Короткая сказка про добро и зло: Добро и зло: читать сказку, рассказ для детей, текст полностью онлайн

Очень короткая сказка про добро и зло. Территория сказки

Жили-были два соседа – Добро и Зло. Добро было румяное, приветливое, бодрое, с улыбкой во всю щеку. А Зло было мрачное, бледное, никогда никому не улыбалось и только ухмылялось ехидно, когда видело что-нибудь хорошее. Добро, конечно же, работало в Бюро Добрых услуг, а Зло считало, что работать – это удел слабых и бедных людей, а оно, Зло, слишком гордое и знатное, чтобы работать. Разумеется, Добро и Зло не понимали друг друга. Добро хоть и было доброе, оно не оДОБРяло Зло, а Зло корчило свои ЗЛОбные рожи, видя, как Добро помогает людям.

И вот однажды разгорелся между Добром и Злом нешуточный спор. Зло считало, что люди не достойны того, чтобы им помогать, и что в людях зла больше, чем добра. А Добро никогда с этим не соглашалось и пыталось убедить Зло, что хороших и добрых людей намного больше, чем плохих.

Стоит ли так стараться, если люди неблагодарны, жестоки и эгоистичны? – говорило Зло. – Вот ты тут спину гнешь, трудишься, всем помогаешь, а хоть кто-то сделал для тебя что-нибудь хорошее? Вот то-то же.

Лично я терпеть не могу этих гнусных людишек. Каждый раз радуюсь, когда мне удается сделать им какую-нибудь гадость. Так им и надо!

Послушай, – отвечало Добро. – Разве можно так относиться к людям? Да, они не всегда бывают любезными и отзывчивыми, но в каждом из них живет добро – уж можешь мне поверить!

А давай поспорим, что я право! – предложило Зло. – Давай отправимся по белу свету и будем испытывать всех, кто встретится на нашем пути. На чью сторону встанет больше людей, тот и победил. И тогда победитель будет царить в мире, а проигравший пусть улетит на другую планету и навсегда исчезнет с лица земли.

Хорошо, – согласилось Добро. Оно было уверено, что победит, и потому сразу же приняло условия спора – ведь это был отличный шанс раз и навсегда избавиться от Зла на земле.

И вот пошли они странствовать по белу свету. Долго ли, коротко ли, навстречу им старушка. Остановили ее Добро и Зло и говорят:

Скажи-ка нам, бабушка, чего в мире больше – добра или зла?

Эх, ребятушки. Я такую тяжелую жизнь прожила, что и вспомнить страшно. И бедность страшную испытала, и работать на тяжелой работе пришлось смолоду, и война ужасная на наш век пришлась, и голод после войны пережили. И всю-то жизнь я трудилась, трудилась, все старалась для деток своих, чтобы все у них было, чтобы не довелось им пережить то, что пережила я. А вот состарилась я, а детки-то мои выросли и забыли про меня. В гости не приходят, звонят мне редко, все работают, все некогда им… Да и неинтересно им со мною, со старою каргою. Нет, я в жизни больше зла видела, чем добра.

Посмотрело Зло на Добро недобрым глазом. Вот видишь, мол, старушка почти целый век прожила, а добра не видала. Опустило Добро глаза, пригорюнилось. И пошли они дальше по белу свету. Долго ли, коротко ли, а навстречу им мужчина средних лет – едет в машине, за рулем у него личный водитель, а сам он в красивом костюме, галстуке и по телефону разговаривает. Говорит Добро:

О! Смотри! Вот этот человек точно на мою сторону встанет! Похоже, что нужды он никакой не испытывает, все у него хорошо и успешно.

Ну-ну, – отвечает Зло, – сейчас посмотрим…

Остановили они автомобиль. Человек сначала еще немножко поговорил по телефону, а потом открыл окно, высунулся из него и с недовольным видом проворчал:

Это что еще такое? По какому праву вы останавливаете уважаемого человека?! Я, может, на деловую встречу опаздываю!! А вы тут…

Погодите, погодите, не ругайтесь, – говорит Добро. – Мы вот с… товарищем поспорили…

Ну и спорьте себе на здоровье, я-то тут причем? – перебил его мужчина. – Ходят тут всякие…

А ну молчать! – гаркнуло Зло на мужчину, и тот изумленно выпучил глаза: с ним еще никто не смел так разговаривать. – Мы уже и так поняли, что ты за фрукт, – продолжало Зло, – а все-таки, для чистоты эксперимента, скажи-ка нам, чего в мире больше – добра или зла?

Какое еще добро? Одни уроды кругом! – Заревел мужчина. Так и норовят все у меня вытянуть мои денежки! А я их, между прочим, тяжелым трудом зарабатываю! У меня бизнес! А вы говорите «добро». Нет его в помине!

Но позвольте, – робко возразило Добро. Ведь Вы же получаете радость, удовольствие от своего бизнеса, ведь у Вас же есть друзья, семья, дом, дети… Чем же это не добро?

Эээээ, ты мне зубы не заговаривай, – отрезал мужчина. – Кручусь, как белка в колесе, а на удовольствие и радость времени не остается. Так что посторонитесь!

Опустило Добро голову под торжествующим взглядом Зла. Да делать нечего. Видно, придется насовсем уйти с планеты Земля. Не видит его никто, не замечает. Все думают, что кругом одно только зло и несправедливость… А Зло ухмыляется, кривляется от радости, что скоро будет полновластным правителем на Земле.

И тут из лесочка выбежала группа детей. Они отдыхали в детском лагере неподалеку, и сейчас шли к морю купаться, потому что стоял жаркий летний денек. Увидели они грустное-прегрустное Добро и зубоскалящее Зло и поняли, что тут происходит что-то нехорошее. Остановились они и спросили, что случилось. Добро и Зло задали детям свой вопрос: чего же больше на свете – добра или зла?

Вы только подумайте хорошенько, дети, прежде, чем отвечать, – попросило Добро. – Ведь от вашего ответа зависит судьба всей нашей планеты!

Дети недолго раздумывали и закричали все разом:

Ну конечно, добра больше, чем зла! Мы всегда стараемся помогать друг другу и всем-всем людям! И всегда стараемся делать добрые дела!

Тут Зло перестало ухмыляться и насторожилось.

А еще мы у нас в лагере соорудили приют для бездомных собачек и кошечек и кормим их! А взрослые нас за это не ругают, а наоборот, помогают нам!

Зло скорчило злую мину и съежилось.

И еще мы помогаем старушкам – ходим для них в магазин, покупаем продукты, делаем у них уборку в доме!

Зло пригнулось, сгорбилось, будто его поленом по голове огрели.

А еще у нас есть знакомый бизнесмен, он занимается благотворительностью, помогает нескольким больницам и детским домам!

Зло съежилось еще больше и стало в два раза меньше. А Добро подняло голову, и его глаза засверкали от счастья.

А мы недавно помогли задержать хулиганов, и они никогда больше не будут никого обижать! Скоро никаких преступников на свете не останется!

А еще мы рисуем красивые, добрые картинки и делаем поделки, чтобы на наших выставках у людей поднималось настроение!

Зло не выдержало и бросилось бежать прочь.

И никто его не остановил.

Зло село на ракету и улетело на планету Зяку-Бяку. А Добро пригласило детей к себе в гости и угостило всех чаем с вкусными-превкусными конфетами. А на прощанье Добро сказало детям:

Дорогие мои друзья, спасибо вам за то, что помогли мне победить Зло. Но оно может в любой момент вернуться обратно. Так что, пожалуйста, постарайтесь запомнить свое детство, как можно дольше сохранять чистоту своих душ, смотреть на мир ясными детскими глазами, даже когда будете взрослыми дядями и тетями. И тогда Зло будет окончательно побеждено.

Сочиняем сказку

«Сказка о добром сердце»

Жила – была девочка. Она гуляла и увидела маленького щенка. Щенок скулил. Он хотел есть. Девочка взяла с собой его, привела домой и накормила. Щеночек от радости лизнул ей руку и подумал: «Какое доброе сердце, спасибо!»

Слепцов Никита, ученик 3 «б» класса

Жил – был мальчик, его звали Филипп. Он всем помогал: он давал белке орехи, зайцу он давал морковь, ёжику он давал грибы, лошадям – яблоки.

Для птиц он делал кормушки и ложил туда семечки.

Однажды Филипп пошел в лес и заблудился. Он встретил тех зверей, и они помогли выйти ему из леса. Мальчик вернулся в свою деревню.

Так доброта Филиппа помогла ему в беде. Добротой платят за доброту!

Черемкин Кеша, ученик 3 «б» класса

«Сказка о добром сердце»

Жила – была одна семья. У этой семьи были прекрасные цветы. Они их поливали раз в неделю и хорошо за цветами ухаживали. Это очень нравилось цветам и они раскрыли свои добрые сердца всем людям на земле. Цветы всегда дают хороший воздух, притягивают красотой и ароматом.

Глядя на них создается у всех хорошее настроение и хочется улыбаться и смеяться. Цветы – это красота! Цветы – это радость для всех! Только для хороших людей они будут приносить радость.

Демина Настя. Ученица 3 «б» класса

Однажды вышло сердце погулять и увидело гриб, по которому ползали муравьи. Сердцу стало жаль грибок, и оно согнало всех муравьев. Идет, идет дальше и увидело сердце бабочку, которая запуталась в паутине. Помогло сердечко, и бабочка спокойно улетела. Так сердце сияло от радости, что всем помогает и будет еще помогать, ведь те, кто попал в беду, сейчас ее новые друзья.

Уварова Полина, ученица 3 «б» класса

«Сказка о добром сердце»

Жил – был мальчик, звали его Коля. Мальчик гулял с друзьями и увидел, что бабушка не может перейти дорогу. Коля сказал: «Бабушка, тебе помочь перейти дорогу?». А бабушка говорит: «Помоги пожалуйста». Коля помог, его поблагодарили, он пошел домой.

У мамы Коли было много трудностей, но мальчик всегда ей помогал: мыл посуду, стирал. Пыль вытирал, уборку делали вместе с мамой. И за собой убирал. Уроки делал сам.

Однажды случился один случай. Девочка и мальчик спорили, кто будет кататься на качелях. А Коля их рассудил. Он сказал, чтобы они катались по очереди. Доброе сердце мальчика всегда приходило всем на помощь.

Уваров Гоша, ученик 3 «б» класса

«Добрая линейка»

Однажды дети ушли из школы, а одна ученица забыла линейку. Вдруг эта линейка ожила. А все ученики и ученицы оставили тетради. Им нужно было начертить прямоугольник. Маша это задание не смогла выполнить, потому что у нее не было линейки. Тогда тетрадь обратилась к линейке и к карандашу. Они охотно согласились помочь. Линейка и карандаш дружно взялись за работу и начертили прямоугольник. Тетрадь поблагодарила их и закрылась. Добро всех делает хорошим!

Трофимов Игорь, ученик 3 «б» класса

Для изменения себя и понимания происходящего иногда достаточно прикоснуться к миру сказки. Пройдя вместе с героями их путь, вы сможете получить подсказку для вашей реальной жизни.

* * *

Приведённый ознакомительный фрагмент книги Территория сказки. Сказки для взрослых, помнящих о своём детстве (Дмитрий Болесов) предоставлен нашим книжным партнёром – компанией ЛитРес .

Сказка о добре и зле

Сейчас это может показаться странным, но когда-то люди считали, что добро – явление повсеместное и обязательное, что оно само по себе существует, и нет необходимости прилагать какие-либо усилия для его поддержания. Так раньше думали многие и ничего не предпринимали для того, чтобы добро было.

Странным нам кажется это сейчас, ведь современный порядок, поддерживаемый людьми, основан на борьбе. Но как давно это началось? Когда миру понадобилось прилагать усилия, для того, чтобы эта битва стала частью реальности и в нее включились все, кто только способен различать, делить и властвовать? Почему случилось так, что равновесие нарушилось и его необходимо постоянно поддерживать, дерясь и порабощая? И как удалось заставить людей включиться во все это, если мир ранее был полон гармонии, и ни одной его части не требовалась военной поддержки?

Пойдем со мной, любознательный путник, отодвинемся чуть даль, чем может себе позволить человек, ждущий боя. Уйдем в тишину – туда, где грохот орудий не побеспокоит непритязательный слух. Мы будем с тобой слушать историю о том, как в мир вошло правило, дающее право войне, и конечно оно, это правило, было принято с целью защитить добро от зла, а не наоборот. И после этого стало принято считать, что добро можно получить только за какие-то особые заслуги, а не просто как обычное явление в жизни.

Влиятельные вельможи не смогли договориться. Вроде и спор у них был пустяковым. Ну кому из них в голову пришла идея сочинить закон, дающий только одному из них высший титул самого умного и доброго? Ну, с умом-то еще разобраться как-то можно было. Задачки, например, порешать, попробовать вспомнить имена всех знатных дам в соседнем королевстве, но доброту-то как можно измерить? Чем проверить ее подлинность?

Один из вельмож не смог удержать прыть своих мыслей и начал всех перекрикивать: «Я – сама доброта. Я такой добрый, что сам себе порой не могу сделать ничего полезного, чтоб не огорчать при этом своих слуг. Ведь тогда мне придется урезать им жалованье, и в их в семьи придет нужда и голод».

«А я такой добрый, – стал рассказывать другой вельможа, – что не могу поутру глядеть на себя в зеркало, чтоб не оскорбиться отражением. Сами знаете, как нелегко мне исполнять свои обязанности по управлению другими людьми. Бывало, и спать и есть приходиться, не вставая с дивана, – не могу отвлечься от мыслей о своей доброте и о том, как она на мой народ изливается. Занят я этим очень, не до окружающих. Вот, даже зеркало меня не узнает – отражает в себе какое-то странное, уродливое чудовище».

«А я доброту свою ни от кого не скрывал, – молвил третий вельможа, – но я ее никому и не показывал. Зачем транжирить просто так то, что мне самому пригодиться может? Добр не тот, кто другим помогает, а тот, кто всегда готов прийти на помощь в трудный момент. Вот только этот момент, как я чувствую, не скоро наступит. И поэтому я буду свою доброту холить, беречь, приумножая, да чтоб другим неповадно было на нее позариться, – пороть своих слуг, чтоб лучше ее берегли. Доброта – она охраны требует. Не далек тот час, когда кто-нибудь из вас на нее посягнуть захочет. Вот уж тогда я вам задам перцу! Будете всю свою жизнь мою доброту помнить!»

Так кричали вельможи и хвастались, а за окном их дворца вставало солнце. Не заметили они в хвастовстве о своем добре как ночь прошла. Новый день наступал, наполняясь красотой и лаской небесного светила. Солнышко согревало землю, птицы своим щебетом приглушали шум и крики, создаваемые вельможами… И все бы хорошо, но ведь однажды выйдут они из своих зал и станут не только друг другу, но и всему миру мощь своего добра доказывать. Ведь у них для этого есть все: войска обучены, пушки заряжены – хорошо подготовились они для защиты добра от сил зла, да и нам – простакам пора разъяснить кто среди них самый добрый.

Вот и затаился мир в немом ожидании. Что же сделать ему, чтоб о подобном добре больше не слышать? Как стать иным – простым и ясным, без криков и слез, без призывов понять заботу о нас, что порой завершается болью и лишениями?

Мир был другим, совсем другим до того как кто-то однажды захотел придать ему новый смысл, разделив его на черное и белое, заронив семя борьбы между этими иллюзорными половинками, объявив все свое – добром, а чужое – злом, затеяв войну, в которой не может быть победы.

Ведь мир неделим. Он не может быть где-то плохим, а где-то хорошим. Он таков, какой он есть. И понимание этой простой истины пусть дарует нам всем способность принимать и отдавать его теплоту, всегда сохранив ее частичку в своем сердце. И тогда добро перестанет быть противоположностью зла – оно станет повсеместным. А зло растает, как тают скупые ночные облака под мощью восходящего солнца, оставив о себе воспоминание в этой сказке о добре и зле и о вельможах, спорящих между собой о том, что им неведомо.

Савельева Полина, 12 лет. Ученица МАОУ лицей № 100 г. Екатеринбурга
Учитель: Измоденова Людмила Петровна. Учитель МАОУ лицей № 100 г. Екатеринбурга
Назначение:
сказка будет интересна педагогам дополнительного образования и классным руководителям для проведения бесед о добре и зле, школьникам 10 -12 лет для подготовки сценария, родителям дошкольников для чтения в семейном кругу.
Цель:
приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям, противостояние злу.
Задачи:
образовательные:
формировать потребность к чтению
развивающие:
развивать творческий потенциал учащихся
воспитательные:
воспитывать чувство ответственности за жизнь других людей, охранять природу.

Здравствуйте, дети!
– Поединок добра и зла происходит каждую минуту в сердце каждого человека.
– Вы хотите узнать как победить зло? Тогда слушайте сказку!
На краю уральского леса стояла деревушка.
В ней люди, несмотря на лютые морозы зимой, не знали ни бед ни горя.
Эта деревня называлась Радость.
Здесь все жители радовались каждому новому дню.
Но однажды Злодей, живущий в глубине леса, разозлился на людей.
Ему мешал их смех, его раздражали игры и песни.

И тогда Злодей решил лишить людей радости.
В деревне проживала девочка по имени Марфуша.
Она помогала бездомным животным, кормила зимой птиц.
Девочка всегда помогала людям и жители деревни говорили, что у Марфуши доброе сердце.

Жила она с матерью, и если дочка загрустит, то мать ей говорила:
– Ты не грусти! Тоску разгонит радость!
И вот однажды, в конце зимы, отправилась Марфуша в лес за хворостом.
А в это время Злодей пришёл в деревню и заморозил жителей.
Деревня встретила Марфушу гробовою тишиной – понятно было чьих рук это злое дело!
И девочка решила спасти деревню, вернуть былую радость!
Смелая девочка не испугалась, пошла обратно в чащу леса, где обитал Злодей!
Ели и сосны протягивали зелёные ветки, помогали девочке, когда она утопала в глубоком снегу.
Дорогу охраняла собачка, которую спасла Марфуша в лютый холод.
Резвые белки скакали с ветки на ветку, осыпая звездным снегом землю.

И вдруг на дереве Марфуша увидела маленького бельчонка.
Бельчонок потерял свою мать и был обречен на гибель. Он плакал и просил о помощи.
Находчивая девочка достала орешки из кармана и сберегла бельчонка от голодной смерти.
– Спасибо тебе, находчивая девочка, ты спасла мне жизнь! Я должен отблагодарить тебя!
– Покажи мне, бельчонок, дорогу в чащу к Злодею!
– Он заморозил всех жителей деревни, только я смогу их спасти!
– Иди девочка в лесную глушь и не останавливайся на пути.
И отправилась Марфуша, не останавливаясь, в лесное логово.
– Здесь даже птички не поют, и солнечного лучика нет тут!
И вот, наконец перед глазами, возник угрюмый облик Злодея.
– Зачем ты пришла сюда, мерзкая девчонка?
– Вы обязаны разморозить деревню и вернуть жизнь всем её жителям!
– Да как ты смеешь так говорить со мной? Теперь я заморожу и тебя!
От страха и бессилия Марфуша громко заплакала. Сил не хватало, чтобы победить зло.
Но вдруг, издалека, она услышала мамины слова:
– Не плачь! Тоску разгонит радость!
И тут случилось чудо – вдруг Солнца лучики согрели Землю.
Пришла Весна!
Злодей стал таять на глазах, запели птицы, глухая чаща превратилась в дивный лес!

И правду люди говорят, что у моей дочурки доброе сердце!

И опять заиграла музыка в Радости, зазвучал весёлый смех её жителей!

А теперь скажите, дорогие дети, понравилась ли вам моя сказка?
А вы готовы дарить людям добро, охранять природу?
Появилось ли у вас желание самим сказки сочинять?

СКАЗКА О ДОБРЕ И ЗЛЕ

В одной дапекой-далёкой деревне жил-был маленький мальчик Гошка. Жил он с мамой и папой и больше всего на свете любил ловить рыбу. Закинет крючок в воду, стоит и мечтает. Какая рыбка сейчас ему попадётся? Вот так однажды ранним утром пошёл Гошка на рыбалку, забросил крючок в воду и поймал … золотую рыбку. Взмолилась тут рыбка: «Отпусти меня в реку. За это я исполню три твоих самых заветных желания». Отпустил её мальчик и сказал: «Хорошо. Сделай так, чтобы я стал очень сильным. Все тогда будут меня бояться». Махнула тут рыбка золотым хвостом и уплыла.Что делать? Пошел он домой и думает: «Ну вот, обманула меня золотая рыбка, не исполнила заветного желания». Вдруг видит — на дороге злой мальчишка собаку батогом бьёт. Она скулит, убежать от него хочет, а он за ней
мчится и прямо по спине её палкой охаживает. Не смог Гошка такой жестокости вытерпеть, побежал вслед и закричал: «Брось сейчас же свою палку, а не то я тоже такую найду. Тогда узнаешь, как это бопьно!» Но злой мальчик не слушал его и бежал всё дальше и дальше. Догнал тогда его Гошка да как врезал кулаком. Улетел мальчишка от сильного кулака за тридевять земель. А собака убежала. Сел тогда Гошка на пенёк, пригорюнился и думает: «Рыбка-то не обманула меня. Желание моё исполнила. Силой наградила меня великой. Вот и собаку я смог из беды выручить. Но ведь и мальчика обидел. Нехорошо поступил. Значит, сила-то не всегда счастье приносит». Снова пошёл Гошка к рыбке и сказал ей: «Спасибо тебе, золотая рыбка, что исполнила моё желание. Только хочу я, чтобы все люди на
земле всегда были счастливыми, не плакали и не горевали, а только смеялись», — «Ладно», — промолвила рыбка, взмахнула золотым хвостом и уплыла. Побрёл Гошка домой. Видит, а люди все довольные, радостные, все ему улыбаются. Даже солнышко на небе, и то ярче светит. «Хорошее желание я придумал», — решил мальчик, лёг на кровать и уснул. Проснулся раным-ранёхонько, вышел на улицу и видит.
Люди по-прежнему ходят довольные и счастливые, не хмурятся, не плачут, не сокрушаются. И ничего не делают. Работу свою забросили. Хлеб не пекут, воду не носят, скотину не кормят, детей не качают. А зачем? И так хорошо. На лавочке все сидят да радуются. И что плохое в деревне ни случится — они всему рады. «Что же это я наделал? — подумал Гошка. Как люди теперь жить-то будут? Сам я дел наделал — придется самому и исправлять». Снова пошёл мальчик к рыбке и попросил: «Сделай так, чтобы у нас в жизни все стало по-прежнему». Рыбка взмахнула хвостом и сказала: «Хорошо, Я исполню твоё желание, но помни, что оно у тебя последнее». Уплыла золотая рыбка, а Гошка домой побежал. Глядит, в деревне всё по-старому. Какие люди работают — те в достатке живут, а кто работать не хочет — у того и хлеба нет. У кого горе — тот плачет, а у кого счастье — тот смеётся. Живут люди. Понял тут Гошка, что никакого волшебства людям не нужно. Сами они волшебство делают. Своими руками. Побежал тогда Гошка в поле отцу с матерью помогать — хлеб собирать. Счастье своими руками делать. Вот и сказке конец. А кто слушал да мотал на ус — молодец.

Сказки в которых добро побеждает зло примеры. Добро побеждает зло

Исследование по литературному чтению ученицы МАОУ «Лицей № 82» 3 «Б» класса Анастасии Ясниковой 9-14 ноября 2016 г.

Тема: Почему в русских народных сказках добро побеждает зло? Сказка – один из основных видов народного устного повествования с фантастическим вымыслом. Когда мы произносим слово «сказка», то представляем себе красивый и таинственный мир, где свет, добро, правда побеждают тьму, зло и ложь.

Что такое добро? Добро – это всё то, что полезно людям и обществу, что способствует улучшению жизни. Добро – намеренное стремление к бескорыстной помощи ближнему, а также незнакомому человеку, животному и растительному миру.

Что такое зло? Зло – это всё то, что противоположно добру. Это то, что губит душу человека и отношения между людьми, побуждает совершать плохие поступки, разжигает вражду. Зло – намеренное причинение кому-либо вреда, ущерба или страданий.

Актуальность проблемы: Уже в древние времена считалось, что неумение различать добро и зло ведут к разрушению человеческой личности. С самого начала в жизни людей существует добро, так есть и зло, которое всегда желает помешать добру, уничтожить его. Эту борьбу народ описал в русских народных сказках, чтобы научить людей различать добро и зло.

Актуальность проблемы. Притча «Два Волка» “В каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк – чёрный, представляет зло – зависть, ревность, сожаление, эгоизм, ложь… Другой волк – белый, представляет добро – мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность…”

Цель: Изучить волшебные русские народные сказки и выбрать те, где говориться о борьбе добра и зла Выяснить на примере волшебных русских народных сказок, всегда ли добро побеждает зло.

