Мультик 0 малышам очень нравится: Мультики и ребёнок до года — 77 ответов на Babyblog – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

Почему дети любят пересматривать один и тот же мультик

Вы наверняка сталкивались с тем, что, посмотрев какой-то мультик или мультсериал, ребенок может пересматривать его по 100 раз. У родителей уже нервный тик при звуке заставки начинается, а детям весело и хорошо.

Нормально ли то, что ребенок не хочет смотреть ничего кроме одного любимого мультика? Нужно ли что-то с этим делать? Редакция Tlum.Ru решила ответить на этот вопрос. Приводим для вас мнение психологов и родителей с форумов и соцсетей.

В чем причина?

Причин, почему ребенок раз за разом смотрит один и тот же мультфильм или фильм, может быть несколько. Первая — ребенок пытается самостоятельно разобраться с какой-то проблемой, описанной в этом мультфильме. И чтобы понять, что происходит, почему, кто и как в такой ситуации поступает — ребенок пересматривает эту картину. Ведь и мы часто повторяем ребенку, что перед едой надо мыть руки, чем больше раз повторить, тем лучше запомнится. С мультфильмами то же самое.

Вторая причина — ребенок борется со своими страхами. И поэтому наблюдает за тем, как его побеждает главный герой, переносит этот опыт на себя. Он пытается понять основные жизненные правила и не бояться тех ситуаций, которые возникают в данном мультфильме.

_{КАК «ЗАСТАВИТЬ» РЕБЕНКА СМОТРЕТЬ ТЕ МУЛЬТИКИ, КОТОРЫЕ ХОТИТЕ ВЫ?}

И третья, самая очевидная — ребенку просто нравится этот мультфильм! Вспомните себя в детстве, разве вы не бросались к голубому экрану на каждую серию «Ну, погоди!»? У современных детей чуть больше возможностей, они могут не ждать мультик, сидя у телевизора, а включить его, когда хотят. А хотят они всегда, потому что дети любят повторять одни и те же действия раз за разом, для них это комфортное времяпрепровождение, они точно знают, что их ждет и это их не испугает. Поэтому они и любят один и тот же мультик, играют в один и тот же конструктор и повторяют одни и те же фразочки.

Не вредно ли это?

В основном, пересматривание мультфильмов совершенно безвредно. Если, конечно, сам мультфильм не наносит травму психике ребенка. Ребенок перенимает правильные нормы поведения и грамотно поставленную речь у героев, учится делать выбор в сложной ситуации. Мультфильмы обучают детей жизни, как и книги.

Но в некоторых случаях, родителям стоит присмотреться к своим детям. Насторожиться можно, если ребенок смотрит раз за разом то, что ему не нравится. Вы видите, что он боится или становится агрессивен после просмотра, но все равно просит включить именно этот мультфильм. В данном случае ребенка, скорее всего, очень беспокоит происходящее на экране, возможно он чего-то не понимает, что-то его пугает. Спросите, почему он смотрит этот мультик, что ему там нравится, что не нравится, и попытайтесь выяснить причину тревожности.

_{ДЕТИ, КОТОРЫЕ НЕ ЛЮБЯТ МУЛЬТИКИ}

Многие родители на форумах нагоняют волну паники, говоря, что просмотр одних и тех же мультфильмов — признак аутизма, но это не совсем так. Это может быть признаком аутизма, но далеко не основным, кроме этого должно быть еще очень много других симптомов. Если ваш ребенок кроме просмотра одних и тех же мультфильмов еще и смотрит в одну точку, не откликается на свое имя и ведет себя странно, только тогда можно задуматься о таком диагнозе, в остальных случаях — ребенок просто хочет посмотреть этот мультфильм. Без паники.

Что делать, если вы хотите это прекратить?

Если вы уже не можете выносить просмотр того или иного мультфильма, а ребенку он все еще не надоедает, можно попробовать поговорить с ним об этом и заинтересовать чем-то другим. Это может быть какая-то совместная деятельность (в идеале — на основе этого же мультфильма) или просмотр чего-то другого, но схожего.

Например, вы узнали, что ребенку в мультфильме больше всего нравится то, как трусишка становится храбрецом. Вспомните похожие сюжеты в других лентах и предложите посмотреть их вместе, чтобы узнать, а как другие герои справляются со своими страхами? Постарайтесь показать максимальную заинтересованность, посмотрите этот мультик вместе.

_{ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ДЕТСКОГО ФАНАТИЗМА}

Запрещать пересматривать мультфильм не стоит, только если это не обычный для вас запрет вроде: «Мультики только по часу в день». Но никаких: «Больше мы это смотреть не будем, потому что мне надоело». Это нечестно по отношению к ребенку. А если уговоры не помогают — терпите, рано или поздно ваш малыш переключится на что-то другое.

Мнение родителей

А как мамы и папы относятся к тому, что их дети смотрят одно и то же, как они справляются с тем, что видеть этого больше не могут? Мы собрали мнения родителей с форумов и соцсетей.

«Мне каж-ся, что дети не могут с 1го раза „переварить“ сюжет, поэтому им необходимо несколько просмотров, тем более дети смотрят очень внимательно, подмечая каждую мелочь, анализируя. Дочка по 100 вопросов может задать по одной сцене или по одному выражению».

«Помню, нам в пед. училище психолог рассказывал, что если ребенок требует читать какую-нибудь книжку много раз, значит, в этом сюжете что-то есть для ребенка важное, терпеть и читать… думаю, про мультики то же самое».

_{СМОТРЕТЬ ЛИ МУЛЬТФИЛЬМЫ ВО ВРЕМЯ ЕДЫ?}

«Вспоминаю себя в детстве. Тысячу раз смотренные мультики не надоедали! А повторение дети любят, потому что им нужна стабильность, это как с ритуалами укладывания. Стабильно-значит хорошо, спокойно, мир не перевернулся. Это своими словами, но из какого-то умного источника».

«Многим детям нравится что-то одно. Насколько я знаю, у Лунтика столько серий, что можно целый год смотреть не повторяясь. Предлагайте ребенку и другие мультфильмы, может хотя бы один из них ему придется по душе».

«Да-да, и мультик один и тот же смотрит, и сказку одну и ту же просит рассказать на ночь, и книгу одну и ту же помногу раз перечитывает. Такова природа человеческая. Только у одних это больше выражено, у других — меньше. Я и сама в сотый раз любимые книги и фильмы пересматриваю.

А вы себе попробуйте при ребенке поставить интересный мультик. И от души им насладитесь. Может, и ему захочется».

_{САМЫЕ ДЛИННЫЕ МУЛЬТСЕРИАЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ}

«Этот мультик заинтересовал малыша. Он пытается его изучить в деталях. Мультфильм доставляет ему удовольствие. Это естественно для деток дошкольного возраста. Если Вас именно этот мультик „достал“, стоит предложить малышу другой для совместного просмотра и обсуждения. Возможно, Ваш ребенок заинтересуется новым фильмом, но и его он будет пересматривать снова и снова. Если Ваши усилия зашли в тупик, а ребенок упорствует, попробуйте подробно расспросить малыша о любимом мультфильме. Беседа должна помочь крохе более полно понять информацию из фильма и перейти на еще не изученный».

«Переживать об этом не стоит. Посмотрите вместе с ребенком мультик, обратите внимание на эмоции, которые в него появляться во время просмотра. После, поговорите, что ему запомнилось, какой любимый момент и ситуация станет понятной».

«Через это проходят все дети. Относитесь к происходящему спокойно. Пройдет время и ребенку это самому надоест».

«Маленькие детки (в определенном возрасте) очень любят одни и те же сказки, диафильмы (у нас вместо мультиков были), потому, что это вселяет в них уверенность. Они иногда с опаской относятся к чему-то новому. Потом это проходит. Но год смотреть одно и тоже — не совсем здорово, как мне кажется: они должны накапливать больше информации и впечатлений».

Интересное по теме:
Как бороться с телевизором у бабушки и в детском саду?
10 мультфильмов, которые обвиняют в падении нравов

Тайо – маленький автобус – «Отличный добрый мульт для малышей, любящих все четырехколесное. О том, как важны дружба и соблюдение ПДД.»

Моя дочка неравнодушна к мультам про паровозы, увидев заставку этого мульта, уговорила его включить, приняв за паровозик (телик мы не смотрим, мульты выбираю в сети, благо телик подключен к инету). Автобус – не паровоз, конечно, но дочке так понравился, что она даже песенку -заставку запомнила и стала подпевать.

Сама я, всегда просматриваю незнакомые мульты, так что ознакомилась с Тайо вполне )) Герой – маленький автобус Тайо. У него в автопарке есть несколько верных друзей, которые всегда готовы прийти друг другу на помощь.

Типичные ситуации – друг попал в беду, и другие автобусы его выручают. Друзья поссорились из-за ерунды – кто должен сделать шаг к примирению? Один автобус так боялся техосмотра (считай – врача), что сбежал с него и, конечно, сломался посреди маршрута. Друзья решили поменяться маршрутами – и что из этого вышло.

Очень добрый мульт о дружбе и взаимовыручке. Учит соблюдать правила ПДД.

Хорошая, четкая трехмерная графика, яркие цвета, милые мордашки автобусов и машин. Ни капли агрессии, но и без излишней “няшности”.

Герои – по сути милые любознательные дети, которые иногда шалят, любят приключения и, конечно, без друзей никуда. Не никаких моментов, которые можно было бы назвать “не детскими” или которые могут напугать малыша – вроде драк, агрессивных или страшных персонажей, сомнительной пропаганды и т.п.

По поводу возрастной категории. Думаю, лет от 2 мульт будет интересен. Дочке 2,9, она в восторге. Школьникам уже вряд ли Тайо будет интересен, им уже подавай сюжеты позакрученнее..

—————————————–

Рекомендую также:

Мизяка Дизяка – обучающие и развивающие мультфильмы для детей не хуже Тини Лав, но для деток постарше

Свинка Пеппа для самых маленьких

Muzzy in Gondoland Ай м Маззи. Биг Маззи! Детям, изучающим английский – рекомендую! Обучающий мульт от Би-Би-Си (ВВС).

Не впечатлило:

Три котенка

хорошие мультфильмы для маленьких | Мама зануда

Привожу список проверенных мультфильмов, которые смотрела Яна с 2 до 5 лет. Каждый из мультфильмов перед тем как попасть в список проходил жесточайший отбор на семейном совете . В подавляющем большинстве мы смотрим современные мультфильмы, поэтому подборка будет состоять из них.

Хорошие мультфильмы для маленьких | «Малышарики» от 1 года до 2,5 лет

Этот мультфильм безупречен для своей возрастной категории. Он удовлетворяет всем требованиям к мультфильмам для малышей: показать скрытый текст

Мягкая цветовая гамма. Мультфильм для малышей сам по себе является раздражителем. Яркие тона усиливают этот эффект. Я не люблю приторные вкусы и кричащие оттенки и хочу, чтобы с раннего возраста мой ребенок отчетливо понимал, что самое сладкое и самое яркое не является лучшим.
Низкая динамика кадра. Я категорически против мельтешения в мультфильмах для малышей. Именно оно приковывает взгляды, но вредит как зрению, так и психике ребенка. Динамичные кадры перегружают и возбуждают психику.
Малое количество деталей. Детали отвлекают ребенка от основного сюжета. Их большое количество не дает воспринять смысл мультфильма.

Небольшая длина выпуска. Оптимально — 5 минут.
Доступность содержания по смыслу.

Подробнее о мультфильме я писала здесь.

Хорошие мультфильмы для маленьких от 1 года до 99 лет| Колыбельные Метроном

Колыбельные Метронома в видеоформате я бы не стала показывать маленьким детям из-за высокой динамики кадра и абстракции сюжета. На мой взгляд, такие мультфильмы больше рассчитаны на взрослого зрителя. В то же время музыка мультфильма подойдет для прослушивания в любом возрасте. Она невероятно красиво и самобытно рассказывает бессловесные истории о становлении женщины, как матери. Эту музыку я часто включала, когда Яна была маленькой. Возможно, включала больше для себя, чем для Яны. Сами послушайте, какая она невероятная. Плейлист ВК под спойлером показать скрытый текст

Ссылка на официальный канал колыбельных на Youtube.

Хорошие мультфильмы для маленьких «Тима Тома» 2-3 года

Этот мультфильм мне кажется самым лучшим для детей 2-3 лет. Выделю три преимущества этого мультсериала по сравнению с другими:

Доступность сюжета. Зачастую сюжет познавательного мультфильма выбирается доступный для маленьких детей, но при этом материал по теме подается детям не качественно. В таких случаях суть мультфильма остается недоступной для детей из-за поверхностного рассмотрения вопроса. «Тима Тома» отличается более доступным, подробным и наглядным рассмотрением поднятых тем.
Плавная динамика кадра, рассчитанная на малышей. Мультфильмы сами по себя являются раздражителем. динамичные мультфильмы накладывают нагрузку на психику ребенка. Чем выше уровень динамики, тем выше нагрузка. Маленьких детей необходимо ограждать от лишней психологической нагрузки, абсолютно также как от физической нагрузки не по возрасту. Возможны перегрузки, которые приводят к травмам.
Небольшое количество объектов в кадре. Это визуально делает мультфильм простоватым и неказистым, зато лишние детали не отвлекают внимание ребенка.
Эстетичные персонажи.

Год выхода: 2015

Страна: Россия

Официальный канал Youtube

Мультфильмы для детей 2-3 лет | «Свинка Пеппа»

Лет 6 назад «Свинка Пеппа» была одним из самых популярных мультфильмов для детей 2-3 лет. Ее популярность связана с тем, что она была первым мультфильмом с сюжетом доступным для понимания малышей. Этот мультфильм начали показывать на экранах телевизоров в Великобритании в 2004 году. В России Пеппа появилась в 2008 году. Примитивная по графике она в свое время стала прорывом среди мультфильмов для малышей. Все это произошло из-за доступности сюжетов. Этот мультфильм один из первых знакомил малышей с типовыми социальными и бытовыми ситуациями. Сюжеты таких мультфильмов близки для каждого малыша и поэтому воспринимаются с особым вниманием.

Мультфильм имеет целую армию противников из-за примитивности прорисовки персонажей. По поводу Пеппы уже много всего написано, поэтому я просто процитирую ключевые мысли. В ответ на критику изображения Персонажей Пеппы хочется задать вопрос:

«Вы детские рисунки видели когда-нибудь? Пеппа нарисована так, как если бы ее рисовал ребёнок. Детям такие рисунки понятны и близки по духу.»

А еще дети пробуют рисовать Пеппу. Их рисунки недалеки от оригинала и ребенка это мотивирует на дальнейшие подвиги в рисовании. Одна мама в комментариях жаловалась на то, что ее ребенок после просмотра мультфильма начал рисовать у животных носы «вбок». На, что девушка, прекратила показывать ребенку этот мультфильм 😥 . Вот так бездумно мамы запрещают «вредное» влияние на своих детей. А ведь мультфильм однозначно приносил ребенку пользу — предоставил доступную для малыша технику рисования. Глупо в данном случае думать, что после «тлетворного влияния» безвкусной графики ребенок станет рисовать подобным образом всю жизнь. Если ребенку в 2-4 года показывать шедевры классиков или высокоэстетичную 3д анимацию, маловероятно, что ребенка эти материалы мотивируют к рисованию и смогут предоставить технику рисования, которой малыш сможет воспользоваться. Для каждого возраста свой набор инструментов и техник. Малыши способным овладеть только примитивными инструментами и примитивными техниками. Можно маленьких детей ограждать от рисования неэстетичных рисунков. Можно не давать детям до 7 лет карандаши и бумагу. Только всем очевидно, что это тупиковый путь развития. Ведь чем раньше ребенок овладеет примитивными техниками рисования, тем быстрее он перейдет к сложным.

