Картинка для детей цветы: Страница не найдена – AmelicaAmelica

Блондинка, брюнетка и шатенка попали к ведьме, та говорит:
– Тот, кто скажет неправду, исчезнет!
Брюнетка говорит:
– Я думаю, что я красивая! Исчезла.
Шатенка говорит:
– Я думаю, что я умная! Исчезла.
Блондинка говорит:
Продолжение в моем блоге.

Правильно подобранные растения для детской создают в комнате особенный микроклимат, успокаивают ребенка, собирают лишнюю пыль и наполняют воздух нежными ароматами и кислородом.

Растения для детской комнаты

К этим цветам предъявляются особые требования: они не должны быть ядовитыми, колючими, сильно пахнущими или способными вызывать аллергию. Поэтому задача подбора комнатных растений для детской весьма нетривиальна. Однако мы справились с ней и выбрали для вашей детской 12 лучших горшечных растений.

Сансевиерия — неприхотливое растение с красивыми декоративными листьями и белыми мелкими цветками. Хорошо и быстро разрастается, но любит, чтобы за ней ухаживали и часто протирали листья. Когда растение дышит, оно очищает воздух от веществ, выделяемых мебелью или напольным покрытием.

Один их самых распространенных видов – сансевиерия трехполосная. У него множество сортов с различным рисунком на листьях.

Сансевиерия

• Сансевиерия трехполосная ‘Golden Hahnii’

Сансевиерия трехполосная, сорт ‘Golden Hahnii’

• Сансевиерия трехполосная ‘Hahnii Marginata’

Сансевиерия ‘Hahnii Marginata’

• Сансевиерия трехполосная ‘Hahnii Super Marginata’

Sansevieria trifasciata ‘Hahnii Super Marginata’. Фото: Frau-doktor

Этот вид отличается от других отсутствием стебля и формой листовых пластинок.

Лимонное дерево наполняет воздух в детской свежестью, чистотой и легкостью — за счет выделения листьями эфирных масел. Именно они, соединяясь с ионами воздуха, убивают микробов.

Эти свойства сохраняются и у цветов с плодами. Отсутствие явного навязчивого запаха и цитрусовые эфирные масла помогут крохе быстрее заснуть. Лимон относится к экзотам, которые можно вырастить из косточек. О личном опыте такого выращивания расскажет публикация Лимонное дерево, уголок южного солнца в доме. А о правилах ухода за лимоном и его «родственниками» читайте в статье Приручите яркий фрукт, или Как ухаживать за цитрусовыми.

Не ядовитый, очень яркий цветок со множеством сортов и видов, определяющих внешний вид растения. Каланхоэ не отличается сильным навязчивым запахом.

Это растение любит светлые места и достаточно неприхотливо.

Санитар воздуха. Совершенно непритязателен, цветет мелкими миленькими белыми цветочками.

Хлорофитумы в кашпо

Хлорофитум, как губка, высасывает из воздуха примеси вредных веществ, пыли, отдавая взамен чистый кислород.

Не опасен, даже если пожевать листок.

Не одно поколение детей выросло рядом с фиалкой. Она не ядовита и не требует особого ухода. Милые цветочки радуют глаз, а шершавые листики покрывает мягкий, не колючий пушок, малышу трудно будет пораниться о растение. Огромное разнообразие новых форм и сортов позволит выбрать цветы по вкусу и придать детской спальне нежный колорит.

Подробнее о выращивании комнатных фиалок, или сенполий, расскажет статья Узамбарская фиалка — это принцесса комнатного цветоводства!

Эта милая «елочка» просто притягивает к себе взоры не только детей, но и взрослых. Кипарисовик выделяет фитонциды, уничтожая грибок и бактерии.

Да и пылесос из него хоть куда, с легкостью очищает воздух, притягивая пыль. Но, как любой «трубочист», нуждается в освежающем душе.

Благодаря эфирным маслам, бегония работает как фильтр, очищая воздух от бактерий, пыли, положительно воздействует на дыхательные пути. Лучше поставить горшок в светлое место, бегония любит полив, но не стоит ее опрыскивать.

Бегония без цветов на окне

Многих мам настораживает опушение на стеблях растения. Но волоски мягкие и не осыпаются.

Бегония растет у моей мамы, сынишка пару раз отрывал от нее листья, и опушение не поранило его.

Очень известное и популярное комнатное растение, известное также как зигокактус. Многие знают его под именем «рождественская звезда» или «рождественский кактус», потому что он распускает свои звездообразные цветки как раз к этому празднику.

Декабрист, или зигокактус

Могу также опровергнуть мнение, что если декабриста переставить, он не зацветет.

У моей мамы несколько раз переставлялся на разные места, на цветении не отразилось, хотя у многих такое не редкость.

Вот уж поистине величественное растение. Причем в прямом смысле слова. Цветки гибискуса просто великолепны, они могут быть простые или махровые, как у меня.

Гибискусы в горшках

Розовые, бордовые, желтые.

Не ядовит и не имеет явного запаха, но высокорослый! В детскую ставить лучше молодое, небольшое растение, так как взрослое достигает высоты 2 м, что подойдет далеко не для любого помещения.

Весьма декоративное растение, которое хорошо подходит для кашпо.

Длинные стебли традесканции красиво свисают вниз.

Традесканция в горшке

Неприхотливое, не ядовитое, и будет в безопасности вдали от шаловливых детских ручонок.

Многие родители с часто болеющими малышами заводят в детской это растение.

Оно способно улавливать в воздухе и уничтожать болезнетворные бактерии.

Пеперомии не страшна тень, она цветет часто и не требовательна к уходу.

Очень красивое растение с крупными цветами и листьями. Спатифиллум способен не только очищать воздух, но еще и увлажнять его. Не слишком трудоемок в уходе. В народе называется «счастливым цветком» или «цветком счастья», поэтому часто приглашается в детскую для поддержания атмосферы любви и счастья. Я все же больше придерживаюсь науки и приобрела бы его скорее за эстетический вид, так как в моей детской уже живет огромное счастье, которое не прочь отгрызть лист или проковырять дырочки в растениях.

А как приятно выбирать растения в комнату с уже подросшим ребенком. Это не только полезно и красиво, но и дает ребенку возможность почувствовать себя ответственным за первых в его жизни подопечных. Пользуйтесь нашими советами, чтобы избежать отравлений и травм, и выбирайте себе настоящее чудо в комнату!

Растения для детской комнаты

А какие растениях живут в комнате вашего малыша?

Да, Валентина Васильевна, вся моя сознательная жизнь связана с растениями. Любовь к ним переросла из простого детского увлечения в профессию. Я биолог, а точнее ботаник и более узко — дендролог. Цветы не только люблю, выращиваю, изучаю, но и пишу о них.

И в продолжение темы о подборе растений для детской:
Особенно следует позаботиться о предельной устойчивости горшков и кашпо в зоне досягаемости ребенка, надежно закрепив их на месте. Чтобы избежать неприятностей, попытайтесь скрыть горшок за мебелью или соорудить вокруг него декоративную ограду.

Определенную опасность представляют торчащие в разные стороны побеги лианы, если она располагаются на уровне роста малыша, поэтому следует их своевременно обрезать. Лучше не использовать свободные подвесные корзинки с ампельными растениями. Не стоит применять и дополнительное освещение, поэтому лучше разместить растения вблизи окна.

Перегружать детскую растениями не следует. Идеальный вариант – большая крупная лиана в углу и маленькая настольная композиция либо растения на подоконнике. Возле компьютера уместна композиция из кактусов, поглощающих вредное излучение.

Хорошо выбрать растения и кашпо, подходящие по цвету, форме и размерам к обстановке комнаты. Отдав предпочтение веселому рисунку на обоях, портьерах, горшках, следует подобрать к ним и забавные растения. Например, очиток Моргана с его как бусинки листьями, фиттония Вершаффельта с листьями-сеточками, платицериум двухвильчатый с “оленьими” листьями, цианотисы с листьями, похожими на мышиные ушки.

Для современного интерьера детской подойдут пестролистные формы традесканций, пеперомий, камнеломка плетеносная со своеобразными рисунками на листьях. Сюда можно поместить и папоротники, фатсхедеру.

Отдав предпочтение декоративнолиственным растениям, однако не лишайте вашего ребенка увидеть “чудо цветения” фуксий, колокольчика равнолистного, ампельных каланхоэ, колумнеи.

Цветы картинки для детей с названием, карточки Домана «Вундеркинд с пеленок» — полевые цветы и травы скачать бесплатно

Цветы картинки, карточки домана цветы, картинки цветы, цветы для детей с названием, карточки домана скачать

На этой странице мы разместили карточки Домана, разработанные по методике «Вундеркинд с пеленок» содержащие полевые цветы картинки для детей с названием и травы, всего в количестве 37 штук.

Это самый полный набор карточек Домана из категории Полевые цветы и травы, в их числе: карточка полевые цветы, анис, бессмертник, василек, герань луговая, гусиный лук, душица, зверобой, земляника, иван-да-марья, клевер, колокольчик, крапива, крокус, лопух, львиный зев, лютик, мать-и-мачеха, медуница, мелисса, мята полевая, одуванчик, пастушья сумка, перелеска голубая, пижма, подорожник, подснежник, подсолнух, полынь, прострел, пустырник, ромашка, тысячелистник, фенхель, хохлатка, чистотел, шалфей.

Благодаря нашему обучающему материалу, Вы можете выбрать для занятий любой удобный для вас и вашего ребенка формат изучения карточек цветы и травы:

• на сайте размещены картинки хорошего качества, их можно смотреть с любого устройства: смартфона, планшета, ноутбука;
• вы можете скачать архив карточек и смотреть их на мониторе компьютера;
• а также распечатать материал и изготовить бумажные карточки для занятий.

Вы можете скачать и распечатать бесплатно все

Кликните на карточку правой клавишей мышки, нажмите «Сохранить картинку как…» так вы сможете сохранить изображение на свой компьютер.

Распечатайте карточки на плотной бумаге или картоне по 2, 4 или 6 штук на 1 листе. Для проведения занятий по методике Домана карточки готовы, Вы их можете показывать малышу и называть название картинки.

Успехов и новых открытий Вашему малышу!

Развивающее видео для детей (малышей и дошкольников) выполненное по методике Домана «Вундеркинд с пеленок» — развивающие карточки, развивающие картинки на различные темы из части 1, части 2 методики Домана, которое можно смотреть бесплатно здесь или на нашем Канале Раннее развитие детей на youtube

Рисуем комнатные растения

На солнечной опушке Фиалка расцвела – Лиловенькие ушки Тихонько подняла. В траве она хоронится, Не любит лезть вперед. Но всякий ей поклонится И бережно возьмет. Е. Серова

Из пустынь пришёл ко мне Ёж, живущий на окне: Толстенький, зелёный, В солнышко влюблённый! Пьёт он редко, ест чуть-чуть, А зимой – ему б вздремнуть. И тогда весенним днём Обернётся ёж. цветком!

Цветок кактусаКактус редко, но цветёт,Как запретный плод,Чудо вдруг произойдёт,Только лишь раз в год!Из колючек шёл росток,Тонкие черты,Удивительный цветок,Дивной красоты! Автор: Марк Львовский

Начните с рисования длинной полосы внизу страницы, а затем две изогнутые линии по бокам.

В следующем шаге все, что вам нужно сделать, это нарисовать еще четыре линии для завершения формы кактуса.

Тут вам придется нарисовать колючки и полосы, смотрите на рисунок и все поймете.

Автор статьи: Ирина Новоселова

Добрый день! Я уже более 15 лет занимаюсь комнатными цветами. Я считаю, что являюсь профессионалом в своей области и хочу подсказать всем посетителям сайта как решать сложные и интересные задачи. Все материалы для сайта собраны и тщательно переработаны для того чтобы донести в удобном виде всю требуемую информацию. Перед применением описанного на сайте всегда необходима ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ консультация с профессионалами.

Карточки-трафареты для изучения цвета. Картинки для детей на тему “Цветы”

Изображения растений представляют собой богатейший материал для развития речи. Одной из самых интересных и популярных у педагогов разновидностей этой большой темы является раздел, посвященный цветам. Яркие рисунки привлекают внимание, поэтому с ними речевые упражнения дошкольники выполняют с большим интересом. Различные картинки для детей по теме Цветы можно использовать как с малышами, так и с более старшими ребятами. Весь наглядный материал для детского сада по этой теме делится на 2 группы – предметные и сюжетные изображения.

