Ігри розвиваючі для дітей 5 років: Развивающие игры для детей 5 лет, обучающие занятия онлайн. Задания на тренировку логики, памяти и внимания для мальчиков и девочек 5 лет.

Настільні ігри для дітей 4-5 років купити недорого з доставкою в Київ, Харків та по Україні

Розвиваючі настільні ігри для дітей 4-5 років

Шукаєте гру для своєї дитини? Хочете, щоб ваше чадо проводило менше часу перед екраном і нарешті відірвалося від безглуздої гри на телефоні? Розраховуєте повернути дитину в реальний світ, населений люблячими батьками, галасливими дітлахами та іншими живими людьми?

Ви згадуєте, що у вашому дитинстві, крім стандартних шахів і шашок, доміно і квача, були ігри-ходилки. Нічого особливого, кинь кубик і пересунь фішку на відповідну кількість поділок. Але все одно було цікаво. Грала вся сім’я, навіть дід з бабою. Ех, були часи… А що зараз, напевно, вже немає таких ігор?

Гікач може вас порадувати: такі ігри випускають і зараз. І, крім пригодницьких ходилок-бродилок родом з дитинства, є й інші настільні ігри для дітей 5 років. Це навчальні ігри, які дозволять поєднати приємне з корисним – весело провести час і потренувати пам’ять, уважність, реакцію, спритність. Вони познайомлять дітей з числами та буквами і посприяють розвитку навичок рахунку і читання.

Багато з цих ігор можна купувати на виріст. У них передбачені правила для самих маленьких, але в просунутих режимах вони підійдуть і для молодших школярів, і для дітей старшого віку. Подібні ігри будуть цікаві і дорослим, а значить, ви зможете збирати за столом всю сім’ю і влаштовувати душевні ігрові посиденьки.

Найкращі настільні ігри для дітей 4 років

Інтернет-магазин Гікача пропонує широкий асортимент розважальних і розвиваючих ігор для дітей – як для хлопчиків, так і для дівчаток. У каталозі ви можете знайти недорого безліч дитячих настілок від провідних українських та зарубіжних виробників. Вартість вас приємно здивує. А якщо вона здається вам завищеною, то Гікач може вас запевнити, що ціна виправдана кількістю і якістю компонент. Крім того, на сайті є розділ «настільні ігри розпродаж». Частенько там можна відхопити класну гру зовсім дешево.

Отже, на що ж звернути увагу? Гікач хотів би виділити наступні ігри:

• «Льотчик Луї» від компанії «Стиль Життя». Перевидання світового суперхіта початку дев’яностих. Льотчик Луї кружляє над курниками гравців. А ті захищають своїх курок, відштовхуючи літак Луї спеціальними педальками, коли той пролітає над їх володіннями. Забавна гра, відмінно тренує реакцію.
• «Черепашачі перегони» від видавництва «Hobby World». Карткова гонка, яка сподобається і дітям, і дорослим. Особливістю цієї гри є те, що гравцям невідома приналежність черепашок. Тут починається блеф і хитрість… Маленькі діти, звичайно, можуть грати у відкриту.
• «Діти Каркассона». Дитячий варіант суперпопулярного «Каркассона».
• «Звіровежа». Гра на спритність. Деякий варіант «Дженги» з фігурками тварин.
• «Пінголо». Меморі-гра, яка пропонує учасникам зайнятися пошуками яєць пінгвінів.
• «ЗООрегата» від українського видавництва BombatGame. Азартна гра з кількома режимами – «кидай-рухай», «візьми і достав» і «один проти всіх».
• «Діно Ленд». Проста економічна гра про годування і дорослішання динозаврів.
• «Діно Спорт». Динозаврові біга з механікою «кидай-рухай».
• Ігри від компанії «Банда розумників». Початковий режим гри «Читай-Хапай», що розвиває увагу і реакцію (не обов’язково вміти читати). Меморі-гра «Звіролітери», що сприяє вивченню букв алфавіту. «Котосови», що пропонують порахувати чудових тварин. Логічна головоломка «Багагаж», в якій діти розкладають речі по валізах. Початковий режим гри «Етажики» про викладання карт за номерами. Також у Гікача є серія «Квестиків», за допомогою яких батьки зможуть влаштувати квест в домашніх умовах.

Найкращі настільні ігри для дітей 5 років

Діти розвиваються стрімким домкратом. Більшість п’ятирічних дітей розрізняють «право» і «ліво», знають основні геометричні фігури, рахують до десяти, знаходять відмінності на картинках, вміють порівнювати множини, знають множинні форми слів, читають по складах, пишуть букви і цифри. Всього лише за один рік відбувається помітний стрибок у розвитку. Дитина стає незрівнянно розумнішою. І вона вже зможе потягнути більш складні ігри.

Потрібна настільна гра для дитини 5 років? Вам варто звернути увагу на такі ігри:

• «Зірка Африки». Класична ходилка з механікою кидай-рухай, розроблена в далекому 1949 році. Гравці перенесуться в Африку початку ХХ століття і відправляться на пошуки найбільшого алмазу в світі.
• «Суперносоріг». Популярна гра на спритність про будівництво карткової багатоповерхівки. Гра має відмінні оцінки та відгуки.
• «Суперносоріг. Хмарочос». Краща дитяча гра всіх часів на думку користувачів сайту «BoardGameGeek». Являє собою просунуту версію «Суперносорога».
• «ГрибОК». Швидка психологічна гра про змагання грибників.
• «Стільчики». Гра на спритність про будівництво вежі з стільчиків.
• «Кам’яний вік Junior». Спрощена версія знаменитого «євро», розроблена спеціально для дітей.
• «MARVEL. Велика Людина-Павук». Варіант гри «Вірю-не-вірю» в супергеройському сеттингу.
• Ігри від «Банди розумників». В середньому режимі гри «Читай-Хапай» учасники знаходять картинки за назвами (для цього їм доведеться прочитати коротке слово). У «Деліссімо» вони порівнюють інгредієнти і кількість шматків піци. У грі «Багато-багато» учасники збирають будиночки з потрібною кількістю вікон, поєднуючи карти з прорізами.

Настільні ігри для 5 років. Купити в магазині Гікача

Зацікавила якась дитяча гра в каталозі? Можете замовити її прямо зараз, оформивши швидке замовлення, або купити, застосувавши накопичувальну знижку. Доставка не змусить себе довго чекати. Поштові служби швиденько домчать вашу посилку куди завгодно – Київ, Харків, Одеса, Дніпро, Запоріжжя, Львів, Полтава, ваш населений пункт, вся Україна.

Настольные игры для детей 4-5 лет

Настольные игры для детей 4-5 лет

Многие детки к 4-5 годам уже умеют читать. А даже если и нет, то с буквами точно «дружат». В это время очень важно привить стремление и любовь к обучению, подтолкнуть малыша к тому, чтобы он познавал что-то новое, осваивал и учился. Справиться с поставленной задачей помогут настольные игры для детей 4-5 лет. Традиционно, все они яркие и увлекательные, а еще – необычайно познавательные. В такие игрушки ребенок с радостью будет играть со сверстниками и родителями.

Настолки для этого возраста разнообразны, в магазинах представлен широкий ассортимент. Главная их цель – развивать навыки, ловкость и скорость. Есть отдельная категория, направленная на тренировку памяти, развитие мышления, в том числе и абстрактного. Выбор той или иной игры зависит от многих параметров. Покупая, обязательно учитывайте предпочтение ребенка, его темперамент, увлечения и интересы. Только в этом случае подарок непременно понравится малышу, и он с радостью будет познавать мир через веселые и увлекательные игры.

Что подойдет?

Настольные игры для детей 4 лет выполняют множество важных функций. В первую очередь, познавательную. Играя, ребенок изучает что-то новое, приобретает не только знания, но и навыки. Кроме того, такие игрушки дарят бесценный опыт общений: со сверстниками, старшими братьями-сестрами, родителями. И, конечно, не стоит забывать про эмоциональное развитие: играя, ребенок переживает свои, детские, страхи, радости, преодолевает барьеры и получает неподдельное удовольствие от игрового процесса.

Что же будет интересно для детей столь юного возраста? Перечень на самом деле достаточно большой. Одни настольные игры для детей 4-5 лет призваны развивать математические способности, другие – разговорные и мыслительные. Выбирая настолку, обратите внимание на такие важные ключевые моменты.

• Возраст. Очень важно, чтобы возраст, на который рассчитана игра, соответствовал возрасту вашего ребенка. Как правило, ограничения указываются на коробке.
• Количество игроков. Это еще один крайне важный параметр. Так, в некоторые игры лучше играть большими компаниями, в другие – маленькими. Для деток 4-5 лет достаточно будет 2-4 игроков.
• Жанр и тема. Каждый малыш в таком возрасте уже имеет сложившиеся интересы и увлечения. У каждого есть любимые мультфильмы и герои. Поэтому, подбирая настолку, учитывайте эти факторы. Так ребенку будет играть ее интересней, и он с удовольствием будет проводить время за познавательным и увлекательным процессом. На выбор представлены космическая, пиратская, мультяшная тематики и многие другие.

Обзор самых популярных игр

Все настольные игры для детей 4 лет относятся к категории дидактических (развивающих). С их помощью ребенка можно чему-то научить, способствовать развитию у него логики, образного мышления, фантазии, внимания, мелкой моторики, усидчивости и прочих способностей. Настолки помогут познать окружающий мир. Более того, играя, ребенок учится взаимодействовать с остальными, принимать правила, радоваться победам и огорчаться поражениям. Мы подготовили для вас ТОП 10 самых популярных настолок, в которые с удовольствием сыграет ваш любимый пятилетка.

Каркассон – всемирно известная игра. Дети Каркассона – ее аналог. Правила здесь достаточно просты и адаптированы для данного возраста. Поэтому играть малышне будет совсем несложно.

Согласно сюжету, действия разворачиваются во Франции. Именно здесь ежегодно проводят яркий и красочный летний праздник. Суть последнего в том, что на свободу выпускают кур и коров, которые разбредаются в разные стороны. Задание игроков – собрать их всех воедино.

Смотреть больше информации о игре…

 

Во время игры детки перенесутся в далекие места и окажутся в сказочном лесу, где обитают самые разные веселые зверушки. Но идиллию нарушат разбойники, которые угрожают лесным обитателям. Это нарушает спокойствие в лесу. Поэтому его сказочные обитатели объединяются и выбирают себе защитника.

Правила игры очень похожи на взрослые. А вот дизайн и сюжет в настолке адаптированы под детский. Вместо города участники оказываются в лесу, главные герои – звери, а злодеи – хищники. Вместо полиции здесь будут работать защитники животных. Кстати, ведущим здесь выступает никто иной, как сам медведь!

Игра прекрасно способствует развитию памяти ребенка, логики, дедуктивного мышления, а также ораторских талантов.

Смотреть больше информации о игре…

 

Настолка очень веселая, с захватывающим и интересным сюжетом. Развивает ловкость и находчивость. Кстати, сыграть могут не только самые маленькие, но и все домочадцы, при этом увлечет игра каждого, без сомнений! Максимальное количество участников – 7.

Согласно сюжету, вы отправляетесь в захватывающее путешествие вместе с гномами. Ваша цель – получить волшебную кору от заколдованных лесных деревьев. Помните: ваша цель – ни в коем случае не навредить деревьям, даже, если кора быстро отрастает! Поэтому рубать придется крайне осторожно.

За раз можно сделать не более 2 ударов по коре, при этом нельзя касаться ствола. За каждый кусочек коры получают победное очко, которое можно легко утратить, если не следовать правилам.

Партия заканчивается, когда на дереве не остается коры. Побеждает тот, кто сможет собрать больше очков.

Смотреть больше информации о игре…

 

Игрушка рассчитана на маленьких девочек-принцесс. Она яркая, развивает память, мелкую моторику. Каждый игрок – принцесса, задача которой – сделать самое прекрасное и красивое ожерелье. Оно поможет завоевать сердце настоящего принца.

По правилам, нужно искать одинаковые пары жетонов драгоценных камней, это поможет быстрее собрать ожерелье. В самом начале каждый вслепую выбирает по карточке принцессы и по медальону. Жетоны лежат на столе, во время своего хода каждый выбирает пару, переворачивает. Если попадаются жетоны с одинаковым изображением, игрок их забирает себе, если с разными – жетоны обратно переворачиваются, и ход переходит к следующему игроку.

Смотреть больше информации о игре…

 

Alias Junior – версия популярной игры, только адаптирована она для деток. Суть в том, что игрокам придется объяснять слова всеми возможными способами, главное – чтобы остальные поняли, о чем идет речь. Играть на самом деле очень интересно и весело, ребятня от этой настолки будет в настоящем восторге! Объяснить придется не только предметы, но и жесты, выражения, звуки.

Чтобы начать играть, перетасуйте карточки и положите в коробку, указатель кладется последним. Он будет напоминать о том, что в игре уже участвовали все карточки и их нужно снова перетасовать. Все участники делятся на команды, в которых может быть сколько угодно человек (но меньше двух).

Перед тем, как приступить к очередной партии, игроки должны решить, кто из них будет объяснять слова, а кто – отгадывать. После этого объясняющий вытягивает 10-15 карточек, переворачивает часы (песочные, идут в комплекте) и объясняет то, что нарисовано на карточке. Как только находится верный ответ, объясняющий переходит к следующей. И так – пока не закончится время.

Смотреть больше информации о игре…

 

Детки и все, кто принимает участие, оказываются на загадочном острове, где обитают динозавры. Здесь среди них (динозавриков) проходят соревнования по бегу. На беговой дорожке встречаются самые лучшие спортсмены! Их цель – стать настоящим чемпионом.

Таким образом «Дино Спорт» – увлекательная настолка-соревнование среди динозавриков. Играть в нее с радостью будут не только дети, но и все остальные члены семьи. По ходу соревнований игроков будут ждать разные препятствия, которые необходимо быстро преодолевать. Победителем станет самый ловкий, быстрый и расторопный участник забега. Его по праву назовут настоящим чемпионом.

Во время хода участник бросает кубик, смотрит, сколько очков выпало, и на это количество продвигает своего динозаврика. Бегая, можно менять дорожки, но становится на дорожку, которая занята другими игроками, категорически нельзя! Для того чтобы выбрать с ручья, придется потратить два очка из хода, а если попасть на земляную насыпь, придется отступить назад. Можно усложнять правила, придумывая собственные и устанавливая барьеры на игровом поле.

Смотреть больше информации о игре…

 

Uno знают все. Даже те, кто не играл в эту настолку, наверняка о ней наслышаны. Теперь версия игры существует и для самых маленьких. Кстати, возрастных ограничений для этой версии нет, поэтому в нее могут играть как детки, так и взрослые. Играя, ребятня научится считать до 10, узнает новых, неведомых до этого, зверушек. Каждая игровая карточка яркая, красочная, на ней изображены милые и добрые животные.

У игры два уровня сложности: для совсем маленьких деток (этот уровень познакомит с цифрами, имеет упрощенные правила) и для более опытных игроков. В игре второго уровня есть бонусные карты, что обеспечивает веселое и запоминающееся времяпрепровождение. Правила для тех, кто постарше, не изменены. Главная задача – как можно скорее избавиться от карточек, а также не забывать выкрикивать: UNO.

Смотреть больше информации о игре…

 

Детские настольные игры для детей от 4 лет могут быть не только занимательным времяпрепровождением, но и отличным способом дополнительного обучения. Именно к таковым относится игра «Котосовы». Разработана специально для дошкольников, включает три уровня сложности. В первый могут играть детки от 4 лет, второй – от 5, третий – от 6. Развивает игрушка память, внимание. Помогает научиться быстро считать, а также развивает реакцию, потому что здесь придется хватать.

На первом уровне малыш научится считать. Правила просты. Ребенок тянет карточку, после чего бросает кубик. На последнем изображаются числа и признаки. Игрок должен сказать, сколько животных с выпавшим признаком изображено. Или наоборот, назвать признаки, которые соответствуют тому или иному количеству животных на карте.

На втором уровне правила похожи. Отличие в том, что сперва нужно посмотреть на карту, потом закрыть ее и только после этого бросать кубик. Отлично развивает память малышей.

На третьем уровне можно приступать к развитию реакции. Игра усложняется, в ней принимают участие тотемы. Именно их и нужно будет схватить в зависимости от того, что именно изображено на карточке.

Игра интересная, познавательная, весела и, конечно, развивающая! Подобные интересные настольные игры для детей 4 лет должны быть в каждом доме.

Смотреть больше информации о игре…

 

Что любят маленькие милые серые мышки? Правильно! Большой сыр с круглыми дырками! Грызуны даже устроили соревнование – кто сможет найти самую большую дырку, в которой можно вдоволь от пуза наесться.

Это детская дорожная игра просто великолепна. Согласно правилам, малышам предстоит слаживать пазлики, чтобы каждая мышка смогла легко найти свое местечко. Игрушка изготовлена наподобие маленькой магнитной книжечки. Слева здесь располагаются задания, а справа – находится поле для игры с мышками. Отличается простыми правила, но очень увлекательная и познавательная.

Смотреть больше информации о игре…

 

Игрушка крайне простая, предназначена для пятилеток. Главная задача – собрать картинку из представленных деталей. Такие развивающие настольные игры для детей 4 лет имеют два уровня сложности: день и ночь. При этом «День» несколько проще, здесь необходимо просто повторить картинку. А вот в «Ночи» изображены лишь силуэты, поэтому ребенок должен самостоятельно понять, какие именно детальки ему нужны, чтобы собрать готовое изображение. Это способствует развитию абстрактного мышления.

Очень важно, что все детали изготовлены только из натурального и экологически чистого материала – дерева. В комплекте входит основа с тремя штырьками, 10 деревянных деталек, а также буклет с заданиями.

Смотреть больше информации о игре…

 

Заключение

Для 4-5-летнего возраста существует большое разнообразие настольных игр. Самое важное – подобрать именно ту, в которую вашему ребенку будет играть интересно и весело. С помощью увлекательного развлечения вы не только сможете насладиться общением со своим чадом, но и обучите его самым простым и элементарным вещам – счету, названию животных и так далее. Такие игры – настоящая находка для современных родителей, которые хотят, чтобы его малыш вырос эрудированным и смышленым. Настольные игры для детей 4 лет купить можно на нашем сайте.

Розвиваючі ігри для дітей 6-7 років

У дошкільному віці особистість дитини практично сформована. Малюк вже має свій власний погляд на світ та усвідомлює своє становище в суспільстві. Крім того, у нього виникає тяга до пізнання й розвивається здатність запам’ятовувати великі обсяги інформації.

