Какие это словарные слова: Простые и эффективные способы запомнить словарные слова – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

Ох уж эти словарные слова!

Бочкарев О.А. 1

1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №6 им. К. Минина» (МБОУ «СОШ №6 им. К. Минина»

Сарина Т.С. 1

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке “Файлы работы” в формате PDF

Введение

Язык и стар, и вечно нов -И это так прекрасно!

В огромном море – море слов -Купайся ежечасно!

А.Шибаев

Береза и собака, капуста и диван, интересно и коллекция… Что общего в этих словах? Ответ прост, все они – словарные слова из учебника русского языка для четвертого класса.

Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается на половине тетрадной странички, а словарных слов – огромный толстый словарь, и написание этих слов не поддается никакой логике. Их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову. Как же запомнить столько слов? Работа по правописанию словарных слов – трудная и кропотливая.

Проблема:

Я задал вопрос себе: «Существуют ли приемы, облегчающие запоминание словарных слов?»

Цель:

Выяснить и изучить приемы запоминания словарных слов

Задачи исследования:

Изучить написание словарных слов, используя специальную литературу;

Узнать, что такое этимология;

Познакомиться с этимологическим словарем русского языка и научиться пользоваться им;

Выяснить, как знание этимологии помогает запоминать словарные слова;

Выяснить способы запоминания словарных слов;

Провести эксперимент по написанию словарных слов в классе и показать, как можно запоминать словарные слова;

Подготовить рекомендации по запоминанию словарных слов;

Подготовить мини-словарик «Ох уж эти словарные слова!».

Объект исследования: словарные слова учебника «Русский язык» для 4 класса (УМК «Гармония») и другие словарные слова

Предмет исследования: способы проверки и запоминания словарных слов

Участники исследования: одноклассники.

Методы исследования:

Анкетирование (опрос) с последующей статистической обработкой и анализом полученных данных;

Работа со словарями: изучение, сравнение, обобщение;

Этимологический анализ;

Лингвистический эксперимент.

Гипотеза исследования:

Я предполагаю, что некоторые словарные слова можно запомнить, не повторяя многократно, а зная их происхождение и используя приемы запоминания слов.

В ходе своих исследований я хотел бы заглянуть в тайны русского языка и открыть секреты рождения слов, узнать, как правильно писать словарные слова и как можно быстро их запомнить.

Глава 1. Теоретическая часть исследования. Этимология и другие способы запоминания слов. 1.1 Что такое этимология?

Задумывались ли вы над тем, что такое язык и как возникают слова? Мы часто даже и не замечаем, что, например, один человек говорит, а другой слушает и понимает его. Или то, что мы читаем книгу, газету, журнал и тоже понимаем, что написано. С помощью слов человек выражает свои мысли и передаёт их другим. С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком. В русском языке огромное количество слов! В самом большом словаре «Словаре русского литературного языка» их более 130 тысяч! А ведь не все слова записывают в словари. Так кто же их придумывает? Ведь не могли слова сами собой возникнуть? Все эти вопросы изучает специальная наука – этимология. Ее задача – выяснение истоков слова, его зарождения: почему мы называем что-либо так, а не иначе. Еще в 1806 году Н. Яновский дал следующее определение этимологии: «Словопроисхождение, словопроизведение; истинное произведение начала слов или изъяснение точного оных смысла».

В современной языковедческой практике термин «этимология» употребляется в следующих значениях:

раздел языкознания, изучающий происхождение слов;

совокупность исследовательских приемов, направленных на раскрытие происхождения слова, а также сам результат этого раскрытия;

происхождение слова.

Этимология возникла в Древней Греции (здесь появился и сам термин étymologia, étymon – истина и logos – слово, что значит учение об истинном значении слова). Уже тогда многих ученых интересовало происхождение различных слов. В более поздние античные времена этимология считалась одной из частей грамматики, а значит, занимались ею исключительно грамматисты.

Средние века ничего не добавили в развитие интересующей нас науки. Происхождение многих слов трактовалось наивно и беспочвенно. В последующие века количество несостоятельных этимологий, основанных на фантазии их авторов, не уменьшалось. Так, например, русский поэт и филолог В. К. Тредиаковский (XVIII в.) считал, что название страны Норвегия — это искаженная форма от слова Наверхия (потому что, по его мнению, она расположена наверху, на севере). А Италия объяснялась им как Удалия, так как она удалена от России.

Но наука развивалась, и языкознание в свете многих учений продвигалось вперед. Появившаяся в конце XVIII века работа Гердера «Исследование о происхождении языка» выступила против бытующего тогда мнения о божественном возникновении и неизменяемости языка.

В XIX веке утвердился сравнительно-исторический метод (совокупность приёмов, которые позволяют доказать родство языков и выявить факты их древнейшей истории, сравнивая фонетику и грамматику). Этот метод дал возможность подходить к происхождению слов с научной точки зрения.Было бы интересно узнать, откуда появились некоторые слова? Кто их придумывает? Вот несколько интересных фактов …

Учёные редко сочиняют новые слова, но иногда им приходится это делать, когда они изобретают что-то новое! Ведь надо же это как-то назвать?

Скажем, синтетические материалы появились в текстильной промышленности сравнительно недавно. Пока не было нейлона, естественно, не было и слова для обозначения этого вида искусственного волокна. Но вот одна английская фирма стала производить новое синтетическое волокно, у которого пока ещё не было никакого названия. Как же назвать этот новый вид продукции? И вот фирма объявляет… конкурс на лучшее название для выпускаемого ею волокна. На конкурс было представлено 350 слов. Победа была присуждена слову

nylon [нáйлэн] ‘нейлон’’. С тех пор (конец 20-х годов XX века) это слово вместе с новым синтетическим материалом быстро распространилось по всему земному шару. В ряду таких современных «синтетических» названий, как нейлон, капрон, поролон и т. п., вполне в духе эпохи звучит и слово лавсан. История возникновения этого слова совсем особая. Название этому новому виду синтетического волокна было дано по имени той лаборатории, где это волокно было впервые получено. Слово лавсан представляет собой сокращение от названия: Лаборатория высокомолекулярных соединений Академии наук (СССР).

Михаил Васильевич Ломоносов – ученый-энциклопедист, который внес огромный вклад в развитие многих наук. Физика, химия, геология, астрономия, инженерное дело, и отдельный вклад в русский язык и литературу. Именно Ломоносовым была заложена основа того языка, на котором мы говорим сейчас с вами. Поэтому неудивительно, что благодаря Ломоносову мы используем самые разнообразные околонаучные термины. «Градусник», «преломление», «равновесие», «диаметр», «горизонт», «кислота», «вещество» и даже «квадрат» и «минус» были введены в русский язык Михаилом Васильевичем. Кто бы мог подумать?

Писатели тоже сочинили много слов. Многие слова, к которым мы привыкли и считаем их давно и самостоятельно образовавшимися в русском языке, в действительности появились не так давно и не сами по себе, а при помощи наших поэтов и писателей. Они эти слова придумали, а нам они так понравились, что остались в русском языке надолго. Например, историк, публицист, прозаик, поэт Николай Карамзин придумал слово «

промышленность». Он образовал его от слова «промышлять», то есть производить. А придуманное слово прижилось, и мы его сейчас повседневно используем. Карамзин исследовал возможности русского языка, его выразительность. Великий реформатор обогатил нашу лексику замечательными словами, аналогов которым ранее в нашей стране не существовало. А теперь кажется, что они были всегда: «впечатление», «влияние», «трогательный», «занимательный», «моральный», «эстетический», «сосредоточить», «эпоха», «сцена», «гармония», «катастрофа», «будущность». Крайне впечатляющий набор, не правда ли?

Сегодня происхождение слов можно узнать с помощью специального словаря, который называется этимологический. Назначение этимологического словаря — дать информацию о происхождении (этимологии) слов. Знакомясь с этим словарем, можно выяснить, в каком языке появилось слово, как оно менялось на протяжении длительного времени, в каком языке зафиксировано.

Язык — общественное явление. Возникновение слова и его жизнь в языке — изменения его произношения (и написания), значения, форм (спряжения или склонения), сохранение его в течение многих веков или исчезновение, или замена другим словом — связаны. С одной стороны, с историей языка, а с другой стороны — с жизнью народа-носителя языка, с развитием его материальной и духовной культуры, с природными условиями его обитания, с его социальным развитием, контактами с другими народами.

Все слова, которые мы говорим, хранят тайну своего рождения. И очень интересно её разгадать. Этимология – наука, полная неразгаданных тайн, загадок, уходящих в давнее прошлое, и упорного и любознательного обязательно ждут открытия. Этимология наука сложная и многогранная. Она всегда требует к себе творческого подхода. Здесь нельзя, выучив несколько определенных правил, ждать готовых ответов на все вопросы. Во многих случаях этих ответов еще нет, их еще предстоит получить будущим исследователям. Этимология – наука, в которой есть место открытиям и находкам.

Она долго еще будет привлекать к себе тех, кто серьезно относится к слову, изучает его историю, стремится понять и объяснить те изменения, которые в нем происходят.

1.2 Словарные слова и этимология.

Каждый человек хотел бы писать без ошибок. Одним это дается легко (это называется “врожденной грамотностью”). Другие вынуждены тратить уйму времени и сил на овладение грамотным письмом. И если для написания одних слов существуют четкие правила, то другие слова никаким правилам не подчиняются и запоминать их приходится только путем многократных повторений (словарные слова).

Среди множества слов есть слова, являющиеся исключениями из правил, а также слова, для которых правила в принципе существуют, но применять их крайне сложно, например, слова, заимствованные из других языков. Даже взрослые, вполне образованные люди начинают испытывать неуверенность в правильности написания того или иного слова при составлении важных документов, писем и вынуждены прибегать к помощи орфографических словарей. Однако есть слова, усвоение правописания которых обычными способами затруднено, но может быть существенно облегчено с помощью этимологии.

Этимология сообщает массу удивительных фактов об обычных на первый взгляд словах. В самом деле, казалось бы, какая может быть связь между компотом и композитором? Разве что некоторые композиторы любят компот больше, чем другие напитки? Однако оказывается, что латинский глагол ponere («класть, ставить») является этимологическим корнем обоих слов. Более того, и этимологическая приставка у них абсолютно одинаковая: тоже латинская приставка ком-, синонимичная русской со- в словах сотрудник, сочувствие. Композиторбуквально значит «составитель, сочинитель», а компот – «сложенное вместе» (из разных фруктов и ягод). Факты интересны, но точку ставить рано. Оказывается, этимологическими родственниками композитора и компота (причем и со стороны корня, и со стороны приставки) являются также композиция (буквально «состав»), компонент («составная часть чего-либо»), компоновка («составление целого из частей»), компоновать.

Вот так к увлекательному рассказу получаем весомое облегчение правописания: возможность проверить безударные гласные в таких сложных, серьезных словах с помощью обычного компота.

А вот слова топор и топать образованы от звукоподражания топ. Связь между ними станет более понятной, если вспомнить лексическое значение глагола: «стучать, бить по твердой поверхности ногами. «Идти, тяжело топая. Топать на кого-нибудь, выражая гнев, раздражение». (С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. Толковый словарь русского языка) Можно добавить, что топор в старину был не только орудием для тесания и рубки дров и мяса, но и оружием, которым в бою били врага. Таким образом, с помощью этимологии мы нашли для существительного топор удобное проверочное слово: топор –топать (или топ, топот).

Поцелуй в старину был не выражением любви или привета, а ритуальным пожеланием здоровья и удачного возвращения из похода (сравним со словесным пожеланием вернуться целым и невредимым). Первоначально поцелуйбыл только формой повелительного наклонения глагола поцеловать. Ну, а целиной называется еще не паханная, не тронутая земля. Это слово образовано с помощью того же суффикса, что и равнина.

А вот черепаха получила название по твердому, как череп, панцирю. А само слово череп первоначально значило «глиняный осколок, черепок». Значение «костяная оболочка головы» появилось позже, и было явно ироничным (как и у слова котелок в значении «голова»). Черепица («кровельный материал») названа так потому, что первоначально делалась из глины, да и по форме она напоминает черепок.

Интересно происхождение слова волк. Волк получил такое имя потому, что он свою жертву волочит, то есть тянет, тащит по земле. А волоками раньше называли участки суши между двумя судоходными реками или мелководья, через которые корабли надо было медленно, с трудом волочить (вспомните картину И.Е. Репина «Бурлаки на Волге» или название города Вышний Волочек). Поэтому во всех этих словах на месте непроверяемой гласной необходимо писать букву «о».

Сергей Островой в своем стихотворении «Первородство» так рассказал об этимологическом анализе.

ПЕРВОРОДСТВО

К словам привыкаешь день ото дня,А они первородного смысла полны..И когда я слышу: – Извини меня! –Это значит: – Исключи меня из вины!У слова цвет своего огня.Свое первородство. Свои рубежи.И когда я слышу: – Обереги меня! –Это значит: – Берегами меня окружи!У слова есть корни. И есть родня.Оно не подкидыш под сирым кустом.И когда я слышу: – Защити меня! –Это значит: – Спрячь меня за щитом!Вслушайся. Вникни. Не позабудь.У слова свой норов. Свое нутро.И если ты в эту проникнешь суть –Слово тебе сотворит добро.

Таким образом, этимология значительно упрощает написание некоторых трудных, словарных слов.

1.3 Ассоциации и графические образы-помощники в запоминании слов.

Метод ассоциаций — это основной метод развития памяти, который необходимо освоить обязательно. Без этого метода невозможно представить себе ни одну технику запоминания, так же, как невозможно представить математику без цифр. Что же такое ассоциация? Ассоциирование — это в широком смысле связывание чего-то с чем-то. То есть ассоциация — это такая связь между двумя или более явлениями (предметами, ощущениями, идеями, словами и т.п.) при которой актуализация одного из них влечет за собой появление другого. Так, например, когда вы видите идущего с зонтом человека — вы вспоминаете о дожде (иными словами, зонт ассоциируются с дождем), а когда вас спросят, с чем у вас связана зима, вы, скорее всего, скажете, что со снегом и морозом. И тем не менее ассоциации у разных людей очень отличаются друг от друга.

Если попросить нескольких людей ответить первым пришедшим в голову словом на слово “красный” (иначе говоря, спросить, с каким словом ассоциируется у него слово “красный”), можно услышать такие ответы: “мак”, “флаг”, “помидор”, “черный” и др. Данные различия связаны, прежде всего, с индивидуальным опытом каждого человека.

На самом деле, создание ассоциаций для запоминания — это целое искусство. Знаменитый американский психолог и философ Уильям Джеймс (1842—1910) заметил: “Искусство хорошей памяти — это искусство сотворения многочисленных и разнообразных связей с любыми сведениями, которые мы хотим запомнить…”. Ассоциации играют важнейшую роль в запоминании словарных слов. Как это происходит? Для того, чтобы правильно написать орфограмму, нужно создать ассоциативный образ между запоминаемым словом и словом, в написании которого вы не сомневаетесь. Созданный яркий ассоциативный образ поможет вспомнить написание данного словарного слова. Ассоциативная связь может устанавливаться по разным признакам.

Цвет	ИНЕЙ – СНЕГ, БЕЛЫЙ
Форма	КОРЗИНА – ОВАЛЬНАЯ
Место	ЗАВОД – ТРУБА
Звучание	ЭСТАФЕТА – «ЭЙ!»
Действие	СТАКАН – СТАВЛЮ
Назначение	КАПУСТА – ЗАЯЦ
Материал	ГАЗЕТА – БУМАГА

Ассоциативный образ должен иметь в своём написании не вызывающую сомнений букву, которая является сомнительной в словарном слове.

Кроме этого, очень эффективный метод запоминания словарных слов – графический образ. С помощью него удобно запоминать достаточно простые и наглядные словарные слова, каких много в школьной программе русского языка.

Графический метод запоминания правописания слов состоит в обыгрывании запоминаемой буквы в рисунке. Для того, чтобы запомнить сложное слово, необходимо нарисовать картинку, на которой изобразить само запоминаемое слово и “проблемную” букву, которую нужно обыграть. При этом буква может быть большая или маленькая, печатная или письменная, любого шрифта. Рисунок может быть очень простым, схематичным, никаких художественных талантов для овладения этим способом не требуется, ведь рисуете вы только для себя. Например, для того, чтобы запомнить написание в слове “морковь” буквы “О” достаточно изобразить ее следующим образом (рисунок 1). «Нарисовать» можно и более сложные слова, в которых запоминать надо сразу две или три буквы. На самом деле нет такого слова, которое невозможно было бы изобразить графически. Главное — побольше фантазии. При использовании этого метода вы запоминаете не абстрактную букву, состоящую из палочек и кружочков, а вполне конкретный образ, поэтому усвоить правописание слова становится гораздо легче.

Рисунок 1

Глава 2. Практическая часть исследования. Приемы запоминания словарных слов на практике. 2.1 Этимология-помощник в проверке словарных слов.

Проведя этимологический анализ некоторых словарных слов, я выяснил происхождение, узнал об источнике и времени появления слова, способе образования слов и пришел к выводу: словарные слова можно проверить, зная их этимологию. Результаты моего анализа представлены в Приложении 1. Мне удалось показать, как этимология помогает запоминать словарные слова. К некоторым словарным словам удалось найти слова-помощники для проверки словарных слов.

2.2 Слова-ассоциации как способ запоминания словарных слов.

Удобным, на мой взгляд, для запоминания словарных слов является способ придумывания слов-ассоциаций. Это настолько увлекло меня, что многие словарные слова я запоминаю, используя именно этот приём. У меня получилось придумать ассоциации для многих словарных слов учебника «Русский язык» для четвертого класса (см. приложение 2)

2.3 Графический образ – метод запоминания словарных слов.

Наглядным способом запоминания словарных слов является создание графического образа. Я очень люблю рисовать и рисование графических образов к словарным словам стало «учением с увлечением». (см. таблицу 1)

Таблица 1

ВЕЕР	ВЕРМИШЕЛЬ	ВЕЛОСИПЕД
КОЛБАСА	ЛОПАТА	СКОВОРОДА
ПОРОСЁНОК	ТРОЛЛЕЙБУС	ХОККЕЙ
	ЧЕМОДАН

2. 4 Анкетирование и лингвистический анализ.

В ходе работы я провел анкетирование в 4 «В» классе, задав ребятам несколько вопросов:

Что такое словарные слова?

Можно ли проверить словарные слова?

Какие словари ты используешь для проверки словарных слов?

Трудно ли тебе запомнить словарные слова?

Какие способы запоминания словарных слов ты используешь?

Результаты анкетирования 23 человек показали, что 20 человек, знают, что такое словарные слова и все знают, что проверить их нельзя. Однако, 9 человек (39%) испытывают трудности при запоминании словарных слов. Практически все (20 человек) для запоминания словарных слов читают их несколько раз и проговаривают по слогам, т.е. используют механический способ запоминания.

Лингвистический эксперимент заключался в следующем. Ребятам моего класса было предложено написать 12 различных словарных слов, после чего в течение некоторого времени я познакомил их с приемами запоминания словарных слов, изученными мною. Ребята вновь написали эти словарные слова и, оказалось, что ошибок стало гораздо меньше. В эксперименте участвовали 23 человека. Результаты эксперимента представлены в диаграмме. (см. приложение 3)

Заключение

В результате работы я узнал о том, что такое этимология и как она помогает при запоминании словарных слов. С помощью происхождения слова можно объяснить его написание. Кроме этого, я познакомился с другими интересными способами запоминания словарных слов. Мне удалось на практике применить изученные способы, и, я считаю, что я стал более грамотным.

Проведено исследование около 60 словарных слов по вопросу их эффективного запоминания, используя разные приемы. Проведенное анкетирование и лингвистический эксперимент показали, что словарные слова трудно запоминаются и рассмотренные приемы существенно облегчают их запоминание. Это является очень актуальным в нашем классе.

Выдвинутая гипотеза нашла свое подтверждение в том, что некоторые словарные слова можно запомнить, не повторяя многократно, а зная их происхождение и используя приемы запоминания слов.

Наверное, не все существующие способы запоминания слов я рассмотрел. Думаю, что это может стать продолжением моего исследования в будущем. Работа над созданием мини-словаря «Ох уж эти словарные слова» стала увлекательным и полезным занятием. Наверное, листая его, многие станут более грамотными. (см.приложение 4)

Список используемой литературы

Успенский Л.В. Почему не иначе?: этимологический словарь школьника, Москва: АСТ; Владимир: Zebra E; 2009

Успенский Л.В. Слово о словах, М.: «Астрель», «Мир энциклопедий Аванта +» 2010 г.

Шанский Н.М. Краткий этимологический словарь русского языка, М.:Просвящение,1976

Интернет-ресурсы:

http://headinsider.info/1x3aa1.html

http://rus.1september.ru/article.php?ID=200601401

Приложения Приложение 1. Этимология словарных слов

Словарное слово	Этимология слова	Слова, которые могут стать помощниками в проверке словарных слов
БЕрёза	Береза получила свое название по цвету коры, Раньше существовало слово «Бер»- «светлый, ясный, белый». Очень древний корень – бе- (bhe-) – со значением «блеск, белизна». Тот же корень в слове белый.	белый
БлАгодарить	Заимствовано из старославянского языка, словообразовательной кальки греч. eucharisteīn (eu «благо, хорошо», charisteīn «давать, преподносить»).	благо, благодать, благородный.
БОгатый	Производное от богъ «богатство, имущество, доля». Структурно точно соответствует лат. fortunatus «богатый» (от fortuna «богатство, счастье, судьба»).	бог
ВОробей	Воробей назван по своему чириканию «вор», «ворк» -ворковать/издавать– исконно русское слово, образовано от звукоподражания вор-вор (по чириканью).	вор, ворк
ВОскресенье	Заимствовано из старославянского языка. Производное (суф. -ениj) от въскрѣсити (через «ять»). Производное от кресъ «оживление, здоровье». Говорили в старину: Не бывать ему на крессу. («Не встать ему больше на ноги»). Современное значение развилось из выражения день воскресения (Христа).
ГЕрой	Происходит от древнегреческого ἥρως «богатырь, витязь; полубог». Русское- герой заимствовано, вероятно, через французское héros «герой».
ГОлубой	Производное от голуб(golǫbъ). Буквально — «цвета голубя»	голубь
ГОрод	В старину, чтобы защитить это место от врагов, люди обносили его высоким забором, стеной. Такое огороженное и укрепленное место, крепость и стали называть городом. Город, городить- «огороженное место. От того же корня – слова огород, городить, жердь	городишь, изгородка
ГОспОдин	Общеславянское, производное от господь в значении «хозяин, владыка». А слово господь – было сложным словом, имело два корня: гость – ’приезжий купец’ и подь – ’хозяин, господин’.	господь
ДЕревня	Собственно русское, образовано от слова дерево, а дерево – от глагола драть, деру – это «то, что выдирают, чтобы освободить землю для пашни, строительства».В старину, чтобы основать такой поселок, построить дома, распахать землю, люди должны были расчистить место от леса. Для этого выкорчевывали, дергали с корнем деревья, а потом строили дома. Деревня- дерево «место, очищенное от деревьев».	деру
КАпуста	Капут (лат) – «голова», «кочан».
КАрАндаш	Заимствовано в XV в. в форме карадаш (со значением «графит») из тюркского языка, где карадаш — сложение кара «черный» и даш «камень». Вставное н — неясного происхождения.
КАртина	Этимология предлагает два варианта происхождения этого слова. Первый: с помощью суффикса ина от карта. Второй — путем заимствовании из итальянского, где cartina- «тонкая бумага».	карта
КОллектив, кОллекция	Заимствовано в конце XVIII в. из французского языка, где collection (латинское collectio) «собрание, объединение»
КОрова	Общеславянское, производное от той же основы, что и лат. cornu «рог». Корова буквально — «рогатая».
ЛОпата	Производное от утраченного «лопа». Лопата буквально – «широкая (как лист)».
МАлина	Слово, окончательно не раскрытое этимологами. Связывают его с нашим корнем «мал»: малиновая ягода состоит из многих «малых» ягодок-зернышек. Другие, видят в нем древний индоевропейский корень, означавший «синий» или «черный» (греческое «ме́лас» — «черный»), и считают, что ягода получила имя за свой темно-красный, «малиновый» цвет.	малый
МЕдведь	Образовалось еще в общеславянском языке – «мед» и «ед» («еда»), со значением «медоед», «ведает, где мёд».	мёд, ведать
МОсква	Город Москва – по названию реки. Моцка – «небольшая речка»
НАрод	От основы «род»: все люди, которые народились, — люди одного племени.
ПАльто	Слово произошло от латинского слова « паллос» – верхнее платье.
ПЕнал	Заимствовано в XX в. из немецкого языка, где penna – «перо». Пенал буквально – «вместилище для перьев».
ПОртфель	Заимствовано в XIX в. из французского языка, в котором portefeuille — сложение на базе porter «носить» и feuille «бумаги, документы (листы)». Первоначально — «папка для бумаг».
РАбота	Заимствовано из старославянского языка. Работа первоначально — «тяжелая, подневольная работа, рабство».	раб,рабство.
СОлдат	Заимствовано в XVII в. из немецкого языка, в котором Soldat (итальянсоке – soldato), восходящего к soldo «монета, деньги, жалованье». Военный в Италии, служащий за малые деньги; со′льдо– название мелкой итальянской монеты.	сольдо

Приложение 2. Слова-ассоциации

Словарное слово	Слова-ассоциации
Аптека	ВАта
БИблиотека	КнИга
БИлет	ФИльм
ВалЕнки	СнЕг
ВОкзал	ПОезд
ГАзета	БумАга
ДЕкабрь	МЕсяц
ЗАвод	ТрубА
ИнЕй	СнЕг, бЕлый
КАпуста	КочАн, зАяц
КАрАндаш	ГрАнь, бумАга
КАрман	ДырА
КОмпот	ПОлдник
КОнцерт	ХОр, нОта, дО
КОрабль	КОк, бОцман, вОлны, матрОс, мОре
КрОвать	СОн
ЛАдонь	ЛАпа, пАлец
МОроз	ХОлодно
НЕделя	СЕмь днЕй
Огурец	Овощ
ПОртфель	ШкОла
ПОсуда	ПлОшка, лОжка
РОссия	РОдина
СИница	ПтИца
СОбака	ХвОст
УчЕник	УчЁба
ЧЕрЕпаха	МЕдленно

Приложение 3. Анкетирование учащихся Приложение 4.Мини-словарь «Ох уж эти словарные слова!»