Предметные картинки

Это небольшие карточки с реалистичными изображениями популярных садовых, а также полевых цветов. Чем с более младшими детьми используется такой наглядный материал, тем более известные цветы он должен представлять. В базовом наборе чаще всего есть:

• одуванчик;
• ромашка;
• роза;
• колокольчик;
• тюльпан;
• василек;
• лилия.

Тюльпна

Изображения должны быть яркими, максимально похожими на оригинал. Очень полезно использовать на занятиях предметные картинки для детей Цветы не только с рисунками, но также с названиями растений. Старшим дошкольникам можно также предлагать черно-белые нарисованные изображения тех или иных цветущих растений (конечно, наряду с цветными). Для этого отлично подходят раскраски, разобранные на отдельные листы. На занятиях цветы в картинках для детей можно дополнять фотографиями или отдельными листами на прозрачном фоне из гербария.

Дети 4-5 лет должны хорошо различать около 10-15 различных садовых, а также полевых цветов, уметь их подробно описывать. Для дошкольников 6-7 лет этот показатель увеличивается примерно вдвое, т. е. хорошо ориентироваться они должны в 20-40 наименованиях.

Колокольчик ромашки зверобой василёк
иван чай одуванчик мак лилия
астры пионы анютины глазки тюльпаны

Сюжетные картинки

Иллюстрации с сюжетными изображениями тоже обязательно должны быть в «методической копилке» педагогов. Родители также могут использовать такие картины для домашних занятий со своими детьми. Содержание сюжетных рисунков может быть самым разным, например:

1. Сезонные изменения в природе (появление первоцветов или последних осенних астр в саду).
2. Труд людей по созданию клумб на дачном участке или во время озеленения города (взрослые и дети сажают и поливают цветы во дворе дома или на приусадебном участке).
3. Забавные ситуации (как мы собирали букет для мамы).

Картины по редким темам (луговые цветы или цветущие ядовитые растения лесов) можно купить готовым набором или заняться подбором подходящих изображений самостоятельно, выбирая их из специальных детских книг или журналов.

Задания для развития речи

Вот набор упражнений, которые можно использовать для проведения логопедических занятий с дошкольниками разного возраста:

• Выбрать рисунок цветка и сосчитать по порядку (от 1 до 5), продолжая ряд:

один одуванчик – два одуванчика – три одуванчика…
одна ромашка –
один василек –
один мак –
одна маргаритка –

• Запомни и опиши

Ребенок должен внимательно рассмотреть картинку с выбранным цветком, а потом перевернуть карточку и описать подробно то, что увидел. Затем карточку нужно перевернуть и проверить ошибки.

Попросите назвать как можно больше луговых или садовых цветов. Задачу можно усложнить, если дополнительно указать цвет или вспоминать только лечебные растения.

• Посмотри и расскажи

Предложите внимательно рассмотреть одну из сюжетных картин, а затем описать ее максимально подробно или составить к иллюстрации как можно больше вопросов.

Возьмите одну предметную картинку с цветком, покажите ее детям. Пусть каждый из них, по очереди, придумает слово, которое описывает этот рисунок. Например: цветок василек – синий, яркий, маленький.

Выберите одну картинку из набора Полевые цветы, покажите ее детям. Пусть каждый назовет, что бывает такое:

васильковые – глаза, речка, букет;
ромашковые – поляна, чай, шампунь;
маковые – поле, рулет, румянец;
незабудковые – платье, лента, небо.

• Про что я говорю

Попросите назвать цветы, про которые можно сказать, что они:

яркие;
ароматные;
пышные;
крупные;
незаметные;
красивые;
белые;
красные.

Предложите описать сходство и различия между парами:

роза/пион;
колокольчик/лилия;
ромашка/маргаритка.

Подберите соответствующие иллюстрации и попросите детей правильно назвать:

букет из ромашек – ромашковый;
поле с маками – маковое;
куст с розами – розовый;
венок из лютиков – лютиковый;
цвет василька – васильковый.

• Рассмотри и расскажи

Нужно составить по сериям сюжетных картинок историю о том, как:

цветок вырастает из семечка;
посадить цветущее растение в горшок;
сплести венок.

Игры

С картинками по теме Цветы можно организовать множество полезных речевых игр. Вот несколько примеров:

• Внимательный садовник

Ведущий должен описать тот цветок, изображение которого он возьмет со стола. Остальные дети угадывают название. Тот, кто первым правильно ответит, становится ведущим.

Первый играющий выбирает из набора Цветы одну карточку и произносит название того растения, которое на ней изображено. Следующий ребенок должен вспомнить название, которое начинается на последнюю букву названного слова, а потом подобрать подходящую картинку. (Пример: Роза-Астра-Анютины глазки-Ирис-Сирень и т. д.)

• Большой букет

Предложите детям собрать большой букет цветов. Ведущий говорит, например, «цветок одуванчик» и выкладывает на стол соответствующую карточку. Второй участник игры должен повторить названное растение и добавить свое. Следующий участник произносит два предыдущих названия, добавляя свое. Игра продолжается до тех пор, пока дети запоминают и правильно повторяют последовательность.

• Я – поэт, зовусь я Цветик

Предложите детям придумать короткие стихи про цветы по подобранным рисункам. Например, Летние цветы или Первоцветы. Это может быть как индивидуальное творчество, так и коллективное. Удачные стихотворения нужно записать и красиво оформить на особом стенде.

Пусть каждый ребенок выберет одну картинку с изображением цветка. Рисунок он не должен показывать никому. Из подручных материалов (ленты, платки, бумага) каждый должен создать подходящий костюм. Затем все герои приходят на бал и каждый участник рассказывает про себя небольшой рассказ (где растет цветок, в который превратился тот или иной ребенок, и другие его отличительные черты). Дети угадывают название. Если им это удалось, то автор костюма и рассказа получает жетон.

• Маленькие сказочники

Предложите детям придумать сказку про тот цветок, изображение которого выберет ведущий. Каждый ребенок должен сказать одно предложение, по очереди. Готовую историю можно записать, попросив ребят сделать подходящие иллюстрации.

• Художники-фантазеры

Раздайте детям бумагу и карандаши. Попросите нарисовать любые фантастические или мифические цветы, а потом придумать для своего «творения» название, особенности, место произрастания.

Ведущий выбирает одну предметную картинку по теме. Затем предлагает каждому играющему рассказать о том, что можно сделать с выбранным цветком. Например: вырастить, нарисовать, подарить, купить, найти и т. д. Рисунок переходит от одного игрока к другому. Если карточка прошла полный круг, то ее нужно начать передавать снова. Каждый ребенок повторят свое слово и дополняет его еще одним (вырастить на клумбе, нарисовать в блокноте, подарить маме, купить на рынке, найти в лесу). Если кто-то из участников забыл, что сказал раньше, то взрослый-ведущий должен ему подсказать (для этого лучше делать пометки в блокноте). Затем карточка отправляется в третий круг, детям нужно придумать третье слово к своей фразе. Если ребенок не может сделать этого, то он выбывает из игры. Победителем оказывается тот, кто составит самое длинное предложение.

Занятия и игры с предметными картинками очень нравятся детям и приносят большую пользу для их речевого развития. Компактные размеры наглядного материала позволяют использовать картинки не только в детском саду и дома, но и в путешествиях.

С младшим сыном я изучаю цвета по комплекту «100 цветов» компании «Умница». Все цвета у них разбиты на 10 основных категорий: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, синий, фиолетовый, белый, серый, чёрный и коричневый. Именно к этим десяти основным цветам я и приготовила свои карточки. Если у кого-то нет комплекта «100 цветов», можно самим вырезать такие картинки из цветного картона размером 7*10 см.

В процессе чтения стихотворения, я подкладываю карточку цвет под картинки-трафареты. Игра проходит быстро и весело. А еще с карточками трафаретами можно играть и по другому – прикладывать их к любым предметам – детям такая игра очень нравится!

Как я это сделала.

Распечатала карточки на матовой фотобумаге плотностью 160. (При печати из файла выберете в настройках «без полей», чтобы на листе поместилось всё). Затем канцелярским ножом и маникюрными ножницами вырезала то, что будет окошком, которое интересно показывать цветом. После этого всё заламинировала. Делала это в домашних условиях. В канцелярских магазинах продается листовые наборы по 100 листов формата А-4 для ламината. Они прекрасно обрабатываются и утюгом. (Это может и дороговато, но хватит точно на долго. А для ребенка я сейчас делаю много чего). У меня плотность не большая 150 микрон (2*75). Кладете белый лист бумаги, потом в пленку лист с карточками, потом снова белый лист и на средней температуре утюга проглаживаете. Пленка изменяет цвет с матового на прозрачный и станет плотнее. После ламинирования карточки вырезала канцелярским ножом, а уголки маникюрными ножницами. Сложила всё в коробочку из-под чая.

Сначала можно знакомить с основными цветами, а потом даже эти же карточки-рисунки подойдут и для знакомства с оттенками из комплекта»100 цветов». Например, вишня – вишнёвый, волна — цвет морской волны, молоко – молочный, шоколад – шоколадный и т.д.

Здесь вы можете скачать PDF документ со всеми 119 карточками.

Это уже вторая часть статьи на тему «Методика Домана. Наш отзыв», ну а первую можно почитать здесь:

1. Чтобы интерес ребенка к занятиям не угасал, очень важно вовремя убирать из просматриваемого набора хорошо изученные карточки и заменять их на новые. По дочке я заметила, что если количество просмотров какой-то карточки достигает определенного количества просмотров (причем по мере обучения это количество все время сокращается), она становится ей неинтересна: дочь начинает отвлекаться при ее появлении и смотрит не очень внимательно. Но стоит только показать новую карточку – смотрит, как загипнотизированная, жадно вбирая новую информацию, впиваясь в каждую деталь. Поэтому очень важно следить за реакцией ребенка на карточки, просмотры всегда должны быть динамичными, ребенок не должен скучать.
2. Во время демонстраций карточек не должно быть никаких отвлекающих факторов. Если во время наших демонстраций рядом кто-то ходит или делает резкие движения, если рядом работает телевизор, радио или раздается какой-то шум, лучше сразу прервать показ, т.к. продолжать его нет смысла – дочь не может толком сконцентрироваться.
3. Нет смысла предлагать ребенку просмотр карточек, если он увлечен какой-то игрой . Сколько я ни делала подобные попытки, они никогда не были успешными – дочь либо смотрела карточки нехотя, либо вовсе игнорировала показ. Лучше всего у нас проходят демонстрации, привязанные к каким-то режимным моментам, например, при посадке на горшок, перед едой или после и т.п.

Во время нашего более чем 1,5-годовалого обучения по карточкам Домана в основном дочь смотрела карточки с удовольствием. Но, надо признать, бывали и такие периоды, когда она совсем не хотела их видеть. Думаю, все мамы, практикующие методику Домана, рано или поздно сталкиваются с этой проблемой. По моим наблюдениям лучшее, что можно сделать в таком случае, это:

1. Не давить на ребенка с требованием посмотреть карточки , чтобы начисто не отбить у него желание заниматься по методике. Думаю, это правило касается любых развивающих занятий – чем больше давить на ребенка предложением позаниматься – тем больший протест возникает в душе малыша.
2. Обновить несколько карточек в комплекте, или вовсе заменить весь комплект . По моему опыту, этот метод самый действенный и вот почему: ребенок теряет интерес к карточкам либо потому что он их уже слишком хорошо выучил, либо потому что ему неинтересна сама по себе тематика. Бывает, ребенку просто неинтересно смотреть скучные овощи, а вот животных или достопримечательности мира он посмотрит с удовольствием.
3. Прервать обучение по методике на несколько дней . Через какое-то время возобновить показ и наблюдать за реакцией. Возможно, паузу придется немного продлить. Но только не забрасывайте занятия!
4. Обратиться за помощью к любимым игрушкам и друзьям . Перед просмотром карточек рядом с малышом можно усадить папу, мишку, куклу и прочих друзей, вместе ведь веселей смотреть. Другой вариант – мишка показывает карточки малышу. И, наконец, для малышей постарше еще один вариант – ребенок показывает карточки своим друзьям-игрушкам (мама, конечно, подсказывает).
5. Когда дело касается обучения чтению, вышеописанные методы могут не помочь и в таком случае лучше всего помогут разнообразные игры со словами . Много примеров игр можно найти .

