Разное

Лес осенью картинки для детей: Картинка леса для детей для занятия: цветные, черно белая

Содержание

Картинки. Осенний лес | andrey-eltsov.ru

На странице собраны с описанием разные картинки и фото осенний лес: с рекой и озером, с медведем, ёжиком, белкой, раскраска осенний лес и анимация …. и другие картинки и фото леса осенью.

На фото лес и река. Осенний лес во всей красе: буйство красок очаровывает! ) Зелени уже мало осталось. Золотая осень пришла!

 

Мишка в лесу гуляет. Чудесная картинка! Осенний лес прекрасен! )

Скоро медведю берлогу себе готовить понадобится.

 

На фото волки в лесу. Отдыхают волки в осеннем лесу, а вокруг благодать! ) Золотая осень!

Анимация осенний лес с падающими жёлтыми листьями и журчащей речкой.

 

Стучит дятел в лесу и далеко разносится этот стук. Дятел хорош! Как картинка! )

 

На фото лесная дорога. А вокруг дороги так красиво! Осенний лес такой сказочный и прекрасный! )

 

Дары леса: клюква и грибы. Щедр на дары осенний лес!

 

А это рыжая лиса. Смешная мордочка выглядывает из-за куста. )

 

Осенний лес и река на картинке. Как красиво! Не зря А.С.Пушкин осень любил!

Анимация осенний лес с колышущимися на ветру листочками, лебедями на озере и в небе.

Олени в лесу такие величественные красавцы! )

 

Грибы на полянке! Так и просятся в корзинку! )

 

Красивые дубы на картинке! Дубы — истинное украшение осеннего леса!

 

Белка грызёт орех. Чудесные картинки осеннего леса! Славный обед получился у белки! )

 

Раскраска осенний лес с белкой, собирающей жёлуди.

 

На картинке брусника и голубика. Вкусные дары леса! ) И это именно осенние ягоды!

 

Ёжик в осеннем лесу такой прикольный!  Милашка просто! )

Раскраска осенний лес с ёжиком и белкой на дереве.

Собачка с котёнком резвятся в лесу, а мышки за ними подсматривают. Отличная осенняя раскраска!

Какой красивый осенний лес на картинке! Дух захватывает!

 

Заяц в лесу пугливо озирается и прислушивается. Мало ли что может случится?

 

Этот мостик в лесу среди берёз смотрится так уютно. Такое ощущение, что это место знакомое.

 

Сова на дереве. Высоко сидит, далеко глядит! )

 

Яркий осенний лес на картинке прекрасен!

Раскраска осенний лес по номерам.

А это ёжик на прогулке. Где тут что-нибудь вкусненькое? Гриб или орешек? )

 

Вкусные орехи на картинке. Видно, что вкусные! ) Кедровые похоже.

 

Красавец олень на фото такой гордый и величественный!

Раскраска осенний лес с детьми и собакой.

Лес на рассвете такой загадочный и прекрасный! )

 

Белка с орехом такая симпатяга! ) Торопится быстрее пообедать и дальше скакать!

 

Ягоды и цветы, а также желуди красивые, они как картинки!) Роскошные дары осеннего леса!

 

Белка на дереве. Редкий кадр, ведь белки очень пугливы, а эта  попалась! )

 

Два гриба. Такие дружные ребята, шляпка к шляпке! )

 

Смешной суслик в осеннем лесу.

 

Красивые грибы собрал грибник и хвалится. )

Вот такие разные картинки и фото осенний лес.

27 фотографий — Российское фото

Осень преображает буквально всё, к чему прикасается. Стоит ли говорить, например, о красоте осеннего леса, волшебным образом сочетающего в себе самые невероятные оттенки желтого, оранжевого, красного и зеленого цветов? Приглашаем всех совершить виртуальную прогулку по сказочному осеннему лесу.


Фото: Кровлин Андрей Валентинович, «Наступление осени» (Участник Russian Photo club)

Фото: Влад Соколовский, «Прелести поздней осени» (Участник Russian Photo club)

Фото: Yang Song

Фото: Geza Egyed

Фото: Mikel Martinez de Osaba

Фото: Chris W.

Фото: Brian Kerls

Фото: Zsolt Zsigmond

Фото: Michael Schlitter

Фото: Milosz Guzowski

Фото: Mihaela Antonova

Фото: Edgaras Siauciunas

Фото: Евгений Динев

Фото: Christophe Correy

Фото: Behnam Safarzadeh

Фото: Ron Buist

Фото: Dean Pennala

Фото: Denis Belitsky

Фото: Steve Luther

Фото: Josef Sieberer

Фото: Juancarlos B.

Фото: Zsolt Zsigmond

Фото: Мариана Стефанова

Фото: Mikel Martinez de Osaba

Фото: Мариана Стефанова

Фото: Michael Shake

Итрегрированное занятие Сказка о том как осень пришла

Интегрированное  занятие

«Сказка о том, как осень в лес пришла»

Воспитатель младшей группы детского сада МОУ Бурмакинской СОШ № 2 Омарова Зухра Курбановна

Цели.

-дать детям элементарные представления об изменениях в природе осенью;

-развивать у детей интерес к наблюдениям за явлениями природе;

-прививать умение сравнивать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи;

 

 

-воспитывать бережное отношение к природе, способность любоваться ее  красотой;      

-подводить к пониманию того, что осенние листья могут иметь множество  оттенков, побуждать к отображению их в рисунке

(Дети сидят на стульчиках  полукругом)

 

 

Воспитатель.- Сейчас мы поиграем в сказку о том, как осень в лес пришла.  Вместе  вы – лес. Каждый из вас – дерево. Как много деревьев в лесу! Все они разные и такие красивые! Ноги ваши стали корнями. Крепко держатся ими деревья за землю (дети не должны передвигаться).  Руки ваши стали ветвями Тихо покачиваются они (дети поднимают руки вверх, покачивают из стороны в сторону) Что заставляет вас качаться? (ветер). 

- Растут в нашем лесу дубы-сильные, могучие деревья  (показывает детям картинку с изображением дуба). Наши мальчики стали дубочками (раздает осенние дубовые листья). Помашите нам своими ветвями, дубочки. Растут в нашем лесу березки – стройные, нежные деревца (показывает картинку с изображением березы). Наши девочки стали березками ( раздаю осенние березовые листья). Помашите нам своими ветвями, березки. Хорошо деревьям в лесу. Что же любят они? (солнышко). Тянутся деревья вверх, к теплому солнышку, греются в его лучах (дети улыбаются, поднимают  вверх  руки, встают на носочки, потягиваются).

  – Любите ли вы теплый дождичек? Дождь и умоет, и напоит деревья (дети улыбаются, делают «фонарики»)

- Любите ли вы теплый, нежный ветерок? Подул ветер  закачали деревья своими ветвями, зашелестели своими зелеными листочками ( дети делают наклоны из стороны в сторону). Однажды в лес пришла осень ( воспитатель,   накинув на плечи платок, ходит между детьми, изображая осень)

 

 

-Осень пришла с холодным ветром ( машет платком из стороны в сторону, на детей). Осень пришла холодным ветром ( машет платком из стороны в сторону, на детей).

Осень пришла с холодным дождем. Бродила осень по лесу и раскрашивала листву деревьев яркими цветами: желтым, красным, оранжевым ( накрывает каждого ребенка платком, через секунду, поднимая платок, восхищается красотой осеннего наряда). До чего же красив осенний лес! А потом начался в лесу листопад ( разбрасывает осенние листья)         

Мы листочки, мы листочки,                                                                                                         

 Мы осенние листочки.                               ( дети хором повторяют слова)                           

 Мы на дереве висели,                                                                                                           

Ветер дунул ( фу-у-у…) – полетели.        

( с листочками разбегаются по группе),                     

     Мы летали, мы летали,                                 (бегают, кружась)                                           

   И под дерево упали.                                   (складывают листочки под «деревце»)       

 

 

  -Ребята, по-моему, под нашим деревом, в листве, кто-то копошится.

Кто же             это? (ЕЖИК)                                                                                                                                 

  -Здравствуй, ежик! Что ты здесь делаешь?                                                               

 Ежик  (взрослый). – Я собираю осенние сухие листья и отношу их в свою норку.        

 Воспитатель. – Зачем тебе листья?                                                                                       

 Ежик. –  Из них я делаю себе теплую постель.                                                          

   Воспитатель. – Ты что, спать собираешься?                                                                         

  Ежик.- Конечно, наступят холода – укроюсь осенней листвой и усну сладко-сладко, крепко-крепко.                                                                                                     

Воспитатель. – И долго ты будешь спать?                                                                       

 Ежик. – Очень долго – всю зиму, пока тепло в лес не вернется.                                       

Воспитатель. Чтобы твоя постель была еще теплее, мы подарим тебе осеннее одеяло, которое сделаем сами.                                                                                                   (Предлагаю детям подойти  к столику, где все готово для аппликации).

 

 

(По окончании работы, укрываем ежика игрушку сидящего в листве под деревцем, осенним одеялом )                                                                                      Ежик. Спасибо вам,  друзья! 

 Воспитатель. Пожалуйста, спокойного тебе сна.

Итог занятия.                                                                                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

Загадки и стихи про осень в лесу

ОСЕНЬ В ЛЕСУ

Красивые стихи про осенний лес

Лес осенью

Меж редеющих верхушек

Показалась синева.

Зашумела у опушек.

Ярко-желтая листва.

Птиц не слышно.

Треснет мелкий

Обломившийся сучок,

И, хвостом мелькая, белка

Легкий делает прыжок.

Стала ель в лесу заметней –

Бережет густую тень.

Подосиновик последний

Сдвинул шапку набекрень.

(Твардовский А.)

Мы пришли в осенний лес!

Сколько тут вокруг чудес!

Справа – березка в наряде стоит.

Слева – елка на нас глядит.

Вот зайчишка побежал,

От лисы он убежал.

Серый волк по лесу рыщет,

Он себе добычу ищет.

Все мы спрячемся сейчас,

Не найдет теперь он нас.

Листопад (отрывок)

Лес словно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной,

Стоит над светлою поляной.

(Иван Бунин)

Будто рыжая лисица,

Осень бродит по лесам.

Где махнет хвостом пушистым,

Золотыми стали листья,

Стали желтыми сады,

Всюду осени следы.

Листья, листья, листопад

Засыпает лес и сад.

Будто золото кружиться

И ковром кругом ложиться.

Унылая пора, очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнисты покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

(Пушкин А. С.)

В темный лес дремучий,

Заглянула осень,

Сколько свежих шишек

У зеленых сосен!

Сколько алых ягод

У лесной рябинки!

Выросли волнушки

Прямо на тропинке.

И среди брусники,

На зеленой кочке,

Вылез гриб-грибочек

В красненьком платочке.

Разыгрался ветер

На лесной поляне,

Закружил осинку

В красном сарафане.

И листок с березы

Золотистой пчелкой

Вьется и летает

Над колючей елкой.

А под елкой грузди

Замостили мостик,

До свиданья, ёлка!

Приезжай к нам в гости!

(Елена Трутнева)

Загадки про осень в  лесу

Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен

И елочек. Я – ….(Осень)

Клены смотрят удивленно:

Маляра и краски нет.

Кто ж окрасил их, зеленых,

В красный и лиловый цвет? (Осень)

Жаль озябшего бедняжку:

Всем ветрам и ветеркам

Он последнюю рубашку

Раздарил по лоскуткам. (Осенний лес)

У каждого зверя в нем,

Есть свой чудесный дом,

Кто в дупле, а кто в норе,

Но живут все в тишине! (Лес)

Белки в нём живут и волки,

В нём растут дубы и ёлки

Высоченны – до небес!

Называют его … (Лес)

Стоит частокол,

Но живой весь он,

Заблудиться в нём легко,

Выход всюду у него! (Лес)

Город этот не простой,

Он дремучий и густой. (Лес)

Осенью невесело шумит,

Всю зиму он, насупившись, стоит.

Раннею весною оживает

И всё лето песни распевает! (Лес)

На горе шумит,

А под горой молчит. (Лес)

Богатырь стоит богат,

Угощает всех ребят:

Ваню – земляникой,

Таню – костяникой,

Машеньку – орешком,

Петю – сыроежкой,

Катеньку – малиной,

А Васю – хворостиной. (Лес)

Он наполняет грибами лукошко

И про запас

Оставляет немножко.

Ведь дикие звери

Грибами питаются,

Поэтому жадным

Вход сюда воспрещается! (Лес)

(В. Шульжик)

Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью питает,

Зимой согревает. (Дерево)

Много рук, а нога – одна. ( Дерево)

Его весной и летом

Мы видели одетым.

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки.

Но зимние метели

В меха его одели. ( Дерево)

Он с весны висел на ветке,

Был зелёный – пожелтел,

Только дунул слабый ветер,

Он уже и полетел. (Осенний лист)

По ветру летит,

В воздухе кружит,

Жёлтою монеткой

На траве лежит. (Лист)

С деревьев сыплются монетки

От сильного дождя и ветра.

Я подниму десяток монет

И соберу я большущий букет. (Осенние листья)

С ветки в речку упадет —

И не тонет, а плывет.  (Лист)

Все лето над нами о чем–то шептали,

К зиме под ногами они зашуршали. (Листья)

Растут — зеленеют.

Упадут — пожелтеют,

Полежат — почернеют.  (Листья)

Я из крошки – бочки вылез,

Корешки пустил и вырос,

Стал высок я и могуч,

Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок —

Ничего, что плод мой мелок. ( Дуб)

У какого дерева все детки в шапочках? (У дуба)

Все детки на ветках

С рожденья в беретках.