Задача: Установить, почему в волшебных сказках добро побеждает зло. Метод исследования: Составим таблицы для трех волшебных русских народных сказок и сделаем сравнение.

Сказка «Белая уточка» Главные персонажи: князь и княгиня (белая уточка), их дети: два братца и заморыш. Положительные черты: любовь, забота, сострадание, храбрость. Отрицательные черты: злость, коварство, ложь. Основные мысли сказки: Послушание важно. Не стоит доверять незнакомым людям. Добро и правда всегда восторжествуют. Зло наказуемо.

Сказка « Морозко » Главные персонажи: Старик, старуха, падчерица (старикова дочь), старухина дочь Положительные черты: Любовь отца, доброта, трудолюбие, кротость, послушание отцу, терпение Отрицательные черты: Ненависть, злость, лень, грубость, коварство, жадность Основные мысли сказки: Учит доброте, отзывчивости, любви к людям, трудолюбию Добро вознаграждается. Зло наказывается.

Ведьма и Солнцева сестрица Главные персонажи: Иван-царевич, Солнцева сестра, ведьма Вертодуб, Вертогор, старушки, мышка Положительные черты: Любовь, доброта, забота, любовь к родине, помощь друзьям Отрицательные черты: Ненависть, злость, жестокость, кровожадность Основные мысли сказки: выручай друга из беды, друзья помогут злу противостоять Добро побеждает зло

Сравнение исследуемых сказок Итак, я сравнила в сказках основные мысли и черты характеров героев. Я поняла, что надо быть смелым, трудолюбивым, рассудительным, добрым, находчивым и, главное, не оставлять в беде товарищей, помогать тем, кто слабее тебя, уметь постоять за себя. Во всех сказках положительные герои становятся победителями в борьбе, а отрицательные герои наказываются.

Вывод: Результаты данного исследования доказывают, что часто основной мыслью любой сказки является борьба добра со злом, и добро побеждает зло. А ещё любая сказка учит жить. А.С. Пушкин писал: «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок » Это значит, сказка не прямо, но через вымышленные образы дает нам урок того, как побеждать зло добром в нашей жизни.

В чем разница между волшебной сказкой и фэнтези? Магия тут и там, мифические существа тут и там, борьба Добра и Зла тут и там. И все же мир сказки может быть очень похож на наш, это и может быть вполне реальный мир, просто в нем иногда случается что-то необычное. Например, мы же не назовем сагу о «Муми-троллях» фэнтези, хотя там живут и действуют несуществующие в нашей реальности герои и присутствует волшебство. А вот в произведениях фэнтези мир выдуман от начала до конца, в нем есть свои нерушимые законы, эти книги — захватывающее путешествие, приключение, отождествление себя с героем и урок сопереживания. А еще — способ показать ребенку, что Добро всегда побеждает Зло.

Нескінченна історія

Михаэль Энде, «Видавництво Старого Лева»

Это одна из самых захватывающих, самых добрых и умных книг в жанре фэнтези, которая подойдет и младшеклассникам. Немецкий автор Михаэль Энде опубликовал этот роман в 1979 году. С тех пор книга была переведена на многие языки мира, экранизирована и даже превращена в мультфильм. Роман рассказывает о самом обычном мальчике Бастиане, в руки которого попадает волшебная книга «Бесконечная история», из которой он узнает о волшебной стране Фантазии, которую поглощает страшное Ничто, а Девочка Королева, живущая в Башне из Слоновой кости умирает от неизвестной болезни. Герой смело пускается в путь и его ждет много страшных и славных приключений.

Мандрівний замок Хаула

Диана Винн Джонс, «Видавництво Старого Лева»

Этот роман известен даже больше по мультику-аниме режиссера , у него также есть сиквелы «Воздушный замок» и «Дом ста дорог». В книге есть любовь, влюбленность, ухаживания, интриги, словом, все, что уже интересует младших тинейджеров. В замок доброго и благородного волшебника Хаула (который притворяется высокомерным ловеласом) попадает девушка Софи, которую злая ведьма превратила в старушку. Для того, чтобы освободиться от заклятия, Софи вступает в сделку с домашним демоном волшебника, но приключений будет много, невероятных сюжетных поворотов — еще больше, а любовь, конечно же, победит.

Хроніки Нарнії

Клайв Стэйплз Льюис, «Клуб семейного досуга»

Это моя любимая книга, потому что ее читал на моих уроках, в бытность мою учителем, замечательный мальчик Саша Ярухин. Читал под партой и, будучи пойманным за этим занятием, искренне признался, что уроки мои невыносимо скучны. Это заставило меня, во-первых, пересмотреть не то, что методы преподавания, а и вопрос о собственной профпригодности (вернее, непригодности, как оказалось), а во-вторых, прочесть вслед за Сашей «Хроники Нарнии». В этом романе тоже присутствует волшебная книга, которая переносит детей в мир, где волшебство — в порядке вещей, звери разговаривают, а приключения подспудно прививают читателям основы христианской морали, несмотря на то, что Льюис заимствовал персонажей из греческой и римской мифологии и традиционных британских и ирландских сказок. Вся серия о Нарнии состоит из семи книг.

Чарівник Земномор`я

Урсула Ле Гуин, «Навчальна книга — Богдан»

Земноморье — это такой волшебный архипелаг, где действует магия Истинной речи: у каждого предмета в реальности есть подлинное имя, зная которое, маг может управлять им. Земноморье разделено на острова Внутреннего моря и Пределы: Северный, Западный, Восточный и Южный. Никто не знает, что за ними, ибо все моряки, отправляющиеся за Пределы, никогда не возвращались. А еще на одном острове есть школа магии, в которой учится мальчик Гед, который нечаянно вызывает из мира мертвых страшное чудовище — Тень, от которой ему приходится убегать и которую в итоге ему удается победить. Серия о Земноморье состоит из четырех книг.

Гаррі Поттер і філософський камінь. Велике ілюстроване видання

Дж.К. Роулинг, «А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА»

Если вы решили начать знакомить вашего ребенка с сагой о Гарри Поттере, то, конечно, вам нужно самое шикарное издание из всех имеющихся в наличии, ибо ничто так не покоряет сердца детей как интересная и одновременно красивая книга. Это первое иллюстрированное издание магической классики Дж.К. Роулинг с прекрасными картинками Джима Кея. Будем надеяться, к остальным шести частям он также приложит руку.

Північне сяйво

Филип Пуллман, «Клуб семейного досуга»

Этот роман входит во многие рейтинги и списки лучших книг для детей. Поиски пропавшего друга приводят девочку Лиру и ее деймона Пантелеймона на далекий Север, где на ледовых просторах царят бронированные медведи, а в морозном небе летают ведьмы. И где ученые проводят эксперименты, о которых даже говорить страшно. Лире предназначено судьбой не только одолеть великое зло, но и попытаться найти источник темных замыслов. Возможно, для этого ей придется оказаться по ту сторону Северного Сияния. Эта книга — первый роман популярной трилогии.

Легенди Світокраю

Пол Стюарт, Крис Риделл, «Навчальна книга — Богдан»

Возможно, эта серия книг вам больше известна по мультику-манга «Воздушные пираты». В далеком темном лесу появился сын небесных пиратов, Живчик, которого приютили маленькие тролли. Которые, конечно, любили его, но строго-настрого запрещали сходить с тропы. А он возьми, да и сойди. На каждом шагу его подстерегают страшные и уморительно смешные существа: душегубцы, сиропные гоблины, злыднетрог и и другие обитатели этого мира, самый страшный и загадочный из которых – Хрумхрымс. О да, этот оборотень, способный принять любой облик, может прийти вам на помощь… если захочет. Но захочет ли? А главное – что он потребует за ваше спасение? И зачем ему, воплощению Зла, которое питается страхом, болью, несчастьем, помогать кому-либо?

Петрусь химородник

Дара Корний, «Теза»

В самую волшебную пору года, на Ивана Купала, когда на землю спускается Сила Сварога, когда духи – хорошие и плохие – становятся очень могущественными, Петрусю придется искать цветок папоротника. От того, как он справится с испытанием, зависит не только судьба людей, но и самих богов. Против него станет страшное войско коварной Мары. И пропал бы Петрусь, но среди его друзей – Домовой Дрим и Лесовик Пугач, Вила Жива и сестра ее Стрига. А сам Петрусь – не простой 12-летний мальчик. Он – химородник.

Зворотній бік сутіні

Дара Корній, «Клуб семейного досуга»

Еще одна книга Дары Корний, мастера славянского фэнтези, лауреатки премии имени В.И. Савченко «Відкриття себе» от ассамблеи фантастики «ПОРТАЛ-2011», которую называют украинской Стефани Майер. Для ребят постарше будет увлекательной история о приключениях Мальвы Задорожной, семнадцатилетней школьницы, которая однажды узнает, кто она такая на самом деле, и переносится в мир бессмертных древних богов. В этом мире, полном и настоящих чудес, и «земных» проблем: отношений с родителями и первой любви, – она должна найти свое место и свое предназначение.

Марічка і Червоний Король. Місто непокірних

Марина Рыбалко (Товстенко), «Видавництво Старого Лева»

Это вторая книга трилогии Марины Рыбалко «Марічка і Червоний король». Рассказывается здесь о немножко страшных приключениях Марички и ее друзей в царстве Красного Короля. Бунт, война добра и зла, много романтики и всякой разной магии. Летним вечером на веранде эта история пойдет «на ура»!

Как хорошо, что большинство людей в мире преисполнены добра. Да, многие из нас совершают плохие поступки, делают ошибки, не всегда ведут себя правильно, но добрые дела мы делаем с наибольшим удовольствием. Этому способствуют моральные и этические нормы, действующие как в обществе, так и в сознании каждого человека. Поэтому в мире добро всегда побеждает зло. Этому учат нас детские сказки, когда добрая Фея помогает Золушке попасть на бал, или в поэме Пушкина «Руслан и Людмила» злого волшебника побеждает смелый и отважный рыцарь, который борется за честь своей возлюбленной.

Откуда берется зло? Его рождают негативные эмоции: ненависть и страх, зависть и гнев. Темная сторона человеческой души постоянно протестует против истины света, противоборство, которое растет внутри, порождает агрессию и недовольство, чувство непонятости и слабости – отсюда грубость, насмешки, унижение и оскорбление, месть. Психологически злой человек чувствует себя незащищенным и обороняется. Он творит новое зло, множит его, а в итоге либо чувствует свою вину, либо окончательно гибнет, как личность. Потому что огромное количество зла в душе приводит к саморазрушению. Совершать злые поступки – значит, проявлять слабость, потому что намного сложнее в ответ на насмешку или подлость улыбнуться или даже в трудную минуту помочь своему обидчику. Так однажды сделанное добро побеждает зло.

Добрые дела мы творим бескорыстно, хорошие поступки диктуют нам честь и совесть – главные соратники мирского добра. Любой направленный в сторону сотворения добра шаг облагораживает и возвышает человека. Доброжелательность привлекает новых друзей, неожиданную помощь в сложных ситуациях, и недаром, позитивно настроенный человек ценится в обществе гораздо выше пессимиста. Поэтому на земле извечной проблемой является борьба добра и зла. Добрый человек старается во всем улучшить себя и сохранить мир любыми средствами, он идет на уступки, отдает силы своей души людям, дарит радость, ничего не требуя взамен.

Жить сердцем достаточно сложно, но умение чувствовать других людей и сочувствовать их бедам помогает доброму человеку в работе над собой, придает уверенности в своих силах.

К примеру, политическая дипломатия призывает к гуманности и справедливости, компромиссу и взаимопониманию. Таким образом, руководителям противоборствующих государств удается избежать конфликтов и военных действий.

Дружеское участие и желание найти общий язык, бесконечное терпение и уважение к окружающим помогают доброму человеку исправить злого собеседника. Когда агрессивно настроенному человеку говоришь: «Успокойся, я не желаю тебе зла, я твой друг. Чем я могу тебе помочь?», то противник тоже становится добрее. Он не чувствует опасности и не должен защищаться, темные краски снова становятся яркими, а жизнь обретает новый смысл.

Нужно стараться никому плохого, причинять зло, которое может вернуться назад, а совершать хорошие поступки и учить этому других. И тогда добро окончательно победит зло.

Ответ оставил Гость

Добро и зло всегда ходят рядом. Иначе просто будет нарушено равновесие. Представьте, что вы живёте только в мире добра? Можно амёбой просто стать. А если только в мире зла? Это вообще будет неимоверность. В жизни люди стараются всё плохое быстрей забыть, а оставляют только память о хорошем. Вот и получается, что добро побеждает зло. Если кто в жизни видит только зло в основном. Дружеский совет. Повнимательней будьте. Пересмотрите своё отношение. Каждый живёт так, как хочет и к чему стремится. Добро и зло всегда относительны друг к другу 50% на 50%.

Народ столетиями создавал произведения устного народного творчества, закладывая в них народную мудрость, свои надежды и стремления. Народные сказки – это и развлечение, которое скрашивало долгие вечера; это и уроки, каким должен быть человек; это и стремление к справедливости.

А. С. Пушкин писал: «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок! » Сказки рассказывались чаще всего для детей. Взрослые тоже с удовольствием слушали сказителей. Но именно дети впитывали в себя те уроки, которые заложены народом в сказки. Ведь в них добро всегда побеждает зло. Добро всегда получает награду за свои поступки.

Как же изображал народ эти два понятия: добро и зло? Все герои сказки строго подразделяются на положительных и отрицательных. Положительные герои: Иванушка-дурачок, Иван-царевич, Иван-крестьянский сын, Василиса Премудрая, Елена Прекрасная, Марья Моревна и другие – всегда наделены прежде всего внешней красотой, которая порой скрыта в начале сказки. Таков Иванушка-дурачок. Все смеются над этим героем, старшие братья открыто издеваются. Но Иванушка-дурачок лучше братьев справляется с поручением отца, потому что у него есть ответственность за порученное дело. Он наблюдателен, наделен смекалкой и храбростью. И поэтому в награду получает прекрасную царевну и полцарства в придачу.

Иван-царевич также изображался народом умным и смелым, добрым и отзывчивым. Потому и приходят к нему на помощь силы природы, позволяя справиться с трудными задачами, возникшими на его пути. Женские образы в сказках наделены невероятной красотой, что «ни в сказке сказать, ни пером описать» . Они мудры и трудолюбивы, заботливы и добры. Поэтому к ним на выручку всегда приходят умные, смелые и прекрасные герои.

А вот зло в сказках всегда изображается страшным, безобразным. Оно сначала обладает невероятной силой. Но смелость и ум героев помогают победить его в неравной борьбе. Кащей Бессмертный, Баба Яга, Змей Горыныч – чаще всего именно эти герои являются воплощением зла. Хотя иногда Баба Яга оказывается помощницей главного героя.

Слушая сказки, ребенок сразу же решал для себя, на какого героя он будет похож, стремился подражать добрым героям. Так народ с детства вкладывал в ребенка понятия добра и зла, что хорошо, а что плохо. Cписывай без ошибок

Помните то прекрасное время, когда вы, уютно расположившись в постели, сладко засыпали, слушая сказку на ночь? А все ли сказки приносили ощущение справедливого триумфа добра?

Сказка – бесценный источник мудрости и вдохновения для каждого ребенка. Благодаря ей, дети познают мир, учатся различать добро и зло, и знают, что добро всегда побеждает. Но есть и такие сказки, где добро иногда проигрывает. Известные и не очень. Все они, безусловно, интересные и заслуживают нашего внимания. Предлагаем вспомнить некоторые из них.

1. Колобок

Колобок – одна из тех сказок, которую первыми читают ребенку. Это весьма поучительная история о том, как бабка испекла колобок, а тот взял да и сбежал. И все было бы ничего, если бы не его наивная доверчивость. Хитрая Лиса обманула Колобка и съела его. Вот такой печальный конец. Доброго Колобка победила хитрая Лиса.

2. Курочка Ряба

Кто из нас в детстве не слышал сказку про Курочку Рябу, которая снесла золотое яичко для бабушки и дедушки? И о том, что золото не принесло им счастья, а только слезы. Это очень короткая сказка о том, что богатство не всегда приносит счастье. Лучше уж простое яичко, чем золотое, коль ума не хватает.

3.Теремок

Такая милая сказка о добрых зверушках, которые нашли в лесу теремок и стали в нем жить. Но теремок оказался слишком мал для такой большой компании и развалился. Как говорится, хотели как лучше. Добрые зверушки впускали в теремок всех, кто проходил мимо, не думая о последствиях. А в результате остались без жилья.

4. Сказка о рыбаке и рыбке

Эта сказка о том, что в битве с жадностью и глупостью добро всегда проигрывает. Добрый старик пожалел Золотую Рыбку, которая попала ему в сети, и отпустил ее. За его доброту рыбка отплатила тем же, пообещав выполнить три его желания. Но жадная старуха хотела слишком много. Финал этой сказки знает каждый. Из-за жадности старухи пострадал старик, ведь они оба остались ни с чем.

5. Русалочка

Произведение известного писателя-сказочника Г.Х Андерсена «Русалочка» – добрая и печальная история о бесконечной любви Русалочки к принцу. Нежная и почти прозрачная, как лепесток розы, с синими глазами, Русалочка стала любимой героиней девочек во всем мире. Она однажды спасла жизнь принцу и искренне полюбила его. Чтобы остаться с любимым, она пожертвовала своим бессмертием и нежным голосом и всю свою недолгую жизнь страдала от невыносимой физической боли, когда колдунья превратила ее из русалки в девушку. Но эгоистичный принц не воспринял ее всерьез и женился на другой принцессе. Русалочка умерла, превратившись в морскую пену. И опять красота и доброта проиграли в битве с эгоизмом.

6. Снегурочка

Эта русская народная сказка о нежной и хрупкой Снегурочке. Однажды снежной зимой старик со старухой решили слепить для себя из снега «дочку». И такая она получилась красивая и работящая, что старики не могли нарадоваться. Но пришла весна, а за ней и лето. Снегурочка стала печальная и молчаливая. Вот только ее никто не понимал. Отправила бабушка Снегурочку погулять с подружками в лес. Вечером разожгли в лесу костер, начали прыгать через него. Прыгнула и Снегурочка и… Растаяла, превратившись в легкое облачко.

7. Солнышко и снежные человечки

Эта румынская народная сказка о снежных человечках чем-то похожа на русскую «Снегурочку». Добрые и отважные снежные человечки отправились в путь. По дороге они раздали голодным зверям свои носы-морковки, а птицам отдали метлы, чтобы те могли построить гнезда. Но вот пришла весна, и снежные человечки увидели солнышко, о котором они так много слышали. Они очень обрадовались ему, но под его теплыми лучами превратились в ручейки чистой воды.

8. Сказка о стойком оловянном солдатике

Еще одна грустная история Г. Х.Андерсена о беззаветной любви маленькой игрушки к прекрасной балерине. Солдатик, который твердо стоял на одной ноге, потому, что на вторую не хватило олова, оказался самым замечательным из всех его 25 собратьев. По воле случая он много раз попадал в опасные злоключения, но всегда выбирался из них. Пока, однажды, злой мальчик ни с того ни с сего бросил его прямо в печку. Оловянный солдатик стоял, охваченный пламенем: ему было ужасно жарко, от огня или от любви – он и сам не знал. Печально и то, что и балерина, которую он полюбил, сгорела вместе с ним, когда порывом ветра ее снесло со стола в печку.

9. Сказка о глупом мышонке

Эту сказку в стихах написал известный русский писатель С.Я.Маршак. Она стала одной из самых любимых сказок, которые родители читают своим деткам, несмотря на печальный конец. Это весьма забавная и поучительная история о глупеньком маленьком мышонке, который «выбрал» себе в няньки хитрую кошку. Что из этого вышло – знают все. Правда, есть и другая сказка, об умном мышонке. В ней добро взяло законный реванш.

10. Свинья-копилка

Еще одна, весьма поучительная история Г.Х.Андерсена о глупости и жадности к деньгам. Это сказка о том, как куклы и вещи решили поиграть в людей. Одна из них, свинья-копилка, до того увлеклась своей ролью, что решила упомянуть в своем «завещании» того, кто ей понравится больше всех. Идея, вроде бы, не плохая, но все герои так старались угодить своей благодетельнице, что и не заметили, как свинья-копилка упала со шкафа и разбилась вдребезги. Так и закончилась эта история.

11. Ворона и лиса

Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

Эта известная всем басня И.А.Крылова о глупой вороне, которой улыбнулась удача в виде кусочка сыру, которым она собралась позавтракать. Но хитрая лиса сумела отобрать этот «трофей» себе, наговорив доверчивой вороне кучу лестных слов. И ворона, расхваленная как красавица и певунья «каркнула во все воронье горло». А сыр достался хитрой лисе.

12. Три медведя

Русская народная сказка «Три медведя» рассказывает о том, как маленькая непослушная девочка заблудилась в лесу, случайно попала в чистый и уютный домик, где жили трое медведей. Девочка поела из каждой миски, попила из каждой чашки, умудрилась сломать стульчик и решила полежать на каждой из кроватей. Это очень разозлило ни в чем не повинных медведей, которые вернулись домой и увидели сплошную разруху. Девочке чудом удалось избежать наказания. А бедным мишкам пришлось приводить в порядок свое жилье.

Сказка на то и сказка, чтобы чему-то учить, о чем-то напомнить. Пусть все в вашей жизни будет, как в сказке со счастливым концом: «И жили они долго и счастливо…»

Сказки про доброту – Детские сказки читать на ночь

Содержание

• 1 Сказки про доброту
  • 1.1  Сказка про добро, может ли маленькая девочка изменить мир
  • 1.2 Сказка про Добро и Зло
  • 1.3 Кто кого добрее
  • 1.4 Добрый злой Волк
  • 1. 5 Крокодильи слёзы
  • 1.6 Сказка про доброту и Петушка
  • 1.7 Одноглазка, двухглазка и трёглазка
  • 1.8 Как за добро воздается добром
    • 1.8.1 Популярные сказки собственного сочинения:
    • 1.8.2 Похожие сказки:

 Сказка про добро, может ли маленькая девочка изменить мир

Как-то в мечтах, маленькую девочку навестила фея-волшебница. Она знала об ее переживаниях и желании улучшить мир, поэтому решила помочь.
— Милая девочка! Не стоит думать, что ты не можешь изменить мир к лучшему, ведь это под силу каждому, кто захочет.
— Действительно? Я очень-очень этого хочу, но ума не приложу с чего начать. Добрая фея, подскажи, что я должна делать? – спросила девочка, обрадовавшись шансу преодолеть зло во всем мире.
— Для того чтобы мир стал другим нужно всего лишь сочинить сказку про добро. – улыбнулась волшебница.
— Самой придумать? Но у меня такая плохая фантазия, я совсем не умею писать. А если будет моя сказка про добро короткая и немножко глупая это тоже сработает? – растерялась девочка.
— Сработает-сработает. Главное, чтобы желание изменить мир исходило из сердца. – уверила ее фея и исчезла.
Не теряя ни минуты, девочка принялась сочинять сказку. Вопреки ее переживаниям она получилась интересной и поучительной. Девочка очень обрадовалась и замерла в ожидании изменений. Но ничего не произошло ни в этот день, ни завтра, ни через месяц. Мир продолжал быть злым и эгоистичным.
Как привычно она возвращалась из школы и увидела бедного Петю с пакетом газет. И вдруг девочка поняла: мало сочинить сказку про добро, нужно начать ее осуществлять на практике. Только решительными добрыми действиями можно изменить мир к лучшему. Не колеблясь, она подбежала к Пете и предложила помощь.
— Вдвоем мы управимся быстрее и у тебя еще останется время отдохнуть и поиграть. К тому же вместе ведь интересней! – объяснила она свой поступок удивленному мальчику.
На другой день Петя не стал смеяться над Ксюшей, а предложил ей красивое вкусное яблоко и защитил от других обидчиков. Увидев это, девочка улыбнулась: она поняла, что начала очень важное дело, способное изменить мир и сделать его добрее.

Только задумайтесь, каким прекрасным был бы мир, если б все поступали, как эта маленькая девочка! Злость, бедность и несчастья исчезли бы навсегда. Поэтому не упускай возможности сделать даже крохотный добрый поступок – пусть цепная реакция доброты никогда не прекращается.

Сказка про Добро и Зло

Евгения Хочинская

Как-то раз поспорили Добро и Зло.
— Это только в сказках ты меня побеждаешь, — сказало Зло, а в жизни все наоборот, я сильнее тебя. Посмотри сколько вокруг зла: войны, воровство, ссоры, болезни.

-Не хвастайся! Чего бы стоило, если бы не я, — сказала Зависть Злу. – Только благодаря мне ты такое сильное. Это я толкаю людей на всякие неблаговидные поступки!

