Картинка страны знаний для детей: Картинки для детей «Страна знаний» (22 фото) ⭐ Забавник
Презентация “Путешествие в Страну Знаний”
Скрыть
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft Office PowerPoint (2).pptx
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд Описание слайда: 2 слайд Описание слайда:СТРАНА ЗНАНИЙ
4 слайд Описание слайда:Физическая культура
5 слайд Описание слайда:Правила поведения в школе
6 слайд Описание слайда:Иди в школу по дорожке, На крылечке вытри ножки! А потом лишь заходи — День учебный впереди!
7 слайд Описание слайда:Входишь в класс со словом «здравствуй» И здоровым будешь сам, Чтоб чувствовать себя прекрасно, Желай здоровья по утрам!
8 слайд Описание слайда:Для всех закон, а не желание – Приходим в класс без опоздания! Лишь только прозвенит звонок – Начинается урок!
9 слайд Описание слайда:С вечера в портфель сложи Тетради, учебники, карандаши. Утром ещё раз проверь – Готов к занятиям теперь!
10 слайд Описание слайда:Парта – это не кровать, И на ней нельзя лежать, Мы должны не забывать Спинку ровненько держать!
На уроках будем мы Старательны, внимательны! По три раза повторять Совсем не обязательно!
12 слайд Описание слайда:Не бойся ошибиться – Ведь ты пришёл учиться, Не унывай, не мучайся – Ведь на ошибках учатся!
13 слайд Описание слайда:Звонит звонок на перемену, Чтоб отдохнул ты непременно, Ждёт тебя другой урок – Будь готов к нему, дружок!
14 слайд Описание слайда:В коридоре мы должны Держаться правой стороны, К тому же, я считаю лично, Кричать в школе неприлично!
15 слайд Описание слайда:По школе ты ходи спокойно, По классу тоже не беги, Всегда веди себя достойно, Своё здоровье береги!
16 слайд Описание слайда:Кушать в классе на салфетке Аккуратно нужно, детки! За собою убирать, Руки мыть и вытирать!
17 слайд Описание слайда:Следит каждый за вещами Сам, без бабушки и мамы. Неприятны растеряхи, Неумейки и неряхи!
Слова «спасибо», «извините» Не стесняйся, говори, Аню, Славу, Валю, Витю Ты не ссорь, а помири!
19 слайд Описание слайда:«До встречи! До свидания!» Скажи всем на прощание, Завтра будем мы опять Улыбкой новый день встречать!
20 слайд Описание слайда:Физическая культура
21 слайд Описание слайда:5 2 3 4 1 7 6 10 8 9
22 слайд Описание слайда:3 4 Сосчитай-ка
23 слайд Описание слайда:5 + 1 4 – 2 2 + 3 8 – 1 2 + 2 6 – 3 1 + 0 м о о д ы ц л 5
24 слайд Описание слайда:Физическая культура
25 слайд Описание слайда:НАЗОВИ СКАЗКУ
26 слайд Описание слайда:Физическая культура
36 слайд Описание слайда:НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ
37 слайд Описание слайда:Физическая культура
43 слайд Описание слайда:Физическая культура
44 слайд Описание слайда:Разноцветные страницы заскучали без водицы. Дядя длинный и худой носит воду бородой. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно… На беленьких страничках книжки необычной Могут появиться море, лес и дом. Если не лениться, если потрудиться И карандашами раскрасить весь… Альбом
45 слайд Описание слайда:Отгадай название красок
46 слайд Описание слайда:Отгадай название красок
Физическая культура
48 слайд Описание слайда:Я весь мир слепить готов – Дом, машину, двух котов. Я сегодня властелин – У меня есть…
49 слайд Описание слайда:Линию прямую, ну-ка, Сам нарисовать сумей-ка! Это сложная наука! Пригодится здесь… ?
50 слайд Описание слайда:Склеите корабль, солдата, Паровоз, машину, шпагу. А поможет вам, ребята, Разноцветная… Я-ПРЕДМЕТ ДЛЯ ШКОЛЫ ВАЖНЫЙ! ЧТОБЫ СДЕЛАТЬ КУБ БУМАЖНЫЙ, САМОЛЁТ, КАРТОННЫЙ ДОМ, АППЛИКАЦИЮ В АЛЬБОМ, ТЫ МЕНЯ НЕ ПОЖАЛЕЙ! Я-ЛИПУЧИЙ, ВЯЗКИЙ…
51 слайд Описание слайда:Физическая культура
52 слайд Описание слайда: 53 слайд Описание слайда:Физическая культура
54 слайд Описание слайда:Для шипенья хороша В алфавите буква … Половинку от жука Составляет буква … Айболиту все сперва Говорили букву … Обруч, мяч и колесо, Вам напомнят букву … Стер с бумаги ластик наш Все, что сделал карандаш, А чернила не сумел – Превратился в букву…
55 слайд Описание слайда: 56 слайд Описание слайда:Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДБ-604141
Похожие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Игра по станциям “Путешествие в страну Знаний”
Игра по станциям «Путешествие в страну Знаний»
Цели:
– создать условия для положительной мотивации к учению путем применения игровых форм.
– активизировать эмоциональный фактор обучения;
– развивать коммуникативные навыки учащихся, руководствуясь принципами доверия, поддержки, творчества и успеха.
Оборудование: телеграмма, таблички с названиями станций, листы с маршрутами путешествий, фишки пяти разных цветов, жетоны “Хорошо”, “Отлично”, ватман, карандаши, атрибуты для игр, костюмы для сказочных героев, музыкальный центр.
Ход праздника
Ведущий:
Здравствуйте, девчонки! (отвечают девочки)
Здравствуйте, мальчишки! (отвечают мальчики)
Здравствуйте, детишки! (отвечают все)
День знаний будем мы встречать
Шутить, играть и танцевать!
Ведь сегодня все не зря
Ждали утра сентября!
– Вы готовы играть? (да)
Вот и закончились наши жаркие каникулы, пролетели как один день. Вы отдохнули, поправились, а кто-то, может, похудел, набрались новых сил. А впереди такой нескончаемо длинный, учебный год. Но мы с вами грустить не будем, будем веселиться и играть. Смотрите, какую телеграмму я сегодня получила (показать телеграмму). Эта телеграмма от Королевы Страны Знаний. Будем читать телеграмму?