Из других мультфильмов для маленьких детей подобный стиль персонажей можно увидеть в мультфильме «Три кота». Котят тоже легко рисовать 😉 и за это мне они очень даже симпатичны.

Что действительно портит мультфильм, так это — матриархальная подача. Папа в большом количестве ситуаций — идиот. Не могу удержаться не процитировать один из комментариев по этому поводу:

«Так регулярно садиться мимо стула просто надо уметь«.

Этот недостаток нельзя пропускать, но он присутствует в большом количестве современных мультфильмов, даже во всеобщих любимцах — Фиксиках папа криворукий 😈 . У него все ломается, а починить ничего не удается. Так как Фиксики сейчас, а 3 года назад Пеппа, являются лучшими мультфильмами для возрастной категории Яны, то приходится некоторые недостатки прорабатывать:

Мы обычно по ходу просмотра мультфильма обращаем внимание Яны, что папа конкретного персонажа криворукий и глупенький, а вот ей повезло с папой. Сейчас Яне 5 лет, и она многие подобные вещи сама находит в мультфильмах и рассказывает их нам. Таким образом, вредный момент мультфильма можно использовать на пользу себе.

Итак, Свинку Пеппу никому не навязываю, как говорится «не нравится, не ешьте». Тем более, что сейчас появились более эстетичные мультфильмы для возрастной категории 2-3 года. Мы ее смотрели пока не обнаружили «Тима Тома», «Три кота» и т.п.

Вселенского зла в коем обвиняют этот мультфильм, он точно не несет. Ниже оставляю ссылки на статьи с критикой и ответом на критику. Обе статьи несколько радикальные, поэтому их лучше читать и воспринимать вместе 😀 :

Мнение психолога из комментариев:

Я, как психолог, могу сказать, что Свинка Пеппа — отличный мультфильм, но максимум до 3-4 лет. Сюжеты соответствуют этому возрасту, поэтому всё разжёвывается и несколько раз повторяется. Конечно, после 4 лет его можно назвать примитивным. А папу своего Пеппа в мультфильме любит и уважает, несмотря на его обычные человеческие характеристики. Вообще фильм учит многим повседневным вещам и адекватному поведению в социуме — не то, что Маша и Медведь! Маша будто психически неуравновешенная избалованная девочка, оставшаяся без внимания родителей. А в Пеппе все вежливые, тактичные, терпеливые… И о мультфильме Лунтик могу тоже самое сказать.

Хорошие мультфильмы для маленьких детей 3-4 лет | «Три кота»

Еще один мультфильм, который Яна любила и смотрела в 3 года. Анимация скромная схематичная, но вполне милая. Выглядит так, как будто ребенок рисовал. Мультфильм более динамичный, чем «Тима тома».

Год выхода: 2015

Страна: Россия

Популярность: мультсериал транслируется более чем в 140 странах мира

Мультфильм содержит добрые познавательные сюжеты, близкие для малышей. Каждая серия разбавлена юмором. Из особенно запоминающихся выпусков хочу выделить серию про бабушку, которая все запрещала, серию про картинную галерею, в которую котята мечтали пойти исключительно из-за вкусных эклеров.

Хорошие мультфильмы для маленьких детей 3-4 лет | «Ми ми мишки»

Еще один познавательный мультфильм. Из минусов — грубоватая прорисовка персонажей. Зато сюжет с изюминкой — он основан на поиске правильного баланса между прогрессом и любовью к природе. Бурого мишку зовут Кеша, белого Тучка. Кеша любит гаджеты и технику, а Тучка – дитя природы. Оба медвежонка временами впадают в крайности и только дружба помогает найти им лучшее решение любой проблемы. Очень удачный мультфильм. В нем присутствует юмор, персонажи, у которых можно много поучиться.

Год выхода: 2015

Страна: Россия

Хорошие мультфильмы для маленьких детей 3-5 лет | Доктор Плюшева

Когда Яне было 4 года мы «западали» на мультсериал «Доктор Плюшева» 📺. Рекомендую его всем девочкам 3-5 лет. Персонажи в нем тактичные, добрые, подают прекрасные примеры для подражания. Мультфильм поясняет деткам многие моменты, в том числе особенности их собственного поведения. Например, о том, что боязнь врачей — нормальное, но совершенно напрасное явление. Многие боятся, вот только происходит это зря, ведь после лечения больному всегда становится лучше, а осмотр — это совсем не больно. Этот пример на медицинскую тему, но в целом мультфильм рассматривает большое количество различных детских переживаний, трудностей и т.п.

Мультфильм очень милый, девчачий, даже немного приторный. Излишняя приторность компенсируется рассудительностью главного персонажа. Сюжет заключается в игре шестилетней девочки в доктора. Ее игрушки-любимчики являются помощниками. Шестилетний доктор «лечит» игрушки, которые ломаются. Сложные случаи помогают «вылечить» родители.

Если обратить внимание на любимые игрушки главного персонажа, можно обнаружить, что каждый из них обладает несбалансированным характером с одной ярко-выраженной чертой:

Хэлли — плюшевый бегемотик, ворчливая и строгая медсестра, лучшая помощница главной героини;
Лэмми — витающая в облаках, любящая обнимашки и все милое, беспечная плюшевая овечка. Лэмми самый популярный персонаж негативных отзывов. На мой взгляд, это совершенно напрасно, ведь кусочек Лэмми живет в каждом из нас, в ком-то ее меньше, в ком-то больше. Собственно, такая же история с другими персонажами.
Стаффи — храбрый, позитивный и часто неуклюжий дракон;
Чилли — рассеянный и чрезвычайно добродушный плюшевый снеговик;
много других интересных экземпляров появляется в отдельных эпизодах.

Если вдуматься, то можно понять, что каждого из своих любимчиков девочка наделила одной из черт своего характера. Сама девочка является олицетворением разума. В разные моменты жизни в зависимости от обстоятельств проявляется ярче то одна черта, то другая. На самом деле, дети так часто поступают. Еще до просмотра этого мультфильма мы с мужем замечали, как Яна наделяет игрушки своими определенными чертами характера. Эта тема очень интересная и уходит своими корнями в психологию.

Год выпуска: 2012

Страна производитель: США, Ирландия

Минус: сюжеты серий однообразные.

Хорошие мультфильмы для маленьких детей 3-5 лет | Чебурашка

Мне очень нравится современный Чебурашка. Я ценитель качественных картинок и этот мультфильм привлекает атмосферной графикой с размеренным ритмом. В мультфильме нет суеты, нет быстрой смены кадров. На мой взгляд, этот замечательный мультфильм критики незаслуженно поливают грязью и есть все основания считать этих критиков слепыми адептами советского наследия.

Год выпуска: 2013-2014

Страна: Япония

Мультфильмы для детей 3-4 лет | Пчелка Майя

Еще один красочный, добрый и качественный мультсериал ‘Новые приключения пчелки Майи’ в 3d от 2012 г. 📺 (не путать с полнометражным мультфильмом). Среди разношерстного по качеству зоопарка современных мультфильмов этот достаточно высокого качества. Подойдёт для детей с 3 лет. Серии длительностью около 13 минут, динамика смены кадров умеренная. Учит взаимовыручке и любознательности. Без минусов не обошлось — в содержании наблюдается культивирование образа умного ребёнка среди глупых взрослых. Любознательность зачастую переходит рамки дозволенного. И все же мне мультфильм очень нравится. Минусы я нивелирую занудливыми беседами и комментариями 😁.

Хорошие мультфильмы для маленьких детей 3-4 лет | «Жила была царевна»

На общем фоне современного разнообразия неплохой мультсериал. Суть каждой серий заключается в демонстрации детям, следствий плохого поведения маленькой царевны.

Минусы: Идея у мультфильма хорошая, а реализация слабоватая:

Сценарист неубедительно демонстрирует детям минусы негативных линий поведения. Например, тот факт, что после долгого просмотра мультфильмов у девочки кружилась голова и были красные глаза маленьких зрителей, нисколько не смутит. Наоборот, у них появится повод похвалиться, что их голова после длительного просмотра не кружится, а глаза не краснеют.
Родители часто выглядят беспомощными, не являются авторитетом у ребенка и не могут на него повлиять. Например, ничего не смогло отвлечь девочку от мультиков, кроме зависания компьютера. Т.е. в семье девочка самостоятельна и творит, что пожелает. Только ощутив последствия своего поведения, она его исправляет.

Хорошие мультфильмы для маленьких детей 4-6 лет | «Кротик и Панда»

Этот мультфильм мы обнаружили недавно, смотрели немного, но первое впечатление самое положительное. Теперь этот мультфильм будем чередовать с Фиксиками.

приятнейшая графика;
сдержанная динамика кадра;
забавные позитивные сюжеты, построенные на дружбе кротика с пандой.

Год выхода: 2016, в России показ начался с лета 2017 года

Страна: Китай, Чехия

Данный мультфильм позиционируется, как продолжение историй о чешском Кротике Зденека Милера, которого многие знают с детства и который вышел на экраны телевизоров в 1957 году.

Мультфильмы для детей 4-5 лет «Робокар Поли и его друзья»

Этот мультфильм о работе службы спасения, в которой работают роботы-трансформеры. Учит дружбе, взаимовыручке, важности командной деятельности. Каждый персонаж обладает личностными характеристиками:

Поли – самый быстрый и самый смелый;
Рой – самый сильный;
Эмбер – самая умная и добрая.

Мультфильм обладает приятной графикой и относительно невысокой для средних дошколят динамикой.

Год выхода: 2011

Страна: Южная Корея

Минус: сюжеты серий слишком однообразные. С другой стороны, маленькие дети многие вещи способны понять и запомнить только за счет большого количества повторений. С одной серии 4-летнему ребенку совсем не понятно назначение разных спасательных машин и влияние их специфики на возникшую ситуацию.

Мультфильмы для детей 4-5 лет «Дуда и Дада»

Девочка Дада и ее друзья путешествуют на универсальном микроавтобусе. Этот автобус может перемещаться по дороге, по воздуху, и даже под водой. Мультфильм называется именами двух персонажей. На самом деле у Дады много друзей:

голубой зверек — любознательный кротик Дуда;
желтый зверек — очень стеснительный бобер Кейбер;
Бубл — рыбка, у которой ужасная память;
Скотт- вредный черный кот. Обладает кучей негативных черт характера. На примере Скотта детям демонстрируется, как невыгодно обладать негативными чертами характера.

Большинство серий показывают важность слаженной командной деятельности для достижения цели. В сериале рассматриваются самые разные качества людей: терпеливость, хвастовство, чуткость и т.п.

Год выхода: 2014

Страна: Южная Корея

Минусы: Большие искажения черт внешности. Попробуйте догадаться, кто на фото выше кротик, а кто бобер. Данный минус я считаю несущественным, так как вреда психике он не наносит.

Мультфильмы для детей 4-5 лет «Круглый год»

Цикл коротеньких мультфильмов «Круглый год» студии Метроном. Этот цикл в данном списке может смотреться лишним. Дети избалованные яркими и динамичными 3d мультфильмами с доступными сюжетами могут отказаться их смотреть. Иногда мы включаем Яне подобные мультфильмы. Они заставляют воспринимать мир иначе. Большинство современных мультфильмов — разжеванная пища, которая для мышления и восприятия не дает нагрузки. Один лишь готовый состав, который подается в таком виде, чтобы без усилий его поглотить. Такой состав, даже переваривать не надо. Современные мультфильмы — это готовая смесь для тех, у кого еще не сформированы навыки мышления, восприятия и анализа.

Все знают, как важна в рационе человека клетчатка. Любая «малышовая» смесь или «пюрешка» — промежуточный период. Нормальная пища для человека обязательно должна содержать клетчатку и много других важных компонентов, которых нет в смеси для грудных детей или в пюре. Для правильного формирования жевательного аппарата в пище должны быть комочки, кусочки и т.п. Правильное функционирование ЖКТ невозможно без клетчатки. Если ребенка в определенном возрасте не перевести на здоровый рацион с общего стола, он не сможет сформироваться полноценно. Точно также и мультфильмы, книги, кино могут быть разные по нагрузке на мыслительную деятельность.

Мультфильмы Метронома это полезная составляющая для развития образного мышления. Кстати, большая часть советских мультфильмов относится к категории мультфильмов, которые предоставляют нагрузку на мыслительную деятельность. Например, классика жанра — Ежик в тумане. Кстати, кто увлекается чтением, знают, что у Козлова (автора сказки, по которой написан сценарий «Ежика в тумане») все сказки философские. Именно по этой причине к советским мультфильмам многие относятся с большим теплом.

Что касается цикла «Времена года» от Метронома, я не люблю придумывать, то что уже написали до меня и за меня, если оно меня устраивает своим качеством. На кинопоиске я нашла рецензию на этот мультфильм полностью созвучную моим впечатлениям:

Наивное детское рисование и яркие цвета сочетаются в этом мультфильме с теплотой повествования, легкой грустью и мягким юмором. Это небольшие почти бессюжетные зарисовки, довольно схематически втиснутые в рамки того или иного месяца. Неспешная деревенская жизнь вдалеке от суеты, где время движется от сезона к сезону и где человек живет в гармонии с природой, словно бы считана из записной книжки городского человека, приехавшего погостить в эти места.
Наверное, надо любить поэзию, чтобы оценить по достоинству этот мультфильм. Он апеллирует к чувствам, пробуждает воспоминания и настраивает на лирический лад.
Меня мульт просто заворожил. Хотелось бесконечно рассматривать смешных котов, зайцев, птичек, лошадок, как в галерее детского рисунка. Так что, хотя сюжет, мягко говоря, не самая сильная сторона этой работы, но видеоряд полностью компенсирует недостатки текста.

Мультфильмы для детей 4-5 лет «Октонавты»

Еще один мультфильм с сюжетами интересными для детей 4 лет и страшненькой прорисовкой персонажей.

Октонавты знакомят дошкольников с процессом исследования морских глубин. Персонажи мультфильма живут на подводной базе с разнообразным флотом специализированной водной техники. Сюжеты серий заключаются в знакомстве персонажей с представителями морских глубин, а также решении их и своих проблем.

Страна производитель: США, Ирландия, Великобритания

Год выхода: 2010

Мультфильмы для детей 5-7 лет | «Фиксики»

Современный познавательный мультфильм, который в доступной форме объясняет детям механизм работы различных приборов. Этакая видеоэнциклопедия в стиле «просто о сложном». На текущий момент является одним из лучших мультфильмов для своей возрастной категории. Смотрим и любим!

В детстве я читала сказку «Гарантийные человечки» (labirint1, labirint2, my-shop, ) Эдуарда Успенского. Мне невольно вспомнилась эта книга при просмотре Фиксиков. Оказывается, совсем не просто так, а потому что она являлась основой для их сценария. В общем наш список книг для прочтения пополнился еще на один экземпляр, ведь книга всегда интересней ;-).

Год выхода: 2010

Страна производитель: Россия

Минус: Общая тенденция выставлять пап дураками прослеживается и в этом мультсериале. Хочется надеяться, что это не дань моде, а специфика сюжета. По сюжету самые главные по технике и электронике — фиксики, а значит все папы в своих умениях чинить технику им должны уступать.

Мультфильмы для детей 5-7 лет | Лео и Тиг

В современное время можно найти много интересных и неплохих мультфильмов, но среди них очень мало мультфильмов с душой. Лео и Тиг являются исключением в этом плане. Этот мультфильм в легкой и не скучной форме закладывает в детях теплое отношение к природе, учит понимать её. Также мультфильм в затейливой и увлекательной манере знакомит с базовыми вещами хорошо/плохо, дружба и т.п.