— Не только ты, — включилась в разговор Жадность. Я тоже помогаю Злу. Ведь именно благодаря мне люди такие ненасытные. Им всегда чего-нибудь не хватает, даже если всё у них есть. Поэтому и воюют. Мы с тобой его надёжные друзья. А ещё есть Ненависть. Она тоже очень сильная, правда, никогда не знаешь, появится она или нет. Но уж если появится, то крушит всё вокруг.

— Что бы вы не говорили, а я сильнее вас, — возразило им Добро. — Если бы в мире было больше Зла, чем Добра, люди давно бы уничтожили друг друга. И ничего бы на этом свете не было. А все войны всё равно оканчиваются миром.

Посмотрите вокруг, сколько чудес творю я. Вот ты, Зависть, иногда говоришь, что ты «белая» и не такая уж плохая. А ты, Жадность, прикидываешься даже полезной и твердишь, что жадность к знаниям, например, — это хорошо. А Ненависть вообще говорит, что от неё до Любви один шаг. То есть все вы хотите казаться хорошими.

Но у меня тоже есть помощники, такие, как Сострадание, Щедрость, Любовь. И ещё много других. Им не надо притворяться, как вам, они и так хорошие.

— Да, — сказало Сострадание, — мне всегда всех жалко. Если бы я было всесильным, я бы всех обогрело и  всем помогло. Но я и так много делаю. Именно благодаря мне люди не теряют веру в свои силы, поддерживают друг друга и выходят из самых трудных ситуаций.

-Я тоже помогаю Добру, — откликнулась Щедрость. Это ж сколько денег и сил отдают люди на добрые дела! А когда надо, отдают и последнее, что у них есть! И всё благодаря мне!

— А я вообще правлю миром, тихо сказала Любовь. Так все говорят. Я — это лучшее, что есть на свете. Человек без любви и не человек вовсе. Ведь только любовь раскрывает всё лучшее, что в нём есть, даёт ему силы и вдохновляет на добрые поступки.
Притихли Зависть, Жадность, Ненависть, нечего им было возразить Добру.
Вот и суди теперь, кто победил в этом споре.

Кто кого добрее

Геннадий Цыферов

Кто кого сильнее, кто кого страшнее — вот о чём вчера спорили весь день звери.

Вначале они думали: всех страшнее, всех сильнее — БОДАСТАЯ УЛИТКА.

Потом решили: нет, всех страшнее, всех сильнее — ЖУЧОК-РОГАЧОК.

После жучка-рогачка всех страшнее, всех сильнее — КОЗЛИК.

За козликом — БАРАН — БЕЙ В БАРАБАН.

За бараном с барабаном — БЫК — РОГАМИ ТЫК.

За быком — НОСОРОГ-КОСОРОГ.

А за носорогом, а за носорогом всех страшнее, всех сильнее — КЛЫКАСТЫЙ СЛОН.

Так и сказали звери слону:

Ты, слон, самый сильный! Ты, слон, самый страшный!

Но слон обиделся.

Конечно, кивнул он, я самый сильный. Но разве я самый страшный и самый злой? Неправда!

Слоны добрые.

Прошу, пожалуйста, мною никого не пугать.

Я очень люблю всех маленьких!

Добрый злой Волк

Жил в лесу Волк. Он был, в общем-то, доволен своей жизнью. Целыми днями рыскал по лесу и был счастлив, когда удавалось добыть себе пищу. Серый знал, что лесные жители боятся его, и ему это очень нравилось. Он даже чувствовал себя хозяином леса. Ну, после Медведя, конечно! Волк дружил с Лисой, правда, иногда. Ведь рыжая хитрюга часто обманывала его. Вот так и протекала его волчья жизнь, впрочем, как у всех его собратьев.

Но однажды, когда ему перестала улыбаться удача, Серый вдруг почувствовал такую обиду на свою волчью судьбу!

— И что за жизнь у меня такая! Целый день, аж до седьмого пота, всё бегаешь по лесу в поисках добычи, и каждый старается тебя обхитрить и улизнуть. Совсем обнаглело зверьё! Бывает, что и закусить некем.

И так ему стало жалко себя, что по морде покатилась скупая волчья слеза.

— Ой, что-то я расквасился, старею, видно, — подумал он. – Вот умру, и никто меня добрым словом не помянет. И сейчас-то все называют злым, голодным, серым, глупым, жадным…Какой-то я совсем отрицательный получаюсь! Паршивого Зайца все жалеют! Рыжую плутовку называют то кумушкой, а то Лисой Патрикеевной. Медведя кличут Михайлом Потапычем или Мишей. А ведь Лиса и Медведь такие же хищники, как и я. За что же меня-то не любят?

И так захотелось Волку стать хорошим! Он понял: надо подобреть. Написал на табличке « Я злой, но добрый! », повесил её на шею и с хорошим настроением пошёл по лесу демонстрировать эту самую свою доброту. Первыми заметили Волка, конечно же, Сороки. И полетели сообщать новость каждому встречному:

— Ср-р-рочно, ср-р-рочно! Беда, беда! Волк умом тр-р-ронулся.

Весь лесной народ переполошили. Читают звери и птицы табличку и думают:

— И впрямь свихнулся Серый. Как это можно быть одновременно и добрым, и злым? Что-то тут не то. Кто знает, чего нам ждать от такого Волка? И как теперь относиться к нему?

Целый день ходил «добряк» по лесу, но ни от кого так и не дождался хорошего слова. Совсем устал, от голода живот подвело. Столько живности всякой мелькает, а тронуть никого нельзя. Табличка к этому обязывает. Сглотнёт Волк слюну и дальше бредёт. Так и лёг спать голодным. На следующий день он почувствовал, что жить с добротой становится просто невыносимо, голод одолевал со страшной силой. И он решил:

— Начну-ка питаться, как другие звери. Чем я хуже их?

Попробовал он погрызть, как Заяц, осиновую кору. Такая горькая гадость! И какое удовольствие от неё? Потом по примеру Белки взялся за грибы, но быстро понял, что для волчьего желудка это настоящая отрава. А потом и траву жевал, и ягоды глотал, и шишки пробовал. Всё не то!

И понял Волк, что для него быть добрым – значит умереть с голоду. Сдёрнул с шеи табличку, пнул её лапой и забросил на дерево. Белка потом приставила её у входа в гнездо, чтобы холод и ветер зимой не проникали вовнутрь. А Серый опять принялся за своё волчье ремесло. И винить его не за что. Он честно пытался стать добрым. Но он родился хищником, и тут уж ничего не поделать! Лесные жители снова успокоились. Теперь они точно знали одно: от Волка надо убегать. И потекла в лесу обычная нелёгкая жизнь.

Крокодильи слёзы

Поселился один человек в лесу, построил хижину и занялся охотой. Каждый день возвращался он с богатой добычей, но прошел год, другой, и все звери вокруг разбежались. Теперь охотнику  приходилось  долго  бродить  по  лесу,   чтобы   найти  добычу.

Однажды охотник два дня плутал по лесным тропинкам, но не встретил даже мыши. И вдруг он заметил в кустах крокодила. Видно, уполз крокодил далеко от реки и заблудился в незнакомом лесу.

Обрадовался охотник нежданной добыче, вскинул ружье, прицелился крокодилу в голову.

—   Не стреляй в меня! — взмолился крокодил.

—   Почему это мне в тебя не стрелять? У меня и ружье уже заряжено. Я охотник меткий и еще ни разу не упускал добычу.

И охотник снова вскинул ружье. Заплакал крокодил:

—  Не надо меня убивать! Пожалуйста!

Медленно опустил охотник ружье и сказал крокодилу:

—   Я целых два дня и ночь бродил по лесу, но не встретил ни зверя, ни птицы.

Если я не убью тебя и не принесу домой мяса, моя семья умрет с голоду.

—   Не убивай меня!—стал просить охотника крокодил.— Уж очень мне жить хочется. У меня совсем пересохло в горле, и я сам не доползу до воды. Отнеси меня к реке, я тебе за это хорошо заплачу. Будет у тебя и еда, и вино, и деньги. Я очень богат!  У меня на дне  реки спрятано  много  золота  и серебра…

Подумал охотник и говорит:

—   Ладно, не буду тебя убивать, только не забудь хорошенько мне заплатить. Но как же я тебя донесу до реки? Ты очень тяжелый!

—   Пожалуйста, спаси меня! — умолял крокодил, и крупные слезы катились из его глаз. — Видишь, я плачу. Уж как-нибудь понесешь, потихонечку, с остановками…

—   Хорошо,— согласился охотник,— так и быть, донесу тебя до реки. Но боюсь, как бы ты меня по дороге не съел,__вон какая у тебя огромная пасть!

—   Не бойся пасти, бойся зубов,— ответил крокодил.— А чтобы я не мог тебя съесть, сунь мне в рот толстую палку, а морду завяжи веревкой.

—   Да, но у тебя такие сильные лапы! — возразил охотник.— Нести тебя будет страшно.

—   Не бойся лап, побойся когтей,— снова ответил крокодил.— А на всякий случай свяжи мне лапы веревкой, я и оцарапать-то не смогу тебя.

Вставил охотник палку в пасть крокодила, а морду туго обмотал веревкой. Потом связал крокодилу лапы и взвалил его себе на спину.

—   Спасибо! Я знал, что у тебя доброе сердце! — всхлипнул крокодил.

И понес его охотник через лес к реке.

Шел он медленно, часто останавливался. Легко ли нести на себе такую тушу? Пот катился по лицу охотника, ноги его подгибались, но он шел и шел вперед.  И вот показалась река.

—   Устал я, нет больше сил тебя нести,— тяжело вздохнул охотник.— Давай я тебя развяжу, ползи к воде сам.

Но крокодил снова принялся упрашивать охотника:

—   Пожалуйста, отнеси меня поближе к реке! Я совсем обессилел и умираю от жажды. К тому же лапы у меня так долго были связаны, что совсем онемели.
Делать нечего. Вздохнул охотник и понес крокодила дальше. Донес до берега, положил у самой воды.

—   Ну, теперь все? — спрашивает охотник.

—  Нет,   отнеси   меня,   где   поглубже! — отвечает   крокодил. Оставил охотник ружье на берегу и поволок крокодила в реку. Вот уже вода до колен достает охотнику.

—   Здесь-то в самый раз теперь будет?

—   Нет,— сказал крокодил,— еще рано. Вот уже вода до пояса достает охотнику.

—   А теперь?

—   Нет,— снова говорит крокодил.— Здесь еще слишком мелко.

А когда вода дошла охотнику до горла, остановился он:

—   Ну, теперь, наверное, пора. Дальше я идти не могу, боюсь утонуть.

—   Ладно, теперь в самый раз! — согласился крокодил, и крупные слезы покатились из его глаз.

Развязал охотник крокодила и говорит:

—   Я твою просьбу исполнил: оставил тебя в живых и донес до реки в такую жаркую пору. Легко ли мне было! Но я бедный человек, у меня большая семья, и ты теперь должен меня щедро отблагодарить.

—   Не беспокойся! — кивнул крокодил.— Я тебя так отблагодарю, что никаких забот теперь знать не будешь! Я тебя съем! Разве ты не знаешь, что за добро платят злом? Разве ты не знаешь, что такое крокодильи слезы? Мы плачем, когда собираемся съесть свою жертву. Ха-ха-ха!

—   Я не знал, когда крокодилы плачут,— ответил охотник.— Но я знаю, что ты поступаешь нечестно. За добро следует платить добром, у кого хочешь спроси!
Долго спорили крокодил и охотник и наконец порешили спросить первых трех зверей, которые придут к реке, кто из них прав. Как звери рассудят, так и будет!

Притаились они под берегом и стали ждать.

Вскоре прибежала к реке газель.

—   Ты кто? — спросил ее крокодил.

—   Я газель!

—   Чего тебе надо на моем берегу?

—   Я умираю от жажды,— ответила газель.— Разреши мне напиться.

—   Запрещаю тебе пить из моей реки! — крикнул крокодил.— Но если мне понравится, как ты ответишь на мой вопрос, может, я и позволю тебе напиться.

—   О   чем  ты   хочешь   меня   спросить? — удивилась   газель. И крокодил принялся рассказывать, как он уполз далеко от
реки, чтобы найти себе добычу, и заблудился в лесу.

—   Охотник нашел меня, хотел застрелить, но я заплакал и уговорил его не убивать меня, отнести к реке на глубокое место. А за это я обещал ему выкуп. Но он не знал, что такое крокодильи слезы, не знал, что за добро всегда платят злом. И когда я сказал, что хочу его съесть, он ответил, что это нечестно. Рассуди нас! Скажешь, что я прав, можешь пить сколько хочешь!

Газели очень хотелось пить. Посмотрела она на охотника и говорит крокодилу:

—   Ты можешь съесть этого человека. Своей огненной палкой он убил много зверей, но сегодня пришел его час. Он должен был знать, что такое крокодильи слезы!

—   Слышал, что сказала газель? — обрадовался крокодил.

—   Слышал,— опечалился охотник.

Напилась газель и убежала, а крокодил с охотником остались под берегом ждать других двух зверей, чтобы те их рассудили.

Через некоторое время показался у реки шакал. Только он спустился к воде, крокодил его окликнул:

—   Стой, ты кто?

—   Шакал.

—   Что тебе здесь понадобилось, на моем берегу?

—   Я пришел напиться.

—   Сначала ответь на один вопрос, а потом пей вволю,— решил крокодил.

Рассказал он шакалу, как дело было. А потом спрашивает:

—   Могу я съесть этого человека?

—   Конечно, можешь, раз голоден,— тявкнул шакал.— Чего тут  раздумывать?!   Будет знать,   что  такое  крокодильи  слезы!

—   Ну?! Слышал? —обрадовался крокодил.

—   Да,— ответил охотник упавшим голосом. Напился шакал и убежал поскорее в лес.

Долго ждали охотник и крокодил третьего зверя, но на берегу никто не показывался.

—  Я так голоден, что у меня больше нет сил ждать! — проревел крокодил.— Сейчас я тебя съем! Ты своими ушами слышал, что сказали газель и шакал. То же самое тебе скажет любой зверь. Мы только зря тратим время…

Но охотник стоял на своем:

—   Скажет третий зверь, что ты прав, тогда меня и съешь. А пока подождем!
Наконец из лесу выскочил на берег заяц. Огляделся по сторонам, подбежал к реке и только хотел напиться, как вдруг услышал хриплый голос крокодила:

—   Стой! Ты кто?

—   Заяц!

—   Что ты делаешь на моем берегу?

—   Прибежал   напиться.   Я   всегда   пью  здесь   в   это   время.

—   А сегодня я тебе запрещаю! — сказал крокодил.— Сначала ответь на один вопрос.

И крокодил начал рассказывать все с самого начала. Внимательно выслушал его заяц и говорит:

—   Позвольте мне напиться, а потом уж я вам отвечу. У меня от жажды в горле першит, и я очень боюсь, что вы прогоните меня от воды, если я отвечу неправильно. А судья не должен бояться!

Подумал крокодил и согласился:

—   Ладно, пей! Я хочу, чтобы ты без страха ответил, имею ли я право съесть этого человека, если я голоден.

Напился заяц, стряхнул воду с усов и говорит крокодилу:

—   Я бы вам ответил, но не могу судить по справедливости возле реки. Придется вам выбраться на берег и отползти подальше в лес.

—   Почему ты не можешь рассудить нас здесь? — удивился крокодил.— Может, шум воды мешает тебе думать?

— Нет, не поэтому! Мой дедушка разбирал тяжбу вашего дедушки с одним человеком на берегу реки и не дожил до старости. Мой отец тоже как-то взялся судить близ воды и умер не своей смертью. Из-за этого я так рано остался сиротой. Нет, я согласен рассудить вас только в лесу, подальше от воды!

—   Ладно,— согласился нехотя крокодил.— Только пусть охотник сам несет меня в лес,— мне по суше ползать тяжело!

—   Я боюсь нести его на себе,— признался охотник зайцу.— Смотри, какая у него пасть и какие лапы!

—   Не бойся большой пасти и сильных лап, опасайся зубов и когтей,— сказал заяц. — Нес же ты крокодила к реке из лесу, так же понесешь и в лес от реки. Иначе я не смогу вас рассудить!

—   Ладно уж,— проворчал крокодил.

Бросил заяц охотнику веревку и палку. Охотник связал крокодилу лапы, сунул толстую палку в пасть, а морду туго замотал. И потащил крокодила к берегу.
Когда   вода   дошла   охотнику  до   пояса,   спросил   крокодил:

—   Заяц, может, ты здесь нас рассудишь?

—   Нет! — ответил заяц.— Вы ведь еще в воде, а не на суше. Вот дошла вода охотнику до колен, и снова крокодил спрашивает:

—   Заяц, а теперь ты можешь сказать, кто из нас прав?

—   Нет! — ответил заяц.— Пусть охотник подальше отойдет! Выволок охотник крокодила на берег, подобрал свое ружье, взвалил крокодила на спину и понес к лесу. Не успел он сделать и трех шагов, крокодил опять спрашивает зайца:

—   Ну а теперь можешь нас рассудить? Мы ведь уже на земле.

—   Нет,— ответил заяц.— Не могу я судить поблизости от воды. Вот дойдем до леса…

И лишь когда охотник отнес крокодила далеко в лес, заяц остановился:

—   А теперь, охотник, бросай крокодила на землю, сейчас я вас рассужу. Охотник! Убей этого крокодила! Он тебя обманул, чуть было не съел. Осталась бы твоя семья без кормильца. Убей его! Пусть все знают, что за добро платят добром, а за зло платят злом. Убей его! И никогда не верь крокодильим слезам.

И охотник пристрелил крокодила.

С тех пор все знают, чего стоят крокодильи слезы.

Сказка про доброту и Петушка

Ирис Ревю

Жил-был Петушок. Его домом был славный курятник на окраине птичьего двора. Петушок был добрым и отзывчивым. Он всегда заботился о младших, приносил им потерявшиеся зернышки.

Утром Петушок ходил на работу. Как только огромное золотое солнышко появлялось на горизонте, петушок громко кричал:

— Ку-ка-ре-ку!

Все были рады, что Петушок ответственно относился к своим обязанностям. «Проспать» — такого слова для петуха не существовало. Если звучало весёлое «Ку-ка-ре-ку!», то жители птичьего двора точно знали, что сейчас раннее утро, впереди новый день и ещё много дел можно сделать.

Но вот однажды Петушок отправился на вечернюю прогулку к плетню. И вдруг он увидел, как кто-то барахтается в канаве. Он внимательно посмотрел вниз и увидел маленького гусёнка, который непонятным образом забрался сюда и угодил в канаву. Петушок попытался спасти бедолагу, но у него ничего не вышло.

Смеркалось. Птичья братия активно готовилась ко сну. О гусёнке, похоже, никто не вспомнил. И тогда Петушок принял решение – надо кукарекать. И он начал.

Старый гусь нашёл его у плетня и спросил, почему кукареканье происходит в столь неурочный час? Петух показал в канаве барахтающегося малыша. Старый гусь, опытный и мудрый, немедленно помог бедняге.

А на птичьем дворе недовольно ворчали:

— Петушок зазнался, кричит, когда хочет. Нам это не нравится. Надо же, ночь на пороге – а он кукарекать вздумал!

А утром на птичьем собрании старый гусь поблагодарил спасителя:

— Ты сделал доброе дело, Петушок. Молодец, друг, не растерялся!

Старый гусь ещё долго говорил про добро, про добрые поступки.

Петушок скромно молчал. Молчали и те, кто ещё совсем недавно ворчал на него…

Одноглазка, двухглазка и трёглазка

Жила на свете женщина, у которой были три дочери. Старшая из них называлась Одноглазка, потому что у ней был всего один глаз на середине лба. Средняя называлась Двуглазка, потому что у ней, как у всех людей, было два глаза. А младшая называлась Трехглазка, потому что у ней сверх двух глаз во лбу был третий.

Двуглазку за то, что она походила на всех людей, ее сестры и мать ненавидели.

Они говорили ей с презрением: «Ты со своими двумя глазами нимало не отличаешься от всех остальных людей, ты нам не пара».

Они толкали ее то туда, то сюда, давали ей носить только самые дурные платья, кормили ее только своими объедками и причиняли ей всякое горе, какое могли.

Случилось однажды, что Двуглазке приходилось идти в поле козу пасти, а она была очень голодна, потому что сестры очень мало дали ей поесть.

И вот села она в поле на полосу и стала плакать, да так плакать, что из глаз ее ручьями слезы бежали. И когда она в таком горе своем глянула вверх, то увидела: стоит около нее какая-то женщина и спрашивает: «Чего ты, Двуглазка, плачешь?»

Отвечала ей бедняжка: «Как мне не плакать? Из-за того, что у меня два глаза, как у других людей, мать и сестры меня ненавидят, толкают меня из угла в угол, дают носить только старое, а есть — одни объедки! Сегодня же так мало дали мне поесть, что я совсем голодна».

Вот и сказала ей ведунья: «Двуглазочка, утри слезы! Скажу я тебе такое, что ты больше голодать не станешь. Стоит тебе только крикнуть своей козочке: Козочка, давай Столик накрывай! и явится перед тобою опрятно накрытый столик, и на нем всякое хорошее кушанье, какого ты пожелаешь, и вволю! А как насытишься и столик тебе не будет более нужен, ты только скажи:

Козочка, давай

Столик убирай! — и он тотчас исчезнет».

И с этим ведунья скрылась. Двуглазка же подумала: «Я тотчас же должна испробовать, правду ли она мне говорила, потому что уж очень я проголодалась».

И она тотчас проговорила:

Козочка, давай

Столик накрывай!

И чуть только проговорила она эти слова, как явился перед ней столик с белой скатертью, а на нем тарелочка с ножом, вилкой и серебряной ложкой; а кругом стояли на столе лучшие кушанья, и пар от них шел, словно бы они тотчас из кухни на стол попали.

Двуглазка наскоро прочла молитву перед обедом, подсела к столу — и давай уплетать! И когда насытилась, то сказала, как учила ее ведунья:

Козочка, давай

Столик убирай!

И тотчас столик и все, что на нем было, исчезло бесследно. «Вот это настоящее дело!» — подумала Двуглазка и была очень весела и довольна.

Вечерком, придя домой с козою, она нашла на столе глиняное блюдце с объедками, которые ей сестры оставили, и, конечно, не прикоснулась к этой еде.

И на другое утро, уходя с козою в поле, она оставила нетронутыми те куски, которые были ей поданы.

В первое время сестры не обратили на это внимания; но затем заметили это и стали говорить: «С Двуглазкой что-то не ладно! Она каждый раз оставляет еду нетронутой, а прежде, бывало, все приберет, что ни поставь ей! Видно, она нашла себе возможность откуда-нибудь пищу получать».

И вот, чтобы дознаться правды. Одноглазка решилась с нею идти в поле за козой и наблюдать, что у ней там творится и не носит ли ей кто-нибудь в поле еду и питье.

Когда Двуглазка опять собралась в поле. Одноглазка подошла к ней и сказала: «Я хочу с тобою идти в поле и тоже присмотреть, чтобы коза хорошо паслась и отъедалась».

Но Двуглазка заметила, что у ее сестры на уме, и вогнала козу в высокую траву, а сама и говорит Одноглазке: «Пойдем, сестрица, сядем рядком, я тебе кое-что пропою».

Одноглазка уселась, утомленная непривычной ходьбой и солнечным жаром, а Двуглазка и стала ей напевать все одно и то же:

Одноглазочка, вздремни!

Одноглазочка, усни!

Тогда Одноглазка закрыла свой глаз и уснула; увидев это. Двуглазка сказала:

Козочка, давай

Столик накрывай! — и уселась за свой столик, и наелась, и напилась досыта, а затем опять сказала:

Козочка, давай

Столик убирай! — и все мигом исчезло.

Тут Двухлазка разбудила сестру и говорит ей: «Одноглазочка, ты хочешь пасти, а сама и заснула; тем временем коза Бог весть куда могла уйти; пойдем-ка домой».

Пошли они домой, а Двуглазка опять-таки своего блюдца не тронула.

Одноглазка же не могла объяснить матери, почему та есть не хочет, и в извинение себе сказала: «Я там в поле приуснула».

На другой день мать сказала Трехглазке: «На этот раз ты ступай и хорошенько высмотри, ест ли Двуглазка в поле и не носит ли ей кто-нибудь со стороны еду и питье. Надо думать, что ест она потихоньку».

Вот Трехглазка и примазалась к Двуглазке, и говорит: «Хочу я с тобою пойти да посмотреть, хорошо ли ты козу пасешь, да даешь ли ты ей отъедаться».

Но та заметила, что у сестры на уме, загнала козу в высокую траву, а ей и говорит: «Мы с тобою там усядемся, и я тебе кое-что пропою». Трехглазка уселась, порядком поуставши от ходьбы и солнечного жара. А Двуглазка опять затянула ту же песню:

Трехглазочка, вздремни!