Дети: Да!
(Зачитывается телеграмма)
Телеграмма
Здравствуйте, ребята! Спешу поздравить вас с первым школьным днем и приглашаю в первое путешествие по Стране Знаний!
Ваша Королева Страны Знаний.
Ведущий: Прежде чем отправиться в путешествие, нам надо разделиться на команды. Предлагаю каждому подойти и взять фишку.
Дети выбирают фишки. Объединяются по цветам в команды.
Ведущий: Каждой команде надо придумать название, девиз и выбрать капитана.
Проходит презентация команд.
Ведущий: Командиры команд получите маршруты путешествий. За прохождение каждой станции будет выдаваться жетон “Отлично”-2 балла или “Хорошо”-1 балл, чтобы в конце подвести итог.
И так наше путешествие началось.
Дети отправляются по станциям.
1.Станция «Школьных правил».
Встречает Учитель.
Учитель: Ребята, а как вы думаете, какие правила нужно соблюдать в школе? А давайте-ка проверим.. Я буду читать вам четверостишия про поведение в школе, если вы согласны с тем, что надо именно так поступать, вы поднимаете руки, высоко прыгаете на месте и говорите “И я!” . Если не согласны и не будете так поступать, молча приседаете. Договорились? Поехали!
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла.
2. Станция «Поляна игр».
Детей встречает сказочный герой Гантелькин.
Гантелькин: Я предлагаю вам немного отдохнуть и поиграть.
Проводятся игры. Дети получают жетоны.
3.Станция «Внимательная».
Детей встречает Знайка.
Знайка: На этой станции я предлагаю вам проверить, какие вы внимательные. Согласны?
Я прочитаю стихотворение. Если такие вещи в школе нужны, кричите громко “ДА!”,если же какие – то вещи в школе не нужны, кричите “НЕТ!” и громко топайте. Посмотрим, кто самый внимательный из вас…
Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
– В клеточку тетрадку?
– Новую рогатку?
– Веник для уборки?
– Дневник для пятёрки?
– Альбом и краски?
– Карнавальные маски?
– Азбуку в картинках?
– Рваные ботинки?
– Фломастеры и ручку?
– Гвоздиков кучку?
– Карандаши цветные?
– Матрасы надувные?
– Ластик и линейку?
– В клетке канарейку?
– Альбом, чтоб рисовать?
– Жвачек, чтоб жевать?
– Учебники в обложке?
– Тарелки, вилки, ложки?
– Диванчик, чтоб лежать?
– Картон, чтоб вырезать?
4.Станция – «Веселая перемена».
Детей встречает Мальвина.
Мальвина: Ребята, вы любите перемены? А что можно делать на перемене?
Ответы детей:
Бегать и прыгать, веселится, танцевать.
Мальвина: Предлагаю поучаствовать в зажигательном танце. Повторяйте за мной.
Под музыку дети выполняют танцевальные движения, которые им показывает сказочный герой. По окончании выдается жетон.
–
5.Станция – «Нарисуй-ка».
Детей встречает Художник.
Художник: я предлагаю вам посадить наше «Дерево дружбы», которое поможет нам еще крепче подружиться. Для этого каждому из вас необходимо обвести свою ладошку, разукрасить и написать на ней свое имя.
Дети выполняют.
– Смотрите, какое красивое, пышное дерево мы с вами посадили. Я надеюсь, что с каждым днем оно будет становиться выше, крепче, так же, как будет крепнуть дружба ребят нашего центра!
После прохождения станций дети возвращаются на старт.
Подводится итог. Награждение победителей.
Ведущий: Ребята! Наше путешествие подошло к концу, но вы не расстраивайтесь, уже завтра вы вернетесь в страну Знаний- ШКОЛУ.
Я еще раз поздравляю вас с началом школьной жизни. Молодцы, ребята. Видим, что вы готовы к учёбе в школе. Желаем вам хорошо с интересом учиться, не болеть, уважать и внимательно слушать своих учителей и родителей.
Игра – путешествие «По стране Знаний» (4 класс)
Игра – путешествие для уч-ся 4-го класса
«По стране знаний»
Ц е л и : обобщение знаний учащихся; развитие творческой инициативы, интереса к учению.
Форма: игра-соревнование в форме личного зачета результатов соревнования.
О б о р у д о в а н и е :
1. Разноцветные кубики в коробке.
2. Разноцветные кубики с надписью предмета и пословицы с обратной стороны (на таблице).
3. Наглядность в виде табличек, рисунков.
4. Разноцветные квадраты для подсчета очков.
Х о д и г р ы
Вступительная часть.
У ч и т е л ь . Ребята, сегодня вы продолжаете путешествие по стране Знаний. Вы уже много сделали открытий на уроках. Это урок-игра, где каждый покажет свои знания, за правильный ответ будет получать разноцветные квадраты.
II. Основная часть.
Математика.
1. Расставь числа 6, 5, 4, 3, 2, 1 в кружках так, чтобы сумма чисел вдоль каждой прямой равнялась 12:
2. Известно, что трехзначное число 64 – делится на 5 и 3. Назовите это число (645.)
3. Один мальчик однажды сказал такую фразу: «Позавчера мне было 10 лет, а в будущем году исполнится 13 лет». Может ли быть такое? Объясни свой ответ. (Может, т. к. мальчик родился 31 декабря, а фразу произнес 1 января. Позавчера, то есть 30 декабря ему было 10 лет, 31 декабря 11 лет; 1 января произнес, что ему в этом году будет 12 лет, а в будущем году будет 13 лет).
В и к т о р и н а «Шар, куб, квадрат, круг».
1) Сгруппируйте фигуры и докажите:
2) Отвечая на вопросы вам, нужно сделать выбор между шаром, кубом, квадратом и кругом.
– Какая бывает молния? (Шаровая.)
– Как называется жилое помещение для судовой команды на корабле? (Кубрик.)
– Какой ручкой мы сейчас пишем? (Шариковой.)
– Как иначе называют секцию в школе? (Кружок.)
Назовите самую известную картину Казимира Малевича. («Черный квадрат».)
– Как называется переходящий спортивный приз в виде чаши или бокала? (Кубок.)
– Как называют беспрерывное движение чего-либо? (Круговорот.)