Год выхода: 2016

Страна производитель: Россия

Мультфильмы для детей 5-7 лет | Ангел Бэби

Очередной познавательный мультфильм для старших дошкольников, младших школьников. Мы часто говорим детям, что если поступать неправильно, то может произойти что-то плохое. В этом мультфильме 3 ангелочка дают возможность детям получить переживание того, что может произойти если поступить неправильно. Сюжет заключается в том, что ангелы помещают детей в виртуальные/фантазийные ситуации, в которых для детей проясняется важность общепринятых правил и закономерностей.

Например, ребенок говорит «как хорошо было, когда не было школы и уроков» при этом ангелы его переносят в прошлое — в тот мир, где для выживания был необходим обильный и тяжелый труд. После пребывания в тяжелом прошлом ребенок очень быстро понимает, что учеба в школе и уборка по дому — благодать .

Год выхода: 2015

Страна: Россия

Минусы: Специфичная гиперболичная прорисовка персонажей. Это может показаться неэстетичным и оттолкнуть от просмотра мультфильма, но никакого вреда не несет, в отличии от искажений, которые добавляют образам сексуальность (Винкс, леди Баг и т.п.).

Мультфильмы для детей 5-7 лет | Гора самоцветов

Гора самоцветов — современная креативная анимационная интерпретация народных сказок.

Мультфильмы этой серии динамичны, специфичны и качественны. Русские народные сказки сами по себе кладезь мудрости. А когда мудрость подается на блюдечке с золотой каемочкой пройти мимо просто невозможно. Хотя, Гора самоцветов — это вовсе не блюдечко с золотой каемочкой, это скорее авангардная ваза , опять же до краев наполненная мудростью наших предков.

Мультфильмы для детей 5-7 лет| Волшебный фонарь

Серия адаптированных классических сказок в пересказе девочки с сопровождением иллюстраций диафильма.

По ходу мультфильма дети между собой обсуждают и разъясняют многие моменты повествования.

Общие впечатления: у меня восторга этот мультфильм не вызывает, но для разнообразия иногда посмотреть можно.

Мультфильмы для детей 5 лет и старше| Джинглики

Джинглики — очень динамичный и красивейший мультсериал. Наверно, он один из самых красивых в этом списке. Честно говоря, я надеялась, что Яне мультфильм понравится, чтобы смотреть его вместе, я ж любитель качественной графики ;-). Но Яна забраковала этот мультик из-за чрезмерной динамики. Она в таком темпе не улавливает суть сюжетной линии и поэтому отказалась его смотреть.

Сюжеты серий — поучительные. Персонаж бедокур, который может научить плохому, но не является отрицательным. Он вызывает жалость из-за своей неуклюжести и не умения хорошо справляться с делами. Этот ход вызывает симпатию к сюжетам.

Год выпуска: 2017

Страна: Россия

Смешарики 3-14

Этот мультфильм я вынесла вне возрастных категорий, так как содержит выпуски доступные для понимания в разных возрастах.

Смешарики учат множеству правильных вещей, но многие родители начинают его показывать детям несвоевременно. На мой взгляд, возрастная категория большинства серий — младший школьный возраст.

Каждый цикл мультфильма разношерстный и отдельные серии могут быть доступны для маленьких детей. Но все-таки я разделила циклы по возрастам, так как большая часть серий рассчитана на определенный возраст.

Для детей 3+ :

Смешарики Азбука здоровья;
Смешарики Азбука доброжелательности.

Для детей 5+:

Смешарики Азбука чтения;

Для детей 6+:

Азбука безопасности;
Азбука финансовой грамотности.

Для детей 7+:

Смешарики Пин код. Цикл Пин код адресован зрителям от 4 до 13 лет

Советские мультфильмы, которые Яна смотрела с 2 лет

Мультики по сказкам Сутеева;
Котенок по имени Гав;
Пингвиненок Лоло;
Мамонтенок;
Кошкин дом;
Также смотрели экземпляры из выпусков Каруселей, но очень быстро я пришла к выводу, что в них разношерстные мультфильмы, и часть из них оставляет желать лучшего.

Советские мультфильмы, которые Яна смотрела с 3 лет

Золушка;
Дюймовочка.

Самый любимый мультфильм Яны в 5 лет

Этот сайт, не просто ресурс с полезной информацией, он в первую очередь является блогом. Блог посвящен развитию и взрослению маленькой Яны. Сейчас ей 5 лет. И все мультфильмы из подборки «проверены» на ней и совместно с ней .

Приведенный выше список будет не полным без главного фаворита Яны в 2018 году — диснеевского полноформатного мультфильма Холодное сердце. По сути, это единственный полноформатный мультфильм, который Яна досмотрела от начала до конца, да еще и на несколько раз.

Поначалу я предвзято отнеслась к этому мультфильму — слишком раскосые глаза и искаженные черты лиц у главных героинь. Оказалось, что мультфильм учит хорошему:

важности семейных ценностей;
ценности искренних людей;
опасности, которую несут чужаки, даже если они очень благонадежно выглядят.

В общем рекомендую всем девочкам 5 лет и старше!

Другие полноформатные мультфильмы Яна не смотрела. Некоторые мы пытались смотреть, но в них были обнаружены сцены агрессии, которых Яна пугалась. Например, 5-ти летней Яне показались слишком страшными мультфильмы Рапунцель и Моана. Честно признаться, я сама воспринимаю видео близко к сердцу — закрываю глаза на страшных местах в триллерах и ужасах. В целом, считаю полнометражные диснеевские мультфильмы совсем не для дошкольников, как и посещение кинотеатров. Эти вещи проверяют на прочность неокрепшую психику. И если она недостаточно окрепла, то это может привести к плохим последствиям.

Завершение

Яна смотрит мультфильмы с флешки. Эти мультфильмы:

без рекламы;
подобраны в соответствии с ее возрастом и кругозором.

Единственный негативный момент в «мультфильмах с флешки» — нам (родителям) нужно всегда позаботиться заранее подобрать и скачать правильные. Каждый раз я с большим трудом нахожу для Яны хороший мультфильм, именно по этой причине написана эта подборка. Буду рада, если кого-то избавлю от изнурительных поисков качественных мультфильмов.

П.С. Для всех фанатиков советских мультфильмов, которые хотят высказать свое «фи» в адрес моей подборки я заранее подготовила ответ. Вы можете не утруждаться написанием комментариев, я и так уже знаю все, что вы можете сказать 😉 .

Статьи по теме:

Разговор с психологом о влиянии мультфильмов на детей

Елена Олеговна Смирнова – Российский учёный, доктор психологических наук, профессор, специалист в области детской психологии и психологии развития. Научный руководитель Московского городского Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек Московского городского психолого-педагогического университета.

Почему детям до трех лет вредно и категорически нельзя смотреть мультфильмы и ТВ?

В этом возрасте у детей восприятие так устроено – они будут смотреть все, что ни покажи! Будь то мультфильма, реклама, порнофильм – все равно! Тут не важен контент – важно, что что-то мелькает на экране, и они просто следят за этим мельканием. Дети смотрят не фильм, у них восприятие чисто сенсорное, и эта вещь очень опасная, потому что при этом блокируется развитие корковых отделов мозга, не развиваются те нейронные цепочки, которые должны развиваться. Я уже не говорю даже, что нарушается общение, нарушается двигательное развитие и возникает, самое страшное – зависимость. Ребенку обязательно нужно, чтобы что-то мелькало, чтобы что-то показывали и это именно блокирует его собственную активность. Блокируются те виды деятельности, в которых должно проходить развитие в этом возрасте, в частности, это предметная деятельность в раннем возрасте, ситуативная – общение опосредованное предметное – всего этого нет. И этого ребенку, вроде бы как и не нужно становится. И тогда, его подсадить можно на что угодно. Поэтому тут содержание фильма не столь важно – его художественные особенности и т.д. Тут главное дать понять родителям – ЛЮБОЙ просмотр любых мультфильмов ВРЕДНО.

Помимо этих опасностей для ребенка именно в физическом развитии, какие еще сложности могут возникнуть при просмотре детьми мультфильмов?

Еще одна не менее опасная проблема – то, что ребенок не понимает, не способен понять и переварить то, что ему предлагают. Ни эмоционально, ни психологически он не готов к тому, что ему показывают на экране. ТО есть, проще говоря, контент не предназначенный для этого возраста – губителен для психики ребенка. У нас есть попытка анализировать содержание мультпродукции, которая предлагается детям. Мы говорим сейчас именно о содержании, не о форме – темп, цвет, музыка, художественные особенности – это больше эстетическое воспитание. Это все очень важно! Но это вообще отдельная тема, отдельный пласт, которым надо заниматься. И критерии оценки этого эстетизма очень сложно найти. Это, думаю, должно быть отдельное исследование и разработка. Но однозначно, эта красота образа всегда чувствуется. Всегда можно отличить красивый мультфильм. А вот что касается содержания фильма, то у нас есть гипотеза – какого содержания должен быть фильм и для какого возраста предназначен.

И какие же критерии? Как это определить?

Первое, что должен нести в себе мультфильм. Некая функция мультфильма. Познавательная – о чем этот фильм, каково его содержание. Что за тема. Каждый фильм расширяет границы мира ребенка, погружает в новую реальность, знакомит с новыми областями. И главное здесь – насколько подходит эта реальность возрастным интересам ребенка. Насколько он может понять вообще, о чем этот сюжет, о чем ему пытались сказать. Важна логическая связь между событиями, насколько ребенок способен ее проследить, может ли ребенок связать их сам и установить причинно-следственные отношения и установить что откуда. И тут для каждого возраста свое содержание, который отражает мир ребенка в определенный момент времени. Мы выделяли группы: 3-4 года – дошкольный возраст. 4-5 лет. 5-7 лет. Достаточно дробная возрастная индексация, но так как в этот период очень интенсивно происходит развитие и изменения ребенка, иначе разделить невозможно.

А почему Вы не исследовали мультфильмы для детей до 3-х лет?

Во-первых, у нас не было данных, что дети смотрят в этом возрасте мультфильмы. Да и еще и в таком количестве, как вы выяснили. Плюс, мы здесь придерживаемся такой политики – ВОЗ четко ограничила возраст – до 3-х лет ЗАПРЕЩЕНО смотреть ТВ, мультфильмы и т.д. Поэтому, если мы возьмём и начнем изучать мультфильмы на предмет – подходят ли они и насколько для детей до 3-х лет – это будет обман. Мы развяжем родителям руки, поддерживая их в том, что они показывают малышам мультфильмы. Поймите, не существует ни одного мультфильма для детей до 3-х лет. Вред, который ребенок получает от просмотра очень большой, мы про это говорили в начале. Понятно, что если родители все-таки показывают мультфильмы детям до трех лет – надо выбирать из тех, что мы рекомендуем для детей в 3-4 года.

Родителям важно понять, что развитие у ребенка в возрасте до трех лет идет исключительно через действие, черед предметную деятельность. Восприятие и действие разорвать нельзя! Дети постигают величину и форму – такая деятельность – соотносящие действия с пирамидками, кубиками, вкладышами – в них как раз и отрабатываются эти сенсорные эталоны. А смотрение все эти действия перекрывает.

Наше исследование показало, что дети, к сожалению, активно смотрят мультфильмы с года, причем смотрят по 1-2 часа в день. Такова наша реальность. При этом, конечно, родители знают, что смотреть нельзя. Но что делать с этой ситуацией? Она вряд ли будет улучшаться со временем – будут смотреть еще больше и еще раньше начинать… Возможно, все-таки стоит подумать над тем, чтобы разработать для таких маленьких детей более или менее, что-то подходящее? Скажем, из двух зол – наименьшее.

Мне сложно об этом говорить… Это очень плохо и грустно. Реальность надо менять. Я могу сказать одно – любой мультфильм в этом возрасте вызовет привыкание – это мелькающие пятна, ребенок ничего не делает, ничего не развивает. И из этого вырастет «испорченное» не по свое вине поколение, и родители опомнятся… Могу сказать тут еще , то какие мультики в итоге оказались в ТОПЕ любимых в вашем исследовании – это, конечно, никуда не годится. То, что их показывают в передаче «Спокойной ночи, малыши» ни о чем не говорит. Это нельзя показывать таким маленьким детям. Это им не подходит! Лунтик, Маша с Медведем – это бомба замедленного действия.

При этом, сажая маленького ребенка смотреть эти «новые» модные мультфильмы, потом очень сложно будет его приучить к чему-то более эстетическому. Они после уже не смотрят наши хорошие советские мультфильмы, которые действительно произведения искусства, которые несут в себе красоту и действительно могут послужить подспорьем в воспитании вкуса у ребенка. Родители, к сожалению, сегодня доверят полностью телевидению и детским каналам. И здесь роковую роль еще играет новый закон – 0+ – задумайтесь над формулировкой. Не 3+, а 0! О чем это говорит родителю? С 0 можно смотреть, значит все хорошо. Родителей успокаивает этот 0. И это, конечно, огромный вред… Это абсолютно безграмотно с точки зрения законодателей… Сейчас, кстати, в некоторых странах обсуждается закон о запрете доступа детей маленьких, как раз до 3-х лет, к любому показу. После 3-х, уже ближе к трем годам, можно говорит, какие можно и нужно смотреть. Собственно, мы об этом и говорим. Хотя, все равно, понятно, показывают, все что идет и все, что есть на этом рынке.

Мы, проводя исследование, столкнулись с такой проблемой – критериев оценки «хорошести» мультфильмов (да и вообще, подобных произведений) нет. Многие родители так же это отмечают, как проблему. То есть многие говорят о том что, если были бы критерии, какие-то экспертные оценки, помогающие родителям осуществлять некий отбор хорошего и плохого мультфильма – родители бы это делали! И, уверена, это хоть как-то могло бы скрасить реальность. Родители бы как мининмум задумывались о том ,что смотрит ребенок, осознанно подходя к выбору. Ребенок бы получал более или менее подходящий для него мультфильм. Есть какие-то критерии оценки с точки зрения психологов?

Мы сейчас как раз работаем именно над этим. Наша команда сейчас разрабатывает этот список подходящий мультфильмов для детей. И та проблема, о которой вы говорите – проблема критериев – также стоит и перед нами. Их действительно нет. И мы ее разрабатываем сами. Например, мы берем 2 фильма – один заведомо детский «Варежка», один заведомо недетский «Бентен». Мы берем множество методик, ищем методы оценки. В первую очередь смотрим на то, как дети понимают, с кем идентифицируются. Мы проводим исследование (чем-то похожее на то, что Вы сделали с Лунтиком и Винни Пухом), у нас дети, правда, постарше 4-х летки. Мы даем им смотреть мультфильм и после предлагаем игрушки из этого мультфильма и смотрим, как они играют. Соответственно, в игре мы можем наблюдать все, что ребенок «вынес» из увиденного. Тут и понимание сюжета, понимание и восприятие эмоционального пласта, идентификация, способность применить в жизни, модели поведения, влияние на эмоциональное и психологическое состояние. Но это, опять же, наша методика, она в какой-то степени субъективна (в плане отбора критериев) и мы в ней, конечно, не рассматриваем эстетическое и культурное влияние, хотя, оно очень велико и важно.

А что Вы думаете по поводу новых, сейчас очень популярных и модных, среди родителей развивающих мультфильмов, фильмов и дисков для малышей, которые как раз разработаны (по словам самих производителей) как раз для детей от 0 до 3-х лет?