Должна заметить, что сейчас, когда дочке уже исполнилось 2 года, смотреть карточки у нас получается реже. Теперь она чаще занята своими собственными играми и делами, отвлечь ее стало труднее, да и кризисный возраст дает о себе знать.

Изучать цвета по карточкам Домана (КУПИТЬ , СКАЧАТЬ ) мы пытались начать несколько раз. Первый раз это было, когда Тасе исполнилось 8 месяцев. Попытка закончилась полным провалом. Несмотря на то, что в тот период просмотр других комплектов карточек для дочери был огромным удовольствием, карточки с цветами она смотрела так, словно я показываю ей чистые листы. Сначала я не могла понять, почему у Таисии напрочь отсутствует к ним интерес, и только потом узнала, что дети начинают отличать цвета примерно в 10 месяцев.

Вторую попытку я решила предпринять, когда дочке было чуть больше года. На этот раз она с интересом принялась вглядываться в карточки и, как мне казалось, запоминать названия цветов. Но когда я стала потихоньку заменять карточки и включать такие экзотические цвета как «розовый», «сиреневый», она вновь потеряла интерес. Сложилось впечатление, что дочь их не отличает, а распознает только основные цвета.

И третью попытку я предприняла уже тогда, когда поняла, что цветовосприятие у дочки работает отлично. Это было в 1 год 4 месяца, к этому времени Таисия уже хорошо знала и показывала четыре основных цвета – красный, желтый, синий, зеленый. Тогда я и достала вновь комплект «цветных» карточек. Мы снова изучили весь набор и теперь было совершенно ясно, что дочка все поняла и запомнила. С тех пор в своем общении мы стали постоянно употреблять названия новых цветов – таких как малиновый, салатовый, розовый и др. Дочка все эти цвета узнавала и показывала. Думаю, без карточек Домана мы бы вряд ли смогли выучить так легко 18 цветов в 1 год 4 месяца!

Небольшое замечание. Учить лучше всего только те цвета, которые вы сами отличаете и названия которых вы реально готовы употреблять в своих играх и беседах. Нет смысла учить, например, пурпурный цвет, если встретив его в жизни, вы, скорее всего, назовете его фиолетовым. Это только запутает ребенка.

Когда Тасе еще даже не исполнился год во время наших игр или рисования я всегда старалась употреблять в разговоре названия трех основных – квадрат, круг, треугольник. Я просто называла их, и, честно говоря, не думала, что дочка их уже усвоила. Поэтому я очень удивилась, когда в год я попросила ее ответить, где какая фигура, и она без промедления все показала. Тогда я решила, что пришло время изучать более полный набор геометрических фигур и достала комплект карточек Домана «Формы» (КУПИТЬ , ).

Мы быстро изучили 20 геометрических фигур (даже такие как параллелограмм, ромб, трапеция) и стали использовать их в своих играх, чтобы не забыть. В частности мы , вместе рисовали их, с геометрическими фигурами.

Возможно, показ карточек с геометрическими формами можно было начать и раньше, думаю, ребенок бы все усвоил. Но так как я придерживаюсь мнения о том, что любые знания, полученные по карточкам, лучше всего закреплять во время других игр, считаю, что раньше года у нас бы это вряд ли получилось.

Ну и напоследок небольшое дополнение.

Помимо ранее упомянутых положительных результатов от занятий по методике Домана, мною также замечено, что обучение по Доману здорово способствуют . Во время просмотра карточек, дочке всегда хочется воспроизвести услышанное. Когда Таисия была в возрасте около года, она старалась хотя бы односложно, но повторить за мной название увиденной картинки, либо изобразить его (например, фырчала при виде ежика, или указывала на конкретный предмет). Чуть постарше она стала повторять уже все слова целиком. Ну а сейчас, когда Таисия слушает целые факты-предложения, она их легко запоминает и потом нам выдает.

Кстати, в оригинальном варианте методики Домана такое повторение слов ребенком во время просмотра не приветствуется. По Доману, малыш должен видеть карточку примерно 1 секунду, а если он будет повторять слово, то просмотр явно затянется. Думаю, именно из-за подобных ограничений, превращающих просмотр в механический процесс, у методики Домана имеется столько противников. Мы выбрали для себя метод обучения без подобных ограничений. Вам решать, какой способ выберите вы.

Ну все, свой отзыв о методике Домана я написала. А вы уже занимаетесь со своим малышом по методике или пока только присматриваетесь к ней? Если вы еще в раздумьях, то советую почитать статью

Глен Доман – известная фигура не только в физиологии, но и в педагогике. Карточки для детей широко используются сегодня в дошкольной педагогике для быстрого и всестороннего развития детского интеллекта, а также для лечения детей с поврежденным мозгом. Использовать карточки Домана можно и для изучения цветов и их оттенков.

В чем суть методики?

Как применить методику Домана, чтобы изучить цвета с ребенком?

Методика основана на том, что карточки представляют собой картинки каких-либо предметов или явлений с яркими красными надписями. Изображения с подписями показывают ребенку в течение 1-2 секунд для каждой картинки. Таких уроков за день должно быть около десяти. В результате малыш запоминает звучание слова, его название и его запись, быстро учится читать, приобретает энциклопедические знания. На карточках вместо изображений могут быть представлены цвета. Если нет возможности купить карточки Домана, их можно скачать на нашем сайте и распечатать.

Зачем мы учим с детьми цвета?

Для детей мир полон разнообразия, у них еще нет закоренелых представлений, как у взрослых. Если попросить профессионального художника сказать, какого цвета небо, он назовет вам сотни оттенков, так как привык замечать их каждый день. Обычный человек вряд ли назовет хотя бы 5-6 оттенков, поскольку не привык их различать. Дети – маленькие художники, и мы учим их оставаться такими подольше. Для этого мы не просто изучаем с ними цвета, но и акцентируем внимание на оттенках каждого из них. В результате малыш начинает воспринимать богатую цветовую гамму мира, активизируется зрительная память, а значит, стимулируется развитие интеллекта в целом. Для изучения цветов достаточно скачать карточки Домана для детей на тему «Цвета» на нашем сайте и применять их дома или на занятиях. При этом скачать их можно совершенно бесплатно.

Однако следует учесть следующий момент. Мало скачать карточки – их нужно потом распечатать. Краски принтера могут иметь множество оттенков и не всегда правильно передавать цвет. Так что если мы изучаем чистые цвета, без примесей (например, красный, синий, желтый), то распечатанные на принтере пособия вполне подойдут. С оттенками цветов лучше быть осторожнее. В этом случае лучше скачать карточки и показывать их на компьютере или другом электронном устройстве, хотя и оно может вносить искажения, но в меньшей степени.

Теория Домана в свое время имела большой успех, и сегодня остается популярной в дошкольной педагогике. Но, как и любая педагогическая система, она имеет и свои недостатки. Ребенок, зрительно воспринимая изображения и надписи на карточках, не умеет применять эти знания на практике. Поэтому когда мы учим с детьми цвета, необходимо показать, для чего это нужно. Для детей лучше, если они попробуют смешать краски и получить похожий оттенок, либо, выйдя на улицу, попытаться найти такой цвет в природе.

Таким образом, когда мы учим дошкольников по карточкам Домана, всегда необходимо проводить связь между теорией и практикой, изображением и действительностью, насколько это возможно. Тогда знания перестают быть мертвым грузом, каким они часто бывают в школьный период. Пусть ребенок почувствует, что этот мир – живой, а изображения и цвета – только способ глубже его познать.

Картинки цветов для детского сада

Маленькие детки, а особенно – девочки, очень любят цветы. Картинки для детей с названиями различных цветов помогают им поближе познакомиться с этими восхитительными, невероятно красивыми, созданиями.

Если вы будете использовать, изучая цветы, картинки, для детей не составит труда запомнить, как они называются и как выглядят.

Для начала предложите ребятишкам изучить хорошо знакомые, часто встречающиеся и чем-то отличающиеся от своих собратьев, растения. Заострите внимание деток на особенностях каждого цветка:

роза – королева цветов, защищающая себя колючим стеблем;

подсолнух – крупный цветок, всегда следящий за солнцем, на головке его образуются плоды – семечки;

подснежники – цветы, которые не боятся мороза и появляются сразу же, как растает снег;

орхидея – самое прихотливое растение, которое любит влагу и тепло;

нарцисс – часто растет на берегу водоемов и наклоняется к воде, словно любуясь своим отражением;

мак – его сок раньше использовали как лекарство, которое снимает боль;

лотос – водяное растение со съедобными корневищами;

лилия – цветок, который символизирует роскошь и богатство;

кувшинка – на ночь погружается под воду, а с лучами солнца снова всплывает на ее поверхность;

крокус – не имеет стебля;

колокольчик – всегда наклоняется к земле;

ирис – в переводе его название означает «радуга»;

георгин – в природе достигает высоты 6 метров;

гвоздика – в Европе ее дарили воинам, чтобы они вернулись домой невредимыми;

анютины глазки – получили свое название за сходство с голубыми глазами девушек;

тюльпан получил свое название за сходство с тюрбаном;

сирень – на самом деле это не просто цветок, а куст;

ромашка – часто используется как лекарство.

Если превратить картинки в карточки, для детей цветы станут еще и возможностью поиграть в различные игры: например, можно, вытягивая по очереди картинки, произносить название цветка и вспоминать о нем что-то интересное.

Обязательно предложите ребятишкам внимательно рассмотреть, как изображены все цветы. Картинки для детей, нарисованные в простом стиле, в этом случае станут еще и пособием по рисованию. Так вы превратите несложные рисунки цветов в полноценный дидактический материал, который поможет малышам расширить кругозор и пополнить копилку знаний.

Цветы картинки, карточки домана цветы, картинки цветы, цветы картинки для детей с названием, карточки домана скачать

На этой странице мы разместили карточки, разработанные по методике Домана содержащие цветы картинки для детей, всего в количестве 37 штук.

Это самый полный набор карточек Домана из категории цветы, в их числе; карточка цветы, адонис, анютины глазки, астра, гвоздика, георгин, гладиолус, годеция, дельфиниум, иберис, кактус, календула, ландыш, лилия. лотос, мак, маргаритка, мимоза, монтбреция, нарцисс, наструция, незабудка, орхидея, петуния, пион, портулак, примула, роза, сирень, спараксис, тигридия, тюльпан, фиалка, флокс, фрезия, хризантема, циния.

Как сделать карточки садовые цветы картинки для детей с названием.

Благодаря нашему обучающему материалу, Вы можете выбрать для занятий любой удобный для вас и вашего ребенка формат изучения цветов:

• на сайте размещены картинки хорошего качества, их можно смотреть с любого устройства: смартфона, планшета, ноутбука;
• вы можете скачать карточки и смотреть их на мониторе компьютера;
• а также распечатать материал и изготовить бумажные карточки для занятий.

Просматривая эти картинки с цветами ребенок очень быстро их все запомнит и сможет легко их узнавать.

Занятия по карточкам Домана прекрасно развивают зрительную память, внимательность, речь ребенка. Это отличная зарядка для ума.

Вы можете скачать и распечатать бесплатно все

Кликните на карточку правой клавишей мышки, нажмите «Сохранить картинку как…» так вы сможете сохранить изображение на свой компьютер.

Как изготовить карточки Домана самостоятельно:

Распечатайте карточки на плотной бумаге или картоне по 2, 4 или 6 штук на 1 листе. Для проведения занятий по методике Домана карточки готовы, Вы их можете показывать малышу и называть название картинки.

Успехов и новых открытий Вашему малышу!

Развивающее видео для детей (малышей и дошкольников) выполненное по методике Домана «Вундеркинд с пеленок» — развивающие карточки, развивающие картинки на различные темы из части 1, части 2 методики Домана, которое можно смотреть бесплатно здесь или на нашем Канале Раннее развитие детей на youtube

Изображения растений представляют собой богатейший материал для развития речи. Одной из самых интересных и популярных у педагогов разновидностей этой большой темы является раздел, посвященный цветам. Яркие рисунки привлекают внимание, поэтому с ними речевые упражнения дошкольники выполняют с большим интересом. Различные картинки для детей по теме Цветы можно использовать как с малышами, так и с более старшими ребятами. Весь наглядный материал для детского сада по этой теме делится на 2 группы — предметные и сюжетные изображения.