Вертясь, стремительно скатиться с горы. (Кубарем.)
Русский язык.
1. К о н к у р с « Ф р а з е о л о г и ч е с к и й з в е р и н е ц » .
Голоден как … Хитер как …
Труслив как … Изворотлив как …
Надут как … Упрям как …
Болтлив как … Нем как …
Колючий как … Здоров как …
2. К о н к у р с « С о б е р и с л о в о » .
Приставка этого слова находится в слове занос, корень – в слове морозец, суффикс – в слове горка, окончание в слове листочки. (Заморозки.)
Приставка этого слова находится в слове понес, корень – в слове слово, суффикс – в слове курица, окончание – в слове крапива. (Пословица.)
3. К о н к у р с « У к а ж и ч а с т и р е ч и » .
Укажите части речи, к которым могут относиться следующие слова: покрой, жгут, стих, пила, печь.
Приведите примеры словосочетаний. (Все слова могут быть существительными или глаголами.)
Мы и окружающий мир.
1. Назовите лишнее слово:
Днепр, Волга, Байкал, Ока, Енисей.
2. Скажите, на какие группы можно разделить животных по питанию.
3. Ученые говорят, что живые существа связаны между собой в цепи питания:
Составьте цепочки питания.
4. Иногда весной поджигают сухую траву. Пользу или вред это приносит природе? (Вред, т. к. сгорают корни растений, семена, мелкие животные, насекомые).
Информатика.
Какая геометрическая фигура соответствует каждому слову (приведите примеры).
1. Впиши в фигуры номера слов.
Множества:
2. Соедини каждый рисунок с парой множеств.
Чтение.
1. Сейчас я прочитаю стихотворение. Ваша задача – найти в нем пословицы и поговорки. Посчитайте, сколько их там.
Ну кто из вас не согласится,
Что без труда мечта мертва;
Что дело мастера боится;
Что жизнь дана нам для добра;
Что друг не тот, кто медом мажет,
А тот, кто правду прямо скажет;
Что сам себя лишь тот погубит,
Кто других совсем не любит;
И, конечно, без труда
Не вытащишь и рыбки из пруда!
Помни: тот, кто хочет много знать,
Тот не должен долго спать.
Согласитесь: лень и плут
До добра не доведут!
– Сколько пословиц вы насчитали? Назовите те, которые запомнили. (Объясните значение одной пословицы.)
2. Из какой это сказки?
Под окном за пряжу села
Ждать хозяев, а глядела
Все на яблоко. Оно
Соку свежего полно,
Так свежо и так душисто,
Так румяно, золотисто.
(А. С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».)
Появилась девочка в чашечке цветка.
И была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала,
И маленькую ласточку от холода спасла.
(Г. Х. Андерсен. «Дюймовочка».)
Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться.
Очень вкусная вода в ямке от копытца!
(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка».)
Отворили дверь козлята… и пропали все куда-то.
(Русская народная сказка «Волк и семеро козлят».)
3. К о н к у р с п о э т о в на тему «Весна».
(Дети читают стихотворения о весне.)
3. Разгадайте зашифрованную пословицу. Объясните ее значение.
III. Подведение итогов.
У ч и т е л ь . Ребята, вот и закончилось наше путешествие в страну Знаний. Каждый из вас хорошо потрудился. Пришла пора узнать, кто же из нас самый умный, смекалистый, внимательный, находчивый. Посчитайте свои квадратики. (Детям, набравшим большее количество очков, вручаем призы, всем остальным – утешительные сувениры.)
Путешествие в страну знаний | Презентация к уроку (1 класс) по теме:
Путешествие в страну знаний.1 класс (2012)
Задачи:
создать атмосферу удивления, восторга и радости;
способствовать развитию коммуникативных способностей, познавательного интереса к учебным предметам;
создать условия для дружеского взаимоотношения в коллективе;
познакомить детей друг с другом, с правилами поведения на уроке, в школе.
Оборудование:
Эл презентация, ребусы, сказочные предметы в сундучке, буквы ШКОЛА, цифры 1-10, напечатанные слова, лепестки для цветка и его серединка, плакаты для доски
Ход праздника.(слайд 1)
Ребята, здравствуйте! Как вас много и какие вы все красивые! Сегодня вы в первый раз пришли в школу. Похлопайте в ладошки те, у кого сегодня хорошее настроение. Отчего бывает хорошее настроение? Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопайте в ладошки. Договорились?
-вы рады, потому что у вас есть красивый ранец; потому что в вашем ранце много новых школьных вещей; потому что вы сегодня очень нарядны и красивы; потому что вы сегодня первый раз пришли в школу; потому что вы сегодня стали школьниками; потому что вы встретились сегодня со своей учительницей. И, наверное, вам очень хочется познакомиться со мной получше, правда?
Дорогие ребята, я – ваша первая учительница. Зовут меня Алеся Владимировна. Сегодня мы с вами совершим необыкновенное путешествие в волшебную страну. (слайд 2)
За морями, за горами
Есть волшебная страна.
В ней много разных испытаний
И чудес она полна.
Мы будем путешествовать по ней
Много дней.
Что же это за страна?
Нам предстоит узнать.
Нужно только это слово взять и прочитать. (слайд 2, 2)
/Дети на доске читают: страна Знаний/
Мы готовы к путешествию по Стране Знаний
А какая трудная дорожка нам предстоит, сколько трудностей надо преодолеть! Не испугаетесь? Тогда в путь! А на чём мы отправимся в путешествие, вы узнаете из загадки.
Железные избушки
Держатся друг за дружку,
Одна с трубой
Тянет всех за собой. (слайд 3, )
(физминутка «поезд»)
Внимание! Впереди первое препятствие: Горы…ГОРЫ ЧИСЕЛ (слайд 4)
Давайте посчитаем? Вам нужно будет хором закончить стихотворение и правильно назвать цифру. Итак, начали! (прикрепить цифры на доску)
1) В задачнике жили один да один,
Пошли они драться один на…(один).
2) А у нас огонь погас-это раз,
Грузовик привез дрова-это…(два).
3) Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь на пари-
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а…(три).
4) Дали туфельку слону,
Взял он туфельку одну
И сказал: «нужны пошире,
И не две, а все …(четыре).