Это все ерунда. Да, ребенок может запомнить, где красный и зеленый, но это будет чисто рефлекторное. У нас был опыт работы с этими дисками. Одна из компаний, кажется, «Я все могу!» прислали нам на экспертизу эти самые мультики. Мы написали им абсолютно разгромное письмо, заключение: никакого развития у младенцев, никаких энциклопедических знаний с пеленок невозможно через смотрение, это просто обман. Обман и родителей и детей. Плюс, ко всему еще и вредный обман. Вредный для детей, конечно. Производители таких мультфильмов уверяют родителей, что если с рождения смотреть эти диска – ребенок будет гением, при этом, что ребенок привыкает смотреть телевизор, привыкает к постоянному экрану, а как это пагубно мы обсуждали, они не говорят.

Так мы и получаем в итоге зависимых от телевизора и компьютера детей, сами же родители бьют в колокола, но уже поздно. Пока ребенок не изучил реальный мир вокруг себя, вводить его в виртуальный мир мультфильмов вредно и опасно. Он уже живет там. Сейчас уже есть дети , которые обращаются с реальностью как с компьютером. (Мальчик 4-х лет смотрит в окно и двумя пальцами пытается «увеличить» изображение, как на айпаде или маме, которая кричит, говорит – delete). То есть идет полный перенос общения из виртуального мира на реальную жизнь, а не наоборот, как это должно быть.

Давайте с Вами поговорим немного о качестве современных мультфильмов. Что Вы можете сказать о современных героях, образах, которые используют мультипликаторы, смыслы. Если раньше «героями времени» были Винни и Чебурашка, то сейчас это Лунтик, Маша, Фиксики.

«Лунтик», это вроде бы хотя бы сказочный, игрушечный персонаж (он похож на игрушку) и это уже хорошо. Но взять засилье этих монстров, бакуганов, тачек – это трагедия. Это не люди, не игрушки – это не понятно, что с точки зрения образа.

Маша из «Маша и Медведь» – она хотя бы человек, опять же, это уже хорошо. Но тут же скрывается и основная опасность этого мультика – она человек, девочка и она дает абсолютно четкие модели поведения и идентификации, которые дети молниеносно перенимают и усваивают. А делает Маша жуть что.

Фиксики – мы как раз сейчас изучаем этот мультик. Это детали машинок в доме. Это однозначно для младших школьников, не меньше. Тогда они еще могут принести им какую-то познавательную пользу – устройство техники – для больших детей, после 7 лет это может что-то дать.

«Богатыри» – продукт Мельницы. Это полный китч. Это мультфильм не для детей! Пускай родители это усвоят раз и навсегда. Это взрослые мультфильмы! Это офисный и взрослый юмор, это недетские смыслы и страсти. Никакого русского духа и культурного наследия и идентификации детям эти мультфильмы не принесут! Попытка в нашей стране сделать такой семейный фильм, приемлемый и для детей и для взрослых терпит фиаско.

«Смешарики» – это тоже была одна из попыток сделать мультфильм и для детей и для взрослых. Про них могу сказать, что серии очень и очень разные. Некоторые прям для детей, маленьких детей с 3-х лет, некоторые же серии исключительно для взрослых (или детей начиная с 7-8 лет) – потому что там вложены такие смыслы и отношения, что опять же, как мы говорили – ребенок их не способен прожить и уложить в своем сознании. Но это не самый худший мультик. На фоне остального можно говорить, что этот продукт неплох. Единственное, там явное противоречие, конечно, между такой игрушечной формой, образами и совершенно взрослым смыслом. Это может несколько путать родителей – вроде бы по образам мультфильм подходит для совсем маленьких детей, а по содержанию – нет. Поэтому опять же – к выбору мультфильма надо подходить осознано. Предварительно смотреть и оценивать помимо образов и героев, смыслы, эмоциональную составляющую мультика и тд. Это важно.

А что Вы можете сказать про фестивальные мультфильмы? Которые делают наши прославленные мультипликаторы? Возможно, там стоит искать спасение родителям?

Да, есть фестивали. Мы их регулярно просматриваем. Там эта проблема стоит также остро – очень мало мультфильмов для детей. Их просто нет. На фестивале представлены работы для взрослых. Мультипликаторам не интересно «в песочнице». Из 30-ти фильмов, которые получили премию – только 2 подходят для детей. Отдельные бывают, но очень редко, к сожалению. Тут проблема еще и в том, что сами создатели не задумываются про возрастную адресацию своих мультфильмов.

Сейчас самое модное – это чернота. Современные мультфильмы многие (не все) как правило, черные, мрачные, с трагическим концом, с черным юмором, которые для малышей никак не подходят.

Можно говорить о том, что безопаснее все же показывать ребенку наши советские, проверенные мультфильмы. Многие родители останавливают свой выбор на них, интуитивно понимая, что современные – это зло. Но тут возникает вопрос. Смотря советские мультики у ребенка, потом уже подросшего, не создается диссонанса с окружающей действительностью? Некоторые психологи говорят о том, что смотря постоянно «советчину» ребенок может стать не готовым современному ритму и реалиям и может вырасти инфантильным.

Ну, какая же там реальность? Они тем и хороши, что там безвременная форма, даже если там дети, они делают то, что делают дети во всех поколениях – показывают концерты, ждет деда мороза, поют песни, спасают щенка. Этого можно не бояться. А инфантилизм как раз возникает от другого – от того, что дети сами ничего не делают – до 10-12 лет, ни на улицу не выходят, практики жизни у них нет, они под колпаком и маме спокойнее, что он смотрит телевизор – это вот и вызывает инфантилизм.

Какие еще можно дать советы родителям по выбору мультфильмов для детей (помимо того, что мы говорили об образе героя). Возможно, главный фактор?

Если мы говорим о детях до трех лет, то это максимально простые мультфильмы. Простые сюжетные линии, отношения и формы, чтобы ребенок точно мог понять, что происходит. Например, Котенок Гав, вообще Сутеевские мультфильмы максимально приближены для этого возраста. Паровозик из Ромашково. Их много на самом деле, они очень милые, и если ребенку изначально показывать их, а не «Лунтика» или «Спокойной ночи, малыши» они привыкнут к хорошим мультикам, и будут смотреть их много раз, что тоже очень хорошо для ребенка.

А что касается классики тоже, но зарубежной. Диснеевские мультфильмы, например, Король Лев, Бемби, Золушка. Насколько они хорошо или плохи для наших детей?

Это очень хорошие мультики. Одни из лучших, я бы сказала. Они хороши и с эстетической точки зрения, безусловно, очень красивые, прорисованные. С помощью этих мультфильмов действительно можно сформировать у ребенка эстетический вкус, вкус к красивому, пониманию этой красоты. Плюс, там замечательные темы затронуты, с их помощью можно формировать эмоциональную сферу ребенка, прививать моральные нормы. Эти мультфильмы уже можно дозированно показывать ребенку с 5 лет, естественно опять же подбирая содержание. Для более младшего возраста – 5 лет, собственно, подбирать мультфильмы, где главные герои животные, детям это интереснее, это в них попадает. Старшему возрасту более серьезную сюжетную линию подбирать. (*примечание редакции: современные мультфильмы Диснея в подавляющем большинстве случаев не следует показывать детям, подробности здесь).

При этом очень хорошо смотреть мультфильмы вместе с ребенком. Не просто сажать его перед компьютером или телевизором, а смотреть вместе, комментировать, помогать в понимании и так далее. Вообще, самый мультяшный возраст, если можно так сказать, это 5-7 лет, когда доступна детям вся эта красота, длинные сказки, с волшебством, с чудом. Ребенок уже много всего понимает и в тоже время, еще очень открыт и наивен, верит в волшебство. Как раз это тот возраст, когда все это обязательно надо ему дать!

Тут еще есть одна опасность, когда ребенок раньше времени начинает смотреть мультфильмы, которые не предназначены для его возраста. (мы о ней не говорили). Ребенок вроде бы посмотрел мультик, например, «Малыш и Карлсон» в 2 года, родители и ребенок считают ,Что он к этому приобщился уже. А то, что он половину не понял и не прожил – это уже не важно. И вот вся эта субкультура детская, которая призвана развивать ребенка (в более позднем возрасте!) – она проходит мимо. Мимо ребенка проходят основные смыслы, тонкий юмор, мораль, все то ,что он мог бы получить от этого мультфильма в свои 5-6 лет, он уже не получил и не получит! Сейчас Питер Пен, Снежная Королева – все это обрушивается на 3-х летних детей, а они смотрят только поверхностные сюжеты.

То есть, смотря Карлсона в 2 года, ребенок просто видит, что человечек летает и все? Остальное все проходит, а почему она это потом не может добрать, так скажем, в 5-6 лет, пересмотрев мультфильм?

Да, кроме летающего человечка он ничего не улавливает в этом возрасте. А не доберет потом, потому что к этому он уже вряд ли вернется в свои 6 лет, когда это ему было бы нужно. Он не будет пересматривать то, что он смотрел в 2 года. И это проблема – богатство человеческой культуры, которое адресовано детям она проходит мимо них и не присваивается. Формально, дети смотрят, но реально – все мимо. Именно поэтому мы настаиваем на более детальной возрастной дифференциации.

Но сейчас уже и в детских садиках показывают мультфильмы.

Да, и это очень не здоровая тенденция. Воспитатели почувствуют вкус к этому и все дошкольное образование завершится. Вообще, эта мода на интерактив на современные технологические новшества в образовании – ни к чему не приведет. Здесь все-таки должна оставаться традиция. И вообще, я как раз недавно высказала мысль, что самая главная инновация в образовании – это возврат к истокам, к традиционным методам воспитания. К нормальной игре, к книге, сказке, самодеятельности детской – в этом и есть главный прогресс долен быть, а не в формальной технологии.

А Вы уже сейчас можете сказать на основе каких-то исследований, что пагубное влияние раннего смотрения детьми ТВ и мультфильмов просматривается в их поведении в более старшем возрасте?

Да, безусловно, эти исследования есть и определенная корреляция с конкретными отклонениями существует. Например, все гиперактивные дети подсажены на телевизор, дети склонные к аутизму, неконтактные, не нуждающиеся в общении – это тоже оттуда. Буквально, 100% детей, которые не могут ни на чем сосредоточиться – это влияние телевизора. Это понятно, потому что с самого детства они привыкли, что внешне есть «держатель» внимания.

Как Вы относитесь к тому, что мультипликационные герои продают шоколад, игрушки, воду и другие все возможны детские товары?

Как к этому можно относиться? Это рынок. Так устроен сегодня весь наш потребительский рынок. Это все психологические приемы, недаром, к производству мультфильмов производители подключают психологов. Весь детский мир, все сферы жизни детей окружены одними и теми же героями. Это психология.

То есть ребенка надо как-то стараться ограждать от засилия мультгероев везде и на всем?

Вообще, игрушка-персонаж – это вещь очень хорошая! И всем бы родителям, я наоборот порекомендовала бы иметь таковые. Раз уж дети в таком раннем возрасте смотрят мультфильмы, это неизбежно, тогда надо сглаживать негативные моменты просмотра. С помощью игрушки персонажа ребенок может прожить то, что он увидел в мультике, а родитель может ему в этом помочь. Кстати, как и книга. Если ДО просмотра прочитать книгу, после посмотреть мультфильм по ней, потом еще и разыграть совместно с ребенком какую-то сценку, например, наиболее сложную из мультфильма. Вот очень позитивным примером хорошей игрушки, книги и мультфильма является котенок Финдус. Это гениальные книги о старике Петсоне и котенке Финдусе. Тут очень детские, теплые рассказы, гениальные иллюстрации, плюс очень современные. И на основе этих рассказов, этих книг выпущены мультфильмы и есть игрушки (которые выполнены в очень высоком качестве). Более того, я противник компьютерных игр для детей, но в этой серии есть и компьютерные игры для детей и это гениальный продукт – очень остроумные и развивающие.

А то, что касается серийности мультфильмов – это плохо?

Это тоже один из факторов психологического воздействия. Это способ завязывания, привязывания к экрану. Посмотрел одну серия, оборвалось, или знаешь, что есть еще серии, и уже ты вроде бы как должен посмотреть и узнать, что же случилось с персонажами. Так что, если выбирать, то выбирать целостные мультфильмы, короткие с определённым четким концом. Плюс, если это серийный мультфильм – сразу падает неизбежно качество. Ведь, этот бизнес сейчас очень циничный. Производителей не интересуют дети – их интересует прибыль. Самое главное – это прибыль, а этот зависит от того, сколько детей подсядет на героя и тут для них все средства хороши.

Какие еще негативные тенденции современных мультфильмов Вы бы отметили?

Удивительно, но все больше современных мультфильмов разделяет детей на мальчиков и девочек, в плане адресности. Если в советских мультфильмах, старых Дисневских, не важно, кто главный герой – животное, мальчик или девочка – там главное общечеловеческие качества и переживания, характер, то в современных – фактор пола выходит на первое место. Есть фильмы для мальчиков и для девочек, и Вы догадываетесь какие. Такое ранее разделение ничего хорошего не несет для детей, для их развития и самоидентификации. Сначала ребенок должен стать человеком, а потом уже приобрести половые черты. Поэтому, до 5 лет это разделение не принципиально.

По материалам журнала Благодарение

Показывайте детям хорошие мультфильмы и хорошие фильмы!

развивающие мультики от 0 до 9

Детям до 3 лет

В этом возрасте ребенок учится правильно говорить. Он подсознательно наблюдает за героями мульфильмов, за звучанием и произношением новых слов. В этот период не рекомендуется знакомить ребенка с иностранными мультфильмами. В три года ребенок начинает ощущать себя частью большого и неизвестного для него мира. Мультфильмы о добрых семейных отношениях и о дружбе – то, что нужно.

«Кот Леопольд»

Популярный советсткий мульфильм «Кот Леопольд» знакомит детей с очаровательным добрым и разумным котом и двумя сорванцами-мышами по имени Мити и Мот. Леопольд является настоящим примером для подражания. Другое дело мыши-хулиганы, которые постоянно задирают его. И в каждой серии кот Леопольд преподает проказникам урок, как себя не надо вести, призывает к дружбе и прощению.

«Лунтик»

Персонаж мультфильма «Лунтик» прибыл на Землю с Луны, он тоже еще маленький и совсем не знает новой местности. Поэтому он вместе с вашим ребенком будет знакомиться с окружающим миром. Лунтик очень добрый, не умеет лукавить и всегда говорит правду. Он каждый день старается сделать как можно больше полезных и добрых дел, в чем ему помогают его верные друзья.

Рекомендуем: «Винни Пух», «Колобок», «Три медведя», «Кот Котофеевич», «Петушок-Золотой гребешок», «Терем-теремок», «Кто сказал «мяу?», «Антошка», «Как ослик счастье искал», «Мама для Мамонтенка», «Храбрый заяц».

Детям в возрасте от 3 до 6 лет

В этот период развития малыш активно взаимодействует с окружающими, ему нравится узнавать себя среди героев, с которыми происходят необычные приключения. В таком возрасте ребенка надо приобщать к всевозможным интерактивным мультфильмам-играм, обучающим алфавиту и цифрам, а также провоцирующим на общение.

«Мизяка Дизяка»

Мультфильм “Мизяка Дизяка” создан с педагогическим подходом. Сценарий для увлекательных эпизодов пишет Юлия Литвинова, которая является опытным педагогом, а также мамой. Вы можете быть уверены, что, просматривая мультфильм “Мизяка Дизяка”, ваш малыш научится рисовать и читать по слогам или удивит вас своими интересными поделками.

“Фиксики”

Мультик “Фиксики” про маленьких, но умных человечков, которые объяснят вашим малышам, что из себя представляют те или иные предметы, расскажут, как работают различные бытовые и электрические приборы, а также научат правильно и безопасно ими пользоваться. Очень важно, что благодаря Фиксикам дети учатся соблюдать правила безопасности без участия родителей. Но, безусловно, родители должны быть в курсе, что нового узнал их малыш, чтобы проверить, как он понял новую информацию.

«Даша-путешественница»

Мультфильм «Даша-путешественница» – это потрясающее обучающее пособие для маленьких детей. Главная героиня мультфильма Даша – добрая и веселая девочка, у нее много друзей, среди них ее брат Диего, обезьянка, бельчонок, бычок и другие. Даша показывает и рассказывает детям много полезного, обращается к детям с экрана с вопросами и изображает живое общение, в ходе которого ребенок учится находить ответы на вопросы, развивает внимательность и усидчивость.

Рекомендуем: «Смешарики», «Маленькие Эйнштейны», «Приключения пчелки Майи», «Умелец Мэнни», «Доктор Плюшева», «Тачки», «Самолеты», «Трансформеры», «Клуб Винкс», «Сказки об Айболите», «38 попугаев», «Уроки тетушки Совы», «Энциклопедия Всезнайки», «Носики-курносики», «Прыг и Скок».

Детям от 6 до 9 лет

В этом возрасте дети достаточно смышленые и многое понимают. Теперь им интересно смотреть мультфильмы, демонстрирующие реальные навыки ловкости и смекалки. Им пора приобретать новые знанияя, которые пригодятся в школе и в общении с другими сверстниками.

«Барбоскины»

В мультсериале «Барбоскины» главные герои являются семьей. В этом мультике малыши наблюдают, как общаются сверстники между собой и со взрослыми, учатся позитивно воспринимать конфликтные ситуации и правильно поступать в различных ситуациях.

«Хотим все знать»

«Хотим все знать». Действия мультфильма происходят на Острове, где обитают мамонты. Туда прибывают путешественники, которые с помощью своей изобретательности придумывают тысячу способов, как использовать силу мамонтов и из подручных вещей строить мосты, делать поезда, добывать электричество. От этого забавного и познавательного мультика ваш малыш останется в восторге и легко сможет понять многие физические законы.

«Волшебный школьный автобус»

Детям дошкольного и школьного возраста будет интересно взглянуть, как проходят уроки в школе. Увлекательные приключения учеников и их учительницы на Волшебном автобусе вызовут захватывающий интерес у детей. Школьники могут отправиться куда угодно: в космос, чтобы увидеть космическое пространство, или на дно океана, чтобы понаблюдать за обитателями подводного мира. Этот мультфильм помогает развивать фантазию и знакомит детей со многими интересными и необычными вещами.

Рекомендуем: «Интересные факты», «Исторические личности. Анимированная энциклопедия», «Жили-были… Первооткрыватели», «Жили-были… Искатели», «Занимательные уроки Роберта Саакянца».

Комментарий психолога Галины Тюриной

Идеальным знакомством с мультфильмами могут стать совместные просмотры и обсуждение увиденного: сюжета, поступков героев. Это прекрасный воспитательный процесс. Ребенок посмотрит на картинку глазами взрослого и таким образом научится чему-то новому.

Обсуждать нужно все: правильные и неправильные поступки. Даже самые глупые, на взгляд старшего поколения, мультфильмы можно обсудить вместе и сделать важные выводы. Например, почему феи Винкс воинственны, разве нельзя решать вопросы мирным путем, разве к лицу девочке воинственный образ? Или можно ли поднимать руку и бить других людей и животных, как делает дятел Вудди, Том и Джерри? А можно ли так безответственно себя вести, как Маша из сериала про «Машу и медведя»?

5 важных правил просмотра мультиков от Галины Тюриной:

Не раньше трех лет.
Не больше 15 минут в день для дошкольника.
Не есть во время просмотра, чтобы не связывать прием пищи и просмотр мультиков.
Начинать лучше с классики.
Смотрите мультфильмы вместе и объясняйте сомнительные моменты в сюжете.

Детки! – BabyFirstTV – Словечки – multfilm 37

Развивающий мультфильм для самых маленьких Словечки – очень нравится малышам! Ведь он такой веселый, познавательный и короткий!
Смотрите развивающий мультфильм для малышей “Словечки” – 100 слов для детей 1-3 года!

Рейтинг: 0

Развивающий мультфильм для самых маленьких Словечки – очень нравится малышам! Ведь он такой веселый, познавательный и короткий! Смотрите развивающий мультфильм для малышей “Словечки” – 100 слов для детей 1-3 года!

В этом разделе

Чтобы создать свой альбом — перейдите в подраздел «Фотоальбомы» в своем профиле.

Теги фото

автоматическая оснастка для печати дизайнерские футболки женские футболки кемерово изготовление клише изготовление факсемиле краска для печатей наклейки на авто оснастка для печатей парные футболки печати для врача печати и штампы кемерово печать для ип подарки прикольные футболки сувениры сувениры с фото футболки с приколами футболки с принтом футболки с рисунком футболки с фото

Теги видео

new английский английский для детей видео для детей игрушки машинки мультики мультики для детей мультики про машинки мультфильмы мультфильмы для самых маленьких новое развивающее видео развивающие видео развивающие мультики развивающие мультфильмы развитие ребенка учим английский учим цвета учимся играя

Мультики для детей: за и против

В этом вопросе родители строго делятся на два лагеря: одни категорически против, другие за. Позиция противников мультфильмов базируется на следующих утверждениях:

мультики вредят развитию. В основном об этом говорят мамы-«на-все-руки-мастерицы». Мол, ребенок может и другими интересными вещами заниматься. Вышивать, строить, лепить, расписывать чашки гжелью и так далее;
мультики делают детей агрессивными. Ну этот бред очень нравится безответственным родителям, которые не хотят признавать, что агрессивными дети становятся только лишь по их вине;
мультики вредны для здоровья. Пожалуй, здесь есть доля правды. Ведь круглосуточный просмотр мультфильмов может в значительной степени снизить когнитивные функции и заметно ухудшить зрение;
мультики вызывают зависимость. Здесь тоже есть, о чем подумать.

Попробуем обобщить мнение педагогов и психологов, а также практический опыт мам для ответа на вопрос «стоит ли показывать мультики детям?».

Мультики для детей: не создай запретный плод

Можно сколь угодно долго и громко кричать о вреде мультфильмов, американской пропаганде и бедных детях, которым втюхивают «Трех котов» и «Фиксиков», но дети останутся детьми. И мультики они любят.

Сегодня часто можно наблюдать поистине трагические сцены, когда мамы запрещают детям любого возраста подходить к телевизору. В итоге дети изо всех сил стараются урвать хоть мгновение мультфильма у одноклассника в телефоне, или в автобусе у более счастливого малыша и так далее.

Получается ли у родителей не создавать избыточного потенциала вокруг мультиков? Скорее нет, чем да. Ведь полный и неадекватный запрет создает запретный плод. А он, как известно, сладок.

Более того, в цифровом веке ребенок, ограниченный подобными запретами, может почувствовать себя неполноценным и даже изгоем. Он может решить, что родители его не любят. Особенно если ограничение выставлено в форме ультиматума без учета его потребностей и интересов.

Такой подход едва ли можно назвать логичным и правильным.

Мультфильмы для детей: не создай кумира

Первое, о чем беспокоятся мамы – возможная зависимость от мультиков. Многие честно полагают, что малыш с первой минуты так пристрастится к мультфильмам, что его потом за уши не оттянешь. На самом же деле, даже если вам очень захочется посадить ребенка перед планшетом, телефоном и даже телевизором, придется приложить немалые усилия. Ведь дети так просто не смогут высиживать и пяти минут за мультиками.

С другой стороны, существуют и крайности, когда ребенку разрешают смотреть мультфильмы до потери сознания, лишь бы не мешал. Это такая же безответственность, как и в первом случае.

Что на самом деле важно для ребенка:

общение с родителями. Столько, сколько он хочет. В дружелюбной и доверительной манере. Без поучений и ограничений. Юлия Гиппенрейтер вам в помощь. Советую почитать книги о воспитании. Здесь есть список.
активные игры. Желательно на улице в любое время года. Развитие крупной моторики не менее важно, чем обучающие игры на развитие мелкой моторики. Поэтому прогулки с детьми должны составлять основное время их дня.
обучающие, развивающие или просто веселые игры дома. Конструкторы, машинки, игрушечные кухни и прочие интересные ВАШЕМУ РЕБЕНКУ вещи должны быть обязательно. Не родители решают, во что играть, а малыш. Вы можете показать, поиграть с ним. Первые игрушки, конечно, покупают взрослые. Но уже к полутора годам следует ориентироваться на интересы и потребности ребенка, а не на свои амбиции.
время для самостоятельных занятий. В это время не входит лепка, рисование и прочие развивающие мероприятия, которые требуют присутствия взрослого. Мультики тоже в это время не входят. Ближе к году вы заметите, что ребенок вполне способен провести 10-15 минут, погруженным в свои игры и мысли. Это время постепенно нужно увеличивать. У детей трех лет должно быть по меньшей мере два часа в день на самостоятельные занятия. Он сам выбирает, что делать и как. А вы почитать книгу. Это подает отличный пример.

Зачем вам этот список? Какое отношение он имеет к мультикам? А вот какое. Правильное построение дня малыша с первых месяцев его жизни – залог его здорового развития. Важно не решать за ребенка все на свете, а создавать для него обогащенную среду. Где он найдет занятие по вкусу в любое время дня. Поверьте, в таком случае мультики станут приятным дополнением, а не страшной зависимостью и источником бед.

Мультики детям: основные правила

Если вы встали на сторону защитников права детей на детство, вам придется соблюдать следующие правила:

контролировать время просмотра должен родитель. В моем случае ребенок сам отказывается от просмотра, когда ему надоедает. Это происходит не всегда в положенные 10 минут. Но я доверяю своему сыну, поскольку вижу, что у него развита внутренняя референция. Другим родителям я все же советую ограничивать время просмотра 15 минутами. Чем младше ребенок, тем меньшей продолжительности должен быть мультфильм. Например, детям двух лет подходят «Малышарики» или «Грузовичок Лева». Длительность одного сюжета не превышает трех минут.
выбирать мультфильмы на первых этапах должен родитель. Это избавит от массы хлопот. Как и установка приложения «Youtube Детям». Конечно, придется использовать телефон или планшет, но это лучше, чем разрешать смотреть все подряд по телеку.

Кстати, есть мнение, что строгий запрет на мультфильмы – есть результат родительской лени и нежелания уделить время выбору качественных мультиков.

находить возможность переключить внимание ребенка тоже должен родитель. Вместе поиграть, погулять, сходить в гости, встретить папу с работы и так далее. Вы сами знаете, что любят ваши дети.
родитель должен принимать участие в просмотре. Не всегда, но хотя бы временами. Часто детям нужны комментарии взрослых и их мнение. С ребятами постарше стоит обсудить мультик, поделиться впечатлениями.

Никогда не кормите ребенка во время просмотра! Это важное и непреложное правило!

Если в вашей семье мультфильмы – это способ избавиться от ребенка, сложить с себя родительские обязанности, ничего хорошего не выйдет. Тут и до зависимости недалеко. Если же совместный просмотр мультиков – это удовольствие для малыша и родителей, в этом нет ничего плохого. Даже если мама использует эти десять минут, чтобы выпить чашку чая или почитать, в этом тоже нет ничего плохого. При условии, что ребенок получает достаточно внимания в оставшееся время.

Итак, я не против мультиков. Они могут выручить в поездке, в очереди, при сильной усталости мамы. И при наличии более интересных занятий в течение дня ни один ребенок не станет высиживать часы перед экраном. Ему это надоест.

Дорогие друзья, если у вас есть вопросы или интересующие вас темы, прошу вас оставить комментарий под статьей. Ваше мнение очень важно!

Всем добра и счастливых детей!

Возрастов и этапов: как дети используют магическое мышление

РАЗВИТИЕ

от 0 до 2 «НЕТ! ЭТО ПОЛУЧИТЕ МЕНЯ!» от Карии Пул

Мир маленького ребенка вращается вокруг ее собственного опыта. В этих переживаниях преобладают физические ощущения, такие как газовый пузырь или мягкое одеяло, с размытыми границами между ней и остальным миром. Она живет моментом. Например, 4-месячная Джессика очарована игрушкой, которую держит ее учитель.Она пристально смотрит на него. Тем не менее, когда игрушка выпадает из поля зрения, Джессика не смотрит вниз, чтобы найти ее. Она просто смотрит на другой объект, который находится в ее прямой видимости. Ее поведение подразумевает: «Я вижу игрушку, значит, она существует. Я не вижу игрушку, и она не видна». Ее мировоззрение – это серия образов, основанная на ее собственном опыте, а не на последовательности логических событий.

Моменты магического мышления

К 12 месяцам мышление младенца все больше укореняется в реальности, что объекты и люди остаются неизменными, даже когда они находятся вне поля зрения.Эта концепция постоянства объектов, наряду с расширением памяти, делает жизнь ребенка более предсказуемой. Но она по-прежнему часто неверно истолковывает реальность. Например, годовалый Джемайма выражает недовольство и пугается, когда игрушка неожиданно катится к ней всего на несколько дюймов. Мир – это мистическое место, и младенцы хрупко понимают разницу между одушевленными и неодушевленными предметами.

Видеть значит верить

При работе с малышами важно помнить, что они будут устанавливать нелогичные и неприятные связи.Никакие заверения не смогут сразу убедить 16-месячную Эшли в том, что она не может выскользнуть из раковины, как только что сделанная полоска мыла. В таких случаях вы можете порекомендовать родителям временно разрешить малышу купаться стоя, поддерживая его, пока она стоит на защитном коврике, прикрепленном к поверхности ванны. Они могут заверить ее, что она слишком большая, чтобы пойти в канализацию, и что они будут ее обезопасить. Важно уважать страхи малышей и понимать, что для них часто бывает так, что видеть значит верить.«Мыло соскользнуло в канализацию, так что я тоже могу».

Движение к абстрактному мышлению

Примерно в 18 месяцев развивающийся язык и долговременная память вытягивают малышей из чисто чувственного мира в более сложное абстрактное мышление. Они начинают понимать такие понятия, как причина и следствие. Трудности начинаются из-за того, что их рассуждения, которые кажутся им вполне логичными, мало связаны с реальностью. Например, 20-месячный Джейсон проливает небольшое количество сока на стол перед тем, как ребенок в комнате издает пронзительный крик.Выражение лица Джейсона становится очень грустным и серьезным. Мы не можем знать наверняка – это сложная задача заботы о довербальных детях, – но Джейсон может подумать, что его случайное действие заставило ребенка плакать.

Развитие теорий

Преуспевающий двухлетний ребенок – занятой ученый, активно исследующий и создающий свои собственные теории о том, как все работает. Джулиан любит включать и выключать свет. Неужели он думает, что это его кончик пальца волшебным образом создает свет и тьму? Или это то, что он мигает каждый раз, когда щелкает выключателем? Двухлетние дети еще не имеют достаточно информации об окружающем мире, чтобы делать разумные выводы.

Помните, что магическое мышление – это способ самого маленького ребенка понять, как все работает.

Что вы можете сделать

Постарайтесь обеспечить непрерывность взаимоотношений между учителем и ребенком , чтобы помочь младенцам развить здоровое самосознание.

Описывайте события понятным и простым языком. Это помогает малышам организовать свое мышление.

Предоставляет множество возможностей для ролевой игры. Малыши экспериментируют с реальностью посредством инсценировок.

*

От 3 до 4 «Я КОРОЛЕВА! Сьюзен А. Миллер, изд.

В пятницу 4-летние Петра и Хантер тщательно уравновешивают картонные коробки друг на друге, чтобы создать могучий замок. Без приглашения Брент поправляет стены своего замка и перемещает коробки для девочек.Очень раздраженная тем, что он продолжает прикасаться к их строению, Петра наконец кричит Бренту: «Мы навсегда изгоняем тебя из нашего королевства. Уходи!» В понедельник утром Брент не появляется в школе. Поначалу Петра и Хантер рады, что Брента нет рядом, чтобы беспокоить их. Затем они начинают немного беспокоиться о том, что Брент пропал из-за того, что они сказали. Вера в то, что то, что они хотят или ожидают, может повлиять на то, что происходит на самом деле, является результатом склонности дошкольников к магическому мышлению. Поскольку девочки были очень злы на Брента и хотели, чтобы он ушел, когда у него заболело горло и он не появился в школе, девочки были серьезно обеспокоены тем, что его исчезновение произошло по их вине.

Магические объяснения

На этой стадии развития магического мышления причина и следствие не обязательно определяются объективно, а зависят от желаний дошкольников. Например, 4-летняя Лили каждый день говорит своему учителю, что ей очень нужна пони. Однажды Лили решает, что если она соберет большую кучу травы и оставит ее на детской площадке, это соблазнит ее желаемую пони прийти и поесть. Представьте себе волнение Лили на следующий день, когда вся куча травы исчезнет.Лили убеждена, что пони, которую она так хочет, пришла к нам в гости. Ее план сработал! Неважно, что было очень ветрено и кучу травы действительно унесло.

Буквальные интерпретации

Другие аспекты мышления дошкольников столь же волшебны и часто весьма восхитительны. Из-за отсутствия опыта маленькие дети часто воспринимают вещи буквально. Сара была удивлена, когда ее старшая сестра сказала ей: «Я не люблю баклажаны. У меня перевернулось животе.«Когда мама Сары сказала:« Теперь я в горячей воде ». Я забыла вашу квитанцию о разрешении на экскурсию ». Сара подумала, что это было довольно глупо, потому что ее мама определенно не стояла в горячей воде. И когда учитель Сары сказал, что ее поздравление с днем рождения« пощекотало розовым », Сара продолжала смотреть ее лицо, чтобы увидеть, как оно окрашивается.

Сильные пожелания

Самая удивительная часть магического мышления маленьких детей – это их вера в то, что они могут сделать жизнь такой, какой захотят.И, конечно же, желания и мечты помогают сделать нас такими, какие мы есть. Несколько лет назад маленькая девочка по имени Рэйчел пришла ко мне в дошкольный класс однажды утром с кружевным полукомбинезоном, собранным у нее под мышками и застегнутым блестящей брошкой со стразами. Вращаясь, Рэйчел объявила, что хочет создавать наряды для сказочных принцесс. И что замечательно, сегодня этот бывший магический мыслитель – профессиональный дизайнер!

Что вы можете сделать

Побуждайте детей обсуждать свои чувства. Позвольте им рассказать о своих страхах, гневе, печали и надежде.

Используйте рисунки для общения. Раздайте маркеры, мелки и краски, чтобы маленькие дети могли проиллюстрировать свое «магическое мышление».

Читайте и инсценируйте рассказы. Дошкольникам необходим опыт работы с воображаемыми и реальными ситуациями, чтобы помочь им уметь проводить необходимые различия в своем магическом мышлении.

*

от 5 до 6 «У МЕНЯ ОСОБЫЕ ПОМОЩИ!» от церкви Эллен Бут

Пятилетний Аарон взволнованно рассказывает о семейном походе.Он особенно впечатлен наблюдением за тем, как день превращается в ночь. Когда его воспитатель в детском саду спрашивает его, как, по его мнению, это происходит, он отвечает: «Этот парень устраивает ночь, когда становится темно. Он делает это со своей волшебной звездой, а потом темнеет!»

Научиться различать фантазии и реальность – важный шаг в развитии детей в год детского сада. Фактически, 5-6-летние дети имеют тенденцию входить и выходить из реальности в своей драматической игре, а также в своем взгляде на мир.Дети на этом этапе могут быть предсказуемо непредсказуемыми. Они могут очень четко понимать, что является реальным, и притворяться в одних ситуациях, но все же заниматься магическим мышлением в других. Дед Мороз – прекрасный тому пример. Многие люди старшего возраста пяти и шести лет начинают понимать, что подарки на самом деле исходят от семьи и друзей, а не от мужчины в красно-белом костюме. Но когда они видят особенно хорошего Санта-Клауса в универмаге, они реагируют на него как на «настоящего» (или даже называют его). Это совершенно нормальная часть процесса определения реальности из фантазии.Лучше дать детям время и пространство для создания собственного понимания, чем пытаться убедить их в «истине».

Создание волшебных драм

Детский сад – это время сказок и драконов, и время задумываться, настоящие они или притворные. Драматическая игра – важный способ, с помощью которого дети разберутся и проведут различие между ними. Драматическая игра дает воспитанникам место, лицензию и средства для экспериментов с фантазией и даже для обитания пугающих персонажей или событий.Именно процесс примерки этих волшебных персонажей позволяет детям обрести контроль над тревожной ситуацией и начать развивать чувство независимости. Пяти- и шестилетние дети используют магические верования в драматической игре, чтобы помочь им справиться с хаосом своей внутренней и внешней жизни. Например, роль супергероя в игре может быть частью стремления детей к власти в мире, где у них очень мало. Хотя мы не хотим, чтобы дети участвовали исключительно в силовых играх, важно понимать, что проявление некоторых из этих магических сил является естественным и практически безвредным.

Известный психолог Жан Пиаже считал, что пятерки и шестерки могут легко приписать действия и мысли неодушевленным предметам. Это большой плюс в драматической игре. На стадии анимизма дети дают неодушевленным предметам жизнь, движение и даже чувства. Например, ребенок может сказать: «Эта машина сейчас хочет вернуться в гараж, потому что она устала». Какой восхитительный способ увидеть мир!

Влияние на реальность

Воспитанники детского сада могут четко понимать, что является реальным или притворным, но они по-прежнему используют магическое мышление, чтобы объяснить то, что они видят как реакции на собственное поведение.Они могут верить, что их желания влияют на других. Например: «Мой брат упал с качелей, потому что я был зол». Или, что действия действительно могут волшебным образом повлиять на мир, как в «Ступни на трещину, ты сломаешь спину своей матери». Опасность здесь в том, что иногда дети используют магическое мышление, чтобы винить себя за то, что происходит в их семейной жизни. На этом этапе ребенок может винить себя в болезни родителей, думая, что это произошло из-за того, что она «плохо себя чувствует».«И часто пятилетний ребенок будет держать такое магическое мышление при себе. В таких случаях важно сказать ребенку, что никто не« сделал »ничего, что вызвало бы это конкретное событие.

Исследование причин и следствий

Воспитанники детского сада могут использовать магическое мышление для объяснения причин и следствий. Они могут предложить, казалось бы, нелогичные объяснения того, как устроен мир природы. Но часто их мышление, хотя и не совсем точное, основано на некотором опыте или наблюдениях.Как будто они складывают два и два и не обязательно получают четыре, но все же используют важные навыки мышления. Когда группа детей увидела радугу за окном класса, одна маленькая девочка сказала, что она думала, что «радуга в небе, потому что деревья веют». Разумеется, деревья действительно развевались, когда ветер убирал облака с дороги, обнажая радугу! Она использовала свои наблюдательные способности, чтобы объяснить увиденное. Другой ребенок сказал, что он думал, что радуга исходит от людей, пускающих мыльные пузыри.«Когда они пускают мыльные пузыри, мы получаем все больше и больше радуги». Этот пятилетний ребенок применял опыт с «радугами» в пузырях к естественным явлениям радуги в небе. Необязательно соглашаться с детскими магическими объяснениями, но важно прислушиваться к их идеям и принимать их.

Что вы можете сделать

Спросите детей: «Как вы думаете, почему это происходит?» вопроса о природных явлениях, таких как дождь, снег или изменение цвета листьев. Принимайте все их идеи одинаково, но прислушивайтесь к их ответам на уровне магического или реального мышления.

Создайте подходящее место и время (например, на детской площадке) для игры супергероев и внимательно следите за возможностями для детей преодолеть свои страхи и отпустить потребность в силовых играх.

http://www.albion.edu/library/Isaac/

http://www.communityplaythings.com/

http://www.jamesline.com/news/publications/frontiers/?ID=1405&CID=0

детей появилась новая навязчивая идея: CoComelon: NPR

дошкольников всего мира увлечены новым анимационным шоу.Сью Дэвис разговаривает с Меган Шеридан из Moonbug Entertainment о популярности своей программы “CoComelon”.

СЬЮЗАН ДЭВИС, ВЕДУЩИЙ:
Если вам знаком этот звук …
(ЗВУК МУЗЫКИ)
НЕИЗВЕСТНЫЙ РЕБЕНОК: CoComelon.
(ЗВУК МУЗЫКИ)
ДЭВИС: … Вероятно, в твоей жизни был малыш. Это начало «CoComelon», анимационного детского музыкального сериала, в котором рассказывается о мальчике по имени Джей Джей, его семье и их повседневных занятиях, таких как есть овощи и ходить в школу.Также сейчас это одна из самых популярных детских программ в мире.
Меган Шеридан – старший креативный директор CoComelon в Moonbug Entertainment. И теперь она присоединяется ко мне. Добро пожаловать в программу.
МЕГАН ШЕРИДАН: Большое спасибо за то, что пригласили меня, Сьюзен.
ДЭВИС: Итак, “CoComelon” появился на YouTube. Теперь он расширен на Netflix. Но не могли бы вы дать количественную оценку непосвященным, насколько популярен «Кокомелон» прямо сейчас?
ШЕРИДАН: Да.Я рад сообщить, что “CoComelon” – детский канал №1 на YouTube. Что касается Netflix, мы были в топ-10 всех шоу Netflix, включая шоу для взрослых за последний год.
ДЭВИС: «CoComelon» имеет очень четкую эстетику, не так ли? Вроде у персонажей очень широко раскрытые глаза. Они двигаются очень обдуманно. Он почти полностью настроен на музыку. Но многие песни – это повторяющиеся мелодии с новыми текстами. И я бы хотел, чтобы вы поговорили о принятии решений, чтобы привлечь внимание этого молодого глаза.
ШЕРИДАН: (Смех) Я знаю. Мы говорим о магии CoComelon почти каждый день в Moonbug Entertainment. И я думаю, что это сочетание музыки, повествования и анимации. Что касается самой музыки, она намеренно медленнее и соответствует длине волны ребенка – а также, с режиссерской точки зрения, подумайте о камере, которая всегда остается с нашими персонажами-детьми. Поэтому мы следим за тем, чтобы истории выглядели и воспринимались так, как будто они были с точки зрения ребенка.
И мы намеренно смягчаем все уголки вселенной.Все кажется немного шипучим, как если бы вы приземлились на твердую поверхность, вы бы отскочили назад. Наша цель действительно сделать мир безопасным, дружелюбным, полезным и интересным.
(ЗВУК ПЕСНИ “ДА ДА ОВОЩНАЯ ПЕСНЯ”)
КРИСТЕН ПРИНЧИОТТА: (Как мама, поет) Горох, горох – пора съесть горох.
АВА МЭДИСОН ГРЕЙ: (как Джей-Джей, поет) Да, да, да. Я хочу съесть свой горох.
ДЭВИС: Во многих хороших детских программах есть правда, что детям это нравится, и это сводит их родителей с ума.И я думаю, что в “CoComelon” есть правда в том, что он временами становился чем-то вроде мема в TikTok о родителях, вы знаете, сводя их немного с ума, когда им приходится слушать музыку “CoComelon”. Но они делают это, потому что их дети это очень любят. Что-нибудь сказать любым упрямым родителям (смех) – как заставить их вроде как попасть на борт?
ШЕРИДАН: Конечно. Что ж, я скажу, что вся наша команда тратит много времени на то, чтобы подготовить урок для родителей и детей, который послужит набором инструментов для родителей в их собственной жизни.Будь то моделирование навыка, например, помощь вашему ребенку в переходе из детской кроватки в детскую кроватку или помощь вашему ребенку в одевании по утрам, потому что он отказывается одеваться, родители должны чувствовать себя хорошо, когда они смотрят, что мы работа с консультантами по образованию. И даже если они услышат музыку миллион раз …
ДЭВИС: (Смех).
ШЕРИДАН: … Они могут знать, что мы намеренно прививаем питательные ценности самому контенту.
ДЭВИС: Это Меган Шеридан. Она является старшим творческим руководителем детской программы «CoComelon». Большое спасибо за ваше время.
ШЕРИДАН: Большое спасибо, Сьюзен.
(ЗВУК ПЕСНИ “ДА ДА ОВОЩНАЯ ПЕСНЯ”)
ПРИНЧИОТТА: (Как мама, поет) Морковь, морковь – пора есть морковь.
СЕРЫЙ: (как Джей-Джей, поет) Да, да, да.
Авторские права © 2021 NPR. Все права защищены. Посетите страницы условий использования и разрешений на нашем веб-сайте www.npr.org для получения дополнительной информации.
стенограмм NPR создаются в срочном порядке Verb8tm, Inc., подрядчиком NPR, и производятся с использованием патентованного процесса транскрипции, разработанного NPR. Этот текст может быть не в окончательной форме и может быть обновлен или изменен в будущем. Точность и доступность могут отличаться. Авторитетной записью программирования NPR является аудиозапись.
Десять часов. Вы знаете, где находятся ваши родители?
Вы любите родителей пенсионного возраста.Вы хотите для них самого лучшего. Но позвольте мне спросить вас вот что: вы знаете, где сейчас ваши родители ?
Мы живем в страшном мире, и современные родители нуждаются в постоянном присмотре. Когда дело касается безопасности стареющих мамы и папы, никогда нельзя проявлять излишнюю бдительность. Ваш молодой мозг все еще развивается, растет и приспосабливается, но мозг ваших родителей твердый и твердый, как пирог с фермы Pepperidge, который они ели в морозилке еще со времен Буша. Их впечатлительные, ранимые умы плавают в запутанном супе классовой тревоги и повторах «Короля королев».Вам решать, как защитить их от опасного мира.
Сегодня у родителей гораздо больше доступа к технологиям, чем у нас в детстве. Все начинается достаточно невинно: они проводят пальцем по экрану ноутбука, как iPad, или покупают в Интернете добавки, которые делают Алекса Джонса еще краснее. Но довольно скоро они покупают хирургические инструменты в Интернете для «коллапса» и выкладывают в Твиттере расовые эпитеты роботу службы поддержки Delta Airlines.
Наблюдаете ли вы за медиа-диетой ваших родителей? Когда вы были ребенком, они, вероятно, ограничивали то, что вы смотрели.Возможно, вам не разрешили оставаться в «Южном парке» или играть в «Подземелья и драконы» из-за того, что все это происходит из «призыва демонов» и «азартных игр». Разве вы не оказываете им такую же вежливость? Пока мы говорим, ваши родители могут смотреть «Лиса и друзья». Думаешь, они смотрят «Сайнфельд»? Неа. Это «Гутфельд!», И его суп-нацист в лучшем случае проявляет небрежный интерес к супу.
Не хочу вас тревожить, но ваши родители могут даже пытаться приобщиться к современной поп-культуре. Прямо сейчас твоя мама может задерживать очередь у кассы в продуктовом магазине длинным скучным монологом о том, как сильно она любит «этого Билли Ресницы – такого талантливого молодого человека».
А когда вы в последний раз проверяли их комнату на предмет контрабанды? Когда вы были ребенком, они разорвали ваш ящик для носков в поисках бонгов, сделанных из банок со спрайтами, или цветных резинок, которые вы якобы использовали для отправки кодированных сообщений о добрачном сексе. Сегодня, пока вы мирно дремлет на раскладном диване, ваши родители могут включить липитор – мы можем только предположить, что это какой-то метамфетамин с турбонаддувом. Эта видеокассета с надписью «свадебное видео», которую вы нашли спрятанной под их матрасом? Это могла быть порнография середины восьмидесятых.Этот материал настолько зернистый, что трудно понять, на что вы смотрите. Вот почему это так опасно.
Не хочу вас пугать, но ваш родитель без присмотра может даже баллотироваться в Сенат США. У меня есть друг, который уехал в двухнедельный отпуск – когда он вернулся, у его отца был офис кампании, суперкомпьютер PAC , спонсируемый братьями Кох, и десять тысяч табличек на лужайках с надписью « Рекламные ролики слишком громкие, ». ! » Он одержал убедительную победу и теперь является высокопоставленным членом Судебного комитета.Вы хотите быть ребенком, беспомощно смотрящим на C- SPAN , когда ваш отец просит Марка Цукерберга помочь ему сбросить пароль? Не думал.
Родитель с границами – счастливый родитель. Конечно, сначала они будут драться с тобой. “Это смешно! Я взрослый человек, – скажет папа. Или: «Я управлял успешной компанией из списка Fortune 500», как будто это своего рода защита. Может быть, они попытаются ударить тебя старой фразой «Я тебя родила». Что бы они ни говорили, нужно твердо стоять на своем. Помните, вы ребенок, а они родители.Это не обсуждается.
Когда ваши стареющие родители капризничают, только подумайте: когда они были детьми, свинец был практически во всем. Серьезно, все. Например, сыры на гриле и все такое. В следующий раз, когда они расскажут о своей последней поездке к северу от Девяносто шестой улицы, как если бы это был День Д, проявите немного грации – просто стисните зубы и терпите.
Но покупать квартиру в Бока? Ни разу. ♦
Еще юмор
На YouTube Kids, потрясающие видео проходят мимо фильтров
Это была обычная ночь в доме Стейси Бернс за пределами Форт-Уэйна, штат Индиана.Она готовила ужин, пока ее трехлетний сын Исаак смотрел видео в приложении YouTube Kids на iPad. Вдруг он закричал: «Мамочка, чудовище меня пугает!»
Когда мисс Бернс подошла к нему, Исаак смотрел видео с грубыми изображениями персонажей «Щенячий патруль», популярного среди дошкольников шоу Nickelodeon, кричащих в машине. Автомобиль врезался в фонарный столб и загорелся.
10-минутный клип «Младенцы из щенячьего патруля, притворяющиеся самоубийцами», авторство Аннабель загипнотизировала, был кошмарной имитацией мультсериала, в котором мальчик и стая собак-спасателей защищают свою общину от неприятностей, таких как сбежавшие котята и скалы. .В видео, которое смотрел Исаак, некоторые персонажи умерли, а один спустился с крыши, будучи загипнотизированным подобием куклы, одержимой демоном.
«Моей первой реакцией был гнев», – сказала г-жа Бернс, медсестра, которая считает, что приложение помогло Исааку выучить цвета и буквы раньше других мальчиков его возраста. «Мой бедный маленький невинный мальчик, он самый милый, а есть эти ужасные, ужасные, злые люди, которые просто получают удовольствие от создания подобных вещей, чтобы мучить детей.
Родители и дети стекаются к YouTube Kids, принадлежащему Google, с тех пор, как он был представлен в начале 2015 года. Более 11 миллионов еженедельных зрителей приложения привлекают его, казалось бы, бесконечное количество клипов, в том числе из популярных шоу Disney и Nickelodeon. и знание того, что приложение должно содержать только удобный для детей контент, который был автоматически отфильтрован с основного сайта YouTube.
Но приложение также содержит темные углы, так как видео, которые беспокоят детей, ускользают от его фильтров, либо по ошибке, либо потому, что злоумышленники нашли способы обмануть алгоритмы YouTube Kids.
В последние месяцы такие родители, как мисс Бернс, жаловались на то, что их детям показывали видео с известными персонажами в жестоких или непристойных ситуациях, а также другие ролики с тревожными образами, иногда с детскими стишками. Многие зашли в Facebook, чтобы предупредить других и поделиться скриншотами видео, на которых показаны самые разные моменты: от Человека-паука, мочащегося на Эльзу из «Холодного сердца», до персонажей Ника-младшего в стриптиз-клубе.
Малик Дукард, глобальный глава отдела семьи и обучающего контента YouTube, сказал, что неприемлемые видео были «иголкой в стоге сена», но что «сделать приложение для всей семьи очень важным для нас.
Хотя оскорбительные видео составляют крошечную часть вселенной YouTube Kids, они являются еще одним примером потенциальной возможности злоупотреблений на цифровых медиа-платформах, которые полагаются на компьютерные алгоритмы, а не на людей, чтобы контролировать контент, который появляется перед людьми. – в данном случае очень молодые люди.
И они показывают, в то время как Конгресс внимательно следит за технологическими гигантами, как правила, которые регулируют по крайней мере часть контента на детском телевидении, не могут быть распространены на цифровой мир.
Когда видео загружаются на YouTube, алгоритмы определяют, подходят ли они для YouTube Kids. После этого, по словам г-на Дукара, видео постоянно отслеживаются, и этот процесс является «многоуровневым и требует большого количества машинного обучения». Несколько родителей сказали, что ожидали, что приложение будет более безопасным, потому что во время настройки оно спрашивало, учится ли их ребенок в дошкольном учреждении или старше.
Г-н Дукард сказал, что, хотя YouTube Kids может выделять некоторый контент, например видеоролики о Хэллоуине в октябре, «это не курируемый опыт.«Вместо этого« за рулем сидят родители », – сказал он, указав на возможность блокировать каналы, устанавливать таймеры использования и отключать результаты поиска.
Родителям также рекомендуется сообщать о неприемлемых видео, которые кто-то на YouTube затем проверяет вручную, сказал он. Он отметил, что за последние 30 дней «менее 0,005 процента» из миллионов видео, просмотренных в приложении, были удалены как неприемлемые.
«Мы стремимся, – добавил он, – сделать эту долю еще ниже».
Холли Харт из Грей, Теннесси., сказала, что недавно читала, когда ее трехлетняя дочь была в комнате, когда она заметила, что персонажи Диснея Джуниор в видео, которое смотрела ее дочь, начали «превращаться в монстров и пытаться накормить друг друга аллигаторами». На превью рекомендованного видео персонажи запечатлены в провокационной позе.
Обновлено
22 ноября 2021 г., 12:16 ET

«Это открыло мне глаза», – сказала г-жа Харт, скачавшая приложение, потому что оно использовалось в местной начальной школе.
Не во всех видеороликах с неприемлемым содержанием есть мультфильмы. Алиса Кларк Уилкен из Вернала, штат Юта, сказала, что ее 4-летний сын недавно видел видео, на котором семья грубо играет с молодой девушкой, в том числе сцену, в которой ее лоб брился, что заставляло ее плакать и, казалось, истекала кровью.
Большинство видео, отмеченных родителями, были загружены на YouTube в последние месяцы анонимными пользователями с такими именами, как Kids Channel TV и Super Moon TV. В названиях и описаниях видео используются популярные имена персонажей и такие термины, как «образование» и «изучение цветов».”
Они независимо анимированы, предположительно, чтобы избежать нарушений авторских прав и обнаружения. Некоторые клипы, загруженные совсем недавно, в августе, имеют миллионы просмотров на главном сайте YouTube и содержат автоматически размещенную рекламу, что говорит о том, что они приносят финансовую прибыль создателям, а также YouTube, который участвует в доходах от рекламы. Неясно, сколько из этих просмотров пришло на YouTube Kids.
Одно видео на YouTube Kids из аккаунта Subin TV показывает персонажей «Щенячий патруль» в стриптиз-клубе.Затем одна из них приходит к врачу и просит заменить ее мультяшные ноги длинными провокационными человеческими ногами на шпильках . В описании аккаунта сказано: «Видео создано с целью обучения и развития детей!»
Аккаунт, в котором размещено видео, увиденное сыном г-жи Бернс, называется Super Ares TV и имеет страницу в Facebook под названием PAW Patrol Awesome TV. Вопросы, отправленные туда, в основном игнорировались, хотя в аккаунте все же ответили: «Это милый персонаж, а видео – забавная история, не волнуйтесь, вот и все.
Учетная запись Super Ares TV, похоже, связана с рядом других каналов, нацеленных на детей с имитацией мультфильмов, на основе аналогичных шрифтов каналов, стиля анимации и названий, вдохновленных греческой мифологией, от Super Hermes TV и Super Apollo TV до Super Гера ТВ.
Учетная запись Super Zeus TV содержала ссылку на торговый сайт SuperKidsShop.com, зарегистрированный в Хошимине, Вьетнам. На звонок по номеру телефона, указанному в регистрационных записях этого сайта, ответил человек, который отказался назвать себя.Он сказал, что его партнеры несли ответственность за видео и что над ними работала команда из около 100 человек. Он сказал, что перешлет им по электронной почте запросы на комментарии. Эти письма остались без ответа.
Доктор Майкл Рич, профессор педиатрии Гарвардской медицинской школы и директор Центра СМИ и здоровья детей, сказал, что такие видео поднимают множество проблем для детей. «Это просто еще больше расстраивает тот факт, что персонажи, которых, как они думали, они знали и которым доверяли, ведут себя подобным образом», – сказал он.
Джош Голин, исполнительный директор Кампании за детство без рекламы, утверждал, что неприемлемые видео на YouTube Kids демонстрируют опасности сегодняшней медиа-реальности.
«Алгоритмы не заменяют вмешательство человека, и когда дело доходит до создания безопасной среды для детей, вам нужны люди», – сказал г-н Голин. Его группа и Центр цифровой демократии подали жалобу в Федеральную торговую комиссию в 2015 году, обвинив YouTube Kids в мошенническом маркетинге для родителей на основе неприемлемых видео.
Использование автоматизации для интернет-рекламы превратило Google в бегемота стоимостью более полумиллиона долларов. В прошлом году компания столкнулась с новой волной критики за отсутствие контроля со стороны человека после того, как ее системы непреднамеренно финансировали сайты фальшивых новостей и ненавистные видео на YouTube и, скорее всего, продавали рекламу, связанную с выборами, аккаунтам, связанным с российским правительством.
Google в значительной степени защищал свои ошибки, указывая на огромное количество контента, который он размещает, включая более 400 часов контента, загружаемого на YouTube каждую минуту.
Disney и Nickelodeon, опоры детских программ, вместе с YouTube Kids знакомят детей с их персонажами. Но они также знают, что их содержание может быть смешано с неприятными подделками.
«Nickelodeon создает своих персонажей и шоу для развлечения детей, поэтому мы, как и родители, разделяем озабоченность по поводу неподходящего характера некоторых видео, которые им показываются», – сказал Дэвид Биттлер, представитель сети, принадлежащей Viacom.
Представитель Disney сказал, что YouTube Kids заверил компанию, что «работает над способами более эффективного и упреждающего предотвращения подобных ситуаций.”
Некоторые родители решили удалить приложение. Другие, как г-жа Бернс, по-прежнему разрешают его использование, только в более ограниченных условиях и под контролем.
«Это детское приложение, ориентированное на детей, – сказала Крисси Гилрит, мать двоих детей из Оклахомы, – и я просто не могу поверить, что в такой большой компании нет людей, чья работа фильтровать и отмечать ».
6 ужасающих детских мультфильмов со всего света
Охотник начинает звать собачку, а потом он… кладет пистолет. На самом деле он просто хотел его погладить! Не все в жизни – смерть и жестокость: есть еще добрые, дружелюбные люди. И тогда пес взволнованно прыгает в объятия человека и …

Продолжить чтение ниже
… случайно выстрелил ему в лицо .
Откуда мы знаем, что дробовик не был направлен, скажем, на его член или что-то в этом роде (что, по крайней мере, можно выжить)? Потому что они, черт возьми, нам показывают, вот почему.

“Просто сильное кровотечение из носа.От глаз “.
Что за дружба человека с собакой? Это было сделано для того, чтобы убаюкать вас ложным чувством безопасности, прежде чем снова затянуть в холодный, ужасающий мир британской детской анимации. Собака видит безжизненный труп мужчины и убегает, теперь уже убийца.

Это не пятна. Это кусочки мозга.
Продолжить чтение ниже
Худшая часть? Это не имеет отношения к сюжету. Этот человек больше никогда не упоминается, поэтому, по-видимому, они просто устроили сцену, чтобы напугать нас (это сработало).О, и позже мы видим воссоздание сцены из First Blood (выпущенного несколькими месяцами ранее), где парень падает с вертолета и умирает – за исключением этого еще более ужасного, потому что, по крайней мере, Рэмбо этого не делал. Не возвращайся и не питайся трупом человека.
Если больше взрослых ненавидят детей, посмотрите 7 ужасающих моментов из классических детских фильмов и 10 великих книг для (травмирующих) детей.
И не забывайте, что Cracked готовится к Webby! Голосуйте сейчас – на карту поставлены жизни стажеров.
Продолжить чтение ниже
И зайдите в LinkSTORM, чтобы узнать, что происходит с детьми, которые растут и смотрят эти материалы.
И не забудьте подписаться на нас в Facebook и Twitter, чтобы получать сексуальные шутки прямо в вашу ленту новостей.
У вас есть идея, из которой можно сделать отличную статью? Тогда запишитесь на наш писательский семинар! Обладаете ли вы экспертными навыками создания и обработки изображений? Посредственный? Даже элементарный? Вы испугались MS Paint и у вас просто возникла забавная идея? Вы можете создать инфографику и оказаться на первой странице Cracked.ком завтра!
11 детских мультфильмов, которые действительно неуместны …
11 детских мультфильмов, которые действительно неуместны … Поделиться
Есть несколько действительно неуместных детских мультфильмов, которые дети смотрят регулярно. Нам хотелось бы думать, что создатели мультфильмов и детских шоу не будут включать любой контент, требующий цензуры, но то, что считалось неуместным, с годами изменилось. Если вы хотите убедиться, что на окружающих вас детей не влияют детские мультфильмы, которые действительно неуместны, сядьте и посмотрите вместе с ними несколько эпизодов.Убедитесь, что мультфильмы, которые они смотрят, не наполнены вещами, не предназначенными для детей. Вот несколько известных мультфильмов, содержание которых считается неприемлемым для нашей молодежи.
Оглавление:
Остров Total Drama
Смелость трусливый пес
Время приключений
Обычное шоу
Квадратные штаны Губки Боба
Шоу Рена и Стимпи
Secret Mountain Fort
405 Modern Rock Life
405 Потрясающая жизнь 90o40
Cow and Chicken
Johnn Bravo
Grim Adventures of Billy and Mandy
1 Total Drama Island
Этот канадский мультфильм, вышедший в эфир в США в 2008 году, является пародией на реалити-шоу Survivor, которое уже считает это одним из действительно неуместных детских мультфильмов.Это забавный мультфильм, но контент из него был удален, чтобы сохранить рейтинг PG. Есть эпизоды, в которых длинные звуковые сигналы, чтобы предположить, что персонажи ругались, были удалены и заменены настоящими словами. Похоже, что создатель, который планирует провести 10 сезонов, хотел, чтобы мультфильм выглядел как настоящее реалити-шоу. Помимо удаленных звуковых сигналов, женские персонажи полуодеты и регулярно общаются / целуются с мужскими персонажами.
52 Добавить комментарий …
2 Смелость, трусливый пес
Смелость – такая милая собачка, и мне очень понравился этот мультфильм, когда я был моложе.Однако моим друзьям мультфильм не понравился, потому что они думали, что он слишком пугающий. Глядя на него сейчас, я вижу, как ребенок может испугаться его содержания. Это американский хоррор, в котором изображен лиловый пес Храбрость и его пожилые владельцы. На их ферме в глуши происходит серия жутких событий, и Храбрость несет ответственность за то, чтобы обезопасить своих владельцев и избавиться от этой проблемы.
82 Добавить комментарий …
3 Время приключений
Довольно новый мультфильм «Время приключений» может быть очень страшным и неуместным для детей.Этот мультяшный персонаж, действие которого происходит в постапокалиптической стране под названием Ооо, показывает мальчика по имени Финн и его собаку / приемного брата Джейка, который может менять формы. Шоу кажется безобидным и детским, пока вы не поймете, что Финн и Джейк постоянно борются с демонами и Ледяным Королем, который постоянно похищает персонажей-принцесс. Я думаю, что самый страшный эпизод, который я видел, – это когда персонаж, изображенный как Сатана, пришел к Ооо и высосал души из каждого персонажа, с которым он вступал в контакт, в то время как самым жутким был эпизод, в котором Ледяной Король взял кусочек каждого персонажа принцессы. и сшил их вместе, чтобы создать свою принцессу.Не говоря уже о том, что был эпизод, в котором Финн раздвоился и стал психопатом, что, на мой взгляд, совершенно не подходило для детского мультфильма.
81 Добавить комментарий …
4 The Regular Show
Будучи моим любимым мультфильмом, я не хочу признавать, что он неуместен, но, опять же, мне, вероятно, он нравится, потому что содержание относится к более старшей возрастной группе. Это не совсем страшно, но с паранормальными явлениями действительно много. В нем также есть неприемлемые сексуальные сцены, где один из главных героев, Мускулистый мужчина, который на самом деле весь толстый, целуется со своей девушкой Дарлой.Сцены часто длятся минуту или около того и включают парочку, целующуюся языком и потирающуюся друг о друга. Может, стоит подумать о новом любимом мультфильме!
11 Добавить комментарий …
5 Губка Боб в квадратных штанах
Я знаю, что ты, наверное, думаешь, Губка Боб? Ни за что! Но да, это правда. Множество негативной критики прозвучало вместе с чрезмерно общительным характером идеально квадратной губки. Исследование, проведенное в 2011 году, показало, что дети, которые смотрели Губку Боба, по сравнению с детьми, которые не смотрели, имели гораздо меньшую продолжительность концентрации внимания, и это расстроило некоторых родителей.
36 Добавить комментарий …
6 Шоу Рена и Стимпи
Это старый мультфильм, премьера которого состоялась в 1991 году, всего пять сезонов. Несмотря на то, что он транслировался на Nickelodeon, он был известен своим сексуальным содержанием и вульгарным юмором. В центре внимания мультфильма Рен, нестабильный чихуахуа, и Стимпи, идиотский кот, который во всем не соглашался. В 2003 году создатели фактически сделали из него взрослый мультфильм для Спайка, но это не удалось. Сейчас мультфильм транслируется на TeenNick в рамках сегмента 90-х – все это, где демонстрируются мультфильмы из 90-х.
63 Добавить комментарий …
7 Secret Mountain Fort Awesome
Этот мультфильм определенно самый непривлекательный из тех, что я перечислил. Главных героев называют «отвратительными», они приходят на землю, пытаясь установить мир с людьми. Персонажи – вот что делает этот мультфильм неуместным, состоящий из пяти противных персонажей. Есть персонаж, который на самом деле является задницей и пукает всякий раз, когда к нему прикасаются или когда он танцует. К счастью, этот мультфильм был отменен всего через 2 сезона и полностью прекращен в марте 2013 года.
78 Добавить комментарий …
8 Современная жизнь Роко
Знаете ли вы, что Роко когда-то работал оператором секса по телефону? Как насчет того, что название ресторана Chokey Chicken пришлось изменить после четвертого сезона, когда цензоры поняли, что это эвфемизм? Это лишь некоторые из причин, по которым это шоу не подходит для детей. Один веб-сайт даже собрал видео 40 самых грязных моментов из современной жизни Роко.
6 Добавить комментарий …
9 Cow and Chicken
Это, вероятно, не одно из худших шоу в этом списке, но это не значит, что ему здесь не место.Один из главных героев «Коровы и цыпленка» – дьявольское существо, которое не носит штанов. Конечно, есть много героев мультфильмов, которые не носят штанов, но у всех ли у них очень очерченная и подчеркнутая задняя часть? Нет, этот дьявольский персонаж знает. Они также проводят много времени, говоря о коровьем вымени, и вдобавок ко всему, что их родителям (да, они братья и сестры) не хватает целых верхних половин их тела.
59 Добавить комментарий …
10 Джонн Браво
Это одно из тех шоу, на которое вы оглядываетесь и понимаете, насколько неуместно было смотреть его в детстве.«Джонни Браво» – сериал о бабнике, который постоянно высказывает сексуальные намеки. Например, в одном эпизоде он собирается быть человеческим жертвоприношением, и когда кто-то говорит, что они приносят в жертву девственницу, Джонни смотрит прямо в камеру и говорит: «Девственница?» Возможно, это шоу было ориентировано на детей постарше, но это не мешало смотреть молодым.
73 Добавить комментарий …
11 мрачных приключений Билли и Мэнди
Как видно по картинке, один из главных героев этого шоу – Гримм Рипер.Выходки эпизодов обычно заканчиваются тем, что двое детей серьезно ранены или даже мертвы, но в следующем эпизоде снова появляются совершенно нормально. Это может быть не так уж плохо, потому что ранение главного героя кажется нормой для мультфильмов, но как насчет причинения вреда или даже убийства? Девушка, Минди, на самом деле является причиной смерти нескольких второстепенных персонажей, и это трио иногда появляется в темном подземном мире. Это было бы хорошо, если бы это было поздно ночью для пожилых людей, но три часа дня определенно нацелены на детей.
Насколько беспокоит то, что за мультфильмами нужно следить? Родители должны иметь возможность доверять мультфильму, который смотрят их дети, не беспокоясь о негативном влиянии. Похоже, создатели мультфильмов решили, что они не переступают черту при добавлении контента, не подходящего для детей. Вы видели какие-нибудь из этих мультфильмов? Что вы думаете?
Эта статья написана в сотрудничестве с редактором Лидией Шихан.
19 Поделиться
Оцените, пожалуйста, эту статью
☆☆☆☆☆
Подробнее
Комментарии
Популярные
Последние
Вредна ли свинка Пеппа для детей? 6 причин, по которым популярный мультфильм проблематичен
Дети во всем мире просто обожают британский мультфильм Свинка Пеппа .Она нахальная, забавная и не боится высказывать свое мнение. Но с годами родители поднимали проблемные аспекты шоу. Поэтому естественно задаться вопросом: Свинка Пеппа вредна для детей?
Отмеченное наградами шоу, породившее собственную линию игрушек, захватывает мир. Но некоторые родители не верят в ажиотаж. Фактически, одна мама даже запретила популярное телешоу в своем доме. Стоит ли вам последовать их примеру? Давайте рассмотрим подробнее.
Свинка Пеппа – вредно для детей? 6 Проблемные аспекты шоу
1.Пеппа может неуважительно относиться к своему отцу
«Глупый папочка» – так часто говорит Пеппа. Хотя некоторым это покажется милым, это может дать детям понять, что смеяться над родителями – это нормально.
В одном из эпизодов Пеппа даже создает пароль «папиный толстый животик», чтобы люди могли входить в дом на дереве.
«Я позволила (своей дочери) посмотреть оставшуюся часть серии, надеясь на положительный урок», – пишет мама на Common Sense Media. Вместо этого я закончил тем, что просмотрел сцены с моей дочерью, объяснив, что этот секретный пароль для входа в дом на дереве был не смешным, а подлым и неуважительным.«
2. Она может быть властной и грубой
Мама Николь сетует на то, что из-за шоу ее четырехлетняя девочка стала властной и грубой.
И мама Манди соглашается. Она не только считает Пеппу хулиганом, но и считает, что всегда должна быть звездой шоу.
«Она всегда говорит плохие вещи своей семье и друзьям», – пишет она.
Более того, она может быть хулиганом для своего младшего брата Джорджа.
Свинка Пеппа – это плохо? Некоторые родители думают, что она пропагандирует издевательства.| Скриншот: YouTube
3. Она может грубить своим друзьям
«Главный герой настолько груб и совершенно уродлив по отношению к другим персонажам, что должен быть друзьями. И родители абсолютно ничего не делают», – говорит родитель Сидни.
Родители сходятся во мнении, что она часто хнычет и плохо переносит проигрыши.
«Ты мне больше не нравишься! Ты не мой лучший друг», – стало популярной фразой на протяжении всего шоу. Помните тот раз, когда она ударила телефоном по овце Сьюзи за то, что она просто знала, как свистеть, когда не могла?
4.Пеппа пропагандирует нездоровые привычки
Но Пеппа – не единственный персонаж, которого считают сомнительным образцом для подражания. Ее младший брат Джордж устраивает припадки и истерики, когда не добивается своего. Еще он ненавидит овощи и любит шоколадный торт.
Но некоторые родители возразят, что они просто изображают нормальное поведение ребенка, и это делает его милым.
Многим родителям не терпится иметь разборчивого едока! | Источник изображения: Peppa Pig Страница Facebook
5.Она всегда склонна говорить «нет» и «фу»
«Слишком много словесной агрессии и плохих примеров для подражания. Пеппа неуважительно относится к своим родителям, и почти во всех эпизодах есть какое-то презрение к отцу Пеппы. Есть много других лучших вариантов для того же возраста», – пишет Джейкоб, отец трехлетний ребенок.
Хотя шутки и реакции Пеппы должны быть милыми, родители считают, что это учит детей быть язвительными и враждебными.
6. Может представить проблемные концепции пола
Нет ничего плохого в том, чтобы принять традиционные гендерные роли.Пеппа супер девчачья; она носит красное платье и любит кукол. Но становится сложно, когда она отказывается делать «мальчишеские штучки».
Это тонкая причуда, но она может усиливать стереотипы, которые могут лишать детей силы или ограничивать их.
Как превратить эти проблемные аспекты в хорошее дело
Можно ли извлечь хорошие уроки из Свинка Пеппа ? Да, помимо того факта, что шоу может быть забавным, оно также способствует повышению ценности семьи и сохранению позитивного настроя в жизненных трудностях.
Более того, в сериале также прославляются сильные женские образцы для подражания, такие как миссис Кролик, которая очень трудолюбива.
Мама Свинья также является вдохновляющим персонажем, потому что она стремится научить Пеппу тому, что правильно, а что нет в любви и терпении, даже если Пеппа временами бывает упрямой.
Несмотря на проблемные аспекты шоу, семья Свин любит друг друга. | Источник изображения: Peppa Pig Страница Facebook
Некоторые могут подумать, что Пеппа пропагандирует «непослушное» поведение, в то время как другие не согласны.Причина, по которой сериал стал хитом, заключается в том, что “несовершенные” персонажи настолько правдоподобны.
В конце концов, независимо от того, считаете ли вы Свинку Пеппу хорошим или плохим образцом для подражания, вы можете использовать телевизионные мультфильмы как возможность выучить .
Если вы не можете запретить шоу в своем доме, это вполне понятно. Компромисс. Почему бы не использовать это как возможность начать диалог со своими детьми?
Свяжитесь с ними , чтобы узнать, что они понимают из шоу.Подчеркните, что важно:
Любите и уважайте старших.
Помните, что быть хорошим лидером не значит быть хулиганом.
Придерживайтесь здоровых привычек (овощи – это хорошо!).
Заводите хороших друзей, оставаясь одним из них.
Выбирайте добрые слова и принимайте разнообразие.
По телевидению можно найти хорошие уроки, но вашим детям нужно ваше руководство и мудрость, чтобы их увидеть. Отвечайте на их вопросы открыто и терпеливо.
Под вашим присмотром они заберут только смех, позитив и хорошие уроки от Peppa Pig и других их любимых шоу.
& amp; lt; yoastmark & amp; gt; & amp; amp; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt ; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; lt; a href = “polldaddy.com / poll / 9937033 / “& amp; lt; yoastmark & amp; gt; & amp; amp; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt ; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; gt; Свинка Пеппа – плохой образец для подражания для детей? & amp; lt; yoastmark & amp; gt; & amp; & amp; lt ; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt ; lt; / a & amp; lt; yoastmark & amp; gt; & amp; amp; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yo astmark & amp; gt; & amp; lt; yoastmark & amp; gt; amp; & amp; lt; / yoastmark & amp; gt; gt;
Источники: Common Sense Media, The Huffington Post, The Guardian , новости.

Почему дети любят пересматривать один и тот же мультик

В чем причина?

Не вредно ли это?

Что делать, если вы хотите это прекратить?

Мнение родителей

Тайо – маленький автобус – «Отличный добрый мульт для малышей, любящих все четырехколесное. О том, как важны дружба и соблюдение ПДД.»

хорошие мультфильмы для маленьких | Мама зануда

Мультфильмы для детей 2-3 лет | «Свинка Пеппа»

Мультфильмы для детей 3-4 лет | Пчелка Майя

Мультфильмы для детей 4-5 лет «Робокар Поли и его друзья»

Мультфильмы для детей 4-5 лет «Дуда и Дада»

Мультфильмы для детей 4-5 лет «Круглый год»

Мультфильмы для детей 4-5 лет «Октонавты»

Мультфильмы для детей 5-7 лет | «Фиксики»

Мультфильмы для детей 5-7 лет | Лео и Тиг

Мультфильмы для детей 5-7 лет | Ангел Бэби

Мультфильмы для детей 5-7 лет | Гора самоцветов

Мультфильмы для детей 5-7 лет| Волшебный фонарь

Мультфильмы для детей 5 лет и старше| Джинглики

Смешарики 3-14

Самый любимый мультфильм Яны в 5 лет

Завершение

Статьи по теме:

Разговор с психологом о влиянии мультфильмов на детей

Показывайте детям хорошие мультфильмы и хорошие фильмы!

развивающие мультики от 0 до 9

Детям до 3 лет

Детям в возрасте от 3 до 6 лет

Детям от 6 до 9 лет

Детки! – BabyFirstTV – Словечки – multfilm 37

Теги фото

Теги видео

Мультики для детей: за и против

Мультики для детей: не создай запретный плод

Мультфильмы для детей: не создай кумира

Мультики детям: основные правила

Возрастов и этапов: как дети используют магическое мышление

детей появилась новая навязчивая идея: CoComelon: NPR

Десять часов. Вы знаете, где находятся ваши родители?

Еще юмор

На YouTube Kids, потрясающие видео проходят мимо фильтров

6 ужасающих детских мультфильмов со всего света

11 детских мультфильмов, которые действительно неуместны …

1 Total Drama Island

2 Смелость, трусливый пес

3 Время приключений

4 The Regular Show

5 Губка Боб в квадратных штанах

6 Шоу Рена и Стимпи

7 Secret Mountain Fort Awesome

8 Современная жизнь Роко

9 Cow and Chicken

10 Джонн Браво

11 мрачных приключений Билли и Мэнди

Вредна ли свинка Пеппа для детей? 6 причин, по которым популярный мультфильм проблематичен

1.Пеппа может неуважительно относиться к своему отцу

2. Она может быть властной и грубой

3. Она может грубить своим друзьям

4.Пеппа пропагандирует нездоровые привычки

5.Она всегда склонна говорить «нет» и «фу»

6. Может представить проблемные концепции пола

Как превратить эти проблемные аспекты в хорошее дело

Добавить комментарий Отменить ответ