Просмотров работы: 1696

Словарные слова 1-11 класс по русскому языку. Непроверяемая гласная в корне.

Все словарные слова с 1 по 11 класс.

Алмаз

Алфавит
Апрель
Арбуз

Б
Банан
Барабан
Батон
Болото
Борьба
Ботинки
Будто
Быстро

В
Воробей
Ворона

Г
Город

Д
Девочка

З
Забор
Загадка
Задача
Закон
Запад
Заря
Зашёл
Звонишь
Звонят
Зеркало
Зима

И
Иней
Иногда
Истина

К
Кабина
Какао
Калина
Камыш
Капель
Капитан
Капуста
Карандаш
Карман
Картон
Коньки

Л
Лисица

М
Мальчик
Мебель
Месяц
Морковь
Москва
Муравей

П
Пальто
Петух
Посуда

Р
Ребята
Рисунок
Россия

С
Собака
Сорока

Т
Тарелка

У
Учебник
Учитель

Алмаз

Алфавит

Апрель
Арбуз

Банан
Барабан
Баран
Баранка
Батон
Берёза
Болото
Ботинки
Будка
Будто
Быстро
Бьёт

В
Воробей
Ворона

Г
Город
Горох

Д
Девочка
Дежурный
Деревня

З
Забор
Завод
Загадка
Задача
Закон
Запад
Заря
Зашёл
Заяц
Звонишь
Звонят
Зеркало
Зима

И
Иней
Иногда
Истина

Кабина
Каблук
Какао
Калина
Камыш
Капель
Капитан
Капуста
Карандаш
Карман
Картон
Класс
Коньки
Корова

Л
Лисица
Лопата

М
Мальчик
Машина
Мебель
Медведь
Молоко
Морковь
Мороз
Москва
Муравей

О
Одежда

П
Пальто
Пенал
Петух
Платок
Посуда

Р
Работа
Ребята
Россия

С
Сапоги
Сахар
Собака
Сорока
Стакан

Т
Тарелка
Тетрадь
Тонна

У
Ученик
Учитель

Х
Хорошо

Я
Язык

А
Агроном
Активный
Алмаз
Аппетит
Апрель
Аптека
Аромат

Б
Баран
Баранка
Батон
Беседа
Биография
Болото
Борозда
Борьба
Ботинки
Будка
Будто
Бульдозер
Быстро
Бьёт

В
Вежливый
Викторина
Виток
Вместе
Волшебник
Восемь

Г
Галерея
Гореть
Горизонт
Гражданин

Д
Двадцать
Двенадцать
Деликатный
Диалог
Директор
Доверие

Е
Едкий
Ездить

Ж
Желать
Желтеть
Женщина
Живопись

З
Забавы
Забор
Загадка
Задача
Закон
Запад
Заповедник
Заря
Засеять
Зашёл
Звонишь
Звонят
Земледелие
Зеркало
Зима

И
Издалека
Изложение
Изображение
Иней
Инициатива
Иногда
Интонация
Истина

К
Кабина
Каблук
Какао
Калина
Каллиграфия
Камыш
Капель
Капитан
Карикатура
Картон
Каталог
Катушка
Квартал
Коллективный
Командир
Комната
Конституция
Коньки
Кровать

Л
Лисица
Локомотив

М
Малина
Маляр
Молоток
Муравей
Мякоть

Н
Неаккуратный
Невежливый
Недоверчивый
Неинтересный
Неискренний
Некрасивый
Неопрятный
Неуклюжий
Неумный
Нечестный

О
Оборона
Овёс
Овощи
Овца
Огород
Одиннадцать
Однажды
Около
Орех
Орнамент
Отечество
Оттенок
Очевидец

П
Пароль
Пейзаж
Печаль
Пороша
Портрет
Потом
Правительство
Председатель
Привет
Профессия
Путешествие

Р
Равнина
Революция
Россия

С
Салют
Сверкать
Сверху
Свобода
Сейчас
Секрет
Серебряный
Сеялка
Слева
Снегирь
Снизу
Солдат
Справа

Т
Тонна
Торжественный

У
Ураган

Ф
Фантазия
Финиш
Фиолетовый
Фойе

Х
Хозяйство

Ц
Цитата

Ч
Честно

Ш
Шествовать
Шефствовать
Шпион

Э
Экипаж
Экскаватор
Экспресс
Электричество
Электростанция
Эскалатор

Авария
Автобус
Автомобиль
Агроном
Адрес
Аккуратно
Активный
Алеет (алый)
Аллея
Альбом
Аптека

Б
Багаж
Батон
Берег
Берёза
Беседа
Библиотека
Билет
Богатство
Болото
Борозда
Борьба
Ботинки
Будто
Бульдозер
Быстро
Бьёт

В
Вагон
Везде
Викторина
Вместе
Вокзал
Волшебник
Воробей
Ворона
Восемь
Восток
Впереди
Вчера

Г
Газета
Галерея
Гореть
Горизонт
Город
Гражданин

Д
Двадцать
Двенадцать
Девочка
Дежурный
Декабрь
Деликатный
Деревня
Директор
До свидания
Доверие
Дорога

Ж
Желать
Железо
Желтеть
Женщина
Жёлтый
Живопись
Жилище

З
Забор
Завод
Завтра
Завтрак
Загадка
Задача
Закон
Запад
Заповедник
Заря
Засеять
Зашёл
Заяц
Звонишь
Звонят
Здесь
Здравствуй(те)
Земледелие
Земляника
Зеркало
Зима

И
Издалека
Иней
Инженер
Инициатива
Иногда
Интересный
Истина

Й
Йеменцы
Йога

К
Кабина
Какао
Календарь
Калина
Камыш
Капель
Капитан
Капуста
Карандаш
Картина
Картон
Картофель
Каталог
Квартира
Килограмм
Километр
Класс
Коллектив
Командир
Комбайн
Комната
Корабль
Корова
Космонавт
Костёр

Л
Лагерь
Легко
Лестница
Лисица
Локомотив
Лопата

М
Магазин
Малина
Машина
Медведь
Медленно
Месяц
Металл
Метро
Молоко
Молоток
Мороз
Москва
Муравей

Н
Назад
Налево
Направо
Народ
Невзрачный
Недоросль
Неприятель
Неуклюжий

О
Обед
Обидеть
Оборона
Овёс
Овощи
Овца
Огород
Огурец
Одежда
Одиннадцать
Однажды
Около
Октябрь
Орнамент
Отечество
Очевидец

П
Пальто
Пароль
Пассажир
Пейзаж
Пенал
Песок
Победа
Погода
Помидор
Понедельник
Портрет
Посуда
Потом
Правительство
Председатель
Прекрасный
Путешествие
Пшеница
Пятница

Р
Работа
Рабочий
Равнина
Ракета
Расстояние
Растение
Ребята
Революция
Рисунок
Родина
Россия
Русский

С
Салют
Самолёт
Сверкать
Сверху
Свобода
Север
Сегодня
Сейчас
Семена
Серебряный
Сеялка
Слева
Снизу
Солдат
Солома
Справа
Столица
Суббота
Субботник

Т
Телевизор
Телефон
Теперь
Тепловоз
Тетрадь
Товарищ
Тонна
Топор
Торжественный
Трактор
Трамвай
Троллейбус

У
Ужин
Улица
Ураган
Урожай
Ученик
Учитель

Ф
Фамилия
Фантазия
Финиш
Фиолетовый
Фойе

Х
Хлебороб
Хозяйство
Хорошо

Ц
Цитата

Ч
Честно
Четверг
Чёрный

Ш
Шестнадцать
Шоссе
Шофёр

Э
Экскурсия
Электричество
Электровоз
Электростанция

Я
Яблоко
Ягода
Язык

Абзац
Абрикос
Авария
Австралия
Азия
Активный
Алеет (алый)
Аллея
Алмаз
Алмазный
Алфавит
Альбом
Америка
Ананас
Антарктида
Апельсин
Аптека
Арена
Ароматный
Артиллерия
Артист
Артистка
Атлет
Афиша
Африка

Б
Багрянец
Багряный
Балет
Балкон
Банан
Барабан
Баран
Баранка
Баскетбол
Баян
Бегемот
Безвкусица
Безвкусный
Безмятежный
Беречь
Беседовать
Билет
Бинокль
Бирюзовый
Благородный
Блеснуть
Блестеть
Блистать
Борьба
Брошюра
Будка
Будущее
Бульон
Бьёт

В
Вагон
Вверху
Вдвоём
Велогонки
Велосипед
Вестибюль
Ветеран
Витрина
Влево
Внизу
Вокзал
Вокруг
Волнение
Воображение
Вообразить
Вообще
Восклицательный
Восстание
Восторгаться
Восхищаться
Впечатление
Вправо
Вскоре
Втроём
Выражение
Выразительный

Г
Галерея
Гардероб
Гармония
Гвоздика
Героический
Гимнастика
Гитара
Гладиолус
Гореть
Горизонт
Горизонтальный
Грамматика
Грамотный
Громадный
Гуманизм

Д
Диалог
Диван
Дирижёр
Дистанция
Доброжелательный
Достижение

Ж
Желание
Жечь
Жонглёр
Жужжать
Жюри

З
Загораться
Закреплять
Замечательный
Запах
Запись
Здание
Здесь
Здоровье
Здравствуй(те)
Знакомиться
Знаменитый

И
Издалека
Изредка
Изумительный
Изумрудный
Иллюстрация
Инженер
Интересоваться
Интонация
Информация
Искусство
Исполин
Исполинский
Исчезать

К
Кабинет
Календарь
Канал
Квартира
Кипятить
Коллективный
Коллекция
Колючий
Компания (друзей, одноклассников)
Компьютер
Компьютерщик
Конфета
Корзина
Коричневый
Космонавт
Костюм
Кочевник
Кристалл
Крыжовник

Л
Лазурный
Легенда
Лиловый
Лингвистический

М
Магнитофон
Мало-помалу
Мандарин
Маршрут
Матч
Медальон
Метафора
Мечта
Миллион
Могучий
Монолог

Н
Наверное
Налево
Направо
Напрягаться
Наслаждаться
Негодовать
Недоразумение
Недоумевать
Независимость
Ненавидеть
Необходимость
Необъятный
Необыкновенный
Необычный
Неохватный
Непреодолимый

О
Обвинять
Оберегать
Обитатель
Облегчение
Обогащать
Обозначать
Обоняние
Образ
Общество
Объяснять
Огорчаться
Огромный
Олицетворение
Оптимизм
Ослепительный
Осторожный
Отдалённый
Отовсюду
Отражать
Отражение
Очевидец
Ошеломить

П
Павильон
Пансионат
Парашют
Паркет
Пассивный
Пастух
Пессимизм
Песчаный
Печатать
Пианино
Платформа
Племянник
По-моему
Побеждать
Повествовательный
Подоконник
Пожалуйста
Поколение
Помидор
Помощник
Поразительный
Порхать
Посвятить
Посетить
Почерк
Почтальон
Поэзия
Правильный
Предавать
Предатель
Прекрасный
Пренебрегать
Препинание
Преподавать
Препятствие
Препятствовать
Преследовать
Прибор
Привет
Приглашать
Приду
Призвание
Прийти
Приключение
Пример
Примитивный
Приобрести
Природа
Присяга
Присягать
Причина
Приятный
Продолжаться
Продолжение
Происхождение
Пропаганда
Просвещение
Профессия

Р
Равнина
Разгадать
Раздаваться
Разделить
Раздражать
Разъединять
Ракета
Рапорт
Расписание
Рассвет
Рассказ
Рассказывать
Расставаться
Расстояние
Рассчитать
Расцвет
Расчёт
Расчётливый
Расшифровать
Рекорд
Ремень
Республика
Решительный
Ромашка
Россия
Рюкзак

С
Салют
Сатира
Сбить
Сверкать
Свидетель
Сгиб
Сдать
Серебристый
Сжать
Сигнал
Слева
Соревноваться
Состязание
Состязаться
Спартакиада
Специальность
Спортсмен
Справа
Справедливый
Сражаться
Сражение
Стадион
Стеречь
Стихотворение
Стремиться

Т
Талант
Таракан
Телевидение
Телевизор
Телефон
Температура
Терраса
Территория
Тонна
Торжественный
Трамвай
Транскрипция
Тренер
Тренироваться
Троллейбус

У
Убеждение
Увлекать
Угадать
Угодить
Удивительный
Удовольствие
Украшать
Украшение
Университет
Утверждать

Ф
Фигура
Философ
Фиолетовый
Фойе
Фонтан
Фотоаппарат
Фразеологизм
Футбол

Х
Хоккей

Ч
Человечество
Чернила
Честность
Чехол
Чувствовать

Ш
Шампиньон
Шоколад
Шоссе
Шотландия
Шофёр

Э
Эгоизм
Экзамен
Экипаж
Энергия
Эскимо

Ю
Юмор
Юный

Я
Янтарный

Авиапромышленность
Авиасалон
Авиасъёмка
Автогараж
Автоколонна
Автопилот
Акваланг
Аквалангист
Аквамарин
Акварель
Аквариум
Акватория
Аккуратный
Альбом
Алюминиевый
Алюминий
Аморальный
Антигуманный
Антидемократичный
Антинародный
Аполитичный
Аритмичный
Арматура
Атмосфера

Б
Багроветь
Багровый
Багряный
Банан
Барабан
Баран
Баранка
Бассейн
Бахрома
Безмятежный
Бетон
Библиотека
Биография
Биология
Бирюзовый
Благодарить
Благодарность
Благодарный
Блаженство
Блаженствовать
Богатырь
Бордовый
Будка

В
В общем
Вдалеке
Вдали
Великолепие
Великолепный
Велосипед
Вестибюль
Воспалённый
Восторг
Восторгаться
Восторженный
Восхитительный
Восхищаться
Восхищение
Впечатление
Впечатлять
Впечатляющий
Выдавать
Выдавить

Г
Гараж
Гектар
Генерал
Географ
Географический
География
Геолог
Геологический
Геология
Геометрический
Геометрия
Герб
Гербовый
Гипербола
Гиперболический
Гостиная
Гостиница
Гостиный (двор)
Громоздить
Громоздкий

Д
Давать
Давить
Далёкий
Дальнейший
Двести
Девяносто
Деепричастие
Деепричастный оборот
Дезинформация
Дезинформировать
Дезорганизация
Дезорганизовать
Демобилизация
Демобилизовать
Демонтаж
Демонтировать
Дискуссионный
Дискуссировать (дискутировать)
Дискуссия
Долина
Долинный
Дощатый
Драгоценный

Ж
Жестокий
Жестокость

З
Завтра
Завтрашний
Заглавие
Зелёный
Значение
Значительный
Зоолог
Зоологический
Зоология

И
Издали
Изжелта-красный
Изображать
Изображение
Изобразительный
Иллюстрация
Иметь в виду
Интеллигент
Интеллигентный
Интерес
Интересный
Интересоваться
Исковерканный
Искусный
Искусство
Исполинский
Иссиня-черный
Исследование
Истребитель
Истребить
Истреблять

Й
Йеменцы
Йога

К
Казаться
Как будто
Калейдоскоп
Калоши
Каморка
Кампания (выборная)
Карабкаться
Карикатура
Карикатурный
Карниз
Катастрофа
Катастрофический
Квартира
Коварный
Коварство
Коверкать
Ковырять
Количественный
Количество
Коллекция
Колонна
Колоссальный
Колотить
Колотушка
Колыхать
Колышущийся
Командир
Командировка
Компания (друзей, одноклассников)
Конвейер
Конструировать
Конструктивный
Конструкция
Корреспондент

Л
Лагуна
Ладонь
Лазоревый
Лежанка
Лейтенант

М
Магнитофон
Магнитофонный
Маляр
Медаль
Местоимение
Местоимённый
Микрофон
Миллиард
Миллион

Н
Невежа
Невежда
Несмотря на
Носорог
Носорожий
Носорожья

О
Обиход
Обращать(ся)
Обращение
Общественно полезный
Общественно-политический
Одиннадцать
Орнамент
Оскорбить
Оскорбление
Отдалённый
Отечество
Отсюда
Оттуда
Отчество
Отчизна

П
Палисадник
Паркет
Парламент
Парламентарий
Парламентский
Пародийный
Пародировать
Пародия
Патриот
Патриотизм
Патриотический
Педаль
Пейзаж
Пейзажист
Пейзажный
Передавать
Перила
Перископ
Пиджак
Пичужка
Подавлять
Поддаваться
Подзаголовок
Подражать
Подчинение
Подчинённый
Подчинить
Подчиняться
Показаться
Полемизировать
Полемика
Полемический
Политика
Политический
Поражение
Поскользнуться
Пребывать (на работе)
Превратить
Предатель
Предать
Предел
Предмет
Президент
Президентский
Президиум
Презирать
Прекословить
Прекратить
Прекращать
Прелестный
Прелесть
Премьера
Преобразовать
Преодолеть
Препятствие
Препятствовать
Пререкание
Пререкаться
Пресмыкаться
Престиж
Престижный
Престол
Претворить (мечту в жизнь)
Прибыть (на работу)
Привет
Приветливый
Привилегированный
Привилегия
Привыкать
Пригласить
Пригодиться
Приготовить
Прийти
Приказать
Приключение
Приключенческий
Прилежный
Приличие
Приличный
Применение
Применять
Пример
Примерять
Примирять
Примитивизм
Примитивный
Приобрести
Природа
Природный
Присмотреться
Приспособить
Присутствовать
Присяга
Присягать
Притворить (дверь)
Притворный
Притворство
Причина
Приятель
Приятельский
Приятно
Приятный
Прогресс
Прогрессивный
Произведение
Профессионализм
Профессиональный
Профессия

Р
Ракета
Религиозный
Религия
Репертуар
Репетировать
Репетиция
Репродукция
Реформа
Решать
Решение
Решительный
Ровесник
Румяный

С
Салат
Салфетка
Сверстник
Свиной
Сейчас
Сельдерей
Серьёзный
Симпатизировать
Симпатичный
Симпатия
Симфонический
Симфония
Синий
Сирень
Следующий
Сократить
Сокращение
Солдат
Солома
Соломенный
Состязание

Т
Так как
Так что
Талант
Таракан
Театр
Театральный
Телеграмма
Телефон
Телефонный
Терраса
Типография
Торжественный
Торжество
Торжествовать
Торопиться
Торопливый
Тревога
Тревожный
Трибуна
Триста
Троллейбус

У
Уважать
Уважение
Уважительный
Удалить
Удовольствие
Употребительный
Учреждение

Ф
Фарфор
Фасоль
Фаянс
Физиономия
Фиолетовый
Фонарь

Ц
Центнер

Ч
Четыреста

Ш
Шампунь
Шевелить
Штукатур
Штукатурить

Э
Эвкалипт
Экземпляр
Экономить
Экскаватор
Эмблема

Юный

Январский

Абрикос

Авария
Автор
Адмирал
Академия
Акваланг
Аквамарин
Аквариум
Аккуратно
Алеет (алый)
Аллея
Алмазный
Алфавит
Альбом
Ананас
Ансамбль
Апрель
Арена
Артистка
Архитектура
Атака
Афиша

Б
Бассейн
Безмятежный
Библиотека
Благодаря тому что
Блаженно
Блистать
Бок о бок
Бродячий

В
В насмешку
В отличие
В продолжение (какого- либо времени) (предлог)
В силу того что
В течение (какого-либо времени) (предлог)
В целом
В частности
Ввиду (предлог)
Величие
Ветеран
Видимо-невидимо
Вмиг
Внимание
Вовеки (нареч. )
Вовремя (нареч.)
Возражение
Волей-неволей
Вплотную (нареч.)
Вполовину
Впоследствии
Вразрез (нареч.)
Врассыпную (нареч.)
Вредитель
Вследствие того что
Вслепую (нареч.)
Выразительность
Выровненный

Г
Галерея
Генерал
Гимнастика
Гирлянда
Гнездиться
Горизонт
Горно-металлургический
Государство

Д
Давным-давно
Дальневосточный
Делегат
Демонстрация
Дискуссия
Дистанция
Для того чтобы
До свидания
До смерти
Довольно
Документ
Дремучий

Ж
Жасмин
Жеваный
Желанный

З
За границей
За границу (ехать за границу)
Забвение
Заграница (торговля с заграницей)
Зажжённый
Зажигать
Залив
Замечание
Зарницы
Затем
Зато (= но)
Зачем (нареч.)
Защёлкнуть
Здравствуй(те)
Знаменовать

И
Из-за
Из-под
Извините
Издавна
Издательство
Изобразить
Иметь в виду
Информация
Искусный
Искусственный
Искусство

Й
Йеменцы
Йога

К
Как будто
Калитка
Калоши
Караван
Карикатура
Карман
Катастрофа
Квитанция
Классик
Кованый
Коллекция
Колонна
Команда
Комбинат
Комбинация
Комендант
Комментировать
Конверт
Корабль-ракета
Коснуться
Кромешный
Кросс

Л
Лебеда
Лейтенант
Литература
Личинка

М
Майор
Мало-помалу
Масса
Матч
Маяк
Медленный
Минимальный
Могущество

Н
На глазок
На днях
На дом
На лету
На миг
На память
На скаку
На совесть
На ходу
Навеки (нареч.)
Наизусть
Насекомое
Не раз (= много раз)
Неведомый
Невиданный
Недосягаемый
Нежданный
Неизменный
Неправдоподобный
Неслыханный
Нечаянный
Ни разу (= никогда)
Никак
Нимало
Нисколечко
Ничуть

О
Облокотиться
Озираться
Ориентация
Ориентироваться
Осанка
Остановиться
Отворить
Отечество
Отклонить
Отразить
Оттого что
Отчасти (нареч. )
Отчизна
Офицер

П
Пакет
Палящий
Памятник
Панцирь
Паром
Партер
Пейзаж
Период
Печальный
Печать
Плакат
Плащ-палатка
Пленительный
По двое
По окончании
По памяти
По прибытии
По совести
По трое
По-видимому (нареч.)
По-настоящему (нареч.)
По-прежнему (нареч.)
Под силу
Пожалуйста
Полярный (день)
Поминутно
Понимание
Поражение
Поразительный
Постановление
Потому что
Почтальон
Поэзия
Правитель
Предварительный
Президент
Президиум
Прекратить
Пресса
Претендовать
Претензия
Привлекать
Привольный
Присутствовать
Проворно
Прогресс
Прожорливый
Пропорциональный
Процесс
Путешественник