5) А потом пошла плясать
На бумаге цифра …(пять)
6) На трубку деда, так и есть
Похоже это цифра … (шесть)
7) Цветик радостную весть
Объявляет всем:
К одному прибавить шесть-
Это будет…(семь).
8) Вот поставленные в ряд
Сестры-куколки стоят
-Сколько вас?
У них мы спросим,
И ответят куклы…(восемь).
9) Цифра 6 вниз головой
Стала цифрою другой,
Можете поверить –
Это цифра … (девять)
8) Круглый ноль такой хорошенький,
Но не значит ничегошеньки.
Если ж слева рядом с ним
Единицу примостим,
Он побольше станет весить,
Потому что это…(десять).
– А вы знаете, что цифры бывают очень хитрыми и могут спрятаться в середине слова. Давайте прочитаем слова. (показываем ребусы: 7я, 40а с3ж, ви3на, 100л)
А теперь решите трудную задачу.
Росла одна елочка, на ней восемь ветвей. На каждой по апельсину. Сколько всего апельсинов выросло на елочке?
А мы отправляемся дальше. И впереди нас ждёт ОКЕАН ОТКРЫТИЙ.(слайд 5) на чём мы отправимся в путешествие по нему? (слайд 5:,2)
(Физминутка.) По морю плыл корабль, гружёный: веерами, ножницами, кресла качалками, ножными швейными машинками и часами с кукушкой.
Ну а теперь мы попадаем в ГАВАНЬ ГРАМОТЕЕВ. (Слайд 6)
Жители гавани приготовили вам игру. Но в игру могут играть те, кто знает буквы. Нужно из букв составить слово
(ш, к, о, л, а – на доске)
А вот и игра. . Хором говорим: “Вот так!” и показываем
Как живешь?
А плывешь?
Вдаль глядишь?
Как бежишь?
Утром спишь?
А шалишь?
На урок спешишь?
На часы глядишь?
Внимание ! По правому борту ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОСТРОВ. (слайд 7)
Почему же нас никто не встречает на острове? А … Жителей этого острова захватили пираты. Кто такие пираты? Они оставили для нас ящик с вещами. Чтобы спасти жителей острова надо узнать, чьи вещи находятся в этом ящике. (Ящик с вещами: градусник, банка с вареньем, туфелька, красная шапочка,мочалка ..?) (слайд 7:,2,3,4)
Сказочные герои тоже собираются в школу, но не знают, что им может пригодиться. Помогите им. (прочитать слова , убрать лишние.)
Ребята, посмотрите что к нам приближается? (слайд 8)
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полёт.
Человек им управляет.
Что такое? …Самолёт.
(физминутка «самолёт» Расправим крылья.)
Заведём моторы.
От винта! Полетели!
Наш самолёт совершил посадку на лесной полянке.(слайд 9) Здесь нас встречают звери . Давайте их узнаем.
В птичник повадится- жди беды.
Рыжим хвостом заметает следы. (слайд 9:, 2….)
Кто по ёлкам ловко скачет и взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет, сушит на зиму грибы?
Гребень имею – не пользуюсь им.
Шпоры имею – не езжу верхом.
Длинное ухо, комочек пуха,
Прыгает ловко, грызёт морковку.
– Кто из этих животных лишний? Почему? Ой , все звери разбегаются. Почему? (слайд 9: ,6)Дождик начался. Давайте его послушаем. По команде…
1 ряд-шуршит ладошками
2 ряд-хлопает в ладоши
3 ряд- топает ножками.
Мы прибываем в Школьную страну. (слайд 10 ) (звучит песенка “Маленькая страна”)
Мы теперь не просто дети!
Мы теперь – ученики!
Наш путь нелёгок. И я думаю, что нам нужно немного отдохнуть и пошутить. Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите – Я.
Учитель: Кто любит шоколад?
Дети: Я.
Учитель: Кто любит мармелад?
Дети: Я.
Учитель: Кто любит груши?
Дети: Я.
Учитель: Кто не моет уши?
Дети: Грязнуля.
Учитель: Кто любит апельсин?
Дети: Я.
Учитель: Кто любит мандарин?
Дети: Я.
Учитель: Кто пьёт бензин?
Дети: Машина.
Учитель: Отдохнули? Можно и в путь!
Сегодня день рождения нашего класса. Мы начали путешествие по стране Знаний. Поздравляю всех с этим замечательным днем. Ребята, вы стали учениками. Нам предстоит долгий путь. Успехов вам.
Каждый из вас в школе научится не только писать, читать, считать, но и дружить, любить. (советы родителям)
Ваш первый школьный день подходит к концу. На доске есть цветок, который ещё не расцвёл. На ваших партах лежат лепестки,
Красный – хорошее радостное настроение,
Жёлтый – спокойное настроение
Зелёный – грустное настроение
Выберите лепесток, подходящий вашему настроению. Мы составим цветок и посмотрим, какой он, наш первый день в школе.
(Под музыку дети выбирают лепесток, учитель составляет цветок. Родители аплодируют детям).
– Вот какой нарядный получился цветок. Я благодарю вас за работу. До встречи на уроках завтра.
На память о вашем первом уроке выполните рисунок дома на тему “Мой первый день в школе”.
