступности фонем

в экспериментальном выявлении речевых ошибок. Journal of Memory and Language, 24, 717-

733.

McCutchen, D., Bell, L.C., France, I.M., & Perfetti, C.A. (1991). Специфическая для фонем

Помехи при чтении: снова в «скороговорке».Reading Research Quarterly, 26,

87–103.

McCutchen, D. & Perfetti, C.A. (1982). Визуальный эффект скороговорки: фонологическая активация

при беззвучном чтении. Журнал вербального обучения и вербального поведения, 21, 672-687.

Глупые песни для детей

Эти глупые песни для детей доступны в различных альбомах:

Absolutely Nowhere To Go – Randy & Dave
Accident Prone – The Battersby Duo
Acting Like a Baby – Dave Kinnoin & Randy Sharp
Aikendrum – Silly Song Lyrics
Animal Fair – Traditional Silly Song Lyrics
Apple and Bananas – Traditional Lyrics
April Fool – Линда Браун / д-р.Томас Мур
Мы уже там? – Джуди Панкоаст
Носорог любит попкорн – Джейсон Андерсон
Плохо до костей – Уэйн Поташ
Медведь прошел через гору – Новый поворот в глупой песне!
Самые лучшие глупые песни на свете! – Миссис Музыка и друзья
БИНГО – Традиционный текст
Бум-бум, разве не здорово быть сумасшедшим – Традиционная народная песня
Бум Чоколака – Миссис Музыка и друзья
Брокколи – Миссис Музыка и друзья
Буэна Виста Джуди Панкоаст
Calling All The Elephants – Дэйв Киннойн и Рэнди Шарп
Запеканка для кого угодно – Дуэт Баттерсби
Дети под кроватью – Grin Brigade
Убери свою комнату – миссисМузыка и друзья
Краб укусил меня за палец ноги – миссис Музыка и друзья
Папа, ты хочешь? – Сьюзан Харрисон,
Собака моей мечты – Муравьи на бревне
Стрижка «Дорки» – Грин Бригада
Вниз по заливу – Традиционная песня
Доктор Рикси из Дикси – Джуди Панкост
Наслаждайся, пока можешь – Рэнди и Дэйв
Невежественные все – Randy & Dave
For He’s a Jolly Good Fellow – Традиционная песня
Funny Papers – Randy & Dave
Funny Rhymes (Long Vowels) – Ron Brown
Go In and Out the Window – Traditional Song Lyrics
Good Day for Spiders – Dave Kinnoin & Рэнди Шарп.Music & Friends
Hum – Dave Kinnoin & Randy Sharp
The Humm-Emotion Song – JW Snyder
Прошу прощения, сэр – Prue Whoo
Я не могу найти пальцы ног – Mrs. Music & Friends
Ice Cream on a Hot Dog – Миссис Музыка и друзья
Я не чищу зубы – Барри Луи Полисасрн
Я не хочу ходить в школу – Барри Луи Полисасрн
Я покачиваюсь – Коллин и дядя Сквоти
У меня был петух – Традиционная песня
Я потерял штаны – Барри Луи Полисасрн
Просто для удовольствия – Мэрилин М.Линфорд
Последний раз я был здесь – Рэнди и Дэйв
Последнее слово – Дэйв Киннойн и Рэнди Шарп
Давайте вместе хлопаем в ладоши – Коллин и дядя Сквати
Кролик Питер – Музыка с мар.
Майкл Финнеган – Традиционная глупая песня
Муза Мириам – Дэйв Киннойн и Рэнди Шарп
Девушка-обезьяна – Джуди Панкост
Мистер Бершмикер – Рэнди и Дэйв
Моя собака Пеппер – Коллин и дядя Приседания
Мои собачьи тряпки – Традиционная глупая песня
Мои руки на голове – Традиционная песня
Никогда и никогда – Дэйв Киннойн и Рэнди Шарп
Летали ночные лягушки – Коллин и дядя Сквоти
Благородный герцог Йоркский – Традиционная глупая песня
Один большой глаз – Джуди Панкост
Одна бутылка поп-музыки – Традиционная глупая песня
Идеальный ребенок (нет!) – Джуди Панкоаст
Пиратская песня – миссисМузыка и друзья
Pop Goes the Weasel – Traditional Song
Puzzle – Dave Kinnoin & Randy Sharp
Rattlin ‘Bog – Traditional Song
Roly Poly # 2 – Colleen & Uncle Squaty
Row, Row, Row Your Boat – Новый поворот глупая песня!
Sand Castle Judy Pancoast
Semolina – Randy & Dave
Глупая песенка – Стивен Файт
Глупая пиратская песня Джек Хартманн
Что, если я сделаю? – Рэнди и Дэйв,
Белка подбежала ко мне по ноге – МиссисМузыка и друзья
Squish It Up – Dave Kinnoin & Randy Sharp
Sticky Bubble Gum – Andy Z
Stinky Feet – Judy Pancoast
Sunday Gumbo – Skip West
Swim in Jello – Judy Pancoast
В ведре есть дыра – Традиционная глупая песня Текст
Three Little Smelly Skunks – Colleen and Uncle Squaty
Three Nice Mice – Новый поворот в глупой песне!
Этот старик – Традиционная песня
Скороговорка – Фрэн Авни
Скороговорка –
The W.Детский хор Лос-Анджелеса
Скороговорки – Джек Хартманн
Песня Скороговорки – Mrs. Музыка
Нижнее белье – Барри Луи Полисар
Единорог – Джейсон Андерсон
Мы не делимся – Рэнди и Дэйв
Произошла странная вещь – Рэнди и Дэйв
Дикий – Джуди Панкост
Ведьминское пиво – Хэп Палмер
Песня Word Family – JW Снайдер
Woke Up Cranky – Дэйв Киннойн и Рэнди Шарп
Янки Дудл – Традиционная песня Текст