Да вместо того, чтобы спеть:

Трехглазочка, усни! — она по рассеянности спела:

Двуглазочка, усни! Да все так и пела:

Трехглазочка, вздремни!

Двуглазочка, усни.

И точно, от этой песни у Трехглазки два глаза уснули, а третий не уснул.

Хотя она его тоже закрыла, но только из лукавства, прикидываясь спящей; однако же все-таки могла видеть.

А когда Двуглазке показалось, что сестра ее спит, она, как всегда, сказала:

Козочка, давай

Столик накрывай!

Попила и поела она вволю, а затем сказала:

Козочка, давай

Столик убирай!

И Трехглазка все это видела.

Потом пришла к ней Двуглазка и говорит: «Ну, сестрица, выспалась ли? Хорошо же ты коз пасешь! Пойдем-ка домой».

И когда они домой вернулись. Двуглазка опять не ела, а Трехглазка сказала матери: «Знаю я теперь, почему эта гордая девчонка не ест!» — и рассказала матери все, что видела.

Тогда это в матери возбудило зависть и досаду. «Так ты лучше нас есть хочешь! — подумала злая баба. — Постой же, я у тебя отобью охоту!»

Схватила она нож и ткнула им козе в сердце, так что та разом пала мертвая.

Как увидела это Двуглазка, так и залилась слезами; пошла в поле, села на полосу, сидит да плачет.

Вот и явилась опять около нее вещая дева, и спрашивает: «Двуглазка, о чем ты плачешь?» — «Как мне не плакать? Матушка ту козочку убила, что меня так хорошо по вашему сказу кормила; теперь опять придется мне голодать да горевать».

Сказала ей вещая дева: «Я тебе добрый совет дам: выпроси у сестер кишки от убитой козы и закопай их перед входной дверью в землю, это тебе на счастье будет».

И скрылась.

А Двуглазка пошла домой и сказала сестрам: «Дайте мне от моей козочки чего вам не жаль, дайте мне только ее кишочки». Сестры ее засмеялись и сказали: «Коли ничего другого не просишь, так на, возьми их».

И взяла Двуглазка кишочки и вечерком втихомолочку зарыла их по совету вещей девы перед входной дверью.

На другое утро, когда все в доме встали и подошли к двери, то увидели, что выросло там чудное дерево с серебряными листьями и с золотыми плодами, такое-то чудное, что ничего лучше и дороже того дерева и на свете не бывало.

И никто, кроме Двуглазки, не знал, откуда это дерево взялось: только она заметила, что оно выросло из того самого места, где она кишки закопала.

Вот и сказала мать Одноглазке: «Полезай на дерево, дитятко, да нарви нам с него плодов».

Одноглазка полезла на дерево, но чуть только хотела сорвать одно из золотых яблочек, как ветки выскользнули у ней из рук: и это случалось каждый раз, когда она протягивала к яблокам руку, так что как она ни старалась, не могла сорвать ни одного яблочка. ..

Тогда мать сказала: «Трехглазка, теперь ты полезай! Ты тремя-то глазами можешь лучше кругом оглядеться, чем Одноглазка».

Одна сестра слезла, другая полезла на дерево. Но и у этой было не больше удачи.

Наконец, сама мать полезла вместо дочерей и тоже ничего с дерева добыть не могла.

А Двуглазка сказала ей: «Вот я полезу, может быть, мне лучше удастся, чем вам».

Сестры закричали: «Где уж тебе. Двуглазка!» Однако же Двуглазка все же влезла на дерево, и золотые яблоки сами ей в руки лезли, так что она их полон фартук нарвала.

Мать взяла у ней эти яблоки, но вместо того, чтобы лучше с нею обходиться, стали ей завидовать, что она одна может срывать яблоки с дерева, и стали еще больше ей досаждать.

Случилось, что однажды они все вместе стояли у дерева, а мимо проезжал молодой рыцарь. «Эй, Двуглазка, — крикнули обе сестры, — полезай, полезай под дерево, чтобы нам за тебя не стыдиться!»

И как можно скорее накрыли они ее пустой бочкой, которая стояла около дерева, да и золотые яблоки, сорванные с дерева, туда же попрятали.

Когда рыцарь поближе подъехал, он оказался красавцем; приостановил коня, полюбовался прекрасным деревом и сказал обеим сестрам: «Кому принадлежит это прекрасное дерево? Тот, кто мне дал бы с него веточку, мог бы от меня потребовать, что его душе угодно».

Одноглазка и Трехглазка отвечали ему, что дерево им принадлежит и что они охотно сломят ему с дерева ветку.

Но как ни трудились — и та и другая — ни ветви, ни яблоки не давались им в руки. «Странно! — сказал рыцарь. — Дерево вам принадлежит, а вы все же с него ни яблока, ни ветви сорвать не можете». Но обе сестры настаивали, что дерево принадлежит им. Тем временем Двуглазка, разгневанная тем, что сестры ее так лгали, выкатила из-под бочки парочку золотых яблок прямо к ногам рыцаря.

Увидев яблоки, рыцарь удивился и спросил, откуда они взялись. Тогда злые сестры отвечали ему, что есть у них и еще одна сестренка, да та ему и показаться не смеет, потому у нее такие же два глаза, как и у всех других обыкновенных людей.

Однако же рыцарь захотел ее увидеть и крикнул: «Двуглазка, выходи сюда!»

Тогда Двуглазка преспокойно выглянула из-под бочки; рыцарь был поражен ее дивной красотой и сказал: «Ты, Двуглазка, уж, конечно, можешь мне сорвать ветку с этого дерева?» — «Да, — отвечала Двуглазка, — я это, конечно, могу, потому что дерево мне принадлежит».

И влезла на дерево, и легко сорвала с него ветку с чудесными серебряными листьями и золотыми плодами, да и подала ее рыцарю.

Тут рыцарь спросил у нее: «Двуглазка, что ж я тебе должен за эту ветку дать?» — «Ах, — отвечала бедняжка, — я терплю голод и жажду, печаль и невзгоду с раннего утра до позднего вечера: если бы вы могли меня взять с собою и избавить навсегда от этих всех бед, то я была бы очень счастлива».

Тогда рыцарь посадил Двуглазку на своего коня и привез ее домой в свой отческий замок: там он дал ей хорошее платье и еды, и питья вволю, и так как она ему полюбилась, то он с ней обвенчался и свадьбу отпраздновал превеселую.

Когда красавец-рыцарь увез с собою Двуглазку, стали сестры завидовать ее счастью.

«Ну, зато остается у нас дивное дерево, — подумали они, — хоть мы с него плодов снимать и не можем, а все же каждый, кто мимо поедет, перед ним остановится, зайдет к нам и его похвалит; может быть, еще и на нашей улице праздник будет?»

Но на другое же утро дерево исчезло, а с ним вместе и их надежды рассеялись прахом.

А Двуглазочка, как глянула из своей комнаты в окошечко, так и увидела, что дерево стоит перед ее окном, потому что оно за ней следом перешло.

Долгие годы жила Двуглазка в довольстве.

Однажды пришли к ней две нищенки. Заглянула она им в лицо и узнала сестер своих: Одноглазку и Трехглазку, которые впали в такую бедность, что должны были бродить по миру и выпрашивать себе кусок хлеба.

А Двуглазка их обласкала и сделала им много всякого добра, и ухаживала за ними так, что те обе от всего сердца пожалели о зле, которого они так много причинили сестре своей в молодости.

Как за добро воздается добром

Бирманская сказка

Когда-то давным-давно жил в одной деревне больной человек. Был он настолько болен, что уже не мог принимать пищу и совсем пал духом. Какие только лекарства он не пил, к каким врачам не обращался, а здоровье его день ото дня становилось все хуже и хуже.

Пришел однажды его навестить приятель и рассказал, что где-то в далекой стране на самом краю света живет очень знаменитый астролог. Астролог этот якобы владеет секретом исцелять от всевозможных болезней.

В душе больного проснулась надежда на исцеление, и он решил немедленно отправиться на поиски астролога.

На следующий день утром больной вышел из дома и сразу же почувствовал облегчение. Обрадовался больной. ‘Я еще только иду к астрологу, а самочувствие мое уже улучшилось’.

К вечеру больной добрался до баньяна и здесь решил заночевать. Не успел он расположиться на ночлег, глядь — откуда ни возьмись появился нат — хранитель баньяна.

— Куда ты путь держишь? — спрашивает нат.

— В далекую восточную страну, где живет знаменитый астролог, — отвечает больной.

— Вот здорово! — обрадовался нат. — Очень прошу, спроси у астролога, почему я так привязан именно к этому дереву и почему у меня не хватает силы воли переселиться в другое место?

— Если я разыщу астролога, непременно спрошу, — пообещал больной.

На рассвете больной снова двинулся в путь. Когда он достиг подножия большой горы, дорогу ему преградила огромная змея.

— Далеко ли ты держишь путь? — спрашивает змея.

— Я держу путь в восточную страну, где живет знаменитый астролог.

Обрадовалась змея и стала упрашивать больного:

— Окажи услугу, узнай у астролога, почему я могу жить только у этой горы?

— Если я разыщу астролога, непременно узнаю, — согласился больной.

Когда солнце уже клонилось к закату, подошел больной к широкой реке. Сел он на берегу и стал думать, как ему перебраться на другую сторону. Тут подплыл к нему крокодил и спрашивает:

— О чем задумался, человек?

— Да вот, — отвечает больной, — иду я к одному знаменитому астрологу, только не знаю, как мне переправиться через реку.

Крокодил вызвался помочь больному, а за это попросил его узнать, почему он, крокодил, не может нырять.

— Если я разыщу астролога, — непременно узнаю, — пообещал больной и простился с крокодилом.

Долго шел больной и наконец пришел в некую страну. А правитель той страны приказал казнить всякого чужестранца, осмелившегося вступить в его владения. Как и следовало ожидать, больного немедленно схватили стражники и привели во дворец к королю.

— Как посмел нарушить ты мой приказ? — строго спросил король. — Разве ты не знаешь, что всякого чужеземца, который осмелится ступить в пределы моих владений, ждет неминуемая смерть.

— Ваше величество, — почтительно ответил больной. — Я ведать не ведал о таком вашем приказе да, по правде говоря, и не чаял попасть в ваши владения. Я держу путь в восточную страну, где живет один знаменитый астролог.

Тут королевская дочка выступила вперед и, обращаясь к больному, сказала:

— Попроси астролога составить мой гороскоп.

— Хорошо, — согласился больной.  — Если разыщу астролога, непременно допрошу.

Удивился король: ведь до сегодняшнего дня принцесса считалась немой, потому что никто никогда не слышал, чтобы она говорила. Как же не исполнить ее волю! А как же приказ? Оставить чужеземца в живых, значит, нарушить свой собственный приказ! Долго думал король, как ему поступить, но в конце концов любовь к дочери взяла верх, и король отпустил больного с миром.

Долго еще шел больной и наконец пришел в страну, где жил знаменитый астролог. Взглянул на больного астролог и говорит:

— Если бы ты помедлил еще несколько дней, тебя уже не было бы в живых. Теперь же тебе нечего беспокоиться — твое здоровье пойдет на поправку. Более того, домой ты вернешься не только здоровым, но и богатым.

В ту же минуту больной почувствовал, как тело его наливается силой. Обрадовался он, но домой торопиться не стал. Надо было выполнить просьбы и других страждущих.

Прежде всего он рассказал о дочери короля.

— Нет ничего легче, — сказал астролог.  — Пусть король выдаст дочку замуж за человека, которому она молвила первое в жизни слово, и она навсегда избавится от немоты.

Поблагодарил исцелившийся больной астролога и продолжал:

— По пути к тебе я повстречал крокодила, который не умеет нырять. Он просил узнать, как ему избавиться от этого недуга.

— В голове у крокодила застряло небольшое ядро. Если извлечь его оттуда, то к крокодилу тотчас же вернется способность нырять, — ответил астролог.

— Мои просьбы на этом еще не кончились, учитель. По пути к тебе я повстречал змею, которая живет у подножия одной горы. Она словно цепью прикована к своему жилищу. Почему это происходит?

— На такой вопрос ответить очень просто. Змея сторожит рубин, спрятанный в горе. Если его убрать оттуда, змея тотчас почувствует себя свободной.

Наконец осталось исполнить просьбу ната.

— С натом происходит то же, что и со змеей, — сказал астролог. — Под баньяном зарыт горшок с золотом. Нат призван охранять его и поэтому не может отлучиться от дерева. Если золото убрать, нат станет свободным.

Исцелившийся больной хорошенько запомнил все, что сказал ему астролог, и отправился в обратный путь. Прежде всего он навестил короля. Король последовал совету астролога и выдал дочь замуж за человека, к которому она обратила свои первые слова. А человеком этим оказался теперь уже исцелившийся больной.

После свадьбы молодожены отправились в деревню к молодому супругу. По дороге они заглянули к крокодилу. Выслушал он предсказание астролога и говорит:

— Выньте у меня из головы ядро.

И правда, стоило только вынуть ядро, как крокодил обрел способность нырять. А в знак благодарности он переправил их на другой берег. Шли они, шли и дошли До подножия горы, где жила змея. Выслушала змея предсказание астролога и говорит:

— Достаньте из горы рубин и возьмите его себе. Мне он принес одни только несчастья.

Так они и поступили. А змея стала свободной и покинула гору.

Пришли, наконец, молодые супруги к баньяну. Выслушал нат предсказание астролога и говорит:

— А ведь верно, в восточной части глубоко под корнями дерева зарыт горшок с золотом. Выройте его как можно скорее и унесите с собой.

Так они и поступили.

Все предсказания астролога сбылись полностью: больной поправился, стал самым богатым человеком в деревне и в довершение ко всему женился на дочери короля.

А суть тут вовсе не в предсказаниях астролога, а в том, что человек этот не побоялся обременить себя заботой о других и поэтому-то судьба позаботилась о нем.

Сказки придуманные детьми о добре и взаимопомощи. Добрые сказки для детей. Серия: Вот так так

Среди множества сказок, особенно увлекательно читать сказку “Доброе дело (Филиппинская сказка)” , в ней чувствуется любовь и мудрость нашего народа. Народное предание не может потерять своей насущости, в силу незыблемости таких понятий как: дружба, сострадание, мужество, отвага, любовь и жертвенность. Бытовая проблематика – невероятно удачный способ, с помощью простых, обычных, примеров, донести до читателя ценнейший многовековой опыт. Воодушевление предметов быта и природы, создает красочные и завораживающие картины о окружающего мира, делая их загадочными и таинственными. Поразительно то, что сочувствием, состраданием, крепкой дружбой и непоколебимой волей, герою всегда удается разрешить все беды и напасти. Каждый раз, прочитывая ту или иную былину, чувствуется невероятная любовь с которой описываются изображения окружающей среды. Конечно же идея превосходства добра над злом не нова, конечно же о ней написано множество книг, но каждый раз убеждаться в этом все равно приятно. Сказка “Доброе дело (Филиппинская сказка)” читать бесплатно онлайн непременно полезно, она воспитает в вашем ребенке только хорошие и полезные качества и понятия.

У одной бедной женщины был сын, юноша, которого звали Андрес. Однажды утром мать сказала ему:
— Вот последние пять сентаво — больше у нас денег нет. Возьми их, пойди на базар и купи на них риса.
Андрес взял деньги и отправился на базар. По пути он увидел, что какой-то человек хочет убить маленькую змейку.
— Пожалуйста, не убивай её, — стал просить Андрес. — Разве эта змейка сделала тебе что-нибудь плохое?
— Нет, — ответил человек, — но она может ужалить кого-нибудь. Её обязательно нужно убить.
Андрес стал просить его не убивать змейку.
— Зачем тебе эта змея?
— Не убивай её! — продолжал упрашивать Андрес. — На, возьми пять сентаво и оставь в покое маленькое существо.
Человек обрадовался, что ему дают деньги, схватил пять сентаво и ушёл. И тут змейка вдруг заговорила.
— Спасибо тебе, добрый друг, — сказала она Андресу. — Идём ко мне домой — там ты увидишь нашего вождя. Доверься мне и ничего не бойся, никакая опасность тебе не грозит. Когда ты придёшь в наши владения, я скажу о тебе вождю, и сначала он будет с тобой суров, потому что ты чужой, но ты не бойся. Потом вождь спросит тебя, что ты хотел бы получить в награду за моё спасение. Ты попроси у него красную скатерть и два круглых камня. Скатерть и камни эти волшебные. Эта скатерть даст тебе любую еду, какой ты только пожелаешь, а камни будут твоими верными защитниками.
И Андрес со змейкой отправился к страшной змеиной пещере.
— Кто этот незнакомец, которого ты привела? Убийца он или, может, грабитель? — прошипел вождь, когда змейка и Андрес появились в пещере.
— Ни то, ни другое, — ответила вождю змейка. — Это мой спаситель. Если бы не он, я бы погибла. Он спас меня от жестокого человека, который хотел убить меня, когда я ползла в траве. — Чем же наградить тебя за доброе дело? — спросил вождь Андреса.
— Если можешь, подари мне свою красную скатерть и два круглых камня, — ответил Андрес.
Вождь подумал немного, а потом пополз в глубь пещеры. Вскоре он появился с красной скатертью и двумя круглыми камнями. Он сказал Андресу:
— Даю тебе эту скатерть и камни в награду за то, что ты спас жизнь моей дочери. Скатерть накормит тебя любыми блюдами, каких ты только пожелаешь, а камни защитят тебя от тех, кто замыслит против тебя дурное.
Андрес поблагодарил вождя змей, взял подарки и вышел из пещеры. Полдень был уже близок, а Андрес ещё до сих пор не купил риса на завтрак. “Бедная моя мать, — подумал он, — она, наверно, очень голодная”. И он почувствовал, что и сам голоден. Андрес сел в тени дерева недалеко от дороги, расстелил красную скатерть и попросил у неё:
— Скатерть, дай мне чего-нибудь поесть.
Не успел он договорить эти слова, как перед ним появился завтрак из самых вкусных блюд. Андрес наелся досыта и отправился к своему дому — а до него было далеко.
Пройдя половину пути, Андрес устал. У дороги стояла хижина, и он заглянул в неё. В хижине сидела старуха. Лицо у старухи было очень злое, но Андрес всё равно спросил:
— Бабушка, можно мне отдохнуть в твоём доме?
— Отдыхай, только угощать мне тебя нечем — сама сижу голодная, — проворчала старуха.
— А меня и не надо угощать, — весело сказал Андрес, — еды я принёс с собой, хватит и мне и тебе.
— Ну тогда входи, — пробурчала старуха.
Андрес вошёл, расстелил красную скатерть и сказал:
— Скатерть, дай нам чего-нибудь поесть!
И сразу перед ними появилось много вкусной еды.
— Садись, бабушка, пообедай со мной, — пригласил Андрес старуху.
Старуха с радостью согласилась и села с ним обедать.
Таких кушаний она в жизни не пробовала и, наевшись, решила во что бы то ни стало завладеть скатертью Андреса. Андрес свернул скатерть, положил около себя и лёг вздремнуть. Едва он заснул, старуха подменила волшебную скатерть другой, очень на неё похожей.
Отдохнув, Андрес взял скатерть и два камня, попрощался со старухой и отправился дальше.
Шёл он, шёл и вдруг почувствовал, что хочет пить. Андрес достал скатерть, расстелил её и попросил:
— Напои меня салабатом!
Но на скатерти ничего не появилось.
— Тогда дай мне поесть!
Скатерть по-прежнему была пуста. Андрес понял, что старуха подменила скатерть, и очень загоревал. И тут он вспомнил, что у него есть два круглых камня, которые всегда накажут обидчика. Андрес достал камни и сказал им:
— Старуха, в хижине которой я был, подменила мою волшебную скатерть простой. Вернитесь к ней и прикажите, чтобы она отдала мою скатерть. А если откажется, поступите с ней, как захотите сами.
Камни вернулись к старухе и сказали:
— Мы пришли забрать у тебя волшебную скатерть.
Скатерть как раз была перед ней расстелена и уставлена всякими вкусными блюдами.
— Ишь чего захотели! — и старуха злобно захохотала. — Ну уж нет, эту скатерть я ни за что не отдам!
И тут камни как набросятся на старуху! После первых же ударов она завопила во весь голос:
— Ой, пощадите! Вот скатерть, берите её и уходите скорей!
Камни завернулись в скатерть и поспешили с ней назад, к хозяину. Получив волшебную скатерть, Андрес зашагал не мешкая к себе домой.
Мать ждала Андреса голодная и сердитая и сразу накинулась на него с бранью. Но Андрес на всё отвечал только смехом. Он расстелил красную скатерть и сказал ей:
— Накорми нас ужином!
На скатерти сразу появилось множество вкусных блюд.
Мать рот разинула от удивления, и тогда Андрес рассказал ей обо всём, что произошло с ним за день.
До этого Андрес и его мать жили бедно, и их богатые соседи очень удивились, когда увидели, что бедняки вдруг разбогатели. Самый жадный из богатых соседей, притаившись как-то вечером около хижины Андреса, подслушал, как они просят скатерть их накормить, и решил во что бы то ни стало завладеть ею. Богач сговорился с двумя ворами, чтобы те украли скатерть и принесли ему.
— Я вам хорошо заплачу за неё, — пообещал им богач. В полночь Андрес услышал, как залаяли его собаки, и понял, что кто-то чужой лезет в дом. Он сразу догадался, что это воры, и приказал камням:
— Задайте им хорошенько!
Ну и досталось же ворам — едва ноги унесли! Больше никто не тревожил Андреса и его мать, и они, владея волшебной скатертью, зажили в счастье и в довольстве.

СКАЗКА НА НОЧЬ. Сказка про добро: как сделать мир лучшим
=============================================================
Жила себе маленькая девочка, которая любила читать сказки и мечтать о чудесах. Ее любимой историей была сказка про добро и зло. Девочке очень нравилось читать о победе и торжестве добрых сил и воображать, что наступит день, когда-то же самое произойдет и в реальном мире.
К сожалению, пока все было совсем по-другому. Она видела множество людей, которым не хватало еды, и не понимала, как другие могут в это же время тратить денеги на модную одежду и развлечения. А еще ей было очень жалко мальчика из своей школы. В прошлом году умер его отец и дела в семьи были очень плохи. Мама Пети, — так звали мальчика, — работала почти круглосуточно, но денег все равно не хватало. Поэтому после школы Петя в то время, когда все дети играли, продавал газеты, чтобы помочь маме.

Также наша героиня сочувствовала однокласснице Ксюше, над которой смеялись другие ребята. Ксюша носила смешные окуляры, что и было причиной насмешек. Даже Петя, который на самом деле был добрым и чутким мальчиком, не упускал возможности сказать ей что-то обидное.
Повсюду маленькая девочка видела много злости и ярости: люди ссорились между собой, грубили в автобусах и очередях, и оставались равнодушными к чужой беде. Она очень хотела изменить мир в лучшую сторону, но не знала с чего начать. Ощущать собственное бессилие было очень больно и неприятно. Но однажды ей пришло в голову замечательное решение, которое в корень изменило ситуацию.
Как-то в мечтах, маленькую девочку навестила фея-волшебница. Она знала об ее переживаниях и желании улучшить мир, поэтому решила помочь.
— Милая девочка! Не стоит думать, что ты не можешь изменить мир к лучшему, ведь это под силу каждому, кто захочет.
— Действительно? Я очень-очень этого хочу, но ума не приложу с чего начать. Добрая фея, подскажи, что я должна делать? – спросила девочка, обрадовавшись шансу преодолеть зло во всем мире.
— Для того чтобы мир стал другим нужно всего лишь сочинить сказку про добро. – улыбнулась волшебница.
— Самой придумать? Но у меня такая плохая фантазия, я совсем не умею писать. А если будет моя сказка про добро короткая и немножко глупая это тоже сработает? – растерялась девочка.
— Сработает-сработает. Главное, чтобы желание изменить мир исходило из сердца. – уверила ее фея и исчезла.
Не теряя ни минуты, девочка принялась сочинять сказку. Вопреки ее переживаниям она получилась интересной и поучительной. Девочка очень обрадовалась и замерла в ожидании изменений. Но ничего не произошло ни в этот день, ни завтра, ни через месяц. Мир продолжал быть злым и эгоистичным.
Как привычно она возвращалась из школы и увидела бедного Петю с пакетом газет. И вдруг девочка поняла: мало сочинить сказку про добро, нужно начать ее осуществлять на практике. Только решительными добрыми действиями можно изменить мир к лучшему. Не колеблясь, она подбежала к Пете и предложила помощь.
— Вдвоем мы управимся быстрее и у тебя еще останется время отдохнуть и поиграть. К тому же вместе ведь интересней! – объяснила она свой поступок удивленному мальчику.
На другой день Петя не стал смеяться над Ксюшей, а предложил ей красивое вкусное яблоко и защитил от других обидчиков. Увидев это, девочка улыбнулась: она поняла, что начала очень важное дело, способное изменить мир и сделать его добрее.
Только задумайтесь, каким прекрасным был бы мир, если б все поступали, как эта маленькая девочка! Злость, бедность и несчастья исчезли бы навсегда. Поэтому не упускай возможности сделать даже крохотный добрый поступок – пусть цепная реакция доброты никогда не прекращается.