С деревьев упадут –

Береток не найдут. (Желудь)

В золотой клубочек

Спрятался дубочек.

Кто же это всё же? (Желудь)

В этот гладкий коробок

Бронзового цвета

Спрятан маленький дубок

Будущего лета. (Желудь)

Росло – повыросло, из куста повылезло,

По рукам покатилось, на зубах очутилось. (Орех)

Круглый, спелый, загорелый

Он попался на зубок,

Расколоться все не мог.

А попал под молоток –

Хрустнул раз и треснул бок. (Орех)

В лесу на поляне

Стоит кудрявый Ваня,

Богач невелик,

А орешками наделит. (Ореховый Куст)

В тихом домике, на ветке,

От дождя укрылись детки.

В тесных горенках сидят,

Из-под ставенек глядят. (Кедровые Орешки)

У меня длинней иголки,

Чем у елки.

Очень прямо я расту

В высоту.

Если я не на опушке,

Ветки -только на макушке. (Сосна)

Листик колюч,

Стволик липуч. (Сосна, ель)

Что же это за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год? (Ель)

Что за дерево стоит –

Ветра нет, а лист дрожит? (Осина)

Весной растет,  летом цветет,

Осенью осыпается, зимой отсыпается.

А цветок и медок лечит от гриппа,

Кашля и хрипа. (Липа)

Кудри в речку опустила

И о чем-то загрустила.

А о чем она грустит,

Никому не говорит. (Ива)

На пригорке – бугорке стоит девица в платке,

А наступит осень – платок она сбросит. (Береза)

Весной зеленела, летом загорала,

Осенью надела красные кораллы. (Рябина)

В сенокос – горька,

А в мороз – сладка.

Что за ягодка? (Рябина)

Какие тайны открывает листопад?

Когда по осени деревья облетят,

Увидишь ясно средь ветвей…

Ну что? Не знаешь?

Угадай скорей! (Птичьи гнёзда)

Загадки про диких животных – жителей леса

Загадки про белку

Рыжие подружки —

Кисточки на ушках.

Лапки цепки,

Шубки гладки,

На сосне играют в прятки. (Белки)

Она не ходит по земле,

Как птица не летает.

Предпочитает жить в дупле,

Орешки запасает. (Белка)

Загадки про лису

Длинный хвост, сама краса.

Это рыжая … (Лиса)

Я хитрая и ловкая,

Меня зовут плутовкою.

А мне вот больше нравится,

Когда зовут красавицей. (Лиса)

Что хитрей плутовки нет.

Знает целый белый свет.

Все облазила леса,

Это рыжая… (Лиса)

Рыжий мех, пушистый хвост,

В сказке волк зовет сестрицей.

Кто ответит на вопрос:

Что за зверь она? (Лисица)

Загадки про медведя

Зверь забавный сшит из плюша:

Есть и лапы, есть и уши.

Меду зверю дай немного

И устрой ему берлогу! (Медведь)

Он коричневый, лохматый.

Угадайте-ка, ребята,

Кто, построив теплый дом,

Спит всю зиму в доме том? (Медведь)

Косолапый он и бурый.

Если мёда нет – понурый.

Любит сызмала реветь,

Потому что он … (Медведь)

(Синючкова Ж.)

Надо место подыскать,

Да подальше от дороги,

Чтоб спокойней было спать

До весны ему в … (Берлоге)

Загадки про волка

Серый, страшный и зубастый

Произвел переполох.

Все зверята разбежались.

Напугал зверят тех … (Волк)

Дружбу водит лишь с лисой,

Этот зверь сердитый, злой.

Он зубами щёлк да щёлк,

Очень страшный серый … (Волк)

Может скушать целый полк,

Злой, голодный серый… (Волк)

Зайцы разбегайтесь!

Серый зверь. Спасайтесь!

Он зубами щелк, щелк.

На охоту вышел… (Волк)

Загадки про оленя

Словно царскую корону,

Носит он свои рога.

Ест лишайник, мох зеленый.

Любит снежные луга. (Олень)

Стройный, быстрый,

А рога ветвисты.

Скачет по лесу весь день,

Называется … (Олень)

Боится зверь ветвей моих,

Гнезд не строит птица в них.

В тех ветвях краса моя,

Скажите быстро, кто же я? (Олень)

Этот случай очень редкий —

На голове растут две ветки. (Олень)

Кто на своей голове лес носит? (Олень)

Загадки про зайца

Серый, маленький зверушка,

Косоглазый длинноушка.

Ну-ка кто он, отгадай?

И морковку ему дай. (Заяц)

Комочек пуха,

Длинное ухо.

Бегает ловко,

Любит морковку. (Заяц)

В год два раза я меняю

Шубку славную свою.

То я серенький бываю,

То я в белом выхожу. (Заяц)

Прыгун-трусишка:

Хвост-коротышка,

Глазки с косинкой,

Ушки вдоль спинки,

Одежка в два цвета –

На зиму, на лето. (Заяц)

По полю скачет — ушки прячет,

Встанет столбом — ушки торчком. (Заяц)

Загадки про дикого кабана

Ну и что, что нос пятак,

Зато землю роет так,

Что за час в лесном бору,

Могу вырыть я нору. (Кабан)

Возле дуба острым рылом

Деловито землю рыл он, –

Видно жёлуди искал.

Я пугать его не стал,

Не спугнул и мой Полкан

Очень грозен был … (Кабан)

Этот зверь с двумя клыками,

С очень мощными ногами

И с лепешкой на носу, 

Роет землю он в лесу. (Кабан)

Роет землю у реки – 

Точит острые клыки. (Кабан)

Загадки про других лесных обитателей

Под землею коридоров,

Переходов целых сто!

Там сидит хозяин в черном,

Теплом, меховом пальто. (Крот)

Этот зверь живет в земле.

Там он прячется во мгле.

Роет зверь подземный ход,

Угадайте, это … (Крот)

Кто подземное метро

Роет сам себе хитро? (Крот)

Загадки про ёжика

Не рычу, не грозен с виду,

Но не дам себя в обиду.

От медведя и от волка

Защитят меня иголки. (Ёж)

Ползёт, ползёт – иголки везет. (Ёж)

Лежала между ёлками

Подушечка с иголками.

Тихонечко лежала,

Потом вдруг убежала. (Ёжик)

В иглах бугорок

Мышку уволок. (Ёжик)

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной,

Иголок очень много,

А ниток ни одной. (Ёж)

Загадки про сову

Всю ночь летает –

Мышей добывает.

А станет светло –

Улетит в дупло. (Сова)

Угадайте, что за птица

Света яркого боится,

Клюв – крючком,

Глаз – пятачком? (Сова)

И в лесу, заметьте, дети,

Есть ночные сторожа.

Сторожей боятся этих

Мыши, – прячутся дрожа!

Очень уж суровы

Филины и … (Совы)

Загадки про муравья

Этот маленький народ

Никогда не устает.

В дом несут они на спинке

Прутик, листики, соринки. (Муравьи)

Я работаю в артели

У корней лохматой ели.

По буграм тащу бревно – 

Больше плотника оно. (Муравей)

На поляне возле ёлок

Дом построен из иголок.

За травой не видео он,

А жильцов в нём миллион. (Муравейник)

Выстроен семьи трудом

Настоящий город-дом.

Днем все сто дверей открыты,

Ночью их и не ищи ты. (Муравейник)

Читайте другие загадки об окружающем мире. По желанию, вы также можете просмотреть все опубликованные ранее загадки на этом сайте или стихи про осень.

Спасибо, что были с нами! Мы надеемся, что вам понравилось! Пишите нам в комментариях! 

Сочинение на тему Лес осенью (Осенний лес)

Воскресная прогулка в лесу осенью (сочинение)

Осень - прекрасное и весьма удивительное время года! Вокруг стоят деревья с пожелтевшими и наполовину опавшими листьями, а под ногами лежит огромный ковёр, пестрящий бешеным разнообразием всех ярких и насыщенных оттенков. А ещё лучше, если такие замечательные пейзажи сопровождаются осенним солнцем, которое уже не припекает как летом, а лишь слегка ласкает и греет.

В такую погоду будет непростительно сидеть дома, лучше всего прогуляться. И самым лучшим днём для прогулки станет воскресенье. Выходной день, когда не нужно никуда торопиться и спешить, а можно размеренно и степенно прогуляться по осеннему лесу.

Такая прогулка навевает романтические образы и подойдёт как для ребёнка, так и для старика. Лучше всего будет прогуляться одному, чтобы подумать о жизни, поразмыслить о своём мировоззрении и полюбоваться красотой засыпающей на зиму природы. Ещё тепло, нет холода и морозов, но лёгкий холодок уже заставил людей надеть куртки и шарфы. Прогулка очень завлечёт и запомнится надолго. Небо может быть не затянуто тучами, а радовать своей голубизной и небольшими облачками. Перелётные птицы уже летят на юг своими косяками.

Какие же глубокие размышления о жизни навевает осенняя природа, окрашенная разными цветами. Каких только божественных оттенков здесь нет! Тут и жёлтый, и оранжевый, и красный, и даже остатки зелёного. И всё это изобилие цветов, буйство красок окружает нас со всех сторон. Именно такие, уютные прогулки в тишине и одиночестве помогут снять стресс, сосредоточится на чём-то важном для себя, отдохнуть от суеты большого города и уединиться с собой.

Воскресные прогулки по лесу, конечно, можно осуществлять и в любое другое время года, но осень придаёт им особого шарма и великолепия ,ведь осень - это закат природы, следующий перед её долгим зимним сном.

Сочинение Лес осенью.

Лес осенью особенно красив. Почему – то многие думают, что самое красочное время года – это лето. Они совершенно не правы. Осень – самое красиво время года. Именно в лесу можно наблюдать множество красок, которые летом не увидишь никогда. Даже запах осеннего леса совершенно другой.

Когда идешь по тропинкам, то никогда не заблудишься. Идя вглубь леса, можно случайно забрести на поляну и обнаружить для себя сладкий сюрприз. Многие ягоды растут именно в лесу, и они в тысячу раз вкуснее других ягод. Когда подходишь к поляне уже можно почувствовать их сладкий аромат. В лесу чувствуешь себя по особенному, даже воздух, который вдыхаешь воздух, первое время кажется таким тяжелым, все это происходит из-за того, что люди привыкли дышать грязным воздухом.

Лес живой, он слышит тебя, чувствует. В осеннем лесу создается впечатление будто кто – то следит за собой. А еще ты можешь поделиться самым сокровенным с деревьями, многие пожилые люди говорят, что деревья живые и способны впитывать в себя все плохие эмоции. Думаю это лучше лекарство для людей, которые устали от повседневной суеты.

Осенний лес также поможет и творческим людям найти свое вдохновение, стоит только зайти в него, лечь на землю и посмотреть наверх. Перед глазами будут мелькать различные цвета: красный, оранжевый, желтый, зеленый. Такие цвета способны согреть душу даже самого грустного человека на земле, придать сил и освободить голову от лишних мыслей. Когда все в голове избавится от лишних мыслей, человек сможет спокойно поразмышлять над своими идеями, именно в такие моменты они приходят и оказываются правильными.

Есть все - таки в осеннем лесу что – то завораживающее, что – то способное заставить тебя приходить к нему снова и снова. Мне кажется, что люди ходят туда, чтобы просто быть самими собой, ведь лес примет тебя какой ты есть и не нужно надевать на себя маски перед деревьями, с которыми ты можешь поговорить, как с друзьями.

Сочинение рассуждение Лес осенью

В один из дождливых осенних дней, когда мне наскучили социальные сети и компьютерные игры, я решил прогуляться по лесу. К счастью, в Подмосковье лесов было предостаточно, а один из них находился в нескольких километрах от моего дома.

После того как бабушка снарядила меня уймой ненужных, на мой взгляд вещей, я всё-таки вышел из дома. Не прошёл я и полпути, как заморосил дождь. Последние лучи солнца спрятались за тучи и стало совсем тоскливо.

Когда я дошел до нужного места, мир как — будто переменился. Лес заиграл разными красками. Зеленый сменился на цвета от золотого до рубинового. Деревья стали похожи на работы ювелира, каждая уникальна и неотразима. Пройдя дальше по тропинке, мне показались грибы, которые прячутся под опавшей листвой. Несколько из них я аккуратно срезал складным ножом и уложил в пакет. Вдруг что-то пробежалось по моим ногам.

Опустив голову, я увидел маленького ёжика. Наверное? голод вынудил его подойти к человеку. Я достал котлету и опустил ее на пол. Ежик ухватил зубами котлету и скрылся за деревьями. Ещё немного побродив по тропинке, я направился к дому.

Вернувшись, домой я заварил чай, сел за стол и поспешил записать, все, что произошло в один из дождливых весенних дней…

6 класс, 5 и 4 класс, 3 класс. Лес осенью описание, 10-12 предложений

Сочинение на тему Осенний лес

Лес красив во все поры года! Но особенной прелестью могут похвастаться деревья осенью.

Яркие разноцветные листья делают неузнаваемыми и необычными самые, казалось бы, знакомые нам с детства деревья и кустарники. У белой красавицы берёзки листики становятся желтыми. Великан – клён превращает свое одеяние в красный плащ. Попробуй, не обрати внимание на такого красавца! Дуб покрывается коричневой листвой и становится похожим на древнего старца. Вяз объединяет в себе красоту всех деревьев. Его листики переливаются всеми цветами: жёлтым, красным и коричневым. Ну, разве это не чудо!

Выйдя на опушку леса, глаза сами находят восхитительное зрелище – рябинки! Листья у этих тоненьких деревьев осенью красные, а ягодки и того ярче. Словно огонь горят они, но не обжигают. И только елочки да сосны не меняются ни зимой, ни летом. Стоят гордые недотроги в своем зелёном одеянии и отпугивают колючими иголками непрошеных гостей.