Картинки страна знаний, Стоковые Фотографии и Роялти-Фри Изображения страна знаний
Картинки страна знаний, Стоковые Фотографии и Роялти-Фри Изображения страна знаний | Depositphotos®Улыбающаяся красивая девушка с косой, держащая цифровой планшет с пустым экраном и флагом США изолированы на беломУлыбающаяся красивая девушка с косой, держащая цифровой планшет с пустым экраном и флагом США, показывая большой палец на беломСчастливая симпатичная девушка с тусклым лицом и белыми флагамиУлыбающаяся красивая девушка с косой, держащая книгу с флагом США и показывая большой палец, изолированный на беломСтарые книги на деревянной полкеСчастливая симпатичная девушка с белыми флагамиНаушники, цифровой планшет с чистым экраном и флагом США на деревянном столе возле голубой стеныКрасивая девушка с косой и неясным лицом держа книгу с флагом США изолированы на беломУлыбающийся симпатичный студент с рюкзаком, показывающий книгу и британский флаг, изолированный на беломОбрезанный вид девушки с косички чтение книги с флагом США изолированы на беломУлыбающаяся красивая девушка с косой держа цифровой планшет и флаг США изолированы на беломУлыбается красивая девушка с косой указывая на пустую доску на фоне флага СШАУлыбающаяся девушка в очках с косой и рюкзаком с флагом Соединенного Королевства и блокнотами, изолированными на беломУлыбающаяся красивая девушка с косой представляет книгу с флагом США изолированы на беломКнига для девочек на летнем берегу рекиСмайлик симпатичный студент с рюкзаком держа флаг Бразилии изолирован на беломСмайлик симпатичный студент с рюкзаком держа флаг Индии изолирован на беломСмайлик красивая девушка с косой и флаги США изолированы на беломУлыбающийся симпатичный студент с рюкзаком, держащий канадский флаг изолирован на беломКрасивая девушка с неясным лицом держа книгу с флагом США изолированы на беломСчастливая девушка, сидящая на полу с ноутбуком, книгами и тетрадками, флагом Украины и жестикулируя на беломСчастливый симпатичный студент с рюкзаком в руках и британским флагом на беломУлыбающаяся девушка с рюкзаком с копировальными книгами и флагом США изолированы на беломУлыбающаяся девушка с рюкзаком с копировальными книгами и флагом США изолированы на беломКнига на каменной скамье с видом на городокСчастливая симпатичная девушка с брейдом, держащая в руках цифровую табличку и флаг США, изолированный на белом фонеСмайлик красивая девушка с косой держа книгу на фоне флага СШАКрасивая девушка с неясным лицом держа книгу с флагом США изолированы на беломУлыбающийся симпатичный студент с рюкзаком, держащий канадский флаг изолирован на беломУлыбающаяся красивая девушка с косой держа цифровой планшет и флаг США изолированы на беломСчастливый симпатичный студент с рюкзаком в руках и британским флагом на беломУлыбающаяся девушка, сидящая на полу с помощью ноутбука рядом с книгами и ноутбуками, флаг США изолирован на беломСмайлик симпатичный студент с рюкзаком держа книгу и британский флаг изолирован на беломЗадумчивая красивая девушка с косички чтение книги с флагом США изолированы на беломЖенщина-хипстер с книгойСмайлик симпатичный студент с рюкзаком держа флаг Индии изолирован на беломУлыбающаяся девушка с рюкзаком с копировальными книгами и флагом США изолированы на беломКрасивая студентка с рюкзаком держа книгу и британский флаг изолированы на беломУлыбающаяся красивая девушка с косой, держащая пустую доску на фоне флага СШАНароды мира: картинки
Мы не одиноки в этом мире. Но, кроме того что мы живем с людьми своего народа, на планете вместе с нами проживают и другие народы, нации. Малыш, рождаясь, ограничен своим домашним пространством, затем улицей, где он гуляет, потом дорогой в школу и т.д. Его горизонт еще так узок, что невольно хочется крикнуть ему от души: посмотри на величие мира, он прекрасен, в нем столько разных людей со своей культурой, знаниями, материальным наследием, имеющих собственные национальные костюмы.
Когда использовать материал?
Начинать изучать народы мира и их костюмы для детей можно с 3 лет, не раньше. В это время ребенок получает дошкольное образование, в его жизнь поневоле врывается большое количество разных знаний, понятий, и все они говорят о безграничности мира. На нашем сайте мы предлагаем вам картинки для детей, связанные с культурой и фольклором различных народностей, наций. Как бы мы ни тешили себя иллюзиями, однако школьное образование не в состоянии рассказать ребенку обо всем. Как раз расширение знаний в области страноведения остается за кадром, и родителям приходится самим ликвидировать этот пробел в детских знаниях.
Как можно работать с карточками «Народы мира для детей»? Распечатываете изображения с нашего сайта, желательно в цвете. Раскладываете картинки, связанные между собой тематикой, скажем, африканская культура, разные костюмы и т.д. Тут вы найдете изображения чернокожих людей, разных масок, зверей, среди которых проходит жизнь африканских народностей, жилища и т.д. Если у вас недостаточно знаний об этой культуре, почитайте научно-популярную литературу, посмотрите телепередачи, прежде чем рассказывать и показывать карточки ребенку. Не думайте о том, что это пустая трата времени и у вас есть дела важнее. Это очень интересно! Кроме того что вы узнаете много нового для себя, вы расширите горизонты представления о мире вашего ребенка, научите мыслить и чувствовать более терпимо по отношению к людям другой культуры.
Тематическая подборка
Карточки
Скачать общим архивом все картинки можно здесь.
Японка, чукчи:
Испанцы, перуанец:
Индейцы, греки:
Американец, маори:
Эскимоска, алжирцы:
Папуас, индианка:
Араб, мексиканец:
сицилиец, немцы:
Чилиец, саамы:
Шотландец, китаянка:
Масаи, турки, русские:
Плакат
Развивающий плакат про континенты, страны и национальности для детей:
Страны и национальности:
Дидактические игры
Развивающее задание на знание стран, флагов и национальностей:
Карточки для детей со странами и национальностями:
Обучение толерантности
В современном обществе даже в школе малыш может столкнуться с проблемой национализма, так как в русских учебных заведениях немало чернокожих детей и представителей народов Средней Азии. Во избежание конфликтов нужно научить детей правильно воспринимать людей иных наций, сотрудничать с ними и учиться новому и полезному. Рассматривая картинки, обратите внимание на способ жизни этих людей, спросите ребенка, не хотел бы он жить так же. Объясните ему, какие трудности встречаются на пути африканцев, австралийцев, как природные условия повлияли на формирование именно такого стиля жизни, формы жилища, костюмы и другое. Внушайте ребенку мысль, что каждый народ, культура достойны уважения, интересны, самобытны.
Состояние современного мира остро требует пересмотреть отношение ко многим вопросам национальной нетерпимости. Если сейчас мы воспитаем в своих детях гордыню, непризнание других наций, их веру, костюмы, право на самоопределение, мы тем самым спровоцируем новые конфликты в будущем.
Дружба народов – это новые знания, бесценный опыт, который поможет реализовать себя в жизни как Человека.
| Сделано | Викторина |
|---|---|
| 1,060,675 | Угадай страны, у которых есть эти флаги. |
| 748,156 | 20 случайных стран удалены с карты мира! Сможете ли вы их идентифицировать за 3 минуты? |
| 530 392 | 196 стран.196 флагов. Викторина для мазохистов! |
| 370,049 | Угадай страны, у которых есть эти флаги. |
| 346 061 | По форме угадай страну! |
| 286,186 | 20 случайных стран на карте мира затенены. Можете назвать их всех? |
| 245,760 | Угадай страны, у которых есть эти флаги. |
| 245,128 | Все флаги Европы. Для каждого выбранного флага назовите страну. |
| 229 275 | Назовите памятник на основании его изображения! |
| 208,712 | Десять случайных пар стран были объединены на карте мира. Вы можете их найти? |
| 174 900 | По форме угадай страну! |
| 151 393 | Найдите пропавшие страны на карте! |
| 128,833 | Все флаги Азии.Для каждого выбранного флага назовите страну. |
| 128,812 | Даем вам флаг. Вы угадаете, для чего это нужно. |
| 124 306 | Уровень сложности: Hard. По форме угадай страну! |
| 94 333 | Судя по форме, угадайте штат США! |
| 91 074 | Уровень сложности: Невозможно.По форме угадай страну! |
| 85,798 | Найдите пропавшие страны на карте! |
| 85,797 | Назовите памятник на основании его изображения! |
| 78,844 | Угадайте, что изображено на этих спутниковых снимках. |
| 76,784 | Назовите флаг каждой американской страны. |
| 75,563 | Можете ли вы назвать все 196 стран мира на карте, выделяя по одной в произвольном порядке? |
| 75 091 | 15 случайных штатов США затенены на карте. Можете назвать их всех? |
| 74,863 | Практически невыполнимая задача. Угадай каждую страну мира по ее форме. |
| 71 728 | Все флаги Африки. Для каждого выбранного флага назовите страну. |
| 68 211 | Найдите пропавшие страны на карте! |
| 62 506 | Угадайте, что изображено на этих спутниковых снимках. |
| 61 740 | Можете ли вы назвать все страны, территории которых находятся на этой карте в форме пончика? |
| 58,720 | 15 случайных стран заштрихованы на карте Африки.Можете назвать их всех? |
| 56,055 | Двадцать стран окрашены в черный цвет на карте мира. Вы можете их назвать? |
| 55 967 | 15 случайных стран затенены на карте Европы. Можете назвать их всех? |
| 54 502 | Назовите все страны Европы по порядку в произвольном порядке. |
| 53,956 | Заполните карту Европы, правильно угадав флаг, соответствующий каждой выделенной стране. |
| 53,862 | Судя по форме, угадайте штат США! |
| 52,669 | Уровень сложности: сложный. Угадайте, что изображено на этих спутниковых снимках. |
| 52 211 | Мы даем вам 20 случайных флагов стран.Вы можете угадать страну? |
| 52 148 | Все самые узнаваемые страны уже используются, так что это довольно сложно. |
| 50,530 | Двадцать стран окрашены в черный цвет на карте мира. Вы можете их назвать? |
| 49 029 | Двадцать стран окрашены в черный цвет на карте мира.Вы можете их назвать? |
| 48 537 | В Океании 14 стран. Можете ли вы правильно угадать их флаги? |
| 48,208 | В этой викторине ответы на меняются каждый раз, когда вы играете ! Сможете ли вы угадать правильную европейскую страну для показанного флага? |
| 46,180 | Назовите страны Европы, флаги которых состоят всего из трех вертикальных или горизонтальных полос. |
| 46042 | Для каждого выбранного флага назовите страну с населением не менее 100 миллионов человек. |
| 45 970 | Назовите каждый штат США по порядку в произвольном порядке. |
| 45 806 | Назовите страны Европы, на флагах которых изображен крест. |
| 45,553 | Угадайте, что изображено на этих спутниковых снимках. |
| 44 940 | Угадай каждую страну Европы по ее форме. |
| 44 514 | Можете ли вы угадать шесть случайных пар штатов, которые были объединены на карте США? |
| 43 229 | Двадцать стран были объединены. Используйте карту, чтобы угадать, какие они. |
| 42,581 |
U.С. и карты мира и пазлы
1100 разнообразных и интересных вопросов о США. Вопросы побуждают игрока думать и устанавливать связи с помощью карты.
Карты всех 50 штатов США, помеченные и немаркированные, для классов и студенческое использование. Свободный.
Карты стран каждого континента и каждого континента.
Франция Великобритания (Великобритания) США Италия Германия Китай Афганистан Индия Япония Бразилия Аргентина Чили Перу Египет Судан Зимбабве Нигерия Подробнее Интернет-Атлас Карты
Бесплатное онлайн-программное обеспечение для печати контурных карт шириной от одной страницы до 7 футов.
Megamaps – бесплатные карты больших и
небольшой
Отлично подходит для классных карт.
Карты по месту:
Мир:
Мир печати
Карты
Интернет-атлас
Карты континентов и регионов
Пазл с картой континентов
Головоломка с картами мира
Пазл с картами памятников мира
Европа:
Интернет-карта Европы
Интернет-атлас карт стран
Европа
Пазл с картой Европы
Распечатать карты Европы
и европейские страны
США:
Интернет-атлас
карты США
Создайте свой собственный США
Интернет-карта США
Версия для печати U.S. Карты штатов – с надписью и без надписи
Карта США – пазл – Штаты и столицы
Соединенные Штаты Америки Особенности Карта Головоломка
Печатные карты, большие и малые
Соединенные Штаты и все штаты
Азия:
Китай
Пазл с картой провинций
Интернет-карта Азии
Интернет-Атлас карт стран
Азия
Пазл с картой Азии
Распечатайте карты Азии и стран Азии
Африка:
Интернет-карта Африки
Интернет-Атлас карт стран
Африка
Пазл с картой Африки
Распечатайте карты Африки и Африки
Страны
Северная Америка:
север
Головоломка с картой Америки
Карта штатов Мексики – пазл
Интернет-Атлас карт Севера
Америка
Печатные карты Северной Америки
и страны Северной Америки
Карта штатов Мексики – пазл
Центральная Америка и Карибский бассейн:
Интернет-карта Центральной
Америка
Интернет-Атлас карт Центральной
Америка и Карибский бассейн
Пазл с картой Центральной Америки
Распечатать Карты Центральной
Америка и страны Центральной Америки
Южная Америка:
Интернет-карта Юга
Америка
Интернет-Атлас карт стран
Южной Америки
Пазл с картой Южной Америки
Печатные карты Южной Америки
и страны Южной Америки
Ближний Восток:
Интернет-карта Среднего
Восток
Интернет-Атлас карт стран
Ближнего Востока
Пазл с картой Ближнего Востока
Печатные карты Ближнего Востока
и страны Ближнего Востока
Юго-Восточная Азия и Австралия:
Карты онлайн Атлас
Австралии и Океании
Интернет-карта Юго-Восточной Азии и Австралии
Карта Юго-Восточной Азии и Австралии
Головоломка
Печатные карты Азии и Азии
Страны
Распечатайте карты Австралии и Юго-Восточной Азии
Мексика:
Интернет-карта Мексики
Онлайн-карта Атласа
Мексики
Печатные карты Северной Америки
и страны Северной Америки
Канада:
Интернет-карта Канады
Онлайн-карта Атласа
Канады
Пазл с картой Канады
Печатные карты Северной Америки
и страны Северной Америки
Для компьютеров без
подключение к Интернету.
Загрузка и установка – только для ПК. См. Ссылки выше для более новой онлайн-карты
Пазлы – без скачивания и установки; ПК или Mac.
Штаты США
и загадка карты столиц
США: карта-головоломка
Провинции, территории и столицы Канады
Карта головоломка
Пазл с картой континентов мира
Головоломка с картами мира
Пазл с картой Европы
Пазл с картой Азии
Карта-пазл Австралии и Юго-Восточной Азии
Пазл с картой Южной Америки
Карта Центральной Америки и Карибского бассейна
Головоломка
Пазл с картой Африки
Пазл с картами памятников мира
Пазл с картой Ближнего Востока
Карты, которые учат используют тот факт, что география
пространственный.Они также используют наиболее эффективный способ обучения детей, активно участвуя
в их обучении; обучение в процессе работы. Пока студенты собирают карты,
они создают постоянную мысленную картину своего мира.
Из карт , которые учат , студент узнает
о континентах и их соотношении друг с другом; страны
мира, их столиц и основных культурных достопримечательностей, физических особенностей;
что далеко и что рядом.
Для Соединенных Штатов студенты будут изучать штаты,
их столицы, основные физические особенности и важные исторические маршруты, которые
налажены связи между частями страны. Студентам нужно больше
чем механическое запоминание названий штатов и заглавных букв, чтобы заставить США
география значимая. Они должны понимать, где
находятся по отношению друг к другу, и физические характеристики каждого
область.Студенты из США должны иметь постоянное представление о своей стране
в их головах, так что все, что они узнают о своей стране, можно сразу
относиться к месту.
Карты, которые учат – это тоже очень весело. Они есть
все играли в игры, индивидуально или в группе, соревновательно или нет. Мочь
вы указываете на Зимбабве на карте Африки? Вы знаете, где Вьетнам
война произошла? Сможете ли вы найти Острова специй (на карте, а не в лодке)?
Выполненная как полная программа, карта Maps that Teach даст студенту
прочная основа как в U.С. и мировая география. Это простой и увлекательный способ
чтобы ваш ребенок знал: «Где я нахожусь?»
Карты, которые учат имеют несколько различных форматов
обучающие карты, которые будут использоваться вместе друг с другом:
Для каждого континента или крупного региона мира мы предлагаем онлайн,
интерактивная карта. Когда курсор мыши перемещается по области, ее имя
и капитал можно увидеть. Эти карты можно использовать, чтобы спросить, а затем проверить,
правильное обозначение штатов или стран и их столиц.
Для каждой из этих областей также есть интерактивная карта-головоломка,
в котором находится страна или штат, разместить в правильном месте
на карте. У каждой головоломки карты также есть похожая программа для обучения.
столицы. Поскольку они интерактивны, пазлы помогают учащимся
узнать постоянное изображение карты.
Кроме того, есть карта-пазл основных культурных достопримечательностей вокруг
мир и карты основных физических характеристик мира, и
США.Одно дело узнать, что Аппалачи бегут
из штата Мэн в Джорджию; фактически помещая Аппалачи в
правильное место на карте делает его незабываемым.
Мы также предлагаем бесплатные карты США и мира (контурные карты) для печати
на любом принтере ПК, в размерах от одной страницы до более 7
футов в поперечнике. Поскольку карты бесплатные, ими можно пользоваться свободно – трассировка
маршрут вокруг света за восемьдесят дней, или путешествие Магеллана,
или путешествие Льюиса и Кларка; Рисуя изображения фортов вдоль
Орегонская тропа; обозначение торговых путей и исследований.Марк, след,
нарисуйте, раскрасьте или напишите на них – они предназначены для использования.
Используя весь спектр карт в Картах,
Учить – страны, столицы, памятники, горные хребты, реки – учащиеся
получит постоянную мысленную карту США и мира. У них будет
основа знания географии на всю жизнь и начало всего
знания, в основе которых лежит география.
Предложения по использованию карт в Maps that Teach:
Головоломка с картой каждого континента учит название
и расположение стран и столиц.На экране появляется страна,
со своим именем, и ученик помещает его в правильном месте на карте
континента. В подобной игре столица должна быть помещена в
правильная страна. В отдельной игре учащиеся размещают основные горные цепи
(Анды, Гималаи, Альпы), реки, пустыни и джунгли на карте мира.
Полученные таким образом базовые знания о том, где находятся функции, становятся постоянными
мысленная картина. Еще одна карта показывает расположение и значение
основные мировые памятники.
Пазл на карте Соединенных Штатов показывает штат с его названием,
быть размещенным в правильном месте. Затем помещаются заглавные буквы (в
отдельная игра) в пределах своего государства. Студенты могут узнать расположение
физические объекты – горы, реки, озера и т. д. – и их расположение относительно
к государственным границам, чтобы сформировать устойчивую мысленную картину США.
На интерактивных онлайн-картах показаны страны и столицы.
континента или региона: Азия, Африка, Южная Америка, Европа, Ближний Восток.
или Центральная Америка – когда компьютерная мышь перемещается по стране.Окрестности
также называются участки земли или воды.
С помощью интерактивных карт в режиме онлайн студенты могут дать ответ:
затем проверьте это, перемещая компьютерную мышь, или один студент может обозначить страну
и его заглавные буквы (карандашом или указкой), затем другой может использовать компьютер
мышь, чтобы проверить его ответ. Еще один способ использовать эти карты – распечатать их.
попросите учащегося написать страну и столицу на карте, а затем
проверьте ответы с помощью компьютера.
MegaMaps распечатает контурные карты на обычном принтере для ПК.
от одной страницы до более 7 футов в поперечнике. Их можно использовать для комплимента
изучение любого периода истории, когда имело место переселение или перемещение, что
это почти все из них. Большую версию можно распечатать и использовать как пазл
чтобы студенты могли собрать, тогда карту можно повесить на стену. Моложе
учащиеся могут вырезать картинки и наклеить их в соответствующих местах
на карте.
Студенты могут отследить что угодно из путешествия Льюиса и
Кларка на маршруты Подземной железной дороги к основным сражениям
Гражданская война на карте США. В любом месте было бы полезно иметь карту,
могут быть изменены или нарисованы, вы можете использовать эти бесплатные карты. Карты мира
может использоваться аналогично, чтобы показать путешествия открытия, миграции, распространение
империй и т. д.
Хобби – Блог In2English
Что такое хобби?
В 16, -м, веке любимой игрушкой детей всех возрастов была конь.По внешнему виду конь-любитель мог быть простым, как палка, или иметь украшенный деревянный каркас с прикрепленной имитацией головы лошади. Будь то простые или сложные, дети использовали их в играх того времени, связанных с войной и рыцарством, подобно тому, как дети в начале 20 -х годов века играли в ковбоев и индейцев. Со временем популярность коня-хобби пошла на убыль, но удовольствие от занятий чем-то вне рутинной повседневной жизни принесло в язык новое слово – хобби , которое является сокращенной формой конь-хобби .
Хобби сегодня включает в себя широкий спектр занятий. Определение, которое лучше всего охватывает все эти виды деятельности, – это, вероятно, конструктивная деятельность в свободное время. Он исключает игры и исключает чисто зрительную деятельность, такую как просмотр телевизора. Это также исключает образование и работу, сделанную для заработка на жизнь.
Хобби , как и игра с коньком, – это занятие, отличное от обычных жизненных рутин.
Он должен поощрять использование творческих способностей и воображения и приносить вознаграждение в виде обучения.Некоторые увлечения приносят и денежное вознаграждение.
Хобби разные и вкусы
Хобби разные, как вкусы. Если вы выбрали хобби по своему характеру и вкусу, вам повезло, потому что ваша жизнь станет интереснее.
Хобби делятся на четыре больших класса: делать что-то, делать что-то, собирать вещи и учиться.
Занятия чем-то самым популярным из всех кружков по интересам. Он включает в себя широкий спектр мероприятий: от садоводства до путешествий и от шахмат до волейбола.
Садоводство – старейшее из мужских увлечений. Хорошо известно, что англичане очень любят садоводство и выращивание цветов, особенно роз.
И взрослые, и дети любят играть в разные компьютерные игры. Это относительно новое хобби, но оно становится все более популярным.
Изготовление вещей включает в себя рисование, живопись, изготовление скульптур, создание костюмов, изделия ручной работы. Двумя самыми известными художниками-любителями были президент Эйзенхауэр и сэр Уинстон Черчилль.Некоторые любители пишут музыку или играют на музыкальных инструментах.
Практически каждый коллекционирует что-нибудь в какой-то период своей жизни: марки, монеты, спичечные коробки, книги, пластинки, открытки, игрушки, часы. Некоторые коллекции не имеют реальной ценности. Другие становятся настолько большими и ценными, что размещаются в музеях и галереях. Многие всемирно известные коллекции начинались с одного или двух предметов. Люди с приличными деньгами часто коллекционируют картины, редкие книги, иконы и другие предметы искусства.Часто такие частные коллекции передаются в музеи, библиотеки и публичные галереи, чтобы другие могли с удовольствием их увидеть.
Неважно, какое хобби у человека, у него всегда есть возможность учиться на нем. Читая о вещах, которые ему интересны, он добавляет к тому, что знает. Изучение вещей может быть самым увлекательным аспектом хобби.
Ответьте на вопросы
- Вкусы разные. Можете ли вы сказать то же самое о хобби?
- Вы выбрали хобби по характеру и вкусу?
- Какие кружки по интересам вы знаете?
- Самая популярная хобби-группа занимается чем-то, не так ли? Какие виды деятельности входят в эту группу?
- Что вы знаете о садоводстве?
- Вы любите компьютерные игры?
- Вы любите делать вещи?
- Знаете ли вы каких-нибудь известных любителей?
- Вы когда-нибудь собирали что-нибудь?
- Что можно собрать?
- Согласны ли вы, что обучение может быть самым захватывающим аспектом хобби? Почему?
- Что делает людей интересными для других?
- Вы разделяете увлечения, интересы, вкусы своих родителей? Почему?
- Что вы думаете о людях, собирающих вещи? На ваш взгляд, это полезное хобби?
Так много людей, так много хобби
Хобби – это то, чем вы любите заниматься в свободное время.Если вы выбрали хобби по своему характеру и вкусу, вам повезло, потому что ваша жизнь становится интереснее и увлекательнее. Хобби разные, как и вкусы. Самые популярные хобби – филателия, коллекционирование открыток, монет, книг. Некоторые люди интересуются музыкой. Они собирают пластинки и магнитофонные записи. А другие увлекаются фотографией. Люди, живущие в городах, хотят быть ближе к природе, поэтому они любят проводить свободное время за городом. Некоторые из них отправляются в походы, а некоторые с удовольствием работают в своих садах.Например, садоводство и выращивание цветов, особенно роз, – самые распространенные увлечения англичан.
В наше время появилось много новых увлечений. Многие увлекаются охотой, но не с ружьем. Им нравится «охотиться» на морских животных и ловить рыбу с фотоаппаратом. И взрослые, и дети любят играть в разные компьютерные игры. Это стало одним из многочисленных увлечений. Очень часто увлечения помогают людям выбрать будущую профессию. Мое хобби это… .