Еще больше глупых песен для детей можно найти на странице
Action and Participation, Phonological Awareness and Песни у костра

потрясающих скороговорок (одинаковые начальные звуковые слова): стихотворение

Три восхитительных задания – плюс стихотворение со словами – чтобы помочь детям узнать о тех же самых начинающихся звуковых словах (скороговорки)!

• Tongue Twister Towns (цели)
– определить начальный согласный звук, повторяющийся в скороговорках, содержащих визуальные слова
– создать и проиллюстрировать оригинальные скороговорки

• Tongue Twister Tales (цели)
– создать совместные устные истории, используя те же начальные согласные слова

• Запутанные скороговорки (цели)
– использовать синтаксические и семантические подсказки для расшифровки скороговорок

В стихотворении представлены слова из списка Дольча, широко известного списка слов с точки зрения зрения.Наряду с сопутствующими упражнениями это стихотворение дает возможность познакомить детей с определенными элементами языка, такими как части речи, семейства слов и многое другое! Включает в себя копию стихотворения («Потрясающие скороговорки»), три упражнения, воспроизводимый материал и советы по обучению!

Три восхитительных задания – плюс стихотворение со словами – чтобы помочь детям узнать о тех же самых начинающихся звуковых словах (скороговорки)!

• Tongue Twister Towns (цели)
– определить начальный согласный звук, повторяющийся в скороговорках, содержащих визуальные слова
– создать и проиллюстрировать оригинальные скороговорки

• Tongue Twister Tales (цели)
– создать совместные устные истории, используя те же начальные согласные слова

• Запутанные скороговорки (цели)
– использовать синтаксические и семантические подсказки для расшифровки скороговорок

В стихотворении представлены слова из списка Дольча, широко известного списка слов с точки зрения зрения.Наряду с сопутствующими упражнениями это стихотворение дает возможность познакомить детей с определенными элементами языка, такими как части речи, семейства слов и многое другое! Включает в себя копию стихотворения («Потрясающие скороговорки»), три упражнения, воспроизводимый материал и советы по обучению!