Тому вік 6-7 років – це найкращий період для активного розвитку дитячих навичок. Фахівці рекомендують розвивати здібності дитини в форматі різних ігор, таким чином інформація засвоюється краще, а малюк не відчуває втоми та не втрачає концентрації.

Приклади розвиваючих ігор для дітей від 5 до 7 років

Для вивчення математики:

Запропонуйте дитині вгадати число за допомогою усного рахунку, наприклад, якщо до задуманого числа додати 4, то вийде 8. Після правильної відповіді поміняйтеся ролями.

• Квітка-семибарвиця

Для цієї гри необхідно вирізати з картону пелюстки та серцевину квітки. На кожну пелюстку наноситься якась арифметична дія: віднімання або додавання. Перш ніж приєднати пелюстку до серцевини, малюкові потрібно розв’язати приклад, написаний на неї.

Розкладіть картки з цифрами від 1 до 10 в довільному порядку і запропонуйте дитині розставити їх в порядку зростання або зменшення.

Ця захоплююча гра прекрасно розвиває навички усного рахунку та уяву. Намалюйте на папері десять будинків і пронумеруйте їх. Потім на кількох прямокутних картках (листах) напишіть нескладні приклади на додавання чи віднімання, рішенням яких стануть числа від одного до десяти. Запропонуйте дитині розв’язати приклади для того, щоб дізнатися в який будинок листоноша повинен доставити кожен з листів.

Для читання:

У цю гру можуть грати кілька гравців. Розкладіть на столі картки з різними літерами і попросіть дітей скласти з них слова. Переможе той, хто із запропонованих літер складе найбільшу кількість слів.

• Скільки складів?

Ви вимовляєте різні слова, а дитина повинна порахувати кількість складів у кожному з них і плеснути в долоні відповідну кількість разів. З кожним разом темп можна прискорювати.

• Придумай слово

Назвіть дитині кілька приголосних букв і попросіть скласти слова, в яких всі вони присутні одночасно.

Ігри, що розвивають мову:

• Добре чи погано

Прочитавши казку, запропонуйте дитині назвати по 3 добрих та поганих якостей кожного з її героїв, аргументуючи свою точку зору.

• Протилежності

Для цієї гри потрібні декілька гравців. Діти повинні придумати якомога більше пар протилежностей, за кожну з яких дається фішка. Відповідно, в кінці гри переможе той, хто назбирає більшу кількість фішок.

• Придумай казку

Чудова гра, що розвиває не тільки мову, а також логіку та уяву. Запропонуйте дитині розповісти вам казку, наприклад, про пригоди її улюбленого героя мультфільму або м’якої іграшки. Якщо завдання викликатиме труднощі, спробуйте поставити ряд навідних запитань або запропонуйте кілька можливих варіантів розвитку подій.

Навички володіння іноземними мовами також дуже просто розвивати за допомогою ігор. Такі заняття нададуть дитині перевагу в початкових класах, особливо при вступі до школи з поглибленим вивченням англійської мови.

У світі сучасних технологій, коли практично у кожної дитини є гаджет, розвивати її навички та здібності можна де завгодно і коли завгодно. На просторах інтернету легко знайти велику кількість розвиваючих онлайн ігор для дітей 5-6 років абсолютно безкоштовно. Проте щоб уникнути негативних наслідків для зору, такий спосіб проведення часу повинен бути дозованим.

Показати більше

Приватний ліцей VISION Lyceum і Канадський дитячий садок Vision Trilingual Preschool це:

• Перший і єдиний в Україні заклад канадської мережі Vision World School Inc.;
• Перевага 25-ти річного освітнього досвіду, унікальність кожного закладу, партнерство з іншими закладами мережі у світі;
• Навчання дітей за акредитованим у Канаді освітнім програмам;
• Тримовна освіта дітей з раннього віку.

Ігри для дітей 5 років онлайн. Розвиваючі ігри дітям 5 років.

Ігри онлайн дітям 5 років

Усім батькам відомо, що дуже важливо заздалегідь зайнятися підготовкою дитини до школи. Вони рухливі, цікаві, енергійні, але вони ще не розуміють, що таке відповідальність і як вона важлива. І якщо дитина до школи не була підготовлена певним чином, йому дуже складно буде в школі, де потрібна виконувати певні правила. І саме в підготовці дитини до школи певним чином можуть допомогти ігри зібрані в цьому розділі. А як саме, читайте нижче на цій же сторінці.

Правильна підготовка до школи – це цілий комплекс занять. Навчити його рахувати і читати, пояснити, що таке дисципліна – це ще не вся підготовка. Повинні бути розвинені також моторика і пам`ять, уважність і логіка. Всьому цьому допоможуть навчити малюка онлайн ігри, розвиваючі і навчальні.

До розробки комп`ютерних ігор для дітей 5 років ставляться дуже відповідально. Враховуються рекомендації дитячих психологів і педагогів. Цікаві, яскраві та наочні онлайн ігри для дітей призначені для того, щоб допомогти батькам підготувати дошкільника до школи заздалегідь. Сучасні комп`ютери безпечні для наших дітей, якщо дотримуватися елементарних правил та обмежети час перебування за комп`ютером.

Дітям у п`ять років досить проводити за комп`ютером до півгодини. Ігор комп`ютерних дуже багато, і потрібно всього лише підібрати для дитини самі підходящі. Ігри поділяються на кілька типів. Є ігри, які розвивають пам`ять і логічне мислення, покращують моторику рук, розвивають навички читання і рахування, фантазію і правильне сприйняття світу, художній смак.

Діти в такому віці запам`ятовують тільки щось яскраве, запам`ятовувати по необхідності вони ще не можуть. А гра полегшує необхідність запам`ятовування, щоб це можна було задіяти у грі. Наприклад, щоб зібрати картинку з окремих шматочків або правильно розкласти по місцях деякі предмети, дітям потрібно запам`ятати картинку або, де знаходилися раніше ці предмети.

А як корисні ігри, які розвивають мислення дитини. Добре розвиваються за допомогою ігор і моторні рухи рук і пальців. Гра передбачає одночасне натискання на якісь клавіші. А це готує дитину до писання, розвиваючи дрібну мускулатуру пальців рук. Підберіть для дитини ігри, які підходять йому за віком. На нашому ігровому порталі дуже багато розважальних та навчальних ігор для малят різного віку, навіть є ігри для дітей 3-х років. Тому вибрати відповідні ігри вам буде нескладно.

Дітям п`яти років підійдуть ігри, де дитина зможе застосувати свої творчі здібності. Нехай він з окремих деталей створить свій персонаж або намалює власну картинку. Запропонуйте своїй дитині додаткові завдання. Яке ім`я буде у героя, скласти про нього історію. Ваша допомога йому обов`язково знадобиться. Якщо йому буде важко це зробити, придумайте початок історії, а вже він обов`язково її продовжить.

Кращі дитячі ігри для приміщень. Частина 1 – Розвиток дитини

Несприятлива погода не дозволяє дітям грати на вулиці? Вони рвуться на свіже повітря, а ви не знаєте, як їх зупинити? Якщо ви опинились у подібній ситуації, розважте малюків запропонованими у статті захоплюючими та цікавими іграми, призначеними для закритих приміщень, і ваші діти годинами не захочуть виходити з дому.

Музейна статуя

Завмираємо в позі статуї й непомітно змінюємось!

• Діти збираються в одній кімнаті під назвою «музей». Одна дитина стає ведучим, виходить із кімнати, рахує до двадцяти й повертається.
• У цей час гравці приймають різні пози й завмирають, як музейні статуї. Входить ведучий, оглядає музейні експонати й поводиться так, як турист.
• «Статуї» намагаються змінити своє положення непомітно для ведучого. Якщо ведучий зауважує рух «статуї», вона оживає і стає туристом.
• Продовжуйте гру, доки не залишиться одна «статуя». Гравець-«статуя», який залишився останнім, стає ведучим у наступному раунді.

Абракадабра

Гра на уважність.

• Одна людина ховає певний предмет, а решта гравців виходять в іншу кімнату.
• Той, хто ховає, бере шматочок тканини й ховає його в кімнаті так, щоб її маленький фрагмент залишався на видному місці, визирав звідки-небудь.
• Решта гравців входять у кімнату й шукають захований шматочок тканини. Правило каже, що гравці нічого не можуть чіпати руками, а тільки шукати очима.
• Після того як гравець побачив тканину, він вигукує «Абракадабра» й не каже нікому, де вона захована.
• Решта гравців продовжують шукати шматочок тканини й теж вигукують «Абракадабра», коли знаходять його.
• Усі гравці повинні знайти шматочок тканини, а той, хто знайшов першим, буде ховати в наступному раунді.

Як змінилося слово?

Це кумедна гра, кінець якої непередбачуваний.

• Спочатку діти сідають на підлогу в коло.
• Перший гравець придумує яке-небудь випадкове слово, наприклад, «олівець».
• Потім перший гравець шепоче це слово на вухо другому гравцю, який сидить праворуч від нього.
• Другий гравець повинен придумати інше слово, пов’язане з вихідним словом. У даному випадку це може бути слово «точилка». Другий гравець повинен прошепотіти це нове слово на вухо наступному гравцю, який сидить праворуч.
• Таким чином, усі діти придумують нові слова по черзі, доки ця черга не дійде до останнього гравця в колі. Наприкінці діти дуже здивуються, як змінилось вихідне слово.
• Таким же чином можна попросити останнього гравця вгадати вихідне слово на основі всіх пов’язаних з ним слів, які придумали учасники.

Віраж

Цікава швидка гра з автомобілями й гонками.

• Діти сідають у коло на підлозі. Вибирають одного гравця, який починає гру.
• Початковий гравець вимовляє слово «Віраж» сусіду праворуч або ліворуч.
• Той у свою чергу вимовляє слово «Віраж» своєму сусіду праворуч або ліворуч. Крім того, гравець може негайно видати звук, з яким гальмує машина. У цьому випадку черга повертається до попереднього учасника.
• Гра просувається вперед і назад, доки черга не дійде до всіх учасників.
• Правило гри передбачає, що всі звуки учасники видають зі щільно зімкнутими губами. У разі, якщо гравець розімкнув губи й показав зуби, він виходить із гри.

Легко, легше не буває

У цій легкій грі треба лише плескати в долоні!

• Перед тим як розпочати цю гру, приберіть усі перешкоди з підлоги в кімнаті.
• Одна дитина призначається «слухачем» і виходить на середину кімнати із зав’язаними очима.
• Інший гравець називається «рахівником» і сидить з ручкою й аркушем паперу.
• Ще один учасник проходить у будь-яку частину кімнати і плескає в долоні.
• «Слухач» слухає хлопки та вказує напрямок, звідки вони донеслись.
• Якщо «слухач» вказує неправильний напрямок, «рахівник» ставить на аркуші паперу знак «Х» навпроти його імені. Якщо «слухач» указує потрібний напрямок, «рахівник» на аркуші паперу ставить «галочку» навпроти його імені.
• Гравець, який плескає, має десять спроб і виконує хлопки в долоні в різних частинах кімнати. Потім гра стає складнішою.
• Тепер «слухач» намагається визначити напрямок оплесків не тільки із зав’язаними очима, а й закривши рукою одне вухо.
• Кожний учасник повинен побувати в ролі «слухача», «рахівника» й того, хто плескає.

Кольорова кімната

Ваші діти в цій веселій грі знайдуть у приміщенні всі кольори веселки.

• Усі діти стають у коло, а один учасник – ведучий стає в центр кола.
• Ведучий в центрі кола називає будь-який колір на свій розсуд.
• Решта гравців, які стоять у колі, розбігаються по всій кімнаті. Їх завдання швидше за всіх знайти в кімнаті предмет такого ж кольору, який загадав ведучий.
• Перемагає той учасник, який швидше за всіх знайде предмет потрібного кольору. Він стає ведучим у наступному турі.

Полювання на скарби

Діти шукають скарб безпосередньо в кімнаті!

• Одна дитина ховає скарб, який інші повинні знайти. Скарб не повинен бути занадто маленького розміру, адже його важливо знайти. З іншого боку, скарб не повинен бути занадто великим, щоб його пошуки потребували певних зусиль.
• Учасник, який ховає скарб, повинен намалювати на папері карту дому та відзначити буквою «Х» ту частину, де заховано скарб.
• Решта гравців вирушають на пошуки кладу з допомогою карти. Щоби було ще веселіше, нехай карта буде в учасника, який заховав скарб, і той, хто захоче звіритися з картою, повинен буде для цього повернутись до початку маршруту.
• Учасник, який знайде скарб швидше за всіх, ховає його в наступному раунді.

Знайди кісточку

Ще одна кумедна гра.

• Для цієї гри дітям знадобиться іграшкова собача кістка.
• Учасник, який починає гру, сідає на стілець із зав’язаними очима.
• Усі інші гравці сідають у ряд позаду нього.
• Одного гравця вибирають ведучим. Він каже: «Собачка, собачка, де твоя кісточка?».
• При цьому один з учасників виходить з ряду, бере кісточку у гравця із зав’язаними очима й ховає її в будь-якому місці кімнати.
• Учасник із зав’язаними очима знімає пов’язку й шукає кісточку.
• Якщо дитина не може знайти кістку, вона намагається вгадати гравця, який взяв її. Якщо учасник угадав того, хто взяв у нього кістку, то вони міняються місцями: той, хто сховав кістку, сідає на стілець із зав’язаними очима, а його опонент переходить у ряд до інших учасників.
• Якщо учасник не вгадав, хто взяв у нього кістку, він виходить із гри, а інші продовжують без нього.

Качка й гусак

У цій веселій грі ваша дитина навчиться швидко бігати й реагувати.

• Діти всі, крім одного, сідають у коло обличчям до центра зі схрещеними ногами.
• Гравець, який не сидить у колі, називається «гусак».
• «Гусак» ходить по колу й торкається рукою голови кожного учасника, кажучи при цьому слово «качка».
• У будь-який момент «гусак» може торкнутися чергового учасника і сказати слово «гусак», а не «качка».
• При цьому той, кого щойно назвали «гусаком», піднімається й біжить за старим «гусаком».
• Завдання старого «гусака» – пробігти по колу, щоб його не наздогнав новий «гусак», і зайняти його місце в колі. Якщо все-таки новий «гусак» наздогнав старого, перш ніж той оббіг коло і зайняв порожнє місце, новий «гусак» сідає на своє колишнє місце, а старий продовжує водити.
• Якщо новий «гусак» не наздогнав старого, водить новий «гусак».

Гомінкий дзвіночок

У цій грі діти відчують всю принадність дзвону дзвіночка.

• Для гри дітям знадобиться іграшковий дзвіночок або що-небудь подібне.
• Один з дітей стає «охоронцем дзвіночка». Цей учасник ховає дзвіночок від інших.
• Усі інші гравці будуть «шукачами дзвіночка». Їх завдання – знайти захований дзвіночок.
• «Шукачі дзвіночка» виходять з кімнати, а «охоронець дзвіночка» ретельно ховає його, після чого «шукачі дзвіночка» повертаються й беруться до пошуку.
• Учасник, який першим знаходить дзвіночок, дзвонить у нього, щоби повідомити про свою перемогу, і стає «охоронцем дзвіночка» у наступному раунді. Якщо ніхто не може знайти дзвіночок, «охоронець дзвіночка» показує місце схованки, і гра починається спочатку.

Кращі дитячі ігри для приміщень. Частина 2

Розвиваючі настільні ігри для дітей 5-6 років

Що може бути краще, як провести весело час в колі сім’ї та друзів.

Тому, ми не можемо оминути підбірку найкращих розвиваючих настільних ігор для дітей віком 5-6 років. 

 Доббл.

Це блискавично і весела гра допоможе юним школярам навчитися концентрувати увагу і координувати свої дії. Все що потрібно від гравців: швидше знайти пару і назвати однакових зображень, хитро сховані на кольорових ілюстраціях карт. Завдяки швидким і захоплюючим партіям гра майже не набридає, а зручна металева коробочка займає в портфелі зовсім трохи місця.

 Барабашка.

Ця гра чимось схожа на Доббл, вона настільки ж швидка та весела, але крім уважності і спритності від юних гравців потрібні невеликі аналітичні вміння. Адже перед тим, як почати вирішувати завдання необхідно вибрати, який тип задачки зашифрований на картці. Окремим плюсом гри є її виконання: дерев’яні предмети надають процесу особливий інтерес і дуже подобаються дітям.

 Сет.

Ось вже дійсно гра для самих уважних дітей! Навіть у деяких дорослих вона може викликати труднощі. Але при цьому вона дуже весела, має прості правила, і дітвора із задоволенням грає Сет, збираючи картки за різними ознаками. Гра допоможе дітям розвинути аналітичні здібності, увагу і посидючість.

 Кв-а-а!

Це яскраве і неймовірно красива гра, в якій учасники будуть управляти кумедними жабами, намагаються перебратися через ставок. Ось тільки біда: як тільки зелені бешкетники перестрибують на сусідню латаття, місток за ними відразу зникає, а в свій хід ви можете тільки або стрибнути, або розмістити на полі новий місток. Гра допоможе весело провести час у колі сім’ї, а юні гравці навчаться планувати свої дії, і заздалегідь розраховувати ходи.

 Уно.

Світовий хіт, популярний у всіх куточках світу. Це яскрава і весела гра, у якій учасники намагаються позбутися своїх карток, скидаючи їх у загальну стопку за певною ознакою (кольором або числа). Дітей гра навчить бути уважними, планувати свої дії і, звичайно, освіжить навички рахунку до десяти.

 Джанга.

Це просто море дитячого веселощів з якісних дерев’яних брусків. З кожним ходом башта підноситься, погрожуючи в кожну хвилину з шумом упасти на стіл під дружний сміх дітвори. Тільки найспритніший і акуратний зможе зробити так, щоб навіть сама нестійка вежа вистояла в його хід.

 Харчовий ланцюжок.

Хто в лісі всіх сильніше, швидше і хитріше за? Впевнені, що після кількох партій в цю гру у ваших дітей не будуть виникати такі питання. Адже Харчовий ланцюжок – це невелика, але дуже розумна карткова гра, яка в доступній формі розповість дітям про те, як живуть і на кого полюють мешканці лісу. Крім цього вона допоможе навчитися планувати наперед.

 Thinkers для 6-9 років.

Кожна гра серії включає 100 карток із завданнями, складеними за певними темами. Проте всі завдання мають одну загальну рису: для їх вирішення головне використовувати логіку, а не конкретні знання. Ми впевнені, що з іграми серії Thinkers ваші малюки стануть самими розумними, навчаться логічно мислити, а також отримають важливі соціальні вміння та лідерські якості. Завдання в цій серії підібрані спеціально для самих маленьких вундеркіндів.

 Аліас Junior.

Це спеціальна версія популярної гри для самих маленьких. Юним гравцям належить своїми словами пояснювати зазначені на картках поняття. Головне при цьому не використовувати саме слово! Гра допоможе дітям розвинути уміння вербального спілкування і значно збільшить їх словниковий запас.

 Стій, це моя риба.

У невеликій затишній коробочці ви знайдете справжню математичну головоломку з витонченим оформленням. Щоб нагодувати своїх пінгвінів гравцям доведеться наперед планувати свої дії і змінювати стратегію залежно від дій опонентів. З цією грою ваші малюки зможуть почати розвивати в собі якості справжніх стратегів.

  Твістер (Snorter).

Бувають ситуації, коли хочеться трохи розвантажити мозок і навантажити м’язи. В цей краще інших ігор вам допоможе популярний у всьому світі Твістер. Розстеліть на підлозі килимок з різнобарвними колами, обертайте стрілку, визначайте колір, пересуньтеся і… постарайтеся не впасти! Твістер – це чудовий і веселий фізичний тренажер, який замінює нудні вправи в спортивному залі.

 Халлі-Галлі Junior.

Увага, увага, ще раз увагу та швидкість блискавки. З цією грою дітлахам точно не доведеться нудьгувати. Відкриваючи карти, ви повинні як можна швидше подзвонити в дзвінок, коли на столі опиниться два однакових веселих клоуна. Але будьте обережні, адже деякі клоуни можуть бути сумними. Гра допоможе розвинути у дітей посидючість, уважність і реакцію.

 Фотосафарі.

У цій невеликій забавною картковій грі учасники вирушать фотографувати диких тварин. Переміщаючись по савані, ви повинні будете розставити тварин так, щоб вони опинилися саме в такому порядку, як зазначено на вашому завданні. Гра навчить дітей планувати свої дії і міркувати логічно.

 Lexico Junior.

Вчити мови ніколи не рано! Саме так вважають творці настільної гри Lexico для дітей, і ми з ними повністю згодні. Завдяки цій простій і веселій грі ваші діти підтягнуть свої знання англійської мови, суттєво розширять свій лексикон іноземних слів і отримають важливі навички вербального спілкування.

А коли діти трохи підростуть – можете сміливо обирати нову настільну гру з цієї підбірки.

Ігри для дітей до 2-х років | Мамоведія

Кожна мама, будучи вагітною, уявляє свого малюка, думає про те, як вона буде гратися з ним, які казки читатиме, скільки всього важливого та цікавого вони будуть робити разом, проводити кожен день з максимальною користю. Але, з появою новонародженого та турбот, пов’язаних із ним, часто забуваються всі плани про творчий та мовний розвиток.

Ми хочемо підтримати всіх молодих матусь та підказати, які ігри для дітей до двох років допоможуть у веселій манері навчити простим поняттям, таким як форма, колір, навчити розуміти причинно-наслідковий зв’язок в своїх діях, використовувати логіку та уяву.

Отже, що це за ігри для дітей до 2-х років? Які розваги придумати, з використанням підручних предметів та простору квартири?

Гра «Насипаємо-насипаємо»

Розстеліть на підлозі простирадло, клейонку або скатертину, візьміть різні формочки: баночки, ємності від дитячої суміші, формочки з ігрових наборів, та дрібну крупу або пісок. Покажіть дитині, як можна пересипати з однієї ємності в іншу пісок, розсипати по декількох відразу. Також, можете навчити малюка, як сипати пісок, ніби годуєш птахів, або посипати сіллю обід, або набирати в кулачок та пересипати з руки в руку.

Таку гру можна перевести в ванну, і продовжити гратися з використанням води. Часто, формочки мають на дні маленькі дірочки, крізь які буде протікати вода – діти дуже люблять ловити водичку!

Гра «Пара не пара»

Візьміть різнокольорові шкарпетки (свої, дитини, чоловіка), складіть їх по парам і покажіть малюкові правильний порядок. Потім перемішайте пари шкарпеток, з’єднавши жовту з синьою, синю з чорною, чорну з білою, білу з жовтою, наприклад, і запропонуйте малюкові назад з’єднати правильні пари шкарпеток. Так малюк задіює логічне мислення і добре запам’ятовує кольори.

Гра «Ду-ду-ду»

Беремо будь-яку ємність (банку, коробку від суміші, формочку) і починаємо в неї дудіти «ду-ду-ду». Кожен новий предмет буде видавати різний звук, через відмінності матеріалу, розміру і форми посудини. Можна просто скрутити аркуш паперу або журнал, і також дудіти в нього. Така гра голосом дуже сподобається кожній дитині, допоможе їй не соромитися свого голосу, розвине впевненість у собі.

Ховаємо іграшку

Це абсолютно проста, але цікава гра. Потрібно вибрати якусь іграшку і заховати її в шафі, під ковдру, закопати в купі інших іграшок. Так у дитини будуть відпрацьовуватися пошукові навички та логічне мислення.

Гра «Формочка в будиночку»

Візьміть формочки і обмалюйте їх дно на папері. Потім приберіть їх в сторону і запропонуйте малюкові підібрати «будиночок» до кожної формочки. Це допоможе тренувати у дитини співвідношення форм та розмірів, просторове мислення.

Гра в кольори

Візьміть дві форми, нехай це будуть звичайні відра для пісочниці різного кольору, і підберіть різні предмети (кубики від конструктора, мозаїку, м’ячики, резинки для волосся) цих двох кольорів. Запропонуйте дитині розкладати предмети по відрам відповідно до кольору. Якщо малюк поклав предмет не в те відро – не кричіть і не сваріть малюка, не нарікайте, що він неуважний. Запропонуйте порівняти з іншими предметами, покажіть іграшки схожого кольору, поясніть, що цьому «м’ячику» буде краще у відрі з таким же кольором, там він почуватиметься добре, в колі подібних.

Просячи дитину подати або принести щось, завжди називайте колір предмета, який вам необхідний.

Форми

Використовуйте папір або фетр для створення простих форм: коло, квадрат, трикутник. Показуйте дитині по черзі кожну форму, називайте її, і «наколюйте» на олівець, сортуючи їх (якщо складно наколювати, зробіть невеликі прорізи на формах). Запропонуйте дитині визначати, на який олівець потрібно наколоти кожну наступну фігуру.

Ліплення

Солоне тісто, пластилін, паста для ліплення – вибирайте зручний для вас матеріал та ліпіть. Для початку його потрібно добре розім’яти в ручках, а потім вибирати варіанти гри. Це можуть бути різноманітні штампи і формочки, якими дитина буде видавлювати зображення, спостерігаючи, як від її сили тиску виходить більш-менш виразний малюнок.

Також, можна зробити багато маленьких кульок і запропонувати дитині розчавити їх пальчиком – дітям подобаються такі витівки, а ми розуміємо, що це допомагає розвивати їм дрібну моторику.

Спорт

Заохочуйте різного роду фізичні навантаження. Для цього можна обійтися підручними засобами: нехай малюк намагається проповзти під стільцем, побудуйте з подушок так звану гірку і запропонуйте скочуватися з неї всілякими способами.

Учіть дитину стрибати! Позначте шнурком або іншим предметом умовну річку і запропонуйте через неї перестрибнути. Спочатку можливо їй знадобиться ваша допомога, але потім дитина так втягнеться в цю гру, що дозволить мамі відпочити і випити чашечку кави.

Запуск мовлення

Нові слова дитина краще запам’ятовує при сильному емоційному підйомі. Для того, щоб його стимулювати, можна запропонувати дитині магічну гру. Візьміть 2-3 прозорі пляшки, фарбу гуаш і клаптики тканини відповідного фарбам кольору. Наповніть водою пляшки на 2/3, кришки зсередини заповніть фарбою (вона повинна бути густою), і закрийте пляшки. Потім, накривайте пляшку тканиною з відповідною фарбою, і запропонуйте дитині показати фокус-покус: нехай збовтає пляшку та зніме тканину – вода забарвилася в колір тканини! Справжнє диво! Обов’язково коментуйте весь магічний процес.

Новое слово

Якщо ви хочете навчити дитину вимовляти конкретне слово, зіграйте в гру. Наприклад ви хочете, щоб дитина навчилася говорити слово «котик». Беріть іграшку-кота, і весь день, проживаючи його разом з дитиною, знаходьте його по всьому будинку. Наприклад, відкриваєте вранці холодильник і говорите радісно: ось, котик нас зустрічає! Потім, ставите прання, відкриваєте пральну машину, а там знову котик! Так можна «знаходити» котика в шафі, під подушкою, в кошику для білизни та інших місцях. Повторити слово для запам’ятовування потрібно до 50 разів на день.

Для запам’ятовування тварин, можна зіграти в гру під час прочитання казки. Вибирайте улюблену історію, наприклад Чуковського «Телефон», підбирайте героїв, які беруть участь в оповіданні, і коли підходить час «слона», робіть паузу і показуйте дитині фігурку слона. Так повторюйте з кожним персонажем, показуючи іграшку і роблячи словесну паузу – акцент на тварині.

Акваріум

Допоможіть дитині навчитися говорити «буль» і «вода» за допомогою створення акваріума. Для цього потрібна прозора ємність, в неї наберіть води, і візьміть всі необхідні матеріали: пісок, мушлі, травичку-водорості, камінчики, підійдуть і бомбочки для ванної. Створюйте з дитиною свій акваріум, запускайте пластикових рибок, супроводжуючи гру словами «буль» і «вода».

Грайте зі своїми дітьми, будіть в них інтерес і допомагайте їм пізнавати навколишній світ!

% PDF-1.4 % 230 0 объект > эндобдж xref 230 75 0000000016 00000 н. 0000002638 00000 н. 0000002740 00000 н. 0000003378 00000 н. 0000003590 00000 н. 0000003970 00000 н. 0000004356 00000 п. 0000004754 00000 н. 0000004921 00000 н. 0000005202 00000 н. 0000005563 00000 н. 0000005704 00000 н. 0000005741 00000 н. 0000006230 00000 н. 0000006257 00000 н. 0000006517 00000 н. 0000006862 00000 н. 0000007109 00000 н. 0000007476 00000 н. 0000007588 00000 н. 0000007702 00000 н. 0000008914 00000 н. 0000010164 00000 п. 0000011051 00000 п. 0000012177 00000 п. 0000013225 00000 п. 0000013791 00000 п. 0000014328 00000 п. 0000014569 00000 п. 0000015136 00000 п. 0000015396 00000 п. 0000015483 00000 п. 0000016122 00000 п. 0000016371 00000 п. 0000017306 00000 п. 0000017785 00000 п. 0000018233 00000 п. 0000018715 00000 п. 0000019155 00000 п. 0000019410 00000 п. 0000019892 00000 п. 0000020388 00000 п. 0000020663 00000 п. 0000020921 00000 п. 0000021360 00000 п. 0000021628 00000 н. 0000022099 00000 н. 0000023471 00000 п. 0000024883 00000 п. 0000031429 00000 п. 0000045584 00000 п. 0000076736 00000 п. 0000091985 00000 п. 0000096200 00000 п. 0000132275 00000 н. 0000152835 00000 н. 0000153107 00000 н. 0000160186 00000 п. 0000160256 00000 н. 0000160637 00000 п. 0000164775 00000 н. 0000176762 00000 н. 0000179412 00000 н. 0000209358 00000 н. 0000213166 00000 н. 0000233355 00000 н. 0000242286 00000 н. 0000242581 00000 н. 0000242957 00000 н. 0000255680 00000 н. 0000255953 00000 н. 0000256508 00000 н. 0000256797 00000 н. 0000257116 00000 н. 0000001796 00000 н. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 304 0 объект > поток x ڔ KLag> B @ RBZ “j

Как сделать рок с детьми

В последнем посте нашей серии рок-тем я рассказал о нашей демо-роковой игре.Разбив наши камни на крошечные кусочки, я захотел использовать некоторые из них для другого обучения. Сначала мы узнали, как сделать камень, и использовали маленькие камешки, чтобы сделать свои собственные камни.

Я нашел конкретные шаги для этого упражнения в «Камни и минералы». Хотя сама книга была немного продвинута для моих дошкольников, в ней было много полезной информации. Нам понравилось рассматривать картинки и читать некоторые факты на страницах, которые детям показались наиболее интересными.

КАК СДЕЛАТЬ СОБСТВЕННЫЙ КАМЕНЬ

См. Пошаговые инструкции в видеоуроке ниже.

Ниже приведены шаги, которые мы сделали, чтобы сделать камень… и несколько важных советов, которые мы усвоили на этом пути.

Мы собрали наших материалов:

• песок,
• галька,
• клей,
• и одноразовый стаканчик.

Я использовал прозрачную чашку, чтобы мы могли видеть слои «камня».

Мы поочередно добавляли слои песка, клея и гальки, пока чаша не была заполнена примерно на треть.

Затем мы ждали и ждали больше недели, пока наши камни высохнут.

Когда мы подумали, что камни полностью высохли, мы отрезали чашу от камня. И мы были удивлены, обнаружив, что камень все еще не был полностью высушен.

Я почти выбросил весь проект и отклонил его как неудачный, но вместо этого мы разделили слои и оставили их сохнуть на ночь.

На следующий день куски камня полностью высохли, и мы смогли подобрать их и исследовать.

Моя дочь была очень заинтригована разницей между слоем, который был наверху чашки, и слоем, который был на дне чашки.

В классе каждый детский камень будет уникальным, поэтому не забудьте выделить время, чтобы увидеть и обсудить сходства и различия между каменными образованиями.

В целом, эта первая попытка была интересным проектом для детей, но я узнал две вещи, которые помогли сделать вещи более плавными при повторении упражнения.

1. Используйте более тонкие слои песка и клея и
2. По возможности дайте камням высохнуть на улице на солнце.

Можно также попробовать этот вариант изготовления камня в чашке. Материалы и процесс немного отличаются, поэтому было бы неплохо сравнить результаты обоих экспериментов.

Вы можете найти больше занятий и идей для обучения детей камням на моих досках Pinterest.

Получите целую неделю веселых идей на рок-тему!

Экономьте время и сразу приступайте к игровому обучению с помощью наших наборов планов уроков, которые можно распечатать. Каждый набор включает более 30 игровых учебных заданий, связанных с темой, и мы предоставили разные версии для домашних дошкольных семей и классных учителей, чтобы все задания были непосредственно адаптированы к вашим потребностям.

Получить копию

Также доступно на сайте Teachers Pay Teachers.

Давай! Создание садов камней с маленькими детьми – Better Kid Care – Penn State Extension

Давай!

При создании сада камней найдите время, чтобы составить план и начать с простого. Вам понадобится безопасное и удобное открытое пространство, где дети могут исследовать, строить, лепить и играть с камнями разных размеров и типов. Выберите хорошее место – тенистое, плоское и достаточно места для работы небольших групп детей.Мульчу можно добавить до того, как будут засыпаны камни для улучшения поверхности здания.

Некоторые виды камней: река и ручей, океанические камни, гранит, мраморные обрезки, небольшая брусчатка, песчаник и различные полированные и неотшлифованные камни. Посетите местные строительные магазины, садовые центры и ремесленные магазины. Центры ландшафтного дизайна могут пожертвовать какие-то материалы или предложить свои «лом». Распространяя информацию о своих семьях, вы можете получить в дар камни, а также физическую помощь.

Перед тем, как представить сад камней детям и семьям, уделите время обсуждению идеи и спросите, есть ли у них какие-либо предложения или рекомендации.

Подумайте о том, из чего можно сделать хороший альпинарий.

• Что вам может понадобиться?
• Как сделать это безопасным?
• Вдохновляйтесь! Посмотрите изображения наскальных скульптур и природных наскальных памятников. Поищите в местной библиотеке такие книги, как Stone Энди Голдсуорси или On My Beach There are Many Pebbles Лео Лионни.

Идеи для детей, работающих с камнями

Перед тем, как использовать сад камней, рекомендуется добавить камни в меньшем масштабе, например, во время собрания небольшой группы.Дети могут немного познакомиться с различными типами камней, посмотреть изображения наскальных скульптур и начать планировать, как они могли бы их использовать. Это интересное время, чтобы попробовать складывать камни и балансировать их. После того, как сад камней разбит, подумайте о добавлении предметов, которые просят дети, например ведер, палок, деревянных деталей, воды, грузовиков, фургонов, лопаты, бумаги, карандашей, бревен, сосновых шишек, ракушек, листьев, ткани и трубок.

Найдите время, чтобы составить с детьми список правил безопасной и честной игры

• Камни можно строить, складывать, выстраивать в ряд, но нельзя бросать или разбивать
  
• Спросите друзей, нужна ли им помощь или вам нужны их камни
  
• Проявляйте доброту и уважение к работе других; пожалуйста, не сносите и не разрушайте чьи-либо каменные скульптуры, конструкции или конструкции
  
• Рабочим-каменщикам нужно свободное пространство для работы; следите за тем, где вы идете
  
• Когда вы закончите, вы можете сохранить свою работу или сложить камни обратно в кучу
  
• Носите обувь
  
• Камни должно быть легко поднимать; не слишком тяжелые и не слишком большие
  
• Все рок-игры проходят под присмотром взрослых

Идеи для дошкольников в саду камней

• Обеспечьте безопасность детей
  
• Будьте открыты для детских идей (например, хотите принести внутрь груды камней или добавить воды в их игру)
  
• Слушайте и наблюдайте за идеями детей: как вы можете поддержать или расширить их идеи?
  
• Сфотографируйте их работы и поделитесь опытом с семьями; документальные разговоры, которые вы слышите у детей
  
• Помогите детям сделать знак альпинария

Учимся на альпинариях

Посредством исследования сада камней дети могут изучать геологию, искусство, природу, естественные науки, математику и различные развивающие навыки:

• Подсчет
  
• Планирование
  
• Индивидуальная переписка
  
• Изучение размера, формы, веса и массы
  
• Узоры
  
• Решение проблем
  
• Классификация
  
• Большая и малая моторика
  
• Сортировка
  
• Социальные навыки
  
• Строительные / строительные навыки
  
• Развитие речи и общение
  

ВНИМАНИЕ : Маленькие дети могут подавиться небольшими предметами и деталями игрушек.Все предметы, предназначенные для детей младше трех лет и дети, которые кладут игрушки в рот, должны быть не менее 1 дюйма в диаметре и от 1 дюйма до 2 дюймов в длину. Овальные мячи и игрушки должны быть не менее 1 дюйма в диаметре. Игрушки должны соответствовать федеральным стандартам мелких деталей. Запрещается использовать любые игрушки или игры, которые не подходят для детей младше трех лет.

Другие предметы, которые представляют угрозу безопасности и не должны быть доступны для детей младше трех лет, включают, помимо прочего: кнопочные батарейки, магниты, пластиковые пакеты, предметы из пенополистирола, монеты, воздушные шары, латексные перчатки и блестки.

Наконечники 10-5

| Естественный старт

Праздник палочек (а также камней и шишек …)

Все мы знакомы с видами игрушек, которые обычно продаются детям: гудки с батарейным питанием и «ролевые» игрушки, такие как фигурки из телешоу или фильмов, которые, как кажется, часто выполняют роль игр для детей. . Проблема с такими игрушками в том, что они не бросают вызов детскому воображению.Родители и педагоги все чаще признают то, что эксперты по развитию детей также начали подчеркивать: игрушки с открытым концом полезны для детского мозга и хороши для детских игр.

Игрушки с открытыми концами, также называемые «незакрепленными деталями», – это предметы, не имеющие определенной роли или назначения, объекты, которые можно легко приспособить к любой игрушке, которую воображает ваш ребенок. Например, нити, бумага, ткань и чашки могут быть преобразованы бесчисленными способами творческими детьми.Природа полна незакрепленных частей, которые родители и учителя могут собирать бесплатно, и многие люди считают, что отдельные части природы не только поддерживают игры и развитие детей, но также могут способствовать укреплению связей с миром природы.

Как дети используют незакрепленные детали

Что делает незакрепленные детали такими удобными для детских игр? Игрушки, разработанные для одной конкретной цели и одной конкретной роли, естественно, часто используются детьми только одним способом. Дайте ребенку корзину с игрушечными машинками, и они, скорее всего, воспользуются машинками.Поезда всегда будут поездами. Фигурки и куклы будут неизменно демонстрировать человеческое поведение и делать человеческие поступки (хотя иногда эти люди обладают сверхспособностями). Другими словами: вы редко увидите, чтобы ребенок использовал куклу в игре как космический корабль, или как строительный материал, или даже как животное, если уж на то пошло.

Но выведите детей на природу и посмотрите, как они интегрируют естественные свободные части в свою игру. Сосновые шишки, камни, палки – все это замечательные, богатые игрушки, полные возможностей.Сосновые шишки будут использоваться как персонажи драматических историй, как еда во время пикников, птицы, которые могут летать по воздуху, космические корабли, летящие в космосе. Это будут дикобразы, укрытия для фей, даже расчески. Камнями будут валюта, автомобили, лодки или строительные материалы. Цветы становятся украшением. Если у детей есть возможность проявить свое воображение, они всегда будут на высоте.

Преимущества свободных частей

Хотя детская игра со свободными частями очаровательна и увлекательна для взрослых, мы должны помнить, что этот вид творческой игры также важен для роста и развития детей.Как и во многих случаях в поведении маленьких детей, здесь происходит нечто большее, чем кажется на первый взгляд. Игрушки с открытым концом способствуют развитию творческих способностей, сотрудничества и сенсорной осведомленности. Они предлагают бесчисленные возможности для когнитивного роста. Дети, использующие игрушки с открытым концом, интуитивно знают, что эти предметы имеют множество применений, и, если им постоянно давать материалы, дети используют их для множества разных вещей в игре. Таким образом, открытые игровые объекты поощряют дивергентное мышление и творчество.

Игра со свободными партиями позволяет развить богатые познавательные навыки и овладеть мастерством.Он полон вариаций, требующих умственной гибкости и приспособляемости. Свободные части позволяют детям открывать и осваивать свое окружение, называя предметы и затем распределяя их роли, навык, который пионер образования Жан Пиаже признал одним из важнейших строительных блоков обучения.

Возьмем, к примеру, неизменно популярную флешку. Палки, как и многие другие незакрепленные детали от природы, по своей природе непредсказуемы: они могут быть тяжелыми, легкими, влажными или сухими.Фактура может быть необычной или непоследовательной. Нет двух одинаковых палочек по размеру, форме, цвету, весу или функциям. Палки – это инструменты, с помощью которых дети могут управлять своим окружением. Из палочек получаются отличные строительные материалы, реквизит для театральных постановок, инструменты и даже музыкальные инструменты. Дети могут тыкать и тащить палки, создавая интересные узоры на снегу, песке или листьях. Палки иногда могут дать детям возможность проверить свои собственные физические способности: просто подумайте о чувстве выполненного долга, которое приносит с собой то, что в два раза длиннее вашего собственного тела!

(Кстати, если вам не нравится идея детей, играющих с палками, вы можете поработать с детьми, чтобы установить несколько простых правил, чтобы все были в безопасности.Учителя сказали мне, что некоторые из правил, которые они использовали для безопасной игры с клюшкой, включают: не использовать клюшки длиннее вашей руки, не касаться других людей клюшками или не ударять палками по чему-либо.)

Еще одно преимущество свободные части в том, что они по своей природе гибкие. Из палок, камней или кусочков коры ребенок может сделать высокую или короткую башню, конструкцию, внутрь которой он может войти, или такую, на которой он может стоять. Забор, лестница, стул. Огромное разнообразие способов, которыми ребенок будет играть с игрушкой с открытым концом, вдохновляет.Каждый день в предметах может быть что-то новое. Эта новинка важна. Когда дети устают от своих игрушек, они просто превращают их во что-то другое. С незакрепленными деталями всегда есть «что-то еще».

Кроме того, незакрепленные детали всегда соответствуют возрасту. Двухлетний ребенок может с удовольствием бросать камни в лужу и притворяться лодками, тогда как ребенок постарше может использовать те же камни, чтобы построить огороженную территорию для «лошадей», которые он себе представляет из небольших древесных стружек.Другой ребенок может решиться уравновесить камни, чтобы построить башню.

Незакрепленные детали также способствуют различным типам обучения: естественные науки и математические навыки развиваются в процессе строительства. Посмотрите, как дети используют маленькие камешки в качестве валюты, или потренируйтесь в индивидуальной переписке, передавая их своим друзьям. Свободные части заставляют молодые умы находить новые способы организации, классификации, сортировки и упорядочивания. Посмотрите, как дети используют незакрепленные детали, такие как камни, для измерения, поэкспериментируйте с балансировкой и весом и сделайте наблюдения за тонкими деталями, такими как цвет и текстура.Детское воображение и овладение языком укрепляются за счет повествования, рассказывания историй и описаний, которые происходят во время драматической игры. Слушайте слова детей, когда они описывают свои предметы и то, как они используются. Дети замечают и обращают внимание на вариации и детали, которые присутствуют в незакрепленных частях, и это также предлагает творческий стимул: просто сядьте с ребенком и вместе посмотрите на горстку камней. Вы можете быть удивлены тем, что узнаете!

Когда дети строят, поднимают, перемещают и создают предметы разного размера, формы и веса, они используют свои большие и маленькие моторные навыки.Мелкая моторика также применяется, когда дети манипулируют небольшими предметами, такими как галька, цветы, желуди и семена, и играют с ними. Они могут использовать незакрепленные детали в качестве украшений, предметов искусства и элементов для создания узоров, тем самым настраиваясь на свои собственные эстетические чувства.

Использование незакрепленных частей

Некоторых детей поначалу может сбить с толку идея игры с камнями. Скорее всего, эти дети привыкли к электронным игрушкам или фигуркам и, возможно, просто имели мало возможностей играть с простыми объектами природы.

Родители и учителя могут поощрять игру с открытыми игрушками, просто делая их более доступными. Когда вы выходите на улицу, подумайте о том, что вам доступно сейчас. Собирайте привлекательные камни, ракушки, желуди или сосновые шишки, как только вы их найдете, и вскоре у вас будет целая коллекция предметов, способных удовлетворить многие детские игровые призывы.

Разместите кубики и природные объекты на видном месте и сделайте «запрограммированные» игрушки труднее добраться до них.Дайте детям время и мягко побуждайте их включать в игру свободные места. Некоторые педагоги постепенно заменяют более предписывающие игрушки незакрепленными деталями, в то время как другие применяют подход «чистой уборки», удаляя все предписывающие игрушки и заменяя их все сразу незакрепленными деталями из натуры.

Какой бы подход вы ни выбрали, он непременно подойдет детям. Помните: дети действительно хотят играть!

Десять способов играть с камнями

Хотя незакрепленные детали часто сами по себе являются источником вдохновения, вот список «десяти лучших» способов, которыми мои дети любили играть с камнями, просто чтобы помочь вам при желании можно приступить к работе:

10.Используйте их как грузовики. Длинные плоские камни превратились в бульдозеры. Маленькие круглые были катками. Большие были идеальными шарами для разрушения.

9. Используйте их как блоки. Из них получаются фантастические строительные элементы. Мы создали пещеру, несколько мостов и «гараж».

8. Сколько можно сложить, чтобы получилась башня? Какие виды камней лучше всего подходят для штабелирования?

7. Используйте их как персонажей в кукольном спектакле. Возьмите камень и заставьте его «разговаривать» с вашим ребенком.Он или она, вероятно, вовлекут в разговор другие камни, и вскоре вы увидите, как проявляется индивидуальность каждого камня.

6. ​​Вымойте их. Вы можете сделать это в раковине, луже, кастрюле с теплой водой или на водяном столбе.

5. Покрасьте их. Давний фаворит, это занятие никогда не устареет. Краски темперы яркие и смелые. Какой эффект можно получить с помощью акварели? А как насчет пастели? Воды? Мелки? Грязь?

4. Покраска с им. Вместо кистей используйте камни. Обмакните их в краску, прижмите к бумаге и раскатайте в лотке, выстланном бумагой.

3. Отсортируйте их. Пусть дети определятся с категориями: размер, форма, цвет, где они были найдены, мальчик / девочка (в нашем доме камни почему-то имеют пол).

2. Спрячьте их по дому. В нашем доме мы, кажется, никогда не устаем от игр в прятки. Детям нравится, когда я прячу их вещи, чтобы они могли их найти.Каменная охота внутри – это новый вызов.

1. Катайте их по разным поверхностям и сравнивайте, что происходит. Наблюдайте, как они двигаются, слушайте звуки, которые они издают. Это особенно интересно, если вы сначала окунули камни в краску. (См. №5 выше.)

Об авторе

Пэтти Борн Селли – мать двух маленьких детей и автор книги «Мероприятия для детей младшего возраста для более зеленой земли» ( Redleaf Press, 2010) и последующего издания Соединяя маленьких детей и животных (Redleaf Press, апрель 2014 г.).Она пишет о детях и природе в своем блоге Маленькие чудеса. Пэтти в настоящее время является исполнительным директором Национального центра начального образования в области STEM при Университете Святой Екатерины в Миннесоте, а также входит в правление организации «Дети Миннесоты и природопользование». С ней можно связаться по адресу [электронная почта защищена].

Ссылки

Сильва, К. «Игра и обучение» в Харви, Д. и Тизард, Б., Биология игры (Хайнеманн)

Гилфорд, Дж.П. (1967). Природа человеческого интеллекта . Нью-Йорк: Макгроу-Хилл.

Мероприятия на тему динозавров для детей 3-5 лет | Scholastic

Какого дошкольника не заинтриговали и не очаровали эти массивные, величественные и коварные создания? Используйте приведенные ниже упражнения, чтобы разжечь страсть вашего ребенка, воспитать слабые места или способствовать развитию сильных сторон.

Dino Literacy : существует множество способов улучшить языковые навыки вашего ребенка, его словарный запас, рассказывание историй, чтение и синтаксис.

• Dino Egg Phonics / Sight Words : сделайте изучение слов увлекательным! Наполните пластиковые пасхальные яйца буквами, прицельными словами или фонетическими словами (или предложениями, если ваш ребенок готов). Нанесите цифры на внешней стороне Sharpie®. Ваш ребенок бросает кубик и берет яйцо с этим номером (бросьте 6, возьмите яйцо с номером 6). Если ваш ребенок правильно прочитает слово, он оставит себе яйцо; если он ошибается, он возвращается в «гнездо». Выигрывает игрок с наибольшим количеством яиц. Убедитесь, что вы сделали более одного каждого числа.Попробуйте онлайн-вариант со словом или звуком.
• Dino Walk : Вырежьте (или попросите ребенка вырезать) следы динозавра. Напишите на них контрольные слова, буквы, предложения или фонетические слова. Попросите вашего ребенка читать слова, когда он идет по ним, добавляя грубую моторику к обучению грамоте. Расширьте это упражнение на понимание прочитанного, сделав каждый след Дино одним словом в предложении (например, каждый отпечаток будет содержать одно слово из предложения «Я люблю есть мясо. Я…») Попросите ребенка прочитать отдельные слова а затем объедините их в предложение, которое они завершат.
• Дино-шутки
• Понимание прочитанного : Вашему ребенку не нужно читать, чтобы развить понимание прочитанного! Пусть он «накормит» тираннозавра, отвечая на глупые вопросы. Самостоятельное чтение вопросов не является обязательным.
• Интернет-книги : Интернет-книги – отличный способ побудить вашего ребенка по-новому взаимодействовать со словами и идеями!
  • Развлечение с чудо-домашними животными: Оцените это интерактивное приключение!
  • Раскопки динозавров
  • Тайна анклозавра.Для целеустремленных или одаренных детей дополните книгу этими замечательными интерактивными упражнениями для размышлений и обучения из Музея естественной истории Сан-Диего.

«Виртуальный музей» Приключения : в этих виртуальных интерактивных играх вашего ребенка ждет множество приключений. Некоторые из них требуют чтения, поэтому вы можете стать помощником палеонтолога.

• Американский музей естественной истории
• Охота на ископаемые : с сайта: «Присоединяйтесь к нам сейчас для онлайн-охоты за яйцами и поймайте волнение исследователей окаменелостей, когда они« вылупляют »окаменелые яйца динозавров, чтобы выявить эмбрионы внутри.Посетите наш музей вылупившихся птенцов динозавров и познакомьтесь с моделистами ».
• Готовы ли вы к онлайн-приключениям ? В этой замечательной коллекции ресурсов есть из чего выбрать!
• Discovery Dinosaur Central : Анимация или изображение некоторой агрессии динозавров; очень заманчиво!
• Смитсоновский национальный музей естественной истории : не пропустите интерактивные мероприятия, в том числе замечательные виртуальные раскопки динозавров и виртуальный тур по музею.
• Канадский музей природы : игры и мероприятия Virtual Dino.
• Национальный исторический музей Динозавры. Крутые 3-х Динозавры!

Fine Motor : Тонкая моторная координация, укрепление мышц пальцев, кистей и запястий жизненно важны для детей, начинающих писать. Заставить детей пользоваться различными письменными принадлежностями – очевидный способ развить этот навык, но есть и много менее очевидных способов. Например, рисование на мольберте, строительство из кубиков LEGO®, замешивание пластилина и нанизывание бус – все это развивает у детей мелкую моторику.Для ребенка, одержимого динозаврами, попробуйте эти забавные дополнения:

• Feed Me : приклейте мордочку динозавра к маленькой коробке и вырежьте рот. «Накормите» листья, палочки или «косточки» динозавров с помощью пинцета.
• Пробивка динозавров : Нарисуйте трафарет или силуэт Динозавра. Используя пробковую доску или пенопласт для цветов, «выдавите» контур, используя канцелярскую кнопку, чтобы проткнуть трафарет, «вырезая» его. Это улучшит не только мелкую моторику, но также концентрацию и вялую хватку. Превратите фигурку в куклу с депрессором для языка.Пусть ваш ребенок раскрасит его акварелью или добавит «кости» (например, маленькие палочки или макароны), чтобы показать скелет. Ознакомьтесь с бесплатными печатными изданиями.
• Выкройки стегазавров : попросите ребенка вырезать треугольники из плотной бумаги разных цветов. Используя силуэт динозавра (возможно, из упражнения «Динозавр»!), Попросите ребенка добавить чешую на спине в узор. Сколько разных узоров может создать ваш ребенок? Это также отличное математическое задание!
• Ice Eggs : используйте чашки Dixie® или выдуйте настоящие яйца, оставив небольшое отверстие наверху, чтобы залить в него маленькую игрушку / кость Дино.Заморозьте (помните о расширении воды). Попросите вашего ребенка выкапывать землю с помощью насадок для индейки или капельниц (отличная мелкая моторика!), Теплой воды, соли, детских ножей (под присмотром) и т.д. вода), чтобы добавить больше научного мышления.
• Скелеты динозавров : Попросите вашего палеонтолога разложить пластилин, Model Magic® и т. Д. На тарелке (убедитесь, что она толщиной не менее 1/4 дюйма). Создайте слепок скелета динозавра с помощью пасты (спирали, ригатони для ног, ракушки для ступней, фетучини для ребер, макароны с локтями для шеи, позвоночника и хвоста).Сделайте отверстие наверху, чтобы повесить его, когда он затвердеет.
• Балансировка динозавров : Балансировка динозавров была непростой! Помогите своему ребенку улучшить мелкую моторику и из первых рук узнайте, как работает центр тяжести. Сможет ли ваш ребенок построить двуногого и четвероногого Дино, используя зефир, соломинки и зубочистки разного размера, который сможет стоять, не утяжелая верхнюю часть тела (и не теряя головы)? Не забывайте о важности хвоста для баланса! Сравните, насколько это было сложно или легко.

Dino Math and Thinking Skills : Дошкольники учатся не только считать, но и определять каждый предмет как отдельную сумму.Некоторые даже учатся складывать и вычитать. Поддержите начинающие математические навыки вашего ребенка с помощью следующих заданий:

• Подсчет и создание : используйте наклейки, штампы или фигурные вырезы. Определите количество каждого вида (например, 3 зеленых круга, 4 синих прямоугольника и т. Д.). Может ли ваш ребенок построить Динозавра?
• Концентрация динозавров : Поместите подходящие пары фигурок динозавров под чашки Dixie®. Пусть ваш ребенок поднимет 2, пока они ищут совпадение, развивая свои навыки формирования стратегии, памяти и соответствия.
• Dino Egg Math : Возьмите ½ пасхального яйца и горсть бобов (количество зависит от навыков вашего ребенка). Попросите ребенка пересчитать бобы на столе. Не глядя, спрячьте под скорлупой несколько бобов. Он может сказать вам, сколько их под панцирем? Вы также можете начать игру со скрытыми бобами, которые вы достаете. Могут ли они выяснить, сколько вы добавили? Пусть ваш ребенок напишет уравнения.

Эмоциональное регулирование :

• Драматическая игра – замечательный выпускной клапан для детей.Они могут создавать сценарии, в которых они правят миром, и, таким образом, могут разыграть разочарование и преодолеть некомпетентность. Чтобы воспользоваться преимуществами драматической игры, попросите вашего ребенка разыграть ярость тираннозавра, страх перед птеродактилем и т. Д.
• Сцена для игры с динозаврами : В коробке из-под обуви или пластиковом контейнере для хранения заполните дно террариумными камнями, пластиковыми деревьями, фигурками динозавров и т. Д. Поощряйте вашего ребенка разыгрывать сцены или ситуации между фигурами.
• Прочтите книгу Тони Миттона Dinosaurumpus .Пусть ваш ребенок заметит различные эмоции, которые испытывают разные динозавры в разных частях книги. Заведите собственного динозавра! Попросите ребенка поработать над перспективой, попрактиковавшись принимать эмоции различных динозавров в разные моменты истории.
• Puppet Play : Приклейте пистолет или пришейте петлицы для пуговиц на флисовых рукавицах, а также войлочный гребень для костяной накладки и создавайте кукол Дино!

Наука о динозаврах : С этими доисторическими животными вашего ребенка ждет так много исследований и открытий !:

• Изготовление окаменелостей : Изготовление окаменелостей – легкая задача с этим занятием из Волшебного школьного автобуса!
• Раскопки окаменелостей : Частично заполните большой пластиковый контейнер для хранения (размером с обувную коробку или больше) песком или кукурузной мукой.Дайте ребенку увеличительное стекло, кисть (чтобы смахнуть пыль с открытий), линейку, защитные очки, научный журнал (распечатайте этот научный журнал, чтобы записывать наблюдения или делать рисунки), письменные принадлежности и подносы или пакеты для образцов. Спрячьте яйца динозавров, фигурки динозавров (посмотрите, сможете ли вы найти скелеты), очищенные и обесцвеченные куриные кости или собачьи лакомства в форме костей в песке или кукурузной муке. Попросите ребенка записывать свои открытия с помощью слов, картинок, диаграмм или графиков.
• Раскопки Jello® : легкий, но беспорядочный раскоп.Используя смазанную маслом сковороду Bundt®, приготовьте прозрачное или светлое Jello® с маленькой игрушкой Dinos. Пусть ваш ребенок узнает, как раскапывать это место! Дополнительные сведения о палеонтологической деятельности можно найти здесь.
• Virtual Dig : увлекательный способ стать «настоящим» палеонтологом без необходимости стоять на четвереньках под палящим солнцем!
• Извержение вулкана! : Наполните колпачки туалетных принадлежностей (например, колпачок крема для бритья) ¼ c. пищевой соды и постройте вулкан из глины (хороша для мелкой моторики пальцев и рук!) или перевернутых оберток от кексов или фильтров для кофе (в зависимости от размера ваших контейнеров) с отверстиями, вырезанными для выхода «извержения».Добавьте c уксуса (с пищевым красителем) и наблюдайте за извержением (поставьте поднос для сбора мусора)! Другие исследования:
  • Расширяйте или улучшайте науку : сделайте это экспериментом! Покажите ребенку три безымянных порошка (разрыхлитель, кукурузный крахмал, пищевая сода). Пусть ваш ребенок изучит порошки и сделает любые заметки, которые ему могут понравиться. Попробуйте различные порошки и посмотрите, какой из них лучше всего.
  • Изучите цвета : дайте ребенку поднос с кучей пищевой соды, а также цветным уксусом и капельницами для лекарств.Позвольте ему изучить смешение цветов и шипение!
  • Сделайте арт : Положите светлую бумагу под «вулкан» и посмотрите, какое искусство создает «лава».
  • Посмотрите виртуальное извержение в Интернете. : Зайдя на сайт, нажмите «Постройте свой собственный вулкан и наблюдайте, как он извергается». Для одаренных или мотивированных студентов посмотрите, смогут ли они правильно ответить на эти вопросы, чтобы вызвать извержение вулкана.
    

Для одаренных или высокомотивированных детей:

• Спичка древних окаменелостей : Очень классное место, где видны древние окаменелости.Когда вы нажимаете на него, он показывает, как это животное выглядело давным-давно.
• Dino Dentist : Для детей, готовых к большему с добавлением и вычитанием:
• «Исследуйте» некоторых из этих пригодных для жизни существ на этом удобном для детей сайте.
• Dino Graphs : поместите фигурку динозавра на одну сторону стандартной балансировочной шкалы. Добавляйте пенни по одной, пока стороны не уравновесятся. Подсчитайте, сколько монеток равно весу одного игрушечного Дино. Что, если вы удвоите количество динозавров? Тройной?
• Сравнение динозавров : Расширьте навыки категоризации вашего ребенка, помогая ему понять, как вещи можно классифицировать по более чем одному критерию.Например, попробуйте следующее: «Динозавр больше ___, но меньше ____». «Вулкан более смертоносен, чем ____, но менее смертоносен, чем _______».
• Настоящее или заставляй поверить : Расширьте знания вашего ребенка о динозаврах, бросив вызов его пониманию реальности и воображения.
• Раскопки печенья : Возьмите твердое и мягкое печенье с шоколадной крошкой и твердое и мягкое печенье с изюмом. Дайте вашему ребенку 6 зубочисток и по одной твердой лепешке каждого вида. Скажите ему, что печенье должно оставаться на столе (археологи не могут поднять свои раскопки!).Используя только свои инструменты, он должен попытаться выкопать чипсы / изюм, не ломая их, при этом отделяя как можно больше «грязи» (т. Е. Печенья) от чипсов / изюма. Через несколько минут посмотрите, насколько он успешен с жесткими куки-файлами. Повторите то же самое с мягким печеньем. Еще через несколько минут посмотрите, добился ли он большего или меньшего успеха, и спросите своего ребенка, почему. Изучите состояние извлеченных предметов – целые они или сломанные? Чистый или «грязный» (с кусочками печенья)? Была ли разница между твердым и мягким печеньем? Составьте график различных печений и различий между чипсами и изюмом.

Уход по возрасту | Пропускные службы развития ребенка

Типы медицинской помощи в центрах пропуска длительного пребывания

Центры

Skip-a-Long предлагают множество программ для удовлетворения потребностей каждой семьи, все в национальных аккредитованных условиях и с оценкой качества. Хотя каждый центр уникален, все предлагаемые программы построены так, чтобы соответствовать высоким стандартам качества Skip-a-Long в области ухода и образования в раннем возрасте. Центры регулярно встречаются с родительскими консультативными группами и местными образовательными организациями, чтобы убедиться, что предлагаемая нами помощь является наилучшей для нашего следующего поколения общественных лидеров.

Виды ухода за детьми:

Уход за младенцами и дошкольное образование

Полный день, полный рабочий день доступен во всех центрах Skip-a-Long для младенцев в возрасте от шести недель до одного года. Это больше, чем просто «детский сад», ваш малыш сможет исследовать мир, играя с персоналом, который стремится сделать переход от дома к уходу за ребенком плавным для ребенка и родителей. Младенцы в Skip-a-Long будут:

• Изучите связь и предсказуемость посредством личного общения с персоналом
• Развивайте и практикуйте крупную моторику, например переворачивание, ползание, ходьбу
• Изучите мелкую моторику и потренируйтесь имитировать мимику и звуки
• Работа над основами раннего обучения с исследованием форм, цветов, текстур и социальным развитием

---

Уход и образование для малышей

Полный день, полный рабочий день для детей ясельного возраста в возрасте от одного года до двух лет доступен во всех центрах Skip-a-Long.В раннем возрасте дети изучают свои пределы и границы, исследуют причины и следствия и становятся более мобильными в классе:

• Практикуется стоя, ползание, ходьба
• Открывает мир через осязание, обоняние, зрение, звук и вкус
• Обучает предсказуемость и то, как переходить от одного воспитателя к другому, проверяя реакцию взрослых на действия и отдавая предпочтение определенным людям или игрушкам
• Работает при самостоятельном питании, имитирует других и правильно использует предметы

---

Уход и образование для двухлетних детей

Полный день, полный рабочий день для детей в возрасте от двух до трех лет доступен во всех центрах Skip-a-Long.Когда вашему ребенку исполняется два года, он начинает учиться бегать и прыгать, использует память и навыки критического мышления, чтобы сортировать формы и цвета, и ему нравится подражать поведению других. Двухлетний ребенок из Skip-a-Long пользуется:

• Предсказуемый распорядок дня и события в определенное время дня, включая занятия в больших и малых группах, время на свежем воздухе, питание и время сна
• Индивидуальное общение с учителями для изучения математики и естественных наук и отработки навыков ранней грамотности
• Развитие крупной и мелкой моторики, а также развитие социально-эмоциональных навыков с помощью игр, воображаемых и групповых занятий

---

Дошкольные программы

Программы полного дня и пятидневного дошкольного образования доступны во всех центрах Skip-a-Long для детей от трех до пяти лет.В дошкольном учреждении дети не только обучаются навыкам, которые помогут им подготовиться к успеху в детском саду, но и отрабатывают социальные навыки, решение проблем и критическое мышление, которые помогут им адаптироваться к структуре и среде начальной школы:

• Круговое время, центры активности, обучение в малых группах и время на открытом воздухе / развитие общих моторных навыков утром и днем ​​
• Здоровые завтраки, обеды и закуски, дающие энергию для обучения
• Совместная работа по уборке помещений, практика слушать и следовать указаниям, а также исследовать мир с помощью игры

В дополнение к дошкольным классам полного дня, Skip-a-Long участвует в Программе дошкольного образования для всех штата Иллинойс и Программе добровольного дошкольного образования штата Айова. Эти программы дают семьям возможность познакомить своих детей с высококачественной образовательной и увлекательной обстановкой в ​​классе, что дает родителям отличный старт для подготовки своих детей к успеху в школе.

Полный день, пятидневный уход доступен для детей, зачисленных в центры Skip-a-Long, при помощи оплаты ухода через DHS штата Иллинойс, Айова или United Way. Свяжитесь с нами чтобы узнать больше!

---

Программы школьного возраста

Skip-a-Long знает, что детям нужно безопасное место для учебы, когда они не уроки в школе или когда родители работают, когда уроки заканчиваются.Центры Skip-a-Long в Милане, Молине и Рок-Айленде предлагают программы до и после школы, программы School Days Out, а также полнодневные и пятидневные летние программы для детей до 12 лет. Программы школьного возраста работают с местными организациями и аттракционами, чтобы дать детям возможность совершить экскурсии, посетить дома и специальные темы, чтобы улучшить и обогатить обучение, которое они получают в течение учебного года. Программы для детей школьного возраста доступны круглый год в обычные часы работы центра – с понедельника по пятницу с 6:00 до 17:30.Дети школьного возраста, обучающиеся по любой программе Skip-a-Long, получают:

• Помощь в выполнении домашних заданий, помощь в исследовании и разработке проекта
• Ежедневные мероприятия для улучшения школьного обучения в таких областях, как математика, естественные науки, грамотность, искусство, музыка и движение, а также общественные науки
• Общественные мероприятия, такие как партнерство с общежитиями и местными организациями для проектов и мероприятий
• Экскурсии по местным достопримечательностям, включая музеи, ботанические сады, заповедники и зоопарки
• Внутренние посещения местных музеев и организаций для предоставления дополнительных возможностей обучения
• Ежедневные мероприятия, способствующие позитивному социальному взаимодействию, повышению самооценки, решению проблем и критическому мышлению

Семьи с детьми школьного возраста могут записаться по одному или нескольким из следующих вариантов:

• Уход до и / или после школы: программы, предоставляемые в течение учебного года, когда занятия в школе. (Транспорт в школу и обратно доступен в центрах Rock Island и Moline, во многие школы в этом районе. Свяжитесь с центром по вашему выбору для получения подробной информации)
• Уход за школьными выходными: программы, предоставляемые во время рабочих дней, ходатайств (осенние, весенние, зимние каникулы) и в дни раннего окончания школы.
• Летний уход: программы, предоставляемые во время летних перерывов в заступничестве по полному пятидневному графику.

Авторы укр. Известные украинские писатели и поэты

Украина, представленная в лучших произведениях наших писателей, постепенно проникает в умы и сердца читателей всего мира.В своей подборке мы считаем само собой разумеющимся, что произведения наших классиков знают и любят украинские ученые и студенты факультетов. украинский язык и литература в других странах. Мы не упоминаем писателей украинского происхождения, которые жили и работали за границей, не позиционируя себя как представители украинской культуры: того самого Джозефа Конрада, который родился в Бердичеве, но известен во всем мире как британский писатель. Писатели украинской диаспоры более чем заслуживают отдельной статьи.Здесь мы постарались собрать представителей современной украинской литературы: авторов, которые живут и творят в Украине, чьи произведения переводятся и издаются в других странах мира.

Половина досмотра с украинским сексом

Забужко Оксана, “Комора”

Даже если вы относитесь к числу тех, кто не любит Забужко, вы не можете не согласиться с тем, что она мастер современности, глубокий знаток украинской истории и внимательный исследователь. человеческие отношения… Некоторые романы приходят к нам именно тогда, когда мы должны их читать: это об опасности полного погружения в другого человека, о тотальной любви, которая требует от женщины отказаться от себя, своего таланта, миссии и пространства, от своей души. и судьба. Роман был опубликован на английском, болгарском, голландском, итальянском, немецком, польском, румынском, русском, сербском, шведском, чешском языках. Другие произведения Оксаны Забужко: «Сестра, сестра», «Казка о Калиновой сопилке», «Музей заброшенных тайн» также издаются в переводе за рубежом.

Perverzia

Юрий Андрухович, «Лиля»

Совершенно безумный сюжет, и понятно, почему он понравился иностранным читателям. Представьте себе научный симпозиум в Венеции, тема которого звучит так: «Посткарнавал без мерцающего света: как мы продвигаемся?» Через Мюнхен в симпозиум попадает украинский писатель Станислав Перфецкий, которого воспитывает странная супружеская пара: Ада Цитрина и немой доктор Янус Мария Ризенбок. В Венеции Перфецкий, бросившись за проституткой, попадает на сектантскую службу: представители переселенцев разных национальностей поклоняются новому божеству, которому в конце церемонии приносят в жертву большую рыбу… А затем сюжет закручивается так, что Перфецкий находит свой финал только на далеком острове Сан-Микеле, наконец обнаруживая единственного священника, который может выслушать его исповедь и поговорить с ним об Украине. Роман был издан на многих языках, как и другое культовое произведение автора – «Московиада».

Месопотамия

Сергей Жадан, “Семейный клуб Дозвилла”

«Месопотамия» – это девять рассказов в прозе и тридцать пояснений к стихам. Все тексты в этой книге посвящены одному окружению, герои переходят от одного рассказа к другому, а затем – к стихам.Философские отступления, фантастические образы, изысканные метафоры и специфический юмор – есть все, что так привлекает в творчестве Жадана. Это истории Вавилона, пересказанные для тех, кто интересуется вопросами любви и смерти. Рассказы о жизни города, лежащего между двумя реками, биографии персонажей, борющихся за свое право быть услышанными и понятыми, хроника уличных стычек и повседневных страстей. Роман очень популярен за рубежом.

Культ

Любко Дереш, “Кальвария”

«Культ» – первый роман Любомира (Любки) Дереша.Еще в 2001 году молодому автору было 16 лет. Некоторые определяют жанр этого произведения как фэнтези, но, как бы то ни было, роман Дереша «здоровается» с такими мастерами готики и фэнтези, как По, Желязны или Лавкрафт. Роман переведен и издан в Сербии, Болгарии, Польше, Германии, Италии и Франции.

Ледяной пикник / Смерть постороннего

Андрей Курков, “Фолио”

Курков, пожалуй, один из самых широко публикуемых писателей Украины за рубежом, переводы его «Пикника на льду» опубликованы лучшими издательствами.На английском языке книга вышла под названием «Смерть и пингвин» (Death and the Penguin), и на многих языках сохранилась эта версия. На сегодняшний день роман переведен на пять языков, включая английский, немецкий, итальянский. Чем заинтересовал рассказ зарубежных читателей? Дело в том, что это очень интересный интеллектуальный детектив. Журналист Виктор Золотарев получает необычное задание от крупной газеты: писать некрологи видным влиятельным людям, хотя все они еще живы.Постепенно он понимает, что стал участником большой игры теневых построек, и выбраться из нее живым практически невозможно. Произведения Куркова переведены на 37 языков мира.

Танго Смерть

Юрий Винничук, “Фолио”

Этот роман назван Книгой года BBC 2012 года. Роман разворачивается в двух сюжетных линиях. В первом мы встречаем четырех друзей: украинца, поляка, немца и еврея, которые живут в довоенном Львове.Их родители были солдатами армии УНР и умерли в 1921 году у Базара. Молодые люди переживают все перипетии своего возраста, но никогда не изменяют дружбе. Во второй сюжетной линии другие персонажи, и действие ее происходит не только во Львове, но и в Турции. Обе линии пересекаются в неожиданном финале. Работы Винничука публиковались в Англии, Аргентине, Беларуси, Канаде, Германии, Польше, Сербии, США, Франции, Хорватии, Чехии.

УДАР

Тарас Прохасско, “Лиля”

Трудности – кто они? Гуцулы – это так называемые люди, которые отличаются от других знаниями и умениями, чем они могут принести пользу или вред другим людям.Роман посвящен «альтернативной» истории Карпат, действие его происходит в период с 1913 по 1951 год. Карпаты были одновременно очень архаичной средой и, как это ни парадоксально звучит, очень открытой зоной межкультурная коммуникация. Второй миф об открытых Карпатах – его альтернативная история. Произведения Прохаско переведены на английский, немецкий, польский, русский языки.

Солодка Даруся

Мария Матиос, “Пирамида”

Самый известный роман Марии Матиос по праву называют «трагедией, адекватной истории ХХ века», а самой Дарусии – «почти библейской».Действие происходит на Буковине, в горном поселке, где живут Даруся и ее родители, и куда приходят НКВД-шники после оккупации советскими войсками Западной Украины. Сейчас Даруся, которую односельчане считают сумасшедшей и почему-то называют ее «сладкой», живет одна. На дворе – 70-е гг. Даруся вспоминает своих молодых и любящих родителей, которые были «измельчены» жерновами режима, а иногда напоминает о грехах, совершенных людьми, живущими вокруг нее. Но наступает момент, и жизнь Даруси меняется.Роман прошел 6 переизданий. «Солодка Даруся» издавалась на польском, русском, хорватском, немецком, литовском, французском и итальянском языках.

Глаз прирви / Chotiri romani

Валерий Шевчук, “А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА”

Валерий Шевчук – живой классик. В издательстве Ивана Малковича вышла книга с четырьмя известнейшими романами автора, среди которых «Глаз Прирви». Жанр этого романа – историко-мистическая антиутопия. Действие происходит в далеком 16 веке, но автор, конечно же, намекает на тоталитарный режим СССР.Произведения Шевчука давно издаются на английском, польском и немецком языках.

Останн бажання

Евгения Кононенко, “Взгляд Аннетт Антоненко”

Как умирают писатели, которые всю жизнь лгали? Они служили режиму, писали книги, которые никто не читал, хотя семья писателя жила в достатке на гонорары. Никто не уйдет из этой жизни, пока не скажет правду. Даже если записная книжка с автобиографией попадет в руки сына, пролежавшего в куче ненужных черновиков пятнадцать лет.Евгения Кононенко – прекрасный автор и переводчик художественной литературы … Ее произведения переведены на английский, немецкий, французский, хорватский, русский, финский, польский, белорусский и японский языки.

Современная украинская литература создается писателями нового поколения, такими как: Юрий Андрухович, Александр Ирванец, Юрий Издрик, Оксана Забужко, Николай Рябчук, Юрий Покальчук, Константин Москальец, Наталка Белоцерковец, Иван Шкляль Конковарен, Евгений Малкович, Богдан Жанг, Сергей Жадан, Павел Иванов-Остославский, Александра Барболина и другие.

Юрий Андрухович – один из самых известных украинских деятелей культуры … Его произведения пользуются большой популярностью не только в Украине, но и за рубежом. Книги и публицистические произведения Андруховича переводятся и издаются во многих странах Европы.

1993: Лауреат литературной премии Благовиста

1996: Приз Рэя Лапицы

2001: Приз Гердера

2005: Получил специальный приз в рамках премии М. Эриха-Марии Ремарка

2006: Премия “За европейцев” Понимание »(Лейпциг, Германия)

Западная критика определяет Андруховича как одного из самых ярких представителей постмодернизма, сравнивая его по значимости в мировой литературной иерархии с Умберто Эко.Его произведения переведены на 8 европейских языков, в том числе роман «Извращение», изданный в Германии, Италии, Польше. Книга для сочинений была издана в Австрии.

Александр Ирванец – поэт, прозаик, переводчик. Родился 24 января 1961 года во Львове. Жил в Ровно. В 1988 году окончил Московский литературный институт. Автор 12 книг, 5 из которых – сборники стихов. Сотрудничал со многими периодическими изданиями. Теперь у него авторская колонка в журнале «Украина».Один из основателей популярного общества Бу-Ба-Бу, в которое также входили Юрий Андрухович и Виктор Неборак. А. Ирванец преподает в Острожской академии. Живет в Ирпене.

В 1989 году основал журнал «Четверь», который с 1992 года редактирует Юрий Андрухович.

Активно начал заниматься творчеством в конце 1980-х. Принимал участие во многих выставках и акциях, работал над оформлением книг и журналов, записывал музыку. Тогда же появились первые публикации – цикл рассказов «Последняя война» и поэтический цикл «Десять стихотворений о Родине».Кое-что позже было опубликовано в варшавском журнале «Burp». Знакомство с писателем Юрием Андруховичем, а также объединение молодых ивано-франковских авторов вокруг журнала «Четверь» оказалось важным фактором становления Издрыка как писателя. Результатом стал выход из «контркультурного подполья» и первая «легитимная» публикация рассказа «Остров Крк» в журнале «Сучаснист». Рассказ был положительно оценен критиками и в итоге появился в польском переводе в Lіteratura na Swіecіe.

Также выступает как художник (ряд коллективных и персональных выставок) и композитор (два концерта для фортепиано, музыкальная композиция «Средневековый зверинец» на стихи Юрия Андруховича)

Проза: Остров Крк, Воццек, Двойной Леон , AMTM, Flash.

Переводы: Чеслав Милош «Родная Европа» вместе с Лидией Стефановской.

Забужко Оксана – один из немногих украинских писателей, живущих на гонорары за написанные книги.Хотя значительную долю доходов по-прежнему составляют книги, изданные за рубежом. Работы Забужко смогли покорить европейские страны, а также нашли своих приверженцев в США, причем в ряде экзотических стран.

В 1985 году вышел в свет первый сборник стихов Забужко «Травневый иний».

Оксана Забужко – член Союза писателей Украины.

В августе 2006 года журнал «Корреспондент» включил Забужко в число участников ТОП-100 рейтинга «Самые влиятельные люди Украины», до этого в июне книга писателя «Отпусти мой народ» возглавила список. «Лучшей украинской книги», став выбором читателей Корреспондент No.один.

Юрий Покальчук – писатель, переводчик, кандидат филологических наук, член Всесоюзного союза писателей с 1976 г. С 1994 по 1998 г. – председатель зарубежного отделения НГПУ. В 1997-2000 гг. – Президент Ассоциации украинских писателей.

В СССР он был первым переводчиком аргентинского писателя и культуролога Хорхе Луиса Борхеса. Помимо него он переводил Хемингуэя, Селинджера, Борхеса, Кортасара, Амаду, Марио Варгаса Льоса, Киплинга, Рэмбо и многих других, написал более 15 художественных произведений.

Автор книг «Кто ти?», «Я за один раз и в голове», «Цветные мелодии», «Кава з Матагальпи», «Великий и Малый», «Шабли и Стрела», «Химера». »,« Те, що на споди »,« Двери в … »,« Озерный витер »,« Иншы бик мисятся »,« Инше небеса »,« Одиссея, батько икара »,« Пахнет казаться »,« Чудный час. “.
Среди самых известных книг Покальчука – «Такси-блюз», «МКАД», «Запрещенные игры», «Опьяняющий запах джунглей», «Камасутра».

Константин Москалец – поэт, прозаик, литературовед, музыкант.

Один из основателей бахмачского литературного коллектива ДАК. Служил в армии, работал на радиозаводе в Чернигове, был участником львовского театра-студии «Не шутите!», Сочинял собственные песни. Лауреат первого Всеукраинского фестиваля «Червона рута» (1989) в номинации «Авторская песня». Автор слов и музыки известной в Украине песни «Она» («Завтра приедет в комнату …»). Член Национального союза писателей Украины (1992) и Ассоциации украинских писателей (1997).С 1991 года живет в селе Матеевка в келье чайной розы, которое построил своими руками, занимаясь исключительно литературной работой.

Константин Москалец – автор поэтических книг «Дюма» и «Songe du vieil pelerin», «Ночные пастыри бытия» и «Символ розы», прозы «Ранняя осень», философских и литературных эссе «Человек на льду». «И« Игра продолжается », а также книги дневниковых записей« Клетка чайной розы ».

Проза Константина Москальца переведена на английский, немецкий и японский языки, на сербский и польский языки, многочисленные стихи и эссе были переведены.

Лауреат премии им. А. Белецкого (2000) им. Стус (2004), им. Свидзинского (2004), им. М. Коцюбинский (2005), им. Г. Панс (2006).

Белоцерковец Наталка – ее первая книга стихов «Баллада о непобедимых» была издана в 1976 году, когда она была еще студенткой. Сборники стихов Подземный пожар (1984) и ноябрь (1989) стали настоящими визитными карточками украинской поэтической жизни 1980-х годов. Ее дотошные, сложные тексты стали серьезным конкурентом мощных мужских стихов поколения 80-х.За все молодое поколение В постчернобыльской Украине стихотворение «Не умрем в Париже» было своеобразной молитвой. Ее имя часто ассоциируется с этим стихотворением, хотя она написала много других замечательных стихотворений. Последняя книга Белоцерковца Аллергия (1999) считается вершиной ее стихов.

Василий Шкляр

Один из самых известных, читаемых и «мистических» писателей современности, «отец украинского бестселлера».Окончила филологические факультеты Киевского и Ереванского университетов. Еще будучи студентом, в Армении он написал свой первый рассказ «Снег», а в 1976 году вышла книга, и он был принят в Союз писателей. Армения, конечно, навсегда осталась в его душе, она наложила отпечаток на его мировоззрение, сознание, ощущения, потому что он жил в этой стране в юности, в период становления как личности. Все его книги, рассказы, романы содержат армянские мотивы. После учебы вернулся в Киев, работал в прессе, занимался журналистикой, писал прозу и переводил с армянского языка.Первые переводы – это рассказы классика Акселя Бакунца, стихи Амо Сагияна, Вагана Давтяна, «Охотничьи рассказы» Вахтанга Ананяна. С 1988 по 1998 год занимался политической журналистикой, посещал «горячие точки». Этот опыт (в частности, подробности спасения семьи генерала Дудаева после его смерти) затем был отражен им в романе «Элементаль». В результате несчастного случая на рыбалке он попал в реанимацию, а, «вернувшись из потустороннего мира», через месяц написал свой самый известный роман «Ключ».За него Василий Шкляр получил несколько литературных премий (Гран-при конкурса остросюжетного романа «Золотой бабай», награды столичных журналов «Современность» и «Олигарх», приз международной научно-фантастической конвенции «Спираль мира»). Века »и др.). Из них его любимым является «автор, книги которого больше всего украли в магазинах». «Ключ» уже прошел восемь переизданий, переведен на несколько языков, дважды издан на армянском языке, а также имеет армянские реалии.Шкляр возглавил издательство «Днепр», в рамках которого издает свои переводы-адаптации зарубежной и отечественной классики («Декамерон» Боккаччо, «Тарас Бульба» М. Гоголя, «Повия» П. Мирного) – в сокращенном виде и на современном языке, без архаизмов, диалектизмов и т. д.

Издано около двух десятков его книг прозы, переведенных на русский, армянский, болгарский, польский, шведский и другие языки.

Евгения Кононенко

Писатель, переводчик, автор более 10 изданных книг.Работает научным сотрудником Украинского центра культурных исследований. Лауреат премии Зерова за перевод антологии французского сонета (1993). Лауреат литературной премии имени Гранослова за сборник стихов. Автор рассказов, детских книг, рассказов, романов и многих переводов. Избранные рассказы Кононенко переведены на английский, немецкий, французский, финский, хорватский, белорусский и русский языки.

В России готовится книжное издание сборника рассказов Кононенко.

По аналогии с Бальзаком, всю жизнь писавшим «Человеческую комедию», Евгению Кононенко можно назвать демиургом «Киевской комедии». Но в отличие от французской классики, жанровых форм здесь намного меньше, а средства более компактны.

Андрей Курков (23 апреля 1961 года, Ленинградская область) – украинский писатель, педагог, кинорежиссер. Он начал писать в средней школе. Закончила школу переводчиков с японского … Работала редактором издательства «Днепр».С 1988 г. член Английского пен-клуба. Сейчас он автор 13 романов и 5 детских книг. С 1990-х годов все произведения Куркова на русском языке издаются в Украине в издательстве «Фолио» (Харьков). С 2005 года произведения Куркова издаются в России в издательстве «Амфора» (Санкт-Петербург). Его роман «Пикник на льду» разошелся в Украине тиражом 150 000 экземпляров – больше, чем любая книга любого другого современного украинского писателя. Книги Куркова переведены на 21 язык.

Курков – единственный постсоветский писатель, книги которого вошли в десятку европейских бестселлеров. В марте 2008 года роман Андрея Куркова «Ночной молочник» вошел в «длинный список» Российской литературной премии «Национальный бестселлер». Работал сценаристом на киностудии А. Довженко. Член Союза кинематографистов Украины (с 1993 г.) и Национального союза писателей (с 1994 г.). С 1998 года – член Европейской киноакадемии и постоянный член жюри Европейской киноакадемии «Феликс».

По его сценариям снято более 20 художественных и документальных фильмов.

Книги: Не веди меня в Кенгаракс, 11 чудес, Мир Бикфорда, Смерть постороннего, Ледяной пикник, Добрый ангел смерти, Дорогой друг, Товарищ мертвецов, География единственного выстрела, Последняя любовь президента, Любимая Песня космополита, Приключения бессмыслицы (детская книга), Школа кошачьего воздухоплавания (детская книга), Ночной молочник.

Сценарии: Выход, Яма, Воскресный побег, Ночь любви, Елисейские поля, Клякса, Смерть постороннего, Друг мертвых.

Иван Малкович – поэт и издатель, – автор сборников Белый Камин, Ключ, Вирши, Із янголом на плечах. Его стихи стали символом поколения 80-х (рецензия на первый сборник стихов написала Лина Костенко). Малкович – директор детского издательства А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА. Издает детские книги. Известен своим непоколебимым убеждением не только в качестве книги, но и в отношении языка – все книги издаются исключительно на украинском языке.

Он одним из первых в Украине начал завоевывать внешний рынок – права на книги A-BA-BA были проданы ведущим издательствам десяти стран мира, в том числе такому гиганту книжного рынка, как Альфред. А. Кнопф (Нью-Йорк, США). А русские переводы «Снежной королевы» и «Сказок туманного Альбиона», права на которые купило издательство «Азбука» (Санкт-Петербург), вошли в десятку самых продаваемых в России.

А-БА-БА, одно из самых номинированных издательств в Украине.Его книги 22 раза завоевывали Гран-при и занимали первые места на Всеукраинском форуме издателей во Львове и в рейтинге Book of Rock. Кроме того, они стабильно лидируют в рейтингах продаж в Украине.

Жолда ́ до Богды ́н Алексеевич (1948) – украинский писатель, сценарист, драматург.

Окончила филологический факультет Киевского государственного университета им. Шевченко Т.Г. (1972).Он был ведущим нескольких телепрограмм на Ут-1 и 1 + 1, а также еженедельной радиопрограммы на Первом канале Национального радио «Брехи – литературные встречи с Богданом Жолдаком». Работает на киностудии «Рось» при ООО «Компания« Рось », распространяет сценарное мастерство на кинофакультете Киевского государственного института театрального искусства им. И. Карпенко-Карого. Член Национального союза писателей Украины и Российской Федерации. Национальный союз кинематографистов Украины и ассоциация “Кинопис”.

Книги: «Спокуси», «Яловичина», «Як пес на танке», «Бог бувак», «Антиклимакс».

Сергей Жадан – поэт, прозаик, публицист, переводчик. Вице-президент Ассоциации украинских писателей (с 2000 г.). Переводит стихи с немецкого (в том числе Пола Целана), английского (в том числе Чарльза Буковски), белорусского (в том числе Андрея Хадановича), русского (в том числе Кирилла Медведева, Данилы Давыдова) языков. Собственные тексты переведены на немецкий, английский, польский, сербский, хорватский, литовский, белорусский, русский и армянский языки.

В марте 2008 года роман Жадана «Анархия в УКР» в русском переводе вошел в «длинный список» Российской литературной премии «Национальный бестселлер». Номинантом стал писатель из Санкт-Петербурга Дмитрий Горчев. Эта книга также вошла в шорт-лист 2008 года и получила почетный диплом в конкурсе «Книга года» на Московской международной книжной ярмарке.

Сборники стихов: Цитата, Генерал Юда, Пепси, Вибрани Поэзия, Балади о Виджне и Видбудове, История культуры на почве столицы, Цитата, Марадона, Эфес.

Проза: Бин Мак (сборник рассказов), Depeche Mod, Анархия в УКР, Гимн демократической молодежи.

Павел Иванов-Остославский – поэт, публицист, историк-краевед, общественный благотворитель. В 2003 году Павел Игоревич издал свой первый сборник стихов «Храм огня». Позже эта книга переиздавалась несколько раз. В 2004 году Павел Иванов-Остославский организовал и возглавил в Херсоне Региональное отделение Международной ассоциации русскоязычных писателей, а также региональное отделение Союза писателей Юга и Востока Украины; стал редактором поэтического альманаха «Млечный путь».В том же году поэт выпустил сборник стихов «Ты и я».

2005 г. – лауреат Первого Всеукраинского литературного фестиваля «Пушкинское кольцо» в номинации «За аристократию творчества».

2006 г. – лауреат Международной литературной премии Николая Гумилева (присуждена центральной организацией Международной ассоциации русскоязычных писателей). Эта награда была вручена поэту за его дебютный сборник «Храм огня».

В 2008 году Павел Иванов-Остославский стал председателем жюри Всеукраинской независимой литературной премии «Арт-Киммерик».

Поэт является членом Межрегионального союза писателей Украины, Союза российских журналистов и писателей Украины, Конгресса русскоязычных писателей Украины. Его стихи и статьи публикуются в газетах и ​​журналах: «Московский вестник», «Булава», «Отражение», «Херсонский вестник», «Гривна», «Таврийский край», «Русское образование» и других.

Александра Барболина

Член Межрегионального союза писателей Украины, Союза писателей Юга и Востока Украины, Конгресса русскоязычных писателей Украины и Международной ассоциации русскоязычных писателей, заместитель председателя Жюри Всеукраинской независимой литературной премии «Арт-Киммерик».

Творчеству поэта присущи лиризм и техничность. В ее сборнике стихов «Любовь как благодать Божия», изданном в 2000 году, есть тема интимных отношений между мужчиной и женщиной. Автор затрагивает в своих стихах глубокую психологию этих отношений. Мир искусства Александры Барболиной полон благородства. Интимность стихов поэтессы подсказывает, что для ее лирической героини любовь подобна драгоценному нектару, заключенному в чашу. Эту чашу нужно нести осторожно, не проливая ни капли, иначе нектара не хватит, чтобы утолить жажду любви.

Поздние стихи Александры Барболиной – это сложный поиск внутренней гармонии, стремление автора постичь свое истинное предназначение.

Александра Барболина предпочитает поэтические миниатюры. Ее творческое кредо: писать о сложном – кратко и по возможности просто.

Исторически украинский народ всегда был творческим, он любил петь и танцевать, придумывать стихи и песни, мифы и легенды. Поэтому на протяжении многих веков во всех уголках Украины работали по-настоящему великие и талантливые люди.

Украинская литература феноменальна и необычна по своей сути. Известные украинские писатели метафорически и тематически описали каждый исторический этап. Поэтому сквозь строчки на пожелтевших листах бумаги на нас смотрят вполне реальные персонажи. И мы, углубившись в рассказ, начинаем понимать, что волнует автора, вдохновляет, пугает и воодушевляет. Из шедевров украинской литературы можно узнать историю – так правдиво, а иногда и болезненно описываются события.

Кто все эти гении пера, которые словом проникают в душу, заставляют нас смеяться и плакать вместе с ними? Как их зовут и как они жили? Как они пришли к успеху и нашли ли его вообще? А может, они так и не узнали, что их творения принесли им вечную славу и почитание, навсегда вписав свое имя в классику украинской литературы?

К сожалению, далеко не все украинские писатели смогли выйти на мировую литературную арену. Многие шедевры не были в руках немцев, американцев и англичан.Сотни прекрасных книг не получили заслуженных наград на литературных конкурсах во Франции или Германии. Но их действительно стоит прочитать и понять.

И хотя в «Соловьем движении» сотни людей писали самые талантливые люди, возможно, нам стоит начать с уникальной и феноменальной женщины. Это гениальная поэтесса, строки которой выражают бурю эмоций, а стихи остаются глубоко в сердце. А ее зовут Леся Украинка.

Лариса Петровна Косач-Квитка

Леся, будучи слабой и маленькой женщиной, проявила невероятную силу духа и отвагу, став примером для подражания для миллионов людей.Поэтесса родилась в 1871 году в дворянской семье известного писателя О. Пчилки. При рождении девочку дали имя Лариса, а настоящая ее фамилия – Косач-Квитка.

С детства, страдая страшным заболеванием – костным туберкулезом, Леся Украинка почти всегда была прикована к постели. Она жила на юге. Благотворное влияние матери и ее увлечение книгами (особенно мэтра украинской литературы Тараса Шевченко) принесло свои плоды.

С юных лет девочка начала творить и публиковаться в различных газетах.Как и многие известные украинские писатели, в своем творчестве Лариса придерживалась настроений и традиций Т.Г. Шевченко, создав несколько циклов лирических и философских стихов.

О творчестве Леси

Заинтригованная магической мифологией и мировой историей, Леся посвятила этой теме множество книг. Больше всего ей понравились романы о Древней Греции, Риме, Египте, о гуманизме и человеческих качествах, о борьбе с деспотизмом и злом, а также мистические рассказы о нежити и природе Западной Украины.

Следует отметить, что Леся Украинка была полиглоткой и знала более десяти языков. Это дало ей возможность делать качественные литературные переводы произведений Гюго, Шекспира, Байрона, Гомера, Гейне и Мицкевича.

Самыми известными произведениями, которые рекомендуют прочитать всем, являются «Лесная песня», «Одержимая», «Кассандра», «Каменный властелин» и «Песни о свободе».

Марко Вовчок

Среди известных писателей в Украине была еще одна неординарная женщина.Многие называли ее украинкой Жорж Санд – так, как мечтал ее покровитель Пантелеймон Кулиш. Именно он стал ее первым помощником и редактором, дав ей первый толчок к развитию ее потенциала.

Женщина с огненным сердцем

Марко Вовчок был роковой женщиной. В детстве мать отправила ее в частный интернат, подальше от дурного влияния отца, затем в Орел – к богатой тете. Там начались бесконечные любовные циклы. Марко Вовчок – Мария Вилинская – была очень красивой девушкой, поэтому неудивительно, что вокруг нее всю жизнь кружились толпы джентльменов.

Среди этих господ были известные писатели, имена которых нам хорошо известны. Несмотря на то, что она связала себя узами брака (как она позже призналась, не по любви) с Опанасом Марковичем, ее муж ничего не мог поделать с притягательной энергией этой барышни. К ее ногам упали Тургенев, Костомаров и Тарас Шевченко. И каждый хотел стать ее учителем и покровителем.

«Маруся»

Самым известным произведением Марко Вовчка является рассказ «Маруся» о девушке, отдавшей свою жизнь в помощь казакам.Произведение настолько впечатлило читателей и критиков, что Мария была удостоена почетной награды Французской академии.

Мужчины в украинской литературе

Творчество украинских писателей также находилось под покровительством талантливых людей. Одним из них был Павел Губенко. Читатели знают его под псевдонимом Остап Вишня. Его сатирические произведения не раз вызывали смех читателей. К сожалению, у этого человека, который улыбается нам из газетных листов и учебников литературы, в жизни было мало поводов для радости.

Павел Губенко

Как политзаключенный Павел Губенко честно отбыл положенные 10 лет в исправительно-трудовом лагере. Он не отказывался от творчества, и когда суровые власти поручили ему написать цикл рассказов из жизни заключенных, даже там он не устоял перед иронией!

Жизнь писателя

Но жизнь расставила все по своим местам. Тот, кто ранее обвинял самого Остапа Вишни, оказался на скамье подсудимых и стал «врагом народа».«А украинский писатель через десять лет вернулся домой и продолжал заниматься любимым делом.

Но эти долгие годы в исправительных лагерях оставили ужасный отпечаток на состоянии Павла Губенко. Даже после войны, вернувшись в уже свободный Киев, он все еще не мог забыть страшные эпизоды. Скорее всего, бесконечные внутренние переживания человека, который всегда улыбался и никогда не плакал, привели к тому, что он трагически скончался от сердечного приступа в возрасте 66 лет.

Иван Драч

Небольшая экскурсия в творчество украинских писателей завершает Иван Драч.Многие современные писатели до сих пор обращаются за советом к этому мастеру (само) иронии, острых слов и юмора.

История жизни гения

Иван Федорович Драч начал свою карьеру в семикласснике со стихотворения, которое охотно опубликовали в местной газете. Сразу после окончания средней школы писатель стал преподавать русский язык и литературу в сельской школе. После армии Иван поступил на филологический факультет Киевского университета, который так и не окончил.А все благодаря тому, что талантливому студенту предложат работу в газете, а затем, по окончании курса, писатель получит в Москве специальность кинодраматурга. Вернувшись в Киев, Иван Федорович Драч начинает работать на известной киностудии имени А. Довженко.

За более чем 30 лет творческой деятельности из-под пера Ивана Драча вышло огромное количество сборников стихов, переводов, статей и даже рассказов о фильмах. Его произведения переведены и изданы в десятках стран и оценены во всем мире.

Насыщенная жизнь закалила характер писателя, воспитала в нем активную гражданскую позицию и своеобразный темперамент. В произведениях Ивана Федоровича выражены настроения шестидесятников и детей войны, жаждущих перемен и воспевающих достижения человеческой мысли.

Что лучше читать?

Знакомство с творчеством Ивана Драча лучше начать со стихотворения «Перо». Именно это является жизненным кредо и передает лейтмотивы, пронизывающие все творчество.гениальный поэт и писатель.

Эти известные украинские писатели внесли неоценимый вклад в отечественную и мировую литературу … Спустя десятки лет их произведения передают нам актуальные мысли, учат и помогают в различных жизненных ситуациях. Произведение украинских писателей имеет огромную литературную и моральную ценность, отлично подходит для подростков и взрослых и доставит удовольствие от чтения.

Каждый из украинских авторов по-своему уникален, а необычный индивидуальный стиль с первых строк поможет вам узнать любимого писателя.Такой писательский «цветник» делает украинскую литературу поистине необыкновенной, богатой и интересной.

Украинская литература происходит из общего источника для трех братских народов (русского, украинского, белорусского) – древнерусской литературы.

Возрождение культурной жизни Украины в конце XVI – первой половине XVII века, связанное с развитием украинского народа, отразилось осью в деятельности так называемых братств, школ, типографий.Основоположником книгопечатания в Украине был русский первопечатник Иван Федоров, основавший первую в Украине типографию во Львове в 1573 году. Возникновение книгопечатания способствовало росту культурной общности украинского народа, укрепило его языковое единство. . В условиях острой борьбы украинского народа против шляхетского гнета и католической экспансии в конце 16 – начале 17 вв. полемическая литература возникла на Украине. Выдающимся полемистом был известный писатель Иван Вышенский (вторая половина XVI – начало XVII в.). Во время освободительной войны 1648-1654 гг. и в последующие десятилетия школьная поэзия и драма быстро развивались против господства латыни и униатов. Школьная драма имела преимущественно поучительное религиозное содержание. Постепенно она отошла от узких церковных тем. Среди драм были произведения на историческую тематику («Владимир», «Благодать Божия освободила Украину от назойливых оскорблений народа через Богдана-Зиновия Хмельницкого»). В отображении событий освободительной войны просматриваются элементы реализма и национальности.Они усиливаются в интермедиях, вертепах и особенно в произведениях философа и поэта Г.С. Сковороды (1722-1794), автора сборников «Харьковские басни», «Сад божественных песнопений» и др., Явившихся выдающимися явлениями в период становления новых. Украинская литература.

Первым писателем новой украинской литературы был И.П. Котляревский (17б9-1838) – автор известных произведений «Энеида» и «Наталка-Полтавка», в которых воспроизводятся быт и быт народа, высокие патриотические чувства простых людей.Прогрессивные традиции И. Котляревского в период становления и утверждения новой литературы (первая половина XIX века) были продолжены П. П. Гулак-Артемовским, Г. Ф. Квитко-Основьяненко, Э. П. Гребенко и другими. Свидетельством самобытности и самобытности новой украинской литературы в Галичине стали произведения М. С. Шашкевича, а также произведения, вошедшие в альманах «Русалка Днестр» (1837).

Произведение величайшего украинского поэта, художника и мыслителя, революционного демократа Т.Г. Шевченко (1814-1861) окончательно утвердил критический реализм и национальность как главный метод художественного отражения действительности в украинской литературе. «Кобзарь» (1840 г.) Т. Шевченко – новая эпоха в развитии художественного творчества украинского народа. Все поэтическое творчество Т. Шевченко пронизано гуманизмом, революционной идеологией, политической страстью; он выражал чувства и чаяния масс. Т. Шевченко – основоположник революционно-демократического направления в украинской литературе.

Под мощным влиянием творчества Т. Шевченко в 50-60-е годы литературная деятельность Марко Вовчок (М. А. Вилинская), Ю. Федькович, Л. И. Глибов, А. П. Свидницкий и другие. Произведения Марко Вовчки (1834–1907) «Люди Вовщання» («Народные сказки»), «Повесть« Институт »стали новым этапом в развитии украинской прозы по пути реализма, демократической идеологии и национальности.

Следующим этапом в развитии реалистической прозы стали творчество И.С.Нечуй-Левицкий (1838-1918), автор социальных повестей «Бурлачка», «Микола Джеря» (1876), «Семья Кайдаш» (1878) и др., В которых писатель создал подлинные образы восставших крестьян.

Интенсивное развитие капиталистических отношений после реформы 1861 г. привело к резкому обострению социальных противоречий в украинском обществе, к усилению национально-освободительного движения. Литература обогащается новыми темами и жанрами, отражающими своеобразие новых социально-экономических отношений.Критический реализм в украинской прозе приобрел качественно новые черты, возник жанр социального романа, появились произведения из жизни революционной интеллигенции и рабочего класса.

Интенсивное развитие культуры в этот период, усиление общественной мысли и обострение политической борьбы способствовали появлению ряда важных периодических изданий. В 70-80-е годы издавались такие журналы и сборники, как «Друг», «Друг Громадского» («Общественный друг»), «Дзвш» («Колокол»), «Молоток», «Свт> (« Мир »в г. означает вселенную).Появился ряд украинских альманахов – «Луна» («Эхо»), «Рада» («Совет»), «Нива», «Степ» и др.

Революционно-демократическое направление в украинской литературе, представленное такими выдающимися писателями-революционерами-демократами, как Панас Мирный (А. Я. Рудченко), И. Франко, П. Грабовский – последователи и продолжатели идейно-эстетических принципов Т. Шевченко. . Панас Мирный (1849-1920) начал свою литературную карьеру в начале 70-х годов 19 века. («Лихо обманутый», «Пьяница») и сразу занял видное место в украинской литературе критического реализма.Его социальные романы “Си6а заревит, як ясла повс?” («Воют ли быки, когда детская полна?»), «Повя» («Прогулка») представляют собой дальнейший этап в развитии революционно-демократической литературы. Новым явлением в литературе революционно-демократического направления стали работы И.Я. Франко (1856-1916) – великий поэт, прозаик, драматург, известный ученый и мыслитель, ярый публицист и общественный деятель. После «Кобзаря» Т. Шевченко самым ярким событием в украинской литературе 80-х годов стал сборник стихов И. Франко «Три вершины и низины» («Вершины и низины», 1887 г.).Стихи и поэмы И. Франко утверждают высокую идейность революционного искусства, принципы новой гражданской поэзии, рожденной революционной политической борьбой, поэзию широких социально-философских обобщений. Впервые в украинской литературе И. Франко показал жизнь и борьбу рабочего класса (Борислав смеется, 1880–1881). Влияние И. Франко было огромным, особенно в Галиции, входившей тогда в состав Австро-Венгрии; это нашло отражение в творчестве и общественной деятельности писателей М.И. Павлик, С. Ковалив, Н. Кобринская, Т. Бордуляк, И.С. Маковей, В.С. Стефаник, рассказы которых высоко ценили М. Горький, JI. С. Мартович, Марк Черемшина и другие.

Революционный поэт П.А. Грабовский (1864-1902), известный своими оригинальными поэтическими и критическими произведениями, опубликованными в 90-х годах XIX века, отразил мысли, чувства и настроения революционной демократии 80-х и 90-х годов.

Высокого уровня развития достигла в 80-90-е гг. Украинская драматургия, представленная именами выдающихся драматургов и театральных деятелей М.Старицкий, М. Кропивницкий, И. Карпенко-Карый. В произведениях этих драматургов, которые успешно ставятся на сцене и в советских театрах, изображены жизнь и быт украинского села, классовое расслоение и борьба передовой интеллигенции за прогрессивное искусство, борьба народа за свободу и национальную независимость. Наиболее видное место в истории украинской драматургии принадлежит И. Карпенко-Кару (И. К. Тобилевич, 1845–1907), создавшему классические образцы социальной драмы, новый тип социальной комедии и трагедии.Ярый патриот и гуманист, драматург осудил нынешнюю систему, вскрыл социальные противоречия буржуазного общества. Широко известны его пьесы: «Мартин Боруля», «Сто тысяч», «Савва Чалый», «Хозяин», «Тщеславие», «Море жизни».

В развитии литературы конца XIX – начала XX в. Творчество М. Коцюбинского, Леси Украинки, С. Васильченко было высшей ступенью украинского критического реализма, органично связанной с возникновением социалистического реализма.

М. М. Коцюбинский (1864-1913) в повести «Фата моргана» (1903-1910) показал руководящую роль рабочего класса в буржуазно-демократической революции в деревне, разоблачил гнилость буржуазного строя, разоблачил предателей. интересам народа. Леся Украинка (1871 – 1913) воспевала революционную борьбу рабочего класса, разоблачала реакционность народнических и христианских идеалов. В ряде художественных и публицистических произведений поэтесса раскрыла реакционный смысл буржуазной философии, утвердила идеи революции, интернационального единства трудящихся разных стран… Большевистская газета «Правда», отвечая на смерть писательницы, назвала ее другом рабочих. Наиболее значительными произведениями Леси Украинки являются сборники политической лирики («На крилах шен», 1893; «Думы и мри» – «Мысли и мечты», 1899), драматические стихотворения «Длинная казка» («Старая сказка»), «В пуще», «Осенняя сказка», «В катакомбах», спектакли «Лесная песня», «Каменные господа» – отсылают к лучшим произведениям украинской классической литературы.

В условиях жестокого национального гнета русского самодержавия, наряду с созданием произведений искусства, украинские писатели вели большую культурно-просветительскую работу.Особую активность в национально-культурном движении проявил ученый и писатель-реалист Б. Гринченко.

Литературный процесс в Украине не был идеологически однородным; шла борьба между разными общественными и политическими силами. Вместе с художниками слова демократического направления выступали писатели либерально-буржуазных, националистических убеждений (П. Кулиш, А. Конисский, В. Винниченко и др.).

Для всех исторических этапов украинская литература дооктябрьского периода развивалась в тесной связи с освободительным движением народа, в органическом единстве с прогрессивной русской литературой.Писатели, выражавшие интересы передового, революционного искусства, боролись за реализм, национальность и высокую идейность украинской литературы. Таким образом, украинская классическая литература была надежной основой для создания новой советской литературы, рожденной Октябрьской социалистической революцией.

Украинская советская литература

Украинская советская литература – неотъемлемая и неотъемлемая часть многонациональной литературы народов СССР. Уже на первых этапах своего развития он выступал ярым борцом за идеи социализма, свободы, мира и демократии, за революционное преобразование жизни на основе научного коммунизма.Создателями новой советской литературы были люди из рабочего класса и беднейшего крестьянства (В. Чумак, В. Эллан, В. Сосюрай и др.), Лучшие представители демократической интеллигенции, начавшие свою деятельность еще до Октябрьской революции ( С. Васильченко, М. Рыльский, И. Кочерга, П. Тычина, Ю. Мамонтов

В первые послереволюционные годы большой популярностью пользовались книги В. Чумака «Запев», В. Эллана «Молот и биение сердца», П. Тычина «Плуг», стихи и стихи В.Сосюра и др. Процесс утверждения советской литературы проходил в напряженной борьбе против врагов революции и агентов буржуазно-националистической власти.

В период подъема экономики (20-е годы) украинская литература развивалась особенно интенсивно. В это время писатели А. Головко, И. Кулик, П. Панч, М. Рыльский, М. Кулиш, М. Ирчан, Ю. Активно участвовали Яновский, Иван Жле, А. Копыленко, Остап Вишня, И. Микитенко и многие другие. В молодой литературе отразилась освободительная борьба народа и его творчество в созидании новой жизни.В эти годы в Украине возник ряд писательских союзов и групп: в 1922 г. – крестьянских писателей «Плуг», в 1923 г. – организация «Гарт», вокруг которой группировались пролетарские писатели, в 1925 г. – союз. писателей-революционеров “Западная Украина”; в 1926 г. образовано объединение комсомольских писателей «Молодняк»; были и футуристические организации («Ассоциация панфутуристов», «Новое поколение»). Существование множества разноплановых организаций и группировок препятствовало идейному и художественному развитию литературы, препятствовало мобилизации сил писателей всей страны для выполнения задач социалистического строительства.В начале 30-х годов все литературные и художественные организации были ликвидированы, создан единый Союз советских писателей.

С тех пор тема социалистического строительства стала ведущей темой литературы. В 1934 г. П. Тычина опубликовала сборник стихов «Партийные вожди»; С новыми книгами выступают М. Рыльский, М. Бажан, В. Сосюра, М. Терещенко, П. Усенко и многие другие. Украинские прозаики добились больших успехов; романы и рассказы Г. Эпика «Весна первая», И.Кириленко «Форпосты», Г. Коцюба «Новые берега», Иван Ле «Роман Межигорья», А. Головко «Мать», Ю. Яновский «Всадники» и др. Тема революционного прошлого и современной социалистической действительности становится главной в драма. Спектакли «Кадры», «Девушки нашей страны» И. Микитенко, «Смерть эскадрильи», «Платон Кречет» А. Корнейчука и др. С большим успехом ставятся в театрах Украины.

В годы Великой Отечественной войны (1941-1945) треть всей писательской организации Украины вступила в ряды Советской армии и в партизанские отряды… Журналистика становится особенно важным жанром. Писатели выступают в армейской печати со статьями, издают брошюры и сборники статей, в которых разоблачают врага, способствуют воспитанию морального духа советских людей, поднявшихся на борьбу с фашистскими захватчиками. М. Рыльский («Жага»), П. Тычина («Похороны друга»), А. Довженко («Украина в огне») выступают с произведениями искусства, изображающими героизм и отвагу народа, хвалят. патриотизм и высокие идеалы советских воинов, М.Бажан («Даниил Галицкий»), А. Корнейчук («Фронт»), Ю. Яновский («Страна богов»), С. Скляренко («Украина зовет»), А. Малышко («Сыновья») и другие. Украинская литература была верным помощником партии и народу, надежным оружием в борьбе с захватчиками.

После победоносного окончания Великой Отечественной войны писатели надолго обращаются к теме героизма и патриотизма, воинской доблести и отваги нашего народа. Наиболее значительными работами на эти темы 40-х годов были «Знаменосцы» А.Гончара, «Аттестат зрелости» В. Козаченко, «Черноморец» В. Кучера, «Генерал Ватутин» Л. Дмитерко, «Прометей» А. Малышко, произведения Ю. Галана, А. Шияна, Ю. Баши, Л. Смелянский, А. Левада, Ю. Збанатский, Ю. Долд-Михайлик и многие другие.

Темы социалистического труда, дружбы народов, борьбы за мир, интернационального единства становятся ведущими в украинской литературе всех послевоенных лет. Сокровищница художественного творчества украинского народа пополнилась такими выдающимися произведениями, как романы М.Стельмах «Великая семья», «Кровь человеческая – не вода», «Хлеб-соль», «Правда и ложь»; А. Гончар «Таврия», «Перекоп», «Человек и оружие», «Тронка»; Н. Рыбак “Переяславская рада”; П. Панч «Украина закипела»; Ю. Яновский “Мир”; Г. Тютюнник «Водоворот» («Вир») и другие; сборники стихов М. Рыльского: «Мосты», «Братство», «Розы и виноград», «Голосеевская осень»; М. Бажан «Английские впечатления»; В. Сосюра «Счастье рабочей семьи»; А. Малышко «Над синим морем», «Книга братьев», «Вещий голос»; пьесы А.Корнейчук «Над Днепром»; А. Левада и другие.

Второй (1948) и третий (1954) съезды украинских писателей явились важным событием в литературной жизни. Огромную роль в развитии украинской литературы сыграли решения XX и XXII съездов КПСС, открывшие новые горизонты идейно-художественного роста украинской литературы, ее укрепления на позициях социалистического реализма. Путь развития украинской советской литературы показывает, что только на основе социалистического реализма может быстро развиваться художественное творчество украинского народа.Украинская советская литература на всех этапах своего развития была верна идеям Коммунистической партии, принципам дружбы между народами, идеалам мира, демократии, социализма и свободы. Он всегда был мощным идеологическим оружием советского общества в борьбе за победу коммунизма в нашей стране.

За годы независимости в украинской литературе сформировалась целая плеяда писателей с оригинальным стилем, особой манерой письма и разнообразием жанров.В современных текстах проявилась большая открытость, экспериментальность, национальный колорит и тематическая широта, что позволяет авторам добиваться профессиональных успехов не только в Украине, но и за ее пределами. подготовили список из 25 украинских писателей, формирующих современную литературу, которая, что бы ни говорили скептики, продолжает активно развиваться и влиять на общественное мнение.

Юрий Андрухович

Без этого автора сложно представить современную украинскую литературу в целом.Творческая деятельность началась с того, что в 1985 году вместе с Виктором Небораком и Александром Ирванцем он основал литературное объединение Бу-Ба-Бу. С именем писателя связано появление «феномена Станислава» и интерес к современной украинской литературе на Западе.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: Из сборников стихов – «Экзотические птицы и розлини» и «Писни для мертвой пивни» , из романов – «Отдых» , «Московиада» и «Два двенадцати обруча» … Не менее интересными будут очерки из сборника «Дьявол в Сире» , а путешественникам понравится самая большая книга Юрия Андруховича «Лексикон интимного тумана» .

Сергей Жадан

Наверное, сегодня в Украине нет более популярного автора, чем Жадан. Поэт, прозаик, публицист, переводчик, музыкант, общественный деятель. Его тексты находят отклик в сердцах миллионов читателей (а с 2008 года – и слушателей – с выходом первого совместного с группой «Собаки в космосе» альбома под названием «Спортивный клуб армии»).

Писатель активно гастролирует, участвует в общественной жизни страны, помогает армии. Живет и работает в Харькове.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: Стоит прочитать все сборники стихов автора, а из прозы – ранние романы «Биг Мак» , “Depeche Mode” , «Ворошиловград» и поздние «Месопотамия» (2014).

Лес Подервянский

Эпатажный украинский писатель, художник, автор сатирических пьес.Он занимается восточными единоборствами. В 90-е его тексты копировались с кассеты на кассету и тайно передавались между подростками. Полный сборник произведений «Африка, Сни» издан в 2015 году издательством «Наш Формат».

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: «Герой нашего часа» , «Павлик Морозов. Эпичная трагедия» , «Гамлет, или Феномен датского кацапизма» , “Василиса Угоровна та мужички” .

Тарас Прохасско

Несомненно, самый загадочный украинский писатель, который завораживает и успокаивает одновременно своим голосом. По манере письма и образу жизни автора часто сравнивают со странствующим философом Сковородой.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: Одно из самых показательных произведений автора – роман «Трудно» … Также заслуживает внимания: “Inshi dni Anni”, “FM Galicia” , «Один и тот же я» .

Юрий Издрик

Главный редактор легендарного журнала «Четверь», издающегося с 1990 года и направленного на популяризацию современной украинской литературы. Юрий Издрик – поэт, прозаик, участник музыкального проекта DrumTIatr. Живет и работает в Калуше.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: романов “Остров КРК” , “Wozzeck & wozcekurgiya” , “Подвийный Леон” … Интересный творческий эксперимент – книжный проект с журналисткой Евгенией Нестерович Summa , в котором автор делится рецептами счастья, любви и понимания мира.

Олег Лишега

Поэт, прозаик, переводчик произведений Марка Твена, Томаса Элиота, Эзры Паунда, Дэвида Герберта Лоуренса, Сильвии Плат, Джона Китса. С одной стороны, на его творчество большое влияние оказала литература Китая, а с другой – произведения Ивана Франко и Богдана-Игоря Антонича.

Лишега – первый украинский поэт, удостоенный премии ПЕН-клуба за перевод стихов. К сожалению, в 2014 году автор умер.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: самая известная прозаическая книга писателя «Друг Ли Бо, брат Ду Фу» , включенный в длинный список награды BBC Book of the Year.

Забужко Оксана

Культовый украинский писатель, публицист и переводчик. Впервые об авторе активно заговорили во второй половине 90-х.с выходом ее романа «Полові дослідження с украинским сексом», который произвел настоящий фурор в украинской литературе. С тех пор она получила множество наград, в том числе недавняя – Литературная премия Центральной и Восточной Европы «Ангелус» (Польша) за книгу «Музей утерянных секретов».

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: “Полові дослідження с украинским сексом” , «Музей заброшенных тайн» , «Отпусти мой народ: 15 текстов об украинской революции» , “Z mapi книги и люди” , “ Хроники из Фортинбраса” .

Белоцерковец Наталья

Украинские читатели знают поэтессу, прежде всего, как автора поэмы «Мы не умрем в Париже …», ставшей хитом в исполнении группы «Мертвый Пивень». Она редко дает интервью, редко выступает публично, но ее тексты можно отнести к классике современной украинской литературы. Практически ни одна антология современной украинской поэзии не обходится без ее стихов. Стихи Натальи Белоцерковец одновременно легкие и глубокие, они очень тонко задают настроение и вдохновляют на письмо.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: сборник «Отель Централ» .

Москальец кость

Поэт, прозаик, публицист, литературный критик. С 1991 года живет в Черниговской области в Келе Чайной Розы, который построил своими руками, занимаясь исключительно литературной работой. Ведет авторский блог, где публикует стихи, отзывы и фотографии. Автор культовой украинской песни «Вона» («Завтра приедет в номер… »), который исполняет группа« Plach Єremii ». В 2015 году получил Государственную премию имени Тараса Шевченко за книгу« Сполохи ».

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: среди сборников стихов – «Мисливцы для снигу» и «Символ троянди» , прозаическая – “Келия Чай Троянди”.

Таня Малярчук

Писатель и журналист, лауреат литературной премии имени Иосифа Конрада-Коженевского (2013).Сейчас он живет в Австрии. Тексты автора переведены на польский, румынский, немецкий, английский, русский и белорусский языки.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: ранних романов писателя – «Сгори. Книга страхов» , «Я стал святым» , «Говори» , а “Биография випадкового чуда” , включенный в «длинный список» награды «Книга года ВВС 2012».

Александр Ирванец

Вместе с Юрием Андруховичем и Виктором Небораком в 1985 году основал литературное объединение «Бу-Ба-Бу».Известный как Казначей Бу-Ба-Бу. Те, кто следит за творчеством автора в Facebook, знают его остроумные короткие стихи о текущих событиях современности.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: Роман в жанре альтернативная история «Ровно / Ровно» , “Five p’s”, “Очамимря: Сказка и объявление” , «Сатирикон-XXI» .

Андрей Любка

Кумир девушек, обладатель титула «Самый завидный жених Закарпатья», писатель, обозреватель и переводчик.Родился в Риге, живет в Ужгороде. Автор выступает на многих литературных фестивалях, активно ездит по разным стипендиям за границу, ведет колонки для нескольких публикаций. Каждая его новая книга вызывает оживленную дискуссию в социальных сетях и СМИ.

Что читать: авторский дебютный роман «Карбид» , а также его сборники стихов: «ТЕРОРИЗМ» , «Сорок баксов плюс чай» и сборник сочинений «Спати с женщинами» .

Ирена Карпа

«Писатель. Певец. Путешественник» – название одной из книг Ирены Карпа, которое, пожалуй, лучше всего передает все авторские ипостаси. Недавно она была назначена первым секретарем по культуре посольства Украины во Франции. Автор 9 книг, многочисленных публикаций в прессе и блогосфере. Мать двоих дочерей.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: ранние тексты – «50 хилинских трав» , «Фрейд плачет» , “Перламутровое порно” .

Дмитрий Лазуткин

В этом писателе сочетаются три ипостаси – поэт, журналист и спортсмен. Лауреат многочисленных литературных премий, обладатель черного пояса (1 дан) по кемпо-карате, бронзовый призер чемпионата мира по кикбоксингу и кик-джитсу, автор 8 сборников стихов. Сотрудничает с группой Kozak System. Многим поклонникам известна песня «Taka Is Focused» на слова поэта. Активно общается с армией, часто выезжает на Восток.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: «Бензин» , «Добрые письма о гадких девчонках» , “Червонная книга” .

Les Belei

Дебютировав сборниками стихов, автор еще больше привлек к себе внимание выпуском романа «Лихина девственниц». Любовь и ненависть в Ужгороде ». Написанное в жанре научно-популярной литературы, произведение стало одним из первых документальных романов в современной украинской литературе. И хотя бы по этой причине его стоит прочитать. Дальнейшее заполнение этой ниши и выпуск совместного Книжный проект с польским репортером Лукашем Сурчаком «Асимметричная симметрия: полові преліження украинско-польский видносин» только закрепил позицию писателя.

Лес Беля также является одним из организаторов Всеукраинского конкурса художественного репортажа «Самовидец».

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: “Лихинские девы” яности. Любовь и ненависть в Ужгороде » , «Асимметричная симметрия: полові дослідження украинско-польский видносин».

Алексей Чупа

Писатель родился в Донецкой области, работал слесарем на металлургическом заводе. Два года назад из-за войны переехал жить во Львов.С тех пор он активно публикует новые работы и гастролирует.

Сразу две его книги – «Бездомные на Донбасс» и «10 слов о Витчизне» вошли в длинный список награды BBC-2014 «Книга года».

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: из прозаических книг – “Kazki Mogo Bombos” и свежий романс «Вишня и я» .

Елена Герасимюк

Юная поэтесса, публицист, переводчик, лауреат нескольких литературных премий.Его заслуженно называют поэтическим открытием 2013 года. Дебютный поэтический сборник автора «Глухота» понравится читателям разных поколений. Стихи переведены на девять языков.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: сборник стихов «Глухота».

Софья Андрухович

В начале 2000-х дебютировала с книгами в прозе «Лито Милены», «Старики», «Женщины зла Чоловиков».В 2007 году вышел ее роман «Шомга», вызвавший неоднозначную реакцию, и некоторые критики назвали его «генитальной литературой».

После семи лет молчания писательница опубликовала, пожалуй, лучший свой роман «Феликс Австрия». Это произведение представляет собой своеобразную карту Станислава (Ивано-Франковск – автор) времен Австро-Венгерской империи, на фоне которой разворачиваются любовь, а не только отношения. За роман она получила награду BBC 2014 Book of the Year.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: «Felix Austria» .

Максим Кидрук

За свои тридцать «с хвостом» писатель успел побывать более чем в 30 странах, в том числе в Мексике, Чили, Эквадоре, Перу, Китае, Намибии, Новой Зеландии и др. Все эти путешествия легли в основу его книг – «Мексиканские хроники». История одной мри »,« Иди к пупу Земли »(2 тома),« Любовь и пираньи »,« Навигация в Перу »и другие.

Авторские работы понравятся тем, кто мечтает о путешествиях, но не решается отправиться в путь.Большинство текстов написано в стиле научно-популярной литературы, содержат подробные инструкции, как добраться до той или иной страны, что попробовать и чего следует избегать.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: «Мексиканские хроники. История единого мира» , «Поднимись к пупку Земли» , «Любовь и пиранья» , «Навигация в Перу» .

Ирина Цилык

Ирина Цилык – коренная киевлянка.Начала карьеру в поэзии и кино. Она опубликовала 8 книг и сняла три короткометражных фильма. Автор слов песни «Обернитесь, мы живем», которую исполняют группы «Сестры Тельнюк» и «Система Козак».

Поэзия Ирины Цилык невероятно женственна, лирична и искренна. Впрочем, как и сама писательница.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: сборников стихов «Ци» и «Глибина Ризкость» , а также книжку для детей «ИСТОРИЯ одной дружбы» .

Юрий Винничук

Один из самых плодовитых представителей современной украинской литературы, награжден премией «Золотые писатели Украины» за количество проданных книг. Автор нескольких литературных мистификаций, составитель антологий фэнтези и сказок, переводчик. Работал редактором известной газеты «Post-Postup», куда добавлял материалы под псевдонимом Yuzio Observator.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: «Диви ночи» , “Мальва Ланда” , «Весняны ігри в главных садах» , “ Танго Смерть” .

Любко Дереш

В последнее время писатель редко придумывает новые художественные тексты. А в начале 2000-х он был одним из самых популярных авторов. Он опубликовал свой первый роман под названием «Культ» в возрасте восемнадцати лет. Главные герои его произведений – подростки, которые влюбляются, употребляют галлюциногенные вещества и ищут себя.

Что читать: ранние произведения «Поклонение ящірци» , “Арче” , “Намир!” , “Три сути” .

Ирина Роздобудько

Писатель уверенно занимает нишу «женской литературы». Практически каждый год она издает новые книги, рассчитанные на широкую аудиторию. За плодовитость и популярность награждена премией «Золотые писатели Украины». Автор работает в разных жанрах. Среди ее книг – детективы, психологические триллеры, драмы, путевые заметки и т. Д. Поэтому каждый читатель, ищущий легкого чтения по дороге в метро, ​​маршрутке или автобусе, сможет найти что-то подходящее для себя.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: «Удзик» , “Зив” ялі кіты викидают “ , «Паста для жар-птиц».

Сняданко Наталья

В 2004 году в Польше был издан рассказ Натальи Сняданко «Сборник пагубных привычек для молодой украинки», который сразу стал бестселлером. В своих текстах автор часто затрагивает проблемы украинских трудовых мигрантов и роль женщин в обществе.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: «Сезонные распродажи блондинок» , “Гербарий Коханцив” , «фрау Мюллер не должна платить больше» .

Юрий Покальчук

Про таких, как он, говорят «человек-оркестр». Писатель владел 11 иностранными языками, посетил 37 стран. В его украинских переводах были опубликованы произведения Эрнеста Хемингуэя, Джерома Сэлинджера, Хорхе Борхеса, Хулио Кортасара, Хорхе Амаду.

В 90-е гг. вместе с группой «Мертвый Пивень» основал музыкальный проект – «Воги Великого города».

Более двадцати лет писатель занимается проблемами несовершеннолетних преступников, а также снял документальный фильм о колонии для несовершеннолетних «Зона особого внимания».

Его произведение «Те, що на споди» считается первой украинской эротической книгой. В том же духе написаны и другие тексты автора: «Заборонени ігри», «Чудный час», «Анатомия Гріхи».Уверен, что они понравятся широкой аудитории.

ЧТО СТОИТ ПРОЧИТАТЬ: «Заборонени игри» , «Чудесный час» , «Анатомия Гріха» .

Подпишитесь на # писем в Telegram и Viber. Самые важные и свежие новости – вы узнаете первыми!

.