Осенний лес очень щедр к тому, кто любит неспешно гулять по нему и внимательно смотреть по сторонам и под ноги. Каждое дерево готово сделать вам особенный подарок. Загляни под берёзку, найдешь подберёзовик, под осинкой – подосиновик. Не ленись пройтись по молодой сосновой посадке, и маслята сами будут проситься к тебе в кошёлку.

Но не только грибами поделится с вами осенний лес. В нем можно найти много сокровищ! Если заглянешь в орешник, запасёшься на зиму вкусными и полезными орехами. Ягоды рябины и калины не будут лишними в вашей домашней аптечке. Множество трав станут для вас вкусным и душистым чаем.

А, как здорово отправиться в семейный поход в лес! Свежий воздух и тишина наполнят вас и очистят от проблем и забот. Лес покажется вам немного пустым по сравнению с летним временем. Не слышен в лесу бесконечный щебет птиц, нет огромного изобилия насекомых, которые шныряли у вас под ногами летом, не ощущается аромат цветущих трав. Лес готовится к зиме, и потому он и надел свой лучший наряд, чтобы запомниться нам надолго.

Не напрасно воспевают красоту осеннего леса поэты, пишут картины художники и сочиняют музыку композиторы. Только самый равнодушный человек сможет пройти мимо такой красоты, дарованной нам матушкой – природой.

Другие сочинения:

Лес осенью (Осенний лес)

Несколько интересных сочинений

  • Сочинение Жизнь в глубинах космоса

    Звёзды невероятно красивы. Иногда хочется просто протянуть руку к небу и коснуться их, но… Они так далеко… Возможно, именно поэтому мне бы хотелось отправиться к ним?

  • Сочинение на тему Компьютер в моей жизни 7 класс

    Компьютер в жизни каждого человека играет огромную роль. Сейчас мы не мыслим себе и дня без выхода в сеть и других развлекательных развлечений, которые нам предоставляют компьютерные технологии.

  • Сочинение Что значит быть счастливым по рассказам Бунина, Чехова, Куприна

    Все люди ищут счастья, да не все находят. И не для всех оно одинаково. Для кого-то счастье – богатство, для кого-то счастье – здоровье. Для героев рассказов Куприна, Бунина и Чехова счастье в любви. Только понимают они счастье по-разному.

  • Анализ пьесы Прошлым летом в Чулимске Вампилова

    Пьеса Александра Вампилова «Прошлым летом в Чулимске» - одна из последних работ автора.

  • Русский характер в рассказе Судьба человека Шолохова сочинение

    У людей каждого народа есть свой характер, по которому можно сразу понять, откуда человек. Настоящим русским, как известно, считается человек сильный, смелый, готовый делиться последними крохами хлеба

Конспект логопедического занятия с использованием нетрадиционных техник рисования «Осень»

Статья:

Цели:

Коррекционно-образовательные:

  • систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях
  • активизировать глагольный словарь по данной теме
  • активизировать словарь антонимов
  • учить образовывать притяжательные прилагательные и прилагательные от глаголов
  • учить подбирать однокоренные слова
  • учить составлять предложения по индивидуальным картинам
  • учить отвечать на вопросы полным предложением
  • учить согласовывать движения с речью
  • познакомить детей с новой нетрадиционной техникой рисования (оттиск, отпечаток листьями) в игровой мотивации.

Скачать конспект

Коррекционно-развивающие:

  • развивать память, мышление
  • развивать мелкую моторику рук.

Коррекционно-воспитательные:

  • воспитывать контроль за собственной речью
  • воспитывать эстетическое отношение к природе
  • воспитывать умение работать в коллективе.

Оборудование: осенние листья, конверт с письмом, картинки для составления предложений, мяч, белая бумага, гуашь, салфетки, вода, кисти, подкладные листы.

Предварительная работа: разучивание стихов об осенних месяцах, наблюдение за деревьями и листьями на прогулке, придумывание пословиц, поговорок об осени детьми совместно с родителями, экскурсия в парк.

Словарь:

ветер, грязь, деревья, дождь, дуть, земля, золотая, золотой, листва, листопад, листья, мокрый, моросить, непогода, ноябрь, октябрь, осенний, осень, пасмурно, пасмурный, погода, сентябрь, сентябрьский, срывать, холодно, холодный.

Ход занятия

Дети под музыку входят в зал, оформленный под осенний лес.

1. Организационный момент.

Логопед читает стихотворение:

Опустел скворечник-
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.

Целый день сегодня
Всё летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.

(И. П. Токмакова)

Вопросы:

- Какое время года описывает автор в этом стихотворении?

- Какие слова и выражения подсказали вам, что это осень?

- Знаете ли вы поговорки и пословицы об осени? Расскажите!

- Вы любите бывать осенью в лесу?

2. Сообщение темы занятия.

Логопед: сейчас мы отправимся с вами в лес на прогулку.

Посмотрите, какой красивый лес осенью!

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют

То там, то здесь
в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой…

(Иван Бунин)

- А какие слова «дружат» со словом «лес»(Подбор однокоренных слов)

Звучит громкая музыка – шум ветра.

Логопед. Ребята, какой сильный ветер подул! Сколько много листьев осыпалось с

деревьев. Как называется явление, когда опадают листья? (Листопад). Что он сделал с

нашими тропинками? (Засыпал). Как же мы вернемся обратно? Придется искать

дорогу самим. Посмотрите, что это среди листьев лежит? Это конверт.

Мы не можем открыть это письмо, пока не произнесем волшебные слова.

(Произнесение слоговых рядов) — Пта-пто-пту … (открываем конверт)

- Ребята, мы сможем выбраться из леса если выполним задания.

Итак, первое задание – Назвать осенние месяцы.

Второе задание — «Назови листья»

У клена —… кленовые,

у березы —...

у ивы —...

у тополя —...

у рябины —...

у дуба —...

у липы —... и т.д.

Третье — «Сосчитай до пяти»

Ребенок считает липовые, березовые, тополиные и другие листочки (до пяти). При этом обращается внимание на согласование числительных с прилагательными и существительными.

Один кленовый листочек, два кленовых листочка, три кленовых листочка и т. д.

Четвертое — «Измени по образцу»

Осень — осенний.

Холод —... Сентябрь —... Дождь —... Ветер —... Октябрь —... Грязь —...

Логопед. Чтобы продолжить наш путь, давайте отдохнем. Дыхательная гимнастика с

листьями. Ребёнок держит листок в правой руке, подносит ко рту, делает вдох, затем

спокойно дует на листок. Листок шевелится в руке. Следить, чтобы щёки не надувались.

Пятое — «Угадай по признаку/действию»

Льет, моросит, крапает —...

Краснеют, желтеют, опадают —...

Дубовые, кленовые, липовые —...

Сильный, пронизывающий, холодный —...

Дуб, липа, ива, береза — это...

Сентябрь, октябрь, ноябрь — это...

Шестое — «Отгадай загадки»

Пришла без красок
И без кисти,
и перекрасила все листья. (Осень)

Под ногами лежат,
Зашагаешь — шуршат
Яркие, цветные,
Краешки резные (Листья)

Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется во мгле,
Только ноги на земле. (Дождь)

Седьмое — «Пересказать рассказ» (по картинкам)

Выставляется картина «Осень», раздаются индивидуальные картинки для составления

предложений.

Восьмое – «Скажи наоборот» (игра с мячом)

Погода — непогода.

Ясный —...

Дождливый —...

Теплая —...

Поздняя —...

Девятое — «Нарисовать осень»

Логопед. Ребята, я предлагаю вам стать волшебниками и нарисовать осень необычным

способом – с помощью листочков, делая отпечатки листьев. (Дети проходят и садятся за свои

рабочие места).

Подготовим наши пальчики к работе. Пальчиковая гимнастика

«Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять, Загибают пальцы, начиная с большого.
Будем листья собирать. Сжимают и разжимают кулаки.
Листья березы, Загибают пальцы, начиная с большого.
Листья рябины,

Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем. «Шагают» по столу.

Показ порядка выполнения оттиска (отпечатка).

Как правильно выполнить задание: гуашевой краской закрашиваем лист со стороны

прожилок, аккуратно переворачиваем листок, держа его за черенок и прижимаем к бумаге,

выполняя отпечаток.

Самостоятельная деятельность.

Дети выполняют отпечатки с осенних листьев на своих местах.

Логопед. Предлагаю превратиться обратно в детей. Ребята, посмотрите, какие красивые

осенние картины у вас получились. Если все ваши работы соединим в одну, что у нас

получится? (Осенний ковер). Мы выполнили все задания и не заметили, что вернулись

обратно!

3. Итог занятия. Скажите, где мы были? Вам понравилась прогулка в осенний лес? В группе вас ждет сладкий сюрприз, который приготовила осень.

  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Конспект занятия "Осень в лесу"

МКДОУ детский сад общеразвивающего вида № 25 «Колосок»

Конспект комплексного

занятия

познавательно - исследовательской деятельности

по теме:

«Осень в лесу».

(РМО для старшей – подготовительной группы)

Подготовила воспитатель: Чиркова Е.А.

Октябрь 2015г.

«Осень в лесу».

Направление: Познавательно-исследовательское развитие.

Образовательная область: Познавательное развитие

Интеграция: Речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Виды деятельности: игровая, познавательная, экспериментальная, исследовательская, коммуникативная, двигательная, продуктивная.

Цель: обобщать и систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях природы.

Задачи:

Образовательные :

создать условия для закрепления у детей знаний о времени года «Осень», об осенних месяцах, признаках времени года;

способствовать расширению и активизации словарного запаса детей  по теме «Времена года - Осень»;

Развивающие:

содействовать развитию памяти внимания, воображения, логического мышления, обогащать словарь;

создать условия для стимулирования творческого воображения, накопления положительного эмоционального опыта.

познакомить детей с нетрадиционным исполнением картины, совмещая рисование кистью и пальцами .

Воспитательные:

продолжать учить детей наводить порядок на своём рабочем месте по окончании работы.

вызвать эмоциональный отклик у детей на красоту осенних листьев, воспитывать чувство прекрасного.

Словарная работа

Золотая , величавая, очаровательная, разноцветная, ранняя, поздняя, листопад.

Предварительная работа: беседа о времени года «Осень», чтение и заучивание стихотворений об осени. Знакомство с приметами осени. Рисование на тему: «Золотая осень»«Букет для осени». Наблюдение за осенней природой, сбор листьев, рассматривание иллюстраций об осени, отгадывание загадок, разгадывание ребусов, беседа о птицах и животных, наблюдение за рябиной по проекту «Рябинушка».

Оборудование и материалы: ИКТ, слайды о времени года «Осень»; видео - ролик «осень в лесу», гуашь, кисть, тонированный альбомный лист, салфетка, стаканчик для воды, влажная салфетка,
полиэтиленовые пакеты, апельсин, кофе, веер, произведения П.И. Чайковского «Октябрь» .

Ход занятия.

I. Вводная часть.

Воспитатель.

Ребята, посмотрите к нам сегодня пришли гости. Давайте поздороваемся с ними, встали дружно все в кружок - не опаздывай дружок.

Здравствуй солнце золотое ( руки поднять над головой и скрестить)

Здравствуй небо голубое (развести руки в стороны вверх)

Здравствуй легкий ветерок (покачивание руками над головой)

Здравствуй быстрый ручеёк (покачивание руками внизу)

Здравствуй утро (отводим правую руку в сторону)

Здравствуй день (отводим левую руку в сторону)

Нам здороваться не лень (руки скрещиваем к плечам и разводим в стороны)

Воспитатель: 

Ребята, я сейчас загадаю вам загадку, а вы внимательно послушайте и скажите, что это?

Вот художник так художник!
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку, просим,
Кто художник этот? (Осень)

Дети – Осень.

Воспитатель: Правильно, это осень.

Воспитатель: Ребята, вы знаете, каждое время года состоит из 3 месяцев. Назовите, какие осенние месяцы вы знаете?

Дети - Сентябрь, октябрь, ноябрь.

Воспитатель: Что происходит с природой осенью, назовите приметы осени?

Дети: Солнце светит, но все меньше греет; дни становятся короче, а ночи длиннее; небо все чаще закрывают низкие тяжелые тучи; льют нудные моросящие, сварливые дожди; ветер становится резким и холодным; птицы улетают в теплые края; звери готовят запасы, впадают в спячку; люди убирают урожай…

Осень прекрасное время года.

(Закрываются шторы и включается экран.)

2.Основная часть

Воспитатель: Давайте с вами отправимся в осенний лес. Осень навела в лесу порядок. Поэтому мы должны соблюдать этот порядок. Давайте скажем волшебные слова: влево, вправо повернись и в лесу очутись.

(включаем ролик)

1 - А что такое лес?

Дети: Там растёт много деревьев. Где растут разные деревья.

Воспитатель: А какие деревья растут в лесу

Дети: (ель, берёза, сосна, клён, липа ,осина,)

Игра «Какой лист?»

Воспитатель:

на березе, какие листья?- берёзовые

на рябине – рябиновые

на дубе – дубовые

на клене - клиновые

на осине - осиновые

на липе - липовые

Воспитатель: А что ещё растёт в лесу? (зачем люди ходят в лес?)

Дети: грибы, ягоды.

2 -Воспитатель: Кого можно встретить в лесу?

Дети: Животных.

Воспитатель: Что делают животные осенью?

Дети: готовятся к зиме.

Воспитатель: А как готовятся к зиме?

Дети: Делают запасы на зиму, меняют шубки, готовят себе жилище.