Фоторесурс | Эннис Рис | Поэты Лауреат

Эннис Рис
S.C. Поэт Лауреат 1984 – 1985

В 1984 году губернатор Дик Райли назвал Энниса Риса третьим поэтом-лауреатом Южной Каролины.В то время Эннис был профессором английского языка в Университете Южной Каролины более 30 лет. Он также был опытным писателем, известным своими переводами Илиады и Одиссеи. О своей работе Эннис сказал: «Все мои стихи имеют настройки Южной Каролины, даже если они специально не упомянуты».

Некоторые из самых продаваемых сборников стихов Энниса были написаны для детей. Следующие скороговорки взяты из книги Энниса, Fast Freddie Frog and Other Tongue-Twister Rhymes .Попробуйте прочитать их своими руками или языком!

Fast Freddie Frog,
Он переворачивает их в блюдо.
Fast Freddie Frog
Жарит плоскую летучую рыбу.
Бегал по воскресеньям.
Бежал по понедельникам.
Он бежал из Индии в Анды
В трусах.

Десять котов шатаются
На вершинах трех высоких деревьев
Десять по-настоящему напуганных котов
Кувыркаются на ветру.

Эннис также был большим поклонником сказок и сказок.Его книга Братец Кролик и его уловки была вдохновлена ​​южными сказками о хитром кролике, слишком умном для его же пользы.
Для своей книги Басни Эзопа Эннис создал стихи из басен, которым более 2000 лет. В баснях используются животные и предметы, чтобы рассказывать истории о том, как действуют люди. Следующее стихотворение из его книги:

Кот и лис

Однажды лиса хвасталась кошке
О том, какой он умный и все такое,
Особенно в том, чтобы выбраться из затруднительного положения.
Он сказал: “Почему я знаю тысячу уловок
Для того, чтобы убежать от собак, а ты, бедная кошечка,
Знаешь только одну, и это жаль.
Очень умная лиса с собаками – это я,
Но все, что ты можешь сделать – это залезть на дерево “.
В этот момент появились собаки с лаем и тявканьем,
И бедная кошка действительно не нуждалась в помощи
Чтобы залезть на дерево до самого верха,
И ни одна из собак не решилась остановить
Как за лисой они быстро побежали.
Но хотя он знал тысячу уловок,
Ни один из них не помог ему выбраться из этой ситуации.
Они поймали умника там, где никто не был его другом,
И на этом, боюсь, с ним был конец.
Но кошачий план лазания по деревьям
сработал так же хорошо, как и любой другой план.

Авторские права на текст (c) 1966 г. – Эннис Рис из басен Эзопа
Авторские права на текст (c) 1993 г. – Эннис Рис из “Быстрого лягушки Фредди” и других стихов-скороговорок Энниса Риса. Опубликовано Boyds Mills Press. Используется с разрешения издателя.
Фотография Энниса Риса любезно предоставлена ​​The State

20 скороговорок и 7 забавных заданий

Следующие примеры аллитерации, используемые в 20 скороговорках и 7 заданиях, читать весело, хотя и нелегко.

Аллитерация и скороговорки

Аллитерация добавляет описательные изображения к тем, с которыми она связана. Примеры аллитерации можно найти в заголовках, названиях и брендах. Аллитерация используется потому, что это отличный маркетинговый инструмент. Это помогает сделать их более запоминающимися.

Скороговорки – примеры аллитерации. Их легко запомнить (но сложно сказать) из-за аллитерации в первом слоге родственных слов.

На самом деле, я объединил термины «детские скороговорки с аллитерацией», чтобы помочь детям запомнить, что такое аллитерация.Сам термин «скороговорка» был создан с использованием аллитерации.

Что такое аллитерация?

Аллитерация – это использование одинаковых согласных звуков в словах, расположенных рядом друг с другом. Важен звук, а не буква: поэтому «леденец» и «Синди» не аллитерируют, а «круто» и «дети» – делают.

Шел Сильверстайн использовал аллитерацию в некоторых своих популярных детских стихотворениях, которыми вы, возможно, захотите поделиться со своими детьми или учениками.

Что такое скороговорка?

Скороговорка – это фраза или предложение, которое трудно произносить быстро, обычно из-за аллитерации или последовательности почти похожих звуков. Прочтите вместе с детьми эту забавную скороговорку.