Предметные картинки

Это небольшие карточки с реалистичными изображениями популярных садовых, а также полевых цветов. Чем с более младшими детьми используется такой наглядный материал, тем более известные цветы он должен представлять. В базовом наборе чаще всего есть:

Изображения должны быть яркими, максимально похожими на оригинал. Очень полезно использовать на занятиях предметные картинки для детей Цветы не только с рисунками, но также с названиями растений. Старшим дошкольникам можно также предлагать черно-белые нарисованные изображения тех или иных цветущих растений (конечно, наряду с цветными). Для этого отлично подходят раскраски, разобранные на отдельные листы. На занятиях цветы в картинках для детей можно дополнять фотографиями или отдельными листами на прозрачном фоне из гербария.

Дети 4-5 лет должны хорошо различать около 10-15 различных садовых, а также полевых цветов, уметь их подробно описывать. Для дошкольников 6-7 лет этот показатель увеличивается примерно вдвое, т. е. хорошо ориентироваться они должны в 20-40 наименованиях.

Сюжетные картинки

Иллюстрации с сюжетными изображениями тоже обязательно должны быть в «методической копилке» педагогов. Родители также могут использовать такие картины для домашних занятий со своими детьми. Содержание сюжетных рисунков может быть самым разным, например:

1. Сезонные изменения в природе (появление первоцветов или последних осенних астр в саду).
2. Труд людей по созданию клумб на дачном участке или во время озеленения города (взрослые и дети сажают и поливают цветы во дворе дома или на приусадебном участке).
3. Забавные ситуации (как мы собирали букет для мамы).

Обязательно нужно использовать картинки из серии Дети с цветами, в лесу или 8 марта.

Картины по редким темам (луговые цветы или цветущие ядовитые растения лесов) можно купить готовым набором или заняться подбором подходящих изображений самостоятельно, выбирая их из специальных детских книг или журналов.

Задания для развития речи

Вот набор упражнений, которые можно использовать для проведения логопедических занятий с дошкольниками разного возраста:

• Выбрать рисунок цветка и сосчитать по порядку (от 1 до 5), продолжая ряд:

один одуванчик — два одуванчика — три одуванчика…
одна ромашка –
один василек –
один мак –
одна маргаритка –

Ребенок должен внимательно рассмотреть картинку с выбранным цветком, а потом перевернуть карточку и описать подробно то, что увидел. Затем карточку нужно перевернуть и проверить ошибки.

Попросите назвать как можно больше луговых или садовых цветов. Задачу можно усложнить, если дополнительно указать цвет или вспоминать только лечебные растения.

Предложите внимательно рассмотреть одну из сюжетных картин, а затем описать ее максимально подробно или составить к иллюстрации как можно больше вопросов.

Возьмите одну предметную картинку с цветком, покажите ее детям. Пусть каждый из них, по очереди, придумает слово, которое описывает этот рисунок. Например: цветок василек — синий, яркий, маленький.

Выберите одну картинку из набора Полевые цветы, покажите ее детям. Пусть каждый назовет, что бывает такое:

васильковые — глаза, речка, букет;
ромашковые — поляна, чай, шампунь;
маковые — поле, рулет, румянец;
незабудковые — платье, лента, небо.

Попросите назвать цветы, про которые можно сказать, что они:

яркие;
ароматные;
пышные;
крупные;
незаметные;
красивые;
белые;
красные.

Предложите описать сходство и различия между парами:

роза/пион;
колокольчик/лилия;
ромашка/маргаритка.

Подберите соответствующие иллюстрации и попросите детей правильно назвать:

букет из ромашек — ромашковый;
поле с маками — маковое;
куст с розами — розовый;
венок из лютиков — лютиковый;
цвет василька – васильковый.

Нужно составить по сериям сюжетных картинок историю о том, как:

цветок вырастает из семечка;
посадить цветущее растение в горшок;
сплести венок.

С картинками по теме Цветы можно организовать множество полезных речевых игр. Вот несколько примеров:

Ведущий должен описать тот цветок, изображение которого он возьмет со стола. Остальные дети угадывают название. Тот, кто первым правильно ответит, становится ведущим.

Первый играющий выбирает из набора Цветы одну карточку и произносит название того растения, которое на ней изображено. Следующий ребенок должен вспомнить название, которое начинается на последнюю букву названного слова, а потом подобрать подходящую картинку. (Пример: Роза-Астра-Анютины глазки-Ирис-Сирень и т. д.)

Предложите детям собрать большой букет цветов. Ведущий говорит, например, «цветок одуванчик» и выкладывает на стол соответствующую карточку. Второй участник игры должен повторить названное растение и добавить свое. Следующий участник произносит два предыдущих названия, добавляя свое. Игра продолжается до тех пор, пока дети запоминают и правильно повторяют последовательность.

• Я — поэт, зовусь я Цветик

Предложите детям придумать короткие стихи про цветы по подобранным рисункам. Например, Летние цветы или Первоцветы. Это может быть как индивидуальное творчество, так и коллективное. Удачные стихотворения нужно записать и красиво оформить на особом стенде.

Пусть каждый ребенок выберет одну картинку с изображением цветка. Рисунок он не должен показывать никому. Из подручных материалов (ленты, платки, бумага) каждый должен создать подходящий костюм. Затем все герои приходят на бал и каждый участник рассказывает про себя небольшой рассказ (где растет цветок, в который превратился тот или иной ребенок, и другие его отличительные черты). Дети угадывают название. Если им это удалось, то автор костюма и рассказа получает жетон.

Предложите детям придумать сказку про тот цветок, изображение которого выберет ведущий. Каждый ребенок должен сказать одно предложение, по очереди. Готовую историю можно записать, попросив ребят сделать подходящие иллюстрации.

Раздайте детям бумагу и карандаши. Попросите нарисовать любые фантастические или мифические цветы, а потом придумать для своего «творения» название, особенности, место произрастания.

Ведущий выбирает одну предметную картинку по теме. Затем предлагает каждому играющему рассказать о том, что можно сделать с выбранным цветком. Например: вырастить, нарисовать, подарить, купить, найти и т. д. Рисунок переходит от одного игрока к другому. Если карточка прошла полный круг, то ее нужно начать передавать снова. Каждый ребенок повторят свое слово и дополняет его еще одним (вырастить на клумбе, нарисовать в блокноте, подарить маме, купить на рынке, найти в лесу). Если кто-то из участников забыл, что сказал раньше, то взрослый-ведущий должен ему подсказать (для этого лучше делать пометки в блокноте). Затем карточка отправляется в третий круг, детям нужно придумать третье слово к своей фразе. Если ребенок не может сделать этого, то он выбывает из игры. Победителем оказывается тот, кто составит самое длинное предложение.

Занятия и игры с предметными картинками очень нравятся детям и приносят большую пользу для их речевого развития. Компактные размеры наглядного материала позволяют использовать картинки не только в детском саду и дома, но и в путешествиях.

Летние цветы картинки для детей

Маленькие детки, а особенно – девочки, очень любят цветы. Картинки для детей с названиями различных цветов помогают им поближе познакомиться с этими восхитительными, невероятно красивыми, созданиями.

Если вы будете использовать, изучая цветы, картинки, для детей не составит труда запомнить, как они называются и как выглядят.

Для начала предложите ребятишкам изучить хорошо знакомые, часто встречающиеся и чем-то отличающиеся от своих собратьев, растения. Заострите внимание деток на особенностях каждого цветка:

роза – королева цветов, защищающая себя колючим стеблем;

подсолнух – крупный цветок, всегда следящий за солнцем, на головке его образуются плоды – семечки;

подснежники – цветы, которые не боятся мороза и появляются сразу же, как растает снег;

орхидея – самое прихотливое растение, которое любит влагу и тепло;

нарцисс – часто растет на берегу водоемов и наклоняется к воде, словно любуясь своим отражением;

мак – его сок раньше использовали как лекарство, которое снимает боль;

лотос – водяное растение со съедобными корневищами;

лилия – цветок, который символизирует роскошь и богатство;

кувшинка – на ночь погружается под воду, а с лучами солнца снова всплывает на ее поверхность;

крокус – не имеет стебля;

колокольчик – всегда наклоняется к земле;

ирис – в переводе его название означает «радуга»;

георгин – в природе достигает высоты 6 метров;

гвоздика – в Европе ее дарили воинам, чтобы они вернулись домой невредимыми;

анютины глазки – получили свое название за сходство с голубыми глазами девушек;

тюльпан получил свое название за сходство с тюрбаном;

сирень – на самом деле это не просто цветок, а куст;

ромашка – часто используется как лекарство.

Если превратить картинки в карточки, для детей цветы станут еще и возможностью поиграть в различные игры: например, можно, вытягивая по очереди картинки, произносить название цветка и вспоминать о нем что-то интересное.

Обязательно предложите ребятишкам внимательно рассмотреть, как изображены все цветы. Картинки для детей, нарисованные в простом стиле, в этом случае станут еще и пособием по рисованию. Так вы превратите несложные рисунки цветов в полноценный дидактический материал, который поможет малышам расширить кругозор и пополнить копилку знаний.

Изучение окружающего мира и природы – прекрасный способ раннего развития малыша. По мнению известного нейрофизиолога Глена Домана, стимуляция мозговой деятельности ребенка важна и необходима для совершенствования работы мозга. При этом от степени нагрузки на детский мозг в первые три года жизни крохи во многом зависит уровень его интеллекта в более взрослом возрасте.

Методика, предложенная ученым Гленом Доманом, предусматривает необходимость демонстрации карточки с изображенным на ней видом цветка в течение 1-3 секунд. Показывая карточку, взрослый озвучивает название объекта и постепенно добавляет иные данные о рассматриваемом растении.

Общее правило для методик раннего обучения – не использовать одну и ту же карточку чаще 3 раз в день и не показывать ее 2 раза подряд. Обучение должно проходить в приятной атмосфере и при хорошем настроении малыша.

С использованием карточек Домана можно придумать другие варианты игры:

• распределять цветы на декоративные и дикорастущие;
• сортировать карточки на лесные, полевые, садовые растения;
• выбирать цветы, обладающие лечебными свойствами и использующиеся для украшения клумб или цветников.

Раскраски цветы — это целый мир красоты и цветовых оттенков. Большой диапазон возможных цветовых оттенков порадуют ребёнка и дадут ему полную свободу в выборе цвета. Особенно этот раздел будет интересен девочкам, хоть они ещё совсем малы, но уже сильно полюбили цветы.

В разделе Раскраски цветы собраны различные варианты цветов, простые, в вазах, в корзинах, некоторый из них можно раскрасить и вырезать и использовать как украшение для праздника. Большое разнообразие цветов дадут использовать фантазию в полном объёме и не заставят его скучать.

Как нарисовать цветы. Картинки для детей на тему “Цветы” Как нарисовать цветочек для детей

Обычно дети рисуют исключительно простые цветы по типу ромашки, другие разновидности цветов кажутся им сложными. И родители тоже не всегда могут блеснуть художественными способностями. Благодаря этим простым пошаговым схемам вы сможете объяснить ребенку, как рисовать цветы – нарциссы, тюльпаны, розы, подснежники и прочие. Поэтапное рисование гораздо более эффективный метод, чем пытаться перерисовать объект с фотографии.

Первые весенние цветы – это, конечно же, подснежники , поэтому умение их рисовать пригодится для любых .

Из простых форм, которые сможет нарисовать рисунок 4-6 лет, вырисовывается красивый тюльпан . ребенок будет очень гордиться, что смог нарисовать такой!

Вот еще один простой вариант:

Нарциссы – желтые любимчики июня. Чтобы они выглядели аккуратно и одинаково, объясните ребенку, что лучше сначала наметить круг, в который нужно будет вписать лепестки. Контур круга затем сотрите.

Васильки:

Ландыши:

Колокольчики: этот вариант уже для детей постарше, так как здесь много мелких деталей.

В процессе обучения обращайте внимание ребенка на детали разных цветов: степень изогнутости стебля, форму листьев и лепестков, разные типы соцветий. Можно также сопровождать рисование небольшими историями или просто информацией про тот или иной цветок – где он растет, в какое время цветет, на что похож его запах. – это поможет ребенку быстрее запомнить названия разных цветов и научиться их различать.

Научиться рисовать цветы и научить этому ребенка – совсем несложно! Попробуйте и уже в следующий раз ваш ребенок вместо обычных цветных точек, которыми он раньше обозначал цветочки, нарисует целый цветущий луг!