Сочиняем сказку

«Сказка о добром сердце»

Жила – была девочка. Она гуляла и увидела маленького щенка. Щенок скулил. Он хотел есть. Девочка взяла с собой его, привела домой и накормила. Щеночек от радости лизнул ей руку и подумал: «Какое доброе сердце, спасибо!»

Слепцов Никита, ученик 3 «б» класса

Жил – был мальчик, его звали Филипп. Он всем помогал: он давал белке орехи, зайцу он давал морковь, ёжику он давал грибы, лошадям – яблоки. Для птиц он делал кормушки и ложил туда семечки.

Однажды Филипп пошел в лес и заблудился. Он встретил тех зверей, и они помогли выйти ему из леса. Мальчик вернулся в свою деревню.

Так доброта Филиппа помогла ему в беде. Добротой платят за доброту!

Черемкин Кеша, ученик 3 «б» класса

«Сказка о добром сердце»

Жила – была одна семья. У этой семьи были прекрасные цветы. Они их поливали раз в неделю и хорошо за цветами ухаживали. Это очень нравилось цветам и они раскрыли свои добрые сердца всем людям на земле. Цветы всегда дают хороший воздух, притягивают красотой и ароматом.

Глядя на них создается у всех хорошее настроение и хочется улыбаться и смеяться. Цветы – это красота! Цветы – это радость для всех! Только для хороших людей они будут приносить радость.

Демина Настя. Ученица 3 «б» класса

Однажды вышло сердце погулять и увидело гриб, по которому ползали муравьи. Сердцу стало жаль грибок, и оно согнало всех муравьев. Идет, идет дальше и увидело сердце бабочку, которая запуталась в паутине. Помогло сердечко, и бабочка спокойно улетела. Так сердце сияло от радости, что всем помогает и будет еще помогать, ведь те, кто попал в беду, сейчас ее новые друзья.

Уварова Полина, ученица 3 «б» класса

«Сказка о добром сердце»

Жил – был мальчик, звали его Коля. Мальчик гулял с друзьями и увидел, что бабушка не может перейти дорогу. Коля сказал: «Бабушка, тебе помочь перейти дорогу?». А бабушка говорит: «Помоги пожалуйста». Коля помог, его поблагодарили, он пошел домой.

У мамы Коли было много трудностей, но мальчик всегда ей помогал: мыл посуду, стирал. Пыль вытирал, уборку делали вместе с мамой. И за собой убирал. Уроки делал сам.

Однажды случился один случай. Девочка и мальчик спорили, кто будет кататься на качелях. А Коля их рассудил. Он сказал, чтобы они катались по очереди. Доброе сердце мальчика всегда приходило всем на помощь.

Уваров Гоша, ученик 3 «б» класса

«Добрая линейка»

Однажды дети ушли из школы, а одна ученица забыла линейку. Вдруг эта линейка ожила. А все ученики и ученицы оставили тетради. Им нужно было начертить прямоугольник. Маша это задание не смогла выполнить, потому что у нее не было линейки. Тогда тетрадь обратилась к линейке и к карандашу. Они охотно согласились помочь. Линейка и карандаш дружно взялись за работу и начертили прямоугольник. Тетрадь поблагодарила их и закрылась. Добро всех делает хорошим!

Трофимов Игорь, ученик 3 «б» класса

Савельева Полина, 12 лет. Ученица МАОУ лицей № 100 г. Екатеринбурга
Учитель: Измоденова Людмила Петровна. Учитель МАОУ лицей № 100 г. Екатеринбурга
Назначение:
сказка будет интересна педагогам дополнительного образования и классным руководителям для проведения бесед о добре и зле, школьникам 10 -12 лет для подготовки сценария, родителям дошкольников для чтения в семейном кругу.
Цель:
приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям, противостояние злу.
Задачи:
образовательные:
формировать потребность к чтению
развивающие:
развивать творческий потенциал учащихся
воспитательные:
воспитывать чувство ответственности за жизнь других людей, охранять природу.

Здравствуйте, дети!
– Поединок добра и зла происходит каждую минуту в сердце каждого человека.
– Вы хотите узнать как победить зло? Тогда слушайте сказку!
На краю уральского леса стояла деревушка.
В ней люди, несмотря на лютые морозы зимой, не знали ни бед ни горя.
Эта деревня называлась Радость.
Здесь все жители радовались каждому новому дню.
Но однажды Злодей, живущий в глубине леса, разозлился на людей.
Ему мешал их смех, его раздражали игры и песни.

И тогда Злодей решил лишить людей радости.
В деревне проживала девочка по имени Марфуша.
Она помогала бездомным животным, кормила зимой птиц.
Девочка всегда помогала людям и жители деревни говорили, что у Марфуши доброе сердце.

Жила она с матерью, и если дочка загрустит, то мать ей говорила:
– Ты не грусти! Тоску разгонит радость!
И вот однажды, в конце зимы, отправилась Марфуша в лес за хворостом.
А в это время Злодей пришёл в деревню и заморозил жителей.
Деревня встретила Марфушу гробовою тишиной – понятно было чьих рук это злое дело!
И девочка решила спасти деревню, вернуть былую радость!
Смелая девочка не испугалась, пошла обратно в чащу леса, где обитал Злодей!
Ели и сосны протягивали зелёные ветки, помогали девочке, когда она утопала в глубоком снегу.
Дорогу охраняла собачка, которую спасла Марфуша в лютый холод.
Резвые белки скакали с ветки на ветку, осыпая звездным снегом землю.

И вдруг на дереве Марфуша увидела маленького бельчонка.
Бельчонок потерял свою мать и был обречен на гибель. Он плакал и просил о помощи.
Находчивая девочка достала орешки из кармана и сберегла бельчонка от голодной смерти.
– Спасибо тебе, находчивая девочка, ты спасла мне жизнь! Я должен отблагодарить тебя!
– Покажи мне, бельчонок, дорогу в чащу к Злодею!
– Он заморозил всех жителей деревни, только я смогу их спасти!
– Иди девочка в лесную глушь и не останавливайся на пути.
И отправилась Марфуша, не останавливаясь, в лесное логово.
– Здесь даже птички не поют, и солнечного лучика нет тут!
И вот, наконец перед глазами, возник угрюмый облик Злодея.
– Зачем ты пришла сюда, мерзкая девчонка?
– Вы обязаны разморозить деревню и вернуть жизнь всем её жителям!
– Да как ты смеешь так говорить со мной? Теперь я заморожу и тебя!
От страха и бессилия Марфуша громко заплакала. Сил не хватало, чтобы победить зло.
Но вдруг, издалека, она услышала мамины слова:
– Не плачь! Тоску разгонит радость!
И тут случилось чудо – вдруг Солнца лучики согрели Землю.
Пришла Весна!
Злодей стал таять на глазах, запели птицы, глухая чаща превратилась в дивный лес!

И правду люди говорят, что у моей дочурки доброе сердце!

И опять заиграла музыка в Радости, зазвучал весёлый смех её жителей!

А теперь скажите, дорогие дети, понравилась ли вам моя сказка?
А вы готовы дарить людям добро, охранять природу?
Появилось ли у вас желание самим сказки сочинять?

Помните то прекрасное время, когда вы, уютно расположившись в постели, сладко засыпали, слушая сказку на ночь? А все ли сказки приносили ощущение справедливого триумфа добра?

Сказка – бесценный источник мудрости и вдохновения для каждого ребенка. Благодаря ей, дети познают мир, учатся различать добро и зло, и знают, что добро всегда побеждает. Но есть и такие сказки, где добро иногда проигрывает. Известные и не очень. Все они, безусловно, интересные и заслуживают нашего внимания. Предлагаем вспомнить некоторые из них.

1. Колобок

Колобок – одна из тех сказок, которую первыми читают ребенку. Это весьма поучительная история о том, как бабка испекла колобок, а тот взял да и сбежал. И все было бы ничего, если бы не его наивная доверчивость. Хитрая Лиса обманула Колобка и съела его. Вот такой печальный конец. Доброго Колобка победила хитрая Лиса.

2. Курочка Ряба

Кто из нас в детстве не слышал сказку про Курочку Рябу, которая снесла золотое яичко для бабушки и дедушки? И о том, что золото не принесло им счастья, а только слезы. Это очень короткая сказка о том, что богатство не всегда приносит счастье. Лучше уж простое яичко, чем золотое, коль ума не хватает.

3.Теремок

Такая милая сказка о добрых зверушках, которые нашли в лесу теремок и стали в нем жить. Но теремок оказался слишком мал для такой большой компании и развалился. Как говорится, хотели как лучше. Добрые зверушки впускали в теремок всех, кто проходил мимо, не думая о последствиях. А в результате остались без жилья.

4. Сказка о рыбаке и рыбке

Эта сказка о том, что в битве с жадностью и глупостью добро всегда проигрывает. Добрый старик пожалел Золотую Рыбку, которая попала ему в сети, и отпустил ее. За его доброту рыбка отплатила тем же, пообещав выполнить три его желания. Но жадная старуха хотела слишком много. Финал этой сказки знает каждый. Из-за жадности старухи пострадал старик, ведь они оба остались ни с чем.

5. Русалочка

Произведение известного писателя-сказочника Г.Х Андерсена «Русалочка» – добрая и печальная история о бесконечной любви Русалочки к принцу. Нежная и почти прозрачная, как лепесток розы, с синими глазами, Русалочка стала любимой героиней девочек во всем мире. Она однажды спасла жизнь принцу и искренне полюбила его. Чтобы остаться с любимым, она пожертвовала своим бессмертием и нежным голосом и всю свою недолгую жизнь страдала от невыносимой физической боли, когда колдунья превратила ее из русалки в девушку. Но эгоистичный принц не воспринял ее всерьез и женился на другой принцессе. Русалочка умерла, превратившись в морскую пену. И опять красота и доброта проиграли в битве с эгоизмом.

6. Снегурочка

Эта русская народная сказка о нежной и хрупкой Снегурочке. Однажды снежной зимой старик со старухой решили слепить для себя из снега «дочку». И такая она получилась красивая и работящая, что старики не могли нарадоваться. Но пришла весна, а за ней и лето. Снегурочка стала печальная и молчаливая. Вот только ее никто не понимал. Отправила бабушка Снегурочку погулять с подружками в лес. Вечером разожгли в лесу костер, начали прыгать через него. Прыгнула и Снегурочка и… Растаяла, превратившись в легкое облачко.

7. Солнышко и снежные человечки

Эта румынская народная сказка о снежных человечках чем-то похожа на русскую «Снегурочку». Добрые и отважные снежные человечки отправились в путь. По дороге они раздали голодным зверям свои носы-морковки, а птицам отдали метлы, чтобы те могли построить гнезда. Но вот пришла весна, и снежные человечки увидели солнышко, о котором они так много слышали. Они очень обрадовались ему, но под его теплыми лучами превратились в ручейки чистой воды.

8. Сказка о стойком оловянном солдатике

Еще одна грустная история Г.Х.Андерсена о беззаветной любви маленькой игрушки к прекрасной балерине. Солдатик, который твердо стоял на одной ноге, потому, что на вторую не хватило олова, оказался самым замечательным из всех его 25 собратьев. По воле случая он много раз попадал в опасные злоключения, но всегда выбирался из них. Пока, однажды, злой мальчик ни с того ни с сего бросил его прямо в печку. Оловянный солдатик стоял, охваченный пламенем: ему было ужасно жарко, от огня или от любви – он и сам не знал. Печально и то, что и балерина, которую он полюбил, сгорела вместе с ним, когда порывом ветра ее снесло со стола в печку.

9. Сказка о глупом мышонке

Эту сказку в стихах написал известный русский писатель С.Я.Маршак. Она стала одной из самых любимых сказок, которые родители читают своим деткам, несмотря на печальный конец. Это весьма забавная и поучительная история о глупеньком маленьком мышонке, который «выбрал» себе в няньки хитрую кошку. Что из этого вышло – знают все. Правда, есть и другая сказка, об умном мышонке. В ней добро взяло законный реванш.

10. Свинья-копилка

Еще одна, весьма поучительная история Г.Х.Андерсена о глупости и жадности к деньгам. Это сказка о том, как куклы и вещи решили поиграть в людей. Одна из них, свинья-копилка, до того увлеклась своей ролью, что решила упомянуть в своем «завещании» того, кто ей понравится больше всех. Идея, вроде бы, не плохая, но все герои так старались угодить своей благодетельнице, что и не заметили, как свинья-копилка упала со шкафа и разбилась вдребезги. Так и закончилась эта история.

11. Ворона и лиса

Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

Эта известная всем басня И.А.Крылова о глупой вороне, которой улыбнулась удача в виде кусочка сыру, которым она собралась позавтракать. Но хитрая лиса сумела отобрать этот «трофей» себе, наговорив доверчивой вороне кучу лестных слов. И ворона, расхваленная как красавица и певунья «каркнула во все воронье горло». А сыр достался хитрой лисе.

12. Три медведя

Русская народная сказка «Три медведя» рассказывает о том, как маленькая непослушная девочка заблудилась в лесу, случайно попала в чистый и уютный домик, где жили трое медведей. Девочка поела из каждой миски, попила из каждой чашки, умудрилась сломать стульчик и решила полежать на каждой из кроватей. Это очень разозлило ни в чем не повинных медведей, которые вернулись домой и увидели сплошную разруху. Девочке чудом удалось избежать наказания. А бедным мишкам пришлось приводить в порядок свое жилье.

Сказка на то и сказка, чтобы чему-то учить, о чем-то напомнить. Пусть все в вашей жизни будет, как в сказке со счастливым концом: «И жили они долго и счастливо…»

Сказка «Добро побеждает зло» Анастасии Герц

• 7 октября 2010

Конкурс «Волшебное перышко». Третий этап

Об авторе

Анастасии  9 лет, она  ученица 3 «Б» класса МОУ СОШ № 1 п. Пелым Свердловской области.

Настя занимается рукоделием: любит вязать, делать поделки из бумаги. Учится в музыкальной школе: хорошо поет, играет на фортепиано. В свободное время любит танцевать.

 «Добро побеждает зло»

(сказка)

Жили-были старик со старухой. Старика звали Тимофеем, а старуху – Фросей. Хорошие были старики. Все их уважали. Да вот беда – не было у них детей. Тяжело стало жить старикам. Вот раз, когда не спалось им ночью, и говорит старик:

– Были б у нас внучка и внучок. С внуком мы бы мастерили что-нибудь. А ты бы с внучкой вязала, готовила, стирала…

– Да! Хорошо бы было! – отвечает ему старуха.

Тут видят старики: огромный огненный шар движется на них. Шар переливался разными цветами, крутился и завис прямо над головами стариков. Вдруг шар говорит:

– Так значит, внука и внучку хотите?!

Испугались старики, дар речи потеряли. Первым опомнился дед и говорит:

– Хотелось бы…

А старуха вторит:

– Да, очень хотим – Венечку и Манечку.

– Знаю я, что люди вы добрые, хорошие. Помогу вам, – говорит шар. – Вы должны лечь спать, а на восходе солнца три раза сказать вслух и про себя такие слова: «Солнце ясное, послушай! Ты на небе ярче гори да нам детей приведи!» Потом посадите этот цветок в горшок. На следующий день увидите кошку – не пугайтесь и не прогоняйте её. А что будет дальше – узнаете потом.

Сказал так шар и исчез. Обрадовались старики чуду такому и легли спать. Утром, только солнышко показало первый лучик, вышли старики во двор и говорят:

– Солнце ясное, послушай! Ты на небе ярче гори да нам детей приведи!

Посадила старуха цветочек в горшок.  И сели они ждать, что же будет.

 И верно – на следующий день появилась полосатая кошка. Одна полоска – коричневая, другая –  оранжевая. Кошка мурлыкала тихонечко, нежно, словно убаюкивала, тёрлась о ноги стариков… Накормили старики кошку и стали с ней жить.

Стали старики замечать, что и сил у них прибавилось и любое дело им стало по плечу. Старик по двору работает, старуха в доме управляется. Скотинку прикупили. Все бы хорошо, да вот детишек как не было, так и нет.

Тут-то и случилось чудо. Родились у кошки котята, да такие миленькие, такие красивые, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Один беленький, а другой чёрненький. Да вот беда – кошка исчезла так же внезапно, как и появилась. Пришлось выхаживать котят старухе со стариком.

Однажды ночью услыхали старики детский плач. Проснулись и видят: вместо котят на коврике лежат два маленьких ребеночка – мальчик и девочка. Заплакали старики от радости, схватили детей и стали с ними жить-поживать  да добра наживать.

Растут Веня с Маней не по дням, а по часам! Венечка богатырём становится, всех защищает, а особенно животных любит – кошек бездомных собирает, в обиду не даёт. Вместе с дедом домик им построил. А Манечка ухаживает за кошками – кормит их, убирает за ними, играет с котятами. А красавица какая растёт – всем на зависть.

Жила в деревне бабка одна. Злющая-презлющая… Любила только дочку свою – Марфу. Марфа была ленивая, некрасивая, злая, завистливая. Как увидит Манечку – злиться начинает – на мать ругается, ногами стучит, просит, чтоб глаза её не видели соседской девочки. Вот и решила бабка насолить старикам…

Как-то ночью положила всех котят в мешок  да унесла в лес. Проснулись Веня с Маней – нет котят, нет и кошек. Пустой домик стоит. Заплакали они, а старики успокаивают:

– Не плачьте, деточки наши родимые, слезами горю не поможешь. Пойдемте  искать котят в лес.

Долго ли коротко ли шли, наступила ночь. Легли все отдохнуть под ёлочку. А в полночь осветило небо, как днем, и появился над головами шар светящийся. Старики даже не проснулись, а ребята вскочили на ноги, испугались. А шар говорит:

– Не пугайтесь. Ступайте за мной.

Опустился шар на землю и покатился по тропинке. Побежали ребята за ним. Подкатился шар к огромной пропасти и исчез. Что делать?

Расправил тут плечи Веня, обхватил дуб руками, вырвал с корнем и положил поперёк пропасти. Взял сестричку на руки и перенёс на другую сторону. А тут к ним котята бегут, мяучат, мамы рядышком с ними, дрожат все – замёрзли, проголодались. Задумались ребята, как объяснить котятам, что нужно идти домой за хозяевами. А тут самый маленький котенок говорит человеческим голосом:

– Ведите нас домой.

Удивились дети да обрадовались и пошли через пропасть тихонько, а котята за ними. Мамы- кошки еле успевают за своими детишками. По дороге забрали стариков и отправились в деревню. Котята наперебой рассказывают, что с ними случилось.

Пришли в деревню. Увидела Марфа всех живыми и здоровыми, разозлилась пуще прежнего и убежала, куда глаза глядят. Бабка за ней. Котята проводили злюк до околицы, лапками их пугают,  будто поцарапать хотят.

Так и стали жить все вместе – старики, ребятишки и кошки с котятами. А шар иногда ночью прилетал посмотреть, все ли у них в порядке. Тут и сказке конец, а кто слушал – молодец! 

Фото автора

Работу прислала Орехова Наталья Викторовна,
учитель информатики МОУ СОШ №1 п. Пелым Свердловской области.
Учитель: Русакова Елена Александровна.

Орехова Наталья

Сказка твори добро по произведениям. Добрые сказки для детей. Сказки про добрые дела

Мария Дружкова
Сказка о добре и зле.

Надеюсь, что данная сказка пригодится Вам , уважаемые коллеги в Вашем нравственно-этическом воспитании дошкольников.

Сказка о добре и зле .

Жили-были Добро и Зло . Добро всегда людям помогало, а Зло-мешало. Они всегда ходили друг за другом. Добро имело белый цвет , а Зло-черный.

Шел по дорожке старик. Идет, на трость опирается. Устал путник, путь его длинный, долгий. Идет, пот со лба вытирает, еле ноги передвигает. Увидело его Добро , стало ему жалко старика, обернулось Добро Добрым молодцом на коне и предлагает старику довезти его до ближайшей рощицы. Старик с радостью согласился. А по пути рассказал Добру молодцу , куда путь держит. Оказалось, что у старика больна дочь, ходить после болезни не может уже 10 лет. А старик услышал от добрых людей , что есть за горами, за лесами чудо-дерево, листья на нем белые, обладают большой целебной силой. Вот и отправился старик это дерево искать. Добрый молодец сказал , что готов помочь старику. Обрадовался старик, за разговором и не заметили, как добрались до рощицы , присели отдохнуть в тени деревьев. Старик говорит : «Устал я, попить бы сейчас» . Вдруг- откуда ни возьмись кувшин с водой. Обрадовался старик и напился воды вдоволь. И невдомек ему, что это Добрый молодец глазом моргнул, вот вода и появилась. Поехали дальше на коне Добрый молодец и старик . Вдруг, откуда ни возьмись-болото перед ними. Да такое, что и глазом его ширину и длину не объять. Опечалился старик. Он и не догадывался, что это Зло им путь преградило. А Добрый молодец успокоил его : «Ничего, сейчас что-нибудь придумаем» . Моргнул Он раз, другой и у коня его крылья выросли. Сели они со стариком на коня и перелетели через болото. Только они перелетели на другой берег, как болото исчезло, обернулось черным вороном и полетело за ними в след. Обогнал ворон коня крылатого, и на пути их гору сделал.

Гора была такой высоты, что ее и на коне не перелететь. Остановились наши путники, а старик опять заплакал. «Не плачь, сейчас что-нибудь придумаем» ,-говорит старику Добрый молодец . Сказал Добрый молодец про себя волшебные слова и обернулся Богатырем невиданной силы. Стукнул Богатырь кулаком по горе и рассыпалась она на камешки. Обрадовался старик, а Зло все не унимается. Сели Богатырь со стариком на верного коня и поехали дальше, а Зло вперед них полетело. Обернулось Зло океаном необъятной длины и ширины. Остановились наши путники перед ним и не знают, что делать. «Я придумал» ,-сказал Богатырь . Хлопнул три раза в ладоши и перед ними появилась тьма-тьмущая лошадей. Стали они пить воду, пили-пили да и выпили почти всю. Сели Богатырь со стариком на коня да и поехали дальше. Зло опять черным вороном обернулось и полетело вперед их. Скакали-скакали наши путники на лошади, наконец доехали до того места, где роща с чудо-деревом должна быть. Смотрят, а вокруг лишь пепел один, нет ни деревьев, ни трав, ни кустарников. Сел старик и расплакался. Опечалился и Богатырь. Приложил руку ко лбу, огляделся вокруг, смотрит, а далеко за рекой стоит еще одно чудо-дерево. Свет от него идет белый-белый. Сказал об этом Богатырь старику и сели они на коня и поскакали на этот свет. Перелетели через реку, стали рвать листья с чудо-дерева. А Зло не унимается. Превратилось оно в тучи черные, грозные. Пошло грозой страшной на путников. А путники нарвали листьев, сели на коня и полетели. Они впереди-тучи-позади. Дунул Богатырь что есть мочи на тучи. Расстояние между ними все больше и больше. Наконец улетели они от Зла и оно их не догнало. Вошли старик с Богатырем в избушку, где у старика больная дочь лежала. Съела дочь несколько листьев от чудо-дерева и встала с кровати. Обняла старика и заплакала. Старик говорит ей : «Трудную дорогу я прошел, а помогал мне в пути вот этот Добрый молодец .» Обернулся старик, а в избе нет никого. «Ушел,» – сказал старик . «Спасибо ему, если бы не Добрый молодец , не добыл я чудо-листьев.» И тогда смекнул старик, что Добрый молодец-это Добро было , а все преграды на пути им чинило Зло. «Если бы не Добро ,» –сказал старик дочери , «не одолеть мне в одиночку Зла.»

СКАЗКА НА НОЧЬ. Сказка про добро: как сделать мир лучшим
=============================================================
Жила себе маленькая девочка, которая любила читать сказки и мечтать о чудесах. Ее любимой историей была сказка про добро и зло. Девочке очень нравилось читать о победе и торжестве добрых сил и воображать, что наступит день, когда-то же самое произойдет и в реальном мире.
К сожалению, пока все было совсем по-другому. Она видела множество людей, которым не хватало еды, и не понимала, как другие могут в это же время тратить денеги на модную одежду и развлечения. А еще ей было очень жалко мальчика из своей школы. В прошлом году умер его отец и дела в семьи были очень плохи. Мама Пети, — так звали мальчика, — работала почти круглосуточно, но денег все равно не хватало. Поэтому после школы Петя в то время, когда все дети играли, продавал газеты, чтобы помочь маме.