Воспитатель: давайте поиграем в игру «Кто где спит?».я называю животного ,а вы говорите мне где они спят

Лиса - в норе

Волк - в логове

Белка - в дупле

Медведь - в берлоге

Воспитатель: Молодцы.

Игра «Кто что ест?»

3 -Воспитатель: Осень прекрасное время года. Многие поэты, композиторы, художники посвящают ей свои произведения. А кто из вас знает стихи про осень? (желающие дети читают стихи, называют автора).

***

Под кустом свернулся ёжик, (Вероника)

Мокрый и колючий.

И косит над лесом дождик,

Разгоняя тучи.

В листья красные одетый,

Улыбается пенёк.

Простоял сухой всё лето,

А теперь насквозь промок.

***

Ходит осень по дорожке, (Соня Х.)

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди

И нет просвета.

Затерялось где-то лето.

Ходит осень,

Бродит осень.

Ветер с клёна листья

Сбросил

Под ногами коврик новый,

Жёлто-розовый-

Кленовый.

***

Закружился надо мной (Маша)

Дождь из листьев озорной.

До чего же он хорош!

Где такой ещё найдёшь-

Без конца и без начала?

Танцевать под ним я стала,

Мы плясали, как друзья,-

Дождь из листиков и я.

Воспитатель: мы немножко засиделись, надо сделать нам разминку.

Физминутка.

Ветер дует нам в лицо

Закачалось деревцо

Ветерок всё тише-тише

Деревцо всё выше-выше.

Воспитатель: А кто мне скажет ,что такое ветер, мы можем его потрогать?

Ребята, внимательно послушайте и отгадайте загадку.

Он нам нужен, чтоб дышать,

Чтобы шарик надувать.

С нами рядом каждый час

Но невидим он для нас!

(воздух)

Воспитатель: Скажите, пожалуйста, чем мы с вами дышим? 

Дети: воздухом, кислородом.

Воспитатель: Как можно определить воздух? Можем ли мы его увидеть? Дети: Нет.

Воздух как невидимка, он прозрачен.

  1. Эксперимент «Поймай воздух в пакет».

Воспитатель: Возьмите пакет. Что в нём?

Дети: Он пустой.

Воспитатель: Сложите его несколько раз. Смотрите какой он тоненький. Теперь мы надуваем и закручиваем его, он полон воздуха, он похож на подушку. Воздух занял всё место в пакете. Мы его видим?

Дети: Нет.

Воспитатель: Значит какой воздух?

Дети: Невидимый, прозрачный.

Воспитатель: А какого цвета воздух?

Дети: бесцветный

Воспитатель: А теперь пакет раскрутим и выпустим из него воздух. Пакет опять стал тоненьким. Почему?

Дети: В нём нет воздуха.

Вывод: Воздух прозрачный, бесцветный, чтобы его увидеть его надо поймать. И мы смогли поймать воздух и закрыть его в пакете, а затем выпустили.

  1. эксперимент «Воздух без запаха».

Воспитатель: Ребята, я вам сейчас поднесу тарелочку, что вы чувствуете?(пахнет апельсином)

Воспитатель: Как вы думаете , пахнет воздух или апельсин издаёт такой аромат?(апельсин).

Вывод: Сам воздух запаха не имеет , он ни чем не пахнет , а только передаёт запах.

Воспитатель: Осень удивляет всех изобилием красок, пышным убранством. Об осени можно сказать много красивых слов. А какие слова вы знаете об осени? Осень, какая?

Дети: Разноцветная , золотая, капризная, пестрая, яркая, золотистая, печальная, красивая, дождливая, пасмурная, холодная, теплая, таинственная, ранняя, поздняя, ласковая, интересная, унылая...

Воспитатель: проведём с вами такую игру, я начинаю предложение, а вы заканчиваете

4- Игра «Подбери действие»

-Листья осенью (что делают?) – желтеют, опадают и т.д.

-Дождь осенью - моросит, идет ит. д.

-Урожай осенью - убирают.

-Птицы осенью – улетают.

-Деревья осенью - роняют листву.

-Звери осенью - готовятся к зиме, меняют шубки.

Воспитатель: Мы с вами говорим об осени. А главным украшением этого времени года что является?

Дети: Лес, деревья, разноцветные листья.

Воспитатель: Как называется явление, когда опадают листья?

Дети: Листопад.

Воспитатель: Какого цвета листья бывают осенью?

Дети: Желтые, красные, оранжевые…-

Воспитатель: Молодцы! А сейчас мы с вами выполним последние здание

Давайте с вами нарисуем осенние деревья.

Пальчиковая гимнастика

Я хочу построить дом,

(Руки сложить домиком, и поднять над головой

Чтоб окошко было в нём,

(Пальчики обеих рук соединить в кружочек)


Чтоб у дома дверь была,
(Ладошки рук соединяем вместе вертикально)


Рядом чтоб сосна росла.
(Одну руку поднимаем вверх и "растопыриваем" пальчики)


Чтоб вокруг забор стоял,
Пёс ворота охранял,
(Соединяем руки в замочек и делаем круг перед собой)


Солнце было, дождик шёл,
(Сначала поднимаем руки вверх, пальцы "растопырены". Затем пальцы опускаем вниз, делаем "стряхивающие" движения)


И тюльпан в саду расцвёл!
(Соединяем вместе ладошки и медленно раскрываем пальчики –   "бутончик тюльпана")

(Дети рисуют на альбомных листах деревья под звучание музыки П.И. Чайковского «Осень»).

3. Заключительная часть.

Воспитатель закрепляет рисунки детей на стене.

Дети , посмотрите какой осенний лес у нас получился. Он у нас получился яркий, красивый, золотой.

А теперь мы с вами вернёмся в детский сад.

влево, вправо повернись и в детском саду ты очутись.

Воспитатель:

Ребята, в каком лесу мы сегодня гуляли?

Как готовятся животные к зиме?

Какие приметы осени вы запомнили?

Давайте , вспомним , что мы узнали о воздухе?

(воздух прозрачный, невидимый, когда воздух движется, получается ветер, воздух не имеет запаха, воздух нужен для жизни людям, животным и растениям).

Воспитатель: Молодцы ребята, вы сегодня хорошо отвечали на вопросы . А сейчас попрощайтесь с гостями.

(Дети прощаются с гостями и уходят.)

50+ красивых осенних книг для детей, вдохновленных природой • Ученики Little Pine

Посмотрите более 50 детских осенних книг, вдохновленных природой, в одном месте! Вы найдете книги о тыквах, яблоках, пауках, летучих мышах и многом другом. Возьмите латте со специями из тыквы и составьте обязательный список осенних книг для вашего уголка природы или науки!

С большой любовью и заботой делюсь с вами нашими любимыми осенними книгами! Эти книги тронули наши сердца, заставили нас смеяться и рассказали нам о волшебном сезоне осени.Мы с нетерпением ждем возможности читать их каждый год, и они являются важной частью наших любимых сезонных традиций.

Все эти книги великолепны и гарантированно найдут особое место в ритме вашего дня! Я разделил этот список из 50 осенних книг на четыре части:

  1. Листья и деревья
  2. Животные
  3. Тыквы и яблоки
  4. Книги General Fall

Без лишних слов, вот наш список любимых осенних книг!

Этот пост содержит партнерские ссылки для вашего удобства.

1. Красный лист, желтый лист Лоис Элерт

В этой осенней книге представлен акварельный коллаж, а также кусочки настоящих семян и других материалов, чтобы познакомить детей с жизнью дерева.

2. Флетчер и опадающие листья, Джулия Роулинсон

Когда с его любимого дерева падают листья, Флетчер беспокоится, что с деревом что-то не так. Но потом приходит зима, а с ней и волшебный сюрприз.

3. Tidy Эмили Граветт

Барсук Пит любит, когда лесная подстилка без листьев и очень чистая, но он понимает, что это может быть не лучшим для его дома и окружающей среды.

4. Желтое время, Лорен Стрингер

Эта книга - прекрасное введение в осенний сезон для маленьких детей и показывает им, как цвет может передать время года.

5. Чудо-падение Майкла Холла

Эта потрясающая и познавательная книга с картинками повествует об одном дереве в осенний сезон, с конца лета до первого снегопада зимой.Животные, люди и автомобили проезжают перед деревом, играют в его листьях и готовятся к зиме.

6. Мы идем на охоту за листьями, Стив Мецгер

Следуйте за тремя друзьями, которые отправляются в поход по горам и лесам, чтобы собирать листья разных цветов, размеров и форм.

7. Посмотри, что я сделал с листиком! Мортеза Э. Сохи

Эта книга покажет любителям искусства и ремесел, от мала до велика, как использовать природу для создания животных и природных сцен.

8. Человек-лист, Лоис Элерт

Никто точно не знает, куда направляется листовой человек, но он едет туда, где дует ветер. В этой книге представлены уникальные иллюстрации, сделанные из настоящих осенних листьев, и вырезанные страницы, открывающие великолепные пейзажи.

9. Осенние листья Лоретты Холланд

В воздухе витает осень, а это значит, что дни становятся короче, а ночи длиннее. Яблоки и температура падают - потом снег! Эта красивая книга - отчасти поэзия, отчасти немая страница и очень познавательная.

10. Подметание Луизы Грейг и Джулии Сарда

В этой великолепной книге листья используются как наглядное пособие, чтобы помочь детям справиться с большими и трудными эмоциями. Красивые металлические вставки на обложке дадут вам понять, что вас ждет настоящее удовольствие еще до того, как вы откроете книгу!

11. Коснитесь волшебного дерева, Кристи Мэтисон

Это фаворит в нашем доме! Эта интерактивная и неподвластная времени книга предлагает вам постукивать, трясти, покачивать и даже послать воздушный поцелуй на страницы, чтобы помочь одному одинокому дереву меняться в зависимости от времени года.

12. Осенняя прогулка, Вирджиния Бримхолл Сноу

С красивыми иллюстрациями и лирическим повествованием эта книга приглашает детей в веселое и познавательное приключение, в котором они узнают 24 различных вида листьев по их форме и цвету осени.

13. Маленькое дерево, Лорен Лонг

Эта книга - великолепно иллюстрированная, потрясающе проникновенная и вдохновленная природой ода трудностям взросления и отпускания.

14. Из-за желудя Лолы М. Шефер

В этой книге представлены очаровательные высечки, иллюстрирующие жизненно важные связи между слоями экосистемы. Прогуляйтесь по лесной тропинке, чтобы узнать, как каждое дерево, цветок, растение и животное соединяются друг с другом в кругах жизни.

15.Считайте до падения, Фрэн Хок

Считайте назад от десяти до одного в одно из самых прекрасных времен года.Узнайте о ярких, разноцветных листьях и деревьях, с которых они падают. Понаблюдайте за животными, резвящимися в свежем осеннем воздухе, когда они готовятся к зиме. Обязательно ознакомьтесь с образовательным разделом, который включает в себя: части растений, листья, форму всего этого, что хорошего в растениях? И действие по сопоставлению листьев.

16. Пауки, Гейл Гиббонс

Пауков интересно изучать осенью! Эта книга наполнена интересными фактами и информацией по истории пауков, а также объяснением разницы между пауками и насекомыми.Это отличное знакомство с пауками, избавляющее от страха наших восьминогих друзей, плетущих паутину.

17. Очень занятой паук Эрика Карла

Эта потрясающая книга показывает детям, что паутина не только красива, но и весьма полезна.

18. «Ты паук» Джуди Аллен

Эта осенняя книга с остроумным текстом и очаровательными иллюстрациями поможет маленьким детям сделать много удивительных открытий о пауках!

19.Летучая мышь любит ночь, Никола Дэвис

Следуйте за летучей мышью, когда она прыгает в тени, кричит и летит, отголоски ее голоса создают звуковую картину мира вокруг нее. Когда наступает утро, она возвращается, чтобы покормить своих младенцев.

20. Ночная песня Ари Берк

В этой захватывающей книге рассказывается о молодой летучей мыши, которую впервые отправляют в ночь в одиночестве. Он узнает, что пока он использует свою эхолокацию, ориентироваться в мире становится легко.

21. Медведю есть что рассказать от Филиппа К. Стеда

Медведь хочет поделиться своей историей со своими друзьями-животными, но они заняты подготовкой к зиме. Будет ли кто-нибудь еще бодрствовать и слушать его историю до наступления зимы?

22. Младенцы совы, Мартин Уодделл

Этот рассказ содержит потрясающие иллюстрации, рассказывающие историю о трех младенцах сов, которые задаются вопросом, где их мать ночью. Неудивительно, что в этой утешительной истории возвращение матери приветствуют радостные хлопки и подпрыгивания.

23. Очень полезный ежик Рози Уэлсли

Еж Исаак любит побыть одному. Однажды яблоко прилипло к позвоночнику его спины, и он понял, что лучше помогать друзьям, чем все время быть один.

24. Я хочу вернуть свою шляпу, Джон Классен

Этот веселый бестселлер № 1 New York Times - настоящая современная классика, и его место на каждой книжной полке! Медведь ищет свою шляпу и спрашивает всех своих друзей, видели ли они ее.Вы это заметили ?!

25. «Праздник ежа» Эдит Холден

Это была осень; приближались вечера, и листья начали опадать. Следуйте за парочкой ежей, которые устраивают вечеринку в спячке, и сделайте все приготовления.

26. Ночные животные, Джано Марино

Эта забавная книга рассказывает о ночных животных, которые боятся ДРУГИХ ночных животных. Что происходит, когда они понимают, что они одни из самых страшных созданий ночи!

27.Тыквенный суп от Хелен Купер

Глубоко в лесу, в старой белой хижине, трое друзей каждый день готовят тыквенный суп одним и тем же способом. Что происходит, когда однажды утка хочет помешать тыквенный суп вместо того, чтобы добавить соль?