Р
Радио
Разворачиваться
Разгораться
Раскалённый
Рассказ
Реальный
Редакция
Резиденция
Резолюция
Рекомендация
Реформа
Роман

С
С налёту
С разбегу
С тем чтобы
Санаторий
Сатира
Сваляться
Светофор
Свирепый
Священный
Секунда
Семафор
Сессия
Сигнал
Силуэт
Симпатичный
Ситуация
Сияние
Сиять
Случай
Снаряд
Сновидение
Солдат
Спалённый
Спасибо
Спортсмен
Старательно
Студёный
Суверенный
Судостроительный

Т
Таинственный
Таракан
Телевидение
Территория
То есть
Тонна
Торопиться
Тотчас (нареч.)
Точь-в-точь
Традиция
Трасса
Тревога
Тренер
Тренироваться
Трепетать

У
Увеличить
Увенчанный
Уничтожить
Уцепиться
Участник

Ф
Фантазия
Фигурист

Х
Хоккей

Ц
Целина
Цемент
Цивилизация
Циклон
Циновка
Цитрусовый

Ч
Чемпион
Чтобы

Ш
Шевелиться
Шиповник
Широкоэкранный
Шоссе

Э
Экспресс
Эпидемия
Эфир

Автобус

Автомобиль

Авторитет
Администрация
Академия
Акация
Аллегория
Алмаз
Алмазный
Амбразура
Амфитеатр
Аннотация
Ансамбль
Апофеоз
Аромат
Арсенал
Артиллерия
Архитектура
Ассортимент
Асфальт
Аттестат
Аудитория

Б
Байдарка
Батальон
Безвестный
Беллетристика
Бельэтаж
Бескорыстный
Бессмертный
Библиограф
Бизнесмен
Биограф
Благородный
Блокнот
Бок о бок
Большинство
Братство
Будущее
Бюллетень

В
Величина
Вероятно
Видеокамера
Витрина
Витязь
Внимание
Воображение
Воочию
Воплотить
Восстановить
Впечатление
Впопыхах
Впоследствии
Выразить

Г
Галерея
Гарантировать
Гарантия
Гармония
Гарнизон
Гениальный
Гипотеза
Горельеф
Гостиница
Грандиозность
Грациозный

Д
Дебаты
Дебют
Девиз
Действительный
Декларация
Декларировать
Декоративный
Декорация
Делегат
Деликатный
Демонстрация
Депутат
Диалог
Диплом
Директор
Дискуссия
Дисциплина
Достоинство
Достопримечательность
Дощатый

Е
Единомышленник
Естественный

З
Зодчество
Зодчий

И
Идеал
Идеальный
Извинить(ся)
Изобразительный
Изящество
Изящно, изящный
Иллюминация
Иллюстрация
Иллюстрированный
Импровизация
Интеллект
Интеллектуальный
Интенсивный
Интерьер
Информация
Информировать
Искусный
Искусство
Иссечённый
Истинный

Й
Йеменцы
Йога
К
Каблук
Кавалерия
Калоши
Кандидат
Канонада
Карнавал
Картотека
Квалифицировать
Классика
Классический
Колокол
Колорит
Колоссальный
Комбинация
Комиссия
Комитет
Компаньон
Композитор
Композиция
Компонент
Компьютер
Комфорт
Конгресс
Консерватория
Конференция
Концерт
Корректный
Корректор
Корреспондент
Красноречие
Кутюрье

Л
Лаборатория
Ландшафт
Лауреат
Легенда

Лучше

М
Маневрировать
Манёвр
Маршрут
Массив
Масштаб
Меньшинство
Металл
Метрополитен
Миграция
Микрофон
Микроэлемент
Мировоззрение
Митинг
Многообразие
Мобильный
Монолог
Мультимедиа
Мультимедийный
Мультипликация
Мультфильм

Н
На ходу
Накануне
Непоколебимый
Непосредственный
Непревзойдённый

О
Обаяние
Обаятельный
Обелиск
Обоняние
Обособление
Общественный
Обязанность
Оживлённый
Олицетворять
Оптимизм
Оратор
Ораторский
Организация
Оригинальный
Ориентироваться
Орнамент
Оскорбить
Осуществить
Ответственность
Офицер
Официальный

П
Памятник
Панорама
Партер
Патриот
Патриотизм
Пафос
Пейзаж
Период
Перрон
Перспектива
Пессимист
Питомец
Подлинный
Поздний
Полемизировать
Полемика
Поликлиника
Поражать
Постамент
Постановление
Преданность
Представление
Предшественник
Преемник
Президент
Президиум
Прелестный
Премьера
Прения
Преобразование
Преследовать
Претвориться
Претендент
Претензия
Привилегия
Приобщиться
Приоритет
Проблема
Прогресс
Прогрессивный
Проект
Прожектор
Пролог
Прообраз
Пропорция
Просветительство
Просвещение
Прототип
Профессия
Пьедестал
Пьеса

Р
Разнообразие
Рассечённый
Рассчитывать
Расчёт
Реальный
Реванш
Регулировать
Режиссёр
Резолюция
Рекомендация
Реликвия
Ремонт
Репертуар
Репетиция
Репродукция
Репутация
Рессора
Реставрация
Рецензия
Риторика
Ровесник
Российский
Россия
Русский
Рябина

С
Самолюбие
Сверстник
Свидетельство
Сезон
Секретарь
Силуэт
Символ
Симфония
Сканер
Современник
Сожжённый
Созданный
Солидарность
Соловьиный
Соотечественник
Соразмерность
Специальность
Спокойный
Стипендия
Стратегия
Суббота
Сувенир

Т
Талантливый
Тенденция
Терраса
Тираж
Торжественный
Торжество
Традиция
Трамвай
Транслировать
Транспарант
Транспорт
Трасса
Троллейбус
Труженик

У
Удостоверение
Универмаг
Универсальный
Университет

Ф
Факультет
Фантазия
Фасад
Фейерверк
Фестиваль
Философия
Фильмотека
Фронтон

Х
Характер

Ц
Ценность

Ч
Чемпион
Честолюбивый

Ш
Шествовать

Э
Экипаж
Эксперимент
Экспериментировать
Эксплуатация
Экспрессивный
Экспрессия
Элемент
Эпилог
Эрудиция
Эстетический
Этикет

Абзац

Абонемент

Абонент
Абориген
Авиапочта
Австралия
Автобиография
Агентство
Администрация
Адъютант
Азия
Аккомпанемент
Аккомпанировать
Аккумулятор
Аксессуар
Активный
Алгоритм
Аллегория
Алюминий
Америка
Амфитеатр
Аналитический
Аннотация
Аннулировать
Антагонизм
Антарктида
Аппаратура
Аппликация
Аптека
Аргумент
Ассистент
Ассортимент
Ассоциация
Асфальт
Аттестат
Аудитория
Африка

Б
Бадминтон
Балет
Балласт
Беззаветный
Беллетристика
Бетонный
Библиография
Благовонный
Благородство
Блестеть
Блистать
Будущее

В
Вернисаж
Верование
Вертикально
Взаимный
Вместительный
Внезапно
Воззрение
Восточнославянский
Всеобъемлющий
Встрепенуться
Выразительный

Г
Газификация
Галерея
Гениальный
Гений
Гигант
Гигантский
Гостиная
Гравюра
Гражданственность
Грейпфрут
Гуманизм
Гуманный

Д
Декоративный
Декорация
Деликатес
Демократический
Деятельный
Диапазон
Диафрагма
Дилетант
Дипломат
Дискуссия
Доклад
Драгоценный

Ё
Ёмкость

Ж
Желательный

З
Забытьё
Заведующий
Запечатлеть
Знаменитый

И
Игнорировать
Идеал
Идеальный
Идеологический
Идеология
Идиллия
Идти
Иллюстрация
Индивидуальный
Индикатор
Индоевропейский
Инициатива
Инопланетный
Интеллектуальный
Интеллигентность
Интеллигентный
Интенсивный
Инцидент
Исконно русский
Искусный
Искусственный
Исполинский
Исследовательский
Исчезающий

К
Караван
Карета
Карикатура
Каталог
Катастрофа
Классика
Классифицировать
Клише
Коварный
Колледж
Колонка
Колонна
Колорит
Колосс
Колоссальный
Комедия
Комиссия
Комментарий
Комментатор
Коммерция
Коммуникация
Коммюнике
Компенсация
Компетентный
Композиция
Компонент
Компрессия
Компромисс
Компьютер
Конкурент
Конкуренция
Консерватория
Конспект
Конспектировать
Констатировать
Континент
Кооператив
Коралл
Корректор
Кристалл
Кристальный

Л
Лабиринт
Лаборатория
Лаконизм
Лейтмотив
Лелеять
Либерализм
Ликвидировать
Лиловый
Лингвистика

М
Магнолия
Материальный
Мемориальный
Метеоролог
Механизатор
Мечтательный
Милосердие
Миндальный
Минимальный
Мировоззрение
Миропонимание
Мозаика
Мэрия
Мюзик-холл
Мятежный

Н
Накануне
Намерение
Направление
Напрягать
Национальный
Начинающий
Н (продолжение)
Невежественный
Недосягаемый
Недремлющий
Необходимость
Неоценимый
Неприхотливый
Несовершенство
Ничтожный

О
Обещание
Обличать
Обличительный
Образоваться
Овладеть
Одухотворять
Оказаться
Опера
Оператор
Операция
Оппозиция
Оппонент
Оптимист
Оранжерея
Организм
Ориентир
Ориентироваться
Освещённый
Оседать
Оскомина
Осторожный
Отражение
Отчаянный
Охарактеризовать
Очарование

П
Палисадник
Панорама
Параллельный
Парламент
Парламентский
Паутина
Персонаж
Пессимист
Печальный
Питательный
Планомерно
Повествовательный
Подзаголовок
Подобру-поздорову
Показаться
Поколение
Покровительство
Полемика
Политический
Полярный (день)
Понапрасну
Понаслышке
Поодиночке
Популярный
Посетитель
Постановление
Потомки
Праздный
Превосходство
Предание
Предыстория
Презентация
Президент
Презрительный
Преимущество
Прекратить
Преобразование
Привилегия
Привязанность
Прийти
Приоритет
Прогноз
Прогнозирование
Прогнозировать
Прогресс
Прогрессивный
Просветитель
Просвещённый
Прославлять
Просторный
Прототип
Процесс
Пьедестал

Р
Равнина
Радиофикация
Раскалённый
Расположить
Расстаться
Рассчитывать
Расчёт
Расщелина
Реактивный
Реакция
Реальный
Регулярно
Режиссёр
Резервы
Резолюция
Результат
Рекомендация
Ресурсы
Реферат
Референдум
Реформа
Рецензия
Решительный

С
Сбережение
Сдержанный
Селение
Силуэт
Символизировать
Симпозиум
Сиреневый
Систематизировать
Систематически
Совершенный
Совершённый
Сокровенный
Сокровищница
Сопротивляться
Сосредоточение
Сохранять
Социальный
Стабильный
Становиться
Стараться
Стремительный
Схоластика
Сэкономить

Т
Тайм-аут
Тезисы
Тенденция
Терроризм
Тождественный
Трагедия
Традиция
Транскрипция
Тысячелетие

У
Увещевать
Удивительный
Уединение
Упорядочить
Управлять
Утверждение
Ухитряться

Ф
Фарс
Фарфор
Фельетон
Фиаско
Филолог
Филология
Философия

Ц
Цивилизация
Цивилизованный
Цирюльник
Цитата

Ч
Часовня
Человечный
Чествовать
Чопорный
Чрезвычайный
Чувствовать

Ш
Шаблон

Э
Экзаменатор
Экземпляр
Экологический
Экология
Экономист
Экскурс
Экспедиция
Эксперимент
Экспресс
Экспрессивность
Экспрессия
Электрификация
Эпиграф
Эрудиция
Эстетический
Этимологический
Этимология
Эффект

Абажур

Аббревиатура
Абзац
Абонемент
Абориген
Абстрактный
Автограф
Автострада
Адекватный
Адъюнкт
Ажиотаж
Айсберг
Академия
Акварель
Акклиматизация
Аккомпанемент
Аккомпаниатор
Аккорд
Аккордеон
Аккумулятор
Аккуратный
Аксессуар
Актуальный
Алеет (алый)
Аллегория
Аллея
Аллитерация
Альбатрос
Альманах
Альтернатива
Альфа-лучи
Алюминий
Амплитуда
Амплуа
Анафора
Анахронизм
Анекдот
Анналы
Аннотация
Антенна
Антициклон
Антология
Аплодисменты
Апогей
Апостол
Аппарат
Аппендицит
Аппетит
Аппликация
Артикуляция
Артиллерия
Архаизм
Асессор
Асимметрия
Ассамблея
Атолл
Аттестат
Аттракцион
Аудитория

Б
Бадминтон
Базар
Балл (отметка)
Баллада
Балласт
Баллон
Барельеф
Барокко
Баррикада
Бархат
Бассейн
Батальон
Батискаф
Без вести (пропасть)
Без просвета
Без разбору
Без спросу
Без толку
Без удержу
Без устали
Безалаберный
Безапелляционный
Безжалостный
Безошибочно
Безынициативный
Безынтересный
Безыскусный
Безысходный
Белиберда
Белладонна
Белорус
Бельэтаж
Бескозырка
Беспрецедентный
Бесприданница
Беспроцентно-выигрышный
Бессонница
Бесспорный
Бессчетный
Бесчувственный
Бетон
Бефстроганов
Бечева
Биатлон
Бидон
Биллион
Бильярд
Биография
Благословить
Бледно-розовый
Блеснуть
Близкородственный
Блокпост
Бомбардировщик
Бонбоньерка
Бороздчатый
Брандспойт
Бриллиант (брильянт)
Букинист
Буланый
Бумеранг
Бухгалтер
Бюллетень

В
В диковинку
В насмешку
В обнимку
В обрез
В обтяжку
В обхват
Ва-банк
Вагоностроительный
Вакуум
Вакханалия
Варежка
Ваттметр
Вблизи
Вбок
Вброд
Вверх
Ввиду (предлог)
Вволю
Ввысь
Вдалеке
Вдобавок
Вдогонку
Вдребезги
Вегетарианский
Велеречивый
Великоросс
Великорус
Веранда
Вермишель
Вернисаж
Вертишейка
Верфь
Вестибюль
Винегрет
Виньетка
Виолончель
Вкось
Вкрутую
Влёт
Вмиг
Внакидку
Внакладе
Внешкольный
Вниз
Вничью
Вновь
Во всеоружии
Во всеуслышание
Вовек
Водоросль
Военачальник
Вожжи
Впервые
Вперевалку
Впереди
Вперемежку (попеременно чередуясь, перемежаясь)
Вперемешку (в смешанном виде, в беспорядке)
Вперёд
Вплавь
Вплотную (нареч. )
Вповалку
Вполголоса
Вполоборота
Вполсилы
Впоследствии
Впотьмах
Вправо
Впредь
Вприглядку
Вприпрыжку
Вприсядку
Впритык
Вразбивку
Вразвалку
Врасплох
Врассыпную (нареч.)
Всерьёз
Вслепую (нареч.)
Вслух
Вспять
Втёмную
Втихомолку
Второпях
Втрое
Втроём
Втройне

Г
Габарит
Гардероб
Генеалогия
Гигиена
Гипербола
Горемыка
Градация
Грамм
Грипп
Группа
Гуашь
Гуттаперча

Д
Да здравствует
Девяносто
Декларация
Дельтаплан
Деривация
Дефицит
Джентльмен
Диктант
Диктофон
Дисквалификация
Диссертация
Диссонанс
Дифирамб
До отвала
До отказа
До сих пор
До упаду
Довлеть
Доминанта
Доныне
Дотла
Древнерусский
Дрожжи

Е
Евангелие
Евразийский
Ежовый
Еретик

Ж
Жакет
Жасмин
Желатин (не желантин)
Жёлоб
Жёлудь
Жёрдочка
Жокей
Жонглёр
Жор
Жужелица
Жюри

З
За здравие
За пазухой
За полдень
Замуж
Запанибрата
Запятая
Защёлка
Званый
Здравствуй(те)
Землетрясение
Златокованый
Златотканый
Зодиак

И
Иван-да-марья
Иван-чай
Идиллия
Идиома
Иероглиф
Иждивенчество
Извечно
Издавна
Издревле
Изжога
Изморозь (род инея)
Изморось (очень мелкий дождь)
Изнутри
Иллюзия
Иллюминация
Иллюстрация
Иммунитет
Ингредиент
Инкассатор
Интеллект
Интеллигент
Инфинитив
Инъекция
Ипподром
Искусный
Исподтишка

Й
Йог
Йогурт
Йод

К
Кавалькада
Какаду
Какофония
Калейдоскоп
Календарь
Каллиграфия
Калькулятор
Каньон
Касса
Кассета
Катавасия
Килограмм
Километр
Класс
Клише
Коврижка
Коллизия
Коллоквиум
Колонна
Колоннада
Комментарий
Композиция
Компромисс
Контекст
Контригра
Конференция
Коралл
Корчёвка
Коттедж

Л
Лабиринт
Ландшафт
Луноход

М
Мавзолей
Магнолия
Мажорный
Майонез
Макулатура
Мандарин
Манипуляция
Маскарад
Масленица
Массаж
Мачеха
Медальон
Металл
Металлолом
Метаморфоза
Метафора
Метеоролог
Метрдотель
Миллион
Миротворец
Морфология
Моцион
Мэр

Н
На авось
На бегу
На глаз
На износ
На плаву
На подбор
На скаку
На-горе
Набело
Наверх
Навечно
Навзничь
Навзрыд
Наглухо
Надвое
Наедине
Назло
Наизнанку
Наизусть
Наискосок
Наискось
Наитие
Наперебой
Наперевес
Наперегонки
Наперерез
Наперехват
Напролом
Нараспев
Нарцисс
Наряду
Насквозь
Насмарку
Наугад
Наудалую
Начистоту
Не к добру
Не к спеху
Не по себе
Не с руки
Небылица
Невтерпёж
Недоучка
Ненароком
Неологизм
Ни в коем случае
Ничком
Новелла
Ностальгия

О
Оазис
Обелиск
Обогащать
Общо
Объект
Озон
Оккупация
Оранжерея
Орфограмма
Орфография
Орфоэпия

Павильон
Пакгауз
Палеограф
Палисадник
Пантомима
Папоротник
Параграф
Парашют
Пассаж
Пассажир
Патронташ
Пейзаж
Перекати-поле
Периферия
Перпендикуляр
Пескарь
Пессимист
По-иному
Побоку
Под мышкой
Полицмейстер
Понтон
Презентация
Пресса
Престиж
Притча
Пропаганда
Пудинг

Р
Равелин
Рафинад
Ремарка

С
С разбегу
С разлёту
С размаху
Саванна
Сам не свой
Санаторий
Сандалия
Сарафан
Сбоку
Священник
Семантика
Семинар
Симметрия
Снегирь
Спроста

Т
Такелаж
Тамада
Танцор
Телетайп
Темперамент
Тушёнка
Тушь

У
Уездный
Университет
Ураган

Ф
Фабула
Фаэтон
Фейерверк
Фельдъегерь
Фестиваль
Философ
Фонтан

Х
Халат
Хлеб-соль
Хлестать
Хлёсткий
Худо-бедно

Ц
Целлофан
Целлюлоза
Центнер
Циклон
Цилиндр
Циферблат
Цыган
Цыкать
Цып-цып
Цыпки
Цыплёнок
Цыпочки
Цыц

Ч
Часовня
Чемпион
Четыреста

Ш
Шаблон
Шампиньон
Шарада
Шасси
Шеренга
Шов
Шорох
Шпаргалка

Щ
Щедроты
Щеколда
Щупальца

Э
Эвкалипт
Эволюция
Эвфемизм
Эгида
Эквивалент
Экзамен
Экземпляр
Экспрессия
Элегия
Эликсир
Эпиграмма
Эпилог

Ю
Юннат
Юный

Я
Явственный
Ядрёный
Якобы
Январский
Яство
Ятаган

Абажур

Аббревиатура
Абзац
Абонемент
Абориген
Абстрактный
Автограф
Автострада
Агентство
Адекватный
Адъюнкт
Адъютант
Ажиотаж
Айсберг
Академия
Акварель
Акклиматизация
Аккомпанемент
Аккомпаниатор
Аккорд
Аккордеон
Аккумулятор
Аккуратный
Аксессуар
Актуальный
Алеет (алый)
Аллегория
Аллея
Аллитерация
Альбатрос
Альманах
Альтернатива
Альфа-лучи
Алюминий
Амплитуда
Амплуа
Анафора
Анахронизм
Анекдот
Анналы
Аннотация
Антенна
Антициклон
Антология
Аплодисменты
Апогей
Апостол
Апофеоз
Аппарат
Аппендицит
Аппетит
Аппликация
Артикуляция
Артиллерия
Архаизм
Асессор
Асимметрия
Ассамблея
Ассистент
Атолл
Аттестат
Аттракцион
Аудитория

Б
Бадминтон
Базар
Балл (отметка)
Баллада
Балласт
Баллон
Барельеф
Барокко
Баррикада
Бархат
Бассейн
Батальон
Батискаф
Без вести (пропасть)
Без просвета
Без разбору
Без спросу
Без толку
Без удержу
Без устали
Безалаберный
Безапелляционный
Безжалостный
Безошибочно
Безынициативный
Безынтересный
Безыскусный
Безысходный
Белиберда
Белладонна
Белорус
Бельэтаж
Бескозырка
Беспрецедентный
Бесприданница
Беспроцентно-выигрышный
Бессонница
Бесспорный
Бессчетный
Бесчувственный
Бетон
Бефстроганов
Бечева
Биатлон
Бидон
Бизнесмен
Биллион
Бильярд
Биография
Благословить
Бледно-розовый
Блеснуть
Близкородственный
Блокпост
Бомбардировщик
Бонбоньерка
Бороздчатый
Брандспойт
Бриллиант (брильянт)
Букинист
Буланый
Бумеранг
Бухгалтер
Бюллетень

В

В диковинку
В насмешку
В обнимку
В обрез
В обтяжку
В обхват
Ва-банк
Вагоностроительный
Вакуум
Вакханалия
Варежка
Ваттметр
Вблизи
Вбок
Вброд
Вверх
Ввиду (предлог)
Вволю
Ввысь
Вдалеке
Вдобавок
Вдогонку
Вдребезги
Вегетарианский
Велеречивый
Великоросс
Великорус
Веранда
Вермишель
Вернисаж
Вертишейка
Верфь
Вестибюль
Винегрет
Виньетка
Виолончель
Вкось
Вкрутую
Влёт
Вмиг
Внакидку
Внакладе
Внешкольный
Вниз
Вничью
Вновь
Во всеоружии
Во всеуслышание
Вовек
Водоросль
Военачальник
Вожжи
Воззрение
Впервые
Вперевалку
Впереди
Вперемежку (попеременно чередуясь, перемежаясь)
Вперемешку (в смешанном виде, в беспорядке)
Вперёд
Вплавь
Вплотную (нареч. )
Вповалку
Вполголоса
Вполоборота
Вполсилы
Впопыхах
Впоследствии
Впотьмах
Вправо
Впредь
Вприглядку
Вприпрыжку
Вприсядку
Впритык
Вразбивку
Вразвалку
Врасплох
Врассыпную (нареч.)
Всерьёз
Вслепую (нареч.)
Вслух
Вспять
Втёмную
Втихомолку
Второпях
Втрое
Втроём
Втройне

Г

Габарит
Гардероб
Генеалогия
Гигиена
Гипербола
Горемыка
Градация
Грамм
Грейпфрут
Грипп
Группа
Гуашь
Гуттаперча

Д

Да здравствует
Дебаты
Девяносто
Декларация
Дельтаплан
Деривация
Дефицит
Джентльмен
Диктант
Диктофон
Дипломат
Дисквалификация
Диссертация
Диссонанс
Дифирамб
До отвала
До отказа
До сих пор
До упаду
Довлеть
Доминанта
Доныне
Достопримечательность
Дотла
Древнерусский
Дрожжи

Е

Евангелие
Евразийский
Ежовый
Еретик

Ёмкость

Жакет
Жасмин
Желатин (не желантин)
Жёлоб
Жёлудь
Жёрдочка
Жокей
Жонглёр
Жор
Жужелица
Жюри

З

За здравие
За пазухой
За полдень
Замуж
Запанибрата
Запятая
Защёлка
Званый
Здравствуй(те)
Землетрясение
Златокованый
Златотканый
Зодиак

И

Иван-да-марья
Иван-чай
Идиллия
Идиома
Иероглиф
Иждивенчество
Извечно
Издавна
Издревле
Изжога
Изморозь (род инея)
Изморось (очень мелкий дождь)
Изнутри
Иллюзия
Иллюминация
Иллюстрация
Иммунитет
Ингредиент
Инкассатор
Интеллект
Интеллигент
Инфинитив
Инъекция
Ипподром
Искусный
Исподтишка
Исследовательский

Й

Йог

Йогурт
Йод

К

Кавалькада
Какаду
Какофония
Калейдоскоп
Календарь
Каллиграфия
Калькулятор
Каньон
Касса
Кассета
Катавасия
Килограмм
Километр
Класс
Клише
Коврижка
Коллизия
Коллоквиум
Колонна
Колоннада
Комментарий
Компетентный
Композиция
Компромисс
Контекст
Контригра
Конференция
Коралл
Корчёвка
Коттедж

Л

Лабиринт

Ландшафт
Луноход

М

Мавзолей
Магнолия
Мажорный
Майонез
Макулатура
Мандарин
Манипуляция
Маскарад
Масленица
Массаж
Мачеха
Медальон
Металл
Металлолом
Метаморфоза
Метафора
Метеоролог
Метрдотель
Миллион
Миротворец
Морфология
Моцион
Мультимедиа
Мэр

Н

На авось
На бегу
На глаз
На износ
На плаву
На подбор
На скаку
На-горе
Набело
Наверх
Навечно
Навзничь
Навзрыд
Наглухо
Надвое
Наедине
Назло
Наизнанку
Наизусть
Наискосок
Наискось
Наитие
Наперебой
Наперевес
Наперегонки
Наперерез
Наперехват
Напролом
Нараспев
Нарцисс
Наряду
Насквозь
Насмарку
Наугад
Наудалую
Начистоту
Не к добру
Не к спеху
Не по себе
Не с руки
Небылица
Невтерпёж
Недоучка
Ненароком
Неологизм
Ни в коем случае
Ничком
Новелла
Ностальгия

О

Оазис
Обелиск
Обогащать
Общо
Объект
Озон
Оккупация
Оранжерея
Орфограмма
Орфография
Орфоэпия

Павильон
Пакгауз
Палеограф
Палисадник
Пантомима
Папоротник
Параграф
Парашют
Пассаж
Пассажир
Патронташ
Пейзаж
Перекати-поле
Периферия
Перпендикуляр
Пескарь
Пессимист
По-иному
Побоку
Под мышкой
Подобру-поздорову
Полицмейстер
Понаслышке
Понтон
Презентация
Пресса
Престиж
Притча
Прожектор
Пропаганда
Пудинг

Р

Равелин
Рафинад
Ремарка

С

С разбегу
С разлёту
С размаху
Саванна
Сам не свой
Санаторий
Сандалия
Сарафан
Сбоку
Священник
Семантика
Семинар
Симметрия
Снегирь
Сожжённый
Спроста

Т

Такелаж
Тамада
Танцор
Телетайп
Темперамент
Тушёнка
Тушь

У

Уездный
Университет
Ураган

Ф

Фабула
Фаэтон
Фейерверк
Фельдъегерь
Фестиваль
Философ
Фонтан

Х

Халат
Хлеб-соль
Хлестать
Хлёсткий
Худо-бедно

Ц

Целлофан

Целлюлоза
Ценность
Центнер
Циклон
Цилиндр
Циферблат
Цыган
Цыкать
Цып-цып
Цыпки
Цыплёнок
Цыпочки
Цыц

Ч

Часовня
Чемпион
Четыреста

Ш

Шаблон
Шампиньон
Шарада
Шасси
Шеренга
Шов
Шорох
Шпаргалка

Щедроты
Щеколда
Щупальца

Э

Эвкалипт
Эволюция
Эвфемизм
Эгида
Эквивалент
Экзамен
Экземпляр
Экспрессия
Элегия
Эликсир
Эпиграмма
Эпилог
Этикет

Ю

Юннат

Юный

Я

Явственный
Ядрёный
Якобы
Январский
Яство
Ятаган

Можно ли проверить “словарные” слова?

“Словарных” слов очень много и запомнить их учащимся очень сложно. Я решила провести исследовательскую работу в начальной школе на тему “Можно ли проверить “словарные” слова?” и узнать, действительно ли можно запомнить и проверить «словарные» слова с опорой на этимологию слова, то есть происхождение слова.

В представленной исследовательской работе по начальной школе “Можно ли проверить словарные слова” я планирую найти информацию и узнать о разнообразии словарей, выяснить, влияет ли этимология слова на написание слова, найти проверочные слова к словарным словам.

Также в своем исследовательском проекте “Можно ли проверить словарные слова” учащаяся начальных классов школы проводит анкетирование школьников на тему “Что такое «словарные» слова?”

Хотелось бы в рамках проекта узнать о разнообразии словарей, разобрать происхождение слов с точки зрения написания.

Также, в раках исследовательской работы “Можно ли проверить словарные слова” в начальной школе хотелось бы определить, можно ли словарные слова проверить с помощью этимологического словаря.

Содержание

Введение
I. Основная часть
1. Что такое словарь?
2. Анкетирование “Что такое «словарные» слова?”
3. Происхождение слов с точки зрения написания. Словарик
Заключение

Введение

На уроках русского языка в начальной школе мы узнаем слова с не проверяемыми и трудно проверяемыми безударными гласными в корне слова, с двойными согласными, с непроизносимыми согласными, которые нужно запомнить. Такие слова мы называем «словарными».

По программе «Школа – 2100» насчитывается 457 «словарных» слов. Учителя начальной школы предлагают своим ученикам эти слова запомнить. Слов много, и это вызывает затруднения у учащихся. И я решила узнать, можно ли запомнить и проверить эти слова с опорой на этимологию слова, то есть происхождение слова.

Думаю, что работа актуальна, так как некоторым учащимся начальных классов трудно запомнить большое количество «словарных» слов.

Цель моей работы: узнать, можно ли проверить «словарные» слова?

Перед собой я поставила такие задачи:

1. Узнать, что такое «словарные» слова.

2. Узнать о разнообразии словарей.

3. Выяснить, влияет ли этимология слова на написание слова.

4. Попытаться найти проверочные слова к «словарным» словам.

Гипотеза: «Словарные» слова можно проверить с помощью этимологического словаря.

Объект исследования: словарные слова.

Предмет исследования: проверка словарных слов.

Слова называют предметы, явления, признаки и действия окружающего мира. «Для всего, – писал К. Паустовский, – в русском языке есть великое множество хороших слов». Сколько всего слов назвать невозможно, потому что одни слова в нем постоянно создаются, а другие уходят из употребления.

I. Основная часть

Что такое словарь?

Словарь – собрание слов, обычно в алфавитном порядке, с пояснением и толкованием значений.

В русском языке множество словарей. Лексическое значение слова можно узнать в толковом словаре.

Словарь синонимов и антонимов представляет интерес для людей разных профессий. Он помогает выбрать наиболее удачное слово или словосочетание для более точного и яркого выражения мысли.

Многие фразеологизмы собраны в словарь фразеологизмов. Такой словарь является помощником в работе для тех, кто хочет более глубоко изучить русский язык.

Орфографический словарь.
Этот словарь даёт одно, признанное правильным, написание слова и не допускает орфографических вариантов. Словарь содержит сведения о правописании и произношении слов.

Этимологический словарь – особенный. Если к обычному словарю обращаемся за справкой, то из этимологического словаря мы узнаем только о гипотезах происхождения того или иного слова. Этих гипотез может быть несколько. А иногда гипотезы вообще нет ни одной.

Анкетирование “Что такое «словарные» слова?”

Исследование проводилось в январе – марте 2014 года среди учащихся 3 и 4 классов МОУ «Кизильской школы № 2».

Для того чтобы узнать, знают ли школьники что такое «словарные» слова и работают ли они со словарями, был использован метод анкетирования. В анкетирование приняли участие 54 ученика. Эти ученики занимаются по учебнику «Русский язык» (автор Бунеев).
Были составлены вопросы анкеты.

Анкета для учащихся

1. Что такое «словарные» слова?

2. Можно ли проверить «словарные» слова?

3. Трудно или легко их заучивать?

4. Работали ли вы со словарями?

Данные анкет были обработаны и составлена диаграмма по результатам анкетирования.

1. 52 человека знают, что такое словарные слова.

2. 17 человек считают, что словарные слова можно проверить, а 37 – нет.

3. Легко заучивают слова – 44 ученика, а 10 – заучивают с трудом.

4. 49 человек работали со словарями.

Происхождение слов с точки зрения написания. Словарик

С самого раннего детства человек начинает интересоваться происхождением слова. Почему стол называется столом, река – рекой, а книга – книгой и т. п. Такие вопросы интересуют и меня, но с точки зрения написания слова.

Чтобы разгадать секреты названий животных, надо быть внимательным, наблюдательным, много знать о звериных повадках. Многие животные получили свои названия по какому – либо признаку. Это может быть и голос, и внешний вид, и место обитания, и особенности питания.

ВОРОБЕЙ – Когда увидишь, как ловко таскают крошки у голубей эти смышлёные птахи, подумаешь: «воробей» – это просто–напросто «вора бей».

А вот некоторые учёные думают иначе. Слово воробей восходит к древней основе вор. От неё образованы такие слова, как ворота, забор. Наверное, за то воробей получил своё имя, что издавна вертелся возле человеческого жилья, на воротах да заборах сидел.

ПЕТУХ – Образовано с помощью древнего суффикса – ух (сравним со словом пастух), от того же корня, что и петь, то есть петух «певец; тот, кто поёт».

Как и животные, растения чаще всего получали свои имена по какому – либо признаку.

БЕРЁЗА – Название своё дерево получило по цвету коры. У древних славян существовало слово бер, означающее «светлый», «ясный», «блестящий», «белый». Именно от бер, и образовалась сначала берза, а потом берёза.

МАЛИНА – Душистую и сладкую малину любят все. А вот почему её так назвали? Посмотрите: ягодка малины состоит из маленьких частей, как бы слепленных между собой. Слова малый, маленький и определили название ягоды.

А вот о некоторых учебных предметах.

КАРАНДАШ – это слово образовано от тюркского кара, что означает «чёрный» и таш – «камень».

Свой путь карандаш начинает от свинцовых палочек, служивших для письма. След от такого карандаша оставался очень слабый, а руки покрывались серым налётом. Потом появились чёрные палочки, стали готовить для них «одежду» – кожаную, металлическую, деревянную.

Теперь стерженёк может быть разного цвета, но мы по – прежнему пользуемся словом карандаш.

ПОРТФЕЛЬ – это слово образовано от двух французских слов: порте (носить) и фель (лист), портфель (листонос). Портфель назван так потому, что в нём носят листы бумаги, тетради, книги. А вообще – то в него можно положить что угодно, но от этого название, когда – то данное ему, уже не изменится.

ТЕТРАДЬ – это слово произошло от греческого тетро – «сложенный вчетверо». Попробуйте перегнуть лист пополам, а потом ещё раз пополам. Остаётся разрезать эту книжечку и сшить её посередине: тетрадь готова. В ней будет четыре листа.

Интересно? Еще как! А раз интересно, то и запомнить легко.

А еще в нашем словарике много слов, которые просто можно проверить. Только нужно очень хорошо представить себе слово, а точнее то, что оно означает.

Например, слово «берег».
Берег– это часть суши, которая словно оберегает воду в реке, озере, на море. Вот и проверяй слово однокоренными: беречь, оберегать, если не вспомнишь слова побережье, прибрежный.

Слово «запад» тоже легко проверить, если вспомнить, что солнце заходит на западе. А в старину говорили не заходит, а «западает», «падает». Вот и проверили слово!

Так что, зубрить словарные слова не обязательно. Надо просто иметь дома «Этимологический словарь русского языка» и «Толковый словарь» и не лениться полистать его прежде, чем начать учить новые словарные слова.

Заключение

Исследование слов с помощью этимологического словаря – это увлекательное дело.

Словарь раскрывает историю возникновения большей части слов русского языка.

Пользующиеся словарём смогут узнать много нового об истории своего языка и народа, расширить свой словарный запас, а также научиться правильно писать.

В ходе выполнения этой работы я пришла к таким выводам:

1. Все слова русского языка являются словарными, так как любое слово русского языка можно встретить в каком – либо словаре.

2. В русском языке множество словарей.

3. Написание слов в большинстве случаев зависит от происхождения слов.

4. К некоторым «словарным» словам можно подобрать проверочные слова, зная этимологию слова.

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Исследование стратегий заучивания словарных слов на уроках русского языка

Библиографическое описание:

Резницкая, И. Г. Исследование стратегий заучивания словарных слов на уроках русского языка / И. Г. Резницкая. — Текст : непосредственный // Педагогическое мастерство : материалы II Междунар. науч. конф. (г. Москва, декабрь 2012 г.). — Москва : Буки-Веди, 2012. — С. 134-138. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/65/3126/ (дата обращения: 09.04.2021).

Учиться и не размышлять – напрасно терять время,
размышлять и не учиться – губительно.

Конфуций «Беседы и суждения»

Многие учителя неоднократно сталкивались с трудностями в усвоении материала учащимися. Казалось бы, несложная тема вызывает у ученика трудности, а словарные слова, даже те, которые регулярно заучиваются на уроке, пишутся с ошибками. Кажущаяся же простота материала приносит еще и комплексы ребенку, у него появляется неуверенность в себе и ослабевает мотивация обучения: «как ни учи – все равно ничего не запоминается». Невозможность понять и применить изучаемый материал влечет за собой ряд психологических проблем.

На наш взгляд, помочь ученику справиться с такими проблемами может личностно-ориентированный подход (И.С. Якиманская) [1], в рамках которого ведется личностно-ориентированное развивающее обучение, а также целенаправленное развитие познавательных стратегий. Автор статьи является участником городской экспериментальной площадки «Исследование познавательных стратегий школьников» под руководством Плигина А.А. [2], в рамках которой был проведен ряд исследований, направленных на освоение правил русского языка и разработаны эффективные способы применения этих правил учащимися на практике [3]. Также были проведены исследования по выявлению стратегий заучивания словарных слов, представленные ниже. В результате указанной экспериментальной деятельности я пришла к выводу, что подобная работа дала возможность школьникам научиться эффективно справляться со сложным и объемным материалом, определять собственную стратегию его усвоения. Система по выявлению стратегий заучивания словарных слов и трансляции опыта успешных учащихся внутри класса помогает ученикам не механически, а осознанно запоминать слова и успешно, без ошибок применять их на практике.

Для меня было очевидным: для того, чтобы овладеть любыми знаниями, необходимо проанализировать не только тот материал, с которым ты работаешь, но и свои действия при работе с ним. Интересны в этом смысле слова древнего философа Конфуция: «Послушайте – и Вы забудете, посмотрите – и Вы запомните, сделайте – и Вы поймете». Перефразируя, скажем: «Проанализируйте – и Вы поймете».

Прежде всего, я проанализировала на уроке с учащимися пятого класса часть словарных слов, размещенных в учебнике и предложенных для заучивания, и продемонстрировала различные способы работы с ними. Мы разделили слова на группы по типу орфограмм, вспомнили правила правописания некоторых слов, подобрали к какой-то части проверочные. Вторую группу непроверяемых, словарных слов, мы оставили для более детального анализа.

Занимаясь не один год проблемой работы со словарными словами с учащимися разных возрастов, участвуя в различных семинарах, посещая тренинги и мастер-классы, я поняла, что по ряду разделов русского языка отсутствуют нормативные стратегии. Поэтому проанализировав собственный опыт работы, я решила сформулировать и расписать свои стратегии, чтобы использовать их в качестве нормативных, проверив их эффективность в работе с учащимися.

Таким образом, на базе самоанализа мною были определены следующие собственные стратегии запоминания сложных непроверяемых слов: этимологическая, ассоциативная, сенсорно-семантическая.

Этимологическая стратегия включает в себя изучение происхождения слова в том случае, если оно влияет на запоминание. Рассмотрим, например, слово «отразить», встречающееся в учебнике русского языка М.М. Разумовской для 5 класса [4]. В этимологическом словаре [5] дается следующая трактовка происхождения этого слова: «РАЗ. Общеслав. Производное отразить. Раз – исходно “удар”. Ср. отразить, образ». Таким образом, соотнося этимологию с современным словом, мы получаем проверочное, о котором раньше и не подозревали.

Подобная работа со словарем имеет ряд преимуществ: прежде всего, полезен для ученика сам опыт работы со справочным материалом – словарем, кроме того, кропотливый поиск слова помогает соотнести цельный образ искомого слова в этимологическом словаре с его фрагментами. А также ← назад вперед →

при реализации этимологической стратегии ученики запоминают еще и различные формы этого слова и схожих, однокоренных слов, например: неотразимый образ, образование и др.

Ассоциативная стратегия позволяет на основе подбора ассоциаций по сходству и смежности созвучных слов и образов выявить наиболее яркое слово, позволяющее запомнить непроверяемое словарное, например, георгин – Георгий.

Таким образом, я сформулировала стратегию поиска ассоциативного слова следующим образом:

Внимательно читаю слово, запуская поиск созвучного.
В результате поиска появляется некий образ или фонетический, или визуальный. Записываю все.
Выбираю из общего количества наиболее яркий.
Маркирую сначала на листе бумаги, записывая оба слова рядом, выделяя разными цветами его части.
Запоминаю визуальный образ и маркирую его в памяти.
Проговариваю оба слова, чтобы иметь не только визуальный, но и фонетический образ слова.
Когда мне кажется, что я запомнила достаточно прочно, стараюсь отвлечься, работая таким же образом с другими словами.
На последнем этапе соединяю проанализированные слова воедино и записываю их по памяти. Если эта работа проходит гладко, без каких бы то ни было затруднений, значит, я достигла цели.

Сенсорно-семантическая стратегия подразумевает работу со словом на основе его глубокого анализа. В качестве примера можно рассмотреть слово «человек». Первую букву «Е» проверим словом челядь, логически допустив, что в давние времена эти слова были родственными, следующую букву «О» соотнесем со словом «чело» – лоб. У нас получается, что«челядь бьет чело»Таким образом, подобрав два «проверочных» слова, в которых сомнительные безударные гласные оказались под ударением и соединив их в единое понятие, запоминаем правописание.

Используя и интерпретируя вышеизложенный материал, я ознакомила учеников с этимологией тех слов, в которых правописание зависело от истории их образования. Далее я предложила им в качестве домашнего задания попробовать применить на собственной практике предложенные мною различные способы запоминания тех слов, которые никак нельзя проверить: прорисовать, прорифмовать или подобрать свой собственный способ запоминания, а также найти в этимологическом словаре те из предложенных слов, которые там представлены. В конечном итоге учащиеся должны были подготовиться к словарному диктанту, проанализировав слова, предложенные в упражнении учебника.

Диктант, написанный на следующем уроке, продемонстрировал неплохие результаты: ученики не получили ни одной «тройки». К сожалению, через некоторое время я узнала, что многие использовали свой старый проверенный способ – механическое заучивание, чтобы сэкономить время, затраченное на подготовку. Тогда я решила повторить эксперимент: спустя месяц, не предупреждая заранее о предстоящей работе, дала тот же диктант. Результат был мною вполне прогнозируем – допущенных ошибок оказалось гораздо больше. Разумеется, механически выученные слова за это время были благополучно забыты. Именно эти результаты и послужили главным аргументом в дальнейшей работе со словарными словами и помогли сформулировать цель: выявить стратегии заучивания словарных слов учащимися, чтобы обогатить менее успешных учеников стратегиями наиболее успешными и скорректировать их таким образом.

Следующим этапом работы был анализ действий учащихся, который изучался при помощи анкетирования. С этой целью для них была создана анкета, которую ученики должны были заполнить. Так как работают с анкетами пятиклассники, то есть, дети, только переступившие порог средней школы и впервые имеющие дело с подобным видом деятельности, то к их анкетам необходимо было составить еще и пояснение, к которому они могли бы обратиться и без помощи учителя.

Как решил, что будешь учить словарные слова? Что послужило причиной для начала работы? Как понял, что знание этих слов и их правописание тебе необходимы?
Напиши известные тебе способы заучивания словарных слов.
Какой способ работы со словарными словами ты выбрал и почему?
Опиши все этапы работы с правилом с того момента, как открыл книгу до последнего выученного слова 1. 2. 3. И т.д.
Как ты понимаешь, что работа продвигается в правильном направлении? Как понимаешь, что у тебя получается?
Что делаешь, если не получается? Опиши все свои действия
Как понимаешь, что достиг цели?

Пояснение:

В первой графе задается вопрос: «Как ты решил, что будешь заучивать словарные слова?» Опиши подробно, что послужило причиной, мотивом, который заставил тебя обратиться к заучиванию этих слов, как ты понял, что это необходимо»
Вспомни, каким способам заучивания слов учили тебя на уроках в начальной школе и в пятом классе, какие способы придумал ты сам в процессе учебы (последнее очень важно, поэтому выделено жирным шрифтом).
Объясни, почему ты выбрал в этот раз именно этот способ, а не другой, чем он для тебя интереснее и эффективнее остальных
Необходимо вспомнить и описать каждый, даже самый мелкий этап работы с правилом с момента открывания учебника и до полного усвоения и запоминания каждого слова, разбив все свои действия на этапы.
Опиши свои ощущения. Как ты понял, что идешь в правильном направлении, как ты проверяешь себя на каждом этапе заучивания?
Опиши подробно, какие чувства и мысли испытываешь, если при проверке возникают ошибки. Что ты предпринимаешь, чтобы знания были более прочными. Как эти ошибки ликвидируешь?
Опиши, как ты понимаешь, что достиг цели: выучил словарные слова?

Привожу примеры нескольких заполненных анкет успешных учеников:

Я решила выучить слова разными способами, которые нам показывали на уроке. Это было домашним заданием, и учительница обещала дать словарный диктант с этими словами.
Я знаю несколько способов заучивания слов: несколько раз прочитать и выучить, выписать их на листочек, нарисовать слова, подобрать ассоциации.
Я выбрала способ разбора слов. Я много читаю и знаю много слов, поэтому я пытаюсь понять, что они значат и почему так пишутся, как они образованы, потому что это иногда объясняет написание слов, например, «вермишель» произошла от слова «вермис» – червяк ( «Е» стоит под ударением) а «пель» + мень (большое ухо) – пельмени.
Открываю учебник, внимательно читаю слова. Убираю в сторону те, которые знаю, как пишутся. Остальные разбираю, пытаясь понять, почему они так написаны. Постоянно проговариваю их. Я должна понимать, почему пишется каждая буква в слове именно так, иначе наделаю ошибок.
Если я поняла смысл написания слов, то, что они значат, я их выучила.
Если не получается, то начинаю все с начала
Я понимаю, что все сделала, когда у меня нет вопросов к себе.

Вот еще интересный пример:

Начала учить, потому что хочу быть грамотной.
Знаю много способов: зарисовка вместо трудных букв разных картинок, похожих на буквы, деление на несколько частей, запоминаю, читая слова, делаю шпаргалку.
Я выбрала в этот раз способ разделения на группы, потому что он самый удобный: я знаю всего две группы слов – с проверяемым безударным гласным в корне и непроверяемые слова.
Открываю учебник, потом внимательно читаю вслух слова, делю на группы, записываю на разные листочки: первая – можно подобрать проверочное слово (подбираю, обозначаю орфограммы) и откладываю листочек в сторону. Беру непроверяемые слова, нахожу трудные буквы, придумываю другие слова, которые похожи на эти, но легко запоминаются или рисую что-нибудь похожее, потом пишу шпаргалку с ними, когда ее пишешь, все ложится в памяти.
Я закрываю все учебники и с каждой группой слов диктую их себе снова. Если ошибок нет – запомнила.
У меня все получается, потому что я постоянно что-нибудь придумываю.
Я написала мамин диктант на «пять», и она меня похвалила.

Далее я хотела бы предложить только наиболее интересные стратегии работы со словарными словами, выписанные из анкет (в моей редакции):

Делю на две группы: первая – «проверяемая и легко объясняемая», вторая – только «запоминаемая». Во второй группе делю на части: первая – все с непроверяемой «О», вторая – с «Е» и т.д.. Потом ищу какую-нибудь систему в запоминании слов, придумываю ассоциации. Иногда ассоциации придумываются легко, например, викторина – Виктор. А иногда приходится долго придумывать.
Вот к слову экономика я не мог подобрать ассоциацию. Пришлось разделить слово на слоги- эко-но-ми-ка. Потом я посмотрел на первый слог и вспомнил, как мы с мамой покупали новую обувь со скидкой в магазине «Экко». Так ассоциация пришла сама собой: мы сэкономили на «Экко» – экономика –«Эко»
Я придумываю ассоциации, потому что часто удачная ассоциация при диктовке вспоминается быстрее, чем само слово: сначала вспоминаешь ассоциацию, а потом и слово всплывает в памяти. А бывает, что когда ассоциацию подобрать трудно, ты часто в поиске повторяешь слово, делишь его на части, так долго мучаешься, что запоминаешь саму работу (процесс работы – прим. автора). Получается, что и сама ассоциация уже не нужна: запоминается, как к конкретной букве слово придумывал.

Но, к сожалению, далеко не все хотят тратить время на столь глубокую подготовку, соответственно результат не заставляет себя долго ждать. Приведу пример заполнения анкеты наименее успешным учеником:

Начал учить, потому что сказала учительница.
Много способов знаю (не указан ни один, – прим. автора)
Выбрал заучивание, потому что он самый легкий.
Нашел страничку, начал учить, полчаса учу: читаю и повторяю слова, потом проверяю себя.
Мама помогает понять, хорошо ли я выучил, проверяет меня каждый раз.
Если не получается, сажусь и учу снова.
Если последний диктант написал у мамы без ошибок, значит, выучил.

Безусловно, результат такой системы не заставит себя долго ждать. Если первый диктант этот ученик написал на следующий же день после подобной работы с тремя ошибками, то через месяц в тех же словах он сделал их гораздо больше.

Эти проблемы и обусловили следующий этап моей работы. Я предложила этому ученику воспользоваться стратегиями его более успешных товарищей. Он выбрал подбор ассоциаций. Первую работу со словами мы выполняли с ним совместно, он проговаривал придуманные слова вслух, а я редактировала, оставляя наиболее удачные. На последующих занятиях моей редакторской деятельности уже не потребовалось, ученик понял смысл работы. Ценно, с моей точки зрения, уже и то, что подобную деятельность он стал транслировать и на работу с правилом, а также использовал для запоминания всего того, что сложно запомнить механически.

Конечно же, я для сравнения проанализировала только стратегии наиболее успешных и наименее успешного ученика, чтобы проиллюстрировать, насколько они отличаются друг от друга и таким образом сделать вывод, в чем проблемы слабоуспевающего среднестатистического ученика. Обобщая вышесказанное, могу с уверенностью говорить о том, что механическое запоминание ведет к механическому «забыванию». Самым же сложным является возможность убедить в этом самого ученика, объяснить ему, что проблема в неправильной организации работы,так как ребенок искренне считает, что ему просто не везет. Именно для того, чтобы убедить подобных любителей заучивать, а их большинство, я и дала вторую проверочную работу, в ходе которой многие поняли, что выбранная система не «легче», а гораздо сложнее, так как подразумевает более длительную подготовку, которую можно было бы избежать, потратив время на другие, более действенные способы запоминания.

На следующем этапе работы из всего многообразия способов, предложенных учащимися в анкетах, выбираются коллективно самые интересные и составляется совместно с учениками универсальная памятка по заучиванию словарных слов:

Внимательно прочитай слово.
Раздели его на части, поставь ударение, подчеркни безударные гласные и сомнительные согласные.
Определи, в какой морфеме орфограмма, можно ли объяснить правописание слова правилом или необходимо просто запомнить.
Если правописание слова объяснить нельзя, обратись к этимологическому словарю, возможно, его написание объясняется этимологией.
Если слово нельзя объяснить или проверить, попробуй подобрать ассоциацию ко всему слову или к отдельной его части, прорисовать трудные буквы.
Запиши все слово, используя придуманные ассоциации, проговори его вслух.
Если при устной и письменной проверке не испытываешь затруднений, значит, словарное слово ты хорошо запомнил.

Далее я предлагаю прямо на уроке ученикам разобрать другую группу словарных слов, пользуясь новой системой подготовки: стратегиями товарищей и составленной памяткой. Несомненно, особое внимание необходимо уделять «любителям зубрежки», помогая им перестраиваться на работу по-новому. Следующий словарный диктант, подготовленный подобным образом, продемонстрировал гораздо более высокий результат: 70% учащихся написали работу на «отлично», 25% на «хорошо», и только 5% продемонстрировали невысокие знания (частично это связано с логопедическими проблемами).

Таким образом, можно сказать совершенно уверенно, что если сделать подобную работу регулярной и системной, то она принесет свои богатые плоды, и количество ошибок, допускаемых нашими учениками в письменной речи, значительно уменьшится, ибо как сказал Профессор Нойгауз, «Знание, добытое без личного усилия, без личного напряжения,- знание мертвое. Только пропущенное через собственную голову становится твоим достоянием».

Литература:

Якиманская И.С. //Личностно-ориентированное развивающее обучение.
Плигин А.А // Познавательные стратегии школьников.
Резницкая И.Г. // Изучение и развитие стратегий освоения теоретического материала (сборник «Из опыта работы экспериментальной площадки»)
Разумовская М.М.//Программа и учебник для 5 и 6 классов
Шанский Н.М. //Школьный этимологический словарь русского языка.
Происхождение слов//Н.М. Шанский, Т.А. Боброва. — 7-е изд.

Запоминание словарных слов — Интернет-журнал «Лицей»

Продолжение серии публикаций о занятиях с детьми, которые обучаются по форме семейного образования

На занятиях по русскому языку наши охотники за знаниями начали разбираться с орфограммами слабых позиций. Оказалось, все знают, что безударные гласные, парные и непроизносимые согласные в одних словах проверить можно, в других — нельзя. А еще выяснилось, что со словарными словами многие дети работать умеют, знают разные способы запоминания словарных слов.

Мы эти способы обсудили и нашли новые для себя варианты. Теперь будем использовать их на практике.

Итак, способы запоминания словарных слов.

1. Заглянуть в прошлое слова, то есть обратиться к исторической грамматике. Например, если вы помните, что медведь МЁДОМ ВЕДАЕТ, а слово багровый произошло от «БАГР» (что в древности обозначало краску ярко-красного цвета), вы ошибки в этих слове не сделаете.

2. Изобразить яркую картинку, которая поможет связать слово и орфограмму (например, человек с широко открытым круглым ртом глотает ОМЛЕТ, раскрытый рот напоминает букву О).

3. Запомнить готовый или сочинить собственный стишок, который поможет запомнить, как пишется слово.

А вы знаете, что СО?
А вы знаете, что БА?
А вы знаете, что КИ?
Что собаки-пустолайки
Научилися летать? (Д. Хармс)

4. Связать слово с другим, в котором пишется нужная буква. Способы связи могут быть разными:

Можно связать слово с его надсистемой (берёза — часть ЛЕСА, поэтому пишем Е). Для наглядности слова можно соединить по типу кроссворда.
Можно составить словосочетания или предложения, связывая слова по смыслу («морж с юмОром», «ВОлшебник создает волны», «щёткой щЕкочут»).
Хорошее решение — связать несколько слов с одинаковой орфограммой, например, одним стишком, как это сделали Илья Соловьев с мамой Мариной.

5. Проверять слово с помощью его сокращенного, упрощенного варианта (человек — ЧЕЛ, компьютер — КОМП).

Авторы предложенных здесь идей — наши охотники за знаниями Алиса, Артур, Варя, Илья, Лев, Руслан.

6. Еще пара новых предложений от ТРИЗ-педагога, автора нашей игры, Сергея Ефремова.

«ИКР (идеальный конечный результат): словарное слово само себя проверяет без других проверочных слов.

Решение 1. Перенос ударения на безударную гласную с получением нового слова (существующего или несуществующего). Примеры: Замок – замок, хлопок – хлопок, один – Один (имя бога), рябина – рябина (от слова рябь), потом – потом.

Решение 2. Перенос ударения на безударную гласную с получением нового слова с изменением конца или начала слова. Примеры.

Отец – отче (древне славянское), сорока – сорок, топор – штопор, обед – о беда».

О том, как учить созданию ассоциаций, взрослые могут прочитать в статье М. Гафитулина и Т. Поповой «Слово о словарном слове» на сайте ОТСМ-ТРИЗ технологий.

Разнообразные способы запоминания орфограмм по ассоциациям представлены в пособиях Ольги Леонидовны Соболевой, например, здесь.

А еще советую посмотреть с детьми ролик учителя Людмилы Кошкиной «Тренируем память», сделанный на основе методики известного специалиста по эйдетике И. Матюгина.

Закончим наш обзор домашним заданием: придумать один объект, позволяющий запомнить написание словарного слова «ЭНЦИКЛОПЕДИЯ».

Вариант Вари: она помнит, как пишется слово «циклоп», и ей такой образ помогаетВариант Ильи запомнит любой

Материал подготовлен для сайта клуба «Альтернатива есть!» https://jlpsite.ru

Заинтересовал материал? Поделитесь в социальных сетях и оставьте комментарий ниже:

Похожее

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА

Аббревиатура, абитуриент, абонемент, абонент, авангардистский, автомотовелогонки, агностицизм, агрессор, адаптация, адъютант, акклиматизироваться, аккомпанемент, аккомпаниатор, аккордеон, аккредитованный, аккумулировать, аккуратный, акселерация, аксессуар, аксиома, аллегория, аллергия, алмаатинец, алма-атинский, алогичный, альма-матер, альтернатива, алюминий, амбразура, ампутировать, аннексия, аннулировать, анонимный, антагонизм, анфас, анфилада, апартаменты, апартеид, апатия, апогей, апофеоз, Аппассионата, аппендицит, аппликация, апробировать, армада, аромат, артикуляция, артиллерия, арьергард, асимметрия, ассенизация, ассистировать, ассонанс, ассортимент, ассоциация, атака, атрофированный, атташе, аттестация, аттракцион, аудиенция, афганец, афишировать, аффиксальный, ахиллесова (пята), аэрофотосъемка.

Багряный, бадминтон, балл, баллада, балласт, баллон, баллотироваться, балованный, банальность, барельеф, барокко, баррикада, бассейн, бастион, батальон, без обиняков, без просвета, без спросу, без удержу, без умолку, без устали, без толку, безынициативный, белорус, белоруска, белорусский, бельэтаж, бескомпромиссный, бескорыстный, беспардонный, беспрецедентный, беспроцентно-выигрышный, бессубъектный, бессчетный, бестселлер, бесчисленный, бечёвка, биатлон, бижутерия, бильярд, бирюза, биссектриса, близсидящий, блокада, блокнот, бойкот, бок о бок, большевистский, боннский, бордюр, боржоми, бортпроводница, брасс, брезжущий, бриллиант ( и брильянт), брусчатый, буденовка, буденновский, буффонада, бухгалтерия.

Вагонно-паровозный, вагоноремонтный, вакансия, вареник, варьированный, ваяние, вбок, вброд, в виде, ввиду, ввысь, вглубь, в головах, в голос, в гору, вдалеке, вдали, в диковинку, вдобавок, вдребезги, вернисаж, вертишейка, веснушчатый, вестибюль, вето, ветреный (день), ветряной (двигатель), ветчина, вечёрка, в забытьи, в заключение, взамен, взапуски, взахлеб, вибрационный, видимо-невидимо, вилла, винегрет, витиеватый, вице-адмирал, вице-президент, вконец, в корне, вкрутую, в меру, вмиг, внакладку, в насмешку, вначале, вничью, внутрь (не во внутрь), в обмен, в обнимку, в обрез, в обтяжку, в обхват, в общем, вовеки, во веки веков, вовремя, во время (чего-либо), во всеуслышание, вовсю, воедино, военачальник, во избежание, воистину, в открытую, в отместку, в охапку, в охотку, во что бы то ни стало, вперегонки, впередсмотрящий, вперемежку (перемежаясь), вперемешку (перемешиваясь), вполголоса, вполоборота, вполовину, впопыхах, впору (по мерке), в пору (вовремя), впоследствии, в потемках, впотьмах, вправе, вприглядку, в придачу, вприкуску, впроголодь, впрок, в противовес, впустую, вразбивку, врасплох, в рассрочку, врастяжку, времяпрепровождение, в розницу, вручную, всё ж таки, всемирно известный, всемирно-исторический, все равно, в сердцах, вследствие, вслепую, вслух, в спешке, в старину, всухомятку, втайне (тайно), хранить в тайне, втихомолку, второпях, втридорога, в тупик, в угоду, в упор, вхолостую, в целом, в частности, вширь, в шутку, выжженный, выкорчёвка, выменянный, вымеренный, высокохудожественный, высоко ценимый, вышеизложенный.

Габардин, габарит, газон, галактика, гала-концерт, галантный, галдёж, галерея, галиматья, галлицизм, галльский, галлюцинация, галоп, гамма, гандбол, гарантированный, гардероб, гармоничный, гастрит, гастролёр, генералиссимус, генерал-майор, генетический, геноцид, генуэзский, гетто, гильотина, гиперболический, гиппопотам, гладкокрашеный, глазированный, гнусный, гобелен, голландский, голытьба, гомерический, гондола, горилла, горицвет, горно-лесистый, горнолыжный, гостиница, гофре, гофрированный, гравированный, гражданская война, грамзапись, грандиозный, грейпфрут, гримированный, гриппозный, гроссмейстер, групорг, группировка, гуманизм, густолиственный, густо посаженный, гуттаперчевый.

Данный, даренный (прич.), дарёный (прил.), двадцатипятирублёвый, двояковогнутый, двусмысленный, двухсоткилометровый, двухъярусный, двухэлектродный, дебатировать, дебютант, девальвированный, девиз, дегустировать, дезинфекция, дезинформация, дезориентированный, декабрьский, декламированный, декларированный, деклассированный, декоративный, декретированный, деланный, делегированный, демагог, демилитаризация, демобилизованный, день-деньской, день ото дня, депрессия, деревенеть, дерматиновый, десерт, дефектолог, дефицит, дешёвый, джейран, джемпер, диаграмма, диалектико-материалистический, диапазон, диета, дивиденды, дизентерия, дилемма, дилетантский, директриса, дирижёр, дискредитация, дискуссионный, диспансер, диспетчер, диссонанс, дистиллированный, дифирамб, дифференциальный, диффузия, длинноволокнистый, длиннющий, Днепрогэс, до верха (чего-нибудь), доверху (нареч.), до востребования, до завтра, до зарезу, до крайности, докрасна, доморощенный, домотканый, донельзя, до неузнаваемости, Дон-Жуан, донжуан (нарицат.), до низа (чего-либо), донизу (нареч.), Дон-Кихот, донкихот (нарицат.), до отвала, до отказа, допоздна, до полуночи, до полусмерти, до свидания, до сих пор, до смерти, досуха, досыта, досье, дотла, до упаду, дощаник, дощатый, драпированный, дребезжать, древневерхненемецкий, древнецерковнославянский, дрессированный.

Егерь, егоза, едва ли, единомышленник, еретик, если б (бы), естественнонаучный.

Жакет, жар-птица, желанный, желатин, железнодорожный, железобетон, жёлоб, жёлудь, жёлчный, жеманный, женьшень, жеребьёвка, жетон, жжёнка, живьём, жилет, житьё-бытьё, жокей, жонглёр, жужелица, жужжание, жюри.

Забастовка, завешанный (от завешать), завешенный (от завесить), завещанный, загорелый, заграница, за границей (жить), загранкомандировка, загромождать, задаром, заднеязычный, задолго, заживо, заимствованный, закавыка, заковыристый, закорючка, залихватский, замертво, замешанный (от замешать), замешенный (от замесить), замужем (нареч.), замшевый, заново, за ночь, заодно, западня, за пазухой, заплесневелый, заповедник, за полдень, за полночь, запросто, заработок, зарастать, зарево, заровнять (сделать ровным), заросли, застревать, затепло, затемно, затеять, затхлый, захолустный, зачастую, здравствовать, зенитчик, зефир, зиждиться (зиждется, зиждутся), зимне-весенний, зимородок, злокачественный, злонамеренный, злоумышленник, зодиак, зоркий, зорька, зрачок, зубрёжка, зуммер, зюйд-вест.

Иван-да-марья (растение), иван-чай, ивняковый, иволга, игнорировать, идеализированный, идейно-политический, идейно порочный, идентичный, идеология, идиллия, идиома, идти, иезуитство, иероглиф, иждивенец, избалованный, избранник, из века в век, известняк, извне, извращение, изгородь, издалека, издали (нареч.), из дали (далекой), издревле, изжелта-красный, изжить, изжога, из-за границы, изморозь (от мороз), изморось (от моросить), изнутри, изобличенный, изображённый, изо всех сил, изо дня в день, изолированный, изотоп, изощрённый, из-под мышек, из ряда вон, изъявительное наклонение, изъян, изысканный, изыскать, Илиада, иллюзия, иллюминатор, иллюминация, иллюстрированный, имечко, имитация, иммигрант, иммунитет, императив, импозантный, импонировать, импортированный, импресарио, импрессионизм, импровизированный, инвентарь, индивидуализированный, индифферентный, индоевропейцы, индусский, инженер-механик, инициалы, инициативный, инспирированный, инсценированный, интеллектуальный, интеллигентный, интенсифицировать, интервьюировать, интернированный, интерпретация, интерьер, интриганский, инфантильный, инцидент, информационно-рекламный, инъекция, ионизированный, ипподром, Ипполит, ирригация, исковерканный, искорёженный, искромсанный, искусный, искусственный, искусствоведческий, искушённый, испещрённый, исповедовать, исподволь, исподлобья, исподтишка, испокон веков, исправительно-трудовой, исстари, истинный, историко-материалистический, историографический, исторически важный, итак (следовательно), и так (союз и с наречием так), итого, ишь.

Йеменский, йог, йод, йоркширский, йот, йотированный.

Кабала, кабаре, кавардак, кайма, какаду, как будто, как бы, как-либо, как ни в чём не бывало, как-никак, какофония, как раз, как-то, как только, каламбур, каланча, калач, калейдоскоп, калибр, калитка, каллиграфия, калорийность, калькуттский, камбала, кампанейщина (от кампания), камфара и камфора, камышевка (птица), камышовый, канализационный, канитель, канифоль, канна (цветок), канонада, кантата, капитулянтский, капюшон, каравай, каравелла, карантин, каратэ, кардинальный, карело-финский, кариатида, карикатура, каротин, картавить, карьерист, кассета, кастаньета, катаклизм, катализатор, катапульта, катастрофа, кашалот, кают-компания, кверху (нареч.), килограммовый, кинематограф, киносъёмка, кисло-сладкий, кислосливочный, кишмя кишеть, классицизм, классово чуждый, книзу (нареч.), коалиционный, ковёр-самолёт, когда бы то ни было, когорта, кое-где и кой-где, кое-как и кой-как, кое-кто и кой-кто, кое-что и кой-что, кожаный, кожно-мускульный, кока-кола, коклюш, колёсно-гусеничный, колесопрокатный, колибри, Колизей, коллегиальность, колледж, коллекционер, коллоквиум, колонка, колоннада, колоритный, колосс, колоссальный, коль скоро, командированный, комбинезон, комбинированный, комиссионный, комментированный, коммерсантский, коммерческий, коммуникабельный, коммуникативный, коммюнике, компанейский (от компания), компаньон, компетентный, компиляция, композиционный, компонент, компоновка, компостированный, компрометировать, компромиссный, конгрессмен, конкретно-исторический, конспиративный, конноспортивный, констатировать, контингент, контрабандистский, контр-адмирал, контратака, контрразведка, конферансье, конференц-зал, конфетти, конфискованный, конфорка, концентрационный, концепция, концессия, копировальный, копчёность, коромысло, корректировать, корректный, корреспондент, коррумпированный, коррупция, космонавтика, коснуться (касаться), костнотуберкулёзный, костюмированный, коттедж, коченеть, кошёлка, кощунство, коэффициент, красавица ель, краснознамённый, красновато-лиловый, крематорий, крепдешин, креп-жоржет, крепко-накрепко, крепостнический, крест-накрест, криминалистика, кристалл, кристаллик, кристаллизованный, кристальный, кристальчик, кровеносный, кровообращение, кровоостанавливающий, кровопийца, кроссворд, крошево, кроящий (от кроить), кроющий (от крыть), крупитчатый, крыжовенный, кряду, кто бы то ни был, кто-либо, к тому же, кто ни на есть, куда ни на есть, куда ни шло, куда-то, ку-клукс-клан, куклуксклановец, кукушечий, кульминационный, культивированный, культмассовый, культурно-бытовой, культурно развитой, кумачовый, купленный, купля-продажа, курьёзный, куцый.

Лабиринт, лаборатория, лавировать, лакированный, легализованный, лёгенький и лёгонький, легкоатлетический, легковооружённый, легкомысленный, легко раненный (нареч. и прич.), легкораненный (в кач. термина), леденеть (неперех. глаг.), леденить (перех. глаг.), ледяной, лексикографический, лесонасаждение, лесопромышленный, лесостепной, лесенка, лестница, лимитированный, лимонно-жёлтый, линованный, линолеум, лисицын, лисонька, лиственница, литературно-критический, литературоведческий, лично-командный, лишённый, логопед, лосниться, лоточник (продавец с лотка), лотошник (игрок в лото), льноволокно, любо-дорого, люминесценция.

Мавзолей, майонез, майор, макрофотосъёмка, макулатура, малёванный, мало-мальски, мало-помалу, маринованный, марионетка, масленый, масляный, маслянистый, масон, массаж, массово-политический, масштаб, матроска, матросский, мать-и-мачеха, машина-автомат, машинно-тракторный, машиноиспытательный, машинописный, машиноремонтный, машиностроительный, машиносчётный, медальон, медвяный, межинститутский, мезонин, меланхоличный, мелиорация, мемориальный, менингит, меньше, меньшинство, меридиан, месиво, местопребывание, месторождение, металлопрокатный, метафорический, механосборочный, миниатюра, мировоззрение, можжевеловый, мозоль, молочно-белый, молочноконсервный, монограмма, монолитный, морально-политический, морально устойчивый, мотовелогонки, мохнатый, мощный, мученик, мяконький, мясоконсервный, мясо-молочный, мятеж.

На авось, на бегу, набекрень, набок (нареч.), на боковую, наброшенный, наваждение, навек (навсегда), на века, навеки (навсегда), наверх (нареч.), наверху (нареч.), на весу, навешанный (от навешать), навешенный (от навесить), навеянный, навзничь, навылет (нареч.), навыпуск (нареч.), навырез (нареч.), на выручку, навытяжку (нареч.), на выручку, наглухо, наголову (нареч.), на-гора, наготове, нагроможденный, надвое (нареч.), на диво, на днях, надолго, на дыбы, наедине, наезженные, нажжённый, назавтра (нареч.), на завтра (отложить на завтра), названный (прич.), названый (прил.), наземь, назло (нареч.), назубок (нареч.), на изготовку, на измор, наизнанку (нареч.), на износ, наизусть, на корточках, на корточки, на лад, на лету, налицо (нареч.), намертво, намешанный (от намешать), намешенный (от намесить), на мировую, на миг, на нет, наново, наотмашь, наотрез, на ощупь, на память, наперебой (нареч.), наперевес (нареч.), наперегонки (нареч.), наповал (нареч.), на поверку, на подбор, напоказ, наполовину (нареч.), на попятную, на поруки, напрокат (нареч.), напропалую, нараспашку, на редкость, народно-демократический, народнохозяйственный, насилу (нареч.), на скаку, наскоро, насмерть (нареч.), на смех, на совесть, наспех (нареч.), настежь, настланный (от настлать), настороже, настоянный (от настоять), настрелянный, национально-освободительный, на цыпочках, начерно, начистоту (нареч.), наяву, небезызвестный, небезынтересный, небескорыстный, невдалеке, невдомёк, невиданный, не в лад, не в меру, невмоготу, не вовремя, невпопад, не впору (не по мерке), не в пору (несвоевременно), не в пример, не всерьёз, не в силах, не в счет, не в толк, недаром (не напрасно), не даром (не бесплатно), недобрать, недоварить, недовесить, недовыполнить, недоглядеть, недоговорить, недогрузить, недодать, недоделать, недоедать, недолюбливать, недомогать, недоплатить, недополучить, недосолить, недосыпать, неезженый, нежданно-негаданно, некормленый, не под силу, не под стать, неслыханный, непритязательный, несмотря на (предлог), не смотря (частица с деепричастием), не спеша, неспроста, не сразу, не-тронь-меня (растение), не хватать, нехотя, не шутя, нивелировать, нигилизм, ни за что ни про что, никуда, нимало (нисколько), ниоткуда, нипочем, ни при чем, ни разу, ничуть, новелла, новеллист, норд-вест, норд-ост, ностальгия, ночёвка, ноябрьский, нумерованный, нью-йорский, ньюйоркцы, нянчить.

Обаятельный, обветренный, обелиск, обещанный, облигация, облицованный, образцово-показательный, обратно пропорциональный, обстрелянный, общеобразовательный, общественно-исторический, общественно необходимый, общественно опасный, общественно-полезный, общественно-политический, общественно-производительный, общо (нареч.), объять, овощеконсервный, овоще-молочный, овощеперерабатывающий, овчинный, огненно-красный, одеревенеть, одолеть, ожёг (глагол), ожог (сущ.), оземь (нареч.), озимь (сущ.), оккупировать, окрестность, олимпиада, ольшаник, оперетка, оперетта, опоздание, оппозиционный, оппонент, оппортунизм, ореол, ориентированный, орфограмма, ослепительно голубой, ослепительно яркий, остродефицитный, отверстие, отворить, отдушина, отмежёвываться, отныне, отражение, отрасль, отрешённость, оттого (нареч.), от того (предлог с мест.), оттого что (союз), отчаянный, отчетно-выборный, отщепить, отщипать, отъявленный, отэкзаменовать, отягощённый, официально-деловой, охтинский (Охта).

Павильон, палисадник, памфлет, панегирик, панно, панорама, папоротник, паралич, параллель, партер, парчовый, пассажир, патетический, пепельно-серый, Первое мая (праздник), 1 Мая (праздник), перебежчик, перекати-поле, переписчик, периодический, перочинный, перрон, пескарь, пессимизм, пианино, планово-экономический, пластилин, пластмасса, плацдарм, плащ-палатка, плебисцит, плодово-овощной, побелённый, по-весеннему, по-видимому, по двое, по дешёвке, поджёг (глагол), поджог (сущ.), под мышкой, подожжённый, под руку, под силу, под стать, под уклон, под утро, по истечении, пол-листа, пол-литра, понаслышке, поневоле, понемногу, поодаль, поодиночке, по одному, по очереди, поочередно, по памяти, попарно, поплавок, пополудни, пополуночи, попотчевать, по праву, по-прежнему, по прибытии, по привычке, попросту, по прошествии, по-пустому, попусту, поражённый, поровну, поровнять (сделать ровным, гладким), поролон, поросль, портмоне, портьера, посаженный (от посадить), посажёный (исполняющий роль отца на свадьбе), по совести, постамент, по старинке, по-старинному, постскриптум, постфактум, потенциал, по трое, потчевать, поутру (нареч.), по утру (предлог с сущ.), поэтесса, превалировать, предварять, предприимчивый, предъюбилейный, предынфарктный, предыстория, предыюньский, президент, прекословить, пренебрежение, преображённый, препарат, преподавать, преподнесение, пререкание, прерогатива, преследовать, пресловутый, пресс-конференция, престиж, пресыщение, претворять, претендент, претерпеть, преувеличивать, преуменьшать, прецедент, привередливый, приверженность, привилегированный, примитивный, приобретение, приоритет, пристреленный (от пристрелить), пристрелянный (от пристрелять), приукрасить, приуменьшать (несколько уменьшать), приумножить, приумолкнуть, проведывать, проветренный, провокационный, проволока, провоцированный, прогресс, прогрессивный, проектно-монтажный, происшествие, прокламация, промокательный, промокашка, промышленно развитый, промышленно-финансовый, пропаганда, пропеллер, проповедовать, прорежённый, просто-напросто, профессия, профессорско-преподавательский, процессия, прямо противоположный, пуловер, пунктуационный, пшённый, пьедестал, пятибалльный, пятитонка.

Равнение, равнина, равнять (делать равным), радиограмма, развевать, разведывать, развешанный (от развешать), развешенный (развесить), разжёванный, разжёгший, разжижённый, размежёванный, размешанный (от размешать), размешенный (от размесить), разочарованный, разредить (сделать редким), разрядить (освободить от заряда), разъединённый, разъезженный, разъярённый, райисполком, раса, расистский, раскатисто-громкий, раскаяние, рассада, рассольник, расстеленный, расстояние, рассчитанный, расчёт, расчётливый, расщепить, реанимация, реваншистский, революционно-демократический, регресс, режиссёр, резко континентальный, резолюция, рейхстаг, реквизит, ремесленник, ремонтно-технический, рентген, репатриировать, рессора, реставрационный, ресурсы, ретушёр, рецидив, речитатив, реять, ритуал, ровесник, ровнять (сделать ровным), розданный, розыскной (прил. к розыск), рокот, ростовщик, росток, российский, ротапринт, русист, рьяный, рюкзак.

Саботаж, сагитированный, саквояж, салютовать, самодержавно-крепостнический, санкционировать, саркофаг, сбоку (нареч.), с боку на бок, сборно-панельный, сверстник, сверху (нареч.), сверху до низу, сверхъестественный, светловолосый, световодолечебница, свирепеть, своевременность, с глазу на глаз, сдельно-премиальный, сдоба, себестоимость, себялюбие, сегодняшний, семафор, семечко, сентябрьский, сербохорватский, серебряный, сессионный, сзади, симметричный, симпозиум, синева, скандировать, скафандр, скачок, скважина, скептицизм, скованность, сколько-нибудь, скомпонованный, скомпрометированный, сконфуженный, скрупулёзный, слобода, словарно-грамматический, словарно-справочный, слышанный, с маху, смолоду, смышлёный, с налёта и с налёту, с наскока и с наскоку, сначала (нареч.), с начала до конца, снежно-белый, снизу (нареч.), снизу доверху, со зла, сонорный, соотечественник, сорвиголова, сориентироваться, сорокапятилетие, сосредоточивать, соучастник, социал-демократ, социально-культурный, социально-опасный, сочетание, сочувствие, с панталыку, сплеча (нареч.), сплошь, спозаранку, спросонок, с разбегу и с разбега, с разгона и с разгону, с разлёту и с разлёта, с размаху и с размаха, ссутуленный, ставленник, стажёр, стажироваться, старожил, старорусский, стекленеть, стеклянный, стеллаж, стенограмма, стилизованный, стипендия, столкновение, стоматолог, строго логический, строго-настрого, строго научный, студёный, стюардесса, субординация, субъект, сувенир, суверенитет, судорога, сумасшедший, сумасшествие, суммированный, с ходу, счётно-вычислительный, счётно-решающий, считанный, съестной, сыздавна, сымпровизировать, сэкономить.

Тавтология, тайваньский, талисман, таможенный, татуированный, театрализованный, телеграммный, телекиносъёмка, темноволосый, тенденциозный, теннис, тенниска, теоретически важный, терраса, территориально-производственный, террор, товарищески чуткий, то же самое, только что, тонкошёрстный, тоннаж, тоннель и туннель, топленный (прич.), топлёный (прил.), торгово-промышленный, торгово-экономический, торос, торфяник, торшер, тотчас, точно так же, точь-в-точь, травмированный, тракторно-полеводческий, трактороремонтный, трансатлантический, транскрипция, транспарант, транспортабельный, трансформированный, трансъевропейский, трасса, тренажёр, трёхтонка, трещотка, тривиальный, тростник, трофей, трудновоспитуемый, труднодоступный, труженик, труппа, трущоба, тугоплавкий, тунгусский, тунеядствовать, тускло-зелёный, туча тучей, тушёнка, тысячекилометровый, тягчайший, тяжелораненый (прил.), тяжело раненный (нареч. и прич.) тянь-шаньский.

Уведомленный, уверенность, увядать (увянуть), угольно-темный, угро-финский, удаться, удлинение, удлинённость, удостоенный, узаконивать, узковедомственный, узкопрофессиональный, узкоспециальный, укрощённый, ультразвук, умеренно тёплый, умеренно холодный, умиротворение, унисон, унифицированный, уплаченный, упоение, уполномочивать, уравновешенный, уровень, установить, утолять, утончённый, утренник, участвовать, учебно-воспитательный.

Фабула, фаворит, фазан, фазис, факсимиле, фальсификация, фальцет, фанаберия, фантасмагория, фараон, фарисей, фармакология, фармацевт, фарфор, фарфорово-фаянсовый, фатальный, федеральный, фенолог, феномен, феодально-крепостнический, фетиш, фетишизированный, фешенебельный, фигаро, фиговый, физико-географический, физико-математический, физиотерапевт, физкультурно-массовый, фиксированный, фикция, филантропический, филателия, филистер, фимиам, финансово-валютный, финифть, финка, финн, фиолетовый, фиорд, фламинго, фланель, фломастер, флюид, флюорография, фольклор, фонология, фонотека, формация, формирование, фортуна, фотоаппарат, фото- и киносъёмка, фразеология, фривольный, фруктово-ягодный, фуникулёр, фюзеляж.

Хамелеон, хандра, хаос (в мифологии), хаотичный, хетты, химико-металлургический, химико-технологический, хиппи, хитросплетённый, хлеб-соль, хлопкоочистительный, хлопок-сырец, хлопчатобумажный, хлорофилл, хобби, хозрасчёт, хозяйственно-организаторский, хозяйственно-производственный, хоккей, холестерин, холл, хореограф, хормейстер, хризантема, хроникально-документальный, хронометраж, художественно-промышленный.

Цеженный (прич.), цежёный (прил.), целлофан, целлулоид, целлюлозно-бумажный, цельнокроенный, церемониал, цеце, цикада, цикорий, цикламен, цилиндр, цимбалы, цирюльник, цитата, цитрус, циферблат, цокотуха, цыган, цыплёнок, цып-цып, цыц.

Чаеразвесочный, час от часу, частнособственнический, частнопредпринимательский, чащоба, чванный, чебрец и чабрец, чеканенный, чеканный, чёлн, человеко-день, человеконенавистник, червонный, черепитчатый, чересчур, черкес, черкеска, черкесский, чернобурка, черно-бурый, чествовать, четвертьфинал, четыреста, четырёхъярусный, чечётка, чисто-начисто, член-корреспондент, чокаться, чопорный, чугунолитейный, чужестранец, чулочно-носочный.

Шакал, шалопут, шампиньон, шантаж, шапка-невидимка, шарада, шарж, шаржировать, шарикоподшипник, шафер (в свадебной церемонии), шевелюра, шевиот, шедевр, шезлонг, шепелявить, шёпот, шероховатый, шествовать, шефствовать, шиворот-навыворот, шиньон, широковещательный, широкозахватный, ширококолейный, широко представленный, широко распространенный, широкоупотребительный, широкоформатный, широкоэкранный, шлагбаум, шлягер, шовинизм, шоколад, шорты, шоссе, шофёр, шпионско-диверсионный, штаб-квартира, штрейкбрехер.

Щёголь, щеголять, щёлка, щёлочь, щуриться.

Эвакуация, эволюция, эгоизм, эгоцентризм, эйфория, эквивалент, эквилибрист, экзальтация, экзистенциализм, эклектика, экология, экономико-статистический, экскурсионно-туристический, экслибрис, экспансия, экспедиция, эксперимент, экспертиза, экспозиция, экспортировать, экспрессия, экспромт, экстаз, экстенсивный, экстравагантный, экстра-класс, экстракт, экстремальный, экстремист, экстренный, эксцесс, экс-чемпион, элегия, электрификация, электробритва, электронно-вычислительный, электронно-счётный, эликсир, эллипс, эмансипация, эмбарго, эмиграция, эндокринолог, эпиграмма, эпиграф, эпилог, эпистолярный, эпитафия, эпицентр, эпопея, эрозия, эрудиция, эскалация, эскорт, эстакада, эсперанто, эссе, эссенция, эфемерный, эффект.

Юбилей, ювелир, юго-запад, южнокавказский, южнофранцузский, юннат, юный, юрисконсульт, юриспруденция.

Явственный, явь, ягдташ, ядерно-реактивный, японо-китайский, ярко выраженный, ярко-голубой, ярко окрашенный, ярмарка, ясновидящий, ясно видящий (что-то), яство, ясырь, ятаган, яхонт, яхт-клуб, ячейка, ячневик, яшма, ящер, ящероптицы, ящур.

Словарные слова на С – Русский язык без проблем

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

САБОТАЖ, САБОТИРОВАТЬ

Приспосáбливайся,
……..не саботируй
…………рабóту
…..по суббóтам.

САКВОЯЖ

Впросáк
……с саквояжем попал простак,
добрался без денег домой кое-как.

САЛАЗКИ

Зимой русáлку
………..на салазках
по льду реки катал савраска.

САЛАТ

У папы дел невпроворот,
побросáл
……….салат он в рот,
ноги в руки и вперёд.

САЛФЕТКА

— Отдохни, ремень расстегни,
сусáла
….салфеткой промокни.
— Я в восторге от вашей стряпни.

САЛЮТ

..Долго салют рисовала Полина
и подписáла:
«Это — салют,
а не хвост от павлина».

САНАТОРИЙ

А на экваторе
санаторий, в котором
отдыхают пернатые.

САНДАЛИИ

Как всегда, меня поправила Наталья:
— Не в сандалях, а в сандалиях.

САНИТАР

Сан Сáныч —
…….санитар из психбольницы —
даже бешеных собак не боится.

САПОГИ

Тихой сáпой
……..в сапоги
и беги от мелюзги.

САРАЙ

..Сара, —
в сарай!
Укрой
..урожай.

САРДЕЛЬКА

…………Сардельки с гарниром
с Валтасáрова пира?

СВЁКЛА

Боже мой, Боже мой!
….Свёкла
поблёкла,
потому что её назвали свеклóй.

СВЕРКАТЬ

Провéрка у Верки:
…..сверкать —
…..свéрка.

СВЕРСТНИК

Моих сверстников
…….за версту видно,
а я ростом мал, обидно.

СВЕРХУ

Сверху (чего?) или сверху (откуда?),
это наречие или предлог?
К первому больше склоняется Люда.
«И это и то», — подсказал педагог.

СВИДЕТЕЛЬ

Свидетель
..вúдел
кто кого обидел.

СВОБОДА

«Какая там свобода
………..при всеóбуче?» —
вздохнула кроха, скуксив подбородочек.

СГРЕБАТЬ

От моей безответной любви
фонарь разбился вдрéбезги,
…осколки утром сгребли.

СЕАНС

…..Девочки все
в юбках плиссé
……………..на сеанс
.идут по шоссé.

СЕВЕР

Путешествие
..Гулливéра
…. на север
к старовéрам.

СЕГОДНЯ

Беготня полдня
сегодня,
сей день такой,
предновогодний.

СЕЗОН

В Сочи отдохнуло два миллиона,
и я урвал отрéзок
бархатного сезона.

СЕЙЧАС

Фарисéй
……..сейчас
сменит окрас
и заглаза обгадит вас.

СЕКРЕТ

…В том секрет Колобка,
что с сусéков мука,
а не из мешка.

СЕКРЕТАРЬ

Смотри, секретарь,
…………..секрéты
не разбазарь!

СЕКУНДА

— Что такое парсéк?
…………………….Секунда на размышление.
— Астрономическая единица измерения.

СЕМАФОР

Отдай флажки,
неправильно семафоришь,
………. нас совсéм опозоришь.

СЕМЕНА

До конца смéны
…………..семена сажала Лена.

СЕМЕЧКИ

— Замéчу
семечки — выгоню из класса.
— Классно!

СЕНСАЦИЯ

То, что Ваня экстрасéнс,
……………………………сенсация
………………..или нонсенс?

СЕНТИМЕНТАЛЬНЫЙ

Сентиментальный
Сéня
довел себя до облысения.

СЕНТЯБРЬ

..Сéне семь не по приколу,
в сентябре пойдет он в школу.

СЕПАРАТИЗМ

Ещё с прошлой весны
приходы епáрхии
…………все
…………..сепаратизмом поражены.

СЕРВАНТ

— Сервантес от слова
…… «сервант«, или наоборот?
— Рассéрдишь ты мня, Федот,
читай роман «Дон Кихот».

СЕРВИЗ

….Сéрьги в сахарницу
от сервиза
спрятала Лиза.

СЕРЕБРИСТЫЙ, СЕРЕБРЯНЫЙ, СЕРЕБРО

….Серéбряный — из серебра,
..а серебристый — только блеск
на сéрой шубке из бобра.

СЕРЕДИНА

Десять сéрий
……….с середины дня до ночи
смотреть нет мочи.

СЕРЕНАДА

Посерéдь площади
за серéбреник
….серенады петь?
Обалдеть!

СЕРЖАНТ

Солдатам — десéрт,
…………………..сержанту — кисет.

СЕРПАНТИН

Сéрым
серпантин не бывает —
это каждый знает.

СЕРТИФИКАТ

В конце учёбы пьем мускат,
а на десéрт —
………..сертификат.

СЕРЬЁЗНЫЙ, ВСЕРЬЁЗ

А сéрдце воспримет
..всерьёз
весéнние слёзы берёз.

СЕСТРА

….Сестра
на сéссии,
решила получить профессию.

СЕЯЛКА

…Осмеял
мою сеялку сосед,
сгоряча сломал при нём я свой макет.

СЕЯТЬ

.Се/я/ть, сею, сеет,
семян не жалеет.

СИГНАЛ

Кот мышонку подмúгивал,
……………..а тот по сигналу
…………………………мúгом подпрыгивал.

СИЛУЭТ

Шмель в нос
……укусúл,
……….. силуэт
перекосúл.

СИМПАТИЯ, СИМПАТИЧНЫЙ

Максúм
…….симпатичный малый,
…….симпáтию к нему
питает девочек навалом.

СИМФОНИЯ

Футбол терпеть не может
девушка Максúма,
….а для него симфонии
………невыносúмы.

СИНОНИМ

У слова «апельсúн»
…………..какой синоним, Зин?

СИРЕНЬ

Вове — ремень,
..Ире —
сирень.

СИТУАЦИЯ

Господину Либерману
очень хочется домой.
Что же делать
одессúту
…..в ситуации такой?

СКАМЬЯ

Со скамейки любимой
на скамью подсудимых
.и в кáмеру с конвоем —
приснится же такое.

СКАНДАЛ

…………Цукáнов
…….в Шаркáне
устроил скандал,
его было слышно за целый квартал.

СКАРЛАТИНА

Скотина,
накáркала ребёнку
….скарлатину.

СКАТЕРТЬ

..Ой, стéржень
на скатерти оставил пятно,
синего цвета стало волокно.

СКАФАНДР

Классная фотография:
……….в скафандре
на батискáфе я.

СКОВОРОДА

Набираю в Вóрде на все лады:
…………сковородá,
…………сковорóдка,
…………скóвороды.

СКОЛЬКО, СТОЛЬКО

На сколько
………..кокóсов у обезьяны
больше чем у Татьяны?
На столько, сколько их у обезьяны,
………..кокóсов нет у Татьяны.

СКОНФУЗИТЬ

Начал отвечать про гидроузел,
…….. не закóнчил,
ты меня сконфузил.

СКОРО

Между прочим,
станет скоро день
…………..короче.

СЛАВЯНЕ

Правослáвные
……….славяне-киевляне —
родные братья славянам-россиянам.

СЛЕДУЮЩИЙ

Вот в кабинет к зубному
заходит следующий гражданин,
………..я следую за ним.

СМЕКАЛКА

Знакомьтесь: Юра Галкин —
……..человек смéлый
с житейской смекалкой.

СМЕРКАТЬСЯ

…………………Смеркалось,
к Кощею Бессмéртному
Баба Яга постучалась.

СМЕТАНА

Не смéю класть в салат
…..сметану —
прокиснет быстро, есть не станут.

СМОКИНГ

Мокин Е. в пиджаке,
…Мóкин Г.
в смокинге.

СМОРОДИНА

Из свежей смородины
………………..морс
через трубочку взасос.

СНАБЖАТЬ, СНАБДИТЬ

Когда ГОССНАБ
……………….снабжал,
всю продукцию распределял,
сбытовик проблем не знал.

СНАРЯЖЕНИЕ

Метла и совок —
вот твоё снаряжение,
……….два наряда вне очереди
за нарушение.

СНЕГИРЬ

Снегири собираются в стаю,
снег тает.

СНИЗУ

Бабушка учила Лизу:
— Всегда вместе пиши «снизу«.

СНОРОВКА

Чтоб выполнить нóрму,
………………………сноровка нужна
и физподготовка тоже важна.

СОБАКА

Сóболь! Сóболь!
Я — Собака. Приём.

СОБЫТИЕ

…………Событие:
новая осóба женского пола
пришла работать в нашу школу.

СОВЕРШЕНСТВО

Без сóвести
……совершенства нет,
пустоцвет.

СОВЕСТНО

Совестно
….Вéсте
гулять со мной вместе.

СОВЕТОВАТЬ

Как у тебя сóвести хватило
…………..посоветовать
……………..Хвостóву
лизнуть мыло?

СОДЕРЖАНИЕ

………..Содержание
«Крем-сóды» не меняется год от года.

СОЗИДАНИЕ, СОЗИДАТЬ

Каждому своё:
……одному — созидать,
другому — в презúдиумах заседать.

СОКРАЩАТЬ, СОКРАТИТЬ

….Сокрáта
….сократить поэт всегда готов —
высóкий стиль бессмысленных стихов.

СОЛДАТ

Сóль дать,
солдат?

СОЛИДАРНОСТЬ

Я солидарен
…. с лúдером, он — человек
…солúдный,
это вúдно.

СОЛИСТ

Не путай, Рамиль:
солист исполняет
сóло, а стилист создаёт
…………стиль.

СОЛОВЕЙ

Сóло исполняет
соловей—
солóвушка!

СОЛОМА, СОЛОМЕННЫЙ

………………….На сóлнце в Анапе,
не обойтись без соломенной шляпы.

СОМНЕНИЯ

Твои сомнения —
…..весóмый аргумент,
чтоб прекратить эксперимент.

СОНАТА

На дискотеке соната
………………персóна нон грата.

СООБРАЗИТЬ

…………….Что ж, я рада сообщить,
…………………..ты успел сообразить:
нет приставки са-, есть со-,
слышим А, а пишем О.

СОРЕВНОВАНИЕ

Человек с сознанием
не пьет для сугрéва
………..перед соревнованием.

СОРОКА

Сбежали с урока
сóрок одна
сорока.

СОРОЧКА

Сын с дочкой рассóрились
……………….из-за сорочки.

СОСЕД

Скатился с откоса
…………. сосед
на пылесóсе.

СОСТЯЗАНИЕ

..Кóстя
в состязании
дошел до истязания
и потерял сознание.

СОСУД

По горизонтали: продавец из киоска,
по вертикали: сосуд
………………… с сóской.

СОЦИАЛЬНЫЙ

…Цúник гундосый
социальные вопросы
решает с перекосом.

СОЧЕТАТЬСЯ

Перманентно
мечéть
сочеталась с жильём для студентов.

СОЧИНЕНИЕ

Про олимпиаду в Сóчи
………………………..сочинение
……………смешное óчень.

СПАРТАКИАДА

Это же надо,
«Спартак» и
«Спáрта» встретились
в спартакиаде.

СПЕКТАКЛЬ

В театре на проспéкте Ильича
……………………..спектакль
про Ивана Кузьмича.

СПЕЦИФИКАЦИЯ

Спецúфика
спецификации
в особой детализации.

СПИННИНГ

……………….Иннин
…………………спиннинг
куплен за полтúнник.

СПОЗАРАНКУ

…..Пóздно лёг,
.а спозаранку
Светозáр сел за баранку.

СПОКОЙНЫЙ, СПОКОЙСТВИЕ

О том, что будет больно, ты наврала,
я пирсинг в пупóк
………………….спокойно перенесла.

СПОНТАННЫЙ

С пóнтом
.спонтанный не путай,
спонтанно блефует распутный.

СПОРТСМЕН

С буквой «ц» одни нацмены,
…бутсы, спортсмены,
скотство, богатство
…….пишите с «тс«, чтоб мне не ругаться.

СПОСОБНЫЙ, СПОСОБНОСТЬ

.Пóсле
..постá
способности повышаются неспроста.

СПРАВЕДЛИВОСТЬ, СПРАВЕДЛИВЫЙ

Ставить двойки молчаливым
завéдомо
несправедливо.

СРАЖАТЬСЯ, СРАЖЕНИЕ

……….Сражается
……..стрáжа
…..со стáжем,
не промáжет.

СТАБИЛЬНОСТЬ

В тáбеле
стабильно четыре-пять,
когда считаю нужным,
тогда иду гулять.

СТАДИОН

На последней стáдии
………ремонта стадиона
найден клад: сто миллионов.

СТАКАН

Зачем в стакан,
.. я — простáк,
могу и так…

СТАЛАКТИТ

Гала изучала
сталактиты,
стала учёным маститым.

СТАРОСТА

Наша староста,
…..как корóста,
зудит, а сковырнуть непросто.

СТАТИСТИКА

..По статистике
…….стáтных девчонок
…….стáло больше,
чем стáтных ребят.

СТАЦИОНАР

…Фармацúя
для стационара
недодала товара.

СТЕРЕЧЬ

Портфель министéрский свой
………………. сам стеречь изволь.

СТИПЕНДИЯ

Прощай, простú,
…………………стипендия,
не сдал экзамен, сбрендил я.

СТИХОТВОРЕНИЕ

……….Неохóта Лене
учить стихотворение,
………..стихотвóрный текст
вызывал у ней протест.

СТОЛИЦА

Споров довольно:
столица —
сто лиц или город
стольный.

СТРАННЫЙ, СТРАННО

…..Анна
странная такая,
пишут все, она болтает.

СТРЕКОЗА

Сестрé
….стрекоза про муравья сказала,
то-то та хохотала.

СТРОГАТЬ

Ох, не дрóгни, рука,
буду строгать без верстака.

СТРОИТЬ

Строúть или
стрóить?
Перенести ударение стоит —
тот, кто троúл, строит.

СУББОТА

Аббат, хобби и суббота…
заикаться неохота,
но писать, как водится,
мне две ББ приходится.

СУВЕНИР

Необыкновéнный
…………..сувенир
вёз за заграницу пассажир.

СУВЕРЕННЫЙ

Суевéрный
суверéнный
верховóдит смиренно.

СУДОРОГА

…Дóрого
судорога
в дорóге обойдется,
если вплавь добираться придётся.

СУМАСШЕДШИЙ

С умá сошел, как поезд с рельсов,
сумасшедший Ваня в пейсах.

СУТОЛОКА

Что тóлку
.в сутолоку лезть,
…….милóк,
ты же не муха, чтобы сесть на потолок.

СХОРОНИТЬ

В деревне молодость свою я схороню
…………………………………… под хор
всех петухов на нашей авеню.

СЧАСТЬЕ

С частью
счастье недоспелое.
Ищи целое.

СЫВОРОТКА

….В кроссвóрде
…………сыворотку я не отгадал,
пока косоворóтку не вписал.

вернуться

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

100 лучших слов SAT – Словарь: Vocabulary.com

утихать

стало меньше по количеству или интенсивности

отречься

отказаться от полномочий, обязанностей или обязательств

аберрация

состояние или состояние, заметно отличающееся от нормы

воздерживаться

воздерживаться от чего-либо делать, есть или принимать участие

невзгоды

состояние несчастья или несчастья

эстетический

отличается ценить красоту или хороший вкус

дружелюбный

отличается дружбой и доброжелательностью

анахроничный

неуместны в хронологическом порядке

засушливый

Отсутствие достаточного количества воды или осадков

убежище

убежище от опасностей и невзгод

доброжелательный

проявляя сочувствие и понимание или руководствуясь ими

предвзятость

пристрастие, препятствующее объективному рассмотрению вопроса

шумный

отмечен изобилием и приподнятым настроением

наглый

не ограничено условностями или законами

резкий

грубо резкий или резкий в речи или манерах

товарищество

качество, обеспечивающее легкость знакомства и общение

хитрый

проявление корысти и проницательности в отношениях с другими

вместительный

большой в сумме, которая может вместить

капитулировать

сдача на согласованных условиях

ясновидящий

тот, кто может воспринимать то, что не воспринимается органами чувств

сотрудничать

работать вместе на общем предприятии или проекте

сострадание

глубокое осознание чужого страдания и сочувствие к нему

компромисс

помещение, в котором обе стороны идут на уступки

снисходительный

характеристика тех, кто высокомерно относится к другим

условный

навязывающее, зависящее или содержащее предположение

конформист

лицо, которое следует установленным стандартам поведения

загадка

сложная задача

конвергенция

акт приближения

вредный

вредно для живых существ

демагог

лидер, ищущий поддержки, апеллируя к народным страстям

отступление

сообщение, которое отклоняется от основной темы

прилежный

спокойно и неуклонно настойчиво в деталях или точности

дискредитировать

Состояние низкой оценки

презрение

неуважение, сопровождающееся чувством сильной неприязни

расходящийся

имеют тенденцию расходиться в разные стороны

сочувствие

понимание и проникновение в чужие чувства

подражать

стремятся к равенству или совпадению, особенно путем имитации

расслабляющий

вызывает слабость или истощение

эфемерный

что-нибудь недолговечное, как насекомое, которое живет только один день

мимолетный

недолговечных; стремится исчезнуть или исчезнуть

образцовый

достойный подражания

смягчающий

частично оправдывая или оправдывая

витиеватый

искусно или чрезмерно украшенный

терпение

задержка в реализации прав, требований или привилегий

сила духа

сила духа, позволяющая переносить невзгоды

случайный

счастливчиков; происходит случайно

взращивать

обеспечивает воспитание, но не связано кровью или законными узами

чреват

, заполненный или обслуживаемый

скромный

избегая отходов

избитый

повторяется слишком часто; знакомый из-за чрезмерного использования

надменный

имеющий или демонстрирующий высокомерное превосходство

гедонист

кто-то, движимый желанием чувственных удовольствий

гипотеза

предварительная информация, которая еще не проверена и не протестирована

стремительный

характеризуется чрезмерной поспешностью и бездумностью

вменять

атрибут или кредит

несущественный

не имеет ценности или важности

неизбежный

невозможно избежать или предотвратить

бесстрашный

неуязвимы для страха и запугивания

интуитивно понятный

спонтанно полученный или вызванный естественной тенденцией

ликование

чувство крайней радости

лоббист

кто-то, кто занимается убеждением депутатов, как голосуют депутаты

долголетие

собственность длительного проживания

земной

найдено при обычном ходе событий

беспечный

отмечен случайным равнодушием или равнодушием

богатый

богатство и высшее качество

оратор

Лицо, произносящее речь

показной

предназначен для привлечения внимания и впечатления других

иссушенный

высыхает от тепла или чрезмерного воздействия солнечных лучей

вероломный

предавать

прагматичный

занимается практическими вопросами

не по годам

отличается исключительно ранним развитием

претенциозный

, создавая видимость важности или отличия

откладывать

откладывать делать то, что нужно делать

прозаичный

без ума или воображения

процветание

условие удачи

провокационный

служит или имеет тенденцию возбуждать или стимулировать

расчетливый

отмечен здравым смыслом

ворчливый

постоянно жалуются

злобный

показывает глубоко укоренившееся негодование

затворнический

выведены из общества; в поисках уединения

примирение

восстановление сердечных отношений

ремонт

акт улучшения путем обновления и восстановления

сдержанный

под контролем

благоговение

чувство глубокого уважения к кому-то или чему-то

проницательность

способность понимать и различать отношения

внимательно изучать

внимательно проверьте точность

спонтанный

сказано или сделано без предварительного планирования

ложный

правдоподобно, но неверно

покорный

склонен или готов подчиняться чужим приказам или желаниям

обосновывать

установить или усилить как с новыми доказательствами или фактами

тонкий

трудно обнаружить, уловить или проанализировать

поверхностный

из, воздействуя, или находясь на или вблизи поверхности

лишний На

больше, чем необходимо, желательно или требуется

тайный

отмечен тишиной, осторожностью и секретностью

тактичный

Чувство внимательности в отношениях с другими

цепкий

упорно неуступчивый

преходящий

на очень короткий срок

почтенный

глубоко удостоен чести

оправдывать

показать свою правоту, предоставив обоснование или доказательство

настороженный

, отмеченный острой осторожностью и бдительной осмотрительностью

60 самых распространенных академических слов

анализ

абстрактное разделение целого на составные части

область

протяженность двумерной поверхности внутри границы

оценка

акт осуждения человека, ситуации или события

предполагать

будь правдой или правдой

власть

власть или право отдавать приказы или принимать решения

имеется в наличии

доступно или доступно и готово к использованию или обслуживанию

выгода

то, что помогает или способствует благополучию

концепция

абстрактная или общая идея, выведенная из конкретных примеров

последовательный

одинаковые по структуре или составу

конституционный

как существенная характеристика

контекст

совокупность фактов или обстоятельств, окружающих ситуацию

договор

обязательное соглашение, имеющее исковую силу по закону

данные

собрание фактов, из которых можно сделать выводы

определение

краткое объяснение значения слова или фразы

полученный

сформирован или развился из чего-то другого; не оригинал

распределение

акт распределения или распределения

экономический

или связанные с производством и управлением материальными ценностями

среда

совокупность окружающих условий

учредил

инициировано, создано или принято

свидетельство

Знание, на котором основывается убеждение

фактор

все, что причинно способствует результату

формула

группа символов, составляющих математическое утверждение

функция

что то используется для

идентифицированный

, личность которого известна или установлена

доход

сумма денег, которую человек делает за период времени

указывать

обозначает место, направление, человека или предмет

физическое лицо

существо или характеристика отдельного предмета или человека

интерпретация

акт выражения чего-либо в художественном перформансе

вовлеченный

связаны путем участия, ассоциации или использования

проблема

какая-то ситуация или событие, о котором думают

труд

производительный труд (особенно физический труд, выполняемый за заработную плату)

законный

установлено законом или официальными правилами или основывается на них

законодательство

акт принятия или принятия законов

главный

больше по объему или эффекту

метод

способ что-то делать, особенно систематический

процентов

доля по отношению к целому

политика

план действий, принятый отдельным лицом или социальной группой

принцип

базовое обобщение, которое принимается как истинное

процедура

особый образ действий, направленный на достижение результата

процесс

конкретный образ действий, направленный на достижение результата

отклик

речевой акт продолжения разговорного обмена

роль

действия и действия, назначенные человеку или группе

раздел

одна из нескольких частей или частей, которые подходят к другим

сектор

особый аспект жизни или деятельности

похожий

с такими же или почти одинаковыми характеристиками

источник

место, где что-то начинается

конкретный

указано прямо или подробно

состав

сложный объект, состоящий из множества частей

теория

убеждение, которое может определять поведение

Переменная

то, что может измениться

100 слов, которые должен знать каждый младший школьник

противник

тот, кто предлагает оппозицию

апломб

отличное хладнокровие и хладнокровие под напряжением

опасающийся

в страхе или страхе возможного зла или вреда

способность

врожденная способность

Недавно в интервью меня спросили, что больше ценится в компаниях – способности или отношение? Forbes (12 сентября 2014 г.)

внимательный

внимание

изгнать

отправить по месту жительства, как взыскание

баррикада

блокировка шлагбаумом

блефовать

обмануть кого-то относительно своих сил или намерений

солоноватый

слабосоленый

размахивать

двигаться или качаться вперед и назад

Харт размахивал табличкой «Бесплатные объятия», стоя в одиночестве перед полицейской баррикадой.MSNBC (30 ноября 2014 г.)

длина окружности

размер чего-либо, определяемый расстоянием вокруг него

Это почти в 10 раз больше окружность Земли, что составляет удивительно малые 24 859,82 мили по версии BBC (1 декабря 2014 г.)

волнение

запутанное движение

смесь

любые пищевые продукты, приготовленные из различных ингредиентов

Есть несколько комбинаций блюд, которые прекрасно сочетаются друг с другом, чтобы создать по-настоящему вкусные блюда. смеси .Новости США (4 сентября 2014 г.)

бросающийся в глаза

очевиден для глаза или разума

искривление

извилистая и закрученная форма или положение

Кувыркались, человеческие пирамиды и тела вытягивались необычайно contortions .BBC (25 августа 2013 г.)

прилавок

говорить в ответ

хитрость

проницательность, продемонстрированная умением обманывать

обломки

остатки чего-то разрушенного

неповиновение

враждебный вызов

Школы по-прежнему могут исключать учащихся за нарушение школьных правил или законов и отстранять учащихся за умышленное неповиновение авторитетам в классах с 4 по 12.Washington Times (27 сентября 2014 г.)

ловкий

владеет физическими упражнениями; особенности рук

назначения

место, обозначенное как конец гонки или путешествия

Аэропорты забиты самолетами, которые не могут взлететь из-за своих пункт назначения .Forbes (9.12.2014)

уменьшать

уменьшение размера, размера или диапазона

презрение

неуважение, сопровождающееся чувством сильной неприязни

Кажется, в облике Grumpy Cat ее поклонники нашли идеальное святое выражение безразличия. презрение ко всему.Вашингтон Пост

мрачный

вызывает уныние

Это было красиво мрачный месяц, если судить по мировым событиям, но новости были не так уж плохи благодаря некоторым очень интересным инцидентам в эфире. Time (28 августа 2014 г.)

развеять

заставить уйти

подслушивать

слушать без ведома говорящего

вопиющий

явно и возмутительно плохие или предосудительные

уголь

горячий, тлеющий кусок дерева, оставшийся от пожара

появляться

выходят в поле зрения, как из укрытия

Говорят, программа помогла им выходят из тени , делая возможным разрешение на работу, номер социального страхования и повышенное самоуважение.Вашингтон Пост

поглощать

поглощают все внимание или время

Я не знаю, как долго я читал; Я был так поглотил в газете, и я не слышал никаких шагов.

раздражение

чувство досады

веселый

наполнить возвышенными эмоциями

«Увидеть, как сегодня утром оживает Йосемитский водопад, действительно волнующий », – говорится в заявлении управляющего парком Дон Нойбахер.Los Angeles Times (3 декабря 2014 г.)

колебаться

двигается неуверенно, как будто собирается уступить дорогу

предвидение

смотреть вперед; зная заранее; предвидя

Но ни у кого не было средств или предвидение думать, что этот день действительно случится.MSNBC (3 июля 2014 г.)

аромат

отчетливый приятный запах

Спустя 30 минут в духовке вас в первую очередь поражает соблазнительный теплый аромат , который наполняет вашу кухню.Вашингтон Пост

тайный

тайный и хитрый

изнурительный

характеризуется усилием до изнеможения

смак

энергичное и восторженное удовольствие

жилье

акт постоянного или постоянного проживания в месте

Хотя местность не подходит для человека жильё , здесь проживает много бедняков, которые работают на угольных шахтах.BBC (13 августа 2013 г.)

спешить

ускорить продвижение; облегчить

продвижение

движение вперед

Временами вам кажется, что вы изо всех сил пытаетесь бежать вперед, делаете движения, но не делаете headway , застыл на месте Вашингтон Пост

зажигать

причина начала горения

освещать

не допускать путаницы или двусмысленности

надвигающийся

закрываются вовремя; вот-вот произойдет

Во-первых, он предупреждает противника за 12 дней о надвигающихся воздушных атак.Вашингтон Пост

властный

имеющий или демонстрирующий высокомерное превосходство

болтовня

говорить шумно, возбужденно или декламационно

Попугай трясся на своей клетке, и обезьяна визжала и билась о ее бронзовое кольцо, пока ее владелец не принес бананы. Бартлетт, Пол Александр

жаргон

техническая терминология характеристика отдельного предмета

толкать

пробивайтесь, толкая или толкая

выступ

выдвигаться или проецироваться в космос

зажигать

вызов как эмоция, чувство или ответ

Недавно в классе я увидел, как в глазах первокурсника вспыхнул огонь идеи – и так kindle это я ему холодно позвонил.Forbes (16 сентября 2014 г.)

холмик

небольшая естественная возвышенность

светящийся

мягко яркий или сияющий

податливый

легко поддается влиянию

материализоваться

возникли; стать реальностью

К 70 годам люди начинают оглядываться на свои планы и мечты, о которых никогда не было. материализовано .Time (25 ноя, 2014)

извилистый

двигаться или заставлять двигаться по извилистому или изогнутому курсу

Вместо прямых дорожек и шумных толп в новом парке будет извилистые пешеходные дорожки и тихие места для пикников, расположенные в пологих «лужайках». Chicago Tribune (26 июля 2014 г.)

дотошный

отмечен особой осторожностью в обращении с деталями

опасения

беспокойство по поводу соответствия действия

импульс

движущая сила или сила

Митчелл считал, что песня Импульс всегда должен толкать вверх, восходя, как по склону горы, в неизведанное.Вашингтон Пост

однообразный

звучит или произносится тоном с неизменной высотой тона

К сожалению, их однообразное словоблудие напоминает мне учителя Чарли Брауна из телешоу «Арахис». Вашингтон Пост.

множество

большое неопределенное число

Они окружают вас своими множество – сотни, может быть, тысячи из них, нападающих, жалящих и впрыскивающих яд в вашу плоть.BBC (9 октября 2014 г.)

собирать

собрать или собрать

рассказывать

дать подробный отчет о

затемнять

не ясно или ясно выражено

зловещий

угрожающие или предвещающие злые или трагические события

«Злые силы во всем мире хотят причинять вред американцам каждый день», – зловещих, озвученных состояний.Time (7 октября 2014 г.)

диковинный

заметно или крайне необычно или необычно

настойчивый

упорно неуступчивый

В нем говорится: «Вместе, если мы сталкиваемся с препятствиями и противодействуем негативу с помощью постоянный позитивный результат, мы можем просто изменить мир ». Seattle Times (1 декабря 2014 г.)

уместно

, имеющий точное или логическое отношение к рассматриваемому вопросу

Вы пишете о вещах, которые кажутся уместно и срочно для вас, и это зависит от того, какой этап жизни вы проходите.MSNBC (11 июля 2014 г.)

обильный

обеспечивает изобилие запасов

потенциал

возможно

пропасть

очень крутой обрыв

первозданный

полностью очищен от грязи и загрязнений

подавлять

преодолеть или ослабить

Белый дом пытался Номер подавляет опасения по поводу опасности распространения вируса Эбола в Соединенных Штатах.Вашингтон Пост

отшельник

Тот, кто живет в одиночестве

восстанавливать силы

восстановление здоровья или силы

пополнять

заполните то, что ранее было опорожнено

отвратительный

наступление на разум

Истина в том, что нам достаточно взглянуть на недавнюю историю человечества, чтобы найти настоящую, живую, полностью отвратительное, зло.Салон (4 сен, 2014)

реституция

денежная сумма, выплаченная в качестве компенсации за утрату или повреждение

саботаж

уничтожить имущество или воспрепятствовать нормальному функционированию

дефицит

малая и недостаточная сумма

Вода – это дефицит , качество и регулирующие его нормы – становится новой корпоративной головной болью.Экономист (6 ноя, 2014 г.)

суетиться

двигаться или двигаться поспешно

умиротворенность

отсутствие психического напряжения или беспокойства

Окружающие воды и красивые бассейны, окружающие отель, создают настоящее ощущение спокойствия и роскоши. serenity .Forbes (25 июля 2014 г.)

общительный

дружелюбный и приятный

мрачный

серьезный или даже мрачный характер

Это был также день накануне одного из самых мрачный годовщины американской годовщины: 73 года назад в воскресенье был взорван Перл-Харбор.Вашингтон Пост

образец

образец считается типичным для своего класса

Исследователи обнаружили его в более старых образцах морских звезд, музей экз., – еще с 1942 г., Reuters (17 ноября 2014 г.)

выносливость

непреходящая сила и энергия

Шестилетний ребенок может не захотеть пройти милю до Петры, но у подростков достаточно физических и интеллектуальных возможностей. выносливость ценить хождение в эти места.New York Times (5 декабря 2014 г.)

утихать

изнашиваются или умирают

Вирус имеет историю ослабевает, , затем снова вспыхивает. Вашингтон Пост

чванство

Надменная жесткая напыщенная походка

роиться

переезжайте большими партиями

тактика

план достижения конкретной цели

Технологии использовались как средство борьбы с преступностью тактика , но не как инструмент для определения того, что происходит во время действия полиции.New York Times (4 декабря 2014 г.)

кратко

кратко и по существу

полупрозрачный

позволяет свету проходить рассеянно

сверхъестественный

выше обычного или нормального

неприглядный

неприятно смотреть на

универсальный

может свободно перемещаться во всех направлениях

Яйца – одни из самых универсальность продуктов и белки меняются, когда вы их нагреваете, взбиваете или смешиваете с другими ингредиентами.Новости США (10 декабря 2014 г.)

бдительный

внимательно наблюдательный или внимательный

Поскольку мошенников так много, банки бдительный о проверке того, кем вы себя называете.Washington Post

уязвимый

с возможностью ранения или ранения

дуть

управляться или переноситься по воздуху

Птицы щебетали, и теплый ветерок пронесся через экраны .Вашингтон Пост

колебаться

пауза или сдерживание в неуверенности или нежелании

Погода

смело стойте лицом к лицу

рвение

чувство сильного рвения

Энтузиазм охватил его завсегдатаи, которые часто приходят, задерживаются и говорят о тыквах с друзьями. рвение новообращенных.Вашингтон Пост

Словарь | Reading Rockets

Словарь – это слова, которые мы должны понимать для эффективного общения. Педагоги часто рассматривают четыре типа словарного запаса: аудирование, говорение, чтение и письмо. Словарный запас на слух – это слова, которые нам нужно знать, чтобы понимать то, что мы слышим. Говорящий словарный запас состоит из слов, которые мы используем, когда говорим. Под чтением словаря подразумеваются слова, которые нам нужно знать, чтобы понимать то, что мы читаем.Письменная лексика состоит из слов, которые мы используем в письменной форме.

Словарь играет фундаментальную роль в процессе чтения и в значительной степени способствует пониманию читателем. Читатель не может понять текст, не зная, что означают большинство слов. Студенты узнают значения большинства слов косвенно, через повседневный опыт устной и письменной речи. Другие слова усваиваются с помощью тщательно разработанных инструкций.

Как выглядит проблема

Взгляд ребенка: что это мне нравится

Дети обычно выражают свое разочарование и трудности в общих чертах, с такими заявлениями, как «Ненавижу читать!». или «Это глупо!».Но если бы они могли, то вот как дети могли бы описать, как их словарный запас влияет на их чтение:

Я слышал, как мой друг рассказал, что произошло в фильме, но я не совсем понял, что он сказал об этом.
Мне кажется, что я снова и снова использую одни и те же слова в своих письмах.
Я не люблю читать самостоятельно, потому что не понимаю многих слов в книге.

Взгляд родителей: что я вижу дома

Вот несколько подсказок для родителей о том, что у ребенка могут быть трудности из-за его или ее словарного запаса:

Она не может рассказать о своем дне в понятной форме.
Она неправильно употребляет общие слова.
Он не связывает слова из книги с похожими словами из другой книги или из реальной жизни.
Он часто не может подобрать правильное слово, чтобы что-то описать.

Взгляд учителя: что я вижу в классе

Вот несколько подсказок учителям о том, что у ученика могут быть трудности из-за его или ее словарного запаса:

У нее есть вопросы о многих значениях слов в тексте, соответствующем классу.
Похоже, у него слабый словарный запас.
Она не может устанавливать связи между словами в различных текстах.
Он часто не может подобрать правильное слово, чтобы что-то описать.

Как помочь

С помощью родителей и учителей дети могут преодолеть ограничения словарного запаса, которые влияют на их чтение. Ниже приведены несколько советов и конкретных действий.

Что дети могут сделать, чтобы помочь себе

Найдите книги для самостоятельного чтения.Чем больше вы читаете, тем больше новых слов вы видите и тем больше вы узнаете о словах.
Загляните в учебники, чтобы выучить новую лексику и концепции, прежде чем ваш учитель перейдет к разделу в классе.
Составьте список ключевых слов и переходных слов.
Потренируйтесь рассказывать истории, используя слова , сначала , , затем и, наконец, .

Чем могут помочь родители по дому

Вовлекайте ребенка в беседу каждый день.Если возможно, включайте в разговор новые и интересные слова.
Читайте своему ребенку каждый день. Когда в книге есть новое или интересное слово, сделайте паузу и определите слово для вашего ребенка. После того, как вы закончите читать, вовлеките ребенка в разговор о книге.
Помогите накапливать знания слов, классифицируя и группируя объекты или изображения, давая им имена.
Помогите ребенку научиться понимать язык, играя в словесные игры, рассказывая анекдоты и сказки.
Поощряйте ребенка читать самостоятельно. Чем больше дети читают, тем больше слов они узнают и узнают.

Чем учителя могут помочь в школе

Помогите развить языковые навыки в классе, играя в устные и письменные упражнения и игры.
Объясните учащимся важные, полезные и трудные словарные слова, прежде чем учащиеся прочитают текст. Это поможет им запомнить слова и улучшить понимание.
Предложите учащимся множество возможностей встретить целевые словарные слова вне контекста, в котором их учат.
Попросите учащихся использовать изучаемые словарные слова часто и различными способами как в устной, так и в письменной форме, чтобы они лучше запоминали слова и их значения.
Обучайте лексике с помощью подробных инструкций, а также с помощью независимых чтений.
Помогите учащимся научиться использовать контекстные подсказки для определения значений слов. Объясните им, что одни подсказки из контекста более полезны, чем другие, и приведите примеры полезных и менее полезных подсказок.
Читайте в классе каждый день.Когда в книге есть новое или интересное слово, сделайте паузу и определите слово для ваших учеников. После того, как вы закончите читать, вовлеките своих учеников в разговор о книге.
Вовлекайте учащихся в беседу каждый день. Если возможно, включайте в разговор новые и интересные слова.
Явно учите значения общих префиксов, корней и суффиксов.
Обращайте внимание студентов на общие корни в различных словах (например, похожие корни и значения слов видение , визуальное , видимое , невидимое ) и проведите обсуждение значений слов слова и как они обычно используются.

Дополнительная информация

Узнайте больше о проблемах со словарным запасом на следующих ресурсах:

Делаем иначе: Советы по преподаванию словарного запаса

Истина в том, и исследования показывают, что учащимся нужно многократно и по-разному знакомиться со словом, прежде чем они полностью поймут это слово и смогут применить его. Им также необходимо учить слова в контексте, а не отдельные списки, которые появляются и исчезают каждую неделю. Конечно, мы изучаем слова в контексте или неявно, читая, а затем читая еще немного.(Вот почему в каждом классе должна быть потрясающая классная библиотека, заполненная интересными книгами, соответствующими возрасту.)

Выбор слов

Ах, так много слов, так мало времени. Выбирая, какие слова заслуживают особого учебного времени, нам не нужно делать это в одиночку. Одна из самых больших ошибок, которые делают учителя при обучении словарному запасу, – это подбирать все слова для учеников и не давать им голоса в этом вопросе.

Мой первый год преподавания, до того, как мои десятиклассники начали читать Повелитель мух , я просмотрел каждую главу и составил списки всех словарных слов, с которыми, как мне казалось, у них возникнут проблемы, чтобы я мог их предварительно обучить .

Когда я посмотрел на эти длинные списки, я начал волноваться. Как я научу всем этим словам, и при этом у меня будет время в классе на все остальное, что нам нужно сделать? Во-первых, вместо того, чтобы тратить время на составление списков, я должен был позволить детям бегло просматривать текст в первой главе и выбирать свои собственные слова.

Затем вот что делать после того, как учащиеся выберут свои собственные слова:

Попросите каждого ребенка создать таблицу, в которой он / она записывает слова по выбору и оценивает каждое из них как «знаю», «как бы знаю». это “или” совсем не знаю.”
Затем на той же бумаге попросите их написать определение или” мое предположение о значении “для слов, которые они знают и вроде как знают (без словарей!)

Прежде чем они сдадут эти предварительные таблицы, будьте обязательно подчеркните, что речь идет не о том, чтобы «быть правым», а о том, что они предоставляют вам информацию для руководства следующими шагами в обучении словарному запасу в классе.

Прочтите их все и используйте результаты в качестве формирующей оценки. Эти данные покажут вам, какие слова они знают, тех, кого они понимают, и те слова, которые им совершенно чужды.

Дети выбрали и оценили слова, и теперь ваша очередь.

Ранговые слова

При рассмотрении того, какие слова требуют наибольшего внимания со стороны преподавателя, давайте обратимся к практическому способу Изабель Бек разбить словарные слова на три уровня:

Первый уровень : Основные слова, которые редко требуют учебного внимания ( дверь, дом , книга ).

Второй уровень : слова, которые появляются с большой частотой в различных областях и имеют решающее значение при использовании зрелого академического языка ( совпадение, неохотно, анализ ).

Третий уровень : Эти слова встречаются довольно редко и часто ограничиваются конкретными областями обучения (изотоп , реконструкция, буддизм ).

Бек предполагает, что учащиеся получат наибольшую академическую пользу, сосредоточив обучение на словах второго уровня (поскольку они появляются гораздо чаще, чем слова третьего уровня, и используются во всех предметных областях). Итак, это когда вы смотрите на таблицы словарного запаса перед чтением, которые создали ваши дети, и выбираете слова «типа» и «совсем не знаю», которые, по вашему мнению, относятся к словам второго уровня.Идите вперед и выберите несколько слов, связанных с содержанием (третий уровень), но только те, которые имеют непосредственное отношение к главе, статье, рассказу или тому, что вы собираетесь прочитать.

Теперь у вас есть список словаря. Пора учить.

Обучающие слова

Если вы не слышали о нем, я хотел бы представить Роберта Марцано. Этот парень просто потрясающий, он провел бесчисленные часы, наблюдая за учениками и учителями. Исследователь в области образования и учитель, он подчеркивает, что во всех областях содержания прямое обучение словарю имеет важное значение, и предлагает шесть шагов:

Шаг первый : Учитель объясняет новое слово, выходя за рамки его определения (используйте предыдущие знания учащихся. , используйте изображения).

Шаг второй : Учащиеся переформулируют или объяснят новое слово своими словами (устно и / или письменно).

Шаг третий : Попросите учащихся создать неязыковое представление слова (изображение или символическое представление).

Шаг четвертый : Учащиеся занимаются деятельностью, чтобы углубить свои знания нового слова (сравнивать слова, классифицировать термины, писать собственные аналогии и метафоры).

Шаг пятый : Учащиеся обсуждают новое слово (пара-деление, партнеры по локтям).

Шаг шестой : Студенты периодически играют в игры, чтобы пересмотреть новый словарный запас (Пирамида, Опасность, Телефон).

Шесть шагов Марцано совершают революцию в изучении словарного запаса: они делают это увлекательным. Студенты думают, обсуждают, применяют и играют с новыми словами. И Вебстер не понимает ни слова.

Обоснование

На этом этапе вы можете подумать, что просто не хватает времени на весь этот предварительный анализ слов, прямое обучение словарю и игры.(У вас есть контент, который нужно преподавать!) Итак, я хотел бы закончить несколькими цитатами, которые вы должны принять во внимание:

Словарь – лучший единственный индикатор интеллектуальных способностей и точный предиктор успеха в школе. – W.B. Elley

Поскольку каждое новое слово нужно изучать и выучивать отдельно, чем больше становится ваш словарный запас, тем легче будет связать новое слово со словами, которые вы уже знаете, и таким образом запомнить его значение. Таким образом, ваша скорость обучения или темп должны увеличиваться по мере роста вашего словарного запаса. – Джонсон О’Коннор

Мы думаем словами, поэтому, чтобы улучшить мышление, учим словарный запас. – A. Draper и G. Moeller

Ресурсы

Книги, которые помогут вам сфокусировать и настроить свой словарный запас Обучение:

Оживление слов, Изабель Бек
Словарные игры для класса Линдси Карлтон и Роберт Дж. Марцано
слов, слов, слов Джанет Аллен
Преподавание базовой и расширенной лексики: основа для прямого обучения Роберта Дж.Marzano

Веб-сайты, которые используют эффективную и увлекательную лексику:

ReadWriteThink
Reading Rockets

Определение словаря Merriam-Webster

vo · cab · u · lary | \ vō-ˈka-byə-ˌler-ē , və- \ 1 : список или совокупность слов или слов и фраз, обычно расположенных в алфавитном порядке и объясняемых или определяемых : лексикон Словарь на неделю публикуется в Интернете каждый понедельник.

2а : Сумма или запас слов, используемых языком, группой, отдельным лицом, работой или в области знаний. ребенок с большим словарным запасом словарь врачей писатель, известный своим богатым словарным запасом

б : список или собрание терминов или кодов, доступных для использования (как в системе индексирования) … Самая старая шумерская клинопись не могла передать нормальную прозу, а была простой телеграфной стенографией, чей словарь ограничивался именами, цифрами, единицами измерения, словами для подсчитываемых предметов и несколькими прилагательными.- Джаред Даймон

3 : Набор изобразительных приемов или приемов (как художественных форм) впечатляющий музыкальный словарный запас

11 интересных и эффективных способов выучить английский словарь

У вас проблемы с запоминанием словарных слов на ваших карточках?

Вы готовы сдаться?

Ну, не надо! Может быть, вам просто нужно что-то другое, чтобы выучить английский словарный запас – что-то красочное и веселое!

Каждый год люди со всего мира соревнуются во Всемирных олимпиадах памяти.В одном случае они садятся за небольшие столики и в течение часа запоминают порядок колоды игральных карт. Это сотни карточек по порядку за час. Звучит невероятно, не правда ли?

Но эти люди не просто смотрят на карты, пока не вспомнят их. Они используют стратегии (продуманные планы), чтобы помочь им запомнить карты.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Beyond Flashcards

Разве это не расстраивает (тревожно и неприятно), когда вы можете вспомнить неважный факт, который вы узнали много лет назад, – например, слова к песне, – но не можете вспомнить слово, которое вы только что увидели на листе бумаги две минуты назад?

Многие люди, которые хотят выучить новый словарный запас английского языка, начинают с дидактических карточек, но вы можете обнаружить, что таким способом запоминать новые слова непросто. Это почему? Ваш мозг не может запомнить слишком много случайных вещей.И это все карточки – случайные слова.

Карточки отлично запоминают слова, которые вы уже выучили. Но чтобы действительно выучить новое слово, вы должны увидеть его в предложении, использовать в повседневной речи или любым другим способом, который даст ему некоторый контекст. Как только вы свяжете слово с чем-то большим, оно лучше запомнится.

Как максимально эффективно использовать свой словарный запас

Когда вы занимаетесь какими-либо упражнениями по наращиванию словарного запаса, вы можете сделать несколько вещей, чтобы помочь себе выучить определение.Если незнакомое слово находится в предложении, воспользуйтесь контекстными подсказками. Это означает, что вам следует прочитать слово, чтобы попытаться понять, что оно означает. Например, даже если вы не знаете, что означает слово «сложный», вы могли бы понять его, посмотрев на это предложение: «План был настолько замысловатым, , что был слишком сложным , чтобы следовать ему».

Читая это предложение, вы можете не понять полного значения слова, но вы можете понять, что оно может означать что-то вроде «слишком сложно.«И ты был бы прав! «Сложный» означает «сложный или сложный, состоящий из множества связанных частей». Посмотрите, как использование контекстных подсказок может помочь вам понять, что означает слово?

Иногда в предложении не хватает информации, чтобы понять, что означает слово. Если вы все еще не можете понять слово, поищите его в словаре или попросите кого-нибудь объяснить вам это слово.

А если у вас возникли проблемы с запоминанием слов из карточек, попробуйте вместо этого некоторые из этих идей:

11 увлекательных и эффективных способов выучить английский словарь

1.Присоединяйтесь к Meetup.com

Люди не всегда используют слова так, как им подсказывает словарь. Один из лучших способов выучить реальный словарный запас, который вы могли бы использовать в разговоре, – это на самом деле разговаривать с другими людьми. Но разговор с другими может показаться пугающим, особенно если вы новичок. Вы можете потеряться, когда люди говорят слишком быстро, или бояться сказать что-то не то, когда вы отвечаете.

Не волнуйтесь! Все, что вам нужно сделать, это найти нужную группу людей, с которыми можно поговорить.Присоединение к группе Meetup по тому, что вас интересует, может помочь уменьшить ваш страх перед разговором с новыми людьми. Meetup.com – это веб-сайт, на котором люди создают группы о хобби в своей области.

Затем они собираются вместе и вместе наслаждаются хобби. Например, если вы живете в Нью-Йорке и любите играть на гитаре, вы можете присоединиться к NYC Guitar Group. Здесь есть встречи для всех, так что вы обязательно найдете то, что вам понравится.

Вы все будете говорить на тему, которая вам нравится, так что будет весело! Не бойтесь просить людей притормозить – вы обнаружите, что большинство людей очень сочувствуют (понимают) и без проблем помогают вам учиться.Так вы тоже можете завести несколько новых друзей.

2. Смотрите забавные видео на YouTube

Просмотр видео на YouTube может быть ключевой стратегией в вашем путешествии по пополнению словарного запаса. Причина этого в том, что на YouTube есть много видео, которые предоставляют информацию и контекст. Это означает, что вы сможете связать словарный запас с изображениями, действиями и визуальными подсказками.

Есть несколько фантастических каналов YouTube, посвященных обучению вас новому словарю в увлекательной и увлекательной форме.Например, если вы хотите выучить новые прилагательные, то почему бы не научиться вместе с сестрой великого сыщика Шерлока Холмса, Энолой Холмс. В видео ниже вы выучите причудливые и распространенные английские прилагательные с помощью этого забавного трейлера к фильму!

На самом деле, если вы хотите продолжать учиться таким образом, обязательно подпишитесь на канал FluentU English на YouTube. Вы сможете учить лексику, речь и другие части изучения английского языка увлекательным и мотивирующим способом!

3.Читать, читать, читать

Чем больше читаешь, тем больше узнаешь. Вы будете подбирать новые слова, даже не осознавая этого, когда читаете. Чтение позволяет вам увидеть, как слова используются в предложениях, и понять их через контекстные подсказки.

Есть даже книги, предназначенные для обучения лексике. Обычно они написаны для студентов, готовящихся к SAT, но они являются отличным инструментом для всех, кто хочет выучить английский, потому что у них есть определения многих слов прямо в книге.Такие книги, как «Кольцо Макаллистера» и «Хроники Дропанкора», содержат более 1000 слов и определений, но их так же интересно читать, как и хороший художественный роман.

Если это слишком сложно для вашего уровня английского, вы можете попробовать читать комиксы. В комиксах много диалогов, а их текст состоит из более мелких, более простых для понимания частей. Супермен, Бэтмен и другие известные герои полны слов, которые вам нужно выучить. Если вам не нравятся супергерои, есть много других вариантов, например, Кальвин и Гоббс или даже Гарфилд.

4. Используйте FluentU для изучения словарного запаса в реальных контекстах

Я сказал ранее, что новые слова нуждаются в контексте, чтобы вы их запомнили. Один из лучших способов получить реальный контекст из дома – использовать FluentU .

FluentU берет видео из реального мира – например, музыкальные видеоклипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления – и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.

В отличие от традиционных сайтов для изучения языков, FluentU использует естественный подход, который поможет вам со временем освоить английский язык и культуру.Вы выучите английский так, как на нем говорят в реальной жизни.

На FluentU есть много интересного контента, включая популярные ток-шоу, документальные фильмы о природе и забавные рекламные ролики, которые вы можете увидеть здесь:

С FluentU смотреть видео на английском очень легко. Есть интерактивных подписей. Это означает, что вы можете нажать на любое слово, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.

Например, если вы нажмете на слово «поиск», вы увидите следующее:

Выучите словарный запас из любого видео с помощью викторин. Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть другие примеры слова, которое вы изучаете.

Самое приятное то, что FluentU отслеживает словарный запас, который вы изучаете, и дает вам дополнительную практику со сложными словами. Он даже напоминает вам, когда пора сделать отзыв! У каждого учащегося есть по-настоящему индивидуальный опыт, , даже если они учатся с одним и тем же видео.

Вы можете начать использовать веб-сайт FluentU на своем компьютере или планшете или, что еще лучше, загрузив приложение из магазинов iTunes или Google Play.

5. Играйте в словарную игру, которая помогает покончить с голодом

Что, если бы вы могли выучить новую английскую лексику и в то же время сделать мир лучше? Это идея Free Rice, бесплатной игры, в которую можно играть онлайн. Игра проверяет ваш словарный запас, давая вам слово и позволяя выбрать его определение. Если вы ошиблись в слове, вы получите более легкий вопрос. Если вы сделаете это правильно, вопросы станут немного сложнее.

Free Rice делает обучение еще более важным, потому что на каждый вопрос, который вы правильно ответили, Free Rice пожертвует 10 зерен риса через Всемирную продовольственную программу.На сегодняшний день благодаря таким людям, как вы, пожертвовано почти 100 миллиардов зерен риса. Вы можете изучать словарный запас и помочь покончить с голодом в мире! Это дает вам еще больше причин для правильного ответа на эти вопросы.

Некоторые слова здесь могут быть слишком сложными для новичка, но есть множество тем на выбор, поэтому вы можете просматривать разные типы слов и выбирать категорию, которая лучше всего вам поможет. Вы также можете попробовать разные предметы – не только «английскую лексику» – например, математику или географию, чтобы выучить новые типы слов!

6.Играть в игры с большим количеством текста

Вы, наверное, уже играете в игры на своем телефоне или компьютере, верно? Так почему бы не поиграть в игры, из которых можно выучить словарный запас? Существует множество приложений и игр для изучения английского, которые делают обучение увлекательным.

Игры с большим количеством текста (игры с большим количеством текста), такие как Inkle’s 80 Days, могут познакомить вас с новыми словами с помощью простых фраз. Другие игры, такие как Elegy for a Dead World, действительно могут помочь вам почувствовать себя достаточно уверенно, чтобы писать свои собственные рассказы и стихи. Игры могут многому нас научить и напоминают, что учеба не обязательно должна быть скучной.

7. Развлекайтесь со словесными магнитами

Что вы видите каждый день? Да, твой холодильник! Положите несколько словарных слов в холодильник, чтобы каждый раз, когда вы идете на кухню перекусить или выпить, вы видели слова прямо перед собой.

Существует множество различных наборов магнитов со словами, которые можно купить в магазинах и на Amazon, поэтому выберите тот, который вам наиболее интересен. В нем могут быть слова о мире или слова для сочинения стихов на вашем холодильнике.

Что бы вы ни выбрали, убедитесь, что в нем есть слова, которых вы еще не знаете! Вы даже можете сделать свои собственные магниты и наклеить на них слова, которые хотите выучить. Затем вы можете составлять с ними предложения и находить что-нибудь, чтобы перекусить. Весело и вкусно.

8. Используйте новые слова в Storium, писательской игре онлайн-сообщества

Когда вы выучите новое слово, не пытайтесь запомнить его само по себе. Если вы составите из него предложение, вы запомните его лучше. В предложениях с хорошим словарным запасом это слово используется правильно, и в них есть определение слова в предложении.

Таким образом, слово вроде «передышка» может выглядеть следующим образом: «Мне нужна была передышка от учебы, поэтому я сделал перерыв и выпил чаю». Сможете ли вы понять, что означает «отсрочка» из этого предложения? Поздравляем, вы выучили новое слово!

Но вместо того, чтобы держать эти предложения при себе, используйте их в Storium, веселой писательской игре. В этой игре вы создаете историю с другими пользователями в реальном времени. Каждый игрок выбирает персонажа и получает набор карт, которые влияют на развитие истории.Затем вы все по очереди используете свои карточки и добавляете абзацы в рассказ. Это очень мотивирующий способ получить упражнения по английской лексике в контексте!

9. Создайте блог на английском языке

Чтение – не единственный хороший способ выучить новый словарный запас английского языка – вы также многому научитесь через письмо. Начните вести блог на английском языке по теме, которая вам нравится. Пишите со словарем поблизости, чтобы каждый раз, когда вы не можете придумать подходящее слово, вы могли его найти.

Есть много бесплатных мест для ведения собственного блога.Если у вас есть учетная запись Google, вы можете легко завести блог в Google Blogger или другой популярный вариант – WordPress.

Поделитесь своим блогом с друзьями (возможно, вашим новым приятелям по Meetup это понравится!) И попросите их сообщить вам, если вы использовали какие-либо слова неправильно. По мере того как вы выучите больше слов, вы увидите, что писать блог станет все проще и легче.

10. Найдите способы использовать «слова дня»

Каждый день, когда вы пьете утренний кофе, выбирайте два или три слова, которые будут вашими «Словами дня.«Запомни их и запиши где-нибудь. В течение остального дня сделайте это игрой, чтобы попытаться найти способы использовать эти слова в разговоре. Произнесение слов вслух в предложениях поможет вам вспомнить, что они означают, и вашим друзьям тоже может понравиться подыгрывать.

Хотите, чтобы «Слово дня» было отправлено прямо на вашу электронную почту? В словаре Merriam-Webster есть «Слово дня» специально для изучающих английский язык, в дополнение к их «Слову дня для носителей языка». Вы можете получать ежедневное сообщение по электронной почте, указав свой адрес электронной почты в поле «Подписаться».

11. Используйте изображения

Вы художник? Вы весь день рисуете в блокноте (рисуете случайные картинки / рисунки)? Используйте эту художественную сторону, чтобы выучить новые слова. Найдите новые словарные слова и нарисуйте то, что они означают.

Как бы вы нарисовали что-то, что означает вялый (усталый, медленный)? А как насчет того, чтобы хвалить (хвалить)? Рисование значения этого слова поможет вам увидеть определение в уме всякий раз, когда вы его слышите.

Изучение английского словарного запаса может быть увлекательной частью вашей повседневной жизни.

Ох уж эти словарные слова!

Ох уж эти словарные слова!

Словарные слова 1-11 класс по русскому языку. Непроверяемая гласная в корне.

Можно ли проверить “словарные” слова?

Содержание

Введение

I. Основная часть

Что такое словарь?

Анкетирование “Что такое «словарные» слова?”

Происхождение слов с точки зрения написания. Словарик

Заключение

Исследование стратегий заучивания словарных слов на уроках русского языка

Запоминание словарных слов — Интернет-журнал «Лицей»

Заинтересовал материал? Поделитесь в социальных сетях и оставьте комментарий ниже:

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА

Словарные слова на С – Русский язык без проблем

100 лучших слов SAT – Словарь: Vocabulary.com

60 самых распространенных академических слов

100 слов, которые должен знать каждый младший школьник

Словарь | Reading Rockets

Как выглядит проблема

Взгляд ребенка: что это мне нравится

Взгляд родителей: что я вижу дома

Взгляд учителя: что я вижу в классе

Как помочь

Что дети могут сделать, чтобы помочь себе

Чем могут помочь родители по дому

Чем учителя могут помочь в школе

Дополнительная информация

Делаем иначе: Советы по преподаванию словарного запаса

Выбор слов

Ранговые слова

Обучающие слова

Обоснование

Ресурсы

Определение словаря Merriam-Webster

11 интересных и эффективных способов выучить английский словарь

Beyond Flashcards

Как максимально эффективно использовать свой словарный запас

11 увлекательных и эффективных способов выучить английский словарь

1.Присоединяйтесь к Meetup.com

2. Смотрите забавные видео на YouTube

3.Читать, читать, читать

4. Используйте FluentU для изучения словарного запаса в реальных контекстах

5. Играйте в словарную игру, которая помогает покончить с голодом

6.Играть в игры с большим количеством текста

7. Развлекайтесь со словесными магнитами

8. Используйте новые слова в Storium, писательской игре онлайн-сообщества

9. Создайте блог на английском языке

10. Найдите способы использовать «слова дня»

11. Используйте изображения

Добавить комментарий Отменить ответ