Примеры аллитерации и обучения

Примечание для учащихся: следующие 20 скороговорок-аллитераций могут помочь с домашними заданиями. Просмотрите их, а затем создайте свой собственный – делайте домашнее задание! Я знаю, что учителя, которые преподают уроки аллитерации, проверяют мои примеры аллитерации в этом посте и других на NanasCorner.com. Не копируйте, если это не указано в домашнем задании.

Примечание для родителей младших детей: Аллитерация – отличное упражнение, которое помогает маленьким детям выучить фонетический алфавит и развить речь, концентрацию и навыки памяти.

Примеры аллитерации, такие как скороговорки, могут помочь сделать обучение чтению и письму увлекательным занятием в классе. Это также забавное занятие для бабушек, дедушек и внуков, которые они могут практиковать вместе.

7 Упражнения для аллитерации скороговорки

3 задания для начинающих для использования в качестве примеров аллитерации…

  • Сколько символов с аллитерационными именами вы можете перечислить? Начните с Mickey Mouse
  • Какие бренды, по вашему мнению, используют повторяющиеся согласные в своей рекламе? Я только что слышал Kohl’s Cash
  • Артисты используют аллитерацию, чтобы вы могли запомнить их имена.Кому приходит в голову? Билли Бойд (Властелин колец)…

4 задания скороговорки по алфавиту

1 Создайте вместе с маленькими детьми скороговорки по алфавиту – им понравится быть очень глупыми. Я гарантирую, что они рассмеются еще до того, как закончат.

  • Скороговорки для детей, когда они используются с выбранными буквами алфавита и создаются с их начальными согласными звуками, помогают в изучении алфавита и развитии слуховой обработки и осведомленности.
  • Пара забавных скороговорок, которые я помню из детства для S и P, – это Она продает морские раковины на берегу моря и Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца.
  • Вот новая забавная скороговорка с использованием аллитерации: У счастливых бегемотов, которые счастливо прыгают, бедра хиппи (ну, это не знаменитая скороговорка с алфавитом, но я хотел ее сделать).

Я создал несколько скороговорок для аллитерации, используя одну строчку ABC:

A: Обезьяна съела желудь туза.
B: Кровать Бэби Бобби лучше подпрыгивала перед сном, прежде чем Билли подпрыгнул.
C: Кори собрал банки с колой, постоянно считая.
D: Отец Дэна резко уронил дюжину маканных пончиков.

2 Дети младшего возраста с ограниченным словарным запасом могут придумывать слова и делать это фонетически.

  • Их скороговорки могут получиться довольно забавными, и все вместе посмеются. Вы можете сказать им сделать глупые скороговорки, чтобы рассмешить вас всех.
  • После того, как ваши дети составят скороговорки, используя аллитерацию, попросите их повторить их три раза быстро, не спотыкаясь, или прочитать более длинные аллитерации скороговорок как можно быстрее, не делая ошибок.
  • Когда будете читать глупые скороговорки, ведите себя глупо, и им это понравится еще больше! Чем глупее, тем лучше! На самом деле лучшие скороговорки – это забавные скороговорки. Именно в этом помогает аллитерация.

3 Для детей постарше:

  • Игроки выбирают букву… возможно, начальную букву своего имени… и пытаются написать или произнести самое длинное предложение, в котором почти каждое слово начинается с этой буквы. Предложение должно звучать так, как будто оно имеет смысл, даже если оно не имеет смысла.

4 Другой способ сыграть в игру в машине, используя примеры аллитерации…

    • Начав с человека, стоящего за водителем, попросите его назвать одну букву.
    • Сразу же человек справа должен составить скороговорку.
    • Человек справа от него должен произнести скороговорку 3 раза быстро.
      • Играйте, пока все не начнут читать скороговорку.
      • Все слова в предложении должны начинаться с одной буквы.

20 примеров аллитерации: скороговорки

Хорошо известные детские скороговорки-аллитераторы представлены ниже. Посмотрите, сколько раз вы читаете эти посты, не совершив ошибок!