28. Тыквенная книга Гейл Гиббонс

В этой весело иллюстрированной книге дети могут узнать о циклах роста и многих разновидностях тыквы, и даже о том, как сажать их самостоятельно. В этой книге также рассказывается история тыкв и есть раздел действий.

29. Тыквенный Джек, Уилл Хаббелл

Понаблюдайте за жизненным циклом тыквы, когда светящийся фонарь сидит в саду в разные времена года.

30. Тыква Тыква Жанны Титерингтон

Джейми сажает семена тыквы весной и наблюдает за их ростом летом. Когда приходит осень, она вырезает лицо на Хэллоуин и копит семена на весну.

31. Слишком много тыкв, Линда Уайт

Эти книги, наполненные красочными иллюстрациями, показывают, как один садовник находит, как сделать других людей счастливыми с кабачком, который он не может переварить.

32. Тыквенный город! Или «Нет ничего лучше и хуже, чем тыквы» Кэти Макки

В городе случайное обилие тыкв! Узнайте, что Хосе и его братья из лучших побуждений делают с горой тыкв.

33. Выкатывающаяся тыква от Джунии Уандерс

В ветреный осенний день Марла сбегает с холма и кричит, что ее тыква катится. Присоединяйтесь к Марле, которая гонится за своей гигантской тыквой по всему городу с некоторой помощью по пути.Джуния Уандерс использует повторяющиеся структуры предложений, чтобы привлечь внимание юных слушателей и вселить в них уверенность.

34. Сквош Софи, Пэт Зитлоу Миллер и Энн Уилсдорф

Это самая милая история! Во время поездки на фермерский рынок со своими родителями Софи выбирает кабачок, но вместо того, чтобы позволить маме приготовить его, она называет его и держит в качестве компаньона. Что будет делать Софи, когда тыква Бернис начнет гнить?

35.Яблоки и тыквы, Энн Роквелл

В этой книге рассказывается о молодой девушке, которая проводит великолепный осенний день, собирая яблоки и ища идеальную тыкву. Идеальная осенняя книга!

36. Сезоны яблони Арнольда, Гейл Гиббонс

Эта книга о природе и смене времен года посвящена мальчику и очень необычной яблоне. Следуйте за ним и его яблоней через времена года и посмотрите, как он отмечает свое особое место в природе.

37. Яблоки Гейл Гиббонс

Узнайте все об этом фантастическом фрукте и о том, как люди его используют, из этой ярко иллюстрированной книжки с картинками. Комбинация четких диаграмм с четкими обозначениями и простого текста знакомит юных читателей с важной лексикой и концепциями. Эта книга наполнена интересными яблочными мелочами и вкусным рецептом яблочного пирога!

38. Патрисия Тотт «Сорви тыкву»

Эта великолепная книга знакомит читателя с процессом посещения тыквенного участка, чтобы выбрать тыкву, чтобы отнести ее домой и вырезать из нее фонарь Джека.Эта книга похожа на рождественскую книгу Тота «Выбери сосну». Обе эти прекрасные книги заслуживают места в вашей библиотеке!

39. Осень, Герда Мюллер

Это одна из четырех книг без текста, которые проводят маленького ребенка по временам года. Но поверьте мне, когда я говорю, что текст не нужен, эти иллюстрации прекрасны и приглашают детей рассказать свою историю!

40.Привет, урожайная луна Ральфа Флетчера

Следуйте вместе с маленькой девочкой и ее кошкой, поскольку они наслаждаются чудесами ночи и последним потоком света перед наступлением коротких зимних дней.

41. Мы собираемся вместе: празднуем урожай, Венди Пфеффер

Отметьте осеннее равноденствие и посмотрите, как разные культуры отмечают это особое время.

42. Крошечные, совершенные вещи М.Х. Кларк

Эта книга потрясающая и стала для меня подарком для детского душа! Осенью здесь много сокровищ.Откройте глаза и посмотрите на крошечные идеальные вещи вокруг себя!

43. День Благодарения в лесу, Филлис Алсдурф

Если вы ищете красивую книгу для празднования Дня Благодарения, то эта книга - то, что вам нужно! Следуйте за этой семьей и их друзьями, когда они празднуют День Благодарения в лесу.

44. Шторм, Сэм Ашер

В этой книге изображены мальчик и его дедушка, которые ищут воздушного змея, чтобы запустить его в осенний ветреный день.

45. Художник: Сказки из Скрытой долины Карлеса Порт5

Это осень в потаенной долине, и в воздухе чувствуется перемены. Эти причудливые иллюстрации рассказывают историю птицы Тикки и волка Юлы, которые готовятся к зиме.

46. Спасибо Эйлин Спинелли

За что вы благодарны за эту осень? Эта книга предлагает читателю множество вариантов, и нам нравится расширять эту книгу, говоря, за что мы благодарны от природы.

47. Прощай, лето, привет, осень, Кенард Пак

Следуйте за молодой девушкой, которая прогуливается по лесу и городу, приветствуя все признаки падения. В серии бесед с каждым цветком и существом, с порывом ветра, она прощается с летом и приветствует осень.

48. В ноябре Синтия Рилант

Что происходит в ноябре? Эта книга отличается лиричным языком, красивыми иллюстрациями и уже стала традицией в нашем доме 1 ноября!

49.Осенняя история Джилл Барклем

Я не могу сказать достаточно об этой классике! Окунитесь в изысканный миниатюрный мир мышей Brambly Hedge в этом прекрасном новом издании классической книги с картинками. Мыши заняты сбором пищи на зиму до наступления непогоды. Найдет ли мышка Примроуз свой путь домой после мечтаний и заблудившихся на кукурузных полях ?!

50. Цветочные феи осени Сисели Мэри Баркер

Впервые опубликованная в 1920-х годах, эта история была переработана и обновлена ​​в новом современном стиле.Это идеальное чтение для поклонников цветочных фей и нового поколения читателей.

51. Карел Хейс «Осенние гости»

В этой четвертой и последней книге популярной серии Карла Хейса «Посетители» любимое семейство медведей попадает в новый виток приключений, когда они в полной мере испытают наслаждение от осени Новой Англии. Следуйте за медвежьей семьей, пока они наслаждаются ярмаркой графства, Хэллоуином и Днем Благодарения!

52.Моя собственная луна, Дженнифер Растги

С более ранним закатом и приятными температурами осень - идеальное время для наблюдения за луной.

Молодая девушка с богатым воображением путешествует по миру со своим верным спутником, Луной. В очаровательном приключении на семи континентах, отмеченном лунными фазами, эта история изображена на силуэтах картин. Эта книга одновременно прекрасна и познавательна.

53. Маленький котенок Николая Киллен

Это одна из моих любимых осенних книг! Это не такая уж жуткая книга для Хэллоуина и абсолютно восхитительное продолжение книг Киллена The Little Reindeer и The Little Rabbit .У нас есть все три книги, и мы их все любим. Сладкие истории Киллена представляют собой красиво иллюстрированные картинки с красивой фольгой и вырезанными страницами.

54. Дорога, по которой не пошел Роберт Фрост

Следуйте за мальчиком через желтый лес, который идет по жизни и принимает важные решения. Эта прекрасно иллюстрированная книга основана на знаменитом стихотворении Роберта Фроста и является вдохновляющим подарком для детей и взрослых всех возрастов!

Прикрепите этот список книг, если он вам нравится!

Надеюсь, вы посмотрите некоторые из этих книг! Обещаю, ваши маленькие любители природы полюбят их не меньше моих мальчиков.

∼ Тара

Нужны еще книжные идеи, вдохновленные природой?

Осен де Форест - Галерея «Парк Вест»

Вундеркинд Осен де Форест была профессиональным художником большую часть своей жизни. В подростковом возрасте де Форест добилась удивительных достижений, в том числе получила награду Ватикана.

Де Форест происходит из длинной семьи американских художников, но ее таланты поистине принадлежат ей. Ее величайшая способность - это способность вдохновлять окружающих своими юмористическими и рано сформулированными наблюдениями и пониманием искусства, жизни и творчества.

DE FOREST: ЛИЧНАЯ ИСТОРИЯ

Отем де Форест родилась в 2001 году в семье Дуга, музыканта, и Кэтрин, бывшей актрисы и модели. В 5 лет де Форест забрела в гараж своей семьи, где ее отец красил дерево. Она спросила, может ли она использовать пятно и кисть для рисования, которые с радостью предоставил ее отец. Когда она закончила, Дуг был удивлен тем, что она создала, отметив, что это похоже на произведение Марка Ротко.

Родители

Де Форест начали развивать ее творческий потенциал и талант, снабжая ее принадлежностями для рисования и превращая свою музыкальную студию в художественную.

Следующей весной, в возрасте 7 лет, она представила свои работы на весеннем ArtFest 2009 в Боулдер-Сити, штат Невада, где получила почетную награду. Через месяц она выиграла «Best in Show» на мероприятии Art in the Park. После этого успешного дебюта де Форест продолжила создавать произведения искусства, добавляя повествовательный элемент к каждой из своих работ.

«К тому времени я знал, что искусство - моя страсть, я хотел заниматься им всю оставшуюся жизнь», - говорит де Форест.

DE FOREST: ВЫХОДИТ ХУДОЖНИК

Карьера Отэм де Форест резко выросла с момента ее дебюта.Она начала исследовать множество стилей и тем, иногда используя холсты больше, чем она сама. В 8 лет она продала картин на сумму более 100 000 долларов за 16 минут на аукционе, состоявшемся в феврале 2010 года.

Вскоре после этого аукциона канал Discovery назвал де Форест «гением искусства» и «продвинутым вундеркиндом» доктором Джоан Рутзац, доцентом Университета штата Огайо и авторитетным специалистом в области клинических исследований вундеркиндов.

Хотя ее родители не рисуют, де Форест происходит из художественного семейного наследия, которое включает в себя признанных и собранных 20 американских художников -го -го века, таких как Рой де Форест (1930–2007), Локвуд де Форест (1850–1932), и Джордж де Форест Браш (1855–1941).

Молодая художница поставила перед собой задачу пожертвовать свое время, талант и произведения искусства благотворительным организациям. Усилия Де Фореста включали художественное образование, деятельность Красного Креста, Habitat for Humanity и усилия по оказанию помощи в Гаити, Японии и Соединенных Штатах. Де Форест живет со своими родителями в Лас-Вегасе, где у нее есть студия.

DE FOREST: СТИЛЬ И ВЛИЯНИЕ

Как художник-самоучка, де Форест разработал несколько техник в дополнение к более традиционным методам рисования.Ее инновационный метод «рисования натяжением» включает перетаскивание краски по холсту с помощью проволоки, а метод «рисования ветром» использует воздушный компрессор и разбавленную акриловую краску

Художественное образование Де Фореста началось с обучения мастеров. Она цитирует Энди Уорхола, Пабло Пикассо, Джорджию О'Киф, Гранта Вуда, Анри Матисса, Джексона Поллока, Роя Лихтенштейна и Джаспера Джонса. Помимо своих творческих предшественников, де Форест черпает вдохновение в исследованиях сновидений и психологии.

Ей нравится брать известные произведения искусства и придавать им свой уникальный вид. Например, ее серия «Барби Мэрилин» изображает куклу Барби в духе портрета Мэрилин Монро Уорхола, а «Американская графика» де Фореста - это игривая интерпретация «американской готики» Вуда.

Де Форест работает с различными материалами и размерами холстов, но ему постоянно нравится работать с большими холстами. В детстве де Форест приходилось раскладывать свои большие холсты на земле и ходить вокруг них, чтобы рисовать.Чтобы получить доступ к центру больших картин, она использовала «мосты», которые охватывали ширину и длину холста, что позволяло ей сосредоточиться на любой части работы.

Осмысляя произведение искусства, де Форест иногда зарисовывает свою идею, но чаще всего начинает с абстрактного изображения и уточняет его, пока он не выразит рассказ или историю, которую она передает. Однако почти все ее работы имеют историю, которую она любит обсуждать со своими коллекционерами.

Создавая искусство, де Форест входит в то, что она называет своей «Белой комнатой», которую она описывает как «воображаемое место, которое я нахожу, когда я действительно нахожусь в наиболее творческой форме.”

«Моя цель как художника - создавать искусство, которое заставляет людей смотреть на мир по-другому», - говорит Отем.