В этом уроке мы рассмотрим пример того, как нарисовать цветок карандашом . Поискав в интернете картинки цветов, нарисованные карандашом, мы решили взять в пример лилию. В садах выращиваются около 30 разных видов и множество сортов этих . Срисовывать будем вот с этой картинки: Начнём с того, что изобразим круг, в котором будет размещен . Снизу под ним будет стебель. Стебель в основной облиственный, простой или вверху маловетвистый. В нашем примере всего два листочка. С этим я думаю трудностей возникнуть не должно, поэтому идем дальше.

Дальше начните прорисовывать каждый лепесток. Обратите внимание на их форму, и на то, что обычно у этих цветов 6 лепестков. Переходите к прорисовке тычинок. Вот как у Вас должно получиться:
Дальше переходим к изображению Лилии более детально. Добавим пятна на лепестках.
Следующий этап. Стираем вспомогательные линии, которые мы сделали в начальном этапе и обводим контуры Лилии.
Дальше:
Ну и на конец:
Попробуйте сами пройти этот урок, можете взять даже другой цветок (например ). У вас еще остались вопросы, как красиво нарисовать цветок ? Оставляйте свои комментарии по этому поводу и показывайте работы. У нас есть еще один похожий урок о том . А также рекомендую красивый ! Рекомендую еще попробовать свои силы, сможете нарисовать.

Что чаще всего рисуют на поздравительных открытках для мам и бабушек дети? Вы не ошибетесь, предположив, что речь идет о цветах — букетах, в вазах, декоративных в горшках и просто отдельных цветках. И это неудивительно, учитывая тот факт, что цветок является символом женственности, красоты, огромной жизненной силы и энергии. Невероятная природная утонченность и изысканная красота цветка, неважно лесного колокольчика или селективной розы, украсит любой праздничный рисунок, особенно приуроченный к 8 Марта. Далее вас ждут простые мастер-классы с фото и видео, в которых доступно и поэтапно показано, как нарисовать рисунок цветок для начинающих и детей разных возрастов. Большинство представленных работ легко можно выполнить при помощи простого карандаша, а затем уже раскрасить цветными карандашами, фломастерами или акварельными красками.

Сказочный рисунок «Цветок аленький» карандашом для детей, поэтапно

Помните сказку про аленький цветочек, «краше которого нет на всем белом свете»? Так вот, в самой сказке довольно обобщено написано о том, как этот чудо-цветок выглядел на самом деле. Поэтому предлагаем вам вместе с детьми включить немного фантазии и поэтапно карандашом нарисовать сказочный рисунок «Цветочек аленький». Подробнее о том, как нарисовать сказочный рисунок «Цветок аленький» карандашом для детей далее.

Необходимые материалы для сказочного рисунка цветочка аленького для детей

• альбомный лист
• простой карандаш
• черная гелевая ручка
• ластик
• цветные карандаши, краски

Как поэтапно нарисовать рисунок «Цветок аленький» карандашом для детей

Как нарисовать цветок гибискускарандашом, мастер-класспоэтапно для начинающих с фото

Гибискус — один из самых красивых цветков, которые совсем несложно нарисовать карандашом. Он является символом счастья и мира, и поэтому станет отличным украшением для поздравительной открытки, плаката или праздничного рисунка. Подробнее о том, как нарисовать цветок гибискус карандашом в поэтапном мастер-классе с фото для начинающих.

Необходимые материалы для рисунка цветка гибискус карандашом для начинающих

• лист бумаги
• простой карандаш
• цветные карандаши
• ластик

Инструкция, как поэтапно нарисовать цветок гибискус карандашом для начинающих

1. Кругом обозначаем основу для бутона нашего цветка. Также делаем набросок для ствола и тычинки, как это показано на фото ниже.
2. Теперь внутри большого круга делаем легкий набросок круга поменьше. Затем прорисовываем 5 лепестков с волнистыми краями. Внутренний круг стираем ластиком и более детально прорисовываем тычинку.
3. Переходим к прорисовыванию листьев. Также делаем зарисовку маленького бутончика чуть ниже основного цветка.
   
4. На следующем этапе прорисовываем более детально стебель и листья. Листья у гибискуса в форме продолговатого треугольника с зазубринами. Также у листьев ярко выражены жилки.
   
5. Теперь с помощью цветных карандашей прорисовываем все детали цветка. С помощью зеленого цвета оформляем стебель, листья и маленький бутончик. А светло-сиреневым карандашом прорисовываем детали большого бутона.
   
6. Переходим к раскрашиванию: сначала светлым сиреневым цветом оформляем бутон, а желтым карандашом прорисовываем тычинку.
   
7. Затем поверх сиреневого закрашиваем бутон темно-розовым, что позволит получить более близкий к естественному оттенок цветка. С помощью темного синего придаем бутону глубину.
   
8. Осталось раскрасить светло-зеленым карандашом стебель и листья цветка и наш гибискус готов!
   

Красивый рисунок цветок «Лесной колокольчик» для начинающих, пошаговый мастер-класс с фото

Лесной колокольчик — не просто красивый цветок, но и отличный старт для начинающих художников, в том числе и детей. Как нарисовать красивый рисунок цветок «Лесной колокольчик» для начинающих узнайте из пошагового мастер-класса с фото ниже.

Необходимые материалы для красивого рисунка цветка колокольчик для начинающих

• альбомный лист
• простой карандаш
• ластик

Инструкция для начинающих, как нарисовать рисунок цветок «Лесной колокольчик»

1. На первом этапе делаем разметку будущего цветка: рисуем длинную вертикальную линию и снизу короткую горизонтальную линию. Сверху рисуем две заготовки для цветов колокольчика в виде параллельных овалов.
2. По длине ствола прорисовываем более мелкие овалы, которые станут бутонами поменьше. Добавляем листку объема.
3. Внутри больших овалов прорисовываем зубчики лепестков. Зубчики оформляем и верхушки маленьких овалов.
4. Более детально прорисовываем каждый бутон и стебель.
5. Добавляем листья и прорисовываем чашелистики каждого бутончика колокольчика.
6. Добавляем цветкам объемности за счет прорисовывания лепестков и сердцевин.
7. Обводим колокольчик по контуру и ластиком убираем лишние штрихи. Готово!

Рисунок карандашом поэтапно «Цветы в вазе» для детей и взрослых, мастер-класс с фото

Цветы в вазе — еще один вариант поэтапного рисунка карандашом, который по нашему мастер-классу смогут освоить и взрослые, и дети. Такой рисунок карандашом «Цветы в вазе» для детей и взрослых прекрасно подойдет для оформления праздничной открытки или в качестве самостоятельной картинки.

Необходимые материалы для рисунка карандашом «Цветы в вазе» для детей и взрослых

• лист бумаги А4
• простой карандаш
• ластик

Инструкция, как нарисовать цветы в вазе карандашом поэтапно для детей и взрослых

1. В качестве вазы для цветов выступит кувшин, заготовку которого рисуем в виде высокого прямоугольника. Делаем заготовки для будущих цветов в виде овалов и линий.
2. В основании кувшина прорисовываем овал, чтобы сделать вазу более объемной. Также обозначаем серединки цветов и листочки.
3. Добавляем ручку и носик кувшину. Прорисовываем более детально лепестки бутонов. В нашем случае букет будет состоять из подсолнухов и ромашек. Также более детально прорисовываем стебли и листья цветов.
4. Переходим к оформлению чашелистиков и сердцевин.
5. Более четко прорисовываем все контуры и детали. Ластиком убираем лишнее. При желании раскрашиваем рисунок цветными карандашами.

Как нарисовать рисунок «Цветок в горшке» — урок для начинающих, видео

Красивый рисунок цветок, выполненный карандашом или красками, может украсить собой любую открытку или детскую поделку. Впрочем, не только нарисованные отдельные цветки и букеты в вазе, но и рисунок декоративного цветка в горшке из видеоурока для начинающих ниже, может стать отличным украшением, не хуже колокольчика, для открытки на 8 Марта. Как нарисовать рисунок «Цветок в горшке» (урок для начинающих с видео) смотрите далее.

Для того, чтобы научиться рисовать простые цветы не нужен особый талант. Самое главное тут — поэтапное рисование элементов.

Обычно дети рисуют исключительно простые цветы по типу ромашки, другие разновидности цветов кажутся им сложными. И родители тоже не всегда могут блеснуть художественными способностями. Благодаря этим простым пошаговым схемам вы сможете объяснить ребенку, как рисовать цветы — нарциссы, тюльпаны, розы, подснежники и прочие. Поэтапное рисование гораздо более эффективный метод, чем пытаться перерисовать объект с фотографии.

Рисуем цветы с ребенком пошагово

Первые весенние цветы — это, конечно же, подснежники , поэтому умение их рисовать пригодится для любых весенних детских поделок .

Из простых форм, которые сможет нарисовать рисунок 4-6 лет, вырисовывается красивыйтюльпан . ребенок будет очень гордиться, что смог нарисовать такой!

Вот еще один простой вариант:

Нарциссы — желтые любимчики июня. Чтобы они выглядели аккуратно и одинаково, объясните ребенку, что лучше сначала наметить круг, в который нужно будет вписать лепестки. Контур круга затем сотрите.

Васильки:

Ландыши:

Колокольчики: этот вариант уже для детей постарше, так как здесь много мелких деталей.

В процессе обучения обращайте внимание ребенка на детали разных цветов: степень изогнутости стебля, форму листьев и лепестков, разные типы соцветий. Можно также сопровождать рисование небольшими историями или просто информацией про тот или иной цветок — где он растет, в какое время цветет, на что похож его запах. — это поможет ребенку быстрее запомнить названия разных цветов и научиться их различать.

Научиться рисовать цветы и научить этому ребенка — совсем несложно! Попробуйте и уже в следующий раз ваш ребенок вместо обычных цветных точек, которыми он раньше обозначал цветочки, нарисует целый цветущий луг!

бесплатных рисунков цветов для детей, скачать бесплатные рисунки цветов для детей PNG, бесплатные клипарты в библиотеке клипартов

простой рисунок цветка для детей

рисунок ромашки для детей

рисунков для детей цветов

раскраски милый цветок

цветочный рисунок легко для детей

Цветочный рисунок гибискуса для детей

простой эскиз подсолнечника

цветок легкий рисунок для детей

цветочный рисунок для детей легко

dibujo gato cocinero para colorear

рисунок для детей hd

пошагово рисовать цветок для детей

цветов для рисования для детей

цветных цветов для детей

рисовать лотос для детей

простой весенний цветочный рисунок

красивый легкий цветочный рисунок

штриховая графика

рисунок дерева для малыша

подсолнух для раскраски

цветочный рисунок для детей

рисунок цветов для дизайна вышивки

каракули детские цветы

легкий рисунок цветка для детей

раскраски цветок

детский рисунок цветов

детский рисунок цветка

религии и обряды хопи

базовый розыгрыш цветов для детей

??????? ??? ????????? ??????? ?????????

привет Китти

ваза для цветов рисунок для детей

картинки

идеи рисования для детей

нарисовать красивый рисунок в день земли

Книжка-раскраска

цветочных рисунков простых для детей

Книжка-раскраска

жасмин клипарт черно-белый

лотоса – символы индуизма

легкая цветочная раскраска

простых рисунков цветов дизайн

цветочных рисунков в штате калифорния

простых простых раскраски для взрослых

рисование цветов для детей

малышей девочка играет в поле цветов нарциссов.Детское садоводство. Фотография, картинки, изображения и сток-фотография без роялти. Image 51996420.

Девушка малыша играя в поле цветка нарцисса.Детское садоводство. Малыш собирает цветы на заднем дворе. Дети работают в саду. Дети ухаживают за растениями. Первые весенние цветы. Охота за пасхальными яйцами.

Таблица размеров

Используете это изображение на предмете перепродажи или шаблоне?

Распечатать Электронный Всесторонний

3100 x 2067 пикселей | 26.2 см x 17,5 см | 300 точек на дюйм | JPG

Масштабирование до любого размера • EPS

3100 x 2067 пикселей | 26,2 см x 17,5 см | 300 точек на дюйм | JPG

Скачать

Купить одно изображение

6 кредитов

Самая низкая цена
с планом подписки

• Попробовать 1 месяц на 2209 pyб
• Загрузите 10 фотографий или векторов.
• Нет дневного лимита загрузок, неиспользованные загрузки переносятся на следующий месяц

221 ру

за изображение любой размер

Цена денег

Ключевые слова

Похожие изображения

Нужна помощь? Свяжитесь с вашим персональным менеджером по работе с клиентами

@ +7 499 938-68-54

Мы используем файлы cookie, чтобы вам было удобнее работать.Используя наш веб-сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie, как описано в нашей Политике использования файлов cookie

фактов о цветах для детей

Цветок – это особый вид части растения. Цветы также называют цветком или цветком растения.Цветок растет на стебле – тонком узле, который его поддерживает. У цветов есть лепестки. Внутри части цветка с лепестками находятся части, производящие пыльцу и семена.