Также наша героиня сочувствовала однокласснице Ксюше, над которой смеялись другие ребята. Ксюша носила смешные окуляры, что и было причиной насмешек. Даже Петя, который на самом деле был добрым и чутким мальчиком, не упускал возможности сказать ей что-то обидное.
Повсюду маленькая девочка видела много злости и ярости: люди ссорились между собой, грубили в автобусах и очередях, и оставались равнодушными к чужой беде. Она очень хотела изменить мир в лучшую сторону, но не знала с чего начать. Ощущать собственное бессилие было очень больно и неприятно. Но однажды ей пришло в голову замечательное решение, которое в корень изменило ситуацию.
Как-то в мечтах, маленькую девочку навестила фея-волшебница. Она знала об ее переживаниях и желании улучшить мир, поэтому решила помочь.
— Милая девочка! Не стоит думать, что ты не можешь изменить мир к лучшему, ведь это под силу каждому, кто захочет.
— Действительно? Я очень-очень этого хочу, но ума не приложу с чего начать. Добрая фея, подскажи, что я должна делать? – спросила девочка, обрадовавшись шансу преодолеть зло во всем мире.
— Для того чтобы мир стал другим нужно всего лишь сочинить сказку про добро. – улыбнулась волшебница.
— Самой придумать? Но у меня такая плохая фантазия, я совсем не умею писать. А если будет моя сказка про добро короткая и немножко глупая это тоже сработает? – растерялась девочка.
— Сработает-сработает. Главное, чтобы желание изменить мир исходило из сердца. – уверила ее фея и исчезла.
Не теряя ни минуты, девочка принялась сочинять сказку. Вопреки ее переживаниям она получилась интересной и поучительной. Девочка очень обрадовалась и замерла в ожидании изменений. Но ничего не произошло ни в этот день, ни завтра, ни через месяц. Мир продолжал быть злым и эгоистичным.
Как привычно она возвращалась из школы и увидела бедного Петю с пакетом газет. И вдруг девочка поняла: мало сочинить сказку про добро, нужно начать ее осуществлять на практике. Только решительными добрыми действиями можно изменить мир к лучшему. Не колеблясь, она подбежала к Пете и предложила помощь.
— Вдвоем мы управимся быстрее и у тебя еще останется время отдохнуть и поиграть. К тому же вместе ведь интересней! – объяснила она свой поступок удивленному мальчику.
На другой день Петя не стал смеяться над Ксюшей, а предложил ей красивое вкусное яблоко и защитил от других обидчиков. Увидев это, девочка улыбнулась: она поняла, что начала очень важное дело, способное изменить мир и сделать его добрее.
Только задумайтесь, каким прекрасным был бы мир, если б все поступали, как эта маленькая девочка! Злость, бедность и несчастья исчезли бы навсегда. Поэтому не упускай возможности сделать даже крохотный добрый поступок – пусть цепная реакция доброты никогда не прекращается.

Скачать:

Предварительный просмотр:

1. Надежда Болтачева.Сказка о коровке Зорьке и добрых делах…………………………………….3
2. Пятеро добрых друзей. Бирманская добрая сказка…………………………………………….6
3. Юлия Котенева. Сказка о добрых делах……..8
4. Ирис Ревю. Доброе дело на солнечном берегу..9
5. Сказка «Добрые дела»…………………………10
6. Мария Шкурина. Сказка «Лесной помощник»…………………………………….11

В сказке про добрые дела что-то складывается по-сказочному, а что-то нет. Стоит ли говорить на каждом шагу о том, что ты делаешь добрые дела? Наверно, нет. Добрые дела, они сами по себе звонкие, и без слов видны.

Сказка о корове Зорьке и добрых делах

Ж ила-была домашняя корова.
Весь день щипала клевер на лугу.
Раз пастушку шепнула:
– Знаешь, Вова, в коровнике жить больше не могу!
Жевать траву я без толку устала.
Пойду кА делать добрые дела! –

Взяла ведро, водички натаскала
И все цветы в округе полила.
Но было в этот день с утра ненастно,
И очень скоро дождь заморосил…

– Цветочки поливала я напрасно!

– А кто тебя, их поливать просил? –
Пастух ответил плачущей корове.
– Цветы все лето поливает дождь. –

В ответ корова улыбнулась Вове:
– А ты со мной на подвиги пойдешь?

– На подвиги? Как это благородно!
От этих слов захватывает дух.
Готов идти с тобой куда угодно,
Ведь я твой друг, защитник и пастух.

Приятели отправились в дорогу,
Вдруг видят, вязнет в луже грузовик.
Шофер ждет тракториста на подмогу.
Он весь промок: бушлат и дождевик.

«Я помогу вам, – Зорька промычала, –
Ура, я дело доброе нашла!»
Минут пятнадцать грузовик качала…
И на пол метра сдвинуть не смогла.

Через минуту трактор появился
И вытащил из лужи грузовик.
«В лесу немного, братцы, заблудился.
Я так спешил, поехал напрямик».

Опять корова Зорька огорчилась.
– И как тут делать добрые дела?
Я так старалась, но не получилась.
Помочь хотела, но не помогла. –

Кивнул ей пастушок: – Не огорчайся.
Полно еще на свете добрых дел.
Вот шоколадка, Зорька, угощайся,
Ей протянул, немножко покраснел…
Гляди уж полдень – время для обеда,
Пора чего-нибудь перекусить.

– Я все решила! Котика-соседа
Нам нужно шоколадом угостить. –

Но хитрый кот от плитки отвернулся,
Кусочек колбасы он съесть мечтал.
А Вовка вдруг на птенчика наткнулся.
Он из гнезда нечаянно упал.

– Гляди кА, Зорька, добрым делом пахнет.
Вот мама-птичка скоро прилетит.
Посмотрит на гнездо и сразу ахнет!
Где мой сыночек-птенчик закричит. –

На дерево залез спокойно Вова
И птенчика обратно посадил.
Копытами захлопала корова.
– Какой ты славный подвиг совершил!
Тобой я не устану восхищаться!
Мне ж с добрыми делами не везёт.

– Пора домой нам, Зорька, возвращаться.
Деревня молоко на ужин ждет.

Ждет МОЛОКО! Да как же ты забыла?
Ходить не нужно, Зорька, далеко.
Ты добрых дел так много совершила,
Ведь каждый день даешь нам МОЛОКО!

Без молока, поверь мне, что за каша?
Добрее дел, пожалуй, не найдешь.
Сыр, масло, творог, йогурт, простокваша…
Притом наград и почестей не ждешь!

Все: тракторист, шофер и кот соседский
Сметану обожают и кефир.
Есть даже шоколад молочный детский.
А я люблю сгущенку и пломбир.

Спасибо тебе, Зоренька, за это.
Пойду косу у деда попрошу,
Пока в разгаре солнечное лето,
На ужин свежей травки накошу.

Бирманская народная сказка:
“Пятеро Добрых Друзей”

А сейчас послушайте сказку о пяти братьях, пяти добрых друзьях.

Старший брат был самым мудрым и опытным. За что бы младшие ни брались, они всегда звали старшего на помощь. Он был невысокий, коренастый, и звали его Крепыш.

Второго брата звали Забияка, потому что он всюду лез первый, всех дразнил и вызывал на бой. Третий был долговязый, выше всех своих братьев. Его так и звали: Выше-Всех.

Четвёртый брат был роста невысокого, силы невеликой, но зато осторожен и бережлив. Его прозвали Казначеем.

Пятый брат, самый младший, был самым маленьким и шаловливым. Его звали Малыш.

Крепко дружили между собой братья и никогда не расставались. За это прозвали их Пятеро Добрых Друзей.

Долго странствовали по свету Пятеро Добрых Друзей и вот однажды дошли до большого города, которым правил злой и жестокий король.

И сказал тогда Крепыш:

Мы-то ходим, а слава наша лежит! Давайте сделаем доброе дело – освободим город от плохого правителя, и тогда мы будем сидеть на месте, а слава наша побежит на быстрых ногах.

Согласны! – ответили братья, и все пятеро подошли к воротам города.

Выступил вперёд Забияка и вызвал злого короля на бой.

Началась жестокая битва. Пятеро Добрых Друзей сражались против короля и его слуг. Особенно отличился в этом сражении Выше-Всех, немало он перебил врагов. Но злой король упорно сопротивлялся. Тогда Малыш незаметно пробрался в город и открыл своим братьям ворота. Войско злого короля было разбито, город освобождён.

И стали Пятеро Добрых Друзей думать: кому из них управлять городом?

Править должен Крепыш, – решили младшие братья. – Он старше нас всех.

Но Крепыш ответил так:

Городом должен править Забияка, так как он первым начал бой. «Главное – начать, а уж конец-то будет».

Но Забияка тоже отказался. По его словам, правителем должен был стать Выше-Всех, потому что его отвага принесла им победу.

Однако и Выше-Всех не согласился. Он сказал:

– «Чтобы взять город – нужна горячая отвага, чтобы удержать его, – нужно холодное благоразумие». Пусть правит Казначей. Он расчётливый, благоразумный…

Но и Казначей не захотел принять власть.

Править должен Малыш, – сказал он. – Ведь Малыш открыл нам ворота города. Правда, он очень молод, но это значит только то, что у него всё впереди.

Но Малыш заявил, что он ещё слишком неопытен, да и вообще управлять ему почему-то не хочется.

Долго спорили Пятеро Добрых Друзей. Наконец решили:

Будем править городом все вместе! В одиночку никто из нас не освободил бы город от жестокого короля. В одиночку и управлять любому из нас будет трудно. А сообща мы со всяким делом справимся.

Как решили, так и сделали. И не было в мире лучших правителей, чем Пятеро Добрых Друзей.

А теперь посмотри-ка, мой друг, на свою руку!

У тебя ведь тоже есть пять добрых друзей, пять надёжных помощников. Вот смотри: твой большой палец – это Крепыш, он самый сильный и крепкий. Твой указательный палец – это Забияка: когда ты кого-нибудь дразнишь, ты всегда указываешь на него этим пальцем. Твой средний палец – это Выше-Всех: он выше всех других пальцев. Безымянный палец – это Казначей: на нём люди носят серебряные и золотые кольца. А твой мизинец – это, конечно, Малыш: он ведь такой маленький и такой смешной!

Вот видишь, значит, и у тебя есть пятеро добрых друзей, которые всегда готовы служить тебе. Они помогут тебе завоевать счастье.

Сказка о добрых делах

Котенева Юлия

Ж ила – была на свете семья,

Ничем особым не отличалась она.

Как-то раз пошли они гулять –

На природе отдыхать.

Проходили сквозь леса,

Сквозь зелёные луга.

Там течёт, бежит река,

В ней – прозрачная вода.

Захотелось дочке пить –

Пришлось родителей спросить.

Дочка к речке подошла,

Ко рту водичку поднесла.

Только хотела воды напиться,

Увидела: дым по Олхе струится!

Дрогнуло сердечко у неё,

Хоть горело совсем не своё.

Все пожара испугались,

Быстро в город прибежали,

Собрали люд: и стар, и млад,

И решили дружно, в лад:

«Чтобы город не сгорел,

Пораженье не терпел,

Срочно на борьбу всем встать

И весь мусор убирать!»

Дочка мусор убрала,

Других к тому же призвала,

Все семье той помогли,

Город от огня спасли!

Стали весело тут жить!

Перестали все тужить!

Чисто стало на природе,

И всегда должно так быть!

Вся семья вернулась в дом,

Разместилась мирно в нём.

И, присевши на порог,

Всем дала такой зарок:

«В нашем граде не буянить,

Не сорить, не хулиганить,

Соблюдать порядок в нём,

Осторожней быть с огнём!

Шелехов ты наш любимый!

Богом и людьми хранимый!

В верности к тебе клянёмся,

На все просьбы отзовёмся!»

Доброе дело на солнечном берегу

Ирис Ревю

Ч то делал маленький старичок в круглых очках на солнечном берегу, никто толком не знал. Он тихонько прогуливался, иногда днём, иногда вечером, всё время смотрел под ноги, и что-то бормотал.

Дети, ежедневно купавшиеся в бухте, считали его странным. А ещё они думали, что он произносит какие-то заклинания.

А старичок, между тем, иногда шептал что-то Солнцу, разговаривал с Волнами, и ещё с кем-то невидимым.

Однажды дети решили проследить за странным старичком.

Как только Солнце уступило своё место Луне, дети спрятались за скалу. И тут начинается совсем не сказочная история. Старичок начал собирать на берегу обыкновенный мусор, который мог причинить боль людям, ходящим босиком по берегу: колючие палки, осколки стёкол, какие-то непонятные штучки, выброшенные Волной…

Вот тебе и странный старичок, – сказал смышлёный мальчик. – Он доброе дело делает, о людях беспокоится, а мы над ним подсмеивались.

Ребята стыдливо опустили глаза и приняли решение помогать странному старичку.

Ж ил-был на свете Дедушка Мороз. И было у него три сына и любимая дочка. Первого сына звали Холодок, второго – Иней, третьего – Лед. А самую маленькую дочку – Снежинка-пушинка. Однажды Дед Мороз позвал своих детей и сказал им:
– Пришел Новый год, и нам надо зиму зазывать, добрые дела творить начинать. Кто из вас больше всех людям поможет?
Пошли Холодок, Иней, Лед и Снежинка людям помогать. Прошел час, другой, третий. Возвратились дети домой. Позвал их Дед Мороз к себе и спрашивает:
– Ну что детушки дорогие? Чем вы помогли людям?
Холодок отвечает:
– Я холода нагнал, пусть люди знают какая зима холодная бывает.
А Иней говорит:
– Я иней положил на землю. Пусть люди полюбуются зимней красотой.
А Лед говорит:
– Я все реки и озера льдом покрыл. Пусть все дети на коньках да на санках катаются, радуются приходу зимы.
А снежинка сказала:
– А я, батюшка, всю землю белым пушистым снегом укрыла, а то какая это зима без снега? Пусть ребятишки в снежки играют, да мне подружек, снежных баб, лепят.
Поднялся Дед Мороз со своего ледяного трона и сказал: все вы дети людям хорошо помогли, порадовали их, но ты, Снежинка, лучше всех с работой справилась. Значит, ты и будешь главной моей помощницей. Снежинка очень обрадовалась и понеслась по земле в веселом хороводе. И столько снега навалило! Радость, да и только! Вот и сказке конец! А кто у Деда Мороза в гостях был и снега захватил, тот молодец!

Лесной помощник

Мария Шкурина

К ак-то раз Алёнка и Ванечка пошли на прогулку в добрый лес. Гуляли они, любовались цветочками, ели ароматную землянику, слушали пение птиц, вдыхали аромат свежей хвои. Вдруг вышли ребята на полянку, на которой раньше никогда не были и увидели, что стоит там маленький хорошенький домик.

Интересно, кто живёт в этом домике? – произнёс Ванечка.

Это домик гномика Феди, – вдруг послышался тоненький голосок.

Ребята оглянулись и увидели, что с ними разговаривает Птичка, которая сидит на ветке берёзы.

А кто он, гномик Федя? Мы с ним ещё не знакомы,- спросила Алёнка.

Федя – лесной помощник, – ответила Птичка.

Это что, у него работа такая? – удивился Ванечка.

Да нет, – покачала головой Птичка , – это не работа, просто Федя – очень добрый гном. Он всегда всем помогает: лечит поломанные деревья, следит, чтобы птенцы не выпадали из гнёзд, помогает лесным зверушкам делать запасы на зиму. Для каждого всегда найдёт Федя доброе слово, поможет в любой беде, поэтому все всегда спешат к нему за помощью.

Какой молодец этот гномик! – воскликнула Алёнка.

Тут ребята увидели, что из домика на полянку вышел сам гномик Федя, поздоровался с солнышком, с лесом, а потом заметил ребят и пригласил их к себе пить чай с бутербродами с малиновым вареньем.

Обязательно заходите в гости, когда будете приходить в лес! – сказал Федя, когда прощался с ребятами.

Так Алёнка и Ванечка познакомились с Федей. С тех пор они часто встречали его в лесу, когда он помогал кому-то из лесных жителей. Иногда ребята заглядывали к Феде в гости, правда, он не всегда бывал дома, часто уходил по своим добрым лесным делам. Ведь в лесу всегда кому-то нужна помощь.

В один из первых осенних деньков, Алёнка и Ванечка пошли в лес за грибами. За день до этого шёл грибной дождь, как сказала бабушка, и ребята решили собрать грибов, чтобы насушить на зиму. Собирая сыроежки и лисички, брат с сестрой сами не заметили, как тропинка привела их к домику Феди. Алёнка постучала в маленькую дверку, и ребята услышали из глубины дома голос Феди:

Заходите, не заперто!

Это было немного странно, так как хозяин домика всегда сам открывал дверь гостям. Когда Алёнка и Ванечка зашли в дом, то увидели, что Федя лежит в постели. На их вопрос, что случилось, гномик ответил:

Да вот, три дня назад, после дождя пошёл проверить, как дела в лесу. Поскользнулся, упал и сломал ногу. Хорошо, что меня нашли эльфы и помогли добраться до дома.

Федя, если бы мы знали, что ты тут один лежишь, мы бы раньше пришли! – сказала Алёнка. – Может, тебе помощь нужна, сделать что-то, принести?

Спасибо, дорогие мои. Всё у меня есть. Не один я. Мои лесные друзья меня в беде не оставили. Зайцы принесли щавеля, да заячьей капусты, белочки орехов, ежи – яблочек . Заходила знакомая фея, принесла мазь волшебную да сварила мне суп и пирожков с яблоками напекла. Угощайтесь! Лисица прибегала – порядок в домике навела. Не оставили меня в беде мои друзья.

Тут в дверь постучали, и вошла Медведица с полным бочонком мёда.

Это для тебя, Федя, – прорычала она. – Ты нам всегда помогаешь, вот и мы о тебе не забыли!

Может, всё-таки мы можем что-то для тебя сделать? – спросил Ванечка.

Думаю, что можете, – улыбнулся Федя. – Я вот переживаю, кто о лесе позаботится, пока я болею. Вы не могли бы пройти по лесу и посмотреть, как там дела, не случилось ли чего?

Ребята попрощались с гномиком и пообещали, что обязательно выполнят его просьбу. Федя оказался прав, в лесу всегда кому-то нужна помощь: любопытному совёнку , выпавшему из гнезда, волчонку, хвост которого застрял в расщелине дуба, ежу, пытающемуся стрясти яблоки с яблони, да ещё много кому.

Алёнка и Ванечка вернулись домой уже ближе к вечеру, с полупустыми корзинками. Некогда им было грибы собирать. Дети рассказали бабушки о том, как прошёл их день и о гномике Феде. Бабушка их похвалила и сказала:

Видите, тот, кто всем бескорыстно помогает, никогда сам не останется без помощи. Федя всегда всем приходил на помощь, а теперь и его лесные жители в беде не оставили!

Алёнка, а давай теперь будем каждый день, пока Федя не выздоровеет, в лес ходить и смотреть, как там дела, нужна ли кому-то помощь! – предложил Ванечка, и его сестричка с ним с радостью согласилась.

Мария Шкурина

Доброта – это то, что может услышать глухой и увидеть слепой.

Марк Твен.

Мария Дружкова
Сказка «Хороший поступок».

Сказка «Хороший поступок » .

Жили-были в лесу лиса, заяц, медведь да ежик. Лето в тот год выдалось неурожайное. За все лето лишь один небольшой дождь выпал. Во всем лесу ни ягоды, ни грибочка не сыщешь. У зайчика в огороде ни одной морковки не выросло. Звери по лесу в поисках еды бродят, да все напрасно. Лес сухой стоит, трава пожелтела раньше времени, цветы поникли, кусты пожухли. Солнце палит нещадно, никого не жалеет. Даже хорошего тенечка в лесу да и то не найдешь. Звери из сил совсем выбились в поисках еды.

Однажды лиса погналась за зайцем. Заяц бежит что есть сил, аж душа в пятки ушла, а лиса не отстает. Заяц петляет по лесу, следы путает, а лиса за ним следом бежит. Выбился заяц из сил, Ну все, думает, вот и смерть моя пришла. Лег на землю, уши прижал, дрожит, боится. Вдруг слышит, вездесущая сорока кричит на весь лес : «Помогите! Спасите!» Навострил уши заяц. «Что такое случилось» -думает. Лиса свой хвост распушила, встала как вкопанная. Подбежали лиса с зайцем к сороке : «Что за шум? Почему кричишь?» Тут медведь из чащи вышел, и спрашивает у сороки : «Почему кричишь, стрекотунья?»

А под деревом, на которое сорока прилетела, лежал ежик-отдыхал. Она его своим криком и разбудила. «Кто кричит?» -спросоня недоумевает еж.

А сорока им в ответ : «Беда! Беда случилась!»

«Что за беда?» -спрашивают ее медведь, лиса, заяц да ежик ни головы ни ножек.

Сорока им начала рассказывать :

На острове, что посреди реки расположен, Живут мальчики-зайчики. Десять малышей, десять крепышей. Нынче год голодный, ни тебе грибочка, ни ягодки, ни морковинки, ни капустинки в лесу нет. Пропадут зайчатки-ребятки без нашей помощи, погибнут с голоду.

«Так-так-так,» – сказал медведь . «Что делать будем,» – спрашивает он у остальных.

Еж сказал : «Нужно выручать малышей-крепышей» . Все его идею поддержали. «Пойду домой, где-то у меня в запасе три последних гриба было» –сказал еж . «И у меня дома в погребе горсть ягод про запас оставалась» , – вспомнил медведь. «Пойду, морковку принесу,» -пропищал заяц. Лиса говорит : «И у меня в подвале где-то один вилок капусты был, надо оказать зайчикам помощь. »

«Только как же нам попасть на остров?» -недоумевают звери. «Придумал!» – закричал еж. «Нужно сделать плот!»

Пошел медведь и принес бревна для плота. Заяц ткань принес для паруса, лиса из своего подвала веревку принесла, а ежик-доски на весла. И пошла работа. Все дружно смастерили плот. Да какой! Большой, ладный да красивый! Погрузили на него свои нехитрые гостинцы, столкнули плот в воду и поплыли зайчишек-мальчишек от голода спасать. Приплыли на плоту на остров,а зайчики голодные плачут. Отдали им все свои гостинцы звери, зайчики наелись и запрыгали. «Спасибо, спасибо» -кричат. Пригласили их медведь, заяц, еж да лиса к себе в гости- голодное время переждать. Зайчики с радостью согласились. Плывет на плоту дружная компания, только, что делать? Где корм искать? Отдали все свои последние запасы провианта добрые звери.

Вдруг, откуда ни возьмись-сорока. Да как закричит : «Эй, дружная компания! Плывите за мной!»

«Зачем?» ,- спрашивают звери.

«Плывите, говорю» ,-отвечает сорока.

Долго-долго гребла веслами дружная команда. Вдруг сорока говорит : «Стоп! Приплыли!» Сошли звери с плота, и открылась их взору поляна. Ягод на той поляне видимо-невидимо.

И поняли тогда звери : Кто отдает последнее, тот получает во сто раз больше!

Дети часто слышат от взрослых такие слова, как «добро» и «доброта». С определенного момента они начинают задумываться над тем, что же означают эти понятия?

Что такое доброта? Кого называют добрым человеком? И зачем надо быть добрым? С младенческого возраста ребенок окружен заботой и вниманием родителей, близких, родственников. Эта доброта, проявляемая к нему, кажется ребенку совершенно естественной. И если вовремя не объяснить малышу, что доброе отношение надо не только принимать от окружающих, но и самому уметь проявлять добрые чувства, он может вырасти эгоистом, не способным проявлять добрые чувства. Чтобы этого не произошло, важно рассказать ребенку о том, что такое доброта и зачем надо быть добрым.

Что же такое доброта?

Добротой называют искреннее желание человека помогать другим людям, делать для них добрые дела. Еще в древности люди поняли одну простую истину, которая стала главным правилом доброго человека. Эта истина гласит: «Не делай другому того, чего себе не желаешь». Если человек плохо относится к окружающим его людям, он никогда не добьется доброго к себе отношения. А вот если относиться к людям по-доброму, то и люди будут с добром относиться к тебе.

Еще люди поняли, что умение быть добрым делает человека счастливым. Знаменитый древнегреческий философ Платон сказал так: «Стараясь о счастье других, мы находим собственное счастье». И действительно, человек, который проявляет искренние добрые чувства к тем, с кем он общается, гораздо счастливее в жизни, чем эгоистичные личности, озабоченные лишь тем, чтобы привлечь к себе внимание и заботу окружающих.

Доброта — признак силы

То, что добрые люди более счастливы в жизни, объясняется еще и тем, что доброта – признак духовной силы человека. А сильный духом человек самостоятелен в своих поступках настолько, что способен не только обеспечить собственное благополучие, но еще и помогать окружающим его людям, проявлять к ним доброту.

Какие чувства свойственны доброму человеку? В первую очередь это любовь. Любовь к родителям, к близким людям, к друзьям. Еще для доброго человека свойственно чувство благодарности. За добрые дела принято благодарить. И благодарность можно выразить не только словами, но и ответными добрыми делами. Добрый человек способен и на проявление таких чувств, как сопереживание, сострадание, милосердие. Именно благодаря добрым людям получают помощь те, кто в ней нуждается больше всего – пожилые люди, инвалиды, люди с тяжелыми заболеваниями и те, кто просто попали в тяжелую жизненную ситуацию.

Путь к доброте

Как научить ребенка доброте? Доброту можно воспитать только добротой. С детства рядом с ребенком находятся его родители, близкие родственники, воспитатели, учителя. Показывая ребенку, что такое доброе отношение к окружающим, взрослые подают пример малышу, задают ему модель правильного поведения в обществе. При этом важно еще показать ребенку, что искренняя доброта характеризуется скромностью. Истинно добрый человек никогда не потребует ничего взамен за сделанное доброе дело и не станет хвалиться окружающим своими добрыми поступками.

Важно отличать доброго человека от «добренького». Добреньким принято называть такого человека, который проявляет только показную доброту и при этом не испытывает искренних добрых чувств к тем, кому он помогает. Такая ненастоящая «доброта» не особо поможет человеку стать действительно сильным духом и самостоятельной личностью.

Доброта и общество

Доброта важна не только для отдельного человека, но и для общества в целом. Если в обществе будет много истинно добрых людей, такое общество будет развиваться и процветать. Ведь там, где люди бескорыстно и искренне помогают друг другу, работа спорится, и все дела успешно выполняются. Поэтому доброта важна как для развития любого общества, так и для прогресса человечества в целом.

Сказка о доброте «Муравей и мотылёк»
Автор сказки: Ирис Ревю

Жили-были муравей и мотылек. Жили не тужили, радовались солнечным дням и зеленому гулу леса.

Однажды муравей и мотылек встретились на полянке.

— Чем бы нам сегодня заняться? – думали они.

— А давай добрыми делами займемся, — предложил муравей.

И пошли они по лесу добрые дела делать. Помогли божьей коровке крышу починить, стрекозе крыльцо подправили, обувь сороконожки сдали в ремонт. У неё оказалось так много обуви, что друзья ходили к ежу-обувщику несколько раз.

Заглянули к старой бабочке, что жила у корявого пня, сделали ей красивые полочки в кладовке.

К вечеру друзья собрались домой. Они уже добрались до старой березы, как вдруг потемнело, и пошёл сильный дождь.

— Где бы спрятаться, где бы укрыться? — раздумывали они.

И вдруг услышали, как их кто-то зовёт. Это был светлячок. Он направил свет своего фонарика на муравья и мотылька, чтобы те в темноте видели, куда двигаться.

…И вот они на пороге дома светлячка.

Какое счастье, какая радость оказаться в теплом, уютном доме светлячка! Хозяин поставил на стол чай и сладкие баранки.

— У тебя доброе сердце, — сказали гости светлячку.

Тому было радостно слышать хорошие слова.

— От добрых друзей приятно слышать добрые слова, — сказал светлячок и улыбнулся.

***
Главный смысл сказки заключается в том, что очень важно, чтобы добрые отношения царили в этом мире. Доброта, добро – это, несомненно, лучше, чем равнодушие, безучастие, безразличие. С добром жить интереснее.

Читайте также…

• Можно ли менять свой характер, и как?
• Личность – что это такое, структура, характеристики
• Как используется принцип парето в продажах Когда используется правило 80 20
• Саморазвитие и самосовершенствование, с чего начать

ДОБРО И ЗЛО

История друзей – ДОБРО И ЗЛО
Фото взято с сайта morguefile. com

В свободное время друзья детства Винаяк и Бхупати проводят время в сплетнях на разные темы, включая свой бизнес. Винаяк работал с торговцем фруктами, овощами и цветами. Бхупати был продавцом у продавца металлолома. Винаяк был простым и трезвым по натуре. Бхупати был нечестным и озорным. Он обвиняет своего друга Винаяка в том, что он работал с торговцем фруктами.

«Фрукты, овощи и цветы — убыточный бизнес». Сказала Бхупати

«Прошу прощения; ваши знания очень плохи. Для скоропортящихся товаров, таких как фрукты, овощи и цветы, норма прибыли всегда будет больше пятидесяти процентов. Если один предмет останется непроданным или испорченным, а другой будет продан, он позаботится об убытках». Ответил Винаяк

«Я не согласен с вашим утверждением. Для расчетливого бизнесмена; либо у него должны быть физические запасы или наличные деньги в коробке для выручки от продажи. В вашем случае скоропортящиеся товары естественно портятся через несколько часов, если их не продать. В результате не будет ни акций, ни наличных денег. В конце концов, результатом будет убыток».

Некоторое время они продолжают спор, утверждая, что их собственная позиция была правильной. Если спор достигает критической точки, они останавливаются на этом этапе, чтобы избежать смущения.

Винаяк и Бхупати родились и выросли в небольшой деревне под названием Хосахалли. Бхупати был всего на три месяца старше своего друга. В детстве Бхупати всегда хотел победить в любой игре, обманывая других. Другие дети решили бойкотировать его во всех играх. Винаяк и Бхупати прекратили учебу в начальной школе. Бхупати был наиболее известен с детства. Каждый раз дети жаловались на него родителям. Из-за привязанности его родители не восприняли это всерьез, надеясь, что позже он поправится.

Бхупати и Винаяку исполнилось 25 лет. Их родители сказали им покинуть деревню Хосахалли и искать работу в соседнем городе Раджа Рам Нагар. Они покинули деревню с целью начать самостоятельный бизнес. Будучи бедными, они не смогли вложить необходимую сумму в бизнес. Сначала они устроились на работу в известный городской магазин одежды. Во время присоединения Винаяк предупредил Бхупати, чтобы она была честной. Бхупати пообещал своему другу, что изменит свое отношение и станет хорошим человеком. Эти ребята проявили предпринимательские качества в магазине одежды. Хозяин магазина был впечатлен честностью и трудолюбием этих мальчиков. Но позже он заметил хитрый характер Бхупати и отстранил его от службы. Бхупати поймали с поличным, когда он выносил одно дорогое шелковое сари на улицу. Это заметил никто иной, как владелец. Оба только что закончили один год в магазине одежды. Владелец сказал Винаяку продолжать работать в магазине. Винаяк также оставил службу вместе со своим другом.

Бхупати подошел к Махадеву, городскому торговцу металлоломом, и попросил его найти работу. Магазин просуществовал в городе более 25 лет. Сначала Махадев отказался помочь Бхупати. Он представился сыном Марути Павара из деревни Хосахалли, который оказался другом детства Махадева. Бхупати также заверил его, что будет усердно работать над улучшением бизнеса. Махадев согласился помочь ему только после того, как его должным образом представили. Владелец был пожилым человеком, и его здоровье ухудшалось день ото дня. Детей у него не было, а жену давно потерял. Ему нужен был честный человек. В течение месяца Бхупати проделал хорошую работу. Махадев удовлетворил его и продолжил его дело.

Винаяк также нашел известного продавца фруктов. Он не столкнулся ни с одной проблемой. Торговец фруктами Раманна был дальним родственником и принадлежал к деревне Хосахалли. Ему был нужен помощник. Единственный сын Раманны, Праджвал, был блестящим учеником и учился в инженерном колледже. Раманна сказал Винаяку немедленно приступить к работе. Оба друга сразу же стали стажерами у своих бизнесменов и согласились на предложенную ими зарплату. В течение месячного испытательного срока они усердно работали и получили достаточные знания. Они обрели уверенность, чтобы начать свой собственный бизнес. В отсутствие финансов у обоих не было иного выбора, кроме как продолжать имеющуюся работу.

Вначале им пришлось столкнуться со многими проблемами. Под руководством и помощью владельцев они преодолевают все проблемы. В первый же год Бхупати показал отличные результаты и увеличил бизнес в два раза. Махадев был счастлив узнать о прогрессе благодаря усилиям новичка. К концу третьего года благодаря усилиям Бхупати все долги кредиторов были погашены. Он попытался устранить юридическое препятствие в документе о праве собственности на открытый участок, на котором велся бизнес. Был куплен пикап и назначен водитель и уборщик.

Однажды друзья встретились в гостинице за чашкой чая.

«Винаяк, знаете ли вы, что общий оборот металлолома увеличился более чем в два раза. Я купил пикап, и наш открытый участок свободен от всех юридических препятствий. Мой босс очень доволен мной». сказал Бхупати

«Поздравляю! Отличная работа.” ответил Винаяк

«А как насчет вашего бизнеса?»

«Мои дела еще не встали. Мой босс — человек с добрым сердцем».

«Я уже несколько раз говорил вам, что ваш бизнес приносит меньше прибыли».

«Да, вы правы. Я не хочу спорить с вами по этому поводу».

«Ты мой близкий друг. Хочу поделиться с вами секретной проблемой. Мне нужна ваша поддержка.” сказала Бхупати

«Хорошо, я обязательно помогу тебе. Пожалуйста, скажи мне, в чем заключается секретный вопрос?»

«Вы знаете, мой босс Махадев не очень здоров. У него нет детей, и он давно потерял жену».

Винаяк заподозрил своего друга. Не выказывая своего подозрения, спросил: «Давай».

«Это совершенно секретно. Не раскрывайте его никому. Я уже консультировался с юристом и получил его мнение. Я жду возможности».

«Пожалуйста, расскажите мне подробно».

«Вы знаете, что здоровье Махадева ухудшается день ото дня. Сила его памяти также уменьшается. Я сказал адвокату составить завещание в мою пользу. Как только он будет готов, я получу подпись Махадева. После его смерти я буду владельцем всего имущества стоимостью более одного крора рупий».

«Вы совершаете большой грех. Старик Махадев полностью доверяет вам. Почему вы хотите обмануть старого и беспомощного человека? Это было бы, конечно, проклятием для вас. Как близкий друг, я искренне советую вам воздерживаться от такой незаконной деятельности. Я прошу вас прекратить это».

Услышав совет своего друга, Бхупати пришел в ярость.

«Винаяк, молчи. Я не хочу слушать твой совет. Ты не что иное, как дурак. У тебя вообще нет смысла. Когда приходит удача, мудрый человек вроде меня хватает ее любыми средствами. Вы останетесь бедняком на всю жизнь. Я стану богатым через какое-то время. Если вы поддержите меня, я наберусь сил и возьму вас в партнеры по своему делу без каких-либо вложений с вашей стороны. Наслаждайся оставшейся жизнью».

«Я предпочитаю умереть бедняком, чем разбогатеть незаконным путем».

«Уходи и впредь не показывай мне свое уродливое лицо».

Винаяк покинул это место с большим разочарованием. Бхупати преуспел в своем плане, получив подпись на завещании от своего владельца Махадева. Через две недели Махадев скончался. Бхупати с помощью адвоката стал владельцем всего имущества Махадева.

Праджвал прошел Б.Э. Информатика в первом классе с отличием. Он получил работу инженера-программиста в Соединенных Штатах Америки и сразу же приступил к работе. Через шесть месяцев он вернулся в Индию, чтобы взять с собой родителей. По пути он помог Винайку организовать еще один хороший бизнес по своему выбору. Это была награда от владельца за его честный труд. Винаяк был счастлив и выразил благодарность владельцу. Фруктовый магазин был закрыт. Он открыл магазин одежды на основе своего прошлого опыта. Финансирование было организовано Праджвалом за счет банковского кредита. Он дал некоторую сумму Винаяку для ведения бизнеса. Винаяк своим упорным трудом управлял магазином одежды, эффективно зарабатывал хорошую прибыль и репутацию на рынке. Банк удовлетворился тем, что наблюдал за его поведением на счетах, и заверил его в увеличении кредитного лимита.

Счастье Бхупати было временным. Он разбогател, обманывая других. Его разум был ужасно потревожен. Сознание вины каждый раз било его. Он провел много бессонных ночей. Он потерял контроль над бизнесом и понес большие убытки. Его пикап попал в аварию, в результате которой на месте погибли водитель и уборщик. Их семья потребовала огромную компенсацию. Он не мог претендовать на страхование транспортного средства из-за процессуальных упущений. Стороны, предоставившие ему материалы в кредит, настаивали на немедленной оплате. В течение двух лет бизнес Бхупати полностью рухнул. Он много страдал из-за тяжелой утраты. Он стал не только наркоманом, но и культивировал всевозможные вредные привычки. К сожалению, через некоторое время из-за приступа паралича он потерял правую сторону тела. Он стал зависимым от других. Его последние дни были ужасны. В это самое критическое время ему на помощь пришел его близкий друг Винаяк. Винаяку было слишком поздно спасать своего любимого друга Бхупати. Из-за продолжительной болезни и отсутствия надлежащего лечения Бхупати скончался.

Винаяк очень переживал за внезапную и безвременную смерть своего близкого друга.

Хитроумие человека может привести к бедственному положению и закончиться трагедией.

__END__

История для изучения Библии 3: Три взгляда на добро и зло

Это изучение Библии посвящено отрывкам из Евангелия от Матфея и Евангелия от Луки в Новом Завете.
Истории, которые заставляют задуматься:

Сыновья, Матфея 21:28-32

Строители , Матфея 7:24-27

Фарисей и мытарь, Луки 18:9-14

Цель:

не то, что мы знаем или что мы обещаем сделать; понять, что единственный способ исправить положение перед Богом — это уповать на Его милость, а не на свои достижения.

Вводный вопрос:

Мы прочитаем три коротких истории, которые Иисус рассказал в ходе нашего сегодняшнего обсуждения. Одна из историй повествует об отце, который просит своих двух сыновей помочь ему работать в поле. Начните с обмена опытом из детства. Когда вы были ребенком, ваши родители поручали вам работу по дому (задачи), чтобы помочь по дому или увеличить семейный доход?

Введение:

Иисус учил, что в жизни есть выбор между двумя путями – широкими вратами и легкой дорогой, ведущей прямо в ад (вечное наказание и отделение от Бога), или узкими вратами и трудной дорогой что ведет к вечной жизни с Богом (Матфея 7:13-14) . В трех коротких рассказах, которые мы прочитаем сегодня вечером, Иисус говорит о выборе между двумя альтернативами: правильным и угодным Богу путем и неправильным. Читая и обсуждая три истории, ищите элементы, общие для всех трех.

Чтение отрывков:

Пусть группа прочитает каждый рассказ про себя, прежде чем обсуждать его. Затем попросите одного члена группы пересказать историю своими словами.

Матфея 21:28-32 – Сыновья

Это история об отце и двух его сыновьях. Иисус сравнивает одного из двух сыновей с религиозными лидерами своего времени, а другого — с грешниками и мытарями. Религиозные лидеры усердно изучали Божьи законы в том виде, в каком они были даны евреям две тысячи лет назад. Однако они отвергли авторитет Иисуса как учителя. Мытари, которых Иисус упоминает в своем комментарии к этой истории, были презираемыми изгоями. Сборщики налогов в Палестине, управляемой римлянами, были оппортунистами и коллаборационистами с римлянами, и их собратья-евреи считали их самыми низкими грешниками.

В своем комментарии Иисус также упоминает человека по имени Иоанн Креститель. Иоанн был проповедником, который предшествовал Иисусу, призывавшему людей отвернуться от своих грехов и обратиться к Богу. Опишите двух сыновей в рассказе – какие они?

Какие контрасты в этой истории?

Какую главную мысль пытается донести Иисус?

Какие люди должны были услышать эту историю?

Как вы думаете, как отреагировали бы на эту историю религиозные лидеры?

Как вы думаете, как Иисус хотел бы, чтобы мы ответили?

Матфея 7:24-27 – Строители

Иисус рассказывает о строительстве двух домов. В чем сходство двух построенных домов? различия?

Что делает различия очевидными?

Иисус сравнивает нашу жизнь со строительством дома. Он описывает два образа жизни. Посмотрите внимательно на сравнение Иисуса. Чем похожи эти два образа жизни?

Какая разница?

Иисус подразумевает, что жизненные бури покажут, построена ли жизнь человека на прочном основании. Как вы думаете, что такое бури жизни?

Что значит рухнуть на землю? чтобы жизнь стояла на твердом основании?

Что бы вы назвали главной мыслью Иисуса?

Какой человек больше всего хочет услышать эту историю?

Луки 18:9-14 – Фарисей и мытарь

Эта история противопоставляет фарисея и сборщика налогов. Фарисеи были строгими учениками и хранителями многих правил, включенных в еврейский закон и традиции. У них был очень законнический взгляд на отношения человека с Богом; то есть они считали, что человек угождает Богу строгим соблюдением сложного и подробного набора правил жизни. Как выглядит фарисей в сказке?

Что он думает о себе?

Что он думает о Боге?

Как, по его мнению, к нему относится Бог?

Что думает фарисей о мытаре?

На что похож сборщик налогов?

Что он думает о себе?

Что он думает о Боге?

Иисус говорит, что мытарь, а не фарисей, был оправдан или признан праведником Богом, когда их молитвы были завершены. Что, по словам Иисуса, делает человека правым перед Богом?

Как вы думаете, почему Бог предпочел молитву сборщика налогов?

Как вы думаете, почему Иисус рассказал эту историю?

Какой человек должен это услышать?

Как Иисус хочет, чтобы ты и я жили?

Вопросы для размышлений:

• Что общего у этих историй?
• Каковы, по словам Иисуса, характеристики жизни, угодной Богу?
• Как вы реагируете на то, что сказал Иисус?
• Есть ли что-то, с чем, по его словам, вы не согласны?
• Как вы будете претворять в жизнь то, о чем он говорит?

Завершение:

Завершите молитвой , прося у Бога прощения за наши грехи и прося мужества и веры, чтобы применить то, чему учит Иисус, на практике в нашей жизни.

Задумывались ли вы, почему лучшие истории о добре и зле? – Solas

Серьезным претендентом на звание четырех самых известных слов в английском языке, вероятно, должно быть: «Однажды давным-давно…» Будь мы детьми или взрослыми, мы любим историй; действительно, наша любовь к историям — это нечто исключительно человеческое. От самых ранних зарегистрированных наскальных рисунков до самого современного фильма, во времени, стране и культуре люди — это вид, рассказывающий истории.

В детстве я ничего не любил больше, чем погрузиться в роман. Теперь я родитель, я передал эту любовь своим детям — они не очень заботятся (что) о телевидении, но их комнаты заставлены книгами. Незадолго до написания этих слов я свернулся калачиком в постели с моим шестилетним сыном и читал ему первый том блестящей Wingfeather Saga ; были могучие протесты «Папа! Еще одна глава!» когда я закрыл книгу.

Одни истории существуют сегодня, а завтра исчезают, но другие становятся классикой, пересказываемой из поколения в поколение. Когда рассказ пишется впервые, трудно сказать, станет ли он классикой, но я бы предположил, что у большинства великих рассказов, классических сказок есть одна общая черта: они построены вокруг общей темы: триумф добро над злом.

Будь то борьба Фродо и Братства против злого Саурона в Властелине Колец ; или Гарри Поттер и его друзья и их борьба против Волдеморта; или эпическая битва Восстания против Империи в Звездных Войнах ; или « Оливер Твист » Чарльза Диккенса, где ангельский Оливер противостоит злому Феджину; или эпический пересказ Т. Х. Уайтом легенды о короле Артуре в году «Король прошлого и будущего » — список можно продолжать почти бесконечно. Наши самые любимые, самые классические истории касаются битвы добра со злом.

Но задумывались ли вы когда-нибудь почему мы любим истории? В конце концов, если мы живем в безбожной вселенной, все, что имеет значение, это выживание и размножение. Единственной правдивой историей в таком мире будет что-то вроде « Маленькая молекула ДНК, которая могла» , которой, как я подозреваю, не хватает сюжета. Что за странный трюк сыграла с нами природа, воздействуя на наши гены таким образом, что люди — и только люди — считают, что эта история имеет значение? Мы заблуждаемся больше, чем самый сумасшедший, помешанный на власти злой отчим из сказки братьев Гримм.

Но это становится еще более странным, потому что мы не просто любим истории, несмотря на их полную бесполезность для всей игры «тот-кто-сдает-свою-ДНК-наиболее-успешно-выигрывает», но, как мы видели, истории, которые имеют наибольшую долговечность, — это истории, в которых добро побеждает зло. Наверняка есть довольно антиутопическая фантастика; но в большинстве классических историй зло всегда получает удар.[1]

Но в безбожной вселенной это куча старого хлама, не так ли? Во-первых, потому что «добро» и «зло» — бессмысленные категории в мире, который представляет собой всего лишь движущиеся атомы. Нравственность — это просто милая сказка для детей, но взрослые атеисты — это те, у кого хватает смелости сказать: «Ба, вздор!» ко всему этому. Вдобавок ко всему, даже если у вас как у атеиста не хватает смелости пойти на , что далеко, мрачная правда в том, что добро не побеждает. Это просто не . Хаос в конце концов побеждает: всех нас ждут страдания и смерть, ждут даже саму вселенную. История : ваша жизнь такая же, как и у всех остальных: «Родился. Пострадал. Умер». Так что наша любовь к историям, в которых побеждает добро, — это просто заблуждение, исполнение желаний или блестящий маркетинг со стороны издателей.

А задумывались ли вы когда-нибудь, может быть, это что-то большее? Может быть, причина, по которой нас привлекают эти классические истории, заключается в том, что в глубине души мы знаем, что они резонируют с реальностью? Что мы каким-то образом (отчасти инстинктивно, отчасти из общей памяти, отчасти еще глубже) чувствуем, что они являются отражением одной реальной истории?

Тема победы добра над злом, конечно, глубоко христианская. Это тема, которая проходит через всю Библию и достигает кульминации в истории Иисуса и его победы над силами тьмы. Эта христианская сюжетная линия отражена во многих наших любимых рассказах, иногда преднамеренно, иногда случайно. Например, Толкин писал:

«Властелин колец », конечно, в основе своей — религиозное и католическое произведение; сначала бессознательно, но сознательно при пересмотре.[2]

Во время интервью 2007 года Джоан Роулинг назвала себя христианкой и объяснила, как ее вера оказала глубокое влияние на книг о Гарри Поттере .[3] Даже истории «Звездных войн », при всем интересе Джорджа Лукаса к восточной религии, пропитаны христианскими идеями: подумайте о жертве Оби-Вана Кеноби в «Новая надежда » или о существовании жизни после смерти, которая проходит через фильмы.

Если христианство — это правдивая история о том, как добрый Бог создал хороший мир и поселил в нем людей; о том, как нас развратила наша любовь к жадности и власти; но как Бог затем вошел в творение, чтобы спасти нас, даже ценой собственной жизни, то нас не должно удивлять, что, когда люди участвуют в данной нам Богом роли «под-творения»,[4] создания историй наши собственные, что они должны отражать Единую Правдивую Историю.

И последнее. Было высказано предположение, что большинство мировых историй можно разделить на два типа: комедии и трагедии. Трагедия — это история, которая начинается с того, что все идет хорошо, а заканчивается для кого-то катастрофой . (Вспомните шекспировского « Макбета » и нисходящую спираль главного героя, ведущую к убийству и безумию). Если бы вы нарисовали траекторию трагедии, это выглядело бы как хмурый взгляд ☹️. Напротив, граф комедии выглядит как улыбка   ?: сначала кажется, что все пошло не так, но затем происходит драматический поворот событий, и история поднимается до победы (или того, что Толкин называл эвкатастрофой ).

Если атеизм верен, если мы живем в безбожной вселенной, то мы живем в трагедии. Как бы высоко ни карабкалось человечество по жирному полюсу бытия, все кончается крахом и крахом. Но если христианство истинно, то как бы мрачно ни выглядели вещи, как искали Иисуса, когда он висел на кресте, мы знаем, что это не конец истории, но что зло будет окончательно побеждено и что после последней слезы упал, есть любовь. Как сказал Сэм Гэмджи Фродо в экранизации Две Башни :

Как в великих сказках Мистер Фродо. Те, которые действительно имели значение. Они были полны тьмы и опасностей, и иногда не хотелось знать конца. Как может конец быть счастливым? Как мог мир вернуться к тому, каким он был, когда произошло так много плохого? Но, в конце концов, это всего лишь преходящее, эта тень. Даже тьма должна пройти. Наступит новый день. И когда светит солнце, оно будет светить ярче. Это были истории, которые остались с вами. Это что-то значило. Даже если вы были слишком малы, чтобы понять почему.

Я верю, что наша любовь к историям была глубоко заложена в нас Богом, сотворившим нас, как еще один ключ, еще один указатель на то, кто мы есть на самом деле и для чего — действительно, для кого — мы были созданы. И вот возникает вопрос, будем ли мы следовать по нитке Ариадны, по следам камней в лесу, по свету от фонарного столба — будем ли мы следовать этим подсказкам, куда они ведут? Или мы захлопнем книгу, закроем глаза, заткнем уши и будем бормотать себе под нос: «Я всего лишь 1% загрязнения во Вселенной» до тех пор, пока не погаснет свет. [5] Вот уж действительно было бы трагедией.