ОСЕННИЙ ЛЕС: ДОСТИЖЕНИЯ
  • Осен де Форест продала свое первое произведение искусства в возрасте 6 лет.
  • 7 ноября 2015 года де Форест удостоился особой чести получить Международную премию Джузеппе Шакки в области живописи и искусства, награду, которую Ватикан присуждает талантливым молодым людям в области искусства и знаний, но также служит позитивным фактором. образцы для подражания.
  • Получив международную премию Джузеппе Шакки, де Форест подарила Папе Франциску четыре свои работы.
  • Де Форест - самый молодой художник, когда-либо проводивший персональную выставку в Институте американского искусства Батлера в Янгстауне, штат Огайо. Выставка «Лесная осень: традиция продолжается» проходила с 9 апреля по 10 октября 2016 года.
  • Персональные выставки
  • Де Фореста включают «Осенний лес: избранные произведения» в Центре искусств Лероя Неймана в Гарлеме, а также «Ее Белая комната: Искусство осени де Форест» в Центре искусств и культуры Монтхавена в Хендерсонвилле, штат Теннесси.
  • De Forest сотрудничает с Turnaround Arts, национальной программой Президентского комитета по искусству и гуманитарным наукам. Программа направляет художников, знаменитостей, актеров и других талантливых людей в неуспевающие школы США, чтобы вдохновить учащихся на творчество.
  • Де Форест читал лекции по всей территории Соединенных Штатов для глобальных корпораций, университетов, благотворительных и различных организаций. Она была самой молодой художницей, которую пригласили выступить на ежегодном съезде Национальной ассоциации художественного образования, где она выступала вместе с всемирно известными художниками Питером Максом и Чаком Клоузом.
  • Teen Vogue назвал Отэм де Форест одной из своих «от 21 до 21», а New York Observer назвал ее одним из «10 самых шикарных подростков, на которых можно подписаться в Instagram».
  • Де Форест создала портрет Бейонсе, который она подарила Тине Ноулз-Лоусон, модельеру и матери Бейонсе, во время первого гала-концерта Wearable Art Gala в Лос-Анджелесе в апреле 2017 года.
  • Де Форест участвовал в турах по национальным СМИ, давал интервью на « Today Show » и был представлен на «Inside Edition», в новостях ABC, CBS, FOX и NBC.В 11 лет де Форест появилась на «Шоу Венди Уильямс» 4 июня 2013 года.
  • Она была представлена ​​в печатных изданиях, таких как Forbes, American Girl Magazine, The Boston Globe, Aleteia for Her Magazine, Las Vegas Review-Journal, Financial Times, Parenting и Huffington Post .

Amazon.com: Laeacco 6x8ft Виниловый фон для фотографий Сцена с природой Осенний лес Сцена Солнечный луч Желтые осенние листья Сцена Фото Фон Дети Дети Взрослые Портреты Фон: Камера и фото

Подробная информация:

Материал: винил и компьютерная покраска (нельзя стирать)
Цвет: как показано на рисунке
Характеристики: светопоглощение, антибликовое покрытие
Размер: 6 * 8 футов (1.8 * 2,5 м) .Настроен по вашему запросу
Подготовка: 3-5 дней
Использование: для фотосъемки взрослых, детей, новорожденных, малышей, семей влюбленных, идеально подходит для производства телевидения / фильмов, всех видов свадьбы, вечеринок, Событие, фестиваль, мероприятия, художественные портреты.

Преимущество:
Виниловые тканевые фоны - это наша последняя и самая лучшая компьютерная роспись без морщин, похожая на флис. Эта легкая ткань придаст вам насыщенный яркий цвет, который вы так долго искали для фона.Это идеальное место для записи ваших незабываемых моментов.
Мы также поставляем другие размеры того же изображения: 3x3ft, 5x3ft, 4x5ft, 5x5ft, 4x6.5ft, 5x6.5ft, 8x10ft, 10x10ft, 6.5x10ft, 8x8ft, 8x15ft.

Как настроить?
1) Свяжитесь с нами по электронной почте и сообщите нам размер / стиль, который вам нужен, и мы сделаем его для вас.
2) Или, если вы хотите распечатать свои фотографии, пиксель должен быть достаточно большим, более 1 Мбит.

Внимание:
Согласно правилам почтового отделения, длина отправления не может быть больше 1.2м. Товары будут отправлены в сложенном виде, поэтому могут быть складки. Здесь мы предлагаем:
1) Плотно сверните его цилиндром на 3-4 дня, все будет в порядке
2) Нагрейте паровым утюгом заднюю часть изделия, после чего она снова станет гладкой.
3) Растянуть и прижать к задней подставке на 3-4 дня, тоже работает.
4) Перенести на несколько дней.

Примечания. Когда вы фотографируете, стойте на правильном расстоянии. Не стойте слишком близко, чтобы получить хорошие эффекты съемки.
Пожалуйста, поймите, что экран каждого компьютера отличается, поэтому цвета могут незначительно отличаться.Laeacco всегда будет придерживаться цели Customes - это служение Богу. Если у вас есть какие-либо вопросы или потребности, просто свяжитесь с нами, и мы предоставим вам удовлетворительное решение как можно скорее.

Лесных тематических мероприятий для детей дошкольного и дошкольного возраста

Тематические идеи для дошкольных и дошкольных учреждений для изучения лесных животных, деревьев и листьев.

Узнайте больше о лесных мероприятиях для Pre-K

Что мы узнаем о деревьях:

  • Как выглядят деревья: кора, листья и т. Д.
  • Деревья как среда обитания животных и насекомых.
  • Древесные продукты: орехи, фрукты (яблоки) и т. Д.
  • Как деревья меняются в зависимости от времени года.
  • Леса являются домом для растений и животных.

Книги

Щелкните здесь, чтобы увидеть полный список книг о лесных животных

Редуктор для работы с лесом и листьями

Мелкая моторика птичьих клювов

Разрежьте очистители труб на более мелкие кусочки и сформируйте из них несколько «червяков».Поместите червей на коричневый квадрат ковра (это грязь). Дети используют прищепку как птичий клюв и ловят клювом червей. Когда они ловят червей, они кладут их в корзину, пока все черви не будут собраны.

Змеи из теста для лепки

Дети раскатывают пластилин в виде змей. Они образуют змей разной длины, чтобы выучить словарный запас: длинные и короткие.

Деятельность в области искусства леса и листвы

Рисование листьев Искусство и наука

Мы идем на охоту за листьями вокруг территории школы, чтобы собрать листья.Дети изучают листья с помощью луп и рисуют разные листья тонкой чернильной ручкой. Я беру по одному рисунку листа у каждого ребенка, сканирую его, увеличиваю на компьютере и распечатываю на белой бумаге. Распечатываю по несколько экземпляров на каждого ребенка. Дети украсили копии листов разными материалами: акварельными красками, темперными красками, тонкими цветными ручками, фломастерами и цветными карандашами.

Искусство трехмерного дерева

Дети лепят деревья из рулонов бумажных полотенец и плотной бумаги.

Картины деревьев

Прочитав книгу Дерево - это красиво и поговорив о разных видах деревьев, мы рисуем дерево. Мы используем длинный узкий лист бумаги для рисования дерева, чтобы он напоминал высокие деревья. (Страницы книги «Дерево - это красиво» также длинные и узкие.) У нас есть коричневая, зеленая, красная, оранжевая и желтая краски, и я для удовольствия добавляю в нее масло с ароматом сосны.

Большое классное дерево: класс Art Project

Однажды мой класс решил самостоятельно создать огромное дерево «размером со стену».Они нарисовали дерево на листах картона, смешали свою краску, чтобы нарисовать дерево, и сделали для него ветви. Детские рисунки из листьев легли на ветки. Некоторые листья были раскрашены, некоторые украшены цветными маркерами и карандашами, а некоторые сделаны из художественного песка.

Wax Resist Owl Изображение

Прочитав книгу Совы-младенцы , мы смотрим на картинки в книге и говорим об искусстве (совы и черная ночь, нарисованные вокруг них).Дети масляной пастелью нарисовали совы (белый) и сову (коричневый). Некоторые дети рисуют просто сов, а некоторые - сов, сидящих на дереве. Они закрашивают рисунок черной акварельной краской, которая превращает рисунок в ночную картину.

Тарелка спиральная змея бумажная Art

Дети украшают бумажную тарелку с нарисованной на ней спиралью. Они вырезали спираль, чтобы получилась змея, и нарисовали глаза на голове змеи.

Модель Magic Snakes

Поупражнявшись с пластилином, дети также лепят змей с помощью Model Magic и раскрашивают их.

Картины с медведями

Используем мультикультурные краски нескольких оттенков и специальную «кисточку» (ватный диск, зажатый прищепкой). Дети наносят краску на бумагу, стараясь сделать тело, руки, ноги, голову и уши. Позже мы добавим извивающиеся глаза, нос с помпоном и рот из пряжи.

Обучение грамоте в лесах и листьях

Активность при прослушивании совы

Слушания помогают детям научиться прислушиваться к определенным звукам.Один ребенок выбирается на роль совы и отворачивается от класса. Дети по очереди бывают совой. Одному ребенку в группе вручают пищащую игрушку, и все держат руки за спиной. «Сова» оборачивается и пытается найти пищащую мышь. Настоящие совы слышат писк мыши издалека.

Пересказ истории совы-младенцев

Прочитав книгу Совы-младенцы , дети нарисовали картинку, чтобы проиллюстрировать некоторые аспекты истории. Они диктуют учителям «пересказ» истории, чтобы они написали на странице.Прочтите сообщение в блоге о пересказе историй.

Рукавица

Дети собирают варежки и вырезают животных с веб-сайта Яна Бретта (задание «Поместите животных в варежку»). Дети кладут каждое животное в рукавицы, пока им читают сказку. В группе дети пытаются вспомнить порядок животных.

Книга, созданная классом бурого медведя

Прочитав книгу, Бурый медведь, бурый медведь, что вы видите? , делаем свою версию.Дети выбирают цвет и лесного зверя, которого будут рисовать на странице. «[Бурый медведь, бурый медведь], что ты видишь? Я вижу [рыжую лису], смотрящую на меня ».

Bat Bingo

Используйте кольца летучей мыши, чтобы закрыть букву / число / форму на карточках бинго. Мы используем их для игры в алфавитное бинго, числовое бинго, фигурное бинго или рифмованное бинго.

Leaf Bingo Stamping Game

Это задание можно использовать для обучения грамоте или математике. Прочтите и распечатайте игру Leaf Bingo здесь.

Математические задания по лесам и листьям

Листовой график

Составляем график листьев, которые дети собирают на открытом воздухе, по цвету и / или типу.Каждый ребенок собирает по одному листу для построения графика. Листья одного дерева также можно изобразить, когда листья меняют цвет с зеленого на другой. Некоторые дети могут собирать зеленые листья, некоторые - красные, а третьи - двухцветные.

Образцы листьев

Я использовал перфоратор для изготовления листов, чтобы вырезать кусочки из плотной бумаги. Дети приклеивают вырезы на бумажную выкройку. Вы можете использовать AB, AABB, ABC, ABB, AAB и т. Д. Распечатайте лист сетки выкройки здесь.

Подсчет листьев

Я использовал дыроколы для поделок, чтобы вырезать кусочки из плотной бумаги. Распечатайте цифровые листы. Попросите детей отсчитать нужное количество вырезок из бумаги, чтобы приклеить их к цифре. Распечатайте здесь большие листы с цифрами.

Игра на счет загадочных носков

Дети работают в парах. У каждой пары детей один носок и 4 кольца летучей мыши. Один ребенок кладет в носок 0–4 кольца летучих мышей (чтобы другой ребенок не видел), а другой ребенок просовывает руку, чтобы пересчитать количество летучих мышей, не глядя.Дети, которым сложно считать вслепую, могут надеть каждое кольцо на кончик пальца.

Мармеладный мишка Сортировка

Дети используют бумажную тарелку, которая разделена на шесть частей (я нарисовал линии на тарелке, чтобы сделать части). Они сортируют пакет мармеладных конфет по цвету, помещая каждый цвет в одну секцию.

Медведь Сортировка

Это мероприятие, которое мы делаем в День плюшевого мишки. Прочитав Златовласки и трех медведей, мы сортируем детских плюшевых мишек по размеру (папа-мишка, мама-мишка и медвежонок).

Математика подключения к книге подсчета мыши

У каждого ребенка в группе есть банка с мышами (фасоль, нарисованная и украшенная, чтобы быть похожей на мышей). Мы читаем рассказ « Mouse Count » и считаем мышей в банке так же, как это делает змея в рассказе.

Блоки с рисунком лесных животных

Прочтите и распечатайте блоки выкройки лесных животных здесь.

Лесная и лиственная наука

Leaf Hunt

Мы совершаем прогулку по школьному двору и близлежащему парку, чтобы наблюдать и собирать листья различных форм и цветов.Мы замечаем деревья, из которых они происходят. Дети складывают свои коллекции в сумку с застежкой-молнией.

Наблюдательный чертеж дерева

Каждый год мы «усыновляем» дерево на школьном дворе. Я выбрала грушевое дерево, потому что оно очень заметно меняется в любое время года: зеленые листья летом, красные листья осенью, голые зимой и белые бутоны весной. Каждый сезон мы выходим на улицу, чтобы нарисовать дерево. Я каждый сезон фотографирую детей, стоящих перед ним.

Отображение дерева

Набор фигурок деревьев от Safari Ltd.«Туб». Мы используем их в научном центре.

Растирание дерева

Дети работают в парах. Один партнер держит лист бумаги напротив дерева, а другой ребенок растирает кору дерева краской мелка. Затем партнеры меняются ролями, чтобы у каждого ребенка была очередь потираться.

Части дерева

Заранее соберите различные предметы, которые вы найдете рядом с одним деревом (или несколькими деревьями, которые находятся близко друг к другу) на школьном дворе: кору, орехи, хвою, сосновые шишки, листья, небольшие ветки и т. Д.Выведите детей к тому же дереву (ям), покажите им каждый предмет по одному и попросите их найти этот предмет на дереве (или на земле под деревом).

Какой цвет оставляет? График

Во время одного из наших групповых обсуждений мы составили эту таблицу, чтобы записать наши предсказания того, какого цвета листья на нашем «принятом» дереве могут быть осенью. Наш первый рисунок грушевого дерева делается летом (август), когда листья зеленые, и мы составили эту диаграмму тогда, обсуждая то, что, как мы думали, должно произойти.

Сделайте кормушку для птиц

Дети намазывают арахисовым маслом шишку или половину бублика и посыпают птичьим кормом. Мы складываем их в пакеты с застежкой-молнией и шнурком, чтобы дети могли забрать их домой и повесить. Если у кого-то из детей аллергия на арахис, мы делаем кормушку для птиц из сложенной бумажной коробки или пакета для молока, который дети могут украсить, и зачерпываем птичий корм в коробку.