Tongue Twister # 1

Я не щипок фазанов, я помощник щипателя фазанов,
И щипаю только фазанов, потому что щипать фазанов поздно.
Я не сборщик фазанов, я сын сборщика фазанов,
И я щипаю только фазанов до тех пор, пока не придут сборщики фазанов.

Tongue Twister # 2

Репетитор, игравший на флейте
Пытался научить двоих зубчиков на зубах
Сказал двоим наставнику
«Сложнее зубить
Или научить двоих зубить зубом?»

Скороговорка # 3

Питер Пайпер сорвал маринованный перец.
Кусок маринованного перца, который сорвал Питер Пайпер.
Если Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца
Сколько маринованных перцев собрал Питер Пайпер?

Скороговорка # 4

Некий молодой человек по имени Биби
хотел жениться на женщине по имени Фиби
«Но, – сказал он.«Я должен увидеть
Сколько будет гонорар священнику
Прежде, чем Фиби станет Фиби Биби»

Скороговорка # 5

Сколько дерева сурка проткнет
Если сурок забьет дерево?
Сурок выколотил бы всю древесину, которую мог бы выкинуть.
Если бы сурок забил бы древесину.

Скороговорка # 6

Подумал мысль.
Но мысль, которую я думал, была не той мыслью, которую я думал, что думал.
Если бы мысль, которую я думал, я думал, была мыслью, которую я думал, я бы не думал так много.

Скороговорка # 7

Скунс сел на пень.
Пень думал, что скунс воняет.
Скунс подумал, что пень воняет.
Что поразило скунса или пня?

Скороговорка # 8

Если один врач лечит другого врача
Врач, который лечит врача,
Врач врач так же, как доктор он лечит врачей?
Или врач доктор так же
Врач, который врачи врачи?

Лечащий врач врачи врач способом
Лечащий врач хочет вылечить врача.
Не так, как доктор хочет, чтобы его лечили.

Tongue Twister # 9

У мистера Си была пила.
И у мистера Сора были качели.
Пила Now See распилила качели Soar
Прежде чем Soar увидел See,
От чего Soar заболел.
Если бы Soar видел пилу See
Before See пил качели Soar,
See’s пила не пила бы
качели Soar.
Пила Сора распилила качели Сора.
Но было грустно видеть Саря таким больным.
Просто потому, что пила Сира распилила
Качели Сора!

Скороговорка # 10

Мне невыносимо видеть медведя
Давай на зайца.
Без волос он обнажает зайца,
Тут же я кричу: «Прощай!»

Как у вас дела с этими детскими скороговорками с аллитерацией? Ваш язык перекручен?

Скороговорка # 11

Если Чумовой Фред нашел пятьдесят футов фруктов
и скормил сорок футов своему другу Фрэнк
Сколько футов фруктов нашел Чумовой Фред?

Скороговорка # 12

Дик Пикенс уколол свой мизинец
Маринование дешевых персиков в дюйме щепотки
Или обрамление своих знаменитых фотографий французского зяблика?

Скороговорка # 13

Dr.Джонсон и мистер Джонсон,
После долгих размышлений,
пришли к выводу
Что индийская нация
За Индийским океаном
снова в образовании
Потому что основным занятием является земледелие.

Скороговорка # 14

Древесная жаба полюбила жабу
Жила на дереве.
Он был двухпалой древесной жабой
Но трехпалой жабой была она.
Двупалая древесная жаба пыталась победить
Сердце трехпалой жабы,
Двупалая древесная жаба любила землю
То, что ступала трехпалая древесная жаба.
Но двухпалая древесная жаба тщетно пыталась.
Он не мог угодить ее прихоти.
Из беседки с жабами на дереве
С трехпалой силой
Жаба наложила на него вето.

Скороговорка # 15

Глупая Салли быстро прогнала семерых глупых овец.
Семь глупых овец Глупая Салли
прогнала на юг.
Этим овцам нельзя спать в лачуге;
Овцы должны спать в сарае.

Скороговорка # 16

Вам не нужно зажигать ночник
В светлую ночь, как сегодня,
Для ночника это слабый свет,
А сегодня ночь светлая.
Когда свет ночи, как свет сегодняшней,
Это действительно не совсем правильно
Зажигать ночники своими слабыми огнями
В светлую ночь, как сегодня.