Цветы представляют собой репродуктивную структуру цветковых растений, относящихся к подразделению Magnoliophyta, также называемых покрытосеменными.

У многих растений цветок – самая яркая его часть. Мы говорим, что растение «цветет», «цветет» или «цветет», когда эта красочная часть начинает расти и раскрываться.В разных уголках мира есть много разных видов цветов. Даже в самых холодных местах, например, в Арктике, цветы могут расти в течение нескольких месяцев.

Цветы могут расти на растении отдельно или вместе образовывать соцветие.

Состав цветов

Чтобы исследовать структуру цветка, его необходимо разрезать и описать его структуру с помощью цветочной схемы или цветочной формулы. Затем его семейство можно идентифицировать с помощью флоры, которая представляет собой книгу, предназначенную для того, чтобы помочь вам идентифицировать растения.

Четыре основные части

Цветы состоят из четырех основных частей, снаружи внутри они:

1. околоцветник, вегетативные части
   1. Чашечка: самый внешний оборот, состоящий из единиц, называемых чашелистиками. Они часто зеленые и заключают в бутон остальную часть цветка. Они могут отсутствовать, а у некоторых видов могут быть лепестковидными.
   2. Венчик: лепестки, как правило, тонкие, мягкие и часто окрашенные для привлечения животных, способствующих опылению.
2. Репродуктивные органы
   1. androecium , мужская часть, это тычинки
   2. Гинецей, женские части,

Хотя такое расположение является типичным, виды растений демонстрируют широкий разброс цветочной структуры. Модификации, произведенные в процессе эволюции цветковых растений, используются ботаниками для установления взаимосвязей между видами растений.

Цветы – важный эволюционный прорыв, сделанный цветущими растениями.Некоторые цветы зависят от ветра, перемещающего пыльцу между цветками одного и того же вида. Многие другие полагаются на насекомых или птиц для перемещения пыльцы. Роль цветов – производить семена, которые содержатся в плодах. Фрукты и семена – средство распространения. Растения не двигаются, но ветер, животные и птицы разносят растения по ландшафту.

Поскольку семяпочки защищены плодолистиками, для оплодотворения требуется что-то особенное. У покрытосеменных есть пыльцевые зерна, состоящие всего из трех клеток.Одна клетка отвечает за просверливание покровов и создание прохода для двух сперматозоидов. У мегагаметофита всего семь клеток. Из них одна яйцеклетка; он сливается со сперматозоидом, образуя зиготу. Другая клетка соединяется с другим сперматозоидом и посвящает себя образованию богатого питательными веществами эндосперма. Остальные ячейки выполняют вспомогательные роли. Этот процесс «двойного оплодотворения» уникален и характерен для всех покрытосеменных.

Эволюция цветов

Цветки – это видоизмененные листья, которыми обладают только цветковые растения (покрытосеменные), которые относительно поздно появляются в летописи окаменелостей.

Самые ранние известные окаменелости цветов и цветковых растений относятся к нижнему меловому периоду 130 миллионов лет назад. Долгое время считалось, что цветковые растения произошли от голосеменных; но известные голосеменные образуют кладу, отличную от покрытосеменных. Был сделан вывод, что две клады разошлись (раскололись) около 300 миллионов лет назад.

Опыление

Основное назначение цветка – размножение.Поскольку цветы являются репродуктивными органами растений, они опосредуют присоединение сперматозоидов, содержащихся в пыльце, к семяпочкам, содержащимся в яичнике. Опыление – это перемещение пыльцы от пыльников к рыльцу. Присоединение сперматозоидов к семяпочкам называется оплодотворением. Обычно пыльца переносится с одного растения на другое, но многие растения способны самоопыляться. Оплодотворенные семяпочки дают семена следующего поколения. Половое размножение дает генетически уникальное потомство, позволяющее адаптироваться.У цветов есть особый дизайн, который способствует передаче пыльцы от одного растения к другому того же вида. Опыление многих растений зависит от внешних факторов, в том числе от ветра и животных, особенно от насекомых. Можно использовать даже крупных животных, таких как птицы, летучие мыши и карликовые опоссумы. Период времени, в течение которого может происходить этот процесс (цветок полностью распустился и функционирует), называется anthesis .

Методы притяжения

Растения не могут перемещаться из одного места в другое, поэтому многие цветы эволюционировали, чтобы привлекать животных для передачи пыльцы между особями в рассредоточенных популяциях. Цветы, опыляемые насекомыми, называются энтомофильными ; буквально «насекомолюбивый» на латыни. Они могут быть сильно изменены вместе с насекомыми-опылителями путем совместной эволюции. У цветов обычно есть железы, называемые нектарниками , на различных частях, которые привлекают животных, ищущих питательный нектар. Птицы и пчелы обладают цветовым зрением, что позволяет им искать «красочные» цветы.На некоторых цветах есть узоры, называемые проводниками по нектару, которые показывают опылителям, где искать нектар; они могут быть видны только в ультрафиолетовом свете, который виден пчелам и некоторым другим насекомым.

Цветы также привлекают опылителей своим запахом, и некоторые из этих запахов приятны нашему обонянию. Не все цветочные ароматы нравятся людям, некоторые цветы опыляются насекомыми, которых привлекает гнилая плоть, и имеют цветы, пахнущие мертвыми животными, часто называемые цветами падальщика, включая Rafflesia , titan arum и североамериканскую pawpaw ( Asimina triloba ).Цветы, опыляемые ночными посетителями, в том числе летучими мышами и молью, скорее всего, будут концентрироваться на запахе, чтобы привлечь опылителей, и большинство таких цветов белые.

Другие цветы используют мимикрию для привлечения опылителей. Некоторые виды орхидей, например, производят цветы, напоминающие самок пчел по цвету, форме и запаху. Пчелы-самцы переходят от одного такого цветка к другому в поисках спутника жизни.

Механизм опыления

Механизм опыления, используемый растением, зависит от того, какой метод опыления используется.

Большинство цветов можно разделить на две большие группы методов опыления:

Entomophilous : цветы привлекают и используют насекомых, летучих мышей, птиц или других животных для переноса пыльцы с одного цветка на другой. Часто они имеют особую форму и расположение тычинок, обеспечивающее перенос пыльцевых зерен на тела опылителя, когда он приземляется в поисках своего аттрактанта (например, нектара, пыльцы или партнера). Преследуя этот аттрактант на многих цветках одного и того же вида, опылитель переносит пыльцу на рыльца, расположенные с одинаковой точностью, всех посещаемых им цветов.Многие цветы полагаются на простую близость между частями цветка, чтобы гарантировать опыление. Другие, такие как Sarracenia или орхидеи «женские туфельки», имеют тщательно продуманный дизайн, обеспечивающий опыление и предотвращающий самоопыление.

Анемофил : цветы используют ветер для перемещения пыльцы от одного цветка к другому, примеры включают травы, березы, амброзию и клены.Им не нужно привлекать опылителей, поэтому они не выглядят «эффектными» цветами. В то время как пыльца энтомофильных цветков имеет тенденцию быть крупнозернистой, липкой и богатой белком (еще одна «награда» для опылителей), пыльца анемофильных цветков обычно мелкозернистая, очень легкая и имеет небольшую питательную ценность для насекомых, хотя и все еще могут быть собраны во времена нехватки. Медоносные пчелы и шмели активно собирают анемофильную пыльцу кукурузы (кукурузы), хотя она для них не представляет особой ценности.

Некоторые цветы являются самоопыляемыми и используют цветки, которые никогда не раскрываются или самоопыляются до того, как распустятся. Эти цветы называются клейстогамными.Многие виды виол и некоторые сальвии имеют такие цветы.

Отношения цветок-опылитель

Многие цветы тесно связаны с одним или несколькими конкретными организмами-опылителями. Например, многие цветы привлекают только один конкретный вид насекомых и поэтому полагаются на это насекомое для успешного размножения. Эти близкие отношения часто приводятся в качестве примера совместной эволюции, поскольку считается, что цветок и опылитель развивались вместе в течение длительного периода времени, чтобы соответствовать потребностям друг друга.

Эти тесные отношения усугубляют негативные последствия исчезновения. Исчезновение любого члена в таких отношениях означало бы почти верное исчезновение и другого члена. Некоторые виды растений, находящихся под угрозой исчезновения, становятся таковыми из-за сокращения популяций опылителей.

Цветы народные

В качестве украшения

Люди давно восхищаются цветами и используют их.Большинство людей считают цветы красивыми. Многие люди также любят цветы за их ароматы (запахи). Людям нравится смотреть, как цветы растут в садах. Людям также нравится выращивать цветы на заднем дворе, вне дома. Люди часто носят цветы на своей одежде или дарят цветы во время особых случаев, праздников или ритуалов, таких как рождение новорожденного (или крестины), на свадьбах (свадьбах), на похоронах (когда человек умирает). . Люди часто покупают цветы в компаниях, называемых флористами.

Как имя

Некоторые родители называют своих девочек в честь цветка. Некоторые распространенные названия цветов: Роза, Лилия, Дейзи, Холли, Гиацинт, Жасмин, Цветок.

В пищу

Люди едят также некоторые виды цветов. Цветочные овощи включают брокколи, цветную капусту и артишок. Самая дорогая пряность – шафран – производится из цветка крокуса. Другие цветочные пряности – гвоздика и каперсы. Цветки хмеля используются для ароматизации пива. Из одуванчика можно сделать вино.

Мед – это цветочный нектар, который собирают и обрабатывают пчелы.Мед часто называют в честь типа цветов, которые используют пчелы (например, клеверный мед). Некоторые люди кладут в пищу цветы из настурции, хризантем или гвоздик. Из цветов также можно приготовить чай. Для приготовления чая используются сушеные цветы, такие как хризантема, роза и жасмин.

Список общих цветов

1. Нарцисс
2. Георгин
3. Дейзи
4. Эдельвейс
5. Гибискус
6. Жасмин

1. Лилия
2. Водяная лилия
3. Lotus
4. Бархатцы
5. Ипомея
6. Анютины Глазки
7. Петуния
8. Тюльпан
9. Роза
10. Подсолнечник

Связанные страницы

Картинки для детей

• Репродуктивные части лилии пасхальной ( Lilium longiflorum ).1. Стигма, 2. Стиль, 3. Тычинки, 4. Нить, 5. Лепесток

• Знакомая лилия калла – это не единственный цветок. На самом деле это соцветие из крошечных цветков, прижатых друг к другу на центральном стебле, окруженном большим лепестковидным прицветником.

• Лилии часто используются для обозначения жизни или воскресения

Цветы – Тематика и мероприятия

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ

Заполните наше еженедельное меню, чтобы сообщить родителям, какие продукты будет есть их ребенок в детском саду.Поставьте на всеобщее обозрение рядом с входом в детский сад. (Открыть недельное меню)

ВЫЗОВ НЕДЕЛИ, МЕСЯЦА, ГОД

Сделайте уборку увлекательной, теперь есть задача, которая понравится всем! Вот несколько полезных советов, которые можно попробовать с детьми. Они оставят стоны в прошлом! Подарите детям хозяйственную сумку с ручками. Попросите их собрать все игрушки на полу. Затем они «доставляют» их в нужное место. Вы можете попросить детей убирать предметы одного цвета за раз.Призывайте детей убираться быстрее, сообщая им о приближении шторма. Если они не уберут быстро, шторм разнесет все игрушки! Все исчезнет как по волшебству! Сделайте обратный отсчет уборки. Каждый ребенок берет по пять игрушек, затем по четыре, по три игрушки и так далее. Вы можете выбрать воспроизведение песни. Предложите детям убрать все игрушки до конца песни. Соберите все игрушки в центре комнаты. Когда вы подаете сигнал, дети берут как можно больше игрушек, кладут их в нужное место, а затем бегут обратно за другими.Идти!

ВРЕМЯ ОБРАЗА

Рассеките один или два цветка, чтобы показать детям различные части. Назовите части и попросите детей повторить названия, которые наверняка пополнят их словарный запас.

НАСТРОЙКА ОБЛАСТИ

Соберите контейнер с предметами, которые мы обычно находим в цветочном магазине. Включите тканевые или пластиковые цветы, вазы, ленту, клейкую ленту, этикетки, ножницы, бланки заказов, кассовый аппарат, телефон, упаковочную бумагу, симуляцию денег и т. Д.Дети будут изобретать самые разные сценарии.

ИЗОБРАЖЕНИЕ ИГРЫ

Рисунки можно использовать как игру на память или чтобы зажечь разговор с группой. Используйте их для украшения детского сада или определенного тематического уголка. (Откройте игру с картинками-Цветы) Распечатайте, ламинируйте и храните в сумке “Ziploc” или в тематических корзинах.

ОПИСАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рабочие листы предлагаются для каждой темы. Распечатайте и следуйте инструкциям.(Открытые листы деятельности-Цветы)

РАЗЛИЧНЫЕ МАСТЕРСКИЕ

Получите удовольствие от этих замечательных идей для семинаров, предложенных Кэролайн Аллард.

Строительные или строительные блоки:

• Пустые цветочные горшки разного размера идеально подходят для создания башен.
• Ваш верстак и инструменты можно использовать для создания цветочных ящиков!
• Для создания цветов можно использовать игры с шестеренками и сборкой.

Искусство и ремесла:

• Украсьте территорию изображениями цветов. Они вдохновят на детское творчество.
• Картон, папиросная бумага, пустые картонные коробки для яиц, переработанный материал и воображение … единственные ингредиенты, необходимые для создания красивых цветов!
• Обеспечьте чистящие средства для труб, соломинки и палочки для мороженого для стеблей.
• Для создания коллажей можно использовать лепестки из тканевых цветов или сухоцветов.
• Пластиковые горшки можно раскрасить, а затем использовать для демонстрации цветов, которые дети делают в конце темы.

Чертеж:

• Трафареты для цветов или садоводства.
• Раскраски с всевозможными цветами.
• Рисунки, которые можно покрыть клеем и семенами (семена цветов и другие).

Ролевая игра:

• Организуйте цветочный магазин с лентами, прозрачной бумагой для упаковки, тканевыми цветами, несколькими небьющимися вазами и картинами или постерами с живыми цветами.
• Вы также можете создать приусадебный участок, используя различные садовые принадлежности (игрушки), лейки, пустые цветочные горшки и т. Д.Вы можете добавить садовые перчатки, шляпу от солнца, короткий шланг, наколенники и т. Д.

Манипуляции:

• Игра на память с обучающими цветочными иллюстрациями.
• Самодельные пазлы с изображениями цветов или пазлы, которые у вас под рукой, которые можно добавить к теме.
• Фотографии цветов и пустых бутылочек с лекарствами, которые содержат семена, и маленькое изображение соответствующего цветка. Дети связывают эти двое.
• Игра на запах ватных шариков в контейнерах.Вы можете использовать цветочные ароматы или другие запахи, которые знакомы детям.
• Картинки цветов, которые дети могут сортировать по цвету.
• Тесто для лепки и искусственные цветы, которые дети могут посадить в тесто. Также приготовьте формочки для печенья в форме цветов. Вы можете ароматизировать тесто для лепки розовым маслом.

Предварительное чтение:

• Книги о цветах, садах и посадках.
• Журналы по садоводству … у родителей, скорее всего, есть журналы прошлых лет.
• Цветочные картины для украшения стен (старинные календари).

Предварительная запись:

• Цветы от точек до точек для начертания.
• Маленькие игры, в которых дети находят ошибки в цветочных сценках.
• Игры для охоты и поиска.
• Различные листовки с цветами.
• Игры с использованием обучающих карточек со словами.

Навыки моторики:

• Психомоторная полоса препятствий.Попросите детей держать в руках цветок или цветочный горшок.
• Упражнения на растяжку. Подражайте цветку, растущему от семени до времени цветения.
• Музыкальная игра в цветы (или другие подобные мероприятия). Просто приклейте на пол цветы разных цветов, возможности безграничны.
• Цветочные классики. Замените числа цветочными узорами (число 1 = один цветочный узор, число 2 = 2 цветочных узора и т. Д.)

Сенсорные бункеры:

• Большой контейнер с грязью.Обеспечьте садовый инвентарь и небольшие пластиковые горшки для цветов. Детям понравится копать, засыпать, опорожнять и т. Д.

Наука:

• Емкость с землей для озеленения мини-сада в помещении. Позже его можно вынести на улицу, чтобы продолжить эксперимент.
• Цветы или растения, которые необходимо пересадить.
• Эксперимент, демонстрирующий, как цветок меняет цвет, если его поместить в воду, содержащую пищевой краситель.
• Создайте свою миниатюрную теплицу и наблюдайте за изменениями, которые происходят в течение нескольких дней или даже недель.
• Найдите съедобные цветы (есть в некоторых супермаркетах).
• Посетите местный цветочный или садовый центр.

ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ КАРТЫ СЛОВА

Карточки можно использовать во время кружка, чтобы зажечь разговор, или в области чтения и письма. Их также можно использовать для идентификации ваших тематических подборок. (Открытые карточки со словами: Цветы) нарцисс, тюльпан, гвоздика, роза, анютины глазки, лилия, ромашка, ирис, сирень, ландыш, орхидея, подсолнух

ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ И АВТОМОБИЛЬНЫЕ НАВЫКИ

Активные цветы
Скажите детям, что это семена цветов в земле.Они должны свернуться клубком на полу. Представьте, что идет дождь. Они остаются свернутыми в клубок, но шевелятся и передвигаются. Затем семя начинает прорастать из земли. Дети поднимают голову и верхнюю часть тела. Светит солнце, и цветы растут и растут. Дети могут медленно вставать. Наконец-то распускаются цветы. Дети встают и протягивают руки. Вдруг начинает дуть ветер. Дети раскачиваются из стороны в сторону, твердо стоя ногами на земле.

Моя цветочная коробка
Наполните емкость почвой.Добавьте садовые инструменты, пластиковые цветы и пустую лейку (чтобы не было беспорядка). Детям понравится сажать цветы и ухаживать за ними.

Перемещение цветов
Встаньте в круг с детьми. Выберите два или три вида цветов. Некоторые дети могут быть ромашками, другие – розами, и последняя группа может быть тюльпанами. Скажите “Маргаритки двигаются!” Дети-ромашки быстро меняются местами. Продолжайте игру, называя другие виды цветов.

Цветочные песни
Разделите детей на две группы.Пусть каждая группа сядет за стол. Положите на каждый стол по большому листу бумаги и мелкам. Слушайте динамичную музыку. Цель состоит в том, чтобы нарисовать поле, полное цветов, до того, как песня закончится.

Музыкальные цветы
Вырежьте крошечные цветочки из плотной бумаги и поместите их на пол в течение всего детского сада. Подарите каждому ребенку бабочку того же цвета, что и один из цветов. В эту игру играют так же, как в музыкальные стулья, но без соревнований. Дети гуляют, пока играет музыка.Когда он останавливается, каждая «бабочка» должна найти цветок того же цвета. Дети могут обмениваться бабочками, прежде чем снова заиграет музыка. (Для детей младшего возраста используйте только два цвета цветов и бабочек и добавляйте больше, когда они могут легко различать).

НАРУЖНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Садовая полоса препятствий
Используйте садовую мебель, чтобы создать лабиринт. Дети ходят по цветнику. Расставляйте препятствия на их пути.Вы можете привязать скакалку к двум стульям и позволить детям ползать по ней, поставить ведро с водой на стул и позволить детям ползать под ним, как червяк.

Роза

Привяжите пластиковую розу к талии ребенка. Остальные игроки пытаются схватить розу. Когда игрок добивается успеха, он привязывает его к своей талии. Победителем становится тот, кто первым трижды украдет розу. Прогуляйтесь и полюбуйтесь цветами или посетите местный цветочный магазин.

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Последовательный рассказ
(Открыть последовательный рассказ-Цветы) Распечатайте, ламинируйте и вырежьте картинки. Попросите детей разместить картинки, чтобы воссоздать историю.

Названия цветов
(Открытые карточки со словами – Цветы) Попросите детей встать или сесть в круг и разместить карточки со словами в центре. Дайте каждому ребенку имя цветка (роза, маргаритка, тюльпан, нарцисс и т. Д.). Когда вы называете цветок, ребенок, которому был назначен этот цветок, идет в центр круга и ищет карточку, представляющую его цветок.

Охота и поиск
(Открытая охота и поиск цветов) Печать и ламинирование. Дети выбирают карты и находят предметы на сцене.

Пазл «Цветок»
(Раскрытый пазл-Цветок) Распечатайте, ламинируйте и вырежьте детали. Дети расставляют детали, чтобы воссоздать картинку.

Собирай цветы для меня
Используйте игру с картинками из темы. (Откройте игру с картинками-Цветы) Поместите карты перед группой.Встаньте в противоположном конце комнаты. Скажите: “(Имя ребенка) выберите для меня ромашку!” Ребенок находит правильную картинку и приносит ее вам. Ребенок остается рядом с вами. Продолжайте, пока у всех не будет очереди.

СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Танец цветов
Раздайте маленькие открытки с цветами. Должно быть по два экземпляра каждого цветка. Дети ищут ребенка, у которого есть соответствующий цветок. Вместе они пытаются определить название цветка.Воспроизводить музыку. Они будут танцевальными партнерами на одну песню. Когда песня закончится, разложите карточки и начните заново!

Мои любимые цветы
Попросите детей просмотреть различные цветочные книги для вдохновения. Предложите им нарисовать свои любимые цветы на листе бумаги. Закончив, они могут показать свой рисунок друзьям и объяснить свой выбор.

НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Цветочные ароматы
Смочите ватные шарики в ароматизированном масле.Поместите их в пустые емкости для маргарина с отверстиями в крышке. Закрепите крышки липкой лентой. Если под рукой нет масла, используйте свечи или мыло с цветочным ароматом. Вы также можете показать им картинки с цветами для ассоциативной игры.

Растения живые
Найдите два похожих растения. Положите один на солнце и регулярно поливайте. Разместите второе растение в месте, куда не попадает солнечный свет, и никогда не поливайте его. Дети видят разницу и определяют потребности растений.

Расти, расти, расти

Раздайте каждому ребенку сумку «Ziploc» и попросите их положить внутрь ватные шарики. Попросите их положить семена фасоли на ватные шарики. В них можно добавить небольшое количество воды. Повесьте пакеты в окно, чтобы они получали много солнечного света. Через несколько дней дети заметят изменения. Вариант 1: То же самое можно сделать, используя небольшие емкости для йогурта и почву. Оставьте емкости на подоконнике и не забудьте полить их. Вариант 2: Вы можете использовать пенополистирол.Попросите детей украсить стакан глазами, носиком и ртом. Используйте семена травы. Когда трава вырастет, стакан будет выглядеть как персонаж с действительно растущими волосами!

Я так хочу пить

Вам понадобятся три белых гвоздики и три стакана. Налейте воду в один стакан. В два других стакана используйте воду, окрашенную пищевым красителем. Поместите по одному цветку в каждый стакан и дождитесь результата. Цветки в стаканах с цветной водой тоже станут цветными!

Кувшинки плавают?
Вам понадобятся разные виды цветов: один цветок из картона, цветок из папиросной бумаги, цветок, нарисованный на гальке, настоящий цветок и цветок, сделанный из теста для лепки.Поместите каждый цветок в емкость, наполненную водой, и посмотрите, тонут они или плавают.

КУЛИНАРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Я ем цветы
Попробуй съедобные цветы. Их можно найти в определенных супермаркетах. Вариант: Дайте детям огурцы, морковь и сельдерей. Дети создают цветочные узоры из овощей. Когда они довольны своим творением, они могут его съесть.

ИСКУССТВО И РЕМЕСЛО

Волшебный цветок
Приобретите набор «Волшебный цветок Nuudles», доступный в интернет-магазине Educatall.В набор входят два цветочных горшка, Nuudles разных цветов и семена цветов. Создайте цветы Magic Nuudle в горшках, а затем превратите их в настоящие цветы с помощью цветочных семян. Просто поместите семена в горшки и посадите в почву. Регулярно поливайте цветы. Поскольку Nuudles поддаются биологическому разложению, они будут способствовать прорастанию.

My flower колье
(Открытые модели-Цветок) Распечатайте и используйте только модели меньшего размера. Пусть дети раскрашивают цветы по своему желанию.Сделайте небольшое отверстие в центре каждого цветка. Дайте каждому ребенку веревочку и пусть они нанизывают на нее свои цветы.

Букет из папиросной бумаги
Вырежьте несколько кружков из разноцветной папиросной бумаги. Чтобы сделать цветок, используйте шесть кружков. Свяжите их вместе с помощью очистителя для труб. Зажмите центр и разделите слои. Распылите несколько капель духов. Приготовьте букеты из различных цветов (папиросная бумага, ткань, пластик, салфетки и т. Д.). Создайте центральный элемент, вдавив цветы в пену для цветов или поместив их в вазу.Вы также можете просто использовать шарик из теста для лепки, чтобы держать цветы вертикально. Ваш центральный предмет идеально подходит для украшения стола по особому случаю, например, ко Дню матери.

Сушеные цветы
Собирайте цветы, которые вы выращиваете в своем саду или которые растут в дикой природе на полях. Свяжите их пучками. Повесьте их вверх ногами в сухом, непрозрачном месте на одну-три недели. Когда цветы высохнут, дети могут создавать из них красивые произведения искусства. Они могут приклеить свои засушенные цветы к бумажной тарелке и раскрасить контур.После высыхания прикрепите застежку к спине.

Тюльпаны
Сделайте тюльпаны из пустых секций картонной коробки для яиц. Попросите детей раскрасить каждую секцию в свой цвет. Используйте средства для чистки труб, чтобы сделать стебли и посадить их в кусок зеленой пенки для цветов.

Поле цветов
Вылепите различные формы цветов на половинках картофеля. Повесьте на стену большой лист бумаги. При желании можно использовать коричневые продуктовые пакеты. Просто разрежьте их и склейте.Предложите детям несколько ярких цветов. Пусть они сделают цветочные принты на бумаге. Сделайте цветы из салфеток и приклейте их к бумаге среди распечатанных цветов.

Коллаж из семян подсолнечника
(Раскройте крафт-подсолнух) Распечатайте по копии для каждого ребенка. Покройте подсолнух клеем, а затем пусть дети засыпают его семенами.

Моя ваза для цветов
Вам понадобится один контейнер для питьевого йогурта на ребенка («Йоп»). Полностью покройте емкость клеем снаружи.Дети раскатывают его в песке. Когда он высохнет, они могут красить свою вазу.

Тонны цветов
(Открытые модели-Цветы) Распечатать. Пусть дети вырежут себе цветы. Предоставьте материал для поделок, который они могут использовать для украшения своих цветов. Салфетка, фетр, маркеры, ватные шарики, средства для чистки трубок для стеблей и блестки – хорошие варианты. Выставляйте детские цветы в детском саду.

Рваные цветы
Раздайте детям цветную бумагу.Дети разрывают бумагу на маленькие кусочки, которые они могут использовать для создания цветов. Они могут приклеить свои маленькие кусочки на другой лист плотной бумаги.

Маска в цветочек
(Раскройте модели-кружочки) Распечатайте и попросите детей вырезать кружочки. Раздайте каждому ребенку бумажную тарелку. Вырежьте две дырочки для глаз. Вырезанные кружочки приклейте по контуру тарелки, чтобы она выглядела как цветок. Пусть дети украшают свой цветок так, как хотят. Приклейте к задней части тарелки длинную палку, изображающую стебель.Дети также могут использовать палку, чтобы держать маску перед лицом.

Солнце помогает цветам расти
(Открытые круги-модели) Обведите модели-круги на желтой и оранжевой плотной бумаге. Большой кружок может быть на желтой бумаге, а меньший – на оранжевой или наоборот. Дети вырезают кружочки и наклеивают меньший на большой. Затем попросите их вырезать полоски бумаги для солнечных лучей. Они могут наклеить полоски вокруг солнца.Наконец, они могут нарисовать лицо.

Цветочная шапка
(Открытые модели-Цветы) Распечатайте несколько экземпляров модели. Дети раскрашивают и украшают цветы. Попросите их вырезать полоску из плотной бумаги по размеру головы. Попросите их приклеить цветы к шляпе по всей длине.

РАСКРАСКИ

(Открытые раскраски тема-Цветы) Распечатать каждому ребенку.

ПЕСНИ И Рифмы

Маленькое семя

Автор: Патрисия Моррисон

поется: Мерцай, мерцай, маленькая звездочка

Выращивание, выращивание маленьких семян
Солнце и вода, которые вам понадобятся
Скоро вы вылезете из земли
И ваш стебель будет расти и расти
Цветные лепестки будут следующими
Я не могу дождаться, чтобы увидеть, как вы цветете

Кольцо вокруг рози

Кольцо вокруг рози
Карман, полный букетов
Пепел! Пепел!

Мы все падаем

Удачи!

Команда Educatall

Растения, которые дети любят прикасаться | Садовые растения для детей

Allium

Эти цветы, похожие на леденцы, мгновенно привлекают внимание детей.«Globemaster» (на фото) может достигать 5 футов, что делает любой сад похожим на настоящий Candyland. Просто предупредите детей, что эти луковые члены семьи не такие сладкие на вкус, как выглядят!

Синель

Дети любят «погладить» пушистые, красные, похожие на сережки цветы синели как в виде висящих, так и в кустарниковых формах.Независимо от того, хотите ли вы выращивать синел в помещении в качестве комнатного растения или на открытом воздухе в земле, это красивое растение привлечет интерес посетителей вашего сада.

Пассифлора (Passiflora incarnata)

Ароматные, необычные цветы этого южного полевого цветка раскрываются на быстрорастущей лозе в середине лета, конечно же, привлекая бабочек, пчел и любопытных детей.Фрукты, называемые майским соусом, идут вслед за цветами, их можно есть свежими или использовать для приготовления желе.

Подсолнечник

Подсолнухи легко выращивать, и детям понравится срывать лепестки с высоких цветов.Семечки подсолнечника – дополнительный бонус. Попробуйте вырастить «Sunforest Mix», который может достигать высоты от 10 до 15 футов, в качестве живого игрового домика.

Цветок лотоса

Цветы лотоса красивые и большие, от 6 до 8 дюймов в диаметре.После того, как цветение закончится, семенные головки высыхают, образуя рябые ямки, в которых и покоятся семена. При встряхивании семенные головки звучат как маракасы. Лист воскообразный на ощупь и обладает гидрофобными свойствами; когда капли воды попадают на лист, они катятся, как бусинки ртути. Дети любят играть с этим растением.

Одуванчик

Клематисы ‘Bees Jubilee’

Клематис ‘Bees Jubilee’ имеет розовые лепестки с темно-розовыми пятнами в центре каждого лепестка.Коричневые пыльники с желтыми основаниями добавляют невероятный контраст этому многолетнику. Малыши любят трогать мягкие лепестки.

Очиток ‘Осенний огонь’

Не удивляйтесь, если увидите, как ваши дети срывают сочные листья или чистят цветы этого легкого в выращивании и не требующего особого ухода очитка.«Осенний огонь», который появляется в конце лета и процветает в засушливом климате. Цветки розово-розовых цветов стареют до лососевой бронзы и заканчиваются глубоким медно-красным цветом.

Скадокс

Гигантские шаровидные цветы Scadoxus заставят вас остановиться.Каждый цветок – это красное зрелище фейерверка, прикрепленное к стеблю.

Гиацинт

Насыщенный цвет и всплеск миниатюрных цветков делают гиацинт, цветущий весной, настоящим хитом в детском саду.

Иерусалимский шалфей (Phlomis fruticosa)

Пушистые стебли и листья иерусалимского шалфея ( Phlomis fruticosa ) дополняют его кремово-желтые цветы.В более теплом климате листвой можно наслаждаться круглый год.

Мексиканская пернатая трава (Stipa tenuissima)

Из множества декоративных трав, к которым приятно прикоснуться, одна действительно выделяется: нитевидные стебли мексиканского ковыля ( Stipa tenuissima ) напоминают волосы.Вы просто не можете не бегать пальцами по траве.

Verbascum

По толщине и опушению этот крупнолистный многолетник напоминает пушистое ухо щенка.Некоторые разновидности вербаскума имеют пастельные цвета, которые хорошо контрастируют с серебристыми листьями, что делает его более эффектной альтернативой популярному бараньему уху.

‘New Day Rose Stripe’ Газания

Яркий цвет делает эту газанию привлекательной.

Львиный зев

Дети любят все, что имеет яркие цвета, к тому же крепкие соцветия львиного зева, которые дети могут щипать, чтобы заставить их открываться и закрываться.

Распечатанные вручную цветочные картины для малышей

Почему бы не поделиться этим постом!

Рисование и малыш -х идут рука об руку, и нет ничего более забавного, чем ручные отпечатки. Превратите эти извивающиеся ручные отпечатки в красивые цветы с помощью этого несложного рисования, которое идеально подойдет для творчества Spring . Они также делают отличную идею подарка на День матери малышу .

Распечатанные вручную цветочные картины для малышей

Изготовление распечатанных вручную цветов – это забавный и простой способ сохранить отпечаток руки вашего ребенка в красивой картинке.

Дети обожают окунать ладони и пальцы в наполненные липкой краской лотки, а также делать отпечатки рук или пальцев на картоне или бумаге. Их лица светятся, когда они видят удивительные результаты переноса краски с рук на бумагу.

Принадлежности для ручной печати цветов для малышей

Подготовьте занятие, используя защитную ткань и малярные рубашки, чтобы защитить поверхности и одежду.

Позвольте вашему малышу выбирать цвета краски. Может быть, листья окажутся не того зеленого цвета, которого мы ожидали, а другого цвета!

1. Цветок:

• Налейте детскую краску в лоток из переработанной поролона. Вы можете использовать в лотке 2 или более цветов одновременно. Ваш ребенок может смешивать цвета вместе, когда он водит рукой по краске. Это добавит цветку интересного цвета.
• Сделайте отпечаток руки на бумаге.

2. Шток:

• Залейте зеленую краску в крышку банки.Обмакиваем кисть в зеленую краску и делаем на цветке стебель.

3. Листьев:

• Нажмите большими пальцами на зеленую краску и перенесите на бумагу, чтобы сделать листья на стебле. Или используйте кисть для рисования листьев.

Покажите фотографию своего ребенка, чтобы все могли насладиться ею!

Эти инструкции предназначены для использования в качестве руководства. Стебли можно сначала покрасить, а потом добавить отпечатки рук. Рисование пальцами может быть использовано для создания дополнительных лепестков на цветках или для добавления других цветов.

Дети извлекают выгоду из возможностей делать выбор, разрабатывать и создавать свои рисунки, а также свободно наносить краски, не ожидая результатов.

Это занятие – интересный способ вовлечь вашего малыша в мелкую моторику и творческую игру. Мелкая моторика помогает подготовить детей разными способами, включая укрепление рук и пальцев для развития навыков письма.

Получайте удовольствие от раскрашивания вручную распечатанных цветов в честь весны!

Если вам понравилась эта поделка из цветов, распечатанная вручную, мы будем рады, если вы поделитесь фотографией! Поделитесь в Instagram (подпишитесь на @myboredtoddler и используйте #myboredtoddler ) или поделитесь в нашей группе на Facebook.

Еще несколько занятий для малышей, которые могут вам понравиться:

20 идей рисования для малышей

Весенние поделки для малышей

Сенсорная игра для малышей

Об авторе

Хизер – бывшая учительница дошкольных учреждений и основательница preschooltoolkit.com , веб-сайта, на котором представлены ресурсы для раннего обучения учителей и родителей.Она специализируется на создании забавных поделок и занятий, которые задействуют развивающие навыки, одновременно способствуя практическому обучению через игру. Следуйте за ней в Facebook , Pinterest , Twitter , Instagram и Google+

101 Детские картинки Анны Геддес, Просто потому, что

Фотографии младенцев Анны Геддес настолько культовы, что их узнаешь в одно мгновение. Младенцы как еда. Младенцы как цветы. Младенцы как нибудь! Давайте посмотрим на эти очаровательные детские снимки просто потому, что.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42.

43.

44.

45.

46.

47.

48.

49.

50.

51.

52.

53.

54.

55.

56.

57.

58.

59.

60.

61.

62.

63.

64.

65.

66.