Прогулка на природе с контрольным списком

Мы выходим на природу, чтобы найти такие вещи, как палки, листья, желуди, камешки, птиц, белок и т. Д.Дети отмечают контрольный список, когда находят каждый предмет. Детям также дают небольшую сумку на молнии, чтобы собирать найденные предметы. Прочтите и распечатайте Контрольный список для прогулок на природе здесь.

Кулинария в лесу

Съедобные змеи

Мы используем рецепт съедобного пластилина и делаем из него змей. Добавляем мини M&M для глаз.
Nutty Putty (рецепт съедобного теста для лепки)
3 1/2 стакана арахисового масла или масла для загара *
4 стакана сахарной пудры
3 1/2 стакана кукурузного сиропа или меда
4 стакана сухого молока
шоколадные чипсы (по желанию)
Смешайте все ингредиенты, кроме шоколадная крошка.Разделите смесь на 15-20 частей, разложите по полиэтиленовым пакетам и поставьте в холодильник. Дети лепят из теста, добавляют шоколадную стружку для украшения, едят.
* Замените масло для загара вместо арахисового масла, если у детей в классе аллергия на арахис.

Подробнее

Коробка с реквизитом для кемпинга

Спальные мешки, палки, карты, рюкзаки, фонарики, небольшая палатка, кухонные принадлежности, игровая еда, сетка для бабочек, бревна из свернутой коричневой бумаги с красной, оранжевой и желтой папиросной бумагой для имитации огня, бинокли, компас, столовая , Бумажные тарелки, Аптечка

Рифмы

Детские стишки, которые хорошо сочетаются с лесной темой:

  • Опадите листья
  • У меня было маленькое ореховое дерево

Ищите плакаты с этими стихотворениями для печати на странице "Детские стихи".

Песен

Узнайте больше о лесных мероприятиях для Pre-K

Ссылки

Добро пожаловать!

Хотите подписаться на мою БЕСПЛАТНУЮ еженедельную рассылку обновлений? Присоединяйтесь к более чем 85 000 подписчиков!

Мы собираем, используем и обрабатываем ваши данные в соответствии с нашей Политикой конфиденциальности.
Не волнуйтесь - мы никогда не продаем и не передаем адреса электронной почты!

В 8 лет она была вундеркиндом живописи. В 17 лет она хочет стать следующей великой художницей.

В марте 2020 года мир отключился, потому что пандемия COVID-19 бушевала по стране и по всему миру.Опять же, люди мало что знали о вирусе - и они действительно не знали, как обезопасить себя, кроме как просто запереться в своих домах и избегать других людей, поэтому Джон и его жена сидели на корточках в своей квартире во Флориде. в милях от своих детей.

«Самым сложным аспектом отключения было просто чувство беспомощности», - говорит он, особенно когда пандемия начала сказываться на его семье.

«Мой сын пилот и не может летать с тех пор, как началась блокировка», - говорит он.«Моя дочь и ее муж были вынуждены работать из дома, заботясь о своем 9-месячном ребенке, потому что их детский сад был закрыт. Позже оба потеряли работу. [Примечание редакции: Джон Скалли - отец автора.]

Однако самым трудным было отсутствие возможности навестить свою мать, которой было 104 года и которая жила в Миннесоте в доме престарелых на протяжении всего 2020 года. Они разговаривали по телефону каждый день, чтобы помочь ей справиться с изоляцией, но это было К январю 2021 года ее зрение ухудшилось, она несколько раз упала, и было ясно, что ей нужна дополнительная помощь.Поэтому он и его братья и сестры приняли решение перевести ее в дом престарелых.

В течение недели ей поставили диагноз COVID-19, и она умерла 30 января 2021 года после 10-дневной борьбы с вирусом. «Я был зол, когда моя мать заразилась COVID, - говорит он, - потому что это было похоже на огромную некомпетентность. Более 100 жителей и сотрудников заразились COVID в учреждении, где она умерла».

Также было больно, что эта потеря произошла примерно в то же время, когда, казалось, появилась надежда: прибыли вакцины, и он и его жена соответствовали критериям.Они получили свои снимки на автостраде. Он отпраздновал это, увидев своего внука, которому сейчас исполнился 21 месяц, впервые с декабря 2019 года. «Мы были там на его первом уроке плавания в нашем бассейне», - говорит он.

Для Джона его жизненный опыт, связанный с эпидемией полиомиелита и пандемией COVID-19, показал важность вакцин для общественного здравоохранения. «Я беспокоюсь гораздо меньше, чем в 2020 году, и я становлюсь более оптимистичным, поскольку успех усилий по вакцинации реализуется, но меня все еще беспокоит, сколько людей будут сопротивляться вакцинации», - говорит Джон.«И меня беспокоят вирусы, о которых мы не знаем».

«Но я уверен, что наука может найти способ», - добавляет он. «Я надеюсь на будущее».

Доктор Элвин Кантеро, практикующая медсестра и генеральный директор Alvin Clinica Familiar в Хьюстоне, Техас

Фотография предоставлена ​​Университетом Уолдена

Доктор Элвин Кантеро всегда хотел помогать другим. Он был врачом на своей родной Кубе, а после иммиграции в Соединенные Штаты в 2009 году он решил получить диплом медсестры, чтобы обеспечить свою семью дома.Он также хотел помочь малообеспеченным сообществам, поэтому, работая над получением степени магистра сестринского дела и докторской степени по сестринской практике в Университете Уолдена, он открыл клинику в латиноамериканском и африканском районе Хьюстона, штат Техас.

«Цель заключалась в предоставлении качественной помощи людям, не получающим должного медицинского обслуживания, таким как бездомные, ветераны, иммигранты, беженцы и всем людям, у которых недостаточно ресурсов для поиска другой помощи», - говорит он.

Когда пандемия поразила Хьюстон, несколько клиник закрылись.Но он отказался закрывать двери своей клиники. Он знал, что его пациентам больше некуда идти.

«Многие мои пациенты очень испугались. Им некуда было идти, и они начали заражаться, считая, что пандемия похожа на обычный грипп или простуду», - говорит он. «Потом, когда люди начали умирать, они испугались еще больше».

«Число моих пациентов увеличилось с 10 до 15 в день до 50 до 60 в день», - продолжает он.

«Я предлагаю свою клинику в качестве приюта для этих пациентов», - говорит он.И в этом процессе, по его словам, он выполняет важную роль, когда завоевывает их доверие: он помогает информировать их о важности профилактического ухода, одновременно борясь с дезинформацией о науке, здравоохранении и роли вакцин в обеспечении безопасности людей.

Он впервые столкнулся с подобной дезинформацией, когда работал над докторской диссертацией по вакцинам против вируса папилломы человека (ВПЧ) в Университете Уолдена. ВПЧ - самая распространенная инфекция, передаваемая половым путем в Соединенных Штатах, которая в дальнейшем может привести к шести типам рака.Он столкнулся с рядом родителей, которые не решались вводить вакцину своим детям. «Они боялись, что это вызовет ранние сексуальные отношения, - говорит он, - или окажет негативное психологическое воздействие».

Этот опыт, связанный с нерешительностью в отношении вакцинации, по его словам, был неоценим, поскольку он помог сформировать то, как он позже будет подходить к просветительской работе по профилактическому уходу за пациентами в его клинике, особенно после внедрения вакцины COVID-19.

«У меня есть пациенты, которые сказали мне, что не хотят вакцинацию [COVID-19], потому что слышали неправильные вещи», - говорит он.«Они верили во многие теории заговора».

Итак, он делает все возможное, чтобы обучить их - что начинается с того, что рассказывает им, почему он сам сделал прививку. «Я говорю им, что я должен защищать вас, я должен защищать свою семью, я должен защищать свое сообщество, поэтому я получил вакцину», - объясняет он. «Я показываю им свою карту вакцинации, а затем объясняю преимущества [и риски] вакцинации и почему теории заговора не соответствуют действительности».

«Нельзя быть настойчивым, - продолжает он. "Ты должен быть терпеливым.Вы должны сделать это через семейное вмешательство, и вы также должны сделать это через сообщество ». Вот почему, по словам Элвина, он регулярно ходит в YMCA и местные церкви, чтобы говорить о важности вакцин.

« Прививки - это очень важно. важная часть профилактической помощи по всей стране, и нам еще предстоит пройти долгий путь в просвещении населения и прекращении распространения вводящей в заблуждение информации, не имеющей научной основы », - говорит он. Вот почему так важно« тесно сотрудничать с лидерами сообщества, которые могут помочь мы изменим негативное отношение к вакцинам в общинах, не получающих должного медицинского обслуживания.Это может предотвратить дальнейшие вспышки предотвратимых заболеваний, таких как корь ».

Пока что Элвин оптимистичен, что в будущем медицины будет меньше опасений по поводу вакцин.« Все больше пациентов и семей приходят в мою практику в поисках помощи и рекомендаций для регистрации. для вакцинации от COVID-19, - говорит он, - и они также спрашивают о продолжении регулярных графиков иммунизации для своих детей и подростков ».

« Я очень оптимистичен », - продолжает он, когда его спрашивают, считает ли он эти образовательные усилия окупятся после пандемии.«В будущем в сфере первичной медико-санитарной помощи произойдут огромные позитивные изменения».

Ингрид Скалли, научный сотрудник Pfizer, специализирующийся в области иммунологии

Фото любезно предоставлено Ингрид Скалли

Ученый Pfizer Ингрид Скалли (не родственница Джона Скалли) никогда не сомневалась в важности вакцин.

«Перефразируя одного великого ученого в области вакцин, после обеспечения безопасной питьевой водой вакцины оказали наибольшее влияние на здоровье человека», - говорит она.

Фактически, это одна из причин, по которой Ингрид после получения докторской степени начала заниматься исследованиями и разработками вакцин.

«Я всегда любила мир природы, и дома мы смотрели много передач PBS», - говорит она. «Мои бабушка и дедушка купили мне книги National Geographic, и я запомнил факты о разных животных». Позже педагоги помогли ей развить любовь к науке, в том числе тот, кто познакомил ее с иммунологией, изучением иммунной системы.

«Что мне больше всего нравится в иммунологии, так это то, что все взаимосвязано, - говорит она.

Ингрид работает в Pfizer 16 лет. «Я возглавляю группы, которые разрабатывают тесты, чтобы увидеть,« работают »ли вакцины, которые мы разрабатываем, - вызывают ли вакцины иммунный ответ, который борется с микробом или патогеном», - говорит она. «Мы пытаемся понять, какие модели иммунного ответа коррелируют с защитой от данного патогена».

«Конечная цель состоит в том, чтобы предсказать, будет ли вакцина иметь защитный эффект на ранней стадии разработки, и уметь адаптировать иммунный ответ к патогену и определенной популяции», - продолжает она.«Одним из интересных новых приложений является разработка вакцин для беременных женщин, чтобы защитить их новорожденных детей от болезней, таких как респираторно-синцитиальный вирус, который затрудняет дыхание, и стрептококк группы B, вызывающий сепсис у новорожденных».

Кроме того, она говорит: «Я очень взволнована нашей способностью использовать технологию мРНК для вакцин. Это очень гибкая платформа, которая может произвести революцию в вакцинах».

Для Ингрид самым захватывающим моментом в ее карьере была работа над вакциной COVID-19 и участие в ее критическом развертывании.«Это унизительно, воодушевляет, утомляет. Может быть, не в таком порядке», - говорит она.

«В прошлом году мы видели, какое серьезное влияние инфекционное заболевание может оказать на повседневную жизнь, сколько энергии требуется, чтобы оставаться в безопасности», - продолжает она. «Мы не видели столь отчетливого воздействия того, что мы делаем, как в прошлом году. Это побуждает нас, ученых».

Вот почему она уверена, что наука победит и сделает мир лучше, улучшив здоровье человека.

«Я надеюсь, что лучшая сторона пандемии заключается в том, что больше молодых людей любого происхождения предпочтут стать учеными», - говорит Ингрид.«Лучше всего в мире было, когда моя 6-летняя дочь сказала мне:« Мама, я так горжусь тобой. Ты помогаешь победить вирус »».

Это вселяет в нее надежду.

«Когда мы задумываемся, наука дает нам возможность найти способы решения проблем здравоохранения», - говорит она. «Тысячи преданных своему делу ученых работают над вакцинами. Мы делаем эту работу, потому что хотим сделать мир лучше. Чтобы помочь защитить младенцев, бабушек и дедушек во всем мире. Чтобы раскрыть человеческий потенциал за счет снижения заболеваемости."

Статьи с вашего сайта

Статьи по теме в Интернете

Советы по созданию осенних портретов

Осень предоставляет фотографам обилие цветов и удивительный свет. При правильной съемке осень может создавать образы, которым могут позавидовать все.

Для семейных фотографий осень может подарить удивительные фоны и разнообразие, которое не может сравниться ни с одним другим сезоном. Для этой статьи я взял двух своих детей на прогулку в лес, чтобы сделать несколько осенних портретов.Фотографировать чужих детей всегда легче, чем своих, поэтому я подумал, что это было бы отличным упражнением, и мы даже можем хотя бы раз сделать несколько хороших снимков наших собственных детей. Итак, вот несколько советов по созданию осеннего портрета, которые помогут вам начать работу.

Препарат

Подготовка - залог любой удачной стрельбы. Конечно, кажется, что ваша камера заряжена, у вас есть чистые карточки и чистое оборудование, но часто мы упускаем из виду основные принципы.Очистка карточек может быть сложной задачей для начинающих, но просто дважды проверьте, что вы все загрузили, а затем используйте функцию форматирования (в камере), которая даст вам полностью чистую карточку. Ходят слухи, что удаление отдельных изображений в камере может привести к повреждению карты, поэтому лучше использовать функцию форматирования.

Обязательно узнайте погоду. Здесь, в Великобритании, как и во многих других частях света, в это время года ситуация может быстро измениться. Узнайте у нескольких источников информацию о местной погоде.Это такая боль - собрать всех вместе, сесть в машину и какое-то время путешествовать, только чтобы попасть под дождь. Хотя даже осенний дождь может дать отличные имиджевые возможности, если вы правильно одеты.

Восход и закат могут дать нам лучший свет. Однако вытащить семью из постели для фотосессии всегда будет непросто. Стремитесь начать съемку примерно за час до заката. Этот золотой час предпочитают многие профессиональные фотографы-портретисты, так как свет здесь более приятный, и вы даже можете получить великолепный закат.Вы можете узнать время заката в вашем районе. Может быть удивительно, как рано темнеет, и вам нужно хотя бы час хорошей съемки до захода солнца.

Убедитесь, что все одеваются соответствующим образом. Становится холоднее, и становится на одну проблему меньше, если всем будет тепло на обратном пути к машине. Хотя мы все еще думаем, что на улице приятно и тепло, поверьте мне, когда солнце начинает садиться, становится довольно быстро. Также имейте в наличии сменную одежду для всех.Он может быть мокрым и грязным, и некоторые из нас склонны к падению!

Не забудьте взять с собой закуски и напитки. Особенно, если вы фотографируете детей. Им будет скучно и голодно раньше вас, так что все, что поможет им, пока вы овладеете идеальным выстрелом, станет лучше.

Примечание редактора: , если вы фотографируете чужих детей, попросите родителей принести закуски, которые нравятся детям. Никогда не давайте еду чужим детям, не спросив родителей, это может быть аллергия или особая диета.

Советы по одежде для фотографов-портретистов:

Выбор одежды всегда важен для портретов, но осенью он действительно может изменить ваш имидж. Постарайтесь, чтобы все носили естественные тона, которые либо будут дополнять цвета листьев и деревьев, либо гармонировать с ними. Мой сын был одет в темно-красный свитер, так как мы знали, что в этой местности деревья очень ярко-красны. Моя дочь носила черное и белое, это неподвластная времени комбинация, которая хорошо сочетается. Мой сын также носил серый капюшон, который согласовывался с его сестрой.

Старайтесь избегать столкновения узоров или цветов между объектами, обсуждая это заранее, и, возможно, придумайте цветовую тему, которую сможет использовать каждый. Также избегайте футболок или толстовок с доминирующими логотипами. Если бы он мог, на всем нашем сыне были бы логотипы «Звездных войн». Это, конечно, может датировать изображение, а также очень отвлекает.

Попробуйте и приготовьте несколько смен одежды. Это не только придаст разнообразия вашим изображениям, но и в влажных и, возможно, грязных условиях они могут вам понадобиться, особенно для любых детей.

Расположение

Местоположение очень важно для любой съемки, но для осени вы хотите найти лучшие цвета и текстуры, какие только сможете. Все может измениться очень быстро. Листья могут измениться за пару дней, но часто это происходит не раньше, чем вы думаете. В этой статье мы действительно изо всех сил пытались найти осенние краски, несмотря на то, что это было в начале октября. Также нужно убедиться, что листья остались на месте. Сильный ветер может унести их за ночь, поэтому не ждите слишком долго после того, как осмотрели свое место, чтобы выстрелить.

Мы искали в Интернете дендрарии, это отличные места с коллекциями интересных деревьев. Конечно, ваш местный лес тоже подойдет.

Используйте социальные сети для тегов местоположения, чтобы увидеть, что другие люди сфотографировали за последние несколько дней в том же месте или рядом с ним. Instagram, Twitter и даже Trip Advisor отлично подходят для этого. Вы также можете увидеть отличное место, которое иначе вы, возможно, не нашли бы.

Насадки технические

Для съемки я использовал Canon 5D Mark 3 и взял 24-70 мм f / 2.8 Mark 2 и 70-200mm f / 2.8 Mark 2. Это, конечно, профессиональные камеры и объективы, но любая современная камера, будь то зеркалка, наведи и снимай или даже смартфон, должна обеспечивать отличные изображения. На самом деле, я считаю, что у iPhone 6 большой диапазон цветов и света.

Если вы используете DSLR, вы действительно можете поиграть с диафрагмой (f-ступени), чтобы получить широкий диапазон взглядов, не меняя местоположение. Чтобы получить очень размытый фон, установите минимальное значение диафрагмы. На моем объективе это f / 2.8. Некоторые линзы могут опускаться ниже, а некоторые ограничиваются более высокими настройками. Даже с комплектным объективом, который идет в комплекте с камерой, вы сможете добиться примерно f / 5. Если вы хотите, чтобы в фокусе были листья и ваша семья, попробуйте увеличить диафрагму до f / 8 или даже до f / 22. Однако будьте осторожны, потому что при f / 22 ваша выдержка будет значительно медленнее, и вам вполне может потребоваться увеличить ISO для компенсации.

Я сфотографировал изображения выше с приоритетом диафрагмы (AV на Canon и A на Nikon).Это когда вы выбираете диафрагму, а камера устанавливает выдержку. Следите за тем, чтобы выдержка не была слишком большой (как минимум 1/60). Если это так, увеличьте ISO.

Лично я всегда снимаю в RAW. Для меня это просто дает мне впоследствии такую ​​гибкость. Тем не менее, с современными камерами JPEG-файлы очень универсальны и не распадаются так часто, как раньше. Некоторые камеры позволяют одновременно снимать RAW и JPEG. Это здорово, так что у вас есть RAW, к которому можно обратиться в случае необходимости.

Баланс белого: для этих изображений я снимал с облачным балансом белого. Это согревало цвета, хотя позже я изменил их при обработке Camera RAW, это действительно дало мне отличную отправную точку. Если вы используете собственное программное обеспечение вашего производителя, вы сможете довольно легко изменить баланс белого.

Получение естественных улыбок и реакций от детей

Вы очень хорошо знаете своих детей. Вы знаете, какие песни им нравятся и что их интересует.Тем не менее, им также очень комфортно рядом с вами, и они могут решить уйти, как только вы сделаете правильные настройки камеры. Вот несколько советов, как добиться естественной реакции.

Как на изображениях в этой статье. Я просила своих детей истерически смеяться без всякой причины. Это вызвало огромную бурную реакцию, хотя это отличное анимированное изображение, но это не то, что мы искали. Что действительно произошло, так это то, что, когда они успокоились, у них были естественные улыбки. Они подумали, что это было забавно, и продолжали естественно улыбаться.

Если у вас более одного ребенка, попросите одного рассказать другому секрет. Это всегда заставит их хихикать.

Попросите одного ребенка рассказать вам или камере все, что им интересно. Наш сын часами будет говорить обо всем, что угодно, о «Звездных войнах» или «Марвел». С нашей дочерью мы можем задавать ей вопросы по математике, которые вызывают самые разные реакции.

Спой им песню, но пойми неправильно. По какой-то причине это самая забавная вещь для детей. В общем, делайте что-нибудь, чтобы отвлечь их или вызвать реакцию, но не говорите СЫР!

Редактирование изображений

Для редактирования я использовал процессор Camera RAW, входящий в состав Photoshop.Однако большинство камер поставляются с программным обеспечением для редактирования, или вы можете использовать что-то вроде Lightroom, которое вполне доступно. На самом деле я сделал редактирование довольно простым. Главное, что я сделал, это перешел на панель насыщенности и увеличил свои красные, зеленые и желтые. Это действительно внесло некоторую изюминку в образ.

И напоследок…

Пожалуйста, распечатайте ваши изображения каким-либо образом. Как родители, мы отлично умеем фотографировать, но ничего не делаем с ними. Не беспокойтесь о том, чтобы сделать самый потрясающий снимок, просто возьмите что-нибудь, на котором запечатлена ваша семья, и распечатайте его как-нибудь.

PIN IT : если вы в Pinterest и ищете изображение, чтобы поделиться или сохранить эту статью - вот изображение, которое мы разработали специально для вас.

Рисование осеннего дерева с ватными палочками

Эта картина с осенним деревом - это веселое занятие по рисованию для детей, чтобы отпраздновать осень и все красивые цвета сезона! Рисование с помощью ватных подсказок - отличный способ для детей узнать о создании текстуры и наложении цветов в искусстве. Мне нравится, как осенние листья действительно появляются в этом арт-проекте!

Это отличный художественный проект, связанный с изменением времен года и тем, почему листья начинают окрашиваться в цвет по мере того, как остывает погода.

Нам нравится изучать различные техники рисования. Взгляните на мою коллекцию идей рисования для детей, чтобы попробовать еще больше веселых и творческих художественных проектов!

Для этого проекта я создал ветку дерева для печати, чтобы сделать эту поделку еще проще для вас. Этот шаблон доступен моим подписчикам по электронной почте как часть моей бесплатной библиотеки ресурсов для печати. Подпишитесь на мой список рассылки ниже, чтобы получить мгновенный доступ.

После подтверждения подписки по электронной почте вы получите приветственное письмо со всеми данными для входа.Прокрутите вниз, чтобы зарегистрироваться.

Создайте свою собственную картину осеннего дерева

Этот пост содержит бесплатные партнерские ссылки. Если вам нужна дополнительная информация, ознакомьтесь с моей политикой конфиденциальности и раскрытия информации.

Принадлежности

Инструкции

1. Сначала распечатайте шаблон ветки дерева на белом картоне. Дети постарше могут попробовать нарисовать свои ветки в своем собственном стиле.

2. Используя жидкую синюю акварель, нарисуйте свой небесно-голубой. Разбавьте краску водой и сначала проверьте ее на клочке бумаги, чтобы убедиться, что оттенок вам нравится.

Если у вас нет жидкой акварели, вы можете использовать любую имеющуюся синюю акварель. Просто не забудьте сначала проверить цвет на клочке бумаги.

3. Когда небо высохнет, покрасьте ветки деревьев черной акриловой краской. Используя кисть меньшего размера для этого шага, детям будет легче рисовать маленькие ветки.

Дайте веткам вашего дерева полностью высохнуть.

4. Подготовьте входящие в комплект ватные палочки с резинками. На этом этапе вы хотите использовать не менее 9 ватных советов, собранных вместе. Мне нравится использовать оба конца пучка для разных цветов.

Попросите детей окунуть свои ватные палочки в красную краску и начать рисовать на красных листьях. Поскольку сначала идет красный цвет, он будет иметь наибольшее покрытие, поэтому нарисуйте его на всех ветвях.

5. Далее переходите к оранжевым листьям. Не нужно ждать, пока высохнет красная краска. Напомните детям, чтобы они не покрывали все красные листья оранжевым.

Наконец, добавьте ярко-желтые листья, чтобы деревья действительно выделялись! Опять же, не покрывайте все оранжевые листья желтым.

6. Используйте два оттенка зеленого, чтобы нарисовать траву внизу картины. Добавьте немного опавших листьев с красной, оранжевой и желтой краской поверх травы.

Мне просто нравится, как великолепные осенние цвета смотрятся с черными ветками деревьев и голубым небом! Рисование с помощью ватных наконечников - это увлекательное занятие для детей, которое является идеальным способом создания листьев и текстуры с помощью краски и изучения новой техники рисования.

Взгляните на нашу картину весенних деревьев с прилагаемыми q-советами для еще одной замечательной идеи арт-проекта!

>>
Нажмите здесь, чтобы подписаться на мой список рассылки и загрузить свой номер для печати

Мы любим творить и исследовать с помощью различных принадлежностей для рисования.Если вы хотите попробовать другие художественные проекты, взгляните на нашу лучшую коллекцию удивительных художественных проектов для детей!

Больше осенних арт-проектов, которые понравятся детям

Картина яблони ватными шариками

Простая печать листами на камнях Осеннее ремесло

Подпишитесь на меня в Pinterest, чтобы узнать о других интересных проектах.

Прикрепите эту идею осенней живописи к потомкам

Выход: 1 картина осеннего дерева.

Дети будут весело рисовать эту великолепную картину осеннего дерева, используя прилагаемые вложения!

Время подготовки 5 минут

Время активности 45 минут

Время высыхания 2 часа

Общее время 2 часа 50 минут

Сложность Легкий

Материалы

  • Картон белый
  • Голубая жидкая акварель
  • Акриловая краска в черном, красном, оранжевом, желтом и 2 оттенках зеленого
  • Q-советы

Инструменты

  • Палитра красок
  • Кисти
  • Резинки

Инструкции

  1. Распечатайте свой шаблон на белом картоне.Этот шаблон отлично подходит для детей младшего возраста, но некоторые дети постарше могут предпочесть рисовать в своих ветках.
  2. Нарисуйте небесно-голубой жидкой акварелью, разбавив ее водой в палитре красок. Не забудьте сначала проверить синий цвет на клочке бумаги.
  3. Когда небо высохнет, покрасьте ветки деревьев черной акриловой краской. Дайте краске высохнуть перед тем, как продолжить.
  4. Подготовьте прилагаемые в комплекте ватные подсказки. Используйте не менее 9 ватных наконечников на связку и соедините их резинками.
  5. Начните с рисования красных листьев с помощью ватной палочки.
  6. Далее нарисуйте оранжевые листья. Вам не нужно ждать, пока высохнет красный цвет.
    Напомните детям не закрывать все красные листья апельсином.
  7. Закрасьте желтые листья в последнюю очередь, чтобы добавить ярких цветов!
  8. Используйте два оттенка зеленого, чтобы нарисовать траву внизу изображения.
  9. Наконец, добавьте опавшие листья красной, оранжевой и желтой краской.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *