Легкие слова для чтения: Слова для чтения для детей 5-6 лет
Азы и буки первого чтения
1
Сегодня грамоте обучают дошкольников. А это значит, что способы обучения должны быть совершенно иными, учитывающими особенности психологии дошкольника. Классический букварь, по которому учится первоклассник, здесь не подходит. И букварь, вроде бы адресованный дошкольнику, но использующий те же методы обучения, что и школьный букварь, тоже не подходит. Скажу помягче: не совсем подходит. Классический букварь – это что-то вроде волшебного «тоннеля». Ребенок «входит» в него одним, а «выходит» совершенно другим. Входит, не умея читать, а выходит «читателем». На первых страницах букваря слоги и простые слова, на последних – уже довольно сложные тексты. То есть букварь ‒ это учебная книга, определяющая и последовательность знакомства с буквами, и постепенное усложнение текстового материала, и даже скорость овладения чтением ‒ потому что на чтение букваря в первом классе отводится определенное время.
Но ни это заданное время, ни скорость движения от простого текста к сложному, ни даже принципы структурирования простых текстов не отвечают психологическим особенностям дошкольников.
Дошкольник, рано выучивший буквы, и даже научившийся их сливать, и даже способный прочитать недлинное предложение из простых слов, может «застрять» на этом уровне чтения – к отчаянию родителей. Родители уверены, что ребенок «ленится читать», что он «не хочет учиться». И начинают с ребенком бороться, всеми правдами и неправдами вынуждая его читать этот самый букварь, про который в такой ситуации можно сказать одно: «злополучный».
Но дело совсем не в детской лени. Дело в том, что чтение текстов, которые мы считаем «полноценными» (то есть состоящих из 5‒10 предложений, причем предложений распространенных и даже сложных), предполагает определенный уровень развитости логического мышления. А такое мышление в дошкольном возрасте только начинает формироваться. Причинно-следственные связи только-только начинают открываться четырехлетнему ребенку, и его умозаключения по поводу окружающей действительности оказываются весьма причудливыми. Темп освоения рационального мышления у каждого малыша свой.
И чем меньше дети, тем более индивидуализированными оказываются темпы их развития.
Есть вещи, которых по отношению к маленькому ребенку невозможно добиться путем «тренировки» ‒ даже последовательной и систематичной. Можно научить младенца плавать, но нельзя научить его плавать кролем. Можно делать с малышом самые изощренные гимнастические упражнения, но поползет он в «свое время». И пойдет в «свое время». Тут дело не только в мышцах, но и в зрелости мозговых структур. А влиять на их развитие взрослый может лишь косвенно. Это из области «способствовать», а не «определять».
С чтением то же самое. По отношению к дошкольнику невозможно планировать сроки и темпы обучения чтению. Более того, дошкольника ни в коем случае нельзя торопить. Наоборот, ему надо давать возможность «обжиться» на том уровне навыка, который у него появился. Как правило, этот навык родители обнаруживают «вдруг». В один прекрасный момент они замечают, что ребенок старается «разгадать» рекламную надпись. Смотрит на нее – и читает!
Это всегда удивительно: ребенок каждый день ходил мимо рекламного щита или светящейся надписи – но как будто бы ее не видел.
Точнее, видел что-то другое, что-то свое. А тут у него в буквальном смысле открылись глаза: светящаяся картинка оказалась надписью, которую можно прочитать!
Конечно, нужно помочь ребенку укрепиться в его новых возможностях. И если вы решили предложить ему букварь, это должен быть специальный букварь для дошкольников, отвечающий его психологическим особенностям.
Причем дело не только в размерах букв и в количестве картинок (хотя это тоже важно). Дело в особенностях осваиваемого словаря.
2
В 2001 году появилась книга под названием «Азбуквы». Над ее созданием трудилась целая команда авторов: филолог Мрия Голованивская, педагог Анна Левычкина, дизайнер Ирина Тарханова и известный художник Андрей Бильжо. «Азбуквы» приобрели известность именно благодаря его имени. Мне очень жалко, что эта книга с 2001 года не переиздавалась, потому что она является совершенно революционной именно с точки зрения подхода к обучению дошкольников грамоте. И это связано не столько со стильными картинками и дизайном (оформление «Азбукв» ‒ это отдельный разговор), сколько с принципами отбора словаря.
Для чтения отбираются слова, выражающие эмоции. Уже на самой первой странице, в связи с буквой А – пока единственной буквой, которую авторы представляют ребенку, ‒ появляется текст. В нем используется только буква А:
– А?
– А…
Но это уже настоящий текст. Потому что А – не только буква, но и междометие, то есть слово. Причем слово повышенной эмоциональной заряженности. И из таких междометий и, что очень важно, с помощью всего веера знаков пунктуации создается диалог, или ситуация общения. Знаки пунктуации задают интонацию. То есть с самого начала нацеливают читателя на «выразительное чтение».
По мере того как читатель двигается от страницы к странице, диалоги «усложняются»:
– Ну…
– Нет…
– Ну!
– Нет!
– Ну и ну!
По-моему, это своего рода методические шедевры: если учесть, что дошкольник – существо, поведение которого во многом определяют эмоции, то такой диалог, да еще и прочитанный самостоятельно, обладает для него высокой содержательностью.
А главное, то, чему он научился, сразу, с первой страницы книги, обладает практической значимостью. Потому что школьник, даже первоклассник, худо-бедно может что-то планировать и способен ждать отсроченных результатов. (Это один из признаков школьной готовности – то есть психологической готовности к обучению.) А дошкольник не готов ждать результатов собственных усилий. Результаты каждый раз должны ощущаться «здесь и теперь». Не случайно говорят, что для дошкольника процесс важнее результата. И если школьнику еще можно как-то объяснять: вот научишься хорошо читать, тогда будешь читать интересные книжки, ‒ то для дошкольника это пустой звук. Что значит «научишься»? Он вчера вывеску прочитал – а вы говорите «научишься». Он уже умеет читать!
Нельзя торопить дошкольника в его продвижении к каким-то невнятным вершинам овладения чтением. Нужно с ним согласиться: да, он умеет читать! И пусть поживет с тем уровнем умения, которым уже овладел.
Это умение должно оказаться востребованным.
И чтение сразу должно приносить удовольствие – не только потому, что демонстрация навыка благосклонно воспринимается мамой и гостями, а в силу того, что ребенок получает некоторые новые возможности общения – через чтение. И, соответственно, новую степень индивидуальной свободы.
Ведь в этом, в конечном счете, и состоит педагогическая задача – помочь ребенку в развитии индивидуальности и внутреннего мира. Его собственного, индивидуального внутреннего мира. Чтение – способ углубить и усложнить индивидуальность.
А для этого хорошо бы вывести ребенка за границы букваря. Предложить ему книжки на том же самом, букварном уровне, ‒ но чтобы это были «другие» книжки, не букварь.
3
В англоязычном мире решение этой задачи в 60-х годах прошлого века предложил Доктор Сьюз.
Доктора Сьюза иногда называют «американским Чуковским». Но это, на мой взгляд, неправильное сравнение. Возможно, оно отражает значимость двух писателей для детской литературы англоязычного и русскоязычного мира.
Но по своему смыслу их вклад в детскую литературу совершенно различен. Корнея Чуковского можно считать основоположником языка современной детской литературы и ее поэтики. Если Пушкин – это точка, от которой мы ведем отсчет в развитии современной русской литературы, то Чуковский – такая точка для детской литературы. Но детские произведения Чуковского взрослые читают детям.
А Доктор Сьюз славен совершенно другим. Он создал систему обучения детей самостоятельному чтению – и вывел англоязычных детей за пределы букваря. Многие поколения американцев учились по букварю, в котором действовали три персонажа: Дик, Джейн и собачка Спот. В букваре был сквозной сюжет. Словарь букваря нарастал по мере продвижения читателя от первой странице к последней. После первой книги начинающий читатель переходил к следующей, с более сложным словарем и более сложной конструкцией предложений. Но оказалось, что этого недостаточно для превращения ребенка в самостоятельного читателя. Я хочу подчеркнуть эту мысль: недостаточно не для того, чтобы в принципе научить ребенка читать, а для того чтобы он с самого начала (как можно раньше) почувствовал себя самостоятельным читателем.
Доктор Сьюз отобрал из английского словаря 220 слов – простых и рифмующихся – и на основе этих слов придумал истории – веселые, даже абсурдистские, с сильным эмоциональным зарядом. Герои этих книг как будто бы не знают, «как ведут себя в приличном обществе». Они кувыркаются, ходят на головах, экспериментируют с разными предметами, постоянно падают и куда-то взлетают. И все это изображено на картинках, которые сопровождаются выразительными, но предельно лаконичными текстами.
Единое пространство из слов и картинок, писали издатели Сьюза, придают детям смелости читать. (А чтение книг на начальном этапе действительно требует от ребенка смелости.) И это стало новым толчком для развития жанра книжки-картинки для начинающих читателей.
Книжка-картинка – это не книжка с картинками. С точки зрения содержания, она может быть довольно сложной ‒ за счет картинок. А слов в ней может быть мало. Но у читателя создается впечатление полноценного чтения. Ведь он открывает для себя интересную историю!
4
Можно считать, что «Азбуквы» положили начало обучающей чтению книжке-картинке.
А вывести детей за пределы букваря сумела Татьяна Руссита, первопроходец в создании книжек-картинок для начинающих читателей. Она придумала и нарисовала целых шестнадцать «книжек-малышек», которые объединены в два набора по восемь книжечек каждый: «Чей бок?» и «Зато сам». По сути, это «веселые картинки», только с современными героями и близкими современному ребенку ситуациями. Важнейшую роль здесь играют слова-звукоподражания – короткие, легкие для чтения и в то же время эмоционально насыщенные.
Вот книжечка под названием «Бум-бом!». Это история о том, как девочка и кошка строили себе игрушечный домик.
На первой страничке экскаватор роет котлован. Надпись предельно лаконичная: «Р-р-р!» ‒ но содержательная. Сколько вопросов можно задать по этой картинке с текстом! И ведь это «Р-р-р!» еще и заканчивается восклицательным знаком. А что такое восклицательный знак, если не побудитель выразительного чтения? На следующей страничке девочка забивает гвозди. Текст тоже предельно короткий и совершенно «по делу»: «Тук-тук-тук!».
На третьей страничке мы встретим «Тяп-ляп!». Дальше будут «Бум! Бом!»
Читать – одно удовольствие. Но история от этого не становится «скудной». При желании можно рассказать историю по картинкам, включая в нее прочитанные звукоподражательные слова. Это важнейшее умение – составить рассказ по картинке. Между прочим, оно необходимо и для развития навыка чтения, и для того чтобы войти в другой язык – язык изобразительного искусства. А уж про развитие логического и речевого мышления я и не говорю.
История под названием «Это сон?» тоже замечательная: интересная и содержательная при минимуме слов. На каждом развороте изображена девочка в кроватке и какое-нибудь животное, издающее нехарактерные для себя звуки. К примеру, нарисован носорог и облачко со словами «ку-ка-ре-ку!». Или пингвин, который кричит: «И-го-го!»
Слова, передающие «речь» животных, состоят из повторяющихся слогов.
Вообще-то Татьяна Руссита не использует слоговое чтение. И это очень правильно.
Чтение по слогам – довольно сомнительный путь к совершенству. Вы попробуйте сами почитать по слогам. Особенно – длинный текст. Это как бег с препятствиями. Деление на слоги нарушает графический образ слова, дробит его на части. Такой прием возможен только в самом начале и только при чтении отдельных слов, но уж точно не текстов. И можно спокойно обойтись без него. Просто надо не торопиться с чтением длинных слов. Главное – читать, приучать глаз и мозг к совместной работе. И в какой-то момент длинные слова вдруг перестанут быть для ребенка непреодолимыми.
Но в данном случае, в книжечке «Это сон?», читатель встречается не с дроблением слова на слоги, а со специфическим написанием слов. Слова звукоподражания так и пишутся: «пи-пи-пи», «мур-мур». И это здорово. Это замечательная находка. Она обладает еще и орфографическим потенциалом.
В остальном в книжках Татьяны Русситы используются только целостные слова.
Сочинить такие коротенькие, но целостные истории, где в каждом слове не больше четырех букв, – это, скажу я, литературный поступок.
И, мне кажется, появление маленьких книжечек Татьяны Русситы – это не просто переосмысление обучения чтению, но и новый шаг в развитии целого жанра книжки-картинки.
Марина Аромштам
_____________________________
Другие статьи по теме: «Как учить ребенка читать? – Как захочет ребенок»
Где найти простые тексты для чтения на английском языке для начинающих?
Трудно представить изучение языка без практики в чтении. Чтение помогает не только знакомиться с новыми словами, но и лучше понимать грамматику, привыкнуть к особенностям языка, улучшить его общее понимание. Начав читать на английском, вы будете чувствовать, что процесс идет туго, чтение дается с усилием, но с практикой научитесь читать так же легко, как и на родном языке. Из этой подборки вы узнаете, где найти тексты для чтения на английском языке разных уровней сложности.
Обзор посвящен сайтам с адаптированными текстами на английском, которые можно читать бесплатно, а в заключении я дам рекомендации по чтению неадаптированных текстов.
О художественной литературе на английском написано в отдельной статье.
Зачем нужны адаптированные тексты на английском
Адаптированные, то есть намеренно упрощенные, тексты полезны на раннем этапе изучения языка, когда еще трудно читать даже отдельные несложные предложения. Чтение адаптированных текстов — это, скорее, не чтение в обычном смысле слова, а работа с текстом, упражнение в чтении. С его помощью вы лучше запоминаете самые употребительные слова, развиваете навык чтения, учитесь понимать смысл предложений.
Чтение адаптированных текстов — это как плавание с поддержкой или катание на трехколесном велосипеде. Этап для обучения важный (хотя и не обязательный), но слишком задерживаться на нем не стоит.
Пройдите тест на уровень английского:
Узнать свой уровень
Вот несколько сайтов, где можно найти простые тексты.
LinguaLeo — тексты разных уровней сложности и переводчик для браузера
С помощью сервиса LinguaLeo можно не только читать, но и заниматься грамматикой, аудированием, смотреть видео и т.
д. Для чтения Лингвалео можно использовать двумя способами.
1. На самом сайте есть раздел «Материалы» с большими и маленькими текстами разных уровней сложности. Недостаток библиотеки в том, что в ней не очень удобная сортировка текстов, а преимущество в специальном интерфейсе для чтения. Нажимая на слово, вы тут же видите его перевод, а само слово можно добавить в словарик, чтобы позже повторить.
Достаточно кликнуть на слово, чтобы увидеть его перевод. Слово тут же можно внести в словарь.Часть функций LinguaLeo платная, но читать можно без ограничений. Тексты есть как адаптированные, так и неадаптированные.
2. Очень полезный инструмент для чтения онлайн — плагин для браузера Chrome «ЛеоПереводчик», являющийся частью сервиса LinguaLeo. С его помощью можно значительно упростить чтение статей на любых англоязычных сайтах. Кликните на английское слово и появятся варианты перевода, транскрипция и озвучка. Слово можно внести в личный словарик на Лингвалео и потом повторить с помощью разных упражнений.
Переводить можно не только слова, но и словосочетания, и целые фразы.
Я читал много больших текстов, пользуясь этим плагином. Зачастую достаточно просто просмотреть список выделенных слов после чтения, чтобы эти слова лучше осели в памяти. Недостаток в том, что плагин устанавливается только в браузеры Chrome и Firefox, к тому же в бесплатной версии в словарик можно добавить ограниченное количество слов Подробнее о том, как пополнять словарный запас во время чтения с помощью этого плагина читайте в статье: «Как читать на английском языке, пополняя словарный запас?»
ESL Fast — самые простые тексты для чтения на английском
Если вы делаете первые шаги в изучении английского языка и хотите попрактиковаться в чтении, вам подойдут простые тексты, состоящие из коротких предложений с использованием элементарной лексики. Очень здорово, если эти тексты еще и озвучены на английском. Такие тексты есть на www.eslfast.com.
На этом сайте собрана большая коллекция простых озвученных текстов для уровней от Beginner до Intermediate.
Чем ниже уровень сложности, тем медленнее зачитан текст.
На сайте много текстов для детей, подходящих для уровня 2, 3, 4 класса. Вот, как выглядит один из самых простых текстов:
He Goes to the Lake
He puts a camera into his pocket. He gets on his bicycle. He rides his bike to the lake. He gets off his bike. It is a big lake. He takes the camera out of his pocket. There are ducks on the lake. He takes pictures of the ducks and the lake.
Многие тексты снабжены упражнениями, но у меня сложилось впечатление, что пользы от них мало. К примеру, в упражнении, где нужно заполнять пробелы, зачастую пропущены не те слова, которые следовало бы пропустить. То есть не «ошибкоопасные» слова, с которыми связаны грамматические трудности, а другие. Мне больше понравилось упражнение «Dictation», в котором нужно писать предложений под диктовку. Только нужно помнить, что программа отличает строчные буквы от прописных, не прощает лишние пробелы и отсутствие точки в конце предложения.
Но все же упражнения — это просто примочка, а главная польза от сайта — озвученные простые тексты для чтения на английском.
News in Levels — адаптированные новости на английском языке
На сайте www.newsinlevels.com публикуют мало новостей — всего один текст в день. Но все новости представлены в трех вариантах:
- Level 3 — видео с новостью + оригинальный текст.
- Level 2 — упрощенный текст + медленная озвучка.
- Level 1 — очень упрощенный текст + очень медленная озвучка.
Авторы сайта рекомендуют читать минимум две статьи в день, то есть прочитать свежую сегодняшнюю статью и повторно прочитать вчерашнюю. Они советуют переводить и учить незнакомые слова, повторять текст за диктором предложение за предложением и письменно отвечать на вопрос, который есть под каждой новостью.
Dreamreader — статьи на английском и тесты на понимание прочитанного
Сайт dreamreader.
com основал преподаватель английского Нил Миллингтон, он задумал его как сборник ресурсов для развития навыков чтения, предназначенный для преподавателей и учащихся. На сайте пять рубрик, в каждой свой подход к чтению. Во всех рубриках тексты озвучены. Сразу отмечу, что для практики чтения наиболее интересны разделы Fun English и Academic English, включающие небольшие озвученные статьи для разных уровней.
- Easy English — раздел для начинающих. От учащихся требуется понимать не тексты, а отдельные предложения — вопросы к картинкам. Каждый урок построен так: дается картинка, вопросы к ней и варианты ответов. Если вы ответили правильно, значит вам понятны и вопросы, и ответы.
- Interesting English — статьи о нюансах английского языка: грамматики, лексики, фразеологии и проч.
- Fun English — небольшие статьи развлекательного характера на разные темы: о музыке, путешествиях, видеоиграх.
- Practical English — тексты для чтения из реальной повседневной жизни: объявления, дорожные знаки, деловые письма и т. д. Довольно любопытный раздел, потому что в учебниках такие тексты встречаются редко, а в жизни с ними приходится сталкиваться на каждом шагу.
- Academic English — тексты на разные темы с тестами на понимание. Похожи на аналогичные задания в учебниках. Важно, что в этом разделе можно выбрать уровень сложности текста — от Beginner до Advanced.
Simple English Wikipedia — Википедия для изучающих английский язык
От обычной англоязычной Википедии Simple English Wikipedia отличается простотой статей. Авторы стараются использовать только употребительные английские слова и несложные грамматические конструкции. Разумеется, в энциклопедической статье иногда невозможно обойтись без специальных терминов, но в любом случае статья в адаптированной Википедии будет проще такой же статьи в неадаптированной.
Где искать неадаптированные тексты на английском?
О пользе чтения текстов на английском языке с помощью интернета писал лингвист Стивен Крашен в статье «Free Voluntary Web-Surfing».
Он отметил, что чтение в интернете любых интересных учащемуся текстов — это «наиболее очевидный, дешевый и простой способ использования компьютера для изучения языка». Но если вы читаете только адаптированные тексты, вы очень сильно ограничиваете себя в выборе.
Если же вы будете читать не упрощенные, а настоящие, оригинальные тексты, для вас открыт весь англоязычный интернет, не говоря уж обо всей сокровищнице литературы на английском языке. Принцип простой: читайте на английском то, что вам было бы интересно читать и на русском.
Вот несколько советов, которые помогут начать читать на англоязычных сайтах.
- Не думайте, что читать на английском можно только материалы для изучающих язык. Заходите не только на учебные сайты, но и на необразовательные сайты, рассчитанные на англоязычную аудиторию.
- Особенно рекомендую обратить внимание на сайты, статьи, литературу, посвященную вашим профессиональным интересам и увлечениям. Даже сложный текст, если он связан с чем-то глубоко вам интересным, читается на ура.
- В интернете границ нет. Найти сайты и статьи на английском на интересующую вас тему очень легко — просто набирайте запрос в поисковике на английском языке и вы найдете сайты на английском.
- Гуглить на английском — полезная привычка. Если вы ищете какую-то не специфически русскоязычную информацию и не нашли ее на русском, попробуйте ввести тот же запрос на английском. Вполне возможно, что вы найдете что-то интересное.
- Бывает, что текст поначалу кажется очень трудным, но это впечатление проходит, стоит только одолеть несколько абзацев.
- Если вы читаете блог или сайт с возможностью комментирования, не стесняйтесь писать комментарии, задавать вопросы. Это будет отличной практикой в общении.
- Пользуйтесь плагином-переводчиком LinguaLeo — с его помощью даже трудный текст становится понятным. Повторяйте слова, сохраненные во время чтения. Если он вам по каким-то причинам не подходит, ищите значение важных для понимания текста слов в онлайн-словарях. Это требует несколько лишних телодвижений, но тоже незатруднительно по сравнению с использованием бумажного словаря.
Немного побороздив просторы англоязычного интернета, вы найдете что-нибудь интересное и добавите в закладки. Постепенно чтение на английском войдет в привычку и для вас уже не будет разницы на каком языке сайт. Языковые границы в интернете сотрутся.
Если вы не знаете с чего начать, предлагаю два сайта, на которых практически кто угодно найдет много интересного.
Wikipedia
Выше я упоминал Википедию на упрощенном английском, но если вы не хотите читать адаптированные тексты, почему бы не почитать обычную Wikipedia?
Бывает интересно сравнить одну и ту же статью в русскоязычной и англоязычной Википедии. Довольно часто статья на английском оказывается подробнее, особенно это касается тематик, где преобладает английский язык: об истории, культуре и быте Великобритании, США и других англоязычных стран, об информационных технологиях, компьютерных играх, рок-музыке и т. д.
Quora
Если вы любознательны и не перестали задаваться «детскими» вопросами «как», «зачем» и «почему», вам понравится популярнейший сайт вопросов и ответов Quora.
com.
В отличие от других похожих сайтов, на Quora ответы в основном действительно полезные, содержательные, их пишут не случайные прохожие, а люди, разбирающиеся в теме. Люди пишут ответы совершенно добровольно, просто из желания поделиться знаниями, поэтому тексты получаются намного живее, чем всяческие познавательные статьи в многочисленных интернет-журналах. Темы представлены очень разные: здоровье, политика, спорт, мода — что угодно. В частности, много вопросов и ответов об изучении иностранных языков.
Заключение
Как отметил лингвист Стивен Крашен «Мы используем неправильный подход к применению компьютеров в языковом образовании. К тому же неправильный подход является трудным, а правильный — простым.» Под правильным простым подходом он подразумевает регулярное чтение интересных материалов на английском с помощью интернета. Любых, лишь бы было интересно и не чрезмерно сложно.
Никто лучше вас не знает, что вам следует читать.
Постарайтесь не задерживаться на адаптированных текстах и читайте то, что по-настоящему вас увлекает. Относитесь к чтению на английском не как к упражнению, учебной рутине, а как к развлечению, познанию, увлекательному времяпрепровождению, и тогда чтение будет приносить удовольствие, а не навевать скуку.
Мои карточки со словами и выражениями
Здравствуйте! Меня зовут Сергей Ним, я автор этого сайта, а также книг, курсов, видеоуроков по английскому языку.
Подпишитесь на мой Телеграм-канал, чтобы узнавать о новых видео, материалах по английскому языку.
У меня также есть канал на YouTube, где я регулярно публикую свои видео.
Тексты для детей англ язык
Содержание
- Небольшие обучающие тексты для детей на английском языке — с переводом и озвучкой
- Как подбирать тексты?
- Как работать с текстами?
- Тексты
- Мини-топики для детей 1-4 класса
- Перевод
- Перевод
- Перевод
- Перевод
- Перевод
- Перевод
- Перевод
- Перевод
- Простые Тексты на Английском для Детей (с Аудиозаписями и Переводом)
- Patty’s Doll
- A Happy Cat (Счастливая Кошка)
- Chicken Soup (Куриный суп)
- THE DONKEY AND THE SALT (Ослик и Соль)
- Где еще можно найти простые тексты на английском для детей
- Английский язык. Тесты по чтению для 2 класса
- Reading tests для второго класса.
- Тест по чтению для 2 класса. #1.
- Тест по чтению для 2 класса. #2.
- Текст для чтения по английскому языку для 2 класса. #3.
- Тексты для чтения по английскому языку в начальной школе учебно-методическое пособие по иностранному языку на тему
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- My friends №2
- Pets №3
- My house №4
- My room №5
- My day №6
- Hobbies №7
- My school №8
- Our classroom №9
- Shopping №10
- Food and dishes №11
- Holidays №12
- Birthday №13
- New Year №14
- Seasons №15
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Видео
Тесты по чтению для 2 классаНебольшие обучающие тексты для детей на английском языке — с переводом и озвучкой
Здравствуйте, мои любимые читатели.
Сегодня я хочу перефразировать известную поговорку: «скажи мне, как ты читаешь, и я скажу, как быстро ты выучишь английский язык».
Содержание:
Чтение — это основа языка. Чтение позволяет нам расширять словарный запас, запомнить правильную структуру предложения, да и в принципе наслаждаться красотой языка. И я хочу поговорить с вами о том, как правильно прорабатывать этот важный для обучения элемент, а также подготовила тексты для детей на английском.
Если вы готовы учиться, тогда начинаем!
Как подбирать тексты?
Вы же помните, что самое важное — это вызвать интерес у ребенка, правда? Ни в коем случае не давите на него, не заставляйте, а создайте интересную и живую игру.
Все тексты должны быть короткие и легкие. Не будет ваш ребенок, который только-только пошел в 1 класс, читать про города мира и известных людей. В самом начале ему нужны максимально элементарные отрывки.
Чтобы сделать этот процесс легким для начинающих, найдите очень простые тексты. Например, топики о себе, семье, работе. Маленькие детки будут счастливы читать про животных, или про их игрушки, или просто почитать известные сказки.
Хочу также порекомендовать детишкам, их родителям или учителям очень полезный сервис по изучению английского, который увлечет их с головой. Это многим уже известный Lingualeo.
Оптимальный вариант для начинающих — это чтение книг с переводом, и, что сейчас часто бывает, с транскрипцией неизвестных слов. Ежегодно выпускается все больше и больше адаптированных под уровень книг, а также с переводом после каждого абзаца.
Кроме этого, в большинстве зарубежных учебников вы найдете достаточное количество интереснейших рассказов с незабываемыми героями, которые увлекут ребенка и сделают процесс чтения не только эффективным, но и захватывающим (У меня есть для вас целая статья о лучших учебных пособиях по английскому языку для детей — как русских, так и зарубежных авторов).
Как работать с текстами?
Читать — это, конечно, прекрасно, но более эффективный способ — это искать тексты с заданиями, делая которые, будет развиваться память, тренироваться устная речь и способность воспроизводить информацию.
Чтобы проработать материал максимально эффективным способом, сперва его нужно тщательно прочитать и понять общий смысл. Затем нужно прочитать его снова, но очень внимательно, и выделить все неизвестные слова. Узнайте их значение, а затем снова прочитайте текст, чтобы в этот раз было лучшее понимание. После этого можете приступать к заданиям.
Вот вам несколько вариантов работы с материалом:
Если ваш ребенок только пошел во 2 класс, тогда ему еще будет сложно сделать что-нибудь серьезное. Попросите его перечислить главных героев сказки или отрывка текста. Пусть он нарисует то, про что только что прочитал, а потом объяснит, что и для чего там находится.
Если ваш малыш уже пошел в 3 класс, тогда он наверняка знаком с какой-то базовой английской лексикой, вот и позвольте ему ее развивать и активно использовать. Найдите тексты, где в конце есть вопросы, на которые ваш малыш может попытаться дать ответы.
А если он уже совсем взрослый ученик 4 класса, тогда путь перескажет текст или поразмыслит вслух над каким-нибудь вопросом.
Главное, чтобы он пытался активно использовать слова из текста. Нет, не полные предложения, а слова, которые раньше для него были не знакомы. Ведь только так он сможет пополнять свой словарный запас новой лексикой.
Тексты
Сегодня я хочу дать вам несколько несложных текстов для разных уровней.
Пробуйте, пытайтесь, практикуйтесь!
Текст №1.
I’m 7 years old. My name is Masha. Every day I wake up at 7 a.m. and go to the bathroom. I brush my teeth, brush my hair and go to have some breakfast. My mother is a chef, so she cooks very well. My father is a doctor. He usually reads a paper in the morning. We have a cat. Its name is Bars. We are a small and happy family.
Мне 7 лет. Меня зовут Маша. Каждый день я просыпаюсь в 7 утра и иду в ванную. Я чищу зубы, расчесываю волосы и иду завтракать. Моя мама — шеф-повар, поэтому она готовит очень хорошо. Мой папа — врач. Утром он обычно читает газету.
У нас есть кот. Его зовут Барс. У нас маленькая и счастливая семья.
Текст №2.
Hello! I am in Paris now. I like it very much. It is big and very interesting. I did some shopping on the weekend but it is very expensive here. There are a lot of parks. They are very beautiful. Yesterday we visited a lot of galleries and museums. The weather is perfect. It is warm enough to spend the whole day outside. I wish you were here.
Bye!
Привет! Я сейчас в Париже. Мне он очень нравится. Он большой и очень интересный. Я ходила за покупками на выходных, но здесь все очень дорого. Здесь много парков и они очень красивые. Вчера мы ходили по галереям и музеям. Погода отличная. Здесь достаточно тепло, чтобы целый день проводить на улице. Жаль, что ты не здесь. Пока!
Текст №3.
My sister is 20 years old and she works at the City Zoo.
She sees a lot of animals. There is a big elephant and a crocodile, several monkeys and a lion. I want to see a snake and a giraffe there. We will go there on the weekend. I will see bears, penguins, horses, squirrels, foxes and rabbits. I will enjoy our family holiday.
Текст №4.
I like reading. I read every day and everywhere. I take my pocket book with me. My favourite book is Harry Potter. I can read it a thousand times. My brother doesn’t like reading. He likes playing computer games. My mother is always angry with him — he doesn’t do his homework because of the computer.
Я люблю читать. Я читаю каждый день и везде. Я всегда беру с собой карманную книгу. Моя любимая книга Гарри Потер. Я могу читать ее тысячу раз. Мой брат не любит читать. Он любить играть в компьютерные игры. Моя мама всегда на него сердится — ведь он не делает свои уроки из-за компьютера.
Текст №5.
My friend likes shopping.
She goes to the shopping center every weekend. Every time she buys a new skirt, or a blouse, or a dress. She even buys clothes for her parents. Last weekend she bought her mother a jacket, a pair of gloves and an umbrella. I think she is crazy, isn’t she?
Моя подружка любит ходить за покупками. Она ездит в торговый центр каждые выходные. Каждый раз она покупает себе новую юбку, блузку или платье. Она покупает одежду даже для своих родителей. На прошлой неделе она купила своей маме пиджак, пару перчаток и зонтик. Я думаю, она сумасшедшая, не так ли?
Итак, мои хорошие, сегодня мы с вами разобрались с одной из самых важных тем в изучении английского языка. И помните, что результаты изучения языка только в ваших руках, а я могу просто показать вам нужное направление. Присоединяйтесь к читателям моего блога и будьте в курсе самых свежих материалов и статей!
Читайте также интересные тексты о Лондоне — несложные и познавательные одновременно.
А здесь слушайте и читайте диалоги для школьников, чтобы научиться задавать вопросы и отвечать на них.
Можете окунуться в мир аудио-сказок (с опорными текстами и возможностью их распечатки) — этот способ погружения в английский — один из самых приятных!
Источник
Мини-топики для детей 1-4 класса
My name is Ivan. I am 8 years old. I am a pupil and I go to school. I live in Novosibirsk. I have (got) a big family: a father, a mother, a grandfather and a sister. We are very friendly and happy together.
Перевод
Меня зовут Иван. Мне 8 лет. Я ученик и хожу в школу. Я живу в Новосибирске. У меня большая семья: папа, мама, дедушка и сестра. Мы очень дружные и счастливые вместе.
My family is not very big. I have (got) a father, a mother and a little brother. My mother’s name is Marina and she is a shop assistant. She is slim, nice and kind. My father’s name is Victor. He is a driver. He is funny and brave.
My brother is 4 years old and he doesn’t go to school. I like to play with him. I love my family very much.
Перевод
Моя семья не очень большая. У меня есть папа, мама и маленький братик. Маму зовут Марина, она продавец. Она стройная, красивая и добрая. Папу зовут Виктор. Он водитель. Он забавный и смелый. Моему братику 4 года, и он не ходит в школу. Мне нравится с ним играть. Я очень люблю свою семью.
My friend’s name is Vika. She is my classmate and she is 9 years old. We always go to school together. Her favourite subject is English. My friend can play the piano and sing. We like to play and go for walks together.
Vika is a kind and clever girl. She is very pretty. She is tall and slim. Her hair is long and dark, her eyes are blue.
Перевод
Мою подругу зовут Вика. Она моя одноклассница, и ей 9 лет. Мы всегда ходим в школу вместе. Ее любимый школьный предмет – английский. Моя подруга умеет играть на фортепиано и петь. Мы любим вместе играть и гулять.
Вика – добрая и умная девочка. Она очень красивая. Она высокая и стройная. У нее длинные темные волосы, ее глаза голубые.
When I have free time, I like to do many things. I like to ride a bicycle, to play football and to read. I can play football very well. It is my favourite hobby. I usually play it with friends in our schoolyard. I also ride a bike in spring and summer.
Перевод
Когда у меня есть свободное время, я люблю заниматься многими вещами. Я люблю кататься на велосипеде, играть в футбол и читать. Я умею хорошо играть в футбол. Это мое любимое хобби. Обычно я играю с друзьями на школьном дворе. Я также катаюсь на велосипеде весной и летом.
I live with my family in a flat. It is big and beautiful. There are two rooms in it: a living-room and a bedroom. We also have (got) a kitchen and a bathroom. My favourite room is a living-room. There is a big sofa, an armchair, a TV and some bookshelves in it. There is a brown carpet on the floor. I love our flat very much.
Перевод
Я живу со своей семьей в квартире. Она большая и красивая. В ней две комнаты: гостиная и спальня. У нас также есть кухня и ванная. Моя любимая комната – гостиная. В ней стоит большой диван, кресло, телевизор и несколько книжных полок. На полу лежит коричневый ковер. Мне очень нравится наша квартира.
I usually get up at 7 o’clock. I wash myself, get dressed and go to the kitchen. I have porridge, a sandwich and a cup of tea for breakfast. I go to school at 7.40 and I usually have 5 or 6 lessons. I always have lunch at school. I come home at 2 or 3 o’clock and have a rest. Then I do my homework. We have dinner at 6 o’clock. My mother usually cooks meat or fish and potatoes. I read and watch TV, then at 10 o’clock I go to bed.
Перевод
Обычно я встаю в 7 часов. Я умываюсь, одеваюсь и иду в кухню. На завтрак я ем кашу, бутерброд и пью чай. Я иду в школу в 7.40, и обычно у меня 5-6 уроков. Я всегда обедаю в школе. Я прихожу домой в 2-3 часа и отдыхаю.
Затем делаю уроки. Мы ужинаем в 6 часов. Моя мама обычно готовит мясо или рыбу с картошкой. Я читаю и смотрю ТВ, затем в 10 часов иду спать.
I love animals very much: cats, dogs, birds, horses. I have (got) a pet at home. It is a hamster and its name is Billy. Billy is very small and funny. I like to play with him. He lives in a cage. My hamster eats corn and apples and drinks water. Billy is my favourite pet.
Перевод
Я очень люблю животных: кошек, собак, птиц, лошадей. У меня есть домашний питомец. Это хомячок, его зовут Билли. Билли очень маленький и смешной. я люблю с ним играть. Он живет в клетке. Мой хомячок ест кукурузу и яблоки и пьет воду. Билли – мой любимый питомец.
My name is Masha and I am a schoolgirl. We study a lot of subjects at school. I like English, Maths, Reading and Russian. My favourite subject is Reading. We have reading on Mondays, Tuesdays and Fridays. Our teacher is very nice and kind. We read interesting stories and fairy-tales, learn poems and speak about them.
I want to read all Russian books.
Перевод
Меня зовут Маша, и я школьница. Мы изучаем много предметов в школе. Мне нравится английский язык, математика, чтение и русский язык. Мой любимый предмет – чтение. У нас уроки чтения по понедельникам, вторникам и пятницам. Наша учительница очень хорошая и добрая. Мы читаем интересные рассказы и сказки, учим стихотворения и разговариваем о них. Я хочу прочитать все русские книги.
Источник
Простые Тексты на Английском для Детей (с Аудиозаписями и Переводом)
Читайте в этой статье простые тексты на английском для детей, все тексты снабжены аудиозаписями и переводом. Всего здесь размещено 4 истории, первые три совсем элементарные, а последняя — посложнее и подлиннее, но тоже хороша для детей, тем более, что это история со смыслом. Читайте также тексты для начинающих, топики для начинающих и короткие рассказы на английском языке.
Кроме опубликованных в этой статье рассказов, вы можете поискать подходящие простые тексты на английском для детей среди коллекций аудиокниг.
Patty’s Doll
Это тряпичная кукла. У нее есть желтое платье. У нее голубая блузка.
Ее зовут Молли. У Молли ярко-рыжие волосы. У нее красные губы. У нее голубые глаза. У нее в волосах розовая ленточка. Молли носит красные туфли. На ней белые носки.
У Молли есть кошелек. Ее кошелек розовый. Кошелек пуст. В кошельке ничего нет. В кошельке было маленькое зеркало.
Но Патти потеряла зеркало. Когда она потеряла зеркало, она сказала: «Прости, Молли, я достану тебе другое зеркало».
A Happy Cat (Счастливая Кошка)
Она любила спать на телевизоре. Ей нравилось гоняться за жуками во дворе. Она любила преследовать ящериц на заднем дворе. Ей нравилось гоняться за мухами на кухне.
Брюс поставил кошку на пол. Он потер живот кошки. Кошке это понравилось. Кошка лизнула ему руку. Брюс еще раз потер живот кошки.
Кошка мяукала. Кошка была счастлива.
Chicken Soup (Куриный суп)
Кусочки курицы были белыми. Они были маленькими и квадратными.
Они не были большими и круглыми. В супе были кусочки оранжевой моркови. Уильяму не нравилась морковь.
Он взял кусок моркови пальцами. Он положил ее на стол рядом с чашкой. Он вынул из чашки все кусочки моркови. Он положил их все на стол. Затем он съел свой суп.
THE DONKEY AND THE SALT (Ослик и Соль)
Был теплый день, и ослу не нравился его тяжелый груз. Он опустил голову и пошел как можно медленнее.
Через некоторое время они подошли к ручью, через который был только пешеходный мост.
Осел пошел по воде: бульк! бульк! бульк! В середине потока был большой камень, которого он не видел.
Он споткнулся и упал, и вода намочила мешки соли.
Вскоре ослик был рад, что упал, потому что его груз стал намного легче.
Они пришли в другой поток, но ослик не споткнулся на этот раз. Он улегся посреди ручья.
Он был мудрым ослом.
На этот раз он потерял столько соли, что его хозяин рассердился, потому что он был вынужден вернуться на берег для другой погрузки.
Когда они шли, купец рассмеялся про себя.
Он думал, что знает способ исцелить осла от этой хитрости.
Когда они пришли на берег моря, он наполнил сумки губками и отправился домой.
Осел подумал: «Какой легкий у меня груз», и веселой рысью бежал по неровной дороге.
Опять они пришли к ручью. «Ах!» — подумал ослик, — «Я сделаю мой груз еще легче».
Он улегся посреди ручья.
На этот раз он нашел груз настолько тяжелым, что едва смог подняться.
Его хозяин любезно помог ему, но ослик был недоволен.
Вода стекала по бокам и делала его более несчастным.
«О, — подумал он, — я больше никогда не буду ложиться в воду».
Еще раз хозяин привел его обратно на берег моря. Он наполнил мешки солью.
Теперь осёл стал мудрее и принес соль домой в сохранности.
Где еще можно найти простые тексты на английском для детей
Советуем заглянуть на сайт Childrenstories, там есть довольно большая подборка рассказов для детей.
Источник
Английский язык.
Тесты по чтению для 2 классаСегодня предлагаю вам подборку разноплановых тестов для чтения для 2-го класса. Тесты не сложные. Их можно использовать как для развития навыков чтения в начальной школе, так и для проверки этих самых навыков во 2 классе. При выполнении заданий во 2-м классе тексты у учащихся не забираются. Если вы используете данный материал в 3-м классе. После 5-10 минут ознакомления текст можно забрать и выдать бланки с заданиями.
Reading tests для второго класса.
Тест по чтению для 2 класса. #1.
Тема: about myself, pets
Прочитай текст и выполни задания к нему.
I’m Greg. I’m nine. I have got a nice red cat. It can jump and run. But I haven’t got a dog, and I’m sad. This is Rob. He is three. He has got a little yellow fish. The fish is nice. It can swim. Rob is happy. This is Jillian. She has got four little kittens. Jillian is happy, too.
Ex.1. Подчеркни слова, которые есть в тексте.
Greg, sad, snake, nice, Ann, jump, apple, nine, funny
Ex.
2. Дополни предложения в соответствии с текстом.
Ex.3. Ответь на вопросы. Дай краткие ответы в соответствии с текстом.
Образец: Is Greg nine? — Yes, he is.
Тест по чтению для 2 класса. #2.
Тема: about myself, pets
Прочитай текст и выполни задания к нему.
This is Anna. She is little. She is five. Anna has got a cat. It is a big cat. This is Katrin. She is little, too. She is six. She has got a chick. It’s a nice chick. This is Jackie. He isn’t little. He is big. He is nine. He has got a kitten. It is a funny little kitten.
Ex.1. Подчеркни слова, которые есть в тексте.
Five, nice, Jill, little, six, kitten, seven, Jackie, funny
Ex.2. Впиши пропущенные буквы.
C_t, f_t, kit_en, chi_k, b_g.
Ex.3. Подбери к русским словам английские слова из текста.
у Ани есть _____________
Ex.4. Выбери и обведи номера предложений, которые есть в тексте.
This is Mary. Mary is big. She is nine. Mary has got a chick. It’s a nice little chick.
Текст для чтения по английскому языку для 2 класса. #3.
Тема: животные, на ферме.
This is a dog. The dog is small. The dog is black. It says, «Woof-woof».
This is a cat. The cat is small. It is red. The cat says, «Mew-mew».
This is a pig. The pig is big. It is pink. The pig says, «Oink-oink».
This is a hen. The hen is little. The hen is red.
It says, «Cluck-cluck».
This is a cow. The cow is big. It is brown. The cow says, «Moo-moo».
This is a duck. The duck is little. It says, «Quack-quack».
This is a sheep. The sheep is white. It is big. It says, «Bah-bah».
Ex.1. Подчеркни слова, которые есть в тексте.
The dog, the cat, the pig, the hen, the cow, the duck, the wolf, a farmer
C_w, h_n, d_g, p_g, c_t.
Ex.3. Дополни предложения, подбирая слова big или little
Ex.4. Переведи на английский.
Ex.5. Oтгадай загадки.
It is big. It is brown. It says “Moo-moo”. This is a _________.
It is little.
It is yellow. It can swim. This is a _________.
It is big. It is pink. It says “Oink-oink”. This is a _________.
Надеюсь, вам понравились эти задания по чтению для 2-го класса.
Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!
22 Комментариев для «Английский язык. Тесты по чтению для 2 класса»
спасибо за подборку текстов и заданий к ним) очень понравилось нашим малышам) ждем еще подобные тексты))
Источник
Тексты для чтения по английскому языку в начальной школе
учебно-методическое пособие по иностранному языку на тему
Тексты для чтения по английскому языку в начальной школе
Скачать:
Предварительный просмотр:
I have got a big family. I have got a mother, a father, a sister, and a grandmother. My mother is young and beautiful. Her name is Elena Petrovna. My father is young, too. His name is Oleg Ivanovich. My sister is four and she doesn’t go to school yet. My grandmother’s name is Olga Semenovna, she is very kind.
I love my family very much.
My friends №2
I have got a lot of friends. They are my classmates. We go to school together in the morning. And we return home together after classes. We like to play. We play different games. Igor is my best friend. He is very kind and merry.
Pets №3
Many people like to have animals at home. We call them pets. People can have cats, dogs, parrots or hamsters as pets. We must care about them and love, I have a cat, Tommy, and a dog, Blacky. They are funny. I like to play with them. I love them very much.
My house №4
I live in a house. I do not live in a flat. Our house is very big and beautiful. There are five rooms in it. There is a living-room, a study and three bedrooms in our house. There is also a kitchen. There is a big garden near our house. There are a lot of apple trees and flowers in the garden.
My room №5
We live in a big flat. There are four rooms in our flat. I have got my own room. It is big and light.
It is very cosy. There are two windows in my room. There is a bed, a desk and a wardrobe in it. There are two pictures on the wall. I like my room very much.
My day №6
I get up at seven o’clock. Then I wash myself, put on my clothes and have breakfast. After breakfast I go to school. I usually have four or five lessons at school. I come home at one o’clock. Then I have dinner. I eat soup, chicken or fish and potatoes. After dinner I do my homework. In the evening I read or watch TV. I go to bed at nine o’clock.
Hobbies №7
Children can have different hobbies. Some children collect toys or postcards, some children like to read or play. My hobby is reading. I like to read books for children. I also like to go for walks in the park. I usually make pictures when I walk. Making photos is my hobby, too.
My school №8
My school is not far from my house. It is big and new. My teachers are very good and kind. There are a lot of classrooms in my school. The classrooms are light and clean.
There is a big garden behind the school. And there are a lot of flowers in the school yard. There is also a playground in the school yard.
Our classroom №9
Our classroom is very nice. It is large, clean and light. There are three windows in our classroom. The walls are blue and the floor is brown. The blackboard is black. There are fifteen desks in the classroom. There are a lot of flowers on the window-sills. We like our classroom.
Shopping №10
I like to go shopping. Sometimes my mother asks me to buy some food. Sometimes I go shopping with my mum. It is very interesting to go to the shop. There are a lot of bright nice things there. We choose the goods and put them in the basket. Then we pay for these things. We bring home bags with tasty food.
Food and dishes №11
My mother cooks for our family. She cooks breakfast, dinner and supper. For breakfast I like to eat sandwiches and tea or milk. I like to drink apple or orange juice. I also like to eat chicken and potatoes.
I like a salad with tomatoes and cucumbers. I eat fruit and vegetables. They are good for us.
Holidays №12
I like holidays. They are funny. The holidays are New Year, Women’s Day, Victory Day, Christmas, Easter, Independence Day. These holidays are important for people. Birthday is my favourite holiday. I get a lot of presents on my birthday. I always invite my friends for my birthday. We have much fun.
Birthday №13
I am nine years old. I love all holidays. Birthday is my favourite holiday. My birthday is on the fifth of May. I usually have a party on this day. I invite my friends. We have much fun during the party. We eat cakes, sweets and ice cream. We play games. I get a lot of presents on this day.
New Year №14
New Year is a very good holiday. It is merry. We have got a New Year tree. I decorate the tree with lamps and toys. We decorate our flat, too. Everybody is happy at New Year, We laugh and sing songs. And we give presents to our family and friends.
Seasons №15
There are four seasons. They are: winter, spring, summer, and autumn. Winter is a very cold season. There is usually much snow in winter. In spring the trees become green and birds sing. In summer it is hot. Summer is my favourite season. In autumn the weather is usually rainy. Schoolchildren go to school in September.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Современный стандарт предъявляет не только новые требования к образованию, но и к использованию новых подходов в работе. Чтение вслух имеет большое значение для овладения изучаемым языком как ср.
В данной разработке я делюсь своим опытом работы с детьми начальных классов при обучении их чтению на английском языке, Работа была представлена на муниципальный конкурс-ярмарку методических разработо.
Здесь будут рассмотрены этапы обучения чтению на английском языке начальной школы.
Презентация с объяснительной запиской.
небольшие тексты на английском языке для чтения в начальной школе на начальном этапе обучения.
В данной ствтье рассматриваются методы и приемы обучения чтению на английском языке младших школьников.
Источник
Видео
Английские тексты для начинающих(1-25)
Аудирование на английском языке детям. Текст “The three cats”. The text in English The three cats
Медленная и простая английская разговорная практика — для начинающих
Слова на английском на тему СЕМЬЯ. Члены семьи на английском
Bedtime stories: The Ugly Duckling – гадкий утенок на английском | сказки на английском
Текст 1 Christmas 📚 Английские тексты для начинающих | OK English Elementary
Сказка на английском для детей “Красная шапочка”- аудиокнига
Английские тексты для чтения для детей – читаем простые тексты
Как научиться читать на английском языке – 1 урок (английский чтение с нуля)
Аудирование для детей на английском языке. Текст “A new puppy.” Listen to the text “A new puppy”.
Научить читать ребенка по-английски: простая технология или целое искусство?
Поделиться
Увлекательный английский
21.
07.2021
20 min
0 Комментарии
2 лайков
Оглавление
Сначала разберемся с ответом на вопрос, зачем в нашем мире высоких цифровых технологий, время господства You-Tube-а и Tik-Toc – а, время, когда всю интересующую информацию можно не только прослушать, но и просмотреть, зачем тратить время и учить такому, казалось бы, совершенно непопулярному занятию, как чтение?
Если опрашивать самих детей, так больше половины скажут даже про чтение на родном языке, что это скучно и неинтересно! А тут еще заставляют учиться читать и на английском языке!!!! Говорить – да!, слушать – да-да! Смотреть – да-да-да!!! Но читать – неэээт…
Тем не менее, нужно объяснить ребенку, что чтение — это не только чтение художественной литературы на английском языке.
Существуют так называемые «малые формы» — чтение для получения необходимой, а иногда и жизненно важной информации:
- Чтение вывесок, указателей.
- Чтение меню в кафе или ресторане.
- Чтение названий.
- Чтение инструкций и рецептов.
- Чтение состава.
- Чтение правил применения и пр.
Все вышеперечисленное никоим образом не означает чтение полных страниц текста, которые складываются в толстенные книжки.
Как подготовить ребенка к обучению чтению по-английски?
Нельзя однозначно сказать, когда следует начинать обучать детей чтению на английском языке. Главное, надо понимать, что само изучение английского с детьми ни в коем случае не должно начинаться с обучения чтению. Скорее, чтение вводится уже на следующем этапе, как способ закрепления имеющихся знаний, умений и навыков. Лучше, чтобы к этому моменту ребенок уже умел читать на родном языке.
Владел чисто техническими навыками – складывать из букв слоги, а из слогов – слова. Тогда при обучении чтению на английском языке внимание будет сосредоточено только на звуко-буквенных и букво-звуквенных соотношениях и утомляемость у ребенка от процесса будет минимальна.
Также желательно к моменту начала обучения чтению, чтобы ребёнок уже был знаком с устной стороной английского языка, чтобы в памяти хранился хотя бы минимальный запас звучащих образцов речи на английском языка. Это поможет правильно анализировать слуховой образ звучащего слова и соотносить с видимым буквенный образом и наоборот.
Как же учить детей читать по-английски?
Процесс обучения чтению можно условно разделить на 3 этапа:
- 1 этап – запоминание звуко-буквенных и букво-звуквенных соотношений.
- 2 этап – знакомство с правилами чтения и тренировка.
- 3 этап – закрепление основных правил чтения, способность их переноса и варьирования на материале мини-текстов, развитие языковой догадки.
Процесс обучения чтению можно не позиционировать как обучение. Лучше, чтобы ребёнок воспринимал все происходящее как игру. Сначала, как игру со звуками и буквами, а потом – как игру в слова, из которых складываются предложения.
Первый этап
Целью первого этапа является запоминание букв английского алфавита и звуков, которые эти буквы обозначают, причем особое внимание стоит сосредоточить на запоминании согласных звуков. Этот вопрос подробно освещен в «Английские звуки и буквы детям. Как с ними подружиться?» и «Как выучить английский алфавит с детьми: инструкция по применению». Для детально ознакомления советуем перейти по ссылкам и прочитать. Тут резюмируем основные момементы.
- Во-первых, запоминание букв должно идти от слухового образа к зрительному, потому что устная речь первична по отношению к письменной.
- Во-вторых, весь звучащий материал следует обязательно подкреплять наглядными изображениями. Сказали «dog» — показали картинку (или показали картинку, а ребенок произнес «dog»), потом утрируем и отделяем первый звук – ddddd – потом показываем букву, сразу и заглавную, и строчную Dd.
- В-третьих, активно подключаем процесс деятельности. Помним, что дети не могут долго сосредотачивать внимание на одном и том же. Поэтому деятельность нужно чередоваться: слушаем-говорим-смотрим-пишем. Обязательно включайте письмо! Дети это любят – писать ручкой как взрослые. Только не требуйте ровных, четких букв. Пусть они не попадают в клеточки, пусть немного кривые и косые. Пусть ребёнок пишет так, как получается. Дети будут несказанно рады тому, что написали сами!
Сказали «dog» — показали картинку (или показали картинку, а ребенок произнес «dog»), потом утрируем и отделяем первый звук – ddddd – потом показываем букву, сразу и заглавную, и строчную Dd.Не забываем хвалить! Это важно.
Помним, что главная деятельность для детей – это игровая деятельность, а также, что все дети – великие творцы. Буквы и звуки, раз уж взялись за их изучение – это наши друзья. А с друзьями принято играть и всегда можно придумать что-то интересное. Поэтому старайтесь из каждой буквы создавать яркий зрительный образ: украшайте ее, превращайте в животное или любую другую ассоциацию.
Задача – чтобы у малыша в голове сложился прочный мостик между звуками и буквами, тогда, во-первых, при виде d-o-g он будет читать и видеть не просто сочетание букв, а собаку; во-вторых, звучание Ssssnake, sssun и пр. будет прочно ассоциироваться с образом буквы “Ss”.
Второй этап
Второй этап – освоение самых общих правил чтения – целесообразно разделить на 3 части:
- Знакомство с правилами чтения закрытых слогов.
- Знакомство с правилами чтения открытых слогов.
- Знакомство с правилами чтения дифтонгов.
При ознакомлении с правилами чтения закрытых слогов в памяти ребёнка, во-первых, закрепляются звуко-буквенные образы согласных, во-вторых, ребенок начинает читать самые простые слова. Это, в свою очередь, создает в сознании ситуацию успеха и мотивирует на дальнейшее обучение.
Сам процесс строим по принципу посильности и доступности, начиная от самой простой гласной – «о», потом «е», потом «i», потом «а», «u».
Закончить можно односложными словами с «y». Это будет мостиком к переходу к чтению открытых слогов.
При введении правила для чтения стараемся выбирать те слова, которые ребенок уже знает устно. Узнавание их при чтении будет вызывать большую радость. На этапе тренировки и закрепления, наоборот, хорошо подбирать незнакомые слова, но обязательно с картинками-значениями: будет расширяться словарный запас, повторяться согласные, ребёнок точно будет читать, а не догадываться.
На этапе тренировки и закрепления вводим приемы геймификации. Дети любят побеждать и побивать рекорды. Поэтому, если с самого начала обучения чтению ввести чтение на время по секундомеру и записывать результаты в «дневник успеха», то ребенок будет видеть прогресс и это будет стимулировать его учиться читать дальше.
Как вводить правила чтения и отрабатывать?
Тут несколько вариантов.
Можно сделать карточки. А можно найти мультик. Отлично подойдут материалы сайте Maple Leaf Learning серии «Let’s read» (например, https://www.youtube.com/watch?v=UQkPO3qpUCg&t=2s), где четко проговаривается гласный звук, к которому постепенно подбираются согласные. Ребенок может повторять. Благодаря тому, что слова появляются не целиком, а по буквам, даже самые маленькие быстро научатся читать.
Для закрепления и отработки можно найти тренажеры по чтению. Тренажеры – это списки слов, объединенные одним или несколькими правилами чтения. Таких тренажеров на просторах интернета великое множество! Можно скачать бесплатно или найти варианты он-лайн (например, вот тут https://www.youtube.com/playlist?list=PLPVtHmdLrdV-cAi4yTnGWZwf35_BH0uUN ) и читать-читать читать!
Когда ребенок уже научился читать несколько гласных, хорошо подойдет упражнение «двойки» или «тройки» — словосочетания или фразы слов с разными согласными. Такие упражнения – переходный этап к чтению целых приложений.
Развивается внимательность, закрепляются правила чтения согласных. Можно даже подобрать слова, которые отличаются именно согласными, например, big bag. Это упражнение также замечательно подходит на тренировку открытых и закрытых слогов.
Рекомендуется чередовать чисто упражнения на чтение с игровыми. Например, дети обожают собирать слова из букв алфавита. Это почти как писать диктант, только собирать слова из букв намного интереснее! Когда в запасе накопится достаточно слов, можно попробовать играть в словодел.
Для тренировки чтения еще очень хорошо подходят так называемые «лесенки». Лесенки – это тоже столбики слов, но они сгруппированы не по одному, а по принципу ступенек – в каждой новой строчке количество слов увеличивается ровно на одно, при этом предыдущие слова повтряются. Так, лесенка начинается с одного слова, а к пятой строчке их уже будет пять. Прием «лесенка» – замечательное средство для того, чтобы научить читать целое предложение, где, как известно, встречаются слова, которые читаются по-разному.
Благодаря постоянному повторению, запоминается чтение сложных сочетаний. Лесенки тоже можно и нужно читать на время.
3 этап – учимся читать целые тексты по-английски!
Мини-тексты можно начинать вводить и после знакомства с закрытыми слогами. Это будут самые простые тексты из 3-4 коротких предложений, что-нибудь типа:
This is a cat.
The cat is black.
It is fat.
It is in the bag.
Обязательно добавляйте картинку! Во-первых, картинка украшает, во-вторых, создает наглядный зрительный образ. Ребенок понимает, о чем читает и, если забыл слово, то глядя на картинку, вспоминает. Если в тексте проскальзывает незнакомое слово, картинка помогает развивать языковую догадку.
Только текстов-описаний бывает недостаточно.
Повторим, читать любят далеко не все. Но надо же как-то тренироваться, что же делать? Не забываем, что тексты могут носить разную смысловую нагрузку. Задача – поставить ребенка в такие условия, в которых без чтения невозможно обойтись. Сначала соединяем чтение и другие виды деятельности. Например, раскрашивание. Ключ к раскраске – английский текст, где спрятаны ответы. Надо прочитать и раскрасить «согласно инструкции» в тексте.
Второй вариант – «дорисовки». Когда на картинке чего-то не хватает или надо дорисовать предметы. В таких заданиях соединяется и повторение цветов, тематической лексики и грамматических конструкций, например, предлогов, если мы ищем где и что находится. Подобные задания очень увлекательны и «вынуждают» читать даже самых не читающих. Не пробовали рисовать с ребёнком монстрика по описанию? А невиданного чудо-зверя с тремя головами и пятью хвостами? Нет?!..
Разновидностью второго задания является, например, «нарисуй маршрут» или «прочитай и опознай». Суть этих заданий – привлечь внимание к детальному чтению! Если это маршрут, то для полного воспроизведения нельзя пропустить ни одного нюанса! Тоже самое и со вторым заданием.
Обычно дается картинка, где изображено множество похожих предметов или людей и нужно найти что-то определенное. Такие задания не только развивают навыки чтения, но и способствуют лучшему запоминанию слов, и пассивному усвоению грамматики.
В занятия чтением можно включать и двигательную активность. Как? Очень просто! А кресты на что? Прячем по дому записки-подсказки, где, конечно, подробно описано, что нужно сделать и куда пойти. Идея квеста-бродилки настолько увлекательна для детей, что волей-неволей придется читать и выполнять! Если в конце еще и ждет сюрприз… Ребенок будет готов читать на английском весь день, лишь бы игра повторялась снова и снова!
Как развивать у детей навыки чтения на английском
Помимо правил чтения, в английском языке существует и огромное количество исключений, которые могут отбить желание читать даже у самых старательный.
Со временем, когда в памяти накапливается определенная лексическая база, у ребенка вырабатывает механизм «действия по аналогии». Это означает, что при столкновении с новым словом, анализируется буквенный образ и из памяти извлекается образец для «сличения». Это звучит парадоксально, но накопление таких образцов невозможно без регулярного чтения.
Помочь в этом могут либо параллельное прослушивание и чтение, либо просмотры видео с субтитрами. Главная идея заключается в том, чтобы можно было слышать «образец для подражания» — правильное произношение. Если слушать и читать – это, все-таки трудоемкое занятие и внимания может не хватить, то просмотр сказок и мультиков с субтитрами доставит удовольствие многим! Порекомендовать можно мультики по известным сказкам с сайта Pink Fong (https://www.youtube.com/watch?v=Z-X4xVb-jNA). В мультиках четкая озвучка, несложный текст, крупные буквы в субтитрах и узнаваемый сюжет.
С чего начинать настоящее чтение на английском?
Чтение на английском должно, в первую очередь, приносить удовольствие не столько от самого процесса, сколько от осознания «читаю и понимаю»! Если ребенок поймет, что это не страшно, а очень даже увлекательно, от чтения его будет не оторвать.
Поэтому начинать нужно, во-первых, с чтения по интересам, во-вторых, количество картинок должно преобладать над печатным текстом.
Поэтому идеальный вариант для первого чтения – комиксы на английском! Комиксы делают по известным мультикам, если ребенок «в теме», то ему будет интересно узнать новые подробности о любимых героях. Чем ребенок увлекается? Тачки? Паровозик Томас, Щенячий патруль? Комиксы можно скачать в интернете бесплатно.
А что предпочитают читать английские дети?
Истинные ценители английского будут стремиться читать оригинальные книжки, т.е. те, которые читают английские дети. Любимейшее произведение англоговорящих детей – это рассказы про ведьмочку Винни и черного кота Вилбу. Какие только приключения с ними не случались! Короткий захватывающий сюжет, смешные иллюстрации, понятный язык сделали эту книгу любимой далеко за пределами Великобритании.
В интернете можно скачать как сами истории, так и аудиокниги.
Другой любимы персонаж – кролик Питер и мишка Паддингтон. Уровень языка повыше, много описаний. Но рассказы не оставят никого равнодушными.
И, конечно же, как чтение на английском может обойтись без Гарри Поттера! Многие хотят выучить английский как раз ради того, чтобы прочитать истории об этом герое в оригинале.
Итак, процесс обучения чтения на английском можно превратить в увлекательное занятие, которое заставит полюбить ребенка и сам процесс, и английский язык. Но если требуется контроль со стороны профессионалов, видео уроки в онлайн школе английского для детей новакид станут для детей и родителей незаменимым помощником в освоении языка. Наши преподаватели сумеют научить детей не только читать, но и говорить на английском, потому что обучение строится как общение и только на английском! Стоит попробовать, пробный урок бесплатный.
ТОП книг на английском адаптированных по уровням знаний
Зачем читать в оригинале
- The more that you read, the more that you’ll know.
The more that you know, the more places you’ll go. - Dr. Seuss
Любое англоязычное дитя подтвердит: доктор Сьюз плохого не посоветует. Если вы любите читать, но боитесь начать с объемного и полновесного английского романа, не стоит волноваться. Специально для учебных целей издательства выпускают адаптированные книги на английском: для начинающих, для среднего уровня и так далее. Да, полное представление о художественном произведении вы получите чуть позже, но поздравить себя с первой прочитанной английской книгой можно уже начиная с уровня Elementary!
Оставить заявку на обучение, вы можете здесь
1. Чтение на английском увеличивает словарный запас
Чтение на иностранном языке обогащает словарный запас, даже если мы сами этого не осознаем. Разумеется, чтобы новая лексика усваивалась более эффективно, лучше читать книгу, выписывая незнакомые слова и заучивая их перевод. При выборе книг для чтения руководствуйтесь вашими целями в обучении: если нужна разговорная речь, обратите внимание на современную «легкую» прозу, если же хотите освоить специальную лексику, самый очевидный совет — читать литературу из сферы ваших профессиональных интересов.
2. Чтение способствует улучшению правописания
Английское правописание полно загадок и сюрпризов. Написание многих слов не поддается логике: приходится просто запоминать. И лучший способ это сделать — читать побольше англоязычной литературы, чтобы образы слов откладывались в памяти.
3. Чтение расширяет кругозор
Электронные книги и блоги, новостные сайты и ленты социальных сетей: чтение в двадцать первом веке вышло на новый уровень. Единое информационное пространство дает возможность узнавать о происходящем в самых отдаленных уголках мира, приобщаться к мировому культурному и научному наследию.
4. Чтение на языке оригинала повышает самооценку
Прислушайтесь к своим ощущениям, когда закончите последнюю страницу своего первого романа на английском: приятнейшее чувство. «Она читает Оруэлла в оригинале» — звучит гордо! Любой психолог скажет: мотивация важна при выполнении любой задачи. Так не упускайте повода лишний раз похвалить себя, этот как раз совсем не лишнее! 🙂
Как выбрать книгу для чтения
- Подбирайте адаптированные книги на английском для своего уровня (список рекомендуемых книг для уровней A2-С1 смотрите далее в статье).
- Выбирайте произведения по силам: начинайте с коротких рассказов, постепенно переходя к более крупным литературным формам.
- Чем увлекательнее обучение, тем оно эффективнее: постарайтесь найти интересные именно вам книги. Подойдут детективы, триллеры, мистика — или любая другая тематика, которая будит ваше воображение и заставляет дочитать книгу до конца.
Детские книги на английском
Если вы знаете на английском всего несколько сотен слов, обратите внимание на детскую литературу: многие детские книги интересны и взрослым. К тому же, детская литература, как правило, щедро снабжена иллюстрациями, что помогает понять сюжет.
Интересный факт: прославленный детский писатель доктор Сьюз, о котором шла речь ранее в нашей статье, написал свою лучшую книгу The Cat in the Hat («Кот в Шляпе»), используя всего 220 слов. Этот список первых детских слов составил издатель, обязав автора использовать их в своем произведении: все, чтобы заслужить любовь целевой аудитории!
Бесплатные англоязычные детские книжки можно найти на на просторах интернета.
Например, на ресурсе KidsWorldFun.
Комиксы на английском
Как и детская литература, комиксы — прекрасный способ начать чтение на незнакомом языке. Существует великое множество жанров комиксов: есть комиксы для детей, для взрослых, развлекательные и образовательные.
- Бесплатная онлайн-библиотека комиксов
- Комиксы Marvel
- Комиксы на темы английской грамматики
Сценарии фильмов на английском
Один из проверенных и эффективных методов освоения нового языка, рекомендуемый многими полиглотами — читать на изучаемом языке книги, уже знакомые в переводе. То же относится к экранизациям: полезно читать сценарии просмотренных фильмов. Преимущества: контекст известен, сюжет понятен, о значении новых слов догадываешься по ходу повествования.
- Movie Scripts and Screenplays
- 101 Greatest Screenplays
- Awesome Film
Книги на английском о персональном развитии и профессиональная литература
Читая их, вы убиваете двух зайцев: изучаете актуальную для вас лексику на английском языке и узнаете новое на важную для вас тему.
Если вас что-то остро интересует, почему бы не прочесть об этом на английском? Еще одно преимущество такой литературы: она легче читается, чем художественные романы. Стиль проще, лексика ограничена рассматриваемой темой.
3 «лайфхака» для начинающих читателей англоязычной литературы
Понимать каждое слово необязательно
Сontext is king (контекст — король)! Если вы ухватили основную мысль повествования, этого вполне достаточно. Более того, если вы понимаете все прочитанное — скорее всего, вы взяли книгу слишком низкого для себя уровня. Постарайтесь найти такие книги, где знакомо будет порядка 70% лексики (остальную придется выписать и выучить).
Читайте на английском вслух
Может показаться странным, но чтение прекрасно себя зарекомендовало в задачах улучшения произношения и аудирования — если это чтение вслух. Читая вслух, вы настраиваетесь на звуковой ряд изучаемого языка. Однако важно работать над произношением и помимо чтения, иначе неправильно «угаданное» произношение того или иного слова может годами досаждать вам впоследствии.
При чтении по-английски слушайте аудиокниги
Изучая английский, в котором одно и то же сочетание букв может озвучиваться дюжиной разных способов, очень важно уделять внимание правильному произношению новых слов. Мы уже писали о формате книга + аудиокнига: читая англоязычную книгу, вы прослушиваете ее аудиоверсию, озвученную носителями английского языка. Очень удобно для изучения произношения!
Книги, адаптированные для начального, среднего и продвинутого уровней английского языка (A2-C1)
Уровень А2 — предпороговый уровень (waystage level, elementary level)
Рыбак и его душа — The Fisherman and His SoulОскар Уайльд (Oscar Wilde) Уровень: начальный (elementary) Пронзительная романтическая сказка о безумной любви
| |
Дракула — DraculaБрэм Стокер (Bram Stoker) Уровень: начальный (elementary) Леденящая душу история о вечной любви и вечном проклятии: вот откуда пошли все вампирские саги современности.
| |
Банковский билет в миллион фунтов стерлингов — The Million Pound Bank NoteМарк Твен (Mark Twain) Уровень: начальный (elementary) Остроумная и поучительная история о похождениях бедняка с банкнотой в миллион фунтов в кармане.
| |
Мистер Бин в городе — Mr. Bean In TownРичард Кертис (Richard Curtis) Уровень: начальный (elementary) Мистер Бин всегда найдет приключения на свою буйную головушку! Эксцентричный чудак продолжает удивлять и смешить читателя.
|
Уровень B1 — пороговый или средний уровень (threshold or intermediate)
Портрет Дориана Грея — The Picture of Dorian GrayОскар Уайльд (Oscar Wilde) Уровень: средний (intermediate) Что важнее, красота лица или красота души? Невероятная история о прекрасной маске и ужасной сущности человека. Мистер Грей, не вы ли стали прообразом героя “Пятидесяти оттенков серого”?..
| |
Свидание со смертью — Appointment With DeathАгата Кристи (Agatha Christie) Уровень: средний (intermediate) Кристи, Пуаро, детектив. К прочтению обязательно!
| |
Форрест Гамп — Forrest GumpДжон Эскотт (John Escott) Уровень: средний (intermediate) Книга о человеке, чья судьба заставляет поверить в невозможное.
Книга: Forest Gump | |
Трое в лодке — Three Men In a BoatДжером К. Джером (Jerome K. Jerome) Уровень: средний (intermediate) Трое развеселых друзей решили отправиться в путешествие. Что из этого вышло — читайте в оригинале. Книга: Трое в лодке |
80000 знаков
45000 знаковСредний уровень английского (intermediate, B1-B2)
Загадочная история Бенджамина Баттона — The Curious Case of Benjamin ButtonФрэнсис Скотт Фитцджеральд (F. Уровень: средний (intermediate) Фантастическая история о человеке, который «жил наоборот». Но вы, наверное, уже смотрели фильм?..
|
1984 Джордж Оруэлл (George Orwell) Уровень: средний (intermediate) Знаковое произведение английской литературы, которое обязательно должно войти в читательский арсенал каждого современного человека. Чтобы не пришлось краснеть в приличном обществе.
|
Гладиатор — GladiatorДьюи Грэм (Dewey Gram) Уровень: средний (intermediate) О непростой судьбе римского гладиатора поведает эта книга. Вот у кого была действительно трудная работа!
|
Четыре свадьбы и одни похороны — Four Weddings and a FuneralРичард Кертис (Richard Curtis) Уровень: средний (intermediate) Лучший способ познать культуру народа — изучить обычаи. Смешная, трогательная, немного легкомысленная книга Ричарда Кертиса расскажет о любви между британцем и американкой на фоне четырех свадеб и одних, увы, похорон. Есть ли надежда на happy end? Об этом читайте сами.
Книга: Четыре свадьбы и одни похороны |
Scott Fitzgerald)
100000 знаковB2 — средне-продвинутый уровень (vantage or upper intermediate)
Аэропорт — AirportАртур Хейли (Arthur Hailey) Уровень: средне-продвинутый (upper-intermediate) Роман-катастрофа, основанный на реальных событиях, увлекателен даже спустя полвека. Книга: Аэропорт |
Талантливый мистер Рипли — The Talented Mr. RipleyПатриция Хайсмит (Patricia Highsmith) Уровень: средне-продвинутый (upper-intermediate) Том Рипли — 25-летний молодой человек, выросший без родителей в атмосфере ненависти и страха. Стоит ли удивляться, что его отношение к миру и людям не отличается особой нежностью?..
|
180000 знаковС1 — продвинутый уровень английского (advanced)
Джейн Эйр — Jane EyreШарлотта Бронте (Charlotte Bronte) Уровень: продвинутый (advanced) Классический английский роман о жизни бедной сироты, обладающей недюжинной силой характера, и о любви, которая способна победить любые невзгоды. Книга, нежно любимая не только в Англии, но и во всем мире.
|
Гордость и предубеждение — Pride and PrejudiceДжейн Остин (Jane Austen) Уровень: продвинутый (advanced) Элизабет — одна из пяти дочерей в благородном, но обедневшем семействе Беннетт. Она умна, красива, но будет ли счастлива? Когда по соседству поселяется два холостых джентльмена, в жизнь девушек Беннетт входит нечто новое: вздохи, волнения, взгляды украдкой, тайные свидания.
Книга: Гордость и предубеждение |
О дивный новый мир — Brave New WorldОлдос Хаксли (Aldous Huxley) Уровень: продвинутый (advanced) Перед вами — антиутопический роман: что это — узнайте, прочитав книгу.
|
30000 знаков
Оценит ли достоинства Элизабет предмет ее воздыханий? Дочитайте — и вы узнаете сами.Полезно:
10 “звездных” сериалов, с которыми изучать английский легко и приятно
6 уровней владения английским языком: ступени к совершенству
Правила чтения английского языка
Как быстро научиться читать по-английски с нуля самостоятельно.
Советы для изучающих английский.194317
Когда вы изучаете иностранный язык, вы изучаете не только набор лексики и грамматики, вы в любом случае сталкиваетесь с культурой и особенностями менталитета народа, который говорит на этом языке. Наилучшее средство познания языка и культуры – это чтение в оригинале . А чтобы читать на иностранном языке, вы должны вначале научиться читать на этом языке .
You don’t have to burn books to destroy a culture. Just get people to stop reading them.
Чтобы разрушить культуру не обязательно сжигать книги. Можно просто заставить людей перестать их читать.
~Ray Bradbury
Существует ли легкий способ научиться читать по английски ? Если вы изучали английский в школе, то должны были получить представление, как читаются английские буквы, знаете, что такое транскрипция и как читаются базовые буквосочетания.
Если ваш уровень не начальный, а например средний, то вам будет интересна статья “Книги на английском для уровня intermediate”
Но, если в школе или университете вы изучали немецкий или французский языки, или ваша школьная база оказалась меньшей, чем вы бы хотели, а сейчас решили учить английский, то давайте начнем с самого первичного и основного и узнаем несколько методик с чего начать, чтобы освоить правила чтения.
Алфавит английского языка
Думаю, вы знаете, что английский отличается от русского и немецкого, в которых мы, в основном, как пишем так и читаем. В английском языке система немного сложнее. Самое первое, что нам нужно сделать –это выучить алфавит.
В английском алфавите есть 26 букв, среди которых 21 согласная и 5 гласных. Знание букв и умение их правильно произносить- залог успешного и грамотного чтения на английском языке.
Английский алфавит с транскрипцией названия букв.
Очень легкий способ запомнить буквы визуально и на слух- это с помощью песни.
Смотрите видео и пойте песенку, пока не запомните буквы алфавита.
Этот же способ вы можете применить, чтобы научить алфавиту ваших детей, и петь песенку вместе с вашими малышами.
Правила чтения в английском языке
После изучения алфавита приступим к изучению сочетания букв прочтению коротких слов. В английском языке существует некоторое количество правил, которые нужно выучить, практиковать и запомнить, если вы хотите грамотно читать английские слова.
Одна и та же буква может читаться различными способами, в зависимости от букв, которые ее окружают, а также закрытый это или открытый слог.
Правила чтения английских согласных
Многие согласные читаются схоже с русскими согласными, например буквы m, n, l, b, f, z . Вы это можете увидеть в таких словах как mom, lemon,finger, boy, zebra .
Такие буквы как t и d звучат похоже, но произносятся с придыханием.
Например словах table, teacher, dad, dirty.
Буква c имеет два варианта прочтения. Перед буквами i,e,y она читается как [s]– city, face, cyber. А перед остальными гласными читается как [k]– cat, cake, factory.
Правило с гласными i,e,y действует и с буквой g. Перед ними она читается как [dʒ]– gym, George, giant. Перед другими согласными буква читается как [g].
Буква q всегда встречается в сочетании букв qu и читается как [kw]– quick, queen, square.
Буква j всегда читается как [dʒ]– jacket, jam, joy.
Таблица соотношения согласных букв и звуков в английском языке.
Как читаются гласные в английском языке
В английском языке слово может заканчиваться на открытый или закрытый слог, что влияет на произношение.
Например слова cat, pot, sit заканчиваются на закрытый слог и в них гласные a, o, i дают звуки [a, o, i].
Такие слова как name, home, five заканчиваются на открытый слог, так как в окончании слова стоит буква e, которая не читается. Но, благодаря ей, гласные в середине слова читаются точно так же как они произносятся в алфавите, то есть слово name читается [neɪm].
Типы чтения английских гласных букв в ударных слогах.
Чтение буквосочетаний гласных в английском языке
Есть определенные сочетания букв которые имеют устоявшиеся правила чтения, хотя английский язык- язык исключений, и при чтении более сложных слов следует обратиться к словарю. Ниже в таблице приводятся сочетания английских гласных с примерами , как они читаются и какой дают звук.
Таблица сочетаний гласных букв в английском языке.
И конечно же, во всех правилах есть исключения. Однако, не стоит переживать и думать, что вы никогда не сможете его выучить.
Все можно понять, надо просто немного постараться и потренироваться.
Дифтонги английского языка с транскрипцией
Когда вы изучите основные правила чтения, вы увидите, что в английском есть довольно сложные для воспроизведения звуки-дифтонги, особенно если язык начинаешь изучать не с детства, а во взрослом возрасте.
Таблица английских дифтонгов с транскрипцией.
Транскрипция звуков в английском языке
Практика показывает, что когда дети изучают язык- они должны обязательно изучать транскрипцию, взрослые же, не хотят изучать ее и для них это бывает сложным.
Если вы все же захотите выучить написание и чтение транскрипции, то замечательно! А если нет, то вы можете пользоваться онлайн-словарями, где слово для вас произнесут. Одним из лучших словарей на сегодня являются Мультитран и онлайн словарь Лингво.
Важно!Помните, что пользоваться надо именно словарями, а не переводчиками!
Вот пример чтения коротких слов с транскрипцией:
Таблица гласных звуков английского языка и транскрипция.
То, что мы живем в век интернета, имеет некоторые преимущества. Сидя дома, можно освоить разные знания онлайн. К вашему вниманию видео- урок, в котором объясняются базовые принципы чтения. Тем не менее, даже получив знания через онлайн урок, их нужно закрепить, чтобы сформировался навык.
Советы как быстро научиться читать по-английски
В этом разделе мы хотим поделиться с вами опытом, который был приобретен на практике, обучая студентов разного уровня. Эти советы подтвердили свою действенность и пользу в изучении языка. Они могут быть использованы для уровней с начального до продвинутого. Пользуйтесь)
Учите английские скороговорки
Здесь вам могут помочь скороговорки, которые часто направлены на отработку одного звука. Вот несколько примеров, которые вы можете использовать.
| Скороговорка на английском | Перевод на русский |
|---|---|
| Whether the weather be fine, or whether the weather be not.  Whether the weather be cold, or whether the weather be hot. We’ll weather the weather whether we like it or not. | Будет хорошей погода или не будет погода хорошей. Будет погода холодной или погода будет жаркой. Мы выдержим любую погоду нравится это нам или нет. |
| Three swiss witch-bitches, which wished to be switched swiss witch-bitches, watch three swiss Swatch watch switches. Which swiss witch-bitch’, which wishes to be a switched swiss witch-bitch, wishes to watch which swiss Swatch switch? | Три швейцарских ведьмы-стервы, желающих изменить свой пол, разглядывают три кнопочки на часах “Свотч”. Какая из швейцарских ведьм-стервы, желающих изменить свой пол, разглядывает какую кнопочку на часах “Свотч”? |
Не переживайте, что это скороговорки! На этом этапе, когда вы только учитесь читать и отрабатываете звуки, важно их произносить правильно, хоть и медленно.
Ускориться вы всегда сможете.
Учитесь слышать английскую речь
После изучения основных, базовых правил чтения, вы можете использовать метод повторения за диктором. Ваша слуховая память также будет работать и вы будете слышать как правильно произносятся слова и какая интонация в предложениях.
Для этого вы можете использовать небольшие диалоги и аудиокниги для начинающих. На этом уровне идеально будет, если текст у вас перед глазами, вы слушаете, читаете и повторяете одновременно!
Вы можете использовать такой великолепный ресурс как Oxford bookworm Library, где представлены аудиокниги для всех уровней. Вы можете бесплатно скачать библиотеку здесь
Для тех, кто продолжает изучать английский, рекомендуем изучать язык по фильмам, о чем вы можете прочитать в статье “10 сайтов для изучения английского по фильмам”
Работайте над произношением
Умение читать- это только первый шаг на пути изучения языка. На равнее с изучением грамматики и лексики, учиться правильно произносить и слышать очень важно, если вы хотите понимать, что вам говорят и сказать так, чтобы вас поняли.
Особенно, если вы будете говорить с носителем языка.
Как мы уже говорили немного выше, один из лучших способов- это внимательно слушать носителей языка и стараться скопировать их произношение и интонацию .
Особенное внимание нужно обратить на звуки, которых нет в вашем родном языке. Часто, у людей, изучающих английский, возникает проблема со звуком ‘r’, так как в русском, он твердый, а в английском более гортанный и рычащий.
Также возникают трудности с произношением двух звуков, которые дает сочетание букв ‘th’ . Учащиеся упорно произносят его как ‘c’ и ‘з’. Хотя стоит обратить внимание, что в таких словах как this, that, there этот звук говорится как между ‘з’ и ‘д’. А в таких словах как three, think, thief он произносится как звук между ‘ф’ и ‘с’.
Вам это может показаться странным, так как в русском языке таких звуков нет, но если вы прислушаетесь к носителям, то поймете, что так они и говорят.
Не переживайте, когда у вас не выйдет сказать эти слова правильно с первого раза, для этого нужно немного попрактиковаться.
Но, старайтесь учиться правильно с самого начала, потому что потому будет сложнее, когда вы вынуждены будете переучиваться.
Учитесь произносить фразы по-английски правильно
В английском языке слова в предложениях не произносятся отдельно, они часто сливаются, как будто в одно целое, особенно если это сочетание гласной и согласной букв. Посмотрите и потренируйтесь на этих примерах с транскрипцией.
| Фраза | Транскрипция | Перевод |
|---|---|---|
| Look at those children. | /lʊkət ðoʊz ˈtʃɪldrən/ | Посмотрите на этих детей. |
| Turn off the TV. | /tɜrnəv ðətiː:viː:/ | Выключи телевизор |
| Let’s ask that man. | /lɛtsæsk ðət mæn/ | Давайте спросим этого человека. |
| Don’t open the window. | /doʊntoʊpən ðəˈwɪndoʊ/ | Не открывайте окно. |
| Let’s eat at home. | /lɛtsit əthoʊm/ | Давайте есть дома. |
Тоже касается таких фраз, где одно слово заканчивается на букву ‘r’, а следующее слово начинается на гласную. В таких случаях звук ‘r’ произносится. Вот несколько примеров:
| Фраза | Транскрипция | Перевод |
|---|---|---|
| Here is your key. | /hɪriz yɔ ki:/ | Вот ваш ключ. |
| There is a cat on the sofa. | /ðɛriz əkæt ɔnðəˈsoʊfə/ | На диване кот. |
| His car is red. | /hiz kɑr iz red/ | Его машина красная. |
В заключение:
Надеемся, что эта статья помогла вам понять с чего можно и нужно начать изучать английский язык, и вы ознакомились с некоторыми полезными ресурсами.
Вы можете также просмотреть список ТОП 10 сайтов для скачивания книг в оригинале на английском языке
Удачи Вам! И помните, как сказал Джордж Бернард Шоу: “Немецкий и испанский языки вполне доступны иностранцам, но английский недоступен даже англичанам.
”
Подпишитесь на наши новые статьи
Ваша заявка принята
При отправке возникла ошибка
comments powered by HyperComments
первых слов для детей
первое слово для детей
| Акустические листы |
|
| |||||
|
| Глоссарий терминов ESL | ||||||
| ||||||||
Главная | Кроссворды | Поиск слов | Флэш-карты | Глаголы | Песни | Творческое письмо | Рабочие листы | Акустика | Зелье Азбуки Забронировать | Орфографии Забронировать | английский как второй язык для взрослых | Статьи | Планы уроков | Юные учащиеся | Вакансии | | ||||||||
| ||||||||
|
|
|
| |||||
| Просто нажмите, распечатайте и скопируйте.
Эти кальки можно использовать для тренировки написания простого английского языка. слова. Подходит для обоих детей, которые говорят на английском как на втором языке и английский как первый язык.
Другое ресурсы, которые сопровождают эти слова, включают: Первый Глаголы, Первый Цвета, Первый Числа, Первый Списки чтения слов, диграфы согласных первых слов, длинные гласные первых слов, слова диграфы гласных, рабочие листы правописания гласных, контролируемые R, и первый Слова CVC слова.
| |||||||
муравей шар летучая мышь медведь пчела книга автобус автомобиль кот корова папа день собака утка яйцо | рыба лягушка коза золото перейти счастливый шапка озеро лист лев карта мама луна гнездо | пирог робот печальный уплотнение корабль небо звезда остановка солнце бак дерево грузовик фургон червяк | ||||||
См. Если вы найдете эти полезные учебные ресурсы, вы также можете найти следующие полезных ресурсов: Карточки ABC: эти карточки ABC были сделаны из глины. Они можно использовать для обучения заглавным буквам. Маленький Буквы Tracing Sheets: выучите маленькие буквы с помощью простых трассировочные листы. Рабочие листы по фонетике: Рабочие листы для обучения акустика. Алфавитные лабиринты: 5 лабиринтов для обучения большому и маленькому буквы. Рабочие листы для юных учащихся: образцы простых предложений и
словарные рабочие листы. Алфавитные поезда: Практикуйте начальные звуки слов. Подключить точки: больше рабочих листов ABC. Начальный Рабочие листы по звукам: множество рабочих листов, охватывающих начальный звуки слов. Гласная Рабочие листы по комбинированной фонетике: рабочие листы, выделяющие гласные комбинированные шаблоны, такие как «ай», «оа», «ау» и «оу». Все материалы (c) Lanternfish, 2007 г. английский как второй язык | ||||||||
также: Первый
Рождественские слова, первый
Хэллоуин слова, первый
Числа, Первый
Цвета и первое
Глаголы.
Rewordify.com | Понимать, что вы читаете
| От разочарования… | …к пониманию |
|---|---|
| Благодаря вашей эрудиции вы скоро будете более красноречиво говорить о большем количестве спорных современных вопросов. | Благодаря вашим (потрясающим знаниям) вы скоро будете красивее говорить на вызывающие споры современные темы. |
Rewordify.com упрощает сложный английский язык. Введите сложные предложения (или целые главы) в желтое поле в верхней части страницы. (Вы также можете ввести URL-адрес веб-сайта.) Нажмите Изменить формулировку текста , и вы сразу же увидите упрощенную версию для быстрого понимания. Слова с измененными формулировками подсвечиваются — щелкните по ним, чтобы услышать и выучить исходное более сложное слово. Вы можете изменить способ выделения, чтобы он соответствовал тому, как вы учитесь!
Вам не нравятся словари, потому что они сбивают с толку и бесполезны? Вам понравятся четкие и простые для понимания определения Rewordify.com — они меняются, чтобы соответствовать исходному слову или фразе, части речи, времени глагола и форме единственного/множественного числа, поэтому они имеют смысл. Наш удивительный движок переформулировки — это то, что делает все это возможным, и ни на одном другом веб-сайте его нет.
Хотите кое-что увидеть сейчас? Нажмите Классическая литература вверху и начните читать — проще.
Учи больше слов быстрее. Наши эксклюзивные обучающие занятия активно учат вас словам , чтобы вы их выучили . Каждый раз, когда вы вставляете блок текста, наше программное обеспечение находит все сложные слова, позволяет вам выбрать, какие из них вы хотите выучить, а затем обучает их вам в ходе сеанса обучения.
Сеанс обучения — это не онлайн-викторина: это эффективный пошаговый процесс, в ходе которого вы слышите слова и фразы, печатаете их и читаете. Программное обеспечение заново обучает вас именно тому, что вам нужно, когда вам это нужно, и продвигается вперед, когда вы будете готовы. Когда вы выучили слово, сайт перестает его «переформулировать», поэтому сайт растет вместе с вами по мере того, как вы учитесь! Узнайте больше об обучающих сессиях.
| Пример предложения: “Раньше я ненавидел и воздерживался от изучения английского языка.” | ||
|---|---|---|
| Стиль: Reword; нажмите, чтобы увидеть оригинал | Раньше я ненавидел и избегал внимательно читать по-английски. Нажмите/коснитесь выделения | |
| Стиль: Не перефразировать; щелкните, чтобы увидеть определение | Раньше я ненавидел английский язык и избегал его изучения. Нажмите/коснитесь выделения | |
| Стиль: Встроенный | Раньше я ненавидел [ненавижу] и сторонился [избегал] прочтения [внимательно читал] английский язык. | |
| Стиль: Две колонки | Раньше я ненавидел и избегал читать английский язык. | Раньше я ненавидел и избегал внимательно читать по-английски. |
Учитесь так, как хотите, — из того, что вы хотите читать. Вы можете изменить способ работы сайта в соответствии со своим стилем обучения, поскольку вы читаете и учитесь почти на любой текстовый отрывок или веб-страница. Видите различные стили выделения в коробке? Вы можете выбрать любой из них и множество других вариантов.
Щелкните ссылку Settings (сейчас внизу страницы или вверху любой страницы), чтобы увидеть все доступные варианты. (Текст демонстрации в этом поле никогда не меняется.)
Отмечайте свои успехи и получайте удовольствие. Вы можете следить за своим обучением с помощью множества подробных диаграмм, которые показывают, как вы делаете. Кроме того, пользуясь сайтом, вы зарабатываете баллы и получаете обучающие звезды — забавную награду за чтение и обучение!
Теперь вы можете легко вовлечь учащихся в процесс обучения: пусть они выберут интересующий их текст. Позвольте им распечатать и выполнить действия, которые им наиболее удобны. Представьте, что каждый учащийся изучает словарный запас, адаптированный к его или ее интересам, а у вас есть время преподавать вместо того, чтобы печатать. Может ли дифференциация по интересу или готовности быть проще? Вы можете начать делать это сегодня бесплатно.
Вам больше никогда не придется вводить словарь или тест.
Введите (или скопируйте и вставьте) любой блок текста в желтое поле в верхней части этой страницы, нажмите Перефразируйте текст и нажмите кнопку Печать/обучение . Вот как. Вы (или ваши ученики!) можете выбирать из множества викторин и учебных заданий, с ключами для ответов или без них.
Вам нужно учить (или не учить) определенные словарные слова и фразы? Rewordify.com дает вам точный контроль, необходимый для обучения специализированной лексике. Вы можете создавать собственные списки слов, чтобы сайт переформулировал и обучал любое слово или фраза именно так, как вы хотите.
Учись так, как тебе хочется — из того, что ты хочешь читать. Вы можете изменить способ работы сайта, чтобы он соответствовал вашему стилю обучения, когда вы читаете и изучаете практически любой отрывок текста или веб-страницу. Видите различные стили выделения в коробке? Вы можете выбрать любой из них и множество других вариантов.
Щелкните ссылку Settings (сейчас внизу страницы или вверху любой страницы), чтобы увидеть все доступные варианты. (Демонстрационный текст в рамке здесь никогда не меняется.)
Отмечайте свои успехи и получайте удовольствие. Вы можете следить за своим обучением с помощью множества подробных диаграмм, которые показывают, как вы делаете. Кроме того, пользуясь сайтом, вы зарабатываете баллы и получаете обучающие звезды — забавную награду за чтение и обучение!
Теперь вы можете легко вовлечь своих учеников в процесс обучения: пусть они выберут интересующий их текст. Позвольте им распечатать и выполнить действия, которые им наиболее удобны. Представьте, что каждый учащийся изучает словарный запас в соответствии со своими интересами, а у вас есть время на 9 занятий.0277 научите вместо того, чтобы печатать. Может ли дифференциация по интересу или готовности быть проще? Вы можете начать делать это сегодня бесплатно.
Сохраняйте все свои документы в Интернете, чтобы каждый мог их прочитать и изучить в любое время.
Просто войдите в систему, переформулируйте что-нибудь и нажмите кнопку Поделиться .
Выберите, насколько общедоступным или закрытым вы хотите документ, введите название, автора и т. д., и все готово!
Вы получаете ссылку, которую можете разместить в своих онлайн-планах уроков, на веб-страницах учителей или в блогах. Больше не нужно перефразировать одно и то же снова и снова!
Вы можете просматривать, управлять и редактировать все свои документы с любого компьютера. Просто войдите в систему (или создайте бесплатную и безопасную учетную запись) и начните создавать свою учебную библиотеку. Вот как это сделать.
В Educator Central вы можете создавать учетные записи учащихся и управлять ими, отслеживать их обучение и получать подробные аналитические данные о чтении и обучении, которые помогут вам принимать взвешенные решения в классе. Бесплатно. В настоящее время.
(Спешите? Войдите в систему. Нажмите Educator Central вверху.
)
За несколько минут вы можете создать учетные записи учащихся на Rewordify.com и легко отслеживать их чтение и успеваемость. Получайте практическое обучение и аналитику ошибок, когда ваши ученики читают и извлекают уроки из любого документа, который вы публикуете, или из любого документа или веб-страницы, которую они хотят прочитать.
Представьте, что каждый учащийся изучает разные слова в зависимости от его интереса или уровня способностей. Это легко сделать: Rewordify.com разрабатывает и преподает индивидуальные уроки словарного запаса с помощью наших высокоэффективных учебных занятий, поэтому у вас есть время, чтобы научить студентов важным вещам: как учиться, как преодолевать препятствия, как верить словам «Я может сделать это.”
Пока ваши ученики читают и изучают материал, получайте подробные таблицы и отчеты, в которых рассказывается, что вам нужно знать — по ученику, по классу или по всем вашим классам.
Эффективно сопоставляйте интервенции с учащимися на основе подробной разбивки ошибок, которая позволяет вам увидеть то, что вам нужно, всего за несколько кликов.
Студенческие учетные записи являются анонимными, они защищают ваших учеников и помогают им сосредоточиться на учебе.
Начните использовать его прямо сейчас: войдите в систему и нажмите Educator Central вверху. Узнайте больше о Educator Central.
Rewordify.com — это бесплатное онлайн-программное обеспечение. Вы используете его сейчас. Ничего не нужно покупать или устанавливать. Работает на любом компьютере, планшете или смартфоне. Просто укажите в браузере Rewordify.com и начните читать и учиться. Да, это удобно для планшета — мышь не требуется. Да, весь школьный округ может создавать учетные записи учителей и учеников, не вводя никакой личной информации . Когда? В настоящее время.
Это быстро. Тратить свое время (и время учеников) плохо. Вот почему Rewordify.com был разработан с нуля, чтобы быть молниеносным и использовать очень мало данных. На сайте нет сотни изображений щенков и котят и сотни ссылок на сотню списков.
Что у него действительно есть, так это скорость и простота использования, что очень удобно, когда вам нужно учить комнату, полную подростков. Или взрослые.
Это приложение. Хотите приложение? Вы используете это. Разве это не было легко? Сайт представляет собой веб-приложение, и это очень удобно для вас, потому что вы получаете обновления сайта почти ежедневно автоматически — так что вы можете читать и учиться, а не загружать и устанавливать обновления приложений.
Мы обеспечиваем безопасность детей в Интернете. Rewordify.com не требует никакой личной информации . Студенческие учетные записи являются полностью анонимными и не могут публиковать или делиться чем-либо. Узнайте больше о том, как мы защищаем конфиденциальность детей.
Rewordify.com может отображать упрощенные версии веб-страниц. Наша современная технология веб-фильтрации блокирует миллионы неприемлемых сайтов и сомнительных формулировок, чтобы защитить детей в Интернете и заставить их читать только то, что им следует читать.
Узнайте больше о том, как мы защищаем детей от неприемлемого материала.
| Особенности | Преимущества | Как получить |
|---|---|---|
| Сложный английский разумно упрощается с помощью нашего эксклюзивного Rewordifying Engine | Экономит время при чтении сложного текста, улучшает понимание и уверенность в себе, а также увеличивает общее время чтения. Вы увидите упрощенную версию. Читать далее. | |
| Определения просты для понимания, учитывают контекст и соответствуют времени глагола и части речи | Уменьшает разочарование и улучшает понимание за счет максимального увеличения времени, затрачиваемого на чтение, по сравнению со словарным изучением | Скопируйте и вставьте любой отрывок текста в желтое поле и «переформулируйте» его. Нажмите на выделенные слова. Читать далее. |
| Учебные занятия активно проводят индивидуальные занятия по словарному запасу с использованием проверенных мультимодальных методов | Улучшает словарный запас и запоминание слов | После того, как вы «переформулируете» текст, вы увидите фиолетовую полосу вверху. Нажимайте на кнопки, чтобы выбирать трудные слова и учить их в ходе эффективного сеанса обучения. Читать далее. |
| Сайт тщательно отслеживает время чтения учащимися, успеваемость и ошибки в учебе, а также предоставляет преподавателям полноцветные диаграммы и отчеты в режиме реального времени. Нажмите на Educator Central . Создавайте бесплатные студенческие аккаунты. Размещайте задания в Интернете. Получить обучающие данные. Принимайте разумные решения в классе на основе достоверных данных. Читать далее. | ||
| Сайт идентифицирует и извлекает более 58 000 сложных слов и фраз из любого текста и создает разнообразные учебные задания с ответами на вопросы | Экономит время при обучении и дает учащимся индивидуальную учебную деятельность | Скопируйте и вставьте любой отрывок текста в желтое поле и «переформулируйте» его. Нажмите Печать/обучение . Выберите викторины, действия, списки словарного запаса, закройте действия, которые вы хотите, с ключами. Распечатайте их. Читать далее. |
| Программное обеспечение позволяет пользователям изменять уровень сложности и стиль представления выводимого текста | Улучшает взаимодействие, позволяя легко различать стиль обучения и готовность | Скопируйте и вставьте любой отрывок текста и “переформулируйте” его. Нажмите Настройки . Измените стиль представления текста, «уровень перефразирования» (уровень сложности), даже стиль выделения. Читать далее. |
| Сайт работает как приложение на любом устройстве, используя минимум данных | Позволяет легко развертывать район практически на любом существующем устройстве, сохраняя пропускную способность Интернета | Укажите в браузере любого устройства Rewordify.com, и он будет работать как приложение . Вот как сделать значок приложения на главном экране или рабочем столе. |
| Сайт вычисляет точные показатели сложности текста, включая нашу эксклюзивную оценку READ. Нажмите кнопку Статистика . Читать далее. | ||
| Браузерное приложение сайта (букмарклет) извлекает большинство веб-страниц на Rewordify.com для обучения одним щелчком мыши | Повышает вовлеченность и общее время чтения благодаря независимому выбору наиболее интересных материалов | Установите наше бесплатное приложение для браузера. Сидеть в сети. На любой странице нажмите кнопку «Перефразировать текст». Прочитайте извлеченный текст на Rewordify.com. |
| Вы можете опубликовать любой документ и поделиться им публично, конфиденциально или с паролем | Увеличивает время чтения и организацию учебных материалов | Войдите в систему. Вставьте в документ и “переформулируйте” его. Нажмите кнопку Поделиться , поделитесь им и получите ссылку. Разместите ссылку на страницу вашего учителя. Или добавьте его как задание Rewordify.com. Вот как публиковать документы. Вот как создавать задания. |
| Сайт подсчитывает баллы и отображает Learning Stars на основе общего количества минут чтения и выученных слов | Увеличивает время чтения и вовлеченность, делая сайт более интересным | Войдите в систему, начните читать и нажмите на фиолетовую полосу, чтобы начать сеансы обучения. Отобразятся баллы и звезды обучения. Нажмите Мое обучение/Мои документы , чтобы просмотреть графики своего прогресса. Читать далее. |
| Доступно более 300 произведений классической литературы | Улучшает понимание классики — от Шекспира до Дугласа и Остин | Нажмите Классическая литература вверху. Или введите слово, например Франкенштейн , в поле поиска вверху. |
Вот что делать дальше:
Во-первых, сделайте демонстрацию. Через пять минут вы станете экспертом: нажмите здесь, чтобы посмотреть демонстрацию.
Изучайте сайт шаг за шагом. В нашем Руководстве для начинающих пользователей четко показано, как начать работу.
Учителя: Узнайте о Educator Central и обо всем, что он может сделать для улучшения результатов обучения учащихся. Кроме того, вы можете распечатать множество бесплатных полноцветных материалов, которые помогут вам начать работу в классе.
Повеселитесь. Готовы ли вы к словесному испытанию? Играйте в Rewordo и Трудный палач. Имейте в виду: они непростые.
Просмотрите классику. Хотите быть более уверенным в Шекспире или освежить в памяти Бронте? Прокрутите вверх и нажмите Классическая литература ссылка. Это быстрый способ начать работу с сайтом. Или воспользуйтесь строкой поиска вверху. Попробуйте ввести слово ворон , чтобы понять суть сделки с По, этой черной птицей и тем «Никогда».
Проверьте вкусности. Вы можете установить наш апплет для браузера One-Click Learning, который позволяет изменять слова большинства веб-страниц одним щелчком мыши. Наши крутые (и, конечно же, бесплатные) Школьные часы сообщают вам текущее время и дату, на каком уроке вы сейчас находитесь, обратный отсчет до следующего урока и многое другое. Вы можете настроить его на расписание любой школы и составьте столько разных школьных часов, сколько у вас есть разных дневных расписаний. Используйте его сейчас.
Покажите любовь! Расскажите, пожалуйста, об ошибках сайта при “переформулировке” и определении слов. Эта обратная связь — самое ценное, что вы можете сделать, чтобы помочь сайту (и учащимся по всему миру). Нажмите здесь, чтобы связаться с нами. Вы хотите помочь покрыть эксплуатационные расходы сайта и в то же время прочитать отличный триллер? Вы можете! Получите свою копию Электрический рассвет .
Свяжитесь с нами. Мы хотим вам помочь! Пожалуйста, используйте страницу контактов с любыми вопросами или комментариями.
Краткое описание сайта: Rewordify.com помогает улучшить понимание прочитанного и расширить словарный запас, упростив английский до более низкого уровня чтения. Это позволяет вам перефразировать предложение или перефразировать абзац. Это упростит английский за счет уменьшения сложности текста. Это альтернатива словарю, которая улучшит понимание и пополнит словарный запас. Это важная часть обучения чтению и изучения словарного запаса для студентов, изучающих английский язык как английский, людей с ограниченными возможностями чтения, людей с ограниченными возможностями обучения или всех, кто хочет улучшить навыки чтения.
Список слов Perfect Sight для начинающих читателей.
Дети в первые годы обучения в школе, которые выучат список слов для зрения ниже , получат отличные навыки чтения и письма.
Сначала этот процесс занимает время, часто месяцы. Вот почему учителя знакомят детей с такими списками постепенно, когда они только идут в школу. Но им не помешает узнать несколько слов до этого, если они готовы их выучить.
Список слов прицела
Приведенный ниже список слов прицела разбит на группы. Каждая группа состоит из 10 слов.
Учителя могут использовать несколько списков. Но они практически идентичны, так как состоят из слов, которые чаще всего используют дети.
Приведенный ниже список охватывает 80 первых слов, которые необходимо знать вашему ребенку.
Хитрость в том, чтобы убедиться, что ваш ребенок распознает слова в одной группе до Запуск другого. Но, как я уже говорил, это происходит не сразу. Так что не думайте, что вам нужно давить на ребенка, иначе вы отключите его желание учиться. Если вы помогаете им дома, держите это легко.
В конце этой статьи я объясню, как вы можете аккуратно ввести некоторые из этих слов вашему ребенку, чтобы он выучил их без давления.
Не беспокойтесь, если ваш ребенок обнаружит список ниже слишком сложен на данном этапе. Они могут управлять только первой группой слов. Или их может не быть готов к ним вообще. Если это так, подождите, пока их учитель направит ты.
|
|
|
|
Подробнее о Sight Words
Вашему ребенку нужно выучить эти слова наизусть, а не расшифровывать их. Это означает, что им может понадобиться увидеть их много-много раз, чтобы запомнить.
Возможно, вы спрашиваете себя о настоящем
- что такое визуальное слово?
- почему они так важны при чтении?
- откуда вы знаете, что такое визуальное слово и когда вы произносите слово?
Если вы хотите узнать больше, нажмите на мою статью Что такое Sight Words? Там вы получите ответы, которые вам нужны. В то же время вы увидите, как это повлияло на моего взрослого ученика, который никогда их не знал!
Знакомство с ними для вашего ребенка
Вот отличный способ представить слова зрения.
- Распечатайте две копии прицельного слова список.
- Вырезать две копии группы Одно слово, начиная со слова ‘Я’.
- Вырежьте каждое слово по отдельности.
- Поместите один набор слов в перед своим ребенком. Вы держите другой.
- Поднимите один из words
- Прочитайте ребенку и попросите его найти подходящее слово. (Они изучат форму букв и услышат слово, связанное с
с ними.)
- Когда они найдут подходящее слово, повторите слово. Скажите: “Да, это слово говорит …… Можете ли вы сказать мне, что говорит это слово?” (Этот укрепляет и сопоставляет в своем мозгу внешний вид слова с тем, как оно звучит.)
Воспроизвести играйте часто, и вы обнаружите, что вашему ребенку становится все более комфортно с этими словами. Постепенно они их запомнят. Затем они создадут бесценный банк повседневных слов для чтения и письма.
Если вы изо всех сил пытаетесь заинтересовать своего ребенка, нажмите на мою страницу акустических игр. Там вы узнаете, как важно сделать обучение интересным. Плюс отличные занятия, которые вы можете выполнять дома, чтобы вдохнуть жизнь в изучение навыков грамотности.
Перейти от Sight Word List К урокам грамотности
Перейти На домашнюю страницу Phonics Literacy
Большая коробка легко читаемых слов Настольная игра, класс K-2
Издательство «Ключевое образование»
Издательство «Ключевое образование»
- 250 элементов головоломки, 4-страничное руководство по ресурсам
- Класс K-Класс 2 / Возраст 5–8 лет
В настоящее время: 24,9 доллара США9
Описание
Превратите обучение чтению в увлекательное занятие для ваших учеников.
Большая коробка легко читаемых слов:
- улучшает распознавание слов с зрения
- развивает фонетические навыки
- улучшает беглость речи
- расширяет словарный запас
- мотивирует юных читателей1091
Идеальная разминка. Эта обучающая игра включает в себя:
- 250 кусочков пазла с самопроверкой
- 125 кусочков словесного пазла (примерно 1,5″ x 2″)
- 125 фото-пазлов (примерно 2″ x 2″)
- 4-страничный буклет с указаниями, рекомендациями по обучению и играми
Продукты Key Education предназначены для вовлечения и обучения молодых и особых учащихся, а также для оказания помощи учителям в создании эффективной и соответствующей уровню развития учебной программы для таких детей. Линейка продуктов, состоящая из справочников для учителей и родителей, учебных карточек с фотографиями и других материалов, ориентированных на деятельность и игры, предназначена для помощи в раскрытии потенциала каждого ребенка.
Характеристики:
- Руководство по ресурсам
Спецификации
| УПК | 044222205621 |
| Информация о продукте | Настольная игра |
| Темы | Центр управления |
| Темы | Центры |
| Субъекты | Практическое обучение |
| Субъекты | Словесность |
| Субъекты | Головоломки и игры |
| Субъекты | Особые потребности / Включение |
Бесплатные ресурсы
Отзывы
8 простых способов научить дошкольников распознавать слова
Изучение распознаваемых слов является важным навыком для детей, чтобы научиться читать!
Обучение детей тому, как учить слова для зрения, может быть сложной задачей.
Почему?
Потому что все сводится к запоминанию. Невозможно произнести эти слова. В случае, если вы незнакомы, слова-визитки — это такие слова, которые не следуют традиционным правилам написания или не могут быть произнесены фонетически. Некоторые примеры слов вида: кто, делает и приходит.
Чтобы дать вашему дошкольнику отличный старт для чтения, я придумал 8 ПРОСТЫХ способов, которыми вы можете научить своего дошкольника словам для зрения!
#1. Начните с ДВУХ буквенных слов
У кого-нибудь есть малыш, который говорит нет абсолютно всему?
Вы услышите это снова, когда начнете преподавать просматривайте слова , потому что слово «нет» — одно из самых простых для распознавания!
Когда вы начинаете учить ребенка видеть слова, важно начинать с малого и постепенно увеличивать слова. Начать со слов из ДВУХ букв для их запоминания будет намного проще, чем со слов из ЧЕТЫРЕХ букв.
Вот несколько слов, состоящих из двух букв, которые вы можете начать с : из, к, есть, в, это, он, на, как, на, быть или, мимо, мы, ан, делаем , если, вверх, так, нет, иди
Как только ваш малыш освоит слова из двух букв, вы сможете перейти к словам из трех и более букв!
Хотя некоторые слова в этом списке можно произнести вслух, а другие нет, я думаю, ребенку будет проще просто запомнить слова, чтобы он мог произнести их с первого взгляда.
Вот список слов для каждого возраста/класса?
Я использую приведенное выше слово прицела 9Контрольный список 0276, когда я решаю, каким новым словам учить свою дочь!
#2. Выбери слова-прицелы в любимых книгах твоего ребенка
У меня есть для тебя викторина.
Сколько слов-прицелов вы можете найти в приведенном ниже предложении из книги «Где обитают дикие твари?»
«Его мать назвала его «ДИКОЕ ВЕЩЬ!» и Макс сказал: «Я ТЕБЯ СЪЕМ!» поэтому его отправили спать, ничего не съев».
В одном предложении я нашел 12 слов-зрителей!
- (его, его, дикий, и, сказал, ешь, ты, вверх, так что, он, был, к)
Видимые слова называются высокочастотными словами , потому что некоторые из них самые распространенные слова в английском языке!
Когда вы читаете ребенку, и он начинает учить слова с листа, обязательно указывайте слова в его любимых книгах. Они будут более заинтересованы в изучении слов-зрителей, если это будет в контексте, который им нравится! У нас есть подписка на Highlights Magazine , и моя дочь любит указывать, какие слова она узнает.
Ваши дети будут так гордиться, когда смогут прочитать несколько слов из своих любимых сказок. Это побудит их хотеть узнать больше!
#3. Практика ежедневно
Точно так же, как вы обучаете своих детей алфавиту, цифрам и фигурам, им нужно повторять, чтобы понять материал!
По крайней мере, несколько минут ежедневной работы над словами с листа очень помогут им, когда дело доходит до запоминания слов с листа.
Вот что лучше всего подходит для моей дочери:
Я пишу слова, которые мы ранее выучили, на небольшой доске для сухого стирания, которую я ограничиваю примерно 25 максимум.
Проверить цену Amazon
Мы не торопимся и проверяем эти слова, а также добавляем одно или два новых слова в зависимости от того, насколько хорошо она справилась во время проверки.
Посмотрите это короткое видео о том, как я повторяю слова зрения со своей дочерью!
Чтобы убедиться, что она помнит слова, которые мы выучили, я обязательно включаю те, которые мы выучили в прошлом.
Совет № 4. Сделайте чтение увлекательным!
Если бы я снова и снова сосредотачивался на вышеупомянутом занятии, я думаю, мне бы пришлось сильно научить своих детей читать.
Очень важно придумать ЗАХВАТЫВАЮЩИХ способов научить своих детей читать!
Вот ЧЕТЫРЕ способа сделать изучение слов с вида увлекательным!
Действие №1. Крем для бритья Sight Words
Крем для бритья — это такая удивительная сенсорная активность! Ваши дети будут так рады использовать крем для бритья для обучения, что они даже не почувствуют, что учатся!
Я использую мужскую пену для бритья , потому что считаю, что она работает лучше всего! Но можно использовать и другие типы.
Как выполнять это задание:
1. Распылите пену для бритья на поднос для рисования.
2. Разложите крем для бритья по всему поддону!
3. Напишите на креме для бритья слово, над которым вы работаете, и спросите ребенка, знает ли он, что это такое.
4. Повторяйте этот процесс снова и снова! Пусть ваш ребенок стирает слова, чтобы он мог поиграть с кремом для бритья!
Действие № 2. Упражнение по рисованию Do-A-Dot
Маляры Do-A-Dot — один из моих ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ расходных материалов, которые должны быть у вас дома.
С ними так весело играть, и они почти БЕСПЛАТНЫ! Не можете победить это право?
Маркеры Do-A-Dot можно использовать для развлечения и обучения. Это конкретное занятие было отличным, потому что оно помогало распознавать конкретное слово при рисовании!
ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНЫЕ РАБОЧИЕ ТАБЛИЦЫ Pre-K Sight Word Do-A-Dot ЗДЕСЬ!
(Скоро появятся все уровни обучения!)
Проверить цену на Amazon
Хотите ознакомиться с моими другими MUST-HAVE Supplies? Взгляните на мой список ЗДЕСЬ!
Действие №3.
Играть в Sight Word Games
Моя новинка — превратить игры в обучающую деятельность!
Мои дети любят играть в настольные игры, так почему бы не добавить к игре немного обучения?
Как выполнять это задание:
1. Необходимые материалы: игра «Не ломай лед», точечные наклейки и маркер.
Узнать цену на Amazon
2. На стикерах с белыми точками напишите несколько слов, над которыми вы работаете с малышом. Я написал ту, которую моя дочь уже знала, чтобы она могла играть в эту игру и добиваться успеха!
3. Объясните своим детям, что они должны слегка постукивать по льду молотком, а не пытаться бить по нему изо всех сил, потому что таким образом сразу падает много . Скажите им, что они могут играть как обычно после того, как вы попрактикуетесь в словах-прицелах. 🙂
4. Попросите их найти конкретное слово и постучать по нему молоточком, или они могут нажать на слово по своему выбору и сказать вам, что оно означает!
5. После того, как они произнесут или найдут все слова, тогда можно играть в обычном режиме!
Действие № 4. FUN Worksheets
Моя дочь любит раскрашивать, поэтому я создал для нее этот рабочий лист «Раскрась глазами» на тему эскимо.
Вот несколько отличных рабочих тетрадей , доступных на Amazon, в которых есть задания, готовые к работе!
- 100 практических страниц Write and Learn Sight Word
- Очистить: изучение Sight Words
- Лучшая книга слов о прицелах!
Не хотите покупать книгу целиком? Я постоянно работаю над новыми БЕСПЛАТНЫМИ ресурсами , чтобы сделать их доступными для вас.
Нажмите здесь, чтобы получить БЕСПЛАТНУЮ РАБОЧУЮ ТАБЛИЦУ Word Sight «Раскрась эскимо»!
Кроме того, взгляните на другие БЕСПЛАТНЫХ РЕСУРСОВ , которые у меня есть, пока вы там!
#5.
Составляйте предложения с помощью слов-визиток
Построение предложений с использованием слов-зрителей — это ОТЛИЧНЫЙ способ показать ребенку, как конкретное слово используется в реальной жизни.
Вы можете сделать это, произнося предложения в устной форме или интерактивным способом.
У нас дома есть паровозик Томас, железнодорожные пути, так что я подумал, что было бы интересно поработать с ними над построением предложений с помощью слов-визиток!
Как выполнить это задание:
1. Необходимые материалы: рельсы поезда Томаса, этикетки и маркер.
Посмотреть/Проверить цену на Amazon
2. Напишите на этикетках несколько слов, которые имеют смысл в предложении, которое вы, дети, знаете или хотите, чтобы они выучили!
3. Распределите их по частям, чтобы им приходилось работать над построением предложения, чтобы оно имело смысл. Они должны будут прочитать каждое слово, а затем составить предложение!
#6. Добавляйте новое слово каждый день
Как только ваш ребенок научится узнавать слова, вы можете начать вводить в него как минимум одно новое слово каждый день. В начале вы хотите начать медленно.
Поскольку слова с листа основаны на запоминании, то для этого возраста идеально подходит изучение одного слова в день.
Хотя вам следует вводить по одному новому слову в день, не забывайте повторять прошлые слова, которые вы практиковали с ними ранее. Крайне важно пройтись по этим прицельным словам, чтобы они их не забыли.
Помните, что они еще дошкольники, главное — повторение!
#7. Оставайся позитивным!
Вы никогда не хотите торопить процесс обучения.
Принуждение дошкольников сидеть и выполнять работу, когда они не готовы, может вызвать у ребенка негативное отношение к учебе.
Вы хотите, чтобы ваш ребенок был в восторге от учебы.
Не расстраивайтесь, если они не сразу усваивают или если им требуется несколько дней, чтобы выучить слово. Это произойдет со временем, и они почувствуют себя успешными, если вы их поддержите!
Иногда моя дочь не может понять ни слова.
Например, ей было трудно запомнить слово «найти». Я спрашивал ее каждый день в течение ДВУХ недель об этом слове, и она все еще не понимала его. Я решил, что сделаю перерыв и вернусь к этому позже. Примерно через месяц я снова представил ей это слово, и теперь у нее с ним нет проблем!
Как родители, мы должны проявлять терпение к нашим детям, пока они учатся.
Мы должны быть их самыми большими болельщиками! Расскажите своему ребенку, как вы гордитесь, когда он узнает новое слово. Они почувствуют ваше волнение и, в свою очередь, будут более заинтересованы в изучении нового материала!
#8.
Присоединяйтесь к программе онлайн-обучения
Один отличный веб-сайт, который помогает развивать навыки раннего чтения, — 9.0275 Кратковременное чтение.
Быстрое чтение – Это просто фантастическая программа для чтения! У меня также есть промо-код, который вы можете использовать, чтобы получить немного денег от вашей подписки! Вы получите тарифный план FOREVER за 39 долларов США (обычно 57 долларов США). Это программа, которая фокусируется исключительно на чтении, и я думаю, что это лучше, чем что-либо еще. Ваши малыши узнают о фонетике, зрительных словах, гласных звуках, диграфах и МНОГОМ!
ПРОМОКОД: ABCDEE
Вот короткая демонстрация только одного из сегментов, включенных в Kickstart Reading. Это моя 5-летняя дочь работает над смешением слов.
Заключительные мысли и выводы
Решить, когда начать путешествие в чтение – это веселое приключение вашего дошкольника!
Важно начинать медленно, начинать с двухбуквенных слов и сохранять позитивный настрой! Попробуйте чередовать действия, которые вы выполняете с ними, чтобы выучить слова для зрения, чтобы они были заинтересованы и увлечены изучением!
Я хотел бы помочь вам в обучении ваших дошкольников зрительным словам. Если вам нужны творческие идеи или вам нужны более полезные предложения, пожалуйста, оставьте комментарий ниже.
Если у вас есть отличные идеи, которыми вы хотели бы поделиться, а также то, что помогло вам научить дошкольника словесному зрению, поделитесь ими с нами!
Нет времени? 12 очень коротких рассказов на английском языке, которые можно прочитать менее чем за 12 минут
Если у вас нет времени читать книгу, вы всегда можете вместо этого прочитать рассказ (или 12).
Очень короткие рассказы отлично подходят для изучения английского языка.
Сегодня у меня есть список очень коротких рассказов на английском языке, на прочтение которых у вас уйдет всего несколько минут. Для каждой истории я выделил одну или две языковых структур или словарных слов , которые могут вас заинтересовать.
Содержание
- 12 очень коротких английских рассказов для быстрого и легкого чтения
- «Сонный учитель» (85 слов)
- «Пастуший мальчик и волк» (111 слов)
- «Два путешественника» (Видео)
- «Заяц и черепаха» (135 слов)
- «Муравей и кузнечик» (144 слова)
- «Секрет Эмили» (187 слов)
- «В воздухе витает любовь» (277 слов)
- «Приятный» (333 слова)
- «Чудеса» (369 слов)
- «Королевский слуга» (395 слов)
- «Белое Крыло. Голуби и охотник» (505 слов)
- «Гуси и смоковница» (600 слов)
- Как включить очень короткие рассказы на английском языке в программу обучения
Загрузка: Эта запись в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)
12 очень коротких английских рассказов для быстрого и легкого чтения
«Сонный учитель» (85 слов)
Это забавная история об учителе, который любит немного вздремнуть каждый день. Прочтите историю, чтобы узнать, что сделали с ним его ученики.
Пример словарного запаса:
Дремота — Короткий сон в течение дня.
В жаркие дни или после плотного обеда вы можете почувствовать сонливость и желание вздремнуть. Это когда-нибудь случалось с вами?
«Пастуший мальчик и волк» (111 слов)
Это популярная история, которая преподает детям урок о том, что происходит, когда они лгут. Мораль здесь в том, что никто не поверит лжецу (тому, кто лжет), даже если он говорит правду.
Образец словаря:
Для обращать внимание на его крики — Обращать внимание на его крики о помощи.
«Два путника» (Видео)
Это история о двух путниках, которые нашли топор, прогуливаясь по лесу. Посмотрите и прочитайте эту историю, чтобы узнать, что произошло дальше.
Примерный словарь:
To come on — Это фразовый глагол, означающий увидеть или найти что-то случайно.
«Заяц и черепаха» (135 слов)
Это еще одно любимое произведение для детей, но оно также может стать хорошим напоминанием для многих взрослых. Мораль этой истории заключается в том, что если вы продолжите работать над достижением своей цели, вы добьетесь успеха, даже если шансы против вас.
Образец словаря:
К согласие на предложение — Согласиться с предложением.
Это выражение может использоваться в официальном английском языке, чтобы оно звучало более профессионально.
«Муравей и кузнечик» (144 слова)
Еще одна замечательная сказка для детей и взрослых. Мораль в том, что те, кто сберегает в хорошие времена, получат выгоду в плохие времена.
Образец словарного запаса:
Початок кукурузы – Кукуруза, содержащая семена и внешнюю структуру листа.
Вот еще одно собирательное существительное для кукурузы:
Кукурузное поле — Поле или земля, где выращивается кукуруза.
«Секрет Эмили» (187 слов)
Это современная история о маленькой девочке, у которой есть большой секрет, о котором она никому не может рассказать. Он написан на очень простом английском языке с простой лексикой и короткими предложениями.
Образец словарного запаса:
Знаете ли вы слово, которым описывают человека, не умеющего читать и писать?
Если вы ответили неграмотно, вы правы!
Неграмотный — это прилагательное относится к человеку, который не умеет читать или писать.
«Любовь витает в воздухе» (277 слов)
Эта современная история написана простым английским языком и рассказывает о девушке, которая боится (думает о ней с тревогой или страхом) идти на ежегодное барбекю в честь воссоединения своей семьи.
Примерный словарь:
Вегетарианец — Тот, кто не ест мяса.
Вы слышали слово веган?
Веган — Веган тоже вегетарианец, но более строгий.
Так в чем же разница между вегетарианцем и веганом?
Вегетарианец не ест мяса, но может есть яйца или молочные продукты, такие как молоко и сыр.
Веган , , однако, не ест мясо, яйца или молочные продукты, а также не использует продукты животного происхождения, такие как кожа.
«Приятный» (333 слова)
В этом очень коротком английском рассказе автор описывает, насколько симпатичен (легко нравится) персонаж. Действительно интересная часть – это множество вопросов, которые писатель задает о своей личности. Несмотря на то, что история короткая, здесь довольно много сложных для понимания слов, так что имейте под рукой словарь.
Примерный словарь:
Почему в этом предложении используется слово «может»?
«Эти могли быть чужими, эти могли быть людьми, которых она любила…»
«Could» — модальный глагол, обозначающий возможность. Автор имеет в виду группу людей, но не уверен, кто они. Здесь использование слова «могут» показывает, что это могут быть незнакомцы, члены семьи и друзья.
«Чудеса» (369 слов)
Это красивая современная история, в которой рассказывается о группе детей, собравшихся вокруг своего отца, чтобы посмотреть, как из их яиц вылупляются маленькие паучки. Но по мере приближения к концу история приобретает другое значение. Как вы думаете, что произошло?
Примерный словарь:
To приложить к нему носы (банка) — Подойти так близко к банке, что ваш нос почти касается ее.
«Королевский слуга» (395 слов)
В этой истории старик уговаривает африканского короля вырыть несколько колодцев в его деревне, когда в них иссякает вода. Прочтите историю, чтобы узнать, какими умными (умными) словами он пользуется, чтобы заставить короля выполнить его просьбу.
Образец словаря:
Вы знаете, что означает это выражение?
Кровь застыла в жилах людей… — Это не имеет ничего общего с кровью или венами. Это просто означает, что люди были очень напуганы.
«Белое Крыло. Сказка о голубях и охотнике» (505 слов)
Это одна из моих любимых историй: индийская сказка, изначально написанная на санскрите (древний язык). Она учит нас тому, что то, что мы не можем сделать в одиночку, может быть возможно, если мы будем работать в команде.
Образец словарного запаса:
Давайте посмотрим на слово «лес» во множественном числе и на то, чем оно отличается от единственного числа.
Лес — Небольшой лес или участок земли, покрытый деревьями. У этого слова нет формы единственного числа. Оно всегда употребляется во множественном числе.
Мы полетим на нем в город, мимо этих лесов.
Древесина — Ствол или ветка дерева, подготовленные для разведения огня или изготовления мебели. У этого слова нет формы множественного числа. Оно всегда употребляется в единственном числе.
Мой новый обеденный стол сделан из дерева .
«Гуси и смоковница» (600 слов)
Вот еще одна индийская история с моралью. Этот говорит нам, почему было бы мудро прислушаться к совету кого-то, кто старше и опытнее нас.
Образец словаря:
Не все существительные во множественном числе образуются путем добавления -s или -es на конце. Вот существительное во множественном числе, образованное заменой двойных гласных -oo- в единственном числе на -ee-:
Goose (единственное число) / Geese (множественное число)
Можете ли вы назвать другие существительные во множественном числе, которые образуются таким же образом?
Зуб/зубы, стопа/ножки. Отличная работа!
Как включить очень короткие рассказы на английском языке в свою программу обучения
Чтение книги, особенно если она на иностранном языке, может занять много времени и усилий — вещей, которых у вас может не быть много, если вы работаете, собираетесь поступить в колледж или завести семью.
Иногда все, что у вас есть, это 10-15 минут между занятиями или в ожидании друга. Это может быть недостаточно времени, чтобы прочитать главу в книге, но это определенно достаточно времени для очень короткого английского рассказа из 600 слов или меньше.
Да, вы можете уместить очень короткий рассказ на английском языке в эти несколько минут, потому что они очень быстро читаются. Всего несколько строк или абзацев, и вы выучите новое слово или новую грамматическую структуру, которую раньше не знали. Как это круто?
При чтении очень коротких рассказов на английском языке есть несколько вещей, на которые следует обратить внимание:
- Лексика и словоупотребление: Каким бы коротким ни был рассказ, он всегда предоставляет возможности для изучения нового словарного запаса. Так что ищите любые новые и интересные слова, которые вы, возможно, видели или не видели раньше, и обратите внимание, как и где они используются в предложении.
- Грамматика: Короткие рассказы на английском языке могут показаться простыми, но даже из нескольких коротких абзацев можно многому научиться. Вы будете удивлены тем, чему они могут научить вас о том, как работает грамматика в разных ситуациях, как используются времена и как строятся предложения.
- Идиомы и выражения: Видите ли вы знакомые идиомы или выражения? Есть ли что-то совершенно новое для вас? Ищите полезные новые значения фраз и слов и добавляйте их в свой список для практики. Надеюсь, у вас есть список!
Английские рассказы, подобные приведенным в этом списке, могут стать легкими, но информативными уроками языка. Когда вы станете более уверенными в себе и захотите попрактиковаться не только в чтении, вы можете попробовать найти истории в аудио- или видеоформате. Таким образом, вы также можете тренировать свои навыки слушания.
Короткие рассказы на английском языке легко найти в виде видеороликов — их можно использовать во многих программах изучения языка.
Например, на FluentU есть библиотека коротких видеороликов на английском языке, включающая анимационные истории. Они снабжены интерактивными субтитрами, так что во время чтения и прослушивания вы можете щелкнуть любое слово или выражение, чтобы узнать его значение и грамматические детали. В клипах также есть карточки и викторины для повторения словарного запаса.
Каким бы ни был их формат, рассказы — это один из самых проверенных временем способов улучшить свой английский, к тому же они очень интересны.
Надеюсь, вам было интересно и интересно читать эти очень короткие рассказы на английском языке. Что еще более важно, я надеюсь, что вы узнали что-то новое из каждого из них и улучшили свои навыки чтения на английском языке.
Для дополнительной практики разговорной речи попробуйте прочитать эти истории вслух или рассказать их кому-нибудь своими словами.