—

[1]        И даже в антиутопии, такой как Оруэлла, как читатель, вы должны протестовать; не радоваться триумфу Большого Брата.

[2]        Хамфри Карпентер, изд., Письма Дж. Р. Р. Толкина (Нью-Йорк: Houghton Mifflin, 2000), с. 172.

[3]        См. Джонатан Петре, «Christianity Inspired Harry Potter», The Telegraph , 20 октября 2007 г. (https://www.telegraph.co.uk/culture/books/fictionreviews/3668658/J-K-Rowling -Вдохновленный христианством-Гарри-Поттер.html)

[4]        Термин, введенный Дж. Р. Р. Толкином.

[5]        Это памятное описание того, чем, по его мнению, являются люди, атеист Лоуренс М. Краусс; цитируется в Amanda Lohrey, ‘The Big Nothing: Lawrence Krauss and Arse-Kicking Physics’, The Monthly , октябрь 2012 г. (http://www.themonthly.com.au/issue/2012/october/1354074365/amanda-lohrey /большое-ничего).

3 Истории Тьмы против Света – Tall Tale TV

3 Истории Тьмы против Света

Максвелл Цвайн

 

Три истории о борьбе добра и зла. Сборник флэш-фантастики.

История первая: Тьма

– На протяжении веков между звездами бушевала битва. Ни одна из сторон не может победить, но битва должна вестись.

История вторая: Морские фимы

-Ангел разочаровался в человечестве, пока не встретил жалкую душу.

История третья: Сделка с дьяволом

– К Найлзу обращается демон, предлагающий все его мирские желания, но не слишком ли высока цена?

Контактная информация Максвелла Цвайна
* Веб-сайт

Максвелл Звайн пишет флеш-беллетристику, стихи, рассказы, обзоры фильмов и новеллы. С 2016 года он ведет блог с обзорами фильмов, в котором насчитывается более 400 отзывов. Помимо обзоров фильмов, Максвелл предпочитает писать фантастические истории о добре и зле, с монстрами, героями и супергероями. Его блог-сайт zwainmoviereview.wordpress.com.

 

 

 

История первая

Тьма

Вселенная сама по себе представляет собой прекрасное зрелище. Наполненный бесчисленными чудесами, простирающимися до бесконечности, от которых захватывает дух. Объединение с триллионами и триллионами жизней, которые процветали на протяжении веков. Однако не все в Мироздании прекрасно. Ибо даже в самых темных областях пространства и времени есть нечто, стремящееся вернуть вселенную к вечной полуночи.

На протяжении веков он существовал под разными именами: Плеть, Мор, Пустота, Тьма. Независимо от названия, он путешествовал по космосу, сражаясь со Светом за стабильность Творения. Ибо без Света или без Тьмы вся реальность рухнула бы. Таким образом, обе стороны воевали на протяжении тысячелетий, и ни одна из них не получила преимущества над другой, в то время как миллионы миров, звезд, туманностей засохли и погибли.

Долгое время казалось, что ни одна из сторон не близка к победе в этой войне, и вся вселенная рухнет, прежде чем это произойдет.

Однако у Света было кое-что, чего Тьма никогда не могла коснуться. В то время как Тьма правила со страхом, у Света была надежда. Надежда была ядом для Тьмы, и за эти годы Свет собрал все надежды всех живых существ и высвободил их одним яростным ударом, который в конечном итоге изгнал Тьму в забытое царство вселенной.

В то время как Тьма никогда не может быть по-настоящему уничтожена, не разрушив вселенную, в царстве вечного холода и тишины она не может убежать и остается там; пока во вселенной существует надежда, Тьма никогда не будет свободной.

_____

История вторая

Серафим

Серафина была ангелом, серафимом, которому было поручено наблюдать за людьми, защищая их, когда это необходимо. Однако с годами на сердце Серафины стало тяжело из-за случайных актов насилия, от которых страдало человечество, и она начала сомневаться, заслуживают ли они спасения.

Серафина всегда была готова спасти невинных от безвременной смерти, но — в целом — стоило ли человечество затраченных усилий? Ее братья, похоже, так и думали.

Однажды она заметила молодого человека, который ходил с тростью и чувствовал явную боль, хромая и опираясь на правую ногу. Серафина слышала его мысли, сопереживая тому, как сильно он ненавидит свое тело, желая не испытывать такой боли.

Серафима тянуло к нему, инстинктивно желая ему помочь.

Молодой человек прислонился к стене подальше от глаз и заплакал. Серафина бесшумно и невидимо скользила рядом с ним, протягивая руку, кладя руку ему на голову, наполняя его своим ангельским светом.

Сразу же молодой человек почувствовал, как вся его боль испарилась, и на его лице появилась улыбка. Он бросил трость и начал ходить на обеих ногах, больше не чувствуя боли ни в ногах, ни в спине! Он не знал, как это произошло, но, тем не менее, был бесконечно благодарен.

В тот момент, когда он улыбнулся, Серафина почувствовала тепло внутри и тоже улыбнулась.

Может быть, в мире есть люди, которые не заслужили жить в боли, несправедливо страдая, поняла Серафина, видя вещи в другом свете. Возможно, в мире есть люди, которых нужно было спасти.

В конце концов, в мире есть добро.

_____

История третья
Сделка с дьяволом

— Я чувствую, что ты действительно этого хочешь, Найлс, — прошептал Демон Найлзу на ухо, положив руки ему на плечи. «Нет смысла отрицать это. Весь успех, которого вы желали, прямо здесь, для вас».

Найлз сглотнул. Пот катился по его бровям, несмотря на холодный воздух, сопровождавший Демона, который предпочел, чтобы его звали Клаус. Между тем каждый инстинкт Найлза говорил ему не соглашаться на сделку, что цена слишком высока.

Однако предложение Клауса подарить ему все успехи, о которых он когда-либо мечтал, было слишком заманчивым, чтобы отказаться от него. Он вспомнил все случаи, когда он наблюдал за успехами «младших школьных учителей», в то время как он ничего не получал! Найлз застрял как паршивый учитель физкультуры. Он заслуживал большего. Кого волнует, кто облажается, пока он имеет свой успех?

Какая разница, продал ли он свою душу?

Тем не менее, Клаус усмехнулся, как хитрый лис. Людей было не так-то просто соблазнить. Они были так готовы расстаться с душой по мелочным причинам, что Клаус любил свою работу. А Найлз всегда считал себя лучше всех остальных, считая, что заслуживает величия. За это Клаус будет удостоен чести представить его новому уровню мучений после его смерти.

«Ну?» — подтолкнул Клаус.

«Хорошо». Найлс сдался.

— Отлично, — Клаус щелкнул пальцами. — Готово, — сказал он и повернулся, чтобы уйти, прежде чем снова повернуться к Найлзу. — О, я забыл упомянуть мелкий шрифт? Когда Найлз побледнел, а пульс участился, Клаус добавил: — Поскольку ты имел дело со мной, тебе разрешается за два года до того, как я приду забирать.

Найлз открыл рот, но Клаус рассмеялся. — Увидимся через два года, — хмыкнул он, исчезнув, когда ноги Найлза превратились в желе, слишком поздно осознав свою ошибку.

Нравится:

Нравится Загрузка…

Тропы повествования: Добро против Зла

Конфликт Добра и Зла — это концепция, которая существует уже более трех тысяч лет и давно укоренилась в литературе. Борьба считается универсальной, ее нужно понимать и признавать во всех религиях, культурах и цивилизациях. Существует множество вариантов конфликта. Борьба может быть внешней, между аутсайдером и испорченной фигурой, или внутренней, внутри одного персонажа, выбирающего из двух конфликтующих путей.

Обычно его можно увидеть в путешествии героя. Герой (Добрый) должен победить злодея (Злого), но это путешествие в его простейшей форме. Это история, урезанная до голых костей, и как только писатель начинает добавлять к ней свой собственный уникальный взгляд, она может выглядеть или читаться не так, как другие истории о добре и зле.

Тем не менее, если конфликт имеет дело с абсолютными значениями, то существует реальный риск звучать слишком затянуто. Это потому, что когда имеешь дело с абсолютами, история загоняет себя в угол. Есть очень много способов, которыми автор может справиться с отсутствием золотой середины, и люди не действуют в абсолютах.

Символы, написанные абсолютными значениями, могут быть прочитаны как однообразные, предсказуемые и скучные. Нюанс — это то, что подстегивает читателя, заставляет персонажа чувствовать себя реальным, как будто он жил задолго до того, как вы начали читать, и будет жить после того, как вы закончите. Чтобы персонажи казались реальными, их выбор и последствия тоже должны казаться реальными, как и их борьба.

Злу тоже нужен нюанс. Зло, которое просто идет и бессмысленно разрушает, может показаться страшным, но во многих отношениях это может иметь неприятные последствия. Люди боятся неизвестного, это правда, но мы также мыслим логически. Какова конечная цель всепоглощающего зла? Уничтожить все? Тогда что? Этот человек готов испепелить мир, чтобы править… пеплом?

Эти нюансы не обязательно должны быть известны читателю, но то, что знает автор, отразится в тексте. Это может быть что-то, что он говорит, что читатели поймут и обработают в глубине души, или это может быть пощечина. Что-то, чтобы напомнить читателю, что у этого злодея есть прошлое, причина, которая подтолкнула его к тому, что он делает.

Абсолютно Хорошие персонажи рискуют попасть в образ Мэри Сью из-за того, что они хорошие, а также считают себя самодовольными. Это быстрый способ оттолкнуть читателей, поскольку не очень многие могут засвидетельствовать, что наслаждаются обществом настоящих самодовольных людей, не говоря уже об активном чтении жизни одного из них.

Самый простой способ разрушить образ Добра и Зла — просто добиться победы Зла. Это рискованный шаг, так как может показаться, что ему не хватает вознаграждения, но он не невозможен. Это может служить зацепкой для сиквела, например, в «Звездных войнах: Империя наносит ответный удар», или предупреждением на сегодняшний день: «вот что может случиться, если вы позволите этому», которое можно найти в антиутопической литературе.

Добро может победить, но дорого для себя. Зло может быть повержено, но их последний удар по героям может означать потерю с обеих сторон, что приведет к горько-сладкому финалу. Для любой из сторон победить, но с большой ценой, называется «пирровой», что означает, что побеждать не стоило того.

Другим искажением этого тропа может быть поворот того, кто на самом деле является Добром, а кто Злом. Главный герой не обязательно хороший в силу того, что он главный герой. Или Зло, с которым они сталкиваются, может быть не Злом, а марионеткой или приманкой реального существа. Или есть возможность, что ни одна из сторон не является Хорошей, как в «Порочном» В. Э. Шваба, где соревнуются два коварных соперника.

— Ты герой… — сказала она, найдя его взгляд, — …во всяком случае, своей собственной истории.

Vicious by V E Schwab

Главный герой одержим жаждой мести; его соперник подпитывается идеологией. Оба нюансы таким образом, что вознаграждает читателя от начала до конца. Хотя технически действия человека могут принести пользу невинным людям, им движет не это.

Есть и другие двойственности, другие конфликты, которые могут быть движущей силой заговора помимо Добра и Зла.

Например, «Прогресс против сохранения» — хороший способ разжечь конфликт. Главный герой может пытаться найти способ улучшить свое сообщество, но его сообщество сосредоточено просто на том, чтобы остаться в живых. Одно отклонение может считаться угрозой этому, и главный герой рискует подвергнуться остракизму или изгнанию. Это можно найти в мультфильме «Жизнь жука» от Pixar, в котором муравей Флик — беспокойный изобретатель — продолжает бодаться лбами со своим гнездом. Конечно, муравьи в этом фильме изображены как Добрые, а Кузнечики как Злые, но фильм рассматривает Прогресс против Сохранения на более глубоком уровне, чем эстетика Добро против Зла.

На заметку, «Индивидуальность против сообщества» также является верным способом внести конфликт в историю. Ни один из них нельзя назвать однозначно хорошим или плохим. Стоит ли индивидуальное упорство, если остальные падут, или сообщество стоит того, чтобы потерять индивидуальность? В некоторых культурах ожидается, что другие будут ставиться выше себя. Это особенно заметно в восточных странах, где для детей является нормой однажды позаботиться о своих родителях, независимо от амбиций и мечтаний. Между тем, пожилые люди все чаще остаются либо независимыми до самой смерти, либо о них заботятся в пенсионных домах или домах престарелых на западе.

Общинное мышление может рассматриваться как «коллективный разум» теми, кто уклоняется от него; между тем тех, кто ищет индивидуальности, можно считать эгоистичными. Есть аргументы за и против обеих сторон — идеальная питательная среда для новых идей и историй.

Существует целый ряд дуальностей, которые писатели могут использовать вместо Добра и Зла: одна сторона, сопротивляющаяся изменениям, чтобы сохранить безопасность, сталкивается с другой стороной, готовой пойти на риск и адаптироваться. Должна ли служить справедливость или прощение?

Загляните в самое сердце своей истории и найдите ее суть — действительно ли это просто черно-белое пересказывание Добра и Зла? Или это нюансы по-другому, это радуга разных сторон? Антагонист злой? Хорош ли главный герой? Они тоже должны быть? Вам решать.

ZXSS – Птица Добра и Зла

Пролог.

Воспоминание пришло ко мне мгновенно; Я помню, что однажды бог спросил меня о чем-то подобном.

«Если бы я дал тебе шанс стать человеком, ты бы захотел?»

Тогда я просто улыбнулся и сказал: «Я не хочу становиться человеком. Я хочу продолжать быть птицей, свободно парящей в небе. Это идеально для меня».

По мере того, как с течением времени все менялось, вдруг мне захотелось хоть раз стать человеком. Поэтому я спросил бога: «Могу ли я получить еще один шанс стать человеком?»

Однако бог покачал головой: «Ты уже упустил свой шанс. Более того, даже если бы я дал тебе шанс сейчас, ты бы не прожил и дня».

«Хорошо, хоть полдня нормально. Я просто хочу хоть раз стать человеком». С сияющими глазами, я умолял искренне.

Бог вздохнул: «Тогда я дам тебе один день времени. Что ты собираешься с этим делать?”

Я улыбнулся, но промолчал.

Одного дня хватило.

Часть 1.

Я была маленькой птичкой, воспитанной богом.

Я родился с божественным благословением бога.

Мои перья великолепного небесно-голубого цвета с оттенком белоснежного.

Таким образом, с тех пор, как я родился, мне завидовали многие представители моего вида.

Потому что я мог сам выбирать свою судьбу, как тот шанс, который дал мне бог.

«Если бы я дал тебе шанс стать человеком, ты бы захотел?»

Я помню, что ответил на его вопрос своим.

«Есть ли разница между людьми и нами, птицами?»

Он улыбнулся: «Конечно, есть. Люди обладают большим интеллектом, и у них есть большие способности. Вот почему все животные боятся их».

Какое-то время я смотрел в изумлении, прежде чем спросить: «А как же птицы?»

Улыбка бога осталась неизменной, когда он сказал: «Птицы просты, но свободны».

«Тогда мне не нужен этот шанс, я просто хочу продолжать быть свободной птицей».

Тогда у меня был чистый характер. Я просто подумал, что если я стану разумным, то точно потеряю крылья.

Тогда почему бы не быть беззаботной маленькой птичкой?

Я смотрел, как бог кивнул, по-видимому, глубоко задумавшись.

И с тех пор я действительно стал счастливой птичкой.

Часть 2.

Я был маленькой птичкой, которая только что научилась летать.

Со стороны очень доброго бога я впервые полетел в сторону леса.

Он сказал, что я принадлежу природе.

Итак, он ушел.

Когда я впервые увидел небо, оно было голубым и очень, очень большим.

Я просто хотел лететь еще выше и еще дальше, и в результате я пролетел очень, очень далеко.

Я скопировал действия своих собратьев-птиц и приземлился на балкон человека.

Они воровали и ели рисовые зерна, выставленные сушиться на солнце. Я тоже забился в угол и украдкой ел зерна, глоток за глотком, чувствуя радость от того, что наелся.

Когда наступила ночь, я последовал за ними и полетел обратно в лес.

Когда было нечего делать, я научился ловить маленьких червячков, чтобы есть их вместе со своими товарищами.

Часть 3.

Я был счастливой маленькой птичкой.

Когда я впервые увидел человека, мы с товарищами так испугались, что улетели очень-очень далеко.

Они сказали, что люди плохие, что они будут ловить маленьких птиц, чтобы играть с ними.

Мне было очень страшно.

Потому что я любил голубое небо, любил летать на собственных крыльях и любил свою свободу.

Но люди не так уж и плохи.

Я наблюдал за маленькой девочкой с длинными-длинными волосами; она махала мне.

Ошеломленный, я приземлился на ветку далеко от нее, вне ее досягаемости. Я не понимал, что она делает.

Она схватила кучу рисовых зерен и бросила их, и они упали недалеко от меня.

Она указала туда, улыбаясь, не говоря ни слова.

Это было для меня большим, большим искушением.

Я хотел съесть эти зерна, но боялся, что она меня схватит.

Я увидел, что все мои спутники улетели, но маленькая девочка продолжала улыбаться, глядя на меня.

Она не двигалась, словно ждала, когда я подойду ближе.

Она долго-долго не двигалась.

Я подумал, что, может быть, я мог бы перейти.

Часть 4.

Люди действительно добрые.

Я осторожно подпрыгнул на несколько шагов вперед, но она не сделала ни единого движения.

Итак, я зачерпнул клювом глоток и улетел, а она по-прежнему не шевелилась.

Я снова прыгнул вперед и съел несколько глотков, дрожа от страха — она шевельнулась, заставив меня в панике отлететь.

Однако я заметил, что она бросила еще риса.

Я перестала бояться, и, съев все зерна на земле, она все же бросила мне еще один пучок зерен.

Какая добрая девочка.

Она была первым человеком, которого я встретил.

Я думал, что люди добрые.

Часть 5.

После этого я каждый день останавливался на этом балконе.

Когда маленькая девочка видела меня, она всегда бросала мне горсть зерен, чтобы поесть.

Постепенно я перестал бояться ее.

Иногда я даже приземлялся очень, очень близко к ней.

Она никогда не пыталась меня поймать.

Когда она смотрела на меня, она всегда улыбалась.

Ее тело было крошечным по сравнению с другими людьми. Она была даже не выше ног другого человека.

У нее была мать, и она всегда дергала мать за штаны, прося ее бросить мне еды.

Я не понял, о чем они говорили.

Я знал только то, что эта девушка всегда даст мне что-нибудь поесть.

Часть 6.

Я был ленивой птичкой.

После того, как я нашел кого-то, кто будет кормить меня каждый день, я начал полагаться на эту маленькую девочку.

Хотя я все еще мог найти еду самостоятельно, я всегда искал ее время от времени.

Она давала мне много зерна, чтобы поесть.

Она всегда улыбалась мне.

Со временем я к ней привык.

Я больше ее не боялся.

Я думал, что люди не такие уж и страшные.

Часть 7.

После этого я увидела, что семья маленькой девочки выносит из своей двери множество сумок, больших и маленьких.

После этого я больше никогда не видел ее на том балконе.

Мои спутники сказали, что человечек ушел.

Я спросил: «Что ты имеешь в виду под уходом?»

Они сказали: «Значит, они никогда не вернутся».

Это заставило меня чувствовать себя ужасно.

Это потому, что им нечего было есть после того, как я съел все зерна в ее доме?

Если бы людям нечего было есть, они должны были бы идти и ловить червей, чтобы поесть?

Я чувствовал себя виноватым.

Я так боялся, что девочка умрет с голоду.

Это не годится, я должен найти ее.

Часть 8.

Я ушел из дома, оставил всех своих спутников и больше никогда не видел бога

Я полетел один к голубому небу и в конце концов оказался в месте под названием город.

Это место было очень, очень большим. Людей было много, и небо уже не было таким голубым.

Там было очень мало деревьев и много черного дыма, негде было ночевать.

Я летел очень-очень далеко и много где пролетел.

Но больше я ее не видел.

Добрая девочка, которая накормила меня рисом.

Тот чудесный дом, о котором я мечтал.

Вокруг меня были дома.

Я потерял чувство направления и свой дом.

Часть 9.

Я снова увидел девушку, в центре города.

Она бросила мне рисовое зернышко, ее глаза ярко сияли.

Она была намного выше той девушки, она, должно быть, тоже добрый человек.

Я взволнованно полетел вперед и приземлился на землю. Я начал есть рисовые зёрна.

Однако она внезапно бросилась вперед, и мне было уже слишком поздно бежать.

Она крепко схватила меня за крылья, и я боролся изо всех сил.

У меня была истерика; Я кричал так громко, как только мог!

Я умолял о пощаде, а она расхохоталась!

Крылья очень болели, перья выпадали.

Я вопил, я вопил, а она смеялась, держась за живот.

Она явно была намного, намного крупнее той маленькой девочки.

Почему тогда она не была такой доброй, как та маленькая девочка?

Часть 10.

Меня заперли в клетке и привезли к ней домой.

Она показывала меня другим людям с сияющей улыбкой.

А потом все остальные люди рассмеялись.

Как будто хвалит ее.

Я звонил каждый день и каждую ночь, прося ее отпустить меня.

Однако она выглядела неторопливой и довольной, словно слушала песню.

Я не понимал ее языка, и, похоже, она не знала, что я плачу.

Я был так голоден, что у меня кружилась голова. Я рухнула в клетку и перестала кричать.

Наконец-то она дала мне поесть, но мне это не понравилось.

Черные и желтые пятнышки, это то, что ели птицы в городе?

Но я хотел есть рисовые зерна.

Я скучал по девочке.

Часть 11.

В конце концов она выбросила меня из клетки и заперла там еще одну маленькую птичку.

Я смотрел, как эта птица беспрестанно плачет, борясь изо всех сил.

Он говорил: «Спаси меня, спаси меня…»

Я слабо говорил с ним, говоря ему, чтобы он притворился мертвым. Играть в мертвых.

Он притворился мертвым.

Но я, наверное, умирал по-настоящему.

Значит, люди на самом деле такие жестокие.

Они запрут тебя под предлогом заботы о тебе.

Пытать тебя, пока ты не умрешь.

Меня выбросило в окно, и я приземлился внизу.

Я посмотрел на широкое голубое небо над головой и на этих свободных птиц.

Я наблюдал за группой маленьких птиц, пролетающих надо мной.

Они болтали и болтали, казалось, что они несчастны. Увидев меня, они были крайне потрясены.

«Смотрите туда! Посмотреть там!”

«Птичка плачет…»

Часть 12.

Меня подобрали и привезли в другой дом.

Эта девушка погладила меня по перьям сияющими глазами.

Кажется, ей очень понравились мои перья; она взяла ножницы.

Затем она отрезала мои перья одно за другим и сложила их в форме прекрасного цветка.

Она положила цветок у окна. Какое ослепительное зрелище.

Выщипанные перья, я наконец медленно закрыл глаза.

Почему размер людей был равен количеству зла в их сердцах?

Почему чем меньше человек, тем больше добра в его сердце?

Как жаль, что я понял это только сейчас.

Как жаль, что у меня не осталось сил даже говорить…

Часть 13.

Я снова встретил бога, в миг, когда я был на грани смерти.

Он только покачал головой и держал меня в руках.

«Почему ты не можешь отличить добро от зла?»

Я слабо сказал: «Почему люди различаются по добру и злу?»

Однако он улыбнулся и сказал: «Если бы вы были человеком и жили в такой среде, вы бы сами не стали хорошим человеком».

Я впал в тоску и боль, глаза наполнились слезами.

«Могу ли я получить еще один шанс стать человеком?»

Однако бог покачал головой: «Ты уже упустил свой шанс. Более того, даже если бы я дал тебе шанс сейчас, ты бы не прожил и дня».

С глазами, полными слез, я сказал: «Хорошо, даже полдня нормально. Я просто хочу хоть раз стать человеком».

Бог вздохнул: «Тогда я дам тебе один день времени. Что ты собираешься с этим делать?”

Я улыбнулся, но промолчал.

Одного дня хватило.

Часть 14.

Наконец.

Меня послали к той маленькой девочке.

В виде человека.

Впервые я понял, что она сказала.

Пока она была в большом городе, она по-прежнему любила птиц.

Она стояла на новеньком балконе, с двумя маленькими птичками, как и раньше.

В тот день я стоял перед ней.

Я не сказал ей ни слова.

Я только взял несколько камней и нарочно бросил их.

Ни один из них не попал в пташек.

Однако все маленькие птички, которых она кормила, улетели.

Птицы были в панике и страхе, и не осталось ни одной.

Маленькая девочка расплакалась и спросила, что я делаю!

Я впервые улыбнулась и заговорила.