Tongue Twister # 17

Из всего фетра, который я когда-либо чувствовал,
Я никогда не чувствовал кусок фетра
Который чувствовал себя так же хорошо, как тот фетр,
Когда я впервые почувствовал, что фетровая шляпа – фетр.

Скороговорка # 18

Блоха и муха в дымоходе
Сказал муху: «О, что нам делать?»
Сказал блохе: «Давайте летать»
Сказал муха: «Давайте убежим»
И они пролетели через дефект в дымоходе

Скороговорка # 19

Если бы готтентот научил
готтентота говорить
Прежде, чем малыш успел бы пошатнуться,
Надо бы готтентоту
научить говорить «должно» или «ничего»
Или чему следует учить? э?

Скороговорка # 20

Эд Нотт был застрелен, а Сэм Шотт – нет.
Так что лучше быть Шоттом, чем Ноттом.
Некоторые говорят, что Нотта не стреляли.
Но Шотт говорит, что стрелял в Нотта.
Либо выстрел Шотта в Нотта не выстрелил, либо Нотт был застрелен.
Если выстрел Шотта выстрелил в Нотта, Нотт был застрелен.
Но если выстрел Шотта выстрелил Шотта, выстрел был Шотт, а не Нотт.
Однако выстрел Шотта выстрелил не Шотта, а Нотта.
Итак, Эд Нотт застрелен, и это круто! Это не?

Скороговорки – это так весело! Детские скороговорки с аллитерацией можно использовать в качестве ледокола в первые дни занятий, во время сна, вечеринки по случаю дня рождения или поездки в пробке.На AmericanFolklore.net вы найдете еще много забавных скороговорок.

Детские народные игры – Скороговорки на английском

Я разрезаю лист, лист Я разрезал.
И на разрезанном листе сижу.
Я разрезал лист, разрезал лист.
Лист, который я разрезал, был тот лист.

Один умник, он чувствовал себя умным.
Два умника, они чувствовали себя умными.
Трое умников, все чувствовали себя умными.

Питер Пайпер выбрал кусочек маринованного перца.
Кусок маринованного перца, который сорвал Питер Пайпер.
Если Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца,
где кусок маринованного перца, который сорвал Питер Пайпер?

Салли продает ракушки на берегу моря.
Ракушки, которые продает Салли, наверняка привозят с моря.

– Сколько дерева будет у сурка Чак, если сурок мог забивать дерево?
– Если бы сурок мог забивать дерево, сурок забивал бы столько же дерево как
сурок мог заклинить.

Выбрано студентами Скуолы elementare “Бруно Чари” Cocomaro Di Cona Fe, Италия Координатор учителей Мауро Presini

Роберт Ролли закатил раунд.
Если Роберт Ролли раскатал круглый рулон.
Где круглый рулон, где катался Роберт Ролли?

Большой черный жук укусил большого черного медведя, затем большого
Черный медведь укусил большого черного жука.
И когда большой черный медведь укусил большого черного жука,
Тогда большой черный жук укусил большого черного медведя.

Если белый мелки на черной доске,
Будет ли черный мел писать мелом на белой доске?

Она увидела рыбачить на берегу моря и я уверен
Рыба, которую она увидела на берегу моря, была рыбой-пилой.

Лебедь над морем лебедь,
Плыви, лебедь, плыви;
Лебедь снова поплыл,
Хорошо поплыл, лебедь.

Два товарища
Однажды парень встретил парня
В поле фасоли.
Сказал парень одному парню:
“Если парень спросит парня,
Может парень рассказать парню
Что значит парень? ”

Рыба

Рыбная рыба
Пошел swishy swish swish
Как он плыл вдоль берега
У него было два малька,
Подходит для двух блюд
А кто может еще желать?

Читтерабоб

Был человек, имя его Доб,
И была у него жена, имя ей Моб,
И у него была собака, и он нарек ее Коб,
И у него был кот по имени Читтерабоб.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *