Графический диктант белка: Графический диктант по теме: “Белки” 10 класс – Всё о детях – беременность, воспитание, уроки для детей

Содержание

Графический диктант по теме: “Белки” 10 класс

Выборочный (графический) диктант по теме «Белки» 9 класс.

Инструкция: 1)учащиеся делают матрицу, в которой будет 6 столбиков, в каждом столбике по три цифры. Первый вариант начинает с цифры 1 и заканчивает номером 35, второй вариант начинает с цифры 2 и заканчивает номером 36. Первый вариант выполняет четные номера заданий, а второй вариант нечетные. 2) Учитель зачитывает утверждения. Если ученик согласен с ним, он ставит напротив номера задания «+», а если не согласен «-».

Утверждения:

1.Белки содержатся только в растительной клетке

2. Функции белков не зависят от аминокислотного состава

3. Белки – гидрофобны

4. При окислении 1 гр белка выделяется 38,9 кДж

5.Белки растворимы в воде

6. Белки синтезируются на рибосомах

7. Мономерами белков являются аминокислоты

8. Аминокислоты отличаются друг от друга радикалами

Nh3-СH-COOH – это основа белка

10.Соединение аминокислот в белковой молекуле происходит под действием ковалентных связей

11.Все белковые молекулы имеют одинаковое строение

12. В состав белковых молекул входят химические элементы – O, H, N, C

13.Первичная структура белковой молекулы – это цепь аминокислот

14. Двигательные белки ускоряют химические реакции

15. Третичная структура белковой молекулы имеет форму глобулы (шара)

16. Белки гидрофильны

17. Белковые молекулы – составная часть клеточных структур

18. Белки – протеины

19. Белки – ферменты – действуют избирательно

20. Белки только нитевидной формы

21. Белки ферменты – переносят кислород

22. Вторичная структура белка «прошита» водородными связями.

23.Имуноглобулины – это белки

24. Белки – гормоны регулируют физиологические процессы

25. Белки – единственный источник энергии в организме

26. Белки содержатся только в животных клетках

27. Белок – это полипептид

28. Аминокислоты в молекуле белка соединяются водородными связями

29. Четвертичную структуру имеет белок гемоглобин

30. Альбумин – это белок

31. При нагревании происходит денатурация белка

32. Белки – биополимеры

33. Белки – микромолекулы

34. Белки – вечны, т.е не способны разрушаться

35. Ренатурация – это обратный процесс денатурации

36. В синтезе белковой молекулы участвуют 20 аминокислот.

Графические диктанты по клеточкам | Kidside.ru

Наш сайт про школу, но и вопросы подготовки к ней мы стороной не обходим. А когда задания оказываются еще и интересными, дошкольная подготовка становится в разы интересней.

Мы очень полюбили такие графические диктанты. Как только ребенок научился держать в руках ручку, считать до 10 и отличать лево от права, можно приступать к

графической задаче. Считаешь себе клеточки, и вдруг раз — готовая картинка! Заодно тренируется слуховое восприятие, внимательность, усидчивость.

Одни плюсы! Для шедевра понадобятся только карандаш и ластик. Диктант по клеточкам можно раскрасить, а еще лучше заштриховать.

Сначала родитель диктует последовательность и направление движения, а потом ребенок может сам срисовывать картинки по образцу. Усложнить задание можно попросив срисовать рисунок по клеточкам зеркально, дорисовать вторую половину графического диктанта. Следующим шагом станет усложненное рисование по клеточкам. Здесь направление уже не только вверх\вниз, направо/налево, но и наискосок.

Картинки по клеточкам в тетради

Для удобного просмотра кликните по картинке для увеличения.

Картинки по клеточкам легкие:

ракета

слоненок
машина
лист
утка
бабочка
собака
цветок
кораблик
пес
журавль
елка
робот
олень
кенгуру

Картинки по клеточкам животные:

белочка
слон
кенгуру
бегемот
крокодил
верблюд
рыба
попугай
лошадь

Сложные картинки по клеточкам:

утка-и-курица
лягушка
снеговик
пес-с-ракеткой

Дорисуй половину:

елка
человечек
мишка

Сын к 6 годам создавал целые сцены из жизни джунглей, животные по клеточкам, а остальное сам. Чтобы дорисовать пальмы и лианы хватило даже его скромных способностей. Итог: ребенок занят, доволен результатом, горд своими достижениями!

Понравилось это:

Нравится Загрузка…

Графический ДИКТАНТ (145 силуэтов по клеточкам).

Добрый день, дорогие педагоги, сегодня я выгружаю большую коллекция шаблонов-картинок для графического диктанта по клеточкам. Мы сможем здесь найти графические задания для детей дошкольного возраста на внимательность и на закрепления умения ориентироваться «где лево, а где право» на листе бумаги, а также веселые упражнения-диктанты в рисовании по клеточкам для младших школьников. Все задания я специально разложила по уровню сложности, чтобы педагоги могли подобрать правильную последовательность формирования этого детского навыка. А еще у нас на сайте уже готова статья КРАСИВЫЕ УЗОРЫ по клеточкам для подготовки руки к письму (100 вариантов) — альтернатива скучным буквенным прописям

Посмотрите КАК ЭТО КРАСИВО. Чувствуете внутри себя восхитительное жужжание? Это заработал моторчик творческого азарта. Сейчас вы начнете читать статью и станете специалистом, знающим методику и имеющим целый пакет шаблонов для графического диктанта по клеточкам.

Начнем с первого этапа обучения клеточной графике под диктовку — для детей дошкольников-начинашек… и дойдем до заданий для школьников скучающих на продленке.

Простые задания

по графическому диктанту

БЕЗ ДИАГОНАЛЕЙ.

Начинать обучать графическому диктанту надо с очень маленьких задания — короткие линии и небольшое количество поворотов.

Первые 4 раза сделайте графический диктант САМИ (дети будут лишь зрителями). Это можно обыграть как загадочное письмо с зашифрованным словом. И надо понять шифр… там нарисованы клеточки и стоят стрелки право, лево, вниз, вверх, наискосок. Давайте дети попробуем сделать как подсказывает шифр в письме и посмотрим что же это за слово.
Потом вызовите одного ребенка САМОГО СМЫШЛЕНОГО и дети будут ему подсказывать как рисовать…

Вот несколько вариантов для таких простых графических заданий для начинающих осваивать эту технику дошкольников.

Самые первые задания БЕЗ ДИАГОНАЛЕЙ — просто направо, налево, вверх, вниз. Как в случае с этой картинкой черепахой и с собакой ниже.

Усидчивые дети, которые обожают этот вид творчества пусть рисуют большие полотна лесенок туда-сюда-обратно.

Простые задания

на графические диктанты

С ДИАГОНАЛЬЮ.

Потом познакомьте детей с понятием ДИАГОНАЛЬ — когда линия пересекает клеточку наискосок от уголка к уголку. И оттренируйте этот навык сначала методом КОПИРОВАНИЯ (без диктовки) а просто задача «нарисуй по образцу» и в тетради ряд цыплят или рыбок (образец нарисован уже в тетрадке рукой педагога). Начните с цыплят и рыбок, сильнейшим детям можно дополнительно дать улитку.

На доске обратите внимание что у рыбок и цыплят есть места, где линия идет не по нарисованным клеточкам,а разрезает клетоку наискосок.

Вот еще один набор заданий. Только ГРУШУ НЕ ДАВАЙТЕ — рано. И голубую рыбу — тоже рано. Там идет скошенная линия — дети еще с ней не знакомы. Ее будем разбирать с детьми на следующем этапе обучения (читайте ниже).

Методом «СНЕЖИНКИ» познакомьте детей с понятичми косой линии: ВправоВниз, ВлевоВниз, ВправоВверх, ВлевоВверх. Метод снежинки означает что вы на клеточном поле выбираете точку в углу любой клетки и показываете, как ОТ ЭТОЙ ТОЧКИ уходят лучи снежинки НАИСКОСОК — два нижних: один лучик снежинки вниз вправо, другой вниз в лево и еще два луча верхних: один вверх вправо, и второй вверх влево.

Начанайте работать с диагональю НА ОДНУ КЛЕТКУ.

Для этого подойдут вот эти тренажеры — белочка и ежик.

И вот как раз снежные предновогодние темы для графического диктанта — со снеговиком, пингвином, снежинками, рукавичками, санками. Здесь есть небольшие короткие диагонали на одну клетку (А вот задание «зонтик» пока не берите: он имеет линию, СКОШЕННУЮ сквозь две клетки, этому надо обучать отдельно).

Отличное пейзажное задание — дети ОБОЖАЮТ этот рыцарский замок, или принцессовый. В конце занятия я разрешаю дорисовать на этой картинке воинов на башнях (для мальчиков) или гуляющих в сени деревьев принцесс (для девочек).

А вот задание где диагональ рисуется уже СКВОЗЬ ДВЕ КЛЕТОЧКИ — крыша красного домика на рисунке ниже. Объясните детям что диагональ идет от уголка к уголку клеточки — и так сквозь два квадратика. Как в крыше этого домика.

А вот

диагональная линия НА ДВЕ КЛЕТКИ идет в морде и шее собачки.

В этом графическом задании с «пятнистой собачкой возле миски» есть сложный элемент хвостика (его можно пропустить) и дети могут произвольно нарисовать хвостик и от руки пятна.

Или если вы верите в силы своих деток, покажите им хитрость в хвостике. Тогда начало графического диктанта с спинки (у основания хвоста) — далее идем в сторону морды и по контуру всей собаки… и объясните детям, что на жопке нужно остановится на середине клеточки, а потом пойти к уголку верхнего над ней квадратика (это будет кончик хвоста). И потом от кончика хвоста просто провести линию к спинке.

Можно взять телефон (он подходит идеально). Можно взять вот эту часовню (но тогда крышу домика переделать в диагональную (чтобы линия по уголкам клеточек шла).

А вот диагонально-линейные рисунки с большим количеством замкнутых контуров — хвост отдельно, плавник отдельно. Это уже сложные задачи, их можно дать более сильным детям, чтобы они не скучали и почувствовали азартный ВЫЗОВ своему мастерству.

Задания со СКОШЕННОЙ линией

в графическом диктанте.

Когда вы диктуете графический диктант — приучайте ребенка НЕ СРАЗУ ВЕСТИ ЛИНИЮ, а сначала в воздухе (летающим над бумагой карандашом) посчитать клетки (в заданном направлении) и по итогам подсчета поставить точку… и уже К ЭТОЙ ТОЧКЕ вести линию по бумаге.

Именно такой подход помогает научить ребенка СКОШЕННОЙ ЛИНИИ. В первом параграфе ребенок привык что диагональ режет квадрат РОВНО на две треугольной части. То есть диагональная линии идет от уголка к уголку- ее еще мы называем УГОЛКОВАЯ ЛИНИЯ (детям нравится).

А в скошенной линии — прямая идет от угла первого квадрата к углу второго квадрата НЕ ПО ЦЕНТРУ.

Вот в кораблике есть оба вида линий (уголковая и скошенная) — когда в лодочной састи линии идут ровно по диагонали клеточек. А в парусной части рисунка НИЖНЯЯ линия паруса она пересекает клеточки не по их уголкам.

Поэтому чтобы научиться рисовать скошенную линию диагонали, надо сначала найти КОНЕЦ этой будущей диагонали — то есть мы даем задание: отсчитайте вверх одну клетку, вправо две (поставьте там точку) и теперь к этой точке проведите прямую линию.

Начните с заданий, где всего два раза надо сделать такую линию. Вот как в этом самолете.

Вот несколько картинок для графического диктанта с такими скошенными (неуголковыми нецентральными) диагоналями.

Эти задания как раз небольшие — и не дадут ребенку устать и на протяжении всей работы он сможет сохранять внимательность и точность выполнения заданных диктантом шагов.

Чередуйте ЛЕГКИЕ задания с БОЛЕЕ СЛОЖНЫМИ диктантами на косую линию. Пусть дети практикуются, но со сменой режимов «старательного усердия» и «расслабленного удовольствия».

Варианты для девочек

Варианты для мальчиков.

Вот более длительные задания — тут в одном рисунке уже 2 контурных элемента — панцирь и тело черепахи. Зато мало скошенных линий. Графическая черепашка имеет только 2 скошенные линии — по бокам шеи.

Продвинутые дети могут взять на дополнительном занятии вот такой диктант -пингвина — тут две скошенные линии внизу белого брюшка. Остальные линии чистые диагонали от уголка до уголка клеточек.

Варианты с ДЛИННОЙ скошенной линией

Графический диктант Радужный Ксилофон — 11 клеток вправо и 3 клетки вверх — ставим точку и соединяем наш хвост с этой новой точкой.

Тут без линейки НЕЛЬЗЯ — посчитали по вертикали, по горизонтали, точку поставили… и прикладываем линейку. От руки ровно не проведешь в детском саду.

Графические диктанты

С ЗАКРУГЛЕННЫМИ элементами.

А вот еще следующий самый крутой этап (по сути это уже переход к «РУКЕ ХУДОЖНИКА», как я это называю).

Здесь некоторые косые или диагональные линии НЕ ПРЯМЫЕ, а имеющие закругление. Морда и лапки собачки — на картинке ниже как раз закругленные.

Начните с небольших диктантов, где закругление встречается два раза.

Объясните детям как делать закругление с ВЫПУКЛОСТЬЮ ВВЕРХ (как горка, как шляпка гриба), или с ВОГНУТОСТЬ ВНИЗ (как лодочка, как улыбка)

Потом перейдите к более сложной графике, тоже с округлыми элементами. Если закругление нужно сделать на ДЛИННОЙ линии, то научите детей находить ВЕРШИНУ ДУГИ — то есть ставить точку-границу будущей дуги. Вот на картинке ниже мы видим, что высота дуги паруса — всего одна клетка. Так и скажите детям, давайте поставим по центру точку, на высоту одной клетки — чтобы наша дуга НЕ ВЫХОДИЛА ЗА ЭТУ ТОЧКУ, а прогнулась в этой ограниченной территории.

Вот несколько графических рисунка для диктантов с плавными линиями. Это уже задания для младших школьников. Хорошая тренировка ума, смекалки, наблюдательности, умения анализировать и подмечать мелочи.

ИНТЕРЕСНЫЕ ЗАДАНИЯ

для графических диктантов.

А теперь, давайте поглядим, какое разнообразие графических заданий вы можете взять для своих диктантов (учитывая уровень подготовки и натренированности детей). Предложенную графику вы можете адаптировать изменять некоторые линии, придумывать свои дополнения, фоновые или сюжетные.

Вот коллекция зайчиков и кроликов для графического диктанта. Начните с центрального розового зайца — он СИММЕТРИЧЕН. У серого зайца (маленького в углу) заострите мордочку, если ваши дети еще не обучены навыкам закруглять некоторые линии.

Задания НА МЕЛКОЙ КЛЕТОЧКЕ

по графическим диктантам.

Есть картинки, которые не помещаются на лист тетради в крупную клетку. Поэтому такие задания в детском саду не выполняются. Они даются детям в школе — в основном на продленке. Хороший педагого продленки всегда найдет интересное занятие своим подопечным.

Это могут быть графический задания (диктанты или срисовки по клеточкам) С ЖИВОТНЫАМИ (крокодил, акула, краб, рыба, слон, утка, кузнечик).

Интересные варианты диктантов с птичками.

Вот такие красивые картинки и методика обучения детей графическому диктанту. Теперь вы вооружены и графикой и пониманием правильных шагов преподавания. Осталось начать реализовывать это в практической жизни вашей дошкольной группе. Ваши дети 5-6 лет уже готовы к этому. Пора начитать влюблять детей в волшебные клеточки.

Удачи вам и новых клеточных идей для диктантов.

Ольга Клишевская, специально для сайта Семейная Кучка.

Читайте НОВЫЕ статьи на нашем сайте:

на Ваш сайт.

Выборочный (графический) диктант по теме “Белки” 9 класс

Выборочный (графический) диктант по теме «Белки» 9 класс.

Утверждения:

1.Белки содержатся только в растительной клетке

2. Функции белков не зависят от аминокислотного состава

3. Белки – гидрофобны

4. При окислении 1 гр белка выделяется 38,9 кДж

5.Белки растворимы в воде

6. Белки синтезируются на рибосомах

7. Мономерами белков являются аминокислоты

8. Аминокислоты отличаются друг от друга радикалами

9. Nh3-СH-COOH – это основа белка

10.Соединение аминокислот в белковой молекуле происходит под действием ковалентных связей

11.Все белковые молекулы имеют одинаковое строение

12. В состав белковых молекул входят химические элементы – O, H, N, C

13.Первичная структура белковой молекулы – это цепь аминокислот

14. Двигательные белки ускоряют химические реакции

15. Третичная структура белковой молекулы имеет форму глобулы (шара)

16. Белки гидрофильны

17. Белковые молекулы – составная часть клеточных структур

18. Белки – протеины

19. Белки – ферменты – действуют избирательно

20. Белки только нитевидной формы

21. Белки ферменты – переносят кислород

22. Вторичная структура белка «прошита» водородными связями.

23.Имуноглобулины – это белки

24. Белки – гормоны регулируют физиологические процессы

25. Белки – единственный источник энергии в организме

26. Белки содержатся только в животных клетках

27. Белок – это полипептид

28. Аминокислоты в молекуле белка соединяются водородными связями

29. Четвертичную структуру имеет белок гемоглобин

30. Альбумин – это белок

31. При нагревании происходит денатурация белка

32. Белки – биополимеры

33. Белки – микромолекулы

34. Белки – вечны, т.е не способны разрушаться

35. Ренатурация – это обратный процесс денатурации

36. В синтезе белковой молекулы участвуют 20 аминокислот.

Рисование белки. Как нарисовать белку карандашом Рисуем белку с детьми

Конечно, нарисовать белку можно различными способами. Изображают животное на ветке, в дупле, с орешками или другой добычей в цепких пальчиках. Рисунок может быть схематичным, примитивным или достаточно сложным, правдоподобным, реалистичным. Здесь многое зависит от уровня мастерства и возраста художника. Предложенные в этой статье уроки помогут деткам освоить разные варианты рисования белки и выбрать для себя наиболее подходящий способ.

Как нарисовать белку карандашом поэтапно?

Чтобы нарисовать с ребенком простую белку, нужно взять лист бумаги, ластик, простой и цветные карандаши либо фломастеры. Только на первый взгляд кажется, что создание рисунка такого животного является крайне сложным процессом. Если действовать поэтапно, то все непременно получится.

Как нарисовать белку по клеточкам?

Самые маленькие могут нарисовать белку по клеточкам. Такие уроки позволяют не только получить оригинальный рисунок, но и отлично развивают пальчики. Подобный графический диктант можно выполнить с родителями. Это занятие отлично развивает логику, внимание, усидчивость, мышление ребенка.

Как нарисовать белку на дереве?

Отличным получится рисунок, если изобразить белочку, сидящей на ветке дерева. Для создания изображения нужно подготовить лист бумаги, мягкий и твердый карандаши. С помощью твердого карандаша можно хорошо нарисовать основные, черновые контуры. Мягкий нужен для того, чтобы добавить детали и уточнения.

Границы предварительно созданных линий не нужно стирать, а следует только слегка смазать.

Как нарисовать белку из сказки о царе Салтане?

Едва ли найдется ребенок, который не знает сказку о царе Салтане и ее главную героиню, белочку. Неудивительно, часто многие детки мечтают нарисовать зверька. Кстати, в школах одной из тем уроков изобразительного искусства являются как раз произведения Пушкина. Именно поэтому многие детки стремятся изобразить волшебную белку с драгоценными орешками.

Вот и все! Как видно, изобразить милого и забавного лесного зверька можно разными способами, и каждый из них достаточно прост. Потренировавшись несколько раз, дети смогут отлично делать рисунки белочки.

Видео-уроки

Ещё несколько идей о том, как нарисовать белочку, можно почерпнуть из видео-уроков.

Как же нарисовать эту пушистую зверюшку? Не бойся – это не так уж и сложно. Конечно, чтобы изобразить такую правдоподобную белочку, как на фотографии, нужно быть настоящим мастером. Но мы начнём с малого!

Главное – смелость и вера в свои силы. Мы нарисуем простеньких белочек, но очень милых. И делать это будем уверенно, шаг за шагом. Я подготовил для Тебя несколько схем, благодаря которым Ты поймёшь, как легко нарисовать животное. Если Ты поработаешь со всеми схемками, у Тебя получится целое царство белок!

Конечно, сначала Твоя белочка будет похожа на странную конструкцию из геометрических фигур. Но именно из неё вскоре получится чудесный зверёк. Поэтому помни: рисовать простым карандашом нужно легонько, не очень сильно нажимая на бумагу – ведь потом Тебе надо будет стереть некоторые вспомогательные линии. Так что желательно, чтобы после этого от них не осталось некрасивых следов.

Можешь нарисовать вот такую белочку с грибочком:

Или вот такую зверюшку с хитрым взглядом:

А вот – серьёзная сосредоточенная белка, которая, наверное, собирается прыгать на другое дерево:

А это – жизнерадостная белочка на ветке:

Тренируйся рисовать животных по пошаговым схемам, и вскоре Ты научишься самостоятельно определять необходимые подготовительные этапы. Тогда Ты сможешь перерисовывать зверьков, которые Тебе нравятся, или же вообще изображать их так, как Тебе подсказывает память и фантазия!

Специально для детей и взрослых — начинающих художников: рисуем белку, схемы и советы.

Белка – любимое детьми животное, персонаж многих сказок и мультфильмов. Ее часто изображают на Новогодних открытках как проворную помощницу Деда Мороза. После визита в зоопарк или прогулки в лесу ребенок, увидевший рыжую проказницу на дереве, возможно, кормивший ее из рук, захочет ее нарисовать. В помощь ему и родителям – советы и пошаговые инструкции.

Как нарисовать белку поэтапно карандашом для детей и начинающих?

Тем, кто учится рисовать, и детям лучше всего начинать рисунки с геометрических форм, напоминающих отдельные части будущей целой фигуры.

Так, для белки такими формами станут два овала. Один, напоминающий яйцо, должен быть размещен ровно, а другой, поменьше, должен помещаться, например, сверху, слева от большого.
Овал размером поменьше (там, где будет голова) должен иметь наклон влево, располагаться на расстоянии от большего (того, где будет тело).
Теперь можно подойти к прорисовыванию шеи, для этого плавными линиями нужно соединить голову и тело.
Следующий этап – на большом овале, на теле, рисуются бедро и задняя лапка, а она
крупная и устойчивая. Передняя лапка маленькая, плавно изогнутая, и на ней будут крохотные пальчики.
Передняя лапка изогнута таким образом, как будто белка поднесла к себе орешек.
В рисунке уже угадывается зверек, но ему не хватает его отличительной и самой заметной детали – хвоста!
Хвост у белки, как правило, выше ее самой, выше ее головы. Он пушистый, но пока это лишь его контуры, поэтому стоит нарисовать плавный изогнутый овал, из которого потом будет детализироваться хвостик. Хвостик детализируется с помощью зигзагообразных штришков разных размеров. Это придаст ему вид пушистости.
Теперь можно перейти к прорисовыванию глазок, носика, пальчиков на передних лапках. Пусть они очень маленькие, но белочка крепко держит в них орешек, и такая детализация придаст рисунку живости.
А еще не забыть про ушки! Ушки у белки торчком, с кисточками!

Чтобы рисунок получился оживленнее, стоит добавить полоску на тельце белки, которая как бы разделяет ее спинку и животик, ведь шерсть там разная.

ВИДЕО: Рисунки карандашом, Белка

Как легко нарисовать белку по клеточкам?

Рисунки по клеточкам называются графическими диктантами, и, на самом деле, это очень увлекательное занятие.

Можно сделать расчет по клеткам, чтобы изобразить фигурку животного.
Можно попробовать двигаться по клеткам самому, начав с основания, то есть, с задних лапок белочки, на которых она сидит. Дальше будет движение вверх, с приданием объема телу и хвосту, переход к голове и вырисовывание ушек.
В конце нужно не забыть поставить точки в углу соответствующих клеток на месте глазок и носика белки.

Белка по клеточкам: графический диктант.

Как нарисовать белку из сказки о царе Салтане?

Белка в сказке о царе Салтане не простая. Как известно, она затейница и искусница.

Рисунок: белка из сказки о царе Салтане.

Изображение должно передать белку в движении, в хорошем настроении, возможно, в плясе, ведь она песенки поет, с драгоценными орешками разбирается.

А еще в сказке белка живет в теремке, а такие теремки имеют крышу-маковку, цветные резные украшения на стенах и колоннах.
Важно нарисовать такой белке орешки с золотыми скорлупками и изумрудными ядрами. Например, восьмигранники вполне подойдут, чтобы изобразить изумруды.
Рисунок лучше начинать с белки. В этот раз белке нужно нарисовать обе задние и обе передние лапки, как будто она повернулась вполоборота.
Когда дело дойдет до детализации, нужно постараться, чтобы глазки у белки выглядели лукаво и задорно. Может, придется делать попытку несколько раз.
После того, как белочка будет готова, нужно нарисовать ей красочный домик, пару мешочков – для золотых скорлупок и для драгоценных каменьев.

Белка из сказки о царе Салтане в теремке.

ВИДЕО: Белка картинки. КАК НАРИСОВАТЬ БЕЛКУ карандашом поэтапно?

Как нарисовать белку на дереве?

Сначала нужно определиться, как хочется нарисовать белку – статично сидящей на ветке или в прыжке, перепрыгивающей с ветки на ветку, или взбирающейся по стволу.

В зависимости от того, каков будет рисунок, выбирать можно из вариантов:

Сначала рисуется белка, как, например, было описано выше, а потом ей под лапки пририсовывается ветка.
Если хочется нарисовать белочку в движении по стволу, то тогда пропорции ее тела нужно начинать рисовать несколько по-другому, но, снова-таки, начиная со схем, а это несколько вытянутых окружностей. Сверху – маленькая – для головы, потом тело и хвост. После все окружности превращаются в части тела белки, производится детализация.
Ствол дерева, по которому взбирается белка, лучше сделать слегка наклоненным.
В конце рисунку нужно придать реалистичности и объемности, нанеся штриховку, обозначающую затененные места.

Белка на дереве возле дупла: рисунок для детей.

Уметь красиво рисовать дано не каждому, но учиться никогда не поздно. Особенно это важно, если вы хотите заняться изобразительным искусством с ребенком. Рисовать животных непросто, но, соблюдая технику и пошаговые инструкции, это вполне выполнимая задача. Любой начинающий художник может попробовать свои силы. Рекомендуется приготовить простой карандаш, стирательную резинку и чистый лист А-4. И, конечно, немного терпения. Одно из любимых животных у взрослых и детей – это белочка. Красивая, рыжая и обязательно с пушистым хвостом. Как нарисовать белку – этот вопрос больше не будет стоять на повестке дня с представленными ниже пошаговыми инструкциями.

Как нарисовать пушистую белку поэтапно

Очаровательная пушистая белка является героиней многих детских сказок. Как же приятно научиться ее рисовать вместе со своим ребенком. Понадобится совсем немного времени, чтобы постичь азы изобразительного искусства. Итак, если вы задаетесь вопросом, как нарисовать белку карандашом поэтапно, то инструкция для начинающих, которую мы прилагаем, точно для вас.

Шаг 1

Урок рисования следует начать с простых шагов. Надо постараться нарисовать два овала с целью обозначения туловища белки и ее головы. Старайтесь делать правильно с самого первого этапа, чтобы далее было проще прорисовать остальные детали. Обратите внимание, что большой овал туловища должен быть с легким наклоном. Представьте белочку, которая сидит и грызет орех. Ее корпус немного наклонен вперед. По этому же принципу надо нарисовать большой овал и маленький (для головы).

Шаг 2

На втором этапе приступаем к созданию набросков передних и задних лапок белки. Особенность момента – умение выдержать пропорции. Помните, что по размеру лапки отличаются: передние – более короткие и маленькие, а нижние имеют удлиненную форму. Выполните наброски по указанной схеме. На этом этапе мы продолжаем работать с окружностями, но небольшого размера.

Шаг 3

На третьем этапе предстоит работа с контурами элементов лап, ушей и мордочки. Белка должна получиться реалистичной, поэтому надо постараться правильно прорисовать все детали. На схеме показаны основные линии. Они не столь сложные, потому что самое простое – это дорисовать хвост и ушки. На этом же этапе потребуется детальнее проработать контур мордочки. У белочки она немного вытянута, поэтому в середине овала головы прорисуйте правильные черты. Не забудьте отметить кружочком место глаза.

Шаг 4

На четвертом этапе надо избавиться от лишних контуров и линий с помощью обыкновенной стирательной резинки. Осталось дорисовать нос, шею и некоторые детали на лапках. Повторите все по схеме, чтобы получить первый рабочий прототип рисунка белки. Детализация поможет довести изображение до законченного вида, поэтому еще немного терпения и оно будет полностью готово.

Шаг 5

Очень приятный момент урока наконец-то наступил – вы можете нарисовать шубку для белки. Помните, что она должна быть пушистая и красивая, включая зону хвоста. У художников на этом этапе принято применять метод штрихования, чтобы добиться максимальной натуральности. Для хвоста штрихи должны быть более длинными. Поскольку этот этап можно считать заключительным, то на ваше усмотрение белку можно разукрасить фломастерами, карандашами или красками.

Как нарисовать белку поэтапно — занятие для детей

Существуют разные схемы рисования белки. Предыдущий способ некоторым новичкам может показаться сложным для работы с детьми, поэтому можно попробовать более простой вариант. В этом уроке вам также необходимо будет использовать умение рисовать овал. Буквально четыре этапа и милая белка будет готова.

Шаг 1

Согласно схеме, нарисуйте овал головы будущей белки. Он должен быть под наклоном. Дорисуйте заготовку туловищу. Эти шаги являются основными. На следующих этапах останется буквально несколько деталей.

Шаг 2

Пришло время нарисовать хвост. Он у белки не маленький. Хвост должен быть объемным, чтобы в итоговом варианте зверюшка получилась эффектной. Обратите внимание на маленькую деталь – хвостик разделен полосочкой. Это поможет сделать потом кончик белого цвета для разнообразия (при финальной разрисовке).

Шаг 3

На третьем этапе необходимо прорисовать детали. Добавляем аккуратные ушки на овале головы и рисуем передние и задние лапки. Посмотрите на схему внимательно, потому что одним простым движением руки необходимо изобразить бедро для задней лапки. Это очень просто. Помните, что у белок бывают симпатичные кисточки на кончиках ушек. Обязательно добавьте этот милый элемент.

Шаг 4

На четвертом этапе заканчиваем оформлять мордочку. Необходимо дорисовать глаз, нос и рот. На финальном этапе добавляем штриховыми движениями несколько линий в зоне туловища, изображая шерсть. Итак, рисунок простой белки готов. Согласитесь, что это было очень просто. На досуге добавьте немного ярких красок. Каждый ребенок обожает рисовать, например, гуашью, а разукрашивать собственный рисунок вдвойне приятно.

Рисование, казалось бы, требует специальных навыков, которые следует развивать с самого раннего возраста. Так, малыши обычно начинают проявлять интерес к творчеству примерно в возрасте трех лет. Начиная с пяти можно предоставлять ребенку возможность рисовать карандашом не просто фигурки, а каких-либо представителей мира флоры и фауны. Как просто перенести на бумагу нужное изображение мы и расскажем в этой статье на примере рисунка белки.

10 Простых шагов для создания шедевра

Основывайтесь на простых геометрических фигурах . Для белки такими фигурами являются два овала. Один большой можно разместить в центре странице под прямым углом. Тогда как второй будет с небольшим наклоном вправо и размещен сверху слева, соприкасаясь с нижним. Первый будет основанием для туловища, а второй головы.
Нарисуйте шею , соответственно соединив два овала, плавными, слегка изогнутыми внутрь, линиями.
Перейдем к прорисовке туловища . На нижнем овале туловища необходимо прорисовать лапки. Передняя лапка небольшой овал в верхней части туловища, неправильной формы, изогнутый вовнутрь в центре и немного приплюснутый. Нижняя лапка будет состоять из двух частей. Это бедро и ступня. Бедро рисуем как овал, идущий наклоном параллельно туловищу. Он должен находится внутри овала туловища, ближе к крайней левой границе. Ступня рисуется как горизонтальный плоский овал, лежащий прямо под туловищем.
Плавными линиями необходимо соединить все овалы, обозначающие лапки. От верхней лапки идет небольшая изогнутая линия к бедру. Овал бедра, в свою очередь, соединяется со ступней. Когда очертания лапок точно вырисовались, следует стереть лишние линии, которые остались от наших заготовок овалов.
Следующим шагом в прорисовке станет придание правильной формы лапкам . На передней лапке дорисовываем маленький изогнутый овал, который будет означать кисть с пальчиками. Легкими горизонтальными черточками обозначаем пальчики, а большой палец при этом рисуем отдельно в стороне от других. Таким образом, мы сможем поместить туда гриб, который держит наша белочка. На нижнем овале ступни делаем также правильную форму. У основания лапки она должна быть тоньше, а к концу больше. Сама ступня заканчивается угловатым подъёмом. А также прорисовываем пальчики двумя маленькими горизонтальными линиями.
Теперь настало время рисовать хвост . Для этого обозначите начало и конец хвоста. Он должен быть немного выше головы белки, а начинаться от правого нижнего угла туловища, прямо там, где кончается задняя лапка. Крайняя верхняя точка при этом должна находиться примерно в пяти сантиметрах от головы белки. Соедините получившейся контур двумя плавными изогнутыми линиями. При этом левая линия должна кончаться еще на уровне начала бедра белки. А правая должна идти до самого конца туловища и соприкасаться со ступней.
Нарисуем белочке симпатичные ушки с кисточками . Они будут представлять собой очень плоские и вытянутые овалы. Располагаться они должны под небольшим наклоном к голове, в правую сторону. Одно ушко загораживает второе, поэтому овалы должны иметь небольшое пересечение. Над ушками прорисовываем небольшие кругляшки, которые следует соединить с основной частью ушек тонкими изогнутыми вовнутрь линиям. Так получаются кисточки. Уберем лишние линии, которые образовались от пересечения изначальных овалов.
Перейдем к прорисовыванию мордочки белочки . Нарисуем глазки, носик и ротик. Глазик будет виден только один, поскольку мы видим белку сбоку. В центре рисуем небольшой круг, который заостряем в левом нижнем углу, придавая ему форму капли. Обозначим зрачок небольшим кругом внутри глаза, который сдвинут ближе к верхней левой части. Так, взгляд нашей белочки станет задорным. Для того чтобы нарисовать носик просто пририсуйте в верхней части овала небольшой кругляшек, который затем соедините с головой плавными линиями. Чтобы нарисовать ротик из точки где заканчивается снизу носик проведите линию вниз, придавая припухлости и формы мордочке. Затем проведите перпендикулярную линию к основанию головы на небольшое расстояние. Маленький изгиб на конце подарит белочки улыбку. Теперь осталось стереть все ненужные линии пересечения оставшиеся от наших эскизов.
Нарисуем в лапках белочки грибок. Для этого нарисуем два овала. Один более округлый в горизонтальном положении немного с наклоном вверх. Нижний овал будет продолговатый, вытянутый и узкий, находящийся в вертикальном положении, он превратится в ножку. Сделайте его с небольшим наклоном влево. Сверху горизонтального овала дорисуйте дугу, проходящую параллельно основной линии овала. У нижнего вертикального овала нарисуйте у основания изогнутую линию вниз. Таким образом, наш грибок обрел объем. Сотрите ненужные линии пересечения овалов.
Наша белка почти готова. Для полноты изображения не хватает только мелких штрихов. Обозначим пушистую шерстку белки, нарисовав легкие наклонные штрихи по контуру хвостика и по грудки. Придадим рисунку живости и цвета, раскрасив белку цветными мелками, карандашами или красками. Белка будет рыжей, с затемнениями на лапках и белой грудкой. Грибок будет желтым с коричневой шляпкой и белой ножкой. Шедевр готов!

Белка орех контур рисунок. Как нарисовать белку карандашом поэтапно

Белка очень симпатичное животное и многие дети любят рисовать белочек. Нарисовать белку можно по фото или даже наблюдая за белкой в парке. Но все же, лучше рисовать белку поэтапно, используя какой-либо урок под названием “Как нарисовать белку поэтапно”, поскольку это очень грациозное животное и без опыта очень трудно передать эту ее особенность. Конечно, если нарисовать пушистый хвост и характерные ушки с кисточками на голове белки, уже будет понятно, что это белка. Но мы ведь хотим нарисовать “настоящую” белку, точно такую же, что бегает в парке. Поэтому давайте попробуем нарисовать белку вначале карандашом, а после “оживим” картинку белки, раскрасим рисунок цветным карандашами, нарисуем ветку дерева на которой она сидит, и конечно же, шишку в лапках белки.

1. Первые шаги рисунка белки

Первый этап рисунка белки совсем несложный. Но, тем не менее, нужно точно нарисовать овал туловища белки и окружность для головы. По высоте овал будет равен двум окружностям и обязательно должен иметь наклон. Чем точнее вы сделаете первичные контуры, тем точнее в дальнейшем получится рисунок белки.

2. Приблизительные контуры лапок белки

На этом этапе нужно нарисовать лапки. Чтобы удобнее было соблюдать пропорции в рисунке, используйте разметку с помощью небольших окружностей. Вы тогда будете представлять, какой толщины должны быть лапы у белки и видеть, откуда их начинать рисовать. Передние лапки белки небольшие, а задние длинные, такие же, как у кошки или кролика. Если вы нарисовали все контурные линии точно, давайте продолжим рисовать белку на следующем этапе.

3. Рисуем контуры ушей, хвоста и мордочки белки

Возможно, вначале вам покажется этот шаг сложным. Но присмотритесь внимательно, совсем несложно нарисовать контур хвоста, добавить на голове белки ушки и немного исправить контур мордочки. Ну, а когда вы нарисуете белке кружочек для глаза, белка словно оживет.

4. Как нарисовать белку. Детализация рисунка

Удалите ластиком теперь уже лишние контурные линии, стараясь не стереть рабочий контур. Посмотрите, как легко и быстро вы нарисовали белку. Нужно лишь добавить несколько мелких деталей и рисунок белки будет почти готов. Начните детализацию рисунка с глаза белки, добавьте на лапах когти, нарисуйте нос.

5. Рисуем шкурку белки и пушистый хвост

На этом этапе вам нужно сделать белку “пушистой”. Нарисовать пушистый хвост лучше подобными тонкими и длинными штрихами, как на моем рисунке. Таким же способом можно нарисовать пушистую шкурку белочке, только коротенькими штрихами. Ну, вот теперь уже точно рисунок белки окончательно завершен и можно брать в руки цветные карандаши.

6. Как рисовать белку. Заключительный этап

Какого цвета окраска у белки я думаю вы и сами знаете, но все же лучше прежде посмотреть на реальную фотографию белки, чтобы точно передать ее окраску. Можно затенить рисунок белки простыми мягкими карандашами, примерно как на моем рисунке. Если вы решили раскрасить рисунок красками, то желательно уметь с ними работать. Обязательно нарисуйте белочку с шишкой в передних лапках, сидящей на ветке дерева. Добавьте окружающий пейзаж, только не слишком ярко, в легких тонах, чтобы рисунок белки оставался на “первом плане”.

Видео, как нарисовать белку.

Если вы решили нарисовать кошку цветными карандашами или раскрасить красками, можете использовать окраску с этого рисунка, выполненного мною на графическом планшете.

Котенка, так же как и белку рисовать непросто. Главная причина тому – эти животные не могут долго находиться без движения. И даже, если вы увидите белку в парке, и она подойдет к вам за кормом, “позировать” для рисунка она вам не будет.

Белка совсем не похожа на кролика. Но, если присмотреться внимательней, у них много общего. Нарисованные картинки, где весело прыгают кролики, только на первый взгляд кажутся простыми для рисования. В любом рисунке животного нужно точно выдержать пропорции и передавать его характер, грацию.

Если вы собираетесь нарисовать белку на траве, собирающей грибы или яблоки, нарисуйте рядом ежика. Это оживит общий рисунок. Давайте попробуем сделать это вместе, и возможно, этот урок для вас покажется совсем легким.

Поскольку учиться рисовать белку и хомячка, скорее всего, вместе со мной будут маленькие дети, я сделал этот урок как можно проще. Надеюсь, вы сможете с первого раза вместе со мной поэтапно, карандашом нарисовать хомяка без ошибок.

Как нарисовать белку карандашом поэтапно?

Как нарисовать белку по клеточкам?

Как нарисовать белку на дереве?

Границы предварительно созданных линий не нужно стирать, а следует только слегка смазать.

Как нарисовать белку из сказки о царе Салтане?

Видео-уроки

Ещё несколько идей о том, как нарисовать белочку, можно почерпнуть из видео-уроков.

Как легко нарисовать белочку карандашом поэтапно для детей и взрослых. Учимся рисовать поэтапно карандашом красивую белочку вместе с ребенком. Узнайте как быстро и легко научиться рисовать красивую белку. Каждый человек в своей жизни хочет научиться рисовать красиво, дети особенно любят рисовать и хотят научиться красиво рисовать, им интересно научиться рисовать не только природу, солнце, цветы, дома, людей, но и разных животных. Сегодня посмотрим, как можно легко и быстро научиться рисовать белочку. Возьмите лист бумаги и карандаш, посмотрите внимательно на картинку, где нарисована белочка. Посмотрите расположение белочки, как и где расположены у нее разные части тела. В центре картинки нарисовано туловище белочки, сверху голова белочки, справа хвост белочки, слева лапки белочки, внизу нарисована ветка, на которой белочка сидит. Теперь таким же образом, мысленно, разделите свой лист бумаги для разных частей тела белочки. Сначала начните рисовать белочку с головы, голову белочки нарисуйте в виде круга. Вниз от круга проведите немного изогнутую линию – это будет спинка белочки. Теперь под головой белочки нарисуйте сначала маленький круг, затем круг побольше – это будет туловище белочки. Голову белочки разделите немного изогнутой линией, слева оставьте меньше места до изогнутой линии, а справа больше, потому что на картинке голова белочки немного повернута. Нарисуйте белочке глазки, они должны быть нарисованы в виде овалов, внизу нарисуйте лапку белочки. Теперь белочке нарисуйте зрачки черным цветом. На голове у белочки нарисуйте ушки, они должны быть нарисованы в виде маленьких треугольников, мордочку нарисуйте в виде небольшого овала. Дорисуйте нижнюю часть лапки белочки. С правой стороны нарисуйте белочке большой и пушистый хвост, кончик хвоста немного заостренный. Нарисуйте белочке брови в виде небольших дуг, носик в виде маленького кружочка, рот и мордочку. Нарисуйте верхнюю лапку белочки, она должна быть нарисована, от второго небольшого круга вниз и немного изогнута. На нижней лапке нарисуйте пальчики белочке. Теперь нарисуйте усики белочке, дорисуйте рот. Хвостик, грудку и мордочку у белочки нарисуйте небольшими штрихами – это придаст белочке пушистость. Посмотрите, какая красивая белочка у вас получилась. Белочку можно раскрасить, можно оставить в черно – белом варианте. Теперь давайте нарисуем с вами другую белочку с грибочком. Возьмите лист бумаги и карандаш, посмотрите внимательно на картинку, где нарисована белочка. Посмотрите расположение белочки, как и где расположены у нее разные части тела. В центре картинки нарисовано туловище белочки, сверху голова белочки и ушки, справа большой, пушистый хвост белочки, слева лапки белочки. Теперь таким же образом, мысленно, разделите свой лист бумаги для разных частей тела белочки. Сначала начните рисовать белочку с головы, голову белочки нарисуйте в виде круга. Ниже круга расположено тело белочки, в виде овала, овал немного изогнутый и неровный. Справа нарисован большой, пушистый хвост белочки, кончик хвоста немного заостренный. Внизу под овалом нарисуйте еще один небольшой овал, он нарисован горизонтально – это нижняя лапка белочки. Верхнюю лапку белочки нарисуйте в виде овала, немного изогнутого. Теперь нарисуйте белочке ушки, они стоячие, длинные и немного заостренные, нарисуйте белочке носик и закрасьте его черным цветом. Дорисуйте верхнюю лапку белочки, нарисуйте пальчики на лапке и нарисуйте гриб, который держит белочка. Дорисуйте нижнюю часть лапки белочки и соедините верхнюю лапку и нижнюю лапку линией. На кончиках ушей нарисуйте кисточки, на рисунке они нарисованы в виде маленьких кружочков. Нарисуйте глазки белочке, в виде кружочка и черный зрачок, ниже нарисуйте рот белочке. На нижней лапке у белочки нарисуйте пальчики. На хвост и грудку белочки нанесите небольшой штрих, он придаст белочке пушистость. Сотрите лишние линии и обведите контур белочки. Посмотрите, какая красивая белочка у вас получилась. Раскрасьте белочку оранжевым цветом, животик и мордочку раскрасьте белым цветом, нижнюю лапку и гриб раскрасьте коричневым цветом, ножку гриба раскрасьте белым цветом. ##Курсы для развития интеллекта Еще у нас есть интересные курсы, которые отлично прокачают Ваш мозг и улучшат интеллект, память, мышление, концентрацию внимания: ###Развитие памяти и внимания у ребенка 5-10 лет Цель курса: развить память и внимание у ребенка так, чтобы ему было легче учиться в школе, чтобы он мог лучше запоминать. После прохождения курса ребенок сможет: 1. В 2-5 раз лучше запоминать тексты, лица, цифры, слова 2. Научится запоминать на более длительный срок 3. Увеличится скорость воспоминания нужной информации ###Секреты фитнеса мозга, тренируем память, внимание, мышление, счет Если вы хотите разогнать свой мозг, улучшить его работу, подкачать память, внимание, концентрацию, развить больше креативности, выполнять увлекательные упражнения, тренироваться в игровой форме и решать интересные задачки, тогда записывайтесь! 30 дней мощного фитнеса мозга Вам гарантированы:) ###Супер-память за 30 дней Как только запишитесь на этот курс – для Вас начнется мощный 30-дневный тренинг развития супер-памяти и прокачки мозга. В течение 30 дней после подписки Вы будете получать интересные упражнения и развивающие игры на свою почту, которые сможете применять в своей жизни. Мы будем учиться запоминать все, что может потребоваться в работе или личной жизни: учиться запоминать тексты, последовательности слов, цифр, изображения, события, которые произошли в течение дня, недели, месяца и даже карты дорог. ###Как улучшить память и развить внимание Бесплатное практическое занятие от advance. ###Деньги и мышление миллионера Почему бывают проблемы с деньгами? В этом курсе мы подробно ответим на этот вопрос, заглянем вглубь проблемы, рассмотрим наши взаимоотношения с деньгами с психологической, экономической и эмоциональных точек зрения. Из курса Вы узнаете, что нужно делать, чтобы решить все свои финансовые проблемы, начать накапливать деньги и в дальнейшем инвестировать их. ###Скорочтение за 30 дней Вы бы хотели очень быстро прочитывать интересные Вам книги, статьи, рассылки и так далее.? Если Ваш ответ “да”, то наш курс поможет Вам развить [скорочтение](/speedreading/) и синхронизировать оба полушария головного мозга. При синхронизированной, совместной работе обеих полушарий, мозг начинает работать в разы быстрее, что открывает намного больше возможностей. **Внимание**, **концентрация**, **скорость восприятия** усиливаются многократно! Используя техники скорочтения из нашего курса вы сможете убить сразу двух зайцев: 1. Научиться очень быстро читать 2. Улучшить внимание и концентрацию, так как при быстром чтении они крайне важны 3. Прочитывать в день по книге и быстрее заканчивать работу ###Ускоряем устный счет, НЕ ментальная арифметика Секретные и популярные приемы и лайфхаки, подойдет даже ребенку. Из курса вы не просто узнаете десятки приемов для упрощенного и быстрого умножения, сложения, умножения, деления, высчитывания процентов, но и отработаете их в специальных заданиях и развивающих играх! Устный счет тоже требует много внимания и концентрации, которые активно тренируются при решении интересных задач. ##Заключение Учитесь рисовать сами, учите рисовать ваших детей, для рисования белочки поэтапно, у вас ушло немного времени, зато теперь вы умеете рисовать это великолепное животное. Желаем вам удачи в будущих ваших работах.

Сейчас вы узнаете, как нарисовать белку простым карандашом. Нам будет необходим хотя бы один мягкий карандаш, я пользуюсь тремя: 4Н, 2В и 6В. Когда искала фотографию в интернете, чтоб нарисовать белку, наткнулась на белку альбиноса. Я была в шоке, копия моей белой крысы, только с пушистым хвостом, и глаза красные, и лапки такие же. Не поленитесь, для интереса, посмотрете в поиске белая белка, вот крыса и все тут. Странно, хотя серая совсем не похожа на крысу. У меня есть урок по рисованию крысеныша, кто хочет — . Сейчас мы будем рисовать серую пушистую белку.

Шаг 1. Рисуем еле нажимая на карандаш (я первоначально рисую твердым карандашом), рисуем голову у белки. Жмите на картинку, чтоб увеличить.

Шаг 2. Рисуем линию спины, лапу и бедро у белки.

Шаг 3. Рисуем лапки у белки.

Шаг 4. Рисуем огромный хвост и выглядывающую часть передней лапы.

Шаг 5. Вот основа для нашей белки.

Шаг 6. Закрашиваем глаз, оставляя белым большой блик. Закрашиваем фрукт в лапах. Стираем контур спины и где он был, рисуем близко к друг другу линиями выступающую шерсть. Также делаем с бедром и хвостом. Наносим очень маленькими отрезками линии на лбу у белки. Наносим линии на теле, как на картинке.

Шаг 7. Теперь берем мягкий карандаш и наводим сверху нарисованных, новые линии. Смотрите на картинку, там все видно.

Шаг 8. Берем палец либо указательный, либо средний и размазываем линии, что нарисовали. Оставляем не тронутые места около глаза и нос. Теперь мягким карандашом проходим по краям, делая более насыщенными. На лбу можно немножко добавить маленьких линий, чуть-чуть еле заметно закрасить область ниже носа, где усы и рот. Около ушка притемнить, может еще где, трудно все словами написать. Потом берем стерку и краешком делаем штрихи, как сейчас рисовали шерсть. Стираем между ушками совсем немного, нос и глаза мы не трогали, потом, где щека белая область, на локте у белки, сверху бедра белая область, чуть-чуть на пузе и хвосте. Все штрихи стеркой делаем по направлению шерсти. Границы этих линий пальцем чуть смазываем, чтоб было более-менее однородно.

Специально для детей и взрослых — начинающих художников: рисуем белку, схемы и советы.

Как нарисовать белку поэтапно карандашом для детей и начинающих?

Так, для белки такими формами станут два овала. Один, напоминающий яйцо, должен быть размещен ровно, а другой, поменьше, должен помещаться, например, сверху, слева от большого.
Овал размером поменьше (там, где будет голова) должен иметь наклон влево, располагаться на расстоянии от большего (того, где будет тело).
Теперь можно подойти к прорисовыванию шеи, для этого плавными линиями нужно соединить голову и тело.
Следующий этап – на большом овале, на теле, рисуются бедро и задняя лапка, а она
крупная и устойчивая. Передняя лапка маленькая, плавно изогнутая, и на ней будут крохотные пальчики.
Передняя лапка изогнута таким образом, как будто белка поднесла к себе орешек.
В рисунке уже угадывается зверек, но ему не хватает его отличительной и самой заметной детали – хвоста!
Хвост у белки, как правило, выше ее самой, выше ее головы. Он пушистый, но пока это лишь его контуры, поэтому стоит нарисовать плавный изогнутый овал, из которого потом будет детализироваться хвостик. Хвостик детализируется с помощью зигзагообразных штришков разных размеров. Это придаст ему вид пушистости.
Теперь можно перейти к прорисовыванию глазок, носика, пальчиков на передних лапках. Пусть они очень маленькие, но белочка крепко держит в них орешек, и такая детализация придаст рисунку живости.
А еще не забыть про ушки! Ушки у белки торчком, с кисточками!

ВИДЕО: Рисунки карандашом, Белка

Как легко нарисовать белку по клеточкам?

Рисунки по клеточкам называются графическими диктантами, и, на самом деле, это очень увлекательное занятие.

Можно сделать расчет по клеткам, чтобы изобразить фигурку животного.
Можно попробовать двигаться по клеткам самому, начав с основания, то есть, с задних лапок белочки, на которых она сидит. Дальше будет движение вверх, с приданием объема телу и хвосту, переход к голове и вырисовывание ушек.
В конце нужно не забыть поставить точки в углу соответствующих клеток на месте глазок и носика белки.

Белка по клеточкам: графический диктант.

Как нарисовать белку из сказки о царе Салтане?

Белка в сказке о царе Салтане не простая. Как известно, она затейница и искусница.

Рисунок: белка из сказки о царе Салтане.

А еще в сказке белка живет в теремке, а такие теремки имеют крышу-маковку, цветные резные украшения на стенах и колоннах.
Важно нарисовать такой белке орешки с золотыми скорлупками и изумрудными ядрами. Например, восьмигранники вполне подойдут, чтобы изобразить изумруды.
Рисунок лучше начинать с белки. В этот раз белке нужно нарисовать обе задние и обе передние лапки, как будто она повернулась вполоборота.
Когда дело дойдет до детализации, нужно постараться, чтобы глазки у белки выглядели лукаво и задорно. Может, придется делать попытку несколько раз.
После того, как белочка будет готова, нужно нарисовать ей красочный домик, пару мешочков – для золотых скорлупок и для драгоценных каменьев.

Белка из сказки о царе Салтане в теремке.

ВИДЕО: Белка картинки. КАК НАРИСОВАТЬ БЕЛКУ карандашом поэтапно?

Как нарисовать белку на дереве?

В зависимости от того, каков будет рисунок, выбирать можно из вариантов:

Сначала рисуется белка, как, например, было описано выше, а потом ей под лапки пририсовывается ветка.
Если хочется нарисовать белочку в движении по стволу, то тогда пропорции ее тела нужно начинать рисовать несколько по-другому, но, снова-таки, начиная со схем, а это несколько вытянутых окружностей. Сверху – маленькая – для головы, потом тело и хвост. После все окружности превращаются в части тела белки, производится детализация.
Ствол дерева, по которому взбирается белка, лучше сделать слегка наклоненным.
В конце рисунку нужно придать реалистичности и объемности, нанеся штриховку, обозначающую затененные места.

Белка на дереве возле дупла: рисунок для детей.

ВИДЕО: Как нарисовать белочку с шишкой на дереве?

Красивый рисунок белки карандашом.

ВИДЕО: Как рисовать белочку?

Диктант 10-11 кл | Образовательный портал EduContest.Net — библиотека учебно-методических материалов

Входная диагностика
10 класс
Диктант

Как белка дразнила дятла
У старой липы, стоявшей перед домом, был маленький, не больше пальчика,  сучок на высоте чуть повыше человеческого нормального роста.
    На этот сучочек мы накладывали кусочек сальца, который клевали синицы. Он приглянулся и солидному дятлу, который двигался по стволу, как будто подпрыгивая. Чтобы добраться до сучка, ему надо было во что бы то ни стало перескочить на другую сторону липы, однако тут случалось неожиданное. Шустрая и легкая, как коричневый дымок, белочка, притаившаяся чуть выше сучка, так рассчитывала свои движения, что, когда дятел оказывался у сучка, белка, опередив его на полсекунды, срывала кусочек сала и воздушным прыжком взлетала выше.

  Точно дразня дятла, садилась она на ветке и, не сводя с него глаз, уплетала похищенное лакомство за обе щеки. Дятел же, издав крик обиды улетал ни с чем. Расчет никогда не подводил рыжую насмешницу.
   Мы решили все же перехитрить белку.  Куски старого сыра, любимое лакомство дятла, мы бросили в траву перед липой. Белка, нисколько не боясь, прыгала с липы прямо перед неповоротливым дятлом и выхватывала прямо из-под самого носа птицы предназначенное не ей лакомство.  По-видимому, ей доставляло какое-то необъяснимое удовольствие дразнить и обижать дятла.
                                         (По Н.Тихонову. 181 слово)

Входная диагностика
11 класс

Диктант

Осознанно и глубоко чувствую счастье… Может быть, оно сквозит в лесной осенней свежести или источает его янтарь болотной морошки. Я беру ягоды, сидя во мху, как в цыганских перинах, набираю горстями, пригоршнями и поглощаю эту благодатную плоть. Говорят, что умирающий Пушкин просил сбегать в лавочку за мочёной морошкой. Вспомнил об этом, и теперь ягоды уже словно не ягоды, а пригоршня оранжевых слёз.
Одни комары мешают великому счастью в лесной солнечной тишине. Стыдно набивать рот горстями черники, так как становится жаль своих дорогих и близких людей, ведь они-то не имеют сейчас этой возможности. В корзину её, в корзину! Разве это не счастье?
Выйдешь из леса, и корова уставится на тебя удивлённо и простодушно: мол, кто и откуда? Вздохнёт глубоко и шумно, подобно кузнечным мехам, и по глупости не уступит тебе дорогу. Как приятно, как отрадно это коровье упрямство.
А там, в деревне, стоит у ворот сарая с девичьей душой женщина, глядит в мою сторону, ждёт, когда я подойду поближе. Ей хочется знать, кто идёт по дороге. Приближусь, узнает, что это я, и сразу стыдливо исчезнет. Великое счастье иметь просто друзей, а у меня, кроме этой музыки и этой зелёной родины, есть мать, жена и дочь, и сёстры, и братья…
Давно исчезла в лесу золотая морошка. Курлыкают журавли, ночующие в холодном поле, а в моём доме звучит бессмертная «Осенняя песнь» Петра Ильича Чайковского.
( В. Белов. 197 слов)

Приложенные файлы

🥇 векторный клипарт диктатуры в AI, SVG, EPS или PSD

Выступление политика-популизма

Векторный шаблон интерфейса смартфона для преобразования текста в речь. Макет цветного дизайна страницы мобильного приложения. Экран генератора разговорных фраз. Плоский интерфейс для приложения. Рука держит телефон со звуком на дисплее

Женщина показывает другим, как писать

секретарь в своем кабинете со своим начальником

Ручка для головы делового человека

Значок говорящей линии

Значок линии концепции распознавания речи.Простая иллюстрация элемента. Дизайн символа контура концепции распознавания речи. Может использоваться для веб- и мобильных UI / UX

Примечательный векторный силуэт

Деловые люди сидят на диване

Политик

Голосовая команда со значком звуковых волн в плоском стиле. Говорите контрольную векторную иллюстрацию с длинной тенью. Спикер люди бизнес-концепции.

Язык тела

Концепция голосовых сообщений. Приложение для чата. Шаблон экрана для мобильного смартфона, целевая страница, шаблон, пользовательский интерфейс, веб, мобильное приложение, плакат, баннер, флаер.Современный плоский мультяшный стиль. Векторная иллюстрация

Голосовая команда со значком звуковых волн в плоском стиле. Говорить векторные иллюстрации управления на белом фоне изолированных. Спикер люди бизнес-концепции.

Ассистент распознавания звуковых волн

Мужские руки, указывая пальцем в разные стороны на толпу. Векторная иллюстрация. Понятие диктата, плюрализма, власти, регулирования, авторитета, послушания, подчинения.

Мужские руки, указывая пальцем в разные стороны на толпу.Векторная иллюстрация. Понятие диктата, плюрализма, власти, регулирования, авторитета, послушания, подчинения.

Человек говорит ключ для системы голосовой помощи, значок плоской цветной линии распознавания речи.

Человек говорит ключ для системы голосовой помощи, значок линии распознавания речи.

звук, вектор значок голосового управления. Изолированный контур символа иллюстрации

рисованной каракули Концепция распознавания голоса.Голосовое управление изолированное

Рука мобильный смартфон с голосовым управлением.

Преобразователь речи в текстовый векторный шаблон интерфейса смартфона. Макет цветного дизайна страницы мобильного приложения. Экран распознавания произносимых фраз. Плоский интерфейс для приложения. Аудиоконвертер телефонный дисплей

Значок линии вектора голосовой идентичности. Узнай знак аудиосистемы. Биометрический символ закадрового голоса. Силуэт человека и звуковой волны с пиктограммой микрофона. Векторная иллюстрация для различных дизайнерских нужд.EPS 10

логическая игра для детей. отнесите мишку маме по выкройке

Голосовое сообщение или запись голоса. Музыкальный дизайн мелодии. Звуковая волна, звуковая музыка. Изометрические векторные иллюстрации

Концепция голосовых сообщений. Крошечные люди используют микрофон для записи сообщения. Приложение для чата. Шаблон экрана для мобильного смартфона. Современный плоский мультяшный стиль. Векторная иллюстрация на белом фоне

Набор тонких модных логотипов концепции распознавания голоса.Голосовое управление черная линия, онлайн, плоский дизайн адаптации для Интернета, мобильного приложения, веб-сайта. Векторная иллюстрация. Изолированные на сером фоне.

Векторный баннер распознавания голоса

Графический диктант. Рабочие листы для дошкольников для отработки двигательных навыков. Детский сад развивающая игра для детей. Рабочие страницы для детей

Графический диктант. Змея. Детский сад развивающая игра для детей. Рабочий лист дошкольного возраста для отработки двигательных навыков. Рабочие страницы для детей

Значок красочной линии распознавания речи, голосовое управление и безопасность, векторная графика, узор с заливкой на белом фоне, eps 10.

Концепция плоской векторной иллюстрации человеческой руки держит смартфон с кнопкой микрофона на экране

Счастливые крошечные человечки с голосовым помощником

Графический диктант. Детский сад развивающая игра для детей. Рабочие страницы для детей. Рабочие листы для дошкольников для отработки моторики

Значок голосового управления

Вектор значок голосовой команды, человек разговаривает. Звуковой голос на белом изолированном фоне.

Знаки технологии Speak Head

Голосовое командное управление со значком звуковых волн

Концепция голосовых сообщений.Онлайн-общение. Крошечные люди записывают сообщения и разговаривают в приложении чата. Современный плоский мультяшный стиль. Векторная иллюстрация на белом фоне

Человек, говорящий значок. Говорящий символ. Векторная иллюстрация.

Векторная иллюстрация женщины, держащей большой карандаш

Значок распознавания голоса вектор. Иллюстрация пользователя и голосовое сообщение мультяшном стиле на белом изолированном фоне.

Голосовой помощник в виртуальном общении

Фон СМИ с микрофоном в плоском стиле.Пресс-конференция с корреспондентом и репортером. Вещание, мультимедийные новости, газета. Телепередача, интернет-радио, телевидение

Концепция голосовых сообщений. Крошечные люди используют большой микрофон для записи сообщения или разговора с голосовым помощником. Приложение для чата. Современный плоский мультяшный стиль. Векторная иллюстрация на белом фоне

Значок распознавания голоса вектор. Иллюстрация пользователя и голосовое сообщение на белом изолированном фоне.

Мужчина манипулирует женщиной и жестоко обращается с ней Токсичная семья

Рука журналиста держит диктофон

Члены технической группы Cocnept, HRM Symobls на белом фоне, технический руководитель Векторный дизайн цветного значка, мужчина в жестком шлеме с дизайном зубчатого колеса, векторная иллюстрация делового персонажа

Портативный ручной рекордер Flat Icon.

Значок управления голосовыми командами. человек говорящий значок

Отключение микрофона / отключение звука микрофона со значком векторной графики на прозрачном фоне

Марионетка

Плоский значок вектора

Черновой вариант на скотчах с цветной обложкой. Простая иллюстрация

значок диктофона. Значок Glyph dictate для дизайна веб-сайтов и мобильных устройств, разработки приложений, печати. значок диктовать из заполненной коллекции голосовых технологий, выделенный на белом фоне..

Концепция голосовых сообщений. Приложение для чата. Крошечные люди используют большой микрофон для записи сообщения или разговора с голосовым помощником. Современный плоский мультяшный стиль. Векторная иллюстрация на белом фоне

бизнесменов, сидящих на рабочем месте, мужчина диктует информацию помощнику женщины, набирая текст на клавиатуре ноутбука, концепция работы под диктовку, эскиз интерьера современного офиса, горизонтальная полная длина

Нарисуйте рисунок по стрелкам. Мультяшный графический страус. Рабочий лист для детей

тонкая линия, как голосовая команда

Члены технической группы Cocnept, HRM Symobls на белом фоне, разработка дизайна векторных значков с символами, Человек с гаечным ключом с открытым зевом и дизайн шестигранного ключа

Сплошной значок распознавания речи, голосовое управление и безопасность, векторная графика, узор глифов на белом фоне, eps 10.

Журналистика концепции векторные иллюстрации в плоском стиле. Векторное понятие живого репортажа, живые новости, руки журналистов с микрофонами, камерой и магнитофонами

Красный текст Тотальный диктант, писать грамматически модно. Блокнот и ручка на столе. Векторная иллюстрация.

Базовый значок распознавания речи. Иллюстрация простой знак. Дизайн символа распознавания речи. Может использоваться для Интернета, печати и мобильных устройств

Векторная иллюстрация человека, держащего большой карандаш и рисунок

Значок голоса.Значок звука и музыки.

Значок линии голосового управления.

Система безопасности Голосового Управления Значок Векторные Иллюстрации

Линия голосового управления и значок глифа, технология и звук, знак голосовой команды, векторная графика, линейный узор на белом фоне, eps 10.

Ретро микрофон динамик / аудио микрофон векторные плоские значки для приложений или веб-сайтов.

Векторный icon диктофон

Графический диктант. Рабочие страницы для детей.Рабочий лист дошкольного возраста для отработки двигательных навыков. Развивающая игра для детей в детский сад

Графический диктант. Рабочий лист дошкольного возраста для отработки двигательных навыков. Детский сад развивающая игра для детей. Рабочие страницы для детей

Значок голосового управления

, человек говорит вектор

Система безопасности голосового управления изометрические значок векторные иллюстрации

Голос человека

Ретро-антикварный диктант

Говорящая голова

Смартфон, голосовой помощник на темном фоне.

Кнопки на цифровом диктофоне

Диктофон символ значок векторные иллюстрации.

Голосовая команда со значком звуковых волн в плоском стиле. Говорите контрольную векторную иллюстрацию на изолированном фоне. Спикер люди бизнес-концепции.

Белый значок диктофона изолирован длинной тенью.Диктофон. Кнопка красного круга. Вектор

Характер работника офиса дела женщины используя умную концепцию распознавателя голоса помощника. Векторный мультфильм плоский графический дизайн иллюстрация

Голосовое управление. Распознавание речи черный значок

Голосовая команда со значком звуковых волн в стиле комиксов. Говорите контрольную векторную пиктограмму иллюстрации шаржа. Спикер люди бизнес-концепция всплеск эффект.

Графические диктанты на уроках в детском саду: как научить ребенка не бояться школьной тетради? Увлекательные занятия для дошкольников

Егорова Наталья Викторовна

Занятия для дошкольников –

графических диктанта.

Рисование по клеточкам – Очень увлекательное и полезное занятие для детей. Это игровой путь развития у малыша пространственного воображения, мелкой моторики пальцев рук, совершенства.

Графические диктанты помогают развивать внимание, умение слушать опекуна, ориентироваться в пространстве. Также подготовят детскую руку к письму. Скажите малышу, чтобы он был внимательнее. Это отличный способ развить логику, абстрактное мышление, кропотливость.С помощью этих занятий ребенок развивается, корректирует правильность своих движений, «набивая твердую руку», этот навык ему поможет в школе. Графические диктанты успешно применяются с пяти лет.

Что такое графические диктанты? Графические диктанты прорисовываются по ячейкам с помощью указателей в задании. Для их выполнения нам потребуются: лист бумаги, на котором разряжены ячейки, карандаш, ластик. Задачи – это стрелка (показывающая направление) и числа (показывающая количество ячеек, которые нужно пройти в указанном направлении).Если точно и внимательно следовать указателям, провести линию в нужном направлении на нужном расстоянии, получается – картинка. Это может быть животное, различные предметы, овощи, фрукты, деревья, транспорт и многое другое.

Протягивание через ячейки – Хороший способ научить малыша пользоваться карандашом и ручкой. Чтобы научить ее держать его, тренируя, чтобы пальцы не так устали держать предмет в школе. Это упражнение поможет правильно тренировать малыша, нужно будет посчитать клетки, чтобы провести линию, чтобы получился рисунок.

Практикую графические диктанты под диктовку, как со всей группой детей, так и в индивидуальных занятиях с детьми. Детям эти упражнения очень нравятся. Также малыши с большим удовольствием рисуют себя на рейтинговых листах с заданиями.

Как выполнять графический диктант

(Правила рисования в ячейках).

Графический диктант может выполняться в двух вариантах:

1. Ребенку предлагают образец геометрического узора и просят его повторить точно такой же рисунок в тетради в ячейку.

2. Взрослый диктует последовательность действий с указанием количества ячеек и их направления (влево, вправо, вверх, вниз, ребенок выполняет работу над слухом, а затем сравнивает приложение, наложив на него изображение орнамента или образец формы. в руководстве.

Предлагая детям такие задания, репетитор должен соблюдать некоторые правила la:

Когда репетитор начинает диктовать, никакие другие слова не могут спорить. И уж тем более повторение одного и того же направления дважды.

Диктант пишется в полной тишине.

Если ребенка сбили с ног, он спокойно кладет карандаш и спокойно ждет, пока репетитор закончит диктовать. Только после этого вы сможете узнать об ошибке.

Представляем ячейку из средней группы.

Начинаю работать с самого простого – в тетради с большой клеткой пишу задания, ребенок должен продолжить ряд. Учимся видеть клетку и веревку. Пишем палочки, ячейки, уголки, простые выкройки, каждый раз усложняя задания.Узоры сначала делятся на сегменты – тренируются, затем все частицы собираются в узор.

В задачах используются следующие обозначения: количество счетных ячеек указано числом, а направление указано стрелкой.

Перед тем, как приступить к написанию графического диктанта, следует объяснить детям, как будет проходить диктант. Сначала мы говорим с детьми, что я буду им диктовать, сколько ячеек нужно проводить линиями и в каком направлении. И они проведут эти линии по клеточкам, не отрывая карандаш от бумаги, а потом мы вместе посмотрим, что будет.Чтобы дети старались, чтобы линии были плавными и красивыми, тогда рисунок получится чудесным.

Впервые вы можете рисовать на доске вместе с детьми, чтобы они видели, как им нужно работать, а последующий диктат ребята смогут выполнять без чаевых. Перед диктовкой нужно повторить где правая и левая рука, как провести линию вправо и влево. Вы можете договориться с детьми о любых надписях (на доске нарисовать буквы «П» и «L», сделать надписи на стенах или указать, что, например: правая рука указывает на окно, а левая – на спальню. , так далее.)

Тогда переходите к рисованию под диктовку.

Для начала на листе с диктовкой в верхних углах нужно отметить – правый и левый. Малышу дают тетрадный листок в клетку, карандаш и ластик.

В старших группах вверху рисунка всегда указывайте, сколько ячеек нужно отойти от края и верха, чтобы начать диктовку. В указанном месте, например: отступите 5 клеток от края влево, чтобы отсчитать 6 клеток сверху.В этом месте нужно поставить точку. Для маленьких детей лучше всего считать клетки самостоятельно и поставить точку отсчета (с этой точки ребенок и будет проводить строки под диктовку).

Лучше начать с самого простого: – на одну клетку вверх (1, на одну клетку вправо (1, на одну клетку вниз (1), на одну клетку влево (1). Получился квадрат.

)

Надо четко диктовать, ребенок должен все воспринимать на слух. В конце работы посмотрите, насколько фигурки детей совпадают с указанными элементами.Рассмотрим образец. Если малыш ошибся, узнайте вместе, где именно. Ластиком можно стереть с места сбоя и продолжить. Главное поддержать ребенка, похвалить, если что-то не получается, можете предложить перерисовать картинку с оригинала.

Перед каждым занятием обязательно говорите с ребенком о том, что есть разные направления и вечеринки. Покажи ему, где справа, где слева, где вверху, где внизу. Обратите внимание на малыша, что у каждого человека есть правая и левая сторона.Объясните, что рука, которую он ест, рисует и пишет, является правой рукой, а другая рука – левой. Что касается левостороннего движения, то левшам следует объяснить, что есть люди, для которых рабочая рука является правой, и есть люди, для которых рабочая рука остается левой.

Это упражнение включает в себя графический диктант, обсуждение изображений, скороговорку, чистящие средства, загадки и гимнастику для пальцев. Каждый этап занятия несет в себе смысловую нагрузку. Занятия с ребенком можно строить в разной последовательности.

Заявка:

Подготовительная группа – Ориентация на листе бумаги в клетку

Ознакомить с понятиями: лист, страница, тетрадь.

Упражнение «Машина» (Развитие умения различать правую и левую стороны листа).

Машина «выезжает» из дома в гараж. Свои действия дети сопровождают указанием направления движения: «слева направо».

Упражнение «Фрукты»

У каждого из вас в руках картинка с изображением фрукта, имя, у кого что-то нарисовано (какой фрукт). Поместите картинку с изображением блокнота.

Покажите нижнюю записную книжку. (Дети кладут картинки).

Покажите середину записной книжки. (Дети ставят картинки посередине).

Что внутри ноутбука посередине? (Полотно листов тетради, скобы)

Что находится вне закрытой тетради? (Обложка)

С чего начать писать (рисовать) в тетрадях: сверху или снизу? (Сверху) (показать)

С какой стороны начать писать (рисовать): справа или слева? (Слева) (показать)

Показать верхний левый угол первой страницы.

Обведите первую верхнюю ячейку записной книжки.

Обведите еще три ячейки (одна через ячейку)

Сколько ячеек обведено кружком?

Повтор названий сторон и углов листа и страницы

Упражнение «Найди соседей» (Приложение 1)

Для этого используйте лист бумаги, на котором изображения различных предметов были хаотичными.

Вариант 1: Учитель просит найти изображение какого-либо предмета и определить:

Что изображено справа от него – что нарисовано под ним, – что вверху справа от указанного предмета и т. Д.

Вариант 2: Учитель просит назвать или показать предмет (ы), а именно:

В правом верхнем углу – вдоль нижней стороны листа – в центре листа и подобное, аналогичное, похожее.

Упражнение “Имя, где цифра”

На листе нанесены фигуры (правый нижний угол – красный квадрат, правый верхний угол – синий прямоугольник, левый нижний угол – красный прямоугольник, левый верхний угол – синий квадрат, центр – желтый кружок). Сопровождающие вопросы для детей: «Назовите, где красный квадрат?» и т.п..

Измерительная ячейка и микропространство нижнего регистра

1) Упражнение «Клетки»

Научитесь ориентироваться в клетке (центр ячеек, углы, стороны)

Найдите центр в ячейке (выделив центр ячейки по всему ряду).

Найдите левый верхний угол (выделив угол в ячейке по всей строке).

Найдите правый нижний угол (выделив угол ячейки по всей строке).

Найдите стороны клетки (справа, слева)

Найдите клетки “Пол и потолок”.

Изобразите клетку полностью (через одну клетку нарисуйте «домик»).

2) Упражнение «Найди клетку» (работа на веревочке)

Ставлю детям в тетрадях крестик в ячейке, расположенной в верхнем левом углу страницы.

Найдите ячейку, которая находится справа от креста, в ней сами начертите крест, затем еще один крест в следующей ячейке справа и T d до конца строки.Так дети знакомятся со шнурком. Под первым крестом нарисуйте круг.

Найдите ячейку под кружком. И в ней нарисуйте себе круг, затем еще один круг в следующей ячейке под закрашенным кругом и. т. d.

Рисование точек, палочек, фигур, узоров на листе бумаги в клетке

Упражнение «Узор Дорисуи»

Детям предлагают в клетку лист бумаги, в которой изображены узоры.Дети их учат.

Упражнение «Фигурка Дориси»

Детям предлагают в клетку лист бумаги, в которой изображены фигурки. Дети их учат.

Чертеж фигур по точкам

Упражнение «Графический диктант. Слон»

Поместите точку в левый верхний угол. Это будет начало нашей картины. Начиная с точки, проведите линии ячеек:

4 ячейки вправо, 1 вниз, 5 вправо, 8 вниз, 3 влево, 3 вверх, 1 влево, 3 вниз, 3 влево, 4 вверх, 1 влево, 2 вниз, 1 влево, 1 вниз, 1 влево, 2 вверх, 1 вправо, 6 вверх.

Упражнение «Графический диктант. Зайчик»

Удерживая 5 ячеек справа и 3 верхних, ставим точку. Мы будем рисовать с этого момента. Нарисуйте 1 ячейку вправо, 3 вниз, 2 вправо, 2 вниз, 1 влево, 2 вниз, 3 вправо, 3 вниз, 1 влево, 1 вверх, 1 влево, 2 вниз, 1 вправо, 2 вниз, 2 вправо, 1 вниз, 6 влево, 1 вверх, 1 влево, 1 вверх, 1 вправо, 12 вверх.

Вместе с детьми ослушайтесь, какие фигурки получились. К каждой фигурке можно придумать небольшие стихи или промскар.

Формирование графических навыков необходимо для развития навыков письма, рисования, рисования чисел. Педагоги детских садов, родители используют разные упражнения и задания. Один из самых эффективных и интересных приемов – графические диктанты.

Продиктовать простой рисунок, инструкцию по схеме могут у родителей, учителя в разделе «Развитие», а дети приходят в неописуемый восторг от полученных результатов. Поговорим об этом способе подготовки к школе подробнее.

Из этой статьи вы узнаете

Что такое графический диктант

Необычные дидактические занятия как у дошкольников. Они не требуют от ребенка глубоких знаний, сильного напряжения ума. К таким приемам работы относятся графические диктанты для ячеек.

Это игра, в процессе которой ребенок рисует линии по диагонали на листе бумаги и в результате получает картинку. Сделай это легко. Просто нужно внимательно слушать учителя, проводить карандаш влево, вправо, вверх или вниз.Развивая моторику, малыш учится считаться, ориентироваться в пространстве, оценивать себя и радоваться успехам одноклассников.

Если дошкольника поделят, отвлекут, то картинка не получится. Ребенок осознает важность настроения урока, бдительности и серьезности в процессе будущей школы.

Для графических диктовок используйте простые картинки. Например, дом, собака, машина. Образы должны быть знакомы малышам, не требовать длительного времени исполнения.

Использование математического диктанта

Графический диктант для дошкольников – полезный метод диагностики уровня развития и подготовки к школе в детском саду, дома. Кроме того, учителями чаще пользуются авторские пособия: Д. Эльконина, О.А. Холодный. К.В. Шевелев разработал целый курс поэтапных занятий с детьми 4-5 лет, 5-6 лет, а также первоклассниками. Специальные тетради развивают следующие навыки и умения от кормления из подготовительной группы:

координация движений;
внимание;
памяти;
предпочтительно;
воображение;
словарный запас;
малый мотор
орфографическая пыль.

Одновременно с физическими упражнениями у ребенка повышается самооценка. Он осознает необходимость восприятия слуховых инструкций. Работает четко и быстро, не отвлекаясь на птицу в окне или нехватку соседа по парте.

Еще одна задача графической математики – расширение горизонта. Подбирать картинки необходимо по возрасту и уровню развития малышей, но это только сначала. Позже нарисуйте изображения, незнакомые дошкольникам.Нарисовав такое арифметическое задание на листе бумаги, расскажите нам историю необычного животного, познакомьте со средой обитания, покажите фото.

Числовые задания на диктовку хорошо адаптируют детский сад к школе. Хекслета учат, сосредотачиваясь в новом пространстве. Это поможет в освоении программ начальной школы, при встрече с новым коллективом, учителем.

Умение держать карандаш, выполнять устные инструкции, расшифровывать текст, писать – отличная база для подготовки к первому занятию. Можно попросить ребенка распечатать листы, шаблоны, помочь в толковании инструкции.Помогает познакомить будущего дошкольника с оргтехникой, воспитывать уважение к старшим.

Правила выполнения

Графические диктанты лучше использовать на уроках математики, например. Производительность связана с системой координат, счетом, геометрическими фигурами. Методика состоит из нескольких этапов:

Готовим студенту лист бумаги в ячейку. Сохраните готовый вариант диктанта.
Отметьте балл в ученической тетради.Это будет началом ссылки. Или попросите дошкольника сделать это самостоятельно, объяснив, сколько места вам нужно для отступления.
Нарисуйте на бумаге для ребенка, только начинающего учиться, стрелки, указывающие направления сторон. Так проще получить нужный результат. В последующих занятиях подсказки больше не понадобятся.
Объясните, что 1 шаг – это ячейка. Если вы сделаете 2 шага, линия пройдет 2 ячейки.
Условия труда учитель диктует поэтапно.

На готовом листе для учителя рисунок, координатная плоскость, состоящая из стрелок, цифр.Например, чтобы нарисовать елку, уложите горизонтальную линию в 1 ячейку, по вертикали – в 3 ячейки, мастику – в 3 ячейки и так далее. Чаще всего это просто стрелки и цифры без слов.

Учитель говорит, какие линии, где, на каком расстоянии проводят дошкольники. Инструкции даны друг в друге, никуда не торопимся.

Выполнив письменные задания, сделайте результат урока усилиями дошкольников. Отравитесь за невнимательность, если ребенок отвлекся по пустякам, или похвалите за достижения.

Важно ! Торопиться невозможно. Если на отдых нет времени, чаще на первых занятиях дождитесь его. Пропуск даже одного шага или неправильный рисунок испортят готовый результат. Временные рамки Настраивайте постепенно, ускоряя процесс на пару секунд от урока к уроку.

Скачать задания

Примеры Вы можете бесплатно скачать в Интернете в формате Word, распечатать на цветном и черно-белом принтере.Так вы составите целую картотеку, подходящую для любого возраста детсадовцев и школьников.

01. Слон.

02. Жираф.

03. Змейка.

04. Ключ.

05. Кат.

06. Сердце.

07. Утка.

08.Дом с трубой.

09. Ман.

10. Елка.

11. Корабль.

12. Белка.

13. Верблюд.

14. Кенгуру.

15. Олень.

16. Собачка.

17. Собака.

18. Заяц.

19. Робот.

20. Поросята.

21. Ежик.

22. Цветок.

23. Медведь.

Необходимые инструкции

Для развивающих занятий с детьми младшего и старшего дошкольного возраста потребуется:

тетрадь в клетке на каждого ребенка.Для младших лучше выбрать большую клетку, для старших и первоклассников – маленькую;
карандаши простые и разноцветные;
ластик;
бланк с изображением образца;
инструкция для учителя;
линия, если длинные или диагональные;
картотека с рисунками.

Первый урок будет пробным. Это нужно объяснить детям принципом работы, целями и задачами упражнения. Постарайтесь сделать урок веселым, увлекательным, чтобы юному школьнику было интересно.

Устное указание давайте четко, внятно. Выполните все этапы работы с детьми:

Создадим волшебную картинку из разных капель. Это будут заколдованные фигурки. Расшифровать их нужно, сделав записи на листе бумаги.
Если правильно выполнять мои инструкции и просьбы, не путайте правую, левую, внимательно прочитаете ячейки, то получите потрясающий результат.
Скажу: «Рисую по букве до линии слева на 2 ячейки, справа – на 4 ячейки.«Вы проводите красивую и ровную линию, не отрывая руки от бумаги.
Давайте вместе рисовать на доске. Рисование под диктовку на примере – это совсем светлая картинка. А потом сделаете еще один вариант без подсказок.

Выполнив простое логическое задание, предложите дошкольникам более сложные схемы для самостоятельной работы. Получив верный ответ, обязательно похвалите ребят. Распечатайте похвальные буквы, звездочки, сделайте доску личностного роста для каждого ученика.

Если у детей возникает много трудностей с подобными упражнениями, педагог должен проанализировать технику, частые ошибки. Желательно вести протокол занятий, вписывать конечный результат по каждому занятию. Таким образом прослеживается динамика развития навыков, навыков кормления.

Возможно, уровень сложности рисунков не подходит для возраста, развития умений, навыков. Используйте более простые шаблоны, увеличивайте время выполнения задачи. Самостоятельно проявлять не нужно, составляйте описание картинок для диктантов.

Способы исполнения

Способы проведения диктовок Немного:

Слуховые .

Малыш рисует график, картинку под диктовку. Учитель дает устные инструкции о том, сколько ячеек и в каком направлении вам нужно вести линию. После завершения работы сверьте полученный результат с образцом.

Эта технология развивает внимание, концентрацию мозга при выполнении сложных задач, концентрацию малыша.

Чертеж по образцу .

Готовый к печати шаблон. Поставьте на стол перед ребенком. Пусть скопирует в свой блокнот. Важно внимательно следить за направлением линии, считать клетки. Травмируют детские фигурки, схемы. Девушка с удовольствием копирует небольшой узор, цветы; Мальчик – геометрические фигуры, машины, животные. Для дошкольников 4-5 лет выбирайте простую выборку с примерно такими же инвазиями, на шесть лет более сложную, где есть диагональные линии, длинные и короткие.

Технология предполагает развитие зрительного внимания, его устойчивость, совершенство.

Нарисуйте симметрию .

Заготовка представляет собой незаконченный образец, выполненный с одной стороны. Детскому саду нужно рисовать половину картинки самостоятельно, соблюдая симметрию.

Методика развивает пространственную ориентацию, мышление.

Сроки

Продолжительность урока зависит от возраста дошкольника.Учитывайте их готовность к серьезным занятиям и уровень развития. Если вы планируете слишком длинные занятия с детьми, они будут уставать, вы потеряете время и силы, а слишком короткие – вы не успеете выполнить желаемый фронт работы. Педагорам-родителям лучше ориентироваться в сроки, установленные психологами:

С детскими садами 5-летнего возраста выполнять письменную работу не более 15 минут.
Sixolets – 15-20 минут.
Во-первых, продержитесь за стол не более получаса, не менее 20 минут.

Графические упражнения кажутся дошкольникам несложными заданиями, простыми, а порой и ненужными. Это ошибочное мнение. Такие уроки помогают детям расти уверенными в себе, с адекватной самооценкой, развитым вниманием и выдержкой. И это полезно для адаптации к школе.

В процессе освоения математических наук, новых представлений о ребенке и маме возникают определенные трудности. Советы опытных учителей помогут им преодолеть их.

Перед тем, как приступить к занятиям, четко и понятно объясните ребенку, , что вы хотите получить в итоге, зачем нужны эти уроки, какие знания получит дошкольник .Эта информация необходима будущему первокласснику для мотивации действий, интереса к процессу обучения.
Не спешите ругать за ошибки . Разобрать их вместе, поправить. Настройте дружескую атмосферу.
Не качайте ребенку сложные схемы с первых уроков. . Должно быть какое-то время, чтобы детский сад прочно усвоил понятие «лево – право, вверх – вниз». Подбирайте картинки с учетом индивидуальных особенностей развития интеллекта, скорости рисования.Для медлительных малышей отдайте предпочтение симметричным рисункам, повторите для них инструкцию несколько раз.
Маленьким школьникам сложно дать наклонные линии. . Заранее объясните, какая диагональ, как она вымощена, разрешите воспользоваться линейкой.
Следите за осанкой, руками . Лист должен лежать на столе ровно, спинка во время письма не прогибается.
Молчи Если в детском саду сложно сосредоточиться. Детям с гиперактивностью, рассеянным вниманием, СЛР лучше проводить индивидуальные занятия, распечатать схемы дополнительных упражнений в домашних условиях.
Радуйтесь положительному результату . Даже если результат работы средний, обязательно похвалите дошкольника за приложенные усилия.
Внести изменения . В перерывах между упражнениями читайте веселые стихи для разминки пальцев, прыгайте, играйте.

ВАЖНО ! * При копировании материалов к статье обязательно указывайте активную ссылку на первые

Анишкевич Оксана

Важным моментом в жизни каждого ребенка является поступление в школу.Чтобы адаптация ребенок прошла максимально успешно, необходимо наличие определенных навыков и умений. Одним из самых сложных навыков для первоклассника является работа в тетради цеке . Очень важно научить ребенка пользоваться тетрадью , сосредоточиться на листе , уметь видеть ceke , правильно находить ее стороны, углы, центр и середину сторон. Эта работа способствует развитию мелкой руки, помогает малышу В будущем она прекрасно пишет цифры и буквы, выполняет графические задания в тетрадях.

Начать обучение детей Уместить на листе бумаги в клетку Это уже нужно в старшем дошкольном возрасте. Эту работу можно выполнять дома. Что нужно знать и помнить родителей ?

Для организации этой работы вам понадобится тетрадь ceke , простой карандаш, ластик. Для детей 5-6 лет лучше использовать блокнот в большой цеке . Продолжительность одного занятия не должна превышать 20-25 минут. Но если трахает ребенка , не стоит его останавливать и прерывать занятие.

Во время занятий очень важно настроение. ребенок и доброжелательное отношение взрослого. Помните, что занятия для ребенка – не экзамен , а игра. Ваша задача помочь малышу В игровой форме овладеть необходимыми навыками. Так что никогда не ругайте ребенка . Если что-то не получается, то объясните, как правильно делать. На начальном этапе произносите каждый шаг, объясняйте, помогайте ему выполнять задания, хвалите даже за самые незначительные успехи.

Обратите внимание на осанку ребенок .Обе руки должны лежать на столе, левая рука поддерживает блокнот и перемещает его вверх по мере заполнения страницы. Свет должен падать на левую сторону, а у детей-левшей – на правую. Не поворачивайте ноутбук, положение должно меняться только рукой.

Начните свою работу с записной книжки. Сообщите нам, что тетрадь состоит из обложки и листов. На обложке обычно пишут имя и фамилию человека, которому принадлежит блокнот, и некоторую другую информацию.У всех есть лист Две стороны – страницы. Пишут, рисуют, рисуют.

Тогда рассмотрим страницу записной книжки. Он рисует прямые линии сверху вниз и слева направо, которые образуют одинаковые квадраты – ячеек, . Предлагаем определить правую, левую, верхнюю, нижнюю стороны страницы; Покажите, где расположены верхний левый, верхний правый, нижний левый и нижний правый углы. Чтобы закрепить эти знания, предложите детям следующее задание к заданию : «Нарисуйте в левом верхнем углу круг, в правом верхнем углу – квадрат, в левом нижнем углу – треугольник, в правом нижнем углу – прямоугольник, в центр страницы – овал.«

Для формирования умения видеть рабочую линию (горизонтальный ряд ячеек ) Нарисуйте простым карандашом верхнюю и нижнюю линии границ и предложите малышу Раскрасить их желтым цветом.

Не считайте следующую строку синей и объясните, что строки на странице расположены сверху, и писать в них следует слева направо.

Затем предложите в выделенной строке ячеек с пробелом через единицу.

Нарисуйте на простом листе одну ячейку И предложите найти центр ячеек Части (правая, левая, верхняя, нижняя) и их середина, углы (верхний правый, верхний левый, нижний правый, нижний левый) .

После этого предложите детям сначала на рабочей линии поставить точки в середине каждых ячеек , затем через одну, после двух ячеек . Далее, не выделяя рабочую линию, поставьте точки в центре ячеек , в середине боковых ячеек , на пересечении линий.

После того, как вы научили ребенка видеть на листе бумаги клетку , ее стороны и углы, переходите к рисованию вертикальных и горизонтальных прямых линий в одной или двух ячейках сверху вниз или слева направо.

Наклонные прямые и их комбинации;

Дуги, волнистые линии, круги, овалы;

Рисование предметов сложной формы;

Графический диктант.

Графические диктанты начинаются с самых простых изображений и постепенно переходят к более сложным. В задачах используются следующие. обозначений : Количество подсчитанных ячеек указано числом И направление указано стрелкой.

Перед тем, как приступить к работе с графическим диктантом, поставьте в тетрадь большую красную точку, из которой ребенок Начните строить фигурку.

Первый графический диктант может быть следовать :

Вы говорите : Положите кончик карандаша на красную точку. Не отрывая кончик карандаша от листа , проведите линию вправо до 2 ячеек . Карандаш не сломать, наездить на 2 ячеек . Карандаш не сломайте, проведите линию влево на 2 ячейки . Не вытаскивая карандаш, проведите линию на 2 ячеек вверх. Связанные линии. Что случилось? Квадратный.Отличная работа!

Таким образом, пройдя все этапы работы, можно не только научить ребенка ориентироваться на листе бумаги в клетку , но и развить случайное внимание, пространственное воображение, мелкую моторику пальцев, координацию движений и желательно.

В своей работе не забывайте придерживаться следующих правил :

Обязательно объясните каждую задачу,

Работайте спокойно, без упреков и порицаний,

Не торфить ребенок ,

Попробуй найти за что его хвалить,

Выполнять задачи только при успешном выполнении предыдущей;

Проводить работу систематически

Во время работы не отвлекаться

Обратите внимание на осанку ребенок Расположение лист бумаги ,

Не допускать переутомления ребенок .

Потратив на ребенка каждый день полчаса, можно проводить его в первом классе подготовленным и не чувствуя себя позади других детей. Удачи!

Публикаций по теме:

Консультация для родителей «Как часто хвалить ребенка?» Детей нужно часто хвалить, а не бездумно. Соответствующая похвала должна не только доставлять ребенку радость, но и поднимать его. Когда хвалишь.

Консультация для родителей «Как научить детей выразительно читать стихи» Консультация для родителей: «Как научить детей выразительно читать стихи»

Консультация для родителей «Как научить ребенка красиво говорить» Воспитатель: Дорман Елена Александровна.Не нервничайте, если ребенок говорит что-то не так. Идет естественный и активный процесс.

Консультация для родителей «Как научить ребенка не обижать других» Когда малыши начинают ходить и встречаться со сверстниками в разных ситуациях, они могут без злого умысла обидеть других детей.

Графический диктат для дошкольников хорошо осведомлен родителями и учителями, чтобы подготовить ребенка к школе и предотвратить такие типичные трудности в обучении, как неразвитость орфографии общежития, бесшумность и рассеянность.Регулярные занятия с этими графическими диктантами развивают у ребенка случайное внимание, пространственное воображение, мелкую моторику пальцев, координацию движений, совершенство.

Рисование по клеточкам – очень увлекательное и полезное занятие для детей. Это игровой путь развития у малыша пространственного воображения, мелкой моторики пальцев рук, координации движений, красивости. Графические диктанты с успехом могут использоваться для детей от 5 до 10 лет.

Выполняя задания, предложенные в следующих заданиях – графический диктат, ребенок расширит кругозор, увеличит словарный запас, научится ориентироваться в тетради, познакомится с разными способами изображения предметов.
Как работать с данными графическими надиктовками:

В каждом диктанте задания для детей от 5 до 7 лет.

Графический диктант может быть выполнен в двух вариантах:
1. Ребенку предлагают образец геометрического узора и просят его повторить точно такой же рисунок в тетради в ячейку.
2. Взрослый диктует последовательность действий с указанием количества ячеек и их направления (влево, вправо, вверх, вниз), ребенок выполняет работу над слухом, а затем сравнивает метод наложения орнамента или образца фигуры в руководство по эксплуатации.

Графические диктанты дополнены загадками, скороговорками, очистителями и пальцевой гимнастикой. В процессе занятия ребенок работает правильно, четкая и грамотная речь, развивает мелкую моторику рук, учится выделять отличительные особенности предметов, пополняет свой словарный запас.

Задания подбираются по принципу «от простого к сложному». Если вы начнете заниматься с ребенком по этим графическим диктантам, выполняйте задания с ним по порядку: начинайте с самых первых простых диктантов и постепенно переходите к более сложным.

Для занятий нужна тетрадь в клетку, простой карандаш и ластик, чтобы ребенок всегда мог поправить не ту линию. Детям 5-6 лет лучше помещать блокнот в большую клетку (0,8 мм), чтобы не перенапрягать зрение. Начиная с графического диктанта №40, все рисунки рассчитаны на обычную школьную тетрадь (в тетрадке в большую ячейку они не поместятся).

В задачах используются следующие обозначения: количество счетных ячеек указано числом, а направление указано стрелкой.Например, напишите: Вы должны читать: 1 ячейка вправо, 3 ячейки вверх, 2 ячейки влево, 4 ячейки вниз, 1 ячейка вправо.

Во время занятий очень важно отношение ребенка и доброжелательное отношение взрослого. Помните, что занятия для ребенка – это не экзамен, а игра. Помогите малышу, убедитесь, что он не ошибается. Результат работы всегда должен удовлетворять ребенка, чтобы ему снова и снова хотелось рисовать по клеточкам.

Ваша задача в игровой форме помочь ребенку овладеть теми, которые необходимы для хороших школьных навыков.Поэтому никогда не ругайте его. Если что-то не получается, просто объясните, как правильно делать. Быстро хвалите ребенка и никогда ни с кем не сравнивайте.

Продолжительность одного занятия с графическим диктантом не должна превышать 10-15 минут для детей 5 лет, 15-20 минут для детей 5-6 лет и 20-25 минут для детей 6-7 лет. Но если ребенок увлекся, не стоит останавливаться и прерывать занятие.

Обратите внимание на приземление ребенка при выполнении диктанта, на то, как он держит карандаш.Покажите малышу, как держать карандаш между фалангами указательного, большого и среднего пальцев. Если ребенок плохо думает, помогите ему посчитать клетки в тетради.

Перед каждым занятием обязательно говорите с ребенком о том, что есть разные направления и вечеринки. Покажи ему, где справа, где слева, где вверху, где внизу. Обратите внимание на малыша, что у каждого человека есть правая и левая сторона. Объясните, что рука, которую он ест, рисует и пишет, является правой рукой, а другая рука – левой.Что касается левостороннего движения, то левшам следует объяснить, что есть люди, для которых рабочая рука является правой, и есть люди, для которых рабочая рука остается левой.

После этого можно открыть тетрадь и научить ребенка ориентироваться на листе бумаги. Покажите ребенку, где у тетради левый край, где правый, где верх, где низ. Это можно объяснить тем, что раньше школа была наклонной, поэтому верхний край тетради и назывался верхним, а нижний – нижним.Объясните малышу, что если вы говорите «правильно», то вам нужно провести карандашом «туда» (справа). А если вы говорите «налево», то вам нужно провести карандашом «туда» (слева) и так далее. Покажите малышу, как считать клетки.

Вам самому также понадобятся карандаш и ластик, чтобы отметить прочитанные строки. Диктат довольно объемный, и, чтобы не запутаться, отметьте карандашом точки напротив строк, которые читаете. Это поможет вам не слезть. После диктовки все точки можно стереть.

Каждое занятие включает в себя графический диктант, обсуждение изображений, скороговорку, чистящие средства, загадки и пальчиковую гимнастику. Каждый этап занятия несет в себе смысловую нагрузку. Занятия с ребенком можно строить в разной последовательности. Можно сначала сделать пальчиковую гимнастику, прочитать выкройки и чистящие средства, а затем сделать графический диктант. Можно и наоборот, сделать сначала графический диктант, потом о скороговорке и пальчиковой гимнастике. Загадки лучше придумывать в конце урока.
Когда ребенок рисует рисунок, поговорите о том, какие предметы являются его изображениями. Изображения бывают разные: фото, картинки, схематическое изображение. Графический диктант – это схематическое изображение предмета.

Поговорим о том, что у каждого животного есть свои отличительные особенности. Эскизное изображение показывает отличительные черты, по которым мы можем изучить животное или предмет. Спросите ребенка, какие отличительные черты у животного, которое он нарисовал. Например, заяц – это длинные уши и маленький хвост, у слона – длинный хобот, длинная шея, маленькая голова и длинные ноги и так далее.

Работайте с лепешками и чистильщиками по-разному:
1. Пусть ребенок возьмет в руки мяч и, ритмично подбрасывая и ловя его руками, будет говорить, связывая или чистя. Вы можете подбрасывать и ловить мяч за каждое слово или по слогу.
2. Пусть ребенок скажет скороговорку (зачистка), перебрасывая мяч из одной руки в другую.
3. Произнесите скороговорку, мигая ритмом ладоней.
4. Предложите высказаться 3 раза подряд и не опускаться.
Сделайте вместе гимнастику для пальцев, чтобы увидеть ребенка и повторить движение за вас.
А теперь, когда вы выполнили основные правила проведения графического диктанта, можно переходить к занятиям.

Каждый диктант открывается в новом окне.

бесплатных клипартов с ангелами-белками, скачать бесплатно клипарты с ангелами-белками png, бесплатные клипарты в библиотеке клипартов

белка клипарт

??????? ???????

белка клипарт силуэт

белка клипарт на прозрачном фоне

белка силуэт клипарт

squirrel silhouette клипарт

белка силуэт прозрачный фон

Клипарт

funny squirrel

PNG белка

белка клипарт

белка клипарт силуэт

сумасшедшая белка клипарт png

бесплатный клип-арт

ямб пентаметр

cute squirrel клипарт

анимированная белка

силуэт белки

Клипарт

baby cute fox

Snowy pine tree клипарт

Клипарт Fall squirrel

белка клипарт черно-белый

контурная белка клипарт

PNG ледниковый период

кот

белка осенью картинки

мультфильм

картинки

PNG ледниковый период

милый мультфильм ворона

белка с орехом клипарт

красивых изображений птиц мультфильм

клипарт силуэт белка

белка собирает орехи клипарт

белка картинки

белка прозрачный фон gif

сквирель черно-белый рисунок

мультфильм

заводская табличка для чертежа

Рисунок

белка, бегущего по дереву

иллюстрация

старинные осенние картинки

белка в дереве картинки черно-белые

бесплатный клип силуэт белки

PNG белка

белка клипарт

PNG ледниковый период

мультяшная белка на прозрачном фоне

Snowy pine tree клипарт

белка силуэт клипарт

сумасшедшая белка клипарт png

птицы картинка доброе утро

Давай поиграем в чашки на улицах Нью-Йорка.Для меня удивительно, что каждый раз, когда я смотрю, выигрывает тот, кто играет. Это невероятная возможность найти мяч под чашкой, когда на линии нет денег (или маркер играет). Внесите деньги в игру, и неожиданно для туриста, который думает, что у него есть шанс на победу, он потерял 20, 50 долларов, или выберет потерянную сумму денег, которую потерял ваш бездельник.

Каждый родитель использовал неверное направление, чтобы разрядить ситуацию с ребенком. Показательный пример: моя дочь настолько сосредоточена на покупке куклы, что готова бросить сильный крик прямо посреди магазина.Смущенный, потный, я быстро думаю и говорю: «Ты можешь в это поверить? Мэгги, посмотри, что они с этим сделали. Затем я выбираю любой предмет, на который, как мне кажется, могу сбить ее с толку, чтобы переориентировать ее на что-то другое, а не на куклу, которая, как я знаю, будет играть независимо в углу комнаты Мэгги, пока моя жена не найдет ее год спустя и не взглянет на меня. и кладет в стопку пожертвований. Я хочу избежать взгляда своей жены, поэтому мне нужно отвлечь Мэгги, чтобы сосредоточить ее внимание на чем-то другом. У нас в семье говорят: «Смотри, сияющий свет!»

Белка! Немного другая, но похожая ситуация.Это внимание к настоящему; какой огонь нужно потушить, какое скрипящее колесо нужно смазать маслом или проект нужно сдвинуть с мертвой точки. Но когда вы начинаете проект, скрипящее колесо входит в офис и требует немедленного внимания. Когда вы переходите к их офису, чтобы решить проблему, вы заходите в ванную, но там нет ткани. Итак, вы идете в кладовку, но ничего не видите, потому что лампочка не горит. Теперь вы опаздываете на обед с клиентом… и так день идет. Что вы сделали к концу дня? Конечно, в кладовке есть новая лампочка, но вас не устраивает скрипящее колесо, и ваш проект все еще находится в начальной стадии.Не говоря уже о 104 письмах, которые у вас есть с новыми «срочными» проблемами.

Информационные технологии – это постоянно развивающаяся среда, и руководителям ИТ-организаций в сфере гостеприимства особенно сложно не отставать. Все больше и больше технологических тенденций определяется не только потребностями работы, но и блестящим новым устройством гостя. ИТ-лидерам необходимо найти тонкий баланс между удовлетворением требований владельцев по увеличению доходов и сокращению расходов или попыткой франшизы создать новый стандарт (который противоречит другим вашим указам).Добавьте к этому нормативные требования и соответствие, которые в основном скрыты за кулисами и мало влияют на что-либо, кроме расходов. Не существует идеальной среды, в которой все можно было бы решить одновременно, и, таким образом, ИТ-отдел гостиничного бизнеса в конечном итоге получает: «Смотри, белка! Мне нужно улучшить мою сеть.

2015 год стал первым годом, когда отельеры и франчайзеры начали понимать, что теперь беспроводная инфраструктура нуждается в обновлении каждые два-три года, а не каждые четыре или пять.Беспроводные радиоприемники в устройствах постоянно меняются; они становятся меньше, потребляют меньше энергии, но часто общаются на меньшей площади. Коммерческое оборудование Wi-Fi должно соответствовать новым Note 23, iPhone 12, Nokia 2873 и новым супер крутым, тонким и элегантным планшетам. В сочетании с появлением стандарта 802.11ac постоянные инвестиции в хорошую инфраструктуру теперь являются обязательным требованием.

Большинство франшиз разработали новые стандарты, которые расширяют границы конвергентной беспроводной сети следующего поколения.AC – это интересная эволюция / инновация, на которую нам давили производители, а не обязательно по необходимости. В старой деловой практике Cisco по окончании срока службы производители просто сокращали производство N и переходили на новую инновационную AC. В отелях нет практического применения кондиционера, но это все, что мы можем купить. Это усугубляется тем фактом, что радиостанции 5 ГГц имеют меньшую дальность действия, чем радиостанции 2,4 ГГц, поэтому вам нужно их больше для той же схемы покрытия. Конечно, каждая точка доступа переменного тока может обрабатывать больше подключений, чем предыдущее оборудование, но вам необходимо расширить кабельную сеть и, вероятно, обновить коммутаторы до коммутаторов с большей объединительной платой.AC обратно совместим со многими технологиями, но не со всеми. (Вам действительно нужно покрытие для 802.11b?) Мы заменили сети во время обновления, потому что стоимость обслуживания существующего оборудования вместе с AC были слишком высоки, и замена всего оборудования была менее затратной. Это беспроводная инновация? Я действительно чувствую, «Смотри, белка!» что мне нужно, чтобы сосредоточить внимание на сдвиге ответственности из-за EMV и размещении этого в нашей экосистеме.

EMV появился давно, но за последние 18 месяцев Visa и в некоторой степени другие бренды карт отодвинули сроки.Чтобы сохранить текущие модели ответственности (и избежать перекладывания всех спорных сборов на продавца), вам необходимо иметь EMV на стойке регистрации. В чем реальный риск? Под этот сдвиг попадают только транзакции, которые ваши операции должны были обрабатывать через EMV, а ваш отель не был готов принять EMV. Сейчас большинству потребителей повезло иметь в кошельке одну карту с чипом EMV, но это скоро. Поставщики торговых услуг, поставщики оборудования и банки все еще очень сильно отстают, и даже у наиболее подготовленных организаций могут не появиться стойки регистрации с поддержкой EMV 1 октября.

Бренды также не готовы к EMV, поскольку некоторые налаживают партнерские отношения с банками и поставщиками торговых услуг, что может вызвать проблемы с владением и управлением банками и торговыми услугами компаний. Некоторые бренды надеются получить одобренное решение для торговых услуг / оборудования / шлюза в первом квартале 2016 года, а некоторые не будут готовы до второго квартала или позже. Когда произойдет изменение ответственности, возьмут ли на себя бренды часть ответственности, если возникнет целая серия споров, которые повлияют на чистую прибыль? Будет ли поставщик торговых услуг? Наиболее распространенным фактором, сдерживающим их, является неспособность отеля развернуть технологию, потому что она не готова, а не потому, что они не хотят этого делать.

Добавляет беспокойство то, что мы вводим стандарт 20-летней давности. Это нововведение? Текущее решение EMV решает только одну часть фаланги мошенничества: поддельные карты в среде с предъявлением карт. Кража физической карты, не раскрытая; кража данных полосы карты для использования в онлайн-мошенничестве, не решена. Технология EMV была разработана в тех частях мира, где часто существует монолитная банковская структура, поэтому банки могли диктовать внедрение, потому что у потребителя не было выбора.Рынок США сложнее ракетостроения: множество банков, множество сервисных сетей и множество платформ.

Компании, выпускающие кредитные карты, в основном не хотят иметь безнадежные долги, чтобы они могли положительно повлиять на свои собственные прибыли и убытки. Это отельеры, которые проигрывают, поскольку вкладывают значительные суммы денег, чтобы иметь возможность принимать кредитные карты, и теперь несут ответственность за безнадежную задолженность, которая была бы у другой организации. Все, что делают EMV (и PCI), – это защита бизнеса производителей карт, а не продавцов.Технологии, которые были разработаны, чтобы снять вину, – это не инновации, а реальная проблема, с которой ИТ-отделы индустрии гостеприимства сталкиваются. Рекомендуя в мою собственность «Смотри, белка!» Мне нужно начать перенос операций в облако.

/////////////////////////////////////////////
Перенос в облако стать главной темой от залов заседаний до конференций, хотя большинство из тех, кто говорит об этом, просто распространяют слухи, потому что это модное слово.Есть много способов перейти в облако:

Частное облако, где компания размещает или выбирает хостинг-партнера (CoLo) для размещения принадлежащего компании и управляемого оборудования.
«Инфраструктура как услуга» (IaaS), при которой компания арендует оборудование (серверы, коммутаторы и т. Д.), А также запускает операционные системы и приложения и управляет ими на арендованном оборудовании. Это похоже на аренду ноутбука, но вам нужно установить на нем все и управлять всем.
Платформа как услуга (PaaS), при которой компания арендует оборудование, на котором работают операционные системы и базы данных, а затем запускает приложения в этой среде.Это аренда нового ноутбука со всеми необходимыми базовыми функциями, а также запуск и управление вашими приложениями (PMS, POS, CRM) на ноутбуке.
Программное обеспечение как услуга (SaaS, ранее ASP), где вы арендуете фактическое приложение, которое используете, и, безусловно, то, о чем большинство думает, говоря об облаке. Вы никогда не касаетесь аппаратного обеспечения или приложения, кроме как для работы с ним, а обновления, масштабируемость и управление выполняются поставщиком.

Переход в облако обычно происходит по частям, поскольку компании переносят части своих операций в один из (или во многие) различных вариантов облака.Использование облачных технологий позволяет компаниям удалять дорогостоящее оборудование, изменять уровень безопасности, сокращать дорогостоящий «экспертный» труд и масштабировать свои операции вверх и вниз по мере необходимости. При планировании облачной среды важно смотреть на поток процесса приложения или задачи, которую вы хотите переместить. Важен этап тщательного тестирования для разных браузеров и аппаратных платформ, а для хорошего развертывания не может потребоваться Internet Explorer в Windows 7. В моей предыдущей жизни у моей компании были частное облако, реализации PaaS и SaaS.Важно, «Смотри, белка!» У меня есть недвижимость в Сиэтле, и мне нужно работать с Apple Pay ^®.

Apple Pay выходит на рынок, и совершенно неожиданно каждый должен иметь возможность получать платежи с iPhone ^® наших гостей. Забудьте, что фоновые технологии не готовы для большинства операций, особенно для гостиничных операций. Большинство владельцев отелей полагали, что мы могли бы использовать переход на EMV для добавления Apple Pay, но Apple не сотрудничает со многими операторами гостиничного бизнеса, и есть проблемы с авторизацией и возвратом средств – критические моменты для работы с любой системой управления недвижимостью (PMS).В лучшем случае в январе отели смогут поставить галочку в поле и поставить Apple Pay на стойке регистрации (Apple Pay появится в ресторанах, барах и сувенирных магазинах раньше, так как это расчеты в точках продаж). Неважно, что более половины пользователей Apple Pay используют его один раз. Говоря со своим руководителем об Apple Pay, сосредоточьтесь на «Смотри, белка!» Моя команда менеджеров хочет, чтобы я расследовал вход без ключа?

Вход без ключа, правильно, минуя стол, иди прямо в свой номер, мечта каждого гостя.Есть некоторые опасения, что вход без ключа станет модой; некоторые гости будут использовать его, но большинство будет использовать его один раз, а не снова. Раньше в замки требовалось от 8 до 12 лет, и отказ от использования магнитной полосы, как сообщается, увеличит этот срок службы еще на год или два. Планирование устройства, которое, вероятно, будет подключено к сети в течение более чем десятилетнего жизненного цикла, является сложной задачей. Есть много вещей, которые стоит отметить в списке, помимо покупки замков, способных принимать сигнал со смартфона (NFC, RFID, Bluetooth, аудио).Задайте эти вопросы:

Как сообщить гостю, что номер свободен?
Как мы узнаем, что гость отметился?
Что произойдет, если в устройстве разрядится аккумулятор?
Как выполняется установка и обновление блокировок?
Можно ли получить доступ к замку с нескольких устройств во время одного пребывания?
Если у вас есть зоны, к которым сейчас можно получить доступ по ключу от номера (бассейн, тренажерный зал, представительские этажи, услуга парковщика), как они будут работать с потоком устройств?
Развертываем ли мы приложение? Какие платформы? Он интегрирован в наше фирменное приложение или отдельно?
Каков путь обновления до последней версии платформы iOS, Android и Windows?
Какое влияние EMV оказывает на процесс транзакции?
Как мы все это интегрируем?

Вам также необходимо поработать с операциями, чтобы улучшить процесс приема гостей.Без стойки регистрации, как вы собираетесь сделать так, чтобы ваш гость почувствовал себя желанным гостем, как он узнает о стойке регистрации или завтраке или как вы просто проинформируете его о часах работы тренажерного зала. Какие технологии мы используем, чтобы заменить человеческое прикосновение?

/////////////// «Смотри, белка!» Интеграции
Интеграции, нет, вам нужно сказать это с некоторым уровнем презрения или ужаса в голосе, например: Интеграции. Так-то лучше. Если и есть проклятие для профессионалов в сфере гостиничных технологий, так это интерфейсы или интеграции.В большинстве отелей установлено больше систем, взаимодействующих друг с другом, чем можно было вообразить даже пять лет назад. Системы управления недвижимостью по-прежнему лежат в основе большинства операций, но мы вышли за рамки простого разговора по телефону, в кино, голосовой почты и систем бронирования. Теперь у нас есть интеграции с интеграциями, переговоры о бронировании с PMS, OTA, системами группового бронирования и управления доходами; CRM обращается к средствам контроля помещений, быстрому реагированию, опросам гостей, управлению репутацией и социальным сетям; переговоры о продажах и кейтеринге с PMS, групповым бронированием, CRM и массой ведущих сайтов; телевизионные системы общаются с PMS, погодой, киносерверами, Amazon и Netflix; бухгалтерские переговоры с POS, PMS, BI и расчетом заработной платы.Уф! Найдите минутку, сядьте и нарисуйте свое окружение на основе того, что другие системы общаются друг с другом. Это поражает воображение.

Новейшим ответом на этот вопрос является служебная шина, уровень связи, который упрощает обмен данными между всеми этими разрозненными системами. Представьте себе старый телефонный коммутатор, на котором оператор АТС физически переводит входящий вызов на линию, за исключением того, что он цифровой и происходит миллион раз в секунду. Все взаимодействует с этим уровнем, и уровень направляет данные туда, где они должны быть.Это действительно очень элегантно. Подробнее об этом читайте в Google CitizenM, Майкле Леви и служебном автобусе. Какие? Развлечения в номере, «Смотри, белка!» у бренда есть новая директива о видео.

Это был производитель денег, он умер, это необходимость? Я смотрел фильм «Король Лев» и понимаю круговорот жизни, но согласно последнему требованию Marriott в отелях установлено интерактивное телевидение (обновленное слово для развлечения в номере). У меня было это много лет назад, вынул, а теперь мне нужно поставить обратно? Статистика не лжет; 30 процентов гостей даже телевизор не включают.Тридцать пять процентов гостей будут смотреть такие супер-сервисы, как Netflix, если отели предлагают их в номере. Остальные 35% смотрят местные сети и ESPN (после этого зрительская аудитория падает до 1,5% или меньше для любого другого канала). Значит, мне нужно вложить значительный капитал, чтобы гости могли смотреть Netflix на моем телевизоре? (Только в отелях Marriott, поскольку Netflix является эксклюзивным для Marriott.)

Будем ли мы продавать больше номеров, повышать рейтинг гостей или же гостям безразлично, где они смотрят их контент, если это их контент? Хотя немногие в отрасли имеют по-настоящему элегантное решение для отображения вашего контента на мониторе в вашей комнате, некоторые из них уже приближаются.Что происходит, когда эти системы взламываются? Применяем ли мы на наших развлекательных платформах такую же защиту, как и в среде, защищенной PII? Показывать собственный контент на большом экране в своей комнате – это хорошо, но разве гости начнут не доверять этому, если произойдет нарушение?

Взгляните на авиакомпании: они выяснили, что у людей есть свои устройства, им просто нужен доступ либо через Wi-Fi (который все еще воняет), либо они предоставляют контент из-за отсутствия Wi-Fi.В отелях есть отличный Wi-Fi, и мы живем в обществе по требованию, поэтому гости имеют доступ к своему контенту на своих устройствах. Говоря об авиакомпаниях, что случилось с революцией киосков? Это работало в аэропортах, но не в отелях. Было ли это нововведение результатом потребительского спроса? Деловые путешественники сейчас пользуются мобильной регистрацией по телефону «Смотри, белка!»

За другими вещами, за которыми гоняется ИТ-руководство, очень похоже на белку, которая издевается над моей собакой из-за забора:

+ Мобильный сайт, мобильное приложение, мобильное?
+ Управление цифровыми запасами
+ Пуленепробиваемое аварийное восстановление (нет, действительно пуленепробиваемое)
+ WEP 2.0, 802.1x, развитие технологии Wi-Fi и миграция оборудования
+ Питание на рабочем столе, питание в центре обработки данных
+ Защита среды BYOD, когда генеральный директор гонится за новым блестящим устройством, белка!
+ Панели мониторинга и другая отчетность
+ PCI 3.1 (4, 5 и т. Д.), Управление соответствием, когда вы едва уложились в последний срок

При размещении технологии на гостевой арене единственная причина должна заключаться в том, что она повлияет на клиента так, как это повлияет на его решение о покупке.Вернемся к нашим партнерам в авиакомпаниях, где киоски настолько обычны, что становятся исключением, когда они недоступны.

Руководители киосков посмотрели проект и ответили следующее:

1 Да, мы можем обслужить больше гостей за меньшее время, что означает меньшее количество очередей, что является серьезной жалобой пассажиров. Следствие также доказано здесь; авиакомпании-конкуренты быстро открыли киоски, поскольку они теряли клиентов в пользу авиакомпаний, у которых они были.

2 Да, в большинстве случаев укомплектование персоналом при регистрации сокращается как минимум на 50 процентов (во многих случаях даже больше), что означает как повышение эффективности, так и реальное сокращение затрат.

3 Да, теперь клиентам предлагается повышение класса обслуживания, приоритетная посадка, билеты на напитки и т. Д., Что увеличивает дополнительные доходы.

Все ваши проекты не ответят на каждый из этих вопросов как «да», но вы должны стремиться к тому, чтобы их было как можно больше. Если все они отрицательны, вам следует пересмотреть взгляд на белку, которую вы преследуете. «Смотри, белка!» Мне нужно делать бюджеты.

отелей сейчас более чем когда-либо принимают решения, руководствуясь только прибылями и убытками. Владельцы готовы инвестировать, но технология должна увеличивать прибыль или снижать затраты. Этот стиль может задушить инновации, поскольку все меньше отелей начинают его первыми и более прагматично подходят к решению о покупке. Похоже, что это не так, поскольку инновации были сосредоточены только на более реалистичных потребностях отелей и гостей (например, на развлечениях в полете авиакомпаний на вашем собственном устройстве).Возьмем, к примеру, волокна для комнат.

Планы капитальных вложений

должны быть представлены с указанием стоимости, рентабельности инвестиций и четких достижимых результатов, чтобы получить одобрение. Наши отношения с отраслью важны, но владельцы не ценят ваши отношения с поставщиком, они ценят результат. Дни покупок, основанных на отношениях, заканчиваются; покупка – это деловое решение, которое освобождает ваш день … «Смотри, белка!»

Умение правильно расставить приоритеты – следующий ключ к вашему успеху.Одним из основных препятствий при определении того, как вы собираетесь атаковать свои обязанности, является недостаток общения. Устранение проблем «за кулисами» часто является одним из ваших главных приоритетов, но зачастую операционная группа отеля или ресторана не видит или не понимает этого. Четкое объяснение сроков и причин, по которым вы расставляете приоритеты, сделают ваши проекты лучше.

После того, как вы отфильтровали элементы в список приоритетов, обязательно запишите список и все необходимые подзадачи, сроки и ресурсы.Вы можете сделать это в электронной таблице или с помощью любого количества бесплатных или недорогих инструментов, доступных в Интернете. Мне нравится использовать инструменты с диаграммами Ганта, поэтому легко отслеживать проект по временной шкале и видеть, какие элементы зависят от других выполняемых задач. Иногда графика бывает чересчур, но я нахожу его полезным во многих ситуациях, даже в небольших. Ведение проектов в серии списков также может помочь определить, где вы испытываете недостаток ресурсов, и позволит перераспределить или добавить дополнительные ресурсы.

Набор целей, привязанных к датам, – отличный способ проверить статус проекта, назвать их вехами, порогами или контрольными точками. Каждый из них служит способом выполнить проект вовремя или исправить один, чтобы вернуть его в соответствие. Цели должны быть четкими и измеримыми, например «импорт тестовых данных с фиктивными данными» или «полные макеты графического пользовательского интерфейса для отображения команде на утверждение».

Установите бюджет для проблем – бюджет на случай непредвиденных обстоятельств, не только для финансовых ресурсов, но и для человеческого капитала и консультационных ресурсов.Вы не хотите, чтобы проект слишком сильно отставал или срывался в срок из-за того, что ресурс не работал дома или у вас не было времени на тестовую песочницу.

Еще одна ловушка для тайм-менеджмента – феномен скрипящего колеса, когда вы или ваша команда перемещаете несущественные задачи вверх по списку, чтобы остановить или не дать «этому парню» постоянно жаловаться. Сестра этого – «феномен лидерства впечатляй», когда проекты для влиятельных лидеров имеют приоритет над другими, чтобы получить очки с этим человеком.И то, и другое непросто, и оба могут убить вашу продуктивность по реальным критически важным элементам.

Последняя серьезная ошибка на пути к вашему успеху – это неизвестные сроки, поскольку вы не можете расставлять приоритеты для задач по временным рамкам, о которых вы не знаете. Я это довольно часто вижу. Черт возьми, в моем почтовом ящике только что пришли два новых письма с описанием шагов, которые необходимо выполнить до конца месяца, – вопросов, которые были запланированы на следующий год. Другие части организации могут давать обещания или начинать инициативы, не сообщая вам об этом, и внезапно вы выделяете ресурсы, чтобы уложиться в срок, который у вас не был на вашем радаре.Лучшее общение по-прежнему является ключом к этому, хотя иногда вы мало что можете с этим поделать. Сообщите своей организации, над чем вы работаете, почему и о наличии ресурсов для «всплывающих» проектов.

Управление временем также означает не брать на себя больше, чем вы можете сделать (я знаю, это большой шанс), но часто все проекты терпят неудачу, если вы возьмете на себя слишком много одного проекта. Сообщите, чего на самом деле можно достичь, и сформулируйте очень четкие ожидания. Это поможет избежать слишком большого количества сорняков.

Делайте перерывы, короткие в течение дня, ходите на обед, даже если вы находитесь вдали от рабочего места, и расслабляйтесь в свободное время (когда вы его получите). Быстрый бег к водоохладителю или 15-минутная прогулка вокруг блока могут быть очень полезными для сброса и восстановления энергии. Пропускать обед – плохо, а обед за вашим столом часто просто приводит к тому, что вы проливаете на клавиатуру. Сделайте умственный перерыв. Также очень важен хороший ночной сон. Если вы не потратите необходимое время на то, чтобы точить топор, вы не добьетесь того же с каждым взмахом.

В конце концов, со скоростью технологий мы всегда будем догонять и часто преследовать белок в наших операциях, но с некоторыми мерами предосторожности и некоторыми объяснениями руководству вы можете выбрать тех, которых вы действительно можете поймать. Кстати, Мэгги забыла про куклу, но взгляд мне все же достался. Так же, как и в сфере гостиничного бизнеса, иногда это безвыходная ситуация.

Тревор Уорнер – президент Warner Consulting Group. С ним можно связаться по адресу trevorwarner @ warnerconsultinggroup.com. ДЖЕФФРИ СТИФЕН ПАРКЕР, CHTP, является вице-президентом по гостиничным технологиям Interstate Hotels & Resorts.

© 2015 Hospitality Upgrade
Запрещается перепечатывать, распространять или переделывать эту работу без письменного согласия.
Чтобы получить разрешение, звоните по телефону 678.802.5302 или по электронной почте [email protected] .

АУТСОРСИНГ vs. ИНХУЗИНГ
Джеффри Стивен Паркер

Поскольку постоянно пугающий список гостевых инноваций, вопросов соответствия и технологий становится все более и более критичным для повседневной работы, всегда задается один вопрос: нужно ли нам использовать аутсорсинг или нам следует создать более крупную внутреннюю технологическую команду ?

Паркер в качестве бывшего вице-президента по технологиям
Stout Street Hospitality

Должность: Создайте внутреннюю команду, отвечающую высоким стандартам обслуживания.

Stout Street Hospitality (SSH) управляет брендом Magnolia Hotels, и его постоянная задача заключалась в том, чтобы уравновесить потребность владельцев в низкой рентабельности с растущими потребностями в технологиях для поддержания повседневной деятельности. SSH была сосредоточена на исторической реконструкции и эксплуатации принадлежащей ей собственности, но недавно добавила франчайзинг бренда Magnolia к другим формам собственности к уже успешному опыту работы с независимыми и брендированными отелями.

///// Обучение третьих лиц тонкостям каждого отеля нецелесообразно. Гостиничные технологии – это не просто технология. В конечном итоге цель технолога состоит в том, чтобы обеспечить оптимальную работу системы, в которой технолог гостеприимства должен помочь в обеспечении хорошего обслуживания клиентов для гостей отеля. Даже лучшие в мире компании технической поддержки не понимают, насколько важна интеграция телефона горничной и насколько важно, чтобы принтер на стойке регистрации печатал фолио для оформления заказа. И, когда вы доводите некоторые до скорости, они в конечном итоге продвигаются по службе или уходят из компании, и вы застреваете с новой технологией, когда пятница перед Днем труда, а в субботу у вас 1000 касс.

///// Внутренние ИТ-команды чувствуют себя частью общей операционной группы, поэтому они более доступны и, вероятно, займутся не только решением проблемы, , но и третьими сторонами, которые заботятся только о закрытии заявки. , соблюдают ключевые показатели эффективности своего контракта и не предоставляют качественные услуги. Операционные команды хотят строить отношения со службой поддержки, как они это делают с гостями.

///// Наличие команды, которая разбирается в конкретной сети, часто может привести к более быстрому разрешению проблемы, даже если им приходится преодолевать большие расстояния, чтобы получить доступ, , в то время как просто отправка какого-то технического специалиста часто приводит к потере времени ( оплачиваемое время), и вы по-прежнему используете внутренний ресурс.Я помню тот раз, когда мы отправили стороннюю технику в воскресенье, дважды, в собственность, чтобы просто проверить, подключен ли кабель, и к тому времени, когда я объяснил, где был кабель, какое оборудование было помечен и как подтвердить, что он работает, это стоило целое состояние, и мне все равно пришлось выехать на место, чтобы решить проблему на следующий день.

///// При необходимости можно нанять специалистов. Нет необходимости платить зарплату эксперту, если вам нужны специальные знания на короткое время и не очень часто.Службы поддержки первого и второго уровня ежедневно взаимодействуют с командами отелей, и ваши ресурсы должны быть выделены на эти нужды.

///// Мониторинг, установка исправлений и обновление систем занимает уйму времени, а это утомительная работа. Может, лучше сдать это экспертам. Я знаю, что не хочу читать последний выпуск обновлений Microsoft во вторник.

///// Несение расходов для члена команды – дорогое удовольствие, , и хотя всегда приходится делать слишком много, некоторые члены команды, кажется, находят много времени, чтобы быть непродуктивными, поскольку им все равно платят.

Паркер на посту вице-президента по гостиничным технологиям
Interstate Hotels and Resorts

Должность: Аутсорсинг для продолжения роста.

Interstate Hotels and Resorts (IHR) управляет более чем 400 отелями по всему миру. Имея несколько групп собственников и брендов, Interstate постоянно ставит перед собой задачу найти баланс между желаниями владельцев, стандартами бренда и повседневными технологическими проблемами с обеспечением ценности и прибыльности собственности.IHR – быстрорастущая компания, открывающая 10 и более отелей в месяц. Работая практически со всеми ведущими гостиничными брендами, многочисленными флагманами и независимыми компаниями, IHR может использовать свой обширный опыт и историю успешного управления гостиничным бизнесом.

///// Создание внутренней ИТ-команды не является устойчивым. При таком росте IHR возможность нанимать талантливых, мотивированных и квалифицированных ИТ-специалистов, а затем обучать их, чтобы не отставать от роста, не работает.Слишком много изменений как в окружающей среде, так и в количестве и типах собственности, чтобы ассимилировать внутреннюю команду.

///// Аутсорсинг для партнера позволяет вам заключать базовые соглашения и соглашения об уровне обслуживания, чтобы обеспечить заботу об отелях. Большая часть гостиничных технологий является стандартом для технологической индустрии в целом, и для решения большинства этих проблем могут быть заключены соглашения об уровне обслуживания. Кроме того, создание возможностей для компании поддержки поддерживать связь с поставщиками поддержки систем для предприятий гостеприимства позволяет ей участвовать в решении проблем, характерных для отрасли.Мы все наняли этого титулованного миллениала, который ожидает шестизначную зарплату сразу после школы и уже все знает, но ничего не знает. Имея партнера для поддержки, они могут справиться со своими людьми и обучить их, чтобы обеспечить необходимый вам уровень обслуживания. Отель просто хочет, чтобы проблема была решена, и не всегда нужно, чтобы ее решал хороший парень.

///// Неэффективно сажать кого-нибудь в самолет каждый раз, когда вам нужно решить проблему лично. Вам нужны партнеры по поддержке с национальным или региональным присутствием, чтобы помочь вам.С растущим охватом опытных технических специалистов по всему миру, легко просто направить одного для решения проблем, а при необходимости они могут работать с внутренней командой для устранения неполадок.

///// Аутсорсинг стандартной службы поддержки позволяет вам нанять экспертов для решения более серьезных проблем. Большая часть поддержки службы поддержки – это сброс паролей и решение простых проблем. Имея стороннюю организацию, которая может легко помочь в этом, вы можете перераспределить ресурсы для привлечения технических специалистов более высокого уровня для вашего внутреннего персонала.

///// Мониторинг, внесение исправлений и обновление систем лучше выполнять путем аутсорсинга , потому что вы можете купить (или арендовать) только эту часть большой платформы и ресурса, а не инвестировать капитал во всю систему.

///// Иногда приятно работать с проблемами, не слыша тиканья часов. Несмотря на то, что аутсорсинг – это правильный способ справиться с быстрым ростом, приятно работать над созданием стандартов с внутренними членами команды и не думать о знаках доллара, которые вам обходятся, когда этот человек стоит 95 долларов в час.Я помню, как переехал в собственность в Колорадо, куда пришли внешние ИТ-специалисты, чтобы осмотреть системы и помочь найти идеи о том, как решить некоторые проблемы с сетью Wi-Fi. После полдня на решение проблемы и ужина, после которого я продолжил обсуждение, мне позвонил генеральный директор и спросил, почему он получил счет за восемь часов работы ИТ, но ничего не было сделано.

==============

Когда новый блестящий объект (белка!) Бросается в глаза
Четыре отражения для сохранения концентрации

Джейн Гарретт, тренер по руководству

Управление временем
Также называемое самоуправлением, время ограничено, поскольку у всех нас есть равное количество.Рассматривая новый блестящий проект / инициативу / направление бизнеса (заполните поле), подумайте о своей текущей рабочей нагрузке и спросите, доступны ли необходимые время, энергия и ресурсы для чего-то нового.

Вопросы для размышления: Каким образом создание нового блестящего объекта повлияет, положительно или отрицательно, на текущую рабочую нагрузку сотрудников? Эта «новинка» что-то заменит или станет дополнением? Если добавление, то реалистичное ли это ожидание?

Приоритезация
При работе в реактивной культуре трудно определить, что является приоритетом.Когда тушение пожаров является нормой, все требует немедленного внимания. Какие критерии вы определяете как приоритетные: время, ресурсы, возможности, финансы, точка левериджа, катализатор или другие? Если создается схема погони за новыми блестящими объектами, сотрудники получают неоднозначное сообщение. Что важно, на чем они сосредотачивают свое время и внимание и что важно для успеха их работы и бизнеса? Разобщенность создается из-за отсутствия приоритетов или возникает постоянный хаос из-за работы с неопределенным фокусом?

Вопросы для размышления: Учитывая конечную цель, как новый блестящий объект повысит ценность вашего видения? Как будут определяться и поддерживаться приоритеты? С четкими приоритетами, как повлияет на эффективность объединение стратегий для достижения постоянного успеха?

Делегирование или демпинг
Когда руководство сообщает четкое направление, сотрудники испытывают чувство расширения прав и возможностей.Сотрудникам делегируется ответственность за максимизацию их вклада в бизнес. Когда новый блестящий объект вступает во владение и руководство перемещает фокус, сотрудники часто чувствуют, что то, что они внесли, теряет ценность, и новое задание, связанное с новым блестящим объектом, может казаться им брошенным, а не делегированным. Если синдром нового блестящего предмета случается достаточно часто, этот паттерн оказывает негативное влияние на моральный дух сотрудников. Эффективное общение о новом блестящем предмете сводит к минимуму ощущение того, что что-то навязывается.Хорошо переданное общение больше похоже на приглашение, чем на навязывание. Коммуникация передает роль и ожидания, которые определяют то, что делегировано, сводя к минимуму ощущение того, что вас бросают.

Рефлексивный вопрос: Как руководитель, как я передаю направление организации, чтобы максимизировать вклад всех сотрудников?

Mindset
Когда вы руководите организацией в постоянно меняющейся отрасли, как вы решаете, когда преследовать новую блестящую цель? Когда это улучшит ваше видение, даст вам конкурентное преимущество или приблизит вас к достижению ваших краткосрочных и долгосрочных целей? Как новое направление повлияет на ресурсы, особенно на человеческий капитал? Вот несколько мыслей, которые следует учесть.

Рефлексивный вопрос: решая заняться новым блестящим объектом, спросите себя: «Будет ли это решение сегодня служить всем аспектам моей компании в будущем?»

7 лучших мест для загрузки шрифтов для ваших дизайн-проектов

Один из лучших способов выделить вашу графику и печатные материалы среди других – использовать красивую типографику в ваших проектах.

К счастью для вас, есть буквально тысячи шрифтов, из которых вы можете выбирать. От элегантных скриптовых шрифтов до ярких экранных шрифтов; от декоративных рукописных шрифтов до простых шрифтов с засечками – вы действительно избалованы выбором!

Вот список лучших мест, где можно получить нестандартные шрифты, которые вы можете использовать в своих дизайнерских проектах для своего блога или бизнеса.

Если вы работаете с ограниченным бюджетом и нуждаетесь в бесплатных шрифтах, или хотите потратиться на что-то премиальное, я вам поделюсь.

Раскрытие информации: этот пост содержит партнерские ссылки, что означает, что я могу получать комиссию, если вы перейдете по ссылке и сделаете покупку (без дополнительных затрат для вас).

Бесплатные ресурсы шрифтов

Все любят халяву, правда? Вот одни из лучших мест, где можно получить бесплатные шрифты для ваших проектов графического дизайна.

Обязательно ознакомьтесь с условиями использования всех шрифтов перед их загрузкой, чтобы убедиться, что вам разрешено использовать их по назначению.

Шрифт Белка

Font Squirrel содержит большую коллекцию коммерческих шрифтов, которые можно загрузить бесплатно.

Коммерческое использование означает, что вы можете использовать шрифт в продуктах, которые вы продаете, а также в графике, которую вы используете в своем блоге, и в бесплатных печатных материалах, которые вы рассылаете по своей электронной почте.

Будьте осторожны со шрифтами, потому что не все они бесплатны. Некоторые из них требуют, чтобы вы отправились за пределы сайта, чтобы загрузить их, а иногда за это взимается плата, поэтому обязательно ознакомьтесь с условиями каждого шрифта перед загрузкой.

Некоторые из моих любимых шрифтов в Font Squirrel:

Google Шрифты

Я так часто использую Google Fonts как веб-разработчик, потому что они позволяют вам встраивать шрифты на веб-сайт, а также загружать их для установки на свой компьютер.

Как скачать шрифт из Google Fonts:

Чтобы загрузить шрифт, щелкните маленький значок плюса, чтобы добавить его в свою «корзину».

Добавляет серую полосу в нижнюю часть экрана. Щелкните серую полосу, чтобы открыть всплывающее окно.

В правом верхнем углу всплывающего окна есть значок загрузки – щелкните по нему, чтобы начать загрузку.

На ваш компьютер будет загружена zip-папка. Разархивируйте файл и дважды щелкните файлы шрифтов, чтобы установить их на свой компьютер.

Мои наиболее часто используемые шрифты в Google Fonts:

Da Шрифт

Da Font имеет широкую коллекцию бесплатных шрифтов для загрузки.

Вы должны быть осторожны, так как многие из них предназначены только для личного использования, что означает, что вы не можете использовать их в графике или печатных изданиях вашего блога.

Когда вы просматриваете Da Font, вы можете увидеть условия лицензии для каждого шрифта над кнопкой загрузки.

Ищите шрифты, в которых указано, что они на 100% бесплатны, если вы хотите использовать их в коммерческих целях (но все же проверьте, есть ли какие-либо дополнительные условия, о которых вам следует знать).

Вот несколько отличных 100% бесплатных шрифтов на Da Font:

• Первокурсник
• Совершенно секретно
• Старый Лондон

Ресурсы премиум-шрифтов

Если вы планируете продавать графику, созданную с использованием шрифта, или использовать ее для продвижения своего блога / веб-сайта, вам понадобится шрифт с лицензией, позволяющей использовать его в коммерческих целях.

Обычно это означает, что вам необходимо приобрести премиум (платный) шрифт, чтобы получить коммерческую лицензию.

На этих лицензиях дизайнеры шрифтов зарабатывают деньги, но не беспокойтесь – вы можете приобрести шрифты для коммерческого использования по очень низким ценам.

голодный Jpeg

Hungry Jpeg – это мой популярный веб-сайт о шрифтах и графике. У них есть тысячи на выбор, так что имейте в виду – это немного похоже на то, как спуститься в кроличью нору, и легко часами пытаться выбрать идеальный шрифт!

Шрифты

обычно стоят от 10 до 20 долларов, однако у них есть замечательный раздел под названием «Сделки за 1 доллар», где вы можете купить премиум-шрифты, как вы уже догадались, всего за 1 доллар.

У них также есть коллекция шрифтов, которые вы можете скачать бесплатно в обмен на то, что поделитесь ссылкой на страницу в своей учетной записи Facebook или Twitter. Посмотреть их можно здесь.

Вот некоторые из шрифтов, которые я купил (и ЛЮБЛЮ!) В Hungry Jpeg:

Creative Market

Creative Market похож на The Hungry Jpeg тем, что это веб-сайт торговой площадки, где сотни талантливых дизайнеров предлагают на продажу тысячи шрифтов.

Цены сопоставимы с ценами на полную коллекцию на The Hungry Jpeg, но в них нет раздела со скидками в 1 доллар, который заставляет меня так сильно любить The Hungry Jpeg.

Тем не менее, вы часто можете найти предложения и пакеты, которые предлагают коллекции модных шрифтов по более низкой, чем обычно, цене. Это отличный способ запастись множеством разных шрифтов по доступной цене.

Вот несколько красивых скриптовых шрифтов от Creative Market:

Adobe Fonts (ранее Typekit)

Я изо всех сил пытался решить, добавлять ли Adobe Fonts в бесплатные или платные шрифты, но в конце концов остановился на платных, потому что, хотя вы не платите специально за шрифты, вам нужна платная подписка Create Cloud для использования Adobe Fonts.

Если у вас есть подписка на Creative Cloud с Adobe, вы автоматически получаете доступ к Adobe Fonts (раньше он назывался Typekit).

Adobe Fonts отлично работает с Photoshop, потому что вы можете загружать шрифты прямо в него.

Все шрифты в Adobe Fonts разрешены как для личного, так и для коммерческого использования.

Они проделали за вас часть тяжелой работы по выбору идеального шрифта для вашего дизайн-проекта с их рекомендованными наборами шрифтов.Например, вот их выбор шрифтов для дизайна логотипов.

Envato Elements

Envato Elements – еще один веб-сайт торговой площадки с несколькими разработчиками, но у него есть небольшая изюминка.

The работают на основе ежемесячной подписки, поэтому, если вы подпишетесь на их ежемесячный пакет подписки (https://elements.envato.com/pricing), вы получите неограниченный доступ ко всем 3500+ шрифтам на веб-сайте.

Подписка также дает вам доступ к более чем 850 000 ресурсов, включая: графику и методы презентации, темы и плагины WordPress, стоковые фотографии, видео шаблоны, стоковые видео, музыкальные треки и звуковые эффекты, курсы и электронные книги.

Некоторые шрифты, которые мне нравятся на Envato Elements:

Вам необходимо прочитать условия использования Envato Elements, поскольку они довольно подробно описывают, как вы можете использовать их шрифты и графику. Например, если вы перестанете платить за подписку, вам необходимо удалить все шрифты, которые вы загрузили с них со своего компьютера, и вы не сможете использовать их для создания новой графики / продуктов после истечения срока подписки.

Подпишитесь на бесплатную пробную версию Envato Elements, чтобы узнать, нравится ли она вам.

Лицензирование и использование шрифтов

Обязательно ознакомьтесь с условиями лицензирования перед загрузкой и установкой шрифта.

Как и в случае с графикой, у шрифтов есть лицензии, которые определяют, для чего вы можете и не можете их использовать.

Многие шрифты на перечисленных выше бесплатных веб-сайтах предназначены только для личного использования.

Проверяйте лицензию на каждый шрифт отдельно, прежде чем загружать их, поскольку лицензии чаще всего предоставляются для каждого шрифта, а не для каждого веб-сайта.

Это означает, что вы можете использовать их только в проектах, которые вы создаете для собственного некоммерческого использования.Личное использование может заключаться в создании фона рабочего стола для вашего собственного компьютера, в создании поздравительной открытки, которую вы дарите члену семьи, для ваших личных свадебных приглашений или для создания цифровых страниц альбома для вырезок.

Если вы используете шрифт в графике, которую вы загружаете в свой блог, на веб-сайт или в учетную запись Pinterest, или в печатной форме / продукте, который вы продаете, то вы используете этот шрифт в коммерческих целях. Если вы используете шрифты «только для личного использования» для этих целей, вы рискуете быть привлеченным к суду со стороны создателя шрифта за нарушение авторских прав.

Связанные: 3 важных вопроса, которые следует задать при выборе шрифтов

Если вы планируете использовать модные шрифты в коммерческих целях, то лучше приобрести шрифт, так как тогда вы сможете быть уверены в условиях использования, прежде чем начнете его использовать.

Мой любимый сайт шрифтов – The Hungry Jpeg, потому что их коммерческая лицензия очень щедрая, но, что более важно, ее легко понять!

У них есть целый раздел на своем веб-сайте, где вы можете купить шрифты всего за 1 доллар каждый, что делает Hungry Jpeg чрезвычайно доступным способом покупки шрифтов премиум-класса.

Как установить шрифты на компьютер

Шрифты бывают разных типов. Если вы устанавливаете шрифт на свой компьютер, вам понадобится файл OTF, EOT или TTF.

Чтобы установить шрифт, просто загрузите файл, а затем дважды щелкните его, чтобы отобразить всплывающее окно с различными глифами (буквы / цифры), и нажмите кнопку «установить».

Для получения подробных инструкций по установке шрифтов на компьютерах Mac и Windows посетите эту страницу на веб-сайте Da Font.

Лучшие ресурсы шрифтов 2019

Приведенный выше список ресурсов шрифтов содержит веб-сайты шрифтов, которые я использовал в своей карьере графического дизайнера. Из списка мои фавориты:

Hungry Jpeg из-за огромного выбора шрифтов по низким ценам
Font Squirrel из-за количества свободного выбора шрифта
Google Fonts, потому что (в отличие от некоторых других ресурсов шрифтов) они позволяют вам встраивать их шрифты на веб-страницу, чтобы вы могли использовать необычные шрифты на своем веб-сайте

Какой ваш любимый ресурс шрифтов?

Это один из списка веб-сайтов со шрифтами в этой статье, или у вас есть другой сайт, который, по вашему мнению, является лучшим местом для загрузки шрифтов?

Отправьте мне сообщение, чтобы сообщить мне ваши личные предпочтения

Тайный дневник Стива Джобса: Мальчик-белка

Не так много счастливых викингов, я вам скажу…

Я с интересом слежу за маринадом, от которого страдает Исландия. Если вы думаете, что то, что происходит в Греции, чертовски стыдно (если вы работаете на Goldman Sachs, вы, вероятно, фигурируете в ряде списков боевиков греческой разведки, пока мы говорим), вы должны увидеть проблему в наивном молодом классе осведомленных Исландии. – все ничего не знающие инвестиционные банкиры вытащили, страна сейчас настолько разорена, что лучшее предложение, предложенное им Великобританией и Данией, заключалось в том, что каждый мужчина, женщина и ребенок на острове должны отдавать четверть своего дохода на следующие восемь лет, чтобы очистить книги.Это составляет 5,3 миллиарда долларов, которые Билл Гейтс мог бы надуть себе задницу, даже не упустив ее, и это капля в море по сравнению с колоссальным долгом, в который старые добрые США сумели влезть, но, вероятно, не окажутся среди них. та же ситуация, что и в Исландии, потому что Китай владеет нашим долгом, и в их собственных интересах, чтобы доллар США не рухнул в одночасье и не замедлил утечку, как изношенная шина.

Исландия, а? Бьорк идет с ним, потому что я бы очень хотел бьорк, знаете ли…!

Хмммм …. Крепость в Северной Атлантике … вулканы … Боже мой, у меня синдром!

Мне жаль бедных викингов, и в каком-то смысле я чувствую, что это, вероятно, наша вина, в конце концов, мы тренировали маленьких негодяев, которые навлекли эту катастрофу на их маленький вулканический айсберг. Итак, я предлагаю Исландии сделать именно то, что сделал мой бывший сосед по соседству в ноябре прошлого года – позвонить банкиру, передать ключи от здания и прекратить работу.

Выгодная цена за 5,3 миллиарда долларов, ребята, бесплатная горячая вода и всякая треска, которую вы можете съесть!

Правильно, исландское правительство должно призвать своих кредиторов из Великобритании и Дании к столу и объявить, что мы разорены, поэтому мы покидаем страну и передаем этот объект недвижимости вам, потому что мы окунуться, товарищи.А затем мы, старые добрые США из А, принимаем всех 320000 этих восхитительных, но мрачных викингов и сажаем их в резервациях в Монтане, Аляске и Северной Дакоте. Эй, это всего 320 000 человек, это меньше, чем диаспора Нового Орлеана. Они так чертовски хорошо говорят по-английски, что ассимилировались бы лучше, чем сельские жители Миннесоты, переселенные в пригороды Хьюстона и Далласа.

Вот подача … она датская нудистка, застрявшая на ферме в Висконсине с двумя парнями-геями … бунт, верно? Пройдет пять, шесть лет, как Wings или Yes, дорогой

Есть и положительный момент: Бьорк будет здесь все время, я уверен, что она сможет стать эксцентричной актрисой ситкома или звездой реалити-шоу кабельного телевидения.Затем Великобритания и Дания могут придумать, как превратить эту северную гейзерную ферму в Северной Атлантике в прибыльное туристическое место или даже продать ее Ларри Эллисону, он мог бы превратить ее в свой собственный спа-центр, рыбалку, катание на лодке и частное логово. Черт, Google купит его через минуту, и Мальчик-белка немедленно переедет туда и превратится в свою личную крепость, чтобы править миром – му-ха-ха-ха-ха!

Squirrels представляет Reflector Director

Мы очень рады представить нашу последнюю разработку в области технологии зеркального отображения экрана.Reflector Director, сопутствующее приложение к Reflector 2, – это совершенно новая, первая в своем роде технология, которая позволяет пользователям Mac и ПК удаленно управлять своими дисплеями.

Представьте себе: с помощью Reflector вы используете iPad или iPhone, чтобы управлять презентацией в зале заседаний, составлять план урока в классе или показывать фотографии из отпуска в семейной гостиной. Ваша аудитория увлечена просмотром большого экрана, поскольку вы диктуете им то, что они видят, прямо с вашего мобильного устройства.

Это демонстрация технических ноу-хау и технологии зеркального отражения экрана впечатляет.То есть до тех пор, пока не придет время одновременно зеркалировать другое мобильное устройство.

Ваши ограниченные во времени коллеги, нетерпеливые студенты или нетерпеливые родственники все больше отвлекаются, когда вы спешите обратно к компьютеру, чтобы управлять экраном, в то время как другой сверстник, студент или член семьи также подключает свое мобильное устройство. Импульс остановился. Аудитория потеряна. Игра окончена.

Мы создали Reflector Director, чтобы исправить этот неловкий переход, потому что никому не нравятся неловкие моменты. Мы съеживаемся, просто думая об этом.

Reflector Director поможет вам сохранить заинтересованную аудиторию… вовлеченной. Вы можете просматривать и управлять зеркальными устройствами прямо со своего мобильного устройства с помощью Reflector Director. Это позволяет вам сразу показать классу, над чем работает конкретный ученик, или остальной части зала заседаний, какой интересный рисунок есть у вашего коллеги на планшете с iPad или iPhone, которые вы держите в руке. И все это без промедления.

Хорошая презентация зависит от подготовки, уверенности и вовлечения аудитории.Reflector Director упрощает участие аудитории и совместное обучение с помощью мобильных устройств. Управление устройствами никогда не было таким простым, и ваша аудитория буквально никогда не была так связана.

Функции

Reflector Director включают следующие возможности:

Показать и скрыть устройства без отключения / повторного подключения
Выделите одно устройство, чтобы выделить важный контент
Полноэкранный режим не отвлекает вас
Измените рамки для оптимальной совместимости с экраном
Просмотрите превью каждого подключенного устройства перед отображением на большом экране

Reflector Director – это инструмент, способный изменить способ обучения и совместной работы людей.